<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<FictionBook xmlns="http://www.gribuser.ru/xml/fictionbook/2.0" xmlns:l="http://www.w3.org/1999/xlink">
 <description>
  <title-info>
   <genre>popular_business</genre>
   <author>
    <first-name>Маркус</first-name>
    <last-name>Бакингем</last-name>
   </author>
   <book-title>К черту недостатки! Как использовать свои сильные стороны</book-title>
   <annotation>
    <p>Стремясь повысить прибыль и эффективность компаний, современные руководители непрерывно и тщетно борются с недостатками сотрудников. Большинство амбициозных людей также стремится стать лучше и профессиональнее. Для этого они изо дня в день из последних сил пытаются исправить свои недостатки. Но все это не работает!</p>
    <p>Маркус Бакингем, один из ведущих мировых специалистов по менеджменту и лидерству, провел масштабное международное исследование с целью выяснить пути, ведущие к максимальной самореализации человека и предельной эффективности бизнеса.</p>
    <p>Оказывается, для того, чтобы достичь профессионального совершенства и получать удовольствие от каждого прожитого дня, не нужно исправлять свои недостатки и преодолевать слабые стороны. Сосредоточьтесь на сильных сторонах и максимально развивайте их. Только в этом случае вы и ваша компания достигнете настоящего успеха.</p>
    <p>Автор подробно и убедительно, на примере реальных историй крупных компаний и данных научных исследований, показывает, как отыскать в себе качества, развив которые можно сделать успешную карьеру и достичь внутренней гармонии. Как, распределив обязанности сотрудников в соответствии с их уникальными способностями, руководитель может дать новый импульс развитию бизнеса.</p>
   </annotation>
   <date>2010</date>
   <coverpage>
    <image l:href="#cover.jpg"/></coverpage>
   <lang>ru</lang>
   <src-lang>en</src-lang>
   <translator>
    <first-name>Е.</first-name>
    <last-name>Виноградова</last-name>
   </translator>
  </title-info>
  <src-title-info>
   <genre>popular_business</genre>
   <author>
    <first-name>Marcus</first-name>
    <last-name>Buckingham</last-name>
   </author>
   <book-title>The One Thing You Need to Know: ...About Great Managing, Great Leading, and Sustained Individual Success </book-title>
   <date>2005</date>
   <lang>en</lang>
  </src-title-info>
  <document-info>
   <author>
    <first-name></first-name>
    <last-name></last-name>
   </author>
   <program-used>FictionBook Editor Release 2.6.7</program-used>
   <date value="2016-04-06">06.04.2016</date>
   <id>4003C7CA-47B2-42D3-8D71-D9951ECD050F</id>
   <version>1.0</version>
  </document-info>
  <publish-info>
   <book-name>К черту недостатки! Как использовать свои сильные стороны / Маркус Бакингем</book-name>
   <publisher>Альпина Паблишерз</publisher>
   <year>2010</year>
   <isbn>978-5-9614-1220-8</isbn>
  </publish-info>
 </description>
 <body>
  <title>
   <p>Маркус Бакингем</p>
   <p>К черту недостатки! Как использовать свои сильные стороны</p>
  </title>
  <section>
   <title>
    <p>Глава 1</p>
    <p>Несколько слов о самом главном</p>
   </title>
   <section>
    <title>
     <p>«Объясните мне суть»</p>
    </title>
    <epigraph>
     <p>«Если вы подберетесь достаточно близко к сути дела, что вы найдете?»</p>
    </epigraph>
    <p>В некотором смысле начало этой книге положил разговор с Керри Толстедт, состоявшийся в одном из отелей Лос-Анджелеса. Последние четыре года Керри возглавляет региональную банковскую группу Wells Fargo, и на этом посту ей удалось добиться значительных успехов. Тем не менее, как многим эффективным лидерам, ей свойственно критическое отношение к себе. Поэтому я не слишком удивился, когда после удачного выступления Керри перед региональными менеджерами обнаружил ее одиноко стоящей в холле отеля с выражением недовольства на лице.</p>
    <p>«В чем дело? – спросил я. – Все прошло отлично». Людям свойственно подбадривать выступивших докладчиков, но в данном случае это были не просто слова поддержки, а констатация факта. Керри говорила об обслуживании клиентов и о том, что качество этого обслуживания определяет будущее Wells Fargo, так как большинство банковских продуктов является таким же рыночным товаром, как и любой другой. Этот тезис достаточно хорошо известен в мире бизнеса, и он мог прозвучать как клише, если бы Керри не удалось логически выстроить свое сообщение и наполнить его яркими и жизненными примерами. Это была действительно хорошая речь.</p>
    <p>«Не знаю, – ответила она. – Иногда я сомневаюсь в реальной эффективности таких выступлений. Теперь региональные менеджеры должны передать это сообщение районным менеджерам, которые передадут его управляющим отделений, а те, в свою очередь, руководителям низшего звена. И к тому времени, когда оно достигнет тех, кто может применить его на практике – наших представителей, занимающихся обслуживанием клиентов, и банковских служащих, – оно претерпит массу изменений.</p>
    <p>Не поймите меня неправильно. Это хорошо, что на каждом уровне сотрудники добавляют в сообщение что-то свое, но иногда мне кажется, что мы можем обеспечить единое понимание всеми сотрудниками вопроса обслуживания клиентов только одним способом – это свести вопрос к его сути. Мое сообщение должно быть настолько простым и ясным, чтобы каждый из 43 000 работников понял, что в нем главное».</p>
    <p>В ответ на это я пробормотал что-то об уверенности в том, что ее сообщение дойдет до тех, кому оно предназначено, но где-то на подсознательном уровне у меня засела мысль о желании Керри формулировать вопрос просто и доступно, но без излишнего упрощения. Позже, где бы я ни был и с кем бы ни разговаривал, я везде слышал одно и то же: «Объясните мне суть вопроса».</p>
    <p>Обсуждаемые вопросы были самыми разными. Некоторые люди хотели узнать организационный принцип успешного менеджмента. Других больше интересовало, в чем заключается суть великого лидерства. А кто-то задавал вопросы о том, что служит движущей силой успешной карьеры. Но всех этих людей объединяло одно желание – чтобы им объяснили главное.</p>
    <p>Конечно, я мог бы объяснить это желание умственной ленью моих собеседников. Зачем разбираться в сложной действительности, когда можно обойтись уже готовой версией чьей-либо жизни, представленной в формате PowerPoint? Однако подобный подход не только отличается предвзятостью, но и, в конечном счете, бесполезен. Привлекательность готовых решений определяется не леностью нашего ума, а эффективностью их применения. Возьмем, к примеру, четыре времени года. Зима, весна, лето и осень – все это обобщенные понятия, характеризующие разные состояния природы. В них не учитывается масса погодных и географических особенностей, однако они помогают многим поколениям фермеров определять время посева и сбора урожая.</p>
    <p>Если говорить об обвинениях в умственной лени, то, возможно, мне следует адресовать их в первую очередь самому себе. Мне посчастливилось 17 лет работать в одной из наиболее уважаемых исследовательских организаций в мире, Институте Гэллапа. Судьба подарила мне возможность общения с рядом выдающихся лидеров, менеджеров, преподавателей, продавцов, биржевых брокеров, юристов и самых разных общественных деятелей. Беседуя с этими людьми, я мог выявить принципы, лежащие в основе великого лидерства, эффективного руководства или стабильного индивидуального успеха. И тот факт, что я этого не сделал, не означает, что эти принципы не существуют. Просто в то время меня этот вопрос не интересовал.</p>
    <p>Желание Керри и многие другие похожие мысли, которые я слышал в течение нескольких месяцев, последовавших за нашей встречей, пробудили во мне этот интерес. Я понял, что люди хотят добраться до сути, а я могу помочь им в этом. Занимаясь исследованиями в Институте Гэллапа, я провел опросы множества людей в надежде выявить на основе полученных данных общие модели. Теперь же в попытке добраться до сути я мог использовать результаты своей работы в качестве отправного пункта для проведения более глубокого и более индивидуализированного исследования. Из большого числа хороших исполнителей мне предстояло выбрать одного или двух ярких профессионалов, которые в своей области деятельности явно, систематически и в значительной степени превосходили своих коллег. В конечном итоге в составленную мною выборку попали самые разные люди – руководитель, превративший не пользующееся спросом лекарство в самое продаваемое в мире; президент одной из крупнейших в мире розничных фирм; сотрудница отдела обслуживания клиентов, которая за один месяц продала более полутора тысяч дезодорантов Gillette; шахтер, за 50 лет работы не получивший ни одной травмы; и сценарист, из-под пера которого вышли такие блокбастеры, как «Парк Юрского периода» и «Человек-паук».</p>
    <p>Выбрав этих людей, я начал изучать практические, на первый взгляд даже банальные детали совершаемых ими действий и принимаемых решений. Почему, прежде чем взяться за обновление непопулярного лекарства, руководитель отказывался от предлагаемых перспективных должностей? Что заставило президента розничной компании в ходе разработки ее стратегии вспомнить о своем детстве, проведенном в простой рабочей семье? Сотрудница отдела обслуживания клиентов, продающая дезодоранты, работает в ночную смену.</p>
    <p>Влияет ли это на результаты ее работы? В свободное время она занимается тяжелой атлетикой. Необычное занятие для женщины? Да, но, может быть, это каким-то образом объясняет стабильность ее успехов? Что же помогает каждому из этих людей так хорошо справляться со своей работой?</p>
    <p>Я решил подробно изучить три наиболее важные роли, которые помогут вам достичь чего-то значительного в жизни, – «руководитель», лидер и свободный работник. В первой части книги мы поговорим о двух ролях, определяющих устойчивый <emphasis>организационный</emphasis> успех.</p>
    <subtitle>Что следует знать об успешном руководстве?</subtitle>
    <p>Если вы хотите добиться от подчиненных максимальных результатов в работе, то вам самому придется освоить несколько управленческих компетенций. Вы должны правильно подбирать сотрудников. Вы должны уметь ставить перед ними ясные цели, четко определяя ожидаемые результаты. Вы должны мотивировать работников, ориентируясь на их сильные стороны и учитывая слабые. А если они отвергают вашу помощь, то вам необходимо понять, как подтолкнуть их к выполнению той работы, которая действительно им подходят, вместо того чтобы просто продвигать их по служебной лестнице.</p>
    <p>Человеческие склонности и способности сложны и многогранны. Так существует ли в этом случае один общий принцип, определяющий сильные стороны сотрудника и известный всем великим руководителям? Ответ на этот вопрос вы найдете в первой главе книги.</p>
    <subtitle>Что следует знать об эффективном лидерстве?</subtitle>
    <p>Первое, что вы замечаете при изучении работы эффективных лидеров, это то, что все они разные. Я мог бы привести массу примеров, наблюдаемых в современном мире бизнеса, но вместо этого предлагаю вам вспомнить первых четырех президентов Соединенных Штатов. Каждый из них добился огромных успехов в борьбе за процветание нации, но действовали они совершенно по-разному. Стиль лидерства Джорджа Вашингтона характеризовал его как рассудительного и надежного руководителя. Однако никто не вспоминает о нем как о вдохновляющем лидере-новаторе. Таким лидером был второй президент США, Джон Адамс. Его отличал дар великого оратора, благодаря которому обычно шумные члены Конгресса часами слушали его выступления в благоговейном молчании. Тем не менее после окончания Войны за независимость стало очевидно, что таланты Адамса проявляются только в борьбе с очевидным врагом, в роли которого в то время выступала Великобритания.</p>
    <p>Его последователю Томасу Джефферсону враги были не нужны. Для создания захватывающей речи ему было достаточно сесть за стол и взять чистый лист бумаги. Однако в отличие от Адамса он настолько боялся выступать на публике, что внес изменение в протокол, согласно которому все его обращения составлялись в письменной форме и доставлялись в Конгресс специальным помощником.</p>
    <p>Джеймс Мэдисон также отличался от своих предшественников. Это был невысокий человек с невыразительным голосом, полностью лишенный ораторских способностей. Однако это не помешало ему выбрать прагматичный подход к политике, основанный на личном общении с конгрессменами и завоевании сторонников, необходимых для осуществления его планов.</p>
    <p>Несмотря на все очевидные различия и недостатки, каждый из этих людей представляет собой образец превосходного лидера. В связи с этим в главе об эффективном лидерстве главное место занимает вопрос: «Можно ли, изучая примеры великих лидеров – живущих 250 лет назад или в наши дни, – выявить не только особенности их поведения, но и определенную последовательность действий, позволившую им добиться столь блистательных успехов?»</p>
    <p>Вторая часть книги посвящена стабильному <emphasis>личному</emphasis> успеху.</p>
    <subtitle>Что следует знать о стабильном личном успехе?</subtitle>
    <p>На протяжении всей жизни перед нами открывается масса возможностей, и мы неизбежно сталкиваемся с необходимостью выбора, а также давлением со стороны других людей и окружения. В таких условиях залогом стабильного успеха служит умение сделать правильный выбор и воспользоваться теми возможностями, которые позволят максимально проявить себя. Но как это сделать? Следует ли активно искать новые области деятельности, расширяющие ваши знания и опыт, чтобы прибегнуть к ним в случае, если придется заняться чем-то новым? Или стоит держаться за привычную, но мало подходящую вам роль, чтобы доказать начальству свою готовность заниматься чем угодно ради благополучия компании? Нужно ли делить свою карьеру на определенные этапы и по мере ее развития заменять старые стратегии достижения успеха новыми? А может быть, все зависит от того, какую работу вы выбрали изначально, или от особенностей вашего характера?</p>
    <p>В главах 5, 6 и 7 мы рассмотрим эти вопросы и постараемся дать на них ответы, а также поговорим о концепции создания «детерминирующего представления о явлении», на которое мы должны опираться на пути к стабильному личному успеху.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>Время вопросов</p>
    </title>
    <epigraph>
     <p>«Что лежит в основе этой книги?»</p>
    </epigraph>
    <p>Прежде чем мы начнем, позвольте сказать несколько слов о себе. Мы проведем в обществе друг друга следующие несколько часов (дней? недель?), так что, думаю, вам хотелось бы знать, с кем вы имеете дело. Я уже говорил о том, что толчком к созданию этой книги послужил мой разговор с Кэрри Толстедт, однако, с другой стороны, рано или поздно я неизбежно осознал бы, что она должна быть написана.</p>
    <p>У меня всегда вызывал некоторое разочарование фильм «Городские пижоны». Не то чтобы он мне не нравился – история трех типичных жителей Нью-Йорка, отправившихся на американский Запад в поисках смысла жизни, дружбы и верности, достаточно увлекательна, а Билли Кристал в главной роли, как всегда, неотразим. Однако меня всегда раздражало то, что фильм ставит перед зрителем множество вопросов, но не дает на них никаких ответов. Примерно через 30 минут после начала действия герой Билли пытается вовлечь управляющего ранчо, который в исполнении Джека Пеленса выглядит мрачным нелюдимом, в дискуссию о смысле жизни. Герой Пеленса, Керли, устав от надоедливой болтовни городского парнишки, поворачивается в седле, смотрит на Билли и поднимает палец.</p>
    <p>«Я раскрою тебе секрет жизни. Это одна вещь. Всего одна. Следуй ей, и все остальное не будет иметь значения».</p>
    <p>«А что это за вещь?» – спрашивает герой Билли.</p>
    <p>«Вот это ты и должен понять», – отвечает Керли.</p>
    <p>Такой ответ меня не удовлетворил, поэтому на протяжении всего фильма я надеялся, что в конце концов смогу узнать, что же это за вещь. И даже после того, как час спустя Керли умер, я все еще был уверен в том, что создатели голливудской мелодрамы не могут так подставить зрителя, оставив его без ответа на главный вопрос. Но именно так и произошло. В конце фильма, когда все три приятеля стоят на вершине горы, вспоминая полученные ими уроки жизни философа-управляющего Керли, Билли заявляет, что теперь он четко видит лежащий перед ним путь.</p>
    <p>«Почему ты так решил?» – спрашивает один из его приятелей.</p>
    <p>«Потому что я знаю, что он имел в виду».</p>
    <p>«Кто?»</p>
    <p>«Керли, – Билли поднимает вверх палец. – Я знаю, что он хотел этим сказать».</p>
    <p>«Что?»</p>
    <p>И тут Билли слово в слово повторяет то, что сказал Керли в начале фильма: «Вот это ты и должен понять».</p>
    <p>«Убить бы тебя за это», – говорит его друг. Та же самая мысль приходит и мне в голову.</p>
    <p>«Вот это ты и должен понять». Что это за ответ? Я ждал чего-то глубокомысленного и значительного. Я хотел услышать короткую фразу, что-то вроде афоризма, который можно было бы процитировать на следующий день в беседе с коллегами, наподобие слов героя Богарта в «Касабланке»: «В этом безумном мире проблемы троих людишек не стоят и выеденного яйца» или героя Лоренса Фишберна в «Матрице»: «Добро пожаловать в реальный мир» (произносится очень медленно). Я бы даже согласился на что-нибудь типа «Любовь означает, что никогда не нужно говорить “прости”» Эли Макгро. Но нет, все, что смогли мне дать «Городские пижоны», – фраза «Вот это ты и должен понять».</p>
    <p>Думаю, мне следует винить только самого себя за то, что я ожидал от нашумевшего фильма каких-то глубоких истин. Честно говоря, меня всегда привлекала мысль, что за каждым сложным явлением, таким как преданность, продуктивность, успешная карьера или даже счастливый брак, скрывается какой-то основной принцип. И что, зная этот принцип, вы можете правильно ориентировать себя, более четко видеть причины явлений, ставить перед собой точные цели и добиваться их достижения. Сама мысль о существовании таких принципов наполняет меня восторгом.</p>
    <p>Многие из моих самых ярких воспоминаний связаны с моментами осознания какой-либо важной закономерности, способной прояснить то, что минуту назад казалось непостижимо сложным.</p>
    <p>Я помню, как однажды утром, сидя в церкви (все хорошие английские мальчики, посещающие привилегированные частные школы, начинают свой день с молитвы), я впервые услышал Первое послание Святого апостола Павла к Коринфянам. 13:13: «А теперь пребывают сии три: вера, надежда и любовь; но любовь из них больше».</p>
    <p>Тогда я до конца не понял смысл этих слов, да и сегодня, наверное, не могу понять их во всей полноте, но я хорошо помню сильное волнение, охватившее меня после слов Святого апостола Павла о величии любви.</p>
    <p>С тех пор мой пантеон основных понятий, объясняющих мир, заметно расширился. Некоторые из них были важны, потому что касались лично меня. С трех до двенадцати лет я страдал сильным заиканием. Я сильно смущался при общении с людьми и внутренне недоумевал. Почему я заикаюсь? Почему не могу произнести свое имя, не превратив его при этом в беспорядочное нагромождение нечленораздельных согласных и неестественно длинных гласных? Ведь я знаю свое имя очень хорошо. Я даже могу его пропеть. Но никак не могу выговорить его. Мое заикание не поддавалось рациональному объяснению, поэтому казалось ребенку еще более заметным и опасным.</p>
    <p>Но однажды в приемной врача я случайно нашел журнал, в котором прочитал, что мальчики, получившие в утробе матери повышенную дозу тестостерона, более подвержены риску развития аутизма, дислексии и, как ни странно, заикания. Избыточный тестостерон в организме ребенка проявляется в том, что его безымянный палец длиннее указательного. Прочитав это, я сразу же посмотрел на свои руки и заметил (думаю, первый раз в жизни), что мой безымянный палец намного длиннее указательного.</p>
    <p>Я до сих пор помню чувство безграничного счастья, охватившего меня после этого открытия. У моего заикания была причина. Оно стало казаться мне отчасти понятным и предсказуемым, что давало возможность его контролировать. Случайно или нет, но через пару дней после визита к врачу я почувствовал, что заикание исчезает. Сегодня оно прошло практически полностью и проявляется только в редких случаях, когда я переутомляюсь или испытываю сильное волнение.</p>
    <p>Некоторые закономерности попали в созданный мною пантеон из-за своей невероятности. К этой категории относится факт зависимости приливов от влияния Луны. Когда я впервые услышал об этом от брата, то решил, что он дурачит меня. Ведь он и раньше убеждал меня в том, что киты откладывают яйца, а мотыльки по ночам летают вокруг уличных фонарей, чтобы не замерзнуть. Однако при дальнейшем изучении вопроса я убедился в правдивости объяснений брата: каким бы невероятным мне это ни казалось, но маленькая далекая луна в темном ночном небе каким-то непостижимым образом заставляет море наступать на берег, смывая построенные мною замки из песка, а затем снова отступать.</p>
    <p>Другие понятия представлялись мне важными потому, что могли дать простое объяснение многим вещам. В эту категорию входит горячо любимая мною теория естественного отбора. Меня всегда поражало и по сей день поражает то, что кто-то (а точнее, два человека – Чарльз Дарвин и Альфред Рассел Уоллес) оказался настолько проницательным, что смог постичь неописуемое разнообразие природы и определить механизм его возникновения. Теория, объясняющая происхождение глаз, деторождение у самцов морских коньков, причинно-следственную связь между гневом человека и лицемерием, зимнюю миграцию птиц в теплые края, а также особенности внешнего вида и функционирование практически любого живого существа, и к тому же делающая это в форме, доступной пониманию восьмиклассника, заслуживает звания королевы теорий. Говорят, что друг Дарвина Томас Хаксли, прочитав первое издание его работы «Происхождение видов», сказал фразу, отражающую мысль, которая, я уверен, посещала многих из нас: «Как глупо, что я сам до этого не додумался». Аминь.</p>
    <p>Не поймите меня неправильно. Я не настолько наивен, чтобы верить в возможность существования единого объяснения для всех сложных явлений. Я сам занимался социологическими исследованиями, и это научило меня с осторожностью относиться к чрезмерным упрощениям, приводящим к появлению универсальных объяснений и молниеносных планов действий. Каким бы тщательным ни был проводимый вами анализ, связь между предугадываемым вами следствием и предполагаемой причиной никогда не будет настолько ясной и очевидной, как вам хотелось бы.</p>
    <p>Если вы обладаете математическим складом ума, то вам, несомненно, знакомы подобные разочарования. Во-первых, связь между причиной и следствием никогда не бывает ярко выраженной. Это отношение может варьироваться в диапазоне показателей от 0,0 (когда связь вообще отсутствует) до 1,0 (абсолютная позитивная связь). В социологии считается большой удачей, если вы смогли обнаружить соотношение, равное 0,5. Например, вы можете биться об заклад, что высокие люди весят больше, чем люди маленького роста, однако соотношение между ростом (причина) и весом (следствие) составляет всего 0,5. Во-вторых, даже в случае выявления корреляции между двумя факторами вы не всегда можете с уверенностью сказать, что является причиной, а что – следствием, тем более что существует возможность их обусловленности третьим фактором. Например, анализируя отношение между водителями BMW и владельцами ноутбуков, вы можете увидеть между ними позитивную связь, но это не означает, что после покупки автомобиля BMW человек сразу же бросится в магазин за ноутбуком или наоборот. В данном случае и то, и другое действие может быть объяснено и, соответственно, спрогнозировано на основе таких факторов, как уровень дохода и образование.</p>
    <p>Итак, я стал скептически относиться к излишним упрощениям. Однако этот скептицизм не притупил моего желания добираться до сути вопросов. Он также не мешает мне верить в то, что при тщательном изучении проблемы можно проникнуть сквозь лежащую на ее поверхности сложность и непредсказуемость и докопаться до нескольких глубоких и очень полезных истин.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>Что же является «главным»?</p>
    </title>
    <epigraph>
     <p>«Почему некоторые объяснения убедительнее других?»</p>
    </epigraph>
    <p>Мне кажется, что для дальнейшего обсуждения нам лучше всего подойдет такое понятие, как «детерминирующее представление о чем-либо». Оно не проливает свет на все происходящие события, но может служить <emphasis>лучшим</emphasis> объяснением для <emphasis>большинства</emphasis> из них. Наиболее полезны те представления, которые позволяют обосновывать, а следовательно, контролировать любые другие факторы, влияние которых неминуемо. Они служат тем средством, которое помогает определить, какие из действий могут оказаться наиболее перспективными практически в любой ситуации.</p>
    <p>Чтобы детерминирующее представление можно было отнести к категории «главного», оно, прежде всего, <emphasis>должно быть применимо в самых разных ситуациях.</emphasis> Возьмем в качестве примера лидерство. В последнее время происходит активное обсуждение этого понятия, и многие говорят о том, что универсального принципа лидерства не существует, а эффективность стиля руководства определяется конкретной ситуацией. А в качестве лучшего доказательства этого утверждения используют фигуру Уинстона Черчилля. В мирное время между войнами его агрессивный, конфронтационный стиль был настолько неэффективен, что его отстранили от политики. Однако тот же самый стиль оказалась невероятно эффективным, когда в связи с началом Второй мировой войны ситуация изменилась, а Черчилль был назначен премьер-министром и призван укрепить решимость британцев в борьбе против немецко-фашистских захватчиков.</p>
    <p>Несомненно, разные ситуации требуют от лидера различных действий, однако это не означает, что главного принципа эффективного лидерства не существует. И в данном случае речь не идет о том, что стиль руководства определяется ситуацией. Это всего лишь отговорка. В соответствующей главе мы подробно поговорим о детерминирующем представлении, лежащем в основе эффективного лидерства.</p>
    <p>Также <emphasis>детерминирующее представление о том или ином явлении должно выполнять функцию множителя.</emphasis> Обретение такого представления должно помочь человеку не просто выжить, а добиться превосходства в определенной области, то есть обеспечить не постепенный, а <emphasis>экспоненциальный</emphasis> рост ожидаемых результатов. Детерминирующее представление должно указывать путь к получению максимальной отдачи от затрачиваемых сил и времени.</p>
    <p>Например, эффективность руководства определяется многими факторами. Однако при внимательном рассмотрении становится ясно, что большинство из них не влияет на превращение способных сотрудников в выдающихся. Они всего лишь помогают лидеру создавать физическую или психологическую обстановку, в которой у работников не возникнет желания уволиться. Чтобы добиться этого, не берите на работу людей, которые не способны с ней справиться. Не ставьте перед своими сотрудниками неясных целей. Не говорите им «сначала сделайте это, а потом то». Не игнорируйте их успехи. Не отстраняйтесь от них настолько, чтобы это мешало установлению отношений. Не настраивайте их друг против друга. Не высмеивайте их идеи. Если вам удастся всего этого избежать, то вероятность того, что вы сохраните своих лучших сотрудников, значительно возрастет.</p>
    <p>Однако ни один из перечисленных принципов не может стать главным принципом эффективного руководства, потому что не является множителем, позволяющим превратить хорошего менеджера в великого. Эту роль способно выполнить только детерминирующее представление о сути лидерства.</p>
    <p>Одним словом, какой бы ни была решаемая вами проблема, детерминирующее представление не только выведет вас на игровое поле, но и поможет оставаться в этой игре победителем.</p>
    <p>И, наконец, <emphasis>детерминирующее представление должно направлять ваши действия.</emphasis> Хочется верить, что вы купили эту книгу не только из праздного любопытства, но и ради того, чтобы изменить свою жизнь в лучшую сторону. Вы хотите не просто взглянуть по-новому на многие вещи, но и <emphasis>делать</emphasis> их иначе. В этом вам поможет детерминирующее представление о природе и сути явлений, которое будет направлять ваши действия на пути к достижению более высоких и стабильных результатов.</p>
    <p>Итак, детерминирующее представление определяется тремя критериями: применимость в любых ситуациях; способность выполнять функцию множителя, превращающего обычные результаты в выдающиеся; и способность точно направлять ваши действия. Чтобы проиллюстрировать вышесказанное, предлагаю рассмотреть одно детерминирующее представление о сути явления, которое может оказаться очень полезным, хотя этот пример и несколько отклоняет нас от основной темы книги.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>Пример детерминирующего представления о сути явления</p>
    </title>
    <epigraph>
     <p>«Что следует знать о счастливом браке?»</p>
    </epigraph>
    <p>Возможно, вы думаете, что социология исследует природу совершенства только лишь с целью понять, что же это такое, но это не так. Последние сто лет большой популярностью пользуется точка зрения, что добро есть противоположность зла. Исходя из этого, чтобы понять добро, необходимо изучить зло, а затем сделать противоположные выводы. Так, если вы хотите узнать о радости, то должны исследовать состояние депрессии и невроза. Представление о том, как уберечь детей от наркотиков, можно составить, изучив детей, страдающих наркозависимостью. Анализ причин прогулов позволяет понять, как удержать детей в школе, а исследования несчастливых браков призваны помочь всем нам избежать развода.</p>
    <p>Неудивительно, что результаты последних показали, что в несчастливых браках партнеры не понимают друг друга – они не имеют точного представления о сильных и слабых сторонах или ценностях своей второй половины. Таким образом, исходя из предположения, что добро – это противоположность зла, специалисты по семейной терапии дают следующий совет: любовь может быть слепа, но отношения такими быть не должны. Для сохранения прочных отношений в браке необходимо, чтобы со временем на смену первоначальной влюбленности пришла объективная оценка сильных и слабых сторон партнера и его ценностей. Прислушивайтесь к своему партнеру. Осознайте, что у вас могут быть разные взгляды на мир. Любите партнера за сильные стороны, но при этом выявляйте его слабости, принимайте их и помогайте их преодолевать. И тогда две несовершенные половинки объединятся в одно совершенное целое.</p>
    <p>На первый взгляд этот совет кажется разумным. Понимание с вашей стороны поможет партнеру ощутить вашу поддержку и почувствовать уверенность в себе. С другой стороны, если вы ожидаете от супруги какого-то качества, которым она не обладает, то когда-нибудь ее поведение не только удивит вас, но и приведет к конфликту. Хуже того, если вы идеализируете свою жену, то рано или поздно вас постигнет жестокое разочарование, которое разрушит ваши хрупкие отношения, построенные на иллюзии.</p>
    <p>Этот совет кажется вполне логичным и обоснованным. Однако в течение последних двух десятилетий специалисты все реже обращаются в своих исследованиях к несчастливым бракам. С подачи ведущих представителей школы позитивной психологии – Мартина Селигмана, Дональда О. Клифтона и Михая Чиксентмихайи – распространилась идея о том, что добро не является противоположностью зла, а представляет собой самостоятельное понятие. Таким образом, чтобы выявить отличительные особенности удачных браков, необходимо изучать их с тем же старанием, с каким раньше изучались несчастливые браки. Если вам удастся определить, что лежит в основе счастливых браков, то вы сможете помочь многим людям строить длительные партнерские отношения.</p>
    <p>Исследователи из Университета штата Нью-Йорк в Буффало, Мичиганского университета, Университета Британской Колумбии, Университета Ватерлоо, а также Сассекского университета в Великобритании использовали этот подход. Полученные ими результаты полностью противоречат традиционным представлениям о том, что счастливый брак основывается на полном взаимопонимании партнеров и принятии ими друг друга. Вместо этого специалисты выявили другую характерную особенность счастливого брака, которая настолько противоречит здравому смыслу, что многим из нас будет сложно ее принять. Тем не менее, после зрелых размышлений она поможет нам составить детерминирующее представление о сути счастливого брака.</p>
    <p>В ходе многочисленных исследований ученые опросили тысячи пар, счастливо живущих в официальном или гражданском браке. Мы поговорим подробно об одном из этих исследований. При его проведении доктор Сандра Мюррей, профессор из Университета штата Нью-Йорк в Буффало, и ее коллеги предложили 105 супружеским парам (77 из которых состояли в официальном браке и 28 в гражданском) оценить такие качества друг друга, как «доброта и нежность», «открытость», «терпимость и понимание», «терпение», «сердечность» и «общительность». Затем они попросили их сказать, насколько благоприятными они считают свои отношения. Следует отметить, что эти пары не были ослепленными любовью молодоженами, а прожили вместе в среднем 10,9 лет<a l:href="#n_1" type="note">[1]</a>.</p>
    <p>Если бы полное взаимопонимание между партнерами играло решающую роль в создании прочных отношений, то пара, в которой муж дает высокую оценку «терпению», «сердечности» и «общительности» жены и низкую оценку ее «открытости», а она оценивает себя точно так же, должна была бы быть очень счастливой. Проще говоря, чем выше уровень совпадения оценок, тем большее удовлетворение должны получать супруги в своем браке.</p>
    <p>Однако это не так. Результаты исследований свидетельствуют о том, что корреляция между совпадением оценок мужа и жены и счастьем в семейной жизни отсутствует. Речь не идет о выявлении отрицательной корреляции. Если супруги правильно оценивают сильные и слабые стороны друг друга, это не повышает их неудовлетворенность браком. Просто такой корреляции не существует – нет никакой видимой связи между взаимопониманием и удовлетворенностью семейной жизнью.</p>
    <p>Тем не менее исследователи обнаружили одну ярко выраженную тенденцию. В самых счастливых семьях муж оценивал жену более позитивно, чем она сама, <emphasis>по каждому качеству.</emphasis> По тем или иным причинам он приписывал жене качества, которыми, по ее собственному мнению, она не обладала.</p>
    <p>Циник назвал бы это заблуждением. Если после десяти лет совместной жизни я все еще наделяю свою жену качествами, которые, как она считает, у нее отсутствуют, то, возможно, слово «заблуждение» идеально подходит для этого случая. Исследователи предпочитают использовать более академичные понятия: позитивные иллюзии, благожелательное искажение и идеализация. Однако какой бы терминологией мы ни пользовались, вывод напрашивается один: счастливый муж всегда остается слепцом.</p>
    <p>Возможно, сейчас вы думаете о том, наступает ли в жизни такого мужа прозрение или он неминуемо двигается к краху семейной жизни. Сегодня мы с женой счастливы, но что нас ждет, если в один прекрасный день она не оправдает мои ожидания?</p>
    <p>Та же самая мысль пришла в голову ученым, и они решили через несколько лет провести повторное исследование этих пар. Что же они выяснили? Мужья, которые давали высокую оценку «воображаемым» качествам жены, были не только по-прежнему довольны своими семейными отношениями, но и сообщали о том, что в их жизни стало еще меньше конфликтов и поводов для сомнений.</p>
    <p>Итак, что же мы имеем. Муж, который видит в своей жене положительные качества, о которых не подозревает даже она сама, будет счастлив в браке сегодня и станет еще счастливее завтра.</p>
    <p>Должен признать, что, когда я впервые познакомился с этим открытием, мне, как, возможно, и вам, оно показалось абсурдными. Полное взаимопонимание не обеспечивает прочных отношений? Как такое возможно? Однако результаты исследований, подтверждающих это открытие, были напечатаны в научных журналах, так что я поверил, что это правда. Но почему так происходит?</p>
    <p>Вот как это объясняют исследователи:</p>
    <cite>
     <p>Решение соединить свою судьбу с одним конкретным партнером – это одно из наиболее важных решений в жизни. Ни в каком другом случае взрослые люди не связывают добровольно свои надежды и стремления с доброй волей другого человека. Последнее делает их уязвимыми. Поэтому они могут почувствовать себя счастливыми и уверенными, только если будут верить в то, что их брак удался и что они могут положиться на своего партнера в любое время и в любой ситуации.</p>
    </cite>
    <p>Когда я связываю себя узами брака со своей избранницей, то принимаю на себя самую большую ответственность в жизни. Чтобы избежать внутреннего конфликта, я убеждаю себя в правильности сделанного мною шага. Проблема заключается в том, что моя жена несовершенна, а ее взгляд на мир отличается от моего. Если я буду постоянно об этом думать, то начну сомневаться в своем решении, а вскоре и в самих отношениях. В результате я перестану чувствовать себя уютно рядом с женой, стану менее великодушным и более требовательным к ней, и постепенно наш брак расстроится.</p>
    <p>Итак, чтобы ничего подобного не произошло, я <emphasis>допускаю преувеличение</emphasis> при оценке своего брака и убеждаю себя в том, что моя жена обладает большим количеством достоинств, чем ей кажется. Несмотря на то, что подобное восприятие может не соответствовать действительности, оно оказывает позитивное воздействие на нашу семейную жизнь. Оно придает мне уверенность в правильности принятого решения и прочности нашего брака, поэтому, даже когда я чувствую себя уязвимым, моя вера в наши отношения «перекрывает» потребность в самосохранении. Когда поступки жены вызывают у меня чувство разочарования, положительные иллюзии сдерживают меня от того, чтобы ответить ей тем же (по крайней мере, это происходит нечасто и непреднамеренно), и помогают еще больше сблизиться с ней.</p>
    <p>Со временем мои положительные иллюзии усиливают мою любовь. Они придают мне уверенность. Уверенность пробуждает чувство защищенности. Это чувство еще больше способствует нашей близости. А близость укрепляет любовь.</p>
    <p>Подводя итог вышесказанному, можно сформулировать детерминирующее представление о счастливом браке:</p>
    <cite>
     <p><strong>Найдите самое великодушное объяснение поведению друг друга и поверьте в него.</strong></p>
    </cite>
    <p>Любовь начинается с положительных иллюзий, но в прочном браке они не уступают место бесстрастному пониманию сильных и слабых сторон партнера. Вместо этого они постепенно вплетаются в ткань семейного общения, превращая его в настоящие отношения. Тем самым они воплощают себя в реальности. Одним словом, ваши положительные иллюзии сохраняют и продлевают вашу любовь.</p>
    <p>Если вы будете руководствоваться этим принципом, то он поможет вам в укреплении семейных отношений. Так, исследователи дают нам следующий совет: если вы заметили у своей второй половины какой-либо недостаток, не «цепляйтесь» за него. Не пытайтесь выделить его в отдельную категорию и дать ему четкое определение, а затем найти у супруги положительные качества, способные этот недостаток компенсировать. Например: «Да, она вспыльчива, но, с другой стороны, она заботливая и с ней никогда не бывает скучно». На первый взгляд метод компенсирования явных недостатков достоинствами может показаться разумным, однако он не поможет вашему браку. Результаты исследований свидетельствуют о том, что в семьях, где мужья и жены действуют подобным образом, число сомнений и конфликтов неизбежно растет. Тщательно анализируя недостатки супруги, вы словно усиливаете их многократно. Словно сценический злодей, они скрываются за кулисами, но в любой момент могут выйти на авансцену и разрушить ваше счастье.</p>
    <p>Специалисты предлагают нам использовать иной подход: заметив недостаток супруги, попытайтесь воспринять его как один из аспектов достоинства. Например: «Она не раздражительна, просто воспринимает все очень остро». Или: «Она не ограниченная, а целеустремленная». На первый взгляд может показаться, что это не более чем интеллектуальная игра с самим собой, однако это очень мудрый подход. Помните: долгие и прочные семейные отношения определяются умением супругов идеализировать друг друга. Рассматривая недостаток как одну из граней достоинства, вы интегрируете всю доступную информацию в идеализированный образ партнера. Благодаря этому созданный вами образ становится более сильным и жизнеспособным, потому что ни новая информация, ни вновь обнаруженные недостатки не могут его разрушить. Каждая новая слабость воспринимается как одна из нитей, образующих ткань сильной стороны партнера, которая в дальнейшем вплетается в общее полотно идеализированного образа.</p>
    <p>Как я уже говорил, этот подход противоречит традиционным представлениям о браке и может не совпадать с вашими взглядами на семейные отношения. Означает ли это, что вам не следует пытаться понять своего партнера? Значит ли, что вы никогда не должны спорить? Что происходит, если ваши положительные иллюзии постоянно разрушаются из-за того, что у вас и вашего супруга совершенно разные ценности в жизни?</p>
    <p>Ответам на эти вопросы можно было бы посвятить целую книгу, но, так как в мою задачу это не входит, мы не будем сейчас на них останавливаться. Тем не менее я включил в эту главу результаты исследования, посвященного вопросам счастливого супружества, потому что они появились в процессе тщательного изучения совершенства. По крайней мере, мой рассказ, возможно, заставит вас на минуту остановиться и взглянуть на своего партнера по-новому. Исследователи утверждают, что ваше восприятие своей второй половины не только определяет вашу сегодняшнюю жизнь, но и помогает улучшению ваших отношений, тем самым закладывая основу будущего вашего брака.</p>
    <p>Если же вас беспокоит, что эти новомодные идеи могут быть опровергнуты результатами последующих исследований, позволю себе напомнить вам слова английского поэта Уильяма Блейка, жившего в XVIII веке, который сказал:</p>
    <cite>
     <p>Желания человека ограничены его чувствами; никто не может желать того, что не в состоянии воспринять.</p>
    </cite>
    <p>Так что, когда вы смотрите на своего спутника жизни, будьте осторожны со своими восприятиями и чувствами, ведь они питают ваши желания.</p>
    <p>На этом давайте закончим с секретами брака и вернемся к трем главным темам, лежащим в основе этой книги:</p>
    <p>• успешное руководство;</p>
    <p>• эффективное лидерство;</p>
    <p>• стабильный личный успех.</p>
    <empty-line/>
    <p>Все эти темы сложны и многогранны, и каждую из них можно рассматривать бесконечно. Цель этой книги заключается не в том, чтобы опровергнуть эту сложность, а в том, чтобы понять ее, не упрощая рассматриваемые вопросы, а просто проясняя их. В конце концов, мы живем в мире, где для нас открыт доступ практически ко всему. В любую минуту мы можем найти все, что захотим. Это может оказаться очень кстати, когда мы пытаемся отыскать сведения о зарплате за прошлый месяц, затерявшийся банковский счет или пропавшую тещу. Однако при отсутствии должной осторожности такой мгновенный и постоянный доступ к информации может обескуражить.</p>
    <p>В сегодняшнем мире преуспевание требует нового навыка – и это не энергичность, не тонкий ум, не креативность, а умение концентрироваться. Слово «концентрация» имеет два основных значения. Во-первых, оно может обозначать способность выбирать из множества факторов наиболее важные. В этом случае умение концентрироваться равнозначно умению фильтровать информацию. Во-вторых, это понятие предполагает способность неотступно следовать выбранному курсу, после того как эти факторы будут выявлены. В данном случае, рассматривая умение концентрироваться, мы будем говорить об обоих значениях этого понятия.</p>
    <p>В наши дни необходимо в совершенстве владеть искусством фильтровать информацию, поступающую из окружающего мира. Нужно уметь прорываться сквозь беспорядочное скопление эмоций, фактов или событий и уверенно находить среди них те, которые имеют первостепенное значение. Нужно отличать просто важные вопросы от требующих незамедлительного решения. Нужно придавать меньше значения тому, что вы хорошо помните, и больше внимания уделять тому, что никогда не должны забыть. При этом вам следует научиться действовать с четкой направленностью и точностью лазера.</p>
    <p>Как вы сможете убедиться читая эту книгу, все рассмотренные в ней детерминирующие представления объединяет одна идея: кем бы вы ни были – руководителем, лидером или просто сотрудником, – успех не приходит к тому, кто стремится к всесторонней образованности, широте взглядов и гармоничности. Все наоборот. Чаще всего успеха добиваются те, кто отвергает равновесие и использует стратегии, которые намеренно лишены сбалансированности. Готовность сконцентрировать свои знания и силы на нескольких целенаправленно выбранных областях не сделает вас несовершенным и ограниченным. Напротив, это только расширит ваши возможности и сделает сильнее.</p>
    <p>Я надеюсь, что, прочитав эту книгу, вы освоите те принципы, которые помогут вам добиться высокой концентрации, позволяющей сделать вашу работу более четкой и эффективной.</p>
   </section>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p>Часть I</p>
    <p>Устойчивый организационный успех</p>
   </title>
   <section>
    <title>
     <p>Глава 2</p>
     <p>Руководство и лидерство: в чем разница</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Основное различие</p>
     </title>
     <epigraph>
      <p>«Есть ли различие между руководством и лидерством? Что важнее? Могут ли они сосуществовать?»</p>
     </epigraph>
     <p>Написав книгу о выдающихся руководителях «Сначала нарушьте все правила!»<a l:href="#n_2" type="note">[2]</a>, я считал, что компании, приглашающие меня для выступления, хотят, чтобы я поговорил с их сотрудниками именно на эту тему. Как ни странно, им было нужно совсем другое. Почти все без исключения хотели услышать об эффективном лидерстве.</p>
     <p>Тема лидерства не оставляет равнодушным практически никого. Компания может располагать замечательной продукцией, отличными процессами, великолепными клиентами и выдающимися сотрудниками, однако в отсутствие эффективных лидеров ее неизбежно ждет печальное будущее. По мнению многих, лидерство выступает в роли особой приправы, способной при правильном использовании придать всей организации новый вкус, усилив такие его составляющие, как инновационность, инициативность, «предприимчивость» и креативность.</p>
     <p>В продаже имеется множество самых разных рецептов лидерства. Зайдите в ближайший книжный магазин, и вы найдете там такие книги, как «Прямое лидерство» (Primal Leadership), «Подлинный лидер» (Authentic Leadership), «Лидер-служитель» (Servant Leadership). Если же вы чувствуете в себе некоторую склонность к авантюризму, то вас могут заинтересовать книги под названием «Секреты лидерства гунна Аттилы» (Leadership Secrets of Attila the Hun), «Лидерство как импровизация» (Leadership Jazz), «Шекспир о лидерстве» (Shakespeare on Leadership) и «Руководство в стиле Сопрано» (Leadership Sopranos Style), которая на сегодняшний день нравится мне больше всего.</p>
     <p>Такого изобилия книг не было бы при отсутствии активного спроса, причина которого в том, что лидерство не является прерогативой избранных. Напротив, народная мудрость гласит, что плох тот солдат, который не мечтает стать генералом, и что каждый сотрудник выступает, или должен выступать, в роли лидера. Майкл Юзим, директор Центра лидерства и управления изменениями в Школе бизнеса Уортона, говорит по этому поводу следующее: «Каждый сотрудник должен быть способным к лидерству вне зависимости от того, на каком уровне организационной иерархии он находится».</p>
     <p>Кроме того, принято считать, что каждый работник не только должен, но и <emphasis>может</emphasis> быть лидером. Ведь бытует мнение, что лидерами не рождаются, а становятся благодаря обучению и старанию. Эту мысль подтверждает множество высказываний, одно из которых принадлежит авторам книги «Прямое лидерство»: «Лидерство – это навык, который не отличается от любого другого: его можно освоить так же, как игру на гитаре, или усовершенствовать, как приемы игры в гольф. Любой человек, обладающий силой воли и мотивацией, способен преуспеть в качестве лидера, как только он поймет, что для этого необходимо предпринять».</p>
     <p>Насколько мне известно, только два специалиста в области бизнеса высказывают сомнения по поводу того, что лидерство служит панацеей от всех бед. Это Джим Коллинз и Питер Друкер. Так, Коллинз в своей книге «Построенные навечно» (Built to Last) замечает, что компании, которым сопутствует наиболее стабильный успех, полагаются в большей степени не на лидерство, а на такие организационные явления, как корпоративная культура и идеология. Мне, как и многим другим, выдвинутые им аргументы кажутся убедительными, но при этом у самого Коллинза нельзя не заметить определенной симпатии к идее лидерства. В своей следующей книге «От хорошего к великому» (Good to Great), основанной на исследовании 11 в высшей степени успешных компаний, он рассказывает о том, как не смог устоять перед давлением со стороны членов своей исследовательской группы: «На ранней стадии проекта я настоятельно требовал: “Не делайте акцент на руководителях”. Но моя исследовательская группа постоянно возражала: “Нет, в них есть что-то необычное. Их невозможно игнорировать”».</p>
     <p>Разумеется, это необычное «что-то» оказалось лидерством, хотя и особого типа, который Коллинз и его команда назвали «лидерством пятого уровня». Лидеры пятого уровня не стремятся к славе и не идут на поводу у собственного самолюбия; для них характерна спокойная уверенность, которая помогает им решительно и неуклонно двигаться к цели. По словам Коллинза, они «добиваются величия благодаря парадоксальному сочетанию личной скромности и профессиональной воли». В его новой схеме лидеры пятого уровня выступают в роли одного из ключевых компонентов рецепта превращения хорошей компании в великую.</p>
     <p>Таким образом, Питер Друкер остается единственным, кто не сдает своих позиций. Это вовсе не означает, что он отрицает силу лидерства. Напротив, он считает, что лидер играет важную роль в достижении организацией стабильного успеха. В книге «Управление во имя будущего» (Managing for the Future) он пишет: «Лидер устанавливает цели, определяет приоритеты, формулирует и поддерживает стандарты». Отличие Друкера от всех остальных заключается в том, что он отказывается проводить различие между успешным руководством и эффективным лидерством. В качестве доказательства своей правоты он рассказывает следующую историю.</p>
     <p>Однажды Друкеру позвонила женщина, занимающая должность вице-президента по управлению персоналом в одном известном банке, и попросила выступить перед сотрудниками с лекцией о харизматическом лидерстве. Он перечислил ей основные обязанности эффективного лидера, а затем, как он пишет, произошло следующее: «После того как я все это рассказал, на том конце провода воцарилось долгое молчание. Наконец она сказала: “Но ведь все это ничем не отличается о того, что мы долгие годы считали обязательными требованиями для успешного руководителя”. “Совершенно верно”, – ответил я».</p>
     <p>Какова моя позиция в этом непрекращающемся споре о роли лидера и руководителя? Я с глубоким уважением отношусь к людям, которых только что цитировал, поэтому разделяю их мнение о том, что успешным компаниям необходимы великие лидеры. Во всех исследованиях организационного успеха, в которых я принимал участие, высокие результаты работы было невозможно объяснить без учета роли лидера. Безусловно, значимость этой роли определяется типом проблем, которые должна решить организация: когда компания сталкивается с необходимостью радикальных изменений, направляющая рука сильного лидера играет более важную роль, чем когда компания просто следует обычным курсом. В целом, я согласен с мнением Уоррена Бенниса, едва ли не самого выдающегося специалиста по вопросам лидерства, который говорит: «Лидерство определяет по меньшей мере 15 % успеха любой организации».</p>
     <p>Однако, несмотря на мое согласие с этим утверждением, я вынужден признать, что результаты проведенных мною исследований в значительной степени противоречат всем другим высказываниям на эту тему. Во-первых, прав ли Друкер, при всей своей общепризнанной гениальности, в вопросе руководства и лидерства? Да, как роль руководителя, так и роль лидера имеют решающее значение для стабильности успеха компании, но они не взаимозаменяемы. Эти роли имеют существенные различия. Они предполагают разные обязанности. У каждой из них свои отправные точки. Для их превосходного исполнения необходимы разные таланты. И, как вы увидите в дальнейшем, то главное, что вам следует знать о лидерстве, не только отличается от того, что необходимо знать о руководстве, но фактически является его полной противоположностью. Это не означает, что нельзя преуспеть одновременно и в том, и в другом. Все в ваших руках. Однако следует понимать, что для выполнения этой задачи необходимо осознавать различие между руководством и лидерством. Подобное понимание потребуется вам и в том случае, если вы захотите добиться успеха в чем-то одном.</p>
     <p>Во-вторых, неправильно говорить о том, что каждый сотрудник, вне зависимости от своего положения в организационной иерархии, должен быть лидером. В рамках организации лидеры выполняют особую, четкую и крайне сложную роль. Если каждый будет пытаться быть лидером, то упустит из вида свои основные обязанности – будь то продажи, обслуживание, проектирование, анализ или управление, – и довольно скоро это приведет к расколу компании.</p>
     <p>В-третьих, лидерство требует определенных врожденных способностей, поэтому представление о том, что любой человек может стать великим лидером с помощью обучения, ошибочно, каким бы привлекательным оно ни казалось на первый взгляд. То же самое можно сказать о великих руководителях. Безусловно, вы можете повысить результативность своей работы в качестве лидера или руководителя с помощью практики, опыта и обучения (о чем мы поговорим в следующих главах), однако при отсутствии ряда необходимых талантов вам никогда не удастся добиться стабильных успехов ни в той, ни в другой роли.</p>
     <p>И, наконец, мне понятен протест Коллинза против эгоцентричных лидеров, таких как «Бензопила Эл» Дэнлап, «Деннис-в-день-по-сделке» Козловски и Джеффри «Внебалансовые счета» Скиллинг, однако самым эффективным лидерам никогда не были присущи робость и скромность. На самом деле одна из самых важных характеристик лидера (разумеется, не единственная) – это мощное самолюбие, определяемое как ярко выраженное стремление к совершенству.</p>
     <p>Учитывая существование великого множества противоречивых мнений по вопросам руководства и лидерства, каждое из них требует рассмотрения. Мы поговорим о большинстве из них в этой главе, а прямо сейчас попробуем найти ответ на вопрос: в чем именно заключается различие между ролями руководителя и лидера?</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Взгляд изнутри</p>
     </title>
     <epigraph>
      <p>«Что делают великие руководители и какие таланты для этого нужны?»</p>
     </epigraph>
     <p>Моя работа дарит мне множество незабываемых моментов, среди которых встречи с такими людьми, как Маньят Каур. Впервые я услышал о Маньят пару лет назад на полугодовой конференции сотрудников компании Walgreens, проходившей в Лас-Вегасе. Дейв Бернауэр, исполнительный директор компании, попросил меня выступить примерно перед четырьмя тысячами управляющих магазинов на тему создания идеальной атмосферы на рабочем месте. Таким образом, в одно прекрасное летнее утро 2003 года я оказался в одном из отелей Лас-Вегаса, где мерил шагами коридоры вокруг актового зала, репетируя вступительную часть своей речи.</p>
     <p>За 20 минут до начала выступления я, как обычно, проскользнул в конец зала, чтобы посмотреть на сцену глазами слушателей и понять, где мне следует встать, чтобы меня было видно и слышно всей аудитории. Однако в данном случае конца зала <emphasis>не было.</emphasis> Чтобы в зале могли поместиться четыре тысячи человек, компания Walgreens оформила его наподобие боксерского ринга: ярко освещенная квадратная сцена в центре, а вокруг нее со всех четырех сторон ряды крайне неудобных кресел.</p>
     <p>Когда я мысленно представлял, в какие моменты выступления мне следует поворачиваться в сторону каждого сектора, мое внимание привлекли слова руководителя отдела маркетинга, который в это время стоял на сцене и рассказывал о каком-то соревновании по продажам.</p>
     <p>«Мы добились огромных успехов, – объявил он, – благодаря инициативности нашего торгового персонала. В особенности я хочу поздравить Маньят Каур, и думаю, что все присутствующие меня поддержат. В прошлом месяце она, как и все наши продавцы, участвовала в соревновании по продаже дезодорантов Gillette. Средний показатель по стране составил 300 штук. А знаете, сколько дезодорантов продала Маньят?»</p>
     <p>Не думаю, что он ожидал услышать ответ, но выдержал довольно длинную паузу, как это делают все выступающие, готовые сообщить аудитории нечто удивительное.</p>
     <p>«Одна тысяча шестьсот! – выкрикнул он. – Одна тысяча шестьсот дезодорантов Gillette за один месяц! Давайте поприветствуем Маньят!» Последнюю фразу можно было не произносить. Все присутствующие в зале прекрасно разбирались в тонкостях розничной торговли, поэтому, услышав эту ошеломляющую цифру, они зааплодировали, засвистели и затопали ногами в знак восхищения. Это был один из самых ярких моментов конференции.</p>
     <p>Должен признаться, что подобная реакция вызвала у меня легкое беспокойство. Откровенно говоря, выступать после докладчика, который усыпил аудиторию, гораздо легче, чем после того, кто только что привел ее в состояние возбуждения.</p>
     <p>Однако наряду с этим во мне пробудилось любопытство. 1600 – это очень много. Кто такая эта Маньят Каур? Как ей удалось это сделать? Где она работает? Позволит ли компания Walgreens побеседовать с ней, чтобы узнать ее секрет? Я был настолько поглощен этими вопросами, что забыл о планировании своих перемещений по сцене, в результате чего закончил выступление, все быстрее и быстрее передвигаясь по кругу. (Я не знаю, почему все время ускорял темп своего движения. Просто в тот момент мне это казалось правильным.)</p>
     <p>К счастью, несмотря на легкое головокружение после выступления, мне хватило самообладания довести до конца разговор о Маньят. Нельзя ли организовать нам встречу? Мог бы я побеседовать с ней?</p>
     <p>На оба вопроса был получен утвердительный ответ, и три месяца спустя я вошел в служебное помещение магазина компании Walgreens номер 842 в Сан-Хосе, Калифорния, чтобы встретиться с удивительной Маньят Каур.</p>
     <p>Я выяснил, что Маньят родилась и жила в Пенджабе в Индии, а три с половиной года назад иммигрировала вместе в мужем в Соединенные Штаты. На родине она получила диплом программиста, но в Америке он был недействителен, поэтому она посещала местный технический колледж и работала в Walgreens, чтобы оплачивать свое обучение.</p>
     <p>Во время разговора я узнал, что это было не единственное выигранное Маньят соревнование. Из 13 конкурсов, проведенных компанией, она победила в шести. Каким бы ни был рекламный товар месяца – дезодорант, одноразовая камера или зубная паста, батарейки или низкокалорийные карамельные батончики, – Маньят продавала его лучше всех. Хотя у Маньят, как у всякой звезды, бывали пики эффективности – однажды она продала 500 дезодорантов Gillette за один день, – ее истинный талант заключался в стабильности ее достижений.</p>
     <p>Самым удивительным открытием для меня стало то, что Маньят работает в ночную смену – с 00.30 до 8.30, что связано с расписанием занятий в колледже. Не знаю, как вы, но если бы мне пришлось принимать участие в подобном соревновании, то я, возможно, воспользовался бы отговоркой типа «Я не могу участвовать, потому что работаю в ночную смену и не имею возможности общаться с большим количеством покупателей». Маньят никакие отговорки не нужны. Хотя она обслуживает значительно меньше покупателей, чем коллеги из дневной смены, ей каким-то образом удается убедить большинство из них приобрести предлагаемый ею товар.</p>
     <p>Она, вне всякого сомнения, любит свою работу. Маньят пока еще не очень свободно владеет английским языком. На первый взгляд она производит впечатление стеснительного человека, но стоит задать ей вопрос, как ее лицо озаряет широкая улыбка, и она начинает буквально сыпать словами. Я спросил ее о том, будет ли она работать программистом после окончания учебы.</p>
     <p>«Я прихожу сюда и чувствую себя счастливой. Мой муж говорит: “Walgreens – это магазин, а не твой дом”. Но я говорю: “Это неважно”. Я здесь, и я счастлива. Я могла бы изучать фармацевтику и стать фармацевтом… возможно. Это вполне вероятно. Но не думаю, что мне бы это понравилось. Мне нравится моя нынешняя работа. Да».</p>
     <p>Естественно, я не мог не спросить Маньят о ее секрете.</p>
     <p>«Маньят, вы постоянно продаете в пять раз больше товаров, чем другие продавцы Walgreens. Как вам это удается?»</p>
     <p>Снова широкая улыбка. «Не знаю. Просто мне это нравится. А я нравлюсь покупателям. Я знаю их всех по именам. Я знаю всех, и все знают меня. Я все время хожу по магазину вдоль стеллажей с товарами. Когда покупатель видит меня, он спрашивает: “Итак, Маньят, что ты предложишь мне сегодня?” И я говорю: “Вот – дезодорант или шоколадный батончик – попробуйте, просто попробуйте. Если вам не понравится, принесете обратно. Просто попробуйте”.»</p>
     <p>«А покупателям не кажется, что вы на них давите?» – спросил я.</p>
     <p>«Нет, что вы. Совсем нет. Они меня любят. Моя сила – в улыбке. Я ездила на три недели в Индию, чтобы повидать свекровь, а когда вернулась, люди спрашивали меня: “Где ты была? Мы скучали по тебе”. Я нравлюсь людям. Моя сила – в улыбке».</p>
     <p>И это действительно так. Как я ни старался выведать секрет Маньят, мне пришлось, к своему глубокому сожалению, признать, что она не владеет никаким особым методом продаж, который можно проанализировать, систематизировать и использовать для обучения всех продавцов Walgreens. Она просто невероятно обаятельный человек и остается такой изо дня в день.</p>
     <p>Тем не менее один момент меня заинтересовал: Маньят не всегда была столь успешна. Она работала в Walgreens уже более трех лет, но только в последнее время ее работа стала привлекать всеобщее внимание.</p>
     <p>«Что же произошло?» – спросил я.</p>
     <p>«Пришел мистер К. Он очень дружелюбный и позитивный человек. С его появлением здесь все изменилось».</p>
     <p>Оказалось, что мистер К. – это Джим Кавасима, менеджер магазина, в котором работает Маньят. Похоже, что у этого скромного, но четко излагающего свои мысли молодого человека вошло в привычку возвращать к жизни проблемные магазины. Магазин Маньят был его третьей историей успешного воскрешения торговых точек за последние четыре года.</p>
     <p>Хотя не Джим нанимал Маньят на работу, но, по ее словам, именно благодаря ему она начала добиваться стабильных успехов. Он обратил внимание на некоторые ее особенности и сразу же понял, как их можно использовать в работе.</p>
     <p>Например, Маньят очень любит цифры. Можно даже сказать, что она на них помешана. В Индии она занималась атлетикой – бегом и, подумать только, поднятием тяжестей – и всегда с удовольствием принимала участие в соревнованиях, позволяющих продемонстрировать свои достижения. Джим каким-то образом узнал об этом, и сейчас стены служебного помещения магазина завешаны диаграммами и таблицами, демонстрирующими показатели продаж Маньят в сравнении с результатами работы ее коллег на уровне магазина, региона и всей сети Walgreens. Ее показатели, которые всегда занимают верхние строки, обведены красным фломастером.</p>
     <p>Маньят прекрасно об этом знает. На самом деле, в день нашего знакомства чуть ли не первое, что я от нее услышал, было: «В субботу я продала 343 низкокалорийных батончика. В воскресенье – 367. Вчера – 110, а сегодня – 105».</p>
     <p>«Вы всегда знаете свои результаты?» – спрашиваю я.</p>
     <p>«Да. Каждый день я проверяю таблицы мистера К. Даже в свой выходной я стараюсь зайти в магазин и посмотреть свои показатели».</p>
     <p>Еще одна особенность Маньят – это тяга к общественному признанию. Большинство людей с удовольствием слушают похвалу со стороны начальника, но мало кому она нужна так, как Маньят.</p>
     <p>«Я – местная знаменитость, – сообщает она мне. – Менеджеры часто говорят другим сотрудникам: “Почему вы не можете быть такими, как Маньят?”» Она рассказывает об этом радостно и оживленно.</p>
