<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<FictionBook xmlns="http://www.gribuser.ru/xml/fictionbook/2.0" xmlns:l="http://www.w3.org/1999/xlink">
 <description>
  <title-info>
   <genre>sci_history</genre>
   <author>
    <first-name>Лев</first-name>
    <middle-name>Николаевич</middle-name>
    <last-name>Гумилёв</last-name>
    <id>5383a53c-2a83-102a-9ae1-2dfe723fe7c7</id>
   </author>
   <book-title>Этногенез и биосфера Земли</book-title>
   <annotation>
    <p>Знаменитый трактат «Этногенез и биосфера Земли» — основополагающий труд выдающегося отечественного историка, географа и философа Льва Николаевича Гумилева, посвященный проблеме возникновения и взаимоотношений этносов на Земле. Исследуя динамику движения народов, в поисках своей исторической идентичности вступающих в конфликты с окружающей средой, Гумилев собрал и обработал огромное количество научных и культурологических данных. В этой переведенной на многие языки уникальной книге, которую автор считал своим главным произведением, сформулированы и подробно развиты основные положения разработанной Л. Н. Гумилевым теории этногенеза и учение о пассионарности.</p>
   </annotation>
   <coverpage>
    <image l:href="#cover.jpg"/></coverpage>
   <lang>ru</lang>
  </title-info>
  <document-info>
   <author>
    <first-name>-</first-name>
    <last-name>MCat78</last-name>
    <nickname>MCat78</nickname>
    <email>MCat78@mail.ru</email>
   </author>
   <program-used>FB Writer v2.2, FictionBook Editor 2.4</program-used>
   <date value="2011-05-13">2011-05-13</date>
   <src-url>http://www.litres.ru</src-url>
   <src-ocr>Текст предоставлен издательством «Эксмо»</src-ocr>
   <id>d1e1e430-55bc-102b-94c2-fc330996d25d</id>
   <version>2.1</version>
   <history>
    <p>v 2.0 — 2008-04-08 — создание fb2-документа из издательского текста — (MCat78)</p>
    <p>v 2.1 — 2011-05-13 — коррекция OCR ошибок by Retrograd</p>
   </history>
  </document-info>
  <publish-info>
   <book-name>Этногенез и биосфера Земли</book-name>
   <publisher>Эксмо</publisher>
   <city>Москва</city>
   <year>2007</year>
   <isbn>5-699-20331-1</isbn>
   <sequence name="Антология мысли" number="0"/>
  </publish-info>
 </description>
 <body>
  <title>
   <p>Лев Гумилев</p>
   <p>Этногенез и биосфера Земли</p>
  </title>
  <epigraph>
   <p>Моей жене Наталии Викторовне посвящается</p>
  </epigraph>
  <section>
   <title>
    <p>Введение</p>
    <p>О чем пойдет речь и почему сие важно,</p>
   </title>
   <section>
    <subtitle>В котором обосновывается необходимость этнологии и излагается взгляд автора на этногенез, без аргументации, коей посвящена остальная часть трактата, где автор поведет читателя через лабиринт противоречий</subtitle>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>Боязнь разочарования</p>
    </title>
    <p>Когда читатель нашего времени покупает и открывает новую книгу по истории или этнографии, он не уверен, что прочтет ее даже до середины. Книга может показаться ему скучной, бессмысленной или просто не отвечающей его вкусу. Но читателю-то еще хорошо: он просто потерял два-три рубля, а каково автору? Сборы сведений. Постановка задачи. Десятилетия поисков решения. Годы за письменном столом. Объяснения с рецензентами. Борьба с редактором. И вдруг все впустую — книга неинтересна! Она лежит в библиотеках… и ее никто не берет. Значит, жизнь прошла даром.</p>
    <p>Это так страшно, что необходимо принять все меры для избежания такого результата. Но какие? За время обучения в университете и в аспирантуре будущему автору нередко внушается мысль, что его задача — выписать как можно больше цитат из источников, сложить их в каком-либо порядке и сделать вывод: в древности были рабовладельцы и рабы. Рабовладельцы были плохие, но им было хорошо; рабы были хорошие, но им было плохо. А крестьянам жилось хуже.</p>
    <p>Все это, конечно, правильно, но вот беда — читать про это никто не хочет, даже сам автор. Во-первых, потому, что это и так известно, а во-вторых, потому, что это не объясняет, например, почему одни армии одерживали победы, а другие терпели поражения, и отчего одни страны усиливались, а другие слабели. И, наконец, почему возникали могучие этносы и куда они пропадали, хотя полного вымирания их членов заведомо не было.</p>
    <p>Все перечисленные вопросы целиком относятся к избранной нами теме — внезапному усилению того или иного народа и последующему его исчезновению. Яркий пример тому — монголы XII–XVII вв., но и другие народы подчинялись той же закономерности. Покойный академик Б. Я. Владимирцов четко сформулировал проблему: «Я хочу понять, как и почему все это произошло?», но ответа не дал, как и другие исследователи. Но мы снова и снова возвращаемся к этому сюжету, твердо веруя, что читатель не закроет книгу на второй странице.</p>
    <p>Совершенно ясно, что для решения поставленной задачи мы должны прежде всего исследовать саму методику исследования. В противном случае эта задача была бы уже давно решена, потому что количество фактов столь многочисленно, что речь идет не об их пополнении, а об отборе тех, которые имеют отношение к делу. Даже современники-летописцы тонули в море информации, что не приближало их к пониманию проблемы. За последние века много сведений добыли археологи, летописи собраны, изданы и сопровождены комментариями, а востоковеды еще увеличили запас знаний, кодифицируя различные источники: китайские, персидские, латинские, греческие, армянские и арабские. Количество сведений росло, но в новое качество не переходило. По-прежнему оставалось неясным, каким образом маленькое племя иногда оказывалось гегемоном полумира, затем увеличивалось в числе, а потом исчезало.</p>
    <p>Автор данной книги поставил вопрос о степени нашего знания, а точнее — незнания предмета, которому исследование посвящено. То, что на первый взгляд просто и легко, при попытке овладеть сюжетами, интересующими читателя, превращается в загадку. Поэтому обстоятельную книгу писать надо. К сожалению, мы не можем сразу предложить точные дефиниции (которые, вообще говоря, весьма облегчают исследование), но по крайней мере мы имеем возможность сделать первичные обобщения. Пусть даже они не исчерпают всей сложности проблемы, но в первом приближении позволят получить результаты, вполне пригодные для интерпретации этнической истории, которую еще предстоит написать. Ну а если найдется привередливый рецензент, который потребует дать в начале книги четкое определение понятия «этнос», то можно сказать так: этнос — феномен биосферы, или системная целостность дискретного типа, работающая на геобиохимической энергии живого вещества, в согласии с принципом второго начала термодинамики, что подтверждается диахронической последовательностью исторических событий. Если этого достаточно для понимания, то книгу дальше можно не читать.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>Этносы как форма существования вида homo sapiens</p>
    </title>
    <p>Больше ста лет ведутся дискуссии: изменяется ли биологический вид Homo sapiens или социальные закономерности полностью вытеснили механизм действия видообразующих факторов? Общей для человека и всех других живых существ является необходимость обмениваться со средой веществом и энергией, но отличается он от них тем, что почти все необходимые для него средства существования вынужден добывать трудом, взаимодействуя с природой не только как биологическое, но прежде всего как социальное существо. Условия и средства, производительные силы и соответствующие им производственные отношения непрерывно развиваются. Закономерности этого развития исследуются марксистской политической экономией и социологией.</p>
    <p>Однако социальные закономерности развития человечества не «отменяют» действия закономерностей биологических, в частности мутаций,<a l:href="#n_1" type="note">[1]</a> и исследовать их необходимо, дабы избежать теоретической односторонности и практического вреда, который мы наносим сами себе, игнорируя или сознательно отрицая нашу подчиненность не только социальным, но и более общим закономерностям развития.</p>
    <p>Методологически начать такое исследование можно исходя из преднамеренного отвлечения от конкретных способов производства. Такая абстракция представляется оправданной, в частности, потому, что характер этногенеза существенно отличается от ритмов развития социальной истории человечества. При таком способе рассмотрения, как мы надеемся, яснее станут контуры механизма взаимодействия человечества с природой.</p>
    <p>Как бы ни была развита техника, все необходимое для поддержания жизни люди получают из природы. Значит, они входят в трофическую цепь как верхнее, завершающее звено биоценоза населяемого ими региона. А коль скоро так, то они являются элементами структурно-системных целостностей, включающих в себя, наряду с людьми, доместикаты (домашние животные и культурные растения), ландшафты, как преобразованные человеком, так и девственные, богатства недр, взаимоотношения с соседями — либо дружеские, либо враждебные, ту или иную динамику социального развития, а также то или иное сочетание языков (от одного до нескольких) и элементов материальной и духовной культуры. Эту динамическую систему можно назвать этноценозом. Она возникает и рассыпается в историческом времени, оставляя после себя памятники человеческой деятельности, лишенные саморазвития и способные только разрушаться, и этнические реликты, достигшие фазы гомеостаза. Но каждый процесс этногенеза оставляет на теле земной поверхности неизгладимые следы, благодаря которым возможно установление общего характера закономерностей этнической истории. И теперь, когда спасение природы от разрушительных антропогенных воздействий стало главной проблемой науки, необходимо уяснить, какие стороны деятельности человека были губительны для ландшафтов, вмещающих этносы. Ведь разрушение природы с гибельными последствиями для людей — беда не только нашего времени, и оно не всегда сопряжено с развитием культуры, а также с ростом населения.</p>
    <p>Ставя вопрос о взаимодействии двух форм закономерного развития, необходимо условиться об аспекте. Речь может идти либо о развитии биосферы в связи с деятельностью человека, либо о развитии человечества в связи со становлением природной среды: биосферы и костного вещества, составляющего другие оболочки Земли: литосферу и тропосферу. Взаимодействие человечества с природой постоянно, но крайне вариабельно и в пространстве, и во времени. Однако за видимым разнообразием кроется единый принцип, характерный для всех наблюдаемых феноменов. Поэтому поставим вопрос именно так!</p>
    <p>Природа Земли весьма разнообразна; человечество в отличие от прочих видов млекопитающих тоже разнообразно, ибо человек не имеет природного ареала, а распространен, начиная с верхнего палеолита, по всей суше планеты. Адаптивные способности человека на порядок больше, чем у прочих животных. Значит, в разных географических регионах и в разные эпохи люди и природные комплексы (ландшафты и геобиоценозы) взаимодействуют по-разному. Сам по себе этот вывод бесперспективен, так как калейдоскоп не поддается исследованию, но попробуем внести в проблему классификацию… и все будет по-иному. Между закономерностями природы и социальной формой движения материи существует постоянная корреляция. Но каков ее механизм и где точка соприкосновения природы и общества? А эта точка есть, иначе не возникло бы вопроса об охране природы от человека.</p>
    <p>С. В. Калесник предложил разделить географию на: 1) экономическую, исследующую творения людей, и 2) физическую, изучающую природные оболочки Земли, в том числе биосферу.<a l:href="#n_2" type="note">[2]</a> Очень разумное деление. Природа творит то, чего мы творить не можем: горы и реки, леса и степи, новые виды животных и растений. А люди строят дома, сооружают машины, ваяют статуи и пишут трактаты. Природа этого делать не может.</p>
    <p>Есть ли между творениями природы и человека принципиальная разница? Да! Элементы природы переходят в друг друга… «Этот камень рычал когда-то, этот плющ парил в облаках». Природа живет вечно, набухая той энергией, которую получает от Солнца и звезд нашей Галактики и радиораспада в глубинах нашей планеты. Биосфера планеты Земля побеждает мировую энтропию путем биогенной миграции атомов, стремящихся к расширению.<a l:href="#n_3" type="note">[3]</a> И наоборот, предметы, созданные человеком, могут или сохраняться, или разрушаться. Пирамиды стоят долго, Эйфелева башня так долго не простоит. Но не вечны ни те, ни другая. В этом принципиальная разница между биосферой и техносферой, какие бы грандиозные размеры последняя ни приобрела.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>Предмет исследования</p>
    </title>
    <p>Обозрение современного состояния науки об этносе должно повергнуть читателя в недоумение. Все пишущие на эту тему авторы, в том числе этнографы, по существу подменяют подлинные этнологические характеристики профессиональными, сословными и т. д., что, собственно, равнозначно отрицанию этноса как реальности. О существовании этноса говорит только то, что он непосредственно ощущается людьми как явление (феномен), но ведь это не доказательство. Поэт сказал: «И день, и ночь пред нами солнце ходит, однако прав упрямый Галилей». И действительно, у этнолога есть некоторые основания для пессимизма, кажущиеся на первый взгляд непреодолимыми.</p>
    <p>Этнология — это рождающаяся наука. Потребность в ней возникла лишь во второй половине XX в., когда выяснилось, что простое накопление этнографических собраний и наблюдений грозит тем, что наука, не ставящая проблем, превратится в бессмысленное коллекционерство. И вот возникли на наших глазах обществоведение и этнология — две дисциплины, интересующиеся одним, на первый взгляд, предметом — человечеством, но в совершенно разных аспектах. И это закономерно. Каждый человек одновременно — член социума и член этноса, а это далеко не одно и то же. Равным образом этнология как наука требует определения. Скажем пока так, что этнология — это наука об импульсах поведения этнических коллективов, подобная этологии, науке о поведении животных. Импульсы могут быть сознательными и эмоциональными, диктоваться личной волей индивида, традицией, принудительным воздействием коллектива, влиянием внешней обстановки, географической среды и даже спонтанным развитием, поступательным ходом истории. Для того чтобы разобраться в столь сложном вопросе, нужна соответствующая методика. Методика может быть либо традиционной методикой гуманитарных наук, либо естественнонаучной. Какую же следует выбрать для успешного преодоления трудностей, возникающих перед ученым, взявшимся за совершенно новую область науки?</p>
    <p>Прежде всего уточним понятие «гуманитарные науки». В Средние века в Христианском мире единственным абсолютно авторитетным источником научной информации были две книги: Библия и сочинения Аристотеля. Наука сводилась к комментированию цитат, которые нужно было приводить точно, потому что безграмотные ересиархи часто выдумывали якобы цитируемые изречения пророков, Христа и Аристотеля. Отсюда возникла система ссылок на текст, удержавшаяся до настоящего времени. Эта ступень науки называлась схоластикой, и к XV в. она перестала удовлетворять ученых. Тогда был расширен круг источников — привлекались сочинения других древних авторов, тексты которых нуждались в проверке. Так возникла гуманитарная (т. е. человеческая, а не божественная) наука — филология, отличающаяся от схоластики критическим подходом к текстам. Но источник был все тот же — чужие слова. После эпохи Возрождения крупные натуралисты противопоставили гуманитарным способам получения информации естествоиспытание, основанное на наблюдении природы и эксперименте. Сменилась постановка вопроса: вместо «что сказали древние авторы?» пытались выяснить «что есть на самом деле?». Как видим, изменился не предмет изучения, а подход и, соответственно, методика.</p>
    <p>Новая методика завоевывала признание медленно и неравномерно. Еще в 1633 г. Галилею пришлось отрекаться от того, что Земля вертится вокруг Солнца, причем его противники апеллировали к тому, что таких сведений в известной им литературе нет. В XVIII в. Лавуазье на заседании Французской Академии наук объявил «антинаучным» сообщение о падении метеорита: «Камни с неба падать не могут, потому что на небе <emphasis>нет</emphasis> камней!». География только в XIX в. избавилась от легенд об амазонках, волосатых людях, гигантских спрутах, топящих корабли, и прочей беллетристики, которую читатели, находившиеся на обывательском уровне, воспринимали буквально. Труднее всего было историкам, которые не могли ни поставить эксперимент, ни повторить наблюдение. Но тут пришел на выручку монистический подход, который позволил провести критику источника, как компаративную, так и внутреннюю. Благодаря многим кропотливым исследованиям были составлены кодексы бесспорных фактов с хронологическими привязками, а часть сомнительных сведений отвергнута. Это огромное богатство знаний может принести пользу лишь тогда, когда оно будет приложено к определенному объекту, будь то социальные общности — классы, или политические целостности — государства, или этносы, которые нас интересуют. В последнем случае факты истории превращаются в «информационный архив» и служат целям этнологии наряду с другими сведениями: географическими, биологическими, биофизическими и биохимическими, что при наличии творческого синтеза дает возможность трактовать этнологию как естественную науку, построенную на достаточном количестве достоверных наблюдений, зафиксированных во время накопления первичного материала.</p>
    <p>А теперь вернемся к кардинальному тезису: можно ли считать, что этнография, как описательная, так и теоретическая, вышла из поля зрения географии и всецело принадлежит сфере исторических наук? Нет, и еще раз нет! Такая позиция, на наш взгляд, беспочвенна и деструктивна. Она ведет науку к оскудению, т. е. упрощению за счет сокращения эрудиции научного сотрудника. Ему-то, конечно, легче, но его работа теряет перспективность и перестает представлять интерес для читателя. Боюсь, что упорное несогласие с поставленным здесь тезисом приведет к компрометации не только исторической методики, применяемой не для того, для чего она была разработана, но и самой науки — этнографии. Ибо для нее есть только один путь развития — превращение в этнологию, где наряду с собиранием и описанием материала идет интерпретация его под тем углом зрения, который продиктован постановкой проблемы.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>Экскурс в философию</p>
    </title>
    <p>Здесь должно быть предельно кратким. Поскольку мы исходим из того, что этнос в своем становлении — феномен природный, то основой его изучения может быть только философия естествознания, т. е. диалектический материализм. Исторический материализм ставит своей целью раскрытие законов общественного развития, т. е. относится, по выражению К. Маркса, к истории людей, а не истории природы, находящейся в телах людей. И хотя обе эти «истории» тесно переплетены и взаимосвязаны, научный анализ требует уточнения угла зрения, т. е. аспекта. Привлекаемый нами исторический материал — наш информационный архив, не более. Для целей анализа это необходимо и достаточно. По данному поводу К. Маркс выразился четко: «Сама история является действительной частью истории природы, становления природы человеком. Впоследствии естествознание включит в себя науку о человеке в такой же мере, в какой наука о человеке включит в себя естествознание: это будет одна наука».<a l:href="#n_4" type="note">[4]</a> Ныне мы стоим на пороге создания такой науки.</p>
    <p>Когда же речь пойдет о синтезе, то соответственно изменится подход к проблеме. Но, как известно, анализ предшествует синтезу, и нет нужды забегать вперед. Скажем только, что и тогда основы научного материалистического естествознания останутся незыблемыми. Условившись о значении терминов и характере методики, перейдем к постановке проблемы.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>Человечество как вид homo sapiens</p>
    </title>
    <p>Принято говорить: «Человек и Земля» или «Человек и Природа», хотя еще в средней школе объясняют, что это элементарный, примитивный антропоцентризм, унаследованный от Средневековья. Да, конечно, человек создал технику, чего не создал ни динозавр мезозойской эры, ни махайродус эры кайнозойской. Однако при всех достижениях XX в. каждый из нас несет внутри себя природу, которая составляет содержание жизни, как индивидуальной, так и видовой. И никто из людей, при прочих равных условиях, не откажется от того, чтобы дышать и есть, избегать гибели и охранять свое потомство. Человек остался в пределах вида, в пределах биосферы — одной из оболочек планеты Земля. Человек совмещает присущие ему законы жизни со специфическими явлениями техники и культуры, которые, обогатив его, не лишили сопричастности стихии, его породившей.</p>
    <p>Человечество как биологическая форма — это единый вид с огромным количеством вариаций, распространившийся в послеледниковую эпоху по всей поверхности земного шара. Густота распространения вида различна, но за исключением полярных льдов вся Земля — обиталище человека. И не следует думать, что где-нибудь есть «девственные» земли, куда не ступала нога человека. Нынешние пустыни и дебри наполнены следами палеолитических стоянок; леса Амазонки растут на переотложенных почвах, некогда разрушенных земледелием древних обитателей; даже на утесах Анд и Гималаев найдены следы непонятных нам сооружений. Иными словами, за период своего существования вид Homo sapiens неоднократно и постоянно модифицировал свое распространение на поверхности Земли. Он, подобно любому другому виду, стремился освоить возможно большее пространство с возможно большей плотностью населения.<a l:href="#n_5" type="note">[5]</a> Однако что-то ему мешало и ограничивало его возможности. Что же?</p>
    <p>В отличие от большинства млекопитающих, Homo sapiens нельзя назвать ни стадным, ни индивидуальным животным. Человек существует в коллективе, который, в зависимости от угла зрения, рассматривается то как социум, то как этнос. Вернее сказать, каждый человек является одновременно и членом общества, и представителем народности, но оба эти понятия несоизмеримы и лежат в разных плоскостях, как, например, длина и вес, или степень нагрева и электрический заряд.</p>
    <p>Социальное развитие человечества хорошо изучено, и его закономерности сформулированы историческим материализмом. Спонтанное развитие социальных форм через общественно-экономические формации присуще только человеку, находящемуся в коллективе, и никак не связано с его биологической структурой. Этот вопрос настолько ясен, что нет смысла на нем останавливаться. Зато вопрос о народностях, которые мы будем именовать во избежание терминологической путаницы этносами, полон нелепостей и крайне запутан. Несомненно одно — вне этноса нет ни одного человека на Земле. Каждый человек на вопрос: «Кто ты?» — ответит: «русский», «француз», «перс», «масаи» и т. д., не задумавшись ни на минуту. Следовательно, этническая принадлежность в сознании — явление всеобщее. Но это еще не все.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>Определения понятия «этнос»</p>
    </title>
    <p>Какое значение или, главное, какой смысл вкладывает каждый человек из числа перечисленных в свой ответ? Что он называет своим народом, нацией, племенем и в чем он видит свое отличие от соседей — вот нерешенная до сих пор проблема этнической диагностики. На бытовом уровне она не существует, подобно тому, как не требует определения различие светом и тьмой, теплом и холодом, горьким и сладким. Иными словами, в качестве критерия выступает ощущение. Для обыденной жизни этого достаточно, но для понимания мало. Возникает потребность в определении. Но тут начинается разнобой. «Этнос — явление, определяемое общностью происхождения»; «этнос — порождение культуры на базе общего языка»; «этнос — группа людей, похожих друг на друга»; «этнос — скопище людей, объединенное общим самосознанием»; «этнос — условная классификация, обобщающая людей в зависимости от той или иной формации» (это означает, что категория этноса нереальна); «этнос — порождение природы»; «этнос — социальная категория».</p>
    <p>Обобщая разнообразные в деталях взгляды советских ученых на соотношение природы и общественного человека, можно выделить три точки зрения: 1. «Единая» география сводит всю деятельность человека к природным закономерностям.<a l:href="#n_6" type="note">[6]</a> 2. Некоторые историки и этнографы считают все феномены, связанные с человечеством, социальными, делая исключение лишь для анатомии и отчасти физиологии.<a l:href="#n_7" type="note">[7]</a> 3. В антропогенных процессах различаются проявления общественной и комплекса природных (механическая, физическая, химическая и биологическая) форм движения материи. Последняя концепция представляется автору единственно правильной.</p>
    <p>Особое место занимает точка зрения М. И. Артамонова, известного археолога и историка хазар. По его мысли, родившейся вследствие долгих занятий археологическими, т. е. мертвыми культурами и памятниками, лишенными саморазвития, но разрушающимися от течения времени (об этом см. выше), «этнос, как и класс, не социальная организация, а состояние, при этом зависимость человека от природы тем меньше, чем выше его культурный уровень; это прописная истина».<a l:href="#n_8" type="note">[8]</a> Согласиться трудновато.</p>
    <p>Начнем с последнего тезиса. Организм человека входит в биосферу Земли и участвует в конверсии биоценоза. Никто не может доказать, что профессор дышит иначе, чем бушмен, или размножается неполовым путем, или нечувствителен к воздействию на кожу серной кислоты, что он может не есть, или, наоборот, съедать обед на 40 человек, или что на него иначе действует земное тяготение. А ведь это все зависимость от природы того самого организма, который действует и мыслит, приспосабливается к изменяющейся среде и изменяет среду, приспосабливая ее к своим потребностям, объединяется в коллективы и в их составе создает государства. Мыслящая индивидуальность составляет единое целое с организмом и, значит, не выходит за пределы живой природы, которая является одной из оболочек планеты Земля. Но вместе с тем человек отличается от прочих животных тем, что изготавливает орудия, создавая качественно иную прослойку — техносферу. Произведения рук человека как из косного, так и из живого вещества (орудия, произведения искусства, домашние животные, культурные растения) выпадают из цикла конверсии биоценоза. Они могут лишь либо сохраняться, либо, ежели не законсервированы, разрушаться. В последнем случае они возвращаются в лоно природы. Брошенный в поле меч, перержавев, превращается в окись железа. Разрушенный замок становится холмиком. Одичавшая собака делается диким зверем динго, а лошадь — мустангом. Это смерть вещей (техносферы) и обратный захват природой похищенного у нее материала. История древних цивилизаций показывает, что природа хотя и терпит урон от техники, но в конечном счете берет свое, разумеется, за исключением тех предметов, которые преображены настолько, что стали необратимы. Таковы кремневые орудия времен палеолита, отшлифованные плиты в Баальбеке, бетонированные площадки и пластмассовые изделия. Это трупы, даже мумии, которые биосфера не в силах вернуть в свое лоно, но процессы косного вещества — химические и термические — могут вернуть их в первозданное состояние в том случае, если нашу планету постигнет космическая катастрофа. А до тех пор они будут называться памятниками цивилизации, ибо и наша техника когда-нибудь станет памятником.</p>
    <p>Приняв предложенную С. В. Калесником классификацию за основу, мы должны найти в ней место для феномена этноса. Забегая вперед, скажем, что этносы — явление, лежащее на границе биосферы и социосферы и имеющее весьма специальное назначение в строении биосферы Земли. Пусть это выглядит как декларация, но теперь читатель знает, ради чего написана эта книга, автор которой не просто стремился дать формулировку, а показать весь путь, которым она была достигнута, и основания, убеждающие в том, что она на сегодняшнем уровне науки отвечает всем требованиям, предъявляемым к научным гипотезам. После этого мы можем перейти к системе доказательств.</p>
   </section>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p>Часть первая</p>
    <p>О видимом и невидимом,</p>
   </title>
   <section>
    <subtitle>где доказывается, что поверхностные наблюдения уводят исследователя на ложный путь, и предлагаются способы самоконтроля и самопроверки</subtitle>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>I. О полезности этнографии</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Несходство этносов</p>
     </title>
     <p>Когда какой-либо народ<a l:href="#n_9" type="note">[9]</a> долго и спокойно живет на своей родине, то его представителям кажется, что их способ жизни, манеры, поведение, вкусы, воззрения и социальные взаимоотношения, т. е. все то, что ныне именуется «стереотипом поведения», единственно возможны и правильны. А если и бывают где-нибудь какие-либо уклонения, то это — от «необразованности», под которой понимается просто непохожесть на себя. Помню, когда я был ребенком и увлекался Майн Ридом, одна весьма культурная дама сказала мне: «Негры — такие же мужики, как наши, только черные». Ей не могло прийти в голову, что меланезийская колдунья с берегов Малаиты могла бы сказать с тем же основаньем: «Англичане — такие же охотники за головами, как мы, только белого цвета». Обывательские суждения иногда кажутся внутренне логичными, хотя и основываются на игнорировании действительности. Но они немедленно разбиваются при соприкосновении с оной.</p>
     <p>Для средневековой науки Западной Европы этнография была не актуальна. Общение европейцев с иными культурами ограничивалось бассейном Средиземного моря, на берегах которого жили потомки подданных Римской империи, частично обращенные в ислам. Это, конечно, разделяло их с «франками» и «латинами», т. е. французами и итальянцами, но наличие общих корней культуры делало разницу не настолько большой, чтобы исключить взаимопонимание. Но в эпоху великих географических открытий положение изменилось коренным образом. Если даже можно было назвать негров, папуасов и североамериканских индейцев «дикарями», то этого нельзя было сказать ни про китайцев, ни про индусов, ни про ацтеков и инков. Надо было искать другие объяснения.</p>
     <p>В XVI в. европейские путешественники, открыв для себя далекие страны, невольно стали искать в них аналогии с привычными им формами жизни. Испанские конкистадоры стали давать крещеным касикам титул «дон», считая их индейскими дворянами. Главы негритянских племен получили название «королей». Тунгусских шаманов считали священниками, хотя те были просто врачами, видевшими причину болезни во влиянии злых «духов», которые, впрочем, считались столь же материальными, как звери или иноплеменники. Взаимное непонимание усугублялось уверенностью, что и понимать-то нечего, и тогда возникали коллизии, приводившие к убийствам европейцев, оскорблявших чувства аборигенов, в ответ на что англичане и французы организовывали жестокие карательные экспедиции. Цивилизованный австралийский абориген Вайпулданья, или Филипп Робертс, передает рассказы о трагедиях тем более страшных, что они возникают без видимых причин. Так, аборигены убили белого, закурившего сигарету, сочтя его духом, имеющим в теле огонь. Другого пронзили копьем за то, что он вынул из кармана часы и взглянул на солнце. Аборигены решили, что он носит в кармане солнце. А за подобными недоразумениями следовали карательные экспедиции, приводившие к истреблению целых племен. И не только с белыми, но и с малайцами у австралийских аборигенов и папуасов Новой Гвинеи часто возникали трагические коллизии, особенно осложненные переносом инфекции.<a l:href="#n_10" type="note">[10]</a></p>
     <p>30 октября 1968 г. на берегу реки Манаус, притока Амазонки, индейцы атроари убили миссионера Кальяри и восемь его спутников исключительно за бестактность, с их точки зрения. Так, прибыв на территорию атроари, падре известил о себе выстрелами, что; по их обычаям, неприлично; входил в хижину-малоку, несмотря на протест хозяев; выдрал за ухо ребенка; запретил брать кастрюлю со своим супом. Из всего отряда уцелел только лесник, знавший обычаи индейцев и покинувший падре Кальяри, не внимавшего его советам и забывшего, что люди на берегах По совсем не похожи на тех, кто живет на берегах Амазонки.<a l:href="#n_11" type="note">[11]</a></p>
     <p>Прошло немало времени, прежде чем был поставлен вопрос: а не лучше ли примениться к аборигенам, чем истреблять их? Но для этого оказалось необходимым признать, что народы других культур отличаются от европейских, да и друг от друга, не только языками и верованиями, но и всем «стереотипом поведения», который целесообразно изучить, чтобы избегать лишних ссор. Так возникла этнография, наука о различиях между народами.</p>
     <p>Уходит под ударами национально-освободительного движения колониализм, но остаются и расширяются межэтнические контакты. Следовательно, проблема установления взаимопонимания становится все более насущной как в глобальных масштабах мировой политики, так и в микроскопических, личных, при встречах с людьми симпатичными, но не похожими на нас. И тогда встает новый вопрос, теоретический, несмотря на практическую его значимость: а почему мы, люди, столь не похожи друг на друга, что должны «применяться» друг к другу, изучать чужие манеры и обычаи, искать приемлемые пути общения вместо тех, которые представляются нам естественными и которые вполне достаточны для внутриэтнического общения и удовлетворительны для контактов с нашими соседями? В некоторых случаях этническое несходство можно объяснить разнообразием географических условий, но ведь оно наблюдается и там, где климат и ландшафты близки между собою. Очевидно, без истории не обойтись.</p>
     <p>В самом деле, разные народы возникали в разные эпохи и имели разные исторические судьбы, которые оставляли следы столь же неизгладимые, как личные биографии, которые формируют характер отдельных людей. Конечно, на этносы влияет географическая среда через повседневное общение человека с кормящей его природой, но это не все. Традиции, унаследованные от предков, играют свою роль, привычная вражда или дружба с соседями (этническим окружением) — свою, культурные воздействия, религия — имеют свое значение, но, кроме всего этого, есть закон развития, относящийся к этносам, как к любым явлениям природы. Проявление его в многообразных процессах возникновения и исчезновения народов мы называем этногенезом. Без учета особенностей этой формы движения материи мы не сможем найти ключ к разгадке этнопсихологии ни в практическом, ни в теоретическом плане. Нам нужно и то и другое, но на избранном нами пути возникают неожиданные трудности.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Запутанность применяющейся терминологии</p>
     </title>
     <p>Избыток первичной информации и слабая разработанность принципов систематизации особенно болезненно отражаются на истории и этнографии. Ведь одна только библиография занимает тома, разобраться в которых иногда не проще, нежели в самих научных проблемах. У читателя есть потребность в том, чтобы увидеть одновременно всю совокупность событий (принцип актуализма) или все способы их становления (принцип эволюционизма), а не многотомный список названий статей, по большей части устаревших. В трудах основоположников марксизма содержится программа системного подхода к пониманию исторических процессов, но к этногенезу она еще не применялась.</p>
     <p>Правда, в старинной и отчасти забытой историографии известно несколько попыток ввести в эту область системный метод, но в отличие от представителей естественных наук их авторы не встретили ни понимания, ни сочувствия. Концепцию Полибия ныне рассматривают как изящный раритет; Ибн Халдуна (XIV в.) — как курьез; Джамбаттиста Вико упоминается только в истории науки, а грандиозные, хотя, пожалуй, неудачные, конструкции Н. Я. Данилевского, О. Шпенглера, А. Тойнби стали поводом для того, чтобы вообще отказаться от построения исторических моделей. Результат этого процесса однозначен. Поскольку всю совокупность исторических событий запомнить невозможно и поскольку при отсутствии системы нет и не может быть терминологии, то даже общение между историками год от года затрудняется.</p>
     <p>Придавая терминам разные оттенки и вкладывая в них различное содержание, историки превращают их в многозначные слова. На первых стадиях этого процесса еще можно понять собеседника исходя из контекста, интонации, ситуации, при которой происходит диспут, но на последующих фразах и эта (неудовлетворительная) степень понимания исчезает. Так, слово «род» обычно применяется к понятию «родовой строй», но «род бояр Шуйских» сюда явно не относится. Еще хуже при переводе: если род — кельтский клан, то так нельзя называть какую-либо казахскую отрасль Среднего и Младшего Жуса (ру) или алтайскую «кость» (сеок), потому что они различны по функциям и генезису. А все эти отнюдь не схожие явления именуются одинаково и, более того, на этом основании приравниваются друг к другу. Волей-неволей историк изучает не предмет, а слова, уже потерявшие смысл, в то время как реальные явления от него ускользают. А теперь допустим, что о проблеме дискутируют три историка, причем один вкладывает в понятие «род» — клан, второй — сеок, третий — боярскую фамилию. Очевидно, что они просто не поймут не только друг друга, но и того, о чем идет речь.</p>
     <p>Конечно, нам могут возразить, что можно условиться о терминах, но количество понятий растет прямо пропорционально накоплению информации, появляются все новые термины, которые при отсутствии системы становятся многозначными (полисемантичными) и, следовательно, негодными для целей анализа и синтеза. Но и здесь можно найти выход.</p>
     <p>До сих пор мы говорили о кондициях исследования, скажем же о перспективах его. Изучение любого предмета имеет практическое значение лишь тогда, когда есть возможность обозреть предмет целиком. Так, например, электротехник должен представлять себе, пусть не в одинаковой степени, действие ионизации и тепловой отдачи, электромагнитного поля и т. п.; физико-географ, говоря об оболочках Земли, помнит о тропосфере, гидросфере, литосфере и даже биосфере. Так же и историк лишь тогда может сделать более весомые и интересные для читателя выводы, когда он охватывает в едином рассуждении широкий комплекс взаимосвязанных событий, одновременно условливаясь о терминологии. Это трудно, но не невозможно. Важно лишь, чтобы вывод соответствовал всем учтенным фактам. Если кто-либо предложит для объяснения перечисленных в этой книге фактов концепцию более изящную и более убедительную, то я с почтением склоню перед ним голову. И наоборот, если бы кто-нибудь объявил мои выводы окончательными, не подлежащими пересмотру и дальнейшей разработке, то я не согласился бы с ним. Многие книги, увы, живут не дольше, чем люди, а развитие науки — имманентный закон становления человечества. И поэтому я вижу свою задачу в том, чтобы принести посильную пользу Прекрасной Даме Истории и ее Мудрой Сестре — Географии, которая роднит людей с их праматерью — Биосферой планеты Земля.<a l:href="#n_12" type="note">[12]</a></p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Обобщения и скрупулюсы</p>
     </title>
     <p>Вид Homo sapiens, распространившийся по всей суше и значительной части морской поверхности планеты, внес в ее конфигурацию столь значительные изменения, что их можно приравнять к геологическим переворотам малого масштаба…<a l:href="#n_13" type="note">[13]</a> Но из этого вытекает, что нами выделяется особая категория закономерностей — историко-географическая, требующая для рассмотрения и изучения особой методики, совмещающей исторические и географические приемы исследования. Это само по себе не ново, но подход к проблеме до сих пор был эклектическим. Например, применение анализа по C<sup>14</sup> для датировок археологических памятников, электроразведка (дело слишком трудоемкое для практического применения), приемы кибернетики при изучении «каменных баб» (что дало те же результаты, что и визуальный подсчет) и т. п. А самое главное упускалось из виду! Это «главное», по нашему мнению, — умение извлекать информацию из молчания источников. Путь индукции ограничивает возможности историка простым или критическим пересказом чужих слов, причем лимитом исследования является недоверие к данным источника. Но этот результат негативный и потому не окончательный. Позитивным будет только установление некоторого количества бесспорных фактов, которые, будучи отслоены от источника, могут быть сведены в хронологическую таблицу или размещены по исторической карте. Для того чтобы их интерпретировать, нужна философема, постулат, а это нарушает принятый принцип индуктивного исследования. Тупик!</p>
     <p>Так! Но географ, геолог, зоолог, почвовед никогда не имеют больше данных, а их науки развиваются. Это происходит потому, что вместо философского постулата естественники применяют «эмпирическое обобщение», имеющее, согласно В. И. Вернадскому, достоверность, равную наблюденному факту.<a l:href="#n_14" type="note">[14]</a> Иными словами, естественные науки преодолели молчание историков и даже извлекли из этого пользу для науки, поскольку избавились от лжи, всегда содержащейся в источнике или привносимой нами самими путем неадекватного восприятия. Так почему от этого отказываться историкам? Привлекая природу как источник, мы обязаны привлечь и соответствующую методику изучения, а это дает нам великолепные перспективы, которые позволяют приподнять покрывало Изиды.</p>
     <p>Одна из задач науки — это получение наибольшей информации из наименьшего количества фактов, дабы сделать возможным выделение точных закономерностей, позволяющих с единой точки зрения понять самые разные явления, а в дальнейшем научиться ориентироваться в них. Эти закономерности невидимы, но и не придуманы: они открыты путем обобщения. Приведу пример, заимствованный из биологии: «По небу движутся звезды и планеты. Воздушный шар поднимается, а камень, сорвавшись с обрыва, падает в пропасть. Реки текут в море, а в океанах выпадают осадки, образуя слои осадочных пород. У мыши очень тонкие лапки, а у слона — огромные конечности. Наземные животные не достигают размеров китов и гигантских кальмаров. Что общего между этими фактами? Все они основаны на закономерности всемирного тяготения, которая переплетается с другими закономерностями, столь же реальными, невидимыми, но умопостигаемыми».<a l:href="#n_15" type="note">[15]</a></p>
     <p>Земная гравитация существовала всегда, но, чтобы люди узнали о ее существовании, понадобилось озарение Ньютона, наблюдавшего падение яблока с ветки. И сколько еще могучих сил природы, окружающих нас и управляющих нашей судьбой, лежит за пределами нашего разумения. Мы живем в недооткрытом мире и часто двигаемся на ощупь, что иной раз ведет к трагическим последствиям. Вот почему волшебные очки науки, под которыми я подразумеваю прозрение гениальных ученых, нужны для того, чтобы, поняв окружающий нас мир и наше место в нем, научиться провидеть хотя бы ближайшие последствия своих поступков.</p>
     <p>Исследования, посвященные установлению функциональной связи явлений физической географии и палеоэтнологии на материале истории Центральной Азии и археологии низовий Волги, позволили сделать три вывода: 1. Историческая судьба этноса, являющаяся результатом его деятельности, непосредственно связана с динамическим состоянием вмещающего ландшафта. 2. Археологическая культура данного этноса, представляющая собою кристаллизованный след его исторической судьбы, отражает палеогеографическое состояние ландшафта в эпоху, поддающуюся абсолютной датировке. 3. Сочетание исторических и археологических материалов позволяет судить о характере данного вмещающего ландшафта в ту или иную эпоху, следовательно, о характере его изменений.<a l:href="#n_16" type="note">[16]</a></p>
     <p>Разумеется, здесь точность относительна, но допуск плюс — минус 50 лет при размытых границах не влияет на выводы и, следовательно, безвреден. Гораздо опаснее стремление к скрупулезности в прямом смысле слова. Scrupulus (лат.) — камешек, попадавший в сандалии и коловший ступни древних римлян. Изучать расположение этих камешков в сандалиях они считали делом бессмысленным, полагая, что надо просто разуться и вытрясти обувь. Поэтому слово «скрупулезность» означало ненужный учет мелочей. Ныне это слово употребляется в смысле «сверхточный».</p>
     <p>К сожалению, требование «скрупулезности» не всегда безобидно, в частности, при сопоставлении природных явлений с историческими событиями, ибо законный допуск достигает 50–60 лет и не может быть уменьшен, так как искомая связь опосредствована системой хозяйства древних стран.<a l:href="#n_17" type="note">[17]</a> Система хозяйства, земледельческого, скотоводческого и даже охотничьего, имеет свою инерцию. Если, допустим, ее расшатают засухи, то ослабление основанного на ней государства произойдет лишь тогда, когда иссякнут запасы и постоянное недоедание (а не кратковременный голод) подорвет силы нарождающегося поколения. Вскрыть этот процесс можно только путем широкой интеграции рядов исторических событий, а никак не скрупулезного коррелирования природных и исторических явлений. Следует напомнить в связи с этим замечательные слова естествоиспытателя: «Вы никогда не узнаете, на что похожа мышь, если будете тщательно изучать ее отдельные клетки под микроскопом, так же как не поймете прелести готического собора, подвергая каждый его камень химическому анализу».<a l:href="#n_18" type="note">[18]</a> Разумеется, рассматривая один или даже два факта в отрыве от прочих, мы остаемся в плену у древних авторов, умеющих с умом и талантом навязывать свои оценки читателю. Но если мы отслоим от источников прямую информацию и возьмем вместо двух фактов — две тысячи, то получим несколько причинно-следственных цепочек, коррелирующих не только между собой, но и с предложенной нами моделью. Это не простая функциональная зависимость, каковую искали в XVIII в. поборники географического детерминизма, например Ш. Монтескье. Здесь мы находим связь системную, ставшую основой науки о взаимоотношении человечества с природой.</p>
     <p>Универсальность и специфичность отмеченного нами взаимодействия позволяют выделить его изучение в самостоятельную, пограничную область науки и как сочетание истории с географией назвать — этнология. Но здесь встает новый больной вопрос: можно ли найти осязаемое определение этноса?</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Рамки</p>
     </title>
     <p>Что нам точно известно об этносах? Очень много и очень мало. Мы не имеем оснований утверждать, что этнос как явление имел место в нижнем палеолите. За высокими надбровными дугами, внутри огромной черепной коробки неандертальца, видимо, гнездились мысли и чувства. Но о том, каковы они были, мы пока не имеем права даже догадываться, если хотим остаться на платформе научной достоверности. О людях эпохи верхнего палеолита мы знаем больше. Они великолепно умели охотиться, делали копья и дротики, одевались в одежду из звериных шкур и рисовали не хуже парижских импрессионистов. По-видимому, форма их коллективного бытия походила на те, которые известны нам, но это только предположение, на котором даже нельзя строить научную гипотезу. Не исключено, что в древние эпохи были какие-нибудь особенности, до нашего времени не сохранившиеся.</p>
     <p>Зато народы позднего неолита и бронзы (III–II тыс. лет до н. э.) мы можем считать с большей долей вероятности подобными историческим. К сожалению, наши знания об этнических различиях в это время отрывочны и скудны настолько, что, базируясь на них, мы рискуем не отличить закономерности, которая нас в данный момент интересует, от локальных особенностей и, приняв частное за общее, впасть в ошибку.</p>
     <p>Достоверный материал для анализа дает нам так называемая историческая эпоха, когда письменные источники освещают историю этносов и их взаимоотношений. Мы вправе, изучив этот раздел темы, применить полученные наблюдения к более ранним эпохам и, путем экстраполяции, восполнить пробелы наших знаний, возникающие на первой стадии изучения. Таким образом, мы избежим аберрации дальности, одной из наиболее частых ошибок исторической критики.</p>
     <p>За верхнюю дату целесообразно принять начало XIX в., потому что для установления закономерности нам нужны только законченные процессы. Говорить о незаконченных процессах можно лишь в порядке прогнозирования, а для последнего нужно иметь в руках формулу закономерности, ту самую, которую мы ищем. Кроме того, при исследовании явлений XX в. возможна аберрация близости, при которой явления теряют масштабность, как при аберрации дальности. Поэтому мы ограничимся для постановки проблемы эпохой в 3 тыс. лет, с XII в. до н. э. по XIX в. н. э., или, для наглядности, от падения Трои до низложения Наполеона.</p>
     <p>Для начала мы исследуем наш обильный материал путем синхронистической методики, основываясь на сопоставлении сведений, достоверность которых не вызывает сомнений. Новое, что мы собираемся внести, будет сочетание фактов в предлагаемом нами аспекте. Это необходимо, потому что калейдоскоп дат в различных хронологических таблицах не дает читателю никакого представления о том, что происходило с народами на протяжении их исторической жизни. Предлагаемая методика характерна не столько для гуманитарных, сколько для естественных наук, где установление связей между фактами на основании статистической вероятности и внутренней логики явлений считается единственным путем для построения эмпирического обобщения, которое столь же достоверно, как и наблюденный факт.<a l:href="#n_19" type="note">[19]</a> Эмпирическое обобщение не является ни гипотезой, ни популяризацией, хотя оно строится не на первичном материале (опыте, наблюдении, чтении первоисточника), а на уже собранных и проверенных фактах. Сведение материала в систему и построение концепции есть средняя стадия осмысления проблемы, предшествующая философскому обобщению. Для наших целей нужна именно эта, средняя ступень.</p>
     <p>Кажется, что чем подробнее и многочисленнее сведения, касающиеся того или иного предмета, тем легче составить о нем исчерпывающее представление. Но так ли это на самом деле? Скорее всего, нет. Излишние, слишком мелкие сведения, не меняющие картины в целом, создают то, что в кибернетике и системологии именуется «шумами», или «помехами». Однако для других целей бывают нужны именно нюансы настроений. Короче говоря, для уяснения природы явлений следует охватывать всю совокупность относящихся к рассматриваемому вопросу фактов, а не сведения, имеющиеся в арсенале науки.</p>
     <p>Но что считать «относящимся к вопросу»? Видимо, ответ в разных случаях будет различным. История человечества и биография замечательного человека — явления не равновеликие, и закономерности развития в обоих случаях будут разными, а между ними есть сколько угодно градаций. Дело осложняется тем, что любое историческое явление — войну, издание закона, сооружение памятника архитектуры, создание княжества или республики и т. д. — следует рассматривать в нескольких степенях приближения, причем сопоставление этих степеней дает, на первый взгляд, противоречивые результаты. Приведем пример из общеизвестной истории Европы. После Реформации возникла борьба между протестантской Унией и католической Лигой (приближение <emphasis>а</emphasis>). Следовательно, все протестанты Западной Европы должны были бы воевать против всех католиков. Однако католическая Франция была членом протестантской Унии, а протестантская Дания в 1643 г. ударила в тыл протестантской Швеции, т. е. политические интересы были поставлены выше идеологических (приближение <emphasis>b</emphasis>). Значит ли это, что первое утверждение было неверным? Отнюдь нет. Оно было только более обобщенным. Кроме того, в войсках обеих сторон сражались наемники, в подавляющем большинстве индифферентные к религии, но падкие на грабеж; значит, в следующем приближении (<emphasis>с</emphasis>) можно было бы охарактеризовать Тридцатилетнюю войну как разгул бандитизма, и это было бы в какой-то мере тоже правильно. Наконец, за религиозными лозунгами и золотыми диадемами королей скрывались реальные классовые интересы, не учитывать которые было бы неправильно (приближение <emphasis>d</emphasis>). К этому можно прибавить сепаратистские тенденции отдельных областей (приближение <emphasis>е</emphasis>), обнаруживаемые путем палеоэтнографии, и т. д.</p>
     <p>Как видно из приведенного примера, система последовательных приближений — дело сложное даже при разборе одного локализованного эпизода. Тем не менее терять надежду на успех не надо, ибо нам остается путь научной дедукции. Подобно тому, как движение Земли является сложносоставным из многих закономерных движений (вращение вокруг оси, вращение вокруг Солнца, смещение полюса, перемещение со всей планетной системой по галактике и многие другие), так и человечество, антропосфера, развиваясь, испытывает не одно, а ряд воздействий, изучаемых отдельными науками. Спонтанное движение, отраженное в общественном развитии, изучается историческим материализмом; физиология человека — область биологии; соотношение человека с ландшафтом — историческая география — находится в сфере географических наук; изучение войн, законов и учреждений — история политическая, а мнений и мыслей — история культуры; изучение языков — лингвистика, а творчества литературного — философия и т. д. Где же помещается наша проблема?</p>
     <p>Начнем с того, что этнос (тот или иной), как, например, язык, явление не социальное, потому что он может существовать в нескольких формациях. Влияние спонтанного общественного развития на становление этносов экзогенно. Общественное развитие может оказать воздействие на формирование или разложение этносов только при условии своего воплощения в истории, как политической, так и культурной. Поэтому можно сказать, что проблема этногенеза лежит на грани исторической науки, там, где ее социальные аспекты плавно переходят в естественные.</p>
     <p>Поскольку все явления этногенеза происходят на поверхности Земли в тех или иных географических условиях, то неизбежно возникает вопрос о роли ландшафта как фактора, представляющего экономические возможности естественно сложившимся человеческим коллективам — этносам.<a l:href="#n_20" type="note">[20]</a> Но сочетания истории с географией для нашей проблемы недостаточно, потому что речь идет о живых организмах, которые, как известно, всегда находятся в состоянии либо эволюции, либо инволюции, либо мономорфизма (устойчивости внутри вида) и взаимодействуют с другими живыми организмами, образуя сообщества — геобиоценозы.</p>
     <p>Таким образом, следует поместить нашу проблему на стыке трех наук: истории, географии (ландшафтоведения) и биологии (экологии и генетики). А коль скоро так, то можно дать второе приближение определения термина «этнос»: этнос — специфическая форма существования вида Homo sapiens, а этногенез — локальный вариант внутривидового формообразования, определяющийся сочетанием исторического и хорономического (ландшафтного) факторов.</p>
     <p>Может показаться экстравагантным аспект, в котором одной из движущих сил развития человечества являются страсти и побуждения, но начало этому типу исследований положили Ч. Дарвин и Ф. Энгельс.<a l:href="#n_21" type="note">[21]</a> Следуя научной традиции, мы обращаем внимание на ту сторону человеческой деятельности, которая выпала из поля зрения большинства наших предшественников.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>У историка без географии встречается «претыкание»</p>
     </title>
     <p>Зависимость человека от окружающей его природы, точнее — от географической среды, не оспаривалась никогда, хотя степень этой зависимости расценивалась различными учеными различно. Но в любом случае хозяйственная жизнь народов, населяющих и населявших Землю, тесно связана с ландшафтами и климатом населенных территорий. Подъем и упадок экономики древних эпох проследить довольно трудно, опять-таки из-за неполноценности информации, получаемой из первоисточников. Но есть индикатор — военная мощь. Что касается нового времени, то это ни у кого не вызывает сомнений, однако уже две тысячи лет дело обстояло точно так же, и не только у оседлых народов, но и у кочевников. Для похода надо иметь не только сытых, сильных и неутомленных людей, способных натягивать тугой лук «до уха» (что позволяло метать стрелы на 700 м, тогда как при натягивании «до глаза» дальность полета стрелы — 350–400 м) и фехтовать тяжелым мечом или, что еще труднее, кривой саблей. Нужно было еще иметь коней, примерно по 4–5 на человека, учитывая обоз или вьюки. Требовался запас стрел, а изготовление их — дело трудоемкое. Нужны были запасы провианта, например, для кочевников — отара овец, а следовательно, при ней пастухи. Нужна резервная стража для охраны женщин и детей… Короче говоря, война и тогда стоила денег, к тому же больших. Вести войну за счет врага можно только после первой, и немалой, победы, а для того чтобы ее одержать, требуется крепкий тыл, цветущее хозяйство, а соответственно, оптимальные природные условия.</p>
     <p>О значении географических условий, например рельефа для военной истории, говорилось давно, даже, можно сказать, — всегда. Достаточно напомнить несколько примеров из Древней истории: битву при Тразименском озере Ганнибал выиграл, использовав несколько глубоких долин, расположенных к берегу озера и дороге, по которой шли римские войска под углом в 90°. Благодаря этой диспозиции он атаковал римское войско сразу в трех местах и выиграл битву. При Киноскефалах македонская фаланга на пересеченной местности рассыпалась, и римляне легко перебили тяжеловооруженных врагов, потерявших строй. Эти и подобные примеры всегда находились в поле зрения историков и дали повод И. Болтину сделать знаменитое замечание: «У историка, не имеющего в руках географии, встречается претыкание».<a l:href="#n_22" type="note">[22]</a> Однако останавливаться на такой ясной проблеме в XX в. нецелесообразно, потому что и история ныне ставит куда более глубокие задачи, чем раньше, да и география отошла от простого описания диковинок нашей планеты и обрела возможности, которые нашим предкам были недоступны.</p>
     <p>Поэтому мы поставим вопрос иначе: не только <emphasis>как влияет географическая среда на людей, но и в какой степени сами люди являются составной частью</emphasis> той оболочки Земли, которая сейчас именуется биосферой?<a l:href="#n_23" type="note">[23]</a> На какие именно закономерности жизни человечества влияет географическая среда и на какие не влияет? Эта постановка вопроса требует анализа, т. е. искусственного расчленения проблемы для удобства исследования. Следовательно, она для понимания истории имеет лишь вспомогательное значение, так как цель нашей работы — синтез. Но, увы, как нельзя построить дом без фундамента, так невозможно дать обобщение без предварительного расчленения. Ограничимся минимумом. Говоря об истории человечества, мы обычно имеем в виду общественную форму движения истории, т. е. прогрессивное развитие человечества как целого по спирали. Это движение спонтанное и уже по одному этому не может быть функцией каких бы то ни было внешних причин. На эту сторону истории ни географические, ни биологические воздействия влиять не могут. Так на что же они влияют? На организмы, в том числе и людские. Этот вывод уже сделан в 1922 г. Л. С. Бергом для всех организмов, в том числе и людей: «Географический ландшафт воздействует на организм принудительно, заставляя все особи варьировать в определенном направлении, насколько это допускает организация вида. Тундра, лес, степь, пустыня, горы, водная среда, жизнь на островах и т. д. — все это накладывает особый отпечаток на организмы. Те виды, которые в состоянии приспособиться, должны переселиться в другой географический ландшафт или вымереть».<a l:href="#n_24" type="note">[24]</a> А под «ландшафтом» понимается «участок земной поверхности, качественно отличный от других участков, окаймленный естественными границами и представляющий особую целостную и взаимно обусловленную закономерную совокупность предметов и явлений, которая типически выражена на значительном пространстве и неразрывно связана во всех отношениях с ландшафтной оболочкой».<a l:href="#n_25" type="note">[25]</a> В сочетании это можно назвать «месторазвитием».<a l:href="#n_26" type="note">[26]</a> Сформулированный здесь тезис Л. С. Берг назвал хорономическим (от греч. «хорос» — место) принципом эволюции, связав таким образом географию с биологией. В принятом нами аспекте к двум названным наукам прибавлена история, и тем не менее принцип остается неколебимым. Более того, он получил новое неожиданное подтверждение, и это обязывает нас продолжать рассмотрение закономерностей развития этноса, но уже с учетом динамического момента, появления новых этносов, т. е. этногенеза на базе характеристики фаз этногенеза. Однако это тема другой главы.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>II. Природа и история</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Сочетание природоведения и истории</p>
     </title>
     <p>В древности, когда мир представлялся человеку целостным, несмотря на видимое разнообразие, и взаимосвязанным вопреки кажущейся разобщенности, проблема сопряжения естествознания и истории не могла даже возникнуть. В анналы вносили все события, считавшиеся достойными увековечивания. Войны и потопы, перевороты и эпидемии, рождение гения и полет кометы — все это считалось явлениями равноценными по значимости и интересу для потомков. Тогда в научной мысли господствовал принцип магии: «сходное порождает сходное», позволявший путем широких ассоциаций улавливать связи между явлениями природы и судьбами народов или отдельных людей. Этот принцип получил развитие в астрологии и мантике (науке о гадании), но с развитием отдельных наук, по мере накопления знаний, он был отброшен как несостоятельный и не оправдывающий себя при практическом применении.</p>
     <p>В XVIII–XIX вв. благодаря дифференциации наук было накоплено огромное количество сведений, к началу XX в. ставшее необозримым. Образно говоря, могучая река Науки была пущена в ирригационные арыки. Животворная влага оросила широкую территорию, но озеро, ранее ею питаемое, т. е. целостное миросозерцание, высохло. И вот осенний ветер вздымает донные отложения и засевает соленой пылью разрыхленную землю полей. Скоро на месте степи, пусть сухой, но кормившей стада, возникнут солончаки, и биосфера уступит место косному веществу, конечно, не навсегда, но надолго. Ведь когда люди покинут обреченную землю, арыки заилятся, а река снова проложит русло и заполнит естественную впадину. Ветер заметет солончаки тонким слоем пресной пыли; на ней пробьется травка и упадет, не съеденная копытными. Через несколько веков на равнине образуется гумусный слой, а в озере — планктон; значит, придут травоядные, а водоплавающие птицы на лапках принесут в озеро рыбью икру… И жизнь опять восторжествует в своем многообразии.</p>
     <p>Так и в науке: узкая специализация полезна лишь как средство накопления знаний: дифференциация дисциплин была этапом, необходимым и неизбежным, который станет губительным, если затянется надолго. Накопление сведений без систематизации их на предмет широкого обобщения — занятие довольно бессмысленное. И так ли уж ложны были принципы древней науки? Может быть, несостоятельность ее заключалась не в постулатах, а в неумелом их применении? Ведь есть же взаимодействие «истории природы и истории людей», которое можно уловить, используя сумму накопленных знаний и методику исследования, развивающуюся на наших глазах. Попытаемся же пойти по этому пути и сформулируем задачу так: может ли изучение истории принести пользу при интерпретации явлений природы?</p>
     <p>Очевидно, что социальные и природные явления не идентичны, но имеют где-то точку соприкосновения. Ее-то и надо найти, потому что это не может быть антропосфера в целом. Даже если понимать антропосферу как биомассу, то необходимо отметить две стороны явления: а) <emphasis>мозаичность,</emphasis> ибо разные коллективы людей по-разному взаимодействуют с окружающей средой; если же учесть хорошо известную историю последних пяти тысяч лет, то это разнообразие и выяснение его причин окажутся ключом к поставленной проблеме; б) <emphasis>многогранность</emphasis> изучаемого предмета — человечества. Это надо понимать в том смысле, что каждый человек (или человечество в целом) является и физическим телом, и организмом, и верхним звеном какого-либо биоценоза, и членом общества, и представителем народности, и т. п. В каждом из перечисленных примеров предмет (в данном случае человек) изучается соответствующей научной дисциплиной, что не отрицает других аспектов исследования. Для нашей проблемы важна именно этническая сторона человечества как целого.</p>
     <p>Сделаем небольшой экскурс в гносеологию. Спросим себя: что доступно непосредственному наблюдению? Оказывается, это не предмет, а границы предметов. Мы видим воду моря, небо над землей, ибо они граничат с берегами, воздухом, горами. Но пелагические рыбы могли бы догадаться о существовании воды только будучи выловлены и вытянуты на воздух. Так, мы знаем, что как категория время есть, но, не видя его границ, не имеем возможности дать времени общепринятое определение. И чем сильнее контраст, тем яснее для нас предметы, которых мы не видим, а додумываем, т. е. воображаем.</p>
     <p>Историю, как цепочки событий, мы наблюдаем постоянно. Следовательно, история — это граница… к счастью, мы знаем чего — социальной формы движения материи и четырех природных. А раз так, то наряду с социосферой и порожденной ею техносферой есть некая живая сущность, находящаяся не только вокруг людей, но и в них самих. И эти стихии столь контрастны, что улавливаются человеческим сознанием без малейшего труда. Именно поэтому оказались ненужными, вернее, недостаточными, гуманитарные концепции — они ставили вопрос о влиянии на исторический процесс или процессы географических, биологических, социальных или (в идеалистических системах) духовных факторов, а не о сопряжении тех и других, благодаря чему становятся доступны эмпирическому обобщению и сам процесс, и его составляющие. Предлагаемый здесь подход — не что иное, как анализ, т. е. «расчленение», необходимое для того, чтобы «распутать» неясные места в истории и потом перейти к синтезу, когда учитываются результаты разных методик исследования.</p>
     <p>В историографии XIX в. взаимодействие социального с природным учитывалось не всегда.<a l:href="#n_27" type="note">[27]</a> Но теперь динамика природных процессов изучена настолько, что сопоставимость их с историческими событиями очевидна. Биоценология показала, что человек входит в биоценоз ландшафта как верхнее завершающее звено, ибо он — крупный хищник и как таковой подвластен эволюции природы, что отнюдь не исключает наличия дополнительного момента — развития производительных сил, создающих техносферу, лишенную саморазвития и способную только разрушаться.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Формации и этносы</p>
     </title>
     <p>Впрочем, если мы просмотрим всю мировую историю, то заметим, что совпадения смены формаций и появления новых народов — всего лишь редкие исключения, тогда как в пределах одной формации постоянно возникают и развиваются этносы, очень не похожие друг на друга.</p>
     <p>Возьмем для примера XII век, когда феодализм процветал от Атлантики до Тихого океана. Разве похожи были французские бароны на свободных крестьян Скандинавии, на рабов-воинов — мамлюков Египта, на буйное население русских вечевых городов, на нищих завоевателей полумира — монгольских нухуров или на китайских землевладельцев империи Сун? Единым у всех них был феодальный способ производства, но в остальном между ними было мало общего. Отношение к природе не совпадает у земледельца и кочевника; восприимчивость к чужому или способность к культурным заимствованиям в Европе была выше, чем в Китае, равно как стремление к территориальным захватам, стимулировавшее крестовые походы; русское подсечное земледелие было проще и примитивнее виноградарства Сирии и Пелопоннеса, но при меньших затратах труда приносило баснословные урожаи; языки, религия, искусство, образование — все было непохоже, но в этом разнообразии не было беспорядка: каждый уклад жизни был достоянием определенного народа. Особенно это заметно по отношению к ландшафтам, в которых создавались и обитали этносы.</p>
     <p>Но не нужно думать, что только природой определяется степень этнической оригинальности. Проходили века, и соотношения этносов менялись: одни из них исчезали, другие появлялись; и этот процесс в советской науке принято называть этногенезом. В единой мировой истории ритмы этногенеза сопряжены с пульсом социального развития, но сопряжение не означает совпадения, а тем более единства. Факторы процесса истории различны, и наша задача — анализ — заключается в том, чтобы выделить в нем феномены, непосредственно присущие этногенезу, и тем уяснить себе, что такое этнос и какова его роль в жизни человечества.</p>
     <p>Для начала необходимо условиться о назначении терминов и границах исследования. Греческое слово «этнос» имеет в словаре много значений, из которых мы выбрали одно: «вид, порода», подразумевается — людей. Для нашей постановки темы не имеет смысла выделять такие понятия, как «племя» или «нация», потому что нас интересует тот член, который можно вынести за скобки, иными словами, то общее, что имеется и у англичан, и у масаев, и у древних греков, и у современных цыган. Это свойство вида Homo sapiens группироваться так, чтобы можно было противопоставить себя и «своих» (иногда близких, а часто довольно далеких) всему остальному миру. Противопоставление «мы — они» (conditio sine qua non est!) характерно для всех эпох и стран: эллины и варвары, иудеи и необрезанные, китайцы (люди Срединного государства) и ху (варварская периферия, в том числе и русские), арабы-мусульмане во время первых халифов и «неверные»; европейцы-католики в Средние века (единство, называющееся «Христианским миром») и нечестивые, в том числе греки и русские; «православные» (в ту же эпоху) и «нехристи», включая католиков; туареги и нетуареги, цыгане и все остальные и т. д. Явление такого противопоставления универсально, что указывает на глубокую его подоснову, но само по себе это лишь пена на многоводной реке, и сущность его нам предстоит вскрыть. Однако уже сделанного наблюдения достаточно, чтобы констатировать сложность эффекта, который можно назвать этническим (в смысле «породным») и который может стать аспектом для построения этнической истории человечества, подобно тому как построены социальная, культурная, политическая, религиозная и многие другие. Поэтому наша задача состоит прежде всего в том, чтобы уловить <emphasis>принцип</emphasis> процесса.</p>
     <p>Связь этнической культуры с географией несомненна, но ею нельзя исчерпывать всю сложность взаимоотношений многообразных явлений природы с зигзагами истории этносов. И более того, тезис, согласно которому любой признак, положенный в основу классификации этносов, является адаптационным к конкретной среде, отражает только одну сторону процесса этногенеза. Еще Гегель писал, что «недопустимо указывать на климат Ионии как на причину творений Гомера».<a l:href="#n_28" type="note">[28]</a> Однако, сложившись в определенном регионе, где приспособление к ландшафту было максимальным, этнос при миграции сохраняет многие первоначальные черты, которые отличают его от этносов-аборигенов. Так, испанцы, переселившиеся в Мексику, не стали индейцами ацтеками или майя. Они создали для себя искусственный микроландшафт — города и укрепленные асьенды, сохранили свою культуру, как материальную, так и духовную, несмотря на то что влажные тропики Юкатана и полупустыни Анауака весьма отличались от Андалусии и Кастилии. И ведь отделение Мексики (Новой Испании, как она тогда называлась) от Испании в XIX в. было в значительной мере делом рук потомков индейских племен, принявших испанский язык и католичество, но поддержанных свободными племенами команчей, бродивших к северу от Рио-Гранде.</p>
     <p>Теперь сделаем первый вывод, который будет в дальнейшем изложении исходным. Мозаичная антропосфера, постоянно меняющаяся в историческом времени и взаимодействующая с ландшафтами планеты Земля, — не что иное, как <emphasis>этносфера.</emphasis> Поскольку человечество распространено по поверхности суши повсеместно, но неравномерно и взаимодействует с природной средой Земли всегда, но по-разному, целесообразно рассматривать его как одну из оболочек Земли, но с обязательной поправкой на этнические различия. Таким образом, мы вводим термин «этносфера». Этносфера, как и прочие географические явления, должна иметь свои закономерности развития, отличные от биологических и социальных. Этнические закономерности просматриваются в пространстве (этнография) и во времени (этногенез и палеогеография антропогенных ландшафтов).</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Можно ли верить историческим источникам?</p>
     </title>
     <p>В. К. Яцунский, автор прекрасных обзоров географической мысли XV–XVIII вв., справедливо отмечает: «Историческая география изучает не географические представления людей прошлого, а конкретную географию прошлых веков».<a l:href="#n_29" type="note">[29]</a> Исходные данные для этого поиска, очевидно, следует искать в исторических сочинениях эпох минувших. Но как? К сожалению, нет никаких указаний на возможную методику исследования. И вот почему.</p>
     <p>Исторические материалы, как источник для восстановления древних климатических условий, применялись и применяются очень широко. В этом плане развивалась знаменитая полемика между Л. С. Бергом.<a l:href="#n_30" type="note">[30]</a> и Г. Е. Грумм-Гржимайло<a l:href="#n_31" type="note">[31]</a> по вопросу об усыхании Центральной Азии в исторический период. Связанную с этим вопросом проблему колебания уровня Каспийского моря в I тыс. н. э. также пытались решить путем подбора цитат из сочинений древних авторов<a l:href="#n_32" type="note">[32]</a> Делались специальные подборки сведений из русских летописей для того, чтобы составить заключение об изменении климата Восточной Европы.<a l:href="#n_33" type="note">[33]</a> Но итоги многочисленных и трудоемких исследований не оправдали ожиданий. Иногда сведения источников подтверждались, а иногда проверка другим путем их опровергала. Очевидно, что совпадение полученных данных с истиной было делом случая, а это говорит о несовершенстве методики. В самом деле, путь простых ссылок на свидетельства древнего или средневекового автора приведет к ложному или, в лучшем случае, неточному выводу. Так и должно быть. Летописцы упоминали о явлениях природы либо между прочим, либо исходя из представлений науки их времени, трактовали грозы, наводнения и засухи как предзнаменования или наказание за грехи. В обоих случаях явления природы описывались выборочно, когда они оказывались в поле зрения автора, а сколько их было опущено, мы даже догадаться не можем. Один автор обращал внимание на природу, а другой, в следующем веке — нет, и может оказаться, что в сухое время дожди упомянуты чаще, чем во влажное. Историческая критика тут помочь не в состоянии, потому что по отношению к пропускам событий, не связанных причинно-следственной зависимостью, она бессильна.</p>
     <p>Древние авторы всегда писали свои сочинения ради определенных целей и, как правило, преувеличивали значение интересовавших их событий. Степень же преувеличения или преуменьшения определить очень трудно и не всегда возможно.<a l:href="#n_34" type="note">[34]</a> Так, Л. С. Берг на основании исторических сочинений сделал вывод, что превращение культурных земель в пустыни является следствием войн.<a l:href="#n_35" type="note">[35]</a> Ныне эта концепция принимается без критики, и в качестве примера чаще всего приводится находка П. К. Козлова — мертвый тангутский город Идзин-ай, известный под названием Хара-Хото.<a l:href="#n_36" type="note">[36]</a> Этот момент является настолько показательным, что мы сосредоточим наше внимание на одной проблеме — географическом местоположении этого города и условиях его гибели.</p>
     <p>Тангутское царство располагалось в Ордосе и Алашане, в тех местах, где ныне находятся песчаные пустыни. Казалось бы, это государство должно быть бедным и малолюдным, а на самом деле оно содержало армию в 150 тыс. всадников, имело университет, академию, школы, судопроизводство и даже дефицитную торговлю, ибо оно больше ввозило, чем вывозило. Дефицит покрывался отчасти золотым песком из тибетских владений, а главное, выводом живого скота, который составлял богатство Тангутского царства.<a l:href="#n_37" type="note">[37]</a></p>
     <p>Город, обнаруженный П. К. Козловым, расположен в низовьях Эцзин-гола, в местности, ныне безводной. Две старицы, окружающие его с востока и с запада, показывают, что вода там была, но река сместила русло к западу и ныне впадает двумя рукавами в озера: соленое — Гашун-нор и пресное — Сого-нор. П. К. Козлов описывает долину Сого-нор как прелестный оазис среди окружающей его пустыни, но вместе с тем отмечает, что большое население прокормиться тут не в состоянии. А ведь только цитадель города Идзин-ай представляет собой квадрат, сторона которого равна 400 м. Кругом же прослеживаются следы менее капитальных строений и фрагменты керамики, показывающие наличие слобод. Разрушение города часто приписывают монголам. Действительно, в 1227 г. Чингисхан взял тангутскую столицу, и монголы жестоко расправились с ее населением. Но город, открытый П. К. Козловым, продолжал жить еще в XIV в., о чем свидетельствуют даты многочисленных документов, найденных работниками возглавлявшейся им экспедиции. Кроме того, гибель города связана с изменением течения реки, которая, по народным преданиям торгоутов, была отведена осаждающими посредством плотины из мешков с землей. Плотина эта сохранилась до сих пор в виде вала. Так оно, видимо, и было, но монголы тут ни при чем. В описаниях взятия города Урахая (монг.), или Хэчуйчена (кит.), нет таких сведений. Да это было бы просто невозможно, так как у монгольской конницы не было на вооружении необходимого шанцевого инструмента. Гибель города приписана монголам по дурной традиции, начавшейся еще в Средние века, приписывать им все плохое. На самом деле тангутский город погиб в 1372 г. Он был взят китайскими войсками минской династии, ведшей в то время войну с последними Чингисидами, и разорен как опорная точка монголов, угрожавших Китаю с запада.<a l:href="#n_38" type="note">[38]</a></p>
     <p>Но почему же тогда он не воскрес? Изменение течения реки не причина, так как город мог бы перекочевать на другой проток Эцзин-гола. И на этот вопрос можно найти ответ в книге П. К. Козлова. Со свойственной ему наблюдательностью он отмечает, что количество воды в Эцзин-голе сокращается, озеро Сого-нор мелеет и зарастает камышом. Некоторую роль здесь играет перемещение русла реки на запад, но одно это не может объяснить, почему страна в XIII в. кормила огромное население, а к началу XX в. превратилась в песчаную пустыню?</p>
     <p>Итак, вина за запустение культурных земель Азии лежит не на монголах, а на изменении климата, явлении, описанном нами в специальных работах.<a l:href="#n_39" type="note">[39]</a></p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Можно ли верить памятникам?</p>
     </title>
     <p>Но почему именно Чингису и его детям приписывалось опустошение Азии, в то время как другие события, гораздо большего масштаба, например разгром уйгуров кыргызами в 841–846 гг. или поголовное истребление калмыков маньчжурским императором Цянь Луном в 1756–1758 гг.,<a l:href="#n_40" type="note">[40]</a> остались вне поля зрения историков?</p>
     <p>Ответ на этот вопрос нужно искать не в истории народов, а в историографии. Талантливые книги по истории пишутся нечасто, не по всякому поводу, и, кроме того, они не все дошли до нас. Эпоха XIV–XV вв. была на Ближнем Востоке эпохой расцвета литературы, а борьба с монгольским игом и в Персии и в России в этот период являлась самой актуальной проблемой, и поэтому ей посвящено множество сочинений, которые уцелели до нашего времени. Среди них были и талантливые, яркие труды, иные из которых мы знаем. Они вызывали подражание и повторения, что увеличивало общее количество работ по данному вопросу. Истребление же ойратов не нашло себе историка или он погиб в резне. Таким образом, оказалось, что события освещены неравномерно и значение их искажено, поскольку они представлены как бы в разных масштабах. Отсюда и возникла гипотеза, приписывающая воинам Чингисхана почти тотальное уничтожение населения завоеванных им стран и полное изменение их ландшафта, что отнюдь не соответствует истине. Следует отметить, что наибольшему усыханию подверглись не разрушенные войной страны, а Уйгурия, где войны вообще не было, и Джунгария, где уничтожать травянистые степи никто не собирался. Следовательно, историко-географические сведения источников ненадежны.</p>
     <p>И, наконец, есть соблазн считать миграциями грандиозные исторические события, например походы монголов XIII в. Ему поддались видные ученые Э. Хантингтон и Э. Брукс, но монгольские походы не были связаны с миграциями. Победы одерживали не скопища кочевников, а небольшие, прекрасно организованные мобильные отряды, после кампаний возвращающиеся в родные степи. Число выселявшихся было ничтожно даже для XIII в. Так, ханы ветви Джучидов: Батый, Орда и Шейбан получили по завещанию Чингиса всего 4 тыс. всадников, т. е. около 20 тыс. человек, которые расселились на территории от Карпат до Алтая. И наоборот, подлинная миграция калмыков XVII в. осталась не замеченной большинством историков вследствие того, что она не получила большого резонанса в трудах по Всемирной истории. Следовательно, для решения поставленной проблемы требуется более солидное знание истории, нежели то, которое легко почерпнуть из сводных работ, и знание географии более детальное, чем то, которым обычно ограничиваются историки или экономисты-сельскохозяйственники. И самое главное — необходимо отслоить достоверную информацию от субъективных восприятии, свойственных многим авторам письменных источников от Геродота до наших дней.</p>
     <p>Достоверной информацией мы называем сведения источников, прошедшие через горнило исторической критики и получившие интерпретацию, не вызывающую сомнений. Их очень много, но подавляющая часть относится к политической истории. Мы хорошо знаем даты и подробности сражений, мирных договоров, дворцовых переворотов, великих открытий, но как употребить эти данные для объяснения явлений природы? Методика сопоставления фактов истории с изменениями природы начала разрабатываться только в XX в.</p>
     <p>Историк климата Э. Леруа Ладюри отметил, что стремление свести подъемы и упадки хозяйства в разных странах Европы к периодам повышенного или пониженного увлажнения, похолодания или потепления основано на игнорировании экономики и социальных кризисов, роль которых не подлежит сомнению. Так, увеличение ввоза прибалтийского (т. е. русского) зерна в Средиземноморье и уменьшение поголовья овец в Испании в XVI и особенно XVII вв. легче сопоставить с разрушениями, нанесенным европейским странами Реформацией и Контрреформацией, нежели с незначительными изменениями годовых температур.<a l:href="#n_41" type="note">[41]</a> Он прав! Достаточно отметить, что не только Германия, на территории которой происходила опустошительная Тридцатилетняя война (1618–1648 гг.), но и страна, не подвергавшаяся опустошениям, — Испания в эти века имела отрицательный прирост населения: в 1600 г. — 8.0 млн., а в 1700 г. — 7.3 млн. Это объясняется просто тем, что большая часть молодых мужчин были мобилизованы в Америку либо в Нидерланды, вследствие чего в стране не хватало рабочих рук для поддержания хозяйства и семьи.</p>
     <p>«Что подумали бы об историке, который экономическое развитие Европы начиная с 1850 г. стал бы объяснять отступлением ледников, безусловно, установленным для Альп…», — пишет Э. Леруа Ладюри, и не согласиться с ним невозможно. Следовательно, по мнению нашего автора, необходимо просто накапливать факты, тщательно и точно датированные и освобожденные от произвольных толкований. Иными словами, мы должны быть уверены, что объяснение интересующего нас фактора за счет экономических, социальных, этнографических факторов и просто случайностей исключено.<a l:href="#n_42" type="note">[42]</a> В географии нет точной методики определения абсолютных датировок. Ошибка в тысячу лет считается там вполне допустимой. Легко установить, например, что в таком-то районе наносы ила перекрыли слой суглинка, и, следовательно, отметить наличие обводнения, но невозможно сказать, когда оно произошло — 500 или 5 тыс. лет тому назад. Анализ пыльцы показывает наличие, например, сухолюбивых растений на том месте, где ныне растут влаголюбивые, но нет никакой гарантии, что заболачивание долины не произошло от смещения русла ближней реки, а вовсе не от перемен климата. В степях Монголии и Казахстана обнаружены остатки рощ, в отношении которых нельзя сказать, погибли ли они от усыхания или были вырублены людьми, а если даже будет доказано последнее, то все равно остается неизвестной эпоха расправы человека над ландшафтом.</p>
     <p>Может быть, поможет археология? Памятники материальной культуры четко отмечают периоды расцвета и упадка народов и поддаются довольно четкой датировке. Вещи, находимые в земле, или старинные могилы не стремятся ввести исследователя в заблуждение или исказить факты. Но ведь вещи молчат, предоставляя полный простор воображению археолога. А наши современники тоже не прочь пофантазировать, и хотя их образ мысли весьма отличен от средневекового, нет никакой уверенности, что он намного ближе к действительности. В XX в. мы иногда встречаемся со слепой верой в могущество археологических раскопок, основанной на действительно удачных находках в Египте, Вавилонии, Индии и даже в Горном Алтае, благодаря которым удалось открыть и исследовать позабытые страницы нашей истории. Но ведь это исключение, а по большей части археолог должен довольствоваться черепками, поднятыми из сухой пыли раскаленных степей, обломками костей в разграбленных могилах и остатками стен, высотою в один отпечаток кирпича. А при этом еще надо помнить, что найденное — ничтожная часть пропавшего. В большинстве районов Земли не сохраняются почти все нестойкие материалы: дерево, меха, ткани, бумага (или заменявшая ее береста) и т. п. Никогда не известно, что именно пропало, а считать пропавшее несуществовавшим и не вводить на это поправки — ошибка, приводящая заведомо к неправильным выводам. Короче говоря, археология без истории может ввести исследователя в заблуждение. Попробуем подойти к решению проблемы иначе.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>III. А есть ли этнос?</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Признака для определения этноса нет</p>
     </title>
     <p>По предложенному нами определению формой существования вида Homo sapiens является коллектив особей, противопоставляющий себя всем другим коллективам. Он более или менее устойчив, хотя возникает и исчезает в историческом времени, что и составляет проблему этногенеза. Все такие коллективы более или менее разнятся между собой, иногда по языку, иногда по обычаям, иногда по системе идеологии, иногда по происхождению, но всегда по исторической судьбе. Следовательно, с одной стороны, этнос является производным от исторического процесса, а с другой — через производственную деятельность — хозяйство, связан с биоценозом того ландшафта, в котором он образовался. Впоследствии народность может изменить это соотношение, но при этом оно видоизменяется до неузнаваемости, и преемственность прослеживается лишь при помощи исторической методики и самой строгой критики источников, ибо слова обманчивы.</p>
     <p>Прежде чем двигаться дальше, следует хотя бы условиться о понятии «этнос», которое еще не дефинировано. У нас нет ни одного реального признака для определения любого этноса как такового, хотя в мире не было и нет человеческой особи, которая была бы внеэтнична. Все перечисленные признаки определяют этнос «иногда», а совокупность их вообще ничего не определяет. Проверим этот тезис негативным методом.</p>
     <p>В теории исторического материализма основой общества признается способ производства, реализующийся в общественно-экономических формациях. Именно потому, что здесь решающую роль играет саморазвитие, влияние экзогенных факторов, в том числе природных, не может быть основным в генезисе социального прогресса. Понятие «общество» означает совокупность людей, объединенных общими для них конкретно-историческими условиями материальной жизни. Главной силой в этой системе условий служит способ производства материальных благ. Люди объединяются в процессе производства, и результат этого объединения — общественные отношения, которые оформляются в одну из известных пяти формаций: первобытно-общинную, рабовладельческую, феодальную, капиталистическую и коммунистическую.</p>
     <p>«Объединиться в этнос» нельзя, так как принадлежность к тому или другому этносу воспринимается самим субъектом непосредственно, а окружающими констатируется как факт, не подлежащий сомнению. Следовательно, в основе этнической диагностики лежит ощущение. Человек принадлежит к своему этносу с младенчества. Иногда возможна инкорпорация иноплеменников, но, применяемая в больших размерах, она разлагает этнос. Конкретно-исторические условия меняются на протяжении жизни этноса не раз, и наоборот, дивергенция этносов часто наблюдается при господстве одного способа производства. Исходя из мысли К. Маркса об историческом процессе как взаимодействии истории природы и истории людей,<a l:href="#n_43" type="note">[43]</a> можно предложить первое, наиболее общее деление — на стимулы социальные, возникающие в техносфере, и стимулы природные, постоянно поступающие из географической среды.<a l:href="#n_44" type="note">[44]</a> Каждый человек не только член того или иного общества, находящегося в возрасте, определяемом воздействием гормонов. То же самое можно сказать про долгоживущие коллективы, которые в социальном аспекте образуют разнохарактерные классовые государства или племенные союзы (социальные организмы), а в природном — этносы (народности, нации). Несовпадение тех и других очевидно.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Этнос — не общество</p>
     </title>
     <p>Но существует и иная точка зрения, согласно которой «этнос… — социально-историческая категория, причем его генезис и развитие определяются не биологическими законами природы, а специфическими законами развития общества».<a l:href="#n_45" type="note">[45]</a> Как это понять? Согласно теории исторического материализма, спонтанное развитие производительных сил вызывает изменение производственных отношений, что порождает диалектический процесс классообразования, сменяющийся процессами классоуничтожения. Это глобальное явление, свойственное общественной форме развития материи. Но при чем тут этногенез? Разве появление столь известных этносов, как французы или англичане, хронологически или территориально совпадает со становлением феодальной формации? Или эти этносы исчезли с ее крахом и переходом к капитализму? И ведь в той же Франции «социально-историческая» категория — Французское королевство охватывало уже в XIV в. кроме французов кельтов-бретонцев, басков, провансальцев и бургундов. Так разве они не были этносами? Не говорит ли этот факт, один из очень многих, о том, что дефиниция В. И. Козлова отличается односторонностью? А коль скоро так, то это повод для научного диспута.</p>
     <p>Диалектический материализм разграничивает разные формы движения материи: механическую, физическую, химическую и биологическую, относя их к разделу природных. Общественная форма движения материи стоит особо в силу присущей ей специфики — она свойственна лишь человечеству со всеми его проявлениями. Каждый человек и коллектив людей с техникой и доместикатами (ручные животные и культурные растения) подвержен воздействию как общественной, так и природных форм движения материи, непрестанно коррелирующих во времени (история) и пространстве (география). При обобщении материала в единый доступный наблюдению и изучению комплекс (историческая география) мы обязаны рассматривать его в двух ракурсах — со стороны социальной и со стороны природной. В первом ракурсе мы увидим общественные организации: племенные союзы, государства, теократии, политические партии, философские школы и т. п.; во втором — этносы, т. е. коллективы людей, возникающие и рассыпающиеся за относительно короткое время, но имеющие в каждом случае оригинальную структуру, неповторимый стереотип поведения и своеобразный ритм, имеющий в пределе гомеостаз.</p>
     <p>Как известно, классы — это социально-исторические категории. В доклассовом обществе их аналогом являются племенные или родовые союзы, например кланы у кельтов. В широком смысле понятие «социальная категория» может быть распространено на устойчивые институты, например государство, церковную организацию, полис (в Элладе) или феод. Но каждому знающему историю известно, что подобные категории совпадают с границами этносов лишь в редчайших случаях, т. е. прямой связи тут нет. В самом деле, правомерно ли сказать, что в Москве живут рабочие, служащие и татары? С нашей точки зрения, это абсурд, но по логике В. И. Козлова получается только так. Значит, ошибка кроется в постулате. Но мало этого, экономика, всецело относящаяся к общественной форме движения материи, ломает национальные рамки. Казалось бы, при наличии общеевропейского рынка, однородной техники, схожести образования в разных странах и легкого изучения соседних языков, в Европе XX в. этнические различия должны стираться. А на самом деле? Ирландцы уже отпали от Великобритании, не пожалев сил на изучение своего древнего и почти забытого языка. Претендуют на автономию Шотландия и Каталония, хотя за последние 300 лет они не считали себя угнетенными. В Бельгии фламандцы и валлоны, до сих пор жившие в согласии, начали бешеную борьбу, доходящую до уличных драк между студентами обоих этносов.<a l:href="#n_46" type="note">[46]</a> И поскольку в древности тоже наблюдается лишь случайное совпадение общественно-политических и этнических пиков (или спадов), то очевидно, что мы наблюдаем интерференцию двух линий развития или, говоря языком математики, двух независимых переменных. Не заметить этого можно только при очень сильном желании.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Язык</p>
     </title>
     <p>Попробуем раскрыть природу зримого проявления наличия этносов — противопоставления себя всем остальным: «мы» и «не-мы». Что рождает и питает это противопоставление? Не единство языка, ибо есть много двуязычных и триязычных этносов и, наоборот, разных этносов, говорящих на одном языке. Так, французы говорят на четырех языках: французском, кельтском, баскском и провансальском, причем это не мешает их нынешнему этническому единству, несмотря на то что история объединения, точнее — покорения Франции от Рейна до Пиренеев парижскими королями — была долгой и кровавой. Вместе с тем мексиканцы, перуанцы, аргентинцы говорят по-испански, но они не испанцы. Недаром же пролились в начале XIX в. потоки крови лишь для того, чтобы разоренная войной Латинская Америка попала в руки торговых компаний Англии и США. Англичане Нортумберленда говорят на языке, близком норвежскому, потому что они потомки викингов, осевших в Англии, а ирландцы до последнего времени знали только английский, но англичанами не стали. На арабском языке говорит несколько разных народов, а для многих узбеков родной язык — таджикский, и т. д. Кроме того, есть сословные языки, например французский — в Англии XII–XIII вв., греческий — в Парфии II–I вв. до н. э., арабский — в Персии с VII–XI в. и т. д. Поскольку целостность народности не нарушалась, надо сделать вывод, что дело не в языке.</p>
     <p>Более того, часто языковое разнообразие находит практическое применение, причем эта практика сближает разноязычные народы. Например, во время американо-японской войны на Тихом океане японцы так научились расшифровывать американские радиопередачи, что американцы потеряли возможность передавать секретные сведения по радио. Но они нашли остроумный и неожиданный выход, обучив морзянке мобилизованных на военную службу индейцев. Апач передавал информацию наваху на атабасском языке, ассинибойн — сиусу — на дакотском, а тот, кто принимал, переводил текст на английский. Японцы раскрывали шифры, но перед открытыми текстами отступили в бессилии. Поскольку военная служба часто сближает людей, индейцы вернулись домой, обретя «бледнолицых» боевых товарищей. Но ведь и ассимиляции индейцев при этом не произошло, ибо командование ценило именно их этнические особенности, в том числе двуязычие. Итак, хотя в отдельных случаях язык может служить индикатором этнической общности, но не он ее причина.</p>
     <p>Заметим, что вепсы, удмурты, карелы, чуваши до сих пор говорят дома на своих языках, а в школах учатся на русском и в дальнейшем, когда покинут свои деревни, практически от русских неотличимы. Знание родного языка им отнюдь не мешает.</p>
     <p>Наконец, турки-османы! В XIII в. туркменский вождь Эртогрул, спасаясь от монголов, привел в Малую Азию около 500 всадников с семьями. Иконийский султан поселил прибывших на границе с Никоей, в Бруссе, для пограничной войны с «неверными» греками. При первых султанах в Бруссу стекались добровольцы — «газии» со всего Ближнего Востока ради добычи и земли для поселения. Они составили конницу — «спаги». Завоевание Болгарии и Македонии в XIV в. позволило турецким султанам организовать пехоту из христианских мальчиков, которых отрывали от семей, обучали исламу и военному делу и ставили на положение гвардии — «нового войска», янычар. В XV в. был создан флот, укомплектованный авантюристами всех берегов Средиземного моря. В XVI в. добавилась легкая конница — «акинджи» из завоеванных Диарбекра, Ирака и Курдистана. Дипломатами становились французские ренегаты, а финансистами и экономистами — греки, армяне и евреи. А жен эти люди покупали на невольничьих базарах. Там были польки, украинки, немки, итальянки, грузинки, гречанки, берберки, негритянки и т. д. Эти женщины в XVII–XVIII вв. оказывались матерями и бабушками турецких воинов. Турки были этносом, но молодой солдат слушал команду по-турецки, беседовал с матерью по-польски, а с бабушкой по-итальянски, на базаре торговался по-гречески, стихи читал персидские, а молитвы — арабские. Но он был османом, ибо вел себя, как подобало осману, храброму и набожному воину ислама.</p>
     <p>Эту этническую целостность развалили в XIX в. многочисленные европейские ренегаты и обучавшиеся в Париже младотурки. В XX в. Османская империя пала, а этнос рассыпался: люди вошли в состав других этносов. Новую Турцию подняли потомки сельджуков из глубин Малой Азии, а остатки османов доживали свой век в переулках Стамбула. Значит, 600 лет этнос османов объединяла не языковая, а религиозная общность.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Идеология и культура</p>
     </title>
     <p>Идеология и культура тоже иногда являются признаком, но не обязательным. Например, византийцем мог быть только православный христианин, и все православные считались подданными константинопольского императора и «своими». Однако это нарушилось, как только крещеные болгары затеяли войну с греками, а принявшая православие Русь и не думала подчиняться Царьграду. Такой же принцип единомыслия был провозглашен халифами, преемниками Мухаммеда, и не выдержал соперничества с живой жизнью: внутри единства ислама опять возникли этносы. Как мы уже поминали, иногда проповедь объединяет группу людей, которая становится этносом: например турки-османы или сикхи в Северо-Западной Индии. Кстати говоря, в империи османов были мусульмане-сунниты, подвластные султану, но турками себя не считавшие, — арабы и крымские татары. Для последних не сыграла роли даже языковая близость к османам. Значит, и вероисповедание — не общий признак этнической диагностики.</p>
     <p>Третий пример конфессионального самоутверждения этноса — сикхи, сектанты индийского происхождения. Установленная в Индии система каст считалась обязательной для всех индусов. Это была особая структура этноса. Быть индусом — значило быть членом касты, пусть даже самой низшей, из разряда неприкасаемых, а все прочие ставились ниже животных, в том числе захваченные в плен англичане. Политического единства не было, но стереотип поведения выдерживался твердо, даже слишком жестоко. Каждая каста имела право на определенный род занятий, и тех, кому разрешалась военная служба, было мало. Это дало возможность мусульманам-афганцам овладеть Индией и измываться над беззащитным населением, причем больше всего пострадали жители Пенджаба. В XVI в. там появилось учение, провозгласившее сначала непротивление злу, а потом поставившее целью войну с мусульманами. Система каст была аннулирована, чем сикхи (название адептов новой веры) отделили себя от индусов. Они обособились от индийской целостности путем эндогамии, выработали свой стереотип поведения и установили структуру своей общины. По принятому нами принципу, сикхов надо рассматривать как возникший этнос, противопоставивший себя индусам. Так воспринимают себя они сами. Религиозная концепция стала для них символом, а для нас индикатором этнической дивергенции.</p>
     <p>Считать учение сикхов только доктриной нельзя, ибо если бы в Москве некто полностью воспринял эту религию, он не стал бы сикхом, и сикхи его не сочли бы «своим». Сикхи стали этносом на основе религии, монголы — на основе родства, швейцарцы — вследствие удачной войны с австрийскими феодалами, спаявшей население страны, где говорят на четырех языках. Этносы образуются разными способами, и наша задача в том, чтобы уловить общую закономерность.</p>
     <p>Большинство крупных народов имеет несколько этнографических типов, составляющих гармоничную систему, но весьма разнящихся между собой как во времени, так и в социальной структуре. Сравним хотя бы Москву XVII в. с ее боярскими шапками и бородами, когда женщины пряли за слюдяными окнами, с Москвой XVIII в., когда вельможи в париках и камзолах вывозили своих жен на балы, с Москвой XIX в., когда бородатые студенты-нигилисты просвещали барышень из всех сословий, уже начавших смешиваться между собою, добавим сюда декадентов XX в. Сравнив их всех с нашей эпохой и зная, что это один и тот же этнос, мы увидим, что без знания истории этнография ввела бы исследователя в заблуждение. И не менее показателен срез пространственный по одному, допустим, 1869 году. Поморы, питерские рабочие, староверы в Заволжье, сибирские золотоискатели, крестьяне лесных и крестьяне степных губерний, казаки донские и казаки уральские были внешне совсем не похожи друг на друга, но народного единства это не разрушало, а близость по быту, скажем, гребенских казаков с чеченцами их не объединяла.</p>
     <p>Как ни странно, но предложенная точка зрения встретила активное сопротивление именно там, где должна была бы обрести понимание. Некоторые этнографы противопоставили автору свою точку зрения и на взаимоотношение этнографии с географией, и на историю вопроса, т. е. историографию.<a l:href="#n_47" type="note">[47]</a> Не стремясь вступать в полемику, я тем не менее не могу игнорировать концепцию, претендующую (без достаточных оснований) на каноничность. Это было бы академически некорректно.</p>
     <p>Становление этнографии как науки В. И. Козлову и В. В. Покшишевскому представляется так. До середины XIX в. география и этнография развивались слитно, а затем этнография разделилась на общественно-историческое и географическое направления. К первому причислены Л. Г. Морган, И. Я. Бахофен, Э. Тэйлор, Дж. Фрезер, Л. Я. Штеренберг, ко второму — Ф. Ратцель, Л. Д. Синицкий и А. А. Кубер, а также французская школа «географии человека». В предлагаемой классификации есть существенный дефект, практически сводящий ее на нет. Представители «направлений» интересовались разными сюжетами и уделяли свое внимание разным темам. А коль скоро так, то и противопоставление их неоправданно. Ведь когда Ф. Ратцель пытался обосновать географичность этнографического районирования, он отнюдь не оспаривал концепции анимизма, симпатической магии или ритуального убийства жреца, т. е. предметов, которым посвятил Дж. Фрезер свою знаменитую «Золотую ветвь». Однако именно наличию многообразных интересов разносторонних ученых авторы приписывают отделение этнографии от географии и рождение ее заново как общественной науки. Тут налицо некоторая путаница, чреватая печальными последствиями. Любая наука развивается путем расширения диапазона исследований, а не простой сменой тематики. Следовательно, если к достижениям географической этнографии добавлены исторические аспекты — это прогресс науки, а если одни сюжеты заменены другими — то это топтание на месте, всегда крайне ущербное.</p>
     <p>Это, очевидно, ясно самим ученым, посвятившим очередной пассаж географии населения, находящейся на стыке обеих наук, но не включающей в себя этническую географию. Разница, по их мнению, в том, что «для эконом-географов человек… — важнейший субъект производства и потребления, для этнографов же — …носитель определенных этнических особенностей (культурных, языковых и др.)» (С. 7). Здесь согласиться с авторами упомянутой статьи никак нельзя. Ну, можно ли изучать эскимосов, не замечая их охоты на морского зверя, а ограничиваясь грамматическими формами глагола или представлениями о злобных духах моря и тундры? Или описывать индусов, не упоминая об их труде на рисовых полях, но подробно излагая теорию кармы и перевоплощения душ? Нет, характер трудовых процессов, потребление, войны, создание государства или падение его — такие же объекты этнографического исследования, как и свадебные обряды или ритуальные церемонии. А изучение народов в фазах их развития и в противопоставлении себя соседям немыслимо без учета географической среды.</p>
     <p>Равным образом не следует подменять этнографию учением о «хозяйственно-культурных типах, характерных для народов, находящихся примерно на одинаковом уровне социально-экономического развития и живущих в сходных естественно-географических условиях (например, типы «арктических охотников на морского зверя», «скотоводов сухих степей» и т. п.)».<a l:href="#n_48" type="note">[48]</a> Это направление плодотворно для эконом-географии, но никакого отношения к этнографии не имеет и иметь не может. Например, чукчи оленные (т. е. пастухи) и чукчи — охотники на морского зверя (чем они занимаются, когда у них пропадают олени), по предложенной классификации, должны быть разнесены в разные разделы, хотя они — единый этнос. А разве русские крестьяне Подмосковья, поморы и сибирские охотники на соболя — не один этнос? Да ведь примерам несть числа. Предложение В. И. Козлова сводится к упразднению этнографии и замене ее демографией с учетом занятий населения. Однако эта тема интереса у нас не будит.</p>
     <p>Столь же неверно приравнивать этнос к биологическим таксономическим единицам: расе и популяции. Расы отличаются друг от друга физическими признаками, не имеющими существенного значения для жизнедеятельности человека.<a l:href="#n_49" type="note">[49]</a> Популяция — это совокупность особей, населяющая определенную территорию, где они осуществляют свободное скрещивание, будучи отделены от соседних популяций той или иной степенью изоляции.<a l:href="#n_50" type="note">[50]</a> Этнос, по предложенному нами пониманию, — коллектив особей, имеющий неповторимую внутреннюю структуру и оригинальный стереотип поведения, причем обе составляющие динамичны. Следовательно, этнос — это элементарное явление, не сводимое ни к социологическому, ни к биологическому, ни к географическому явлениям.</p>
     <p>Сведение этногенеза к «языково-культурным процессам» искажает действительность, умаляя степень сложности этнической истории, на что указал Ю. В. Бромлей, предложивший для прояснения вопроса ввести дополнительные термины: этникос и эсо (этносоциальная организация).<a l:href="#n_51" type="note">[51]</a> Допускаю, что можно не удовлетвориться его решением, но полностью игнорировать его некорректно. В заключение проверим тезис В. И. Козлова путем последовательного его применения к явлениям общеизвестным. По логике его постулата, люди, способные к изучению языков, должны принадлежать одновременно к нескольким этносам. Это нонсенс! Хотя есть много двуязычных и даже трехъязычных этносов, на базе лингвистической квалификации они не сливаются. Ведь не стали же А. С. Пушкин и его друзья французами! И наоборот, мексиканцы и перуанцы говорят по-испански, исповедуют католичество, читают Сервантеса, но испанцами себя не считают. Больше того, они погубили миллион человеческих жизней в войне, которую называли «освободительной». А в это же время индейцы Верхнего Перу и пустыни Чако сражались за Испанию, с которой у них не было ничего общего ни в культуре, ни в экономике, ни в языке. Но это вполне понятно, если учесть, что врагами индейцев были не далекие испанцы, а местные жители — метисы, отчасти обыспанившиеся, но противопоставившие себя бывшим соплеменникам, так как они к началу XIX в. оформились в самостоятельные этносы. С позиций В. И. Козлова, столь поздний этногенез необъясним.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Происхождение от одного предка</p>
     </title>
     <p>В древние времена это считалось обязательным для этноса. Часто в роли предка за отсутствием реальной фигуры выступал зверь, не всегда являвшийся тотемом. Для тюрок и римлян это была волчица-кормилица, для уйгуров — волк, оплодотворивший царевну, для тибетцев — обезьяна и самка ракшаса (лесного демона). Но чаще это был человек, облик которого легенда искажала до неузнаваемости. Авраам — праотец евреев, его сын Исмаил — предок арабов, Кадм — основатель Фив и зачинатель беотийцев и т. д.</p>
     <p>Как ни странно, эти архаические воззрения не умерли, только на место персоны в наше время пытаются поставить какое-либо древнее племя — как предка ныне существующего этноса. Но это столь же неверно. Как нет человека, у которого были бы только отец или только мать, так нет этноса, который бы не произошел от разных предков. И не следует смешивать этносы с расами, что делается часто, но безосновательно. Основой для соблазна является предвзятое мнение, согласно которому процессы расогенеза, вероятно, развивались в определенных районах мира и были обусловлены спецификой природной среды этих районов,<a l:href="#n_52" type="note">[52]</a> т. е. климатом, флорой и фауной географических зон. Тут налицо недопустимая подмена объекта, т. е. первичная раса произвольно приравнена к этносу. Разберемся.</p>
     <p>В эпоху верхнего палеолита, когда в Европе господствовали субарктические условия, при высокой аридности климата долину Роны заселяли негроиды расы Гримальди, а в тропических лесах Африки обитала койсанская раса, совмещающая монголоидные и негроидные черты. Эта раса древняя, генезис ее неясен, но оснований считать ее гибридной нет. Негроиды-банту вытеснили койсанийцев на южную окраину Африки в эпоху вполне историческую — около I в. н. э., а позднее процесс продолжался вплоть до XIX в., когда бечуаны загнали бушменов в пустыню Калахари. Вместе с тем в Экваториальной Америке не возникло негроидности, хотя природные условия ее близки к африканским.</p>
     <p>Аридную зону Евразии населяли европеоиды кроманьонского типа и монголоиды, но к схожести расовых признаков это не повело. В Тибете монголоидные боты соседили с европеоидными дарами и памирцами, а в Гималаях — гурки с патанами. Но сходность природной среды на расовый облик не повлияла. Короче говоря, следует признать, что функциональная связь антропологических особенностей между различными популяциями и географическими условиями населяемых ими регионов не ясна. Более того, нет уверенности, что она вообще наличествует в природе, тем более что это мнение идет вразрез с достижениями современной палеоантропологии, строящей расовую классификацию не по широтным зонам, а по меридиональным регионам: атлантическому, к коему причислены европеоиды и африканские негроиды, и тихоокеанскому, к которому отнесены монголоиды Восточной Азии и Америки.<a l:href="#n_53" type="note">[53]</a> Эта точка зрения исключает воздействие природных условий на расогенез, ибо обе группы формировались в разных климатических зонах.</p>
     <p>Этносы, наоборот, всегда связаны с природным окружением благодаря активной хозяйственной деятельности. Последняя проявляется в двух направлениях: приспособлении себя к ландшафту и ландшафта к себе. Однако в обоих случаях мы сталкиваемся с этносом как с реально существующим явлением, хотя причина возникновения его ясна.</p>
     <p>Да и не надо сводить все многообразие изучаемой темы к чему-либо одному. Лучше просто установить роль тех или иных факторов. Например, ландшафт определяет возможности этнического коллектива при его возникновении, а новорожденный этнос изменяет ландшафт применительно к своим требованиям. Такое взаимное приспособление возможно лишь тогда, когда возникающий этнос полон сил и ищет для них применения. А затем наступает привычка к создавшейся остановке, которая для потомков становится близкой и дорогой. Отрицание этого неизбежно ведет к выводу, что у народов нет родины, понимаемой здесь как любимое всем сердцем сочетание ландшафтных элементов. Вряд ли кто-либо с этим согласится.</p>
     <p>Уже одно это показывает, что этногенез — процесс не социальный, ибо спонтанное развитие социосферы лишь взаимодействует с природными явлениями, а не является их продуктом.</p>
     <p>Но именно тот факт, что этногенез — процесс, а непосредственно наблюдаемый этнос — фаза этногенеза, и, следовательно, нестабильная система, исключает любые сопоставления этносов с антропологическими расами, а тем самым с любыми расовыми теориями. В самом деле, принцип антропологической классификации — сходство. А люди, составляющие этнос, разнообразны. В процессе этногенеза всегда участвуют два и более компонентов. Скрещение разных этносов иногда дает новую устойчивую форму, а иногда ведет к вырождению. Так, из смеси славян, угров, алан и тюрок развилась великорусская народность, а образования, включавшие монголо-китайских и маньчжуро-китайских метисов, часто возникавшие вдоль линии Великой Китайской стены в последние две тысячи лет, оказались нестойкими и исчезли как самостоятельные этнические единицы.</p>
     <p>В Средней Азии в VII в. жили согдийцы, а термин «таджик» еще в VIII в. значил «араб», т. е. воин халифа. Наср ибн Сейяр в 733 г., подавляя восстание согдийцев, был вынужден пополнять свои редевшие войска хорасанскими персами, уже принявшими ислам. Набрал он их много, и потому персидский язык стал господствовать в его арабской армии. После победы, когда мужчины-согдийцы были убиты, дети проданы в рабство, а красивые женщины и цветущие сады поделены между победителями, в Согдиане и Бухаре появилось персоязычное население, похожее на хорасанцев.<a l:href="#n_54" type="note">[54]</a> Но в 1510 г. судьбы Ирана и Средней Азии разошлись. Ираном овладел тюрк Измаил Сефеви, ревностный шиит, и обратил персов в шиизм. А Средняя Азия досталась узбекам-суннитам, и жившее там персоязычное население сохранило старое наименование «таджик», чему до падения бухарской династии Мангытов в 1918 г. никакого значения не придавалось. Когда же в бывшем Туркестанском крае были образованы Узбекская и Таджикская республики, то потомки хорасанских персов, завоевателей VIII в., жившие в Бухаре и Самарканде, при переписи записались узбеками, а потомки тюрок, завоевателей XI и XVI вв., жившие в Душанбе и Шахрисябзе, — таджиками. Оба языка они знали с детства, были мусульманами, и им было безразлично, как их запишут. За последние 40 лет положение изменилось: таджики и узбеки оформились в социалистические нации, но как рассматривать их до 20-х годов, когда религиозная принадлежность определяла этническую (мусульмане и кафиры), а родов у таджиков не было? И ведь оба этнических субстрата: тюрки и иранцы — были в Средней Азии «импортными» этносами тысячу лет назад — срок, достаточный для адаптации. Видимо, здесь действует определенная закономерность, которую надлежит вскрыть и описать. Но ясно, что общность происхождения не может быть индикатором для определения этноса, потому что это — миф, унаследованный нашим сознанием от примитивной науки первобытных времен.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Этнос как иллюзия</p>
     </title>
     <p>Но, может быть, «этнос» просто социальная категория, образующаяся при сложении того или иного общества?<a l:href="#n_55" type="note">[55]</a> Тогда «этнос» — величина мнимая, а этнография — бессмысленное времяпрепровождение, так как проще изучать социальные условия. Данная точка зрения ошибочна, что становится очевидным, если спекуляции подменить наблюдениями натуральных процессов, доступными вдумчивому человеку. Поясним это на реальных примерах. Во Франции живут кельты-бретонцы и иберы-гасконцы. В лесах Вандеи и на склонах Пиренеев они одеваются в свои костюмы, говорят на своем языке и на своей родине четко отличают себя от французов. Но можно ли сказать про маршалов Франции Мюрата или Ланна, что они — баски, а не французы? Или про д'Артаньяна, исторического персонажа и героя романа Дюма? Можно ли не считать французами бретонского дворянина Шатобриана и Жиля де Ретца, соратника Жанны д'Арк? Разве ирландец Оскар Уайльд — не английский писатель? Знаменитый ориенталист Чокан Валиханов сам говорил о себе, что он считает себя в равной мере русским и казахом. Таким примерам несть числа, но все они указывают, что этническая принадлежность, обнаруживаемая в сознании людей, не есть продукт самого сознания. Очевидно, она отражает какую-то сторону природы человека, гораздо более глубокую, внешнюю по отношению к сознанию и психологии, под которой мы понимаем форму высшей нервной деятельности. Ведь в других случаях этносы почему-то проявляют огромную сопротивляемость воздействиям окружения и не ассимилируются.</p>
     <p>Цыгане вот уже тысячу лет как оторвались от своего общества и Индии, потеряли связь с родной землей и тем не менее не слились ни с испанцами, ни с французами, ни с чехами или монголами. Они не приняли феодальных институтов обществ Европы, оставшись иноплеменной группой во всех странах, куда бы они ни попадали. Ирокезы до сих пор живут маленькой этнической группой (их всего 20 тыс. человек), окруженные гипертрофированным капитализмом, но не принимают в «американском образе жизни» участия. В Монгольской Народной Республике живут тюркские этносы: сойоты (уранхайцы), казахи и другие, но, несмотря на сходство «материального и духовного развития общества», они не сливаются с монголами, составляя самостоятельные этносы. А ведь «уровень развития общества, состояние его производительных сил» одни и те же. И наоборот, французы выселились в Канаду в XVIII в. и до сих пор сохранили свое этническое лицо, хотя развитие их лесных поселков и промышленных городов Франции весьма различно. Евреи в Салониках живут эндогамной группой свыше 400 лет после своего изгнания из Испании, но, по данным 1918 г., они скорее похожи на арабов, чем на своих соседей — греков. Точно так же немцы из Венгрии внешним обликом походят на своих соплеменников в Германии, а цыгане — на индусов. Отбор изменяет соотношение признаков медленно, а мутации, как известно, редки. Поэтому любой этнос, живущий в привычном для него ландшафте, находится почти в состоянии равновесия.</p>
     <p>Не следует думать, что изменение условий существования не влияет на этносы никогда. Иной раз оно влияет настолько сильно, что образуются новые признаки и создаются новые этнические варианты, более или менее устойчивые. Нам надлежит разобраться в том, как проходят эти процессы и почему они дают разные результаты.</p>
     <p>Известным советским исследователем С. А. Токаревым была выдвинута социологическая концепция, где вместо определения понятия этнической общности речь шла о «четырех исторических типах народности в четырех формациях: племя — в общинно-родовой — охватывает всю группу людей на данной территории, объединяя их кровно-родственными связями; демос — при рабовладельческой — только свободное население, не включая рабов; народность — при феодализме — все трудящееся население страны, не включая господствующий класс; нация — в капиталистической и социалистической — все слои населения, расколотого на антагонистические классы».<a l:href="#n_56" type="note">[56]</a> Приведенная выдержка показывает, что в понятие «этническая общность» вкладывалось совсем иное значение, которое, может быть, в чем-то и помогает, но лежит вне поля зрения исторической географии и вообще естественных наук. Поэтому спор с этой концепцией был бы неплодотворен, так как он свелся бы к тому, что называть этносом. А что толку спорить о словах?</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Между западом и востоком</p>
     </title>
     <p>Пока мы знакомились с культурами Средиземноморья, мы находились в среде привычных понятий и оценок. Религия означала веру в Бога, государство — территорию с определенным порядком и властью, страны и озера находились на определенных местах.</p>
     <p>Вот только привычные названия «Запад» и «Восток» вели себя не совсем географично: Марокко считалось «Востоком», а Венгрия и Польша — «Западом». Но к этой условности все успели примениться, и путаницы понятий не возникало. Этому весьма способствовали изученность предмета, знакомого даже неспециалистам, благодаря чтению художественной литературы и наличию живой традиции.</p>
     <p>Но как только мы пересечем горные перевалы, разделяющие Среднюю и Восточную Азию, мы попадем в мир иной системы отсчета. Здесь мы встретим религии, отрицающие существование не только божества, но и мира, окружающего нас. Порядки и социальные устройства будут противоречить принципам государства и власти. В безымянных странах мы найдем этносы без общности языка и экономики и даже иной раз территории, а реки и озера будут кочевать, как пастухи-скотоводы. Те племена, которые мы привыкли считать кочевыми, окажутся оседлыми, а сила войск не будет зависеть от их численности. Неизменными останутся только закономерности этногенеза.</p>
     <p>Иной материал требует иного к себе подхода, а следовательно, иного масштаба исследования. В противном случае он останется непонятным, а книга станет ненужной для читателя. Читатель привык к европейским терминам. Он знает, что такое «король» или «граф», «канцлер» или «буржуазная коммуна». Но на востоке Ойкумены не было эквивалентных терминов. «Хаган» — не король или император, а выбранный пожизненно военный вождь, по совместительству выполняющий обряды почитания предков. Ну разве можно представить себе Ричарда Львиное Сердце, служащего заупокойную мессу по Генриху II, которого он довел до инфаркта? Да еще чтобы при этой мессе присутствовали представители гасконской и английской знати? Ведь это бред! А на востоке Великой степи он был бы обязан это сделать, иначе его бы тут же убили.</p>
     <p>Такие наименования, как «китайцы» или «индусы», эквивалентны не «французам» или «немцам», а западноевропейцам в целом, ибо являются системами этносов, но объединенными на других принципах культуры: индусов связывала система каст, а китайцев — иероглифическая письменность и гуманитарная образованность. Как только уроженец Индостана переходил в мусульманство, он переставал быть индусом, ибо для своих соотечественников он становился отщепенцем и попадал в разряд неприкасаемых. Согласно Конфуцию, китаец, живущий среди варваров, рассматривался как варвар. Зато иноземец, соблюдающий китайский этикет, котировался как китаец.</p>
     <p>Для сравнения этносов Востока и Запада нам необходимо найти правильные соответствия, с равной ценой деления. Ради этого исследуем свойства этноса как природного явления, присущего всем странам и векам.</p>
     <p>Для достижения поставленной цели необходимо очень внимательно относиться к древним традиционным сведениям о мире, не отвергая их заранее только потому, что они не соответствуют нашим современным представлениям. Мы постоянно забываем, что люди, жившие несколько тысяч лет назад, обладали таким же сознанием, способностями и стремлением к истине и знанию, как и наши современники. Об этом свидетельствуют трактаты, дошедшие до нас от разных народов разных времен. Вот почему этнология является практически необходимой дисциплиной, ведь без ее методики значительная часть культурного наследия древности остается для нас недоступной.</p>
     <p>Для понимания истории и культуры Восточной Азии обычный подход не годится. При изучении истории Европы мы можем выделить разделы: история Франции, Германии, Англии и т. д. или история древняя, средняя, новая. Затем, изучая историю, допустим, Рима, мы касаемся соседних народов лишь постольку, поскольку Рим с ними сталкивался. Для западных стран такой подход оправдывается полученными результатами, но при изучении Срединной Азии этим способом мы удовлетворительных результатов не получим. Причина этого глубока: она в том, что азиатские понятия термина «народ» и европейское его понимание различны. В самой Азии этническое единство воспринимается по-разному, и если даже мы отбросим Левант и Индию с Индокитаем, как не имеющие прямого отношения к нашей теме, то все же останутся три различных понимания: китайское, иранское и кочевническое. При этом последнее варьируется особенно сильно в зависимости от эпохи. В хуннское время оно не такое, как в уйгурское или монгольское.</p>
     <p>В Европе этноним — понятие устойчивое, в Срединной Азии — более или менее текучее, в Китае — поглощающее, в Иране — исключающее. Иными словами, в Китае, для того чтобы считаться китайцем, человек должен был воспринять основы китайской нравственности, образования и правил поведения; происхождение в расчет не принималось, язык тоже, так как и в древности китайцы говорили на разных языках. Поэтому ясно, что Китай неминуемо расширялся, поглощая мелкие народы и племена. В Иране, наоборот, персом нужно было родиться, но, сверх того, обязательно следовало почитать Агурамазду и ненавидеть Аримана. Без этого нельзя было стать «арийцем». Средневековые (сасанидские) персы не мыслили даже возможности кого-либо включить в свои ряды, так как они называли себя «благородные» (номдорон), а прочих к их числу не относили. В результате численность народа падала неуклонно. О парфянском понимании судить трудно, но, по-видимому, оно не отличалось принципиально от персидского, только было несколько шире.</p>
     <p>Чтобы считаться хунном, надо было стать членом рода либо с помощью брака, либо повелением шаньюя, тогда человек становился своим. Наследники хуннов, тюркюты, стали инкорпорировать целые племена. На базе восприятия возникли смешанные племенные союзы, например казахи, якуты и т. п. У монголов, вообще весьма близких к тюркам и хуннам, получила преобладание орда, т. е. группа людей, объединенных дисциплиной и руководством. Тут не требовалось ни происхождения, ни языка, ни вероисповедания, а только храбрость и готовность подчиняться. Ясно, что названия орд — не этнонимы, но при наличии орд этнонимы вообще пропадают, так как в них нет нужды — понятие «народ» совпадает с понятием «государство».</p>
     <p>В связи с этим мы должны твердо запомнить, что понятие «государство» во всех перечисленных случаях различно и в переводе незаменимо. Китайское «го» изображается иероглифом: ограда и человек с копьем. Это отнюдь не соответствует английскому «state», или французскому «etat», или даже латинскому «imperium» и «respublicae». Так же далеки по содержанию иранский «шахр» или вышеприведенный термин «орда». Нюансы различия оказываются подчас значительнее элементов сходства, а это определяет поведение участников истории: что кажется чудовищным европейцу, естественно для монгола, и наоборот. Причина не в разной этике, а в том, что предмет, в данном случае государство, не идентичен. Поэтому мы будем фиксировать не только сходство, но и разницу, чтобы не вгонять исследуемые нами народы в прокрустово ложе схемы.</p>
     <p>Конечно, нас не может не огорчать весьма распространенное мнение, будто все государственные формы, общественные институты, этнические нормы и даже манеры изложения, не похожие на европейские, — просто отсталые, несовершенные и неполноценные. Банальный европоцентризм достаточен для обывательского восприятия, но не годен для научного осмысления разнообразия наблюдаемых явлений. Ведь, с точки зрения китайца или араба, неполноценными кажутся западные европейцы. И это столь же неверно, а для науки бесперспективно. Очевидно, нам следует найти такую систему отсчета, при которой все наблюдения будут делаться с равной степенью точности. Только такой подход дает возможность сравнивать непохожие явления и тем самым делать достоверные выводы. Все перечисленные здесь условия исследования обязательны не только для истории, но и для географии, поскольку она связана с человеком и географическими названиями. На Западе страны различают по именам, а на Востоке?</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Страна и народ без имени</p>
     </title>
     <p>Между восточной границей мусульманского мира и северо-западной окраиной Срединной империи, которую мы называем Китаем, лежит страна, которая не имеет определенного названия. Это тем более странно, что географические границы этой страны весьма четко обозначены, физико-климатические условия ее оригинальны и неповторимы, население же многочисленно и издавна причастно к культуре. Эта страна была прекрасно известна и китайским, и греческим, и арабским географам; ее посещали русские и западноевропейские путешественники; в ней неоднократно велись археологические раскопки… и все называли ее как-нибудь описательно, а самоназвания она не завела. Поэтому просто укажем, где страна находится.</p>
     <p>От Памира на восток тянутся два горных хребта: Куньлунь, южнее которого расположен Тибет, и Тянь-Шань. Между этих хребтов лежит песчаная пустыня — Такла-Макан, прорезанная многоводной рекой Тарим. Эта река не имеет ни истока, ни устья. Началом ее считается «Арал» — т. е. «остров» между рукавами трех рек: Яркенддарьи, Аксударьи и Хотандарьи. Конец ее иногда теряется в песках, иногда доходит до озера Карабуранкель, а иногда наполняет Лоб-нор — озеро, постоянно меняющее место.<a l:href="#n_57" type="note">[57]</a> В этой странной стране реки и озера кочуют, а люди ютятся у горных подножий. С гор стекают пресные ручьи, но тут же исчезают под грудами осыпей и выходят на поверхность на изрядном расстоянии от хребтов. Там располагаются оазисы, а потом реки снова теряются, на этот раз в песках. В этой экстрааридной стране расположена самая глубокая впадина, дно которой лежит на 154 м ниже уровня океана. В этой впадине находится древний культурный центр — Турфанский оазис. Как занимались науками и искусствами при летней жаре, доходящей до +48 °C, и зимних морозах до -37 °C, невероятной сухости осеннего воздуха и сильных весенних ветрах?! Но ведь занимались, и с немалыми успехами.</p>
     <p>Древнее население этой страны не имело самоназвания. Ныне принято называть этих людей тохарами, но это не этноним, а тибетское прозвище tha gar, что значит «белая голова» (блондины). Жители разных оазисов говорили на различных языках индоевропейской группы, в числе которых был даже западноарийский, не похожий на известные в Европе. На юго-западе страны, у подножия Куньлуня, кочевали тибетские племена, находившиеся в тесном контакте с обитателями Хотана и Яркенда, но не смешивавшиеся с ними.<a l:href="#n_58" type="note">[58]</a></p>
     <p>В первые века н. э. в эту страну проникли с запада саки, поселившиеся южнее Кашгара до Хотана, китайские эмигранты, бежавшие от ужасов гражданских войн у себя дома. Китайцы устроили себе колонию в Турфанском оазисе — Гаочан. Она продержалась до IX в. и исчезла без следа.</p>
     <p>Как видно, подобрать название для страны по этнониму невозможно, а ведь это было культурное население, наладившее хозяйство, которое следует считать лучшим в Древнем мире.</p>
     <p>Природа оазисов Центральной Азии издавна была приведена в гармонию с потребностями человека. Турфанцы освоили иранскую систему подземного водоснабжения — кяризы, благодаря чему орошенная площадь кормила большое население. Урожай собирали два раза в год. Турфанский виноград по праву может считаться лучшим в мире: дыни, арбузы, абрикосы — с весны до поздней осени; посевы длинноволокнистого хлопчатника защищены от ветров пирамидальными тополями и шелковичными деревьями. А кругом каменная пустыня из обломков растрескавшихся скал, щебня и валунов, через которые не пробьется ни дерево, ни куст.<a l:href="#n_59" type="note">[59]</a> Это надежная защита оазиса от больших армий. Перебросить пешее войско через пустыню очень трудно, потому что надо везти с собой не только пищу, но и воду, что чрезмерно увеличивает обоз. А набеги легкой конницы кочевников не страшны крепостным стенам. Второй крупный центр этой страны — Карашар лежит в горах около пресного озера Баграш-куль. Этот город «имеет земли тучные… изобилует рыбой… Хорошо укреплен самой природой и легко защищаться в нем».<a l:href="#n_60" type="note">[60]</a> Из Баграш-куля вытекает Кончедарья, питающая Лоб-нор. Вдоль ее берега можно, не страдая от жажды, добраться до многоводного Тарима, окаймленного зарослями тополей, тамариска, облепихи и высокого тростника, скрывающими стада благородных оленей и диких кабанов.<a l:href="#n_61" type="note">[61]</a></p>
     <p>Древней идеологией оседлых жителей этой страны был буддизм в форме хинаяны («малой переправы» или «малой колесницы», т. е. наиболее ортодоксальное учение Будды без примесей), которую назвать религией нельзя. Бога хинаянисты отрицают, ставя на его место нравственный закон кармы (причинной последовательности). Будда — человек, достигший совершенства и являющийся примером для любого другого человека, желающего освободиться от страданий и перерождения путем достижения нирваны — состояния абсолютного покоя. Достичь нирваны может лишь целеустремленный человек — архат (святой), не зависящий ни от божественного милосердия, ни от посторонней помощи. «Будь светильником самому себе», — говорят хинаянисты.</p>
     <p>Само собой разумеется, что «становление на путь совершенствования» — дело немногих. А что же делать прочим? Они просто занимались повседневными делами, уважали архатов, слушали в свободное время поучения и надеялись, что в будущих перерождениях сами смогут стать святыми подвижниками. Но ведь мы уже видели на других примерах, как мало влияет догматика на этнический стереотип поведения. Архаты, купцы, воины и земледельцы Турфана, Карашара и Кучи составляли единую систему, для которой буддизм был только окраской.</p>
     <p>Однако окраска предмета играет свою роль, подчас существенную. Хинаяническая община дожила до XV в., а махаяна — учение расплывчатое, разнохарактерное и сложное — в Яркенде и Хотане, очевидно, не случайно уступила место исламу уже в XI в.</p>
     <p>Пришедшие в Турфан кочевые уйгуры исповедовали манихейство,<a l:href="#n_62" type="note">[62]</a> но, видимо, так же формально, как турфанцы — буддизм. Как самостоятельное исповедание манихейство исчезло еще до XII в., но манихейские идеи вошли в некоторые буддийские философские направления и в несторианство, которое в XI в. совершило по всей Центральной Азии победный марш. В эти века жители Турфана, Карашара и Кучи стали называть себя уйгурами.</p>
     <p>Несториане в Уйгурии ужились с буддистами, несмотря на присущую им нетерпимость. Очевидно, христианство было желанным для людей религиозного склада, далеких от атеистических абстракций хинаяны. Христианами становились также купцы, ибо буддийское учение запрещает «ставшим на путь» прикосновение к золоту, серебру и женщине. Поэтому люди религиозные, но принимавшие активное участие в экономической жизни, были вынуждены искать такое вероучение, которое бы не препятствовало жить и работать. Следовательно, можно сделать вывод, что для обеих идеологических систем нашлись подходящие экологические ниши.</p>
     <p>Богатство этой страны базировалось главным образом на выгодном географическом расположении: через нее шли два караванных пути: один севернее, а другой — южнее Тянь-Шаня. По этим путям китайский шелк тек в Прованс, а предметы роскоши Франции и Византии — в Китай. В оазисах караванщики отдыхали от тяжелых переходов через пустыни и откармливали своих верблюдов и лошадей. В связи с этим у местных женщин весьма развилась «первая древнейшая профессия», а мужья разрешали женам эти заработки, часть из которых шла в их карманы. И уйгурки так к этому делу привыкли, что даже когда благодаря союзу с монголами Уйгурия сказочно разбогатела, то жители ее просили монгольского хана Угэдэя не запрещать их женам развлекать путешественников.<a l:href="#n_63" type="note">[63]</a></p>
     <p>Этот обычай, правильнее сказать — элемент этнического стереотипа поведения, оказался более стойким, нежели язык, религия, политическое устройство и самоназвание. Стереотип поведения складывается как адаптивный признак, т. е. как способ приспособления этноса к географической среде. Имена же здесь менялись чаще, чем носившие их этносы, причем смена этнонимов объяснялась политической конъюнктурой.</p>
     <p>Богатое и многочисленное население этих плодородных оазисов могло без труда прокормить воинственных кочевников, тем более что сначала уйгуры, а потом монголы приняли на себя защиту своих подданных от внешних врагов. За триста лет уйгуры растворились среди аборигенов, но заставили их сменить тохарский язык на тюркский. Впрочем, это не стоило им усилий, потому что в XI в. на наречиях тюркского языка разговаривали все народы — от лазоревых волн Мраморного моря и лесистых склонов Карпат до джунглей Бенгалии и Великой Китайской стены. Столь широкое распространение тюркоязычия делало этот язык удобным для оазисов торговых операций, а жители обеих половин Срединной Азии одинаково любили торговать. Поэтому смена родного, но малоупотребительного языка на общепонятный прошла без затруднений не только в северо-восточной части бассейна Тарима, но и в юго-западной, где роль уйгуров приняли на себя тюркские племена: ягма и карлуки. Однако разница между ними и уйгурами была огромна. Уйгуры не затронули ни быта, ни религии, ни культуры своих подданных, а карлуки, принявшие в 960 г. ислам, превратили оазисы Кашгар, Яркенд и Хотан в подобие Самарканда и Бухары.</p>
     <p>Таким образом, географически монолитная область оказалась разделенной на два этнокультурных региона, отнюдь не дружелюбных по отношению друг к другу. Но силы были равны, а расстояния между оазисами — огромны и труднопроходимы. Поэтому положение стабилизировалось надолго.</p>
     <p>Эта ситуация объясняет, почему страна осталась без единого наименования. В древности китайцы называли ее Сиюй, т. е. «Западный край», и концом ее считали «Луковые горы» — Памир и Алай. Эллины нарекли эту страну «Серика», а драгоценный товар, получаемый из нее, — «серикум» (шелк). Этимологию этого слова я не берусь объяснить.</p>
     <p>В Новое время употреблялись также условные названия: Кашгария, Восточный Туркестан, или Синьцзян, т. е. буквально «новая граница», установленная маньчжурами в XVIII в. Все эти названия для нашей эпохи не годятся. То, что для древних китайцев было «Западом», в XII–XIII вв. стало серединой. Называть «Туркестаном» страну, населенную индоевропейцами, научившимися понимать тюркскую речь, — нелепо. Кашгар еще не стал столицей, а «новая граница» не мерещилась даже на горизонте. Лучше уж оставим географическое условное наименование — бассейн Тарима. Река — надежный ориентир, во всяком случае нейтральный и долговечный. Кроме того, термин «Синьцзян» включает в себя Джунгарию (тоже условное и позднее название), расположенную севернее Тянь-Шаня и имевшую совсем другие исторические судьбы.</p>
     <p>Восточную границу Уйгурии определить трудно. За истекшие века она менялась значительно, и многие из перемен не датированы. Можно думать, что уйгурам принадлежал оазис Хами и, может быть, пещерный город Дуньхуан — сокровищница буддийского искусства. Но более восточные земли — оазисы предгорий Наньшаня у уйгуров отобрали тангуты. Это народ, которого, как и уйгуров, ныне нет, хотя есть люди, называющие себя так. Но и это мираж. Называющие себя уйгурами — ферганские тюрки, выселившиеся на восток в XV–VIII вв. А те, кого приняли за тангутов, — кочевые тибетцы, реликтовый этнос, некогда злейшие враги тангутов.</p>
     <p>Итак, историческая критика показала, что в Азии смысл названий и звучание их не всегда совпадают. Чтобы избежать досадных и, увы, частых ошибок, необходимо разработать такую систему отсчета, которая была бы действительна и для Европы, и для Азии, и для Америки, Океании, Африки и Австралии. Но в этой системе смысл предпочитается фонетике, т. е. в основе ее лежит не языкознание, а история.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>«Этнос» — сочинение С. М. Широкогорова</p>
     </title>
     <p>Первая общая концепция этноса как явления самостоятельного, а не вторичного принадлежит С. М. Широкогорову.<a l:href="#n_64" type="note">[64]</a> Он счел этнос «формою, в которой происходит процесс созидания, развития и смерти элементов, дающих возможность человечеству как виду существовать».<a l:href="#n_65" type="note">[65]</a> При этом этнос определен «как группа людей, объединенных единством происхождения, обычаев, языка и уклада жизни».<a l:href="#n_66" type="note">[66]</a> Оба эти тезиса знаменуют состояние науки начала XX в. В аспекте географии признается «среда, к которой этнос приспособляется и которой подчиняется, становясь частью этой среды, ее производной». Эта концепция была воскрешена В. Анучиным под названием «единой географии», но признания она не получила. Социальная структура рассматривается как биологическая категория — новая форма приспособления, развитие которой идет за счет этнического окружения: «Этнос получает импульсы изменений от своих соседей, поднимающих, так сказать, удельный вес его и сообщающих ему свойства сопротивляемости».<a l:href="#n_67" type="note">[67]</a> Здесь концепция С. М. Широкогорова перекликается со взглядом А. Тойнби о «вызове и ответе», где творческий акт трактуется как реакция на «вызов» среды.<a l:href="#n_68" type="note">[68]</a></p>
     <p>Меньшее сопротивление вызывают «общие выводы» С. М. Широкогорова: «1. Развитие этноса происходит… по пути приспособления всего комплекса… причем наряду с усложнением некоторых явлений возможно упрощение других. 2. Этносы сами приспосабливаются к среде и приспосабливают ее к себе. 3. Движение этносов протекает по линии наименьшего сопротивления».<a l:href="#n_69" type="note">[69]</a> Это теперь не ново. И в том, что взгляды Широкогорова за полвека устарели, нет ничего удивительного. Хуже другое — механическое перенесение зоологических закономерностей на историю, являющуюся для этнологии исходным материалом. Поэтому применение принципов Широкогорова сразу встречает непреодолимые затруднения. Например, тезис «для этноса любая форма существования приемлема, если она обеспечивает ему существование — цель его жизни, как вида»,<a l:href="#n_70" type="note">[70]</a> просто неверен. Индейцы Северной Америки и кочевники Джунгарии могли бы выжить под властью США или Китая ценой отказа от самобытности, но и те и другие предпочли неравную борьбу без надежды на успех. Не всякий этнос согласен на подчинение врагу — лишь бы выжить. Это ясно и без дополнительных аргументов. То, что «стремление к захвату территории, развитию культурности и количества населения есть основа движения каждого этноса»<a l:href="#n_71" type="note">[71]</a> — неверно, ибо реликтовые этносы отнюдь не агрессивны. Заявление, что «выживают менее культурные этносы»<a l:href="#n_72" type="note">[72]</a> правильно только отчасти, так как в ряде случаев наблюдается их гибель перед лицом более культурного соседа, и уж совсем неприемлемо положение: «Чем сложнее организация и выше форма специального приспособления, тем короче бытие вида» (т. е. этноса).<a l:href="#n_73" type="note">[73]</a> Наоборот, исчезновение этносов связано с упрощением структуры, о чем пойдет речь ниже. И все-таки книга Широкогорова для своего времени была шагом вперед, ибо расширяла перспективу развития этнографии в этнологию. И то, что пишу я, вероятно, будет через полвека переосмыслено, но это и есть развитие науки.</p>
     <p>В отличие от С. М. Широкогорова мы располагаем системным подходом, концепцией экосистем, учением о биосфере и энергии живого вещества (биохимической), а также материалом о возникновении антропогенных ландшафтов в глобальных масштабах. Все это дает возможность предложить более совершенное решение проблемы, нежели это было возможно полвека назад.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>«Состояния» и «процессы»</p>
     </title>
     <p>Совокупность приведенных фактов показывает, что система категорий, положенных в основу концепции формаций, принципиально не применима к этногенезу. Эта система фиксирует «состояния» общества, определяемые способом производства, который, в свою очередь, зависит от уровня производительных сил, иначе говоря — от техносферы. Эта система отсчета весьма удобна при изучении истории материальной культуры, государственных институтов, стилей в искусстве, философских школ, короче — всего, что было создано руками людей. За последнее столетие она стала настолько привычной, что ее стали механически переносить на анализ этногенеза, декларируя, например, такие тезисы: 1) «этнос — социальная общность людей»;<a l:href="#n_74" type="note">[74]</a> 2) «этнос, как и класс, — не социальная организация, а аморфное состояние, принимающее любую социальную форму — племени, союза племен, государства, церкви, партии и т. д., и не одну, а одновременно нескольких».</p>
     <p>Кроме того, рекомендуется «не смешивать этнос с биологическими категориями, какими являются расы, и с различными видами социальной организации…».<a l:href="#n_75" type="note">[75]</a> Если первое определение сразу же разбивается о приведенные выше примеры, то второе заслуживает тщательного разбора, так как на базе этого, пусть неосознанного мнения, строились и распадались империи, что, разумеется, отражалось на судьбах подчиненных им народов.</p>
     <p>Понятие «состояние» имеет место и в природе, и в обществе. В природе — состояний четыре: твердое, жидкое, газообразное и плазменное. Переход молекулы косного вещества из одного состояния в другое требует дополнительной затраты энергии, равной скрытой теплоте плавления или парообразования. Этот переход происходит небольшим рывком, причем процесс обратим. В живом веществе биосферы такой переход связан с гибелью организма и необратим. Это могло бы значить, что для организма есть только два состояния: жизнь и смерть, но поскольку смерть есть уничтожение организма как целостности, то называть этот момент перехода «состоянием» — нелепо. Что касается жизни организма, то это тоже не «состояние», а процесс: от рождения через зрелость и старость до смерти. Аналогом процесса жизни в косном веществе является кристаллизация минералов и последующая их метаморфизация в аморфные массы.</p>
     <p>Исследуя «состояния» и «процессы», мы всегда применяем разную методику. Для «состояния» — классификацию, по любому произвольно принятому принципу, удобному для обозрения явления в целом. Для «процессов», особенно связанных с эволюцией или формообразованием, необходима систематика, основанная на иерархическом принципе — соподчинении сходных, хотя и не идентичных групп разного ранга. Такова систематика Линнея, усовершенствованная Ч. Дарвином. Иерархический характер системы органического мира обусловлен ходом и характером эволюционных процессов, неотделимых от жизни и обязательных для нее. Но как только жизнь замирает, возникает «состояние», более или менее быстро разъедаемое воздействием среды, хотя бы последняя состояла из других мертвых «состояний», также подверженных необратимой деформации. Значит, для организма, в том числе человеческого, есть только один способ попасть в «состояние» — стать мумией, а для этноса — археологической культурой.</p>
     <p>Иное дело — техносфера и связанные с ней производственные отношения. Здесь «состояния» есть. Из трактора легко сделать утиль, а из утиля — трактор. Надо только затратить некоторую (увы, немалую) энергию. Есть «состояния» и в социальной жизни. Ныне они именуются гражданскими состоянием и регистрируются загсом. Раньше их называли сословиями (etat). В переносном смысле можно назвать «состоянием» классовую принадлежность, но надо помнить, что она — продукт производственных отношений и производительных сил, т. е. тоже техносферы. Это состояние крайне неустойчиво. Воин, попавший в плен, становился рабом, а сбежав, мог превратиться в феодала. Для иерархического принципа в судьбе такого человека нет ни места, ни надобности; здесь достаточно простой фиксации. Итак, смены социальных состояний подобны (хотя и не идентичны) сменам природных состояний: они обратимы и требуют для перехода из одного в другое вложения дополнительной энергии. Но таков ли этнос? Можно ли, сделав усилие, сменить свою этническую принадлежность? Видимо, нет! Но уже одно это показывает, что этнос не «состояние» (тем более гражданское), а процесс.</p>
     <p>Аберрация, питающая концепцию «состояния», связана с отсутствием у наблюдателя исторической перспективы. Полное затухание процесса этногенеза без посторонних нарушений укладывается в 1200–1500 лет, тогда как научный сотрудник посвящает плановой теме года два, от силы — три. Поэтому минувшее представляется ему калейдоскопом, без системы и закономерности, и он, зафиксировав несколько изменений в ограниченном регионе и одной эпохе, видит только скопище «состояний», не связанных друг с другом, а лишь совпадающих по месту и времени. Так, до появления геоморфологии люди не связывали наличие террас с эрозионной деятельностью текущих где-то внизу рек, а горы считали вечными, чуть ли не изначальными формами рельефа. Увы, все доказательства в науке действенны лишь при определенной степени эрудированности оппонента. Даже гелиоцентрическая система Коперника — Кеплера убедила лишь тех, кто в XVII в. достаточно знал астрономию, а открытие Г. Менделя было повторено Де Фризом.</p>
     <p>Вторым аргументом против концепции «состояния» является размытость границ между этносами в зонах этнических контактов. Если гражданское (т. е. социальное) состояние может быть изменено сразу, например, пожалованием дворянства, разжалованием в солдаты, продажей в рабство, освобождением из неволи и т. п., то этнические контакты в долине Хуанхэ, Константинополе или Северной Америке — всегда процесс мучительный, долгий и весьма вариабельный в том смысле, что результаты метисации часто оказываются неожиданными и уж всегда неуправляемыми. Последнее объясняется главным образом отсутствием разработанной этнологической теории, которая позволила бы действовать не вслепую, а с учетом последствий этнических процессов.</p>
    </section>
   </section>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p>Часть вторая</p>
    <p>Свойства этноса,</p>
   </title>
   <section>
    <subtitle>содержащая перечень особенностей этнического феномена как такового, составленный ради того, чтобы иметь возможность дать общее объяснение этногенезу, процессу — в коем возникают и исчезают этносы</subtitle>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>IV. Этнос и этноним</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Имена обманчивы</p>
     </title>
     <p>При изучении общих закономерностей этнологии прежде всего надлежит усвоить, что реальный этнос, с одной стороны, и этническое наименование (этноним), принятое его членами — с другой, не адекватны друг другу.<a l:href="#n_76" type="note">[76]</a> Часто мы встречаем несколько разных этносов, носящих одно и то же имя, или, наоборот, один этнос может называться по-разному. Так, слово «римляне» (romani) первоначально означало граждан полиса Рима, но отнюдь не их соседей — италиков, и даже не латинов, обитавших в других городах Лациума. В эпоху Римской империи I–II вв. количество римлян возросло за счет включения в их число всех италиков: этрусков, самнитов, лигуров, цизальпинских галлов и многих жителей провинций, отнюдь не латинского происхождения. После эдикта Каракаллы 212 г. «римлянами» были названы все свободные жители муниципий на территории Римской империи, в том числе греки, каппадокийцы, евреи, берберы, галлы, иллирийцы, германцы и др. Понятие «римлянин» как бы потеряло этническое значение, но этого на самом деле не было: оно просто его изменило. Общим моментом вместо единства происхождения и языка стало единство даже не культуры, а исторической судьбы. В таком виде этнос просуществовал три века — срок изрядный — и не распался. Напротив, он трансформировался в IV–V вв. вследствие принятия христианства как государственной религии, которая стала после первых трех Соборов определяющим признаком. Те, кто признавал оные Соборы, санкционированные государственной властью, был своим, римлянином, а кто не признавал — становился врагом. На этом принципе сформировался новый этнос, который мы условно называем «византийским». Однако надо помнить, что те, кого мы называем византийцами, сами себя называли «ромеями», т. е. «римлянами», хотя говорили по-гречески. Постепенно в число ромеев влилось множество славян, армян, сирийцев, но название «римлян» они удержали до 1453 г., т. е. до падения Константинополя. Ромеи считали «римлянами» именно себя, а не население Италии, где феодалами стали лангобарды, горожанами — сирийские семиты, заселявшие в I–III вв. пустевшую Италию, а крестьянами — бывшие колоны из военнопленных всех народов, когда-либо побежденных римлянами Империи. Зато флорентийцы, генуэзцы, венецианцы и другие жители Италии считали «римлянами» себя, а не греков и на этом основании утверждали приоритет Рима, в котором от античного города оставались только руины.</p>
     <p>Третья ветвь этнонима «римляне» возникла на Дунае, где после римского завоевания Дакии было место ссылки. Здесь отбывали наказание за восстания против римского господства: фригийцы, каппадокийцы, фракийцы, галаты, сирийцы, греки, иллирийцы, короче говоря, все восточные подданные Римской империи. Чтобы понимать друг друга, они объяснялись на общеизвестном латинском языке. Когда римские легионы ушли из Дакии, потомки ссыльнопоселенцев остались и образовали этнос, который в XIX в. принял название «румыны», т. е. «римляне».</p>
     <p>Если между «римлянами» эпохи Республики и «римскими гражданами» эпохи поздней Империи еще можно усматривать преемственность, хотя бы как постепенное расширение понятия, функционально связанного с распространением культуры, то у византийцев и римлян нет даже такой связи. Отсюда вытекает, что слово меняет смысл и содержание и не может служить опознавательным признаком этноса. Очевидно, надо учитывать еще и контекст, в котором это слово несет смысловую нагрузку, а тем самым эпоху, потому что с течением времени значение слов меняется. Это еще более показательно при разборе этнонимов «тюрк», «татар» и «монгол» — пример, мимо которого нельзя пройти.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Примеры камуфляжа</p>
     </title>
     <p>В VI в. тюрками называли небольшой народ, обитавший на восточных склонах Алтая и Хангая. Путем нескольких удачных войн тюркам удалось подчинить себе все степи от Хингана до Азовского моря. Подданные Великого каганата, сохранив для внутреннего употребления собственные этнонимы, стали называться также тюрками, поскольку они подчинялись тюркскому хану. Когда арабы покорили Согдиану и столкнулись с кочевниками, то они их всех стали называть тюрками, в том числе угров-мадьяр. Европейские ученые в XVIII в. называли всех кочевников «les Tartars», а в XIX в., когда вошли в моду лингвистические классификации, присвоили название «тюрок» определенной группе языков. Таким образом, в разряд «тюрок» попали многие народы, которые в древности в их состав не входили, например якуты, чуваши и турки-османы.</p>
     <p>Последние образовались на глазах историков путем смешения орды туркмен, пришедших в Малую Азию с Эртогрулом, газиев — добровольных борцов за ислам, в числе которых были курды, сельджуки, татары и черкесы, славянских юношей, забираемых в янычары, греков, итальянцев, арабов, киприотов и т. п., поступавших на флот, ренегатов-французов и немцев, искавших карьеру и фортуну, и огромного количества грузинок, украинок и полек, продаваемых татарами на невольничьих базарах. Тюркским был только язык, потому что он был принят в армии. И эта мешанина в течение XV–XVI вв. слилась в монолитный народ, присвоивший себе название «турк» в память тех степных богатырей, которые 1000 лет назад стяжали себе славу на равнинах Центральной Азии и погибли, не оставив потомства.<a l:href="#n_77" type="note">[77]</a> Опять этноним отражает не истинное положение дел, а традиции и претензии.</p>
     <p>Модификация же этнонима «татар» является примером прямого камуфляжа. До XII в. это было этническое название группы из тридцати крупных родов, обитавших на берегах Керулена. В XII в. эта народность усилилась, и китайские географы стали употреблять это название применительно ко всем центральноазиатским кочевникам: тюркоязычным, тунгусоязычным и монголоязычным, в том числе монголам. Когда же Чингис в 1206 г. принял название «монгол» как официальное для своих подданных, то соседи по привычке некоторое время продолжали называть монголов татарами. В таком виде слово «татар», как синоним слова «монгол», попало в Восточную Европу и привилось в Поволжье, где местное население в знак лояльности к хану Золотой Орды стало называть себя татарами. Зато первоначальные носители этого имени — кераиты, найманы, ойраты и татары стали именовать себя монголами.<a l:href="#n_78" type="note">[78]</a> Таким образом, названия поменялись местами. В это время и возникла научная терминология, когда татарский антропологический тип стали называть «монголоидным», а язык поволжских тюрок-кыпчаков — татарским языком. Иными словами, мы даже в науке употребляем заведомо закамуфлированную терминологию.<a l:href="#n_79" type="note">[79]</a></p>
     <p>Но дальше идет не просто путаница, но этнонимическая фантасмагория. Не все кочевые подданные Золотой Орды были лояльны по отношению к ее правительству. Мятежники, обитавшие в степях западнее Урала, стали именоваться ногаями,<a l:href="#n_80" type="note">[80]</a> а те, кто жил на восточной окраине улуса Джучиева, в Тарбагатае и на берегах Иртыша, и благодаря отдаленности от столицы были практически независимы, стали предками казахов. Все эти три этноса возникли в XIV–XV вв. вследствие бурного смешивания разных этнических компонентов. Предками ногаев были уцелевшие от Батыева разгрома половцы, степные аланы, среднеазиатские тюрки, пришедшие в составе монгольской армии, и жители южной окраины Руси, перешедшие в ислам, ставший в то время символом этнической консолидации. В состав татар вошли камские булгары, хазары и буртасы, а также часть половцев и угры — мишари, Такой же смесью было население Белой Орды, из которого в XV в. сложились три казахских джуса. Но это еще не все.</p>
     <p>В конце XV в. русские отряды с верховьев Волги начали нападать на средневолжские татарские города, чем вынудили часть населения покинуть родину и уйти под предводительством Шейбани-хана (1500–1510) в Среднюю Азию. Там их встретили как злейших врагов, ибо местные тюрки, носившие в то время название «чагатаи» (от имени второго сына Чингиса — Чагатая, главы среднеазиатского улуса), управлялись потомками Тимура, врага степных и поволжских татар, разорившего Поволжье в 1395–1396 гг.</p>
     <p>Ордынцы, покинувшие родину, приняли для себя новое имя — «узбеки» в честь хана Узбека (1312–1341), установившего в Золотой Орде ислам как государственную религию. В XVI в. «узбеки» разгромили последнего тимурида — Бабура, который увел остатки своих сторонников в Индию и завоевал там себе новое царство. Так вот, оставшиеся в Самарканде и в Фергане тюрки носят имя своих завоевателей — узбеков. Те же тюрки, но ушедшие в Индию, стали называться «монголами», в память того, что триста лет назад они подчинились монгольскому царевичу. А подлинные монголы, осевшие в XIII в. в Восточном Иране, даже сохранившие свой язык, называются хэзарейцами, от персидского слова «хэзар» — тысяча (подразумевается боевая единица, дивизия).</p>
     <p>А где же монголы, по имени которых названо «иго», тяготевшее над Русью 240 лет? Как этноса их не было, ибо всем детям Джучи на три орды по завещанию Чингиса досталось 4 тыс. воинов, из коих только часть пришла с Дальнего Востока. Этих последних называли не «татары» а «хины», от китайского названия чжурчжэньской империи Кин (совр. Цзинь).<a l:href="#n_81" type="note">[81]</a> Это редкое название последний раз упомянуто в «Задонщине», где «хиновином» назван Мамай.<a l:href="#n_82" type="note">[82]</a> Следовательно, «иго» было отнюдь не монгольским, а осуществлялось предками кочевых узбеков, коих не нужно путать с оседлыми узбеками, хотя в XIX в. они смешались, а ныне составляют единый этнос, равно чтущий Тимуридов и Шейбанидов, бывших в XVI в. злейшими врагами, потому что эта вражда потеряла смысл и значение уже в XVII в.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Бессилие филологии в истории</p>
     </title>
     <p>Приведенных примеров достаточно, чтобы констатировать, что этническое название или даже самоназвание и феномен этноса как устойчивого коллектива особей вида Homo sapiens отнюдь не перекрывают друг друга. Поэтому филологическая методика, исследующая слова, в этнологии неприменима, а нам надлежит обратиться к истории, дабы проверить, насколько эта дисциплина может помочь при постановке нашей проблемы. Но и тут мы наталкиваемся на неожиданные трудности. Единицей исследования, которой пользуется историческая наука, является общественный институт, коим может быть государство, племенной союз, религиозная секта, торговая компания (например, Ост-Индская), политическая партия и т. д., словом, любое учреждение в любых веках и у любых народов. Иногда институт государства и этнос совпадают, и тогда мы наблюдаем в ряде случаев нации современного типа. Но это случай, характерный для XIX–XX вв., а в древности такие совпадения были редки. Случается, что религиозная секта объединяет единомышленников, которые, как, например, сикхи в Индии, сливаются в этнос, и тогда происхождение особей, инкорпорированных общиной, не принимается во внимание. Но часто такие общины неустойчивы и распадаются на этносы, как это было с мусульманской общиной, основанной Мухаммедом в VII в. Если при первых четырех халифах в странах ислама шел процесс слияния арабских племен, сирийцев и частично персов в единый этнос, то уже при Омейядах (661–750) этот процесс остановился, а при Аббасидах потомки завоевателей и покоренных стали слагаться в новые этносы с единой межэтнической культурой, условно именуемой «мусульманской», с арабским языком, осознанием своего единства при сопоставлении с христианами и язычниками, но с различными историческими судьбами и разными стереотипами поведения, что выразилось в создании разнообразных сект и идеологических концепций.</p>
     <p>Казалось бы, эмираты и султанаты, возникавшие вследствие обособления этносов, должны были бы соответствовать этническим границам, но этого не было. Удачливые полководцы подчиняли себе на короткое время территории с разноязычным населением, а затем становились жертвой соседей, т. е. политические образования имели иные судьбы, нежели этнические целостности. Конечно, общность исторической судьбы способствует образованию и сохранению этноса, но и историческая судьба<a l:href="#n_83" type="note">[83]</a> может быть одной у двух-трех народностей и разной — в пределах одной народности. Например, англосаксы и уэльские кельты государственно объединены в XIII в., однако они не слились в единый этнос, что, впрочем, не мешает им жить в мире, а у армян восточных, подчиненных еще в III в. Ирану, и западных, связанных с этого же времени с Византией, судьбы были различны, но этническое единство не нарушалось. В XVI–XVII вв. французские гугеноты и католики весьма различались по своим историческим судьбам, да и по характеру культуры как до издания Нантского эдикта, так и после отмены его. Однако этническая целостность Франции оставалась неизменной, несмотря на кровопролитные войны и драгонады. Следовательно, становление этносов — этногенез, лежит глубже, чем видимые исторические процессы, фиксируемые источниками. История может помочь этнологии, но не заменяет ее.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>V. Мозаичность как свойство этноса</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Обойтись без родового строя можно</p>
