<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<FictionBook xmlns="http://www.gribuser.ru/xml/fictionbook/2.0" xmlns:l="http://www.w3.org/1999/xlink">
 <description>
  <title-info>
   <genre>nonf_publicism</genre>
   <author>
    <first-name>Константин</first-name>
    <middle-name>Сергеевич</middle-name>
    <last-name>Станиславский</last-name>
   </author>
   <book-title>Этика</book-title>
   <annotation>
    <p>О времени написания К.С.Станиславским главы об этике можно предполагать на основании его письма к М.П.Лилиной от 28-го августа 1908 г. В письме он пишет: «Вечером остался дома и написал, кажется, недурно, главу об этике. Вчера в понедельник, на утренней репетиции прочел ее актерам. Кажется, призадумались, и репетиция была хорошая».</p>
   </annotation>
   <date></date>
   <coverpage>
    <image l:href="#cover.jpg"/></coverpage>
   <lang>ru</lang>
  </title-info>
  <document-info>
   <author>
    <nickname>golma1</nickname>
   </author>
   <program-used>Fiction Book Designer, FB Editor v2.0</program-used>
   <date value="2008-12-19">15.05.2009</date>
   <src-ocr>предоставлено: rvvg</src-ocr>
   <id>FBD-928962-B505-E84D-EF83-4FBC-2E04-091535</id>
   <version>1.1</version>
   <history>
    <p>1.0 — создание документа, 19.12.2008 by rvvg</p>
    <p>1.1 — дополнительное форматирование, «генеральная уборка», проверка скриптами, 15.05.2009 by golma1</p>
   </history>
  </document-info>
  <publish-info>
   <book-name>Этика</book-name>
   <publisher>Издание Музея Московского Орденов Ленина и Трудового Красного Знамени Художественного Академического Театра СССР им. М. Горького</publisher>
   <city>Москва</city>
   <year>1947</year>
  </publish-info>
 </description>
 <body>
  <title>
   <p>К.С.Станиславский</p>
   <p>ЭТИКА</p>
  </title>
  <section>
   <p><strong>Действующие лица:</strong></p>
   <p><emphasis>Преподаватель школы — Торцов.</emphasis></p>
   <p><emphasis>Ученики — Говорков, Вьюнцов.</emphasis></p>
   <empty-line/>
   <p>— Представьте себе на минуту, — обратился к нам Торцов, — что Вы пришли в театр играть большую роль. Через полчаса — начало спектакля. У Вас в частной жизни много мелких забот и неприятностей. В квартире беспорядок. Завёлся домашний вор. Он украл недавно Ваше пальто и новую пиджачную пару. Сейчас Вы тоже в тревоге, так как, прейдя в уборную, заметили, что дома остался ключ от стола, где хранятся деньги. Ну, как их украдут. А завтра — срок платежа за квартиру. Просрочить нельзя, так как Ваши отношения с хозяйкой до последней степени обострены. А тут ещё письмо из дома — болен отец. Это вас мучает: во-первых, потому что Вы его любите, а во-вторых, потому что, случись с ним что-нибудь, Вы лишаетесь материальной поддержки, а жалованье в театре маленькое. Но неприятнее всего плохое отношение к Вам актёров и начальства. Товарищи то и дело поднимают Вас на смех, преподносят Вам неприятные сюрпризы во время спектакля: то умышленно пропустят необходимую реплику, то неожиданно изменят мизансцену, то шепнут во время действия что-нибудь обидное или неприличное. А Вы — человек робкий, теряетесь, но это-то им и нужно, это-то и забавляет их. Они любят от скуки и ради потехи придумывать смешные номера.</p>
   <p>Вникните поглубже в предполагаемые обстоятельства и решите: легко ли при таких условиях подготовить необходимое для творчества сценическое самочувствие.</p>
   <p>Конечно, мы все признали, что это трудная задача, особенно для короткого срока, который остаётся до начала спектакля. Дай бог успеть загримироваться и одеться.</p>
   <p>— Ну, об этом не заботьтесь, — успокаивал Торцов. Привычные руки актёра наложат парик на голову, краски и наклейки на лицо. Это делается само собой, механически, вы и не заметите, как всё будет готово. В самую последнюю минуту вы, во всяком случае, успеете прибежать на сцену. А там, отдышавшись, можно будет подумать и о «сценическом самочувствии». Вы думаете, что я шучу, иронизирую. Нет, к сожалению, приходиться сознаться, что такое ненормальное отношение к своим артистическим обязанностям часто встречается в нашей закулисной жизни, — заключил Аркадий Николаевич.</p>
   <p>После короткой паузы он продолжал: — Теперь я набросаю Вам другую картину: условия вашей частной жизни, т. е. домашние неприятности, болезнь отца и прочее, остаются прежние, но зато в театре вас ждёт совсем иное: все члены артистической семьи поверили тому, о чём говорится в книге «Моя жизнь в искусстве». В ней сказано, что мы, артисты, — счастливые люди, так как во всём необъятном мире судьба дала нам несколько сотен кубических метров — наш театр, в котором мы можем создавать себе свою, особую, прекрасную артистическую жизнь, большей частью протекающую в атмосфере творчества, мечты и её сценического воплощения в коллективной художественной работе, при постоянном общении с гениями: Шекспиром, Пушкиным, Гоголем, Мольером и другими.</p>
   <p>Неужели этого мало для создания прекрасного уголка на земле.</p>
   <p>Который из двух вариантов нам дорог — само собой ясно… Неясны только средства его достижения.</p>
   <p>Они очень простые. Охраняйте ваш театр от всякой скверны и сами собой создадутся и благоприятные условия для творчества и для необходимого вам актёрского самочувствия.</p>
   <p>В театр нельзя входить с грязными ногами. Грязь и пыль отряхайте при входе, калоши оставляйте в передней вместе со всеми мелкими заботами, дрязгами и неприятностями, которые портят жизнь и отвлекают внимание от искусства. Отхаркайтесь прежде чем войти в театр. А войдя, уже не позволяйте себе плевать по всем углам. Между тем, в подавляющем большинстве случаев, актёры со всех сторон вносят в театр всякие житейские мерзости, сплетни, интриги, пересуды, клевету, зависть мелкое самолюбие. В результате получается не храм искусства, а плевательница, сорный ящик, помойка.</p>
   <p>— Это, знаете ли, неизбежно, человечно. Успех, слава, соревнование, зависть, — заступался Говорков за театральные нравы.</p>
   <p>— Всё это надо с корнем вырвать из души, — ещё энергичнее настаивал Торцов.</p>
   <p>— Да разве это возможно, — продолжал спорить Говорков.</p>
   <p>— Хорошо. Допустим, что совсем избавиться от житейских мелочей нельзя, но временно не думать о них, отвлечься более интересным делом, конечно, можно. Стоит крепко, сознательно захотеть этого.</p>
   <p>— Легко сказать, — сомневался Говорков.</p>
   <p>— Если же и это вам не по силам, то, пожалуйста, живите вашими домашними дрязгами, но только для себя и не портите настроения другим.</p>
   <p>— Это ещё труднее. Каждому хочется поделиться своими неприятностями с другими, облегчить душу, — не соглашались спорщики…</p>
   <p>— Надо однажды и навсегда понять, что перебирать на людях своё грязное бельё некультурно, что в этом сказывается отсутствие выдержки, неуважение к окружающим, эгоизм, распущенность, дурная привычка… Надо раз и навсегда отказаться от самооплакивания и самооплёвывания. В обществе надо улыбаться, как это делают американцы. Они не любят наморщенных бровей. Плачь и грусти дома или про себя, а на людях будь бодр, весел и приятен. Надо дисциплинировать себя в этом отношении.</p>
   <p>— Мы бы рады, да как этого добиться, — недоумевали ученики.</p>
   <p>— Думайте побольше о других и поменьше о себе. Заботьтесь об общем настроении и общем деле, тогда и Вам будет хорошо. Если каждый из трёхсот человек театрального коллектива будет приносить в театр бодрые чувства, то это излечит даже самого чёрного меланхолика.</p>