     <p>В подобной ситуации некоторые руководители стараются обуздать самолюбие своего работника, чтобы позволить и другим побыть в центре внимания. Однако Джим поощряет тягу Маньят к признанию и направляет ее в нужное русло. Помимо таблиц на стенах служебного помещения развешено множество фотографий. На всех этих фотографиях, за исключением одной, изображены Маньят и серебряные призеры ежемесячных соревнований, которые широко улыбаются, стоя в проходе рядом с товарной выкладкой. Я спрашиваю Джима о снимке, на котором нет Маньят.</p>
     <p>«Это снято в один из тех месяцев, когда она не победила?»</p>
     <p>«Нет, – усмехается он. – В том месяце она как всегда была первой, но я должен был успеть отослать снимки в информационный бюллетень Walgreens, а у Маньят был выходной. Если бы вы знали, как мне от нее досталось! “Мистер К., – сказала она, – если вы должны сделать фотографию в мой выходной, вызовите меня на работу. Я сразу же приду”».</p>
     <p>Не все хорошие руководители используют такой же стиль, как Джим Кавасима. Даже те успешные руководители, которые работают в Walgreens. Когда я встречался с менеджером Мишель Миллер, удостоенной чести открыть четырехсотый магазин Walgreens, на стенах ее офиса я обнаружил не диаграммы, таблицы и фотографии, а графики работы (в следующей главе я объясню, почему).</p>
     <p>Однако, несмотря на различия в стиле, все успешные лидеры обращаются с людьми так же, как Джим обращается с Маньят. Все они с успехом используют личные качества сотрудника для улучшения результатов его работы. Как бы просто это ни звучало, но именно в этом состоит основная задача хорошего руководителя. В книге «Сначала нарушьте все правила!» я сравнивал великих руководителей с катализаторами, и эта аналогия все еще остается в силе. Хорошо выполняющие свою работу руководители ускоряют «химическую реакцию» между талантами каждого сотрудника и целями всей компании.</p>
     <p>Главная обязанность хорошего руководителя заключается не в повышении качества или обеспечении должного уровня обслуживания клиентов, не в определении стандартов или создании высокоэффективных команд. Все это – важные результаты его работы, позволяющие оценить ее успешность. Однако в данном случае мы говорим о конечной, а не начальной точке. Отправной пункт – это способности каждого работника. Таким образом, основная задача, стоящая перед великим руководителем, в том, чтобы найти оптимальный способ преобразования талантов сотрудников в высокие результаты работы.</p>
     <p>Конечно, кто-то может возразить, что руководитель не является агентом каждого отдельно взятого сотрудника; он представляет интересы компании в целом. Он может быть заинтересован в успехе своих подчиненных, но что случится, если их цели не будут совпадать с целями всей организации? Следует ли в решающий момент ставить компанию на первое место? Что важнее – цели компании или ее сотрудника? Наличие этого внутреннего конфликта руководителя – служить ли компании или ее работникам – стало одной из причин, по которым я назвал этот раздел «Взгляд изнутри».</p>
     <p>В течение нескольких десятилетий этот конфликт занимает теоретиков бизнеса и законодателей, занимающихся трудовым правом, однако ни у кого из успешных руководителей, с которыми мне приходилось общаться, нет времени думать о нем. Когда я поднимаю этот вопрос, они приходят в замешательство, словно где-то по ходу беседы я упустил самое главное. В их представлении никакого конфликта не существует. Естественно, теоретики знают, что руководитель должен так же, как и все сотрудники компании, служить ее целям. Но интуитивно они понимают, что успешное служение компании возможно только при одном условии: руководители должны в первую очередь помогать каждому ее работнику.</p>
     <p>Логика здесь проста. Уникальный вклад руководителя заключается в том, чтобы повысить продуктивность работы сотрудников компании. На него могут быть возложены самые разные обязанности, такие как организация продаж, проектирование или лидерство, но когда речь идет о руководстве, успех полностью зависит от умения помочь людям работать под его началом эффективнее, чем в подчинении у кого-то другого. А справиться с этой задачей можно только одним способом, а именно – заставив подчиненных верить, притом искренне, в то, что ваша главная цель – это их успех.</p>
     <p>Вспомните самого лучшего руководителя, с которым вам когда-либо приходилось работать. Чего он хотел от вас? Чего он хотел <emphasis>для</emphasis> вас? О чем вы чаще всего разговаривали? Попробуйте понять, что определяло его поведение в отношении вас и ваших достижений.</p>
     <p>Если этот человек был действительно великим руководителем, то со временем вы наверняка убедились, что он глубоко заинтересован в достижении вами максимального успеха. Конечно, на подсознательном уровне вы понимали, что ему платят за решение задач, стоящих перед компанией, но эта мысль отходила на задний план, потому что ее вытесняло ощущение, что в центре его внимания находитесь вы и ваши успехи.</p>
     <p>Сохраняя это убеждение, вы были готовы сделать для руководителя все, что в ваших силах. Когда вам приходилось брать выходной, вы старались компенсировать это сверхурочной работой. В любой ситуации вы поддерживали своего руководителя и демонстрировали ему свою преданность. Когда ваша компания переживала нелегкие времена, вы не покидали тонущий корабль, а продолжали верить в руководителя и оставались рядом с ним.</p>
     <p>При этом ваш руководитель никогда не проявлял к вам особого расположения. В действительности он мог относиться к вам строже, чем к другим, более слабым, работникам. Он был уверен в ваших способностях, поэтому нагружал вас работой больше, чем это представлялось возможным даже вам самому. Под его давлением ваши требования к себе возрастали, а он учил вас тому, как им соответствовать. Он рисовал перед вами яркую картину максимально эффективной работы на вашей должности и вовлекал вас в процесс ее воплощения в жизнь. Он мог даже не соглашаться с вашим возможным продвижением по службе и говорил, что, исходя из его понимания ваших способностей, было бы опрометчиво с вашей стороны согласиться на предлагаемую должность.</p>
     <p>Итак, ваш руководитель был строгим и требовательным, но, несмотря на это, вы никогда не сомневались в том, что ваш личный успех остается для него той путеводной звездой, которая определяет все принимаемые им решения. Умом вы могли понимать, что являетесь средством достижения цели, но вам никогда не давали это почувствовать на эмоциональном уровне.</p>
     <p>Именно таким образом великие руководители решают проблему выбора между интересами всей организации и ее отдельных сотрудников. Они знают, что компания платит им за то, чтобы они помогли своим подчиненным добиться наилучших результатов в работе. Но они знают: это возможно только при условии, что люди будут чувствовать с их стороны поддержку, понимание и желание максимально использовать их способности. В результате великие руководители понимают, что у них нет выбора. Чтобы выполнить свою работу, они <emphasis>должны,</emphasis> прежде всего, думать о ваших чувствах. Они <emphasis>должны</emphasis> убедить вас в том, что ваш успех имеет для них первостепенное значение.</p>
     <p>Может показаться, что к подобному выводу руководители приходят с помощью дедуктивной логики, но это не так. Во время общения с этими людьми становится очевидно, что их приверженность успехам каждого сотрудника определяется скорее интуицией, чем логикой. Это связано с тем, что одна из наиболее ярких особенностей великих руководителей – умение получать удовольствие от наблюдения за постепенным профессиональным ростом других людей. С точки зрения психологии у них действительно нет выбора. Они не могут не помогать вам, потому что их мышление таково, что у них сразу же возникает не только интерес к вам, но и желание понять, что нужно сделать для достижения вами максимального успеха. Такой талант принято называть «наставническим инстинктом».</p>
     <p>Джим Кавасима, несомненно, обладает этим даром; вы бы только видели выражение его лица, когда он рассказывал о Маньят и ее успехах.</p>
     <p>Такой талант есть и у Мишель Миллер. Когда я спросил ее о том, что доставляет ей наибольшее удовольствие в работе руководителя, она, не задумываясь, сказала: «Возможность помогать другим людям расти». И это был не просто красивый ответ. Она сумела раскрыть таланты более дюжины менеджеров магазинов, и теперь руководство Walgreens специально направляет перспективных кандидатов в ее магазин на стажировку. Следует отметить, что наша беседа дважды прерывалась звонками ее бывших стажеров, давно работающих менеджерами магазинов: одному из них требовался практический совет, а другому – эмоциональная поддержка.</p>
     <p>На самом деле, подобным талантом обладают все хорошие руководители, с которыми я встречался. Вне зависимости от ситуации они всегда в первую очередь думают о конкретном человеке и о том, как помочь ему добиться успеха.</p>
     <p>Если вы наделены таким даром, то понимаете, о чем я говорю. Вы не станете тратить время на разрешение конфликта между потребностями компании и ее сотрудников. Вместо того чтобы размышлять над этим вопросом, вы возьметесь за работу, начав ее со знакомства со своими подчиненными и определения того, как, где и когда они могут добиться успеха. Вы не пожалеете время на то, чтобы внимательно понаблюдать за работой каждого из них. Вы дадите им совет или что-то подскажете, а затем поможете реализовать ваши наставления на практике. Ни одна из их побед, какой бы незначительной или эфемерной она ни была, не ускользнет от вашего внимания и еще больше укрепит в вас потребность учить и направлять.</p>
     <p>Если же кто-то из ваших сотрудников не будет демонстрировать никаких признаков профессионального роста, то вы не станете мучиться вопросом о том, что вам делать – вступить в борьбу с посредственным выполнением работы, следуя интересам компании, или не обращать на это внимания. Конечно же, вы будете бороться с посредственностью, так как знаете, что, закрыв на нее глаза, вы поставите под удар интересы компании, а главное, самого сотрудника. Поэтому вы сократите его обязанности или полностью их измените, а может быть, даже посоветуете ему уволиться, сменить сферу деятельности. Вы обязательно используете любые возможности, которые, по вашему мнению, позволят ему преуспеть.</p>
     <p>Если же вы лишены наставнического инстинкта, то вполне вероятно, что многое из вышеописанного покажется вам неприемлемым. Да, умом вы, возможно, будете понимать, что руководитель должен помогать другим людям профессионально расти, но лично у вас подобные усилия не вызывают никакого восхищения. Однако при отсутствии интереса к маленьким победам других людей вы очень скоро начнете воспринимать руководство как неблагодарную рутинную работу.</p>
     <p>Во всяком случае со мной произошло именно так. Природа не одарила меня талантом наставника. Я отношусь к категории людей, сфокусированных на конкретной работе, которым нравится выполнять ее четко и последовательно, переходя от одного проекта к другому. Одним словом, я люблю доводить дела до конца, поэтому меня раздражают люди, которые этого не делают. У таких людей работа всегда находятся в процессе выполнения, и их прогресс очень сложно отследить.</p>
     <p>Это вовсе не значит, что я не люблю людей, – мне нравится бывать в их обществе, обмениваться с ними идеями и узнавать об их достижениях. Я просто неспособен отслеживать и контролировать их рост. Когда я был руководителем, сотрудники приходили ко мне, чтобы обсудить некоторые аспекты своей работы и попросить совета, который я с удовольствием давал, после чего они покидали мой кабинет точно такими же, как вошли в него. Я не видел никаких изменений, никакого роста.</p>
     <p>Конечно же, они <emphasis>становились</emphasis> другими. Они прогрессировали. Возможно, это происходило не сразу же, а через пару дней, когда они понимали, как следует использовать мои советы в работе. Это помогало им добиться большего понимания в общении с клиентами, лучше составить отчет, подготовить более яркую презентацию или сделать что-то другое, о чем мы говорили в моем кабинете. Проблема заключалась в моей неспособности увидеть эти незначительные, поэтапные улучшения. Я их просто не замечал.</p>
     <p>Когда я разговаривал с Мишель Миллер, то обнаружил, что она помнит не только имена всех менеджеров магазинов, которым она помогла раскрыть свои таланты, но и проблемы, с которыми им пришлось столкнуться, а также предложенные ею способы их преодоления.</p>
     <p>Ничего подобного нельзя сказать обо мне. Недавно я получил электронное сообщение от своего бывшего коллеги, который писал:</p>
     <cite>
      <p>Старина, я ужасно по тебе соскучился. Где ты живешь в Калифорнии? Может быть, мы выпьем по стаканчику, когда я буду в твоем городе. Мы могли бы поговорить о старых добрых временах… как те, когда ты рассказывал мне об исследовании Q12 в гостинице в Атланте… помнишь?</p>
     </cite>
     <p>Я понял, что на этот вопрос могу ответить только отрицательно. Я ничего об этом не помнил.</p>
     <p>У меня есть определенные таланты, но умение руководить людьми в их число не входит. Ирония заключается в том, что во время интервью, которые я брал на протяжении всей своей жизни, я узнал об эффективном руководстве гораздо больше, чем даже мог представить, но применить эти знания на практике не смог. В этом смысле я могу служить яркой иллюстрацией известного афоризма «Если не умеешь делать сам, начинай учить других. А если действительно не умеешь делать сам, консультируй».</p>
     <p>Держу пари, что с ролью руководителя вы справляетесь или когда-либо будете справляться лучше, чем я. Нельзя сказать, что мне недостает устремленности, умения строить отношения с людьми или принципиальной способности руководить, – думаю, что все это у меня есть. Возможно, все дело в имеющемся у меня наборе хромосом или впечатлениях, полученных в раннем детстве, но я не способен ни замечать малейшие проявления профессионального роста в других людях, ни получать удовольствие от наблюдения за подобными изменениями. Я воспринимаю людей как средство достижения конечной цели. У великих руководителей все по-другому. Для них, вне зависимости от требований и потребностей компании, люди – это сама по себе цель.</p>
     <p>Мой наставник доктор Дональд О. Клифтон говорил, что Американская ассоциация менеджмента понимает этот вопрос совершенно неверно. Ее девиз «Выполнение работы при помощи людей» неправильно отражает суть великого руководства. Его следовало бы изменить на «Создание людей при помощи работы».</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Взгляд сверху</p>
     </title>
     <epigraph>
      <p>«Что делают великие лидеры и какие таланты для этого нужны?»</p>
     </epigraph>
     <p>Итак, если успешные руководители преобразуют таланты человека в результаты работы, что же делают успешные лидеры? Благодаря чему они становятся действительно великими?</p>
     <p>Прежде всего мы должны дать четкое определение понятию «лидерство».</p>
     <p>В книге «Алиса в Зазеркалье» есть известная сцена, в которой Шалтай-Болтай высмеивает определения слов. Когда Алиса заявляет, что слово «слава» вовсе не означает «разъяснил, как по полкам разложил!», как только что утверждал Шалтай-Болтай, он довольно высокомерно отвечает: «Когда я беру какое-нибудь слово, оно означает только то, что я хочу – ни больше, ни меньше».</p>
     <p>Далее на основе этого необычного утверждения Шалтай-Болтай развивает целую теорию о том, что следует быть хозяином своих слов, чтобы они не подчинили вас себе. Нам подобный подход вряд ли поможет, так как определение понятия «лидерство» не относится к категории теоретических упражнений. Если, согласно утверждению Уоррена Бенниса, по меньшей мере 15 % успеха организации зависит от лидера, то мы должны уметь выявлять людей, обладающих лидерскими качествами или хотя бы потенциалом для их формирования. Нужно знать, как создавать обстановку, в которой эти качества будут развиваться и проявляться. Мы должны различать качества лидера, которые присущи человеку от рождения и которые можно приобрести благодаря обучению. Ничего из этого мы не сможем сделать, если будем трактовать данное понятие по-разному.</p>
     <p>Огромное количество людей предпринимали попытки дать определение лидерству. Так, авторы книги «Прямое лидерство» (Primal Leadership) описывают 19 качеств, обязательных для эффективного лидера, в числе которых «эмоциональная сдержанность», «открытость», «инициативность» и «умение налаживать связи». По их мнению, всем этим качествам можно научиться. Руди Джулиани, который без сомнения знает кое-что о лидерстве, предлагает более узкое определение. В своей книге с непритязательным названием «Лидерство» (Leadership) он называет семь качеств успешного лидера: обладание ценностями, оптимизм, подготовленность, мужество, умение создать сильную команду, а самое главное, любовь к людям.</p>
     <p>Даже армия Соединенных Штатов внесла свою лепту в решение этого вопроса. Ее представители согласны с предложенным Джулиани числом 7, но их классификация, за исключением одного пункта, полностью расходится с его выбором. Согласно книге «Быть, знать, делать: лидерство в армии» (Be, Know, Do: Leadership the Army Way), чтобы стать лидером, необходимы такие качества, как преданность, ответственность, уважение, самоотверженность, честь, честность и личное мужество.</p>
     <p>Большинство из перечисленных определений лидерства заслуживает серьезного внимания, но, может быть, вы, как Шалтай-Болтай, пренебрежительно относитесь к определениям. Возможно, вы считаете, что лидерство сродни искусству: нет никакой необходимости описывать словами то, что вы узнаете, как только увидите.</p>
     <p>Чтобы доказать обратное, я познакомлю вас с одной реальной историей, участие в которой потребовало от всех, кто был к ней причастен, максимального мужества и превратило некоторых из них в героев. Я расскажу о трех людях – Рэнди Фогле, Джо Сбаффони и докторе Кельвине Ке-Канге By. Когда вы будете читать о них, подумайте, какие их действия в экстремальных условиях соответствуют вашим критериям лидерства. (Описание этого случая взято из двух источников: рассказа одного из очевидцев Питера Бойера, опубликованного в журнале <emphasis>The New Yorker,</emphasis> и книги «Наша история» (Our Story), написанной участниками тех событий.)</p>
     <p>Вечером 24 июля 2002 года бригада из девяти шахтеров во главе с Рэнди Фоглем работала в угольном забое шахты Quecreek в Сомерсете, штат Пенсильвания. Этот забой, носящий название One Left, находится на глубине более 240 футов под землей, и в него можно попасть, только пройдя туннель длиною в полторы мили. От входа в шахту туннель плавно снижается, но примерно на середине пути из-за рельефа залегания угольных пластов он резко уходит вниз на 600 футов, а потом опять поднимается в виде восходящего уклона, который заканчивается забоем One Left.</p>
     <p>В шахте Quecreek применяется поточная технология добычи угля. Для этого используется шестидесятитонный проходческий комбайн, который движется по забою, вырубает куски угля, собирает их, а затем транспортирует по конвейеру, с которого его сгружают шахтеры. Руководящий работой комбайна шахтер, как правило, стоит справа от него и выполняет все операции с помощью привязанного к бедру пульта дистанционного управления, в то время как остальные члены бригады держатся позади машины с ее левой стороны.</p>
     <p>К шахте Quecreek примыкает старая шахта Saxman. Эта шахтой не пользовались десятки лет, и за это время она заполнилась водой, превратившись в огромное подземное озеро. 24 июля спустя несколько часов после начала смены проходческий комбайн, как обычно, вырубал куски угля, когда его неожиданно отшвырнуло назад под воздействием 70 миллионов галлонов воды, хлынувшей в забой. Во время работы комбайн пробил насквозь стену заброшенной шахты, открыв доступ воде из подземного озера.</p>
     <p>Когда первая паника и волнение улеглись, шахтеры осознали три вещи. Во-первых, они не смогут выбраться из шахты. Вода врывалась в забой с такой огромной скоростью – более 18 тысяч галлонов в минуту – что наклонный участок туннеля длиною в 600 футов оказался полностью затопленным, отрезав им путь наверх.</p>
     <p>Во-вторых, они поняли, что, как ни странно, самое безопасное для них место – это конец забоя. В этой части проход уходил вверх, и его высота достигала наивысшей точки, так что вода должна была затопить его в самую последнюю очередь.</p>
     <p>В-третьих, им стало ясно, что с ними нет одного из членов бригады. Когда вода прорвалась в забой, Марк «Мо» Попернак, управлявший в этот момент комбайном и стоявший справа от него, отпрыгнул еще правее, чтобы его не смыло. Это, несомненно, спасло ему жизнь, но он оказался отрезанным от остальных шахтеров. Разделявший их широкий поток воды стал непроходимым препятствием для Мо, который теперь был зажат в крошечном пространстве в дальней правой части забоя.</p>
     <p>Хотя временно он оставался в безопасности, в перспективе его не ждало ничего хорошего. Забой шириной в 200 футов шел не горизонтально, а круто уходил вниз от наивысшей точки в своей левой части к наименьшей точке в правой. Вода проникала внутрь забоя через дыру в правом углу. Все шахтеры, кроме Мо, отпрыгнули влево от потока, а Мо отпрыгнул вправо и теперь находился в более низкой части забоя, которую вода должна была затопить на много часов раньше.</p>
     <p>Бригадир Рэнди Фогль не знал, каким образом они выберутся из шахты и произойдет ли это вообще, но он понимал, что не сможет просто стоять и наблюдать, как погибает один из его товарищей. Он решил, что Мо нужно спасать. Но как это сделать? Сначала он думал, что стоит подождать, пока поток ослабеет, и тогда Мо сможет перейти его вброд. Но вода проносилась мимо них со скоростью более 90 миль в час, и он понял, что ждать им придется несколько часов, а то и дней. Такого времени у них не было.</p>
     <p>В конце концов, он пришел к выводу, что спасти Мо можно только одним способом – подогнать один из погрузчиков к краю потока и пододвинуть ковш над водой так, чтобы Мо мог в него запрыгнуть. «Это была безумная идея. Что будет, если вода смоет погрузчик вниз к входу в забой? Ведь передвинула же она на 20 футов шестидесятитонный комбайн. В этом случае человека, управляющего погрузчиком, может унести вместе с ним. А что если Мо прыгнет в ковш, но промахнется?»</p>
     <p>Какой бы безумной ни казалось эта идея, но Рэнди ухватился за нее. Он залез в погрузчик и запустил мотор. «Я буквально ощупью продвигался вперед, пока не достиг того места, дальше которого движение было невозможно. Я крикнул Мо: “Достаточно?” Он отрицательно покачал головой. Я задумался. Двигаться дальше было очень рискованно, но я все-таки преодолел еще пару футов и закричал: “А теперь допрыгнешь?”»</p>
     <p>Мо взглянул на воду, бурлящую у его ног, оттолкнулся от каменной стены и решительно прыгнул. «Я почувствовал твердую сталь и соскользнул прямо в ковш, а потом просто оставался в нем, пока Рэнди не перенес меня ко всем остальным».</p>
     <p>Когда Мо оказался в безопасности, Рэнди немного расслабился. «Теперь мы все вместе и будем действовать как команда. Так что теперь или мы все утонем, или все вместе выберемся из этой передряги». Вода продолжала прибывать, и Рэнди перевел бригаду в небольшой воздушный карман в левой части забоя, где они затаились в ожидании.</p>
     <p>Тем временем на поверхности разворачивалась спасательная операция. Наводнение началось чуть позже 9 вечера в среду. Уже к 3.15 утра инженеры определили (как оказалось впоследствии, совершенно правильно) последнее местонахождение шахтеров и с помощью глобальной системы навигации нашли соответствующую точку на поверхности (вспаханное поле рядом с шоссе 985), установили там буровую установку и начали раскапывать землю. Они знали о том, что пропали девять шахтеров, поэтому первое, что им нужно было сделать, – это пробурить шестидюймовое отверстие, ведущее прямо в шахту, которое позволило бы установить связь с выжившими, если, конечно, такие были.</p>
     <p>Среди многочисленных специалистов, наблюдавших за процессом бурения, был Джо Сбаффони, возглавлявший подразделение битумных материалов в Пенсильвании. Как и все, он с нетерпением ждал окончания работы, ведь только получив связь с шахтой, можно было судить о характере дальнейших действий – будет ли это спасательная операция или операция по подъему тел. И так же, как все, он почувствовал радость и облегчение, когда в 5 утра буровое долото пробило перекрытие шахты, и снизу раздались девять ударов молотком. Это означало, что при прорыве воды в забой все девять шахтеров каким-то образом смогли выжить.</p>
     <p>Однако его радость была недолгой. Первоначально предполагалось через сделанное отверстие опустить в шахту двусторонний микрофон, чтобы подробно обсудить с шахтерами сложившуюся ситуацию, но вскоре стало ясно, что это невозможно. Когда бур прошел через перекрытие шахты, сквозь отверстие наружу вырвался мощный воздушный поток.</p>
     <p>Джо сразу же понял, что произошло. Бур пробил отверстие в воздушном кармане, который сдерживал воду и помогал шахтерам выжить. После того как воздух начал выходить из кармана, скорость подъема воды должна была возрасти. При таком повороте событий попытка установить контакт с выжившими только ускорила бы их смерть.</p>
     <p>Джо и его коллега Джон Уросек пришли к выводу, что есть только один способ спасти шахтеров – под большим давлением накачать в шахту новый воздух, одновременно остановив выброс воздуха из отверстия. Это позволило бы создать искусственный воздушный карман, который обеспечил бы людей пригодным для дыхания воздухом и замедлил подъем воды. Задача по накачиванию воздуха в шахту решалась достаточно просто – можно было опустить вниз шланг и включить воздушный насос. Но как остановить выброс воздуха?</p>
     <p>Опытнейшие инженеры, принимавшие участие в спасательной операции, выдвигали самые разные предложения, но все они были отвергнуты из-за недостаточной эффективности или больших временных затрат на их реализацию. Наконец Джо вспомнил, что во многих пожарных депо имеется запас надувных воздушных подушек, используемых для проведения спасательных работ. Если бы они смогли протиснуть несколько таких подушек в отверстие, уложить их вокруг бурового оборудования и наполнить их воздухом, то, возможно, это позволило бы перекрыть доступ воздуха в скважину. Он связался по телефону с местным пожарным депо, получил от них воздушные подушки и начал лихорадочно заталкивать их в отверстие. «Это было непросто. Вырывающийся наружу воздух выталкивал их обратно. Но мы сделали все, что в наших силах, чтобы установить их и надуть как можно скорее».</p>
     <p>Хотя спасатели не были уверены, что эти меры хоть каким-то образом влияют на положение в шахте, они неукоснительно следовали плану по созданию искусственного воздушного кармана, взяв его за основу. В течение следующих трех дней, когда им приходилось бороться с поломками буровой головки, непроходимыми пластами породы и необъяснимым молчанием остававшихся внизу шахтеров, силы им придавали мысли о том, что, пока насос продолжает качать воздух, а надувные подушки крепко держатся на месте, все еще остается надежда. Метод Сбаффони, как назвал его губернатор штата Пенсильвания, стал принципом, которым они руководствовались в своей работе.</p>
     <p>Была еще одна проблема, очень беспокоившая спасателей, – давление. И речь шла не об эмоциональном давлении, которое было очень сильным, а об атмосферном давлении в шахте. Поднимающаяся вода давила на воздушный карман снизу, а нагнетаемый насосом воздух давил на воду, в результате чего атмосферное давление внутри воздушного кармана увеличивалось. Шахтеры не чувствовали из-за этого особого дискомфорта, но, несомненно, догадывались о происходящем, наблюдая за тем, как сжимаются и превращаются в осколки пустые бутылки из-под воды, словно их сдавливает какая-то невидимая рука. И шахтеры, и спасатели знали, что в случае, если людей поднимут на поверхность до того, как давление в кармане понизится, они могут пострадать от кессонной болезни, как это случается с аквалангистами при быстром подъеме с глубины.</p>
     <p>На случай подобного развития событий представители военно-морского флота доставили на место проведения спасательной операции девять декомпрессионных камер, однако один из присутствующих специалистов, доктор Кельвин Ке-Канг Ву, предложил иное решение проблемы. Доктор Ву возглавлял подразделение по контролю за переработкой и использованием отходов горнодобывающей промышленности и инженерной геологии Федерального агентства по работе шахт. Он был полностью согласен с общим мнением, что шахтеры все еще живы только благодаря воздушному карману, но не стал связывать все надежды с методом Сбаффони и сконцентрировал свое внимание на использовании водяных насосов. Он пришел к выводу, что обеспечить безопасный подъем шахтеров на поверхность можно только одним способом – уравняв атмосферное давление между воздушным карманом и поверхностью. А поскольку давление в кармане повышалось вследствие постоянного подъема воды, необходимо было его замедлить или полностью остановить.</p>
     <p>У входа в шахту уже работали огромные насосы, которые каждую минуту откачивали из нее более тридцати тысяч галлонов воды. Доктор Ву рассчитал, что для выравнивания давления и безопасной эвакуации людей уровень воды в шахте должен понизиться до 1829 футов. Исходя из этого, он порекомендовал прекратить бурение тридцатидюймовой скважины, через которую планировалось поднять шахтеров на поверхность, на уровне 1860 футов для того, чтобы убедиться, что вода опустилась ниже необходимой отметки.</p>
     <p>Время подтвердило обоснованность расчетов доктора Ву, но в напряженной атмосфере спасательной операции такая точность казалась ненужной. Спасатели думали только о том, чтобы как можно быстрее добраться до попавших в ловушку шахтеров, врачи предупреждали об опасности гипотермии из-за длительного пребывания в холодной воде, а тут появляется доктор Ву с указаниями остановить бурение в 31 футе от цели. Никто не воспринял его слова всерьез. Все хотели продолжать работы.</p>
     <p>Несмотря на это сопротивление, доктор Ву оставался спокойным, рассудительным и полным решимости. Он не отступил от цифры 1829, впоследствии названной «волшебным числом доктора Ву».</p>
     <p>О том, что происходило дальше, рассказал Питер Бойер. Убедив собравшихся специалистов в своей правоте, «доктор Ву извинился, сел в свою машину и отправился домой принять душ, поужинать и немного поспать. Не успел он лечь в постель, как зазвонил телефон. Это был его коллега, который просил его вернуться в командный центр спасательной операции. Большой бур продвигался вперед очень хорошо, и среди спасателей начались разговоры о необходимости проникнуть в шахту как можно скорее. Доктор Ву оделся и вернулся в Сомерсет, где сразу после полуночи в командном центре было организовано совещание… Доктор Ву снова изложил свои доводы относительно того, что пробивать еще одного отверстие в перекрытии шахты при сохраняющемся высоком уровне воды очень рискованно. И снова он одержал победу. Совещание закончилось в 1.30 ночи».</p>
     <p>Два дня спустя его решимость была вознаграждена. Когда бур оказался на расстоянии 20 футов от убежища шахтеров, он остановил его и стал ждать, наблюдая за тем, как уровень воды медленно понижается до 1832, 1832, 1831 футов и, наконец, до заветных 1829 футов. Только тогда он отдал указание запустить бур для окончательного проникновения в воздушный карман. Если его расчеты были верны, атмосферное давление внутри кармана должно было нормализоваться. И он оказался прав. Шахтеры были благополучно подняты на поверхность.</p>
     <p>После спасения Рэнди Фоглю, который поддерживал дух своей команды на протяжении 77 часов, предстояло принять последнее решение. Члены его бригады хотели нанять адвоката и подать иск в суд, чтобы привлечь к ответственности того, по чьей вине произошла эта трагедия.</p>
     <p>Несмотря на очевидную финансовую выгоду, Фогль не поддержал остальных и отказался обращаться в суд. Мысленно обращаясь к прошлому, он не видел, каким образом компания или государство могли предотвратить прорыв воды. Бригада копала там, где это полагалось делать. Они знали о близости шахты Saxman, но согласно самым надежным картам, имевшимся в их распоряжении, между ней и забоем оставалось еще около 300 футов. Да, с потолка капала вода, но такое наблюдается во многих безопасных шахтах, которые так и называют – «мокрые шахты». Высокая влажность никогда не считалась признаком опасности. За две недели до катастрофы был проведен осмотр шахты сотрудниками государственной инспекции по надзору за безопасностью.</p>
     <p>Если члены его бригады хотели потребовать возмещения убытков, это было их право. Но он в этом участвовать не хотел. С его точки зрения, винить в случившемся было некого, разве что природу. По словам самого Рэнди, «вы имеете дело с матушкой-природой, и тут есть только вы и она. В этом-то и проблема. Вы вступаете в игру со стихией, которая внушает страх. Вы никогда не сможете ее контролировать, потому что она сильнее вас. Я хочу сказать, что она всегда таит в себе опасность».</p>
     <subtitle>* * *</subtitle>
     <p>Каждый из этих людей – Рэнди, Джо и доктор Ву – действовал неординарно, и каждый из них по праву может быть назван ключевой фигурой в успешном спасении девяти шахтеров. Но что вы, на самом деле, увидели, читая об их подвигах?</p>
     <p>Вы увидели, как Рэнди Фогль взял на себя инициативу и не только придумал лучший способ спасения Мо, но и сам сел в погрузчик и управлял ковшом, висящим над бушующей водой.</p>
     <p>Вы увидели смелость и неординарность мышления Джо Сбаффони. Когда первоначальный план установления связи с шахтерами провалился, он тут же разработал другой план и даже понял, какой материал можно использовать для его реализации.</p>
     <p>Вы увидели доктора Ву, сумевшего настоять на своем в ситуации, когда все вокруг призывали к скорейшему проникновению в шахту.</p>
     <p>И, наконец, вы увидели, как Рэнди Фогль проявил честность, не поддавшись финансовому искушению.</p>
     <p>Но увидели ли вы лидерство?</p>
     <p>Большинство организаций, конечно же, ответят на этот вопрос утвердительно. Говоря о том, что любой работник может быть лидером, они чаще всего подразумевают наличие у него именно этих четырех качеств: инициативности, креативности, бескомпромиссности и честности. В некотором смысле они правы. Каждый сотрудник <emphasis>может</emphasis> проявлять инициативу, придумывать новые способы выполнения работы, демонстрировать решимость и брать на себя ответственность за собственные действия. И, безусловно, любая компания приветствует подобное поведение.</p>
     <p>Но эти организации заблуждаются, принимая все это за лидерство. Из моего рассказа об аварии на шахте Quecreek вы узнали о замечательных людях, совершающих героические поступки, но их лидерство неочевидно. Я не хочу сказать, что эти трое мужчин не являются лидерами. На самом деле, один из них действительно таковым является, и вы убедитесь в этом, прочитав главу до конца. Я просто говорю о том, что сами по себе действия и поступки, которые я включил в описание этих событий, – это не лидерство.</p>
     <p>Рэнди Фогль проявил честность, отказавшись присоединиться к судебному иску, выдвинутому членами его бригады. Однако это не делает его лидером. Это делает его всего лишь честным человеком. Да, все лидеры должны быть честными, но это относится и ко всем нам. Честность – это качество, необходимое не только лидеру, но и любому человеку.</p>
     <p>То же самое можно сказать о трех других качествах, проявившихся в этой истории. Если вы инициативны, умеете принимать творческие решения в любой ситуации и способны отстаивать свое мнение, то это сделает вас влиятельным, успешным человеком и, без сомнения, желанным сотрудником в любой компании, но не обязательно лидером.</p>
     <p>Так что же определяет лидерство? Что такого делают лидеры, чего не делают обычные люди, пусть даже обладающие названными качествами?</p>
     <p>Проанализировав результаты всех проведенных мною исследований, я нашел единственное приемлемое определение лидерства:</p>
     <cite>
      <p><strong>Великие лидеры воодушевляют людей на движение к лучшему будущему.</strong></p>
     </cite>
     <p>И ключевые слова в этом определении – «лучшее будущее». Особенность лидера – это забота о будущем. В его голове всегда присутствует яркая картина того будущего, и этот образ заставляет его двигаться вперед. Он является для него даже более сильным мотивационным фактором, чем желание превзойти конкурентов, добиться высокой личной эффективности или помочь другим в достижении успеха.</p>
     <p>Не поймите меня неправильно. Эффективный лидер может успешно работать в условиях конкуренции, стремиться к достижению успеха или быть хорошим наставником. Но не это делает его лидером. Он может стать им, только если способен повести за собой других людей к тому лучшему будущему, которое видит. 250 лет назад в одном из обращений Джорджа Вашингтона к Конгрессу эта устремленность в будущее проявились следующим образом:</p>
     <cite>
      <p>Граждане Америки, и так находящиеся в самом завидном положении, поскольку они являются единственными хозяевами и собственниками обширной части континента… теперь благодаря недавно заключенному мирному договору становятся обладателями абсолютной свободы и независимости. Впредь их следует считать актерами самого блистательного театра, который, похоже, был специально создан провидением для демонстрации человеческого величия и процветания.</p>
     </cite>
     <p>50 лет назад во время дебатов с Никсоном Кеннеди сказал об этом так:</p>
     <cite>
      <p>Следовательно, в моем представлении, перед американским народом стоит вопрос: делаем ли мы все, что в наших силах? Так ли мы сильны, как должны быть? Настолько ли мы сильны, насколько должны быть, если хотим сохранить свою независимость и протянуть руку дружбы тем, кто ищет у нас поддержки, тем, кто надеется, что мы поможем им выжить? Я должен заявить со всей ответственностью, что не считаю, что мы делаем достаточно, и что меня, как американца, не устраивает та скорость, с которой мы движемся вперед. Это великая страна, но я убежден, что она могла бы достичь еще большего величия; это могущественная страна, но ее могущество могло бы быть еще больше. …Пришло время, когда Америка должна снова начать действовать.</p>
     </cite>
     <p>В наши дни вопрос ориентации на будущее можно проиллюстрировать с помощью выдержки из выступления премьер-министра Великобритании Тони Блэра на партийной конференции в октябре 2003 года (кстати, первоначально название конференции звучало как «Справедливость для всех»; Блэр настоял на том, чтобы оно было заменено на «Будущее, справедливое для всех»):</p>
     <cite>
      <p>Причина, по которой я бью тревогу, призывая к изменениям, заключается в моем недовольстве тем, что все происходит очень медленно, и постоянных размышлениях о том, сколько еще предстоит сделать. Я хочу, чтобы мы двигались вперед быстрее… Откажитесь от ложного выбора: принципиальность или отсутствие принципов. Замените его единственно правильным выбором: вперед или назад. Лично я вижу для себя только один путь. И я не дам задний ход.</p>
     </cite>
     <p>Если говорить о последней цитате, то лично я не считаю, что будущее, каким его видит Тони Блэр, можно назвать «правильным», – думаю, что с ним согласится примерно половина британцев, в то время как другая половина будет страстно возражать. Я также не разделяю мнения о том, что эффективные лидеры, отказавшиеся от «заднего хода», не должны менять курс и искать альтернативный путь, если они осознали, что допустили ошибку. Наоборот, только неэффективный лидер неотступно следует выбранному пути, когда все вокруг говорит о том, что он приведет в тупик.</p>
     <p>Я просто думаю, что лидеры увлечены будущим. Вы становитесь лидером только в том случае, если постоянно стремитесь к изменениям, с нетерпением ждете дальнейшего развития и чувствуете острое недовольство существующим положением вещей. Во время своих дебатов с Никсоном Кеннеди снова и снова повторял одну и ту же фразу:</p>
     <cite>
      <p>Я недоволен тем, что последний год Соединенные Штаты имеют самые низкие показатели экономического роста среди промышленно развитых стран…</p>
      <p>Я недоволен тем, что Советский Союз готовит в два раза больше ученых и инженеров, чем мы…</p>
      <p>Я недоволен тем, что многие наши учителя получают маленькую заработную плату…</p>
      <p>Я недоволен, когда вижу, что такие люди, как Джимми Хоффа, возглавляющий крупнейший профсоюз в Соединенных Штатах, все еще остаются на свободе…</p>
      <p>Я не буду доволен до тех пор, пока не будут полностью реализованы конституционные права каждого американца…</p>
     </cite>
     <p>«Я недоволен» – это мантра настоящего лидера. Если вы лидер, то вы никогда не будете удовлетворены настоящим, потому что в своем воображении вы видите картину лучшего будущего, и это несоответствие между тем, «что есть», и тем, «что могло бы быть», не дает вам покоя и заставляет двигаться вперед. Это и есть лидерство.</p>
     <p>Все пока что приведенные мною примеры ограничиваются политической сферой, но, естественно, лидеры – те, кто страстно верит в лучшее будущее, – встречаются в любых сферах деятельности. Это может быть главный инспектор школ, который постоянно подталкивает учителей к поиску более эффективных способов обучения; пастор, воодушевляющий своих прихожан проповедями о более справедливом обществе; управляющий магазина, который каждое собрание персонала начинает с яркого рассказа о лучших отзывах покупателей за предыдущий день; или тренер, который призывает свою команду мысленно представить, какой должна быть идеальная игра. Всякий раз, когда человек стремится показать другим лучшее будущее, мы имеем дело с лидерством.</p>
     <p>Так какими способностями вы должны обладать, чтобы стать лидером? Если основной талант хорошего руководителя – это внутреннее побуждение помогать людям в достижении успеха, то основой эффективного лидерства являются оптимизм и самолюбие.</p>
     <p>Необходимость такого качества, как оптимизм, очевидна. Как лидер вы должны глубоко и слепо верить в то, что все может стать лучше. Вы делитесь с людьми своими мыслями о будущем не потому, что хотите сделать вид, что все в порядке, или надеетесь, что это внушит им надежду. Конечно, воодушевление тех, кто с вами работает, играет немаловажную роль, но причина не в этом. Просто вы не можете этого не делать. Вы настолько ярко и отчетливо видите это лучшее будущее, что не можете выбросить эти мысли из головы. Каким бы ярким ни было настоящее, возможности будущего кажутся вам еще более впечатляющими. Вам просто ничего не остается, кроме как делать все, что в ваших силах, чтобы реализовать их.</p>
     <p>Образец подобного «вынужденного» оптимизма можно найти в речи Уинстона Черчилля, с которой он выступил перед британским парламентом в мае 1940 года. Возвращенный из политического небытия для выведения Великобритании из кризиса, Черчилль чувствовал на себе всестороннее давление, направленное на заключение мира с Германией. Падение Польши, Бельгии, Нидерландов, Дании и Франции убедило некоторых государственных деятелей в том, что блицкриг Германии неотвратим. По их мнению, победа Германии над Великобританией оставалась всего лишь вопросом времени, поэтому наиболее разумным было попытаться заключить мир на следующих условиях: Великобритания не оспаривает суверенитет Германии в Европе до тех пор, пока Германия обещает не вторгаться на Британские острова. Они делали ставку на рациональную политику примирения, но их ждало разочарование. У иррационального оптимиста Черчилля были другие идеи на этот счет:</p>
     <cite>
      <p>Вы спросите: какова наша политика? Отвечаю: вести войну на земле, на море и в воздухе… Такова наша политика.</p>
      <p>Вы спросите: какова наша цель? Отвечу всего одним словом: это победа. Победа любой ценой, победа вопреки всем ужасам, победа, как бы ни был долог и труден путь к ней, ибо без нее нам не выжить.</p>
      <p>Я приступаю к исполнению своей миссии с оптимизмом и надеждой. Убежден, наш народ не допустит, чтобы эта война была проиграна.</p>
     </cite>
     <p>Возможно, идея заключения мира была самой рациональной, но Черчилль не мог с этим согласиться. Единственное, что он видел, – это будущее, в котором Германия будет разбита, а Великобритания одержит победу. Так что выбора у него не было. Это оптимистическое видение будущего захватило его, вытеснило все другие предположения и заставило действовать.</p>
     <p>Я вовсе не хочу сказать, что все лидеры одарены жизнерадостным характером. Есть лидеры, которые никогда не предаются унынию, в то время как другие вечно чем-то недовольны, а некоторым, таким как Авраам Линкольн и Уинстон Черчилль, даже приходилось бороться с депрессией, «черной собакой» Черчилля.</p>
     <p>Говоря об оптимизме лидеров, я имею в виду, что ничто – ни их настроение, ни аргументированные доводы других людей, ни безрадостное настоящее – не может подорвать их веру в то, что в будущем все станет лучше.</p>
     <p>Давайте на минуту вернемся к бригадиру Рэнди Фоглю. Я рассказал вам о том, как он проявил инициативу при организации спасения Мо, оставшегося на противоположной стороне водного потока, и как преодолел искушение обратиться в суд вместе с другими членами бригады. А еще я сказал, что инициативность и честность свидетельствуют о способности к лидерству. Но я не хочу, чтобы у вас осталось впечатление, что Рэнди – не лидер.</p>
     <p>В своем рассказе я не упомянул о том, что на протяжении всего того тяжкого испытания, которые выпало на долю шахтерам, именно он поддерживал в своих товарищах веру в спасение. Именно он убедил их построить стену из отбракованных шлакоблоков в надежде, что она сдержит воду на несколько лишних минут, хотя некоторым это казалось пустой тратой сил. Именно он завесил брезентом выход из воздушного кармана, чтобы шахтеры не видели подбирающуюся к ним воду. Именно он боролся с охватывающим их отчаянием, подробно объясняя, какие действия будут предпринимать спасатели для их освобождения. Вот как рассказал об этом сам Рэнди:</p>
     <cite>
      <p>Я надеялся, что поток устремится к входу в шахту, и тогда спасатели смогут воспользоваться большими насосами. Это вызвало у ребят кучу вопросов. Они спрашивали: «А где они возьмут большие насосы? Таких больших насосов не делают». На это я сказал: «Вы даже представить себе не можете, какие сегодня делают насосы». Тогда они спросили: «А как они их сюда доставят?» Я ответил: «Они доставят их самолетами. Они привезут их сюда, чего бы это ни стоило. Они будут здесь, не волнуйтесь».</p>
     </cite>
     <p>Возможно, эта речь не так красноречива, как речь Черчилля, но не это главное. Это не просто инициативность. Это не просто честность. Это лидерство во всем своем жизнеутверждающем великолепии. Рэнди понимал весь ужас и безвыходность положения, в которое они попали, но каким-то образом смог мобилизовать все свои силы и оптимизм, чтобы заставить товарищей увидеть лучшее будущее и действовать ради его достижения. Постройте стену, чтобы замедлить подъем воды. Натяните брезент, чтобы не видеть водный поток и не думать о нем. Верьте, что спасатели прилагают все старания для того, чтобы остановить воду. Верьте, как верю я, что мы выберемся отсюда живыми. Верьте.</p>
     <p>Так воодушевляет своих людей настоящий лидер.</p>
     <p>Если вы не испытываете подобных чувств, если вашему характеру свойственно недовольство поведением людей и капризами судьбы, не стоит отчаиваться. Во-первых, вы будете правы гораздо чаще, чем оптимисты. В конце концов, существует множество ситуаций, когда что-то идет не так, как хотелось бы. И, во-вторых, вы всегда сможете найти себе подходящую работу, на которой врожденный скептицизм может превратиться в явное преимущество – например, в юридическом отделе или в области стратегического планирования (Я шучу. Но не совсем.) Но, что бы вы ни делали, не берите на себя роль лидера. Мне кажется неправильным противопоставление слов «лидер» и «последователь». Противоположность лидерства – это пессимизм.</p>
     <p>Это не значит, что самые хорошие лидеры – это наивные мечтатели, которым свойственно иллюзорное восприятие действительности или пренебрежение ее реалиями. Напротив, самые эффективные лидеры проявляют глубокую проницательность и дальновидность, когда нужно оценить проблемы, существующие в настоящем. Однако реалистическая оценка этих проблем не мешает им верить в то, что они обладают всем необходимым для их преодоления и движения вперед.</p>
     <p>И это неизбежно поднимает вопрос о самолюбии.</p>
     <p>Необходимость наличия у лидера такого качества, как самолюбие, не столь очевидна, как в случае с оптимизмом. Последнее время много пишут о том, что лидеры должны быть скромными и сдержанными в проявлении собственного эго. И действительно, на страницах деловых изданий можно встретить разношерстную компанию руководителей, которые пали жертвами своего гипертрофированного самолюбия. Среди них Берни Эбберс из WorldCom, семейство Ригас из Adelphia, Гэри Винник из Global Crossing, Кен Лей из Enron, Марта Стюарт из Martha Stewart Omnimedia. Длина этого списка удручает, к тому же он постоянно растет.</p>
     <p>Однако какими бы предосудительными ни были действия этих людей, было бы ошибкой объяснять постигшие их неприятности избытком самолюбия. Причиной крушения репутации этих руководителей стало не излишне сильное эго, а недостаточно строгие принципы. Их погубил недостаток принципиальности, а не избыток самолюбия.</p>
     <p>Главное в лидерстве – это не только умение представлять лучшее будущее, но и незыблемая вера в то, что именно вы способны претворить эти мечты в реальность. Именно вы должны взять на себя ответственность за преобразование того, что есть сейчас, в нечто лучшее. Я провел множество интервью с эффективными лидерами, и у всех без исключения наблюдал это непреодолимое стремление стоять у руля, прокладывая дальнейший курс. На самом деле, если мы мысленно обратимся к прошлому, то увидим, что даже самые, казалось бы, праведные лидеры обладали потребностью заявлять свои права на эту роль, неразрывно связанную с исключительной верой в себя.</p>
     <p>Вспомните Махатму Ганди, который отправился пешком в путь длиною в 150 миль от своего дома до прибрежного городка Данди, чтобы выпарить там соль из морской воды в знак протеста против монополии Великобритании на торговлю солью. Мы бы с вами беспокоились из-за того, что нас никто не заметит и что, достигнув океана, мы окажемся на берегу в полном одиночестве наедине с кастрюлей, наполненной кипящей морской водой. Ганди это не волновало. Он был уверен, что к моменту завершения его «соляного марша» к нему присоединятся десятки тысяч людей. И, разумеется, он оказался прав.</p>
     <p>Или вспомните о том, как Святой Павел возвратился в Иерусалим и сообщил апостолам, что он, а не они, знает, какой хотел бы видеть новую веру Иисус, и что <emphasis>они</emphasis> должны изменить свои привычки в соответствии с <emphasis>его</emphasis> учением, а не наоборот. Какая самонадеянность. Какое самолюбие.</p>
     <p>Может быть, для описания лидерства лучше использовать слово «независимость», а не «самолюбие»? Вероятно. Или «уверенность в себе»? Пожалуй. «Самонадеянность»? Может быть. Но «скромность»? Это совсем неподходящее для этого слово. Лидеры не ставят перед собой скромные цели. Их мечты не бывают скромными. Они без ложной скромности оценивают свои способности. В них нет практически ничего, что можно было бы охарактеризовать словом «скромный».</p>
     <p>Это вовсе не говорит об их уверенности в том, что они знают ответы на все вопросы. Напротив, лучшие лидеры всегда опираются в своей работе на опыт и знания. Они отличаются пытливым умом и любознательностью и всегда находятся в поиске тех маленьких открытий и новых идей, которые позволят им сделать решающий шаг вперед и обрести преимущество над конкурентами.</p>
     <p>Не означает это и то, что им свойственна наглость или бесцеремонность. Возможно, кому-то это и присуще, однако, как справедливо заметил Джим Коллинз, большинство наиболее эффективных лидеров достаточно сдержанны.</p>
     <p>Не идет здесь речь и об эгоизме. Различие между лидером, обладающим самолюбием, и эгоистом определяется направленностью их эго. Настоящий лидер использует такие свои качества, как вера в собственные силы и уверенность в себе, во благо компании, а для эгоистичного человека главной и единственной целью остается собственное благополучие.</p>
     <p>На самом деле это означает, что лидеры никогда не скрывают свое стремление к совершенству. Присущее им самоуважение неразрывно связано с желанием продемонстрировать эти устремления и способностью претворить их в жизнь.</p>
     <p>Так что, если вы хотите помочь подающему надежды лидеру, не советуйте ему умерить свое самолюбие, проявлять сдержанность в своих мечтаниях и не так безраздельно верить в самого себя. Подобный совет только помешает ему. Вместо этого поощряйте его любознательность и пытливость, благодаря которым существующая в его воображении картина лучшего будущего приобретет еще большую яркость и четкость, а затем помогите ему реализовать его мечты и устремления.</p>
     <p>Тот факт, что настоящий лидер должен обладать такими качествами, как оптимизм и самолюбие, позволяет дать ответ на извечный вопрос: лидерами рождаются или становятся? Ими рождаются. Лидер либо обладает от рождения оптимизмом, либо нет. Если он лишен этого качества, то никакое «обучение оптимизму» не заставит его видеть окружающий мир в позитивном свете. С помощью постоянного консультирования и коучинга вам, возможно, удастся сделать человека меньшим пессимистом, однако словосочетание «менее пессимистичный» не является синонимом слова «оптимистичный», так же как «менее грубый» не может служить синонимом слову «обаятельный». Чтобы стать эффективным лидером, вы должны быть неисправимым, «запредельным» и даже иррациональным оптимистом. Нравится вам это или нет, но научить этому нельзя.</p>
     <p>То же самое можно сказать и о самолюбии. Соответствующее воспитание может повысить уверенность человека в себе, но не в ваших силах вдохнуть в него то мощное эго, которое является неотъемлемой чертой самых лучших лидеров. Оно либо есть, либо нет. И если самолюбие отсутствует, то, как говорил один мой коллега, вам никогда не удастся пробудить его к жизни с помощью искусственного дыхания.</p>
     <p>Ничто из вышесказанного не предполагает, что человеку нельзя помочь в выполнении роли лидера. Конечно, можно. Вы можете помочь ему увидеть картину будущего или даже полностью ее изменить, а также найти более эффективные способы, помогающие представить эту картину окружающим его людям. Но нельзя помочь ему увидеть это будущее, поверить в него и обрести веру в собственную способность превратить его в реальность. Это может сделать только он сам.</p>
     <subtitle>* * *</subtitle>
     <p>Итак, теперь вы видите, чем отличаются роли руководителя и лидера. Обе эти роли очень важны для стабильного успеха организации, но каждая из них имеет свою особую ориентацию.</p>
     <p>Отправной точкой в работе руководителя является отдельно взятый сотрудник компании. Руководитель выявляет и оценивает его таланты, навыки, знания, опыт и цели во всем их многообразии, а затем использует их для проектирования того будущего, в котором этот человек сможет добиться успеха. Именно этот успех всегда находится в центре его внимания.</p>
     <p>Лидер смотрит на все по-иному. Его работа начинается с формирования образа будущего. Об этом лучшем будущем он говорит, о нем думает, его проектирует и уточняет. Только после того, как этот образ приобретает в его сознании четкие очертания, он обращается к другим людям, чтобы убедить их в том, что они могут добиться в этом будущем успеха. Однако на протяжении всего этого процесса главным для него остается будущее, существующее в его воображении.</p>
     <p>Безусловно, вы можете совмещать исполнение этих ролей, но в этом случае вам необходимо знать, когда следует переключаться с одной на другую. Когда вы хотите быть руководителем, то уделяйте главное внимание людям. Когда хотите быть лидером, прежде всего думайте о будущем, к достижению которого стремитесь.</p>
     <p>В следующих двух главах мы поговорим о том, как можно сделать исполнение каждой из этих ролей более эффективным. Мы обсудим те навыки, которые вы можете освоить и усовершенствовать, чтобы максимально использовать свои природные таланты в области руководства и лидерства.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>Глава 3</p>
     <p>Главное об успешном руководстве</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Основы успешного руководства</p>
     </title>
     <epigraph>
      <p>«Какие навыки помогут вам стать хорошим руководителем?»</p>
     </epigraph>
     <p>Понять суть успешного руководства невозможно без изучения его основ. Так что мы начнем с четырех обязательных навыков, которыми вы должны владеть, если хотите добиться успеха в роли руководителя.</p>
     <p>Прежде всего это умение правильно выбирать людей. Думаю, вам известна одна из поговорок о браке: «Видели глаза, что покупали». То же самое можно сказать о подборе сотрудников. Это, безусловно, не означает, что вы не можете помочь человеку совершенствоваться в процессе обучения и профессионального роста. Речь идет о том, что вы принимаете на работу человека, обладающего определенными предсказуемыми моделями эмоций, обучения, памяти и поведения. И если они вам не по нраву, то вам придется приложить огромные усилия, чтобы уничтожить их и сформировать совершенно новые модели. Поскольку вы можете потратить эти силы на нечто более полезное, то будет гораздо лучше, если вы будете проводить очень тщательный подбор новых людей в свою команду.</p>
     <p>Некоторые руководители заявляют, что у них нет времени на подбор подходящих им людей. Они считают, что при наличии вакансий они должны заполнить их любым способом. Хорошие руководители понимают неразумность такого подхода к найму персонала. Им известно, что, когда речь идет о формировании эффективной команды, вопрос времени не подлежит обсуждению. Вам в любом случае придется его потратить. Вопрос только в том, когда вы это сделаете: в начале, тщательно подбирая правильного сотрудника, или в дальнейшем, отчаянно пытаясь превратить нового человека в того, кем вы хотели бы его видеть.</p>
     <p>Когда хорошие руководители говорят: «Вы нравитесь мне таким, какой вы есть», то их слова служат точным отражением их мыслей. Когда эту фразу произносят обычные руководители, то они имеют в виду: «Вы мне нравитесь таким, каким вы станете после того, как я над вами поработаю». Если вы хотите стать эффективным руководителем, то вам следует избегать подобного самообмана и никогда не жалеть времени на поиски работника, который уже обладает необходимыми вам способностями.</p>
     <p>Как же найти такого человека? Учитывая сложность человеческой натуры, универсального ответа на этот вопрос не существует, однако есть определенные принципы, которыми вы можете руководствоваться в своем поиске.</p>
     <p>Определите для себя, кого вы ищите. Какими качествами должен обладать нужный вам человек: <emphasis>духом</emphasis> соперничества, альтруизмом, целеустремленностью, предпринимательскими способностями, творческим потенциалом или аналитическим умом?</p>
     <p>Задавайте открытые вопросы и внимательно слушайте ответы. Когда я спросил Мишель Миллер о том, что ей больше всего нравится в работе руководителя, то ожидал услышать что-то типа «помогать другим людям расти и развиваться в профессиональном плане».</p>
     <p>Когда вы задаете подобные вопросы, обращайте особое внимание на спонтанную реакцию человека. Мишель на мой вопрос мгновенно ответила: «Мне нравится помогать другим людям добиваться успеха». Такой ответ говорил о многом. Она ведь не знала, что я ожидал услышать, и в ее распоряжении было множество других убедительных и социально приемлемых ответов, таких как «Мне нравится разрабатывать инновационные решения», «Я получаю удовольствие от создания высокоэффективных команд» или «Я люблю решать проблемы». Каждый их этих ответов сам по себе достоин восхищения и мог бы рассказать мне что-то о моей собеседнице. Но она не воспользовалась ни одним из них, а просто сказала «помогать другим людям добиваться успеха». Это был тот спонтанный ответ, с помощью которого я мог бы предугадать ее будущее поведение.</p>
     <p>Разговаривая с человеком, уделяйте внимание деталям. Принято считать, что лучшим средством прогнозирования будущего поведения служат действия человека в прошлом. Но это не совсем точно. Лучше всего о будущем поведении говорят <emphasis>часто совершаемые</emphasis> в прошлом действия. Чтобы их выявить, вы должны услышать рассказ о конкретных случаях, когда кандидат сделал то, чего вы от него ждете. Например, если вы хотите узнать, насколько он организован, спросите о том, как он планировал свою жизнь, чтобы действовать более эффективно. Если он может привести конкретный пример того, как ему удалось это сделать, дайте ему шанс. Однако если он будет в высокопарных, но при этом абстрактных выражениях рассуждать о том, как важно быть организованным, даже не пытайтесь выяснить у него подробности (каждый заданный вами вопрос будет показывать ему, что вы ждали от него другого ответа), просто отметьте для себя, что организованность не является частью его повседневной жизни. В противном случае она бы проявлялась все время, и в ответ на ваш вопрос он мог бы с легкостью вспомнить конкретный пример из недавнего прошлого.</p>
     <p>Второй навык, необходимый хорошему руководителю, – это умение четко и ясно формулировать свои ожидания.</p>
     <p>Я никогда не встречал находящегося в замешательстве сотрудника, способного работать продуктивно, и, думаю, вам такие тоже не попадались. В связи с этим объяснение того, сколь необходима четкая формулировка ожиданий, кажется мне бессмысленной тратой времени. Мы все понимаем, что неразбериха оказывает негативное влияние на все составляющие процесса работы, начиная с эффективности и целеустремленности (как можно определить кратчайший путь к цели, если она вам не известна?), командной работы и партнерства (как вы можете оценить вклад в работу других людей, если не знаете, каким должен быть ваш собственный?) и заканчивая гордостью и удовлетворением (как вы почувствуете, что достигли успеха, если не будете знать критериев его оценки?).</p>
     <p>Однако, несмотря на единодушное понимание необходимости четкой формулировки целей и ожиданий, большинство руководителей справляется с этой задачей не очень хорошо. Результаты исследований свидетельствуют о том, что менее 50 % работников знают, чего от них ждут.</p>
     <p>Некоторые могут посчитать, что причиной подобного непонимания, принимающего в последнее время характер эпидемии, служат высокие темпы изменений, происходящих сегодня в мире, но они будут неправы. Мне доводилось иметь дело с командами, работающими в сфере высоких технологий, где период полураспада продукта составляет месяцы, но где каждый сотрудник, тем не менее, может с уверенностью сказать, чего от него ждут. Также я встречал людей, занимающихся более предсказуемой работой, например секретарей в приемной и водителей грузовиков для доставки, которые не имели об этом никакого представления. Я даже видел две команды, выполнявшие аналогичную работу и занимавшие соседние помещения в одном здании, которые разделяла не только стена, но и тот факт, что в одной команде 90 % сотрудников знали стоящие перед ними цели, а в другой они были известны только 15 %.</p>
     <p>Сталкиваясь с подобными различиями в пределах одного коллектива, можно сделать единственно возможный вывод о том, что все дело в руководителе. Именно он или дает членам своей команды четкое и ясное представление о стоящих перед ними задачах, или нет.</p>
     <p>Как это делают хорошие руководители? Как им удается «отфильтровать» многочисленные первоочередные задачи и указания, поступающие от их собственного руководства, и выделять из их массы ясные краткосрочные цели и четкие критерии оценки их достижения? Ответить на эти вопросы можно одним словом. Они занимаются этим «постоянно». Они не определяют цели один или два раза в год, как этого может требовать политика компании. Вместо этого они встречаются с каждым из своих подчиненных четыре или пять раз в год, чтобы проанализировать его достижения, дать ему нужный совет и обсудить возможные изменения дальнейшего направления работы.</p>
     <p>Они начинают действовать с момента приема человека на работу, когда задают ему вопрос: «Как вы считаете, за что вам будут платить?», а затем продолжают разъяснять свои ожидания во время каждой встречи, каждой беседы и каждой презентации. Любой разговор с одним из подчиненных они воспринимают как возможность еще немного прояснить для него эти ожидания. Они делают это тактично, учитывая особенности каждого конкретного человека, чтобы не вызывать у собеседника чувство недоверия или разочарования.</p>