     </title>
     <p>Многие этносы делятся на племена и роды. Можно ли считать это деление обязательной принадлежностью этноса или хотя бы первичной стадией его образования или, наконец, формой коллектива, предшествовавшей появлению самого этноса?<a l:href="#n_84" type="note">[84]</a> Имеющийся в нашем распоряжении достоверный материал позволяет ответить — нет!</p>
     <p>Прежде всего далеко не все современные народы имеют или имели когда-либо за время своего существования родовое или племенное деление. Такового не было и нет у испанцев, французов, итальянцев, румын, англичан, турок-османов, великорусов, украинцев, сикхов, греков (не эллинов) и многих других. Зато клановая, или родовая, система существует у кельтов, казахов, монголов, тунгусов, арабов, курдов и ряда других народов.</p>
     <p>Считать клановую систему более ранней стадией трудно, так как византийцы или сасанидские персы — народы, образовавшиеся на 1000 лет раньше, чем монголы, и на 1200 лет раньше, чем казахи, великолепно обходились без родов и фратрий. Конечно, можно предположить, что в древности система родов была повсеместной, но даже если это так, то к историческому периоду, когда народы (этносы) возникали на глазах историка, такое допущение неприменимо. Правильнее всего признать, что схема «род — племя — народ — нация» относится к общественному развитию, т. е. лежит в другой плоскости. То, что господствующими во всем человечестве формами общежития за время существования Homo sapiens были разные формы семьи, не имеет непосредственного отношения к проблеме, так как этническая целостность не совпадает ни с семейной ячейкой, ни с уровнем производства и культуры. Поэтому в нашем исследовании мы должны искать другие критерии и другие опознавательные признаки.</p>
     <p>Вместе с тем необходимо отметить, что у народов с родоплеменным устройством деление на кланы (у кельтов), фратрии, кости («сеок» у алтайцев) и племенные объединения («джус» у казахов) и т. п. конструктивно. Эти внутриэтнические единицы необходимы для поддержания самого этнического единства. Путем разделения на группы регулируются отношения как отдельных особей к этносу в целом, так и родовых или семейных коллективов между собою. Только благодаря такому разделению сохраняется экзогамия, предотвращающая кровосмесительные браки. Представители родов выражают волю своих соплеменников на народных собраниях и создают устойчивые союзы для ведения внешних войн, как оборонительных, так и наступательных. В Шотландии, например, клановая система выдержала набеги викингов X в., нападения феодалов в XII–XV вв., войну с английской буржуазией в XVII–XVIII вв., и только капиталистические отношения смогли ее разрушить. А там, где клановая система была менее выражена, например у полабских славян, немецкие и датские рыцари расправились с нею за два века (XI–XII вв.), несмотря на бесспорную воинственность и завидное мужество бодричей, лютичей и жителей острова Руги. Деление этноса на племена несет функцию скелета, на который можно наращивать мышцы и тем самым набирать силу для борьбы с окружающей средой.</p>
     <p>Попробуем предложить иную систему отсчета, годную не для части, а для всей совокупности наблюденных коллизий.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Чем заменяют родовой строй</p>
     </title>
     <p>Чем компенсируется отсутствие родоплеменных групп у народов вполне развитых, находящихся на стадии классового общества? Наличие классовой структуры и классовая борьба в рабовладельческом, феодальном и капиталистическом обществе — факты, установленные и не подлежащие пересмотру. Следовательно, деление на классы функционально не может быть аналогичным делению на племена. И действительно, параллельно делению общества на классы мы обнаруживаем деление этносов на группы, отнюдь не совпадающие с классовыми. Условно их можно назвать «корпорациями», но это слово соответствует понятию лишь в первом приближении и будет впоследствии заменено.</p>
     <p>Например, в феодальной Европе внутри одного этноса, скажем французского, господствующий класс состоял из разных корпораций: 1) феодалов в прямом смысле слова, т. е. держателей ленов, связанных с короной вассальной присягой; 2) рыцарей, объединенных в ордена; 3) нотаблей, составляющих аппарат королевской власти (Nobless des robes); 4) высшего духовенства; 5) ученых, например профессоров Сорбонны; 6) городского патрициата, который сам делится по территориальному признаку, и т. д. Можно, в зависимости от принятой степени приближения, выделить больше или меньше групп, но при этом надо обязательно учитывать еще принадлежность к партиям, например арманьякской и бургундской в начале XV в.</p>
     <p>Иногда у читателей возникает соблазн отождествить указанные группы с сословиями, понимая под последними социальные группы. Но надо быть точным: социальные подразделения — это классы, а сословия — подразделения административные, так как они в средние века «не приобретали… особого значения в политическом мире, а обозначали самих себя».<a l:href="#n_85" type="note">[85]</a></p>
     <p>Те же группы, которые описаны здесь, даже не сословия в полном смысле слова, а общины, являющиеся «предпосылками производства».<a l:href="#n_86" type="note">[86]</a> Как варианты профессиональных общин могут фигурировать и родовые общины — разросшиеся семьи.<a l:href="#n_87" type="note">[87]</a> Поэтому К. Маркс называл историю Средневековья зоологической, отмечая, что «корпорации» этого типа пополнялись бастардами, не имевшими никаких прав по закону, но добивавшимися их энергией и семейными связями.<a l:href="#n_88" type="note">[88]</a> Особенно крупную роль играли бастарды после Столетней войны. Так, бастард Дюнуа считался первым рыцарем Франции и был графом.</p>
     <p>По отношению же к народным массам такое разделение применимо в еще большей степени, так как каждая феодальная провинция носила тогда ярко выраженный индивидуальный характер. Например, руанцы в XII в. проявили вражду к Филиппу II Августу, освободившему их от англичан, а марсельцы, узнав о пленении Людовика IX в Египте, пели «Te Deum», надеясь избавиться от «сиров».<a l:href="#n_89" type="note">[89]</a> В буржуазном обществе мы наблюдаем уже не те корпорации, но принцип остается неизменным. Внутри этносов и помимо классов есть для каждой особи люди «своего» и «не своего» круга. Но по отношению к иноземным экспансиям все эти группы выступали как единое целое — французы.</p>
     <p>То, что «корпорации», как мы их назвали условно, неизмеримо менее стойки и длительны, чем родоплеменные группировки, бесспорно, но ведь и последние не вечны. Значит, разница между теми и другими не принципиальна. Сходство же в том, что они несут одинаковую нагрузку, поддерживая единство этноса путем внутреннего разделения функций.</p>
     <p>И самое важное и любопытное — это то, что при своем возникновении «корпорации» отличаются друг от друга лишь нюансами психологии, но со временем различия углубляются и кристаллизуются, переходя в обычаи и обряды, т. е. в явления, изучаемые этнографами. Например, старославянский поцелуйный обряд трансформировался в России и Польше в целование руки замужним дамам и сохранился у поместного дворянства, но исчез из быта других сословий.</p>
     <p>А. М. Горький, наблюдавший в крупных городах Поволжья быт мещан и интеллигентов-разночинцев, констатирует такие глубокие различия, что предлагает рассматривать эти недавно сложившиеся группы населения, как «разные племена».<a l:href="#n_90" type="note">[90]</a> В том смысле, в котором он употребляет это понятие (имея в виду различия в быте, нравах, представлениях), он прав, и наблюдение его плодотворно. В наше время эти различия почти стерлись. Они были характерны для короткого периода — около 80 лет, но мы уже говорили, что продолжительность явления не влияет на принципиальную сторону дела.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Образование субэтнических групп</p>
     </title>
     <p>Понятие «корпорация» в предложенном понимании наглядно, но для нашего анализа недостаточно, так как предполагает, что данная единица не только слагается из этнографических особенностей, но и отграничена социальными перегородками от других «корпораций». Часто субэтнические подразделения не совпадают с общественными. Это показывает, что приведенный пример — частный случай искомого общего правила.</p>
     <p>Продолжим наш пример этногенеза французов. В XVI в. Реформация коснулась этого народа и перетасовала все бывшие там «корпорации» до неузнаваемости. Феодальная аристократия, мелкое дворянство, буржуазия и крестьянство оказались расколоты на «папистов» и «гугенотов». Социальные основы обеих групп не различались, но этнотерриториальные подразделения просматриваются отчетливо. Кальвинизм имел успех среди кельтов низовий Луары, и торговая Ла-Рошель стала опорой реформатов. Гасконские сеньоры и короли Наварры приняли кальвинизм. Потомки бургундов, крестьяне Севенн и наследники альбигойцев — буржуа Лангедока примкнули к движению. Но Париж, Лотарингия и центральная Франция остались верны римской церкви. Все былые «корпорации» исчезли, так как принадлежность к «общине» или «церкви» на два века стала индикатором принадлежности к той или иной субэтнической целостности.</p>
     <p>И нельзя сказать, что решающую роль играла здесь теология. Большая часть французов были «политиками», т. е. отказывались интересоваться спорами Сорбонны и Женевы. Безграмотные гасконские бароны, полудикие севеннские горцы, удалые корсары Ла-Рошели или ремесленники предместий Парижа и Анжера отнюдь не разбирались в тонкостях трактовки Предопределения или Пресуществления. Если же они отдавали жизнь за мессу или Библию, значит, то и другое оказалось символом их самоутверждения и противопоставления друг другу, а тем самым — индикатором глубинных противоречий. Эти противоречия не были классовыми, так как на обеих сторонах сражались дворяне, крестьяне и буржуазия. Но католики и гугеноты действительно разнились по стереотипу поведения, а это, как мы условились вначале, — основной принцип этнической обособленности, для которой было достаточно оснований.</p>
     <p>Ну а если бы гугеноты отстояли для себя кусок территории и создали там самостоятельное государство, как, скажем, швейцарцы или североамериканцы? Вероятно, их следовало бы рассматривать как особый этнос, возникший вследствие зигзага исторической судьбы, потому что у них были бы особый быт, культура, психический склад и, может быть, язык, ибо вряд ли они стали бы объясняться на парижском диалекте, а скорее выбрали бы один из местных диалектов. Это был бы процесс, аналогичный отделению американцев от англичан.</p>
     <p>Шотландцы — безусловно, этнос, однако они состоят из гайлендеров (горцев) — кельтов, и лоулендеров (жителей долины реки Твид). Происхождение у них разное. Древнее население — каледоняне, украшавшееся татуировкой (пикты), отразило натиск римлян в I–II вв. В III в. к ним присоединились переселившиеся из Ирландии скотты. Оба племени совершали губительные набеги на романизованную Британию, а потом на северные окраины Англии и сражались с норвежскими викингами, закрепившимися на востоке острова. В 954 г. шотландцам повезло: они завоевали Лотиан — равнину на берегах реки Твид, населенную потомками саксов и норвежских викингов. Шотландские короли получили много богатых подданных, привязали их к себе и с их помощью сократили самостоятельность вождей кельтских кланов. Но им пришлось перенять многие обычаи своих подданных, в частности феодальные институты и нравы. Богатые и энергичные жители Лотиана заставили своих кельтских владык превратить Шотландию в маленькое королевство, потому что они приняли на себя охрану границы с Англией.<a l:href="#n_91" type="note">[91]</a> В XIV в. в Шотландию хлынули французские авантюристы, сподвижники королей Жана Балиоля и Робера Брюса для войны с Англией. Французы умножили число пограничных феодалов. Реформация больше охватила кельтов, а в долинах наряду с кальвинистами удержались католики. Короче говоря, при генезисе этого народа смешались расы и культуры, родовой строй и феодализм, но сложность состава не нарушала этнической монолитности, что проявилось в столкновениях с англичанами, а позднее с ирландцами.</p>
     <p>Еще характернее пример иного порядка — старообрядцы. Как известно, это небольшая часть великороссов, не принявших в XVII в. некоторых реформ церковного обряда. В те времена церковная служба несла функцию не только религии, но и синтетического искусства, т. е. заполняла эстетический вакуум. Поэтому требования к выполнению обряда были крайне высоки; ведь как в наше время никто не получает удовольствия от чтения плохих стихов или созерцания безобразных картин, так в XVII в. замена сугубой аллилуйи — трегубой и потемневших образов — новенькими розово-голубыми иконами шокировала определенную часть молящихся. Они просто не могли сосредоточиться в обстановке, которая их раздражала.</p>
     <p>По сути дела, это был такой же раскол этноса, как в Западной Европе во время Реформации, но меньший по масштабам. При этом не все православные христиане высказались за старый обряд. Те же, кто на это решился, держались твердо, не страшась казней и мучений. При удобном случае они переходили в контрнаступление и расправлялись с никонианами так же круто, как те с ними. Это проявилось во время стрелецких восстаний при регентстве царевны Софьи. Накал страстей был одинаков у тех и других. В XVII в. спор шел только о церковном обряде, а в прочем — в быту, системе образования, в привычках — старообрядцы не выделялись из общей массы русских. Во втором поколении, при Петре I, они составляли определенную изолированную группу населения. К концу XVIII в. у них появились, а отчасти сохранились обычаи, обряды, одежды, резко отличные от тех, которые стали общепринятыми. Екатерина II прекратила гонения на старообрядцев, но это не привело к их слиянию с основной массой этноса. В новообразовавшуюся внутриэтническую целостность входили и купцы-миллионеры, и казаки, и полунищие крестьяне из Заволжья. Эта единица, сначала объединенная общностью судьбы, т. е. привязанностью к принципам, для них столь дорогим, что они ради этих принципов шли на смерть, стала группой, объединенной общностью быта, возглавленной духовными руководителями (наставниками) разных толков и направлений. В XX в. она постепенно начала рассасываться, так как повод для ее возникновения давно перестал существовать, оставалась только инерция.</p>
     <p>Примеры, приведенные нами, ярки, но редки. Чаще функции внутриэтнических группировок принимают на себя естественно образующиеся территориальные объединения — землячества. Наличие таких делений, так же как и фратрий при родовом строе, не подрывает этнического единства.</p>
     <p>Теперь мы можем сделать вывод: социальные формы, в которые облекаются внутриэтнические целостности, причудливы и не всегда совпадают с подразделениями этноса; внутриэтническое же дробление есть условие, поддерживающее целостность этноса и придающее ему устойчивость: оно характерно для любых эпох и стадий развития общества.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Варианты этнических контактов</p>
     </title>
     <p>До сих пор мы рассматривали дробные группы внутри больших этносов, но этим проблема отнюдь не исчерпана. В реальном историческом процессе не наблюдается строго изолированного существования этносов, а имеют место разные варианты этнических контактов, возникающих на территориях, заселенных разными этносами, политически объединенными в полиэтнические государства. При изучении их взаимоотношений можно различить четыре варианта: <emphasis>а</emphasis>) сосуществование, при котором этносы не смешиваются и не подражают друг другу, заимствуя только технические нововведения; <emphasis>b</emphasis>) ассимиляция, т. е. поглощение одного этноса другим с полным забвением происхождения и былых традиций; <emphasis>с</emphasis>) метисация, при которой сохраняются и сочетаются традиции предшествующих этносов и память о предках; эти вариации обычно бывают нестойкими и существуют за счет пополнения новыми метисами; <emphasis>d</emphasis>) слияние, при котором забываются традиции обоих первичных компонентов и рядом с двумя предшествовавшими (или вместо них) возникает новый, третий этнос. Это по существу главный вариант этногенеза. Почему-то он наблюдается реже всех прочих.</p>
     <p>Проиллюстрируем эту четырехчленную систему наглядными примерами. Вариант <emphasis>а</emphasis> наиболее распространен. Представим себе, что в трамвай входят русский, немец, татарин и грузин, все принадлежащие к европеоидной расе, одинаково одетые, пообедавшие в одной столовой и с одной и той же газетой под мышкой. Для всех очевидно, что они не идентичны, даже за вычетом индивидуальных особенностей.<a l:href="#n_92" type="note">[92]</a> «Ну и что же? — возразил мне однажды один из моих оппонентов. — Если в этом трамвае не произойдет острого национального инцидента, все четверо спокойно поедут дальше, являя собой пример людей, оторвавшихся от своих этносов». Нет, по нашему мнению, любое изменение ситуации вызовет у этих людей разную реакцию, даже если они будут действовать заодно. Допустим, в трамвае появляется молодой человек, который начинает некорректно вести себя по отношению к даме. Как будут действовать наши персонажи? Грузин, скорее всего, схватит обидчика за грудки и попытается выбросить его из трамвая. Немец брезгливо сморщится и начнет звать милицию. Русский скажет несколько сакраментальных слов, а татарин предпочтет уклониться от участия в конфликте. Изменение ситуации, которое требует и изменения поведения, делает разницу стереотипов поведения у представителей разных этносов (суперэтносов) особенно заметной.</p>
     <p>И это вполне объяснимо. Все вещи и явления познаются в сочетаниях. Насыпанные рядом сода и лимонная кислота дадут реакцию нейтрализации с бурным шипением только в том случае, если полить их водой. В истории, как в водном растворе, все время идут реакции, и нет надежды на то, что это кончится. Даже простое сосуществование разных этносов при сближении их не является нейтральным. Иногда оно просто необходимо. Так, в верховьях Конго банту и пигмеи живут в симбиозе. Без помощи пигмеев негры не могут ходить по лесу, кроме как по тропкам, а последние без прочистки быстро зарастают. Негр банту может заблудиться в лесу, как европеец, и погибнуть в двадцати метрах от собственного дома. А пигмеям нужны ножи, посуда и прочие предметы обихода. Для этих двух этносов несхожесть — залог благополучия, на чем и зиждится их дружба.</p>
     <p>Вариант длительного сосуществования при постоянной вражде прекрасно описан Л. Н. Толстым, наблюдавшим стычки гребенских казаков с чеченцами. Но он верно отметил взаимное уважение двух соседних этносов и настороженность казаков к солдатам, которые на Тереке были пионерами ассимиляции казаков великороссами. Последняя завершилась в начале XX в.</p>
     <p>Вариант <emphasis>b</emphasis> (ассимиляция) чаще всего осуществляется методами не столь кровавыми, сколь обидными. Объекту ассимиляции предоставлена альтернатива: потерять либо совесть, либо жизнь. Спастись от гибели путем отказа от всего дорогого и привычного ради того, чтобы превратиться в человека второго сорта среди победителей. Последние тоже мало выигрывают, ибо приобретают соплеменников лицемерных и, как правило, неполноценных, так как контролировать можно только внешние проявления поведения покоренного этноса, а не его настроения. Англичан в этом убедили в XIX в. ирландцы, испанцев — партизаны Симона Боливара, китайцев — дунгане. Примеров слишком много, но дело ясно.</p>
     <p>Вариант <emphasis>с</emphasis> (метисация) наблюдается очень часто, но потомство от экзогамных браков либо гибнет в третьем-четвертом поколении, либо распадается на отцовскую и материнскую линии. Например, турки в XVI в. считали, что достаточно произнести формулу исповедания ислама и подчиниться султану, чтобы стать истинным турком. Иными словами, они рассматривали этническую принадлежность как «состояние», которое можно менять произвольно. Поэтому турки принимали на службу любых авантюристов, если те были специалистами в каком-либо ремесле или в военном искусстве. Последствия дали о себе знать через сто лет.</p>
     <p>Упадок Высокой Порты в XVII в. привлек внимание турецких писателей-современников. По их мнению, причиной упадка были «аджемогланы», т. е. дети ренегатов,<a l:href="#n_93" type="note">[93]</a> причем искренность неофитов не подвергалась сомнению. Некоторые ренегаты были энергичными и полезными людьми, например француз Кеприлю и грек Хайраддин Барбаросса, но большинство из них искали теплого местечка и добывали синекуры через гаремы визирей, наполненные польками, хорватками, итальянками, гречанками и т. п. Эти проходимцы, не имея ni foi ni loi, разрушали османский этнос, и настоящие османы уже в XVIII в. были сведены на положение этноса, угнетенного в своей собственной стране. Прилив инородцев калечил стереотип поведения, что сказалось на продажности визирей, подкупности судей, падении боеспособности войска и развале экономики. К началу XIX в. Турция стала «больным человеком». Анализируя причины столь странного превращения сильного народа в слабый и говоря о роли ренегатов, известный русский востоковед В. Д. Смирнов в своей диссертации писал: «Неужели же кто-нибудь хоть в шутку станет утверждать, что гг. Чайковский, Лангевич и т. п. личности из славян, греков, мадьяр, итальянцев и др. приняли ислам по убеждению? Без сомнения, никто. А между тем на долю подобных-то перевертней и выпал жребий воспользоваться плодами доблестных подвигов османского племени. Не имея никакой религии, они чужды были всяких нравственных убеждений; не чувствуя никаких симпатий к народу, над которым они властвовали, они жили одной животной жизнью. Гаремные интриги заменяли им настоящую, интересующую всякого истинного гражданина, политику. Семейные связи не вызывались у них изуродованным состоянием организма или восполнялись гнусным пороком… Понятие о благе не шло у них дальше благополучия собственного кармана. Чувство долга ограничивалось приисканием законных предлогов, которыми бы можно было прикрыть свои беззакония, не рискуя сделаться жертвою происков других подобных им общественных деятелей. Словом, будучи османами по имени, они не были ими в действительности».<a l:href="#n_94" type="note">[94]</a> Где же решающий фактор: в природе или в гражданском состоянии?</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Роль экзогамии</p>
     </title>
     <p>Итак, внедрение в Турцию иноплеменников обострило и без того нараставший кризис классовых противоречий, для которых превращение этнической целостности в химерную играло роль катализатора, ибо каждому понятно, что искренние лояльные чиновники ценнее, нежели лицемерные и беспринципные. И наоборот, развитие классовых противоречий для этногенеза османов играло роль вектора. Сочетание же этнических и социальных процессов в одном регионе оказалось фактором антропогенной ломки ландшафтов некогда богатейших стран мира, в древности именовавшихся странами «благодатного Полумесяца». Завоевания Селима I в XVI в. отдали в руки османских султанов Сирию, Палестину, Египет и Месопотамию, где интенсивное земледелие еще в III тысячелетии до н. э. преобразило первозданный ландшафт.</p>
     <p>Шумеры в низовьях Тигра и Евфрата «отделили воду от суши», а созданную ими страну современники называли «Эдем». Аккадийцы построили Вавилон — «Врата Бога», первый в мире город с миллионным населением, для которого хватало пищи без привоза из дальних стран. Антиохия, а потом Дамаск были большими, веселыми и культурными городами, процветавшими за счет местных ресурсов. Малая Азия кормила огромный Константинополь.</p>
     <p>Однако культурный ландшафт нуждался в том, чтобы его постоянно поддерживать. Это понимали арабские халифы, покупавшие в Занзибаре рабов для сохранения ирригации в Месопотамии, византийские автократоры, специальными эдиктами укреплявшие мелкое крестьянское хозяйство как наиболее интенсивное в тех природных условиях, и даже монгольский ильхан Газан, организовавший строительство канала в засушливой части Северного Двуречья. Развал культурных ландшафтов Передней Азии наступил поздно: в XVII–XIX вв., во время глубокого мира и упадка Османской империи, так как замученные поборами сирийские, иракские и киликийские крестьяне бросали свои участки и искали лучшей доли в прибрежных пиратских городах, где можно было либо легко разбогатеть, либо сложить голову. А те, кто оставался дома из-за лени или трусости, запускали ирригацию и превращали страну, некогда богатую и обильную, в пустошь.</p>
     <p>Начало этого страшного и губительного процесса отмечали уже современники. Французский авантюрист и врач в гвардии Ауренгзеба, Франсуа Бернье, наблюдавший аналогичные порядки в Индии, подвластной «Великим Моголам», в письме Кольберу предрек неминуемое ослабление трех больших мусульманских царств: Индии, Турции и Персии, причем относительно последней он считал, что упадок будет медленным, так как персидская аристократия — местного происхождения.<a l:href="#n_95" type="note">[95]</a> И ведь он не сговаривался с Кучибеем Гомюрджинским. Совпадение произошло потому, что два умных человека наблюдали один и тот же процесс, умея делать выводы и прогнозы. И нам приходится согласиться с тем, что при стабильном социальном устройстве, в условиях одной и той же формации, но при меняющемся соотношении этнических, компонентов в политической системе — государстве, состояние ландшафта, как чуткий барометр, показывает возникновение или наличие подъемов и упадков, а также периодов стабилизации.</p>
     <p>Но если так, то у нас нет оснований отрицать причину, указанную упомянутыми авторами: появление в системе новых этнических групп, не связанных с ландшафтами региона и свободных от ограничений экзогамных браков, ибо эти ограничения, поддерживая этническую пестроту региона, ведут к сохранению ландшафтов, вмещающих мелкие этнические группы. Но коль скоро так, то природу и культуру губят свободное общение и свободная любовь!</p>
     <p>Вывод неожиданный и пугающий, но это — перефразированный второй закон Ньютона: что выигрывается в общественной свободе, то теряется при контакте с природой, точнее — с географической средой и собственной физиологией, ибо природа находится и внутри наших тел.</p>
     <p>Поскольку же аналогичные явления имели место и в Риме, и в Древнем Иране, и во многих других странах, то легко заметить общую закономерность: при наличии эндогамии как этнического барьера процессы шли медленнее и менее мучительно, а ведь для этноса не все равно: просуществует он триста лет или тысячу. И поэтому замечание Ю. В. Бромлея о стабилизирующей роли эндогамии — барьера против инкорпорации — является бесспорным.<a l:href="#n_96" type="note">[96]</a></p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Опыт интерпретации</p>
     </title>
     <p>Попробуем интерпретировать описанное явление. Если этносы — процессы, то при столкновении двух несхожих процессов возникает интерференция, нарушающая каждую из исходных частот. Складывающиеся объединения химерны, а значит, нестойки перед посторонними воздействиями и недолговечны. Гибель химерной системы влечет аннигиляцию ее компонентов и вымирание людей, в эту систему вовлеченных. Таков общий механизм нарушения заданной закономерности, но он имеет исключения. Именно неустойчивость исходных ритмов является условием возникновения нового ритма, т. е. нового этногенетического инерционного процесса. С чем это связано, мы пока говорить не будем, потому что это слишком серьезный вопрос, чтобы решать его между делом. Но ясно, что для сохранения этнических традиций необходима эндогамия, потому что эндогамная семья передает ребенку отработанный стереотип поведения, а экзогамная семья передает ему два стереотипа, взаимно погашающих друг друга. Итак, экзогамия, отнюдь не относящаяся к «социальным состояниям» и лежащая в иной плоскости, оказывается в числе факторов этногенеза, т. е. реальным деструктивным фактором при контакте на суперэтническом уровне. И даже в тех редких случаях, когда в зоне конфликта появляется новый этнос, он поглощает, т. е. уничтожает, оба прежних. В заключение скажем, что в указанном примере, а также в подавляющем большинстве случаев расовый принцип не играет никакой роли. Речь идет не о соматических различиях, а о поведенческих, ибо степняки, тибетские горцы и китайцы принадлежали к единой монголоидной расе I порядка, а при уточнении до II порядка видно, что северные китайцы по расовым признакам ближе к сяньбийцам и тибетцам, нежели к южным китайцам. Однако внешнее сходство черепных показателей, цвета глаз и волос, эпикантуса и прочего для этногенетических процессов значения не имело.</p>
     <p>Из приведенного примера очевидна и связь этноса с ландшафтом, иногда подвергаемая сомнению. Хунны, заняв долину Хуанхэ, пасли там скот, китайцы засевали пашни и строили каналы, а их помеси, не имея навыков ни к скотоводству, ни к земледелию, хищнически обирали соседей и подданных, что повело к образованию залежных земель и восстановлению естественного биоценоза, хотя и обедненного за счет вырубки лесов и истребления копытных во время царских охот. Все сходится.</p>
     <p>Таким образом, не только теоретические соображения, но и необходимость интерпретации фактических данных заставляет отвергнуть концепцию этноса как состояния. Но если этнос — долгоидущий процесс, то он является частью биосферы Земли, а поскольку с этносом связано изменение ландшафтов путем использования техники, то этнологию следует причислить к географическим наукам, хотя первичный материал она черпает из истории в узком смысле слова, т. е. изучения событий в их связи и последовательности.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>VI. Этнический стереотип поведения</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Несхожесть как принцип</p>
     </title>
     <p>Каждый этнос имеет свою собственную внутреннюю структуру и свой неповторимый стереотип поведения. Иногда структура и стереотип поведения этноса меняются от поколения к поколению. Это указывает на то, что этнос развивается, а этногенез не затухает. Иногда структура этноса стабильна, потому что новое поколение воспроизводит жизненный цикл предшествовавшего. Такие этносы можно назвать персистентами, т. е. пережившими себя, но об этой стороне дела речь пойдет ниже, а пока уточним смысл понятия «структура» применительно к стереотипу поведения вне зависимости от степени ее устойчивости и характера изменчивости.</p>
     <p>Структура этнического стереотипа поведения — это строго определенная норма отношений: <emphasis>а</emphasis>) между коллективом и индивидом; <emphasis>b</emphasis>) индивидов между собой; <emphasis>с</emphasis>) внутриэтнических групп между собой; <emphasis>d</emphasis>) между этносом и внутриэтническими группами. Эти нормы, в каждом случае своеобразные, изменяясь то быстро, то очень медленно, негласно существуют во всех областях жизни и быта, воспринимаясь в каждом этносе и в каждую отдельную эпоху как единственно возможный способ общежития, поэтому для членов этноса они отнюдь не тягостны. Соприкасаясь же с другой нормой поведения в другом этносе, каждый член данного этноса удивляется, теряется и пытается рассказать своим соплеменникам о чудачестве другого народа. Собственно говоря, такие рассказы и составляют этнографию, науку столь же древнюю, как и межэтнические связи. Разница между ее первичным состоянием и научным обобщением лишь в широте охвата и систематизации сведений, да еще в том, что этнографа не шокируют обычаи и обряды иного этноса.</p>
     <p>Поясним на примерах. Древний афинянин, побывав в Ольвии, с негодованием рассказывал, что скифы не имеют домов, а во время своих праздников напиваются до бесчувствия. Скифы же, наблюдая вакханалии греков, чувствовали такое омерзение, что, однажды увидев своего царя, гостившего в Ольвии, в венке и с тирсом в руках в составе процессии ликующих эллинов, убили его. Иудеи ненавидели римлян за то, что те ели свинину, а римляне считали противоестественным обычай обрезания. Рыцари, захватившие Палестину, возмущались арабским обычаем многоженства, а арабы считали бесстыдством незакрытые лица французских дам, и т. д. Примерам несть числа.</p>
     <p>Этнографическая наука подобную непосредственность преодолела и внесла в наблюдения принцип системы — как действующей нормы взаимоотношений индивидов. Эта норма определяет взаимоотношения как индивидов между собой, так и их с коллективом в целом. Для примера возьмем простейший случай брачно-сексуальных отношений. Грубо говоря, формы таких отношений очень разнообразны: от моногамной семьи до полной свободы половых отношений. Например, у одних народов для девушки при бракосочетании обязательна наивность, а у других — предварительное обучение приемам любви. Иногда развод легок, иногда затруднен, иногда — невозможен вообще. У одних народов сожительство жен с посторонними мужчинами карается как супружеская неверность, у других — поощряется (например, уйгуры в оазисе Хами, как мы уже упоминали, так привыкли уступать своих жен проезжим купцам, что, даже разбогатев под покровительством Чингисидов, не хотели отказаться от обычая, казавшегося их соседям постыдным).</p>
     <p>Точно так же мы можем проанализировать вариации восприятия чувства долга. В феодальной Англии или Франции вассал был обязан служить сюзерену только в случае получения бенефиция («зарплаты»): лишаясь такового, он имел право перейти к другому сюзерену (например, к испанскому королю). Изменой считался только переход к иноверцам, например мусульманам, но это практиковалось настолько часто, что возник специальный термин — ренегат. Наоборот, в Риме или Греции несение общественных обязанностей не сопровождалось оплатой, а было долгом гражданина полиса. Впрочем, эти граждане так наживались на общественной работе, что вознаграждали себя сверх меры.</p>
     <p>Сила этнического стереотипа поведения огромна потому, что члены этноса воспринимают его как единственно достойный, а все прочие — как «дикость». Именно поэтому европейские колонизаторы называли индейцев, африканцев, монголов и даже русских дикарями, хотя те с таким же правом могли сказать это об англичанах. Китайское же высокомерие было еще более безапелляционным. Вот, например, что указывалось в географической справке Минской эпохи о Франции: «Лежит в юго-западном море… В 1518 г. король отправил посланника с земскими произведениями и просил признать его королем».<a l:href="#n_97" type="note">[97]</a></p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Изменчивость стереотипов поведения</p>
     </title>
     <p>Стереотип поведения этноса столь же динамичен, как и сам этнос. Обряды, обычаи и нормы взаимоотношений меняются то медленно и постепенно, то очень быстро. Взглянем, например, на Англию. Разве можно узнать потомка свирепого сакса, убивавшего кельтских ребятишек, в веселом браконьере Робин Гуде или стрелке из «Белого отряда», а его прямого потомка — в матросе-корсаре Фрэнсиса Дрейка или в «железнобоком» солдате Кромвеля? А их наследник — клерк лондонского Сити, то аккуратный и чопорный в викторианскую эпоху, то длинноволосый декадент и наркоман XX века? А ведь Англия всегда была страной консервативной. Что же говорить о других этносах, на облик которых влияет не только внутреннее развитие, но и посторонние воздействия — культурные заимствования, завоевания, влекущие за собой принудительные изменения обычаев, и, наконец, экономические нажимы, меняющие род занятий и насильственно регулирующие потребности этноса?<a l:href="#n_98" type="note">[98]</a></p>
     <p>Говоря о стереотипе поведения этноса, мы обязаны всегда указать эпоху, о которой идет речь. И не следует думать, что так называемые «дикие» или «примитивные» племена более «консервативны», нежели цивилизованные нации. Это мнение возникло исключительно вследствие малой изученности индейцев, африканцев и сибирских народов. Достаточно было организовать в Канаде продажу водки, а на Таити — консервов, и сразу же менялся стереотип поведения дакотов и полинезийцев, причем редко к лучшему. Однако во всех случаях изменения шли своим путем, на базе уже сложившихся навыков и представлений. В этом — неповторимость любого этногенетического процесса, а также причина того, что процессы этногенеза никогда не копируют друг друга. Правда, закономерность есть и тут, надо только уметь ее найти.</p>
     <p>Примеров можно привести любое количество, в том числе и в отношении стандартов поведения, касающихся юридических, экономических, социальных, бытовых, религиозных и прочих взаимоотношений, сколь бы сложны они ни были, что и является основным принципом поддержания внутриэтнической структуры. В аспекте гуманитарных наук описанное явление известно как традиция и модификация социальных взаимоотношений, а в плане наук естественных оно, столь же закономерно, трактуется как стереотип поведения, варьирующий в локальных зонах и видовых популяциях. Второй аспект хотя и непривычен, но, как мы увидим позже, плодотворен.</p>
     <p>Итак, этнос — коллектив особей, выделяющий себя из всех прочих коллективов. Этнос более или менее устойчив, хотя возникает и исчезает в историческом времени. Нет ни одного реального признака для определения этноса, применимого ко всем известным нам случаям. Язык, происхождение, обычаи, материальная культура, идеология иногда являются определяющими моментами, а иногда — нет. Вынести за скобки мы можем только одно — признание каждой особью: «Мы такие-то, а все прочие другие». Поскольку это явление универсально, можно предположить, что оно отражает некую физическую или биологическую реальность, которая и является для нас искомой величиной. Интерпретировать эту «величину» можно только путем анализа возникновения и исчезновения этносов и установления принципиальных различий этносов между собою. Чтобы выявить их различия, необходимо последовательное описание стереотипа поведения тех или иных этносов. Однако надо помнить, что поведение этноса меняется в зависимости от его возраста, который удобно отсчитывать от момента выхода этноса на историческую арену. Поэтому необходимо ввести в анализ способ фиксации этнодинамики, дабы перейти к определению понятия «этнос» во втором приближении. Таковым будет психологический момент, с одной стороны, свойственный всем людям без исключения, а с другой — достаточно вариабельный, чтобы служить индикатором этнической динамики: отношение этноса как целостности к категории времени.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Этнос и четыре ощущения времени</p>
     </title>
     <p>Что такое «время» — не знает никто. Однако измерять его люди научились. Даже самые примитивные народы, не имеющие потребности в линейном отсчете времени от какой-либо условной даты («Основания Рима», «Сотворения мира», «Рождества Христова», «Хиджры» — бегства Мухаммеда из Мекки в Медину и т. п.), различают день и ночь, времена года, «живую хронологию» по датам собственной жизни и, наконец, цикличности — неделю, месяц, двенадцать лет, где каждый год носит имя зверя (тюркско-монгольский календарь). По данным сравнительной этнографии, линейный отсчет времени появляется тогда, когда этнос начинает ощущать свою историю не как исключительное явление, а в связи с историей сопредельных стран. А по мере накопления знаний возникает квантование времени в сознании людей, т. е. деление его на эпохи, весьма неравные по продолжительности, но эквивалентные по наполнению событиями. Здесь категория «времени» соприкасается с категорией «силы» — причины, вызывающей ускорение, в частном случае — исторического процесса.<a l:href="#n_99" type="note">[99]</a></p>
     <p>Такое разнообразие систем отсчета показывает, что оно отвечает серьезным переменам этнопсихологии, что, в свою очередь, определяется сменой возрастов этноса. Для наших целей важна не та или иная система отсчета, а различие в понятиях прошедшего, настоящего и будущего.</p>
     <p>Когда этническая общность вступает в первый творческий период своего становления, ведущая часть ее населения, толкающая всю систему по пути этнического развития, накапливает материальные и идейные ценности. Это накопление в области этики становится «императивом» и в отношении времени трансформируется в ощущение, которое можно назвать «пассеизм». Смысл его в том, что каждый активный строитель этнической целостности чувствует себя продолжателем линии предков, к которой он что-то прибавляет: еще одна победа, еще одно здание, еще одна рукопись, еще один выкованный меч. Это «еще» говорит о том, что прошлое не ушло, оно в человеке, и поэтому к нему стоит прибавлять нечто новое, ибо тем самым прошлое, накапливаясь, продвигается вперед, Каждая прожитая минута воспринимается как приращение к существующему прошлому (Passe existense).</p>
     <p>Результатом такого восприятия времени являются подвиги героев, добровольно отдававших жизнь за отечество: спартанского василевса Леонида в Фермопилах, консула Аттилия Регула в Карфагене, Роланда в Ронсевальском ущелье, причем это равно касается исторического бретонского маркграфа и литературного героя «Песни о Роланде». Такими же были богатыри-монахи Пересвет и Ослябя, послушники Сергия Радонежского, погибшие на Куликовом поле, и кераитский богатырь Хадах-Баатур, отвлекший на себя воинов Чингиса, чтобы дать скрыться «своему природному хану».<a l:href="#n_100" type="note">[100]</a> Европейцы этого склада воздвигли готические соборы, не увековечив своих имен, индусы вырезали дивные статуи в пещерных храмах, египтяне построили усыпальницы, полинезийцы открыли для своих соотечественников Америку и привезли на острова кумару (сладкий картофель). Для них характерно отсутствие личной заинтересованности. Они как будто любили свое дело больше себя. Но это не альтруизм: предмет их любви был в них самих, хотя и не только в них. Они чувствовали себя наследниками не только великих традиций, а частицами оных и, отдавая ради этих традиций милую жизнь, быстро, как воины, или медленно, как зодчие, они поступали согласно своему нервно-психофизическому складу, определявшему вектор и характер их деятельности. Люди этого склада встречаются во все эпохи, но в начальных стадиях этногенеза их несколько больше. Как только процентное содержание их уменьшается, наступает время, которое мы привыкли называть «расцветом», но правильнее было бы сказать «разбазаривание».</p>
     <p>На место пассеизма приходит актуализм. Люди этого склада забывают прошлое и не хотят знать будущего. Они хотят жить сейчас и для себя. Они мужественны, энергичны, талантливы, но то, что они делают, они делают ради себя. Они тоже совершают подвиги, но ради собственной алчности, ищут высокого положения, чтобы насладиться своей властью, ибо для них реально только настоящее, под которым неизбежно понимается свое, личное. Таковы в Риме — Гай Марий и Люций Корнелий Сулла, в Афинах — Алкивиад, во Франции — принц «Великий Конде», Людовик XIV и Наполеон, в России — Иван Грозный, в Китае — Суйский император Ян Ди (605–618). А писателей, художников, профессоров и т. п., совершавших подчас нечто грандиозное только для того, чтобы прославить свое имя, невозможно даже перечислить! Таковы и веселые кутилы, бонвиваны, прожигатели жизни, они тоже живут сегодняшним днем, хотя бы продолжительностью в целую, но свою жизнь. Когда процент людей этого склада в составе этноса увеличивается, то наследство, скопленное их жертвенными предками, быстро растрачивается, и это производит обманчивое впечатление изобилия, почему и считается «расцветом».</p>
     <p>У читателей может сложиться мнение, что автор осуждает людей этого склада. Нет! Их восприятие времени — такое же явление, как и то, которое было описано выше, и зависит не от их желания, а от особенностей высшей нервной деятельности. Они не могли бы быть иными, если бы даже этого хотели. Знаменитые сентенции «Хоть день, да мой» и «После нас — хоть потоп» — не цинизм, а искренность, и наличие в этносе людей этого склада ведет не к его исчезновению, а только к остановке роста, что иногда бывает даже целесообразно, так как, не принося в жертву себя, эти люди не ставят целью принесение в жертву своих соседей, а стремление к беспредельному расширению этнического ареала заменяется установлением естественных границ.</p>
     <p>Третий возможный и реально существующий вариант относится ко времени и миру — это игнорирование не только прошлого, но и настоящего ради будущего. Прошлое отвергается как исчезнувшее, настоящее — как неприемлемое, реальной признается только мечта. Наиболее яркими примерами этого мировосприятия являются идеализм Платона в Элладе, иудейский хилиазм в Римской империи, сектантские движения манихейского (альбигойство) и маркионитского (богумильство) толка. Не избежал футуристического (так его правильнее всего назвать) воздействия и Арабский халифат, где начиная с IX в. бедуины Бахрейна приняли идеологическую систему карматства и распространились по Сирии, Египту и Ирану. В Египте карматы установили свою династию — Фатимидов, в Иране овладели горными крепостями: Аламутом, Гирдекухом и Люмбасаром, откуда диктовали мусульманским султанам и эмирам свою волю. Персы называли их исмаилитами, крестоносцы — асасинами.</p>
     <p>Идеология карматов была откровенно идеалистической, но не религиозной. По их учению, мир состоял из двух половин, зеркально отражающих друг друга. В посюстороннем мире им, карматам, было плохо: их угнетали, обижали, грабили. В антимире все должно быть наоборот: они, карматы, будут угнетать, обижать, грабить мусульман и христиан. Перебраться же в антимир можно только с помощью «живого бога» и назначенных им старцев-учителей, которым надо безусловно подчиняться и платить деньги. Ничего религиозного в этой системе нет. Представление о деятельности карматов как о борьбе угнетенных с феодалами отражает только одну, и не самую важную, сторону дела. Фатимиды в Каире и Хасан Саббах в Аламуте были точно такими же угнетателями крестьян, как и их противники, хотя иногда использовали социальные противоречия в интересах своей политики. Да и может ли банда или секта выражать интересы широких масс?</p>
     <p>Однако в Древнем Китае футуристическое восприятие времени, проявившееся в III в., привело народ к крестьянскому восстанию «желтых повязок». Наряду с действительными классовыми противоречиями во время правления династии Младшей Хань (25-220) даосские ученые оказались вытесненными со всех постов государственной службы конфуцианцами и принуждены были добывать себе пропитание лечением болезней и предсказанием погоды. Это нищенское существование их не устраивало, и в их среде создалась теория, согласно которой «синее небо насилия» будет заменено «желтым небом справедливости». На самом деле небо стало багровым от отблесков пролитой крови: за период смут, последовавших за восстанием, население Китая сократилось с 50 млн. до 7.5 млн. Было бы легкомысленно обвинять во всех бедах только даосскую пропаганду, так как подавляющее большинство участников событий были чужды любым философским концепциям. В нашем аспекте важно лишь отметить наличие футуристического мировосприятия и активизацию его при одновременном упадке пассеистического, как бы вытесненного из жизни народа. И не случайно III век считается эпохой, разделяющей древний и средневековый Китай. Новое накопление ценностей, как идеологических, так и материальных, началось в VI в. при династии Суй и оформилось в пассеистическое течение в VII в. при династии Тан. Н. И. Конрад назвал это явление китайским ренессансом, когда под лозунгом «возвращения к древнему» творилась новая оригинальная <emphasis>культура</emphasis>, противостоящая моральному распаду и грубости солдатских и кочевнических царств эпохи, называемой «Пять варваров».<a l:href="#n_101" type="note">[101]</a></p>
     <p>Можно было бы сделать заключение, что футуристическое восприятие времени встречается столь редко, что оно является аномалией. Это неверно, оно закономерно, как и два остальных, но действует на этническое сообщество столь губительно, что любой этнос гибнет целиком, либо гибнут «мечтатели», либо «мечтатели» объявляют свою мечту осуществленной и становятся актуалистами, т. е. начинают жить как все. Футуристическое мировосприятие опасно для окружающих только в чистых формах и высоких «концентрациях». Когда оно смешано с другими мировосприятиями, оно способно даже вызывать симпатию. Например, Иоанн Лейденский сумел добиться в Мюнстере высокого накала страстей и неизбежно связанного с ним кровопролития, но современные баптисты — обыватели, и как таковые они в принятой нами классификации стоят ближе к обывателям — католикам, протестантам, атеистам, нежели к своим идейным и духовным предкам. Иными словами, исповедание идеи не отражает отношения ко времени и не связано с ним. Инвариантность футуристического восприятия времени заключается в том, что его торжество вызывает процесс этнической дезинтеграции. Поскольку такие процессы наблюдаются во все исследуемые нами периоды, то, очевидно, исчезновение этносов — не случайность, как, впрочем, и появление новых. И то и другое — составляющие одного и того же диалектического процесса — этногенеза, и если, будучи людьми, мы можем симпатизировать любому умонастроению или складу, то как ученые мы должны просто определить соотношение и векторы составляющих величин в общем направлении изучаемого движения.</p>
     <p>Пассеизм, актуализм и футуризм отражают три стадии этнической динамики, но, кроме того, должна быть, и действительно существует, система оценки категории времени, соответствующая статическому состоянию этноса. Она заключается в игнорировании времени как такового. Время не интересует людей этого склада, потому что они не извлекают из отсчета времени никакой пользы для той деятельности, которая их кормит. Эти люди (выше мы назвали их обывателями) живут во всех стадиях, но при наличии иных категорий они мало заметны. Когда же с торжеством «футуризма» все их соперники исчезают, из щелей вылезают неистребимые посредственности, и историческое время останавливается, а земля лежит под паром.</p>
     <p>Итак, мы сомкнули все линии нашего анализа и получили подтверждение гипотезы о четырехчленной конструкции этнического становления. Это не случайное совпадение и не произвольное построение, а отражение сути процесса этнического распада. Но если бы наш анализ исчерпывал тему, то не только этнологии, но и самих этносов давно бы уже не было, потому что все они за истекшее историческое время распались бы. Очевидно, наряду с разрушительными процессами внутриэтнической эволюции существуют созидательные, благодаря которым возникают новые этнические сообщества. Поэтому этническая история человечества не прекращается и, пока на Земле есть люди, не прекратится. Ибо этнос не арифметическая сумма человекоединиц, а «система» — понятие, которое следует раскрыть подробно.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>VII. Этнос как система</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>«Система» в популярном объяснении</p>
     </title>
     <p>Общеизвестный пример социальной системы — это семья, живущая в одном доме. Элементы системы: члены семьи и предметы их обихода, в том числе муж, жена, теща, сын, дочь, дом, колодец, кошка. Они составляют семью до тех пор, пока супруги не разведутся, дети не отколются, начав зарабатывать сами, теща не разругается с зятем, колодец не зацветет и кошка не заведет котят на чердаке. Если после этого они останутся в доме, хотя бы туда даже провели водопровод, это будет не семья, а заселенный участок, т. е. все элементы живой и косной природы останутся на месте, но система семьи исчезнет. И наоборот, если умрет теща, будет перестроен дом, сбежит кошка, уедет любящий сын, семья сохранится, несмотря на перемены в числе элементов. Это значит, что реально существующим и действующим фактором системы являются не предметы, а связи, хотя они не имеют ни массы, ни заряда, ни температуры.</p>
     <p>Эта внутренняя связь между отдельными людьми при взаимной несхожести и является реальным проявлением системной связи, и не может быть определена ни через какие другие показатели.</p>
     <p>Связи в системе могут быть как положительными, так и отрицательными, причем некоторые связи подсистемы на протяжении жизни особи могут сменить знак. Продолжим наш пример. Связь новорожденного со старшими имеет определенную направленность и «вес».<a l:href="#n_102" type="note">[102]</a> О нем заботятся, его воспитывают и учат. Когда он становится взрослым и отцом семейства, знак связи меняется на противоположный: он заботится о родителях и учит детей. И, наконец, став стариком, он опять требует заботы и ухода. Эта закономерность показывает, что любая система не статична, а находится либо в динамическом равновесии (гомеостаз), либо в движении от какого-то толчка, импульс которого находится вне данной системы. Конечно, не исключено, что этот импульс ограничен для системы высшего ранга, но механизм воздействия от этого не меняется.</p>
     <p>Семья — это наглядный пример системы. Однако более сложные системы, как, например, этнос, социальный организм, вид, биогеоценоз, подчиняются той же закономерности, даже с учетом того, что они построены по принципу иерархии: подсистемы образуют системную целостность — суперсистему; суперсистемы — гиперсистему и т. д. Таким образом, наличие всеобщих связей, создающих динамические стереотипы, более или менее устойчиво, но никогда не вечно.</p>
     <p>Итак, мера устойчивости этноса как системы определяется не его массой, т. е. численностью населения и точностью копирования предков, а среднестатистическим набором связей. Резкий выход за определенные пределы влечет либо гибель, либо бурное развитие. Этим и создается эластичность этноса, позволяющая ему амортизировать внешние воздействия и даже иногда регенерировать, ибо «многосвязная» система восполняет ущерб перестройки связей.</p>
     <p>После этого популярного пояснения перейдем к научным определениям, т. е. к кибернетике и системологии в том объеме, в котором они будут нам нужны.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>«Система» в этнологии</p>
     </title>
     <p>Н. Винер определил кибернетику как науку об управлении и связи в животном и машине.<a l:href="#n_103" type="note">[103]</a> «Достоинство кибернетики состоит в методе исследования сложных систем, ибо при изучении простых систем кибернетика не имеет преимуществ».<a l:href="#n_104" type="note">[104]</a> Предмет изучения кибернетики — способы поведения объекта: «она спрашивает не «что это такое?», а «что оно делает?».<a l:href="#n_105" type="note">[105]</a> «Поэтому свойства объекта являются названиями его поведения».<a l:href="#n_106" type="note">[106]</a> «Кибернетика занимается всеми формами поведения, поскольку они являются регулярными, или детерминированными, или воспроизводимыми. Материальность не имеет для нее значения, равно как соблюдение или несоблюдение обычных законов физики».<a l:href="#n_107" type="note">[107]</a></p>
     <p>Приведенные тезисы показывают, что этнологу, интересующемуся сущностью феномена этноса и вынужденному согласовывать собственные наблюдения с известными ему законами природы, абсолютное доверие к методам кибернетики Винера противопоказано. Применение кибернетических методов исследования может служить коррективом для экстраполяции эмпирических обобщений, но не больше. Поэтому в основу методики системного изучения этноса целесообразно положить не мысли Н. Винера, а идеи Л. Берталанфи, совместившего с кибернетикой физическую химию и термодинамику.</p>
     <p>Согласно системному подходу Л. Берталанфи,<a l:href="#n_108" type="note">[108]</a> «система есть комплекс элементов, находящихся во взаимодействии»,<a l:href="#n_109" type="note">[109]</a> т. е. привычными элементами информации являются не отдельные факты, а связи между фактами. По А. А. Малиновскому, «система строится из единиц, группировки которых имеют самостоятельное значение, звенья, подсистемы, каждая из которых является единицей низшего порядка, что обеспечивает иерархический принцип, позволяющий вести исследование на заданном уровне».<a l:href="#n_110" type="note">[110]</a></p>
     <p>Исходя из этого принципа, мы имеем право рассматривать этнос как систему социальных и природных единиц с присущими им элементами. Этнос — не просто скопище людей, теми или иными чертами похожих друг на друга, а система различных по вкусам и способностям личностей, продуктов их деятельности, традиций, вмещающей географической среды, этнического окружения, а также определенных тенденций, господствующих в развитии системы. Последнее, являющееся направлением развития, особенно важно, ибо «общим для всех случаев множеств является свойство элементов обладать всеми видами активности, приводящими к образованию статических или динамических структур».<a l:href="#n_111" type="note">[111]</a> Применение этого подхода к процессам этногенеза связано и с решением проблемы историзма, так как все наблюдаемые факты укладываются в динамическую систему исторического развития, и нам только остается анализировать ту часть Всемирной истории, которая непосредственно связана с нашей темой.</p>
     <p>Таким образом, реальную этническую целостность мы можем определить как динамическую систему, включающую в себя не только людей, но и элементы ландшафта, культурную традицию и взаимосвязи с соседями.<a l:href="#n_112" type="note">[112]</a> В такой системе первоначальный заряд энергии постепенно расходуется, а энтропия непрерывно увеличивается. Поэтому система должна постоянно удалять накапливающуюся энтропию, обмениваясь с окружающей средой энергией и энтропией. Этот обмен регулируется управляющими системами, использующими запасы информации, которые передаются по наследству.<a l:href="#n_113" type="note">[113]</a> В нашем случае роль управляющих систем играет традиция, которая равно взаимодействует с общественной и природной формой движения материи. Передача опыта потомству наблюдается у большинства теплокровных животных. Однако наличие орудий, речи и письменности выделяет человека из числа прочих млекопитающих, а этнос — форма коллективного бытия, присущая лишь человеку.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Уровни и типы этнических систем</p>
     </title>
     <p>Принятый нами подход позволяет заменить этническую классификацию этнической систематикой. Классификация может быть проведена по любому произвольно взятому признаку: по языку, расе, религии, роду занятий, принадлежности к тому или иному государству. В любом случае это будет весьма условное деление. Систематика же отражает именно то, что заложено в природе вещей, позволяет исследовать человечество с техникой и доместикатами (ручными животными и культурными растениями). Крупнейшей единицей после человечества в целом (как аморфной антропосферы — одной из оболочек Земли) является суперэтнос, т. е. группа этносов, возникшая одновременно в одном регионе и проявляющая себя в истории как мозаичная целостность, состоящая из этносов. Именно они являются этническими таксонами, наблюдаемыми непосредственно. Этносы, в свою очередь, делятся на субэтносы, т. е. подразделения, существующие лишь благодаря тому, что они входят в единство этноса. Без этноса они рассыпаются и гибнут.</p>
     <p>Принадлежность к тому или иному разделу таксономии определяется не абсолютной идентичностью особей, чего в природе никогда не бывает, а степенью сходства в определенном аспекте на заданном уровне. На уровне суперэтноса (для примера возьмем Средневековье) мусульмане — араб, перс, туркмен, бербер были ближе друг к другу, чем к членам западнохристианского этноса — «франкам», как называли всех католиков Западной Европы. А француз, кастилец, шотландец, входившие в общий суперэтнос, были ближе между собой, чем к членам других суперэтносов — мусульманского, православного и т. д. На уровне этноса французы были между собой ближе, чем по отношению к англичанам. Это не мешало бургундцам поддерживать Генриха V и брать в плен Жанну д'Арк, хотя они понимали, что идут против своих. Но ни в коем случае не следует сводить все многообразие видимой истории к осознанию этнического единства, которое лишь иногда является главным фактором, определяющим поведение человека. Зато ощущение этнической близости присутствует всегда и может быть отнесено к природе человека как инвариант. Иными словами, как бы ни был этнос мозаичен и как бы разнообразна ни была его структура, на заданном уровне он — целостность.</p>
     <p>И самое интересное, что историки практически уже нащупали возможность такого подхода. Невольно они группируют этносы в конструкции, которые называют либо «культурами», либо «цивилизациями», либо «мирами». Например, для XII–XIII вв. мы находим смысл в таких понятиях, которые в то время обозначали реально существующие целостности. Так, Западная Европа, находившаяся под идеологическим главенством римского папы и формальным, никогда не осуществлявшимся на деле, суверенитетом германского императора, называла себя «Христианский мир». При этом западноевропейцы противопоставляли себя не только мусульманам, с которыми они воевали в Испании и Палестине, но и православным грекам и русским, а также, что удивительно, ирландским и уэльским кельтам. Совершенно очевидно, что они подразумевали не религиозную общность, а системную целостность, которая получила название по произвольно взятому индикатору.</p>
     <p>Равным образом «Мир ислама» противопоставлял себя и грекам, и французам, и языческим тюркам, но с точки зрения религии не был единым. Учения шиитов (теистов), карматов (атеистов) и суфиев (пантеистов) весьма мало походили друг на друга и на ортодоксальную доктрину ислама — суннизм. Но ведь и христиане-европейцы отнюдь не дружили между собою. Однако, сталкиваясь с мусульманами или язычниками, они сразу находили общий язык и пути для компромисса. Это означало, что, например, венецианец мог драться с генуэзцем, но лишь до тех пор, пока не появлялись арабы или берберы-мусульмане. Тогда бывшие враги бросались на общего противника.</p>
     <p>Из истории известно, что часто жестокие войны ведутся между близкими родственниками. Вместе с тем они имеют коренное различие с войнами на уровне больших систем. В последнем случае противник рассматривается как нечто инородное, мешающее и подлежащее устранению. Но личные эмоции — гнев, ненависть, зависть и т. п. не становятся мотивом проявляемой жесткости. Чем дальше отстоят системы друг от друга, тем хладнокровнее ведется взаимоистребление, превращаясь в подобие опасной охоты. А разве можно гневаться на тигра или крокодила? И наоборот, борьба внутри системы имеет целью не истребление противника, а победу над ним. Поскольку противник также составляет часть системы, то без него система не может существовать. Так, вождь флорентийских гибеллинов Фарината дельи Уберти помог врагам своей родины одержать победу, но не допустил уничтожения Флоренции. Он заявил: «Я сражался с этим городом для того, чтобы жить в нем». И он жил там до смерти, после того как Арбия побагровела от крови его противников — флорентийских гвельфов.</p>
     <p>Но это было бы еще ничего! Куда круче обошлись венецианцы с братом знаменитого гибеллина Эццелино да Романа, Альберриго. Когда в 1260 г. он сдал им свой замок около Тревизо, шесть его сыновей были умерщвлены на его глазах, затем он сам был обезглавлен, а его жена и две дочери сожжены заживо на площади Тревизо. Ради чего творили такие бессмысленные жестокости?</p>
     <p>Для понимания этой ситуации следует усвоить, что «гвельфы и гибеллины — алгебраические знаки, за которыми может скрываться любой смысл».<a l:href="#n_114" type="note">[114]</a> Считается, что гибеллины были феодалами, а гвельфы — бюргерами, но пополаны ряда городов бывали на стороне гибеллинов, некоторые гвельфы становились гибеллинами, и наоборот, а бывало, что обе партии действовали совместно против арабов или греков. Такие крупные городские республики, как Генуя или Венеция, неоднократно переходили из одного лагеря в другой, руководствуясь только политическими расчетами.<a l:href="#n_115" type="note">[115]</a> Так из-за чего же лилась кровь?</p>
     <p>Способ поддержания целостности системы зависит от эпохи, точнее — от фазы этногенеза. В молодых системах элементы контактируют весьма напряженно, можно сказать, страстно, что и вызывает столкновения. Часто кровавые распри не несут ни идейного, ни классового смысла, происходя в пределах одного социального слоя, например война Алой и Белой розы в Англии, арманьяков и бургундцев во Франции. Но эти усобицы поддерживают целостность этнической системы и государства лучше, нежели при апатии населения — хотя тогда жить легко, этносы распадаются и исчезают как целостности.</p>
     <p>Часто этнические системы, как мы уже упоминали, не эквивалентны государственным образованиям: один этнос может жить в разных государствах или несколько — в одном. Так в каком же смысле мы можем трактовать их как системы?</p>
     <p>Принято деление на два идеальных типа систем: жесткие и корпускулярные, или дискретные. В жестких системах все части (элементы) подогнаны друг к другу так, что для нормального функционирования необходимо их одновременное существование. В корпускулярных системах элементы взаимодействуют свободно, легко заменяются на аналогичные, причем система не перестает действовать, и возможна даже утрата части элементов с последующим восстановлением. Если же таковое не воспоследует, то идет упрощение системы, имеющее в лимите ее уничтожение.</p>
     <p>Возможно и другое деление систем: на открытые, получающие энергию постоянно и обменивающиеся со средой положительной и отрицательной энтропией, и замкнутые, только тратящие первоначальный заряд до уравнивания своего потенциала с потенциалом среды. При сопоставлении обеих характеристик возможны четыре варианта систем: 1) жесткая открытая; 2) жесткая замкнутая; 3) корпускулярная открытая; 4) корпускулярная замкнутая. Деление это условно, так как любая действующая система совмещает черты обоих типов, но, поскольку она находится ближе к тому или другому полюсу, такое деление практически оправдано, ибо позволяет классифицировать системы по степени соподчиненности элементов.</p>
     <p>При изучении истории, как государственной, так и этнической, мы встречаем любые градации систем описанных типов, за исключением крайних, т. е. только жестких или только дискретных, ибо те и другие нежизнеспособны. Жесткие системы не могут при поломках самовосстанавливаться, а дискретные лишены способности к сопротивлению ударам извне. Поэтому на практике мы встречаем системы с разной степенью жесткости, причем она тем больше, чем больше в нее привнесено трудом человека, и тем меньше, чем создание системы инициировано процессами природы, постоянно преображающей составляющие ее элементы. В пределе это — противопоставление техносферы и биосферы.</p>
     <p>Но где граница биосферы и техносферы, если сам человеческий организм — часть природы? Очевидно, рубеж социо(техно) сферы и биосферы проходит не только за пределами человеческих тел, но и внутри их. Однако от этого различие не пропадает. Наоборот, мы здесь нащупали реальный момент взаимодействия социального с биологическим. Это самостоятельное явление природы, всем хорошо известное — этнос.</p>
     <p>В идеале этнос — система корпускулярная, но для того чтобы не быть уничтоженными соседями, люди, его составляющие, устанавливают выработанные или заимствованные институты, являющиеся по отношению к этносу вспомогательными жесткими системами. Таковы, например, власть старших в роде, предводительство на охоте или на войне, обязательства по отношению к семье и, наконец, образование государства. Таким образом, жесткие системы — это социально-политические образования: государства, племенные союзы, кланы, дружины и т. п. Совпадение систем обоих типов, т. е. этноса и государства или племенного союза, необязательно, хотя и кажется естественным. Вспомним великие империи древности, объединявшие разнообразные этносы или средневековую феодальную раздробленность этносов. Видимо, причудливость сочетания столь же естественна, как и совпадения. Системы обоих типов динамичны, т. е. возникают и пропадают в историческом времени. Кажущееся исключение представляют гомеостатические этнические системы, изменение которых связано только с внешними воздействиями. Но нельзя забывать, что гомеостаз возникает лишь после напряженного развития, когда силы, создавшие и двигавшие систему, иссякли. Поэтому статистику следует воспринимать как замедленное инерционное движение, имеющее в лимите, практически недостижимом, нуль.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>VIII. Субэтносы</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Структура этноса</p>
     </title>
     <p>Структура этноса всегда более или менее сложна, но именно сложность обеспечивает этносу устойчивость, благодаря чему он имеет возможность пережить века смятений, смут и мирного увядания. Принцип этнической структуры можно назвать иерархической соподчиненностью субэтнических групп, понимая под последними таксономические единицы, находящиеся внутри этноса как зримого целого и не нарушающие его единства. На первый взгляд, сформулированный тезис противоречит нашему положению о существовании этноса как элементарной целостности, но вспомним, что даже молекула вещества состоит из атомов, а атом — из элементарных частиц, что не снимает утверждения о целостности на том или ином уровне: молекулярном, или атомном, или даже субатомном. Все дело в характере структурных связей. Поясним это на примере.</p>
     <p>Карел из Тверской губернии в своей деревне называл себя карелом, а приехав учиться в Москву, — русским, потому что в деревне противопоставление карелов русским имело значение, а в городе не имело, так как различия в быту и культуре столь ничтожны, что скрадываются. Но если это был не карел, а татарин, то он продолжал называть себя татарином, ибо религиозное значение усугубляло этнографическое несходство с русскими и было не столь мало, чтобы искренне объявить себя русским. Татарин, попавший в Западную Европу или Китай, считался бы там русским и сам был бы с этим согласен, а в Новой Гвинее он воспринимался бы как европеец, только не из «племени» англичан или голландцев. Этот пример очень важен для этнической диагностики и тем самым для демографической статистики и этнографических карт. Ведь при составлении последних обязательно нужно условиться о порядке и степени приближения, иначе будет невозможно отличить субэтносы, существующие как элементы структуры этноса, от действующих этносов.</p>
     <p>Теперь остановимся на соподчиненности этносов. Например, французы — яркий пример монолитного этноса — включают в себя, как уже говорилось, бретонских кельтов, гасконцев баскского происхождения, лотарингцев — потомков алеманнов и провансальцев — самостоятельный народ романской группы. В середине IX в., когда впервые было документально зафиксировано этническое название «французы», все перечисленные народы, а также другие — бургунды, норманны, аквитанцы, савояры еще не составляли единого этноса и только после тысячелетнего процесса этногенеза образовали этнос, который мы называем французами. Процесс слияния не вызвал, однако, нивелировки локальных обычаев, обрядов и т. п. Они сохранялись как местные провинциальные особенности, не нарушающие этнической целостности французов.</p>
     <p>Во Франции мы особенно отчетливо наблюдаем результаты этнической интеграции, ибо ход событий эпохи Реформации привел к тому, что французы-гугеноты вынуждены были в XVII в. покинуть родину. Спасая жизнь, они потеряли прежнюю этническую принадлежность и стали немецкими дворянами, голландскими бюргерами и в большом числе бурами, колонизовавшими Южную Африку. Французский этнос избавился от них как от лишнего элемента структуры, и без того разнообразной. Однако как социально-политическая целостность Франция не ослабела, а, наоборот, усилилась. Покинутые ревностными гугенотами поля и сады перешли к индифферентным людям, восстановившим в XVIII в. хозяйство, более не страдавшее от внутренних войн. Возникшая этническая монолитность позволила Наполеону провести мобилизацию населения и создать самую многочисленную и послушную армию, после поражения которой Франция не распалась, несмотря на все пережитки провинциального сепаратизма.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Саморегуляция этноса</p>
     </title>
     <p>Может показаться странным то, что мы приписываем этносу способность к саморегуляции. Однако этнос в историческом развитии динамичен и, следовательно, как любой долгоидущий процесс, реализуется с наименьшими затратами энергии, чтобы поддержать свое существование. Прочие отсекаются отбором и затухают. Все живые системы сопротивляются уничтожению, т. е. они антиэнтропийны и приспосабливаются к внешним условиям, насколько это возможно. А коль скоро некоторая сложность структуры повышает сопротивляемость этноса внешним ударам, то неудивительно, что там, где этнос при рождении не был достаточно мозаичен, как, например, в Великороссии XIV–XV вв., он стал сам выделять субэтнические образования, иногда оформлявшиеся в виде сословий.<a l:href="#n_116" type="note">[116]</a> На южной окраине выделились казаки, на северной — поморы. Впоследствии к ним прибавились землепроходцы (на первый взгляд, просто представители определенного рода занятий) и следовавшие за ними крестьяне, которые перемешались с аборигенами Сибири и образовали субэтнос сибиряков, или «челдонов». Раскол церкви повлек за собой появление еще одной субэтнической группы — старообрядцев, этнографически отличавшихся от основной массы русских. В ходе истории эти субэтнические группы растворились в основной массе этноса, но в то же время выделились новые.</p>
     <p>Например, во второй половине XVIII в. часть богатого дворянства начала нанимать гувернеров-французов для своих детей. После 1789 г. приток французов в Россию увеличился, и вместе с языком, манерами, вкусами распространились французские воззрения, что создало новый стереотип поведения на субэтническом уровне. Эмигранты поддерживали русских во время войны с Наполеоном. А в дальнейшем традиция обучения европейской культуре создалась как инерция, ибо основная струя жизни, т. е. этногенеза, вернулась в прежнее русло. Потомки европеизированных Онегиных кончили дни в чеховских «вишневых садах», уступив место в жизни другим субэтносам.</p>
     <p>Различать субэтносы очень легко, так как этнография конца XIX в. работала именно на этом уровне. Этнографы изучали бытовой обряд, т. е. фиксированный стереотип поведения у тех групп населения, которые резко отличались от столичных, например быт олонецких крестьян, но игнорировали жизнь профессоров Петербурга. А зря, потому что для нашего времени такое описание было бы очень полезно и интересно, а теперь приходится читать А. П. Чехова, да еще с поправкой на его субъективизм.</p>
     <p>Короче говоря, субэтносы наблюдаемы непосредственно, ибо, с одной стороны, они находятся внутри этноса, а с другой — носители субэтнических стереотипов поведения отличаются от всех прочих манерами, обхождением, способом выражать чувства и т. п. Возникают субэтносы вследствие разных исторических обстоятельств, иногда совпадают с сословиями, но никогда с классами, и сравнительно безболезненно рассасываются, заменяясь другими, внешне непохожими, но с теми же функциями и судьбами. Назначение этих субэтнических образований — поддерживать этническое единство путем внутреннего неантагонистического соперничества. Очевидно, эта сложность — органическая деталь механизма этнической системы и как таковая возникает в самом процессе этногенеза. При упрощении этнической системы число субэтносов сокращается до одного, это знаменует персистентное (пережиточное) состояние этноса. Но каков механизм возникновения субэтносов? Чтобы ответить, необходимо опуститься на порядок ниже, где находятся таксономические единицы, разделенные на два разряда: консорции и конвиксии. В эти разряды помещаются мелкие племена, кланы, уже упоминавшиеся корпорации, локальные группы и прочие объединения людей всех эпох.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Консорции и конвиксии</p>
     </title>
     <p>Условимся о терминах. Консорциями мы называем группы людей, объединенных одной исторической судьбой. В этот разряд входят «кружки», артели, секты, банды и тому подобные нестойкие объединения. Чаще всего они распадаются, но иногда сохраняются на срок в несколько поколений. Тогда они становятся конвиксиями, т. е. группами людей с однохарактерным бытом и семейными связями. Конвиксии малорезистентны. Их разъедает экзогамия и перетасовывает сукцессия, т. е. резкое изменение исторического окружения. Уцелевшие конвиксии вырастают в субэтносы. Таковы упомянутые выше землепроходцы — консорции отчаянных путешественников, породивших поколение стойких сибиряков, и старообрядцы. Первые колонии в Америке создавали консорции англичан, превратившиеся в конвиксии. Новую Англию основали пуритане, Массачусетс — баптисты, Пенсильванию — квакеры, Мэриленд — католики, Виргинию — роялисты, Джорджию — сторонники Ганноверского дома. Из Англии уезжала консорция, не мирившаяся либо с Кромвелем, либо со Стюартами, а на новой почве, где былые споры были неактуальны, они стали конвиксиями, противопоставлявшими себя новым соседям — индейцам и французам.</p>
     <p>Землепроходцы и старообрядцы остались в составе своего этноса, но потомки испанских конкистадоров и английских пуритан образовали в Америке особые этносы, так что именно этот уровень можно считать лимитом этнической дивергенции. И следует отметить, что самые древние племена некогда, очевидно, образовались тем же способом. Первоначальная консорция энергичных людей в условиях изоляции превращается в этнос, который для ранних эпох мы именуем «племя».</p>
     <p>На таксономическом уровне консорции заканчивается этнология, но принцип иерархической соподчиненности в случае нужды может действовать и дальше. На порядок ниже мы обнаружим одного человека, связанного с окружением. Это может быть полезно для биографии великих людей. Спустившись еще на порядок, мы встретимся не с полной биографией человека, а с одним эпизодом его жизни, например с совершенным преступлением, которое должно быть раскрыто. А еще ниже — случайная эмоция, не влекущая за собой крупных последствий. Но мы должны помнить, что это бесконечное дробление, лежащее в природе вещей, не снимает необходимости находить целостности на заданном уровне, существенном для решения поставленной задачи.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>IX. Суперэтносы</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Реальность суперэтноса — «франки»</p>
     </title>
     <p>Суперэтносом мы называем группу этносов, одновременно возникших в определенном регионе, взаимосвязанных экономическим, идеологическим и политическим общением, что отнюдь не исключает военных столкновений между ними. Однако в отличие от столкновений на суперэтническом уровне, когда войны приводят к истреблению или порабощению (например, контакт европейцев с аборигенами Америки в XVI–XIX вв.), войны внутри суперэтноса ведут лишь к достижению временного преобладания (например, гвельфы и гибеллины в средневековой Европе или усобицы древнерусских князей) при стремлении к компромиссу. Подобно этносу, суперэтнос в лице своих представителей противопоставляет себя всем прочим суперэтносам, но в отличие от этноса суперэтнос не способен к дивергенции. Суперэтнос определяется не размером, не мощью, а <emphasis>исключительно</emphasis> степенью межэтнической близости. Я прошу временно принять этот тезис без доказательств, обещая таковое в конце книги.</p>
     <p>На первый взгляд, это кажется странным, ибо непонятно, откуда же появляются суперэтносы? Очевидно, характер их возникновения иной, нежели у этносов и тем более субэтнических целостностей. Но если так, то необходимо предположить, что загадка происхождения этносов потому и не была решена, что ее решение лежит на порядок выше и, следовательно, зримый и ощущаемый нами феномен этноса, того или другого, — всего лишь вариант суперэтноса, в который он входит как элемент мозаичной системной целостности, подобно тому, как колонна или кариатида входила целостность дворца, хотя кариатиду можно рассмотреть, стоя с нею, а дворец целиком обозрим только с большого расстояния. Однако без одной кариатиды дворец продолжает функционировать, а статуя при этом превращается в лучшем случае в музейный экспонат, а в худшем — в строительный мусор. Поясним это на примерах из истории.</p>
     <p>Суперэтническое единство реально не менее субэтнического. Французский этнос уже в начале Средневековья входит в целостность, называвшуюся Chretiente и включавшую в себя католические страны Европы, часть населения которых была арианской (бургунды) или языческой (фризы). Но такие детали в то время никого не волновали. Объединенную Каролингами территорию населяли две большие этнические группы: германоязычные тевтоны (teutskes) и латиноязычные волохи (welskes). При внуках Карла Великого эти этносы заставили своих государей разорвать железный обруч империи и в битве при Фонтане в 841 г. достигли своей цели: Карл Лысый и Людвиг Немецкий в 842 г. в Страсбурге поклялись отстаивать разделение империи по нациям.</p>
     <p>Но это было дробление в первом приближении. От королевства западных франков отделились Бретань, Аквитания и Прованс, а крошечная Франция располагалась между Маасом и Луарой. Эта «территориальная революция»<a l:href="#n_117" type="note">[117]</a> закончилась тем, что законная тевтонская династия Каролингов была свергнута в самом Париже, где в 895 г. воцарился граф Эд, сын Роберта Анжуйского. Сто лет боролись Каролинги против распадения своей страны, но этносы, возникшие на базе широкого спектра смещений, упорно отказывали им в покорности. Вследствие «феодальной революции», закончившейся в X в., Западная Европа распалась политически, но продолжала выступать как суперэтническая целостность, противопоставлявшая себя мусульманам — арабам, православным — грекам и ирландцам, а также язычникам — славянам и норманнам. Впоследствии она расширилась, поглотив путем обращения в католичество англосаксов, потом западных славян, скандинавов и венгров. Этническая мозаичность не препятствовала развитию суперэтноса.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Зарождение суперэтноса — Византия</p>
     </title>
     <p>Второй пример. В Средиземноморье в древности существовала единая эллинистическая культура, в процессе развития включившая в себя Лациум и финикийские города. В этническом аспекте она напоминает западноевропейскую, потому что основное эллинское ядро не исчерпывает всех вариантов разносторонней эллинистической культуры. Конечно, Рим, Карфаген, Пелла имели свои локальные особенности и представляли собой самостоятельные этносы, но в суперэтническом смысле входили в широкий круг эллинистической культуры. Впрочем, это не ново, но для нас важно как отправная точка. Римское господство способствовало этнической нивелировке, а уравнивание в правах греческого языка с латинским привело к тому, что почти все население Средиземноморья слилось в один этнос.</p>
     <p>Но в I в. н. э. в Римской империи появились новые, не похожие ни на кого из соседей люди, образовавшие в последующие два века новую целостность. Уже в начале своего появления они противопоставили себя «языцам», т. е. всем остальным, и действительно выделились из их числа, конечно, не по анатомическим или физиологическим признакам, но по характеру поведения. Они иначе относились друг к другу, иначе мыслили и ставили себе в жизни цели, казавшиеся их современникам бессмысленными: они стремились к загробному блаженству. Эллинистическому миру был чужд аскетизм, новые люди создали Фиваиду; греки и сирийцы проводили вечера в театрах и любовались «пляской осы» (древний стриптиз), а эти собирались для бесед и тихо расходились по домам; своих богов эллины и римляне уже несколько веков считали литературными образами, сохранив их культ как государственную традицию, а в быту руководствовались многочисленными приметами; новые проповедники и неофиты с полной уверенностью считали реальностью инобытие и готовились к потусторонней жизни. Относясь лояльно к римскому правительству, они отказывались признавать его божественную природу и не поклонялись статуям императоров, хотя это часто стоило им жизни. Нюансы их поведения не ломали структуру общества, но из этнической целостности новые люди вызывали жгучую ненависть городских низов, требовавших их уничтожения, исходя из принципа отрицания права на несходство.</p>
     <p>Считать, что причиной возникшей неприязни была разница в убеждениях — неправильно, ибо у необразованных язычников в это время никаких стойких и четких убеждений не было, а у людей нового склада они были многообразны. Но почему-то с Митрой, Исидой, Кибелой, Гелиосом эллины и римляне не ссорились, делая исключение только для Христа. Очевидно, вынести за скобки следует не идеологический или политический признак, а этнологический, т. е. поведенческий, который для эллинистической культуры был действительно новым и непривычным.</p>
     <p>Как известно, новая целостность победила, несмотря на огромные потери. Исчезли гностики, рассеялись по миру манихеи, замкнулись в узкую общину маркиониты (впоследствии — павликиане). Только христианская церковь оказалась жизнеспособной и породила целостность, не имевшую самоназвания. Условно мы будем называть ее византийской или ортодоксально христианской. На базе раннехристианской общины, разросшейся в V в. до пределов всей Римской империи и ряда соседних стран, возник этнос, называвший себя старым словом «ромеи». С V по X в. в православие были обращены болгары, сербы, венгры, чехи, русские и аланы, и тогда создалась суперэтническая культурная целостность православного мира, сломленная в XIII в. «франками»,<a l:href="#n_118" type="note">[118]</a> «турками» и монголами. В XIV в. православная традиция воскресла в связи с возникновением великорусского народа.</p>
     <p>Но считать Московскую Русь культурной периферией Византии нельзя, ибо местные традиции сделали из Руси самостоятельную целостность. И ведь вот что важно: течения, отколовшиеся от Вселенской Церкви в V в., — несториане и монофизиты, несмотря на то что их прокляли на Вселенских Соборах, продолжали ощущать свою обобщенность с православными, а простой церковный раскол 1054 г., когда спорящие стороны объявили противников еретиками, оформил уже происшедший разлом единой суперэтнической целостности: католичество стало новой структурой системы «Христианского мира». Ареал «католической» Европы отличался от «византийского» характером поведения населявших его людей. В Западной Европе возникли средневековые Nationes из коих выросли современные нации, рыцарство, городские коммуны и все то, что отличает европейский от прочих суперэтносов мира.</p>
     <p>Но и после раскола 1054 г. догмат христианства остался прежним, значит, дело не в нем, и история религии лишь отражает, как чуткий индикатор, глубинные процессы как социальной, так и этнической истории.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Надлом суперэтноса — арабы VII–X вв.</p>
     </title>
     <p>Арабы — народ настолько древний, что к началу нашей эры былое ощущение этнического единства утратилось. Наиболее образованные арабы жили либо в византийской Сирии, либо в иранском Ираке, участвуя в политической и культурной жизни этих империй.</p>
     <p>О происхождении древних арабов свидетельствуют только легенды в книге Бытия, а исторически зафиксировано, что в течение почти тысячелетия в Аравии жили разрозненные племена бедуинов и садоводов, попутно занимавшиеся торговлей и не имевшие даже общего самоназвания. Их быт и родоплеменной строй преимущественно определялись натуральным хозяйством и, следовательно, ландшафтом населяемой ими страны. Никаких тенденций к объединению не возникало, боеспособность арабов была на самом низком уровне, и поэтому до VII в. Аравия была полем соперничества трех соседних стран: Римской империи, парфяно-сасанидского Ирана и Абиссинии (Аксум). В самой Аравии наиболее активными были иудейские общины Хиджаса и Йемена.</p>
     <p>В VI в. н. э. во всей Аравии наблюдается внезапный подъем поэзии, что следует рассматривать как модус активизации. Надо ли доказывать, что без порыва страсти сочинить хорошие стихи невозможно? В VII в. выступил Мухаммед с проповедью строгого единобожия и, образовав вокруг себя небольшую группу фанатичных, волевых, безумно храбрых последователей, первым делом уничтожила поэтов как своих конкурентов. Члены мусульманской общины порывали былые родовые связи, образуя новый, особый коллектив, который, так же как и византийский, имел конфессиональную доминанту и этногенетическую природу, ибо Мухаммед объявил, что мусульманин не может быть рабом, и принял в свою общину тех рабов, которые произнесли формулу ислама. Пропаганде новой веры также предшествовал инкубационный период накопления этнической энергии.</p>
     <p>Создавшаяся консорция превратилась в субэтнос еще при жизни Мухаммеда и Абу-Бекра. Разросшись от нескольких десятков человек до нескольких десятков тысяч, мусульманский субэтнос завоевал всю Аравию и навязал арабам догму единобожия. Индифферентные мекканские купцы и бедуины пустынь предпочли, смерти или рабству лицемерное обращение в ислам. Так создался новый этнос с измененным стереотипом поведения, но с самоназанием — «арабы».</p>
     <p>Используя силы покоренных и внешне обращенных в ислам, второй халиф, Омар, покорил Сирию, Египет и Персию, но уже при третьем халифе, Османе, псевдообращенные проникли на высшие должности в новом государстве и использовали религиозный порыв первоначального коллектива в целях личного обогащения. Ревнители веры убили Османа, но это вызвало взрыв негодования среди тех, кто не был фанатиком, и возникла междоусобная борьба между другом пророка — Али и сыном его врага — Моавией, в которой «псевдомусульмане» одержали победу. Однако они не изменили политики и официальной идеологии и продолжили завоевания под лозунгами ислама. Держава потомков Моавии, Омейядов, вобрала в себя не только арабские, но и сирийские, иранские, согдийские, испанские, африканские, кавказские и многие другие элементы, распространившись от Атлантического океана до Инда.</p>
     <p>Арабы навязали разноэтническому населению Халифата свой язык и свою духовную культуру (ислам). Большинство покоренных народов стало арабоязычным, а там, где удержался свой язык, например в Персии, больше половины слов литературного языка — арабские.</p>
     <p>Но уже в X в. Халифат распался на отдельные области, совпадавшие с племенными ареалами. Идрисидов (789–926), Рустамидов (777–909) и Зиридов (972-1152) поддержали берберы. Бундов (932-1062) — гилянские и дейлемские горцы, Саманидов (819–999) — таджики и т. д. Даже сами арабы разделились. Испанские арабы подняли зеленое знамя Абассидов, египетские — белое знамя Фатимидов, а бахрейнские племена бедуинов создали сначала общину, а потом государство карматов, и все они фактически обособились в отдельные этносы, враждебные друг к другу.</p>
     <p>Короче, с Халифатом в IX–X вв. произошло то же, что случилось с империей Карла Великого: живые силы этносов разорвали железный обруч империи как христианской, так и мусульманской, подобно тому, как трава взламывает асфальт. Но политическое разделение ни там, ни тут не нарушило суперэтнического единства, отразившегося в известном сходстве некоторых элементов культуры и литературного языка — арабского и латинского. Мусульманский суперэтнос оказался гораздо жизнеспособнее, нежели породивший его арабский этнос. Уже в XI–XII вв. идею Халифата отстаивали туркмены-сельджуки, а в XIII в. — купленные на невольничьих базарах и зачисленные в армию куманы (половцы) и суданские негры. Инерция системы, созданной сподвижниками Мухаммеда, оказалась грандиозной.</p>
     <p>Теперь поставим вопрос: можно ли считать религиозную концепцию доминантой описанного процесса? Как внешнее проявление — несомненно. Но внутренне, по содержанию дело обстоит сложнее. Карматство по своим философским концепциям отличается от ислама гораздо больше, чем христианство или даже иудаизм,<a l:href="#n_119" type="note">[119]</a> и тем не менее оно лежит в рамках не только суперэтнической конструкции — мусульманской культуры, но даже внутри собственно арабского этноса. Турецкие наемники и марокканские головорезы меньше всего думали о религии, и все же только они в XI в. своими саблями поддерживали суннитское правоверие. Вспомним, что Мухаммеду предшествовала плеяда арабских поэтов — язычников, христиан, иудеев, так что расцвет поэзии явился начальным звеном описанного процесса, равно как и развитие посреднической торговли, охота за неграми для продажи их в рабство и кондотьерство племенных вождей.</p>
     <p>Однако доминантой всего процесса образования арабского этноса (а в суперэтническом смысле — всей мусульманской культуры) явился все-таки зачатый Мухаммедом ислам, для которого предшествовавшая эпоха расцвета арабской поэзии оказалась подходящей почвой. Ислам как символ стал объектом фанатического самоутверждения и способом введения единообразия. Обычное при бурном наступлении новой религиозной системы появление (в качестве своего рода неизбежных антитез) различных ересей и модификаций религиозно-идеологического содержания лишь стимулировало бурность протекания основного процесса. Далее, как в пределах собственно арабского этноса, так и суперэтнической культуры развилась многообразная интеллектуальная жизнь, приведшая к расцвету науки, искусства, своеобразных форм быта. Описанный процесс служит примером формирования суперэтноса, внешне характеризующегося религиозно-идеологической доминантой. Такие целостности давно известны науке: иногда их называют «культурными типами», иногда «цивилизациями».</p>
     <p>К X в. энергия арабо-мусульманского этноса иссякла, несмотря на то что экономика расцвела, социальные отношения нормализовались, а философия, литература, география, медицина именно в эту эпоху дали максимальное количество шедевров. Арабы из воинов превратились в поэтов, ученых и дипломатов. Они создали блестящий стиль в архитектуре, построили города с базарами и школами, наладили ирригацию и вырастили прекрасные сады, обеспечивавшие пищей растущее население. Но защитить себя от врагов арабы разучились. Вместо эпохи завоеваний настала пора потерь.</p>
     <p>Французские нормандцы отняли у мусульман Сицилию. Астурийские горцы захватили центральную Испанию и превратили ее в «страну замков» — Кастилию. Византийцы вернули Сирию (кроме Дамаска). Грузины освободили Тифлис от арабского гарнизона. За спасением пришлось обращаться к туркменам, берберам и туарегам. Эти выручили. В XI в. Альморавиды отогнали испанцев на север, а сельджуки подчинили Армению и Малую Азию. Однако пришельцы защищали не этнос арабов,<a l:href="#n_120" type="note">[120]</a> которых они в грош не ставили, а суперэтнос — «мир Ислама», ибо сей последний стал для них этнокультурной доминантой. Среднеазиатские тюрки, суданские негры и дикие курды, входя в структуру распадающегося Халифата, усваивали принятые там нравы, обычаи, воззрения и т. п., становясь продолжателями дела общины, созданной Мухаммедом. Именно эти народы остановили натиск крестоносцев. При всем этом оставалась культура — произведения рук человеческих, не имеющие саморазвития и способные разрушаться. Но разрушение шло медленно, а очарование этой культуры охватывало все новые области в Африке, Индии, на Малайском архипелаге и в Китае. Там эта культура, на тысячу лет пережившая подъем этноса, ее породившего, существует и поныне.</p>
     <p>Эта культура, восприняв в X–XII вв. столь большое количество чуждых ей элементов, привнесенных и инкорпорированными этносами, изменила свой облик и породила новые формы, причудливые до чудовищности. Мусульмане, этнически чуждые арабам, становились шиитами, исмаилитами, суфиями или исповедниками учений, внешне правоверных, а по сути оригинальных и далеких от первоначального мироощущения сподвижников Мухаммеда и первых халифов. А так как в эту эпоху этнические разногласия облекались в конфессиональные формы, то, идя обратным ходом — от культуры к этногенезу, можно вскрыть и охарактеризовать этнические контакты любого суперэтноса, например Срединной Азии и Дальнего Востока. Этой сложной проблеме будет посвящен особый экскурс, когда автор с читателем овладеют еще несколькими приемами этнологической методики.</p>
     <p>Все приведенные выше примеры показывают, что суперэтносы — не условные конструкции историков, а целостности не менее реальные, чем этносы, хотя и имеющие некоторые особенности, которым мы уделим внимание ниже. Итак, мы можем констатировать, что суперэтнос, подобно этносу, — системная целостность, стоящая на порядок выше этноса. Возможно существование еще более высокой формы целостности — гиперэтнической, т. е. образованной несколькими суперэтносами, противопоставившими себя другой группе. Однако это обычно эфемеры, и исследование этого уровня для наших целей не нужно.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>X. Алгоритм этногенеза</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Этнические реликты</p>
     </title>
     <p>Этническая история может насчитать свыше двадцати суперэтносов, исчезнувших в историческое время и заменившихся ныне существующими. Пока задача состоит в том, чтобы описать механизм исчезновения суперэтносов, а об их возникновении и распространении мы поговорим особо. Отметим как важную деталь, что часто на месте грандиозного суперэтноса, размытого историческими процессами, остаются островки, пережившие эпоху своего расцвета и упадка. Примерами подобных малых этносов могут служить баски, албанцы, ряд кавказских этносов и любопытный, очень устойчивый этнос ирокезов в Северной Америке. В отличие от большинства вымерших или ассимилировавшихся племен Северной и Центральной Америки ирокезы сохранили свою численность (20 тыс. человек), свой язык и свое противопоставление всем неирокезам. Правда, они изменили бытовой уклад и из воинов превратились в «музейные экспонаты».</p>
     <p>Реликтовых этносов довольно много, причем часть из них вымирает, часть ассимилируется другими этносами, а часть, подобно ирокезам, сохраняет свое самосознание, более или менее стабильную численность и занимаемую ими территорию. Эти этносы мы называем персистентными, т. е. пережившими самих себя и находящимися в фазе гомеостаза. Этнография знает очень много этносов-изолятов, благодаря географическому положению не втянутых в общение с другими этносами или вовлеченных в него только за последние 100 лет. Таковыми были многие племена Канады до появления там меховых компаний; индейцы внутренней Бразилии до начала каучуковой лихорадки; австралийцы, пока там не появились европейцы; некоторые горцы Кавказа (даже после захвата Гуниба русскими войсками). Есть много других народов и племен с большей или меньшей степенью изолированности в Индии, Африке и даже в Европе. Но, что самое важное, изоляты возникают на глазах историка. Таковы исландцы, потомки викингов, заселявшие остров в IX в. и за триста лет утерявшие воинский дух своих предков. Потомки норвежских, датских и шведских викингов и рабынь, захваченных в Ирландии, уже в IX в. составили небольшой, но самостоятельный этнос, хранящий некоторые традиции старины и брачующийся в пределах своего острова.<a l:href="#n_121" type="note">[121]</a></p>
     <p>Отсутствие частого общения с иноплеменниками неизбежно ведет к стабилизации отношений внутри этноса. Возникает структура, которую мы называем «застойной», а в этносе происходит «упрощение системы». Поясню на наглядном примере.</p>
     <p>В Древнем Египте объединенные хамитские племена сложились в могучий этнос и создали разветвленную социальную систему. Там были фараон и советники, князья номов и воины, жрецы и писцы, торговцы, земледельцы и нищие батраки. Система усложнялась по мере возникновения столкновений с иноземцами. Завоевания в Нубии и Сирии производили профессиональные воины, договоры с Вавилоном заключали опытные дипломаты, а каналы и дворцы строили специалисты — инженеры, обучавшиеся с детства. Разветвленная система пережила вторжение гиксосов и возродилась, как бы налитая обновленной мощью. Но с XI в. до н. э. пошел процесс упрощения, и сопротивляемость системы упала. С 950 г. до н. э. власть над Египтом попала в руки ливийцев. В 715 г. до н. э. господство перешло к эфиопам, которые проиграли войну с Ассирией, и азиаты оккупировали Египет, который сам уже перестал защищаться. Саисская династия освободила страну, но держалась на копьях ливийцев и эллинов. В 550 г. до н. э. пала и она, после чего в Египте последовательно господствовали персы, македоняне, римляне, арабы, берберы, мамлюки и турки. Из всех социальных групп уцелели к I в. н. э. только земледельцы-феллахи и небольшая кучка эллинизированных горожан-коптов, феллахи стали изолятом. Хотя вокруг них кипела активная историческая жизнь, им до нее не было дела. Они жили в обществе, этнически им чуждом, но оставались две тысячи лет сами собою. Это мы можем назвать этнической статистикой или покоем. Это означает, что развитие замедлилось настолько, что оно может при описании не приниматься во внимание.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Статика и динамика</p>
     </title>
     <p>Условимся о терминах. «Статическими» или «персистентными» мы условно называем те народы, у которых жизненный цикл повторяется в каждом поколении без изменений. Это, конечно, не значит, что такие народы не испытывают внешних воздействий. Часто они даже гибнут при изменении окружающей среды, как, например, были уничтожены тасманийцы или выбиты арауканы в Патагонии. Иногда стабильные этнические группы, племена или народы уклоняются от заимствований у своих цивилизованных соседей, но чаще они легко перенимают то, что им подходит, не меняя при этом привычного ритма жизни. Например, алгонкинские племена еще в XVII в. приняли на вооружение мушкеты и научились стрелять не хуже французских и английских колонистов; патагонцы за одно поколение в XIX в. превратились из пеших охотников в конных; тунгусы освоили спички и железные печки, весьма удобные в чумах. Но этнический облик этих народов до XX в. оставался прежним. Французами и испанцами не стали ни алгонкины, ни арауканы.</p>
     <p>У «динамических» народов всегда возникает проблема «отцов и детей». Молодое поколение не похоже на прежнее. Меняются идеалы, вкусы, обычаи, появляется категория «моды». Наряду с появлением нового идет забвение старого, и эти-то перемены именуются развитием культуры.</p>
     <p>Динамические народы тоже не вечны. Они либо исчезают без следа, либо, по прошествии определенного цикла развития, превращаются в статические, которые, в свою очередь, после различных трансформаций становятся динамическими, но уже другими. Исчезновение бывает иногда связано с гибелью людей, составляющих этнос, а чаще — с раздроблением этнической общности, причем уцелевшие ассимилируются соседними этническими общностями, люди остаются, но этнос как системная целостность исчезает. Если же часть этноса сохраняется как реликт, то это и будет изолят.</p>
     <p>Это примеры яркие, но ведь есть сколько угодно градаций традиционности, и если расположить все известные нам этносы по степени убывающей консервативности, то окажется, что «нулевого уровня», т. е. отсутствия традиции, не достиг ни один этнос, ибо тогда бы он просто перестал существовать, растворившись среди соседей. Это последнее, хотя и наблюдается время от времени, никогда не бывает плодом целенаправленных усилий самого этнического коллектива. И тем не менее этносы гибнут, значит, существуют деструктивные факторы, благодаря которым это происходит. И поскольку нет этносов полностью изолированных от внешних воздействий, то следует полагать, что все этносы смертны. И самое любопытное — этносы иногда предпочитают гибель не приемлемому для них существованию. Почему?</p>
     <p>Пожалуй, именно это право на смерть отличает этнос, находящийся в фазе гомеостатического равновесия со средой, от популяции того или иного вида животных. Смерть этноса — это распад системной целостности, а не поголовное истребление всех особей, в нее входящих. Хотя история сохранила позорные страницы истребления отдельных индейских племен американцами и небольших этносов хуннов — китайцами, но гораздо чаще члены погибшего этноса входят в состав новых, соседних этносов. Поэтому этническая экстерминация — явление скорее социальное, чем биологическое.</p>
     <p>Согласно диалектическому материализму, смерть — необходимый момент и закономерный результат жизнедеятельности организма. «…<emphasis>Отрицание</emphasis> жизни, — писал Ф. Энгельс, — по существу содержится в самой жизни, так что жизнь всегда мыслится в соотношении со своим необходимым результатом, заключающимся в ней постоянно в зародыше, — смертью».<a l:href="#n_122" type="note">[122]</a> Этот универсальный закон диалектики действует и в процессах этногенеза.</p>
     <p>Как человек может быть убит в любом возрасте, так и этногенетический процесс может быть оборван в любой фазе. Однако легче оборвать начинающийся этногенез, пока этнос не набрал силу, и завершающийся, когда эта сила уже растрачена. При этом уровень техники и культуры большого значения не имеет, равно как и численность населения. Ирокезы в XV в. создали оригинальную, развивающуюся форму общежития — союз пяти племен, своего рода республику. Нахуа дали начало ацтекам, а государство Монтесумы вряд ли можно считать не развивавшимся с XIV по XVI в. (точнее — с 1325 г., когда был основан Теночтитлан, по 1521 г., когда он был взят Кортесом). Приведенные примеры — примеры процессов этногенеза, оборванных ударами извне в начале своего развития.</p>
     <p>Еще нагляднее пример древних евреев. В XV в. до н. э. бродячие племена хабиру вторглись в Палестину и захватили участок территории у Иордана. По уровню техники, методам ведения хозяйства, военным приемам они не отличались от прочих семитских племен Сирии и Аравии и уступали народам Египта и Вавилонии. Но это был народ, интенсивно развивавшийся в этническом плане, и он пережил всех соседей, пока не погиб как этническая общность<a l:href="#n_123" type="note">[123]</a> под короткими мечами римской пехоты. Однако эта гибель совпала, и, очевидно, не случайно, с этнической дивергенцией самого еврейского народа, когда фарисеи, саддукеи и ессеи перестали ощущать свою общность и начали видеть друг в друге либо отступников и изменников (отношение фарисеев и ессеев к саддукеям), либо дикарей (отношение саддукеев к ессеям, народным массам), либо оторвавшуюся от народа жреческую касту (отношение саддукеев и ессеев к фарисеям). А ведь в отношении уровня культуры евреи в I в. не уступали ни римлянам, ни грекам.</p>
     <p>На основании приведенных примеров можно было бы подумать, что именно варварство таит в себе силы, которые при развитии культуры иссякают. Но и эта точка зрения не находит подтверждений в истории. Европейские народы завоевали Африку и Юго-Восточную Азию в XIX в. и создали систему колониальных империй, охватившую в начале XX в. почти всю поверхность суши. В некоторых случаях это можно объяснить превосходством в военной технике, но не всегда. Например, в Индии сипаи были вооружены английским оружием и тем не менее были разбиты англичанами, уступавшими им в численности. Турецкая армия в XVII–XVIII вв. не уступала по качеству оружия русской и австрийской, однако Евгений Савойский и Суворов оказались победителями, несмотря на малочисленность армий и удаленность от баз снабжения. Французы покорили Алжир и Аннам не столько за счет лучших пушек, сколько за счет прославленной храбрости зуавов, применившихся к малой (антипартизанской) войне. И наоборот, итальянцы, располагавшие самым совершенным оружием, проиграли в 1896 г. войну с негусом Менеликом, воины которого были вооружены копьями и кремневыми ружьями, а по древности своей культуры не уступали уроженцам Италии. Вот оно как!</p>
     <p>Все перечисленные завоевания были неотделимы от этногенетического процесса Западной Европы, вследствие которого оказалось возможным создание наций и колониальных империй, начавшееся еще при феодализме. Но расширение ареалов европейских этносов закончилось в XX в. и стало ясно, что в истории не только всего мира, но даже самой Западной Европы оно было эпизодом важным, кровавым, героическим и противоречивым, но только эпизодом, а не вершиной эволюции. Крушение колониальных империй, свидетелями которого мы являемся, показывает, что процесс этногенеза прошел фазу расцвета и история приняла прежнее направление — Европа опять вошла в свои географические границы. Следовательно, дело не в уровне техники или культуры, и модель этнического развития следует строить на иных принципах. «Ни один народ, ни одна раса не остаются неизменными. Они непрерывно смешиваются с другими народами и расами и постоянно изменяются. Они могут казаться почти умирающими, а затем вновь воскреснуть как новый народ или как разновидность старого».<a l:href="#n_124" type="note">[124]</a></p>
     <p>Однако остается неясным, почему этносы-изоляты теряют способность к сопротивлению враждебному окружению. Согласно концепции А. Тойнби об «ответе» на «вызов», они должны были бы на вызов врага давать мощный ответ, а они либо сдаются, либо разбегаются. Видимо, переход к гомеостазу, позволяющему этносу существовать в изоляции, связан с утратой некоего признака, стимулировавшего резистентность этноса на ранних фазах. Тверды они только в одном — чужих в свою среду не допускают.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Инкорпорация</p>
     </title>
     <p>Замеченная и описанная особенность этнического феномена объясняет затруднения, постоянно возникающие при инкорпорации иноплеменников. Для того чтобы войти в чужой этнос, недостаточно собственного желания и даже простого согласия принимающего коллектива. Можно прекрасно устроиться в чужой среде и все-таки не стать своим. Если, допустим, шотландец получит гражданство Перу, то перуанцем он не станет, хотя перуанцы — сложносоставной этнос, появившийся относительно недавно — в начале XIX в. Но зато студенты-маори легко натурализуются в английских университетах. Объяснение — в отмеченном нами стереотипе поведения. Шотландец не проходил обряда инициации, как потомки инков, не ходил еженедельно к обедне, как потомки конкистадоров; его понятия о хорошем и плохом, благородном и низком, красивом и безобразном не те, что у перуанцев, и если доброй воли пришельца достаточно, чтобы стать гражданином другой страны, то этой воли мало для того, чтобы сменить этнос. А маори уже 100 лет живут рядом с англичанами и с детства знают, как надо поступать по-английски. Школа, совместные игры, деловые отношения влияют даже больше, чем смешанные браки. В Новой Зеландии еще имеет смысл противопоставление маори англичанам, но в Кембридже существенное значение приобретает противопоставление жителей Новой Зеландии обитателям «доброй, старой Англии».</p>
     <p>Куда более затруднено вхождение в этносы малые и живущие натуральным хозяйством, хотя и тут бывают исключения: например, этнограф Морган был признан своим ирокезами, французский путешественник и скупщик мехов Этьен Брюле — гуронами. Примеров много, но справедливость требует отметить, что Морган оставался еще и американским ученым, а Брюле, деятельность которого протекала в 1609–1633 гг., был убит вождями племени за то, что настраивал молодежь против старых обычаев. Больше того, В. Г. Богораз описывает «русского чукчу» — мальчика-сиротку, воспитанного чукчами и не знавшего русского языка. Чукчи упорно считали его русским, и того же мнения держался он сам.</p>
     <p>Итак, инкорпорация, в практических целях применявшаяся с времен незапамятных, всегда наталкивалась на сопротивление фактора, лежащего за пределами сознания и самосознания, в области ощущений, которые, как известно, отражают явления природы, не всегда правильно интерпретируемые аппаратом сознания. Как бы ни сложна была проблема, теперь можно сделать заключение: этнический феномен материален, он существует вне и помимо нашего сознания, хотя и локализуется в деятельности нашей сомы и высшей нервной деятельности. Он проявляется в оттенках характера, деятельности людей и относится к этнопсихологии. Последнюю не следует смешивать с социальной психологией, стремящейся «объяснить то, что делают люди, путем исследования… пяти функциональных единиц: действие, значение, роль личности и группа».<a l:href="#n_125" type="note">[125]</a> Социальная группа — это группа, которая «состоит из людей, действующих совместно как единое целое», т. е. люди «рассматриваются как участники какого-то рода действия».<a l:href="#n_126" type="note">[126]</a> Таковы, например… участники футбольного матча или «суда Линча». Пусть так, но ведь это не этнос! И там же отмечено, что «европейские интеллигенты, переселившиеся в Америку… часто лучше, чем американцы, знали ее историю, законы и обычаи. Однако эти люди обладали «знаниями» американской жизни, но не «знакомством» с ней. Они были не способны понять много такого, что любой ребенок, выросший в США, чувствует интуитивно».<a l:href="#n_127" type="note">[127]</a> Вместе с тем (и это характерно) одни люди могли прижиться в Америке, а другие рвались назад, несмотря на то что хорошо зарабатывали. Это прекрасно описал В. Г. Короленко в повести «Без языка».</p>
     <p>Видимо, существуют разные степени этнической совместимости. При одних инкорпорация легка, при других — трудна, при третьих — невозможна. В чем причина столь странного феномена?</p>
     <p>Этносы существовали всегда, после того, как на Земле появился неоантроп. И способ их существования, как показывает история человечества, один и тот же: зарождение, расширение, сокращение степени активности и либо распад, либо переход к равновесию со средой. Это типичный инерционный процесс системы, обменивающейся со средой информацией и энтропией всегда особым, неповторимым образом, можно сказать — в оригинальном ритме. Именно это обстоятельство ограничивает инкорпорацию. Чтобы стать подлинно «своим», надо включиться в процесс, т. е. унаследовать традицию и при условии, что инкорпорируемый не воспитывался своими истинными родителями. Во всех иных случаях инкорпорация превращается в этнический контакт.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Разница между равновесием и развитием</p>
     </title>
     <p>Теперь поставим вопрос: в чем разница между этносами-изолятами и этносами, развивающимися бурно? В системах реликтовых этносов нет борьбы между членами этноса, а если и случается соперничество, то оно не влечет гибель проигравшего. Преследуются только нововведения, которых, как правило, не хочет никто. Но если так, то естественный отбор, один из факторов эволюции, затухает. Остается этноландшафтное равновесие, на фоне которого возможен только социальный прогресс или регресс. Но в сложных и трудных условиях реадаптации и смены стереотипа поведения естественный отбор возникает снова, и сформированная им популяция либо погибает, либо становится новым этносом.</p>
     <p>Таким образом, первичной классификацией этносов (в плане их становления) является деление на два разряда, резко отличающихся друг от друга по ряду признаков (см. табл. 1).</p>
     <p>Предлагаемое деление основано на принципе, отличном от применявшихся до сих пор: антропологического, лингвистического, социального и историко-культурного. Отмеченные в таблице 12 признаков различия,<a l:href="#n_128" type="note">[128]</a> инвариантны для всех эпох и территорий. Как в классовом обществе могут существовать персистентные этносы, так и при родовом строе происходят перегруппировки особей, благодаря чему возникают новые племенные союзы или военно-демократические объединения. Примерами первого варианта могут служить застарелые рабовладельческие отношения в Аравии среди бедуинских племен, в Западной Африке: в Бенине, Дагомее и т. п., у тлинкитов Северо-Западной Америки и у горцев Кавказа, до XIX в. имевших грузинских рабынь и рабов. Застывшие феодальные отношения наблюдались в XIX в. в Тибете, западном и северо-восточном; горном Дагестане, у якутов и у малайцев. И наоборот, ирокезский союз, возникший в XV в., — яркий пример создания нового этноса в условиях доклассового общества. Тот же процесс имел место в родовой державе Хунну — III в. до н. э., и военно-демократическом тюркском «Вечном Эле» — VI–VIII вв. н. э. Кельты I тыс. до н. э. бесспорно составляли этническую целостность, имея клановую систему общественных взаимоотношений.</p>
     <p>Количество примеров можно увеличить, но достаточно и приведенных. Всякое деление материала при классификации условно, но именно поэтому оно конструировано, поскольку определяется задачей, поставленной исследователем. Наша цель — установить место этнического становления в многообразии наблюдаемых явлений. И что же? Оказывается, возникновение этноса — редкий случай на фоне общего этноландшафтного равновесия, которое не может рассматриваться как «отсталость» или «застой», проистекающие якобы из неполноценности тех или иных народов. Все современные «застойные» этносы некогда развивались, а те, которые развиваются теперь, если не исчезнут, то станут «стабильными» когда-нибудь потом.</p>
     <empty-line/>
     <p><emphasis>Таблица 1. Признаки различия персистентного и динамического состояния этноса</emphasis></p>
     <image l:href="#g1.png"/>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Этногенез и естественный отбор</p>
     </title>
     <p>Из приведенных выше описаний феномена этноса как следствие вытекает, что социальные процессы различны по своей природе. Совпадения между общественными и этническими ритмами случайны, хотя именно они бросаются в глаза при поверхностном наблюдении, так как интерференция при совпадении по фазе усиливает эффект. Возникшую проблему следует сформулировать так: откуда берутся силы, создающие этносы? Такие силы должны быть, ибо если их не было, то энтропия, определяемая естественным отбором, давным-давно, еще в эпоху палеолита, сгладила бы все этнические различия и превратила многообразие человечества в единую безликую антропосферу.</p>
     <p>Принято считать, что естественный отбор всегда должен вести к выживанию особей, более приспособленных к борьбе за существование. Однако Дж. Б. С. Холден отмечает, что это правильно для редкого и разбросанного вида, вынужденного защищать себя от других видов и неорганической природы. Но как только население становится плотным, отдельные представители вида вступают в соперничество друг с другом. Если даже отдельные особи оказываются победителями, сама борьба биологически вредна для вида. Например, развитие громадных рогов и игл у самцов помогает им одерживать личные победы, но часто бывает началом исчезновения вида.<a l:href="#n_129" type="note">[129]</a></p>
     <p>Это соображение относится и к человеку, который является господствующим видом, верхним, завершающим звеном биоценоза. Отмеченная Дж. Холденом борьба особей внутри вида не имеет ничего общего с внутривидовой борьбой за пищу, и ее закономерности неправомерно переносить на человеческое общество. Здесь констатируется совсем другое: обострение борьбы за преобладание в стае или в стаде, причем, как это ни неожиданно, именно победители не оставляют потомства. Следовательно, мы встречаем не дарвиновский закон выживания наиболее приспособленных особей, а своего рода эксцессы, не отражающиеся на эволюции коллектива в целом. Отбор, происходящий при столкновении взрослых самцов или изгнании из стада подрастающих детенышей, не ведет к образованию новых популяций. Наоборот, он является мощным фактором, консервирующим признаки большинства особей, включая стереотип поведения. И это вполне понятно: каждый вид, населяющий определенный регион, входит в его биоценоз и приспособлен к нему наилучшим образом. Положение это нарушается лишь при изменении либо физико-географических условий, например при устойчивой засухе или мощном наводнении, когда почвенный слой перекрывается отложениями, либо при миграциях в регион других животных, что изменяет равновесие в биоценозе.</p>
     <p>Но влияние любых экзогенных факторов не объясняет, почему даже при отсутствии катастроф одни этносы сменяются другими, оставляя в наследство потомкам только руины архитектурных сооружений, обломки скульптуры, отрывки литературы, битую посуду да сбивчивые воспоминания о славе предков. Очевидно, для человека отбор имеет иное значение, чему Дж. Холден уделяет большое внимание. «Биологический отбор направлен на такие признаки, от которых зависит, чтобы каждый член этноса имел больше детей, чем другой. Таковы: сопротивляемость болезням и физическая сила, но не те качества, которые служат умножению этноса (или вида) как целого и потому особо ценятся людьми». По Холдену, гены мучеников идеи и науки, храбрых воинов, поэтов и артистов в последующих поколениях встречаются все реже и реже. Для нашего же анализа важно иное — что является итогом этого процесса в дальнейшей судьбе этноса, разумеется, не в плане общественном, а в интересующем нас в данный момент — популяционно-генетическом? Дж. Холден формулирует это положение так: «Естественный, отбор действует на изменения, имеющие приспособительный характер, а эти изменения не идут в любом направлении. Большая часть их ведет к потере сложности строения или к редукции органов — к дегенерации».<a l:href="#n_130" type="note">[130]</a></p>
     <p>Этот тезис, доказанный Холденом, на первый взгляд, противоречит школьным представлениям об эволюции как прогрессивном развитии. Но только мы применим диалектический метод — противоречие исчезнет, как дым. Виды либо вырождаются, либо стабилизируются и превращаются в персистенты (реликты, пережившие собственное развитие), но возникают новые виды, более совершенные, нежели предшествовавшие. Однако и они уступят место под солнцем тем, кто придет вслед за ними, а пока вызревают для грядущего. Рептилии заменили гигантских амфибий, млекопитающие — динозавров, а современный человек — неандертальца. И каждому взлету предшествовало глубокое падение.</p>
     <p>Переведем это на язык этнологии и применим к нашему материалу в качестве модели простейший образец — локализованный (территориально), замкнутый (генетически), самооформившийся (социально) этнический коллектив.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Альтруизм, точнее — антиэгоизм</p>
     </title>
     <p>Новорожденный этнос, как только заявляет о своем существовании, автоматически включается в мировой исторический процесс. Это значит, что он начинает взаимодействовать с соседями, которые ему всегда враждебны. Да иначе и быть не может, ведь появление нового, активного, непривычного ломает уже установившийся и полюбившийся уклад жизни. Богатства региона, в котором произошло рождение этноса, всегда ограничены. Прежде всего это относится к запасам пищи. Вполне понятно, что те, кто спокойно существовал при устоявшемся порядке, отнюдь не хотят стеснять себя или уступить свое место другим, чужим, непонятным и неприятным для них людям. Сопротивление новому возникает как естественная реакция самозащиты и всегда принимает острые формы, чаще всего истребительной войны. Для того чтобы победить или, как минимум, отстоять себя, необходимо, чтобы внутри этноса возникла альтруистическая<a l:href="#n_131" type="note">[131]</a> этика, при которой интересы коллектива становятся выше личных. Такая этика наблюдается и среди стадных животных, но только у человека принимает значение единственного видоохранительного фактора. Она всегда соседствует с эгоистической этикой, при которой личное плюс семейное становится выше общественного, но, поскольку интересы личности и коллектива часто совпадают, острые коллизии возникают редко. С точки зрения сохранения человеческого аналога видового таксона, т. е. этноса, сочетание обеих этических концепций создает оптимальную ситуацию. Функции разделены. «Альтруисты» обороняют этнос как целое, «эгоисты» воспроизводят его в потомстве. Но естественный отбор ведет к сокращению числа «альтруистов», что делает этнический коллектив беззащитным, и по прошествии времени этнос, лишившись своих защитников, поглощается соседями. А потомство «эгоистов» продолжает жить, но уже в составе других этносов, вспоминая «альтруистов» не как своих защитников-героев, а как людей строптивых и неуживчивых, с дурным характером.</p>
     <p>Проверить эту формулу на историческом материале можно только одним способом, о котором следует сказать подробно. Этика рассматривает отношение сущего к должному, а должное, как и сущее, в каждую эпоху меняется. Эти изменения весьма чутко фиксируются авторами источников, которые в других отношениях, не стесняясь, искажают факты. Здесь же они искренни, потому что описывают не действительность, а идеал, который им самим каждый раз представляется несомненным. Поэтому для фиксации смены поведенческого императива мы можем использовать историографию и даже художественную литературу прошлых эпох, приняв их не за источник информации, а за факт, подлежащий критическому исследованию, и при его помощи установить, как протекает этот процесс в натуре. Возьмем для примера какой-нибудь законченный отрезок истории народности (не государства, не политических институтов, не социально-экономических отношений, а именно этноса), достаточно хорошо известный читателю, и бегло просмотрим его фазы. Подходящий пример — город-государство Древний Рим. Если отбросить его легендарный период царей, от первой сецессии (ухода плебеев на Священную гору, вслед за чем последовал их компромисс с патрициями), определивший характер общественной системы, до эдикта Каракаллы (признания провинциалов, подданных Рима — римлянами), т. е. с 949 г. до н. э. по 212 г. н. э., можно легко проследить эволюцию соотношения «альтруистов» и «эгоистов». Впрочем, это сделали уже в древности римские историки, именуя этот процесс «падением нравов».</p>
     <p>В первый период, до конца Пунических войн, как сообщают авторы источников, не было недостатка в героях, желавших гибнуть за отечество. Муций Сцевола, Аттилий Регул, Цинцинат, Эмилий Павел и множество им подобных, вероятно, в значительной мере были созданы патриотической легендой, но важно, что именно подобные личности служили идеалом поведения. В эпоху гражданских войн положение резко изменилось. Героями стали вожди партий: Марий или Сулла, Помпеи, Красс или Цезарь и Серторий, Юний Брут или Октавиан. Они уже не отдавали жизнь за отечество, а рисковали ею в интересах своей партии и с непременной выгодой для себя. В эпоху Принципата тоже было немало храбрых и энергичных деятелей, но все они действовали неприкрыто в личных интересах, и это воспринималось общественным мнением как должное и даже как единственно возможное поведение. Императоров и полководцев теперь хвалят за добросовестное исполнение своих обязанностей, т. е. за отсутствие нечестности и бессмысленной жестокости, но ведь это значит, что их воспринимают как «разумных эгоистов», ибо это и им самим выгодно. Уходят в прошлое партии оптиматов и популяров, и выступают группы тех или иных легионов, например сирийская, галльская, паннонская и т. п., которые сражаются между собой исключительно ради власти и денег. При династии Северов торжествует идеал и выгоды, и не случайно, что в это же время римский этнос, называвшийся Populus Romanus, растворяется среди народов, им же завоеванных.</p>
     <p>Аналогичную картину мы видим в Средние века в Западной Европе, когда самым актуальным занятием была война с мусульманами. Образы первых эпических поэм: Роланд и Сид — паладины христианства. На самом деле, первый был маркграфом Бретонской марки и был убит не маврами, а басками; второй же — просто беспринципный авантюрист. Нужды нет: идеалы альтруистичны и героичны. Позже, во второй период, герой не забывает себя. Таковы Кортес и Писарро, Васко да Гама и Албукерки, Фрэнсис Дрейк и Хуан Австрийский, победитель при Лепанто. То, что они будучи храбрецами откровенно корыстны, никто не ставит им в вину; даже наоборот, это вызывает восхищение и одобрение. Проходит время, и героем становится наемный солдат, которому важна только собственная шкура, хотя ему нельзя отказать в уме, выдержке и самообладании.</p>
     <p>Как мы видим, варьирующий в определенном направлении идеал является индикатором настроений коллектива, ибо отношение автора к герою эмоционально, и, следовательно, сознательная ложь исключена. А эти настроения отражают более глубокую сущность — изменение стереотипа поведения, который и является реальной основой этнической природы человеческого коллективного бытия.</p>
     <p>Но при этом нельзя отказываться от учета сферы сознания, так как только оно дает возможность находить оптимальные решения в положении, которое не может не быть острым. До тех пор пока новая этническая система не сложилась и не набрала инерцию, процесс может быть оборван посторонним вмешательством, и, следовательно, для жесткой детерминированности (фатализма) нет места.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Истребление реликтовых этносов</p>
     </title>
     <p>При такой постановке вопроса можно ответить, почему этносы вымирают, и настолько часто, что из тех, которые были зафиксированы при начале письменной истории в III тыс. до н. э., не осталось ни одного, а из тех, которые жили и действовали в начале н. э., — редкие единицы. Это тем более необходимо, что непрямые потомки древних римлян, эллинов, ассирийцев, видоизменившись до неузнаваемости, живут по сей час, но уже не являются ни римлянами, ни эллинами, ни ассирийцами, ибо заимствовали от предков только генофонд. Обратимся за аналогами к палеонтологии, которая наряду с другими проблемами занимается также проблемой вымирания популяций. Здесь несущественно, какова величина изучаемого объекта, поскольку можно предположить, что процессы вымирания должны иметь одну закономерность.</p>
     <p>Уцелевшими оказались, как ни странно, виды, наименее развитые и, следовательно, наименее приспособленные к природной обстановке минувших эр. Зато былые цари жизни — динозавры, мастодонты, махайроды, пещерные медведи и пещерные львы исчезли начисто, хотя не имели достойных соперников. Вымирание видов сопровождается постепенным сокращением ареала и конкуренцией соседних видов, вытесняющих из биохора обреченный вид. Но остается неясным, в чем заключается эта «обреченность»? Не стремясь к решению палеобиологических задач, мы можем указать, что в этнологии она кроется в структуре этноса. При прочих равных условиях (численности, технике и т. п.) усложнение структуры повышает сопротивляемость враждебному окружению, упрощение — снижает ее. Вот почему полноценные в физическом и интеллектуальном аспектах народы, например индейцы или полинезийцы, оказались бессильными по сравнению с колонизаторами, отнюдь не лучшими представителями своих народов. Таким образом, наибольшую опасность как для этносов, так и для природы представляют соседи, не потерявшие в процессе развития способности к адаптации и потому расширяющие свой ареал. Без появления такого врага реликтовый этнос может существовать неограниченно долго.<a l:href="#n_132" type="note">[132]</a> Но не исключена гибель, вплоть до поголовного уничтожения, этносов развивающихся, если они наталкиваются на необратимое сопротивление более хищных соседей. Ограничимся одним наглядным примером — тюрками VI–VIII вв. (тюркютами).</p>
     <p>С 550 по 581 г. небольшой алтайский этнос — тюркюты установили господство во всей Великой степи от Китая до Дона и от Сибири до Ирана. Система, которая называлась «Вечный Эль», была гибкой и разветвленной. В ней находили свое место племена степные и горные, жители оазисов Согдианы и обширных в то время низовий Волги, купцы и пастухи, буддисты и огнепоклонники наряду с самими тюрками-воинами, почитавшими «синее небо и черную землю». Но Китай, объединенный династией Суй (589–618) и победоносной табгачской империей Тан (619–907), был сильнее и агрессивнее. Сломить сопротивление тюрок военной силой китайцы не смогли, но путем дипломатии они добились разделения единого каганата на Западный и Восточный, затем изолировали степняков от оазисов бассейна Тарима, которые они оккупировали, и Согдианы, таким образом принесенной в жертву арабам. Потом китайцы восстановили против тюрок уйгуров, карлуков и басмалов и добились разгрома тюркской орды в 747 г., причем победители пленных не брали. Однако сами китайцы приняли тюркских беглецов и зачислили их в пограничные войска. Эти «счастливцы» погибли в 756–763 гг., приняв участие в восстании Ань Лушаня против произвола китайской бюрократии. Против повстанцев выступили, кроме китайцев, степняки-уйгуры и горцы-тибетцы, так что бежать было некуда. Изолированная, а тем самым упрощенная система погибла. И везде, где наблюдается аналогичная коллизия, механизм процесса остается неизменным.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XI. Этнические контакты</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Иерархия этнической таксономии</p>
     </title>
     <p>Этническая систематика отличается от социальной классификации. Лишь изредка они совпадают. Употребление той или другой зависит от аспекта исследования, т. е. от угла зрения, под которым рассматриваются цепи исторических событий. Последний же определяется задачей, поставленной перед исследователем, выбирающим также степень приближения, отвечающую его целям. То обстоятельство, что эта задача до сих пор неоднократно ставилась и не получила удовлетворительного решения (Д. Вико, О. Шпенглер, А. Тойнби),<a l:href="#n_133" type="note">[133]</a> не должно отвращать исследователя от продолжения попыток эмпирического обобщения, сколь бы трудны они ни были. В отличие от ряда авторов, выясняющих, <emphasis>как</emphasis> идет процесс, мы имеем возможность ответить на вопрос, <emphasis>что именно</emphasis> подвергается изменению, хотя и получим при этом принципиально одностороннюю модель, характеризующую определенные аспекты явлений. Но ведь создание концепций лежит в основе любой исторической интерпретации, что и отличает историю («поиск истины») от хроник или простого перечисления событий. Мы исходим из накопленного исторической наукой разнообразного материала, поэтому объектом исследования становится не шпенглеровская «душа культуры» и не «умопостигаемое поле исследования» Арнольда Тойнби, а система фаз этногенеза на том или ином уровне и в ту или иную определенную эпоху. Для следующей эпохи, протекающей в историческом времени, расстановка составляющих будет уже другой.</p>
     <p>Теперь мы можем построить этническую иерархию в общем виде, а заодно уточнить значения терминов.</p>
     <empty-line/>
     <p><emphasis>Антропосфера</emphasis> — биомасса всех человеческих организмов.<a l:href="#n_134" type="note">[134]</a></p>
     <p><emphasis>Этносфера</emphasis> — мозаичная антропосфера,<a l:href="#n_135" type="note">[135]</a> т. е. сочетание системных этноландшафтных целостностей, всегда динамических.</p>
     <p><emphasis>Суперэтнос</emphasis> — группа этносов, возникающих одновременно в одном регионе, и проявляющая себя в истории как мозаичная целостность.</p>
     <p><emphasis>Этнос</emphasis> — устойчивый, естественно сложившийся коллектив людей, противопоставляющих себя всем прочим аналогичным коллективам и отличающийся своеобразным стереотипом поведения, который закономерно меняется в историческом времени.</p>
     <p><emphasis>Субэтнос</emphasis> — элемент структуры этноса, взаимодействующий с прочими. При упрощении этносистемы в финальной фазе число субэтносов сокращается до одного, который становится реликтом.</p>
     <p>Таксономические единицы одного порядка</p>
     <p><emphasis>Консорция</emphasis> — группа людей, объединенных одной исторической судьбой; либо распадается, либо переходит в конвиксию.</p>
     <p><emphasis>Конвиксия</emphasis> — группа людей, объединенных однохарактерным бытом и семейными связями. Иногда переходит в субэтнос. Фиксируется не историей, а этнографией.</p>
     <empty-line/>
     <p>Условившись понимать под этногенезом не только его пусковой момент — появление этноса на арене истории, но весь процесс развития до превращения этноса в реликт и исчезновения, о котором будет рассказано ниже, можно дать следующую дефиницию: любой, непосредственно наблюдаемый этнос — та или иная фаза этногенеза, а этногенез — глубинный процесс в биосфере, обнаруживаемый лишь при его взаимодействии с общественной формой движения материи. Значит, внешние проявления этногенеза, доступные изучению, носят социальный облик.</p>
     <p>И тут встает основной вопрос: почему возникают процессы этногенеза, порождающие изучаемые этнографами этносы? Согласно распространенной точке зрения, новые этносы возникают при тесном сожительстве вследствие взаимной ассимиляции первичных этнических субстратов.<a l:href="#n_136" type="note">[136]</a> Взаимная ассимиляция при образовании этноса нужна, но этого недостаточно. На берегах Рейна французы и немцы живут в соседстве свыше тысячи лет, исповедуют одну религию, используют одинаковые предметы быта, выучивают языки друг друга, но не сливаются, так же как австрийцы — с венграми и чехами, испанцы — с каталонцами и басками, русские — с удмуртами, вепсами и чувашами.</p>
     <p>Иногда, очень редко, происходит слияние этносов в одном регионе, но тогда слившиеся этносы исчезают, а взамен появляется новый, не похожий ни на один из прежних. Первое время члены нового этноса еще не могут свыкнуться со своей самобытностью, но во втором или третьем поколении констатируют свое отличие от предков. Считать эти явления результатом взаимной ассимиляции нельзя, так как они возникают не всегда и протекают очень быстро; имеет место как бы взрыв. Следовательно, для их возникновения требуется какой-то дополнительный фактор, который предстоит открыть.</p>
     <p>Кроме описанного есть еще один способ возникновения этносов, не похожий на первый. Часто вследствие исторических перипетий от этноса отпочковывается группа людей и меняет место жительства. С течением времени эти люди вырабатывают новый стереотип поведения и теряют связь с метрополией. Иногда эти группы гибнут, но нередко, смешиваясь с аборигенами или другими переселенцами, они образуют самостоятельные этносы.</p>
     <p>Примерами второго варианта могут служить американцы англосаксонского происхождения, порвавшие связи с англичанами в конце XVIII в.; потомки испанских конкистадоров — креолы; внуки и правнуки голландских, французских и северонемецких крестьян — буры; сикхи, выделившиеся из прочих индусов в XVI в. и упразднившие систему каст; буряты — те монголы, которые на курултае 1688 г. предпочли союз с русскими подчинению маньчжурам, и им подобные, отколотые от основного этноса превратностью исторической судьбы.</p>
     <p>Легко и весьма необходимо заметить, что генезис обоих вариантов различен и характер изменчивости в обоих вариантах не имеет ничего общего. Во втором варианте вновь появившиеся этносы остаются в орбите своей культуры, приобретая лишь локальные особенности. В первом же случае имеет место совершенно новое явление, сохраняющее институты народов, его породивших, лишь как пережитки или заимствования. Очевидно, первый вариант и есть подлинный этногенез — рождение новых суперэтносов, тогда как второй вариант — только увеличение суперэтнического многообразия. Так, США отнюдь не суперэтнос, а просто заокеанское продолжение романо-германской Европы и отчасти Африки — за счет работорговли. Осколками американских суперэтносов являются атабаски, сиу, алгонкины и другие племена. Поэтому в дальнейшем мы будем говорить только о первом варианте, и поскольку история — наука о событиях, а события происходят при столкновениях во время контактов, то именно контактам следует уделить преимущественное внимание. Эта тема была затронута, но недостаточно.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Контакты на разных уровнях</p>
     </title>
     <p>Возвращаясь к проблеме этнических контактов, необходимо прежде всего ставить вопрос об уровне, на котором контакт осуществляется (см. табл. 2). Сочетание двух и более консорций и конвиксий нестойко. Оно ведет или к распаду, или к образованию стойкой формы субэтноса. На субэтническом уровне смешение трактуется как «неравный брак» с особой «не нашего круга», причем ступень социальной лестницы часто не имеет значения. Так, еще в XIX в. казаки рассматривали брак с крестьянами и даже дворянами как «неравный», хотя последние были куда богаче и знатнее казаков. Мне удалось услышать сентенцию, ведущую начало, видимо, со Смутного времени: «В Писании сказано: не водитесь жиды с самарянами, а казаки с дворянами». Конечно, этого ни в каком «писании» нет, но как на это похоже отношение курдов к персам и армянам! Нищий пастух-курд не решается представить родным жену-персиянку, если не будет известно, что у нее пышная генеалогия. Так же сохраняли себя албанцы в Османской империи, баски — в Испании, шотландцы-гайлендеры — в Великобритании, патаны — в Гиндукуше. Они образовали с другими субэтносами стойкие этнические целостности на основе симбиоза, укрепленного эндогамией. В центральной части Евразийского континента формы симбиоза этносов проявлялись очень ярко еще в глубокой древности.</p>
     <p>Этносы занимали разные ландшафтные регионы, соответствовавшие их культурно-хозяйственным навыкам, и не мешали, а помогали друг другу. Так, якуты поселились в широкой пойме Лены, а эвенки — в водораздельных массивах тайги. Великороссы селились по долинам рек, оставляя степные просторы казахам и калмыкам, а лесные чащи — угорским народам. Чем сложнее и разветвленнее была такая этническая целостность, тем она была крепче и резистентнее.</p>
     <empty-line/>
     <p><emphasis>Таблица 2. Этническая иерархия</emphasis></p>
     <image l:href="#g2.png"/>
     <image l:href="#g3.png"/>
     <p><sup>*</sup>Симбиоз — форма взаимополезного сосуществования этносов, при котором симбионты сохраняют свое своеобразие.</p>
     <p><sup>**</sup>Ксения (от греч. — гостья, гостеприимство) — форма нейтрального сосуществования этносов при сохранении ими своеобразия.</p>
     <p><sup>***</sup>Химера (мифическое животное с головой льва, телом козы и хвостом дракона); здесь — форма контакта несовместимых этносов разных суперэтнических систем, при которой исчезает их своеобразие.</p>
     <p><sup>****</sup>Аннигиляция (физ. — превращение в ничто) — явление взаимоуничтожения элементарных частиц разных знаков с излучением света (фотонов) и потерей массы.</p>
     <empty-line/>
     <p>Иное дело — сочетание двух и более этносов в едином социальном организме. Характер того или иного социального организма накладывает свой отпечаток на взаимодействие смежных этносов, которые в ряде случаев вынуждены жить в одном регионе, мириться с фактом сосуществования, но не могут не тяготиться друг другом. Их можно назвать «ксении». Такова Бельгия, куда валлоны и фламандцы оказались «задвинуты», как жильцы в коммунальную квартиру. Такова Канада, где англичане, французы, франко-индийские метисы, а теперь еще и славяне сосуществуют, но не сливаются и не делят функций, что свойственно симбиозам.</p>
     <p>Но еще болезненнее контакт двух и более суперэтносов. Тогда часто происходит не только этническая аннигиляция, но и демографический спад, попросту сказать — вымирание от невыносимых условий или физическое истребление слабой стороны. Такие ситуации возникали в XVIII–XIX вв. в США — отстрел индейцев с платой за скальп, в Бразилии — во время каучуковой лихорадки, в Австралии — при захвате ее англичанами, и в долине Желтой реки, где цивилизация Древнего Китая сталкивалась с культурой древних племен жунов (тангуров). Последних не осталось.</p>
     <p>Но вместе с тем в истории наблюдаются целые эпохи сосуществования суперэтносов, не всегда мирного, но и не взаимоистребительного. А иногда субэтносы в одной целостности ведут губительные войны друг с другом, находя, а иногда и не находя повода для ненависти. Выберем наиболее яркие примеры и посмотрим, как это происходит. И может ли история государств дать исчерпывающее объяснение ходу событий?</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Соотношение этнических целостностей разных порядков</p>
     </title>
     <p>Предложенное деление этносов весьма полезно не только для современной, но и для исторической этнографии. Это мы постараемся показать, взяв для примера эпоху, хорошо изученную и давно законченную, — XII век на Евразийском континенте,<a l:href="#n_137" type="note">[137]</a> а как частный пример — Древнюю Русь, о которой шло столько споров, так как ее причисляли по банальному и потому весьма распространенному делению то к «Западу», то к «Востоку». Это вполне нерациональное деление родилось в суперэтнической целостности романо-германского мира, идеологически объединенного Римской Церковью и противопоставившего себя всем прочим. Короче, это обывательский европоцентризм, имевший смысл в Средние века, но бытующий поныне в Западной Европе и ее заокеанском продолжении — Америке.</p>
     <p>Если принять западный «Христианский мир» — за суперэтнический эталон (1), то равноценными ему будут: 2) Левант, или «мир Ислама», целостность отнюдь не религиозная, а этнокультурная, распространившаяся от Испании до Кашгара; 3) Индия, за исключением той ее части, где господствовали мусульмане;<a l:href="#n_138" type="note">[138]</a> 4) Китай, считавший себя «Срединной империей» с варварской периферией; 5) Византия, восточнохристианская целостность, политические границы которой всегда были уже суперэтнических; 6) кельтский мир, отстаивавший свои оригинальные традиции от английских феодалов до XIV в.;<a l:href="#n_139" type="note">[139]</a> 7) балтийская славяно-литовская языческая целостность, в XII в. превратившаяся в реликт; 8) восточноевропейская суперэтническая целостность — Русская земля. На ней мы и сосредоточим внимание, но будем рассматривать ее этническую судьбу на фоне переплетения конфликтов всех прочих вышеперечисленных суперэтносов, ибо изоляция на Евразийском континенте была возможна лишь для десятого суперэтноса — циркумполярных народов Сибири, да и то она часто нарушалась то эвенками, то якутами.</p>
     <p>Как известно, при своем появлении в Восточной Европе славяне делились на племена, которые уже в начале XII в. сохранились только в памяти авторов «Начальной летописи». Это естественно. Этническая интеграция шла интенсивно вокруг больших городов, где в новых условиях прежние племенные различия теряли значение. А. Н. Насонов описывает Русь XI–XII вв. как систему «полугосударств»;<a l:href="#n_140" type="note">[140]</a> стоящих на порядок ниже, нежели «Русская земля»: 1) Новгородская республика с пригородами; 2) Полоцкое княжество; 3) Смоленское княжество; 4) Ростово-Суздальская земля; 5) Рязанское княжество; 6) Турово-Пинская земля; 7) Русская земля, включавшая три княжества: Киевское, Черниговское и Переяславское; 8) Волынь; 9) Червонная Русь, или Галицкое княжество. К этому списку надо добавить завоеванную Владимиром Мономахом половецкую степь между Доном и Карпатами. При этом Великий Булгар, задонские кочевья половцев, аланские земли на Северном Кавказе и Волжская Хазария с городом Саксином лежали по ту сторону русской границы XII–XIII вв.</p>
     <p>Булгары и хазары в это время относились к левантийскому, или мусульманскому, суперэтносу. По способу адаптации к ландшафту они не отличались от своих соседей. Однако торговые и культурные системные связи города Булгара с Ираном были действеннее, нежели влияние географической среды. Они-то и сделали Волжскую Болгарию форпостом «мусульманского» суперэтноса и противником владимирских князей.</p>
     <p>Следуя принятому принципу, можно отнести аланов и крымских готов к византийскому суперэтносу, а литовцев, латышей и ятвягов — к балтийскому. Поляки и венгры еще в X в. вошли в западноевропейский суперэтнос, а победа немецких крестоносцев над полабскими славянами превратила католическую Западную Европу в монолитную культурно, хотя и мозаичную этнически целостность, которая в XII в. неустанно, пусть и не всегда удачно, расширяла свой ареал, что в XIII в. привело к кризису — поражению в крестовых походах.</p>
     <p>Спускаясь еще на порядок ниже, т. е. взяв один из русских субэтносов, допустим Киев, мы обнаружим там три активные консорции: западническую (сторонники князя Святополка II, в том числе Киево-Печерская лавра), грекофильскую (сторонники Владимира Мономаха и митрополии, помещавшейся в Св. Софии) и национальную, сильно пострадавшую за симпатии к Всеславу после его изгнания из Киева.<a l:href="#n_141" type="note">[141]</a></p>
     <p>Легко заметить, что консорции не совпадают с классовыми, сословными, религиозными и племенными делениями, являясь феноменами самостоятельной системы отсчета. Эта система может считаться весьма полезной, потому что благодаря именно ей удалось, например, уловить мотивы сторонников перечисленных выше политических направлений. При анализе классовых противоречий этого сделать нельзя, ведь все участники событий принадлежали к одному классу, а силу черпали у своих единомышленников в гуще народа. Но борьба тем не менее была активной и жестокой. Из-за чего? И ради чего?</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Контакт «пяти племен» и жителей «срединной равнины»</p>
     </title>
     <p>С III в. до н. э. до конца III в. н. э. земледельческий Китай и Великая степь, населенная скотоводами — хуннами, существовали рядом. Каждый этнос жил в своем ландшафте, но в совокупности с соседями входил в суперэтнические конструкции кочевой культуры и дальневосточной цивилизации. И та и другая были полиэтничны. В кочевой мир входили, кроме хуннов, сяньбийцы (древние монголы), цяны (кочевые тибетцы), малые юечжи, усуни, кыпчаки и другие племена. В Китае, кроме китайцев, жили аборигены: жуны, ди, мань и юе, принадлежавшие по языку к тибето-бирманской, тайской и малайской группам.</p>
     <p>Продолжительность существования этих суперэтносов, связанных общей культурой, давала повод современникам рассматривать историческую действительность как «состояние», но на самом деле это были медленно текущие процессы. Создание единого китайского государства и обострение классовых противоречий, ставших антагонистическими в III в. до н. э., унесло свыше 60 % жителей, а распадение этой империи в III в. н. э. — свыше 80 %. В конце III в. обезлюдевшая и обнищавшая страна была объединена династией Цзинь. В III в. население Китая исчислялось в 7.5 млн. человек вместо былых 50 млн. Потом, к IV в., оно возросло до 16 млн.</p>
     <p>И все-таки при самых жестоких социальных потрясениях для гибели китайского этноса не было достаточных внутренних оснований. Свободных земель было много, и, следовательно, численность населения могла увеличиться. Государственная система функционировала, гонения на культуру прекратились. Древнекитайский этнос мог бы продолжать существование, если бы не слишком тесный контакт с кочевниками и странная потеря сопротивляемости, что было неожиданностью для самого правительства династии Цзинь.</p>
     <p>В степи господствовал родовой строй, и разложение его шло столь медленно, что не причиняло большого ущерба кочевникам. Зато их угнетало усыхание степи, начавшееся в I в. и к III в. достигшее максимума. Сокращение пастбищных угодий заставило хуннов и сяньбийцев жаться к рекам Хуанхэ и Ляохэ и входить в контакт с китайцами. Поскольку земли лежали в запустении, правительство Цзинь допустило поселение на границе 400 тыс. кочевников и около 500 тыс. тибетцев разных племен. Китайские политики III в. считали, что этническая принадлежность — социальное состояние и численно ничтожное вкрапление нетрудно ассимилировать: князей обучить культуре, а родовичей превратить в податное сословие. Расчет был дерзкий и плохой. Родовичи терпели произвол чиновников и эксплуатацию землевладельцев, но не превращались в китайцев; князья выучили иероглифику и классическую поэзию, но при удобном случае, наступившем в 304 г., вернулись к соплеменникам и возглавили восстание, ставившее целью «оружием возвратить утраченные права». Ложная теория, примененная к действительности, вызвала катастрофу.</p>
     <p>К 316 г. 40 тыс. хуннов захватили весь северный Китай, в том числе две столицы, двух императоров и все накопленные богатства. Китайцы были загнаны на берега Янцзы, в то время окраину Китая, и были вынуждены в тропических джунглях смешиваться с племенами мань, что весьма преобразило их облик и психический склад. Там начался особый процесс этногенеза, приведший впоследствии к созданию южнокитайского этноса. А оставшиеся на родине китайцы смешались с хуннами… и тем погубили их. Уже дети победителей-хуннов и китаянок забыли о нравах степного кочевья. Воспитанные в дворцовых павильонах, они сохранили энергию и мужество, но утеряли ощущение «своего», чувство локтя и императив верности. Распри подорвали их силы, а ведь до этого их отцы умели жить в согласии. Внуки превратились в избалованных куртизанов, забавлявшихся людоедством и предательством близких. Не было и речи о наступательных войнах, даже при обороне хунны стали терпеть поражения. Наконец, в 350 г. приемный сын императора, китаец, убил своих братьев, наследников престола, и, взяв власть в свои руки, приказал перебить всех хуннов в государстве. Это было исполнено с таким рвением, что погибло много бородатых и горбоносых китайцев, похожих на хуннов.</p>
     <p>Геноцид не спас узурпатора. Сяньбийцы-муюны разбили его китайское войско и казнили его самого. Китайцам не помогло численное превосходство, они также вместе с культурой потеряли традиции доблести. Муюнов постигла судьба хуннов. Они окитаились и были побеждены степными табгачами. Те сначала консолидировали вокруг себя кочевников (смешение на уровне этнической метисации), но потом на свою беду завоевали Хэнань, где жило монолитное китайское население. К концу V в. они смешались с китайцами так, что их хан, приняв титул императора, запретил родной язык, табгачскую одежду и прическу, а также имена. Масса подданных, лишенная свойственного ей стереотипа поведения, стала жертвой авантюристов-кондотьеров, низвергших династию и обескровивших несчастную страну,<a l:href="#n_142" type="note">[142]</a> которую вдобавок опустошил голод, унесший около) 80 % людей.<a l:href="#n_143" type="note">[143]</a> Так повлияло на народы смешение двух суперэтносов, но оставшиеся в живых в VI в. внезапно объединились в новый этнос, называвшийся тогда табгач (сяньбийское название), употреблявший китайский язык (отличавшийся от древнего) и принявший иноземную идеологию — буддизм. Это была великая эпоха Тан, положившая начало средневековому китайскому этносу, потерявшему самостоятельность только в XVII в., когда Китай завоевали маньчжуры. Но это новый цикл этногенеза, относящийся к Древнему Китаю, как Византия — к Древнему Риму.<a l:href="#n_144" type="note">[144]</a></p>
     <p>Из приведенного примера очевидна связь этноса с ландшафтом. Хунны, заняв долину Хуанхэ, пасли скот, китайцы засевали пашни и строили каналы, а хунно-китайские метисы, не имея навыков ни к скотоводству, ни к земледелию, хищнически обирали соседей и подданных, что привело к образованию залежных земель и восстановлению естественного биоценоза, хотя и обедненного за счет вырубки лесов и истребления копытных во время царских охот. Но уже в VII в. китайцы вернули себе утраченные земли и снова деформировали ландшафт путем интенсивного хищнического земледелия. Но об этом потом.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Контакты варваров и римлян</p>
     </title>
     <p>Сходную картину беспорядочного смешения этносов мы можем увидеть в ту же эпоху на западной окраине континента, где развалилась Римская империя. По этому поводу было высказано очень много суждений, но почти все они перекрываются знаменитым тезисом Э. Гиббона: «Эллинское общество, воплощенное в Римской империи, которая была в зените в эпоху Антонинов, низвергнуто одновременным падением двух врагов, напавших на нее на двух фронтах: североевропейскими варварами, вышедшими из пустынь за Дунаем и Рейном, и христианской церковью, возникшей в покоренных, но не ассимилированных восточных провинциях».<a l:href="#n_145" type="note">[145]</a> Посмотрим, прав ли он?</p>
     <p>Четырехсотлетняя война Римской империи с германцами, длившаяся с I по IV в., закончилась победой Рима. Ни рейнская, ни дунайская границы не были прорваны. Несколько поражений, нанесенных римлянам готами, и опустошение побережий Эгейского моря готским флотом были искуплены победами Феодосия. Рим потерял только зарейнские области Германии и добровольно очистил Дакию, но в этих странах италики селиться не хотели, а провинциалы попадали туда как ссыльные, интересы коих сенат и римский народ не волновали. Положение резко изменилось в V в., когда сопротивление иноземным вторжениям резко снизилось, но тогда Стилихон и Аэций одерживали победы над германцами и гуннами, пока их не убили сами римляне — интриганы и дегенераты в пурпуре и диадемах. Беда Рима была в нем самом, а не вне его.<a l:href="#n_146" type="note">[146]</a></p>
     <p>Да и сами варвары не стремились к уничтожению культуры Рима. Король визиготов Атаульф, согласно его собственному признанию, «начал жизнь с жаждой обращения всего римского домена в империю готов… со временем, однако, опыт убедил его, что… было бы преступлением изгонять управление закона из жизни государства, так как государство прекращает быть самим собой, если в нем прекращает править закон. Когда Атаульф осознал эту истину, он решил, что он добился бы славы… употребив жизненную силу готов для восстановления римского имени во всем, и, быть может, более чем во всем — его древнем величии».<a l:href="#n_147" type="note">[147]</a> Но если так, то почему же римская культура исчезла, а вместе с ней исчезли с этнической карты мира влюбленные в эту культуру мужественные и сильные готы?</p>
     <p>То, что успехи германцев по времени совпали с торжеством христианства на всей территории Римской империи, как будто подтверждает пагубность этой доктрины для народа и государства. Эту концепцию выдвинули еще в 393 г. защитники язычества Евгений и Арбогаст, попытавшиеся восстановить в Капитолии алтарь Победы. Однако, как и в 312 г., христианские легионы оказались более стойкими. Вожди языческой армии героически погибли в бою, но тем самым показали, что перспектива развития не в том или ином исповедании веры, а в делах куда более земных. И самое интересное, что то же самое утверждают отцы церкви.</p>
     <p>Блаженный Августин, или любой другой христианский мыслитель V в. мог бы сказать: «Не мы посоветовали императору Аврелиану покинуть Дакию и пренебречь той политикой, которая возводила на границах сильные военные посты. Не мы посоветовали Каракалле возводить в звание римских граждан всякого рода людей или заставлять население переходить с места на место в усиленной погоне за военными и гражданскими должностями… Что же касается до чувства патриотизма, то разве оно не было разрушено вашими собственными императорами? Обращая в римских граждан галлов и египтян, африканцев и гуннов, испанцев и сирийцев, как могли они ожидать, что такая разноплеменная толпа будет верна интересам Рима, который завоевал их? Патриотизм зависит от сосредоточения, но не выносит разъединения». Блаженный Августин был бы прав, но немедленно возникает вопрос: а почему в христианских общинах, столь же разноплеменных, возникли жертвенность, чувство локтя, спайка и возможности развития?</p>
     <p>Ответ прост: различия расовые не имеют решающего, да и вообще, как правило, большого значения, а различия этнические лежат в сфере поведения. Поведенческий стереотип христианских общин был строго регламентирован. Неофит был обязан его соблюдать или покинуть общину. Следовательно, уже во втором поколении на базе христианских консорций выковался субэтнос, гетерозиготный, но монолитный, тогда как в языческой, вернее — безрелигиозной, империи психологическая переплавка подданных не осуществлялась. Члены разных этносов сосуществовали в рамках единого общества, которое развалилось от собственной тяжести, ибо даже римское право было бессильно перед законами природы.</p>
     <p>И не менее губительны были упомянутые Августином миграции населения внутри империи. Соотношение человека с природным окружением — ландшафтом — есть в каждом случае величина постоянная, определяемая адаптацией. Ландшафты Сирии и Британии, Галлии и Фракии весьма различны. Следовательно, мигранты предпочитали жизнь в городах, где стены отделяли их от чуждой, непривычной и нелюбимой природы. Значит, отношение к природе у них было чисто потребительским, а проще сказать — хищническим. В результате были сведены 2/3 лесов Галлии, буковые рощи Апеннин, выпаханы и обеспложены долины в горах Атласа, отданы в жертву козам холмы Эллады и Фригии. И самые губительные опустошения производили не сами военные трибуны, а их колоны, т. е. военнопленные, поселенные вдали от родины, чтобы затруднить, им побег из неволи.</p>
     <p>Иными словами, при неприкосновенности жестких социальных связей политической системы Римской империи этнические связи были разрушены полностью уже в IV в., а вторжение германцев в V в. усугубило этот процесс, ибо активная метисация, разъедая этносы готов, бургундов и вандалов, вовлекла их в общий процесс распада. Там же, где в те же века сложился новый этнос, а это произошло на восточной окраине империи, видимо, действовал дополнительный «фактор икс», значение коего нам надлежит раскрыть.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Этносы всегда возникают из контактов</p>
     </title>
     <p>Чем же различаются суперэтносы и что мешает им сливаться друг с другом или наследовать богатства предшественников? Ведь этносы, находящиеся внутри суперэтноса, сливаются часто и беспрепятственно. Эту повышенную стойкость суперэтноса можно объяснить наличием этнических доминант, словесных выражений тех или иных идеалов, которые в каждом суперэтносе имеют единообразные значения и сходную смысловую динамику для всех этносов, входящих в данную систему. Сменить идеал можно только лицемерно, но тогда и слияние суперэтносов будет мнимым: каждый представитель разных суперэтносов в глубине души останется с тем, что представляется естественным и единственно правильным. Ведь идеал кажется его последователю не столько индикатором, сколько символом его жизнеутверждения. Итак, доминантой мы называем то явление или комплекс явлений (религиозный, идеологический, военный, бытовой и т. п.), который определяет переход исходного для процесса этногенеза этнокультурного многообразия в целеустремленное единообразие.</p>
     <p>Напомним, что феномен этноса — это и есть поведение особей, его составляющих. Иными словами, он не в телах людей, а в их поступках и взаимоотношениях. Следовательно, нет человека вне этноса, кроме новорожденного младенца. Каждый человек должен вести себя каким-то образом, и именно характер поведения определяет его этническую принадлежность. А раз так, то возникновение нового этноса есть создание нового стереотипа поведения, отличного от предшествовавшего. Вполне очевидно, что новый стереотип создают люди, но тут сразу возникают недоумения. Во-первых, сознательно или бессознательно действуют эти новаторы? Во-вторых, всегда ли новое бывает лучше старого? В-третьих, как им удалось сломить инерцию традиции, даже не в соплеменниках, а в самих себе, ибо они плоть от плоти прежнего этноса? Теоретически эти сомнения неразрешимы, но на выручку приходит материал из палеоэтнографических наблюдений, который позволяет сформулировать эмпирическое обобщение: каждый этнос появился из сочетания двух и более этнических субстратов, т. е. этносов, существовавших до него.</p>
     <p>Так, современные испанцы сложились в этнос, носящий это название, относительно поздно — в Средние века, из сочетания древних иберов, кельтов, римских колонистов, германских племен: свевов и вестготов, к которым примешались баски — прямые потомки иберов, аланы — потомки сарматов и ближайшие родственники осетин, арабы-семиты, мавры и туареги-хамиты, норманны и каталонцы, частично сохранившие свое этническое своеобразие.</p>
     <p>Англичане — сложный этнос из англов, саксов, кельтских женщин, мужья которых были убиты в боях датчан, норвежцев и западных французов из Анжу и Пуату.</p>
     <p>Великороссы включают в свой состав: восточных славян из Киевской Руси, западных славян — вятичей, финнов — меря, мурома, весь, заволоцкая чудь, угров, смешавшихся сперва с перечисленными финскими племенами, балтов — голядь, тюрок — крещеных половцев и татар и в небольшом числе монголов.</p>
     <p>Древние китайцы — это смесь многих племен долины Хуанхэ, принадлежавших к различным антропологическим типам монголоидов и даже европеоидов — ди. Аналогичная картина — в Японии, где в глубокой древности спаялись в монолитный этнос высокорослые монголоиды, похожие на полинезийцев, приземистые монголоиды из Кореи, бородатые айны и выходцы из Китая.</p>