   <p>Что лучше: копаться в собственной душе или общими усилиями с помощью трёхсот человек отвлекаться от самооплакивания и отдаваться любимому делу? Кто более свободен: тот ли, кто ограждает только свою независимость, или тот, кто, забыв о себе, заботится о свободе других? Если все будут заботиться обо всех, то в конечном счёте всё человечество явится защитником и моей личной свободы.</p>
   <p>— Как же так? — не понимал Вьюнцов.</p>
   <p>— Что же тут непонятного, — удивился Аркадий Николаевич. — Если 99 человек из ста заботятся об общей, а значит, и моей свободе, то мне, сотому, будет очень хорошо жить на свете. Но зато, если все девяносто девять будут думать лишь о своей личной свободе и ради неё угнетать других, а значит и меня, то, чтобы отстоять свою свободу, мне придётся одному бороться со всеми девяносто девятью эгоистами. Заботясь только о своей свободе, они тем самым против воли насилуют мою независимость. То же и в нашем деле: пусть не один вы, а все члены театральной семьи думают о том что бы вам жилось хорошо в стенах театра. Тогда создастся атмосфера, которая победит дурное настроение и заставит забыть житейские дрязги. В таких условиях вам легко будет работать. Эту готовность к занятиям, это бодрое расположение духа я на своём языке называю предрабочим состоянием. С ним всегда нужно приходить в театр.</p>
   <p>Порядок, дисциплина, этика и прочее нужны нам не только для общего строя дела, но главным образом для художественных целей нашего искусства и творчества.</p>
   <p>Первым условием для создания «предрабочего состояния» является выполнение девиза: «Люби искусство в себе, а не себя в искусстве». Поэтому прежде всего заботьтесь о том, чтобы вашему искусству было хорошо в театре.</p>
   <p>Одним из условий создания порядка и здоровой атмосферы в театре является укрепление авторитета тех лиц, которым, по тем или иным причинам, приходится стоять во главе дела.</p>
   <p>Пока выбор руководителя не сделан и назначение не состоялось можно спорить, бороться, протестовать против того или иного кандидата на руководящий пост; но раз что данное лицо стало во главе дела или в управлении его частью, приходится, ради пользы дела и своей собственной всячески поддерживать руководителя и чем он слабее, тем больше нуждается в поддержке. Ведь если начальник не будет пользоваться авторитетом, главный двигательный центр всего дела окажется парализованным. Подумайте, к чему придёт коллективное дело без инициатора, толкающего и направляющего всё работу… Мы же любим оплёвывать, дискредитировать, уничтожать тех, кого сами же возвеличили. Если же талантливый человек помимо нас займёт высокий пост или чем-нибудь возвысится над общим уровнем, мы все, общими усилиями, стараемся ударить его по макушке, приговаривая при этом: «Не сметь возвышаться. Не лезь вперёд, выскочка». Сколько талантливых и нужных нам людей погибло таким образом. Немногие, наперекор всему, достигали всеобщего признания и преклонения. Но зато нахалам, которым удаётся забрать нас в руки — лафа. Мы будем ворчать про себя, но будем терпеть, так как у нас нет единодушия, нам трудно и боязно свергнуть того, кто нас запугивает.</p>
   <p>Борьба за первенство актёров, режиссёров, ревность к успехам товарищей, оценка людей по жалованью и по амплуа, за исключением отдельных случаев, сильно привились в нашем деле и приносят ему большое зло. Мы прикрываем своё самолюбие, зависть, интриги всевозможными красивыми словами вроде «благородное соревнование», но сквозь них всё время просачиваются ядовитые испарения дурной закулисной актёрской зависти и интриги, отравляющие атмосферу театра.</p>
   <p>Боясь конкуренции или из мелкой зависти, актёры принимают в штыки всех вновь поступающих в их театральную семью. Если новички выдерживают испытание — их счастье. Но сколько таких, которые пугаются, теряют веру в себя и гибнут.</p>
   <p>В этих случаях актёры уподобляются школьникам, которые также пропускают сквозь строй каждого новичка, вступающего в школу.</p>
   <p>Как эта психология близка к звериной.</p>
   <p>Вот с этой звериной психологией, которая, к стыду актёров, за исключением некоторых театров существует в их среде, надо бороться в первую очередь. Она сильна не только среди новичков — она царит и среди старых кадровых артистов. Я слышал, например, как две большие артистки обменивались не только за кулисами, но и на сцене такими ругательствами, которым позавидовала бы рыночная торговка. Два известных талантливых артиста требовали, что бы их не выпускали на сцену через одну и ту же дверь или кулису. Я знаю, как знаменитый премьер и премьерша годами не разговаривали друг с другом и вели на репетициях беседу не непосредственно, а через режиссёра. «Скажите артистке такой-то, — говорил премьер, — что она говорит ерунду». — «Передайте артисту такому-то, — обращалась к режиссёру премьерша, — что он невежа».</p>
   <p>Ради чего талантливые люди растлевали то самое, когда-то прекрасное, дело, которое они в своё время сами создавали. Из-за личных, мелких ничтожных обид и недоразумений.</p>
   <p>Вот до какого падения, до какого самоотравления доходят актёрские инстинкты.</p>
   <p>Пусть же это послужит вам предостережением и назидательным примером.</p>
   <p>_</p>
   <empty-line/>
   <p>В театре часто наблюдается такое явление: самые большие требования к режиссёрам и к начальствующим лицам предъявляют те из молодёжи, которые меньше всех умеют и знают. Они хотят работать с самыми лучшими и не прощают тем, кто не может проделать с ними чудес. Как мало основания в таких требованиях начинающего.</p>
   <p>Казалось бы, что молодым актёрам есть чему поучиться, есть что позаимствовать у мало-мальски одарённого талантом и умудрённого опытом. От каждого можно что-нибудь взять и узнать многое. Для этого надо самому научиться брать то, что нужно и важно.</p>
   <p>Поэтому не привередничайте, отбросьте критиканство и всматривайтесь внимательнее в то, что вам дают более опытные хотя бы они и не были гениями. Надо уметь брать полезное.</p>
   <p>Недостатки перенимать — легко но достоинства — трудно.</p>
   <empty-line/>
   <p>У многих актёров (особенно у гастролёров) есть недопустимая привычка репетировать в четверть голоса.</p>
   <p>Кому нужно такое едва слышное бормотание слов роли, без внутреннего их переживания или даже осмысливания. Это бессмысленное болтание текста вывихивает роль, так как актёр привыкает к ремесленной игре. А вы знаете, как всякий вывих портит правильную линию действия. Разве такая реплика нужна партнёру? Что ему делать с ней и как относиться к такому механическому выбалтыванию слов, затушёвыванию мыслей, подмене чувств? Неправильная реплика или переживание вызывают такой же неправильный ответ и неверное чувствование партнёра. Кому нужны такие репетиции «для очистки совести»?</p>
   <p>Поэтому знайте, что на каждой репетиции актёр обязан играть в полный тон, давать верные реплики и так же правильно по установленной линии пьесы и роли принимать получаемые реплики.</p>
   <p>Это правило взаимно обязательно для всех актёров, так как без него репетиция теряет смысл.</p>
   <p>То, что я говорю теперь, не исключает возможности, в случае надобности, переживать и общаться одними чувствованиями и действиями, хотя бы даже без слов.</p>
   <p>_</p>
   <empty-line/>
   <p>Насколько миссия подлинного артиста — создателя, носителя и проповедника прекрасного — возвышенна и благородна, настолько ремесло актёра, продавшегося за деньги, карьериста и каботина, недостойно и [унизительно].</p>
   <p>Сцена — белый лист бумаги и может служить и возвышенному и низменному, смотря по тому, что на ней показывают, кто и как на ней играет. Чего только и как не выносили перед освещённой рампой! И прекрасные, незабываемые спектакли Сальвини, Ермоловой или Дузе, и кафе-шантан с неприличными номерами, и фарсы с порнографией, и мюзикхолл со всякой смесью искусности, гимнастики, шутовства и гнусной рекламы.</p>