     <p>Третий обязательный навык руководителя связан с похвалой и признанием. В своей книге «Как помочь людям проявить свои лучшие качества» (Bringing Out the Best in the People) Обри С. Дэниелс подробно излагает теорию о том, что каждое действие человека имеет свои последствия, которые во многом определяют вероятность повторения подобного действия в будущем. По его словам, характер этих последствий может иметь самые разные формы: позитивный/ негативный, перспективный/немедленный, конкретный/неопределенный. Самые незначительные последствия – это те, которые носят неопределенный, перспективный и негативный характер. А наибольшее влияние на поведение человека оказывают конкретные, немедленные и позитивные последствия. Помимо всего прочего эта теория позволяет объяснить, почему иногда бывает сложно убедить человека изменить свой рацион и перейти к более здоровому питанию. В конце концов, перспектива приобрести через несколько лет ожирение, которое может стать причиной даже летального исхода, едва ли сопоставима по убедительности с конкретной и немедленной возможностью ощутить чудесный вкус пончика.</p>
     <p>Руководствуясь этой теорией, Дэниелс обращает наше внимание на то, что только тщательное управление последствиями поступков наших подчиненных позволит нам выявить и привести в действие их лучшие стороны. Если мы хотим добиться повторения определенных действий в будущем, то должны убедиться в том, что они способны приводить к конкретным, немедленным и позитивным последствиям. Одним словом, вас должны воспринимать как руководителя, который мгновенно оценит мастерство и вознаградит его.</p>
     <p>К сожалению, многие об этом забывают. По данным исследований, проведенных такими организациями, как Институт Гэллапа, Американская ассоциация менеджмента и консалтинговая компания Towers Perrin, менее трети опрошенных сообщают о том, что часто получают похвалу или признание за хорошую работу. Это позволяет предположить, что остальные респонденты превосходно выполняют порученные им задания, но их никто за это не хвалит или что в последнее время им не удается достичь совершенства в своей работе. Естественно, плохо и то, и другое.</p>
     <p>Хорошим руководителям, напротив, не нужно напоминать о силе поощрения. Они подсознательно понимают, что похвала – это не только реакция на отличные результаты работы, но и причина их появления. Им прекрасно известно, что именно от людей зависит деятельность компании, поэтому никогда не следует бояться перехвалить кого-то. Пока работа человека заслуживает высокой оценки, похвалы не может быть слишком много и она не может показаться неискренней. Превосходство в чем-либо редко определяется только одним достижением, а, скорее, является результатом постоянной практической деятельности и совершенствования. Ваша задача как руководителя заключается в том, чтобы увидеть эти последовательные улучшения и отметить их. В этом случае более вероятно, что ваш подчиненный не остановится на достигнутом, а продолжит свое восхождение к вершинам мастерства.</p>
     <p>И наоборот, если вы предпочитаете воздерживаться от похвалы, ошибочно полагая, что она может пробудить в сотруднике тщеславие и самодовольство, то со временем вы заметите, что поводов для его поощрения становится все меньше и меньше. Если определенное поведение человека игнорируется, то он начинает его менять, чтобы добиться от вас хоть какой-либо реакции – если вы не обращаете внимания на хорошую работу, то, возможно, его привлечет плохая, – все, что угодно, лишь бы избежать вашего кажущегося безразличия. На самом деле, если результаты работы ваших лучших сотрудников стали ухудшаться, это верный признак того, что вы начали игнорировать те их поступки и действия, которые определяют их превосходство.</p>
     <p>Таким образом, если вы хотите добиться от своих сотрудников отличной работы, сделайте безотлагательную похвалу постоянной, предсказуемой и обязательной частью вашего стиля руководства.</p>
     <p>И, наконец, последний навык эффективного руководителя – это способность проявлять обезоруживающую душевность и мягкость: вы должны заботиться о своих подчиненных. При всем желании я не могу заменить этот навык на нечто более бескомпромиссное и более осязаемое, так как не нахожу ничего похожего. Результаты многочисленных исследований свидетельствуют о том, что продуктивность работы людей возрастает, когда они чувствуют заботу о себе. На самом деле эти исследования не только подтверждают причинно-следственную связь между заботой и продуктивностью, но и говорят о том, что сотрудники, которые ощущают эту заботу, реже пропускают работу, реже обращаются за компенсацией, реже совершают кражи, реже увольняются и чаще хвалят свою компанию в разговорах с друзьями и родственниками. Какие бы критерии оценки работы человека вы ни выбрали, ощущение заботы сделает ее более результативной.</p>
     <p>Человек по своей натуре – стадное животное; всем нам присуще стремление устанавливать связи. Оказавшись в непосредственной близости к другим людям, мы подсознательно стараемся найти общие интересы, которые помогут наладить с ними контакт. Наша потребность в формировании взаимоотношений, на самом деле, очень сильна, что подтверждают исследования счастливых браков. Согласно их результатам в тех парах, где супруги познакомились во время обучения в колледже, определяющим фактором в выборе будущего партнера служила не общая учебная специализация, религиозная или национальная принадлежность, а проживание в одном и том же общежитии. Очевидно, что установление связей настолько нам необходимо, что вынужденное проживание в непосредственной близости с человеком вполне может подтолкнуть нас к вступлению в брак.</p>
     <p>Итак, тяга к установлению связей – у нас в крови. И когда эти связи возникают, происходит множество других хороших вещей. У нас появляется чувство большей безопасности и укрепляется уверенность в себе, а также возрастает готовность идти на риск и поддерживать окружающих нас людей. Если вы руководите людьми и хотите, чтобы все это происходило с вашими подчиненными, то должны на собственном примере научить их искусству формирования взаимоотношений. Действуйте продуманно. Будьте откровенны. Говорите своим сотрудникам, что заботитесь о них. Скажите им, что хотите увидеть их успехи. Поддерживайте их уверенность в себе. По возможности учитывайте их личные проблемы при составлении графика работы.</p>
     <p>Ничто из вышесказанного не означает, что хорошие руководители проявляют терпимость и снисходительность по отношению к своим подчиненным. Напротив, их желание видеть успехи всех без исключения сотрудников определяет их готовность вести борьбу с теми, чья работа недостаточна эффективна. Для них невыносимо видеть, как, несмотря на все их старания, человек, о котором они заботятся, не может добиться более высоких результатов. Как бы это парадоксально ни звучало, но заботливый руководитель, прежде всего, ведет борьбу с низкой продуктивностью своих работников.</p>
     <p>Итак, чтобы эффективно выполнять обязанности руководителя, вы должны проявлять искреннюю заботу о благополучии и успехе каждого из своих подчиненных. Если же вас не интересуют постоянно меняющиеся эмоциональные потребности людей – не пытайтесь этот интерес изобразить. Притворная забота хуже, чем ее отсутствие. Просто последуйте моему примеру и оставьте работу руководителя.</p>
     <p>Правильно выбирать сотрудников, четко и ясно формулировать свои ожидания, замечать и вознаграждать выдающиеся результаты работы и демонстрировать заботу о людях – вот четыре основных навыка хорошего руководства. Овладейте этими навыками, и тогда вы, скорее всего, справитесь с ролью руководителя. Однако это вовсе не гарантирует, что вы добьетесь на этом поприще выдающихся успехов. Для этого вам необходимо обладать совершенно другим навыком.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Великие руководители играют в шахматы</p>
     </title>
     <epigraph>
      <p>«Что вам нужно знать о великом руководстве?»</p>
     </epigraph>
     <p>Попробуйте быстро ответить на вопрос: чем отличаются шашки от шахмат?</p>
     <p>Просто подумайте минуту. В чем главное различие между шашками и шахматами?</p>
     <p>Когда я задаю этот вопрос на семинарах, то чаще всего слышу два ответа: «Играть в шахматы сложнее» или «Шахматы требуют умения мыслить стратегически». Оба ответа, конечно же, верны, но ни тот, ни другой нельзя считать удовлетворительными. Они не объясняют суть различия этих игр. Почему именно шахматы отличаются большей сложностью и требуют более совершенного владения навыками стратегического мышления?</p>
     <p>Если вы обладаете врожденным талантом руководителя (и немного знакомы с игрой в шахматы), то готов поспорить, что вы сразу же дали правильный ответ на заданный вопрос. Главное различие между шашками и шахматами заключается в том, что в шашках все фигуры двигаются одинаково, а в шахматах – по-разному. Таким образом, если вы хотите в совершенстве овладеть игрой в шахматы, то должны изучить особенности движения каждой из фигур, а затем включить эти уникальные движения в общий план атаки.</p>
     <p>Те же правила действуют в игре под названием «руководство». Обычные руководители играют со своими подчиненными в шашки. Они считают (или надеются), что их сотрудники руководствуются одними и теми же мотивами, ориентируются на одни и те же цели, стремятся к формированию отношений одного и того же типа и обучаются примерно одинаково.</p>
     <p>Возможно, они не говорят об этом так же прямо, но все это наглядно проявляется в их подходе к работе руководителя. Формулируя свои ожидания, они подробно описывают сотрудникам то поведение, которое хотят видеть. Руководители выявляют те действия сотрудника, выполнение которых дается ему хуже всего, а затем просят обратить на них особое внимание и повторять до тех пор, пока у человека не сформируется привычка. Когда они хвалят подчиненных, то больше всего внимания достается тем, кто старательно работает над заменой своей естественной манеры поведения на набор заданных руководством действий. Одним словом, они считают, что задача руководителя заключается в том, чтобы превратить каждого работника в идеального исполнителя предписанной ему роли.</p>
     <p>Великие руководители так не поступают. Они делают совершенно обратное. В их представлении главный принцип великого руководства звучит следующим образом:</p>
     <cite>
      <p><strong>Определяйте уникальные особенности каждого человека и используйте их в работе.</strong></p>
     </cite>
     <p>Они понимают, что, даже если выбирать работников, ориентируясь на один и тот же набор талантов или компетенций, натура человека настолько сложна, что различий между этими людьми будет гораздо больше, чем сходства. И речь в данном случае не идет о расовых, национальных, половых или религиозных различиях. Они, конечно же, существуют, но, когда дело касается работы, они практически не играют роли. Примирение с подобными различиями поможет вам снискать расположение среди своих подчиненных, но вряд ли приведет к заметному повышению их продуктивности.</p>
     <p>Я говорю о различиях, связанных с личными свойствами и особенностями характера каждого человека. Ваши работники обладают разным образом мышления, подходом к построению взаимоотношений с другими людьми, способностью к обучению, терпением, степенью стремления к совершенству, осознанием собственной подготовленности, мотивацией, готовностью к преодолению трудностей и пониманием своих целей. Эти различия характеров и способностей можно сравнить с группами крови. Они выходят за пределы внешних расовых и половых различий и определяют уникальность каждого из нас.</p>
     <p>Большая часть этих различий носит устойчивый характер и плохо поддается изменениям. Таким образом, учитывая, что самый ценный ресурс руководителя – это время, наиболее эффективный способ его использования заключается в том, чтобы точно определять особенности каждого сотрудника, а затем, как в шахматах, максимально использовать их в рамках общего плана действий.</p>
     <p>Чем больше прислушиваешься к рассказам великих руководителей, тем яснее становится, что они не стремятся менять людей. Если вы будете все свое время тратить на превращение каждого сотрудника в некий заранее определенный вариант идеального исполнителя, то в результате вы будете разочарованы, а у ваших подчиненных появится чувство раздражения. Великое руководство предполагает <emphasis>высвобождение.</emphasis> Это предполагает создание такой обстановки, в которой каждый может максимально свободно реализовать свои уникальные потребности и уникальный стиль работы.</p>
     <p>Ваш успех в качестве руководителя практически полностью зависит от вашего умения создать такую обстановку. Чтобы вы могли в полной мере понять значение этого навыка, давайте посмотрим на то, как он претворяется в жизнь в компании Walgreens, а точнее – у Мишель Миллер в магазине Walgreens номер 5881, расположенном в Редондо-Бич, Калифорния. Как вы помните из предыдущей главы, именно Мишель Миллер была удостоена чести открыть четырехтысячный магазин Walgreens. Я уделяю так много внимания этой женщине не только из-за того, что она так хорошо справляется со своими обязанностями, но и потому, что она успешно использует индивидуальные особенности каждого своего сотрудника. При этом она работает в огромной корпорации, в которой было бы простительно требовать от каждого сотрудника выполнения четко определенной роли. Тот факт, что Мишель умеет использовать уникальные особенности каждого работника, свидетельствует о мудрости Walgreens. А то, что это удается ей так хорошо, свидетельствует о ее собственной мудрости.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Прогулка по Walgreens</p>
     </title>
     <epigraph>
      <p>«Как это делает действительно великий руководитель?»</p>
     </epigraph>
     <p>Если вы хотите почувствовать во всей полноте давление, которое в наши дни испытывают на себе руководители, пройдите вместе с менеджером по его магазину. Неважно, какой магазин вы выберете, – это может быть Home Depot, Wal-Mart, Walgreens или ваш местный супермаркет. Вам просто нужно провести какое-то время с его управляющим, и тогда вы быстро поймете, какое множество ролей приходится исполнять современному руководителю. В его обязанности входит проведение маркетинговых мероприятий, контроль хозяйственной деятельности, организация продаж, проведение складского учета, работа с персоналом, а также знание и использование информационных технологий.</p>
     <p>В офисе Мишель мы долго обсуждали теоретические правила руководства, однако пришло время увидеть, как они работают в реальном мире.</p>
     <p>«Давайте пройдем по магазину, – предлагаю я. – Я хочу увидеть все вашими глазами».</p>
     <p>Мы выходим в торговый зал, и Мишель моментально меняется. В своем офисе она вела себя расслабленно и непринужденно, много улыбалась и смеялась, но, оказавшись в торговом зале, превратилась в совершенно другого человека – в напряженного, бдительного и уверенного руководителя большого магазина.</p>
     <p>«Видите это? Вот здесь». Она указывает на стеллаж с напитками Gatorade по цене 1,69 долл. за бутылку, который, на мой взгляд, выглядит вполне достойно. «Это неправильно. Упущенная возможность. Нам следовало бы рекламировать их по цене три доллара за пару. Никто не станет брать только одну бутылку Gatorade, так почему бы нам не представить этот товар покупателям так, чтобы у них возникло желание его купить. Кроме того, я прекрасно знаю, что, даже продавая две бутылки по цене 3 долл., мы не останемся внакладе».</p>
     <p>Мы идем дальше.</p>
     <p>«Смотрите. Видите вот здесь? Все рулоны туалетной бумаги выставлены вдоль полки строго в ряд и повернуты этикетками в сторону прохода. Мы называем это “лицом к покупателю”. Эти рулоны идеально видны нашим посетителям. Это работа Джеффри. Я знаю, что он оформлял этот стеллаж прошлой ночью».</p>
     <p>Мы поворачиваем за угол и видим в середине прохода пару неприглядных коробок.</p>
     <p>«Проклятье, – говорит Мишель тихо. А потом громче: – Дженоа! Дженоа! Не могли бы мы убрать эти коробки обратно на склад? Прямо сейчас, пожалуйста. Спасибо!»</p>
     <p>Ее взгляд останавливается на торцевой части соседнего стеллажа.</p>
     <p>«Видите это?» Она указывает на привлекательно оформленную полку со средствами для удаления волос: один набор называется Finishing Touch и предназначается женщинам, а другой носит более мужественное название – Micro-touch. «Я собираюсь подобрать для них более подходящее место, – говорит Мишель. – Я узнала через нашу компьютерную систему, что в других магазинах Walgreens эти наборы хорошо продаются, но по какой-то причине у нас они спросом не пользуются. Нам нужно их куда-то переложить. Правда, пока еще не знаю куда. Мне еще предстоит об этом подумать».</p>
     <p>Мы сворачиваем в последний проход.</p>
     <p>«На этой неделе нам предстоит полностью поменять выкладку в этом проходе. Не за горами лето, а в это время года люди больше времени проводят вне дома, поэтому с ними чаще происходят несчастные случаи. Так что мы собираемся заполнить эти стеллажи товарами для оказания первой помощи. Бинты. Лейкопластырь.</p>
     <p>Антисептический крем. Если вы вернетесь сюда на следующей неделе, все стеллажи будут заполнены ими сверху донизу».</p>
     <p>Я интересуюсь у Мишель, как ей удается удерживать в памяти информацию обо всех этих изменениях.</p>
     <p>«В этом и заключается руководство магазином, – весело отвечает она. – Нужно внимательно за всем следить. Вы должны следить за магазином, покупателями, товарами и, конечно же, за своими подчиненными. Все дело в мелочах. Если вы их не замечаете, если каждый день приходите в магазин и смотрите на все зашоренным взглядом, то никогда не добьетесь успеха».</p>
     <p>Я спрашиваю о том, какую из этого множества мелочей она считает наиболее важной и какой из них она уделяет наибольшее внимание.</p>
     <p>«Составление графика работы», – отвечает она.</p>
     <p>«Неужели?» Не такого ответа я ждал.</p>
     <p>«Да. Я могу делать что угодно, но если ошибусь при составлении графика, все пойдет прахом. Я должна подобрать людей, работающих в одной смене, таким образом, чтобы они работали в тесном сотрудничестве и дополняли друг друга. Я называю это “поиском сильной стороны каждого человека”. Когда мне удается найти правильный ответ на этот вопрос, все остальное решается само собой».</p>
     <p>На взгляд такого неискушенного человека, как я, магазин Мишель выглядел практически идеально, поэтому я попросил ее привести пример. Как именно она составляет расписание работы, ориентируясь на «конек» каждого сотрудника?</p>
     <p>И она рассказывает мне о том, как использует индивидуальные особенности двух своих работников: Джеффри и Дженоа.</p>
     <p>Она чуть было не отказала Джеффри, когда он пришел наниматься на работу. Молодой человек выглядел как рокер или гот. Выкрашенные в черный цвет волосы с одной стороны были выбриты, а с другой практически полностью закрывали лицо. Белая рубашка. Тонкий черный галстук. Немного нервный. Во время собеседования он все время смотрел в сторону, избегая взгляда Мишель, и заметно нервничал.</p>
     <p>«Но он хотел работать в ночную смену, поэтому я подумала: чем черт не шутит, может, этот парень и справится. А потом, после пары месяцев совместной работы, я заметила в нем нечто особенное. Если я давала ему задание типа “Пройди по каждому проходу и выровняй выставленные в них товары”, он выполнял его всю ночь, хотя на это требовалось всего пара часов. А когда он наконец-то заканчивал работу, ее нельзя было назвать идеальной. Но если я просила его сделать что-то конкретное, например: “Установи стойки для рождественских продаж”, он выполнял все быстро и четко, а затем приходил за новым поручением. Следует заметить, что установка стоек для рождественских товаров относится к категории достаточно трудоемких и сложных заданий. Они должны быть расставлены строго симметрично, и на каждой из них должны быть выложены соответствующие товары с правильно закрепленными, подписанными и повернутыми лицом к покупателю ярлыками. Но Джеффри прекрасно справляется с этой грандиозной работой и успевает сделать все за день».</p>
     <p>Дайте Джеффри беспредметное задание, и у него возникнут проблемы с его выполнением. Но поставьте перед ним конкретную задачу, решение которой потребует от него аккуратности и аналитического мышления, и он добьется превосходных результатов. Это, подвела итог Мишель, и есть «конек» Джеффри. Именно эта сильная сторона позволяет ему внести наибольший вклад в работу магазина. Как все хорошие руководители, она рассказала ему о своих выводах и похвалила за его умения.</p>
     <p>Просто хороший руководитель этим бы и ограничился. Однако Мишель, как все действительно великие руководители, выполняет функцию множителя. Она не ограничивается похвалой в адрес каждого сотрудника, демонстрирующего свои уникальные способности, но постоянно ищет способы их использования в работе. Так, проанализировав различные обязанности своего персонала, она перераспределила их таким образом, чтобы сильные стороны Джеффри могли приносить большую пользу всему магазину.</p>
     <p>Во всех магазинах Walgreens есть обязанность, которая называется «переустановка и пересмотр». Переустановка предполагает полную смену выкладки товаров в целом проходе. Подобные переустановки происходят примерно раз в месяц и, как правило, совпадают по времени с прогнозируемыми изменениями моделей покупательского поведения. Например, ближе к концу лета из штаб-квартиры Walgreens поступает указание провести переустановку выкладки в ряду с солнцезащитными кремами, кремами после загара и бальзамом для губ, которые следует заменить на противоаллергенные препараты – ведь, как известно любому аллергику, осенью это заболевание обостряется. Это и есть переустановка.</p>
     <p>Пересмотр выкладки представляет собой сокращенный вариант переустановки. Поставьте на место этой зубной пасты ее новую усовершенствованную версию. Выставьте эту новую линию шорт на стенде в торцевой части этого стеллажа. Соберите все низкокалорийные батончики в одной секции этого прохода. Эта работа требует меньше времени, но проводится гораздо чаще. Определенные пересмотры каждого прохода должны осуществляться как минимум раз в неделю.</p>
     <p>В магазинах Walgreens принято закреплять за каждым сотрудником один определенный проход. В своем проходе работник отвечает не только за обслуживание покупателей, но и за расстановку товаров, чистоту и порядок, этикетки, а также за все переустановки и пересмотры выкладки. Преимущества такого подхода очевидны – он отличается простотой и эффективностью и помогает каждому сотруднику почувствовать личную ответственность за свою секцию магазина. Мишель были известны эти преимущества, однако она решила изменить распределение обязанностей, чтобы наиболее эффективно использовать сильные стороны Джеффри.</p>
     <p>Учитывая его любовь к конкретным заданиям, она изменила его должностные обязанности таким образом, чтобы они включали в себя только выполнение четко определенных задач, а именно проведение переустановок и пересмотров. Теперь он отвечает за все переустановки и пересмотры в каждом проходе. Это очень серьезное дело – подробное описание пересмотров только за одну неделю занимает папку толщиной в три дюйма, – поэтому Джеффри придется тратить на его выполнение каждую минуту своего рабочего времени. Однако Мишель решилась на столь решительное перераспределение обязанностей по трем причинам. Во-первых, воодушевленный сложностью задачи, Джеффри будет работать с еще большим усердием. Во-вторых, постоянная практика позволит ему выполнять работу все лучше и лучше. И, в-третьих, когда весь груз ответственности за проведение переустановок и пересмотров товарной выкладки ляжет на плечи Джеффри, у остальных сотрудников магазина появится возможность уделять больше времени общению с покупателями и их обслуживанию. По мнению Мишель, все это принесет пятикратную пользу. От этого выиграет Джеффри, другие сотрудники, покупатели, она сама и, в конечном счете, компания Walgreens.</p>
     <p>И результаты работы магазина подтвердили ее правоту. После реорганизации она увидела не только увеличение объемов продаж и прибыли, но и улучшение наиболее важного показателя работы предприятия торговли – удовлетворенности покупателей. В течение последующих четырех месяцев ее магазин получал сто баллов в рамках программы мнимых покупателей, проводимой в Walgreens.</p>
     <p>Все шло очень хорошо, но, к сожалению, продлилось это недолго. Предложенная Мишель идеальная система распределения обязанностей, ориентированная на использование сильных сторон Джеффри, могла существовать только при условии, что он будет доволен своей работой в новой должности. Как ни жаль, но наступил момент, когда эта роль перестала его устраивать. Значительные успехи, достигнутые Джеффри на поприще переустановок и пересмотров, повысили его уверенность в себе, и примерено шесть месяцев спустя он посчитал, что может предложить магазину 5881 нечто большее. Он захотел попробовать свои силы на какой-либо должности, связанной с руководством.</p>
     <p>Узнав об этом желании, Мишель не огорчилась и не рассердилась. Она была заинтригована. Она внимательно следила за успехами Джеффри и решила, что при правильном выборе должности и хорошей подготовке он может справиться с руководящей работой. Он всегда будет руководителем с аналитическим подходом к делу, осторожным и внимательным, а не эмоциональным, и, по ее мнению, в огромном мире Walgreens всегда найдется место такому типу руководителя.</p>
     <p>Мишель перевела его на должность помощника менеджера и тем самым полностью разрушила созданную ей самой систему распределения ролей и обязанностей. Кто будет отвечать за переустановки и пересмотры после повышения Джеффри? Есть ли среди ее сотрудников человек, обладающий такими же аналитическими способностями и любовью к четким и конкретным заданиям? Нет, такого работника у нее не было. Итак, каким же должен был стать ее следующий шаг? Следовало ли ей начать активные поиски человека, способного выполнять роль Джеффри, или просто вернуться к привычному распределению обязанностей и поручить проведение переустановок и пересмотров сотрудникам, отвечающим за конкретные проходы?</p>
     <p>Для Мишель эти вопросы не стали неожиданностью. Она не проснулась однажды утром со словами: «О, черт, а ведь у меня проблема». Как любой хороший шахматист, она всегда продумывала свою игру на два хода вперед, так что когда Джеффри рассказал ей о своем желании, она была к этому готова.</p>
     <p>В секции парфюмерно-косметических товаров работала сотрудница по имени Дженоа, о которой я уже упоминал. Мишель возлагала на нее большие надежды. По ее мнению, Дженоа обладала двумя достоинствами. Она не только умела прекрасно ладить с покупателями – знала их всех по именам, задавала приятные вопросы, на телефонные звонки отвечала приветливо и в то же время профессионально – но и отличалась поистине фанатичной аккуратностью. В ее парфюмерно-косметическом отделе всегда царил идеальный порядок: все товары были выставлены лицом к покупателям и стояли строго в ряд. Общее впечатление от ее отдела можно было бы назвать, за неимением более подходящего слова, сексуальным. Когда вы оказывались в ее проходе, у вас возникало желание протянуть руку и дотронуться до стоящих на стеллажах товаров.</p>
     <p>Тем не менее была одна проблема. Мишель знала, что между Дженоа и ее непосредственным начальником, Кимберли, существует личный конфликт. Предоставленные самим себе, эти двое немедленно начинали действовать друг другу на нервы и ссориться, растрачивая массу энергии на ежедневные стычки. Так что Мишель решила вмешаться.</p>
     <p>«Зная об этом конфликте, я понимаю, что Кимберли – не тот человек, который может заниматься обучением Дженоа. Мне следует забрать Дженоа из отдела и подготовить ее к выполнению работы, от которой она будет получать удовлетворение. Это необходимо для того, чтобы через пару месяцев, когда Джеффри займет должность помощника менеджера, я могла бы назначить ее старшим консультантом по парфюмерно-косметическим товарам».</p>
     <p>Давайте прервемся на минуту. Что мы имеем в данном случае? Двое подчиненных Мишель нуждаются в профессиональном росте; из трех сотрудников (включая Джеффри) двое не ладят друг с другом; каждый из этих троих обладает своими талантами и потребностями и выполняет множество разных обязанностей; и все это происходит на фоне непрекращающегося потока непостоянных и требовательных покупателей.</p>
     <p>Если вы обладаете подлинным талантом к руководству, то такая динамичная, сложная ситуация может показаться в чем-то захватывающей. А если нет… что ж, нет ничего удивительного в том, что некоторые люди не могут справиться с тяжелой работой руководителя.</p>
     <p>Мишель удалось найти элегантный и в то же время простой выход из положения. Она решила забрать Дженоа из-под начала Кимберли и поручить ей выполнение особой функции, позволяющей использовать оба ее таланта. Для этого она разделила обязанности Джеффри, передав Дженоа выполнение пересмотров выкладки, чтобы ее особый дар привлекательно расставлять товары мог принести пользу всему магазину. Но при этом Мишель не хотела упускать ее второй талант – умение общаться с покупателями. Поэтому она распорядилась, чтобы Дженоа занималась пересмотром только с 8.30 до 11.30, а после этого, когда магазин начинал заполняться людьми, переключалась на обслуживание клиентов в торговом зале.</p>
     <p>Проведение переустановок осталось в числе обязанностей Джеффри. Как правило, помощники менеджеров не выполняют подобную работу, но Мишель аргументировала свое решение тем, что Джеффри научился делать это настолько хорошо, что мог с легкостью справиться с серьезной переустановкой всего за 5 часов.</p>
     <p>И снова Мишель получила пятикратную выгоду. У Дженоа появился шанс расширить свою сферу деятельности. Мишель больше не нужно было улаживать постоянные конфликты между Дженоа и Кимберли. Джеффри по-прежнему мог гордиться своими талантами в области переустановки товаров. Покупатели выиграли благодаря тому, что магазин стал выглядеть более привлекательно и упорядоченио. Так что магазин 5881 снова демонстрировал прекрасные результаты работы.</p>
     <p>Вполне вероятно, что к тому времени, как вы читаете эти строки, комбинация «Дженоа – Джеффри» уже изжила себя, и Мишель приступила к разработке другой, не менее эффективной схемы. Именно умение постоянно менять что-то в своем окружении с тем, чтобы использовать уникальные способности каждого сотрудника, составляет суть великого руководства.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Великие руководители – романтики</p>
     </title>
     <epigraph>
      <p>«В чем польза индивидуализации?»</p>
     </epigraph>
     <p>Этот заголовок может ввести вас в заблуждение, но очень скоро вам станет понятным его значение.</p>
     <p>Меня беспокоит то, что у вас могло сложиться впечатление, что творческая работа Мишель по распределению ролей и обязанностей, о которой я рассказал, представляет собой не что иное, как попытку исправить свои собственные ошибки. Вам могло показаться, что если бы она более тщательно подходила к вопросу найма сотрудников, ей не пришлось бы менять сложившуюся систему с тем, чтобы приспособиться к их недостаткам. И что использование уникальных способностей каждого работника является не главным умением великого руководителя, а, скорее, последним прибежищем того, кто не умеет правильно выбирать людей.</p>
     <p>Все совсем не так. Великие руководители используют уникальные особенности каждого человека не потому, что совершили ошибку, приняв на работу посредственностей. Они делают это потому, что, даже если им посчастливилось работать с наиболее талантливыми людьми, они знают о невероятной силе индивидуального подхода. Рассказывая об успехе Мишель, я говорил о пятикратной выгоде, но на самом деле даже это было преуменьшением. Можно выиграть гораздо больше.</p>
     <p>Во-первых, и это наиболее очевидно, использование уникальных особенностей каждого человека позволяет экономить время. Даже самые одаренные работники не идеальны. Неэффективный руководитель – это тот, кто борется с их недостатками и пытается их искоренить. Мишель могла бы потратить массу времени на обучение Джеффри и на то, чтобы уговорить его запоминать имена покупателей, улыбаться им и вести себя с ними по-дружески, но вряд ли бы ей удалось добиться суперрезультатов. Она использовала это время с гораздо большей пользой, решая, как следует изменить его обязанности, чтобы он меньше общался с покупателями и больше занимался делами, в которых мог проявить свои природные таланты. Точно так же она могла бы долгое время объяснять Дженоа, как ей наладить отношения с непосредственным начальником. Однако стоило ли оно усилий, если не было никаких гарантий позитивного разрешения этой проблемы, в то время как незначительное перераспределение ролей и обязанностей освобождало этих людей от необходимости постоянного общения, ведущего к разногласиям?</p>
     <p>Во-вторых, поиск и использование уникальных качеств каждого человека делает его более ответственным. Мишель не просто хвалила Джеффри за его умение выполнять четко сформулированные задания. Тем самым она заставляла его сделать это умение краеугольным камнем того вклада, который он вносил в работу магазина. Она просила его развивать эту способность на практике и совершенствовать. Проще говоря, за ее словами скрывалась следующая мысль: «Если это лучшее, что есть в тебе, то я жду, что именно это качество ты будешь использовать и развивать изо дня в день». Совершенно очевидно, что она старается передать эту мысль всем своим сотрудникам. Так что не стоит удивляться тому, что ее магазин добивается успехов из месяца в месяц, из года в год.</p>
     <p>В-третьих, использование уникальных особенностей каждого человека усиливает командный дух. Это может прозвучать странно, но чем вы больше вы будете об этом думать, тем более убедительным будет казаться вам это утверждение. Самые сильные команды строятся на основе такого понятия, как взаимозависимость. «Взаимозависимость» – длинное и скучное слово. Однако если вдуматься, то, на самом деле, оно означает, что чувства каждого члена команды по отношению к другим ее членам можно выразить следующими словами: «Я нуждаюсь в вас, я на вас надеюсь, и я ценю вас, потому что вы делаете то, чего я не умею. И вы испытываете ко мне точно такие же чувства, потому что я могу делать то, чего не умеете вы». Выявляя, подчеркивая и приветствуя уникальные способности каждого работника, руководитель усиливает эти чувства. Он заставляет людей ощущать потребность друг в друге. Старая поговорка гласит, что «в <emphasis>команде</emphasis> не существует “я”». Однако Майкл Джордан однажды в ответ на это сказал: «А в <emphasis>победе</emphasis> есть».</p>
     <p>Наконец, используя уникальные качества человека, вы вносите здоровую долю хаоса в свой мир. Вы тасуете имеющуюся у вас на руках колоду карт. Вы перетряхиваете старую организационную иерархию – если Джеффри отвечает за все переустановки и пересмотры товаров в магазине, должен ли он теперь пользоваться большим или меньшим уважением, чем помощник менеджера? Вы пересматриваете существующие представления о том, кому что позволено, – если Джеффри придумает новый способ переустановки товаров, должен ли он спрашивать разрешения на его использование или может просто попробовать сделать это самостоятельно? Вы меняете существующие убеждения в том, кого можно считать истинным специалистом, – если Дженоа обнаруживает, что ее способ расстановки товаров более привлекателен для покупателей, чем предписанный экспертами из штаб-квартиры Walgreens, то какой из них следует считать правильным?</p>
     <p>Возможно, на эти вопросы нельзя дать четкие и однозначные ответы. Однако они, без сомнения, подвергают сомнению общепринятые правила, существующие в Walgreens на сегодняшний день, и компании стоит стать более пытливой, более разумной, более энергичной и более подготовленной к вступлению в будущее.</p>
     <p>Используя то уникальное, что есть в человеке, вы способствуете его совершенствованию. А когда люди добиваются успехов, они не только выделяются на общем фоне, но и личностно растут. Другими словами, их видение расширяется. Подробно изучив определенную сферу деятельности, они обретают способность видеть дальше и больше, а также замечать то, что скрывается «за углом». Кто знает, какие потрясающие открытия они могут совершить благодаря этому. Возможно, вы решите пренебречь этими открытиями, но если вы – великий руководитель, то проявите достаточно мудрости и подойдете к ним непредвзято.</p>
     <p>Несмотря на многочисленные выгоды индивидуального подхода, скептик может заметить: «Да, конечно, но не может ли руководитель зайти слишком далеко в своей заботе? Цель организации не в том, чтобы предоставлять своим сотрудникам возможность самовыражения, а в выполнении своей миссии. А в процессе достижения этой цели вы не всегда сможете удовлетворить уникальные потребности каждого конкретного работника».</p>
     <p>Это один из тех редких случаев, когда скептик прав. История изобилует примерами людей, которые были настолько одержимы своим своеобразием, что переставали участвовать в жизни общества и начинали вести себя крайне эксцентрично. Некоторые из наиболее причудливых случаев произошли в Великобритании. В своей книге «Сокровенная история человечества» историк из Оксфорда Теодор Зелдин приводит пару таких примеров: «Пятый герцог Портленда, помешанный на уединении, отказывался пустить к себе в спальню даже врача и требовал, чтобы тот поставил диагноз, стоя за дверью, задавая вопросы и измеряя температуру с помощью камердинера… Джон Кристи построил у себя дома, в Глиндебурне, собственный оперный театр, куда надлежало приходить в вечерних платьях и фраках. Однако сам Кристи нередко надевал к своему фраку старые теннисные туфли, любил представлять гостей друг другу, называя их неправильными именами, и умер, не успев построить столовую для собак, которых привозили с собой посетители театра».</p>
     <p>Как можно определить, следует ли задействовать уникальные качества сотрудника, если его эксцентричность заходит настолько далеко, что будет лучше найти на его место кого-то другого?</p>
     <p>Учитывая, что ситуация каждого человека, по определению, уникальна, однозначного ответа на этот вопрос нет. Однако существует один наглядный ориентир. Если сотрудник вносит значительный вклад в работу организации, то имеет смысл «перетасовать» существующие схемы с тем, чтобы приспособиться к его уникальности. В противном случае заниматься этим не стоит. Цель индивидуального подхода заключается не в том, чтобы помочь каждому работнику проявить свои сильные стороны. Цель – помочь ему внести максимальный вклад в общее дело организации. Если он этого не делает, не тратьте время впустую и увольте его.</p>
     <p>Данную связь между индивидуальным и результативностью хорошо сознают все великие руководители, однако их интерес к уникальным качествам каждого сотрудника нельзя объяснить только тем, что их использование помогает повысить его продуктивность. Просто они не могут иначе. Это объясняет название этого раздела «Великие руководители – романтики». Это вовсе не означает, что у всех великих руководителей на глазах блестят слезы, когда они смотрят фильмы с участием Тома Хэнкса и Мег Райан, – хотя такое вполне возможно (кому не нравится картина «Неспящие в Сиэтле»?). Они романтики в том смысле, в каком были ими поэты XIX века – такие как Байрон, Шелли и Китс. Вот что об этом пишет Теодор Зелдин: «Романтики заявляли, что каждый индивидуум представляет собой уникальное сочетание человеческих качеств и что он должен стремиться к выражению своей уникальности в собственном образе жизни так же, как художник выражает себя в своем творчестве. Романтики считают человеческую индивидуальность священной не потому, что ее обладатель наделен влиянием или властью, а потому, что она неповторима… [Они] видят в каждом человеке кого-то другого, по сложности схожего с садом, полным растений, и озером, полным рыб, а в каждом растении и каждой рыбе заключен еще один сад и еще одно озеро».</p>
     <p>Так же, как романтиков, великих руководителей зачаровывает индивидуальность отдельных людей и присущие ей едва уловимые различия – например, почему у Джеффри не вызывает энтузиазма неопределенная просьба, но воодушевляет конкретная задача. Эти тонкие оттенки уникальности, которые могут быть невидимыми для одних и вызывать чувство разочарования у других, великому руководителю кажутся такими же ясными и удивительными, как многоцветие радуги. Они не могут игнорировать их.</p>
     <p>В связи с этим возникает вопрос: можно ли научиться использовать уникальные особенности человека или это врожденный талант? И то, и другое отчасти верно. Как все великие руководители, Мишель Миллер обладает исключительной способностью замечать уникальный стиль работы, потребности и желания каждого из своих подчиненных. Рассказывая о Мишель, я выбрал в качестве примера истории Джеффри и Дженоа, за время пребывания в магазине я увидел ее глазами многих других сотрудников и услышал множество описаний окружающих ее людей, не уступающих по своей жизненности и точности описаниям из романов Диккенса. Мишель способна выявить и использовать уникальные качества не только сорока или пятидесяти ее непосредственных подчиненных, но и гораздо большего числа работников.</p>
     <p>Если, как я говорил в предыдущей главе, наставнический инстинкт является первым талантом, который необходим великим руководителям, то второй – это умение воспринимать индивидуальные различия. В конце концов, если вы не способны увидеть уникальные черты человека, вам будет невероятно сложно их использовать.</p>
     <p>Как можно определить, обладаете ли вы (или кто-то другой) хотя бы отчасти этим талантом? Самый простой способ – это задать себе следующие вопросы:</p>
     <p>• Каким образом следует мотивировать сотрудника?</p>
     <p>• Как часто следует проверять его работу?</p>
     <p>• Как лучше всего хвалить сотрудника?</p>
     <p>• Как лучше всего его обучать?</p>
     <empty-line/>
     <p>Если на каждый из них вы ответили: «Что ж, это зависит от сотрудника», это свидетельствует о том, что вы владеете индивидуальным подходом. Однако это не означает, что вы готовы к его эффективному применению. Учитывая, что многие организации не видят необходимости в использовании уникальных черт каждого работника, вполне вероятно, что большая часть вашего таланта остается невостребованной.</p>
     <p>К счастью, как вы сможете убедиться далее, существуют определенные навыки и знания, которым можно научиться для того, чтобы усовершенствовать этот талант и тем самым сделать его основой своего подхода к руководству.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Три рычага</p>
     </title>
     <epigraph>
      <p>«Какие три вещи необходимо знать о человеке, чтобы эффективно руководить им?»</p>
     </epigraph>
     <p>Конечно же, романтики правы в том, что каждый человек «по сложности схож с садом, полным растений, и озером, полным рыб, а в каждом растении и каждой рыбе заключен еще один сад и еще одно озеро». Однако вам вряд ли удастся преуспеть в качестве руководителя, если будете находиться под гипнотическим влиянием бесконечного числа уникальных аспектов каждой личности. В определенный момент вам необходимо приостановить изучение индивидуальных особенностей человека, собрать воедино полученную информацию и подумать о том, как все это использовать, чтобы помочь этому сотруднику в его работе.</p>
     <p>Когда наступает такой момент? Очевидно, что это зависит от сотрудника, однако есть как минимум три вещи, которые вам следует знать об этом человеке, чтобы эффективно руководить им, или три рычага, воздействовав на которые вы сможете помочь ему в работе. Во-первых, вы должны знать его сильные и слабые стороны; во-вторых, побудительные причины его поступков и действий; в-третьих, модель, по которой его можно обучать. Точно определите эти три рычага, и у вас будет достаточно информации, чтобы начать шахматную партию.</p>
     <subtitle>Сильные и слабые стороны</subtitle>
     <p>Обращаться к руководителю с просьбой объяснить, как он определяет сильные и слабые стороны человека, – это все равно что просить художника назвать основные цвета его палитры. Нельзя сказать, что это всегда можно сделать с легкостью, – на самом деле, даже сами люди не всегда могут четко описать свои сильные и слабые стороны. Эта задача может оказаться достаточно сложной. (Позже мы более подробно поговорим о том, как ее можно решить.) Но важно помнить: великий руководитель отличается от обычного тем, <emphasis>как</emphasis> он использует выявленные им сильные и слабые стороны человека.</p>
     <p>Обычный руководитель считает, что большинству вещей можно научиться, и, следовательно, суть его работы заключается в том, чтобы определить слабости каждого работника и устранить их.</p>
     <p>Великий руководитель верит в обратное. Он убежден в том, что наиболее важные качества присущи человеку от рождения, и, соответственно, смысл руководства состоит в их максимальном раскрытии и последующем использования.</p>
     <p>Эти представления лежат в основе двух диаметрально противоположных подходов к руководству. Обычный руководитель с некоторым подозрением относится к сильным сторонам своих подчиненных и опасается, что они станут излишне уверенными в себе и самонадеянными. Соответственно, он считает своим долгом давать им ясную и четкую информацию об их слабых сторонах. Его цель – сделать так, чтобы каждый сотрудник взял на себя полную ответственность за свои недостатки и начал работать над их устранением. А когда кто-то из подчиненных достигает определенного успеха, обычный руководитель считает обязательным похвалить его за усердие в преодолении своих слабых сторон.</p>
     <p>Великий руководитель ведет себя совершенно по-другому. Его не беспокоят мысли о самонадеянности подчиненных. Больше всего он опасается того, что не сможет помочь каждому человеку проявить свои сильные стороны и применить их в работе. Так что большую часть своего времени он тратит на то, чтобы подтолкнуть каждого сотрудника к выявлению, использованию и совершенствованию его достоинств, или (как это делает Мишель Миллер) вносит изменения в сложившийся порядок работы, чтобы применять эти сильные качества с максимальной эффективностью. Когда сотрудник добивается успеха, великий руководитель хвалит его не за усердие, а за умение задействовать свои сильные стороны.</p>
     <p>Великие руководители поступают именно так, руководствуясь интуицией, однако результаты последних исследований подтверждают мудрость такого подхода. Например, принято считать, что человеку полезно заниматься самоанализом; что люди, которые реалистично оценивают свои достоинства и недостатки, превосходят в работе тех, чья самооценка завышена; что необоснованная самоуверенность становится причиной провала. Поэтому столь популярны круговые опросы, позволяющие человеку понять, как воспринимают его работу коллеги, непосредственные подчиненные и начальник.</p>
     <p>Однако в данном случае эти представления не соответствуют действительности. Последние исследования указывают на то, что излишнее «самокопание» редко способствует успехам в работе, а во многих случаях активно тормозит его. Только <emphasis>уверенность в себе</emphasis> помогает человеку добиться лучших результатов, даже если она не имеет под собой реального основания.</p>
     <p>Так, сотрудниками ряда университетов были проведены исследования, в ходе которых детей из семей с низким социально-экономическим статусом просили оценить собственные перспективы поступления в колледж. Объективные данные говорили о том, что такие дети имеют мало шансов окончить даже среднюю школу, не говоря уже об обучении в колледже. Некоторые из опрошенных думали, что не обладают достаточными способностями для учебы в колледже, то есть оценивали себя <emphasis>реально,</emphasis> и, в конечном счете, с ними произошло именно то, что они и предполагали – очень немногие из них стали студентами. И напротив, значительный процент детей, которые демонстрировали пусть и <emphasis>неразумный,</emphasis> но оптимизм и считали, что им эта задача по плечу, действительно смогли поступить в колледж. Гиперреальный взгляд на себя и мир мешает работе, в то время как необоснованная уверенность в себе стимулирует ее.</p>
     <p>Аналогичные результаты были получены в процессе изучения связи между социальной тревогой и социальной активностью (которую определяли как желательное поведение). Исследователи подобрали две группы: в одну из них вошли люди, характеризующиеся как беспокойные и нервные, а во вторую – те, кто отличался высокой социальной активностью. Затем они оценили социальные навыки представителей каждой из групп – насколько хорошо они запоминают имена, насколько комфортно чувствуют себя при знакомстве с новыми людьми и т. д. К своему удивлению, исследователи не обнаружили практически никакого различия в степени развития этих навыков у членов двух групп.</p>
     <p>Затем они попросили представителей каждой группы дать оценку своим социальным навыкам. И здесь результаты были совершенно разными. Члены первой группы, проявляющие нервозность и беспокойство, точно оценили степень развития своих социальных навыков, в то время как члены второй группы дали им завышенную оценку. Они думали, что обладают большим числом навыков, чем это было на самом деле. Однако их излишне позитивное представление о самих себе не мешало им; напротив, оно подталкивало их к применению тех навыков, которыми, как им казалось, они владеют.</p>
     <p>В данном случае реалистическая самооценка препятствовала повышению эффективности работы, а нереалистичная его стимулировала.</p>
     <p>Если учесть, что большинство организаций возводит точную самооценку в ранг добродетели и считает главной целью оценки эффективности работы сотрудников формирование у них полного и точного представления о собственных сильных и слабых сторонах, то идея о том, что реалистический подход к самому себе не помогает профессиональному совершенствованию, может привести вас в замешательство. Тем не менее, чтобы у вас не создалось впечатление, что успех полностью зависит от уверенности в себе, рассмотрим результаты еще одного исследования.</p>
     <p>В последнее время много денег и времени вкладывается в переработку образовательных материалов с тем, чтобы сделать их более актуальными и доступными для детей, – создаются менее скучные тесты, более веселые телевизионные образовательные программы и видеоигры. В основе этих преобразований лежит теория о том, что дети могут узнать гораздо больше благодаря «развлекательному обучению». По мнению сторонников этой теории, она объясняет многолетний успех телевизионной программы «Улица Сезам» и таких недавно появившихся шоу, как «Догадки Синего» (Blue’s Clues) и «Исследовательница Дора» (Dora, The Explorer), которые нравятся как детям, так и родителям.</p>
     <p>К сожалению, это не так. Какими бы замечательными ни были эти программы (во всяком случае, по мнению двух юных критиков, живущих в моем доме), вряд ли они могут научить очень многому. В журнале <emphasis>Journal of Educational Psychology</emphasis> в статье под названием «Телевидение – это “легко”, а печатные издания – “тяжело”» (Television Is «Easy» and Print Is «Tough») авторы приводят данные исследования, согласно которым «дети прилагали серьезные познавательные усилия и узнавали больше при работе с учебными материалами, которые они считали трудными» (в данном случае с письменными тестами), «но затрачивали меньше сил и усваивали меньше из той же самой информации, представленной в развлекательной форме, которая, по их мнению, была гораздо проще для восприятия» (имеются в виду телевизионные программы).</p>
     <p>Из всего этого вы как руководитель можете сделать один вывод: если вы хотите, чтобы ваши подчиненные решительно взялись за работу, то должны заставить их поверить в то, что им предстоит решать трудную, но интересную задачу. Они должны осознать сложность порученного им задания, в них должна взыграть естественная амбициозность. Если вы позволите им думать, что выполнить задачу – пара пустяков, они будут хуже обучаться и медленнее достигать нужных результатов.</p>
     <p>Может показаться, что этот вывод противоречит приведенным ранее данным исследований, связывающим завышенную самооценку с эффективностью работы, но на самом деле это не так. Далее я расскажу вам о том, как можно увязать их друг с другом, что поможет вам увидеть возможные пути повышения эффективности руководства.</p>
     <p>Как показывают результаты исследований, люди, обладающие слегка избыточной уверенностью в своих способностях, работают более эффективно, чем люди с абсолютно реалистичной самооценкой. Кроме того, излишне уверенные в себе оптимисты проявляют большую настойчивость и гибкость при столкновении с препятствиями, возникающими на их пути, – «Я не сдамся сейчас, потому что в глубине души убежден, что обладаю всем необходимым для достижения успеха». Если вы хотите, чтобы человек максимально использовал свои возможности и не пасовал перед трудностями, укрепляйте его веру в собственные сильные стороны, даже давайте им завышенную оценку. Ваша задача не в том, чтобы представить ему реалистическую картину его достоинств и недостатков, – вы руководитель, а не психотерапевт. Ваша задача – помочь ему проявить свои лучшие качества.</p>
     <p>Одним словом, ваша задача – формировать уверенность сотрудника в себе, а не его самосознание. Таким образом, после того как вы определите свои ожидания относительно своего подчиненного, начните повышать его веру в собственные сильные стороны, а затем поставьте перед ним задачу по поиску лучшего способа применения этих сторон для достижения необходимого результата.</p>
     <p>Пока все хорошо. Но как вы можете обезопасить себя на случай, если ваша завышенная оценка сильных сторон сотрудника приведет к тому, что он начнет относиться к своей работе с беспечностью трехлетнего ребенка, который любит смотреть передачи с участием Элмо<a l:href="#n_3" type="note">[3]</a>? Что ж, не пытайтесь вернуть его на землю подробными рассказами о его многочисленных слабостях и разговорами о необходимости их искоренения. Временами подобная идея может показаться заманчивой, в особенности если речь идет о вашем лучшем сотруднике, однако вы должны удержаться от искушения. В противном случае вы только разовьете в нем неуверенность, и маловероятно, что она станет залогом прекрасной работы.</p>
     <p>Если ваш подчиненный начал беспечно относиться к своей работе, вам следует усложнить предлагаемые ему задания. Подробно объяснив, каких результатов вы ждете, расскажите ему, насколько сложно их будет достичь. Намеренно подчеркните масштаб стоящей перед ним задачи, ее сложность и то, что «никому еще не удавалось с ней справиться». Сделайте все возможное, чтобы он обратил на нее внимание, и заставьте отнестись к делу со всей серьезностью.</p>
     <p>Короче говоря, вы должны попытаться создать у сотрудника такое настроение, при котором он будет <emphasis>абсолютно реалистично оценивать сложность предстоящего задания и в то же время сохранять веру в свою способность его выполнить.</emphasis> Чем больше опыта в создании такого настроения вы будете приобретать, тем более эффективным руководителем станете.</p>
     <p>А как вам следует поступить, если этот человек добьется успеха: хвалить его за усердную работу или за его уникальные достоинства? Всегда за последнее. Скажите ему, что своими успехами он обязан своим сильным сторонам, даже если большую роль в его успехе сыграли другие, внешние факторы. То, что такая оценка не совсем верна, не имеет значения, потому что ваш обман поможет создать лучшую реальность. Он укрепит уверенность сотрудника в себе, что позволит ему сохранять настойчивость и гибкость при выполнении всех последующих заданий.</p>
     <p>А если сотрудник потерпит неудачу? Всегда объясняйте провал недостатком усилий, даже если это верно только отчасти. Такое объяснение поможет оградить сотрудника от сомнений в собственных силах и даст толчок к самосовершенствованию в процессе выполнения следующего задания.</p>
     <p>А если он будет постоянно терпеть неудачи? В этом случае потребуется совершенно другое вмешательство. Постоянные неудачи свидетельствуют о том, что он проявляет слабость там, где исполняемая им роль требует силы. Что же нужно делать?</p>
     <p>Следует ли игнорировать слабые стороны сотрудника? Конечно, нет. Каждый человек испытывает трудности в чем-то, и если не обращать на это внимания, эффективность его работы неизбежно снизится, а то и вовсе сойдет на нет. Поэтому, столкнувшись со слабыми сторонами человека, никогда не закрывайте на них глаза в надежде на то, что они исчезнут сами по себе. Вместо этого попробуйте воспользоваться предложенными далее стратегиями.</p>
     <p>Прежде всего выясните, не вызваны ли возникающие у сотрудника трудности недостатком навыков и знаний, а вовсе не отсутствием способностей. В этом случае просто предоставьте ему возможность приобрести отсутствующие у него навыки или знания, дайте время применить их на практике, а затем посмотрите, улучшились ли результаты его работы. Если это произошло, то ваша проблема решена. Если нет, то будет логичным сделать вывод, что трудности связаны с отсутствием у человека определенных способностей. И в этом случае «исправить» его не сможет никакая подготовка или обучение. Вам придется искать другие способы контролирования этих слабых сторон и их нейтрализации.</p>
     <p>Итак, переходим ко второй стратегии. Есть ли у вас возможность найти «неуспевающему» сотруднику напарника, обладающего несомненными талантами именно в тех сферах деятельности, где он сам слаб? Партнерство – это не подпорка для слабого, а залог его будущего успеха. Возможно, этот вариант подойдет вашему сотруднику и поможет решить его проблемы.</p>
     <p>Если же достойного напарника найти сложно, попробуйте третью стратегию. Предложите сотруднику использовать метод или прием, который поможет ему с помощью четкого следования определенному алгоритму выполнить то, что ему не удается сделать с помощью интуиции. Далее в этой книге вы познакомитесь с очень успешным сценаристом и режиссером, который постоянно сталкивается с трудностями, когда ему приходится говорить другим профессионалам, таким как композиторы или операторы, что их работа не соответствует его требованиям. Тем не менее отсутствие способности к конфронтации не парализует его работу. Он прибегает к своему особому методу – использует воображаемого «бога искусства» в качестве «третейского судьи». Он как бы уже не выражает собственное мнение, сообщая коллеге о том, что его работа недостаточно хороша. Вместо этого он говорит и себе, и ему, что третья сторона – а именно бог искусства – недовольна их работой и что, соответственно, им пора приняться за дело и все исправить.</p>
     <p>Это отличная психическая уловка, которая в его случае работает. Вам стоит попытаться придумать нечто подобное, чтобы компенсировать какую-либо из слабых сторон своего сотрудника.</p>
     <p>Последняя стратегия – самая радикальная. Если подготовка и обучение не помогли усовершенствовать навыки и знания сотрудника, если работа с напарником не принесла практических результатов, а придумать какой-либо остроумный прием не получается, то вам следует перестроить сферу деятельности работника так, чтобы его слабые стороны больше не были задействованы. Вам нужно последовать примеру Мишель Миллер и перераспределить роли и обязанности, с тем чтобы недостатки работника перестали быть критичными. Данная стратегия потребует от вас, во-первых, творческого подхода к созданию более эффективной схемы работы и, во-вторых, смелости, чтобы изменить существующие процедуры. Подобные усилия, судя по опыту Мишель, могут принести значительные дивиденды.</p>
     <p>Чтобы вы могли понять, как эти четыре стратегии действуют на практике, предлагаю рассмотреть следующие примеры из жизни Джуди Лэнгли, одного из лучших руководителей, с которыми мне когда-либо приходилось общаться. Куда бы ее ни забрасывала судьба – от Limited и Gap до Banana Republic и ее сегодняшней должности вице-президента по коммерческому планированию производства в компании Ann Taylor<a l:href="#n_4" type="note">[4]</a>, – Джуди всегда демонстрировала умение определять и использовать уникальные особенности каждого из сотрудников. Она настолько мастерски использует индивидуальный подход, что вне зависимости от проблемы ей удается найти способ ее решения и настроить подчиненного на успех.</p>
     <p>Возьмем, к примеру, ее сотрудницу по имени Клодия. Клодия – менеджер по маркетингу, поэтому ей нужно уметь объединять в своей работе творчество и торговлю. С одной стороны, она должна работать рука об руку с дизайнерами для создания линий одежды, соответствующих целям бренда Ann Taylor; с другой стороны, должна хорошо знать реалии розничной торговли, чтобы уметь определять, какие модели будут продаваться успешно, а какие нет. Если Клодия и дизайнеры упустят из виду потребности клиента, то она может дать «зеленый свет» одежде, которая будет плохо продаваться. Если же она излишне сосредоточиться на вкусах массового потребителя, то может не заметить модели, которые, вероятно, и не будут пользоваться бешеным успехом у покупателей, но сделают бренд более ярким и узнаваемым.</p>
     <p>За последние несколько лет Клодия доказала, что способна справиться с обеими задачами. Она настойчива, имеет аналитический ум и обаяние, позволяющее найти общий язык как с дизайнерами, так и с остальными членами ее команды, а кроме того, она чрезвычайно предана компании.</p>
     <p>Однако до Джуди доходили сведения о том, что, несмотря на все эти качества, у Клодии есть проблемы в общении с коллегами из производственного отдела. По-видимому, аналитический ум Клодии и ее повышенное внимание к деталям вызывали у них раздражение. Им казалось, что, какие бы ответы или решения они ей ни предлагали, она обязательно задаст еще один вопрос или предложит новую идею. Она буквально изматывала членов своей команды.</p>
     <p>Чтобы уладить ситуацию, Джуди решила воспользоваться первой стратегией: помочь Клодии получить необходимые ей знания и посмотреть, будут ли какие-либо улучшения. К счастью, так и произошло. Джуди и Клодия договорились, что Клодия отправится в командировку в Азию, где непосредственно производилась одежда Ann Taylor. Впервые за всю свою карьеру ей представилась возможность лично посетить фабрики, встретиться с их владельцами и принять участие в переговорах по поводу установления цен на каждый вид продукции. Этот опыт заключения контрактов с фабриками и зарубежными представительствами помог ей понять те сложности, с которыми сталкивается производство, а после возвращения в Нью-Йорк стать более гибкой и начать поощрять инициативу сотрудников.</p>
     <p>«Между Клодией и ее коллегой, занимающимся вопросами производства, возникло взаимное уважение, – говорит Джуди. – Сидя в аэропорту между перелетами в разные страны, они откровенно разговаривали о том, что раздражает людей в ее подходе и как ей стоит вести себя, чтобы не доводить никого до безумия. Теперь на совещаниях с дизайнерами Клодия может с уверенностью говорить о вопросах производства. Например, она может сказать: “В этом году корсажная лента будет стоить нам 1,5 долл., тогда как в прошлом году она обходилась нам всего в 50 центов. Лично я считаю, что в дальнейшем подобное увеличение затрат обязательно оправдается, но мне хотелось бы, чтобы дизайнеры подготовили какое-нибудь более простое предложение с учетом этой разницы в ценах”.»</p>
     <p>Улучшение отношений в коллективе стало своего рода победой для Джуди и Клодии, однако оставалось решить еще одну проблему. Клодии хотела быть всегда и обо всем информированной. Эта потребность была настолько сильна, что, когда до нее доходила информация, которую Джуди еще не успела с ней обсудить, она очень расстраивалась. Учитывая скорость принятия решений в компании и сумасшедший график работы Джуди, это случалось довольно часто. Джуди беспокоило, что подобная реакция Клодии мешала ее собственной работе и работе всей команды, не говоря уже о том, что из-за этого она незаслуженно приобрела репутацию человека, который вечно всем недоволен.</p>
     <p>Обычный руководитель, скорее всего, попросил бы Клодию унять свой «информационный голод», однако Джуди как всякий великий руководитель поняла, что эта «слабая сторона» Клодии представляет собой одну из граней ее самого главного достоинства – аналитического ума. Клодии никогда бы не удалось «обуздать» эту потребность, по крайней мере на долгое время. Поэтому Джуди решила прибегнуть к стратегии, которая позволит поддержать стремление Клодии быть всегда и обо всем информированной и одновременно направить его в нужное русло. Таким образом, ее подход представлял собой комбинацию второй и третьей стратегий. Далее я хочу дословно процитировать то, что сказала мне Джуди, потому что ее объяснение гораздо лучше раскроет трудно уловимый, но рациональный процесс мышления великого руководителя.</p>
     <p>«Мы разработали несложный метод, в рамках которого я должна была выступать в роли ее информационного партнера. Я вовсе не хотела превращаться в некий инструмент реализации ее чрезмерных желаний. Думаю, вы понимаете, что я имею в виду. Но с другой стороны, я осознавала, что, владея всей информацией, она действительно чувствует себя отлично и что, советуясь с ней, можно получить очень полезные ответы на самые разные вопросы. Итак, я подумала: как много времени я смогу посвящать общению с Клодией? Я ведь не могла пообещать ей что-то, а потом разочаровать ее.</p>
