Книга Татьяны Аптулаевой «Я мама первый год» – больше, чем обычная энциклопедия советов. Она, как и ее первая книга-бестселлер «Я скоро стану мамой!», отличается от многих других. Каждая мама маленького малыша найдет в ней то, чего не хватает именно ей, чтобы получать удовольствие от своей новой роли. Вы научитесь лучше понимать и чувствовать ребенка, его потребности и желания; легче успокаивать его, когда он плачет; играть с ним и вовремя замечать первые недомогания; сумеете наладить отношения с врачами, примете решение, делать или не делать прививки. Также вы поймете, что ухаживать за собой: высыпаться, поддерживать физическую форму и хорошо выглядеть – все это возможно.
Благодаря книге, а точнее, доброжелательному отношению и заботливой поддержке Татьяны Аптулаевой вы с большей легкостью и с меньшей тревогой войдете в новый для себя мир – мир материнства.
v 1.0 – создание fb2 – (nys23)
© Аптулаева Т. Г., текст, 2012
© Кузнецова Н. А., иллюстрации, 2012
© Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2015
Перед вами вторая книга автора, посвященная одному из самых сложных периодов в жизни женщины – первому году материнства. В это время маму волнует даже больше вопросов, чем в период беременности. Ведь теперь малыш начал жить самостоятельной жизнью. Женщина сталкивается с самыми противоречивыми чувствами и мыслями и часто пребывает в растерянности: со всех сторон поступает самая разная информация и рекомендации, которые зачастую могут противоречить друг другу. И это еще больше усложняет жизнь молодой мамы. Поэтому задача книги состоит в том, чтобы облегчить, насколько это возможно, жизнь мамы в этот первый самый сложный год.
Автором проделана огромнейшая работа. В ней учтены все базовые и самые распространенные вопросы, которые волнуют большинство мам. Автор постарался разъяснить многие вопросы, которые вызывают противоречия и среди специалистов, в частности педиатров, с которыми мама начинает общаться в этот период. Например, допаивать или не допаивать водичкой, сон вместе с ребенком или по отдельности, свободное вскармливание по требованию или строгий режим с четкой периодичностью и т. д. Благодаря этой книге многие подобные вопросы мама сможет решать индивидуально.
В этой книге нет категоричных позиций. Автор учел точки зрения и рекомендации не одного специалиста, он объяснил, почему по некоторым вопросам доктора придерживаются таких противоположных мнений. Благодаря этому мамы имеют возможность выбора: как поступать в той или иной ситуации, чтобы принять решение, которое наиболее удобно и лучше всего подходит именно для вашего ребенка. Что позволяет более спокойно воспринимать многие ситуации и уменьшить материнские тревоги.
Вся информация выверена несколькими научными рецензентами – специалистами в своей области: педиатрами, психологами, детским массажистом, специалистом по развитию ребенка и акушером-гинекологом.
Книга целенаправленно разделена на два больших раздела. Первый раздел полностью посвящен жизни ребенка от рождения до года. Второй раздел – самой женщине в этот период.
В первой главе большой части «Ребенок от рождения до года» мама ознакомится с тем, как должен развиваться ребенок в течение первых двенадцати месяцев.
Вторая глава подробно описывает наиболее насущный для всех вопрос вскармливания ребенка. Здесь автор дает ответы на многие спорные вопросы о графике кормления и сна, введения прикормов и их видах и многие другие. Из этой главы мама научится правильной технике сцеживания и кормления грудью.
Третья глава посвящена другому важному вопросу – укреплению физического здоровья малыша. Для мамы эта глава будет хорошим подспорьем в том, чтобы научиться общаться со своим ребенком, чувствовать его настроение, понимать, что он хочет. Здесь мама найдет множество рекомендаций: как делать массаж, гимнастику, а при желании даже заниматься ранним плаванием и закаливанием.
Четвертая глава рассматривает сложные вопросы взаимоотношений с самым главным врачом ребенка – педиатром. Немаловажное значение при этом автор уделяет некоторым особенностям, характерным именно для российских реалий, о которых важно знать каждой маме. Среди них возможность выбора педиатра и налаживания эффективного контакта с ним.
В этой же главе автор знакомит мам с национальным календарем прививок, его графиком и подробно описывает каждую прививку со всеми особенностями.
Один из самых важных вопросов главы: какие действия необходимо предпринимать родителям для того, чтобы максимально снизить риски поствакцинальных осложнений, от которых страдают дети, – а именно этот вопрос волнует большинство мам.
Кроме того, автор обращает внимание на то, как готовить ребенка к прививкам, какие мероприятия нужно проводить родителям на каждом этапе вакцинации, когда следует обращаться к иммунологу, в каких случаях лучше делать выбор между отечественным и импортными вакцинами, и когда их лучше покупать самостоятельно, как контролировать процедуру, чтобы она была проведена профессионально и грамотно.
Последняя пятая глава в книге посвящена самым распространенным детским заболеваниям, с которыми могут встретиться родители в первый год жизни ребенка. Эта информация позволит научиться распознавать симптомы тех или иных болезней, а также познакомит с правилами и грамотными действиями родителей во время болезни ребенка.
Вторая большая часть книги посвящена самой женщине, тем вопросам и проблемам, которые появляются у нее в этот период. По сути это еще одна книга, но необходимость столь подробного и внимательного отношения к теме самой женщины объясняется тем, что именно от состояния мамы, ее здоровья, физического и психологического, во многом зависит и состояние ребенка, а также жизнь всей семьи.
Если женщина чувствует себя плохо, болеет, сильно устает, то она не способна полноценно и в полной мере ухаживать за малышом. Конечно, большая часть времени посвящается малышу, и мамы часто совершают самые настоящие героические поступки по уходу за ним, но помнить о себе тоже важно. По этой причине маме нужно научиться по мере возможностей бережно относиться к себе. Ведь, чтобы материнство приносило радость, многое зависит от отношения к себе самой женщины.
Первая глава второго раздела посвящена восстановлению организма после родов, мама ознакомится с рекомендациями, что необходимо сделать с приступами депрессии и плохим настроением, как вернуть фигуру, учитывая график питания, режим жизни, а также используя комплекс гимнастических упражнений.
Также женщине будут полезны рекомендации по взаимодействию с родственниками и друзьями, отношения с которыми заметно меняются в этот период. Мама узнает, что она могла бы сделать для того, чтобы не чувствовать себя выброшенной из жизни и в то же время хорошо себя ощущать в роли матери, не испытывая чувства вины перед ребенком. Жизнь продолжается, поэтому очень важно соединить эти разные сферы жизни так, чтобы ощущать себя полноценно и гармонично, быть живой женщиной, которая получает от жизни радость и удовольствие. Ведь, как уже было сказано, от состояния мамы, ее настроения и восприятия окружающей действительности зависит то, как будет развиваться ее ребенок. Именно через маму у него формируются эмоции и способы взаимодействия с миром на всю последующую жизнь. Иначе говоря, вся книга посвящена единственно важному вопросу: научиться быть счастливой мамой счастливого малыша!
Ну вот, теперь вы стали мамой! И я хочу пожелать вам в этот первый год совместной жизни с малышом испытать много хороших, нежных и счастливых минут. Пусть их будет как можно больше, ведь материнство – это не только большое счастье, но и большой труд. Во время беременности вы могли много раз представлять, какой вы будете мамой, как станете жить с ребенком. Но будьте готовы к тому, что сейчас и в течение первого года очень многое будет удивлять вас, казаться странным или непонятным… А может быть, вы забудете все свои предположения и просто погрузитесь в материнство. И это будет самый правильный шаг.
Скорее всего, за этот год вы испытаете всю гамму чувств, на которые вы только способны, от большой радости до грусти, печали и даже раздражения, что тоже будет для вас неожиданным. Но это самый естественный и важный процесс – переживать все, что вы чувствуете. Все, что вы будете делать, пойдет на пользу.
Только в процессе ухода за малышом вы осознаете и почувствуете себя мамой. Каждый день и месяц будет расти и развиваться не только ваш ребенок, но и вы сами. На этом большом пути, где будут удачи и промахи, важно принимать все, что с вами происходит, любой опыт, включая самые несуразные ошибки, потому что каждая из них всегда приближает вас еще на один шаг к материнскому опыту и мудрости.
Это совсем не страшно, что сейчас вы еще многого не знаете и не умеете. Знайте главное: каждая женщина – мама, и на самом деле вы очень многое можете, умеете, у вас много сил, энергии, а главное – любви. Будьте готовы ко всему, к любому опыту и встречайте его с открытыми глазами и сердцем.
Этот первый год – самый волнующий, тревожный и так много возникает вопросов. Но когда малышу исполнится год, и вы даже не заметите, как он пролетит, то обнаружите, как многому вы уже научились и как изменились сами: стали более взрослой, мудрой и еще более любящей.
А пока начинается этот полный волнений и тревог год, я хочу поддержать вас несколькими советами.
Позвольте себе сейчас спокойно и не торопясь прийти в себя после родов. Может быть, вы почувствуете, что для этого вам нужно как можно меньше общаться с внешним миром и полностью сосредоточиться на малыше. Самое важное, в первые месяцы никуда не торопиться, не предъявлять к себе завышенных требований. Ведь быть мамой – это тоже навык, и, как любой навык, он требует времени для освоения. А когда вы придете в себя, начинайте больше общаться с другими людьми, которые для вас дороги, интересны и близки, чтобы чувствовать себя в контакте с окружающим миром.
Не стесняясь, смело обращайтесь за поддержкой к своим близким, мужу, родственникам и подругам. В это время вам очень нужна любая помощь, и в простых бытовых делах, таких как стирка или купание малыша, и эмоциональных переживаниях и тревогах, когда иногда нам очень хочется пожаловаться на усталость или нам нужно, чтобы нас просто молча обняли с любовью и нежностью. В трудные минуты, которые всегда бывают у мам в первый год, не замыкайтесь в себе, не оставайтесь наедине со своими мыслями и тревогами.
Наладьте хорошие отношения со своим педиатром – это самый главный специалист для вашего малыша, который будет помогать вам в течение этого года. Будьте активной и любознательной в общении с доктором. Чаще задавайте вопросы и поддерживайте с ним постоянный контакт – каждый ребенок индивидуален, и ему нужен персональный личный подход, который вы сможете при желании организовать. И обязательно примите на себя родительскую ответственность в своих совместных с доктором решениях.
Поддерживайте мужа. Помните, что мужчина начинает себя чувствовать отцом чуть позже, чем женщина себя – матерью. Именно поэтому мужчины часто теряются в этот период, они не рожали и не могут почувствовать точно, что происходит с вами и как общаться с ребенком. Часто им нужна ваша помощь и забота. И это тоже нормальный процесс. Помните, что он – не только муж и кормилец, но и мужчина, которому по-прежнему важны ваша любовь, ласка и нежность. Мужчина, которого любят, способен многое делать для своей женщины.
Знайте, что каждая женщина – всегда мама, даже если у нее пока еще нет детей или их у нее уже шестеро. Материнская интуиция – это то, что существует реально. Откройте свое сердце и слушайте его, оно многое будет подсказывать вам, и это будут самые верные и точные решения.
И наконец, я хочу открыть вам еще один важный секрет счастливого материнства. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок рос счастливым, уделяйте время себе как женщине и личности. Осознанная забота о себе – это забота о малыше, который пришел в этот мир с надеждой, что его ждет наполненная радостями жизнь, и это чувство счастья может передать ему только мама. От вас, вашего здоровья, самочувствия, настроения, от того, насколько вы сможете позволить себе быть естественной и удовлетворять свои потребности так же, как и потребности малыша, зависит, как будет развиваться ребенок. Только у счастливых мам растут счастливые дети!
А я надеюсь, что книга поможет вам понять и получить ответы на многие-многие вопросы. И я также надеюсь, что, как и первая книга, она станет для вас доброй помощницей в том, чтобы, несмотря на все трудности этого периода, почувствовать себя счастливой мамой и растить своего малыша с такой любовью и нежностью, на которую вы только способны.
Я была счастлива от мысли, что все позади. В первые минуты я даже не осознавала, что у меня родилось мое самое прекрасное чудо… Рядом стояли муж и доктор, который хвалил меня, говорил, какая я умница, как хорошо справилась, и меня от его слов распирала гордость. Потом я сказала: «Какое счастье, что все закончилось!» – а они вдвоем рассмеялись и сказали: «Все только начинается!»
Это одно из самых удивительных ощущений у женщины – вам только что казалось, что «все наконец закончилось», и ждали вы этого последние месяцы беременности. Но вдруг оказывается, что все только начинается. И вам никто не даст даже нескольких дней перерыва на то, чтобы «отдохнуть» от беременности. Теперь мысль, что отпуском были скорее последние девять месяцев, предстает как нечто очевидное и при этом нередко весьма неожиданное.
Становиться мамой нужно прямо сейчас. Ведь малыш ждать не будет, когда вы подготовитесь к этой роли морально и физически.
Действительно, молодые мамы часто теряются в первые дни после рождения ребенка. Даже те, кто посещал специальные курсы во время беременности, с трудом вспоминают полученные знания в тот момент, когда их нужно применять уже на практике. Это совершенно естественно для молодых мам, которые, ожидая малыша и еще не имея никакого опыта по уходу за ним, настолько погружаются в свои внутренние переживания «здесь и сейчас», что представить не столь отдаленное будущее им даже не приходит в голову.
Подобная сосредоточенность на настоящем моменте – совершенно обычное явление для большинства будущих мам. Как и некоторое «забывание» того, что было не раз прочитано и услышано когда-то на специальных материнских курсах. Но не волнуйтесь. Все ваши знания активизируются с началом практики.
Обращали ли вы внимание на то, что некоторые народные приметы и традиции совершенно точно согласуются с медицинскими рекомендациями и имеют под собой вполне научные психологические обоснования?
Первый год жизни ребенка специалисты разделяют на два периода: первый – адаптационный, который длится с момента рождения до месяца-полутора, а второй – грудничковый, длящийся до конца первого года жизни.
В традициях разных народов адаптация новорожденного также равна периоду от тридцати до сорока дней, во время которых «нельзя показывать ребенка другим людям». Во многом эта установка связана с суеверными представлениями о негативных последствиях, которые могут возникнуть в результате общения с посторонними людьми.
На первом году жизни ребенка медики традиционно выделяют два периода: первый – новорожденность, который длится до конца первого месяца, второй – грудничковый, который продолжается до конца первого года жизни. При этом нужно знать, что все процессы физиологического приспособления ребенка к новой среде обычно завершаются в течение первых двух недель.
Но с медицинской и гигиенической точки зрения эта рекомендация действительно имеет свои обоснования. И направлена она в первую очередь на то, чтобы главные участники родов – мама и малыш – смогли адаптироваться к новым условиям максимально комфортно и спокойно привыкнуть друг к другу. Отсюда следует: самая важная задача, которая стоит перед родителями и ближайшими родственниками в начальный период жизни ребенка, – это создание максимально спокойной и благоприятной домашней атмосферы.
Новоявленную маму волнует абсолютно все, что касается ее малыша, поэтому давайте пройдемся по всем вопросам.
Когда рождается ребенок, женщине сначала сообщают его пол, а потом – вес. И все родственники, которые звонят маме по телефону, в первую очередь интересуются именно этими параметрами нового члена семьи. Это не случайно, потому что изначальный вес – первый важный показатель физического состояния ребенка. Это своего рода точка отсчета его развития.
Учтите, что все новорожденные бывают очень разными. Обычный вес, который считается нормальным, колеблется в пределах 3,2–3,8 кг. При этом мальчики, как правило, тяжелее девочек граммов на сто, а первенцы обычно весят меньше, чем следующие дети.
Если ребенок родился с нормальным весом, ему достаточно прибавлять 20–30 г. ежедневно – это средняя цифра, поскольку каждый малыш развивается исходя из своих особенностей.
Но не переживайте, если ваш новорожденный появился на свет с весом 2,5–3 кг. Скорее всего, это тоже норма, которая может быть обусловлена генетической предрасположенностью родителей. Если такой малыш здоров, его не надо кормить чаще, чем обычных сверстников, он не будет отставать от них в развитии, просто такова его физиологическая особенность.
Надо отметить тот факт, что в последнее время дети весом около 4,5 кг и более стали рождаться чаще. Хотя некоторые родители гордятся своими «богатырями», все же врачи уделяют крупным детям больше внимания. Важно убедиться, что подобный вес не является признаком заболевания или какой-либо патологии развития.
Если новорожденный с первого раза взял грудь и начал активно сосать ее, если при этом он спокоен, маме нет необходимости взвешивать его каждый день, тем более по несколько раз. Это внесет в вашу жизнь излишнюю суету и беспокойство. Процедуру взвешивания достаточно делать в детской поликлинике на приеме у педиатра, показываться которому необходимо регулярно, раз в месяц.
Каждой маме очень важно привыкнуть к той мысли, что визит к педиатру – необходимый и важный контроль за развитием малыша и профилактикой заболеваний.
Не стоит забывать и о других специалистах, к которым стоит появиться на прием после того, как ребенку исполнится один месяц. Сроки их посещения вы узнаете в поликлинике.
Это необходимо делать, даже если вы считаете, что младенец прекрасно выглядит, хорошо поправляется и вообще абсолютно здоров.
Обычно после рождения в течение 3–4 дней ребенок теряет в весе, но не больше 200–300 г в норме. Восстанавливает свою первоначальную массу при рождении он к 7‑10‑му дню.
Но если малыш по какой-то неизвестной вам причине совсем не набирает вес в течение двух недель (внимательная мама это всегда определит самостоятельно на взгляд), стоит срочно обратиться к педиатру. Обычно в этой ситуации мама может заметить такие дополнительные признаки: ребенок плохо берет грудь, беспокойно себя ведет.
Совсем маленьких детей, которые родились недоношенными или вес которых при рождении меньше 2,5 кг, еще в роддоме врачи берут под особый контроль. Им уделяют максимальное внимание. При необходимости таких крох помещают в кювез (инкубатор) – это специальная камера, в которой поддерживается необходимая для младенцев температура тела.
Часто эта врачебная мера необходима для того, чтобы поддерживать оптимальные условия для их жизни в первые дни после родов. Таких маловесных, но здоровых в целом малышей выписывают после стабильной прибавки в весе, после чего они нормально развиваются, как и другие здоровые дети. За маленькими новорожденными требуется более тщательный уход.
Бывает, что из роддома врачи выписывают сначала мать, а малыша на какое-то время оставляют в больнице. Это необходимо для того, чтобы он мог достаточно окрепнуть, получая специальный уход. В такой ситуации, если родители хотят сохранить грудное вскармливание, потребуется привозить в больницу для малыша сцеженное молоко.
Первый период потому и называется адаптационным, что организм и психика младенца в это время активно приспосабливаются к новым условиям жизни, что сопровождается вполне видимыми физиологическими процессами, и их может наблюдать каждая мама у своего малыша.
Стоит отметить, что все основные физиологические изменения у здоровых детей в норме завершаются в течение 2–2,5 недель после родов. В остальных случаях все зависит от индивидуальных особенностей здоровья того или иного ребенка.
Кто-то из малышей адаптируется быстрее, кто-то медленнее – ведь у каждого свои физиологические особенности организма. Каждому новорожденному требуется на это время, и у каждого эти изменения происходят по-своему, со своими индивидуальными темпами и скоростью.
Адаптация здорового ребенка к домашней среде, где он будет теперь жить, заканчивается к концу 2‑й недели жизни.
Если в первый месяц ребенок начал стабильно прибавлять в весе, вырос на 2–3 см, к концу месяца начал поддерживать головку и преодолел все физиологические этапы адаптации, значит, первый критический период в его жизни можно считать благополучно завершенным.
Также в это время ребенок начинает вырабатывать режим сна и кормлений, и этот процесс может продлиться до 2–3 месяцев.
Каждая мама может видеть, как происходят эти изменения. В это время у детей меняется цвет кожи, иногда отмечаются высыпания, могут набухать молочные железы, а у девочек возможны выделения из половых органов. Все эти явления считаются нормальными, но только у новорожденного ребенка. И, чтобы не волноваться зря, нужно знать, как проходит этот период.
Большинство новорожденных выглядят далеко не теми симпатичными пупсами с картинок. Да и не все мамы переживают из-за этого, ведь их только что родившийся малыш – все равно самый лучший и самый красивый. У ребенка может быть сморщенная кожа, которая в первые дни немного шелушится, лицо слегка припухшее, а голова вытянута из-за сильного сдавливания во время прохождения через родовые пути. Все это проходит достаточно быстро.
Чтобы голова ребенка приобрела нормальную физиологическую форму, регулярно переворачивайте ребенка с одного бока на другой.
На голове каждого малыша есть роднички – большой и малый, которые выглядят как мягкие, неокостеневшие участки черепа. У доношенного ребенка малый родничок, который расположен в области затылка, к моменту рождения уже закрыт (исключения бывают, но редко). Большой родничок находится на темени, он будет постепенно закрываться в течение первого года.
Иногда вы можете обратить внимание на пульсацию под родничком, особенно когда ребенок плачет или сильно беспокоится. Страшного в этом ничего нет, но имейте в виду, что интенсивная пульсация родничка, набухание в этой области, особенно во время болезни, требует немедленной консультации у специалиста.
Иногда на голове младенца можно увидеть так называемую кефалогематому, которая возникает в результате сильного сдавливания во время родов. При небольшом кровоизлиянии она рассасывается самостоятельно в течение нескольких дней. Но если гематома обширная, ребенка должен наблюдать врач-хирург, который решает вопрос о необходимости проведения пункции, то есть удаления скопившейся крови.
Личико новорожденного может быть одутловатым, а глазки – припухшими и покрасневшими. Это также результат сильного сжатия при родах, что не должно вызывать у вас беспокойства – все постепенно приходит в норму.
На коже лица могут появляться прыщики с желтоватыми головками, которые в норме к месяцу исчезают при правильном ее уходе.
Ребенка нужно приучать к умыванию лица с первых дней жизни. Обязательно дважды в день утром и вечером протирайте личико малыша теплой водой с помощью спонжика, кусочком ваты или используйте для этих целей влажную салфетку. Не забывайте протирать лицо малыша после кормления, если это нужно. При желании вы можете умывать его и держа под краном, но можно начать это делать, когда малыш будет уверенно держать голову.
Не пугайтесь, если на веках и склерах малыша вы увидите маленькие кровоизлияния в виде красноватых точечек. Они также появляются как следствие сильного давления в родах и проходят бесследно в течение первых двух месяцев.
Однако есть моменты, на которые стоит обратить внимание. Иногда во время родов в глаза ребенка попадает инфекция, и тогда они начинают гноиться, а на веках появляются желтоватые выделения и корочки.
Не надо пытаться самостоятельно лечить так называемый
Если мама видит по утрам во внутренних уголках одного или обоих глаз ребенка скопление гноя или застой слезы, нужно обратить на это внимание педиатра. В норме глаза должны быть чистыми. Появление этих признаков может говорить о сужении слезно-носового канала или о том, что слизистая перепонка канала не лопнула в момент первого крика ребенка при рождении. Во внутриутробном состоянии она всегда была закрыта, благодаря чему лобные и гайморовы пазухи носа были защищены от околоплодных вод.
Покажите малыша специалисту, чтобы он правильно подобрал лечение. Врач в таких случаях назначает специальные растворы для промывания глаз и/или массаж области слезного мешка. Несильные нагноения мама может самостоятельно промывать легким отваром ромашки или свежезаваренным чаем – каждый глаз отдельным кусочком стерильной ваты или ватным диском. До выздоровления эти гигиенические процедуры необходимо проводить ежедневно.
Если врач порекомендует массаж, он должен показать, как его делать. Толчкообразными движениями надавливайте подушечкой пальца в области слезного мешка (небольшого участка между внутренним уголком глаза и боковой поверхностью спинки носа) сверху вниз, строго в вертикальном направлении, 10–15 раз. Данную процедуру надо выполнять 3–5 раз в день. Цель массажа – разрыв желатинозной пробки. Если к 3–4 месяцам разрыва пленки не происходит, требуется операция под местной анестезией – зондирование слезно-носового канала.
У каждого ребенка, пока он не окрепнет и не научится управлять мышцами глаз, иногда наблюдается «косоглазие». Это норма. Данное явление происходит из-за того, что малыш пока не умеет четко фокусировать взгляд. Если вы заметили такое «косоглазие» у ребенка, волноваться не стоит, потому что к 3–6 месяцам это явление проходит само собой. Хотя, конечно, обратить на это внимание доктора стоит, чтобы он наблюдал за тем, как зрение малыша приходит в норму.
Для того чтобы у ребенка не возникало дополнительного напряжения глаз в первые месяцы жизни, маме нужно общаться с малышом на расстоянии около 50 см. Ему нужно время, чтобы научиться управлять своими глазами.
В первый месяц большинство детей плачут без слез, но некоторые – со слезами с самого рождения. Нормально и то и другое – это обычные физиологические особенности, которые проявляются у каждого младенца по-своему.
Промывайте глазки малыша каждое утро от наружного угла к внутреннему (носу). У большинства детей в первые два месяца организм не выделяет слезы и глаза не могут самостоятельно очищаться. Когда слезные железы начнут функционировать, обычно с третьего месяца жизни, регулярное промывание глаз становится не таким необходимым.
Иногда в носу у малышей скапливается слизь, из-за чего они начинают сопеть и «сопливиться». Это связано с анатомическими особенностями строения носа новорожденных и также является показателем того, что дыхательная система ребенка приспосабливается к новому способу дышать, а вовсе не того, что он простужен.
Ежедневно очищать нос не требуется. Но при повышенном отделении слизи из носа надо проводить обычную ежедневную гигиену и убирать все лишнее аккуратно и вовремя с помощью ватных турундочек, которые довольно просто скатать из обычной ваты. Если вы используете ватные палочки, будьте предельно осторожны, так как слизистые у новорожденного очень рыхлые и влажные. Их легко поранить.
Как у всех людей, у маленьких детей из ушей выделяется сера. Но важно отличать ее от других выделений – их быть не должно. Обычные серные выделения также убираются ватными турундочками. Если у вас есть подозрения, что в ушках «мокнет» и выделения напоминают гнойные, немедленно обратитесь к врачу.
Протирать следует только наружную часть, то есть саму ушную раковину, слуховое отверстие, а также преддверие слухового прохода.
Кожа головы ребенка может шелушиться. Это так же нормально, как и шелушение кожи на теле, и совершенно не означает, что вы плохо ухаживаете за ним. Ничего не надо делать специально. Исключение составляют те случаи, когда у ребенка возникает образование себорейной корочки. В норме она может наблюдаться в течение первых двух недель жизни ребенка.
Но если корочка не уменьшается, а наоборот, усиливается и становится плотнее, и вас это слишком беспокоит, посоветуйтесь с участковым педиатром.
Если вы заметили у ребенка обильные высыпания, напоминающие аллергические, в частности на щеках, носу, подбородке, плечах и ягодицах, для консультации срочно обратитесь к педиатру.
Все дети появляются на свет с разным количеством волос. Одни рождаются почти лысые и светлые, а другие – жгучими брюнетами с густой шевелюрой. Чаще всего основная часть этих первых волосиков «выкатывается» и меняется на другие в течение нескольких месяцев. Самое интересное то, что цвет новых волос может стать совершенно другим.
У грудных детей ногти растут быстро, поэтому их следует вовремя обрезать, чтобы малыш случайно не поцарапал себя. Ногти остригают ребенку каждые 2–3 дня специальными ножницами с тупыми концами, вдоль ногтя по окружности. Чтобы процедура не доставляла малышу неприятных ощущений, лучше всего ее проводить после купания, когда ногти становятся мягкими от воды. В любом случае делать это нужно аккуратно.
Не старайтесь стричь ногти слишком коротко, чтобы не причинить боль. Даже самые маленькие дети быстро запоминают неприятные ощущения, и тогда стрижка ногтей может превратиться для вас обоих в мучение.
У некоторых детей через день-два после рождения появляется желтуха, которая проходит самостоятельно через несколько дней. В норме она должна пройти в течение двух недель, и маме ничего не нужно предпринимать. В родильном доме проявления желтухи новорожденных тщательно отслеживают врачи, при необходимости часто применяя сеансы фототерапии с целью ее уменьшения, а при выписке дают маме определенные рекомендации по уходу за ребенком.
Так называемые монголоидные пятна серовато-синего цвета в области поясницы – особенность детей восточных национальностей. Они сохраняются довольно длительное время, но не требуют специального ухода.
Также на коже младенца могут возникать одно или несколько красных пятнышек (гемангиомы – капиллярные скопления). Если вы обнаружили это, обратите на них внимание врача, который будет наблюдать их, потому что самостоятельно они проходят в редких случаях. И если вы обнаруживаете, что пятна начинают увеличиваться в размерах, срочно обращайтесь к хирургу – в данном случае потребуется своевременное и быстрое лечение.
Так называемая физиологическая эритема – чаще всего исчезает к моменту выписки из роддома, максимум к концу 14 дней. С ней тоже делать ничего не надо, она исчезнет сама через пару недель. Здоровая, чистая и нежная кожа новорожденного говорит о том, что на этом уровне адаптация организма завершилась благополучно.
У большинства детей тельце покрыто пушком, который через неделю-другую после рождения вытирается. Кожа может начать шелушиться, и при необходимости ее можно смазывать детским маслом. Главное – не отдирать самостоятельно эти чешуйки, потому что так можно поранить малыша, травмировать его нежную кожу.
Гигиена и купание младенца
Каждое утро кожу малыша необходимо обмывать. Разденьте его после утреннего сна и положите на пеленальный столик. Возьмите влажную салфетку (или кусочек фланели, смоченной в кипяченой воде).
Оботрите сначала лицо, ручки и область подмышек, которые обязательно нужно высушить полотенцем, чтобы не спровоцировать потничку.
Затем одной рукой поверните ребенка на бок и, придерживая ею, другой оботрите область спинки, ягодицы, не забыв высушить их полотенцем.
И наконец, снова вернув малыша на спинку, оботрите грудь, животик и ножки.
Не забывайте о том, что кожа малыша очень нежная, а это требует от вас очень легких прикосновений, без усилий и нажимов.
Для профилактики потнички, дерматита и прочих кожных проблем устраивайте ребенку регулярные воздушные ванны, оставляя голеньким.
Купание
Ребенку необходимо принимать ванну до 10‑14‑го дня жизни, используя при необходимости слабый раствор марганцовки (ее сейчас редко используют) или, например, отвар череды. Это нужно для эффективного заживления пупочной ранки, а также для того, чтобы «убить» бактериальную флору, которую вы в любом случае привезли из роддома. Проконсультируйтесь с педиатром о необходимости их использования.
Марганцовку следует предварительно растворить в кипятке и только потом вылить раствор в ванну, где будет купаться ребенок. При индивидуальном показании педиатра можно добавлять травы: для детей с сухой кожей используют ромашку, при потничке – череду.
На протяжении первого года жизни ребенка купают ежедневно в чистой воде и один раз в неделю – с использованием обычного детского мыла без отдушек.
Эту процедуру желательно проводить до 21.00 часа, что связано с естественными биоритмами ребенка. Купание до этого времени способствуют более быстрому и спокойному засыпанию, а также поддержанию режима. При более позднем купании нервная система ребенка часто приходит в возбуждение, а режим, как следствие, нарушается, поскольку малышу трудно заснуть.
Обычно ребенку до шести месяцев жизни никакие мочалки не требуются. Маме достаточно своей намыленной рукой вымыть малыша. Затем в качестве такой мочалки нужно использовать очень мягкую тряпочку, фланелевую или байковую, или специальную варежку, которая гарантированно не поранит нежную кожу новорожденного. Купая ребенка, вы сначала моете его тело, а затем голову.
Половые органы
Проявления полового криза наблюдаются у детей с рождения. У детей обоего пола в норме наблюдается набухание молочных желез. Это совершенно безобидное явление. Оно вызвано наличием у ребенка материнских гормонов, попадающих в организм во время беременности. Все это пройдет без следа к концу первого месяца.
Но если из молочных желез идут какие-то выделения, ни в коем случае не выдавливайте их, не массируйте и не грейте, а срочно покажите ребенка педиатру.
Половые органы как мальчиков, так и девочек сразу после рождения выглядят припухшими и покрасневшими. В роддоме врач производит обязательный осмотр каждого ребенка, определяет, в норме ли эти припухания и покраснения. У мальчиков проверяют, опустились ли яички в мошонку и нет ли водянки яичек. Под влиянием материнских гормонов у них может наблюдаться отечность мошонки и ее увеличение в размере.
У девочек в первую неделю жизни не всегда, но может быть небольшое количество кровянистых выделений, которые обусловлены женским гормоном эстрогеном, попавшим в организм ребенка от матери незадолго до родов. Необильные бесцветные или беловатые выделения из половой щели абсолютно нормальны.
Все проявления полового криза проходят буквально через 1–2 недели и не требуют специального лечения.
Все, что нужно делать маме, это всего лишь соблюдать ежедневный обычный гигиенический уход и обязательно очень тщательно подмывать ребенка после очередной смены подгузника под проточной водой. Девочек нужно всегда подмывать или обтирать по направлению спереди назад, то есть от лобка к ягодицам, чтобы случайно не занести инфекцию в половые органы, а мальчикам обязательно промывать складку под мошонкой. После подмывания область половых органов следует промокнуть сухим полотенцем.
Но для ухода за половыми органами ребенка, а также при отсутствии возможности подмыть его вы можете использовать влажные гигиенические салфетки или смоченную в воде пеленку или марлевый подгузник.
Почти все новорожденные в первые сутки выделяют меконий – это липкая зеленоватая субстанция, которая наполняла кишечник ребенка, когда он был в утробе матери.
Кто выглядит хорошо после родов? Лучше всего выглядят после родов детки-кесарята. Ведь им не пришлось преодолевать родовые пути, поэтому вынимают их розовенькими и с ровным круглым черепом.
Маленьким деткам нужно не так уж много, как может показаться вначале. Их потребности настолько малы, что в первые полтора месяца ухаживать за ними легче и проще всего. Ведь в это время они только и делают, что много спят, едят, справляют свои естественные нужды и снова спят. А для этого всем младенцам нужна всего лишь спокойная домашняя обстановка, мамино молоко, тишина, чистота, тепло и чтоб пеленки были сухими. Разве это много?
Младенцы, если у них ничего нигде не болит, их не мучают колики, газики или другие неудобства, в первоначальный период спят чуть ли не сутки напролет, набирая силы для того, чтобы в ближайшем будущем активно осваивать новый незнакомый мир. Поэтому, если подойти к святому делу по уходу за ребенком без суеты, вы с удивлением обнаружите, что все не так страшно, как вам могло рисовать ваше воображение или чьи-то рассказы. Огромное количество времени «съедает» склонность к суете и обычная неорганизованность.
Малыш первого месяца, погружающийся в сон почти на 20 часов в сутки, дает возможность отдохнуть и маме – это, кстати, и есть ее отпуск. А заодно и время, чтобы вы могли собраться с мыслями и спокойно освоить все «мамины» навыки.
Единственное важное условие: нехитрые младенческие потребности – в питании, сухих пеленках и сне – надо удовлетворять, как говорится, «как только – так сразу», то есть при первой же необходимости. Младенец еще совсем не умеет ждать. Он сразу же оповещает о своем дискомфорте как минимум хныканьем или как максимум громким плачем и воплем. Да и «привычки» отпускать маму подальше от себя и не бояться ее исчезновения у него тоже нет. Для этого маме необходимо быть рядом с малышом до его первого дня рождения, то есть до того, как ему исполнится год.
Если условия жизни семьи позволяют сохранить эту целостность на протяжении года, будут заложены все основы для хорошего физического и психологического развития ребенка. А вы сами обнаружите, что если организовать жизнь без спешки, суеты и гонки за некими эфемерными целями, первый год «взращивания» малыша окажется очень спокойным периодом, который потом превратится в одно из самых приятных воспоминаний.
В вашей жизни – праздник! Вы можете испытывать самые разные чувства: радость и одновременно усталость от пережитого. Не важно, как прошли ваши роды, естественным путем или посредством кесарева сечения, с применением вспомогательных инструментов или просто под руководством опытной акушерки, в первую очередь вам, конечно, нужно отдохнуть и поспать, чтобы организм начал восстанавливаться после тяжелой работы. Не зря говорят, что процесс родов по энергетическим затратам равен разгрузке трех вагонов угля.
Первые дни дома очень важны как для вас обоих, так и для всей семьи. И для общего настроя на гармоничную связь между всеми вами, нацеленность на положительный результат. Этот настрой много значит для ребенка, ведь он все чувствует. И спокойная уверенность мамы – лучшая помощь и ребенку, и ей самой.
Проснувшись, постарайтесь сходить в туалет и если проблемы с мочеиспусканием есть, обязательно обратитесь к медсестре. Примите душ и перекусите.
Следите за тем, чтобы был стул, ваш кишечник должен опорожняться регулярно. Если возникнет необходимость, только врач может назначать слабительные средства, чтобы его работа пришла в норму.
Находясь в роддоме, вы можете даже не переживать, что съедите что-то лишнее или запретное. Контроль питания в этих заведениях отстроен за долгие десятилетия: в столовой вы не увидите никаких излишков, а пакеты с продуктами от родственников проходят жесткую проверку. В первые дни лучше придерживаться принципа есть часто и небольшими порциями, при первых же признаках появления аппетита.
Ваше питание должно быть полноценным. Вот что может быть в списке ваших продуктов: нежирные сорта мяса и рыбы (треска, хек), тушеные овощи, картофель (вареный, пюре, печеный, в мундире), любые каши, йогурт, натуральные кисломолочные продукты без наполнителей, хлопья или мюсли без сахара, печеные яблоки, груши, бананы.
Если вам захочется себя побаловать, можно в небольшом количестве пробовать сухое (несдобное) печенье, пастилу, зефир, мармелад.
Количество жидкости, выпиваемой в течение дня, должно доходить примерно до 1,5 л.
В первый день после родов в груди вырабатывается пока только молозиво – именно то, что сейчас нужно ребенку. В молозиве содержатся все необходимые вещества, а его небольшое количество вполне достаточно для того, чтобы новорожденный насытился. Собственно молоко придет лишь на третьи-четвертые сутки. И именно тогда малышу требуется большее количество пищи, чтобы наедаться.
В первые 10–14 дней перед каждым кормлением ребенка необходимо обмывать ту грудь, которой вы будете его кормить. Сделайте при этом легкий массаж, чтобы размягчить молочные протоки. Вымойте грудь теплой водой, а затем сполосните прохладной, одновременно ее закаливая. Заодно это является и профилактикой трещин сосков.
После того как ребенок поел, вам необходимо всегда досцеживать грудь, которой вы кормили, с помощью молокоотсоса. Таким образом вы освободите протоки для выработки новой «порции» молока. Сцеженное молоко хранить не требуется, вылейте его.
Единственная причина, по которой ребенок может не набирать вес, еще находясь в роддоме, это плоские или втянутые соски мамы. Из-за этого ему трудно высасывать молоко из груди. В этом случае маме нужно сцеживаться за 15–20 минут до кормления и затем кормить ребенка из бутылочки.
Также вы можете использовать специальные силиконовые накладки для кормящих мам, которые накладываются на область соска перед кормлением. Когда ребенок начинает сосать, то сосок втягивается в полость накладки и молоко из груди поступает к малышу.
Первые эмоции малыша
Очень любопытно, что уже в первые три дня после рождения малыш выражает свои впечатления… от родов. Кто бы мог подумать? Но об этом очень красноречиво говорит его мимика.
Бессознательная улыбка малыша очень красноречиво говорит маме и всему окружающему миру о том, что он начал преодолевать состояние родового стресса.
Внимательные мамы могут обратить на это внимание и увидеть на лице младенца «отклики» переживаний недавнего события. При легких родах задумчивость новорожденного проходит довольно быстро, уже через несколько часов. И тогда во сне и во время бодрствования на личике малыша появляется бессознательная блуждающая улыбка. Зрелище это, конечно, умиляет каждую маму.
Обычно когда роды были сложные или тяжелые, то лицо ребенка печальное и серьезное. Он может даже плакать и слегка хныкать во сне, как будто еще страдает. А когда младенец не спит, то его взгляд и лицо могут словно выражать недоумение: а что это со мной произошло? Но и этот период сложных переживаний тоже заканчивается на третий-четвертый день, и на лице малыша наконец появляется улыбка, доставляющая маме большое удовольствие.
За вашим ребенком наблюдают медсестры детского отделения роддома: они обрабатывают ему пупочную ранку, протирают все складочки и в течение дня приносят вам на кормление (в том случае, если у вас раздельное пребывание с малышом). После каждого кормления выдавливайте чуть-чуть молозива, чтобы смазать им соски: пусть они высохнут на воздухе. Таким нехитрым способом вы можете предохранить нежную кожу сосков от повреждений.
Старайтесь спать и отдыхать, лежа на животе, поскольку такое положение способствует сокращению матки.
Не забывайте, что постоянно мыть грудь с мылом не надо – оно высушивает кожу, что увеличивает риск появления трещин. Использование мыла достаточно один раз в день во время обычного гигиенического душа. (Вам нужен или нейтральный гель без запаха, или детское мыло без отдушек.)
При появлении трещин понадобится мазь, стимулирующая процесс заживления, например «Депантенол» или мази, содержащие ланолин. После кормления обработайте ею соски, а перед следующим – вымойте грудь проточной водой.
В этот день в вашем рационе нет особых изменений. При желании вы можете добавить в меню чуть молотого тмина, который стимулирует выработку молока и освобождает кишечник от газов, при условии, что у вас нет на него аллергии.
В первые двое суток новорожденный теряет примерно от 100 до 300 г от первоначального веса. Это следствие адаптации к новым условиям жизни. С приходом молока у матери ребенок начинает постепенно прибавлять в весе по несколько граммов в день.