   <p>Как провести границу между прекрасным и отвратительным. Недаром Уальд сказал, что «артист — либо священнослужитель, либо паяц». Всю вашу жизнь ищите демаркационную линию, отделяющую плохое от хорошего в нашем искусстве. Сколько актёров отдают свою жизнь служению плохому, не ведая об этом, так как не умеют правильно учесть воздействия их игры на зрителя. Не всё то золото, что блестит со сцены. Неразборчивость и беспринципность в нашем искусстве привела театр к полному упадку, как у нас, так и за границей. Те же причины мешают театру занять то высокое положение и приобрести то важное значение, на которое он имеет право.</p>
   <p>Я не пуританин в нашем искусстве. Нет. Я очень широко смотрю на те горизонты, которые отведены театру. Я люблю весёлое, шутку.</p>
   <p>_</p>
   <empty-line/>
   <p>Всё то, что вы хотели бы провести в жизнь, всё то, что нужно для водворения здоровой атмосферы, дисциплины и порядка (а это нужно знать), пропускайте прежде всего через себя.</p>
   <p>Обыкновенно при создании творческой атмосферы и дисциплины хотят добиться их сразу во всей труппе, во всех частях сложного аппарата театра. Для этого издают строгие приказы, постановления, налагают взыскания. В результате добиваются внешней формальной дисциплины, и все довольны, все гордятся «образцовым» порядком. Однако самое главное в театре — художественная дисциплина. Но так как её никогда не удаётся создать внешними средствами, то организаторы теряют терпение, веру и приписывают неудачу другим, переносят вину на товарищей: «С этими людьми ничего не поделаешь», — говорят в таких случаях.</p>
   <p>Попробуйте подойти к решению задачи совсем с другого конца, начните с самого себя, воздействуйте и убеждайте других собственным примером. Тогда у вас в руках будет большой козырь, и вам не скажут: «Врачу, исцелися сам», или: «Чем других учить, на себя обернись».</p>
   <p>Собственный пример — самое лучшее доказательство не только для других, но главным образом для себя самого. Когда вы требуете от других того, что сами уже провели в жизнь, вы уверены, что ваши требования выполнимы, вы по собственному опыту знаете, трудно оно или легко.</p>
   <p>В этом случае не будет того, что всегда бывает, когда человек добивается от другого или совсем невыполнимого или слишком трудного. Он становится не в меру требовательным, нетерпеливым, раздражительным и в подтверждение своей правоты уверяет и божится, что выполнить его требования ничего не стоит. Это — лучший способ подорвать свой авторитет, добиться, что бы о вас говорили: «Сам не знает, чего требует».</p>
   <p>_</p>
   <empty-line/>
   <p>Короче говоря здоровая атмосфера, дисциплина и этика не создаются распоряжением, правилом, циркуляром, росчерком пера. Это не делается, так сказать, «оптом», как обыкновенно проводятся корпоративные воздействия, — то, о чём я говорю, производится «в розницу». Это не массовая, не фабричная, а кустарная работа.</p>
   <p>При проведении требований корпоративной и иной дисциплины и всего того, что создаёт желаемую атмосферу, надо быть прежде всего терпеливым, выдержанным, твёрдым и спокойным. Для этого необходимо, в первую очередь, хорошо знать то, чего требуешь, ясно сознавать все трудности и то что для их преодоления нужно время. Кроме того надо верить, что каждый человек в глубине души стремится к хорошему, но ему что-то мешает подойти к этому хорошему. Подойдя к хорошему, он уже не расстанется с ним, потому что оно всегда даёт больше удовлетворения, чем плохое. Главная трудность — узнать препятствия, мешающие верному подходу к чужой душе, и устранить их. Для этого совсем не нужно быть тонким психологом, надо быть просто внимательным и знать того, к кому подходишь, самому приблизиться к нему и рассмотреть его. Тогда увидим ясно ходы в чужую душу, чем эти ходы загромождены и что мешает проводимому делу.</p>
   <p>Подходите к каждому человеку в отдельности, сговоритесь с ним, а сговорившись и хорошо поняв, чего нужно от него добиваться и с чем нужно бороться, будьте тверды, настойчивы, требовательны и строги.</p>
   <p>При этом помните всё время о том, что дети, играя в снежки, из маленького катышка наворачивают огромные снежные шары и глыбы. Тот же процесс роста должен происходить и у вас. Сначала один — я сам. Потом двое — я и единомышленник, потом четыре, восемь, шестнадцать и т. д. в арифметической, а может и в геометрической прогрессии.</p>
   <p>Поэтому, если в первый год у вас создаётся группа только из пяти, шести человек одинаково понимающих задачу, всем сердцем преданных ей и неразрывно идейно связанных между собой, будьте счастливы и знайте, что ваше дело уже выиграно.</p>
   <p>Может быть в разных местах театра одновременно возникает несколько таких групп, — тем лучше, тем скорее произойдёт идейное слияние, но только не сразу.</p>
   <empty-line/>
   <p>_Как начинают свой день певец, пианист, танцор. Они встают, умываются, одеваются, пьют чай, и в определённый, установленный для этого срок, певец начинает «распеваться», или петь вокализы, музыканты играют гаммы или иные упражнения, поддерживающие и развивающие технику, танцоры спешат в театр к станку, чтобы проделать положенные экзерсизы и т. д. Это производится ежедневно, зимой и летом, а пропущенный день считается потерянным, толкающим искусство артиста назад.</p>
   <p>Толстой, Чехов и другие подлинные писатели считали до последней степени необходимым ежедневно, в определённое время, писать, если не роман, не повесть, не пьесу, то дневник, записывать свои мысли, наблюдения. Главное, чтобы рука с пером и рука на пишущей машинке не отвыкали ежедневно изощряться непосредственно в тончайшей и точнейшей передаче всех неуловимых изгибов мысли и чувства, воображения, зрительных видений и аффективных [эмоциональных] воспоминаний и пр.</p>
   <p>Спросите художника, он скажет вам решительно то же.</p>
   <p>Мало того: я знаю хирурга (а хирургия тоже искусство), который свободное время отдаёт игре в тончайшие японские или китайские бирюльки. За чаем, за разговором он вытаскивает глубоко запрятанные в общей куче едва заметные предметы, что бы «набить руку», как он говорит.</p>
   <p>И только один актёр, по утрам, одевшись и позавтракав, спешит скорее на улицу, к знакомым или в другое место, по своим личным домашним делам, так как это его единственное свободное время.</p>
   <p>Пусть так. Но ведь и певец не меньше занят, и у танцора — репетиции и театральная жизнь, и у музыканта — репетиции, уроки, концерты.</p>
   <p>Тем не менее, обычная отговорка всех актёров, не ведущих домашней работы по выработке техники своего искусства, одна: «некогда».</p>
   <p>Как это печально! Ведь актёру больше чем артистам других специальностей необходима домашняя работа. В то время как певец имеет дело лишь со своим голосом и дыханием, танцор — со своим физическим аппаратом, музыкант — со своим руками, или, как у духовых и медных инструментов, с дыханием и амбушюром, артист имеет дело и с руками, и с ногами, и с глазами, и с лицом, и с пластикой, и с ритмом, и с движением, и со всей большой программой, проходимой в нашей школе.</p>
   <p>Программа эта не кончается с окончанием школы, — она проходится в течение всей артистической жизни. И чем ближе к старости, тем нужнее утончённость техники, а следовательно, и систематическая её выработка.</p>
   <p>Но так как артисту «некогда», то его искусство в лучшем случае — толчётся на одном месте, а в худшем — катится вниз.</p>