     <p>Таким образом, мы сделали две вещи. Мы запланировали проведение регулярных “сеансов общения” в начале и конце каждой недели, так что теперь она знает, что все, что я не успеваю сказать ей на лету, мы сможем обсудить во время одной из этих встреч. Также я взяла на себя обязательство в конце каждого рабочего дня оставлять ей голосовые сообщения с краткой информацией обо всем, что узнала и что, по моему мнению, должно представлять интерес и для нее.</p>
     <p>Простое выполнение этих двух правил полностью решило проблему. Это задает темп ее работы. Это соответствует ее ожиданиям и успокаивает ее. А у меня появилась возможность сказать ей: “Клодия, вы знаете о наших встречах в начале и конце недели, так что, если я не успею сообщить вам какую-либо информацию, вы не должны расстраиваться. Не стоит на меня обижаться. Вы должны быть готовы к тому, что нечто подобное может произойти”. Или: “Если вы хотите лично присутствовать на этом совещании, прекрасно, но вы можете не попасть на него из-за недостатка времени. Поэтому позвольте мне представлять вас на совещании, а затем в конце дня суммировать всю информацию и передавать ее вам по голосовой почте”. Подобные мелочи кажутся глупыми, но они действительно помогают».</p>
     <p>«Подобные мелочи» всегда могут оказаться полезными и для вас, если вы хотите свести к минимуму отрицательные последствия потенциально опасной причуды одного из своих сотрудников.</p>
     <p>Однако бывают случаи, когда ни одна из этих стратегий неприменима. В компании Banana Republic работала дизайнер женской одежды по имени Эллисон. Ее сильная сторона состояла в умении определять еще только зарождающиеся модные тенденции, и ее пилотные модели всегда «опережали моду». Джуди говорит: «Она прекрасно умела выискивать и определять модные направления в одежде прежде, чем они попадали в поле зрения кого-то другого. Это был ее уникальный дар».</p>
     <p>Но у нее была одна слабая сторона – крайне нетерпимое отношение к компромиссам, поиску решений, необходимых для коммерческой реализации ее проектов. Совещания, посвященные анализу выпускаемых линий одежды, в которых участвуют специалисты по оптовой торговле, проходят достаточно трудно для любого дизайнера, но Эллисон они причиняли почти физическую боль. Она могла с гордостью демонстрировать свою новую коллекцию джинсовой одежды, а кто-то из оптовиков замечал, что в нее следует внести изменения, чтобы сделать доступной для людей с более крупной комплекцией. В ответ на это Эллисон с раздражением заявляла, что любые изменения разрушат внутреннюю красоту коллекции, после чего разгорался яростный спор. Тупик. Безрезультатная трата времени и сил. У всех испорчено настроение.</p>
     <p>Пытаясь уладить эту ситуацию, Джуди испробовала множество способов.</p>
     <p>Лесть: «Эллисон, созданная вами замечательная одежда сможет дойти до покупателей, только если мы достигнем компромисса в вопросе ее подгонки и отправим в магазины». Однако Эллисон была слишком умна, чтобы купиться на лесть.</p>
     <p>Бесстрастные неопровержимые факты: «В Сан-Франциско право принятия решения о подгонке моделей принадлежит Мишель. Если мы не сможем ничего решить, она сделает это сама». Это звучало как угроза.</p>
     <p>Даже сочувствие: «Эллисон, почему вы так расстраиваетесь? Разве недостаточно, что ваши модели воплощают самые модные тенденции? Неужели незначительные изменения так уж важны?» По лицу Эллисон она поняла – очень важны.</p>
     <p>Джуди приходилось тратить все больше и больше времени на объяснения с партнерами и извинения за поведение Эллисон. В определенный момент она поняла, что многие руководители уже теряют терпение и вполне могут выдвинуть ультиматум: либо научись нормально общаться с людьми, либо уходи из команды. Однако Джуди не хотела терять человека, обладающего таким чутьем в области моды. Она должна была воспользоваться еще одной, последней стратегией, чтобы хотя бы отчасти избавить Эллисон от душевных страданий.</p>
     <p>«Я подумала вот о чем. Она обладает поразительным даром прогнозирования модных тенденций, так почему бы не организовать ее время таким образом, чтобы ей не приходилось присутствовать на многочисленных совещаниях с оптовиками, которые ее так расстраивают? В любом случае я могу ходить на эти совещания вместо нее, заранее обсудив с ней рассматриваемые вопросы. А она сможет уделять больше времени созданию новых моделей.</p>
     <p>Так мы и сделали. И это прекрасно сработало. Эллисон получила возможность заниматься любимым делом, и у нее стало меньше поводов для расстройства. Мы с оптовиками прекрасно понимали друг друга, и у нас не возникало никаких проблем с принятием деловых решений».</p>
     <p>Очевидно, что не всегда все складывается так идеально. Временами ваш сотрудник может сопротивляться переходу к новой роли, которую вы для него придумали. Он может воспринять это как понижение в должности, или, по-прежнему не сознавая наличия у себя определенной слабости, посчитать предложенное ему изменение обязанностей ненужным. Когда происходит нечто подобное, у руководителя нередко возникает соблазн еще раз указать такому сотруднику на его слабые стороны в надежде, что он наконец-то все поймет.</p>
     <p>Старайтесь не поддаваться подобному искушению. Если вы хотите что-то объяснить человеку, представьте ему соответствующие свидетельства недостаточной эффективности его работы. Не занимайтесь подробным анализом тех его слабостей, которые к этому привели. Детальное описание слабых сторон редко бывает убедительным, к тому же, как мы уже говорили ранее, ваша задача состоит в том, чтобы повысить его уверенность в себе, а не воздействовать на самосознание: чем выше уверенность, тем эффективнее будет его работа в будущем. Если подчиненный сопротивляется вашим попыткам внести изменения в его должностные обязанности, красочно опишите ему те сильные стороны, которые, по вашему убеждению, позволят ему преуспеть в новой роли. Помогите ему понять, каким образом эти сильные стороны согласуются с предложенным вами набором обязанностей. Подтолкните его к использованию этих сильных сторон. А после того, как он начнет работать по-новому, пусть вместо вас говорят те прекрасные результаты, которых он достигнет.</p>
     <p>А как быть, если сотрудник сопротивляется настолько сильно, что отказывается даже попробовать себя в новой роли? Что ж, в этом случае, выражаясь словами Джека Уэлча, скорее всего, пришло время предложить ему попробовать сделать карьеру где-то в другом месте.</p>
     <subtitle>Побудительные стимулы</subtitle>
     <p>После многолетних исследований меня, казалось бы, уже мало что должно удивлять, однако меня до сих пор поражает тот факт, что великие руководители, работающие в самых разных сферах деятельности, реагируют на сотрудника, ситуацию или вопрос совершенно одинаково. Чтобы познакомиться с таким понятием, как побудительные стимулы, давайте обратимся к конкретному примеру.</p>
     <p>Не так давно мне довелось побывать на карьере по добыче руды, расположенном в двух часах езды к югу от Долины Смерти (о том, как я там оказался, – в следующей главе), где мне представился шанс поговорить с их лучшим мастером Рассом Вулфордом. Русс выглядит соответствующе. Это крупный румяный мужчина, лицо которого украшают длинные усы, с широкими плечами и натруженными руками. При этом его отличает спокойная манера поведения и тихий голос. Он немного картавит, и ему присуща легкая шепелявость – когда он представился мне, я неправильно его понял и во время всего разговора называл его «Рафф». Он проявил повышенную вежливость и не стал меня поправлять.</p>
     <p>В конце нашей беседы я спросил о том, как он добивается от своих людей полной отдачи, и он ответил: «Необходимо понять их побудительные стимулы. Например, у меня был рабочий, который был таким кротким, что его бросало в пот каждый раз, когда я к нему обращался. Он был хорошим работником, надежным, осмотрительным, но мне приходилось обращаться с ним очень мягко, чтобы заставить его работать как можно лучше. И в той же самой смене работал у меня другой парень. Это был самый скандальный сукин сын, с которым мне когда-либо доводилось сталкиваться. Он и с места не двинется, пока я на него не накричу. Ему это так нравилось, что, клянусь, он специально меня выслеживал, чтобы поскандалить. Думаю, он считал, что в этом и заключается моя работа».</p>
     <p>Эти слова напомнили мне о другом ответе, который по какой-то причине не выходил у меня из головы более десяти лет.</p>
     <p>В 1991 году тренер Билл Парселлс привел команду New York Giants к победе в Суперкубке США. Во время пресс-конференции, проходящей после игры, кто-то из корреспондентов спросил: «На протяжении всего сезона вы использовали двух защитников, Филла Симмса и Джеффа Хостетлера. Как вам удалось обеспечить столь эффективную игру обоих и в то же время избежать ссор между ними?» На это Парселлс ответил: «Я понял, как использовать побудительные стимулы каждого из них. Филл Симмс – талантливый защитник, но он должен чувствовать вызов. Его нужно все время критиковать, иначе он не будет выкладываться полностью. Джефф совсем другой. Если вы повысите на него голос хотя бы на полтона, он отстранится от вас. Чтобы заставить его работать, достаточно тихого слова, сказанного ему на ухо».</p>
     <p>Великие руководители, такие как Расс Вулфорд и Билл Парселлс, всегда стараются определить побудительные стимулы каждого человека. Они знают, что, какими бы мощными ни были его сильные стороны, для их постоянного применения на практике необходимо соответствующее стимулирование. Нажмите на правильный спусковой крючок, и человек будет стараться изо всех сил и настойчиво стремиться к цели, несмотря ни на какие препятствия. Нажмите на неправильный – например, повысьте голос на Джеффа Хостетлера, – и человек может вообще перестать работать.</p>
     <p>В случае с побудительными стимулами сложность заключается в том, что они могут быть самыми разными. Так, для одного сотрудника крайне важно время суток – он принадлежит к категории «сов», поэтому его сильные стороны активизируются только после трех часов дня. Другого сотрудника побуждает к активным действиям возможность общения с вами, его начальником, – даже если он работает с вами более пяти лет, ему по-прежнему необходимо встречаться с вами каждый день, в ином случае он начнет думать, что им пренебрегают. А кому-то, наоборот, нужна независимость. Человек работает с вами всего шесть месяцев, но если вы будете проверять его хотя бы раз в неделю, он посчитает, что вы постоянно вмешиваетесь в его работу.</p>
     <p>Вот как рассказывает о трех менеджерах своих магазинов Стив Херст, один из наиболее успешных региональных менеджеров компании по розничной продаже электробытовой техники Best Buy: «Джеймс настолько требовательный и амбициозный работник, что мне приходится ставить перед ним такие амбициозные цели, что даже мне они кажутся недостижимыми. Но ему нравится сражаться с трудностями. Джил обладает более аналитическим складом ума. Он любит самостоятельно изучать проблему, разбираться в ней и искать пути ее решения. Так что, если я хочу, чтобы он двигался в определенном направлении, мне достаточно дать ему рациональную подсказку и позволить ему действовать на свое усмотрение. Что касается Фарида, то я обнаружил, что в его случае лучше всего работает легкий и необидный сарказм, например: “Действуй, Фарид, и сам ставь перед собой цель, правда, я не уверен, что ты ее достигнешь”. Он работает лучше всего, когда пытается доказать мою неправоту».</p>
     <p>Среди всех побуждающих стимулов наиболее сильным является признание. Большинству руководителей известно, что сотрудники хорошо реагируют на признание своей работы. Великие руководители используют знание на практике. Они понимают, что каждый работник играет на свою, в чем-то отличную от других аудиторию. Если вы стремитесь стать превосходным руководителем, то должны уметь подбирать каждому сотруднику аудиторию, мнением которой он дорожит больше всего.</p>
     <p>Например, для кого-то такой аудиторией могут стать коллеги. В таком случае лучший способ признания работы сотрудника – это во всеуслышание отметить его достижения. Для другого человека такая благодарная аудитория – это вы, и самым лучшим признанием для него станет разговор с вами наедине, во время которого вы подробно объясните ему, почему он столь ценен для всей команды. Еще один сотрудник может считать себя экспертом, поэтому для него наиболее памятным признанием будет выраженное в какой-либо форме подтверждение его профессиональной квалификации. Кто-то другой может больше всего ценить мнение клиентов, в этом случае фотография, на которой он изображен со своим лучшим покупателем, или написанное этим покупателем письмо станут для него лучшим признанием.</p>
     <p>Учитывая, сколько для этого требуется времени, становится очевидным, что выбор поощрения для каждого конкретного работника входит, главным образом, в обязанности руководителя. Тем не менее это вовсе не означает, что организация должна полностью отстраниться от этого процесса. Нет никаких причин, по которым крупная организация не может воспользоваться этим индивидуализированным подходом к признанию работы своего персонала и не распространить его на каждого сотрудника.</p>
     <p>Из всех компаний, с которыми мне приходилось сталкиваться, лучше всего с этой задачей справляется HSBC-North America. Каждый год она вручает своим лучшим работникам «Награду мечты» (Dream Award). Как и большинство других компаний, HSBC выбирает претендентов на эту награду на основании объективных критериев оценки эффективности их работы. Однако используемый в компании подход уникален тем, что каждый победитель получает свою особую награду. В течение года компания проводит опрос, в ходе которого просит каждого сотрудника указать, какой приз он хочет получить в случае победы. Стоимость приза не должна превышать 10 000 долл., и его нельзя получить наличными, но в остальном ограничений нет, и каждый сотрудник волен выбирать все, что захочет. В конце года, после определения победителей, компания готовит для каждого победителя выбранный приз, снимает видеофильм о том, как он добился победы и чем объясняется его выбор, а затем во время большого торжественного вечера показывает этот фильм и вручает награду.</p>
     <p>Нетрудно представить, какое влияние оказывают на людей такие награды. Одно дело выйти на сцену и получить еще один значок или какую-то другую ерунду. И совсем другое дело, когда, помимо общественного признания, вы получаете награду в виде оплаты обучения вашего ребенка в колледже, новой кухни, мотоцикла Harley-Davidson, и т. д.</p>
     <subtitle>Стиль обучения</subtitle>
     <p>Третье, что вы должны знать о человеке, являющемся вашим подчиненным, – это его индивидуальный стиль обучения. Руководителям было бы гораздо проще, если бы всех сотрудников можно было обучать одним и тем же способом, но это невозможно. Ментальные «приемные устройства» каждого человека настроены на свою определенную частоту. Передайте свое сообщение на неправильной частоте, и каким бы мудрым ни был ваш совет или каким бы искусным ни был план урока, вас не услышат.</p>
     <p>Совершенно очевидно: сколько учеников, столько и моделей обучения. Однако обзор теорий по обучению взрослых позволяет выделить три главных стиля, каждый из которых требует использования немного разных методик. Я не утверждаю, что эти теории взаимоисключающие. Определенные сотрудники могут использовать одновременно два или даже все три стиля. Тем не менее вы должны освоить каждый из них, так как это позволит вам более точно определить подход к обучению ваших подчиненных.</p>
     <p>Первый стиль – это анализирование. Клодия из компании Ann Taylor – типичный пример аналитика. Она понимает задание, детально анализируя его, изучая его отдельные компоненты и воссоздавая его по частям. В ее представлении каждая отдельная деталь имеет большое значение, отсюда ее жажда информации. Ей необходимо узнать все, что только возможно, о предмете анализа, прежде чем она сможет с ним разобраться.</p>
     <p>Если ей кажется, что она не владеет необходимой информацией в полном объеме, она будет делать все, что в ее силах, чтобы ее получить. Она будет читать соответствующую литературу. Будет посещать необходимые занятия. Будет делать записи. А затем будет применять их на практике.</p>
     <p>Лучший способ обучить аналитика – это уделить ему достаточное количество времени во время занятий. Сыграйте с ним в ролевую игру. Обсудите ее. Разделите выполняемую им работу на составные части, чтобы в дальнейшем он мог собрать их воедино. Всегда оставляйте ему время на подготовку.</p>
     <p>Помните, аналитик ненавидит ошибки. В его <emphasis>случае</emphasis> общепринятое представление о том, что «на ошибках учатся», не действует. На самом деле причиной его столь тщательной подготовки к выполнению задания служит желание свести возможность ошибки до минимума. Таким образом, что бы вы ни делали, вряд ли вам удастся его многому научить, если вы поместите его в новую ситуацию и попросите разобраться с ней поскорее.</p>
     <p>В основе второго стиля научения лежит практическое действие. Этот стиль диаметрально противоположен первому, поэтому лучший способ обучения практика заключается в том, чтобы поместить его в самую гущу новой ситуации и попросить его ускорить ее решение. В случае с аналитиком самые действенные моменты обучения возникают до начала выполнения работы, а у практика – <emphasis>в процессе</emphasis> действия. Безвыходные положения, пробы и ошибки – все это неотъемлемые части процесса его обучения.</p>
     <p>Джеффри, рокер из магазина Мишель Миллер, относится к практикам. Он учится, главным образом разбираясь с заданием во время его выполнения. Процесс подготовки он воспринимает как скучный и не вдохновляющий. Только само задание, с присущей ему возможностью потерпеть неудачу или добиться успеха, способно заставить его сконцентрироваться и проявить себя.</p>
     <p>Если вы хотите научить чему-то практика, не предлагайте ему участие в ролевых играх. Подобные игры представляют собой поддельную реальность, поэтому они ему не интересны. Вместо этого подберите в рамках его обязанностей достаточно простое, но реальное задание, кратко опишите ему желательный результат и устранитесь. Когда он поймет, как выполнить это задание, начните постепенно повышать сложность даваемых ему поручений, пока он в совершенстве не освоит все аспекты своей роли. Естественно, на этом пути ему не избежать ошибок, но для практика совершаемые им ошибки не что иное, как исходный материал для научения.</p>
     <p>С одной стороны, практики могут разочаровать вас в качестве студентов, потому что они могут не проявлять должного доверия к вашим советам. Они должны самостоятельно проверить результат их выполнения, и только после этого они согласятся с вашей правотой. Но, с другой стороны, практиков хорошо иметь под рукой в сложных ситуациях. Они всегда первыми с головой погружаются в новую проблему и с воодушевлением принимаются за ее решение.</p>
     <p>Последний стиль – это обучение через наблюдение, или, говоря языком научной терминологии, «имитацию». Вам не удастся многому научить наблюдателя, если вы разделите порученное ему задание на составные части и попросите реализовать каждую из них на практике или предложите ему поучаствовать в ролевой игре. В связи с тем, что большинство общепринятых программ обучения включают в себя оба эти элемента, наблюдателей нередко считают плохими студентами.</p>
     <p>Возможно, студенты из них получаются плохие, но это не мешает им быть хорошими учениками. Наблюдатели могут многому научиться, но только при условии, что им предоставят возможность увидеть весь процесс работы от начала до конца. Изучение отдельных частей задания имеет для них такой же смысл, как изучение отдельных элементов изображения цифровой фотографии. Для них важен контекст, в который помещен каждый из них, и его положение относительно других элементов, поэтому они могут увидеть изображение и «понять» его, только когда видят всю картину целиком.</p>
     <p>Это как раз мой стиль научения. Много лет назад, когда я только начал заниматься интервьюированием, мне пришлось немало потрудиться, чтобы освоить навык диктовки отчета о моем собеседнике после окончания интервью. Я хорошо представлял все необходимые шаги этого процесса, но никак не мог собрать их воедино. Составление простого отчета, на который у некоторых моих коллег уходило не больше часа, занимало у меня добрую половину дня.</p>
     <p>Затем однажды днем, когда я в очередной раз сидел, мрачно уставившись на свой диктофон, я услышал голос аналитика из соседнего кабинета. Он говорил с такой скоростью, что я сначала решил, что он разговаривает по телефону. Только спустя несколько минут я понял, что он диктует отчет. Это был первый раз, когда я услышал кого-то «в действии». Я видел отчет в законченном виде после его расшифровки – на самом деле, я видел бесчисленное множество отчетов, так как чтение чужих отчетов считалось лучшим способом обучения, – но я никогда не слышал, как его готовит другой аналитик. Для меня это стало настоящим откровением. Я неожиданно понял, как все составляющие этого процесса должны сложиться в единое целое. Помню, как я схватил свой диктофон и начал говорить, имитируя темп речи и, кажется, даже акцент своего соседа, и слова буквально полились из меня.</p>
     <p>Если вы хотите обучить наблюдателя, то самый эффективный способ – оторвать его от учебников и «посадить» рядом с одним из ваших лучших работников.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Самые полезные вопросы</p>
     </title>
     <epigraph>
      <p>«Как: определить эти рычаги?»</p>
     </epigraph>
     <p>Сильные и слабые стороны, побудительные стимулы и индивидуальные модели обучения – это те три вещи, которые вы должны знать о человеке, чтобы эффективно руководить им. Но как их определить?</p>
     <p>В данном случае нет ничего лучше наблюдения. Великий руководитель проводит значительную часть своего времени за пределами кабинета, наблюдая за реакциями своих сотрудников, прислушиваясь, отмечая в уме, что у каждого из работников вызывает интерес, а что представляет для него проблему. Руководитель отделения физиотерапии госпиталя Веллингтона в Лондоне Элисон Федели, под началом которого работает 27 человек, говорит следующее: «Я думаю, что в любое время люди что-то вам сообщают. Незначительные мелочи рассказывают о том, что представляет собой человек. Одни не хотят регистрировать время своей работы. Другие не дописывают до конца истории болезни. Еще кого-то можно всегда найти в отделении после окончания рабочего дня. Кто-то… ну, в общем, можно много чего узнать. Люди говорят вам об этом все время. И я думаю, что вы должны постоянно слушать, наблюдать и замечать любые мелочи». Так что выходите из кабинета и наблюдайте.</p>
     <p>Кроме того, вы можете предложить вашим сотрудникам пройти определенные личностные тесты, такие как тест на выявление сильных сторон человека StrengthsFinder, тест для диагностики типов по системе Майерс-Бриггс, тест на определение природного стиля научения Колби или тест для оценки личностных и профессиональных качеств по методике DISC. Результаты этих тестов, хотя и отличаются сложностью, могут дать вам в руки структурированную систему и, самое главное, основу для определения того, чем один человек отличается от другого.</p>
     <p>Но для начала вы можете воспользоваться самым лучшим способом определения этих трех средств воздействия, который заключается в том, чтобы задавать простые вопросы и внимательно слушать ответы. Из всех вопросов, которые я использовал с этой целью, следующие пять оказались наиболее показательными.</p>
     <empty-line/>
     <p>Вопросы для определения сильных сторон человека:</p>
     <p>1. Какой из рабочих дней за последние три месяца был самым хорошим?</p>
     <p>• Чем вы занимались в этот день?</p>
     <p>• Почему это вам так понравилось?</p>
     <empty-line/>
     <p>Вопросы для определения слабых сторон человека:</p>
     <p>2. Какой из рабочих дней за последние три месяца был самым плохим?</p>
     <p>• Чем вы занимались в этот день?</p>
     <p>• Почему это вас так раздражало?</p>
     <empty-line/>
     <p>Вопросы для определения побудительных стимулов:</p>
     <p>3. Какие отношения с руководителем из числа тех, которые у вас когда-либо складывались, вы считаете самыми лучшими?</p>
     <p>• Что определяло их эффективность?</p>
     <p>4. Какой была лучшая похвала или признание, которые вы когда- либо получали?</p>
     <p>• Что сделало их такими запоминающимися?</p>
     <empty-line/>
     <p>И, наконец, вопросы для определения индивидуального стиля обучения:</p>
     <p>5. На каком этапе вашей профессиональной карьеры, по вашему мнению, вы учились больше всего?</p>
     <p>• Почему вы так много учились тогда?</p>
     <p>• Какой способ обучения подходит вам больше всего?</p>
     <empty-line/>
     <p>Я рекомендую вам задавать эти вопросы каждому человеку, которого вы нанимаете на работу. Вы также можете использовать их для оценки всех сотрудников компании в начале финансового года. Проведение этого мини-интервью займет около получаса, но вы потратите эти 30 минут с большой пользой. Задайте своему сотруднику эти пять вопросов, внимательно выслушайте его ответы, а затем действуйте в соответствии с полученной информацией, как это сделали Мишель, Джуди, Расс и Эллисон, и вы увидите невероятные результаты. Это поможет вам открыть для себя силу уникальных особенностей каждого из ваших сотрудников.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>Глава 4</p>
     <p>Главное об эффективном лидерстве</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Лидер завоевывает нашу преданность</p>
     </title>
     <epigraph>
      <p>«Что сказал Джулианы, чтобы успокоить наши страхи?»</p>
     </epigraph>
     <p>Все, кто оказался в Нью-Йорке в трагический день 11 сентября 2001 года, испытали чувство невероятного страха. В то время я жил с женой и шестимесячным сыном на 10-й улице, всего в миле от Всемирного торгового центра, и тем утром, как обычно, отправился на метро в свой офис, располагавшийся в одном из небоскребов на пересечении 49-й улицы и 6-й авеню. В лифте кто-то сказал мне, что во Всемирный торговый центр врезался самолет, а к тому времени, как я добрался до своего кабинета и включил телевизор, на экране уже показывали снятые с вертолета крупным планом обе башни, окутанные черным дымом и охваченные оранжевыми языками пламени.</p>
     <p>Моя помощница Дэниэль вбежала в кабинет вся в слезах. Ее муж, консультант по информационным технологиям, в этот день работал в Торговом центре. Она получила от него SMS-сообщение, из которого можно было понять, что он пытается выбраться из здания, после чего связь оборвалась. Пока мы решали, что делать дальше, появились первые сообщения о том, что еще один самолет врезался в здание Пентагона. Вскоре после этого в нашем офисе раздались звуки сирены, оповещавшей о немедленной эвакуации, и мы бросились вниз по лестнице, чтобы как можно скорее оказаться на улице.</p>
     <p>Мы стояли в толпе и ждали мужа Дэниэль. Ей показалось, что он что-то говорил о том, что будет пробираться к нам, поэтому мы решили оставаться рядом со своим офисом, пока он не появится. Прошел час. Толпа становилась все больше по мере того, как к нам присоединялись служащие, эвакуировавшиеся из других зданий. Распространился слух, что угнаны еще несколько самолетов и что никто не знает, где они. Мы внимательно следили за небом. Затем по толпе прокатился шепот: одна из башен-близнецов рухнула. Так странно. Теперь есть только одна башня. Чуть позже обрушилась вторая. На Манхэттене больше не было известных всему миру башен.</p>
     <p>После падения второй башни толпа пришла в движение и начала редеть. Теперь каждый человек стремился как можно скорее добраться домой и оказаться подальше от высотных зданий. Я подумал о том, что, возможно, мне придется оставить Дэниэль и разыскать собственную семью, как вдруг – это было одно из многих маленьких чудес того дня – из толпы появился ее муж. Выбравшись из Всемирного торгового центра, последние два часа он добирался до нас пешком. Я предоставил их друг другу и отправился вниз по 6-й авеню в направлении своего дома.</p>
     <p>Моему взору открывалась мрачная картина: именно так я представлял себе последствия государственного переворота. Я помню, как навстречу мне шел поток людей, которые в полном молчании брели от центра города, но я двигался к своей цели довольно быстро, так как движение транспорта было полностью прекращено. На каждом углу мне приходилось проталкиваться через группы людей, столпившихся вокруг открытых дверей автомобилей и грузовиков и внимательно слушавших передаваемые по радио сообщения, и каждый десятый из них был присыпан легкой белой пылью. На всех лицах был заметен страх.</p>
     <p>Путь, проделанный мною вдоль 6-й авеню, почти лишил меня присутствия духа, однако когда я обнаружил свою семью в целости и сохранности, моя тревога только усилилась. Когда я смотрел на жену и ребенка, то думал обо всем, что мог потерять. Всю оставшуюся часть дня я, как большинство жителей Нью-Йорка, сидел, погрузившись в мысли, потрясенный и охваченный страхом за себя, свою семью и наше будущее.</p>
     <p>Известное правило психологии гласит: если вы знаете чей-то страх, то понимаете, как помочь этому человеку. Нью-Йорк – это город, населенный самыми разными людьми, известных независимостью суждений, однако 11 сентября все мы чувствовали одно и то же. В тот момент мы больше всего нуждались в том, чтобы кто-то развеял наши страхи. Нам нужно было сочувствие. И, как ни странно, мы обрели его в лице нашего мэра, Руди Джулиани.</p>
     <p>Я говорю «как ни странно», потому что мэр Джулиани был более известен своим бойцовским характером, а не способностью к сопереживанию. Несмотря на его высокую популярность, завоеванную благодаря решительной борьбе с преступностью, за год до трагических событий 11 сентября он начал терять поддержку большинства избирателей. Он всегда вызывал у людей противоречивые чувства – для того чтобы во время ужина затеять спор, достаточно было произнести его имя, – но в те месяцы, которые предшествовали террористической атаке, его рейтинг заметно упал. Этому способствовали скоротечная борьба за пост сенатора, развод, а также проблемы со здоровьем. Я уверен, что большинство из нас сочувствовали его болезни, однако мы больше не были уверены в том, что он понимает и не забывает нас. Наше доверие к нему падало.</p>
     <p>11 сентября он вернул его в полной мере и даже больше: будь у нас такая возможность, в тот момент многие из нас проголосовали бы за его переизбрание на третий срок. Теперь, где бы он ни появлялся, его приветствовали бурными аплодисментами. Он стал мэром мира, «Человеком года» по признанию журнала <emphasis>Times,</emphasis> сэром Руди после того, как королева Великобритании Елизавета II пожаловала ему почетный рыцарский титул. Неожиданно он стал пользоваться всеобщей любовью.</p>
     <p>Если взглянуть в прошлое, то такое изменение отношения к Джулиани кажется очевидным, однако можно с легкостью представить, что все могло сложиться совсем иначе. Мы могли рассердиться на мэра за то, что город был плохо подготовлен к предотвращению подобной катастрофы (тем более что в 1993 году террористы уже предпринимали попытку нападения на Всемирный торговый центр), или обвинить его в несогласованности действий пожарных, полицейских и портового управления. Мы даже могли пожаловаться на то, что сотрудники подотчетных ему учреждений обращались с родственниками пропавших без вести людей как бесчувственные бюрократы. Но по какой-то причине мы не сделали ничего подобного. Дело не в том, что таких проблем не было или что в то время мы об этом не знали, просто у нас не было желания винить в них именно его.</p>
     <p>Почему? Что такого сделал мэр Джулиани 11 сентября и в последующие дни, что изменило наши чувства к нему? Как ему удалось так быстро завоевать наши симпатии? Разумеется, наше восхищение вызвало его личное присутствие на месте разрушенных башен-близнецов и дальнейшие решительные действия. Но я полагаю, что только этого было бы недостаточно для того, чтобы полностью вернуть наше доброе отношение. В конце концов, многие государственные чиновники были замечены на месте катастрофы, и многие работали бесчисленное множество часов во время проведения спасательных работ и операции по извлечению тел из-под обломков зданий.</p>
     <p>Оглядываясь назад, мы видим, что поворотной точкой в возрождении нашей любви к мэру стал его спонтанный ответ на один из вопросов, заданных ему на пресс-конференции, которую он проводил в конце того страшного дня 11 сентября.</p>
     <p>Его спросили о том, какими, на его взгляд, будут окончательные данные о числе погибших. В той ситуации любой ответ был бы приемлемым. Джулиани мог отреагировать на него односложным «Я не знаю». Он мог повернуться к стоящим за его спиной руководителям государственных учреждений и переадресовать этот вопрос им. Он мог бы дать прагматичный и бесстрастный ответ типа: «Мы еще не собрали и не сверили все списки. Как только все учреждения представят свои данные, и у нас будет возможность сравнить их, мы сообщим результаты оценки». Но он не сказал ничего подобного. Вместо этого он вздохнул, опустил глаза, потом поднял их и ответил: «Я не знаю, какими будут окончательные цифры, но они будут больше, чем мы сможем вынести».</p>
     <p>И благодаря этим семи словам – «они будут больше, чем мы сможем вынести» – он завоевал нас. Он проявил себя как лидер, который понимает, через что нам всем, всем двенадцати миллионам совершенно не похожих друг на друга жителей Нью-Йорка, пришлось пройти. Он смог понять, какое чувство мы все испытываем – это <emphasis>был невыносимый день</emphasis> – и выразил его словами. А сделав это, он немного ослабил нашу боль и страх. Мы не знали, что будет дальше, но теперь мы понимали, что у нас есть лидер, который позаботится о нас и поможет преодолеть неизвестность. Он озвучил то, что мы переживали внутри себя. Он обращался ко всем нам. И мы любили его за это.</p>
     <p>Это умение преодолеть индивидуальные различия и понять те несколько чувств или потребностей, которые разделяют все люди, лежит в основе великого лидерства. Такое умение называют расширенным сопереживанием. Каких бы удивительных успехов ни достиг человек, каким бы ценным опытом ни обладал, он не сможет быть лидером, если не способен сопереживать и упускает из вида то общее, что волнует нас всех.</p>
     <p>В предыдущей главе мы выяснили, что для великого руководителя главное – это потребность определять уникальные особенности каждого человека и использовать их в работе. Великие руководители выступают в качестве посредников между работником и компанией, и, как все посредники, хорошо справляются со своей ролью, только когда проводят работу на индивидуальном уровне.</p>
     <p>Великие лидеры должны играть другую роль. Их работа заключается в том, чтобы вести людей к лучшему будущему, а значит, они не могут быть посредниками. Они – своеобразные подстрекатели. Непреодолимое влечение к лучшему будущему заставляет их делать все, что в их силах, чтобы объединить людей и вместе с ними сделать это будущее реальностью. Таким образом, они могут справиться со своей ролью только при условии, что найдут способ вдохновить множество людей, вне зависимости от их уникальных качеств, и вселить в них веру в лучшее будущее. Если с помощью своих слов, действий, образов им удастся затронуть те чувства и эмоции, которые близки большинству из нас, то они смогут стать успешными лидерами. В противном случае им придется приложить массу сил для того, чтобы этого добиться.</p>
     <p>Итак, если великие руководители определяют уникальные качества каждого человека и используют их, то великие лидеры воздействуют сразу на многих. Главное, что должен знать каждый эффективный лидер, звучит следующим образом:</p>
     <cite>
      <p><strong>Ищите то общее, что объединяет разных людей, и используйте это в работе.</strong></p>
     </cite>
     <p>Чем лучше вы с этим справитесь, тем более эффективным лидером станете.</p>
     <p>Несколько лет назад я работал с директором одной крупной консалтинговой фирмы. Во время одной из наших многочисленных бесед я спросил, в чем, по его мнению, заключается миссия его компании. Вообще-то я не очень люблю заявления о миссии, но в тот раз мне показалось, что поиск ответа на вопрос о главной цели существования его организации может принести пользу моему собеседнику. Он размышлял минуту или две, а потом ответил: «Не думаю, что у этой компании есть только одна миссия. Мне кажется, у нас ровно столько миссий, сколько сотрудников. Некоторые из нас хотят помочь клиентам расти и становится лучше. Других интересует только познавательная составляющая нашей работы. Третьи живут ради продаж. А кого-то вдохновляет идея построить лучшее общество. Все мы разные, так что попытка назвать одну миссию для всех была бы пустой тратой сил».</p>
     <p>В известном смысле мой собеседник был прав. Каждый из его сотрудников, безусловно, видел в выполняемой им работе свой особый смысл, и то, что он признавал эти различия, свидетельствовало об искушенности этого человека в вопросах руководства. Тем не менее его ответу не доставало чего-то важного. Повышенное внимание к индивидуальным различиям сотрудников и необходимости их использования сделало его ответ ответом руководителя, но не лидера.</p>
     <p>Действительно эффективный лидер признает, что все люди разные, но при этом уделяет главное внимание другой, но не менее важной истине: несмотря на все различия, у нас есть очень много общего. В поисках ответа на мой вопрос эффективный лидер перебрал бы все многочисленные миссии своих сотрудников, пока не нашел бы одну общую для всех. Затем он бы рассмотрел ее относительно всех своих сотрудников. Он бы выбрал конкретных людей, которым эта миссия наиболее близка, и обратил бы на них особое внимание. Он бы нарисовал яркую картину того будущего, которое наступит при условии реализации этой миссии. Он бы точно определил главный показатель, с помощью которого можно отслеживать успехи каждого сотрудника на пути к этому будущему. Тем самым он бы продемонстрировал, что понимает их и надеется на них.</p>
     <p>А сотрудники, со своей стороны, почувствовали бы более сильную связь с ним, еще больше ощутили, что <emphasis>его</emphasis> видение – на самом деле <emphasis>их</emphasis> видение, и все вместе они могут воплотить это общее видение в жизнь. Он бы сплотил сотрудников и повел за собой к лучшему будущему.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Пять страхов, пять потребностей, один фокус</p>
     </title>
     <epigraph>
      <p>«Каковы универсалии человеческой природы?»</p>
     </epigraph>
     <p>Поскольку эффективному лидеру очень важно понять, что же нас всех объединяет, возникает очевидный вопрос: «Что именно в нас общего?» Если бы вы задали этот вопрос среднестатистическому антропологу, жившему в XX веке, ответ был бы «Немного». Большую часть прошлого столетия антропологи всего мира старались найти доказательства того, что каждое общество уникально, и, соответственно, такой вещи, как универсальная человеческая природа, не существует. Мы не можем считать уникальной человеческой особенностью агрессию – достаточно взглянуть на живущее в пустыне Калахари племя кунг-сан, члены которого настолько миролюбивы, что в их лексиконе нет слова для обозначения убийства. Мы не можем думать, что стремление к супружеской верности является нормой для большинства из нас, ведь на островах Самоа живут счастливые люди, которые занимаются сексом со многими партнерами и которые не имеют никакого понятия о ревности.</p>
     <p>Однако с течением времени исследования становились более упорядоченными, и тогда ученые обнаружили, что кажущиеся аномалии, присущие таким обществам, как племя кунг-сан и жители Самоа, это всего лишь видимость. Правда более прозаична и более близка нам. По словам ученого-нейрофизиолога Стивена Пинкера, «жители Самоа могут избить или убить свою дочь, если в первую брачную ночь окажется, что она не девственница; молодой человек, который не может добиться расположения девственницы, может изнасиловать ее, чтобы заставить тайно бежать с ним; а семья мужа-рогоносца может напасть на неверную жену и убить ее. Представители племени кунг-сан… были описаны Элизабет Маршалл Томас как “безобидные люди” в ее книге с таким же названием. Однако как только антропологи смогли провести в племени достаточное время для сбора данных, они обнаружили, что уровень убийств в нем выше, чем в американских городах».</p>
     <p>Я не считаю, что все общества отличаются одинаковой жестокостью. Просто, несмотря на различия в традициях, такое понятие, как человеческая природа, несомненно, существует, и ее проявления можно встретить во всех обществах, каких бы традиций они ни придерживались и на каком бы языке ни говорили.</p>
     <p>Каждый лидер должен быть признателен антропологу Дональду Брауну за то, что он подарил нам примерное описание универсалий человеческой природы. В течение многих лет он занимался анализом всех задокументированных результатов исследований каждого когда-либо изученного общества и составлял список человеческих универсалий, который, по моим подсчетам, состоит из 372 пунктов.</p>
     <p>Некоторые из обнаруженных Брауном универсалий довольно любопытны. Например, каждому обществу свойственно шутить, а также щекотать, сюсюкать с детьми и зализывать раны. Мы все переоцениваем собственную объективность. Мы все отдаем предпочтение сладкому. Мы все сочиняем пословицы, которые при всей своей содержательности противоречат друг другу – наверняка у племени кунг-сан существует эквивалент не только для пословицы «Великие умы думают одинаково», но и для «Дурак дурака видит издалека». И, как ни странно, в каждом обществе есть слово для обозначения веревки.</p>
     <p>Другие универсалии более предсказуемы. В каждом обществе люди боятся змей, но не цветов. Каждое общество имеет официальный стиль речи для торжественных случаев. Каждое общество формирует у своих членов навык использования уборной и обучает своих детей. В каждом обществе муж, как правило, старше жены. И у каждого общества есть слово для обозначения боли.</p>
     <p>Чтение полного списка универсалий (который вы можете найти в книге Брауна «Человеческие универсалии» (Human Universal)) вызывает противоречивые чувства. С одной стороны, на вас может угнетающе подействовать открытие, что в каждом обществе есть оружие, насилие и убийство (хотя вряд ли вас это удивит). С другой стороны, вы испытываете душевный подъем от того, что в этот список входит торговля, игрушки и привычка делать что-то по очереди. Если поразмыслить, то факт существования этих универсалий, как хороших, так и плохих, на самом деле, довольно утешителен. Это предполагает, что все люди обладают общим опытом, общими добродетелями и пороками, а значит, если мы проявим достаточное любопытство и будем внимательно слушать, то сможем заметить и понять друг друга. Думаю, надежда на это есть.</p>
     <p>Что касается лидеров, то в этом списке они могут найти ключи к тем универсалиям, которые помогут им объединить людей для достижения лучшего будущего. Из этого списка можно выделить пять универсалий, и, исходя из высказывания «Узнай страх человека, и ты поймешь, что ему нужно», рассмотреть их в виде пяти пар страхов и потребностей. Это не значит, что этот набор можно считать исчерпывающим. Выбранная нами пятерка не охватывает человеческий опыт во всей его совокупности, так же, как теория бессознательного Фрейда или пирамида Маслоу. Но они объясняют, почему необходимы лидеры. Они указывают, чего ждут от лидера его последователи. А одна из этих пар таит в себе секрет эффективности лидерства. Если вам удастся сконцентрировать свое внимание на страхах и соответствующих им потребностях, ваши шансы укрепить в людях уверенность, необходимую для реализации вашего видения, значительно возрастут.</p>
     <p>Далее я приведу краткое описание этих пяти пар – каждая из них имеет определенное отношение к лидерству, – а затем выделю из их числа ту пару, которая должна оказаться в центре вашего внимания.</p>
     <empty-line/>
     <p><strong>1. Страх смерти (собственной и близких людей) – потребность в безопасности.</strong> В каждом обществе существуют страх смерти, похоронные ритуалы, ритуалы для восславления плодородия, а также запреты на убийство и самоубийство. Также в каждом обществе есть брак, институт семьи и ярко выраженное пред почтение своих детей и родственников другим людям.</p>
     <p>Таким образом, некоторые из наших базовых потребностей проистекают из стремления защитить собственную жизнь и жизнь близких людей.</p>
     <empty-line/>
     <p><strong>2. Страх перед посторонним человеком – потребность в со здании групп.</strong> В каждом обществе дети боятся незнакомых людей, в нем существуют группы, которые формируются не только на основе семейных или кровных связей. Каждое общество про водит различие между теми, кто является частью группы, и теми, кто в нее не входит, и мы всегда проявляем, к «своим». Основная цель закона в любом обществе – определить правила членства в группе, а затем разработать санкции или меры наказания для тех, кто нарушает закон, для тех, кто, по словам Брауна, «совершает преступление против коллектива».</p>
     <p>Подводя итог, можно сказать, что люди по своей натуре – стадные животные, поэтому мы организуем свою жизнь таким образом, чтобы наше «стадо» всегда оставалось сильным.</p>
     <empty-line/>
     <p><strong>3. Страх перед будущим – потребность в ясности.</strong> В каждом обществе существует понятие будущего. И мы видим его возможности. В каждом обществе есть слова для обозначения надежды, ожидания и способности к тому, что Браун называет «предположительным мышлением» – «Если это произойдет, за ним последует то-то и то-то». Но для каждого общества также характерна обеспокоенность будущим. Мы сознаем, что с будущим связано отсутствие стабильности, неизвестность и, соответственно, потенциальная опасность. И все мы, хотя и в разной степени, боимся будущего.</p>
     <p>Именно поэтому в каждом обществе люди, заявляющие о своей способности предсказывать будущее, пользуются большим авторитетом. Жители Самоа называют их провидцами, а мы зовем их экономистами, однако суть от этого не меняется – если вы поможете нам ясно увидеть будущее, мы наделим вас особым статусом. По этой же причине в каждом обществе проводятся ритуалы, которые помогают нам предугадать, что может произойти завтра. Например, в римском обществе с этой целью изучали печень гуся. Сегодня мы просто читаем <emphasis>The Wall Street Journal</emphasis> – совершая этот ритуал, мы удовлетворяем ту же самую потребность в ясности, правда, пачкаясь при этом меньше, чем древние римляне.</p>
     <empty-line/>
     <p><strong>4. Страх перед хаосом – потребность во власти.</strong> О нашем страхе хаоса свидетельствуют две человеческие универсалии. Во-первых, в каждом обществе существует своя история сотворения мира, и в каждой такой истории, в каждом мифе мир возникает из хаоса. До появления нашего мира не было никакого другого мира, а только тьма, беспорядок и пустота. Таким образом, в каждом обществе мир, который мы знаем, определяется как прямая противоположность хаоса.</p>
     <p>Во-вторых, одна из наиболее универсальных особенностей человека – это потребность в классификации. Так, одна из самых обширных подкатегорий в списке Брауна включает в себя перечень тех вещей, которые люди стремятся классифицировать. В этот список входит возраст, поведенческие склонности, части тела, цвета, фауна, флора, внутренние состояния, родство, секс, половые различия, пространство, инструменты и погодные условия. Навязывая миру искусственную систему разделения вещей на отдельные блоки, мы убеждаем себя в том, что защищаем себя от хаоса и контролируем ситуацию.</p>
     <p>Наше стремление к порядку порождает потребность во власти. Нам кажется, что наличие какого-то ответственного лица делает наше существование более организованным. Да, это предполагает, что иногда мы должны подчиняться решениям этого человека, но по большей части эта «сделка» нас устраивает. В каждом обществе существует понятие потребности сохранения равновесия между доминированием и подчинением. И в каждом обществе есть слово для обозначения лидера.</p>
     <p>Если вы хотите увидеть проявление этой потребности в современном мире, вспомните, что происходит в недавно демократизированных странах. Население этих стран, возможно, из-за страха перед хаосом многопартийной демократии, голосует за авторитарных лидеров, таких как Путин в России, Чавес в Венесуэле, Лукашенко в Белоруссии и Акаев в Кыргызстане. А затем, когда парламенты этих стран проводят референдумы в попытке ограничить полномочия президента, граждане, почти маниакально, отвергают подобные предложения – как это было, например, в Кыргызстане в 1996 году. На самом деле люди гораздо чаще голосуют за расширение власти президента. Причины, по которым население молодых демократических государств поступает именно так, достаточно сложны, однако трудно отрицать существование основополагающего умонастроения: мы не любим хаос, поэтому нам нравятся сильные лидеры.</p>
     <empty-line/>
     <p><strong>5. Страх ничтожности – потребность в уважении.</strong> В каждом обществе считается, что любой человек обладает достоинством и ценностью, отличающимися от групповых. В каждом обществе существует слово для обозначения представления о самом себе и сопутствующая ему концепция, утверждающая, что позитивный собственный образ лучше, чем негативный. Также каждое общество поддерживает идею о том, что наше представление о самих себе в значительной степени зависит от мнения других людей – все мы обращаем внимание на то, что думают о нас окружающие. Мы боимся, что они не будут смотреть на нас благосклонно или, того хуже, вообще не будут смотреть в нашу сторону и что в их глазах мы будем выглядеть ничтожно.</p>
     <p>Таким образом, в каждом обществе мы находим стремление к престижу и сопутствующему ему уважению. На самом деле на протяжении истории человечества одним из самых эффективных способов завоевать уважение других людей была демонстрация готовности пожертвовать практически всем ради безупречной репутации. Однако разным людям всегда была свойственна разная степень стремления к престижу, поэтому некоторые из них становились хозяевами, а другие – рабами. Хозяином был тот, кто настолько хотел обрести значимость для самого себя или тех идей, которые считал достойными уважения – собственные убеждения, своя религия, преданность племени или стране, – что был готов умереть в погоне за этой целью. Те, кто говорил: «Как вам угодно. Только не сердитесь. Сделаю все, как скажете», – становились рабами.</p>
     <p>Подобная комбинация «хозяин-раб» в некотором смысле соответствовала естественному положению вещей, однако имела один неприятный побочный эффект. Во всех обществах она порождала недостаток уважения. Хозяев было мало, но на их долю приходилась большая часть уважения, в то время как многочисленные рабы были полностью его лишены. Поэтому со временем рабы начали искать другие способы завоевания уважения и нашли их в религии. В любом когда-либо изученном обществе существовала та или иная форма религии, однако большинство из них исчезло. Распространившиеся на весь мир религии, такие как христианство, ислам, иудаизм и индуизм, смогли добиться такого успеха именно потому, что предлагали выход из положения – принадлежность к избранной расе, жизнь после смерти, второе перерождение в этой жизни – даже тем людям, чей земной авторитет был недостаточным.</p>
     <empty-line/>
     <p>Таковы, вкратце, пять человеческих универсалий, выделенных из списка Брауна: потребность в безопасности, в общности, в ясности, во власти и в уважении. Чем лучше вы поймете взаимосвязь этих страхов и потребностей в своих подчиненных, тем более эффективным лидером станете. Однако, несмотря на то что каждая из названных потребностей имеет непосредственное отношение к вашей деятельности в качестве лидера, одна из них требует наиболее пристального внимания.</p>
     <p>Речь идет не о той потребности, которая стоит в списке последней. Наша потребность в уважении обычно удовлетворяется каким-то посредником, кем-то, кто общается с людьми один на один. В прошлом роль такого посредника чаще всего играли представители церкви. Ваш пастор, раввин, священник или имам встречался с вами и лично заверял в том, что независимо от того, насколько низкое положение вы занимаете в земной иерархии, вы достойны в глазах Бога и что, следуя заповедям своей религии, вы также имеете шанс завоевать престиж и уважение.</p>
     <p>Сегодня, в мире рабочих отношений, роль посредника наиболее эффективно выполняет руководитель, а не лидер. Не каждый может или должен стать генеральным директором, но, тем не менее, у каждого работника остается шанс добиться признания в своей собственной должности. Великий руководитель, выявляя природные способности человека, делающие его особенным и не похожим на других, и побуждая его к их совершенствованию с помощью практики и дисциплины, показывает ему, как можно заработать уважение, сопутствующее мастерству. Именно это делает великих руководителей столь полезными не только в рамках организаций, но и общества в целом. Они открывают перед каждым из нас множество путей, по которым мы можем двигаться в нашем стремлении к уважению.</p>
     <p>Четвертая потребность, потребность во власти, объясняет, почему мы столь сильно нуждаемся в лидерах, и тем самым подводит нас к мысли о необходимости и законности лидерства. Но ничего больше данная потребность не объясняет. Она не говорит, что вам делать после того, как вы заняли положение лидера. Она не раскрывает перед вами, чего ожидают от вас ваши последователи.</p>
     <p>Чтобы понять это, мы должны обратиться к трем оставшимся потребностям: потребности в безопасности, потребности в общности и потребности в ясности. Какую из этих трех универсалий следует использовать?</p>
     <p>На самом деле, ответить на этот вопрос достаточно сложно, потому что в случае крайней необходимости подойдет любая из них. Возьмем, к примеру, потребность в безопасности. Она настолько сильна и естественна, что многие лидеры делают ставку именно на нее. Они понимают, и понимают совершенно правильно, что мы с большей готовностью поверим в лидера, который обещает заботиться о нас и сделать нашу жизнь и жизнь наших близких более безопасной. Это объясняет, почему быстрее всего можно завоевать преданность населения, обеспечив его водой, пищей, электроэнергией и эффективной защитой правоохранительных органов; почему, чтобы заручиться поддержкой при подготовке зарубежных военных операций, лидеры чаще всего объясняют свое решение необходимостью превентивных действий с целью укрепления национальной безопасности; и почему во всех обществах политики так любят целовать малышей.</p>
     <p>Или возьмем вторую универсалию – потребность в общности. Существует причина, по которой лидеры так настойчиво ищут врага: так, президент Буш взял на себя труд определить нашего общего врага – свою «ось зла»; компания Pepsi сознательно метит в Coke, a Lowe’s – в Home Deport; а практически каждый лидер, возглавляющий какую-либо социальную программу, так любит при описании миссии своей организации обращаться к военной терминологии – война с наркотиками, война с бедностью, борьба против рака. Они делают так, потому что это работает. Когда сообщества четко знают, что им угрожает, они становятся сильнее.</p>
     <p>А как быть, если нельзя найти явную и актуальную угрозу? Что ж, многие лидеры не гнушаются тем, чтобы ее придумать. Консолидация своих последователей для борьбы с придуманным «козлом отпущения» вряд ли можно назвать стратегией лидерства, достойной восхищения, но кто сказал, что она неэффективна?</p>
     <p>Удовлетворение любой из этих потребностей, без сомнения, позволит завоевать преданность людей. Но не забывайте о том, что задача лидера заключается не в завоевании преданности, а в том, чтобы повести людей к лучшему будущему. Преданность людей должна быть средством достижения цели, а не самоцелью. Из трех оставшихся универсалий только одна имеет непосредственное отношение к будущему, и это страх перед ним. Первые две универсалии статичны по своей природе. Если вы будете ориентироваться на них в процессе лидерства, то лучшее, на что вы можете надеяться, – это сохранение существующего положения вещей. Иногда такой результат может быть очень ценным, но его достижение крайне редко свидетельствует о великом лидерстве. Если же вы, напротив, возьмете на вооружение третью универсалию, если поможете людям преодолеть страх перед будущим и каким-то образом нейтрализовать его, или даже превратить его в нечто позитивное, то можете считать, что в качестве лидера добились чего-то действительно значимого.</p>
     <p>В последнее время многие популярные книги рассказывают нам о том, что мы должны приветствовать изменения и воспринимать их как силу, действующую во благо. Если в первый момент подобный совет может поднять настроение, то при длительном размышлении становится очевидно, что на самом деле страх перед изменениями имеет веское обоснование. Взгляните на доисторические времена: те из наших далеких предков, которые не поддавались страху неизведанного, были импульсивным и несдержанными, имели привычку бродить по темным пещерам со словами «О, хотел бы я знать, что за животное здесь живет!», нередко жили недостаточно долго для того, чтобы передать свои гены следующему поколению. С этой точки зрения определенная осторожность и разумный страх перед неизвестностью – свидетельство адаптивных способностей человека. Если следовать логике эволюции и признать, что только адаптивные черты предаются по наследству, то подобное беспокойство должно сохраниться в той или иной степени в каждом из живущих сегодня. Только наивный лидер попытается отмахнуться от этого страха как от простой слабости или притвориться, что он не существует. Правда заключается в том, что страх неизведанного действительно присутствует в нашей жизни, и с точки зрения эволюции в этом нет ничего плохого.</p>
     <p>Для вас как для лидера сегодняшнего дня проблема заключается в том, что вы постоянно действуете в условиях неопределенности. Все ваши разговоры так или иначе касаются неизведанного, будущего и скрытых в нем возможностей. Если вы хотите добиться успехов в роли лидера, то должны найти способ борьбы с нашим страхом перед неизвестностью и превращения его в решимость. Если великие руководители выступают в роли катализаторов, ускоряющих реакцию между талантами отдельного человека и целями компании, то великих лидеров можно назвать алхимиками. Каким-то образом им удается преобразовать наш страх перед неизвестностью в уверенность в будущем.</p>
     <p>Как они это делают? Сдержанно. Подверженный страстям лидер, безусловно, может в какую-то минуту вдохновить людей, но страсти, по определению, носят непостоянный, непредсказуемый и, соответственно, временный характер. Они могут ослабеть, и тогда мы, последователи, перестанем доверять лидеру.</p>
     <p>Постоянство вам также не поможет. Оно может действовать на нас умиротворяющее, но в определенный момент мы понимаем, что обстоятельства меняются, и тогда мы ждем от наших лидеров достаточной широты взглядов, позволяющей им измениться вместе с обстоятельствами. Чрезмерное постоянство начинает восприниматься как отсутствие гибкости или недостаток воображения, и со временем у нас возникает чувство недоверия.</p>
     <p>Самый эффективный способ превращения страха в уверенность – это разъяснение: нарисуйте с помощью собственных поступков, слов, образов, героев и реальных данных такую яркую картину будущего, чтобы все мы увидели ту цель, к которой вы, а следовательно, и мы, направляемся. Возможно, по мере возникновения непредвиденных обстоятельств вам придется вносить определенные изменения в ваше описание, но вы должны всегда представлять эти мелкие корректировки ярко и жизненно. Ясность – это лучшее противоядие от тревоги, а значит, она должна быть главной заботой эффективного лидера.</p>
     <p>Это вовсе не означает, что вы должны в мельчайших подробностях описывать выбранную вами тактику, планы и конечные сроки. Напротив, для поддержания интереса и вовлеченности ваших последователей вы должны предоставить им максимальную свободу для творчества и экспериментов. Это означает, что существует причинно-следственная связь между вашим умением давать ясные и четкие объяснения и чувством уверенности ваших последователей. Одно определяет другое.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Точки ясности</p>
     </title>
     <epigraph>
      <p>«Когда ваши последователи требуют ясности?»</p>
     </epigraph>
     <subtitle>1. Кому мы служим?</subtitle>
     <p>Недавно я брал интервью у человека по имени Терри Лихи. На самом деле к нему следует обращаться «сэр Терри Лихи» – его вклад в развитие британского бизнеса настолько велик, что в 2002 году он был удостоен звания почетного рыцаря. Сэр Терри Лихи – генеральный директор британской компании розничной торговли Tesco. Если Wal-Mart считается крупнейшим в мире ритейлором, то Tesco с ее 326 000 сотрудников, работающих по всему миру, и множеством успешных магазинов в Европе и на Дальнем Востоке заслуживает названия лучшего ритейлора.</p>
     <p>Но так было не всегда. Большую часть своей пятидесятилетней истории Tesco делала все возможное, чтобы дифференцироваться от таких конкурентов, как Sainsbury’s, Safeway и сеть магазинов ASDA, принадлежащая Wal-Mart. Однако сегодня Tesco – ритейлор номер один в Великобритании и останавливаться на этом не собирается. Об успехах компании свидетельствует тот факт, что из каждых 100 фунтов, потраченных британскими покупателями, Tesco получает более 12.</p>
     <p>Я начал наше интервью с общего вопроса: «Более половины торговых площадей Tesco находятся за пределами Соединенного Королевства. Как в рамках такой крупной организации вам удается удерживать внимание сотрудников на одних и тех же приоритетах?»</p>
     <p>«Видите ли, – ответил он, – начав работать в компании, я прежде всего решил убедиться, что все мы знаем, кого обслуживает Tesco».</p>
     <p>«И кого вы обслуживаете?»</p>
     <p>«В 1980-х годах мы отчасти упустили этот вопрос из виду. Мы все больше внимания уделяли премиум-сегменту, однако в условиях экономического спада, наступившего в начале 1990-х годов, эта стратегия перестала работать. Поэтому мы вернулись к нашему наследию и нашей ориентации на обслуживание простых людей».</p>
     <p>«Как вы пришли к такому решению?»</p>
     <p>«Мы опросили более 200 000 покупателей при помощи фокус-групп, анкет и тому подобного в надежде выяснить, чего они ожидают от Tesco».</p>
     <p>«И эти исследования помогли вам найти ответ на ваш вопрос?» – спросил я.</p>
     <p>«Думаю, отчасти да, но свою роль здесь сыграла интуиция. Так же как многие наши основные покупатели, я вырос в рабочей семье, поэтому знаю об их жизни больше, чем кто-либо другой. Я чувствовал, что они хотят, чтобы магазины Tesco были тем местом, где к ним будут относиться не покровительственно, а с искренним уважением».</p>
     <p>«Что же вы сделали, чтобы продемонстрировать им это уважение?»</p>
     <p>«Первым делом я значительно увеличил число работающих касс. Раньше в типовом магазине Tesco было ограниченное количество касс, в результате чего людям приходилось подолгу стоять в очередях.</p>
     <p>Сегодня мы практически полностью избавились от очередей. Я понял, что лучший способ продемонстрировать кому-то свое уважение – это проявить уважительное отношение к его времени. Как вы понимаете, установка новых кассовых аппаратов требовала огромных капиталовложений, но я решил, что это следует сделать, учитывая потребности наших целевых покупателей».</p>
     <p>Правильным ли было решение сэра Терри о подобном распределении ресурсов? Был ли он прав, когда сориентировал Tesco на обслуживание простых людей, которые хотят получить товар хорошего качества по приемлемой цене, а затем быстро покинуть магазин и вернуться к своей повседневной жизни? Я не знаю. Да и никто другой не сможет дать точные ответы на эти вопросы, потому что сэр Терри не выделил определенное количество магазинов для обслуживания другого типа покупателей и не сравнил полученные результаты. Мы можем быть уверены только в одном: дав ясный ответ на вопрос «Кого мы обслуживаем?», сэр Терри четко сориентировал своих сотрудников и помог им достичь устойчивых позитивных результатов в работе.</p>
     <p>Чтобы убедиться в том, что однозначного ответа на вопрос «Кого мы обслуживаем?» не существует и что в этом случае нужен просто ясный ответ, достаточно взглянуть на компанию Wal-Mart. Wal-Mart работает в том же секторе экономики, что и Tesco, но если вы спросите у ее руководителей: «Кого вы обслуживаете?», они дадут на него совсем не такой ответ, как Терри Лихи.</p>
