<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<FictionBook xmlns="http://www.gribuser.ru/xml/fictionbook/2.0" xmlns:l="http://www.w3.org/1999/xlink">
 <description>
  <title-info>
   <genre>sci_culture</genre>
   <author>
    <first-name>Ежи</first-name>
    <last-name>Гротовски</last-name>
   </author>
   <book-title>Театр и ритуал</book-title>
   <annotation>
    <p>Гротовски родился в 1933 году. В 1950-м он уже студент краковской Высшей театральной школы; в 1954-м проходит стажировку в Москве, где изучает по источникам глубоко заинтересовавшего его Станиславского. С 1959 года в течение пяти лет руководит маленьким студийным "Театром 13 рядов" в небольшом городке на западных землях, а с 1965 года начинает работу вместе с небольшой группой актеров в организованном им Театре-Лаборатории, проводя занятия и показывая спектакли в пространстве "театра одной комнаты". Театр-Лаборатория вскоре становится известным в Европе, потом в Америке, потом, что называется, по всему свету.</p>
    <p>Три великих спектакля Гротовского «Акрополь», "Стойкий принц" и "Apocalypsis cum figuris", воплощенные его «небывалыми» актерами и принесшие ему всемирную славу, потрясали зрителей невиданной интенсивностью и исповедальной глубиной актерского существования (но не "игры") в спектакле, который, в свою очередь, происходил перед лицом зрителя- свидетеля как событие (но не как зрелище для публики).</p>
   </annotation>
   <date>1968</date>
   <coverpage>
    <image l:href="#Grotovski.jpg"/></coverpage>
   <lang>ru</lang>
   <src-lang>pl</src-lang>
   <translator>
    <nickname>Romvald</nickname>
   </translator>
  </title-info>
  <document-info>
   <author>
    <first-name></first-name>
    <last-name></last-name>
   </author>
   <program-used>FB Editor v2.0</program-used>
   <date value="2010-06-22">22 June 2010</date>
   <src-ocr>http://artclub.renet.ru</src-ocr>
   <id>4F56EB28-DE3A-4AB3-BE81-69057FC8CD7C</id>
   <version>1.0</version>
  </document-info>
 </description>
 <body>
  <section>
   <title>
    <p>Ежи ГРОТОВСКИ</p>
    <p>Театр и ритуал</p>
   </title>
   <p>Тема нашей беседы — "Театр и ритуал" или, если хотите, "В поисках обряда в театре" — может показаться слишком научной. На самом деле то, чем я хотел бы поделиться, скорее история мечтаний, иллюзий, ошибок и искушений, встретившихся нам на пути к одной цели в поисках мифа в театре, в поисках ритуала. Думаю, что история эта — очень личная, но думаю также, что из нее можно сделать и некоторые выводы объективного характера.</p>
   <p>На заре артистической деятельности, когда я еще молодым режиссером работал в Кракове, у меня уже сложилось некоторое представление о возможностях театра, некий образ этих возможностей; он сформировался в определенной степени наперекор существующему театру, тому очень культурному в расхожем смысле этого слова театру, который является продуктом встречи просвещенных людей: одних, занимающихся сложением слов, компоновкой жестов, проектированием декораций, использованием софитов, и других, тоже просвещенных, знающих, что в театр полагается ходить, что посещение театра — своего рода моральная или культурная обязанность современного человека. В результате и те и другие выходят из этих встреч еще более просвещенными — однако ничего существенного между ними не происходит и произойти не может. Каждый остается пленником определенного типа театральной условности, определенного типа мышления или идеи. В театр полагается ходить, потому что это принято, там «бывают», там делаются спектакли, играются роли, готовятся декорации, но, в конечном итоге, это просто еще один вид механизма, функционирующего автономно, вроде «механизма» чтения докладов. Поэтому я считал, что путем, ведущим к живому театру, может стать изначальная театральная спонтанность. Мне кажется, что это — искушение, влекущее уже давно и многих деятелей театра. Но одного искушения недостаточно.</p>
   <p>И я решил, что коль скоро именно первобытные обряды вызвали театр к жизни, то, значит, через возвращение к ритуалу, в котором участвуют как бы две стороны: актеры, или корифеи, и зрители, или собственно участники, и можно воссоздать такой церемониал непосредственного, живого участия, своеобразный род взаимности (явление достаточно редкое в наше время), реакцию открытую, свободную, естественную.</p>
   <p>Конечно, у меня были некоторые исходные замыслы: например, я считал, что нужно актеров и зрителей как бы сталкивать в пространстве лицом к лицу, вызывая обмен взаимной реакцией (в самом ли языке-речи или в языке театра), то есть, предлагая зрителям своеобразную со-игру. Но с точки зрения пространственных композиций здесь многое еще было нечетко и неточно, и только в 1950 году, уже после нескольких постановок, когда я встретил архитектора Ежи Гуравского, человека огромного воображения, стремившегося к тому же, что и я, мы вместе двинулись на бескомпромиссное завоевание пространства.</p>
   <p>В чем же заключалась наша ведущая идея — довольно абстрактная в начале, но с течением времени обраставшая плотью? В том, чтобы для каждого спектакля пространство организовывать по-разному, ликвидировав сцену и зрительный зал, существующие отдельно друг от друга. В том, чтобы игру актера обратить в стимул, втягивающий зрителя в действие. К примеру, такой эпизод: монах в трапезной. Он обращается к зрителям: "Позвольте исповедаться перед вами", и с этой минуты зрителям навязана определенная ситуация; монах начинает свою исповедь, а зритель — хочет он того или нет — становится исповедником; так было в поставленном нами «Фаусте» Марло.</p>
   <p>Иную ситуацию, также возникающую из подобным же образом трактованного пространства, мы выстроили в «Кордиане» Словацкого. Весь театральный зал был превращен в палату психиатрической больницы, отношение к зрителям было подобно отношению к пациентам, каждый зритель расценивался как больной. Более того, даже врачи, то есть актеры, считались больными — все и вся оказалось охвачено великой хворью определенной эпохи, определенной цивилизации, или, точнее сказать, одержимо преданиями и традициями. Но главное: самый больной герой спектакля, Кордиан, был и в самом деле болен, болен благородством. Тот же, кто руководил всем лечением, — полный здравого смысла Доктор — был, конечно, здоров, но здоров самым ничтожным и низким образом. Может быть, это и парадокс, и противоречие, но нам приходится с ним часто сталкиваться в жизни: когда мы стремимся непосредственно воплощать великие ценности, мы вступаем на грань помешательства, мы безумеем, хотя, быть может, и сохраняем здоровье; если же мы хотим быть слишком разумны, мы оказываемся не в состоянии эти ценности воплощать и тогда со всем нашим здравым рассудком, следуя, казалось бы верным путем, никоим образом не сходя с ума, — здоровы ли мы тогда? Возможно, здоровы… но ведь и корова — здорова. Итак, мне казалось, что если актер, совершая определенные действия по отношению к зрителю, стимулирует его, вовлекая в совместную игру, провоцируя на определенного рода поступки — движение и жест, напев или словесную реплику, то это должно сделать возможным восстановление, реконструкцию первобытной общности обряда.</p>