   <p>Артист набивает ту случайную технику, которая сама собой, по необходимости, создаётся на глупой, ложной, неправильной, ремесленной, репетиционной и вечеровой «работе», при публичных, плохо подготовленных, актёрских выступленях.</p>
   <p>Но знаете ли вы, что актёр, и особенно тот, кто больше всех жалуется, то есть — актёр рядовой, не на первые, а на вторые и третьи роли, имеет больше свободного времени, чем кто-либо из деятелей других профессий?</p>
   <p>Это вам докажут цифры.</p>
   <p>Возьмём для примера сотрудника, участвующего в народе, хотя бы в пьесе «Царь Фёдор Иоаннович». К семи с половиной часам он должен быть готов, что бы сыграть вторую картину («Примирение Бориса с Шуйским»). После этого антракт. Не думайте, что он весь уходит на перемену грима и костюма; нет — большинство бояр остаются в том же гриме и лишь снимают верхнюю шубу. Поэтому на счёты кладите десять минут из пятнадцати (нормального времени для перерывов).</p>
   <p>После коротенькой сцены в саду и двухминутного антракта начинается длинная сцена. Она берёт не менее 35 минут плюс прежние десять минут — 45 минут.</p>
   <p>После этого будет сцена «Отставка Бориса»… и т. д.</p>
   <p>Так обстоит дело у сотрудников, участвующих в народных сценах. Но есть не мало актёров на маленькие роли (стольников, гонцов), или на большие, значительные, но эпизодические. Сыграв свой выход, исполнитель роли или освобождается совсем на весь вечер или же ждёт нового пятиминутного выхода в последнем акте, и целый вечер слоняется по уборным и скучает.</p>
   <p>Вот распределение времени у актёров в одной из таких довольно трудных, постановочных пьес, как «Царь Фёдор».</p>
   <p>Посмотрим, кстати, что делает в это время огромное большинство труппы, не занятой в пьесе. Оно свободно и… халтурит. Запомним это.</p>
   <p>Так обстоит дело с вечерними занятиями артистов.</p>
   <p>Что делается днём на репетициях. В некоторых театрах, как например, в нашем, репетиции начинаются в 11–12 часов. До этого времени актёры свободны. И это правильно по многим причинам и особенностям нашей жизни. Актёр кончает поздно спектакль, он взволнован и не скоро может заснуть. В то время, когда почти все люди спят и видят уже третий сон, артист играет последний, самый сильный акт трагедии и умирает.</p>
   <p>Вернувшись домой, он пользуется наступившей тишиной, чтобы сосредоточиться и уйти от людей, поработать над новой, готовящейся ролью.</p>
   <p>Что же удивительного в том, что на следующий день, когда все люди проснулись и начали работу, измученные актёры ещё спят после своей ежедневной, трудной и долгой работы на нервах.</p>
   <p>«Верно пьянствовал», — говорят о нас обыватели.</p>
   <p>Но есть театры, которые «подтягивают» актёра, так как у них «железная дисциплина» и «образцовый порядок» (в кавычках). У них репетиции начинаются в 9 часов утра (к слову сказать, у них же пятиактная трагедия Шекспира не редко кончается в 11 часов).</p>
   <p>Эти театры, гордящиеся своими порядками, не думают об актёре, и… они правы: их актёры без всякого вреда для здоровья могут умирать по три раза в день, а по утрам репетировать по три пьесы.</p>
   <p>«Трарарам… там… там… Тра-та-та-та…» — и т. д., — лепечет про себя вполголоса премьерша. — Я перехожу на софу и сажусь.</p>
   <p>А ей в ответ шепчет вполголоса герой: «Трарарам, там-там… тра-та-та-та…» и т. д. «Я подхожу к софе, становлюсь на колени и целую вашу ручку».</p>
   <p>Часто идя в 12 часов на репетицию, встречаешь актёра другого театра, гуляющего после проведённой репетиции.</p>
   <p>«Вы куда?» — спрашивает он. «На репетицию». — «Как, в 12 часов. Как поздно» — заявляет он не без яда и иронии, думая при этом про себя: «экая соня и бездельник. И что за порядки в их театре». «А я уже с репетиции. Всю пьесу прошли. У нас ведь в 9 часов начинается», — с гордостью заявляет ремесленник, снисходительно оглядывая опоздавших.</p>
   <p>Но с меня довольно. Я уже знаю, с кем имею дело и о каком «искусстве» (в кавычках) идёт речь.</p>
   <p>Но вот что для меня непостижимо.</p>
   <p>Есть много начальствующих лиц в подлинных театрах, так или иначе старающихся делать искусство, которые считают порядки и «железную дисциплину» (в кавычках) ремесленных театров правильной и даже образцовой. Как могут эти люди, судящие о труде и условиях работы подлинного артиста по мерке своих бухгалтеров, кассиров и счетоводов, управлять художественным делом и понимать, что в нём делается и сколько нервов, жизни и лучших душевных порывов приносят в дар любимому делу подлинные артисты, которые «спят до двенадцати часов дня и вносят ужасные беспорядки в распределение занятий репертуарной конторы».</p>
   <p>Куда деваться от таких начальников из мелочных лавок и торговых предприятий, банков и контор. Где найти таких, которые понимают, а главное — чувствуют — в чём настоящая работа подлинных артистов и как с ними обращаться.</p>
   <p>И, тем не менее я предъявляю новые и новые требования к замученным подлинным артистам, вне зависимости от того, на каких они ролях — больших или маленьких — последнее остающееся у них время — в антрактах и свободных сценах спектакля и репетиций — отдавать работе над собой и своей техникой.</p>
   <p>Для неё, как я уже доказал цифрами, найдётся достаточно времени.</p>
   <p>«Однако, скажут мне, — это переутомляет, вы отнимаете у актёра его последний отдых».</p>
   <p>— Нет, утверждаю я: самое утомительное для нашего брата актёра, — это слоняние за кулисами по уборным в ожидании выхода…</p>
   <empty-line/>
   <p>Задача искусства, а следовательно и театра — создание внутренней жизни пьесы и ролей и сценическое воплощение основного зерна и мысли, породивших самое произведение поэта, композитора.</p>
   <p>Каждый работник театра, начиная от швейцара, гардеробщика, билетёра, кассира, с которыми прежде всего встречается приходящий к нам зритель, кончая администрацией, конторой, директором и, наконец, самими артистами, которые являются сотворцами поэта и композитора, ради которых люди наполняют театр, — все служат искусству и всецело подчинены его основной цели. Все без исключения работники театра являются сотворцами спектакля. Тот, кто в той или иной мере, портит общую работу и мешает осуществлению основной цели искусства и театра, должен быть признан вредным. Если швейцар, гардеробщик, билетёр, кассир встретили зрителя негостеприимно и тем испортили его настроение, — они вредят общему делу и задаче искусства. Если в театре холод, грязь, беспорядок, начало задерживается, спектакль идёт без должного воодушевления, — настроение зрителей падает и благодаря этому основная мысль и чувства поэта, композитора, артистов и режиссёров не доходят до них, им не для чего было приходить в театр, спектакль испорчен, и театр теряет своё общественное, художественное, воспитательное значение.</p>
   <p>Поэт, композитор и артист создают необходимое для спектакля настроение по нашу, актёрскую, сторону рампы, администрация создаёт соответственное настроение для зрителя в зрительном зале, и для артиста в уборных, где артист готовится к спектаклю. Зритель, как и артист, является творцом спектакля и ему, как и исполнителю, нужна подготовка, хорошее настроение, без которого он не может воспринимать впечатлений и основной мысли поэта и композитора.</p>
   <p>Общая рабская зависимость всех работников театра от основной цели искусства остаётся в силе не только во время спектаклей, но и в другое время дня. Если по тем или иным причинам репетиция окажется не продуктивной, — те, кто помешали работе, вредят общей, основной цели. Творить можно только в соответственно необходимой обстановке, а тот, кто мешает её созданию, — совершает преступление перед искусством и обществом, которому мы служим. Испорченная репетиция ранит роль, а израненная роль не помогает, а мешает проведению основной мысли поэта, т. е. главной задаче театра.</p>