     <p>В прошлом году на конференции Ассоциации потребительских медицинских товаров я выступал перед группой руководителей, и мне выпало пригласить на сцену Дуга Дена. Дуг отвечает за продажу всех продовольственных товаров в Wal-Mart и, по всем меркам, очень успешно справляется с этой работой на протяжении последних 15 лет. 15 лет назад он вообще не торговал продуктами питания. А теперь он продает их больше, чем кто-либо другой в мире. Дуг предстал перед нами как прямолинейный трудолюбивый руководитель, который не доверяет людям, склонным к излишнему анализированию. Вот один из его типичных комментариев: «У нас был один магазин, который продавал гораздо больше рыболовных снастей, чем должен был согласно нашим прогнозам. Наши аналитики в Бентонвилле пребывали в полном недоумении. Но, в конечном счете, ответ оказался очень простым. – Он сделал паузу, чтобы перейти к кульминационному моменту своего рассказа. – Этот магазин располагался рядом с большим озером». В зале раздались взрывы смеха.</p>
     <p>Дуг, несмотря на свой серьезный вид, имеет в своем арсенале один прием, который использует, чтобы развлечь аудиторию. И в тот раз ближе к концу своего выступления он попросил поднять руки тех, кто живет от зарплаты до зарплаты. Таких людей оказалось совсем немного. Дуг перестал ходить по сцене, выпрямился, посмотрел в зал и сказал: «Послушайте, я приглашаю вас всех в наши магазины. Пожалуйста, приходите к нам. Вас ждет замечательное обслуживание. Но знайте, что наши магазины созданы не для вас. Наши магазины, каждый из них, предназначены для людей, которые живут от зарплаты до зарплаты. Да, вы можете прийти к нам и найти прекрасную пиццу для гурманов по цене 6,5 долл., но я гарантирую, что рядом будет лежать самая лучшая пицца наивысшего качества за 75 центов. Все, что мы делаем, и все, что покупаем, ориентировано на обслуживание тех, кто живет от зарплаты до зарплаты».</p>
     <p>Почему компания Wal-Mart так настаивает на том, что работает для покупателей с не очень большим достатком? Да, согласно данным компании большинство ее покупателей – это люди с низким доходом: так, целых 20 % посетителей Wal-Mart даже не имеют банковского счета. Однако история Wal-Mart свидетельствует о том, что выбор данной целевой группы покупателей определяется не результатами подобных исследований, а личным решением ее основателя Сэма Уолтона. В данном случае важен не выбор правильного потребительского сегмента. «Правильных» сегментов не бывает. Важно то, что Wal-Mart твердо придерживается политики обслуживания этой категории покупателей и неотступно следует выбранной стратегии.</p>
     <p>А какую пользу приносит знание о том, для кого вы работаете? Какое именно преимущество получают Wal-Mart или Tesco благодаря ясности в этом вопросе? В школе бизнеса вам бы дали следующее объяснение: если вы как лидер знаете, кого обслуживаете, то у вас появляется возможность принимать более целенаправленные решения при выборе стратегии, распределении ресурсов и формировании организационной структуры. Все это, конечно, правильно.</p>
     <p>Однако это объяснение, каким бы правильным оно ни было, не затрагивает суть вопроса. Вы, как лидер, должны иметь ясное представление о том, кому служите, потому что этого ждем от вас мы, ваши последователи. Если мы собираемся пойти вместе с вами по пути, ведущему к лучшему будущему, то должны точно знать, чьи интересы мы защищаем. Достаточно сложно угодить всем людям, поэтому, чтобы унять наши страхи, вы должны дать нам ясное и точное описание нашей основной аудитории. Расскажите, кому мы должны уделять максимальное внимание. Объясните, кто будет оценивать наш успех. И когда вы сделаете это так, как сделали Терри и Дуг, вы вселите в нас уверенность – уверенность в наших суждениях, решениях и, наконец, в способности оценить результативность выполнения возложенной на нас миссии.</p>
     <p>Подобный совет – иметь ясное представление о том, кому вы служите, – кажется простым и понятным, однако удивительно много лидеров дают на этот вопрос неопределенные, неточные или, что хуже всего, сложные ответы.</p>
     <p>Давайте поговорим о лидерах, которые заявляют, что миссия их компании заключается в том, чтобы «стать предпочитаемым поставщиком / розничным продавцом / производителем». Эта короткая содержательная фраза прекрасно подходит для презентации в формате PowerPoint, но что именно она означает? Кто делает выбор? Какие критерии при этом используются? Как люди могут узнать, что сделали правильный выбор? На эти вопросы можно дать огромное количество вполне убедительных ответов, так что без вашего руководства в том, на какой ответ обратить особое внимание, мы, ваши последователи, не сможем избавиться от чувства беспокойства и замешательства.</p>
     <p>Кроме того, встречаются лидеры, для которых миссия компании – это обеспечение прибыли акционерам. Проблема такого ответа не только в том, что он ошибочен, хотя так оно и есть. Акционеры похожи на родителей школьников: и те, и другие должны испытывать чувство удовлетворения, когда компания/школа выполняет свою миссию, но они должны быть средством ее реализации, а не целью. Нет, когда нам говорят, что наша миссия – это служение акционерам, мы оказываемся во власти неподвластных нам сил. Главное, на что обращают внимание акционеры, – это курс акций. Очень немногие из нас разбираются в сложных макроэкономических реалиях, однако большинство имеет представление о том, что на курс акций влияет множество факторов, плохо поддающихся определению. Таким образом, когда нам говорят о необходимости быть полезными акционеру, то, по сути, сообщают, что мы мало что можем сделать, чтобы порадовать нашу самую важную целевую аудиторию. Вряд ли можно найти что-то, способное усилить нашу тревогу в большей степени.</p>
     <p>Возможно, самый неудачный ответ исходит от лидера, который понимает сложность окружающего мира и стремится отразить ее в своем публичном заявлении о том, кого он предполагает обслуживать. Это может быть лидер компании, занимающейся программным обеспечением, который говорит: «У нас много хозяев. Мы служим не только конечному пользователю, но и вице-президенту по информационным технологиям, который контролирует бюджет, выделяемый на приобретение нашей продукции». Если это лидер фармацевтической компании, то он может сказать: «Мы обслуживаем не только пациентов, но и врачей, выписывающих рецепты на производимые нами препараты». Лидер компании, предоставляющей финансовые услуги, может произнести следующее: «Мы обслуживаем не только индивидуального инвестора, но также независимого консультанта по инвестициям, который должен продавать наши услуги индивидуальным инвесторам».</p>
     <p>Подобные ответы нехороши не из-за недостатка точности, а скорее из-за ее избытка. В мире существует множество истин, и авторы каждого из этих ответов пытаются охватить слишком большое их количество. Конечный результат, при всей своей точности, сбивает с толку. А ничто на свете так не усиливает страх, как замешательство.</p>
     <p>Тем не менее хочется выступить в защиту этих лидеров и сказать, что мир действительно сложен. Каждой организации приходится обслуживать многих «хозяев». Как же эффективному лидеру удается примирить этот факт с необходимостью давать предельно ясный ответ на вопрос «Кому мы служим?».</p>
     <p>Подход Брэда Андерсона предлагает нам возможное решение этой проблемы: сконцентрируйте свое внимание на одной аудитории, добейтесь совершенства в ее обслуживании, и тогда с помощью «волнового эффекта», как его называет Брэд, вы сможете стать полезными для всех заинтересованных лиц.</p>
     <p>Брэд работает в Best Buy, компании, которая занимается розничной продажей бытовой техники и электроники, уже более 30 лет. Он начинал как менеджер по продажам в одном из магазинов компании, когда она еще называлась Sound of Music, а теперь занимает в ней должности генерального директора и вице-президента. В тесном сотрудничестве с президентом и основателем компании Ричардом Шульцем он превратил Best Buy из мелкого регионального ритейлора в гиганта торговли, владеющего 600 магазинами и доминирующего в своей категории. Кульминация этого превращения приходится на 2004 год, когда журнал <emphasis>Forbes</emphasis> назвал Best Buy «Компанией года». Это достижение еще более примечательно потому, что компания нашла путь к процветанию в то время, когда многие из ее прямых конкурентов, таких как Circuit City и Good Guys, не смогли сохранить прибыльность и сегодня либо проданы, либо прилагают всевозможные усилия, чтобы остаться на плаву. Добиться успеха, когда высокий прилив поднимает все лодки, – это одно. Преуспеть, когда все другие лодки не могут сдвинуться с мели, – это достижение совсем другого порядка.</p>
     <p>Успех Best Buy определяется сложной комбинацией различных факторов, но нет сомнения в том, что один из них – это четкая ориентация на обслуживание определенного типа покупателей. Чтобы получить хотя бы некоторое представление о проведенных в Best Buy преобразованиях, примите во внимание, что с момента основания в 1966 году и вплоть до 1989 года компания не прилагала особых усилий для того, чтобы определить, кого она обслуживает. Ее гораздо больше волновал вопрос организации максимального сбыта товаров, и исходя из этого она делала то, что в то время делали все другие компании, занимающиеся розничной продажей бытовой техники и электроники (а некоторые продолжают делать и по сей день). Она выставляла умопомрачительное количество товаров в магазине, что производило неизгладимое впечатление на покупателей и восхищало их, но при этом продавцы подталкивали посетителей к покупке только тех товаров, которые могли обеспечить им большие комиссионные.</p>
     <p>Процесс изменений начался в 1989 году. Дик и Брэд – хорошие люди или, говоря современным языком, лидеры, служащие другим людям. Один пример: за последнюю пару лет Брэд, не привлекая никакого внимания, выдал работникам компании акции из своего собственного акционерного опциона на сумму 20 млн долл., не рассказал об этом поступке ни в одном пресс-релизе и был очень недоволен, когда сотрудники местной газеты, проанализировав отчеты Best Buy для Федеральной комиссии по ценным бумагам и биржам США, выяснили этот факт и написали о нем статью. Я не говорю, что эти люди – святые, но они оба, без сомнения, являются лидерами, чьи ценности близки к альтруистическим.</p>
     <p>Руководствуясь этими ценностями, они чувствовали все большую неудовлетворенность стратегией компании. Она фактически определялась принципом «кнута и пряника», и трудно было представить, что Best Buy сможет построить свое будущее на стратегии, в основе которой лежит неуважение к своим покупателям.</p>
     <p>«Отныне, – решили они, – мы будем обслуживать тех покупателей, которые хотят использовать наши технологии в своей повседневной жизни, но не знают, как это сделать. Мы будем обслуживать клиента, который достаточно умен, но при этом испытывает чувство растерянности при виде огромного ассортимента товаров. Это тот покупатель, который не знает, нужна ему акустическая система с выходной мощностью канала в 50 или 200 ватт; который не знает, купить ему струйный или лазерный принтер; которому нравится внешний вид наших цифровых камер, но который не понимает, что такое “разрешение”, и не знает, как делать снимки. Да, мы будем продавать наши товары по самой низкой цене, какая только возможна, но не это будет для нас главным. Мы будем больше внимания уделять выяснению того, что хотят узнать наши покупатели, а потом будем их этому учить. С этой целью мы сократим количество товаров, выставленных в магазинах. Мы разберем стеллажи с телевизорами, занимающие не одну стену, и сузим выбор видеомагнитофонов с 60 до 32. Мы будем выставлять только те товары, запасы которых хранятся на складе, и научим наших продавцов объяснять важные отличия каждого из этих товаров. Мы изменим систему оплаты труда таким образом, чтобы продавцы больше не думали о комиссионных, и сделаем их главной задачей помощь покупателям, а не повышение продаж. Одним словом, мы обучим наших покупателей, а потом позволим им самостоятельно делать свой выбор».</p>
     <p>Если вам все это кажется само собой разумеющимся, вспомните, что в то время конкуренты Best Buy, уделяющие особое внимание расширению товарного ассортимента и повышению комиссионных, прокладывали свой путь в совершенно противоположном направлении. Конечно же, сегодня мы знаем, что интуиция не подвела Best Buy. Компания, переориентированная на обслуживание умных, но растерянных покупателей, становилась все сильнее и могущественнее. По этому поводу Брэд сказал во время нашего интервью следующее: «Чем больше мы полагались на интеллект наших покупателей и старались сделать их еще умнее, тем лучше шли наши дела».</p>
     <p>В 2003 году, несмотря на значительные успехи, достигнутые Best Buy, Брэд принял решение о необходимости дальнейших изменений. Он относится к тому типу лидеров, которые рассматривают успех как искусство перепрыгивания с одной горящей платформы на другую и, увидев платформу, не охваченную огнем, с огромным удовольствием ее поджигают.</p>
     <p>Он считал, что идея обслуживания умных, но растерянных покупателей, хотя и обладает достаточной ясностью, тем не менее остается слишком общей. Брэд, как любой другой эффективный лидер, проводит более 40 % своего рабочего времени в общении с покупателями, то есть в торговых залах. Благодаря этим частым посещениям магазинов Брэд осознал тот факт, что на самом деле Best Buy – «слуга» не одного, а многих «господ». Разные магазины обслуживали не похожих друг на друга покупателей с различными потребностями. И если Best Buy хотела довести идею обслуживания умных, но несведущих клиентов до ее логического завершения, то ей предстояло перестроить свою работу с учетом каждого типа покупателей.</p>
     <p>Для определения этих типов Брэд собрал команду из наиболее способных сотрудников компании, к работе которой подключили профессора Колумбийского университета Ларри Селдена. Вместе они тщательно изучили огромное количество информации о покупательском поведении клиентов компании и выделили пять категорий покупателей Best Buy. Я не имею право называть все пять, но могу сказать, что в одну из них были включены футбольные мамы<a l:href="#n_5" type="note">[5]</a>, которых не интересуют самая новая и самая лучшая продукция – им нужны магазины, по которым удобно передвигаться с детьми и где можно быстро найти и купить необходимые товары. Еще одну категорию представлял независимый предприниматель – агент по недвижимости, генеральный подрядчик, страховой агент, – который заинтересован в использовании технологий, помогающих ему повысить эффективность управления своим бизнесом.</p>
     <p>Пока что в действиях Брэда мы не видим ничего нового. Лидеры делят своих покупателей на сегменты с тех пор, как Альфред Слоун, легендарный глава General Motors, принял решение предлагать потребителям разные марки автомобилей – Chevrolet, Oldsmobile, Buick, Cadillac – для любого уровня дохода и образа жизни. Новаторским и, на мой взгляд, почти гениальным было решение Брэда сориентировать каждый магазин на работу всего лишь с одним или двумя покупательскими сегментами. Это шло вразрез с принятыми тогда моделями торговли. В те времена каждый магазин обслуживал всех покупателей, относящихся к самым разным сегментам. Однако Брэд решил переступить через эту реальность и дал всем магазинам четкие инструкции, согласно которым каждый из них должен был ориентироваться только на один или два типа покупателей.</p>
     <p>Отчасти гениальность этого решения Брэда заключается в том, что он сумел внести непривычную ясность в работу каждого магазина. (Другая сторона его гениальности связана с волновым эффектом, о котором я расскажу через минуту.) Он рассказал сотрудникам всех магазинов, кто является их главной целевой аудиторией. Сделав это, он превратил их беспокойство по поводу необходимости угождать всем в уверенность.</p>
     <p>Посетите магазин Best Buy в Пасадене, который ориентирован главным образом на обслуживание «футбольных мам», и вы поймете, что может принести такая уверенность. Первое, что вы видите, войдя в магазин, – это машина из цветной фанеры с двумя досками для серфинга, привязанными к крыше. «Сиденья» этой машины снабжены подголовниками с вмонтированными в них небольшими видеоэкранами, на которых демонстрируется последняя часть «Шрека», записанная на DVD-диск. Рядом с машиной вы найдете четыре или пять компьютерных игровых приставок, размещенных в ярко раскрашенных витринах. Вокруг игровой зоны для малышей установлена ограда из красного штакетника, а тележки для товаров оформлены в виде гоночных автомобилей и пожарных машин.</p>
     <p>Ни один из вышеописанных элементов интерьера не был разработан и установлен по распоряжению штаб-квартиры Best Buy. Напротив, каждый из них был придуман одним из сотрудников магазина. Когда перед ними была поставлена задача по обслуживанию такого сегмента покупателей, как «футбольные мамы», они решили: первое, что захотят увидеть эти женщины, войдя в магазин, – это игровая зона для их детей. Так что в одну из суббот сотрудники магазина построили деревянную машину, в воскресенье покрасили ее и, чтобы добавить немного местного колорита, в соседнем спортивном магазине обменяли телевизор с плоским экраном на две доски для серфинга, которые закрепили на крыше машины.</p>
     <p>Вот что мне сказал один из «синих воротничков»: «Мы полагали, что детям понравится играть в машине, и в то же самое время их мамам будет интересно увидеть, как хорошо смотрятся на подголовниках сидений эти видеоэкраны, которые продаются в нашем магазине. Если же их детям понравится смотреть “Шрека”, они смогут купить у нас и этот диск».</p>
     <p>Он с воодушевлением продолжает: «А вы заметили, что мы убрали отсюда стеллаж для товаров, который был пять футов в высоту? Мама не будет чувствовать себя спокойно, если не сможет постоянно держать своих детей в поле зрения, поэтому мы полностью перестроили эту зону, чтобы наши посетительницы могли видеть весь магазин. Естественно, ради этого нам пришлось пожертвовать частью полочного пространства, но мы знаем, что мамы это оценят».</p>
     <p>Я посетил еще один магазин компании в Вестминстере, Калифорния, и увидел там такую же креативность, которую вызвала к жизни уверенность сотрудников. Этот магазин ориентирован на обслуживание независимых предпринимателей, и я понял, что это значит, как только переступил его порог. В обычном магазине бытовой электроники сходные товары выставляются по соседству друг с другом – полный ассортимент цифровых фотоаппаратов представлен в секции фототехники, все принтеры составлены в секции принтеров и так далее. Но в этом магазине Best Buy все товары перемешаны – принтер стоит бок о бок с цифровой фотокамерой, устройство GPS выставлено рядом с сотовым телефоном, а между ними втиснут ноутбук.</p>
     <p>Приглядевшись внимательнее, я понял, что товары не случайно перемешаны, а сгруппированы в строго определенном порядке.</p>
     <p>«Да, – соглашается один из сотрудников магазина. – Мы решили, что независимому предпринимателю будет интересно увидеть, как эти разные товары могут быть соединены друг с другом так, чтобы облегчить его работу. Тот стеллаж, на который вы сейчас смотрите, был оформлен специально для агентов по недвижимости. Обратите внимание: рядом с ноутбуком мы разместили портативный принтер, потому что агенту, работающему с недвижимостью, может потребоваться прямо на месте загрузить из Интернета технические характеристики определенного дома, распечатать их и передать клиенту. Мы также включили в этот комплект цифровой фотоаппарат, с помощью которого можно делать снимки объекта недвижимости, чтобы потом отправить их по электронной почте или распечатать для передачи клиенту. Здесь также есть устройство GPS, которое поможет агенту не заблудиться во время поисков нужного ему дома».</p>
     <p>«Если я агент по недвижимости, то как я узнаю, что этот комплект товаров предназначен именно мне?» – спрашиваю я.</p>
     <p>«Мы не хотели навязывать наше предложение клиентам, поэтому решили подобрать какую-либо фразу, достаточно точно описывающую их повседневную жизнь, которая привлечет их внимание и заставит заглянуть к нам в магазин. Так мы подготовили вот это». Он указывает на большую вывеску, на которой написано: «Мой офис на колесах».</p>
     <p>Я интересуюсь у него, работает ли этот прием по объединению товаров в один набор и действительно ли он способствует повышению продаж, на что он отвечает: «Не всегда. Сначала в этом комплекте не было устройства GPS. Помимо ноутбука и портативного принтера в него входили сотовый телефон и телефонная карта. Мы думали, что сделали правильный выбор, однако по каким-то причинам никто этот набор не покупал. Затем у нас появилась идея заменить телефон и телефонную карту на устройство GPS. Ребята из корпоративного офиса решили, что мы сошли с ума. “Это устройство стоит более 1300 долл., – сказали они. – Оно гораздо дороже телефона. Вы не продадите ни одного набора”. Но мы все-таки решили попробовать. Так что мы включили в набор устройство GPS, и он стал расходиться буквально мгновенно. Сегодня мы с трудом успеваем пополнять запасы этих товаров на складе, так хорошо они продаются».</p>
     <p>В этот момент, словно по заказу, к нам подошел покупатель, посмотрел на вывеску, минут пять разглядывал выставленные товары, а затем решил купить весь набор. Чуть позже я побеседовал с ним, чтобы выяснить, чем он занимается – он оказался генеральным подрядчиком, – и почему он посчитал покупку общей стоимостью 3 тыс. долл. хорошим вложением денег. Во время нашего разговора к витрине подошел еще один покупатель, бегло, но внимательно осмотрел выставленные на ней товары и сделал то же самое, что и мой собеседник.</p>
     <p>Все это выглядело слишком хорошо, чтобы быть правдой, поэтому некоторое время спустя я поинтересовался у менеджера магазина, неужели такое происходит постоянно. Он возразил: «Нет, к моему большому сожалению. Но скажу вам, что это случается достаточно часто для того, чтобы в нашем магазине показатель <emphasis>comps</emphasis> держался на уровне 36 %».</p>
     <p><emphasis>Comps</emphasis> – это один из самых важных показателей в розничной торговле. Он отражает уровень продаж любого магазина в сравнении с точно таким же днем, неделей или месяцем прошлого года. Если вы занимаетесь розничной торговлей, то одним из способов развития вашего бизнеса является открытие множества новых магазинов. Но проблема в том, что создание новых торговых точек обходится очень дорого и обеспечивает только кратковременный рост продаж. Так что самый лучший путь к долгосрочному успеху – это делать так, чтобы ваши магазины, которые были открыты как минимум год назад, продавали в этом году больше, чем за аналогичный период прошлого года. Когда это удается, ваши показатели <emphasis>comps</emphasis> становятся положительными. Если значение <emphasis>comps</emphasis> в вашей компании составляет 10 %, то это не остается незамеченным на Уолл-стрит. Показатель в 20 % лишает их дара речи. А от цифры 36 % в магазине, который работает восемь лет и в который за это время не делалось никаких серьезных капиталовложений, у них просто дух захватывает.</p>
     <p>Прекрасные результаты работы магазина в Вестминстере не исключение. Стратегия ориентации на обслуживание только одного покупательского сегмента позволяет Best Buy добиваться положительных показателей <emphasis>comps</emphasis> в диапазоне от 25 % до 35 % во всех магазинах. Безусловно, в значительной степени этот рост определяется тем, что работники, которые имеют четкое представление о том, кого они должны обслуживать, чувствуют большую уверенность в своих суждениях, творческих идеях и инициативах. Проще говоря, у них возникает множество новых и оригинальных идей по поводу того, как следует представлять магазин основному целевому покупателю.</p>
     <p>Тем не менее увеличение продаж происходит не только благодаря главному покупательскому сегменту. Значительную часть этого роста обеспечивают покупатели других типов, которые, несмотря на то что магазин не ориентирован на их конкретные потребности, чувствуют себя в нем комфортно.</p>
     <p>Это явление можно объяснить «волновым эффектом» Брэда. Вынуждая сотрудников каждого магазина фокусироваться только на одном или двух типах покупателей, Брэд приучает их смотреть на мир глазами этих самых покупателей. Практикуя и совершенствуя это умение в процессе общения с представителями своего целевого сегмента, служащие магазинов начинают использовать его в работе с покупателями всех типов.</p>
     <p>Вы можете увидеть свидетельства этого умения повсюду. Вы видите его в секции домашних кинотеатров, где продавцы вывесили табличку, напоминающую вам о том, что при покупке плазменного телевизора вы должны быть готовы заплатить дополнительные 20 % от его стоимости за высококачественные кабели Moster. Без этих кабелей вы потратите деньги впустую, и сотрудники предупреждают вас об этом заранее, чтобы это не стало для вас неприятным сюрпризом при оплате товара в кассе. Вы видите проявление этого умения в отделе принтеров, где группа разных принтеров подключена к компьютерам, чтобы при желании вы могли лично убедиться в качестве каждого принтера и каждого картриджа. Вы можете увидеть его в компьютерном отделе, где кто-то из работников догадался передвинуть кассу от задней стены вправо, установив ее между двумя полками, на которых выставлены компьютеры, – у большинства покупателей во время изучения полок с товаром возникает тот или иной вопрос, и теперь им достаточно оглянуться через плечо и задать его сотруднику, сидящему за кассой. Это умение проявляется и в программе индивидуального консультирования – нововведении, которое было разработано для того, чтобы помочь «футбольным» мамам ориентироваться в магазине, а приобрело популярность среди всех без исключения покупателями.</p>
     <p>Ни одно из этих изменений нельзя назвать радикальным, а некоторые из них просто продиктованы здравым смыслом, однако если взять их все вместе, то они обретают удивительную силу. Они формируют у покупателей ощущение, что магазин, в который они пришли, создавался с учетом их уникальных потребностей.</p>
     <p>Без сомнения, любая организация хочет, чтобы подобное ощущение возникало у всех ее покупателей, относящихся к самым разным категориям. По мнению Брэда, быстрее всего этого можно добиться, сориентировав своих сотрудников на обслуживание только нескольких типов покупателей.</p>
     <p>Как это ни удивительно, но когда я спрашиваю Брэда о ясности, он ставит ее необходимость под сомнение.</p>
     <p>«Я предпочитаю неопределенность, а не ясность, – говорит он. – Мне кажется, что чрезмерная ясность приводит к самоуспокоенности. Я же хочу, чтобы все мои подчиненные без колебаний оспаривали заведенный порядок вещей и экспериментировали с новыми методами работы. Я считаю, что это единственный способ поддерживать в сотрудниках организации интерес к делу и любознательность. Это единственный способ не давать нам угаснуть».</p>
     <p>Однако сомнения Брэда не противоречат потребности в ясности, когда речь идет о том, кого вы хотите обслуживать. Как я уже говорил, Брэд умеет очень образно продемонстрировать своим сотрудникам, кто должен быть их целевой аудиторией. Его слова означают, что лидеру не нужно вносить ясность во все без исключения вопросы. Он говорит, что лидер <emphasis>не должен</emphasis> вносить ясность во все вопросы и что одна из сфер, в которой допустимо наличие существенной неопределенности, – это стратегия и тактика, которую выбирают его подчиненные. Да, он должен дать своим сотрудником ясное представление о целевой аудитории, но затем предоставить им полную свободу в разработке новых и пока еще непроверенных методов работы с покупателями. Именно это, как он говорит, единственный способ не дать организации угаснуть.</p>
     <p>Таким образом, чтобы преуспеть в роли лидера и преобразовать беспокойство в уверенность, вы должны составить ясное представление о том, чьи интересы вы собираетесь удовлетворять. При желании вы можете использовать для этого различные исследования и фокус-группы, но, в конечном счете, ваш успех будет в меньшей степени зависеть от сегментации и в большей – от вашего умения ярко и четко описать потребности тех клиентов, которых вы признаете целевыми. От этого зависит уверенность ваших сотрудников.</p>
     <p>До сих пор мы говорили о лидерах, которые относятся к числу руководителей высшего звена и могут определять целевых клиентов организации. Хотя, как вы сами могли убедиться, крайне важно, чтобы они выполняли данную задачу эффективно, это вовсе не означает, что все другие лидеры должны просто излагать описание целевой аудитории, предложенное главой компании. Каждое подразделение и каждый отдел организации существуют для того, чтобы создавать нечто ценное для определенного клиента – как внутреннего, так и внешнего. Если вы возглавляете одно из таких подразделений или отделов, то обязаны дать такое же точное и такое же наглядное определение своей целевой аудитории, как, будем надеяться, дал целевой аудитории всей компании ваш генеральный директор. Возможно, «сцена», на которой вы выступаете в главной роли, несколько меньше, но и в этом случае вопрос о необходимости ясности для ваших последователей не теряет своей остроты.</p>
     <p>Разумеется, это в равной степени относится и к остальным трем моментам, требующим ясности.</p>
     <subtitle>2. Какова ваша главная сильная сторона?</subtitle>
     <p>Тридцать лет назад в своей книге «Эффективный руководитель» Питер Друкер написал, что наиболее успешные организации «собирают воедино свои сильные стороны, а слабые делают несущественными». В то время к этому утверждению отнеслись с определенной долей скептицизма. «Разве не должна эффективная организация стремиться к всестороннему развитию? Разве ее сила не зависит от устранения самого слабого звена?» Это были достаточно разумные возражения, но, как это бывает со многими идеями Друкера, последующие годы подтвердили его правоту.</p>
     <p>Компания Toyota стала самым успешным мировым автопроизводителем, потому что приняла решение выпускать самые надежные автомобили в мире, которые не обязательно должны быть самыми быстрыми или иметь самый стильный дизайн.</p>
     <p>Walgreens – это крупнейшая розничная аптечная сеть в Америке (по объему продаж) не потому, что она продает самые дешевые товары – многие из них можно купить по более низкой цене в таких магазинах, как Wal-Mart или Costco, – а потому, что она предлагает своим клиентам максимальное удобство. Где бы вы ни жили, рядом с вашим домом наверняка найдется одна из аптек Walgreens. Многие из них работают круглосуточно, и в них практически всегда есть в наличии то, что вы ищете.</p>
     <p>Компания Microsoft добилась мирового господства вовсе не благодаря разработке приложений с дружественным пользовательским интерфейсом – многие из ее конкурентов предлагают приложения, которые более удобны в использовании, более безопасны и менее подвержены отказам. Напротив, Microsoft построила свою империю практически полностью за счет умения устанавливать партнерские отношения с крупными корпорациями. Это и было ее главной сильной стороной. Именно это умение позволило компании добиться превосходных успехов как в интеграции своего программного обеспечения в компьютеры, производимые такими компаниями, как IBM, Dell и Intel, так и в продаже аппаратного обеспечения в комплекте со своим программным обеспечением отделам информационных технологий компаний, входящих в список крупнейших компаний мира Fortune 500.</p>
     <p>В отличие от Microsoft компания Apple плохо владеет искусством партнерской игры. Она так и не научилась тонкостям общения с отделами информационных технологий крупных корпораций. Вне сомнения, именно из-за этих слабых сторон Apple упустила значительную долю рынка, но даже в такой ситуации Стиву Джобсу удалось построить преуспевающую компанию благодаря ее главной сильной стороне, которую он описывает как «умение изобретать первоклассные технологии и одновременно делать их необыкновенно простыми для использования. Именно этим мы всегда и занимались. Это то, чем является “Mac”». И это то, что определяет популярность iPod/iTunes.</p>
     <p>Таким образом, на сегодняшний день большинство экспертов согласно с тем, что стратегия, о которой говорил Питер Друкер, – «собирать воедино свои сильные стороны, а слабые делать несущественными» – является наиболее эффективной. Правда, не совсем понятно, <emphasis>почему</emphasis> эта стратегия столь действенна. Самое простое объяснение – данная стратегия помогает вам определить, куда вы должны вкладывать деньги и время, а куда нет. И это объяснение, несомненно, имеет свои достоинства. Вот что по этому поводу сказал Стив Джобc в своем интервью журналу <emphasis>The Wall Street Journal:</emphasis></p>
     <cite>
      <p>Мы занимаемся множеством проектов, но я горжусь теми, которые не дошли до потребителей, не меньше, чем теми, которые мы смогли реализовать…Мы очень много вложили в создание PDA [personal digital assistant – «личный цифровой помощник»], но, посмотрев на него, подумали: «Постойте-ка, 90 % людей, которые используют подобные вещи, просто хотят получить информацию… и скоро смогут делать это с помощью сотовых телефонов». Соответственно, выведение на рынок PDA означает выход на рынок сотовых телефонов. На этом рынке есть только пять компаний [которым можно продавать PDA]. А я прекрасно знаю, что мы не очень сильны в установлении партнерских связей.</p>
     </cite>
     <p>Можно вспомнить и более позитивные примеры. Так, компания Walgreens, четко ориентированная на создание удобства для клиентов, приняла решение вложить миллиарды долларов в создание собственной спутниковой информационной системы, чтобы любая аптека Walgreens в стране могла приготовить лекарственный препарат по вашему рецепту. Точно так же Toyota с ее установкой на надежность знает, что время и деньги, потраченные на совершенствование производственных технологий, принесут большую отдачу, чем привлечение к работе дорогих, известных дизайнеров автомобилей, таких как Крис Бэнгл из BMW или Майкл Мауэр из Porsche.</p>
     <p>Однако, несмотря на все достоинства этого объяснения, оно не раскрывает суть вопроса. Главная причина, по которой вам, лидеру, так важно ясно представлять сильные стороны вашей организации, затрагивает скорее эмоции, чем разум. Нас, ваших последователей, беспокоит наше будущее. Чтобы превратить это беспокойство в уверенность, вы должны объяснить нам, почему мы обязательно победим. Вы должны рассказать нам, почему мы сможем добиться успеха в том лучшем будущем, которое вы видите с такой ясностью. Вокруг нас множество конкурентов. Почему мы одержим над ними победу? На нашем пути множество препятствий. Как мы сможем их преодолеть? В чем наши преимущества? Каковы наши сильные стороны в этой борьбе? Чем более ясные ответы вы дадите на эти вопросы, тем увереннее мы будем себя чувствовать, а следовательно, станем более гибкими, настойчивыми и способными к созиданию.</p>
     <p>Любопытно, что выбранные вами сильные стороны не обязательно должны отражать существующую на данный момент реальность. Вам не обязательно быть правым. Вы просто должны говорить ясно и понятно. Я вовсе не призываю вас врать. Я всего лишь говорю о том, что ясность ваших мыслей и слов носит конструктивный характер. Она заставляет ваших последователей верить в вашу правоту.</p>
     <p>В настоящее время Брэд Андерсон путешествует по стране и рассказывает всем, кто готов его слушать, что главная сильная сторона компании Best Buy – это качество персонала, работающего в ее магазинах. «Наши служащие, – говорит он, – должны быть похожи на самых мудрых друзей, которые у вас когда-либо были. Мы очень тщательно подбираем людей для работы в наших магазинах. Затем они проходят специальную подготовку, после которой могут рассказать покупателям все, что они хотят знать о товарах. Наши продавцы вооружены самыми лучшими информационными технологиями, что позволяет им ответить на любой ваш вопрос, даже если он касается товара, который мы не продаем».</p>
     <p>Прав ли он в том, что самая сильная сторона компании Best Buy – это ее сотрудники? Не знаю. Когда вы в последний раз делали покупки в Best Buy, вы могли получить сказочное впечатление от обслуживания, а могли и не получить. Сила подхода Брэда заключается не в точном соответствии его слов реальному положению вещей, а в том влиянии, которое они оказывают на будущие действия всех ста тысяч сотрудников компании. Он вникает в трудности их работы и находит способы их преодоления. Вне зависимости от того, в каком отделе работают люди – маркетинга, планирования, материально-технического снабжения, информационных технологий, персонала, – они должны направлять свои усилия на то, чтобы их коллеги, работающие в магазинах, были подобраны самым тщательным образом, прекрасно обучены и информированы, а также имели все необходимое для работы. Тем самым он внушает им уверенность, что им достаточно выполнить всего одну задачу – укрепить «передний край», – чтобы Best Buy одержала победу. Эта уверенность поможет Best Buy построить лучшее будущее.</p>
     <p>Из всех известных мне лидеров Престон Чиаро, президент и генеральный директор Rio Tinto Borax, филиала компании Rio Tinto по добыче и обработке борной руды, представляет собой самый впечатляющий пример лидера, создавшего лучшую реальность не с помощью безошибочных действий, а благодаря ясному представлению об основной сильной стороне своей организации.</p>
     <p>17 июля 1998 года в Rio Tinto, многонациональной добывающей корпорации, произошел самый тяжелый несчастный случай за всю ее историю. В шахте по добыче слюды в Лессинге, Австрия, произошел обвал туннеля, в результате которого шахтер Георг Хайнцль оказался в ловушке. Для его спасения была собрана и оправлена в шахту бригада из десяти рабочих. Когда они спустились в основной ствол шахты, второй грязевой оползень разрушил подпорные стены, и все десять шахтеров погибли. Спустя десять дней произошло чудо: едва живой Георг Хайнцль был обнаружен в полузатопленном воздушном кармане и поднят на поверхность.</p>
     <p>Через шесть месяцев после трагедии Престон был назначен на должность президента Borax. Возможно, под влиянием трагедии в Лессинге, а возможно, руководствуясь своим прошлым опытом работы в качестве инженера-эколога, он провозгласил, что отныне сильной стороной Borax станут показатели по технике безопасности. «Не существует ни одной причины, – заявил он, – по которой каждый наш работник, покидая вечером шахту, не может быть таким же здоровым, каким он пришел на нее утром. Шахты Borax станут самым безопасным местом добычи руды во всей корпорации Rio Tinto, и готов биться об заклад, что, когда нам удастся это сделать, все остальное – производительность, эффективность труда, прибыльность – образуется само собой».</p>
     <p>Подобное заявление не соответствовало текущему положению дел – в тот год, когда Престон возглавил компанию, в Borax было зафиксировано 38 несчастных случаев, в том числе 27 несчастных случаев, ставших причиной временной потери трудоспособности. Исходя из данных, представленных всеми компаниями корпорации, эти цифры обеспечивали Borax место точно в середине списка, составленного с учетом показателей травматизма. Но заявление Престона было очень ярким и понятным. Его ясность стимулировала каждого сотрудника делать все, что в его силах, чтобы претворить его в жизнь. Сегодня, когда вы посещаете одно из предприятий компании, то сразу же начинаете понимать, что это заявление – «Наша сила в нашей безопасности» – определяет каждое действие, каждый процесс и каждое совещание. На самом деле, за все время проведения моих исследований я не встречал другой компаний с такой преданностью одной цели.</p>
     <p>Первое, что я увидел, подъезжая к шахте Borax в городе Борон, расположенной в нескольких милях от военно-воздушной базы «Эдвардc» в Калифорнийской пустыне, был большой придорожный щит, провозглашающий миссию компании:</p>
     <cite>
      <p>Компания Borax охраняет и поддерживает здоровье и безопасность каждого, кто работает на ее предприятиях или посещает их. Наша конечная цель заключается в предотвращении всех травм и заболеваний во всех подразделениях компании по всему миру.</p>
     </cite>
     <p>Я чувствую себя заинтригованным, но не более того – заявления компаний об их миссии похожи на предвыборные обещания: легко дать, трудно сдержать. Поэтому я ненадолго останавливаюсь, чтобы переписать текст, написанный на щите, а затем продолжаю свой путь. И практически сразу же наталкиваюсь на большое цифровое табло, на котором каким-то образом появляется информация о скорости моей машины: 38, 39, 38, 41.</p>
     <p>Раздается громкий голос: <strong>«Снизьте скорость. Ограничение скорости до 25 миль в час».</strong></p>
     <p>Я виновато оглядываюсь и сбрасываю скорость до 25 миль в час.</p>
     <p>Дежурящая у ворот девушка спрашивает меня о цели визита, делает звонок по телефону, чтобы подтвердить договоренность о встрече, а затем наклоняется ко мне со словами: «Послушайте. Сейчас я дам вам сертификат о прохождении инструктажа по технике безопасности. Перед этим мне необходимо задать вам несколько вопросов. Вы будете соблюдать ограничение скорости во время поездки по территории предприятия?»</p>
     <p>«Ну, да», – отвечаю я, чувствуя себе все более виноватым.</p>
     <p>«Вы будете все время держать ремень безопасности пристегнутым?»</p>
     <p>«Да».</p>
     <p>«Вы будете носить это, – она протягивает мне каску, – когда войдете в шахту?»</p>
     <p>«Да, буду».</p>
     <p>Стараясь не превышать скорость, я подъезжаю к административному зданию, миновав по дороге еще один большой щит, на котором написано: «Шахта “Борон”: 821 427 рабочих часов без единого несчастного случая с временной потерей трудоспособности». Я паркую машину, и меня проводят в конференц-зал. Входят три руководителя Borax, мы обмениваемся любезностями, после чего я начинаю задавать один из подготовленных мною вопросов.</p>
     <p>«Послушайте, – перебивает меня один из руководителей, – прежде чем мы начнем, Маркус, должен вас предупредить, что здесь часто дует сильный ветер, особенно на 58-м шоссе. Так что, когда поедете домой, держите руль как можно крепче».</p>
     <p>«Что ж, спасибо».</p>
     <p>«Да, – говорит другой, – могу сказать, что ветер не только сильный, но и порывистый. Не позволяйте временному затишью обмануть вас и не отпускайте руль. За следующим поворотом ветер будет дуть как сумасшедший».</p>
     <p>«Если уж мы заговорили об этом, – снова вступает в разговор первый, – вам следует знать, что вы можете услышать в этом здании три сигнала тревоги. Один – громкий прерывистый гудок. Он оповещает о том, что всем необходимо покинуть здание. Второй – продолжительный громкий и пронзительный звук. Он предупреждает о том, что все должны собраться в вестибюле. А третий сигнал – звук охранной сигнализации. Он звучит примерно так, – он изображает какое-то странное уханье. – Если вы услышите такой сигнал, просто оставайтесь в этом конференц-зале». Затем он рассказывает мне о том, где расположены запасные выходы, показывает номера аварийных телефонов, указанные на врученном мне у ворот сертификате, и объясняет, как можно безопаснее всего поднимать мой тяжелый рюкзак.</p>
     <p>Все это чудесно, но у нас уходит на это масса времени. Поэтому, когда он переходит к предостережению по поводу сверхзвуковых хлопков реактивных истребителей, пролетающих над нашей головой, я вклиниваюсь в его речь со словами: «Мне не хотелось бы показаться невежливым, но я приехал сюда не для разговоров о технике безопасности. Не подумайте, что я не ценю вашу заботу обо мне, – очень даже ценю. Но, пожалуйста, не могли бы мы теперь перейти к моим вопросам?»</p>
     <p>Они растерянно замолкают. И тут я понимаю, что стал свидетелем не какого-то шоу, разыгранного с целью произвести впечатление на любопытного посетителя. В Borax подобный разговор является нормой.</p>
     <p>Заняв пост президента, Престон принял решение о том, что каждое совещание будет начинаться с пятиминутного обсуждения вопросов безопасности, которое он назвал «вкладом в безопасность». Не имело значения, какие вопросы должны были рассматриваться на совещании. Также было неважно, идет ли разговор о личной безопасности сотрудников или технике безопасности на рабочих местах. Каждое совещание должно было начинаться с вклада в безопасность.</p>
     <p>Это правило представляло собой всего лишь одну незначительную составляющую всеобъемлющего курса Престона на превращение безопасности в сильную сторону Borax. На его взгляд, простого улучшения условий труда было бы для этого недостаточно. Да, считал он, мы должны принять все необходимые меры для того, чтобы все рабочие места были хорошо освещены, все ступени и перила содержались в должном состоянии, а оборудование хранилось в безопасных условиях, но одних материальных улучшений мало. Чтобы превратить безопасность в сильную сторону компании, необходимо радикально изменить отношение к этому вопросу каждого сотрудника. Безопасность должна стать приоритетом для всех без исключения.</p>
     <p>В течение двух дней я побывал на двух разных площадках и смог оценить, насколько успешно он реализовал свою идею.</p>
     <p>Так, каждый сотрудник компании должен составить личный план по повышению безопасности. Если посмотреть список, составленный управляющим шахты Джоном Киннебергом, то в нем можно увидеть не только пункты, связанные с рабочим процессом, такие как:</p>
     <p>• начать применять специальные тренажеры, имитирующие используемое оборудование, для сокращения числа случаев его повреждения;</p>
     <empty-line/>
     <p>но и действия, имеющие отношение к личной безопасности:</p>
     <p>• пройти обследование на предмет рака кожи и всегда использовать средства для защиты от солнечных ожогов;</p>
     <p>• соблюдать правила дорожного движения, аккуратно водить машину и выполнять все рекомендации, полученные на курсах вождения;</p>
     <empty-line/>
     <p>и даже:</p>
     <p>• поговорить с детьми о необходимости соблюдать правила без опасности во время работы во дворе и в доме.</p>
     <empty-line/>
     <p>Каждый сотрудник компании должен знать пять правил безопасного поведения, и кого бы я ни спрашивал о них, все немедленно их называли:</p>
     <p>• Смотрите, куда идете.</p>
     <p>• Следите за своими руками.</p>
     <p>• Отдавайте себе отчет в том, где проходит линия огня.</p>
     <p>• Всегда опасайтесь тока.</p>
     <p>• При обслуживании оборудования изолируйте его и отключайте питание.</p>
     <empty-line/>
     <p>Компания придумала новую награду для поощрения 20 работников, лучше всех соблюдающих требования безопасности. Эти двадцать «Мулов безопасности» – названные так в честь упряжек из двадцати мулов, которые в далеких 1920-х годах использовали для вывоза борной руды из пустыни – проработали без травм в общей сложности 711 лет. Джин Ван Хорн – главный «мул безопасности». Он работает в Borax в качестве экспедитора 53 года и за все это время ни разу не получил производственную травму.</p>
     <p>Сегодня идея безопасности стала настолько всеобъемлющей, что распространилась даже на охрану животных, живущих на территории шахты. Например, сейчас в штате компании Borax есть специальный человек, профессионально занимающейся разведением черепах и уходом за ними. По соседству с шахтой в Бороне обитает калифорнийская пустынная черепаха, которая время от времени пугается при виде идущих на работу шахтеров и инженеров. У этого вида черепах есть один прискорбный рефлекс: в момент испуга она прямо на месте опорожняет мочевой пузырь. У пустынной черепахи есть множество качеств, однако скорость в их число не входит, поэтому, оказавшись вдали от столь необходимых ей запасов воды, она нередко умирает от обезвоживания. Работа этого специально нанятого человека заключается в том, чтобы подкрадываться к ним сзади и прижимать им хвост к ногам во избежание мочеиспускания. Если процесс остановить уже нельзя, он должен поднять черепаху и осторожно перенести к ближайшей луже или ручью.</p>
     <p>Престона не волнует, что кто-то может посчитать подобные действия абсурдными и воспринять их как экстравагантный имиджевый ход. Он считает, что результаты работы компании говорят сами за себя. В 1999 году сотрудники Borax получили 38 травм. Сегодня это число сократилось до 13. Уменьшение числа серьезных травм, оцениваемых как травмы с временной потерей трудоспособности, впечатляет еще больше. В 1999 году их было 27. В 2003 году – всего четыре, что принесло компании Премию по безопасности в номинации «Лучший руководитель». Кроме того, как и предсказывал Престон, произошло заметное улучшение всех других показателей. На сегодняшний день продуктивность и эффективность компании Rio Tinto Borax заметно повысились, и, исходя из доходов акционеров, она приносит больше прибыли, чем когда-либо за всю историю своего существования.</p>
     <p>Безусловно, сегодняшний успех Borax объясняется многими факторами, но Престон убежден, что один из них – это программа по превращению безопасности в главную сильную сторону компании. После внимательного изучения его предприятия, сначала сопровождавшегося скептицизмом, который впоследствии перешел в искреннее восхищение, я склонен с ним согласиться.</p>
     <p>В любом случае, трудно не оказаться под впечатлением от той уверенности в себе, которую испытывают сотрудники этой компании, пережившие кризис доверия после трагедии на шахте в Лессинге, а теперь безоговорочно верящие в свою победу благодаря возникшему у них чувству полной безопасности.</p>
     <p>Если вы хотите, чтобы ваши сотрудники уверенно последовали за вами в лучшее будущее, возьмите пример с Престона. Расскажите им ясно и понятно, в чем заключается их главная сильная сторона, и тогда они сделают все, что в их силах, чтобы воплотить вашу мечту в реальность.</p>
     <subtitle>3. Что вы считаете основным показателем успеха?</subtitle>
     <p>В процессе работы над этой книгой я взял интервью у генерала сэра Дэвида Рэмсботама. Дослужив до звания генерал-адъютанта британской армии, сэр Дэвид вышел в отставку и вскоре после этого был назначен главным инспектором тюрем Ее Величества. Когда он занял эту должность, тюремная система Великобритании была в ужасающем состоянии. На сегодняшний день, под его строгим руководством, в ней произошли значительные изменения, хотя он первым говорит о том, что предстоит сделать еще очень много.</p>
     <p>Что же он сделал? Первое, что я его спросил, было: «Как вы осуществляли изменения?»</p>
     <p>«Сказать по правде, мои возможности были ограниченны. Видите ли, я был всего лишь главным инспектором, поэтому не мог непосредственно вмешиваться в работу тюрем и требовать от их руководства изменения стиля работы. Вместо этого мне пришлось пересмотреть порядок инспектирования, что, в конечном счете, означало изменение критериев оценки их деятельности. Оглядываясь назад, я думаю, что, возможно, мой наиболее важный вклад заключался в том, что я нашел лучший способ оценивать эффективность работы каждой тюрьмы».</p>
     <p>«Как раньше Британия оценивала работу тюрем?» – спросил я.</p>
     <p>«Мы привыкли полагаться на один главный показатель: количество побегов».</p>
     <p>Я улыбнулся.</p>
     <p>«Это не так глупо, как кажется, Маркус, – сказал он. – На самом деле, когда речь идет о тюрьме, вопрос о том, сколько вам удалось удержать людей, достаточно разумен».</p>
     <p>«Так почему же вы отказались от него как от основного показателя?»</p>
     <p>«Что ж, я начал думать о том, кому именно призвана служить тюрьма. После некоторого размышления я пришел к выводу, что основная цель тюремной системы заключается не в служении обществу путем устранения преступников с улиц. Это, конечно же, одна из ее задач, но не главная. Главная цель тюрьмы – это обслуживание заключенного. Под этим я имею в виду, что мы должны что-то делать для него во время его пребывания в тюрьме, чтобы после освобождения и возвращения в общество он снова не совершил преступление. Не все были согласны с этим выводом, Маркус, но я был убежден в своей правоте и считал, что есть только один возможный критерий для оценки работы тюрем: количество освободившихся, совершивших повторное преступление».</p>
     <p>Сегодня, задним числом, вам может показаться очевидным, что количество людей, выпущенных из тюрем и совершивших повторное преступление, или, как это иногда называют, уровень рецидивной преступности, – это лучший показатель для оценки долгосрочного успеха работы тюремной системы. Однако очень часто люди понимают очевидность таких догадок лишь по прошествии времени. Хитрость состоит в том, чтобы осознать это заблаговременно, а затем действовать соответствующим образом, что и сделал сэр Дэвид с присущей бывшему военному дисциплинированностью и сосредоточенностью.</p>
     <p>Вооружившись новым критерием оценки, он перевернул британскую тюремную систему с ног на голову – тюрьмы, считавшиеся успешными с точки зрения старой системы оценки, оказались в самом низу, и наоборот. Он заставил руководство каждой тюрьмы изменить акценты в их деятельности и направить свои силы на разработку новых программ реабилитации преступников во время заключения и поиск новых путей для облегчения их возвращения в общество после освобождения. Как и следовало ожидать, успехи, достигнутые при реализации этого плана, варьировались в зависимости от активности руководства тюрем, однако каждому, кто имел отношение к британской тюремной системе, пришлось пересмотреть свои приоритеты и заново оценить достижения.</p>
     <p>Я так подробно рассказываю о действиях сэра Дэвида не для того, чтобы разобраться в сложностях тюремной реформы, – их так много, что им можно посвятить отдельную книгу. Моя цель, прежде всего, заключается в том, чтобы напомнить вам о силе показателей. Старая истина гласит: «Тем, что поддается оценке, можно управлять» и «Вы имеете то, что контролируете». Тот факт, что эти утверждения дошли до наших дней, свидетельствует об их правоте.</p>
     <p>Во-вторых, я считаю, что, являясь лидером, вы должны рассмотреть все те моменты работы, которые поддаются оценке, и выбрать один главный показатель, на который должны ориентироваться ваши последователи. Если вы хотите, чтобы мы пошли за вами, то должны сказать нам, какой критерий будете использовать для оценки наших успехов в неизведанном мире будущего. Этот мир напоминает темный, густой и, соответственно, пугающий лес, поэтому вы должны рассказать нам, каким будет главный показатель того, как далеко мы продвинулись на нашем пути и сколько нам еще предстоит пройти.</p>
     <p>Не предлагайте нам список из пяти, десяти или двенадцати показателей. Не включайте в него все те показатели, которые могут характеризовать работу всей организации, и не представляйте его нам в виде «сбалансированного оценочного листа». Возможно, такой оценочный лист сделает вас, лидера аналитического типа, счастливым, потому что позволит навести определенный порядок в вашем собственном сложном мире. Однако нас, ваших последователей, совершенно не интересует то, насколько сбалансирована ваша система оценки. Какой бы сбалансированной или не сбалансированной она ни была, она слишком сложна для нас. В ней слишком много показателей. Она вынуждает нас постоянно обращать внимание на множество самых разных вещей, потому что только так мы можем оценить свое продвижение к лучшему будущему. Эти сложности создают путаницу и вызывают чувство раздражения. Они ослабляют нас и подрывают уверенность в себе.</p>
     <p>Если вам так хочется разработать сбалансированный оценочный лист, оставьте его для себя и своих коллег-руководителей. Продемонстрируйте его на совете директоров. Обращайтесь к нему на совещаниях руководства. При желании используйте его для оценки работы своих непосредственных подчиненных. Но не делайте его всеобщим достоянием. Не превращайте его в краеугольный камень вашей деятельности в качестве лидера. Если вы хотите, чтобы мы последовали за вами, то должны пересмотреть этот лист и предложить нам один показатель, позволяющий оценить наш успех. Дайте нам показатель, который раскрывает, насколько хорошо мы обслуживаем свою целевую аудиторию, или дает количественную характеристику той сильной стороны, которой, по вашему мнению, мы обладаем. Если вам удастся найти такой показатель, то наградой вам станет наша уверенность в себе.</p>
     <p>Именно это сделал Престон Чиаро. Как оказалось, Престон относится к числу поклонников оценочных листов и требует, чтобы его непосредственные подчиненные составляли их для самих себя. Он даже настаивает на том, чтобы они размещали эти листы во внутрикорпоративной сети, чтобы их мог посмотреть каждый сотрудник. Но он понимает, что сбалансированный оценочный лист – это инструмент, который помогает ему руководить людьми, но не быть лидером. С его помощью он может ясно и четко объяснить, чего хочет, одному человеку, но не многим людям. С этой задачей можно справиться, только предложив им инициативу типа «Наша сила в нашей безопасности», поэтому он акцентирует внимание, пропагандирует и почитает только один показатель: количество травм с временной потерей трудоспособности.</p>
     <p>Точно так же поступил Брэд Андерсон. Рассказав своим подчиненным о том, кого он должны обслуживать и что их сильная сторона заключается в уме, понимании и креативности, он сделал следующий обязательный шаг и определил один показатель, позволяющий отслеживать их успехи на пути к лучшему будущему: количество служащих, вовлеченных в свою работу.</p>
     <p>Для определения вовлеченности сотрудника компания Best Buy использует двенадцать простых вопросов. В их число входят такие вопросы, как «Знаете ли вы, чего от вас ждут на работе?», «Как вы считаете, проявляет ли кто-нибудь заботу о вас на работе?» и «Есть ли у вас возможность на работе каждый день делать то, что вы умеете лучше всего?» (Вы можете найти все двенадцать вопросов, которые сотрудники Института Гэллапа назвали «Q12», в первой главе моей книги «Сначала нарушьте все правила!».) Несмотря на то что в Best Buy существует множество показателей качества выполнения работы – продажи, прибыль, сокращение доходов, дополнительное оборудование, гарантии, не говоря уже о более очевидных, – Брэд решил, что самым важным критерием должно стать количество сотрудников магазина, которые полностью вовлечены в работу. Он считал, что покупатели будут получать лучшее обслуживание, а сотрудники станут более умными, проницательными и креативными, если ими очень хорошо руководить. По сути, это означало ясно выраженные ожидания; обязанности, соответствующие талантам каждого; руководителей, проявляющих о них заботу и по достоинству оценивающих их успехи; ощущение, что на работе они постоянно учатся и растут, – одним словом, условия, оцениваемые с помощью тех 12 вопросов, о которых мы говорили раньше.</p>
     <p>Хотя достижения Best Buy можно измерить самыми разными способами, Брэд сделал ставку на то, что, если каждый магазин сможет увеличить число вовлеченных сотрудников, это приведет к последующему росту более традиционных показателей успеха компании. Результаты превзошли его ожидания. На сегодняшний день он может подтвердить свою правоту с помощью данных, согласно которым повышение вовлеченности сотрудников в рамках всей компании Best Buy на 2 % (по результатам опроса «Q12») приносит ей дополнительную прибыль в размере 70 млн долл.</p>
     <p>Такую же ставку сделал мэр Руди Джулиани. Он мог использовать для оценки успешности города Нью-Йорка множество показателей, но, как все эффективные лидеры, понял силу ориентации людей только на один из них. Джулиани остановил свой выбор на статистике преступности, но при этом не оставил без внимания все остальные показатели. Он просто был уверен, что если ему и его команде удастся снизить уровень преступности, все другие показатели – кредитный рейтинг города, количество посещающих его туристов, число новых компаний и даже количество случаев успешного усыновления детей – пойдут вверх.</p>
     <p>Факты подтверждают правильность принятого им решения. За восемь лет его пребывания в должности мэра уровень преступности, как можно было предположить исходя из его пристального внимания к этой проблеме, резко упал: общее число зарегистрированных преступлений снизилось на 57 %, убийств – на две трети, изнасилований – на 1200 и краж со взломом – на 62 000. Что трудно было прогнозировать, так это улучшение всех других показателей. С 1994 по 2001 год число успешных усыновлений детей увеличилось с 1784 до 3148; в одном только Гарлеме открылось 200 новых компаний; количество туристов, посетивших Нью-Йорк, возросло с 25,8 млн до 37,4 млн; а рейтинговое агентство Moody’s повысило кредитный рейтинг города с Baa1 до А2.</p>
     <p>Главное в моем рассказе о достижениях этих лидеров – не то, что каждый из них смог выбрать один «правильный» показатель. «Правильных» показателей не существует. Возьмем, к примеру, Кена Ливингстона, действующего мэра Лондона, который, в отличие от Джулиани, сосредоточил внимание горожан не на снижении уровня преступности, а на борьбе с перегруженностью города транспортом и тем самым поставил под угрозу свою репутацию. Сегодня поездка на собственном автомобиле в центр Лондона обойдется вам в 5 фунтов стерлингов.</p>
     <p>Главное – это то, что, выбрав один главный показатель, эти лидеры принесли людям ясность. Эта ясность сделала их более уверенными, более настойчивыми, более гибкими и более созидательными. А затем эти качества распространили свое действие, или, используя выражение Брэда Андерсона, создали «волновой эффект», во всех других сферах деятельности.</p>
     <p>Хотите сравниться с ними – сделайте то же самое. Рассмотрите все имеющиеся показатели и выберите один, который соответствует вашей целевой аудитории или позволяет дать количественное определение сильной стороны ваших сотрудников и на который они могут каким-то образом повлиять. После этого расскажите о нем всему персоналу компании, пропагандируйте его и отмечайте. Объявите своим работникам, что если они хотят оценить свои успехи на пути к лучшему будущему, то это единственный показатель, которому они могут доверять.</p>
     <p>В идеале именно такой показатель – вовлеченность сотрудников, безопасность или уровень преступности – должен стать основной мерой успеха, а не вводящие в заблуждение показатели типа объемов продаж, прибыли или налоговых поступлений. Вы всегда должны помнить о том, что для ваших последователей самое главное – ясность и четкость.</p>
     <subtitle>4. Какие действия мы можем предпринять сегодня?</subtitle>
     <p>Призывать лидера к действиям – это все равно что заставлять баскетбольного игрока сделать бросок в корзину. Как и баскетболист, находясь на «площадке», лидер выполняет множество обязанностей, но если все его действия не ведут к тому моменту, когда он вырывается вперед, устремляется к своей цели и делает бросок, ничего хорошего не получится. Кроме того, так же как баскетболист, лидер знает, что много мячей не попадает в корзину, но он все равно должен продолжать их бросать. Каждый бросок, попадет он в цель или нет, позволит ему узнать что-то новое о самом себе, ситуации, команде и соперниках, чтобы в следующий раз сделать бросок более точно. Кроме того, говоря словами великого баскетболиста Уэйна Гретцки (ладно-ладно, возможно, он еще немного играл в хоккей), эффективный лидер знает, что трудно забросить мяч в корзину, если никогда не пытаться это сделать.</p>
     <p>Итак, лидер должен действовать, потому что только действие влечет за собой появление влияния. Однако действия обладают и другим, не менее значимым качеством. Они лишены двусмысленности и отличаются ясностью. Если вы как лидер сможете вывести на первый план несколько тщательно отобранных действий, то мы, ваши последователи, будем счастливы досконально их изучить и использовать, чтобы избавиться от нашего страха неизвестного. Ясность ваших действий позволит нам больше не строить предположения о будущем на основании ваших теоретических рассуждений об «основных ценностях» или «заявлений о миссии». Мы просто будем наблюдать за вашими действиями и черпать в них уверенность в себе.</p>
     <p>Если вы собираетесь использовать действия именно таким образом – в качестве средства прояснения, а не только как инструмент изменения, – то должны знать, что лучше всего люди реагируют на два типа действий: систематическое и символическое. Каждое из них обладает силой, но выполняет функцию прояснения по-своему.</p>
     <p>Систематические действия разрушают заведенный порядок нашей повседневной жизни и заставляют заняться новыми видами деятельности.</p>
     <p>Символические действия не меняют привычный для нас образ жизни, а просто привлекают наше внимание. Они уводят нас в сторону, тем самым предлагая нам нечто новое и яркое, на чем мы можем сконцентрироваться.</p>
     <p>Эффективный лидер знает, как можно использовать оба эти типа с максимальной пользой.</p>
     <p>Когда Руди Джулиани вступил в должность мэра Нью-Йорка, он говорил общими фразами. Он заявил о своем желании повысить качество жизни, снизить уровень преступности, стимулировать развитие бизнеса и тем самым вернуть городу его былую славу (в его представлении). Но при этом он намеренно привлек наше внимание к трем действиям, которые он собирался предпринять немедленно. Прежде всего он решил начать борьбу с «чистильщиками». На памяти большинства жителей Нью-Йорка эти люди всегда были неотъемлемой частью жизни города. Они располагались между рядами автомобилей, ожидающих своей очереди для въезда или выезда с Манхэттена через мосты и туннели, и зарабатывали на жизнь тем, что бросали на ветровое стекло машин грязную мокрую тряпку и требовали деньги за то, чтобы его почистить. Джулиани посчитал, что подобное первое и последнее впечатление от города просто ужасно, и поклялся решить эту проблему. Что бы ньюйоркцы ни думали об использованных им методах – он отдал распоряжение арестовывать «чистильщиков» за нарушение правил дорожного движения, – они высоко оценили то, что приблизительно через месяц эти люди исчезли с улиц.</p>