   <p>В конечном счете это было вполне достижимо. Мы сделали несколько спектаклей, в которых реакция зрителей была непосредственной, они как бы втягивались в роли, распевая песни, действуя почти по-актерски и заодно с актерами. Все это, однако, было заранее и хорошо подготовлено и по сути было далеко от того, что сегодня называется хэппенингом: актеры, например, во время репетиции искали разные варианты своего поведения, имея в виду разные возможные варианты поведения зрителя. Зритель, оказавшись лицом к лицу со своеобразной агрессией со стороны актера, проявляет, скажем, пять или шесть видов реакции, поэтому мы подготавливали заранее несколько вариантов актерского поведения в отношении зрителя — в зависимости от его возможной реакции. Должен, однако, признаться, что в тот день, когда мы, наконец, добились соучастия зрителей в спектакле, нас охватили сомнения: естественно ли это? Есть ли в этом искомая подлинность?</p>
   <p>Конечно, зрители принимали непосредственное участие в действии, но для большинства из них это было участие скорее «мозгового» характера. Реагировали они по-разному: для некоторых это было забавой или чудачеством, и они ждали иронической реплики, стараясь продемонстрировать присущее им чувство юмора, что возможно, само по себе вовсе и не так плохо, если бы спектакль не тяготел (почти всегда) к трагическому противоборству сил в главном герое, — а это начинало их сковывать. Случалась и истерическая реакция: зрители поднимали крик, всхлипывали и дрожали… Казалось бы, состояние стихийной реакции овладевало ими. Состояние это, однако, не было состоянием первобытной, изначальной спонтанности. Единственное, о чем оно порою могло свидетельствовать, так это о некоем стереотипе поведения, например, о существующем в нашем воображении стереотипе поведения дикаря — каким оно могло быть в обряде его подготовки к войне или охоте. Зрители как бы демонстрировали, какие в таких случаях, по их мнению, надо издавать крики, какие производить движения, какое испытывать возбуждение. Но в этом не было состояния подлинности, скорее — надуманность, оно было как бы вычислено, было головной, искусственной реализацией стереотипного представления о поведении дикаря.</p>
   <p>Иные зрители пытались сохранить интеллигентность восприятия, стремились постичь интеллектуальный смысл произведения — тот смысл, который в театре по-настоящему существует только тогда, когда остается скрыто-невидимым, ибо когда он становится явно видимым, то теряет всякое значение, выхолащивается. Эти зрители искали некоего описательного или повествовательного ответа, стараясь прочесть его в жесте, в слове, в целой фразе, что напоминало поведение интеллектуальной и художественной элиты на великосветском рауте, где немного виски, чуть-чуть музыки и танцев, и где каждый обязан быть умным.</p>
   <p>Естественности явно недоставало, хотя со стороны все это производило впечатление толпы, втянутой в движение. Казалось, что в него вовлечены достаточно многочисленные человеческие группы, ведомые актерами; в самом этом актерском предводительстве были элементы борьбы со зрителем и элементы взаимопонимания. Со стороны же зрителей — моменты согласия на действие и моменты протеста или молчания. Со стороны, повторяю, это, может выглядело и неплохо. Если бы вообще можно было выстроить вокруг нашего зала второй зал — для зрителей, чтобы те могли наблюдать, что же происходит в спектакле между играющими актерами и играющими зрителями, результат мог получиться интересным. Но в реакциях зрителей, когда они действовали как со-актеры, высвобождая в себе некую стихийность, многое еще сохранялось от старого театра — старого не в смысле «архаичного», не в смысле "благородной пробы", «исконного», а в смысле театра штампа, театра банальной спонтанности. А значит, противоречило структуре спектакля, которая, смею думать, не была банальной и которая, как мне кажется, могла в определенные моменты служить вдохновляющим началом.</p>
   <p>И вот, когда я разобрался в создавшемся положении, в нашем коллективе начались бесконечные споры, что, в свою очередь, способствовало изменению исходных позиций. Происходило это между «Кордианом» и «Акрополем» (в первой версии), а позднее — между «Акрополем» и "Доктором Фаустом". Что же мы заметили?</p>
   <p>А то, что когда мы хотим дать зрителю возможность эмоционального участия — то есть возможность отождествления себя с кем-то, кто несет на себе ответственность за разыгрывающуюся трагедию, — то зрителя следует отдалить от актеров. Зритель, отдаленный в пространстве, отодвинутый на дистанцию, поставленный в положение кого-то, кто выступает только лишь наблюдателем и даже не принимается во внимание, оказывается в состоянии действительно эмоционально соучаствовать в происходящем, ибо тогда-то он и может обнаружить в себе древнейшее призвание — призвание зрителя. На чем же основывается это призвание? Вопрос также правомерен, как и вопрос — в чем призвание актера? Призвание зрителя — быть наблюдателем, более того — быть свидетелем. Свидетель — не тот, кто повсюду сует свой нос, кто стремится быть поближе к событиям и рад вмешиваться в чужие дела. Свидетель держится в стороне, он не желает вмешиваться, он хочет оставаться в здравом уме и трезвой памяти, чтобы, увидев то, что происходит — от начала и до конца, — сохранить в памяти картину событий. Эта картина событий должна остаться в нем самом навсегда.</p>
   <p>Когда-то я видел документальный фильм о буддийском монахе, совершившем самосожжение в Сайгоне. Другие монахи, стоя неподалеку присматривались к происходящему. Некоторые подавали ему необходимые предметы, что-то приготовляли и подправляли, остальные держались в стороне, на некотором отдалении, почти в укрытии, пребывая в неподвижности и созерцая всю эту сцену так, что были слышны шелест огня и само молчание… Никто из них не дрогнул. Эти люди действительно соучаствовали. Они соучаствовали в церемониале, который был последним актом человека перед лицом жизни и смерти. А так как это был монах, буддист, то они «соучаствовали» и в религиозном смысле слова. Respicio — в этом латинском слове высокое уважение к сути вещей. Вот назначение настоящего свидетеля: не вмешиваться с мелочными целями, с навязчивой демонстрацией своего "я тоже", но быть свидетелем, то есть запомнить, запомнить любой ценой и — не забыть.</p>