   <p>_</p>
   <empty-line/>
   <p>Обычное явление в жизни театра — антагонизм между артистической и административной частями, между сценой и конторой. В царские времена это погубило театр. Название «контора императорских театров» — в своё время стало именем нарицательным, лучше всего определяющим бюрократическую волокиту, застой, рутину и прочее.</p>
   <p>Ясно, что театральная контора должна быть поставлена на своё место. Место это — служебное, так как не контора, а сцена дат жизнь искусству, не контора, а сцена привлекает зрителей и создаёт театру популярность и славу, не контора, а сцена творит искусство, не контору, а сцену любит общество, не контора, а сцена производит впечатление на зрителей и имеет воспитательное значение для общества, не контора, а сцена делает сборы и т. д.</p>
   <p>Но попробуйте сказать это любому антрепренёру, директору театра, инспектору, любому конторщику, — они придут в раж от такой ереси: так сильно вкоренилось в них сознание, что успех театра в них, в их управлении. Они решают, платить или не платить, делать ту или иную постановку, они утверждают и разрешают сметы, они определяют жалование, взимают штрафы, у них приёмы, доклады, роскошные кабинеты, огромный штат, который съедает нередко большую часть бюджета. Они бывают довольны и недовольны успехом спектакля и актёра, они раздают контрамарки. Это их униженно просит актёр пропустить в зрительный зал необходимое актёру лицо или ценителя. Это они отказывают в контрамарке актёру и передают её своему знакомому. Это они важно расхаживают по театру и снисходительно принимают униженные поклоны артистов. Это они являются в театре страшным злом, угнетателями и разрушителями искусства. У меня нет достаточно слов, чтобы излить всю злобу и ненависть на очень распространённые в театре типы конторских деятелей — наглых эксплуататоров труда артистов.</p>
   <p>С незапамятных времён контора, пользуясь особенностями нашей природы, угнетает артистов.</p>
   <p>Вечно отвлечённые в область воображения и творческой мечты, переутомлённые, с утра до вечера живущие обострёнными нервами на репетиции, спектакле, во время домашней подготовительной работы, впечатлительные, неуравновешенные, легковозбуждающиеся, быстро падающие духом, артисты нередко беспомощны в своей частной и внехудожественной жизни. Они точно созданы для эксплуатации тем более что, отдавая всё на сцене, не имеют сил на отстаивание своих человеческих прав.</p>
   <p>Как редки среди театральных администраторов и конторских деятелей люди правильно понимающие свою роль в театре. Контора и её служащие должны быть первыми друзьями искусства и помощниками его жрецов — артистов. Какая чудесная роль. Каждый из самых мелких служащих может и должен в той или другой степени приобщиться к общему творческому делу в театре, способствовать его развитию, стараться понять его главные задачи, решать их вместе с другими. Как важно знать, искать и находить материал, необходимый для постановки, декораций, костюмов, эффектов, трюков. Как важен порядок и весь уклад жизни на сцене, в уборных артистов, в зрительном зале, в мастерских театров. Надо, чтобы зритель, актёр и каждый имеющий отношение к театру входил в него с особым чувством благоговения. Надо, чтобы зритель, отворяя двери театра, проникался соответствующим настроением, которое помогает, а не мешает восприятию впечатления. Какое огромное значение для спектакля имеет настроение за кулисами и в зрительном зале. А литургическое настроение за кулисами. Какое огромное значение оно имеет для артиста.</p>
   <p>А порядок, спокойствие, отсутствие суеты в уборных артистов. Все эти условия сильно влияют на создание рабочего самочувствия артиста на сцене.</p>
   <p>В этой области административные лица в театре близко соприкасаются с самыми интимными и важными сторонами нашей творческой жизни и могут оказывать артистам большую помощь и поддержку. В самом деле, если в театре покойный, солидный порядок, он много даёт, он хорошо подготавляет артиста к творчеству, а зрителей — к его восприятию. Но если, наоборот, обстановка, окружающая артиста на сцене, а зрителя в зале, раздражает, сердит, нервит, мешает, то творчество и его восприятие или становятся совсем невозможными, или же требуют исключительного мужества и техники, чтобы бороться с тем, что им противодействует. Сколько на свете существует театров, в которых актёрам перед началом спектакля приходится выдерживать целую баталию (трагедию и вести бой) с портными, костюмершей, гримёрами, бутафорами, чтобы отвоёвывать себе каждую часть костюма, приличную обувь, чистое трико, платье по мерке, парик или бороду из волос, а не из пакли. Портным, гримёрам, не проникшимся своей важной ролью в общем художественном деле безразлично в чём выходит артист перед зрителями. Они остаются за сценой и даже не видят результатов своего неряшества и невнимания. Но каково артисту, играющему героя драмы, благородного рыцаря, пламенного любовника, выходить на посмешище и вызывать хохот своим костюмом, гримом, париком там, где зритель должен любоваться красотой и изяществом актёра.</p>
   <p>Как часто, изнервничавшись до начала спектакля и в его антрактах, актёр выходит на сцену с пустой душой, играет плохо, потому что не имеет сил играть хорошо.</p>
   <p>Чтобы понять, как влияют все закулисные невзгоды на рабочее самочувствие артиста и на самый процесс творчества, надо самому быть артистом и испытать всё на себе самом.</p>
   <p>Если в театре нет надлежащей дисциплины, то артист чувствует себя не лучше и на самой сцене: он рискует не найти необходимой бутафорской вещи, на которой иногда построена сцена, например, пистолета, кинжала, которым надо покончить с собой или со своим соперником. Как часто бутафор перестарается и перепустит закулисные шумы, совершенно заглушающие монологи и диалоги артистов на сцене. В довершение же всего зрители, почувствовавшие беспорядок, поддаются дезорганизации и так шумливо, невоспитанно ведут себя, что бедному актёру создаётся ещё новое, труднейшее препятствие при творчестве — борьба с толпой. Самое страшное и непобедимое, когда зритель шумит, разговаривает, ходит и особенно, кашляет во время действия. Чтобы приучить зрителя к дисциплине, необходимой спектаклю, чтобы заставить его до начала сидеть на местах, быть внимательным, не кашлять, надо прежде всего чтобы театр заслужил уважение, чтобы зритель чувствовал, как ему надлежит себя держать. Если вся обстановка театра не соответствует высокому назначению нашего искусства, если она располагает к распущенности…, то на актёра падает непосильный труд — побороть зрителя, заставить его быть внимательным.</p>
   <empty-line/>
   <p>В виду вашего первого выступления на сцене которое состоится в недалёком будущем, я хочу объяснить как актёр должен готовиться к выходу.</p>
   <p>Он должен создать себе сценическое самочувствие.</p>
   <p>Всякий, кто портит нам земной рай — жизнь в театре, должен быть либо удалён, либо обезврежен. А мы сами должны заботиться о том, чтобы сносить в театр со всех сторон только хорошие, бодрящие, радостные чувства. Здесь всё должно улыбаться, так как здесь занимаются любимым делом. Пусть об этом помнят не только актёры, но и администрация, с её конторами, складами и проч. Она должна помнить, что здесь не амбар, не лавки, не банки, где люди из-за наживы готовы перегрызть друг другу горло. Последний конторщик и счетовод должен быть артистом и понимать сущность того, чему он служит. Скажут: а как же бюджет, расходы, убытки, жалование.</p>