Когда налаживается полноценное питание, черно-зеленый меконий (первородный кал) изменяется. Выделения становятся светло-коричневатыми, золотистого цвета, обретают кисловатый запах, а внешне по консистенции напоминают манную кашу – это и есть нормальный стул. В норме новорожденные могут испражняться после каждого кормления.
Любое другое состояние стула – появление в нем белых творожистых вкраплений, слизи, зелени, крови, он стал пенистым, водянистым, или если при каждом отхождении газов выделяется небольшое количество кала, – все это требует срочного обращения к педиатру.
Малыш также может часто чихать и икать – это тоже признаки адаптации. Он не простудился и не замерз.
Гигиенический уход за пупочной ранкой
Обычно на третьи сутки новорожденным отсекают остатки пуповины. После того как вы вернетесь домой, участковый педиатр или медсестра в свой первый визит должны показать, как правильно обрабатывать пупочную ранку, потом вы будете делать это самостоятельно вплоть до полного ее заживления.
Для этого вам понадобится перекись водорода, раствор бриллиантового зеленого («зеленка») или можно использовать спиртовой раствор хлорфилипта. Пупочная ранка обрабатывается дважды в день: во время утреннего туалета ребенка и после вечернего купания.
Из традиционных мероприятий в первые сутки после родов новорожденному делают прививку от гепатита В, а на третий день от туберкулеза – БЦЖ. Ее предлагают сделать всем здоровым детям при отсутствии противопоказаний. При этом знайте, что прививка – это дело добровольное. Вы можете согласиться или написать заявление о том, что откладываете прививку на более поздний срок или вовсе отказываетесь от нее. Но если никаких противопоказаний для вакцинации нет, сделать прививку все же имеет смысл.
Эти прививки делают всем здоровым детям при отсутствии противопоказаний. Только в том случае если ребенок родился с патологией, о чем вам сообщит неонатолог, прививка откладывается на более поздний срок. Вакцинация детей в роддоме связана с эпидемиологической обстановкой нашей страны.
Также в это время у ребенка берется кровь на фенилкетонурию (ФКУ), адрено-генитальный синдром, муковисцидоз и галактоземию и гипотериоз.
Все данные заносятся в медицинскую карту ребенка.
Длительность обработки пупочной ранки и смену раствора определит врач, который будет посещать вас в первый месяц. Обычно ранка затягивается на 10‑12‑й день.
В роддомах за детками ухаживает персонал роддома: их купают, умывают, при необходимости протирают маслом, меняют подгузники и подкармливают, особенно в вечернее время перед сном, чтобы все малыши в отделении могли спокойно заснуть и не будили друг друга криками и плачем.
Какой у ребенка должен быть стул?
В первые дни из организма ребенка отойдет так называемый первородный кал (меконий). Он накопился за время внутриутробной жизни, когда малыш «тренировал» желудочно-кишечный тракт, заглатывая околоплодные воды. Этот стул обычно вязкий, а его цвет – темно-оливковый, почти черный. Когда кишечник освободится от мекония, появится так называемый переходный стул – он будет желтоватым, кашицеобразным или разжиженным.
При естественном (свободном) грудном вскармливании стул часто остается достаточно жидким, цвет – светло-коричневым, желтоватым, без примесей, с частотой до 5–6 раз в день или даже чаще. В ночное время ребенок обычно не испражняется. При смешанном вскармливании он также приближен к естественному – его частота от 4 до 6 раз. При искусственном вскармливании стул более плотный, темнее по цвету, но без примесей, и реже – до 4 раз в день. Испражняться ребенок должен каждый день. Если в течение суток не было стула, это сигнал для обращения к врачу.
Прибывание молока
Примерно на третий-четвертый день у женщины приходит молоко – это главное событие последних суток! Вы заметите, как изменятся ощущения в груди – она становится горячей, наливается изнутри и увеличивается в размерах.
Кормить ребенка вы будете поочередно из каждой груди, то есть в одно кормление вы даете ему одну, а в следующее – другую.
Если малыш не насыщается молоком из одной груди и вы вынуждены давать ему вторую, это говорит о том, что молока недостаточно. В этом случае вам необходимо сделать контрольное взвешивание ребенка в поликлинике или в течение недели делать взвешивание до и после кормления в домашних условиях, используя для этого специальные весы.
При недостаточном вырабатывании грудного молока педиатр может рекомендовать вам средства для усиления лактации. Но когда никакие средства не помогают, приходится переходить на смешанное вскармливание. В этом случае ребенку сначала дают грудь и только потом докармливают смесью!
Младенец с наслаждением сосет содержимое груди, насыщение молоком происходит в первые 5–10 минут. В среднем длительность кормления составляет 15 минут. Насытившись, он сразу погружается в сладкую дрему и засыпает глубоким сном.
Между прочим, уже в этом простом ежедневном событии малыши начинают проявлять особенности своего темперамента и физиологических особенностей. Например, замечено, что мальчики сосут грудь более активно, чем девочки.
А вам нужно по-прежнему воздерживаться от обильной пищи и ограничивать потребление жидкости. Это не прихоть врачей – суровая диета нужна для того, чтобы молочные железы и протоки привыкли к новому режиму. Главное для вас занятие сейчас – это отдыхать и приходить в себя после родов.
Соски могут стать очень болезненными. Но если подобные ощущения возникают только в тот момент, когда ребенок присасывается к груди, а потом боль проходит, все в порядке. Со временем эти ощущения пройдут, нужно только прикладывать почаще младенца к груди.
Если у вас появятся сомнения в правильности прикладывания, обязательно проконсультируйтесь с детской медсестрой. При появлении уплотнений, особенно болезненных, необходимо срочно обратиться к медсестре отделения, чтобы она помогла вам расцедить грудь. В этом вам обязательно должны помочь.
Перед выпиской из роддома поинтересуйтесь у неонатолога, докармливается ли ваш ребенок смесью. Если да, узнайте ее название, чтобы избежать аллергической реакции малыша на другую смесь. Но она может и не понадобиться вообще, потому что полноценное прибывание молока у мам часто происходит уже дома, к девятым суткам после родов.
Первые эмоции вашего малыша
Какими бы трудным ни были роды, на третий-четвертый день ребенок постепенно выходит из состояния родового стресса. Помимо бессознательной улыбки, у малыша начинает появляться ясный и весьма осмысленный взгляд, которым он награждает свою маму в период с 4‑го по 10‑й день после рождения. Этот взгляд говорит об интенсивной перестройке сознания ребенка. Бессознательная улыбка превращается в сознательную примерно через полтора месяца, когда малыш начинает реагировать на мамин голос или какое-то другое приятное событие из внешнего мира.
Просыпаясь, младенец уже подает сигналы о том, что пора уделить ему внимание: он может слегка попискивать или покряхтывать, а то и просто кричать. Эти звуки производят на мам абсолютно умилительное действие. И надо сказать, что подобный способ общения – лишь переходный период: малыш вскоре подрастет и для общения будет использовать уже другой, более «взрослый» язык.
Если малыш адаптируется нормально, его развитие не вызывало никаких волнений врачей, как и ваше состояние, то из роддома вас обоих выпишут на четвертый-пятый день. Перед выпиской к вам должен подойти неонатолог и дать необходимые рекомендации по уходу и кормлению вашего ребенка.
Кроме того, акушер-гинеколог проверит, хорошо ли сокращается у вас матка, не осталось ли в ней неотошедших сгустков, снимет, если нужно, швы, посмотрит общее состояние и даст свои рекомендации по гигиене и уходу за собой.
Будет замечательно, если вы настроитесь кормить грудью, время от времени спать на животе и делать контрастные обливания, потому что эти мероприятия в комплексе приводят к более быстрому и эффективному восстановлению женских органов – матка займет нормальное положение и сократится до первоначальных размеров уже через полтора-два месяца.
Перед выездом из роддома дайте несколько заданий родственникам. Во-первых, предупредите, чтобы к вашему возвращению они подготовили запас прокладок для интенсивных выделений, которые продолжаются обычно до десяти дней, и ежедневных – вполне возможно, мажущие выделения у вас будут еще продолжаться дольше (см. главу Физиологическое состояние женщины после родов).
Во-вторых, пусть они заготовят запас продуктов именно для вас, чтобы у вас не было соблазна съесть что-то ненужное. Пусть дома на момент возвращения домой будет курица, рыбное филе, овощи, нежирные молочные и кисломолочные продукты без добавок, крупы (гречка, овсянка, пшено, перловка, рис) и минеральная вода без газа.
В этот период в вашем рационе должны присутствовать овощи в виде рагу, нежирные сорта мяса, кисломолочные продукты, злаковые. Питание кормящей мамы должно быть разнообразным, несмотря на временные ограничения и запреты. Важно исключить потенциальные аллергены, в особенности так называемую группу красно-желтых продуктов, в том числе свеклу, морковь, свежий салат из белокочанной капусты, дыню, арбуз, абрикосы, персики, сливу, красные яблоки, виноград (как газообразующий продукт), помидоры, огурцы, лук, чеснок, красную рыбу, икру, морепродукты, а также кофе, какао, мед, кондитерские изделия (шоколадные продукты, бисквиты, торты, мороженое), орехи, цитрусовые.
Ожидание педиатра к вам домой
На первые сутки после выписки из роддома приходит участковый педиатр, а затем – патронажная сестра из поликлиники по месту жительства. Но вам необходимо учесть один важный момент. Если вы прописаны по одному адресу, а фактически живете по другому, то, вернувшись домой, на следующий день с самого утра, с 9 до 12 часов, позвоните в ту детскую поликлинику, которая прикреплена к адресу вашего настоящего проживания. И если информация о прибытии вашего ребенка из роддома не поступила, вам следует сообщить все его данные. Кроме того, независимо от того, выписались вы домой в будни, выходные или праздничные дни, к вам должен прийти детский врач.
Обязательно поинтересуйтесь у педиатра о дате его следующего визита. Обычно до первого вашего визита в детскую поликлинику врач посетит вас еще два-три раза. При этом в возрасте 21 дня ребенка он должен прийти обязательно и проинформировать вас, когда вы должны появиться к нему на первый прием.
Задача врача и медсестры ответить на все вопросы и при необходимости помочь вам справиться с какими-то сложностями в уходе за ребенком.
Готовясь к приходу врача, сразу подготовьте тот дневник, в который вы потом в течение первого года будете записывать всю важную информацию о развитии малыша. Сейчас вам нужно записать всю информацию по уходу за ним, которую сообщит педиатр.
Обычно сначала врач интересуется у мамы, как прошла ее беременность, как протекали роды, а мама должна предоставить отрывной талон из роддома с данными о рождении ребенка.
Затем у ребенка измеряют все параметры: окружность головы и груди, проверяются основные рефлексы, прослушивают сердце и легкие, а также осматривается полость рта (чайной ложечкой).
Педиатр рассказывает маме о графике кормления, бодрствования и сна, объеме выпаивания водичкой, если это он считает необходимым. Также он сообщает, как и чем обрабатывать пупочную ранку, как правильно подмывать и как купать малыша, нужны ли специальные добавки для этой процедуры.
Даже если вы чувствуете себя в уходе за малышом достаточно уверенно, все же от визита педиатра отказываться не стоит.
Пока вы ожидаете врача, дайте возможность ребенку и себе освоиться с новой обстановкой, отдохните.
Купание малыша
Со следующего дня, после осмотра педиатра и получения его необходимых рекомендаций, купать малыша вы будете каждый день. Делать это удобно как в большой «взрослой» ванне, так и в маленькой детской ванночке, которая по своей анатомической форме очень подходит новорожденным. Малыш в ней почувствует себя комфортно, а маме удобно его поддерживать, особенно если у нее были тяжелые роды или кесарево сечение, после которых нужно более длительное время для восстановления.
Но если детской ванночки нет, не бойтесь использовать большую «взрослую» ванну и обычную водопроводную воду. Подготовьте ванну, хорошо промыв с помощью пищевой соды или смеси из соды и сухой горчицы, и затем хорошо смыв ее горячей водой из-под крана. Температура воды для купания должна быть 36–37 градусов. Если никаких отдушек или соли не требуется, в любом случае главное условие для купания – это соблюдение правил гигиены и чистота. Время купания 5–7 минут. Вынув малыша из ванны, насухо вытрите ребенка полотенцем и оденьте его. Теперь ваш малыш готов к приему пищи.
Предметы, необходимые для купания:
• Широкое полотенце (1–2 шт.)
• Детское мыло
• Термометр для измерения температуры воды
• Детская ванночка (при необходимости)
• Травы (по рекомендации врача)
• Кувшин с теплой водой для завершающего ополаскивания ребенка
• Детский шампунь и мочалка (после 6 месяцев).
Надо сказать, что, несмотря на обилие различных товаров для детей, совсем маленьким малышам не требуется многого для удовлетворения их гигиенических потребностей. Самое важное для них – это соблюдение чистоты. Времени для больших покупок еще придет.
Режим дня и кормлений после возвращения домой
В идеальной ситуации педиатры рекомендуют придерживаться того режима, который был установлен в роддоме. Обычно он выглядит так:
В этом случае, конечно, любой маме будет проще адаптироваться к новым условиям жизни. Но в реальности этот режим сохранить сложно, ведь теперь все бытовые заботы ложатся на мамины плечи. И если в роддоме женщина была полностью освобождена от всех обычных обязанностей, то теперь ей нужно самой ухаживать за ребенком и, кроме того, заниматься домашним хозяйством, готовить еду, делать ежедневную влажную уборку и проч.
Поскольку в первое время женщина еще только осваивает свои материнские навыки, она часто волнуется из-за незначительных вещей, переживает, и эти эмоции тоже могут влиять на изменение режима. И наконец, общая обстановка дома, условия, атмосфера, привычки семьи, например ложиться спать поздно, тоже влияют на график.
Таким образом, в первый месяц, а иногда и полтора-два, пока вы с малышом еще адаптируетесь к новым условиям жизни, ваш график может быть хаотичным, так же как и режим кормлений, который становится свободным – и вы даете ребенку грудное молоко по требованию. Поэтому, если при всем вашем желании этот график сохранить не удалось, не расстраивайтесь.
Считайте, что вы вышли на новую работу. А на каждой новой работе любому сотруднику всегда дают так называемый испытательный срок, то есть как раз то время, когда он сможет понять все особенности и адаптироваться к нужному ритму, может быть, иногда даже перерабатывая положенные часы. Но потом все налаживается, и жизнь входит в свое спокойное русло. Так что волнуйтесь в меру и постепенно приходите в себя.
Врачи сравнивают рождение ребенка с выходом космонавта в открытый космос. Действительно, девять месяцев внутриутробной жизни ребенок провел в комфортных условиях. Он жил в невесомости и постоянно снабжался питанием и кислородом. И вот теперь после первого опыта преодоления трудностей он оказался в совершенно новых условиях. Он испытывает силу тяжести, воздействие более низкой температуры и яркого света. И с первых же минут он самостоятельно дышит, по-новому питается, регулирует температуру тела.
Самый ответственный этап в этом месяце – первые 5–7 дней жизни. Это период очень активного приспособления (адаптации) ребенка к новым условиям внешней среды. Здоровые дети, рожденные естественным физиологическим путем или с помощью кесарева сечения, переносят этот период достаточно спокойно. Если малыш родился с какими-то проблемами в здоровье, адаптация к новой жизни затруднена. Такие дети гораздо больше нуждаются в тщательном наблюдении врача, а иногда – в дополнительных обследованиях и лечебных мероприятиях.
Наконец вы вместе с малышом дома… Ваше физиологическое состояние еще пока слабое, а сами вы можете испытывать растерянность, излишнюю напряженность, беспокойство и тревожность. Поэтому сейчас очень важно просто успокоиться, отдохнуть, выспаться, если надо, и, может быть, даже забросить какие-то домашние дела. Они подождут. Ваше самочувствие сейчас гораздо важнее всех дел на свете.
В этом важном первом году жизни врачи выделяют самый трудный и ответственный период – первый месяц жизни ребенка, или период новорожденности.
Лучше всего сконцентрируйтесь на том, что в действительности необходимо вам. Именно сейчас, в первые дни, очень важна поддержка, помощь и забота близких людей. А для вас главная задача – наладить совместную жизнь с долгожданным и самым родным человечком на свете – с вашим малышом.
Лучшая пища для малыша – материнское молоко. Этот факт неоспорим. Мамам нужно знать, что в первые дни после родов количество молока увеличивается постепенно и малышу этого количества вполне достаточно – ведь его потребности в пище пока довольно малы, он тоже привыкает к новой жизни, в том числе к новому способу питания. Большую часть дня он спит, а кушает совсем немного, увеличивая свои порции постепенно.
Исходя из этого, маме в первые дни совместной жизни очень важно спокойно относиться к тому количеству молока, которое у нее есть, не переживать, если кажется, будто его не хватает, лучше сосредоточить свое внимание на другом ответственном деле – научиться правильной технике кормления грудью.
Это достаточно ответственное и важное занятие – правильное прикладывание новорожденного к груди, его захват соска, своевременное сцеживание и ваше общее спокойствие. Избегайте ненужных волнений по поводу того, если что-то идет не так. Лучше проконсультируйтесь у специалиста, спросите совета у патронажной медсестры или более опытных подруг, но не волнуйтесь понапрасну. Излишний стресс может спровоцировать гипогалактию, т. е. молоко попросту начнет исчезать, а это совсем не та цель, к которой вы стремитесь.
Не пытайтесь заставлять ребенка есть! Помните, что перекорм зачастую может вызывать расстройства пищеварения, что принесет ему сильный дискомфорт.
Если по каким-то причинам увеличение молока все же происходит в недостаточном количестве, мама может использовать естественные способы стимуляции лактации. Таких способов достаточно много, начиная с добавления молока (только не сгущенного!!!) в чай, обязательного сцеживания после каждого кормления, заканчивая более частым прикладыванием ребенка в течение дня, который называется режимом «свободного вскармливания», или кормлением «по требованию». В этом режиме может получиться до 10–12 кормлений в сутки, и некоторые мамы от этого сильно устают, но обычно этот период хаотичных и частых кормлений приходится только на первое время, когда ребенок адаптируется к новым условиям.
Так или иначе вы получите от врача рекомендации, как часто кормить ребенка. Надо сказать, этот глобальный вопрос, так же как и вопрос режима кормления, вызывает огромное количество споров не только среди мам, но и среди медиков.
Есть врачи, которые рекомендуют кормить малышей через каждые 3 или 3,5 часа, что в среднем получается 6–7 раз в сутки с ночным перерывом в 5–6 часов. В качестве главного аргумента такого, скажем так, более строгого подхода специалисты приводят факт естественного физиологического ритма работы кишечника ребенка.
Они утверждают, что для того, чтобы переварить пищу, ребенку требуются обычные три часа. И если мама кормит малыша чаще, пища перевариться не успевает, желудок ребенка ее еще не переработал, а новые порции молока «накладываются» на предыдущую.
В итоге, утверждают сторонники этого подхода, у ребенка больше шансов «подхватить» типичные желудочно-кишечные проблемы в виде колик, частого обильного срыгивания (рефлюкс) и повышенного газообразования. Кроме того, такой подход вырабатывает у ребенка условный рефлекс, и он привыкает к режиму, который определяет мама. Это одна точка зрения.
Другая точка зрения гласит, что все-таки ни одна мама не останется равнодушной к плачу малыша, который просит грудь не через положенных три часа, а, допустим, через два или даже полтора. И практически каждая мама сразу дает ребенку грудь, чтобы он успокоился и почувствовал себя комфортно. Не зря говорят, что истина лежит всегда посередине.
Если вы сторонница кормлений «по строгому расписанию», то при сохранении режима, который был установлен еще в роддоме, или постепенного возвращения к нему вы очень облегчите свою жизнь.
Но ни в коем случае не расстраивайтесь, если у вас сначала не получается жить «по графику». Самое важное в этот период – мамино спокойствие. Строгим графиком иногда даже лучше пожертвовать на некоторое время ради того, чтобы вы без суеты и лишних эмоций смогли освоиться прежде всего сами со своими новыми задачами. Отложить этот подход можно на то время, когда малыш адаптируется к новой жизни, а вы уже настолько «срастетесь» с ним, что будете достаточно хорошо понимать его потребности буквально с полсопения.
Ночные кормления. Обязательно кормите малыша по ночам, чтобы обеспечить достаточную выработку молока. Сон у вас будет, конечно, рваным. Но, чтобы усталость и раздражение не накапливались как снежный ком, один раз в день старайтесь поспать час-другой вместе с ребенком. Как только у вас появляется эта возможность, оставляйте домашние дела и ложитесь отдыхать.
В общем, может так случится, что идеальным режимом кормления, особенно в первый период жизни ребенка, для вас станет все-таки кормление «по требованию». Ведь его организм работает как часы с будильником – чуть что не так, включается сирена. Он сразу подает сигналы о своих нуждах. Благодаря такому подходу с большей долей вероятности в вашем доме будет тишина и покой, а малыш – здоровым и жизнерадостным. И потом, если жизнь у него изначально спокойна, вам будет намного проще сформировать желаемый режим кормления. Со временем, обычно в течение первых трех месяцев, он устанавливается естественно, сам собой.
Поэтому не будите ребенка, даже если он спит уже пятый час подряд, не просыпаясь ни на минуту. Даже если сейчас младенец «опоздает» к ужину по расписанию на 40 минут, он обязательно нагонит это упущенное время и в следующий раз потребует еды на 20–30 минут раньше.
Если маленький ребенок спит, значит, это ему нужно, этого требует его организм. Так что придерживаться жесткого графика строго по часам, даже если вам его рекомендовали все родственники и врачи сразу, совершенно не обязательно. Это из серии как раз того принципа, который гласит, что говорить вам могут что угодно и кто угодно, но окончательное решение, как поступать с малышом, остается за его мамой, то есть за вами. Это не так страшно, как может вам показаться на первый взгляд. Пора привыкать к своей важной миссии.
Из этого правила «кормление по первому писку» есть единственное исключение: в случае желудочно-кишечных инфекций врачи могут порекомендовать сократить объем разового кормления ребенка грудным молоком, чтобы не спровоцировать рвоту.
Отсюда следует: сейчас более важная тема для мам – это не как часто кормить, а как кормить правильно. Не забывайте о том, что перед прикладыванием к груди очень полезно выкладывать малыша на животик, а в процессе кормления следите за правильностью захвата: должен быть захвачен весь околососковый кружок, а после кормления – подержите ребенка вертикально, чтобы он отрыгнул воздух. Вместе с этим младенец может срыгнуть некоторое количество молока – это нормально и пугаться не следует.
Это еще один вопрос, который волнует всех мам. Конечно, столько, сколько нужно. Ведь ребенок сам определяет свой объем порции. Но здесь есть одна особенность. Известно, что основной объем грудного молока дети высасывают за первые 5–10 минут кормления. Средняя продолжительность кормления обычно составляет от 15 до 25 минут.
Но все младенцы разные. Одни детки сосут так долго и обстоятельно, что мама сама успевает вздремнуть, зато и прикладываются к груди они чуть реже.
Есть другой тип малышей. Они довольно быстро устают от своей основной «работы» и засыпают прямо с соском во рту, утолив первоначальный голод, но не успев насытиться. Затем через 40–50 минут снова просыпаются и опять требуют еды. Здесь маме необходимо сменить тактику. Иначе процесс кормления станет бесконечным, постоянным занятием и не принесет радости ни вам, ни малышу.
В первые десять дней объем съеденного молока в одно кормление постепенно увеличивается до 100 г при 6–7‑разовом питании, к концу месяца объем достигает 100–130 г в зависимости от индивидуальных особенностей.
Если ваш малыш именно таков и вы узнали свою ситуацию, примените простые приемы для ее изменения. Не отнимая ребенка от груди, разбудите его легкими похлопываниями по щечкам или носику, выньте сосок изо рта и вновь вложите его обратно.
С помощью таких нехитрых приемов можно добиться нужного результата: ребенок проснется и начнет интенсивно сосать. Со временем у вас наладится естественный и нужный вам обоим ритм кормлений.
Помните, что частые и хаотичные кормления изматывают мать физически и психически, а у ребенка это в будущем может провоцировать расстройства пищеварения.
Однако постоянно взвешивать ребенка и производить математические расчеты веса и съеденных порций не стоит. Обычно по внешнему виду малыша и по его поведению видно, достаточно ли он получает пищи, или все же ему необходим докорм, или дополнительное время для сосания груди. Дети, которые не испытывают чувства голода, обычно спокойны, хорошо спят и хорошо растут, а это видно невооруженным глазом.
С десятого дня и до конца второго месяца жизни ребенок в сутки должен съедать одну пятую часть от своего веса, в дальнейшем – со второго месяца до четвертого – одну шестую, и с четвертого до шестого – одну седьмую.
Если вы кормите грудью, то связь между состоянием здоровья ребенка, его самочувствием и вашим рационом отчетливо прослеживается. Состав пищи влияет и на состав молока, и на его усвояемость ребенком. И если мама съест что-то из «запретного списка», реакция ребенка будет достаточно быстрой.
Съеденный шоколад вызовет красные высыпания на лице или теле малыша, капуста – газообразование в кишечнике, от которого все младенцы очень страдают, от консервов, копченостей может появиться запор или же аллергические высыпания. Выход один – соблюдать предписанную вам диету.
Кормящей маме следует на время отказаться от некоторых продуктов. К ним, в частности, относятся потенциальные аллергены: морепродукты (красная икра, креветки), а также консервированные продукты, острое, жареное, цитрусовые, овощи, вызывающие повышенное газообразование (бобовые, редис, редька, квашеная и сырая капуста, огурцы, помидоры, виноград, арбуз), а также лук и чеснок.
При необходимости можно добавлять в пищу щепотку тмина, фенхеля или аниса – это стимулирует выработку молока и уменьшает газообразование у малыша.
Но даже при таком ограничении маме можно полноценно питаться. Каждый день желательно включать в свой рацион кисломолочные продукты – это кефир и творог, лучше, конечно, натуральные, без добавок. Что касается молока, его предпочтительнее пить не в чистом виде, а добавлять в чай, каши и другие блюда. Кроме этого маме можно есть отварные овощи, отварное или приготовленное на пару мясо индейки, кролика или курицы. Из масел – растительное и сливочное. А из фруктов подходят зеленые яблоки, груши, бананы.
При отсутствии у вас или ребенка аллергии вы можете добавить к рациону яйца и 1–2 раза в неделю – нежирную рыбу. А если проявите смекалку и творческий подход, то, имея даже такой ограниченный список продуктов, сможете придумывать массу интересных блюд.
Если количество молока недостаточно
Если вы видите, что молока все-таки не хватает, нужно обратиться к врачу, который порекомендует специальные средства. Это могут быть гомеопатические препараты, сборы трав или другие специальные средства.
Для стимуляции молока можно попробовать точечный массаж.
Указанные на схеме точки на передней поверхности грудной клетки и на кисти руки нужно легко массировать по часовой стрелке по 30–60 секунд каждую 2 раза в день.
И не забудьте про сцеживание груди после кормления!
Учтите, что для выработки молока иногда решающую роль имеет психологической фактор. Вполне возможно, все дело в только вашем настрое… Если это так, то еще не поздно поверить в себя и свои силы, чтобы молоко вернулось к вам снова.
Питание мамы важно и для нее самой, и для малыша. Рациональное питание – важный фактор достаточной лактации.
Но бывает и так, что никакие меры не помогают. Тогда на помощь приходят адаптированные молочные смеси. Их количество сегодня настолько велико, что подобрать что-то подходящее именно вашему ребенку не составит большого труда. Но помните, что варианты выбора правильной смеси в обязательном порядке необходимо обсудить с педиатром.
Разные врачи придерживаются разных точек зрения по этому поводу. Кто-то утверждает, что допаивать надо ночью, чтобы материнский организм смог восстановиться в этот период. Но вряд ли малыш успокоится и заснет, не получив свою порцию молока. Другие говорят, что водичку нужно давать в перерывах между кормлениями. Третьи – что с водички нужно начинать каждое утро, чтобы таким образом кишечник малыша настроился на работу.
Вообще допаивание – один из самых популярных вопросов, вокруг которого разгораются споры, причем иногда такие рьяные, что может показаться, словно в этот момент решается судьба всего человечества.
Допаивание водой особенно необходимо ребенку в жаркое время года, а также во время болезней, которые сопровождаются высокой температурой.
Подумайте, стоит ли этот спор таких баталий? Да и что может быть плохого в чистой питьевой воде как таковой? В ней нет ничего того, что может принести вред ребенку в принципе. Если это, конечно, не текущая из водопроводного крана вода с хлоркой и тяжелыми металлами. Поэтому и вопрос – допаивать или не допаивать водичкой своего ребенка – вы можете смело оставить на свое материнское усмотрение. И все же, несмотря ни на что, предложите ее в любом случае: вдруг он хочет пить?
В жару высокая температура воздуха забирает с поверхности кожи воду, пот выделяется активнее, и совершенно естественно, что человек испытывает жажду – организм в жару обезвоживается. У детей этот процесс происходит намного интенсивнее, а значит, они гораздо быстрее и в большем количестве теряют воду, которую необходимо восполнять.
Некоторые активно сосущие грудь дети получают такое количество молока, что от воды отказываются сами. Но если точка зрения допаивания водичкой вам близка и малыш пьет воду, вы можете давать ее ему ежедневно в объеме от 50 до 100 мл в сутки в первые полгода, а ближе к году – до 150–200 мл. Для некоторых детей, в частности находящихся на искусственном вскармливании, это, кстати, иногда становится особенно необходимым для полноценного функционирования кишечника и профилактики запоров.
Иногда у мам также возникает вопрос о необходимости использования специальных детских чаев на основе трав. Но если ребенок здоров, у него нет проблем с желудочно-кишечным трактом, в них нет необходимости. Давать их можно только по строгой рекомендации педиатра. Также помните, что любые лечебные травы нельзя давать больше двух недель.
Каждое утро тщательно осматривайте кожу новорожденного. Следите за тем, чтобы не появлялось высыпаний. Очень часто причиной высыпаний и опрелостей становится излишнее пеленание ребенка, когда его кожа не может дышать. Вам следует время от времени оставлять малыша голеньким, чтобы он «проветривался».
Уход за пупочной ранкой – один из важных моментов в первые недели жизни ребенка. К моменту, когда вы вернетесь домой из роддома, ранка еще не полностью заэпителизировалась и в центре пупка имеется кровянистая корочка. Вот эту область нужно смазывать два раза в день – утром и после вечернего купания. Для этого вам понадобятся перекись водорода или спиртосодержащие растворы: 1–2 %-ный раствор «зеленки» или хлорофиллипт.
Внимательно следите за состоянием пупочной ранки. Если через 14–15 дней после рождения корочка не отпадает или в области ранки появляются припухлость, покраснение или выделения (любого характера), обязательно обращайтесь к врачу.
Температура воды для купания 37–37,5℃, продолжительность купания 5–7 минут – этого вполне достаточно.
Купают малыша каждый день, причем можно это делать в большой ванне. Если у ребенка появилась потница или опрелости, вы можете добавить в воду настой череды – она обладает заживляющими и подсушивающими свойствами.
Нормальная температура воздуха в квартире для ребенка не больше 25–27 градусов – это комфортная температура для первого месяца жизни ребенка. Это не исключает проветривания. Просто излишне не нужно малыша кутать. Дома ему не нужны варежки и шапочки. Только если действительно прохладно – температура меньше 20–22 градусов, – можно надеть ребенку чепчик и носочки.
Вы можете встретить рекомендацию о том, что температура воздуха дома, где находится новорожденный, должна быть около 18–21 градуса тепла. Вполне возможно, что вы каким-то способом сможете поддерживать в детской комнате именно такую температуру. Тогда имейте в виду, что в этом случае ваш малыш обязательно должен быть одет. Ведь даже взрослому человеку при температуре около 20 градусов редко бывает комфортно. И все же обычно в конце концов родители перестают об этом беспокоиться, поскольку специально такую температуру поддерживать дома очень сложно. И получается, что следить за тем, как одет малыш, гораздо проще и более эффективно.
Важно часто проветривать комнату, где постоянно находится и спит младенец. Чем больше дышит кожа ребенка, тем меньше с ней бывает проблем. Воздушные ванны полезны. Если малыш чувствует себя нормально, вы вообще можете оставлять его голеньким или в одной распашонке. Будьте уверены, если он почувствует дискомфорт или ему станет холодно, он сразу оповестит вас об этом криком или плачем.
Использование одноразовых подгузников – еще один вопрос, вызывающий много споров. Безусловно, пользоваться ими весьма удобно. И ни у одной мамы не возникает даже мысли отказаться от них. Это понятно – ведь как раз одноразовые подгузники экономят массу времени и сил. Мамам не надо то и дело менять пеленки, стирать их, сушить и утюжить.
Одноразовые подгузники крайне удобны, когда вы идете с малышом в гости, в поликлинику или на прогулку. Но все же нужно находить время, чтобы освобождать малыша от этой не самой удобной вещи и оставлять его голопопым, чтобы кожа в столь нежных местах могла дышать.
Можно «голопопить» хоть целый день, выкладывая его на покрытую непромокаемой пеленкой или простой клеенкой и простыней поверхность. Мальчикам, чтобы они не пускали фонтанчики и не мочили все вокруг, между ножек положите свернутый в несколько слоев обычный марлевый подгузник.
Что не должно вас смущать?
Не бросайтесь его кутать и греть, как только он чихнул или икнул.
Все девочки в детстве пеленали кукол и, может быть, поэтому даже у самых неопытных мам меньше всего возникает вопросов именно с пеленанием ребенка. Между тугим завертыванием и полностью свободным от какой-либо одежды малышом мамы часто выбирают так называемое широкое пеленание. Обычно дома на новорожденного надевают тонкую распашонку и фланелевую кофточку, а снизу до пояса запеленывают в тонкую и фланелевую пеленку, прокладывая между ножками подгузник.
При пеленании не стягивайте ножки малыша и, прокладывая подгузник, оставляйте их слегка разведенными. Подобное широкое пеленание сохраняет правильное формирование тазобедренных суставов.
При нормальной температуре воздуха в помещении на ночь укрывайте запеленатого малыша до пояса еще и легким байковым одеялом. Помимо этого вы можете пользоваться дополнительно мягкими трикотажными ползунками для самых маленьких, похожими на комбинезон с удобной застежкой. При необходимости ползунки можно использовать одновременно с обычными пеленками. Но не перегревайте его излишним укутыванием!
Вздутие живота, кишечные спазмы, «колики» очень часто возникают в первые месяцы жизни даже у абсолютно здоровых малышей. Это доставляет малышам довольно ощутимый дискомфорт, они начинают плакать, прося о помощи свою маму. Помогите ребенку справиться с этими неприятными ощущениями.
• Сделайте малышу легкий массаж животика, поглаживая его круговыми движениями по часовой стрелке;
положите его голым пузиком на свой обнаженный живот, займите при этом полулежачее положение, прикройте сверху одеяльцем и поглаживайте его спинку. Эта процедура «кожа к коже», «живот к животу» имеет к тому же благоприятное психотерапевтическое воздействие и на ребенка, и на маму.
Если эти способы все-таки не помогают и газы не отходят, вы можете использовать газоотводную трубочку. Но если не помогает и это средство, ребенок никак не может успокоиться из-за того, что у него болит животик, обращайтесь к врачу.
С 10‑12‑го дня жизни начните первые тренировки малыша, выкладывая его на живот. Повторяйте их несколько раз в день и лучше всего перед кормлением. На самом деле ребенок может, конечно, не понять, зачем его переложили в столь странное и не совсем удобное для него положение – ведь головку он поднимать еще не умеет. Но именно лежание на животе способствует отхождению газов, а также развивает мышцы живота и стимулирует движения головой. Начните в первые дни с 3–5 минут, постепенно увеличивая время до 15–20.
Когда мама начинает выкладывать малыша на животик перед каждым кормлением, то автоматически происходит массаж живота и пупочное кольцо хорошо сокращается. Если грыжа все-таки возникает, педиатр назначает массаж живота и пупочного кольца.
При большой грыже хирурги назначают лейкопластырь с отягощением, грузиком. В этом случае делают складку из кожи живота в области пупочного кольца и приклеивают его, задвигая внутрь пробочку, а сверху приклеивается лейкопластырь, который снимают только на время купания. Очень важно, чтобы такой малыш как можно меньше плакал и для него особенно важна профилактика колик и своевременное опорожнение кишечника.
Обычно опрелости (покраснения кожи) в первые недели жизни малыша возникают в том случае, если он находится в переполненном одноразовом подгузнике или мокрых пеленках дольше положенного времени (это написано в рекомендациях каждого производителя), если он испражнился в него больше одного раза, или если мама не соблюдает элементарную гигиену в уходе за его кожей.
Тканевые или марлевые подгузники приходится менять чаще, потому что в первую очередь сами дети проявляют беспокойство от дискомфорта и сырости. Но помните, что не все дети таковы. Бывает, что малыш глубоко и долго спит в мокрых пеленках и они ему совершенно не мешают.
В любом случае, чтобы не нарушалась целостность кожных покровов и не появлялись опрелости, каждой маме необходимо тщательно следить за чистотой и сухостью кожи ребенка. Чаще всего они возникают в пахово-ягодичной области.
Чтобы избежать опрелостей, нужно:
• чаще менять памперсы или подгузники;
• при каждой их смене следует обрабатывать специальной влажной салфеткой или подмывать ребенка, если он испражнился.
При возникновении покраснений можно:
• использовать детский тальк, который будет подсушивать кожу;
• купать в ванне с отваром череды или коры дуба;
• при усилении используется «болтушка» с тальком и окисью цинка, это жидкость, которую взбалтывают каждый раз перед использованием;
• при еще более выраженных опрелостях используют отвар калины или ромашки.
Если мама следит за малышом внимательно, выполняет все необходимые правила по уходу за кожей младенца, то опрелости возникают редко.
Но когда они появляются на фоне осложнений, например экссудативного диатеза, то лечение назначается другое, поэтому в любом случае сообщайте об этом педиатру или патронажной сестре.
Помните при этом, что прогулка прогулке – рознь. Вы можете гулять на свежем воздухе, а можете «гулять» и на балконе. В этом мероприятии для младенца первых месяцев жизни исключительно важен доступ свежего воздуха, который может быть и в ближайшем парке, и в пределах вашего жилища. Вопрос в том, чего хочет мама: активно подвигаться, самой подышать свежим воздухом или вздремнуть, пока спит ребенок.
Исходя из этого вы можете принимать разные решения каждый день в зависимости от погоды, вашего самочувствия, планов на день или просто желания. Если малыш родился летом и он здоров, гулять можно, начиная с первых дней после выписки из роддома. Для начала достаточно 30–40 минут, затем можно постепенно увеличивать прогулочное время до 1,5–2 часов.
В зимнее время года, когда температура воздуха не опускается ниже минус 5 градусов и нет сильного ветра, выходить на 30–40‑минутную прогулку можно с 12‑15‑го дня жизни.
Естественно, для прогулки в холодное время нужны теплое одеяло, конверт или комбинезон и теплая шапочка, а коляска должна закрываться так, чтобы на малыша не задували порывы ветра.
Если после родов в области прямой кишки у вас возникают тянущие боли и вам тяжело ходить или стоять, то прогулки, в дополнение к различным средствам для подтягивания геморроидальных узлов, будут полезны для вашего организма. Попробуйте выходить для начала хотя бы на 30 минут каждый день. Но при этом вы категорически не должны перетаскивать и поднимать коляску, так чтобы ощущать всю ее тяжесть.
«Прогулка» на балконе имеет одну особенность – она будет хороша и для малыша, и для вас только в том случае, если окна квартиры не выходят на загазованную и шумную улицу. При этом вы должны быть уверены в том, что на ребенка не будет дуть ветер, а на балкон или лоджию не залетят вороны, воробьи и прочие птицы, живущие в вашей округе.
Летом на окнах должны быть сетки, чтобы насекомые – мухи, комары, а тем более осы или шмели – не побеспокоили малыша. В идеале эти помещения должны быть застеклены, чтобы безопасность ребенка не вызывала у вас сомнений.
В первый месяц младенцы спят очень много, почти 18–20 часов в сутки. Такой длительный сон помогает им адаптироваться к новым условиям жизни. Малыши просыпаются только для того, чтобы удовлетворить свои основные потребности в пище и для отправления естественных нужд, и снова погружаются в сладкий сон.
Комната малыша. Комнату для вашего малыша, конечно, нужно подготовить заранее, до его приезда вместе с вами из роддома. Понятно, что все ремонтные работы, особенно связанные с использованием краски и лака, должны были быть проведены задолго до появления в ней малыша. Комнату необходимо хорошо утеплить так, чтобы в ней не было сквозняков. Чем меньше в ней будет ковров, тем лучше – вообще освободите пространство от подобных пылесборников, включая книги и мягкие игрушки. Комната должна быть удобна для вас с точки зрения ежедневной влажной уборки, а для этого ее важно освободить от лишней мебели и того, что вообще захламляет ее.
Занавески в комнате, где будет находиться ребенок, должны быть достаточно плотными, особенно если окна выходят на солнечную сторону.
Кроватка. Лучше всего использовать деревянную кровать, у которой есть возможность регулировать высоту дна и боковин по мере вырастания малыша. И сама кровать, и все, что в ней находится – матрац, пеленки, – должны быть из экологически чистых материалов. Если вам передали ее по наследству, то новый матрац понадобится обязательно. Он должен плотно прилегать к каркасу. Высота перил должна быть не менее 60 см, чтобы ваш подрастающий малыш потом не смог из нее случайно выпасть. Очень хорошо в кровати установить защитный бортик, который убережет ребенка от ушибов и оградит от случайных сквозняков. Подушка для малыша пока не понадобится, под голову вы можете положить ему мягкую фланелевую пеленочку, сложенную вчетверо, – этого вполне достаточно. Пледы и одеяльца должны быть легкими из «дышащих» материалов.
Торшер или лампа. Очень важно, чтобы место, где будет жить ребенок, хорошо освещалось в дневное и вечернее время, а ночью понадобится ночник или специальная неяркая лампа, чтобы при необходимости не включать верхнее освещение. Учитывайте, что свет от приборов искусственного освещения не должен быть направлен при этом на малыша – детям это очень сильно не нравится.