   <p>Следовательно, отдалить зрителя — значит дать ему шанс соучастия по примеру тех свидетелей, которые участвовали в деянии монаха. В таком случае распределение пространства в существующем театре несовершенно, поскольку зрителю в нем раз и навсегда отданы и сцена и зрительный зал. И распределение это не подлежит изменению. А коль скоро оно не подлежит изменению, зритель оказывается не в состоянии обрести свое изначальное положение, свою позицию свидетеля. Архитектура театрального здания предопределяет его пассивное «постороннее» положение.</p>
   <p>Если же мы располагаем девственным пространством, тогда сам факт, что зритель либо «встроен» в спектакль, находясь с актером как бы в состоянии «диффузии», во взаимопроникновении, либо отдален от актера — сам этот факт приобретает многозначность и облегчает зрителю обретение присущего ему, врожденного состояния свидетеля.</p>
   <p>А вот следующий вывод: если мы желаем погрузить зрителя в спектакль, в жестокую — если можно так сказать — партитуру спектакля, если мы хотим дать зрителям ощущение дистанции, «отъединенности» по отношению к актерам и даже больше того — хотим навязать им это ощущение, то в таком случае их надо с актерами перемешать.</p>
   <p>Когда я говорю "жестокую партитуру", я имею в виду не внешние формы жестокости, вроде избиения (если это «ненатуральное» избиение, оно выглядит забавным, «натуральное» же избиение не входит в задачи театра), а ту жестокость, которая заключена единственно в том, чтобы не лгать. Ибо если мы не хотим лгать, если мы стараемся не лгать и если мы не лжем, то мы тут же, немедленно, становимся жестокими — это неизбежно.</p>
   <p>Смешения актеров со зрителями мы добились в «Акрополе». Если в случае со "Стойким принцем" Кальдерона — Словацкого мы имели дело с непосредственным эмоциональным соучастием, когда зрители были прямо поставлены в положение свидетелей, то в случае с «Акрополем» — где зрители перемешаны с актерами — мы получили интересный результат: между теми и другими разверзлась пропасть. Актеры вьются вокруг зрителей, они пересекаются со зрителями в пространстве, но они не замечают зрителей. А если даже и замечают, то это остается без последствий — нет возможности контакта, здесь два разных мира. В «Акрополе» действительно два мира, ибо актеры предстают здесь отребьем — это человеческие останки, люди из Освенцима, мертвецы; зрители же — живые, они пришли в театр после хорошего ужина, чтобы принять участие в культурном церемониале. Эмоциональное взаимопроникновение здесь невозможно, и чтобы вырыть эту пропасть между двумя мирами, двумя действительностями, двумя типами человеческих реакций, требуется именно смешение их — вопреки видимой логике. Вывод этот очень существенен.</p>
   <p>Проводя все эти наблюдения и исследования, мы, разумеется, старались установить, что могло бы послужить «осью» искомого ритуала. Это мог быть миф, а мог быть и архетип (согласно терминологии Юнга), или — если угодно — коллективное воображение или изначальная мысль, здесь можно прибегнуть к самым различным определениям. Поскольку, напомним, мы не стремились к воскрешению религиозного театра, наш опыт был скорее опытом «мирского» ритуала. Но во всех этих поисках мы избегали одного — возможности сотворения оглупляющего церемониала.</p>
   <p>В истории нашего коллектива были представления гротескные, не лишенные своеобразного юмора, но мы не играли спектаклей, вызывающих дешевую эйфорию, спектаклей, в которых каждый мог бы участвовать лишь своими наиболее примитивными, низменными инстинктами — не скажу «дикими», ибо это скорее понятие лестное, а хотелось бы сказать — инстинктами малого формата, то есть «постыдными», «конфузными» аспектами соучастия. В конце концов, и по сей день существуют такие разновидности оглупляющего церемониала: что-то от этого есть в корриде, что-то — в боксерских матчах, наконец — что-то в самом банальном, заурядном театре. Там можно достигнуть непосредственного участия благодаря своеобразной редукции, упрощению, и редукция эта фиксируется на столь низкой ступени, что мы уже имеем дело не со зрителем, а, как говорится, с «публикой», то есть с толпой. Законы, управляющие поведением толпы, вовсе не определяются поведением самых умных индивидов в этой толпе — как раз наоборот, этому учит нас психология. Следовательно, обращаясь к инстинктам ничтожного формата, можно в любом спектакле добиться непосредственного участия зрителей. Однако, все это уже было, и делать этого не стоило. Думалось, если мы хотим избежать религиозного ритуала и создать ритуал «мирской», то, пожалуй, нужно выйти на очную ставку с опытом минувших поколений, иначе говоря, с мифом.</p>
   <p>Итак, в этот начальный период мы в каждом случае искали архетипичный образ (если уж пользоваться этой терминологией) в значении мифического образа вещей, или, точнее — их мифической формулы. К примеру, принесение в жертву личности ради общества (ради других людей), как в «Кордиане» Словацкого, или крестный путь Христа (миф Голгофы), наложенный на эпизод Великой Импровизации, как мы делали в «Дзядах» Мицкевича. Но у нас было не религиозное отношение к этим явлениям, а своего рода зачарованность мифом, и вместе с тем — противопоставление, противоположение себя ему, антиномия. Так мы стали прибегать к своего рода диалектике, которую один из польских критиков, Тадеуш Кудлинский, назвал "диалектикой апофеоза и осмеяния". Например, подлинное самопожертвование Кордиана и одновременно его безумие. Он приносит настоящую жертву, он проливает свою кровь ради других, но проливает ее согласно предписаниям дедовской медицины — Доктор просто «пускает» ему кровь. Была в этом солидарность с Кордианом и — грустная насмешка над неудачливостью борца-одиночки в любом деле; было обращение к корням и истокам, которые нас формируют, и — противоборство с ними.</p>
   <p>Какие выводы можно было сделать на этой стадии поисков? Я имею в виду в данном случае не пространственные решения и не проблему соучастия зрителей — я говорю о структуре театрального произведения. Результат был следующим: спектакли, как правило, были ироническими, однако и в этой иронии, которая почти всегда имела свою трагическую сторону, зрители солидаризировались с главным героем. Возникала, следовательно, особая ирония, по типу своему близкая анализу, расчленению, уроку анатомии. Вместе с тем, мысленно, в каких-то глубинных пластах размышлений, мы говорили себе: да, тут есть подлинность, есть некая живая, полнокровная стихийность, она нас затрагивает, может быть даже стимулирует, мы хотим вызволиться, «высвободиться», и все же…</p>