   <p>Говорю по опыту, что от чистоты атмосферы в театре материальная сторона только выигрывает. Она, помимо их сознания, передаётся зрителям, притягивает к себе, очищает, вызывает потребность дышать художественным воздухом театра.</p>
   <p>Если бы вы знали, как зритель чувствует всё, что происходит за закрытым занавесом. Беспорядок, шум, крик, стук во время антракта, сутолока на сцене передаются в зрительный зал и тяжелят самый спектакль. Напротив: порядок, стройность, тишина там, за закрытым занавесом, делают спектакль лёгким.</p>
   <p>Мне скажут: а как же актёрская зависть, интриги, их жажда ролей, успехи первенства. Я отвечу: интриганов, завистников беспощадно удалять из театра, актёров без ролей — тоже. Недовольным размерами своих ролей надо напоминать, что нет маленьких ролей, а есть маленькие актёры. Кто любит не театр в себе, а себя в театре, тоже удалять.</p>
   <p>А интриги, сплетни, которыми славится театр!.. Нельзя же исключить талантливого человека потому, что у него дурной характер, потому, что он мешает благоденствовать другим.</p>
   <p>Согласен, таланту всё прощается, но его недостатки должны быть обезврежены другими артистами. Когда в театре появляется такой, опасный для всего организма микроб, надо сделать всему коллективу прививку, для того, чтобы развить обезвреживающий антитоксин, при котором интрига гения не нарушает общего благополучия жизни театра.</p>
   <p>— Таким образом, знаете ли, придётся собрать всех святых, чтобы составить группу и создать, понимаете ли, такой театр, о котором вы изволите говорить — возразил Говорков.</p>
   <p>— А как же вы думали — горячо вступился Торцов. — Вы хотите, чтобы пошляк и каботин бросали человечеству со сцены возвышающие, облагораживающие людей чувства и мысли. Вы хотите за кулисами жить маленькой жизнью мещанина, а выйдя на сцену, сразу сравняться с Шекспиром.</p>
   <p>Правда, мы знаем случаи, когда актёры, которые продались антрепренёру и Мамоне, потрясают и восхищают вас, выйдя на сцену. Но ведь эти актёры — гении, опустившиеся в жизни до простых мещан. Их талант настолько велик, что в момент творчества заставляет забыть все мелочи жизни.</p>
   <p>Но разве это доступно каждому? Гений добивается этого — «наитием свыше», а нам приходится отдавать для той же цели всю свою жизнь. И сделали ли эти актёры всё, что им дано сделать, всё, что они могут?</p>
   <p>Кроме того, условимся однажды и навсегда не брать себе в пример гения. Они — особенные люди и всё у них творится по-особому.</p>
   <p>Про гениев рассказывают немало небылиц. Говорят, что они целый день пьянствуют и развратничают, вроде Кина из французской мелодрамы, а по вечерам увлекают за собой толпу…</p>
   <p>Но это не совсем так. По рассказам людей, знавших близко великих артистов — Щепкина, Ермолову, Дузе, Сальвини, Росси и др. — они вели совсем иную жизнь, которой не мешало бы поучиться тем гениям домашнего производства, которые на них ссылаются. Мочалов… Да, говорят, он был другой в частной жизни. Но зачем же подражать только его частной жизни — у него было много другого — поважнее, поценнее, поинтереснее.</p>
   <p>_</p>
   <empty-line/>
   <p>Пришло время сказать вам ещё об одном элементе, или, вернее, условии сценического самочувствия. Его зарождает окружающая актёра атмосфера не только на сцене, но и в зрительном зале, артистическая этика, художественная дисциплина и ощущение коллективного в нашей сценической работе.</p>
   <p>Всё вместе создаёт артистическую бодрость, готовность к совместному действию. Такое состояние благоприятно для творчества. Я не могу придумать ему названия.</p>
   <p>Оно не может быть признано самим сценическим самочувствием, так как это лишь одна из составных частей.</p>
   <p>Оно способствует созданию сценического самочувствия.</p>
   <p>За неимением подходящего названия я буду называть то, о чём теперь идёт речь, артистической этикой, которая играет одну из главных ролей в создании предтворческого состояния.</p>
   <p>Артистическая этика и сценическое самочувствие очень важны и нужны в нашем деле, благодаря его особенности.</p>
   <p>Писатель, композитор, художник, скульптор не стеснены временем, они могут работать тогда, когда находят для себя удобным, они свободны в своём рвении. Не так обстоит дело с артистом сцены. Он должен быть готов к творчеству в определённое время, помеченное на афише. Как приказать себе вдохновляться в определённое время. Это не так то просто.</p>
   <p>_</p>
   <empty-line/>
   <p>Урок происходил в одном из закулисных фойе артистов.</p>
   <p>По просьбе учеников нас собрали задолго до начала репетиции. Боясь оскандалиться при нашем первом дебюте, мы просили Ивана Платоновича объяснить нам, как надо себя вести.</p>
   <p>К нашему удивлению и радости на это совещание пришёл сам Аркадий Николаевич.</p>
   <p>Он говорит, что его растрогало серьёзное отношение учеников к их первому выступлению.</p>
   <p>— Вы поймёте, что вам нужно делать и как вести себя, если вдумаетесь в то, что такое коллективное творчество, — говорил он нам. — Творят все, одновременно помогая друг другу, завися друг от друга. Всеми же управляет один, т. е. режиссёр.</p>
   <p>Если есть порядок и правильный строй работы, коллективная работа приятна и плодотворна, так как создаётся взаимная помощь, но если нет порядка, и правильной рабочей атмосферы, то коллективное творчество превращается в муку, и люди толкутся на месте, мешая друг другу. Ясно, что все должны создавать и поддерживать дисциплину.</p>
   <p>— Как же её поддерживать то?</p>
   <p>— Прежде всего приходить во время — за полчаса или за четверть часа до начала, чтобы размассировать свои элементы самочувствия.</p>
   <p>Опоздание только одного лица вносит замешательство. Если же все будут опаздывать, то рабочее время уйдёт не на дело, а на ожидание. Это бесит и приводит в дурное состояние, при котором работать нельзя. Если же наоборот все относятся к своим коллективным обязанностям правильно и приходят на репетицию подготовленными, то создаётся прекрасная атмосфера, которая подстёгивает и бодрит.</p>
   <p>Тогда творческая работа спорится, так как все друг другу помогают.</p>
   <p>Важно также, чтобы вы установили правильное отношение к задачам каждой репетиции.</p>
   <p>У огромного большинства актёров совершенно неправильное отношение к репетиции. Они уверены, что только на репетициях надо работать, а дома можно отдыхать.</p>
   <p>Между тем, это не так. На репетиции лишь выясняется, что надлежит разрабатывать дома. Поэтому я не верю актёрам, которые болтают на репетиции, вместо того, чтобы записывать и составлять план своей домашней работы.</p>
   <p>Они уверяют, что помнят всё без записи. Полно! Разве я не знаю, что всего запомнить невозможно — во-первых, потому, что режиссёр говорит о стольких важных и мелких подробностях, которых не может удержать никакая память, во-вторых, потому что дело качается не каких-нибудь определённых фактов — в большинстве случаев на репетициях разбираются ощущения, хранящиеся в эмоциональной памяти. Чтобы их понять, постигнуть и запомнить, надо найти подходящее слово, выражение, пример (описательный), или другой какой-нибудь мазок, чтобы с его помощью вызвать и фиксировать чувствование, о котором идёт речь.</p>
   <p>Надо долго работать дома, прежде чем найти его и извлечь его из души. Это огромная работа, требующая большой сосредоточенности не только при домашней, но и при репетиционной работе артиста, в момент восприятия замечаний режиссёра.</p>