Комнатный термометр. Его важно установить на уровне расположения кроватки малыша или пеленального столика, чтобы показатели термометра точно соответствовали именно той температуре, в которой находится малыш.
Пеленальный столик. Это очень важный предмет мебели, на котором вы будете проводить все основные мероприятия в этом году: утренний туалет, смену подгузников, массаж, переодевание и проч. Очень важно, чтобы в пеленальном столике были отделения, где вы будете держать аптечку и косметичку, все необходимые средства ухода за малышом, пеленки, белье, распашонки, ползунки и проч.
Основные вещи, которые там должны присутствовать, это:
• детский крем без отдушек,
• крем от опрелостей,
• детские маникюрные ножницы с закругленными концами,
• соски-пустышки, если вы их используете,
• стерильная вата и ватные жгутики (турундочки),
• детские влажные салфетки,
• средство для обработки пупка и опрелостей (1 %-ный раствор бриллиантовой зелени, перекись водорода, марганцовка, тальк или детская присыпка),
• градусник для измерения температуры тела,
• пипетки,
• аспиратор для носа,
• две маленькие спринцовки,
• жаропонижающие средства (детский парацетамол).
С течением времени состав вашей аптечки и косметички будет, естественно, меняться. Какие-то вещи из них вы перестанете использовать, и на их место придут другие.
Так или иначе все процедуры осмотра на первом месяце имеют примерно одинаковый сценарий.
Готовясь к визиту, на отдельном листке бумаги запишите заранее все вопросы, ответ на которые вы хотели бы услышать от доктора, и возьмите его с собой.
Внимание врача в каждый медицинский осмотр сосредоточено на физическом, психомоторном развитии ребенка, а также оценке состояния всех систем организма. В том числе у ребенка измеряют вес, рост, окружность головы и груди, вычисляют, сколько граммов прибавил с момента рождения. Все данные заносятся в персональную медицинскую карточку.
Если отношения с врачом вам будут приятны, вы убедитесь в том, что можете доверять ему, что перед вами профессионал и неравнодушный к своему делу человек, можно попробовать договориться о том, чтобы звонить ему по возникающим серьезным вопросам.
На приеме врач спрашивает, как себя чувствует ребенок, вы и все остальные члены вашей семьи. Интересуется тем, как малыш спит, кушает, какой у него стул. Также вам должны сообщить результаты скрининга на ряд врожденных заболеваний, который проводили при рождении в роддоме (фенилкетонурию, гипотиреоз и другие).
Если об этом не рассказывают, значит, все в порядке, но вы можете поинтересоваться этим. Если вы были выписаны из роддома раньше, чем у ребенка успели взять кровь на анализ, или он был сделан раньше третьих суток (72 часов) с момента рождения, то его, вероятно, придется сделать или повторить сейчас.
Кроме этого в первый медицинский осмотр у вашего ребенка:
• оценят состояние большого родничка;
• произведут осмотр кожного покрова всего тела на наличие возможных высыпаний, а также слизистых ротовой полости;
• послушают сердце и легкие;
• оценят состояние области вакцинации БЦЖ – как она заживает;
• ощупают мышцы шеи для исключения возможных уплотнений, область подмышек на предмет увеличения лимфатических узлов;
• определят, достаточна ли подвижность и объем движений в тазобедренных суставах;
• осмотрят живот, обратят внимание, по возможности, на характер стула ребенка;
• произведут осмотр наружных половых органов;
• оценят состояние зрения и слуха ребенка;
• проверят и оценят основные рефлексы, характерные для этого возраста.
Когда следует проконсультироваться с педиатром?
• повышение температуры свыше 37o С;
• затянувшаяся «желтуха новорожденных» (больше двух недель);
• обильное и частое срыгивание;
• отказ от груди;
• сильное беспокойство или, наоборот, вялость;
• жидкий, пенистый, слизистый стул.
Также вам расскажут о том, как будет развиваться малыш в следующем месяце, что следует ожидать и как соблюдать правила безопасности в обращении с ребенком.
Детям, родившимся в период с октября по апрель, назначают витамин D для профилактики рахита. Дозировка может различаться в зависимости от состояния здоровья ребенка, обычная составляет 1 каплю.
Поинтересуйтесь также у педиатра, необходимо ли дополнительно к приему витамина D использовать препараты кальция, поскольку при рахитических изменениях может возникать дефицит этого минерала в организме ребенка.
Также в первый месяц ребенка должны осмотреть специалисты: окулист, невропатолог, хирург, ортопед и в случае отдельных рекомендаций педиатра какие-либо другие специалисты.
Вернувшись домой, занесите самые важные данные в свой дневник наблюдения за развитием малыша. К ним относятся вес, рост, окружность головы и груди, а также индивидуальные рекомендации педиатра.
Средние показатели в первый месяц
Прибавка веса к первоначальному – не меньше 600 г (3,5–4 кг).
Прибавка в росте – 2–3 см от первоначального (в среднем 50–55 см).
Очень многие способности новорожденных часто умиляют и удивляют родителей. Оказывается, он столько всего умеет! Эти способности – врожденные рефлексы, с которыми рождается каждый человек.
Эти рефлексы называются безусловными, они заложены природной программой. Множество рефлекторных движений малыши совершают уже в утробе, а после рождения некоторые из них вы уже можете эффективно использовать в занятиях, играх и уходе за ребенком. Это еще один, причем в раннем младенчестве немаловажный повод изучить поведение малыша, получить от него ответную реакцию на свои действия и еще больше сблизиться с ним.
Именно они обеспечивают его жизнедеятельность в первые месяцы жизни. В период младенчества у человека существует около 75 рефлексов. Каждый из них выполняет свою практическую функцию. Например, вы можете заметить, как внезапно испугавшийся чего-то ребенок тут же начинает делать спонтанные активные телодвижения. Этот один из безусловных рефлексов новорожденного является своеобразной защитной реакцией малыша. Обычно он угасает к 5‑6‑му месяцу жизни. Также вы можете обратить внимание, что на сильные раздражители внешнего мира – яркий свет, громкий звук или дуновение – малыш начинает быстро моргать глазами.
Одни рефлексы являются познавательными, другие – защитными. Для специалистов все они имеют большое значение, поскольку именно по ним в том числе врачи определяют состояние здоровья ребенка. Вот наиболее интересные из них.
Двигательные реакции. Когда ребенок лежит на спине, его руки согнуты, прижаты к тельцу. Если вы захотите их развести в разные стороны, то сразу почувствуете, что малыш не дается вам просто так, оказывая сопротивление. При этом кулачки его сжаты, а большой палец находится внутри. Ножки тоже согнуты, слегка подтянуты к телу, и их тоже нужно разводить с некоторым усилием. Все это – проявления физиологического гипертонуса, с которым рождаются все малыши. Он естественно исчезает по мере адаптации ребенка к новым условиям.
Головку малыш пока удерживает всего на 1–2 секунды, а затем наклоняет ее вперед и роняет. Когда младенец лежит на животике, он может пытаться слегка приподнять голову, чтобы не задохнуться; кулачки сжаты, большой палец внутри кулачка.
Защитный рефлекс так же, как и другие, вырабатывался в процессе выживания человечества. Он проявляется уже в первые часы жизни. Рефлекс помогает новорожденному удерживать туловище, голову, руки и ноги в наиболее удобной для дыхания и нормального развития позе.
Если вы положите малыша вниз лицом, он чуть приподнимет голову ровно настолько, чтобы оторвать ее от поверхности, и повернет ее в сторону, чтобы обеспечить доступ воздуха для носа.
Если вы попробуете накрыть головку младенца легким платком, то он сначала попробует его захватить ртом, а затем начнет довольно активно вертеть ею из стороны в сторону, изо всех сил стараясь снять с лица платок, чтобы не мешал дышать и смотреть. При этом он будет еще довольно энергично двигать ручками.
Одни из самых первых очевидных и заметных рефлексов – это рефлексы, которые вызываются при раздражении рецепторов полости рта: сосательный и глотательный. Именно они позволяют малышу искать пищу и насыщаться ею. Вы можете обратить свое внимание на то, как младенец автоматически делает сосательные движения, когда вы протираете ему губы и рот изнутри или щеки и подбородок. Если вложить в рот ребенка соску-пустышку, мамин сосок или собственный пальчик, он сразу начинает сосать.
Близок к этим рефлексам и поисковый (или исследовательский). Многие мамы пользуются им часто и неосознанно. Когда мамы дают грудь малышу, они слегка щекотят соском лицо младенца, и он сразу поворачивает в эту сторону головку. Так дети рефлекторно разыскивают пищу.
К четырем месяцам этот рефлекс постепенно исчезает, ведь, подрастая, малыш приобретает другие, более совершенные навыки для поиска еды.
Еще один любопытный рефлекс – ладонно-ротовой. Его можно использовать, если необходимо, чтобы ребенок открыл рот. Для этого надавите на его ладошку в области подушечки большого пальца. Рефлекс угасает к третьему месяцу жизни.
Все эти перечисленные рефлексы помогают ребенку не остаться голодным.
Хоботковый рефлекс проявляется в том, что, если провести пальцем по верхнему краю губы малыша, он тут же вытянет их в трубочку.
Хватательный, или рефлекс Робинсона. Если прикоснуться пальцем к ладошке младенца, он схватит его, причем вполне ощутимо и сильно. Известно, что новорожденные способны удержать своими маленькими ручками вес до 800 г!
Проявления рефлексов рук и ног очень хорошо использовать во время ежедневных занятий гимнастикой с вашим малышом.
Если позволить малышу захватить ваши пальцы обеими ручками, то вы легко приподнимите его, не боясь, что он упадет. Тем не менее проделывать этот эксперимент лучше с учетом всех правил безопасности: на ровной мягкой поверхности и не поднимая ребенка высоко, чтобы ненароком не уронить его, когда он вдруг отпустит вашу руку.
Вложите в руку малыша игрушку и попробуйте ее забрать. У вас ничего не получится! По крайней мере, с первого раза. Этот рефлекс должен исчезнуть к 2–3 месяцам.
Подобный рефлекс есть и на стопах. Если дотронуться до них, а особенно погладить, пальчики тут же начнут сгибаться. Когда малыш подрастет, научится твердо стоять на ногах и передвигаться, рефлекс исчезнет.
Потенциал пешехода: рефлексы опоры и ходьбы
Феномен ползания. Положите малыша на живот, подставьте ладони к его подошвам и вы увидите, как он рефлекторно начнет отталкиваться ножками от опоры. Между прочим, именно этот рефлекс при правильном положении ребенка в родах используют акушеры, когда поддавливают на верх живота роженице, туда, где находятся пяточки ребенка.
Рефлекс автоматический ходьбы. Если ребенка, взяв под мышки спинкой к себе, слегка опустить на ножки, так, чтобы он почувствовал опору, он начнет делать поступательные движения.
В том же положении под мышки спинкой к себе, слегка наклоните малыша. Он тут же «пойдет» – сделает ножками несколько реальных шажков.
Здесь стоит еще раз напомнить о мерах предосторожности – у ребенка не должно быть нагрузки на позвоночник! Выполняя это упражнение, всегда держите его исключительно над твердой поверхностью – полом или столом, очень аккуратно, под мышки, спинкой к себе.
Этот рефлекс появляется в последние месяцы внутриутробного развития. Вы его могли ощущать именно тогда, когда он «пинал» вас изнутри в стенку матки. Так малыш делал попытки занять наиболее удобное положение.
Все безусловные рефлексы постепенно угасают по мере осваивания ребенком соответствующих навыков, более совершенных способов удовлетворять свои потребности. Большинство из них исчезают к третьему месяцу жизни.
В специальной литературе можно встретить описание множества других рефлексов, например «позы фехтовальщика», рефлекс Галанта, Бабинского или Моро… Любопытная мама вполне может проверить самостоятельно наличие всех этих рефлексов. Но все же помните: результаты, которые вы увидите, не столь надежны. Тем более что на реакцию младенца может повлиять чувство голода или, например, усталость. Настоящее тестирование предоставьте специалистам, для которых они и предназначены, чтобы проводить диагностику. А сами используйте эти врожденные способности малыша для совместных игр, развития и общения.
В первые месяцы своей жизни малыш развивается настолько стремительно, что мамы только и успевают подмечать изменения. Уже на 3‑4‑й неделе вы можете обратить внимание, что его движения становятся менее хаотичными и импульсивными. Когда он слышит звуки голоса, то на мгновение замирает, а затем вновь возобновляет свои движения. Если мама обратится к нему еще раз, малыш снова остановится и через небольшую паузу опять примется за свое нехитрое, но важное дело. Эти реакции психологи называют двигательным оживлением. Именно с их помощью младенцы привлекают к себе внимание взрослых.
Уже в первый месяц жизни малыш многое умеет и чувствует. Сейчас нам это утверждение кажется удивительным, но раньше считалось, что младенцы окружающий мир видят верх тормашками и не различают предметы. Но на самом деле все не так. Ребенок очень хорошо видит на расстоянии 30–50 см. Эта способность сформирована природой. Именно такое расстояние обычно устанавливается между глазами малыша и его мамы во время кормления, что говорит о настроенности на их взаимодействие.
Во время кормления новорожденный пытается рассмотреть лицо мамы. Сначала малыш фиксирует взгляд обычно в области волос и лба мамы, а к трем неделям он уже смотрит прямо в глаза.
Возможности малышей достаточно высокие. Некоторые младенцы уже в возрасте 10–14 дней могут удерживать в поле зрения движущийся предмет, хотя и следят за ним, немного запаздывая. Но обычно эта способность окончательно устанавливается ко 2‑3‑му месяцам жизни.
Попробуйте провести игрушку дугой на расстоянии 50 см от глаз ребенка. Вы увидите, что он проследует за ней взглядом.
Еще через неделю-полторы, в возрасте 3–4 недель, ребенок уже сможет удерживать в своем поле зрения игрушку или ваше лицо в течение 5–10 секунд. Главное, не передвигать предмет или лицо слишком быстро. Малыш сразу потеряет объект внимания из виду.
Малыш хорошо слышит звуки. Уже с первых дней он поворачивает голову в сторону источника каких-то шумов. А в 10 дней, если на расстоянии 30 см от него хлопнуть в ладоши, он вздрагивает и моргает. Так малыш реагирует на резкий неожиданный звук.
Конечно же, особую чувствительность дети проявляют к звукам человеческой речи. Они даже способны различать ее по высоте. Психологи обнаружили удивительный факт. Оказалось, что младенцы среди самых разнообразных звуков, которые им давали прослушать, отдавали предпочтение осмысленной, связной речи. А когда они слышали собственный голос, записанный на пленку, то даже успокаивались.
Но больше всего младенцам нравится нежное воркование мамы. Они просто обожают этот стиль общения. Слушая ласковые слова и интонации родителей, ребенок получает огромнейшее удовольствие. Именно они дают ему ощущение защищенности и любви.
Младенец начинает общаться, сопровождая свои эмоции умилительными звуками вроде «а-гых», «а-кы», «а-а-а». А когда ему нужно привлечь к себе внимание, он начинает часто и громко сопеть, призывая маму к себе.
Еще находясь в материнской утробе, малыш ощущал вкус пищи, которую принимает мама. Сейчас, конечно, он тем более различает кислое, сладкое и соленое. Кроме того, он реагирует и на запахи. И если ребенку что-то не нравится, он корчит рожицу, строит гримасы и выражает неудовольствие беспокойными движениями и криком.
К концу второй недели мама и ребенок уже привыкают друг к другу. У них начинается вполне осознанное общение, которое с каждым днем наполняется еще большими эмоциями, взаимопониманием и любовью.
Общайтесь с ребенком с самого рождения. Ведь с первых дней жизни ему нужен не только ваш тщательный уход, но и близкое общение. Впрочем, большинство мам сами интуитивно понимают, как разговаривать с малышом и реагировать на его эмоции. Сейчас эти кряхтенья, сопенья, попискивания – единственный язык, с помощью которого он может разговаривать с вами. Да и у мамы достаточно своих способов, чтобы поддерживать стремление крохи активно развиваться и полноценно поддерживать беседу.
Поглаживания по тельцу, улыбки, ласковая речь, колыбельные песенки, нежные поцелуи и объятия – это все, что нужно, чтобы малыш мог хорошо чувствовать себя и чтобы его жизнь каждый день наполнялась положительными эмоциями. Важно, чтобы вы оба воспринимали свое общение с позитивной стороны, даже если вы грустите.
Первая осознанная улыбка малыша – это большая радость и для мамы. Ведь ребенок словно говорит: я тебя узнаю! И мамы воспринимают эту первую улыбку как свою первую награду.
Если вам не терпится подарить своему малышу первые игрушки, то достаточно будет 2–3 штук, висящих над кроваткой.
После рождения у ребенка активно формируется отношение к внешнему миру. В каком-то смысле этот период ничем не отличается от времени вашей беременности. Мама по-прежнему остается для малыша той первой вселенной, в которой он еще живет, развивается и получает первые знания о том внешнем мире, в который он попал. Отношения с мамой естественно распространяются у него на отношения с реальностью.
Теперь вам останется только дождаться первой улыбки вашего ребенка. Скорее всего, к концу 6–8‑й недели это событие произойдет обязательно! В отличие от неосознанных «улыбок» первых дней – эта будет уже сознательной!
Ведь первая улыбка, которая возникает как врожденный безусловный рефлекс в первые две недели, еще не совсем осознанное действие. Настоящая «социальная» появляется примерно с 6‑й до 8‑й недели после рождения и является реакцией на человеческий голос или лицо. Эта улыбка более выразительна и продолжительна. Психологи называют этот процесс «комплекс оживления», в который входит помимо мимических проявлений и активная вокализация, то есть общение с помощью звуков, а также двигательная активность: движения ручками и ножками. Для вас это событие означает, что период новорожденности у малыша близок к завершению.
Существует множество игр и занятий, направленных на психомоторное и эмоциональное развитие маленького ребенка. Эти совместные игры, которые доставляют много радости и маме, можно начинать с самого первого месяца жизни. Выбирайте любые свободные минуты для того, чтобы разнообразить свое общение с малышом. Используйте время, когда он активно бодрствует и комфортно себя чувствует.
Главными в этот период являются игры, которые способствуют фокусированию зрения ребенка на разных предметах. Оптимальное расстояние – 40–50 см. Для этого предоставьте малышу возможность рассматривать детали и контуры на игрушках и рисунках. Чем более контрастны предметы, тем легче ребенку будет различать их.
Нарисуйте на листе бумаги веселую рожицу. Подносите этот листок бумаги к его лицу на расстояние 40–50 см, и вскоре вы увидите, что малыш будет улыбаться нарисованной рожице так же, как и вам.
Повесьте одну игрушку над колыбелькой. Малыш сможет удерживать ее в своем поле зрения. Меняйте игрушки каждые несколько дней.
Чтобы игрушки раскачивались вверх-вниз, подвесьте игрушки над кроватью с помощью резинок. Если на этих игрушках есть рисунки, то подвесьте их так, что ребенок смог их видеть.
Возьмите 2–3 разные игрушки: блестящие, ярких цветов, полосатые и даже пищащие. Передвигайте игрушку из стороны в сторону по направлению взгляда ребенка. Постепенно малыш будет фиксировать на ней свой взгляд.
На стенках кроватки можно разместить картинки с разными узорами. Например, в виде шахматной доски, спирали, круги и волнистые полосы. Используя гуашь или другие яркие краски, нарисуйте сами линии шириной 1 см.
Самая интересная «игрушка» для младенца – это лицо взрослого, который чаще всего общается с ним. Конечно, это вы – его мама.
Каждый раз, когда купаете малыша, пеленаете его, разговаривайте с ним ласково, без сюсюканья, напевайте колыбельные песни. Если во время беременности вы слушали какую-то музыку «вместе» с малышом – будьте уверены, он ее уже знает. Вы можете ставить отдельные музыкальные отрывки на 5–10 минут 2 раза в день. А если такого совместного прослушивания не было, это можно сделать и сейчас. Выберите спокойную классическую музыку и устраивайте «музыкальные паузы».
Как еще вы можете заниматься с малышом, развивая его слух?
Для развития слуха включайте время от времени тихую мелодию и пойте сами колыбельные песни.
Разговаривайте с малышом на его языке, воспроизводя горловые звуки агуканья. Сделайте паузу 1–2 минуты и повторите. Вполне возможно, малыш даст вам ответную реакцию, хоть и чуть-чуть отсроченную.
Над кроваткой малыша на резинках можно повестить игрушки со звуками, например матерчатые мячики с бубенцами.
Если вы погремите погремушкой с негромким мягким звучанием или бубенцом справа или слева от ребенка, он будет замирать и прислушиваться к звукам.
Игры с ребенком первого года – это не только необходимая гимнастика для его нормального, естественного развития двигательных способностей. Это еще и уникальный язык общения с младенцем через прикосновения.
Движения позволяют малышу развиваться физически, расти, а эмоции и ощущения, которые он при этом испытывает, формируют его психику.
Выкладывайте ребенка в разные положения: на спинку, на бочок. При этом не забывайте про свой голос, который он любит больше всего: напевайте песенки. И поглаживайте его.
Выкладывая ребенка на животик, старайтесь находиться рядом с ним так, чтобы ваши головы были на одном уровне. Например, он лежит на столе, а вы стоите на коленях перед ним или сидите, в зависимости от высоты стола. Видя вас, малыш будет стараться удерживать голову. Так вы будете тренировать у него формирование шейного изгиба позвоночника. Можно это упражнение делать каждый день, его длительность определяется степенью комфортности малыша в этом положении. Как только он устает, меняйте его положение.
Положите малыша на спинку, возьмите его ножки в свои руки и похлопайте его ступнями друг о друга.
В том же положении ребенка возьмите так же в свои руки его ножки около ступней и сделайте притопывания по столу.
Очень важно развивать и тактильные ощущения ребенка. Исследования психологов давно подтвердили, что массаж кисти руки, а также сгибания и разгибания пальчиков с помощью взрослых способствуют развитию коры головного мозга. Эти данные прямо говорят о том, что речевые области формируются под влиянием импульсов от пальцев рук. Что вы можете для этого сделать?
Прикасайтесь к ребенку, поглаживайте его ручки и ножки, голову.
Чтобы расправить кисти рук, поглаживайте массирующими движениями каждый пальчик в отдельности. Ваши прикосновения должны быть бережными и нежными.
После легкого массажа ладошки «сорока-белобока» давайте подержать ребенку удобную и легкую погремушку.
Для развития чувствительности вкладывайте в кулачок разные виды погремушек.
Когда вашему ребенку исполнится месяц, и он уже пройдет осмотр у врача-невропатолога и хирурга-ортопеда, то с этого возраста можно начать лечебный или оздоровительный массаж, а также приступить к плаванию в вашей домашней ванне.
Мамам нужно знать, что плач играет свою важную роль в развитии ребенка. Дело в том, что во время крика он тренирует свой голос, пробует его силу. Конечно, не следует «наслаждаться» этими криками долго, но дать немного времени покричать – полезно.
Использование сосок-пустышек
Если вы используете соску-пустышку, нужно регулировать время ее нахождения во рту. С закрытым ртом учиться разговаривать сложно. И еще учитывайте, что соски влияют на формирование прикуса ребенка. Губные звуки являются основой лепета ребенка. Чаще разговаривайте с ним, произнося гласные звуки (ааа, ау, ууу, ооо), а соску используйте только в крайних случаях, когда ребенок не может успокоиться без нее.
К началу второго месяца ребенок обычно прибавляет не меньше 600–800 граммов к своему первоначальному весу, а к концу – еще 800 граммов. Но если именно ваш малыш прибавит чуть больше или чуть меньше, это все равно будет соответствовать норме.
Прибавка веса за месяц – 700–800 г (средний вес к двум месяцам – 4,5–5,6 кг).
Прибавка в росте – 3 см (53–58 см).
Малыш высоко поднимается на своих ручках, лежа на животе. Также он делает попытки приподнимать голову, лежа на спине. Его мышцы крепнут.
Он рефлекторно захватывает игрушку и может это делать уже при движении выпрямленными руками.
Главное достижение этого месяца – ребенок начинает хорошо держать голову и высоко поднимать ее, лежа на животике, с любопытством рассматривая все вокруг, словно спрашивая: а что же происходит интересного?
Когда, поддерживая ребенка, вы ставите его на ровную поверхность, у него срабатывает рефлекс автоматической ходьбы – он опирается на свои ножки, чтобы стоять и перешагивать.
Если ребенку не нравится какое-то действие взрослого по отношению к себе, например, когда его трогают за нос, он будет отмахиваться ручками от взрослого. И, наоборот, сразу пытается ухватить руками заинтересовавший его предмет.
В общем, ребенок начинает проявлять свои «симпатии и антипатии» с помощью простых действий. То, что ему нравится, он тянет к себе, а то, что не нравится, отталкивает.
К концу второго месяца малыш адаптируются к окружающей среде. Он пытается изучать свое тело и управлять им. Это время прекрасно подходит для того, чтобы осваивать самые простые упражнения гимнастики для малышей. Это занятие принесет вам обоим огромное удовольствие. Особенно если оно будет проходить под звуки веселой музыки или под ваши песенки. Это ли не еще один способ общения со своим ребенком?
В первое время режим все еще может быть несколько хаотичным, спонтанным, а кормления – частые. Но чаще всего к этому времени здоровый малыш сам устанавливает график кормлений с интервалом в 3–3,5 часа. Однажды вы с удивлением обнаружите, что рекомендованные врачами периоды установились естественным образом.
Малыш интенсивно растет и его потребность в пище увеличивается. К концу месяца он высасывает примерно 750–850 граммов грудного молока в сутки.
Но если такой режим не установился или, наоборот, интервал между кормлениями снова начал сбиваться, укорачиваться, например до 2,5 часов и меньше, маме нужно проконсультироваться по этому поводу с педиатром. Причинами этого могут стать не распознанные мамой явления, связанные с нарушениями здоровья ребенка, в частности текущий рахит, кишечные колики, проявления дизбактериоза, повышение внутричерепного давления, при которых поведение малыша часто становится беспокойным – и мама в этом случае сразу дает ему грудь. Но все же одной из наиболее частых причин того, что ребенок перестал выдерживать интервалы между кормлениями, является недостаток молока у мамы.
Пока режим хаотичен, маме надо запастись терпением и подождать, когда ваши ритмы с малышом придут в норму. Кормления по требованию необходимы прежде всего для его и вашего психологического комфорта.
Но учитывайте, что помимо этого свою роль могут сыграть и простые бытовые причины. Ведь обычно для мамы сигналом для кормления становится плач малыша. А поэтому вам важно исключить любые другие причины, не требующие кормления. Проверьте, не мокрый ли подгузник у ребенка. Может быть, его пора сменить и малыш плачет от того, что ему некомфортно лежать в грязном подгузнике?
Возьмите ребенка на руки. Возможно, ему нужно просто успокоиться, потому что его напугал какой-то звук, который вы не услышали. И тогда, почувствовав теплые и заботливые мамины руки, он перестанет плакать и его можно будет снова положить в кроватку, а накормить в положенное время по режиму.
Кроме этого обратите внимание и на свое психологическое состояние. Абсолютно любые эмоции (грусть, тревога, радость) передаются от мамы к малышу, поэтому вместе с вашей растущей уверенностью в себе он тоже успокаивается, и кормления становятся полноценными.
Практически все малыши нуждаются в прикладывании к груди после утреннего пробуждения и перед сном. Чтобы выстроить для себя относительно спокойный график, старайтесь использовать эти естественные ритмы и потребности ребенка в качестве ориентиров для кормления.
Что касается ночного кормления, то ребенок может установить его сам, если в течение дня он не набрал необходимый объем питания. В этом случае вам постепенно нужно помочь малышу прийти к шестичасовому ночному перерыву между кормлениями. Этот длительный перерыв дает возможность маме и малышу полноценно отдохнуть и набраться сил перед следующим днем. Однако не стоит все же жестко исключать ночные кормления, если ребенок до сих пор испытывает в них необходимость, – вспомните о том, что именно ночью в организме женщины наиболее активно вырабатывается гормон пролактин, который очень важен для поддержания полноценной лактации в течение следующего дня.
В первые месяцы жизни совместный сон с мамой в сочетании с беззаботным непрерывным досасыванием груди вызывает у ребенка чувство безопасности, которое необходимо ему для формирования уравновешенной психики.
Для более спокойного сна и упорядочивания ночных кормлений, которые обычно приходятся между 3 и 8 часами утра, вы можете спать рядом с малышом. Если такой возможности нет, поставьте детскую кроватку или колыбель как можно ближе к своей постели (подробнее см. главу «Сон в послеродовой период»).
Необходимость докармливания молочной смесью
Бывает так, что у мамы все-таки вырабатывается недостаточное количество молока, чтобы удовлетворить аппетит ребенка. Это может происходить, несмотря на все усердие женщины и выполнение всех рекомендаций врача по стимуляции лактации.
В таких случаях необходимо докармливать ребенка молочной смесью. Сегодня пищевая промышленность выпускает достаточное количество адаптированных, т. е. приближенных по составу к женскому молоку, смесей на основе коровьего молока как для здоровых, так и для ослабленных малышей. Существуют также специальные лечебные смеси для тех детей, у которых есть аллергия на коровье молоко, непереносимость углеводов, дизбактериоз, рефлюкс и т. п.
Какой именно смесью докармливать малыша, вы решите вместе с врачом, который порекомендует на выбор несколько вариантов. На молочных кухнях также есть возможность получать молочную смесь «Микамилк», однако она подходит не всем детям и, если вы хотите кормить ребенка более современными смесями, придется покупать самостоятельно то, что нужно.
Также на кухнях бесплатно выдают кисломолочные смеси с рождения ребенка, творог – с 6, с 8 месяцев – кефир и молоко. Кисломолочная смесь подходит для докармливания ребенка при нехватке молока у матери, однако переводить малыша полностью на вскармливание данной смесью не рекомендуется.
Кисломолочная смесь и кефир – принципиально разные по способу приготовления продукты, кефир вводить желательно только после 8‑го месяца жизни, кисломолочную смесь – можно с рождения.
Не покупайте смеси самостоятельно без рекомендации педиатра. Учитывайте и место покупок. Это должны быть магазины, где соблюдаются все правила хранения и качества товара. И не забывайте всегда проверять сроки годности, наличие штрихового кода и целостность упаковки.
Общее правило таково: смесь дается ребенку после того, как он пососал грудь.
Кроме того, есть еще ряд правил:
• для приготовления смеси нужно использовать только чистую, профильтрованную и прокипяченную воду;
• прежде чем дать смесь ребенку, ее разводят в бутылочке водой около 40 градусов, затем слегка остужают до 36–37 градусов, то есть температуры тела, и встряхивают. Смесь лучше разводить изначально более теплой водой, чтобы она полноценно растворилась (есть смеси, которые разводятся при температуре 70℃ – и на содержание витаминов это не влияет);
• при сниженной лактации для сохранения грудного молока сначала мама дает грудь, чтобы ребенок смог съесть молока в том объеме, который есть на данный момент и чтобы его выработка не прекращалась. В этом случае непосредственно перед каждым кормлением готовьте молочную смесь в объеме 30–50 мл. Прибавка объема смеси делается на каждый четвертый день по 10 мл и постепенно доводится до возрастной нормы. Таким образом вы замените одно грудное кормление смесью;
• после кормления пронаблюдайте за реакцией ребенка на новую пищу. Если вас смущают какие-то изменения со стороны стула или аллергические реакции, посоветуйтесь с врачом, чтобы скорректировать питание;
• при полном переводе на искусственное вскармливание ребенку можно давать пресные и кисломолочные продукты (в разные кормления), если ребенок их хорошо переносит.
После кормления ребенок вместе с воздухом может изредка отрыгнуть небольшое количество молока. Но в идеале срыгиваний не должно быть, а если ребенок находится на искусственном вскармливании, то правильно подобранная смесь предотвращает срыгивания и не провоцирует их.
Тем не менее если ребенок срыгивает большим объемом молока или слишком часто, например после каждого кормления или через 1–1,5 часа после него, не говоря уже о фонтанирующем срыгивании, то в этих случаях необходимо показать ребенка врачу, поскольку это может быть проявлением какого-либо заболевания. Для коррекции синдрома срыгивания существуют специализированные смеси.
Количество мочеиспусканий довольно частое. Это связано с тем, что у маленьких детей объем мочевого пузыря минимальный, 10–20 мл. В период бодрствования ребенок может мочиться каждые 20 минут. Моча светлая, прозрачная и не имеет запаха.
При подозрительных случаях вместо подсчета количества мочеиспусканий по собственной инициативе лучше консультируйтесь с педиатром о необходимости этого мероприятия. С ним вы проанализируете ситуацию. В остальных случаях лучше заняться другими, более важными делами, если только вас не снедает любопытство в этом вопросе.
Учтите, если малыш все время находится в памперсах, количество мочеиспусканий вы не подсчитаете и не уследите за ними. Если вам все же необходимо подсчитать их, воспользуйтесь старым методом. Освободите ребенка от памперсов, наденьте на него обычный марлевый подгузник, ползунки, подложив под него непромокаемую пеленку. И после каждого пописа переодевайте его.
При этом ребенок должен чувствовать себя комфортно и быть достаточно тепло одетым, голенький малыш будет мочиться гораздо чаще, потому что будет мерзнуть. Но если малыш спокоен и здоров, цвет его мочи не вызывает подозрений, заниматься подсчетом не имеет смысла.
В зависимости от индивидуальных особенностей частота стула у каждого ребенка своя. Это может происходить от 5 до 8 раз в день, что довольно часто, а при искусственном вскармливании может быть более редким – 1–2 раза в день. И то и другое – в пределах нормы.
На втором месяце жизни спать малыш может уже меньше, хотя это и необязательно. Обычно до трех месяцев жизни ребенка количество сна больше, чем время бодрствования. Но все дети разные и у каждого вырабатывается индивидуальный ритм.
У малыша обычно появляется два продолжительных сна в дневное время, каждый из которых длится от 1 до 3 часов, и четыре-пять коротких, от 10 до 30 минут.
Ночью ребенок также начинает спать дольше, от 6–8 до 10–12 часов, время от времени просыпаясь, чтобы приложиться к маминой груди.
Такие пробуждения тоже зависят от физиологических особенностей каждого малыша и от того времени, когда он обычно засыпает. Дети могут просыпаться в разное время ночи, между 1 часом и 6 утра, но чаще всего это происходит между 2 и 4 часами утра.
За ночь ребенок просыпается обычно 1–2 раза, но иногда чаще.
Если малыш просыпается чаще (иногда доходит и до 5 раз), то это может говорить о том, что он перепутал биологические часы – «день» и «ночь». Вы можете помочь ему установить режим. Для этого днем активнее проводите свое время с ним, чаще с ним играйте, делайте гимнастику, занимайтесь плаванием, чаще выгуливайте на свежем воздухе. Иначе говоря, давайте ему физическую нагрузку. Также вы можете провести 10 процедур хвойных ванн, делая их через день по 10 минут.
Соответственно, чем раньше заснул малыш, тем раньше он просыпается ночью, и, наоборот, чем позже он заснул, тем на более поздние часы приходятся его ночные пробуждения.
Обеспечьте ребенку комфорт для ночного сна
От этого тоже зависит, насколько крепко и хорошо будет спать малыш. Маме важно помнить, что каждому ребенку во время сна нужно чувствовать «тыл» – своего рода защиту, похожую на ту, которую он чувствовал еще до рождения, находясь в мамином животике. Малыш ощущает себя гораздо комфортнее и спит спокойнее, когда его слегка ограничивают в пространстве. В этом ему хорошо помогает свободное (или широкое) пеленание и/или сон рядом с мамой. Без ощущения «тыла», не чувствуя защиты от внешнего пространства, малыш может делать спонтанные движения руками и ногами, даже просыпаться с плачем, что может говорить о гипервозбудимости его нервной системы.
Обратите внимание, кто у вас растет: «сова» или «жаворонок»?
В этом возрасте, хотя очень редко, у ребенка уже может проявляться определенная ритмичность сна. Это особенно хорошо заметно по тому времени, когда малыш засыпает на ночной сон.
У ребенка-жаворонка это происходит между 18 и 21 часом, зато утро начинается у него уже в 4–8 часов утра. Ребенок-сова предпочитает ложиться спать между 22 и 1 часом ночи, а просыпаться в 10–11 часов утра. В этом раннем периоде развития мамам важно помнить, что переучить ребенка спать в другом режиме довольно трудно, хотя такие методики есть. Иногда они помогают, иногда – нет. Если эти особенности как-то связаны с психологическим состоянием матери, коррекция возможна.
Живя со своим маленьким «жаворонком» или «совой», можно найти положительные моменты, выстраивая свой личный график дел. Ведь сон – настолько сложный физиологический процесс, что изменить его в первые годы жизни ребенка бывает очень сложно. Гораздо важнее дать событиям развиваться естественно. Придет время, и ребенок сам наладит режим.
Ухаживать за здоровым и хорошо себя чувствующим малышом на втором месяце жизни становится проще. Ведь первый месяц «испытательного срока» у вас уже прошел. Вы уже научились кормить его, пеленать, делать с ним гимнастику и массаж, график кормлений тоже устанавливается, и вы меньше можете беспокоиться по пустякам. В общем, мама чувствует себя более уверенно и способна не только все время посвящать уходу за малышом, но и просто любоваться им и наслаждаться совместным общением.
К концу этого возраста дети после кормления засыпают не сразу. Они могут бодрствовать еще 1–1,5 часа, с удовольствием рассматривая игрушки, маму и весь окружающий мир. Именно сейчас стоит позаниматься с малышом, поиграть с ним.
Показывайте ему яркие веселые погремушки, вкладывайте их в ручки. Погремите то слева, то справа, поговорите и поулыбайтесь друг другу. Для совместных игр в этот период достаточно всего лишь 10–15 минут в день, потому что от более продолжительных занятий ребенок пока может устать. Впрочем, он прекрасно способен развлекать себя сам, рассматривая ручки, игрушки, висящие над его кроваткой, и «распевая» свои младенческие песни.
Массаж и гимнастика
В первой половине дня, после того как вы умыли, покормили малыша и поиграли с ним, можете сделать ему массаж и позаниматься гимнастикой. Врачи рекомендуют делать это не раньше чем через 30–60 минут после кормления либо за 15–20 минут до.
Если ребенок чувствует себя хорошо и нет никаких противопоказаний, приступить к массажу и «маминой зарядке» можно уже с трехнедельного возраста.
Общие правила проведения массажа и гимнастики:
• ребенок должен чувствовать себя комфортно, быть в хорошем настроении;
• маме тоже нужно иметь положительный настрой и хорошее самочувствие;
• для первых занятий достаточно 5–7 минут, доводя это время постепенно до 20 минут;
• поглаживающие движения делаются снизу вверх;
• животик всегда массируется по часовой стрелке, вокруг пупка, и при этом область печени не затрагивается;
• массируя спинку, обходят область позвоночника;
• массируя ручки и ножки, не затрагивают внутренние поверхности и суставы.
Если вы хотите, чтобы ваш ребенок занимался плаванием и участковый педиатр по состоянию здоровья это разрешает, можете приступить к обучению в домашней большой ванне, как только ребенку исполнился месяц. Но делать это нужно только под наблюдением инструктора! Он может приходить к вам один раз в неделю для показа нового упражнения.
Плавание
Раннее плавание полезно всем детям как возбудимым, с повышенным мышечным тонусом, так и малышам вялым, с гипотонусом; за исключением детей с судорожной готовностью и гидроцефалией. При этом для разных детей нужно соблюдать свои особенности проведения упражнений. Температура воды – с 36 градусов, которую примерно через две недели снижают на 1 градус. Постепенно температура доводится до 30 градусов, снижаясь каждую неделю также на 1 градус.
Конкретные рекомендации вам нужно услышать от педиатра или сертифицированного специалиста по детскому массажу и плаванию. После того как вы получите инструктаж и увидите, как делаются упражнения, в каком порядке и какова их интенсивность, можете приступать к занятиям.
Большинство детей любят воду и занимаются в ванне с огромным удовольствием, несмотря на то что в первые несколько занятий им может быть непривычно и даже немного некомфортно, отчего они могут плакать и излишне беспокоиться. Лишь немногие малыши перевозбуждаются от воды или пугаются ее. В таком случае их лучше избавить от этого стресса, исключив в принципе подобные занятия. Для них вполне достаточно проводить традиционные закаливающие мероприятия: обычное купание, массаж, гимнастику и прогулки.
Прогулки
Распорядок дня на втором месяце такой: сон, кормление, бодрствование, сон.
Время прогулок в этом месяце вы можете смело увеличивать, если ребенок чувствует себя хорошо. «Летние» малыши могут гулять и 4 часа в день, например две прогулки по 2 часа.
Пребывание на свежем воздухе может быть как «активным», так и «пассивным» или их сочетанием. Это различие принципиально только для самой мамы. Активные прогулки подразумевают большую пользу для вас с точки зрения физической нагрузки – постоянное движение с коляской по парку улучшают самочувствие и придают бодрости.
Пассивные прогулки означают, что, добравшись до ближайшей скамейки в парке, вы просто на нее усаживаетесь и отдыхаете. Вы можете просто сидеть и смотреть на все вокруг, читать книжку, а летом можно даже вышивать или вязать кофточку для себя, любимой. Делайте то, что хотите. Чего вам больше всего хочется, то и пойдет вам на пользу.
Если первый месяц жизни закончился благополучно, без заболеваний – то выходить с ребенком на улицу можно при температуре до –10℃, время обычно ко 2‑му месяцу уже составляет 1,5–2 часа. При этом прогулки должны быть только активными, поскольку в холодную погоду стоящая на месте коляска охлаждается быстрее.