   <p>Эта позиция сама по себе внутренне достаточно противоречива. Но позже, при ближайшем рассмотрении, мы установили, что диалектика функционирует здесь вовсе не с той точностью, которой мы от нее ожидали. Зрители на каждом спектакле проявляли совершенно разное отношение: мы думали, что возникнет диалектика насмешки и апофеоза, а в результате часть зрителей воспринимала спектакль в целом как насмешку, а часть — в целом как апофеоз; в результате диалектика не выявляла себя полностью и до конца, ибо она не осуществлялась «двуаспектно» в каждом зрителе.</p>
   <p>Конечно, можно сказать, что одни зрители реагировали живо, с значительной долей стихийности — подлинной, не наигранной, идущей из глубин, и что в них диалектика проявляла себя в полной мере. У многих не проявляла. В таких случаях это давало о себе знать на многих уровнях: в непосредственной реакции, когда зритель реагировал увлеченно, «зачарованно» переживал происходящее, активно действовало крыло апофеоза, на уровне же мыслительном, когда зритель анализировал структуру спектакля, проявляло себя осмеяние. Поэтому этот опыт был не показателен, он был лишен монолитности, не давал картины полноты реакции, поскольку ответные движения зрителей проявлялись на разных уровнях и к тому же у разных зрителей по-разному.</p>
   <p>С другой стороны, мы заметили, что нам начинает угрожать опасность подражания мифу, пассивного воплощения мифических образов. Так что по сути дела, хотя мы с этим и боролись, конечный результат тяготел к стилизации, а, значит, был поражен бесплодием. В определенный момент я пришел к выводу, что следует распрощаться с концепцией ритуального театра. Он невозможен сегодня, ибо не существует сегодня каких-либо общих, единых для всех верований.</p>
   <p>Людвик Фляшен, мой близкий сотрудник, когда-то прибег к метафоре Вавилонской башни; я хотел бы ее пояснить. Сегодня не только каждая традиционная коллективная совокупность стала Вавилоном, где смешались языки и исчезли общие верования, но в равной степени каждый человек сегодня — Вавилонское столпотворение, потому что в основе его существа уже нет монолитной системы ценностей. Крайние формы этого явления вы можете наблюдать в себе самих. В каждом из вас, вероятно, сосуществуют разные верования: во-первых традиционная религия, с которой вы, возможно, и порвали, но которая продолжает оставаться живой в глубинных слоях вашего существа, заставляя работать ваше воображение; во-вторых, вера (если мы не хотим называть ее религией, то давайте говорить о философии), к которой вы сознательно обращаетесь, стараясь убедить окружающих, а также себя, что уж этой-то верой вы обладаете на самом деле. Впрочем, это больше походит на попытки обладать верой, чем на реальное обладание ею — слишком мы все внутренне конфликтны. Затем у вас есть ваша жизнь, поделенная между разными общественными обязанностями, мелкими повседневными делами и мыслями, я бы сказал — полуверованиями, годными к употреблению в семье, в кругу друзей, на работе. А в глубине вашего существа притаилось некое подобие секретного тайника, где клубятся желания и стремления, где подымают голос ваши естественные верования, ваша, покинутая вами вера; вот оно — настоящее Вавилонское столпотворение. Вы таковы, потому что никто из вас не хочет примириться с собственной сущностью. Старик хочет быть юношей, юноша хочет быть современным, а не самим собой (желание же быть современным приводит к подражанию другим). Каждый, в свою очередь, стремится к чему-то, чего чаще всего не существует. Видимо, эта множественность «вер» и есть болезнь цивилизации. Может быть, она имеет свои добрые стороны. Тем более что «жесткость» в вере (особенно когда дело касается веры религиозной или пара-религиозной) легко может стать опасной, приводя к фанатизму. Расссматривать все это можно, однако, с разных точек зрения. С точки зрения театрального феномена следовало бы, пожалуй, прийти к выводу, что реконструкция ритуала сегодня — вещь совершенно невозможная. Ведь ритуал всегда обращался вокруг той оси, которую составляет акт веры — религиозный, исповедальный акт, понимаемый к тому же не только как мифический образ, но и как ряд принципов, связующих весь род человеческий. Вот я и считал, что воскрешение ритуала в театре ныне уже невозможно по той причине, что нет и не существует больше исключительной веры, нет единой системы мифических знаков, единой системы изначальных образов.</p>
   <p>Мне уже пришлось говорить: каждый раз, когда в театре воскрешается ритуал, повторяются одни и те же ошибки. Если пытаться достигнуть первобытной спонтанности, то есть групповой реакции зрителей, их буквального соучастия, то волей-неволей приходится адресоваться к истерической спонтанности, от которой два шага до того, что мы называем "битьем головой о стену, до судорог, до хаоса, до игры, одновременно и глуповатой по форме и начисто лишенной всякого содержания по сути. В конце концов все это приводит к полнейшему беспорядку. Поставленные перед лицом такой возможности, зрители либо хотят, либо не хотят включаться в соучастие, но когда хотят, их влечет погрузиться именно в этот хаос, ибо хаос не имеет значений, он лишен языка. С другой стороны, если в представлении мы ищем мифический ритуал, который — допустим — существует как объективное явление (у древних или диких народов), то мы скатываемся к созданию «экуменичных» представлений, содержащих в себе массу аллюзий, цитат и фрагментов из всех возможных религий (немного индуизма, небольшая доля китайских ритуалов, здесь Христос, там Будда, а то и Кришна), то есть религий, давно переставших быть нашими, — как тех, из которых мы в нашей части земного шара когда-то выросли, но уже отошли, так и тех, что принадлежат дальним странам, с которыми нас никогда ничего не связывало. Все это можно старательно скалькулировать, скомбинировать, выстроить и увенчать великой теософией в духе цивилизации «Planete». И получится великая мешанина. Считаю, что, в конечном счете, все это бесплодно — за некоторыми, однако, исключениями. Если поиски подобного рода предпринимает великий художник, он сможет преодолеть угрожающие ему опасности. Здесь я имею в виду некоторые начинания Мориса Бежара, который обращается к самым различным сферам воображения, ведущим свое начало от самых разных религиозных цивилизаций и вместе с тем свободно выходит за их пределы благодаря тому материалу, которым он располагает, благодаря самой природе своего ремесла. Художественный успех его работ определяется не отдельными «религиозными» образами и мотивам, взятыми отовсюду, а его мастерством, его компетентностью в области техники танца как такового. Здесь решающую роль играет телесная, попросту чувственная сторона, связанная с человеческими реакциями, организованными в определенном ритме. Впрочем, я не считаю, что использование мотивов, почерпнутых в культурах, далеких от нас континентов абсолютно противопоказано нашему искусству. Не в этом дело. Я говорю о некоем искушении. Сегодня уже исчезла сама ось мифических представлений, нет и не может быть дословного соучастия, и следует, поэтому, распроститься с идеей ритуального театра. И постепенно, шаг за шагом, расставались мы с этой идеей.</p>