   <p>Мы, режиссёры, лучше чем кто-либо другой, знаем цену уверений невнимательных актёров. Ведь нам же приходится повторять им одно и то же.</p>
   <p>Такое отношение лиц к коллективной работе — большой тормоз в общем деле. Семеро одного не ждут. Помните. Поэтому следует выработать правильную художественную этику и дисциплину. Они обязывают артиста готовиться дома к каждой репетиции. Пусть считается постыдным и преступным, когда режиссёру приходится повторять несколько раз одно и то же. Забывать режиссёрских замечаний нельзя. Можно их не сразу усвоить, можно возвращаться к ним для их изучения, но нельзя впускать их в одно ухо и тут же выпускать в другое. Это — провинность перед всеми работниками театра.</p>
   <p>Для того, чтобы избежать этой ошибки, надо научиться самостоятельно, дома, работать над ролью. Это не лёгкое дело, которое вы должны хорошо и до конца усвоить в течение вашего пребывания в школе. На уроках я могу не спеша, подробно говорить о такой работе, но на репетициях нельзя возвращаться к ней без риска превратить репетицию в урок. В театре вам будут предъявлены совсем другие, несравненно более строгие, требования, чем здесь, в училище. Имейте это ввиду и готовьтесь к этому.</p>
   <p>_</p>
   <empty-line/>
   <p>— Мне приходит в голову ещё одна очень распространённая ошибка актёров, которая часто встречается в нашей репетиционной практике.</p>
   <p>Дело в том, что многие из них настолько несознательно относятся к своей работе, что следят на репетиции только за теми замечаниями, которые относятся непосредственно к их ролям. Те сцены и акты, в которых они не учавствуют, остаются в полном небрежении.</p>
   <p>Не следует забывать, что всё касающееся не только роли, но и всей пьесы, должно быть принято в расчёт актёром, должно интересовать его.</p>
   <p>Кроме того, многое из того, что говорит режиссёр по поводу сущности пьесы, об особенностях каждого автора, о приёмах воплощения пьесы, об её стиле, одинаково относится ко всем исполнителям. Нельзя повторять одно и то же каждому в отдельности. Каждый артист должен следить за всем, что относится ко всей пьесе и изучать, понимать не одну свою роль, а всю пьесу в целом.</p>
   <empty-line/>
   <p>Есть немало актёров и актрис, лишённых творческой инициативы, они приходят на репетицию и ждут, чтобы кто-нибудь повёл их за собой по творческому пути. После огромных усилий режиссёру иногда удаётся зажечь таких пассивных актёров. Или же после того, как другие актёры найдут верную линию пьесы, пойдут по ней ленивые, почувствуют жизнь в пьесе и заразятся от других. После ряда таких творческих толчков, если они способны, они зажгутся от чужих переживаний, почувствуют роль и овладеют ею. Только мы, режиссёры, знаем, какого труда, изобретательности, терпения, нервов и времени стоит нам сдвинуть с мёртвой точки таких актёров с ленивой творческой волей. Женщины в таких случаях очень мило и кокетливо отговариваются:</p>
   <p>«Что же мне делать? Не могу играть, пока не почувствую роли. Когда же почувствую, тогда всё сразу выходит».</p>
   <p>Они говорят это с гордостью и хвастовством, так как уверены, что такой способ является признаком вдохновения и гениальности.</p>
   <p>Нужно ли объяснять, что эти трутни, пользующиеся чужим творчеством и трудом, до бесконечности тормозят общую работу. Из-за них выпуск спектакля часто откладывается на целые недели. Они нередко не только останавливают свою работу свою работу, но приводят к тому же и других артистов. В самом деле: чтобы сдвинуть с мёртвой точки таких инертных актёров их партнёры стараются изо всех сил. Это вызывает у них наигрыш, отчего портятся их роли, уже найденные, ожившие, но ещё не достаточно крепко утвердившиеся в их душе. Не получая небходимых реплик, усиленно нажимая, чтобы сдвинуть ленивую волю пассивных актёров, добросовестные актёры теряют найденное и ожившее было в их ролях. Они сами попадают в беспомощное положение и вместо того, чтобы двигать дальше спектакль, отанавливаются или тормозят работу, отвлекая на себя внимание режиссёра от общей работы. Теперь уже не одна актриса с ленивой волей, но и её партнёры приносят в репетируемую пьесу не жизнь, подлинное переживание и правду, а, напротив, ложь и наигрыш. Двое могут потянуть за собой на неправильный путь третьего, и втроём собьют четвёртого. В конце концов, из-за одного актёра весь спектакль уже было налаживавшийся, сходит с рельс и идёт по наклонной плоскости. Бедный режиссёр, бедные артисты!</p>
   <p>Таких актёров с неразвитой волей, без соответствующей техники, надо было бы удалять из труппы, но беда в том, что среди такого типа актёров очень много талантливых. Менее даровитые не решились бы на пассивную роль, тогда как даровитые, зная, что им всё сходит с рук, позволяют себе эту вольность в расчёте на свой талант и искренне верят тому, что они должны и имеют право ждать точно «у моря погоды», прилива вдохновения.</p>
   <p>Нужно ли после всего сказанного объяснять, что нельзя работать на репетициях за чужой счёт и что каждый участник готовящейся пьесы обязан не брать от других, а сам приносить живые чувства, оживляющие жизнь творческого духа роли. Если каждый актёр, участвующий в спектакле, будет так поступать, то в результате все будут помогать не только своей собственной, но и общей работе. Наоборот, если каждый из участвующих будет рассчитывать на других, то творческая работа лишится инициативы. Не может же один режиссёр работать за всех — актёр не марионетка.</p>
   <p>Из всего сказанного следует, что каждый актёр обязан развивать свою творческую волю и технику. Он обязан вместе со всеми творить дома и на репетициях, играя на них, по возможности в полный тон.</p>
   <p>_</p>
   <empty-line/>
   <p>Допустимо ли, чтобы артист, участвующий в хорошо и старательно срепетированном ансамбле спектакля, по верной внутренней линии, отошёл бы от неё по лени, нерадению или невниманию и перевёл исполнение своей роли на простую ремесленную механичность. Имеет ли он на это право. Ведь о не один творил пьесу, не ему одному принадлежит работа. В ней один отвечает за всех, а все за одного. Нужна круговая порука, и тот, кто изменит общему делу, становится предателем.</p>
   <p>Несмотря на моё восхищение отдельными крупными талантами я не признаю гастрольной системы. Коллективное творчество, на котором основано наше искусство, обязательно требует ансамбля, и те, кто нарушает его, совершают преступление не только против своих товарищей, но и против самого искусства, которому они служат.</p>
   <empty-line/>
   <p>Вышло так, что после затянувшейся сегодняшней репетиции… ученикам не было где собраться, чтобы выслушать замечания Аркадия Николаевича. В фойе и уборных началось приготовление к вечернему спектаклю. Пришлось устроиться в большой общей уборной сотрудников. Там уже были приготовлены костюмы, парики, гримы, мелкие аксессуары.</p>
   <p>Ученики заинтересовались всеми вещами и произвели среди них беспорядок, бесцеремонно брали вещи и клали их не на свои места. Я заинтересовался каким-то поясом, рассматривал его, прикладывая к себе, и забыл его на одном из стульев. За это нам сильно нагорело от Аркадия Николаевича — он прочёл нам целую лекцию.</p>
   <p>— После того как вы создадите хоть одну роль, вам станет ясно, что значит для артиста парик, борода, костюм, бутафорская вещь, нужные для его сценического образа.</p>