С каждым месяцем температурный режим в зимнее время увеличивается, с трех-четырех месяцев и до года – при –15 градусах мороза. И лучше всего гулять в самое светлое время суток, между 12 и 16 часами. Действуйте по правилу: чем холодней на улице, тем прогулки короче.
Но если бушуют стихии, ветер, дождь, ударил мороз, идите «гулять» на балкон, лоджию или веранду. В самом крайнем случае оденьте малыша потеплее и откройте форточку.
Детям, рожденным осенью, зимой или ранней весной, врачи обычно уже со второго месяца назначают препарат витамина D с целью профилактики рахита. Тип конкретного препарата, а также его доза подбираются всегда индивидуально. При этом врач учитывает способ вскармливания ребенка, поскольку большинство адаптированных смесей уже содержат витамин D.
Иногда, особенно у недоношенных детей, начало профилактики рахита может быть сдвинуто и на более ранний возраст. Обратите внимание, что малые размеры родничка не являются противопоказанием для назначения профилактической дозы витамина D, но его прием в этой ситуации должен четко контролироваться педиатром.
Раньше для профилактики рахита использовали облучение детей кварцевой лампой (УФО), но теперь этот метод используют не так часто, разве что только в северных регионах страны, где очень мало солнца. Но в принципе сегодня уже есть современные препараты, которые позволяют проводить профилактику рахита эффективно.
Два основных препарата, которые доступны в России, – это водный раствор (аквадетрим) и жировой раствор (вигантол). Обычная профилактическая доза для детей на грудном вскармливании – 1 капля в день, а при искусственном вскармливании ребенок получает витамин в составе смеси.
Вопрос о дополнительном приеме в последнем случае решается исключительно врачом. Родители не должны проявлять никакой самодеятельности в применении витамина – его должен назначать только врач! То же самое касается использования любых других препаратов, включая поливитаминные и гомеопатические.
В зависимости от особенностей ребенка общая организация осмотра, способы оценки его физического состояния, а также характер процедур могут изменяться. Вы можете ожидать традиционные вопросы о том, как чувствуют себя ребенок и другие члены семьи, как малыш спит, ест, справляет свои надобности. Обязательно измерят вес ребенка, рост. Кроме того, у малыша замерят окружность головы и груди, а также их соотношение. Если это соотношение нарушается, важно обратить внимание на поведение малыша и его физическое состояние.
Вы можете увидеть, что у ребенка при возбуждении трясется подбородок, он стал более беспокойным, капризным и на этом фоне происходит нарушение сна. Если он таращит глазки, обильно срыгивает после еды, во время плача у него трясутся подбородок и ручки, и он раскидывает их в стороны от неожиданных громких звуков, все это заслуживает повышенного внимания мамы и педиатра. И это повод для срочной консультации с детским невропатологом!
Не затягивайте с визитом. Все перечисленные симптомы могут свидетельствовать о повышении внутричерепного давления. Повышенная нервная возбудимость ребенка является следствием этого состояния.
Также врач произведет следующие действия:
• на медицинском осмотре вычислит, насколько ребенок прибавил в весе с момента рождения, и занесет эти данные в медицинскую карточку ребенка;
• если у ребенка раньше возникали какие-то проблемы, доктор заострит на них внимание и проведет их повторную проверку;
• оценит развитие ребенка с помощью тестов, чтобы определить, как он владеет руками, все ли в порядке со зрением и слухом, или может ограничиться внешним наблюдением и вашим рассказом о том, что ребенок умеет делать;
• расскажет о том, что ожидать в третий месяц в отношении режима сна и бодрствования, кормления, общего развития и как соблюдать правила безопасности в обращении с ребенком.
Будет гораздо лучше, если вы сами займете активную позицию. Не только слушайте то, что в обычном режиме говорит педиатр, но и сами задавайте больше вопросов. Готовьте их заранее перед каждым визитом к врачу. Если вам сложно спрашивать о чем-то, просто передайте врачу этот листок бумаги, и пусть он ответит вам прямо по списку. Если обстоятельства складываются так, что к началу третьего месяца вам нужно будет выйти на работу, обязательно поинтересуйтесь у врача, как ухаживать за ребенком в таком режиме, как кормить его, сцеживать молоко и проч.
Самые важные данные: вес ребенка, рост, окружность головы, размеры большого родничка – вы можете записать в свой дневник.
Очень заметно, как малыш ощущает себя единым целым со своей мамой. Он чувствует себя хорошо, комфортно и безопасно только на руках у мамы (или того, кто заменяет ее). Стремление быть все время с ней совершенно естественно для ребенка, его «я» неотделимо от «я» мамы. По большому счету такое состояние можно назвать продолжением периода беременности, когда вы оба были единым целым. Это называется идентификация ребенка и матери, то есть когда малыш считает себя частью мамы. И это ощущение в первые месяцы очень важно сохранить.
Вы и сами заметите, что, находясь рядом с вами, малыш не требует к себе особого внимания, главное, чтобы вы были в поле его зрения. Он спокойно следит за тем, как мама ходит по дому, на кухне, занимается своими делами, готовя ужин для всей семьи, и таким образом как бы участвует в делах всего семейства. И только когда он чувствует дискомфорт, например ему стало холодно или он проголодался, то подает свои младенческие сигналы. Если мама отреагирует вовремя, она даже не услышит плача малыша, а получив то, что нужно, он снова успокоится, освободив маму для своих дел.
Малыш, находясь рядом с мамой, получает информацию о внешнем мире и знакомится с разными понятиями. Сохранение близкого контакта между малышом и мамой важно для обоих. Он в этом случае будет чувствовать себя спокойно, а его энергия – направлена не на беспокойство и тревогу, а на собственное развитие и изучение окружающего мира. Для мамы это также важно для сохранения психологического равновесия и возможности заниматься своими домашними делами.
Даже если малыш не «заговорил» с вами на 10‑14‑й день после рождения, то к концу адаптационного периода это произойдет обязательно. Уже к концу первого месяца большинство детей начинают активно гулить, на своем языке отвечая на мамины слова и с каждым днем расширяя диапазон «фраз»: а-гу, а-га, га, а-уу, а-а, гых, кых, п-фу, ку, гу-гу.
Когда малыш усиленно пытается что-то сделать, например, с кряхтением подтягивается или с сопением упорно куда-то ползет, то часто сопровождает свои действия определенными звуками.
Хотя в целом у маленьких детей, кроме гуления, есть и «свои» средства общения. Малыш даже пытается произносить маленькие монологи. А если он растет в большой семье, то даже подражает звукам, которые слышит вокруг от бабушек и дедушек, старших детей.
Малыш может привлекать к себе внимание сопением, покряхтыванием и учащенным дыханием. Это то же самое, как если бы взрослый сказал: «А я тебя вижу!», «Подойди ко мне, прошу тебя!» Ребенок использует все средства, которые есть в его диапазоне, чтобы наладить общение со взрослыми. С помощью этих средств он выражает все: просьбы, требования, жалобы, желание поговорить.
Поддерживая с малышом тесный эмоциональный и психологический контакт, вы расширяете его способы общаться и сообщать вам нужную информацию. А сами в это время развиваете свою наблюдательность и способность понимать его с полуслова. И тогда даже его тихие сопения и гуления будут понятны сразу. Ну а если вы его не поймете, то после нескольких попыток к своим сигналам он добавит такую громкость и разразится таким плачем, что вы не сможете это не заметить. Столь мощное оружие он припасает на тот случай, если все остальные методы остались без внимания и не возымели ответной реакции.
Для того чтобы изучать окружающий мир, малыш просит, чтобы его взяли на руки и поносили «столбиком», лучше всего его держать спиной к своей груди – именно такое положение дает ему широкий обзор окружающего пространства, и он может вертеть головой в разные стороны, лучше всего можно видеть, где что находится. Внимательно рассматривая предметы вокруг себя, он фокусирует взгляд.
Вы и для себя однажды сделаете открытие, обнаружив, что малыш различает своих и чужих. Маме и папе, бабушкам и дедушкам ребенок улыбается в ответ, а вот постороннего человека он может или тихо спокойно рассматривать или реагировать на него недовольным плачем.
Для малыша общение с близкими людьми становится уже осознанным диалогом, настоящей беседой. Ребенок дает обратную реакцию, реагируя на речь, с которой к нему обращаются взрослые. При этом он замечательно чувствует все мамины интонации, понимает, с какой эмоцией она обращается к нему.
Внимательная мама заметит, что к концу второго месяца ребенок не только испытывает определенный диапазон эмоций, но уже способен выражать их доступными для себя средствами.
У ребенка вырабатывается условный сигнал, с помощью которого он просит маму удовлетворить свои «большие» потребности, – обычно в таких случаях он кряхтит, и мама понимает, что ребенок готов заняться «ответственной» работой. При желании эти сигналы вы можете использовать для того, чтобы высаживать малыша над тазиком или раковиной. Впрочем, такие сигналы малыш подает уже в первые две недели жизни.
Один из любопытных моментов этого раннего периода заключается в том, что мама и малыш начинают общаться на своем, «тайном» языке, понятном только им двоим. Особенно ярко это проявится, когда ребенок начнет говорить на своем особом «тарабарском» языке и понимать его будет только мама.
Сейчас вы можете приглядеться повнимательнее к своему карапузу и заметить, что способов общения у него не так уж и мало. Например, он умеет звать вас. Особенно легко это заметить, когда, проснувшись, он издает специфичные звуки, похожие на тихий зов, адресованный вам – родной и любимой маме.
Зов малыша – довольно тихий, но вполне определенный специфический звуковой сигнал. Понять смысл его звучания может только мама.
Также ребенок может выражать просьбы, например побыть на руках или, наоборот, полежать в одиночестве. Он просит о помощи, если плохо себя чувствует. Если вы присмотритесь, то заметите, что малыш может тихо наблюдать сам за собой, а также за теми физиологическими процессами, которые происходят внутри его организма. При этом он обычно тихо лежит, сосредоточенно вслушиваясь в себя, а на его лице отражаются удивленные эмоции, словно он спрашивает: «Ой, что это такое?»
Ребенок может жаловаться, иногда с отчаянием, и даже выступать с разными требованиями: покормить, уложить, поиграть. Если мать взяла малыша на руки и не дала грудь, на которую он рассчитывал, пусть она будет готова к требовательным воплям. Вместе с тем такой кроха уже способен подождать маму, если позвал ее. Он терпит и с напряжением сопит. Но если мама долго не показывается, сопение, конечно, превращается в громкий плач.
В случае если мама не понимает, что от нее требуется, малыш начинает возмущаться и «ругаться». При этом он может даже не плакать, а серьезно и раздраженно назидательно кряхтеть, словно маленький старичок, в ожидании, когда она наконец догадается, что ему нужно.
Ребенок выражает эмоции достаточно ярко, и зависят они только от его самочувствия. А его самочувствие зависит от того, в каком состоянии он находится. Он может испытывать либо комфорт, либо дискомфорт. Иначе говоря, либо ему что-то нравится, либо, наоборот, не нравится. Все очень просто. Все эмоции, которые мы испытываем в жизни, делятся всего на две группы: положительные и отрицательные. И дети выражают их гораздо ярче и более непосредственно, чем взрослые.
Чем старше становится ребенок, тем ярче, активнее и разнообразнее он демонстрирует свои эмоции и чувства. Конечно же, маме очень важно распознавать и понимать их.
Вот какие эмоции может проявлять ребенок в возрасте от 10 дней до двух месяцев.
Гамма отрицательных эмоций гораздо больше положительных. Маме важно распознавать все их оттенки. Тем более что ребенок все увереннее делает попытки, чтобы привлечь к себе внимание. Если ему что-то не нравится, он активно заявляет о своем недовольстве и даже способен по-своему «ругаться».
Раздражение и недовольство часто сопровождаются гримасами лица, сопением и пыхтением – обычно это происходит, когда мама запоздало реагирует на просьбу малыша, например взять его на руки. По его недовольному личику уже видно, что он готов расплакаться. В этот момент, конечно, очень важно его успокоить, взять на руки и ласково поговорить.
Дискомфорт от того, что на него не обращают внимания, малыш обычно выражает плачем. Но этот плач не такой сильный по сравнению с рыданиями отчаявшегося ребенка, который словно уже не надеется на то, что про него вспомнят, а его потребность в любви и ласке будет удовлетворена.
В то же время малыш более ярко выражает и радость, когда вокруг него собираются его родные и близкие, когда с ним играют, он нежно улыбается в ответ. Можно сказать, что он «строит глазки» и заигрывает, показывая всем видом, какой это хорошенький, симпатичный и обаятельный младенец.
Когда подходит мама или папа, он начинает улыбаться им, выражая удовольствие. Свои эмоции радости, любви и понимания малыш показывает улыбкой, глазами и звуками. И даже глазки его начинают сиять и светиться. В более взрослом возрасте к положительным эмоциям добавится еще довольный смех.
Когда мама угадывает желания и чувства ребенка, в отношениях между ними царит покой и взаимопонимание.
Если мама поддерживает с ребенком хороший эмоциональный контакт, он более открыто демонстрирует свои эмоции, становится жизнерадостным и веселым. Общаясь с вами, он улыбается и даже озвучивает их, широко раскрывая свой ротик. Если малыш смеется, то чаще всего делает это без звука, хотя некоторые дети уже добавляют к этой радости и свой голос.
В один прекрасный день вы заметите, как в ответ на ваше внимание малыш отворачивается и делает вид, что не замечает вас или занят своими делами. Эта реакция должна вас скорее порадовать – именно так он демонстрирует свою уверенность в вашей любви. Конечно, он скорее важничает и кокетничает в полной уверенности, что вы не исчезнете и не оставите его. Это большой комплимент вам с его стороны.
В этом возрасте ребенок познает окружающий мир при помощи зрения, слуха и осязания.
Таким нехитрым способом ребенок самоутверждается. В эти моменты важно поддерживать эту игру, демонстрируя свою материнскую надежность. Если в этот момент сделать попытку вернуть его в кроватку или передать на руки другому человеку, малыш тут же зальется слезами.
Развивайте речевое внимание ребенка, разговаривая с ним нежным голосом и комментируя действия, которые вы делаете совместно. Например, если вы купаете малыша, сопровождайте это мероприятие от начала до конца соответствующими словами: «Сейчас мы будем купаться. Поплаваем в теплой водичке. Искупались. Будем вытираться». Говорите ласковые слова. Малыш очень любит тембр вашего голоса, получает огромное удовольствие от ваших интонаций, звучащей речи – они необходимы ему для полноценного развития.
Наслаждайтесь первыми беседами друг с другом. Склонившись над малышом, вы можете вызывать ответное гуление, разговаривая на его языке: причмокивайте, воспроизводите «младенческие» звуки с различными интонациями, громче или тише, нараспев или коротко, нежно или весело. Ребенок будет пытаться подражать вам и через некоторые паузы начнет отзываться. Вслушивайтесь в звуки, которые он произносит, и отвечайте ему.
Если вы хотите развивать у ребенка слух, а заодно получить еще один способ успокаивать или взбадривать его, включайте музыку. Во время кормления и перед сном это может быть спокойная мелодия, а во время зарядки и гимнастики – веселая, ритмичная.
В этом месяце можно немного усложнить игры с погремушками. Сначала вы можете использовать одну, слегка погремев ею с одной, а затем с другой стороны. Через некоторое время возьмите две игрушки с отличающимися звуками, поочередно гремя первой с одной стороны, а второй – с другой. Только обязательно делайте паузы на несколько секунд.
Надевайте на ручки ребенка мягкие цветные браслеты со вшитыми бубенцами. Он будет делать движения и невольно прислушиваться к звукам.
Звучащие игрушки привязывайте резинкой к кровати. Ребенок будет дотрагиваться до них, затем прижимать к себе, сводя руки вместе.
Над кроваткой можно повестить музыкальный мобиль – его любят все дети. В этом месяце включайте его на пять минут – этого достаточно, иначе малыш утомится.
Вы по-прежнему можете рисовать веселые рожицы и вывешивать их у кроватки. Ребенку это не надоело. Но чтобы изображения получались разными, используйте каждый раз другие краски, когда рисуете глаза, волосы и губы.
Продолжайте игры с погремушками. Возьмите яркую игрушку на длинной ручке и медленно подвигайте ею из стороны в сторону по дуге на расстоянии около 50 см от глаз ребенка, вызывая плавное слежение. Затем поменяйте траекторию движения и двигайте игрушкой вверх-вниз и кругом с различным темпом. Но не слишком увлекайтесь этой игрой – малыш от нее быстро устанет, ведь его зрение пока еще тренируется.
Особенной любовью малышей всегда пользуется кукла-неваляшка. Ставьте ее недалеко от ребенка.
Не оставляйте без внимания развитие движений. Помните, что не следует слишком туго пеленать малыша, чтобы не сковывать его движения. Лучше всего надевать ему ползунки, иногда держите его полностью раздетым.
Чем раньше вы предоставите ребенку свободу движений, тем быстрее он научится координировать их, что важно для его гармоничного физического развития.
Чаще держите младенца в вертикальном положении – это полезно для укрепления шейных мышц. Старайтесь во время бодрствования вызывать его общее двигательное оживление, разговаривая и подбадривая его.
Делайте с ним зарядку в первой половине дня:
• положив ребенка спиной на ровную поверхность, поднимайте и опускайте руки, сначала поочередно, а потом вместе;
• разводите и сводите руки малыша, скрестив их перед грудью, сначала правая вверху, а затем – левая;
• используйте движения «боксера» – вытягивайте поочередно руки вперед;
• возьмите ребенка за ножки под пяточки и делайте движения, имитируя «езду на велосипеде»;
• приведение обоих ног, согнутых в коленях, к животу и затем выпрямление их;
• поднимание прямых ног. Четыре ваших пальца лежат на коленях малыша, большие пальцы – под коленом. В таком положении хорошо фиксируется голень. Ножки выпрямляют настолько, насколько позволяет ребенок, при этом ягодицы не должны отрываться от стола.
• поднимите ребенка и, поддерживая под мышки, приподнимайте и опускайте его, чтобы он отталкивался ногами от опоры.
Помните, что любая гимнастика делается с малышом в медленном темпе.
Развивайте тактильные ощущения и мелкую моторику рук ребенка, сочетая легкий массаж кистей и игры с погремушкой:
• просовывайте свой большой палец в кулачок, раздвигайте его сжатые пальчики скользящим движением от ладони к кончикам;
• делайте поглаживающие движения ладошкой ребенка о вашу ладонь, проводка ладони начинается между большим и указательным пальцами;
• помассируйте каждый пальчик по отдельности от основания к кончику;
• освободите большой пальчик ребенка от кулачка, промассируйте его от основания к кончику и сделайте им круговые движения;
• поглаживайте своей рукой по тыльной стороне кисти малыша по направлению к пальчикам;
• круговые массирующие движения по ладони ребенка с легким нажатием («Сорока-белобока»).
После такого легкого массажа возьмите погремушку в виде кольца или гантели и вложите ее в ручку ребенка. Сначала эти движения будут неловкими или он может даже не смотреть на нее, но постепенно его действия станут целенаправленными. Помните, что все игрушки, которые вы даете ребенку в руки, должны быть чистыми, потому что малыш обязательно попробует их на вкус.
Дети, с которыми проводятся подобные «занятия», намного раньше учатся удерживать предметы и манипулировать ими.
Для развития тактильных ощущений ребенка можно использовать игры со специальной перчаткой, на каждом пальчике которой нашиты кусочки разной материи. Также используйте предметы из разного материала и поглаживайте ими ручки ребенка, называя их.
Сшейте два мешочка из сатина размером 5×3 см и положите в них сшелушенный горох и гречку, предварительно вымытые и высушенные. Заполните их крупой на 2/3 и зашейте, а на один из углов пришейте резиночки по размеру запястья ребенка. Затем надевайте их на запястья малыша, когда он спит.
Вложите мешочек между большим и указательным пальцами в ладошку. Во сне малыш делает хаотичные движения и массирует пальчиками мешочек. По мере его взросления вы можете изменить размеры мешочка на большие. Такое необычное упражнение полезно для нервной системы ребенка и мелкой моторики.
Физическое и нервно-психическое развитие ребенка идет быстрыми темпами. Почти каждый день вы замечаете что-нибудь новое: вот он уже стал поворачивать голову, провожая вас взглядом, вот пытается схватить висящую над ним игрушку, а вот, лежа на животе, приподнял не только голову, но и плечи…
Ребенок растет и прибавляет в весе. Размеры окружностей головы и груди тоже увеличиваются. Окружность грудной клетки постепенно «догоняет» окружность головы. Тельце грудного малыша к этому возрасту заметно округляется. Ребенок осваивается со своим телом. Объем движений заметно увеличивается. Особенно активно он начинает двигать руками, плечами и ногами и очень цепко хвататься за все, что можно ухватить.
Обычно к концу третьего месяца ребенок прибавляет в весе примерно 800 граммов к тому, какой был у него в два месяца, а его рост увеличивается еще на 2,5–3 см.
Если вы думаете, что легко заберете погремушку из его рук, то сильно заблуждаетесь. Это уже вполне осознанная реакция подросшего малыша. Вполне возможно, чтобы все-таки изъять из рук ребенка какой-то предмет, придется слегка отгибать его пальчики по одному, начиная с мизинчика. Однако готовьтесь получить громкий протест на такое вторжение.
Малышу очень нравится, когда мама играет с ним и предоставляет ему возможность проявить свои новые способности. Он активно подтягивается на ручках, упирается ножками. Если взрослый дает свои руки, он захватывает их и даже делает попытку приподняться.
Когда мама поддерживает за подмышки, малыш стоит, уверенно опираясь на ножки, или топчется, перебирая ими. Это занятие его очень увлекает и веселит. Так что будьте готовы проводить таким образом ближайшие месяцы! При этом помните про то, что нагрузку на позвоночник нужно регулировать по времени!
Малыш любит принимать полусидячее положение на руках у взрослого. Но помните, что делать это нужно так, чтобы не создавать нагрузку на позвоночник.
У ребенка появляется новая забавляющая его игра – пускать «пузыри». Он с интересом исследует, что же у него во рту: трогает язык руками. А иногда засовывает всю пятерню целиком в рот и грызет ее.
Стимулируйте новые умения ребенка! Занятия и игры вы можете увеличить до 25–30 минут, ведь он уже бодрствует по 1,5–2 часа. Продолжайте развивать пальчики. Такие упражнения, как «Сорока-белобока кашку варила», не только стимулируют движения рук, но и развивают речевые зоны коры головного мозга. У ребенка подобные игры вызывают живую эмоциональную реакцию – улыбку, продолжительное гуление и смех.
Режим питания остается прежним. У вас будет примерно шесть основательных кормлений через каждые 3,5 часа с шестичасовым ночным перерывом. К основным кормлениям могут прибавляться незначительные кормления днем по разным поводам.
Дети-искусственники питаются так же, как и дети на грудном кормлении, – с такими же интервалами, смеси они съедают в одно кормление примерно столько же, сколько молока их «коллеги» – груднички.
В этом возрасте у ребенка обычно налажен регулярный стул, напоминающий консистенцию сметаны. Обычно у детей на грудном вскармливании частота стула бывает от 2 до 5 раз в сутки. У детей, получающих смеси, стул более редкий и часто более плотный.
Редкий стул у ребенка не требует сразу использовать клизмы или слабительные средства. Вам в первую очередь необходимо скорректировать свое питание, если вы – кормящая мама, а у ребенка-искусственника – смесь, которую он получает.
Дневной сон большинства детей становится четырехразовым. Обычно два из них более длинные – по 1–2 часа, а два других – более короткие, по 30–40 минут. Некоторые дети засыпают довольно долго, погружаясь в дрему, перед тем как заснуть окончательно. Ночной интервал между кормлениями обычно уже составляет 5–6 часов. Малыш может проснуться ранним утром – между 4 и 8 часами, – чтобы его покормили.
Занятия массажем и гимнастикой продолжаются. Если малыш занимается плаванием, то эти занятия обычно проводятся каждый день, после массажа и гимнастики.
Если до сих пор вы держали малыша в пеленках, в этом месяце вы можете сменить ему одежду – теперь во время бодрствования надевайте ему ползунки. При температуре воздуха 24–26℃ никакая дополнительная одежда не требуется. Шерстяные носочки лучше надевать только на время прогулки.
Не кутайте чересчур своего ребенка! Не делайте из него тепличное растение. Следите за тем, чтобы он не потел, иначе при малейших сквозняках он легко простудится. При комнатной температуре во время бодрствования малышу достаточно коротких штанишек (обрезанные ползунки, комбинезончик) и хлопчатобумажных носочков. Голые коленки тоже способствуют естественному закаливанию.
Ухаживая за малышом, сопровождайте свои действия песенками и потешками, поговорками и считалочками. Ритмичные мелодии или речь взрослого хорошо воспринимаются малышом, а обычные действия превращаются в игру.
У некоторых детей могут проявляться неврологические нарушения, которые выражаются в повышенной возбудимости, дрожании рук и подбородка. У ребенка может измениться мышечный тонус, который проявляется в том, что малыш сопротивляется при попытке развести его ручки или ножки, а при поддержке под мышки – опирается не на всю стопу, а только на пальцы. Такие нарушения могут появиться у детей, которые перенесли во внутриутробном периоде или в родах гипоксию (кислородное голодание). Если вы заметили подобные признаки только сейчас, следует обратиться к детскому невропатологу, не затягивая время визита.
Совершенно не обязательно, что у вашего ребенка будет рахит. Но знать о нем следует обязательно. Рахит развивается постепенно, и родители могут заметить явные признаки заболевания к 3‑му месяцу.
Каковы первые признаки болезни? Ребенок становится беспокойным, пугливым, вздрагивает при резком стуке, особенно засыпая. У малыша появляется повышенная потливость. Во время ночного сна голова потеет настолько, что на подушке к утру остается влажное пятно. Во время кормления на лице выступают капельки пота. Ребенок постоянно трется головой о подушку, из-за чего выпадают волосики на затылке.
Причина возникновения рахита заключается в дефиците витамина D, от которого чаще страдают дети, родившиеся осенью, зимой и ранней весной (март-апрель). Именно этот витамин участвует в формировании костной системы и минерализации костей. Он естественно вырабатывается в коже под воздействием ультрафиолета, то есть благодаря солнечным лучам. При грудном вскармливании он также поступает в организм ребенка вместе с молоком матери, но в малых дозах, которые не удовлетворяют потребности организма младенца.
Рахит развивается довольно быстро. На начальной стадии заболевания родители могут заметить, что у малыша стали потеть ладошки и стопы, он начинает тереться затылком о постель, а во время кормления мама ощущает его испарину. Пот становится кислым, раздражая кожу ребенка. Моча тоже может иметь кислый запах и раздражать кожу малыша, часто вызывая появление опрелостей.
Сам малыш становится более беспокойным, раздражительным, плаксивым, возбужденным, при этом может нарушаться режим сна, сон становится беспокойным, тревожным, со вздрагиваниями. Малыш может вздрагивать даже при негромких звуках.
Осматривая малыша, врач, как правило, отмечает небольшое размягчение костей черепа, образующих края большого родничка и швов.
Если на данном этапе не начато лечение и не устранены причины, то проявления болезни постепенно нарастают. Более поздние изменения появляются со стороны костной системы. Среди симптомов могут быть обнаружены размягчения по краям большого родничка и черепных швов, уплощение затылка, его скошенность в правую или левую сторону, на запястьях появляются так называемые «рахитические четки», утолщения и разворот на ребрах, появление лобных и теменных бугорков.
При отсутствии адекватного лечения ко второму полугодию жизни появляются деформации нижних конечностей (ножки искривляются «колесом» или приобретают Х-образную форму). Кроме того, развивается снижение мышечного тонуса (мышечная гипотония). Из-за слабости мышц появляются большой живот («лягушачий» живот) и повышенная подвижность в суставах. В целом ребенок начинает задерживаться в развитии моторных навыков, в частности поздно начинает переворачиваться на живот и спину, сидеть, ползать, стоять, ходить.
У детей с проявлениями рахита часто запаздывает прорезывание зубов, появляется склонность к запорам, нарушается работа внутренних органов: легких и сердца. Из-за снижения иммунитета малыши начинают часто болеть респираторными инфекциями.
Родителям важно помнить: если своевременно не начать лечение, сформировавшиеся костные изменения останутся надолго, иногда на всю жизнь. Рахит способствует снижению иммунитета, мышечной гипотонии и увеличивает риск переломов в более старшем возрасте. Но если лечение начать вовремя, здоровье ребенка можно вернуть в норму. В этой ситуации важно не затягивать с необходимыми мерами!
Отсюда следует: как только вы обнаружили признаки рахита, нужно сразу обращаться к врачу. Если профилактические дозы витамина D уже были вам назначены, их будет необходимо увеличить. Но передозировка недопустима в любом случае!
Лечение рахита
Дозировка витамина D может регулироваться в зависимости от:
района проживания. При достаточной инсоляции в южных регионах страны необходимость в дополнительном введении витамина D меньше, чем в случае проживания в северных широтах;
способа вскармливания. Если малыш получает искусственные молочные смеси, учитывайте этот факт. Большинство из них обогащены витамином D, а его передозировка опасна.
Витамин D ребенку можно капать прямо в рот, все препараты имеют дозаторы.
В последние годы спиртовой раствор витамина D практически не применяют, так как спирт может испаряться при неплотно закрытом флаконе, из-за чего концентрация витамина D возрастает. Также на первом году жизни ребенка редко используют препараты рыбьего жира из-за их специфического вкуса и запаха, которые часто вызывают у малышей негативную реакцию.
Правильный расчет лечебной дозы – очень важный момент! Врачи остерегаются назначения чрезмерно высоких доз, а также ударных методов лечения рахита, поскольку это может привести к развитию гипервитаминоза D.
Симптомы передозировки выражаются в слабости ребенка, потере аппетита, поносах, тошноте, рвоте, снижении веса, судорогах, лихорадке, затруднии дыхания. Также не надо забывать, что у малыша может быть индивидуальная чувствительность к витамину D.
Если после нескольких дней приема витамина ребенок начинает отказываться от еды, у него появляются тошнота или рвота, маме следует срочно обратиться к педиатру, чтобы установить правильный диагноз и исключить передозировку препарата.
И в то же время не волнуйтесь, если вы случайно капнете вместо одной капли две. В этом случае препарат нужно дать малышу не на следующий день, а через день. И кроме того, передозировка обычно чаще встречается, если малышу по ошибке вместо масляного или водного дают спиртовой раствор. Поэтому будьте очень внимательны при покупке витамина и строго соблюдайте все назначения вашего педиатра.
После окончания лечебного курса переходят на длительный прием профилактической дозы витамина каждый день в течение года, за исключением солнечных месяцев (с сентября по май).
Рахит не является противопоказанием к назначению профилактических прививок. Но их проведение назначается позже обычных сроков, не ранее чем через 2–3 недели после начала лечения, когда организм малыша адаптируется к начатому лечению.
Также лечение рахита включает:
• использование поливитаминных препаратов для лучшего усвоения препаратов витамина D;
• использование препаратов кальция для некоторых групп детей (недоношенные, дети с выраженным размягчением костей черепа, сниженным содержанием кальция в крови) в течение 2–3 недель;
• проведение массажа и лечебной гимнастики;
• детям после полугода – лечебные ванны (солевые, хвойные).
Профилактика рахита
Для предупреждения заболевания в любом случае нужны профилактические меры, чем, собственно, является нормальный график жизни малыша со сбалансированными питанием, сном. Массаж, гимнастика, плавание должны стать регулярными, ведь мышечная система при рахите значительно ослабевает.
Конечно, с ребенком надо больше гулять на свежем воздухе. При этом не ставьте коляску с малышом под прямые лучи солнца, чтобы не спровоцировать ожогов. Старайтесь гулять в утренние часы подольше и оставлять коляску в легкой тени, под рассеянными лучами солнца (под кроной деревьев). У детей снижена способность вырабатывать пигмент меланин, и их кожа очень чувствительна к воздействию ультрафиолетовых лучей. В связи с этим детям первого года жизни противопоказаны прямые солнечные лучи.
Главное событие этого месяца – профилактическая прививка АКДС против коклюша, дифтерии, столбняка и полиомиелита. Она является первой в комплексе из трех прививок, которые по графику делают, когда ребенку исполняется три месяца. Также в этом возрасте сделают вторую вакцинацию против гепатита В.
Даже если малыш здоров, его необходимо подготовить к предстоящей прививке. Во второй половине третьего месяца нужно сделать анализы крови и мочи. Если с анализами все в порядке, срок прививки не передвигается. Но если в анализах крови отмечается снижение гемоглобина, повышение лейкоцитов или появление лейкоцитов в анализе мочи, дата прививки может переноситься на более поздний срок для того, чтобы провести дополнительные обследования и уточнить причины подобных изменений.
Важное правило! К любой прививке следует готовиться. Лучше всего недели за три. Маме нужно знать, что на момент вакцинации ребенок должен быть здоров, а в его режиме не должно появляться ничего нового, что могло бы нарушить хорошее самочувствие.
В этот же период имеет смысл удвоить свою осторожность и максимально оградить ребенка от общения с посторонними и уж тем более больными людьми. Если малыш подхватит даже самый легкий насморк, прививка откладывается.
Но будет еще неприятнее, если ребенку, накануне заразившемуся, к примеру, острой респираторной вирусной инфекцией, все-таки сделают прививку и он заболеет, скорее всего, сразу после нее. Именно с такими ситуациями связано большинство «страшилок» о прививках, когда самочувствие ребенка резко ухудшается после вакцинации, случаются осложнения, и родители традиционно списывают всю вину на вакцины, где «слишком много» живых бактерий, или безответственность медицинского персонала.
На самом деле ситуация может оказаться совсем иной. Вакцинация требует подготовки! Именно об этом, к сожалению, многие мамы часто забывают. В первую очередь нужно тщательно готовить ребенка. Его режим жизни перед вакцинацией и сразу после нее должен быть максимально сбалансирован.
В первые месяцы жизни ребенка имеет смысл ограничить круг общения только близкими людьми, в остальном не рекомендуется носить малыша с собой в гости, принимать гостей у себя, также стоит постараться не пользоваться общественным транспортом.
Прививку делают в специальном кабинете детской поликлиники. Вакцина АКДС вводится внутримышечно. Что касается вакцины против полиомиелита, то сейчас для детей до года стремятся не использовать отечественную вакцину в виде капель, которые закапывают в рот, а применяют ту, которая вводится внутримышечно и представляет собой не живую, а инактивированную вакцину (подробнее см. в главе «Прививки»).
Перед визитом к педиатру на прививку измерьте ребенку температуру. И то же самое нужно сделать вечером после вакцинации.
Иногда возникают прививочные реакции, и тогда температура может повыситься не только в этот день, но и в последующие сутки. Если у ребенка повышается температура выше 37,2–37,3℃, меняется поведение, он становится вялым или, наоборот, беспокойным, появляется сыпь, рвота и другие симптомы, необходимо сразу же обратиться к врачу.
Запомните, как вы готовились к прививке и реакцию малыша, и свои наблюдения занесите в дневник. Эта информация потом пригодится, когда вы будете готовиться к следующему этапу прививок.
Обо всех своих естественных потребностях ребенок сообщает маме своими сигнальными звуками. Каждый раз, когда он испытывает потребность приложиться к ее груди, помочиться, испражниться или изменить положение, если он плохо себя чувствует, ему дискомфортно или он заболел, то сразу сообщает об этом маме громким плачем, кряхтением и криками.
Ваш малыш все больше демонстрирует особенности своего характера. Но независимо от темперамента при хорошем эмоциональном контакте с мамой положительные эмоции он проявляет гораздо чаще.
Он уже способен плакать со слезами, а смеяться – в голос и даже громко хохотать. Иногда он проявляет чувство юмора, отвечая смехом на заигрывания с ним и баловство.
Ребенок и сам заигрывает и кокетничает со взрослыми, может отворачиваться от маминой груди, пряча свое лицо. Но при виде источника молока малыш заметно оживляется и вместе с тем может проявить терпение и чуть-чуть подождать, пока мама подготовится к кормлению.
Ребенок обнаруживает новую приятную для родителей способность – он может оставаться сам по себе, даже без маминого присутствия, в течение 10–15 минут. Но, конечно, большую часть времени он все-таки предпочитает проводить на ее глазах.
Самое интересное в том, что малыш в этом возрасте уже способен выражать свою нежность и чувства к маминой груди: во время кормления он обхватывает ее ручками и мнет, что доставляет маме очень приятные переживания. Во время кормления он может периодически отрываться от груди, чтобы немного отдохнуть и посмотреть на маму.
Начиная с третьего месяца малыш активно знакомится с окружающим миром. Родители, носящие своих детей на руках или в слинге, помогают им узнавать пространство, предоставляя хороший обзор. Ребенок также активно рассматривает игрушки, предметы и даже пытается до них дотянуться и ухватить. При этом всегда следите за реакцией малыша, при малейших признаках усталости вынимайте его из слинга.
Постепенно он начинает ориентироваться в пространстве, знает, откуда может появиться мама или куда исчезнуть, и ждать, когда она вернется. Если малыш не хочет, чтобы мама уходила, то сумеет сообщить ей, что «лично он против». Тогда, услышав плач, мама обязательно вернется.
В хорошем настроении он активно гулит, выражая свое желание общаться и призывая маму к диалогу. Эту потребность лучше не игнорировать. Обратная реакция на гуление очень важна малышу. Не получив ее, он «награждает» взрослых другими эмоциями, от которых стоит звон в ушах. Малыш требует, чтобы на него обратили внимание, потому что от ощущения одиночества он сразу начинает страдать.
Ребенку важно чувствовать себя значимым. Когда на него обращают внимание, общаются с ним, он понимает, что его любят, ему рады.
В этом возрасте малыш уже точно знает всех «своих» и внимательно разглядывает каждого «чужого», который вдруг появляется в доме. Он не спешит со своей реакцией, а очень осторожно и настороженно наблюдает за «чужаком». Он всегда хорошо чувствует настроение мамы и ее отношение к каждому человеку. Если отношения хорошие, дружеские, то и ребенок чаще всего тоже не против пообщаться с новым человеком и спокойно сидит у него на руках.
«Незнакомцу», желающему наладить контакт с маленьким ребенком, очень важно не делать никаких резких движений, не суетиться, не разговаривать громко. В этом случае малыш воспримет его гораздо спокойнее, без слез и сопротивления.
Если вы заметили у ребенка повышенную нервную возбудимость, внимательно изучите не только его состояние, но и возможные внешние причины. Обратите внимание на общую атмосферу дома. Иногда возбудимость ребенка объясняется не особенностями его нервной системы, а тем, что к третьему месяцу родители возвращаются к прежним привычкам, решив, что их дитя уже подросло и теперь они могут нарушать его режим, приглашать гостей, включать громко телевизор и музыку. Однако чрезмерный шум слишком возбуждающе действует на нервную систему маленького человечка, истощая ее. Поэтому мамам и папам важно помнить: относительная тишина в вашем доме, а особенно в комнате ребенка по-прежнему нужна!
Кроме того, обратите внимание, стоит ли в комнате, где находится ребенок, телевизор. Если да, то какие передачи вы смотрите. Мы живем в мире, где умение делать выбор, фильтровать звуки, шумы и информационные потоки становится важным фактором для сохранения психологического баланса всех членов семьи, в том числе и малыша, который моментально отражает любые мамины эмоции, которые она испытывает при просмотре телевизионных передач.
В этом месяце вы можете ввести новую игру – начните общаться вместе с малышом у зеркала. Возьмите его, подойдите к зеркалу и спросите, показывая на отражение: «Кто это?» Посмотрите на реакцию. Вы и сами можете покрутить головой, погримасничать, построить рожицы – малышу это будет очень интересно. Если дома есть пластиковое зеркало, прикрепите его к стенке кроватки, тогда ребенок будет себя разглядывать, тянуть ручки к своему отражению.
Ваш малыш умеет не только следить глазами за перемещением какого-либо предмета. Поиграйте с ним в «прятки». Вы увидите, что ребенок не отводит глаз от шторки, за которую вы спрятались, уже не ищет по всей комнате, а ждет вашего возвращения именно оттуда, куда вы пропали. Он поворачивает голову и направляет взгляд туда, откуда должен появиться пропавший из поля зрения предмет.
Игры с ребенком, когда он следит за игрушками, могут продолжаться. Но в отличие от первых месяцев вы уже смело можете:
увеличивать амплитуду движений. Малыш способен расширять поле своего зрения и следить за предметом на более длительном расстоянии. Но делайте эти движения не торопясь;
менять направление движения игрушек. Передвигайте игрушку вверх и вниз, кругом, чтобы ребенок расширял амплитуду слежения и внимательно смотрел за передвигающимся предметом, плавно поворачивая голову.
Для игр, развлечений и «развивалок» хорошо использовать самые разные виды одного предмета. Например, колокольчик, звуки которого очень полезны и благотворно действуют на психику. Сначала используйте маленький, потом чуть крупнее, а потом можете звенеть и большим валдайским колокольчиком. Не торопитесь! Пусть малыш сам найдет глазами этот новый интересный для него звучащий предмет и сосредоточится, вслушиваясь в его звуки.
Слушайте вместе тихую музыку
Дети замечательно воспринимают сложную классическую музыку. Правда, чтобы насладиться Моцартом или Чайковским, им достаточно 3–5 минут. Учтите это, чтобы не перегрузить слух малыша. Наблюдайте за ребенком в это время. Очень скоро вы увидите, что он узнает многие произведения, когда вы их включаете, и заметно оживляется при их звучании.
Запишите или подберите самые разные мелодии: плавные, бодрые, маршевые, веселые, грустные, сентиментальные. Это хорошо развивает эмоции малыша. Во время музыки танцуйте в такт вместе с ребенком, держа его на руках, качайте, можете даже слегка подбрасывать его. Напевайте колыбельные песенки без слов и со словами перед засыпанием.
Продолжайте общаться с ребенком во время ваших совместных действий.