     <p>Даже малочисленные и изолированные этносы, история коих тонет во мгле веков, сохраняют былые различия этнических субстратов в реликтовых антропологических и лингвистических чертах. Таковы эскимосы и жители острова Пасхи, мордва и марийцы, эвенки и патаны склонов Гиндукуша. Это показывает, что в древности они были сложносоставными этническими коллективами, а наблюдаемое ныне единообразие — плод длительных этногенетических процессов, сгладивших шероховатости разных традиций.</p>
     <p>Но ведь это противоречит только что сделанным описаниям губительности смешений этносов, далеких друг от друга. А как первое наблюдение, так и второе — бесспорны! Может ли быть верным вывод, содержащий внутреннее противоречие? Только в одном случае: если мы недоучли какую-то очень важную деталь, какой-то «фактор икс», без раскрытия которого невозможно решить задачу. Поэтому двинемся дальше методом проб и ошибок, чтобы найти непротиворечивую версию, объясняющую все известные факты.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>«Фактор икс»</p>
     </title>
     <p>Проверим еще одно предположение. Может быть, не длинный процесс, а мгновенный скачок является причиной образования нового этноса? Проверить это можно только на примерах новой истории, события которой описаны достаточно подробно. Обратимся к истории Латинской Америки. Испанские конкистадоры были жестоки в боях, но уже после буллы Павла III 1537 г. видели в индейцах не «низшую расу», а достойных противников. Уцелевших индейских вождей крестили и принимали в свою среду, а простых индейцев делали пеонами в асьендах. Так сложилось за двести лет население Мексики и Перу, но в горах и тропических лесах сохранились чистые индейские племена. Работорговля привела к появлению в Америке негров, а отсутствие предрассудков — к тому, что появились мулаты и самбо (потомство негров и индейцев). Когда же в начале XIX в. началась борьба за освобождение от метрополии — Испании, захваченной французами, то большинство руководителей повстанческого движения были не испанцы, а метисы и мулаты. Сам Боливар в 1819 г. высказался по этому поводу так: «Следует вспомнить, что наш народ не является ни европейским, ни североамериканским, он скорее являет собой смешение африканцев и американцев, нежели потомство европейцев, ибо даже сама Испания перестает относиться к Европе по своей африканской крови, по своим учреждениям и своему характеру. Невозможно с точностью указать, к какой семье человеческой мы принадлежим. Большая часть индейского населения уничтожена, европейцы смешались с американцами, а последние — с индейцами и европейцами. Рожденные в лоне одной матери, но разные по крови и происхождению, наши отцы — иностранцы, люди с разным цветом кожи. Это различие чревато важными последствиями».<a l:href="#n_148" type="note">[148]</a></p>
     <p>Этот народ, возникший на глазах историков, оказался весьма стойким и не похожим на другие, соседние народы. По всем внешним признакам — языку, культуре, религии и т. п. жители Венесуэлы и Колумбии были близки испанцам. В экономическом отношении они только проиграли, сменив в результате освободительной войны испанский протекционизм на зависимость от английских и североамериканских торговых компаний. Война за независимость была такой ожесточенной, что унесла миллион жизней с малонаселенной территории — столько же, сколько все наполеоновские войны в густонаселенной Европе. Но в глазах повстанцев все жертвы были оправданы тем, что они — не испанцы и, следовательно, должны жить отдельно. Любопытно, что в то же время индейцы поддерживали испанское правительство. Итак, смешанность происхождения не помеха для создания монолитных этносов.</p>
     <p>Однако так ли это? Ведь известно, что у животных метисные формы часто нестойки и обычно лишены приобретенных способностей обоих родителей, восполняя это в первом поколении повышенным жизнелюбием, часто пропадающим в последующих поколениях. Потомки от смешанных браков либо возвращаются к одному из первоначальных типов (отцовскому или материнскому), либо вымирают, потому что адаптация к той или иной среде вырабатывается несколькими поколениями, она является традицией, смесь же двух традиций создает неустойчивость адаптации.</p>
     <p>Да, так бывает в большинстве случаев, и, возможно, иногда — у человека, но если бы это было всегда, то ни одного нового этноса не возникло бы, и человечество, издавна практиковавшее смешанные браки, выродилось бы еще в период раннего неолита. На самом же деле вырождаются и исчезают с этнографической карты очень немногое этнические группы, а человечество как вид развивается столь интенсивно, что прирост населения сейчас называют демографическим взрывом. Очевидно, существует фактор, уравновешивающий деструктивное влияние естественного отбора и стабилизирующую роль сигнальной наследственности или традиции. Это — «фактор икс», и он должен проявляться в изменениях поведения и восприниматься самими людьми как особенность психической структуры. Следовательно, это признак, возбуждающий и стимулирующий процессы этногенеза. Найдя «фактор икс» и раскрыв содержание искомого признака, мы уясним себе механизм развития процесса для каждого отдельного случая этногенеза и всех в совокупности.</p>
     <p>Для достижения поставленной цели нам необходим обильный, проверенный и строго датированный материал всеобщей истории человечества. Если мы обработаем его при помощи приемов, принятых в естественных науках, то сможем получить данные для решения поставленной проблемы, а пока ограничимся ответами на недоумения, сформулированные выше: 1. Выдумать новый стереотип поведения нельзя, потому что если бы какой-нибудь чудак и поставил перед собой такую цель, то сам бы все-таки вел себя по-старому, по-привычному — как наиболее приспособленному к существующим условиям бытования этнического коллектива. Выйти из этноса — это то же, что вытащить себя из болота за собственные волосы; как известно, это проделал только барон Мюнгхаузен. 2. Поскольку новый стереотип поведения возникает в результате безотчетной деятельности людей, то бессмысленно ставить вопрос о том, лучше он или хуже. Шкалы для сравнения нет. Он просто иной. 3. Но если ломать бытующую традицию, выражающуюся в стереотипах поведения, невозможно, незачем, да и никто этого сознательно не хочет, то, видимо, это происходит в силу особого стечения обстоятельств. Каких? Вот на этот вопрос и надо найти ответ.</p>
    </section>
   </section>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p>Часть третья</p>
    <p>Этнос в истории,</p>
   </title>
   <section>
    <subtitle>в которой изложены общепринятые способы изучения этнических явлений и показано, что искомый результат получен быть не может</subtitle>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XII. Мысли о Всемирной истории</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Два аспекта всемирной истории</p>
     </title>
     <p>История — наука о событиях в их связи и последовательности. Но событий очень много, и связи их у разных народов различны. Задача любой науки состоит в том, чтобы обозреть изучаемый предмет целиком, и история — не исключение. Следовательно, нужно найти удобную точку для обозрения, и тут возникает необходимость теории, предваряющей практику, т. е. выбор аспекта. Аспект изучения не вытекает из того или иного философского построения, он диктуется исключительно практическими соображениями, и мы относим его к области теории науки лишь потому, что выбор его определяется не накоплением материала, а целью, поставленной в начале исследования. Наша цель — понять Всемирную историю как становление одной из оболочек Земли — этносферы.</p>
     <p>В теории исторической мысли издавна сложились две концепции, бытующие и в наше время: всемирно-историческая и культурно-историческая. Первая трактует историю народов как единый процесс прогрессивного развития, более или менее захвативший все области, населенные людьми. Впервые она была сформулирована в Средние века как концепция «четырех империй» прошлого: ассирийской, персидской, македонской, римской и пятой — «Священной Римской империи германской нации», возглавившей вместе с папским престолом католическое единство, возникшее в Западной Европе на рубеже VIII–IX вв. (Chretiente).</p>
     <p>«Прогрессом» при такой системе интерпретации событий считалось последовательное расширение территорий, подчинявшихся имперской власти. Когда же в XIV–XVI вв. Реформация разрушила идеологическое единство Западной Европы и подорвала политическую гегемонию императоров Габсбургской династии, всемирно-историческая концепция устояла и была просто несколько иначе сформулирована. Теперь прогрессивной была признана «цивилизация», под которой понималась культура опять-таки Западной, романо-германской Европы, причем бывшие «язычники» и «схизматики» были просто переименованы в «дикие» и «отсталые» народы. И тех и других даже пытались называть «неисторическими». Эта система, правильно именуемая «европоцентризмом», в XIX в. воспринималась, часто неосознанно, как сама собою подразумевающаяся и не требующая доказательств.</p>
     <p>Культурно-историческая концепция была впервые декларирована Геродотом, который противопоставил Европу Азии. Под Европой он понимал систему эллинских полисов, а под Азией — персидскую монархию. Впоследствии сюда пришлось добавить Скифию и Эфиопию, которые равно не были похожи ни на Элладу, ни на Иран, и дальше список культурных регионов расширялся, пока вся Ойкумена не оказалась расписанной на культурно-исторические области. Таковыми в Старом Свете в первом приближении считаются, кроме Западной Европы: Ближний Восток, или Левант, Индия, Китай, островная культурная область Тихого океана, Евразийская степная область, Африка южнее Сахары и циркумполярная область с рудиментарными этносами.</p>
     <p>Основное отличие культурно-исторической школы от всемирно-исторической составляет постулат: каждая культурная область имеет свой путь развития, и, следовательно, нельзя говорить об «отставании» или «застойности» неевропейских народов, а можно только отметить их своеобразие. Крупнейшими представителями культурно-исторической школы в XIX в. были Ф. Ратцель, Н. Данилевский и К. Н. Леонтьев, а в XX в. — О. Шпенглер и А. Тойнби.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Почему я не согласен с А. Тойнби</p>
     </title>
     <p>Мы не будем углубляться в историю вопроса, так как это увело бы нас слишком далеко в сторону. Но одного автора все-таки не следует исключать из рассмотрения. А. Тойнби предложил концепцию возникновения «цивилизаций», основанную на использовании географического источника. Вкратце она сводится к следующему.</p>
     <p>Единицей истории считается «общество». «Общества» делятся на два разряда: «примитивные», не развивающиеся, и «цивилизации», которых двадцать одна в 16 регионах. Следовательно, допускается, что на одной территории возникали последовательно 2–3 цивилизации, которые в таком случае именуются «дочерними». Таковы шумерская и вавилонская цивилизации в Месопотамии, минойская, эллинская и ортодоксальная христианская на Балканском полуострове, индийская (древняя) и индусская (средневековая) в Индостане. Кроме того, в особые разделы выделены «абортивные» цивилизации — ирландцы, скандинавы, центральноазиатские несториане, и «задержанные» — эскимосы, османы, кочевники Евразии, спартанцы и полинезийцы.</p>
     <p>Согласно А. Тойнби, развитие обществ осуществляется через мимесис, т. е. подражание. В примитивных обществах подражают старикам и предкам, что делает эти общества статичными, а в «цивилизациях» — творческим личностям, что создает динамику развития. Поэтому главной проблемой истории является отыскание фактора динамизма, причем А. Тойнби отвергает расизм. Остается влияние географической среды, и тут Тойнби предлагает весьма оригинальное решение: «Человек достигает цивилизации не вследствие биологического дарования (наследственности) или легких условий географического окружения, а в ответ на вызов в ситуации особой трудности, воодушевляющей его на беспрецедентное до сих пор усилие».<a l:href="#n_149" type="note">[149]</a></p>
     <p>Итак, талантливость и творческие способности рассматриваются как реактивное состояние организма на внешний возбудитель, в связи с чем одна из глав (VI) носит название «Достоинства несчастья». «Вызовы» делятся на три сорта:</p>
     <p>1. Неблагоприятные природные условия, например болота в дельте Нила, — вызов для древних египтян; тропический лес Юкатана — вызов для майя; волны Эгейского моря — вызов для эллинов; леса и морозы — вызов для русских. По этой концепции английская культура должна быть порождением дождя и тумана, но этого Тойнби не утверждает.</p>
     <p>2. Нападение иноземцев, что тоже можно рассматривать как момент географический (частичные миграции). Так, по А. Тойнби, Австрия потому перегнала в развитии Баварию и Баден, что на нее напали турки. Однако турки напали сначала на Болгарию, Сербию и Венгрию, и те ответили на вызов капитуляцией, а Австрию отстояли гусары Яна Собесского. Пример говорит не в пользу концепции, а против нее.</p>
     <p>3. Гниение предшествовавших цивилизаций — вызов, с которым надо бороться. Так, развал эллино-римской цивилизации будто бы «вызвал» византийскую и западноевропейскую цивилизации как реакцию на безобразия древних греков. Это тоже можно отнести к географическим условиям, взятым с учетом координаты времени (смены биоценоза), но, увы, разврат в Византии не уступал римскому, а между падением Западной Римской империи и созданием жизнеспособных феодальных королевств лежало свыше 300 лет. Реакция несколько запоздала.</p>
     <p>Но самое важное — соотношение человека с ландшафтом — концепцией А. Тойнби не решено, а запутано. Тезис, согласно которому суровая природа стимулирует человека к повышенной активности, с одной стороны, — вариант географического детерминизма, а с другой — просто неверен. Климат около Киева, где сложилось древнерусское государство, отнюдь не тяжел. Заявление, что «господство над степью требует от кочевников так много энергии, что сверх этого ничего не остается», показывает неосведомленность автора. Алтай и Ононский бор, где сложились тюрки и монголы, — курортные места. Если море, омывающее Грецию и Скандинавию, — «вызов», то почему греки «давали на него ответ» только в VIII–VI вв. до н. э., а скандинавы — в IX–XII вв. н. э.? А в прочие эпохи не было ни победоносных эллинов, ни отчаянных хищных финикийцев, ни грозных викингов, а были ловцы губок или селедки? Шумеры сделали из Двуречья Эдем, «отделяя воду от суши», а турки все так запустили, что там опять образовалось болото, хотя, по А. Тойнби, они должны были ответить на «вызов» Тигра и Евфрата. Все неверно.</p>
     <p>Не менее произвольной выглядит и географическая классификация цивилизации по регионам. У Тойнби в одну цивилизацию зачислены Византийская и Турецкая империи только потому, что они располагались на одной территории, причем не греки и албанцы, а османы почему-то объявлены «задержанными» (?!). В «сирийскую цивилизацию» попали Иудейское царство, Ахеменидская империя и Арабский халифат, а Шумер и Вавилон разделены на материнскую и дочернюю. Очевидно, критерием классификации был произвол автора.</p>
     <p>Я так подробно остановился на этом сюжете потому, что считал нужным показать, как легко скомпрометировать плодотворную научную идею слабой аргументацией и неудачным применением непродуманного принципа. Я сознательно не касаюсь социологических построений А. Тойнби, хотя они в не меньшей мере противоречат хронологии и реальному ходу событий. Но это ясно большинству читателей, тогда как географическую концепцию «вызова и ответа» еще многие принимают всерьез. И самое досадное, что после таких опытов всегда появляется тенденция вообще отказаться от учета и рассмотрения данных географии, молчаливо считая природу стабильной величиной, не влияющей на исторические процессы. Развитие произвольно взятого постулата путем спекулятивных построений заводит науку в тупик.</p>
     <p>Итак, оба подхода имеют некоторые достоинства и крупные недостатки. Последние особенно ощутимы при разработке нашей темы. Так, с точки зрения всемирно-исторической школы тюрко-монгольские народы и их специфическую кочевую культуру нельзя ни отнести к восточным цивилизациям, ни зачислить в разряд «дикарей». Следовательно, они выпадают из поля зрения историка-теоретика. Но так как тюрки и монголы весьма весомо заявили о своем значении в истории человечества, то неоднократно делались попытки рассматривать их как «варварскую периферию» Китая, Ирана и Византии, что давало уже при самой постановке проблемы картину столь искаженную, что для научного восприятия она просто не годится. Тупик!</p>
     <p>Вместе с тем культурно-историческая школа, которая находит место для роли тюрок в истории человечества, не в состоянии дать объяснение внутренним закономерностям их исторического развития, потому что эти закономерности не только локальны, но и являются вариантом общечеловеческих. А без учета общего непонятны и частности, потому что при таком подходе они несопоставимы и несоизмеримы. В понимании истории человечества возникают неоправданные разрывы. Тоже тупик!</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Почему я не согласен с Н. И. Конрадом</p>
     </title>
     <p>Но, может быть, окажется правильным третий путь: взять из каждой концепции рациональное зерно и объединить их, чтобы получить максимальное приближение к цели. Например, предложено выделить переходные эпохи, выводящие из одной формации и подводящие к другой: 1) время перехода от древнего общества к средневековому — эллинизм; 2) время перехода от Средневековья к Новому времени — Ренессанс; 3) время перехода от Нового времени к Новейшему — середина XIX в. В качестве индикатора привлекается история литературы: «…каждая (из трех эпох) открывается гениальным литературным произведением, возвестившим ее наступление. О первой возвестил трактат «О граде Божием» (Августин), о второй — «Божественная комедия», о третьей — «Коммунистический манифест».<a l:href="#n_150" type="note">[150]</a></p>
     <p>Автор новой концепции весьма последователен. Он ищет аналогичные эпохи в развитии культуры внеевропейских стран, которые отнюдь не считает ни неполноценными, ни зависимыми в культурном отношении от Западной Европы. Он пишет: «Переход от древности к Средневековью у китайцев и иранцев также сопровождался революцией умов… тем, что в Китае суммарно называют даосизмом, в Иране — манихейством. Сюда присоединяется и внешний фактор: система идеологии, пришедшая извне. В Китае это был буддизм, в Иране — ислам».<a l:href="#n_151" type="note">[151]</a> Так же прослеживается эпоха «Возрождения» или «Обновления». В Китае это VIII в., в Средней Азии, Азии, Иране и северо-западной Индии — IX в., наконец, в Италии — XIII в.<a l:href="#n_152" type="note">[152]</a> Третья переходная эпоха не освещена, что правильно, ибо она не закончена.</p>
     <p>Мы выбрали это место из большой книги Н. И. Конрада лишь потому, что здесь идея автора выражена наиболее выпукло и четко. В других очерках Конрад прослеживает не только переходные периоды, но и устойчивые формы социального бытования, которые он называет устоявшимися терминами: Древность, Средневековье, Новое время.<a l:href="#n_153" type="note">[153]</a> Основное направление исторического процесса он видит в укрупнении народов и расширении ареала культуры, одновременно признавая полицентричность генезиса мировой цивилизации и наличие локальных черт в развитии народов.<a l:href="#n_154" type="note">[154]</a> Казалось бы, выход из тупика найден, но присмотримся к принципиальной стороне тезиса, изложенного выше.</p>
     <p>В концепции Н. И. Конрада бросается в глаза хронологическая несоразмерность переходных эпох. Эпоха эллинизма началась в IV в. до н. э. и действительно совпала с кризисом античного мировоззрения. Н. И. Конрад доводит этот «переходный период» до Августина, т. е. до V в. н. э. Итого — около 900 лет.</p>
     <p>Эпоха Возрождения в Италии укладывается в 150–200 лет, третья переходная эпоха — в полвека. Невольно напрашивается мысль, что автору довлела аберрация близости, т. е. явления близкие казались ему более значительными, чем явления далекие. Достаточно сравнить эллинизм с Возрождением, чтобы показать, что эти явления несоизмеримы, и даже больше — что это величины разного порядка. Попробуем пересмотреть проблему заново, не привлекая новых сведений (что будет сделано на своем месте), а ограничиваясь сопоставлением старых, бесспорных данных с новой, оригинальной идеей. Если последняя верна — совпадение неизбежно.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Об эллинизме</p>
     </title>
     <p>С 336 г. до н. э., т. е. с момента, когда Александр Македонский сокрушил гегемонию Фив, свободу Афин, величие Персии, независимость Индии и древнюю культуру Египта (воздвигнув Александрию), до сочинения «Божественной комедии» произошло следующее.</p>
     <p>В Иран после недолгой македонской оккупации из приаральских степей пришли парфяне, сначала очаровавшиеся блеском эллинской культуры, а потом увлеченные глубинами зороастризма (250 г. до н. э. — 224 г. н. э.). Затем наступила иранская реакция, которую в наше время назвали бы национальной. Арташир Папаган сломил гегемонию аристократии и оперся на союз мелкого дворянства (дехкан) и духовенства (мобедов), используя пощаженных парфянских аристократов как конное войско.</p>
     <p>В начале VI в. вельможа Маздак захватил власть, и началось истребление знати и духовенства, причем и те и другие представляли наиболее интеллектуальную часть населения. Переворот Хосрова Ануширвана в 530 г. положил конец реформе и связанным с ней экзекуциям, но привел к власти солдатчину, да-да, в полном смысле этого слова, ибо воины-профессионалы получали поденную плату. Солдатский вождь Бахрам Чубин в 590 г. овладел престолом, но против него поднялась вся земщина, и он был разбит.</p>
     <p>Последний период (591–651 гг.) — неуклонное разложение культуры и государственной системы вплоть до арабского завоевания, повлекшего за собой эмиграцию и гибель всех грамотных и образованных персов, после чего начал складываться новый народ, с новой культурой и даже новым языком.</p>
     <p>За описанный период в сфере культуры произошло пять изменений, каждое из которых по значительности внутри данной системы (в нашем случае иранской культуры) равно итальянскому Возрождению, хотя не похоже на него ни по генезису, ни по характеру и последствиям: 1. Эллинизация парфянских степняков, т. е. восприятие чуждой цивилизации. 2. Иранизация парфянской знати — попытка сближения с собственным народом. 3. Зороастрийская победа 224–226 гг. над парфянской аристократией — союз трона и алтаря. 4. Маздакизм. 5. Реакция митраизма, ибо армяне называли Бахрама Чубина «поклоняющийся Михру, мятежник». И на этом фоне — чуть заметное дуновение христианских и гностических идей, затронувших ничтожную часть рафинированной и неустойчивой интеллигенции.</p>
     <p>Нет! Никак не могу поверить, что этот тысячелетний период напряженной творческой жизни был всего лишь переходным между македонской и арабской оккупациями. Для Ирана этот парфяно-сасанидский период с реминисценциями вроде восстания Сумбада Мага, Бабека, заговора Афшина и прочих проявлений антиарабской борьбы представляется равновеликим не итальянскому Возрождению, а всей романо-германской культуре Западной Европы, от Каролингов до Бонапартов. Тысяча лет равна тысяче лет, хотя сравниваемые культуры совсем не похожи друг на друга. Но именно «непохожесть», как и сходство, является одним из постулатов концепции Н. И. Конрада.</p>
     <p>В Риме эллинизм можно отсчитывать от одной из двух дат: 1) от эпохи Двенадцати таблиц, когда группа изгнанников, обосновавшихся на семи холмах, организовалась по образцу греческого полиса. Но если так, то сюда попадает почти весь республиканский Рим, и, очевидно, для начала переходного периода эта дата не подходит; 2) культурная эллинизация Рима обычно приписывается деятельности кружка Сципионов во II в. до н. э. Так-то оно так, но Н. И. Конрад относит Римскую республику не к переходному периоду, а к утверждению рабовладельческой формации. Следовательно, для «переходного периода» остается только эпоха империи, охарактеризованная Н. И. Конрадом как «время зенита и вместе с тем распада».<a l:href="#n_155" type="note">[155]</a> Пусть так.</p>
     <p>Но если так, то и тут мы можем и должны выделить несколько культурных и вместе с тем общественно-политических периодов, каждый из которых равновелик итальянскому Возрождению. Повторяю, равновеликость утверждается только по значимости для современников, а отнюдь не по сходству характера явлений.</p>
     <p>Сами древние римляне отнюдь не рассматривали республику II–I вв. до н. э. как сложившуюся политическую форму. С убийства Тиберия Гракха в 133 г. до н. э. до гибели Антония в 30 г. до н. э. Рим не знал покоя. Гражданские войны так обескровили римский сенат и народ, что уцелевшие были рады любой твердой власти.</p>
     <p>«Золотая посредственность», провозглашенная Октавианом Августом, явилась лозунгом политической стабилизации, укрепления военной мощи и обращения к прошлому за поучительными примерами. Продержалась эта система мировоззрения до смерти Марка Аврелия, т. е. около 200 лет. Если рассматривать деятельность Хань Юя и других конфуцианцев как «Возрождение» в Китае, то Плиния, Тита Ливия и Светония правильно и последовательно охарактеризовать как «Возрождение древности» в самом Риме. Ведь мы так условились о термине.</p>
     <p>Второй период — бурное завоевание Рима азиатскими культурами. Начиная с III в. здесь правили умами закрытая покрывалом Изида, Триждывеличайший Гермес, Матерь богов — Кибела, очаровательница Астарта, и, наконец, всех победил солдатский бог Митра — непобедимое Солнце. От Аврелиана до Юлиана Апостата митраизм был государственной религией и официальным мировоззрением Римской империи. Этот переворот в культуре был куда значительнее гуманизма и даже Реформации. Ведь итальянцы и немцы в XVI в. остались добрыми христианами, изменив только эстетические и политические представления, да и то нерадикально.</p>
     <p>Но еще более грандиозным был третий сдвиг, охвативший все Средиземноморье в I–IV вв. н. э. Обычно его принято связывать с распространением христианства, но при этом упускается из виду, что христианство было лишь одной струей потока новых идей, захлестнувших Римскую империю. Одновременно с христианами проповедовали гностики египетские — Валентин и Василид, проклявшие Материю, сирийские — Сатурнин и Мани, уравнявшие стихии Добра и Зла, офиты, почитавшие подателя мудрости Змея — противника злого демиурга Яхве, маркиониты, отрицавшие святость Ветхого завета, оригенисты, настаивавшие на его символическом толковании, и, наконец, гностики, провозгласившие высший монизм — полноту всего сущего — Божественную Плерому. Ближе всех прочих к христианской теодицее Василия Великого и Григория Богослова и дальше всего от античного платонизма оказались неоплатоники, несмотря на то что они присвоили имя Платона для названия своего оригинального учения. Н. И. Конрад тонко отмечает, что «революция умов началась и развернулась на римском Востоке, но она захватила и греко-латинскую часть «римского круга земель», в котором шел свой кризис старого сложившегося мировоззрения».<a l:href="#n_156" type="note">[156]</a></p>
     <p>Это справедливо, но тогда эта стихия для истории культуры Европы не может рассматриваться как переходный период. В самом деле, какое отношение имело христианство или манихейство к рационалистическим рассуждениям Сенеки, кровавым мистериям Аврелиана в митреумах или оргиастическим развлечениям Гелиогабала? Новая творческая струя мировоззрения равно отвергла и то, и другое. Она смела обветшавшую античную мысль, а не продолжила ее. Иными словами, тут не «переходный период», а обрыв старой традиции и создание новой.</p>
     <p>Христианская и манихейская церкви проявили неуживчивость, удивившую современников, но логически вытекавшую из ощущения полного разрыва с античным прошлым. Даже когда император Константин решил сдать все позиции язычества, перед христианской общиной встала только одна дилемма: допустить ли владыку мира к себе в чине диакона, чтобы он имел право голоса в церковных делах, или оставить его мирянином, чего требовал карфагенянин Донат, говоря: «Какое дело императору до церкви?» И на этом фоне уже в V в., когда империю рвали на куски варвары, жил, творил и действовал Блаженный Августин, сначала манихей, потом христианин, талантливый писатель и великий спорщик. Необходимо заметить, что главные идеи Августина явились предвозвестием не католической, а еретической мысли. Тезис о предопределении, фактически аннулировавший католическую догму о свободной воле человека, перекладывал всю ответственность за безобразия, происходящие в мире, на Создателя. Этот тезис Августина был использован и развит Жаном Кальвином тысячу лет спустя, но в Средние века не котировался.</p>
     <p>В отличие от Данте, который не оспаривал бытовавших в его время идей, но был весьма недоволен своими современниками, Августин всю силу своего таланта истратил на полемику и с воззрениями бывших единомышленников — манихеев, и с гуманной концепцией британского монаха Пелагия. Пелагий проповедовал, что греховность человека есть результат его дурных поступков и, следовательно, добрый язычник лучше злого христианина. Августин выдвинул тезис о первородном грехе, а тем самым объявил неполноценными всех язычников и обосновал теоретически религиозную нетерпимость. В ближайшие пять веков эта идея не получала распространения, тогда как стихи Данте были признаны непревзойденными еще при жизни поэта и принесли ему заслуженную славу. Нет, ни по исторической роли, ни по резонансу, ни по личным качествам Августин и Данте Алигьери несхожи, а еще более несхожи периоды, в которые они жили и творили. И уж если кто похож на Данте, это великий поэт и обличитель безобразий Иоанн Златоуст. Но если принять эту поправку, то и дальнейшие рассуждения будут иными. Этот новый путь представляется более плодотворным, хотя, впрочем, будет восприниматься несколько неожиданно.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>О Византии</p>
     </title>
     <p>Вспомним, что описанное нами направление, которое можно назвать раннехристианским, или — условно — византийским (отнюдь не в политическом, а только в «культурном» смысле слова»), в светской истории зафиксировано лишь в середине II в., т. е. на 150 лет позже, чем в истории церкви. Именно тогда состоялся знаменитый диспут между римскими философами и христианским апологетом Юстином, который, выиграв спор, заплатил за победу мученической смертью. Если начать отсчет от этой даты, удобной потому, что она не вызывает сомнений и споров, то окажется, что новое направление мысли к концу IV в. (после отступничества Юлиана) распространилось не только по всей территории Римской империи, но и за ее пределами. Оно дало отростки: западный — в Ирландии, южный — в Эфиопии, восточный — в Средней Азии, северный — в России, вернее, у готов Приднепровья.</p>
     <p>Не связанные политически с главным стволом культуры — Византийской империей в собственном смысле слова, периферийные христианские культуры сами ощущали себя как целостность, ну, так же, как уже описанный Иран, как греко-римский мир и впоследствии западноевропейский Chretiente, несмотря на то что в заевфратской Азии господствовало несторианство, а в Сирии, Армении и Африке — монофизитство.</p>
     <p>Византийская культура имела свой период «Возрождения» эллинской древности, когда греческий язык вытеснил латинский из государственного управления (при императоре Маврикии), и свою Реформацию — иконоборчество, и свою эпоху Просвещения — при Македонской династии. И агония очагов этой культуры наступила почти одновременно: в XIII в. пала Ирландия, были разгромлены центральноазиатские несториане, Константинополь стал на время добычей хищных крестоносцев, а Абиссиния превратилась в горную крепость, окруженную галласами и сомалийцами, обратившимися в ислам. Судорожная попытка Никейской империи отстоять свои позиции продлила агонию на сто лет, но уже в середине XIV в. Палеологи вынуждены были принять унию, что означало полное подчинение Западу, т. е. той вновь образовавшейся культурной целостности, которая возникла на основе завоеваний Карла Великого. Именно эту целостность было принято в европейской историографии рассматривать как продолжение античной культуры, что отразилось даже на составлении школьных учебников, но думается, что тысячелетний период, отделяющий «Античность» от ее «Возрождения», правильнее рассматривать как самостоятельный раздел истории культуры, нежели как переходный период, тем более что католические рыцари и прелаты не унаследовали достояние византийской культуры в ее греческом и ирландском вариантах, а просто испепелили его.</p>
     <p>Но если так, то Возрождение в Европе следует отнести к той же линии закономерности и последовательности событий, что и крестовые походы, предшествовавшие ему, и колониальные захваты, последовавшие за ним. Да, именно так!</p>
     <p>Западноевропейская культура с момента своего возникновения стремилась к расширению. Потомки баронов Карла Великого покорили западных славян, англосаксов, кельтов, вытеснили с Пиренейского полуострова арабов и перенесли войну против мусульман в бассейн Индийского океана. Потомки средневековых бюргеров захватили Америку, Австралию и Южную Африку. Те и другие завоевали Индию, Тропическую Африку, Южную Америку, Полинезию и т. д. Это было расширение в пространстве. А гуманисты?.. Они были движимы тем же стимулом приобретательства. Но их экспансия развивалась во времени. Они задались целью оккупировать прошлое, причем не свое, а чужое. И цели этой они достигли. Плодом их усилий стала Всемирная история на филологической базе — явление, не имеющее аналогов в других культурах, ибо везде, как правило, история — это описание своих собственных предков, т. е. абсолютизированная генеалогия. Но если так, то «китайское Возрождение» должно иметь принципиальные отличия от европейского, а черты сходства следует считать случайным совпадением. Н. И. Конрад держится обратной точки зрения, и для решения этой кардинальной проблемы придется обратиться к истории Восточной Азии.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>О Китае</p>
     </title>
     <p>Для начала отметим, что в Восточной Азии расположены две этноландшафтные области: земледельческая — Китай и кочевая — Центральная Азия с Тибетским нагорьем. Несмотря на густую населенность Китая и малочисленность степняков — тюрок и монголов, эти культурные регионы взаимодействовали на равных основаниях на протяжении всего исторического периода. Без учета этой непрекращавшейся борьбы история Азии всегда будет неверно истолкована.</p>
     <p>В прошлом веке бытовало, как само собой разумеющееся, мнение о том, что китайская культура стабильна или застойна, а развитие с падениями и взлетами — достояние Западной Европы. Эта концепция — пример аберрации дальности, при которой, например, солнце может показаться меньше пятака. При достаточно подробном изучении китайской истории эта аберрация исчезает, как дым, и становится очевидно, что разрывы традиции и эпохи обскурации на Востоке и Западе проходили единообразно. Дискретность исторического развития отметили два великих историка древности Полибий и Сыма Цянь, и оба предложили объяснения наблюденных явлений исходя из уровня развития науки их времени.<a l:href="#n_157" type="note">[157]</a> Сыма Цянь писал свои «Исторические записки» в I в. до н. э., но уже отметил период, который был для него «античностью», т. е. прошлым с оборванной традицией. Античность для Сыма Цяня — это эпоха трех первых династий: Ся, Инь и Чжоу, за падением Чжоу следовал политический и культурный распад. «Путь трех царств оказался подобным круговороту: он кончился и снова начался».<a l:href="#n_158" type="note">[158]</a> Это, конечно, не значит, что династия Хань буквально повторила древность. Нет, она оказалась явлением вполне самостоятельным, со своими локальными чертами. Единообразна, по мнению Сыма Цяня, была не реальная действительность, а внутренняя закономерность явлений, которую он считал естественным законом истории.</p>
     <image l:href="#g4.png"/>
     <p>Открытая историком закономерность не только объясняла прошлое, но и позволяла делать прогнозы. Если архаический Китай развалился вследствие неизбежных внутренних ритмов, то и современный Сыма Цяню, а для нас — Древний Китай, т. е. империя Хань, не мог избежать той же судьбы. Конечно, Сыма Цянь не мог предсказать деталей гибели своей страны, но результат должен был быть однозначным. Так оно и получилось. В III в. гражданская война обескровила Китай, а в 312 г. столица Поднебесной империи была взята приступом немногочисленными ополчениями хуннов, вслед за тем подчинившими себе все исконные ханьские земли в бассейне Хуанхэ. Наиболее упорные китайские патриоты бежали на инородческую окраину — в бассейн Янцзы, а агония древнекитайской культуры длилась там еще около 250 лет, т. е. почти вдвое дольше, чем аналогичная агония Рима. А на родине китайского народа все это время свирепствовали кочевники и горцы, хунны, табгачи и кяны (тибетцы).</p>
     <p>Новый подъем Китая начался в VI в. Вождь китайских ультрапатриотов полководец Ян Цзянь расправился с потомками выродившихся кочевых принцев и основал династию Суй. Это была «утренняя заря» средневекового Китая, «вечерняя» же наступила в XVII в., когда маньчжуры победили и войска династии Мин, и крестьянские ополчения повстанца Ли Цзычэна. И тогда начался период упадка, который непроницательные европейские ученые сочли постоянным состоянием Китая и окрестили «застоем». Прогноз концепции Сыма Цяня подтвердился.</p>
     <p>Однако на Востоке, по сравнению с Западом, была одна особенность, обеспечивавшая относительно большую преемственность культур: иероглифическая письменность. Несмотря на ее недостатки сравнительно с алфавитной, она имеет то преимущество, что семантемы продолжают быть понятны и при смене фонетики развивающегося языка, и при изменении идеологических представлений. Небольшое число китайцев, овладевших грамотой, читали Конфуция и Лао-цзы и чувствовали на себе обаяние их мыслей гораздо больше, чем средневековые монахи, штудировавшие Библию, ибо слова меняют смысл в зависимости: а) от перевода; б) интонации; в) эрудиции читателя и г) от его системы ассоциаций. Иероглифы же однозначны, как математические символы. Поэтому разрывы между культурами внутри Китая были несколько меньше, чем между античной (греко-римской) и средневековой (романо-германской) культурами или между среднеперсидской и арабской, т. е. мусульманской, и т. д.</p>
     <p>Это обстоятельство отразилось на истории Китая, как политической, так и идеологической. Особенно важно, что именно эта внешняя черта сходства ввела в заблуждение тех историков, которые постулировали застойность Китая, принимая за нее консервативность иероглифической письменности. На самом деле история Китая развивалась не менее интенсивно, чем история стран Средиземноморского бассейна. Но, чтобы увидеть эту страстную напряженность жизни этносов, возникших и пропадавших на территории Китая, надо оторваться от любования предметами искусства и зигзагами абстрактной мысли и последовательно проследить перипетии тысячелетней войны на рубеже Великой стены с кочевниками Великой степи. Этой теме целиком посвящена наша «Степная трилогия».</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XIII. Мысли об этнической истории</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Принцип неопределенности в этнологии</p>
     </title>
     <p>Казалось бы, все приведенные выше примеры доказывают правильность культурно-исторической школы, однако в них самих имеется одна деталь, указывающая на правильность и обратной точки зрения. Ведь все разобранные нами «культуры», несмотря на локальные особенности, развивались и гибли настолько единообразно, что здесь нельзя не усмотреть общего диалектического процесса.</p>
     <p>Но коль скоро так, то мы не только не решили поставленную задачу, но даже усложнили ее. Неужели опять тупик? Нет, путь вперед есть, и он откроется нам, как только мы обратимся за аналогиями к другим наукам. Начиная с XVII в. в физике дебатировался вопрос — состоит ли свет из частиц (корпускул) или представляет собой волны в эфире? Обе концепции имели столь серьезные «недостатки, что ни одна из них не могла возобладать. Спор был разрешен лишь в середине 20-х годов XX в. с появлением квантовой механики. Современные физики считают, что свет — не волна, не частица, а то и другое одновременно и может проявлять обе группы свойств. На этой основе был сформулирован широко известный принцип неопределенности, согласно которому при наличии двух сопряженных физических переменных (например, импульса и координаты или энергии и времени) может быть установлено значение той или другой, а не обеих вместе.</p>
     <p>В этнических феноменах тоже налицо две формы движения — социальная и биологическая. Следовательно, тем или иным способом в том или ином аспекте исследования может быть описана либо та, либо другая сторона сложного явления. При этом точность описания и его многосторонность взаимно исключают друг друга. Отметив это, применим принцип неопределенности к нашему материалу.</p>
     <p>Прежде всего сменим аспект: вместо объединения методов обеих школ разграничим сферы их применения. Ясно, что наблюдаемые непосредственно исторические явления группируются по культурно-историческому принципу, а всемирно-историческая схема для фактов — прокрустово ложе. Но также ясно, что сущность явлений, не доступная визуальному наблюдению, при отсеивании локальных черт подлежит компетенции всемирно-исторической концепции, а отмечаемая и доказанная культурно-исторической школой дискретность (прерывность) развития — просто одно из свойств единого, но очень сложного процесса.</p>
     <p>Затем изменим подход. В прошлом веке история изучалась двояко: в гимназиях совместно с географией, в университетах — с филологией. В наше время второй способ восприятия предмета возобладал, и во главу угла стало ставиться источниковедение. Однако тут есть большая опасность: историк рискует оказаться в плену у автора источника и может попросту начать пересказывать прочитанное, стараясь передать его содержание как можно ближе к тексту. Но ведь древний автор руководствовался идеями, для нас неприемлемыми, и его читатели, имея иную, чем мы, систему ассоциаций, воспринимали написанное им не так, как читатель нашего времени. Это значит, что если бы Геродот или Рашид ад-Дин писали для нас, то они те же мысли подали бы иначе. А при буквальной передаче текста мы не улавливаем того смысла, ради которого текст был написан. И, наконец, автор древнего источника, естественно, опускал истины банальные, общеизвестные в его время. Но нам-то именно они неизвестны и особенно интересно. Поэтому каждый источник для потомков — криптограмма, и восстановление его истинного смысла — дело трудное и не всегда выполнимое. Достаточно вспомнить споры вокруг «Слова о полку Игореве». И нет никакой гарантии, что к существующим ныне гипотетическим интерпретациям не прибавятся еще несколько, столь же обоснованных и убедительных. Короче, для нашей постановки проблемы источниковедение — это лучший способ отвлечься настолько, чтобы никогда не вернуться к поставленной задаче — осмыслению исторического процесса.</p>
     <p>Другое дело — гимназическая методика. Возьмем из источников то, что там бесспорно — голые, немые факты, и наложим их на канву времени и пространства. Так поступают все естественники, добывающие материалы из непосредственных наблюдений природы. И тогда окажется, что факты, отслоенные от текстов, имеют свою внутреннюю логику, подчиняются статистическим закономерностям, группируются по степени сходства и различия, благодаря чему становится возможным их изучение путем сравнительного метода.</p>
     <p>Этот подход целесообразен потому, что позволит осмыслить уже нащупанный эталон исторического бытия — историческую целостность, но чего?.. Теперь можно ответить: цепи событий и явлений, где связь между звеньями осуществляется через каузальность. Прямое наблюдение показывает, что эти цепочки имеют начала и концы, т. е. здесь имеет место вспышка с инерцией, затухающей от сопротивления среды. Вот механизм, объясняющий все бесспорные наблюдения и обобщения культурно-исторической школы.</p>
     <p>Однако откуда берутся вспышки и почему инерционные процессы так удивительно похожи друг на друга? На этот вопрос должна ответить всемирно-историческая концепция, но, увы, те средства, которые имеются у исторической науки, дают возможность только описать его. Для гуманитарной науки описание — предел, а истолкование путем спекулятивной философии в наше время не удовлетворит никого. Остается перейти полностью на базу естественных наук и поставить вопрос о наполнении понятия «культура» (та или иная), о той материальной субстанции, которая претерпевает описанные изменения.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Две системы отсчета</p>
     </title>
     <p>Первое, что приходит в голову, самое простое и доступное объяснение наблюденного факта — это попытка сопоставить его с той или иной формацией, основанной на том или ином способе производства. По этому пути пошел Н. И. Конрад, дефинировавший следующие положения: «Рабовладельческая формация характеризуется не рабством как таковым, а общественным строем, в котором рабский труд играет роль способа производства, определяющего экономическую основу общественного бытия на данном этапе истории народа».<a l:href="#n_159" type="note">[159]</a> Этот этап он последовательно сопоставляет с «античностью» или древней историей всего мира.</p>
     <p>С такой же легкостью дефинируется понятие «Средние века» — как «период становления, утверждения и расцвета феодализма», и опять-таки для всей Ойкумены. Новым тут является только попытка распространить социально-экономические категории на сферу закономерностей или причинно-следственных связей цепочек событий, а это неверно, и вот почему. Теория исторического материализма была создана специально для того, чтобы отразить прогрессивное развитие общества по спирали, а вовсе не для того, чтобы истолковывать смены династий, военные успехи, распространение эпидемических заболеваний или нюансы религиозных концепций.</p>
     <p>В общественном развитии есть своя логика, в последовательности событий — своя. Между обеими системами есть взаимосвязь и даже обратная связь, но именно ее наличие показывает, что тут не одна система отсчета, а по меньшей мере две. Поэтому часто наблюдается, что одна «культура» лежит и в двух или трех формациях, а иногда в одной, как мы показали выше, при анализе так называемых «переходных периодов». Затем, «культур» гораздо больше, чем формаций, что тоже говорит о несовпадении этих понятий. И, самое главное, обе системы отсчета не противоречат друг другу, а дополняют одна другую.</p>
     <p>Поясняю. Черты рабовладельческой формации, отмеченные в Египте, Вавилоне, Элладе, Индии и Китае, дают основание зачислить эти общества в одну таксономическую группу, но ни в коем случае не позволяют утверждать их генетическую преемственность или реально бытовавшую взаимосвязь. Зато как «культура» каждое из перечисленных государств взаимодействует с соседями, стоявшими на совсем иных ступенях общественного развития. Например, такие рабовладельческие центры, как Афины и Коринф, составляли одно целое с земледельческими Фивами, скотоводческой Этолией и Фессалией и даже с Эпиром и Македонией, где наличествовал разлагающийся родовой строй. Но все вместе — это Эллада, которую сами древние греки считали целостностью. Но чего?</p>
     <p>То же самое в Древнем Китае! Еще в эпоху «войны царств» окраинные государства Цинь и Чу подчинили себе разрозненные племена лесовиков в Сычуани и юго-восточном Китае, в том числе протомалайский этнос Юе. Социальный строй у них и китайцев был разным, а историческая судьба общей. Поэтому их следует зачислять в разные формации, но в одну целостность — ханьскую. Зато хунны, сумевшие отстоять свою землю от китайской агрессии, и в том и другом аспекте — в народ, отличный от китайцев. Правильнее всего отнести их к кочевой целостности Евразии вместе с усунями, полукочевыми ди, полуоседлыми сарматами и земледельцами-динлинами, несмотря на то что и в расовом, и в лингвистическом отношении эти народы отличались друг от друга. Так почему они — целостность?</p>
     <p>Оставим этот вопрос открытым, с тем чтобы ответить на него в конце нашего исследования. Ведь ради таких ответов оно и предпринято. А пока ограничимся тем, что заметим различие в системах отсчета, социальной и этнической, и обратимся к проблеме культурных процессов, ибо неоднократно возникала тенденция найти решение проблем этногенеза в истории материальной и духовной культуры.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>История культуры и этногенез</p>
     </title>
     <p>Можно подумать, что поскольку деятельность этноса воплощается в произведениях его рук и ума, т. е. в культуре, то, изучая историю локальных культур, мы заодно постигаем историю создавших их этносов, а тем самым и этногенез.</p>
     <p>Если бы это было верно, то задача исследователя весьма упростилась бы, но, увы, хотя такая связь между этногенезом, историей этносов и историей культур есть, но она осложнена сопутствующими явлениями, во всех трех случаях различными. Начнем с истории культуры — как видимой без применения специальных приемов исторического синтеза.</p>
     <p>Совпадают ли понятия культуры и этноса или даже суперэтноса? Как правило, нет, за исключением частных случаев, подтверждающих правило. Яснее всего это видно на простом, общеизвестном примере — Элладе.</p>
     <p>Культура эллинских полисов, как материковой Греции, так и колоний, еще в классический период VI–IV вв. до н. э. распространилась на неэллинские земли, например Македонию, принявшую на себя при Александре роль вождя и защитника «эллинского дела». Последующее распространение эллинской культуры охватило страны и народы Ближнего Востока, Египта, Средней Азии и Индии, завоеванных македонянами, а также Лациума, воспринявшего эллинскую культуру из Афин путем заимствования. Это так называемый «эллинизм», т. е. образование грандиозного суперэтноса.</p>
     <p>Однако не все этносы, воспринявшие эллинскую культуру, вошли в этот суперэтнос. Парфяне научились говорить по-гречески, ставили при дворе своих царей трагедии Еврипида, укрепляли свои города по планам эллинских зодчих и украшали их статуями, подобными афинским и милетским, но остались «туранцами»,<a l:href="#n_160" type="note">[160]</a> владыками Ирана, врагами македонян — сирийских Селевкидов. Карфаген организовался по типу эллинского полиса, но его жители, в отличие от сирийцев и малоазиатов, не сделались похожими на греков. А вот римляне, завоевав Элладу, стали наследниками и хранителями ее культуры, сохранив свои этнические черты как местные особенности. И они же передали эллинскую культуру всем своим провинциям, а после падения политической мощи Рима — европейским романским и отчасти германским этносам.</p>
     <p>Таким образом, изучая историю культуры, мы видим непрерывную линию традиции, постоянно перехлестывающую этнические границы. Потомки германцев и славян усвоили геометрию, идеалистические философские системы Платона и Аристотеля, медицину Гиппократа, строительное искусство — классицизм, театр, литературные жанры, юридические нормы — римское право и даже мифологию, хотя и заставили древних богов выступать не в мистериях, а в оперетте. Но ведь эллинов и римлян давно нет. Значит, великая культура пережила создавший ее этнос. Как в пространстве, так и во времени несовпадение очевидно.</p>
     <p>Однако правомерно ли применять термин «переживание» культуры, несмотря на всю его привычность? Культура — это создание людей, будь то изделие техники, шедевр искусства, философская система, политическая доктрина, научная концепция или просто легенда о веках минувших. Культура существует, но не живет, ибо без введения в нее творческой энергии людей она может либо сохраняться, либо разрушаться. Но эта «нежить» влияет на сознание своих создателей, лепит из него причудливые формы и затем штампует их до тех пор, пока потомки не перестают ее воспринимать. Последнее же принято называть «одичанием», а не освобождением от устарелых, потерявших значение норм древних мировоззрений, скомпрометировавших себя, как олимпийские боги в Римской империи. Уже в I в. до н. э. в этих богов не верил никто, хотя их статуи торчали на всех перекрестках. Эллины и римляне, соблюдавшие разнообразные приметы, приравнявшие своих полководцев к богам исключительно из подхалимства перед силой и властью, циники и лицемеры, тем не менее сохраняли пустующие капища, ибо ужас перед потерей культуры был сильнее презрения к ней. Каким-то шестым чувством люди угадывали: культура тягостна, но жить без нее нельзя. И потому самый глубокий упадок не снижал уровень культуры до нуля. А с течением времени начинался новый подъем… Нет, не древней культуры, а нового этноса, который подбирал с земли старые обломки и приспосабливал их к своим нуждам, создавая из них новые орудия. Вот какова схема трансформации культуры.</p>
     <p>А этногенез?.. Это то условие, без которого создание или восстановление культуры невозможно. Ведь культуры — дело рук людей, а в нашем мире нет человека без этноса. Создание же этноса и его развитие, т. е. этногенез, — это как бы подключение тока к остановившемуся мотору, после чего он снова начинает работать.</p>
     <p>Этногенез — процесс природный, следовательно, независимый от ситуации, сложившийся в результате становления культуры. Он может начаться в любой момент; и если на его пути оказывается преграда из действующей — культурной целостности, он ее сломает или об нее разобьется. Если же он начинается тогда, когда «земля лежит под паром», возникающий этнос создает свою культуру — как способ своего существования и развития. В обоих случаях порыв — это слепая сила природной энергии, не управляемая ничьим сознанием. Такое решение проблемы непротиворечиво вытекает из принципов, изложенных выше.</p>
     <p>Однако существует иная точка зрения: «…Социальные факторы, образующие этнос, этническое самосознание в том числе, ведут к появлению сопряженной с ним популяции, т. е. перед нами картина, прямо противоположная той, которую дает Л. Н. Гумилев».<a l:href="#n_161" type="note">[161]</a> Таким образом, дискуссия о том, лежит ли бытие в основе сознания, или, напротив, сознание — в основе бытия? Действительно, при такой постановке вопроса предмет для спора есть. Разберемся.</p>
     <p>Каждый ученый имеет право выбрать для своего логического построения любой постулат, даже такой, согласно которому реальное бытие этноса не только определяется, но и порождается его сознанием. Правда, его мнение не смогут принять ни верующие христиане, ни материалисты. Поскольку акт творения материальной реальности приписан человеческому сознанию, поставленному выше Творца мира или на его место, то с этим не согласятся христиане. А философы-материалисты не примут тезиса о первичности сознания.</p>
     <p>Но даже ученые-эмпирики не имеют права на согласие с вышеприведенным тезисом, ибо он нарушает закон сохранения энергии. Ведь этногенез — это процесс, проявляющийся в работе (в физическом смысле). Совершаются походы, строятся храмы и дворцы, реконструируются ландшафты, подавляются несогласные внутри и вне создающейся системы. А для совершения работы нужна энергия, самая обычная, измеряемая килограммометрами или калориями. Считать же, что сознание, пусть даже этническое, может быть генератором энергии — это значит допускать реальность телекинеза, что уместно только в фантастике.</p>
     <p>Поясняю. Каменные блоки на вершину пирамиды были подняты не этническим самосознанием, а мускульной силой египетских рабочих по принципу «раз-два — взяли». И если канат тянули, кроме египтян, ливийцы, нубийцы, хананеяне… от этого дело не менялось. Роль сознания, и в данном случае не этнического, а личного — инженера-строителя — была в координации имевшихся в его распоряжении сил, а различие между управлением процессом и энергией, благодаря которой процесс идет, очевидно.</p>
     <p>Сочетание разнообразных этногенезов с социальными процессами на фоне разных культур, унаследованных от эпох минувших, и ландшафтов, дающих людям пищу, тоже многообразную, создает этнические истории, причудливо переплетающиеся(друг с другом. В отличие от этногенеза этническая история — процесс многофакторный, испытывающий разные воздействия и чутко на них реагирующий. Вместе с тем этническая история не столь наглядна, как история культур и государств, социальных институтов и классовой борьбы, так как события, связанные со сменой фаз этногенеза, источниками не фиксируются. Иными словами, этническая история — это та историческая дисциплина, которая ближе, чем любая иная, к географии биосферы, что и определяет пестроту, которую отметил еще Р. Груссе. Он сравнил историческую панораму середины XX в. со звездным небом, где мы наблюдаем звезды, давно потухшие, но свет которых только теперь дошел до Земли, и не видим сверхновых, чьи лучи еще несутся в космических пространствах и, соответственно, не восприняты земными обсерваториями. Продолжая уподобление, Р. Груссе считает страны ислама находящимися в возрасте, аналогичном европейскому XIV веку, — «треченто». Вторжение немцев во Францию в 1940 г. он сравнивает с походами Алариха и Гензериха в V в., японские войска называет самураями, переодетыми в современную униформу. Скандинавия, напротив, по его мнению, находится в будущем, в преддверии XXI в. Отсюда видно, что Р. Груссе не имел в поле зрения ни социальных, ни этнических процессов, а только их декоративную сторону, т. е. культурные коллизии.</p>
     <p>Но если даже в XX в., в условиях уравнивающей урбанистической цивилизации, французский ориенталист обнаружил столь грандиозные несоответствия, то в другие эпохи, когда они были менее сглажены общей техносферой, значение их было еще большим. Р. Груссе считает, что «большая часть наших бед произошла от того, что народы, живя в одну эпоху, не подчинялись ни общей логике, ни единой морали».<a l:href="#n_162" type="note">[162]</a> Неравномерность этнического развития Р. Груссе считает причиной многих войн и таких чудовищных злодеяний, как немецкие концентрационные лагеря. Действительно, для того чтобы совершать столь страшные поступки, не оправданные реальной государственной необходимостью, без мучительных угрызений совести, нужно иметь такую психическую структуру, которую можно представить только в виде патологии. Но это не случайные индивидуальные отклонения, а этнические, касающиеся устойчивых настроений масс. Значит, это фаза этногенеза, не совместимая с той, от которой берется исходная точка отсчета, принятая нами за норму. Но ведь если начать отсчет с другой стороны, то патологией покажется то, что мы считаем нормальным.</p>
     <p>Но если так, то надлежит найти какой-то эталон для измерения этнической истории, подобный тому, каким являются общественно-экономические формации для истории социальной. Однако задача осложнена тем, что на пути к ее решению лежит дополнительная трудность: соотношение этноса с вмещающей его географической средой, которая тоже изменяется, иногда даже быстрее, чем сам этнос. Тут Каллиопа бессильна и должна просить помощи у своей сестры Урании.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Урания и Клио</p>
     </title>
     <p>Применение географии к решению отдельных проблем встречало и продолжает встречать то полное сочувствие, то злобные нарекания. С одной стороны, очевидно, что сухая степь дает для создания хозяйства и культуры не те возможности, что тропические джунгли, а с другой — такой подход именуется «географическим детерминизмом». Для начала внесем ясность. Видные мыслители XVII–XVIII вв. Боден, Монтескье и Гердер в согласии с научным уровнем их эпохи предполагали, что все проявления человеческой деятельности, в том числе культура, психологический склад, форма правления и т. п., определяются природой стран, населенных разными народами. Эту точку зрения в наше время не разделяет никто, но и обратная концепция — «географический нигилизм»,<a l:href="#n_163" type="note">[163]</a> вообще отрицающий значение географической среды для истории этноса, не лучше.</p>
     <p>Но попробуем поставить проблему иначе. То, что географическая среда не влияет на смену социально-экономических формаций, бесспорно, но могут ли вековые засухи или трансгрессии внутренних морей (Каспия) не воздействовать на хозяйство затронутых ими регионов?<a l:href="#n_164" type="note">[164]</a> Например, подъем уровня Каспийского моря в VI–XIV вв. на 18 м не очень повлиял на южные, горные берега, но на севере огромная населенная площадь Хазарии оказалась затопленной. Это бедствие так подорвало хозяйство Хазарии, что, с одной стороны, заставило хазар покинуть родину и расселяться по Дону и Средней Волге, а с другой — повело к разгрому Хазарского каганата в 965 г. русскими.<a l:href="#n_165" type="note">[165]</a> И аналогичных случаев в истории множество.</p>
     <p>Казалось бы, надо просто определить компетенцию физической географии в этнической истории, но вместо этого идут бесплодные упреки в «географическом детерминизме», под которым начинают понимать даже просто хорошее знание географии. На «причины этого печального положения указал историк географии В. К. Яцунский: «Историки слабо знакомы с географией, и наоборот».<a l:href="#n_166" type="note">[166]</a> И это еще не беда! Куда хуже, когда «географ, как только он покидает область географического исследования и начинает заниматься историей, перестает быть естествоиспытателем и сам становится историком».<a l:href="#n_167" type="note">[167]</a> Заведомо ясно, что тут удачи быть не может, как и в обратном случае. Таким образом «открывается» корень неудач: постановка проблем и методика исследования не разработаны. Значит, следует этим заняться.</p>
     <p>То, что для историка — завершение его работы, для этнолога и географа — отправная точка. Затем нужно исключить те события, причины которых известны и относятся к сфере либо спонтанного развития общества (социальные формации), либо к логике самих событий (личные поступки политических деятелей). Связывать эти явления с географией бесплодно. Остается сфера этногенеза и миграций. Тут вступает в силу взаимодействие человеческого общества с природой. Особенно это прослеживается, когда главную роль играет натуральное и простое товарное хозяйство. Способ производства определяется теми экономическими возможностями, которые имеются в природных условиях территории, кормящей племенную группу или народность. Род занятий подсказывается ландшафтом и постепенно определяет культуру возникшей этнической целостности. Когда же данный этнос исчезает вследствие трансформации, миграции или истребления соседями, то остается памятник эпохи — археологическая культура, свидетельствующая о характере древнего народа, а следовательно, и о природных условиях эпохи, в которой она бытовала. Поэтому мы имеем возможность расчленить исторические события политического характера и события, обусловленные преимущественно изменениями физико-географических условий.</p>
     <p>Все народы Земли живут в ландшафтах за счет природы, но коль скоро ландшафты разнообразны, то столь же разнообразны и народы, ибо как бы сильно они ни видоизменяли ландшафт — путем ли создания антропогенного рельефа или путем реконструкции флоры и фауны, людям приходится кормиться тем, что может дать природа на той территории, которую этнос либо заселяет, либо контролирует. Однако ничто в мире не бывают неизменным, и ландшафты — не исключение. Они, подобно этносам, имеют свою динамику развития, т. е. свою историю. И когда ландшафт изменяется до неузнаваемости, причем безразлично — от воздействия ли человека, от изменения климата, от неотектонических процессов или от появления губительных микробов, несущих эпидемию, люди должны либо приспособиться к новым условиям, либо вымереть, либо уехать в другую страну. Тут мы вплотную подошли к проблеме миграций.</p>
     <p>Модификация ландшафтов — не единственная причина миграций. Они возникают также при демографических взрывах или — реже — при общественных толчках, но тогда они будут столь отличны по характеру от первых, что спутать их очень трудно. Однако в любом случае переселенцы ищут условия, подобные тем, к которым они привыкли у себя на родине. Англичане охотно переселялись в страну с умеренным климатом, особенно в степи Северной Америки, Южной Африки и Австралии, где можно разводить овец. Тропические районы их не манили, там они выступали преимущественно в роли колониальных чиновников и купцов, т. е. людей, живущих не за счет природы, а за счет местного населения. Это — тоже миграция, но совсем иного характера. Испанцы колонизовали местности с сухим и жарким климатом, оставляя без внимания тропические леса. Они хорошо прижились на мексиканских плоскогорьях, где сломили могущество ацтеков, но майя в Юкатане сохранились в тропических джунглях, отстояв свою независимость в «войне рас» против правительства Мексики. Якуты XI в. проникли в долину реки Лены и развели там лошадей, имитируя прежнюю жизнь на берегах Байкала, но они не посягали на водораздельные таежные массивы, предоставив их эвенкам. Русские землепроходцы в XVII в. прошли сквозь всю Сибирь, но заселяли только лесостепную окраину тайги и берега рек, т. е. ландшафты, сходные с теми, где сложились в этнос их предки. Равным образом просторы былого «Дикого поля» в XVIII–XIX вв. освоили украинцы. Даже в наше время тибетцы, покинувшие родину, предпочли Норвегию цветущей Бенгалии; они основали колонию в Осло.</p>
     <p>Крупная миграция — это явление не только историческое, но и географическое, ибо оно всегда связано с некоторой перестройкой антропогенного ландшафта. Таким образом, мы пришли к границам исторической географии, которая должна нам помочь в поиске решения поставленной проблемы. Посмотрим, что она нам даст.</p>
    </section>
   </section>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p>Часть четвертая</p>
    <p>Этнос в географии,</p>
   </title>
   <section>
    <subtitle>в которой описывается постоянное взаимодействие этноса с природой, окружающей человека, и выражается огорчение по поводу того, что всего перечисленного для решения задачи недостаточно</subtitle>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XIV. Перевернутая задача</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Этнос — явление природы</p>
     </title>
     <p>Итак, все доселе рассмотренные нами научные дисциплины, имеющие отношение к поставленной проблеме, не могут не только дать толкового ответа, но даже наметить путь дальнейшего поиска истины. Значит ли это, что следует «умыть руки»? Нет, не так-то все просто! Мы ведь можем найти новый путь исследования, пригодный для решения поставленных вопросов. И начало этому уже положено: в проблему соотношения человека как носителя цивилизации с природной средой введено понятие «этнос» как устойчивый коллектив особей, противопоставляющий себя всем прочим аналогичным коллективам, имеющий внутреннюю структуру, в каждом случае своеобразную, и динамический стереотип поведения. Именно через этнические коллективы осуществляется связь человечества с природной средой, так как сам этнос — явление природы.</p>
     <p>Как таковой этнос, казалось бы, должен возникать, развиваться и пропадать вследствие изменений вмещающей его географической среды. Эта среда весьма подвижна. Длительные засухи или, наоборот, повышенные увлажнения отмечены в различных регионах, причем интенсивность климатических перепадов, определяющих изменения ландшафтов и их соотношения друг с другом, в разных районах Земли различны. Стремление установить непосредственную связь исторических событий с колебаниями климата обречено на неудачу, что показал Э. Леруа Ладюри, сосредоточивший внимание на Франции и окрестных странах.<a l:href="#n_168" type="note">[168]</a> Но связь, опосредствованную и сложную, установить можно, избегнув гиперкритицизма французского историка, применив методику, уже предложенную нами.</p>
     <p>В мягком климате Европы ландшафтные различия несколько скрадываются, а в условиях континентального климата и широких пространств выступают резко. Здесь мы можем в качестве индикатора использовать характер политического строя у групп кочевого населения разных географических ареалов. Это уже было нами однажды сделано для выяснения динамики климатических процессов ландшафтообразования.<a l:href="#n_169" type="note">[169]</a> Теперь мы обратим внимание на историко-географическое районирование, т. е. классификацию политических систем насельников Евразии как форм существования бытовавших там этносов.</p>
     <p>Отметим, что политические системы народов были тесно связаны с системой хозяйства населяемых этими народами стран. Но тут возникает первое затруднение: начиная с IX в. до н. э. и до XVIII в. н. э. в евразийской степи бытовал один способ производства — кочевое скотоводство. Если применить общую закономерность без поправок, то мы должны полагать, что все кочевые общества были устроены единообразно и чужды всякому прогрессу настолько, что их можно охарактеризовать суммарно, а детали отнести за счет племенных различий. Такое мнение действительно считалось в XIX и начале XX в. аксиомой, но накопление фактического материала позволяет его отвергнуть.<a l:href="#n_170" type="note">[170]</a> Несмотря на устойчивое соотношение между площадью пастбищ, поголовья скота и численностью населения, в евразийской степи не было и тени единообразия общественно-политической системы, а за 3 тыс. лет своего существования кочевая культура прошла творческую эволюцию, не менее яркую и красочную, чем страны Средиземноморья или Дальнего Востока. Но местные условия дали истории кочевников несколько иную окраску, и наша задача состоит в том, чтобы уловить не столько элементы сходства между кочевыми и земледельческими общественными системами, сколько различия, и указать на их возможные причины.</p>
     <p>Прежде всего отметим, что география (за исключением, пожалуй, экономической), а следовательно, и входящая в нее этнология — наука естественная, а история — наука гуманитарная. Значит, изучая этногенез (возникновение и исчезновение этносов) как природный процесс, протекающий в биосфере (одной из оболочек планеты Земля), исследователь применяет методы географии, а составляя этническую историю региона, он пользуется традиционными методами исторической науки, лишь добавляя к ним данные географии, разумеется, не школьной, а современной, научной, где ставятся вопросы о локальных особенностях антропогенных биоценозов, микромутациях, изменяющих только поведенческие признаки человека, и сукцессиях, связанных с миграционными процессами. Если же рассматривать этнос как «социальную категорию», то это будет означать, что географические факторы для развития этносов «не могут иметь значения».<a l:href="#n_171" type="note">[171]</a> Абсурдность тезиса очевидна самому автору, который ниже пишет, что «они могли сильно замедлить или, напротив, ускорить развитие отдельных этнических общностей».<a l:href="#n_172" type="note">[172]</a> Если принять это последнее, верное суждение, то, согласно предварительному условию, этнос не социальная общность.</p>
     <p>Напомним, что в письме И. Блоху от 21–22 сентября 1890 г. Ф. Энгельс писал: «…согласно материалистическому пониманию истории в историческом процессе определяющим моментом <emphasis>в конечном счете</emphasis> является производство действительной жизни. Ни я, ни Маркс большего никогда не утверждали. Если же кто-нибудь искажает это положение в том смысле, что экономический момент является будто <emphasis>единственно</emphasis> определяющим моментом, то он превращает это утверждение в ничего не говорящую, абстрактную, бессмысленную фразу».<a l:href="#n_173" type="note">[173]</a> В согласии с этим тезисом мы полагаем, что любой непосредственно наблюдаемый процесс этногенеза имеет наряду с социальным природный аспект.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Человек в биоценозе</p>
     </title>
     <p>Всем видам позвоночных свойственны: инстинкт личного и видового самосохранения, проявляющийся в размножении и заботе о потомстве, стремление распространиться на возможно большую площадь и способность приспособления к среде (адаптация). Однако последняя не безгранична. Чаще всего животное обитает на определенном участке земной поверхности, к которому приспособились его предки. Медведь не пойдет в пустыню, выдра не полезет на высокую гору, заяц не прыгнет в реку за рыбой.</p>
     <p>Но еще большие ограничения накладывают зональность и климатические различия разных поясов. Тропические виды не могут существовать в полярных широтах, и наоборот. Даже когда происходят сезонные миграции, они направлены по определенным маршрутам, связанным с характером природных условий.</p>
     <p>Человек в этом отношении — исключение. Принадлежа к единому виду, он распространился по всей суше планеты. Это показывает наличие чрезвычайно высоких способностей к адаптации. Но тут возникает первая трудность: если первобытный человек приспособился к условиям, скажем, лесной зоны умеренного пояса, то чего ради его потянуло в пустыни и тропические джунгли, где не было привычной пищи и благоприятных условий, ибо каждый зверь входит в свой геобиоценоз (букв. — жизненное хозяйство), т. е. «закономерный комплекс форм, исторически, экологически и физиологически связанных в одно целое общностью условий существования»?<a l:href="#n_174" type="note">[174]</a> Образно говоря, биоценоз — это дом животного; зачем же уходить из родного дома?</p>
     <p>Биогеоценоз — система сложная; он складывается из растений и животных, связанных друг с другом «цепью питания» и другими видами деятельности, где одни виды питаются другими, а верхнее, завершающее звено — крупный хищник, или человек, умирая, отдает свой прах растениям, его вскормившим. По высокой степени адаптации в данном биоценозе вид накапливает ряд признаков, от которых не может избавиться согласно закону о необратимости эволюции. Все это относится и к человеку, который тем не менее эти трудности миновал и распространился по всей Земле. А ведь нельзя сказать, что человек обладает по сравнению с другими видами большей пластичностью вследствие низкой степени адаптации. Она у него велика.</p>
     <p>Нет, в каждом большом биоценозе человек занимает твердое положение, а заселяя новый регион, меняет не анатомию или физиологию своего организма, а стереотип поведения. Но ведь это значит, что он создает новый этнос! Правильно, но для чего это ему нужно? Или, точнее, что его на это толкает? Если бы можно было просто ответить на этот вопрос, то наша задача была бы решена. Но мы вынуждены ограничиться негативными ответами, смысл коих в том, чтобы ограничить проблему.</p>
     <p>Биологические, точнее — зоологические причины отпадают, ибо если бы функционировали они, то и другие животные поступали бы так же. Сознательные решения об изменении своей природы — нонсенс. Социальные поводы, будь они тому причиной, были бы обязательно связаны с изменением способа производства, т. е. со сменой общественных формаций, а этого нет. Более того, обязательное приспособление к привычному, обжитому «вмещающему» ландшафту отмечено К. Марксом в статье «Вынужденная эмиграция». В частности, о кочевниках там сказано следующее: «Чтобы продолжать быть варварами, последние должны были оставаться немногочисленными. То были племена, занимавшиеся скотоводством, охотой и войной, и их способ производства требовал обширного пространства для каждого отдельного члена племени, как это имеет место еще и поныне (в середине XIX в. — <emphasis>Л. Г.</emphasis>) у индейских племен Северной Америки. Рост численности у этих племен приводил к тому, что они сокращали друг другу территорию, необходимую для производства».<a l:href="#n_175" type="note">[175]</a> Энгельс развивает мысль Маркса, указывая на прямую связь пищи с уровнем развития разных племен. По его мнению, «обильному мясному и молочному питанию арийцев и семитов и особенно благоприятному влиянию его на развитие детей следует, быть может, приписать более успешное развитие обеих этих рас. Действительно, у индейцев пуэбло Новой Мексики, вынужденных кормиться почти исключительно растительной пищей, мозг меньше, чем у индейцев, стоящих на низшей ступени варварства и больше питающихся мясом и рыбой».<a l:href="#n_176" type="note">[176]</a></p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Географическая среда на смену формаций не влияет</p>
     </title>
     <p>Итак, прямое и косвенное воздействие ландшафта на этнос не вызывает сомнений, но на глобальное саморазвитие — общественную форму движения материи оно не оказывает решающего влияния. Зато на этнические процессы ландшафт влияет принудительно.<a l:href="#n_177" type="note">[177]</a> Все народы, селившиеся в Италии: этруски, латины, галлы, греки, сирийцы, лангобарды, арабы, норманны, швабы, французы, — постепенно, за два-три поколения, теряли прежний облик и сливались в массу итальянцев, своеобразный, хотя и мозаичный этнос со специфическими чертами характера, поведения и структурой, эволюционизировавшей в историческом времени. И так везде, с большей или меньшей отчетливостью, прямо пропорциональной изученности сюжета. Следовательно, мы должны изучать этносы не как функцию социального прогресса, а как самостоятельный феномен.</p>
     <p>Становление человечества связано не только с природными воздействиями, как у прочих животных, но и с особым спонтанным развитием техники и социальных институтов.<a l:href="#n_178" type="note">[178]</a> На практике мы наблюдаем интерференцию обеих линий развития. Следовательно, общественно-экономическое развитие через формации не тождественно этногенезам, дискретным процессам, протекающим в географической среде. С. В. Калесник отчетливо показал различие между географической и техногенной средой, в которых люди живут одновременно. Географическая среда возникла без вмешательства человека и сохранила естественные элементы, обладающие способностью к саморазвитию. Техногенная среда создана трудом и волей человека. Ее элементы не имеют аналогов в девственной природе и к саморазвитию не способны. Они могут только разрушаться. Техно- и социосфера вообще не относятся к географической среде, хотя постоянно взаимодействуют с ней.<a l:href="#n_179" type="note">[179]</a> Этот принцип был положен нами в фундамент исследования.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Война человека с природой</p>
     </title>
     <p>Отмеченные адаптивные способности человека не просто повышены сравнительно с его предками, а связаны с особенностью, отличающей человека от прочих млекопитающих. Человек не только приспосабливается к ландшафту, но и приспосабливает ландшафт к своим нуждам и потребностям. Значит, пути через разные ландшафты ему проложили не адаптивные, а творческие возможности. Это само по себе известно, но часто упускалось из виду, что творческие порывы человечества, как и отдельного человека, эпизодичны и не всегда приводят к желаемому результату, а следовательно, влияние человека на ландшафт далеко не всегда бывало благотворным. Шумерийцы провели каналы, осушив междуречье Тигра и Евфрата в III тыс. до н. э., китайцы начали строить дамбы вокруг Хуанхэ 4 тыс. лет назад. Восточные иранцы научились использовать грунтовые воды для орошения на рубеже новой эры. Полинезийцы привезли на острова сладкий картофель (кумара) из Америки. Европейцы оттуда же получили картофель, помидоры и табак, а также бледную спирохету — возбудитель сифилиса. В степях Евразии мамонта истребили палеолитические охотники на крупных травоядных.<a l:href="#n_180" type="note">[180]</a> Эскимосы расправились со стеллеровой коровой в Беринговом море; маорийцы прикончили птицу моа в Новой Зеландии; арабы и персы путем постоянных охот уничтожили львов в Передней Азии; американские колонисты всего за полвека (1830–1880) перебили бизонов и странствующих голубей,<a l:href="#n_181" type="note">[181]</a> а австралийские — несколько видов сумчатых. В XIX–XX вв. истребление животных уже превратилось в бедствие, о котором пишут зоологи и зоогеографы столько, что нам нет необходимости останавливаться дальше на этом предмете. Отметим, однако, что хищническое обращение человека с природой может иметь место при всех формациях и, следовательно, вряд ли может рассматриваться как результат особенностей социального прогресса. При всех формациях человек деформирует природу. Очевидно, это ему свойственно. Хотя делает он это каждый раз по-разному, но различия касаются деталей, а не направления процессов.</p>
     <p>Природа умеет постоять за себя. Не только некоторые растения, разрушающие своими стебельками каменную кладку и с милой непосредственностью взламывающие асфальтовые дороги, но и отдельные виды животных используют антропосферу для своего процветания. Так, истребление бизонов и замена их в биоценозе прерии овцами и лошадьми (мустангами) повели к сокращению числа больших серых волков, которые питались больными бизонами, оленями и грызунами. Поэтому уменьшилось поголовье оленей, среди которых стали свирепствовать эпидемии, и увеличилось число грызунов, разделявших с овцами оставшийся после бизонов корм, а это, в свою очередь, создало благоприятные условия для размножения койотов, питающихся как грызунами, так и беззащитными овцами. Природа прерий восстановилась, но с упущением структуры биоценоза.</p>
     <p>Распространение монокультуры картофеля дало толчок к размножению колорадского жука, который победным маршем прошел от Кордильер до Атлантики, пересек ее и бодро завоевал Европу. Английские торговые корабли завезли на острова Полинезии крыс и, хуже того, — комаров, что ограничило район обитания самого человека песчаными побережьями, где всегда дует морской ветер. А эксперименты с переселением кроликов в Австралию или коз на Мадейру столь трагичны, что хорошо известны. Но и факты регенерации природы не совпадают с переломными датами социальной истории человечества. Так есть ли между этими двумя цепочками закономерностей каузальная или функциональная зависимость? По-видимому, нет, ибо «наскоки» человека на ландшафт называть «прогрессом» нельзя ни в обывательском смысле (стремление к лучшему), ни в научном (развитие от низших форм к высшим). А если так, то в частных искажениях природы повинны те самые динамические стереотипы поведения, которые характеризуют разные этносы. Видимо, мы приблизились к нашему сюжету, хотя и шли на ощупь.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Социум, политийя и этнос</p>
     </title>
     <p>То, что каждый человек входит в ту или иную общественную группу, — бесспорно. Но как не было, нет и, вероятно, не будет ни одного человека, который бы не находился на определенной ступени социального развития, не состоял бы членом племени, орды, государства, общины, дружины и тому подобных объединений, так нет и человека, который бы не принадлежал к какому-либо этносу. Соотношение между социальными, политическими и этническими коллективами можно уподобить соотношению между мерами длины, веса и температуры. Иными словами, эти явления параллельны, но несоизмеримы.</p>
     <p>Область компетенции исторической географии ограничена. Бесплодно пытаться отыскивать географические причины в действиях полководцев, реформаторов и дипломатов. Зато этнические коллективы полностью отвечают требованиям, предъявляемым к поставленной проблеме. Взаимодействие людей с природой отчетливо прослеживается не только на ранних ступенях развития, но вплоть до XX в.</p>
     <p>Соотношение трех отмеченных линий развития легче всего показать на примере, допустим, Англии и Франции, прошлое которых известно настолько полно, что не требует специальных экскурсов в источниковедение и дебри библиографии. В социальном аспекте обе страны пережили ряд формаций: родовой строй — кельты до римского завоевания; рабовладение — в составе Римской империи, хотя Британия на три века отстала от Галлии; феодализм и, наконец, капитализм, причем на этот раз лет на сто отстала Франция. В политическом аспекте людям XX в. кажется, что две эти нации, разделенные Ла-Маншем, — классические этнотерриториальные целостности, что так было всегда и иначе быть не могло.</p>
     <p>Интересующая нас территория включает три ландшафтных зоны: субтропическую — на юге Франции, лесную — северная Франция и южная Англия, и суббореальную — вересковые поля Шотландии и Нортумберленда. Каждый ландшафт заставляет людей, в него попадающих, приспосабливаться к его особенностям, и таким образом возникает определенная общность. Например, кельты в низовьях Роны выращивали виноград; попавшие туда римские колонисты I–IV вв., воинственные бургунды V в., арабы VII в., каталонцы XI в. делали то же самое, и общность быта, определяемая общностью труда, нивелировала языки и нравы. В XII в. образовался единый народ из ныне разобщенных каталонцев, провансальцев и лигурийцев. Потребовалась истребительная Альбигойская война, чтобы разорвать это единство, но вплоть до XIX в. южные французы говорили на провансальском языке и за редким исключением не знали французского.</p>
     <p>Норвежские викинги, дети рыбаков, попав в Нормандию, за два поколения превратились в земледельцев-французов, сохранив лишь антропологический тип. Те же норвежцы в долине Твида стали овцеводами — шотландцами-лоулендерами, но они не проникли в горы северной Шотландии, где кельты — шотландцы-гайлендеры сохранили клановый строй. Не для политических, а для этнических границ оказался решающим фактором ландшафт, включая рельеф.</p>
     <p>Что касается северной половины Франции, ее сердца, то здесь ландшафт, путем конвергентного развития, преобразовал огромное количество пришельцев с востока и с юго-запада. Бельги, аквитаны и кельты — в древности; латиняне и германцы — в начале новой эры; франки, бургунды, аланы, бритты — в начале Средневековья: английские, итальянские, испанские и голландские иммигранты эпохи Реформации и т. д. — все они сселились в однородную массу французских крестьян, блестяще описанных не столько этнографами, сколько Бальзаком, Золя и другими писателями-реалистами.</p>
     <p>Но тогда встает вопрос: почему этносы двух территорий, имеющих сходные ландшафты, одинаковый социальный строй и разделенные только морским проливом, который и в древности легко пересекали на утлых лодках, не объединились в единый комплекс, что было бы выгодно тем и другим? Средневековые короли это прекрасно понимали и трижды предпринимали попытки к объединению. В 1066 г. вассал французского короля герцог Нормандии Гийом завоевал англосаксонскую часть Британии, которая после пресечения нормандской династии перешла к другому французскому феодалу — Генриху Плантагенету. Итак, в 1154 г. снова произошло объединение Нормандии с Англией, а вслед за тем с Пуату, Аквитанией и Овернью: возникло королевство Генриха Плантагенета. Сочетание с этнографической точки зрения причудливое, но оно продержалось до 1205 г., когда французский король Филипп II Август отнял у английского короля Нормандию, Пуату, Турень и Анжу, а затем, в 1216 г., попытался вновь завоевать Англию, но потерпел неудачу. За Англией остались только Бордо и Байонна, где Плантагенетов поддержали гасконские бароны, но в 1339 г. началась Столетняя война за объединение обеих стран, причем на этот раз инициатива исходила из Англии. После долгой войны, в 1415 г., Генрих V Ланкастер короновался французской короной, но Жанна д'Арк оказалась сильнее Англии, и больше попытки объединить обе страны не предпринимались.</p>
     <p>Искать объяснение очерченных изменений в физической географии — бесплодно, а вот привлечь экономическую географию можно, что, впрочем, уже давно делают все историки. Политические образования — в частном случае государства — для устойчивости и развития нуждались не в единообразном, а разнообразном хозяйстве, где разные экономические провинции дополняли бы друг друга. Плантагенеты крепко держались тогда, когда у них была овечья шерсть из северной Англии, хлеб из Кента и Нормандии, вино из Оверни, ткани из Турции. Экономические связи вели к оживленному общению, обогащали правителя, но этнического слияния не возникло. Почему? Для ответа рассмотрим третий аспект — этнический.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>У народов есть родина!</p>
     </title>
     <p>Власть Рима пала. Племена, заселявшие Францию, в момент своего появления на территории между Рейном и Бискайским заливом были столь различны по языку, нравам, традициям, что Огюстен Тьерри предложил племенную концепцию сложения современной Франции, и был прав. «Действительно ли является история Франции с V до XVII в. историей одного и того же народа, имеющего одинаковое происхождение, одинаковые нравы, одинаковый язык и одинаковые гражданские и политические интересы? Ничего подобного! Когда задним числом название «французы» применяют, я уже не говорю к зарейнским племенам, но даже к периоду первой династии, то получается настоящий анахронизм», — пишет он и поясняет свою мысль примерами: «Разве для бретонца будет национальной историей биография потомков Хлодвига или Карла Великого, когда его предки… вели переговоры с франками как самостоятельный народ? От VI до X в. и даже позже герои Северной Франции были бичом для Юга».<a l:href="#n_182" type="note">[182]</a> Лишь в XIV в. французы присоединили Дофине, Бургундию и Прованс, бывшие домены Священной Римской империи германцев, к королевству Франция. Однако Бордо, Байонна и полоса побережья Бискайского залива сохраняли независимость, имея сюзереном английского короля из династии Плантагенетов. Это было не господством Англии над Гасконью, а способом, которым гасконцы защищали себя от французских захватов.</p>
     <p>Вспыхнувшая в 1339 г. Столетняя война между Францией и Англией, несмотря на разительное неравенство сил (в 1327–1328 гг. во Франции — 18 млн.,<a l:href="#n_183" type="note">[183]</a> а в Англии — 3 млн.,<a l:href="#n_184" type="note">[184]</a> и в тылу — Шотландия), протекала успешно для Англии только потому, что ее активно поддержали гасконцы, бретонцы и королевство Наварра. После смерти Иоанна Доброго его старший сын Карл стал королем, а другой — Филипп — бургундским герцогом. Казалось бы, братья должны были ладить, но ведь они больше зависели от своих баронов, чем те от них. Династия бургундских Валуа встала во главе восточных областей Франции, присоединила к Бургундии Артуа, Фландрию и Франшконте и, пользуясь симпатиями парижан, претендовала на господство над Францией. Против бургундцев выступили жители запада и юга страны под руководством графа Арманьяка. Война между ними открыла дорогу англичанам, которые вступили в союз с бургундцами и парижанами, считавшими, что «арманьяки», уроженцы юга и Бретани, «не принадлежали к французскому королевству»,<a l:href="#n_185" type="note">[185]</a> т. е. были не французами. Францию спасла Жанна д'Арк, говорившая по-французски с немецким акцентом. Изолированная Бургундия была разгромлена швейцарцами и снова досталась французам наряду с Бретанью и другими окраинами. Причину ее долгого сопротивления объяснил последний герцог — Карл Смелый. «Мы — другие португальцы», — сказал он,<a l:href="#n_186" type="note">[186]</a> приравняв различие между бургундцами и французами к различию португальцев с испанцами. Ему не мешало то, что он сам носил фамилию Валуа и по происхождению был французом.</p>
     <p>И все же этническое разнообразие уступило место теории «естественных границ», сформулированной в «Великом замысле», который министр Сюлли приписал своему королю Генриху IV. «Естественными границами» Франции были объявлены Пиренеи, Альпы и Рейн, т. е. территория древней кельтской Галлии, которую король и министр ради этих целей объявили предшественницей Франции. На этом, весьма зыбком в научном отношении, основании Бурбоны стремились вернуть Франции ее былую славу, т. е. аннексировать земли, заселенные басками, итальянцами и немцами, несмотря на заявление Генриха IV: «Я ничего не имею против того, чтобы там, где говорят по-испански, правил испанский король, а там, где по-немецки — австрийский император. Но там, где говорят по-французски, править должен я».<a l:href="#n_187" type="note">[187]</a> Несмотря на этот принцип, Франция оккупировала Наварру, Савойю и Эльзас, ибо география перевесила филологию.</p>
     <p>Тот же процесс прошел в Англии, где французские феодалы частью погибли во время войны Алой и Белой розы, частью слились с англосаксонским дворянством, а затем королевство в XVIII в. раздвинулось до естественных границ — берегов своего острова. Англия включила в себя земледельческий Кент, населенный англосаксами, скотоводческую Шотландию, Уэльс и Нортумберленд, населенные кельтами и скандинавами — потомками викингов, как Франция присоединила Прованс, Бретань и Гасконь, где жили народы, говорившие на своих языках, имевшие свой быт и свою систему хозяйства.</p>
     <p>Можно, ли называть описанный процесс «этнической интеграцией»? Вряд ли, ибо в обоих случаях имело место прямое завоевание, проведенное со всей возможной жестокостью, и, кроме того, завоеванные этносы сохранились до нашего времени. Но являются ли современные Англия и Франция физико-географическими регионами? Безусловно, иначе они давно распались бы при существующей этнической пестроте. Значит, географические и этнологические категории не совпадают, а следовательно, связь ландшафта и этноса опосредствована историей этносов, осваивавших ландшафты и перестраивавших геобиоценозы. Это явление называется сукцессией, в нашем случае — антропогенной. Адаптация в новых условиях — это географический аспект этногенеза, в результате которого не произошло взаимной ассимиляции и нивеляции, а возникли этнические системные целостности, где побежденные оказались на положении субэтносов. Однако века соседства с этносом-завоевателем не прошли даром: кельты Бретани сдружились с французами, а кельты Уэльса — с англичанами. Но этнологу следует помнить, что сегодняшняя дружба этих народов сменила недавнюю вражду, а что будет дальше — покажет этническая история, которой география в этом вопросе передает эстафету.</p>
     <p>В отличие от концепции исторической дискретности О. Тьерри, Фюстель де Куланж усматривал в быте французских крестьян черты институтов римской эпохи. И он был тоже прав. Первый отметил характер миграции, второй — влияние ландшафта. Но как характер миграций в целом, так и степень адаптации могут и должны рассматриваться как явления, относящиеся к географической науке, тому ее разделу, который именуется этнологией, ибо именно здесь сосредоточены связи человечества с географической средой, посредством которых они и влияют друг на друга.</p>
     <p>Итак, не только у отдельных людей, но и у этносов есть родина. Родиной этноса является сочетание ландшафтов, где он впервые сложился в новую систему. И с этой точки зрения березовые рощи, ополья, тихие реки Волго-Окского междуречья были такими же элементами складывавшегося в XIII–XIV вв. великорусского этноса, как и угро-славянская и татаро-славянская метисация, принесенная из Византии архитектура храмов, былинный эпос и сказки о волшебных волках и лисицах. И куда бы ни забрасывала судьба русского человека, он знал, что у него есть «свое место» — Родина.</p>
     <p>И про англичан Р. Киплинг писал: «Но матери нас научили, что старая Англия — дом». И арабы, тибетцы, ирокезы — все имеют свою исходную территорию, определяемую неповторимым сочетанием элементов ландшафта. И как таковая «родина» является одним из компонентов системы, именуемой «этнос».</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Месторазвитие</p>
     </title>
     <p>Приведенных нами примеров достаточно, чтобы сделать вывод о влиянии географического ландшафта на этнические сообщества как коллективы вида Homo sapiens. Но спешу оговориться: этот вывод уже сделан в 1922 г. Л. С. Бергом для всех организмов, в том числе и людей. «Географический ландшафт воздействует на организм принудительно, заставляя все особи варьировать в определенном направлении, насколько это допускает организация вида. Тундра, лес, степь, пустыня, горы, водная среда, жизнь на островах и т. д. — все это накладывает особый отпечаток на организмы. Те виды, которые не в состоянии приспособиться, должны переселиться в другой географический ландшафт или вымереть».<a l:href="#n_188" type="note">[188]</a> А под «ландшафтом» понимается «участок земной поверхности, качественно отличный от других участков, окаймленный естественными границами и представляющий собой целостную и взаимно обусловленную закономерную совокупность предметов и явлений, которая типически выражена на значительном пространстве и неразрывно связана во всех отношениях с ландшафтной оболочкой».<a l:href="#n_189" type="note">[189]</a> Назовем это понятие удачным термином П. Н. Савицкого — «месторазвитие»,<a l:href="#n_190" type="note">[190]</a> подобно аналогичному понятию — «месторождение».</p>
     <p>Читателя может удивить и даже обидеть, что автор, начав сравнивать людей с животными, дошел до минералов. Но не надо обижаться! К любой закономерности природы каждый из нас прикасается какой-то одной стороной, а личность человека многогранна, останется место и для эстетики, и для этики, и для всего того, что сейчас принято называть «информацией» или «ноосферой». Но мы пока вернемся к земным делам, ибо разговор о ландшафтах не закончен.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XV. Роль сочетания ландшафтов</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Монотонность и разнородность ландшафтов</p>
     </title>
     <p>Далеко не всякая территория может оказаться месторазвитием. Так, на пространстве Евразии на всей полосе сплошных лесов — тайги от Онежского озера до Охотского моря — не возникло ни одного народа, ни одной культуры. Все, что там есть или было, принесено с юга или с севера. Чистая, сплошная степь тоже не дает возможности развития. Дешт-и-Кыпчак, т. е. половецкие степи от Алтая до Карпат, — место без Genius loci. Степи эти заселялись народами, сложившимися в других районах, например в Монголии, — стране с пересеченным рельефом и разнообразными ландшафтами. На склонах Хэнтэя и Хангая растут густые леса. Зеленая степь низовий Тлы и Керулена на юге переходит в каменистую пустыню Гоби, где снег тает в марте, давая выпас скоту до начала летней жары. Соответственно разнообразна фауна, а археологические культуры отражают смену народов, известных не только историкам: хуннов, тюрков, уйгуров, монголов и ойратов.</p>
     <p>И наоборот, западная часть Великой степи от верховий Иртыша до низовий Дона и от закраины сибирской тайги до Балхаша и Аральского моря однообразна, а народы, ее населявшие, малоизвестны. Ныне казахи занимают огромную площадь с монотонным степным ландшафтом. В XIII в. степь обезлюдела после жестокой монголо-половецкой войны и была поделена между тремя ордами: Золотой, или Большой, — на Волге, Синей — между Аральским морем и Тюменью, и Белой (т. е. старшей) — в Тарбагатае и на верхнем Иртыше.<a l:href="#n_191" type="note">[191]</a> На Волге из конгломерата народов сложились татары. Синяя Орда оказалась нежизнеспособной и в XIV в. слилась с волжской. Зато Белая Орда, опиравшаяся на окраины сибирской тайги до Оби, склоны и предгорья Алтая и степи Сырдарьи, в то время перемежавшиеся сосновыми борами,<a l:href="#n_192" type="note">[192]</a> развилась в самостоятельный этнос, позднее освоивший экстраординарные степи Приаралья, Мангышлак и Рынпески.</p>
     <p>Подлинными месторазвитиями являются территории сочетания двух и более ландшафтов. Это положение верно не только для Евразии, но и для всего земного шара. Основные процессы этногенеза в Евразии возникали: <emphasis>а</emphasis>) в восточной части — при сочетании горного и степного ландшафтов; <emphasis>b</emphasis>) в западной — лесного и лугового (поляны в Волго-Окском междуречье); <emphasis>с</emphasis>) в южной — степного и оазисного (Крым, Средняя Азия); <emphasis>d</emphasis>) на севере — лесотундра и тундра. Но северные я предлагаю выделить в особый отдел циркумполярных культур, так как отделенные от евразийского месторазвития «таежным морем», они никогда на него не влияли.</p>
     <p>Проверим. Хунны сложились на лесистых склонах Иньшаня и потом лишь передвинулись в монгольские степи. Уйгуры — на склонах Наньшаня. Тюркюты — на склонах Алтая. Монголы — на склонах Хингана и Хэнтэя. Кидани — на «языке» степи, вдающемся в лесную Маньчжурию. Киргизы енисейские — на «острове» Минусинской степи и склонах Саян. Татары казанские, потомки древних болгар, — на Каме, где лес граничит со степью. Татары крымские — на границе степного Крыма и Южного берега — сплошного оазиса. Это — отюреченные левантийцы разного происхождения, слившиеся в единый народ. Хазары — в предгорьях Дагестана. Их первая столица — Семендер расположена на среднем течении Терека.</p>
     <p>Развивая изложенный принцип, можно предположить, что там, где границы между ландшафтными регионами размыты и наблюдаются плавные переходы от одних географических условий к другим, процессы этногенеза будут менее интенсивны. Например, группа богатых оазисов среднеазиатского междуречья окаймлена полупустынями и сухими степями, подчас разделяющими оазисы друг от друга. Действительно, этногенез в Средней Азии шел столь медленно, что почти неуловим. Полосы пустынь с севера и юго-запада были легко проходимы вооруженными грабителями, но мало пригодны для жизни. Зато в предгорьях Копетдага, Тянь-Шаня и Гиссара сложились туркмены-сельджуки — в XI в., киргизы — в XV в., таджики — в VIII–IX вв. и узбеки — в XIV в., ограничив ареал потомков древних согдийцев горными районами Памира и Гиссара, где те сохранялись как изоляты.<a l:href="#n_193" type="note">[193]</a></p>
     <p>Системы горных хребтов, несмотря на вертикальную поясность, следует рассматривать как регионы единообразные, так как пояса составляют единый географический хозяйственный комплекс по отношению к человеку. Поэтому Западный Памир, Дардистан, Гиндукуш, Гималаи, а также Кавказ и Пиренеи удобны для сохранения реликтовых этносов-персистентов. И дело отнюдь не в трудной проходимости горного ландшафта. Военные отряды легко форсировали ущелья и перевалы даже при Кире и Александре Македонском. Однако новые народы возникали не внутри горных районов, а на их окраинах.</p>
     <p>Уже отмечено, что народы, населяющие сплошные степи, пусть даже очень богатые, обнаруживают чрезвычайно малые возможности развития, например, саки, печенеги, кыпчаки, туркмены, за исключением той их части, которая под названием сельджуков ушла в Малую Азию и Азербайджан в XI в., и в этническом, и в социальном плане — стабильны.</p>
     <p>Левант, или Ближний Восток, — сочетание моря, гор, пустынь и речных долин. Там новые этнические комбинации возникали часто, за исключением нагорий Закавказья, где имеются природные условия, подходящие для изолятов. Таковы, например, курды, отстоявшие свою этническую самобытность и от персов, и от греков, и от римлян, и от арабов, и даже от турок-османов. Исключение, которое подтверждает правило.</p>
     <p>Китай — страна, некогда отвоеванная от воды (в древности это было сплошное болото с мелкими озерами и реками, ежегодно менявшими русло). Китайский народ сложился на берегах Хуанхэ, при сочетании ландшафтов: речного, горного, лесного, степного, а джунгли южнее Янцзы китайцы освоили только в первом тысячелетии нашей эры. Однако, переселившись на юг и смешавшись с местным населением, древние китайцы превратились в современный южнокитайский этнос, отличающийся и от своих предков, и от северных китайцев, смешавшихся в долине Хуанхэ с хуннами и сяньби.</p>
     <p>Индия, окруженная морем и горами, может рассматриваться как полуконтинент, но в отличие от Европы она в ландшафтном отношении беднее. Ландшафты Декана типологически близки между собой, и процессы этногенеза, т. е. появление новых этносов за историческое время, выражены там слабо. Зато в северо-западной Индии сформировались два крупных народа: раджпуты<a l:href="#n_194" type="note">[194]</a> — около VIII в. и сикхи — в XVI–XVII вв. Казалось бы, пустыни Раджстана и Синда гораздо менее благоприятны для человека, чем богатая, покрытая лесами долина Ганга. Однако в долине Инда отчетливо выражено сочетание пустынь и тропической растительности, и, хотя культура расцвела во внутренней Индии, образование новых народов связано с пограничными областями.</p>
     <p>Равным образом довольно интенсивно шли процессы народообразования в бассейне Нижней Нарбады, где джунгли северной Индии смыкаются с травянистыми равнинами Декана — Махараштра. В VI в. здесь активизировалось Чалукья, государство воинственных кшатриев, должно быть, переселившихся из Раджпутаны,<a l:href="#n_195" type="note">[195]</a> а в XVII в. маратхи, отказавшись от ряда стеснений кастовой системы, образовали народ, оспаривавший господство над Индией у Великих Моголов. Отличие маратхов от общей массы индусов отмечают все историки Индии.</p>
     <p>Страна маратхов — сочетание трех физико-географических районов: прибрежной полосы между Западными Гхатами и морем, гористой страны восточнее Гхатов и черноземной долины, ограниченной цепями холмов.<a l:href="#n_196" type="note">[196]</a> Таким образом, налицо все основания для того, чтобы причислить эту область к той категории, которую мы называем месторазвитием, несмотря на то что культура Бенгалии была несравненно выше.</p>
     <p>В Северной Америке бескрайние леса и прерии не создают благоприятных условий для этногенеза. Однако и там были районы, где индейские племена складывались в народы на глазах историка. На изрезанной береговой линии Великих Озер в XV в. возник ирокезский союз пяти племен. Это было новое этническое образование, не совпадающие с прежним, так как в его состав не вошли гуроны, родственные им по крови и языку.</p>
     <p>На берегах Тихого океана южнее Аляски, там, где скалистые острова служат лежбищами моржей и тюленей и море кормит береговых жителей, тлинкиты создали рабовладельческое общество, резко отличное от соседних охотничьих племен и по языку, и по обычаям.</p>
     <p>Кордильеры в большей части круто обрываются в прерию, и горный ландшафт соседствует, но не сочетается со степным. Однако на юге, в штате Нью-Мехико, где имеется плавный переход между этими ландшафтами, в древности возникла культура «пуэбло», а около XII в. здесь сложилась группа нагуа, к которой принадлежало прославленное племя ацтеков. Большая часть континента, также населенная индейцами, была своего рода Hinterland'ом, территорией, куда отступали или где распространялись народы, сложившиеся в месторазвитиях. Таковы, например, черноногие — народ алгонкинской группы и многие другие племена.</p>
     <p>Еще отчетливее видна эта закономерность на примере Южной Америки. Нагорья Андов — сочетание горного и степного ландшафтов — хранят памятники культуры, созданные многими народами в разные века, а в лесах Бразилии и равнинах Аргентины, вопреки надеждам капитана Фоссета, никаких культур не сложилось. И, как мы видим на многочисленных примерах, не могло сложиться, так как природа этих стран однообразна, что, впрочем, не мешает и никогда не мешало использовать ее богатства народам, возникшим в других местах. В Патагонию проникли горцы — арауканы; бразильские леса в XVI в. пытались освоить инки, а в XIX в. там сказочно разбогатели португальские плантаторы.</p>
     <p>Ту же закономерность мы обнаружим в Африке и Австралии, но целесообразнее сосредоточить внимание на этносах, связанных с морем, чтобы отметить их локальные особенности.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>На берегах морей и закраинах ледников</p>
     </title>
     <p>Роль моря, в зависимости от характера береговой линии и уровня цивилизации береговых жителей, может быть двоякой. Море — ограничивающий элемент ландшафта, когда оно не освоено и непроходимо. Таков был Атлантический океан для американских индейцев, Индийский океан — для негров и аборигенов Австралии и даже Каспий — для печенегов. Зато когда из моря начинают черпать пищу и осваивать навигацию, море превращается в составляющий элемент месторазвития. Так эллины использовали Эгейское море, викинги — Северное, арабы — Красное, а русские поморы — Белое. К XIX в. почти все моря и океаны вошли в состав Ойкумены, но надо учитывать, что это характерно не для всех эпох.</p>
     <p>На протяжении исторического периода можно зафиксировать два этнокультурных ареала, где море является составной частью месторазвития: циркумполярные культуры на берегах Ледовитого океана и Полинезия, о которой написано так много, что нет необходимости повторяться. Достаточно напомнить, что полинезийская культура вмещала до прихода европейцев разнообразные образования, которые даже на таком изолированном участке суши, как остров Пасхи, боролись между собой, создавая свои культуры, хотя и довольно близкие по характеру.</p>
     <p>Менее известна история циркумполярных народов. Некогда цепь сходных культур окружала Ледовитый океан, который являлся их кормильцем. В основном это были охотники на морского зверя и ихтиофаги. Уже в историческое время их территорию разрезали надвое угро-самоеды, позже истребившие западную ее часть. Затем тунгусы уничтожили восточную, за исключением палеазиатов и народов «омок» на Яве и Индигирке; последний был погублен при вторжении якутов. Движение якутов с юга на север было односторонне и необратимо, так как они плыли на плотах по рекам и вернуться против течения не могли.<a l:href="#n_197" type="note">[197]</a></p>
     <p>Молодым циркумполярным народом были эскимосы, распространившиеся около I в. н. э. из Океании и в X в. отогнавшие индейцев до южной границы Канады, а в XIII в. сбросившие потомков викингов в Гренландии в море.<a l:href="#n_198" type="note">[198]</a> Тут опять-таки сочетание ландшафтов: кормящее море и лесотундра или ледник.</p>
     <p>Но не только кормящее море, а даже области, покрытые льдом и потому совершенно бесплодные, могут способствовать возникновению этносов, что имело место в Прибалтике и Скандинавии около X тыс. до н. э. Механизм этого явления прост.</p>
     <p>Ледник, для того чтобы расти, должен получать из океана достаточное количество атмосферной влаги — холодного дождя и мокрого снега. Но так как над ледником всегда стоит антициклон, то влажный воздух разбивается о его закраину и там выливается дождь. Для Евразийского континента — это западная закраина, откуда идут атлантические циклоны, вплоть до Таймыра. Следовательно, ледник растет к западу, а его восточная часть тает под лучами солнца, ибо там, где нет облачного покрова, инсоляция действует беспрепятственно.</p>
     <p>Получается географический парадокс: там, где абсолютная температура выше, — сыро, ветрено, облачно, а потому люди и животные страдают от холода; там же, где температура ниже, — тихо, ясно, сухо, и люди и животные согреваются под прямыми лучами солнца, не обращая внимания на холодный воздух. Ледниковый антициклон всегда больше, чем сам ледник, и покрывает приледниковые районы, превращая их в сухую тундру. Ручьи, стекающие с ледника, образуют пресные озера и ручьи, где селится рыба и водоплавающая птица. Вокруг них вырастают рощи — приют пушного зверя, а в сухой тундре, где снежный покров мал, пасутся стада травоядных. Это рай для первобытного охотника и рыболова.</p>
     <p>Именно такие условия сложились в Восточной Европе в конце Померанской стадии последнего оледенения. В тундре, примыкавшей к уходящему леднику, стали появляться редкие леса, окаймляющие реки и озера. Тогда на берегах Немана и Двины сложились древние этносы балтской группы, дожившие до нашего времени в ландшафте, который от потепления стал монотонным. Балтские топонимы и гидронимы хранят печать глубокой древности<a l:href="#n_199" type="note">[199]</a> как память о времени, когда природная среда вокруг их предков была иной. Не только этносы, но и ландшафты имеют историю.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Влияние характера ландшафта на этногенез</p>
     </title>
     <p>Теперь мы можем сформулировать вывод из проделанного анализа: монотонный ландшафтный ареал стабилизирует обитающие в нем этносы, разнородный — стимулирует изменения, ведущие к появлению новых этнических образований.</p>
     <p>Но тут возникает вопрос: является ли сочетание ландшафтов причиной этногенеза или только благоприятным условием? Если бы причина возникновении новых народов лежала в географических условиях, то они, как постоянно действующие, вызывали бы народообразование постоянно, а этого нет. Следовательно, этногенез хотя и обуславливается географическими условиями, но происходит по другим причинам, для вскрытия которых приходится обращаться к другим наукам. Эти проблемы будут разобраны в специальных разделах и в конце концов дадут ответ на основной вопрос: как и почему этносы не похожи друг на друга и какое отношение имеет этногенез к прочим явлениям природы?</p>
     <p>Один из моих оппонентов оспаривает мой тезис о том, что возникновение новых этносов приурочено к регионам стыка двух и более ландшафтов, а развитие их беспрепятственно протекало в ландшафтах монотонных.<a l:href="#n_200" type="note">[200]</a> Но в этом же абзаце он пишет: «Этногенез не локализовался в <emphasis>каких-то</emphasis> (подчеркнуто нами. — <emphasis>Л. Г.</emphasis>) немного особых ландшафтах, а фактически шел во всех областях Ойкумены, хотя в ряде случаев природные условия могли <emphasis>несколько</emphasis> (подчеркнуто нами. — <emphasis>Л. Г.</emphasis>) ускорять или задерживать ход этнических процессов». Мой оппонент почему-то не замечает допущенного им противоречия, снимающего его возражения. Ведь появление нового этноса, т. е. новой системной целостности, всегда связано с ломкой старых этносов, относящихся к новому как этнические субстраты. Для осуществления этой работы необходим импульс, который либо даст начало новому этническому процессу, либо затухнет вследствие сопротивления среды, и тут упомянутое «несколько» приобретает решающее значение, что и было нами отмечено, а потом будет объяснено.</p>
     <p>До сих пор мы говорили о ландшафтах как феноменах девственной природы, хотя твердо знали, что на Земле нет ландшафта, не испытавшего когда-либо воздействия человека. Это упрощение мы ввели сознательно, чтобы прояснить проблему, но искусственные, т. е. урбанистические, ландшафты известны с глубокой древности. В Вавилоне было около миллиона жителей, в Риме — свыше полутора миллионов, в Константинополе — один миллион с лишком. Эти громадные города можно рассматривать как самостоятельные ландшафтные регионы. И они проявляют себя как таковые: на границах города и деревни всегда возникали субэтносы, чаще эфемерные, иногда стойкие, но всегда с оригинальными, неповторимыми стереотипами поведения, обязательными для их членов.</p>
     <p>Существует и другой больной вопрос: не является ли наше время — эра технической цивилизации — особой эпохой, к которой неприложимы закономерности, открытые при изучении истории, а не современности? Этот вопрос уже был поставлен крайне остро и четко: «Осталась ли степь — степью и пустыня — пустыней (в ландшафтном понимании этих терминов? Сильнее всего изменена растительность (в степи земледелием, в пустыне — выпасом, орошаемым земледелием), как следствие этого изменились сток, почвенный покров, процесс эрозии и вся дальнейшая «цепочка» компонентов природных комплексов».<a l:href="#n_201" type="note">[201]</a></p>
     <p>Действительно, антропогенный фактор ландшафтообразования за последние три тысячи лет приобрел и продолжает приобретать важное место в лике земной поверхности.</p>
     <p>Сельское хозяйство изменяет флору и фауну, архитектура становится важным элементом рельефа, сжигание угля и нефти влияет на состав атмосферы. С этой точки зрения Париж должен рассматриваться как антропогенный геохор<a l:href="#n_202" type="note">[202]</a> в лесной ландшафтной зоне с ускоренным ритмом развития, ибо современный облик этого микрорайона отличается и от вида средневекового замка парижского графа, и от римской Лютеции. Но ведь и непроточное озеро, мелея, быстро превращается в болото, тогда как окружающий его лес за это же время не меняется. Разница между антропогенными и гидрогенными образованиями, как бы она ни была велика, в аспекте естествознания не принципиальна. Но на поставленный нами вопрос: почему и как человек преобразил лик Земли? — констатация сходств и различий ответа не даст. Поэтому продолжим «поиск истины», как древние эллины именовали исторические исследования.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XVI. Становление антропогенных ландшафтов</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Развитие общества и изменение ландшафта</p>
     </title>
     <p>Поскольку речь идет о «поведении» особей, входящих в разные этносы, то самое простое — обратить внимание на то, как они воздействуют на те или иные природные ландшафты, в которые их забрасывает историческая судьба. Иными словами, нам надлежит проследить характер и вариации антропогенного фактора ландшафтообразования с учетом уже отмеченного нами деления человечества на этнические коллективы.</p>
     <p>Дело не в том, насколько велики изменения, произведенные человеком, и даже не в том, благодетельны они по своим последствиям или губительны, а в том, когда, как и почему они происходят.</p>
     <p>Бесспорно, что ландшафт промышленных районов и областей с искусственным орошением изменен больше, чем в степи, тайге, тропическом лесу и пустыне, но если мы попытаемся найти здесь социальную закономерность, то столкнемся с непреодолимыми затруднениями. Земледельческая культура майя в Юкатане была создана в V в. до н. э. при господстве родового строя, пришла в упадок при зарождении классовых отношений и не была восстановлена при владычестве Испании, несмотря та внесение европейской техники и покровительство крещеным индейцам. Хозяйство Египта в период феодализма медленно, но неуклонно приходило в упадок, а в Европе в то же время и при тех же социальных взаимоотношениях имел место небывалый подъем земледелия и ремесел, не говоря о торговле. В плане нашего исследования это означает, что ландшафт в Египте в это время был стабильным, а в Европе преображался радикально. Внесение же антропогенных моментов в рельеф Египта в XIX в. — прорытие Суэцкого канала — связано с проникновением туда европейских народов, французов и англичан, а не с деятельностью аборигенов-феллахов.</p>
     <p>В Англии XVI в. «овцы съели людей» при начинающемся капитализме, а в Монголии XIII–XIV вв. овцы «съели» тунгусов-охотников, живших на южных склонах Саян, Хамар-Дабана и на севере Большого Хингана, хотя там даже феодализм был неразвитым. Монгольские овцы съедали траву и выпивали в мелких источниках воду, служившую пищей и питьем для диких копытных.<a l:href="#n_203" type="note">[203]</a> Число последних уменьшалось, а вместе с тем охотничьи племена лишались привычной пищи, слабели, попадали в зависимость к степнякам-скотоводам и исчезали с этнографической карты Азии. Еще примеры: Азорские острова превращены в голые утесы не испанскими феодалами, которые свирепствовали в Мексике и Нидерландах, а козами; последних же высадили там астурийцы и баски, у которых еще не исчез родовой строй. Бизонов в Америке уничтожили охотники при капитализме, а птицу моа в Новой Зеландии — маорийцы, еще не знавшие классового расслоения; они же акклиматизировали на своих островах американский картофель, а в России для той же цели понадобилась вся военно-бюрократическая машина императрицы Екатерины II. Отсюда следует, что закономерность лежит в другой плоскости.</p>
     <p>Поставим вопрос по-иному: не как влияет на природу человечество, а как влияют на нее разные народы в разных фазах своего развития? Этим мы вводим промежуточное звено, которого до сих пор не хватало для учета опосредованного характера этого взаимодействия. Тогда возникает новая опасность: если каждый народ, да еще в каждую эпоху своего существования, влияет на природу по-особому, то обозреть этот калейдоскоп невозможно, и мы рискуем лишиться возможности сделать какие бы то ни было обобщения, а следовательно, и осмыслить исследуемое явление.</p>
     <p>Но тут приходят на помощь обычные в естественных науках классификация и систематизация наблюдаемых факторов, что в гуманитарных науках, к сожалению, не всегда находит должное применение. Поэтому, говоря об этносах в их отношении к ландшафту, мы остаемся на фундаменте географического народоведения, не переходя в область гуманитарной этнографии.</p>
     <p>Отказавшись от признаков этнической классификации, принятых в гуманитарных науках, — расового, общественного, материальной культуры, религии и т. п., мы должны выбрать исходный принцип и аспект, лежащие в географической науке. Таковым может быть уже описанное явление биоценоза, где характерной особенностью является соразмерность между числом особей во всех формах, составляющих комплекс. Например, количество волков на данном участке зависит от количества зайцев и мышей, а последнее лимитируется количеством травы и воды. Соотношение это обычно колеблется в пределах допуска и нарушается редко и ненадолго.</p>
     <p>Казалось бы, эта картина не имеет отношения к человеку, однако не всегда. Ведь есть огромное количество этнических единиц, пусть численно ничтожных, входящих в состав биоценозов на тех или иных биохорах. По сравнению с этими мелкими народностями или иногда просто племенами современные и исторические цивилизованные этносы — левиафаны, но их мало, и они, как показывает история, не вечны. Вот на этой основе мы и построили нашу первичную классификацию: 1) этносы, входящие в биоценоз, вписывающиеся в ландшафт и ограниченные тем самым в своем размножении; этот способ существования присущ многим видам животных, как бы остановившимся в своем развитии. В зоологии эти группы называются персистентами, и нет никаких оснований не применить этот термин к этносам, застывшим на определенной точке развития; и 2) этносы, интенсивно размножающиеся, расселяющиеся за границы своего биохора и изменяющие свой первичный биоценоз. Второе состояние в аспекте географии называется сукцессией.</p>
     <p>Этносы, составляющие первую группу, консервативны и в отношении к природе, и в ряде других закономерностей. Приведем несколько примеров.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Индейцы, народы Сибири и их ландшафты</p>
     </title>
     <p>Большинство североамериканских индейцев Канады и области прерий жили до прихода европейцев в составе биоценозов Северной Америки. Количество людей в племенах определялось количеством оленей, и поскольку при этом условии было необходимо ограничение естественного прироста, то нормой общежития были истребительные межплеменные войны. Целью этих войн не были захват территорий, покорение соседей, экспроприация их имущества, политическое преобладание… Нет! Корни этого порядка уходят в глубокую древность, и биологическое назначение его ясно. Поскольку количество добычи не беспредельно, то важно обеспечить себе и своему потомству фактическую возможность убивать животных, а значит избавиться от соперника. Это не были войны в нашем смысле, это была борьба, поддерживающая определенный биоценоз. При таком подходе к природе, естественно, не могло быть и речи о внесении в нее каких-либо изменений, которые рассматривались как нежелательная порча природы, находящейся, по мнению индейцев, в зените совершенства.</p>
     <p>Точно так же вели себя земледельческие племена, так называемые индейцы пуэбло, с той лишь разницей, что мясо диких зверей у них заменял маис. Они не расширяли своих полей, не пытались использовать речную воду для орошения, не совершенствовали свою технику. Они предпочитали ограничить прирост своего населения, предоставляя болезням уносить слабых детей и тщательно воспитывая крепких, которые потом гибли в стычках с навахами и апачами. Вот и способ хозяйства иной, а отношение к природе то же самое. Остается только непонятным: почему навахи не переняли у индейцев пуэбло навыков земледелия, а те не заимствовали у соседей тактику сокрушительных набегов?</p>
     <p>Впрочем, ацтеки, принадлежавшие к группе нагуа, с XI по XIV в. переселились в Мексиканское нагорье и весьма интенсивно изменили его ландшафт и рельеф. Они строили теокалли (вариация рельефа), соорудили акведуки и искусственные озера (техногенная гидрология), сеяли маис, табак, помидоры, картофель и много других полезных растений (флористическая вариация) и разводили кошениль, насекомое, дававшее прекрасный краситель темно-малинового цвета (фаунистическая вариация). Короче говоря, ацтеки изменяли природу в то время, когда апачи и навахи ее охраняли.</p>
     <p>Можно было бы предположить, что тут решающую роль играл жаркий климат южной Мексики, хотя он не так уж отличается от климата берегов Рио-Гранде. Однако в самом центре Северной Америки, в долине Огайо, обнаружены грандиозные земляные сооружения — валы, назначение которых было неизвестно самим индейцам.<a l:href="#n_204" type="note">[204]</a> Очевидно, некогда там тоже жил народ, изменявший природу, и климатические условия ему не мешали, как не мешают они американцам англосаксонского происхождения.</p>
     <p>Наряду с этим отметим, что одно из индейских племен — тлинкиты, а также алеуты практиковали рабовладение и работорговлю в широких масштабах. Рабы составляли до трети населения северо-запада Америки, и некоторые тлинкитские богачи имели до 30–40 рабов.</p>
     <p>Рабов систематически продавали и покупали, использовали для грязной работы и жертвоприношений при похоронах и обряде инициации; рабыни служили хозяевам наложницами.<a l:href="#n_205" type="note">[205]</a> Но при всем этом тлинкиты были типичным охотничьим племенем, с примитивным типом присвояющего, а не производящего хозяйства.</p>
     <p>Аналогичное положение было в северной Сибири. Народы угорской, тунгусской и палеоазиатской групп по характеру быта и хозяйства являлись как бы фрагментом ландшафта, завершающей составной частью биоценозов. Точнее сказать, они «вписывались» в ландшафт. Некоторое исключение составляли якуты, которые при своем продвижении на север принесли с собой навыки скотоводства, привели лошадей и коров, организовали сенокосы и тем самым внесли изменения в ландшафт и биоценоз долины Лены. Однако эта антропогенная сукцессия повела лишь к образованию нового биоценоза, который затем поддерживался в стабильном состоянии до прихода русских землепроходцев.</p>
     <p>Совершенно иную картину представляет евразийская степь. Казалось бы, здесь, где основой жизни было экстенсивное кочевое скотоводство изменение природы также не должно было бы иметь места. А на самом деле степь покрыта курганами, изменившими ее рельеф, стадами домашних животных, которые вытеснили диких копытных, и с самой глубокой древности в степях, пусть ненадолго, возникали поля проса.<a l:href="#n_206" type="note">[206]</a> Примитивное земледелие практиковали хунны, тюрки и уйгуры. Здесь видно постоянно возникающее стремление к бережному преобразованию природы. Конечно, в количественном отношении по сравнению с Китаем, Европой, Египтом и Ираном оно ничтожно и даже принципиально отличается от воздействия на природу земледельческих народов тем, что кочевники пытались улучшить существующий ландшафт, а не преобразовать его коренным образом, но все-таки мы должны отнести евразийских кочевников ко второму разряду нашей классификации, так же как мы отнесли туда ацтеков, но не тлинкитов, несмотря на то что классовые отношения у последних были развиты несравненно больше. Какими бы парадоксальными ни представлялись, на первый взгляд, эти выводы, чтобы получить научный результат исследования, мы должны выдержать наш принцип классификации строго последовательно.</p>
     <p>Внутренним противоречием, вызвавшим упадок кочевой культуры, был тот же момент, который вначале обеспечил ей прогрессивное развитие, — включение кочевников в геобиоценозы аридной зоны. Численность населения у кочевников определялась количеством пищи, т. е. скота, что, в свою очередь, лимитировалось площадью пастбищных угодий. В рассматриваемый нами период население степных пространств колебалось очень незначительно: от 300–400 тыс. в хуннское время,<a l:href="#n_207" type="note">[207]</a> до 1300 тыс. человек в эпоху расцвета монгольского улуса<a l:href="#n_208" type="note">[208]</a> впоследствии эта цифра снизилась, но точных демографических данных для XVI–XVII вв. нет.<a l:href="#n_209" type="note">[209]</a></p>
     <p>Вопреки распространенному мнению, кочевники куда менее склонны к переселениям, чем земледельцы. В самом деле, земледелец при хорошем урожае получает запас провианта на несколько лет и в весьма портативной форме. Достаточно насыпать в мешки муку, погрузить ее на телеги или лодки и запастись оружием — тогда можно пускаться в далекий путь, будучи уверенным, что ничто, кроме военной силы, его не остановит. Так совершали переселения североамериканские скваттеры и южноафриканские буры, испанские конкистадоры и русские землепроходцы, арабские воины первых веков хиджры — уроженцы Хиджаса, Йемена и Ирана, и эллины, избороздившие Средиземное море.</p>
     <p>Кочевникам же гораздо труднее. Они имеют провиант в живом виде. Овцы и коровы движутся медленно и должны иметь постоянное привычное питание. Даже простая смена подножного корма может вызвать падёж. А без скота кочевник сразу начинает голодать. За счет грабежа побежденной страны можно прокормить бойцов победоносной армии, но не их семьи. Поэтому в далекие походы хунны, тюрки и монголы жен и детей не брали. Кроме того, люди привыкают к окружающей их природе и не стремятся сменить родину на чужбину без достаточных оснований. Да и при необходимости переселиться они выбирают ландшафт, похожий на тот, который они покинули. Поэтому-то и отказались хунны в 202 г. до н. э. от территориальных приобретений в Китае, над армией которого они одержали победу. Мотив был сформулирован так: «Приобретя китайские земли, хунны все равно не смогут на них жить».<a l:href="#n_210" type="note">[210]</a> И не только в Китай, но даже в Семиречье, где хотя и степь, но система сезонного увлажнения иная, хунны не переселялись до II в. до н. э. А во II–III вв. они покинули родину и заняли берега Хуанхэ, Или, Эмбы, Яика и Нижней Волги. Почему?</p>
     <p>Многочисленные и не связанные между собой данные самых разнообразных источников дают основание заключить, что III в. н. э. был весьма засушлив для всей степной зоны Евразии. В северном Китае переход от субтропических джунглей хребта Циньлин до пустынь Ордоса и Гоби идет плавно. Заросли сменяются лугами, луга — степями, степи — полупустынями, и, наконец, воцаряются барханы и утесы Бэйшаня. При повышенном увлажнении эта система сдвигается к северу, при пониженном — к югу, а вместе с ней передвигаются травоядные животные и их пастухи.<a l:href="#n_211" type="note">[211]</a></p>
     <p>Именно этого передвижения ландшафтов не заметил самый эрудированный историк Востока Р. Груссе. Справедливо полемизируя с попытками увязать большие войны кочевников против Китая с периодами усыхания степей, он пишет, что китайские авторы каждый раз давали этим столкновениям разумные объяснения, исходя из политических ситуаций внутри Китая. По его мнению, вторжения кочевников легче объяснить плохой оборонной линии Китайской стены, нежели климатическими колебаниями в Великой степи.<a l:href="#n_212" type="note">[212]</a></p>
     <p>Отчасти он прав: крупные военные операции всегда эпизодичны, а успех их зависит от многих причин, где разглядеть роль экономики натурального хозяйства не всегда возможно. Постоянные набеги кочевников на оседлых земледельцев тоже не показательны, ибо это замаскированная форма межэтнического обмена: в набеге кочевник возвращает себе то, что теряет на базаре из-за своего простодушия и отсутствия хитрости. И то и другое никакого отношения к миграциям не имеет.</p>
     <p>Но при более пристальном изучении событий легко выделить постепенные перемещения мирного населения, избегающего конфликтов с оседлыми соседями, но стремящегося напоить свой скот из еще не пересохших ручьев. Похожая ситуация возникла на наших глазах в Сахеле (сухая степь южнее Сахары) и повлекла трагическую дезинтеграцию этноса туарегов, но не войну.<a l:href="#n_213" type="note">[213]</a> Правда, здесь дело осложнилось тем, что западноевропейский капитал перевел хозяйство туарегов из натурального в товарное, что усилило вытаптывание пастбищ, но с поправкой на это, принцип применим к более древним периодам.</p>
     <p>При достаточно подробном изучении событий на северной границе Китая, т. е. в районе Великой стены, мы можем наметить сначала тенденцию к отходу хуннов на севере (II в. до н. э. — I в. н. э.), а потом продвижение их к югу, особенно усилившееся в VI в. н. э. Тогда хунны и сяньбийцы (древние монголы) заселили северные окраины Шэньси и Шаньси даже южнее Стены. Однако во влажные районы Хунани они не проникли.</p>
     <p>Весьма важно отметить, что первоначальное проникновение кочевников на юг не было связано с грандиозными войнами. В Китай пришли не завоеватели, а бедняки, просившие разрешения поселиться на берегах рек, чтобы иметь возможность поить скот. Впоследствии завоевание северного Китая произошло, но главным образом за счет того, что китайские землепашцы также постепенно и незаметно покидали свои поля на севере и отходили на юг, где было достаточно дождей. Так кочевники занимали опустевшие поля и превращали их в пастбища.</p>
     <p>Но уже в середине IV в. наблюдается обратный процесс. Большая племенная группа теле (телеуты), в которую входили в числе других племен уйгуры, из оазисов Ганьсу перекочевала в Джунгарию и Халху; туда же, тем же путем пришли древние тюрки и создали в VI в. Великий каганат, ограниченный пределами степной зоны.</p>
     <p>Что это означает? Только то, что Великая степь опять стала пригодной для кочевого скотоводства. Иными словами, там на месте пустынь восстановились травянистые степи, т. е. зональность сдвинулась к северу. Но если так, то и в северном Китае должен был восстановиться влажный климат, удобный для китайцев и губительный для кочевников. Значит, перевес в войне должен был оказаться на стороне южан. Да, так оно и было. К началу VI в. кочевая империя Тоба, занимавшая весь бассейн Хуанхэ, превратилась в китайскую империю Вэй, где сяньбийская одежда, манеры и даже язык были запрещены под страхом казни. А вслед за тем природные китайцы истребили членов правивших династий и создали свою империю — Суй, враждебную всему иноземному и весьма агрессивную.</p>
     <p>Аналогичные по характеру миграции имели место в то же время и на западной окраине степи. Северные хунны, потерпев сокрушительное поражение от сяньбийцев в 155 г., отошли на запад. Часть их закрепилась в горной области Тарбагатая и впоследствии (при начавшемся увлажнении степи) овладела Семиречьем. Другая группа прикочевала на берега Нижней Волги, где столкнулась с могущественными аланами. Хунны «завоевали аланов, утомив их беспрерывной борьбой» (Иордан) и в 370 г. перешли Дон. В это время они были грозной силой, но уже в середине V в. они были разбиты на западе гепидами, а на востоке — болгарами и исчезли. Аборигены восторжествовали над пришельцами.</p>
     <p>Следующая волна переселений кочевников наступила в X в.<a l:href="#n_214" type="note">[214]</a> Тогда в причерноморских степях появились печенеги, выселившиеся с берегов Аральского моря, тюрки — из современного Казахстана и кыпчаки-половцы — из Барабинской степи. И снова это было не завоевание, а постепенное проникновение небольшими группами, причем стычки и набеги заменили сражения и походы.</p>
     <p>Аналогичная ситуация сложилась тогда же на Ближнем Востоке. Карлуки из Джунгарии переселились в Кашгар и Хотан — оазисы, питаемые ледниковыми и грунтовыми водами. Туркмены-сельджуки покинули свои кочевья в Кызылкумах и внедрились в Хорасан. Там они сорганизовались в могучую силу и в 1040 г. разбили регулярную армию Масуда Газневи. Затем они захватили Персию и, победив в 1071 г. византийского императора Романа Диогена, овладели всей Малой Азией и Сирией. И ведь любопытно, что для поселений они выбрали сухие степи и нагорья, напоминавшие ландшафты покинутой родины.</p>
     <p>Ничего подобного мы не видим в XIII в., когда монгольские кони донесли своих всадников до джунглей Аннама и Бирмы, долины Иордана и лазурной Адриатики. Никакие переселения не были связаны с этими походами и победами. Монголы вели войны небольшими, мобильными, плохо вооруженными, но прекрасно организованными отрядами. Даже при необходимости дать правителям западных улусов некоторое количество верных войск центральное монгольское правительство выделяло контингенты из числа покоренных племен. Хулагу-хану были пожалованы найманы, а Батыю — мангыты и чжурчжэни (хины) в количестве нескольких тысяч человек.</p>
     <p>Нет никаких оснований связывать походы детей и внуков Чингиса с климатическими колебаниями. Скорее, можно думать, что в степи в это время были оптимальные условия для кочевого скотоводства. Коней для трех армий хватало, поголовье скота после жестокой межплеменной войны 1200–1208 гг. легко восстановилось, население выросло до 1300 тыс. человек. И наоборот, в относительно мирное время XVI в. Монголия потеряла свою самостоятельность, а в XVII в. и независимость.</p>
     <p>Причину этого ослабления самой сильной державы тогдашнего мира сообщает китайский географ XVII в.: «Вся Монголия пришла в движение, а монгольские роды и племена рассеялись в поисках за водой и хорошими пастбищами, так что их войска уже не составляют единого целого».<a l:href="#n_215" type="note">[215]</a> Вот это действительно миграция, но как незаметно для всемирно-исторических масштабов прошло выселение монгольских кочевников из иссыхающей родины в суровые нагорья Тибета, на берега многоводной Волги и в оазисы Туркестана!<a l:href="#n_216" type="note">[216]</a> Последний осколок кочевой культуры — Ойратский союз — продержался до 1758 г., потому что его хозяйство базировалось на горных пастбищах Алтая и Тарбагатая. Но и он стал жертвой маньчжуров и китайцев.</p>
     <p>Итак, за двухтысячелетний период — с III в. до н. э. по XVIII в. н. э. мы отметили три периода усыхания степей, что каждый раз было связано с выселением кочевников к окраинам Великой степи и даже за ее пределы. Эти переселения не носили характера завоеваний. Кочевники передвигались небольшими группами и не ставили себе иных целей, кроме удовлетворения жажды своих животных и собственного голода.</p>
     <p>Напротив, при увлажнении степной зоны шло возвращение кочевников в страну отцов, увеличение их четвероногого богатства и связанная с изобилием воинственная политика, причем завоевания совершались из государственных соображений, а вовсе не для приобретения «жизненного пространства». Кочевники уже не просто прозябали, их целью становилось преобладание.</p>
     <p>Рассмотрение племен и народностей тропического пояса не принесет нам ничего принципиально нового в сравнении с уже известным материалом, и потому целесообразно обратиться к классическим примерам преобразования природы: Египту, Месопотамии и Китаю. Европу мы пока оставим в стороне, потому что нашей задачей является поиск закономерности, а ее можно подметить только на законченных процессах.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Древние цивилизации «благодатного полумесяца»</p>
     </title>
     <p>Согласно исследованиям Э. Брукса, во время вюрмского оледенения атлантические циклоны проходили через северную Сахару, Ливан, Месопотамию, Иран и достигали Индии.<a l:href="#n_217" type="note">[217]</a> Тогда Сахара представляла собой цветущую степь, пересеченную многоводными реками, полную диких животных: слонов, гиппопотамов, диких быков, газелей, пантер, львов и медведей. Изображения этих животных, до сих пор украшающие скалы Сахары и даже Аравии, выполнены представителями современного человека вида Homo sapiens. Постепенное усыхание Сахары в конце IV тыс. до н. э., связанное с перенесением направления циклонов на север, привело к тому, что древние обитатели Сахары обратили внимание на болотистую долину Нила, где среди дикорастущих трав по краям долины произрастали «предки» пшеницы и ячменя.<a l:href="#n_218" type="note">[218]</a> Неолитические племена освоили земледелие, а в эпоху освоения меди предки египтян приступили к систематической обработке земель в пойме Нила.<a l:href="#n_219" type="note">[219]</a> Процесс закончился объединением Египта под властью фараонов. Эта власть базировалась на огромных ресурсах уже преображенного ландшафта, который впоследствии принципиальных изменений не претерпевал, за исключением, конечно, архитектурных каналов, плотин, пирамид и храмов, являющихся, с нашей точки зрения, антропогенными формами рельефа. Однако изменения меньшего масштаба, например создание знаменитого Файюмского оазиса при XII династии, имели место до XXI династии, после чего Египет стал ареной иноземных вторжений. Нубийцы, ливийцы, ассирийцы, персы, македоняне, римляне черпали богатства Египта, а сами египтяне превратились в феллахов, упорно поддерживающих биоценоз, созданный их предками.</p>
     <p>Сходную картину можно наблюдать в Месопотамии, несмотря на некоторое количество физико-географических отличий. Земли, образовавшиеся из наносов Тигра и Евфрата на окраине Персидского залива, были плодородны, протоки и лагуны изобиловали рыбой и водяной птицей, финиковые пальмы росли в диком виде. Но освоение этого первобытного Эдема требовало напряженной работы. Пахотные земли приходилось создавать, «отделяя воду от суши». Болота надо было осушать, пустыню орошать, а реки ограждать дамбами.<a l:href="#n_220" type="note">[220]</a> Эти работы были произведены предками шумеров, которые были простыми земледельцами-скотоводами, не имевшими других средств к существованию. Эти люди еще не знали письменности, не строили городов, не имели практически существенного классового разделения,<a l:href="#n_221" type="note">[221]</a> но видоизменяли ландшафт настолько основательно, что последующие поколения пользовались трудами их рук.</p>
     <p>Не следует думать, что примитивные народы имеют преимущество перед цивилизованными в деле преобразования природы. Долина Нила и долина Евфрата преобразовывались снова и снова, пока многие египетские деревни эпохи Древнего царства не оказались под песком пустыни, а шумерские и аккадские — под слоем ила. Бывшие пастбища западнее Евфрата уже во времена Багдадского халифата искрились под лучами зари из-за кристалликов усыпавшей их соли. Первый в Древнем мире город — Вавилон уже в начале н. э. был покинут населением, которому стало не хватать пищи после двадцати веков благоденствия и процветания за счет местных ресурсов. Еще более показательна история мелиорации в Китае, о чем нужно сказать подробнее.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>В древнем Китае</p>
     </title>
     <p>В III тыс. до н. э. территория Китая была мало похожа на то, что она представляет ныне: девственные леса и болота, питавшиеся реками, разливающимися в половодье, обширные озера, топкие солонцы и только на возвышенных плоскогорьях — луга и степи. На востоке между низовьями рек в дельтовых равнинах тянулась цепь зыбких почв, а реки И и Хуай пропадали в заболоченной долине нижнего течения Янцзы. «Буйная растительность одевала бассейн реки Вэй-хэ; там поднимались величественные дубы, всюду виднелись группы кипарисов и сосен. В лесах кишели тигры, ирбисы, желтые леопарды, медведи, буйволы и кабаны, вечно выли шакалы и волки».<a l:href="#n_222" type="note">[222]</a></p>
     <p>Но главным врагом людей здесь были реки. В сухое время года они сильно мелели, но стоило пройти дождям в горах, как реки вздувались и выходили из берегов. Следует учесть, что при разливе реки теряют скорость течения и откладываются наносы, причем в Хуанхэ во время паводка содержится до 46 % ила и песка.<a l:href="#n_223" type="note">[223]</a> Примитивным земледельцам приходилось сооружать дамбы, чтобы спасти свои поля от наводнений; и все же дамбы прорывались в среднем один раз в 2.5 года.<a l:href="#n_224" type="note">[224]</a> Часть древних обитателей Китая отступила от свирепых вод в горы и продолжала заниматься охотой — там от них и следа не осталось. Другие — «сто черноголовых семейств», пришедшие в Шаньси с запада, бросились на борьбу с рекой — это были предки китайцев. Им пришлось отказаться от прежней дикой воли и усвоить дисциплину, жесткую организацию и принять деспотические формы правления, но зато природа щедро вознаградила их, предоставив возможности интенсивного размножения и средства для создания оригинальной культуры.<a l:href="#n_225" type="note">[225]</a> Те же, кто отступил от трудностей земляных работ и угрозы водной стихии в горы, стали предками жунов, да и кянов-тибетцев. Они довольствовались теми плодами природы, добывание которых не требовало изменения ландшафта и рельефа, и поэтому у них не возникало потребности в создании государственной организации. Род занятий, строй жизни и, наконец, их идеология были резко отличны от китайских, и с каждым поколением оба народа отдалялись друг от друга. Кончилась эта рознь непримиримой враждой, определившей направление истории раннего Китая и его соседей.</p>
     <p>Теперь наложим факты антропогенного изменения ландшафта на хронологическую канву. Первый этап борьбы с природой имел место около 2278 г. до н. э., когда легендарный предок первой китайской династии Юй провел работы по регулированию русла Хуанхэ, после чего центральная часть северного Китая (Шаньси и часть Шэньси) превратилась в земледельческую страну. Река вела себя спокойно до 602 г. до н. э., т. е. в течение шестнадцати веков.<a l:href="#n_226" type="note">[226]</a> Исторически это монолитная эпоха древнекитайской культуры, включающая три династии: Ся, Шан-Инь и Чжоу, при которых Китай представлял собою конфедерацию многочисленных княжеств, связанных друг с другом высшим, по тому времени достижением культуры — иероглифической письменностью.<a l:href="#n_227" type="note">[227]</a> За весь этот период созданный Юем искусственный ландшафт только поддерживался, но когда с 722 г. до н. э. наступила эпоха «Весны и Осени» (условное название эпохи, происходящее от заглавия хроники, в которой она описана), все пошло по-иному. Конфедерация княжеств, представлявшая единое целое под председательством вана (царя), распалась на 124 самостоятельных государства, которые начали усердно поглощать друг друга. Тогда перешли в контрнаступление и горные жуны, и воды Хуанхэ. В результате плохого содержания дамб в 602 г. н. э. произошло первое зарегистрированное изменение течения реки Хуанхэ,<a l:href="#n_228" type="note">[228]</a> и с тех пор основная работа на реке до XVIII в. заключалась в поддержании дамб и заделке прорывов.<a l:href="#n_229" type="note">[229]</a> В аспекте, принятом нами, это явление должно рассматриваться как поддержание существующего ландшафта, т. е. мы приходим к парадоксальному выводу — о том, что китайцев следует зачислить в тот же разряд этносов, что и алгонкинов или эвенков. Однако проверим наш первоначальный вывод.</p>
     <p>В IV в. до н. э. железо превратилось в настолько общедоступный товар, что из него стали делать не только мечи, но и лопаты.<a l:href="#n_230" type="note">[230]</a> Благодаря техническому усовершенствованию в III в. были созданы оросительные системы, из которых наиболее важной была система Вэйбэй, орошавшая 162 тыс. га полей<a l:href="#n_231" type="note">[231]</a> в северном Шэньси. Благодаря этой ирригационной системе «провинция Шэньси стала плодоносной и не знающей неурожайных годов. Тогда Цинь Ши Хуанди сделался богатым и могущественным и смог подчинить своей власти прочих князей».<a l:href="#n_232" type="note">[232]</a> Это было знаменитое объединение Китая, закончившееся массовой резней побежденных, закабалением уцелевших, построением Великой китайской стены и истреблением не только ученых и всех книг, кроме технической литературы (под таковыми понимались книги по гаданию, медицине и агрономии), но и всех читателей исторических и философских трактатов, а также любителей поэзии.</p>
     <p>И вот тут мы можем поставить вопрос: было ли связано целенаправленное изменение ландшафта с грандиозным человекоубийством или они просто совпали по времени? Или же оба эти явления восходят к одной общей причине? И для решения проблемы проследим историю Китая и историю оросительной сети Вэйбэй дальше.</p>
     <p>Народное восстание 206 г. до н. э. ликвидировало режим империи Цинь, и при династии Хань столь больших кровопролитий не происходило. Страна богатела, ибо к прежней житнице в Шаньси на берегах Хуанхэ прибавилась новая — на берегах рек Вэй и Цзин, но тут сказала свое слово природа. Вода для оросительной сети поступала из реки Цзин, которая была преграждена плотиной, однако река углубила свое русло и водоприемник остался на сухом месте. Пришлось прорывать новый канал и строить плотину выше по течению, и в последующие века это повторялось десять раз, что потребовало огромного вложения труда, и все-таки в XVII в. система Вэйбэй была фактически заброшена.<a l:href="#n_233" type="note">[233]</a></p>
     <p>На протяжении истекших двух тысяч лет развернулась средняя история Китая — его императорский период. В плане этнологии китайцы этого периода относятся к древним китайцам, как итальянцы — к римлянам или французы — к галлам. Иными словами, на берегах Хуанхэ создался новый народ, который мы называем тем же словом, что и старый. Но не надо переносить дефекты нашей терминологии на предмет исследования, тем более что слово «китайцы» — условный термин, появившийся в XII в. вследствие развития караванной торговли, и означал он тогда монголоязычное племя, с которым имели дело итальянские и русские купцы. От этого племени название «Китай» перешло на их соседей, называвших себя просто «жители Срединной равнины». Для нашего анализа это важно потому, что общеизвестное слово «Китай» таксономически соответствует таким понятиям, как «Европа» или «Левант» (Ближний Восток), а не таким, как «Франция» или «Болгария». Так вот, с эпохи объединения Китая императором Цинь Ши Хуанди до потери Китаем самостоятельности на территории между Хуанхэ и Янцзы возникли, сформировались и потеряли силу два больших этноса, условно именуемый северокитайским и южнокитайским. Второй также связан с изменением ландшафта, ибо когда древние китайцы (из коих образовались оба средневековых этноса) широкой струей влились в долину Янцзы, то они на месте джунглей устроили рисовые поля. Северные же китайцы на месте сухих степей создали орошенные пашни, и до тех пор пока у них хватило энергии на поддержание оросительной системы, они утверждали себя как самостоятельный народ и отражали, хоть и не всегда удачно, нападения иноземцев. Но в XVII в. ирригация перестала существовать, и в том же веке маньчжуры покорили Китай. Покорению предшествовало грандиозное крестьянское восстание, расшатавшее мощь империи Мин, но поднять крестьян на жестокую войну можно лишь тогда, конца сельское хозяйство находится в упадке. Действительно, потеря богатейших северо-западных пашен, занесенных песком после того, как были заилены каналы, ослабила сопротивляемость Китая и превратила империю Мин из агрессора в жертву.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Возникновения и упадки</p>
     </title>
     <p>Теперь мы можем ответить на поставленные вопросы. Эпохи, в которые земледельческие народы создают искусственные ландшафты, относительно кратковременны. Совпадение их по времени с жестокими войнами не случайно, но, разумеется, мелиорация земель не является поводом к кровопролитию. Утверждать подобное — значило бы идти в направлении географического детерминизма дальше самого Монтескье. Однако в обоих параллельных явлениях есть черточка, которая является общей, — способность этнического коллектива производить экстраординарные усилия. На что эти усилия направлены — другое дело; цель в нашем аспекте не учитывается. Важно лишь, что когда способность к сверхнапряжению слабеет, то созданный ландшафт только поддерживается, а когда эта способность исчезает — восстанавливается этноландшафтное равновесие, т. е. биоценоз данного биохора. Это бывает всегда и везде, независимо от масштабов произведенных перемен и от характера деятельности, созидательного или хищнического. А если так, то мы натолкнулись на новое, до сих пор неучтенное явление: изменение природы — не результат постоянного воздействия на нее народов, а следствие кратковременных состояний в развитии самих народов, т. е. процессов творческих, тех же самых, которые являются стимулом этногенеза.</p>
     <p>Проверим наш вывод на материале древней Европы. На рубеже I и II тыс. до н. э. Западную Европу захватили и населили воинственные народы, умевшие ковать железо: кельты, латины, ахейцы и др. Они создали множество мелких земледельческих общин и, обработав девственную почву, видоизменили ландшафт. Почти тысячу лет в Европе не возникало больших государств, потому что каждое племя умело постоять за себя и завоевание было делом трудным и невыгодным: племена скорее давали себя перебить, чем соглашались подчиниться. Достаточно вспомнить, что ни Спарта, ни Афины не могли добиться власти над Элладой, а латинские и самнитские войны Рима проходили более тяжело, чем все последующие завоевания. В первую половину I тыс. до н. э. парцеллярное земледелие с интенсивной обработкой участков было институтом, поддержавшим созданный культурный ландшафт. В конце I тыс. до н. э. парцеллы вытесняются латифундиями, где отношение к природе становится хищническим и одновременно возникает возможность завоеваний.</p>
     <p>Принято думать, что Рим покорил Средиземноморье и Западную Европу потому, что он «почему-то» усилился. Но ведь тот же результат должен получиться и в том случае, если бы сила Рима осталась прежней, а народы вокруг него ослабели. Да так оно и было, а параллельно с экспансией Рима шло превращение полей в пастбища, потом в пустыни, и, наконец, к V–VI вв. восстановились естественные ландшафты: леса и заросли, кустарников. Тогда сократилась численность населения, и Римская империя пришла в упадок. Весь цикл преобразования ландшафта и этногенеза от сложения этносов до полной их нивеляции занял около 1500 лет.</p>
     <p>Новый подъем деятельности человека и одновременно образования средневековых этносов произошел в IX–X вв. и не закончен. Возможно, что для объяснения особенностей этого периода следует ввести дополнительные коррективы в связи с небывалым развитием науки и техники, но этот вопрос следует изучить особо, ибо сейчас нас интересует правило, а не исключение из него.</p>
     <p>А теперь вернемся к индейцам и народам Сибири, потому что мы, наконец, можем ответить на поставленный выше вопрос: почему охотники и земледельцы существуют рядом, не заимствуя друг у друга полезных навыков труда и быта? Ответ напрашивается сам: очевидно, некогда предки тех и других пережили периоды освоения ландшафта и видоизменили его по-разному, потомки же, сохраняя созданный предками статус, оберегают наследие прошлых эпох в виде традиции, которую не умеют и не хотят сломать. И даже когда нашествие англосаксов грозило индейцам физическим истреблением, они мужественно отстаивали свой образ жизни, хотя, отбросив его, имели все шансы смешаться с колонистами и не погибнуть.</p>
     <p>Вместе с тем ацтеки, находившиеся в состоянии, которое мы охарактеризовали выше как творческое, не только пережили ужасный разгром, но и нашли в себе силы, чтобы ассимилировать часть завоевателей, и 300 лет спустя свергли испанское господство и основали республику Мексику, где индейский элемент играет первую роль. Конечно, соратники Хуареса не были копией сподвижников Монтесумы, но еще меньше походили они на солдат Кортеса. Мексиканцы — молодой народ, этногенез которого проходил на глазах историков. И этот народ, сложившийся в XVII–XVIII вв., весьма сильно изменил характер ландшафта путем разведения культурных растений и акклиматизации чуждых Америке животных — лошадей и коров.</p>
     <p>Этносы, не поддерживающие, «культурный ландшафт», а приспосабливающиеся к природному равновесию, принято называть «дикими», что неверно. Отношение их к природе пассивное: они входят в биоценозы как верхнее, завершающее их звено. Отношение этой последней группы этносов к природе удобно принять за исходный уровень отсчета. Если такие этносы оказываются на территории, населенной другим этносом, то они приспосабливаются к тому, чтобы существовать за его счет. Для них вмещающий этнос становится компонентом кормящего ландшафта. Такая коллизия возникла в недавнее время в Бразилии, где было обнаружено индейское племя каражу, живущее охотой и собирательством. Кинокомпания снарядила туда экспедицию и хорошо заплатила индейцам за работу статистами. Кинореклама привлекала множество туристов, для которых были построены отели и бары. Вокруг расселились обслуга, полиция, врачи и т. п. В результате индейцы привыкли получать бесплатное питание и забыли навыки лесной охоты и собирательства. Они превратились в этнос-паразит, живущий за счет другого, более многочисленного и богатого этноса, который относится к ним, как к игрушке. Но ведь как только мода на них пройдет и их бросят на произвол судьбы — они вымрут, как погибают выпущенные на волю ручные животные, ибо они не могут выдержать конкуренции диких видов. Закон необратимости эволюции действует и в этнологии.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Периодизация по фазам</p>
     </title>
     <p>Теперь мы можем обобщить наши наблюдения и представить их в виде схемы отношения этноса к природным, т. е. ландшафтным, условиям. По какой-то, пока неясной, причине появившийся на арене истории новый этнос (часто со старым названием) преображает ландшафт при помощи нового способа адаптации к природным условиям. Это происходит, как правило, в инкубационный период фазы подъема и не фиксируется в исторических источниках (кроме легенд). Историческая, описанная в источниках эпоха включает при отсутствии внешнего смещения следующие фазы этногенеза: 1) явный период фазы подъема, 2) акматическую фазу, когда этнос предельно активен, а давление на ландшафт уменьшено, 3) фазу надлома, когда антропогенное давление максимально и деструктивно, 4) инерционную фазу, в которой идет накопление технических средств и идеологических ценностей; ландшафт в это время поддерживается в том состоянии, в которое он был приведен ранее; 5) фазу обскурации, во время которой нет забот ни о культуре, ни о ландшафте. После этого наступает фаза гомеостаза, когда идет взаимодействие остатков полуистребленного этноса с обедненным ландшафтом, возникшим на обломках погибшего культурного ландшафта, там, где на месте дубов выросли лопухи, среди которых играют в прятки правнуки завоевателей и дети разбойников.</p>
     <p>В эту эпоху отношение этноса-персистента к природе становится одновременно потребительским и охранительным. Но, увы, как то, так и другое диктуется традицией, а не волевым сознательным решением. И так до тех пор, пока новый этнос вновь не преобразует ландшафт. Видимо, этногенез — не единое глобальное явление, а множество самостоятельных этногенезов в тех или иных районах.</p>
     <p>Как и во всех комплексных природных явлениях, границы фаз в этногенезе не являются «линейными» и абсолютно точными: они в той или иной степени «размыты». Но некоторая неопределенность границ не снижает необходимости при дальнейшем изучении конкретных этногенезов характеризовать начала и концы фаз определенными историческими вехами, памятуя, однако, что даты этих вех условны и характеризуют лишь типичные переломные моменты.</p>
     <p>Но если мы оторвемся от сопоставления этносов с ландшафтами и будем рассматривать их как исторические целостности, то мы обнаружим ту же самую картину постепенной смены фаз, только в другой системе отсчета. Это показывает, что мы на верном пути. Поэтому, забегая вперед, дадим схему фаз этногенеза, которая в дальнейшем будет очень нужна. И пусть читателя не смущает, что мы пока отвечаем на вопрос «как?», а не «почему?». Описание феномена всегда предшествует его объяснению, если последнее непредвзято, чего следует всемерно избегать.</p>
     <p>Итак, вначале протекает инкубационный период формирования этноса, обычно не оставляющий заметных следов в истории. Это «пусковой механизм», не всегда приводящий к возникновению нового этноса, потому что возможен внезапный обрыв процесса посторонней силой. В какой-то момент на исторической арене появляется установимая (исторически) группа людей, или консорция, быстро развивающая и формирующая свое этническое лицо и самосознание («мы и не мы», или «мы и другие»). Наконец, она облекается в соответствующую времени социальную форму и выходит на широкую историческую арену, часто начиная территориальную экспансию. Оформление этносоциальной системы знаменует конец инкубационного периода фазы подъема. Сформировавшийся этнос может либо погибнуть, либо пережить, подобно, например, римскому или византийскому, относительно долгий период перипетий — историческое существование. Этот период, как и в случае с ландшафтами, включает в себя явный пассионарный подъем, акматическую фазу, фазы надлома, инерции и обскурации.</p>
     <p>Акматическая фаза особенно часто является весьма пестрой и разнородной по характеру, доминантам и интенсивности протекающих этнических процессов.</p>
     <p>Фазы этногенеза, связанные с процессом упрощения этнической системы (надлом, инерция и в меньшей степени обскурация), часто нарушаются обратными процессами этнической регенерации. В этом случае инициативу социального обновления, отвечающего новым потребностям этнической динамики, перехватывают те этнические подсистемы, которые до того были скованы присутствием ведущего субэтноса или этноса. Лишь после того как прежний лидер очистит место, могут проявить себя силы, приостанавливающие процессы этнического упадка.</p>
     <p>Сложнее всего исследовать конечные и особенно начальные фазы этногенеза из-за специфики работы хронистов. Если летописцы интересовались тем, как исчез тот или иной могучий народ, и предлагали свои объяснения, пусть даже несовершенные, то первичные проявления этногенеза они, как правило, игнорировали, считая их пустяками, не заслуживающими внимания. Это прекрасно показал Анатоль Франс в знаменитом рассказе «Прокуратор Иудеи» и в диалогах римских мудрецов в книге «На белом камне».</p>
     <p>Легко заметить, что для спонтанного развития общества процессы этногенозов являются фоном, ибо они коррелируют друг с другом. Наука история фиксирует именно эту постоянную корреляцию, а для этнологии необходимо сначала провести анализ, т. е. расчленение стимулов природных и социальных, а затем уже возможен синтез, к которому мы стремимся. Но прежде чем достичь этой цели, необходимо преодолеть еще одно препятствие, пожалуй, еще более трудное, чем те, которые остались позади. Климатические изменения в отдельных странах проходят в историческом времени, исчисляясь несколькими столетиями; ландшафт этих стран, естественно, меняется, что всегда отражается на хозяйстве, а тем самым и на жизни этноса. Так не является ли эта динамика природных условий причиной образования новых этносов? Это решение соблазнительно, ибо просто и легко снимает многие сложности. Но все ли?</p>
     <p>Зависимость человечества от окружающей его природы, точнее — от географической среды, не оспаривалась никогда, хотя степень этой зависимости расценивалась разными учеными различно. Но в любом случае хозяйственная жизнь народов, населявших и населяющих Землю, тесно связана с ландшафтами и климатом населенных территорий.</p>
     <p>Так-то оно так, но и это решение нельзя считать исчерпывающим, ибо оно не отвечает на два «больных» вопроса: 1. Люди умеют приспосабливать природные условия к своим потребностям, а создавая антропогенные ландшафты, они тем самым противодействуют нежелательным для них изменениям. Так почему же тогда гибнут многие этносы со своими хозяйственными системами, которые мы именуем «цивилизациями»? А ведь они гибнут на глазах историка. 2. Климатические колебания и связанные с ними процессы могут воздействовать на то, что есть, т. е. на уже существующие этносы. Они могут губить целые популяции, как, например, было в долине низовьев Тигра и Евфрата в XXIV в. до н. э. Это явление природы описано в вавилонской поэме «Энума Элиш» и в древнееврейской «Книге Бытия», причем датировки совпадают.<a l:href="#n_234" type="note">[234]</a> Они могут вынуждать людей покидать родные земли и искать пристанища на чужбине, что произошло с монголами в XVI–XVII вв.<a l:href="#n_235" type="note">[235]</a> Но они бессильны против того, чего еще нет! Они не могут создать новый этнос, который бы сотворил новый искусственный ландшафт. Следовательно, наша задача решена лишь частично, и нам следует вернуться к тому, не <emphasis>как,</emphasis> а <emphasis>кем</emphasis> создается новое месторазвитие, ибо тем самым мы приблизимся к разгадке возникновения этносов.</p>