     <p>Во-вторых, Джулиани принял решение избавиться от всех граффити на городских автобусах и вагонах метро. Это оказалось не так легко – формально ответственность за эти транспортные средства несет Управление городского транспорта, а не город, – но он собрал вместе представителей двадцати различных учреждений и решил проблему, сумев преодолеть все бюрократические препятствия.</p>
     <p>В-третьих, он привел правила работы такси и лимузинов в соответствие с государственными, обязав каждого водителя такси носить рубашку с отложным воротником. По его мнению, на репутации города плохо сказывалось то, что первое, что видели приезжие по прибытии в аэропорт или на железнодорожный вокзал, был неряшливо выглядящий водитель такси в потной белой футболке.</p>
     <p>Не знаю, все ли эти действия были правильными, но как человек, живший в то время в Нью-Йорке, могу сказать, что каждое из них носило ярко выраженный символический характер. Они не только свидетельствовали о том, что Джулиани является лидером, способным доводить дело до конца, но, что более важно, они привлекали наше внимание и демонстрировали нам то лучшее будущее, которое он пытался создать.</p>
     <p>Если избавление от «чистильщиков», граффити в метро и одетых в футболки водителей такси были символическими действиями, то программа CompStat<a l:href="#n_6" type="note">[6]</a> носила систематический характер. В начале пребывания Джулиани на посту мэра Джек Мэйпл, заместитель комиссара полиции, сообщил ему, что в Нью-Йорке есть возможность отслеживания криминальной активности и составления статистических отчетов по преступности на ежедневной основе. Это было значительным преимуществом по сравнению с большинством городов, которые по-прежнему полагались на ежеквартальные и даже готовые отчеты ФБР, составляемые по семи основным категориям преступлений – убийство, изнасилование, грабеж с насилием, разбойное нападение, кража со взломом, хищение имущества в крупных размерах и угон автомобиля. Данные, представленные в этих отчетах, позволяли оценивать тенденции, но, поскольку появлялись с серьезным запозданием, были совершенно бесполезны в качестве руководства к действию.</p>
     <p>Получив в свое распоряжение ежедневные сведения об уровне преступности, Джулиани разрушил привычное расписание работы департамента полиции, включив в него совещания по программе CompStat, проводимые два раза в неделю. На этих совещаниях, проходивших в семь утра каждый четверг и пятницу, собирались более сотни старших офицеров полиции для системного анализа полученных данных. На каждом совещании один из восьми районных полицейских начальников Нью-Йорка выступал перед своими коллегами и рассказывал о ситуации, сложившейся в его районе. Атмосфера на этих встречах была достаточно жесткой. Вот как их описывает Джулиани: «В те дни колоритный Джек Мэйпл со своим неизменным галстуком-бабочкой мог буквально наброситься на выступающего районного начальника с вопросами типа “Почему количество краж автомобилей по всему городу сократилось на 20 %, а в вашем районе увеличилось на 20 %?” или “Объясните, как так получается, что в течение последних шести месяцев число нападений снижалось, а в прошлом месяце снова начало возрастать?”» Тем не менее он был уверен в необходимости подобных жестких совещаний, потому что, по его словам, «они стимулируют прозрачность отчетности, ответственность, целостный подход к анализу и обмен опытом».</p>
     <p>Говоря о таких результатах, мэр был совершенно прав, однако каждый из них фактически был следствием его действий как <emphasis>руководителя.</emphasis> Эти результаты не вселяли в людей веру в лучшее будущее. Они, напротив, демонстрировали каждому человеку, чего ждет от них мэр и что он может сделать, чтобы соответствовать этим ожиданиям.</p>
     <p>Сила истинного <emphasis>лидерства</emphasis> на этих совещаниях проявлялась в их ясности. Они вынуждали людей менять привычный уклад жизни и заниматься совершенно новыми делами. По сути, Джулиани говорил своим подчиненным: «Меня не волнует, что вы привыкли делать в семь утра по четвергам и пятницам, но с этого момента вы будет присутствовать на моих совещаниях по программе CompStat. Когда я говорю о строительстве лучшего будущего для города Нью-Йорка, я имею в виду именно эти совещания и все, что на них происходит». Хотя лишь немногие участники этих совещаний получали удовольствие от того, что их допрашивали публично, в конечном счете все они, осознанно или нет, извлекли большую пользу из них.</p>
     <p>При ближайшем рассмотрении вы обнаружите, что практически любой эффективный лидер прекрасно умеет использовать как систематические, так и символические действия. Когда Престон Чиаро из Borax установил щиты, сообщающие о миссии компании по обеспечению стопроцентной безопасности, о достигнутых ею показателях в этой области и даже о требованиях по ограничению скорости автомобилей, это были символические действия, так же как и практика вручения всем посетителям сертификата о прохождении инструктажа по технике безопасности, награждение двадцати «Мулов безопасности» и прием на работу специалиста по уходу за черепахами. В то же время он осуществлял такие систематические действия, как включение в повестку дня ежедневных совещаний «вклада в безопасность» и введение личных планов по повышению безопасности. Они создавали новый порядок работы.</p>
     <p>Когда Брэд Андерсон принял решение передвинуть стойку консультанта по компьютерной помощи из задней части магазина («Зачем нам афишировать тот факт, что продаваемые нами компьютеры могут ломаться?») практически к самому входу («Мы знаем, что они ломаются. И если это происходит, мы здесь, чтобы помочь вам»), то это должно было символизировать, что новая компания Best Buy готова уважать ум и потребности своих покупателей. А когда он отдал распоряжение оценивать работу магазинов по степени вовлеченности их персонала в работу и изменить режим работы, чтобы выделить время на проведение опросов сотрудников по системе Q12, то это были систематические действия, разрушающие привычный порядок вещей.</p>
     <p>Или вспомните бригадира шахтеров Рэнди Фогля. Когда он приказал своей бригаде повесить брезент над входом в их маленькую пещеру, речь шла о символическом действии – оно отвлекало их внимание от поднимающейся воды и позволяло сфокусироваться на мыслях о чем-то более обнадеживающем. Спасение Мо тоже было символическим действием – естественно, не для Мо, а для других шахтеров. После спасения товарища они воспряли духом и у них появилась надежда на то, что их тоже спасут. Однако, как любой эффективный лидер, Рэнди знал, что символизма, какой бы силой он ни обладал, недостаточно. Ему было необходимо вывести своих людей из состояния отчаяния и предложить им какое-либо систематическое действие, которое помогло бы им представить яркую и реальную картину лучшего будущего. В результате у него возникла идея организовать дежурство, чтобы каждый час два шахтера пробирались по туннелю к тому месту, где спасатели пробили отверстие в перекрытии шахты, и три раза стучали по проникшему в шахту буровому долоту, напоминая людям наверху, что они проводят спасательные работы, а не операцию по извлечению тел.</p>
     <p>Таким образом, если вы хотите повести нас к лучшему будущему, помните о том, что нам нужна ясность и что ее могут нам дать ваши действия, как символические, так и систематические. Если вы способны проанализировать все возможные действия и выбрать из их числа те несколько, которые смогут привлечь наше внимание или изменить установившийся порядок, то наша вера в вас и в лучшее будущее будет неизменно усиливаться.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Практики лидерства</p>
     </title>
     <epigraph>
      <p>«Каким образом самые эффективные лидеры добиваются ясности?»</p>
     </epigraph>
     <p>Недавно во время разговора с одним руководителем я увлеченно рассказывал о потребности его последователей в ясности, когда он неожиданно прервал меня вопросом: если ясность столь важна для эффективного лидерства, как мне ее достичь?</p>
     <p>Это был справедливый вопрос. У большинства руководителей есть ежедневники, страницы которых заполнены записями о встречах и обязательствах. Кстати, во время работы над этой книгой мне было достаточно сложно договориться о встрече с некоторыми образцовыми лидерами. Эти трудности напомнили мне известный мультфильм New Yorker, в котором руководитель, заглянув в свой ежедневник, весело отвечает по телефону: «Как насчет никогда? Это вам подходит?»</p>
     <p>Главная проблема активного лидера заключается не только в плотном графике встреч, но и в том, что все они имеют совершенно разную направленность. Сегодняшний лидер должен обладать достаточной гибкостью ума, чтобы быстро переключаться с обсуждения резервов для руководящих должностей на участие в шоу канала CNBC, решение вопроса о продолжении или прекращении использования услуг рекламного агентства, сделку с недвижимостью, и обратно на обсуждение резервов для руководящих должностей.</p>
     <p>Итак, столкнувшись с таким шквалом самых разнообразных требований, что вы можете сделать, чтобы обеспечить необходимую вашим последователям ясность?</p>
     <p>Существует ряд шагов, которые вы можете предпринять и эффективность которых обусловлена только тем, что умение выкристаллизовать из вашего сложного мира ясное и четкое понимание того, кому ваша организация должна служить, или какова ваша главная сильная сторона, или на какой показатель следует ориентироваться, или какие символические и систематические действия выбрать, зависит от ваших способностей.</p>
     <p>Есть люди, чей ум находит такое удовольствие в неопределенности и неясности, что они не в состоянии остановиться на чем-то конкретном. В этом случае никакое обучение не даст им навыков, необходимых для того, чтобы они почувствовали себя комфортно, прекращая заниматься изучением чего-то неизведанного или оставляя какую-либо возможность без внимания. Со временем их могут начать ценить за креативность, но они никогда не будут известны умением вносить во все ясность. Для таких людей найдутся важные и полезные роли, которые требуют, помимо всего прочего, свободного мышления, однако лидерство в их число не входит.</p>
     <p>Но если вы стремитесь к лидерству, то, скорее всего, обладаете определенными способностями к осмыслению окружающего вас мира, преодолению его сложности и обретению ясности. И если это так, то возникает вопрос: «Что вы можете сделать, чтобы усовершенствовать свой талант и тем самым подготовиться к более эффективному выполнению роли лидера?»</p>
     <p>Проведенные мною исследования показывают, что, несмотря на невозможность существования двух совершенно одинаковых лидеров, самые успешные из них следуют в своей работе определенным установленным практикам, которые помогают им в поисках ясности. Позвольте мне завершить эту главу кратким описанием трех наиболее распространенных из них, каждая из которых, при неукоснительном выполнении, поможет вам стать более эффективным лидером.</p>
     <subtitle>Практика 1: уделяйте время размышлениям</subtitle>
     <p>Начнем с того, что все самые лучшие лидеры, с которыми мне приходилось встречаться, приучили себя находить в своем плотном рабочем графике время для размышлений. Они все умеют глубоко задумываться. Они все понимают, что время, потраченное на раздумья, очень ценно, потому что оно позволяет им проанализировать все происходящее вокруг, отсеять лишнее, оценить возникшие у них идеи и, в конечном счете, сделать выводы. Именно эта способность делать выводы помогает им демонстрировать во всем столь необходимую нам ясность.</p>
     <p>Брэд Андерсон приучил себя к еженедельным двухчасовым прогулкам. Да, это помогает ему поддерживать себя в хорошей физической форме, но, кроме того, предоставляет время для размышлений.</p>
     <p>Сэр Терри Лихи никогда не берет в поездки мобильный телефон. Время, проведенное в машине, поезде или самолете, он считает самым продуктивным для того, чтобы подумать, и ревностно его охраняет. Кроме того, по его словам, люди знают, куда он направляется, и могут связаться с ним, когда он прибудет на место.</p>
     <p>Дэн Кэти, президент компании Chick-Fil-A, приучил себя раз в квартал уединяться в своем коттедже в горах Северной Джорджии. Когда я спросил его о том, чем он занимается в эти дни, он ответил: «Ничем. Я просто использую это время, чтобы напомнить самому себе о тех немногих вещах, в которых я уверен».</p>
     <p>Так о чем же думают эффективные лидеры в такие минуты? Полагаю, о самом разном, но обязательно среди всего прочего о превосходстве. Все они думают об успехе. Почему в этой сфере деятельности дела идут лучше, чем в других? Почему эти покупатели намного лояльнее, чем остальные? Почему эта управленческая команда более гибкая и настойчивая, чем те, которые работают рядом с ней? В отличие от большинства социологов они понимают, что успех не является противоположностью неудачи. Это две разные вещи и, следовательно, требуют к себе отдельного внимания в том случае, если вы хотите понять их отличительные особенности. По сути, они осознают, что хуже, чем непонимание причин неудачи человека, может быть только непонимание причин его успеха. В конце концов, если они не способны проанализировать достигнутый успех, им будет сложно его повторить.</p>
     <p>На данный момент вы уже хорошо знакомы с ситуацией Брэда Андерсона, поэтому я приведу вам пример из его мира. Он начал реализацию своей идеи ориентации на покупателей в 2004 году с пилотной программы, в которой приняли участие тридцать магазинов, расположенных в разных частях страны. Каждому магазину сообщили о том, какому сегменту покупателей им следует уделять главное внимание, а затем было проведено специальное обучение их сотрудников, во время которого им объясняли потребности именно этого сегмента и давали рекомендации, разработанные специалистами компании, по тому, как следует эти потребности удовлетворять (например, программа индивидуального консультирования или объединение нескольких товаров в один набор, отражающий стиль жизни покупателя).</p>
     <p>Несмотря на то что во всех магазинах произошло улучшение результатов работы, Брэд вскоре заметил, что восемь магазинов значительно опережали все остальные – их позитивный показатель <emphasis>comps</emphasis> составлял в среднем 30 %. Это разница результатов беспокоила его. Почему в этих восьми магазинах дела идут намного лучше? Что в их работе есть такого, чего не хватает другим магазинам? Если бы Брэду удалось определить эту составляющую, он смог бы повторить подобный успех во всех магазинах, принадлежащих компании. В случае неудачи он бы уже не был столь уверен в эффективности использования программы ориентации на покупателей.</p>
     <p>Поэтому он посетил эти восемь магазинов, поговорил с их клиентами, понаблюдал за сотрудниками, а затем отправился в другие магазины, где сделал то же самое, после чего вернулся в восемь образцовых магазинов и продолжил свои беседы и наблюдения. При этом каждую неделю он совершал свои прогулки и думал обо всем, что увидел и услышал.</p>
     <p>Через пару месяцев он пришел к следующему заключению: восемь лучших магазинов добились таких высоких результатов не потому, что они были более новыми, или были ориентированы на один и тот же сегмент покупателей, или располагались в городе, а не в пригородном торговом центре. Их успех определялся вовлеченностью их сотрудников в работу. Работники этих магазинов были более энергичными, отличались большей уверенностью в себе и в конечном счете более творчески подходили к вопросу удовлетворения потребностей покупателей.</p>
     <p>Например, во всех тридцати магазинах вместе взятых в среднем 14 % покупателей пользовались программой индивидуального консультирования. В восьми лучших из них эта цифра достигала 50 %. Почему? Просто несколько работников, заметив, что покупатели не всегда морально готовы к тому, чтобы попросить консультанта по покупкам, придумали новую должность, которую они назвали специалистом по развлечениям. Его основная обязанность заключалась в том, чтобы знакомиться с покупателями в тот момент, когда они разглядывают товары (как правило, в отделе, торгующем CD- и DVD-дисками, отсюда и название), объяснять им принцип работы консультанта по покупкам, а затем, в случае необходимости, подводить их к такому консультанту и знакомить с ним.</p>
     <p>Такие идеи, как бартерный обмена телевизора с плоским экраном на доски для серфинга, изготовление машины из фанеры, проектирование игровой зоны для детей, замена мобильного телефона на дорогое устройство GPS в наборе «Мой офис на колесах», принадлежат сотрудникам именно этих восьми лучших магазинов.</p>
     <p>Брэд пришел к выводу, что все эти идеи возникли в головах не у самых одаренных сотрудников, а у тех, кого поощряли к поиску новых путей для объединения их собственных талантов с потребностями покупателей. Одним словом, он решил, что этими людьми, начиная с вице-президента и заканчивая работниками всех отделов и уровней, просто лучше руководят.</p>
     <p>Он, возможно, так же как и вы, не воспринял это как гениальное озарение. Это был просто вывод. Но, сделав этот вывод, он поверил в него. Он многое для него прояснил. И эта обретенная ясность определила все его последующее решения, одним из которых, как вы помните, стало решение об использовании «количества вовлеченных сотрудников» в качестве основного показателя для оценки успехов компании Best Buy на пути к лучшему будущему.</p>
     <subtitle>Практика 2: выбирайте героев с особой осторожностью</subtitle>
     <p>Вторая дисциплина, к которой прибегают эффективные лидеры, связана с тщательностью выбора героев. И в данном случае я не говорю об образцах для подражания – хотя многие хорошие лидеры, безусловно, могут рассказать о тех людях, которыми они восхищаются. Я имею в виду тех сотрудников, чьи результаты работы они хотят отметить. Если вы хотите предсказать будущее поведение любого сообщества людей – команды, племени, компании, даже страны, – взгляните на его героев. Посмотрите, каких людей и какие события это сообщество выбирает для почитания.</p>
     <p>Например, если вы хотите предсказать поведение моих собратьев британцев, зайдите ненадолго на урок истории или загляните в пару учебников. Довольно скоро вы обнаружите, что мы особенно гордимся тремя событиями: «Атака легкой бригады» во время Крымской войны<a l:href="#n_7" type="note">[7]</a>, Дюнкеркская эвакуация<a l:href="#n_8" type="note">[8]</a> и Битва за Британию<a l:href="#n_9" type="note">[9]</a> во время Второй мировой войны. На первый взгляд, ничего примечательного в этих событиях нет. В большинстве стран несколько тщательно выбранных успешных военных операций обретают почти мифический статус: у русских есть битва за Сталинград; у американцев – переход Джорджа Вашингтона через реку Делавэр и высадка американских войск на пляж Омаха в Нормандии; в исламском мире – освобождение Иерусалима Саладином в XII веке.</p>
     <p>Однако если вы изучите три самые знаменитые сражения Великобритании, то заметите нечто очень странное: мы не выиграли ни одно из них. Два мы проиграли, а третье можно, положа руку на сердце, назвать ничьей.</p>
     <p>Итак, если мы не выиграли эти сражения, то почему гордимся ими? Просто потому что они идеально воплощают то, что мы считаем основной сильной стороной нашей нации: готовность продолжать борьбу, даже будучи загнанными в угол. Именно поэтому мы так чтим Уинстона Черчилля и его заявление: «Мы будем сражаться с ними на побережье… Мы никогда не сдадимся». Мы, британцы, можем и не победить, но вы можете быть уверены в том, что, каковы бы ни были наши шансы, мы никогда не сдадимся. Мы – белая ворона среди всех остальных народов: мы настойчиво добиваемся победы.</p>
     <p>Это можно услышать даже в нашей национальной песне «Правь, Британия», где в припеве есть такие слова:</p>
     <cite>
      <p>Правь, Британия! Британия, правь волнами:</p>
      <p>Британцы никогда, никогда, никогда не будут рабами.</p>
     </cite>
     <p>«Мы никогда не будем рабами» – не очень похоже на заявление, не так ли? Но именно эта фраза отражает суть нашего национального характера. На первом месте настойчивость и старание, а победа на третьем.</p>
     <p>Сопоставьте это с Соединенными Штатами Америки. Американцы – самая пристрастившаяся к соперничеству нация, для которой, по словам Винса Ломбарди, «победа – это не все. Это единственное, что имеет значение». Подтверждение этому можно найти в спортивном разделе любой американской газеты. В Великобритании эти страницы заполнены рассказами об отчаянной храбрости и героических стараниях, которые обычно заканчиваются поражением. В США эти истории переполнены цифрами – бесконечными колонками с информацией о средних уровнях спортивных достижений, показателях RBI, выигранных ярдах и очках, сделанных голевых передачах и процентах побед. На самом деле, если не присматриваться, то спортивный раздел можно легко перепутать с разделом, посвященном бизнесу.</p>
     <p>Чем объясняется такая одержимость цифрами? Ответ прост: конкуренты любят сопоставлять показатели. Если вы можете что-то оценить в цифрах, то вы можете это сравнить. Если вы можете что-то сравнивать, вы можете в этом соперничать. Если вы можете соперничать, то у вас есть возможность победить. Основная сильная сторона Америки заключается не в старании, а в стремлении к победе – вот, смотрите, это наши герои, а вот цифры, доказывающие это.</p>
     <p>В США так любят победителей, что после игры двух команд определяется не только выигравшая команда, но и лучший игрок. И вы всегда можете убедиться в том, что он – лучший, потому что он набрал столько-то очков, сделал столько-то голевых передач, столько-то трехочковых бросков, столько-то подборов, столько-то аутов, пробежал столько-то ярдов и так далее. Его статус героя неоспорим.</p>
     <p>В Великобритании пара телевизионных каналов решила использовать эту идею выбора лучшего игрока матча и попыталась применить ее к британским видам спорта. Это была замечательная попытка, однако в процессе ее реализации сотрудники этих каналов забыли, что британцы, которые менее одержимы победой, не очень хорошо умеют оценивать что-то в цифрах. Результат оказался достаточно плачевным. Сегодня после завершения футбольного матча вы обязательно услышите, как комментатор объявляет: «Лучшим игроком матча стал Дэвид Бекхэм».</p>
     <p>Почему, спросите вы.</p>
     <p>«Ну, я думаю, он <emphasis>ужасно</emphasis> старался. Он бегал по всему полю как одержимый, разве нет? Посмотрите, он весь вспотел. Его волосы в полном беспорядке. И к тому же, разве сегодня не его очередь?»</p>
     <p>Если отбросить в сторону национальные различия, то вам следует иметь в виду следующее: вы как лидер должны помнить о том, что сотрудники, которых вы решите отметить, будут воплощать собой будущее, которое вы стараетесь создать. Когда вы выводите какого-либо работника на авансцену и хвалите его за достигнутые результаты, то оказываете на него влияние как руководитель. Ваша похвала заставит этого человека почувствовать, что его ценят, и станет мотивацией для дальнейшего улучшения его работы. Однако если вы все сделаете правильно, то также сможете реализовать свое влияние как лидер. Если вы расскажете нам, своим последователям, что именно сделал этот человек, чтобы заслужить признание, или как он реализовал на практике свою сильную сторону, или сколько баллов заработал, или какие действия предпринимал, очень многое для нас прояснится. Вы указываете на этого сотрудника и говорите нам, что, хотя он и не идеален, его конкретные действия служат теми кирпичиками, из которых строится наше лучшее будущее.</p>
     <p>Одним словом, выбранные вами герои помогут нам составить более ясное представление о том будущем, которое нас ждет.</p>
     <subtitle>Практика 3: постоянно практикуйтесь</subtitle>
     <p>Наконец, самые эффективные лидеры постоянно практикуются. Они приучают себя применять на практике слова, образы и истории, которые они могут использовать для того, чтобы мы получили более ясное представление о будущем.</p>
     <p>Вы думаете, фраза о «людях, которые живут от зарплаты до зарплаты», родилась у Дуга Дена экспромтом? Я так не думаю. На мой взгляд, он ее долго репетировал. Мне кажется, что он испробовал множество различных сочетаний слов, используя их в электронной переписке, во время обычных разговоров с коллегами, на совещаниях и презентациях, пока не остановился на варианте «от зарплаты до зарплаты», который находил наибольший отклик у его собеседников.</p>
     <p>Самые эффективные лидеры не тратят время на придумывание новых и лучших речей. Вместо этого они репетируют и оттачивают уже готовую речь, затем находят новую и более обширную аудиторию и выступают перед ней с той же самой речью.</p>
     <p>Лучшим примером этому может служить Мартин Лютер Кинг. Многие из нас настолько хорошо знают отрывки из его речи «У меня есть мечта», что могут процитировать их наизусть. Но далеко не всем известно, что руководители Национальной ассоциации содействия прогрессу цветного населения и Конференции христианских лидеров Юга убедили его подготовить для выступления перед 2 млн участников марша за право на работу и свободу совершенно другой вариант речи, отличающийся от известного всем нам. Они говорили, что выступление перед такой обширной аудиторией – это уникальная возможность, для которой требуется новая речь, непохожая на ту, которые все привыкли слышать. Он провел полночи, составляя и переписывая эту новую речь, начинавшуюся сравнением Конституции США с векселем, выданным отцами-основателями, который нынешнее лишенное гражданских прав поколение афроамериканцев было готово обналичить.</p>
     <p>Это была хорошая метафора, но через восемь минут после начала выступления он понял, что она не задела слушателей за живое. Он терял внимание аудитории. А когда аудитория состоит из 2 млн человек, согласитесь, есть что терять. Тогда он поступил так, как должен был поступить любой эффективный лидер. Он прекратил произносить речь, которую его заставили написать, и вернулся к тем словам, образам и фразам, которые неоднократно повторял, выступая в самых разных церквях и больших залах. И снова зазвучали слова: «У меня есть мечта, что настанет день, когда четверо моих детей будут жить в стране, где о них будут судить не по цвету их кожи, а по тому, что они собой представляют», потому что доктор Кинг знал, что эти фразы и образы найдут отклик в сердцах слушателей. Они работали раньше, и он был уверен, что в тот жаркий летний день 1963 года они снова подействуют.</p>
     <p>Я вовсе не утверждаю, что вы должны стремиться достичь такого же риторического мастерства, каким обладал доктор Кинг. Он был одарен таким выдающимся талантом оратора, который встречается у очень небольшого числа людей. Однако вы можете учиться на его примере. Приучите себя работать над описаниями того будущего, к которому вы стремитесь. Экспериментируйте со словами и выражениями. Отбрасывайте те, которые не производят желаемого впечатления, и снова и снова возвращайтесь к тем, которые находят отклик в наших сердцах и дают столь нужную нам ясность.</p>
     <p>И, самое главное, не бойтесь быть многословным. Возможно, именно в тот момент, когда вы начнете уставать от звука собственного голоса, ваши слова наконец-то дойдут до наших сердец и умов, развеют наши сомнения и помогут впервые увидеть ваше, и наше, лучшее будущее.</p>
     <subtitle>* * *</subtitle>
     <p>Эффективным лидерам не обязательно быть страстными. Им не нужно быть обаятельными. Они не должны быть очень умными. Им совсем не нужен талант общения с людьми из разных слоев общества. Они могут и не быть великими ораторами. Но они обязаны иметь ясное представление обо всем и обладать умением делиться им с другими людьми. Кроме всего прочего, они должны всегда помнить о том, что из всех универсалий человека – потребности в безопасности, в общности, в ясности, во власти и в уважении – именно потребность в ясности способна пробудить в нас уверенность, настойчивость, стойкость и креативность.</p>
     <p>Ясно и понятно расскажите нам, кому мы должны служить, в чем заключается наша главная сильная сторона, на какие показатели мы должны ориентироваться и какие действия предпринять сегодня, и мы вознаградим вас тем, что будем самозабвенно работать, чтобы превратить наше лучшее будущее в реальность.</p>
    </section>
   </section>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p>Часть II</p>
    <p>Главное о стабильном личном успехе</p>
   </title>
   <section>
    <title>
     <p>Глава 5</p>
     <p>Счастливчики! Вас 20 %!</p>
    </title>
    <section>
     <p>Через полчаса после вылета самолета, следовавшего из Орландо в Лос-Анджелес, я почувствовал на себе чей-то взгляд. Не поворачивая головы от экрана ноутбука, я стал искоса осматривать салон, пока не убедился в своей правоте. Да, за мной определенно наблюдали. Это была сидящая через проход женщина, которая даже не пыталась это скрыть. На самом деле она смотрела на меня тем взглядом, к которому мы прибегаем, когда хотим сказать: «Отложите работу и поднимите глаза». Я вообще не очень расположен к беседам в самолете, но особенно не люблю общаться после выступлений. Так как я только что прочитал двухчасовую лекцию и не имел ни малейшего представления, кто эта женщина, я решил притвориться черепахой. Я втянул голову в плечи, наклонился вперед и начал старательно стучать по клавишам.</p>
     <p>«Я из 20 % счастливчиков», – сказала она.</p>
     <p>Я сделал вид, что ничего не слышу. Двигатели самолета работали достаточно шумно, чтобы это выглядело правдоподобно, так что угрызений совести я не испытывал. К сожалению, она повторила свои слова еще раз.</p>
     <p>«Я из 20 % счастливчиков».</p>
     <p>Я могу быть равнодушным, но не грубым. Поэтому я поднял глаза и посмотрел на нее.</p>
     <p>«Простите?»</p>
     <p>«Я из 20 % счастливчиков».</p>
     <p>«Ну да, я слышал, что вы сказали, но не уверен, что понял, о чем идет речь».</p>
     <p>«Я была на вашем выступлении. На том, которое только что состоялось».</p>
     <p>«Правда?»</p>
     <p>«Помните, вы сказали, что по данным Института Гэллапа только 20 % людей утверждают, что могут ежедневно заниматься тем, что у них получается лучше всего. А остальные думают, что не имеют возможности реализовывать свои сильные стороны каждый день. Вы еще назвали досадным тот факт, что так много людей чувствуют себя не на своем месте, и сказали, что это обидная трата времени».</p>
     <p>Конечно же, я помнил. С тех пор как я узнал эти данные два или три года назад, я не мог выбросить их из головы. Я включил их в первую главу своей книги «Пора раскрыть свои сильные стороны» (Now, Discover Your Strengths), и мой интерес к ним до сих пор не угас. С одной стороны, печально сознавать, как много людей чувствуют, что исполняют чужую роль, но, с другой стороны, какие удивительные возможности открываются перед проницательным руководителем или компанией!</p>
     <p>«Что ж, – продолжила моя собеседница, – я просто хотела, чтобы вы знали о том, что мы действительно существуем. Я работаю в одной и той же компании последние 20 лет, и мне очень нравится то, чем я занимаюсь. Каждый утро я встаю и отправляюсь на работу, где могу реализовать то лучшее, что во мне есть. Я принадлежу к тем 20 % счастливчиков, о которых вы говорили».</p>
     <p>Если ваша работа похожа на мою, то, как бы вы ни устали или были заняты, вы никогда не упустите возможность, подобную той, которая представилась мне в тот день. Передо мной сидела представительница редкого и ценного вида, которая явно хотела поговорить на эту тему, и в моем распоряжении было целых четыре часа, в течение которых никто не стал бы нас отвлекать от беседы. Так что я закрыл компьютер, повернулся к ней и поудобнее устроился в кресле.</p>
     <p>«Чем именно вы занимаетесь?» – спросил я.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Дейв, Миртл и Тим</p>
     </title>
     <epigraph>
      <p>«На что похож устойчивый личный успех?»</p>
     </epigraph>
     <p>Итак, есть 20 % счастливчиков. И есть все остальные. По крайней мере, временами это выглядит именно так. 20 % счастливчиков – это те немногие, которым благодаря собственным способностям, трудолюбию, настойчивости, связям и, конечно, определенной доле везения удается добиться исключительного, неоднократного и стабильного успеха. В самом начале своей карьеры они делают мудрый выбор, а затем с течением времени строят свою жизнь на основе первых успехов, лавируя между возникающими на их пути препятствиями, прорываясь или перебираясь через них и последовательно совершая правильные шаги, которые сливаются в бесконечную цепь умно сделанных ставок и великолепных результатов работы. И, как ни странно, все эти старания не утомляют их. Напротив, по мере развития их карьеры они становятся только лучше. Они обретают большую креативность, большую выносливость, большую открытость, словно им известен некий способ преобразования жизненных трудностей в вечный источник успеха и удовлетворения.</p>
     <p>Все это способно привести в уныние остальные 80 % людей, к которым принадлежат многие из нас. Те, кто не входят в заветные 20 %, не могут похвастаться стабильностью достижений и удовлетворением от работы. Мы начинаем свою профессиональную деятельность, не имея четкого представления о том, что должны сделать, и, хотя по мере развития самосознания наши действия становятся более целенаправленными, по данным Института Гэллапа, очень немногие из нас оказываются на тех должностях, где могут внести максимальный вклад в общее дело. И даже добиваясь успеха, мы нередко страдаем от того, что принято называть «синдромом самозванца». Мы подозреваем, что не так хороши, как кажется другим, что все наши успехи могут быть чистой случайностью и что, соответственно, мы не имеем точного представления о том, как их упрочить.</p>
     <p>Для большинства из нас, входящих в 80 %, жизнь зачастую подобна, по известному высказыванию Сэмюэля Батлера, «игре на скрипке перед публикой, в процессе которой вы осваиваете этот инструмент».</p>
     <p>Именно поэтому столь полезно окружать себя людьми, относящимися к 20 % счастливчиков. Время от времени вы можете испытывать уколы зависти при виде их успеха, кажущегося спокойствия и умения ориентироваться в жизни, но в основном они служат для вас источником вдохновения. Всем прекрасно известно, что жизнь никогда не будет подстраиваться под нас, но эти 20 % людей служат ярким свидетельством того, что, несмотря все попытки столкнуть нас с выбранного пути, у нас все-таки есть возможность найти с жизнью общий язык и добиться успеха.</p>
     <p>Я не знаю, сколько людей из числа 20 % счастливчиков вы встречали в вашей жизни. Я знаком с тремя из них. В любом случае, именно с этими тремя людьми я хочу вас познакомить, чтобы их истории помогли нам ответить на вопрос: «Что они знают о личном успехе, о чем все остальные забыли или, возможно, никогда не знали?»</p>
     <subtitle>Дейв</subtitle>
     <p>Недавно я обедал с Дэвидом Коэппом. На первый взгляд, в Дейве нет ничего примечательного. Рубашка из Banana Republic и простые хлопчатобумажные брюки, светло-русые волосы обычной длины, иронично-веселое отношение к воспитанию двух сыновей, скромность, с которой он описывает свои достижения, – все это указывает на то, что он родом из центральной части США.</p>
     <p>Только его страстное выступление в защиту футбольного клуба Green Bay Packers<a l:href="#n_10" type="note">[10]</a> – «Они бы выиграли игру, если бы Филадельфия не остановилась на одной четвертой и двадцати шести. Одна четвертая и двадцать шесть! Никто никогда не заканчивает на одной четвертой и двадцати шести!» – выдает точное место его рождения: Висконсин. И это действительно так: его жизнь началась в городке Пеуоки, штат Висконсин.</p>
     <p>Однако в случае с Дейвом первое впечатление обманчиво. Дейв Коэпп входит в число 20 % счастливчиков. Он сделал то, о чем все мы мечтаем, но что мало кому удается. В выбранной им сфере деятельности – где, заметьте, можно встретить множество потерпевших поражение и отчаявшихся людей – он добился стабильного успеха и удовлетворения.</p>
     <p>В старших классах школы, несмотря на всю свою любовь к футболу, Дейв предпочел спорту занятия в драматическом кружке. Сегодня он называет свой выбор частью хорошо продуманной стратегии знакомства с девушками. «В школьных спортивных секциях девочек почти нет, а вот в драматическом кружке…» – говорит он с усмешкой. И все же в ходе дальнейшего разговора он признается, что дело не только в этом. Он всегда любил кино, а на занятиях в драматическом кружке он мог представлять, как в один прекрасный день после окончания школы и колледжа отправится в Голливуд и станет актером. Но однажды во время чуть ли не сотого просмотра фильма «Индиана Джонс: В поисках утраченного ковчега» ему пришло в голову, что в основе каждого фильма лежит сценарий.</p>
     <p>«Это произошло во время сцены, когда Инди гонится за своей девушкой по улицам Каира и неожиданно сталкивается со злодеем, держащим в руке огромную саблю. Этот парень размахивает своим оружием, ухмыляясь, как маньяк, а у Инди есть с собой только хлыст, его знаменитый хлыст, и вы начинаете думать, что вас ждет не что иное, как великое сражение между хлыстом и саблей. Вместо этого Инди тянется к своему ремню, выхватывает пистолет и стреляет в бандита. Это было великолепно. Всем очень понравилось. Мы все готовились увидеть чудесную сцену драки, а Инди просто взял и застрелил парня. И в этом момент я почему-то подумал: “Кто-то ведь это написал. Где-то далеко отсюда какой-то сценарист понял, как можно играть нашими ожиданиями, подготовив к одному развитию действия, а затем предложив другое. Не знаю, почему эта мысль о том, что у каждого фильма есть свой сценарист, никогда раньше не приходила мне в голову, но я действительно никогда об этом не думал”.»</p>
     <p>По иронии судьбы позже Дейв узнал, что на самом деле эта сцена была полностью сымпровизирована. В сценарии действительно было описано захватывающее сражение между хлыстом и саблей, но в день съемки Харрисон Форд заболел гриппом, поэтому режиссер Стивен Спилберг решил снять укороченный вариант этой сцены, чтобы актер мог как можно скорее вернуться в постель.</p>
     <p>Как бы там ни было, с этого момента Дейв знал, что хочет стать сценаристом. Покинув Пеуоки, он сначала поступил в Университет Миннесоты, затем на факультет драматического искусства Университета Висконсина, а закончил свое обучение в школе театра, кино и телевидения Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе. После всего этого он и его партнер наскребли денег, чтобы написать свой первый совместный сценарий – психологический триллер под названием «Апартаменты ноль» (Apartment Zero), действие которого разворачивается в Буэнос-Айресе. Хотя кассовые сборы были небольшими, картина понравилась критикам, и вскоре кинокомпания Universal Studio предложила Дейву купить его второй сценарий, триллер под названием «Дурное влияние» (Bad Influence). Студия была готова выплатить ему значительную сумму, которой было вполне достаточно для возмещения убытков от первого фильма. Однако, как это часто случается в отношениях начинающих сценаристов и солидных киностудий, ему выдвинули одно условие: они заплатят ему, если он перепишет сценарий и сделает комедию в жанре buddy-movie<a l:href="#n_11" type="note">[11]</a>. «Это было просто нелепо, – говорит Дейв. – Меня совсем не интересуют комедии в жанре buddy-movie. И никогда не интересовали. Я заметил, что меня привлекают более мрачные темы, такие как паранойя, предательство, влияние или его отсутствие. Поэтому, хотя я отчаянно нуждался в деньгах, я решил отвергнуть их предложение».</p>
     <p>Отказ от предложения одной из крупнейших киностудий в Голливуде, как правило, не способствует карьерному росту, так что на тот момент Дейв вполне мог кануть в безвестность, как и многие из тех, кто мечтал стать сценаристами.</p>
     <p>Но с Дейвом этого не произошло. Получивший его отказ руководитель был настолько впечатлен принципиальностью Дейва, что пригласил его штатным сценаристом студии с эксклюзивными правами. (Я знаю, это звучит неправдоподобно, но вы должны мне поверить. Далее происходят еще более невероятные вещи.) Сегодня Дейв, благополучно обосновавшийся в своем собственном кабинете на территории студии, входит в число наиболее плодовитых и успешных сценаристов Голливуда.</p>
     <p>Его следующий фильм «Смерть ей к лицу» (Death Becomes Her) с участием Мэрил Стрип и Брюса Уиллиса имел большой коммерческий успех, а последовавший за ним «Парк Юрского периода» (Jurassic Park) стал настоящим блокбастером. Потом был «Путь Карлито» (Carlito’s Way) с Аль Пачино, продолжение «Парка Юрского периода» (Jurassic Park: The Lost World), боевик «Миссия невыполнима» с Томом Крузом, психологическая драма «Комната страха» (Panic Room) с Джоди Фостер и в 2002 году – «Человек-паук» (Spider-Man). Когда я работал над этой книгой, Дейв только что закончил сценарий для нового проекта Стивена Спилберга – «Война миров» (War of the Worlds).</p>
     <p>В Голливуде подобного успеха добиваются очень немногие. Лишь незначительный процент сценариев находит своего покупателя, и еще меньшее их количество становится фильмами. А среди снятых фильмов только один из ста собирает в прокате более 50 млн долларов. На этом фоне достижения Дейва кажутся совершенно невероятными – снято 17 фильмов, 35 % из них принесли свыше 50 млн долларов, а 24 % – более 100 млн долларов.</p>
     <p>Однако в Дейве поражает другое: несмотря на свой успех, он относится к написанию сценариев и съемкам фильмов так же трепетно, как 20 лет назад. Отправив сыновей в школу, он не может дождаться момента, когда закроется в своем кабинете, наденет наушники, включит погромче Брюса Спрингстина и растворится в создаваемом им мире. «Больше всего я люблю то время, когда пишу первые наброски, – говорит он. – Никто не делает мне замечаний, указывая на то, что хорошо, а что плохо. Никто не вмешивается в мою работу. Есть только я и мои герои, и мы рассказываем нашу историю. Ничто другое не доставляет мне такого удовольствия».</p>
     <p>Конечно же, этот портрет Дейва нельзя считать законченным. Я ничего не рассказал о тех вещах, которые раздражают его и сводят с ума: о без умолку болтающих руководителях, которые все «знают лучше»; о студиях, которые в последнюю минуту отказываются от своих обещаний; или о его собственных проблемах и заботах. Все это составляет часть его жизни, так же как и жизни всех остальных людей, в какой бы форме это ни проявлялось. Дейв нравится мне тем, что, несмотря на все несовершенство жизни, он сумел найти способ сохранять страстность, воодушевление и высочайшее качество своей работы. Именно поэтому я всегда вспоминаю о нем, когда думаю о стабильном личном успехе.</p>
     <subtitle>Миртл</subtitle>
     <p>Миртл Поттер удалось сделать то же самое, хотя и в совершенно другой сфере. Она выросла в Лас-Крусе, штат Нью-Мексико, и ее отцу пришлось второй раз заложить дом, чтобы отправить ее учиться в Чикагский университет. Некоторое время она проработала в должности менеджера по продажам в компании Procter &amp; Gamble, но работа ей не понравилась, и она уволилась, после чего приняла предложение стать торговым представителем компании Merk. Она так быстро преуспела на этой должности, что через несколько лет ее пригласили работать в главном офисе, и ее карьера начала быстро набирать обороты.</p>
     <p>Миртл была довольна своими успехами, но вскоре поняла, что в компании Merk карьеру можно сделать только двумя путями. Путь А (это определение самой Миртл, а не Merk) предполагает глубокое изучение проблем, связанных с продажей фармацевтических препаратов, и может привести к получению должности регионального директора. Путь Б предоставляет вам более широкий спектр возможностей для получения нового опыта – участие в маркетинговых исследованиях, ценообразовании и коммерческом развитии компании – и, при удачном стечении обстоятельств, позволяет подняться до места генерального директора одного из представительств Merk.</p>
     <p>Как только Миртл поняла это, она решила, что ей больше подходит путь Б. Она была хорошим специалистом по продажам, но ее больше интересовали общие вопросы бизнеса. Например, как следует рекламировать лекарственные средства, какие медицинские заключения нужны для укрепления позиций компании на рынке, каким должен быть уровень цен для лекарственного препарата при его выходе на рынок. А так как ответы на эти вопросы можно было получить, только пойдя по пути Б, ей ничего не оставалось, как выбрать именно его.</p>
     <p>Руководители компании Merk придерживались иного мнения. Они старательно удерживали ее на пути А и вскоре, учитывая ее постоянные успехи, предложили ей должность регионального директора. Но Миртл отвергла это предложение.</p>
     <p>«Мой ответ поверг их в шок, – вспоминает она. – Вы должны понять, что для тысяч сотрудников Merk должность регионального директора была пределом мечтаний. Это была работа, к которой все стремились и которую некоторые люди ждали по 15 лет. Никто от такого не отказывался. А тут я, молодая чернокожая женщина, не соглашаюсь на нее. Я объяснила свой отказ тем, что хочу научиться видеть работу всей компании целиком и, возможно, когда-нибудь возглавить одно из ее подразделений, и что я считаю, что должность регионального директора, которая ориентирована исключительно на продажи, мне не подходит. Но, похоже, никто меня не понял. Я думаю, они посчитали меня наивной девчонкой, которая со временем должна образумиться».</p>
     <p>Поэтому они снова и снова предлагали Миртл эту должность, а она снова и снова от нее отказывалась. Это противостояние длилось пару лет, пока руководство, хотя и неохотно, но все-таки не пошло на некоторые уступки. Ее попросили войти в состав команды, которая разрабатывала совместный проект с компанией Astra, а затем возглавить команду, которая рамках этого проекта будет заниматься брендингом, ценообразованием и маркетингом определенного лекарственного препарата. Это был препарат для лечения желудочно-пищеводного рефлюкса<a l:href="#n_12" type="note">[12]</a>, и проблема заключалась в том, что, несмотря на многочисленные клинические свидетельства его эффективности, он продавался плохо. На самом деле продажи были настолько низкими, что Merk и Astra приняли категоричное решение: или к точно установленному сроку объемы продаж препарата достигнут определенной отметки, или соглашение о сотрудничестве будет расторгнуто.</p>
     <p>«К тому времени, когда я возглавила работу, все шло так медленно, что никто не думал, что я успею сделать все в срок, – вспоминает Миртл. – Мне даже показалось, что мне дали это задание, потому что были уверены, что я с ним не справлюсь и, таким образом, извлеку из этого урок».</p>
     <p>Само собой разумеется, она не потерпела неудачу. Напротив, ей удалось сделать нечто невероятное. Она вывела прилозек (Prilosec) на такую траекторию движения, что со временем он превратился из обреченного на неудачу товар в самый продаваемый лекарственный препарат в мире. Когда она сказала об этом во время нашей беседы, я автоматически записал ее слова в блокнот. И только пару секунд спустя я осознал смысл сказанного.</p>
     <p>«Простите. Вы только что сказали, что прилозек стал самым продаваемым в мире лекарственным препаратом?»</p>
     <p>«Да».</p>
     <p>«И это не просто фигура речи, не так ли? Вы действительно хотели сказать, что прилозек продается лучше, чем любое другое отпускаемое по рецепту лекарство в мире?»</p>
     <p>«Да».</p>
     <p>«И каковы фактические объемы продаж?»</p>
     <p>«Около 4 млрд долл. в год».</p>
     <p>«Если я все понял правильно, то вы говорите о том, что взяли лекарство с прибылью в 200 тыс. долл. в год и теперь оно приносит более 4 млрд долл.».</p>
     <p>«Да».</p>
     <p>Итак, вопрос очевиден. «И как же вы это сделали?»</p>
     <p>Если рассказывать в нюансах о том, что предприняли Миртл и ее команда, то можно написать целую книгу, однако, как это бывает со многими гениальными идеями, суть ее была достаточно простой. Миртл начала с общения с покупателями, а ими в случае с прилозеком были врачи, которые по непонятным причинам предпочитали его не выписывать. Она хотела узнать, почему так происходит.</p>
     <p>Оказалось, они не считали, что им нужно это лекарство. Им было известно, что прилозек излечивает симптомы желудочно-пищеводного рефлюкса, но они не думали, что он необходим большинству их пациентов. Вместо него они прописывали препараты другого класса, называемые антагонистами Н2-рецепторов, такие как пепсид, зантак и тагамет. И только тем пациентам, которые не реагировали на подобный курс лечения, – а таких было меньшинство – они в конечном счете выписывали прилозек.</p>
     <p>Узнав это, Миртл и ее команда снова обратились к материалам, собранным для составления заявки на регистрацию нового препарата, и, изучив множество данных клинических испытаний, выявили два важных факта. Во-первых, если пепсид, зантак и тагамет частично снимают симптомы заболевания, то прилозек его действительно излечивает и полностью избавляет пациентов от его симптомов.</p>
     <p>Во-вторых, существуют группа пациентов с определенным набором симптомов, которые вообще не реагируют на другие препараты и которым, в конечном счете, после шести или 18 месяцев безуспешного лечения все равно выписывают прилозек.</p>
     <p>Взяв на вооружение эти факты, Миртл вернулась к врачам и спросила: «Что если я смогу назвать вам определенный тип пациента, которому никогда не помогут другие препараты и который сможет избавиться от симптомов своей болезни только при помощи прилозека? Готовы ли вы прописывать таким больным прилозек в самом начале лечения, не оставляя его на крайний случай?»</p>
     <p>Врачи ответили утвердительно. На этом этапе Миртл переработала все рекламные материалы и провела обучение торгового персонала, особенно подчеркнув два момента – только прилозек способен избавить пациентов от симптомов их болезни, а для определенного типа пациентов он должен стать первым средством спасения, а не последним.</p>
     <p>Пару месяцев спустя продажи начали стремительно расти. Объемы продаж препарата достигли установленной руководством отметки на три месяца раньше срока. Merk и Astra создали отдельную компанию, которая занималась исключительно продажами прилозека. А Миртл получила желанную награду от председателя совета директоров Merk.</p>
     <p>Когда я рассказываю обо всем этом, ее идеи и действия кажутся такими очевидными, что неминуемо возникает вопрос: почему никто не додумался до этого раньше? Но, как я уже говорил, многие очевидные вещи мы понимаем задним умом. Что действительно сложно, так это уметь видеть заранее то, что очевидно, и действовать соответствующим образом.</p>
     <p>Миртл, без сомнения, обладает этим даром. Она продолжала активно использовать его на благо компании Merk еще пару лет, пока биотехнический гигант Genentech не попросил ее занять должность исполнительного директора. Сегодня она занимает пост президента этой компании. Она по-прежнему увлечена своей работой, напориста, проницательна и невероятно успешна, о чем свидетельствует ежегодный рост компании на 20 % в течение последних четырех лет.</p>
     <subtitle>Тим</subtitle>
     <p>Рассказ о Тиме Тассопулосе завершает мою трилогию о людях, входящих в число 20 % счастливчиков. В поисках работы на лето после окончания школы Тим зашел в местный торговый центр, обратился в несколько магазинов, а потом спустился в фуд-корт<a l:href="#n_13" type="note">[13]</a> и купил сэндвич Chick-fil-A на ланч. Он случайно разговорился с владельцем кафе, и тот сразу же его нанял. Тим никогда не мечтал работать в ресторане, но, как он сам говорит: «Я работал не покладая рук, но мне нравилось обслуживать людей, так что, в общем, я думаю, что в течение этой пары месяцев я достаточно хорошо справлялся со своей работой».</p>
     <p>Тим, похоже, немного преуменьшает свои заслуги, потому что он произвел такое впечатление на своего нового начальника, что тот посчитал нужным позвонить основателю Chick-fil-A Труэтту Кэти и сказать, что ему стоит потратить время и познакомиться с новым сотрудником. Судя по всему, Труэтт не пожалел об этой встрече, так как с того момента он начал принимать личное участие в судьбе Тима. Он пригласил его на ежегодное собрание компании Chick-fil-A в качестве специального гостя. Он брал его на открытия новых ресторанов по всей стране. Он организовывал для него летнюю практику в компании и следил за тем, чтобы ему поручали серьезные задания. А самое главное – Труэтт убедился в том, что Тим обладает талантом и характером, позволяющими ему стать тем руководителем с ярко выраженными качествами лидера, который поведет его компанию в будущее.</p>
     <p>От всего этого у юного студента колледжа кружилась голова. Тим был благодарен Труэтту за доверие и чувствовал себя свободно в Chick-fil-A, но он не торопился принимать на себя какие-либо обязательства, так как точно не знал, на что он хочет направить свою энергию. Сделать решающий шаг мешала его любовь к политике. В колледже он специализировался в изучении политологии и настолько увлекался этим предметом, что пока еще не был готов оставить его ради бизнеса. Он решил пойти на компромисс и отправился в Джорджтаунский университет, чтобы получить там степень магистра делового администрирования. Степень МВА отвечала его интересу к бизнесу; а местоположение Джорджтауна – Вашингтон, округ Колумбия – интересу к политике.</p>
     <p>И здесь, в Джорджтауне, в миле от Капитолия, он совершил открытие. Когда его друзья, например сосед по комнате Джордж Стефанопулос, рассказывали о том, как во время практики они работали с законодателями, лоббистами и группами в поддержку кандидатов и партий, эти разговоры не вызывали у него никакого интереса. Нет, они не были скучными; просто они его не вдохновляли. Сначала он не мог понять, почему так происходит. Его друзья были в центре событий, обсуждали очень важные вопросы, знакомились и общались с наиболее влиятельными людьми страны. Как это могло оставить его равнодушным?</p>
     <p>Только понаблюдав за друзьями и сравнив их увлеченность с собственной безучастностью, он понял, что не так. Вот что он говорит об этом сегодня: «Я хотел оказывать на людей влияние. И я хотел делать это прямо сейчас, сегодня. Мне нужно было видеть немедленные изменения в жизни конкретного человека, произошедшие под моим влиянием. Работая за кулисами политической жизни, ты общаешься с огромным количеством людей, но не оказываешь на них никакого реального влияния. Ты влияешь на <emphasis>политику.</emphasis> И, что еще хуже, твое влияние распространяется очень медленно. Для меня это было просто невыносимо».</p>
     <p>Итак, окончив университет в числе лучших студентов, он покинул утонченный мир Джорджтауна и вернулся в Атланту, штат Джорджия, в довольно малоизвестную компанию Chick-fil-A. Шесть лет назад после стремительного карьерного взлета от районного менеджера до регионального директора он был назначен на пост вице-президента по управлению всеми 1200 ресторанами Chick-fil-A. Сегодня он отвечает за инструктаж и управление деятельностью руководителей ресторанов, работу производственных служб, закупки и дистрибуцию, кадровые вопросы, обучение и развитие персонала.</p>
     <p>Учитывая рост Chick-fil-A (за последние шесть лет количество ресторанов компании увеличилось на 50 %) и улучшение ее репутации в своей отрасли (когда Тим занял пост вице-президента, по оценке журнала <emphasis>Quick Service Restaurant Magazine,</emphasis> компания занимала 23-е место в списке наиболее популярных ресторанов быстрого обслуживания Америки, а последние три года она держится на первом), услуги Тима пользуются очень высоким спросом на рынке. Однако когда рекрутеры пытаются с ним связаться, он даже не отвечает на их звонки. «Разве мог бы я найти что-то лучше того, что имею сейчас? Я работаю в компании, которая верит в меня, позволяет каждый день максимально реализовывать свои способности и дарит возможность общения с чудесными людьми, которые ждут от меня помощи и обучения. И все это делает меня счастливым».</p>
     <subtitle>* * *</subtitle>
     <p>Так что же есть такого особенного в Тиме, Миртл или Дейве? Как им удается достигать такого стабильного успеха? И что позволяет им все время чувствовать себя счастливыми и получать удовольствие от своей работы? Хотя в данном случае слово «счастливые» не совсем подходит. Это чувство имеет гораздо больше оттенков, чем просто счастье. Как им удается оставаться одновременно «активными и удовлетворенными»? Или лучше сказать «целенаправленными и любознательными»? Или «непреклонными и страстными»? Какую бы комбинацию слов вы ни выбрали, если вы знакомы с кем-то из этих 20 % счастливчиков, то поймете, к чему я клоню. Эти люди достигли совершенства в выбранной им сфере деятельности, но они не хотят довольствоваться этим. Они находятся в постоянном движении: они испытывают чувство гордости за свои заслуги, но это длится только мгновение, потому что они готовы тут же забыть о них ради новой проблемы, которую им предстоит решить.</p>
     <p>Проведенные мною исследования указывают на то, что различие между 20 % счастливчиков и всеми остальными людьми заключается скорее не в том, что они предпочитают делать, а в том, что они предпочитают <emphasis>не</emphasis> делать. Время, как это ни прискорбно, нам неподвластно. Вы не можете замедлить его или ускорить, оставить немного про запас или купить за деньги. Сталкиваясь с таким дефицитным и неподатливым ресурсом, 20 % счастливчиков точно знают, как им следует распорядиться. Каким бы привлекательным ни было сделанное им предложение, они откажутся от него, если почувствуют, что это занятие не доставит им удовольствия. Так, Дейв отверг предложения писать комедии в жанре buddy-movie. Миртл неоднократно отказывалась занять предлагаемую ей должность, а Тим, познакомившись с политикой поближе, решил, что она погубит его духовное начало.</p>
     <p>Подсознательно или осознанно, но они помнят то главное, что следует знать для достижения стабильного успеха:</p>
     <cite>
      <p><strong>Определите, что вам не нравится делать, и прекратите этим заниматься.</strong></p>
     </cite>
     <p>Ваши сильные стороны – страсть к решению проблем, интуиция, настойчивость, альтруизм, аналитический ум – представляют собой ваши инстинктивные потребности, а следовательно, обуздать их невозможно. Я говорю это, потому что ваши сильные стороны – это не только те действия, при совершении которых проявляются ваши врожденные способности, но и те действия, которые делают вас сильнее. Когда вы используете свои сильные стороны, то ощущаете себя более могущественным, более уверенным и в лучшем смысле слова более амбициозным. Таким образом, происходит их самоусиление. Предоставьте их самим себе, и они обязательно будут искать пути для самовыражения.</p>
     <p>Причина, по которой так трудно достичь стабильного успеха, заключается в том, что, к сожалению, ваши сильные стороны редко бывают предоставлены самим себе. После того как вы применили их и добились какого-то первоначального успеха, другие люди – часто из лучших побуждений, но гораздо чаще из-за неосведомленности о ваших сильных сторонах – начинают настойчиво предлагать вам новые возможности, новые задания и новые роли. Некоторые из них могут предполагать использование ваших достоинств, а многие нет. Секрет стабильного успеха в том, чтобы знать, какие задачи позволяют вам использовать свои сильные стороны, а какие – нет, и обладать внутренней дисциплиной для того, чтобы отказаться от последних.</p>
     <p>Если ваши достоинства – это те действия, которые делают вас сильнее, то с недостатками ситуация совершенно обратная. Связанные с ними действия вас ослабляют. Вас может ввести в заблуждение то, что при использовании некоторых слабых сторон вам удастся чего-то добиться – например, Миртл была довольно эффективным продавцом – но, несмотря на эти достижения, вы будете испытывать чувство опустошенности, разочарование или просто скуку. Чтобы успех сопровождал вас всегда, вы должны определить свои слабые стороны и решительно устранить их из своей жизни. В этом смысле, успех связан, скорее, с обработкой, чем с накоплением. Метафорой успеха в данном случае служит не строительство, а работа скульптора – стабильный успех определяется не тем, что вы добавляете, а тем, что отсекаете.</p>
     <p>Чтобы осознать это, прервите на минуту чтение и попытайтесь вспомнить ситуацию, которая потребовала от вас максимального напряжения сил. Это не обязательно должна быть серьезная неудача, ставящая под угрозу вашу карьеру, а просто какое-то событие, когда все происходило не так, как вам хотелось. Теперь сядьте и поразмышляйте об этом событии. Представьте его во всех подробностях. Определите, какие его аспекты не поддавались вашему контролю. Оглядываясь назад, что вы не сделали из того, что должны были сделать? Каких незначительных ошибок, сделанных вами в то время, вы могли бы избежать, если бы вам пришлось делать все это снова? Совершали ли вы такие ошибки раньше? Есть ли в этом какая-то закономерность?</p>
     <p>Если да, то почему подобные ситуации всегда требуют от вас максимальной отдачи? Вам не достает способности увидеть то, что вы должны увидеть? Или она у вас есть, но подобные ситуации не побуждают вас к действию и не вдохновляют? Может быть, эти ситуации навевают на вас скуку, вызывают чувство разочарования или лишают сил? И, наконец, не оставляют ли они после себя чувство опустошенности?</p>
     <p>Я, конечно же, не знаю, о чем вы сейчас думаете. Но могу с уверенностью сказать, что стабильность вашего успеха зависит от вашего умения размышлять над такими ситуациями, использовать их для выявления своих слабых сторон и впоследствии устранять их из своей жизни. Чем эффективнее вы будете это делать, тем большего успеха сможете добиться. Освободившись от того, что ослабляет вас, вы получите возможность в полной мере реализовать свои сильные стороны.</p>
     <p>На первый взгляд, этот совет – «Определите, что вам не нравится делать, и прекратите этим заниматься» – может показаться поверхностным или недостаточным. А как быть с выполнением своего долга, или самосовершенствованием в процессе решения новых и сложных задач, или созданием в рамках собственной жизни равновесия между тем, что нравится, и тем, что не нравится? И как насчет вмешательства в наши планы требований реальной жизни? Да, было бы прекрасно полностью избавиться от нелюбимых дел, однако кто может позволить себе такую роскошь? Очевидно, что в вашей работе присутствуют и всегда будут присутствовать какие-либо аспекты, вызывающие скуку или раздражение.</p>
     <p>Все эти вопросы вполне закономерны. Чтобы дать на них ответ и попутно определить то главное, что следует знать о стабильном личном успехе, нам следует проанализировать другие объяснения такого успеха, которые следовало рассмотреть еще до появления совета «Определите, что вам не нравится делать, и прекратите этим заниматься» в качестве наиболее практичного и точного.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Первые претенденты</p>
     </title>
     <epigraph>
      <p>«Какие кажущиеся правильными объяснения не соответствуют действительности?»</p>
     </epigraph>
     <p>Давайте начнем с объяснений, которые проще всего опровергнуть.</p>
     <p>По очевидным причинам стабильный успех не имеет никакого отношения к возрасту, полу, расовой или религиозной принадлежности.</p>
     <p>Он может быть отчасти связан с образованием, но только этим его объяснить нельзя. Всем нам знакомы хорошо образованные люди, которые так и не добились успеха в жизни.</p>
     <p>Упорный труд – это тоже не главное. Естественно, все 20 % счастливчиков работают не покладая рук, но то же самое делает бесчисленное множество людей, которые получают не такое уж большое вознаграждение за свое усердие. Итак, можно сделать вывод, что упорный труд необходим для достижения стабильного успеха, но одного его недостаточно.</p>
     <p>А как насчет принятия рискованных решений? Дейв, несомненно, шел на большой риск, когда переехал в Голливуд, не имея денег и связей, или когда отверг предложение Universal Studio о покупке его второго сценария, отказавшись переделывать его в комедию. Миртл очень рисковала, отклоняя все предложения о продвижении по службе. А как же Тим? В его действиях мы не видим никакого риска. На самом деле, можно сказать, что, вернувшись в компанию Chick-Fil-A, он выбрал один из наиболее безопасных путей. Так что принятие рискованных решений – это не ответ.</p>