Собираясь купаться, приговаривайте:
При кормлении ребенка ласково приговаривайте:
Подвешивайте игрушки над кроватью малыша на расстоянии 50 см. Выбирайте для этого игрушки с разной формой покрытия: жесткие, мягкие. Чем разнообразнее поверхность, тем интереснее ребенку ощупывать их.
Кладите пищащие игрушки на грудь ребенка, чтобы он мог обхватить их обеими руками. При этом их звук не должен быть слишком резким.
Не ограничивайтесь только игрушками. Давайте малышу яркие бытовые предметы с различной поверхностью. Это могут быть щетки, катушки, деревянные, серебряные, специальные детские ложки, чтобы ребенок ощущал разницу материала.
Вкладывайте погремушки в форме кольца в ручку. При этом большой пальчик сразу кладите, отделяя его от остальных.
Если вы еще не начали курс с массажем, гимнастикой и плаванием, займитесь этим сейчас.
С этого же возраста во время активного бодрствования вы можете помещать своего малыша в манеж. Вскоре он будет различать предназначения зоны сна и отдыха (кроватку) и игровую, то есть манеж. Здесь ребенок получает возможность более активно двигаться, а наличие игрушек в нем также будет побуждать малыша переворачиваться со спины на живот.
Одна из особенностей ребенка в этом месяце – интенсивное развитие эмоций. Когда вы наклоняетесь над кроваткой и разговариваете с ним – он отвечает не только радостной улыбкой, но и продолжительным гулением, быстрыми движениями ручек и ножек. Это так называемый комплекс оживления, который считается одним из показателей здоровья.
Время летит незаметно! А ребенок поражает вас тем, как быстро осваивает новые движения, демонстрируя их каждый день. Действительно, двигательная активность малыша существенно повышается. Прошли те времена, когда он с трудом поднимал головку, лежа на животике. Теперь в этом положении он уже очень высоко поднимается, отталкиваясь ручками и ножками, может даже вертеться по кругу. И, наконец, он уже самостоятельно умеет переворачиваться со спинки на животик.
Ребенок растет чуть менее интенсивно, чем раньше. Он прибавляет в весе еще 750–800 граммов, в росте 2–2,5 см.
Лежа на спине, малыш пытается подтягиваться, ухватившись за какую-нибудь опору, спинку кроватки или бортик коляски.
Если видит рядом с собой игрушку, то уверенно хватает ее и может даже переложить из одной руки в другую.
Он интересуется своим телом и продолжает с ним знакомиться: хватает себя за ножки, тщательно изучает ручки, а мальчики теребят свои гениталии.
Дайте ребенку ухватиться за ваши пальцы и слегка подтяните его. Он тут же использует эту возможность, чтобы сесть и даже встать. Сейчас все чаще он пытается занять вертикальное положение. Его можно поддерживать в этом желании. Вы увидите, сколько радости доставляет малышу эта игра с вами, однако не стремитесь во что бы то ни стало усадить его на твердой поверхности, чтобы не создавать нагрузку на позвоночник.
Какие бы мысли у вас ни возникали относительно грудного вскармливания, постарайтесь приложить усилия, чтобы сохранить его еще какое-то время. Иногда от усталости хочется бросить «это дело», надоедает монотонная диета, но эти порывы все-таки сиюминутны по сравнению с тем, что вы даете своему ребенку. А даете вы ему вместе со своим молоком глобальный фундамент физического здоровья и основы психологического равновесия на всю жизнь. Неужели это не стоит ваших небольших бытовых неудобств?
Продолжайте вскармливать малыша грудным молоком. Тем более время прикормов уже приближается. В некоторых случаях с четвертого месяца допустимо вводить прикормы, но если вы кормите грудью, то можно легко отложить это событие еще на пару месяцев.
Основные кормления связаны со сном: ребенок сосет перед тем, как заснуть и сразу после пробуждения как дневного, так и ночного. У него уже появляется довольно отчетливый режим, поэтому мамы обычно испытывают некоторое облегчение.
Первые эксперименты ребенка с маминой грудью во время кормления
Во время кормления иногда появляется не очень приятный момент: малыш может прижимать вашу грудь деснами, что вызывает некоторую болезненность. Это малыш проводит свой самостоятельный эксперимент, свое первое (!) действие, направленное на отделение своего «я» от «я» матери. Когда вы вскрикиваете от боли, неожиданности и даже злости, ребенок понимает: «Ага, мама и я – это не одно целое». Так малыш каждый раз проверяет свою теорию на практике: оказывается, мама и он чувствуют и ведут себя по-разному. И в этом он убедился на собственном опыте!
В этот же период малыш начинает, в понимании мам, баловаться и хулиганить. Он отвлекается от кормления, отворачивается от груди. На самом деле это поведение тоже еще один эксперимент с надежностью маминой груди: пропадает она куда-нибудь или нет.
Было бы ошибкой считать, что малыш таким образом проявляет вредность характера или то, что он уже наелся. Если вы в этот момент заберете грудь, он тут же разразится плачем. Позвольте ему слегка поэкспериментировать и убедиться в том, что мама и мамина грудь – это воплощение надежности. Буквально пару минут спустя он вернется к груди и доберет то, что ему нужно.
При искусственном, смешанном и грудном вскармливании можно продолжать кормить ребенка шесть основных раз в день. Режим при разных типах вскармливания принципиально не различается.
Введение прикорма
Четыре месяца – это тот самый ранний срок, когда педиатры могут рекомендовать введение первого прикорма. В то же время эти сроки могут быть сдвинуты врачом на более поздний период, в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка. Например, некоторым детям первый прикорм вводится только в шесть месяцев из-за склонности к аллергии и для них вскармливание грудным молоком становится особенно важным.
Прикорм – это та еда, которая полноценно замещает грудное молоко или смесь. Дают его всегда ДО кормления, а не после, чтобы приучать постепенно ребенка к взрослой пище. После насыщения самой вкусной едой – грудным молоком – сложно накормить малыша незнакомой и непривычной для него пищей.
Введение прикормов не должно совпадать с проведением профилактических прививок или заболеванием ребенка. Любые новые прикормы вводятся, когда ребенок полностью здоров и хорошо себя чувствует. Между прививками и введением прикорма должна быть разница в три дня как минимум до или после.
Начиная с четвертого месяца возможно введение первого прикорма. Расширение рациона к этому возрасту связано с необходимостью дополнительного введения питательных веществ, поступление которых с материнским молоком или смесью становится недостаточным.
Обычно в этом возрасте рекомендуют вводить фруктовый сок. Обычно – яблочный. Сок не считается прикормом.
В первой половине дня (примерно в 11–12 часов в зависимости от вашего графика) между кормлениями можно дать попробовать малышу буквально несколько капель (3–4) фруктового сока, который при хорошей переносимости плавно и постепенно доводится до 50 мл. Прибавка на каждый четвертый день составляет 2–3 капли. Если вы даете ребенку свежеприготовленный натуральный сок, то его необходимо развести кипяченой водой в соответствии 1:1.
Начинайте совсем с небольших порций, буквально с 2–3 капель, которые в течение месяца вы постепенно увеличите до 2–3 чайных ложек, смешивая сок с небольшим количеством кипяченой воды.
Хорошо, если сок будет промышленного производства специально для детей первых месяцев жизни. Контроль качества подобной продукции сегодня достаточно высок. При хорошей переносимости вы можете вводить в рацион малыша свежевыжатые соки чуть позже, примерно около девяти месяцев.
Имейте в виду, что соки промышленного производства после открывания могут храниться не более одних суток, поэтому вы можете начать их использовать в более позднем возрасте малыша, когда он начнет пить уже 30 мл сока, а до этого – готовить его сами.
Если все же вы решите делать сок самостоятельно, используйте зеленые и желтые сорта яблок и обязательно (!!!) разбавляйте его водой.
Во второй половине четвертого месяца, если ребенок хорошо переносит сок, педиатр может рекомендовать ввести фруктовое пюре, но не ранее чем через две недели от того момента, когда ребенок начал употреблять сок (две недели – это период адаптации желудочно-кишечного тракта ребенка к любой новой пище).
Первая порция фруктового пюре обычно составляет 1/4 чайной ложки. Затем, если ребенок хорошо реагирует на прикорм, каждый четвертый день порцию увеличивают на 1/4 ложки и доводят до 50 г в день (лучшее время для фруктового пюре – после обеда, между 15.00–17.00 часами).
Для приготовления пюре лучше всего использовать яблоко и банан. Нужно просто хорошо промыть фрукт под проточной водой, натереть его на мелкой терке и дать попробовать ребенку. Вместо пюре собственного приготовления вы можете использовать детские консервы, состав которых максимально сбалансирован по части витаминов и соотношения фруктов с водой. Их при желании вы также можете использовать после того, как объем съедаемого ребенком пюре достигнет 30 г (2 столовые ложки).
Введение прикорма зависит во многом от особенностей здоровья ребенка и способа вскармливания.
Детям со склонностью к аллергии не рекомендуют морковный сок, а для яблочного используют исключительно зеленые и желтые сорта.
Если стул у ребенка стабильный, можно предложить ему попробовать запеченное яблоко или яблочный отвар. Если же малыш, наоборот, склонен к запорам, для него больше подойдут сок и пюре из сливы, но давать их нужно очень осторожно. Иногда рекомендуют давать пюре из груши, но оно может вызывать запоры, поэтому его также давайте с осторожностью.
Общий объем пищи, который потребляет ребенок, включая сок и фруктовое пюре, к концу четвертого месяца увеличивается до одного литра в сутки и остается таким почти до конца 1‑го года жизни.
Наряду с фруктовым соком и пюре можно начать давать малышу кашу, лучше всего гречневую, как наименее аллергенную и содержащую большое количество витаминов группы В и железа. Ею кормят малыша во время завтрака, обычно в 9.00–10.00 часов утра, и после каши нужно обязательно давать ему грудное молоко или молочную смесь для лучшего усвоения.
Высаживание ребенка
Для высаживания малыша используйте классическую емкость – таз, потому что над горшком делать это неудобно. Некоторые мамы начинают регулярно проводить это мероприятие, начиная уже с полутора-двухмесячного возраста ребенка. Но если вы не начали делать этого раньше, сейчас самый подходящий для этого период. Маме нужно приметить, в какие моменты обычно ребенок писает или какает.
Обычно дети подают маме сигналы. Днем перед мочеиспусканием они могут сильно беспокоиться, иногда плакать, а ночью во сне обычно начинают ворочаться, перед актом дефекации обычно кряхтят. Как только вы замечаете такие сообщения от ребенка, попробуйте подержать его над тазиком, произнося «пс-пс-пс», или покряхтывать сами, как делает это обычно сам ребенок, когда собирается сделать свое «большое» дело.
И если даже не с первого раза, то после нескольких попыток у вас все получится! Конечно, мокрые пеленки в любом случае неизбежны, но прогресс будет явно налицо! Маленькие дети очень быстро понимают, что хочет от них мама. Причем им все равно, что вы будете говорить – «пс-пс» или «а-а», – они сделают то, к чему готов на данный момент их организм. Если после сна вы обнаруживаете сухую пеленку, сразу берите малыша и отправляйтесь быстро к тазику. Ребенок быстро привыкнет к этому ритуалу, которой станет обычным утренним туалетом. В общем, все это не лишено смысла.
А в качестве награды за свои труды у мамы – куча сэкономленных памперсов и чистого белья!
Режим дневного сна может измениться. Некоторые дети переходят на трехразовый дневной сон, другие же по-прежнему сохраняют четырехразовый, период бодрствования составляет уже минимум 1,5 часа.
Придя на прием к педиатру, вы, как обычно, расскажете, как чувствует себя ребенок, как малыш спит, ест и т. д., а также о том, как вы ухаживаете за ребенком, если вернулись на работу. Врач измерит его вес, рост, окружность головы, вычислит, насколько он прибавил в весе с момента рождения, и занесет эти данные в медицинскую карточку ребенка.
Общаясь с участковым педиатром, занимайте активную позицию. Если врач не особо любит рассказывать о том, как развивается ребенок, или о том, какие могут быть реакции на прививки, задайте все вопросы сами.
Также врач оценит развитие ребенка с помощью тестов, чтобы выяснить, какими навыками он обладает в этом месяце, а также проверит зрение, слух, способность к общению. Если доктор видит, что малыш себя чувствует хорошо, то может ограничиться простым внешним наблюдением и вашим рассказом.
Спросите, какие меры нужно принимать в том или ином случае, можно ли позвонить врачу и когда. Проконсультируйтесь относительно вопросов питания, в том числе когда ребенку можно начинать давать твердую пищу. Задайте вопрос о том, что ожидать вам в последующий месяц в развитии малыша: как он будет спать, как его следует кормить и как соблюдать правила безопасности.
Все наиболее важные данные проведенного осмотра заносятся врачом в личную медицинскую карту ребенка.
Малыш все так же гулит, активнее привлекает маму и других близких ему людей к общению, разговорам, играм. Он получает огромнейшее удовольствие, когда с ним разговаривают и обращают на него внимание.
В этом месяце может появиться способ общения, в котором он активно использует жесты. Например, когда малыш просит, чтобы мама взяла его, он протягивает к ней ручки. Если его что-то заинтересовало, он складывает губки «хоботком», часто дышит и тянется к заинтересовавшему его предмету.
Выражая радость, ребенок звонко смеется. Очень любопытно, что маленький человечек уже может демонстрировать некую модель поведения взрослого, подражая ему и являясь отражением его собственного поведения. Например, если мама сразу не откликается на зов малыша, занимаясь своими делами, то потом неожиданно для себя она обнаружит, что и малыш тоже может делать вид, что очень занят и как будто «не замечает» маму, которая в этот момент к нему обращается. Учтите эти способы формирования характера ребенка и ваше огромное влияние на это.
Самостоятельным занятиям малыш может посвящать много времени, почти 30 минут, и это не может не радовать. В это время мама может спокойно заниматься своими делами.
В принципе характер малыша становится более уверенным и уравновешенным. Тот неожиданный плач, который раньше мог появляться без видимых причин и доводил маму до грани, теперь исчезает. Малыш проявляет гораздо больше упорства в том, чтобы овладеть каким-то навыком. В нем чувствуется и больше оптимизма, нужного для достижения цели. Но при всей возрастающей самостоятельности ему требуется, чтобы мама поддерживала эти игры.
Если ребенок проявляет активный интерес к тому, как едят взрослые, попробуйте дать ему ложку и показать, как с нее кушать фруктовое пюре.
Что касается ориентации в пространстве, то она, конечно, совершенствуется. Малыш уже хорошо знает расположение предметов в комнате.
Любопытно, что в изучении внешнего мира он уже отчетливо обращает внимание на то, как едят взрослые, наблюдает за процессом, любопытствуя, как они это делают: даже заглядывает им в рот и следит за руками.
Если в семье есть старшие дети, активнее привлекайте их к уходу за самым маленьким членом семьи и занятиям с ним. Это один из самых лучших способов избавить старшего ребенка от ревности, которую он может испытывать. Показывайте старшим детям, как вы разговариваете с младшим, сопровождаете свои действия ласковой речью, задаете ему вопросы и сами отвечаете на них.
У малыша активно развивается зрительная память. В возрасте 3–4 месяцев он способен узнавать игрушку, а также отличать знакомое лицо от незнакомого. Вы можете помочь ему развивать эти способности, используя разные игры.
Выберите игрушку и показывайте ее, когда малыш находится в разных положениях: сбоку, со спины, когда он лежит на животе или на спине. Приближайте игрушку к его лицу, а затем удаляйте.
Предоставьте ребенку возможность играть с разными предметами по форме, размеру и цвету. Вы можете при этом рассказывать ему, как они отличаются друг от друга.
Развивайте его способности ориентироваться среди предметов. Показывая уже знакомые игрушки, учите замечать новый предмет. Для этого возьмите сначала знакомую игрушку, а затем незнакомую и поочередно показывайте, называя их. Если он просит, вложите ему в руки игрушку – пусть он изучает.
Вы можете играть в прятки с малышом не только в роли того, кто прячется. Используйте звучащие предметы. Идеальный для этого инструмент – колокольчик, с веселым переливистым звуком.
С малышом можно играть в «прятки», закрывая свое лицо платком или прячась за спинку кровати, – эти игры доставляют ему большое удовольствие. Особенно тот момент, когда он «обнаруживает» маму. Главное, не пропадайте надолго!
Возьмите колокольчик и позвоните им сначала из-за шторки или другого заграждения так, чтобы ребенок стал искать источник звука. А затем покажите ему колокольчик – вы увидите, как он обрадуется, обнаружив то, что «пряталось» за шторкой. Если вам эта игра понравилась, можете ее повторить и даже усложнить, пряча колокольчик уже с другой стороны, меняя место источника звука.
Давайте ребенку играть с разнообразными предметами, которые издают звуки. Колокольчики, погремушки, бубны, а также игрушки с писком, свистом, гудением и даже шуршанием – все они пригодятся вам, чтобы создавать разнообразие в ваших играх и забавах с ребенком. Чтобы не создавать какофонию звуков, чередуйте игрушки.
Какие игрушки и манипуляции с ними будут интересны ребенку?
Побуждайте малыша протягивать руки к игрушкам и ощупывать их. Стимулируйте его к более цепкому схватыванию: вложите игрушку в его руку и попытайтесь ее вытянуть. Он будет стараться ее удержать.
Браслеты, надетые на ножки малыша или носочки с бубенчиками – к ним очень интересно тянуться.
Если мама положит в кроватку круглые игрушки, ребенок будет толкать их ножками. К ним относится и кукла-неваляшка, которая при покачивании еще и легко и приятно звенит.
Если над кроваткой подвесить в досягаемости мячик с бубенцами внутри или мешок с погремушками, малыш будет пробовать их пинать.
Выкладывайте ребенка на живот и показывайте ему яркую игрушку. Он будет высоко поднимать головку, опираясь на предплечья и заинтересованно разглядывая предмет.
• Предоставляйте ребенку игрушки, которые удобно держать двумя руками, например погремушку в виде большого кольца с шариками внутри.
• Если вы найдете где-нибудь игрушки, которые могут двигаться: клюющая курочка, или заяц, играющий на барабане, или медведи, колющие дрова, то сможете показать малышу первый спектакль. Конечно, ребенок не умеет с ними справляться, зато родители могут сами показывать, как работают игрушки и рассказывать, что происходит. Ребенку нравится наблюдать, как «играет» сама мама, например, скатывая шарики с горки или прокатывая мячики в пластиковой трубе.
• Ребенка заинтересуют передвигающиеся игрушки. Он с большим удовольствием наблюдает за ними, сидя на руках у взрослого или лежа на животе.
• Игрушки могут быть заводными, но ребенку нравятся и обычный мячик, который можно толкнуть и смотреть, как он покатится, и яркая машинка, особенно если она жужжит, мигает и светится.
Продолжайте массаж, гимнастику и плавание. Вы можете использовать тот же комплекс, что и в прошлом месяце, движения со сведением и разведением рук, «велосипед» для ножек и проч. Поддерживайте стремление ребенка физически развиваться.
Вы уже можете добавлять новые движения, ведь на первом году жизни физические упражнения очень активно развивают психику ребенку. Помогайте малышу принимать, например, такие новые положения:
• стимулируйте попытки к ползанию, подставляя под ступни малыша свои руки, от которых он будет отталкиваться;
• если вы хотите, чтобы ребенок «попрыгал» на ваших коленках, это упражнение не должно длиться дольше 1–2 минут;
• носите ребенка спиной к себе, поддерживая его в области промежности одной рукой, а другую руку положите на живот.
Таким образом он будет тренировать мышцы спины;
• покачивайте ребенка на руках или на большом гимнастическом мяче, сопровождая это напеванием песенок-потешек. Это упражнение полезно для развития его вестибулярного аппарата.
Если вы чувствуете себя хорошо, а ваш позвоночник в порядке, в этом месяце вы можете осваивать рюкзак-«кенгуру». Начинайте приучать малыша к этому способу передвижения постепенно, с 15–20 минут, чтобы он не уставал.
К выбору рюкзака отнеситесь со всей серьезностью – вам нужны конструкции, у которых есть полужесткая спинка, хорошая крестовина, а сиденье сшито в виде удобных штанишек.
Когда ребенок привыкнет к такому способу передвижения по квартире, можете выбираться с ним на улицу для прогулок или для более важных дел: в магазины или на прием в поликлинику. Хотя, конечно, удобнее всего с таким рюкзачком на спине папе – он сможет пройти со своей ношей много километров без устали.
И вообще, начиная с этого месяца вам пора уже подумать о том, чтобы предоставлять малышу большую свободу передвижения. Кроватка уже поднадоела, а вот манеж или специальный игровой коврик дает больше возможностей. Вы уже успели приобрести их?
Чтобы развивать тактильные ощущения у малыша, продолжайте подбирать разные по физическим свойствам предметы. Он растет и развивается, а значит, готов воспринимать все более разнообразные вещи. Учитывайте все параметры: величину, форму, массу, фактуру и соотношение частей. Имейте в виду, что детям до пяти месяцев жизни не нравятся резкие, грохочущие звуки пластмассовых погремушек, а холодные материалы вызывают неприятные ощущения.
Попеременно вкладывайте в руки ребенка разные предметы или игрушки – мягкие и твердые, гладкие и шероховатые, легкие и тяжелые. Таким образом вы развиваете у ребенка чувство осязания.
Обращайте внимание на положение большого пальца при схватывании. Он должен быть противопоставлен другим.
В течение пятого месяца ребенок обычно прибавляет в весе еще 700–800 г и вырастает примерно на 2,5 см. Окружность грудной клетки увеличивается и уже превышает окружность головы на 0,5–1 см. Родителям важно помнить, что все эти показатели, как и размеры родничка, у разных детей могут варьироваться.
Иногда родителей тревожит уже закрывшийся или небольших размеров (примерно 0,5×0,5 см) родничок ребенка. Но если окружность головы вашего малыша в среднем за месяц увеличивается на 1–1,2 см и к пятому месяцу составляет разницу примерно 7–9 см по сравнению с данными при рождении, оснований для беспокойства нет. Имеет смысл проконсультироваться у врача в двух случаях: когда родничок закрылся полностью или когда он превышает размеры 2×2 см.
Вот еще один месяц позади. Ребенок с успехом демонстрирует свои достижения, становится все подвижнее и активнее. Кажется, что время, когда он тихо-мирно лежал в своей кроватке, суча ручками и ножками, было золотым. Ведь сейчас наступает период, когда родители должны быть особенно бдительны и внимательны.
Малышу нравится активно топтаться на руках у мамы: он то приседает, то поднимается, то просто перебирает ножками. Используйте это желание в гимнастике и ежедневных играх.
Малыш относительно легко и с завидным упорством переворачивается со спины на живот и с живота на спину и даже пытается ползти, причем не только вперед, но и назад. Двигаться назад часто получается даже лучше, но так можно, не ровен час, свалиться с дивана, поэтому не оставляйте его одного. Это уже небезопасно!
Ползание интересно малышу не только новыми ощущениями, но и тем, что теперь появляется все больше возможностей осваивать новое, пусть даже небольшое, пространство. А это так увлекательно: доползти до, например, яркой красивой погремушки и ухватить ее своими ручонками – это же настоящая добыча!
Помимо собственных игрушек, малышу крайне интересны и те, которыми «играют» взрослые, – он может делать попытки завладеть и ими, целенаправленно тянется к ним. Вообще в этом возрасте для малышей всё – игра и игрушки. Он так воспринимает мир, осваивает его и осваивается в нем.
Кормление в этом возрасте в основном грудное. У малышей бывает 5–6 основных кормлений днем, при этом он может прикладываться к груди, просыпаясь и укладываясь спать, а также – при желании в течение дня. Ночью все так же младенец может просыпаться в поисках маминой груди.
И так же он может играть и хулиганить во время еды, причем не от «испорченности», а от любопытства. Услышав какой-то шум, даже самый незначительный шорох, или увидев какое-то движение, малыш тут же отрывается от груди.
Для того чтобы ребенок не отвлекался на посторонние дела, лучше всего найти в доме достаточно тихое, спокойное и уединенное место. Но даже если такой способ вам не слишком помог и малыш все равно находит свои поводы оторваться от процесса, придется только смириться с этой особенностью его поведения и набраться терпения самой. В любом случае и такое кормление не мешает ему наедаться, а значит, набирать в весе и хорошо себя чувствовать.
Введение прикорма означает, что теперь количество грудных кормлений начнет постепенно сокращаться. Малыш активнее будет переходить на «взрослую» пищу, а прикладывания к груди все больше будут приобретать психологическую роль – потребностью в маминой любви, нежности и защите.
Основное событие пятого месяца – первый прикорм. В зависимости от индивидуальных особенностей ребенка педиатр может порекомендовать тот или иной прикорм, а также уточнит сроки и схему его введения.
Здоровым детям, которые хорошо развиваются, нормально прибавляют в весе и находятся на грудном вскармливании, срок введения прикорма можно отодвинуть к концу 5‑го или к началу 6‑го месяца жизни. Позднее вводить прикорм не рекомендуют, так как в этом возрасте развитие малышей происходит ускоренными темпами.
В случае если малыш родился недоношенным, у него есть проявления анемии или рахита, он находится на смешанном или искусственном вскармливании, в этом случае вводить прикорм рекомендуется с четырехмесячного возраста. С какого продукта начинать прикорм, решит врач.
Внимательная мама, научившаяся быстро распознавать потребности малыша, и сама сможет заметить, что ребенок нуждается в дополнительном питании помимо грудного молока. Тем более что в этом возрасте малыши уже начинают проявлять свой первый пищевой интерес и любопытничают, что же такое лежит в тарелках у взрослых и нельзя ли самому попробовать это.
После шести месяцев жизни мамино молоко уже не способно полностью удовлетворять растущие с каждым днем потребности детского организма, поэтому все недостающие питательные вещества ребенок начинает получать из прикормов.
Вопрос о прикормах время от времени вызывает бурные дискуссии даже между самими врачами, не говоря уже о родителях. Среди прочих есть даже мнение о том, что детям, находящимся исключительно на грудном вскармливании, не требуются прикормы до года. Это крайняя точка зрения, имеющая под собой основания только во времена каких-либо катаклизмов – войны, эпидемии или страшной разрухи, когда сложно найти пищу, которую можно было бы дать младенцу без страха за его здоровье. В этом случае, конечно, лучшая еда для него – мамино молоко, оберегающее от инфекций и кишечных расстройств. Однако в обычной жизни, когда есть богатый выбор продуктов, схемы прикорма и даже готовые блюда для младенцев, нельзя не воспользоваться ими и не дать детскому организму развиваться полноценно.
Скорее можно разумно апеллировать к «старым добрым временам», когда была традиция давать ребенку первый прикорм «на первый зубок», который появляется обычно в конце пятого или в течение шестого месяца жизни. Именно появление первого зуба всегда являлось сигналом для родителей вводить в рацион малыша «взрослую» пищу. Кстати, у детей, которые слишком долго кормятся исключительно материнским молоком, врачи часто отмечают те или иные патологические состояния, например, анемию.
Есть и другая крайняя позиция родителей, которые «сами все знают» и вводят самостоятельно, без консультаций с докторами, прикормы из детских консервов, на которых указано, что их можно давать детям с третьего месяца жизни. Такой подход может быть чреват расстройством пищеварения или аллергическими проявлениями.
Информационный поток в наше время настолько большой, разнообразный и зачастую противоречивый, что мамы теряются в нем и не знают, что правильней. Правильней всего будет для начала проконсультироваться у вашего педиатра, который уже несколько месяцев наблюдает малыша, знает его особенности, а потому может порекомендовать и схему прикорма. Если вам совсем не терпится дать ребенку какой-то новый продукт на свое усмотрение, то пусть он будет в самой минимальной дозе и пусть это будет гречневая каша, как наименее аллергенная из всех каш. И при этом очень важно отследить затем реакцию ребенка.
Овощи или каши?
В овощах содержатся необходимые для ребенка витамины, минеральные вещества, а также растительные волокна.
Если вы начинаете прикорм с овощей, выбирайте самые простые: кабачок, цветная капуста, патиссон, цукини, брокколи, картофель (морковь и тыква могут вызвать аллергию).
Дают их в виде гомогенизированного монопюре, т. е. приготовленного именно из одного овоща и тщательно протертого так, чтобы масса была однородной, жидкой, хорошо глоталась ребенком.
Овощи разваривают в небольшом количестве воды или на пару и протирают, добавляя овощной отвар. Для первых порций делают максимально однородную полужидкую консистенцию, постепенно переходя на более густую. Для улучшения вкусовых качеств можно добавить в пюре небольшое количество грудного молока или той смеси, которую получает ребенок.
Пока ребенок не распробует новую пищу, он ее получает в чистом виде, без добавления какого-либо масла. И только через какое-то время, через 2–3 недели, можно капнуть буквально 1–2 капли растительного масла (подсолнечного или оливкового) в ту порцию, которую предлагаете малышу. Добавляйте масло сразу в горячее пюре, чтобы оно простерилизовалось.
Помните, что в отличие от сливочного растительные масла, в том числе соевое и кукурузное, имеют более высокую ценность для ребенка, поскольку они содержат ненасыщенные жирные кислоты и вещества, входящие в состав клеточных мембран.
В отличие от докорма смесями прикорм дается в начале кормления. Начинать нужно с одной чайной ложки, в течение двух недель постепенно увеличивая количество до 150–200 граммов. Это заменяет ребенку дневное кормление грудью – обед в 13–14 часов дня.
Важно помнить об экологичности продуктов, которыми вы кормите ребенка. Часто аллергию вызывает не сам продукт, а нитраты и пестициды, находящиеся в нем. Особенно высока вероятность содержания этих вредных веществ в ранних овощах. Поэтому, если вы решили самостоятельно готовить малышу обеды, отнеситесь к выбору овощей с большой внимательностью. С собственного огорода или рынка брать их все же лучше, чем из магазинов и супермаркетов.
Чтобы снизить возможное количество нитратов, рекомендуется все же соблюсти некоторые меры предосторожности. Кожуру с картофеля срезайте потолще, у моркови не используйте сердцевину, у цветной капусты и брокколи берите самые верхние соцветия. Хорошо перед варкой вымочить овощи в холодной воде в течение 1,5–2 часов.
Именно из-за невозможности гарантировать ребенку качественное овощное пюре педиатры чаще призывают использовать специальные овощные консервы для детского питания. Так или иначе, контроль качества за продуктами и их переработкой в этом случае ведется очень и очень тщательный. Кроме того, консервированные детские пюре обогащены комплексом витаминов, имеют правильную консистенцию и удобны в использовании – необходимое количество нужно только переложить в тарелочку и слегка подогреть. С другой стороны, пока объем пищи, которую съедает ребенок, не так велик, можно готовить для него отдельно, ведь срок хранения вскрытой баночки – 1 сутки.
Не переживайте, что ребенок привыкнет к гомогенизированной пище и впоследствии будет отказываться есть более грубую «взрослую». Обычно полужидкую консистенцию имеют пюре исключительно для первого прикорма, чем ребенок становится старше, тем «жестче» становится и его пища. Ребенок сам будет интересоваться «взрослой» едой в маминой тарелке. Поэтому вы можете просто сочетать оба способа введения пюре. В годовалом возрасте малыш может уже вовсю уплетать обычный суп с мелко покрошенными овощами.
Если у вас нет возможности использовать только консервированные продукты, готовьте пюре самостоятельно, но с учетом всех правил приготовления.
Изучая окружающее пространство, ребенок может активно интересоваться пищей взрослых, он тянется к маминой ложке, тарелке или чашке, даже может потребовать, чтобы и ему дали то, что ест и пьет мама. Не нужно слишком запрещать ему это. Лучше позволить немного того, что вы едите сами, но только если эти продукты разрешены ему в этом возрасте.
Чтобы не слишком усложнять свою жизнь, не обделяя при этом малыша, можно приготовить детское пюре сразу на несколько дней. Это облегчает задачу ежедневного приготовления и экономит время. Свежеприготовленное пюре нужно разделить на несколько порций, разложить по стерилизованным баночкам и поставить в морозилку. Не переживайте из-за витаминов – при замораживании они сохранятся, а в процессе приготовления часть из них уже разрушилась. Нужно только помнить, что слишком долго такое пюре хранить не стоит. Максимальный срок для хранения ваших запасов в морозильнике – одна неделя.
Начинать нужно с одного вида овощного пюре, обычно кабачкового. Затем через две недели, когда ребенок привыкнет к нему, можно добавить в него цветную капусту. При этом через день вы можете чередовать кабачковое и кабачково-капустное пюре. После недельного периода адаптации можно ввести в меню и другие разрешенные в этом возрасте овощи.
Введение прикорма требует от мамы внимательного наблюдения за реакцией малыша на тот или иной продукт, вводите продукты в рацион малыша постепенно, чтобы вовремя заметить нежелательные последствия в виде аллергии или нарушившегося стула. Это особенно важно, если ребенок склонен к аллергическим реакциям и кишечным расстройствам.
Если у ребенка наблюдается плохая прибавка в весе, неустойчивый стул и частые срыгивания, педиатр может порекомендовать начать прикорм с каши, а затем уже добавлять овощные пюре.
Для каш используются цельные крупы, которые потом в готовом виде протирают через сито, или крупяная мука. Если вы готовите кашу самостоятельно, варите ее на воде и добавляйте смесь до 1/3 объема, который получает ваш ребенок. Для аллергичных детей готовят каши на воде или используют инстантные безмолочные каши. Не торопитесь добавлять в кашу цельное молоко, которое вы получаете на детской кухне. Молоко вообще не рекомендуется давать детям раньше восьми месяцев.
В магазинах можно увидеть так называемые инстантные, или быстрорастворимые, сухие каши для детского питания. Для здоровых детей они производятся с добавлением сухого молока, а для аллергиков – безмолочные. Такие каши дети едят очень охотно, но составлять весь рацион ребенка только из них не стоит. Принцип разнообразного питания важно использовать с самого начала жизни ребенка, но прийти к нему нужно постепенно, вводя новые прикормы один за другим, по мере привыкания к ним.
Самые ценные каши – гречневая, кукурузная и рисовая. Овсяную кашу лучше вводить около года, а манную и вовсе уже на втором году жизни малыша.
Если до введения ребенку каш вы кормили его грудью шесть раз в сутки, то сейчас одно кормление – завтрак в 9–10 часов утра – может быть полностью замещено злаковыми продуктами.
Во время бодрствования, как правило, период между мочеиспусканиями увеличивается. И если раньше вы боялись оставлять ребенка без подгузника надолго, то теперь можете смело делать это. Так кожа дышит, и малыш закаляется. Естественно, никаких сквозняков в комнате быть не должно.
Частота стула остается той же, что и в предыдущем месяце, – обычно 1–3 раза в день сметано– или кашицеобразной консистенции. Однако характер его после введения прикорма несколько меняется: цвет, запах и консистенция уже говорят о том, что в организм ребенка поступает и другая пища, а не только мамино молоко или смесь.
В этом месяце – плановый медицинский осмотр у педиатра. Готовьтесь к нему, записывайте темы, которые хотели бы обсудить с врачом. Тем более если у вас возникли какие-либо серьезные вопросы или проблемы, обратитесь в поликлинику, не откладывая их решения до следующего визита.
На пятом месяце жизни ребенок должен получить вторую дозу противополиомиелитной и АКДС-вакцин. Помните, что малыша нужно готовить к прививке и соблюдать соответствующий режим. Если вы готовитесь вводить первый или новый прикорм, помните, что за 7 дней до и после вакцинации этого делать не следует.
Еще раз прочитайте главу о том, как готовить ребенка к прививке, и загляните в свой дневник, где вы уже делали записи о том, как ребенок перенес первую прививку.
Ребенок начинает интересоваться взрослыми, но пока он отдельно и пристально рассматривает их лица и руки. Если есть возможность, он дотягивается до них, трогает, ощупывает. Особенно ему интересны нос и волосы, которые он все время пытается ухватить, а пальцы взрослого пытается засунуть себе в рот.
Свое тело он также продолжает изучать, ощупывает ноги, гениталии, голову и уши. Это желание засунуть что-нибудь в рот распространяется и на предметы, которые находятся вокруг. Он изучает их свойства не только на вкус, облизывая их, но стучит ими, кидает на пол, а потом ищет глазами, куда упал предмет. Зная эти потребности малыша, не забывайте мыть и споласкивать кипятком упавшие на пол игрушки.
На пятом месяце у ребенка значительно увеличивается потребность в общении со взрослыми. Малыш активнее проявляет эмоции, а также свое подражательное поведение. Он, так же как и взрослый, способен уже проявлять свою нежность и ласку. Обнимая взрослого, прижимается к его лицу раскрытым ртом, словно целует его.
Малыш может проявлять ревность, капризничая и требуя к себе срочного внимания, когда мама отвлекается от него, например разговором по телефону. Если ему что-то не нравится в поведении мамы или ее интонация, он даже может на нее обидеться, «надуться». Помните о том, что ребенок реагирует, если с ним разговаривают на повышенных тонах и может от этого совершенно естественно заплакать. Иногда он изъясняется с помощью «рычания». В то же время очень любит баловаться и хохотать.
В целом ребенок становится более терпеливым и способен играть самостоятельно от 15 до 30 минут, не тревожа взрослых. С игрушками его отношения становятся все более активными и осознанными. Он может настолько увлекаться, что его гуление иногда становится не таким активным, ведь теперь ему не до разговоров – слишком много дел. Но если включается в беседу, его радостное гуление будет звучать на самые разные лады.
К окружающим по-прежнему относится избирательно и ведет себя при них сдержанно, спокойно и осторожно, внимательно их изучая.
Окружающее пространство становится для ребенка все более важным. И поэтому, если вы еще не организовали площадку для игры в прошлом месяце, подготовьте ее сейчас. Очень важно, чтобы покрытие, на котором будет находиться ребенок, было упругим, ровным и твердым, а также защищенным от сквозняков, если это пространство на полу. Пространства должно быть достаточно, чтобы малыш мог осваивать новые навыки в движениях и в манипуляциях с игрушками.
Набор игрушек в этом месяце можно значительно расширить. Это могут быть погремушки с ручками, колечки, резиновые зверюшки, неваляшки. Вынимая для игры, сразу расположите их на некотором расстоянии, чтобы малыш попытался к ним подползти и достать, это активизирует его движения.
Хорошо, если у ребенка есть возможность изучать самые разнообразные игрушки для хватания и манипулировать с ними. Активно используйте то, что есть под рукой: пластмассовую и деревянную посуду, пластиковые бутылки (пустые и наполненные разными мелкими предметами, например крупой), маленькие коробочки с крышками.
Конечно же, обязательное условие для всех предметов – их чистота и безопасность. Важно, чтобы все бутылочки были крепко закручены, деревянная посуда была без шероховатостей, а пластмассовая – без трещин. И, разумеется, не забывайте часто и регулярно менять эти подручные средства.
Когда купаете ребенка, пусть вместе с ним в ванночке плавают и его игрушки: уточки, кораблики, мячики, ситечки, яркие губки. Они позволят малышу играть с водой, делают процесс купания увлекательным и более комфортным и активизируют его исследовательский интерес.
Будьте внимательны при покупке игрушек! Очень внимательно относитесь к марке производителя. Все предметы, с которыми будет играть ребенок, должны быть из экологически чистых и безопасных материалов. Краска не должна отслаиваться, а материал – рассыпаться в руках. Обращайте внимание на запах и на цвет игрушек – они не должны быть слишком яркими, поскольку действуют на ребенка слишком возбуждающе, так же как и не должны пахнуть «химией».
Выложите ребенка на животик и поставьте перед ним игрушку совсем на небольшом расстоянии. Побуждайте его подползти и достать ее. Вы можете ему немножко помочь, подпирая своей рукой стопы его ног. При необходимости повторите до 4–6 раз.
Чтобы учить ребенка переносить вес тела с одной руки на другую, положите его на животик и дайте в одну руку игрушку. Другой рукой он будет опираться о поверхность.
Когда ребенок лежит в кроватке, вывешивайте в ней крупные звенящие игрушки так, чтобы он мог их доставать ножками, ударять или толкать, брыкаясь.
Что бы вы ни делали, разговаривайте с малышом, объясняя свои действия. Переодевая, купая, готовясь к кормлению, мама и папа могут ласково приговаривать и рассказывать о своих действиях. Больше пойте песенок в различных темпах, веселых и сентиментальных.
Малыш активно подражает маме. Конечно, стоит поддерживать такое поведение для развития способностей. Мама может обращать внимание ребенка на разные голоса животных и даже учить узнавать их.
Киски и собачки, коровы и поросята, а также машины, поезда, самолеты и даже звон посуды – звуки всех этих существ или техники мама может запросто изобразить ребенку, говоря при этом полное название. Показывайте на картинках или на улице этих животных и технику и имитируйте голосом звуки, которые они издают. Помните, что для запоминания малышу нужны многократные повторения слова и звука.
Играйте с ребенком в названия игрушек. Показывайте их малышу и при этом называйте их. «Му-му» – это коровка, «мяу-мяу» – киска, «ав-ав» – собачка, «ж-ж» – пчелка. Очень быстро ребенок запомнит их, и, когда вы будете их называть, малыш будет улыбаться и сам будет тянуться к ним.
Слух ребенка становится острее. Он уже отчетливо слышит даже самые тихие или непривычные звуки и поворачивает в их сторону голову.
В какие игры вы еще можете играть с ребенком?
В этом возрасте с малышом можно учить играть в ладушки.
Сядьте рядом с малышом и покажите, как можно играть на разных инструментах. Погремите погремушкой или бубном, постучите в барабан, позвоните в колокольчик. Показав свою «игру», передайте игрушку ребенку. Он попробует все ваши действия повторить.
Включайте музыкальные игрушки. Ребенок будет не только отыскивать источник звука, но и переворачиваться к нему сам, а может быть, даже стремиться к нему подползти.
Танцуйте с малышом под музыку. Возьмите его под мышки и, слегка касаясь его ножками твердой поверхности, активизируйте движения в такт веселой мелодии, под которую так и хочется поплясать. Ребенок может так «танцевать» на полу, на столе или на ваших коленях или просто быть на ваших руках.