     <p>Но и тут перед нами трудности: если концы и гибели цивилизаций очевидны, то где начальные точки этногенезов? Пусть даже не исходные, если предположить наличие инкубационного периода, но по крайней мере те, от которых можно вести отсчет, причем одинаковые для всех изучаемых процессов. Иначе сопоставления разных этногенезов будут неоправданны.</p>
     <p>Но и эта задача поддается решению, так как новые этносы возникают не путем дробления старых, а путем синтеза уже существующих, т. е. этнических субстратов. И возникают эти, этнические группы в строго очерченных географических, регионах в сверхкраткое время, а регионы каждый раз меняются, что исключает воздействие наземных условий, т. е. географический детерминизм, который Э. Семпл определила так: «Человек — продукт земной поверхности».<a l:href="#n_236" type="note">[236]</a> Не только! Известно и описано влияние на Землю солнечной активности и космического излучения, изредка достигающего поверхности планеты.<a l:href="#n_237" type="note">[237]</a></p>
     <p>Но ограничим перечисление сомнений и перейдем к описанию феномена.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XVII. Взрывы этногенеза</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Взрыв этногенеза в I в. н. э</p>
     </title>
     <p>Если бы этносы были «социальными категориями», то они бы возникали в сходных социальных условиях. А на самом деле, как сейчас будет показано, пусковые моменты этногенезов, там, где можно их проследить на строгом фактическом материале, совпадают по времени и располагаются в регионах, вытянутых либо по меридианам, либо по параллелям, либо под углом к ним, но всегда как сплошная полоса. И вне зависимости от характера ландшафта и занятий населения на такой полосе в определенную эпоху внезапно начинает происходить этническая перестройка — сложение новых этносов из субстратов, т. е. этносов старых. Последние при этом ломаются и разваливаются, а новые развиваются весьма активно.</p>
     <p>А рядом с такой полосой — покой, как будто нигде ничего не происходит. Естественно, самоуспокоенные этносы становятся жертвами своих беспокойных соседей. Остается непонятным другое: откуда такая исключительность в положении зон начал этногенезов и почему каждый раз процесс начинается на новом месте? Как будто кто-то хлещет плетью шар земной, а к рубцу приливает кровь — и он воспаляется.</p>
     <p>Но прежде чем ответить на поставленный вопрос, посмотрим, как это происходит, чтобы объяснение феномена соответствовало его описанию.</p>
     <p>В I в. Римская и Парфянская империи находились в этническом оскудении. Народонаселение сокращалось, добродетель предавалась забвению, ранее широко распространенная культура превращалась в достояние узких специалистов. С этого времени экономика стала строиться на хищническом отношении; к природным богатствам, а площадь запашки уменьшалась. После жестоких потерь в гражданских войнах стало не хватать способных чиновников и офицеров, зато увеличилось количество люмпен-пролетариев. Пьянство и разврат в Риме стали бытовой нормой. Перечисленные явления — суть элементы фазы этногенеза, которую мы смеем называть обскурацией.</p>
     <p>Не в лучшем положении германские и сарматские племена, опустившиеся и терявшие былую боевую доблесть. Германик без труда прошел через вражескую территорию от Рейна до Эльбы; завоевание Британии также совершилось поразительно легко. Это тем более странно, что в III в. до н. э. инициатива этнической агрессии принадлежала на западе кельтам, а на востоке — сарматам. Изучая детали и общий ход компаний Цезаря в Галлии, Помпея — в Сирии, Марка Антония — в Парфии и Клавдия — в Британии, мы видим, что успехи сопутствуют римским орлам только там, где сопротивление исключительно слабо. Парфия была страна бедная, и династия Аршакидов не пользовалась популярностью в Иране, потому что считалась «туранской». И тем не менее она удержала границу по Евфрату. А когда римские легионеры столкнулись с китайскими арбалетчиками у Таласа в 36 г. до н. э., те перестреляли римлян, не потеряв ни одного бойца.<a l:href="#n_238" type="note">[238]</a> Поэтому можно заключить, что римляне побеждали варваров лишь потому, что варвары слабели быстрее римлян.</p>
     <p>Но во II в. процесс всеобщей обскурации был нарушен. На широкой полосе между 20° и 40° восточной долготы началась активная деятельность дотоле инертных народов. Первыми выступили даки, но неудачно; они были начисто перебиты легионерами Траяна. Затем проявили повышенную активность иллирийцы, которые настойчиво пополняли римскую армию и посадили на престол цезарей своих предводителей Северов. Почти весь III в. этот маленький народ был гегемоном Римской империи, но надорвался от перенапряжения, и потомки его превратились в разбойников-арнаутов. Больше повезло готам, быстро покорившим огромную территорию от устьев Вислы до берегов Черного моря и простершим набеги до побережий моря Эгейского. И даже после поражения, нанесенного им гуннами, готы нашли в себе силу для завоевания Италии, Испании и на короткое время господства во Влахернском дворце Константинополя. Судьбу кровавого взлета с готами делили вандалы и анты. Наличие способности к сверхнапряжениям у восточногерманских племен во II–III вв. резко контрастирует с инертностью западных германцев и сарматов-аланов, позволивших небольшой орде гуннов покорить себя.</p>
     <p>Но самым важным событием было образование нового этноса, называвшего себя «христианами». У этого этноса принципиально не могло быть единства по происхождению, языку, территории, ибо было сказано: «Несть варвар и скиф, эллин и иудей». В системе Римской империи, где была установлена широкая веротерпимость, христиане были исключением. Разумеется, причиной тому были не догматы, которые к тому же до 325 г. не были установлены, и не правительственный террор, ибо императоры стремились избежать гонений, специальными эдиктами запрещая принимать доносы на христиан, и не классовые различия, потому что христианами становились люди всех классов, а острое ощущение «чуждости склада» христиан всем остальным. Христианином в I–III вв. становился не каждый, а только тот, который чувствовал себя «в мире» чужим, а в общине — своим. Количество таких людей все время увеличивалось, пока они не начали преобладать в IV в. Тогда Рим превратился в Византию.</p>
     <p>Что бы ни было сказано в евангельской доктрине, но в этногенезе ранние христиане показали наличие всех тех качеств, которые необходимы для создания нового этноса и которые можно свести к двум: целенаправленности и способности к сверхнапряжениям. Инерция толчка I в. хватило на полторы тысячи лет, за которые Византия прошла все фазы исторического периода и фазу обскурации, после чего фанариоты<a l:href="#n_239" type="note">[239]</a> превратились в персистентный этнос, а прочие византийцы были ассимилированы турками и славянами.</p>
     <p>На восточной окраине очерченной нами полосы в III в. дал знать о себе новый народ со старым названием персы. К древним персам они относятся, как итальянцы — к римлянам или современные греки — к эллинам. Ахеменидская монархия была историческим завершением длинного периода культурного, общественного и этнического развития классического Ближнего Востока. Македонское вторжение оборвало прямолинейное развитие этой традиции, а парфяне, освободившие Иран от Селевкидов, были для местного населения тоже завоевателями и «чужими». В 226 г. персы создали свое государство и свой оригинальный этнокультурный комплекс, основанный на остроумном соединении конфессионального и племенного принципов. Зороастризм, ставший официальной идеологией, в отличие от христианства был чужд прозелитизму, но этот пробел восполнялся манихейством, гностической системой в иранском преломлении. В отличие от Византии развитие персидской популяции было нарушено вторжением извне, сначала арабским, а потом сельджукским. Последнее собственно персидское государство — Саманидское царство пало в 999 г., и после этого иранская культурная традиция постепенно исчезла, а персидский этнос вошел в систему так называемой мусульманской культуры и снова переоформился, сохранив от древнего стереотипа поведения только название и некоторые черты быта.</p>
     <p>Наконец, на западной окраине, в Ютландии, народ англов, также захваченных описанным подъемом, с некоторым опозданием проявил себя, вторгшись в V в. в Британию. Трудно было бы понять, почему малочисленные дружины Генгиста и Горзы оказались вдруг сильнее густого населения этой богатой страны. Экономически и технически саксы и англы были слабее романизированных бриттов, но этнически они были моложе, и потенция возраста дала им возможность получить перевес в неравной борьбе с кельтами. Исключение составили лишь отсталые районы Британии, где кельтское население не растратило былой воинственности и употребило ее на отражение чужеземцев (Уэльс, Корнуэльс и Шотландия).</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Гунны в III–V вв. н. э</p>
     </title>
     <p>Весьма распространено мнение, что Великое переселение народов в Европе произошло вследствие наступления на них кочевых гуннов из Заволжья. Однако ознакомление с датами событий позволяет это мнение отвергнуть полностью.</p>
     <p>Хунну — кочевая держава, возникшая в современной Монголии ранее IV в. до н. э. Тюркоязычные хунны, будучи обществом доклассовым, создали державу, основанную на «господстве над народами». Начиная с 209 г. до н. э. по 97 г. до н. э. держава Хунну растет и разбивает лучшие силы могучего Китая, а после этого победившее Хунну неуклонно слабеет, а разбитый Китай без боя становится господином положения, т. е. победа не пошла хуннам впрок.</p>
     <p>В I в. н. э. хунны освободились из-под власти Китая, но распались на четыре ветви, одна на коих, наиболее неукротимая и свободолюбивая, отбиваясь от наседавших со всех сторон врагов, в 155–158 гг. скрылась на западе Великой степи, перемешалась с уграми Волго-Уральского междуречья и превратилась за 200 лет в восточноевропейский этнос, который во избежание путаницы принято называть «гуннами».<a l:href="#n_240" type="note">[240]</a></p>
     <p>За III–IV вв. гунны победили алан, «истомив их бесконечной войной»,<a l:href="#n_241" type="note">[241]</a> и только в V в. перешли Карпаты и попали в долину Дуная, причем часть их — акациры — осталась в родных степях на Дону и Волге.</p>
     <p>Итак, активность гуннов имела место на три века позже, нежели взрыв активности, описанной нами; массового переселения из Азии тоже не было, а была искусная политика опытных вождей, искушенных в дипломатии и стратегии. Готы, по сравнению с гуннами, были легкомысленны и наивны, как дети. Потому они проиграли войну и потеряли прекрасную страну у Черного моря.</p>
     <p>Причерноморские степи были во II–IV вв. вторым (после Египта) источником хлеба для Константинополя. Значит, в аланских степях и речных долинах освоили земледелие. Гунны перешли Дон, разгромив алан в 371 г., победили готов при помощи росомонов в конце IV в. и около 420 г. заняли Паннонию. Следовательно, все пребывание гуннской орды в южных степях укладывается меньше чем в полвека. При этом сами гунны были немногочисленны,<a l:href="#n_242" type="note">[242]</a> а орудовали они руками тех же покоренных алан, росомонов, антов, остготов и других местных племен. Если бы все жители Восточной Европы были перебиты, то откуда бы гуннам взять людей для войны с Римской империей и Ираном? Правда, оседло-земледельческое хозяйство было гуннским нашествием разрушено, но из этого не следует, что жители лесистых долин Терека и Среднего Дона или тростниковых зарослей дельты Волги не пересидели в своих укрытиях кратковременного передвижения кочевников, тем более что они-то земледелием не занимались, ибо были охотниками и рыболовами. Даже аланы жили в степях Северного Кавказа и Дона до X в., что характеризует стабильность Восточной Европы в то самое время, когда в Центральной Европе шли интенсивные этнические процессы.</p>
     <p>Важно также отметить, что успехи гуннов совпали с кульминацией временного усыхания степи,<a l:href="#n_243" type="note">[243]</a> подорвавшего аланское земледелие и тем самым ослабившего военную силу алан. Гунны же, привыкшие к засушливым условиям, пострадали от засухи меньше, что и обусловило их победу в войне, которая велась ими с 160 по 370 г. без решающих успехов. Но как только засушливое время кончилось, кончилось и преобладание гуннов. В VI в. в степях восстановилось старое соотношение сил, но место гуннов заняли болгары, а место алан — хазары.</p>
     <p>И, наконец, самое главное: гунны, как и азиатские хунны, не были молодым народом. Их история последовательно прослеживается от великих реформ их вождя Модэ, захватившего власть путем отцеубийства в 209 г. до н. э.</p>
     <p>Обратимся к сравнительному методу: хуннская держава просуществовала от момента основания — 209 г. до н. э. — до момента смещения — 48 г. н. э. — 257 лет. Франция возникла на обломках Каролингской империи в 843 г. 1100 год (843+257) — эпоха самого мрачного феодализма; хунны за тот же срок сделали для культуры больше, чем французы.<a l:href="#n_244" type="note">[244]</a></p>
     <p>Родовая держава Хунну — не единственный случай в мировой истории, когда доклассовое общество создает мощную организацию. Военные предприятия широкого размаха немыслимы без координации сил, а мы знаем о грандиозных походах, совершенных кельтами в I тыс. до н. э., арийском завоевании Индии во II тыс. до н. э., об образовании державы нагуа в Анауаке в XI в. еще до того, как у них возник институт патриархального рабства,<a l:href="#n_245" type="note">[245]</a> и, наконец, о державе амазулу в Южной Африке в XIX в., а также об очень на нее похожем древнетюркском этносе,<a l:href="#n_246" type="note">[246]</a> и даже о дочингисовских монголах в XII в.<a l:href="#n_247" type="note">[247]</a></p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Взрыв этногенеза в VI в. н. э</p>
     </title>
     <p>Аналогичными по характеру и результатам были события VII в. в Центральной Аравии. Вокруг пророка Мухаммеда возникла община воинственных последователей, сломившая былые родоплеменные отношения и создавшая новый стереотип поведения. Разрозненные племена бедуинов и йеменцев даже приняли новый этноним — арабы. А у соседних в то время народов — персов, сирийцев и египтян — подобного подъема активности не было.</p>
     <p>На той же широте, в долине Инда в то же время сложился новый народ — раджпуты, потомки смешавшихся местных и пришлых этнических элементов.<a l:href="#n_248" type="note">[248]</a> Раджпуты сокрушили наследников деспотии Гупта (после того, как пресеклась династия), буддийскую общину.<a l:href="#n_249" type="note">[249]</a> и всех, кто поддержал старые порядки<a l:href="#n_250" type="note">[250]</a> На развалинах они создали индуистскую теократию и систему мелких княжеств, крайне децентрализованную и только потому не сумевшую дать отпор мусульманскому вторжению, нарушившему прямолинейность инерции этногенеза. Но ведь для нас важен не политический успех изучаемой системы, а наличие этногенетического признака — способности к сверхнапряжениям, которая присутствовала у раджпутов в огромной мере. В известном смысле она-то и определила их поражения в IX в., ибо каждый князек бросался в бой с мусульманами в одиночку и погибал, но не соглашался признать главенство своего соседа. Для активной внешней политики этноса оказывается самым выгодным не высшая, а средняя степень распространения способности к сверхнапряжениям, потому что при ней возможна консолидация сил и координация действий. При дальнейшем ослаблении напряжения в этническом коллективе становится легким управление, но понижается сила сопротивления внешним воздействиям. Так, потомков воинственных ариев — бенгальских индусов англичане не вербовали в свои колониальные войска, ибо те были слишком послушны для того, чтобы быть боеспособными солдатами. Не поддержка тех или иных общественных групп позволила Ост-Индской компании овладеть Индией, а пассивность наиболее многочисленных индийских этносов связала руки тем энергичным раджам и султанам, которые хотели уберечь страну от порабощения. Впрочем, мусульманские завоевания после XI в. проходили точно так же. Видимо, причиной бед Индии были сами индусы.</p>
     <p>Далее на восток тогда же сложился тибетский народ, объединивший дотоле разобщенное тибетское нагорье путем прямого и быстрого завоевания племен Северного Тибета. Предки завоевателей были небольшим племенем на среднем течении Цангпо (Брахмапутры), принявшим в свою среду некоторое количество сяньбийцев, в середине V в. вытесненных из Хэси,<a l:href="#n_251" type="note">[251]</a> и непальских горцев, так что к VI в. образовалось смешанное в этническом плане население. Оно-то и создало знаменитую Тибетскую империю в VII–IX вв., оспаривавшую у Китая гегемонию в Восточной Азии. И, наконец, в западном Китае в тот же период произошел мощный этнический взрыв, опрокинувший варварскую империю Вэй. В результате этого создались средневековый китайский народ<a l:href="#n_252" type="note">[252]</a> и историческая традиция независимой империи, прерванная маньчжурским завоеванием XVII в.</p>
     <p>Описанные явления этногенеза не только синхронны, но и расположены на одной полосе, осью которой является линия, соединяющая Мекку и Чанъань. Далее на восток эта ось проходит через южную Японию, где тоже произошла этническая консолидация, и теряется в Тихом океане. Продолженная же на запад, она идет через безлюдную Ливийскую пустыню и доходит до западного Судана, где, однако, этногенетические процессы в эту эпоху не зафиксированы. Не правда ли, странно?</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Взрыв этногенеза в XI в. н. э</p>
     </title>
     <p>Возникает впечатление, что линейные участки земной поверхности, по которым проходили интенсивные процессы возникновения этносов, не охватывают весь земной шар, а ограничены его кривизной, как будто полоска света упала на школьный глобус и осветила только ту его часть, которая обращена к источнику света. Эта аналогия — скорее иллюстрация. Какова ее содержательная основа — об этом речь впереди; а пока учтем еще один случай, оставив прочие (Европу и Центральную Америку) на потом. Это необходимо для того, чтобы исключить иные, привычные, но не исчерпывающие объяснения.</p>
     <p>В XII в. в Восточной Азии одновременно сложились два могучих этноса и одно маленькое племя, погибшее в младенческом возрасте. И на этот раз ареал этногенеза был строго очерчен географически, но не имел касательства к наземным ситуациям: ландшафтным, социальным и культурным.</p>
     <p>До начала XII в. население берегов Амура и его притоков — тунгусоязычные чжурчжэни — находилось в состоянии гомеостаза, что проявлялось в социальной примитивности, племенной раздробленности и неспособности отстоять себя от южных агрессивных соседей — киданьской империи Ляо. Чжурчжэни платили киданьским императорам дань соколами, выдрессированными для охоты, а также поставляли рекрутов для несения военной службы.</p>
     <p>В таком же положении находились степные племена восточного Забайкалья, суммарно называвшиеся либо «цзубу», либо «да-дань» — татары. Цивилизованные кидани расправлялись с ними так же, как в XIX в. североамериканские колонисты — с индейцами прерий.</p>
     <p>Но уже в 1115 г. все изменилось. Чжурчжэни восстали и к 1126 г. сокрушили империю Ляо. Направлением их этногенеза, т. е. этнической доминантой, стала консолидация племени. Это позволило бывшему племенному вождю Агуде создать империю, названную «Золотой».</p>
     <p>У кочевников доминанта была иной. Из племен выделились отдельные витязи — «люди длинной воли», которые сначала очень бедствовали, но в конце XII в. обрели вождя по имени Тэмуджин, которого они нарекли Чингисом и избрали ханом. В жестокой гражданской войне «люди длинной воли» сокрушили племенной строй и создали Монгольский улус, в котором побежденные и победители объединились и слились в единый этнос.</p>
     <p>Наконец, у южных берегов Байкала проявило себя воинственное племя меркитов. Кто такие меркиты по происхождению — не установлено. Они не монголы и не тюрки, а скорее всего самодийцы, но нам важно не это, а то, что до 1216 г. меркиты оспаривали у монголов гегемонию в Центральной Азии. Следовательно, тут перед нами взрыв этногенеза, аналогичный тем, которые мы рассмотрели выше. Существенно, что ареал этого взрыва этногенеза очерчен столь же четко, как и у предшествовавших ему. Не были затронуты ни эвенки, ни якуты на севере, ни корейцы, китайцы и тангуты на юге. На западе ареал выклинился у южной оконечности Байкала, не коснувшись ойратов и куманов (половцев), живших, подобно монголам, кочевым бытом. Можно думать, что перед нами оконечности ареала, а основная его часть пришлась на территорию Тихого океана. Если так (а для возражений нет оснований), то этногенетические взрывы, или толчки, явление, неотделимое от физической географии. История только фиксирует их, подобно тому как климатолог фиксирует перемещения циклонов и муссонов, а историко-географ — миграции кочевников Евразии. И теперь очевидно, что проявления активности степных и лесных этносов Евразии, не всегда связанные с климатическими колебаниями, но поражавшие воображение средневековых хронистов, являются результатами взрывов этногенеза. Это, и только это, роднит монгольский взлет с Великим переселением народов, торжеством византийского православия над древнеримским язычеством и проповедью ислама путем священных войн, образованием Тибетского царства, подвигами раджпутов и блеском двора императоров династии Тан. И, видимо, подобные «толчки», или «взрывы», локализованные на определенных территориях, дали начало великим этносам древности, исходные периоды которых не освещены источниками в той степени, как в Средние века.</p>
     <p>После того как мы уловили в разнообразных явлениях элемент сходства, объяснить их различия крайне просто. Одинаковые импульсы в разных условиях внешней среды должны проявляться по-разному. Представим себе человека, идущего по горному хребту и толкнувшего ногой камень, который покатился вниз по склону. Иногда этот камень может вызвать лавину, которая погребет под собою несколько поселков, а иногда он застрянет в расщелине или натолкнется на уступ и тут же остановится. Рассчитать путь камня и предсказать его судьбу было бы можно, имея все данные о силе и направлении толчка, а также о всех препятствиях на его дороге, но практически такое количество данных получить невозможно.</p>
     <p>Это наглядная иллюстрация судьбы этногенетического толчка, где роль препятствий, изменяющих развитие процесса, играют многие явления: социальные условия, сложившиеся за минувшие века, накопившаяся и унаследованная от предков культура, географическая среда региона, этническое окружение, включая международные связи, политические расчеты и интриги современников. Но все они набирают мощь лишь тогда, когда в этносистему поступает энергия, преобразующая ее и позволяющая совершать великие дела.</p>
     <p>Что это за энергия? Определив ее характер, мы решим проблему этногенеза.</p>
     <p>Отметим, что, изучая этническую историю, мы видим только общественные отношения и социальные институты. Но это не значит, что наши наблюдения исчерпывают тему. Ведь электричество или теплоту мы обнаруживаем только в проявлениях, видя, например, раскаленную нить в лампочке или ощущая ее нагрев, но это не мешает нам производить обобщение опыта и оперировать умозрительными понятиями. Да ведь и такие понятия, как «жизнь» и «социальная формация», — тоже обобщения многих наблюдений. Очевидно, таков же этнос.</p>
     <p>Этнос соотносим с социальными и биологическими категориями так же, как соотносятся длина, вес и температура предмета: и то и другое — параметры процессов разной природы, не сводимых друг к другу. Поскольку мы уже установили, что социальные процессы и этногенезы развиваются параллельно, то необходимо проверить, как взаимодействуют этносы с популяциями — биологическими таксонами того же уровня. Нас ждут не меньшие сюрпризы.</p>
    </section>
   </section>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p>Часть пятая</p>
    <p>Природа внутри нас,</p>
   </title>
   <section>
    <subtitle>где показано, какая часть человека принадлежит природе, а какая нет, и какая часть мира за пределами человеческих тел находится вне природы, а также почему все рассказанное здесь и выше еще не решает проблемы этногенеза</subtitle>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XVIII. Этнос и популяция</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Этнос — не популяция</p>
     </title>
     <p>Порой обыденные явления дают почву для научных заключений, перспективы которых уходят за пределы школьных представлений. В науке об этносе многое надлежит передумать и от многого привычного отказаться.</p>
     <p>Неискушенному читателю может показаться, что этнос уподобляется нами организму с чисто биологическими функциями. Однако сходство здесь внешнее, а различия принципиальны. Этнос устраивает колонии и иногда существует в рассеянии, а рука или ухо, будучи отделены от тела, погибают. Организм обязательно производит себе подобное потомство, а этнос (каждый) неповторим, и традиция не перешагивает за границы суперэтнических целостностей. Организм обязательно рано или поздно гибнет, тогда как есть этносы-персистенты и т. д.</p>
     <p>Ни в коем случае нельзя ставить знак равенства между этносом и популяцией, которая (среди животных) может рассматриваться как аналог этноса. Разница тут гораздо глубже, чем сходство. Популяция — это совокупность особей одного вида, населяющая в течение ряда поколений определенную территорию, внутри которой осуществляется свободное скрещивание и которая в то же время отделена от соседних популяций некоторой степенью изоляции. Этнос же, как мы видели, — не совокупность сходных особей, а система, состоящая не только из особей, разнообразных как генетически, так и функционально, но и из продуктов их деятельности в течение многих поколений: техники, антропогенного ландшафта и культурной традиции. Для этносов динамических характерно еще ощущение исторического времени, что фиксируется календарями с разнообразными системами отсчета. Но и отсутствие ощущения исторического времени как этнопсихологической категории у этносов в фазе гомеостаза не дает права рассматривать их только как популяции. Даже статический этнос может довольно свободно, хотя в известных пределах, менять свой ареал, совершая миграции при изменении географической среды в поисках привычных условий. Скрещивание внутри этноса регламентировано либо сословными взаимоотношениями, либо традиционными запретами кровосмешения, либо нормами права и религии. Когда же эти запреты ослабевают, что иной раз случается, то это всегда симптом приближающегося распада этноса.</p>
     <p>И наконец, характер этнической изоляции от соседей не связан с территорией. Если происходит территориальное совмещение двух популяций — они немедленно сливаются в одну, а два или более этносов могут сосуществовать на одной территории веками, образуя либо суперэтнос, либо зону этнического контакта на любом уровне. И наоборот, борьба между этносами — явление частое, хотя и необъяснимое с точки зрения борьбы за существование, ибо эта борьба часто не вызывается перенаселением региона. А борьба между популяциями как дискретными (корпускулярными) системами невозможна, ибо цель особи в популяции — выжить самому и дать потомство.</p>
     <p>Стайные, как и стадные, формы существования популяций высших млекопитающих, на первый взгляд, похожи на элементарные этносы. Но это сходство мнимо. Стаи — это семейные ячейки, моногамные, полигамные или сезонные. Они распадаются, как только самец-вожак ослабевает и теряет влияние на собственных детей. Этнос же вырастает из консорции, т. е. группы людей, объединенных общей судьбой. Если это одни мужчины, то они добывают жен на стороне, и семейные отношения возникают во втором-третьем поколении. Семейные связи закрепляют возникающий этнос,<a l:href="#n_253" type="note">[253]</a> но они не обязательны, ибо наблюдаются случаи широкой экзогамии, особенно явные при комплектовании гаремов.</p>
     <p>Итак, этнос — не зоологическая популяция, а системное явление, свойственное только человеку и проявляющее себя через социальные формы, в каждом случае оригинальные, ибо хозяйство страны всегда связано с кормящим ландшафтом, уровнем развития техники и характером производственных отношений. Это, конечно, не значит, что этнолог обязан игнорировать популяционную генетику, но следует помнить, что она отражает только одну, и не главную, сторону изучаемого нами процесса. Поэтому попытаемся извлечь из нее данные, полезные для дальнейшего анализа.</p>
     <p>Весьма важно отметить, что каждая популяция включает в себя много разных генотипов. Концентрации генотипов у разных популяций различны, но каждая группа популяций содержит почти все генотипические комбинации, встречающиеся у данного вида.<a l:href="#n_254" type="note">[254]</a> Однако малочисленные популяции теряют те или иные генотипы, вследствие чего степень их изменчивости сокращается, а способность к адаптации соответственно уменьшается. Это называется вырождением. Согласно принципам популяционной генетики, большинство популяций находится в состоянии динамического равновесия, различаясь между собою по размерам, структуре и генетическому составу. Нарушение равновесия происходит под давлением факторов эволюции, мутационного процесса, количественных флуктуаций или «волн жизни», нарушения изоляции и естественного отбора. В результате этих воздействий либо возникает экспансия, либо происходит сокращение численности как генотипов, так и целых популяций, а в некоторых случаях мутация или флуктуация приводят к видообразованию.<a l:href="#n_255" type="note">[255]</a> Поскольку же этнос находится внутри вида, то для его образования достаточно ничтожного (сравнительно с видом) мутационного давления, при наличии относительно небольшой изоляции и малого изменения флуктуаций. Поэтому этносы возникают чаще, чем виды, но и существуют значительно меньшие сроки, благодаря чему эти процессы фиксируются историей.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Мономорфизм</p>
     </title>
     <p>Наблюдая этническую историю, легко заметить, что в кажущемся непрерывным процессе преобразования обнаруживаются периоды стабильности, связанные с достижением этносом максимума адаптации к тем или иным ландшафтам. Это наблюдение совпадает с выводом, сделанным на безе популяционной генетики ихтиологом Ю. П. Алтуховым и антропологом Ю. Г. Рычковым, которые дополнили тезис указанием на «инадаптивность на межвидовом уровне наследственной изменчивости, имеющей приспособительное значение в пределах вида». Отсюда вытекает, что «действительное движение преобразовывается в устойчивость»,<a l:href="#n_256" type="note">[256]</a> это и поддерживает изоляты неограниченно долго. Но если бы не наблюдалось встречных процессов, пусть не постоянно действующих, то было бы невозможно ни видообразование в мире животных, ни возникновение новых этносов, вытесняющих изоляты. На это авторы предлагают такой, ответ: «Изменение уникальных видовых свойств должно означать в редких случаях рождение нового вида. Но представить это себе можно лишь как единичное событие, сопряженное с репродуктивной изоляцией отдельных особей, а не как постоянный вероятностный процесс, разыгрывающийся на популярном уровне»<a l:href="#n_257" type="note">[257]</a> Ведь и зачатие детеныша происходит в утробе матери со скоростью света.</p>
     <p>Если мы применим этот тезис к этнологии, то это будет концепция эксцесса, т. е. толчка, результаты которого способны проявиться лишь в особо благоприятных условиях повышенной лабильности среды. В иных ситуациях инерция толчка будет погашена, а «отдельные особи» погибнут от рук соплеменников. И тут безразлично, находится ли этнос, вмещающий в себя этих непохожих людей, в состоянии персистентного покоя — гомеостаза, или он несется потоком этнического становления через все разнообразные фазы. В обоих случаях он погубит тех, кого справедливо (со своей колокольни) будет называть уродами или выродками. И все же новые этносы появляются. Значит, существуют такие условия, которые позволяют «отдельным особям» не только выжить, но и победить. Очевидно, это — условия среды, как ландшафтной, так и этнической, под которой понимается, попросту сказать, характер взаимоотношений между соседями изучаемой особи. Но если нам очень трудно проследить биографии древних людей, не успевших проявить себя вследствие зависти, тупости и злобности соплеменников или сограждан, то, перейдя к изучению систем, стоящих на несколько порядков выше, т. е. этносов, мы получим необходимые нам данные, которые позволят нам обосновать концепцию эксцесса как пускового момента этногенеза. И чем выше будет ранг исследуемой системы, тем меньше будет необходимый допуск и величина ошибки. Из всего вышесказанного очевидно, что этносы являются биофизическими реальностями, всегда облеченными в ту или иную социальную оболочку. Следовательно, спор о том, что является первичным при возникновении нового этноса: биологическое или социальное? — подобен спору о том, что первично в яйце: белок или скорлупа? Ясно, что одно невозможно без другого, и поэтому диспут на эту тему беспредметен.</p>
     <p>В самом деле, не только внутри больших коллективов — этносов, непосредственно влияющих на земные ландшафты<a l:href="#n_258" type="note">[258]</a> и, следовательно, существующих не в качестве абстракции, а вполне реально, но и внутри одной человеческой особи наблюдается постоянное сопряжение всех форм движения материи. Если даже считать, что все детали поведения человека диктуются его социальным окружением, то генетический код зародыша — явление биологическое, а пониженное выделение адреналина — химическое. Но ведь и то и другое весьма влияет на характер деятельности человека наряду с социальными факторами.</p>
     <p>Говоря о взаимодействии человека с природной средой, любой поверхностный наблюдатель, игнорирующий историю, остается верен принципу упрощения. Очевидным кажется, что там, где имеются благоприятные условия, способствующие быстрому росту производительности труда и росту населения, прогресс человеческого общества шел быстрее, а там, где этого не было, — медленнее. А какие условия считать благоприятными? Климат в Андалусии мягче, чем в Англии и Кастилии, однако Гранада была завоевана кастильцами в 1492 г., а Англия была царицей морей в течение 500 лет. Условия Норвегии за 2 тыс. лет не менялись, но викинги бороздили волны океана только с IX по XII в. До IX в. Норвегия находилась в состоянии застоя, а после, со времен Кальмарской унии, пала жертвой датской оккупации. Почему?</p>
     <p>Все это описание сделано для одной лишь цели: показать, что вспышки этногенеза связаны не с культурой и бытом народов, находящихся в развитии или застое, не с их расовым составом, не с уровнем экономики и техники, не с колебаниями климата, меняющими экологию этноса, а с определенными условиями пространства и времени. Сам по себе ландшафт не порождает новых этносов, потому что они, бывает, не возникают на том или ином, пусть очень удобном, месте целые тысячелетия. Регионы этногенеза все время меняются. То тут, то там начинается интересующий нас процесс — значит, его вызывают не те наземные силы, которые уже были учтены нами, а нечто иное, что нам надлежит найти.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Фон и фактор</p>
     </title>
     <p>Анализ взаимодействия этноса как самостоятельного явления с ландшафтом показал, что они взаимосвязаны, но ни этнос не является постоянно действующим ландшафтообразующим фактором, ни ландшафт без постороннего воздействия не может быть причиной этногенеза. Соотношение же этнических и социальных закономерностей исключает даже обратную связь, потому что этносфера Земли для социального развития является только фоном, а не фактором.</p>
     <p>Не только производительные силы и техника имеют свою закономерность развития, но и такие области, как наука и искусство. Начало их лежит в глубокой древности, но преемственность доходит до наших дней и не прервется, пока на Земле останутся люди.</p>
     <p>Даже когда возникает протест против традиции, этот протест также традиционен, так как издавна эпохи подражания сменялись периодами поисков нового и оригинального. Однако если этот принцип устойчив, то каждое отдельное творение, будь то изобретение, научное открытие, произведение искусства, ново, ибо точную копию сделать невозможно. Но, может быть, признание вечности принципа развития культуры детерминирует действия этноса? Нет!</p>
     <p>Польский писатель и философ С. Лем в специальной работе пишет: «Культура определяется факторами физического, биологического, социального, техно-экономического характера. Если все эти детерминанты выражены величинами, то равняется ли нулю пространство для «чисто культурной вариации» или все же остается какая-то полоса свободы? Антропологическая компаративистика показывает, что такое пространство существует и в нем проявляется уже чисто культурная изменяемость форм и смыслов».<a l:href="#n_259" type="note">[259]</a> Но чем же заполнена «полоса свободы»? Очевидно, действиями особей, обладающих правом и возможностью выбора решений. Пусть так, но для самих действий, являющихся в физическом смысле работой, нужна энергия, преломленная через психофизиологию особи. Итак, если уподобить социальный и биологический аспекты сторонам монеты — орлу и решке, то эта энергия и ее проявления будут самим металлом, на котором отпечатаны те и другие фигуры.</p>
     <p>При прямом наблюдении нам доступно лишь описание этих изображений, как, очевидно, не отражающее сущности прикрываемого ими наполнения (например, процентного отношения элементов сплава, из которого отлита монета). Познание же глубинных явлений может быть достигнуто только путем «эмпирического обобщения». Поэтому спор о том, что важнее: орел или решка (в нашем случае «единая» география или всеобъемлющая социология?) беспредметен. Больше того, он не конструктивен, так как в обоих случаях имеет место неосознанное стремление к упрощению задачи, поставленной перед учеными, т. е. некоторая профанация, при которой само исследование теряет смысл, ибо результат его будет заведомо неполон и, значит, неверен. Однако для достижения понимания анализ необходим. Поэтому мы пойдем не путем отбрасывания компонентов явления, не укладывающихся в прокрустово ложе предвзятой идеи, а попытаемся уяснить место и роль каждого из них, что в конце концов приведет к цели исследования — синтезу, после чего станет ясно, что противоречие между социальным, биологическим и географическим подходами мнимо.</p>
     <p>Возьмем простейший вариант — одну человеческую особь. Анатомия, физиология и психология в человеке переплетены тесно и так зависят друг от друга, что при нашем анализе нет нужды в расчленении этих сторон человеческого бытия. Ясно, что человек — существо социальное, ибо его личность формируется в непосредственном общении с другими людьми и предметами, созданными руками его предков (техника). Так, а сперматозоид? Это «персона» чисто биологическая, развивающаяся по законам эволюции позвоночных. Однако связь человеческой личности с собственным зародышем несомненна, и, следовательно, само тело человека, включая высшую нервную деятельность (психику), является лабораторией, где сочетаются общественная и природные формы движения материи.</p>
     <p>Но даже выйдя из инкубационного периода и полностью включившись в социальную среду, человеческая особь подчиняется некоторым естественным закономерностям. Периоды полового созревания и старения зависят не от ступени социального развития, а от наследственности признаков, выработанных в процессе внутривидовой эволюции: например, у народов тропического пояса половое созревание наступает раньше, чем у северян; быстрота реакции у негроидов выше, чем у европеоидов и монголоидов; сопротивление некоторым болезням, например кори, у полинезийцев ниже, чем у европейцев, и т. д. К социальному развитию эти особенности не имеют никакого отношения, но на поведении людей разных стран сказываются. Происхождение этих различий, бесспорно, связано с адаптацией предков тех или иных популяций в разных географических условиях и образованием этносов, как минувших, так и ныне живущих. Именно накопление признаков, возникших в результате длительных процессов адаптации, создает этническое многообразие при прохождении человечеством одинаковых ступеней развития — общественно-экономических формаций. Но социальными формами не исчерпывается сложность проблемы этногенеза. Ведь тогда этнография была бы просто разделом социологии, а поведение людей, живущих в обществах одной формации, допустим — рабовладельческой, было бы одинаковым. Но китайская античность имеет различия не только с эллинской, но и с японской, индийской или египетской. Социальная схожесть не уничтожает этнической оригинальности.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Комплиментарность</p>
     </title>
     <p>Однако может ли быть допущена идея, согласно которой этнос является величиной биологической? Нет, это тоже не решение, так как этнические процессы протекают в условиях мономорфности вида.</p>
     <p>И все-таки некоторые биологические особенности человека, видимо, играют определенную роль. Допустим, что этногенез как глобальное явление — всего лишь частный случай общей эволюции, но эта «частность» крайне важна, ибо, ставя проблему первичного возникновения этнической целостности из особей (людей) смешанного происхождения, разного уровня культуры и различных особенностей, мы вправе спросить себя: а что их влечет друг к другу? Очевидно, что принцип сознательного расчета и стремления к выгоде отсутствует, так как первое поколение сталкивается с огромными трудностями — необходимостью сломить устоявшиеся взаимоотношения, чтобы на месте их установить новые, отвечающие их запросам. Это дело всегда рискованное, и зачинателям редко удается воспользоваться плодами победы. Также не подходит принцип социальной близости, так как новый этнос уничтожает институты старого. Следовательно, человеку, чтобы войти в новый этнос в момент становления, нужно полностью отречься от привычного старого. Именно так зарождались: на семи холмах волчье племя квиритов, ставших римлянами; конфессиональные общины ранних христиан и мусульман; дружины викингов, оседавшие в Шотландии, Исландии, Нормандии и Англии, а также отбивавшие их феодалы; монголы в XIII в., да и все, кого мы знаем. Уместнее применить другой принцип — комплиментарность, связанный с подсознательной взаимной симпатией особей. На этом принципе заключаются браки по любви, но нельзя ограничивать комплиментарность сферой секса, которая является лишь вариантом проявления этого принципа. В становлении первичного коллектива, зародыша этноса, главную роль играет неосознанная тяга людей определенного склада друг к другу. Такая тяга есть всегда, но когда она усиливается, то для возникновения этнической традиции создается необходимая предпосылка. А вслед за тем возникают социальные институты.</p>
     <p>Итак, рождению любой этнической традиции и сопряженного с ней социального института предшествует зародыш — объединение некоторого числа людей, симпатичных друг другу. Начав действовать, они вступают в исторический процесс, сцементированные избранной ими целью и исторической судьбой. Во что бы ни вылилась их судьба, она — «условие, без которого нельзя». Такая группа может стать пиратской бандой флибустьеров, религиозной сектой мормонов, орденом тамплиеров, буддийской общиной монахов, школой импрессионистов и т. п., но то общее, что здесь можно вынести за скобки, — это подсознательное взаимовлечение, пусть даже для того, чтобы вести споры друг с другом. Поэтому такие «зародышевые» объединения выше мы назвали консорциями. Не каждая из них выживает; большинство при жизни основателей рассыпается, но те, которым удается уцелеть, входят в историю общества и немедленно обрастают социальными формами, часто создавая традицию. Те немногие, чья судьба не обрывается ударами извне, доживают до естественной утраты повышенной активности, но сохраняют инерцию тяги друг к другу, выражающуюся в общих привычках, мироощущении, вкусах и т. п. Эту фазу комплиментарного объединения мы назвали конвиксией. Она уже не имеет силы воздействия на окружение и подлежит компетенции не социологии, а этнографии, поскольку эту группу объединяет быт. В благоприятных условиях конвиксии устойчивы, но сопротивляемость среде у них стремится к нулю, и они рассыпаются среди окружающих консорций.</p>
     <p>Принцип комплиментарности фигурирует и на уровне этноса, причем весьма действенно. Здесь он именуется патриотизмом и находится в компетенции истории, ибо нельзя любить народ, не уважая его предков. Внутриэтническая комплиментарность, как правило, полезна для этноса, являясь мощной охранительной силой. Но иногда она принимает уродливую, негативную форму ненависти ко всему чужому; тогда она именуется шовинизмом.</p>
     <p>Комплиментарность на уровне суперэтноса может быть только умозрительной. Обычно она выражается в высокомерии, когда всех чужих и не похожих на себя людей называют «дикарями».</p>
     <p>Принцип комплиментарности не относится к числу социальных явлений. Он наблюдается у диких животных, а у домашних известен каждому как в позитивной (привязанность собаки или лошади к хозяину), так и в негативной форме.</p>
     <p>Как мы видели, ведущую роль этот принцип играет лишь при отсутствии общественных форм бытия коллектива, но подчиненную он сохраняет и при наличии устойчивых социальных установлении. Это обстоятельство побуждает нас обратиться к биологии человека, к счастью, достаточно разработанной.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Биологические линии исследования</p>
     </title>
     <p>Условимся о терминах. К биологическим дисциплинам относятся не только анатомия и генетика, но и те науки, которые изучают проявления организма, связанные с окружением: рефлексология, экология, биоценология и этология (наука о поведении). Мы полагаем, что не все, связанное с деятельностью организма, является социальным по своей природе. Детенышей воспитывают и обучают, кроме человека, звери и птицы. Все стадные животные имеют систему сигналов, регуляцию половых отношений в стаде и половозрастную специализацию при обороне от врагов. Самцы защищают самок и детенышей. Можно ли назвать этот род взаимоотношений социальным в смысле общественного движения материи? В принятом в советской науке словоупотреблении — нет, ибо общественное развитие базируется на экономическом и связано с развитием производительных сил. Социальные отношения, таким образом, всегда (сопряжены с той или иной формацией. Это принятая в советской науке терминология, и менять ее — значит запутывать себя и читателя. Но коллективные формы бытования вида были свойственны нашим отдаленным предкам. До того как человек стал животным социальным, он был стадным, что отнюдь не унижает человеческого достоинства.</p>
     <p>Воздействие коллектива на физиологию особи ныне изучено достаточно. Даже у мыши можно вызвать гипертонию, если ее дразнить, но вряд ли можно композицию из мыши, лаборанта и экспериментатора назвать социальной в смысле слова, принятом у нас. Правда, за рубежом есть течение «социал-дарвинизма», распространяющее биологические законы на общественную жизнь, но лучше избегать непривычной и ненужной терминологии, которая к тому же для нашего читателя неактуальна.</p>
     <p>Чем же поможет в нашей работе биология? Начнем ab ovo. Коллективные формы общежития распространены среди многих видов наземных животных: муравейники, стада копытных, стаи и т. д., но каждый вид имеет свой характер образования коллективов. Для вида Homo sapiens такой формой является этнос, но это ни в коем случае не значит, что он — аналог муравейника или стада. Как человек отличается от прочих позвоночных, а он отличается радикально, так этносы не похожи на коллективы других животных.</p>
     <p>Различий между коллективами животных и этносами очень много, но для целей анализа ограничимся элементарной схемой, нужной нам при разработке проблемы роли культурной традиции. Представим себе племя, имеющее общих предков, живущее на строго очерченной территории и по быту, обычаям, религии и роду занятий четко отличающееся от соседей. В этой ситуации браки чаще будут заключаться между представителями данного этноса, так как нецелесообразно принимать в коллектив лицо, не имеющее навыков труда и быта, необходимых для поддержания семьи в достатке. Другие же навыки, связанные с иными условиями, будут заведомо неприменимы. Культурный облик изолированного этноса без мощного вмешательства посторонних сил (завоевания) относительно стабилен, потому что каждое новое поколение стремится воспроизвести жизненный цикл предшествующего, что и является культурной традицией данного этноса.</p>
     <p>Казалось бы, традиция ни в коем случае не может быть отнесена к биологии, однако механизм взаимодействия между поколениями вскрыт профессором М. Е. Лобашевым именно на основе изучения животных, у которых он обнаружил процессы «сигнальной наследственности»,<a l:href="#n_260" type="note">[260]</a> что просто-напросто является другим названием традиции. В мире животных индивидуальное приспособление совершается с помощью механизма условного рефлекса, что обеспечивает животному активный выбор оптимальных условий для жизни и самозащиты. Эти условные рефлексы передаются родителями детям или старшими членами стада — младшим, благодаря чему стереотип поведения и является высшей формой адаптации. Это явление у человека именуется преемственностью цивилизации, которую обеспечивает «сигнал сигналов» — речь. В эту преемственность входят навыки быта, приемы мысли, восприятие предметов искусства, обращение со старшими и отношения между полами, обеспечивающие наилучшее приспособление к среде и передающиеся путем сигнальной наследственности. В сочетании с эндогамией, т. е. изоляцией от соседей, стабилизирующей состав генофонда, традиция служит фактором, создающим устойчивость этнического коллектива.</p>
     <p>И наконец, немаловажное значение имеют антропогенетика и антропология, рассматривающие популяции вида Homo sapiens в биологическом времени, т. е. в смене поколений. Жизнь этноса — это наложение биологического времени на историческое, смены поколений — на цепочки событий в причинной последовательности. Это наложение осуществляется без разрывов каузальной закономерности благодаря сочетанию генетической памяти с исторической преемственностью, вследствие чего этнос существует как целостность.</p>
     <p>Однако еще более важно возникновение в популяции признака, названного нами метафорически «фактор икс», так как именно благодаря ему зачинаются процессы этногенеза, впоследствии затухающие. Выявив этот признак, мы решим поставленную проблему, но найти его трудно, и искать надо последовательно.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XIX. Филогенез или отногенез?</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Прогресс и эволюция человека</p>
     </title>
     <p>Согласно общепринятой теории эволюции, род Homo появился в начале четвертичного периода в нескольких разнообразных формах гоминид, возможно следовавших одна за другой, хотя, может быть, иногда сосуществовавших. Подобно своему предполагаемому предку, австралопитеку, гоминиды были крупными хищниками, не чуждыми каннибализма, и, следовательно, в биоценозах занимали верхнюю экологическую нишу. К концу последнего оледенения все ветви этого рода вымерли, за исключением только одного вида — Homo sapiens, т. е. современного человека. Однако последний распространился по всей суше планеты, затем в исторический период освоил поверхность гидросферы и произвел на Земле такие изменения, что ныне всю ландшафтную оболочку Земли справедливо называют антропогенной. За исключением полярных льдов, нет области, где не было бы археологических памятников каменного и железного веков. Мы находим палеологические стоянки в нынешних пустынях и джунглях, неолитические — в современных тундре и тайге. Это указывает на былую заселенность регионов, позже оставленных человеком и вновь осваиваемых ныне с применением машинной техники. Конечно, за истекшие 17–20 тысячелетий климатические условия в разных районах менялись, но остается фактом то, что вид Homo sapiens в отличие от других видов позвоночных не ограничился определенным ареалом, а сумел приспособиться к разнообразным природным условиям, что по праву ставит его на особое место в экологии позвоночных.</p>
     <p>В XIX и начале XX в. достижения техники позволили хищнически уничтожать запасы природных богатств, и это казалось путем прогресса. Ныне уже не хватает пресной воды для нужд промышленности, флора угнетена, пылевые бури в США мстят за уничтожение биоценозов прерий, воздух в больших городах обеднен кислородом, с лица Земли за последние 300 лет исчезли 110 видов позвоночных животных и под угрозой находятся еще 600 видов. Еще недавно этот процесс был назван ноосферой и победой над природой. Теперь стало ясно, что мы наблюдаем явление совсем иного (не социального) порядка: повышенную адаптивность и агрессивность вида Homo sapiens, одного из компонентов биосферы планеты Земля.</p>
     <p>И тут встает первый вопрос: насколько укладывается отмеченное нами явление в рамки эволюции позвоночных, к коим принадлежит и сам Homo sapiens? И второй, не менее важный: продолжает ли человек, после того как он создал орудия и научился использовать огонь, оставаться в составе биоценоза как верхнее, завершающее звено или он переходит в какую-то иную сферу взаимоотношений с природой, вовлекая туда же одомашненных животных и культурные растения? Это тем более существенно, что, согласно закону необратимости эволюции, животные и растения, измененные воздействием человека до неузнаваемости, не могут вернуться к самостоятельной жизни, так как за немногими исключениями не в состоянии выдержать конкуренцию с дикими формами.<a l:href="#n_261" type="note">[261]</a> Таким образом, внутри биосферы создалась особая прослойка. Действуют ли в ней принципы естественного отбора?</p>
     <p>Многие сторонники эволюционной теории, включая Ч. Дарвина, считают, что современный человек продолжает подвергаться такому же естественному отбору, который прежде действовал на его предков,<a l:href="#n_262" type="note">[262]</a> другие сомневаются в этом, приводя следующие основания: «Постепенное ослабление борьбы за существование неминуемо вело к выходу человека из состава биоценоза. Этот медленно протекавший процесс привел к тому, что естественный отбор для человека сначала ослабел, а затем совсем прекратился… Но отсутствие естественного отбора было равносильно прекращению действия одного из факторов эволюции… и биологическая эволюция человека должна была остановиться. Это произошло около 50 тыс. лет назад, когда оформился кроманьонец».<a l:href="#n_263" type="note">[263]</a></p>
     <p>Я. Я. Рогинский и М. Г. Левин в 1955 г. писали, что в лице современного человека процесс биологической эволюции создал обладателя таких видовых свойств, которые привели к затуханию эволюции.<a l:href="#n_264" type="note">[264]</a> Следовательно, как будто можно не сомневаться в том, что эволюционное развитие человека давно остановилось. Но так как модификации внутри вида продолжаются, то предмет изучения и при такой постановке проблемы не исчерпан. Однако для продолжения исследования необходимы новый аспект и новая методика, ибо, только описав особенности явления, можно примкнуть к той или другой точке зрения.<a l:href="#n_265" type="note">[265]</a></p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Региональные мутации</p>
     </title>
     <p>Через четыре года после выхода в свет монографии А. П. Быстрова Г. Ф. Дебец опубликовал работу с потрясающим выводом. Массивные в древности кости черепа утончаются (грацилизация), причем это происходит не постепенно, а рывками, и не глобально, а по широтным зонам.<a l:href="#n_266" type="note">[266]</a> Так, в субтропической зоне грацилизация черепа произошла в VI тыс. до н. э., а в лесной зоне умеренного климата — в I тыс. до н. э. С этими датами Г. Ф. Дебец сопоставляет даты перехода от охотничьего хозяйства к земледелию, указывая при этом, что «возможно предположение, что переход к земледелию привел к изменению в строении черепа». Впрочем, в равной степени возможно и то, что изменившийся человек обрел новое занятие. Зато вполне справедливо другое его соображение: «…ни сравнительная анатомия, ни этнография не дают нам права считать, что в рамках вида Homo sapiens грацильные формы являются более совершенными». Правильно! Однако хорошо известно, что модификация одного признака сказывается не только на анатомии человека, но и на его поведении. Г. Ф. Дебец приходит к выводу, «что дело идет об изменениях, имеющих биологическую сущность». Следовательно, в условиях исторического бытия в человеческих сообществах продолжают протекать биологические процессы, стимулирующие даже изменения скелета. Но тогда должны быть и вариации меньшего диапазона, отражающиеся на физиологии и поведении. Их вскрыть труднее, однако предположение об их наличии, теперь имеющее прецедент, позволяет нам начать поиски фактора человеческой деятельности, действующего наряду с хорошо известным социальным. Может быть, это внутривидовая эволюция, принявшая под воздействием общественного начала своеобразную форму — распространение вида за пределы первоначального ареала? А может быть, и нечто новое, еще подлежащее изучению? Посмотрим.</p>
     <p>Основной материал для эволюционной теории дает палеонтология, но надо помнить, что летопись ее неполна и вопрос о происхождении и вымирании видов до сих пор составляет предмет полемики. Особенную трудность представляет неточность хронологии, причем допуск при датировке появления или исчезновения видов превышает иногда миллионы лет. Аналогичные трудности мы встречаем и при изучении некоторых соматических подразделений вида Homo sapiens, а именно образование рас первого порядка: европеоидной, монголоидной, австралоидной и негроидной; следовательно, чисто биологический подход к проблеме, даже при ограничении во времени, не дает нам никаких преимуществ. Кроме того, надо отметить, что расовая принадлежность никак не связана с теми повышенными способностями к адаптации, которые позволили человеку изменить лик планеты; и наконец, большие расы являются настолько неопределенными общностями, что в антропологии бытуют различные их классификации по некоторым внешним признакам: пигментация кожи, строение черепа и т. п. Самое же главное, что подавляющее большинство особей имеет в качестве предков представителей разных рас, если не первого, то второго порядка, а следовательно, реально существующие и непосредственно наблюдаемые сообщества людей всегда гетерогенны. А ведь именно они, известные нам как народности или этносы, являются коллективными формами существования вида Homo sapiens, взаимодействующими с ландшафтами населяемых ими регионов, т. е. элементарными экологическими внутривидовыми таксонами.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Конверсии биоценоза и сукцессии</p>
     </title>
     <p>Мы уже упоминали, что реликтовый этнос не представляет угрозы ни для соседей, ни для ландшафтов. Теперь попробуем пояснить причину этого несколько подробнее. Если этнос составляет верхнее, завершающее звено геобиоценоза, то он входит и в цикл его конверсии. Последнее понятие нуждается в комментарии.</p>
     <p>Поясняю. Английский биолог Т. Гексли сформулировал следующий тезис: «Цикл конверсии — это механизм, обеспечивающий циркуляцию энергии среди растений и животных одного местообитания, иначе говоря, это обмен веществ в экологическом сообществе, свойственном данному местообитанию. Для сохранения местообитания необходимо, чтобы циркуляция энергии поддерживалась и усиливалась».<a l:href="#n_267" type="note">[267]</a> Последнее для нас чрезвычайно существенно. Естественный прирост в реликтовом этносе в прошлом был обычно ограничен высокой детской смертностью, а наибольшие накопления брачной пары к старости обычно достаточны лишь для поддержания этноса в равновесии со средой и являются некоторой страховкой против экзогенных воздействий: войн, эпидемий, стихийных бедствий. На преодоление этих постоянно возникающих трудностей и уходят нормальные усилия изолированного сообщества. Оно всегда лишено агрессивности и не способно к изменению природы. Очевидно, что такой этнос не может быть причиной катаклизмов, которые искажают природу занятых ими регионов.</p>
     <p>Но часто возникают иные, диаметрально противоположные коллизии. Ф. Осборн в 1948 г. писал: «История нации (американской) за прошлый век с точки зрения использования природных богатств является беспримерной… фактически это история человеческой энергии, безрассудной и бесконтрольной».<a l:href="#n_268" type="note">[268]</a> Так, но такова же она и с точки зрения межэтнических конфликтов! Истребление индейцев, работорговля, захват Техаса в 1836–1848 гг., расправа с франко-индейскими метисами в Канаде в 1885 г., поглощение золотоискателями Калифорнии и Аляски — все эти события совершались неорганизованно и бесконтрольно. Правительства США и Канады затем лишь санкционировали уже имевшие место факты и извлекли из них выгоду.</p>
     <p>Но ведь по тому же самому принципу осуществлялось арабское проникновение в Восточную Африку и движение голландских переселенцев в Капскую землю и далее к Оранжевой реке. Тем же способом русские землепроходцы завоевали Сибирь, а китайцы — земли к югу от Янцзы. Не отличаются от описанных явлений эллинская колонизация Средиземноморья и походы викингов. И, по-видимому, такими же по характеру были походы кельтов и захват северной Индии ариями. Следовательно, мы натолкнулись на часто повторяющееся явление перехода этноса или части его в динамическое состояние, когда в огромной степени возрастают его агрессивность и адаптивные способности, позволяющие ему применяться к новым, дотоле непривычным, условиям существования.</p>
     <p>Все описанные и аналогичные им действия требуют от их участников колоссальной работы (в физическом смысле), равно мускульной, интеллектуальной и эмоциональной. Любая работа, чтобы быть произведенной, требует затраты соответствующей энергии, которую надо откуда-то почерпнуть. Так какова же эта энергия, явно не электрическая, не механическая, не тепловая, не гравитационная? И откуда берут ее люди, идущие на смертельный риск? Да и нужна ли им такая вредная забава? Но если они тем не менее эту энергию расходуют, чаще погибая, чем выигрывая, то закономерно спросить: не имеет ли описанное явление отношения к «фактору икс», который мы настойчиво ищем? Может быть. Но сначала уточним постановку проблемы.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Антропосукцессии</p>
     </title>
     <p>Не следует распространять отмеченную особенность <emphasis>некоторых</emphasis> событий истории на <emphasis>все</emphasis> ее явления. Это было бы столь же ошибочно, как и сведение <emphasis>всех</emphasis> проявлений человеческой деятельности к общественным началам. «Великое правило… надо различать, а не смешивать, ибо уменьшение разнообразия еще не приводит к истине. К несчастью, посредственные умы склонны к однообразию. Однообразие так удобно! Если оно все искажает, то по крайней мере смело разрешает все вопросы», — с горечью пишет Опостен Тьерри.<a l:href="#n_269" type="note">[269]</a> И до чего же он прав! Так нелепо сводить, скажем, Семилетнюю войну или наполеоновское завоевание Пруссии к стихийным процессам. События этого порядка прекрасно объясняются сознательными расчетами политических деятелей, диктуемых им общественным сознанием, а не инстинктами. Это и является критерием классификации, столь же четким, как и психологическая классификация поступков отдельного человека на сознательные и подсознательные. Индикатором здесь является наличие свободы выбора при принятии решения, а следовательно, и морально-юридическая ответственность за свои поступки. В практической деятельности людей эти две линии поведения никогда не смешиваются. Так, влюбленность в юношеском возрасте справедливо считается естественной, а хулиганство и проституция караются как сознательные волеизъявления; потеря волос и зубов в старости не ставится человеку в вину, но не оправдывает, допустим, участия в служебных интригах, хотя последнее в какой-то мере может объясниться наличием склероза. Аналогичный подход к размежеванию разнохарактерных явлений истории может быть осуществлен в научном анализе, что мы уже однажды показали на частном примере разнохарактерности передвижений кочевых народов Евразии в зависимости от степени увлажнения степной зоны.<a l:href="#n_270" type="note">[270]</a> Теперь мы просто отмечаем, что подобное соотношение имеет место для всего вида Homo sapiens.</p>
     <p>Переселение народов в привычные условия — это стремление сохранить себя как этническую систему и уберечь от разрушения кормящий ландшафт. Антропосукцессия, т. е. вторжение в области, кои не всегда можно и стоит заселять, но которые можно завоевать, — это миграция с обратным знаком. И что самое страшное: победители страдают не менее побежденных, ибо для реализации своих успехов они обязаны адаптироваться в новых условиях, а это означает коренную ломку собственной природы. Ясно, что на такую встряску способны лишь молодые, наиболее пластичные и лабильные, т. е. неустойчивые.</p>
     <p>Но при начале процесса (сукцессии или агрессии — как угодно читателю) эти элементы играют только подчиненные роли. Для ведущих особей развязывание цепи кровавых событий нецелесообразно и нежелательно. Но так как антропосукцессии все-таки происходят, то, видимо, их причины лежат за пределами того, что контролируемо человеческим сознанием (см. C. 211–212 и 281–284). Но тогда динамика и статика этногенеза равно закономерны, и в них отсутствуют категории вины и ответственности. Нет! Этот тезис не влечет за собою всепрощения! Отдельные люди, конечно, виноваты в совершаемых ими преступлениях вне зависимости от той или иной фазы этногенеза. Но этнические закономерности стоят на порядок выше, и к ним применимы как статистический закон больших чисел, так и третий закон Ньютона: действие равно противодействию — победители гибнут вместе с побежденными или чуть позже, но не в смысле физической гибели, а в смысле этнической перестройки. Этносы не как змеи: они меняют не кожи, а души.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XX. Когда бессмертие ужасней гибели</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Филогенез преображается в этногенез</p>
     </title>
     <p>Спор о том, что такое человек: зверь или Бог? — волновавший умы романтиков и нигилистов, ныне, к счастью, потерял значение. Стало очевидно, что человек не только животное, но в том числе и животное, и это ничуть не унижает его достоинства. И потому он живет в коллективах — этносах, специфических сообществах. А для нашей темы важно установить место этноса как специфического явления в пределах вида Homo sapiens, уяснить, чем поддерживается относительная устойчивость этноса, и понять причины его исчезновения (что проще) и возникновения (вопрос вопросов).</p>
     <p>При этом надо констатировать, что именно этнические коллективы приспосабливаются к тем или иным локальным условиям, а стадии развития — формации глобальны, и их связь с географической средой опосредствована мозаичной антропосферой, т. е. этносферой, доступной наблюдениям натуралиста. Встречаясь с большим количеством событий, мы можем группировать их по принципам сходства и причинной последовательности, т. е. применять к историческому материалу методику естественных наук. И тогда мы получаем твердый вывод: этносы возникают и исчезают независимо от наличия тех или иных представлений современников. Значит, этносы — не продукт социального самосознания отдельных людей, хотя и связаны исключительно с формами коллективной деятельности людей… Социальное развитие накладывает свой отпечаток на все другие формы движения материи, поскольку они связаны с людьми. Однако никто никогда не пытался истолковать в социальном аспекте гравитацию или электропроводимость, эпидемии, смерть или наследственность, ибо это область естествознания. Описанные выше «толчки», а также некоторые подобные явления мы вправе рассматривать как антропогенные сукцессии. Но возникающие при этом недоумения и сомнения мы подвергнем анализу несколько позже, когда уясним их причину, т. е. тот самый загадочный «фактор икс». А пока продолжим описание феномена.</p>
     <p>На протяжении последних 5 тыс. лет антропогенные изменения ландшафта возникали неоднократно, но с разной интенсивностью и всегда в пределах определенных регионов. При сопоставлении с историей устанавливается четкая связь между антропогенными изменениями природы и эпохами становления новых этносов.</p>
     <p>Как возникновение этноса и перестройка ландшафта согласно его новым устремлениям, так и миграция большого числа людей с оружием и орудиями труда являются работой в физическом смысле; значит, они требуют затраты энергии. Больше того, поддержание этноса как системы также не может обойтись без затраты энергии на преодоление постоянного сопротивления окружения. И даже упадок этноса, т. е. замедление его развития, связан с моментом приложения силы — причины, вызывающей плюс-минус ускорение.</p>
     <p>Этот тезис, будучи сформулирован мною,<a l:href="#n_271" type="note">[271]</a> был поддержан Ю. К. Ефремовым,<a l:href="#n_272" type="note">[272]</a> а потом — Ю. В. Бромлеем, который приписал авторство Ю. К. Ефремову,<a l:href="#n_273" type="note">[273]</a> в чем последний, по его искреннему личному заявлению, неповинен. Но еще более удивительно, что Ю. В. Бромлей, признав «роль биоэнергетического источника» в этнических процессах, предполагает, что эта энергия «зависит от конкретно-исторических условий их (этнических общностей) существования». Думается, что закон сохранения энергии в защите не нуждается, и входить в спор по этому поводу неуместно. Но то, что наличие определенного вида энергии для совершения работы, необходимой для этногенеза как процесса, признано, уже хорошо.</p>
     <p>Характеристика этой специфической формы энергии содержится в замечательной книге В. И. Вернадского: «Все живое представляет из себя непрерывно изменяющуюся, состоящую из самых разнообразных теснейшим образом между собою связанных живых веществ, совокупность организмов, подверженных эволюционному процессу в течение геологического времени. Это своеобразное динамическое равновесие, стремящееся с ходом времени перейти в статическое равновесие… Чем более длительно его существование, если нет никаких равноценных явлений, действующих в противоположную сторону, тем ближе к нулю будет свободная энергия», т. е. «энергия живого вещества, которая проявляется в сторону, обратную энтропии. Ибо действием живого вещества создается развитие свободной энергии, способной производить работу».<a l:href="#n_274" type="note">[274]</a> Следовательно, структура и стереотип поведения этноса являются динамическими величинами, что и определяется наличием внутриэтнической эволюции, которая равно не похожа на социальную и биологическую.</p>
     <p>Переводя этот вывод на язык этнологии, можно констатировать, что судьба всех этносов — постепенный переход к этноландшафтному равновесию. Под последним понимается ситуация, при которой этнический коллектив, например племя, входит в биоценоз того или иного региона и прирост населения, ограниченный возможностями биохора, прекращается. В указанном аспекте этносы находят свое место в геобиохимии: стабильное состояние этноса — это тот случай, когда вся энергия, получаемая из природной среды, целиком расходуется на поддержание процессов внутри системы, и выход ее близок к нулю; динамическое состояние — это внезапно возникающая способность к большему захвату энергии и выдаче ее за пределы этнической системы в виде работы. Оно обуславливает постепенную утрату этногенезного признака — способности абсорбировать большее количество энергии и целенаправленно выдавать ее в виде работы, что сопровождается упрощением структуры этноса.</p>
     <p>Но ведь каждый реликтовый этнос (персистент) только потому и существует, что он когда-то сложился и, значит, пережил динамическую фазу развития. Следовательно, он является, с одной стороны, кристаллизовавшейся формой протекшего процесса, а с другой — субстратом для возникновения новых этносов. За время своего пребывания в динамическом состоянии любой этнос постоянно проходит через мучительную ломку не только природы захватываемых им регионов, но и собственной физиологии и этологии (поведения), что выражается в приспособлении своего организма к новым условиям. Однако ломки, связанные с переходом в динамическое состояние, возможны не всегда. Как мы видели, они происходят в некоторые относительно редкие эпохи стихийных переселений народов, а затем на долгое время устанавливается традиционная система, фиксируемая на этнографических картах.</p>
     <p>Итак, биологическая эволюция внутри вида Homo sapiens сохраняется, но приобретает черты, не свойственные прочим видам животных. Филогенез преображается в этногенез.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Эволюция и этногенез</p>
     </title>
     <p>Конечно, приравнивать этногенез к филогенезу не следует, так как новые этносы остаются в пределах вида. Отмеченная нами аналогия принципиально неполна и благодаря этому объясняет различие между макро- и микроэволюционными процессами. Но, признавая наличие биологической эволюции современного человека, этнолог не может согласиться с прогнозами наших западных современников о целенаправленном развитии головного мозга, которое должно изменить весь облик человека.</p>
     <p>Дж. Холден нарисовал портрет нового вида гоминида — Homo sapientissimus,<a l:href="#n_275" type="note">[275]</a> очевидно, отдавая дань вкусам своей аудитории, желающей видеть в будущем прогресс, и только прогресс. Но если бы было именно так, то люди, жившие за 2–5 тысячелетий до нас, имели бы заметные соматические различия с нами. Можно вспомнить грацилизацию, открытую Г. Ф. Дебецем, но даже этот сторонник изменчивости рас заявлял: «Отдельные «примитивные» и «прогрессивные» признаки встречаются у всех рас, но ни одна из них не отличается «примитивным» или «прогрессивным» комплексом признаков, если заранее не считать их таковым. Если принять в качестве критерия примитивности череп антропоидной обезьяны или хотя бы неандертальца, то протоевропейский тип энеолитической эпохи Русской равнины по сумме признаков не будет более примитивным, чем тип древних славян или современных украинцев».<a l:href="#n_276" type="note">[276]</a></p>
     <p>Действительно, развитие человечества пошло по линии расширения ареала и увеличения числа внутривидовых вариаций, т. е. этносов. Часть последних погибает, оставляя потомкам вещественные или литературные памятники, часть остается в виде реликтов, часть исчезла бесследно, но не было случая, чтобы подсознательные действия популяции с единым стереотипом поведения вели к целенаправленным изменениям собственного естества, какие бы условия такому коллективу ни создавались.</p>
     <p>Оказывается, иногда люди предпочитают доблестную гибель добровольному самоуродованию ради сохранения жизни, которая в этом случае теряет для них всякую привлекательность. Эта особенность внутривидового психологического стереотипа ограничивает возможности этногенеза как локального процесса и ставит под сомнение аналогию этногенеза с эволюцией.</p>
     <p>Как ни странен этот вывод, но он последователен и верен, ибо этнос, обретая социальные формы, создает политические институты, которые не являются природными феноменами. Римляне создали сенат, консулат, трибунат и систему права; франки — феодализм; тюрки VI в. — эль, как сочетание племенных союзов и военных объединений (орды); инки — сложную конструкцию порабощения индейских племен и собственной иерархии и т. д. Но все эти институты были делом рук человеческих и в этом смысле подобны храмам с колоннадами, дворцам, топорам и одеждам, которые, как уже говорилось, не имея возможности саморазвития, могут только разрушаться от воздействия времени.</p>
     <p>Формы, созданные гением и трудом людским, противостоят постепенному исчезновению вещей, но любое достаточно сильное постороннее воздействие может сломать форму и обречь ее содержимое на распад. А после того, как такая трагедия произошла и не воспоследовало немедленной регенерации, этнос превращается в аморфную популяцию, составную часть геобиоценоза. И только новый взрыв этногенеза выведет ее из тупика, заставит перемешаться с соседями и провозгласить новую этническую доминанту. Но тогда это будет уже новый этнос.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Творчество или жизнь?</p>
     </title>
     <p>На первый взгляд, этот жестокий вывод поражает пессимизмом, но это только на первый взгляд. Подумаем, нужна ли людям вечность прозябания, «без божества, без вдохновенья, без слез, без жизни, без любви»?</p>
     <p>Разве не лучшее, что есть в людях, — это способность к творчеству? Но ведь оно влечет за собою невосполнимую затрату жизненной энергии организма человека. А если речь идет о системе высшего порядка — этноса, то и тут закономерность та же самая. Победа над сильным врагом в освободительной или завоевательной войне уносит много героев и заложенные в них гены; однако стоит ли предпочесть такой жертве постыдное рабство? Преобразование ландшафта, открытие новых стран, а в наше время — планет, изнурительная работа в лаборатории или библиотеке, не по обязанности, а по совести, отрывают людей от семьи либо вообще мешают ее созданию. Но ведь мы чтим имена Колумба и Магеллана, Пржевальского и Ливингстона, Эвариста Галуа и Анри Пуанкаре, Огюстена Тьерри и Дмитрия Ивановича Менделеева, сгоревших в работе. А художники? Рембрандт и Ван Гог, Андрей Рублев и Михаил Врубель! И поэты, и композиторы, а уж героев, сражавшихся за Отечество, можно даже не перечислять, так как такие примеры известны каждому. Многие из них не оставили следа в генофонде, но этой жертвой воздвигли здания культуры, поныне восхищающие потомков.</p>
     <p>Но ведь некоторые из подобных людей имели семьи, а их дети не проявили талантов родителей. Не противоречит ли это нашему выводу? Разберемся.</p>
     <p>Способности сами по себе — еще не все. Для великих свершений нужен запал, толкающий людей на жертвенное служение идеалу, реальному или мнимому. Именно этот запал можно рассматривать как признак, по-видимому, рецессивный, ибо он передается не всегда. Если бы у персон описанного склада было по сто детей, то, вероятно, можно было бы рассчитать процент, а тем самым вероятность передачи признака. Но, увы, по отношению к человеку способы исследования, годные для гороха и мух, неприменимы. История же располагает материалом, обобщающим характеристики деятельности разных этносов в разные, строго датируемые эпохи. Этническая история и анализ разных этногенезов позволяют установить следующую взаимозависимость: интенсивность этногенеза обратно пропорциональна продолжительности существования этнической системы, которая тем не менее не может существовать бесконечно.</p>
     <p>Во-первых, однообразие унылого существования снижает жизненный тонус людей настолько, что возникает склонность к наркотикам и половым извращениям, дабы восполнить образовавшуюся душевную пустоту. А это всегда ослабляет этнос как систему. Во-вторых, устранив из жизни экстремальные генотипы, этнос упрощается за счет снижения разнообразия, а это, в свою очередь, снижает резистентность этнического коллектива в целом. В спокойных условиях это малоощутимо, но при столкновениях с биологической средой, главным образом с соседями, отсутствие активных специализированных и жертвенных элементов ощущается крайне болезненно. Считать этот процесс сознательным, как делает С. М. Широкогоров, полагающий, что этнос стремится к «интеллектуальной нивелировке и сведению к среднему уровню индивидуумов, ушедших вперед, руководствуясь сознанием (или инстинктом) самосохранения»,<a l:href="#n_277" type="note">[277]</a> вряд ли верно.</p>
     <p>Сознательных решений об уничтожении мыслящих и доблестных людей ни одни этнос не принимал, а гибли они по логике событий, не контролируемых волей их участников. Так было в императорском Риме, где во время солдатских мятежей жертвой их становились наиболее дисциплинированные центурионы, после чего легионеров легко разбивали варвары; в Византии, где в 1204 и в 1453 гг. население отказывалось выходить на стены и защищать свои дома, предоставляя храбрым защитникам гибнуть без помощи, в Китае XII–XIII вв., где и население, и правительство сдавались чжурчжэням и монголам, и т. д. Но ведь так бывало только в эпохи упадка, когда логика исторических событий по вектору совпадала с биологическим вырождением и социальными кризисами. А так как каждый этногенез заканчивается гибелью системы, то и телеологический принцип представляется абсурдом. Можно стремиться к собственному ужасному концу? Можно лишь мужественно признавать его неизбежность!</p>
     <p>Итак, ни дарвинистские, ни аитидарвинистские, ни новые синтетические концепции эволюции для объяснения этногенеза не подходят. Это естественно, ибо этиология — не биологическая, а географическая наука и, следовательно, имеет свою специфику, хотя и связанную с поведением новых организмов и среды, в которой они обитают.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Мысли С. И. Коржинского</p>
     </title>
     <p>И все-таки есть одна концепция, пригодная для нашего сюжета, разумеется, с поправками и очищением от предвзятости отдельных тезисов.</p>
     <p>В 1899 г. С. И. Коржинский выпустил в Петербурге книгу «Гетерогенезис и эволюция». По его мнению, борьба за существование и естественный отбор являются факторами, ограничивающими образование новых форм и пересекающими накопление вариаций, так как способствуют выживанию средних типов, т. е. поддержанию status quo. Появление новых форм происходит вследствие редких «скачковых вариаций» в тех или иных географических регионах. Эволюционный процесс приводит к образованию полового барьера (нескрещиваемости) между новой расой и ее родоначальницей и возникновению новых гетерогенных вариаций.<a l:href="#n_278" type="note">[278]</a></p>
     <p>Появление новой географической расы рисуется так: «Среди потомства, происходящего от нормальных представителей какого-либо вида или расы и развивающихся при одних и тех же условиях, неожиданно появляются отдельные индивидуумы, более или менее уклоняющиеся от остальных и от родителей. Эти уклонения иногда бывают довольно значительны и выражаются целым рядом признаков, чаще же ограничиваются немногими или даже одним каким-либо отличием. Но замечательно, что эти признаки обладают большим постоянством и неизменно передаются по наследству из поколения в поколение. Таким образом, сразу возникает новая раса, столь же прочная и постоянная, как и те, которые существуют с незапамятных времен».</p>
     <p>Видимо, прав К. М. Завадский, отметивший, что гипотеза С. И. Коржинского относится к расо- или видообразованиям, но проходит мимо проблемы целесообразности и не ставит вопроса о связи между видообразованием и адаптациогенезом. Следовательно, эта гипотеза не имеет прямого касательства к эволюции, понимаемой как образование целесообразных признаков.<a l:href="#n_279" type="note">[279]</a></p>
     <p>Не берусь судить, насколько правильны выводы С. И. Коржинского в отношении образования видов, но если говорить об этногенезе, процессе, стоящем на несколько порядков ниже, то они применимы целиком: процессы образования этносов — не эволюционные процессы. В этом отличие этногенеза от антропогенеза.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Эксцесс и инерция в этногенезе</p>
     </title>
     <p>Концепция гетерогенеза снимает почти все недоумения по поводу характера этногенетических процессов. Естественный отбор стабилизирует этническую систему, что ведет ее к неминуемому упрощению. А это обстоятельство, в свою очередь, говорит о необходимости признания концепции эксцесса, т. е. толчков-микромутаций, возникающих время от времени и нарушающих естественный ход изменения энергетического уровня, связанного с возникновением этноса.</p>
     <p>Ведь если бы описанные процессы не уравновешивались другими, столь же мощными, но имеющими обратный знак, то новые этносы не возникали бы. Тогда человечество еще в палеолите превратилось бы в аморфную массу антропоидов, сходных друг с другом и населяющих один климатический пояс. Эти двуногие хищники размножались бы крайне медленно, ибо их, как и всех других зверей, лимитировало бы количество пищи. И разум был бы им не нужен, так как, достигнув оптимума адаптации к привычным условиям, они не испытывали бы потребности в переменах. Короче, они бы все жили, как нынешние изоляты-персистенты.</p>
     <p>А на самом деле время от времени происходят вспышки этногенеза, влекущие за собою расширение ареала и перетасовку многих элементов гиперсистемы, называемой «человечество». И, как было показано выше, эти вспышки необъяснимы социальным развитием, ибо отнюдь не ориентированы на прогресс и столь редко совпадают со сменами формаций, что эти совпадения следует считать случайными. Значит, нужно вернуться к концепции биологической эволюции Homo sapiens. Принято считать, что после становления подлинно человеческого общества в верхнем палеолите «отбор как видообразующая сила оказывался преодоленным» и «по сравнению с высоким развитием речи и мышления другие особенности Homo sapiens не имели решающего значения, хотя, конечно, не были безразличными».<a l:href="#n_280" type="note">[280]</a> Последней оговорки достаточно.</p>
     <p>Для того чтобы возник эксцесс, не меняющий физиологию и анатомию человека, а только деформирующий стереотип поведения, он не должен быть сильным. Даже наоборот, только слабый эксцесс оставит нетронутым фон — географический, физиологический и социальный, на котором в этом случае четко обозначатся абрисы нового психологического настроя. И возбудителем такого эксцесса, или толчка, может быть только «фактор икс», уже неоднократно упоминавшийся выше.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XXI. Сумма противоречий</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Пока ответ не найден</p>
     </title>
     <p>Стремясь приобрести непротиворечивое объяснение сущности этнических явлений, мы обращались к разным наукам и везде получали кое-какие ответы, но всегда не исчерпывающие. Не то, чтобы эти ответы были нам не нужны, скорее наоборот — они были необходимы, но они освещали те или иные условия этногенеза, а не истинную его причину, которая, по условиям задачи, должна быть инвариантом, т. е. присутствовать всегда и воздействовать на явления однозначно. Поясняю.</p>
     <p>Расовое или внутрирасовое смещение этносов путем экзогамии или путем ассимиляции <emphasis>иногда</emphasis> порождает новые этносы, <emphasis>иногда</emphasis> дает разброс назад к исходным формам, а <emphasis>иногда</emphasis> ведет к вырождению популяции вплоть до ее вымирания. Очевидно, в этих процессах соприсутствует неучтенный признак, коренным образом смещающий результаты.</p>
     <p>Изоляция, осуществляющаяся через эндогамию, <emphasis>часто</emphasis> сохраняет этносы, но <emphasis>иногда</emphasis> ослабляет их настолько, что они теряют сопротивляемость среде как природной, так и этнической. Тогда этнос исчезает, будучи вытеснен или истреблен соседями.</p>
     <p>Адаптация в разнохарактерных ландшафтных условиях <emphasis>иногда</emphasis> ведет к этнической дивергенции, а <emphasis>иногда</emphasis> не ведет; даже в разных климатических зонах этнос может остаться монолитным, разумеется, на заданном уровне мозаичности.</p>
     <p>И наоборот, сходство ландшафтных условий территории, куда два-три этноса заброшены миграциями, <emphasis>иногда</emphasis> влечет за собой взаимную ассимиляцию, а <emphasis>иногда</emphasis> этносы сосуществуют не сливаясь. И ясно, что причина тут не в природе региона, а в чем-то находящемся в самих этносах, но еще подлежащем раскрытию и описанию.</p>
     <p>Сочетание двух и более ландшафтов — обязательное условие для начала локального этногенетического процесса, однако его недостаточно. Этносы в описанных условиях возникают <emphasis>не всегда.</emphasis> Значит, следует искать дополнительный фактор.</p>
     <p>Распространение единого типа культуры, например религиозной системы, <emphasis>иногда</emphasis> ведет к слиянию этносов, а <emphasis>иногда</emphasis> ничуть не влияет на самостоятельность этнического развития новообращенных. Равным образом сходство материальной культуры либо сближает народы, либо толкает их к соперничеству, либо не имеет касательства к их взаимоотношениям. То же самое надо сказать о разделении культурных типов. При появлении новой секты иди учения его адепты <emphasis>иногда</emphasis> выделяются в особый этнос, а <emphasis>иногда</emphasis> остаются в старом, сохраняя свои убеждения. Нетерпимость характерна не для всех эпох и народов.</p>
     <p>Сходство социальных условий <emphasis>может</emphasis> сопутствовать ассимиляции этносов, но это <emphasis>не обязательно.</emphasis> Так же часто случается, что в одном этносе часть людей живет в привычных условиях родового быта, часть — при феодализме, а какая-то группа практикует капиталистические отношения. Это явление известно и называется «многоукладность».</p>
     <p>Может быть, глобальный исторический процесс ведет к образованию громадных этнических ценностей? <emphasis>Иногда</emphasis> ведет, а <emphasis>иногда</emphasis> возникает деление этноса на две-три части, из которых вырастают новые этносы, могущие либо мигрировать, либо сосуществовать на одной территории. Опять возможность, а не закономерность.</p>
     <p>Но так как все перечисленные здесь аспекты все-таки имеют значение для прохождения этногенеза в пределах того или иного этноса, то, видимо, правильно будет учитывать их, но <emphasis>не как факторы, а как параметры,</emphasis> ибо только путем исключения локальных вариаций можно обнаружить подлинный «фактор икс», единый для всех этногенезов, чтобы, открыв его, разрешить все перечисленные недоумения.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Этногенез и энергия</p>
     </title>
     <p>Общими чертами для этноса как такового, т. е. любого, являются: 1) противопоставление себя всем остальным, следовательно — самоутверждение; 2) мозаичность, вернее — бесконечная делимость, цементируемая системными связями; 3) единообразный процесс развития от пускового момента, через акматическую фазу к рассеянию или превращению в реликт. Поскольку мы установили, что этнос — не «аморфное состояние», не «социальная категория» и не «комплекс общностей языка, экономики, территории и психологического склада», а фаза процесса этногенеза, то ключ к решению задачи лежит именно в третьей обязательной особенности.</p>
     <p>Сделаем вывод, который напрашивается сам. Как для пускового момента, так и для достижения акматической фазы, а равно и для регенерации требуется способность возникшей популяции к сверхнапряжениям, которые проявляются либо в преобразовании природы, либо в миграциях и т. д. Это и есть искомый «фактор икс»! Почти все известные нам этносы сгруппированы в своеобразные конструкции — суперэтнические целостности. Распространение этносов связано с местом их возникновения, с миграциями, с победами и поражениями в борьбе с природными катаклизмами и соседями, а для того чтобы не погибнуть, ординарных напряжений недостаточно. Любое агрегатное состояние среды инертно, и для того чтобы нарушить его, требуется дополнительная затрата энергии, аналогичная «скрытой теплоте» плавления или парообразования. Но после того как сверхусилие сделано, начинается инерционный процесс, затухающий лишь вследствие сопротивления среды.</p>
     <p>Этнических «состояний» нам известно два: гомеостатическое, где жизненный цикл повторяется в поколениях, и динамическое, где этнос проходит указанные выше фазы развития, имея в пределе гомеостаз. Движение наблюдается в обоих случаях, но в первом его можно метафорически назвать вращательным, а во втором — колебательным, причем интенсивность измеряется амплитудой. Поступательным движением является социальный прогресс, но мы уже показали его отличие от этногенеза.</p>
     <p>На вопрос: что движется? — отвечаем: этническая система, находящаяся в составе биосферы Земли. На вопрос: куда движемся? — отвечаем: никуда, ибо при колебательном движении понятия «вперед» и «назад» неприменимы.<a l:href="#n_281" type="note">[281]</a> На вопрос: можно ли найти для этногенеза математические выражения, которые бы весьма облегчили анализ? — ответить одним словом нельзя. Попробуем пояснить подробно.</p>
     <p>При постановке какой-либо задачи в отношении этиологических проблем мы испытываем те же трудности, что и при попытке решить средствами современной вычислительной техники какую-либо техническую задачу, сформулированную в неявном виде. И там, и здесь численные методы не годятся. Однако как здесь, так и там решение можно получить, применив известные методы моделирования. Создается модель процесса, отражающая совокупность наших взглядов на этот процесс, и корректируется на достоверных фактах. Затем эта модель используется как для идентификации остального множества фактов и событий, так и для прогнозирующего заключения о характеристиках будущего или неизвестного нам в прошлом состояния процесса. Каждое решение, признанное нами правильным на основе эвристической оценки, в результате подтверждения новыми целенаправленно найденными факторами (правдоподобное решение известно) уточняет и развивает модель.</p>
     <p>И наконец, мы знаем, что все существующие ныне этносы создались относительно недавно, из древних уцелели редкие реликты, а из первобытных не осталось ни одного. Это показывает, что этногенез — постоянно идущий процесс, подобный другим явлениям природы, хотя и коррелирующийся с социогенезом, порождающим системы жесткого типа.</p>
     <p>Мы уже говорили, что любая перестройка системы того или другого типа требует совершения работы, т. е. затрат энергии. Разумеется, эта энергия не является ни электромагнитной, ни тепловой, ни гравитационной, ни только механической. Толчками, взрывами этой энергии обуславливаются и антропогенные сукцессии, затухающие вследствие сопротивления природной среды.<a l:href="#n_282" type="note">[282]</a></p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Дискретность этнической истории</p>
     </title>
     <p>Дискретность некоторых процессов истории отмечали еще историки древности. Сыма Цянь сформулировал этот закон предельно лаконично: «Путь трех царств кончился и снова начался».<a l:href="#n_283" type="note">[283]</a> Эта идея присутствует у многих историков, начиная с Ибн Халдуна и Джамбаттисты Вико до О. Шпенглера и А. Тойнби. Она неверна, если прилагать ее к социальной истории человечества, неточна — при разработке истории отдельных государств, но применима — при изучении процессов этногенеза, разумеется, с существенными поправками.</p>
     <p>Во-первых, «конец» не всегда знаменует появление «начала». Этносы и суперэтнические культуры возникают не только тогда, когда кончается предшествующий цикл развития, а иногда через значительный промежуток времени после его конца. Стремление усмотреть строгий ритм не подтверждается фактами. Так, византийский этнос возник в эпоху расцвета эллино-римского, и несколько веков они сосуществовали. Мусульманский суперэтнос заставил потесниться и византийский, и романо-германский, одновременно поглотив среднеперсидский (сасанидский Иран и Согдиану). А между хуннами и тюрками, тюрками и монголами лежали века безвременья, когда степь заселяли реликтовые этносы. Видимо, дело обстоит сложнее, или, скорее, причина этногенеза не в ритме истории этносов.</p>
     <p>Во-вторых, обычное деление процесса на три стадии — подъем, расцвет и упадок — не отвечает на простой вопрос: подъем или упадок чего? Уровень жизни колеблется независимо от этих стадий, расцветы культуры не совпадают с благоприятной экономической или политической конъюнктурой, мощь государства — не всегда показатель легкой жизни: при Наполеоне французам было очень тяжко — не было ни сахара, ни кофе, ни шерстяных тканей. Короче говоря, качественные оценки неизбежно субъективны и не могут приниматься в расчет при описании явлений природы, к коим относится этногенез.</p>
     <p>И, наконец, где граница между социальным и биологическим и в отдельном человеке, и в общественном коллективе? Она лежит, с одной стороны, внутри человеческого тела, а с другой — далеко за его пределами. Анатомия, физиология, рефлексология, генетический код — все это не социально, а биологично, биохимично и даже биофизично. И наоборот, характер развития государственных отношений, политические запросы, этические и эстетические идеалы несводимы к биологическим и географическим факторам, но являются плодом общественного развития. Сочетание изучения этих двух линий развития позволяет воссоздать историю отдельных этносов, а если к этому присовокупить историю ландшафтов и историю культуры, то это будет уже этническая история.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Где же «фактор икс»?</p>
     </title>
     <p>И вот теперь, когда явление этногенеза описано в разных аспектах, можно поставить вопрос: что же является причиной возникновения этих инерционных процессов? Так как никакое действие не может произойти без приложения силы, то, очевидно, следует искать тот вид энергии, который непосредственно воздействует на поведение людей, и тот эффект этой энергии, который можно обнаружить в психике человека. Это должен быть импульс, достаточно мощный для того, чтобы преодолеть свойственный любому организму инстинкт личного и даже видового самосохранения, т. е. выражается он как жертвенность, простирающаяся даже на собственное потомство, чего не наблюдается ни у одного из видов животных. Но ведь у животных зато и этносов нет; сообщества их лишены общественной формы движения материи и саморазвивающихся институтов. Следовательно, интересующий нас «фактор икс» проецируется в сферу человеческой психики.<a l:href="#n_284" type="note">[284]</a></p>
     <p>При поисках фактора, порождающего и разрушающего этносы, надо помнить, что действует он на фоне: 1) меняющейся географической среды; 2) эволюционных процессов общественного развития; 3) исторических перипетий; 4) роста или упадка культуры. Разумеется, при изучении любого из перечисленных предметов в число фоновых попадает этногенез. Следовательно, не сумма наук, а их система, определяемая поставленной задачей, является ключом к решению любой поставленной проблемы, т. е. научному синтезу. Именно поэтому изложению главного сюжета предпослано длинное описание феномена этноса и его взаимодействий с природой, обществом и традициями культуры, унаследованными от далекого прошлого.</p>
     <p>Вполне очевидно, что все попытки обнаружить этот «фактор икс» путем анализа поведения отдельных людей обречены на неудачу. Прежде всего в единичных случаях мы никогда не можем отличить частное и случайное от общевидового и закономерного. Но как только вступает в силу статистический закон больших чисел, мелкие отклонения от закономерности взаимно компенсируются и обнаруживаются системы связей с допустимыми плюс-минус уклонениями, отнюдь не искажающими картину. Однако отдельные примеры обладают наглядностью, необходимой для уяснения принципа, и поэтому мы не будем ими пренебрегать. Но следует помнить, что, как бы ни были нужны иллюстрации, они никогда не заменяют смысла.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Клио против Сатурна</p>
     </title>
     <p>А теперь поговорим об истории, ибо есть что сказать. Не только в скептический XIX в. профаны называли историю праздной забавой, развлекательным чтением, причудой богатых бездельников, способом пропаганды или даже «политикой, обращенной в прошлое». Недавно была сделана попытка понять историю как функцию времени, которое якобы в своем течении выделяет энергию, потребную для великих, да и малых свершений.<a l:href="#n_285" type="note">[285]</a> Но и эта концепция несостоятельна, ибо исторические процессы, действительно идущие по ходу времени, энтропийны и инерционны, а следовательно, возникают не благодаря Хроносу, пожиравшему своих детей, а вопреки ему.</p>
     <p>Но если это так, то наука история — это борьба со временем, которое эллины персонифицировали в страшное божество — Сатурна, оскопившего собственного отца Урана и ниспровергнутого владыкой молний — Зевсом. Да, но ведь молнии — это энергия, на нашем языке — антиэнтропийные импульсы, которые при своем возникновении нарушают процессы гибели — энтропию Вселенной. Сила — причина, вызывающая ускорение, — спасает Космос от превращения его в Хаос, и имя этой силе — Жизнь.</p>
     <p>Но в вечной войне первозданных стихий слуги Сатурна — гиганты или асуры (санскр.) ничего не теряют, ибо им нечего терять. Хронос ежесекундно преображает их облик, а тем самым лишает их личных качеств и свойств. Но паладины Космоса — упорядоченной Вселенной по природе своей таковы, что обретают формы, а следовательно, и личность, в каждом случае неповторимую. И в борьбе с Хаосом они встречают свою смерть, которую В. И. Вернадский рассматривал как отделение пространства от времени.<a l:href="#n_286" type="note">[286]</a></p>
     <p>Для тех, кто умер, будь то микроб или баобаб, человек или зародыш, время исчезает, но все организмы биосферы связаны друг с другом. И уход одного — это потеря для многих, потому что это победа извечного врага жизни — Хроноса. Примириться с потерей — это значит сдать позиции, и против Смерти встает Память — преграда энтропии уже не бытия, а сознания. Именно память делит время на прошлое, настоящее и будущее, из которых реально только прошлое.</p>
     <p>В самом деле, настоящее — только момент, мгновенно становящийся прошлым. Будущего нет, ибо не совершены поступки, определяющие те или иные последствия, и неизвестно, будут ли они совершены. Грядущее можно рассчитать только статистически, с допуском, лишающим практической ценности. А прошлое существует; и все, что существует, — прошлое, так как любое свершение тут же становится прошлым. Вот почему наука история изучает единственную реальность, существующую вне нас и помимо нас.<a l:href="#n_287" type="note">[287]</a></p>
     <p>Говорят, и не только профаны, что знание прошлого для нашей практической жизни бесполезно. В древности такие люди ходили к ворожеям и астрологам гадать о будущем. И те гадали, подчас удивительно верно. Но как гадатели добивались успеха? Изучая прошлое, проверяя возможные варианты и уточняя прогнозы, потому что число вариантов в данной ситуации всегда ограничено. Так хороший шахматист рассчитывает партию на много ходов вперед благодаря тому, что он не пожалел сил на изучение сотен этюдов и партий, игравшихся задолго до его рождения. История шахматной игры позволяет ему строить наиболее вероятные, а потому практически верные прогнозы, а затем выигрывать в турнирах и матчах. Знаемое прошлое воплощается в настоящее, т. е. в успех.</p>
     <p>Каждый опыт физика или химика, наблюдение геолога или ботаника, соображение теоретика или подсчет экономиста, будучи записаны, превращаются в исторический источник, т. е. фиксированное прошлое, которое позволяет нам, при умелом обращении, находить оптимальные варианты поведения для достижения целей, находящихся в призрачном будущем.</p>
     <p>И наконец, разве понимание себя и своего места в мире — только средство для добывания денег? Нет, для многих достойных уважения людей — это цель! Разве благодарность предкам, построившим города, в которых мы живем, открывшим новые страны, куда мы теперь запросто ездим, создавшим картины, которыми мы любуемся, и написавшим книги, по которым мы учимся, — не долг каждого, кто не потерял человеческих чувств? Разве восхищение героями прошлого, отдавшими жизнь ради своих потомков, — предрассудок? Нет! Слава истории!</p>
     <p>Но история — это поиск истины, ибо сведения древних источников забрызганы ложью, как зловонной грязью. Прошлое тогда перестает быть реальным, когда его подменяют вымыслом, или искажают неполной передачей, или отягощают ненужной мишурой бессмысленных подробностей. Отец лжи нашептывает доверчивым невеждам, что в истории нет правды, а только личные восприятия,<a l:href="#n_288" type="note">[288]</a> что ее явления — не цепь событий, каузально связанных между собой, а бессмысленный калейдоскоп, запомнить который невозможно,<a l:href="#n_289" type="note">[289]</a> что тексты следует понимать буквально,<a l:href="#n_290" type="note">[290]</a> как будто хронист писал их не для современников, а для потомков, и, наконец, что все миграции этносов, их взлеты и падения, их слава и гибель — это игра лунного света на ряби озерной воды.<a l:href="#n_291" type="note">[291]</a> Ведь если это так, то учить историю незачем, и бывшее, исчезая из памяти, становится не бывшим, а Хаос занимает место Космоса.</p>
     <p>Помнится, в конце VIII в. в Тибете буддийские проповедники, сторонники Махаяны, учили, что мир — иллюзия, спасение — погружение в нирвану, а путь к ней — неделание поступков ни злых, ни добрых, ибо «черные тучи и белые облака одинаково закрывают от нас солнце». На это тибетский шен, жрец религии бон, обратившись к народу, сказал: «Не слушайте болтовню махаянистов: вам сердце подскажет, где черное, а где белое». Очевидность и интуиция лежат на границе науки и искусства. Вот потому-то у истории есть своя муза — Клио.</p>
     <p>Нет, речь идет не о праве на беспочвенные, почти всегда вздорные заявления, будто бы подсказанные интуицией, или очевидные, как вращение Солнца вокруг Земли. Обман возможен и тогда, когда он опирается на самообман. Клио помогает своим почитателям в другом, гораздо более важном: находить доказательства правильных тезисов, раскрывать ошибки в сборе первичных данных и улавливать нарушения логических построений. Это все как будто просто, но на самом деле каждое, даже маленькое приближение к исторической истине — подвиг.</p>
     <p>Самые на вид простенькие обобщения требуют такого душевного подъема и накала чувств, при которых мысль плавится и принимает форму, сначала поражавшую, а потом убеждающую искреннего читателя. И дело не в том, каким ходом мысли или подбором аргументов доказан тезис; это кухня научного ремесла, знать которое, конечно, надо, но одного знания мало. Главный вопрос в том, почему иногда удается найти и доказать новый тезис? Это таинство психологии творчества, которое древние греки приписывали музе истории — Клио.</p>
     <p>Однако поэт однажды произнес: «Но что нам делать с ужасом, который был бегом времени когда-то наречен?» Коса Сатурна срезает любые личные проявления жизни, хотя и не трогает закономерность социально-экономических формаций. Только они идут по пути прогресса, а все неповторимое и прекрасное, что было в прошлых веках, — утраты. Вот почему этногенез — не эволюция, а список потерь, уменьшаемый постоянным вмешательством Клио. Ибо даже погибшее, но уцелевшее в памяти — не мертво.</p>
     <p>Но Клио умеет не только хранить остатки былого, засыпанные прахом Времени и овеянные пеплом лжи. Она может отнимать у этих хищников добычу и делает это на наших глазах и нашими руками. Найдены развалины Трои, раскопана Вавилонская башня, спасены сокровища гробницы Тутанхамона, прочтены иероглифы майя, раскрыта подделка летописи, совершенная Иваном Грозным, и снята черная легенда о монголах. Список воскрешений, пусть не личностей, но их великих дел можно длить без конца, ибо то там, то тут совершаются великие и малые открытия.</p>
     <p>Разве это не победа над Сатурном? Разве это не воскрешение этносов-предков?</p>
     <p>И теперь можно поставить главный вопрос: почему возникают этносы и почему конец их неизбежен?</p>
    </section>
   </section>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p>Часть шестая</p>
    <p>Пассионарность в этногенезе,</p>
   </title>
   <section>
    <subtitle>посвященная описанию признака, без которого не зачинаются и не идут процессы этногенеза, а также посвященная характеристике его значения для систем и степени их энергетического наполнения как меры активности и сопротивляемости внешним воздействиям</subtitle>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XXII. Этногенный признак, или «фактор икс»</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Вот он, «фактор икс»!</p>
     </title>
     <p>А теперь прошу читателя принять мои извинения за то, что я так долго бродил вместе с ним через «дебри и пустыни» сюжетов географических, биологических, этнографических, а не сказал прямо, в чем секрет. Ведь читатель просто мне не поверил бы! Он сказал бы: «Но это же вполне ясно. Этнос определяется языком, расой, географической средой, социальными отношениями, самосознанием, процессом эволюции или комбинацией их всех, или нескольких перечисленных факторов, которые можно выбрать по вкусу». И это мнение не только дилетантов, но и многих профессионалов, хотя оно при каждой попытке применить его к практике анализа этногенеза оказывается несостоятельным.</p>
     <p>Моей задачей было показать, что не только любой из перечисленных факторов, но и любая их комбинация <emphasis>не дают</emphasis> возможности построить гипотезу, т. е. непротиворечивое объяснение всех известных в данное время фактов этногенеза, хотя число строго фиксированных фактов отнюдь не беспредельно. Отсюда вытекает, что предлагавшиеся решения были несовершенны. Следовательно, возникает право на поиск решения нового, т. е. построения оригинальной гипотезы. Любая гипотеза, чтобы быть принятой, должна объяснять все известные факты. Однако превращение гипотезы в теорию — очень сложный процесс, так что установить момент этого качественного перехода ни один ученый не вправе. Его задача иная: изложить свою точку зрения и представить ее обоснование на суд современников и потомков.</p>
     <p>Под психологией на организменном уровне ныне понимают физиологию высшей нервной деятельности, с учетом гормональных воздействий, которая проявляется в поведении людей. Индивидуальная психология часто интегрируется в системы высших порядков: социальную и этническую психологию, но при нашей постановке вопроса размеры системы дела не меняют. Поэтому для нашего анализа небезразличны мотивации поступков отдельных людей, ибо из них слагаются этнические стереотипы поведения.</p>
     <p>Этнопсихология в отличие от психологии изучает мотивы поведения систем на популяционном уровне, т. е. на порядок выше организменного, который тоже система, и достаточно сложная. В прямом наблюдении этнопсихология для нас недоступна, но ее функция — этническое поведение легко воспринимаемо и ощущаемо.</p>
     <p>Как писали К. Маркс и Ф. Энгельс: «Никто не может сделать что-нибудь, не делая этого ради какой-либо из своих потребностей и ради органа этой потребности».<a l:href="#n_292" type="note">[292]</a> Потребности человека поддаются классификации, для коей предложено много ступеней дробности, нам не нужных.<a l:href="#n_293" type="note">[293]</a> Для целей нашего анализа целесообразно ограничиться делением на две группы, имеющие разные знаки. Первая — это комплекс потребностей, обеспечивающих самосохранение индивидуума и вида — «потребности нужды»; вторая — мотивы иного рода, благодаря которым происходит интеллектуальное освоение непознанного и усложнение внутренней организации — «потребности роста»,<a l:href="#n_294" type="note">[294]</a> то, что Ф. М. Достоевский описал в «Братьях Карамазовых» как «потребность познания», ибо «тайна человеческого бытия не в том, чтобы только жить, а в том, для чего жить», и при этом «устроиться непременно всемирно», потому что человеку нужна общность идеалов — то, что мы бы назвали этнической доминантой. Но ведь последняя не возникает сама по себе, а появляется и меняется вместе с фазами этногенеза, т. е. является функцией искомого «фактора икс». Теперь мы почти у цели.</p>
     <p>Условия, в которых начинаются процессы этногенеза, весьма вариантны. Но вместе с тем всегда наблюдаются более или менее единообразное их дальнейшее протекание, иногда нарушаемое внешними воздействиями. Если же мы, стремясь вскрыть глобальную закономерность, используем постоянную фазовую схему процесса и пренебрежем внешними точками как случайными помехами, то неизбежно придем к выводу о наличии единой причины происхождения всех этносов на земном шаре. Это будет тот самый «фактор икс», который следует вынести за скобки как искомый инвариант.</p>
     <p>Чтобы убедиться, что нами обнаружена именно та величина, которая является импульсом этногенеза, мы должны показать, что при учете ее укладываются в одну схему три отмеченные выше классификации: а) этнологическая, учитывающая деление на «антиэгоистов» и «эгоистов»; b) географическая, описывающая отношение к ландшафту и с) историческая, характеризующая закономерное умирание этнического сообщества, прошедшего фазы подъема и упадка. Совпадение трех линий корректирует правильность предложенной концепции и раскрытия «фактора икс».</p>
     <p>Станем на путь «эмпирического обобщения». Посмотрим, какой момент присутствует во всех началах этногенеза, как бы разнообразны они ни были. Как мы видели, формирование нового этноса всегда связано с наличием у некоторых индивидов необоримого внутреннего стремления к целенаправленной деятельности, всегда связанной с изменением окружения, общественного или природного, причем достижение намеченной цели, часто иллюзорной или губительной для самого субъекта, представляется ему ценнее даже собственной жизни.<a l:href="#n_295" type="note">[295]</a> Такое, безусловно, редко встречающееся явление есть отклонение от видовой нормы поведения, потому что описанный импульс находится в оппозиции к инстинкту самосохранения и, следовательно, имеет обратный знак. Он может быть связан как с повышенными способностями (талант), так и со средними, и это показывает его самостоятельность среди прочих импульсов поведения, описанных в психологии. Этот признак до сих пор никогда и нигде не описывался и не анализировался. Однако именно он лежит в основе антиэгоистической этики, где интересы коллектива, пусть даже неверно понятые, превалируют над жаждой жизни и заботой о собственном потомстве. Особи, обладающие этим признаком, при благоприятных для себя условиях совершают (и не могут не совершать) поступки, которые, суммируясь, ломают инерцию традиции и инициируют новые этносы.</p>
     <p>Особенность, порождаемую этим генетические признаком, видели давно; больше того, этот эффект даже известен как страсть, но в повседневном словоупотреблении так стали называть любое сильное желание, а иронически — просто любое, даже слабое влечение. Поэтому для целей научного анализа мы предложим новый термин — пассионарность<a l:href="#n_296" type="note">[296]</a> (от лат. Passio, ionis, f.), исключив из его содержания животные инстинкты, стимулирующие эгоистическую этику и капризы, являющиеся симптомами разболтанной психики, а равно душевные болезни, потому что хотя пассионарность, конечно, — уклонение от видовой нормы, но отнюдь не патологическое. В дальнейшем мы уточним содержание понятия «пассионарность», указав на ее физическую основу.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Ф. Энгельс о роли страстей человеческих</p>
     </title>
     <p>Энгельс ярко описывает силу страстей человеческих и их роль в истории: «…цивилизация совершила такие дела, до каких древнее родовое общество не доросло даже в самой отдаленной степени. Но она совершила их, приведя в движение самые низменные побуждения и страсти людей и развив их в ущерб всем их остальным задаткам. Низкая алчность была движущей силой цивилизации с ее первого до сегодняшнего дня; богатство, еще раз богатство и трижды богатство, богатство не общества, а вот этого отдельного жалкого индивида было ее единственной, определяющей целью. Если при этом в недрах этого общества все более развивалась наука и повторялись периоды высшего расцвета искусства, то только потому, что без этого невозможны были бы все достижения нашего времени в области накопления богатства».<a l:href="#n_297" type="note">[297]</a></p>
     <p>Эта мысль пронизывает ткань работы Энгельса «Происхождение семьи, частной собственности и государства». Он указывает, что именно «алчное стремление к богатству» привело к возникновению антагонистических классов.<a l:href="#n_298" type="note">[298]</a> Говоря о падении родового строя в обществе (в том обществе, где функционирующие этносы находятся, по нашему мнению, в фазе гомеостаза), Энгельс писал: «Власть этой первобытной общности должна была быть сломлена, — и она была сломлена. Но она была сломлена под такими влияниями, которые прямо представляются нам упадком, грехопадением по сравнению с высоким нравственным уровнем старого родового общества. Самые низменные побуждения — вульгарная жадность, грубая страсть к наслаждениям, грязная скаредность, корыстное стремление к грабежу общего достояния — являются воспреемниками нового, цивилизованного, классового общества; самые гнусные средства — воровство, насилие, коварство, измена — подтачивают старое бесклассовое родовое общество и приводят его к гибели».<a l:href="#n_299" type="note">[299]</a></p>
     <p>Так смотрел Энгельс на прогрессивное развитие человечества. Алчность же — эмоция, коренящаяся в сфере подсознания, функция высшей нервной деятельности, лежащая на грани психологии и физиологии. Равноценными эмоциями являются жадность, страсть к наслаждениям, скаредность, корысть, упоминаемые Энгельсом, а также властолюбие, честолюбие, зависть, тщеславие. С обывательских позиций, это «дурные чувства», но с философских — «дурными» или «хорошими» могут быть только мотивы поступков, причем сознательные и свободно выбранные, а эмоции могут быть только «приятными» или «неприятными», и то смотря какие поступки они порождают. А поступки могут быть и бывают самые различные, в том числе объективно полезные для коллектива. Например, тщеславие заставляет артиста добиваться одобрения аудитории и тем совершенствовать свой талант. Властолюбие стимулирует активность политических деятелей, подчас необходимую для государственных решений. Жадность ведет к накоплению материальных ценностей и т. д. Ведь все эти чувства — модусы пассионарности, свойственной почти всем людям, но в чрезвычайно разных дозах. Пассионарность может проявляться в самых различных чертах характера, с равной легкостью порождая подвиги и преступления, созидание, благо и зло, но не оставляя места бездействию и спокойному равнодушию.</p>
     <p>Столь же категорично высказывался и Гегель в своих лекциях по философии истории: «Мы утверждаем, что вообще ничто не осуществлялось без интереса тех, которые участвовали своей деятельностью, и так как мы называем интерес страстью, поскольку индивидуальность, отодвигая на задний план все другие интересы и цели, которые также имеются и могут быть у этой индивидуальности, целиком отдается предмету, сосредоточивает на этой цели все свои силы и потребности, — то мы должны вообще сказать, что ничто великое в мире не совершается без страсти».<a l:href="#n_300" type="note">[300]</a></p>
     <p>В цитированном описании социопсихологического механизма, несмотря на всю его красочность, есть немаловажный дефект. Гегель сводит страсть к «интересу», а под этим словом в XIX в. понималось стремление к приобретению материальных благ, что заранее исключает возможность самопожертвования. И не случайно, что некоторые последователи Гегеля стали исключать из мотивов поведения исторических персон искренность и бескорыстную жертвенность ради предмета своей страсти. Такая вульгаризация, к сожалению, ставшая общим заблуждением, вытекает из нечеткости формулировки немецкого философа.</p>
     <p>Но классики марксизма преодолели этот рубеж. В ответ на воинствующую банальность филистеров, усмотревших во всех поступках людей только бескрылый эгоизм, они выдвинули концепцию опосредованной детерминированности, оставляющей место разнообразию проявлений человеческой психики.</p>
     <p>Вспомним еще раз, что писал Ф. Энгельс в письме к И. Блоху от 21–22 сентября 1890 г.: «согласно материалистическому пониманию истории в историческом процессе определяющим моментом <emphasis>в конечном счете</emphasis> является производство и воспроизводство действительной жизни. Ни я, ни Маркс большего никогда не утверждали. Если же кто-нибудь искажает это положение в том смысле, что экономический момент является будто <emphasis>единственно</emphasis> определяющим моментом, то он превращает это утверждение в ничего не говорящую, абстрактную, бессмысленную фразу».<a l:href="#n_301" type="note">[301]</a> Да, идеи — это огни в ночи, манящие к новым и новым свершениям, а не вериги, сковывающие движения и творчество. Уважение к предшественникам состоит в том, чтобы продолжить их подвиг, а не забывать о том, что они сделали и для чего.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XXIII. Образы пассионариев</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Наполеон</p>
     </title>
     <p>Поручик артиллерии Наполеон Бонапарт в молодости был беден и мечтал о карьере. Это банально, и потому понятно. Благодаря личным связям с Огюстеном Робеспьером он был произведен в капитаны, после чего взял Тулон и, став в результате этого генералом, в октябре 1795 г. подавил мятеж роялистов в Париже. Карьера его была сделана, но богатства она ему не принесла, равно как и брак с красавицей Жозефиной Богарне. Однако уже итальянская кампания сделала Бонапарта богачом. Так что остальную жизнь он мог бы прожить не трудясь. Но что-то потянуло его в Египет, а потом толкнуло на стремительный риск 18-го брюмера. Что? Властолюбие, и ничто иное! А когда он стал императором французов, разве он успокоился? Нет, он принял на себя непомерную тяжесть войн, дипломатии, законодательной работы и даже предприятий, которые отнюдь не диктовались истинными интересами французской буржуазии, вроде испанской войны и похода на Москву.</p>
     <p>Конечно, Наполеон всякий раз по-разному объяснял мотивы своих поступков, но действительным источником их была неуемная жажда деятельности, не оставившая его даже на острове Св. Елены, где он написал свои мемуары только потому, что не мог находиться без дела. Для современников стимул деятельности Наполеона оставался загадкой. И недаром парижские буржуа приветствовали русскую армию, вступавшую в Париж в 1814 г., возгласами: «Мы не хотим войны, мы хотим торговать».</p>
     <p>И действительно, король-буржуа Луи Филипп, выполнявший социальный заказ растущего французского капитализма, прекратил ставшую традицией войну с Англией и перенес деятельность своих воинственных подданных в Алжир, ибо это было выгоднее, безопаснее и не затрагивало большинства французов, желавших мира и покоя. Но почему Наполеон после Амьенского мира не поступил так же? Поскольку он был не Луи Филипп, то парижские лавочники не могли ему ничего приказать. Они только удивлялись, зачем император вечно стремится воевать. Точно так же Александра Македонского не понимали даже его «друзья», как называли ближайших сподвижников царя-завоевателя.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Александр Македонский</p>
     </title>
     <p>Александр Македонский имел по праву рождения все, что нужно человеку: пищу, дом, развлечения и даже беседы с Аристотелем. И тем не менее он бросился на Беотию, Иллирию и Фракию только потому, что те не хотели помогать ему в войне с Персией, в то время как он якобы желал отомстить за разрушения, нанесенные персами во время греко-персидских войн, о которых успели забыть сами греки.<a l:href="#n_302" type="note">[302]</a> А потом, после победы над персами, он напал на Среднюю Азию и Индию, причем бессмысленность последней войны возмутила самих македонян. После блестящей победы над Пором «те, кто посмирнее, только оплакивали свою участь, но другие твердо заявляли, что они не пойдут за Александром…» (<emphasis>Арриан.</emphasis> V. 26). Наконец, Кен, сын Полемократа, набрался смелости и сказал: «Ты видишь сам, сколько македонцев и эллинов ушло с тобой и сколько осталось. Эллины, поселенные в основанных тобой городах, и те остались не совсем добровольно… Одни погибли в боях, другие… рассеялись кое-где по Азии. Еще больше умерло от болезней; осталось немного, и у них уже нет прежних сил, а духом они устали еще больше. Все, у кого еще есть родители, тоскуют о них; тоскуют о женах и детях, тоскуют по родной земле, и тоска по ней простительна им: они ушли бедняками и теперь, поднятые тобой, они жаждут увидеть ее, став видными и богатыми людьми. Не веди солдат против их воли» (<emphasis>Арриан.</emphasis> V. 27). Это точка зрения умного и делового человека, учитывающего и выражавшего настроения войска. Нельзя не признать, что по всем соображениям реальной политики Кен был прав, но не его разум, а иррациональность поведения Александра сыграла важную роль в возникновении того явления, которое мы называем «эллинизм»<a l:href="#n_303" type="note">[303]</a> и роль которого в этногенезе Ближнего Востока не вызывает никаких сомнений.</p>
     <p>В этой связи для нас любопытна речь самого царя, доводы, которыми он соблазнял воинов продолжать поход. Перечислив свои завоевания, Александр заявил: «Людям, которые переносят труды и опасности ради великой цели, сладостно жить в доблести и умирать, оставляя по себе бессмертную славу… Что совершили бы мы великого и прекрасного, если бы сидели в Македонии и считали, что с нас хватит жить спокойно: сохранять свою землю и только отгонять от нее соседей… которые нам враждебны?» (<emphasis>Арриан.</emphasis> V. 26–27). Вот программа человека, ставящего славу выше собственного благополучия и интересов своей страны. При этом «сам он пренебрегал усладами, на деньги для собственных удовольствий был очень скуп, но благодеяния сыпал щедрой рукой» (<emphasis>Арриан.</emphasis> VII. 28). И пирушки он, по словам очевидца Аристобула, устраивал ради друзей, а сам пил мало (<emphasis>Арриан.</emphasis> VII. 29). Да ведь ради удовольствия на войну не ходят! А его солдатам совсем не хотелось воевать с индусами, тем более что награбленное добро при тех средствах транспорта было невозможно доставить домой. Однако они воевали, да еще как!</p>
     <p>Вряд ли стоит искать причину, толкнувшую македонского царя в поход, в стремлении к приобретению рынков для торговых городов или к уничтожению финикийской конкуренции. Афины и Коринф, которые только что были покорены силой оружия, продолжали оставаться врагами Македонии, а жертвовать собой ради врага уж вовсе бессмысленно. Так что мотивы поведения Александра приходится искать в его собственном характере. Два качества, доведенные до крайности, отмечают у Александра и Арриан, и Плутарх: честолюбие и гордость, т. е. проявления описанной нами пассионарности. Этого избытка энергии оказалось достаточно не только для победы, но и для того, чтобы принудить своих подданных вести войну, которая была им не нужна.</p>
     <p>Конечно, многие соратники Александра — Пердикка, Клит, Селевк, Птолемей и другие — тоже обладали пассионарностью и искренне соучаствовали в деле своего царя, благодаря чему удалось увлечь в поход простых македонян и греков. Не один человек, а целая группа пассионарных людей в составе македонской армии смогла сломить персидскую монархию и создать на ее месте несколько македонских царств и даже новый этнос — сирийский. Сами же македоняне и персы преобразились в новых условиях до неузнаваемости, став добычей римлян и парфян.</p>
     <p>Но, может быть, именно идея совмещения Эллады с Востоком толкнула Александра на его подвиги? Нет, он обучался философии у Аристотеля, а последний его такому не учил. Да и хронологически эта идея возникла не до, а после завоевания Персии, иначе не был бы сожжен дворец в Персеполе. Компромисса не ищут, уничтожая шедевры искусства побежденного народа.</p>
     <p>Итак, пассионарность — это способность и стремление к изменению окружения, или, переводя на язык физики, — к нарушению инерции агрегатного состояния среды. Импульс пассионарности бывает столь силен, что носители этого признака — пассионарии не могут заставить себя рассчитать последствия своих поступков. Это очень важное обстоятельство, указывающее, что пассионарность — атрибут не сознания, а подсознания, важный признак, выражающийся в специфике конституции нервной деятельности. Степени пассионарности различны, но для того чтобы она имела видимые и фиксируемые историей проявления, необходимо, чтобы пассионариев было много, т. е. это признак не только индивидуальный, но и популяционный.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Люций Корнелий Сулла</p>
     </title>
     <p>Проверим правильность описания обнаруженного признака на нескольких других персонах. Люций Корнелий Сулла, римский патриций, имел и нобиль, имел дом в Риме, виллы в его окрестностях и много рабов и клиентов. Подобно Александру, он не испытывал недостатка ни в яствах, ни в развлечениях. Что же толкнуло его в войско Мария, которого он презирал и ненавидел? И ведь он не ограничился службой штабного офицера, он участвовал в боях и, рискуя жизнью, схватил Югурту, чтобы привезти его в Рим и обречь на голодную смерть в Мамертинской тюрьме. За все эти подвиги он получил только одну награду: шатаясь по форуму и болтая с приятелями, он мог называть Мария бездарным болваном, а себя героем. Этому верили многие, но не все; тогда Сулла снова полез в драку, выдержал поединок с вождем варваров, вторгшихся в Италию, убил его и… стал хвастаться еще больше. Но и этого ему показалось мало. Мария он, допустим, превзошел, но оставалась память об Александре. Сулла решил покорить Восток и прославить себя больше македонского царя. Тут ему сказали: «Хватит! Дай поработать и другим!» Казалось бы, Сулла должен был быть доволен: его заслуги перед Римской республикой признаны, дом — полная чаша, все кругом уважают и восхищаются — живи да радуйся! Но Сулла поступил иначе: возмутил легионы, взял приступом родной город, причем шел на баррикады без шлема, чтобы вдохновить своих соратников, и добился, чтобы его послали на очередную нелегкую войну. Что его толкало? Очевидно, стремления к выгоде не было. Но, с нашей точки зрения, внутренний нажим пассионарности был сильнее инстинкта самосохранения и уважения к законам, воспитанного в нем культурой и обычаем. Дальнейшее — просто развитие логики событий, то, что во времена А. С. Пушкина называлось «силою вещей» (хороший забытый термин). Это уже относится полностью к исторической науке, которая подкрепляет этнологию. Марий в 87 г. до н. э. выступил против Суллы с войском из ветеранов и рабов, которым была обещана свобода. Его поддержал консул Цинна, привлекший на сторону популяров-италиков, т. е. угнетенные этносы. Взяв Рим, Марий приказал самому гуманному из своих полководцев перебить воинов из рабов, ибо опора на них его компрометировала. И 4 тыс. человек были зарезаны во время сна своими боевыми товарищами. Расправа сия показала, что популяры, при всей их демократической декламации, мало отличались от своих противников — оптиматов.</p>
     <p>Но все же отличие было: Сулла тоже мобилизовал в свое войско 10 тыс. рабов, но после победы наградил их земельными участками и римским гражданством. Различие между Марием и Суллой больше определяется личными качествами, нежели программами партий. При этом, в отличие от Александра, Сулла не был честолюбив и горд, ибо сам отказался от власти, как только почувствовал себя удовлетворенным. Он был крайне тщеславен и завистлив, но эти качества — только проявления пассионарности. И опять-таки подчеркнем, что успех Суллы зависел не только от его личных качеств, но и от контакта с окружением. Его офицеры — Помпей, Лукулл, Красс и даже некоторые легионеры были тоже пассионарны, чувствовали и действовали в унисон с вождем. Иначе Сулла не стал бы диктатором Рима.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Ян Гус, Жанна д'Арк и Протопоп Аввакум</p>
     </title>
     <p>Бывает и так, что пассионарий не приносит своих близких в жертву собственным страстям, а жертвует собой ради их спасения или ради идеи. Пример такого искреннего служения показал Ян Гус, профессор Пражского университета, заявивший: «Я говорил и говорю, что чехи в королевстве Чешском по закону… и по требованию природы должны быть первыми в должностях, так же как французы во Франции и немцы в своих землях…» Однако жертва Гуса в Констанце была бы бесплодна, если бы не Жижка и братья Прокопы, студенты Пражского университета, горожане и рыцари, крестьяне и чешские священники, выбросившие из окна ратуши Нового Города (район Праги) бургомистра и немецких советников бездарного короля Вацлава IV из династии Люксембургов. Они были обуреваемы гневом и мстили за несправедливый приговор своему ректору, преданному и сожженному немцами.</p>
     <p>Если же в приведенных примерах Наполеона, Александра Македонского и Люция Корнелия Суллы есть соблазн с большими натяжками увидеть «героев, ведущих толпу», то здесь, при аналогичных сочетаниях событий, очевидно, дело не в личном «героизме», а в создании этнической доминанты, которая организует пассионарность системы и направляет ее к намеченной цели. Ведь известно много случаев, когда героический и патриотичный вождь не мог побудить сограждан взять в руки оружие для того, чтобы защитить себя и свои семьи от жестокого врага. Достаточно вспомнить Алексея Мурзуфла, сражавшегося на стенах Константинополя против крестоносцев в 1204 г. Вокруг Алексея была только варяжская дружина и несколько сот добровольцев; все они были убиты. А 400-тысячное население Константинополя позволило крестоносцам жечь и грабить свой город. Вот где разница между ролью предводителя и возможностями этноса, определяемыми уровнем пассионарности.</p>
     <p>Еще более показательны события, происшедшие в Риме в 41 г. Режим, установленный Августом, превратил все республиканские законы в фикцию, пышную декорацию, прикрывавшую произвол принцепса. При Тиберии и особенно при Калигуле вошли в моду жестокие расправы с богатыми людьми, имущество которых пополняло императорскую казну. Кроме того, Калигула страдал припадками паранойи, во время которых приказывал медленно убивать любого попавшегося на глаза или того, кого он случайно вспомнил. В эпоху республики такого никто не смог бы даже вообразить, но гражданские войны унесли так много пассионариев, что сенаторы и всадники только дрожали и ждали смерти. Однако нашлись два храбрых человека: Кассий Херея и Корнелий Сабин, убившие злодея. Сенат мог взять власть, принадлежащую ему по закону: но большая часть сенаторов разбежалась по домам, народ толпился на площади, а потом рассеялся; телохранители императора — германцы, увидев его убитым, ушли; и переворот не состоялся.</p>
     <p>Какой-то солдат нашел перепуганного дядю Калигулы, Клавдия, привел его к своим товарищам, и те объявили его императором за уплату 15 тыс. сестерций на каждого легионера. А в сенате шла «разноголосица»,<a l:href="#n_304" type="note">[304]</a> пока все когорты не примкнули к Клавдию. Заговорщики-республиканцы были казнены, и деспотическая власть восстановлена.</p>
     <p>Вот и вожди были «героями», и «толпа» была многочисленна, но система римского этноса лишилась того энергетического наполнения пассионарностью, которое сделало римский народ победителем всех соседей, а город Рим — столицей полумира. Легионерам даже не пришлось побеждать, ибо никакого сопротивления они не встретили.</p>
     <p>Но вернемся к чехам, потерявшим ректора Пражского университета. Чехи были похожи не на римлян времен Принципата, а на римлян эпохи Мария и Суллы. Конечно, Гус был хорошим профессором и пользовался популярностью среди студентов-чехов, но влияние его на все слои чешского этноса невероятно возросло после его мученической кончины. Не «герой», а его тень, ставшая символом этнического самоутверждения, подняла чехов и бросила их на немцев, да так, что рыцарские ополчения Германии и Венгрии панически бежали перед отрядами чешских партизан. И нельзя сказать, что чехов вдохновили идеи пражского профессора. Гус защищал учение английского священника Виклифа, а его последователи… одни требовали причащения из чаши — т. е. возврата к православию; другие — национальной церкви без разрыва с папством; третьи отрицали необходимость иерархии; четвертые объявили себя «адамитами», бегали, раздевшись донага, и отрицали вообще все (этих безумцев истребили сами чехи).</p>
     <p>Не позитивная программа, а негативная этническая доминанта — «бей немцев» и зато, что они католики, и за то, что они дворяне, и за то, что они крестьяне, лишенные защиты, и за то, что они богатые бюргеры, за счет которых можно поживиться… короче говоря, за что угодно, — дала чехам победу в двадцатилетней (1415–1436) войне. Но какой ценой? Чехи потеряли большую часть населения; Саксония, Бавария и Австрия — около половины; Венгрия, Померания и Бранденбург — значительно меньше, но тоже изрядно.</p>
     <p>Чехия отстояла свободу и культуру, но только путем междоусобной войны. При Липанах утраквисты-чашники разгромили табористов-протестантов и расправились с ними беспощадно. После этого возникла возможность заключения мира с немцами. Политику терпимости на базе усталости осуществил король Георгий Подебрад (1458–1471).</p>
     <p>Хотя этот краткий обзор показывает, что пассионарность — стихийное явление, тем не менее оно может быть организовано той или иной этнической доминантой. (Этнической доминантой мы называем явление или комплекс явлений — религиозный, идеологический, военный, бытовой, который определяет переход исходного для процесса этногенеза этнокультурного многообразия в целеустремленное единообразие.) Но она может и расплескаться, не слившись в единый поток; именно это случилось в Чехии в XV в.</p>
     <p>Сходно, но не совсем, произошло в те же годы освобождение Франции от власти английского короля Генриха VI и его союзников-бургундцев, которые стремились оторваться от Франции, несмотря на то что их герцоги носили фамилию Валуа. Жанна д'Арк, лотарингская девушка, говорившая по-французски с немецким выговором, никогда не спасла бы ни Орлеана, ни короля, ни родину, если бы ее окружали только прохвосты — придворные дофина и его фаворитки Агнессы Сорель, и не было бы ни Дюнуа с Ля Гиром, ни маршала Буссака, ни капитана Поитона де Сантрайля, ни отчаянных латников и умелых арбалетчиков, которым оказалось достаточно услышать только два слова: «Прекрасная Франция» — формулировку этнической доминанты, чтобы понять, за что стоит бороться до победы, хотя и до этого за дофина сражались те, кто не хотел «стать англичанином».<a l:href="#n_305" type="note">[305]</a> И Аввакум был не одинок; огненные страницы его автобиографии читали и перечитывали люди, готовые на самое сожжение ради того, что они чтили.</p>
     <p>И опять-таки сила «старообрядничества» была не в доводах разума; до спокойного спора с никонианами у них дело ни разу не доходило. Да и защищал Аввакум вовсе не древнее православие, а привычное, что отнюдь не одно и то же. Никон выписал из Венеции лучшие издания греческих текстов по патристике, издаваемые братьями Альдами, для сверки и как образцы. Аввакум же требовал исправления служебников по русским переводам XIII–XIV вв. Эти переводы были очень красивы, но менее точны, нежели подлинники IV–V вв. Протест старообрядцев против ярких красок на иконах основан на привычке к ликам, потемневшим от времени. Андрей Рублев и Феофан Грек писали яркими красками, что к XVII в. было позабыто.</p>
     <p>Короче говоря, сюжеты спора были случайны, но сам спор закономерен, ибо он выражал раздвоение великорусского этноса с последующим выделением субэтноса «старообрядцев», в котором не осталось и тени догматического единства, так как появились течения «поповцев» и «беспоповцев», а потом многочисленные «толки». Но этнос не распался. Во время вторжения шведов в Белоруссию старообрядцы-эмигранты создали партизанские отряды и весьма помогли Меншикову одержать победу при Лесной.</p>
     <p>Значит, не отдельные пассионарии делают великие дела, а тот общий настрой, который можно назвать уровнем пассионарного напряжения. Механизм этого явления блестяще описал Огюстен Тьерри при анализе победы Гуго Капета над Каролингами, в результате чего сложилось ядро французского этноса. «Народные массы, когда они приходят в движение, не отдают себе отчета в той силе, которая их толкает. Они идут, движимые инстинктом, и продвигаются к цели, не пытаясь ее точно определить. Если судить поверхностно, то можно подумать, что они слепо следуют частным интересам какого-нибудь вождя, имя которого только и остается в истории. Но эти имена получают известность только потому, что они служат центром притяжения для большого количества людей, которые, произнося их, знают, что это должно обозначать, и в данный момент не испытывают потребности выражаться более точно».<a l:href="#n_306" type="note">[306]</a> Да, но это значит, что все рассмотренные нами события имеют в основе, точнее — в глубине, этническое наполнение. И Александр, и Сулла, и Ян Гус, и Аввакум должны рассматриваться как участники разных этногенезов в разных фазах и регионах. Так, через выделение индивидуальных психологических абрисов, мы пришли к этнопсихологии как сфере проявления поведенческих импульсов.</p>
     <p>Огромный материал, накопленный этнографией, настоятельно требует обобщения. Поисками принципа, на коем можно осмыслить весь глобальный материал, были заняты многие советские этнографы.<a l:href="#n_307" type="note">[307]</a> Ясно, что принцип должен быть нов, иначе его давно уже применяли бы, и универсален. Этим требованиям отвечает реально существующее явление пассионарности как эффекта воздействия природы на поведение этнических сообществ. Но это противоречит привычной концепции этноса как «социального состояния».<a l:href="#n_308" type="note">[308]</a></p>
     <p>Приверженность к воззрениям устарелым и неверным влечет за собою известную логическую ошибку индуктивного метода — метафорическую деформацию. Встречая новые мысли, впечатления и т. п., мозг ищет отдыха в буферном процессе аналогизирования, создающем мост между воспринятым известным и новым неизвестным, которое облекается в одежду привычного. Этот путь нас привлекает. Мы хотим сделать следующий шаг. Но прежде кратко сформулируем выводы, уже сделанные, ибо теперь они превращаются в исходные положения.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Накопление или растрата?</p>
     </title>
     <p>Вспомним, что открытие биохимической энергии живого вещества было сделано В. И. Вернадским, когда он сопоставил скопища саранчи с массой руды в месторождении. Саранчи было больше, и летела она навстречу смерти. Так что же ее толкало? В поисках ответа было создано учение о биосфере как оболочке Земли, обладающей антиэнтропийными свойствами. Но ведь люди — тоже часть биосферы. Следовательно, энергия живого вещества пронизывает тела наши, наших предков и будет пронизывать тела наших потомков, стимулируя разнообразные этногенезы. И теперь наша задача состоит в том, чтобы показать, может ли открытый и описанный нами феномен решить поставленные выше вопросы этногенеза и этнической истории.</p>
     <p>Описанная выше схема этногенеза как дискретного процесса предполагает внезапное возникновение группы пассионарных этносов внутри того или иного региона, последующее их распространение за его пределы, потерю сложности этнической системой и либо распыление особей, ее составлявших, либо превращение их в реликт. Так как эта схема, несмотря на множество локальных вариаций, прослеживается всюду, то возникает потребность в ее интерпретации, хотя бы путем сравнения.</p>
     <p>Вообразим шар, получивший внезапный толчок. Энергия толчка затрачивается сначала на преодоление инерции покоя, а затем на движение шара, которое будет медленно затухать вследствие сопротивления среды, пока шар не остановится; путь же этого шара будет зависеть от того, покатится ли он по ровному месту, или наткнется на препятствия, или свалится в яму и т. д., но сколько бы раз мы ни повторяли эту операцию, принцип движения один — инерция толчка, т. е. растрата энергии полученного импульса.</p>
     <p>В биосфере явления такого порядка именуются сукцессиями. Сукцессии весьма разнообразны и по продолжительности, и по характеру, и по последствиям, но все они имеют обозначенную черту сходства — инерционность, которая у человека проявляется как растрата пассионарного импульса. Это роднит человечество с прочими явлениями биосферы, тогда как социальные и культурные структуры, свойственные только человеку, имеют иной характер движения. Феномен этноса на грани двух форм движения.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XXIV. Пассионарное напряжение</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Биохимический аспект пассионарности</p>
     </title>
     <p>То, что каждый человек и каждый коллектив людей является частью биосферы и составным элементом общества, — несомненно, но характер взаимодействия этих форм движения материи требует уточнения. Для достижения поставленной цели и решения задачи в проблему соотношения человека, как носителя цивилизации, с природной средой введено понятие «этнос» для обозначения его как устойчивого коллектива особей, противопоставляющего себя всем прочим аналогичным коллективам, имеющего внутреннюю структуру, в каждом случае своеобразную, и динамический стереотип поведения. Именно через этнические коллективы осуществляются специфические варианты связи человечества с природной средой. Однако тут встает вопрос о границе и соотношении между природным и социальным. То, что природа господствует за пределами техносферы — очевидно, но она находится и в телах людей. Физиология (в том числе патофизиология) тесно связана с психологией как продуктом нервной и гормональной деятельности организма. Нехватка йода вызывает кретинизм; выделение адреналина создает страх и гнев; гормоны половых желез стимулируют любовную лирику и сентиментальный роман; химические соединения в качестве допингов воздействуют не только на физическое, но и на психическое состояние спортсменов; наркотики ведут к вырождению целых народов и т. д. Закономерность общественной формы движения материи в человеке так переплетается с биологической, биохимической и биофизической, что необходимость четкого разграничения их очевидна.</p>
     <p>Но если это крайне трудно сделать, беря за объект исследования одного человека, то гораздо легче принять за единицу систему высшего порядка — этнос, где неизбежные погрешности анализа взаимно компенсируются. Конечно, трудно описать, а тем более подсчитать пассионарность людей эпох минувших. Но есть обратный ход мысли. <emphasis>Работа, выполняемая этническим коллективом, прямо пропорциональна уровню пассионарного напряжения»</emphasis>.<a l:href="#n_309" type="note">[309]</a> Следовательно, подсчитывая число событий в истории этноса, пусть даже с большим допуском, мы получаем результат затрат энергии, на основании чего можем судить об исходном заряде энергии, т. е. уровне пассионарности.</p>
     <p>Деяния, продиктованные пассионарностью, легко отличимы от обыденных поступков, совершаемых вследствие наличия общечеловеческого инстинкта самосохранения, личного и видового. Не менее отличаются они от реактивных акций, вызываемых внешними раздражителями, например вторжением иноплеменников. Реакции, как правило, кратковременны и потому безрезультатны. Для пассионариев же характерно посвящение себя той или иной цели, преследуемой иной раз на протяжении всей жизни. Это дает возможность характеризовать ту или иную эпоху в аспекте пассионарности. Охарактеризовав в этом аспекте разные фазы этногенеза изучаемого этноса, мы получим данные для построения кривой пассионарного напряжения с допустимым приближением, а при наличии ряда подобных подсчетов для разных этносов и лучше — суперэтносов мы уловим общую закономерность этногенеза. Значит, для того чтобы эту закономерность уловить, надо хорошо знать историю событий, потому что история как наука об общественных отношениях отражает не эту, а совсем другую закономерность — спонтанное развитие, свойственное общественной форме движения материи.</p>
     <p>Может возникнуть сомнение в правомерности противопоставления идее саморазвития общественной формы движения материи — концепции с инерционным движением, постепенно затухающим, что присуще этногенезу как вариации внутри вида Homo sapiens. Казалось бы, биологические изменения человека могут проходить без флуктуации энергии живого вещества биосферы, без эффекта пассионарного напряжения. Однако в этом случае оптимальная степень адаптации к тем или иным условиям являлась бы тупиком для любого типа развития, исходом которого была в этом случае только полная гибель популяции. Ведь для того чтобы перестроиться физиологически и экологически, вид (или этнос) должен отказаться от выработанных органов (или навыков), т. е. сделать шаг назад из тупика ради того, чтобы найти новую дорогу. И наоборот, возникновение мутации безотносительно к условиям среды, иначе говоря — эксцесс воздействует на популяцию принудительно, вынуждая ее измененную часть искать путей к достижению утраченного рая — гомеостаза, представлявшегося еще Овидию «золотым веком».</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Многовекторность этнической системы в схеме</p>
     </title>
     <p>Так как нет и не может быть этногенеза без пассионарного напряжения, то можно считать пассионарность тем обязательным элементом этногенеза, который, образно говоря, можно вынести за скобки, внутри которых останутся локальные черты тех или иных этносов. Для выделения закономерности важна именно эта общая всем процессам черточка.</p>
     <p>Однако непосредственно пассионарности как явления никто никогда не видел и не увидит. Следовательно, характеризовать ее мы можем лишь по проявлениям. Но самое трудное даже не в этом, а в том, как учесть и понять разнонаправленные доминанты, порожденные пассионарностью этноса. Если уподобить этнос физическому телу, на которое действует несколько сил (см. рис. 1), то тогда сумма этих сил будет векторной: F=F<sub>1</sub>+F<sub>2</sub>+F<sub>3</sub>+F<sub>4</sub>+F<sub>5</sub>≠0. Реальный эффект движения, который можно пронаблюдать, будет определяться не арифметической, а векторной суммой этих сил, т. е. тело будет двигаться вправо с уклоном вверх. Если же убрать четыре составляющие: F<sub>2</sub>, F<sub>3</sub>, F<sub>4</sub>, F<sub>5</sub>, то тело получит большее ускорение по направлению F<sub>1</sub>, т. е. эффект ее действия будет больше, так как F<sub>1</sub>, больше прежней F. Значит, в данном случае ускорение возникает за счет утраты части сил, а не их увеличения, ибо результирующая сила больше и, следовательно, эффект более заметен.</p>
     <empty-line/>
     <image l:href="#g5.png"/>
     <p><emphasis>Рис. 1. Действие сил на физическое тело (обобщенная схема)</emphasis></p>
     <empty-line/>
     <p>Поясним на примерах. В VIII–V вв. до н. э. Эллада кипела пассионарностью. Триремы бороздили Средиземное и Черное моря, колонии эллинов раскинулись от Кавказа до Испании, а Иония и Великая Греция (в Италии) стали многолюднее метрополии. Однако координировать свои силы эллинские полисы не могли, так как каждый из них ценил свою самостоятельность больше жизни, а подчинение приравнивалось к обращению в рабство. Даже при смертельной угрозе во время похода Ксеркса фессалийцы и беотийцы сражались за персов, отнюдь не забыв, что они эллины. За это они жестоко пострадали, ибо афиняне и спартанцы после битвы при Платеях казнили пленных греков-персофилов, а персов щадили.</p>
     <p>Но как только Пелопоннесская и Фиванская войны обескровили Элладу, оказались возможны координация сил и поход Александра на Персию. Ареал эллинизма был куда шире ареала эллинства, но эти успехи были достигнуты за счет общего снижения пассионарного уровня Эллады, когда на первую роль наряду с Македонией стали претендовать самые неразвитые в культурном и экономическом отношении области: Этолия и Ахайя. Не они стали сильнее, а ослабели Афины, Фивы и Спарта. Иными словами, общая мощь Эллады как системы уменьшилась, почему она стала легкой добычей Рима. И несмотря на то, что инерции былой потенциальной мощи эллинов хватило на приобщение римской знати к своей культуре, ослабление продолжалось до тех пор, пока остаток эллинов не превратился в ядро византийских греков, полностью преображенных пассионарным толчком I в. н. э. Но это уже другой процесс.</p>
     <p>Итак, простые наблюдения без учета поправок в подавляющем большинстве приведут к ложным выводам. Упадок пассионарного напряжения будет признан подъемом, так как в обоих случаях происходит большое количество свершений; и малое количество «великих дел» равно характерно для низких и относительно высоких уровней пассионарности, потому что во втором случае возможны уравновешивание разнонаправленных сил и временная стабилизация. Надо исследовать не отдельные моменты жизни этноса, а весь процесс целиком. Тогда будет ясно, прибавляется или убывает пассионарность.</p>
     <p>То, что невозможно отличить при самом тщательном изучении отдельной особи вследствие многофакторности моментов, определяющих поведение, выявляется при статистическом изучении деятельности больших коллективов, проявляющейся в истории человечества. Во-первых, несущественные факторы взаимно компенсируются; во-вторых, исторические процессы фиксированы в абсолютном времени, а биологические или геологические — в относительном. Поэтому только история может подарить естественным наукам абсолютную хронологию, получив от них взамен способы эмпирического обобщения, после чего появляется <emphasis>этнология — наука, обрабатывающая гуманитарные материалы методами естественных наук.</emphasis></p>
     <p>Мы не беремся судить: лежит ли в основе пассионарности единый ген или комбинация генов, рецессивный этот признак или доминантный, связан ли он с нервной или гормональной деятельностью организма? На эти вопросы пусть ответят представители других наук. Наша задача, этнологическая, выполнена. Мы обнаружили наряду с общественным биогеографическое развитие антропосферы и причину, его вызвавшую. Сущность же явления пассионарности и связи его с другими элементами биосферы будут рассмотрены нами ниже.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Пассионарная индукция</p>
     </title>
     <p>Пассионарность обладает важным свойством: она заразительна. Это значит, что люди гармоничные (а в еще большей степени — импульсивные), оказавшись в непосредственной близости от пассионариев, начинают вести себя так, как если бы они были пассионарны. Но как только достаточное расстояние отделяет их от пассионариев, они обретают свой природный психоэтнический поведенческий облик. Это обстоятельство без специального осмысления известно довольно широко и учитывается главным образом в военном деле. Там либо выбирают пассионариев, узнавая их интуитивно, и формируют из них отборные, ударные части, либо сознательно распыляют их в массе мобилизованных, чтобы поднять «воинский дух». Во втором случае считается, что два-три пассионария могут повысить боеспособность целой роты. И это действительно так.</p>
     <p>Ф. Энгельс в статье «Кавалерия» пишет, что встречный бой двух кавалерийских частей крайне редок. Обычно одни поворачивают тыл до схватки, т. е. «моральный фактор, храбрость, здесь сразу же превращается в материальную силу», решающим моментом которой является порыв (dash),<a l:href="#n_310" type="note">[310]</a> при котором солдат ценит победу (идеальную цель) больше собственной жизни.</p>
     <p>Само собой разумеется, что кавалеристы в полку весьма непохожи друг на друга по психическим свойствам, но тем не менее в бою полк ведет себя как единое целое, более или менее пассионарное. Пассионарность полка заключается в том, чтобы ценить победу больше жизни, а парадокс — в том, что менее пассионарная воинская часть гибнет, ибо конница легко рубит бегущих. Учтем, что равно «наэлектризовать» несколько сот человек можно только путем индукции, т. е. воздействия на каждую особь заряда пассионарности другой особи. Логичным продолжением аналогии будет гипотеза пассионарного поля (подобие электромагнитного поля), обладающего совсем иными свойствами воздействия на психологию популяций сравнительно с индивидуальными психологиями тех же людей, взятых по отдельности.</p>
     <p>И в отличие от теории «героя и толпы» суть не в том, что герой руководит воинской частью, а в том, что благодаря наличию среди солдат нескольких пассионарных, но больше ничем не примечательных особей сама часть приобретает отмеченный Энгельсом порыв, что подчас выручает даже бездарного полководца. Например, никто не пытался сравнить таланты Бенигсена, Витгенштейна и Блюхера с талантом Наполеона, но порыв русских, английских и прусских войск в 1813–1814 гг. был сильнее, нежели у французских новобранцев, почти детей.</p>
     <p>Самое важное, пожалуй, заключается в том, что в подобных критических случаях воздействовать на сознание, т. е. на рассудок людей, как правило, бесполезно. И никакие доводы не помогают. Вспомним трагедию Ганнибала, задыхавшегося в неравной войне на пороге победы. После битвы при Каннах ему нужно было небольшое подкрепление, отряд пехоты, чтобы взять Рим и тем спасти Карфаген. Доводы, которыми оперировали в карфагенском совете старейшин послы Ганнибала и сторонники фамилии Барка, были безукоризненны. Но желающий не слышать — не услышит, стремящийся не понять — не поймет. Старейшины Карфагена послали полководцу ответ: «Ты же побеждаешь, так зачем тебе еще войска?», чем обрекли на гибель своих внуков.</p>
     <p>А ведь нельзя сказать, что карфагенские правители были глупы или трусливы. Но влияние отсутствующего на них не распространялось. А когда побежденный Ганнибал вернулся в родной город, то оказалось, что его популярность столь велика, что могучие соперники вынуждены были склониться перед ним, и только ультиматум Римского сената вынудил Ганнибала покинуть родину. Ганнибал сам принял решение пожертвовать собой, ибо понимал, что попытка сопротивления обречена.</p>
     <p>И еще один пример, на этот раз из истории литературы. 8 июля 1880 г. Ф. М. Достоевский на заседании Общества любителей российской словесности произнес речь о Пушкине. Успех был, по воспоминаниям очевидцев, грандиозен. Однако в чтении эта речь особого впечатления не производит. Она никак не идет в ряд с главами из «Братьев Карамазовых». Видимо, личное присутствие Достоевского сыграло не последнюю роль в усилении воздействия его речи на зрителей.</p>
     <p>Пассионарная индукция проявляется всюду. Это особенно очевидно в наше время, когда любители музыки или театра осаждают подъезды Консерватории или МХАТа. Ведь они великолепно понимают, что впечатление от тех же пьес, переданных по радио или телевидению, неравноценно тому, которое они получат в зале театра. Пусть этот пример микроскопичен по сравнению с явлениями этногенеза, но закономерность тут и там одна и та же.</p>
     <p>Ярким примером пассионарной индукции является сражение на Аркольском мосту в 1796 г. Австрийскую и французскую армии разделяла неглубокая, но вязкая речка, через которую был перекинут мост. Трижды бросались французы в атаку, но были отброшены австрийской картечью. Наконец, когда солдат уже, казалось, невозможно было поднять на новый бросок, генерал Наполеон Бонапарт схватил знамя и бросился вперед, и за ним, как за магнитом, притягивающим железные опилки, потекла на мост вся колонна гренадеров. Первые ряды были снова искрошены картечью, но последующие успели добежать до австрийских пушек и переколоть артиллеристов, после чего французская армия переправилась целиком и битва была выиграна. Сам Наполеон уцелел лишь потому, что его при рывке столкнули с моста в реку.</p>
     <p>Проанализируем приведенный пример под принятым нами углом зрения. Армия, направленная в Италию, была худшей из всех французских армий, действовавших в то время на фронтах. Она была укомплектована мобилизованными крестьянами неоднократно обескровленного и растоптанного парижанами юга Франции,<a l:href="#n_311" type="note">[311]</a> плохо обученными и еще хуже снабженными. Это были инертные люди, без профессиональных военных навыков. Интенданты в этой армии были отпетые жулики, и значительную часть их Бонапарт расстрелял за хищения еще перед началом похода. Следовательно, процент пассионарных особей был ничтожен, а против них были двинуты лучшие полки Габсбургской монархии. И все же в четырех больших сражениях (Лоди, Кастильоне, Арколе, Риволи) французы одержали верх, так как Наполеон в решающий момент сумел вдохнуть (точнее — ввести, т. е. индуцировать) пассионарность, чего не мог сделать его соперник, генерал Альбинци. А некоторое время спустя индуцированная пассионарность исчезла, и Суворов тремя сражениями (на Адде, Треббии и при Нови в 1799 г.) свел на нет успехи французов в Италии. При этом отнюдь нельзя винить французских генералов — Журдена, Макдональда и особенно Моро. Свое дело они знали хорошо, но делали усилия, а не сверхусилия. Зато Суворов, подобно Бонапарту, мог передать свою избыточную пассионарность не только русским, но даже иноземным солдатам. Однако на гофкригсрат Суворов подействовать не мог, потому что тот заседал в Вене, а для пассионарной индукции требуется известная близость; за сотню километров она уже не ощущается.</p>
     <p>Когда же Суворов после проигранной швейцарской кампании и пусть героического, но отступления приехал в Вену и, войдя в театр, благословил присутствующих, никто не счел это смешным или неуместным. Наоборот, Суворову были возданы императорские почести, хотя было бы куда полезнее не стеснять его действий полгода назад.</p>
     <p>Мы так подробно остановились на этих примерах, чтобы не упоминать о массе аналогичных случаев, но по существу вся военная и политическая история развивающихся этносов состоит из тех или иных вариантов пассионарной индукции, путем которой приводятся в движение толпы гармоничных особей.</p>
     <p>Однако эти варианты разнообразны, причем решающим моментом является степень этнической близости. Суворов мог поднять дух русских войск через модус патриотизма в большей степени, чем венгерских, тирольских, хорватских или чешских солдат, также находящихся под его командой. Наполеон гораздо сильнее действовал на французов, нежели на вестфальцев, саксонцев, голландцев и неаполитанцев, что показала кампания 1812–1813 гг. Можно сказать, что резонанс пассионарной возбудимости тем меньше, чем дальше отстоят этносы пассионария и гармоничной особи, разумеется, при прочих равных условиях. Это обстоятельство снова сближает проблемы пассионарности как признака с проблемой сущности этнической монолитности. Но ведь резонанс, как и индукция, — понятие энергетическое. Насколько они приложимы к этносу?</p>
     <p>Как мы видели выше, любой процесс этногенеза зачинается героическими, подчас жертвенными поступками небольших групп людей (консорций), к которым присоединяются окружающие их массы, причем вполне искренне. Конечно, тот или иной человек может быть настроен скептически или просто эгоистичен, но после того, как он вошел в возникающую на его глазах систему, его настроенность большого значения не имеет. Это общеизвестное явление объясняют отмеченные нами пассионарные индукция и резонанс. И они позволяют понять значение органических пассионариев, являющихся «затравкой» для тех, кого пассионарность заразила. Без первых вторые рассыпаются розно, как только исчез генератор пассионарной индукции и иссякла инерция резонанса. А это обычно происходит очень быстро.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Способы утраты пассионарности</p>
     </title>
     <p>Итак, любой этногенез — это более или менее интенсивная утрата пассионарности системой, иными словами, гибель пассионариев и их генов; особенно это проявляется во время тяжелых войн, ибо пассионарные воины по большей части погибают молодыми, не использовав полностью возможностей по передаче своих качеств потомству.</p>
     <p>Но самое интересное, что не только во время войн снижается пассионарное напряжение. Это было бы легко объяснимо гибелью особей, слишком активно жертвующих своей жизнью ради торжества своего коллектива. Но пассионарность столь же неуклонно падает во время глубокого мира, причем даже быстрее, чем в жестокие времена. И самое страшное для этноса — переход от спокойного существования к обороне перед натиском другого этноса; тогда неизбежен, если не наступит гибель, надлом, никогда не проходящий безболезненно. Объяснить это явление социальными причинами или факторами невозможно, но если рассматривать повышенную пассионарность как наследуемый признак — все ясно.</p>