   <p>Мы поставили «Акрополь» Выспянского, "Доктора Фауста" Марло", "Стойкого принца", потом — новый вариант «Акрополя» и, наконец, "Apocalipsis cum figuris". В процессе работы, последовательно проходя ее этапы, мы пришли к убеждению, что с той минуты, как мы расстались с идеей ритуального театра, мы начали к нему приближаться.</p>
   <p>Мы всегда брали в работу тексты, сохранившие для нас живое звучание, тексты, занявшие прочное место в иерархии художественных ценностей: они дышали жизнью, и не только для моих сотрудников и для меня, но и для большинства, если не для всех, поляков. Даже когда мы играли «Фауста» Марло, не имеющего в Польше сложившейся постановочной традиции, мы ощущали, как проявлялась эта живая связь — через особенности самой литературной материи, в своеобразном контексте поэтического мышления и поэтических образов, экзистенциальных намеков и мотивов, очень близких польскому романтизму. Мы не случайно выбрали для постановки "Стойкого принца" не самого Кальдерона, а именно Словацкого, великого поэта польского романтизма, оставившего нам собственную транспозицию текста Кальдерона. Очень трудно объяснить, в чем для нас, поляков, и для меня в частности, заключается всепокоряющая сила традиции польского романтизма. Это был романтизм, несомненно отличавшийся от французского; это было искусство, обладавшее невероятной силой непосредственного воздействия и вместе с тем своеобразным и мощным полетом философско-поэтической мысли. Оно стремилось выйти за пределы обыденных ситуаций, чтобы осветить более широкую экзистенциальную перспективу человеческого существования — оно содержало в себе поиск предназначения. В польской романтической драме нет декламационности и риторического пафоса, а в языке своем она очень сурова. Даже когда этот язык обнаруживает близость с польским барокко, не лишенным, в свою очередь, определенной картинности, даже и тогда остается все же великая суровость самой позиции романтизма в трактовке человеческой личности.</p>
   <p>В польском романтизме мы находим также попытки вскрыть и осветить подспудные мотивы человеческого поведения. Можно было бы сказать, что польский романтизм уже несет в себе некий контур творчества Достоевского — до Достоевского: исследование человеческой натуры через тайны ее побуждений и поступков, через ясновидящее безумие. Но парадоксально, что это происходило в совершенно иной литературной субстанции, несравненно более лирической.</p>
   <p>Итак, работая над текстами, бывшими для нас своего рода «вызовом» и вместе с тем — побудительным стимулом, трамплином, мы вступали в конфронтацию с собственными корнями, вовсе, впрочем, об этом не думая, ничего специально не высчитывая, не ища на этот раз формулы ("вот это — жертва Кордиана" — он проливает свою кровь — "архетип крови" и т. п.), не прибегая ни к психологическим калькуляциям, ни к упражнениям в области стереотипного круга воображения. Мы ставили вопросы, обладавшие для нас полнотой жизненной силы, не очень заботясь о том, будут ли это польские тексты или тексты типа «Фауста», коренящиеся в чужой национальной традиции, — лишь бы они сохраняли связь с живым и, можно было бы сказать, традиционным ощущением нас самих. Так выходили мы на "очную ставку" с собственными истоками. Мы удаляли из текста те его части, которые не сохранили этой жизненной силы, и в процессе этого отбора, шаг за шагом искали нечто такое, что уже было не драматическим произведением, а как бы кристалликом «вызова», столь же существенным и важным, как опыт наших предков, как опыт других людей, обращенный к нам, подобно голосу из бездонных глубин. Этот голос замолкает, если не встречает ответа, но эхо его еще можно услышать, и благодаря ему отыскать свою реплику; этот опыт, этот голос может сообщить и нечто такое, на что мы не находим в себе согласия, но отзвук его все же проникает в нас, и нас пробирает дрожь. Так началась очная ставка с нашими подлинными истоками, а не с абстрактными понятиями относительно этих истоков. Постепенно мы отказались от всяких манипуляций со зрителем, перестали провоцировать зрительские реакции. Напротив, мы старались забыть о зрителе, забыть о его существовании. Все внимание и все формы нашей работы мы стали концентрировать прежде всего вокруг искусства актера.</p>
   <p>С того момента, как мы оставили идею сознательного манипулирования зрителем, я почти тотчас же распростился с самим собой как с постановщиком. И принялся за изучение возможностей актера-творца. Сегодня я вижу, что результаты в очередной раз оказались парадоксальными: в тот момент, когда режиссер забывает о себе, тогда-то он и начинает существовать на самом деле. Но тут сразу же в полный рост встает проблема актера. Мы давно заметили, что можно и на нашей почве искать истоки ритуальной игры, аналогичной той, какая сохранилась в некоторых странах. Где именно она сохранилась? Главным образом — в восточном театре; даже такой светский театр, каким была Пекинская опера, обладает ритуальной структурой, представляя собой церемониал особым образом артикулируемых знаков, детерминированных традицией, одинаковым образом повторяемых в каждом представлении. Это особая разновидность закрепленного языка, идеограммы жеста и поведения.</p>
   <p>Мы поставили «Сакунталу» Калидасы и в ней исследовали возможность создания системы знаков в европейском театре, что делали не без подвоха; хотелось создать в спектакле картину восточного театра, но картину не подлинную, а такую, какую рисуют себе европейцы, то есть иронический образ представления о таинственном, загадочном Востоке. Но под покровом этих иронических (и нацеленных против зрителя) экспериментов скрывалось намерение открыть систему знаков, пригодных для европейского театра, приемлемых для нашей цивилизации. Мы так и сделали: спектакль действительно был построен на малых жестикуляционных и вокальных знаках. В будущем это принесло полезные плоды — именно тогда нам пришлось вести тренинги для голоса, так как невозможно создавать музыкальные знаки, не обладая специальной подготовкой. Спектакль был осуществлен, в нем было своеобразие, была своя доля убедительности, но я заметил, что получилась ироническая транспозиция не просто знаков, а всех возможных стереотипов, всех возможных штампов; что каждый из этих жестов, из этих специально выстроенных идеограмм представлял собой то, что Станиславский называл "штампами жеста"; хотя это не было пресловутое «люблю» с рукой, прижатой к левой стороне груди, но по сути оно сводилось к чему-то подобному. Стало ясно, что не таким путем нужно идти.</p>