Если с ребенком регулярно занимались гимнастикой, то на протяжении пятого месяца он хорошо осваивает самостоятельный поворот со спинки на живот и учится переворачиваться с живота на спину.
Присаживаясь во время гимнастики, он все крепче и все более прямо удерживает спинку. Но это не означает, что его уже можно сажать в детское креслице или среди подушек, – большая нагрузка на позвоночник по-прежнему нежелательна.
В этом месяце вы можете добавить такие упражнения:
Держа ребенка под грудь, поднимайте его вверх на вытянутых руках. Так он учится поднимать ноги, а мышцы спины начинают работать активнее.
Сядьте на стул, а ребенка положите животом себе на ноги так, чтобы его ножки при этом свободно свисали. Прижмите руками туловище малыша к своим ногам, и он начнет поднимать ноги вверх, укрепляя мышцы поясничной области и ягодиц.
В этом возрасте ребенка очень увлекают игры с предметом, который пропадает и появляется. Это может быть и лицо его любимой мамы, и игрушка, и кукла, которую надевают на руку в виде перчатки.
Если ничего этого нет, используйте варежку-ухватку, нарисуйте на ней лицо или сделайте аппликацию с помощью пуговиц и кусочков ткани. Главное, чтобы эта ухватка была из однотонного материала и ребенок смог различить на ней «лицо». Еще вы можете играть в такие игры:
Накройте игрушку салфеткой, а потом быстро сдерните ее, привлекая внимание ребенка к игрушке, произнося при этом «ку-ку». Сначала ребенок не обратит внимания, но если вы время от времени будете возвращаться к этой игре, он, конечно, начнет реагировать и понимать происходящее.
Малышу интересно находить спрятанный под платком звучащий предмет, например будильник. Сначала положите звучащую игрушку и привлеките внимание вопросом: «А что это там звенит?» Затем откройте платок и обрадуйтесь своей «находке». Вскоре малыш присоединится к поискам.
Не менее интересно ребенку играть с заводными игрушками, которые можно привести в действие с помощью прикосновения или хлопка.
В этом возрасте малыш хорошо начинает реагировать на вопросы. Задайте ему вопрос: «Где мама?» – и малыш начнет искать глазами вас. Точно так же он будет искать и папу. Если вы таким образом поиграете с ним в прятки, это доставит ему большое удовольствие. Появляясь всякий раз из укрытия, вы вызовете его искренний и заразительный смех. Единственное, не прячьтесь на долгое время: если малыш не найдет вас, то может испугаться и расплакаться.
Очень важным в этот период становится развитие движений рук. Ребенку полезно рвать и мять мягкую бумагу, только пусть он делает это в вашем присутствии, поскольку вы должны быть уверены в том, что он не засунет в рот оторванные куски.
Заканчивается первое полугодие жизни вашего малыша. Это своего рода переходный период, в который происходит качественный скачок в развитии ребенка. Физиологически это проявляется в двух важных параметрах, во-первых, в прорезывании первых зубов, а во-вторых, в активной подготовке малыша к так называемой «вертикализации», т. е. к умению садиться и вставать.
На шестом месяце у детей обычно прорезываются два нижних центральных резца. Иногда они появляются по одному с интервалом до 1 месяца, а иногда оба сразу, в течение 5–6 дней.
Сроки появления первых зубов могут быть разными. У некоторых малышей они прорезываются немного раньше – в 4–5 месяцев, а у других – позже, в 7–8 и даже в 9 месяцев. В первую очередь это связано с наследственными факторами, хотя позднее прорезывание зубов может быть одним из проявлений дефицита кальция или следствием перенесенного рахита. Сначала появляются нижние центральные резцы, потом – верхние, а к году малыш уже обычно имеет восемь зубов. К 2,5 годам у ребенка вырастает 20 зубов.
Родителям в любом случае стоит следить за тем, как развивается ребенок, потому что при некоторых состояниях прорезывание зубов значительно задерживается. К ним в том числе относится и рахит. И если у малыша до восьми месяцев не появились первые зубки, стоит проконсультироваться с врачом и выяснить причину.
Прорезывание тоже может сопровождаться разными симптомами:
• бледность или, наоборот, необычно красные щеки;
• беспокойство или вялость и апатия;
• понос или запор;
• тошнота, рвота;
• испарина.
Симптомы прорезывания зубов
У большинства процесс прорезывания зубов сопровождается некоторым нарушением самочувствия, и родителям важно быть в этот период особенно внимательными. За 3–4 дня до этого события у ребенка может снизиться аппетит и участиться стул. Он начинает хуже спать, становится капризным, может тереться лицом о подушку или мамино плечо. В некоторых случаях даже повышается температура, появляется насморк и повышенное слюноотделение. Но самые яркие симптомы, которые могут увидеть родители, – это яростное грызение и рвание соски-пустышки или игрушек, а также интенсивные попытки засунуть свой кулачок в рот.
Действия родителей
На самом деле в такие моменты сопротивляемость организма у ребенка несколько снижается, поэтому так важно соблюдать щадящий режим, чтобы прорезывание зубов не совпало с каким-либо заболеванием. Если появляются такие признаки, как понос, рвота, температура тела поднимается выше 37,5 градусов, а общее состояние слишком возбужденное или слишком вялое, нужно немедленно обращаться к врачу.
К моменту прорезывания зубов обеспечьте малыша специальными прорезывателями и игрушками (очень удобны игрушки с охлаждающим гелем), которые можно грызть и жевать. Такие игрушки можно купить в аптеке или детском магазине.
Очень важно в этот период соблюдать общую гигиену малыша. Еще задолго до прорезывания зубов, с 4–5 месяцев, у него усиливается выделение слюны и припухают десны. Поэтому под рукой всегда должна быть чистая мягкая салфетка, чтобы вытирать слюну, в том числе с подбородка и шейных складочек. Игрушки всегда должны быть чистыми, мыть их следует особенно тщательно, с мылом, и ополаскивать горячей кипяченой водой, потому что ребенок, беря в рот, активно трет ими десны. Часто причиной такого неприятного заболевания, как стоматит, становится попадание грязи в полость рта ребенка.
Также для облегчения страданий ребенка существуют специальные гели для смазывания десен, которые охлаждают и снимают зуд. Эффект от одних гелей сохраняется всего на полчаса, от других – на более продолжительное время. Но увлекаться слишком частым использованием этого средства не стоит, чтобы не вызвать никаких побочных явлений. Поэтому рекомендации врача и инструкции к применению нужно соблюдать строго и со всей осторожностью.
Некоторым малышам нравится легкий массаж десен. Для этой цели идеально подходят специальные силиконовые щетки, которые просто надеваются на палец. Их смачивают водой и массажными движениями «чистят» десны ребенка. Попробуйте, вдруг вашему малышу такой способ понравится.
В этом месяце некоторые малыши вполне успешно умеют ползать вперед, а другие и назад, активно двигая попкой.
Ребенок активно ползает на животе как вперед, так и назад. При этом часто вертится вокруг своей оси. Ползая, подтягивает себя вперед на руках.
Достает одной рукой интересующий его предмет, при этом другой рукой опирается на локте или на вытянутой руке.
Ребенок сидит с опорой. Он умеет самостоятельно садиться из положения лежа на боку, особенно если у него есть куда опереться, но длительное время он еще не сидит, заваливается обратно на бок. Вот тут уже можно увидеть истинный характер: особо упорные дети, заваливаясь, снова пытаются подняться и сидеть стараются дольше, чем в предыдущий раз. Они ищут опору, встают на четвереньки – делают все, чтобы исполнить задуманное. Другие легко отвлекаются: посидели, завалились, начали подниматься, увидели что-то интересное и уже поползли туда, забыв о том, что так хотели сделать всего несколько секунд назад.
Окружающими предметами малыш начинает манипулировать довольно уверенно: он может взять в руки чашку или ложку за ручку, отлично держит игрушку.
Режим грудного вскармливания в этом месяце несколько меняется. Вскармливание остается преимущественно грудным, но на фоне введения прикорма число кормлений начинает уменьшаться. Прикладывания к груди все больше сосредотачиваются вокруг сна, до и после.
Обратите внимание, как малыш может во время кормления начать упираться ручками, как будто отталкивается от вас. Это поведение совсем не означает того, что ему не хочется с вами общаться. Наоборот, появился еще один способ общения, благодаря которому развивается представление о том, что мама и он – совсем не одно и то же. А заодно таким образом он изучает свои телесные возможности.
Отделение своего «я» от материнского заключается в усвоении ребенком факта, что мама может чувствовать и вести себя по-другому, не так, как он сам.
Введение нового прикорма
Если вы по каким-то причинам еще не ввели прикорм, то в шесть месяцев сделать это уже необходимо. Те, кто вводят его впервые, начинают с фруктовых пюре. Ребенок готов получать иную, кроме молока или смеси, пищу и морально и физиологически. Ведь он уже давно внимательно наблюдает за тем, что и как едят взрослые, и даже пытается сам приобщиться к этому интересному занятию.
Пищевой интерес у малыша проявляется особенно активно. Прикормы постепенно начинают становиться полноценной частью рациона. Младенцу уже не хватает материнского молока в качестве основной пищи, а посредством прикормов он знакомится с новой едой и адаптируется к ее особенностям.
Не исключено, что в первое время вкус пищи малышу особо и не понравится, что он хорошо продемонстрирует недовольной гримасой. Но поскольку интерес малыша в данном вопросе намного сильнее недовольства, он все равно будет пробовать то, что предлагает мама.
Ни в коем случае не расценивайте интерес ребенка к «взрослой» еде как свидетельство нехватки у вас молока и, как следствие, голода малыша! Здесь одно другому не мешает. Наоборот: усиливает и дополняет.
Если график введения прикормов у вас традиционный, в возрасте шести месяцев в меню ребенка появляется еще творог, который обычно получают на молочно-раздаточном пункте.
Творог, этот полезный во всех отношениях продукт, вводят постепенно, начиная с половинки чайной ложечки и доводя объем до 30–40 г, не смешивая с другими продуктами.
Кормят ребенка по-прежнему 5–6 раз в день. Его меню строится примерно по такому графику:
6.00 – 200 г грудного молока или молочной смеси;
10.00 – завтрак: 150 г каши и 40–50 г фруктового пюре или молочной смеси/грудного молока;
12.00–50 г фруктового сока;
14 часов – обед: 180–200 г овощного пюре и грудное молоко/молочная смесь;
17.00 – полдник: творог – 50 г, фруктовое пюре – 50 г, кисломолочный продукт – 100–150 г;
20.00 – ужин: вторая каша – 150–200 г, вновь грудное молоко/молочная смесь;
на ночь или ночью – грудное молоко или смесь.
К подобному графику питания, скорее всего, вы придете очень постепенно, возможно, к концу 6‑го или началу 7‑го месяца, вводя в рацион ребенка новые продукты поочередно, и, только убедившись в том, что их он хорошо переносит, можете смешивать их друг с другом.
К шести месяцам ребенок должен также уметь хорошо есть более густое пюре с ложки и придерживать руками бутылочку, из которой его кормят.
Режим дня может слегка измениться. Ночной сон, к радости родителей, удлиняется и может составлять 10 часов. А днем ребенок обычно спит 2 раза: первый сон происходит с 12 до 14 часов, а второй после обеда с 17 до 19 часов. Длятся дневные сны от 30 минут до 2 часов.
На шестом месяце происходит традиционный плановый осмотр малыша у педиатра и других специалистов. Как всегда, вас спросят, как чувствуют себя ребенок и другие члены семьи, как малыш спит, ест и т. д.
Внимательный педиатр также задаст вам вопрос о том, как вы ухаживаете за ребенком, если снова начали работать. Помимо обычного вычисления прибавки веса ребенка, измерения роста и окружности головы, груди, доктор также оценит общее развитие ребенка на основе внешнего наблюдения или вашего рассказа. Также врач:
• проверяет основные рефлексы, присущие этому возрасту, оценивает темпы закрытия родничка на темени;
• проверяет самостоятельные умения ребенка, в том числе как малыш держит голову, когда его пытаются посадить, а также проверит зрение, слух, способность тянуться к предмету и брать его в руки, переворачиваться и переносить часть веса на ноги; общаться и произносить некоторые звуки;
• производит осмотр живота, а также прослушивает сердце и легкие;
• осматривает полость рта, чтобы проверить ее состояние. Помните, что теперь врач каждый визит будет осматривать ее на предмет появления новых зубов.
Педиатр расскажет, как следует кормить малыша в следующем месяце, какие продукты вводить в рацион, как ребенок будет спать и развиваться. Если что-то остается неясным, не уходите без ответов, постарайтесь получить максимально понятные ответы и рекомендации.
В этом месяце ребенку сделают следующие плановые прививки, если он здоров. Не забудьте предварительно рассказать доктору обо всех реакциях на прежние вакцинации.
Перед прививками снова сдайте предварительные анализы, особенно если прежние были не очень хорошими.
Все данные, которые вы получите от врача, запишите в записную книжку. Обязательно задайте доктору вопросы:
• какая может быть у ребенка реакция на прививки в этот раз и какие меры в случае необходимости принимать;
• какие продукты можно давать в это время ребенку;
• какой прикорм и каким образом вводить следующим.
В этом возрасте все здоровые дети отличаются не только бодрым и жизнерадостным характером. Ваш ребенок буквально на глазах становится взрослым: начинает проявлять свою настойчивость и целеустремленность, показывать характер. Вы можете это заметить, когда он сердится, если у него что-то вдруг не получается. Или как он все время пытается снова и снова повторять одно и то же действие, пока не добьется намеченной цели любой ценой. Эти новые черты характера и психика малыша развиваются достаточно быстро, поэтому самостоятельные игры могут уже затягиваться и продолжаться до 30–40 минут.
В играх ребенок выделяет любимые игрушки. Обожает играть в прятки со взрослыми, по-прежнему с особой страстью проявляя интерес к их лицам, носам и волосам – все это нужно ухватить и подергать. Причем время от времени проявляет «фамильярность», хлопая взрослого своей ладошкой по лицу. Малышу все так же необходимо активное общение с мамой и другими близкими ему людьми.
И конечно же, вы можете наблюдать, как он активно изучает пространство и предметы, что для некоторых взрослых выглядит как мелкое хулиганство. На самом деле, методично выбрасывая игрушки из кроватки и забрасывая ими пол, малыш занимается ответственным делом – изучает свойства предметов.
Ему очень важно услышать, как все эти игрушки стучат и гремят, какой звук производят и куда они падают. Ребенок с большим интересом изучает и слушает звуки, когда стучит по разным поверхностям. Если он уже активно ползает, а в комнате есть шкаф с приоткрытой дверцей, будьте уверены, он обязательно попытается туда проникнуть.
В этом возрасте ребенок расширяет свой речевой диапазон. Помимо привычного «рычания» и гуления, у него появляются элементы лепета, например «а-ба-ба-ба», что не может не вызывать у мамы радостные эмоции. Иногда его «монолог» звучит на высоких, почти визжащих нотах.
Одно из самых приятных для родителей открытий в этом месяце – малыш реагирует на свое имя.
Дайте ребенку пластиковое зеркальце. Время от времени он будет с любопытством в него заглядывать. Этот процесс помогает ребенку более отчетливо осознать свое «я», выделяя себя из окружающего мира.
Продолжайте развивать зрительное восприятие малыша так же, как и в прошлом месяце. Приближайте и удаляйте игрушки, показывая их. Эту игру можно разнообразить: показывайте игрушки с разных сторон. Пусть ребенок смотрит и разглядывает их из разного положения, когда он лежит на животе, на спине, на боку или в вертикальном положении на руках у взрослого.
Показывайте разные цвета, используя листки цветной бумаги.
Мамы, оставьте свои последние сомнения, если они у вас есть, и отпустите малыша на пол! Пусть он свободно исследует пространство, в котором живет. Для него это первые приключения в жизни, к тому же такие интересные! Пол, разумеется, должен быть чистым, однако идеальная стерильность совсем необязательна. Если вы делаете регулярную влажную уборку в доме, этого вполне достаточно.
Гораздо важнее позаботиться о том, чтобы в окружающем малыша пространстве не лежало ничего опасного: никаких колющих и режущих вещей, мелких предметов, которые он может случайно проглотить или засунуть себе в нос, грязной уличной обуви. Если дом безопасен с этой точки зрения, смело отпускайте маленького исследователя «на волю».
Пусть он больше ползает, а вы привлекайте его внимание яркими игрушками. Если вы заметили, что ползать не получается, помогите ему:
• подставляйте свои ладони поочередно к пяточкам согнутых в колене ног, чтобы он смог отталкиваться от них;
• игрушку ставьте на некоторое расстояние, чтобы малышу пришлось поработать, прежде чем ухватить ее. Пусть расстояние будет не больше длины его ручки, чтобы он мог лишь касаться ее кончиками пальцев.
Это занятие, конечно, должно завершиться всеобщей радостью, то есть ребенок все-таки должен добраться и взять игрушку в руки. Так у него появятся зачатки уверенности в своих силах, ощущение, что он способен преодолевать препятствия и достигать цели, очень ценное, надо сказать, ощущение для дальнейшего развития. В будущем это поможет ему сформировать целеустремленный характер, умение ставить перед собой задачи, решать их и радоваться своим победам и достижениям. А пока это всего лишь игра, от которой все получают удовольствие!
Не забывайте о массаже, гимнастике и плавании! В этом месяце очень полезно выполнять упражнения, которые развивают мышцы рук, ног и спины. Они подготовят малыша к полноценному ползанию и ходьбе.
Если вы видите, что ребенок хочет активно двигаться, при этом он хорошо удерживает свое тело на вытянутых руках, помогите ему встать на четвереньки.
Не огорчайтесь, если в конце шестого месяца он не умеет садиться самостоятельно. Многие дети сначала учатся вставать из коленно-локтевого положения, то есть с четверенек, и только потом самостоятельно садятся. Так что все еще впереди! Почаще ставьте малыша на коленки и учите его крепко упираться ножками, поддерживая под мышки.
Посадите ребенка на ровную поверхность (стол, пол) спиной к себе. Удерживайте его за локотки и наклоняйте то вправо, то влево, давая ему возможность опираться то на одну, то на другую ладошку. Следите при этом, чтобы ребенок полностью раскрывал свои ладошки при касании поверхности. Если этого не происходит, помогите ему выпрямить их. Сопровождайте наклоны словами «кач-кач» (см. «Гимнастика от 5 до 7 месяцев).
Чтобы привлечь внимание ребенка к игрушкам и вызвать его активный исследовательский интерес, лучше всего показывать их в действии. К примеру, показывая мячик, положите его на глазах у ребенка в коробку (в ведро, мисочку и т. п.) так, чтобы раздался звук и он увидел, как мяч катается внутри. Так он обнаружит разные свойства мячика: падать, кататься и издавать звуки.
Такой непосредственный и практический контакт с разными предметами вызывает живой интерес. Малыш начинает изучать их, а также устанавливает взаимосвязь между ними.
В этом возрасте, который обычно длится от 4 до 7 месяцев, дети любят что-то делать с игрушками. Например, размахивают ими, чтобы вызвать звук, рвут с увлечением бумагу, катают мячики, раскачивают висящие игрушки.
Возьмите небольшую коробку и сложите туда игрушки. Ребенку интересно исследовать ее содержимое. Он с удовольствием оттуда их вытащит и разбросает, хотя собирать их обратно будете вы.
Самые разные бытовые предметы и заводные игрушки по-прежнему актуальны. Ребенок будет их изучать с таким же явным интересом: трогать, бросать, стучать, перекладывать из рук в руки.
Для развития пальчиков и осязания:
• обеспечивайте ребенка разными предметами: резиновыми мячиками, пищалками и развивающими центрами с большими клавишами, чтобы можно было на них нажимать, извлекая при этом звук;
• учите малыша брать и удерживать в руке погремушку из любого положения.
Заводные игрушки вызывают большое любопытство у малыша: крякающие утята, говорящие куклы, кивающие головой собачки – все это привлекает внимание ребенка. При их виде он сразу оживляется и заинтересованно смотрит.
Если ребенок смог подержать ее 2–3 минуты, это уже хорошо. Подобное умение способствует раскрытию кулачка, а также противопоставлению большого пальца по отношению к другим. Следите, чтобы при захватывании рукой игрушка соприкасалась с центром ладошки.
Общаясь с малышом, чаще называйте его по имени, меняя интонации и громкость голоса. Ребенок уже внимательно вслушивается в вашу речь, реагирует на интонацию вашего голоса и даже устанавливает связь между словом и предметом, который вы показываете. Вот какие игры вы можете использовать, чтобы развивать способность малыша понимать ваши слова.
Вы можете учить находить какой-нибудь предмет, например куклу – она такая же маленькая и имеет такое же тело, как у самого ребенка. Поставьте ее куда-нибудь на уровне его глаз, например на кровать. Поднесите его к игрушке, чтобы он ее потрогал, и разговаривайте: «Вот куколка – ляля. Где кукла? Вот она, ляля!»
Могут быть варианты: «Где папа?», «Где баба?», «Где деда?» Задавайте эти вопросы ребенку и показывайте рукой на близкого человека, чтобы он находил его взглядом. Потом он научится делать это и без ваших подсказок.
Ребенку интересно смотреть, как включается и выключается свет лампы. Выберите самый красивый торшер, бра или даже люстру и привлекайте его внимание вопросом: «А где огонек? Вот огонек! Ой, нет огонька! Ой, опять огонек» Постепенно на ваш вопрос «Где огонек?» он станет отыскивать свет глазами.
Показывайте в книжках простые картинки и называйте изображенные предметы, животных и людей. Вы можете использовать самые разнообразные издания для детей: книжки-пищалки, книжки-подушки, книжки с изображениями животных, где вклеены кусочки меха, чтобы ребенок смог словно потрогать зайца или собачку.
Темы для обсуждения:
«Масик, зайка, солнышко, лапулик, котик. Как узнать свое имя?»
«Где носик? Где глазки?.. Они сами, что ли, не знают???»
«Ладушки-ладушки… Идет коза рогатая… А каков творческий потенциал ваших родителей?»
«Срочно подскажите логопеда для моей любимой бабушки!» (если бы наши дети могли писать на форумах)
Родителям важно знать, что манипулирование с игрушками и в целом разнообразные движения рук полезны не только для развития познавательного интереса, но к тому же стимулируют появление речи вашего малыша.
К концу этого месяца ребенок может уже подолгу повторять отдельные слоги: «ма-ма-ма», «ба-ба-ба», «ля-ля-ля». Когда вы играете, используйте его «словарный запас» – так вы разговариваете с ним на «одном языке» и устанавливаете хороший контакт. Но при этом все-таки не забывайте о том, что к короткому «детскому» варианту слова необходимо всегда добавлять и «взрослый». Если вы говорите «это ляля», то неизменно в сочетании, что это «кукла».
Это важно для того, чтобы малыш привыкал к взрослой речи, осознавал ее и по мере взросления и развития речевого аппарата постепенно переходил на «нормальную» речь. В противном случае ему будет сложно соотнести знакомый предмет с полным названием. Особенно этот момент в развитии ребенка важно объяснять некоторым бабушкам, любящим общаться с детьми исключительно на таком младенческом языке.
Если до 5–6 месяцев вы могли говорить малышу все, что угодно, и в вашей речи главным была ласковая и нежная интонация, которую он слушал с удовольствием, оживляясь в ответ, то теперь, к концу шестого месяца, настала пора разговаривать более осмысленно, произнося и повторяя разные звуки, слоги, чтобы вызвать подражание.
Чтобы малыш начал подражать, нужно, чтобы он видел ваше лицо и мог следить за губами. Еще лучше, если вы научитесь повторять одни звуки и слоги чуть нараспев, а другие – коротко.
Следите, какие звуки произносит ребенок, и, подхватывая их, повторяйте, перекликаясь с ним. Такой особый задушевный разговор приносит несказанное удовольствие, а для малыша это еще и эффективный прием развития лепета, а в дальнейшем и речи.
Малыш сам будет внимательно смотреть на ваше лицо, когда вы с ним разговариваете на близком расстоянии. Обычно дети устанавливают диалог и заводят с мамой задушевную беседу, отвечая активным лепетом.
Помните, что лепет и подражание взрослой речи очень хорошо стимулирует развитие речи самого ребенка, без чего научиться говорить сложнее. Даже понимая многое, ему сложно будет выразить свои просьбы, эмоции, да и просто реализовать желание пообщаться со своими близкими людьми. И в этой связи помните о том, что если вы используете соски-пустышки, то чем старше становится ребенок, тем реже их нужно использовать!
На седьмом месяце темпы физического развития несколько замедляются – прибавка в весе может быть не такой значительной, всего лишь около 400 г, а в росте – 1–1,5 см.
На седьмом месяце обычно малыши ползают очень активно на животе. Они стараются вставать на четвереньки, увеличивая свою скорость в движении. Причем ловкость и скорость таких перемещений часто вызывают у родителей двойственные чувства: с одной стороны, конечно, радуют, а с другой – приходится включать всю свою бдительность и внимательно относиться к этим перемещениям. Часто родители закрывают острые углы и дверные косяки специальными мягкими накладками, чтобы их чадо не ударилось, и убирают из зоны доступа все опасные предметы.
Малыш легко переползает от предмета к предмету. Доползая до мебели, он пытается встать, опираясь на нее.
Но не переживайте, если именно ваше сокровище только-только начинает ползать. Все его попытки рано или поздно увенчаются успехом.
Он также может пытаться вставать, но слишком поощрять это действие пока рано. Обычно, когда малыш все-таки встает сам, то он держится за опору обеими руками или пытается манипулировать, чтобы удержать равновесие. При этом может недолго переступать при поддержке за руки.
Ползя вперед по ровной поверхности, ребенок способен переползать даже через небольшие препятствия. Обычно, перед тем как ползти на четвереньках, он сначала «репетирует» движение, подолгу раскачиваясь, чтобы почувствовать уверенность и устойчивость своего тела.
Малыш усаживается при поддержке за предмет или с незначительной опорой. Активно бросает игрушки.
Режим кормлений начиная с шести месяцев остается стабильным до конца первого года. Грудное вскармливание сохраняется в качестве основного утром и вечером, а диапазон прикорма постепенно расширяется.
Если ребенок кусает «грудь, которая его кормит», то есть вашу, ни в коем случае не демонстрируйте чудеса ангельского терпения. Вы не в пыточной, а ребенок – не палач. Ведите себя естественно, как настоящая мама. Своим молчанием вы только дезориентируете малыша: не получив обратной реакции, он не сможет понять, какие ощущения в результате его действий вы испытываете. Покажите, что вам больно.
Малыш активно пробует все со стола взрослых. Разрешайте ему это, но не забывайте, что пища должна соответствовать возрасту ребенка – ничего острого-соленого-копченого-сладкого, все продукты должны быть качественными.
В течение дня он может мусолить то кусочек яблока, то печенье-галеты, то сушку, то корочку подсушенного черного хлеба. Особенно ему нравится грызть твердые предметы, потому что зубы продолжают резаться. Но во время грудного кормления эти режущиеся зубки маме особого удовольствия не доставляют. Малыш играючи прикусывает сосок. Это очередной этап отделения «я» ребенка от «я» мамы, который становится довольно чувствительным для вас.
Самое главное правило в данной ситуации – сохранять свое адекватное поведение. Это означает, что вам не следует ни в коем случае сдерживать себя. Не терпите боль! Ведите себя естественно. Можете вскрикнуть или охнуть – это нормальная реакция на неожиданную боль. Можно даже забрать грудь у ребенка на несколько секунд и объяснить ему, как вам неприятно, больно. Но будьте умеренны. Слишком сильный или громкий вскрик может напугать ребенка, который кусает вас вовсе не со зла, а потому, что ему интересно.
Вообще эта ситуация вполне имеет хорошее воспитательное значение. Ведь мама своими реакциями и поведением учит малыша нормам коммуникаций с другими людьми, а также устанавливает границы между малышом и собой, показывая, что они оба – не одно целое, хоть и самые близкие существа. И каждый имеет собственные границы личности. Ребенок учится осознавать это вначале на физическом уровне.
Ваши эмоции ему сейчас очень нужны. Благодаря им он начинает понимать собственное поведение, а вы, благодаря своим реакциям, формируете у него способность чувствовать эмоции и переживания других людей.
Сейчас, кстати, маленький сосунок все чаще, находясь у груди, меняет позу, поэтому и маме приходится приспосабливаться под обстоятельства. Особенно неудобно бывает ночью, когда мама кормит его в полусне, а он в это время начинает возиться и устраиваться поудобней. Смиритесь и потерпите – со временем это закончится.
Прикормы
На седьмом месяце в меню ребенка появляется мясное пюре. Согласно современным рекомендациям, сроки введения мясного прикорма не отличаются у детей, находящихся как на искусственном вскармливании, так и получающих грудное молоко.
Начинаем самостоятельное приготовление мясного пюре (гаше). Для этого вы можете использовать мясные продукты: телятина, кролик, печень свиньи, нежирная свинина, говядина. Ближе к году – мясо птицы, а рыбу вводят после года.
Здесь точно нужно начинать с продуктов промышленного приготовления – специальных детских мясных консервов из кролика, телятины, говядины, нежирной свинины, а потом и из курицы. Но если нет возможности покупать их, используйте для приготовления пюре свежее парное качественное мясо.
Примерно к концу седьмого – началу восьмого месяца жизни малыш в середине дня уже обедает как взрослый и получает:
• на первое – 100–120 г овощного пюре и 20–30 г мясного;
• на второе – 40–50 г несладкого компота.
Если вы готовите пюре самостоятельно, варите мясо в небольшом количестве воды не менее 1,5 часа. Бульон следует слить, а мякоть пропустить через мясорубку несколько раз или измельчить его с помощью блендера. Затем мясное гаше нужно смешать с овощным пюре, добавив овощного отвара. По констистенции оно должно напоминать полужидкую кашу.
Количество мясного пюре в первый раз не должно превышать половины чайной ложки, и, если все пройдет успешно, у малыша не будет проблем со стулом, не появится аллергия, постепенно доведите объем до четырех чайных ложек в одно кормление (30 г).
Имейте в виду: мясной бульон давать малышу не следует, поскольку он содержит экстрактивные вещества, которые слишком возбуждающе действуют на желудочно-кишечный тракт и провоцируют развитие аллергических реакций.
Еще один прикорм, который вводят в этом месяце ребенку, это яичный желток. Еще некоторое время назад желток разрешали вводить детям уже с 3–4 месяцев, но рекомендации изменились в связи с увеличением частоты развития аллергических реакций, и теперь врачи рекомендуют его давать не ранее 6‑го месяца, даже детям, не склонным к диатезу. А если ваш ребенок склонен к аллергическим реакциям, то введение яичного желтка может быть отложено на более поздний срок вплоть до 11 месяцев.
Если врач разрешил ввести этот продукт, делайте это с осторожностью. Яйцо надо сварить вкрутую и дать малышу буквально 1/10 часть желтка в растертом виде, смешав его с овощами или с грудным молоком. Если вы опасаетесь возникновения аллергической реакции, то вместо куриного яйца можно дать малышу перепелиное, которое считается более полезным и более диетическим.
Если реакция ребенка оказалась хорошей, то есть никаких аллергических реакций не проявилось, давайте его малышу 2–3 раза в неделю, постепенно увеличив порцию до половины желтка.
Характер стула
Активное знакомство с новой пищей может изменить у малыша стул. Он становится полуоформленным, но мягким, частотой 1–2 раза в сутки. Как правило, в одно и то же время: утром и/или вечером.
Режим сна остается прежним: ночью малыш может спать 9–12 часов с небольшими перерывами на кормление, а днем 2–3 раза общей продолжительностью 4–5 часов.
В этом месяце проводится плановый медицинский осмотр. Однако, если у вас возникают какие-либо серьезные вопросы, обратитесь к доктору, не откладывая встречу.
Знакомясь с окружающим пространством и уже ориентируясь в нем, ребенок перемещается по квартире, добирается до ящиков и с явным удовольствием открывает и закрывает их, двигая ящики туда-обратно. Звуки, которые издают предметы, по-прежнему очень интересны ему. Этот непоседа начинает радостно стучать тем, что попадает в его руки, о пол или мебель.
Все выступающие предметы: дверные ручки, выключатели, пуговицы – все это теперь тоже очень любопытно, можно потрогать, подергать или попытаться сделать что-нибудь еще. Конечно, этот интерес стоит контролировать, чтобы маленькая пуговица случайно не оказалась в носу, а маленькие пальчики – в розетке.
Проявляйте бдительность. И лучше переключите внимание своего любопытного исследователя на совершенно безопасный рулон туалетной бумаги. Попавшаяся ему под руки или специально подсунутая бумага оказывается источником очень увлекательного процесса – он активно рвет ее как попало, и повторять этот процесс он может бесконечно.
К выступающим предметам для малыша относятся не только дверные ручки, но и собственные уши и голова. Он ощупывает их, а уши даже очень сильно мнет, растирает, а иногда расцарапывает. То же самое касается и волос, которые, возможно, уже выросли настолько, что малыш легко хватает их и тянет.
Если он проявляет такую агрессию по отношению к себе, родителям важно не оставлять эти действия ребенка без внимания. Скорее всего он из-за чего-то нервничает, поэтому его следует успокоить. Поносите на ручках, спойте песенки, проговорите потешки или стишки, включите музыку, предоставьте ему свое лицо – пусть он его поизучает. Так он быстрей успокоится, потому что очень любит, когда мама занимается с ним.
Любое слишком интенсивное, на грани с агрессией воздействие по отношению к собственному телу сигнализирует о необходимости снизить нервное напряжение малыша.
Заметно изменяется реакция на боль и обиду: ребенок может быстро успокоиться, если ударился чем-то.
Проявляйте больше нежных чувств к нему. Сейчас он уже не только нуждается в них, но и сам активно проявляет симпатию и любовь: обнимает и целует маму, папу и других близких людей. А еще он явно показывает и ревность, если мама разговаривает по телефону или отвлекается на кого-то. Находясь в это время у нее на руках, он будет разворачивать ее лицо к себе руками и всем поведением говорить о том, как ему не нравится, что внимание направлено не на него. Да и к посторонним людям он относится более «придирчиво».
У ребенка активно развивается понимание речи. Он начинает прислушиваться к речи взрослых, а в ответ на вопросы: «Где огонек?», «Где часы?» – может находить взглядом предмет. Проще всего малышу, конечно, находить те вещи, которые находятся на постоянном месте, способность отыскивать их и в других местах вашего дома появляется чуть позже.
Поскольку двигательное развитие вашего малыша в этом месяце ускоряется и процесс движения сам по себе становится источником удовольствия для ребенка, родителям эту радость стоит подкреплять своим вниманием.
Чем активнее и быстрее двигается малыш, тем внимательнее нужно быть мамам и папам.
У детских травматологов даже есть специальное понятие – «травмы седьмого месяца». Очень часто именно на этот месяц приходятся самые неожиданные для родителей события: малыш может выпасть из коляски или свалиться с дивана, где его оставили «на минуточку» взрослые.
Мамы и папы, конечно, потом из-за этого сильно переживают, винят себя за невнимательность. Но чтобы этого не произошло, вовремя перестраивайте свое внимание и реакции под растущего малыша.
Если раньше ваш ребенок мог проявлять свое любопытство, исключительно вертя головой, то теперь «подключает» к этому все свое тело и всю двигательную активность, на которую он способен. И немудрено, что «выпасть из гнезда» ему проще простого – он еще не осознает последствий, а просто тянется к тому, что его интересует!
Максимально безопасное пространство для малыша – в манеже с кольцами. Если манежа нет, расстелите на полу одеяло и дайте ребенку возможность поползать на нем. При этом, конечно, нужно внимательно наблюдать, чтобы он не уполз в какой-нибудь менее безопасный угол. И обязательно заранее уберите подальше все опасные предметы!
Ребенок активно учится у мамы разным действиям. Показывайте их ему, и малыш сам захочет подражать вам. Играя с ним, поощряйте его не только своими действиями и мимикой, но и сопровождайте их словами: «Я покатаю шарик, и ты покатай», «Я звоню в колокольчик, и ты позвони» – и проч.
Открывайте, показывайте и рассказывайте ему о свойствах: кубики можно ставить один на другой, шарики и мячики можно катать, ложкой – кушают, а из чашки – пьют. Чтобы сравнивать свойства предметов, игрушки можно бросать. Если бросить на пол пластмассовый шарик, он запрыгает и издаст звук, большой резиновый мяч просто покатится, а тряпичный – упадет и остановится сразу.
Малышу очень нужна ваша помощь в осваивании мира и предметов. Подобные ваши действия помогают малышу узнавать вещи. Он станет более внимательно к ним относиться, изучая их сам, и подолгу играть с разными предметами, получая удовольствие от своих исследований.
При этом совершенно не важно, что малыш будет делать все по-своему, – не надо ожидать от него точного подражания вашим действиям. А вот хвалить за его ответные действия и вправду очень важно! Поддерживайте своего ребенка, поощряйте его и не забывайте радоваться его первым успехам.
Если вы начали приучать ребенка к манежу еще с 3–4-месячного возраста, то сейчас вы можете оставлять его в нем на 10–20 минут одного вместе с игрушками. Ведь малыш уже подрос и способен проявлять самостоятельность. Эта способность малыша будет оценена мамой очень высоко, ведь это означает, что в это время вы можете выходить из комнаты для каких-то своих дел без опасений, что малыш чего-то испугается или с ним что-то произойдет.
Если вы хотите научить малыша доставать предметы, поиграйте с ним, взяв коробку с игрушками. Вот какие манипуляции вы можете проделывать вместе. Загляните вместе в коробку и направьте ручку ребенка внутрь коробки. Увидев игрушки, он сам потянется к ним и начнет перебирать и захватывать их.
Положите в коробку один предмет и потрясите ею, создавая шум и спрашивая малыша: «Что там?» Ребенок заинтересуется и вытащит игрушку. Так вы формируете у него навык вкладывания вещей.
В этом возрасте у ребенка может появиться интерес к мелким предметам. Чтобы удовлетворить его интерес, дайте ему возможность взять со стола что-нибудь съедобное, например корочку хлеба. Захватывая его своими пальчиками, малыш тренирует мелкую моторику, точность движений и зрительно-моторную координацию.
Через какое-то время вы увидите, как поменяется его захват: он будет брать предмет не горсткой, верхней третью пальчиков, а только двумя – большим и указательным.
Дети в этом возрасте уже начинают активно манипулировать предметами: катать их, таскать, перемещать их в пространстве. Поощряйте это стремление различными играми, используя самые разные предметы, например:
• небольшие игрушки: шарики, кубики, кольца от пирамидки. Ребенок будет активно их исследовать: рассматривать, брать в руки, бросать, доставать из коробки, искать;
• крупные бусы в связке: малыш будет передвигать и перекладывать из руки в руку;
• игрушки, к которым привязана веревочка, за нее можно дергать и перемещать в пространстве;
• музыкальные игрушки;
• заводные игрушки с кнопкой для запуска;
• машины;
• куклы большого размера;
• небольшие бытовые предметы: бутылочки, миски, сундучки, крышки от банок, ситечки с ручкой диаметром не меньше 5 см, ложки.
Помните, что малышу можно давать предметы небольших размеров, но такие, чтобы их нельзя было засунуть в рот. Он будет доставать их из емкостей, стучать ими и слушать звуки, которые они производят, исследовать их и действовать ими, подражая в своих действиях взрослым.
Давайте малышу два предмета с разными свойствами, чтобы он увидел их разницу в сравнении. Например, дайте один мячик – тугой и упругий, а другой – мягкий. Возьмите и погремите двумя погремушками с разными звуками: одна пусть будет деревянной с мягким перестуком наполнителя, а другая – пластмассовой, с более резким звучанием. Погремушки, кстати, с успехом можно заменить деревянными и металлическими ложками.
Обращайте внимание малыша на разные звуки в вашем доме: как тикают часы, звонит телефон, шипит чайник, шуршит бумага.
Возьмите фольгу, бумагу или газету, пошуршите ими, потрите или изомните. Малыш прислушается к необычным звукам и попробует сделать то же, что и вы. Так он будет устанавливать причинно-следственную связь между своим действием, материалом и звуком, который получается в результате его действия.
Вы можете использовать для этого следующие средства:
• диски с записью природных шумов: шум волны, пение птиц, журчание воды и проч;
• музыка и танцы под нее. Возьмите ребенка и танцуйте с ним под разные мелодии: вальсы и марши, кадрили и хороводы;
• если вы раньше пели ребенку колыбельные, продолжайте их петь, положив его в кроватку.
Ваша собственная речь имеет все большее значение. Больше общайтесь с малышом, комментируя свои и его действия.
Активно используйте книжки-картинки с плотными страницами и описывайте то, что на них изображено. Поощряйте также звукоподражательные действия ребенка.
Для развития речи можно использовать те же игры, что и в прошлом месяце. Но в отличие от прежних игр теперь вы можете их смело усложнять, например, в игре с поиском игрушки вы можете использовать не один предмет, а два.
Возьмите две игрушки, например кошечку и собачку, и сначала покажите их малышу, дайте ему их потрогать, при этом называя. Затем поставьте игрушки друг напротив друга и начинайте спрашивать: «Где киска, мяу-мяу? Где собачка, ав-ав?»
Малыш может находить игрушку взглядом, смотреть на нее, поворачивать в ее сторону голову. Не забудьте подкреплять радость малыша от найденных игрушек словами: «Вот она киска! Вот она собачка!»
Мамы часто задаются вопросом: сколько времени нужно заниматься с ребенком каждый день. Все гораздо проще. Не акцентируйте свое внимание на том, сколько времени уходит на занятия. Во-первых, естественное общение происходит во время ваших совместных дел. Во-вторых, если ребенку что-то надоест, он сам переключит внимание и сообщит вам своим способом.