     <p>Во время войн женщины ценят героев, идущих в бой, благодаря чему те, прежде чем погибнуть, успевают оставить потомство, далеко не всегда в законном браке. Дети вырастают и продолжают совершать поступки, подсказанные их конституцией, даже не зная своих отцов. И наоборот, в тихие эпохи идеалом становится умеренный и аккуратный семьянин, а пассионарии не находят места в жизни. Именно эту ситуацию иллюстрирует «Обрыв» И. А. Гончарова, где девушка предпочитает и революционеру, и артисту богатого помещика.</p>
     <p>Ту же закономерность мы наблюдаем там, где семья полигамна и женщина как будто бесправна. Быстрое размножение арабов в эпоху халифата и турок-османов происходило за счет полигамии. Но наложниц для гаремов добывали в бою, содержали их за счет военной добычи или доходов с покоренных стран. Даже женитьба на соотечественнице стоила очень дорого, так как калым должен был обеспечить семью на случай вдовства. Поэтому небогатые кочевые бедуины довольствовались одной женой, имевшей право на развод, ибо брак был не таинством, как в христианской Европе, а гражданским состоянием. Итак, мусульманский закон — шариат не препятствовал женщине выбирать мужа по своему вкусу, а вкус отвечал моде либо на храбрецов, приносящих добычу, либо на рачительных хозяев, обеспечивавших достаток в доме. В любом случае и на Западе, и на Востоке пассионарии, не нужные, а подчас мешающие обществу, умирали без законного потомства. Их исчезновение из популяции проходило незамеченным, пока внешние удары не потрясали этнос, а когда это происходило — оказывалось, что утрата невосполнима. И тогда наступала фаза обскурации, т. е. агония. Значит, мы имеем право утверждать, что этнические процессы не являются разновидностью социальных, хотя и постоянно взаимодействуют с ними, что составляет многообразие исторической географии, где как в фокусе сопрягаются те и другие.</p>
     <p>Итак, пассионарность — не просто «дурные наклонности», а важный наследственный признак, вызывающий к жизни новые комбинации этнических субстратов, преображая их в новые суперэтнические системы. Теперь мы знаем, где искать его причину: отпадают экология и сознательная деятельность отдельных людей. Остается широкая область подсознания, но не индивидуального, а коллективного, причем продолжительность действия инерции пассионарного толчка исчисляется веками. Следовательно, пассионарность — это биологический признак, а первоначальный толчок, нарушающий инерцию покоя, — это появление поколения, включающего некоторое количество пассионарных особей. Они самим фактом своего существования нарушают привычную обстановку, потому что не могут жить повседневными заботами, без увлекающей их цели. Необходимость сопротивляться окружению заставляет их объединиться и действовать согласно; так возникает первичная консорция, быстро обретающая те или иные социальные формы, подсказанные уровнем общественного развития данной эпохи. Порождаемая пассионарным напряжением активность при благоприятном стечении обстоятельств ставит эту консорцию в наиболее выгодное положение, тогда как разрозненных пассионариев не только в древности «либо изгоняли из племен, либо просто убивали».<a l:href="#n_312" type="note">[312]</a> Примерно так же обстоит дело в классовом обществе. Это отметил Пушкин, написав: «…посредственность одна нам по плечу и не странна…» («Евгений Онегин», глава восьмая, IX).</p>
     <p>Правильно! Пассионарии обречены. Но если бы они всегда погибали, не успев ничего сделать, то мы до сих пор приносили бы в жертву младенцев, убивали стариков, пожирали тела убитых врагов, колдовством пытались извести друзей и родных. Не было бы ни пирамид, ни Пантеона, ни «открытия» Америки, формулировки закона тяготения и полетов в космос. Однако все это есть и начало накапливаться еще в палеолите. И жили бы сегодня на Земле не современные французы, англичане, русские и т. п., а шумеры, пикты и другие, имена которых давно забыты.</p>
     <p>Наиболее трагично гибнут пассионарии в конечные фазы этногенеза, когда их становится мало и взаимопонимание между ними и массами обывателей утрачивается. Так было в 1203 г. в Византии. Небольшой отряд крестоносцев, всего 20 тыс. человек, явился под стены Константинополя, чтобы посадить на престол сына свергнутого императора. Греки могли выставить 70 тыс. воинов, но не сопротивлялись, оставив без помощи варяжскую дружину и тех храбрецов, которые вышли на стены. Город был взят дважды: 18 июня 1203 г. и 12 апреля 1204 г. В последний раз он был страшно разрушен и разграблен. Крестоносцы потеряли при штурме… одного рыцаря! Что ж, пассионарии были убиты в бою, а прочие — в своих подожженных домах. Трусость не спасает. А ведь силы для сопротивления были. Можно было не только уцелеть, но и победить. И когда в войну вступила провинция, то победа была одержана и Константинополь освобожден, чтобы снова пасть в 1453 г. при таких же обстоятельствах. И снова осталось много людей, спокойно дававших себя убивать победителям. Так что же это за люди?</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XXV. Субпассионарии</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Особи гармоничные</p>
     </title>
     <p>Как ни велика роль пассионариев в этногенезе, число их в составе этноса всегда ничтожно. Ведь пассионариями в полном смысле слова мы называем людей, у которых этот импульс сильнее, чем инстинкт самосохранения, как индивидуального, так и видового. У подавляющего большинства нормальных особей оба эти импульса уравновешиваются, что создает гармоническую личность, интеллектуально полноценную, работоспособную, уживчивую, но не сверхактивную. Более того, безудержное сгорание другого человека, немыслимое без пассионарного принесения себя в жертву, таким людям чуждо и антипатично. К этому необходимо добавить, что и в развивающихся этносах большая часть особей имеет столь же слабую пассионарность, что и в реликтовых этносах. Разница лишь в том, что в динамических этносах присутствуют и действуют пассионарии, вкладывающие свою избыточную энергию в развитие своей системы.</p>
     <p>Однако надо заметить, что интенсивность развития не всегда идет на пользу этносу; Возможны «перегревы», когда пассионарность выходит из-под контроля разумной целесообразности и из силы созидательной превращается в разрушительную. Тогда гармоничные особи оказываются спасителями своих этносов» но тоже до определенного предела.</p>
     <p>Люди этого склада — крайне важный элемент в теле этноса. Они воспроизводят его, умеряют вспышки пассионарности, умножают материальные ценности по уже созданным образцам. Они вполне могут обходиться без пассионариев до тех пор, пока не появится внешний враг. Так, в Исландии потомки викингов постепенно утратили пассионарность. В XII в. они прекратили заморские походы, в XIII в. кончились кровавые распри между семьями, а когда в 1627 г. на остров высадились алжирские пираты, то они не встретили никакого сопротивления. Исландцы позволяли жечь свои дома, насиловать жен, забирать в рабство детей, но не нашли в себе решимости поднять оружие.<a l:href="#n_313" type="note">[313]</a></p>
     <p>Допустим, что в данном конкретном случае можно найти другие объяснения. Алжирцы были профессиональные головорезы; вероятно, они использовали момент внезапности, чем вызвали панику; исландцы были полностью лишены помощи метрополии — Дании, втянутой в это время в Тридцатилетнюю войну и терпевшей поражения… И наконец, согласно нашей идее, пассионарное напряжение исландцев должно было понижаться и дальше. А так ли оно было? Посмотрим на Исландию два века спустя.</p>
     <p>В 1809 г. в Рейкьявике стоял датский гарнизон, состоявший из трех десятков солдат, капитана и губернатора, у которого была красивая дочь. В июне этого года на рейде появился бриг под черным флагом и потребовал сдачи города. Датский офицер открыл огонь, но был ранен ядром с брига, и солдаты сложили оружие. Пираты высадились, и их глава оказался исландцем, ранее хорошо известным часовщиком Юргеном Юргенсоном, ныне пиратом. Этот мерзавец, как выяснилось, был влюблен в дочь губернатора и потребовал ее себе, а своим пиратам разрешил грабить жителей, объявив себя королем Исландии. К счастью, девушка успела тяжело заболеть. Но хороши исландцы! Никакого сопротивления кучке бандитов не было оказано. Тысячи потомков яростных «пенителей моря», завоевателей Англии, Нормандии и Винланда, покорно сносили безобразия нескольких десятков разбойников, не сопротивляясь и даже не спасаясь бегством. И ведь против них выступили не свирепые мавры, соперничавшие с королевскими флотами Испании и Франции, а кучка подонков из портов Северного моря. Ну это ли не падение пассионарности?</p>
     <p>Однако не следует отождествлять большинство со всеми. Отдельные люди не потеряли самообладания. Хотя они были не в силах поколебать общую трусость и бессилие, себя они могли уберечь. В их числе оказался жених прекрасной датчанки; он спасся на рыбачьей лодке и, наткнувшись на английский фрегат, просил помощи. Англичане быстро подошли к Рейкьявику, под угрозой пушек заставили пиратов сдаться и заковали их в цепи, а губернатора и его дочь освободили. Главу разбойников судил английский суд и оправдал, так как он не затронул интересов подданных Великобритании.<a l:href="#n_314" type="note">[314]</a> А исландцы после шестинедельного пребывания под властью короля-пирата вернулись к своим делам, на что только и были способны как люди гармоничные, цивилизованные и безвредные для всех, кроме самих себя. Ибо повышенная беззащитность не всегда способствует процветанию этноса.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>«Бродяги», «бродяги-солдаты» и «вырожденцы»</p>
     </title>
     <p>Наконец, в составе этносов почти всегда присутствует категория людей с «отрицательной» пассионарностью. Иначе говоря, их поступками управляют импульсы, вектор которых противоположен пассионарному напряжению.</p>
     <p>Исландцы не потеряли хотя бы способность работать, чтобы прокормить свои семьи, а также уберечь источники жизни: места лова сельди, колонии гаг, где они собирали гагачий пух, и небольшие луга среди скал, нужные для прокорма молочного скота. Но субэтнические образования в урбанистических агломерациях древности являли собой куда худшие варианты. Разложившиеся потомки римских граждан, потерявшие свои земельные участки (парцелы), скопились в I в. в Риме. Они ютились в каморках пятиэтажных домов, дышали зловониями «клоаки» — ложбины, по которой спускали в Тибр нечистоты, пили вино из вредной свинцовой посуды, но настойчиво и нагло требовали от правительства «хлеба и зрелищ». И приходилось давать, так как эти субпассионарные толпы могли поддержать любого пассионарного авантюриста, желавшего совершить переворот, если тот пообещает им дополнительную выдачу хлеба и более шикарное представление в цирке. А защищать себя от врагов они не умели и не хотели уметь, ибо учиться военному делу трудно. Субпассионарий полагает, по собственной несокрушимой логике, что будущего никто предвидеть не может, так как он, получатель хлебного пайка и зритель цирковых представлений, не умеет делать прогнозы на основании вероятности. Поэтому он делит получаемую информацию на два сорта: приятную и неприятную. Носителей второй он считает своими личными врагами и расправляется с ними при каждом удобном случае.</p>
     <p>Результатом оказалось взятие Рима Аларихом (410 г.), причем готов было меньше, чем боеспособных и военнообязанных в черте города Рима, не говоря уже об Италии. И даже этот позор ничему не научил римлян. Готы обошлись с побежденными мягко и ушли. Это дало повод для очередного самоуспокоения. Но когда вандал Гензерих взял Рим (455 г.), объявив себя мстителем за разрушение Карфагена, он легко учинил резню среди субпассионариев, которых в отличие от гармоничных и безвредных исландцев никто не пожелал спасать. После вандальского погрома Рим уже не оправился. Но как-то не хочется его жалеть.</p>
     <p>Аналогичная ситуация имела место в Багдаде, которым овладели не пришлые варвары, а купленные халифом тюркские рабы — гулямы. В IX в. арабские воины перевелись. Их потомки предпочитали заниматься мелкой торговлей и болтовней на базарах. Чтобы охранять особу халифа, а подчас и границы халифата, потребовались воины-профессионалы. Что же, их купили в степях Средней Азии и пустынях Нубии. Они оказались единственной реальной силой в Багдаде и стали смещать халифов по своему усмотрению. А население огромного города плакало, ругалось и острило, но предпочитало жить не работая и умирать стоя на коленях, только бы не защищаться.</p>
     <p>Такие последствия и соответственно смену идеала дает потеря пассионарного напряжения системой. Лозунг «жизнь для себя» — это легкий путь в черную гибель.</p>
     <p>Пассионарность отдельного человека сопрягается с любыми способностями: высокими, малыми, средними; она не зависит от внешних воздействий, являясь чертой конституции данного человека; она не имеет отношения к этическим нормам, одинаково легко порождая подвиги и преступления, творчество и разрушение, благо и зло, исключая только равнодушие; и она не делает человека «героем», ведущим «толпу», ибо большинство пассионариев находятся именно в составе «толпы», определяя ее потентность и степень активности на тот или иной момент. Группа субпассионариев в истории наиболее красочно представлена «бродягами» и профессиональными солдатами-наемниками (ландскнехтами). Они не изменяют мир и не сохраняют его, а существуют за его счет. В силу своей подвижности они часто играют важную роль в судьбах этносов, совершая вместе с пассионариями завоевания и перевороты. Но если пассионарии могут проявить себя без субпассионариев, то те без пассионариев — ничто. Они способны на нищенство или на разбой, жертвой которого становятся носители нулевой пассионарности, т. е. основная масса населения. Но в таком случае «бродяги» обречены: их выслеживают и уничтожают. Однако они появляются в каждом поколении.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Градации пассионарности</p>
     </title>
     <p>Есть соблазн сопоставить пассионариев с «героями», ведущими «толпу», а «бродяг-солдат» назвать «ведомыми», но на самом деле механизм исторического действия не столь прост. Испанские Габсбурги и французские Бурбоны, за исключением основателей династии, были заурядными людьми, равно как и большая часть их придворных, среди которых время от времени появлялись авантюристы-министры вроде Фуке и Джона Ло или Мануэля Годоя. Но идальго и шевалье, негоцианты и корсары, миссионеры и конкистадоры, гуманисты и художники — все они создавали такое внутреннее напряжение, что политика Испании XVI в. и Франции XVI–XVII вв., если изобразить ее как составляющую этногенетического процесса, отражала высокую пассионарность этих этносов.</p>
     <p>Поэтому, несмотря на то что пассионарии часто возглавляют народные движения, правильнее назвать их не «ведущими», а «толкающими», ибо без достаточного их числа, умерших в безвестности, было бы невозможно сломать традицию, т. е. инерцию массы. И об этом гласят строки старинной испанской баллады:</p>
     <poem>
      <stanza>
       <v>Поют об Оливьеро, поют и о Ролане.</v>
       <v>Молчат о Сурракине, отважном капитане.</v>
       <v>Воспет Ролан, воспет и Оливьеро.</v>
       <v>Забыли Сурракина, лихого кабальеро.</v>
      </stanza>
     </poem>
     <p>Итак, мы наметили три градации убывающей пассионарности, хотя в случае надобности деление может быть более дробным. Поэтому третий характерологический тип правильно назвать «субпассионариями». Но самое главное — это не смешивать отмеченные типы с подразделениями классовыми или сословными. Любое из них включает в себя три типа, но в разных сочетаниях и с разными доминантами. Видоизменение их соотношений, как численных, так и векторных, внутри этноса определяет процесс этногенеза.</p>
     <p>Этот тезис столь важен, что проиллюстрируем понятие пассионарности дополнительно, используя для наглядности уже не исторические, а литературные характеристики из сочинений А. С. Пушкина, близко подошедшего к проблеме.</p>
     <p>Типичными пассионариями, но отнюдь не «героями» и не «вождями», являются: Скупой рыцарь, одержимый алчностью; Дон Гуан, стремящийся к любовным победам ради побед; Сальери, из зависти убивающий Моцарта; Алеко, из ревности зарезавший Земфиру. Пассионариями и вождями, хотя и не героями, у Пушкина выступают Мазепа и Пугачев (весьма далекие от исторических прототипов), а героями, но не пассионариями — Гринев и Машенька Миронова, рискующие жизнью ради долга. Образец пассионария и героя, хотя и короля, но не «вождя» — Карл XII, «любовник бранной славы — для шлема кинувший венец», т. е. приносящий интересы своей страны в жертву своему тщеславию. Последнему противопоставлен Петр I — гармоничная личность, выполняющая свой долг перед Россией, гораздо более сильная, чем Карл XII, следующий собственным капризам. Так — в трактовке Пушкина, и это близко к действительности, ибо, за исключением личных черт: возбудимости, детской жестокости и т. п., Петр был подобен своему отцу, т. е. был человеком своего времени и продолжал одну из линий русской культурной традиции — сближение с Европой, возникшую в начале XVII в. при Михаиле Федоровиче. Но при этом Петра окружали пассионарии, например Меншиков, Ромодановский, Кикин, но они ни вождями, ни героями не были. Ни по Пушкину, ни на самом деле. Поэтому сопоставление пассионариев с вождями — домысел, цель которого описание одного из поведенческих признаков свести к банальной, давно отброшенной теории.</p>
     <p>И ничуть не менее абсурдна другая, обратная точка зрения, сводящая все мотивы поступков самых разных людей к стремлению получить выгоду, причем под последней подразумеваются только деньги и эквивалентные им ценности. Эта вульгарная позиция субпассионарного обывателя часто выдается за материализм, с которым она на самом деле не имеет ничего общего. Обыватель, как правило, лишен воображения. Он не может и не хочет представить себе, что существуют люди, не похожие на него, движимые иными идеалами и не стремящиеся к иным целям, нежели деньги. Концепция непосредственной выгоды никогда не была точно сформулирована, потому что тогда стала бы очевидна ее абсурдность, но как сама собой подразумевающаяся она фигурирует в рассуждениях по любому поводу и даже в научных построениях, почему и требует к себе внимания.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Ганнибал и Карфаген</p>
     </title>
     <p>А теперь рассмотрим с нашей точки зрения поведение Ганнибала во время 2-й Пунической войны. Фамилия Барка была одной из богатейших в Карфагене. Отец Ганнибала Гамилькар приумножил свои богатства, подчинив Нумидию и Испанию, где его сын Ганнибал фактически был царем. Война с Римом не сулила Ганнибалу никаких выгод. Наоборот, риск был крайне велик. С точки зрения личных интересов Ганнибала, война была ему не нужна, но она была неизбежна для его отчизны — Карфагена. Ведь если бы шальная стрела попала в грудь карфагенского полководца, то его смерть не компенсировала бы никакая военная добыча, тем более что в деньгах он не нуждался. Но, может быть, он выполнял волю своих сограждан?! Нет, они не просили его воевать, в решающий момент отказались прислать подкрепление и ненавидели его со всей страстью, на которую способен обыватель, чувствующий, что надо что-то сделать не для себя, а для общего дела. В этих случаях субпассионарий сразу начинает искать повод, который позволил бы ему уклониться от любых обязанностей. Конечно, это отнюдь не дальновидно, но ведь люди не всегда предусмотрительны, что и ведет к гибельным последствиям. Короче говоря, ради личной выгоды Ганнибал должен был сидеть в своем Гадесе и развлекаться; карфагенские старейшины должны были бы всеми силами поддерживать своего полководца; нумидийские всадники — дезертировать, чтобы не гибнуть за ненавистных финикийских колонизаторов; испанские пращники — восстать и вернуть свободу. А все было наоборот! И из-за случившегося исчезла богатая пуническая литература Карфагена. Были выпаханы и заброшены долины в ущельях Атласа, ибо на эту страну пала обязанность снабжать миллионный город Рим хлебом. Свободолюбивые берберы, спасаясь от жестоких римлян, отошли на юг, и их стада вытоптали еще зеленевшие равнины Западной Сахары, которая стала превращаться в каменистую пустыню. Ведь во времена Ганнибала в Северной Сахаре текли реки, бродили слоны, паслись лошади, а через две тысячи лет антропогенных воздействий римских и арабских завоевателей всю эту богатую фауну заменил один верблюд.</p>
     <p>Но если мы захотим найти причину таких грандиозных изменений в этнографии и физической географии, то ясно: на пассионарность фамилии Барка навалилась тяжелым грузом субпассионарность карфагенских обывателей. Именно она привела их сначала к проигранной войне, потом к гибели в стенах осажденного Карфагена, потом, как следствие, повлекла покорение Нумидии, за чем последовало уничтожение ландшафта.</p>
     <p>А могло бы быть иначе? Конечно! Своевременная помощь Ганнибалу означала разрушение Рима, освобождение самнитов и цизальпинских галлов, остановку гиперболизованной, искусственной урбанизации и, следовательно, сохранение буковых и дубовых лесов на Апеннинах, виноградников вокруг Капуи и Тарента, этрусских городков в долине Арно. Были бы на долгое время спасены богатства Галлии и сокровища искусства Эллады, но не было бы ни Аппиевой дороги, ни терм Каракаллы, ни латинского языка в школах эпох грядущих. Однако развитие производственных отношений шло бы и в этой ситуации своим путем. На место изживающего себя античного рабовладения пришел бы феодализм, пусть чуть раньше или позже. Пассионарные подъемы и спады не влияют на социальное развитие, человечества, если понимать под последним смену общественно-экономических формаций. Да и как может эмоция изменять что-либо в стихии сознания — разума? И сейчас мы увидим, почему это так.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XXVI. Затухание пассионарности</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Вспышка и пепел</p>
     </title>
     <p>Теперь можно сказать, что «пусковой момент» этногенеза — это внезапное появление в популяции некоторого числа пассионариев и субпассионариев; фаза подъема — быстрое увеличение числа пассионарных особей в результате либо размножения, либо инкорпорации; акматическая фаза — максимум числа пассионариев; фаза надлома — это резкое уменьшение их числа и вытеснение их субпассионариями; инерционная фаза — медленное уменьшение числа пассионарных особей; фаза обскурации — почти полная замена пассионариев субпассионариями, которые в силу особенностей своего склада либо губят этнос целиком, либо не успевают погубить его до вторжения иноплеменников извне. Во втором случае остается реликт, состоящий из гармоничных особей и входящий в биоценоз населяемого им региона как верхнее, завершающее звено.</p>
     <p>Эту внутриэтническую эволюцию проделали все этносы, которых мы считаем примитивными только потому, что их незаписанная история тонет во мгле веков. Но ту же картину мы наблюдаем в истории, причем особенно четко это просматривается на субэтнических целостностях, например на сибирских казаках.</p>
     <p>В XIV в. потомки обрусевших хазар сменили русское название «бродники» на тюркское «казаки». В XV–XVI вв. они стали грозой степных ногаев и, перенеся войну в Сибирь, добили их последнего хана Кучума. Получив подкрепление от московского правительства, они за один век прошли Сибирь до Тихого океана. Нуждаясь в пополнении, они охотно принимали в свои отряды великороссов, но всегда отличали их от себя. Всех вместе их принято называть землепроходцами.</p>
     <p>Русские землепроходцы XVII в. были люди строптивые, крутые, неуступчивые. Они не боялись ни начальства, ни суровой северной природы. С 1632 г., когда сотник Петр Бекетов основал зимовье на Лене, до 1650., т. е. до Анадырского похода казака Семена Моторы, они прошли весь северо-восток Сибири и добыли соболиного ясака на суммы не меньшие, чем давало конкистадорам американское золото. «Казаки-завоеватели были людьми неукротимой храбрости и стихийной инициативы. Они объясачивали племя за племенем, а порою выходили в Ледовитое море на кочах, сшитых из грубо отесанных досок древесными корнями, как бы предназначенных для кораблекрушения. Но уже в конце XVII в. их характер стал изменяться и вместо походов появились отписки: «Суда наши слабы, и паруса малы. А делать большие суда, как в прежнее время, мы не умеем». В XVIII в. русское население северной Сибири как бы кристаллизуется. Инициатива и активность исчезают бесследно, и самая храбрость заменяется робостью».<a l:href="#n_315" type="note">[315]</a> Наконец, в XIX в. потомки казаков потерпели поражение от чукчей и стали государственными крепостными, бесправными рабами каждого чиновника, отправленного на север с юга в наказание за проступки по должности. Поскольку так же и в те же хронологические сроки утратили пассионарность потомки испанских конкистадоров, французских колонистов в Канаде (за исключением той части, которая смешалась с индейцами), португальских и арабских купцов в бассейне Индийского океана, а в прошлые эпохи та же судьба постигла потомков викингов и эллинов, то можно считать описанный процесс закономерным. Растраченная энергия пассионарности оставляет на месте своей вспышки пепел сначала горячий, потом холодный и сырой.</p>
     <p>Казалось бы, алчность конкистадоров, гордость Александра Македонского, тщеславие Суллы и страстная убежденность Гуса — это явления, не похожие друг на друга. Внешне это так, но подоснова у них и множества им подобных одна — пассионарность, и вот почему. Во всех приведенных примерах подчеркивалось, что признак пассионарности, или импульса к исключительной активности, был характерен для популяции, а не только для персоны. На отдельных личностях мы сосредоточили внимание с целью композиционной — чтобы наиболее выпукло обрисовать сам признак. В действительности процессы более сложны, хотя и не до такой степени, чтобы их было трудно анализировать, применив систему и последовательно ее соблюдая.</p>
     <p>Сначала может показаться, что чем выше пассионарность персоны или системы, тем богаче творческая жизнь общественной группы, тем обильнее культура этноса. И так как эпохи Возрождения в Италии изобилует талантами, то можно рассматривать ее как акматическую фазу в этногенезе. Но в XV в. итальянский этнос переживал тяжелый период: фазу надлома. В Милане утвердились кондотьеры Висконти и Сфорца, во Флоренции — Медичи, в Риме — папы откровенно практиковали непотизм и симонию (блат и продажность), в Неаполе и Сицилии правили испанцы, грубые, воинственные и далекие от гуманизма. Везде исчезали традиции городских республик, патриотизма и доблести, некогда позволившие итальянцам освободиться от жестокой власти немецких императоров. И на этом общем загнивании выросли такие цветы искусства и науки, как творчество художников Беато Анджелико и Боттичелли, гуманистов Джованни Понтано, Лоренцо Балла, Марсилио Фичино и Пико делла Мирандола.</p>
     <p>Но Высокое Возрождение (первая половина XVI в.), ознаменованное именами Леонардо да Винчи, Рафаэля Санти, Микеланджело Буанорроти, Тициана, Ариосто и Макиавелли, проходило на фоне серии войн между Испанией и Францией, где Италия была не участницей, а ареной для боровшихся хищников. Эти войны начались вторжением французов в Италию в 1494 г., и до 1525 г. Франция претендовала на власть в Италии. Победитель, император Карл V, после победы над французами при Павии был вынужден бросить войска на подавление сопротивления итальянцев, что и было осуществлено в 1527 г. варварским разгромом Рима.</p>
     <p>Нет, нельзя сказать, что итальянцы не делали попыток избавиться от своих тиранов, для чего использовали иногда появление иноземных войск. Так, в 1494 г. при приближении французов к Флоренции там была низвергнута фамилия Медичи и власть перешла к доминиканскому монаху Савонароле. Легче не стало, даже после гибели Савонаролы в 1498 г. Созданная заново республика показала полное бессилие, и в 1512 г. власть семьи Медичи восстановилась. Вторая попытка воссоздания республики была сделана при участии великого художника Микеланджело в 1527 г. и задавлена имперскими войсками в 1530 г. «Героическая пора Флоренции закончилась, и с ней закончилась культура итальянского Возрождения».<a l:href="#n_316" type="note">[316]</a></p>
     <p>Во второй половине XVI в. Италия оказалась в сфере влияния Испании. Принятые на Тридентском Соборе 1563 г. принципы Контрреформации, по сути дела — нового католицизма, встретили в Италии не народное сопротивление, а разрозненные протесты интеллектуалов. С ними католическая реакция справилась легко. После сожжения Джордано Бруно, заточения Кампанеллы и отречения Галилея наступил полный упадок, длившийся около 150 лет.<a l:href="#n_317" type="note">[317]</a> Пассионарность Италии иссякла. Как объяснить несовпадение «расцветов» пассионарного и творческого?</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Пассионарность слабая, но действенная</p>
     </title>
     <p>Видимо, кроме описанных нами ярких примеров, должны существовать варианты, слабее выраженные, при которых пассионарий не идет на костер или баррикаду (Гус и Сулла), но жертвует многим ради своей цели. Творческое сгорание Гоголя и Достоевского, добровольный аскетизм Ньютона, надломы Врубеля и Мусоргского — это тоже примеры проявления пассионарности, ибо подвиг науки или искусства требует жертвенности, как и подвиг «прямого действия».<a l:href="#n_318" type="note">[318]</a> В процессах этногенеза ученые и артисты тоже играют важную роль, хотя и другую, нежели деятели политической истории. Они придают своему этносу специфическую окраску и таким образом либо выделяют его из числа прочих, либо способствуют межэтническому общению, благодаря чему возникают суперэтнические целостности и культуры. К пассионариям же, хотя и меньшего напряжения, относятся безымянные строители готических соборов, древние русские зодчие, сочинители сказок и т. п., по внутреннему влечению выбравшие эти трудные профессии. Понятно, что к ним принадлежат и талантливые летописцы, которые попадают в этот раздел по принятой нами классификации.</p>
     <p>Обратим внимание на относительно слабые, но творческие степени пассионарного напряжения системы. Их две: одна на подъеме до «перегрева» системы, который мы будем называть «акматической фазой», и вторая — в надломе, знаменующая переход к фазе, которую мы назвали «инерционной». Образно говоря, оба интересующих нас момента являются перегибами кривой роста (плюс-минус) пассионарности этнической системы, причем даже при спаде до полной потери напряжения еще далеко. При относительно невысоком уровне пассионарности стереотип поведения и общественный императив человека не таковы, чтобы незаметно для него самого толкнуть его на добровольную смерть ради им самим выбранной идеальной или даже иллюзорной цели. Но имеющееся в этносе этого периода пассионарное напряжение достаточно для того, чтобы к оной цели стремиться и хотя бы немного изменить окружающую его действительность. Вот тут-то, если у человека есть соответствующие способности, он предается науке или искусству, дабы убеждать и чаровать современников.</p>
     <p>Стихи ли, картины ли, театральные представления — все это действует на воспринимающих людей и меняет их, причем мы не ставим здесь вопроса: к лучшему или к худшему? Если же эти способности отсутствуют — человек накапливает богатство, делает служебную карьеру и т. п. Исторические эпохи, где господствует данный уровень пассионарности, рассматриваются как расцвет культуры, но за ними всегда следует один из двух возможных жестоких периодов: либо при подъеме пассионарности происходит уже описанный «перегрев», либо при медленном ее спаде наступает упадок. Так, Возрождение (XIV–XV вв.) сменила Реформация (XVI–XVII вв.), а вслед за ужасами Тридцатилетней войны, гугенотских войн и драгонад, а также за свирепостью «круглоголовых» Кромвеля, соединившего, по выражению Энгельса, в одном лице Робеспьера и Наполеона, наступил относительно спокойный период — XVIII в., похожий на Возрождение по уровню пассионарности, но не по ее вектору. Сначала шло повышение уровня, а потом, после катаклизма, — снижение. Это значит, что процент пассионариев снизился, а на их место пришли люди, предпочитающие безопасность — риску, накопление — быстрому успеху, спокойную и сытую жизнь — приключениям. Они были не хуже и не лучше пассионариев; они были просто другие.</p>
     <p>Этот процесс источниками никогда и нигде не был зафиксирован, потому что он очевиден только при широких сопоставлениях характеристик эпох и стран. Поэтому описание его можно сделать только средствами этнологии и в рамках этнической истории.</p>
     <p>Но можно ли сказать, что пассионарии меньшего накала — художники, поэты, ученые, служаки и т. п. — не играют роли при этногенезе или что эта роль меньше, чем роль полководцев, конкистадоров, ересиархов или демагогов? Нет, она не меньше, но другая. Мы показали, что личность даже большего пассионарного напряжения не может сделать ничего, если она не находит отклика у своих соплеменников. А именно искусство является инструментом для соответствующего настроя; оно заставляет сердца биться в унисон. И поэтому можно утверждать, что Данте и Микеланджело сделали для интеграции итальянского этноса никак не меньше, чем Цезарь Борджиа и Макиавелли. И недаром эллины чтили Гомера и Гесиода наравне с Ликургом и Солоном, а древние персы Заратустру даже предпочитали Дарию I Гистаспу. Пока пассионарность пронизывает этнос в разных дозах — идет развитие, что выражается в творческих свершениях; но поскольку не может быть поэта без читателя, ученого — без учителя и учеников, пророка — без паствы, а полководца — без офицеров и солдат, механизм развития лежит не в тех или иных персонах, а в системной целостности этноса, обладающего той или иной степенью пассионарного напряжения.</p>
     <p>Члены персистентных этносов обладают многими достоинствами, всегда отмечавшимися и весьма ценимыми соседями и путешественниками, восхвалявшими «новооткрытых» индейцев, полинезийцев, эскимосов, тангутов, эвенков и айнов. Анатомически и физиологически они полноценные люди, вполне приспособившиеся к ландшафту своего ареала, но пассионарного напряжения у них столь мало, что процесс развития этносов затухает. Даже когда среди них случайно рождается пассионарная особь, она ищет себе применения не на родине, а у соседей: например в XV–XVIII вв. албанцы делали карьеру либо в Венеции, либо в Стамбуле. Еще ниже пассионарность у современных бушменов, веддов, гондов и потомков майя в Юкатане. А еще ниже — апатия, т. е. вырождение и гибель, но это уже теоретическая экстраполяция, потому что на практике соседи успевают расправиться со слабеющим этносом прежде, чем он умрет.</p>
     <p>Из сказанного вытекает, что наиболее тяжелым периодом в жизни этноса оказывается надлом — переход от акматической фазы накала пассионарности к разумному хозяйничанию инерции, а затем к бездумному спокойствию гомеостаза. Цели и задачи еще те же, а силы убывают. Процент людей гармоничных и субпассионарных растет, снижая, а то и сводя на нет усилия персон творческих и патриотичных, которых начинают называть «фанатиками». Именно отсутствие внутренней поддержки «своих» определяет гибель этносов от немногочисленных, но пассионарных противников. «Бойся равнодушных», — сказал перед смертью писатель XX в.</p>
     <p>Выше уже говорилось, что гибели этноса, как путем истребления, так и посредством ассимиляции, предшествует упрощение его внутренней структуры и оскудение стереотипа поведения. Посредственность, уничтожая экстремальные особи в своей среде, лишает коллектив необходимой резистентности, вследствие чего сама становится жертвой соседей, за исключением тех редких случаев, когда горы или пустыни служат последним прибежищем реликту-изоляту. Между филогенезом и этногенезом есть известная, хотя и не полная аналогия, тогда как прогрессивное социальное развитие подчиняется совсем другим закономерностям, описанным в теории исторического материализма с исчерпывающей полнотой.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Бастарды</p>
     </title>
     <p>Если бы процесс утраты пассионарности как экстремального признака проходил вне социальных условий, то он был бы быстр, нагляден и практически безрезультатен. Но в сложных коллизиях этнической истории при постоянном взаимодействии с общественно-экономическими процессами роль и значение утраты пассионарности отчасти затушеваны. Поэтому вернемся снова к истории и возьмем пример из эпохи хорошо изученной, чтобы избежать недоразумений, базирующихся на неполноте материала.</p>
     <p>Западноевропейских пассионариев губили колониальная горячка, ибо из Ост- и Вест-Индии редко кто возвращался, и сифилис, дающий неполноценное потомство. Сифилис поражал людей избирательно. Больше всего от него страдали моряки и солдаты, которые в те времена были либо добровольцами, т. е. пассионариями, либо «бродягами-солдатами», т. е. субпассионариями. Инертная часть населения в городах и деревнях от этих двух зол страдала меньше, так что пассионарное напряжение системы снижалось. Однако этот процесс шел медленнее, чем можно было ожидать. Было обстоятельство, препятствовавшее снижению пассионарности.</p>
     <p>Дело в том, что пассионарий, прежде чем погибнуть на войне, успевал рассеять свой генофонд в популяции путем случайных связей. Жажда действия, толкавшая юношу в кровавую сечу, вызывала в его сверстницах восторг, который они выражали способом, для них доступным. И в эпохи высокого пассионарного напряжения общественное мнение за это девиц не осуждало слишком строго; ханжество пришло вместе с остыванием пассионарности. Слово «бастард» в Средние века не было оскорбительным. Коннетабль Франции при Карле VII — Дюнуа именовался принц-бастард. И таких, как он, было много. За время Столетней войны внебрачные сыновья вельмож и девушек мещанского сословия в качестве предводителей бродяг-солдат, т. е. субпассионариев, наполнявших «белые отряды», завоевывали себе рыцарские почести и имения. Эти отряды «состояли из бедных, но непреклонных, сильных людей, искавших одной только собственной выгоды <emphasis>как в своей стране, так и за ее пределами»</emphasis>.<a l:href="#n_319" type="note">[319]</a> В 1431 г. в войне за Лотарингию бургундским герцогом Филиппом Добрым были наняты на службу бастарды: д'Юмьер, де Бримен, де Невилль и Робине Ловчий — бастард из рода Шиндерганнес. Эти люди обеспечили Филиппу победу.<a l:href="#n_320" type="note">[320]</a></p>
     <p>Еще проще было на Востоке. Арабы, турки, монголы, практикующие полигамию, считали «законными» всех своих детей, даже детей от пленниц. Разницу между детьми от первой жены и от наложниц учитывали только при наследовании престола, но для большинства населения это было несущественно. Женщины обладают теми же способностями к переносу генов, что и мужчины, и бывают столь же пассионарны. Поэтому размывание первичного генофонда в гаремах создавало вариации уровня пассионарного напряжения этносоциальных систем более безболезненно, чем в Европе.</p>
     <p>Такой стереотип поведения делал признак пассионарности блуждающим. Это снимает мнение, согласно которому пассионарность присуща какому-либо классу. Если даже случайное стечение обстоятельств может породить такое соответствие, то уже в следующем поколении оно будет нарушено (даже при наличии действующей полиции нравов) появлением так называемых «незаконных» детей, которые, оказавшись в составе иных социальных групп, будут вести себя согласно уровню своей пассионарности, унаследованной от фактических, а не от юридических предков.</p>
     <p>Например, во Франции до XVII в. дворянство не было замкнутой кастой. Фактически дворянином мог стать любой энергичный человек, находившийся на службе у короля. Указом Ришелье в это положение были введены некоторые ограничения: при проверке, после гугенотских войн, заявляющий себя дворянином должен был указать несколько поколений предков-дворян. И что же?.. При Людовике XIV почти все министры, ряд выдающихся военных и все великие писатели (кроме Фенелона, Ларошфуко и мадам Севинье) оказались не дворянами, а буржуа.<a l:href="#n_321" type="note">[321]</a> Ведущую роль в феодальном королевстве они заняли благодаря своим деловым качествам, которыми, очевидно, не обладали их «законные» предки; иначе те тоже выдвинулись бы при Филиппе Красивом или Карле Мудром, когда фактически не было сословных ограничений на королевской службе. В самом деле, если бы пассионарии скапливались в одной социальной группе, то первая же кровопролитная война уничтожила бы всю популяцию пассионариев и уже в первой фазе пресекла бы начавшийся процесс этногенеза. А этого, как мы видели, нет.</p>
     <p>Часто наблюдается такое явление, как этническая регенерация, т. е. восстановление структуры этноса после потрясений. Причем спасители отечества при этом проявляют пассионарность, сходную с той, которой обладали основатели, и неизмеримо большую, нежели та, что была у их законных предков. Бастарды были во все эпохи и у всех народов, хотя их появление редко отмечалось источниками, но это — не основание для того, чтобы считать их несуществовавшими.</p>
     <p>Механизм этнической регенерации таков. Обычно среди субэтносов, образующих этнос, один является наиболее инициативным и, следовательно, ведущим. В нем пассионарность особей интенсивно преображается в деяния, и потому процесс растраты пассионарности идет быстро. Она пополняется из прочих субэтносов, но есть и обратный ток: пассионарный генофонд рассеивается по всей популяции через внебрачные связи, при которых ребенок остается в среде своего субэтноса, точнее, в семье матери. Поэтому растрата пассионарности системы замедляется.</p>
     <p>Когда же ведущий субэтнос, исчерпав свои возможности, терпит крушение, один из периферийных субэтносов перехватывает эстафету, и процесс этногенеза, готовый прерваться, продолжается. Этого не могло бы произойти при регламентированных брачных связях, потому что ребенка родители должны были бы взять с собой в пекло страстей человеческих, где он должен был бы разделить их обреченность. А ценой потери генеалогии он сохранял жизнь.</p>
     <p>Разумеется, каждая регенерация этноса влечет сдвиг культурного развития, но в пределах данной системы, благодаря чему этнос продляет срок интенсивной творческой жизни, а не бескрылого существования. Однако этого достаточно, чтобы благословить сочетания инстинктов, ломающих рациональные нормативы поведения. Природа сильнее людских замыслов.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Что цементирует этносы?</p>
     </title>
     <p>Ответив на вопрос о природе динамики этнического становления, или этногенеза, мы подошли к не менее важной проблеме: в чем причина этнической устойчивости? Ведь многие этносы существуют в реликтовом состоянии при столь слабой пассионарности, что ее практически можно считать равной нулю. Таковы бушмены, австралийцы, пигмеи, низкорослые негроиды Декана, палеоазиаты и т. п. Еще больше примеров вполне полноценных этносов, существующих в форме современных малых наций, у которых пассионарность ослаблена настолько, что они лишь поддерживают свой образ жизни, изредка выделяя особи столь же пассионарные, какими были их предки. Как пример этого уровня пассионарности можно привести скандинавские страны или Нидерланды.</p>
     <p>Созданная материальная база, опыт управления и прочие социально-технические факторы противостоят тенденции к упадку. Поскольку на протяжении своей жизни этнос функционирует в рамках какой-либо суперэтнической системы, происходит «энергетический» обмен с элементами суперсистемы. Это обуславливает колебание уровня пассионарности. Отсюда следует, что функционирование внешней системы связей этноса может привести как к ускорению развития, так и к спаду и даже гибели, если величина обмена превышает некоторое критическое значение, разное в принципе для разных моментов жизни этноса.</p>
     <p>Теперь мы вправе поставить вопрос: а что именно цементирует разных людей, часто не похожих друг на друга, в целостность, называемую этнической? При иной системе отсчета — социальной — эту роль выполняют производственные отношения, обладающие способностью к спонтанному развитию. Но для этносов существует другая система отсчета, и историческая наука, исследующая события в их связи и последовательности, прекрасно описывающая возникновение и исчезновение социальных институтов, не в состоянии ответить на вопрос: почему афинянину был ближе его враг — спартанец, чем мирно торгующий с ним финикиец? Она отметит лишь, что афиняне и спартанцы были эллинами, т. е. единым, хотя и политически раздробленным этносом. А что такое этнос и чем связаны его члены? — история на этот вопрос не отвечает. Значит, надо обращаться к природе.</p>
     <p>Мы уже знаем, где таится различие между этнической историей (проявление сил природы) и историей культуры, сотворенной руками и умами людей. Жизнь вспыхивает и завершается смертью, которая воспринимается как естественный конец процесса, даже желанный, особенно если она своевременна и безболезненна. Вот почему все процессы биосферы прерывны (дискретны); в непрерывном же развитии нет места ни для смерти, ни для рождения.</p>
     <p>А в истории культуры все наоборот. Дворцы и храмы сооружают годами; ландшафты реконструируют веками; научные труды и поэмы сочиняют десятилетиями… и все в надежде на бессмертие. Надежда эта оправданна: созданиям человека дарована не смерть, а медленное разрушение и забвение. В созданном нет своей пассионарности, а есть только кристаллы ее, вложенные в косное вещество творцами формы, т. е. людьми, точнее, горением их чувств и страстей. Увы, эти кристаллы неспособны к развитию и преображению, ибо они выпали из конверсии биоценоза. Право на смерть — привилегия живого!</p>
     <p>Вот именно поэтому культуры, созданные этносами и изучаемые археологами, переживают первых и вводят в заблуждение вторых, заставляя их отождествлять творение с творцом и искать аналогии между вещами и людьми. Это искушение тем более опасно, что по уходе пассионариев из популяции там остается много людей, еще больше вещей и некоторое количество идей. Так культура, как свет угасшей звезды, обманывает наблюдателя, принимающего видимое за существующее. Но переход от описания к объяснению феномена вынуждает применить иной аппарат исследования — гипотезу, т. е. предположение, не доказуемое, но соответствующее всем известным фактам и объясняющее их взаимосвязи. Здесь мы переходим в область естественных наук.</p>
    </section>
   </section>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p>Часть седьмая</p>
    <p>Мост между науками,</p>
   </title>
   <section>
    <subtitle>в коей сделана попытка объяснить описанное явление этногенеза путем сопоставления с данными смежных наук. В отличие от предшествующих эта часть гипотетична, но любое другое объяснение было бы не совместимо с описанием характера этногенеза, сделанным выше</subtitle>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XXVII. Поле в системе</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Этногенез</p>
     </title>
     <p>До тех пор пока этнографы строили классификации по видимым индикаторам: языку, соматическим признакам (расам), способу ведения хозяйства, религиям, уровням и характеру техники, казалось, между суперэтносами и этносами пропасть. Но как только мы переносим внимание на системные связи, то она исчезает. Место описательной этнографии занимает этническая история, фиксирующая как устойчивые взаимоотношения между разнообразными элементами суперэтнической системы, так и ее взаимодействие с соседними системами. И тогда оказывается, что то, что считалось абстракцией, существует, и оно весомо и действенно. Значит, такие термины, как «эллинская культура» (включающая Македонию и Рим), «Мусульманский мир», «европейская цивилизация», распространившаяся по другим континентам, «Срединная империя» (Китай — этнически крайне мозаичная страна) или «кочевая евразийская культура» (тюрки и монголы), — не просто слова, а обозначения технически овеществленных и социально оформленных совокупностей этнических целостностей, стоящих на один порядок выше тех, которые доступны этнографам-наблюдателям.</p>
     <p>Очевидно, что в эпоху, предшествовавшую возникновению письменности, этнические целостности этого порядка возникали не менее часто и проходили те же фазы развития, оставляя после себя памятники из кремневых отщепов, мусорных куч и осколков керамической посуды, а иногда и сохраняясь как «племена» в труднодоступных джунглях или на отдельных островах.</p>
     <p>Но если так, то многие изоляты, считавшиеся находящимися на «ранних» ступенях цивилизации, при крайне низком уровне техники являются конечными, а не начальными фазами этногенезов. Таковы, например, пигмеи тропических лесов Африки, аборигены Австралии, палеоазиатские этносы Сибири, огнеземельцы, горцы Памира.<a l:href="#n_322" type="note">[322]</a> Степень адаптации к природным условиям у них настолько велика, что она позволяет им поддерживать существование в составе биоценоза, не прибегая к усовершенствованию орудий труда и оружия. Однако эта система взаимоотношений с природой и этническим окружением налагает ограничения на прирост населения. Это особенно заметно в Новой Гвинее, где еще недавно папуасский юноша получал право иметь ребенка не раньше, чем он принесет голову человека из соседнего племени, узнав его имя, потому что число имен строго лимитировано. Таким путем папуасы поддерживали свое равновесие с природными ресурсами населяемого ими района. Это близкий к нулю уровень пассионарности. В прочих отношениях они не уступают динамическим народам.</p>
     <p>Как правило, персистентные этносы составляют устойчивые системы, включающие в себя, кроме людского поголовья, известное количество элементов живой природы и технически организованного косного вещества. Это значит, что в этноценоз (так мы назовем сложный комплекс, описываемый нами) входят наряду с людьми те или иные домашние животные, окультуренные растения и вещи — как предметы обихода. Эскимосы немыслимы без собак, иглу и каяков, даже если они подвешивают к последним лодочные моторы внутреннего сгорания. Тунгусы связаны с оленями и лайками, арабы — с верблюдами, индейцы пуэбло — с початками маиса и т. д. Нарушение этноценоза, если оно невелико, только деформирует этнос, а если достаточно велико — разрушает.</p>
     <p>Иногда, но далеко не всегда разрушение этноценоза вызывает вымирание этноса, а вместе с тем и связанных с ним животных и растений. Часто уничтожается только система, а компоненты ее входят в состав других этносов и этноценозов. А бывает и так, что при полном вымирании этноса и нарушении этноценоза продолжает наблюдаться повторяемость этногенезов с некоторыми отклонениями от первоначального типа. Это называется преемственностью культуры. Так, ритмы римской культуры продолжали ощущаться во всей Европе много веков после того, как исчез римский этнос и вслед за тем погибла Римская империя. Но если так, то мы наткнулись на понятие этнической инерции, а ведь инерция — явление физическое. Да и как может иметь место инерция тела, переставшего существовать? Очевидно, в нашем анализе чего-то не хватает. Значит, нужно ввести новое понятие, и, забегая вперед, скажем прямо — в природе существует <emphasis>этническое поле,</emphasis> подобное известным электромагнитным, гравитационным и другим полям, но вместе с тем отличающееся от них. Проявляется факт его существования не в индивидуальных реакциях отдельных людей, а в коллективной психологии, воздействующей на персоны.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Этническое поле</p>
     </title>
     <p>Принцип поля осуществляется в жизни индивида и вида универсально, во всех ее проявлениях и на всех этапах. Нетрудно видеть, что сами эти проявления подразделяются на две категории. Одни из них обнимают процессы развития вида, т. е. перехода латентной (потенциальной) формы его существования в развернутую (актуальную). Другие заключаются в поведении элементов органического целого (особи, колонии, вида), обеспечивающем его существование, его целостность (жизненное единство) как такового и сохранение его формы. В обоих этих случаях имеет место координированное действие многочисленных элементов целого, т. е. проявляется принцип поля. Но в процессе развития его объект (индивид) формируется, т. е. непрерывно изменяется как морфологически, так и физиологически. В соответствии с этим и поля развития (эмбриональные или морфогенные поля) отличаются динамичностью. В каждый данный момент любое поле развивающегося органа или молодой развивающейся особи отлично от того, каким оно было в момент предшествующий. В противоположность этому поля регулируют поведение элементов органического образования, обеспечивающее сохранение его в целостности, <emphasis>относительно статическое,</emphasis> обусловленное наличием типа данной группы. Но ясно, что свойственное высшим таксономическим группам единство не может не распространяться на другие стороны их бытия. Для нас это единство манифестируется не только через форму, но еще и через поведение этих групп в эволюционном процессе, в котором они участвуют, каждая как нечто целое и единое. Об этом достаточно ясно свидетельствует наличие закономерностей эволюционного процесса, не только общих для всех или для большинства организмов, но также и таких, которые характерны для отдельных групп.</p>
     <p>Из факта целостности групп и их единства, выражающегося в единстве их строения и поведения в эволюционном процессе, мы можем заключить, что существуют поля, регулирующие и координирующие этот процесс. Поля эти можно назвать филогенетическими. Поскольку свойства того или иного типа группы являются ее наиболее полной характеристикой, мы можем видеть сущность эволюционного процесса в эволюции типов групп. При этом понятие приобретает динамическое значение, тогда как до сих пор оно употреблялось в статическом понимании.<a l:href="#n_323" type="note">[323]</a></p>
     <p>Итак, занятия историей, этнографией и даже психологией позволили вернуться к природоведению в полном смысле слова. Поскольку люди входят в биосферу Земли, они не могут избежать воздействия биохимических процессов, влияющих на их подсознание или сферу эмоций. А эмоции в не меньшей степени, чем сознание, толкают людей на поступки, которые интегрируются в этногенные и ландшафтогенные процессы. В результате возникает пассионарное поколение, утрачивающее инерцию пассионарности из-за сопротивления среды и переходящее к реликтовому состоянию этноландшафтного равновесия, нарушаемому новым пассионарным толчком, т. е. микромутацией.</p>
     <p>Наиболее отчетливо надындивидуальное поведение проявляется в коллективных действиях общественных животных. В человеческом обществе действия коллектива определяются сознательно поставленной этим коллективом или его вожаком целью. Руководствуясь этой целью и имея определенный план ее достижения, люди воздвигают города, развивают разные отрасли хозяйства, распределяют добываемые средства к существованию и т. п. Общественные насекомые также строят общие для всей колонии жилища, совместно добывают и распределяют пищу, воспитывают потомство и т. п.</p>
     <p>Сущность надындивидуального поведения у животных не имеет ныне достаточной научной трактовки. Его часто называют инстинктивным. Но что разъясняют эти эпитеты? Теория естественного отбора дает ответ на вопрос о происхождении как инстинктов, так и вообще всех свойств организмов. Но, во-первых, объяснение с точки зрения этой теории данных явлений так же мало убедительно, как и объяснение с ее помощью всего процесса эволюции, а, во-вторых, знания происхождения какого-либо явления самого по себе недостаточно для понимания его сущности. Да мы и не будем пока пытаться точно определить природу надындивидуального поведения и решать вопрос о происхождении инстинктов. Возможно, что в настоящее время у нас не только нет необходимых для этого фактических данных, но даже не выработаны и сами понятия, которыми надлежит оперировать в этой области. Но это не мешает нам собирать относящиеся сюда факты, классифицировать их, отмечать наблюдающиеся закономерности и пытаться истолковать их, исходя из принимаемых нами общих положений.</p>
     <p>Применяя принцип поля ко всем проявлениям жизни индивида и вида, мы конкретно представляем себе объекты действия этого поля. Реальность индивида очевидна непосредственно. Однако бессознательно ее признают не одни только биологи; поскольку понятия, обозначающие виды, как, например, «собака», «ворона», «гадюка», «лещ», распространены даже в быту.</p>
     <p>Вид как реальность манифестируется благодаря своему единству. Но для всякого, кто использует методы систематики, очевидно, что реальностями являются не только виды, но также этносы, поскольку они существуют в историческом единстве и им присуща общность исторической судьбы.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Ритмы этнических полей</p>
     </title>
     <p>Концепция роли этнического поля изложена здесь так подробно потому, что, будучи перенесена в этнологию, она решает наиболее сложные проблемы.</p>
     <p>Необходимо условиться о значении используемых нами терминов. Эти термины, даже если они в деталях не совпадут с принятыми в смежных науках, пояснят читателю мысль автора, поскольку такое понимание необходимо для дальнейшего разбора сюжета. Скажем так: поле организма — это продолжение организма за видимые его пределы, следовательно, тело — та часть поля, где частота силовых линий такова, что они воспринимаются нашими органами чувств: Ныне установлено, что поля находятся в постоянном колебательном движении, с той или иной частотой колебаний.<a l:href="#n_324" type="note">[324]</a> Эти колебания, т. е. «вибрационные раздражители, имеют ту особенность, что беспрепятственно передаются из одной среды в другую и имеют общий характер распространения в твердой, жидкой и газообразной средах. Вибрации воздушной среды в полосе от 16 до 20 000 Гц воспринимаются человеком как звуковые раздражители. Для восприятия собственно вибрации в организме нет специального рецепторного органа», — пишет Г. И. Акинщикова и далее приводит данные о режиме нормальных вибраций для внутренних органов и неврологических и физиологических нарушениях, возникающих при продолжительном воздействии вибраций на организм. К кругу вибраций, влияющих на человека, относятся колебания активности органов, суточные, месячные, годовые и многолетние, обусловленные влиянием Солнца, Луны, изменениями геомагнитного поля и другими воздействиями внешней среды.<a l:href="#n_325" type="note">[325]</a> Одного этого наблюдения достаточно для интерпретации всего собранного этнологического материала. Только за эталон исследования нужно будет принять этническую систему, т. е. перейти с организменного уровня на популяционный.</p>
     <p>Исходя из приведенных данных, ясно, что определенная частота колебаний, к которой система (в нашем случае — этническая) успела приспособиться, является для нее, с одной стороны, оптимальной, а с другой — бесперспективной, так как развиваться ей некуда и незачем. Однако ритмы эти время от времени нарушаются толчками (в нашем случае — пассионарными), и система, перестроенная заново, стремится к блаженному равновесию, удаляя элементы, мешающие данному процессу. Таким образом, на уровне этноса наблюдается причудливое сочетание ритмов и эксцессов, блаженства и творчества, причем последнее всегда мучительно.</p>
     <p>И еще. Говоря о вспышках этногенезов в разных регионах, мы отвергли ритмичность этих явлений не из общефилософских соображений, а просто потому, что гипотеза ритмичности противоречила наблюдениям. Но колебания этнического (так мы его будем называть для удобства изложения) поля с той или иной частотой можно приравнять к ритму, интенсивность которого меняется в течение процесса этногенеза. Попробуем пояснить это: струна (или камертон) начинает звучать после щипка, но колебания ее постепенно слабеют, и звук смолкает; а если ее щипнуть снова, с другой силой, то она снова зазвучит, но сильнее или слабее. А так как буквальных совпадений не бывает, и в натуре-то звучит не одна струна, а громадный оркестр с акустикой зала, то все этнические поля не похожи друг на друга, хотя и подчиняются одной закономерности: затуханию первоначального импульса, возникшего вследствие эксцесса (микромутации). Это объяснение, даже если считать его недоказанным (индуктивно), подтверждается тем, что объясняет все известные факты, а это в естественных науках признается необходимым и достаточным.</p>
     <p>Описанное этническое поле (или феномен, ему равноценный) мы воспринимаем как этническую близость или, наоборот, чуждость. Принцип, характерный для всех этносов — противопоставление себя всем прочим («мы» и «не мы»), находящийся в непосредственном ощущении, с предложенной точки зрения может быть истолкован просто. Когда носители одного ритма сталкиваются с носителями другого, то воспринимают новый ритм как нечто чуждое, в той или иной степени дисгармонирующее с тем ритмом, который присущ им органически. Новый ритм может иногда нравиться, но несходство фиксируется сознанием как факт, не имеющий объяснения, но и не вызывающий сомнения. А проявляются ритмы этнического поля в стереотипе поведения, как уже было сказано, неповторимом.</p>
     <p>Видимо, именно благодаря наличию этнического поля не рассыпаются на части этносы, разорванные исторической судьбой и подвергшиеся воздействию разных культур. Они даже могут регенерировать, если устранить причины, нарушившие первоначально заданный ритм этнического поля. Отсюда же, между прочим, вытекает объяснение явления ностальгии. Человек, заброшенный в среду чужих, пусть даже симпатичных людей, ощущает странную неловкость и тоску. Но эти чувства ослабевают, когда он находит соплеменников, и исчезают при возвращении домой. При этом не имеют значения ни климатические условия, ни наличие комфорта.</p>
     <p>Предложенная интерпретация снимает сомнения по поводу первичности восприятия этноса. Поскольку в основе этнической общности лежит биофизическое явление, то считать его производным от социальных, экологических, лингвистических, идеологических и т. п. факторов нелепо.</p>
     <p>И теперь мы можем ответить на вопрос: почему «безнациональны», т. е. внеэтничны, новорожденные дети? Этническое поле, т. е. феномен этноса как таковой, не сосредоточивается в телах ребенка и матери, а проявляется между ними. Ребенок, установивший связь с матерью первым криком и первым глотком молока, входит в ее этническое поле. Пребывание в нем формирует его собственное этническое поле, которое потом лишь модифицируется вследствие общения с отцом, родными, другими детьми и всем народом. Но поле в начале жизни слабо, и если ребенка поместить в иную этническую среду, перестроится именно поле, а не темперамент, способности и возможности. Это будет воспринято как смена этнической принадлежности, в детстве происходящая относительно безболезненно.</p>
     <p>Личность человека формируется на протяжении первых трех-пяти лет жизни. По утверждению А. С. Макаренко, ребенок, неправильно воспитанный до пяти лет, требует перевоспитания. Л. А. Орбели создал «экспериментально обоснованную теорию о дозревании безусловных рефлексов уже после рождения ребенка под влиянием внешней среды».<a l:href="#n_326" type="note">[326]</a> И очень опасно отчуждение ребенка младше трех лет от матери — точнее, от человека не столько кормящего, сколько ласкового, внимательного, доброго. Такая разлука часто ведет к снижению интеллекта, аномалиям социального поведения, повышенной уязвимости и агрессивности.<a l:href="#n_327" type="note">[327]</a></p>
     <p>Ясно, что здесь действуют не генный аппарат, а биополя ребенка и взрослого, взаимодействующие при общении. Сказанное справедливо не только для персон, но и для систем высшего порядка — этносов.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Этническое поле и этногенез</p>
     </title>
     <p>Выше мы объяснили лишь два способа возникновения этносов: путем дивергенции и путем слияния. Теперь речь пойдет о самом главном моменте — о творческом становлении, а не перестановке слагаемых. Мы отметили, что пусковой момент этногенеза всегда совпадает с резким подъемом уровня пассионарного напряжения. Прибегая к метафоре, можно сказать, что реакция синтеза идет лишь при высоком энергетическом накале, когда первичные компоненты, этнические субстраты, теряют на миг структуру и вновь кристаллизуются в небывалых дотоле сочетаниях.</p>
     <p>Такие периоды накала мы констатировали во II в. н. э. — когда создалась византийская целостность, в VIII в. — когда одновременно образовались мусульманский суперэтнос, тибетский и северокитайский этносы, в IX в. — когда сложились европейские средневековые нации, в XII в. — с рождением монгольского и чжурчжэньского этносов, и в XIV в. — когда появились великороссы. Каждому появлению, очевидно, предшествовал инкубационный период, но вскрыть и описать его путем изучения видимой истории невозможно. Однако, установив закономерность, мы вправе сделать логическое заключение, что не только зафиксированные исторические этносы возникли таким образом, но и те древние этносы, которые либо сохранились как реликты, либо только упомянуты в древних источниках.</p>
     <p>Следует помнить, что история человечества освещена неравномерно. Но если нам неизвестны динамические процессы этногенеза палеоазиатов, тэульчей (патагонцев), меланезийцев или койсанцев (готтентотов и бушменов), то считать, что у них не было своей акматической фазы, нет оснований. Наоборот, исходя из выявленной нами закономерности следует полагать, что все этносы имели свой героический век и свой расцвет. Но жестокое время унесло память об этих эпохах, ибо там, где традиция прервалась и нет расшифрованной письменности, традиционная историческая методика бессильна. Поэтому ограничимся тем, что сделать возможно, необходимо и чего для наших целей достаточно.</p>
     <p>Эти и множество аналогичных явлений невозможно объяснить исходя из предпосылки целесообразности поведения и, следовательно, наличия сознательного выбора своей судьбы. Здесь мы сталкиваемся с подсознательными, стихийными процессами, детерминирующими, разумеется статистически, поведение этнических масс. Ритмы «полей» китайского и кочевого суперэтносов столь разнились, что дружеский контакт между ними, даже диктуемый политическими соображениями, никогда не бывал прочным и продолжительным. И это не случайно.</p>
     <p>При сочетании данного ритма с другими теоретически может возникнуть либо гармония, либо дисгармония. В первом случае происходит этническое слияние, во втором — нарушается ритм одного или обоих полей, что нарушает и их связи и ведет к своего рода аннигиляции.</p>
     <p>Но когда происходит пассионарный толчок, или взрыв, поля с нарушенными связями теряют присущие им ритмы и приобретают новый, которого до сих пор у них не было. Характер нового поля зависит от силы толчка (мутации), и от ландшафтных условий региона, и от генетического кода входящих в него популяций, и от уровня социального развития, и от устойчивости культурных традиций, и от этнического окружения, либо инертного, либо резко враждебного. Можно насчитать еще много определяющих моментов, но здесь мы не будем бегло, походя описывать пассионарные толчки и их последствия, потому что это целесообразно сделать отдельно. Этногенез — сначала усиление, обычно непродолжительное, а потом постепенное затухание колебательного движения, а этнические контакты — интерференция вибраций этнических полей. А ведь вся этническая история состоит из взлетов и падений.</p>
     <p>Итак, этногенез — это природный процесс биосферы, возникающий иногда и являющийся одним из компонентов этнической истории наряду с тремя постоянно действующими факторами: 1) социально-политическим, ибо люди всегда устанавливали определенный порядок взаимоотношений в своем коллективе; 2) техническим, ибо нет и не было человека без орудий труда; 3) географическим, ибо средства к существованию черпаются из окружающей природы, а поскольку ландшафты Земли разнообразны, то разнообразны и экосистемы, включающие людей. Этих трех параметров достаточно, чтобы охарактеризовать любой гомеостатический этнос, но динамика этногенеза идет за счет четвертого фактора — пассионарного толчка, возникающего иногда на определенных участках земной поверхности и порождающего не один этнос, а группу этносов, именуемую суперэтносом, т. е. систему, в которой отдельные этносы являются блоками, звеньями и подсистемами.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Природа суперэтноса</p>
     </title>
     <p>Но все-таки чем определяется близость членов суперэтнической системы между собой? Почему они способны вступать друг с другом в творческие связи и не могут их расширять за определенные пределы, отделяющие один суперэтнос от другого? Как мы видели, несоответствия разных суперэтносов настолько велики, что принудительные сочетания их ведут к демографической аннигиляции. Иными словами, как бы ни восхищались французские рыцари нравами арабов, образованностью греков, мужеством кельтов или литовцев и неукротимой энергией куманов (половцев), в регионах контактов появлялись только этнические руины. Образно говоря, если два массивных твердых тела при соприкосновении создают трение, то вокруг сыплется труха, которую уже невозможно вернуть в прежнее физическое состояние. Процессы деструкции при контактах на суперэтническом уровне необратимы.</p>
     <p>Так. Но ведь и внутри суперэтноса наличествует разнообразие: 1) социально-экономических структур; 2) рас, первого или второго порядка; 3) языков; 4) обычаев и бытовых обрядов; 5) религий. Разберем все эти частные признаки последовательно, ибо постоянно возникает стремление принять тот или иной внешний признак за глубинную сущность явления.</p>
     <p>«Христианский мир» в конце XII в. пользовался многими языками: французским, провансальским, кастильским, галисийским (он же португальский), баскским, бретонским, тосканским, неаполитанским (общеитальянского тогда не было), саксонским в южной Англии и норвежским — в Англии северной, разными диалектами немецкого, датским, шведским, польским, чешским, венгерским и латинским. Даже в одном большом герцогстве или маленьком королевстве жили люди, у которых были разные родные языки, но это не мешало им общаться друг с другом. Они выучивали языки соседей или использовали латынь как язык культуры и религии.</p>
     <p>Также в «Мусульманском мире» бытовали арабский, персидский, тюркские диалекты, сирийский, курдский. В Византии в одном лишь Константинополе говорили на греческом, армянском, славянском, исаврийском языках, а писать старались на древнегреческом.<a l:href="#n_328" type="note">[328]</a></p>
     <p>Вывод из этого однозначен: как мы уже видели, язык не является этническим признаком, а, следовательно, различие языков не мешает взаимному общению.</p>
     <p>Говорить о единой экономической структуре суперэтноса XII в. нелепо, так как большая часть населения жила натуральным хозяйством, следовательно, в контактах с соседями не нуждалась. Самые оживленные экономические связи имели место на окраинах, именно там, где происходило взаимоуничтожение. Довольно интенсивной была экономическая жизнь в городах, но здесь наблюдался отрицательный прирост населения. В скученности и антигигиенических условиях любые инфекции уносили множество жизней, но города снова наполнялись выходцами из деревень.</p>
     <p>Расы, складывающие суперэтносы, были весьма различны, а сочетания их случайны. В крестовый поход шли вместе голубоглазые блондины из Нормандии, Саксонии, зеленоглазые шатены из Бургундии, чернявые сухощавые провансальцы, носатые итальянцы (потомки сирийцев, заселивших Ломбардию еще во времена Римской империи) и испанцы, которых не всегда можно было отличить от арабов.</p>
     <p>В рядах мусульманских воинств сражались бок о бок туркмены и суданские негры, хамиты из ущелий Атласа и курды со склонов Арарата. А сами арабы с пышными бедуинскими генеалогиями имели матерей или бабушек-грузинок, гречанок, итальянок, согдиек, индусок, черкешенок и абиссинок. Нет, расовый состав показывал лишь размах завоеваний, а отнюдь не антропологическую монолитность суперэтноса.</p>
     <p>Сходства культур или «информационных коммуникаций»<a l:href="#n_329" type="note">[329]</a> тоже не было. Этому мешали отчасти социальные перегородки и характер деятельности, а потом — территориальная разобщенность. Мальчик, готовивший себя в рыцари или латники, должен был с шести лет упражняться в фехтовании и верховой езде, иначе он погиб бы в первой же битве; желавший стать священником зубрил латынь; подмастерье гнул спину над тканью или обстругиванием планок для бочки, крестьянин пас коров и обрезывал виноград. Все были так заняты своими делами, что им некогда было болтать друг с другом. Да и профессиональные интересы их были столь различны, что потребность в «информационных коммуникациях» была ничтожна. И если англичан Нортумберленда занимали набеги шотландцев, то обитатели Кента или тем более Бордо о них и думать не хотели, хотя король у тех и других был один. А Халифат распался на территориальные эмираты с легкостью, удивившей самих арабов, хотя связь между учеными этих суверенных государств не была нарушена. Но разве теология и философия определяют общность этноса?</p>
     <p>Кроме того, беседовать стоит лишь тогда, когда встречаются разные мнения. Но тогда возникают прения и раздоры. Таким был спор Бернарда из Клерво и клюнийских монахов против Пьера Абеляра и парижских студентов. Однако это не разорвало целостности «Христианского мира».</p>
     <p>Бернард сумел добиться очищения католической церкви от безграмотных священников, распутных епископов и поднял двух королей на крестовый поход: французского — Луи VII и немецкого — Конрада III.</p>
     <p>Абеляр подарил католической церкви философскую систему — концептуализм, одного папу (Целестина II), одного ересиарха (Арнольда Брешианского), 19 кардиналов и 50 епископов. Будучи отлучен от церкви, Абеляр удалился в монастырь своих противников — Клюни, где и умер в 1142 г., примирившись со своими гонителями. Так что же считать «сгустком коммуникаций»? Ссору вплоть до костра или молчаливое согласие перед лицом силы? Или, проще, пресловутые информационные связи — не фактор этногенеза, а индикатор принадлежности к одной из противоборствующих сторон?</p>
     <p>Еще более грозной была дискуссия, поднятая в Северной Африке в том же XII в. берберским теологом Ибн Турматом против туарегских марабутов (отшельников), о «единстве Божием». Простодушные невежественные люди понимали подобие Бога человеку буквально, в том смысле, что у Бога есть руки, лицо и т. д. Ибн Турмат заявил, что «рука его Аллаха — одно из его свойств, в данном случае — действия, а лик его — одно из его свойств, например слуха, зрения», а что такое эти руки на самом деде — находится за пределами человеческого разумения.<a l:href="#n_330" type="note">[330]</a> Тут-то бы, казалось, и наладить «коммуникативную информацию», так нет: поборники «единства» — Альмохады перерезали «многобожников» — Альморавидов. Вряд ли причиной кровопролития можно считать теологическое несогласие, мало кому понятное. Просто берберы боролись с туарегами, как, впрочем, и принято считать.</p>
     <p>Спор о божественных атрибутах не затихал в мусульманской теологии на протяжении тысячелетия, но он не всегда приводил к кровавым последствиям. И наоборот, упорные и истребительные войны возникали и велись под другими лозунгами, например в защиту права потомков Али и Фатьмы на престол халифа. Следовательно, здесь дело не в ученых формулировках, а в чем-то другом, что и надлежит отыскать.</p>
     <p>Но если мы отбросили все видимые причины мономорфизма этносов, то чем же можно объяснить единообразность процессов этногенеза при несхожести систем между собою? Очевидно, должен быть инвариантный фактор.</p>
     <p>Да, он есть. Назовем его так: <emphasis>констелляция пространственно-временных энергетических соотношений, деформирующая этнические субстраты региона.</emphasis> А затем объясним, что это значит.</p>
     <p>Представим себе широкий поднос с негладким дном, на одном краю которого насыпаны грядой шарики разного размера и веса. Толкнем неширокой лопаткой эту гряду шариков. Задетые покатятся с разной скоростью, прочие останутся на месте. Покатившиеся постепенно остановятся и образуют новую причудливую фигуру. Если же мы толкнем снова в другом месте, то фигура будет другая, из-за несходства объема шариков, их инерции и неровностей поверхности, по которой они движутся. Но и новая фигура будет следствием толчка. Это образ или схема, а теперь обратимся к действительности. Пассионарный толчок (микромутация) захватывает определенный регион и придает находящимся там этносам движение, затухающее вследствие потери пассионарности, признак которой удаляется отбором. При начале движения возникают новые системы, по отношению к которым старые этносы играют роль субстратов. Все затронутые толчком этносы данного региона перестраивают свое отношение к кормящему ландшафту и этническому окружению (соседям), что создает видимое разнообразие. Но, поскольку все они получили один и тот же импульс, они обнаруживают черты сходства (катятся в одну сторону). Это и объединяет их в суперэтнос.</p>
     <p>Но можно ли сопоставить суперэтнос с «культурным кругом» или идеологической концепцией, возникшей одновременно с пассионарным толчком? Такая мысль напрашивается, но это соблазн. Концепции, философемы, эстетические каноны, нормы этики и т. п. — не явления природы, а дело умов человеческих. Подобно вещам, изготовленным руками людей, эти данности, называемые «духовными», либо сохраняются, либо разрушаются беспощадным временем. И хотя они распространяются путем проповеди куда быстрее, чем мигрируют создавшие их этносы, деформация их на новой почве неизбежна. Достаточно двух примеров.</p>
     <p>Христианская доктрина к V в. путем проповеди распространилась от Индии до Ирландии и от Кавказа до Эфиопии включительно. И везде восторжествовала, но… сходство, достигнутое путем героических свершений и жертвенных проповедей, ограничивалось сферой догматики, деятелями богослужения да бродячими литературными сюжетами (например, легендой о Граале). И эта близость была лишь моментом при пассионарном пике, а потом все пошло вразброд. Египет, стремясь к духовной самостоятельности, стал монофизитским, в Месопотамию под защиту иранского шаха ушли несториане, сам собой «отвалился» Рим, возглавивший новый суперэтнос, а в Аравии ислам объединил в себе все ереси, гонимые в Византии, и удачно синтезировал их в исповедание, ставшее символом самоутверждения арабов. Культурная преемственность налицо, но природный процесс пронесся мимо нее, смыв все плотины, созданные людьми.</p>
     <p>Аналогична судьба буддийской проповеди. Это учение исчезло на своей родине — в Бенгалии, а на Цейлоне, в Японии, Китае, Тибете, Сиаме и Монголии приняло формы столь различные, что даже догматическая основа была утеряна; сохранилась только терминология и имя Будды — Шакья Муни. Впрочем, этот человек почитается и христианами как святой царевич Иосаф. Опять, как в примере с Граалем, культурное влияние не знаменует этнической близости.</p>
     <p>Итак, инвариант суперэтноса лежит в сфере географии и определяется сочетанием импульса пассионарного толчка и ландшафтных особенностей региона. Если же толчком затронуты два, три, четыре региона, разделенных географическими барьерами, тогда появляется и соответствующее число суперэтносов, не связанных друг с другом. Однако будучи одинакового возраста, эти суперэтносы развиваются синхронно в отличие от прочих, появившихся ранее или позже. Тогда возникают коллизии, описанные нами и подобные им.</p>
     <p>Субстратами для нового этноса являются и соседние этносы, не затронутые пассионарным толчком. Этническое окружение всегда влияет на характер этногенеза в любой фазе, за исключением гомеостаза. Следовательно, каждый новый этнос вторичен по отношению к предшествовавшим этносам на его территории и существующим вокруг нее. Вместе с тем появление нового этноса неизбежно накладывает отпечаток на соседние этносы и их развитие, даже если оно не оборвано активностью вновь появившегося этноса. Механизм этнического развития сложен, но принцип его должен быть ясен.</p>
     <p>Нет, не только выгоды и материальные блага формируют стереотип поведения людей! Их любовь и ненависть в значительной мере связаны с подсознательной стихией психики, благодаря чему слова «свои» и «чужие» — не абстрактные понятия, а ощущения действительно существующих этнических полей и ритмов. Вот почему этносы и их скопления — суперэтносы существуют по тысяче лет — и не рассыпаются, как карточные домики, от случайных дуновений или потрясений. Но когда исчезает пассионарность, т. е. сила, колеблющая этническое поле, симфония смолкает, и этнос (или суперэтнос) рассыпается сам, от собственной тяжести.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Химеры</p>
     </title>
     <p>Часто бывает так, что этносы «прорастают» друг в друга. Внутри одного суперэтноса это не вызывает трагических последствий, но на суперэтническом уровне такие метастазы создают химерные композиции,<a l:href="#n_331" type="note">[331]</a> ведущие к гибели. В схеме механизм процесса таков.</p>
     <p>Возникшая вследствие толчка суперэтническая система тесно связана с природой своего региона. Ее звенья и подсистемы — этносы и субэтносы — обретают каждый для себя экологическую нишу. Это дает им всем возможность снизить до минимума борьбу за существование и обрести возможности для координации, что, в свою очередь, облегчает образование общественных форм. Кровь и при этой ситуации льется, но не очень, и жить можно. Но если в эту систему вторгается новая чужая этническая целостность, то она, не находя для себя экологической ниши, вынуждена жить не за счет ландшафта, а за счет его обитателей. Это не просто соседство и не симбиоз, а химера, т. е. сочетание в одной целостности двух разных несовместимых систем. В зоологии химерными конструкциями называются, например, такие, которые возникают вследствие наличия глистов в органах животного. Животное может существовать без паразита, паразит же без хозяина погибает. Но, живя в его теле, паразит соучаствует в его жизненном цикле, диктуя повышенную потребность в питании и изменяя биохимию организма своими гормонами, принудительно вводимыми в кровь или желчь хозяина или паразитоносителя. В этом отличие химерности от симбиоза. При симбиозе, например, рак-отшельник носит на своей скорлупе актинию, защищающую его от врагов, актиния же, передвигаясь на раке, находит больше пищи.</p>
     <p>При симбиозе на суперэтническом уровне оба компонента питаются дарами природы и сосуществуют, что не исключает эпизодических конфликтов. Но все ужасы суперэтнических столкновений при симбиозе меркнут перед ядом химеры на уровне суперэтноса. Однако уже метисация на уровне этноса или субэтноса может породить либо ассимиляцию, либо реликтовый субэтнос, что летальных результатов не дает.</p>
     <p>Естественно, что крепкие, пассионарно напряженные этнические системы не допускают в свою среду посторонних элементов. Поэтому до XII в. в Западной Европе химерные конструкции встречаются редко. Зато они появляются в начале XIII в. В качестве примера можно привести государство, созданное орденом меченосцев в Прибалтике, проводившим военные операции при участии ливов и кормившимся за счет обращенных в крепостное состояние леттов и куров. Ни ливам, ни леттам не была нужна кровавая война с псковичами и литовцами, но они оказались в системе, где чужеземцы ими помыкали, а деваться было некуда. Поэтому приходилось класть головы за чужое дело.</p>
     <p>Другой пример маргинальной (пограничной) химеры — Болгария. Около 660 г. орда болгар, вытесненная хазарами под предводительством Аспаруха из родных кавказских степей, захватила долину Дуная, населенную славянами. Болгары были представителями степного евразийского суперэтноса, и их симбиоз со славянами в течение почти двухсот лет являлся химерной системой. Но болгар было немного, и часть их рассосалась в славянской среде, а часть осела в Добрудже и Бессарабии, т. е. на окраине страны.<a l:href="#n_332" type="note">[332]</a> В 864 г. ославяненный болгарский царь Борис принял крещение, что ознаменовало вхождение его народа в тот суперэтнос, который мы условно назвали «византийским». Но это только увеличило число элементов и без того неограниченной этносистемы. Вместе с греческим православием в Болгарию пришло малоазийское маркионитство и богумильство, благодаря чему идеологический разброд внутри страны усилился. Война с Византией принимала все более жестокие формы, пока не закончилась падением Болгарского царства в 1018 г. Лишь в 1185 г. болгар освободили вожди валахов Асени при помощи евразийских кочевников — половцев, находившихся в симбиозе с болгарами и валахами.</p>
     <p>Одним из элементов частичного этнопаразитизма является институт работорговли. Обращение в неволю другого человека имеет своей необходимой предпосылкой убежденность в том, что он иной, нежели рабовладелец. Для египтян и англосаксонских плантаторов это — негр, для римлян — варвар, для иудеев — необрезанный, для мусульман — кафир, т. е. «неверный», и т. д. Но и своих обращали в крепостных.</p>
     <p>Любопытно, что институт долгового рабства всегда считался аморальным и встречал сопротивление, которое возглавляли законодатели: в Афинах — Солон, в Древнем Израиле — автор Второзакония, и т. п., тогда как обращение в рабство иноплеменников считалось естественным даже у тлинкитов и алеутов, охотников на морского зверя. В этом промысле рабский труд неприменим, поэтому рабынь использовали как домашнюю прислугу, а рабов убивали при обряде инициации.</p>
     <p>Вспомним, что мессенские илоты возмущались не тем, что их грабили и убивали, а тем, что это делали такие же дворяне-спартиаты, тоже потомки Гераклидов. Это шокировало эллинов, хотя все они были заядлые рабовладельцы и работорговцы.</p>
     <p>В классической стране рабовладельческой формации — Древней Элладе победители в межплеменных войнах не лишали побежденных личной свободы, а облагали их налогом. Так, предки фессалийцев, пришедшие на эту равнину с отрогов Пинда, называли покорившихся им эллинов пенестами (бедняками). Это, без сомнения, социальное явление, как и феодальное закабаление провинций развалившейся Римской империи в V в. — колонат.</p>
     <p>При «взрослении» этноса нравы ужесточались. В 435 г. до н. э. коркирцы, взяв Эпидамн — коринфскую колонию, продали в рабство тех пленных, которые были не из Коринфа, как сами коркирцы.<a l:href="#n_333" type="note">[333]</a> То же произошло в 413 г. до н. э., когда сиракузяне бросили пленных афинян в каменоломни и очень мало поили, а не умерших от жажды неафинян продали в рабство. В противниках стали видеть врагов.<a l:href="#n_334" type="note">[334]</a></p>
     <p>Римляне были последовательнее. Когда легионы Веспасиана в 69 г. взяли Кремону, они убили всех жителей, потому что их нельзя было продать в рабство, так как те были римскими гражданами.<a l:href="#n_335" type="note">[335]</a> Здесь то же социальное явление, и отличие его от арабской, португальской и англо-французской работорговли очевидно.</p>
     <p>Впрочем, если изменить исходную точку отсчета, то можно считать население страны составной частью ландшафта, которую этнос-паразит эксплуатирует наряду с животными, растениями и ценными минералами. Но такая точка зрения вряд ли может быть принята кем-либо, кроме лиц, в оной эксплуатации заинтересованных, а к тому же она постоянно опровергается историей. Хотя институт рабства постоянно наблюдается, отдельные ситуации этнического паразитизма редко бывали устойчивы и долговечны, но часто воспроизводились заново.</p>
     <p>Таким образом, даже наличие исключительных этносов, как будто не связанных с природой, не подрывает основного тезиса о связи этноса с ландшафтом, тем более что пассивные восприятия, например, климатических условий, эпидемий или характера пищи для этносов-паразитов такие же, как и для этносов, имеющих дело непосредственно с природой своего региона. Поэтому для создания единого этноса на всей планете нужно уничтожить зональность, циклонические движения атмосферы, разницу между лесом и степью и, уж конечно, горы и долины. Но, к счастью, это невозможно.</p>
     <p>Межэтнические коллизии нельзя относить ни к биологическим, ни к исключительно социальным категориям, тогда как предложенное нами объяснение вытекает из уже описанного нами явления пассионарности как модуса биохимической энергии живого вещества биосферы. Возможны четыре варианта этнических контактов на уровне суперэтноса, и ясно, что определяющим фактором является степень пассионарного напряжения контактирующих этносов. Если мы наблюдаем сочетание персистента, где пассионарность невелика, с пассионарно-напряженным этносом, то наиболее вероятна ассимиляция или вытеснение слабого этноса. Если существуют два или более слабопассионарных этноса, то они находят modus vivendi и не подавляют друг друга. Если они сильно, но равно пассионарны, то происходит метисация, причем наложение ритмов деформирует стереотип поведения и делает его выгодным для индивида в ущерб коллективу; обычно такие коллективы подвержены аннигиляции, ибо каждый стремится жить за счет других. Но если при наличии метисации происходит пассионарный толчок, то повышенная лабильность мутированных популяций позволяет возникнуть новому стереотипу поведения, новой структуре и, следовательно, новым вариантам общественно-политических институтов, иными словами, новому этносу. Этот процесс можно сравнить, с одной стороны, с химической реакцией, начинающейся лишь в присутствии катализатора и при достаточно высокой температуре, а с другой — с творческим процессом в психологии, возникающим в сфере эмоций (подсознания).</p>
     <p>Отсюда вытекает, что этническая (отнюдь не расовая) метисация не может быть расценена однозначно. При одних обстоятельствах места и времени она губит этнические субстраты, при других — деформирует, при третьих — преображает в новый этнос. Но она никогда не проходит бесследно. Вот почему небрежение этнологией, будь то в масштабах государства, родового союза или моногамной семьи, следует квалифицировать как легкомыслие, преступное по отношению к потомкам.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XXVIII. Природа пассионарности</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Учение В. И. Вернадского о биосфере</p>
     </title>
     <p>Поставив вопрос об энергетической сущности этногенеза, мы должны показать, какая форма энергии создает эти процессы. Но для этого необходимо отрешиться от некоторых обывательских представлений и заменить их научными. Вместо привычного отношения к себе как к независимому организму, пусть даже постоянно взаимодействующему с другими организмами, «мы должны выразить живые организмы, как нечто целое и единое, ибо все они являются функцией биосферы… и огромной геологической силой, ее определяющей».<a l:href="#n_336" type="note">[336]</a> Организмы, населяющие Землю, — не только совокупность индивидуальностей, но и «живое вещество», которое «связано с окружающей средой биогенным током атомов: своим дыханием, питанием и размножением».</p>
     <p>Биосфера, согласно учению В. И. Вернадского, — это не только пленка «живого вещества» на поверхности планеты, но и все продукты ее жизнедеятельности за геологическое время: почвы, осадочные и метаморфические породы и свободный кислород воздуха. Мы ходим по трупам наших предков; мы дышим жизнью тех, кто давным-давно умер, и мы сами войдем в эту стихию, чтобы нами дышали наши потомки. «Все живое представляет непрерывно изменяющуюся совокупность организмов, между собою связанных и подверженных эволюционному процессу в течение геологического времени. Это динамическое равновесие, стремящееся с ходом времени перейти в статическое равновесие… Чем более длительно существование, если нет никаких равноценных явлений, действующих в противоположную сторону, тем ближе к нулю будет свободная энергия».</p>
     <p>Для того чтобы понять этот принцип, надо усвоить еще одно обстоятельство. Косное вещество планеты подчинено закону возрастания энтропии. А живое вещество, наоборот, обладает антиэнтропийными свойствами. И все это многообразие живого и косного связано «биогенной миграцией атомов» или «биохимической энергией живого вещества биосферы».</p>
     <p>Эта форма энергии столь же реальна и действенна, как и прочие, изученные физиками. И она, подобно им, подчиняется закону сохранения энергии, т. е. может быть выражена в калориях или килограммометрах. За геологическое время наша планета обогащалась энергией, поглощая: 1) лучистую энергию Солнца; 2) атомную энергию радиоактивного распада внутри Земли; 3) космическую энергию рассеянных элементов, исходящую из нашей галактики.<a l:href="#n_337" type="note">[337]</a></p>
     <p>И эта форма энергии заставляет организмы размножаться до возможных пределов, подобно тому как достаточно одного лепестка ряски, появившегося в пруду весной, чтобы к осени затянуло всю его поверхность до естественной границы — берегов. Тот же закон предельного распространения действителен для всех живых существ биосферы, а значит, и для людей.</p>
     <p>Однако сама биосфера ставит границы организмам, ее составляющим. Биосфера мозаична: одни виды животных или растений ограничивают другие, и возникает гармония жизни — динамическое равновесие биоценозов большего и меньшего масштаба. Климатические условия на Земле разнообразны. Они определяются зональностью, удаленностью от океанов, сменами характеристик атмосферного давления — происхождения циклонов и другими причинами. А коль скоро так, то для организмов возникает потребность в адаптациях, что ограничивает возможности распространения уже территориально. Поэтому геобиоценозы, которые можно интерпретировать как сложные системы из живых и косных элементов, устойчивы. В них идут постоянные процессы, обеспечивающие циркуляцию энергии среди растений и животных одного местообитания, т. е. конверсия биоценоза.</p>
     <p>Но ведь и люди входят в биоценозы. На преодоление постоянно возникающих трудностей уходят силы этнического сообщества, венчающего биоценоз. В спокойном состоянии оно лишено агрессивности по отношению к соседям и неспособно к активному изменению природы, что способствует увеличению числа его членов за счет интенсивного размножения. Так создается этнос как система, где соподчиненность особей является условием существования. Но та же самая пассионарность толкает людей на взаимоистребление ради преобладания в системе; и тогда пассионарное напряжение уменьшается, пока не дойдет до нуля. После этого инерция движения, коренящаяся в социальных институтах и традициях, поддерживает существование системы, но она обречена и переходит в гомеостаз. Значит, все «застойные» этносы некогда были развивающимися, и те этносы, которые развиваются теперь, если не исчезнут, то станут «стабильными» когда-нибудь.</p>
     <p>Подавляющее большинство этносов, без учета их численности, обитает или обитало на определенных территориях, входя в биоценоз данного ландшафта и составляя вместе с ним своего рода «замкнутую систему». Другие, развиваясь и размножаясь, распространяются за пределы своего биохора, но это расширение оканчивается тем, что они превращаются в этносы первого типа на вновь освоенной, но стабилизированной области приспособления. Наблюдается полная аналогия с космическими процессами термодинамики: «В замкнутой системе энтропия непрерывно увеличивается. Следовательно, организм (или система организмов — этнос. — <emphasis>Л. Г.</emphasis>) должен систематически удалять накапливающуюся энтропию. Поэтому живое вещество должно постоянно обмениваться с окружающей средой энергией и энтропией. Этот обмен регулируется управляющими системами, использующими для этого запасы информации. Совершенно невероятно, чтобы запасы информации возникали в организме или системе самопроизвольно. Следовательно, они передаются по наследству».<a l:href="#n_338" type="note">[338]</a></p>
     <p>Как было показано выше, отмеченная физиками передача информации по наследству на языке историков называется «традицией», а на языке биологов — «сигнальной наследственностью». Исходя из всего, что было отмечено выше, этногенез — это процесс энергетический, а пассионарность — это эффект той формы энергии, которая питает этногенез.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Мутации — пассионарные толчки</p>
     </title>
     <p>Но спокойные состояния геобиоценозов не вечны. Они прерываются спазмами странной активности, губительной для ее носителей. Кузнечики, мирно скачущие по лугу, внезапно превращаются в саранчу, которая летит навстречу гибели, уничтожая все на своем пути. Тропические муравьи покидают свои благоустроенные жилища и движутся, истребляя все, что находят… для того чтобы погибнуть по дороге. Лемминги проходят сотни верст, чтобы броситься в волны океана. Микроорганизмы… и те поступают так же, порождая губительные эпидемии. Как объяснить эти странные явления? Видимо, нам следует снова обратиться к трудам В. И. Вернадского по биогеохимии.</p>
     <p>Первый биогеохимический принцип гласит: «Биогенная миграция атомов химических элементов в биосфере всегда стремится к максимальному своему проявлению. Все живое вещество планеты является источником свободной энергии, может производить работу», разумеется, в физическом смысле, а под «свободной энергией» В. И. Вернадский понимает «энергию живого вещества, которая проявляется в сторону, обратную энтропии. Ибо действием живого вещества создается развитие свободной энергии, способной производить работу». Следовательно, наша планета получает из космоса больше энергии, нежели необходимо для поддержания равновесия биосферы, что ведет к эксцессам, порождающим среди животных явления, подобные описанным выше, а среди людей — пассионарные толчки, или взрывы этногенеза.</p>
     <p>Обязательным условием возникновения и течения процесса этногенеза (вплоть до затухания его, после чего этнос превращается в реликт) является пассионарность, т. е. способность к целенаправленным сверхнапряжением. Объяснить ее мы пока можем, лишь приняв гипотезу, т. е. суждение, объясняющее отмеченные факты, но не исключающее возможности появления других объяснений: пассионарность — это врожденная способность организма абсорбировать энергию внешней среды и выдавать ее в виде работы. У людей эта способность колеблется настолько сильно, что иногда ее импульсы ломают инстинкт самосохранения, как индивидуального, так и видового, вследствие чего некоторые люди, по нашей терминологии, — пассионарии, совершают и не могут не совершать поступки, ведущие к изменению их окружения. Это изменение касается в равной степени природной среды и отношений внутри человеческих сообществ, т. е. этносов. Следовательно, пассионарность имеет энергетическую природу, а психика особи лишь трансформирует на своем уровне импульсы, стимулирующие повышенную активность носителей пассионарности, создающей и разрушающей ландшафты, народы и культуры.</p>
     <p>Наше утверждение отнюдь не парадоксально. Оно опирается на бесспорные положения физиологии. Еще И. М. Сеченов определил роль среды как физиологического фактора: «Организм без внешней среды, поддерживающей его существование, невозможен, поэтому в научное определение организма должна входить среда, влияющая на него».<a l:href="#n_339" type="note">[339]</a> А если так, то не может быть исключен из рассмотрения и энергетический баланс среды.</p>
     <p>Разумеется, необходимую для жизнедеятельности энергию организм получает не только путем питания, которое поддерживает температуру тела и восстанавливает отмирающие клетки. Ведь и дыхание, т. е. окислительные процессы в легких, не менее необходимо для жизни организма. То же самое следует сказать про взаимодействие с другими формами энергии: электрической (ионизация покровов), световой, радиационной, гравитационной. Все они по-разному влияют на организм, но без любой из них жить нельзя. Поэтому механизм переработки энергии внешней среды в энергию организма — это предмет физиологии. Для этнологии важно другое: почему у человека в отличие от животных колебания степени активности столь велики?</p>
     <p>Тут можно предложить две равноправных гипотезы. Либо пассионарная особь захватывает больше энергии, нежели нормальная, либо она при равном захвате направляет энергию концентрированно (разумеется, бессознательно) на достижение той или иной цели. В обоих случаях результат будет тот же: высшая нервная деятельность особи будет более активной, нежели это характерно для нормальной, свойственной виду как таковому.</p>
     <p>Таким образом, если социальные условия определяют направленность поступков человека, то энергетическое их напряжение зависит от состояния организма, в том числе генетически обусловленных признаков. Здесь мы соприкасаемся с некоторыми явлениями биологии: возникновением нового признака, появившегося внезапно не вследствие смешения. Это значит, что взрыву пассионарности (или пассионарному толчку) сопутствует мутагенный сдвиг, порождающий разнообразные отклонения от нормы. Однако большая часть физических и психических уродов гибнет без последствий, пассионарность же, являясь также продуктом мутации, в этом смысле — исключение.</p>
     <p>Я. Я. Рогинский и М. Г. Левин, отмечая малую пластичность расовых признаков сравнительно с нерасовыми, тем не менее указывают на наличие даже расовых соматических изменений, возникших помимо метисации за исторический период.<a l:href="#n_340" type="note">[340]</a> Изменения признаков идут либо вследствие адаптации к новым условиям, либо вследствие мутаций.</p>
     <p>В последнем случае полезный признак сохраняется, а вредный — удаляется естественным отбором. Пассионарность — признак нерасовый и вредный, если не сказать губительный, и для самого носителя, и для его близких. И вот почему. Если войны происходят за пределами страны, то пассионарии отправляются в далекие походы, покидая свои семьи, хозяйство которых приходит в упадок. Так было в Испании в XVI в., когда конкистадоры сражались в Анауаке, Перу, на Филиппинах, а регулярные войска — в Нидерландах и во Франции. Нехватка умелых работников ощущалась столь остро, что даже гвозди дня строительства кораблей приходилось закупать в Нидерландах и Германии. А ведь за сто лет до того толедские брони считались лучшими в Европе.</p>
     <p>Но это еще не самое плохое. При пассионарных перегревах часто возникают кровавые усобицы, жертвами которых становятся не только соперники, но и их семьи. Таковы войны гвельфов и гибеллинов в Европе и эпоха «войны царств» (403–221 гг. до н. э.) в Китае.<a l:href="#n_341" type="note">[341]</a> В этих и аналогичных войнах уцелели не те, кто воевал, а те, кто умел искусно прятаться. Однако особенности пассионарности как признака состоят, кроме прочего, в том, что она задерживается в популяции благодаря наличию так называемых «незаконных детей», наследующих биологические, а не социальные особенности родителей. Наличие же системных стезей, как жестких (социальных), так и корпускулярных (этнических), повышает значение признака для системы в целом, будь то «социальный организм»,<a l:href="#n_342" type="note">[342]</a> или суперэтнос. Ведь степень воздействия на природную среду и этническое окружение зависит не только от уровня техники, но и от пассионарной напряженности этноса как целостности, проходящей ту или иную фазу этногенеза. Но, мало того, Г. Ф. Дебец<a l:href="#n_343" type="note">[343]</a> И. А. и Н. Н. Чебоксаровы указывают, что мутации охватывают не всю Ойкумену, а определенные географические регионы: «Наши предки имели коричневую кожу, черные волосы, карие глаза, а блондины со светлыми глазами появились путем мутаций, сосредоточившихся главным образом в Северной Европе у берегов Балтийского и Северного морей».<a l:href="#n_344" type="note">[344]</a></p>
     <p>Но разве эта мутация отличается от пассионарных толчков чем-либо, кроме того, что они возникают несколько чаще?</p>
     <p>Можно было бы запросто отмахнуться от ответа на вопрос о происхождении мутаций и причине мутагенеза. Сами биологи на этот вопрос ответа не дают, справедливо ссылаясь на то, что данные, получаемые ими в эксперименте, т. е. артефакт, и механическое перенесение закономерностей, прослеженных в лаборатории, на то, что мы видим в природе, неоправданны. Но наша наука — этнология располагает абсолютной хронологией, а с помощью такого инструмента можно достичь некоторых полезных результатов.</p>
     <p>Поскольку мы приравняли пассионарный толчок к микромутации, то, исследуя историческим путем даты и ареалы толчков, мы можем обогатить биологию данными, которые биологи смогут интерпретировать со своих позиций. Выше было наглядно показано, что биологические микромутации, а на языке этнологии — образование суперэтносов, связанное с пассионарными толчками,<a l:href="#n_345" type="note">[345]</a> всегда захватывает зону земной поверхности, вытянутую в меридиональном или широтном направлении под каким-либо углом к меридиану и широте. Но какие бы ландшафтные зоны ни находились на этой территории: горы, пустыни, морские заливы и т. п., она остается монолитной. Ландшафты и этнические субстраты обуславливают только то, что на охваченной взрывом пассионарности территории могут возникнуть два, три, четыре разных суперэтноса в одну и ту же эпоху. Заведомо исключен перенос признака пассионарности путем гибридизации, так как последняя непременно отразилась бы на антропологическом типе метисов. Наземные барьеры исключают также культурный обмен и заимствование путем подражания. То и другое легко было бы проследить на произведениях искусства и материальной культуры.</p>
     <p>Очевидно, мы встречаем особое явление, требующее специального описания. Напомним, что новый суперэтнос (или этнос) возникает из обязательного смешения нескольких этнических субстратов. Но не напоминает ли это простую электрическую батарею, для получения тока в которой должны присутствовать цинк, медь и кислота? Это, конечно, метафора, но ведь она иллюстрирует энергетический процесс, постепенно затухающий вследствие сопротивления среды. Но если так, те импульс тоже должен быть энергетическим, а поскольку он, по-видимому, не связан с наземными природными и социальными условиями, то происхождение его может быть только внепланетарным.<a l:href="#n_346" type="note">[346]</a></p>
     <p>Когда рассматриваешь ареалы пассионарных взрывов, то создается впечатление, будто земной шар исполосован неким лучом, причем — с одной лишь стороны, а распространение пассионарного толчка ограничивалось кривизной планеты. На месте «удара» появляются разнообразные мутанты, большая часть которых не жизнеспособна и исчезает в первом же поколении. Пассионарии также находятся вне нормы, но особенности пассионарности таковы, что, прежде чем ее устранит естественный отбор, она оставляет след в этнической истории и в истории искусства и литературы, поскольку то и другое — продукт жизнедеятельности этноса.</p>
     <p>Можно выдвинуть и другие гипотезы происхождения пассионарных взрывов или толчков: случайные флуктуации, наличие блуждающего гена, реакция на экзогенный возбудитель. Однако всему перечисленному противоречат факты. Не исключено, что и изложенная здесь гипотеза не подтвердится, но это никак не повлияет на применение концепции энергетической природы этногенеза к насущным проблемам географии и истории.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>«Стыки» ландшафтов</p>
     </title>
     <p>Вернемся к проблеме соотношения этноса с ландшафтом и ответим на вопрос, поставленный нашими читателями:<a l:href="#n_347" type="note">[347]</a> почему для возникновения нового этноса обязательно сочетание двух и более ландшафтов, двух и более этносов, двух и более «социальных организмов»? Что это: ряд случайностей или закономерность?</p>
     <p>Анализ взаимодействия этноса как самостоятельного явления с ландшафтом показал, что оба они связаны обратной зависимостью, но ни этнос не является постоянно действующим ландшафтообразующим фактором, ни ландшафт без постороннего воздействия не может быть причиной этногенеза. Соотношение же этнических и социальных закономерностей исключает даже обратную связь, потому что этносфера Земли для социального развития является только фоном, а не фактором.</p>
     <p>В отличие от закономерностей социальных для этногенеза решающим является территориальный момент, но в каждом новом случае — это новый регион, лишь бы он отвечал отмеченным выше условиям. Образование народов полицентрично; вспышки этногенеза связаны не с культурой и бытом народов, находящихся в развитии или застое, не с их расовым составом, не с уровнем экономики и техники, а со специальными условиями пространства и времени. Сам по себе ландшафт не порождает новых этносов, потому что они иногда не возникают на том или ином, пусть очень удобном месте целые тысячелетия. Регионы этногенеза все время меняются. То тут, то там начинается интересующий нас процесс, значит, его вызывают не наземные силы. Следовательно, мы должны искать источник этногенеза в окружении планеты Земля и снова обратиться к биогеохимии.</p>
     <p>Исходя из нашего тезиса о природе этноса как системы, порождаемой взрывом пассионарности, мы имеем право определить этнос как явление энергетическое. Так как начинающийся энергетический процесс всегда преодолевает инерцию процессов предшествовавших, то естественно, что чем меньше инерция, тем легче ее нарушить неожиданным толчком.</p>
     <p>Монотонные ландшафты с однородным этническим заполнением и объединяющей людей традицией, воплощенной в формы политических институтов, — это массивы, которые на относительно слабые толчки реагируют очень мало. Зато при сочетании ландшафтов неизбежно и сочетание разных способов хозяйства. Одни люди ловят рыбу на море, другие пасут скот в горах, третьи сеют хлеб на полях, четвертые возделывают виноградники в долинах. Даже если все они имеют одних предков, необходимость адаптироваться к различным условиям среды через несколько поколений сделает их мало похожими друг на друга. И эта несхожесть будет увеличиваться до тех пор, пока системные связи между ними не ослабнут вследствие того, что одновременно идет поступательное движение общества на основе развития производительных сил и производственных отношений, что со своей стороны неизбежно влечет обновление устаревающей общественной системы. Если же вследствие превратностей исторической судьбы у данного этноса возникало два-три государства или племенных союза, то устойчивость системы будет еще меньше. Итак, социальные и этнические линии развития переплетены в системе.</p>
     <p>Такие системы благодаря разделению труда и специализации весьма продуктивны в смысле развития экономики: у них неплохая сопротивляемость этническому окружению, т. е. соседям, пытающимся их завоевать, потому что привычка к взаимообмену продуктами распространяется и на взаимопомощь, но пассионарный толчок, как правило, опрокидывает их с потрясающей легкостью. Равно благоприятствует пусковым моментам этногенеза сочетание разных культурных уровней, типов хозяйства, несходных традиций. Общим моментом тут является принцип разнообразия, который можно интерпретировать в интересующем нас аспекте.</p>
     <p>Представим себе этносферу как сочетание нескольких широких плит, соприкасающихся друг с другом. По этой конструкции наносится удар по вертикали. Естественно, разрушаются прежде всего не плиты, а контакты между ними, а затем идет цепная реакция, деформирующая сами плиты. Пример: Византия и Иран в VI–VII вв. были устойчивыми системами, а пограничная область между ними, заселенная арабами, испытывала их воздействие. Пассионарный толчок перетасовал арабов так, что выделилась группа (консорция) сторонников Мухаммеда. За четыре поколения создался сначала этнос, а потом суперэтнос от Эбро до Памира.</p>
     <p>Так как особи нового настроя взаимодействуют друг с другом, то немедленно возникает целостность, однонастроенная эмоционально, психологически и поведенчески, в основании чего, очевидно, лежит биофизический феномен. Скорее всего, здесь мы имеем дело со своеобразным единым ритмом. Именно он воспринимается наблюдателями как нечто новое, непривычное, не свое. Завоевание — не единственная форма этнического распространения и приобщения к своей системе иноплеменников. Известна трансплантация культуры в форме проповеди религии и как внедрение предметов быта или искусства, что изменяет систему, являющуюся объектом воздействия. Крещение славян в 988 г. повело к расширению этнокультурного ареала Византии; продажа опиума и керосиновых ламп в Китае сделала его зависимым от Англии и Америки, расшатала быт, затем государственную власть и, наконец, суперэтническую систему империи Цин, что повлекло за собой не только политические и социальные перемены, но и этнические, например ассимиляцию маньчжуров китайцами.</p>
     <p>Итак, пассионарный импульс для возникновения этногенеза обязателен, а разнообразие, наблюдаемое в действительности, определяется ландшафтными, климатическими условиями, этническим соседством, культурными традициями, а также силой самого толчка, т. е. импульса. Вот почему все этносы оригинальны и неповторимы, хотя процессы этногенеза по характеру и направлению сходны.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Мысли по поводу ноосферы</p>
     </title>
     <p>Как уже неоднократно отмечалось, сознательная деятельность людей играет не меньшую роль в исторических процессах, чем эмоциональная, но характер их различен принципиально. Бескорыстное стремление к истине порождает научные открытия, которые определяют возможность технических усовершенствований и тем самым создают предпосылки для роста производительных сил. Увлечение красотой формирует психику и художника, и зрителя. Жажда справедливости стимулирует социальные переустройства. Короче говоря, «человеческий разум, который не является формой энергии, а производит действия, как будто ей отвечающие»,<a l:href="#n_348" type="note">[348]</a> становится импульсом явления, именуемого прогрессом, и, следовательно, связан с общественной формой движения материи. Связь этих двух форм движения материи, которые соприсутствуют в каждом историческом событии, большом или малом, очевидна. Согласно В. И. Вернадскому, именно эволюция видов приводит к созданию форм жизни, устойчивых в биосфере (второй биохимический принцип), и, следовательно, направленное (прогрессивное) развитие — это явление планетарное. Ю. П. Трусов уточняет это положение, утверждая, что «по отношению к породившему его ограниченному миру общество имеет не только черты преемственности, но и глубокие принципиально новые черты, которые выделяют его из всего биологического мира… Эти черты связаны прежде всего с разумом, познанием мира и социально организованным трудом».<a l:href="#n_349" type="note">[349]</a> Это различие заставляет его выделить из биосферы особую область — ноосферу, т. е. сферу разума, продуктом которой является техника в самом широком смысле, включающем искусство, науку и литературу как кристаллизацию деятельности разума.</p>
     <p>Но плоды рук человеческих имеют изначальное отличие от творений природы. Они выпадают из конверсии биоценозов, где идет постоянный обмен веществом и энергией, поддерживающий биоценозы как системные целостности. Человеческое творчество вырывает из природы частицы вещества и ввергает их в оковы форм. Камни превращаются в пирамиды или Парфенон, шерсть — в пиджаки, металл — в сабли и танки. А эти предметы лишены саморазвития; они могут только разрушаться. На это принципиальное различие природы и техники в широком смысле обратил внимание С. В. Калесник, указавший также, что не все создания человека таковы.<a l:href="#n_350" type="note">[350]</a> Поле пшеницы, арык, стадо коров или домашняя кошка остаются в составе географической среды, несмотря на воздействие человека.</p>
     <p>Итак, антропосфера занимает промежуточное положение между мертвой техносферой и живой природой. Но коль скоро так, то они находятся в оппозиции. И тут уместно ввести поправку Ю. К. Ефремова к оценке «ноосферы», которую он назвал «социосферой»: «Так ли уж разумна «сфера разума»? Ведь ее развитие ведет к замене живых процессов, обогативших нашу планету запасами конденсированной энергии, укрытой в почвах и осадочных породах, в каменном угле и нефти. Былая жизнь микроорганизмов подарила нам кислородную атмосферу и озоновый слой, спасающий нас от убийственных космических излучений. Растения, покрывающие землю, — это фабрики фотосинтеза, перерабатывающие свет в живую материю. Животные — наши меньшие братья регулируют биоценозы и сообщают им устойчивость».<a l:href="#n_351" type="note">[351]</a></p>
     <p>А что дала нам ноосфера, даже если она действительно существует? От палеолита остались многочисленные кремневые отщепы и случайно оброненные скребки да рубила; от неолита — мусорные кучи на местах поселений. Античность подарила нам развалины городов, а Средневековье — руины замков. Даже тогда, когда древние сооружения доживали до нашего времени, как, например, пирамиды или Акрополь, это всегда инертные структуры, разрушающиеся относительно медленно. И вряд ли в наше время найдется человек, который предпочел бы видеть на месте лесов и степей груды отходов и бетонированные площадки. А ведь техника и ее продукты — это овеществление разума.</p>
     <p>Короче говоря, как бы мы ни относились к идее существования ноосферы, полярность техники и жизни неоспорима. И тут перед нами встает задача определить соотношение пассионарности, инициирующей создание этносов, и сферы сознания, порождающего культуру и технику.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XXIX. Пассионарность и сфера сознания</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Система отсчета</p>
     </title>
     <p>Если мы примем за эталон импульс врожденного инстинкта самосохранения (1), индивидуального и видимого, то импульс пассионарности (Р) будет иметь обратный знак. Величина импульса пассионарности, соответственно, может быть либо больше, либо меньше, либо равна импульсу инстинкта самосохранения. Следовательно, правомочно классифицировать особей: на пассионариев (Р&gt;1), гармоничных (P=1) и субпассионариев (Р&lt;&lt;1). Соотношением этих групп определяется уровень пассионарного напряжения в системе, в нашем случае — этносе. Вслед за пассионарным толчком оно быстро возрастает, затем наступает «перегрев», после которого идет медленный плавный спад, часто с задержками. Если построить кривую, то это будет фиксация инерционного процесса. Все величины будут положительными; в лимите, практически недостижимом, — нуль.</p>
     <p>Несомненно, подавляющее число поступков, совершаемых людьми, диктуется инстинктом самосохранения либо личного, либо видового. Последнее проявляется в стремлении к размножению и воспитанию потомства.</p>
     <p>Однако пассионарность имеет обратный вектор, ибо заставляет людей жертвовать собой и своим потомством, которое либо не рождается, либо находится в полном пренебрежении ради иллюзорных вожделений: честолюбия, тщеславия, гордости, алчности, ревности и прочих страстей. Следовательно, мы можем рассматривать пассионарность как антиинстинкт или инстинкт с обратным знаком. А поскольку нет и не может быть этноса, не связанного с первичным взрывом пассионарности, то она является величиной, соизмеримой для всех этносов.</p>
     <p>Следовательно, мы можем классифицировать все этносы по степени возрастания и падения пассионарного напряжения этнического поля. Наличие флуктуации несколько осложняет этот принцип, но не слишком, потому что схема — быстрый подъем пассионарности и медленная утрата — действительна для всех известных нам этносов. Это не может быть случайностью. Поэтому мы можем считать пусковой момент этногенеза подобием толчка, сообщившего этнической системе инерцию, утрачиваемую при сопротивлении среды.</p>
     <p>Как инстинктивные, так и пассионарные импульсы лежат в эмоциональной сфере. Но ведь психическая деятельность охватывает и сознание. Значит, нам следует отыскать в области сознания такое деление импульсов, которое можно было бы сопоставить с описанным выше. Иными словами, оно должно быть разбито на разряд импульсов, направленных к сохранению жизни, и другой разряд — к принесению жизни в жертву иллюзии. Для удобства отсчета обозначим импульсы жизнеутверждающие знаком плюс, а импульсы жертвенные — знаком минус. Тогда эти параметры можно развернуть в плоскостную проекцию, похожую на привычную систему Декартовых координат, причем отметим, что положительные — не значит «хорошие» или «полезные», а отрицательные — «плохие»; в физике же катионы и анионы, а в химии кислоты и щелочи не имеют качественных оценок.</p>
     <p>Вообще надо отметить, что только в общественной форме движения материи есть смысл противопоставлять прогресс застою и регрессу. Поиски осмысленной цели в дискретных процессах природы — неуместная телеология. Как горообразование ничем не «лучше» денудации, а зачатие и рождение такие же акты жизни организма, как смерть, так и в этнических процессах отсутствует критерий лучшего. Но это не значит, что в этногенезе нет системы, движения и даже развития; просто в нем нет «переда» и «зада». В любом колебательном движении есть только ритм и большая или меньшая напряженность (частота).</p>
     <p>Условимся о терминах. Положительным импульсом сознания будет только безудержный эгоизм, требующий для своей реализации — как цели — рассудка и воли. Под рассудком мы условимся понимать способность выбора реакции при условиях, это допускающих, а под волей — способность производить поступки согласно сделанному выбору. Следовательно, все тактильные и рефлекторные действия особей из этого разряда исключаются, равно как и поступки, совершенные по принуждению других людей или достаточно весомых обстоятельств. Но ведь внутреннее давление — императив либо инстинкта, либо пассионарности, также детерминирует поведение. Значит, и его надо исключить наряду с давлением этнического поля и традиций. Для «свободных», или «эгоистических», импульсов остается небольшая, но строго очерченная область, та, где человек несет за свои поступки моральную и юридическую ответственность.</p>
     <p>Тут мы опять сталкиваемся с невозможностью дать дефиницию, да и практически она и не нужна. Коллективный опыт человечества четко отличает вынужденные поступки от преступления. Убийство при самозащите отличается от убийства с целью грабежа или мести, обольщение — от изнасилования и т. д. В середине XIX в. делались попытки отождествить такие поступки, но это было беспочвенное резонерство. Достаточно вспомнить скрытую литературную полемику Л. Н. Толстого с Ф. М. Достоевским. В наше время очевидно, что сколь бы ни была разумна забота человека о себе, она не дает ему основания сознательно нарушать права соседей или коллектива.</p>
     <p>«Разумному эгоизму» противостоит группа импульсов с обратным вектором. Она всем известна, как, впрочем, и пассионарность, и также никогда не выделялась в единый разряд. У всех людей имеется странное влечение к истине (стремление составить о предмете адекватное представление), красоте (тому, что нравится без предвзятости) и справедливости (соответствию морали и этики). Это влечение сильно варьирует по силе импульса и всегда ограничивается постоянно действующим «разумным эгоизмом», но в ряде случаев оказывается более мощным и приводит особь к гибели не менее неуклонно, чем пассионарность. Оно как бы является аналогом пассионарности в сфере сознания и, следовательно, имеет тот же знак. Назовем его «аттрактивность» (от лат. attractio, ionis, f. — влечение).</p>
     <p>Природа аттрактивности неясна, как, впрочем, <emphasis>и</emphasis> природа сознания, но соответствие ее с инстинктивными импульсами самосохранения и с пассионарностью такое же, как в лодке соотношение двигателя (весла или мотора) и руля. Равным образом соотносится с ними «разумный эгоизм» — антипод аттрактивности.</p>
     <p>Поэтому мы можем положить выделенные нами разряды импульсов на координаты: подсознание — на абсциссу, сознание — на ординату (см. рис. 2).</p>
     <p>Но нужно ли такое сложное построение и для чего?</p>
     <image l:href="#g6.png"/>
     <p><emphasis>Рис. 2. Классификация особей по пассионарно-аттрактивному принципу</emphasis></p>
     <p>Условные обозначения: 1 — обыватели; 2 — бродяги-солдаты; 3 — преступники; 4 — честолюбцы; 5 — деловые люди; 6 — авантюристы; 7 — ученые люди; 8 — творческие люди; 9 — пророки; 10 — нестяжатели; 11 — созерцатели; 12 — искусители.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Соотношения разрядов импульсов</p>
     </title>
     <p>В биологической природе инстинктивных импульсов можно не сомневаться. Как желание долго жить, так и тяга к воссозданию себя через потомство — биологический признак, свойственный человеку как виду. Но если так, то его величина, в смысле воздействия на поступки особи, должна быть стабильна. Это значит, что тяга человека к жизни у всех людей, живущих, живших и тех, которые будут жить, в каждом отдельном случае будет одна и та же. На первый взгляд, это противоречит наблюдаемой действительности.</p>
     <p>В самом деле, есть сколько угодно людей, не ценящих жизнь настолько, что они идут добровольно на войну; бывают случаи самоубийства; родители часто бросают детей на произвол судьбы, а иной раз и убивают. И это наряду с дезертирами, уклоняющимися от войны; с теми, кто ради спасения жизни терпит оскорбления; родителями, отдающими жизнь за детей, часто недостойных и неблагодарных. Огромный разброс данных! Кажется, что системы в сумме наблюдаемых явлений нет.</p>
     <p>Не напоминает ли это мнение древних о том, что тяжелые тела падают быстрее легких? Только опыт Галилея доказал, что сила тяжести равно действует на пушинку и ядро, а разница в скорости падения зависит от постороннего явления — сопротивления воздушной среды. То же самое имеет место в сюжете, занимающем наше внимание.</p>
     <p>На рис. 2 изображен обратный импульс — пассионарность. При алгебраическом сложении его величина компенсирует величину той или иной части импульса, изображенного на положительной абсциссе, а иногда даже ее всю. Величина импульса Р может быть меньше импульса инстинкта (величина, которую удобно принять за единицу), равна ему и больше него. Только в последнем случае мы называем человека пассионарием. Пример Р=1 — князь Андрей Болконский из сочинений графа Л. Н. Толстого; Р&lt;&lt;1 – чеховский интеллигент; еще меньше — просто обыватель, а за ним следует босяк-субпассионарий из ранних рассказов А. М. Горького. Еще ниже — кретины и дегенераты.</p>
     <p>А если пассионарное напряжение выше инстинктивного? Тогда точка, обозначающая пассионарный (поведенческий) статус особи, сместится на отрицательную ветвь абсциссы. Здесь будут находиться конкистадоры и землепроходцы, поэты и ересиархи и наконец инициативные фигуры, вроде Цезаря и Наполеона. Как правило, их очень немного, но их энергия позволяет им развивать активную деятельность, фиксируемую везде, где есть история. Сравнительное изучение кучности событий дает первое приближение определения величины пассионарного напряжения.</p>
     <p>Ту же последовательность мы наблюдаем в сознательных импульсах, отложенных по оси ординат. «Разумный эгоизм», т. е. принцип «все для меня», в лимите имеет стабильную величину. Но он умеряется аттрактивностью, которая либо меньше единицы (за которую мы принимаем импульс себялюбия), либо равна ей, либо больше нее. В последнем случае мы наблюдаем жертвенных ученых, художников, бросающих карьеру ради искусства, правдолюбцев, отстаивающих справедливостью с риском для жизни, короче говоря — тип Дон Кихота в разных, так сказать, «концепциях». Значит, реальное поведение особи, которую мы имеем возможность наблюдать, складывается из двух постоянных положительных величин и двух переменных отрицательных. Следовательно, только последние определяют наблюдаемое в действительности разнообразие поведенческих категорий (см. рис. 2).</p>
     <p>Собственно говоря, все описанные импульсы подходят под принятое в психологии определение «доминанты». Однако для нашей задачи необходимо выделить несколько определенных доминант и оставить без внимания прочие, например libido, как не имеющие для нашей темы значения. И еще важнее установить векторность избранных доминант, что позволяет уловить их соотношение.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Применим концепцию к этногенезу</p>
     </title>
     <p>Для изучения психологии отдельной особи предлагаемая точка зрения и система отсчета дают очень мало. Поскольку уровень пассионарности является врожденным признаком, присущим человеку на протяжении его жизни, то соотношение величин не меняется. Что же касается аттрактивности, то она меняется под влиянием других людей: учителя, друзей, учеников, и, значит, ее изменчивость зависит от воздействия коллектива, а не особи. Зато при изучении этногенеза принципы предложенной концепции весьма удобны, хотя при настоящем уровне знаний и возможностей результаты могут быть выражены в условных соотношениях. Получение числовых данных находится пока за пределами наших возможностей. Но даже то, что есть, уже весьма полезно для анализа.</p>
     <p>Мы хорошо знаем, что все этносы проходят ряд фаз, который в идеале или в схеме единообразен. Многочисленные уклонения от схемы, например, обрывы развития или смещения за счет посторонних вмешательств, легко учесть и исключить из рассмотрения основной закономерности. Столь же легко можно потом их учесть при синтезе, т. е. восстановлении действительной истории народа. Отслоим случайность от закономерности.</p>
     <p>Возьмем для примера группу разных людей и допустим, что нам известны пассионарность и аттрактивность каждого из них. Тогда для каждого найдется место уже не на осях координат, а на плоскости между осями. В каждой четверти расположится категория людей особого склада, определяемого только психофизиологической конституцией (см. рис. 2). Как видно из чертежа, моральный критерий во внимание не принимается, что позволяет рассматривать предложенную классификацию как естественноисторическую, дающую возможность объективного рассмотрения предмета.</p>
     <p>Предположим, что у нас имеются данные для нанесения на систему координат не только одного момента, но, скажем, десяти с интервалами в сто лет. Таким образом мы получим выражение вариаций пассионарного напряжения за средний период жизни этноса. Будь у нас возможность измерить величину Р и выразить данную величину численно, в этом случае можно было бы просто построить кривую изменения пассионарного напряжения, а затем найти уравнение, описывающее кривую математически. Но пока приходится ограничиться феноменологическим описанием (см. рис. 3).</p>
     <p>Однако и это дает для исследования довольно много. Насыщенность интервала времени событиями всегда сопоставима с насыщенностью другого интервала. Эти соотношения наглядно выражены в подобных синхронистических таблицах, но не обращали на себя внимание историков, потому что отраженное в них явление — колебание пассионарности не было учтено. Теперь эти таблицы обрели смысл и значение.</p>
     <image l:href="#g7.png"/>
     <p><emphasis>Рис. 3. Идеализированный ход функции Р, характеризующий процесс этногенеза</emphasis></p>
     <p>Условные обозначения: сплошная линия — пределы вариаций уровня Р; а — вариации уровней Р в акматической фазе; б — резкое снижение уровня Р вследствие внешнего смещения.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Место пассионарности в историческом синтезе</p>
     </title>
     <p>Может показаться, что здесь уделено так много внимания описанию пассионарности потому что автор придает последней значение решающего фактора. Но это не так. Учение о пассионарности привлечено лишь для того, чтобы заполнить пустоту, образовавшуюся при однобоком изучении этногенеза. Не замена учения о примате социального развития в истории, а дополнение его бесспорными данными естественных наук — вот цель теоретического введения, необходимого для исторического синтеза.<a l:href="#n_352" type="note">[352]</a></p>
     <p>Теперь целесообразно показать соотношение между четырьмя группами причинных воздействий на этнические процессы. Две из них — высшего ранга, две — подчиненные. В общем виде это будет схема, но именно схема нужна для отделения случайного от закономерного, постоянно сопрягающихся в любой из исторических<a l:href="#n_353" type="note">[353]</a> и географических дисциплин, ибо и те, и другие изучают переменные величины, изменяющиеся во времени и воздействующие на этногенез.</p>
     <p>Первым и главным фактором общественного развития является рост производительных сил, вследствие чего имеет место изменение производственных отношений, а тем самым и организации общества. Этот глобальный процесс всесторонне обобщен в марксистско-ленинской теории исторического материализма.</p>
     <p>Второй фактор, определяющий не импульс, а ход процессов этногенеза, — географическая среда, игнорирование роли которой С. В. Калесник правильно назвал «географическим нигилизмом».<a l:href="#n_354" type="note">[354]</a> Но и преувеличение значения географической среды, т. е. «географический детерминизм», о котором мы уже упоминали, не приводит к положительным результатам.<a l:href="#n_355" type="note">[355]</a> Это остроумно показал Г. В. Плеханов в полемике с А. Лабриолой, заметив, что «современных итальянцев (конец XIX в.) окружает та же естественная среда, в которой жили древние римляне, а между тем как мало похож «темперамент» современных нам данников Менелика на темперамент суровых покорителей Карфагена!».<a l:href="#n_356" type="note">[356]</a> Можно было бы возразить, что антропогенное воздействие в течение 2300 лет изменило ландшафт Италии, но тем не менее очевидно, что не замена буковых лесов лимонными рощами и зарослями маквиса привела итальянскую армию к поражению под Адуей.</p>
     <p>Сочетаясь, эти могучие факторы определяют лишь «общее направление» социально-исторических процессов, но не «индивидуальную «физиономию» событий и некоторые частные их последствия».<a l:href="#n_357" type="note">[357]</a> А именно такие мелочи часто ведут к созданию или разрушению консорций, иногда к сохранению или рассеиванию субэтносов, редко, но все-таки отражаются на судьбах этносов, а в исключительных случаях могут оказать воздействие и на становление суперэтноса. Примеры таких исторических зигзагов, компенсирующихся на данных отрезках истории, приведены Г. В. Плехановым в цитированной работе достаточно обильно, хотя исключительно на материале истории Европы. Аналогичные данные из истории Дальнего Востока читатель обнаружит в нашей «Степной трилогии».<a l:href="#n_358" type="note">[358]</a></p>
     <p>Таким образом, можно выделить фактор низшего ранга: логику событий, где учитываются короткие цепочки причинно-следственных связей, сами по себе закономерные, но для процесса высшего ранга являющиеся случайностями. В свою очередь, эти краткие закономерности, постоянно обрываемые в ходе истории, зависят от случайностей второй степени<a l:href="#n_359" type="note">[359]</a> и т. д.</p>
     <p>Можно пренебречь этими вариациями при рассмотрении глобальных процессов, например смены формаций, но для этногенеза учет их необходим. И вот тут-то всплывает роль пассионарных взрывов и флуктуации, так относящихся к становлению биосферы, как логика событий — к общественной форме движения материи. Иными словами, пассионарность не является единственным фактором, определяющим этногенез, но он обязателен. Без пассионарности нет этногенеза! Поэтому игнорирование ее влияния дает заметную ошибку, смещающую результат. А прошла ли пуля мимо цели в одном миллиметре или в пяти метрах, значения не имеет — цель-то все равно не задета, поэтому продолжим описание отмеченного нами явления.</p>
     <p>До сих пор мы только описывали, пользуясь примерами из истории разных периодов, пассионарность как биологический признак наследственности. Таким образом, мы увидели, что история как наука дает возможность проследить некоторые закономерности явлений природы. Следовательно, история может быть полезна не только сама по себе, но и как вспомогательная естественнонаучная дисциплина. До сих пор она для этой цели не использовалась.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Обобщение</p>
     </title>
     <p>Все приведенные выше наблюдения и их обобщение позволяют отметить несовпадение социальных и этнических ритмов развития. Первое — это спонтанное непрерывное движение по спирали, второе — прерывистое, с постоянными вспышками, инерция которых затухает при сопротивлении среды. Хронологические социальные сдвиги — смены формаций и этногенетические процессы никак не совпадают. Иногда этнос, как, например, русский, переживает две-три формации, а иногда создается и распадается внутри одной, как, например, парфяне или тюркюты. Общественное развитие человечества прогрессивно, этносы же обречены на исчезновение.</p>
     <p>Теперь можно сделать вывод. Этногенез — инерционный процесс, где первоначальный заряд энергии (биохимической, описанной В. И. Вернадским) расходуется вследствие сопротивления среды, что ведет к гомеостазу — равновесию этноса с ландшафтным и человеческим окружением, т. е. к превращению его в реликт, когда он находится в пережиточном (персистентном) состоянии, лишенном творческих сил. Именно благодаря высокому накалу пассионарности происходит взаимодействие между общественной и природными формами движения материи, подобно тому как некоторые химические реакции идут лишь при высокой температуре и в присутствии катализаторов. Импульсы пассионарности как биохимической энергии живого вещества, преломляясь в психике человека, создают и сохраняют этносы, исчезающие, как только слабеет пассионарное напряжение.</p>
     <p>В заключение необходимо уточнить, в какой степени предложенная нами концепция этногенеза соответствует теории диалектического и исторического материализма. Она соответствует ей полностью. Развитие общественных форм — спонтанно; смена общественно-экономических формаций — явление глобальное, несмотря на неравномерность развития в разных регионах; движение общественной формы материи — поступательно и прогрессивно; направление его — спираль. Следовательно, это — философская теория об общих законах развития, и, значит, она на целый порядок выше, нежели антропосфера, взятая как целое, и на два порядка выше, чем этносфера — мозаика этносов во времени и пространстве. Иными словами, этнология — это частный случай применения диалектического материализма с учетом спецификации темы и аспекта.</p>
     <p>Как известно, все природные закономерности вероятностны и, следовательно, подчинены стохастическим закономерностям. Значит, чем выше порядок, тем неуклоннее воздействие закономерности на объект; и чем ниже порядок, тем более возрастает роль случайности, а тем самым и степень свободы. В первом случае лимит — галактика, во втором — атом, ибо супергалактические и субатомные явления исследуются иными способами и иначе воспринимаются нашим сознанием. А между ними лежит градация порядков явлений. И каждый порядок требует к себе внимания и специального подхода. Феномен этноса занимает в этих пределах промежуточное положение. Тип движения в этносах — колебание, развитие — инерционно и дискретно, устойчивость обеспечивается системными связями, а неповторимость и творчество — эффектом биохимической энергии живого вещества — пассионарностью, преломленной психикой как на индивидуальном, так и на популяционном уровне.</p>
     <p>Такова, по нашему мнению, дефиниция понятия «этнос». Это — элементарное понятие, несводимое ни к социальным, ни к биологическим категориям. Этот вывод — эмпирическое обобщение историко-географических фактов.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Кривая этногенеза</p>
     </title>
     <p>Во всех исторических процессах от микрокосмоса (жизнь одной особи) до макрокосмоса (развитие человека в целом) общественная и природные формы движения соприсутствуют подчас столь причудливо, что иногда трудно уловить характер связи. Это особенно относится к мезокосму, где лежит феномен развивающегося этноса, т. е. этногенез, понимаемый нами как процесс становления этноса от момента возникновения до исчезновения или перехода в состояние гомеостаза.</p>
     <p>Нелишне отметить, что такое понимание отлично от бытовавшего еще недавно в этнографии: этногенез — происхождение этноса, т. е. момент, завершающийся появлением этнического самосознания.</p>
     <p>В географическом аспекте основой для возникновения этноса служит популяция, которая в интересующем нас сюжете может рассматриваться как группа пассионарных особей, приспособившая определенный ландшафт к своим потребностям в одновременно сама приспособившаяся к ландшафту.</p>
     <p>Но момент рождения краток. Появившийся на свет коллектив должен немедленно организоваться в систему с определенным разделением функций между ее членами. В противном случае он будет просто уничтожен соседями. В целях поддержания целостности системы устанавливаются социальные институты, характер которых в каждом отдельном случае запрограммирован обстоятельствами места (географическая обусловленность) и времени (стадия развития человечества). Именно потребность в самоутверждении обуславливает быстрый рост системы, территориальное расширение и усложнение внутриэтнических связей; силы же для развития ее черпаются в пассионарности популяции как таковой. Рост системы и создает инерцию развития, медленно теряющуюся от сопротивления среды и рассеяния свободной энергии.</p>
     <p>Даже при снижении жизнедеятельности этноса ниже оптимума социальные институты продолжают существовать, иногда переживая создавший их этнос. Так, римское право прижилось в Западной Европе, хотя античный Рим и гордая Византия превратились в воспоминание. Но что можно откладывать по ординате, если на абсциссе отложено время? Очевидно, ту форму энергии, которая стимулирует процессы этногенеза, т. е. пассионарность. При этом надо помнить, что максимум пассионарности, равно как и минимум ее, отнюдь не благоприятствует процветанию жизни и культуры. Пассионарный «перегрев» ведет к жестоким кровопролитиям как внутри системы, так и на границах ее, в регионах этнических контактов. И наоборот, при полной инертности и вялости населения какой-либо страны, когда уровень пассионарности приближается к нулю, теряется сопротивляемость окружению, этническому и природному, что всегда — кратчайший путь к гибели. Пассионарность присутствует во всех этногенетических процессах, и это создает возможность этнологических сопоставлений в глобальном масштабе.</p>
     <p>Но нами не преодолена другая трудность: еще не найдена мера, которой можно было бы мерить пассионарность. На основании доступного нам фактического материала мы можем говорить только о подъеме или спаде, о большей или меньшей степени пассионарного напряжения (частоте событий в жизни этноса), но во сколько раз — мы не знаем. Однако это препятствие несущественно, ибо отношение порядка «больше» — «меньше» уже само по себе является достаточно конструктивным и плодотворным в естествознании для построения феноменологических теорий, а точность измерения наблюдаемых величин и формализация эмпирических наук — далеко не единственный и не всегда удобный путь познания.</p>
     <p>Поэтому отмеченная «трудность» — скорее не недостаток концепции, а ее особенность.</p>
     <p>В наше время школьное образование приучило читателя к двум предвзятым мнениям: вере в свидетельства и убеждению в реальности чисел натурального ряда. Оба мнения не то чтобы неверны, но неточны.</p>
     <p>Достоверность исторических источников ныне ограничена исторической критикой, принцип коей — сомнение. Натуральные числа — абстракция, ибо в природе существуют не числа, а феномены. Натуральные числа удобно применять в бухгалтерии, а не в природоведении или истории, где нет ничего принципиально равного или тождественного. Математический аппарат применяется в физике давно, но нельзя «думать, что все явления, доступные научному объяснению, подведутся под математические формулы… об эти явления, как волны об скалу, разобьются математические оболочки — идеальное создание нашего разума».<a l:href="#n_360" type="note">[360]</a> А Альберт Эйнштейн сказал еще более категорично: «Если теоремы математики прилагаются к отражению реального мира, то они неточны; они точны до тех пор, пока не ссылаются на действительность».<a l:href="#n_361" type="note">[361]</a> Но преклонение перед математикой в начале XX в. превратилось в своеобразный культ, отвлекший много сил у естественников и гуманитариев.</p>
     <p>Для определения фазы этногенеза необходимо выявить главные параметры изучаемой эпохи, на основании сочетания коих можно дать ей однозначную характеристику. Таковыми будут императив поведения, момент толчка и логика событий. Логика событий отражает вехи флуктуации биосферы, в том числе пассионарности этносистемы.<a l:href="#n_362" type="note">[362]</a> Любая этническая система иерархична, т. е. суперэтнос включает в себя несколько этносов, этнос — субэтносов или консорций и т. д. Увеличение числа таксонов низшего ранга всегда связано с подъемом пассионарности, и наоборот. Таким образом, сопоставление величин пассионарности не прямо, но косвенно все-таки возможно, хотя подсчет числа таксонов может быть осуществлен только методом экспертных оценок. Именно этот метод позволяет сделать обобщение тех изменений в уровне пассионарного напряжения суперэтнических систем, которые имели место в ходе различных локальных этногенезов. Графически эта зависимость представлена на рис. 4.</p>
     <image l:href="#g8.png"/>
     <p><emphasis>Рис. 4. Изменение пассионарного напряжения этнической системы (обобщение)</emphasis></p>
     <empty-line/>
     <p>По оси абсцисс на рис. 4 отложено время в годах, где исходная точка кривой соответствует моменту пассионарного толчка, послужившего причиной появления этноса. По оси ординат отложено пассионарное напряжение этнической системы в трех шкалах: 1) в качественных характеристиках от уровня Р<sub>-2</sub> (неспособность удовлетворить вожделения) до уровня Р<sub>6</sub> (жертвенность); 2) в шкале «количество субэтносов» (подсистем этноса) индексы n+1, n+3 и т. д., где n — число субэтносов в этносе, не затронутом толчком и находящемся в гомеостазе;<a l:href="#n_363" type="note">[363]</a> 3) в шкале «частота событий этнической истории» (событие в нашем понимании, совпадающем с трактовкой, впервые предложенной К. П. Ивановым, — процесс разрыва этнических связей). В зависимости от таксономического ранга этнической системы: конвиксия (или консорция) — субэтнос — этнос — суперэтнос можно говорить о масштабе события. Для построения кривой пассионарного напряжения мы выделяем события этнического масштаба: столкновения двух или более субэтносов. Пунктирной кривой отмечен качественный ход изменения плотности субпассионариев в этносе. Названия фаз этногенеза соответствует отрезкам, отложенным по шкале времени. Эта кривая есть обобщение 40 индивидуальных кривых этногенеза, построенных нами для различных суперэтносов, возникших вследствие различных толчков. Для каждого толчка качественные характеристики уровня пассионарного напряжения одинаковы, и изменяются они в указанной последовательности от неспособности удовлетворять вожделения до жертвенности. Однако эти характеристики следует рассматривать как некую усредненную «физиономию» этноса. Одновременно в этносе присутствуют представители всех отмеченных на рисунке типов, но статистически господствует тип, соответствующий данному уровню пассионарного напряжения.</p>
     <p>Непривычная по виду кривая проявления пассионарности равно не похожа ни на линию прогресса производительных сил — экспоненту, ни на синусоиду, где ритмично сменяются подъемы и спады, повторяясь, как времена года, ни на симметричную циклоиду биологического развития. Предложенная нами кривая асимметрична, дискретна и анизотропна по ходу времени. Она хорошо известна кибернетикам как кривая, описывающая сгорание костра, взрыв порохового склада и увядание листа. Ограничимся первым примером.</p>
     <p>Костер вспыхнул с одного края. Пламя охватывает сучья кругом и быстро поглощает кислород внутри костра. Температура падает, и окружающий кислород воздуха врывается внутрь поленницы, заставляя дрова вновь вспыхнуть. После нескольких вспышек остаются угольки, медленно остывшие и превращающиеся в пепел. Для повторения процесса нужен новый хворост и новая вспышка пламени. Также, если толкнуть шар — он сначала движется ускоренно за счет силы толчка; затем теряет инерцию от сопротивления среды и останавливается, точнее, приходит в состояние равновесия со средой, что называется в механике покоем.</p>
     <p>Процессы этногенезов, как и вышеописанные, вызываются взрывами, или толчками, внешними до отношению к антропосфере, которая из-за этих импульсов превратилась из монолитной в мозаичную, т. е. стала этносферой; единое человечество стало разнообразным, вечно меняющимся сочетанием особей и микропопуляций, чем-то похожих друг на друга, а чем-то разных, главным образом — по стереотипам поведения.</p>
     <p>Причинами толчков могут быть только мутации, вернее — микромутации, отражающиеся на стереотипе поведения, но редко влияющие на генотип. Как правило, мутация не затрагивает всей популяции своего ареала. Мутируют только некоторые, относительно немногочисленные особи, но этого может оказаться достаточно для того, чтобы возникли новые «породы», которые мы и фиксируем со временем как оригинальные этносы.</p>
     <p>Ареалы взрывов этногенеза, или пассионарных толчков, отнюдь не связаны с определенными регионами Земли<a l:href="#n_364" type="note">[364]</a> (см. рис. 5).</p>
     <p>На рис. 5 римской цифрой обозначен порядковый номер толчка, арабскими цифрами пронумерованы этносы, возникшие вследствие данного пассионарного толчка.</p>
     <p>Для каждого этноса приводится его историческое или условное название, а затем в скобках — название географической или этнокультурной области его появления, соответствующее точке на карте. В некоторых случаях дается краткая характеристика или важнейшие события фазы подъема. После номера в скобках указана дата толчка.</p>
     <p>Зоны пассионарных толчков — это узкие полосы, шириной около 300 км при широтном направлении и несколько больше при меридиональном, примерно на 0.5 окружности планеты. Они похожи на геодезические линии.<a l:href="#n_365" type="note">[365]</a> Возникают толчки редко — два или три за тысячу лет, и почти никогда не проходят по одному и тому же месту. Так, за тысячу лет до н. э. отчетливо прослежены два толчка: в VIII в. — от Аквитании, через Лациум, Элладу, Киликию, Парс до Индии, и в III в. — по степям современной Монголии и Казахстана.</p>
     <p>Как мы уже говорили, один и тот же толчок может создать несколько очагов повышения пассионарности (и как следствие — несколько суперэтносов), если его зона перекрывает разнообразные физико-географические регионы. Так, толчок VI в. н. э. задел Аравию, долину Инда, Южный Тибет, северный Китай и среднюю Японию. И во всех этих странах возникли этносы-ровесники, причем каждый из них имел оригинальный стереотип и культуру. Соседи их — Византия, Иран, Великая степь, айны, были старше. В XII в. появились чжурчжэни и монголы; они были моложе всех. Западная Европа, лежавшая в развалинах после Великого переселения народов, обновилась в IX в., а Восточная — в XIV в. Именно поэтому Россия и Литва — не отсталые по сравнению с Францией и Германией, а более молодые этносы. Впрочем, Россию правильнее называть суперэтносом, ибо Москва объединила вокруг себя много этносов, не прибегая к завоеванию.</p>
     <image l:href="#g9.png"/>
     <p><emphasis>Рис. 5. Оси пассионарных толчков</emphasis></p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Легенда к карте пассионарных толчков</p>
     </title>
     <p>I (XVIII в. до н. э.). 1. <emphasis>Египтяне-2</emphasis> (Верхний Египет). Крушение Древнего царства. Завоевание гиксосами Египта в XVII в. Новое царство. Столица в Фивах (1580 г.) Смена религии. Культ Озириса. Прекращение строительства пирамид. Агрессия в Нумибию и Азию. 2) <emphasis>Гиксосы</emphasis> (Иордания, Северная Аравия). 3) <emphasis>Хетты</emphasis> (Восточная Анатолия). Образование хеттов из нескольких хатто-хуритских племен. Возвышение Хаттуссы. Расширение на Малую Азию. Взятие Вавилона.</p>
     <empty-line/>
     <p>II (XI в. до н. э.). 1) <emphasis>Чжоусцы</emphasis> (Северный Китай: Шэньси). Завоевание княжеством Чжоу империи Шан Инь. Появление культа Неба. Прекращение человеческих жертвоприношений. Расширение ареала до моря на востоке, Янцзы на юге, пустыни на севере. 2) (?) <emphasis>Скифы</emphasis> (Центральная Азия).</p>
     <empty-line/>
     <p>III (VIII в. до н. э.). 1) <emphasis>Римляне</emphasis> (центральная Италия). Появление на месте разнообразного италийского (латино-сабино-этрусского) населения римской общины-войска. Последующее расселение на среднюю Италию, завоевание Италии, закончившееся образованием Республики в 510 г. до н. э. Смена культа, организации войска и политической системы. Появление латинского алфавита. 2) <emphasis>Самниты</emphasis> (Италия). 3) <emphasis>Эквы</emphasis> (Италия). 4) (?) <emphasis>Галлы</emphasis> (южная Франция). 5) <emphasis>Эллины</emphasis> (средняя Греция). Упадок ахейской крито-микенской культуры в XI–IX вв. до н. э. Забвение письменности. Образование дорийских государств Пелопоннеса (VIII в.). Колонизация эллинами Средиземноморья. Появление греческого алфавита. Реорганизация пантеона богов. Законодательства. Полисный образ жизни. 6) <emphasis>Лидийцы.</emphasis>7) <emphasis>Килиикийцы</emphasis> (Малая Азия). 8) <emphasis>Персы</emphasis> (Персида). Образование мидян и персов. Дейок и Ахемен — основатели династий. Расширение Мидии. Раздел Ассирии. Возвышение Персиды на месте Элама, закончившееся созданием царства Ахеменидов на Ближнем Востоке. Смена религии. Культ огня. Маги.</p>
     <empty-line/>
     <p>IV (III в. до н. э.). 1) <emphasis>Сарматы</emphasis> (Казахстан). Вторжение в европейскую Скифию. Истребление скифов. Появление тяжелой конницы рыцарского типа. Завоевание Ирана парфянами. Появление сословий. 2) <emphasis>Кушаны-согдийцы</emphasis> (Средняя Азия). 3) <emphasis>Хунны</emphasis> (южная Монголия). Сложение хуннского родоплеменного союза. Столкновение с Китаем. 4) <emphasis>Сяньби.</emphasis>5) <emphasis>Пуё.</emphasis> 6) <emphasis>Когурё</emphasis> (южная Маньчжурия, Северная Корея). Возвышение и падение древнего корейского государства Чосон (III–II вв. до н. э.). Образование на месте смешанного тунгусо-маньчжуро-корейско-китайского населения племенных союзов, выросших впоследствии в первые корейские государства Когурё, Силла, Пэкче.</p>
     <empty-line/>
     <p>V (I в. н. э.). 1) <emphasis>Готы</emphasis> (южная Швеция). Переселение готов от Балтийского моря к Черному (II в.). Широкое заимствование античной культуры, закончившееся принятием христианства. Создание готской империи в Восточной Европе. 2) <emphasis>Славяне.</emphasis> Широкое распространение из Прикарпатья до Балтийского, Средиземного и Черного морей. 3) <emphasis>Даки</emphasis> (современная Румыния). 4) <emphasis>Христиане</emphasis> (Малая Азия, Сирия, Палестина). Возникновение христианских общин. Разрыв с иудаизмом. Образование института церкви. Расширение за пределы Римской империи. 5) <emphasis>Иудеи-2</emphasis> (Иудея). Обновление культа и мировоззрения. Появление Талмуда. Война с Римом. Широкая эмиграция за пределы Иудеи. 6) <emphasis>Аксумиты</emphasis> (Абиссиния). Возвышение Аксума. Широкая экспансия в Аравию, Нубию, выход к Красному морю. Позже (IV в.) принятие христианства.</p>
     <empty-line/>
     <p>VI (VI в. н. э.). 1) <emphasis>Арабы-мусульмане</emphasis> (Центральная Аравия). Объединение племен Аравийского полуострова. Смена религии. Ислам. Расширение до Испании и Памира. 2) <emphasis>Раджпуты</emphasis> (долина Инда). Низвержение империи Гупта. Уничтожение буддийской общины в Индии. Усложнение кастовой системы при политической раздробленности. Создание религиозной философии Веданты. Троичный монотеизм: Брама, Шива, Вишну. 3) <emphasis>Боты</emphasis> (южный Тибет). Монархический переворот с административно-политической опорой на буддистов. Расширение в Центральную Азию и Китай. 4) <emphasis>Табгачи.</emphasis>5) <emphasis>Китайцы-2</emphasis> (северный Китай: Шэньси, Шаньдун). На месте почти вымершего населения северного Китая появились два новых этноса: китайско-тюркский (табгачи) и средневековой китайский, выросший из группы Гуаньлун. Табгачи создали империю Тан, обеднив весь Китай и центральную Азию. Распространение буддизма, индийских и тюркских нравов. Оппозиция китайских шовинистов. Гибель династии. 6) <emphasis>Корейцы.</emphasis> Война за гегемонию между королевствами Силла, Пэкче, Когурё. Сопротивление танской агрессии. Объединение Кореи под властью Силла. Усвоение конфуцианской морали, интенсивное распространение буддизма. Формирование единого языка. 7) <emphasis>Ямато</emphasis> (Японцы). Переворот Тайка. Возникновение центрального государства во главе с монархом. Принятие конфуцианской морали как государственной этики. Широкое распространение буддизма. Экспансия на север. Прекращение строительства курганов.</p>
     <empty-line/>
     <p>VII (VIII в. н. э.). 1) <emphasis>Испанцы</emphasis> (Астурия). Начало реконкисты. Образование королевств: Астурия, Наварра, Леон и графства Португалия на базе смешения испано-римлян, готов, алан, лузитан и др. 2) <emphasis>Франки</emphasis> (французы). 3) <emphasis>Саксы</emphasis> (немцы). Раскол империи Карла Великого на национально-феодальные государства. Отражение викингов, арабов, венгров и славян. Раскол христианства на ортодоксальную и папистскую ветви. 4) <emphasis>Скандинавы</emphasis> (южная Норвегия, северная Дания). Начало движения викингов. Появление поэзии и рунической письменности. Оттеснение лопарей в тундру.</p>
     <empty-line/>
     <p>VIII (XI в. н. э.). 1) <emphasis>Монголы</emphasis> (Монголия). Появление «людей длинной воли». Объединение племен в народ-войско. Создание законодательства — Ясы и письменности. Расширение улуса от Желтого до Черного моря. 2) <emphasis>Чжурчжэни</emphasis> (Манчжурия). Образование империи Цзинь полукитайского типа. Агрессия на юг. Завоевание северного Китая.</p>
     <empty-line/>
     <p>IX (XIII в. н. э.) 1) <emphasis>Литовцы.</emphasis> Создание жесткой княжеской власти. Расширение княжества Литовского от Балтийского до Черного моря. Принятие христианства. Слияние с Польшей. 2) <emphasis>Великороссы.</emphasis> Исчезновение Древней Руси, захваченной литовцами (кроме Новгорода). Возвышение Московского княжества. Рост служилого сословия. Широкая метисация славянского, тюркского и угорского населения Восточной Европы. 3) <emphasis>Турки-османы</emphasis> (запад Малой Азии). Консолидация османским бейликом активного мусульманского населения Ближнего Востока, пленных славянских детей (янычары) и морских бродяг Средиземноморья (флот). Султанат военного типа. Оттоманская Порта. Завоевание Балкан, Передней Азии и Северной Африки до Марокко. 4) <emphasis>Эфиопы</emphasis> (Амхара, Шоа в Эфиопии). Исчезновение Древнего Аксума. Переворот Соломонидов. Экспансия эфиопского православия. Возвышение и расширение царства Абиссиния в Восточной Африке.</p>
     <empty-line/>
     <p>Представленную на рис. 4 кривую можно в случае надобности применить к консорции, конвиксии, субэтносу и этносу, соответственно меняя масштаб времени, учитывая при этом влияние этнических контактов. На суперэтническом уровне при синхронизации этногенезов мы увидим динамику этнокультурных систем (см. рис. 6) и их контакты, которые бывают и кровавыми, и мирными, экономическими, идеологическими и эстетическими. В разных исторических коллизиях, климатических вариациях на фоне спадов и подъемов пассионарности результаты столкновения бывают различны. Эти контакты и есть предмет этнической истории.</p>
     <p>Ясно, что относительная длительность этногенеза различна. Вся фаза подъема длится примерно 300 лет; процесс роста идет весьма интенсивно. Примерно такова по длительности и акматическая фаза. Именно в этом периоде складывается комплексное своеобразие этноса, заканчивается его экспансия и создаются условия для формирования суперэтнических культурных образований. Надлом длится меньше и занимает по времени от 150 до 200 лет. Особенно сильно варьируют по своей длительности фазы инерции и обскурации. Это зависит как от интенсивности внутренних процессов разложения этноса, так и от исторической судьбы, определяемой степенью развития материального базиса, накопленного за предшествовавший период, физико-географическими условиями ареала и состоянием смежных этносов. Наконец, положительность фазы гомеостаза, в которой существуют исторические реликты, уже целиком зависит от историко-географических особенностей территории, вместившей остаток разбитого этноса. Если эти условия благоприятны, он становится изолятом и существует неопределенно долго, т. е. до тех пор, пока на его землю не позарятся соседи. Таким образом, весь цикл этногенеза занимает от момента оформления этносоциальной системы до превращения этноса в реликт около 1200 лет, конечно, при отсутствии внешнего смещения, которое может нарушить процесс этногенеза в любой фазе.</p>
     <image l:href="#g10.png"/>
     <p><emphasis>Рис. 6. Динамика этнокультурных систем Евразии I–XV вв.</emphasis></p>
     <p>Уровни: 1 — обскурации; 2 — гомеостаза; 3 — консорции; 4 — субэтноса; 5 — этноса; 6 — суперэтноса; 7 — надлома, раскола этнического поля; 8 — социоэтнической целостности; 9 — социокультурной целостности; 10 — деструкции; 11 — реликта.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>История и этиология</p>
     </title>
     <p>Схема этногенеза наглядна и облегчает изучение этнической истории, но только как вспомогательный мнемонический прием. Она относится к историческому повествованию, как каталог библиотеки — к содержанию книгохранилища или старый план Москвы — к нынешнему городу, где сохранены переулки, но заменены дома. Жить-то приходится не в плане, а в городе, хотя наличие плана весьма помогает передвигаться по измененным до неузнаваемости улицам.</p>
     <p>В отличие от науки об этногенезе этническая история — полифакторное явление. В ней участвуют наряду с географическими и биологическими социально-политические, историко-психологические и культурологические факторы как соучастники многообразных фрагментарных процессов. Исключительное значение пассионарности заключается лишь в том, что она — мера потенциальных возможностей конкурирующих этнических систем и потому определяет расстановку сил в данную эпоху, хотя и не детерминирует исхода событий. Но достоинство этнологии как науки о биосферном феномене — этносе состоит в том, что она позволяет множество привходящих факторов свести к небольшому числу поддающихся оценке переменных и превращает неразрешимые для традиционного исторического подхода задачи в элементарные. Ее методика относится к традиционной исторической методике, как алгебра — к арифметике. Она менее трудоемка, а значит, позволяет при равной затрате сил охватить больший регион и более длинную эпоху, что, в свою очередь, дает возможность внести ряд уточнений путем сопоставления далеких фактов, на первый взгляд, не связанных друг с другом. Более того, так же как алгебраическая формула может быть всегда проверена арифметически, так и этнологические выводы могут быть проверены традиционными методами исторической науки. Но этнология отнюдь не замена истории общественной, хотя и использует историю в широком смысле этого слова, историю как «поиск истины». Ведь история, как двуликий Янус, гуманитарна лишь там, где предметом изучения являются творения рук и умов человеческих, т. е. там, где изучаются здания и заводы, древние книги и записи фольклора, феодальные институты и греческие полисы, философские системы и мистические ереси, горшки, топоры и расписные вазы или картины.</p>
     <p>Вместе с тем употребление этнологической методики необходимо требует сознательного отказа от аберраций дальности и близости и связанных с ними привычных представлений, распространенных настолько, что они сделались обязательными.</p>
     <p>Обыватель привык считать, что древний человек был настолько бездарнее современных жителей промышленных городов, что лишь постепенно — путем смены десятков поколений — накапливал способности и внедрял изобретения. На этом весьма зыбком основании возникло представление, разделяющееся и учеными, что время, т. е. развитие в прошлом, шло медленнее, чем сейчас, и поэтому палеолит, например, кажется для историков единой эпохой вроде затянувшейся эпохи Ренессанса. Это — аберрация дальности, такая же, как уверенность ребенка в том, что Солнце — не больше кулака. Однако предки современных полинезийцев, хотя и не имели железных орудий, смогли пересечь Тихий океан на бальсовых плотах в те же сроки, что и Т. Хейердал. Предки майя, не зная современной селекции и генетики, вывели культурный вид хлопчатника, удвоив количество его хромосом, чего нельзя сделать постепенно, а североамериканские индейцы, пользуясь обсидиановыми наконечниками для стрел, приручили одичавших испанских мустангов и освоили прерии меньше чем за 60 лет.</p>