     <p>Вас может беспокоить то, что те трое из 20 % счастливчиков, о которых я рассказал, не могут представлять весь мир в целом и что я, на самом деле, погрешил, сделав общее заключение на основании частностей. Если вы так думаете, примите во внимание следующий факт. Склонность к риску – это одна из личностных особенностей, которые чаще всего оценивают и которые считаются наиболее надежными в исследовательском плане. В наши дни ученые все больше приходят к согласию относительно того, что практически все личностные особенности человека можно свести к пяти, получившим в обиходе название «Большая пятерка». Первые две личностные черты из этой «Большой пятерки» – это открытость опыту, которая показывает, насколько человек открыт для всего нового и разнообразного, и экстраверсия, которая говорит о том, как часто человек испытывает положительные эмоции и думает о других людях в позитивном свете, а также насколько хорошо он чувствует себя в социуме. В сочетании друг с другом эти черты могут стать хорошей заменой склонности к риску. И тем не менее, несмотря на сотни исследований по изучению роли этих личностных особенностей в рабочей деятельности человека, надежных данных, подтверждающих наличие связи между ними и стабильностью успеха, обнаружено не было.</p>
     <p>Оставшиеся три черты – это невротизм (говорит о том, что человек склонен к отрицательным эмоциям, депрессии и в целом воспринимает самих себя и окружающих негативно), уживчивость (говорит о том, насколько хорошо человек ладит с другими людьми) и добросовестность (говорит о том, насколько человек осторожен, скрупулезен и упорен). Если вам интересно, то могу сказать, что и здесь не была установлена устойчивая связь со стабильностью успеха. Это вовсе не означает, что полученные в ходе исследований данные способны раскрыть роль личностных особенностей в достижении стабильного успеха. Предприниматели могут (я подчеркиваю, <emphasis>могут,</emphasis> потому что эти данные нельзя считать окончательными) обладать повышенной экстраверсией, а ученые-практики могут отличаться большей добросовестностью, чем теоретики. Среднестатистический представитель творческой профессии может быть более открыт новому опыту, чем среднестатистический бухгалтер. Однако эти открытия как таковые говорят только о вероятности того, что человек выберет определенную карьеру, но не о том, что он добьется на этом поприще стабильного успеха. Таким образом, исходя из нынешней ситуации, справедливости ради следует отметить, что объяснение «Все 20 % счастливчиков обладают одинаковыми личностными особенностями» направляет нас по ложному следу.</p>
     <p>Как насчет такой простой и понятной вещи, как интерес? Вполне вероятно, что люди, которым посчастливилось найти область деятельности, вызывающую у них подсознательный, глубокий интерес, имеют больше шансов достичь успеха и сделать его стабильным. Например, Дейв, вне всякого сомнения, интересуется кинематографом, а Миртл – медициной. Однако Тим снова не вписывается в это объяснение. Он продуктивно работает и получает удовлетворение от того, что делает, хотя и не относится к числу «фанатиков» ресторанного бизнеса. Задумайтесь на минуту о тех представителях 20 % счастливчиков, с которыми вы знакомы лично. Разве каждого из них очень сильно интересует та сфера деятельности, в которой они добились успеха? Думаю, что многим из них присущ такой интерес, но готов поспорить, что найдутся один или два человека, которые напомнят вам Тима. Это будут люди, которые очень успешно работают в выбранной ими сфере деятельности, но которые могли бы достичь не меньших успехов на любом другом поприще. Как мы видим, сама по себе заинтересованность, при всей своей очевидной значимости, не является необходимым или достаточным фактором стабильности успеха.</p>
     <p>Может быть, стоит обратить внимание на способности человека? Дейв, Миртл и Тим, вне всякого сомнения, имеют призвание к тому, чем занимаются, хотя талант Дейва представляет собой спорный вопрос – кассовые сборы от его фильмов не вызывают сомнения, однако лично вам могло и не понравиться то, что он сделал с «Парком Юрского периода».</p>
     <p>Но, как бы там ни было, действительно ли талант – это то главное, что позволяет объяснить стабильный успех? Я так не думаю.</p>
     <p>Чтобы расставить точки над «и», хочу сказать, что являюсь большим поклонником концепции таланта и уверен, что способности человека – определяемые как повторяющиеся модели мышления, эмоций и поведения, которые могут быть продуктивно использованы, – действительно играют важную роль в его работе. Если от природы вы напористы, у вас есть больше шансов добиться успеха в области продаж, чем у того, кто избегает конфронтации. Точно так же, если природа наделила вас наблюдательностью, ваши шансы преуспеть, работая в полиции, выше, чем в том случае, если вы от рождения не обращаете ни на что внимания. Известно, что после поступления на работу способности человека не претерпевают серьезных изменений, а значит, нет никакого сомнения в том, что вам следует проявлять мудрость и выбирать тех людей, чьи способности соответствуют требованиям предлагаемой им должности.</p>
     <p>Однако подбор сотрудников, основанный исключительно на наличии у них тех или иных способностей, не может служить гарантией стабильного успеха. Это всего лишь один, хотя и важный, шаг на пути к его достижению. Даже если вы сами входите в 20 % счастливчиков, вы вполне можете знать множество людей, которые обладают способностями, соответствующими занимаемой ими должности, но которым, тем не менее, стоит огромных усилий сохранение высокого уровня эффективности своей работы и получаемого от этого удовлетворения.</p>
     <p>Почему это происходит? Главным образом потому, что талант характеризует потенциал человека, а не результаты его работы. Если вы хорошо умеете задавать вопросы типа «а что если?» и строить планы действий в непредвиденных обстоятельствах, то вы обладаете талантом, или потенциалом, стратегического мышления. Это замечательный дар – подумайте, насколько сложно научить кого-то мыслить стратегически, если он лишен способности увидеть яркую и точную картину будущего. Но наличие такого таланта ничего не говорит нам о том, сможете ли вы приобрести необходимые технические знания, правильно оценить ситуацию или правильно построить отношения с коллегами, чтобы использовать его в работе. Нам также неизвестно, удастся ли вам мобилизовать свою волю и энтузиазм с тем, чтобы делать это постоянно. Способности, если они определены правильно, раскрывают возможности человека, но не гарантируют успеха.</p>
     <p>Все эти объяснения рассыпаются как карточный домик от нескольких легких толчков. Однако нам еще предстоит встретиться с тремя гораздо более вероятными объяснениями причин стабильного успеха, которые в ряде случаев содержат очень полезные идеи. Чтобы оценить их должным образом, мы должны точно определиться с тем, что мы подразумеваем под стабильным успехом.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Что такое стабильный успех?</p>
     </title>
     <epigraph>
      <p>«Это широкое понятие. Как мы его определяем?»</p>
     </epigraph>
     <p>Несомненно, каждый человек руководствуется своим собственным пониманием успеха. Однако в нашем случае мы будем исходить из следующего определения:</p>
     <cite>
      <p><strong>Стабильный успех означает оказание максимально возможного влияния на протяжении наиболее длительного периода времени.</strong></p>
     </cite>
     <p>Благодаря своей широте это определение учитывает все разнообразие наших личностных характеристик. Некоторые из нас стремятся к престижу, другие – к компетентности, а третьи получают удовольствие от ощущения собственной полезности. Одни превыше всего ценят семью, в то время как другие готовы пожертвовать временем, проведенным с близкими, ради карьерного роста. Некоторые из нас определяют успех только через призму своих достижений на работе, а кто-то получает большее вдохновение от того вклада, который вносит в жизнь своей церкви, общины или страны. Однако вне зависимости от того, на что мы направляем нашу энергию, какие ориентиры используем для оценки собственных успехов, цель у нас должна быть одна – оказывать максимально возможное влияние на протяжении наиболее длительного периода времени. Только в этом случае нас будут считать успешными людьми.</p>
     <p>Это определение не имеет никакого отношения к деньгам, званиям или признанию, хотя вполне вероятно, что при наличии такого влияния кое-что из этого или даже все вскоре у вас появится, какой бы ни была ваша сфера деятельности. Оно просто отсылает нас к вашей способности вносить значительный вклад в общее дело и делать это постоянно.</p>
     <p>Воспользовавшись эти определением, мы можем заменить вопрос «Как можно стать таким, как Дейв, Миртл или Тим?» на «Как добиться максимально возможного влияния на протяжении наиболее длительного периода времени?»</p>
     <p>На самом деле это вопрос можно сформулировать еще более конкретно: «Какие две вещи необходимы для того, чтобы оказывать сильное влияние на протяжении длительного периода времени?»</p>
     <p>Во-первых, вы должны направить свои природные способности и присущий вам энтузиазм на овладение необходимыми навыками и знаниями, достаточными для того, чтобы считаться хорошим специалистом в определенной области. Это само по себе может оказаться сложной задачей, так к тому же еще такое понятие, как «хороший», всегда относительно. Если вы делаете что-то хорошо, а у всех остальных это получается лучше, то вы перестаете быть хорошим специалистом. Следовательно, для того чтобы добиться успеха, недостаточно овладеть навыками и знаниями, обязательными для выполнения вашей роли. Это также подразумевает, что вы должны сориентировать свое обучение на те области, в которых вы обладаете определенными преимуществами перед всеми остальными. Чем больше вы похожи на других, тем меньшим будет ваш успех. Или, как однажды сказал Питер Друкер: «Когда вы выходите из комнаты, вместе с вами ее должно покидать что-то особенное».</p>
     <p>Во-вторых, это определение успеха требует, чтобы вы не только стали хорошим специалистом в определенной области, но также оставались им и продолжали совершенствоваться. Это накладывает на вас определенные обязательства, особенно учитывая тот факт, что постоянные изменения – в виде новых товаров, новых конкурентов, новых процессов и даже новых законов – имеют неприятное свойство делать ваши знания и умения устаревшими. Выживание в эти «времена великих изменений» – еще одна фраза Друкера – требует от вас настойчивости, гибкости, готовности к обучению, новаторства, уверенности, оптимизма и в то же время достаточного спокойствия, позволяющего надолго сохранять силы.</p>
     <p>Так где же нам искать то детерминирующее представление, которое, прежде всего, поможет разобраться с теми аспектами вашей личности, которые делают вас непохожим на других, а затем научит тому, как обрести настойчивость, креативность и спокойствие, необходимые для победы в игре, правила которой постоянно меняются? Решить эту задачу очень непросто.</p>
     <p>Тем не менее далее я хочу познакомить вас с тремя представлениями, претендующими на роль детерминирующего. Каждое из них может в чем-то оказаться для вас полезным и позволит внести незначительные, но важные корректировки в вашу работу. Поэтому они заслуживают отдельного разговора.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>Глава 6</p>
     <p>Детерминирующее представление об успехе: три главных претендента</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Претендент 1</p>
     </title>
     <epigraph>
      <p>«Выберите правильную тактику и используйте ее».</p>
     </epigraph>
     <p>Исходным условием данного подхода является то, что ваш успех имеет весьма отдаленное отношение к таким всеобъемлющим понятиям, как талант или ум, а его достижение возможно только при правильной тактике. Зайдите в ближайший книжный магазин, и вы будете поражены количеством предлагаемых в нем книг о тактике успешного ведения бизнеса.</p>
     <p>Я предлагаю вам обратить внимание на три из них, которые лично мне кажутся лучшими. Прежде всего, это книга Тони Шварца и Джима Лоера «Сила полной вовлеченности» (The Power of Full Engagement).</p>
     <p>Тони и Джим изучали известных спортсменов – первыми в их поле зрения попали звезды тенниса – и заметили, что наиболее успешным игрокам удается одинаково хорошо и отбивать, и подавать мяч. Конечно, у каждого игрока есть свои, присущие только ему сильные и слабые стороны, но все игроки, включенные в рейтинг ATP Tour, способны в решающий момент сделать сильную подачу или отбить мяч сокрушительным ударом справа. Как это ни странно, но лучших игроков от всех остальных отличает не то, что происходит в моменты розыгрыша очков, а то, что происходит <emphasis>между</emphasis> ними. Лучшие игроки обладают способностью быстрее и эффективнее восстанавливаться. За 30 секунд между розыгрышами очков они могут практически полностью нормализовать дыхание и заметно снизить сердцебиение, что позволяет им вернуть себе силы и сосредоточенность, необходимые для следующего розыгрыша.</p>
     <p>Тони и Джим применили это знание к миру бизнеса, сообщив нам, что лучшим способом достижения успеха является регулируемый процесс чередования стресса и восстановления. Сам по себе стресс не такой уж опасный враг, как принято считать. Чего нельзя сказать о непрерывном стрессе. Поэтому они предлагают рассматривать нашу жизнь не как марафон, а как серию забегов на короткую дистанцию. Установите такой распорядок своей жизни, который позволит последовательно чередовать стресс и восстановление, и со временем вы обнаружите, что ваша продуктивность, сопротивляемость и активность растут.</p>
     <p>Они распространяют это представление на все формы энергии – умственную, эмоциональную, духовную и физическую – и предлагают несколько практических программ, которые вы можете незамедлительно использовать в своей рабочей жизни. Например, они утверждают, что наш организм устроен таким образом, что может работать эффективно в течение 90 минут, поэтому нам следует приучить себя, проработав полтора часа, вставать со своего места, чтобы походить, сделать несколько глубоких вдохов и немного отдохнуть. Неважно, насколько вы заняты завершением проекта или составлением электронного письма, каждые 90 минут вы должны прекращать работу и давать себе отдых. Я нахожу этот совет чрезвычайно полезным. На самом деле, я пытаюсь приучить себя писать эту книгу как серию спринтерских забегов. Не знаю, будет ли она от этого лучше, но могу с уверенностью сказать, что лично я стал меньше уставать к концу дня.</p>
     <p>Джеймс Ситрин и Ричард Смит в своей книге «Пять принципов выдающейся карьеры» (The 5 Patterns of Extraordinary Careers) еще более конкретны в описании предлагаемых ими тактик. Оба автора занимают руководящие должности в рекрутинговой компании Spencer Stuart, так что, думаю, на своем веку они повидали множество успешных карьер. Один из их советов гласит: «Чтобы создать свой личный бренд, вы должны как можно раньше завоевать себе авторитет». Перевожу: вне зависимости от ваших долгосрочных карьерных планов, поступайте на работу в крупную и известную компанию в начале своего трудового пути – ведь все компании, большие и маленькие, предпочитают не рисковать и поэтому с большей готовностью нанимают людей, которых какая-нибудь авторитетная фирма уже признала достойными.</p>
     <p>Очевидно, что нам также следует избегать того, что авторы называют «парадоксом доступа». Перевожу: вы не можете получить работу, не имея опыта, но вы не можете приобрести опыт, не имея работы. Следовательно, вы должны активно искать специальные проекты и одноразовые задания, так как это позволит вам утверждать, что вы обладаете навыками и опытом.</p>
     <p>А еще есть книга Дэвида Д’Алессандро «Карьерные войны» (Career Warfare). Само название книги указывает на то, что подход автора очень жесткий. По его словам, мы живем в условиях жесткой конкуренции, и она усиливается с ростом нашей успешности. Лестница становится уже, ступеньки – реже. Для того чтобы победить в карьерной войне, вам необходимо приучить себя к использованию определенных тактических приемов. Например, вы должны активно управлять своим начальником, обеспечив ему те три вещи, которые он жаждет иметь, – преданность, полезный совет и подчиненного, который никогда не попытается хорошо выглядеть за его счет.</p>
     <p>Вам следует сознательно заводить друзей среди тех, кто занимает более высокие должности, потому что неизвестно, когда вам понадобится их помощь, чтобы расстроить планы своекорыстного руководителя, который настойчиво пытается приписать себе ваши заслуги.</p>
     <p>И самое главное – никогда не забывайте о том, что, по словам Д’Алессандро, «вы – участник бесконечного реалити-шоу. Чем бы вы ни занимались в течение рабочего дня и каким бы банальным и скучным вам это ни казалось, всегда есть одно важное дело, и это дело – <emphasis>вы</emphasis> и то впечатление, которое вы производите. К несчастью для своей карьеры большинство людей обращает очень мало внимания на свои обыденные действия. Они ошибочно думают, что главное в работе – это заполучить клиента, а не мило побеседовать с помощником начальника утром».</p>
     <p>Как вы видите, некоторые тактические приемы Д’Алессандро не лишены здравого смысла. В то же время этого нельзя сказать обо всех его идеях – например, удивление вызывает раздел о том, что следует избегать работы на частных предпринимателей (по-видимому, автор считает, что они начнут завидовать вашему успеху). Однако нет никакого сомнения в том, что большинство из предложенных тактик, при условии правильного и своевременного применения, могут помочь вам в достижении успеха.</p>
     <p>Итак, если лучшие из этих тактик хорошо продуманы и прекрасно подходят для практического применения, почему же совет «Выберите правильную тактику и используйте ее» не может быть тем главным, что следует знать о стабильном личном успехе? Просто потому, что этот совет не научит вас тому, как не потеряться на общем фоне. Вы отличаетесь от всех других людей. Вы обладаете присущими только вам сильными и слабыми сторонами, интересами, биографией и опытом. Если говорить о главном, то детерминирующее представление <emphasis>должно</emphasis> указать вам на то, что следует делать с этим уникальным набором ресурсов. Оно должно сделать центром внимания вашу индивидуальность.</p>
     <p>Именно этим занимаются два следующих претендента, хотя их концепции того, что вы должны делать со своими индивидуальными особенностями, диаметрально противоположны.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Претендент 2</p>
     </title>
     <epigraph>
      <p>«Определите свои недостатки и исправьте их».</p>
     </epigraph>
     <p>Должен признаться, что этот подход не вызывает у меня особой симпатии. Я затрагивал эту тему в своих предыдущих книгах и снова возвращаюсь к ней только по одной причине – к сожалению, данная точка зрения по-прежнему остается самой распространенной как в Соединенных Штатах, так и во всем мире. По данным Института Гэллапа, большинство американцев, британцев, канадцев, французов, японцев и китайцев верят, что устранение недостатков – это самая лучшая стратегия для достижения стабильного успеха.</p>
     <p>В основе этого подхода лежит следующее предположение: вы обладаете уникальным набором сильных и слабых сторон, и больше всего возможностей для роста существует в сфере ваших недостатков. Таким образом, чтобы добиться успеха, вам следует определить свои слабые стороны и работать над их устранением.</p>
     <p>Вот что об этом говорят в своей книге «Искусство результативного управления» (Execution: The Art of Getting Things Done) Ларри Боссиди и Рэм Чаран: «Если во время вашего разговора с начальником он ничего не сказал о ваших недостатках, вернитесь к нему в кабинет! В противном случае вы ничему не научитесь».</p>
     <p>Журнал <emphasis>The Harvard Business Review</emphasis> даже описывает, в какой последовательности лучше всего работать над исправлением своих слабых сторон: «Начните с тех недостатков, которые мешают [вам] достичь минимальных норм исполнения для ключевых заданий. Когда вы с ними справитесь, переходите к слабым сторонам, которые мешают развитию [вашей] карьеры».</p>
     <p>Ваша усердная работа по устранению собственных недостатков доставит удовольствие вашему начальнику – ничто так не радует руководство, как наблюдение за тем, как подчиненный объективно оценивает свои слабые стороны, а затем упорно борется с ними. Она также, несомненно, повысит ваши шансы сделать достигнутый успех стабильным. В данном случае главная идея заключается в том, что в эпоху быстрых изменений единственный способ не оказаться не у дел – это освоить как можно больше навыков. Если вы хорошо разбираетесь в продажах, изучайте маркетинг, финансы и управление. Если вы лучше всех умеете разрабатывать технологические процессы, обязательно займитесь изучением человеческих взаимоотношений и ораторского искусства. Если вы прирожденный тактик, прослушайте курс по искусству стратегии. Чем большим количеством навыков вы овладеете, тем более всесторонним человеком станете, а это значит, что ваши шансы на выживание в мире бизнеса возрастут.</p>
     <p>Доктор Майк Ломбардо, который раньше работал в Центре креативного лидерства, называет эти навыки «средствами достижения карьерной свободы» (career freedom options, CFO). Вот что он говорит об этих средствах в своей книге «Механизм лидерства» (The Leadership Machine): «Мы предполагаем, что на любом этапе карьеры ваше счастье, удовлетворение и возможности воплощения вашей мечты определяются имеющимися в вашем распоряжении CFO. Чем больше у вас таких средств, тем счастливее вы можете стать. …Чем больше CFO есть у вас в запасе, тем больше у вас появляется возможностей и вариантов выбора. …Создание CFO способствует вашей карьере. Отказ от их создания ее замораживает».</p>
     <p>Майк Ломбардо также утверждает, что преодоление собственных слабых сторон побуждает нас к действию. Вам кажется, что сделать это достаточно сложно, но, с точки зрения данного подхода, хорошая новость заключается в том, что сложности, с которыми мы сталкиваемся, требуют от нас полной отдачи, так что если вам нужен вызов, не оставляйте без внимания свои недостатки. Доктор Ричард Бояцис, соавтор книги «Эмоциональное лидерство: Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта»<a l:href="#n_14" type="note">[14]</a>, говорит об этом так: «Если вы не будете заставлять людей напрягаться, они в конечном счете потеряют интерес к работе и уволятся».</p>
     <p>Доктор Ломбардо высказывается еще более определенно: «В сущности, развитие – это территория, где правят такие понятия, как “впервые” и “сложность”. Комфортные условия для применения уже имеющихся у нас навыков не только не способствуют росту, но и приводят к застою и даже увольнению». По его мнению, наиболее успешные люди обладают тем, что можно назвать живостью познания, которая определяется как «желание и умение овладевать новыми умениями для более эффективной работы в возникающих впервые, сложных или необычных обстоятельствах. Эти люди готовы отказаться от привычного для них образа действий. Ради чего? Ради того, чтобы стать лучше и изучить новые навыки и новые способы действия».</p>
     <p>Все это объясняет всеобщую привлекательность призыва «Определите свои недостатки и исправьте их». Он провоцирует нас к действиям, подталкивает ко всестороннему развитию, поддерживает нашу скромность и, что, возможно, самое главное, делает счастливым нашего начальника.</p>
     <p>К чести этого подхода следует сказать, что он имеет непосредственное отношение к тем двум требованиям к стабильному успеху, о которых я упоминал ранее. Во-первых, помогает вам разобраться с тем, что следует делать с вашим уникальным набором сильных и слабых сторон: поддерживайте первые и исправляйте последние. Во-вторых, он объясняет, как сохранить успех на долгое время: приобретайте как можно больше «средств достижения карьерной свободы».</p>
     <p>Так почему же, несмотря на все это, идея «Определите свои недостатки и исправьте их» не может быть тем главным, что нам следует знать о стабильном личном успехе?</p>
     <p>Самое очевидное объяснение – несмотря на всю притягательность этого подхода, очень немногие успешные люди прибегают к его помощи. (Это не означает, что успешные люди отказываются от изучения чего-то нового. Напротив, большинство из них отличается любознательностью, всегда пользуется возможностью овладеть новыми навыками, а некоторые из них работают в самых динамичных областях современных знаний. Дело в том, что они просто предпочитают не использовать свой пытливый ум для исправления своих недостатков.) Не случайно лишь немногие успешные руководители требуют этого от своих подчиненных. То же самое можно сказать об успешных преподавателях и их студентах.</p>
     <p>Однако это объяснение нельзя считать исчерпывающим. Напрашивается вопрос: почему? Почему наиболее успешные люди, руководители и преподаватели предпочитают не тратить время на поиск и искоренение собственных недостатков?</p>
     <p>Последние результаты исследований предлагают два варианта ответа: биологический и эмоциональный. Биологический ответ указывает на то, что вы не способны максимально развить свои знания и навыки в видах деятельности, предполагающих использование ваших слабых сторон. Эмоциональный ответ предполагает, что, на самом деле, в процессе исправления своих недостатков вы не будете чувствовать вызов и желание действовать.</p>
     <subtitle>Максимально эффективное обучение невозможно в сферах деятельности, связанных с вашими слабыми сторонами</subtitle>
     <p>В этом разделе мы подробно рассмотрим биологические аспекты научения с тем, чтобы найти ответы на четыре важных вопроса:</p>
     <p>• Каковы пределы обучаемости, если таковые существуют?</p>
     <p>• Почему некоторым вещам учиться легко, а другим – мучительно трудно?</p>
     <p>• Происходит ли замедление процесса обучения в течение жизни?</p>
     <p>• И самое главное: в каких областях возможно максимально эффективное обучение взрослого человека?</p>
     <empty-line/>
     <p>Прежде чем мы начнем отвечать на эти вопросы, хочу дать вам небольшой совет: если в этом разделе представлено больше сведений из биологии, чем вы ожидаете от этой книги, или на собственном опыте вы уже убедились, что не сможете многому научиться в областях деятельности, предполагающих использование ваших слабых сторон, то можете его не читать. Но если вы наделены пытливым умом и всегда стремитесь понять коренные причины всего происходящего, этот раздел для вас.</p>
     <p>Вы когда-либо думали о том, что происходит в вашем мозгу, когда вы изучаете что-то новое? Я имею в виду физиологический аспект этого процесса, а не философский. Какие физиологические изменения происходят, когда вы учитесь произносить определенное слово, варить яйцо или связывать имя человека с его внешним обликом? Вам, возможно, известно, как происходит увеличение мускулатуры – во время тренировок возникают микроскопические разрывы в мышечной ткани, и в процессе ее восстановления мускулы становятся больше и сильнее. Но как растет наш мозг? Если нам удастся понять биологические процессы, связанные с обучением, то мы сможем ответить на эти четыре вопроса.</p>
     <p>Сегодня всем известно, что обучение обусловлено сложной сетью связей, возникающих между клетками мозга, или нейронами. Наш мозг состоит из огромного числа нейронов – их количество оценивается в 14–20 млрд. Однако процесс обучения обеспечивают не нейроны. Эту задачу выполняет синапс. Чтобы понять, что такое синапс, представьте длинный, червеобразный отросток, выходящий из нейрона округлой формы. Некоторые из синапсов (аксоны) передают сигнал от одного нейрона к другому, в то время как другие (дендриты) выполняют обратную функцию – принимают сигналы от других нейронов. Неважно, каков ваш возраст – один день или 60 лет, – процесс обучения происходит совершенно одинаково. Один нейрон посылает сигнал через свой передающий синапс, а нейрон, расположенный в другой части вашего мозга, улавливает этот сигнал с помощью принимающего синапса. На протяжении человеческой жизни каждый нейрон формирует десятки тысяч таких синаптических связей с другими нейронами, и с каждой новой связью человек усваивает один новый фрагмент информации.</p>
     <p>Однако, несмотря на научную точность этих объяснений, они не дают нам полного понимания процесса научения. Определение синапса как центра научения не позволяет ответить на вышеприведенные четыре вопроса, а только меняет их формулировку. Теперь они звучат следующим образом:</p>
     <p>• Каково предельное число возникающих синаптических связей, если таковое существует?</p>
     <p>• Почему одни связи возникают легко, а другие – мучительно сложно?</p>
     <p>• Происходит ли с возрастом замедление процесса формирования синаптических связей?</p>
     <p>• В каком участке мозга возникает наибольшее количество синаптических связей у взрослого человека?</p>
     <empty-line/>
     <p>Чтобы ответить на эти вопросы, нам придется опуститься на один уровень и рассмотреть фактор, который управляет активацией синапса, а именно – ваши гены.</p>
     <p>Недавно ученые разработали технологию картографирования генома человека, и это уже принесло множество полезных результатов – достаточно вспомнить генную терапию и генетический скрининг, – но в нашем случае наибольший интерес представляет открытие того факта, что именно гены выполняют основную работу в процессе научения. Ген – это определенный участок молекулы ДНК, отвечающий, как оказалось, за производство белков. У человека есть приблизительно 30 000 генов, и в каждом из них закодирован «рецепт» определенного белка. В последнее время появился целый ряд метафор, объясняющих основную функцию гена – это и чертеж, и система хранения, и язык – но нам больше всего подходит его сравнение с выключателем. Итак, представьте себе ген в виде выключателя с двумя положениями: включено и выключено. Когда он находится в положении «включено», клетка покорно вырабатывает белок в соответствии с кодом, заложенным в гене, что вызывает последующую цепную реакцию включений и выключений. Белок, произведенный первым геном, сигнализирует второму гену, что он должен включиться и начать производить свой белок, что в свою очередь заставляет другой ген выключиться и прекратить производство белка, и так до бесконечности.</p>
     <p>Этот каскад включений и выключений сообщает каждой клетке тела о том, чем она является – клеткой руки или кожного покрова – и что ей делать в этом качестве. Когда речь идет о мозге человека, это означает, что гены не только управляют первоначальным развитием и подключением нейронов до вашего рождения, но и во взрослом состоянии выступают в роли активных сил, определяющих, какой из ваших синапсов будет работать, когда и насколько часто. Или, проще говоря, синаптическая связь между нейронами возникает только по «указанию» ваших генов. Мэтт Ридли в своей книге «Природа и воспитание» (Nature via Nurture) так описывает этот процесс: «Прямо сейчас где-то в вашей голове включается ген, чтобы серия белков могла приступить к работе по изменению синапсов между клетками вашего мозга, чтобы, начиная с этой минуты, чтение данного абзаца ассоциировалось у вас с запахом кофе, проникающим из кухни».</p>
     <p>Другими словами, то, чему вы можете научиться, а чему нет, определяется вашими генами.</p>
     <p>Это вовсе не значит, что мы должны забыть о таком факторе обучения, как опыт. Напротив, опыт, или «воспитание», играет важную роль в определении того, какие нейроны должны активизироваться, а какие нет. У крыс, которых выращивали в клетках с большим количеством стимулирующих приспособлений – множеством колес и лабиринтов – формировалось гораздо больше синаптических связей, чем у крыс, содержащихся в пустых клетках.</p>
     <p>Однако это также не означает, что гены определяют то, как и чему мы учимся на основании опыта. Например, каким бы опытом вы ни обладали, вы никогда не научитесь так же хорошо различать запахи, как крыса. Почему? Потому что природа наделила крыс 1036 обонятельными рецепторными генами, тогда как у человека их всего только 347. Точно так же, как бы мы ни старались обучить обезьян человеческому языку, они никогда не будут говорить, как мы. Почему? Потому что, несмотря на то, что геном человека и обезьяны совпадают на 98,5 %, в области генома, тесно связанного с овладением языком, гены обезьян отличаются от наших на 15 %. Несколько видов обезьян могут достаточно неплохо освоить язык жестов, но, когда дело касается синтаксиса и грамматики, у них просто нет необходимых для этого генов.</p>
     <p>В известном смысле это позволяет нам определять различные биологические виды по тому, что им позволяют изучить их гены. То же самое можно сказать о людях. Ваши гены совпадают с моими на 99,9 %, и это объясняет, почему мы оба можем научиться говорить, делать умозаключения, испытывать угрызения совести, горевать и убирать машину с подъездной дорожки к дому. Однако 0,1 % различия между нашими генами – вовсе не пустяк. Когда речь идет о мозге, то это незначительное различие приводит к тому, что несколько моих генов остаются в положении «включено», в то время как ваши уже выключены. А это означает не только то, что при рождении подключение нейронов в вашем мозге происходит немного иначе, чем в моем, но и то, что по мере взросления ваш мозг будет учиться не так, как мой.</p>
     <p>Если вам кажется, что я слишком быстро перехожу от генов к таким сложным понятиям, как личность и обучение, то давайте обратимся к примеру, снова взятому из книги «Природа и воспитание». Каждый человек обладает геном, который контролирует выработку белка под названием BDNF. Этот белок действует в качестве своего рода «удобрения, способствующего росту нейронов». У небольшого числа людей наблюдается незначительная мутация этого гена (если вас интересуют подробности, то в этом случае 192-ю позицию в гене занимает аденин, в то время как у большинства людей это гуанин), в результате чего происходит выработка совершенно другого белка. Изучение личностных профилей показало, что люди с мутировавшим геном отличаются гораздо меньшей подавленностью, застенчивостью, тревожностью и уязвимостью по сравнению с людьми, обладающими стандартным геном, а также получают большее количество баллов при прохождении тестов памяти.</p>
     <p>Я, безусловно, не утверждаю, что конкретный ген автоматически формирует определенную черту характера или способность к обучению. Но я хочу продемонстрировать вам, как одно крошечное различие в структуре одного из 30 000 генов может, при помощи последующего каскада включений и отключений, приводить к появлению не похожих друг на друга личностей. Мэтт Ридли высказывается более категорично: «Ни я, ни кто-то другой пока еще не можем сказать, каким образом и почему крошечное изменение приводит к появлению другой личности, но то, что это происходит, не вызывает практически никаких сомнений. Изменение строения белка может стать причиной личностных изменений».</p>
     <p>Одним из способов проверки этого утверждения могло бы стать внесение изменений в гены человека и последующее наблюдение за тем, произойдут ли какие-либо изменения его личностных черт и стиля научения. Естественно, по этическим соображениям подобные исследования с участием человека невозможны, однако было проведено несколько интересных экспериментов над плоскими червями, мухами-дрозофилами и мышами, которые подтвердили существование причинно-следственной связи между генами и личностными свойствами. Например, у плоских червей с геном npr1 наблюдается склонность к общению, в то время как черви с немного другой версией этого гена предпочитают одиночество – в процессе поиска пищи они держатся обособленно. С помощью изменения этого гена специалистам-генетикам из Университета Торонто удалось превратить червей, живущих в сообществе, в одиночек и наоборот. А исследователи из Национального института здоровья (США) создали породу мышей, отличающихся тревожностью и пугливостью, просто удалив определенный ген, контролирующий выработку белка, необходимого для переноса серотонина.</p>
     <p>Все эти исследования свидетельствуют о том, что каждого из нас природа наделила или одарила (выбор слова зависит от вас) уникальным набором генов и определенными моделями обучения и памяти, формирующимися под его влиянием. Это, конечно же, не значит, что вы не можете чему-либо научиться. Даже плоских червей с их 302 нейронами и практически отсутствующим мозгом можно научить отдавать предпочтение определенным температурным условиям, если постоянно кормить их при одной и той же температуре. На самом деле это означает, что ваш процесс обучения будет происходить не совсем так, как мой, потому что ваши гены немного отличаются от моих.</p>
     <p>Итак, я думаю, что мы смогли ответить на первые два вопроса. Наличие у каждого человека определенной комбинации генов объясняет причину существования пределов вашей обучаемости (так как у вас нет генов, имеющихся у крыс, вы никогда не сможете различать запахи так же хорошо, как они), и то, почему изучение одних вещей дается вам гораздо проще, чем других (вы прекрасно запоминаете имена людей, потому что у вас есть отвечающий за это ген, но всегда плохо справляетесь с анализом данных, так как соответствующий ген у вас отсутствует).</p>
     <p>А теперь давайте разберемся с последними двумя вопросами.</p>
     <p>Замедляется ли процесс обучения с возрастом? На этот вопрос можно дать утвердительный ответ. Формирование новых синаптических связей требует значительных ресурсов – происходит «включение» генов, производство белка, активация синапсов, создание кровеносных сосудов, – а природа не склонна тратить ресурсы без особой необходимости. Соответственно, после формирования связей мозг старается защитить их, изолируя с помощью вещества, называемого миелином. Эта защита гарантирует, что вам не придется заново учить те вещи, которые вы уже усвоили, такие как зрительно-моторная координация или имя вашей матери. Однако защитная миелиновая оболочка имеет свою цену – ее создание заметно замедляет синаптический рост. Именно поэтому у очень молодой обезьяны, которой закрыли левый глаз специальной накладкой, после ее снятия зрительные функции глаза восстанавливаются, а у старой обезьяны – нет. Это также объясняет тот факт, что травмы головного мозга, полученные во взрослом состоянии, лечатся гораздо дольше, чем такие же травмы, полученные в детском возрасте, или то, что в пять лет выучить иностранный язык намного легче, чем в тридцать пять.</p>
     <p>Тем не менее это не означает, что по окончании подросткового периода формирование синаптических связей прекращается. Учеными была проведена целая серия исследований с участием людей, которые потеряли зрение во взрослом состоянии и которые были вынуждены учить азбуку Брайля. Результаты этих исследований свидетельствуют о том, что у этих людей наблюдается значительный рост синаптических связей в тех отделах мозга, которые связаны с осязанием, и замедление этого процесса в отделах, регулирующих зрительные функции. Но это значит, что с переходом во взрослое состояние ваш мозг становится гораздо менее восприимчивым, чем в детстве, и, следовательно, в процессе обучения он будет искать те пути формирования новых связей, которые наименее затратны с биологической точки зрения.</p>
     <p>Это дает нам ответ на последний вопрос: в каких областях деятельности существуют максимальные возможности для обучения взрослого человека, или, говоря языком биологии, где возможен максимальный рост числа синаптических связей? Если учесть, что наименее затратным в биологическом плане способом формирования новых связей является использование уже имеющихся связей, то наибольший их рост должен наблюдаться в тех отделах мозга, где уже есть больше всего связей. По словам Джозефа Ле Ду, профессора нейробиологии из Нью-Йоркского университета, «добавленные связи, таким образом, больше похожи на новые побеги на старых ветвях, чем на новые ветви».</p>
     <p>Это оказывает огромное влияние на процесс вашего обучения. В зрелом возрасте вы не сможете эффективно обучиться новым, сложным, непривычным и не представляющим для вас интереса видам деятельности. В этих областях вы сможете научиться <emphasis>минимуму,</emphasis> а полученные вами знания будут только поверхностными. Иногда этого могут потребовать от вас обстоятельства – например, из команды уходит человек, а вам поручают выполнение его обязанностей и ждут, что вы начнете справляться с ними как можно скорее. Однако вы должны помнить главное: это всего лишь кратковременное отвлечение внимания от истинного фокуса вашего обучения.</p>
     <p>Ваше обучение должно быть по большей части ориентировано на те области, в которых вы уже достигли определенного уровня мастерства. Если вы обладаете природной способностью решать проблемы или налаживать отношения, или соревноваться, или предвидеть потребности других людей, то наибольшую отдачу от обучения вы сможете получить, если сконцентрируетесь на этих способностях, будете их развивать и совершенствовать. В этих областях уже выросли ветви синаптических связей. Именно на них должны появиться новые ростки глубоких знаний и совершенного мастерства.</p>
     <subtitle>Сфокусировавшись на исправлении недостатков, вы не будете работать с максимальной энергией и воодушевлением</subtitle>
     <p>Задумайтесь на минуту о том, с каким видом деятельности вы справляетесь лучше всего. Неважно, будет ли это связано с вашими домашними делами или обязанностями по работе, главное – вы должны быть уверены, что это тот вид деятельности, в котором вы достигли совершенства.</p>
     <p>Что вы чувствуете, планируя заняться этим видом деятельности? Что вы ощущаете в процессе выполнения этой работы? Какие чувства возникают у вас после ее завершения?</p>
     <p>Вполне вероятно, что состояние, о котором вы сейчас подумали, представляет собой некую смесь из уверенности в себе, оптимизма, позитивного настроя и ощущения контроля. Мы нередко называем такое состояние самоуверенностью. Когнитивные психологи определяют его как самоэффективность.</p>
     <p>Самоэффективность – это не то же самое, что самооценка. Самооценка имеет отношение к вашему общему ощущению собственной ценности. Всегда считалось, что обладание высокой самооценкой положительно характеризует человека, однако, к сожалению, результаты последних общенациональных исследований, финансируемых Американским психологическим обществом, указывают на то, что высокая оценка ни о чем не говорит – ни о психологической устойчивости, ни об упорстве, ни о целеустремленности, и, естественно, ни о каких возможных достижениях.</p>
     <p>Самоэффективность всегда связана с конкретными действиями. Вы можете верить в высокую эффективность ваших действий в сфере продаж компьютерного программного обеспечения, или уверенного выполнения инъекций, или анализа годовых корпоративных отчетов. В отличие от самооценки уровень вашей самоэффективности в определенной сфере позволяет прогнозировать результаты вашей последующей работы. Этот уровень говорит о том, насколько быстро вы можете прийти в норму, пережив неудачу; с каким упорством вы будете преодолевать встающие на вашем пути препятствия и трудности; насколько высокие цели вы будете перед собой ставить; и, самое главное, какова вероятность того, что вы достигнете этих целей. Когда речь идет о результатах работы, самоэффективность представляет собой одно из наиболее сильных психических состояний.</p>
     <p>Несмотря на связь самоэффективности с определенными сферами деятельности, она может оказаться крайне полезной в ситуациях, когда вы сталкиваетесь с новыми задачами и проблемами. Согласно результатам исследований Альберта Бандуры, бывшего президента Американской психологической ассоциации, умение справляться с новыми сложными задачами определяется вашей способностью переносить свою самоэффективность с одной сферы деятельности на другую. Лучший способ сделать это – сознательно найти сходства между новыми задачами и теми, с решением которых вы успешно справлялись в прошлом. Чем больше сходств вы найдете, тем проще вам будет сохранять веру в собственную самоэффективность, а следовательно, тем выше будет ваша психологическая устойчивость и настойчивость, тем более высокие цели вы будете перед собой ставить и тем больше будет шансов на их достижение.</p>
     <p>Таким образом, если вы хотите и дальше работать с непреходящей энергией и энтузиазмом, самое худшее, что вы можете сделать, это покинуть свою зону комфорта и переключиться на сферы деятельности, которые полностью отличаются от тех, в которых вы уже достигли совершенства. Постоянный энтузиазм и стабильный успех «не живут» там, где царят такие понятия, как «новое», «впервые» и «иное». Их можно встретить только там, где все знакомо и похоже на то, что вам уже известно. Чем больше новая задача похожа на ту, в выполнении которой вы достигли совершенства, тем выше вероятность того, что вы достигнете успехов в ее решении.</p>
     <p>Перед тем как продолжить, давайте рассмотрим еще одно открытие о роли эмоций в достижении стабильного личного успеха.</p>
     <p>В предыдущей главе я просил вас вспомнить какое-либо событие из вашей жизни, когда вам пришлось задействовать все ваши силы. Сейчас я хотел бы, чтобы вы повторили этот опыт, но пошли немного дальше. Если можете, вспомните ситуацию, которая не только потребовала от вас максимума сил и стараний, но в которой вы потерпели полное и публичное поражение. Чего вам не удалось сделать? Что вы при этом почувствовали? Постарайтесь как можно точнее воссоздать эмоции, которые вы пережили в тот момент.</p>
     <p>Одному Богу известно, о чем вы сейчас думаете, но готов поспорить, что по моей вине ваше настроение начало портиться. Прекрасно. Это и следовало доказать. А теперь подумайте, сколько еще негативных событий из вашей жизни вы можете вспомнить. Это не обязательно должны быть события, похожие на первое, а просто те неприятные вещи, которые происходили с вами на работе, дома или в школе.</p>
     <p>Возможно, вам следует их записать, но вы не обязаны это делать. Это может произвести на вас слишком угнетающее впечатление. Однако если бы вы были одним из участников моего исследования, вас бы обязательно об этом попросили. Мои действия объясняются тем, что в плохом настроении человек способен вспомнить гораздо больше негативных событий, чем в обычном расположении духа. И наоборот, если я подниму вам настроение – попросив подумать о недавнем успехе или представить, что чувствует человек, выигравший в лотерею, – то вы сможете вспомнить гораздо больше позитивных моментов.</p>
     <p>Это исследование повторялось множество раз с использованием различных подборок добровольцев, и результаты всегда были неизменными: чем больше событие соответствует вашему нынешнему настроению, тем выше вероятность того, что вы его вспомните.</p>
     <p>Когнитивные психологи объясняют это следующим образом: когда с вами что-то происходит, у вас в памяти остаются не только детали этого события (во время презентации ваш начальник вошел как раз в тот момент, когда вы сбились и вынуждены были начать сначала), но и то чувство, которое возникло у вас в этот момент (чувство некомпетентности). Со временем у вас формируется целая сеть воспоминаний о событиях, которые связывает то, что они вызывали у вас одну и ту же эмоцию. Поэтому, когда происходит новое событие, которое заставляет вас почувствовать свою некомпетентность, в вашей памяти всплывает вся сеть событий когда-вы-чувствовали-себя-некомпетентно, и вы уже просто не можете о них не думать. По словам Альберта Бандуры, «активизация определенной эмоциональной единицы в сети памяти способствует вспоминанию связанных с ним событий». Или, говоря обычным языком, плохое настроение активизирует мысли о прошлых неудачах, а хорошее – о прошлых успехах.</p>
     <p>Некоторые представители научного сообщества считают, что сила нашего настроения простирается намного дальше. На основании результатов исследований, проведенных профессором Дж. Д. Тисдейлом, был сделан вывод о том, что плохое настроение не только активирует воспоминания о прошлых неудачах, но и формирует общее представление о самом себе как о бесполезном и некомпетентном человеке.</p>
     <p>Что ж, возможно, это и так, но я не думаю, что нам следует вступать в полемику по этому поводу, так как с практической точки зрения речь идет об одном и том же. Вынужденные размышления о ваших прошлых неудачах могут иметь для вас серьезные негативные последствия. Бандура так описывает этот порочный круг: воспоминания о неприятных событиях все больше приводят вас в уныние, а «подавленность снижает вашу веру в собственную самоэффективность, что, в свою очередь, ослабляет мотивацию и приводит к ухудшению результатов работы, порождая еще большее уныние».</p>
     <p>Так что, если вы хотите лишить себя шансов на достижение стабильного личного успеха, размышляйте о своих слабых сторонах, вспоминайте прошлые неудачи, анализируйте свои недостатки. И очень скоро вам вообще не захочется вставать утром с постели.</p>
     <subtitle>* * *</subtitle>
     <p>Подведем итоги. Мы рассмотрели результаты самых разных исследований, и теперь нам известно, что имеющаяся у вас комбинация генов, хотя и очень похожа на мою или любого другого человека, все же имеет свои небольшие, но очень важные отличия. Мы знаем, что эти генетические различия приводят к возникновению в вашем мозге уникальной сети синаптических связей, которая, в свою очередь, формирует присущие только вам модели мышления, чувств, обучения, памяти и поведения. Нам также известно, что процесс обучения продолжается всю жизнь, однако во взрослом состоянии наилучших результатов вы можете добиться в тех сферах деятельности, которые вам лучше всего знакомы и где уже существуют сильные синаптические связи.</p>
     <p>Если рассматривать эмоциональный аспект жизни, то у вас есть больше шансов сохранить психологическую устойчивость, упорство, уверенность в себе и эффективность в тех областях деятельности, где вы уже достигли определенного мастерства. Кроме того, вы сможете полагаться на эти качества при решении новых задач только при условии, что эти задачи будут похожи на те, с которыми вы успешно справлялись в прошлом.</p>
     <p>Наконец, мы знаем, что вы обретете более позитивный настрой и почувствуете прилив сил, если не будете погружаться в размышления о прошлых трудностях, а вместо этого сфокусируете свое внимание на прошлых достижениях. Как говорил мой наставник доктор Дональд О. Клифтон, «ничто не делает нас сильнее, чем мысли о наших успехах».</p>
     <p>Все вышесказанное может стать серьезной поддержкой для последнего претендента на место детерминирующего представления о стабильном личном успехе: «Определите свои сильные стороны и развивайте их». Это, вне всякого сомнения, очень действенное представление, которое определяет ваш выбор в самых разных случаях, особенно в начале вашей карьеры. Однако, как вы увидите далее, только этого представления недостаточно, так как оно приводит в движение целую цепь последствий, с которыми потом не может справиться.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Претендент 3</p>
     </title>
     <epigraph>
      <p>«Определите свои сильные стороны и развивайте их».</p>
     </epigraph>
     <p>Остановитесь на минуту и попробуйте последовать совету Дона Клифтона. Вспомните о своем недавнем успехе и представьте его во всех подробностях. Что послужило причиной этого успеха? Скорее всего, определенную роль в данном случае сыграло несколько внешних факторов, таких как правильный выбор времени, счастливое стечение обстоятельств, удача. По возможности отбросьте их и проанализируйте собственную роль в этом успехе. Что именно вы сделали для того, чтобы он состоялся?</p>
     <p>Может быть, все дело в проведенной вами тщательной подготовке? Анализировали ли вы известные вам переменные и поняли, какая их комбинация способна обеспечить максимальный результат? Или просто действовали быстрее и решительнее остальных?</p>
     <p>Возможно, ваш успех в меньшей степени связан с ясностью мышления и четкостью действий и в большей – с присущей вам интуицией. Вы просто инстинктивно поняли, что следует делать. Или вам помогли ваше умение сопереживать и деликатность, поэтому ваши собственные действия сыграли меньшую роль, чем готовность людей помочь вам. А может быть, вы просто проявили большую настойчивость, чем все остальные.</p>
     <p>Когда вы найдете удовлетворяющее объяснение, подумайте, нельзя ли его применить к какому-либо другому вашему достижению. Потом еще к одному. И еще.</p>
     <p>Существует множество общепринятых способов определения сильных сторон человека – тест StrengthsFinder, тест для диагностики типов по системе Майерс-Бриггс, тест на определение природной модели обучения Колби, – но я пришел к выводу, что размышления о прошлых успехах могут стать прекрасной отправной точкой в этом процессе. Чем дольше вы будете изучать свои прошлые достижения, тем больше определенных повторяющихся моделей поведения будете обнаруживать. Если вам удастся посмотреть на себя со стороны, то вы увидите, что эти модели не только являются неотъемлемой частью вашей личности – вы всегда ориентированы на соперничество, сосредоточены, терпеливы или принципиальны, – но и в случае их идеального соответствия стоящим перед вами задачам помогают достичь максимального успеха.</p>
     <p>Эти модели и есть ваши сильные стороны, и так как они «встроены» в ваше сознание, то, скорее всего, останутся с вами на всю жизнь. Со временем вы можете научиться использовать их более эффективно, но вам не удастся существенно изменить их. На самом деле, как я только что рассказывал, современная нейробиология предполагает, что по мере взросления человека эти модели становятся более выраженными, что уже существующие синаптические связи укрепляются, и поэтому с годами мы все больше и больше становимся теми, кем уже являемся.</p>
     <p>Учитывая все это, вряд ли у кого-то возникнут сомнения в благоразумности совета – определять свои сильные стороны и ориентироваться на них, строя свою карьеру. Я долгие годы занимаюсь исследованиями и за это время познакомился с сотнями людей, которые именно так и поступают, но я не знаю истории, которая бы настолько ярко раскрывала роль сильных сторон человека в его карьере, как история жизни Тами Хайм. По определенным причинам, о которых мы поговорим чуть позже, иногда крайне сложно не отступать в сторону от своих сильных сторон, но в случае с Тами создается впечатление, что ей это удается без особых усилий.</p>
     <p>Внимание Тами всегда привлекали магазины. Они настолько ее завораживали, что к 12 годам она точно знала, что хочет заниматься розничной торговлей.</p>
     <p>Она улыбается: «На самом деле, не совсем так. Я начала играть в магазин со своими друзьями гораздо раньше. Но только когда мне исполнилось 12, я начала говорить об этом серьезно».</p>
     <p>В 16 лет по совету дяди она решила проверить серьезность своего увлечения, попытавшись устроиться на работу в универмаг Lazarus в своем родном городе Индианаполисе. В универмаге ей сказали, что не нанимают людей на неполный рабочий день, а так как Тами не имела ни малейшего представления о том, что это значит, она просто просидела весь день в приемной, наивно надеясь, что ее страстное желание поможет ей получить работу. И, как обычно бывает в подобных случаях, когда ее наконец-то допустили до собеседования с директором-распорядителем, он был полностью покорен тем азартом, который она излучала. Ее попросили явиться на следующее утро на склад.</p>
     <p>«Вначале мне поручали всю грязную работу, чтобы показать, что реальная розничная торговля отличается от игры в магазин. Но они не знали, что с самого первого дня я буквально заболела этой работой. Я отношусь к тем людям, которые думают только о настоящем и задаются вопросом “Что я могу сделать сегодня?”, поэтому мне так нравилась возможность иметь непосредственную связь с покупателями, которую предоставляет розничная торговля. Если вы решаете изменить какой-либо стенд с товарами или переместить товар из одной секции в другую, то можете сразу понять, работает это или нет. Результаты проявляются мгновенно. И мне нравилось это театральное действие, эта пьеса, разыгрываемая каждый день для тысяч покупателей. Я просто не могла представить ничего более восхитительного, чем каждый день приходить сюда и иметь возможность в этом участвовать».</p>
     <p>Тами работала в магазине все время, пока училась в старших классах школы, затем в студенческие годы, когда изучала управление розничными предприятиями в Университете Пердью. После окончания университета она получила предложение от компании принять участие в ее программе подготовки управленческих кадров. В течение последующих 15 лет она совершила восхождение по служебной лестнице от должности руководителя отдела до управляющего маленького магазина, потом более крупного магазина, а затем до поста регионального вице-президента. Это продвижение не всегда было таким гладким, как может показаться. Как раз в середине этого периода ее компания Federated Department Stores обанкротилась, что, среди всего прочего, привело к тому, что Тами была на 18 месяцев переведена на работу в магазин, который находился в трех часах езды от ее дома. Но даже при всем этом она сохранила свое страстное увлечение розничной торговлей.</p>
     <p>А затем ей позвонили из компании Borders. Не согласится ли она занять пост одного из территориальных вице-президентов, отвечающего за западный регион Соединенных Штатов? Это означало, что ее семья должна будет переехать в Мичиган, ее матери, страдающей болезнью Альцгеймера, придется ехать вместе с ними и жить в их доме, а ее муж, ученый-исследователь, будет вынужден оставить свою работу, чтобы ухаживать за ее матерью. Однако Тами все взвесила и приняла предложение.</p>
     <p>Два года спустя председатель совета директоров Borders пригласил ее в свой кабинет и сообщил, что на заседании совета директоров было принято решение о том, что через год ее назначат президентом компании. Их немного беспокоило то, что ее опыт работы ограничивался производственной деятельностью магазинов, поэтому в течение этого года она должна была выполнять обязанности старшего вице-президента по продажам, маркетингу, планированию и проектированию магазинов, а также ведению деятельности кафе. Впервые в своей карьере она получила работу, на которой не должна была нести ответственность за прибыли и убытки.</p>
     <p>«Как вы с этим справились?» – спрашиваю я.</p>
     <p>«Все сложилось не так уж плохо, – отвечает Тами. – Видите ли, к тому времени я уже настолько хорошо разбиралась в производственной деятельности магазина, что понимала, как должны сочетаться продажи, маркетинг и проектирование. Я рассматривала производственную деятельность – то, что покупатели видят непосредственно в магазине, – как объединяющий момент для всех остальных направлений. Так что, хотя я и не была специалистом ни в одной из этих областей, я смотрела на них сквозь призму того, “как это поможет производственной деятельности”, и, мне кажется, это помогало мне не упускать из виду главное и принимать правильные решения. Кроме того, я знала, что это только на год».</p>
     <p>Когда год закончился, ее, как и планировалось, повысили до президента компании, и эту должность она занимает вот уже четыре года – по ее мнению, четыре фантастических года.</p>
     <p>«Каждый день я просыпаюсь для того, чтобы прийти на работу и продолжить эту потрясающую игру в магазин, продавая любимые мною товары покупателям, которым они так нужны, и общаясь с чудесной командой коллег».</p>
     <p>Borders тоже не жалуется. За время ее пребывания в должности президента, несмотря на достойных конкурентов, сложную международную экономическую ситуацию и развитие Интернета, прибыли компании стабильно растут, так же как и курс ее акций – с 2002 года он увеличился на 66 %.</p>
     <p>История Тами, конечно же, впечатляет, даже вдохновляет. Хотелось бы мне, чтобы все мы могли добиться подобного успеха. И в данном случае я имею в виду не стремительное продвижение по служебной лестнице, а умение найти последовательность ролей, которые позволят раз за разом использовать ваши сильные стороны.</p>
     <p>Тем не менее, я рассказал о Тами не для того, чтобы придать вес идее о том, что представление «Определите свои сильные стороны и развивайте их» – это то главное, что следует знать о стабильном личном успехе. Напротив, я выбрал историю Тами, потому что она является исключением. Она не принадлежит к 20 % счастливчиков. Она, если хотите, представляет 1 % тех людей, которые смогли найти свой путь и использовать свои сильные стороны и на протяжении всей своей карьеры не сворачивают с него, несмотря ни на какие отвлекающие моменты, изменения маршрута или искушения.</p>
     <p>История Тами совершенно нетипична. Гораздо чаще мы имеем дело с ситуациями, когда вы находите должность, на которой можете использовать свои сильные стороны, добиваетесь определенного успеха, а затем, благодаря этому успеху, вы получаете доступ к новым возможностям, новым должностям и новым обязанностям, и вам приходится делать свой выбор. Многие из открывающихся перед вами перспектив очень заманчивы, но только некоторые из них позволят вам продолжить использование ваших сильных сторон. Остальные же, хотя и выглядят достаточно безобидно, начнут вытеснять вас с правильного пути.</p>
     <p>Как правило, это не происходит в одно мгновение. Мало кто из людей совершает резкие карьерные переходы от работы медицинской сестры к журналистике или от занятий продажами к управленческой деятельности. А если нечто подобное и происходит, то вы всегда стараетесь понять, действительно ли новая роль полностью вам подходит.</p>
     <p>Однако чаще всего ваша карьера развивается достаточно медленно. После того как вы добиваетесь первых успехов, вам добавляют новую обязанность, потом еще одну, и еще одну, при этом ваша работа постепенно меняется, уводя вас все дальше и дальше от использования ваших сильных сторон. И это продолжается до тех пор, пока, наконец, однажды утром вы не просыпаетесь и не понимаете, что теперь ваша работа по большей части навевает на вас скуку, оставляет чувство неудовлетворенности, раздражает и лишает сил.</p>
     <p>Чтобы добиться стабильного успеха, вам необходимо очень бдительно относится к этим едва заметным изменениям и в случае необходимости предпринимать немедленные действия для возвращения на прежний курс. Если вы этого не сделаете, то рискуете настолько отклониться от своего пути, что уже никогда не сможете отыскать дорогу обратно.</p>
     <p>Приведу себя в качестве примера. Я поступил на работу в Институт Гэллапа, потому что хотел научиться проводить интервью, позволяющие оценить способности человека. Но однажды я понял, что на самом деле мне нравится объяснять людям великую силу способностей. Несомненно, у меня вызывали интерес тонкости и хитросплетения проводимых мною интервью, но это не шло ни в какое сравнение с тем возбуждением, которое я испытывал, пытаясь разобраться в таком сложном явлении, как талант, или заставить скептика увидеть то, что видел я. Конечно, мне не всегда удавалось достичь в этом успеха, но это не очень меня тяготило. По реакции каждого человека я узнавал чуть больше о том, какой из выбранных мною примеров находит отклик у моих собеседников, а какой нет, и где моя логическая схема вполне понятна, а где – излишне запутана, а потом использовал полученные знания на практике и для совершенствования своих идей. Я стал достаточно хорошо справляться со своей работой, но по-прежнему относился к ней с той страстностью и интересом, которые заставляют сидеть допоздна в офисе, записывая новые идеи и составляя диаграммы, или мерить шагами пустую аудиторию, слушая, как звучат произносимые вами слова.</p>
     <p>На этом этапе моей карьеры я по всем признакам соответствовал образу истинного представителя 20 % счастливчиков.</p>
     <p>А потом, хотя и едва заметно, но все стало меняться. Одним из моих клиентов, которых я убеждал в необходимости понять и использовать силу человеческих способностей, была крупная компания, работающая в индустрии развлечений. Столкнувшись с новыми конкурентами, она искала то, что может обеспечить ей устойчивое конкурентное преимущество. Предложение Института Гэллапа – систематический подход к отбору наиболее способных сотрудников – оказалось именно тем, что им было нужно.</p>
     <p>Наше общение началось с серии презентаций для директоров и руководителей компании на тему того, почему так важны способности работника и как на основе этого следует отбирать персонал. Дважды в неделю месяц за месяцем сотни сотрудников собирались в одном из залов заседаний, где я произносил перед ними свою лучшую речь о том, как следует выбирать людей, исходя из их способностей. Все шло хорошо, и я был на вершине счастья.</p>
     <p>На самом деле, дела шли настолько хорошо, что через некоторое время число людей, заинтересовавшихся этой идеей, значительно выросло. К работе приходилось привлекать все больше и больше консультантов нашего Института, которые разрабатывали постоянно усложняющиеся серии программ и проектов, и чтобы качество столь старательно созданных мною отношений не снизилось, я был вынужден переехать во Флориду, чтобы управлять всем на месте.</p>
     <p>Оказавшись во Флориде, я по-прежнему очень много времени посвящал презентациям и выступлениям, но при этом с каждым днем росло число моих управленческих обязанностей. Я же был настолько одержим желанием достичь успеха, что не замечал происходящих изменений. Кроме того, я вполне справлялся с интеллектуальными требованиями, налагаемыми на меня новой ролью, поэтому сигналы тревоги, такие как упущенные назначения или нарушенные сроки исполнения, не служили для меня предупреждением о том, что что-то идет не так.</p>