В этом месяце малыши обычно вырастают еще на 1–1,5 см и прибавляют в весе 400–500 граммов. Начинают активно резаться зубки, и у многих детей в этом возрасте их уже целых четыре штуки.
Малыша в этом возрасте очень увлекает веселая возня и игры с перемещениями. Вообще здоровый ребенок, которого ничто не беспокоит, обычно доброжелателен и радостен. Он уже уверенно садится, любит менять позу и переползать с одного места на другое.
Любимым занятием у него становится ползание, причем делает он это просто виртуозно и настолько быстро, что взрослый угнаться за ним в состоянии только бегом. Единственным препятствием для скорости могут выступать только порожки, которые он пока преодолевает с осторожностью и осмотрительностью.
Навык ходьбы развивается и совершенствуется. Малыш может уже начать ходить, держась за опору, в качестве которой обычно выступает взрослый человек, кресла, стулья, диван. Некоторые дети легко делают шаги, удерживаясь лишь одной рукой, а в другой могут свободно нести игрушку. Этот прогресс связан в первую очередь с развитием вестибулярного аппарата ребенка и совпадает с активными тренировками равновесия.
Также в этом месяце ребенок учится ходить бочком с опорой. И уже начинает делать попытки залезать на диваны и кресла.
Вы можете наблюдать, как тренирует равновесие ваш малыш. Он встает на ноги, держась за какую-нибудь опору (стенку, диван, кровать и т. д.), потом отталкивается от нее и стоит, балансируя, несколько секунд. Чаще всего он через несколько секунд падает, но потом снова поднимается и повторяет это действие еще и еще раз.
Режим кормлений остается прежним. Правда, иногда ребенок может просто забыть приложиться к груди, потому что мир вокруг намного интересней, а дела есть и поважнее, чем еда. Его внимание все больше привлекает окружающий мир, который он изучает, а радость от собственной двигательной активности захватывает так, что о груди он может на некоторое время даже забыть.
На самом деле мамино молоко по-прежнему необходимо малышу, но сосет грудь он гораздо меньше, чем в первые месяцы. Сейчас у него такое пищевое разнообразие, что маминой груди все больше отводится роль надежного островка безопасности, психологического спокойствия малыша и воплощения любви и нежности.
Во время дневных кормлений малыш удивляет свободой своих действий: он принимает разнообразные позы, упирается ножками, вертится даже в процессе кормления. Такое поведение у груди – возрастная норма.
Если вам не довелось еще узнать щипков и укусов своего малыша, то сейчас, вполне вероятно, он начнет это делать. Вам останется лишь по мере возможности умиляться достижениям своего чада и грамотно обозначать границы между вашими телами.
Новые продукты он пробует активно, причем съедать может уже довольно приличный объем – до 600 г прикорма в сутки.
Давая ребенку жидкость, водичку, компот, сок или кефир, учите его пить из чашки, а не из бутылочки с соской. Помогайте ему, поддерживая своими руками. Так вы развиваете самостоятельность ребенка. Помните о том, что время использования сосок-пустышек пора сокращать. При постоянном сосании соски или пустышки и даже пальцев может сформироваться неправильный прикус.
Чем больше появилось у малыша зубов, тем более твердую пищу можно ему давать. Вместо гомогенизированных пюре предлагайте ему чуть более густые, с включением крошечных кусочков пюре. Это важно, чтобы малыш развивал навык жевания. Для его стимулирования давайте погрызть ему сушку или сухарик из черного хлеба.
Здесь малыш также начинает проявлять самостоятельность. Если вы раньше могли уже высаживать его и делали это без особых проблем, то сейчас можете получить твердый отпор, особенно если туалет ему сейчас не нужен. Поэтому лучше всего высаживать ребенка сразу после пробуждения, когда он еще находится в дреме.
Точно так же с удовольствием ребенок справляет свои надобности на полу. Увидев свои «произведения», он с интересом начинает их изучать и даже трогает рукой.
Чаще всего именно в этом возрасте ребенок устанавливает связь между своим действием и тем, что в итоге получилось. Это распространяется и на продукты его жизнедеятельности, мочу и кал, которые он с интересом изучает.
Если ребенок уже хорошо сидит, можете попробовать высаживать его на горшок, а не держать над тазиком, как вы это делали прежде. Высаживайте малыша сразу после сна, если он проснулся сухим, или после кормления. Однако ничего страшного, если у вас из этой затеи ничего не выходит, просто наберитесь терпения и продолжайте высаживать.
Гораздо важнее, чтобы горшок не вызывал негативных реакций, был теплым и удобным, иначе можно надолго «отпугнуть» ребенка от такого необходимого предмета. Вернуться к горшку можно чуть позже – в девять, десять, одиннадцать месяцев или после года.
Если ребенок по каким-то причинам боится горшка, продолжайте высаживать его над тазом.
Закрепляйте все успехи похвалой и улыбками, чтобы он сам стремился к действиям. Но не держите на горшке больше 5–7 минут, особенно развлекая игрушками, иначе это будет восприниматься как элемент игры, а не гигиеническая необходимость.
Не забывайте про гигиену! После каждого испражнения малыша необходимо подмыть под струей теплой воды. А горшок после каждого использования тщательно ополаскивайте и один раз в день мойте с мылом.
Общая продолжительность сна остается прежней. Малыш по-прежнему спит днем 2–3 раза.
Следите за тем, как развивается ваш ребенок. Окружность головы во втором полугодии должна увеличиваться в среднем на полсантиметра в месяц и быть меньше окружности грудной клетки.
Если такое соотношение нарушается, обратите внимание на поведение малыша и его физическое состояние. Срочно проконсультируйтесь с невропатологом!
Плановый медицинский осмотр в этом месяце по-прежнему обязателен.
В тот момент, когда малыш вполне уверенно осваивается с ползанием на полу, он обнаруживает, что «взрослый» – это не только лицо, волосы и руки, но еще и ноги. И хотя в сознании его выстраивается целостный образ взрослого, от изучения и игры с лицами и волосами взрослых он не отказывается. Изучает также и сам себя: продолжает рассматривать свои ручки, гладит животик, ощупывает гениталии, ножки и голову. Может даже бить игрушками по голове или хлопать по ней ручкой. Следите, чтобы в этих действиях ребенок не проявлял агрессии по отношению к самому себе.
Зато уверенные действия пробуждают в нем большую самостоятельность, и он начинает отказываться от пребывания на руках. Ему гораздо интереснее самостоятельно ползать и осваивать свое жилище. Причем даже без помощи взрослых: в их присутствии сейчас он совершенно не нуждается. Родителям лучше об этом помнить всегда и, как говорится, на всякий пожарный обязательно осматривать и убирать с глаз долой все мелкие предметы, которыми дитя обязательно заинтересуется.
Даже не надейтесь на то, что у него иссякнет любопытство к содержимому шкафов и ящичков. Наоборот, при любой возможности он обязательно откроет и закроет их все, не забыв проинспектировать содержимое. Будьте уверены, продолжатся такие игры достаточно долго, поэтому лучше в зоне младенческого доступа изъять из шкафов все опасные и не предназначенные для юного исследователя предметы.
В этом возрасте проявляется еще одна особенность. Малыш очень чутко реагирует на появление чужих людей в доме. Детские психологи и психиатры отмечают так называемые «страхи восьмого месяца». Ребенок и в более раннем возрасте мог хмуриться при виде незнакомца, но сейчас он выражает свои эмоции активнее: может заплакать и даже отмахиваться руками, когда какой-то незнакомый человек приближается к нему или пытается заговорить, взять на руки.
Чем более возбудимый и неуравновешенный ребенок по своему темпераменту, тем более бурно он реагирует на посторонних людей. Взрослым, конечно, с такой реакцией надо считаться. Имеет смысл в этот период оберегать малыша от излишних контактов и раздражителей.
Зато он активно копирует мамино поведение. Некоторые даже делают попытки покормить ее какой-нибудь «взрослой» едой. Иногда им очень любопытно заглянуть и в мамин рот. А когда она разговаривает по телефону, можно пытаться подражать ей в интонациях и звуках.
На восьмом месяце жизни дети отлично улавливают интонации и оттенки речи. Бодрый, веселый тон повышает настроение ребенка, ласковый – успокаивает, строгий – настораживает, а иногда и заставляет заплакать.
Мир взрослых становится все интереснее. Чем старше малыш, тем более требователен он к играм с мамой. Для них ему нужен надежный товарищ и верный друг. И таким человеком он, конечно, считает свою маму!
Точно так же ему важно не количество и даже не качество игрушек, а умение ими распоряжаться. На самом деле не так страшно, когда в детстве у кого-то были только «деревянные игрушки». Главное здесь – процесс игры.
Гораздо важнее малышу уметь заниматься со своими игрушками. Показывайте, как катать мячик, вкладывать в миску мелкие предметы и доставать их, как раскачивать неваляшку и стучать в барабан. Обязательно следите, чтобы любые отломившиеся части игрушек, мелкие бусинки и пуговицы не попадали в руки ребенка, – он с большой вероятностью все это запихнет себе в рот, проглотит или вдохнет, что чревато неприятными последствиями.
Одновременно в поле зрения ребенка достаточно присутствия трех-пяти предметов. Любимые игрушки оставляйте с ним постоянно, остальные чередуйте, пряча их и снова доставая обратно через несколько дней.
Продолжайте делать массаж, заниматься гимнастикой и плавать в домашней ванне. В этом возрасте особенно полезны упражнения, которые укрепляют мышцы спины и ног, готовя ребенка к ходьбе. Стимулируйте малыша вставать на колени и ползать.
Для этого пришейте резинку к какой-нибудь мягкой игрушке и потихоньку начните ее тянуть сверху так, словно игрушки двигаются, прыгают и скачут. Интереснее всего для этого брать, например, зайчиков, кошечек или собачек. Они будут прыгать и скакать впереди ребенка, который, заинтересовавшись, поползет к ним.
• Когда малыш будет лежать на полу, подкатите к его ногам мяч. Пусть он отталкивает его ногами.
• Упражнения на мяче. Возьмите небольшой мяч диаметром 30–40 см, положите малыша на него животом вниз, удерживая его за ноги. Ребенок будет упираться выпрямленными ручками в ровную поверхность (стол, а лучше пол).
Плавно двигайте ребенка вперед-назад, чтобы он раскачивался на нем, удерживая свои ручки.
• Упражнение для укрепления мышц спины. Поставьте ребенка спиной к себе на стол или на пол и сядьте за ним так, чтобы его ноги находились на уровне вашего живота.
Положите левую руку на колени ребенка, плотно прижав их к своему животу. Правой рукой наклоните малыша вниз, держа его за левую ручку. Он должен выставить вперед руки с опорой на ладошки.
В первое время помогайте ребенку подниматься, обращаясь к нему по имени (например, Катя поднимается…).
В дальнейшем ваш малыш научится поднимать свое туловище без вашей помощи.
В этом возрасте малыш по-прежнему любит играть в «ку-ку» и прятки. Вы можете разнообразить эти игры. Малыш будет пытаться подражать действиям взрослого и одновременно учиться более сложным вещам, выполнять два целенаправленных взаимосвязанных действия, например взять и открыть, подойти и толкнуть и проч. Вот какие игры у вас могут быть:
Это самая простая игра. Прячьте мелкие игрушки прямо на глазах у малыша под пластмассовые миски, а потом так же открывайте их с радостным криком: «Вот они!» Ребенок этим «открытиям» тоже будет искренне радоваться и смеяться.
В этом возрасте ребенок очень любит играть с коробочкой, у которой есть крышка. Ведь ее можно открывать и закрывать. Покажите ему, как она действует, а потом положите в нее маленький шарик. Ребенок будет пытаться повторять эти действия.
Возьмите жесткую коробку и сделайте в ней два больших отверстия: одно сбоку, другое – сверху. Затем возьмите две ленточки и посередине привяжите по одной игрушке. Они должны быть такого размера, чтобы пройти через отверстия.
Затем свяжите между собой ленты с одного конца и проденьте ее в отверстие так, чтобы одна игрушка была снаружи, а другая внутри, – расстояние между ними учтите заранее.
Свяжите концы, которые остались снаружи, – получится одна веревка. Покажите ребенку, что у вас получилось: когда вы тянете за одну игрушку, выскакивает вторая. А когда вы тянете за вторую, первая в это время исчезает в другом отверстии.
Ребенок будет удивлен и заинтересован. Показав это волшебство, дайте и ему потянуть за игрушки.
Для этой игры вам понадобится любая жестяная банка – лучше всего подойдет банка из-под кофе – и колокольчик на ленточке.
Покажите ребенку, как легко колокольчик «входит и выходит» из емкости. Потом закройте ее крышкой и потрясите ею – колокольчик зазвенит внутри.
Дайте закрытую банку малышу и посмотрите, что он будет с ней делать. Наверняка он ее тоже попробует потрясти, послушает звук колокольчика, а потом попытается открыть банку.
Вам нужно привязать ленточку к неваляшке и показать ребенку, как за нее дергать. Затем накройте куклу салфеткой, снова подергайте за веревочку и спросите: «Где ляля? Где кукла?»
Малыш будет искать неваляшку, и, когда он сможет ее найти, вы вместе обрадуетесь этому. Потом вы можете и ему дать потянуть за веревочку, чтобы он подражал вам и соотносил свои действия и результат.
Спрячьте предмет под салфетку или платочек на глазах у малыша и спросите: «Где собачка?» Вы тут же ее радостно находите с криком: «Вот она!», снова открывая салфетку. Точно так же можно набрасывать платочек на свое лицо с вопросом: «Где мама? Вот она!»
Вы можете искать с ребенком 2–3 предмета в квартире, которые стоят в разных местах комнаты. Учите малыша по слову находить один и тот же предмет в разных местах комнаты. Перемещайте игрушку сначала у него на глазах, а затем переставьте ее, когда он не видит этого.
В этом месяце вы можете давать ребенку небольшие предметы размером 3,5–4 см самой разной формы: кубы, шарики, цилиндры, конусы и др.
Развивайте тактильную чувствительность ладошек и пальчиков ребенка! Подбирайте для этого предметы, различные по материалу, фактуре, массе, плотности, упругости.
Вот еще несколько игр, которые вы можете использовать в совместных занятиях, ведь теперь с каждым месяцем они становятся все более разнообразными и интересными.
Подойдите с ребенком к зеркалу. Посмотритесь в него и спросите: «Кто это?», показывая на отражение малыша. Наденьте на малыша шляпу и снова спросите: «Кто это?» Затем заново снимите ее. Для него это будет настоящим открытием: заинтригует смена собственного облика.
Для этой игры вам понадобятся небольшие пластиковые бутылочки и какие-нибудь мелкие яркие предметы: например, бисер или пуговицы. Насыпьте их в емкости и дайте малышу. Он будет с большим интересом рассматривать, как содержимое перемещается внутри.
Возьмите две игрушки, свяжите их между собой и отдайте ребенку. Он увидит, что если потянуть за одну, то другая последует за первой и наоборот. Ему будет интересно, как эти две игрушки между собой взаимодействуют.
Постройте башню из кубиков, показывая, как они ставятся друг на друга. Если ребенок разрушит башню, что, скорее всего, и произойдет, предложите ему повторить это строительство еще раз. Игра, повторенная много раз, принесет радость, ему будет интересно следить за тем, что вы делаете и как на его глазах появляется высокая башня из множества предметов. Давайте ему в руки кубики и побуждайте его присоединиться к этому занятию.
Развивайте у ребенка понимание простых движений и подражание им: «Ладушки», «дай ручку», «до свидания».
Когда вы играете с какой-нибудь сюжетной игрушкой, разыгрывайте маленькие театральные сценки. Можете производить действия с ней и называть их. К примеру, вы берете игрушку-кошку и говорите: «Киска «мяу-мяу», киска пришла, ушла, спряталась, появилась, упала, побежала». Затем то же самое может «сделать» любая другая игрушка: собачка, самолет, машинка. Разумеется, со своей разницей в действиях.
Имейте в виду, что лучше использовать одновременно и проговаривать с самого начала название предмета и те звуки, которые он производит. Всегда сочетайте полное название предмета и короткое. Это связано с тем, что потом, по мере взросления, малышу будет легче воспринимать и использовать полное слово.
Представление об игрушках можно расширять, поскольку ребенок начинает воспринимать детали. Это значит, что на тех игрушках, которые изображают некие живые существа: петрушка, поросенок, матрешка, мишка, – можно показывать и называть «глазки», «носик», «голова», «ручки-ножки». Одновременно при этом показывайте эти части тела сначала на малыше, а потом на себе.
Затем, через некоторое время, вы можете задавать ребенку вопросы на эту тему: «Где у собачки глазки, носик, ушки, хвостик?» Также спросите: «А где у (имя) ротик, носик, глазки, ушки?» и «А покажи, где у мамы ротик, носик, глазки, ушки?»
В своей речи, рассказывая о различных предметах, активнее используйте краткие диалоги, как вопросы и ответы: «Что это?» – «Машинка», – «Как она гудит?» – «Би-би».
Предложите воспроизвести звукосочетания и слова, называя игрушку и действия с ней («дай», «иди», «бах», «упала»). Обязательно произносите и полное, и облегченное названия игрушки: «машина би-би», «собачка ав-ав».
Вместе с тем речевое развитие ребенка становится активнее. Вы уже отчетливо слышите, как он произносит а-да-да-да, а-та-та-пш, а-ма-ма-ма, а-па-па-па и т. д.
Если вы до сих пор активно использовали соску-пустышку, сейчас лучше от нее начать отказываться на время бодрствования или во время сильного возбуждения. Иначе ребенок позднее овладеет активной речью – у него просто занят рот, и он не может повторять за взрослым звуки и слоги.
Устраивайте традиционную «перекличку», повторяя те звуки и слоги, которые ребенок сейчас сам постоянно произносит. Чтобы настроить его на подражание, склонитесь над ним, чтобы он видел ваше лицо, мимику и рот. И попробуйте пообщаться с малышом на его «языке», чередуя разные интонации и говоря с разной громкостью. Сначала повторяйте звуки, которые он уже освоил, а затем добавляйте новые: на-на, та-та, га-га-га, да, ка-ка, а-дэ-дэ. Произносите слоги то коротко по отдельности, то нараспев и вместе, перекликаясь в диалоге.
Попробуйте привлечь ребенка к совместным действиям с помощью слов. Учите его реагировать на слова, которые раскрывают смысл действия, например: дай, возьми, положи.
Самое простое слово «дай». Когда играете с ребенком, просите его дать вам игрушку, которая в этот момент находится у него в руках. А отдавая ее, говорите: «На!»
Ваш малыш вступает в новый возрастной этап – заканчивается еще один триместр первого года жизни. Медики не случайно делят первый год жизни на триместры, или четверти. Ведь каждые три месяца – от рождения до трех, от трех до шести, от шести до девяти и, наконец, от девяти до двенадцати – означают определенный этап, в каждом из которых ребенок достигает новой ступени развития.
Особенность этой четверти года – так называемая вертикализация, или, проще говоря, умение стоять вертикально у опоры, которой может стать барьер манежа или бортик кроватки. В этом возрасте многие дети уже пробуют передвигаться. Они осторожно, но с явным интересом переступают вдоль опоры.
Может быть, ваш ребенок еще не встает на ножки, но зато очень хорошо и быстро передвигается на четвереньках. Не волнуйтесь! Он может встать в следующем месяце. Такое часто бывает с флегматичными детьми – поэтому, наблюдая за развитием, очень важно учитывать темперамент.
Конечно, на всякий случай вы можете проконсультироваться у врача по этому поводу, хотя бы для того, чтобы чувствовать себя уверенно. Но если во всем остальном ребенок развивается хорошо, то вполне возможно, что вашего флегматика нужно просто активизировать с помощью разных способов: делать с ним гимнастику, учить вставать, тянуться за игрушкой. В общем, тормошить его.
К концу девятого месяца жизни вес ребенка в среднем 8–10 кг, а рост 70–75 см. Большой родничок может быть почти закрыт или еще иметь размеры до 1,0×1,5 см.
Часто родители первенцев начинают волноваться из-за того, что раньше малыш хорошо рос и активно набирал вес, а тут в девять месяцев вдруг все остановилось. Не удивляйтесь этому, именно на девятом месяце жизни у детей часто бывает пауза в физическом развитии. Вообще малыши растут скачками: иногда вы несколько недель не замечаете ничего нового, а потом вдруг раз! И кажется, что ваш ребенок вдруг вырос за одну ночь.
На самом деле поводов для беспокойства тут нет. В первые шесть месяцев большинство детей удваивают свои параметры роста и веса с момента рождения, а к году – утраивают свой вес. При этом не забывайте, что сравнивать нужно данные малыша на протяжении всех месяцев его жизни, а совсем не текущий вес и рост с этими же параметрами других детей.
Если в первые три месяца жизни большинство младенцев подрастают ежемесячно в среднем на три сантиметра, то теперь темпы немного замедляются, они могут прибавлять всего по 1,5 сантиметра в месяц, а некоторые и еще меньше. Что касается веса, то раньше его прибавка составляла около 800 г, а со второго полугодия она обычно составляет в среднем 400–500 г в месяц.
Достичь желаемого ребенок в этом возрасте старается всеми средствами, которыми владеет. В первую очередь – это активное ползание и попытки дотянуться. Он по-прежнему тренирует уже знакомое ему чувство равновесия, учится стоять без опоры и даже пройти, сделать несколько самостоятельных шагов.
Если в семье есть старшие дети, то стремление вашего младшего к ходьбе стимулируется подражательным поведением. Он, как маленькая обезьянка, повторяет за братьями и сестрами их движения, шаги и даже некоторые особенности поведения.
Возросшая активность и умение подтягиваться на руках позволяет малышу освоить первый уровень того пространства, где он живет. Ведь теперь он может дотянуться на уровне своего роста и чуть выше практически до всех предметов. Развивая свои навыки, ребенок делает активные попытки взобраться на невысокие кресла и диваны.
Кроме того, развивается мелкая моторика рук: ему очень нравится открывать и закрывать крышечки, вынимать из баночек и коробочек мелкие предметы и вкладывать их обратно, надевать кольца на пирамидку и разбирать матрешку.
В этом возрасте многие дети проявляют особый интерес к мелкому мусору на полу. От их острого взгляда и цепких пальчиков не ускользает практически ничего. Убирайте всю подобную мелочь, потому что находки тут же тянутся в рот и пробуются на вкус.
Ребенок уже знает расположение всех комнат в доме, их функциональное назначение. Этим он активно пользуется. Маме сейчас, конечно, важно усиливать свою бдительность и максимально освобождать пределы досягаемости ребенка ото всех опасных и нежелательных предметов.
Во время сосания груди малыш может из чувства большой радости и удовольствия похлопывать вашу другую грудь. Часто именно в этот период у мамы уменьшается количество грудного молока. Но в любом случае постарайтесь сохранить как минимум два кормления в сутки – утром после пробуждения и вечером перед сном.
Если количество молока все-таки стремительно снижается, замените его адаптированной смесью или кефиром в одно утреннее кормление, а через 7–10 дней – и вечернее. Но все же у женщин, стремящихся кормить грудью, молоко обычно сохраняется, тогда нужно по-прежнему давать малышу грудь, сочетая молоко с прикормами.
Днем вы можете совершенно спокойно дополнять грудное кормление другой «взрослой» пищей. Для этого важно определить состав продуктов, который необходим ребенку. Ведь малыш к ней привыкает все больше и больше. Если у него появилась потребность в постоянном жевании, удовлетворите ее. Кусочки твердого яблока, сухарики, сушки, баранки – все эти продукты, требующие повышенной жевательной нагрузки, развивают аппарат жевания.
Рацион ребенка остается прежним, но вполне возможно, что некоторые виды прикорма – яичный желток или мясное пюре – вы начнете вводить только в этом месяце.
Если прикормы шли по обычному графику, ребенок не реагировал на них аллергиями, вы можете дополнительно ввести мясо птицы (курица, индейка) и новые овощи. Также 1–2 раза в неделю можете давать вместо мяса нежирную белую рыбу типа трески, минтая, хека в чистом виде или, например, в виде фрикаделек.
Неправда, что пик желудочно-кишечных инфекций приходится на летнее время, – это не так. Риск этих заболеваний сохраняется в течение всего года. Обращать внимание на качество продуктов, которые вы используете и для себя и для ребенка, нужно всегда.
Что касается овощей, протирать их уже не нужно – просто разминайте вилкой. Если до этого месяца малыш питался в основном консервированными пюре и кашами быстрого приготовления, теперь можно постепенно заменить их блюдами, которые вы готовите сами. Но помните, что в этом случае вся пища должна быть пресной или содержать самое минимальное количество соли и масла. Других добавок быть не должно вовсе.
Знакомство со «взрослой» посудой
Во время кормления дайте малышу в руку чайную ложечку. Пусть он еще не знает, как с ней обращаться, но он начнет этому учиться, причем сразу. Первым делом он ею хорошенько постучит, как с любой игрушкой. Покажите ему, что нужно делать, помогите самому взять с тарелочки пищу и отправить ее в рот.
Первые тренировки с ложкой лучше всего проводить на тех продуктах, которые ребенок любит больше всего. Не ждите сразу ошеломляющих результатов – каша будет падать с ложки и все вокруг – пол, стол, слюнявчик – будет покрыто ее каплями. Обучение будет проходить с переменным успехом. Но в ваших силах научить малыша еще и аккуратности.
Будет лучше, если вы сделаете ему отдельное обеденное место – специальный детский стульчик. Ваш малыш будет узнавать свое место. А если вы наденете ему фартучек и дадите салфетку, то таким образом начнете прививать ему и культуру поведения за столом.
Замечено, что чем раньше ребенок осваивает ложку, тем быстрее начинает говорить и лучше произносит «трудные» звуки («р», «ш»). Все объясняется просто: взаимодействие языка и ложки, а также умение пользоваться ложкой, которое развивает мелкую моторику, – все это в комплексе развивает речевой аппарат и стимулирует речевые зоны коры головного мозга.
То же самое вы можете проделать и с чашечкой, из которой стоит научить ребенка пить. Чем старше становится ребенок, тем сложнее отучить его пить из бутылочки. Неловкие ручки еще не смогут крепко удержать чашку, все будет проливаться, но спешки здесь не требуется. Наливайте жидкости совсем чуть-чуть, буквально по глоточку, сами придерживайте снизу чашку. И побольше хвалите малыша, пусть он знает, как здорово уметь делать что-то еще!
Обычно к полутора годам большинство малышей уже прекрасно пьют из чашки и едят ложкой. Но для этого тренировки лучше всего начинать уже сейчас!
Чтобы ребенок с удовольствием учился пить из чашки, она должна быть легкой, устойчивой и интересной ему. Яркий цвет и простая форма, смешной детский рисунок привлекут внимание маленького гурмана. Для первых шагов в новом умении хорошо подойдет чашка-непроливайка с двумя ручками и удобным носиком.
В этом возрасте ваше дитя спит примерно 14–15 часов в сутки: два дневных сна по 2–2,5 часа и ночной сон 10–11 часов. Кормление – пять раз в день. Перерывы между едой составляют 3–3,5 часа, но зависят от индивидуальных потребностей ребенка.
Помните, что все дети разные. Уравновешенные, спокойные малыши к концу этого месяца переходят на два дневных сна, увеличивая время своего бодрствования. Но некоторым, особенно ослабленным и быстро утомляющимся, необходимо три дневных сна.
Если ритм снов и их количество начинает меняться, учтите, что лучше, если ребенок будет больше спать в первой половине дня, а не во второй. Иначе он долго потом не уснет ночью.
На девятом месяце прогулки становятся для мам несколько затруднительными. Ведь ребенок пока не ходит самостоятельно, но и сидеть подолгу в коляске тоже не желает. Многие специалисты и вовсе рекомендуют использовать коляску только в качестве транспортного средства ребенка из пункта А в пункт Б. Да и маме уже сложно подросшего и отяжелевшего малыша постоянно то усаживать в коляску, когда он устал, то возвращать его обратно на землю.
Вот и решайте, что делать именно вам: довозить ребенка до ближайшего парка, где он будет резвиться на полянке, сидеть на скамеечке, ползать по дорожкам, или строить куличики в песочнице. Не забудьте при этом про подходящую одежду для таких активных прогулок. Важно, чтобы она позволяла малышу активно двигаться, а вы не слишком переживали из-за того, что она испачкается. Ее можно постирать, а вот постоянные запреты «нельзя» сформируют у ребенка скованность не только на физическом уровне, но отразятся и на психическом развитии, станут чертой характера.
Не облизывайте упавшую пустышку. Во рту у взрослого бактерий во много раз больше, чем на полу, и вы можете передать их ребенку.
Опускайте ребенка в ванну всегда с противоположной от смесителя стороны, чтобы обезопасить его от случайных горячих капель. Но для этого перед купанием малыша сначала закрывайте горячий кран, а потом холодный – так оставшиеся капли в кране горячей воды не попадут на кожу ребенка.
Врачебный осмотр, это вы уже помните, обязателен.
К концу девятого месяца ребенок должен стараться добраться до игрушки, которая находится за пределами его досягаемости, а также искать упавший предмет. Если вам кажется, что малыш не достиг одного из этих основных показателей общего развития, проконсультируйтесь на всякий случай с врачом. Правда, реальные проблемы встречаются достаточно редко.
Учтите, что недоношенные малыши достигают основных показателей позже своих сверстников, чаще всего они догоняют их ближе к своему биологическому возрасту, а порой с еще большей задержкой.
Вам точно нужно обратиться к врачу, если к концу девятого месяца ваш ребенок:
• не предпринимает никаких попыток двигаться вперед или не пытается вставать на ножки;
• не произносит никаких звуков: не бормочет, не лепечет на своем языке;
• не может сознательно схватить заинтересовавший его предмет;
• не провожает людей и предметы взглядом;
• не проявляет интереса к игре в прятки и всему новому, у него отсутствует реакция на подобные игры.
Ваш малыш активно путешествует по дому, ведь его возможности для исследования окружающего мира серьезно возросли. И поскольку вокруг столько всего интересного и увлекательного, то он вспоминает про мамину грудь и возможность побыть на ее руках, только когда проголодается или вдруг случайно ударится или чего-то испугается. Он сразу вспоминает про свой «островок безопасности».
Не стремясь активно «на ручки» к маме, малыш, тем не менее, как маленький хвостик, везде следует за ней, не выпуская ее из поля своего зрения.
У него все активнее проявляется и подражательное поведение. Ему интересно повторять действия взрослых, благодаря чему появляются первые бытовые навыки. Например, по собственной инициативе он может неожиданно для вас положить вещи на место.
С другой стороны, малыш может почти сознательно «хулиганить», провоцируя на конфликт, в первую очередь чтобы убедиться в безграничной любви к себе. Поэтому, если этот хулиган взял какой-то опасный для него предмет или сломал что-то, важно отработать мудрый родительский навык, состоящий в том, чтобы использовать не метод простых и эффективных на первый взгляд запретов и отбирание этих предметов, а умение легко и ненавязчиво заменить их на более подходящие и интересные для малыша.
Можно также научиться переключать его внимание на другие увлекательные предметы, словно предлагая альтернативу. Родителям понадобятся эти навыки, выработанные на уровне рефлекса, до тех пор, пока ребенок не научится понимать речь взрослого, когда вы сможете объяснять и показывать, как больно может стать, если неосторожно использовать тот или иной предмет.
Подобные умения можно назвать искусством разрешения острых ситуаций мирным путем, избегая конфликтов, которые воспринимаются малышом не иначе как катастрофа и страшное горе, ведь они рушат все его представления о любящем поведении мамы и папы.
В такие моменты он может испытывать ощущение ненужности и беззащитности, отверженности и непонимания. Находясь в таких горестных переживаниях, он может провоцировать родителей на новый конфликт, чтобы убедиться и проверить, что он все-таки нужен маме и папе и они принимают его таким, какой он есть.
Ваш малыш настолько взрослый, что уже хорошо понимает, когда вы уходите. Оставшись на попечение бабушки, он может еще раз проверить весь дом, заглядывая во все уголки, чтобы убедиться, что вас действительно нет. И только проведя такое обследование, он успокаивается и ожидает возвращения любимой мамы.
На девятом месяце ваш малыш может порадовать вас первым словом. У каждого ребенка оно свое. У кого-то это будет слово «мама», у другого «папа», у третьего «баба» или даже «маня», если так зовут его любимую тетю, с которой он проводит много времени. Но, конечно, такие успехи делают дети, с которыми регулярно занимаются взрослые. Кроме этого в арсенале общения у малыша появляются новые слова-жесты. Большинство детей уже хорошо знают свое имя и поворачивают голову, когда к ним обращаются.
Давайте малышу первые уроки полового воспитания. Во время купания и ухода за кожей мальчика называйте все части тела, до которых дотрагиваетесь, вытирая их: «Это твое колено, вот пальчики на ногах, а вот пенис». Если вы говорите это естественно, ребенку никогда не придет в голову, что в каких-то словах есть что-то запретное и постыдное.
Ребенок может бояться оставаться в своей комнате один. Но вам необходимо продолжать придерживаться заведенного порядка. Укладывайте ребенка в кроватку еще не заснувшим и каждый раз не забывайте говорить ему, что всегда находитесь рядом.
В этом месяце поддерживайте стремление малыша к ходьбе:
Поставьте ребенка на пол спиной к себе и, держа его обе ручки за кисти, не спеша делайте шаги вместе с ним. И не тяните ребенка за руки вперед. Дайте ему возможность спокойно, не торопясь, передвигать своими ножками. Для начала достаточно и 10 шагов.
Сопровождайте свои действия, например, таким стишком:
Играйте вместе с ребенком в те игрушки, которые можно использовать для взаимодействия, например катать друг другу мяч или машинку. Сядьте друг напротив друга и сначала давайте, а затем забирайте у него мяч. Пробуйте подавать его с разных сторон. Повторите 4–6 раз.
Поставьте малыша на четвереньки и положите перед ним игрушку. Пусть он двигается вперед к игрушке, а вы для этого переставляйте ее все время чуть дальше. Повторите 4–6 раз.
Потопайте ногами около ползающего на полу ребенка, приговаривая: «Догоню-догоню». Он засмеется и попытается отползти от вас. Побегайте за ним, побуждая его двигаться.
Учите малыша преодолевать препятствия, например, в виде небольшой горки из подушек и одеял, переползать через высокие пороги. Если у вас дома есть маленькая детская горка, стимулируйте его вползать по скату горки, а затем спускаться с нее или подниматься на горку по лестнице, держась за перила.
Если вы делаете ребенку массаж и гимнастику, не бросайте это нужное, важное, хотя и кропотливое, занятие. А если ваш малыш еще и плавает, то сейчас самое время перейти для занятий в специальный детский бассейн, который вы можете найти в одной из детских поликлиник.
Развитие идет полным ходом. Если вы накроете игрушку платком, малыш уже знает, что она никуда не исчезла, а находится там. Предметы он берет указательным и большим пальцами. И не выпускает их из рук, и делает это более умело, осторожно разжимая пальцы, не отбрасывает вещь от себя, как делал это раньше.
Пусть у малыша будут игрушки с подвижными частями: клавишами, педалями, ручками, различными выключателями – они позволяют ему сразу видеть результат своих действий. Коробки с крышками можно открывать и закрывать в поисках гремящей внутри игрушки.
Сделайте гирлянды из различных предметов, в которых есть отверстия, и нанижите их на веревку. Предметы можно двигать по ней, стучать ими, накладывать друг на друга.
Игрушки небольшого размера привяжите на ленту или толстый шнур длиной 1,5–2 м, опустите в ведерко и покажите ребенку. Затем начинайте их оттуда извлекать по одной, потягивая за конец. Когда вытянете все игрушки, пусть малыш заглянет в пустое ведро, и в это время вы скажите: «Нет игрушек», – при этом разведите руками.
Совершенствование тонких движений кистей рук – очень важный момент. Минимальный набор игрушек, который нужен ребенку в этом месяце, – это пирамидки из четырех-шести колечек, мисочки или коробочки, которые можно вкладывать друг в друга, разноцветные пластмассовые кубики, детское пианино или органчик, из которого можно извлекать звуки. Также вы можете использовать мягкие игрушки, коробочки с вкладышами, мячики разного размера, игрушки с колесиками. Все эти игрушки побуждают ребенка к действию.
Одна из интересных игр в этот период – вкладыши, когда одни предметы можно помещать в другие или друг на друга. Ребенок таким образом изучает свойства предметов, видит соотношение их величины и размеров.
Нанижите на глазах у малыша большие кольца с большим отверстием на палочку и предложите ему их снять. Если нужно, помогите ему, направляя его ручку к кольцу.
На глазах у ребенка соберите в стопочку тарелочки, а затем по одной снимайте и снова складывайте их. Предложите ему взять в руки одну тарелочку, пусть он повертит ее в руках, перекладывает из руки в руку или откладывает. Передайте таким образом все тарелочки по очереди. Затем предложите малышу взять одну из них. Обычно он берет по одной и разбрасывает их. Предложите ему одну-две тарелочки положить сверху в стопку.
Покажите, как можно один колпачок надевать на другой, и предложите сделать то же самое. Малыш захватывает один колпачок сверху, снимает и обнаруживает под ним другой и т. д. Так он учится выполнять последовательные действия.
Дайте ребенку возможность играть на кухне, когда вы занимаетесь хозяйством. Кастрюли различных размеров, ложки и крышки – все эти предметы очень увлекательны и, оказывается, ими можно играть даже одновременно: складывать, стучать, перекладывать, узнавая свойства пустого и заполненного пространства. Лучше всего для подобных игр подойдет пластиковая или деревянная посуда.
Найдите небольшие пустые коробки из-под разных продуктов: чая, сыра, йогуртов, положите в них мелкие игрушки различной фактуры и погремите ими.
Разные игрушки – один шарик в коробке, много шариков или тяжелая игрушка – будут производить разные звуки, в которые можно вслушиваться и пытаться понять, какая игрушка находится внутри каждой коробки.
Спросите малыша интригующим голосом: «Что у нас в коробке?» После этого откройте ее и радостно сообщите, что там лежит.
У ребенка в таких упражнениях активизируется память, он запоминает, какие звуки производят разные предметы в коробках.
Сейчас самое время использовать пальчиковые краски, которыми можно рисовать и вам, и ребенку. Предварительно освободите пространство, посадите малыша на ватман и дайте ему краски. Пусть он оставляет на листе следы: его увлечет этот процесс. Затем возьмитесь за дело сами: дорисуйте эти следы до завершенных образов, например рожиц, цветочков, солнышка. Также можно, обмакнув ножки или ручки ребенка в краску, запечатлеть на бумаге его пяточки и ладошки.
Называйте малышу хорошо знакомые предметы, людей. Учите его по вашей просьбе подавать игрушку, платочек, протягивать ручку.
Обычно в этом возрасте малыши охотно откликаются на предложение поиграть в «ладушки», «прятки» и «ку-ку», «Идет коза рогатая», «Догоню-догоню».
Во время игры сопровождайте действия свои или ребенка словами:
• постукивает, говорите «тук-тук»;
• прячет игрушку – «тю-тю»;
• находит ее – протяжное «а-а-а»;
• кукла пляшет – «ля-ля»;
• укладываем спать – «баю-бай»;
• кукла идет – «топ-топ»;
• села – «сиди»;
• встала – «оп!»;
• упала – «бух!»;
• плачет – «бо-бо».
Игрушка может неожиданно появляться из чудесного мешочка, или из-под яркого платка, или из-за спины. Чтобы привлечь внимание малыша, показывайте маленькие представления, в которых можно называть действия короткими словами. Например, кукла скачет на лошади, а потом падает. Сначала вы прищелкиваете языком, показывая, как лошадка цокает, потом «бух!» – куколка упала и плачет – «ляля бо-бо».
Развивая речь, знайте, что дети лучше запоминают то, что вызывает у них яркие эмоции. К ним относится, например, неожиданное появление и исчезновение предметов. И если взрослый в этой ситуации называет предмет или действие, малыш запоминает его.
Если вы хотите показать игрушку, вытащите ее неожиданно из-за спины. «Где киса? Нету. Вот киса!» Пусть игрушка начнет активно «общаться» с малышом: «киса прыгнула на ножки», «птичка села на ладошку» или «села на голову». Малыш будет смотреть на игрушку, ваши действия и запоминать простые фразы и названия.
Повесьте на стене картину, на которой изображено какое-нибудь животное: собачка, зайка, мишка или петушок. Главное, чтобы изображение было ярким и крупным. Время от времени подходите к этой картинке вместе с ребенком и начинайте разговаривать с ней, как с живым существом. Погладьте по картинке – «Гладим собачку», постучите по ней – «Уходи, собака!», протяните сухарик – «На, собака, кушай». Одушевляйте нарисованную собачку, и малыш будет с большим любопытством наблюдать за ней.
Развиваем активную речь
Привлекайте внимание ребенка к тому, как вы произносите эти короткие облегченные слова. Пусть малыш следит за вашими губами. Показывайте ему простые упражнения с языком – они развивают артикуляционную моторику речевого аппарата ребенка:
«Балаболка»: быстро двигайте языком по верхней губе вперед-назад: бл-бл-бл.
«Лошадка»: цокаем язычком, прищелкиваем.
«Поцелуй маму»: причмокиваем губами.
«Пузырь»: надуваем щеки, ударяем по ним, пузырь лопается.
«да-да-да, ду-ду-ду, ма-ма-ма»;
поехали – «но-но-но»;
стоп – «тпру-тпру»;
поехали – «гоп-гоп-гоп»;
упали – «бух»;
подбрасывайте на коленях – «прыг-скок, прыг-скок»;
качайте на ноге – «о-о-о-ой»;
подбрасывайте в воздух – «у-у-ух!»;
изобразите «часики»: покачивая ребенка из стороны в сторону, произносите «тик-так-тик-так».
После каждой фразы с одними слогами нужно останавливаться и делать небольшую паузу, чтобы малыш смог подражать нам.