     <p>Дилетантам кажется, что этническая история — это «жизнь без начала и конца», а калейдоскоп «случайностей» ни в какую схему не укладывается хотя бы уже потому, что разные наблюдатели видят разные стороны любого явления. Да, современники никогда не замечали пассионарного толчка. Все происходящее казалось им естественным, бывшим всегда. Древние римляне триста лет не замечали, что республика сменилась империей, и лишь когда Диоклетиан изменил придворный этикет, обнаружили, что у них — монархия. Таковы последствия аберрации близости, усугубляемые игнорированием параллельных процессов, например истории ландшафта или климата. Последние вообще воспринимаются как нечто постоянное, хотя изменяются иной раз быстрее, чем политические формы власти.</p>
     <p>Но этнолог, находясь в должном отдалении от сюжета, видит смену «цвета» времени, даже делая поправку на плавность перехода одной эпохи в другую. Однако при этом он отходит от привычного приема — пересказа источников, потому что вместо живых рассказов летописцев он получает цепочки сухих сведений о событиях. Ему предстоит обнаружить логику событий, как палеобиологу или геологу, только иных процессов и в иных временных масштабах. Но ведь это отход от методов гуманитарных наук. Допустимо ли такое нарушение закона, когда речь идет об изучении человека?</p>
     <p>Да! Не только допустимо, но и необходимо.</p>
     <p>Принято думать, что гуманитарные науки — это те, которые изучают человека и его деяния, а естественные науки изучают природу: живую, мертвую и косную, т. е. ту, которая никогда не была живой.</p>
     <p>Но это банальное деление неконструктивно и полно противоречий, делающих его бессмысленным. Медицина, физиология и антропология изучают человека, но не являются гуманитарными науками. Древние каналы и развалины городов, превратившиеся в холмы — антропогенный метаморфизированный рельеф, находятся в сфере геоморфологии, науки естественной. И наоборот, география до XVI в., основанная на легендарных, часто фантастических рассказах путешественников, переданных через десятые руки, была наукой гуманитарной, так же как геология, основанная на рассказах о Всемирном потопе и Атлантиде. Даже астрономия до Коперника была наукой гуманитарной, основанной на изучении текстов Аристотеля, Птолемея, а то и Косьмы Индикоплова. Люди предпочитали жить на плоской Земле, окруженной Океаном, нежели на шарике, висящем в бесконечном пространстве — Бездне. Эти мнения бытуют еще и ныне, несмотря на всеобщее среднее образование.</p>
     <p>Исходя из сказанного, легко заключить, что деление образов мышления, а тем самым — наук, по предмету изучения неправомерно. Гораздо удобнее деление по способу получения первичной информации. Тут возможны два подхода: чтение, выслушивание и сообщение плодов свободной мысли — мифотворчество, или наблюдение, иногда с экспериментом, т. е. исследование — естествознание в прямом смысле этого слова.<a l:href="#n_366" type="note">[366]</a> При таком делении этнология, основанная на эмпирическом обобщении наблюдаемых фактов, становится частью естествознания, а роль эксперимента в ней выполняет, как и в криминалистике, экспертиза, не допускающая противоречивости свидетельств источников. Ведь и при расследовании преступления проводят сличение показаний, а не просто верят свидетелям, часто весьма заинтересованным в том, чтобы их версия была принята. Почему же считать летописцев беспристрастными?</p>
     <empty-line/>
     <p><emphasis>Таблица 3. Последовательные приближения к предмету при изучении процессов этногенеза</emphasis></p>
     <image l:href="#g11.png"/>
     <p>Пока история представляла собой калейдоскоп отдельных фактов, всегда незаурядных, ибо только такие факты отмечались современниками, возможность построения «эмпирического обобщения» была нереальна. Единичное наблюдение не воспринимается критично. Оно может быть случайным, неполным, искаженным обстоятельствами, в которых находится наблюдатель, и даже его личным самочувствием. А все эти недостатки компенсируются только большим числом наблюдений, когда неизбежная ошибка становится настолько мала, что ею не только можно, но и нужно пренебречь, чтобы сформулировать вывод.</p>
     <p>Именно путем учета всех известных в историческое время этносов (принцип полноты) и руководствуясь принципом актуализма, согласно которому законы природы, наблюдаемые сейчас, так же действовали в прошлом, мы и обнаружили закономерности этногенеза, свидетельствующие о рождении и умирании этносов на фоне географической среды. А ведь накопленный материал не был использован ни историками юридической школы, ни структуралистами. Ибо и те и другие изучали статику, а не динамику.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>Часть восьмая</p>
     <p>Возрасты этноса,</p>
    </title>
    <subtitle>где описана схема развития этнических целостностей и объяснено, почему вечность им противопоказана</subtitle>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XXX. Способ научного поиска</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Время и история</p>
     </title>
     <p>История — это изучение процессов, протекающих во времени, но что такое время, не знает никто. В этом нет ничего удивительного. Вероятно, рыбы не знают, что такое вода, потому что им не с чем ее сравнить. А когда они попадают на воздух, то у них не остается времени, чтобы воспользоваться сравнением воздуха с водой.</p>
     <p>В. И. Вернадский определил смерть как разделение пространства и времени,<a l:href="#n_367" type="note">[367]</a> ибо, по его мнению, косное вещество вневременно. Видимо, он прав, но историки имеют дело только с процессами умирания, при которых сущее становится прошлым. А реально ли прошлое? В этом вопросе единства мнений у современных ученых нет. Рассмотрим подробнее некоторые мнения, уже упоминавшиеся нами.</p>
     <p>Существует и весьма распространена точка зрения, согласно которой прошлого вовсе нет. Джованни Джентиле пишет: «В прошлые времена люди рождались, думали и трудились… но все они мертвы, подобно цветам, красотой которых они наслаждались, или листьям, которые зеленели у них на глазах весной и, желтея, осыпались осенью. Память о них живет, но мир воспоминаний, подобно миру фантазии, есть ничто; и воспоминание не лучше, чем мечта…» «Историк знает, что жизнь и значение прошлых фактов не могут быть открыты в хартиях, надписях или любых действительных останках прошлого; их источники — в собственной личности историка».<a l:href="#n_368" type="note">[368]</a></p>
     <p>Согласиться с этим невозможно, но повременим спорить: есть и другие авторы, писавшие на эту тему.</p>
     <p>Еще более категоричны В. Дильтей, П. Гардинер и Б. Рассел. Все они фактически отрицают историю, утверждая, что ее выводы недостоверны, так как историки неизбежно субъективны, а потому не могут быть беспристрастны. «Первичный элемент исторического мира — это переживание, в котором субъект находится в активном жизненном взаимодействии со своей средой», — писал В. Дильтей. «Не существует абсолютных реальных причин, которые ждут, чтобы их открыли историки, пишущие на различных уровнях и с различных расстояний, с разными целями и интересами, в разных контекстах и с различных точек зрения», — утверждал П. Гардинер. Ценность истории в том, что она дает знание «о человеческих существах, находящихся в обстоятельствах, чрезвычайно отличных от наших собственных, — не строго аналитическое научное знание, но нечто вроде того знания, какое любитель собак имеет о своей собаке», — заявил Б. Рассел.</p>
     <p>Думается, что материал для столь пессимистических выводов перечисленным мыслителям дали современные историки, те самые, которых удачно описал Анатоль Франс: «Да разве мы пишем историю? Разве мы пытаемся извлечь из какого-нибудь текста, документа хоть малую крупицу жизни или истины? Мы просто-напросто издаем тексты. Мы придерживаемся буквы… Мысль не существует» («Остров пингвинов»). Защищать эту позицию не хочется, а ведь по сути дела спор идет именно по поводу нее. Так внесем необходимую ясность.</p>
     <p>Спор, будь он начат, был бы основан на филологическом недоразумении. Историей ныне называют целый ряд занятий, хотя и связанных друге другом, но весьма различных: 1. Публикация и перевод древних источников — занятие необходимое, но дающее только сырье. 2. Историческая критика, отсеивающая сознательную, а иногда неосознанную ложь древних авторов — получение полуфабриката. 3. Сопоставление добытого материала с накопленным ранее — это уже продукт, но еще не предмет потребления. 4. Интерпретация данных в плане поставленной проблемы. 5. Постановка новых проблем, выходящих на стык наук.</p>
     <p>Перечисленные выше и многие другие близкие им философы огорчались по существу тем, что не получали из необработанного сырья сувенира на заказ без промежуточной обработки. Это действительно невозможно, но другого пути нет и не будет. Правы философы в другом: пройти этим путем может отнюдь не каждый.</p>
     <p>Самые на вид простенькие обобщения требуют такого душевного подъема и накала чувств, при котором мысль плавится и принимает новую форму, сначала поражающую, а потом убеждающую искреннего читателя. И дело не в том, при помощи какого хода мысли или подбора аргументов доказан тезис; это кухня научного ремесла, знать которое, конечно, надо, но одного знания мало. Дело в том, почему иногда удается новый тезис найти и доказать. Это таинство психологии творчества, которое древние греки приписывали музе истории — Клио. Эта муза подсказывает нам, что скепсис философов неоправдан, что прошлое — не личное переживание и не мечта. Ибо настоящее — только момент, мгновенно становящийся прошлым. Будущего нет, ибо не совершены поступки, определяющие те или иные последствия, и неизвестно — будут ли они совершены. Грядущее можно рассчитать только статистически, с допуском, лишающим расчеты практической ценности. А прошлое существует; и все, что существует, — прошлое, так как любое свершение тут же становится прошлым. Вот почему наука история изучает единственную реальность, существующую вне нас и помимо нас.</p>
     <p>А разговоры о недостоверности субъективного восприятия — обывательская болтовня. Достоверность нужна всегда в определенных пределах, за которыми она становится бессмысленной. Вычислить расстояние от Москвы до Ленинграда с точностью до миллиметра невозможно и не нужно. Так же и в истории, но в ней есть своя специфика постановки проблемы.</p>
     <p>Целесообразно изучать не нюансы ощущений исторических персон, а процессы: социальные, этнические и культурогенные. При сборе первичных сведений степень точности мала, но при прослеживании долго идущего процесса случайные ошибки взаимно компенсируются, благодаря чему можно получить описание, удовлетворяющее практической задаче — пониманию эпохи. И чем шире охват, тем выше точность. При такой постановке дела нет смысла увеличивать количество мелочей сверх необходимого, потому что они создают кибернетические «шумы». А принцип отбора данных подсказывается поставленной задачей.</p>
     <p>Установив, что этнос — феномен биофизический, что пассионарность — эффект энергии живого вещества биосферы и что сознание, а равно и связанная с ним история культуры играют роль руля, а не двигателя, мы не решили поставленной задачи, а только наметили способ ее решения. Однако не будем спешить, а посмотрим, нет ли в современной нам науке аналогичной постановки проблемы? Есть! К. Ясперс предложил свое решение.<a l:href="#n_369" type="note">[369]</a> Ознакомимся с ним.</p>
     <p>В Западной Европе (и только там) господствовала с V в., т. е. от Августина до Гегеля, философско-историческая концепция, которая рассматривала исторический процесс как единую линию, имеющую начало и конец, т. е. свое смысловое завершение. Из этой концепции родилось сначала религиозное осмысление истории — как стремление к Абсолюту, а потом атеистическая «религия прогресса». Новейшим вариантом этой теория являются взгляды Ясперса.</p>
     <p>Ясперс выделяет из всей истории «осевое время», когда между 800–200 гг. до н. э. в Китае, Индии, Персии, Палестине к Элладе параллельно возникли духовные движения, сформировавшие тот тип человека, который якобы существует поныне. В Китае это Конфуций и Лао-цзы, в Индии — Упанишады и буддизм, в Иране — Заратуштра, в Палестине — пророки, в Элладе — Гомер и великие философы. Отсюда происходят все мировые религии и философские системы, а прочие народы, как и «доосевые», — неисторичны и могут «просветиться» только у «осевых» народов и их продолжателей, ибо в «осевое время» произошло «пробуждение духа» и были поставлены «последние вопросы бытия»: о смертности, конечности, трагической вине и смысле человеческого существования. «Осевое время» — это как бы корень всей последующей истории.</p>
     <p>Ясперс не объясняет, откуда и каким образом возник отмеченный им параллелизм в развитии независимых друг от друга культур. Ни вторжения кочевых ариев в Китай, Индию и Европу, ни социальные условия в этих странах не могут дать удовлетворительного решения. Вопрос о генезисе феномена остается открытым, но факт возникновения в это время и в указанных регионах «философской веры», которая, по мысли Ясперса, обеспечивает подлинную связь между народами и культурами, не может быть подвергнут сомнению. Подлинная связь — это связь духовная, а не родовая, не природная, не социальная, и достигается она только перед лицом «абсурдных ситуаций», «последних вопросов», когда общение людей совершается на экзистенциальном уровне.</p>
     <p>Здесь мы остановимся, ибо философская часть учения экзистенциализма, рассуждения о настоящем и будущем и попытка пояснить смысл истории могут быть интересны только в том случае, если фундамент построения достаточно надежен. А это-то и кажется сомнительным.</p>
     <p>Прежде всего уж очень широка эта «ось». Шестьсот лет — это срок, куда можно втиснуть многое, да и если сравнить срезы истории по 800 г. до н. э. и по 200 г. до н. э., то видно, что за это время произошли грандиозные изменения с различными результатами для разных стран. Например, Китай объединен династией Хань, а Эллада и Персия завоеваны «неисторичными» варварами: македонянами и парфянами. Что-то тут не то.</p>
     <p>Дальше читаем внимательно. Автор сопоставляет «завершение периода поступательного развития»: империю Цинь в Китае (221–202 гг. до н. э.), царство Маурья в Индия, Римскую империю и эллинистические государства. Но в III в. до н. э. царства диадохов в Египте, Сирии, Македонии, Бактрии были отнюдь не могущественны, а Рим изнемогал во 2-й Пунической войне. Царство Маурья в Индии распалось после смерти Ашоки в 226 г. до н. э. Не получается! На Западе — развал, а в Китае — интеграция. Если же сопоставить Китай с эпохой Августа, то хронологический допуск достигает 300 лет. Не много ли?</p>
     <p>Идею «осевого времени» как источника духовной жизни опровергает история древней Америки, а ведь майя, тольтеки и предшественники инков в Андах (культура Тиуанако) ничуть не уступали древним китайцам, индийцам, персам, иудеям и грекам. И уж совсем неверно, что Китай сдерживал натиск монголов-кочевников, скорее наоборот.</p>
     <p>Можно найти и другие поводы для недоумений, но дело не в этом. Концепция Ясперса — наиболее обоснованная попытка понять историю как благодеяние, оказанное первобытным дикарям теми пятью народами, которые создали прорыв», или скачок, как бы родились заново. Это оформление взглядов не только Августина, идеи которого послужили первоисточником всех ересей Средневековья, но даже древних иудейских мыслителей, создавших учение о своей богоизбранности. Исходя из учения об этногенезе как о повсеместно возникающем процессе, согласиться с Ясперсом нельзя, но одного несогласия мало. Попробуем применить доказательство от противного (ad absurdum), но не путем академического разбора мелочей, в которых легко утонет любой спор, а методом наглядного обозрения исторической действительности на протяжении тысячелетия, следовавшего за «осевым временем».</p>
     <p>Для начала скажем, что отмеченный Ясперсом параллелизм развития нескольких культур древности действительно имел место, но он не был ни единственным, ни столь плодотворным, чтобы выделить китайцев, индусов, иранцев, иудеев и греков в особую категорию людей;<a l:href="#n_370" type="note">[370]</a> и он затух, как и прочие пассионарные взрывы этногенеза. Таков наш контртезис. А теперь перейдем к изложению оного.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>От исторической географии к этнической психологии</p>
     </title>
     <p>Так же как вне этноса человеку плохо жить вне привычных ему природных условий, подогнанных предками под его потребности. Нами были описаны механизм возникновения антропогенных ландшафтов и его связь с фазами этногенеза. Эта довольно жесткая связь также зависит от коллективного настроя этнической системы, образующей этноценоз, развитие которого сопряжено, как мы теперь знаем, с уровнем пассионарного напряжения, а также с характером адаптации в ландшафте и наличием той или иной этнической доминанты. При таком подходе к сюжету исследования сама собою отпадает европоцентристская идея о преимуществе технической цивилизации над развитием другого типа. Действительно, почему считать земледельческие культуры Индии или охотничьи культуры эскимосов Канады менее совершенными, нежели способ жизни обитателей урбанистических агломераций? Неужели только потому, что последние привычны для большинства наших читателей?</p>
     <p>Однако если мы оторвемся от обывательского субъективизма, то нам потребуется надежный критерий для сравнения этносов и суперэтнических культур, потому что они действительно не могут считаться вполне равноценными друг другу. Для этой цели следует снова обратиться к рассмотрению особенностей этногенетических процессов и, не ограничиваясь простым описанием, дать интерпретацию на базе открытой нами пассионарности, где фазы этногенеза и смена состояний антропогенных ландшафтов будут коррективами друг для друга.</p>
     <p>То, что разница этнопсихологических стереотипов определяется климатом, рельефом, флорой и фауной этнических месторазвитий, было известно задолго до Монтескье. Эти идеи фигурируют еще у арабских географов X–XIV вв., являясь фундаментом географического детерминизма, неверность коих заключалась не в ложности, а в недостаточности объяснения наблюдаемых явлений. Географы этого направления не учитывали главного — динамики этнопсихологических складов, меняющихся в течение веков единообразно и закономерно. Поясним это на наглядных примерах из русской литературы и истории.</p>
     <p>Русский, а точнее — великорусский этнос существует очень давно. Если даже не брать мифического Рюрика с не менее мифическим Олегом и Игорем, то, во всяком случае, наши непосредственные предки зафиксированы уже после татарского нашествия, где-то в начале XIV в. Они такие же русские, а разве они вели себя так, как ведем себя мы? Нет, совсем не так. Например, Пушкин, когда его обидели, стал стреляться на дуэли. Ведь никто из нас, когда его будут оклеветывать, ругать или про жену говорить гадости, на дуэли драться не будет. Являемся ли мы по отношению к современникам Пушкина иным этносом потому, что мы ведем себя иначе? Как будто на это должно ответить утвердительно… А может быть, и нет? Потому что интуиция нам подсказывает, что Пушкин был такой же русский человек, как и мы. И смена стереотипа поведения нам кажется вполне естественной. Ведь за триста лет до Пушкина, в эпоху Ивана Грозного, когда дуэлей не было и вообще их не знали, как повел себя, например, купец Калашников, жену которого обидел опричник Кирибеевич? Лермонтов совершенно точно это описал. Купец улучил момент и в честном кулачном бою нанес противнику нечестный удар в висок. Он убил обидчика, пожертвовав за это собственной жизнью. С точки зрения людей эпохи Пушкина и Лермонтова — это была великая подлость. Так не делают! Если ты вышел на честный бой, дерись честно. Но, с точки зрения современников купца Калашникова, тот поступил абсолютно правильно, и даже сам Иван Грозный сказал: «Казнить-то я тебя казню, так как убийство было подлое, а велю палача нарядить и по всей Москве звонить, а твоим родственникам торговать безданно и беспошлинно, потому что у тебя были основания убить моего верного слугу».</p>
     <p>Но еще на 200 лет раньше в таких случаях никто вообще не старался убить своего обидчика, особенно если тот имел высокое социальное положение: был удельным князем или влиятельным боярином. Обиженный дружинник, священник или смерд просто уезжал в другое княжество. Раз в Москве плохо обошлись — поехал в Тверь. А если и в Твери плохо обошлись — в Суздаль, а если в Суздале не понравилось — ехал в Литву. Совершенно иная реакция на обиду, совершенно иной стереотип поведения. Следовательно, по принятому нами принципу, речь в данном случае должна идти о совершенно разных этносах. Но мы-то знаем, что это один этнос и что мы встречаем явление, не фиксированное в статике, а процессы закономерных изменений; каждое явление следует брать с его прошлым, с перспективой его будущего. Можно усомниться, что такие нюансы поведения, как реакция на обиду, имеют значение для географии, но есть равновеликие явления, хотя и менее яркие, которые активно формируют антропогенный ландшафт.</p>
     <p>То, что разные этносы различно относятся к природе, это мы уже установили, но даже один и тот же этнос в равные фазы своего этногенеза ведет хозяйство разными способами, а тем самым влияет на вмещающий ландшафт различно.</p>
     <p>Кроме того, архитектура не только городов, но и отдельных поселений, даже домов с усадьбами, является составной частью антропогенного ландшафта. А то, что она зависит от характера деятельности людей данного этноса — понятно и без доказательств.</p>
     <p>Таким образом, так называемый «национальный характер» — миф, ибо для каждой новой эпохи он будет другим, даже при ненарушенности последовательности смены фаз этногенеза. Например, Илья Ильич Обломов и его слуга Захар — лентяи. Однако их предки отбили от татар Заволжья богатые земли, завели на них доходное хозяйство и построили себе удобные красивые дома, наполнив их книгами и картинами. Предки Раневской развели вишневый сад, который она пустила на ветер. Купчики из пьес Островского тратят капиталы, сколоченные их дедами. Так что же характерно для «русского» психологического типа: строгое собирательство или веселое, беззаботное расточительство? Видимо, то и другое, но в зависимости от эпохи, т. е. фазы этногенеза. Эти изменения идут неуклонно, не будучи функционально связаны ни с модификациями географической среды, ни со сменами общественно-экономических формаций, хотя постоянно взаимодействуют с теми и другими. Но это интерференция «независимых переменных», сопряженных в историческом процессе.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Вопреки</p>
     </title>
     <p>Если рассматривать историю как функцию времени и отказаться от всех предвзятостей, с этим связанных, то окажется, что время ведет себя не единообразно. Это суждение настолько непривычно, что необходимо условиться о терминах, потому что предлагаемые здесь дефиниции касаются лишь «исторического» времени, но не затрагивают математических концепций Ньютона или Эйнштейна и «биологического» времени, исчисляемого сменой поколений изучаемого вида. Применять особенности, описанные ниже, к процессам геологического времени тоже не следует, так как у косного вещества есть свои закономерности. Ограничимся спецификой человека и характера его становления. Это тоже немало.</p>
     <p>Историческое время в отличие от физического (протяженного), биологического и относительного (континуума) обнаруживает себя через насыщенность событиями. То, что мы называем «временем», есть процесс уравнения энергетических потенциалов, иногда нарушающийся взрывами (толчками), воссоздающими неравенство энергетических потенциалов, т. е. разнообразие. Импульсы, возникающие в биосфере из-за этих толчков, и есть материальная основа творчества, проявляющаяся в стремлении то к красоте — искусство, то к истине — наука, то к справедливости — мораль, то к власти — благодаря этому импульсу создаются государства, то к победе — будь то завоевание чужой страны или мимолетный успех оперного тенора, и т. д. Эти импульсы могут быть позитивными, т. е. жизнеутверждающими, щадящими все живое и ценящими все созданное руками человека, и негативными, разделяющими энергию, информацию и вещество, в котором информация находит свой приют. Негативный импульс уводит кванты энергии за границы времени… и это подлинный конец процесса. Но позитивный импульс воссоединяет энергию с косным веществом, принимает информацию, — и мир продолжает существовать заново. Все неповторимое и прекрасное при потере энергетического заряда исчезает. Вот почему так велики утраты в эпохах, насыщенных деяниями, но против гибели выступает Память; а коллективная память этносов — это и есть история культуры.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Подъемы и упадки</p>
     </title>
     <p>Согласно теории прогресса, нет ни подъемов, ни упадков. Стало привычным, и не без некоторых оснований, считать, что западный полуостров Евразийского континента имеет в истории человечества особо важное значение. В качестве доказательств ссылаются на расцвет классической Эллады, поход Александра Македонского, создание Римской империи, блестящую живопись эпохи Возрождения, «великие открытия» и колониальные захваты XVI–XIX вв. Однако при этом упускается из виду то, что перечисленные «расцветы» были эпизодами, и не только на фоне Всемирной истории, но и на канве истории Средиземноморского бассейна. Расцвет Эллады был, по сути дела, кратковременной гегемонией Афин. Победы Александра вызвали ответные удары парфян, саков и индусов и крушение македонской самостоятельности. Рим… но о нем побеседуем специально. А что касается побед испанцев, французов и англичан над краснокожими, черными, смуглыми и желтыми заокеанскими этносами, захваченными врасплох, то уже сейчас видно, насколько недолговечны были завоевания конкистадоров, авантюристов и негоциантов.</p>
     <p>Значительно более долгими были эпохи безвременья, о которых европейские историки не любят писать, но которые станут предметом нашего анализа. Упадки культуры — столь же важные явления истории, как и ее подъемы. Откуда же берутся целые столетия без искусства, литературы, философии? Поясним.</p>
     <p>В эпохи частых переселений целых народов в иные страны, при взаимном неприятии чужих культур и при контактах на суперэтническом уровне условия для сохранения памятников искусства были крайне неблагоприятны. Наследие римской античности сохранилось только под землей, откуда его начали извлекать гуманисты в XV в. Дивная иконопись эпохи подъема византийской культуры стала жертвой иконоборцев. Роскошные золотые и серебряные украшения угров, алан, русов и хазар были перелиты в монеты и слитки, а те разошлись по окраинам Ойкумены. Чудные вышивки, тонкие рисунки на шелке, богатые парчовые одежды, тюркские поэмы, написанные на бересте, истлели от времени, а героические сказания и мифы о возникновении космоса были забыты вместе с языками, на которых их декламировали рапсоды. Вот почему эпоху I тыс. н. э. называют «мрачной», «безвременьем», «культурным застоем» и даже «дикостью»!</p>
     <p>Окольный путь — через изучение истории событий — показал, что описанная эпоха была творческой, напряженной и трагичной и что не бесплодие души и разума определило наблюдаемую пустоту, а горение сердец и страстей испепелило то, что могло сгореть.</p>
     <p>Приступая к исследованию глобальных закономерностей этнической истории, следует сразу же отречься от принципа европоцентризма, который многими воспринимается как не требующий доказательств. В самом деле, с XVI по начало XX в. европейские народы захватили полмира путем колониальных операций, а другую половину — путем ввоза товаров или идей. Последние тоже приносили немалый доход.</p>
     <p>Преимущество европейцев над прочими народами было в XIX в. столь очевидно, что Гегель построил философию истории на принципе мирового прогресса, который должен был быть осуществлен германцами и англосаксами, ибо считал, что все обитатели Азии, Африки, аборигены Америки и Австралии — «неисторические народы». Но прошло только полтора века… и стало ясно, что европейское преобладание в мире — не путь прогресса, а эпизод. Америка и Австралия, как заокеанские продолжения Европы (Западной), непосредственно связаны с той же линией закономерности, а аналогичные линии уже прослежены у народов древних, где они дошли до своего естественного конца. Иными словами, те народы, которых принято называть отсталыми, просто реликты, пережившие свои расцвет и упадок. Можно сказать, что черные австралийцы, бушмены, мундруку и даже эскимосы — это старые этносы. Поэтому так бедна их материальная культура и так фрагментарна культура духовная. Этногенезы — процессы дискретные, а потому этносам свойственно понятие «возраст».</p>
     <p>О старении народов говорилось и писалось очень много; но историками эта терминология воспринималась как художественная метафора. В самом деле, дети рождаются, следовательно, поколения обновляются, так что же может стареть? Вот это-то мы и постараемся показать, исходя на этот раз не из общих соображений системологии, а из конкретной этнопсихологии, очевидной для любого историка или этнографа с широким кругозором.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Принцип отсчета</p>
     </title>
     <p>В основу возрастной классификации любого этноса целесообразно положить момент, без которого не может обойтись ни одна система: отношение коллектива к индивиду. Любой коллектив ограничивает свободу каждого из своих членов необходимостью считаться с другими членами порознь и с интересами коллектива в целом. Этнос не является исключением из общего правила, но характер воздействия на составляющие его персоны с течением времени меняется, и в переменах прослеживается определенная закономерность.</p>
     <p>Для этноса, находящегося в статическом состоянии, свойственно стремление к консервации взаимоотношений между его членами. В родовом обществе, например, существует жесткий деспотизм традиции, указывающий каждому новорожденному его место в жизни и пределы его возможностей, причем уровень его личных способностей во внимание не принимается. Например, если герой или гений по возрасту моложе кретина, то он все равно должен считаться ниже его по общественному положению и даже может не дожить до того времени, когда его таланты будут использованы коллективом, если на помощь младшему не придут экстраординарные бедствия вроде жестокой войны с соседями или заразы, когда надо лечить умирающих соплеменников. Но и тогда делается исключение лишь для спасителя племени, а сам принцип старшинства остается нерушимым.</p>
     <p>Такое отношение к индивиду существует не только при родовом строе. В развитом классовом обществе оно находит яркое выражение в кастовой системе или ослабленное — в системе сословий. В любом из этих вариантов коллектив указывает индивиду его место и требует от индивида только одного: довольства собой и своим положением, ибо довольство является основным психологическим условием для консервации отношений. Казалось бы, это положение не заслуживает ни одобрения, ни восхищения. Однако не будем спешить с выводами.</p>
     <p>Теми же принципами руководствуется статический этнос по отношению к окружающей его природе. Она его кормит, отдавая излишки богатств, а он диктует своим членам не требовать от нее сверх положенной меры. В лесу ежегодно гибнет 10 % деревьев в результате естественного отбора и борьбы за существование; значит, можно эти 10 % срубить для топлива и строительства, но не больше. Также можно убить себе в пищу прирост стада копытных, но без ущерба для производителей.</p>
     <p>И ведь как точно умели определять эти нормы в отношения бизонов племена сиу или черноногих! Охота была для них делом общественным, и любое самовольство пресекалось самыми жестокими мерами. Благодаря этому этнос и вмещающий его ландшафт находились в состоянии динамического равновесия (гомеостаза), позволявшего людям, животным и растениям существовать совместно неограниченно долго. Но мы знаем, что это равновесие в любом ландшафте, будь то в Африке, Австралии или Гренландии, является результатом протекавшего ранее процесса этногенеза, его конечной фазой.</p>
     <p>Увы, история полезна только тому, кто ее выучил. В обратном случае обывательский «здравый смысл» провозглашает губительную концепцию покорения живой природы. В 1894 г. американский геолог-антрополог У. Дж. Макги писал: «Подчиняя себе диких животных, человек сохраняет лишь тех, кто может быть приручен; остальные же должны быть уничтожены».<a l:href="#n_371" type="note">[371]</a> И самое примечательное, что с обратной концепцией выступили только индейцы сиу, утверждавшие: «Что Дух земли творит, то неделимо; со всем сущим нас связывают узы родства».<a l:href="#n_372" type="note">[372]</a> Вывод однозначен, сиу руководствовались в своей практике понятиями «геобиоценоз» и «биосфера», хотя называли их иначе, а цивилизованный ученый, находившийся на уровне воззрений своего времени и в их плену, проповедовал, что человек проявил свою силу, «изменив лик природы, сделав ее лучше, чем прежде, помогая выжить полезным животным и растениям и уничтожая вредных, защищая стареющую планету от опустошительного воздействия времени и от немощи».<a l:href="#n_373" type="note">[373]</a></p>
     <p>Американскому ученому и его современникам была чужда мысль, что они сами, поскольку у них есть тела, являются составной частью той природы, чей лик они так бодро изменили и о которой теперь тоскуют их внуки. Прославлявшаяся тогда «Сила Человека» в 1948 г. охарактеризована Ф. Осборном уже иначе: «Фактически это — история человеческой энергии, безрассудной и бесконтрольной».<a l:href="#n_374" type="note">[374]</a> Энергией этой, или пассионарностью системы, были уничтожены не только растения и животные, но и те самые индейцы, чей образ жизни и поведение были непонятны и противны носителям пассионарности.<a l:href="#n_375" type="note">[375]</a> Поэтому американцы считали «дикарями» тех, чья натурфилософия опередила развитие их собственной на 300 лет. И как следствие — индейцы, сумевшие обрести экологическую нишу в биоценозах, гибли вместе со своими братьями меньшими, ибо их справедливо трактовали как составную часть природы, подлежавшей переделке.</p>
     <p>Как только особи нового склада создают новую этническую целостность, они выдвигают новый принцип общежития, новый императив поведения: «Будь тем, кем ты должен быть». Король обязан вести себя как король, дружинник — как дружинник, слуга — как слуга, потому что без жесткого соподчинения новая система развалится при столкновении либо с внешним врагом, либо с соплеменниками, обычно предпочитающими старый порядок.</p>
     <p>Может показаться, что разница между первым и вторым принципами не столь уж велика, но это не так. В становлении динамического этноса первую роль играет категория долга перед коллективом, а не право рождения, как было до того. Король, не соответствующий своему положению, должен быть отрешен или убит и заменен достойным, плохой рыцарь — изгнан, плохой слуга — выпорот. Нет прав, есть обязанности, за которые полагается вознаграждение. Последнее бывает различным: иногда это деньги (бенефиции), иногда право на занятие выгодной должности, иногда возможность разделить власть с правителями, но так или иначе решающим фактором достижения благополучия является деловой принцип, а не право рождения.</p>
     <p>Обычно вновь возникающая внутриэтническая система бывает склонна к агрессии, жертвами которой становятся соседи. Если они сильны — система разбивается об их сопротивление, если слабы — система торжествует, и процесс этногенеза идет быстро. Но именно здесь таится опасность не столько для особей нового типа, сколько для принципа, приводящего их к победе над соплеменниками и соседями. Точнее, сама победа и является наибольшей угрозой. Как только большая часть задач решена, долг начинает тяготить людей и на место прежнего принципа выступает новый (третий): «Будь самим собой».</p>
     <p>Когда дружинник хочет быть не только оруженосцем князя, но и Ромуальдом или Бертраном, монах не просто произносит тексты писания или служит мессу, но комментирует прочитанное, рискуя быть обвиненным в ереси, художник ставит подпись на картине, купец не просто ищет новые торговые пути, а учреждает фирму под своим именем, крестьянин не только отстаивает права общины, но заявляет: «Когда Адам пахал, а Ева пряла — кто тогда был джентльменом?», тогда появляется поколение, ломающее оковы императива долга, так же как перед этими были разорваны путы права рождения.</p>
     <p>На место силы долга приходит право силы, ограниченное только необходимостью учитывать, что сосед так же силен и не менее агрессивен. Проба сил между соседями, превратившимися из сотрудников в соперников, неизбежно ведет к кровавым столкновениям, осложняемым раздражением основной массы, не поспевшей за развитием и не желающей быть объектом честолюбивых вожделений представителей нового поколения.</p>
     <p>Накопленный избыток богатств и решение неотложных внешнеполитических задач освобождают известное количество людей от значительной части их обязанностей, и тогда начинается усиление индивидуализма, молчаливо формулируемого коллективом в этот период как императив: «Будь не только трибуном, исполняющим свои обязанности, но и Гаем Гракхом, не только рыцарем, но и Пьером Байяром, не только членом Боярской думы, но и Василием Шуйским», т. е. теперь индивидуальные особенности проявляются даже больше, чем участие в общественных делах. Прежде же эти люди все силы клали на служение делу, определяемому культурной доминантой.</p>
     <p>Однако развитие индивидуализма ведет к столкновению активных индивидуумов, по большей части кровавому. Внутри этноса или на уровне суперэтнической общности («культуры») возникает ожесточенное соперничество, поглощающее силы, которые до сих пор направлялись на решение задач внешних. Например, в Европе в XI–XIII вв. пассионарность «Христианского мира» вошла в акматическую фазу. В итоге отражение венгров, разгром норманнов и реконкиста сменились войной гвельфов с гибеллинами и крестовыми походами, что было весьма неблагоприятно для культуры и даже государственности. Война гвельфов с гибеллинами привела к гибели рыцарственных Гогенштауфенов и «авиньонскому пленению» пап, т. е. к развалу империи и унижению церкви. Крестовые походы, т. е. первая попытка колониальной экспансии, закончились грандиозным поражением на всех направлениях. Иерусалимское королевство и Латинская империя вообще исчезли с карты тогдашнего мира, а Ливонский орден хотя и уцелел, но превратился из плацдарма натиска европейского рыцарства на Восток в маленькое феодальное владение на территории, которую у него ни Литва, ни Русь не оспаривали.</p>
     <p>Чаще всего такой «расцвет» вызывает реакцию, т. е. стремление к ограничению распрей и убийств. Этому способствует и то обстоятельство, что представители поколений индивидуалистов столь интенсивно истребляют друг друга или гибнут во внешних войнах, манящих их богатой добычей, что процент их неуклонно снижается. Правда, в акматической фазе общее снижение пассионарности происходит своеобразно. Периоды подъема чередуются с периодами пассионарной депрессии, когда уровень пассионарного напряжения резко снижается, а затем снова следует период роста. Но последующий подъем уже не достигает уровня предыдущего.</p>
     <p>Механизм таких чередований понятен: поскольку пассионариев в этой фазе достаточно много, разброс их генофонда велик. Их законные, а в еще большей степени незаконные потомки выводят систему из того состояния развала, в которое она приходит после гибели отцов и старших братьев в междоусобной войне. Однако общее снижение все же имеет место, и однажды запаса пассионарности в системе становится недостаточно, чтобы вывести ее из очередной депрессии. Спад становится устойчивым, и его монотонность открывает двери новой фазе этногенеза.</p>
     <p>Пассивное большинство членов этноса, вдоволь настрадавшееся от честолюбивых устремлений своих сограждан, формирует новый императив: «Мы устали от великих!» и дружно отказывает в поддержке соплеменникам, желающим быть героями. В этих условиях пассионарный спад ускоряется, социальная перестройка неизбежно отстает от потребностей, диктуемых этнической динамикой.</p>
     <p>Острота ситуации и довольно значительный, хотя и уменьшающийся, запас пассионарности определяют стремление к радикальным решениям. При этом одни видят идеал в возврате к «доброму старому времени» (акматической фазе), а другие — в цивилизованной жизни, наблюдаемой у соседей (фазе инерционной). Все понимают, что жить надо иначе, но каждый предпочитает заставить другого жить по-своему, а не искать компромисса. Дивергенция становится неизбежной. Оставшиеся в живых пассионарии примыкают либо к одной, либо к другой группировке и таким образом истребляют друг друга в гражданских войнах, являющихся неизбежным атрибутом фазы надлома.</p>
     <p>Однако когда пассионарии еще раз взаимоистребят друг друга, они остаются в таком количестве, что за недостатком сил и средств гражданская война не может быть продолжена. И тогда один из них, победивший, слегка модифицирует принцип общежития, заявляя: «Будь таким, как я». Это значит: «Я велик, и ты (обращение к каждому) обязан мне подражать, ибо отказ от подражания есть крамола или ересь; но ты не можешь и не смеешь ни превзойти меня, ни сравняться со мной, ибо это — крамола и дерзость; и ты не смеешь не стараться уподобиться мне, ибо это — лень и, в конечном счете, тоже крамола». А крамоле нет места в заново организованном коллективе, потому что только что миновавшая эпоха так скомпрометировала насилие, что подавляющее большинство предпочитает любую регламентацию, позволяющую надеяться на защиту от произвола сильных.</p>
     <p>Иногда победителем и законодателем бывает реально существующая персона, например Октавиан Август и его преемники, но часто это — отвлеченный идеал человека, на которого следует равняться и которому надо подражать. В том и другом случаях смысл дела не меняется, а вариации соотношения между физическим и моральным принуждением для этнологического анализа несущественны.</p>
     <p>«Расцвет» и последующая ситуация, которую обычно именуют «цивилизацией», — разные фазы, а не стадии одного и того же этапа. Согласно высказанному выше принципу, который должен последовательно соблюдаться, фаза развития определяется преобладанием поколения особей с новым поведенческим складом, что мы и наблюдаем. «Цивилизация» (как инерционная фаза развития) — время, благоприятное для накопления материальной культуры, упорядочения быта, стирания локальных этнографических особенностей, унаследованных от прошлых эпох. Это время, когда начинает процветать трудолюбивый римский обыватель — «золотая посредственность» Августа. Тип обывателя встречается на всех стадиях развития этноса, но на ранних он подавляется рыцарями и индивидуалистами, а здесь его лелеют, ибо он никуда не лезет, ничего не добивается и готов чтить господ, лишь бы его оставили в покое.</p>
     <p>Здоровый «обывательский» цинизм следует за мятежной эпохой неизбежно. В Европе он нашел словесное воплощение в тезисе Cuius regio, eius religio, когда католики и протестанты перестали различать друг друга, и это было высшим проявлением равнодушия. В Византии такая «усталость» наступила при Македонской династии и Дуках (XI в.). Тогда империя, защищенная храбрыми славянскими варангами<a l:href="#n_376" type="note">[376]</a> и способными армянскими офицерами, богатела, жирела и… опускалась. В культуре ислама эпоха цивилизации — это эпоха Тимуридов, Сефевидов и Великих Моголов; в Китае — время династии Юань и Мин, в Риме — принципат, увенчанный реформами Диоклетиана.</p>
     <p>Как видно из краткого, далеко не полного перечня, явление «цивилизации» в указанном смысле свойственно всем народам, не погибшим до достижения этого возраста.</p>
     <p>Казалось бы, описанная система должна быть предельно устойчива, но исторический опыт показывает как раз обратное. Именно «цивилизованное» царство Навуходоносора пророк Даниил уподобил металлическому колоссу на глиняных ногах, и этот образ сделался классическим. Все перечисленные выше «цивилизованные» империи пали с потрясающей легкостью под ударами малочисленных и «отсталых» врагов. Для каждого отдельного случая можно подыскать локальные причины, но, очевидно, есть и что-то общее, лежащее не на поверхности явления, а в причинной его глубине. Разберемся.</p>
     <p>В самом деле, в «Христианском мире» не было и тени согласия. Короли игнорировали папские буллы. Феодалы дрались друг с другом, не обращая внимания на объявленный «Божий мир», т. е. декретированные церковью перемирия. В городах проповедовали манихеи-катары. В деревнях соблюдались языческие обряды. И каждый боролся за себя, а не за провозглашенные и неоспариваемые принципы. Однако эта интегрированная масса разных устремлений складывалась в одну этнокультурную доминанту, проявляющуюся не внутри суперэтноса, а на его границах, в борьбе с неверными и схизматиками.</p>
     <p>В XVI–XVII вв. отношение к окружению стало действенным, но как только пассионарность системы снизилась еще, наступило очередное упрощение системы, стершее временную грань. В XIX в. ведущей чертой стереотипа поведения стала элементарная жажда обогащения, своего рода вульгаризованная алчность.</p>
     <p>Вспомним, что конкистадоры и корсары шли на смертельный риск, причем лишь немногие уцелевшие привозили домой золото, да и то лишь для того, чтобы расшвырять его по кабакам. В XIX в. риска избегали, доходы помещали в банк. Войны гугенотов с лигистами заменялись голосованием в парламенте, а дуэли стали безопасными, ибо прекращались при первой же ране. Войны уже в XVIII в. превратились в политические акции правителей и касались только военных. Стерн совершил свое знаменитое путешествие по Франции в разгар ее войны с Англией; и никому в голову не приходило, что он, писатель и мыслитель, имеет отношение к военным действиям. Даже завоевание Европы Наполеоном встретило народное, т. е. неосознанное, импульсивное сопротивление лишь в «отсталых» странах: Испании и Тироле, где сохранились средневековые традиции. А Россия, где пассионарность системы была высока, одержала в 1812 г. победу, несмотря на троекратный перевес противника в численности войск.</p>
     <p>Но снижение уровня пассионарности дало небывалые возможности для организации деятельности слабопассионарных и субпассионарных особей. В Европе установились законность и порядок, поддерживаемые обычаем, а не силой. Благодаря достигнутой на этом этапе упорядоченности стали возможными: колониальный захват всей Америки, Австралии, Индии, Африки, за исключением Абиссинии, экономическое подчинение Китая, Турции и Персии. Крайне развилась техническая цивилизация, основанная на достижениях науки, а искусство и гуманитарные науки считались необходимой роскошью, на которую было не жаль небольших денег. Короче говоря, на месте исчезнувшего Pax Romana возникла Pax Europaica с заокеанскими ее продолжениями, причем причиной расцвета той и другой цивилизации было снижение пассионарности — от максимума до оптимума вплоть до того перелома, после которого идет движение к минимуму.</p>
     <p>На этом мы обрываем наш экскурс, ибо, согласно поставленному в начале исследования условию, мы избегаем аберрации близости, при которой недавние события представляются значительнее давнишних, т. е. нарушается масштабность, без которой любое исследование будет бессмысленным. При этом целесообразно сравнение только величин аналогичных, т. е. суперэтнических систем с суперэтническими системами. Поэтому в процессе изложения концепции мы неоднократно обращались за примерами к античности и ближневосточному Средневековью, а повторяться нет нужды.</p>
     <p>Перейдем к подробному описанию фаз этногенеза, которые нами фигурально названы «возрастами этноса».</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XXXI. Фазы пассионарного подъема и перегрева</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Рождение этноса</p>
     </title>
     <p>Самым простым вариантом начала этногенеза является возникновение нового этноса на фоне описанного статического состояния, которое не может измениться само по себе. Во-первых, никто из членов этноса такого изменения не хочет; во-вторых, никто его не может даже вообразить; в-третьих, для изменения характера процесса нужен мощный и целенаправленный энергетический импульс, который никаким самосознанием невозможно создать, ибо это противоречило бы закону сохранения энергии. Тем не менее этносы время от времени возникают. Посмотрим, каким образом.</p>
     <p>Несколько этносов с разными системами хозяйства и разной культурой живут рядом, на одной территории. Они свыклись друг с другом; конфликты между ними постоянны, но незначительны и, как правило, проходят без заметных последствий. Поскольку колебания идут в строго очерченных пределах, это гомеостаз.</p>
     <p>Но вот население региона переходит в динамическое состояние, т. е. начинает развиваться. Первой стадией развития является подобная взрыву ломка устоявшихся взаимоотношений. Это всегда происходит так: в одном-двух поколениях появляется некоторое количество персон, не мирящихся с ограничениями, которые охотно сносили их деды. Они требуют себе места в жизни, соответствующего их талантам, энергии, подвигам, удачам, а не заранее предназначенного, определенного только случайностью рождения в той или иной семье. Первые из них гибнут, ибо коллектив оказывает им сопротивление, но если процесс размножения идет с необходимой интенсивностью, этих отчаянных «недовольных» оказывается достаточно для того, чтобы сплотиться и навязать свою волю спокойным людям прежнего склада. Основание древнего храма зиждется на трупах мучеников и жертв. Так было при основании Рима, когда латинские выходцы собирались на семи холмах для войны с царями Альба-Лонги; таковы же были «верные» пастуха-разбойника Давида, объединившего остатки двенадцати сильно потрепанных еврейских племен (хабиру) и создавшего на этой основе сильное царство с централизованной властью и религией. В обоих случаях рабовладельческая формация сохранилась. Ничем не отличаются от перечисленных сподвижники Мухаммеда — мухаджиры и ансары; зулусы — героические воины Чаки, Дингана и Сегевайо, а также матебалы на берегах Замбези. Всем им подобны не только дружины викингов, но и бароны ранних Каролингов, графы Карла Великого и рыцари, явившиеся прототипами литературных образов «пэров Круглого стола»; они ведь тоже порвали с привычным бытом и рассматривали это не как грех, а как подвиг.</p>
     <p>Вот еще яркий пример пассионарного толчка и изменения этнического стереотипа поведения. В XII в. Великую степь населяли разнообразные народы, социальная жизнь которых регламентировалась родоплеменными бытовыми нормами, возникшими после распадения военно-демократических образований — орд. Свыше половины кочевников исповедовало несторианское христианство, но монголы в Забайкалье и восточной Монголии имели самостоятельную религию.<a l:href="#n_377" type="note">[377]</a> В этом этническом субстрате исподволь происходил процесс выделения из племен так называемых «людей длинной воли»,<a l:href="#n_378" type="note">[378]</a> т. е. наиболее пассионарных, не уживающихся в родовом быте. Вначале они искали пропитания в горах и степях, но неизбежно должны были прибегать к грабежу, и тогда гибель их была предрешена. Затем они стали образовывать небольшие отряды и, наконец, сплотились вокруг Тэмуджина — обедневшего члена знатного рода Борджигинов, осиротевшего в девятилетнем возрасте. Во второй половине XII в. Тэмуджину, благодаря искусной дипломатии и организаторскому таланту, удалось создать сначала небольшую орду, а затем объединить всю Великую степь до Урала и примирить покоренные силой оружия племена со своей властью настолько, что они участвовали в далеких походах наравне с монголами.</p>
     <p>Направленность их доминанты была подсказана необходимостью реагировать на чрезвычайно тяжелую и все время осложнявшуюся обстановку. Китайцы и среднеазиатские мусульмане вели себя по отношению к тюркам и монголам так же, как североамериканские колонисты — по отношению к индейцам. Китайцы и мусульмане систематически нападали на кочевников с целью их физического истребления, причем щадили только малых детей, продаваемых ими в рабство.<a l:href="#n_379" type="note">[379]</a> Поэтому у кочевников, руководствовавшихся родовыми категориями кровной мести и коллективной ответственности, была безотчетная, но осознанная потребность в войне против агрессоров.</p>
     <p>Объединенная Тэмуджином степь оказалась достаточно сильной для того, чтобы, ответив ударом на удар, разгромить своих извечных противников, и, что особенно примечательно, христиане и язычники действовали рука об руку. Дальнейшие походы наследников Чингиса вызывались исключительно враждебными актами со стороны китайской национальной империи Сун, «осколков» разбитых хорезмийцев Джелал-ад-дина, русских князей, принявших сторону кыпчаков (половцев), и венгров, истребивших монгольское посольство. Часть захваченных земель монголы удержали благодаря тому, что среди местного населения обнаружились группы, считавшие союз с монгольскими ханами спасительным для себя. Таковыми были в Передней Азии армяне, испытывавшие давление мусульман, а в России — Александр Невский, отстаивавший Русскую землю от католиков (шведы, немцы и их союзники — литовцы). Огромная территория с разнообразным населением не могла составить единого целого и распалась на несколько государств, в которых местное население постепенно ассимилировало небольшие отряды монгольских завоевателей, создав новые этносы с разным социальным строем и разной культурой: золотоордынские татары, т. е. поволжское городское, разумеется, разноплеменное население, объединенное лояльностью к ханам Чингисидам; степные ногаи на Яике и восточные кочевники, объединенные в казахские племенные союзы (джуты); узбеки, ойраты, буряты и остатки халха-монголов и баргутов.</p>
     <p>Приведенный пример возникновения этнической системы нагляден потому, что он прост. Жестокая засуха X в. на столетие обесплодила Великую степь, заселенную заново при последовавшем в XI в. увлажнении аридной зоны. Процесс реадаптации повел к увеличению населения степи, но не к интеграции его. Только пассионарный толчок сплотил разрозненные племена приморской тайги и забайкальских степей в два могучих творческих этноса: чжурчжэней — на востоке и монголов — в Забайкалье. Интеграция прошла относительно легко, так как возникла она на основе гомеостатического состояния первичных этнических субстратов. Сопротивлялись расширению новых этносов главным образом иноземцы. Несмотря на огромный перевес в численности и технике, они были разгромлены. Это, конечно, не значит, что победа монголов была предрешена, ибо ацтеки и зулусы в аналогичной ситуации потерпели поражение. Монголы просто сумели использовать шанс на победу, но это уже не этногенез, а политическая история.</p>
     <p>Несколько более сложен случай, когда пассионарный толчок затрагивает субстраты, находящиеся не в статическом, а в динамическом состоянии, уже миновавшие начальные фазы этногенеза. Эта ситуация имела место в I в. н. э., когда в пределах Римской империи, на стыке эллинского, древнееврейского и сирийского этносов, возникла популяция, равно близкая и равно чуждая всем вышеперечисленным. Это была христианская община, которая «отдавала кесарево кесареви», не отличала в своей среде эллина от иудея и была ненавидима всеми окружавшими ее, потому что ее этническая доминанта была им чужда и непонятна.</p>
     <p>Из крохотной христианской общины I в. вырос сначала этнос, а потом и огромный суперэтнос с культурой, которую мы называем византийской. Механизм складывания христианского этноса внешне отличен от рассмотренных выше, но по сути дела им идентичен.<a l:href="#n_380" type="note">[380]</a> Проповедники и мученики, апологеты и созерцатели вели себя так же, как Роланд, погибший в Ронсевальском ущелье, Леонид Спартанский в Фермопилах, Китбука Нойон, захваченный в плен мамлюками, и многие другие витязи. И хотя конкретные поступки первых христиан отличались от поступков рыцарей и воинов, доминанта их поведения, его психологический рисунок принципиально были одинаковы, да и результаты были те же: создание нового коллектива людей с оригинальной культурой, т. е. нового этноса, который триста лет спустя, поддержав прокаженного тирана и убийцу Константина, доставил ему победу и диадему, удовлетворившись только предоставлением себе права на легальное существование. И тогда, с 313 г., новый этнос «христиане-ромеи» стал фактом всемирно-исторического значения.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Подъем пассионарности</p>
     </title>
     <p>Фаза подъема этногенеза всегда связана с экспансией, подобно тому как расширяется нагретый газ. Византийские христиане — не исключение. Но не воины и купцы, а монахи-проповедники вынесли за пределы родной страны свою несокрушимую энергичность. Египетские отшельники уже в III в. покидали Фиваиду и шли проповедовать на запад, через языческий Рим и друидическую Британию, на зеленый остров Эрин, жители которого никогда не знали римского произвола и цивилизации.</p>
     <p>В V в. в Ирландии возникла самостоятельная христианская церковь, категорически не признававшая ни римского папы, ни западного церковного календаря, ибо их традиция была принесена с Востока, где возникло новое образование — Византия.</p>
     <p>Византийский этнос не имел предков. Это, конечно, не означает, что люди, его составлявшие, не произошли от питекантропов, но этнос не поголовье людей, а динамическая система, возникающая в историческом времени, при наличии пассионарного толчка как необходимого компонента при пусковом моменте этногенеза, процесса, ломающего старую культуру.</p>
     <p>В Средиземноморье в древности существовала единая эллинистическая культура, включившая в себя в процессе развития Лациум и финикийские города. В этническом аспекте она напоминает западноевропейскую, потому что основное эллинское ядро не исчерпывает всех вариантов разносторонней эллинистической культуры. Конечно, Рим, Карфаген, Пелла имели свои локальные особенности и представляли собой самостоятельные этносы, но в суперэтническом смысле входили в широкий круг эллинистической культуры. Впрочем, это не ново, но для нас важно как отправная точка. Римское господство способствовало этнической нивеляции, а уравнение греческого языка с латинским привело к тому, что почти все население Средиземноморья слилось в один этнос.</p>
     <p>Но в I в. н. э. в Римской империи появились новые люди, образовавшие в последующие два века новую целостность. Уже в начале своего появления они противопоставили себя «языцам», т. е. всем остальным, и действительно выделились из их числа, конечно, не по анатомическим или физиологическим признакам, но по характеру поведения. Впрочем, он был также чужд иудеям, которые, отнюдь не сливаясь с римлянами и греками, гонениям за веру не подвергались.<a l:href="#n_381" type="note">[381]</a></p>
     <p>Члены христианских общин составили ядро «византийского» этноса, а каким образом это им удалось, мы сейчас увидим.</p>
     <p>В 330 г. император Константин перенес столицу в маленький город Византию и превратил ее в роскошный Константинополь. Туда стекались пассионарии отовсюду. Много готов осело во Фракии под предлогом службы в войсках. Славяне прорвали Дунайскую линию укреплений и заселили Балканский полуостров, включая Пелопоннес. Сирийцы распространились от долины реки По до излучины Хуанхэ. К VI в. создался разноплеменный и разноязычный, но монолитный этнос, который мы условно именуем византийским. Греческий язык — наследие древности — был только государственным и общепонятным, а дома все говорили на родных языках. Очень быстро этот «византийский» этнос стал суперэтносом, так как его обаянию покорились армяне и грузины, исавры и славяне, аланы и крымские готы.</p>
     <p>История Византии трактовалась либо как продолжение истории Римской империи (Гиббон), либо как создание христианского «Греческого царства» (Ф. И. Успенский), либо как восточноевропейский вариант феодальной формации. Все эти аспекты освещали разные стороны византийской истории, но проблема оригинальности византийской культуры осталась нерешенной. Наша точка зрения также не претендует на универсальность, но она заполняет лакуну в этнической истории Европы.</p>
     <p>Будем называть «Византией» явление, возникшее вследствие пассионарного толчка I–II вв. в Палестине, Сирии и Малой Азии, оформившееся как Церковь, со всеми ее отклонениями и течениями, и обретшее стереотип взаимоотношений со светскими властями. Эта целостность была значительно шире границ Восточной Римской империи и пережила ее на много веков. Можно возражать против названия, но не стоит, потому что оно удобопонятно и исчерпывает проблему в той постановке вопроса, которая для дальнейших рассуждений конструктивна.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Второй Рим или Антирим?</p>
     </title>
     <p>Если бы мы описывали нисходящую ветвь кривой этногенеза, задача была бы легка. Мы устанавливали бы прогрессирующее упрощение этносоциальной системы, снижение ее резистентности и инфильтрацию инородных элементов. Но когда нам предстоит описать ветвь восходящую, то это куда сложнее. При растущей пассионарности доминанту находят не сразу. Возникает несколько направлений развития, борющихся друг с другом ожесточеннее, нежели со своим естественным противником — уходящей традицией умирающего суперэтноса.</p>
     <p>Однако несмотря на это все соперничающие системы по отношению к прежней действуют одинаково, даже если берутся ее защищать. Юлиан Отступник попробовал произвести реставрацию римской веры… и заменил Христа Митрой. А ведь митраизм был для римлян религией столь же чуждой, как и христианство, и проникли в Рим эти религии одновременно — при Нероне, и адептами митраизма были не римские нобили, а иллирийские солдатские императоры, и посвящение в митреумах принимали главным образом легионеры, оторвавшиеся от своих домов и родни, а чаще — иноземцы. Даже если бы Юлиан победил и искоренил христианство, то он укрепил бы не потомство бога Квирина и волчицы, а систему, которую правильнее было бы понять как Антирим, только иного фасона, чем тот, который создали христианские общины.</p>
     <p>Деятельность этих общин протекала в течение трех веков незаметно, исподволь объединяя пассионарные элементы, выпадавшие из ветхой системы, не дававшей выхода буйной страсти к творчеству. Христианские общины были самыми пассионарными консорциями в империи.</p>
     <p>Но так как Римская империя представляла собой единую культурно-социальную политическую целостность, даже при административном размежевании на «Восток» и «Запад», то в ней, естественно, сосуществовали и пассионарные, и субпассионарные региональные популяции, обменивавшиеся друг с другом энтропией и негэнтропией. Иначе говоря, носители традиций античного упадка нравов жили бок о бок с буйными мифотворцами, зачинателями новых традиций. Территориальное разделение было бы для них благом, но деваться было некуда, ибо Рим так обижал окрестные этносы, что те возненавидели любых римлян. Поэтому-то процесс вытеснения одного этноса (римского) другим (византийским) проходил по всей территории Римской империи и был столь мучителен. И поэтому же можно только условно предложить ту или иную дату в качестве «начала» нового процесса этногенеза и первой фазы его становления.</p>
     <p>В середине I в. н. э. проповеди апостола Павла положили начало консорциям, еще не выделившим себя из исходных этнических субстратов, однако римляне уже видели в них нечто целостное, хотя воспринимали это как разновидность иудаизма.</p>
     <p>В середине II в. благодаря деятельности Юстина Философа христиане выделились в особый субэтнос, категорически размежевавшись с иудаизмом; гностиков современники причисляли к христианам.</p>
     <p>К началу IV в. христиане — этнос в составе римского суперэтноса; это был вынужден признать Константин. Тем не менее созданная им Восточная Империя еще не была Византией в этнологическом значении термина; скорее, ее следует понимать как поприще соперничества церковного христианства с митраистами, неоплатониками, донатистами, арианами и другими подразделениями новой этнической стихии, создавшейся на глазах историка и ставшей очевидной современникам.</p>
     <p>Некогда воинственные, а потом свободолюбивые этносы Запада после покорения их римлянами поставляли в легионы храбрых всадников и искусных стрелков, но к IV в. окончилось и это. Всё унесли неотвратимые процессы «пассионарной энтропии». Не только галло-римляне и бритты, но и батавы, фризы, иберы и нумидийцы,<a l:href="#n_382" type="note">[382]</a> несмотря на наличие индивидуальных качеств: храбрости, физической силы, выносливости и т. п., не имели того дополнительного качества, которое позволило бы им защищать от врагов имущество, семьи и жизнь. Точно так же вели себя на восточной окраине региона богатые и культурные аланы, позволившие завоевать себя диким малочисленным гуннам. Малодушнее всех были «последние римляне», еще встречавшиеся в заселенной приезжими азиатами благословенной Италии.</p>
     <p>Доблестные фракийцы и иллирийцы растратили свою пассионарность еще в III в. Механизм этого процесса был прост: храбрые энергичные юноши уходили в легионы за «карьерой и фортуной», а пассивные заводили семьи на родине. Так экстремальный признак был удален из популяции.</p>
     <p>В IV в. наиболее боеспособные и дисциплинированные римские войска состояли из членов христианских общин. Их был вынужден использовать даже Юлиан Отступник. Однако они категорически отказывались сражаться против своих единоверцев, например багаудов — повстанцев в Галлии в конце III в. Такая принципиальность бывает иной раз неудобна, но именно она делала легионеров, воспитанных в строгих правилах христианских общин, более надежными, чем деморализованные граждане Римского мира, не верившие в Юпитера и Марса и давно потерявшие представление о верности и совести.</p>
     <p>Искать объяснения возникшего в III в. различия между восточной и западной половинами Римской империи в социальном строе бесплодно. Он был полностью унифицирован еще во II в. И расовый состав населения не мог иметь никакого значения, потому что еще в I в. обитатели Греции и Сирии рассматривались в Риме как выродившиеся потомки некогда могучих предков. И это было справедливо.</p>
     <p>Но в IV в. жители городов, но не деревень Востока перехватили инициативу. Ведь в городах собрались пассионарии, тяготившиеся скукой деревенской жизни. Результаты пассионарного толчка сказались в том же IV в. Место граждан Римской империи в Малой Азии, на Балканах и в Сирии занял новый этнос, условно именуемый византийским. Его усилиями варвары были отражены, построен огромный город — Константинополь, освоены ремесла, налажена торговля не только с соседями, но даже с Китаем, и, что самое главное, сохранены ландшафты Сирии, Малой Азии, Фракии и Македонии. Очевидно, экстенсивное хозяйство латифундий, принадлежавших уроженцам этих стран, в некоторой степени обуздывало наклонности к хищничеству, свойственные мигрантам, оказавшимся в Византии на положении людей, вынужденных, как и все, подчиняться существующим законам и обычаям.</p>
     <p>Даже в столице империи — Константинополе, несмотря на то что население его превышало миллион, оно не уничтожило природы. Город тонул в зелени садов, заботливо охраняемых и кормивших семьи обывателей. Черное и Мраморное моря снабжали население рыбой, а хлеб ввозили из Египта, где почва ежегодно обновлялась за счет разливов Нила, и черноземной «Скифии» (степей северного Причерноморья). Оказывается, создавать культуру, развивать промыслы и строить великолепные сооружения можно и без того, чтобы уничтожать природу. Это было достигнуто тем, что избыточную энергию (пассионарность) византийцы тратили на теологические споры и раздоры, что им самим приносило много бед, но для вмещающих ландшафтов было безвредно.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Гниение и возрождение</p>
     </title>
     <p>Зато на Западе все сложилось иначе. Развитие инженерной техники (дороги, акведуки, гигантские галеры) позволило обеспечить снабжение двухмиллионного населения Рима. Туда везли хлеб из Сицилии и Северной Африки, вино — из Греции и Прованса, шерсть — из Испании. Только свежее мясо и цветы в те времена не поддавались перевозке, и потому Италия была превращена в пастбища для рогатого скота и плантации фиалок, ибо дамы всегда любили цветы. Рим ничего не производил, он только потреблял. Но если в I–II вв. римские чиновники умели организовать эксплуатацию провинций и вознаградить их ограбляемое население установлением твердого порядка при некоторой законности (далеко не всегда соблюдаемой), то в III–IV вв. об этом уже не было и речи. Солдатские императоры превратили страну в арену гражданских войн за власть. А так как легионеров надо было вознаграждать, то шли повальные конфискации владений богатых латифундистов и выжимание денег из бедных парцеллярных земледельцев. Последние, в свою очередь, насиловали землю своих участков (парцелл), стараясь прокормиться сегодня, ибо думать о завтрашних экзекуциях было страшно и бессмысленно. Численность населения неуклонно падала, а оставшиеся в живых теряли волю к сопротивлению. Не живые силы этноса, а общественная структура и государственная традиция держали в эту эпоху грандиозное здание Римской империи. Долго это не могло продолжаться.</p>
     <p>Обессиленный Запад легко подчинился бушующему Востоку и после последней попытки сопротивления — заговора 393–394 гг., возглавленного франком Арбогастом, превратился в периферию Византии, уже оформленной административно в православную империю. Это мероприятие было осуществлено Феодосием и имело весьма важные последствия: «этнос по Христу» расширился настолько, что превратился в суперэтнос, а течения христианской мысли стали символом самоутверждения этносов, враждебно настроенных к централизованной власти, светской и духовной.</p>
     <p>Готы сохранили у себя арианство, осужденное в 381 г. Вселенским Константинопольским Собором. Этим они выделили себя из византийской целостности. Берберы Нумидии поддержали донатистов, даже не еретиков, а просто раскольников… и Африка ушла из рук императоров Рима. Зато потомки язычников Галлии и Испании обращались за поддержкой к Вселенской Церкви и ждали помощи от императорской власти увы, безуспешно. Лишних военных сил не было и на Востоке.</p>
     <p>В этой сверхтрудной обстановке жил, побеждал и погиб Аэций, сын римлянки и германца, защитивший Галлию от полчищ гуннов и германцев, но убитый лично императором Валентинианом во время разговора о делах в 454 г. Ни в Аэции, ни в Валентиниане не было ничего римского, но первый был храбрец и умница, а второй — завистливый развратник. В любом суперэтносе бывают разные люди. Но на Востоке людей, подобных Аэцию, оказалось больше, чем на Западе. Вот почему подлые преступления, которые были часты и в Константинополе, не погубили этот город, а Рим был разрушен вандалами сразу после гибели Аэция — в 455 г. Будь там подлинные римляне, они отстояли бы свой «Вечный город».</p>
     <p>Некоторые полагают, что «варвары, разрушив Римскую империю, не уничтожили римский народ, а слились с ним». Так ли? Вот демографические данные: население Италии в I в. н. э. — 7–8 млн., около 600 г. — 4–5 млн.<a l:href="#n_383" type="note">[383]</a> Уменьшение вдвое, несмотря на прилив лангобардов, герулов, рутов, готов, иммигрантов из Сирии и Малой Азии, т. е. семитов-христиан. Именно последние составили основу населения городов северной Италии: Милана, Вероны, Падуи, Равенны, Аквилеи, в то время как латинское население Италии резко сократилось из-за того, что большая часть бедного мужского населения после реформы Мария служила в легионах и возвращалась столь усталой, что не заводила семей. Богатые же, нобили и всадники, имели наложниц из числа рабынь или предавались противоестественным порокам. От них еще со времен Цезаря не отставали римские матроны.<a l:href="#n_384" type="note">[384]</a> Итак, сокращение численности населения почти вдвое вместе с зафиксированной иммиграцией с севера и востока говорят о смене этноса в Италии в V–VI вв.: старый исчез, а на его месте появился этнический конгломерат.</p>
     <p>Когда готы и лангобарды захватили Апеннинский полуостров, он был редконаселенным; именно поэтому-то им и удалось его подчинить. Мы остановились на этом примере столь подробно, чтобы разъяснить всю сложность проблем этногенеза, которые невозможно решить вне этнической истории.</p>
     <p>Не то было на восточной окраине бывшей империи, где христианская струя оказалась жизнеспособной и породила целостность, не имевшую самоназвания. На базе раннехристианской общины, разросшейся к V в. на все пространство Римской империи и ряд соседних стран, создался этнос, называвший себя старым словом «ромеи». С VI в. Македония, Фракия и Пелопоннес были заселены славянами, Эпир — албанцами, юг Малой Азии — исаврами, центр ее — галатами, север — лазами, восток — айсорами, а Сирия хотя и имела греческую прослойку, но только в городах, да и та была немногочисленной. Коренное греческое население дольше держалось на островах, но Крит и Кипр были в VIII в. завоеваны арабами, и их греческое население было продано на невольничьих рынках. Итак, остается городское население Константинополя, где население было весьма пестрым, но использовало греческий язык как общепонятный и литературный.</p>
     <p>Так можно ли считать византийский этнос продолжением римского или эллинского, хотя он получил от предков богатое культурное наследие: языки с прекрасной литературой, города с водопроводами, дороги, сады и крепости на границах? Часть этих благ новые люди использовали, частью пренебрегли, часть утратили со скорбью. Но весь настрой «византийцев» — римских христиан был иным, чем у эллинов и латинов. И самое главное, при кардинальном изменении этнической доминанты пассионарное напряжение системы росло, а не снижалось.</p>
     <p>Возникший из христианских конфессиональных консорций, новый этнос проявил энергию, казалось бы, полностью утраченную в Римской империи. Эта энергия толкала египетских монахов Фиваиды и сирийских начетчиков с берегов Оронта и Евфрата в Ирландию, в Индию, Среднюю Азию и даже в Китай. Это была духовно-интеллектуальная экспансия, тем более удивительная, что она не подкреплялась силой оружия, не преследовала никаких практических целей или материальных интересов. Поводы этой деятельности лежали в ней самой. Это были деяния ради удовлетворения от сознания того, что выполнен долг. Такая искренность влияла на сердца обращаемых и обеспечила проповеди православия успех, неизмеримо превосходивший фактические затраты за счет высокой пассионарности проповедников.</p>
     <p>Но та же самая особенность внутри империи толкала людей на религиозные споры, переходившие в политические раздоры. Почему было необходимо, чтобы диспут об отношении Бога-Отца к Богу-Сыну, трактовавшегося то как единосущее, то как подобосущее, влек за собою кровавые экзекуции, которые не давали реальной выгоды ни православным, ни арианам? Наоборот, выгодами экономическими и политическими византийцы IV–VI вв. жертвовали ради принципов, большая часть которых оказались нежизнеспособными и исчезли.</p>
     <p>Но ведь какая-то их часть, и, по-видимому, самая ценная, сохранилась. Это были те принципы, которых не знала античность, не усвоил христианский Запад и переделал на свой лад мусульманский Восток. Византия включила в систему государственных отношений элементы духовные, в частности категорию совести, без которой строить внутренние взаимоотношения очень трудно, и нашла способ совмещения их с нуждами государства. Последнее от этого не проиграло.</p>
     <p>Византия не знала «язвы», разъедавшей Западную Европу — борьбы светской власти с духовной. Начиная с Константина Равноапостольного, император при вступлении на престол получал чин диакона, благодаря чему мог участвовать в церковных Соборах и диктовать им решения, которые считались обязательными, ибо «император является для церкви высшим господином и хранителем веры».<a l:href="#n_385" type="note">[385]</a> Это ставило патриарха на второе место, но и давало ему такие возможности, которых не имел римский папа. Ведь император был не только венценосным самодержцем, но и человеком, грешным и слабым. Патриарх как духовник мог наложить на него церковное покаяние, запретить вход в церковь, отказать в венчании или разводе. Правда, император командовал армией, но та без благословения патриарха не шла в бой. И если у императора была бюрократическая администрация, то патриарху подчинялось войско монахов и богословов. Силы духовная и светская уравновешивали друг друга, вследствие чего новая этническая целостность была крепка. Но культура?..</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Пассионарный «перегрев»</p>
     </title>
     <p>Оба направления античной мысли: натурфилософия, породившая эллинистическую географию, и этика сократиков, стоиков и эпикурейцев — перестали быть актуальными для тех людей, которые поверили в воскресение из мертвых. Загробное существование считалось столь же непреложным, как и реальное, а следовательно, возникла забота о спасении своей души после смерти. Это представлялось более важным, чем сохранение теперешней краткой жизни, потому что потусторонняя жизнь представлялась вечной, и в том, чтобы обеспечить себе в ней благополучие, был практический смысл. Вечное спасение от печалей мира лучше всего обеспечивала мученическая смерть. Поэтому уже после Миланского эдикта некоторые африканские донатисты, называемые «циркумцеллионами» (т. е. «вокруг бродящими»), составляли шайки фанатиков, которые, застигнув одинокого путника, требовали, чтобы он их убил во славу Христа. Человек умолял избавить его от такой обязанности, потому что ему и курицу-то зарезать страшно, но они давали ему выбор: убить их или быть убитым самому. Ведь им можно было совершать любые поступки, ибо мученическая смерть искупала все грехи. И бедняге приходилось принять от них дубину и бить их по очереди по головам. А они умирали в чаянии вечного блаженства.</p>
     <p>Это движение уничтожил путем гонений Блаженный Августин, епископ города Гиппона в Северной Африке.</p>
     <p>В Сирии и Египте фанатизм принял менее острые формы — монашество. Люди подвергали себя истязаниям, лишениям, посту, безбрачию ради вечного блаженства. Те из них, кто сидел в пустыне — отшельники, никому хлопот не причиняли, но бродячие монахи, которых было много, составляли постоянную заботу правителей провинции и даже императоров, потому что они ничего и никого не боялись, ни от кого не зависели, а действовали крайне активно по наитию, не всегда без вреда для ближних. Вот крайняя степень пассионарности, которая не поддавалась ни собственному рассудку, ни силе обстоятельств. Поэтому монахи быстро погибали, но ведь они этого и хотели.</p>
     <p>К счастью для юной Византии, фанатики были все-таки в меньшинстве. Ведущую роль в церкви и государстве занимали люди пассионарные, но разума не терявшие. Для них тоже была важна доктрина спасения, но они хотели ее понять. Пока церковь была гонима, а христиане жили под угрозой смерти, они держались друг за друга. Когда же им разрешили свободно исповедовать свою веру, выяснилось, что основные принципы ее воспринимаются и понимаются различно. А огонь пассионарности, сжигавший сердца людей того времени, вызвал вместо дружеских споров и бесед пожары, гасимые проливаемой кровью.</p>
     <p>С точки зрения предложенной концепции при развитии и нарастании пассионарности, через 300 лет после толчка и по окончании инкубационного периода, должны возникать консорции, облекающиеся в общественные формы. В Византии этими формами были секты, оформлявшиеся как исповедания тех или иных тезисов христианства. В каждом исповедании (секте) было ядро из искренних адептов, оболочка из разделяющих мнение и сочувствующих ему и среда из людей безразличных, но использующих коллизии на личную потребу. К числу последних относились почти все императоры, за исключением Юлиана Отступника, искреннего митраиста. Однако Юлиан был тонкий политик. Он не прибегал ни к каким религиозным гонениям, давая полную возможность представителям разных течений религиозной мысли бороться друг против друга, но не против его власти.</p>
     <p>Самую жуткую роль в этой ситуации играло население городов. До Константина они жаждали крови христиан и писали на них столько доносов, что Траян запретил принимать доносы к рассмотрению; по его эдикту христианина следовало казнить лишь тогда, когда он сам заявлял на себя. После победы христианства эти подонки стали писать доносы на язычников, гностиков и еретиков, устраивать погромы философов и мятежи против властей. Но собственного исповедания веры они не имели, да и не хотели иметь.</p>
     <p>Нетрудно заметить, что для нужд государства ни пассионарное монашество, ни субпассионарные массы не могли быть использованы. А поскольку положение на границах было крайне острым, нужда в солдатах и чиновниках была велика. Приходилось брать на эти должности иноземцев, больше всего готов, так как они были несколько деликатнее вандалов, генидов и герулов.</p>
     <p>Готские юноши охотно поступали на службу в Константинополь, делали карьеру вплоть до генерала и часто совершали государственные перевороты, потому что готского полководца поддерживали соплеменники, которые верили ему, а он им. Это были естественные консорции в урбанистическом ландшафте столицы. Они принимали христианство в обязательном порядке и примыкали к какому-либо исповеданию, без сомнения не разбираясь в теологических тонкостях, но твердо зная, что их противники не правы и в высшем смысле, а почему — то знают богословы.</p>
     <p>Противовесом германцам были дикие исавры, потомки киликийских пиратов. Разгромленные Августом, они во время смут III в. освободились от всякого влияния римских властей и возобновили грабежи на суше и на море. Их дикая храбрость обеспечивала карьеру в Византии, где один из их атаманов — Зинон стал императором (474–491), а другой — полководец Лев Исавр основал в 717 г. собственную династию. Будучи соперниками готов, исавры держались другого вероисповедания, опять-таки вне зависимости от его содержания.</p>
     <p>В начале IV в. в Александрии начался спор между пресвитером Арием, человеком ученым и безупречным, и епископом Александром, которого поддержал диакон Афанасий, аскет и искренний борец за свои убеждения. Они не помышляли о готах и исаврах, но их спор стал символом борьбы и индикатором процессов этногенеза.</p>
     <p>Точно такую же тягу к самостоятельности и оригинальности проявили Египет и Сирия с Месопотамией. И тут, и там возникли консорции с конфессиональными оттенками. Последствия этих процессов определили историю и культурное развитие Азии и Северной Африки на многие века. Но о том влиянии, которое оказал уровень пассионарного напряжения на динамику этнических систем и идеологическое преломление этого процесса, следует сказать подробнее.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Поэзия понятий</p>
     </title>
     <p>Потребность в познании и понимании не менее сильна, чем потребность в пище или женщине. Она более вариабельна и проявляется у разных людей то как тяга к творчеству, то как жажда слепой веры, но она всегда прямо пропорциональна пассионарному напряжению, а вектор ее определяется наличием актуальных проблем.</p>
     <p>В IV в. были уже отброшены монархианство, согласно которому Христос — это Бог-Отец, и учение Павла Самосатского, учившего, что Христос — человек, осененный божественной мудростью. «А как же тогда?» — ставили вопрос пытливые умы. Им ответил пресвитер Арий: «Христос — божественный Логос, но поскольку он — Сын Божий, постольку, следовательно, было время, когда он не существовал. Логос предвечен, но не вечен; он «меньше» Отца, ибо имеет свое «начало». Если Логос не рожден, то, значит, Бог-Отец — не отец, а Бог-Сын — не сын».</p>
     <p>«Нет, — возражали Арию епископ Александр и диакон Афанасий, — Отец и Сын сосуществуют, а Сын рождается, как луч света, от источника света. Слово «Отец» и «Сын» — это просто метафора; на самом деле Логос — одно лицо (ипостась) Святой Троицы».<a l:href="#n_386" type="note">[386]</a></p>
     <p>Уточним проблему. Арий утверждал подобосущее Сына — Отцу, Афанасий — единосущее. В греческом языке эти слова различаются лишь одной буквой… Стоило ли ради этой буквы убивать столько людей в течение почти трехсот лет! Конечно, не стоило, а если и убивали, то не ради нее и не из-за нее, а просто под прикрытием ее.</p>
     <p>Но выбор повода показывает, что не только церковные мыслители, но и массы людей безграмотных были способны начертать на своих знаменах философские символы и идти с ними в бой. В то время мысль была уважаема.</p>
     <p>Поэзия философских понятий вовлекла в свой круг всю восточную половину империи. В спорах приняли равное участие ученое духовенство и народ. В 321 г. поместный Собор в Александрии осудил учение Ария. Вселенский Собор в Никее в 325 г. решил вопрос в пользу учения Афанасия. Арий был отправлен в ссылку, а его сочинения сожжены.</p>
     <p>В 335 г. в ссылку был отправлен оговоренный Афанасий, а через год император Константин реабилитировал Ария, который вскоре умер, то ли от отравы, то ли от руки тайного убийцы. Тем не менее ариане восторжествовали на Соборе в Антиохии в 341 г. Им покровительствовал император Констанций. Но, как всегда бывает, победители перессорились: одни искали компромисса с никейским исповеданием, другие шли дальше Ария, требуя, чтобы все догматы были ясны разуму, третьи предлагали обтекаемые формулировки, чтобы избежать упреков в неправоте.</p>
     <p>Официальную доктрину арианства выработал Собор 359 г. в Римини. За истекший период были крещены готы, бургунды, вандалы, лангобарды. Они составили гвардию Констанция, управлявшего весьма беспокойной страной.</p>
     <p>А никейцы сидели в ссылках. Выпустил их только язычник Юлиан, давший свободу вероисповедания, для того чтобы христиане боролись друг против друга.</p>
     <p>Только в 381 г. испанец Феодосий созвал II Вселенский Собор в Константинополе, который предал анафеме ариан и македонян.<a l:href="#n_387" type="note">[387]</a> С этого времени арианство стало исповеданием германцев, а не римлян. Философема перешла из поэзии понятий в этнологию.</p>
     <p>Конфликты иной раз возникали не по принципиальным вопросам догматики, а на почве недоразумений, имевших отнюдь не теологическую подоплеку. В 439 г. константинопольским патриархом стал Несторий, родом перс, человек весьма строгий и ученый. То и другое задевало столичное духовенство, не чуждое мирским соблазнам, против которых в 397–404 гг. боролся еще Иоанн Златоуст, тоже неудачно. В богословском прении Несторий произнес фразу, канонически бесспорную: «У Бога нет матери». Его враги тут же перетолковали этот тезис как хулу на Деву Марию. И от Нестория избавились, осудив его на Эфесском Соборе 431 г.</p>
     <p>Казалось бы, тут-то и установить мир, но египетские монахи высказались за отрицание человеческого начала в Христе, и в 449 г. в тот же Эфес съехались на Вселенский Собор представители всех церквей империи, а также тех или иных направлений. Речь шла о том, имелась ли в Христе, наряду с божественной, человеческая субстанция? В те времена это был вопрос не праздный. Если правы египетские монофизиты, то страдал на кресте не человек, а Бог, который мог легко переносить муки и даже не ощущать их. А коль скоро так, то он нам, людям, не пример, ибо мы слабы и боли боимся. Но, с другой стороны, не есть ли признание в Христе человеческой природы — его принижение? Поэтому монофизиты кричали: «Надвое рассеките признающих два естества!» Собор обещал быть бурным.</p>
     <p>Учение о двух естествах поддерживали греки и италийцы (патриарх и папа); против них выступали египтяне. Во время заседания в помещение, где заседал Собор, ворвалась тысячная толпа египетских монахов, нечесаных, бородатых, во власяницах и с большими топорами. Монахи стали избивать епископов, поломали пальцы писцам, патриарха топтали ногами. А стража, присланная подкупленным вельможей, не вмешивалась, так как у воинов отсутствовала стихийная пассионарность, а следовательно, и инициатива.</p>
     <p>Теперь попробуем проанализировать ситуацию. Сирийские крестьяне были недовольны византийскими чиновниками и до возведения Нестория на патриарший престол, и во время его господства в Константинополе, и после его ссылки. Но их недовольство никакого касательства к Непорочному Зачатию и Рождеству не имело. Однако население Сирии высказалось за взгляды Нестория, очевидно, потому, что они были им более близки и понятны. Но когда эмигрировали в персидскую Месопотамию студенты эфесской богословской школы и некоторые антиохийские иерархи — противники монофизитства, то народное движение в Сирии погасло. Недовольные гнетом константинопольского правительства, конечно, остались, но после указа императора («Энотикон») 482 г., содержавшего компромисс с монофизитством, они объединились с египтянами, т. е. изменили идеологическую позицию на 180°, чтобы сохранить позицию социально-политическую.</p>
     <p>Искренние сторонники Нестория, почитавшие его как праведника, замученного в ссылке, основали в Нисибе христианский университет, проповедовали христианство вплоть до Китая и были верноподданными шаха Ирана, т. е. политическими противниками Константинополя. Но они оставались византийцами по образу мысли, складу психики и стереотипу поведения. Таким образом, Византия выплеснулась за государственные границы, подобно тому как кипящая жидкость вытекает из вмещающего ее сосуда.</p>
     <p>Засим последовал поединок между Константинополем и Александрией, или между египетской церковью и греческой патриархией. Силы были почти равны. Решала проблему позиция светской власти, которая опасалась растущего влияния церкви.</p>
     <p>В 451 г. в Халкидоне был созван новый Собор под председательством самого императора Маркиана. Халкидонский Собор отменил решение Собора Эфесского 449 г. и назвал его «эфесским разбоем». Египтяне ответили на это расколом, изгнали греческий язык из богослужения и выбрали особого коптского патриарха. Второе их патриаршество основал в Антиохии Яков Барадей; его последователи получили название яковитов.</p>
     <p>Попытка императора Ираклия положить конец расколу путем принятия компромиссного решения повела лишь к тому, что в VII в. возникло еще одно течение, оформившееся в секту марконитов, укрепившуюся в горах Ливана. Итак, единый в IV в. византийский этнос раскололся на четыре взаимовраждебных субэтноса. Это повело к фактическому отделению Римской патриархии, а следовательно, и всего Запада, эмиграции несториан на Восток и переходу монофизитов под власть арабских халифов. В VII в. Восточная Римская империя превратилась в греческое царство.</p>
     <p>Теперь приступим к анализу событий. Кто выиграл от конфессиональных споров? Только враги православия и Византии. Ариане-лангобарды захватили большую часть Италии; мусульмане-арабы покорили Сирию, Египет, Карфаген, Армению и Грузию; язычники-славяне опустошили Балканский полуостров и заселили его вплоть до Пелопоннеса. Единство было Византии необходимо, но оно оказалось недостижимым. Пассионарное напряжение городского населения росло и понуждало его носителей проявлять себя путем объединения в соперничающие консорции. А те, в свою очередь, вырастали в субэтносы и после отделения от империи — в этносы. Иногда основу еретических общин составляли древние племена, сохранившиеся после периода эллинистического нивеляторства, но чаще это были консорции, возникавшие в крупных городах, генетически неоднородные, поддерживавшие свое единство только благодаря поведенческим доминантам и комплиментарности. Иными словами, это был интенсивный процесс этногенеза, где догмы для участников событий играли роль символов, а для историков являются индикаторами.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XXXII. Смещения</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>И тут есть закономерность</p>
     </title>
     <p>Мы описали не фактическую сторону глобального этногенеза, а идеальную закономерность, на самом деле постоянно нарушаемую внешними по отношению к данному этносу воздействиями. Поэтому нам и приходилось брать примеры из Всемирной истории — никто не живет одиноко, а соседи, то более взрослые и опытные, то молодые и горячие, постоянно тревожат любой этнос. Но идеальная кривая была необходима для того, чтобы интерпретировать характер нарушений процесса как такового, ибо в действительности мы видим чаще всего зигзаги, взаимно компенсирующиеся на длинных отрезках этнической истории. Теперь мы знаем, что инерция пассионарного толчка теряется за 1200 лет при любом, даже самом благоприятном варианте, но лишь счастливые этносы доживают до естественного конца. В истории мы наблюдаем постоянные обрывы этногенезов в самых разных возрастах. Однако и тут есть статистическая закономерность.</p>
     <p>Этнос, находящийся в первых фазах этногенеза, практически неистребим и непокорим, так как для покорения его нужны такие затраты, которые не окупит любой успех. Но этнос, меняющий фазу развития, легкоуязвим и может стать жертвой соседа, если тот достаточно пассионарен. Поэтому обратим внимание на фазовые переходы кривой пассионарного напряжения этноса, тем более что они всегда бывают плавными, с размытыми границами. У этих переходов тоже есть свои императивы.</p>
     <p>Переход из стабильного состояния к подъему ознаменован императивом: «Надо исправить мир, ибо он плох». Последнее всегда более или менее обоснованно, но риск велик. Новорожденный этнос, еще не набравший сил, может разбиться о сильное сопротивление соседей, не желающих, чтобы их исправляли. Это случилось с зулусами в XIX в., когда Чака (1810–1828) снабдил их модернизованными ассегаями, обучил строю и повел к победам. Но Чака не учел технического прогресса Европы. Когда гладкоствольные ружья, заряжающиеся с дула, были заменены штуцерами, буры разбили зулусов в 1838 г. и основали на завоеванных землях республику Трансвааль.</p>
     <p>Несколько дольше держалась другая зулусская держава — Матабеле, отделившаяся в 1820 г. от державы Чаки. Командир армии, посланный завоевывать юг, Мзиликази не вернулся — он сам стал королем. В 1888 г. его сын Лонгенгула был разбит английскими войсками Сесила Родса. Пассионарный толчок зулусов захлебнулся в собственной крови.</p>
     <p>Аналогичных примеров столь много, что важнее отметить вторую опасность для этноса, возникающую при переходе от фаза подъема в акматическую фазу. В данный период соподчиненность элементов структуры нарушается, каждый хочет «быть самим собой» и ради этого ломает созданную организацию, принося интересы этноса в жертву своим собственным. Как правило, при этом обильно льется кровь, но культура не страдает, а скорее процветает.</p>
     <p>Яркий пример этого варианта — распадение Арабского халифата в X в. на эмираты. Совпадение политического развала с расцветом мусульманской полиэтничной культуры, отмечаемое всеми специалистами, очевидно, не случайно. Признание ценности неповторимой творческой личности ставило ученых, писавших на арабском языке, в особое положение. Соперников в них султаны и эмиры не видели, а труды их ценили, предоставляя им «быть самими собой» в интеллектуальной и эстетической сфере. Однако иногда такое «смещение» дает трагические результаты, что будет показано ниже.</p>
     <p>Гораздо опаснее для этноса третий переход — из акматической в фазу надлома. Тут возникает императив: «Мы устали от великих», на основании чего гибнут не только излишние, но и нужные пассионарии, а подчас даже безобидные оригиналы.</p>
     <p>Афиняне в эпоху спада пассионарного напряжения в этносе расправились с Сократом и Алкивиадом. Гибель Сократа покрыла их позором в веках, чем они могли пренебречь, но двукратное изгнание Алкивиада обеспечило поражение в Пелопоннесской войне с вытекающими отсюда неприятностями. Печальные примеры не исправили афинский демос. После того как он «избавился» от Платона и Аристотеля, а также ряда других активных сограждан, которых лишали имущества путем голосования — предписывали купцу, снабжавшему Афины скифским хлебом, оплатить театральное представление или соорудить трирему, — Афины потеряли независимость. Александр Македонский пощадил прекрасный город, но последующие завоеватели — римляне поступили с афинянами по обычаям своего времени: часть убили, а некоторых даже продали в рабство.</p>
     <p>Античный, греко-латинский суперэтнос пережил фазу надлома во II–I вв. до н. э. В это время эллинские пассионарии могли только служить Республике либо как солдаты, либо как учителя словесности, без надежды на улучшение места в жизни. Но и римлянам было несладко. Эпоха гражданских войн, длившаяся без перерыва более 100 лет, обескровила народ и сенат. Революция Гракхов, война Мария и Суллы, геноцид первого триумвирата и проскрипции второго привели Римское государство в состояние кризиса. И только переход к инерционной фазе, ознаменовавшейся деятельностью Августа и его сторонников, принес некоторое успокоение. Однако цена его была велика: восторжествовавший императив «Будь таким, как я» не оставил камня на камне от традиционной «римской свободы». Все республиканские учреждения превратились в пышную декорацию, прикрывавшую волю принцепса. Овидий умер в ссылке, а Гораций и Вергилий стали придворными холуями и подхалимами. Сенека погиб от зависти Нерона, а число простых, но талантливых людей, обративших на себя внимание и потому убитых, неисчислимо. Характер и направление этих расправ над беззащитными и невиновными соотечественниками наглядно описали Светоний в «Жизнеописании двенадцати цезарей» и Г. Буасье в «Оппозиции времен римских цезарей».</p>
     <p>Система убийств лучших не по знатности и богатству, а по личным качествам была знамением времени, закономерным итогом затухания процесса этногенеза. И точно такие же симптомы, очевидно, той же болезни, наблюдаются в Византии при Дуках (XI в.), и в Иране конца монгольского периода (XIV в.), и в Средней Азии после Тимуридов (XVI в.). Итак, это болезнь возрастная. Заметив это, вернемся к Риму.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Пассионарное оскудение</p>
     </title>
     <p>В то время, когда «Восток» бывшей империи кипел, «Запад» неуклонно остывал. В начале V в. граница по Рейну и Дунаю была прорвана. В 402 г. вестготы ворвались в Италию, но были разбиты при Вероне. В 405 г. полчища свевов, бургундов, вандалов и алан вторглись в Италию, но потерпели при Флоренции поражение в 406 г. и сдались. Им показали дорогу в Галлию, где франки и алеманны уже захватили берега Рейна. Они разбили вандалов, но спасли себя, а не Галлию, которая была опустошена. Галлы не защищались, а только молились: кто бы мог представить, что это потомки героических кельтов?! То же самое произошло в Испании: где решили поселиться свевы — в Галисии, аланы — в Лузитании и вандалы — в Бетике, которая с тех пор стала называться Андалусия. В 410 г. готы взяли Рим, ограбили его, пощадив только церкви, и в 412 г. заняли южную Галлию, в 419 г. выгнали вандалов из Испании в Африку и получили за это в подарок Аквитанию. Бургунды поселились по левому берегу Роны, а алеманны — по левому берегу Рейна. В 430–439 гг. вандалы, выгнанные из Испании готами, овладели Африкой, где их поддержали мавры и нумидийцы, а в 455 г. взяли Рим и подвергли его бессмысленному уничтожению. В 449 г. англы, саксы и юты вступили в Британию, откуда римляне вывели легионы. Британские кельты оказались ненамного лучше галльских и дали себя перебить.</p>
     <p>В 476 г. герулы, находясь на римской службе, взяли власть в свои руки и упразднили Западную империю. Через десять лет был уничтожен последний островок цивилизации — Суассон, который захватили дикие франки. Последний героический римлянин — Сиагрий погиб в неравной борьбе.</p>
     <p>В 489 г. остготы покинули берега Дуная и озера Балатон, передвинулись в Италию и в 493 г. разбили тех германцев, которые ее защищали. Все эти германцы подверглись действию пассионарного толчка I в. и, следовательно, находились в фазе подъема.</p>
     <p>И ведь что примечательно: в Западной и Восточной империях был один социальный строй, одна религия, у них был один противник — варвары, нажимавшие на ту и другую с равной силой. Но Восток отбился, а Запад пал, ибо находился в фазе обскурации. Вот что дало обновление этноса, достигнутое силами, которые появились у популяции вследствие пассионарного толчка. И вот почему Рим защищали выходцы с Востока: вандал Стилихон и полугерманец Аэций. Люди этого склада неизвестны на Западе, а на Востоке они прославлены; от Велизария до Алексея Мурзуфла и Иоанна Кантакузина.</p>
     <p>Эта краткая памятка необходима для того, чтобы уяснить, как страшна потеря пассионарности, без которой невозможно даже успешно защищаться. Ведь варваров было очень мало, например вандалов — всего 80 тыс., из них воинов — 16 тыс.<a l:href="#n_388" type="note">[388]</a> А Рим они испепелили! Земли, захваченные германцами, долго считались тяжелой утратой.</p>
     <p>В VI в. Юстиниан предпринял попытку восстановить Римскую империю. Ему удалось уничтожить вандальское и остготское королевства и потрепать вестготов в Испании, но в Константинополе для успешного завершения завоевания не хватило ни денег, ни людей, ни идей. Какая уж тут борьба с готами, когда дома нажимают славяне и персы, а на место готов приходят лангобарды, за которыми стоят еще более свирепые франки! На последних проповедь действовала лучше оружия, но для интеллектуального напора крайне важны четкое сознание цели и внутреннее единство, обеспечивающее взаимопомощь миссионеров. А последнего в Византии, даже избавившейся от гностиков и неоплатоников, не было никогда.</p>
     <p>Вторжение лангобардов в Италию, отвоеванную византийскими полководцами от остготов, произошло в 568 г. Но лангобарды захватили только часть Италии. Так установилась граница между Византией и утраченными землями, где располагались германские королевства и где римские граждане превращались в покоренные народы и угнетенные классы.</p>
     <p>Итак, Великое переселение народов объяснимо: оно явилось следствием пассионарного толчка, который погубил даков и евреев, заставив их броситься на Рим слишком рано, когда там еще были собственные силы, и который обеспечил победу христианским общинам, создавшим Византию. Значит, на Востоке пассионарные потенциалы были равны и, следовательно, завоевания не произошло, а на Западе, где разность потенциалов была значительна, в цивилизованные области как бы стихийно стекались готы, вандалы, бургунды, свевы, аланы, лангобарды и франки. Они были немногочисленны, но пассионарны, т. е. каждый из них думал не только о своей шкуре, но и о своем племени, семье, вожде, славе и о грядущем. Завладев прекрасными побережьями Средиземного моря, обитатели прибалтийских лесов и причерноморских степей оказались неприспособленными к новым условиям. Сами вести хозяйство они не умели, но, будучи победителями, брали все самое лучшее. Однако без участия аборигенов и это было неосуществимо. Поэтому варварские королевства V–VI вв. превратились в химерные целостности, хищные, но неустойчивые. В VII в. арабы подчинили себе Африку и Испанию, встретив сопротивление только у горцев Атласа и Астурии, т. е. там, где ландшафты подверглись влиянию римской цивилизации минимально. Там уцелели древние этносы — берберы и баски, жившие с природой в ладу. Природа своей земли их и уберегла.</p>
     <p>Зато потомки римских колонистов, тех, кто извел леса на постройки роскошных вилл и храмов, развел на опустошенных просторах Испании промышленное овцеводство, а в южных предгорьях Атласа вытоптал казенными табунами тонкий гумусный слой, не восстановленный доныне, оказались беззащитными перед жестокими завоевателями, как северными — скандинавами, так и восточными — аварами и южными — мусульманами (арабо-берберами). Эти несчастные люди уже не ждали выручки с Востока. За истекшие V–VII вв. греки и вельски (люди, говорившие на латинском языке, они же — волохи) перестали видеть друг в друге соотечественников. Историческая судьба, или «сила вещей», повлекла их по разным путям.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Взаимность</p>
     </title>
     <p>Долгое время победители — тевтоны и покоренные — вельски сосуществовали, не сливаясь, а ненавидя и презирая друг друга. Западная Европа из суперэтноса превратилась в зону этнических контактов со всеми отрицательными последствиями. Все варварские королевства, возникшие на завоеванных землях, распались с потрясающей быстротой, унеся с собой культуру Рима и мужество древних германцев, превратившееся в VII в. в свирепость и жестокость.<a l:href="#n_389" type="note">[389]</a> При этническом смещении процессы деструкции равно ускоряются для побежденных и победителей.</p>
     <p>В тот самый VIII век, когда Византия переживала жестокий внутренний надлом, выразившийся в иконоборчестве, а в Азии расцветали и расширялись суперэтносы, возникшие в VII в., — арабо-мусульманский, табгачский (средневековый Китай), тюркско-тибетский (их можно объединить по признакам генезиса и территории), Западная Европа переживала глубокий упадок. Она стала объектом экспансии. Арабы дошли до Луары, авары простерли набеги до Рейна, славяне овладели правым берегом Эльбы и даже форсировали ее в низовьях. Хозяйственная система, унаследованная от Рима, полностью разложилась, так что на территории Франции восстановился девственный лес.<a l:href="#n_390" type="note">[390]</a> Последнее указывает на исключительное снижение пассионарности, так как самый консервативный класс — крестьяне снизили интенсивность обработки земли до минимума, позволявшего только что не умереть с голоду. Короли династии Меровингов даже в то время получили прозвище «ленивых», а их дружинники соперничали в дикой разнузданности и забвении традиций верности и долга. Вред от совмещения двух суперэтносов был взаимным.</p>
     <p>Некоторой попыткой навести порядок была политика первых Каролингов: Пипина Длинного, Карла Мартелла и Пипина Короткого, остановивших натиск арабов и вступивших в союз с римским папой. Их усилия увенчались созданием империи Карла Великого, развалившейся уже при его внуках. В этой империи все было импортным. Идеологию взяли у Византии, образование получили из Ирландии, военную технику (рыцарскую конницу) заимствовали у аваров, медицину — у испанских арабов и евреев. Все это вместе называется «Каролингским возрождением».</p>
     <p>Империя Каролингов в традиционной историографии рассматривается как французская династия, причем счет королей начинается с Карла Великого. Более основательную концепцию предложил О. Тьерри, указавший, что Каролинги осуществляли свое господство на территории современной Франции исключительно путем грубой силы. Бретань, Аквитания, Прованс и Бургундия только потому признавали их власть, что не могли отстоять свою самостоятельность. И наоборот, восточные франки, предки франконцев, были нераздельно связаны с Каролингами. Таким образом, эту династию и поддерживавший ее этнос — франков следует отнести к германскому суперэтносу Великого переселения народов. Так оно и есть, и с этой точки зрения легко объяснимы их военные успехи.</p>
     <p>На общем фоне убывающей пассионарности германских переселенцев, смешавшихся с потомками галло-римлян, кучка дружинников, собравшаяся вокруг Карла Мартелла, Пипина Короткого и Карла Великого, была силой, потому что их противники были еще слабее. Каролинги уничтожили независимость Прованса (737–739), Аквитании (760–768), Ломбардии (774), Баварии (788), племени саксов (797), отняли у арабов Барселону (801) и победили аваров (802–803). Но за исключением двух последних операций это были победы над своими: «немцы били немцев». А при наследниках Карла Великого и эти успехи были сведены к нулю: долины Дуная и Эльбы захватили славяне, «испанская марка» отделилась от империи, а последняя распалась на составные части.</p>
     <p>Итак, справедливо рассматривать империю Карла не как начало европейского средневекового суперэтноса, а как конец инерции Великого переселения народов.</p>
     <p>Как правило, рост системы создает инерцию развития, медленно теряющуюся от сопротивления среды, вследствие чего нисходящая ветвь кривой этногенеза значительно длиннее восходящей. Даже при снижении жизнедеятельности этноса ниже оптимума социальные институты продолжают существовать, иногда переживая создавший их этнос. Так римское право прижилось в Западной Европе, хотя античный Рим и гордая Византия превратились в воспоминание.</p>
     <p>С этнологической периодизацией отнюдь не совпадает социально-экономическая. Раннефеодальные государства на территории Галлии возникли в V–VI вв. при завоевателях Меровингах, бургундах и бриттах, разделивших эту богатую страну. Это значит, что начало французского этногенеза отделено от возникновения феодальной формации четырьмя веками, следовательно, эти процессы не связаны друг с другом функционально. Более того, возникший на этой земле феодализм типологически различим.<a l:href="#n_391" type="note">[391]</a></p>
     <p>Пять типов феодализма соответствуют пяти этническим регионам, возникшим там вследствие вторжений варваров. Франки установили в долине Сены и Марны «гармоническое смешение варварских и античных элементов»; бургунды, бывшие федераты Рима, отобрали у местных жителей 1/3 сервов, 1/2 усадеб, 2/3 пашни и, будучи арианами, долгое время не сливались с аборигенами; Прованс, где сменяли друг друга вестготы, остготы и арабы, сохранил так много традиций античных городов, что «напоминает Византию», а не Западный мир; Аквитания же, где вестготы господствовали меньше ста лет (с 418 г. до 507 г.), резко отличалась и от соседнего Прованса, и от франкских земель. Особое место занимает Бретань, т. е. древняя Арморика, отвоеванная в середине V в. бриттами у римлян и защищаемая ими от франкской экспансии вплоть до 845 г., после чего было основано самостоятельное Бретанское королевство и сепаратное архиепископство Дольское.</p>
     <p>Так сквозь ткань социального развития проглядывают контуры процессов этногенеза.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Аномалия</p>
     </title>
     <p>И вот тут мы подошли к волнующей проблеме: соотношению культуры как целостности идеологической и технической и этноса — как явления биосферы. Раннехристианская культура (понятие вполне определенное в рассматриваемый период — IV–VII вв.) охватила не только всю территорию бывшей Римской империи, но и окрестные земли: Армению, отчасти Аравию, Абиссинию, Германию и зеленый остров Эрин. Судьба последнего особенно примечательна.</p>
     <p>Кельты получили христианскую традицию в 482–461 гг. из Сирии и Египта, а не из Рима. На зеленом острове нищие монахи создали новую Фиваиду, с той лишь разницей, что вместо пещер они ютились в тростниковых хижинах. У них не возникло пышной церковной иерархии, но влияние монахов на народ было огромным. С Римом их ничто не связывало. Даже празднование Пасхи шло не по Юлианскому календарю, а было приурочено к определенному дню весной. До конца XI в. ирландские монахи были наиболее культурными христианами в Западной Европе и отстаивали свою независимость от римских пап так же неуклонно, как их паства — от саксонских и нормандских королей Англии.</p>
     <p>Следовательно, рассматривая коллизию в аспекте истории культуры, мы должны причислить кельтов к раннехристианской, т. е. византийской, целостности как один из ее вариантов. Туда же следует отнести «Каролингское возрождение» и вестготскую Испанию. Это будет логичное и последовательное решение проблемы. Но каждый историк видит, что оно недостаточно, а поэтому и неудовлетворительно. Да и может ли быть иначе, если мы не учли, что носители этой (как и любой прочей) культуры — люди, а на Земле нет человека без этноса и этноса без родины, под которой следует понимать оригинальное и неповторимое сочетание ландшафтов и геобиоценозов.</p>
     <p>Мы уже отметили, что пассионарный толчок затронул только полосу Восточной Европы и Ближнего Востока, от Швеции до Палестины. Следовательно, кельты были за его пределами, и, видимо, поэтому бритты, покинутые в 406–407 гг. римлянами, проиграли войны с пиктами и англосаксами, истреблявшими всех мужчин-кельтов. Только западные области Британии долгое время держались против жестокого врага. Кельты часто переходили в контрнаступление, одерживали небольшие победы и даже переселились на континент, превратив романизованную Арморику в кельтскую Бретань, независимую от франкских королей и враждебную им.</p>
     <p>Другое кельтское племя — скотты еще в римское время перебрались из Ирландии на север Британии и частыми набегами наводили ужас на бриттов, подчинившихся Риму. Эту борьбу они продолжали с англосаксами и норманнами вплоть до X в. Короче говоря, кельты как бы обрели внезапную силу. Но так ли это просто? Разберемся.</p>
     <p>Уэльс, Корнуэльс, а тем более Ирландия были затронуты римской культурой минимально. Они сохранили свои племенные традиции и тот относительно небольшой запас пассионарности, который остался у них от эпохи завоеваний. Этого запаса было мало для того, чтобы Галлия и Британия смогли успешно сопротивляться римской и германской экспансии, но когда те и другие растратили свою пассионарность, то кельты уравновесили соотношение сил, причем культура, заимствованная ими из Византии, не прибавила и не убавила их импульса. Зато она помогла им определить этнопсихологическую доминанту, пусть негативную, но действенную: «Мы не германцы и не хотим походить на них». Такого противопоставления оказалось достаточно, чтобы Уэльс сопротивлялся англичанам до 1283 г., а Ирландия — гораздо дольше, несмотря на полную потерю традиций византийской культуры.</p>
     <p>Предлагаемое объяснение предварительно. Возможно и то, что в начале нашей эры на берегах Атлантики имел место особый пассионарный толчок, который шел от Эрина на юг, через Басконию, Атлас, Сахару до Гвинейского залива. В этом случае объяснимы вспышки активности туарегов (Альморавиды), берберов (Альмохады) и начало распространения банту. Но это предположение нуждается в детальной проверке и предложено здесь как рабочая гипотеза.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Ущербность юности</p>
     </title>
     <p>То, что молодые народы Европы справились с обветшалым Римом, заразились от него пороками и сгинули, — неудивительно. Но вот когда этносы, вступающие в акматическую фазу, гибнут от рук слабого противника — это странно. Очевидно, любой переход из фазы в фазу несет в себе опасность для этноса. Как змея беззащитна, пока она меняет кожу, так этнос бессилен, пока он «меняет душу», т. е. стереотип поведения и общественный императив.</p>
     <p>Весьма распространено мнение, что испанские конкистадоры обнаружили в Центральной и Южной Америке древнюю цивилизацию и расправились с ней. И все, кто любит индейцев, а к таким людям принадлежит и автор этих строк, оплакивали ацтеков и инков как лучших представителей своей расы и носителей многовековой культуры.</p>
     <p>К счастью, за последнее время удалось установить некоторые вехи американского этногенеза. Оказывается, древние культуры индейцев Мексики и Перу угасли не очень давно, но радикально. Ольмеки, жившие на берегу Мексиканского залива, исчезли в VI в., уступив место пришлым тотонакам. Тольтеки, создатели культуры в Анауаке, создали свою державу около 720 г., а что было до нее? В Перу в VIII–X вв. исчезли древние археологические культуры Мочика и Тиауанако — доинкская культура этноса аймара. Вместе с археологическими исчезли этнические образования, потому что в Америке войны велись на истребление противника. Некоторым исключением оказались инки,<a l:href="#n_392" type="note">[392]</a> но их еще не было. Эти древние этносы относились к инкам и ацтекам так, как римляне — к французам и испанцам, унаследовавшим от римлян часть традиций языковой культуры, часть генофонда, руины городов и обрывки знаний. Но они не были римлянами. Также новыми этносами стали после своих переселений ацтеки и инки.</p>
     <p>Но в IX–X вв. французы, провансальцы, испанцы (в Астурии), немцы, ломбардцы и пьемонтцы уже начали складываться в этносы нового типа, а в Америке «Великое переселение народов» наступило позже.</p>
     <p>Только в XI в. на юге Перу появились, если верить легенде, первые инки: Манко Капак и Мама Окльо, и тогда же, около 1068 г., предки ацтеков перешли Рио-Гранде и двинулись в числе других племен на юг. В XII в. чичимеки (букв. «дикари») покорили остатки тольтеков, культурная традиция коих оборвалась, как римская — в Галлии и Испании. Лишь в XIV в. ацтеки основали Теночтитлан (1325) и восприняли остатки культуры тольтеков. В том же XIV веке Инка Виракоча создал ту империю, которую завоевали испанцы, но историчность Виракочи — под сомнением. Только в 1437 г. Инка Пачакутек победил чанков, достойных противников инков, казнил их правителя и вынудил остатки этого этноса бежать в сельву Амазонии на верную смерть.<a l:href="#n_393" type="note">[393]</a> Затем он захватил престол, казнил ученых, знавших историю инков, запретил изучение письменности и ввел полицию нравов, чем утвердил цивилизацию инков. Он был современником Жанны д'Арк, Яна Гуса, Петрарки и Джотто. А по месту в этногенезе, или по возрасту этноса, Виракоча эквивалентен Карлу Великому, а Пачакутек — Людовику Благочестивому и Лотарю, даровавшим одичавшей Европе возможность «Каролингского возрождения», образованности и творческой мысли.</p>
     <p>Преемник Пачакутека, Инка Тупак Юпанки покорил в 1476 г. государство Чину (северный Эквадор) и установил режим жестокой эксплуатации индейцев, заставив их обрабатывать казенные поля, а зимой строить дороги в Андах. Кажется несомненным, что тот, кто симпатизирует индейцам, должен ненавидеть инков; это только логично.</p>
     <p>В том же XV веке, когда в Италии настала эпоха Возрождения, ацтекский царь Ицкоатль (1428–1440) и его советник, мыслитель Тлакаэлель, возродили культуру тольтеков. Ицкоатль и его преемник Монтесума I (1440–1468) завоевали Анауак (южную Мексику), а Тлакаэлель ввел «культ цветов», т. е. человеческие жертвоприношения ради избавления Земли от грядущей катастрофы. Это было убийство ради убийства, зло в чистом виде.</p>
     <p>Индейцы защищались как могли. Хуастеки и тараски разбили ацтеков, пытавшихся добыть у них юношей для принесения в жертву. Арауканы отразили войско инков, явившееся насаждать у них цивилизацию. Полузаконный сын Инки Тупак Юпанки (от наложницы-индианки) Атауальпа был использован вождями племен, живших вокруг Кито (Эквадор), против законного наследника Инки Уаскара. В 1527 г. повстанцы победили и убили всех инков, сдавшихся в плен. Особенно жестоко мучили женщин и детей. Из инков уцелели немногие. В этот трагичный момент появились испанцы. В 1532 г. Писарро захватил в плен Атауальпу, разграбил богатства храмов, присвоил выкуп, казнил пленника… и никто не двинулся с места.</p>
     <p>А кому было за него заступаться? Для инков он был тиран и предатель, для индейцев — отпрыск угнетателей-инков. Когда же последний Великий Инка — Манко Капак призвал индейцев к освободительной войне, за ним пошли только немногие, для разгрома которых было достаточно нескольких сотен испанцев отряда Альмагро (1535).</p>
     <p>С такой же легкостью была сокрушена держава муисков в современной Колумбии. Это было то самое «Эльдорадо», к которому стремились алчные и мечтательные конкистадоры. Удача выпала в 1536 г. на долю Гонсало Кесады, которому муиски оказали очень слабое сопротивление. Оказывается, это был тоже относительно новый этнос, так как лишь в начале II тыс. н. э. исчезли древние культуры северных Анд. Вторгшиеся с севера племена истребили аборигенов.<a l:href="#n_394" type="note">[394]</a> Победители-испанцы застали в этой стране такое издевательство высших над низшими, что сами не смогли воспроизвести и половины этого. Например, индейца, посмотревшего на муиска высшего ранга, ввергали в подземное озеро, кишмя кишевшее ядовитыми змеями. Несчастный плавал там до тех пор, пока не натыкался на змею и не погибал от ее укуса. А обращаться к начальству по делам разрешалось лишь сидя, повернувшись к нему спиной и уткнув лицо в подогнутые колени. Легко заметить, что индейцы своих правителей не стали защищать.</p>
     <p>Зато южные арауканы проявили такую доблесть, что конкистадор Педро Вальдивия пал в 1553 г., и весь его отряд погиб. В 1598 г. арауканы оттеснили испанцев за Био-био, а в 1744 г. Испания признала Арауканию независимой державой и приняла ее посла в Сантьяго-де-Чили. Но арауканы не были «цивилизованным» народом. Они хранили древние традиции. Это означает, что их не задел ни пассионарный толчок XIII в., ни «Великое переселение народов» Америки XII в. Ибо в ранних фазах этногенеза этнос так же слаб, как и в конечных.</p>
     <p>Так же Кортес, имея в 1521 г. одну тысячу испанцев, победил 30 тыс. храбрых ацтеков Куаутемока, ибо тотонаки и чичимеки из Тласкалы выставили 50 тыс. воинов для уничтожения гегемонии ацтеков. Индейцы сознательно предпочли испанцев, которых они воспринимали как одно из равных им племен. Может быть, они просчитались; ведь инквизиция, которую привезли испанцы в Америку, была учреждением, о котором хорошего не скажешь. Но в ее судилище можно было и не попасть, потому что, по идее, инквизиция была создана для обороны, а не для нападения.</p>
     <p>Поясняю. В 1529 г. турки овладели Алжирией. Береговая линия Испании была открыта для высадки мусульман, а внутри страны жило много морисков и евреев, мечтавших о такой возможности. Испанское правительство, справедливо сомневаясь в лояльности иноверцев, воспретило им занимать военные и гражданские должности, но оно не могло запретить им креститься. Поскольку крещеный мавр или еврей получал право делать карьеру наравне с испанцем, то многие принимали крещение лицемерно и продолжали соблюдать обряды старой веры. Вот этих-то выявляла инквизиция и карала за вероотступничество. Значит, чтобы не иметь дела с трибуналом, можно было просто не принимать католицизма.</p>
     <p>В Америке инквизиция строго карала за совершение жертвоприношений, особенно за убийство детей. Это было, конечно, насилием над совестью индейцев, но ведь деток-то жалко. Индеец, отказавшийся от принесения жертв, мог быть спокоен за свою жизнь. А вот от ацтеков уберечься было куда труднее. Те тащили на теокалли любого подвернувшегося пленника. И если он был мудр, храбр и красив, тем больше шансов имел попасть под обсидиановый нож. Потому-то испанцы закрепились в Америке на 300 лет.</p>
     <p>Если мы рассмотрим историю Европы и Америки в предложенном диахроническом аспекте, то увидим, что и в Америке было свое «Великое переселение» и «гибель античной культуры», но пассионарный толчок, вызвавший новый взрыв этногенеза, произошел на 500 лет позже — в XIII в. Ацтеки и инки, создавая свои империи, были для местного населения такими же захватчиками, какими для кельтов были англосаксы, а для галло-римлян — франки. Следовательно, в начале XVI в. ацтеки и инки переживали тот же возраст, что французы, испанцы и итальянцы в X в. А ведь это эпоха дезинтеграции европейской культуры, унаследованной от Рима, и снижения сопротивляемости внешним ударам! Венгры, берберы, скандинавы грабили Каролингскую империю и англосаксонские королевства столь же успешно, как в XVI в. испанцы и португальцы — свои будущие колонии. По-видимому, ацтеки и инки были застигнуты вторжением в переломный момент роста, при переходе динамической фазы подъема в акматическую фазу расцвета, который не наступил из-за помехи извне (см. табл. 4).</p>
     <p>Но как только испанцы наткнулись на племена в устойчивых фазах, они были разбиты и перешли к обороне. Более того, команчи в XVIII в. начали теснить испанцев за Рио-Гранде, а семинолы завоевали уже освоенную испанцами Флориду. В Мексике и в Андах метисация испанцев с индейцами шла столь интенсивно при большом пассионарном напряжении в обоих компонентах, что возникли новые этносы, добившиеся независимости в 1810–1822 гг. На месте испанских колоний возникла Анти-Испания, осуществившая покорение индейских этносов Юкатана, Чили, Патагонии и Огненной Земли, что было не под силу конкистадорам. Прерванный процесс возобновился, но только там, где он шел до XVI в. В Северной Америке на месте индейских суперэтносов создалась зона контактов этносов, пришедших из Европы и Африки.</p>
     <p>Северная Америка была заселена этносами относительно древними, вернувшимися в гомеостаз. Исключения же — ирокезы, незадолго до появления европейцев проникшие в область Великих Озер с запада,<a l:href="#n_395" type="note">[395]</a> и атапаски в предгорьях Кордильер. Только эти последние были плодом взрыва этногенеза и участниками «Великого переселения народов» в Америке. Около XII в. часть атапасков оттеснила эскимосов в тундру, а другая распространилась на юг, в Аризону. Однако на юге им не удалось создать могучую державу, потому что просторы прерий недоступны для пеших охотников. Атапаски, как и их восточные соседи — команчи, ютились по берегам речных долин, где было мало пищи, и прирост населения остановился. Но как только испанские лошади, убегавшие в прерии и дичавшие, превратились в табуны мустангов, степные индейцы освоили коневодство; племена навахов и апачей прославились на весь мир.</p>
     <p>Но было поздно. Скваттеры, трапперы и ковбои, потомки колонистов, успевших адаптироваться в Новом Свете, «задавили» индейцев числом и техникой. Вот еще пример оборванного этногенеза, но в отличие от южного варианта, процесс не возобновился. Испанцы не были расистами, и смешанные браки их не шокировали. Зато англосаксы, особенно женщины, бойкотировали «мужей скво» и изгоняли их из общества; а их мужья руководствовались правилом: «Хороший индеец — это мертвый индеец». Трагедия северных индейцев закончилась в 70-х годах XIX в. бойней, получившей название «индейской войны». После нее в США индейские этносы остались как реликты.</p>
     <empty-line/>
     <p><emphasis>Таблица 4. Фазы этногенеза в Западной Европе и Америке в VII–XVI вв.</emphasis></p>
     <image l:href="#g12.png"/>
     <image l:href="#g13.png"/>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Возвращенная молодость</p>
     </title>
     <p>Испания невозбранно владела колониями в Южной Америке и Мексике, пока она казалась колонистам непобедимой. Но когда Наполеон арестовал в 1808 г. королевскую семью в Байонне, посадил на престол в Мадриде своего брата Жозефа и начал войну против испанцев, защищавших традиции и независимость своего отечества, колонии отложились. С 1810-го по 1821–1822 гг. Испания пыталась усмирить повстанцев, но безуспешно. Поддерживали колониальный режим только некоторые индейские племена, да и то лишь потому, что ненавидели восставших креолов больше, чем далеких испанцев. Остановим внимание на Мексике, ибо здесь восстановление смещенного завоеванием процесса этногенеза прошло наиболее наглядно.</p>
     <p>В XVI в. испанцы и индейцы быстро смешивались, и казалось, что в Мексике возникнет локальный вариант испанского этноса, но произошло обратное: к концу XVIII в. вместо двух этнических групп создались четыре, ненавидевшие друг друга. Полагают, что такое разделение — результат неудачного администрирования, но, по-видимому, причины лежат глубже — контакт произошел на суперэтническом уровне, со всеми вытекающими отсюда последствиями.</p>
     <p>Высшим социальным слоем, сосредоточившим в своих руках все высшие должности и торговлю, были уроженцы Испании, имевшие кличку «гачупины» — люди со шпорами.<a l:href="#n_396" type="note">[396]</a> Число их было небольшим, а отношение к ним — отрицательное. Но гачупины держали в своих руках армию и духовенство, что обеспечивало их привилегии достаточно надежно.</p>
     <p>На одну социальную ступень ниже стояли креолы (около 1 млн. человек), уроженцы Мексики, потомки конкистадоров, часто с примесью индейской крови. Это были богатые владельцы асьенд, на которых работали индейцы. Креолы жили в роскошной праздности, храня верность королю и церкви и ненавидя бюрократов-гачупинов.</p>
     <p>Но к началу XIX в. среди креолов появились пассионарные особи, искавшие применения своим силам. Эти люди стали читать французскую литературу и обрели цель жизни, которая многих из них привела к жестокой смерти.</p>
     <p>3 или 4 млн. индейцев либо работали на асьендах как пеоны (батраки) или на рудниках, либо жили в своих деревнях под управлением касиков (вождей). В XVI в. их положение улучшилось, так как требования испанских чиновников не превышали требований ацтекских, да и детей в жертву Унцилопотчли отдавать было не надо. Но в XVII–XVIII вв. землевладельцы-креолы стали посягать на земли индейских племен, а продажные чиновники-гачупины защищали их плохо.<a l:href="#n_397" type="note">[397]</a> Монахи обратили многих индейцев в католицизм, но обращение было настолько поверхностным, что индейцы сохранили свои обычаи и своих идолов. Однако в школах индейские дети показывали способности выше, чем испанцы, и случалось так, что потомки ацтеков, став учителями, обучали потомков конкистадоров латыни и католическому богословию.<a l:href="#n_398" type="note">[398]</a></p>
     <p>Но хуже всех жили 2 млн. метисов, возникших вследствие смешанных браков в XVI в. По мере роста культуры их отторгли из своей среды креолы, а гачупины запретили им жить среди индейцев, чтобы они не подстрекали тех к восстанию. Для метиса были доступны только тяжелые работы или разбой, но против них была организована особая полиция, убивавшая их без суда.<a l:href="#n_399" type="note">[399]</a> Однако число их росло, как и пассионарное напряжение, ибо в метисах совместились гены конкистадоров и ацтеков. Поэтому они не погибли, а выделились в особую субэтническую группу, имевшую перспективу развития.</p>
     <p>Итак, к началу XIX в. Мексика вернулась в фазу подъема, в XVI в. прерванную завоеванием Ф. Кортеса.</p>
     <p>В 1808 г. все эти этнические группы вступили в борьбу с гачупинами и между собой, ибо ненавидели друг друга. Единодушны они были в одном — они назвали себя американцами, но в остальном согласия между ними не было. Поэтому первые индейские восстания 1810–1817 гг., возглавленные священниками Идальго и Морелосом, были разгромлены регулярной армией, где офицерами были креолы, а солдатами — метисы и мулаты. Но уже в 1821 г. полковник Итурбиде, креол с примесью индейской крови, примкнул к сторонникам независимости и вытеснил испанские войска из Мексики. Гачупины сошли со сцены, но их место заняли мексиканские консерваторы, к числу коих принадлежал Итурбиде.</p>
     <p>Дальнейшая расстановка сил была такова. Консерваторы опирались на духовенство и армию; это были главным образом креолы, потомки испанцев. Умеренные либералы — креолы хотели либеральной парламентской республики с сохранением своих поместий; крайние либералы — метисы были врагами церкви и армии; индейцы хотели, чтобы белые ушли и оставили их в покое. Гражданские войны и перевороты продолжались до 1920 г. и закончились победой метисов, воспринявших социальные институты индейцев — касикизм. Индейцы как этнос не могли победить, потому что не представляли целостности. По сути дела каждое племя было отдельным этносом. Поэтому индейские пассионарии, например Хуарес, по рождению и воспитанию сапотек, получив образование, примкнул к метисам — крайним либералам и одержал победу над французскими регулярными войсками.</p>
     <p>Американские дипломаты посмеивались над Мексикой, говоря, что эта страна не может навести у себя порядок. Но в конце акматической фазы их английские предки тоже учинили войну Алой и Белой розы. Мексика просто пережила эту фазу с запозданием на три века.</p>
     <p>Пассионарный «перегрев» обычно уносит в небытие многие ценные памятники искусства и элементы культуры. Мексика — не исключение. Роскошные храмы с прекрасными скульптурами погибли во время пронунсиаменто, проходивших с жестокостью, перещеголявшей европейское Средневековье. Метисы были врагами всего европейского, в том числе католицизма. Индейцы были набожны, но им были нужны церкви, а не духовенство. Они приходили в храмы по своим праздникам, украшали статуи святых гирляндами цветов, как древних идолов, и плясали перед ними, как перед богами. На защиту духовенства встали креолы, образовавшие в 1926–1927 гг. отряды «кристерос». Мятеж был жестоко подавлен, причем пострадали неповинные крестьяне.</p>
     <p>Итак, испанское завоевание Мексики оказало огромное влияние на элементы материальной культуры и идеологии живших там этносов (применение железа; изменения в фауне и флоре, вызванные появлением лошадей, коров, овец, свиней, винограда, оливковых деревьев; католицизм и т. д.). Но направление этногенеза вернулось в свое русло. Трехсотлетний период испанского владычества правильнее всего рассматривать как зигзаг на кривой этногенеза. О дальнейшем мы судить не смеем, так как акматическая фаза этногенеза Латинской Америки еще не кончена, а делать прогнозы можно лишь тогда, когда уяснена общая закономерность явления.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XXXIII. Фаза надлома</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Пассионарный надлом</p>
     </title>
     <p>Мы уже видели на примере Византии, что избыток пассионарного напряжения этнической системы далеко не всегда бывает ей полезен, но исчезновение пассионарности еще более губительно. В VII в. выяснилось, что попытка восстановления Римской империи не удалась. Юстиниан переоценил силы своего народа и недооценил силы восточного врага. В последнем его винить трудно: он полагал, что единственный серьезный противник Византии — Персия. А это государство было ослаблено реформами визиря Маздака (488–629) и ликвидацией их последствий, а также восстанием Бахрама Чубина (590–591), погубившим лучшую часть регулярной армии. Однако война 604–628 гг. была выиграна Византией при крайнем напряжении сил и благодаря помощи тюркютов, опиравшихся на Хазарию.</p>
     <p>В этой войне надорвались и Византия, и Иран, поэтому выступление нового этноса — арабо-мусульманского, сложившегося из реликтовых племен Аравийского полуострова, оказалось трагичным и для персов, и для греков. Ирак был завоеван целиком и ограблен дочиста. Византия потеряла Сирию, Египет, Карфаген, равнинную Киликию, и лишь в 718 г. арабы были разбиты у стен Константинополя, после чего война, происходившая на территории Малой Азии, превратилась в серию грабительских набегов и контрнабегов.</p>
     <p>На Балканском полуострове Византия тоже несла потери. В 679 г. болгары, бежавшие от хазар, перешли Дунай и заняли страну между Дунаем и Балканами. Восточная Римская империя превратилась в греческое царство, которому не было дела до одичавшей Западной Европы, из средоточия мировой мощи превратившейся в объект грабительских набегов арабов с юга, аваров с востока и скандинавских викингов с севера. Без пассионарности отразить всех этих врагов было очень трудно.</p>
     <p>Однако силы Византии были столь велики, что после потери тех земель, население коих хотело отложиться, константинопольское правительство подчинило славянские племена на Балканском полуострове (689 г.) и отразило арабов от стен столицы в 718 г. Инициативу войны с мусульманами приняли на себя воинственные исавры, но они тоже весьма отличались от греков. Этнокультурные различия, слабо ощутимые при низком уровне пассионарности, обострились в VIII в., когда византийский этнос вступил в жестокую фазу надлома, выразившуюся в иконоборчестве императоров исаврийской династии.</p>
     <p>Эта пора была, пожалуй, более противоестественной, нежели предшествовавшая ей акматическая фаза, когда возросшая пассионарность всего региона разорвала золотой обруч границ Империи и отбросила Сирию, Египет, Африку и Армению в руки омейядских халифов, а Италию — под пяту лангобардских королей. Тогда деление возникало естественно: ариане, монофизиты, несториане утверждали: «Мы не такие невежды, как вы, ибо понимаем Священное Писание лучше». Халкедониты отвечали им тем же, после чего наступала этническая дивергенция, с этнопсихологическими мотивами конфессиональных деклараций. Однако разругавшись, можно было разойтись, что было естественным выходом, а при иконоборчестве все было противоестественно и потому жутко.</p>
     <p>В самом деле, православный царь, победитель нечестивых мусульман и язычников-болгар, вдруг запрещает религиозное искусство под предлогом необходимости разделения спекулятивной философии и эмоциональной стихии искусства, да еще, пользуясь служебным положением, хочет учить монахов — специалистов своего дела; а кто его поддерживает? — солдафоны и вельможные холуи как светского, так и духовного звания. На ересь не похоже, но омерзительно.</p>
     <p>Мы сознательно оставляем в стороне исторический анализ иконоборчества в политическом, экономическом и идеологическом аспектах. О них написано много, но при этом опущено то, что важно для этнолога. Самые глубокие мысли императоров и патриархов не могут объяснить, почему исаврийский солдат рубил мечом образ Богородицы, а греческие женщины, рискуя жизнью, били этого солдата камнями и палками. А ведь те и другие были безграмотны, в теологии и политике не разбирались, да и не думали в такой момент о столь сложных сюжетах.</p>
     <p>Существует простое и верное объяснение характера событий этой эпохи: иконоборчество — явление малоазийское, иконопочитание — эллинское. Для азиата иконы были украшением храма, где надлежало возносить свой дух к престолу Истины как абстракции, не имеющей зримого образа. Для грека иконы — окно в инобытие; на них изображен лик, а не личина и даже не лицо; поэтому духовное совершенствование сопряжено с эстетическим восприятием, через которое и открывается истина.</p>
     <p>Уровень пассионарного напряжения в Византии в VIII в. снизился до фазы надлома. Вследствие чего даже непринципиальные несогласия вырастали в повод для кровопролития, что на пользу делу не шло. От Византии отпала Италия, где в 751 г. лангобарды взяли Равенну, а в 756 г. образовалось светское государство пап. А император Константин Копроним, вместо того чтобы навести порядок в отпавшей области, расправлялся с беззащитными любителями изобразительного искусства у себя дома.</p>
     <p>Седьмой Никейский Собор 787 г. принес временное успокоение, но за период смут болгары успели закрепиться на Дунае. Только в Азии были достигнуты несомненные успехи, и то потому, что в Халифате, объединявшем арабо-мусульманский суперэтнос, дела обстояли еще хуже. Халифат при династии Аббасидов разваливался на части, причем, как и в Византии, решающим принципом был этнический, облеченный в конфессиональные формы. В своем разложении Халифат опередил Византию, которая в последующую, инерционную фазу этногенеза успела окрепнуть, политически и экономически, благодаря чему пережила Халифат. А теперь сделаем вывод.</p>
     <p>В периоды первых двух фаз этногенеза этническая система преодолевает посторонние воздействия, растущее пассионарное напряжение делает ее резистентной. Но даже в эти начальные фазы в этносе всегда присутствуют и преобладают численно гармоничные особи, у которых пассионарность и инстинкт уравновешены. Это люди серьезные. Когда в их среде начинают безобразничать субпассионарии, они заводят губную избу (где губят людей), организуют высылку негодных им людей в колонии и т. п. Этим они консервируют этнический стереотип поведения и традицию, основу сигнальной наследственности людей.</p>
     <p>С пассионариями сложнее: они нужны и могут себя защитить. Поэтому им предоставляется право убивать друг друга, чем они широко пользуются. Но само наличие пассионариев в системе делает ее пластичной и способной к сопротивлению внешним воздействиям, ибо пассионарии умеют находить выход из самых сложных ситуаций. И когда между этими типами членов этноса устанавливается некое оптимальное соотношение — система почти неодолима. Но как только при смене фаз это соотношение нарушается, система становится восприимчивой к ударам извне. Тогда этнос легко может погибнуть от смещения.</p>
     <p>Такое смещение для арабского суперэтноса оказалось трагичным, потому что включенные в Халифат области, получившие от арабских завоевателей заряд пассионарности, начали отлагаться от Багдада. Иногда восстания бывали подавлены при огромных затратах воинской силы, как, например, разгром Муканны в Средней Азии в 762 г., но чаще имели успех. В 789 г. отложилось Марокко, в 820 г. — Хорасан, в 867 г. — Сеистан. Через два года вспыхнуло жуткое восстание рабов-зинджей, которыми руководил араб. В 872 г. Иен Тулуп объявил себя независимым правителем Египта, а в 877 г. перешли в наступление карматы Бахрейна и в 903–909 гг. — Фатимиды в Тунисе. Пассионарное напряжение разрывало оковы любой политической системы и за полвека превращало благоустроенное законопослушное государство с процветающей экономикой и растущей культурой в калейдоскоп борющихся этносов или консорций, стремившихся оформиться в этносы.</p>
     <p>Кровь текла столь обильно, что арабы утеряли гегемонию в собственной стране. В Африке инициативу перехватили берберы и туареги, в Иране — дейлемиты, горное племя, до тех пор державшееся в стороне от политики, в Средней Азии таджики после долгой борьбы уступили тюркам и туркменам. Огромные силы мусульманского суперэтноса погашались внутри собственной системы. Процесс этногенеза, инициированный арабами, уничтожил породивший его этнос, но оставил неприкосновенной уникальную культуру и связанную с ней традицию, в которую долгое время втягивались соседние этносы.</p>
     <p>Несколько иначе этот процесс прошел в романо-германском мире. Там он был менее интенсивен, что пошло на пользу европейцам, хотя черты акматической фазы в Западной Европе были выражены предельно четко.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Череда расцветов</p>
     </title>
     <p>Рассматривая последующую историю западноевропейского или романо-германского суперэтноса, нетрудно заметить, что в нем лидерствуют попеременно разные этносы, уступая место друг другу. Это лидерство выражается по-разному, но если рассматривать его как функцию пассионарного напряжения этносов, компонующих суперэтнос, то разнообразие форм перестает путать исследователя.</p>
     <p>Первое место после развала Каролингской империи заняли немцы. Их короли Генрих Птицелов и Оттон Великий остановили венгерские набеги, чем обеспечили экономический рост Германии по обе стороны Рейна. Границами их домена были Эльба и Рона, а в Италии они унаследовали железную корону лангобардов. Оттон II попытался отвоевать у византийцев южную Италию, но неудачно, а потом его инициативу перехватили французские нормандцы. Но и они стали жертвой немцев в 1194 г.</p>
     <p>За это время в Германии сменились три династии: саксонская, франконская и швабская (Гогенштауфены), и в XIII в. немцы стали терять свои позиции. Французы отняли у немецкой империи Лангедок и часть Лотарингии, а итальянцы сумели вообще отделаться от «зверской расы». В политическом аспекте — это война императоров с папами, в социальном — борьба феодалов с городами, в историко-культурном — соперничество юристов с прелатами, а в этническом — утрата ведущим племенем немцев — швабами запаса пассионарности и связанное с этим отпадение окраин.</p>
     <p>В XIV и XV вв. итальянцы были ведущим этносом католической Европы. Нажившиеся на крестовых походах, ограблении Византии, торговле с Востоком и ростовщичестве, они одновременно поставляли всем королям Европы юристов, дипломатов, богословов, поэтов, художников, строителей и мореплавателей. Данте писал: «Гордись, Фьоренца, долей величавой, ты над землей и морем бьешь крылом, и самый Ад твоей наполнен славой…» С флорентийцами успешно соперничали не менее ловкие и бессовестные венецианцы, продажные римляне, лукавые болонцы, лицемерные сиенцы, головорезы-калабрийцы, но право на первое место по дороге в Ад, согласно тому же Данте, принадлежало генуэзцам, которые пролезли ради своих торговых дел не только в Золотую Орду, по даже на Русь; правда, здесь они потерпели неудачу.</p>
     <p>Во время расцвета городских республик Италии прочие страны Европы переживали тяжелые времена.</p>
     <p>Англия и Франция вцепились друг другу в горло, причем англичан поддерживали гасконцы, а французов — шотландцы. Эта война длилась более ста лет, связала силы обеих стран и крайне их обескровила. И даже после того как англичане покинули «Прекрасную Францию» (за исключением Кале), они перенесли острие своих неуемных страстей друг на друга и начали войну Алой и Белой розы. Эти феодалы так привыкли воевать и так не умели ничего другого делать, что «Старая Англия» не знала покоя.</p>
     <p>И тогда поднялись дотоле малые страны: чешские гуситы и швейцарские горцы залили кровью Германию, Австрию и Бургундию. Короче говоря, почти все силы Западной Европы были замкнуты на себя и взаимоуничтожались. Пассионарный надлом сделал «Христианский мир» бессильным, что весьма благотворно повлияло на усиление Турции и России, т. е. стран, начавших свое восхождение в XIV в., следовательно, по сравнению с Западной Европой — молодых.</p>
     <p>Аналогичная смена пассионарных расцветов прослеживается в восточной половине европейского суперэтноса, где в контакте с германцами находились славяне. В XIV в. чешские гуситы осуществили первый этап Реформации, обескровивший и Чехию, и сопредельные с ней области Германии. В XVI в. на первое место вышла Польша, вобравшая в себя Литву и ставшая столпом Контрреформации. Это ее и погубило, так как лишило возможности установить контакт с православными.</p>
     <p>В середине XVII в. украинские казаки нанесли польским войскам несколько сокрушительных поражений, затем шведы прошли Польшу насквозь и ограбили ее дочиста, и, наконец, турки завоевали Подолию. Героическая победа 1688 г. спасла Австрию, но окончательно измотала Польшу, упадок которой в XVIII в. общеизвестен.</p>
     <p>Наибольших успехов в XVII в. достигла Швеция, но эта малонаселенная страна выплеснула своих пассионариев с Густавом Адольфом в Германию, с Карлом X — в Польшу, с Карлом XII — в Россию и не возместила ущерба при приросте населения. Детей рождалось достаточно, но не таких, какие были в XVI–XVII вв.</p>
     <p>При этом надо отметить, что ни экономического, ни культурного снижения в скандинавских и славянских странах не наблюдалось, как и в западных герцогствах Германии, в Австрии и Голландии. В XVIII в. почти все европейские страны, преодолев пассионарный «перегрев» акматической фазы, развивали хозяйство, строили красивые города, торговали со всем миром, получая огромные прибыли, и покровительствовали писателям, художникам и ученым, т. е. людям одаренным, но не чрезмерно пассионарным. Это была так называемая эпоха Просвещения. Оптимальный уровень пассионарного напряжения в Европе достигался тем, что «лишние» пассионарии уезжали в колонии и свирепствовали там, не вспоминая про Вольтера, Руссо, Канта и Гете.</p>
     <p>И все-таки была одна страна в Европе XVIII в., где пассионарное напряжение росло. Не противоречит ли это изложенной концепции? Разберемся.</p>
     <p>Германия больше других стран пострадала от ужасов Реформации, Контрреформации и Тридцатилетней войны. Это объяснимо: пассионарное напряжение там стало спадать уже в XIII в., о чем было сказано выше, а коль скоро так, то эта богатая и цивилизованная страна стала жертвой этносов с высоким уровнем пассионарности. Хорваты, испанцы, валлоны, датчане, шведы и французы проходили Германию насквозь, а немцы, как лютеране, так и католики, либо терпели бесчинства ландскнехтов, либо сами примыкали к их бандам. Вера тут роли не играла; шли к тем полковникам, которые лучше платили.</p>
     <p>Так как католики в 1618 г. одержали победу при Белой Горе, то протестанты из Чехии вынуждены были искать спасения в эмиграции; многие из них нашли убежище в соседнем маркграфстве Бранденбург. Туда же охотно переселялись французские гугеноты, а также польские «ариане». Берлин стал прибежищем для гонимых идейных протестантов, которые принесли с собой свою пассионарность.</p>
     <p>Бранденбургская марка была основана на земле славянского племени лютичей, и население ее в XVIII в. было смешанным — славяно-германским. Импорт пассионарности повлек за собой слияние этих этносов, подобно тому, что произошло в Англии в XI–XIII вв. Таким образом, Бранденбург, ставший бранденбурго-прусским государством, по сравнению с западной Германией и Австрией отстал в этногенезе на одну фазу: когда кругом все «просвещались», пруссаки еще хотели воевать. Поэтому они выиграли войну за австрийское наследство, Семилетнюю войну, войну с Наполеоном I и, наконец, с Наполеоном III, после чего Пруссия встала во главе объединенной Германии, исключив из нее Австрию и Люксембург.</p>
     <p>В конце XV в. произошли объединение Кастилии с Арагоном, завоевание испанцами Гранады и открытие Америки (1492 г.) и Индии (1498 г.). Силы испанских и португальских пассионариев нашли себе применение, и пассионарное напряжение на Пиренейском полуострове снизилось до оптимума. Это дало огромные преимущества Габсбургам, унаследовавшим испанскую корону. Весь XVI век испанская пехота шла от победы к победе, испанское золото решало сложнейшие вопросы дипломатии, а испанский флот господствовал на морях. Блеск победы над турками при Лепанто (1571 г.) скрасил горечь проигрыша войны, тем более, что расплачивалась за поражения Венеция. Но гибель Непобедимой Армады (1585) и отпадение Голландии (1581) показали, что силы Испании не растут, а убывают. В XVII в. Испания терпит поражение за поражением. В ней не хватает людей ни для пополнения армии и флота, ни для нужд промышленности, ни для защиты американских владений от английских и французских корсаров. И не то чтобы в Испании наступила депопуляция, а просто испанцы стали хуже сражаться и меньше работать. В 1648 г. по Вестфальскому миру испанцы смирились с утратой гегемонии в Европе, перешедшей к Франции и на морях доставшейся Голландии. Но господство голландцев было непродолжительным, так как выступила Англия. И тогда началась ее новая, Столетняя война с Францией, закончившаяся битвой (1815) при Ватерлоо, после которой пальма первенства в Западной Европе перешла к Англии.</p>
     <p>Эту фазу этнического развития прошли все этносы, известные науке, за исключением погибших в предыдущих фазах. В Европе эта фаза совпала с эпохой Реформации, великих открытий, Возрождения и Контрреформации. В Риме это было время завоеваний Мария, Суллы Помпея и Цезаря, а также гражданских войн. В Византии аналогичный творческий и тяжелый период — победы исаврийской династии и иконоборчество. В Арабском халифате этот возраст оказался роковым: Халифат распался, отделились Испания и Магриб, Мавераннахр (Средняя Азия) и Хорасан, появились псевдомусульмане: карматы, суфии и вторичные шииты — Буиды; отпал Египет, вокруг Багдада сражались за реальную власть негры-зинджи, скуластые турки и отчаянные дейлемиты. Арабам осталась только сфера культуры, но зато они в ней преуспели изрядно.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>А в Китае…</p>
     </title>
     <p>В Древнем Китае — это эпоха семи «Воюющих царств». Для наглядности позволим себе иллюстративную аналогию: сопоставим Китай IV в. до н. э. с Европой XVI в. Аналогом воинственной и пропитанной мавританским духом Испании было царство Цинь, включившее в себя воинственные племена ди, обитавшие в лёссовых долинах Шэньси и джунглях Сычуани и подчинившее их жестокой дисциплине доктрины легизма, аналога иезуитского ордена. Франции соответствовала богатая, культурная и веселая страна Чу, прикрытая с севера голубой рекой Янцзы, а с юга — непроходимыми джунглями. Чу была самой опасной соперницей Цинь, противопоставляя жесткой солдатской системе очарование роскоши, искусства и свободы. Сердце Китая, территория бывшего царства Дзинь, наследницы империи Чжоу, распалось на три небольших царства: Хань, Вэй и Чжао; им соответствовала территория Германии, тоже раздробленная и тоже наследница — Священной Римской империи германской нации. Восточное царство Ци, расположенное в Шаньдуне, легко сопоставить с Англией, а заброшенное в Ляодун царство Янь — со Швецией или с Данией. Ситуации при такой расстановке сил были аналогичны: Испания, возглавив Контрреформацию, хотела подчинить себе всю Европу, но, к счастью для себя, успеха не имела. Цинь, со своей доктриной легизма, покорила в III в. до н. э. весь Китай… себе на беду.</p>
     <p>Ну, представим на минуту, что такое же завоевание — Европы — удалось бы Филиппу II. Что было бы? Инквизиция по всей Европе; испанские гарнизоны в Париже, Женеве, Лондоне, Стокгольме, Венеции, на что не хватило бы всех юношей Испании. Огромные расходы на армию и полицию, ибо надо было еще держать фронт против Турции; а это значит — изнуряющие налоги, вызывающие всеобщую народную ненависть. И при первом же удобном случае — всеобщее восстание народов, которые не щадили бы завоевателей. Этой судьбы Испания избежала, но именно это произошло с царством Цинь в 207 г. до н. э. Цинь уже не воскресла никогда, а обескровленный Китай было легко объединить первому же способному на то претенденту. Таковым оказался крестьянин Лю Бан, давший империи, построенной на руинах, наименование Хань. В сходных ситуациях могут быть разные результаты.</p>
     <p>Средневековый Китай, возникший на развалинах древнего царства Цинь, как «Христианский мир» Западной Европы возник на руинах Древнего Рима, сложился как этническая целостность в VI в.<a l:href="#n_400" type="note">[400]</a> и достиг аналогичной фазы в XII–XIII вв. Его постигла иная участь: блестящая культура эпохи Сун при омерзительной администрации и деморализованном правительстве стала добычей иноземцев: тангутов, чжурчжэней и монголов. В отличие от Арабского халифата и арабоязычного мусульманского этноса Китай воскрес при династии Мин, но это уже иная фаза этногенеза.</p>
     <p>Как видно из приведенных примеров, а все прочие им не противоречат, фазу надлома трудно считать «расцветом». Во всех известных случаях смысл явления заключается в растранжиривании богатств и славы, накопленных предками. И все же во всех учебниках, во всех обзорных работах, во всех многотомных «историях» искусства или литературы и во всех исторических романах потомки славят именно эту фазу, прекрасно зная, что рядом с Леонардо да Винчи свирепствовал Савонарола, а Бенвенуто Челлини сам застрелил из пушки изменника и вандалиста — коннетабля Бурбона.</p>
     <p>Очевидно, впечатления от столь широкого диапазона поступков — от подвигов до преступлений — сильно воздействуют на исследователя или романиста, а каждому человеку свойственно помнить светлые полосы спектра и забывать темные пятна. Поэтому-то и называют эти жуткие эпохи «расцветом».</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Жертвы расцвета</p>
     </title>
     <p>К началу XVI и в XVII в. процент пассионариев в Европе снизился, а процент субпассионариев возрос за счет истребления консервативной части населения — гармонических персон, наиболее трудолюбивых и законопослушных. Система суперэтноса потеряла устойчивость, ибо отдельные пассионарии легко могли навербовать себе бродяг-солдат из числа субпассионариев. Это они и делали — то как проповедники: Лютер, Кальвин, Савонарола, Иоанн Лейденский; то как кондотьеры: Мориц Саксонский, Мансфельд, Валленштейн; то как короли, нарушающие законы королевства, — Генрих VIII Тюдор. Если раньше подобные попытки наталкивались на немедленное сопротивление других пассионариев, то когда их стало меньше, у каждого появился большой ареал, а следовательно, и возможность набрать инерцию. Поэтому столкновения эпохи Реформации и Контрреформации приобрели большой размах и стоили еще больших жертв. Единая система раскололась, и люди стали искать друзей, чтобы не попасть в лапы врагам. А так как обращаться за помощью к правителям было бессмысленно, то вступил в силу принцип комплиментарности: искали друзей искренних и платили им искренностью, ибо это была самая надежная страховка.</p>
     <p>Да и как этим несчастным людям было не искать объединения для самозащиты, если герцог Гиз сжег сарай, где пели псалмы гугеноты, Жанна Наваррская бросила в подземную темницу католиков, ходивших к обедне, а английский король Генрих VIII приказал вешать на одной виселице католика за то, что тот чтит папу, и кальвиниста — за то, что он отрицает святость мессы! Циничные владыки были страшнее иноверцев, ибо к их услугам были палачи и доносчики без веры, чести и совести (субпассионарии).</p>
     <p>Но и правители не могли обходиться без искренне верных слуг. Значит, они должны были примкнуть к одной из двух объединяющих идеологий: протестантизму или реформированному католицизму, ибо от традиционного католичества осталось только воспоминание. Так создались Католическая лига и Протестантская уния. Тридцатилетняя война которых стоила Германии трех четвертей населения. Другие страны пострадали меньше, но тоже изрядно. Но, увы, в этой фазе этногенеза гибли не только идейные или политические противники светских и духовных правителей.</p>
     <p>В эпоху Возрождения человекоубийство было повседневным занятием обитателей Западной Европы, причем имело массовые масштабы. Объектом гонений здесь оказывались не столько мыслители, поэты, философы, хотя и им доставалось — сожжены были Мигель Сервет в Женеве и Джордано Бруно в Риме, сколько простые, безобидные люди с воображением. Их объявляли колдунами и ведьмами и безжалостно сжигали. И ведь вот что примечательно: еще в VIII–IX вв. учение о колдовстве и порче в среде германцев считалось суеверием.<a l:href="#n_401" type="note">[401]</a> Поэтому в законах лангобардских королей обвинение женщины в том, что она летала на помеле, рассматривалось как клевета, за которую наказывали доносчика — сажали его в тюрьму.<a l:href="#n_402" type="note">[402]</a> При Карле Великом за такой донос полагалась даже смертная казнь.<a l:href="#n_403" type="note">[403]</a> В IX в. на Соборе в Анквире шабаш был объявлен иллюзией доносчика,<a l:href="#n_404" type="note">[404]</a> хотя некоторые епископы: Исидор Севильский, Рабан Мавр, Гинкмар Реймский — принимали учение о ламиях.<a l:href="#n_405" type="note">[405]</a></p>
     <p>Это гуманное законодательство не было унаследовано от цивилизованного Рима, приближавшегося к фазе обскурации. Там колдунов либо высылали, либо казнили.<a l:href="#n_406" type="note">[406]</a> Нет, это был здравый смысл пассионарных людей, строивших жизнь для своих потомков. Было бы нелепо, если бы они не позаботились о том, чтобы их внуки не стали жертвами оговоров и произвола.</p>
     <p>Но почему в императорском Риме возникли гонения на колдунов? В республиканском, еще полудиком Риме колдовством не интересовались, а вот когда пришла волна роскошной цивилизации с завоеванного Востока, вместе с ней появилась и ненависть к интеллекту. Еврейские законоучители I в. предписывали истреблять колдунов (Талмуд),<a l:href="#n_407" type="note">[407]</a> в середине II в. Апулей популяризовал психоз страха перед фессалийскими колдуньями. И гонения на гадателей развернулись уже к концу II в. одновременно с гонениями на христиан. В Риме эта эпоха совпадала с инерционной фазой этногенеза накануне перехода к обскурации. Европа опередила Рим. Процессы против ведьм начались в XV в.,<a l:href="#n_408" type="note">[408]</a> причем несчастных женщин никто не обвинял в ереси и борьбе против церкви. Их сжигали за то, что они были не похожи на других.</p>
     <p>Итак, в «темные годы» Средневековья беззащитные творческие люди, мечтатели и естествоиспытатели могли жить спокойно, во время войн они, конечно, страдали, но так же, как их сограждане. Но вот пришла эпоха гуманизма, эпоха религиозных и философских исканий, эпоха великих открытий… И что же? Наступил XVI век; Высокое Возрождение, Реформация и Вторая инквизиция, боровшаяся не с катарами — врагами церкви, а с беззащитными фантазерами и знатоками народной медицины. Тут католики и протестанты действовали единым фронтом. Как ни странно, больше всего сожжений за равный промежуток времени происходило не в Испании, а в Новой Англии. Это говорит о том, что причина казней лежала не в догмах веры, а в поведенческом сдвиге, вызванном снижением уровня пассионарного напряжения суперэтнической системы. Как только разовый переход совершился, казни колдунов стали представляться обывателям анахронизмом. И так везде, где этнос проходил эту смену фаз.</p>
     <p>Обличительный пафос обывателя обычно бесплоден, потому что он наталкивается на упорядоченное судопроизводство, при котором критическое отношение к доносам обязательно. Но инквизиторы Я. Шпренгер и Г. Инститорис сами были, судя по их поступкам, обывателями, облеченными чрезвычайными полномочиями. Они прекрасно знали, что обвинение знатной особы в колдовстве чревато неприятностями для них самих. Поэтому они хватали, мучили и сжигали беззащитных женщин, на которых доносили их соседи. Получался своего рода геноцид: гибли люди честные, гнушавшиеся доносительством, и талантливые, вызывавшие зависть, а размножались морально нечистоплотные тупицы, породившие поколение европейского обывателя, характерное для XIX в. Это был процесс статистический и потому неотвратимый.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Раскол этнического поля</p>
     </title>
     <p>В конце Тридцатилетней войны (1618–1648) пришла усталость. Однако она не повлекла за собой объединения. За полтора века и протестанты, и католики отработали разные стереотипы поведения, совместить которые можно было лишь на основе терпимости. Последняя была провозглашена как принцип, но проводилась крайне непоследовательно. Только в XVIII в. были забыты старые счеты, и Европа опять обрела целостность, которая называлась не «Христианский», а «Цивилизованный мир». Но и это равновесие было достигнуто ценой снижения пассионарного напряжения суперэтноса, что прошло для самой Европы относительно безболезненно: пассионариев и субпассионариев (прежде всего бродяг-солдат) сплавили в заокеанские колонии.</p>
     <p>Активную колониальную политику вели три католических и две протестантских страны: Испания, Португалия и Франция, Англия и Голландия. Для ясности условимся о терминах. Если из страны едут крестьяне, которые хотят своими руками работать на новой, захваченной ими земле, это — колонизация. Если едут солдаты, чиновники и купцы, стремящиеся получать доходы с подчиненной страны, это — колонизаторство.</p>
     <p>Что хуже для местного населения — другой вопрос. Здесь-то и сказались последствия того раскола единого поля европейского суперэтноса, который проявился в религиозной войне протестантов с католиками. При колонизации Америки было замечено, что испанцы и французы относительно легко вступали в контакты с индейскими племенами, хотя и не со всеми, тогда как англосаксы не умели наладить отношений, кроме чисто дипломатических (например, с ирокезами в XVII в.), и организовали охоту за скальпами, выдавая премии за убитого индейца. Попробуем предложить теоретическое решение.</p>
     <p>Испанцы, французы и англичане — этносы, составляющие по сей день суперэтническую романо-германскую целостность. Но внутри этой целостности они весьма несхожи друг с другом по этнопсихологическим доминантам. Колонизация Америки совпала с Реформацией, т. е. полной перестройкой поведенческой структуры в фазе надлома суперэтноса. Структура упростилась, и освободившаяся при этом энергия хлынула за границу западноевропейского геобиоценоза, внутри которого отдельные варианты культуры обособились друг от друга. Не только протестанты, но и католики после Тридентского Собора стали не похожи на своих предков, потому что Савонарола, Эней Сильвий Пикколомини, Игнатий Лойола сделали для этнокультурной деформации не меньше, чем Мартин Лютер или Жан Кальвин. Итак, обособление наций — естественный продукт этногенеза, но расхождение стереотипов поведения — неизбежное его следствие. Эти расхождения и определили разное отношение европейских колонистов к индейцам.</p>
     <p>Испанцы видели в касиках племен местных дворян и при крещении давали им титул «дон». Вследствие этого в Мексике и Перу значительная часть индейцев ассимилировалась, французы в Канаде увлеклись индейским образом жизни и в XIX в. превратились в подобие индейского племени. Во время восстания Луи Риля метисы и индейцы действовали заодно. Англосаксы загнали индейцев в резервации, за исключением тех, кто согласился на американский образ жизни.</p>