   <p>В этот период мы много рассуждали об искусственности. Говорили, что искусство и искусственность произошли от одного и того же корня и что все, что органично и натурально, не может быть художественно, так как не является искусственным. Все же, что поддается конструированию, что может быть сведено к кристаллику знака-формы, все, что обладает этой формой — холодной, выработанной, почти акробатической — все это искусственность или, иначе говоря, для нас вполне приемлемая система поведения. И все-таки поиски знаков приводили в конечном результате к поискам стереотипов, и мы отказались от этой концепции.</p>
   <p>Тогда мы стали доискиваться: каковы же возможности знаков сегодня? Может быть, не следует искать знаки, раз и навсегда пригодные для всех спектаклей, а надо для каждого спектакля найти свою, одному ему присущую и действенную систему? То, что делает актер, должно сохранять связи с окружающим миром, связи с контекстом культуры; но, с другой стороны, в избежание опасности стереотипов, эту возможность для актера надо искать иначе, в чем-то другом, добывая знаки не откуда-нибудь, а из органических, естественнных процессов человеческого организма.</p>
   <p>Тогда мы начали поиски в сфере органических человеческих реакций, с целью структурализовать их впоследствии. С этого-то и начались самые плодотворные, на мой взгляд, начинания нашего театра: исследования в области актерского поведения и актерской игры.</p>
   <p>Известно, что актер способен имитировать жизнь. Таков реалистический или натуралистический театр, где подражают действительности во всех формах ее ежедневной обыденности. Это один вариант театра. Вариант другой: попытка создать впечатление, что существует иной мир — мир театра, мир "больших юпитеров", фантазии и праздника воображения, где действительность подвергается разного рода видоизменениям. В конечном счете его можно назвать миром иллюзии. Итак, либо повседневная жизнь, либо иллюзия — обе эти возможности давно существовали в театре. Во всей истории театра можно проследить их противоборство: вариант, более близкий фантастике (иллюзия), и — вариант преимущественно реалистический (имитация жизни). Это не ахти какая точная терминология — вспомним, что в некоторых странах «иллюзией» называют как раз то, что воспроизводит обыденность жизни. Думаю, однако, что ясно, о каких различиях идет речь. Поэтому мы искали такую ситуацию, которая предполагала бы не имитацию жизни и не попытку сотворить фантастическую, воображаемую действительность; ситуацию, в которой возможно было бы достичь такой человеческой реакции, которая была бы одновременна — в буквальном смысле — со спектаклем. В рамках спектакля они должны были быть чем-то совершенно настоящим или, если угодно, совершенно органичным, полностью натуралистичным. Это аристотелев принцип: единство места, единство времени, единство действия, но "hic et nunc" (здесь и сейчас).</p>
   <p>К чему это приводило в результате? То, что актер рассказывает какую-то историю или что-то отыгрывает, нельзя признать действием, совершающимся в настоящем времени, это не "здесь и сейчас".</p>
   <p>Безусловно, какое-то действие, какой-то акт актер должен совершить. Но этот акт должен иметь смысл полного раскрытия самого себя. Я бы прибег здесь к старомодному, но зато точному определению: акт исповеди. Этот акт достижим исключительно на почве личной собственной жизни — это тот акт, который обдирает с нас оболочку, обнажает нас, открывает, выявляет — выводит на свет… Актер тут должен не играть, а зондировать сферы своего опыта, как бы анализируя их телом и голосом. Он должен отыскивать в себе импульсы, всплывающие из глубины его тела, и с полной ясностью сознания направлять их к тому определенному моменту, когда он должен совершить в спектакле эту исповедь, и к тому определенному сценическому пространству, где это должно произойти. В момент, когда актер достигает акта, он становится "феноменом hic et nunc" ("здесь и сейчас"); это не рассказ и не творение иллюзии, это — время настоящее. Актер открывается, он отдает, вручает нам то, что совершается сейчас, и то, что еще должно совершиться; он открывает себя. Но он должен уметь делать это каждый раз заново. Возможно ли это? Невозможно без ясного видения, потому что иначе, как я уже говорил, бесформенность и хаос неизбежны. Невозможно без всесторонней и полной подготовки, иначе актеру пришлось бы беспрерывно задавать себе вопрос "что я должен делать?". А думая "что я должен делать?", он утерял бы самого себя. Нужно, следовательно, это "hic et nunc" основательно подготовить. Именно это мы сегодня называем партитурой.</p>
   <p>Но, двигаясь путем структурных построений, надо добиться непременной подлинности самого акта — в этом-то и заключается противоречие. Очень важно понять, что само существование этого противоречия логично. Не следует стремиться избегать противоречий — напротив, именно в противоречиях заключена суть вещей.</p>
   <empty-line/>
   <p>Что же мы видим, анализируя пресловутый первобытный ритуал, ритуал древних и диких народов? Что он в себе заключает? Для европейца — стороннего наблюдателя — это спонтанность, но для того, кто в нем участвует, — это точная, выверенная структура: литургия. Здесь существует изначальный лад, определенная, заранее подготовленная линия, исходящая из коллективного опыта — словом, весь тот порядок, который и является его основой; а уж вокруг этой выверенной литургии выстраиваются вариации. Следовательно, заранее подготовлено и вместе с тем — естественно-стихийно. Только предварительная подготовка позволяет избежать хаоса. Так что, если мы хотим провести определенную линию человеческого поведения, которая могла бы служить актеру отправной точкой, как говорил Станиславский, надо овладеть морфемами этой театральной партитуры, подобно тому, как ноты служат морфемами партитуры музыкальной. Они не жесты, и вообще не те элементы, которые можно зафиксировать извне (в последнем случае все всегда было бы неточно). Позвольте привести пример, достаточно обыденный, но, благодаря своей тривиальности, невероятно поучительный. Рядом со мной, на той же улице живет сосед, которого я встречаю каждое утро — мы оба спешим на работу. Я снимаю шляпу, говорю «здравствуйте», и каждый из нас идет дальше своей дорогой. И так ежедневно, и это уже стало фрагментом определенного рода партитуры. Она возникла автоматически, мы хорошо изучили наши жесты, мы знаем, что будет сказано именно «здравствуйте», и хотя в действительности детали и оттенки жестов и слов, и тон, и голос будут каждый день разными — суть происходящего остается неизменной. Следовательно, не вокальные ноты, не внешние жесты составляют морфемы актерской партитуры, а что-то иное. Можно стремиться, как делал Станиславский, к открытию этих морфем в физических действиях, глубоко укоренившихся в мире чувствований человека. Под конец жизни Станиславский открыл, что фиксация чувств невозможна, потому что они не зависят от нашей воли: мы не хотим любить, но мы любим — тут уж ничего не поделаешь. Чувства не зависят от нашей воли, а значит, нельзя воспроизводить их сознательно, можно только пыжиться и пытаться выдавить из себя необходимый "вид чувствования", что, в общем, и делает большинство актеров. Но в конечном счете, не они суть подлинные чувства, и не они суть морфемы.</p>