   <p>Только тот, кто проделал тяжёлый путь искания не только души, но и телесной формы изображаемого человека-роли, зачавшегося в мечте актёра, создавшегося в нём самом и воплотившегося в его собственном теле, поймёт значение каждой чёрточки, детали, вещи, относящейся к ожившему на сцене существу. Как томился артист, не находя на Яву того, что мерещилось и дразнило его воображение! Велика радость, когда мечта получает материальное оформление. Горе, если она потеряется. Больно, когда приходится уступать её другому исполнителю, дублирующему ту же роль. Костюм или вещь, найденные для образа, перестают быть просто вещью и превращаются для артиста в реликвию.</p>
   <p>Знаменитый артист Мартынов говорил, что когда ему приходится играть роль в том самом сюртуке, в котором он приходил в театр, то, войдя в уборную, он снимал его и вешал на вешалку. А когда после грима наступало время идти на сцену, он надевал свой сюртук, который переставал для него быть просто сюртуком и превращался в костюм, то есть одеяние того лица, которое он изображал.</p>
   <p>Этот момент нельзя назвать просто одеванием артиста. Это момент его облачения. Момент чрезвычайно важный психологически.</p>
   <p>Вот почему истинного артиста легко узнать по тому, как он относится к костюму и вещам роли, как он их любит и бережёт. Неудивительно, что эти вещи служат ему без конца.</p>
   <p>Но рядом с этим мы знаем и совсем другое отношение к вещам и костюмам роли. Многие артисты, едва окончив роль, ещё на сцене срывают с себя парик, наклейки, иногда тут же бросают их и выходят раскланиваться со своим измазанным лицом, с остатками грима. Они на ходу в уборную расстёгивают, что можно, а придя к себе, швыряют куда попало все части своего костюма. Бедные портные и бутафоры рыщут по всему театру, чтобы подбирать и сохранять в порядке то, что в первую очередь нужно не им, а самому артисту. Поговорите о таких артистах с портными или бутафорами. Они охарактеризуют их целым потоком бранных слов. Эти слова вырвутся у них только потому, что костюмер и бутафор, нередко принимающие близкое участие в создании костюма и реквизита, знают из значение и цену в нашем художественном деле.</p>
   <p>Стыд таким актёрам! Постарайтесь не походить на них и учитесь беречь и любить театральные костюмы, платья, парики и вещи, ставшие «реликвией». У каждой такой вещи должно быть своё определённое место в уборной, откуда артист её берёт и куда он её кладёт.</p>
   <p>Не надо забывать, что среди таких вещей существует немало музейных предметов, повторить которые невозможно: утеря или порча их очень заметны, так как не так то легко хорошо подделать старинную вещь, обладающую трудно передаваемой прелестью. Кроме того, у подлинного артиста и любителя антикварных редкостей такие вещи создают особое настроение… Простая, бутафорская вещь лишена этого свойства.</p>
   <p>С таким же и ешё большим почтением, вниманием и любовью должен относиться артист к своему гриму. Его надо накладывать на лицо не механически, а так сказать психологически, думая о душе и жизни роли. Тогда ничтожная морщинка получает своё внутренне обоснование от самой жизни, которая на лицо этот след человеческого страдания. Часто актёры тщательно гримируют, костюмируют своё тело, а при этом совершенно забывают о душе, которая требует несравненно более тщательной подготовки к творчеству в спектакле.</p>
   <p>Артист прежде всего должен помнить о своей душе и заготовить для неё как предрабочее состояние, так и самое сценическое самочувствие. Нужно ли говорить, что об этом следует позаботиться в первую очередь, как до, так и после прихода в театр, на спектакль. Подлинный артист, занятый вечером в спектакле, помнит и волнуется этим с самого утра, а нередко и накануне каждого сценического выступления.</p>
   <p>_</p>
   <empty-line/>
   <p>Нашумевший скандал артиста нашего театра и строгий выговор с предупреждением о его исключении в случае повторения такого же недопустимого случая вызвал много толков в школе.</p>
   <p>— Извините, пожалуйста, — разглагольствовал Говорков, — дирекция не вправе входить в личную жизнь, понимаете ли, артиста!</p>
   <p>По этому вопросу мы просили дать разъяснения Аркадия Николаевича, и вот что он сказал:</p>
   <p>— Не кажется ли вам бессмысленным одной рукой создавать, а другой разрушать созданное. Между тем, большинство актёров поступают именно так. На сцене они стараются создавать красивые, художественные впечатления, но, сойдя с подмостков, точно смеясь над зрителями, только что любовавшимися ими, они усердно стараются их разочаровать. Не могу забыть горькой обиды, которую во времена моей юности доставил мне один знаменитый гастролёр. Не буду называть его имени, чтобы не омрачать памяти о нём.</p>
   <p>— Я смотрел незабываемый спектакль. Впечатление было так велико, что я не мог ехать один домой — мне было необходимо говорить о только что пережитом в театре. Вдвоём с моим другом мы отправились в ресторан. В самый разгар наших воспоминаний к нашему полному восторгу пришёл он — наш гений. Мы не удержались, бросились к нему, изъявляя свои восторги. Знаменитость пригласила нас отужинать с ним в отдельной комнате и после, на наших глазах, постепенно напилась до звериного образа. Прикрытая лоском человеческая и актёрская гниль вскрывалась и выходила из него в форме отвратительного хвастовства, мелкого самолюбия, интриг, сплетен и прочих атрибутов каботинства. В довершение всего он отказался платить по счёту за вино, которое сам же уничтожил Долго потом нам пришлось покрывать неожиданно свалившийся на нас расход. За это мы имели удовольствие отвезти рыгающего и ругающегося, дошедшего до звероподобия нашего кумира в его отель, куда его не хотели пускать в таком неприличном виде.</p>
   <p>Перемешайте все хорошие и плохие впечатления, которые мы получили от гения, и постарайтесь определить полученное.</p>
   <p>— Что-то вроде отрыжки с шампанским, — сострил Шустов.</p>
   <p>— Так будьте же осторожны, чтобы и с вами не случилось того же, когда вы станете известными артистами, — заключил Торцов.</p>
   <p>Только запершись у себя в дома, в самом тесном кругу, артист может распоясываться. Потому что его роль не кончается с опусканием занавеса, — он обязан и в жизни быть носителем и проводником прекрасного. В противном случае он одной рукой будет творить, а другой разрушать создаваемое. Поймите это с первых же лет вашего служения искусству и готовьтесь к этой миссии. Вырабатывайте в себе необходимую выдержку, дисциплину общественного деятеля, несущего в мир прекрасное, возвышенное и благородное.</p>
   <p>— Актёр по самой природе того искусства, которому он служит, является членом большой и сложной корпорации — группы, театра. От имени и под фирмой их он ежедневно выступает перед тысячами зрителей. Миллионы людей чуть не ежедневно читают о его работе и деятельности в том театре, в котором он служит. Его имя настолько тесно сливается с последним, что отделить их нельзя. Рядом со своей фамилией артисты постоянно носят и название своего театра. С театром неразъединимо слиты в представлении людей как его артистическая, так и частная жизнь. Поэтому, если артист Малого, Художественного или другого театра совершил предосудительный поступок, преступление, устроил скандал, то какими бы он ловами ни отговаривался, какие бы опровержения или объяснения ни печатал в газетах, он не сможет стереть пятна или тени, брошенной им на всю труппу, на весь театр. Это обязывает артиста с достоинством вести себя вне стен театра и оберегать его имя не только на подмостках, но и в своей частной жизни.</p>
  </section>
 </body>
 <binary id="cover.jpg" content-type="image/jpg">/9j/4AAQSkZJRgABAQEASABIAAD/7RJEUGhvdG9zaG9wIDMuMAA4QklNBCUAAAAAABAAAAAA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</binary>
</FictionBook>