     <p>Объяснить отмеченные различия можно при помощи предложенной нами ранее (с. 355–356) концепции этнического поля. Если каждый суперэтнос — поле со свойственной ему частотой колебаний, то поля суперэтносов в этом отношении находятся в разной степени близости. Значит, можно полагать, что в ритмах полей «католических» этносов имелись «созвучия» с индейскими, а у тех, кто избрал протестантизм в Европе, их не оказалось. А ведь в XVI в. почти все нации Европы разделились на католиков и протестантов, причем каждый выбрал подходящий ему стереотип.</p>
     <p>Проверим. Великорусы смешались с татарами и бурятами, в значительной степени воспринявшими русскую культуру, сами легко растворялись среди якутов, но угорские народы хранят свою самобытность, несмотря на долгое, тесное и дружественное общение со славянами. Зато с индейцами на Аляске и в Калифорнии русские не поладили и не могли там закрепиться, несмотря на поддержку алеутов и эскимосов. И не случайно, что во время Тридцатилетней войны Россия поддержала Протестантскую унию против Католической лиги, принимала на службу протестантов-немцев и торговала с Голландией. А ведь католичество по догматике и обряду куда ближе православию, нежели лютеранство. Очевидно, этнический момент преобладал над идейным и здесь.</p>
     <p>Протестанты, попавшие в Южную Африку, — голландцы, французские гугеноты и немцы — сложились в этнос, названный «буры». Они были наиболее нетерпимы к аборигенам. Рабство в Трансваале было отменено только в 1901 г. А французы на Гаити обучили негров-рабов французскому языку и католической религии. Последнюю негритянские кюре интерпретировали на свой лад. В 1792 г., когда английский флот блокировал революционную Францию, негры подняли восстание против французских плантаторов, мотивируя свое отношение к ним так: «Бог пришел к белым, а белые убили Бога. Отомстим за Бога — убьем белых». И убили всех находившихся на острове французов.</p>
     <p>И все-таки это не отчуждение, а форма идейного контакта на суперэтническом уровне. Ныне гаитянские негры восстановили у себя дагомейский культ Вуду — почитание змеи, но к мистериям допускаются только католики, в том числе и европейцы.</p>
     <p>Исходя из описанных наблюдений» можно сделать вывод, что Реформация была не столько бунтом идей, сколько фазой надлома, т. е. промежуточной между акматической и инерционной фазами.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Надлом и его значение</p>
     </title>
     <p>Из всего сказанного вытекает, что фазы этногенеза различаются лишь степенью разнообразия, определяемой уровнем пассионарного напряжения. Субпассионарии, характерные для гомеостаза, есть всегда, но при появлении пассионариев в нескольких поколениях они теряют свое исключительное значение в сложившейся системе; их просто не замечают. При подъеме вырастает роль гармоничных людей, исправно несущих свои обязанности. И они не исчезают в акматической фазе, когда при пассионарном «перегреве» гибнут одна за другой самые пассионарные особи.</p>
     <p>В период надлома вырастает значение субпассионариев, формирующих кадры исполнителей во время гражданской войны. Затем, в инерционной фазе, снова увеличивается значение гармоничных особей, зато оно резко убывает в фазе обскурации, когда наряду с тихими субпассионариями, унаследованными этносом от своих субстратов, появляются буйные бродяги-солдаты — продукт отхода инерционной фазы. Эти ловко расправляются с гармоничными особями и упрощают систему вплоть до потери резистентности. Тогда они гибнут сами, а вслед за крушением этноса забывается его неповторимая культура и наступает гомеостаз. Эта этносоциальная закономерность прослеживается и на этногеографическом материале. Характеристики всех фаз совпадают.</p>
     <p>Этнос при своем возникновении «подтесывает» вмещающий ландшафт под свои потребности и одновременно сам применяется к условиям ландшафта; короче, здесь действует принцип обратной связи, при котором природа страдает минимально. В акматической фазе, когда этническая система набухает энергией, наступает пора завоеваний и миграций, причем первые ограничены сопротивлением соседей, а вторые — еще и природными условиями. Природа страдает двояко. У себя дома пассионариям копаться в земле скучно. Они предпочитают более трудные, но более увлекательные способы существования и процветания. Нажим цивилизации на природу сокращается, а так как с этими бурными периодами часто связан отрицательный прирост населения, то и хозяйство приходит в упадок, вследствие чего идет восстановление природных ландшафтов: лесов, степей и болот, а также поголовья диких животных.</p>
     <p>Но зато страны, захватываемые пассионариями, страдают очень сильно. Жертвами завоеваний, как правило, становятся те этносы, в которых уровень пассионарного напряжения низок, что мешает им организовать эффективную оборону. Поэтому они сами и богатства их стран, в том числе произведения природы, становятся добычей победителей.</p>
     <p>Достаточно вспомнить «золотые флоты» испанцев, перевозившие золото из Мексики и Перу, или серебряные рудники в Потоси (Боливия), ставшие могилой несчетного числа индейцев. А португальские плантации в Бразилии могут сравниться только с голландскими колониями на Яве, других Зондских островах. Погибли тысячи малайцев и африканских рабов, для того чтобы превратить роскошные рощи на холмах Португалии и луга Нидерландов в поместья негоциантов и вельмож, которые ради блеска не боялись риска и не жалели ни других, ни себя самих. Меховые компании Канады почти полностью истребили бобров, ныне спасаемых только в заповедниках, а в Восточной Африке охотники на слонов истребляли целые стада ради того, чтобы вырученные за их бивни деньги проиграть на лондонской бирже. И в древности было то же. В Китае был истреблен носорог, в Хотане обобраны наземные месторождения нефрита. Но довольно примеров; посмотрим на дело с другой стороны.</p>
     <p>Какую бы свирепость ни проявляли пассионарные завоеватели, природу портили они ограниченно. Брали они то, что лежало на поверхности, то, за что надо было драться, но не нужно было трудиться. Поэтому после их победоносных походов оставались восстановимые биоценозы и сильно потрепанные, но не истребленные племена индейцев, негров, полинезийцев и папуасов. А ведь при этом захватчики ежеминутно рисковали жизнью.</p>
     <p>Итак, в ходе надлома уровень пассионарности этнических популяций в значительной мере снижался искусственно, причем никому не приходило в голову, что этими мероприятиями снижается мощь государства и степень резистентности этноса.</p>
     <p>Мы уже видели, что в ряде случаев это влекло за собой гибельные последствия, но романо-германской целостности Западной Европы повезло. Западная Европа — полуостров Евразийского континента. Море защищало ее с трех сторон. Опасность была только на юго-востоке, где турки, сломив Византию, повели в XVI–XVII вв. широкое наступление. Венгрия пала. На очереди были Италия и Германия. И тогда собой пожертвовала героическая Польша, самая отсталая<a l:href="#n_409" type="note">[409]</a> из стран Западной Европы и потому сохранившая сравнительно большую дозу пассионарности. Гусары Яна Собесского спасли Вену в 1683 г. Пролив свою кровь за Германию, поляки подготовили раздел своей родины. Когда надлом в Германии кончился и наступила инерционная фаза с национальной консолидацией, Европа снова стала неуязвимой и агрессивной, но очень мало похожей на саму себя в предшествовавший период. Из «рыцарской» она превратилась в «торгашескую», и об этом стоит сказать особо. А пока вернемся к концепции К. Ясперса, вернее, к взглядам западноевропейских философов истории. Все они, начиная с Августина, видели в истории направление, цель и смысл. Все восточные мыслители усматривали в истории взлет и распад, иными словами, считали процессы самоцелью, а смысл полагали в личном совершенствовании, где история — только фон.</p>
     <p>Различие, очевидно, не случайно. И, по нашему мнению, оно в том, что западники говорили о прогрессе созданий рук человеческих — техносфере, к которой следует причислить и философию, тоже продукт людской деятельности, а восточные мудрецы — о живой природе, частью коей являются люди, а техника — фоном. Переведем это на научный язык: на Западе изучали социально-культурную историю, на Востоке — этническую историю, часто просто генеалогию. И нельзя говорить, что одно важнее другого. И то, и другое необходимо. Плохо только, когда методику социологии применяют к изучению природных явлений. Хорошо, что не бывает наоборот.</p>
     <p>На этом можно было бы кончить спор с Ясперсом и другими телеологическими системами религии и прогресса. В этнических процессах участвуют два ведущих фактора: потеря инерции первоначального толчка — старение, и насильственное воздействие соседних этносов или других сил природы<a l:href="#n_410" type="note">[410]</a> — смещение. Последнее всегда деформирует запрограммированный самой природой этногенез, но только в моменты фазовых переходов смешение может быть катастрофичным.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XXXIV. Фаза инерции</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>«Золотая осень» цивилизации</p>
     </title>
     <p>После пережитых потрясений люди хотят не успеха, а покоя. Они уже научились понимать, что индивидуальности, желающие проявиться во всей оригинальности, представляют для соседей наибольшую опасность. Однако избежать ее можно, если сменить общественный императив. Достаточно лишь измыслить или вообразить идеального носителя наилучшего стереотипа поведения, пусть даже никогда не существовавшего, и потребовать от всех, чтобы они ему подражали.</p>
     <p>В Древнем Мире на этой основе был создан культ царя как бога. Начало этому мировосприятию положил еще Александр Македонский, которому египетские жрецы объяснили, что он сын бога Амона, которого эллины отождествляли с Зевсом. Александру это понравилось, но его полководцы категорически отказались принять такую версию, как оскорбительную для родителей Александра: Филиппа и Олимпиады.</p>
     <p>Однако идея заглохла только на время. Она возродилась при преемниках диадохов и особенно в Риме после Августа. Правители стали требовать для себя тех почестей, которые полагалось воздавать богам. Это значило, что образ правителя, даже не его индивидуальные качества, а те, которые связаны с должностью, — обожествлялись. Тем самым они становились образцом для подражания, обязательным для всех подданных.</p>
     <p>Римляне великолепно понимали, что на престол всходили негодяи, убийцы, лгуны, которые, как люди, заслуживали только удара кинжалом в живот, но принцип «божественности цезаря» они ставили обязательным условием благопристойности и лояльности к порядку. А память о кровавых веках надлома была столь ужасна, что любая гарантия порядка казалась желанной.</p>
     <p>В Новое время — XVII–XIX вв. — аналогичный принцип нашел воплощение в образе «джентльмена», честного и воспитанного человека, которому полагалось подражать по мере сил. Уклонение от подражания осуждалось даже не законом, а общественным мнением. Этого давления было достаточно.</p>
     <p>На Востоке часто предлагалось следовать примеру какого-либо почитаемого героя древности. От этого дело не менялось. Короче говоря, преследовались все проявления самобытности во имя посредственности, которая становилась идеалом.</p>
     <p>Однако процесс шел медленно. Для людей, не желавших отказаться от своей оригинальности, оставались сферы искусства и науки, казавшиеся безобидными. Поэтому те, кто в XVI в. хватался за шпагу, в XVIII в. сидели дома и писали трактаты, ценные — если автор был талантлив, и бессмысленные — если он был графоманом. А так как последних всегда больше, то создались огромные библиотеки, наполненные книгами, которые некому и незачем читать. И это называется «ростом культуры»!</p>
     <p>Аналогичное положение сложилось на Дальнем Востоке, вступившем в инерционную фазу в X в. В Китае — это эпоха Сун, оставившая огромное количество предметов искусства, не столь гениальных, как те, которые уцелели от эпохи Тан, но еще более виртуозно выполненных. В Тибете монастыри наполнялись книгами, переведенными, а чаще переписанными с древних оригиналов.</p>
     <p>Конечно, на этом фоне появлялись гении: мыслители, ученые, поэты, но их было не больше, чем в жестокую акматическую фазу. Зато они имели хороших учеников, а их концепции — резонанс. Например, «желтая вера» учителя Цзонхавы (1355–1418) интеллектуально обогатила не отдельные консорции или секты, а целые народы: монголов, ойратов и часть тибетцев. В Византии ту же роль играли афонские старцы XIV–XV вв., идеи которых, не принятые в деморализованном, обреченном Константинополе, нашли отзвук в Великороссии.</p>
     <p>Но довольно примеров. Ясно, что инерционная фаза этногенеза — спад пассионарности этнической системы и интенсивное накопление материальных и культурных ценностей. Проверим наш вывод на нейтральном индикаторе — смене стереотипа поведения на уровне романо-германского суперэтноса.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>От мира «христианского» к миру «цивилизованному»</p>
     </title>
     <p>Было бы удивительно, если бы такое грандиозное явление, как смена стереотипа поведения в масштабах суперэтноса, не было бы до сих пор ни замечено, ни описано. Нет, сделано и то и другое, хотя абсолютно с иных позиций, чем наши, и в иной системе понятий и терминов. Не беда! Термины иной системы отсчета всегда можно перевести в свою; прямые наблюдения от этого ценности не теряют.</p>
     <p>Вернер Зомбарт написал «Этюды по истории духовного развития современного экономического человека», где поставил вопрос: каким образом «докапиталистический человек», т. е. «естественный человек», превратился в обывателя, мещанина, пошляка, наблюдаемого ныне повсеместно? До появления капитализма, по Зомбарту — до XII–XIV вв., «исходной точкой хозяйственной деятельности является потребность в благах; сколько человек расходует, столько он и должен заприходовать».<a l:href="#n_411" type="note">[411]</a> А больше накапливать может только дурак.</p>
     <p>Однако есть два класса: богачи-сеньоры и масса народная. Но разница между ними не так уж велика. Сеньор, постоянно рискуя жизнью, получает много благ и тут же транжирит их на пышные охоты, пиры и прекрасных дам. Копить деньги незачем — все равно в ближайшей войне убьют, а если не в этой — то в следующей. Поэтому те дни, когда сеньор жив и здоров, он проводит в удовольствиях.</p>
     <p>Крестьянин имеет столько земли, сколько ему нужно для прокорма себя и семьи. Ремесленник «обладает здравым смыслом, чтобы не работать больше того, сколько необходимо для зарабатывания на веселое житье». Такие люди, если бы они увидели Рокфеллера, сочли бы его безумцем.</p>
     <p>Но средневековые европейцы не считали сумасшедшими обладателей шелковых платьев и золотых украшений. Сокровища они ценили и ради них не щадили жизни, ни своей, ни чужой. Но они ценили красивое золото, а не деньги, которыми они начали увлекаться только с XII в. Тогда возникает «страсть к прибыли», которая до этого наблюдалась только у евреев. Алчность овладела сначала католическим духовенством, потом горожанами и, наконец, целыми странами, но не в равной степени и в разных вариантах. Иногда она осуществлялась путем грабежа заморских стран, иногда — путем торговли, что было тоже рискованно; иной раз путь к богатству шел через «презренное ростовщичество», частью — через получение выгодных должностей и т. п. Но всегда руководящим стимулом деятельности было безотчетное стремление к обогащению, которого до этого времени почти не наблюдалось.</p>
     <p>Можно было бы предположить, что алчность возникает при появлении возможности ее удовлетворять. Зомбарт отвергает тезис, по которому «капиталистический дух создается самим капитализмом». Он также не согласен с М. Вебером, что есть связь между протестантизмом и капитализмом. Взамен всего этого Зомбарт видит причину развития «капиталистического духа… в душевных предрасположениях, унаследованных от предков», т. е. в переводе на привычный нам научный язык, эти наклонности — наследуемый признак. Значит, существуют особые «буржуазные натуры», которые Зомбарт подразделяет на «предпринимательские» и «мещанские». Первые — отважные авантюристы, основатели капитализма; вторые — унылые, умеренные и аккуратные клерки, заполняющие своей массой пустоту, образовавшуюся после гибели их предшественников.</p>
     <p>Согласно Зомбарту, «предрасположение» к капитализму просматривается не только на уровне персоны или организма, но и на уровне этноса. Это убеждает его в биологической природе данного явления. К этносам «со слабым капиталистическим предрасположением» он относит кельтов и готов, ниже которых стоят только испанские иберы, которые «были чужды очарованию, оказываемому золотом почти на все народы».</p>
     <p>Этносы, склонные к капитализму, разделены на два сорта: «народы героев» и «народы торгашей». К первым Зомбарт относит римлян, норманнов, лангобардов, саксов и франков, а тем самым англичан и французов, ко вторым — флорентийцев, шотландцев-лоулендеров и евреев, а также фризов, которые «в самую раннюю эпоху считались умными, ловкими торговыми людьми». Это последнее нужно Зомбарту для того, чтобы объяснить торгашество голландцев и шотландских лоулендеров, ибо есть предположение, что Нижняя Шотландия заселялась, между прочим, и фризами. Славян и греков он не рассматривает, очевидно, считая их, в отличие от евреев, неевропейскими народами. Это показывает, что в поле его зрения лежит не географический регион, а суперэтнос. Данная особенность делает его анализ интересным для нашей темы, ибо он описывает по сути дела фазу надлома как переход от акматической фазы к инерционной, но, считая народы (этносы) стабильными системами, подразделениями рас, вынужден объяснять торжество «мещанского духа» в Тоскане примесью этрусской «крови», хотя этруски исчезли в IV в. до н. э., а Флоренция стала мещанской в XV в. Уже этот пропуск в 2 тыс. лет настораживает и заставляет перейти к критике концепции.</p>
     <p>Полагаю, что наблюдения Зомбарта верны, но интерпретация их неудовлетворительна. Иберы — древнейший пласт европейцев, находившийся уже в римское время в гомеостазе. Видя только конечную фазу этногенеза, нельзя судить о предшествующих. Потомки торговых этрусков — корсиканцы. Они давно потеряли навыки предков и еще в XIX в. предпочитали вендетту торговле. О кельтах мы писали выше. А вот перечисленные Зомбартом народы-торгаши все обладают одним общим признаком — высокой степенью метисации. Тоскана лежала к северу от Рима. Через нее прошли, только лишь после X в., швабы-гибеллины, анжуйцы-гвельфы, испанцы, французы, австрийцы. И все рассеяли свой генофонд по популяции тосканцев. Шотландский Лоуленд — зона контакта между скоттами, англами, норманнами-викингами и баронами-французами, которых туда сажали английские и шотландские короли, ибо там была неспокойная граница. Низовья Рейна — область фризов — тоже место этнического контакта германского, романского и кельтского населения. Только этот признак и является общим для всех «народов-торгашей», но его достаточно. Можно к их числу добавить южную Италию и Андалусию, что Зомбарт, видимо, просто упустил. Картина не изменится.</p>
     <p>Разница между «сеньорами» и «предпринимателями» не так уж велика. Те и другие пассионарны, но в разных модусах. Первые тщеславны, вторые алчны, но эти различия несущественны. И что важно, те и другие резко отличны от мещан, клерков, подлинных носителей «капиталистического духа», который, на наш взгляд, является всего лишь оскудением первоначального творческого накала, всегда возникающего при пассионарном подъеме. «Мещане» осуждают «сеньоров» лишь потому, что хотели бы, но не могут быть такими же. Они последыши творческого взлета, от которого у них осталась только «страсть к наживе», т. е. это особи гармоничные и даже субпассионарные. Но из этого вытекает, что перед нами обычный энтропийный процесс, похожий на остывание горячего газа, превращение его в воду, а затем в лед (под коим можно понимать состояние гомеостаза, предел процесса любого этногенеза).</p>
     <p>А теперь положим наблюдения Зомбарта на схему этногенеза, предложенную нами выше. В IX–XI вв., когда «капиталистического духа» в Европе еще не было, не было и активной этнической метисации. Люди жили мелкими этническими группами, оформившимися недавно и сохраняющими свою самобытность. То, что эти новорожденные этносы состояли из различных расовых компонентов, значения не имело, Стереотипы поведения у них были оригинальны. Задачи, стоявшие перед тем или иным этносом, были общими для каждого его члена. Пассионарность равно проявлялась во всех слоях населения, вследствие чего социальные состояния были текучи: трусливые феодалы гибли, а доблестные вилланы становились либо рыцарями, либо свободными горожанами.</p>
     <p>В XIII–XV вв. наблюдается разделение. В монолитных этносах идет усложнение социальных систем, укрупнение в королевства, выброс излишних пассионариев в крестовые походы или в соседние страны (Столетняя война). А в зонах этнических контактов появляются и богатеют «торгаши». В акматической фазе, а еще больше в фазе надлома они живут за счет раздоров, пользуясь покровительством правителей. Но постепенно они набирают силу и производят второй переход — к инерционной фазе, наиболее для них удобной. Эта фаза им так нравится, что для нее выдумали почетное название — «цивилизация» — состояние, по их мнению, бесконечное.</p>
     <p>Как мы уже знаем, любое изменение агрегатного состояния среды требует большой затраты энергии, в нашем случае — пассионарности. Как всякая энергия, пассионарность действует при разности потенциалов. Эта разность может возникнуть либо за счет пассионарного толчка, явления природного, либо за счет тесного межэтнического контакта, где пассионарность одного этноса превышает пассионарность другого. Результаты будут разными: деструкция природных ландшафтов отмечена лишь во втором варианте, что было показано на ряде примеров.</p>
     <p>Вместе с этим надо отметить, что деструкция в антропогенных ландшафтах отнюдь не правило, а печальное исключение, к счастью, довольно редкое. Ведь если бы было иначе, то за 50 тыс. лет существования неоантропа все геобиоценозы были бы уничтожены и сам человек погиб бы от голода на обеспложенной Земле. Следовательно, надо признать, что воздействие человека на биосферу идет в двух противоположных направлениях — жизнеутверждающем и жизнеотрицающем.</p>
     <p>В XVI–XVIII вв. «остывание» романо-германского суперэтноса идет быстро. Пассионарии уезжают в колонии и либо гибнут там, либо возвращаются больными. Особи гармоничные упорно работают дома, на своих полях, в мастерских, канцеляриях, университетских аудиториях. Им некогда бороться за преимущества, практически для них обременительные. И тут-то место, освобожденное пассионариями, занимают «торгаши» — флорентийские менялы, услужливые дипломаты, интриганы, авантюристы. Они местному этносу чужды, но именно потому крайне удобны для венценосцев, особенно тогда, когда у них вообще нет родины.</p>
     <p>И вдруг им на благо Уатт строит паровую машину, и за этим следуют самые разнообразные технические усовершенствования. Города укрупняются, становятся полиэтничными. Человек начинает жить без связи со своим этносом, иногда поддерживая с ним только далекий контакт. Тут-то и проявился «капиталистический дух» европейца, так хорошо описанный и оплеванный Зомбартом.</p>
     <p>Но почему это так легко удалось? Только потому, что, говоря фигурально, «вода остыла и замерзает». Вот когда она замерзнет вся, т. е. когда наступит фаза обскурации, торгаши — бактерии, пожирающие внутренности этноса, погибнут, а от этноса еще может остаться реликт.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Цивилизация и природа</p>
     </title>
     <p>Предложенное здесь понимание этногенеза было бы субъективным, если бы у нас не было шкалы для сравнения. Но она есть — это история антропогенных ландшафтов, т. е. история взаимодействия техники и природы через механизм, называемый «этнос». В описываемой фазе отношение людей к окружающей их природной среде резко меняется, опять-таки за счет снижения пассионарного напряжения этнических систем.</p>
     <p>Как бы ни свирепствовали пассионарии, но в отношении кормящей нас природы торжествующий обыватель — явление куда более губительное. В этой фазе риск никому не нужен, ибо необходимые победы одержаны и начинается расправа над беззащитными. А что беззащитнее благодатной биосферы?</p>
     <p>Объявлено, что «человек — царь природы», и он стал брать с нее дань спокойно и планомерно. Хлопковые плантации покрыли некогда зеленые холмы Диксиленда (южные штаты США) и через известное, довольно короткое время превратили их в песчаные дюны. Прерии распаханы, урожаи огромны; вот только нет-нет да и налетают пылевые бури, губящие сады и посевы восточных штатов вплоть до Атлантики. Промышленность развивается и приносит громадные прибыли, а Рейн, Сена и Висла превратились в сточные канавы.</p>
     <p>Это сейчас, но ведь и раньше было то же самое. За 15 тыс. лет до н. э. на Земле не было пустынь, а теперь куда ни глянь — пустыня. Мы уже показали, что не набеги тюркских и монгольских богатырей превратили в песчаные барханы берега Эцзин-гола, Хотандарьи и озера Лоб-нор. Это сделали планомерные работы земледельцев, думающих об урожае этого года, но не дальше. Такие же трудящиеся крестьяне взрыхлили почву Сахары и позволяли самумам развеять ее. Они же засоряют окрестность своих поселков промышленными отходами и бутылками, а ядовитые химикалии спускают в реки. Никакие пассионарии до такого не додумались бы никогда, а гармоничным людям ничего невозможно объяснить. Да и стоит ли? Ведь это — не последняя фаза этногенеза.</p>
     <p>И точно так же ведут себя этносы, имеющие за плечами огромный пласт накопленной предками культуры. Любые технические достижения сами по себе, без участия людей не влекут за собой прогрессивного развития, хотя могут разрушаться от постоянного воздействия губительного времени. Египет Древнего царства и Шумер имели более высокую культуру земледелия, нежели Египет Нового царства и Ассирия, покорившая Месопотамию. Видимо, дело не в вещах, а в людях, вернее, в запасе их творческой энергии — пассионарности. Поэтому технику и искусство можно рассматривать как индикаторы этнических процессов, своего рода кристаллизацию пассионарности минувших поколений.</p>
     <p>Но, может быть, мы злоупотребили политической историей в географическом трактате? Ведь принято считать, что история и природоведение столь далеки друг от друга, что сопоставления их неоправданны. Джон Стюарт Коллинс в книге «Всепобеждающее дерево» пишет: «Святой Павел был прав, призывая гнев Божий на головы жителей Антиохии. Правы были и другие пророки, проклинавшие города. Но, поступая правильно, они руководствовались ложными мотивами. Суть греха была не в его моральной стороне, он относился не к теологии, а к экологии. Чрезмерная гордыня и роскошь не навлекли бы кары на людей; зеленые поля продолжали бы плодоносить, а прозрачные воды нести прохладу; какой бы степени ни достигли безнравственность и беззаконие, высокие башни не зашатались бы, а крепкие стены не обрушились бы. Но люди предали Землю, данную им Богом для жизни; они согрешили против законов земных, разорили леса и дали простор водной стихии — вот почему нет им прощения, и все их творения поглотил песок».<a l:href="#n_412" type="note">[412]</a></p>
     <p>Блестяще, но неверно! Безнравственность и беззаконие в городах — прелюдия расправы над лесами и полями, ибо причина того и другого — снижение уровня пассионарности этносоциальной системы. При предшествовавшем повышении пассионарности характерной чертой была суровость и к себе, и к соседям. При снижении — характерно «человеколюбие», прощение слабостей, потом небрежение к долгу, потом преступления. А привычка к последним ведет к перенесению «права на безобразия» с людей на ландшафты. Уровень нравственности этноса — такое же явление природного процесса этногенеза, как и хищническое истребление живой природы. Благодаря тому, что мы уловили эту связь, мы смогли бы написать историю антропогенного, т. е. деформированного человеком ландшафта, ибо скудость прямых характеристик природопользования у древних авторов может быть восполнена описаниями нравственного уровня и политических коллизий изучаемой эпохи. Именно динамика описанной взаимосвязи — предмет этнологии, науки о месте человека в биосфере.</p>
     <p>По сути дела мы описали проявление микромутации, которую можно охарактеризовать как восстановление равновесия, нарушенного пассионарным толчком. Последний отражается на природе региона не менее, чем на людях, его населяющих. Избыток энергии ведет к появлению новых потребностей, а следовательно, и к перестройке вмещающего ландшафта. Примеры этого были приведены выше; нам сейчас необходимо обобщить их и определить их направление.</p>
     <p>Как правило, для первой фазы характерно стремление к благоустройству. Люди, живущие в начальных фазах этногенеза, не представляют себе, что и их систему ждет конец; а если такая идея кому-либо и взбредет в голову, то его никто не захочет слушать. Поэтому всегда существует стремление строить навечно, не жалея сил. Богатства природы еще представляются неограниченными, и задача заключается в том, чтобы наладить их беспрепятственное получение. Иногда это ведет к хищничеству, нестрогий порядок, устанавливаемый и поддерживаемый, ограничивает инициативу частных лиц. Ведь если бы английские короли и их шерифы не ввели жестоких законов против браконьеров, которых в Средние века называли «Робин Гудами», то ныне в Англии не осталось бы не только ни одного оленя, но, скорее всего, ни одного несрубленного дерева и невытоптанной лужайки. Пожалуй, целесообразнее восхищаться не героями английских народных баллад, а их врагами, хотя те и другие были носителями растущей пассионарности, которой, увы, были лишены убиваемые звери. Для последних благом была Столетняя война, которая унесла много человеческих жизней, но отдалила гибель природы Старой Англии и Прекрасной Франции.</p>
     <p>Подобные коллизии возникали неоднократно, но не были катастрофичны, так как природа меняется подчас быстрее, чем история.</p>
     <p>Как уже говорилось, процесс обскурации Западной Европы был прерван пассионарным толчком IX в., но раны, нанесенные за это время биосфере, не затянулись. В Галлии и Британии благодаря повышенной влажности восстановились леса и луга; в Италии и Андалусии были выращены лимонные и апельсиновые рощи, но в сухой Северной Африке воцарилась пустыня. Если во II в. римская конница получала лошадей из несметных табунов, пасшихся на южных отрогах Атласа, то уже в VIII в. арабы стали разводить там верблюдов. Изменений климатических условий здесь не было, ибо это — зона устойчивого антициклона — затропического максимума. Но в данных природных условиях восстановить тонкий слой гумуса за несколько веков невозможно. Римляне со II в. до н. э. до IV в. н. э. планомерно оттесняли на юг нумидийцев — предков туарегов. Те отходили вместе со стадами, которые постепенно превращали сухие степи в каменистую пустыню Сахару. А на восточной окраине континента роль римлян выполнили китайцы, оттеснившие на север хуннов и превратившие лесистые склоны Иньшаня в окраину каменистой пустыни Гоби, а степи Ордоса — в цепи песчаных барханов. Правда, здесь с антропогенными процессами совмещены вариации климата, связанные с гетерохронностью повышенного увлажнения аридной и гумидной зон,<a l:href="#n_413" type="note">[413]</a> но на этот феномен легко взять поправку, чтобы убедиться, что вывода она не меняет.<a l:href="#n_414" type="note">[414]</a></p>
     <p>Напрашивается предположение, что природные процессы: засухи или наводнения — столь же губительны для природы региона, как и деятельность человека, вооруженного техникой своего времени. Но это не так! Природные процессы создают обратимые изменения. Например, неоднократная аридизация Великой степи в Евразии вызывала перемещение сухих степей и полупустынь на север и на юг от каменистой Гоби. Но последующая гумидизация вела к обратному процессу: пустыни зарастали степными травами, а леса надвигались на степи. А параллельно восстанавливались антропоценозы — кочевники вместе с овцами передвигались «за травой и водой».</p>
     <p>Однако этногенезы — природные процессы, следовательно, сами по себе они не должны создавать необратимых изменений в биосфере, а если они их создают, то, очевидно, здесь соприсутствует еще некий фактор. Какой? Разберемся.</p>
     <p>В Великой степи за исторический период этногенез начинался трижды: в V–IV вв. до н. э. им были затронуты хунны;<a l:href="#n_415" type="note">[415]</a> в V–VI вв. н. э. — тюрки и уйгуры;<a l:href="#n_416" type="note">[416]</a> в XII в. — монголы,<a l:href="#n_417" type="note">[417]</a> а рядом, в сунгарийской тайге, — маньчжуры.<a l:href="#n_418" type="note">[418]</a> Все эти обновляемые этносы были потомками аборигенов, своих предшественников. Избыточную пассионарность они тратили не на изменение природы, ибо они любили свою страну, а на создание оригинальных политических систем: хуннской родовой державы, тюркского «Вечного Эля», Монгольского улуса, и на походы против Китая или Ирана. В этом аспекте кочевники были похожи на византийцев. И не случайно, что те и другие котируются с позиции европоцентризма как «второстепенные» или «неполноценные», хотя, например, необходимости охранять окружающую среду европейцам и китайцам следовало бы поучиться у тюрок и монголов.</p>
     <p>Но самое плохое в фазе цивилизации — это стимуляция противоестественных миграций, а точнее — переселений целых популяций из натуральных ландшафтов в антропогенные, т. е. в города. Хотя каждый город независимо от величины существует за счет природных ресурсов, он накапливает столь большую техническую базу, что в нем могут жить пришельцы из совсем непохожих стран. В урбанистическом ландшафте они способны прокормиться хотя бы благодаря эксплуатации аборигенов, создавших и поддерживающих этот искусственный ландшафт. И самым трагичным в этой коллизии является то, что мигранты вступают с аборигенами в обратную связь. Они начинают их поучать, вносить технические усовершенствования, годные для родных ландшафтов мигрантов, но не для тех стран, куда они их механически переносят. Иногда такое прожектерство поправимо, а иной раз цветущие страны превращаются даже не в пустыни, а в плохие земли (бэдленды), где губительные воздействия техники необратимы.</p>
     <p>Такая судьба постигла двуречье Тигра и Евфрата вследствие превратностей исторической судьбы. Здесь шумеры превратили болото в «Эдем», а семиты-аккадийцы построили город, называвшийся «Врата Бога» (Баб-элои), — Вавилон. Почему же теперь на его месте только развалины?</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Кто разрушил Вавилон?</p>
     </title>
     <p>Кажется невероятным, чтобы город, бывший в течение полутора тысяч лет культурной и экономической столицей Ближнего Востока, погиб без каких-нибудь основательных поводов. Так каковы же они и в чем механизм их губительного действия? В литературе ответа на этот вопрос нет.</p>
     <p>Этот великий город был основан амореями в XIX в. до н. э. и завоеван ассирийцами в VII в. до н. э. Завоевание было кровавым, восстания подавлялись жестоко. В войну вмешались соседи: эламиты и халдеи — одно из племен Восточной Аравии. Халдеи разгромили Ассирию в 612 г. до н. э. и стали хозяевами Вавилона, население которого достигало миллиона, но включало очень мало потомков древних вавилонян.<a l:href="#n_419" type="note">[419]</a> Однако культура и экономика города пережили своих создателей, и систему с новым этническим наполнением продолжала функционировать. Несмотря на все кровопускания, устойчивый антропогенный ландшафт не был нарушен до VI в. до н. э.</p>
     <p>Хозяйство Вавилонии базировалось на системе ирригации междуречья Тигра и Евфрата, причем избыточные воды сбрасывались в море через Тигр. Это было разумно, так как воды Евфрата и Тигра во время половодий несут много взвеси с Армянского нагорья, а засорение плодородной почвы гравием и песком нецелесообразно. Но в 582 г. до н. э. Навуходоносор скрепил мир с Египтом женитьбой на царевне Нитокрис, впоследствии перешедшей к его преемнику Набониду. Вместе с царевной в Вавилон прибыла ее свита из образованных египтян. Нитокрис предложила своему мужу, очевидно, не без консультации со своими приближенными, построить новый канал и увеличить орошаемую площадь. Царь-халдей принял проект царицы-египтянки, и в 60-х годах VI в. до н. э. был сооружен канал Паллукат, начинавшийся выше Вавилона и оросивший крупные массивы земель за пределами речных пойм.<a l:href="#n_420" type="note">[420]</a> Что же из этого вышло?</p>
     <p>Евфрат стал течь медленнее, и аллювий оседал в оросительных каналах. Это увеличило трудовые затраты на поддержание оросительной сети в прежнем состоянии. Вода из Паллуката, проходившего через сухие территории, вызвала засоление почв. Земледелие перестало быть рентабельным, но процесс этот тянулся долго. В 324 г. до н. э. Вавилон еще был столь крупным городом, что романтический Александр Великий хотел сделать его столицей. Но более трезвый Селевк Никатор, овладевший Вавилоном в 312 г. до н. э., предпочел Селевкию — на Тигре и Антиохию — на Оронте. Вавилон пустел и в 129 г. до н. э. стал добычей парфян. К началу н. э. от него остались руины, в которых ютилось небольшое поселение иудеев. Потом исчезло и оно.<a l:href="#n_421" type="note">[421]</a></p>
     <p>Но неужели только одна капризная царица могла погубить огромный город и процветающую страну? Очевидно, ее роль была не решающей. Ведь если бы царем в Вавилоне был местный житель, то он бы либо понял сам, какие губительные последствия несет непродуманная мелиорация, либо посоветовался с земляками, а уже среди тех нашлись бы толковые люди. Но царь был халдеем, его войско составляли арабы, советниками были евреи, и все они даже не задумывались над вопросами географии покоренной и обескровленной страны. Египетские же инженеры перенесли свои приемы мелиорации с Нила на Евфрат механически. Ведь Нил в половодье несет плодородный ил, а песок ливийской пустыни дренирует любое количество воды, так что в Египте опасности засоления почв нет. Самое опасное — это даже не ошибка, а отсутствие постановки вопроса там, где его необходимо поставить. Жителям Вавилона, сменившим убитых и разогнанных вавилонян, все казалось столь ясным, что и думать-то не хотелось. Но последствия очередной «победы над природой» погубили их потомков, которые тоже не сооружали город, а просто поселились в нем. В этом-то и есть разница между «географией населения» и этнологией. В первой фигурирует голая статистика, а во второй — проблема взаимоотношения этноса с ландшафтом в разных фазах этногенеза.</p>
     <p>Исправить последствия мелиорации в Двуречье не удалось потомкам. Арабы в VII–IX вв. располагали огромными источниками дешевой рабочей силы. Они получали негров-рабов из Занзибара, отчего тех называли «зинджи». Их стали заставлять собирать кристаллы соли вокруг развалин Вавилона в корзины и увозить. Идея улучшить таким образом почву была неосуществимой, так как мелкие кристаллики простому глазу не видны. А работа была жуткая, прямо убийственная. Под палящим солнцем, с изъеденными солью ладонями, без надежды на отдых!</p>
     <p>Отчаявшиеся негры подняли восстание. Длилось оно с 869 по 892 г. и кончилось, как и надо было ожидать, гибелью всех этих несчастных людей. Но мало этого: пожертвовав своей жизнью, уже не радовавшей их, зинджи погубили Багдадский халифат, ибо от Багдада отпали наместники Египта и Хорасана, разбойник Якут Саффар подошел к стенам столицы, а сектанты Бахрейна — карматы добились независимости. Все это произошло потому, что все силы халифа были брошены на зинджей, а все средства употреблены на наем туркмен для пополнения редеющей армии.</p>
     <p>Эти воинственные степняки, увидев, что они — единственная реальная сила в Багдаде, стали менять халифов по своему усмотрению и силой подавлять возмущения своих работодателей — арабов. Выгнать их удалось только с помощью горцев — бундов, шиитов, врагов всего арабского, превративших халифа в марионетку.</p>
     <p>Вот какова была цена второй попытки мелиорации, непродуманной и столь же легкомысленной, как и первая.</p>
     <p>Нет, не следует думать, что любая мелиорация почв губительна. Она становится таковой лишь тогда, когда она не продумана, местность не изучена и последствия не учтены. А это в древности бывало тогда, когда за дело брались люди чужие, пришлые. Им было некогда изучать, надо было сразу действовать… и вот результаты! Иначе действуют люди, принадлежащие к этносу, который составляет часть вмещающего ландшафта, они при его перестройке работают, не вступая в противоречие с ходом природных процессов. Тем самым создается устойчивый биоценоз, где для растений, животных и людей находятся свои экологические ниши. Обычно создание такой этноландшафтной системы приурочено к начальной фазе этногенеза, ибо этногенезы — природные процессы, вписывающиеся в естественное формирование ландшафтной оболочки Земли.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Что такое «упадок культуры»?</p>
     </title>
     <p>То, что мы обратили внимание на эпохи жестокие, мрачные и бедные остатками предметов искусства — не случайно. Эпохи красочные, богатые шедеврами описаны многократно, и повторять их описания нет смысла. Целесообразнее было выяснить, почему светлые периоды истории культуры сменяются темными.</p>
     <p>Мыслящие люди Средневековья искренне считали, что живут в эпоху упадка, выражавшегося в постоянной потере наследства античности: Римской империи и апостольского христианства. Только в XV в. это ощущение исчезло, вследствие чего этот век назвали Возрождением.</p>
     <p>Любопытно, что таких же мнений держались китайцы, оплакивавшие культуру эпохи Хань,<a l:href="#n_422" type="note">[422]</a> персы, воспевавшие свою историю,<a l:href="#n_423" type="note">[423]</a> бедуины Аравии — противопоставлявшие ортодоксальному исламу учения библейских пророков: Адама, Ноя, Моисея и причисленных к ним царей Давида и Соломона. Все они не имели представления об истории, а просто вкладывали свои мысли в уста исторических персонажей, чтобы придать этим часто бредовым идеям убедительность, ради чего они иногда жертвовали авторским приоритетом. Так могуч был их протест против окружавшей их действительности, и в самом деле мрачной и удручающей.</p>
     <p>Спорить о правоте этих суждений не стоит. Они коренились в ощущении эпохи, которое само по себе факт, а если оно глобально, то факт исторический. А коль скоро так, то в нем можно и следует разобраться научно.</p>
     <p>Прежде всего следует поставить перед собой вопрос: упадок (как и подъем) чего? В этнических процессах и в истории культуры есть подъемы и спады, но они не совпадают друг с другом по фазам. И это не случайно. Пассионарный взрыв, инициирующий процесс этногенеза, как правило, губителен для предшествовавшей культуры. Древние христиане разбивали шедевры античной скульптуры; готы, вандалы и франки сжигали города с великолепными памятниками архитектуры; арабы уничтожали библиотеки в Александрии и Ктесифоне, заштукатурили фрески соборов Карфагена и Кордовы. Искусство понесло страшные, невосполнимые потери, но это нельзя назвать упадком, ибо творческий импульс как таковой уважался, а менялась только культурная доминанта.</p>
     <p>И наоборот, классическая эпоха упадка — Римская империя II–IV вв. — характеризуется увеличением производства статуй и фресок, строительством храмов и театров, сооружением триумфальных арок и митреумов. Однако здесь характерно снижение эстетических норм, как мы сказали бы — качества. Изображения императоров трафаретны, бюсты матрон невыразительны, ибо те и другие — дань требованиям приличия, как оно тогда понималось. Еще хуже с архитектурой: чтобы вовремя построить Триумфальную арку Константину — разобрали арку Траяна. Это уже не ремесло, а просто халтура. Римские многоквартирные дома строились так скверно, что часто обрушивались, погребая под руинами жильцов. Рим перестал творчески жить еще до готского и вандальского погромов. Поэтому Вечный город тогда и не защищали его обитатели.</p>
     <p>Но так ли это? Ведь даже в те жестокие века жили авторы бессмертных творений: Лукиан Самосатский, Аммиан Марцеллин, Сидоний Аполлинарий, не говоря уже о плеяде христианских философов и близких по духу к христианам неоплатоников.</p>
     <p>Да, это так, но вспомним, что чем позднее жил автор, тем меньше было у него читателей. На духовное одиночество горько жалуется Сидоний Аполлинарий. Одинокими и покинутыми жили философы Прокл и Ипатия. Последнюю ученики даже не защитили от александрийской черни. Можно найти отдельные фрагменты поздних статуй, выполненных на высоком уровне, но число их, сравнительно с ремесленными, ничтожно. Это снижение вкуса и подмена стиля эклектикой и есть подлинный упадок искусства. А совмещен он с катастрофическими разрушениями или нет — это детали исторических процессов и этнических миграций.</p>
     <p>Так — повсюду. В Византии IV в. поэт Иоанн Златоуст выступает как соперник всемогущей императрицы, а после смерти почитается как святой. А в XI в. все влияние сосредоточено в руках синклита (высших чиновников), интригами губящего героев — защитников родины. Поэтов же нет вовсе.</p>
     <p>В Арабском халифате ученых уважали и памятники архитектуры не разрушали, но шуубийя — творческое толкование Корана — уступила место догматическому начетничеству. Аналогичным образом расправилась с интеллектуальным разнообразием династия Сун в Китае, где были запрещены все религии, а разрешено только конфуцианство. Очевидно, упадок культуры — процесс повсеместный.</p>
     <p>Теперь можно перейти к обобщению.</p>
     <p>В фазе этнической инерции способность к расширению ареала снижается, и наступает пора воздействий на ландшафты собственной страны. Растет техносфера, т. е. количество нужных и ненужных зданий, изделий, памятников, утвари — разумеется, за счет природных ресурсов. Часть таких изменений — относительно безвредные искажения природы: арыки, поля монокультур, огромные стада рогатого скота. Оставленные без внимания, они возвращаются в естественные геобиоценозы. Но там, где природные материалы заключены в оковы строгих форм, саморазвитие прекращается, заменяясь медленным, но неуклонным разрушением, которое часто бывает необратимым. Такие руины нужны только археологам. Они исследуют следы не растущих, а гаснущих этносов, оставивших векам черепки посуды из обожженной глины, фрагменты вавилонских табличек с клинописью, пирамиды и баальбекскую платформу, руины средневековых замков и храмов древних майя в джунглях Юкатана. Биосфера, способная прокормить людей, не в состоянии насытить их стремление покрыть поверхность планеты хламом, выведенным из цикла конверсии биоценозов. В этой фазе этнос, как Антей, теряет связь с почвой, т. е. с жизнью, и наступает неизбежный упадок. Облик этого упадка обманчив. На него надета маска благополучия и процветания, которые современникам представляются вечными, потому что они тешат себя иллюзией о неисчерпаемости природных богатств. Но это — утешительный самообман, рассеивающийся после того, как наступает последний, и на этот раз роковой фазовый переход.</p>
     <p>Последняя фаза этногенеза деструктивна. Члены этноса, неспособные по закону необратимости эволюции вернуться к контакту с биосферой, переходят к хищничеству, но оно их не спасает. Идет демографический спад, после которого остаются периферийные субэтносы, минимально связанные с главной линией этногенеза. Они либо прозябают как реликты, либо создают новые этносы с иными поведенческими доминантами. Тогда процесс возобновляется, конечно, лишь в том случае, если происходит очередной пассионарный толчок.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XXXV. Фаза обскурации</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>«Сумерки» этноса</p>
     </title>
     <p>Отличительной чертой «цивилизации» является сокращение активного элемента и полное довольство эмоционально пассивного и трудолюбивого населения. Однако нельзя опускать третий вариант — наличие людей и нетворческих, и нетрудолюбивых, эмоционально и умственно неполноценных, но обладающих повышенными требованиями к жизни. В героические эпохи роста и самопроявлений эти особи имеют мало шансов выжить. Они плохие солдаты, никакие рабочие, а путь преступности в строгие времена быстро приводил на эшафот. Но в мягкое время цивилизации при общем материальном изобилии для всех есть лишний кусок хлеба и женщина. «Жизнелюбы» (да простится автору неологизм) начинают размножаться без ограничений и, поскольку они являются особями нового склада, создают свой императив: «Будь таким, как мы», т. е. не стремись ни к чему такому, чего нельзя было бы съесть или выпить. Всякий рост становится явлением одиозным, трудолюбие подвергается осмеянию, интеллектуальные радости вызывают ярость. В искусстве идет снижение стиля, в науке оригинальные работы вытесняются компиляциями, в общественной жизни узаконивается коррупция, в армии солдаты держат в покорности офицеров и полководцев, угрожая им мятежами. Все продажно, никому нельзя верить, ни на кого нельзя положиться, и для того чтобы властвовать, правитель должен применять тактику разбойничьего атамана: подозревать, выслеживать и убивать своих соратников.</p>
     <p>Порядок, устанавливающийся в этой фазе, которую правильнее всего назвать «обскурацией», никак нельзя считать демократическим. Здесь господствуют, как и в предшествовавших стадиях, группы, только принцип отбора иной, негативный. Ценятся не способности, а их отсутствие, не образование, а невежество, не стойкость в мнениях, а беспринципность. Далеко не каждый обыватель способен удовлетворить этим требованиям, и поэтому большинство народа оказывается, с точки зрения нового императива, неполноценным и, следовательно, неравноправным. Но тут приходит возмездие: жизнелюбы умеют только паразитировать на жирном теле объевшегося за время «цивилизации» народа. Сами они не могут ни создать, ни сохранить. Они разъедают тело народа, как клетки раковой опухоли организм человека, но, победив, т. е. умертвив соперника, они гибнут сами.</p>
     <p>В самом деле, даже для сохранения семьи и воспитания детей нужны совсем иные качества, нежели те, которые столь тщательно культивировались; в противном случае дети расправятся с родителями, как только это будет им удобно. Итак, после наступления торжества обскурации носители ее исчезают, как дым, и остаются уцелевшие от всех передряг потомки первоначальных носителей статического состояния, которые на руинах вновь начинают учить своих детей жить тихо, избегая конфликтов с соседями и друг с другом. Анатомически и физиологически они полноценные люди, приспособившиеся к ландшафту, но пассионарного напряжения у них столь мало, что процесс развития этносов не идет. Даже когда среди них случайно рождается пассионарная особь, она ищет себе применения не на родине, а у соседей (например, албанцы делали карьеру либо в Венеции, либо в Константинополе). Тут возникают две возможности: либо оставшиеся в живых влачат жалкое существование как реликтовый этнос, либо они попадают в горнило переплавки и при некоторых благоприятных условиях из нескольких обломков выплавляется новый этнос, лишь смутно помнящий о своем происхождении, ибо для него куда важнее дата его нового рождения. И снова процесс проходит те же стадии, если его случайно не прервет постороннее воздействие.</p>
     <p>Наглядных примеров для того, чтобы иллюстрировать фазу обскурации, меньше, чем для прочих стадий. Народы Европы, как Западной, так и Восточной, не настолько стары, чтобы впасть в состояние маразма. Поэтому нам следует обратиться за примерами к древности.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>От расцвета к упадку</p>
     </title>
     <p>Начнем с наиболее ясного — Средиземноморья в IV в. до н. э. Именно тогда захлебнулась агрессия воинственных кельтов, за столетие перед этим захвативших земли в Испании и Италии и нанесших тяжелый урон растущей культуре этрусков. В этот же век расцвела военная и экономическая мощь Карфагена и оформилась сложная государственная система освободившегося от этрусского ига Рима. Но главную роль играли эллины, уже прожившие свой блестящий век и превратившиеся из мозаичного этноса в суперэтнос.</p>
     <p>Эллинский суперэтнос, включивший в себя Македонию, распространился на восток — до Индии, на запад — до Испании (Сагунт) и Галлии (Массилия), подавив соперничавшие с ним пунийский и этрусский этносы — Карфаген и Этрурию. Хотя оба последние сохранили самостоятельность, но гегемонию на море утратили. Однако отлив пассионарного элемента на окраины, наряду с пережитыми в недавнее время войнами (Пелопоннесской, Фиванской и Македонской), сделали Элладу менее резистентной, что видно из того, что инициативу Афин и Спарты стали перехватывать полудикие горцы Эпира, Этолии и скромные крестьяне Ахайи. Не то чтобы они набрали особую мощь, но при изоляции былых центров пассионарности их сила оказалась достаточной для того, чтобы они вступили в борьбу за гегемонию с надеждой на успех. Тот же процесс, происходивший в Италии, вознес разбойничью республику на семи холмах, превратившихся в Вечный город. И тут уместно привести одно важное наблюдение. Главные соперники римлян — самниты, не уступавшие им в храбрости, имели обычай поставлять своих юношей в наемные солдаты то в Карфаген, то в эллинские города: Тарент, Сиракузы и проч. Естественно, что большая часть уходивших в поисках приключений и богатства гибли, а если возвращались, то уже измотанными. Римляне, наоборот, держали свою молодежь дома, хотя она доставляла им немало хлопот. Таким образом они сохраняли пассионарный фонд и воспользовались им в войнах с Пирром и Ганнибалом, что дало Риму власть над Средиземноморьем. Тем не менее этот фонд таял, что повело к реформе Гая Мария — образованию профессиональной постоянной армии, в которой железная дисциплина давала возможность использовать субпассионариев в качестве рядовых. Структура римского этноса распалась, появились две подсистемы: сенат и армия. При Цезаре армия победила, и вновь победила после его гибели под командованием Октавиана и Антония. Последующие три века армия втягивала в себя все пассионарное население Римской империи, и гражданские войны шли между военными группировками, укомплектованными представителями разных этносов, входивших в один суперэтнос — Римский мир (Rax Romana).</p>
     <p>Первая война вспыхнула в 68 г., когда пропретор Галлии Юлий Виндекс, потомок аквитанских царей, возглавил восстание своих соплеменников, жаждавших освобождения от власти и поборов Рима. Испанские легионы примкнули к восстанию, провозгласив императором Сервия Сульпиция Гальбу. Но прежде чем Гальба перешел Пиренеи, с аквитанцами схватились легионы, стоявшие на Верхнем Рейне. Вожди обоих войск не думали о борьбе, но легионеры их не послушались; 20 тыс. аквитанцев пали в бою, в том числе Виндекс.</p>
     <p>Гальба вступил в Рим во главе испанских легионов и через семь месяцев был убит преторианцами, уроженцами Италии, провозгласившими императором Отона, одного из собутыльников погибшего Нерона. Но восстали легионы Нижнего Рейна, заставившие своего вождя Авла Виттелия идти с ними на Рим. В 69 г. эти провинциалы разбили преторианцев. Отон вонзил себе в грудь кинжал. Однако сирийские и египетские легионы не согласились признать Виттелия и заставили своего командира Веспасиана возглавить их в борьбе за власть.</p>
     <p>К ним присоединились легионы, стоявшие в Мизии, Паннонии, Иллирии, чтобы отомстить Виттелию за Отона. Тщетно командир германских легионов Цецина пытался сдаться. Воины заковали его в цепи и пошли в бой. У Кремоны войска Веспасиана одержали победу, жутко разграбили город и перебили всех жителей, так как те были римскими гражданами и их нельзя было продать в рабство. Виттелий отрекся от власти, но воины, находившиеся в Риме, не приняли его отречения, напали на Капитолий, убили префекта Рима, брата Веспасиана, и дрались, пока их не перебили. А народ римский переходил на сторону очередного победителя.</p>
     <p>Из этого перечня злодейств видно, что римская профессиональная армия отделилась от римского народа и стала прямо враждебна сенату. Но и она не составила единого целого, разбившись на несколько территориальных консорций. Стереотипы поведения легионеров и мирных граждан разошлись и продолжали расходиться, тем более что в эту армию принимали провинциалов, которые порывали связи со своими родными и соплеменниками ради солдатской жизни.</p>
     <p>Тридцать легионов, которыми обладала империя в 70 г., пополнялись не только за счет набора и притока добровольцев, но и путем естественного прироста. В мирное время легионеры обрабатывали участки земли для собственных нужд, и хотя они не имели права жениться, заводили подруг, дети которых автоматически становились воинами. Так солдаты образовали в Римской империи самостоятельный субэтнос, значение коего росло с каждым годом, а стереотип поведения изменялся в соответствии с условиями пожизненной военной службы.</p>
     <p>Как бы плохо ни относились римские граждане к своей постоянной армии и как бы ни расправлялись солдаты с мирным населением при каждом удобном случае, надо сказать, что только благодаря легионам богатели провинции и развлекалась столица. Развлекалась она гнусно: гладиаторскими боями, травлей зверей, казнями христиан, издевательством над пленницами, продажей рабов и рабынь, но таков был римский стереотип, вызывающий восхищение любителей классической древности.</p>
     <p>И все-таки при всех описанных ужасах следует считать императорскую эпоху Рима инерционной фазой этногенеза. Римский народ тратил собственную пассионарность для поддержания своей политической системы. Если во II–I вв. до н. э. избыточная пассионарность разрывала жесткую социальную систему путем гражданских войн, а на рубеже нашей эры пассионарности было столько, сколько нужно для поддержания порядка и покоя системы, то уже к концу I в. возникла нужда в пополнении армии боеспособными, т. е. пассионарными провинциалами. Это было начало конца.</p>
     <p>Что произошло? Легионы стали слабее или соседи империи сильнее? Пожалуй, то и другое сразу. Это-то для нас и важно.</p>
     <p>Конечно, та часть римского этноса (в это время совпадавшего с античным греко-римским суперэтносом), которая входила в легионы, теряла пассионарное напряжение быстрее, чем это должно было бы происходить из-за потерь на полях битв. При каждом перевороте, которых было много, солдаты вымещали обиды на младшем командном составе, т. е. истребляли тех офицеров, которые поддерживали дисциплину. Это значит, что происходила экстерминация наиболее ответственных, инициативных, исполнительных «верных долгу людей, места которых занимали беспринципные и продажные. В отношении морального и культурного уровня «солдатских» императоров эта деградация замечена и описана, но для нашей темы важнее отметить, что она коснулась всех слоев армии, в то время втягивавшей в себя весь пассионарный элемент римского этноса, ибо только в армии честолюбивый юноша мог сделать карьеру, хотя и с риском для жизни.</p>
     <p>Инерция поддерживала существование системы до конца II в. и иссякла. Тогда пришло время для новой фазы.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Кровавый мрак</p>
     </title>
     <p>Фазы этногенеза переходят одна в другую столь плавно, что для современников, как правило, незаметны. Но историку ясно, что переходы совпадают с важными событиями, значение коих видно только на расстоянии.</p>
     <p>Решительный перелом в судьбе римского этноса произошел в 193 г., после того как был зарезан сумасшедший император Коммод.</p>
     <p>На этих событиях стоит сосредоточить внимание. Порфироносный изверг обронил в постели своей возлюбленной дощечку с именами обреченных на смерть. Там было и ее имя. Она показала ее другим намеченным жертвам, и специально приглашенный гладиатор Нарцисс прикончил злодея. Сенат назначил императором почтенного старика Пертинакса. Преторианцы его признали, так как он был известен как честный, храбрый и дельный администратор, доброжелательный, справедливый и кроткий правитель. Невинно осужденные были освобождены из тюрем и возвращены из ссылки, доносчики наказаны, порядок в судопроизводстве и хозяйствовании восстановлен. Пертинакс уменьшил вдвое расходы на двор и продал рабов и рабынь, с которыми развратничал Коммод. Казалось, что страна возродилась всего за три месяца.</p>
     <p>Но однажды к дворцу подошла толпа преторианцев. Стража их впустила. Они убили Пертинакса. Народ плакал. Этим кончилась попытка спасти отечество.</p>
     <p>Преторианцы предложили отдать престол тому, кто больше заплатит. Купил престол богатый сенатор Дидий Юлиан, долгое время бывший правителем отдаленных провинций и награбивший там много денег. Власть его не имела никакой опоры: сенаторы и всадники скрывали свои чувства, а толпа бранилась. Надежды на преторианцев не было никакой. Это были уже не те доблестные легионеры, которые в 69 г. защищали своего вождя Отона от страшных пограничников Виттелия. За 124 года преторианцы разложились настолько, что им никто не верил и их никто не уважал.</p>
     <p>Против римских легионеров сразу выступили проконсулы провинций. В Британии Клодий Альбин, «скрывавший под плащом философа все противоестественные пороки», друг Марка Аврелия и Коммода, предложил своим воинам восстановить свободу. В Сирии Песцений Нигер, популярный в своей провинции и в Риме, дельный и приветливый правитель, имел много шансов на успех. В Паннонии Септимий Север, римский всадник, уроженец Африки, честолюбивый и скрытный, захватил инициативу. Он использовал фактор быстроты: находясь близко от Рима, вступил в Вечный город без боя. Дидий Юлиан, покинутый и преданный преторианцами, был убит в своем дворце.</p>
     <p>Однако преторианцы, вышедшие навстречу узурпатору с лавровыми ветвями, просчитались. Септимий Север приказал своим закаленным воинам разоружить их, а затем разослал по разным провинциальным когортам. Таким образом, покоренные некогда Иллирия и Фракия одержали верх над Римом. После кровавых побед над Нигером и Альбином, одержанных благодаря мужеству фрако-иллирийских легионов, Септимий Север облегчил положение солдат и увеличил армию за счет уроженцев восточных провинций: иллирийцев, фракийцев, галатов, мавров, языгов, арабов и т. п. В результате к началу III в. почти вся римская армия оказалась укомплектованной иноземцами. Это показывает, что римский этнос, переставший поставлять добровольных защитников родины, потерял пассионарность. Структура, язык и культура империи по инерции еще держались, в то время, когда подлинные римляне насчитывали несколько семей даже в Италии, которую заселили выходцы из Сирии и потомки военнопленных рабов — колонны.</p>
     <p>Военная диктатура Северов продлила существование римской системы на сорок лет, а потом началось… В 235 г. солдаты убили Александра Севера и его умную мать — Маммею, передав престол фракийцу Максимину. Проконсул Африки, исконный римлянин Гордиан выступил против него вместе со своим сыном, и… оба погибли. В 238 г. солдаты убили Максимина, а преторианцы — двух консулов: Пупиена и Бальбина. Гордиана III убил префект преторианцев Филипп Араб в 244 г., а этого — Деций в 249 г. После гибели Деция в битве с готами солдаты предали и убили Галла, потом Эмилиана. Его сопернику Валериану в решительный момент войско отказало в повиновении и потребовало, чтобы император сдался персам. Он погиб в «башне молчания». Империя развалилась на три части: на западе властвовал узурпатор Постум, на востоке — пальмирский царь Оденат, отразивший персов, а в Риме были последовательно убиты: Галлиен, Аврелий, Клавдий II, Квинтилиан, царствовавший 17 дней, и наконец Аврелиан, который в 270 г. навел порядок и объединил империю, прежде чем его убил в 275 г. вольноотпущенник Мнестий, убитый в свою очередь. Затем были поочередно убиты: старец консуляр Тацит, его брат Флориан, паннонский офицер Проб, Кар, Нумериан, Арий Апр. Лишь в сентябре 284 г. был провозглашен Диоклетиан, который воспользовался тем, что его соперник Карин (сын Кара) был убит в 285 г. своими сподвижниками, и стал царем.</p>
     <p>Это длинное перечисление цареубийств позволяет понять ход этнического развития, если мы учтем, что простых людей убивали куда больше. Перед нами фаза обскурации, когда толковый военачальник, пытающийся восстановить дисциплину ради победы, рассматривается как злейший враг, хуже неприятеля. Инстинктивные реакции: раздражение, жадность, лень, не имея противовеса в утраченной пассионарности, сделали из римского войска скопище злодеев и предателей. И не то чтобы за полвека не было ни одного волевого полководца или умного дипломата. Этих бы в огромной стране хватило; но вот верных исполнителей было мало. А поскольку число их все время уменьшалось, потому что их убивали вместе с императорами, то менялся и стереотип поведения. Римский этнос умер и сгнил раньше, чем погиб от вторжения варваров.</p>
     <p>Диоклетиан понял, что только отсталая провинция может его спасти. Поэтому он разделил заботы по охране границ с тремя сподвижниками, а резиденцию учредил в малоазиатском городе Никомедии, далеко от Рима, и окружил себя войсками из иллирийских, фракийских и мезийских горцев, еще не потерявших боеспособности. Он создал бюрократию, потому что с полным основанием не доверял растленному обществу. Он воздвиг гонение на христиан и манихеев, потому что эти общины жили по своим, а не по его законам. Короче, он использовал инерцию не этноса, ибо таковая иссякла, а культуры, созданной предыдущими поколениями. Но и он капитулировал перед силой вещей, так как стал не главой республики (princeps), а царем государства (dominus).</p>
     <p>Государство Диоклетиана было римским только по названию. По существу это было объединение всех стран Средиземноморского бассейна при полном игнорировании этнического принципа. Большая часть населения империи была вовлечена в смерч обскурации, т. е. утеряла свою этническую принадлежность к суперэтносу. Этих людей связывала только культурная традиция, выражавшаяся в умелом администрировании. А это означало, что искренний патриотизм был заменен послушанием магистратам, назначавшимся из числа случайных людей, имевших связи и потерявших совесть. Крепкой такая система быть не могла. Однако она продержалась вопреки усилиям собственного населения, потому что в ней возникли жизнеспособные консорции. Они были враждебны традициям римского этноса, но не доминанту, несмотря на то что последний их не жаловал. И вскоре после гибели первого доминуса эти новые силы гальванизировали труп Древнего Рима.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Подмена</p>
     </title>
     <p>И все-таки, несмотря на трагичное положение, римская армия удерживала границу по Рейну, вал по Твиду и неплохо справлялась с нумидийцами и маврами. Тяжелее было на востоке. Готские корабли проникали в Эгейское море, Персия, располагая в 50 раз меньшими ресурсами, успешно вела войну в Месопотамии, а разгром даков и иудеев во II в. н. э. потребовал напряжения всех сил Римской империи. По сути дела, в III в. империю спасали только иллиро-фракийские части и их вожди, становившиеся императорами, от Аврелиана до Диоклетиана. К их числу принадлежал знаменитый полководец Аэций, которого называют «последним римлянином». Но дело обстоит не столь просто.</p>
     <p>Очевидно, те, кто шел в легионы из Фракии и Иллирии, принадлежали к числу людей того же склада, что и те, которые вступали в христианские общины. Доминанта у них была, конечно, другая, но для нашего анализа это значения не имеет. Важно то, что, интерполируя пассионарный толчок, мы захватываем как раз те области Балканского полуострова, где он теоретически должен был иметь место, и получаем подтверждение теории. Следовательно, Аэция, как и его легионеров, надо считать не «последними римлянами», а «первыми византийцами».</p>
     <p>Итак, констатируем, что начиная со II в. н. э. в восточных провинциях Римской империи, на некоторых территориях, расположенных от них к северу, наблюдается подъем активности населения. За пределами империи — это начало этногенеза новых народов: готов, антов, вандалов. В пределах империи подъем пассионарности приобрел оригинальную доминанту — создание конфессиональных общин на смешанной этнической основе, как христианских, так и гностических и языческих (неоплатоники). Принято говорить, что христианство — религия рабов. Это отчасти верно, но при этом упускалось из виду, что рабы в подавляющем числе пополнялись военнопленными. Браки между разноплеменными рабами разрешались их хозяевами, а браки с иноверцами воспрещались руководителями христианских общин, которые мы смеем назвать консорциями. Таким образом, в христианских консорциях сгруппировались гибриды, обладающие, как известно, повышенной лабильностью. Обычно такие формы неустойчивы и распадаются за два-три поколения, но здесь имел место дополнительный фактор, сообщивший христианским общинам устойчивость — огромное пассионарное напряжение. Благодаря несравненной жертвенности, несмотря на жестокие гонения, к 313 г. христианская община, уже получившая организацию (церковь), подменяла императорскую власть.</p>
     <p>Христиане были самыми лояльными подданными императора Диоклетиана и самыми дисциплинированными солдатами, но при исполнении в лагерях языческих жертвоприношений, на которых легионеры были обязаны присутствовать, они осеняли себя крестным знамением, чем, по мнению Диоклетиана, уничтожали силу обряда. В 303 г. он начал гонение на христиан, которое в Римской империи было последним. Длилось оно всего два года, ибо в 305 г. Диоклетиан отрекся от власти и поехал к себе домой, в Иллирию, где у него был дом величиной с город Спалатро. Умер он в 313 г., после того как узнал, что зверски убиты его жена и дочь, а ему скоро предстоит нечто худшее, чем смерть.</p>
     <p>Диоклетиан был бюрократическим гением. Он видел, что управлять страной от Евфрата до Гибралтара и Твида без исполнительной администрации невозможно. Зная цену своим сотрудникам, он выбрал трех наиболее дельных и дал им титулы второго августа и двух цезарей, сделав эти должности сменяемыми. После его отречения августом Востока стал Галерий, инициатор гонений на христиан, а августом Запада — гуманный и кроткий Констанций Хлор, сыном которого был Константин. В Галлии и Британии гонения на христиан прекратились, так как указы Диоклетиана просто не исполнялись.</p>
     <p>В 306 г. против Галерия восстала Италия; вождем восстания стал сын цезаря при Диоклетиане, Максенций, человек грубый, бездарный и развратный. Однако Галерий при попытке усмирить Италию потерпел поражение и в 311 г. умер, оставив своему другу Лицинию власть в провинциях Балканского полуострова. В Малой Азии, Сирии и Египте правил брат Максенция — Максимин.</p>
     <p>Оба братца были таковы, что, казалось, вернулись времена даже не Нерона, а Калигулы, Коммода и Каракаллы. И оба они пылали ненавистью к Константину и Лицинию. Война разразилась в 312 и 313 гг. Победили те, кому помогли христиане: Константин и Лициний. А ведь сила власти, численное превосходство, экономические ресурсы и даже влияние старинных традиций были у Максенция и Максимина. Однако они погибли, и произошло это так.</p>
     <p>В 312 г. Константин перешел Альпы, имея 40 тыс. воинов, преимущественно галлов, против противника, имевшего четырехкратный численный перевес, Константин выиграл несколько сражений в долине реки По, дошел до Тибра и здесь столкнулся с войском Максенция. Константин поднял знамя, на котором был изображен сияющий крест. Его галльская конница опрокинула римскую конницу Максенция на обоих флангах, а ветераны-пограничники изрубили преторианцев. Максенций утонул в Тибре во время бегства.</p>
     <p>Лициний женился на сестре Константина, и оба августа издали в Милане эдикт веротерпимости, предоставлявший христианам свободу богослужения. Затем Лициний пошел на Восток, где Максимин вторгся из Сирии во Фракию. Иллирийские солдаты Лициния были боеспособнее разношерстных сирийских легионеров Максимина. При Гераклее в 313 г. Лициний одержал победу, а Максимин погиб во время побега, будучи отравлен.</p>
     <p>Победив, Лициний проявил такую же жестокость по отношению к людям, ничем перед ним не виновным, но оказавшимся в его власти. В 315 г. он инспирировал заговор против Константина, а потом велел низвергнуть статуи Константина в пограничном городе Эмоне. Константин начал войну и дважды разбил войска Лициния, после чего тот запросил мира. Константин отнял у Лициния Македонию и Грецию, оставив ему остальной Восток.</p>
     <p>Схватка между обоими правителями отсрочилась, но оба понимали, что она неизбежна. Константин имел мощную поддержку христиан всей империи.</p>
     <p>Что оставалось делать Лицинию, который, борясь с Максимином, тоже обнародовал в своих владениях Миланский эдикт? Благодаря этому его воины в битве при Гераклее призывали помощь «высочайшего бога» и получили ее. Но поскольку мать Константина, Елена, была христианкой, а он сам признанными вождем христианской партии, то Лицинию оставалось только возобновить гонения. В 324 г. войска претендентов на единую власть столкнулись у Адрианополя, и прославленные смелостью фрако-иллирийские легионы Лициния, превосходившие противника числом, были наголову разбиты. Вторая битва была им проиграна по другую сторону Босфора, у Хризополя. Лициний сдался, получив обещание пощады, и через несколько месяцев был удавлен (325). Не стоит о нем жалеть, он сам убивал ни в чем не повинных людей. Ему надлежало разделять участь погибавших за него солдат, а не прятаться за юбку своей жены, сестры Константина.</p>
     <p>Эта война была отражением не соперничества старого, языческого с новым, христианским, а схваткой за преобладание между двумя субэтносами уже сложившегося этноса, из которого выросла Византия. Что же касается потомков римлян, еще не растворившихся в обновленной этнической системе, то для них закончилась фаза обскурации и настало время, когда они уже не могли действовать. Им оставалось только вспоминать.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>И всюду так</p>
     </title>
     <p>Приведенного материала нам достаточно для вывода, которого увеличение числа примеров не изменит. Пассионарность античного, или эллино-римского суперэтноса затухала, кристаллизуясь в цивилизации, способной устоять против напора соседей вследствие накопленной инерции. Взорвана эта система была изнутри мощным эксцессом, или пассионарным толчком, который имел место в регионе Скандинавии, Восточной Европы, Малой Азии и Сирии. Эта локализация показывает, что описанный феномен не имеет касательства к социальному кризису рабовладельческой системы и не является плодом сознательной деятельности людей, которые гибли, не понимая, почему им вдруг стало так плохо.</p>
     <p>Сдержать процесс и спасти страну не могли ни бюрократический гений Диоклетиана, ни политическая изворотливость Константина, ни военные таланты Феодосия. На Востоке, где образовался новый этнос, условно именуемый византийским, варвары отражены, на Западе они просто замещают исчезнувших римских граждан.</p>
     <p>Тот же процесс в Византии проходил при Ангелах и закончился падением Константинополя в 1204 г. Вспышка патриотизма в Никейской империи на время оживила развалившуюся страну, но процесс этнического распада продолжался, и даже мужество Иоанна Кантакузина не смогло его остановить. Византийский народ исчез, растворился, деформировался задолго до того, как османы ворвались в беззащитный, вернее — не имевший воли к защите, Константинополь (5 мая 1453 г.).</p>
     <p>Ахеменидская империя погибла от внешнего удара, и обскурация на Ближний Восток пришла позже. Она облегчила победу не Александру Македонскому, а Сулле, Лукуллу и Помпею, Титу и Траяну, а также сакскому вождю Аршаку, основавшему Парфянское царство на развалинах Древнего Ирана.</p>
     <p>В средневековом Китае обскурация подкрадывалась исподволь. В середине XVII в. прогнившая бюрократия Мин капитулировала перед крестьянским ополчением Ли Цзычэна, а последнее было молниеносно разбито кучкой маньчжуров, только что объединенных князем Нурхаци.<a l:href="#n_424" type="note">[424]</a> После этого Китай находился в каталепсии двести лет, что дало повод европейским наблюдателям расценить временную летаргию как неотъемлемое свойство китайской культуры. На самом же деле тут была не болезнь растущей культуры, а закономерное старение этноса, прожившего более тысячи лет (581-1683).</p>
     <p>Как ни странно, фаза обскурации не всегда приводит этнос к гибели, хотя всегда наносит этнической культуре непоправимый ущерб. Если обскурация развивается быстро и поблизости нет хищных соседей, стремящихся к захватам, то императив: «Будь таким, как мы» встречает логичную реакцию: «День, да мой!». В результате исчезает сама возможность сохранения этнической доминанты и любых коллективных мероприятий, даже разрушительных. Направленное развитие вырождается в подобие «броуновского движения», в котором элементы — отдельные люди или небольшие консорции, сохранившие, хотя бы частично, традицию, получают возможность противостоять тенденции к прогрессивному упадку. При наличии даже небольшого пассионарного напряжения и инерции бытовых норм, выработанных этносом в предшествовавшие фазы, они консервируют отдельные «островки» культуры, создавая обманчивое впечатление того, что существование этноса как целостной системы не прекратилось. Это самообман. Система исчезла, уцелели только отдельные люди и их память о былом.</p>
     <p>Фаза обскурации ужасна тем, что она является серией резких изменений уровня пассионарности, хотя и незначительных по абсолютной величине. Адаптация при столь быстрых и постоянных изменениях среды неизбежно запаздывает, и этнос гибнет как системная целостность.</p>
     <p>Таким образом ясно, что пассионарии никого не вытесняют из этноса, но за счет своей избыточной энергии создают разнообразие, усложняющее этническую систему. А сложные системы устойчивее упрощенных.</p>
     <p>Таков механизм этногенеза — природного процесса. И ясно, что ни идея Августина о граде Божием, ни гегелевская тяга к абсолюту, ни философская экзистенция Ясперса к объяснению этого явления неприменимы.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XXXVI. После конца</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Мемориальная фаза</p>
     </title>
     <p>Память о прошлом переживает инерцию пассионарных импульсов, но удержать ее отдельные люди не в состоянии. Их усилия не встречают поддержки у современников, хотя они и небесплодны. Сочинения поэтов сохраняются как фольклор, шедевры художников становятся мотивами народного искусства, история подвигов защитников родины превращается в легенду или былину, где точность описаний противопоказана жанру.</p>
     <p>Такую картину мы наблюдаем на Алтае. Там обитают шесть племен, из которых три северных — отюреченные угры, а три южных — осколки древних тюрок. Телесы — потомки тюркютов, теленгиты и телеуты — племена телесской группы, к которой принадлежали и уйгуры, а алтай-кижи — отрасль найманов, попавшая на Алтай в XII в. У всех есть богатый былинный эпос, многие сюжеты которого восходят к временам тюркютского каганата VI–VIII вв., погибшего в борьбе с империей Тан.<a l:href="#n_425" type="note">[425]</a> Спасшиеся от резни тюркюты укрылись в долинах Горного Алтая, ждали там времени своего возрождения и не дождались.<a l:href="#n_426" type="note">[426]</a> Они перешли в состояние, близкое к гомеостазу, но сохраняли свою героическую поэзию как память о прошлом.</p>
     <p>Такую же память о событиях, не только древних, но и сравнительно недавних, сохранили киргизы Тянь-Шаня, джунгарские ойраты (о войне с китайцами в XVII в.), индейцы пуэбло (тэва) и многие другие, некогда могучие этносы, превратившиеся в малочисленные «племена». Кристаллизованная пассионарность — искусство спасло их от растворения среди соседей, от ассимиляции и связанных с ней унижений.</p>
     <p>Этносы, находящиеся в этой фазе этногенеза, всегда вызывали чувство глубокого уважения у ученых-этнографов и у «гармоничных» (в смысле градуса пассионарности) колонистов, находивших с аборигенами общий язык. Но у субпассионариев и хищных пассионариев возникала дикая неудержимая ненависть, исключавшая возможность мирного контакта. Особенно четко это прослеживается на истории Северной Америки.</p>
     <p>Большая часть индейских племен, обитавших между берегом Атлантического океана и прерией, пережили свой динамический период еще до появления европейцев. Исключение составляли ирокезы, переселившиеся в бассейн озера Онтарио с запада незадолго до появления европейцев, и, возможно, семинолы. Те и другие сохраняли некоторую пассионарность и вызывали лютую ненависть белых колонистов. Зато алгонкины, древние обитатели этого края, и культурные натчезы, в Луизиане безжалостно истребленные французами, манданы, кри сделались в европейской литературе образцом мужества, честности, верности и прочих хороших качеств. Так их рисовали Фенимор Купер и Шатобриан. Но как только европейцы столкнулись с пассионарными индейцами: апачами, навахами, команчами… образ индейца омрачился. А тихие, трудолюбивые индейцы пуэбло вообще не снискали себе оценок. Европейских авторов больше интересовала их традиционная архитектура, нежели они сами. И это не случайно. Индейские земледельцы — народ очень древний, многое из своей культуры растерявший. Алгонкины многое сохранили, но не могли сохранить пассионарное напряжение, без которого было невозможно остаться независимыми, вследствие чего им пришлось дружить с французами и англичанами. А ирокезы умели отстаивать себя; их погубило только разделение во время восстания колоний. Часть их выступила за Англию, часть — за американцев… и их вырезали те и другие.</p>
     <p>Этносов-изолятов, помнящих и ценящих былую культуру, можно найти очень много, но оказывается, что бывают субэтносы, отстраненные от поступательного движения превратностью исторической судьбы и сознательно предпочитающие консервацию бытового стереотипа, лишь бы сохранить дорогую им память о «прекрасном прошлом». Еще в начале XIX в. старообрядческие общины в Российской империи жили таким же образом. При Екатерине II старообрядцы были избавлены от гонений за веру и могли хранить обряды, которые они считали «старыми».</p>
     <p>Последнее было искренним заблуждением. Они сохраняли не обычаи эпохи Андрея Рублева и Нила Сорского, а те, которые сложились к середине XVII в., когда после Смутного времени и польско-шведской интервенции реакция на все иноземное стала очень острой. Но, зафиксировав именно этот момент интеллектуальной и эстетической жизни России, они не хотели от него отказаться. И жить так они могли бы неограниченно долго, если бы их не размывало окружение — живая, бушующая действительность, реально протекающие процессы этногенеза.</p>
     <p>Противники основателей старообрядчества — скоморохи оказались в таком же положении. Высланные в XVII в. на Север за то, что они своими песнями, плясками, маскарадами и сюжетами былин отвлекали людей от соблюдения постов и церковных обрядов, эти несчастные артисты передавали свое искусство детям до тех пор, пока на них не наткнулись фольклористы, т. е. до середины XIX в. К счастью, было еще не поздно. Многое успели записать и опубликовать. Так, благодаря столкновению с маленькой конвиксией (даже не субэтносом), находящейся в мемориальной фазе, мы знаем, что наши предки были не дикими, не безграмотными, не тупицами, ждавшими просвещения из Европы. Ибо безграмотность пришла позже — с вытеснением старой традиции полуобразованием, т. е. в XIX веке.</p>
     <p>Приведенные примеры свидетельствуют, что после конца динамических фаз этногенеза уцелевшие люди отнюдь не становятся хуже, т. е. слабее, глупее тех, которые до сих пор составляли подавляющее большинство этноса. Изменяются не люди, а этническая системная целостность. Раньше рядом с большинством были пассионарные «дрожжи», будоражащие, многим мешающие, но придающие системе, т. е. этносу, сопротивляемость и стремление к переменам. Тогда идеал, точнее, далекий прогноз — это развитие, а теперь — консервация. Агрессивность этнической системы, естественно, исчезает, резистентность снижается, а закон пассионарной энтропии продолжает действовать. Только взамен приобретений идут утраты. И тут многое зависит от характера этнического окружения.</p>
     <p>Субэтнос, потерявший инерцию развития, конечно, обречен, но люди, его составляющие, имеют возможность смешаться с другими субэтносами внутри своего этноса. Здесь они свои, и убивать их не будут. Но когда беззащитный этнос окружен представителями иных суперэтносов, это создает картину, от которой холодеет кровь. Англичане не считали тасманийцев за людей и устраивали на них облавы. Аргентинцы провели «отстрел» тэульчей (патагонцев), а огнеземельцам продавали одеяла, зараженные оспой. Негры банту ловили бушменов для использования их на тяжелых работах, а их самих обращали в рабство буры. Чтобы отбиваться от беспощадного врага, этносу приходилось тратить остаток пассионарности; ведь отбивались-то храбрейшие, т. е. наиболее энергичные. А субпассионарии укрывались где могли, благодаря чему продлевали себе жизнь, но без всякой надежды на победу. Вот механизм трагедии этносов, которых этнографы-эволюционисты окрестили «примитивными».</p>
     <p>Но даже если эти островки культуры в море невежества и свирепости в состоянии выстоять и не погрузиться в хаос, уничтожающий сам себя, то они бессильны против последней реликтовой фазы, предшествующей гомеостазу, где потомки членов наиболее вялых конвиксий, давно потерявших пассионарное напряжение, руководствуются императивом: «Будь сам собой доволен, тролль», ибо это уже не члены этноса как системы, а подобие троллей, обитавших в кустах и ущельях по верованиям древних норвежцев. Фраза же взята из Ибсена, потому что уж очень сюда подходит. Она означает: «Старайся не мешать другим, не докучай им, а сам не грусти и не жалей ни о чем».</p>
     <p>Истребление таких милых безобидных людей, честных, гостеприимных и доброжелательных, подобно убийству детей, это преступление, которому нет оправдания.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Переход в никуда</p>
     </title>
     <p>Казалось бы, возможен и иной исход — изоляция. Хочется думать, что в благоприятных условиях, без давления извне этнос мог бы бесконечно хранить свою оригинальную культуру и отработанный стереотип поведения. Пусть все вокруг рассыпается в труху или перемалывается пассионарными толчками — был бы мир, и этнос будет воспроизводить сам себя. Так думают многие наивные люди.</p>
     <p>Но дело в том, что вместе с памятью о прошлом люди последней фазы этногенеза теряют ощущение времени сначала за пределами своей индивидуальной или семейной биографии — «живой хронологии».<a l:href="#n_427" type="note">[427]</a> В конечных этапах они ограничиваются констатацией времен года и даже просто дня и ночи. Последнее автор сам наблюдал у чукчей: смена времен года находилась вне их внимания. Вместе с этим чукчи — прекрасные охотники, обладают развитой мифологией, очень храбры и сметливы. Отсутствие хронологии отнюдь не мешает им жить.</p>
     <p>Сходную картину рисуют европейцы, близко общавшиеся с пигмеями Центральной Африки. Пигмей не знает, сколько ему лет, потому что год для него — слишком большой срок, и потому что у него нет нужды считать свои годы. В остальном пигмеи очень неглупы, великолепно ориентируются в тропическом лесу, где сразу теряют направление не только европейцы, но и банту.</p>
     <p>Последние живут с пигмеями в тесном контакте, используя их как проводников, за что снабжают изделиями из железа, ибо банту — великолепные кузнецы. И вот что важно для нашей темы: платить пигмеям за услуги необходимо тут же, не предлагая аванса, ибо они работают только для того, чтобы удовлетворить насущную нужду или прихоть.</p>
     <p>Вот наглядный пример. Пигмеи умеют то, чего не умеет никто, кроме них, — строить из лиан мосты через широкие реки. Через узкую реку перейти можно, а через большую переплывать опасно — крокодилы. И поэтому надо построить мост, а материал — лианы и два дерева — на одном берегу и на другом. Так вот что пигмеи делают: привязывают к пальме на берегу лиану, за нее хватается парень, и его раскачивают так, чтобы он долетел до второго берега и там схватился за другую пальму; если он промахнется, лиана стремительно возвратится обратно, и его может убить о ствол дерева. Это очень опасное дело, но пигмеи прекрасно с ним справляются. Потом по первой лиане они протягивают другие и делают великолепный висячий мост. Один американский кинооператор хотел это снять и обратился к знакомому пигмею. Американец пообещал хорошо заплатить. Но пигмей ответил: «Нет, ничего не буду делать, мне от тебя ничего не надо, я уже на тебя работал, ты мне дал нож — есть нож, ты мне дал котел — есть котел, ты мне дал еще стамеску — очень хорошо, спасибо. А мне больше ничего не надо, зачем же я буду рисковать?» — «Так, в запас». — «Чего? В какой запас, я не понимаю, что ты говоришь, глупый белый человек». Тогда американец все-таки додумался. Он разузнал, что этот пигмей хочет жениться, а жену надо выкупить. Женщина у пигмеев — ценность, за нее надо платить, за ней надо ухаживать, женщина — большое дело. Он говорит: «Выкуплю тебе невесту, вот только сделай мост». И тот ему сделал мост и получил невесту.</p>
     <p>Но понятия «запас», «будущее» пигмеям чужды, равно как и прошлое до рождения данного пигмея. То и другое его просто не интересует. Контакт с банту поддерживает пигмеев, стимулирует их, при этом не лишая их привычной географической среды, ибо на тропические дебри никто никогда не покушался. Благодаря сложившемуся симбиозу пигмеи живут веками.</p>
     <p>Таким образом оказывается, что этносы, потерявшие былую пассионарность, могут существовать за счет пассионарности соседнего этноса, передаваемой даже не естественным путем, а через системные связи. Симбиоз — это усложненная система, выгодная для обеих сторон. Единственная опасность здесь кроется в попытках перевести этнический контакт в модус ассимиляции, но это всегда возрастная болезнь финальных фаз, когда люди, вместо того чтобы изучать окружающую действительность, начинают ее измышлять. Еще никому не удалось найти более удачный вариант, чем есть в природе.</p>
     <p>Итак, даже для финальных фаз этногенеза нужна пассионарность, хотя бы заимствованная. Вот почему пассионарные толчки не только губят, но и спасают этносы, находящиеся в соседстве с ареалом толчка.</p>
     <p>Но если этнос этой фазы находится в полной изоляции и пассионарный толчок проходит мимо места его обитания, то приходит конец, еще более печальный. Обратимся к фактам, ибо логике никто не захочет верить.</p>
     <p>На Малом Андамане, в чудном климате, среди роскошной природы живет небольшое негроидное племя онгхи. Никто их никогда не обижал. Там устроен заповедник и даже туристов не пускают. Жители мирные, приветливые, честные, очень чистоплотные. Кормятся они собирательством и рыбной ловлей. Болезни там редкость, а если что случится — дирекция заповедника оказывает помощь. Казалось бы, рай, а население сокращается. Они попросту ленятся жить. Иной раз предпочитают поголодать, чем искать пищу; женщины не хотят рожать; детей учат только одному — плавать. Взрослые хотят от цивилизованного мира только одного — табака.<a l:href="#n_428" type="note">[428]</a> При всем этом онгхи весьма чутки к справедливости и не переносят обиды. Женщины их целомудренны, и когда заезжий бирманец попытался за ними поухаживать, онгхи убили его, а затем сообщили об этом начальству, но не как о своей провинности, а как о наведении порядка; разумеется, о наказании их не возникло и речи. И правильно! Нечего было лезть в чужой этнос.</p>
     <p>Но вот что странно. Директор отделения департамента антропологии, образованный индус Чоудхури сказал автору очерка: «…онгхи живут так, как жило человечество 20 тысяч лет назад. Для них ничего не изменилось. Питаются они тем, что дает природа, а тепло им дают солнце и костер».<a l:href="#n_429" type="note">[429]</a></p>
     <p>Вот сила гипноза некритически воспринятой эволюционной теории этногенеза. А как, по мнению индийского ученого, попали на Андаманские острова предки онгхи? Ведь они должны были знать не только каботажное мореплавание; да и вряд ли они плыли по Индийскому, очень бурному океану наобум. Луки и стрелы тоже надо было изобрести или позаимствовать у соседей. Брачные обычаи, запрещающие даже в случае раннего вдовства повторный брак и ограничивающие браки с близкими родственниками, — отнюдь не примитив. Язык онгхи неизвестен, потому что индийские этнографы его еще не выучили. Но когда это случится, то наверняка окажется, что у онгхи есть воспоминания о предках, мифы и сказки, еще не совсем забытые. Но жизненный тонус онгхи понижен. Четвертая часть молодых женщин бесплодны. Если бы так же обстояло дело 20 тыс. лет назад, то предки онгхи давно бы вымерли.</p>
     <p>Нет, онгхи и подобные им этносы — не дети, а старички. Без пассионарности люди менее приспособлены к жизни на Земле, чем животные. Те в стабильных и благоприятных условиях не вымирают. Даже крокодилы на тех же Андаманах при появлении охотников с ружьями научились прятаться. Аборигенов с луками они не боялись.<a l:href="#n_430" type="note">[430]</a></p>
     <p>На этом уровне пассионарности кончаются этногенезы.</p>
     <p>Но кроме прямых процессов этногенеза, лежащих в биосфере и потому не инициирующих феноменов деструкции, есть нарушения развития, при которых возникают необратимые упрощения экосистем. На них мы сосредоточим особое внимание.</p>
    </section>
   </section>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p>Часть девятая</p>
    <p>Этногенез и культура,</p>
   </title>
   <section>
    <title>
     <p>XXXVII. Отрицательные значения в этногенезе</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Кристаллизованная пассионарность</p>
     </title>
     <p>До сих пор мы говорили о понятии пассионарности как результате эмпирического обобщения разнообразных фактов истории этносов. А можем ли мы, наблюдатели, увидеть пассионарность непосредственно? В какой-то мере да!</p>
     <p>Все, что доступно познанию, проходит через призму сознания и при фиксации воплощается в творения рук человека. Людские чувства, являющиеся частью природы внутри человеческих тел, отображены в произведениях искусства и изящной словесности. Как известно, научиться рисовать или сочинять стихи очень трудно. При наличии некоторых способностей ремеслу художника можно научиться, но этого делать не стоит ибо без творческого озарения перешагнуть границы подражания или копирования невозможно. Однако и такого сочетания мало, так как без упорного стремления к цели, т. е. к завершению творения, ничего создать нельзя: «искусство требует жертв» от художника, а способность жертвовать собою ради иллюзии — это и есть проявление пассионарности. Но если так, то в каждом оригинальном и прекрасном творении искусства, философии или литературы содержится комбинация из трех элементов: ремесленной работы, мысли и пассионарности художника, «перелившего» часть своей энергии в свое произведение. Следовательно, если пассионарное напряжение коллектива фиксируется историей или археологией, науками сложными и требующими длительной подготовки, то в шедеврах искусства каждый может отличить традицию от ремесла и темы, а то, что останется, это след пассионарности мастера.</p>
     <p>Увы, историки привыкли изучать следы, забывая о тех, кто их оставил, памятники — помимо тех, кто на них смотрел и ради кого их творил художник, философемы, а не реакцию на них современников. Так создалась идея «осевого времени» К. Ясперса. Обожаемая им Эллада на самом деле была далека от его представлений.</p>
     <p>В славный период своей истории — V–IV вв. до н. э. главными государствами (субэтносами) были Спарта, Афины, Фивы, Сиракузы; на втором месте — Коринф, Агригент и Фессалия.</p>
     <p>«Спартанцы жили дома сурово и скудно, но, вырываясь на свободу, предавались оргиям. Павзаний, правя Византией, жил как персидский сатрап и даже хотел подчинить Элладу Персии, только бы стать в ней наместником. Так же держали себя гармосты Лизандра. Спарта не дала миру ни поэтов, ни ученых.</p>
     <p>Фиванцы были, по уверению современников, обжоры и пьяницы, находившиеся в умственной апатии. Фессалийцы тоже были пьяницы и развратники, презиравшие умственную деятельность. Сиракузцы и агригенцы не знали воздержанности ни в чем, как сибариты, а коринфян эллинские авторы уподобляют азиатам».</p>
     <p>К кому же применима распространенная хрестоматийная характеристика эллинов? «Любовь к искусству, тонкое эстетическое чувство, предпочтение изящного роскошному, воздержанность в наслаждениях, умеренность в еде. Пиры греков были веселы, но чужды пьянства и обжорства. Только к афинянам двух поколений, живших между Марафонской битвой и началом Пелопоннесской войны. Ни до, ни после этих дат!»<a l:href="#n_431" type="note">[431]</a> И если на этом, довольно мрачном фоне жило несколько десятков талантливых людей, сочинения коих дошли до нас и пленяют наше воображение, то надо помнить, что при жизни концепции Демокрита, Платона, Горгия, Аристотеля были достоянием немногих их собеседников. В этом и разница между жизнью, исчезающей без следа, т. е. этногенезом, и культурой, заключающей природные материалы в строгие формы колонн и статуй, поэм и философских учений. Последние, переживая первых, заслоняют их собой, и подмену очень трудно открыть.</p>
     <p>Немецкие философы приписывают глобальное значение сложным, очень тонким логическим построениям, которых большинство современников и понять-то не могло. Конечно, Аристотель — гений. Кто спорит?! А где его знали в IV в. до н. э.? В просвещенных Афинах, на родине — в Эвбее и при дворе македонского царя. Вероятно, его труды читали в Сиракузах, Таренте, может быть, даже в Ольвии, но кто?.. Небольшая кучка снобов и правдоискателей, число коих составляло, допустим, десятки людей, а скорее — единицы. А основа населения, два миллиона эллинов?! Беотийские крестьяне, этолийские разбойники, ионийские торгаши, спартанские воины, аркадские пастухи? Да им было и некогда, и незачем! А ведь свободу Эллады отстаивали они. Персию завоевали и диадохов поддерживали они. Торговлю со Скифией вели они. И природу Пелопоннеса исказили тоже они. И, представьте, не читая Аристотеля!</p>
     <p>Зато, когда покоренные греки обучали римских юных бездельников, Аристотеля они им преподали. И когда в Болонье готовили студентов-юристов для того, чтобы отстаивать права Гогенштауфенов от притязаний папского престола и самовольства городских коммун, Аристотеля изучали. И в наше время, чтобы сдать кандидатский минимум по философии, Аристотель тоже нужен, хотя он, безусловно, устарел.</p>
     <p>Вот так и возникают исторические аберрации, из-за которых несохранившееся считается несуществующим. Рожденное живет и умирает, а сделанное переживает своих создателей, и тех, для кого оно было сделано, и их наследников, ибо косное вещество, заключенное в форму, — вневременно.<a l:href="#n_432" type="note">[432]</a> В нем время отделено от пространства. Оно, — памятник того, что ушло; оно — след минувшей жизни. Но ведь люди живут на Земле не для того, чтобы создавать памятники для будущих археологов. Не так ли?</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Последовательность</p>
     </title>
     <p>Надо отдать должное К. Ясперсу: он последователен. Его постулат о значении «осевого времени» для создания «философской веры», которая заменит доосевые религии, это постулат предвзятости, а не результат наблюдения. Он сам это понимает, утверждая в ранней работе «Психология мировоззрений», что мировоззрения можно рассматривать как выражения разных психологических типов. При этом, разумеется, их сравнение по ценности, т. е. по степени истинности, неуместно. Различие мировоззрений исключает возможность взаимопонимания людей разных этносов или разных культурных регионов, за исключением того, что лежит в сфере рациональности: наука, экономика, право. Но вот «экзистенциальная коммуникация» адептов философской веры способна преодолеть этническую ограниченность и, добавим от себя, органичность. Так, ли?</p>
     <p>Но мало этого, Ясперс отлично понимает, что все культурные ценности, материальные и духовные, созданы коллективами людей, объединенных в природные системные целостности, т. е. в этносы. Человек всегда работает для своих близких и в своем ландшафте, на базе опыта предков — своих, а не чужих. Поэтому-то человеческие творения разнообразны, но отнюдь не калейдоскопичны и не беспорядочны. Что же тогда можно вынести за скобки этнических типов и считать «экзистенциальной коммуникацией»? Только осознанное незнание «последних» истин, трактующих о смысле жизни. Только оно одно может объединить философов Китая, воспитанных на чтении нравоучений Конфуция, с пандитами Индии, почитающими Вишну — консервацию жизни и Шиву — изменение через смерть, с богословами Византии и естествоиспытателями Западной Европы. Позитивные системы всегда различны и взаимоисключающи. Обща только пустота, т. е. бездна.</p>
     <p>Однако, согласно Ясперсу, «Пустота» не ничто, а нечто трансцендентное мысли и потому лежащее за пределами любого возможного знания: мифологического, богословского или научного. С этой точки зрения любое объединение людей вокруг любой позитивной истины должно быть неподлинным, даже неполноценным. Ведь вокруг любого позитивного тезиса возникают споры, а тем самым противоречия, а вот о кантовской трансценденции или «шуньяте» Нагарджуны (II в. н. э.) говорить нечего. Поэтому при отсутствии знания не возникает разногласий и осуществляется экзистенциальное объединение, упраздняющее разнообразие как принцип.</p>
     <p>По существу, в плане истории мысли, экзистенциализм — это изощренный вариант философского иконоборчества и попытка ухода от христианства к иудаизму.<a l:href="#n_433" type="note">[433]</a> Поэтому в число предшественников Ясперса, пусть не идейных, но исторических, следует зачислить Жана Кальвина и в какой-то мере Иоанна Скота Эригену, а в число противников его учения — Пелагия и естествоиспытателей, изучающих окружающий нас мир, а также историков как эрудитской школы, так и теоретиков, например О. Тьерри, стремившихся уловить каузальные связи и закономерности процессов, протекавших реально в реальном времени. Цепи этих двух направлений противоположны. В отличие от естествоиспытателей и теологов, изучающих то, что есть, Ясперс хочет, «пребывая в истории, выйти за пределы всего исторического, достигнуть всеобъемлющего, что недоступно нашему мышлению, но коснуться чего мы все-таки можем — пояснить смысл истории».<a l:href="#n_434" type="note">[434]</a></p>
     <p>Но если экзистенциализм — концепция последовательная, то и мы, естественники, не уступим спекулятивной философии. Не пытаясь открыть смысл истории, мы хотим описать феномен и, исходя из внутренней логики его развития, указать причины появления концепции, с нашей точки зрения несправедливой. И сделать это надлежит не на основе философских постулатов, которые каждый может выбирать по своему вкусу, а на почве фактов и изложенной выше схемы. Предметом спора будет проблема «осевого времени».</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Нет!</p>
     </title>
     <p>Как мы уже отмечали, К. Ясперс заметил совпадение акматических фаз этногенеза разных пассионарных толчков. Поскольку это отнюдь не начальные, исходные фазы, они всегда бросаются в глаза при поверхностном наблюдении. Отсюда и выводы Ясперса, хотя и логичные, но ведущие к заблуждению.</p>
     <p>Начальные фазы этногенеза всегда крайне своеобразны, так как формируются в специфических ландшафтных и климатических условиях при неповторимом сочетании этнических субстратов и наличии различных традиций, преображаемых новым этносом. А при акматической фазе рефлексия мятущейся персоны, негодующей на устоявшийся быт, неизбежно единообразна. Поэтому-то и есть элемент сходства у Сократа, Заратуштры, Будды (Шакья Муни) и Конфуция: все они стремились упорядочить живую, кипучую действительность внесением того или иного рассудочного начала. Только это их и сближало, потому что принципы упорядочения у всех них были равные.</p>
     <p>Ясперс, уловив то и другое, вынес за скобки общее для всех деятелей акматической фазы, не принимающих жизнь, обманувшую их слишком большие надежды, — незнание чужой жизни и нелюбовь к ней, поскольку своей-то не получилось. Как будто логично, но все эти негативные философии выросли на почве отвергаемой ими жизни. Значит, они — ее порождение, неблагодарное и в пределе убийственное. Вот пройдет фаза их успеха — фаза надлома этногенеза, обеспложивающая окружающую людей природу и иссушающая их собственные души, и когда наступят сумерки — царство субпассионарных теней, выползающих из темных закоулков подсознания, то окажется, что хрустальные дворцы спекулятивной философии при таком перепаде температур трескаются и рассыпаются в осколки.</p>
     <p>Так погибли конфуцианские школы при наступлении железных отрядов ветеранов Цинь Ши Хуанди (III в. до н. э.). Так сгорели буддисты-махаянисты в кострах, подожженных брамином Кумариллой, объяснившим храбрым раджпутам, что Бог создал мир и наделил его бессмертной душой — атманом (VIII в.). Так были уничтожены иудейские святыни огненного Яхве (VII в. до н. э.). Так был зарезан туранцами Заратуштра во взятом ими Балхе (ок. VI в. до н. э.), а его последователи разбежались от блеска посеребренных щитов фаланги Александра и его гетеров (IV в. до н. э.). Но ужаснее всего была казнь Сократа, погибшего от собственных сикофантов. «Философская вера», точнее — негативная идеология, съедает этнос, в котором она нашла приют, так же как бледная спирохета съедает организм человека и гибнет вместе с ним. Появление «философской веры» в плане этногенеза означает переход от фазы подъема к акматической фазе: торжество ее — переход к фазе надлома, а исчезновение — наступление обскурации. И коль скоро так, то «осевое время» не единственное в истории, а повторяющаяся «возрастная болезнь» всех крупных процессов этногенеза. Но тогда об общем для всего человечества «смысле» истории можно не говорить, ибо торжество трансценденции и незнания означает провал в бездну.</p>
     <p>Но что такое «бездна», термин, дважды употребленный нами как; нечто само собой разумеющееся? Читатель ведь не обязан, да и не может этого знать, ибо это отнюдь не просто.</p>
     <p>В XVIII в. Лавуазье сформулировал закон сохранения вещества, который оказался не то что неверным, а скорее неточным. Сгорание в герметическом сосуде показало химику того времени неизменившийся вес только потому, что у него были недостаточно чуткие весы. На самом деле был потерян фотон, но уловить потерю Лавуазье не мог. Теперь физики знают, что при интенсивных термодинамических процессах идет утрата вещества, преображающегося в световую энергию, а последняя уходит из своей системы в межгалактическую бездну. Это аннигиляция, которая не смерть, но страшнее смерти.</p>
     <p>Так как процессы этногенеза имеют энергетическую природу, очевидно, что и на них распространяется эта закономерность. Древние мудрецы это знали. Они даже персонифицировали, как это было тогда принято, принцип аннигиляции и назвали его Люцифером, т. е. «носящим свет» (правильнее будет неточный перевод — уносящий свет; куда? — в бездну!). А бездну сопоставили с адом — самым страшным из всего, что могли вообразить. И они не смешивали с «духом бездны» простых земных демонов, проявляющих себя в явлениях природы. Этим в древности приносили жертвы, с ними старались наладить хорошие отношения. А дух бездны был враг; контакт с ним означал отречение от радостей мира, от любви к миру и полное одиночество, проистекающее из принципа отрицания. Переведем эту фантасмагорию на язык современной экзистенциальной философии… и тогда сразу станет понятен принцип «незнания» и понятна «бездна».</p>
     <p>Мне концепция Ясперса не нравится. Я хочу думать иначе!</p>
     <p>Но, может быть, понятие «бездна» — праздная фантазия древних людей и идеалистических философов? В таком случае, стоит ли о ней говорить, да еще в трактате об этногенезе? Оказывается, стоит. Современная физика тоже оперирует этим понятием, конечно, называя его по-своему — вакуум.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>«Бездна» (вакуум)</p>
     </title>
     <p>Бездна — это пространство без дна, т. е. без конца, а следовательно, и без начала. Начало и конец имеют все частицы вещества, все импульсы энергий. Значит, бездна — это «пустота».</p>
     <p>По современным данным, около 98 % вещества сосредоточено в звездах и планетах, но и пространство между ними заполнено космической пылью и пронизано потоками элементарных частиц. Но все они движутся в пустоте и благодаря самому наличию пустоты — вакуума. Если бы не было пустоты, то не могло бы быть и движения, ибо любой импульс затухал в той же точке пространства, где и начался. А поскольку движение есть везде (даже в самом плотном веществе электроны вращаются вокруг атомного ядра), значит, вакуум пронизывает материю, так же как материя (вещество + энергия) пронизывает вакуум, скрытый и не понятый нами физический мир, который не является частью нашего реального мира.</p>
     <p>Вакуум — это мир без истории. В каждом малом объеме пространства непрерывно рождаются пары «частица — античастица», но тут же они взаимоуничтожаются, аннигилируются, испуская кванты света, которые, в свою очередь, «проваливаются в никуда». В результате ничего нет, хотя в каждый момент в любом микрообъеме существует многообразие частиц и квантов излучения. Возникая, оно тут же уничтожается. Оно есть, и его нет. Это явление именуют нулевыми колебаниями вакуума, а частицы, которые существуют и одновременно не существуют, названы виртуальными.</p>
     <p>Ну разве это не ад в понимании древних, считавших бессмертную душу частицей света? Становясь виртуальной, эта частица, по воззрениям сторонников жизнеприемлющих религий, страдает. И ведь контакт материи с вакуумом происходит постоянно, ибо вакуум присутствует даже внутри атомов, где частицы вращаются вокруг ядра.</p>
     <p>Но оказывается, если на «пустоту» воздействовать сильным электрическим полем, то виртуальные частицы могут превратиться в реальные, т. е. спастись из ада. Однако основа двуединого мира именно «пустота», а вещество, поля, излучения — только легкая рябь на ее поверхности. Но ведь без этой «ряби» вакуум не мог бы проявить себя, не мог бы получить те реальные частицы вещества и света, которые он превращает в виртуальные. Иными словами, он потерял бы даже то существование, благодаря которому его можно обнаружить, а вещество и энергия утратили бы возможность движения. Значит, разделение субстанции и пустоты — конец мира, по крайней мере такого, в котором мы живем и который мы изучаем.</p>
     <p>И ведь вот что интересно: такая постановка проблемы была известна уже две тысячи лет тому назад, а возможно, и еще раньше. Только в те времена обходились без физики, заменяя ее философией. Наиболее распространенные философемы начала нашей эры утверждали биполярность мира, расходясь только в одном: что считать благом, а что — злом. В наше время качественные оценки в физику вносить не принято. Так естественно сложилось деление на системы жизнеутверждающие, согласно которым материальная субстанция — благо, а «Пустота», т. е. «Бездна» — зло, и системы, полагающие, что материя ловит душу в свои тенета, обволакивает ее и мучает, а душа, или квант сознания, стремится вырваться на волю, т. е. из реальной частицы стать виртуальной. Оба подхода равно бездоказательны. Можно выбрать любой, по вкусу. Но тут-то и обнаруживается разница между двумя доминантами поведения и, соответственно, в психологии, и выясняется, что популяционное поведение и популяционная психология биполярны. На одном полюсе стоит Дерсу Узала — образ, описанный В. К. Арсеньевым, на другом — изобретатель ДДТ, имени коего я не хочу знать. Но дело здесь не только в успехах химических наук.</p>
     <p>Пассионарный человек, вооруженный техникой, даже палеолитической, мог бы уничтожить все живое вокруг себя, отнюдь не подозревая, что этим он погубит и свое потомство. Ведь примитивное дуалистическое отношение к природе — деление животных на «полезных» и «вредных» — теоретически обосновывало нарушение биоценозов, вне коих звери и растения жить не могут. Но простому древнему человеку сие известно не было, да и ныне неизвестно слишком многим.</p>
     <p>Казалось бы, древние люди, не знавшие основ биоценологии, именно так и должны были бы поступать. Однако пароксизмы страстных истреблении были редки и отнюдь не повсеместны. И это естественно: человек не только социальная единица, обладающая волей и правом на выбор решения в любых ситуациях, но и органический элемент земной поверхности, связанный с биосферой неразрывно через инстинкты, позволяющие ему не погибнуть.</p>
     <p>Социальное бытие, определяющее сознание, действительно выходит за пределы биологии вида Homo sapiens. Оно, и только оно дает возможность каждому отдельному человеку и каждой социальной целостности сделать выбор между устремлением к освобождению от тягот мира, т. е. к вакууму, и желанием уберечь живую природу от любых деформаций, ибо тут объект любви — реальность, существующая вне нас и помимо нас. Иначе говоря, сознательная деятельность людей может быть направлена в одну из двух имеющихся сторон, но деятельность, связанная с биологическими отправлениями, права на выбор лишена.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Деяния и явления</p>
     </title>
     <p>При детальном рассмотрении истории антропогенных ландшафтов, о чем было сказано выше, напрашивается мысль, что наряду с <emphasis>деяниями,</emphasis> т. е. плодами сознательных устремлений людей, идут стихийные процессы, связанные с сопричастностью человека биосфере, а это уже <emphasis>явления</emphasis> (феномены) природы, формирующие состояния вокруг людей (географическая среда) и внутри человеческих тел (физиология высшей нервной деятельности). Те и другие влияют на поведение людей в отдельности и коллективов, т. е. этносов, то через хозяйство, часто погибающее из-за засух или наводнений, то через болезни, то через космические облучения, иногда пробивающие ионосферу и достигающие поверхности Земли. Люди обычно не знают, что создает в них творческие подъемы или, наоборот, депрессии, но наука может найти их причины.</p>
     <p>Люди ведут себя крайне непоследовательно. В отличие от других высших животных человек не только поддерживает вмещающие его ландшафты, но иногда наносит им непоправимый ущерб, превращая их в бросовые, мертвые земли. Делает он это во вред самому себе как виду, ибо лишает свое потомство средств к существованию. Ответить на резонный вопрос: для чего он это делает? — трудно, потому что сначала надо посмотреть, где и когда совершались такие неблагоразумные действия. Выше было указано, что этногенезы как природные процессы сами по себе для биосферы безвредны, но могут быть губительны при сочетании двух условий:</p>
     <p>1. При смене фаз, когда этнос на время теряет присущие ему эластичность и сопротивляемость внешним воздействиям, т. е. когда этнос болен.</p>
     <p>2. При активных межэтнических контактах (миграциях), которые сами по себе отразимы, ибо этнос в любой фазе практически неистребим. Это надо понимать в том смысле, что для истребления здорового этноса требуются столь большие затраты сил, что у соседей их, как правило, не бывает, а если их и достаточно, то трата нецелесообразна.</p>
     <p>Вместе с побежденным этносом деформируется и вмещавший его ландшафт, ибо этнос составлял часть данного геобиоценоза, или экосистемы. Следы таких деформаций часто обнаруживают археологи и палеогеографы голоцена.<a l:href="#n_435" type="note">[435]</a></p>
     <p>Уточним постановку проблемы. То, что для построения нового, допустим, дома нужно сломать старый, стоящий на том же месте, — бесспорно. Это обычная в природе и истории смена форм. При ней хорошее не всегда меняется на лучшее, но всегда на что-то реальное, отвечающее потребностям эпохи. Такова специфика развития любой этнической системы, даже в эпохи упадка, когда ненужные элементы культурной или природной окружающей среды просто не поддерживаются и приходят в ветхость.</p>
     <p>Но когда памятник культуры (дворец, сад, картина и т. п.) или природы (лес, озеро, стадо бизонов) уничтожается и не заменяется ничем, то это уже не развитие, а его нарушение, не система, а <emphasis>антисистема.</emphasis> Руины или трупы не могут ни развиваться, ни сохраняться для потомства. Динамика сменяется статикой, жизнь — смертью, изменение структуры — аннигиляцией. Можно было бы думать, что вандализм тоже является функцией пассионарности и, следовательно, предопределен природой как вариант закономерности. Нет! В природе планеты процессы аннигиляции не наблюдаются. Там идет постоянное накопление, благодаря которому ныне открыты залежи каменного угля, нефти, мрамора и богатые почвы. Ведь это тело биосферы, накопленное за миллиарды лет фотосинтеза; это материализованный свет солнца и звезд.</p>
     <p>И пассионарные толчки, тоже явления природы, создают импульсы творческие, порождающие адаптационные синдромы, при которых этнос всегда сопрягается с привычным для него ландшафтом. Но если этническая группа, пусть даже не весь этнос, оказывается в непригодных для него условиях, он либо замыкается в свою скорлупу (изоляты), либо разрушает неприятную для него окружающую среду. Гибнут беззащитные звери, цветы, красивые горы и чистые реки. Но так расправляться может только чужеземец. Своему будет жалко.</p>
     <p>Однако миграция сама по себе еще не антисистемна и не всегда повод для возникновения антисистемы. Этнические миграции — процессы стихийные, увлекающие людей, которым только кажется, что они едут в чужую страну по доброй воле. В Америку людей толкало их пассионарное напряжение, мешавшее довольствоваться скромной жизнью где-нибудь в Кенте или Мекленбурге. А ведь дома они имели пищу, кров и женщину. В долине же Миссури им все это приходилось добывать с большим трудом и риском. И вряд ли жизнь в прериях или лесах Канады была легче деревенской идиллии Европы.<a l:href="#n_436" type="note">[436]</a></p>
     <p>Значит, тут мы встречаемся с детерминированным явлением природы, за которое человек моральной ответственности не несет, даже если при этом гибнет прекрасная девственная природа и великолепная чужая культура. Грустно, конечно, но что делать?</p>
     <p>Но если этот мигрант убивает индейского ребенка, чтобы получить премию за скальп, или доносит, что его соседка — ведьма и колдунья, после чего ее сжигают односельчане, или спалит чудную деревянную часовню в лесу, или спасет заблудившегося путника в степи — это уже его <emphasis>деяния,</emphasis> за которые он несет ответственность перед своей совестью. И разница между <emphasis>явлением</emphasis> и <emphasis>деянием</emphasis> принципиальна, ибо <emphasis>деяния</emphasis> можно совершить или не совершить. Они лежат в <emphasis>полосе свободы.</emphasis></p>
     <p>Казалось бы, что во всех деяниях человеком руководят расчет, сознание собственной выгоды, ради которой он имеет право приносить в жертву жизнь других людей. Так рассуждали французские просветители XVIII в. и называли свои взгляды материализмом. Но изучение истории показывает, что они заблуждались. Существует самопожертвование ради других, ради отечества — патриотизм, не объяснимый никакой выгодой и расчетом; и бессмысленное губительство предметов искусства или природных ландшафтов. Это факты, зафиксированные историей. И свершение их возможно лишь при наличии пассионарности как энергии. Но направление, в котором совершаются события, определяется чем-то другим. Вспомним, что готы, взяв Рим, ограничились контрибуцией, а вандалы, хотя и были столь же пассионарны, находились на том же культурном уровне, что и готы, и точно так же исповедовали арианство, не столько грабили, сколько бессмысленно ломали красивые здания, разбивали мраморные статуи, уничтожали мозаику, соскабливали фрески. Именно эта бессмысленность поразила современников, но и в последующие века она наблюдалась то тут, то там, вплоть до современной Америки.</p>
     <p>И судьбы готов и вандалов оказались различными. Готы в Испании создали устойчивое королевство, слились с местным населением в единую политическую систему и впоследствии — в монолитный этнос — испанцев. Вандалы свирепствовали в Африке до тех пор, пока небольшой корпус войск Велизария не ликвидировал их крепостей, в которых они укрывались от гнева аборигенов. После этого вандалов не стало. Похоже на то, что две соседние системы развивались в диаметрально противоположных направлениях.</p>
     <p>Вандализм не ограничивает поле своей деятельности памятниками искусства. Он еще более губителен, когда его объектом является беззащитная природа. Здесь нужно внести важное терминологическое уточнение.</p>
     <p>На поверхности нашей планеты есть засушливые территории и есть «пустыни». Разница между ними весьма существенна. Зональные переносы повышенного увлажнения на время сокращают насыщенность растительностью в некоторых континентальных районах, но возвращение циклонов на прежние пути восстанавливает фитоценозы Гоби или Сахары. Наводнения смывают города, но, когда спадает вода, жизнь в речных долинах возобновляется. Иными словами, природные процессы обратимы, кроме разве что извержений вулканической лавы.</p>
     <p>А ведь есть сколько угодно пустынь, которые не вернуть к былой жизни никаким изменением природных условий. Иногда эти пустыни сухие, как, например, долины русел южных притоков Тарима, иногда — как амазонская или юкатанская сельва, заросшие сорняками, выросшими на переотложенных почвах, полях древних индейцев. Там всегда находят фрагменты каменных орудий или керамики — следы обитания древнего человека. По сути дела, это даже не пустыни, а бэдленды — принимаю английское слово, так как в русском языке эквивалентного слова нет. И таковы же отвалы горных выработок, бетонированные площадки, пирамиды.</p>
     <p>Человек создает необратимую деструкцию ландшафта; и это то же самое, что вандализм в отношении памятников искусства. А мы уже видели, что подобный род деятельности не присущ человеку как виду, а является побочным результатом, следствием возникновения и исчезновения особого мироощущения, которое, видимо, сопутствовало процессам творческого этногенеза с самой глубокой древности.</p>
     <p>Таким образом, оскудение природы и уничтожение шедевров культуры нельзя считать следствием борьбы за существование, а надо рассматривать как преступление по отношению к потомкам, которым придется прозябать на оскопленной планете.</p>
     <p>То, что факты вандализма в отличие от миграции — не явления, а деяния, — бесспорно, но связано ли такое безобразие с пассионарностью? Конечно! Однако характер этой пассионарности отличается от того, который мы уже подробно описали. И генезис ее другой, он носит не природный, а ситуационный характер. До столкновения оба этноса были нормальными системами с разными уровнями пассионарности. При их совмещении поток пассионарности будет направлен от системы с более высоким уровнем к системе с более низким, и, таким образом, общий уровень будет выравниваться. Этот энергетический перепад и создает ту форму энергии, которая питает возникающую тут <emphasis>антисистему,</emphasis> т. е. системную целостность людей с негативным мироощущением.</p>
     <p>От такого баланса страдают обе системы. Вандализм одинаково деформирует и тех, кого губят, и тех, кто губит, ибо губителям оказывается невозможно жить на развалинах и опустошенных землях. Антисистема подобна популяции бактерий или инфузорий в организме: распространяясь по внутренним органам человека или животного, бациллы приводят его к смерти… и умирают в его остывающем теле. А ведь может показаться, что антисистема — закономерное явление природы.</p>
     <p>Нет! Человек не бацилла. Выбор характера деятельности лежит, как уже было сказано, в «полосе свободы», где человек отвечает за свои поступки. Нет закона природы, диктующего бессмысленное уничтожение шедевров, убийство животных не для того, чтобы насытиться, оскорбление беззащитных людей. Эти две взаимоисключающие линии поведения мы в просторечье именуем добром и злом, причем никогда не путаем одно с другим. Потому что добро и зло — это не зеркальные отражения друг друга, а совершенно разные стихии. И тут уместна та система отсчета, по которой вакуум противостоит субстанции, а, по терминологии древних, «бездна» — «тварному миру».</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>В «полосе свободы»</p>
     </title>
     <p>Однако можно ли отличить «добрых» людей от «злых», и как это сделать? Ведь никто никогда не скажет о себе, что он служит мировому «злу». Да и правомочно ли считать одну позицию «злой», а обратную «доброй»? Где объективный критерий той или другой оценки? Тупик!</p>
     <p>Да, на персональном уровне различие невозможно, но ведь есть популяционный критерий — отношение к окружающей среде, т. е. к миру. И тут представители обоих направлений, искренне уверенные в своей правоте, говорят то, что считают единственно правильным и не требующим доказательств.</p>
     <p>Первая позиция: материальный мир ужасен и не имеет права на существование, так как все живое предназначено к смерти, которая есть уничтожение. Вторая позиция: мир прекрасен, а смерть, постоянно сопутствующая жизни, просто выход из сложных, часто непереносимых ситуаций. Смерть — благо, ибо она спасает от внемирового зла, несправедливости, обиды, страдания, которые страшнее смерти. Обе позиции последовательны; можно выбрать любую, по желанию.</p>
     <p>В начале нашей эры в Средиземноморье, когда мысль была раскована и свободна от предрассудков, осыпавшихся как шелуха при контакте эллинского, иудейского и персидского мировосприятия, люди излагали свои соображения без обиняков. В III–IV вв. н. э. эти концепции кристаллизовались в несколько систем: гностицизм, талмудический иудаизм, христианство, зороастризм. Все они заслуживают специального описания, которое мы отложим, чтобы не отвлекаться от главного — уяснения принципа биполярности. Этот принцип дошел до нашего времени и сформулирован уже в XX в. двумя философскими системами: диалектическим материализмом, постулирующим необходимость сочетания жизни и смерти через закон отрицания отрицания, и экзистенциализмом, видящим цель бытия в растворении в конечном «Ничто». И самое любопытное, что эта контроверза прослеживается в прошлое до начала нашей эры. Гностики, буддисты-махаянисты, манихеи — вот истинные предвозвестники теории К. Ясперса.</p>
     <p>Итак, гностические концепции признавали жизнь на планете Земля тяжелым бедствием, от которого необходимо избавиться. Самоубийство не выход, так как душа, или зон, или частица света, снова будет опутана материей или мраком и воплотится для нового цикла, страданий. Спасение в аскезе, отказе от соблазнов мира, ослабляющей узы плоти. Можно также совмещать с аскезой пьянство и разврат, вызывающие отвращение к жизни. Важно лишь полное освобождение от материи, т. е. от биосферы.</p>
     <p>Следовательно, биосфера, по учению гностиков, — враг человека, а с врагом, как известно, надо расправляться по возможности безжалостно. Хорошо еще, что гностики не популяризовали своих учений из презрения к черни, которая тоже часть биосферы. Они обратили внимание на собственные тела, последовательным воздержанием довели себя до освобождения от плоти и к III в. исчезли без следа, за исключением манихеев, о которых надо говорить особо.</p>
     <p>И все же, несмотря на фантасмагоричность гностических идей, в них оказалась и конструктивная деталь: гностики открыли мир энергий, окружающий видимую природу. Как им удалось предвосхитить открытия физиков XX в. без приборов и сложной математики — объяснить не могу. Правда, они употребляли терминологию, которая нам кажется заумной, но зато их мысль была чеканной.</p>
     <p>Если мы переведем их идеи на современную терминологию и вместо слов «зоны» и «демоны» поставим слова: «импульсы лучистой энергии» и «радиораспад», то окажется, что пытливые умы II–III вв. занимали те же проблемы, что и нас. Другое дело — оценки! Гностики ненавидели окружающий их мир и чтили умерщвляющий радиораспад. Поэтому, с нашей точки зрения, следует зачислить авторов гностических учений в разряд губителей окружающей среды.</p>
     <p>Существо позиции гностиков составляет стремление заменить дискретные системы (биоценоз) на жесткие, которые по логике развития превратят живое вещество в косное, косное при термической реакции разложится до молекул, молекулы распадутся до атомов, из атомов выделятся реальные частицы, которые, аннигилируясь, превратятся в виртуальные. Лимит такого развития — вакуум. И наоборот, при усложнении систем, где жизнь и смерть идут рука об руку, возникает разнообразие, которое немедленно передается в психологическую сферу, создает искусство, поэзию, науку. Но, конечно, за печали и радости бытия придется отплатить закономерной физической гибелью. Логики здесь нет, ибо правильность тезиса дана в опыте и интуитивном обобщении. Такова контроверза. Выбор пути свободен.</p>
     <p>Этнос как система неизмеримо грандиознее человека, т. е. персоны как системы. Однако закономерность тут и там одна, Этнос может либо дожить до гомеостаза и стать верхним звеном вмещающего ландшафта, либо при столкновении с иным этносом образовать химеру, и тем самым вступить в «полосу свободы». Только во втором варианте проявляется поведенческий синдром, при котором возникает потребность уничтожать природу и культуру, ибо вакуум не зеркальное отражение субстанционального мира, не антимир, а мир особых свойств. Поэтому при сопряжении материального мира с вакуумом не возникает гармонии, а идет постоянная борьба противоположностей.</p>
     <p>Эта борьба происходит на уровне энергетических импульсов, которые древние именовали «силами». В числе этих импульсов находится пассионарность. В критических коллизиях контактов на суперэтнических уровнях она, как безличная энергия, равно питает оба направления деятельности людей, имевших несчастье оказаться в химерной системе.</p>
     <p>Механизм такого разделения настолько сложен, что объяснение его можно предложить только как гипотезу. А как иначе можно истолковать импульсы, идущие от сознания, не впадая в идеализм и противоречие с законом сохранения энергии?</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Прозрение В. И. Вернадского</p>
     </title>
     <p>Наш великий ученый, разбирая второй биогеохимический, принцип — учение об увеличении биогенной миграции атомов — направленности эволюции и становлении ноосферы, бросил мысль: <emphasis>«…Человеческий разум не является формулой энергии, а производит, действия, как будто ей отвечающие</emphasis> (курсив мой. — <emphasis>Л. Г.</emphasis>). Отмечая это как эмпирический факт, я думаю, что дальнейшее развитие научных данных позволит нам выйти из этих, может быть, кажущихся противоречий с… законом сохранения энергии».<a l:href="#n_437" type="note">[437]</a></p>
     <p>Эта как бы побочная мысль представляется более ценной и перспективной, нежели учение о ноосфере, которому она категорически противоречит. Решение пришло в виде образа, которым можно открыть экскурс.</p>
     <p>Девочка бросает мяч в стену, мячик отскакивает обратно. Толкнула мяч не стена — она его отразила. Это процесс короткий, и поэтому причинно-следственная связь ясна, но если такой же процесс длится веками, сведения о которых отрывочны, а иногда запутанны, то связь между биосферным импульсом — рукой девочки и обратным движением — мяча от стены, легко может потеряться для исследователя. Ему будет казаться, что стена бросила мяч от себя, т. е. он увидит прямую связь вместо обратной.</p>
     <p>Если же допустить, что человеческий разум, создающий философские концепции, романы, мифы, легенды и т. п., — путь не к ноосфере, а к экрану, отбрасывающему биохимические импульсы, как зеркало отбрасывает солнечный луч, превращая его в блик («зайчик»), то противоречие с законом сохранения энергии исчезает, а обратный путь биохимического импульса, зафиксированный человеческим сознанием, будет тем, что принято называть <emphasis>мироощущением,</emphasis> которое не следует смешивать с явлением сознания — <emphasis>мировоззрением.</emphasis></p>
     <p>Но коль скоро так, то мы уловили механизм связи духовной культуры, в том числе спекулятивной (умопостигаемой) философии с биосферой, к которой принадлежим мы сами. Правда, вывод получился неожиданным. Вакуум выступает как ограничитель энергетических импульсов живого вещества; именно он является препятствием для совершенствования, и не кто иной, как он, вносит в биосферу Земли искажения, нанося ей удары за счет смещения направления импульсов, поступивших от нее же. Продолжая аналогию, можно сказать: первоначальное <emphasis>явление</emphasis> природы, отброшенное от экрана-ограничителя — вакуума, превращается в <emphasis>деяние,</emphasis> обусловленное свободной волей человека. А последствия деяний непредсказуемы; они могут быть благодетельны и губительны, тогда как результаты явлений всегда нейтральны: они лежат вне сферы добра и зла, прогресса и регресса, пользы и вреда для порождающей их биосферы. Ей любые процессы безразличны, кроме тех, которые идут от разума.</p>
     <p>Итак, мы нашли ответ на вопрос, поставленный В. И. Вернадским, и вернулись к первому биогеохимическому принципу: «Биогенная миграция атомов химических элементов в биосфере всегда стремится к максимальному своему проявлению».<a l:href="#n_438" type="note">[438]</a> Этого одного необходимо и достаточно для того, чтобы объяснить все процессы биосферы, в том числе этногенезы, как некое сложное и многообразное единство, принцип материалистического монизма.</p>
     <p>Может показаться, что с учетом приведенного объяснения гипотеза о роли вакуума остается экстравагантным предположением автора, но так как существуют мировые философские системы с миллионами поклонников, которые считают вакуум своим идеалом, то для охраны природы эти настроения небезразличны.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>XXXVIII. Биполярность этносферы</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Ложь как принцип</p>
     </title>
     <p>Слова многозначны. Смысл слова всецело зависит от контекста, так же как смысл фразы — от текста, интонации, ситуации, ради которой данный текст написан, и т. п., а смысл текста — от окружения, социального и природного. Даже такое простое слово, как «стол», само по себе не имеет значения, оно может фигурировать в сочетаниях: «письменный стол», «стол заказов», «золотой стол Киевский», «у этой хозяйки хороший стол» и т. д. Но эти семантические различия просты, и любой читатель текста понимает, о чем идет речь. Гораздо сложнее — с понятиями столь же многозначными, но смысл коих вуалируется. Например, «убийство». Всем очевидно, что убийство с целью ограбления — преступление; убийство ради садизма — гнусное преступление; но убийство на дуэли — деяние, хотя и наказуемое, но не преступное, ибо тот, кто остался жив, подвергал себя равному риску быть убитым и защищал свою честь; убийство противника на войне не преступление, а подвиг; казнь преступника палачом, т. е. тоже убийство, — выполнение долга, а казнь заведомо невиновного — хуже, чем преступление: это — грех. И бессмысленно философское резонерство графа Л. Н. Толстого, который трактовал смысл слов вне контекста, а значение евангельских текстов — вне исторической обстановки I в. н. э. Видимо, он был при этом искренен, но тем хуже — принципиальная ошибка анализа остается, а глупость — такой же источник людских несчастий, как и злая воля. Даже, может быть, иногда глупость хуже, потому что она требует для себя права на безответственность: «Я, мол, так думал, значит, я не виноват». И тут злая воля получает необходимый ей простор. Она может действовать не прямо, в чем (всегда есть доля риска, а опосредствованно, через обманутых дураков, которые уверены в своем праве не продумывать того, что они творят, а действовать по чужой указке. В Евангелии по этому поводу сказано: «передумывайте» (метаноите), что переводится словом «покайтесь», уже потерявшим первоначальный смысл.</p>
     <p>Вернемся к понятию «ложь». Находится ли оно в живой природе? В какой-то мере — да! Мимикрия животных — это попытка обмануть хищника или добычу. Но как хищники, так и их жертвы имеют право спасать свою жизнь либо от голода, либо от съедения, так что мимикрия оправдана закономерностями биосферы, находящимися вне добра и зла.</p>
     <p>Люди на войне часто дезинформируют противника. Ложь ли это? Формально — да, но война — состояние исключительное, и не следует верить любым сведениям. Нужно проверять информацию, ибо здесь обман входит в правила игры. Очевидно, и тут речь идет о другом понятии, но с тем же названием — «ложь». Пренебрежение оттенками семантики обессмысливает сам термин.</p>
     <p>Древние люди в этой проблеме не путались. Они ввели понятие «клятва», т. е. юридически оформленное отречение от полезной, а подчас и спасительной лжи. Право на обман, на двусмысленность, уклончивость за человеком сохранялось, но только в повседневной жизни. Клятва же выделялась как экстраординарный акт, как отказ от следования законам природы, т. е. инстинкта самосохранения. Поэтому в свидетели, а точнее — охранители соблюдения клятвы призывались боги или духи стихий, которые должны были наказать клятвопреступника. Этим оттенялось супернатуральное значение клятвы.</p>
     <p>В Евангелии для ставших на путь самосовершенствования или святости рекомендовано не клясться, а всегда говорить только правду. Но для всех прочих, обычных людей во всех христианских странах клятва названа присягой и еще сохранена как полуюридический-полурелигиозный акт, до сих пор имеющий значение и смысл. Ибо обман — это просто неблаговидный поступок, а нарушение клятвы, т. е. обман доверившегося, — это преступление, противоестественное и противобожественное, это оскорбление мирового порядка — предательство.</p>
     <p>Но нужно ли в географическом трактате заниматься историей забытых фантастических учений? Да, нужно, ибо в их постановке проблемы отношения к жизни на Земле содержится в неявном виде решение задачи, поставленной в начале главы; кто, как и зачем губит биоценозы, в которых живет сам. По сути дела, мы нашли плюс и минус, которые, как в алгебре, можно поменять местами. От такой перемены изменится наша субъективная качественная оценка, но не само объективное противопоставление. Если мы примем за положительное начало утверждение биосферы с ее закономерностями, в число коих входит убийство живых существ, то обратная позиция будет отрицательной, хотя бы она и была связана с проповедью непротивления злу. Л. Н. Толстой в «Крейцеровой сонате» вполне последовательно указал, что поскольку человеческому роду для продолжения существования убивать необходимо, то лучше бы ему прекратиться. Французские манихеи XIII в. (катары) считали, что нельзя убивать теплокровных животных. Поэтому во время альбигойской войны, чтобы отличить катара от католика, пленному предлагали зарезать курицу. Катары отказывались… и шли на костер.</p>
     <p>Но если бы французы не резали кур, они бы их не разводили, а выгнали в лес, где кур переели бы совы и лисы. Курам стало бы, как видно, хуже, но ведь последовательная жизнеотрицающая система оценила бы это как достижение: еще один вид животных избавлен от ужаса жизни.</p>
     <p>А те, кто утверждает жизнь, убивают и гибнут сами, чтобы на их трупах проделали то же самое их потомки и чтобы жизнь, преображенная смертью, ширилась по лику планеты так же, как это происходило в минувшие геологические эпохи. И оба мировосприятия последовательны, но генезис пассионарности их различен, так же как и их цели, и следы их пребывания в ландшафтах Земли.</p>
     <p>На индивидуальном уровне ложь — это не только несимпатичный стереотип поведения, но и способ воздействия на окружающую среду, этническую и ландшафтную. На популяционном уровне это уже массированная дезинформация в антисистемах, воздействующая на среду социальную и культурную. Но на биосферном уровне происходят процессы упрощения, которые ведут к замене высших животных микроорганизмами (гниение трупов): превращения живого вещества в косное; распад косного вещества на молекулы, молекул — на атомы, внутриатомных реальных частиц — на виртуальные и перенос фотонов в «Бездну», т. е. в вакуум. А ведь начиналось-то как будто с пустяков.</p>
     <p>Но что такое истина, противостоящая лжи? Не надо мудрить и мистифицировать читателя, да и самого себя. Будем называть истиной суждение, адекватное заданной сумме наблюденных фактов, где погрешность не превышает законного допуска. При наложении на ось координат истинные суждения будут положительными значениями, а лживые — отрицательными, причем в глобальных масштабах.</p>
     <p>И генезис у позитивных и негативных значений разный: первые — прямое порождение энергии живого вещества биосферы, вторые — отражения от вакуума, т. е. мысли.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Третий параметр</p>
     </title>
     <p>Вспомним, что, стремясь описать соотношение пассионарности и сферы сознания в процессах этногенеза, мы ввели категорию аттрактивности, положив ее на ординату. Этим мы добились наглядности, необходимой для описания тех этногенезов, которые зачинаются пассионарным толчком или генетическим дрейфом. Но когда происходит наложение друг на друга разнохарактерных этнических систем и связанных с ними «систем сознания», которые ныне принято называть «культурами», то возникают химеры, принципиально отличные от этносов, хотя внешне на них похожие.</p>
     <p>Различие между этносом и химерой на глаз неуловимо. Но если этнос проходит все возрасты, если не гибнет насильственной смертью, то химера либо существует, либо распадается. Это значит, что соотношение между этносом и химерой такое же, как между организмом и раковой опухолью. Последняя может разрастаться до пределов организма, но не далее, и живет она только за счет вмещающего организма. Подобно опухоли, химерная антисистема (химеры бывают и безвредными, т. е. пассивными) высасывает из этноса или суперэтноса средства для поддержания существования, используя принцип лжи, описанный выше. Это не разновидность аттрактивности, потому что последняя всегда основана на искренности, а явление иного порядка, для описания которого нужна третья ось координат — аппликата. На положительную ее часть будут вынесены импульсы жизнеутверждающие, в том числе те, которые приносят в жертву жизнь индивида, часто и свою собственную, для поддержания существования вида, а на отрицательную — те, которые ведут к спасению индивида от тягот мира за счет отказа от горя и радости, заботы о близких и далеких, любви к истине и отрицания лжи. Этот перечень, далеко не полный, характеризует антисистему. Может показаться, что образцовой антисистемой является буддизм, но это верно лишь отчасти. Направлений буддизма много. Там, где почитают бодисатву сострадания — Авалокиту, бодисатву мудрости — Маньчжушри, где есть учение об Ади-будде — создателе мира, мироощущение остается позитивным. Но в школах созерцания и неделания преобладает негативный импульс, подобно тому как в гностических направлениях раннего христианства и в современном экзистенциализме К. Ясперса открыто выражено жизнеотрицающее мироощущение, хотя последний откровенно атеистичен. Но нас интересует не это.</p>
     <p>Отмеченные параметры различны по значению и по характеру. Мощные импульсы пассионарных толчков, как правило, лишают отдельных людей возможности выбирать собственную линию поведения. Если такое желание у кого-либо и возникнет, то императив коллектива не даст персоне развернуться. То же самое бывает в инерционной фазе, где персону формирует традиция накопленной культуры. А в последних фазах субпассионарные особи не имеют поводов для пересмотра привычного мироощущения. Так что в потоке нормального этногенеза антисистема не может возникнуть.</p>
     <p>Однако при совмещении двух суперэтносов, когда в зоне контакта возникает этническая химера, антисистемы развиваются со страшной силой. И ведь нельзя сказать, что к приятию негативного взгляда на мир побуждает ухудшение бытовых условий или экономические затруднения. Нет, их не больше, чем было до этого, а иной раз и меньше, ибо в зонах контактов обычно идет интенсивный обмен вещей (торговля), людей (работорговля) и идей (торговля верой). Очевидно, причина в другом.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Губительный фантом</p>
     </title>
     <p>Поставим вопрос так: что общего между исмаилитством, карматством, маркионитским павликианством, манихейством, богомильством, альбигойством и другими аналогичными системами и, в частности, с экзистенционализмом К. Ясперса? По генезису верований, догматике, эсхатологии и экзегетике — ничего. Но есть одна черта, роднящая эти системы, — жизнеотрицание, выражающаяся в том, что истина и ложь не противопоставляются, а приравниваются друг к другу. Из этого вырастает программа человекоубийства, ибо раз не существует реальной жизни, которая рассматривается либо как иллюзия (тантризм), либо как мираж в зеркальном отражении (исмаилизм), либо как творение сатаны (манихейство), то некого жалеть — ведь объекта жалости нет; и незачем жалеть — Бога не признают, значит, не перед кем держать отчет, и нельзя жалеть, потому что это значит продлевать мнимые, но болезненные страдания существа, которое на самом деле призрачно. А если так, то при отсутствии объекта ложь равна истине, и можно в своих целях использовать ту и другую.</p>
     <p>Надо отдать должное средневековым людям: они были последовательны, и потому их речи звучали очень убедительно. Действительность подчас была столь ужасна, что люди готовы были «броситься» в любую иллюзию, особенно в такую логичную, строгую и изящную. Ведь войдя в мир фантасмагорий и заклинаний, они становились хозяевами этого мира или, что точнее, были в этом искренне убеждены. А то, что им ради ощущения свободы и власти над окружающими надо было плюнуть на крест, как тамплиерам, или разбить на части метеорит Каабы, как карматам, их совершенно не смущало. Правда, встав на этот путь, они отнюдь не обретали личной свободы. Наоборот, они теряли даже ту, которую имели в весьма ограниченных пределах, находясь в той или иной позитивной системе. В ней закон и обычаи гарантировали им некоторые права, соразмерные с несомыми обязанностями. А здесь у них никаких прав не было. Строгая дисциплина подчиняла их невидимому вождю, старцу, учителю, но зато он давал им возможность наносить максимальный вред ближним. А это было так приятно, так радостно, что можно было и жизнью пожертвовать.</p>
     <p>И ведь не только бедствия и обиды приводили неофитов в антисистемы. Люди часто жили плохо, но не везде и не всегда. Бурные периоды сменялись спокойными, но обывательская затхлость мирной сельской жизни действовала диалектически и создавала последствия, противоположные предпосылкам. Когда пассионарного юношу кормили досыта, но запрещали ему что-либо делать или логично размышлять, он искал применения своим затаенным силам. И находил их в проповеди отрицания, не обращая внимания на то, что поставленная перед ним цель — фантазия. Сказка и миф рождались повседневно. Против них были бессильны строгие выводы науки и практические прогнозы действительности. В I тыс. они увлекали людей всех стран, кроме Руси и Сибири, где антисистемы не сложились.</p>
     <p>Последнее легко объяснимо. Для появления устойчивой антисистемы необходимы два параметра: упадок, например момент перехода из фазы в фазу местного этногенеза, и внедрение чужого этноса. Пусть даже обе системы будут перед началом процесса положительными, творческими, как в плане экологии, так и в аспекте культуры. Совмещаясь, они порождают антисистему, явление побочное, возникающее помимо воли участников. Поскольку Сибирь и Древняя Русь были ограждены от посторонних, нежелательных воздействий до XIII в., то идеи, чуждые мировоззрению их обитателей, если и попадали в северные леса Евразии, то не могли там укорениться.</p>
     <p>Нами была предложена концепция этноса как поля биофизических колебаний с определенной частотой или ритмом. Теперь она находит подтверждение. Когда два разных ритма накладываются друг на друга, возникает своего рода какофония, воспринимаемая людьми как нечто противоестественное, что в общем-то и правильно. Но тогда люди начинают не любить вмещающую их географическую среду, искать выхода при помощи строгой логики и оправдывать свою ненависть к миру, устроенному так неудобно.</p>
     <p>Именно такая ситуация возникла в эллинистических государствах древности во II–I вв. до н. э. До походов Александра Македонского эллины не знали иудеев, а иудеи не обращали внимания на «явана» — ионян.<a l:href="#n_439" type="note">[439]</a> Зато в селевкидской Сирии и птолемеевском Египте они оказались соседями. Иудеи изучили Платона и Аристотеля, эллины — Библию в переводе на греческий язык. Оба этноса были талантливы и пассионарны, но из контакта их мироощущений возник гностицизм — грандиозная увлекательная антисистема.<a l:href="#n_440" type="note">[440]</a></p>
     <p>Столкновение эллинства с иранством породило в III в. манихейство, могучую антисистему, подвергавшуюся гонениям не только в Риме, Византии и Иране, но даже в веротерпимом Китае<a l:href="#n_441" type="note">[441]</a> и несколько позже во Франции<a l:href="#n_442" type="note">[442]</a>.</p>
     <p>В Индии, куда вторглись кушаны и саки, великий философ Нагарджуна в II в. н. э. создал мироотрицающее учение о пустоте (шуньята), причем дошел в отрицании до того, что даже собственное существование объявил иллюзией.<a l:href="#n_443" type="note">[443]</a></p>
     <p>Но самое страшное произошло в Китае, когда туда в III в. переселились хунны и сяньбийцы, вытесненные из родной степи вековой засухой. Систем и философем там не возникло, потому что три века шла жуткая резня. В этой постоянной войне погибли 27 этносов, в том числе древнекитайский (ханьский). Только пассионарный толчок, вызвавший к жизни средневековый китайский этнос (табгачский), спас погибавшую страну.</p>
     <p>Равно пассионарный толчок рубежа нашей эры породил оригинальную позитивную систему — христианство, перекрывшую гностические фантасмагории, а новый толчок VI–VII вв., создавший ислам как мироощущение, прекратил существование антисистем Ирана — зиндиков.</p>
     <p>Однако Халифат быстро превратился в химерную целостность, так как экзогамия, осуществлявшаяся через гаремы, внедрила в новый арабо-мусульманский этнос персов, грузин, армян, сирийцев, греков, турков, берберов и т. д. И уже к IX в. на этом фоне возникла антисистема — исмаилизм, сокрушенная только монголами в XIII в. Монголы были носителями пассионарности, но при столкновении с антисистемами растеряли свой пассионарный заряд и в XIV в. погасли.</p>
     <p>В Византии антисистема развилась в IX в. в Малой Азии, на границе с «Мусульманским миром». Отсюда она перекинулась на Балканы, где болгары и славяне, воспринявшие греческую образованность, создали собственную химеру — Болгарское царство. Здесь антисистема называлась богумильством и исчезла после пассионарного толчка XIII в., вытесненная османами.</p>
     <p>Но гораздо сложнее была судьба манихеев Прованса. Они погибли в XIII в., но заразили своими мироощущениями Западную Европу, где возник отвратительный социальный институт — инквизиция. Об этом стоит рассказать подробнее.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Древний дуализм</p>
     </title>
     <p>Манихейство и христианство равно признают в мире сочетание двух стихий: Света и Мрака. Но манихеи считают «мраком» материю и особенно плоть, а христиане видят в материальном мире творение Божие и благословляют чистые радости плоти, брак, веселие, любовь к родине… Несовместимость обоих мировоззрений очевидна, а борьба между ними не кончена и поныне.</p>
     <p>Западное манихейство соперничало с христианством с конца III в. и подвергалось таким же, как христианство, гонениям при Диоклетиане. Христианские императоры продолжали эти преследования. Феодосий определил за принадлежность к манихейству смертную казнь. Гонорий квалифицировал исповедание манихейства как государственное преступление. Вандальский король Гуннерих истребил манихеев в Северной Африке; спаслись лишь те, кто успел убежать в Италию. В VI в. центром манихейства стала Равенна, ибо жители Ломбардии, ариане, вынужденные бороться против Рима, дали им приют. В X в. манихейство распространилось в Лангедоке и сомкнулось с аналогичными учениями Болгарии. Манихейские проповедники в южной Франции и даже в Италии так наэлектризовывали массы, что подчас даже папа боялся покинуть укрепленный замок, чтобы на городских улицах не подвергнуться оскорблениям возбужденной толпы, среди которой были и рыцари, тем более что затронутые пропагандой феодалы отказывались их усмирять.</p>
     <p>Во второй половине XI в. манихейское учение охватило Ломбардию, где пороки высшего духовенства вызывали законное возмущение мирян. В 1062 г. священник Ариальд выступил в Милане против брака священников, но встретил сопротивление архиепископа Гвидо и был убит.</p>
     <p>Борьба продолжалась, причем архиепископа и его наследника поддерживал император Генрих IV — тайный сатанист, а реформаторов — папы Александр II и Григорий VII. Видимо, и папы, и императоры не интересовались сущностью проблемы, а просто искали сторонников. За соперничество вождей заплатили жители Милана, который сгорел во время уличного боя в 1075 г. В XII в. манихеи, названные в Италии патаренами, распространились по всем городам вплоть до Рима, причем наименее склонными к ереси оказались крестьяне, а наиболее активными еретиками — дворяне и священники, т. е. самая пассионарная часть населения того времени.</p>
     <p>В Лангедоке, находившемся под призрачным покровительством королей Германии, центром манихейства стал город Альби, из-за чего французских манихеев стали называть альбигойцами, наряду с их греческим наименованием — катары, что значит «чистые». Их община делилась на «совершенных», «верных» и мирян. «Совершенные» жили в безбрачии и посте, обучая «верных» и напутствуя умирающих, которые на одре смерти принимали посвящение в «совершенные», чтобы спастись от уз материального мира. Миряне, сочувствовавшие катарам, переводили на народные языки книги Ветхого завета как героические сказания, чем понемногу изменяли идеалы рыцарства, а тем самым и стереотип поведения своих читателей. Остальное довершила антипатия провансальцев к французам как к чуждому и агрессивному этносу. К 1176 г. большая часть дворянства и духовенства Лангедока стали катарами, а меньшая часть и крестьяне предпочитали молчать и не протестовать.</p>
     <p>Разочаровавшись в возможностях схоластики, которая в X в. переживала очередной упадок, средневековые богоискатели пытались найти решение проблемы вне школ и получали ответы от приходивших с Востока (с Балканского полуострова) манихеев, учение коих сводилось к следующему.</p>
     <p>Зло вечно. Это материя, оживленная духом, но обволокшая его собой. Зло мира — это мучение духа в тенетах материи; следовательно, все материальное — источник зла. А раз так, то зло — это любые вещи, в том числе храмы и иконы, кресты и тела людей. И все это подлежит уничтожению.</p>
     <p>Самым простым выходом для манихеев было бы самоубийство, но они ввели в свою доктрину учение о переселении душ. Это значит, что смерть ввергает самоубийцу в новое рождение, со всеми вытекающими отсюда неприятностями. Поэтому ради спасения душ предлагалось другое: изнурение плоти либо аскезой, либо неистовым разгулом, коллективным развратом, после чего ослабевшая материя должна выпустить душу из своих когтей. Только эта цель признавалась манихеями достойной, а что касается земных дел, то мораль, естественно, упразднялась. Ведь если материя — зло, то любое истребление ее любой ценой — благо, будь то убийство, ложь, предательство… все не имело никакого значения. По отношению к предметам материального мира было все позволено.</p>
     <p>Такая концепция испугала и разозлила средневековых французов. В 1022 г. в Орлеане были сожжены десять катаров, преданных своими учениками; среди них были духовник короля Роберта I Этьен, схоластик Лизой и капеллан Гериберт.</p>
     <p>Как людей их очень жалко. Они были честны, искренни, любознательны. В ужасное время кризиса католицизма, когда наглые прелаты получали кафедры как феодальные лены, а полуграмотные священники не умели объяснить прихожанам элементарных основ христианской этики, эти люди искали непротиворечивого, логичного решения наболевших проблем, которые ставила перед ними действительность. Выводы, ими сделанные, были логически безупречны, но противоестественны. Поэтому-то здоровая интуиция средневековых французов взбунтовалась против логики. Система при переходе от фазы подъема к акматической фазе столкнулась с антисистемой и оставила на Земле пепел казненных.</p>
     <p>Аналогичное отношение к манихейству наблюдается всегда и везде. Поэтому манихейские общины I тыс. были тайными, вследствие чего ложь стала стереотипом их поведения. Попав в Италию и Францию, манихейские эмиссары называли себя «ткачами», чтобы иметь возможность беспрепятственно переходить из города в город для пропаганды своего учения. На самом деле они были такими же «ткачами», как масоны — «каменщиками».</p>
     <p>Между тем лживое самоназвание вводило и продолжает вводить в заблуждение людей несведущих, стремящихся всюду увидеть классовую борьбу. Именно так воспринял альбигойцев поэт А. А. Блок в пьесе «Роза и Крест». И вряд ли стоит обвинять его в этом.</p>
     <p>По сути дела, альбигойская война была отнюдь не подобием Жакерии, и не феодальной стычкой между Тулузой и Парижем, и не национальной войной провансальцев с французами. И вот почему. В отличие от многих патриархальных и плебейских антицерковных движений катары были социально разнообразны, что способствовало успешному распространению учения, не стесненному социальными и этническими рамками.</p>
     <p>Классовая борьба крестьян и горожан против господствовавших феодалов не прекращалась никогда. Однако шла она по двум линиям, не связанным друг с другом. Крепостные крестьяне негодовали на произвол баронов. Но их программа была сформулирована четко: «Наш добрый сеньор защищает нас от нечестивых врагов и злодеев». Резонно, но ведь она не имеет ничего общего с учением о том, что все материальное — проявление мирового зла и как таковое должно быть уничтожено. Напротив, классовая природа крестьян толкала их на то, чтобы, добившись свободы и прав, возделывать земли, строить дома, воспитывать детей, накапливать состояния, а не бросать все это ради иллюзий, пусть даже вполне логичных. Вторая линия — это борьба городских общин (коммун) в союзе с королевской властью против герцогов и графов. Опять-таки зарождавшаяся буржуазия стремилась к богатству, роскоши, власти, а не к аскетизму и нищете. На Западе города поддерживали то папу, то императора, на Востоке — суннитского халифа, в Византии они были оплотом православия, ибо благополучие горожан зависело от укрепления порядка в мире, а не от истребления мира ради потусторонних идеалов, чуждых и невнятных.</p>
     <p>И вряд ли проповедь спасительной бедности можно считать социальной программой. Ведь за бедность духовенства ратовали христианские монахи и мусульманские марабуты и суфии. Роскошь епископов, непотизм и симонию клеймили с амвонов папы и Соборы, но подозрений в ереси они на себя не навлекали. Иной раз бывало, что слишком неугомонных обличителей убивали из-за угла или казнили по вымышленным обвинениям, однако в те жестокие времена и без этого легко было угодить на плаху, особенно когда увлеченный идеей человек не замечал, что он стоит на пути венценосца. Казни совершались и без идеологических нареканий. Да и в самом деле, как может мистическое учение отражать классовые интересы? Ведь для этого оно должно сделаться общедоступным, но тогда будет потерян руководящий принцип — тайное посвящение и слепое послушание.</p>
     <p>Ну, а каково было поведение самих еретиков? Меньше всего они хотели мира. Феодалов они, конечно, убивали, но столь же беспощадно они расправлялись с крестьянами и горожанами, отнимая их достояние и продавая их жен и детей в рабство. Социальный состав манихейских и исмаилитских общин был крайне пестрым. В их числе были попы-расстриги, нищие ремесленники и богатые купцы, крестьяне и бродяги — искатели приключений и, наконец, профессиональные воины, т. е. феодалы, без которых длительная и удачная война была в те времена невозможна. В войске должны были быть люди, умеющие построить воинов в боевой порядок, укрепить замок, организовать осаду. А в X–XIII вв. это умели только феодалы.</p>
     <p>Может возникнуть ложное мнение, что католики были лучше, добрее, честнее, благороднее катаров (альбигойцев). Это мнение так же неверно, как и обратное. Люди остаются самими собою, какие бы этические доктрины им ни проповедовались. Да и почему концепция, согласно которой можно купить отпущение грехов за деньги, пожертвованные на крестовый поход, лучше, чем призыв к борьбе с материальным миром? И если одно учение лучше другого, то для кого? Поэтому ставить вопрос о качественной оценке бессмысленно и столь же антинаучно, как, например, вопрос о том, что лучше: кислота или щелочь? Обе обжигают кожу!</p>
     <p>Но если так, то почему именно этой вражде уделено столько внимания, когда одновременно обострялись социальные конфликты между классом феодалов и закрепощенными крестьянами, развивалось соперничество растущих королевств за территории и торговых городов за рынки? Чем же отличалась от них та полускрытая война, которая нами принята за исходную точку отсчета?</p>
     <p>В отличие от борьбы за политическое преобладание внутри одной большой этносоциальной системы и даже столкновений между разными культурно-системными целостностями здесь имела место истребительная война. Французские манихеи были слишком похожи на французских католиков, для того чтобы ужиться в одном ареале, ибо высказывались те и другие за развитие системы в противоположных направлениях. Сталкиваясь, они вызывали аннигиляцию той самой материи, которую они считали не Божиим творением, а мировым злом. И так они вели себя везде: в Византии, Иране, Центральной Азии и даже в веротерпимом Китае. Поэтому гонения на них были повсеместны, а их сопротивление, часто весьма активное, придало раннему Средневековью ту окраску, которая просвечивает через видимую историю столкновений государств и становления этносов. Наличие двух несовместимых поведенческих и психологических структур в то время было явлением глобальным. Оттого так мало памятников искусства осталось от той эпохи.</p>
     <p>То, что манихеи к концу XIV в. исчезли с лица Земли, неудивительно, ибо они, собственно говоря, к этому и стремились. Ненавидя материальный мир и его радости, они должны были ненавидеть и саму жизнь; следовательно, утверждать они должны были даже не смерть, ибо смерть — только момент смены состояний, а антижизнь и антимир. Туда они и перебрались, очистив Землю для эпохи Возрождения. Неудача их состояла только в том, что они не смогли погубить всех людей, проведя их через мученичество, далеко не всегда добровольное. Как они старались! И не их вина, что жизнеутверждающее начало человеческой психики устояло перед их натиском, благодаря чему история народов не прекратила своего течения.</p>
     <p>На этом фоне возникла первая инквизиция, основанная испанским монахом Домиником и направленная против еретиков-катаров, или альбигойцев. Конечно, никто не захочет одобрить или тем паче защищать принцип инквизиции: осуждение без предъявления обвинения, на основе личного признания. Признание бывает вынуждено пыткой, донос — ложен, судьи — пристрастны и бесконтрольны, но мотив введения такого судопроизводства ясен. Инквизиторы берегли своих агентов от мести катаров, проникших в XIII в. во все слои французского и итальянского общества. Война велась не только в Лангедоке. Она велась при всех дворах, во всех цехах, в церковных общинах и даже на базарах. Это была беспощадная резня без линии фронта, причем жертвами ее становились все оклеветанные катарами и агентами инквизиции беззащитные, ни в чем не повинные люди. Катары широко использовали право на ложь, каковое было позволено их исповеданием, рекомендовавшим предательство для борьбы с материей. «Бывшие катары, перешедшие в лоно католицизма, Робер Ле Бугр, Петр из Вероны и Райнир Саккони были самыми грозными инквизиторами в XIII в. Их руками были сожжены сотни катаров и вальденсов»,<a l:href="#n_444" type="note">[444]</a> а также оклеветанных католиков. Робер Ле Бугр, бывший в течение 20 лет катаром в Милане и прекрасно знавший нравы и обычаи этой секты, в 1233 г. был назначен папою Григорием IX инквизитором, после чего применил свои обширные знания. Например, в 1239 г. в Монт-Эме, близ Шалона на Марне он сжег 182 катара. И позднее было то же: Жак Моле, гроссмейстер ордена тамплиеров, и другие рыцари были сожжены в Париже в 1214 г. после процесса, проведенного канцлером Гильомом Ногаре, внуком сожженного катара. Тайный суд — оружие обоюдоострое.</p>