   <p>Мы считаем, что морфемами являются импульсы, подымающиеся из недр тела навстречу тому, что снаружи. Я сказал, из недр тела; речь здесь идет об определенной сфере, которую по типу затаенной внутренней мысли я определил бы как затаенное внутреннее существование, как нечто, обнимающее все побудительные мотивы внутренних сфер тела и сфер души. Но в практике мы говорим преимущественно о «нутре», о "недрах тела".</p>
   <p>Существует импульс, который стремится «наружу», а жест — только его завершение, финальная точка. Обычно, когда актер хочет «вывести» какой-то жест, он его выводит по линии, начинающейся от ладони. Но в жизни, когда человек находится в живом общении с другими людьми, импульс зарождается в недрах тела и только в последней фазе появляется жест руки, который и служит как бы конечной точкой: линия идет от внутреннего к внешнему. В живом общении с окружающими возникает импульс, мы его получаем, в ответ рождается отзыв. Это и есть импульсы — брать и отзываться; давать или, если хотите, реагировать.</p>
   <p>Итак, вначале существует партитура живых импульсов, которую, в свою очередь, можно перевести в систему знаков; по сути дела мы вовсе не отказались от идеи знаков в театре. Существует, однако, известная разница между поведением человека на улице и произведением искусства. В завершенной стадии произведение искусства должно избегать всего, что случайно, оно должно обладать определенной структурой, и в этом смысле поиск структуры неизбежно сводится к артикулированию, к обозначению наплывающих из жизни импульсов. Это — объективная стадия. В чем заключается разница: «объективный» — «субъективный»? Путем калькуляций нельзя прийти к пониманию сути этой разницы, но через систему поведения можно. Режиссируя, я могу сказать актеру: «верю» или «понимаю». В процессе поисков живых импульсов, этой линии, этого высвобождения "из себя", я чаще прибегаю к «верю» или "не верю". В свою очередь, когда на первый план выдвигается проблема структурализации, я пользуюсь чаще всего «понимаю» или "не понимаю". «Понимаю» или "не понимаю", само собой разумеется, касается вовсе не абстрактной стороны. "Не понимаю" значит: может быть, это и существует, так оно и есть, но только для тебя. Если же оно начало существовать также и для других, тогда оно стало означающим: сам не думая об этом, ты призвал знаки. Если же я говорю «верю», значит, сохранена линия жизни — линия живых импульсов. Однако, я заметил, что когда актер действительно начинает искать на свой страх и риск, он ощущает потребность ввести эти поиски в некие рамки, определить им место в общей подготовке спектакля. В определенной фазе работы — а она достаточно длительна — все актеры выполняют наметки, эскизы действий, результаты которых могут быть сориентированы ими самими, не оставаясь вместе с тем без связи с будущим направлением спектакля; свою собственную жизнь, свой опыт актер сознательно направляет по определенному руслу, оперируя вместе с тем остальными актерами как неким подобием экрана, на который он отбрасывает образы — лики собственной жизни. Когда этот эскиз стал живым, в нем отыскиваются главные, принципиально существенные опорные точки, импульсы, которые можно было бы «записать», но, конечно, не карандашем, а телом. Когда они уже записаны, актер может повторить их множество раз, отбрасывая все, что несущественно; так возникает условный рефлекс, опирающийся на записанные опорные точки, а сам такой эскиз уже являет собой небольшой фрагмент спектакля. Как правило, это намного более интересно, чем разного рода постановочные изыски.</p>
   <p>Однако, работа, приостановленная в этой фазе, была бы бесплодна. Самое важное, чтобы актер на основе того, что им уже найдено, мог возобновить свое исповедальное действие — здесь и сейчас, в настоящем времени. В этом заключена самая большая трудность. Актер уже обрел нужную линию — партитуру живых импульсов, мощно укоренившуюся в его глубинном бытии, в его «нутре»; обрел то, что может служить исходным пунктом, стартовой площадкой, а затем, уже на этой почве — теперь, здесь, сейчас, это должно исполниться: он должен совершить свою личную исповедь, идя до самой последней границы, вплоть до того, что может даже возникнуть ощущение неправдоподобности. Он должен исполнить то, что мы называем актом, актом во всей его полноте. Трудно объяснить, где и в чем лежит путь к подобного рода акту, к подобного рода актерскому действию; это очень сложно. В "Стойком принце" это происходит в исполнении Ришарда Чесляка, в «Акрополе» — в финальной сцене, когда узники чередой движутся в газовую камеру (в последнем случае акт охватывает целую группу людей, но он несомненен). Если акт происходит, то актер, дитя человеческое, преступает границу состояния той половинчатости, на которую все мы сами обрекли себя в повседневной жизни. Тогда исчезает барьер между мыслью и чувством, душой и телом, сознанием и подсознанием, видением и инстинктом, сексом и мозгом; актер, совершив это, достигает полноты. И «после» того как он оказывается способен воплотить этот акт до конца, он ощущает себя куда менее усталым, чем «до», потому что он весь обновился, обрел исконную неразделенность; и тогда в нем открываются новые истоки энергии.</p>
   <p>Если актер сумеет достичь подобного рода акта — и к тому же в контрапункте с текстом, полным для нас живого значения — реакция, которая в нас тогда возникает, будет содержать специфическое единство индивидуального ("мое") и коллективного ("общее"). Текст может быть и современным. Если, конечно, он стал для нас «вызовом», если он подобен «воззванию», если он затрагивает нас — а затронуть нас он может только тогда, когда содержит в себе мысли, равные нашим сегодняшним мыслям. Но и этого недостаточно. Он должен поражать нас иначе, достигая основ, самых глубин нашей натуры так, чтобы мы могли в соприкосновении с ним ощутить дрожь — тогда мы поверим, что есть в нем и корни, и нечто еще более существенное, самое простое, самое элементарное — родовое. Актер, общаясь с чем-то подобным, общается как бы с истоками собственной натуры, находит себя — другого. Через этот мотив, этот призыв (как я уже говорил, текст очищается от всего, что не является кристалликом "воззвания"), действующий на нас подобно голосу из бездны, голосу мертвых, по ступеням кристалликов, сохраненных в себе, актер понимается к своему исповедальному акту; коллективное ("родовое") и личное сходятся в этом пункте — это и есть один из основополагающих моментов акта.</p>