     <p>Единственное, что я постепенно начал замечать, так это то, что мой характер изменился. Я стал раздражительным, вспыльчивым. Во время совещаний я чувствовал себя напряженно, а после их окончания никак не мог расслабиться. Я не спал по ночам, снова и снова обдумывая обязанности каждого сотрудника, после чего утром с трудом поднимался с постели, чувствуя себя не в своей тарелке. Этот коктейль из недостатка сна и постоянного беспокойства постепенно подрывал мое здоровье.</p>
     <p>Через 18 месяцев такой работы я оказался в настоящей беде.</p>
     <p>Совет «Определяйте свои сильные стороны и используйте их» был в этом случае бесполезен. Я соскальзывал в пропасть, и причина этого заключалась вовсе не в том, что я перестал использовать свои сильные стороны. Напротив, все это время я по-прежнему обращался к ним каждый день – за восемнадцать месяцев я провел более пятисот презентаций, посвященных преимуществам отбора сотрудников на основании их способностей.</p>
     <p>Причиной этого скольжения стало радикальное изменение моих обязанностей, которое привело к тому, что <emphasis>большая часть</emphasis> моей работы теперь была связана не с выступлениями, а с целым списком других видов деятельности, таких как немедленная реакция на потребности клиентов и их удовлетворение, ответственность за качество работы других людей и одновременное управление множеством разных проектов. По определенным причинам, имевшим обратную связь с моими генами и синапсисами, каждый из этих видов деятельности приводил меня в замешательство, отрицательно влиял на меня и, в конечном счете, истощал физически и эмоционально. Это не значит, что моя работа подпадала под действие принципа Питера<a l:href="#n_15" type="note">[15]</a> – никто не поднимал меня до уровня моей некомпетентности. Просто мой первоначальный успех открыл передо мной множество новых дверей, и я, сам того не желая, попытался войти во все эти двери.</p>
     <p>Одним словом, моя проблема заключалась не в том, что я отошел от своего основного пути, связанного с моими сильными сторонами, настолько далеко, что не мог добиться никакого успеха. Дело было в том, что, когда я достиг успеха, мне не хватило внутренней дисциплины для того, чтобы сохранить сфокусированность на главном при столкновении с нарастающей сложностью и многообразием возможностей, сопровождающими этот успех.</p>
     <p>Рассматриваемое нами представление полностью сопоставимо с тем главным, что следует знать о стабильном личном успехе, – <strong>«Определите, что вам не нравится делать, и прекратите этим заниматься»</strong>. Да, вам следует начать свою карьеру с критической оценки своих сильных сторон и ориентироваться на них в дальнейшем. Да, добившись определенного успеха, вы должны не бояться экспериментировать, пробовать новые роли и обязанности и смотреть, насколько они вам подходят. Однако по мере вашего профессионального роста вы должны быть очень внимательны к тем аспектам своей работы, которые навевают на вас скуку, раздражают или лишают сил. Когда же вы их обнаружите, не пытайтесь над ними работать. Не относите их на счет реалий нашей жизни. Не миритесь с ними. Вместо этого удаляйте их из своей жизни как можно скорее. Вырывайте их с корнем.</p>
     <p>Если бы я помнил об этом, то не потратил бы восемнадцать месяцев своей жизни так бездарно. Я бы, напротив, предпринял шаги (о которых я расскажу в следующей главе), необходимые для того, чтобы исключить эти виды деятельности из своей жизни, что позволило бы мне развивать и совершенствовать мои уникальные сильные стороны.</p>
     <p>В таком случае совет «Определите свои сильные стороны и развивайте их» можно считать достаточно благоразумным, но не законченным. Если использовать спортивную терминологию, то он только вводит вас в игру. При этом возникающий благодаря ему первоначальный успех влечет за собой ряд последствий – большее количество возможностей, повышенную сложность, множество вариантов выбора, – которые, в случае недостаточной осторожности с вашей стороны, могут стать для вас совершенно бесполезными.</p>
     <p>Представление «Определите, что вам не нравится делать, и прекратите этим заниматься» объясняет вам, как следует обращаться с этими последствиями. Если вы уже в игре, оно укажет вам, какие практики вам необходимы для того, чтобы достичь высочайших результатов в вашей работе, удержаться на этом уровне и постоянно побеждать.</p>
     <subtitle>* * *</subtitle>
     <p>Если вы попытаетесь применить это представление, то, безусловно, столкнетесь с людьми, придерживающимися других мнений.</p>
     <p>Некоторые из них будут говорить вам, что это неважно, нравится вам ваша работа или нет; вы просто должны хорошо с ней справляться. Рассмотрим это утверждение. Вы можете быть способными к некоторым видам деятельности, которые не доставляют вам удовольствия, однако только удовлетворение, получаемое от работы, служит тем топливом, которое подпитывает ваше желание заниматься этим делом, вкладывать в него свои силы и знания и достигать в нем все большего мастерства. Недостаток такого удовлетворения, скорее всего, приведет к отсутствию улучшения результатов вашей работы.</p>
     <p>Кто-то посоветует вам с осторожностью относиться к той работе, которая вам нравится, потому что она может оказаться тем видом деятельности, с которым вы справляетесь недостаточно хорошо. Действительно, иногда такое случается. Достаточно посмотреть несколько эпизодов из телевизионного шоу «Американский идол» (American Idol)<a l:href="#n_16" type="note">[16]</a>, чтобы увидеть полчища людей, которым нравится петь, но которые не осознают того, какие страдания причиняет их пение окружающим. Нечто подобное может произойти и на рабочем месте – мне довелось работать с человеком, который постоянно вызывался проводить презентации несмотря на то, что его голос и темп речи оказывали на слушателей такое же воздействие, как передача «Спокойной ночи, луна» (Goodnight Moon)<a l:href="#n_17" type="note">[17]</a>.</p>
     <p>Тем не менее, это случается гораздо реже, чем вы думаете. Если что-то получается у вас недостаточно хорошо, то вы будете постоянно терпеть неудачу в этом деле. А, как свидетельствуют результаты исследований Альберта Бандуры, постоянные провалы в какой-либо сфере деятельности приведут к снижению вашей самоэффективности в этой области и повышению связанной с этим подавленности, поэтому со временем, в качестве средства самозащиты, вы начнете активно избегать этой работы. Ваше пристрастие к тому, что вы делаете плохо, всегда будет носить временный характер. (Если же оно не проходит, то, как правило, это происходит из-за того, что человек не осознает своей некомпетентности в данной сфере. Это может объясняться несовершенством оценок результатов его работы или его незнанием этих критериев. И в том, и в другом случае может помочь жесткая, но честная обратная связь.)</p>
     <p>Некоторые могут сказать, что в вашей жизни не хватает небольших сложностей или препятствий: эти препятствия, словно маленькая песчинка, рождающая в раковине устрицы жемчужину, сделают вас сильнее, отшлифуют ваше мастерство и отполируют его, превратив в нечто прекрасное и ценное. Нет песка – нет жемчужины, говорят они.</p>
     <p>Отнеситесь к этому совету скептически. Когда речь идет о вашей карьере, такой «песок» только «стачивает» ее. Каждая минута, потраченная на раздражающее вас действие, – это бездарно прожитая минута. За эту минуту вы практически ничему не научитесь, а только станете более слабым и менее выносливым. А ведь это время вы могли бы потратить на использование и совершенствование своих достоинств, чтобы встретить следующие минуты с новыми силами и знаниями.</p>
     <p>Найдутся и такие, кто будет убеждать вас в том, что только люди, уже ставшие успешными, могут позволить себе такую роскошь, как отказ от нелюбимых занятий. Опять же, не относитесь к их словам серьезно. Они ошибаются. Люди, которые уже достигли успеха, смогли это сделать только потому, что не хотели мириться с теми аспектами своей деятельности, которые им не нравились. Именно их нетерпимость стала <emphasis>причиной</emphasis> их успеха, а не наоборот.</p>
     <p>Естественно, это не означает, что вы должны игнорировать потребности своих коллег или отказывать им в участии и поддержке, когда они об этом попросят. Такой эгоистичный подход вряд ли будет способствовать вашей популярности. Смысл в том, что вы сможете внести наибольший вклад в общее дело, в качестве «свободного художника» или члена команды, только при условии точного совпадения ваших обязанностей с вашими сильными сторонами и что только в вашей власти сделать так, чтобы окружающий вас мир соответствовал этим требованиям.</p>
     <p>Чтобы отследить, насколько эффективно вы применяете данное представление, вы можете каждые три месяца записывать ответ на следующий вопрос: сколько процентов времени в течение рабочего дня вы чувствуете собственную самоэффективность, это оптимистическое, позитивное, вселяющее в вас уверенность чувство? Проще говоря, сколько времени в день вы занимаетесь тем, что вам действительно нравится?</p>
     <p>Недавно я присутствовал на совещании в компании Best Buy, на котором десяти управляющим магазинами из числа самых успешных задавали этот вопрос. Их ответы варьировались от 70 % до 95 %. Эти цифры могут показаться вам невероятно высокими, но они совпадают с ответами наиболее успешных людей, с которыми мне приходилось общаться, а значит должны служить для вас ориентиром. Люди, добившиеся максимального успеха, организуют свою работу таким образом, чтобы как можно больше времени заниматься тем, что им нравится. Это происходит не по воле случая, а потому, что они очень бдительно относятся к тем видам деятельности, которые им не по душе, и избавляются от них как можно скорее. Они ревностно защищают время, предназначенное для их любимых занятий.</p>
     <p>Чтобы добиться стабильного успеха, вы должны делать то же самое. Будьте бдительны. Оценивайте то, как и на что вы тратите свое время. Да, вы не должны бояться экспериментировать с новыми ролями, навыками и обязанностями, но как только почувствуете, что тратите на свои любимые дела меньше 70 % рабочего времени, определите, какие виды деятельности вам мешают, и примите меры, чтобы избавиться от них. Чем лучше вы с этим справитесь, тем более креативным, гибким, ценным и, следовательно, успешным станете.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>Глава 7</p>
     <p>Как добиться стабильного успеха, если…</p>
    </title>
    <section>
     <p>Возникает логичный вопрос: что именно нужно делать для того, чтобы реализовывать детерминирующее представление о стабильном личном успехе, о котором мы говорили? Как можно «определить то, что вам не нравится делать, и прекратить этим заниматься»?</p>
     <p>На первый взгляд, первая часть этого представления – «определите то, что вам не нравится делать» – представляется достаточно понятной (разве сложно понять, что вам что-то не нравится?), тогда как его окончание – «прекратите этим заниматься» – вызывает множество вопросов. И тут вы правы. Когда дело доходит до избавления от тех аспектов вашей работы, которые вам не нравятся, весь мир восстает против вас.</p>
     <p>Нет никакого сомнения в том, что переход максимального количества сотрудников в число 20 % счастливчиков принесет организациям значительную пользу, однако они не настроены на то, чтобы способствовать этому переходу. Они готовы, по крайней мере лучшие из них, давать своим клиентам что-то ценное. Ваши успехи и удовлетворение от работы представляют для них интерес лишь до тех пор, пока то, что вы делаете, повышает эффективность их деятельности. При этом большинство организаций считает, что наиболее надежный способ обеспечить такой вклад сотрудников в общее дело заключается в разработке стандартного варианта обязанностей для каждой должности – продавцы делают А, старшие продавцы отвечают за Б, менеджеры по продажам занимаются В, в обязанности руководителей отделов продаж входит Г – и обучении работников с тем, чтобы они как можно лучше соответствовали этим заранее подготовленным шаблонам.</p>
     <p>Даже те программы по обучению и развитию, цель которых кажется очевидной – например, тренинги по развитию лидерских навыков, – при ближайшем рассмотрении оказываются тщательно продуманными попытками устранить ваши несоответствия предлагаемым стандартам и «подогнать» под требования занимаемой вами должности.</p>
     <p>Как мы уже могли убедиться, данные исследований свидетельствуют о неэффективности подхода «меньше будьте самим собой». При этом они вовсе не отменяет необходимость ориентации деятельности компании на обслуживание клиента. Лично я не считаю такой подход ошибочным. Просто все дело в том, что, работая в организации, вы должны помнить о том, что мало кого волнует вопрос о том, как избавить вас от дел, которые вам не нравятся. В этом случае вы предоставлены самому себе.</p>
     <p>Но не стоит унывать. Избавиться от нелюбимых занятий не так трудно, как кажется. Давайте вернемся к первой части нашего детерминирующего представления – «определите то, что вам не нравится делать». На самом деле, она не так уж проста, как представляется на первый взгляд. Не все антипатии одинаковы. У каждой антипатии, у всего того, что вызывает у вас раздражение, есть своя причина. Чем точнее вы определите эту причину, тем скорее поймете, как ее устранить. Я не говорю, что это будет просто сделать, но, по крайней мере, это поможет вам действовать более четко.</p>
     <p>Чаще всего причиной неприязни к чему-либо становится одна из четырех конкретных эмоций. У каждой из этих эмоций, в свою очередь, есть своя причина, и, следовательно, каждая из них будет реагировать на разный тип вмешательства. Первые две эмоции, как вы увидите далее, требуют одних и тех же решительных мер, а две последние предполагают большую свободу действий.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>…вам скучно</p>
     </title>
     <p>Если основное чувство, которое вы испытываете на работе, это скука, то высока вероятность того, что выполняемые вами задания не вызывают у вас глубокого интереса. Вы можете получать удовольствие от процесса работы, но ее содержание оставляет вас равнодушным.</p>
     <p>Именно в таком положении оказалась Мелисса Томас. На момент нашего знакомства Мелисса работала исполнительным продюсером программы «Доброе утро, Америка» (Good Morning America). Во время своего рабочего дня она сидела в аппаратной и наблюдала за двадцатью или более мониторами, демонстрирующими разные видеоклипы, материалы с мест событий и кадры из студии, которые необходимо было собрать воедино и сделать из них шоу. В ее обязанности входила компоновка всех этих разрозненных кадров с тем, чтобы мы, зрители, увидели нечто логически последовательное и увлекательное.</p>
     <p>И это получалось у нее очень хорошо. Она не только мастерски умела определить, какой должна быть подача определенного сюжета, и нашептать в наушники ведущего программы ровно столько информации, сколько необходимо, но и блестяще справлялась с неожиданностями, возникающими во время эфира. Если большинство из нас, столкнувшись с потерей телевизионного сигнала или застывшим при виде камеры гостем программы, скорее всего, впало бы в панику, то Мелисса в подобных ситуациях начинала мыслить еще лучше и быстрее. Создавалось впечатление, что она каким-то образом предвидит подобные случайности и точно знает, как действовать, чтобы скрыть оплошность.</p>
     <p>Итак, проблема Мелиссы заключалась не в том, что она не справлялась со своей работой, а в том, что она считала содержание утреннего шоу невыносимо скучным. Ее интересовала политика, экономика и происходящие в мире события, однако этим темам было посвящено очень незначительное количество частей программы. Большая же часть шоу состояла из легковесных сюжетов: демонстрация новой весенней линии купальников; рецепт приготовления идеального тыквенного пирога на Хэллоуин; интервью с владельцем собаки, ставшей победителем международной собачьей выставки в этом году.</p>
     <p>Она изнывала от скуки чуть больше года, а затем, проанализировав имеющиеся варианты действий, приняла единственно правильное в этой ситуации решение. Она уволилась и нашла работу, которая более соответствовала ее интересам, – поступила в Колумбийскую школу журналистики.</p>
     <p>Если вы окажетесь в похожем положении, то должны последовать примеру Мелиссы. Когда содержательная часть вашей работы не вызывает у вас ни малейшего интереса, то вам остается одно – сменить работу.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>…вы не можете самореализоваться</p>
     </title>
     <p>Иногда возникающая у вас неприязнь определяется не отсутствием интереса к работе, а недостаточной самореализацией. Вы можете получать удовольствие от выполнения своих обязанностей и даже хорошо с ними справляться, но при этом они не будут затрагивать ваши ценности. Самый яркий пример – и в последние время мы видели немало таких – это когда ваша компания или ваш начальник просят вас совершить какой-либо явно неэтичный поступок. Разумеется, столкнувшись с такой проблемой, вы должны дать всем понять, что не согласны действовать подобным образом. Если же это ничего не изменит, то единственное, что вам остается, это самоустраниться, что обычно означает отказ от должности.</p>
     <p>Однако есть и другие, не столь явные примеры. Вы понимаете, что ваша работа вызывает у вас раздражение, но чтобы определить отсутствие в ней именно такого компонента, как реализация ваших ценностей, вы должны тщательно проанализировать свои чувства. Именно так поступила Кэтрин Девис.</p>
     <p>Сегодня Кэтрин занимает должность менеджера по работе с ключевыми клиентами в компании Charles Schwab и отвечает за поддержание постоянного контакта с высокообеспеченными клиентами компании. Она работает в этом качестве уже четыре года, и ей нравится, что ее обязанности предполагают непосредственное общение с клиентами и возможность незамедлительно удовлетворять их потребности.</p>
     <p>Эта «роль защитника клиента», как она ее называет, идеально соответствует ее сильным сторонам и ценностям. Однако, оглядываясь в прошлое, можно сказать, что ее карьерный путь был достаточно извилистым. У Кэтрин была степень бакалавра политологии и степень магистра спортивного менеджмента, и при этом она подумывала о том, чтобы получить еще какую-нибудь степень в области инженерных наук, архитектуры или бизнеса. В конце концов, поработав некоторое время в Институте общественной политики, она оказалась в Вашингтоне, округ Колумбия, в качестве помощника по правовой переписке конгрессмена Карен Шепард, представляющей второй округ штата Юта.</p>
     <p>Приступив к выполнению своих обязанностей, она поняла, что выбранная ею работа соответствует ее интересам (она интересовалась политикой со студенческих времен) и позволяет использовать ее сильные стороны (помощник по правовой переписке делает примерно то же самое, что и менеджер по работе с ключевыми клиентами, за исключением одной детали: он защищает избирателей, а не клиентов).</p>
     <p>Единственное, чего она не ожидала, так это то, что большая политика не может существовать без компромиссов.</p>
     <p>«Работая помощником по правовой переписке, ты читаешь множество писем. И узнаешь, что думают избиратели. Ты знаешь, о чем они просят. И понимаешь, для чего эти люди тебя выбрали. Однако для того, чтобы получить какие-либо сведения, скажем, от финансового комитета Палаты представителей, вы должны подписать законопроект, который идет вразрез с мнением ваших избирателей. Конечно же, я знала, что компромиссы – это основа политики, но никогда не думала, что они такие трудные».</p>
     <p>Вам может показаться, что Кэтрин немного наивна. Если это так, то могу вас заверить, что она сохранила эту наивность по сей день. «Меня по-прежнему, – говорит она, – приводит в уныние тот факт, что людям приходится отказываться от того, к чему они призывают и во что верят, ради того, чтобы сохранить свой кабинет. Мне действительно трудно с эти смириться».</p>
     <p>Преследуемая необходимостью жестких компромиссов, Кэтрин приняла единственно возможное для себя решение. Она покинула Капитолийский холм и нашла себе работу в компании, где ее успех зависел от присущего ей умения держать слово и в силу этого устанавливать прочные отношения с людьми – должность менеджера по работе с ключевыми клиентами.</p>
     <p>Если ваши ценности не согласуются с выполняемой вами работой или могут оказаться под угрозой, то вы должны сделать то же, что и Кэтрин. Оставаясь на этой работе ради денег или уверенности в завтрашнем дне, вы, в конечном счете, потеряете нечто гораздо большее. Подобный компромисс отнимет у вас то лучшее, чем вы обладаете.</p>
     <subtitle>* * *</subtitle>
     <p>Что же происходит, если ваша работа соответствует вашим интересам и ценностям, но не дает возможность использовать ваши сильные стороны? В этом случае у вас возникает совсем другое чувство – неудовлетворенность.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>…вы чувствуете неудовлетворенность</p>
     </title>
     <p>Ранее мы уже говорили о том, что ваши сильные стороны невозможно скрыть или искоренить. Ваши достоинства – это следствие возникновения самых сильных синаптических связей, в результате которого появляется сила, требующая выражения. Если природа наделила вас таким качеством, как эмпатия, то вы не сможете ее подавить. Вы не способны заставить себя не воспринимать эмоции и чувства окружающих вас людей. Конечно, вы можете научиться направлять эту силу в нужное русло или избегать ситуаций, в которых ее проявление будет вам только мешать, – например, вы не должны становиться коллектором, так как вам вряд ли удастся добиться успеха в этом деле из-за того, что вы будете все время сопереживать тем, кто отказывается платить. Но что у вас никогда не получится, так это полностью отключить свою эмпатию.</p>
     <p>По крайней мере, вы не сможете делать это долго. Если ваши обязанности предполагают подавление ваших ключевых качеств, то, возможно, вам удастся сдерживать их непродолжительное время, но с каждым днем давление будет нарастать, пока эти качества не вырвутся на свободу, словно пробка из бутылки шампанского.</p>
     <p>Если ваше чувство неудовлетворенности достигло такого уровня, помочь вам может только одно – другая работа, которая подарит вашим сильным сторонам полную свободу действий. Но если вам удастся выявить у себя чувство разочарования до того, как оно достигнет критической отметки, у вас будет возможность воспользоваться другим, менее радикальным способом. Этот способ заключается в том, чтобы внести незначительные изменения в свои обязанности так, чтобы часть из них предполагала использование ваших сильных сторон. Это позволит вам добиться определенного успеха, а затем сделать ставку на этот успех в новой, измененной должности.</p>
     <p>Все это потребует от вас настойчивости, а от вашего руководителя – готовности к экспериментам. В качестве примера приведем историю Брайана Далтона<a l:href="#n_18" type="note">[18]</a>.</p>
     <p>Когда я впервые встретил Брайана, он работал региональным менеджером по продажам в крупной компании, занимающейся поставками самого разного медицинского оборудования – больничных кроватей, измерительных приборов, медицинских камер, хирургических инструментов. Это было в начале 1990-х годов, а тогда лучшим способом продажи одного из этих товаров было непосредственное обращение к врачу, который использует его в своей работе. При этом вы должны были убедить его в том, что ваш измерительный прибор или хирургический инструмент превосходит по техническим характеристикам продукцию конкурентов. Цена в продажах не являлась определяющим фактором, так как в то время затраты больниц возмещались по принципу «издержки плюс фиксированная прибыль» – то есть больница сообщала государственным органам или страховой компании сумму расходов на проведение процедуры, после чего ей выплачивали эту сумму в полном объеме плюс небольшой процент прибыли. Вполне понятно, что при таком положении дел больницы действительно не волновала цена товара. Больше всего их интересовали технические характеристики предлагаемой им продукции.</p>
     <p>Чтобы продавать в таких условиях, компании должны были нанимать и обучать способных молодых продавцов, достаточно умных, чтобы изучить характеристики товаров, достаточно искушенных, чтобы строить взаимоотношения с самолюбивыми врачами, и с хорошими способностями к убеждению, чтобы результатом этих отношений стало заключение сделки. И Брайан в этом преуспел. У него был талант правильно выбирать людей и использовать в общении со своей командой нужную комбинацию из кнута и пряника. Четыре года подряд он удостаивался звания регионального менеджера года.</p>
     <p>Однако, несмотря на все эти успехи, у Брайана возникло чувство неудовлетворенности своей работой, которое с каждым днем усиливалось. Одной из его главных сильных сторон была способность анализировать ситуацию и объяснять, почему все происходит именно так, а не иначе. Он был генератором идей, изобретателем новых подходов к привычным вещам, «романтиком», как его называл президент компании. Это редкое и ценное качество, поэтому раздражение Брайана было вызвано тем, что занимаемая им должность не позволяла его применить. Потенциальные покупатели были известны заранее, товары были четко определены, цены зафиксированы, и все, что от него требовалось, – отправить к каждому потенциальному покупателю продавца, который предложит ему определенный товар по установленной цене.</p>
     <p>Устав от постоянной неудовлетворенности, Брайан уже рассматривал возможность ухода из компании, когда неожиданно почувствовал происходящие вокруг изменения – изменения, которые при правильном подходе позволяли полностью реализовать его главную сильную сторону.</p>
     <p>На первый взгляд эти изменения казались рутинными. В начале XXI века правительство США приняло решение отказаться от возмещения затрат больницам по принципу «издержки плюс фиксированная прибыль». Правительство определило стоимость каждой процедуры, закрепив ее в медико-экономических стандартах, и теперь программы Medicare<a l:href="#n_19" type="note">[19]</a>, Medicaid<a l:href="#n_20" type="note">[20]</a> и страховые компании должны были возмещать больницам только эту конкретную сумму вне зависимости от размера их затрат.</p>
     <p>Однако среди больниц все это посеяло настоящую панику. Раньше они не обращали особого внимания на свои затраты; а теперь они вдруг начали определять размер прибыли, которую они могли получить от каждой процедуры. Подобное ценовое давление старо как сам бизнес, но для больниц это означало вступление в новый незнакомый мир.</p>
     <p>Брайан воспринял эти изменения как предоставленный ему шанс. Он сразу же понял, что врач перестал быть потенциальным клиентом его компании: им стал финансовый директор больницы. Теперь мнение врача о качестве товара становилось менее важным, чем мнение финансового директора о цене. Столкнувшись с этой новой реальностью, Брайан сделал то, что на его месте сделал бы любой «романтик»: он начал действовать, руководствуясь своей интуицией. Подсознательно он понимал, что лучше покончить жизнь самоубийством, чем ввязываться в ценовую войну с конкурентами, поэтому он задумался над следующим вопросом: что, вне зависимости от продаваемых товаров или установленных на них цен, он и его компания могут сделать, чтобы помочь больницам добиться успеха в условиях новых финансовых ограничений? Если бы он смог найти ответ на этот вопрос, то его самого и его компанию стали бы воспринимать как консультантов, а не просто продавцов.</p>
     <p>«Мы не должны продавать товары, – объяснял Брайан. – Нам следует понять, как мы можем помочь больницам без страха вступить в новую реальность. Если мы докажем, что действительно можем быть им полезны, как вы думаете, у кого они будут покупать оборудование?»</p>
     <p>Он начал с экспериментов в сфере ведения финансовых операций. Он не требовал от больниц немедленной оплаты в полном объеме, а позволял оплачивать расходы постепенно. Это шло вразрез с порядком выставления счетов, принятым в компании, но начальник Брайана разрешил ему проверить эту идею на паре больниц. Результаты эксперимента были такими удачными, а размер контрактов настолько превышал прибыль от обычных контрактов, что очень скоро, помимо выполнения обязанностей регионального менеджера, Брайан начал инструктировать всех торговых агентов по вопросам разъяснения клиентам вариантов финансирования, предлагаемых компанией.</p>
     <p>Имея за плечами такой успех, Брайан и не думал успокаиваться. (Он принадлежит к той категории людей, которые буквально забираются с ногами на свой рабочий стол, чтобы взглянуть на проблему под другим углом, и заказывают билет на поезд из Нью-Йорка в Вашингтон просто ради того, чтобы спокойно посидеть и поразмышлять над своей новой идеей.) И очень скоро его осенило: хотя и в очень узком смысле, но больницы чем-то похожи на производственные предприятия. Работа каждой больницы представляет собой серию взаимосвязанных процессов, конечным продуктом которых становится здоровый пациент. Развивая эту аналогию, он понял, что для эффективного управления больницей было бы хорошо использовать проверенные производственные принципы, скажем, такие, как управление инвентарными запасами.</p>
     <p>Одна из самых серьезных проблем любой больницы – пропажа медицинского инвентаря. Каждый год больнице среднего размера приходится тратить буквально миллионы долларов на восстановление запасов медицинских пил, шовного материала, бинтов, измерительных приборов и камер. Все это пропадает не в результате воровства: просто никто «не имеет никакого представления, куда это делось». Кто-то из врачей одалживает осциллограф для своей частной практики и забывает вернуть. Медсестра, которая знает, что оставленные без присмотра вещи имеют тенденцию исчезать, прячет нужное ей в работе имущество в потайном месте, чтобы всегда иметь его под рукой. Этот отсутствующий по разным причинам инвентарь становится причиной крайне неэффективного расходования средств больницы, потому что ей приходится восстанавливать то, что, в принципе, у нее есть.</p>
     <p>Для решения этой проблемы Брайан изобрел и запатентовал технологию, позволяющую устанавливать крошечный компьютерный чип на каждую единицу оборудования. Этот чип выполняет функцию прибора слежения, который позволяет администратором больницы в любое время знать точное местонахождения оборудования или отслеживать его перемещение, если по каким-то причинам оно покинуло территорию больницы.</p>
     <p>Для продажи больницам этой системы управления инвентарными запасами требовался совершено другой подход, отличающийся от простой продажи товара. Учитывая, что в этом случае начальные инвестиции больницы составляли миллионы долларов, каждая продажа должны была носить концептуальный характер, при котором каждому предстояло позиционировать себя как консультанта по вопросам операционной эффективности, а не как специалиста по товарам. Но, как и раньше, начальник Брайана «дал добро» на проведение эксперимента и обучение команды новых продавцов. И снова их ждал незамедлительный и масштабный успех: только за первый год было заключено 25 многомиллионных сделок, а доход компании вырос на 62 %. В результате было принято решение о создании нового подразделения стратегических продаж, главой которого, как нетрудно догадаться, был назначен Брайан.</p>
     <p>Сегодня Брайану приходится решать множество сложных задач – заключение подобных сделок никогда не дается легко, – но он больше не испытывает чувства неудовлетворенности. Как говорит он сам: «Мне нравится то, чем я занимаюсь сейчас. Худшее, что может сделать мой начальник, это повысить меня по службе».</p>
     <p>То, что начиналось с чувства разочарования и нескольких причудливых идей, переросло в совершенно новую роль, и теперь Брайан получает заработную плату за то, что воплощает свои идеи в реальность. Если вы испытываете такую же неудовлетворенность своей работой, то, возможно, вам стоит последовать примеру Брайана. Найдите крошечный ручеек, который может подхватить и понести вперед ваши сильные стороны, и превратите его в Миссисипи.</p>
     <subtitle>* * *</subtitle>
     <p>Последняя эмоция, хотя и способна причинить вам максимальный вред, тем не менее открывает перед вами самые широкие возможности для вмешательства. Эта эмоция связана не с отсутствием интереса, недостаточной удовлетворенностью или подавлением ваших сильных сторон. Она возникает, когда неожиданно или постепенно ваша работа начинает требовать от вас сильных качеств и способностей в тех видах деятельности, где они у вас отсутствуют, а есть только слабые стороны. Смею заверить, что когда вас каждый день просят делать то, что для вас неестественно; когда каждый день вы не замечаете того, что должны были бы видеть: когда каждый день вас ставят в тупик вещи, совершенно очевидные для остальных, то все это приводит к истощению ваших эмоциональных и физических ресурсов.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>…вы чувствуете внутреннее истощение</p>
     </title>
     <p>Что же делать в этом случае? Конечно, вы можете прибегнуть к одному из тех действий, о которых мы говорили раньше. Вы можете уволиться с занимаемой должности или попытаться изменить свои обязанности таким образом, чтобы их выполнение требовало от вас минимального использования ваших слабых сторон. Однако если вы своевременно обнаружите эту проблему, то сможете воспользоваться парой других способов ее решения.</p>
     <p>Во-первых, что совершенно очевидно, вы можете найти человека, который сделает вместо вас то, что вы ненавидите. Человечество настолько многообразно, что практически для любого вида деятельности найдется тот, кто будет получать от него удовольствие. Я прихожу в ужас от одной мысли, что мне придется каждый день конфронтировать с людьми, а вы получаете от этого наслаждение. Я не гожусь для разработки и реализации планов действий, а у вас это получается лучше всего. Я самый неорганизованный человек на планете, в то время как вы удовлетворенно посвистываете, расставляя в алфавитном порядке приправы на кухне или раскладывая по цвету носки в шкафу. Поскольку в той части, которая касается меня, все сказанное полная правда, в моей жизни стабильный успех определяется моей способностью находить партнеров, похожих на вас.</p>
     <p>Оглянитесь вокруг, и вы заметите, как часто успех и партнерство сопутствуют друг другу. Вспомните пример из первой главы, в котором я рассказывал о Томасе Джефферсоне. Помните, как он настолько ненавидел публичные выступления, что внес в протокол изменения, позволявшие ему спокойно писать свои доклады о положении в стране – что было одной из его главных сильных сторон, – в то время как специальный помощник бегал по Пенсильвания-авеню и доставлял их в Конгресс? (По иронии судьбы, сегодня все происходит с точностью до наоборот – «помощник» пишет речь, а президент ее произносит.)</p>
     <p>И это всего лишь один пример того, как Джефферсон мудро использовал партнерские отношения на протяжении своей удивительной карьеры. Пожалуй, самым известным примером из этой серии можно считать то, как он и Джеймс Мэдисон дополняли друг друга. Джефферсон был человеком философского склада, который самое большое удовольствие получал, слушая, по определению историка Джозефа Эллиса, «гармоничные и приятные» мысли в своей голове. В связи с этим он презирал дискуссии, разворачивающиеся в реальном мире, и неуместные споры, связанные с узкопартийными интересами. Свою неприязнь он выразил следующими словами: «Если бы я мог попасть на небеса только вместе с партией, то предпочел бы вообще бы туда не отправляться».</p>
     <p>Нелюбовь к дискуссиям может стать для политика слабой стороной, способной разрушить его карьеру, но это только в том случае, если рядом с вами нет такого человека, как Джеймс Мэдисон. Мэдисон был так же умен, как Джефферсон, однако обладал совсем иным образом мышления. Он был мыслителем-практиком, который получал удовольствие от участия в дискуссиях, хотя бы потому, что это позволяло ему разобраться в деталях. Он не был непредсказуемым, эмоциональным оратором наподобие Джона Адамса. Напротив, его выступления были спокойными, логичными и исполненными уважения к слушателям. Однако каким-то образом, без малейшего принуждения и шума, решения всегда принимались в его пользу. Вот что говорит по этому поводу Эллис: «Джефферсон был величественным стратегом. Мэдисон – гибким тактиком…Если Джефферсон олицетворял собой поэзию, то Мэдисон – прозу».</p>
     <p>Сегодня можно найти множество примеров таких «джефферсонов», у которых есть свои «мэдисоны». Вот, к примеру, составленная <emphasis>Washington Post</emphasis> выборка из людей, работающих в секторе информационных технологий: Стив Джобс и Стив Возняк из компании Apple, Стив Кейс и Джим Кимси из AOL, Джим Кларк и Марк Андриссен из Netscape, Ларри Эллисон и Боб Майнер из Oracle. И, конечно же, Билл Гейтс и Стив Баллмер из Microsoft.</p>
     <p>Что касается Билла Гейтса, то глава, посвященная стабильному личному успеху, была бы неполной без упоминания самого преуспевающего из живущих ныне людей. Несмотря на все имеющегося у него недостатки, он добился успеха на столь разных уровнях – личное благосостояние, всеобъемлющее влияние продукции его компании на весь мир, благотворительный фонд, составляющий 21 млрд долл., гармоничная семейная жизнь, – что вы не можете не спросить себя: почему он? Что в нем есть такого, чего нет в нас? Он умен, но не более, чем большинство выпускников любого университета «Лиги Плюща». Он трудолюбив и настойчив, но то же самое можно сказать о миллионах других людей. Он обладает эмоциональностью, как и все остальные. На самом деле слово «эмоциональность» вряд ли может первым прийти на ум, учитывая его необщительность, скромность и ту особенную манеру ходить, ссутулившись и покачиваясь, которую мы часто у него наблюдаем. Так чем же можно объяснить его невероятный успех?</p>
     <p>Предлагаю вам подумать вот о чем. Истинный гений Билла Гейтса, гений, который выделяет его на общем фоне, заключается в его умении в нужное время находить нужного партнера. Проявление этого гения, возможно, не всегда происходит осознанно, но проанализируйте его карьеру, и вы увидите, что этот человек – «серийный искатель партнеров». Все началось с его ближайшего друга детства Кента Худа Эванса. Эванс, так же как и молодой Гейтс, страстно увлекался компьютерами, но, по словам писателя Марка Лейбовича, он был более «мечтательным, настойчивым и гораздо менее сдержанным в своих чувствах…Он подталкивал Гейтса к тому, чтобы тот мыслил глобально и принимал рискованные решения». Нам неизвестно, во что могло бы вылиться это партнерство, потому что 18 мая 1972 года Кент Эванс, увлекавшийся альпинизмом, погиб в горах. Но мы знаем, что это сотрудничество серьезно повлияло на Гейтса. На здании научного и математического центра, который он подарил своей школе, можно увидеть следующее посвящение: «В память об однокласснике, друге и товарище по исследованиям Кенте Худе Эвансе».</p>
     <p>«Прошло почти 30 лет, – говорит Гейтс, – а я до сих пор помню номер его телефона».</p>
     <p>После смерти друга Гейтс начал строить партнерские отношения с другим своим одноклассником Полом Алленом. Их объединял активный интерес к компьютерной технике, и, размышляя над тем, какой может стать эта только зарождающаяся технология, они подталкивали друг друга к действиям.</p>
     <p>Потом было менее известное партнерство с коллегой по Гарварду, которого звали Монт Давидофф. В 1975 году Гейтс и Аллен создали свою консультационную фирму Micro-Soft. В том же году они сняли на двоих маленькую квартиру в Альбукерке, штат Нью-Мексико, и пригласили в нее Давидоффа, чтобы он написал сложную, но очень важную часть кода. Давидофф принимал участие в разработке кода еще раз в 1977 году, но его настолько выводила из себя бурная активность Гейтса, что он принял одно из самых недальновидных решений в своей карьере и отклонил предложение стать третьим сотрудником Microsoft.</p>
     <p>А затем Гейтс нашел и нанял на работу (в качестве сотрудника под номером 24) Стива Баллмера. Последние двадцать пять лет Баллмер – самый близкий друг и единомышленник Гейтса. Этот человек, обладающий таким же живым умом и трудолюбием, как Гейтс, тем не менее привнес в их партнерство новые сильные стороны. Он более общителен, чем Гейтс, более непосредственен, эмоционален и более открыт в проявлении своей страсти. Кроме того, так же как Мэдисон, он лучше Гейтса владеет искусством тактики. Именно поэтому он стал идеальной кандидатурой на пост генерального директора компании Microsoft, когда в январе 2000 года Гейтс принял решение вернуться к своему любимому делу – стратегическому планированию.</p>
     <p>Кто-то может возразить: «Конечно, он мог находить нужных партнеров. Он же Билл Гейтс». Но, как я уже говорил ранее, причинноследственная связь в данном случае имеет обратную направленность. Он и стал «Биллом Гейтсом» отчасти потому, что обладал уникальным даром по поиску соответствующих партнеров.</p>
     <p>Какого бы мнения вы ни были о Гейтсе, сталкиваясь с ролью, в которой вы вынуждены постоянно обращаться к своим слабым сторонам, вы должны помнить о том, что секрет успеха кроется в эффективном партнерстве.</p>
     <p>Если вариант с партнерством вам не подойдет – ваш «мэдисон» окажется недостаточно сильным, или вид деятельности, требующий использования ваших слабых сторон, будет настолько важен для вашей роли, что его нельзя будет перепоручить партнеру, – то вы можете воспользоваться последней возможностью: определите тот аспект работы, который делает вас сильным, и всегда помните о нем. Этот способ требует больше интеллектуальных уловок, чем все другие, но в некоторых случаях он может оказаться единственно возможным.</p>
     <p>Вспомните Дэвида Коэппа, плодовитого голливудского сценариста. Больше всего на свете он любит писать сценарии, однако это не мешает ему время от времени заниматься режиссурой. На сегодняшний день на его счету три фильма, снятых им в качестве режиссера: «Эффект спускового крючка» (Trigger Effect), в котором показано нарастающее напряжение в отношениях людей в одном из пригородных домов после отключения электричества в Лос-Анджелесе; «Отзвуки эха» (Stir of Echoes) о необычных и жутких вещах, творящихся под домом героя Кевина Бейкона; и «Тайное окно» (Secret Window), рассказывающее о не менее пугающих вещах, которых происходят в расположенном за городом доме героя Джонни Деппа и вокруг него.</p>
     <p>Так как Дейв сам писал сценарии для этих фильмов, и к тому же сюжет каждого из них построен на основе тех же мрачных тем, которые он затрагивает в других своих сценариях, его подход к решению новых задач идеально подходит для включения его в учебники. Он не совершает прыжок в неизвестность. Напротив, и этому учат нас результаты исследований самоэффективности, он находит сложные задачи, которые ему очень хорошо знакомы, но имеют особую привлекательность благодаря присущим им незначительным отличиям.</p>
     <p>Все это хорошо, но роли писателя и режиссера <emphasis>все-таки</emphasis> непохожи друг на друга, и так получилось, что одна или две обязанности режиссера действуют на Дейва раздражающе. Как я уже говорил, он чувствует себя неловко, когда ему приходится говорить кому-то из работающих с ним профессионалов, например, оператору или автору музыкального сопровождения к фильму, что его работа не соответствует требованиям. Стоит ли говорить о том, что вне зависимости от профессионализма членов съемочной группы такое случается довольно часто. В идеальном мире Дейва каждый человек, работающий над созданием его фильма, должен называться «помощником рассказчика», но, к сожалению, мы живем в реальном мире, где нередко бывает так, что композитор пишет музыку, которая ему самому нравится, но совершенно не подходит к фильму. Тогда кто-то должен вступить в конфронтацию с композитором и сообщить ему неприятное известие о том, что музыку необходимо переписать.</p>
     <p>В таких случаях этим «кем-то» может быть только Дейв – композитор имеет полное право не слушать никого, кроме режиссера. Поэтому, чтобы победить свою нелюбовь к подобного рода конфронтации, Дейв прибегает к помощи того, кого он называет «третьим лицом – богом искусства». Конфронтация ради конфронтации лишает его сил. Ну а если речь идет о конфронтации ради создания высокохудожественного произведения искусства? Она делает его сильным. Так что, когда обстоятельства вынуждают его участвовать в таких конфликтах, он всегда мысленно представляет, что бы хотел увидеть бог искусства. Получив тем самым нужную ему поддержку, он приглашает к себе композитора и вступает с ним в конфронтацию ради искусства.</p>
     <subtitle>* * *</subtitle>
     <p>Увольнение, изменение своих должностных обязанностей, поиск нужных партнеров или аспекта работы, дающего вам силу, – вот те четыре тактики, которые лучше всего помогут вам в вашем стремлении убрать раздражающие моменты с вашего пути к проявлению самых сильных сторон вашей личности. В современном мире самые разные виды давления, оказываемого на нас в процессе работы, – частые реорганизации, сокращение персонала, действующие «из лучших побуждений» начальники т. д. – настолько сильны, что даже владение этими тактиками не всегда позволит вам оставаться на этом пути. И если вы способны противостоять этому давлению, в вашей карьере могут быть моменты, когда вы будете сознательно отклоняться от выбранного вами курса в надежде, что в дальнейшем ваши действия приведут вас к чему-то лучшему.</p>
     <p>Чтобы защитить себя от любого давления, помните главный принцип: чем дольше вы будете мириться с теми аспектами вашей работы, которые вам не нравятся, тем меньшего успеха вы достигнете. Так что по мере возможности избавьтесь от них как можно скорее, а после этого, почувствовав себя свободным и сфокусировав свое внимание на главном, посмотрите, каких высот вы можете достичь.</p>
    </section>
   </section>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p>Заключение</p>
    <p>Преднамеренный дисбаланс</p>
   </title>
   <p>Давным-давно в одной очень далекой галактике два самых выдающихся программиста во Вселенной, Фук и Ланквилл, включили Глубокомысленного, созданный ими суперкомпьютер, сели перед ним и обратились к нему с вопросом.</p>
   <p>«О Глубокомысленный! – обратился к нему Фук. (По крайней мере, мне кажется, что это был именно Фук. Я полагаюсь на книгу Дугласа Адамса “Путеводитель хитч-хайкера по Галактике” в качестве первоисточника для этого фрагмента.) – Мы создали тебя ради одного. Мы хотим, чтобы ты дал нам… Ответ!»</p>
   <p>«Ответ? – спросил Глубокомысленный. – На какой вопрос?»</p>
   <p>«О Жизни», – выкрикнул Фук.</p>
   <p>«О Вселенной», – произнес Ланквилл.</p>
   <p>«Обо всем», – сказали они хором.</p>
   <p>Глубокомысленному потребовалось более 7 млн лет на вычисления, но, к сожалению, когда он представил всем собравшимся полученный результат, то это оказался, возможно, самый туманный ответ из тех, которые кто-либо когда-либо слышал. Согласно Глубокомысленному Ответ о Жизни, о Вселенной и обо Всем – это «42».</p>
   <p>Если вы читали книгу «Путеводитель хитч-хайкера по Галактике», то должны понять, в чем тут дело: Дуглас Адамс высмеивает тех, кто пытается найти единственный Ответ. Если вы тоже его ищете, то эта история предупреждает вас: вы будете выглядеть так же глупо, как Глубокомысленный.</p>
   <p>Тем не менее в разные века несколько явно неглупых людей предпринимали попытки найти этот главный и единственный ответ. Одним из них был Рене Декарт. Долгие месяцы он занимался тем, что созерцал прохожих, идущих по улице под окнами его комнаты, и в конце концов нашел свой единственный Ответ – «Я мыслю, значит существую». А еще был Альберт Эйнштейн. Закончив работу над специальной и общей теориями относительности, он посвятил последние 25 лет жизни созданию всеобъемлющей теории, способной их объединить. Позже выдающийся физик-теоретик Стивен Хокинг опубликовал книгу под названием «Теория всего», в которой он рассказывает о своих поисках теории, которая могла бы объяснить все от расширения Вселенной до взаимодействия крошечных частиц, называемых кварками. И Хокинг не одинок в своих поисках. Так, еще один физик, лауреат Нобелевской премии Леон Ледерман, выражает надежду, которую, по всей видимости, разделяет большая часть научного сообщества: «Я мечтаю дожить до того дня, когда все физические явления можно будет объяснить с помощью одной формулы, такой простой и элегантной, что она с легкостью уместится в виде надписи на футболке».</p>
   <p>Все свидетельства указывают на то, что, несмотря на предупреждения таких скептиков, как Дуглас Адамс, есть в нашей ДНК нечто такое, что заставляет нас стремиться к коротким, ясным ответам на сложные вопросы.</p>
   <p>Эти стремления могут иногда заставить нас поверить чрезмерно упрощенным выводам, отдельные из которых, например, что Земля плоская или что цвет кожи определяет интеллектуальные способности, по своей абсурдности приближаются к ответу «42».</p>
   <p>Однако если посмотреть глубже, то станет очевидно, что эта жажда простых ответов выполняет очень важную функцию. В доисторические времена те из нас, кто умел делать ясные и четкие выводы и на их основании быстро принимать решение – друг ты или враг? я съем тебя или ты меня? – имели больше шансов выжить, чем те, кто, запутавшись в сложностях окружающего мира, впадали в смятение и тратили время впустую. В настоящее время эти стремления играют не менее важную роль в нашей жизни. Когда их направляют в нужное русло, они помогают нам проникнуть в сложность какого-либо явления или события, а затем определить самую лучшую точку обзора для изучения этой сложности, ее прояснения и последующих решительных действий. Они подталкивают нас к поиску точки зрения, которая поможет отличить главное от второстепенного.</p>
   <p>В этой книге мы попытались выявить некоторые из таких точек зрения или, говоря другими словами, удовлетворить стремление к ясному пониманию, избежав при этом излишних упрощений.</p>
   <p>Мы тщательно проанализировали три многогранные темы – руководство, лидерство и стабильный личный успех – и сумели, я надеюсь, не поддаться искушению остановить свой выбор на одном ответе, одном шаге или одном действии, приводящем в движение механизм достижения совершенства. Вместо этого мы выделили три детерминирующих представления, три точки зрения, которые могут помочь вам в вашем стремлении добиться успеха в этом сложном мире конкурирующих интересов.</p>
   <p>Чтобы стать успешным руководителем, вы должны всегда помнить о том, что каждый ваш подчиненный уникален и что ваша главная задача заключается не в том, чтобы искоренить эту уникальность, а в том, чтобы распределить роли, обязанности и ожидания таким образом, чтобы максимально ее использовать. Чем лучше вы овладеете этим навыком, тем более эффективно будете преобразовывать таланты ваших сотрудников в результаты работы.</p>
   <p>Если вы хотите преуспеть в качестве лидера, то вам нужен совсем другой навык. Вы должны научиться использовать те потребности, которые присущи всем нам. Мы все нуждаемся в безопасности, общности, власти и уважении, но самой важной универсальной потребностью людей, которую вы можете использовать как лидер, является потребность в ясности. Чтобы превратить наши страх перед неизвестностью в уверенность в будущем, вы должны приучить себя ярко и точно описывать то будущее, к которому вы нас поведете. Чем лучше это будет у вас получаться, тем сильнее будет наше доверие к вам.</p>
   <p>И, наконец, вы должны помнить о том, что стабильность успехов определяется вашим умением исключать из своей рабочей жизни те виды деятельности или людей, которые уводят вас с главного пути, – пути использования ваших сильных сторон. Ваш лидер способен нарисовать перед вами ясную и понятную картину лучшего будущего. Ваш руководитель может включить вас в команду и поручить именно ту роль, которая вам подходит. Однако только на <emphasis>вашей</emphasis> ответственности всегда будут небольшие, но важные корректировки вашей работы, которые позволят вам вносить максимальный вклад в общее дело и в строительство того лучшего будущего, которым занимаются ваши товарищи по команде. Чем с большим умением вы будете это делать, тем более ценным, самореализовавшимся и успешным человеком станете.</p>
   <p>Как мы увидели, ключевая способность лидера заключается не в установлении баланса, а совсем наоборот – в создании преднамеренного дисбаланса. Великий руководитель уверен, что одержит победу благодаря тому, что будет восхвалять, подчеркивать, а затем использовать уникальные способности каждого сотрудника. Великий лидер определяет своего главного клиента, сильную сторону своей организации, основной показатель для оценки ее деятельности и те действия, которые он должен предпринять немедленно, а затем почти полностью изгоняет из своих мыслей и разговоров все остальное. Добившийся стабильного успеха человек, который решительно устраняет из своей рабочей жизни все раздражающие факторы, находит общий язык с окружающим миром, разрушая сложившееся равновесие.</p>
   <p>Чтобы действовать подобным образом, необходимо понимание, дисциплина и смелость. Надеюсь, что эта книга помогла вам еще больше развить все эти качества.</p>
   <subtitle>* * *</subtitle>
   <p>Более подробную информацию о книге «Большой секрет» вы можете найти на сайте <a l:href="http://marcusbuckingham.com/">http://marcusbuckingham.com</a>.</p>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p>Благодарности</p>
   </title>
   <p>Эта книга появилась на свет благодаря огромной вере в нее множества умных людей, которые, как правило, не склонны к авантюрам.</p>
   <p>Джони Эванс была одной из них. Не знаю, почему она была так уверена, что все наладится, но все именно так и получилось, так что я перед ней в огромном долгу.</p>
   <p>Фред Хиллс с самого начала много работал, а затем в течение долгих месяцев исследований и написания книги никогда не выказывал ни малейшего сомнения в конечном результате. Его уверенность была заразительна, и поэтому у нас есть эта книга.</p>
   <p>Линда и Митч Харт, вообще-то отличающиеся рационализмом и мудростью, когда дело доходило до этого проекта, демонстрировали почти иррациональный оптимизм. На самом деле их оптимизм был обратно пропорционален моему собственному беспокойству. Это их качество стало для меня надежной опорой.</p>
   <p>Барри Холдеман вынес на своих плечах значительную часть той ноши, которая легла на нас во время создания этой книги. Он видел путь, когда я терял его из виду, и шаг за шагом вел нас по нему. В этом ему помогал Харли Ньюман, которого хочу поблагодарить за его компетентность, доброе сердце и решительность.</p>
   <p>То же самое можно сказать о команде лидеров из Free Press: это Кэролин Рейди; Марта Левин; Сьюзан Донахью; Доминик Анфусо; Кариса Хейс и Майкл Джекоб. Эти люди служили нам примером того, как нужно действовать.</p>
   <p>А еще были первые читатели. Бен Шервуд и Тиффани Уорд восприняли первые главы с пониманием, умом, а самое главное, дипломатично. Спасибо вам обоим за ваше мастерство.</p>
   <p>Мои друзья терпеливо и вежливо слушали меня, когда я забрасывал их безграмотно изложенными идеями вместо того, чтобы нормально поговорить с ними. В Соединенных Штатах это Джон и Лаура, Тим и Сара, Марк и Джули, Стив и Андреа, Ричард и Андреа, Бен и Джен, Джуди и Готам, Дейв и Мелисса и, как всегда, Надер и Ингрид. В Великобритании это многострадальные Майк, Майлз и Стив, Тим и Пенни, Алекс и Под, Чарльз и Вик. Спасибо, что отвечали на мои звонки.</p>
   <p>Многие люди впустили меня в свою жизнь и доверили мне свои истории. Я очень много узнал от каждого из них и постарался отразить их уроки в этой книге. Спасибо, Джуди, Кэрри, Дейв, Миртл, Тим, Энди, Керик, Кэтрин, Тами, Престон, Крис, Расс, Маньят, Джим, Мелисса, Терри, Дэвид, Брэд и Стив.</p>
   <p>А вам, моя семья из Гэллапа, глубокий поклон за ту великую работу, которую вы делаете. Келли, Брайан, Дана, Стив, Чарльз, Гвидо, Дон Б., Джим X., Уоррен, Том и, конечно же, Джен. А вам, Джи и Ларри, спасибо за вашу энергию и целеустремленность, которые вы сохраняете все эти долгие годы.</p>
   <p>Нам всем нужны попутчики, которые будут убеждать нас в том, что мы не зря совершаем свой путь. В моем случае это Тони Шварц. Спасибо тебе за дружбу.</p>
   <p>Эмма Каннингем настолько потрясающе справляется со своей работой, что я даже не знаю, что о ней сказать. Если вы позвоните мне, то попадете на нее и тогда поймете, что я имею в виду.</p>
   <p>Мама, папа, Нели и Пипс, все семейство Бакингем, это вы во многом несете ответственность за то, что я оказался там, где я есть сейчас, в целости и сохранности. Вам я обязан практически всем.</p>
   <p>Дон, я скучаю по тебе. Спасибо тебе за твою жизнь и твое наследие.</p>
   <p>Джени, я люблю тебя.</p>
   <p>А как же Джексон и Лилия? Что ж, главное, в чем я абсолютно уверен, так это в том, что мечтаю увидеть вас как можно скорее.</p>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p>Об авторе</p>
   </title>
   <p>Маркус Бакингем окончил Кембриджский университет в 1987 году, получив степень магистра социально-политических наук. 17 лет он работал в Институте Гэллапа, где проводил исследования с участием лучших в мире руководителей, менеджеров и компаний. Впоследствии результаты этих исследований легли в основу книг «Сначала нарушьте все правила!»<a l:href="#n_21" type="note">[21]</a> и «Пора раскрыть свои сильные стороны».</p>
   <p>Работы Бакингема неоднократно обсуждались в таких газетах и журналах, как <emphasis>The New York Times, Fortune, Business Week</emphasis> и <emphasis>Fast Company.</emphasis> В настоящее время он владеет своей собственной компанией, которая предоставляет консалтинговые услуги, пишет книги и выступает с докладами. Его считают одним из ведущих мировых специалистов по вопросам продуктивности персонала и практик лидерства и руководства. Он входит в состав Консультативного комитета по вопросам лидерства и руководства при государственном секретаре США. Живет с женой и двумя детьми в Лос-Анджелесе.</p>
  </section>
 </body>
 <body name="notes">
  <title>
   <p>Примечания</p>
  </title>
  <section id="n_1">
   <title>
    <p>1</p>
   </title>
   <p>С этого момента я буду писать от лица мужа, оценивающего свою жену. Так мне будет удобнее объяснять результаты исследований, а вам проще понимать мои комментарии. Если у вас нет желания самостоятельно заниматься поисками и изучением данной научной работы, то вам придется просто поверить мне на слово, что все рассказанное мною соответствует действительности вне зависимости от того, кто кого оценивает – муж жену или жена мужа. Если же вы хотите убедиться в этом сами, предлагаю обратиться к первоисточнику – статье «What the Motivated Mind Sees», опубликованной в Journal of Experimental Social Psychology, том 36, стр. 600–620.</p>
  </section>
  <section id="n_2">
   <title>
    <p>2</p>
   </title>
   <p>Сначала нарушьте все правила! Что лучшие в мире менеджеры делают по-другому? – М.: Альпина Бизнес Букс, 2009.</p>
  </section>
  <section id="n_3">
   <title>
    <p>3</p>
   </title>
   <p>Персонаж образовательно-развлекательной программы «Улица Сезам». – <emphasis>Прим. пер.</emphasis></p>
  </section>
  <section id="n_4">
   <title>
    <p>4</p>
   </title>
   <p>Крупная американская компания, занимающаяся разработкой, производством и розничной торговлей женской одеждой. – <emphasis>Прим. пер.</emphasis></p>
  </section>
  <section id="n_5">
   <title>
    <p>5</p>
   </title>
   <p>В культурной традиции США «футбольная мама» (soccer mom) – это женщина из среднего класса, имеющая дом в пригороде, которая значительную часть своего времени проводит, развозя своих детей-школьников по спортивным (часто футбольным) секциям (клубам, школам), оставаясь там, чтобы болеть за них. – <emphasis>Прим. пер.</emphasis></p>
  </section>
  <section id="n_6">
   <title>
    <p>6</p>
   </title>
   <p>CompStat – сокращенно от COMPuter STATistics (компьютерная статистика) или COMParative STATistics (сравнительная статистика). – <emphasis>Прим. пер.</emphasis></p>
  </section>
  <section id="n_7">
   <title>
    <p>7</p>
   </title>
   <p>Речь идет о Балаклавском сражении, которое произошло 13 (25) октября 1854 г. во время Крымской войны 1853–1856 годов между союзными силами Великобритании, Франции и Турции с одной стороны и Россией – с другой. Атака легкой кавалерийскойбригады, предпринятая лордом Кардиганом по нелепому и ошибочному приказу после серии недоразумений, закончилась гибелью двух третей атакующих. Она показала вы сокие боевые качества английской кавалерии, но в то же время выражение «атака легкой бригады» (the Charge of the Light Brigade) стало синонимом напрасной жертвы, безумно смелого, но заведомо обреченного на неудачу предприятия. – <emphasis>Прим. пер.</emphasis></p>
  </section>
  <section id="n_8">
   <title>
    <p>8</p>
   </title>
   <p>Дюнкеркская эвакуация (или операция «Динамо») – эвакуация морем английских, французских и бельгийских частей, блокированных после Дюнкеркской битвы у города Дюнкерк, во время Второй мировой войны в период с 26 мая по 4 июня 1940 года. – <emphasis>Прим. пер.</emphasis></p>
  </section>
  <section id="n_9">
   <title>
    <p>9</p>
   </title>
   <p>Битва за Британию – крупнейшее авиационное сражение Второй мировой войны, продолжавшееся с 9 июля 1940 года по май 1941-го. В ходе ожесточенных воздушных боев Королевские ВВС Великобритании отразили попытки люфтваффе завоевать господство в воздухе, уничтожить британские ВВС, разрушить промышленность и инфраструктуру, деморализовать население и тем самым принудить Великобританию к за ключению мира. – <emphasis>Прим. пер.</emphasis></p>
  </section>
  <section id="n_10">
   <title>
    <p>10</p>
   </title>
   <p>Футбольный клуб, находящийся в городе Грин-Бэй, штат Висконсин. – <emphasis>Прим. пер.</emphasis></p>
  </section>
  <section id="n_11">
   <title>
    <p>11</p>
   </title>
   <p>Buddy-movie – жанр, в котором главными героями фильма являются два человека, работающих, путешествующих или каким-либо другим образом оказавшихся вместе. – <emphasis>Прим. пер.</emphasis></p>
  </section>
  <section id="n_12">
   <title>
    <p>12</p>
   </title>
   <p>Желудочно-пищеводный рефлюкс (гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь) – типичная болезнь, связанная с расстройством пищеварения, при которой происходит выброс кислоты из желудка в пищевод. – <emphasis>Прим. пер.</emphasis></p>
  </section>
  <section id="n_13">
   <title>
    <p>13</p>
   </title>
   <p>Фуд-корт – место в больших торговых центрах, где расположены несколько предприятий питания фаст-фуда, объединенные одним общим залом. – <emphasis>Прим. пер.</emphasis></p>
  </section>
  <section id="n_14">
   <title>
    <p>14</p>
   </title>
   <p>Гоулман Дэниел, Макки Энни, Бояцис Ричард. Эмоциональное лидерство: Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта. – 3-е издание. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2008.</p>
  </section>
  <section id="n_15">
   <title>
    <p>15</p>
   </title>
   <p>Принцип Питера – положение, выдвинутое и обоснованное в одноименной книге Лоуренсом Питером, которое формулируется следующим образом: «В иерархической системе любой работник поднимается до уровня своей некомпетентности». Согласно принципу Питера, человек, работающий в любой иерархической системе, повышается в должности до тех пор, пока не займет место, на котором он окажется не в состоянии справиться со своими обязанностями, то есть окажется некомпетентным. На этом месте сотрудник «застрянет» и будет находиться до тех пор, пока не покинет систему (то есть пока не уволится, не умрет или не выйдет на пенсию). – <emphasis>Прим. пер.</emphasis></p>
  </section>
  <section id="n_16">
   <title>
    <p>16</p>
   </title>
   <p>Американский аналог российской передачи «Народный артист». – <emphasis>Прим. пер.</emphasis></p>
  </section>
  <section id="n_17">
   <title>
    <p>17</p>
   </title>
   <p>Американский аналог российской передачи «Спокойной ночи, малыши». – <emphasis>Прим. пер.</emphasis></p>
  </section>
  <section id="n_18">
   <title>
    <p>18</p>
   </title>
   <p>Брайан Далтон – один из немногих псевдонимов в этой книге. – <emphasis>Прим. авт.</emphasis></p>
  </section>
  <section id="n_19">
   <title>
    <p>19</p>
   </title>
   <p>Medicare («Медицинское попечение») – государственная программа медицинского страхования, разработанная для людей в возрасте 65 лет и старше, инвалидов и людей с постоянной почечной недостаточностью, требующей диализа или трансплантации. – <emphasis>Прим. пер.</emphasis></p>
  </section>
  <section id="n_20">
   <title>
    <p>20</p>
   </title>
   <p>Medicaid («Медицинская помощь») – государственная программа оказания медицинской помощи неимущим и малоимущим. – <emphasis>Прим. пер.</emphasis></p>
  </section>
  <section id="n_21">
   <title>
    <p>21</p>
   </title>
   <p>Бакингем Маркус, Коффман Курт. Сначала нарушьте все правила! Что лучшие в мире менеджеры делают по-другому? – М.: Альпина Бизнес Букс, 2009.</p>
  </section>
 </body>
 <binary id="cover.jpg" content-type="image/jpeg">/9j/4AAQSkZJRgABAQEAUQBRAAD/2wBDAAIBAQEBAQIBAQECAgICAgQDAgICAgUEBAMEBgUG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</binary>
</FictionBook>