     <p>Умирающий дуализм нашел способ перевоплотиться в другую, на этот раз монистическую концепцию. Ведь для антисистемы такие мелочи, как верность принципам, несущественны, важна цель — избавление от материи и плоти. На вооружение было принято учение Блаженного Августина, талантливого мыслителя V в., начавшего свой путь с членства в тайной манихейской общине, а кончившего дни епископом города Гиппона (в Африке) и после смерти признанного отцом церкви. Он был автором одного из трех направлений схоластики — учения о предвечном предопределении людей либо к раю, либо к аду. Были, конечно, оговорки, но суть в этом.</p>
     <p>Аргументация Блаженного Августина сводилась к тому, что Адам согрешил и передал грех всем потомкам генетически как «первородный грех». Поэтому все люди — мерзавцы, и всем им место только в аду. Бог предвечно и безусловно постановил некоторых спасти, а прочие пусть гибнут. И любые заслуги и подвиги грешников значения не имеют, равно как и злодеяния предызбранных. Для дьявола в такой системе места нет, ибо все за него творит Бог.</p>
     <p>Надо отдать справедливость тогдашним теологам: они учения Августина не приняли. Сторонники концепции Августина подвергались осуждению: монах Готшальк даже был пожизненно заключен за проповедь идеи предопределения, т. е. ответственности Бога за грехи людей.</p>
     <p>Но прошли Средние века, наступила Реформация, и Жан Кальвин воскресил идеи Августина. На них же была построена теория второй инквизиции. Примирение Бога с Сатаной устраивало всех злодеев Европы.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Конкордат с сатаной</p>
     </title>
     <p>Вторая инквизиция, действовавшая в XVI–XVIII вв., была хуже первой. Для оправдания, а также для регламентации совершаемых преступлений инквизиторы создали теорию, опиравшуюся на идеи Блаженного Августина. По этой теории «Бог настолько сострадателен, что не допустил бы зла в своих творениях, если бы не был столь всемогущим и добрым, чтобы превращать зло в добро» (Молот ведьм, с. 147). Из этого вытекало, что «преследованиями тиранов укреплялось терпение мучеников, а чародействами ведьм — совершенствование веры праведников. Поэтому Богу не нужно предупреждать зло» (там же). Можно было бы возразить, что Бог несправедливо не милостив к тиранам и чародеям, заставляя их мучать праведников и тем самым обрекая их на адские муки, но и на это есть ответ. Грешник хуже черта, ибо «Сатана отстранился от Бога, который допустил его согрешить и не опекал с любовью… Сатана пребывает в злобе, так как Бог отверг его и не дарит ему своей милости» (там же, с. 159). Больше того, Бог желает черту добра, а бедный «черт весьма мучится, видя, как зло, творимое через ведьм, переходит в добро» (там же, с. 161). Да и вообще черт не виноват, так как он «ничего не может без Божьего попущения», а «Бог не может хотеть зла, но может допускать зло» (там же).</p>
     <p>Предложенная инквизиторами теория является апологией не только их самих, но и дьявола, с которым они якобы вели борьбу. Во всех злодействах истории, по их мнению, повинен только Бог, и хуже того — злодейства надо приветствовать, ибо из зла получается добро. Эта дьявольская диалектика — по существу обывательское подхалимство, возведенное на уровень метафизики. И подумать только, сколько крови пролилось из-за этого шизофренического бреда!</p>
     <p>Да и как могло быть иначе? Учение о предопределении отняло у своих адептов только одну свободу — свободу выбора между Добром и Злом, но за это подарило им право на безответственность по отношению к собственной совести. Раз конечный исход предопределен, можно было поступать как вздумается. И тут вступила в силу обратная связь.</p>
     <p>Полная безответственность индивида противопоказана обществу, которое вводит в силу закон, основанный не на совести, а на приказе начальства. С таким законом выгоднее считаться, но обойти его отнюдь не аморально. Сумел и выиграл! Поэтому было вполне логично и даже не бессовестно истребление индейцев в Северной Америке, работорговля, ограбление Индии, продажа опиума в Китай… Ведь запрещение этих предприятий не было предусмотрено, да и не могло быть, ибо Бог превращает зло в добро, а черт служит перед его престолом.</p>
     <p>Но если так, то почему бы не завести с дьяволом контакт, тем более что он готов даже оплатить служение себе вполне реальными благами. Требует он немногого — продажи бессмертной души, в существование которой еще надо верить, и участия в «черных мессах». Эти обедни служились обязательно священником, отступившим от церкви, и заключались в прославлении Сатаны, доброго господина, который ничего не запрещает (ср. с тезисом Ивана Карамазова: «Все позволено»). Святые дары освящались на животе голой женщины и потом осквернялись. Иногда участникам этих мистерий казалось, что являлся сам Сатана и позволял целовать себя в зад. Случалось, что ему приносили в жертву младенцев, которых крали у матерей. Мистерии совершались в полночь, тайно, но о них знали очень многие.</p>
     <p>Вот наглядный пример. В 1089 г. русская княжна Евпраксия Всеволодовна вышла замуж за Генриха IV, императора Священной Римской империи германской нации. Сей венценосец привлек ее к участию в «черных мессах». Бедняжке стало так противно, что она сбежала от мужа к его врагам в Каноссу, где ее приняла графиня Матильда. В 1094 и 1095 гг. императрица выступала на церковных Соборах с разоблачениями своего мужа. Папа Урбан II отпустил ей невольный грех участия в «черной мессе» и с конвоем отправил на родину, где она кончила дни в монастыре в 1109 г.</p>
     <p>А Генрих IV?.. Он остался на троне до 1105 г. и лишился власти отнюдь не за сатанизм, а за предательские убийства своих вассалов. Но и тогда его продолжали поддерживать горожане Льежа, Кельна, Бонна и еврейская община. Оказалось, что сатанизм шокировал очень немногих.</p>
     <p>«Черные мессы» служились в Париже еще в XIX в. Допускались к участию в них, кроме членов секты, только приглашенные, но получить приглашение было легко. Подробности можно прочесть в книге Гюисманса «Бездна», где автор колеблется между признанием серьезности наблюдавшейся им оргии и желанием оказаться обманутым. Для скептика-позитивиста персонификация любого принципа неприемлема; она ему просто претит.</p>
     <p>Если же отказаться от персонификации, которая уже в XIII в. стала излишней, то останется теория Абсолюта, нравственного закона внутри себя. Молиться такому закону невозможно, равно как, например, закону Бойля — Мариотта. Это становится очевидным в XIX в., а при последовательном развитии концепции возникает экзистенциализм — философская религия К. Ясперса. Последний был прав только в одном: такие системы возникали и до нашей эры, но он упускает из виду то, что они всегда гибли, унося с собой тысячи жизней людей, доверившихся философам.</p>
     <p>И, наконец, последнее важное следствие теории строгого монизма — отношение к биосфере в целом, так же как к индивидуальным существам и их творениям, становится негативным. Для того чтобы уберечь беззащитную природу от бессовестных людей, нужно объяснить им пользу от биоценологии, а это сверхсложно. Учение о полезных и вредных животных и растениях гораздо ближе рассудку обывателя, нежели понятие о гармоничности жизни на планете Земля. Обыватель предпочитает ощущать себя царем природы, а не ее составной частью. Поэтому строгий монизм на практике смыкается с восточным дуализмом — манихейством, с той лишь разницей, что злом считается все неприятное, мешающее данному человеку, а не объективная стихия «Мрака». Это значит, что руководящим принципом для различия добра и зла, света и мрака, прогресса и регресса становится произвол. Различие хотя и несущественное, но с точки зрения логики — не в пользу монизма.</p>
     <p>Но почему же монистические и дуалистические учения не смогли вытеснить христианства, особенно в Средние века, когда папы воевали с императорами, а схоласты тратили силы на бесплодные споры друг с другом? Пожалуй, потому, что монизму и манихейству противостояло неосознанное мировоззрение, суть которого можно сформулировать следующим образом: Бог сотворил Землю, но дьявол — князь мира сего; на Земле дьявол сильнее Бога, но именно поэтому благородный рыцарь и монах-подвижник должны встать на защиту слабого и бороться с сильным врагом до последней капли крови. Ведь не в силе Бог, а в правде; и творение его — Земля — прекрасна; а Зло приходит извне, от врат Ада, и самое простое и достойное — загнать его обратно. А что Бог не сотворил дьявола — ясно и без доказательств; предполагать такое — просто кощунство.</p>
     <p>Эта концепция была непротиворечива, проста для восприятия и соответствовала если не нравам того времени, то его идеалам. А поскольку идеал — это далекий прогноз, воспринимаемый интуитивно, то он и оправдался. Биосфера продолжает существовать.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Выход из безысходности</p>
     </title>
     <p>Мы, люди XX века, знаем, что черта нет. И все же, когда окинешь взглядом историю антисистем — становится жутко. Есть концепции-вампиры, обладающие свойствами оборотней и целеустремленностью поистине дьявольской. Ни могучий интеллект, ни железная воля, ни чистая совесть людей не могут противостоять этим фантомам. Там, где слагается этническая химера — наложение этнических полей разного ритма, появляются антисистемы. А так как за время существования человека на Земле все этносы давным-давно вступили между собою в контакты, то, казалось бы, антисистемы должны были вытеснить этносы, заменить их собой, уничтожить все живое в своих ареалах и превратить свои реальные импульсы в виртуальные, дабы они могли взаимно аннигилироваться. А ведь ничего подобного почему-то не произошло.</p>
     <p>Значит, в мире есть какой-то могучий импульс, противодействующий распространению антисистем и, возможно, очищающий от них лик Земли. Однако, как мы видели, антисистемы появляются снова и снова, так что этот импульс должен действовать если не постоянно, то достаточно часто. И он не должен находиться в сфере сознания людей, потому что эта сфера открыта для обмана или для неполноты понимания предмета, т. е. для заблуждений. И он не заповедан нам свыше, потому что антисистемы бывают теистичны, а идеалы этнических культур — атеистичны. И он не складывается в процессе эволюции, ибо за нужное для сложения время он бы погиб. Знаем ли мы импульс с такими свойствами? Да, знаем! Это пассионарный толчок.</p>
     <p>Нет, не героизм отдельных пассионарных особей, личностей, жертвующих собой, а именно толчок, мутация, порождающая признак пассионарности и сообщающая заново возникающим этносам оригинальный ритм биополя — вот что губит химеры и гнездящиеся в них антисистемы. Пассионарный импульс дает как бы высокий накал, в котором химеры «плавятся» (да простится автору метафора) и превращаются в этносы, гармонически сочетающиеся с ландшафтами, как звено геобиоценозов. При столь высоких накалах антисистемы существовать не могут. Но дальше идет уже описанный процесс этногенеза, при котором иногда, вследствие создавшихся условий, появляются импульсы с отрицательными значениями.</p>
     <p>Итак, пассионарные толчки — не только помехи в эволюции человечества, но и очистительная сила, без которой эволюция вообще не могла бы продолжаться. Этой силой природа поддерживает баланс биосферы, в том числе и тел тех самых людей, которые полагают, что их мысли, сколь бы ни были они фантастичны, представляют наибольшую ценность для планеты Земля. Теперь-то мы знаем, что все философские учения и пророческие речения — только биосферные импульсы, отраженные какой-либо гранью великого вакуума, подстерегающего Жизнь на каждом шагу. И ради этого из Бездны в Мир пробиты черные дыры, каждая из которых называется «личным сознанием». Хорошо бы поставить на них заслонки, именуемые «совестью».</p>
     <p>А сам пассионарный толчок, который был описан как эмпирическое обобщение, объясняющее колебания этносферы, явно неземного происхождения. Уже то, что оси зон толчков располагаются на поверхности планеты как линии, концы которых ограничены кривизной планеты, а перпендикуляры к ним проходят через центр Земли, указывает на зависимость оси толчка от магнитного поля планеты. Предположение, что эти энергетические удары по Земле идут не от Солнца, а из рассеянной энергии Галактики, нашло уточнение. Американский астроном Джон Эдди обнаружил, что деятельность Солнца варьирует настолько, что даже 11-летний цикл активности солнечных пятен не прослеживается. На основе этих выводов Джон Эдди составил график солнечной активности за 5 тыс. лет.<a l:href="#n_445" type="note">[445]</a> И оказалось, что все датированные пассионарные толчки хронологически совпадают с минимумами солнечной активности либо с периодами ее спада. Это уже закономерность, позволяющая интерпретировать явление. При уменьшении солнечной активности защитные свойства ионосферы снижаются, и отдельные кванты или пучки излучения могут достигать земной поверхности. А жесткое излучение, как известно, вызывает мутации.</p>
     <p>Мы не одиноки в мире! Близкий Космос принимает участие в охране природы, а наше дело — не портить ее. Она не только наш дом, она — мы сами.</p>
     <p>Ради этого тезиса и был написан трактат, который теперь закончен. Посвящаю его великому делу охраны природной среды от антисистем.</p>
    </section>
   </section>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p>Послесловие</p>
   </title>
   <section>
    <title>
     <p>Опыт построения схемы</p>
    </title>
    <p>Изучение биосферы как системной целостности наталкивается на большие трудности. Традиционные методы естествознания, позволяющие не только описывать процессы, но и устанавливать их генезис, оказываются не исчерпывающими из-за отсутствия датировок, пусть даже не очень строгих. Легко было заметить, например, что вследствие переноса путей циклонов в таком-то районе наступила длительная вековая засуха, отчего изменился характер растительности, а следовательно, и фауны, но установить даты начала и конца этого феномена невозможно без абсолютной хронологии. А последняя — дело истории, но, увы, историки от выполнения своей задачи уклоняются.</p>
    <p>Последнее не случайно. История, в смысле — наука о событиях в их связи и последовательности, закончила свой накопительный период к концу XVIII в., и тогда же появилась потребность в ее интерпретации, нашедшая завершение в историческом материализме.</p>
    <p>Однако раскрытие социальной закономерности — прогрессивного развития производительных сил и производственных отношений — осветило только одну сторону многогранного феномена, а соотношение человечества с биосферой осталось в компетенции диалектического материализма. К такому разделению историки не были подготовлены и предались уточнению деталей в сообщениях источников. Однако при этом неизбежно терялись контуры главного объекта этнической истории — дискретного многовекового процесса этногенеза, его начал и концов.</p>
    <p>А теперь попытаемся ответить на вопрос, который автору приходилось слышать очень часто: «Если закономерности этногенеза лежат в природе и мы не можем их изменять, то нужна ли такая наука? Стоит ли на нее тратить время и силы?» Да, действительно, процессы этногенеза по сравнению с возможностями человека, даже вооруженного могучей техникой, столь грандиозны, что пытаться их корректировать непосредственно — бессмысленно. Но это не значит, что учет оказываемого ими влияния не имеет практического значения, а изучение этнологии — занятие бесперспективное. Ведь никто не считает бесполезной метеорологию — науку о погоде или физику атмосферы на том основании, что человек бессилен прямо воздействовать на такие атмосферные явления, как циклоны или антициклоны! Напротив, эти науки считаются крайне полезными, поскольку влияние глобальных атмосферных процессов на людей и их деятельность чрезвычайно велико. Гораздо важнее в данном случае и то обстоятельство, что влияние погоды для всех очевидно: оно учитывается не только при выборе подходящего времени для пикников, но и при составлении хозяйственных прогнозов.</p>
    <p>Все сказанное выше о метеорологии и физике атмосферы может быть с полным основанием отнесено и к сейсмографии, и к геоморфологии, и к целому ряду других наук о Земле, предмет которых является внечеловеческим, а практическое значение — никем не подвергается сомнению.</p>
    <p>Польза этнологии, ее прикладное значение не столь очевидны. И вот почему. Хотя этногенез — тоже статистический природный процесс и последствия его имеют не меньший масштаб, нежели ураган или выброс пепла из вулкана, идет он медленно: от момента пассионарного толчка до полного затухания его инерции проходит свыше тысячи лет. Современников, занятых делами, обманывает аберрация близости, и им кажется, что за время их жизни ничего существенного с этнической системой не произошло. Но это еще полбеды. Хуже то, что научные сотрудники на этой основе принимают этнос за некую постоянную величину, влиянием которой можно пренебречь без последствий.</p>
    <p>Живучесть подобного взгляда легко объяснима: исторические науки, к сожалению, остановились на установлении последовательности событий и, в лучшем случае — на классификации их по географическим регионам, подходе, позволяющем строить синхронистические таблицы.</p>
    <p>Это повело к подмене подлинного исторического анализа многочисленными описаниями «броуновского движения» в истории как ее реального развития. Но ведь даже капля из тучи падает не прямо вниз. Любое длительное движение непросто. Оно включает в себя ряд мелких отклонений, которые взаимно компенсируются. Это видно даже на рис. 7.</p>
    <p>Но представим себе наблюдателя, который изучает не весь ход капли до земной поверхности, а любые два сантиметра в середине пути. Он неизбежно придет к выводу о ложности закона Ньютона: ведь капля, по его наблюдению, движется не только вниз, но вбок и часто вверх. Вывод ложен, но логичен, ибо ошибка скрыта в постановке задачи: допущено право исследователя на сужение темы, без координации с окружающими проблемами.</p>
    <p>И пусть не говорят, что такого не бывает! На аналогичную методику, ведущую к заведомым заблуждениям, жаловался еще Аку-Аку Тура Хейердала.</p>
    <p>Представленный нами на суд читателей трактат имел целью не столько уяснение истории как таковой, сколько понимание истории как пособия для решения проблем естествознания, в частности изучения биосферы.</p>
    <image l:href="#g15.png"/>
    <p><emphasis>Рис. 7. Броуновское движение оседающей капли (Шредингер Э. Что такое жизнь с точки зрения физика. 2-е изд. М., 1972)</emphasis></p>
    <empty-line/>
    <p>Прямое же изучение динамики этнических систем как ее части возможно лишь при обработке исторического материала методами естественных наук. Исследуя таким методом историю какого-либо одного суперэтноса, мы установим причинно-следственные связи, определяющие ход процесса. Если же прибавить к этому историю этнических контактов между разными суперэтносами за длительный период времени, то мы получим динамику развития суперэтносов (см. рис. 6 на с. 417). Установление взаимозависимости этой динамики с ландшафтными изменениями и есть та задача, которая решается этнологией. При ее решении становится очевидным, что поступки людей как на персональном, так и на популяционном уровнях в социальной и этнической среде имеют диаметрально противоположные последствия. В социальной среде важно, <emphasis>что</emphasis> и <emphasis>как</emphasis> человек сделал: каменный нож, электрическую лампочку или атомную бомбу. Чаще всего он не может предвидеть последствий своих изобретений, потому что развитие социосферы носит спонтанный характер, причина которого лежит внутри нее самой. Это саморазвитие изучается социологией.</p>
    <p>В этнической среде человек или этнос как система могут не сделать чего-либо вредного для природы, частью которой являются они сами. Значит, необходимо предвидеть последствия своих поступков в отношении природы, ибо любая ошибка может стать роковой. Не стоит повторяться и рассказывать о множестве поводов для борьбы против цивилизации в защиту природы, хотя эта тема и входит в компетенцию этнологии.</p>
    <p>Вторая возможность практического применения этнологии — изучение этнических контактов и выбор линии поведения, необходимой для установления симбиоза. Необходимость именно такой формы сосуществования между народами не нуждается в доказательстве. Вряд ли сегодня найдется человек, взявший на себя смелость проповедовать геноцид.</p>
    <p>И наконец, хотя самочувствие человека в потоке этногенеза детерминировано статистической закономерностью, это не значит, что на персональном уровне исчезает свобода выбора между несколькими решениями, когда к этому предоставляется возможность. А она предоставляется постоянно; важно только не упустить случай.</p>
    <p>Пусть один человек не может изменить фазу этногенеза или число подсистем в этнической системе, но на низких таксономических уровнях — субэтническом и особенно на организменном — возможны индивидуальные усилия, способные породить события, которые только впоследствии и далеко не сразу компенсируются общей статистической закономерностью. Иными словами, человек с большой пассионарностью иногда может создать зигзаг на кривой развития, даже такой, который будет зафиксирован в истории. Конечно, очень соблазнительно все беды сваливать либо на Аллаха, либо на математические законы природы Лапласа, либо на пространственно-временной континуум Эйнштейна. Но волевой акт — тоже явление природы, ибо непосредственно связан с физиологией человека, нервной и гормональной. Поскольку ни один человек не может жить вне этнической системы, способной как усилить его напряжения, так и свести их к нулю, то именно людям механизм этногенеза не может быть практически безразличен.</p>
    <p>И еще одно. Говоря о возможных источниках пассионарных толчков, мы не отбросили только одну гипотезу — космическое излучение. Правда, при нынешнем уровне знания о ближнем космосе эта гипотеза не может быть строго доказана, но зато она не встречает фактов, ей противоречащих.</p>
    <p>Если эта гипотеза и в дальнейшем не встретит противоречащих ей фактов, то этнология даст возможность получить данные о достояниях ближнего космоса и его контактах с поверхностью Земли в эпохи, строго фиксируемые абсолютной хронологией. Допуск в плюс-минус 50 лет — величина ошибки для определения длины инкубационного периода — невелик, а практическая ценность данных: об энергетических вариациях в ближнем космосе за 4–5 тысячелетий несомненна.</p>
    <p>Влияние ближнего космоса на наземные явления — не парадокс, а скорее трюизм. Луна вызывает приливы в океанах; солнечная активность — причина смещения путей циклонов через воздействие на затропический барический максимум; он же вызывает мутации вирусов и связанные с ними эпидемии. Все это не мистика, а география. Так какие же существуют причины к тому, чтобы отвергать воздействия окружения планеты на ее поверхность?</p>
    <p>Ну, а если гипотеза воздействия каких-либо лучей на антропосферу не подтвердится? Если биологи обнаружат другую причину мутаций и особенно — микромутаций, изменяющих не анатомию, а только физиологию организмов высших родов позвоночных? Значит ли это, что космос не причина вспышек этногенеза? Нет! Ибо полосы толчков, на которых рождаются этносы-сверстники, — эмпирически зафиксированный факт.</p>
    <p>А если найдется талантливый психолог, который откроет физиологический механизм пассионарности и свяжет его не с вегетативной нервной системой организма, а с гормонами или влиянием микроорганизмов, живущих в симбиозе с их носителем? Или если он объяснит повышенную активность пассионариев не как выброс излишней биохимической энергии живого вещества, а как способность выдавать эту энергию целенаправленно? Или генетик, уточнит способ передачи пассионарности как признака? Что изменится в описании феномена этногенеза? Ничего! Потому что этногенез — явление, наблюдаемое не на молекулярном и даже не на организменном уровне, а на популяционном, имеющем собственные черты, присущие только этому уровню.</p>
    <p>Космические и планетарные вариации стоят на несколько порядков выше этногенезов, влияют на всю биосферу, включающую не только совокупность живых организмов, но и почвы, т. е. трупы растений и свободный кислород воздуха. И хотя этносы — капля в океане биосферы, они не могут не реагировать на ее флуктуации.</p>
    <p>Короче говоря, нами описана природная закономерность, не содержащая философемы. Описание построено на фактах, и только новые несомненные факты могут поколебать концепцию.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>Иерархия</p>
    </title>
    <p>Выше читателю была предложена иерархия приближений, позволяющая соблюсти принцип масштабности и использовать весь нужный исторический материал (см. табл. 3).</p>
    <p>Пользуясь таблицей последовательных приближений, можно найти место этногенеза, испытывающего воздействия не только со стороны биосферы, но и со стороны спонтанного общественного развития. Это воздействие опосредовано так называемой «логикой событий», т. е. тем разделом истории, с которого она начала изучаться: войны, дипломатия, внутренние перевороты, захваты власти и т. п. Этот материал обилен, но применение его требует строгого соблюдения масштабности, чтобы маловажные события не ставились в один ряд с крупными. Поэтому судьбы отдельных личностей поставлены на два порядка ниже, нежели судьбы социальных систем (см. рис. 8).</p>
    <image l:href="#g16.png"/>
    <p><emphasis>Рис. 8. Взаимодействие социо- и этносферы</emphasis></p>
    <empty-line/>
    <p>Табл. 5 представляет собой резюме, обобщающее содержание всей концепции этногенеза в его субстанционной части.</p>
    <image l:href="#g17.png"/>
    <image l:href="#g18.png"/>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>О том, чего в книге нет</p>
    </title>
    <p>Как будто в книге «Этногенез и биосфера Земли» проблема взаимоотношений человечества с природной средой описана достаточно полно, вплоть до того, что сделана попытка объяснить причины необратимых разрушений природы и культуры. Да, теперь мы знаем, что подобные нарушения конверсии биоценозов возникают только при этнических контактах на суперэтническом уровне, но ведь они и там проявляются не всегда. Последствия такого контакта — химера — это «слабое» место в этносфере. Здесь пробивается нечто противоестественное, нечто антинатуральное, но химера — только повод к его появлению, а сама по себе она просто неустойчивая система, конструкция, ломающаяся при малейшем толчке, а подчас и от собственной тяжести.</p>
    <p>Когда сочетаются два поведенчески чуждых и несовместимых суперэтноса, наступает период бурных коллизий. Неизмеримо трагичнее ситуация, при которой в страну, переживающую смену поведенческого стереотипа (фазы этногенеза), попадает не просто чужой этнос, но уже сложившаяся антисистемная община. Если в первом случае из контакта и может сложиться новая этническая целостность, то это также происходит вследствие очередного размежевания, как было в той же Латинской Америке в начале XIX в. Сколько крови унес этот процесс — подумать страшно! Борьба Симона Боливара погубила столько же людей в редконаселенной Америке, сколько унесли войны Наполеона Бонапарта в густонаселенной Европе — 1 млн. человек.</p>
    <p>И все-таки это не предел бедствий. Когда сочетаются не две системы, а система с антисистемой, — война становится еще более жестокой и неоправданной. Как ни ужасно грубое насилие и разнузданность страстей человеческих, хуже ложь и предательство, потому что они противоестественны. Итак, наряду с этносами, закономерно проходящими фазы этногенеза, возникают и исчезают химерные целостности, лишенные развития и не имеющие возрастов; несмотря на кратковременность своего существования, они играли заметную роль в этнической истории и потому заслуживают описания и анализа, чему будет посвящена следующая книга — о смелых богатырях, алчных рыцарях и одурманенных гашишем убийцах.</p>
   </section>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p>Словарь понятий и терминов</p>
   </title>
   <p><emphasis>Аберрация близости</emphasis> — преувеличение грандиозности недавних событий сравнительно с более ранними.</p>
   <p><emphasis>Аберрация дальности</emphasis> — расплывчатость далеких явлений, что создает ложное впечатление их незначительности.</p>
   <p><emphasis>Аберрация состояния</emphasis> — восприятие наблюдателем динамики долгоидущего процесса как совокупности статических состояний вследствие кратковременности восприятия процесса человеком.</p>
   <p><emphasis>Адаптация в этногенезе</emphasis> — приспособление этноса к ландшафту, происходящее путем выработки новых стереотипов поведения.</p>
   <p><emphasis>Актуализм</emphasis> — ощущение времени, при котором настоящее воспринимается как единственная объективная реальность.</p>
   <p><emphasis>Аннигиляция</emphasis> — распад на субатомном уровне с необратимой потерей световой энергии, уходящей в межгалактический вакуум.</p>
   <p><emphasis>Антисистема этническая</emphasis> — системная целостность людей с негативным мироощущением.</p>
   <p><emphasis>Аттрактивность</emphasis> — влечение к абстрактным ценностям истины, красоты и справедливости.</p>
   <p><emphasis>Бездна</emphasis> — пустота, или вакуум, не являющийся частью материального мира.</p>
   <p><emphasis>Биосфера</emphasis> — оболочка Земли, состоящая из живого вещества и продуктов его деятельности, обладающая антиэнтропийными свойствами.</p>
   <p><emphasis>Биохимическая энергия</emphasis> — см. <emphasis>Энергия живого вещества биохимическая.</emphasis></p>
   <p><emphasis>Биполярность</emphasis> — возможность развития систем в двух направлениях: либо к усложнению, либо к упрощению с лимитом в вакууме.</p>
   <p><emphasis>Вакуума нулевые колебания</emphasis> — мгновенный процесс возникновения и уничтожения виртуальных частиц в вакууме (пустоте).</p>
   <p><emphasis>Вариант этнического контакта</emphasis> — различия в способах взаимодействия этнических систем.</p>
   <p><emphasis>Воля</emphasis> — способность совершать поступки согласно свободно сделанному выбору.</p>
   <p><emphasis>Время историческое</emphasis> — процесс уравнения энергетических потенциалов между элементами этносферы, нарушаемый пассионарными толчками.</p>
   <p><emphasis>Гармоничные особи</emphasis> — особи, пассионарный импульс которых равен по величине импульсу инстинкта самосохранения.</p>
   <p><emphasis>Генетический «дрейф»</emphasis> — явление рассеивания пассионарного признака путем случайных связей, обычных во время войн.</p>
   <p><emphasis>Гюбиценоз,</emphasis> или <emphasis>биоценоз</emphasis> данного региона — законченный комплекс форм, исторически, экологически и физиологически связанный в одно целое общностью условий существования.</p>
   <p><emphasis>Геохор</emphasis> — участок земной поверхности, однородный в своих экологических особенностях и отличающийся по этим особенностям от смежных участков.</p>
   <p><emphasis>Деяния</emphasis> — поступки, являющиеся результатом свободного выбора (сознательной деятельности) человека (в отличие от явлений).</p>
   <p><emphasis>Диахроническая шкала</emphasis> — система отсчета времени от пусковых моментов различных этнических систем для их сопоставления по фазам этногенеза.</p>
   <p><emphasis>Дивергенция этническая</emphasis> — распад этнической системной целостности с потерей ощущения комплиментарности на заданном уровне этнической иерархии.</p>
   <p><emphasis>Динамическое состояние этнической системы</emphasis> — такое состояние этнической системы, при котором вследствие пассионарного толчка колебания биохимической энергии — пассионарности приводят к смене фаз этногенеза и активному преобразованию этноландшафтной среды (в отличие от гомеостаза).</p>
   <p><emphasis>Дискретность этнической истории</emphasis> — прерывистость причинно-следственных связей, определяющая начало и конец любого из этногенезов.</p>
   <p><emphasis>Идеал</emphasis> — далекий прогноз, иногда иллюзия.</p>
   <p><emphasis>Императив поведения</emphasis> — идеальный принцип отношения этнического коллектива к индивиду, господство этого принципа в стереотипе поведения этноса связано с фазой этногенеза или сменой фаз.</p>
   <p><emphasis>Императив поведения негативный</emphasis> — стремление к упрощению системы.</p>
   <p><emphasis>Императив поведения позитивный</emphasis> — стремление к усложнению системы.</p>
   <p><emphasis>Импульс инстинкта</emphasis> — см. <emphasis>Импульс поведения инстинктивный.</emphasis></p>
   <p><emphasis>Импульс поведения инстинктивный (инстинкт)</emphasis> — врожденный поведенческий импульс, направленный на личное и видовое самосохранение.</p>
   <p><emphasis>Импульс сознания</emphasis> — эгоизм, требующий (в отличие от аттрактивности) для своей реализации рассудка и воли.</p>
   <p><emphasis>Инкубационный период</emphasis> — часть фазы подъема от момента пассионарного толчка или начала генетического дрейфа до появления этноса как новой этносоциальной системы.</p>
   <p><emphasis>Инкубационный период скрытый</emphasis> — та часть инкубационного периода, когда рост пассионарного напряжения не приводит к фиксации событий истории современниками.</p>
   <p><emphasis>Инкубационный период явный</emphasis> — та часть инкубационного периода, когда рост пассионарного напряжения уже вызывает фиксацию событий современниками, но еще не приводит к этнической дивергенции и появлению новой этносоциальной системы.</p>
   <p><emphasis>Истинность</emphasis> — суждение, адекватное заданной сумме наблюденных фактов, где погрешность не превышает заданного допуска.</p>
   <p><emphasis>Историческая судьба</emphasis> — цепочка событий, казуально связанных их внутренней логикой.</p>
   <p><emphasis>История антропогенных ландшафтов</emphasis> — история взаимодействия общества и природы через механизм этнической системы.</p>
   <p><emphasis>История культуры</emphasis> — коллективная память этносов о своих культурных традициях.</p>
   <p><emphasis>Комплиментарность</emphasis> — положительная (отрицательная) — ощущение подсознательной взаимной симпатии (антипатии) особей, определяющее деление на «своих» и «чужих».</p>
   <p><emphasis>Конвиксия</emphasis> — группа особей с однохарактерным бытом и семейными связями, низший таксон этнической иерархии.</p>
   <p><emphasis>Консорция</emphasis> — группа людей, объединенных, часто эфемерно, одной исторической судьбой на короткое время.</p>
   <p><emphasis>Констелляция в суперэтносе</emphasis> — сходство тенденций развития этносов в пределах суперэтноса вследствие происхождения от одного пассионарного толчка.</p>
   <p><emphasis>Ксения</emphasis> (букв. «гостья») — вариант симбиоза, при котором небольшая группа представителей иного этноса живет среди аборигенов и не смешивается с ними.</p>
   <p><emphasis>Логика событий</emphasis> — причинно-следственные связи между событиями, детерминирующие дальнейший ход самих событий.</p>
   <p><emphasis>Ложь</emphasis> — сознательное искажение истины.</p>
   <p><emphasis>Мера устойчивости этноса</emphasis> — показатель плотности этнических связей различных весов и знаков (в кибернетическом смысле), определяющий степень сопротивляемости этноса внешним воздействиям.</p>
   <p><emphasis>Месторазвитие;</emphasis> или <emphasis>родина этноса,</emphasis> — неповторимое сочетание элементов ландшафта, где этнос впервые сложился как система.</p>
   <p><emphasis>Мироощущение</emphasis> — фиксированное сознанием происхождение отраженного от вакуума импульса пассионарности (биохимической энергии), выражающееся в отношении к идеальным абстрактным ценностям и материальному миру.</p>
   <p><emphasis>Мироощущение негативное</emphasis> — отношение к материальному миру, выражающееся в стремлении к упрощению систем.</p>
   <p><emphasis>Мироощущение позитивное</emphasis> — отношение к материальному миру, выражающееся в стремлении к усложнению систем.</p>
   <p><emphasis>Мозаичность</emphasis> этноса — неоднородность внутренней структуры, необходимая для поддержания этнического единства.</p>
   <p><emphasis>Ностальгия</emphasis> — ощущение несовместимости с иным этическим полем.</p>
   <p><emphasis>Пассеизм</emphasis> — ощущение времени, при котором прошлое воспринимается как единственная объективная реальность.</p>
   <p><emphasis>Пассионарии</emphasis> — особи, пассионарный импульс поведения которых превышает величину импульса инстинкта самосохранения.</p>
   <p><emphasis>Пассионарная индукция</emphasis> — явление трансформации поведения гармоничных особей и субпассионариев в присутствии пассионариев под влиянием пассионарного поля.</p>
   <p><emphasis>Пассионарное напряжение</emphasis> — см. <emphasis>Уровень пассионарного напряжения этнической системы.</emphasis></p>
   <p><emphasis>Пассионарное поле</emphasis> — поле, обусловленное наличием биохимической энергии — пассионарности.</p>
   <p><emphasis>Пассионарность как характеристика поведения</emphasis> — эффект избытка биохимической энергии живого вещества, порождающий жертвенность часто ради иллюзорной цели.</p>
   <p><emphasis>Пассионарность как энергия</emphasis> — избыток биохимической энергии живого вещества, обратный вектору инстинкта и определяющий способность к сверхнапряжению.</p>
   <p><emphasis>Пассионарный импульс</emphasis> — см. <emphasis>Пассионарный импульс поведения.</emphasis></p>
   <p><emphasis>Пассионарный импульс поведения,</emphasis> или <emphasis>пассионарный импульс</emphasis> — поведенческий импульс, направленный против инстинкта личного и видового самосохранения.</p>
   <p><emphasis>Пассионарный признак</emphasis> — рецессивный генетический признак, обуславливающий повышенную абсорбцию особью биохимической энергии из внешней среды и выдачу этой энергии в виде работы.</p>
   <p><emphasis>Пассионарный толчок</emphasis> — микромутация, вызывающая появление пассионарного признака в популяции и приводящая к появлению новых этнических систем в тех или иных регионах.</p>
   <p><emphasis>Персистенты,</emphasis> или <emphasis>изоляты,</emphasis> или <emphasis>статические этносы,</emphasis> или <emphasis>реликты</emphasis> (синонимы) — этнические системы, находящиеся в этническом гомеостазе. Эти термины в контексте работы — синонимы.</p>
   <p><emphasis>Полоса свободы</emphasis> — совокупность ситуаций, при которых возможен свободный выбор. Именно здесь осуществляется право отдельного человека на выбор тенденции развития (см. <emphasis>Биполярность</emphasis>).</p>
   <p><emphasis>Популяция</emphasis> — совокупность особей, населяющая в течение ряда поколений определенную территорию, в пределах которой осуществляется свободное скрещивание.</p>
   <p><emphasis>Принцип неопределенности в этнологии</emphasis> — объективное ограничение возможностей исследователя при наблюдении последовательности событий, позволяющее описать их только в одном из двух аспектов: либо в социальном, либо в этническом (природном).</p>
   <p><emphasis>Пусковой момент</emphasis> — момент пассионарного толчка в абсолютной временной шкале, являющейся точкой отсчета «0» для диахронической шкалы.</p>
   <p><emphasis>Разнообразие этносферы</emphasis> — неравенство энергетических потенциалов, вносимое в историческое время пассионарными толчками.</p>
   <p><emphasis>Разность потенциалов контактная</emphasis> — перепад пассионарности (биохимической энергии), возникающий при контакте двух и более суперэтносов.</p>
   <p><emphasis>Рассудок</emphasis> — способность свободного выбора реакции при условиях, это допускающих.</p>
   <p><emphasis>Ритм этнического поля</emphasis> — та частота колебания этнического поля, к которой этническая система адаптировалась посредством стереотипа поведения.</p>
   <p><emphasis>Саморегуляция этноса</emphasis> — способность этнической системы развиваться в направлении, обеспечивающем существование и адаптацию к среде с наименьшими возможными затратами биохимической энергии — пассионарности.</p>
   <p><emphasis>Сверхнапряжение</emphasis> — целенаправленное усилие, необходимое и достаточное для нарушения агрегатного состояния среды.</p>
   <p><emphasis>Сигнальная наследственность</emphasis> — передача навыков потомству путем научения через условный рефлекс подражания, формирующая стереотип поведения как высшую форму адаптации.</p>
   <p><emphasis>Симбиоз</emphasis> — сосуществование двух и более этносов в одном регионе, когда каждый занимает свою экологическую нишу.</p>
   <p><emphasis>Смерть</emphasis> — способ существования биосферных феноменов, при котором происходит отделение пространства от времени.</p>
   <p><emphasis>Смешение,</emphasis> или <emphasis>результат контакта</emphasis> — нарушение запрограммированного хода процесса этногенеза вследствие внешнего воздействия.</p>
   <p><emphasis>Событие</emphasis> — разрывы системных связей.</p>
   <p><emphasis>Справедливость</emphasis> — соответствие морали и этики.</p>
   <p><emphasis>Старение</emphasis> — процесс потери инерции пассионарного толчка в этнической системе на персональном и этническом уровне.</p>
   <p><emphasis>Статическое ощущение времени</emphasis> — восприятие, при котором время игнорируется как реальность.</p>
   <p><emphasis>Стереотип поведения</emphasis> — изменяющийся по ходу времени комплекс стандартов поведения членов этнической системы, передаваемый путем сигнальной наследственности.</p>
   <p><emphasis>Структура стереотипа поведения этноса</emphasis> — строго определенная норма взаимоотношений между, а) этническим коллективом и индивидом, б) индивидов между собой, в) субэтносов между собой, г) этноса и субэтносов между собой.</p>
   <p><emphasis>Субпассионарии</emphasis> — особи, пассионарный импульс которых меньше импульса инстинкта самосохранения.</p>
   <p><emphasis>Субэтнос</emphasis> — этническая система, являющаяся элементом структуры этноса.</p>
   <p><emphasis>Сукцессия антропогенная</emphasis> — постепенное изменение вмещающего ландшафта, вносимое адаптирующимся этносом.</p>
   <p><emphasis>Суперэтнос</emphasis> — этническая система, состоящая из нескольких этносов, возникших одновременно в одном ландшафтном регионе, проявляющаяся в истории как мозаичная целостность.</p>
   <p><emphasis>Творчество</emphasis> — направленность поведения, возникающая в популяции вследствие пассионарного толчка.</p>
   <p><emphasis>Традиция культуры</emphasis> — сумма знаний и представлений, передаваемая по ходу времени от этноса к этносу.</p>
   <p><emphasis>Упрощение</emphasis> — уменьшение плотности системных связей в этнической системе.</p>
   <p><emphasis>Уровень пассионарного напряжения системы,</emphasis> или <emphasis>пассионарное напряжение</emphasis> — количество имеющейся в этнической системе пассионарности, деленное на количество персон, составляющих этническую систему.</p>
   <p><emphasis>Уровень этнического контакта</emphasis> — ранг контактирующих систем в этнической иерархии.</p>
   <p><emphasis>Усложнение</emphasis> — увеличение плотности системных связей в этнической системе.</p>
   <p><emphasis>Фаза акматическая</emphasis> — колебания пассионарного напряжения в этнической системе после фазы подъема на предельном для данной системы уровне пассионарности.</p>
   <p><emphasis>Фаза инерционная,</emphasis> или <emphasis>фаза инерции</emphasis> — плавное снижение пассионарного напряжения этнической системы после надлома.</p>
   <p><emphasis>Фаза надлома</emphasis> — резкое снижение уровня пассионарного напряжения после акматической фазы, сопровождающееся расколом этнического поля.</p>
   <p><emphasis>Фаза мемориальная</emphasis> — состояние этноса после фазы обскурации, когда отдельными его представителями сохраняется культурная традиция.</p>
   <p><emphasis>Фаза обскурации</emphasis> — снижение пассионарного напряжения ниже уровня гомеостаза, сопровождающееся либо исчезновением этноса как системы, либо превращением его в реликт.</p>
   <p><emphasis>Фаза подъема</emphasis> — период стабильного повышение уровня пассионарного напряжения системы вследствие пассионарного толчка или генетического дрейфа.</p>
   <p><emphasis>Фаза этногенеза</emphasis> — совокупность таких уровней пассионарного напряжения системы, каждый из которых определяет господство в стереотипе поведения, единого для всей совокупности уровней императива поведения.</p>
   <p><emphasis>Флуктуации биосферы</emphasis> — локализованные в пространстве и времени изменения количества энергии живого вещества биосфера вследствие пассионарных толчков.</p>
   <p><emphasis>Футуризм</emphasis> — ощущение времени, при котором будущее воспринимается как единственная объективная реальность.</p>
   <p><emphasis>Химера</emphasis> — сосуществование двух и более чуждых суперэтнических этносов в одной экологической нише.</p>
   <p><emphasis>Энергия живого вещества биохимическая</emphasis> — свободная энергия, абсорбируемая живыми организмами из окружающей среды.</p>
   <p><emphasis>Энтропийный процесс</emphasis> — необратимый процесс потери энергии.</p>
   <p><emphasis>Этика антиэгоистическая,</emphasis> или <emphasis>альтруистическая</emphasis> — этика, при которой интересы этнического коллектива у индивида превалируют над его собственными.</p>
   <p><emphasis>Этика эгоистическая</emphasis> — этика, при которой интересы индивида и его семьи превалируют над интересами этнического коллектива.</p>
   <p><emphasis>Этническая диагностика</emphasis> — способ различения этносов по стереотипу поведения и принадлежности к той или иной традиции.</p>
   <p><emphasis>Этническая доминанта</emphasis> — явление или комплекс явлений (религиозный, идеологический, военный, бытовой), который определяет переход начального для процесса этногенеза этнокультурного многообразия в целеустремленное единообразие.</p>
   <p><emphasis>Этническая иерархия</emphasis> — динамичная в процессе этногенеза соподчиненность этнических систем разных таксономических уровней (рангов).</p>
   <p><emphasis>Этническая история</emphasis> — функция этногенезов и этнических контактов за периоды, в которых события зафиксированы источниками.</p>
   <p><emphasis>Этническая регенерация</emphasis> — восстановление этнической структуры после потрясений.</p>
   <p><emphasis>Этническая традиция</emphasis> — сумма стереотипов поведения, передаваемых через механизм условного рефлекса.</p>
   <p><emphasis>Этнические контакты в аспекте этнического поля</emphasis> — интерференция вибраций этнических полей.</p>
   <p><emphasis>Этнический гомеостаз,</emphasis> или <emphasis>гомеостатический уровень,</emphasis> или <emphasis>статическое состояние этноса</emphasis> (синонимы) — устойчивое состояние этнической системы (структуры), при котором колебания биохимической энергии — пассионарности имеют место в ограниченных пределах, определяя этноландшафтное равновесие и отсутствие смены фаз этногенеза.</p>
   <p><emphasis>Этнический контакт</emphasis> — процесс взаимодействия двух и более этнических систем одного или разных рангов этнической иерархии.</p>
   <p><emphasis>Этнический субстрат</emphasis> — исходные этнические компоненты (два и более), интегрирующиеся вследствие пассионарного толчка в новый этнос.</p>
   <p><emphasis>Этническое поле</emphasis> — поле поведения и аттрактивности членов этнической системы, возникающее на основе пассионарного поля.</p>
   <p><emphasis>Этногенез</emphasis> — весь процесс от момента возникновения до исчезновения этнической системы под влиянием энтропийного процесса потери пассионарности.</p>
   <p><emphasis>Этногенез в аспекте этнического поля</emphasis> — динамика колебательного движения этнического поля.</p>
   <p><emphasis>Этнология</emphasis> — географическая наука, изучающая становление этносферы Земли как результат процессов этногенеза в историческую эпоху.</p>
   <p><emphasis>Этнопсихология</emphasis> — наука о проявляющейся в этнической истории смене устойчивых настроений этноса в зависимости от фазы этногенеза.</p>
   <p><emphasis>Этнос</emphasis> — естественно сложившийся на основе оригинального стереотипа поведения коллектив людей, существующий как энергетическая система (структура), противопоставляющая себя всем другим таким же коллективам, исходя из ощущения комплиментарности.</p>
   <p><emphasis>Этносфера</emphasis> — земная оболочка, представляющая собой мозаичную в этническом отношении антропосферу, слагающуюся из всей совокупности этноценозов Земли.</p>
   <p><emphasis>Этноценоз</emphasis> — биогеоценоз, в пределах которого происходит развитие данного этноса, опосредованное процессом его адаптации.</p>
   <p><emphasis>Явления</emphasis> — результаты влияния биосферы на поведение человека и этнического коллектива.</p>
  </section>
 </body>
 <body name="notes">
  <title>
   <p>Примечания</p>
  </title>
  <section id="n_1">
   <title>
    <p>1</p>
   </title>
   <p>«В лице современного человека процесс биологической эволюции создал обладателя таких видовых свойств, которые привели к затуханию дальнейшей эволюции» (Рогинский Я. Я., Левин М. Г. Основы антропологии. М., 1955. С. 314); «Отсутствие естественного отбора было равносильно прекращению действия одного из факторов эволюции… и биологическая эволюция человека должна была остановиться» (Быстров А. П. Прошлое, настоящее, будущее человека. Л., 1957. С. 299); Дебец Г. Ф. О некоторых направлениях изменений в строении человека современного вида //Советская этнография. 1961. № 2. С. 16.</p>
  </section>
  <section id="n_2">
   <title>
    <p>2</p>
   </title>
   <p>Калесник С. В. 1) Некоторые итоги новой дискуссии о «единой» географии //Известия ВГО. 1965. № 3. С. 209–221; 2) Несколько слов о географической среде //Там же. 1966. № 3. С. 247–248; 3) Проблемы географической среды //Вестник ЛГУ. 1968. № 12; 4) Общие географические закономерности Земли. М., 1970.</p>
  </section>
  <section id="n_3">
   <title>
    <p>3</p>
   </title>
   <p>Вернадский В. И. Химическое строение биосферы Земли и ее окружения. М., 1965. С. 283–285.</p>
  </section>
  <section id="n_4">
   <title>
    <p>4</p>
   </title>
   <p>Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 42. С. 124.</p>
  </section>
  <section id="n_5">
   <title>
    <p>5</p>
   </title>
   <p>Вернадский В. И. Избр. соч.: В 6 т. Т. V.: Биосфера. М.; Л., 1960. С. 24–31.</p>
  </section>
  <section id="n_6">
   <title>
    <p>6</p>
   </title>
   <p>Природа и общество: Сб. статей /Под ред. И. П. Герасимова и др. М., 1968, 1969. Анучин В. А. Теоретические проблема географии. М., 1972.</p>
  </section>
  <section id="n_7">
   <title>
    <p>7</p>
   </title>
   <p>Токарев С. А. Проблема типов этнических общностей //Вопросы философии. 1964. № 2; Агаев А. Г. Народность как социальная общность //Вопросы философии. 1965. № 2; Козлов В. И. О понятии этнической общности //Советская этнография. 1967. № 2; Чебоксаров Н. Н. Проблемы типологии этнических общностей в трудах советских ученых //Советская этнография. 1967. № 4; Андрианов Г. В. Проблемы формирования народностей и наций в странах Африки //Вопросы истории. 1967. № 9; Брук С. И., Чебоксаров Н. Н., Чеснов Я. В. Проблемы этнического развития стран зарубежной Азии //Вопросы истории. 1969. № 1; Бромлей Ю. В. 1) К характеристике понятия «этнос» //Расы и народы. Современные этнические и расовые проблемы: Ежегодник /Отв. ред. И. Р. Григулевич. М., 1971; 2) Опыт типологизации этнических сущностей //Советская этнография. 1972. № 5; 3) Этнос и этнография. М., 1973; Козлов В. И., Покшишевский В. В. Этнография и география //Советская этнография. 1973. № 1.</p>
  </section>
  <section id="n_8">
   <title>
    <p>8</p>
   </title>
   <p>Артамонов М. И. Опять «герой» и «толпа» //Природа. 1971. № 2. С. 75–77.</p>
  </section>
  <section id="n_9">
   <title>
    <p>9</p>
   </title>
   <p>Народ, народность, нация, племя, родовой союз — все эти понятия обозначаются в этнологии термином этнос, раскрытию которого и посвящена настоящая книга. Условиться о значении любого термина легко, но это мало что дает, разве лишь исходную позицию для исследования. Раскрыть термин трудно, ибо это значит показать место феномена в природе и истории. Когда мне говорят: «Скажи просто», я отвечаю: «А что такое свет? Скажите просто». Еще никто не ответил. Вот поэтому я прошу читателя простить мне сложность изложения и прочесть книгу с начала до конца, ничего не пропуская.</p>
  </section>
  <section id="n_10">
   <title>
    <p>10</p>
   </title>
   <p>Локвуд Д. Я — абориген. М., 1971. С. 142–145.</p>
  </section>
  <section id="n_11">
   <title>
    <p>11</p>
   </title>
   <p>Фесуненко И. С четками и счетчиком Гейгера //Вокруг света. 1972. № 3. С. 14–17.</p>
  </section>
  <section id="n_12">
   <title>
    <p>12</p>
   </title>
   <p>Биосфера — термин, введенный в науку В. И. Вернадским, означает одну из оболочек Земли, включающую в себя кроме совокупности живых организмов все плоды их былой жизнедеятельности: почвы, осадочные породы, свободный кислород атмосферы. Таким образом, установление связи этногенеза с биохимическими процессами биосферы не «биологизм», как полагают некоторые мои оппоненты, а уж скорее «географизм», хотя и такой «ярлык» вряд ли уместен; ведь все, что есть на поверхности Земли, так или иначе входит в сферу географии — либо физической, либо экономической, либо исторической.</p>
  </section>
  <section id="n_13">
   <title>
    <p>13</p>
   </title>
   <p>Вернадский В. И. Химическое строение биосферы Земли и ее окружения. С. 273.</p>
  </section>
  <section id="n_14">
   <title>
    <p>14</p>
   </title>
   <p>Вернадский В. И. Избр. соч.: В 6 т. Т. V: Биосфера. С. 19.</p>
  </section>
  <section id="n_15">
   <title>
    <p>15</p>
   </title>
   <p>Малиновский А. А. Путь творческой биологии. М., 1969. С. 7.</p>
  </section>
  <section id="n_16">
   <title>
    <p>16</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. 1) Хазария и Каспий //Вестник ЛГУ. 1964. № 6. С. 95; 2) Хазария и Терек //Там же. № 24. С. 78.</p>
  </section>
  <section id="n_17">
   <title>
    <p>17</p>
   </title>
   <p>Подробнее см.: Гумилев Л. Н. 1) Истоки ритма кочевой культуры Срединной Азии (опыт историко-географического синтеза) //Народы Азии и Африки. 1966. № 4. С. 85–94; 2) Роль климатических колебаний в истории народов степной зоны Евразии //История СССР. 1967. № 1. С. 53–66; 3) Изменения климата и миграции кочевников //Природа. 1972. № 4. С. 44–52.</p>
  </section>
  <section id="n_18">
   <title>
    <p>18</p>
   </title>
   <p>Selye H. From Dream to Discovery. New York, 1964 (цит. по: Мирская Е. З. Противоречивость научного творчества //Научное творчество /Под ред. С. Р. Микулинского, М. Г. Ярошевского. М., 1969. С. 298). Ср.: Советская археология. 1969. № 3. С. 282–283.</p>
  </section>
  <section id="n_19">
   <title>
    <p>19</p>
   </title>
   <p>Вернадский В. И. Избр. соч. Т. V. С. 19.</p>
  </section>
  <section id="n_20">
   <title>
    <p>20</p>
   </title>
   <p>Калесник С. В. Основы общего землеведения. М., 1955. С. 412–416.</p>
  </section>
  <section id="n_21">
   <title>
    <p>21</p>
   </title>
   <p>См.: Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 21. С. 176.</p>
  </section>
  <section id="n_22">
   <title>
    <p>22</p>
   </title>
   <p>Болтин И. Н. Примечания на историю древния и нынешния России г. Леклерка, сочиненные генерал-майором Иваном Болтиным: В 2 т. Т. 2. СПб., 1788. С. 20.</p>
  </section>
  <section id="n_23">
   <title>
    <p>23</p>
   </title>
   <p>Вернадский В. И. Избр. соч. Т. V.</p>
  </section>
  <section id="n_24">
   <title>
    <p>24</p>
   </title>
   <p>Берг Л. С. Номогенез. Пг., 1922. С. 180–181.</p>
  </section>
  <section id="n_25">
   <title>
    <p>25</p>
   </title>
   <p>Калесник С. В. Основы общего землеведения. С. 455.</p>
  </section>
  <section id="n_26">
   <title>
    <p>26</p>
   </title>
   <p>Савицкий П. Н. Географические особенности России (I). Прага, 1927. С. 30–31.</p>
  </section>
  <section id="n_27">
   <title>
    <p>27</p>
   </title>
   <p>Плеханов Г. В. Нечто об истории //Соч.: В 24 т. Т. 8. М.; Л., 1923. С. 227.</p>
  </section>
  <section id="n_28">
   <title>
    <p>28</p>
   </title>
   <p>Гегель Ф. Философия истории //Соч.: В 14 т. Т. 8. М., 1935. С. 72.</p>
  </section>
  <section id="n_29">
   <title>
    <p>29</p>
   </title>
   <p>Яцунский В. К. Историческая география. М., 1955. С. 3.</p>
  </section>
  <section id="n_30">
   <title>
    <p>30</p>
   </title>
   <p>Берг Л. С. Климат и жизнь. М., 1974.</p>
  </section>
  <section id="n_31">
   <title>
    <p>31</p>
   </title>
   <p>Грумм-Гржимайло Г. Е. Рост пустынь и гибель пастбищных угодий и культурных земель в Центральной Азии за исторический период //Изв. ГО. 1933. Т. XI. Вып. 5.</p>
  </section>
  <section id="n_32">
   <title>
    <p>32</p>
   </title>
   <p>Берг Л. С. Уровень Каспийского моря в историческое время: Очерки по физической географии. М.; Л., 1949. С. 205–279; Шнитков А. В. Ритм Каспия //Доклады АН СССР. 1954. Т. 94. № 4; Аполлов Б. А. 1) Доказательство прошлых низких состояний уровня Каспийского. М., 1951; 2) Колебания уровня Каспийского моря //Труды ин-та океанологии. 1956. Т. XV.</p>
  </section>
  <section id="n_33">
   <title>
    <p>33</p>
   </title>
   <p>Бетин В. В., Преображенский Ю. В. Суровость зим в Европе и ледовитость Балтики. Л., 1962; Бучинский И. Е. Очерки климата Русской равнины в историческую эпоху. Л., 1957.</p>
  </section>
  <section id="n_34">
   <title>
    <p>34</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Хунну. М., 1960. С. 59–62.</p>
  </section>
  <section id="n_35">
   <title>
    <p>35</p>
   </title>
   <p>Берг Л. С. Климат и жизнь.</p>
  </section>
  <section id="n_36">
   <title>
    <p>36</p>
   </title>
   <p>Мерперт И. Я., Патуто В. И., Черепин Л. В. Чингис-хан и его наследие //История СССР. 1962. № 5. С. 56.</p>
  </section>
  <section id="n_37">
   <title>
    <p>37</p>
   </title>
   <p>Грумм-Гржимайло Г. Е. Рост пустынь…</p>
  </section>
  <section id="n_38">
   <title>
    <p>38</p>
   </title>
   <p>Руденко С. И., Гумилев Л. Н. Археологические исследования П. К. Козлова в аспекте исторической географии //Изв. ВГО. 1966. Вып 3. С. 244.</p>
  </section>
  <section id="n_39">
   <title>
    <p>39</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. 1) Гетерохронность увлажнения Евразии в древности (Ландшафт и этнос. IV) //Вестник ЛГУ. 1966. № 6. С. 64–71; 2) Гетерохронность увлажнения Евразии в Средние века (Ландшафт и этнос. V) //Там же. 1966. № 18. С. 81–90.</p>
  </section>
  <section id="n_40">
   <title>
    <p>40</p>
   </title>
   <p>Китайский император Цянь Лун произвел массовое истребление ойратов, причем маньчжуры охотились за женщинами, детьми и старцами, не давая пощады никому. Официальная китайская история ограничилась простой справкой: «Было убито более миллиона ойратов». Грандиозное событие потонуло в казенщине, и разве только оно одно?! Увы, история человечества известна нам с разной степенью подробности, а это равносильно тому, как если бы географ имел карту на одном планшете 1:200 000, а на другом — 1:100.</p>
  </section>
  <section id="n_41">
   <title>
    <p>41</p>
   </title>
   <p>Леруа Ладюри Э. История климата за 1000 лет. Л., 1971. С. 14–15.</p>
  </section>
  <section id="n_42">
   <title>
    <p>42</p>
   </title>
   <p>«Миграция отвечает исключительно сложным человеческим побуждениям и движущим силам. Голод возникает, когда создаются тяжелые условия для производства зерновых, и климатически дешифровать их никогда нельзя a priori, поскольку речь может идти… о метеорологических событиях, иногда кратковременных и незначительных в климатическом смысле» (Там же. С. 17).</p>
  </section>
  <section id="n_43">
   <title>
    <p>43</p>
   </title>
   <p>См.: Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 3. С. 16.</p>
  </section>
  <section id="n_44">
   <title>
    <p>44</p>
   </title>
   <p>Семевский Б. Н. Методологические основы географии //Вестник ЛГУ. 1968. № 24. С. 58–60; Калесник С. В. Проблема географической среды //Там же. 1968. № 12. С. 94.</p>
  </section>
  <section id="n_45">
   <title>
    <p>45</p>
   </title>
   <p>Козлов В. И., Покшишевский В. В. Этнография и география //Советская этнография. 1973. № 1. С. 9–10.</p>
  </section>
  <section id="n_46">
   <title>
    <p>46</p>
   </title>
   <p>Кон И. С. Диалектика развития наций: Ленинская теория наций и современный капитализм //Новый мир. 1970. № 3. С. 133–149.</p>
  </section>
  <section id="n_47">
   <title>
    <p>47</p>
   </title>
   <p>Козлов В. И., Покшишевский В. В. Этнография и география. С. 3–13.</p>
  </section>
  <section id="n_48">
   <title>
    <p>48</p>
   </title>
   <p>Андрианов Б. В., Чебоксаров Н. Н. Хозяйственно-культурные типы и проблемы их картографирования //Советская этнография. 1972. № 5.</p>
  </section>
  <section id="n_49">
   <title>
    <p>49</p>
   </title>
   <p>Рогинский Я. Я., Левин М. Г. Основы антропологии. М., 1955. С. 325–329.</p>
  </section>
  <section id="n_50">
   <title>
    <p>50</p>
   </title>
   <p>См.: Тимофеев-Ресовский Д. В. Микроэволюция. Элементарные явления. Материал и факторы микроэволюционного процесса //Ботанический журнал. 1958. Т. 43. № 3.</p>
  </section>
  <section id="n_51">
   <title>
    <p>51</p>
   </title>
   <p>Бромлей Ю. В. Опыт типологизации этнических общностей //Советская этнография. 1972. № 5. С. 61. — И, видимо, не случайно в том же журнале год спустя напечатано еще одно филологическое исследование о термине «этнос», обосновавшее употребление его в том смысле, в каком оно фигурирует у Л. Н. Гумилева и у Ю. В. Бромлея (см.: Поплинский Ю. К. К истории возникновения термина «этнос» //Советская этнография. 1973. № 1).</p>
  </section>
  <section id="n_52">
   <title>
    <p>52</p>
   </title>
   <p>Козлов В. И., Покшишевский В. В. Этнография и география. С. 10.</p>
  </section>
  <section id="n_53">
   <title>
    <p>53</p>
   </title>
   <p>Алексеев В. П. В поисках предков. М., 1972.</p>
  </section>
  <section id="n_54">
   <title>
    <p>54</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Древние тюрки. М., 1967. С. 359–360.</p>
  </section>
  <section id="n_55">
   <title>
    <p>55</p>
   </title>
   <p>Козлов В. И. Динамика численности народов. М., 1969. С. 56.</p>
  </section>
  <section id="n_56">
   <title>
    <p>56</p>
   </title>
   <p>Токарев С. А. Проблема типов этнических общностей //Вопросы философии. 1964. № 11. С. 52–53. См. также: Агаев А. Г. Народность как социальная общность //Вопросы философии. 1965. № 11. С. 30.</p>
  </section>
  <section id="n_57">
   <title>
    <p>57</p>
   </title>
   <p>Мурзаев Э. М. Природа Синьцзяна и формирование пустынь Центральной Азии. М., 1968. С. 185–190.</p>
  </section>
  <section id="n_58">
   <title>
    <p>58</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Терракотовые фигурки обезьян из Хотана (опыт интерпретации) //Сообщения Эрмитажа. 1959. Т. XVI. С. 55–57.</p>
  </section>
  <section id="n_59">
   <title>
    <p>59</p>
   </title>
   <p>Прекрасное описание природы этих мест см.: Мурзаев Э. М. Путешествия без приключений и фантастики. М., 1962, С. 52–58.</p>
  </section>
  <section id="n_60">
   <title>
    <p>60</p>
   </title>
   <p>Бичурин Н. Я. (Иакинф). Собрание сведений по исторической географии Восточной и Срединной Азии /Сост. Л. Н. Гумилев и М. Ф. Хван. Чебоксары, 1960. С. 558.</p>
  </section>
  <section id="n_61">
   <title>
    <p>61</p>
   </title>
   <p>Мурзаев Э. М. Путешествия без приключений и фантастики. С. 113–129.</p>
  </section>
  <section id="n_62">
   <title>
    <p>62</p>
   </title>
   <p>Подробнее см.: Гумилев Л. Н. Древние тюрки. С. 381–386.</p>
  </section>
  <section id="n_63">
   <title>
    <p>63</p>
   </title>
   <p>Книга Марко Поло /Отв. ред. И. П. Магидович. М.; Л., 1956, С. 81–82.</p>
  </section>
  <section id="n_64">
   <title>
    <p>64</p>
   </title>
   <p>Широкогоров С. М. Этнос: Исследование основных принципов изменения этнических и этнографических явлений //Изв. восточного ф-та Дальневосточн. ун-та (Шанхай). 1923. XVIII. Т. I. Предисловие. С. 4–6.</p>
  </section>
  <section id="n_65">
   <title>
    <p>65</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 28.</p>
  </section>
  <section id="n_66">
   <title>
    <p>66</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 122.</p>
  </section>
  <section id="n_67">
   <title>
    <p>67</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 124–126.</p>
  </section>
  <section id="n_68">
   <title>
    <p>68</p>
   </title>
   <p>Toynbee A. J. Study of History /Abridgement by D. Somervell. London; New York; Toronto, 1946.</p>
  </section>
  <section id="n_69">
   <title>
    <p>69</p>
   </title>
   <p>Широкогоров С. М. Этнос… С. 126–129.</p>
  </section>
  <section id="n_70">
   <title>
    <p>70</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 100.</p>
  </section>
  <section id="n_71">
   <title>
    <p>71</p>
   </title>
   <p>Там же.</p>
  </section>
  <section id="n_72">
   <title>
    <p>72</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 118.</p>
  </section>
  <section id="n_73">
   <title>
    <p>73</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 119.</p>
  </section>
  <section id="n_74">
   <title>
    <p>74</p>
   </title>
   <p>Козлов В. И. Что такое этнос? //Природа. 1971. № 2. С. 74.</p>
  </section>
  <section id="n_75">
   <title>
    <p>75</p>
   </title>
   <p>Артамонов М. И. Опять «герои» и «толпа» //Там же. С. 77.</p>
  </section>
  <section id="n_76">
   <title>
    <p>76</p>
   </title>
   <p>Необходимость разбора этого тезиса обусловлена тем, что широко бытует мнение, будто этническое самосознание как один из социальных факторов определяет не только существование этноса, но и возникновение его (Бромлей Ю. В. Этнос и этнография. М., 1973. С. 121–123). Самосознание проявляется в самоназвании. Следовательно, если будет доказано несовпадение того и другого, то вопрос об их функциональной связи отпадает.</p>
  </section>
  <section id="n_77">
   <title>
    <p>77</p>
   </title>
   <p>Подробнее см.: Гумилев Л. Н. Древние тюрки.</p>
  </section>
  <section id="n_78">
   <title>
    <p>78</p>
   </title>
   <p>Грумм-Гржимайло Г. Е. Когда произошло и чем было вызвано распадение монголов на восточных и западных //ИРГО. 1933. Т. XVI. Вып. 2.</p>
  </section>
  <section id="n_79">
   <title>
    <p>79</p>
   </title>
   <p>Никонов В. А. Этнонимия //Этнонимы /Отв. ред. В. А. Никонов. М., 1970. С. 10–11.</p>
  </section>
  <section id="n_80">
   <title>
    <p>80</p>
   </title>
   <p>Шенников А. А. Жилые дома ногайцев Северного Причерноморья //Славяно-русская этнография /Отв. ред. И. Н. Уханова. Л., 1973. С. 47–52.</p>
  </section>
  <section id="n_81">
   <title>
    <p>81</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Поиски вымышленного царства. М., 1970. С. 311–313.</p>
  </section>
  <section id="n_82">
   <title>
    <p>82</p>
   </title>
   <p>Ср.: Рыбаков Б. А. 1) О преодолении самообмана //Вопросы истории. 1970. № 3; 2) «Слово о полку Игореве» и его современники. М., 1971. С. 28; Гумилев Л. Н. Может ли произведение изящной словесности быть историческим источником? //Русская литература. 1972. № 1.</p>
  </section>
  <section id="n_83">
   <title>
    <p>83</p>
   </title>
   <p>Исторической судьбой мы называем цепочки событий, казуально связанные их внутренней логикой.</p>
  </section>
  <section id="n_84">
   <title>
    <p>84</p>
   </title>
   <p>Итс Р. Ф. Введение в этнографию. Л., 1974. С. 50.</p>
  </section>
  <section id="n_85">
   <title>
    <p>85</p>
   </title>
   <p>Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 1. С. 313.</p>
  </section>
  <section id="n_86">
   <title>
    <p>86</p>
   </title>
   <p>Там же. Т. 13. С. 20.</p>
  </section>
  <section id="n_87">
   <title>
    <p>87</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 37.</p>
  </section>
  <section id="n_88">
   <title>
    <p>88</p>
   </title>
   <p>Архив К. Маркса и Ф. Энгельса. Т. VI. М., 1939. С. 356 и сл.</p>
  </section>
  <section id="n_89">
   <title>
    <p>89</p>
   </title>
   <p>Тьерри О. Избр. соч. М., 1937. С. 214.</p>
  </section>
  <section id="n_90">
   <title>
    <p>90</p>
   </title>
   <p>Горький А. М. Сторож //Собр. соч.: В 30 т. Т. 15. М., 1951. С. 81.</p>
  </section>
  <section id="n_91">
   <title>
    <p>91</p>
   </title>
   <p>Toynbee A. J. Study of History /Abr. by D. Somervell, London; New York; Toronto, 1946. P. 120–121.</p>
  </section>
  <section id="n_92">
   <title>
    <p>92</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Этногенез и этносфера //Природа. 1970. № 1. С. 46–47.</p>
  </section>
  <section id="n_93">
   <title>
    <p>93</p>
   </title>
   <p>Название «ренегат» в те времена не имело оскорбительного оттенка, и переход на службу к врагу был явлением обыденным. Но если переход в рамках одного суперэтноса даже не считался изменой, то уход к мусульманам лишал ренегата былой этнической принадлежности, как поет в известной оперетте «Запорожец за Дунаем» герой, убежавший к туркам: «Теперь я турок, не казак».</p>
  </section>
  <section id="n_94">
   <title>
    <p>94</p>
   </title>
   <p>Смирнов В. Д. Кучибей Гомюрджинский и другие османские писатели XVII века о причинах упадка Турции. СПб., 1873. С. 266–267.</p>
  </section>
  <section id="n_95">
   <title>
    <p>95</p>
   </title>
   <p>Бернье Ф. История последних политических переворотов в государстве Великого Монгола. М., 1936</p>
  </section>
  <section id="n_96">
   <title>
    <p>96</p>
   </title>
   <p>Бромлей Ю. В. Этнос и эндогамия //Советская этнография. 1969. № 6. С. 84–91.</p>
  </section>
  <section id="n_97">
   <title>
    <p>97</p>
   </title>
   <p>Бичурин Н. Я. (Иакинф). Собрание сведений по исторической географии Восточной и Срединной Азии //Сост. Л. Н. Гумилев, М. Ф. Хван. Чебоксары, 1960. С. 638.</p>
  </section>
  <section id="n_98">
   <title>
    <p>98</p>
   </title>
   <p>Таков был, например, ввоз опиума в Китай в XIX в. Причем сначала путем распространения наркотика по дешевым ценам был создан спрос на него. Аналогична продажа спиртных напитков индейцам Канады за меха.</p>
  </section>
  <section id="n_99">
   <title>
    <p>99</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Этнос и категория времени //Доклады Географического общества СССР. Вып. 5. Л., 1970. С. 143–457.</p>
  </section>
  <section id="n_100">
   <title>
    <p>100</p>
   </title>
   <p>Козин С. А. Сокровенное сказание. М.; Л., 1941. С. 140.</p>
  </section>
  <section id="n_101">
   <title>
    <p>101</p>
   </title>
   <p>Конрад Н. И. Запад и Восток. М., 1966. С. 119–149, 152–281.</p>
  </section>
  <section id="n_102">
   <title>
    <p>102</p>
   </title>
   <p>Или коэффициент при факте связи (в кибернетическом смысле), например мера заботы отца о сыне.</p>
  </section>
  <section id="n_103">
   <title>
    <p>103</p>
   </title>
   <p>Росс Эшби У. Введение в кибернетику. М., 1959. С. 13.</p>
  </section>
  <section id="n_104">
   <title>
    <p>104</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 18.</p>
  </section>
  <section id="n_105">
   <title>
    <p>105</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 13.</p>
  </section>
  <section id="n_106">
   <title>
    <p>106</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 21.</p>
  </section>
  <section id="n_107">
   <title>
    <p>107</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 14.</p>
  </section>
  <section id="n_108">
   <title>
    <p>108</p>
   </title>
   <p>Берталанфи Л. Общая теория систем — критический обзор //Исследования по общей теории систем. Под ред. В. Н. Садовского, Э. Г. Юдина. М., 1969. С. 28.</p>
  </section>
  <section id="n_109">
   <title>
    <p>109</p>
   </title>
   <p>Садовский В. Н., Юдин Э. Г. Задачи, методы и приложения общей теории систем //Там же. С. 12.</p>
  </section>
  <section id="n_110">
   <title>
    <p>110</p>
   </title>
   <p>Малиновский А. А. Общие вопросы строения системы и их значение для биологии //Проблемы методологии системного исследования /Под редакцией И. В. Блауберга и др. М., 1970. С. 145–150.</p>
  </section>
  <section id="n_111">
   <title>
    <p>111</p>
   </title>
   <p>Рашевский Н. Организмические множества. Очерк общей теории биологических и социальных организмов //Исследования по общей теории систем. М., 1969. С. 445.</p>
  </section>
  <section id="n_112">
   <title>
    <p>112</p>
   </title>
   <p>Это не биологическая и не только социальная система, так как «аналогии биологических и социальных уровней не обоснованы» (Малиновский Л. А. Общие вопросы… С. 182).</p>
  </section>
  <section id="n_113">
   <title>
    <p>113</p>
   </title>
   <p>Свиридов М. Н. На переднем крае космической науки //Природа, 1966. № 8. С. 112.</p>
  </section>
  <section id="n_114">
   <title>
    <p>114</p>
   </title>
   <p>История Италии; В 3 т. Т. 1. /Под ред. В. Д. Сказкина. М., 1970. С. 233.</p>
  </section>
  <section id="n_115">
   <title>
    <p>115</p>
   </title>
   <p>Соколов Н. П. Венеция между гвельфами и гибеллинами //Вопросы истории. 1975. № 9. С. 142–153.</p>
  </section>
  <section id="n_116">
   <title>
    <p>116</p>
   </title>
   <p>Говоря так про природный процесс, мы не допускаем антропоморфизма, а просто применяем привычный оборот по типу «ручей проложил себе русло и образовал излучину».</p>
  </section>
  <section id="n_117">
   <title>
    <p>117</p>
   </title>
   <p>Тьерри О. Избр. соч. С. 244–247.</p>
  </section>
  <section id="n_118">
   <title>
    <p>118</p>
   </title>
   <p>«Франками» в XIII в. на Ближнем Востоке называли всех западноевропейцев.</p>
  </section>
  <section id="n_119">
   <title>
    <p>119</p>
   </title>
   <p>Бертельс А. Е. Насир-и-Хосров и исмаилизм. М., 1959. С. 202–247.</p>
  </section>
  <section id="n_120">
   <title>
    <p>120</p>
   </title>
   <p>Ныне арабами называют население Ближнего Востока, говорящее на арабском языке. Это неправильно. Большая часть населения Сирии, Ирана и Северной Африки — смесь древних этносов в зоне контакта. Потомки истинных арабов — бедуины Саудовской Аравии.</p>
  </section>
  <section id="n_121">
   <title>
    <p>121</p>
   </title>
   <p>Стеблин-Каменский М. И. Культура Исландии. Л., 1967.</p>
  </section>
  <section id="n_122">
   <title>
    <p>122</p>
   </title>
   <p>Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 20. С. 610.</p>
  </section>
  <section id="n_123">
   <title>
    <p>123</p>
   </title>
   <p>Спаслись дезертиры, нашедшие убежище в Парфии и на Рейнской границе Римской империи.</p>
  </section>
  <section id="n_124">
   <title>
    <p>124</p>
   </title>
   <p>Неру Д. Открытие Индии. М., 1955. С. 53.</p>
  </section>
  <section id="n_125">
   <title>
    <p>125</p>
   </title>
   <p>Шибутани Т. Социальная психология. М. 1969. С. 28.</p>
  </section>
  <section id="n_126">
   <title>
    <p>126</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 32.</p>
  </section>
  <section id="n_127">
   <title>
    <p>127</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 42.</p>
  </section>
  <section id="n_128">
   <title>
    <p>128</p>
   </title>
   <p>Наиболее сложному и важному из них посвящен особый экскурс (см.: Гумилев Л. Н. Этнос и категория времени //Доклады отделений и комиссии ВГО. Вып. 15. 1970.).</p>
  </section>
  <section id="n_129">
   <title>
    <p>129</p>
   </title>
   <p>Холден Дж. Б. С. Факторы эволюции. М.; Л., 1935. С. 71 и сл.</p>
  </section>
  <section id="n_130">
   <title>
    <p>130</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 82. — Аналогичный вывод можно сделать, используя методику кибернетики: «В множестве, подвергаемом однозначному преобразованию, разнообразие не может увеличиваться, но обычно будет уменьшаться» (Росс Эшби У. Введение в кибернетику. С. 193).</p>
  </section>
  <section id="n_131">
   <title>
    <p>131</p>
   </title>
   <p>Вводя понятия «альтруизм» и «эгоизм», мы отнюдь не придаем им качественной оценки. «Хорошо» и «плохо» не имеют к ним никакого касательства, что явствует из дальнейшего. Употребление привычных слов в качестве научных терминов оправдывается лишь необходимостью облегчить читателю понимание построения концепции как таковой. «Альтруизм» точнее назвать «антиэгоизмом».</p>
  </section>
  <section id="n_132">
   <title>
    <p>132</p>
   </title>
   <p>Рынков Ю. Г. Антропология и генетика изолированных популяций (Древние изоляты Памира). М., 1969.</p>
  </section>
  <section id="n_133">
   <title>
    <p>133</p>
   </title>
   <p>Берталанфи Л. Общая теория систем. С. 65–68.</p>
  </section>
  <section id="n_134">
   <title>
    <p>134</p>
   </title>
   <p>Термин установившийся, но слишком общий, не дающий перспектив решения и понимания проблемы.</p>
  </section>
  <section id="n_135">
   <title>
    <p>135</p>
   </title>
   <p>«Мозаичность» предполагает наличие в антропосфере структурного членения по этническому принципу.</p>
  </section>
  <section id="n_136">
   <title>
    <p>136</p>
   </title>
   <p>Итс Р. Ф. Введение в этнографию. С. 43–46.</p>
  </section>
  <section id="n_137">
   <title>
    <p>137</p>
   </title>
   <p>Из рассмотрения опущены Америка, Океания и Африка южнее Сахары — как требующие специального описания.</p>
  </section>
  <section id="n_138">
   <title>
    <p>138</p>
   </title>
   <p>Индийский полуостров — это полуконтинент, на территории коего суперэтнические целостности возникали с глубокой древности. Современная целостность — это мемориальная фаза этногенеза суперэтноса, созданного в VIII в. раджпутами. Так называемая «раджпутская революция» произошла в VII в. одновременно с арабо-исламской, табгачской (династия Тан в Китае) и подъемом древнего Тибета (см. Гумилев Л. Н. Величие и падение Древнего Тибета //Страны и народы Востока. М., 1968. С. 153–182). Вторжения мусульман и англичан были посторонними воздействиями, унесшими много жизней, но не нарушившими процесса этногенеза Индии.</p>
  </section>
  <section id="n_139">
   <title>
    <p>139</p>
   </title>
   <p>Кельты уже в I тысячелетии были завоеваны римлянами — на Западе, маркоманнами — в Восточной Европе и сарматами в степях. Но начало «кельтского мира» лежит в X в. до н. э., когда кельты были распространены от Северного Кавказа (киммерийцы) до Исландии (кельтиберы). Для характеристики суперэтноса необходимо рассматривать не только пространственные, но и временные границы и, следовательно, учитывать возрасты этносов, составляющих суперэтносы. Для характеристики суперэтносов их расширение и сужение, как военная мощь, значения не имеют, важна исключительно степень межэтнической близости.</p>
  </section>
  <section id="n_140">
   <title>
    <p>140</p>
   </title>
   <p>Насонов А. Н. «Русская земля» и образование территории древнерусского государства. М., 1951.</p>
  </section>
  <section id="n_141">
   <title>
    <p>141</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Сказание о хазарской дани //Русская литература. 1974. № 3.</p>
  </section>
  <section id="n_142">
   <title>
    <p>142</p>
   </title>
   <p>Подробнее см.: Гумилев Л. Н. Хунны в Китае. М., 1974.</p>
  </section>
  <section id="n_143">
   <title>
    <p>143</p>
   </title>
   <p>Wieger L. Textes historiques. Hien-Hien, 1905–1907. P. 1428.</p>
  </section>
  <section id="n_144">
   <title>
    <p>144</p>
   </title>
   <p>Grousset R. L. Empire des Steppes. Paris, 1960. P. 96.</p>
  </section>
  <section id="n_145">
   <title>
    <p>145</p>
   </title>
   <p>Цит. по: Toynbee A. J. Study of History /Abridgement by D. Somervell. London; New York; Toronto, 1946. P. 260–261.</p>
  </section>
  <section id="n_146">
   <title>
    <p>146</p>
   </title>
   <p>С этим согласен А. Тойнби (см.: Ibid. P. 262).</p>
  </section>
  <section id="n_147">
   <title>
    <p>147</p>
   </title>
   <p>Цит. по: Ibid. P. 409–410.</p>
  </section>
  <section id="n_148">
   <title>
    <p>148</p>
   </title>
   <p>Боливар С. Избр. произв. М., 1983. С. 83.</p>
  </section>
  <section id="n_149">
   <title>
    <p>149</p>
   </title>
   <p>Toynbee А. J. Study of History /Abridgement by D. Somervell. London; New York, Toronto, 1946. P. 60 sqq.</p>
  </section>
  <section id="n_150">
   <title>
    <p>150</p>
   </title>
   <p>Конрад Н. И. Запад и Восток. С. 454.</p>
  </section>
  <section id="n_151">
   <title>
    <p>151</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 455.</p>
  </section>
  <section id="n_152">
   <title>
    <p>152</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 457.</p>
  </section>
  <section id="n_153">
   <title>
    <p>153</p>
   </title>
   <p>Конрад Н. И. 1) О рабовладельческой формации //Там же. С. 33–53; 2) Средние века в исторической науке //Там же. С. 89–118.</p>
  </section>
  <section id="n_154">
   <title>
    <p>154</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 454.</p>
  </section>
  <section id="n_155">
   <title>
    <p>155</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 37.</p>
  </section>
  <section id="n_156">
   <title>
    <p>156</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 455.</p>
  </section>
  <section id="n_157">
   <title>
    <p>157</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 54–88.</p>
  </section>
  <section id="n_158">
   <title>
    <p>158</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 76.</p>
  </section>
  <section id="n_159">
   <title>
    <p>159</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 33.</p>
  </section>
  <section id="n_160">
   <title>
    <p>160</p>
   </title>
   <p>Противопоставление Ирана Турану, т. е. оседлых арийцев, принявших зороастризм, степным арийцам, сохранившим культ дэвов, не потеряло значения вплоть до арабского завоевания VII в.</p>
  </section>
  <section id="n_161">
   <title>
    <p>161</p>
   </title>
   <p>Бромлей Ю. В. Этнос и этнография. С. 122–123.</p>
  </section>
  <section id="n_162">
   <title>
    <p>162</p>
   </title>
   <p>Grousset R. Bilan de l'histoire. Paris, 1946. P. 103–104.</p>
  </section>
  <section id="n_163">
   <title>
    <p>163</p>
   </title>
   <p>Калесник С. В. Общие географические закономерности Земли. М., 1970.</p>
  </section>
  <section id="n_164">
   <title>
    <p>164</p>
   </title>
   <p>Подробнее см.: Гумилев Л. Н. Место исторической географии в востоковедных исследованиях //Народы Азии и Африки. 1970, № 1. С. 85–94.</p>
  </section>
  <section id="n_165">
   <title>
    <p>165</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Открытие Хазарии. М., 1966.</p>
  </section>
  <section id="n_166">
   <title>
    <p>166</p>
   </title>
   <p>Яцунский В. К. Предмет и задачи исторической географии //Историк-марксист. 1941. № 5 (93). С. 21.</p>
  </section>
  <section id="n_167">
   <title>
    <p>167</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 27.</p>
  </section>
  <section id="n_168">
   <title>
    <p>168</p>
   </title>
   <p>Леруа Ладюри Э. История климата с 1000 года.</p>
  </section>
  <section id="n_169">
   <title>
    <p>169</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Открытие Хазарии. М., 1966.</p>
  </section>
  <section id="n_170">
   <title>
    <p>170</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Древние тюрки. С. 87–100.</p>
  </section>
  <section id="n_171">
   <title>
    <p>171</p>
   </title>
   <p>Козлов В. И. О биолого-географической концепции этнической истории //Вопросы истории. 1974. № 12. С. 72.</p>
  </section>
  <section id="n_172">
   <title>
    <p>172</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 80.</p>
  </section>
  <section id="n_173">
   <title>
    <p>173</p>
   </title>
   <p>Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 37. С. 394.</p>
  </section>
  <section id="n_174">
   <title>
    <p>174</p>
   </title>
   <p>Калесник С. В. Основы общего землеведения. С. 359.</p>
  </section>
  <section id="n_175">
   <title>
    <p>175</p>
   </title>
   <p>Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 8. С. 568.</p>
  </section>
  <section id="n_176">
   <title>
    <p>176</p>
   </title>
   <p>Там же. Т. 21. С. 32.</p>
  </section>
  <section id="n_177">
   <title>
    <p>177</p>
   </title>
   <p>Берг Л. С. Номогенез. Пг., 1922. С. 180–181.</p>
  </section>
  <section id="n_178">
   <title>
    <p>178</p>
   </title>
   <p>Калесник С. В. Проблемы географической среды //Вестник ЛГУ. 1968. № 12. С. 91–96.</p>
  </section>
  <section id="n_179">
   <title>
    <p>179</p>
   </title>
   <p>Калесник С. В. Проблемы географической среды //Вестник ЛГУ. 1968. № 12. С. 91–96</p>
  </section>
  <section id="n_180">
   <title>
    <p>180</p>
   </title>
   <p>Будыко М. И. О причинах вымирания некоторых животных в конце плейстоцена //Изв. АН СССР. Сер. географическая. 1967. № 2. С. 28–36.</p>
  </section>
  <section id="n_181">
   <title>
    <p>181</p>
   </title>
   <p>Дорст Ж. До того как умрет природа. М., 1968. С. 54–55.</p>
  </section>
  <section id="n_182">
   <title>
    <p>182</p>
   </title>
   <p>Тьерри О. Избр. соч. М., 1937. С. 207–208.</p>
  </section>
  <section id="n_183">
   <title>
    <p>183</p>
   </title>
   <p>Урланис Б. Ц. Рост населения в Европе. М., 1941. С. 40.</p>
  </section>
  <section id="n_184">
   <title>
    <p>184</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 57.</p>
  </section>
  <section id="n_185">
   <title>
    <p>185</p>
   </title>
   <p>Архив К. Маркса и Ф. Энгельса. Т. IV. М., 1939. С. 320.</p>
  </section>
  <section id="n_186">
   <title>
    <p>186</p>
   </title>
   <p>Grousset R. Bilan de l'histoire. P. 33.</p>
  </section>
  <section id="n_187">
   <title>
    <p>187</p>
   </title>
   <p>История дипломатии: В 5 т. /Под ред. В. А. Зорина, А. А. Громыко. Т. 1. М., 1959. С. 269–271.</p>
  </section>
  <section id="n_188">
   <title>
    <p>188</p>
   </title>
   <p>Берг Л. С. Номогенез. С. 180–181.</p>
  </section>
  <section id="n_189">
   <title>
    <p>189</p>
   </title>
   <p>Калесник С. В. Основы общего землеведения. С. 455.</p>
  </section>
  <section id="n_190">
   <title>
    <p>190</p>
   </title>
   <p>Савицкий П. Н. Географические особенности России (I). Прага, 1927. С. 30–31.</p>
  </section>
  <section id="n_191">
   <title>
    <p>191</p>
   </title>
   <p>Грумм-Гржимайло Г. Е. Западная Монголия и Урянхайский край: В 3 т. Т. 2. 1926. С. 582.</p>
  </section>
  <section id="n_192">
   <title>
    <p>192</p>
   </title>
   <p>Грибанов Л. Н. Изменение южной границы ареала сосны в Казахстане //Вестн. сельскохозяйственной науки (Алма-Ата). 1965. № 6. С. 78–86.</p>
  </section>
  <section id="n_193">
   <title>
    <p>193</p>
   </title>
   <p>Рынков Ю. Г. Антропология и генетика изолированных популяций (Древние изоляты Памира).</p>
  </section>
  <section id="n_194">
   <title>
    <p>194</p>
   </title>
   <p>Синха Н. К., Банерджи А. Ч. История Индии. М., 1954. С. 113–114.</p>
  </section>
  <section id="n_195">
   <title>
    <p>195</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 106–107.</p>
  </section>
  <section id="n_196">
   <title>
    <p>196</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 256.</p>
  </section>
  <section id="n_197">
   <title>
    <p>197</p>
   </title>
   <p>Окладников А. П. История Якутской АССР: В 3 т. Т. 1. М.; Л., 1955.</p>
  </section>
  <section id="n_198">
   <title>
    <p>198</p>
   </title>
   <p>Руденко С. И. Древняя культура Берингова моря и эскимосская проблема. М., Л., 1946. С. 113.</p>
  </section>
  <section id="n_199">
   <title>
    <p>199</p>
   </title>
   <p>Сейбутис А. Палеогеография, топоника и этногенез //Изв. АН СССР. Сер. географическая. 1974. № 6. С. 40–53.</p>
  </section>
  <section id="n_200">
   <title>
    <p>200</p>
   </title>
   <p>Козлов В. И., Покшишевский В. В. Этнография и география //Советская этнография. 1973. № 1. С. 9–10.</p>
  </section>
  <section id="n_201">
   <title>
    <p>201</p>
   </title>
   <p>Саушкин Ю. Г. По поводу одной полемики //Вестник МГУ. 1965. № 6. С. 79–82. Ср.: Калесник С. В. Некоторые итоги новой дискуссии о «единой» географии //Изв. ВГО. 1965. № 3. С. 209–211.</p>
  </section>
  <section id="n_202">
   <title>
    <p>202</p>
   </title>
   <p>Геохор — участок земной поверхности, однородный в своих экологических особенностях и отличающийся по этим особенностям от смежных участков.</p>
  </section>
  <section id="n_203">
   <title>
    <p>203</p>
   </title>
   <p>Грумм-Гржимайло Г. Е. Рост пустынь и гибель пастбищных угодий и культурных земель в Центральной Азии за исторический период //Изв. ВГО. 1933. Т. 65. Вып. 5.</p>
  </section>
  <section id="n_204">
   <title>
    <p>204</p>
   </title>
   <p>Морган Л. Г. Дома и домашняя жизнь американских туземцев. Л., 1934. С. 146–163.</p>
  </section>
  <section id="n_205">
   <title>
    <p>205</p>
   </title>
   <p>Окладников А. И. Неолит и бронзовый век Прибайкалья. III (Глазковское время). М.; Л., 1955. С. 238–239.</p>
  </section>
  <section id="n_206">
   <title>
    <p>206</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Хунну С. 147.</p>
  </section>
  <section id="n_207">
   <title>
    <p>207</p>
   </title>
   <p>Haloun G. Zur Ьe-tsi +Frage /Zchr. Dtsch. Morgenland. Ges. (Uepzig). 1937. S. 306.</p>
  </section>
  <section id="n_208">
   <title>
    <p>208</p>
   </title>
   <p>Мункуев Н. Ц. Заметки о древних монголах //Монголо-татары в Азии и Европе /Под ред. С. Л. Тихвинского. М., 1970.</p>
  </section>
  <section id="n_209">
   <title>
    <p>209</p>
   </title>
   <p>В начале XX в. население Внешней Монголии равнялось 900 тыс.; но не более 3 млн. монголов обитало во Внутренней Монголии, на территории бывшего Тангутского царства и чжурчжэньской империи Кинь.</p>
  </section>
  <section id="n_210">
   <title>
    <p>210</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Хунну. С. 66.</p>
  </section>
  <section id="n_211">
   <title>
    <p>211</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Хунны в Китае. С. 10–11.</p>
  </section>
  <section id="n_212">
   <title>
    <p>212</p>
   </title>
   <p>Grousset R. Bilan de l'histoire. R 283–285.</p>
  </section>
  <section id="n_213">
   <title>
    <p>213</p>
   </title>
   <p>Курьер ЮНЕСКО. 1975. Май.</p>
  </section>
  <section id="n_214">
   <title>
    <p>214</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Поиски вымышленного царства.</p>
  </section>
  <section id="n_215">
   <title>
    <p>215</p>
   </title>
   <p>Грумм-Гржимайло Г. Е. Рост пустынь и гибель пастбищных угодий и культурных земель… С. 437–454.</p>
  </section>
  <section id="n_216">
   <title>
    <p>216</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Изменения климата и миграции кочевников //Природа. 1972. № 4. С. 44–52.</p>
  </section>
  <section id="n_217">
   <title>
    <p>217</p>
   </title>
   <p>Гордон Ч. Древнейший Восток в свете новейших раскопок. М., 1956. С. 44–47.</p>
  </section>
  <section id="n_218">
   <title>
    <p>218</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 67.</p>
  </section>
  <section id="n_219">
   <title>
    <p>219</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 93.</p>
  </section>
  <section id="n_220">
   <title>
    <p>220</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 179–180.</p>
  </section>
  <section id="n_221">
   <title>
    <p>221</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 191–192.</p>
  </section>
  <section id="n_222">
   <title>
    <p>222</p>
   </title>
   <p>Грумм-Гржимайло Г. Е. Можно ли считать китайцев автохтонами бассейнов среднего и нижнего течения Желтой реки //Изв. ВГО. 1933. Т. 65. Вып. 7. С. 29–30.</p>
  </section>
  <section id="n_223">
   <title>
    <p>223</p>
   </title>
   <p>Нестерук Ф. Я. Водное хозяйство Китая //Из истории науки и техники Китая /Отв. ред. И. В. Кузнецов и др. М., 1955. С. 6.</p>
  </section>
  <section id="n_224">
   <title>
    <p>224</p>
   </title>
   <p>Зайчиков В. Т. Природные богатства Китая //Изв. АН СССР. Сер. географическая. 1954. № 6.</p>
  </section>
  <section id="n_225">
   <title>
    <p>225</p>
   </title>
   <p>Lattimore O. Inner Asian Frontier of China. New York, 1940. P. 275.</p>
  </section>
  <section id="n_226">
   <title>
    <p>226</p>
   </title>
   <p>Нестерук Ф. Я. Водное хозяйство Китая. С. 11.</p>
  </section>
  <section id="n_227">
   <title>
    <p>227</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Китайская хронографическая терминология в трудах Н. Я. Бичурина на фоне Всемирной истории (предисловие) //Бичурин Н. Я. Собрание сведений по исторической географии Восточной и Срединной Азии. Чебоксары. 1960. С. 648–649.</p>
  </section>
  <section id="n_228">
   <title>
    <p>228</p>
   </title>
   <p>Нестерук Ф. Я. Указ. соч. С. 19.</p>
  </section>
  <section id="n_229">
   <title>
    <p>229</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 22–23.</p>
  </section>
  <section id="n_230">
   <title>
    <p>230</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Китайская хронографическая терминология. С. 652.</p>
  </section>
  <section id="n_231">
   <title>
    <p>231</p>
   </title>
   <p>Нестерук Ф. Я. Водное хозяйство Китая. С. 51.</p>
  </section>
  <section id="n_232">
   <title>
    <p>232</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 52.</p>
  </section>
  <section id="n_233">
   <title>
    <p>233</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 52–55.</p>
  </section>
  <section id="n_234">
   <title>
    <p>234</p>
   </title>
   <p>Шнитников А. В. Изменчивость общей увлажненности материков северного полушария //Записки ГО. Т. XVL. М., Л., 1957. С. 220–221, 262.</p>
  </section>
  <section id="n_235">
   <title>
    <p>235</p>
   </title>
   <p>Грумм-Гржимайло Г. Е. Рост пустынь и гибель пастбищных угодий и культурных земель… С. 437.</p>
  </section>
  <section id="n_236">
   <title>
    <p>236</p>
   </title>
   <p>Исаченко А. Г. Детерминизм и индетерминизм в зарубежной географии //Вестник ЛГУ. 1971. № 24. С. 90.</p>
  </section>
  <section id="n_237">
   <title>
    <p>237</p>
   </title>
   <p>Ермолаев М. М. О границах и структуре географического пространства //Изв. ВГО. 1969. № 5. С. 401–427.</p>
  </section>
  <section id="n_238">
   <title>
    <p>238</p>
   </title>
   <p>Подробнее см.: Гумилев Л. Н. Хунну. С. 171–173.</p>
  </section>
  <section id="n_239">
   <title>
    <p>239</p>
   </title>
   <p>Жители квартала Фанар в Стамбуле, где жили потомки византийцев, пощаженных турками при взятии Константинополя в 1453 г., были вырезаны во время греческого восстания в 1821 г. в отместку за резню мусульман в Морее.</p>
  </section>
  <section id="n_240">
   <title>
    <p>240</p>
   </title>
   <p>Иностранцев К. А. Хунну и гунны //Труды туркологического семинария. Т. 1. Л., 1926.</p>
  </section>
  <section id="n_241">
   <title>
    <p>241</p>
   </title>
   <p>Иордан. Происхождение и деяния гетов //Пер. Е. Ч. Скржинской. М., 1961. С. 91. Под «гетами» подразумеваются готы.</p>
  </section>
  <section id="n_242">
   <title>
    <p>242</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Некоторые вопросы истории //Вестник древней истории. 1960. № 4.</p>
  </section>
  <section id="n_243">
   <title>
    <p>243</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Истоки ритма кочевой культуры //Народы Азии и Африки. 1968. № 3.</p>
  </section>
  <section id="n_244">
   <title>
    <p>244</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Хунну.</p>
  </section>
  <section id="n_245">
   <title>
    <p>245</p>
   </title>
   <p>Кинжалов Р., Белов А. Падение Теночтитлана. Л., 1956. С. 130–136.</p>
  </section>
  <section id="n_246">
   <title>
    <p>246</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Древние тюрки.</p>
  </section>
  <section id="n_247">
   <title>
    <p>247</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Поиски вымышленного царства.</p>
  </section>
  <section id="n_248">
   <title>
    <p>248</p>
   </title>
   <p>Раджпуты — потомки от смешанных браков саков, кушанов и эфталитов с аборигенами Инда (см.: Синха Н. К., Бенерджи А. Ч. Указ. соч. С. 114).</p>
  </section>
  <section id="n_249">
   <title>
    <p>249</p>
   </title>
   <p>Grousset R. Histoire de l'Extreme Orient. Paris, 1929. P. 125.</p>
  </section>
  <section id="n_250">
   <title>
    <p>250</p>
   </title>
   <p>История Индии в Средние века /Под ред. Л. Б. Алаева. М., 1968. С. 76–83.</p>
  </section>
  <section id="n_251">
   <title>
    <p>251</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Величие и падение древнего Тибета //Страны и народы Востока /Под ред. Д. А. Ольдерогге. Вып. 8. М., 1969. С. 156–157.</p>
  </section>
  <section id="n_252">
   <title>
    <p>252</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. 1) Хунны в Китае. С. 234–235; 2) Древние тюрки. С. 10.</p>
  </section>
  <section id="n_253">
   <title>
    <p>253</p>
   </title>
   <p>Бромлей Ю. В. Этнос и эндогамия //Советская этнография. 1969. № 6.</p>
  </section>
  <section id="n_254">
   <title>
    <p>254</p>
   </title>
   <p>Четвериков С. С. О некоторых моментах эволюционного процесса с точки зрения современной генетики. М., 1926; Тимофеев-Ресовский Н. В. Микроэволюция //Ботанический журнал. 1958. № 3.</p>
  </section>
  <section id="n_255">
   <title>
    <p>255</p>
   </title>
   <p>Формулировка принадлежит С. С. Четверикову и Н. В. Тимофееву-Ресовскому.</p>
  </section>
  <section id="n_256">
   <title>
    <p>256</p>
   </title>
   <p>Алтухов Ю. П., Рынков Ю. Г. Генетический мономорфизм видов и его возможное биологическое значение //Журнал общей биологии. 1972. № 3. С. 282.</p>
  </section>
  <section id="n_257">
   <title>
    <p>257</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 296.</p>
  </section>
  <section id="n_258">
   <title>
    <p>258</p>
   </title>
   <p>Калесник С. В. Общие географические закономерности Земли. М., 1970; Гумилев Л. Н. Место исторической географии в востоковедных исследованиях //Народы Азии и Африки. 1970. № 1.</p>
  </section>
  <section id="n_259">
   <title>
    <p>259</p>
   </title>
   <p>Лем С. Модель культуры //Вопросы философии. 1969. № 8. С. 51.</p>
  </section>
  <section id="n_260">
   <title>
    <p>260</p>
   </title>
   <p>Лобашев М. Е. Сигнальная наследственность //Исследования по генетике /Под ред. М. Е. Лобашева. Л., 1961.</p>
  </section>
  <section id="n_261">
   <title>
    <p>261</p>
   </title>
   <p>Быстров А. П. Прошлое, настоящее, будущее человека. Л., 1957. С. 300.</p>
  </section>
  <section id="n_262">
   <title>
    <p>262</p>
   </title>
   <p>Мы опускаем рассмотрение антидарвиновских концепций (сила инерции А. Додерлейна, ортогенез Т. Эймера, номогенез А. С. Берга, аристогенез Х. Осборна), так как механическое перенесение природных закономерностей общего характера на частный относительно всей фауны случай повлечет ошибки, хотя бы просто из-за несоразмерности масштабов; детали, имеющие значение при изучении эволюции в целом, при изучении одного вида на ограниченном отрезке времени оказываются либо весьма важными, либо не имеющими никакого касательства к предмету, в нашем случае — человечеству за последние 5 тыс. лет.</p>
  </section>
  <section id="n_263">
   <title>
    <p>263</p>
   </title>
   <p>Быстров А. Л. Указ. соч. С. 299. — Хронология А. П. Быстрова требует уточнения. По новым данным C<sup>14</sup>, кроманьонский человек в Европе имеет давность около 20 тыс. лет, а Homo sapiens в Северной Америке — около 37 тыс. лет (см.: Мочанов Ю. А. К вопросу о начальных эпохах заселения Нового Света //Доклады по этнографии ВГО. Вып. 4. Л., 1966. С. 34).</p>
  </section>
  <section id="n_264">
   <title>
    <p>264</p>
   </title>
   <p>Рогинский Я. Я., Левин М. Г. Основы антропологии.</p>
  </section>
  <section id="n_265">
   <title>
    <p>265</p>
   </title>
   <p>Историю полемики до 1957 г. см.: Быстров А. П. Указ. соч. С. 277.</p>
  </section>
  <section id="n_266">
   <title>
    <p>266</p>
   </title>
   <p>Дебец Г. Ф. О некоторых направлениях изменений в строении человека современного вида //Советская этнография. 1961. № 2. С. 9–23.</p>
  </section>
  <section id="n_267">
   <title>
    <p>267</p>
   </title>
   <p>Цит. по: Дорст К. До того как умрет природа. С. 350.</p>
  </section>
  <section id="n_268">
   <title>
    <p>268</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 45.</p>
  </section>
  <section id="n_269">
   <title>
    <p>269</p>
   </title>
   <p>Тьерри О. Избр. соч. С. 210.</p>
  </section>
  <section id="n_270">
   <title>
    <p>270</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. I) Истоки ритма кочевой культуры Срединной Азии //Народы Азии и Африки. 1966. № 4. С. 85–94; 2) Роль климатических колебаний в истории народов степной зоны Евразии //История СССР. 1967. № 1. С. 53–66.</p>
  </section>
  <section id="n_271">
   <title>
    <p>271</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Этногенез и этносфера //Природа. 1970. № 2. С. 49–60.</p>
  </section>
  <section id="n_272">
   <title>
    <p>272</p>
   </title>
   <p>Ефремов Ю. К. Важное звено в цепи связей человека с природой //Там же. 1971. № 2. С. 79.</p>
  </section>
  <section id="n_273">
   <title>
    <p>273</p>
   </title>
   <p>Бромлей Ю. В. Этнос и этнография. М., 1973. С. 163.</p>
  </section>
  <section id="n_274">
   <title>
    <p>274</p>
   </title>
   <p>Вернадский В. И. Химическое строение биосферы Земли и ее окружения. С. 284–285.</p>
  </section>
  <section id="n_275">
   <title>
    <p>275</p>
   </title>
   <p>Быстров А. П. Указ. соч. С. 292.</p>
  </section>
  <section id="n_276">
   <title>
    <p>276</p>
   </title>
   <p>Дебец Г. Ф. О некоторых направлениях… С. 19–20.</p>
  </section>
  <section id="n_277">
   <title>
    <p>277</p>
   </title>
   <p>Широкогоров С. М. Этнос: Исследование основных принципов изменения этнических и этнографических явлений //Изв. восточного ф-та Дальневосточн. ун-та (Шанхай). 1923. XVIII. Т. I. С. 130.</p>
  </section>
  <section id="n_278">
   <title>
    <p>278</p>
   </title>
   <p>Завадский К. М. Развитие эволюционной теории после Дарвина. Л., 1973. С. 223–225.</p>
  </section>
  <section id="n_279">
   <title>
    <p>279</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 225.</p>
  </section>
  <section id="n_280">
   <title>
    <p>280</p>
   </title>
   <p>Рогинский Я. Я., Левин М. Г. Указ. соч. С. 314.</p>
  </section>
  <section id="n_281">
   <title>
    <p>281</p>
   </title>
   <p>Колебательное движение этноса — это переход от одного равновесного состояния к другому. Этот тип движения был известен в Древнем Китае, где его называли «законом превратности». В VI в. царевна Да И из дома Чэн в элегии о своей печальной судьбе написала:</p>
  </section>
  <section id="n_282">
   <title>
    <p>282</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Этнос как явление //Доклады отделений и комиссий ВГО. Вып. 3. Л., 1967. С. 106.</p>
  </section>
  <section id="n_283">
   <title>
    <p>283</p>
   </title>
   <p>Цит. по: Конрад Н. И. Запад и Восток. С. 76.</p>
  </section>
  <section id="n_284">
   <title>
    <p>284</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Этнос и категории времени //Доклады ВГО. Вып 15. Л., 1970. С. 143–157.</p>
  </section>
  <section id="n_285">
   <title>
    <p>285</p>
   </title>
   <p>Козырев Н. А. Причинная механика и возможность экспериментального исследования свойств времени (рукопись).</p>
  </section>
  <section id="n_286">
   <title>
    <p>286</p>
   </title>
   <p>Вернадский В. И. Химическое строение биосферы Земли и ее окружения. С. 135.</p>
  </section>
  <section id="n_287">
   <title>
    <p>287</p>
   </title>
   <p>Обратная точка зрения высказана Джованни Джентиле: «В прошлые времена люди рождались, думали и трудились… но все они мертвы, подобно цветам, красотой которых они наслаждались, или листьям, которые зеленели у них на глазах весной и, желтея, осыпались осенью. Память о них живет, но мир воспоминаний, подобно миру фантазии, есть ничто; и воспоминание не лучше, чем мечта» (цит. по: Кон И. С. Философский идеализм и кризис буржуазной мысли. М., 1959. С. 155). Сказано красиво, но, увы, люди, участвующие в истории, — не цветы и не листья. Людям тяжелее, но зато они богаче и мудрее.</p>
  </section>
  <section id="n_288">
   <title>
    <p>288</p>
   </title>
   <p>«Первичный элемент исторического мира — это переживания, в котором субъект находится в активном жизненном взаимодействии со своей средой» (цит. по: Кон И. С. Указ. соч. С. 112).</p>
  </section>
  <section id="n_289">
   <title>
    <p>289</p>
   </title>
   <p>«Не существует абсолютных реальных причин, которые ждут, чтобы их открыли историки, пишущие на различных уровнях и с различных расстояний, с разными целями и интересами, в разных контекстах и с различных точек зрения» (цит. по: Кон И. С. Указ. соч. С. 192).</p>
  </section>
  <section id="n_290">
   <title>
    <p>290</p>
   </title>
   <p>Об этих писал Анатоль Франс в «Острове пингвинов»: «Да разве мы пишем историю? Разве мы пытаемся извлечь из какого-нибудь текста, документа хоть малую крупицу жизни или истины? Мы просто-напросто издаем тексты. Мы придерживаемся буквы… Мысль не существует».</p>
  </section>
  <section id="n_291">
   <title>
    <p>291</p>
   </title>
   <p>Ценность истории в том, что она дает знание «о человеческих существах, находящихся в обстоятельствах, чрезвычайно отличных от наших собственных, — не строго аналитическое научное знание, но нечто вроде того знания, какое любитель собак имеет о своей собаке» (цит. по: Кон И. С. Указ. соч. С. 176).</p>
  </section>
  <section id="n_292">
   <title>
    <p>292</p>
   </title>
   <p>Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 3. С. 245.</p>
  </section>
  <section id="n_293">
   <title>
    <p>293</p>
   </title>
   <p>Подробнее см.: Симонов П. В. Высшая нервная деятельность человека. Мотивационно-эмоциональные аспекты. М., 1975. С. 27–29</p>
  </section>
  <section id="n_294">
   <title>
    <p>294</p>
   </title>
   <p>Там же.</p>
  </section>
  <section id="n_295">
   <title>
    <p>295</p>
   </title>
   <p>Подробнее см.: Гумилев Л. Н. 1) Этногенез и этносфера //Природа. 1970. № 1. С. 46–56; № 2. С. 43–50; 2) Этногенез — природный процесс //Там же. 1971. № 2. С. 80–82.; 3) О соотношении природы и общества согласно данным исторической географии и этнологии //Вестник ЛГУ. 1970. № 24. С. 39–49.</p>
  </section>
  <section id="n_296">
   <title>
    <p>296</p>
   </title>
   <p>Английский эквивалент термина drive (см.: Soviet Geography. 1973. Vol. XIV. № 5. Р. 322).</p>
  </section>
  <section id="n_297">
   <title>
    <p>297</p>
   </title>
   <p>Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 21. С. 176.</p>
  </section>
  <section id="n_298">
   <title>
    <p>298</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 165.</p>
  </section>
  <section id="n_299">
   <title>
    <p>299</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 99.</p>
  </section>
  <section id="n_300">
   <title>
    <p>300</p>
   </title>
   <p>Гегель Ф. Соч.; В 14 т. Т. 8. М., 1935, С. 23.</p>
  </section>
  <section id="n_301">
   <title>
    <p>301</p>
   </title>
   <p>Маркс К. Энгельс Ф. Соч. Т. 37. С. 394.</p>
  </section>
  <section id="n_302">
   <title>
    <p>302</p>
   </title>
   <p>Арриан. Поход Александра /Пер. М. Е. Сергиенко. М.; Л., 1962. II. 14.4; III. 18.12 — Далее сноски на это издание даются в тексте.</p>
  </section>
  <section id="n_303">
   <title>
    <p>303</p>
   </title>
   <p>Эллинизмом принято называть культуры, возникшие вследствие походов Александра, где эллинские элементы смешались с восточными.</p>
  </section>
  <section id="n_304">
   <title>
    <p>304</p>
   </title>
   <p>Гай Светоний Транквилл. Жизнь двенадцати цезарей, М., 1964. С. 132, 135.</p>
  </section>
  <section id="n_305">
   <title>
    <p>305</p>
   </title>
   <p>Райцес В. И. Процесс Жанны д'Арк. М.; Л., 1954. С. 12. См. также: Райцес В. И. Жанна д'Арк. Л., 1982.</p>
  </section>
  <section id="n_306">
   <title>
    <p>306</p>
   </title>
   <p>Тьерри О. Избр. соч. М., 1937. С. 255.</p>
  </section>
  <section id="n_307">
   <title>
    <p>307</p>
   </title>
   <p>См., напр.: Бромлей Ю. В. 1) К вопросу о сущности этноса //Природа. 1970. № 2. С. 51–55; 2) Этнос и этнография. М., 1973.</p>
  </section>
  <section id="n_308">
   <title>
    <p>308</p>
   </title>
   <p>Козлов В. И. Динамика численности народов. М., 1969. С. 56.</p>
  </section>
  <section id="n_309">
   <title>
    <p>309</p>
   </title>
   <p>Пассионарное напряжение этноса — это количество имеющейся в этнической системе пассионарности, поделенное на количество персон, составляющих этнос.</p>
  </section>
  <section id="n_310">
   <title>
    <p>310</p>
   </title>
   <p>См.: Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 14. С. 318.</p>
  </section>
  <section id="n_311">
   <title>
    <p>311</p>
   </title>
   <p>В XIII в. — во время альбигойской войны; в XVI в. — гугенотских войнах и в XVII в. — из-за восстания камизаров.</p>
  </section>
  <section id="n_312">
   <title>
    <p>312</p>
   </title>
   <p>Козлов В. И. Что такое этнос //Природа. 1971. № 2. С. 72.</p>
  </section>
  <section id="n_313">
   <title>
    <p>313</p>
   </title>
   <p>Подробнее см.: Стеблин-Каменский М. И. Культура Исландии. С. 11.</p>
  </section>
  <section id="n_314">
   <title>
    <p>314</p>
   </title>
   <p>Томский А. Король исландский //Природа и люди. 1912. № 13. С. 608–670. № 44. С. 684–686.</p>
  </section>
  <section id="n_315">
   <title>
    <p>315</p>
   </title>
   <p>Богораз В. Г. Новые задачи российской этнографии в полярных областях //Труды Северной научно-промысловой экспедиции. Вып. 9. Пг., 1921. С. 20–21.</p>
  </section>
  <section id="n_316">
   <title>
    <p>316</p>
   </title>
   <p>Гуковский М. А. Итальянские войны и Высокое Возрождение XVI в. (до 1559 г.) //Очерки истории Италии /Отв. ред. М. А. Гуковский. М., 1959. С. 125–152.</p>
  </section>
  <section id="n_317">
   <title>
    <p>317</p>
   </title>
   <p>Ролова А. Д. Период испанского владычества (вторая половина XVI в. — XVIII в.) //Там же. С. 153–191.</p>
  </section>
  <section id="n_318">
   <title>
    <p>318</p>
   </title>
   <p>Термин «action directe» практически непереводим. Он выражает непосредственность в проявлении импульса, в данном случае — пассионарного.</p>
  </section>
  <section id="n_319">
   <title>
    <p>319</p>
   </title>
   <p>Архив К. Маркса и Ф. Энгельса. Т. VI, М., 1939. С. 347.</p>
  </section>
  <section id="n_320">
   <title>
    <p>320</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 348.</p>
  </section>
  <section id="n_321">
   <title>
    <p>321</p>
   </title>
   <p>Тьерри О. Избр. соч. С. 193.</p>
  </section>
  <section id="n_322">
   <title>
    <p>322</p>
   </title>
   <p>Рынков Ю. Г. Антропология и генетика изолированных популяций (Древние изоляты Памира). М., 1969; Алтухов Ю. П., Рычков Ю. Г. Популяционные системы и их структурные компоненты: генетическая стабильность и изменчивость //Журнал общей биологии. 1970. Т. XXXI. № 5. С. 507–526.</p>
  </section>
  <section id="n_323">
   <title>
    <p>323</p>
   </title>
   <p>Приведенные здесь положения биологии — результат бесед автора с доктором биологических наук Б. С. Кузиным, которому я приношу благодарность за советы и разъяснения проблем сугубо специальных.</p>
  </section>
  <section id="n_324">
   <title>
    <p>324</p>
   </title>
   <p>Акинщикова Г. И. Соматическая и психофизиологическая организация человека. Л., 1977. С. 94.</p>
  </section>
  <section id="n_325">
   <title>
    <p>325</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 99.</p>
  </section>
  <section id="n_326">
   <title>
    <p>326</p>
   </title>
   <p>Симонов П. В. Высшая нервная деятельность человека. М., 1975. С. 31–32.</p>
  </section>
  <section id="n_327">
   <title>
    <p>327</p>
   </title>
   <p>Там же.</p>
  </section>
  <section id="n_328">
   <title>
    <p>328</p>
   </title>
   <p>Поэты ухитрялись писать на двух-трех языках или на каких-то гибридных, включавших их элементы.</p>
  </section>
  <section id="n_329">
   <title>
    <p>329</p>
   </title>
   <p>Терминология С. А. Арутюнова и Н. Н. Чебоксарова (см.: Арутюнов С. А. Чебоксаров Н. Н. Этнические процессы и информация //Природа. 1972. № 7. С. 58–63.</p>
  </section>
  <section id="n_330">
   <title>
    <p>330</p>
   </title>
   <p>Мюллер А. История ислама: В 4 т. Т. 4. СПб., 1896. С. 228.</p>
  </section>
  <section id="n_331">
   <title>
    <p>331</p>
   </title>
   <p>Химера — демон с головой льва, туловищем козы и хвостом дракона. В переносном смысле — сочетание элементов, органически не соединимых.</p>
  </section>
  <section id="n_332">
   <title>
    <p>332</p>
   </title>
   <p>Артамонов М. И. Болгарские культуры северного и западного Причерноморья //Доклады ВГО. Вып. 15. Л., 1970. С. 12–13.</p>
  </section>
  <section id="n_333">
   <title>
    <p>333</p>
   </title>
   <p>Вебер Г. Всеобщая история. 2-е изд.: В 15 т. Т. 2. М., 1894. С. 597.</p>
  </section>
  <section id="n_334">
   <title>
    <p>334</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 657.</p>
  </section>
  <section id="n_335">
   <title>
    <p>335</p>
   </title>
   <p>Там же. Т. 4. М., 1898. С. 224.</p>
  </section>
  <section id="n_336">
   <title>
    <p>336</p>
   </title>
   <p>Вернадский В. И. Химическое строение биосферы Земли и ее окружения, (к соответствующим параграфам этого труда даются ссылки в тексте).</p>
  </section>
  <section id="n_337">
   <title>
    <p>337</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 283.</p>
  </section>
  <section id="n_338">
   <title>
    <p>338</p>
   </title>
   <p>Спиридонов М. Н. На переднем крае космической науки //Природа. 1966. № 8. С. 112.</p>
  </section>
  <section id="n_339">
   <title>
    <p>339</p>
   </title>
   <p>Сеченов И. М., Павлов И. П., Введенский Н. Е. Физиология нервной системы /Под ред. акад. К. М. Быкова. М., 1952. С. 142.</p>
  </section>
  <section id="n_340">
   <title>
    <p>340</p>
   </title>
   <p>Рогинский Я. Я., Левин М. Г. Основы антропологии. С. 465–468.</p>
  </section>
  <section id="n_341">
   <title>
    <p>341</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Троецарствие в Китае //Доклады ВГО. Вып. 5. Л., 1968.</p>
  </section>
  <section id="n_342">
   <title>
    <p>342</p>
   </title>
   <p>Семенов Ю. И. Категория «социальный организм» и ее значение для исторической науки //Вопросы истории. 1966. № 8.</p>
  </section>
  <section id="n_343">
   <title>
    <p>343</p>
   </title>
   <p>Дебец Г. С. О некоторых направлениях изменений в строении человека современного вида //Советская этнография. 1961. № 2.</p>
  </section>
  <section id="n_344">
   <title>
    <p>344</p>
   </title>
   <p>Чебоксаров Н. Н., Чебоксарова И. А. Народы, расы, культуры. М., 1971. С 121.</p>
  </section>
  <section id="n_345">
   <title>
    <p>345</p>
   </title>
   <p>Всего прослежено семь пассионарных толчков после н. э. и, судя по конечным фазам этногенеза, столько же — за предшествовавшие две тысячи лет (подробнее см. рис. 5 на С. 413).</p>
  </section>
  <section id="n_346">
   <title>
    <p>346</p>
   </title>
   <p>Согласно М. М. Ермолаеву, описавшему околопланетные оболочки Земли, в ночное время, когда ионосфера становится тоньше, космические излучения способны достигать поверхности Земли. Вопрос о значении таких случайных ударов из Космоса остается подлежащим решению (см.: Ермолаев М. М. О границах и структуре географического пространства //Известия ВГО. Вып. 5. 1969).</p>
  </section>
  <section id="n_347">
   <title>
    <p>347</p>
   </title>
   <p>Семевский Б. Н. Взаимодействия системы «человек — природа» //Природа. 1970. № 8; Куренной В. Н. Пассионарность и ландшафт //Там же; Рычков Ю. Г. Антропология и генетика изолированных популяций (Древние изоляты Памира). М., 1969; Алтухов Ю. П., Рычков Ю. Г. Популяционные системы и их структурные компоненты: генетическая стабильность и изменчивость //Журнал общей биологии. 1970. Т XXXI. № 5. С. 507–526.</p>
  </section>
  <section id="n_348">
   <title>
    <p>348</p>
   </title>
   <p>Вернадский В. И. Указ. соч. С. 272.</p>
  </section>
  <section id="n_349">
   <title>
    <p>349</p>
   </title>
   <p>Трусов Ю. П. Понятие о ноосфере //Природа и общество /Отв. ред. М., 1968. С. 37–38.</p>
  </section>
  <section id="n_350">
   <title>
    <p>350</p>
   </title>
   <p>Калесник С. В. 1) Проблема географической среды //Вестник ЛГУ. 1968. № 12. С. 91–96; 2) Еще несколько слов о географической среде //Известия ВГО. 1966. № 3. С. 247–250.</p>
  </section>
  <section id="n_351">
   <title>
    <p>351</p>
   </title>
   <p>Ефремов Ю. К. Ландшафтная среда нашей планеты //Природа, 1966. № 8.</p>
  </section>
  <section id="n_352">
   <title>
    <p>352</p>
   </title>
   <p>Оценку предлагаемого подхода см.: Вопросы философии. 1971. № 1. С. 158.</p>
  </section>
  <section id="n_353">
   <title>
    <p>353</p>
   </title>
   <p>Плеханов Г. В. К вопросу о роли личности в истории //Соч.: В 24 т. Т. 8. М.; Л.; 1923. С. 273–306.</p>
  </section>
  <section id="n_354">
   <title>
    <p>354</p>
   </title>
   <p>Калесник С. В. Общие географические закономерности Земли.</p>
  </section>
  <section id="n_355">
   <title>
    <p>355</p>
   </title>
   <p>Исаченко А. Г. Детерминизм и индетерминизм в зарубежной географии //Вестн. ун-та. 1971. № 24. С. 85–96; 1972. № 6. С. 85–95.</p>
  </section>
  <section id="n_356">
   <title>
    <p>356</p>
   </title>
   <p>Плеханов Г. В. О материалистическом понимании истории //Соч. Т. 8. С. 254–255.</p>
  </section>
  <section id="n_357">
   <title>
    <p>357</p>
   </title>
   <p>Плеханов Г. В. К вопросу о роли личности в истории. С. 298.</p>
  </section>
  <section id="n_358">
   <title>
    <p>358</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. 1) Древние тюрки; 2) Хунну; 3) Поиски вымышленного царства.</p>
  </section>
  <section id="n_359">
   <title>
    <p>359</p>
   </title>
   <p>Плеханов Г. В. К вопросу о роли личности в истории. С. 294.</p>
  </section>
  <section id="n_360">
   <title>
    <p>360</p>
   </title>
   <p>Вернадский В. И. Избранные труды по истории науки. М., 1981.</p>
  </section>
  <section id="n_361">
   <title>
    <p>361</p>
   </title>
   <p>Экономическая и социальная география: проблемы и перспективы /Отв. ред. О. П. Литовка. Л., 1984.</p>
  </section>
  <section id="n_362">
   <title>
    <p>362</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Биосфера и импульсы сознания //Природа. 1978. № 12. С. 97–105.</p>
  </section>
  <section id="n_363">
   <title>
    <p>363</p>
   </title>
   <p>Иванов К. П. Механизм этногенеза — инструмент исследователя этнокультуры //Проблемы изучения и охраны памятников культуры Казахстана /Отв. ред. Р. Сулейманов. М., 1983. С. 79–80.</p>
  </section>
  <section id="n_364">
   <title>
    <p>364</p>
   </title>
   <p>Данные по географии пассионарных толчков уточнялись К. П. Ивановым (см.: Гумилев Л. Н., Иванов К. П. Этносфера и космос //Космическая антропоэкология: техника и методы исследований. Материалы Второго Всесоюзного совещания по космической антропоэкологии. Л., 1984).</p>
  </section>
  <section id="n_365">
   <title>
    <p>365</p>
   </title>
   <p>Там же. Автор выражает глубокую признательность К. П. Иванову за помощь в подготовке рис. 5 и 6 и описаний к ним.</p>
  </section>
  <section id="n_366">
   <title>
    <p>366</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Гуманитарные и естественнонаучные аспекты исторической географии //Экономическая и социальная география: проблемы и перспективы. С. 42–57.</p>
  </section>
  <section id="n_367">
   <title>
    <p>367</p>
   </title>
   <p>Вернадский В. И. Химическое строение Земли и ее окружения. С. 135.</p>
  </section>
  <section id="n_368">
   <title>
    <p>368</p>
   </title>
   <p>Здесь и ниже высказывания идеалистических философов Запада приводятся по кн.: Кон И. М. Философский идеализм и кризис буржуазной мысли. М., 1939. С. 156. — Далее отсылки к этой книге даются в тексте.</p>
  </section>
  <section id="n_369">
   <title>
    <p>369</p>
   </title>
   <p>Jaspers K. Vom Ursprung und Ziel der Geschichte. Zurich, 1949.</p>
  </section>
  <section id="n_370">
   <title>
    <p>370</p>
   </title>
   <p>По существу, К. Ясперс выделил факт, который он понял как появление особой породы людей, обретших способность к интеллектуальному развитию в отличие от прочих, которые остались на уровне полуживотных «примитивов». Он уловил сходство акматических фаз этногенеза, но пренебрег историко-географическим разнообразием разных регионов.</p>
  </section>
  <section id="n_371">
   <title>
    <p>371</p>
   </title>
   <p>Дуглас У. О. Трехсотлетняя война. Хроника экологического бедствия. М., 1975. С. 153.</p>
  </section>
  <section id="n_372">
   <title>
    <p>372</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 33.</p>
  </section>
  <section id="n_373">
   <title>
    <p>373</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 153.</p>
  </section>
  <section id="n_374">
   <title>
    <p>374</p>
   </title>
   <p>Цит. по: Дорст Д. До того как умрет природа. С. 45.</p>
  </section>
  <section id="n_375">
   <title>
    <p>375</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Этногенез в аспекте географии //Вестник ЛГУ. 1970. № 12. С. 89.</p>
  </section>
  <section id="n_376">
   <title>
    <p>376</p>
   </title>
   <p>Варанги (по-русски — «варяги») — иностранцы, нанятые на военную службу.</p>
  </section>
  <section id="n_377">
   <title>
    <p>377</p>
   </title>
   <p>Подробнее см.: Гумилев Л. Н. Поиски вымышленного царства. С. 229–304.</p>
  </section>
  <section id="n_378">
   <title>
    <p>378</p>
   </title>
   <p>История стран зарубежной Азии в Средние века /Под ред. А. М. Голдобина. М., 1970. С. 207.</p>
  </section>
  <section id="n_379">
   <title>
    <p>379</p>
   </title>
   <p>Васильев В. П. История древности восточной части Средней Азии от X до XIII века. СПб., 1857. С. 227.</p>
  </section>
  <section id="n_380">
   <title>
    <p>380</p>
   </title>
   <p>Христианскую общину рассматривали в разных аспектах: как социальное движение рабов, как секту, как образование «внутреннего пролетариата» (А. Тойнби). Мы предлагаем этнологический аспект, освещающий проблему с иной стороны.</p>
  </section>
  <section id="n_381">
   <title>
    <p>381</p>
   </title>
   <p>Зелинский Ф. Ф. Соперники христианства. СПб., 1910; Николаев Ю. В поисках за божеством. СПб., 1913.</p>
  </section>
  <section id="n_382">
   <title>
    <p>382</p>
   </title>
   <p>Моммзен Т. История Рима: В 4 т. Т. 5. М., 1949. С. 440.</p>
  </section>
  <section id="n_383">
   <title>
    <p>383</p>
   </title>
   <p>Козлов В. И. Динамика численности народов. М., 1969. Табл. 12.</p>
  </section>
  <section id="n_384">
   <title>
    <p>384</p>
   </title>
   <p>Моммзен Т. История Рима. Т. 3. М., 1941. С. 440.</p>
  </section>
  <section id="n_385">
   <title>
    <p>385</p>
   </title>
   <p>Диль Ш. Основные проблемы византийской истории. М., 1947. С. 71.</p>
  </section>
  <section id="n_386">
   <title>
    <p>386</p>
   </title>
   <p>История Византии: В 3 т. /Под ред. С. Д. Сказкина. Т. 1. М., 1967. С. 168.</p>
  </section>
  <section id="n_387">
   <title>
    <p>387</p>
   </title>
   <p>Македоний учил, что Дух Святой не лицо Троицы, а сотворен.</p>
  </section>
  <section id="n_388">
   <title>
    <p>388</p>
   </title>
   <p>Martial R. Vie et Constance des Races. Paris, 1939. P. 80.</p>
  </section>
  <section id="n_389">
   <title>
    <p>389</p>
   </title>
   <p>Об этом прекрасно написал О. Тьерри в «Рассказах из времен Меровингов». Он показал, что бывает, «когда земля лежит под паром».</p>
  </section>
  <section id="n_390">
   <title>
    <p>390</p>
   </title>
   <p>Дорст Ж. До того как умрет природа. С. 39.</p>
  </section>
  <section id="n_391">
   <title>
    <p>391</p>
   </title>
   <p>Подробнее см.: Шевеленко А. Я. К типологии генезиса феодализма //Вопросы истории. 1971. № 1. С. 97–107.</p>
  </section>
  <section id="n_392">
   <title>
    <p>392</p>
   </title>
   <p>Литература вопроса весьма обширна, но нужные сводные данные можно почерпнуть в следующих книгах: Диего де Ланда. Сообщение о делах в Юкатане, 1566 г. /Пер., вводная статья и примечания Ю. В. Кнорозова. М.; Л., 1955; Инка Гарсиласо де ла Вега. История государства инков /Пер. В. А. Кузмищева; Под ред. Ю. В. Кнорозова. Л., 1974 и мн. др. Полезное, хотя и неполное, обобщение см.: Стингл М. Индейцы без томагавков. М., 1971.</p>
  </section>
  <section id="n_393">
   <title>
    <p>393</p>
   </title>
   <p>Героические чанки в этом зеленом аду уцелели. Их потомки обнаружены в верховьях Амазонки после написания этих строк.</p>
  </section>
  <section id="n_394">
   <title>
    <p>394</p>
   </title>
   <p>Башилов В. А. Древние цивилизации Перу и Боливии. М., 1972. С. 196–197.</p>
  </section>
  <section id="n_395">
   <title>
    <p>395</p>
   </title>
   <p>См.: Аверкнева Ю. П. Индейцы Северной Америки. М., 1974. С. 172. — Попытка опровергнуть эту концепцию путем привлечения данных археологии не убедительна по характеру аргументации (см.: Там же. С. 174–176).</p>
  </section>
  <section id="n_396">
   <title>
    <p>396</p>
   </title>
   <p>Паркс Г. История Мексики. М., 1949. С. 93.</p>
  </section>
  <section id="n_397">
   <title>
    <p>397</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 102–103.</p>
  </section>
  <section id="n_398">
   <title>
    <p>398</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 97.</p>
  </section>
  <section id="n_399">
   <title>
    <p>399</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 123.</p>
  </section>
  <section id="n_400">
   <title>
    <p>400</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. 1) Троецарствие в Китае //Доклады ВГО. Вып. 5. Л., 1967. С. 107–127; 2) Хунны в Китае. С. 235.</p>
  </section>
  <section id="n_401">
   <title>
    <p>401</p>
   </title>
   <p>См.: Лозинский С. Г. Роковая книга средневековья //Монахи Я. Шпренгер и Г. Инститорис. Молот ведьм /Пер. с лат. Н. Цветкова. М., 1932. С. 8–9.</p>
  </section>
  <section id="n_402">
   <title>
    <p>402</p>
   </title>
   <p>Эдикт Ротара 643 г. запрещал верить в стриг или ламий (вампиров) и не допускал «убийства женщин, обвиненных в колдовстве, безумцами» (Там же).</p>
  </section>
  <section id="n_403">
   <title>
    <p>403</p>
   </title>
   <p>Первый саксонский капитулярий 787 г. (Там же).</p>
  </section>
  <section id="n_404">
   <title>
    <p>404</p>
   </title>
   <p>Орлов М. А. История сношения человека с диаволом. СПб., 1904. С. 183–184. — Эта книга, вопреки заглавию, модному для эпохи издания, представляет собой вполне серьезное исследование по средневековому фольклору.</p>
  </section>
  <section id="n_405">
   <title>
    <p>405</p>
   </title>
   <p>Лозинский С. Г. Роковая книга Средневековья. С. 10.</p>
  </section>
  <section id="n_406">
   <title>
    <p>406</p>
   </title>
   <p>Орлов М. А. Указ. соч. С. 132, 135.</p>
  </section>
  <section id="n_407">
   <title>
    <p>407</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 134.</p>
  </section>
  <section id="n_408">
   <title>
    <p>408</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 183.</p>
  </section>
  <section id="n_409">
   <title>
    <p>409</p>
   </title>
   <p>Поскольку все этносы подвержены энтропийному процессу рассеивания энергий — пассионарности, то слово «отсталость» означает, что этнос еще достаточно богат этой энергией, подобно тому как горячий предмет еще не успел остыть.</p>
  </section>
  <section id="n_410">
   <title>
    <p>410</p>
   </title>
   <p>Под силами природы здесь подразумеваются грандиозные изменения ландшафта. Например, трансгрессия моря, извержение вулкана на острове, вековая засуха, эпидемия, вызванная новорожденным или занесенным вирусом, и т. п.</p>
  </section>
  <section id="n_411">
   <title>
    <p>411</p>
   </title>
   <p>Замбарт В. Буржуа. М., б.г. С. 7–9. — Дальнейшие ссылки на это издание даются в тексте.</p>
  </section>
  <section id="n_412">
   <title>
    <p>412</p>
   </title>
   <p>Цит. по: Дуглас У. О. Трехсотлетняя война. С. 161.</p>
  </section>
  <section id="n_413">
   <title>
    <p>413</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Гетерохронность увлажнения Евразии в Средние века //Вестник ЛГУ. 1966.</p>
  </section>
  <section id="n_414">
   <title>
    <p>414</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Хунны в Китае. С. 12, 115–117.</p>
  </section>
  <section id="n_415">
   <title>
    <p>415</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Хунну.</p>
  </section>
  <section id="n_416">
   <title>
    <p>416</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Древние тюрки.</p>
  </section>
  <section id="n_417">
   <title>
    <p>417</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Поиски вымышленного царства.</p>
  </section>
  <section id="n_418">
   <title>
    <p>418</p>
   </title>
   <p>Воробьев М. В. Этнос в Средние века (на материале этногенеза чжурчжэней) //Доклады отдалений и комиссий Всесоюзного Географического общества СССР. Вып. 3. 1967. С. 58–73.</p>
  </section>
  <section id="n_419">
   <title>
    <p>419</p>
   </title>
   <p>Начиная с VII в. до н. э. в Вавилоне сменился даже язык — вошел в употребление арамейский, на котором говорили в Сирии. Очень велика была прослойка евреев, приведенных в Вавилон Навуходоносором; многие из них после прекращения плена не смогли доказать свое иудейское происхождение и остались в Вавилоне. Вавилон в VI в. до н. э. превратился из столицы моноэтничного Аккада в урбанистическую агломерацию (зону этнического контакта) (см.: Белявский В. А. Этнос в древнем мире //Доклады отделений и комиссий Всесоюзного Географического общества СССР. Вып 3. 1967, С. 24–27).</p>
  </section>
  <section id="n_420">
   <title>
    <p>420</p>
   </title>
   <p>Белявский В. А. Вавилон легендарный и Вавилон исторический. М. 1971. С. 96–97, 174.</p>
  </section>
  <section id="n_421">
   <title>
    <p>421</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 298–299.</p>
  </section>
  <section id="n_422">
   <title>
    <p>422</p>
   </title>
   <p>Конрад Н. И. Запад в Восток. С. 119–151.</p>
  </section>
  <section id="n_423">
   <title>
    <p>423</p>
   </title>
   <p>Фирдоуси. Шах-Наме: В 2 т. /Под ред. Д. Е. Бертельса. Т. 1. М., 1963. Т. 2. М., 1962. См.: Османов М. Н. Фирдоуси. Жизнь и творчество. М., 1969.</p>
  </section>
  <section id="n_424">
   <title>
    <p>424</p>
   </title>
   <p>Маньчжуры, этнос тунгусской группы, начали завоевание Китая в 1644 г., закончили в 1683 г., чем прекратили самостоятельное существование китайского национального государства. Вплоть до 1911 г. Срединная равнина, которую мы называем Китай, была провинцией Маньчжурии, а народ, там живший, — китайцы — бесправен и угнетен. Считать династию Цинь китайской, как постоянно делается, нет оснований.</p>
  </section>
  <section id="n_425">
   <title>
    <p>425</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Древние тюрки. С. 346–348; Жирмунский В. М. Сказание об Алпамыше и богатырская сказка. М., 1960; Малчи-Мерген: Алтайский героический эпос /Подготовил Н. У. Улагашев. 1947; Улагашев Н. Алтай-Бучай. Новосибирск, 1941; Граф А., Кучияк П. Алтайские сказки. М., 1939.</p>
  </section>
  <section id="n_426">
   <title>
    <p>426</p>
   </title>
   <p>Гумилев Л. Н. Алтайская ветвь тюрок-тугю //Советская археология. 1959: № 1. С. 105–114.</p>
  </section>
  <section id="n_427">
   <title>
    <p>427</p>
   </title>
   <p>Подробнее см.: Гумилев Л. Н. Этнос и категория времени //Доклады Всесоюзного Географического общества СССР. Вып. 15. 1970. С. 143–155.</p>
  </section>
  <section id="n_428">
   <title>
    <p>428</p>
   </title>
   <p>Вайдья С. Острова, залитые солнцем //На суше и на море. М., 1968. С. 325–351.</p>
  </section>
  <section id="n_429">
   <title>
    <p>429</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 326.</p>
  </section>
  <section id="n_430">
   <title>
    <p>430</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 346, 350.</p>
  </section>
  <section id="n_431">
   <title>
    <p>431</p>
   </title>
   <p>Вебер Г. Очерк научных понятий по некоторым вопросам всеобщей истории //Всеобщая история. 2-е изд.: В 15 т. Т. 9. М., 1896. С. XX.</p>
  </section>
  <section id="n_432">
   <title>
    <p>432</p>
   </title>
   <p>Вернадский В. И. Химическое строение Земли и ее окружения. № 135.</p>
  </section>
  <section id="n_433">
   <title>
    <p>433</p>
   </title>
   <p>Simon G. Die Achse der Weltgeschichte nach Karl Jaspers. Roma, 1965. S. 184.</p>
  </section>
  <section id="n_434">
   <title>
    <p>434</p>
   </title>
   <p>Jaspers К. Vom Ursprung und Ziel der Geschichte. Zurich, 1949.</p>
  </section>
  <section id="n_435">
   <title>
    <p>435</p>
   </title>
   <p>См.: напр, Будыко М. И. О причинах вымирания некоторых животных в конце плейстоцена //Изв. АН СССР. Сер. географическая. 1967, № 2. С. 28–36.</p>
  </section>
  <section id="n_436">
   <title>
    <p>436</p>
   </title>
   <p>Вот выдержка из письма испанского капитана Себастьяна Бискайно к другу, опубликованного перехватившими его англичанами: «За последние двадцать лет (писано в начале XVII в. — Л. Г.) на (Филиппинские. — Л. Г.) острова приехало четырнадцать тысяч испанцев. Живы из них только тысяча. Остальные умерли от болезней, погибли в сражениях или по другим причинам» (цит. по: Можейко И., Седов Д., Тюрин В. С крестом и мушкетом. М., 1966. С. 160). А сколько испанцев гибло в Америке, Нидерландах и на Средиземном море от алжирских корсаров! А ведь большинство конкистадоров были добровольцы, т. е. люди описанного нами склада, потому что другие предпочитали сидеть дома и платить налоги, что весьма одобрялось испанским правительством.</p>
  </section>
  <section id="n_437">
   <title>
    <p>437</p>
   </title>
   <p>Вернадский В. И. Химическое строение биосферы Земли и ее окружения. № 200. С. 272. Примечание.</p>
  </section>
  <section id="n_438">
   <title>
    <p>438</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 283.</p>
  </section>
  <section id="n_439">
   <title>
    <p>439</p>
   </title>
   <p>Тюменев А. Евреи в древности и в Средние века. Пг., 1922. С. 135 и след.</p>
  </section>
  <section id="n_440">
   <title>
    <p>440</p>
   </title>
   <p>Николаев Ю. В поисках за божеством. Очерки истории гностицизма. СПб., 1913.</p>
  </section>
  <section id="n_441">
   <title>
    <p>441</p>
   </title>
   <p>См.: Гумилев Л. Н. Древние тюрки. С. 427–428, 432.</p>
  </section>
  <section id="n_442">
   <title>
    <p>442</p>
   </title>
   <p>Осокин Н. Первая инквизиция и завоевание Лангедока французами. Казань, 1872.</p>
  </section>
  <section id="n_443">
   <title>
    <p>443</p>
   </title>
   <p>Чаттерджи С., Датта Д. Введение в индийскую философию. М., 1955. С. 130–134.</p>
  </section>
  <section id="n_444">
   <title>
    <p>444</p>
   </title>
   <p>Лозинский С. Роковая книга средневековья //Монахи Я. Шпренгер и Г. Инститорис. Молот ведьм /Пер. с лат. П. Цветкова. М., 1932. С. 31.</p>
  </section>
  <section id="n_445">
   <title>
    <p>445</p>
   </title>
   <p>Эдди Дж. История об исчезнувших солнечных пятнах //Успехи физических наук. 1978. Т. 125. Вып. 2. С. 315–329.</p>
  </section>
 </body>
 <binary id="cover.jpg" content-type="image/jpeg">/9j/4AAQSkZJRgABAgAAZABkAAD/7AARRHVja3kAAQAEAAAAPAAA/+4ADkFkb2JlAGTAAAAA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</binary>
 <binary id="g1.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAk4AAAOaBAMAAACcr8BLAAAAHlBMVEXHx8cPDw8tLS1ISEhg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</binary>
 <binary id="g2.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAj0AAACuBAMAAAAv0qH2AAAAHlBMVEXHx8cJCQknJydERERd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=</binary>
 <binary id="g3.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAjgAAAEcBAMAAAA4jtN4AAAAIVBMVEXOzs4dHR04ODhQUFBm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</binary>
 <binary id="g4.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAABMIAAAL4BAMAAABraEZiAAAAFVBMVEW6uropKSlQUFB2dnaT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==</binary>
 <binary id="g5.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAfQAAADdBAMAAAC/LJ3zAAAAIVBMVEXIyMgWFhYtLS1FRUVZ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</binary>
 <binary id="g6.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAlgAAAF4BAMAAAB6DJpEAAAAIVBMVEXIyMgWFhYwMDBLS0ti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</binary>
 <binary id="g7.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAaMAAAFfBAMAAAAR676lAAAAHlBMVEXGxsY/Pz9WVlZpaWl6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</binary>
 <binary id="g8.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAlgAAAHLBAMAAADmUvufAAAAIVBMVEXIyMgjIyM8PDxSUlJk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</binary>
 <binary id="g9.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAyAAAAG1BAMAAADzao2CAAAAIVBMVEXX19cpKSlMTExkZGR4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</binary>
 <binary id="g10.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAyAAAAGgBAMAAACgcR6qAAAAIVBMVEXIyMgWFhYvLy9LS0tj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</binary>
 <binary id="g11.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAkcAAANHBAMAAADOGuRwAAAAIVBMVEXFxcUUFBQvLy87OztL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</binary>
 <binary id="g12.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAA9IAAAILBAMAAAD2+7m+AAAAIVBMVEXOzs4bGxs2NjZPT09l
ZWV5eXmMjIyenp6vr6+/v78AAACcnejbAAAAAXRSTlMAQObYZgAASlBJREFUeF7s0TENADAM
BLGbnz+AzkFZKSzyOlMwJ0mSMv30gNBPO51pp8/e2zy2cpSJu6+sr1avZA75QCvdyQUGrZQ4
EK5WJgww8cpDSACtRGB+DF51kjn4RKsOB+acaCXgx8B41bJsS+6/8lY91V0ljWwf2ZZt2a4m
kburq6uq34c+H+on75sY0hf9P+HmtzWdPVz5eHe5rRNpT9qT9qQ9aU/ak/akPWlP+uXL2JNe
kkzwxW2QDl6q7QZIb4w+TOPVxLrUuzvSTH/DpAvHv/9a++ZJS2u81bgB0uVjCZPVxDpM7pR0
mNws6epYpFS/BdLdXakOb4R0cbKaWO9N7440098s6VBTbt4OabbVk96Yinw0lL/vy35UUztX
jfXJSBhkX9Qo1f1hNWLI2yLtpn+xv6+mjtXuKkm39J0MpfxLNcszIWQS/U01Pu3dAGnmqNZ+
rj4+1kdqk7/98pqkDxL5Q+VE1D+/kq1gctVYB+10qAcJE0YZSbnNkDdNenH6jf/YiSvHonZX
STo10zT3epWT0pSQ9Y8aYwmjbrRq0i9Fz1FNf5C2ZVKeSOX4Zb9dbA+i65BO3051cBsSTKtq
WBlfNdYF2WurQSQ0o3SkyJA3Tnpx+rL09Z4U6qsnHUohUWOPCVnxVFrx16SYrJb0aHMqzNEZ
bkwLTelwX5H6X/s6pI9krx6MtzbVaL8Ria9DOkxMqBnloFdgyNsjHSa3QHqw9XZdjT0hZOVE
Dj44kdrRaklvyzPRc0hXDX3Qk4NtSAdyPdLHUjms6oYgVZ/Bd69MurPZOFKDbDbajFJIfs+Q
N056cfqiJj1q7K6Y9FB/9nWkRp06IVOkw/emIoeSpqcr/X2aORRpGfdjCZuQlufda5KW1JA+
Hom8K1cmnUgtNQ8Vo1RPmwx546QXpy+YZ/pwtaS725b0VEaO9EST3t+PVkqaOQzpKCdd3L7u
Mx2M5Ehqw2B6UK8mVyZd7om0eoTajDJqih7ypkkvTi9FQ7qzWtL8+W433Jb/UWN3CZkmHY9F
Tlb+Z+8hcyjS07AtYQ/Sfbku6cKptH75axWb2qg6rV2RNLc0SAxpRtmJGfKmSS9OLx8Y0qPV
kpY0kmK0cfzfbTV2i5Ap0u9LR/1YOekmc3Sl1Cwm0uXXql4/PrgO6S/TzdFQCmlTimPpvJlO
O9tXi3UrEumMPx9LfyqMEooZ8oZJL06/Md5qfKc46jT7k5WSLqWNb4g0DqV4+IMmISuPPlRx
O9pa7ffejTRNt5mj+9o7Ip0ftnUgu98I0+dHa/kuq3RXbziKIvLbW3n3VE5u9l1W9168tfxJ
865ID0WkciukSzdMeuc+kA7S6OG/nw4nN0s6jbyJ4E2E+0vak/akPWlP2pP2pD1pT9qT9qQ9
aU+6tr8fG81HnkZa9Yn0QXU/2n9mdSpRx/vD+03ak5a93k6M5hPGLXlt8Ob3OBhJf9fpVMGJ
2r/npD3pQRy20Xxel/5wN2xXOBgr8E6nCptB8gBIe9KR1nw+YG0KLc6PIx0/FNKe9JORaM3n
2zlpnJ+WDGKnUwVHf3oIpP0zXe9HivRpRhrnp7S1EzudSg5+/ABIe9LlBM1HAe1ptByIhPGM
TvW14AGQ9qQ3EjSf1vc/5ZnmANJWpyol95+0J935f79mNJ8NbfvuTc2B1DrfKVqdai/669iT
Xnbz35F50p60J+1Je9KetCftSXvSnrQnXeo9DtKedJg8DtKe9N70UZD2pMmYU9sXkX2dzYZs
Mwgntf2oinXyMEh70mTMkb2mFEgARLaZyokctGWvV6ljnTwI0p40GXNkkMhBIok0yDYTTGUn
kkH8uWCdPBDSnnSYiDw/lq1EZ7Mh20wwDTTp/9oWiR8KaU+ajDnyoiU/SqqJCDlIgmkxVKRT
IRXQwyDtSZMxR14MnpZnSTc16W6dVED3nrQn7TLmyIvwSTkhm40iPQ3SoSb91UiqyQMg7Um7
jDnyonJaSnQ2G7LNBMfaMRrEB3Wsk/tO2pN2GXPkHakfHEshJduMSTQjnXZxFGvr5EGS9m84
uo/kOzJPeueRkPak02jdSHvS/v106jdfwdQ/0945WfHmSXvSnrQn7Ul70p60J+1JB7qA6ctY
1TFVhTNdB1tJcyVV9zxpFd/ay/jciqW3QbqW9kQG0cZIpFWfj/XOVmP89kqi7knr+I7OIS2t
1zrTmydNxZi/UGGnuzsf620ZtNXH9TdPWse33Lyg7kZ686SRo75/JumhJr2qzZP+VC4g3Ylu
nnTxRB0vkmaDdPVjnWJvn0KdqM2RrqRJbVJ0Z096KdK1xMSSyGGMm2Aa0q1YV0bVpVefcZ7w
Zt3VztPeCkhLKpXdi0hPypPCL0bPexTq3OtJKrqSJrVJje68zOZJ/1lMLCmyijGuglkbC6Rr
KZVRpfyv3R5BJbym+/GLhNBfn3QjDuUC0jqZXlnG0qNQ54AUa1HYpjap0Z2X2Dzp9FBEbDHS
Nsa4CuYE0uNGQmVUCaJBTFAJb96dGqkrID1o/uUi0iTTU3hrFOqEtK6kSW1SozsvsXnSR608
lpDGGLektysjKqNKEA9igkp48+6EfgWkw+T7F5EmmZ7CW6VQ52C0ORZdSZPapEZ3XmLzpI/D
oyyWJCXEI7akd2Wv2dd7VUWaoBLevHYpoV8B6co4uZB0lJGmUCfPtK6kSW1Sozsvs3nSkvbE
FiNdIB0mkK6oNoJKeLPuhH4VpCXdvYi0SaY3FqFQJ6T7qpHapEZ3XmrzpMOJiSWkMcZnSA/q
ujKqlFSACSrhzbsT+lWQ3pELSJNMj7ko1AlpXUmT2qRGd15q86RraUQsIY0xPkO6MdSVUasF
1UZQCW/endCvgvQGdUzjoDGdj7UErYmYZHqVNDaFOjvtahrrSprUJjW686s2T5r41tIxsSQp
IcZ458k7o0gkaIyyyqjhVDr/H0ElvFn3IaG/3++y/LusWvNxvLX0pKX30Eh70t5E8KQ9aU/a
k/akPWlP2pP2pD1pT9pWbNT7kUg1wouQp5FxUDiBFxGo46/2n812s9IEJSEfOWmknf0oz0xI
6FQYRQWK2MW6gXDzIerfL2RG8JHobxGRVlKKVVGerY60rdio9w9FGsaLCOMWDoqyJnKNQn72
J2VQ7M52s9IEJSEfO2nZ+8WLsc1MqHd0GAmUjh0NhNtYPIOeahcn+PSPGmMTzI3/2Ikzc6U0
XRlpW7FR76dSS/EidGXHv2kHJZFGrlHIC9V3EM92s9IEJSEfO2leZtjMhHqHApnEU8WOBsJt
LJ5DGYiIE3yKp9KKCWZZ+lZFGa+YdGxId3aLHbyIGufGgjWRKykvIT3bzUkTinQkIp60zUyo
d3QYCZSOHWcy0oEl7QSfcqLiSDAVaauiTFZGOq/YCOnPklJX+iJSzUjzM1dSnmnSm8cz3Zw0
oUtCqs2Ttvnq1A7hI1A6dhwQ7ixp4b+qbmIFH006bBPMovSFnWDUqa/4mX5XIP1sspuRPp0n
jZLS45kOm66bkyZU++KaPOnTnHQP0lm4jcVTO9oTESf4QJpgFqRvVZTRaklXE0M6GrW7ghdB
ZcexYE3kSso2pIuJ6+akiUHMa3RP2mYmZEeHkXiq2NFgSGPxFJoDS7ovhnRMMIscGxWlu2LS
05ohvTfcEe1FmMqOY8GayJSUqA7psO66WWmCkpDiScuJzUzIjgojgdKxo8GQxuLZEUhbwUeR
ft8E8wPpWxWltTLSrmKj2m8Waumu9iKo7FhJY6yJTElJY2VGdJ4cznSz0gQlIR896U67PBrm
mQl16AijChSx4wzh/qsWTiqTWqctM4JPefRhk0hvjLca3zEqyuEPmuv8HZn/jqx7hSGcRVYU
kd/ei29DPemdq4xRyiMyxBS+D6Q96TS6yhiTm37D4Un7d1metCftSXvSnjQ5gh4BaU9aWuOt
xmMg7Ul3d6U6fBykPWmRh03a20WxJY0YZCyjpz11ZFWt+0/ak0axMqRfIgYZy0hnqqkcv+zj
Gz0E0p50rlh1R5tTxCBjGelMNeoojNCLHghpTzoyCR2fadITLCMy1UAavehBkPakn4zs79Na
DMI9IVMNpJFOHghp/0zXc9KIQZCePDzSnjSKFaSHiEGKNB7vCaTRix4GaU96IyetZb8WlhGZ
ajTpHnrRQyDtSRvFKmikabqtxSAsIzLVkMAG3+hBkvbvsrqP5DsyT3rnkZD2pNPo4dS19Juv
a+mfaf8uy5P2pD1pT9qT9qQ9aU/a17VUP2brWurtqzshzewrqPjIQObzknUohw+J9GJdS/2D
DrmzuqVOn7WVZf+GSUurKZKuothiS4/XSS5Zh/Kno+FKSf94rvXtzYX13GpdS37ksabhvIKL
ffnRTZNm9ngFw3WnIpK2L103I1kp6XSu8esfya2Tpq7lpUlXt3ZvgXRpJaT/7VCRa1ya9Mbx
KklX5m7lu4v9bqmu5cWkTWo8VFYlrcYuFV6msJIBj1qXz7LEeKqdTIM2+aDY2piujU6z6QgZ
YHb2P6SxVH8uakB1QvWU/Y+4PNaziZmruj+sRqYeZMwkf9cNSLYmPaJ8nIqE/TZJ+hiK1XMx
Xc4hXTxmFjW/yRBovV2bZTGfhKG4FTsyCQVnSYd7deECBk2qwyySt0iaupYXkbap8VBZK8di
U+GJoLCSAc/UuixNTbHG1wZvfs8m0Nvj8be1MW0bnebSETLAzOxJI5bpRiIj6e8y3LR8qi9n
NtzaSl2dLLepB3mcTaIa3mO9Jj2i/HyvLU8HbaZgKFbPxXQ5h3R4yixqfjIEOm83z7L4WzsJ
yQCzWwkTQqCjNkv6eXgqDKEHrf3Le62hieQtkqau5UWkXWq8QUwSPCnU84KWqDFkwAsjzo1V
p9JEdsN2xSbQG8TELquNadvoNJ+OkAHc7OGwERd61VPVGMYM15NjLtezYXJ8LtKRYl4P0kyi
G1jvRMaQDhNJBmYKhmL1XEyXM0kf1lo9PQvzk3nIers2y6KdhNQz3AqJvQgBXq8jXa+MhSH0
oNVN3ZdI3h5p6lpeSNqmxkNlzUkHjjQZ8AKB9ER1+uNEuF8S6FnSYmtj2jY6zaYjZAA3+/ek
ER+ICHgYToKEywMxpP9rW19ZyOpB0pUGs944I10+CrYVaaaANKvn4vhc0j/rMQvzQ9p6u3mW
RTsJpLkVSBMCojZLWlJzgR60eiLVk9smTV3LC0nbhGmorMGosatJF8NZ0mFbp8JDbx3EbUiT
Vi1PPpiRRnu1bXSaS0fIAHb2j9uKNKO0ZGB2ZKfN5Wo2SKciUkh+Tz1IvTIA6AbWG3zXkJa0
IIo0U+ihWD0X0+WcX72FWfqWtPV2qxlpNwnJAPt5nkBCQCc3XnG0mW5zgR5US6FjInmLpKlr
uSRpMo5N5VCTbv4v0joVHnrr4A/iSNvkgyY2aK+2zZKereE4crNviiY9FJHS1k5GWo64XM0G
6W5dZ+trSgV+cggA3cB635WMdOefNGmm0EOxei6my3mkmYX5LWluIM+yaCfR5w1pnmlCMEea
z4OEC/SgtRORIyJ5q6Ql3b2QtEuNN4hRGTuKdDqcJ61AQLorg1NDmkyDNvmgiQ3aq23LO83V
cOy62RNNWrVX9GJjhlMtXN4XQ/qrkYiMmlIypDsCuBGkp9UkJx2eatJMoYdi9VxMl/NIMwvz
Q9p6u3mWRTsJpLkVSBMCoubG+1hk44QLWPqh1KZE8nZJ78iFpG1qPFRW/dgp0scEDdI9MuCZ
WpfSksGunEDaJtAzVrutjWnb8k5zNRxbbvZtTXpj/KIOaeo+xjLSlzMbz9qBOrkTVwuG9IhJ
VAPrJT0ipAt1RZopGIrVczFdziPNLMxPhkDr7eZZFu0kkOZWIE0IiJobLxEJUi5g6d1hkV/A
bpm0q2upfzjSuqGSfiB5ajxU1uKo0+xPSIUnYhRWMuDpVHjorWTTk70pCfRs8kERWxvTttFp
Lh0hA8zMXk3/WVrpUKTW+Y7uKT/tvMnlejaS8BVHsYSmHqReGZOoBtabpUcMNuMgokSnmoKh
WLW5mC6LpAkE98T83JP1dm2WRTsJyQCzW+lPbUJBN97GRKSYtvUFDFoev5NFcu3eZXUvzIB3
t++ySmc0dFf/RqJ7NZM3vPiCtSO9c1Gk75b0T5pnNOysnvTOYstlx9tZS9LLS6vh5C5JB2l0
RgONqyWdRlcyecObU3+9ieBNBE/ak/akPWk0n6u4NuoiQUypRY+JNEJU7dm9JL2z1Ri//crg
b8v8VknTkYTpscjWlz1pPxbSOFqV8X8enTNe6XI15LnidkjDcNAG5IXriWR+K/x2/0S+L+mw
mkgihcdDursrnaGEzbPGu8oL6TC5NdJDTfpV2+DMQSI52A235Ugq9UdEunzMt6lnjrc3vdRg
XHHTpF2RTEij1WiJJ7N7MGlccrxjetAW5aqZphvuhj1piEzuGem/fzRELOKGuFOKsyJBccLa
UHOlXiHNU5hq/2ghx6CcjDIpan/OxLLxpOkL2kXsFcxTs5LXM+H0ykjj+ljSaDVa4rF2DyYN
Eg11vuiBKJRtG5HoxkEkLZH0npGeyNdFi0XcEDYSxVkxlDhhbai5Uq+QPoD0cO8X/YUcg0E7
HRopat7EcvGkiQ82rmAePX4meVmRc4X1ssY5abQaJB5r9/DeJpNoigk9EIXmQkZtvo5I556R
3pYQsYkbwkaiOKsxlPQJZ0PNl3qV7rgBae07LeQYLMhe20hR8yaWiydNfLBxBZ0ZP5O8RDZX
TXqSk0arQeKxdg8ryySaMDE9EIWy7ROejYz0zvA+keZnXYtF3BA2EsVZjaF0IHM2lCv1Cun2
nl5/Q5FezDFY0JHCa5ozsVw8aTIfbFxBZ8bHZ7oB0rg+kDZeEBKPtXswaVArIE2PIHWU3hCR
8rYc8Kt3N75npDcbiTWfsJEozmoMpb7M2VCu1Ovcr96OtMsx2NlsHBkpas7EcvGkyXywcQWd
Gd+oP5vHq3+mRzlptBrsC2v38P9BR5oeiEIzYzwX4U9k9/GZTrRYxA1hI2XFWSNNejhvQ7lS
r5AOT3GrHWmXYzCRWmqkqDkTy8WTJvPBxhV0Zvxc8mqunHQ3J41Wg8Rj7R5Wlkk0xcT0QBQy
W6UtUmuLFLbl+P79Pi2ZWMQNYSNRnNUYSvqEtaHmSr1Cuqp+8pvtQo7Bck+k1cNrmjexXDxp
4oONK5iH8TPJq5isnHQrJ41Wg8Rj7R5WhkTDn73pgSgUADvU0sZvf9+sJUEiMrpfpGu70hEt
FnFD2EgUZ8VQ4oS1oeZKvUJa20397TnSiFlmf5DgNc2bWC6eNPFBGM0VujPjZ5JXWF8paVsk
U5s5aDVIPNbuwaTJk+Md08OIQqVpfoc6o558sje8f3+fHrTqosUibggbyRRn1YYSJ6wNNV/q
FSkqOPzBN0SFaiHHYCtSe2O8pudzJpaLJ018EEZzxeeqM+PjMykzq5pGd/Uu6+Di05Wmf5e1
iq17928tK70LTxfEk17FtnP3pOV3F55te9LX2pbXk7yJ4E0ET9qT9qQxSFY13pVyBOnu8S2Q
9qSl9VpnuqrxXI6gpbeNJ2+nchukPenurqSrrXZ4qfHKcTC6LdKedCd6uKQ9aWODGDSt2Iom
Wg/hABXlinUtU5cFx9gs2DpWNrGNjrSZUW3WO6HLCkh70lgfBk0tdaKJ1kM4QEW5Sl1LSLss
OHgm2DocM61RXBxppje5g6x3QpcVkPaksT6sQWJFE62HcICKcpW6lpB2WXB4q4GtwzHTGsXF
kWZ6ekbWO6HLakh70n80pLcrIyeaaCwcoKJcknTkSMdzpLF1OGZaFJdZ0swIaeud0GUlpD1p
rA/Q7DVz0QTSHKCiXLGuZSouCw6eCbYOx0yL4pKTHirSzAhp653QZSWkPWmsD9CESS6aQJoD
VJQr1bWE9LtzzzS2DsdMi+KSYSyKJh3lpK13QpeVkPakTy3pQd2KJpo0B6goV6trSTaoOdLY
OhwzrVFcsos1aWaEtPVO6LIS0p40NghoGkMrmuigc4CKcsW6lqmgjzjS2DocM61RXDBOjj9U
pPMZVaP1TuiyCtKeNNaHNkhGjW9ILpqgh3CAinKVupbkCHJZcPBMsHVEH3/FtCguGCdpIs/T
iBlptN4JRw+ctH+X1X0k35F50juPhLQnnUaetDcRPGlP2pP2pG9m86RfXLk2k/KMai/je0La
k278/FdvXW0capmN7glpT7rfFvnBFQcqH0u5KfeDtCc90s/m1Ul/KutM2pN2dtHGRO+7Sl1I
QjpFkHONOEF3jvjISdcSEcqGzZYHswlu1oG0J41dZHOL2UpdRi761h9NbhuXGYfuGER85KT/
LEJVLpkrD2YS3KwHaU8au8iSNpW67Kus3WqCVuQy49Adg2jWNEoPGa6QzJcHI+3JGpH2pCNH
mkpds6TRilxmHLpjEM2aRkettlCVa7482HqR9qSxi8iAIq5SF3KRtCHdnrjMOHTHIJo1jY7D
I6FW01x5MBLcrA9pTxq7qHzEganUZZ/pejVBK3KZceiOQcRHTlrSHqRny4MxdHONSHvS2EWp
JmYrdYGWZxqtyGXGoTsGER+WdDihKtdceTAS3KwPaU8au0ijkvdcpS7QlobVBK3IZcahOwYR
H/JlRrqWRpQNmy0PxvO/LqQ9aewiNILRaOgqdSEXNbbePjQ5bFxmHN0dg4gP2YlNCa9aOpbG
4Xx5MJvgZs1J+3dZQVukEj38d1medI1Cr3dN2pP276c9aU/ak/akPelguQQ1qteVClcN14S0
J01Gm/ESdkm6tdU5eVWv4mZjvqGQrA1pT7q7K6VlnINliieNfrS7zqQ96dqKSBd3F1rWhrR3
TqQLnuhvEe7IYv2kaIY0mWzUier+V/v2NNfQP5QvhFGUs6J6PBMprQ1p75xId1tE+keNMe7I
GfWTZkmTySasV49RS7LTleMXCSLK//3hZ6eMQlkrLZ5UmutC2jsn0h236lI8lVas3ZHF+kmz
pMlko09MUUuy06pvjIjyaV0aGCi6rBU6QrW9LqS9c2JSFpYTOdjGHVmonzRHmkw2mjSvrDgN
aUFE6fek32OUlxnp2u6akPbOCaT7bUU6bPdFFusnzZMmk81GEuSk2zlpRJR+lI/yLJginki0
JqS9cwLpsG5JL9RPmidNJhv54buQ5nRGGhHloCfhNqP0eKZVV1kX0t45cc90jDuyUD9pjjSZ
bEQkI31qSSOiKLIHZpRtSBeTtSHtnRP3+/T7ot2RM+onBXVHmkw2ljSnDWlElPKpvMMoUR3S
Yb3cXA/S3jkhQU7alPLow6Zod+SM+kmlqbFLZO/IFGoS+evhUKslnBYpjofGRpHulhmFslZK
PFm778j8u6xy8jjeZXnSpUdB2pNGEL2ZzZP2JkL60De/+Wfa20We9G2T9qQ9aU/ak/akPWlP
2pMmdd0/XsYSvFyIta23ec3NkybK/HvhRsjlHxcWTa1FIvJ3ds5uD6LzSG+MpJRuy8bpQqxt
vc1rb570xqHaO3p171ZdwguKAWzL66W2FL//usjWl7NkXPtre9vSPos0r8i6avyFWNtKMNfe
PGmiHE5f1ZeQ//T8s6Wo1JSp9CWUajIXJtu+sRtMpXAu6cKJ/PNNk/akd5YiXa2ff3agLcLX
5UjC7XBb/XCba49kLJX6eaQlLe9eQDorm4m0rP1kqe7vD0XOSI4n8jSq2eas398jkaruQ/uL
/WD/C9WFYU0l0Kc9xn7gpIPWtLYvIioIaou0qo35TWAIFSE/ENFB5hwhjokr27GUTiWREykk
YU8abhLXPoh0++Rc0t1DOZ/0HyonlM1EWtZ+cnBS0frDWcnxwrjl7OSsX0UN3sjqcu5FxURS
uqhhqQRKAU/Gftikw4KKVlPBkL1fvDDCN+Y3gclD2v1lXUR0kDmnXW7iylY9FUmfR+pwQxNt
uUlc+8GuJp2eS7pwcgHpRBqUzURa1n5y2AzocEZyvNel/zdrJ2f9glRqqSApG59qjMCshqUS
KAU8Gfthkz5VpAeJHFAaa4KqjflNYPKQdtOmiOggc0673MSVrZjwx7rqVO31Y+m4SVx7qMMq
nfNJp+eTDsZbm5TNRFoOxJFeTI5Xo93YyY50Z7fYQVLOSesuDKsrgdZO8rEfNOliT5F+fixb
hjTJAjG/CYwl/b6mqoPMOVzuOCetKMpvGr0zSLv26uHnqcjO8DzS39tpnku6iuomQuY74ycf
/YkOi8nx6Gvt5Kxf8FlS6iIpz5Kma5AmQgFPxn7QpH8tivSLlvzIkCaFHD4wgSFUhDzdFoLM
OVxuFVdLulovnNb4VTqSlqRsIxHXLpVnqnc3Pod0pR1OXk0aAVH7yXLwYzosJsernmakac76
Bc8mu5p08wzSxyOhgCdjP2TSozqkB0/LC6R1YAgVIQ9PBAmcc7jc74ojHfZkfMafyFy7SHl6
wTN9IEF6Lmk5ktpQkZ6CqU9p7IAOi8nx9Jp6zk42/YJo1O4iKc+SZlgqgVLAkxMPmHQqkA6f
ZKRJFoj5TWAIVaYJR0jgnNMuN3FlK6qmSN6Sr0u4W9iWYzeJa1e7zXN/nya0nfa5pFu//DVl
M5GWtZ9cSljWWcnxWt//1NnJuh+k94Y7RlIGKPkuGZZKoHkBz40HTfrIkK6cliB9gqqN+U1g
SoklfTBBAuecdrmJa/5n7422vCEHMpAaF9jNtoto3XiEOD5HGrl4oJ/38QLpvN5mIW2KKpuJ
tKz95PFe9Ffdu3VGcryN9FSsnZz1KzYLtXTXSMqdJ53DrTRWXRiWSqC6gCdjP1zSKNz9w/gd
qR8cm+BoVRvzm8AQKhPyg7StJXDO4XLruArbsciTT3al8q1TkU/2huI21/7nnohMpDS94rus
rixu102O599llZPLnTt49XQlTaTSvPpby50bSI7nSZeSy52rLBnuglyddHoDD68nHU4uee53
y83Z9iaCd048aU9aJLhkwjunRLBjNk96f/1J72w1xm8vH/xtKfR+KNJJe+wUPWm9/eG1p6P1
Jg26QVt9LLmVInlfwjjoFRJ2pO5JCyVxCsm6kx5q0ktvA5GvSaEnEiRm51eedPaH5nRtSf99
/xkHmrSRSKwCQXa86sdZM0dPe/TVFs0w5O2K2QkjT9p879D6XW7jEDuCmJsnSD2cw8chmrYp
UiGnlmVNETEtVv1ZCenKSWmak8YtcQqEzo5HCry9nqTkvUMcMVpEOH1PRArZTph40tROku7/
Y2wcSUkfSBBz8wSphyDj4+houiYdcmpZkkqQAaz6sxLSwVTGljQSiVUgdHY8UuANsqJ9MeKI
mI90W6ScttkxLZ504a2txmtatSFiOnYE0ZonWuohyPg4RNM26ZBTy5IEcwxg1Z9VkZ5Y0kgk
ToEI2yYFXk4acSTTIio/OBERtUp2SqeetA7Hy5c7vKAlYsROBdGZJ0g9JsjjLJquiSDHs6QD
WSnpUaduSSOR5AoEpEmBNxhtQhpxJCP9qTSG+AjslKeeNAUKpdvWpIkYsSOIuY+QqR5tSJto
2iZCXoX05jEDWPVnZc/0yJJGIrEKBIuMNOlYDOmJI30iyH9vseOfabvXiOwzTewWSBNkSBNN
20TIK8IznYXcqj+rIt11pJFIUCAMaf7p5aQRR7LfpyeyoUm/wQ4tnnRbtB9rSRM7PnPzxEg9
p5DOommbCHnJkC4mDGDVn1WRblnSSCROgQhB2BVLGnHE/Nn7LSlElbhWZ0e0HuZJP1c7iSVN
7Ahibp4g9RBkOhFN26RDTi1LbDtDGvVnVaSLhz9oQrw1EeNJOAVibyqkwOu0qzQK4oj5+3Th
e9+UwuiJ2fF/nxa2f3rnSLBxiBixI4i5eYLUQ5BVJ6LpmnTIU13LUtewNANY9efO3mUtahGf
iCd98VZOzpZ6umv91nJRi6h70q/YSsnZUs/OOpNe1CL8u6xX95icIfXQ9KhNBG8ieNKetCft
SXvSnrQn7Ul70p60J+1Je9KYQqZo6TPBHcIWUslsgo/E5LThQ9S/X9xj0p40ppA2iTC2MLGU
LaSO5JuVI5PThg8ZKPvoHpP2pDGFtEmEsaXdIWyhYKp2unGg4ZuMP4cykHtM2pPGFNImkTa2
cIewhYJpuC1hPSMdPAjSnrSM+5mxhTuELRSk6a6ECaSzjD//2n0IpD1pjC3jDlXEPNOWNIlt
akd79520J62p/g/GFu5QCdIUKoW0SWxTaA7uOWlPutTUJpE2tnCHqgVIVybSF0ibjD87MpCg
fn9Je9KYQo1DjC3coVDbQjqZzbt1KY62Wm+Q2KYyqXXapek9Ju1Jv6rbX+79d2Se9HKmUOVh
kPak0+gefu/tSfs3HJ60J+2rKLENHzxpT3oj3drqnMjjIO2rKCUPi7Qn7Ul70tgm1f34RZRp
JzobUIxrgo1iUtroD7cXuexB+/F9Ie1JY5u0hgWzs/EfO3GFE3n+IPLXKDOlzp7LF5RlD9qJ
7wlpTxrbJGy2zU7ZvN2QQj3PH0T+mkH8ubDn8gVl2YPC9v0g7Ukb26Q83mVngfTE5K8Z/Ne2
sGdJ59mDwuh+kPaksU2oV8ROUZMeNXYhTf4g8tcMUhGzl+cLMhlwKDR1P0h70hNIN7bNTsE8
04f5Mz0y+WsG3bqwZ5/pPHtQWL8fpD1pY5sUi/mOId3JSXdNSpvBVyNhz5LOsweVk3tC2pMm
U82+jMzOB4b0KCfdIn+N4ntQZ8+SzrMHbXjS96KK0t7RUNsmlak02npnY7zV+E5x1Gn2J3n+
IPLXdNrFUcyezRdEBhwKTd1D0v5dVlFEfvsIviPzpIdXU008af9+2pP2pNOHvvnNP9P+V29P
+tZJe9KetCftSXvSnrQn7UnXXr4UeRmfFetAnfrHyzshzexf3SHplyok+NkrI/2fW727JS07
RyKt4ZlPVasu4ZtXm+HtzeSapKX1Wusbd0Z6YyQyOJEVkq6mcsekyyN1fHasu7vy0yve3tc/
kitvbvalgrPO1q4jvXeYtt68W9LS6G3E58W6Wr/aBN8VWQXp1u5DIV2YyEg623dLOkw+OjfW
ByKkxjMJ8PJCmtpRRkjGX1bFNLWLvJ+f4vrqUEQ+GiIum3qbVD+9JOnOrp5SnkZqAWrTwyBJ
Cz/maqiaLH26LSv7ua+bjFstnNn/Quwa9Xhf0EDyv3NJqxnySqIiQgRmJtQFRdX+MqRbu4p0
eKpjSdBUNBiNna/UOKyROyTPoEtLiOd9dlpCsxS6L0W6nDbPi/UvkSFIjScHbVtIUzvKWMlo
y7qYJmU37Smp/ct7raH8QV21Jx35THQXqp9eknQ61FOGcUsqxy/7bT0MkrQIP7CgEaPVTGGi
Pn4lMt1IWBtLxq0W4UxYlw/z5VM9VDeQ/O980noG02WvKYWECCBhMyEFRdMlnml6jaQ81rEk
aPKtP04ZTYeFcRiROyTPoEtLiOd9ZlpC7p3uy5GWRu+8WKdNlloweZRsIU11JFjJaMu6mCZl
N+0pqW7qsCTSkOp2V5qiu1D99FKkm385YcrXpT9kAQxTpm4cP7CgEaODKSmAqm0p9KqnrI2c
fbjVIpwpJtLOl0/1UBooE3oG6XRzs5Ewg+kySOQgYTkoP0yod2VzedLVkY4lQZPdKqNRFJZx
GJE7JPucS0uI531mWkLune7Lkk7Oi/X7YxGKbDJwXkiTUGEloy0HFDccizsl1RP1TzDe2hT5
uLshQpeXlyX9zR+LnrKmD1kAwzjSuQX9R0v6N1RxMmsjZ592q0WEM2qxdbfGsE0Dyf/OIj3m
mWYGujw/lq1E4muRrhzqWBI0TZrRCIslHYglbdMSatJfnJmWECn8EqSLvzk899fPdFsILAPb
QpraUcZKNtry8y6k3SnqMo6rDBKmr4vQ5dllScPou+OqJc0wRRbEDyxoxOgg3Wy0gzQRTrI2
cvYRYhHOSKPac2sM2zSQEu78X72ZgS4vWvKjhAggYTMhBUWXJB0r0hsnfcmD1q4yGkVhGYcR
uUPyDLpkdaI877PTEiKF03050r+WNDov1uHJDGlbSFM7yljJaMvF7RDS9hSPjxwZ0q1OV4Qu
vSuQ1lNWT/MFMEyBBfEDCxox2jwQxyOR/lCEtZGzT7vVIsIZ6f/FrVF1p+FVpCNLevC0nBCB
uWc6bC5H+iBRpLtNSON616uMRlFYxmFE7pA8g460PvvGmWkJkcLpvhTpWiKD5NxYpxFFNhnY
FtLUjjJWMtpyXwxpd0qvqjaVI6kNy0l3IxG6bF+BNFNm4QgjhnHPdGZBn1rS04O6bquwNnL2
4VaLcEbCr7k1qn40kPzvfNLMQJcX4ZNywnLmSBeT5UjLzpO08waxJGj6mWY0HRbGYUTuiTyD
Li2hOluenJmWECmc7kuQZiXF8bmxPphQZJOBbSFN7ShjJaMt9+MDSLtTIt1hsSmtX/5aBlFX
YdddovoVSOsppfX9T4lsj5k+gDQ/sKARozPStZFsjF/UWRs5+3CrRTgjpalbo+pOA8n/zifN
DHR5UTktJSxn/pmub17iOzJiSdBKwyqjURSWcRiRO9yRwWxaQjzvM9MScu82LeGrSAdpLKW0
fVasg8ZUDtSpxqHJgid5IU3tKAtWMtny0udHujZnaE+JlMfviBTSZjmVRq/TVF1SxOXlSTO7
6Cm3N9JTIQOfnglJWoQfWNCI0ep0f/rXsXTelFY6ZG3P9RW41SJFzkgibo17UyYi+d/5fjYz
0OUdqR8csxwkbCbUBUWrabQc6b/SUcWSFIOtrbcPqQVLWNQ4woj6DskzOJOWEM/7zLSE3Pt/
m7SEq3yX9Ze1eJeFJH1FV3r7jIbuq989dW/gXZZCWYnOveYKaQlXSbqyFqSRpK/kSpc+O6th
59VkdlZPuqY/eudec620hP799GByVkMaXUyGLrfxfnq103oTwTsnnrQnjXoitWevGjOI9GeN
dHqLZz3parTupFFPKuP/PLpowJLIa3vbIvJEKmk6kvaKSJdl/4GQHnyrWxcpbjbWmDQviocS
Ni8Y8CeysRtMFfGxFH67fyKFFZHuy48eBmn9plRBHv1od71Jl4/51ujcLUgkjGQs8texubpS
Xw3p6tbuwyDNt7H1InezfqSpwQhpPJsUxQFRQqe94yeehEi4K4NIGiJ1TVorSZPrkkZlMSpJ
JFKNmFdpGLTfNGmntIhyWLhdlqLVGiQRZI/LjNeK1N5pKNoOif6W3c3TXVwSpBJu14kkytcB
gXZc8jZO49GgrizKNVcmTdY7SB9AeohmokQJjA3905gXvEA62FWki7EmvcHLwmuSxlMxBR91
th/R86Jh6PabJu2UFhwWfbuZ5PGLPpIIssclxiMexeP/+8PPTqV/1BiLcWm6Q+2SIJVktxsm
jI2vo7aJfB2dB8+FJYT16jEa0BlyzVVJk/UO0uMGpCM0k4mMtbFRmtjv+UU6vA5oyB+5IKTl
mqTxVPBGglRqKfOiYej2mybtlBYcFi2osBT9hgFJBNnjsqTL40/r+nE4lVY84QVwuItLMoiN
bUI4GRtfh69rwz9pnYe3KixBdZiiAS3KNdciPYF0e48X+RHJ79ScGBuxJc19VA8/T6UO6U9E
ZGd4TdJ4KngjQWe32GFeNIxAbos0wskBbW2tsEA6l0T+eHnSpXG/J/1eOVHDEkUZ4J9o0vg0
hJOx8XXYQmKakQ4MaTSgRbnmyqTJejf3q/cgxQKBND/xJLL7qDwbl7/5Uarme0NfE1+TNJ4K
3kjwWVLqMi8v51X7zZN2Sks/I81SIP0M0u1Lkh6KFE+02NAuJ+qDKJbGuCRaKuF2CSdja4uD
TctsY8FzMUvYSNT0fTlLrrnWMz0ypMNTcJL87l2BND/tM81jMK1sbqbf4OLrP9N4KngjwbPJ
bpd5Ia3ab560U1pwWCDdhDRWBLLHpcbr9NRectCTcBvSRFHCn0wgHYd1bpdwqrEtaX2Re6ZZ
wg/fhfQZcs21SHczwX8sUjLJ76qJIc3PnHSHNTXFSEam5ZqkUUrwRoJo1O4yLxpGX26BtFNa
cFjUB0uBNJLI6aVIA0wGbRWig1iTfkEUpZDgkgxUW18y0oyNr2MubDvSLEFkirqyKNdci3TL
kJadWPrbqBxKlIA0P3PS/P+LtGj6XCwiI5HXr0UaTwVvJIj2hjvYJ2gYqv3GSTulBYcF0igs
gxhJBNnjUuMFRwjfp/KOKNLvczfPJKxrlwSpRN8W4WRsfB2R2q50xJJmCZo06sqiXHN10mS9
M/JHcPiDb4jRTLQooY0N/RNPwvx9Wv7cy0gz7EQq6bVIo7JgmhSbhVq6y3xKw6D9xkk7pQWH
Rd0uS1HOhyCJILpchrQUjlq7It2tppRHHza5m/JbI1wSpBJul3AydgHVXgatutZ5BM/FLEH+
ejhERVmUa278XRbWYSmabag0RcLVv+Hoys1v4WrT/y2GoZzc57eW/2f+kO+9S6snvXNbpFFa
boh06V6TrgwXNKmgt3rSafQA3k+HE28ieBPBk76dzZP2pD3p4GX2ucz2QkRqEbpSvO6kWeJd
kiafzhqRlpbu2Ule7QJtS+HjI5HXS23ZS9N6cc1Jb4w+TOO7I80KfjoarhHpLv9JTfuVLlAp
km/q93FNmcrr+/2e1NeZNIZNmNwpaVawRqT/7VCk3Gi/0gUaiEwkbBea8rq5+1+tPeni5K5J
bxzfEmlr16C1WBEGMybPT/NxKhL22+JcI6W7DG3+mexKkWMJJlJISqcM/akWDdad9MZ0powo
96tzx9AWIR+pe152PK4inrhFNj+NzVjjJKZnjnTxGJUKjUhtUR54kVnvygRbMvlqZs3Lk7Z2
jbFerAhjE7Go7ed7bXk6INmNsV+CE/XD5p/J9aPqqdSOFWlJn+sFfFtoXm/SB4krI8r9kjuG
Q+Qj7nnJ8dCAiCdukc1PYzPWOImpNLWkw1NUKjSiX7wwShKpcEScd2WCrXUk5CvWbD6WJu3s
GvOOxYoweSIWSCtiiSI9sfZLM0jE5p8xV1LvSVJNOjxieFrWmnT6durKiJr7JaMIhygp3POS
46EBEU/cIpufxmascRJTPmj5sNbq6RhmGpFMmJAEKSLOuzLB1joS8hVr5mN50s6ugZcTYfJE
LJAuHwXbirS1Xxxp58uYJ7j/7U4iv2n0zPuP0ul6kz6SvbotI8r9LpCOlyeNBkQ8tVv0gc1P
k2esiZzEJJOc9M96KFacgnTsSDvvygRb60jIV6yZj+VJO7sG68WKMDYRC6QlLcigTZtxgY7+
lJF2vowhLb8dtKv1giJciLShsu6/elcOXRlR7pfcMRwiKnDPS5NOs3hqD+E9m58mz1gjVmLC
6DIryBSrviXNhG1IO+/KBJtG5CvWzMfSpJ1dw5NZtSKMTcQC6c4/adLvWvvl4McZaefLQBq5
LOyZN9jr/kwT59SVEeV+yR3DIfIR97w06W6deBrSeX4aSBNTJzHJyJFGseIUpJmwDlTrXS2Q
Zs18LE3a2TWGVy7CTGwiFkiHp4p0NbH2y9eCjLTzZfLflQ9Vq7wl8mta1p10MHJlRLlfcsdw
yDNdTZYnjQZEPDXp2OanyTPWJFZiwuiypHUM9SlIM2H+TDvvimCjI2n5ijXzsTxpZ9cYXrkI
M7GJWCBdqGvSug3NpZRkpHvOl+HP3vwJb6OtzVE0lfq6ky6cujKi3C+5YzhEPuKelxwPDUjH
E7dIbH4am7Eml5gwur50pOODXCOSEyYsDSHtvCsTbHQkUu+wZj6WJ23tGqwXJ8LYRCwiwWYc
REFrQhv2y17017Gw53wZ/j4ttddF5Mknu4y+7n+f/jLdHA3FlhH9St8vuWMQfb5EPsKzWnI8
xCwVT9wil58mz1hjJSaMrp2YFcRGseIUK9ETkgpHZMa7Yle0jkQOHHrycTfvsg5EfjLX8Ml9
fpf1/BLyUXhdt2j5VDjddXhrWenJ/Fa/r6QvKx+F13WLlk+Fs7MOpOV384fFx/N++vbcojTy
JoI3ETxpT9qTXrXDUnsZP3jSnjRVmUaPgLQnXT6WclMeBWlP+lNZW9J4Dfx8lokRTjYhh4o7
ftqjFz3MKVv9SLJULEqveNSka4nJ0oMZgn7icuMYg8Qk0SHUt0waryHLbIMYQZoVI5uQWCU/
xqGgl2qxp6h+RP0iBkKveMSk/5xl6cEMQT8hdDNFoI5fJLqdUN8uabwG83OMGJFII5dNSLeR
H6Oj0Eu12FNUP6J+EQOhVzxe0ulhlqUHMwT9hNDNFoGSWLcT6tsmHeSkJ3r6Z6RZeWlJB/kx
OoruRUt+qpbk9YsYCL3i8ZI+arUFhQQzBP3E5saxpIV27aDcNmlSpeBBUMqHViOb6MQq9hgd
RfeiJT/FAfWLGKj/yP9EFh4ZhQRfAP2EUNoiUJCmXTsot02aVCl4EJTyobUHaZ1YpZofo6Po
XrTkp0z1o+MRA3nSkvZQSCCNfmJz47hnmnbtoNwyaRwSSHcRI7TX4IohTSU/RkehFy35KePk
HNTNQOgVj5l0OEEhIS0P+onNjeNI065Dfbuk8RoM6RZihPYaorojnR/jUNBLtdhTVD+ifhED
oVc8ZtK1NNIKCWYI+onNjeNI065CfcukkRmyzDZajMBryGQTEqvYY+VQ0Ise9lRW/ajzJgOh
VzxS0hgktXQ8UAoJZgg6D6GbLQI1pJ1QP4DvyPy7rO4j+TbUk955JKQ96TRaL9KetDcRPGlP
2pP2pD1pT7os+4+AtCdNFpxHQNqTJgvOHZP2pNGCqrO5UigYFaPGmBQrOj3LTC0ndUK7SIHK
+MJl5pRLdKOG/ELwlUjF4lLe6FQxd0fak64kxaTatLlSssJNWR0pUqyQnsX5MZyoTKSj9vVl
ZH9xiW6QkuRDESEVi6uIRaqYuyPtSct/lpMNsblSyqZwU9jOFBiZmPQszo/hBG8vwzaXDeK5
RDe8q2mLCKlYXEUsEojcIWlPuvzvSVNcrhRFjewrKDCQpvST82M4kZHmsox0YEnXTqQuIqRi
sRWx7py0Jy3pqCcugwakn4yMApOTDtvOj+FERprLyP7iEt2orVHtiQipWFxFLFLF3CFpT3pj
fJzMkzbZV6I50s6P4cQc6Xgu0Y3a+n/Rn6RicRWxSBVzh6Q96W45aYnLlWJIlxMUGEs6dn4M
JzLSXAZpm+iG++YlO6lYXEUsUsXcHWlPOpgoqk2XK8WQ3kgyBUZOSM8y48dwAtLZZZB2iW7U
ZnIlkorFVcSSHblL0p50NymcFA9drpRKGmO+oMBgxZCexfkxnCiOttK3OlMuo8yTTXTjRjap
WGxFrAqpYu6EtCe9nBFzBYdxe33fcHjSzoi5dumn0meyvqQ9aWfEXLv002ByF6Q96fShb37z
JoL/1duTvnXSnrQn7Ul70p60J+1Je9K1ly9FXsaq1uRCrHVb8PKruyDN7Hqbn/361TZdvr/b
Jc3NXFCp0pG4MdKycyTSGkqrvhBr3RakyxcM361GKyQtrfHW1sLsl6+2ubiR7++VpH+8UtIb
6dZW5yRrentzYWmOxM2RLo8IbXd3Ida0pctbnklpd2WkL559+Wqbi5vL93cx6XTlFVzCJGv5
+kcLvRyJmyMtjd5GvArS8vl3ZQ1Iu2qbF5D+9BVkeHF3U6TPCxMkbpJ0mHwkF5HW9RuVzLv/
TO9QjRHb12w1LfXuSy1XfrF9bXJBUwoTPfjKpMtZWj4yHeq59yPaZis4zmQyBG9ebdN6xrau
pMv3x5ptuUhGmCUd7tVZuuuW15hkrOxuhaKS1KrMFGibMPDZWaQpaJlUh+a2XuSjygwJZ1ar
ydyALsR2DXZGRl2CdDltXkiacooj6e/qHaoxYvtyqcheUwoJZ7CBsX1tckFTCvMXfS64Gmmd
mhAJ2WQ6tG0irurkTCZDTAdbbdOW1rR1JV2+P9Zsy0Uywizp5+Gp4D3bbrbGJGMxuZiiksjQ
jG5KU8oBq10kTUBq//Jea6hvgeqYjEooMxLOrNaT2QGzEEtKs7sfnZmQMC9BWhq980iPNjdT
U79xrPCxE0QDMuHR4b2iDBI5SDiDDYwDmiUXtKUwAy64GmmdmhAJOct0KLJp2marTrpMhhLP
Vtu0pTVtXUmX748123KRjDBLul4ZC96z7ZbXmGQsJs8KQUbI0IyuS1OyDla7QJqAVDfV8rmF
svQZNQslJGbMaj2ZHZBVcrN2Dbl0TZnM5Ugn55Fu80zHOWmCqlaB7SsihfZ78vxYthLOaBsY
0ja5YF4KU7jgaqRJTdjNchhmpGkTV3VyJpOhyGy1TVta09WVtPn+WDMI7QhzpPWdy9h1szUm
GYvJc9LI0Iyup2IdrHaBNAGpnkj1hFtQpBk1CyUkZsxqJssHlDgnbdeQS9eMugzp4m8OL/rV
m/qNpKlih2qMZMgTSYuJvGjJjxLOYANr29cmF8xKYcbCBVcj3ZdMTTWZDjePFWnaxFWddJkM
Ie2qbdrSmq6upMv3x5pB+F1GmCNdHG2m25C23VyNyTSf3JEOjQKtwbAOVrtAmoBUJyJjBipK
n1GzUELCmdXcph2QdXCzdg25dM2oy5D+taTRRaQpp1ja2onZoRpjZELWrSrSg6flhDPYwNr2
tckFq5OcdHR90nmmw6Yl7apOukyGIrPVNm1pTVdX0ub7Y822XCQjWDJ8HiSQzrvZGpOMxeTz
pKOMNOtgtQukCUjtROSIWyhIn1GzUEJixqxmsnzAfB1jmu39QHqyHOlaIoPkAtJ5/cYwZodq
jGTIE3Xmc3kRPiknnMEGxva1yQWzUpjCBVcjTWpCLSFnmQ6LyaZpk5mqky6TochMtU2xpTVd
XUmb748123KRjDBD5mORDUVk7LrZGpOMxeSzpLOgqE/WwWoXSBMQRaU25RaK0mfULJSQmDGr
mSwfkHVws3YNuXTNqEuQDkkxdxHpac2Q1jvVAtHObqNYlReV01JCF2xgbF+bXDArhSlccDXS
OjUhEnKW6TCsb5o2cVUnZzIZBvWZaptiS2vaupIu3x9rtuUiGcGSYQlBCum8m60xyVhMnpHu
IUMzOmD0OljtImkC0h0Wm9zCB9Jn1CyUkJgxq5ksH5B1cLN2Dbl0zaivJh2ksZTSdtCYLsRa
t1XSD0z9xlqHQo4p1RgpeGm2d6R+cEwXbGBsX5tckFKYqj8XLLUtzt44FCRkk+nwyWE1jWgT
V3UydpkMS1OZqbZpS2vaupIu359bs95hBEdmYyJSTNuVNHbdbI1JxqJJhEmRoYXR96amidXO
5xiUvaMhASmP3xF9Cxu6OiajygwJZ1YzWT4g6+Bmabb3ozM+MurDeJfVXe93WeXkSuMVqY65
ONhjfmu5s96kS0uQXro6ZulRk06jtSYdTlY1HoPdG9LeRPDOiSftSXvSnjS+zXnWzf6dkvak
S71Vkt5IRaR4lpIQHP776C5Je9JhskrSZS1/hGNZ3PZ2pZDcIWlPem+6UtKNptKFziDN15cr
eag9aaSZsk0EaIqSYthYbUe3cDSznYwkd3rMZbM+jtuWrJ9a3lOHkzGTOJcp+8ZS0iFekHae
tHqEvrMKMn//aMiNOm+JvIiUGOUEOzhEy4zHwrMQUMHU3IK9z1zcIj7E+GN2CH+wn6VhnB1l
laTxXDB5EHTyoqTYLVbboUUfuW97gnY6NKoPdo6+zPk4y5NmBE3692Op/sLIPc5lyn+T6Oxq
LwjnCfUI0WYFpCfydW7UeUvkRcQh4gQ7OERLjcfCCQGqlLmFXnafIbeEbCSiI8o07GAhfeuP
U9IwzowiKyWN56I1GF4H2aKk2m6x2g4t+qhUyaWSguyh+oQRdo6+zPk4M9uS9VPLUSphMEbD
cS4TpNFitBeE84SQgmizAtLbEsb6Rp23RF5EjB78HnZwiJYaj4UTAlQpbmEbzYUwclzmxTsR
ZXRCq9HuVhOS882MslrSeC5ag2ExtijpgYjTdnQLR+XttyxpxQDSImNSFFof53Kkg4x0d/uP
wZhJrMtkSe+0jVkUQ9qINtcnzc/6wVwFVvIiGqNHnbBqz2S58Vg4IUCV4hZ+ttG2pGNLWkeU
0T9QO4hUlrQbZfWkQ3waBB1blFS14MTYVo5knBdj7Gw2jhxpOjgfZ3nSODWQDpN6MGYS6zJB
+lRP1sMLqkJ68xjRZiWkNxtJf64CK3kRjdGjT7CDQ7TUeCycECDQcAthe5QHl2NkIwLG6N+2
wVZRJg2jG+WGSIMNpnhD/aE4bYcWDJnTQS+/tpbOkXY+zuVINzPSxcNmMGYS5zLpWbUJkOIF
4TxpTeHbk1WRljDRN+q8JfIiGqNHnbBqz2i58Vg4IYA0txD+4yQPLscFuJoYR4o0O9iL1YQ0
jG6UGyAdaw2GxdiipNpucdqObtFHG8NTYSsr4K2eJc1lzsdZnjRODaQlHSrSaDjOZYKyBMYL
wnlChkG0WQ1pVCLnLZEXEaOHCNh8isuNx8IJAaoUt/CdcDjzGOXPNBFldHZU+HmmScNoR1k9
6fcxeVhMXpQUu8VqO7Too//ZEEHtCfnzhyXNZc7HWZ40To0hvamIMol1mSA92JawjheE84R6
hGhzfdK1Xelwo85bIi8iDhEn2MEhWoo0CycEqFL6FmrDpuSkuaUPIE1EGV3tEP7SUJEmDaMb
ZcWkkWYah2IEnbwoqbZbrLZDiz6yqSJbkUhn/Ploq/WGVNKYy2Z8HLctWT/1yzflhfwhjZjE
uUyI6u8f06/TwHlS6hGizQpIy6BV50adt2TyImqHiBPs4BAtNZ5ZOCEgXyO3wEYY9fH7WjYS
IaKMrnYIf2vr7cP/Jg3jzCirfqavtf3l7GZfwXR52YitLVKJbuw7slV4LpXLdPYVTIfnhKxG
5f4bJR1OHv37aV/B1JP277I8aU+6FvF12i47D5G0J70tsheJbH3ZEyn0RF4vtaX98Eh70qVI
gm4k1UQSqU3UcVOmUnh4pD3pgf43knBbjvjvCgtNeV0q9fUh7UkHWSFLlxRGNQyrkW7/aibn
SmzVCeQT9oOPxBgnIscZ6Z40yD5ROtXDT9aHtCeN66ALWeJcmHQqIym35Wd/OnE5VyrHYtUJ
vBD2v1k5IpUN72Ygrf5pSfp5WyR9HqmP9SHtSfMGfBDnxSf5j3c7UhR5oRpszhW1b7+oxwvh
fW4i3XgQB5SyNKT7sXQk/aI1FHJPdNaPtCcd4VwY0ge9gshLSGc5V2ZJB5KRDvVrpkHMnc6Q
Do5Vs/ym0RPZGa4PaU8a1+HJKNM/SKdSSH4v8gzSWc6VYNTYteqE8kLYT3cV4XnSB5G0FOmN
pFovnIp04/Uh7UnXzTNdx7kwz3T1tEkSE7E5V9T+Yf5MF7ftM71Amj+RHUkxUTvjNXym/TMd
lxOcC0NaRoq0NuVszhW138lJ9yUnbVItyczv04VtOZZDKdbVUG+t1e/TnrR2HShkiXORkd6J
JVIPucu5gkuVk44PDOnKRPoCaftn71oSJLInYbzRljdERvLlmpD2pHEdhrqQJc6FKVKpF64z
yAxtzpXiqNPM1Qkjn9D/3TqpbMzfpwOdLeaTvaGUj14XefLJrshEduI1IO1Jn+s6lC492cGZ
lkJzPX719qTPcx1+0ry8etJbbFv37739997BVYSJ3y02+XdZ19u8ieBJe9KetCftSVMv6x8v
HzxpT5p6WeGbj4C0J93dlZ/KoyDtSVfrj4O0J30gIvtfyL4WimK14/yhrAqWq4tFUSsUJPLL
YBuZnhEd86Qzc2luJKuoFd8taU/6l3XSQMiHWihiB38oKxNF2hVbF4tMLUhH5JcxRpJQQYqO
edKZuTQ3XInBdKekPemUdxeJtBGK1I7zhxQj0q7YulhkakE6Ir+MMZKEClJ0zJPOzKW54UoM
pjsl7Um/PxbRWWLqWihiJxBHmqQuti4WmVqQjsgvY6tXqf50zJPOzKW54UoMpjsl7Unvptsi
0qj2EIrYed61pEnq4upikb8D6agK6WKYk6ZjnnRmLs0NV2Iw3S1pTzo8EZH+XxCK2MEfykmT
1IW6WJY00lFFNOmmJU3HPOlMczbNDVdiMN0taU9a0kgk/BpCETt9caTVXujqYmnSmXRU0qTT
oSVNR5t0ZjbNDVdiMN0xaU/6YCJSmiIUsWP9IcVOS92uLhaZWpCOyC+DkZSR1h1d0pm5NDdc
icFUvyvSnjQVqw7Stj5CKNI7M/7QN0i7YutiUdSKbCsHOr8MPbLMwLpjaJPOzKW54UptMJWm
d0/av8vadjsXbN17/h2ZJ136zO1ctO3cc9Ke9GDidi7a0ujuSXvS3kTwpD1pT1r5JrEEj8A5
8aRL6bZsnD4G0v6bkzrrfPCkPenCifzzYyDtSUta3pWqTmJTs0WF9iNd2Mekt7FaidoouWTK
De0HWjuRWfMEM2V9SXvS3UMRkthsBaZ2kDZIdGEfhBG0klxAoeQSLZWJdCRM5swTzJT1Je1J
F05ESGIzkTHpa7RBogv7IIygleQvtii5RAslC8L2rHmCmbLOpD3pVIQkNiSzYd1tCvsgjKCV
5KQpuUSLJe3ME4oRrTFpT/p7O03RSWwo8tM3pPmJMIJW4kirc7TkpJ15QjGiNSbtSVfa4URI
YvOuKNJDRxphRGklC6SbjrQzTyhGtMakPekDCVIRGTUp8gM89UFhHy2MoJXMkkY0saRnzRPM
lDUl7Unz2WmL7MS6yA/paxRBCvsgjKCV5AIKJZdoMaSbs+YJZsrakvakB1NFecxaKfrTSocY
JI1DQRh5jlaSCSiUXGKvONpK3+pM58wTzJR1JO1JXzqJTTm5z9+RedLLJ7Ep3WvSnvTySWzC
iSftTQRP+lY3T9qT9qR9Rhvz+fBJ+4w2+kcnefikvV00FZG0/eBJe9L/dihSbjx80p70x6lI
2G+L9onwgxCM8uJZZLdhJ5KnUd7hY9UkIvtISXrnI9H9rGtEBS5Org9pT/rne215OmiL9om0
H4RghDCEXUR2G6pohXFL6EDumr2mFBKkJBGZlk/pZ10j8tdwcn1Ie9JhIokirX0i7QchGCEM
YRfx38pTs+F16Q/pQO6aQSIHCVISCcKP6WddI/LXcHJ9SHvS5aNge2B8Ivwg6mMhDGEXSUa6
prvTgdw1z49lK0FK0luQBLOuEaQjTq4PaU9a0oIMsEzwg9hBGMIu0tltqKJVTfIO5K550ZIf
JUhJettp08+6RuSv4eQakfakO/8E6cwPQjBCGMIuKm5nz3T11HaINOnB03KClMR2RD/rGpEB
g5NrRNqTDk9lYHwi/CBNDGEIu6gvGWkZi/TyDmHvRfhEkZZRBrPRn3eNyF8zWi/SnnShLgPj
E2k/CMEIYQi7iOw2kG59/1OhA0luXlROS4mYKknVWEa6n3ONyF/DyXUh7UkHm3EQBa0JPhF+
kBaMEIawiwY6uw1VtDbSU9OBJDfvSP3gOL/Fn3bqoeoXWteI/DWcfCCk/bus0oUnHwZpTxop
6cKTD4O0J42UdOFJT3r1mzcRPOn/vz06JgIAhoEY5rn8AWR+lB2CIn8WBaWddpp+GuCln4aL
JEkftqbkX+oZd7oAAAAASUVORK5CYII=</binary>
 <binary id="g13.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAA9IAAAItCAMAAADi/rKUAAAABGdBTUEAAK/INwWK6QAAABl0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</binary>
 <binary id="g15.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAEoAAAGnBAMAAADiU9yqAAAAIVBMVEXu7u5hYWERERGxsbEA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=</binary>
 <binary id="g16.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAkQAAADqBAMAAACxR0feAAAAElBMVEXW1tZISEh3d3eQkJCv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</binary>
 <binary id="g17.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAj4AAAIFBAMAAAAgoerxAAAAJFBMVEXR0dEWFhY0NDRMTExi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</binary>
 <binary id="g18.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAjgAAAEOCAMAAACzYJ3pAAAABGdBTUEAAK/INwWK6QAAABl0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</binary>
</FictionBook>