   <p>Может быть, именно тогда, когда мы расстались с идеей ритуального театра, мы этот театр обрели. Не существует в наше время религиозной общности веры, и как зрители вы все являете собой Вавилон. Разъедаемые внутренними противоречиями, в какую-то минуту вы сталкиваетесь лицом к лицу с феноменом, который идет из недр, вырастает из чувствований, из инстинктов, из самых что ни на есть древних истоков, даже из реакций давно минувших поколений — но в то же время он просветлен и индивидуален, он существо сознательное и управляющее собой. Этот человеческий феномен — актер и вы видите его перед собой; он переступил границу собственной «разорванности». Это уже не игра — вот почему это уже акт (вы же в повседневной жизни именно без устали "ведете игру"). Это феномен полного целостного действия. Вот почему его хочется назвать тотальным актом. Актер уже не разделен, в эту минуту в нем уже не существует половинчатости, и он сам существует уже не половинчато. Он ведет партитуру и одновременно открывается до самых крайних пределов, до границ неправдоподобия, до того самого зерна своего существа, которое я называю "внутренним бытием", «бытием-нутром». И невозможное возможно. Зритель смотрит, не анализируя, и знает только одно — он оказался перед лицом феномена, несущего в себе неопровержимую доподлинность. В глубине своего существа он знает, что присутствует при совершении акта; вместе с тем на него действует и кристаллик «воззвания» — традиционные видения, обладающие высоким значением для нашей культуры, но действуют они самостоятельно, я бы даже сказал самочинно: они сталкиваются с нашим современным опытом совершенно непреднамеренным образом, ибо родились они не в холодном мозгу.</p>
   <p>Если от спектакля идет излучение, если он «светится», то это возникает из столкновения противоречий (субъективное — объективное, партитура — акт). Излучение в искусстве достигается не через пафос, не через повторение общих мест, а через многослойность произведения, через его структуру, выстроенную на многих уровнях, через одновременное выявление многих аспектов, остающихся связанными между собой, но не тождественных друг другу. Чтобы дать жизнь новому существу, нужны два разных существа: так возникает новое существо — им становится спектакль; мы — и наши истоки; то, что индивидуально, и то, что коллективно — вот те два разных существа, которые вызывают к жизни третье.</p>
   <p>Так, двигаясь на основах полярности, на путях, вроде бы диаметрально противоположных, сознательно отказываясь от первоначально заданной концепции мирского ритуального театра, мы оказались перед лицом открывшейся нам возможности, о которой я говорил выше. И тут обнаружилось, что возник вовсе не тот ритуал в театре, о котором мы думали раньше. Когда-то Брехт с огромной проницательностью заметил, что театр, хотя начался с ритуала, но театром стал благодаря тому, что ритуалом быть перестал. В определенном смысле наше положение сходно: мы расстались с идеей ритуального театра, чтобы, как потом выяснилось, обновить ритуал; ритуал театральный, человеческий — а не религиозный, через акт — а не через веру. А может быть, вообще следует создать иную терминологию, ибо когда ритуал в театре мы мыслим в категориях общепринятой терминологии, то пускаем в ход определенные стереотипы: стереотип буквально понятого соучастия, стереотип расхристанности и коллективных конвульсий, стереотип беспорядочной спонтанности, стереотип изображаемого, а не наново творимого мифа (а между тем это разные вещи — миф «изображаемый» сводится к стилизации); наконец, стереотип экуменизма, возросший на конгломерате мотивов различных религий или различных культур. Может, следовало бы вообще расстаться с этой терминологией? Но само явление все же существует, и вопрос поставлен. Какой вопрос? Вопрос о том: "Что же существенно? Что наиболее существенно?" Может быть, это актер, но и актер не как актер, а как существо человеческое. Что же есть самое существенное? Преодолеть ту половинчатость игры, в которую человек сам себя заточает.</p>
   <p>Читали ли вы когда-нибудь одну из версий о святом Граале, легенду о Парсифале? Однажды прибыл Парсифаль в замок Короля-рыбака. Король лежал разбитый параличом, королевство было в упадке, женщины не рожали, деревья не плодоносили, коровы не доились: бесплодие поразило страну. Сидя в трапезной, Парсифаль увидел процессию, впереди которой шла женщина с диковинным сосудом в руках; процессия двигалась через зал, уходила и возвращалась снова, и так повторялось несколько раз. Парсифаль ни о чем не спросил — вся атмосфера замка казалась ему необычной, таинственной, здесь в самом воздухе носилось что-то неясное, невыраженное. Утром он заметил, что замок пуст. Он решил, что все ушли на охоту, сел на коня и поскакал следом. В чаще леса он наткнулся на молодую женщину, державшую на коленях мертвое тело возлюбленного. Тогда он спросил: "Что происходит в этом замке?" "Ты видел процессию?" — услышал он в ответ. «Да». — "С женщиной, что несла необычный сосуд?" — "Да." — "А ты спросил?" И Парсифаль ответил: "Нет, не спросил". — "Ты не спросил — и вот из-за твоего безразличия женщины не могут родить, деревья не плодоносят, коровы не дают молока, а король лежит в параличе. Ты не спросил".</p>
   <p>Думаю, что когда мы ставим вопросы или только один важнейший вопрос — тот, что существует по-настоящему — легко кончить тем, что нас посчитают безумными, как это случилось с Кордианом в нашем спектакле. А может, мы и в самом деле будем безумцами, что тоже произошло с Кордианом, несмотря на всю возвышенность его поведения. Но "не ставить вопросов" — это роль ничтожного Доктора. И тогда наша жизнь изничтожится шаг за шагом и навяжется ей бог знает откуда какая-то «линия», ничего общего с нашими идеалами и с нашими стремлениями не имеющая, и сами мы станем страдать и молчать — и будем мы одиноки. Вот почему, кажется мне, не следует повторять этой ошибки — ошибки Парсифаля.</p>
   <empty-line/>
   <p>1968 г.</p>
  </section>
 </body>
 <binary id="Grotovski.jpg" content-type="image/jpeg">/9j/4AAQSkZJRgABAgEAlgCWAAD/4Q1jRXhpZgAATU0AKgAAAAgABwESAAMAAAABAAEAAAEa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</binary>
</FictionBook>