Вполне вероятно, что ваш малыш начнет, держась за опору, делать свои первые шаги. А некоторые, особо прыткие, могут уже ходить самостоятельно. Когда они чувствуют себя уверенно в своем новом достижении, то упражняются все больше и больше начиная с небольших расстояний. Вскоре вы обнаружите, что дитя шагает по всему дому и рвется делать это везде и всегда.
Конечно, для родителей важно поддерживать эту приобретенную свободу. Занимайтесь с ним целенаправленно: пусть малыш шагает вначале от мамы к папе и обратно, вы увидите, какую радость ему это доставляет.
В случае если он еще не может ходить, не отчаивайтесь, это вовсе не признак позднего развития, а один из вариантов нормы. Он все равно старается совершенствовать то, что уже умеет: начнет отрывать ручки от опоры, чтобы постоять; держась одной рукой, попробует переминаться с ноги на ногу, приседать и подниматься. Это такой же подготовительный этап к самостоятельному хождению, как все, что он делал прежде. Стимулируйте и поощряйте его почаще.
Есть разные способы помочь. Держите малыша своими руками за его обе ручки. Сделайте из длинного полотенца или широкой тканевой ленты своеобразную шлейку с вожжами и протяните ее под мышками, а затем отпустите передвигаться самостоятельно, держа концы в своих руках. В этом есть своеобразное преимущество – ваша спина не так сильно устанет от постоянно согнутого положения.
За самого ребенка уже можно не беспокоиться – его плечевой пояс к этому возрасту уже достаточно развит. Более того, именно такой способ формирует правильную походку у малыша.
Первая обувь для первых шагов малыша
Как только ребенок попытается сделать свои первые самостоятельные шаги, родители должны позаботиться об обуви малыша. Это важно, ведь от качества первой обуви зависит многое: и правильное развитие стопы, и позиция позвоночника, и походка.
Чтобы не провоцировать развитие плоскостопия, следите за тем, чтобы малыш не стоял или не ходил подолгу босиком по гладкой поверхности в носочках или пинетках.
Оптимальная обувь – жесткая, с фиксированным подъемом, высоким жестким задником, каблучком высотой 0,5–0,8 см и, конечно, кожаная, потому что она пропускает воздух. Она обязательно должна быть со шнуровкой, которая четко будет фиксировать слабый пока голеностоп ребенка. Что касается супинаторов, их необходимость определит ортопед. Если подошва ботинок гладкая и скользкая, ее нужно натереть наждачной бумагой.
Обучая малыша ходить, приговаривайте какую-нибудь ритмичную считалочку: «Раз-два-три-че-тыре, Ваню мы ходить учили» и т. п.
Надевайте ребенку обувь каждый раз, когда он находится вне кроватки – в манеже или «гуляет» по квартире. Это важно, чтобы у ребенка правильно сформировались стопа и голеностоп. А если у него есть нарушения, например косолапость, плоскостопие или гипертонус нижних конечностей (когда ребенок стремится подниматься на носочки), обувь поможет это исправить.
В этом возрасте рацион ребенка и его режим питания особо не меняются. По-прежнему малыша кормят пять раз в день – обычно в 6, 10, 14, 18 и 22 часа. Но некоторые дети сами переходят на четырехразовое питание – и это не должно особо волновать родителей, если ребенок здоров и хорошо себя чувствует.
К полноценным кормлениям, как обычно, добавляют столько же прикладываний к груди по самым разным поводам. Общий суточный объем пищи в этом возрасте и до конца первого года жизни составляет около одного литра. В течение дня малыш постоянно что-то жует, но особо поощрять это не стоит, чтобы он привыкал к установленному режиму. Также он становится все более полноправным участником трапезы взрослых.
Помните о том, что перекармливать малыша любыми способами не стоит. Уже доказано, что избыточное питание на первом году жизни в будущем часто провоцирует ожирение и заболевания желудочно-кишечного тракта. Особенно это касается детей, которые находятся на искусственном вскармливании. Гораздо лучше сделать акцент на эстетической привлекательности пищи, которую вы даете ребенку. Если еда выглядит интересно, малыш будет ее есть с большим удовольствием.
К грудному вскармливанию малыш относится с каждым месяцем все свободнее. Он не только самостоятельно ищет вашу грудь, но и вытаскивает ее, поднимая одежду. Во время кормления он может вынимать ее изо рта, затем вкладывать обратно, теребить, мять и крутить соски.
Не удивляйтесь, если ребенок вдруг начнет менять позу – он может сосать грудь из любого положения, каким бы удивительным и невероятным оно вам ни показалось.
Характер стула и мочеиспусканий
Для малыша процесс мочеиспускания и дефекации по-прежнему интересен. Он наблюдает за тем, как у него происходят эти процессы, а потом изучает продукты своей жизнедеятельности. Эти действия говорят о том, что со стороны ребенка устанавливается зрительный контроль над мочеиспусканием и дефекацией, он стремится к самостоятельности в осуществлении этих дел. Такое характерное поведение обычно сохраняется примерно до 1–1,5 лет.
В этом месяце обычный плановый осмотр. Если у вас возникают какие-то серьезные вопросы или проблемы, требующие консультации специалиста более узкой специализации, тем более записывайтесь заранее на прием. Не забывайте, что все вопросы о питании, прикормах, гимнастике, развивающих играх – все это можно обсудить со своим педиатром.
Все, что можно было изучить в окружающем пространстве, к этому месяцу по большей части уже изучено. Теперь настает пора эту полученную информацию расширять, совершенствовать и пополнять новыми сведениями. Если малыш видит, что родители недопускают его в какой-то уголок, а он для него доступен, то, конечно же, он приложит все усилия, чтобы попасть туда. Здесь задача мамы и папы заключается в том, чтобы умело переключить его внимание, предложив ребенку что-нибудь более интересное.
Ваш ребенок уже очень хорошо знает свое тело и даже начинает показывать отдельные его части, если вы попросите. Глазки, носик, ушки, ручки, ножки, животик – все это малыш показывает охотно, потому что для него это очередная игра с мамой.
Все малыши в этом возрасте любят подражать взрослым: они пытаются «чистить зубы», ведут важные беседы по телефону, «варят» и «мешают» кашу в кастрюле, чистят обувь и кладут свои вещи на место, как это делают мама и папа. Лучше всего, конечно, в этих стремлениях малыша поддерживать. Тем более в своем стремлении освоить что-то новое он проявляет все больше терпения и усердия. Ребенок по-прежнему любит играть в «ладушки», прятки и догонялки.
Любопытно, но малыш становится более терпеливым и к боли. Особенно отчетливо это видно, когда он вместе с мамой находится в каком-то людном месте, где много незнакомых людей. И, упав или ударившись, вместо того чтобы громко расплакаться, оказывается способным сдержаться и просто всхлипнуть.
В этом возрасте дети проявляют большой интерес к предметам на петлях. Лучше всего это любопытство проявляется к дверям кухонных шкафчиков. Дети раскачивают их взад-вперед и получают огромное удовольствие от процесса.
Книжки представляют интерес для детей, в том числе и с той точки зрения, что книги с плотными твердыми картонными страницами очень удобно переворачивать «туда-обратно». Так что и маленькая книжка тоже становится предметом, который позволяет малышу упражнять эти простые двигательные навыки.
Лепет становится все более четким. У ребенка хорошо совершенствуется способность в произношении согласных. Он продолжает развивать речевые навыки и изучает возможности своих голосовых связок. Ему нравится наблюдать за реакцией мамы на свой голос. Он может петь на очень высоких нотах, иногда просто переходящих в визг.
В речи ребенка появляются первые звукоподражательные слова: собака –
Если малыш еще не «подарил» вам свое первое слово в прошлом месяце, то в этом сделает это наверняка («мама», «баба», «папа»).
К этому возрасту у малышей обычно уже хорошо развито чувство ритма. Они улавливают его не только в музыке, но и в простых потешках, стихах, колыбельных песенках, которые поет мама, и даже в сложной поэзии Пушкина или Лермонтова. Учтите это, ведь многие возбудимые дети часто успокаиваются при таких ритмичных звуках, даже без специальных успокоительных лекарств.
Развиваем и играем с малышом
Не переставайте заниматься гимнастикой – подвижность малышу важно тренировать – эти занятия укрепляют «отстающие» группы мышц, развивают вестибулярный аппарат, координацию движений и умелое освоение своего тела. Что еще вы можете делать?
Учите малыша вставать без поддержки, протягивая к нему руки или показывая игрушку.
«Путешествуйте» вместе пешком по квартире, держась вдвоем за руки.
Если дома есть большие коробки, например из-под телевизора, сделайте для малыша «домик» и покажите, как в него можно залезть. Большинство детей этот процесс увлекает. Ведь в «домик» можно забираться, сидеть, прячась от мамы.
Дайте ребенку более мелкие коробки. Он будет с удовольствием их переворачивать, передвигать с места на место, складывать в них игрушки и вынимать обратно.
Если малыш еще не брал небольшие предметы двумя пальчиками, большим и указательным, то сделает это наверняка на десятом месяце своей жизни. Это необходимый навык для того, чтобы хорошо формировалась моторика рук и зрительно-моторные координации.
Чтобы совершенствовать движения рук, давайте малышу одну и ту же игрушку по-разному. Положите ее рядом, тогда ему нужно просто опустить ручку, чтобы захватить ее сверху. Если вы положите игрушку чуть поодаль, он постарается захватить ее, как только прикоснется. Давая игрушки разной формы, вы заметите, что берет он их тоже по-разному. Учтите это, подбирая разнообразные по форме предметы.
Учите малыша разъединять предмет на части – такие движения можно проделывать с пирамидкой, снимая кольца, а с ленты – разные погремушки с отверстиями, разбирать и собирать матрешку. Обученный ребенок вкладывает игрушки одну в другую, разбирает простую пирамидку.
Чтобы развивать и тактильные ощущения, во время купания давайте ребенку дотрагиваться до теплой и холодной воды, опускайте в воду разные предметы и показывайте, как с ними можно играть:
• кружка – переливать воду;
• губка – отжимать и «делать дождик»;
• пластмассовые пинг-понговые мячики и пробки – опускать в воду и смотреть, как они всплывают.
Занимаясь своими делами на кухне, можете дать малышу в качестве игрушек цветные прищепки. Насадите их на края пластмассовой тарелки и предложите снять. А рядом поставьте коробку или ведерко. Пусть он складывает прищепки в емкость. Такие занятия с простыми двигательными навыками увлекают детей сами по себе. Только не забывайте о том, что малыш может прищемить ими пальцы или губы, поэтому следите за его игрой и не оставляйте его одного наедине с подобными игрушками.
Если у вас есть шарики со сквозным отверстием, наденьте 5–7 штук на веревку и покажите, как снимать их. Сделайте это вместе. Так действия малыша будут более последовательными и целенаправленными, а психика – более устойчивой.
Дайте ребенку пластмассовую бутылку и ложку. Покажите, как вставляется ручка ложки в отверстие, и погремите ею. Ребенок с большой радостью повторит это. А если ложки будут из различного материала (пластмассовая, деревянная, алюминиевая), звучание будет различным, и это надолго займет вашего малыша.
Малышам нравится находить разные предметы – это все та же игра в «ку-ку», только с каждым разом она становится все более сложной – ведь малыш развивается прямо на глазах.
Дайте малышу несколько коробочек, заранее спрятав в одну из них какую-нибудь игрушку. Он начнет их перебирать, услышит в одной из них звук и, конечно, заинтересуется, что там лежит.
На глазах малыша спрячьте под одной из коробочек какую-нибудь игрушку, затем передвиньте их местами. Пусть ребенок найдет ее, переворачивая коробки или снимая их.
Возьмите одинаковые по размеру, но разные по цвету пакеты из-под молока и сока. Спрячьте в них две-три игрушки и попросите найти определенную игрушку, например коровку, киску или собачку, используя полные и сокращенные слова.
Если вы будете использовать пакеты разной величины, малыш запомнит, где «прячется» нужная игрушка. Вы можете раскладывать по пакетам что-нибудь съедобное: яблоко, сушки или хлебные палочки. Так игра развивает память, внимание и наблюдательность.
Сделайте из пакетов вагончики и свяжите их между собой веревкой, чтобы можно было возить. Затем посадите в вагончики разных зверей. Сопровождайте игру соответствующими звуками: «чух-чух-чух», «ту-ту» и называйте всех «пассажиров» поезда.
Заверните в мягкую бумагу (типа адсорбирующей) звучащие игрушки, и у вас получатся гремящие мячики. Ребенок обязательно захочет развернуть его и посмотреть, что внутри, чтобы удовлетворить свое любопытство.
Записывайте и слушайте разные звуки, например, голоса мамы и папы, дедушки и бабушки, и самого малыша. Потом дайте ему послушать и спросите, кто это говорит или поет. Свой собственный детский лепет, смех, первые слова, услышанные со стороны, понравятся малышу, и он даже может отвечать им, заводя диалог.
Украсьте бубен или барабан яркими разноцветными ленточками. Пусть малыш, как и вы, похлопает по нему ладошками, попляшет и покрутит ручкой. Действия ребенка и свои сопровождайте напеванием мелодии. Покажите, как по-разному звучат бубен и барабан, а ребенок повторит ваши действия, слушая, как различаются эти звуки. Бубен и барабан можно легко заменить на кастрюли разных размеров из вашей кухни. Впрочем, если вы этого не сделаете сами, малыш вскоре и сам обнаружит «музыкальные» возможности кухонного инвентаря.
Нарисуйте забавную рожицу на запотевшем стекле и проведите по нему рукой. Пусть малыш повторит ваше действие и увидит след и от своей ладошки.
Возьмите на руки малыша, включите фонарик и погасите в комнате свет. Малыш увидит луч света в темноте, а вы показывайте, как движется свет, направляя его на разные предметы и называя их. Дайте и малышу фонарик в руки, пусть он тоже поводит фонариком и попробует осветить те предметы, которые только что показывали вы.
Достаньте семейный фотоальбом и найдите тех, кого малыш точно знает. Назовите их ему и немного расскажите, кто что делает на фотографиях. Попросите показать пальчиком того, о ком вы только что рассказали.
Заканчиваются месяцы первого года жизни – время очень интенсивного развития ребенка. Он все уверенней овладевает вертикальной позицией, довольно устойчиво стоит, держась за опору одной рукой, а другой в это время может свободно действовать, например, открывая ящики и дверцы. Поэтому будьте осторожны! Оставлять малыша без присмотра в этот период не рекомендуется – ведь ему достаточно одной секунды, чтобы опрокинуть на себя что-нибудь или засунуть свои пальчики в электрические розетки. Очень важно закрыть все розетки специальными заглушками, а все переходники и удлинители разместить на недосягаемом расстоянии от ребенка.
Дети этого возраста активно стремятся к тому, чтобы научиться ходить. Они обожают, когда их водят за обе руки. И конечно, это удовольствие ребенку нужно доставлять. Если вы все-таки водите его за одну ручку, обязательно следите за его осанкой – важно, чтобы малыш не «обвисал» и не горбился. И при этом не забывайте регулярно менять руки, вставая поочередно то справа, то слева.
Если ваш ребенок пока не сделал самостоятельно первые шаги, то ходить, держась за опору, ему ничто не мешает. Ходит он с каждым днем все уверенней, причем настолько, что уже делает или вот-вот сделает несколько шагов, не держась ни за что. Особенно если в поле его зрения и в пределах досягаемости есть мама или диван – он легко может преодолевать небольшие расстояния между опорами. И порожки ему также не страшны – он их уже почти не замечает, если передвигается ползком.
В этом месяце очень многие малыши уже начинают самостоятельно ходить. Но если этого не случилось конкретно в вашей семье, волноваться не о чем. В норме дети начинают ходить в возрасте от 10 до 13 месяцев.
Сила в руках и чувство равновесия увеличивается, поэтому можно их тренировать на более весомых предметах мебели: передвигать небольшие табуретки, скамеечки, подставочки, взбираться на диваны и кресла. Есть детки, которые уже в этом возрасте используют их в качестве «опорной площадки», чтобы «покорить» другие вершины – стол, тумбочку или комод. Здесь родителям важно быть рядом с ребенком, наблюдать за его действиями, подстраховывая.
Дети, начавшие ходить раньше, в возрасте одиннадцати месяцев чувствуют себя на ногах уже очень уверенно и не боятся передвигаться на большие расстояния.
И если это знаменательное событие уже произошло в вашем семействе, освободите пространство от всего, что может представлять опасность: открытых электрических розеток, коробок с лекарствами или домашних химикатов, острых и мелких предметов.
В этом возрасте уже необходимо формировать у ребенка адекватную реакцию на слово «нельзя». Произносите его спокойно, но со строгой интонацией. Это первые зачатки внутренней дисциплины, когда малыш начинает понимать, что существуют запреты, и принимает их без бурной реакции протеста. Свои запреты обязательно сопровождайте объяснением. Например, если указываете на ножницы, показывайте эмоциями, мимикой, что вам больно и сопровождайте эти действия словами, говорите: «больно, бо-бо».
Чем больше ребенок проявляет самостоятельности, тем более сплоченной должна быть точка зрения родителей. Важно, чтобы запреты и разрешения того или иного действия были единодушны и ребенок получал непротиворечивую обратную связь. В противном случае он или не будет понимать, что можно, что нельзя, или неосознанно будет манипулировать взрослыми.
В этом возрасте мама уже может начать отчетливо разделять обед на первое и второе блюда. Овощи для первого блюда мелко режутся, а картофель можно просто размять вилкой.
Чтобы формировать у ребенка привычку старательно жевать, грызть и откусывать, давайте регулярно ему еду, для которой требуются эти навыки. Готовя пюре из овощей, стремитесь к тому, чтобы отказываться от перетертого вида пищи. Постепенно уменьшайте долю перетертых овощей, пусть они будут порезаны маленькими кусочками.
Если ребенок справится с ними, то на гарнир можете давать не только пюре, но и отварные или тушеные овощи. Кроме овощей, можно предложить ребенку полужидкую кашу из гречневого продела, рисовую полужидкую кашу или картофельное пюре без других добавок.
Чтобы разнообразить рацион малыша, вы можете 1–2 раза в неделю вместо каши давать молочный супчик с вермишелью. Не все дети охотно едят творог, особенно если в нем нет каких-либо сладких добавок. В этом случае можно готовить творожный пудинг или запеканку. А поскольку у малыша уже есть несколько зубов, мясное пюре можно легко заменить фрикаделькой, приготовленной на пару.
Не стоит увлекаться тем, чтобы чрезмерно разнообразить детское меню, особенно различными деликатесами, экзотическими соками и консервами. Самая полезная пища – простая и привычная.
В этом возрасте в рационе малыша присутствуют фактически все возможные прикормы. Кроме того, он активно пробует со стола «взрослую пищу», поэтому следите, чтобы ему доставались правильно приготовленные кусочки, нежирные, неострые, некопченые, не слишком соленые.
Активные предутренние кормления между 4 и 8 часами утра также сохраняются, хотя уже и не всегда. Мамина грудь нужна малышу по-прежнему, и поэтому для него совершенно обычное дело – приложиться к ней после того, как он проснулся или съел свою «взрослую» еду.
В этом месяце он остается прежним: два дневных сна, пять кормлений в 6–10–14–18–22 часа. Но если малыш вечером засыпает рано и спит спокойно, последнее ночное кормление можно отменить. Вы сами увидите, нужно это или нет, обратив внимание на поведение ребенка. Обычно лучше придерживаться такого режима, но в отдельных случаях малыш устанавливает собственный график, например, если он – явная «сова».
Примерное чередование сна, бодрствования, кормлений:
• Пробуждение – в 6.00 или 7.30 (или в этом интервале)
• Завтрак – от 7.00 до 8.00
• Первый дневной сон – от 9.00–10.00 до 10.30–11.30
• Обед – 11.30–12.30
• Второй дневной сон – от 13.30–14.30 до 15.00–16.00
• Полдник – 16.00–16.30
• Ужин – 19.00–20.00
• Укладывание на ночной сон – 20.30–21.30
В большинстве случаев режим ребенка зависит от времени года. Поздней осенью и зимой, когда темнеет рано, а светает поздно, дети чаще всего засыпают раньше и дольше спят. Это влияет и на часы кормления – они могут несколько сдвинуться.
Режим, особенно в первой половине дня, фиксирован не так жестко, как рекомендовалось раньше. В этом возрасте у малыша может измениться и график дневных снов: время, когда он укладывается спать, и даже количество снов – один или два раза в день. В целом у вас с малышом так или иначе будет сохраняться определенный распорядок, придерживаться его важно и необходимо.
Уже в конце первого года жизни малыша родителям становится определенно ясно, кто у них растет – «жаворонок» или «сова». Есть дети, которых практически невозможно уложить спать в 20–21 час, они засыпают гораздо позже, а утром, соответственно, позже просыпаются. Обычно таким малышам рекомендуют давать молоко или кефир около 21.00–21.30.
Но есть и такие дети, которые «отключаются» в шесть часов вечера и встают в четыре-пять утра. Обычно такие энергичные и подвижные малыши спят меньше днем.
Подготовьтесь к регулярному медицинскому осмотру. Но если возникли неотложные вопросы, обращайтесь к доктору, не дожидаясь планового посещения поликлиники.
«Мама не дает разбрасывать кошачий наполнитель.
Как реагировать?»
«Не дают драть обои!»
«Как подкрасться к коту?»
«Требуется инструкция для разборки пылесоса».
(если бы наши дети могли писать на форумах)
Несмотря на разные шалости и все более активную деятельность, родителям приятно видеть, как малыш растет, замечать признаки того, как он становится взрослым и самостоятельным. В этом месяце ребенок обычно проявляет свою независимость. Это особенно заметно, когда малыш занят своими играми – занимать себя он может еще более длительное время.
Очень часто в этом возрасте у маленьких детей появляются любимые предметы. Ими могут стать мягкая игрушка, подушка или одеяльце. Дети бывают к ним очень привязаны. Любовь выражается в том, что они могут постоянно носить эти вещи с собой, часто для того, чтобы успокоиться. Такая привязанность может сохраняться в течение первых лет жизни, поэтому, если у вашего малыша появилась такая любимая игрушка или другой предмет, не выбрасывайте его, даже если он весь истреплется и станет старым, на ваш взгляд. Для ребенка это совсем не так.
Окружающее пространство по-прежнему активно интересует ребенка. Содержимое ящичков и шкафов – это любопытно, разбросать вещи и иногда сложить их обратно – увлекательно. Можно попробовать схватить струйку воды, текущую из-под крана, – вдруг получится? И тут же удивиться: почему не получается? Если в гости пришла незнакомая тетя, а у нее такие красивые яркие туфли – надо их пощупать, перевернуть, а то и померить и обязательно ими постучать.
В таких исследованиях малыш проводит день за днем, нисколько не утомляясь, легко переключаясь с одного предмета на другой. Чтобы добраться до нужной вещи, он использует подставку – таз, низенькую скамейку и т. д. При этом очень внимательно наблюдает за взрослыми и учится выделять опасные предметы и явления. К ним он может отнести сильный ветер, грозу, громкие звуки, летящий самолет.
Свое тело также интересно. Например, можно стучать по голове ручками и игрушками. Увидев пупок, он рассматривает и ощупывает: что это за отверстие такое, для чего оно вообще? Рассматривает свои половые органы, когда делает «пи-пи», и теребит их.
Малыш очень ярко проявляет как положительные, так и отрицательные эмоции. Начинает специально развлекать, веселить и смешить своих родителей. В то же время, если ему вдруг что-то резко не понравилось, он будет сильно нервничать и кричать пронзительным голосом.
Отрицательные эмоции – это в принципе отдельная тема. Ребенок почти сознательно провоцирует взрослых к действиям и внимательно наблюдает за их реакцией. Чаще всего для этой деятельности используются конфликтные ситуации в расчете на бурную реакцию мамы и папы.
Подражательное поведение малыша становится все более активным. Вы заметите это в том числе по простым сюжетным играм, в которые играет ребенок. Он может, например, взять тряпочку, постелить ее и уложить спать на нее куколку, может ее укачивать.
Самое интересное, что малыш, наблюдая за взрослыми, легко выделяет не самое положительное их поведение и перенимает именно эту модель. Сначала он просто копирует мимику и жесты, которые сопровождают негативные эмоции, но не переживает их. Для родителей, если они заметили это, появляется веский повод пересмотреть свое поведение и подумать о том, кто и как выражает подобные эмоции в семье, какие методы и способы использует для того, чтобы продемонстрировать свое желание, недовольство или что-то еще.
Занятия с ребенком всегда нужно начинать с легких упражнений, переходя к более сложным. Помните, что длительные занятия утомительны для детей, поэтому не увеличивайте их время слишком быстро. Всегда следите за обратной реакцией.
Дети устают и от однотипных упражнений, поэтому они должны быть разнообразными и интересными. Ну, и конечно, учтите, что совершенно одинаковых детей нет, а значит, любой стандартный комплекс упражнений и игр в итоге всегда меняется исходя из привычек и предпочтений каждого ребенка. Значит, важно учитывать его индивидуальные особенности.
Игра очень долго останется первой «школой» ребенка, школой жизни. Она может служить показателем уровня его физического и психического развития. Присматривайтесь к тому, как играет ваш малыш, помогайте ему, играйте вместе с ним.
В этом возрасте обязательно вносите в занятия игрушками простой сюжет: покормите вместе собачку или мишку, искупайте и запеленайте куклу, покажите, как уложить ее спать. Все свои действия с игрушкой «проговаривайте», объясняйте.
Надевайте игрушку в виде специальной перчатки на руку и показывайте простые действия: человечек пришел, здоровается, хлопает в ладоши, прячется, внезапно появляется. Сопровождайте действия своей речью и эмоциональными возгласами. Потом наденьте игрушку на руку ребенка и помогите ему сделать своей ручкой простые движения.
В этом месяце вы по-прежнему можете играть в игры, где ребенок активно манипулирует предметами, открывает и закрывает коробочки, ищет в них спрятанные игрушки, слушает, как они звучат, катает шарики, снимает и надевает кольца на пирамидку, ленту, вкладывает фигурки разной формы в игрушки с соответствующими отверстиями и проч. Все эти действия развивают мелкую моторику рук.
Продолжайте показывать ему разные действия, которые можно производить с предметами: вкладывать и выкладывать их, соединять и разъединять, снимать и надевать. Подбирайте новые баночки и коробочки, которые закрываются разными способами, чтобы можно было их отодвигать, отвинчивать, снимать, выдвигать.
Возьмите разноцветные стаканчики, которые легко вкладываются друг в друга. Малыш попытается вытащить их, наложить друг на друга и вложить обратно. Это все тот же вариант игры с колпачками. Кстати, ребенок в этом возрасте уже может различать и запоминать основные цвета: белый, черный, красный, желтый, зеленый, синий. Показывайте ребенку игрушки, называя их цвет.
Сделайте небольшую горку, положив на кубик книжку с жесткой обложкой. С этой горки можно скатывать мячики, шарики и машинки. Показывайте, что круглые предметы и игрушки на колесиках скатываются, а вот кубик – падает с горки или едет, но по-другому. А если поставить машинку боком, то она не будет катиться. Малыш будет заинтересованно изучать предметы, пытаясь понять, как они действуют.
В этом месяце вы по-прежнему можете играть с разными музыкальными инструментами, изучая их звуки. Пойте под них песенки с самой простой мелодией. Если вы поете, сопровождайте песню танцевальными движениями. Ребенку захочется тоже двигаться с вами в такт.
Используйте иногда музыку, в которой есть две разные части: одна – медленная и плавная, другая – быстрая и заводная. Такие мелодии есть в народных песнях и в классической музыке. Возьмите в руки яркий платочек и танцуйте вместе с малышом.
Общение и речь
Хотя словарный запас ребенка пока совсем невелик, но речь родителей он понимает все лучше и лучше. По просьбе мамы или другого взрослого ребенок указывает на себе, кукле или на маме глазки, носик, ушки, пупок, животик, ручки, ножки и т. д. С самой большой радостью и готовностью он всегда показывает, где у мамы грудь.
Жестовая речь заметно расширяется, и ребенок показывает пальцем на все, что его интересует или нуждается в комментариях. Если первых слов еще не было, ожидайте их в этом месяце. Активнее побуждайте малыша выражать свои желания не жестами и тем более не криками, а словами: «Скажи «дай!», «Скажи «му». Также вы можете с успехом рассказывать или читать ему короткие простые сказки.
Продолжайте расширять пассивный и активный словарный запас малыша, то есть то, что он понимает, и то, что воспроизводит. Для этого, когда показываете какой-нибудь предмет или действие, сопровождайте их словами. Если ребенку интересно, он внимательно вслушивается в то, что вы говорите. Так начинает формироваться связь между словом и действием. Например, одевая малыша, называйте и показывайте предметы одежды, сопровождая радостными эмоциями: «Ножку просовываем в одну штанину, потом в другую. Ручку в рукав. А где же спряталась ручка? А, вот она!»
Учтите, что маленьких детей раздражают длинные монологи. Они до них еще не доросли, поэтому затянувшаяся речь останется без внимания.
Покажите малышу его любимую игрушку, скажите ему «Попроси дай-дай» и спрячьте игрушку за спину. Потом снова покажите ее и снова спрячьте. Пусть ребенок попросит у вас игрушку с помощью слова «дай».
Обязательно сопровождайте свои слова жестами. Малыш начнет копировать ваши действия, сначала на уровне жестов, показывая «дай» ручками, а потом станет говорить это слово.
Постучите по бубну или ложкой об ложку, приговаривая «тук-тук-тук». Так вы стимулируйте у малыша произнесение первых слов.
Попробуйте обучать его пониманию некоторых обобщений предметов. Например, если есть два-три одинаковых предмета, скажите ему: «Принеси все кубики».
Реакция на слова, которые обозначают предмет, зависят от возможностей малыша. Сначала он смотрит на предмет, затем, чуть позднее, стремится к нему и, наконец, подает его взрослому или указывает на него издали.
Рассматривая фотоальбом или фотографии в рамках на столе, говорите малышу: «Вот папа, вот баба, вот деда». А потом спрашивайте его сами: «Где папа?» Малыш будет показывать пальчиком на фотографию. Потом задайте вопрос, просто показав на портрет: «Кто это? А кто это?» Так ваш малыш будет учиться говорить первые облегченные слова: «ма-ма», «па-па», «ба-ба», «де-да».
Малышу почти год. Может быть, вы даже недоумеваете от того, как он успел так быстро вырасти. Казалось, только что он еще учился правильно брать грудь, а смотрите – он уже ходит и даже почти бегает. И то ли еще будет – вскоре вы за ним не угонитесь!
Дети, которые рождаются с маленьким весом, чаще всего и к году будут иметь вес меньше, чем их ровесники, родившиеся с большим весом. Средние данные годовалого малыша – это 75 сантиметров в росте и 11 килограммов в весе.
Этот возраст – первая ступенька, на которой малыш переходит к новому уровню физического и психического развития. Обычно после года он становится крепче, выносливей. Конечно, эти изменения происходят не за один день, поэтому его режим жизни должен оставаться прежним. Более того, именно в возрасте «вокруг конца года» ребенок нуждается в особом внимании.
Обычно на двенадцатом месяце жизни у многих детей прорезывается еще несколько зубов. Это также влияет на самочувствие ребенка и ослабляет организм.
Уже давно подмечено, что в месяц, который предшествует очередному дню рождения, у человека снижается сопротивляемость организма. Ребенок – не исключение. Поэтому родителям важно внимательно наблюдать за состоянием его здоровья в этот период.
Иногда у родителей создается впечатление, будто развитие их почти годовалого малыша словно затормозилось: он уже не прибавляет ни в росте, ни в весе и не приобретает новых навыков. Однако есть и такие дети, которые именно в год, наоборот, делают заметный качественный скачок – начиная самостоятельно ходить, забираясь на невысокий диван, вполне внятно могут объяснить на своем языке, чего они хотят, манипулируют ложкой и вообще – становятся очень уж независимыми личностями.
Ходьба малышей в этом возрасте заметно улучшается. Движения становятся еще более уверенными, быстрыми и скоординированными.
Если раньше ваш ребенок только делал попытки забраться куда-нибудь повыше, например, на стол или тумбочку, то теперь уже проворно лазает и покоряет мебельные вершины. Чтобы оказаться наверху, малыш использует для этого все имеющиеся вокруг подручные средства или подтягивается на руках, если такая возможность есть. Правда, дело это осложняется весьма существенным нюансом – спуститься назад, на пол, с высоты он пока не в состоянии.
Забравшись наверх, он быстро обнаруживает свою беспомощность и мгновенно соображает – чтобы не было страшно, надо очень громко позвать взрослых, которые помогут спуститься вниз! Что он успешно и делает.
Родителям важно знать, что сейчас малышу нужно всегда оказывать помощь и не ожидать, что он спустится откуда-то сам. Наоборот, когда он вас позвал, необходимо помочь как можно скорее, пока он не успел испугаться или упасть вниз. Поэтому не медлите, испытывая терпение ребенка, и не пытайтесь его научить этому – время для самостоятельных спусканий пока не пришло. Помните, что неграмотные действия взрослых могут привести к психологической или соматической травме ребенка.
Если ваш малыш к концу первого года жизни умеет ходить только за руку, а врач не находит у него никаких заболеваний или отклонений в развитии, волноваться не стоит. Вполне возможно, ребенок просто боится проявлять свою самостоятельность. В целом у здоровых детей возраст начала самостоятельной ходьбы во многом зависит от особенностей темперамента и обычно колеблется между 10–13 месяцами. И все же занятия нужно продолжать.
Осторожно, но настойчиво учите его, чтобы он смог наконец оторваться от опоры и сделать первый самостоятельный шаг. Лучше всего, если при этом он будет видеть маму или папу и шагать по направлению к ним. Он должен понимать, что вы всегда придете ему на помощь, что ему нечего бояться, потому что родители в любой момент надежно подстрахуют его.
По возможности сохраняются утреннее и вечернее кормления грудным молоком. И конечно же, малыш по-прежнему прикладывается к груди по самым разным поводам, не забывая все так же активно пробовать разную пищу с тарелок взрослых. Режим питания и состав продуктов для годовалого малыша остается тот же, что и в прошлом месяце.
Давайте ему очищенные дольки яблока или морковки, чтобы он мог грызть их, разрабатывая зубы и десны. Помните, что фрукты и овощи, которые растут в вашем географическом регионе, организм ребенка усваивает лучше всего.
Конечно, вы уже можете попробовать дать своему любимцу маленький кусочек мандарина или апельсина, очищенного от пленки, но сделайте это с огромной осторожностью и только в том случае, если у него в принципе не наблюдается признаков пищевой аллергии.
Постарайтесь как можно дольше не вводить в рацион малыша сосиски, колбасу, творожные сладкие сырки, кондитерские изделия – все те продукты, которые содержат искусственные наполнители, красители, консерванты и ароматизаторы. Что касается вскармливания грудным молоком, то оно остается по потребности в сочетании с прикормом.
Важным фактором воспитания становится одежда ребенка – уже в этом возрасте его необходимо приучать к аккуратности, воспитывать эстетическое восприятие внешнего вида.
На прогулку в холодное время года оптимальна одежда в «три слоя» – нижний слой одежды, шерстяная кофточка с рейтузами и утепленный комбинезон или пальтишко. Такая одежда способствует активному поведению малыша на прогулке.
Когда ребенку исполнится год, он должен пройти диспансерное обследование, в рамках которого необходимо:
• сделать анализы крови и мочи с профилактической целью;
• провести пробу Манту, после которой обычно через три дня малышу делают прививку от кори, паротита и краснухи;
• провести осмотры у окулиста, невропатолога, хирурга-ортопеда, стоматолога, лор-врача и логопеда и других специалистов при необходимости.
Результаты анализов могут показать, насколько готов ребенок к прививке, а осмотр у специалистов продемонстрирует, успешно ли он справился с трудностями самого важного – первого – года жизни, а также в каком направлении педиатр будет помогать ему дальше.
Вскоре после года вашему малышу предстоит важная профилактическая прививка одновременно против кори, краснухи и паротита. К ней, как и к любым другим прививкам, нужно готовиться заранее.
В этом месяце у вас запланирован традиционный осмотр у педиатра. Как всегда, вам зададут вопросы о том, как чувствуют себя малыш и другие члены семьи, какой у него режим, какой сон и т. д. Врач или патронажная сестра измерят вес, рост, окружность головы и груди. Другие специалисты (окулист, лор, невропатолог, логопед, хирург-ортопед, стоматолог) оценят общее развитие ребенка:
• стоит ли он с опорой или без и его походку, если он уже ходит самостоятельно;
• как ребенок сидит без посторонней помощи;
• встает ли он самостоятельно или с поддержкой;
• тянется ли к предмету и берет ли его в руки;
• подгребает ли к себе маленький предмет, ищет ли упавшую или спрятанную игрушку;
• оценит словарный запас (10–12 слов);
• отзывается ли на свое имя, узнает ли такие слова, как «мама», «папа», «пока», «дай», «да» и «нет», и играет ли в игры, требующие навыков общения, такие как «ладушки» и «ку-ку»;
• кормит ли себя сам, пользуется ли чашкой;
• оказывает ли помощь при одевании.
Другие специалисты назначаются по индивидуальным показаниям.
Этот тест делают перед прививкой против кори, краснухи, паротита (свинки). Обязательно задайте вопрос о том, какой бывает положительная реакция на туберкулезный тест, а какой – отрицательная.
Проба Манту не является прививкой. Это тест, который позволяет определить состояние иммунитета ребенка к туберкулезу, сформированный после прививки БЦЖ, а также своевременно выявить детей из группы риска данного заболевания и принять при необходимости соответствующие меры.
В течение 72 часов врачи оценивают результат пробы Манту. Покраснение или вздутие, которое появляется в этот интервал, считается положительной реакцией.
Если покраснение не превышает нормы, это говорит о наличии поствакцинального иммунитета к заболеванию и является нормой. Если реакция расценена врачом как гиперэгическая (чрезмерная), вас с ребенком направят на консультацию к фтизиатру для дополнительного обследования.
В рамках традиционного медицинского осмотра педиатр даст вам свои рекомендации о том, как общаться, ухаживать за ребенком и соблюдать правила общей безопасности в следующий период его жизни, а также, если есть такая необходимость, расскажет о дополнительном приеме поливитаминных препаратов.
Если у вас есть вопросы по питанию, узнайте, какие продукты можно вводить в рацион, можно ли давать ребенку цитрусовые, красное мясо, рыбу, яичный белок, а также обсудите ваши планы о кормлении грудью.
Самые важные данные осмотра – вес, рост, окружность головы, сделанные прививки, перенесенные болезни и методы лечения, продукты, которые можно вводить в рацион, – врач заносит в личную медицинскую карту ребенка. Придя домой, запишите эту информацию в своем дневнике.
Ребенок продолжает активно подражать действиям взрослых, усложняя свои действия. У него даже появляется желание помочь маме в том, чтобы помыть пол, пропылесосить, постирать, сделать уборку в комнате. Конечно, все это выглядит забавно, но поощрять такие действия малыша, конечно, можно и нужно, хваля его.
Ребенок пытается самостоятельно кушать и даже одеваться. Он любит складывать и раскладывать вещи в ряд, класть их на место. Ему эти мероприятия доставляют большое удовольствие. Тем более он уже понимает некоторые просьбы взрослых, а значит, и для вас появляется возможность учить его складывать игрушки и вещи после игры. Используйте его желания и способности активно в своем общении и воспитании.
Ребенок выражает свои эмоции еще ярче. В речи он расширяет диапазон звуков и слов, активно подражает взрослым, это у него получается все лучше и лучше. Он становится более требовательным, когда пытается сообщить маме или папе какую-то свою мысль или желание. Если взрослые его не понимают, он может кричать, плакать, топать ногами, чтобы добиться своего во что бы то ни стало. При этом, попадая в незнакомую обстановку, начинает вести себя осторожно, присматриваясь к тому, что происходит вокруг.
К концу года речевой запас у одних детей составляет 10–15 коротких слов, у других – всего 3–4. Большинство детей активно пользуются словом «дай!» и очень обижаются, если не получают то, что хочется.
Продолжайте приучать малыша к пониманию слова «нельзя» и показывайте, как действуют эти опасные предметы: вы можете «заплакать», уколовшись ножницами или ножом.
Пастель и цветные мелки больших размеров, фломастеры, крупные кисти позволят вам рисовать на глазах ребенка простые рисунки: домик, солнышко, дождик. Затем предложите ему стереть рисунок мокрой, хорошо отжатой губкой. Увидите, что ему понравится наблюдать, как возникают и исчезают изображения.
Для развития зрительного восприятия и мелкой моторики по-прежнему используйте пальчиковые краски.
Будьте готовы к тому, чтобы показывать малышу то, что его заинтересовало, не меньше шести, а то и двенадцати раз подряд. Например, если вы показали ему, как катится машинка, а сам он ее катить пока не научился, то вместо него это будете делать вы.
Мягкий пластилин – очень увлекательный предмет. Ребенок может его мять, скатывать, пытаться что-то лепить. Мама может раскатать «тесто» из пластилина скалочкой, которая обычно прилагается к набору, и вырезать фигуры с помощью формочек. Затем вы вместе сможете «обсудить», что у вас получилось. Ребенок наверняка попробует сделать то же самое.
Игрушки малыша становятся все более сложными. Он разбирает и пытается собирать матрешку и даже крупный пластмассовый детский конструктор. Если ваш малыш относится к типу возбудимых, давайте ему чаще мягкие и пушистые игрушки, которые действуют на психику успокаивающе.
Если вы с малышом еще не разглядывали книги с «чувством, с толком, с расстановкой», то сейчас можете приступить к этим интеллектуальным занятиям. Показывайте, как вы бережно относитесь к книге, как нужно перелистывать ее страницы, рассказывайте простые сюжеты на картинках, учите показывать разных зверюшек. Впрочем, ваши воспитательные меры относительно бережного отношения к книге вряд ли увенчаются успехом, но все же формировать это представление совсем нелишне.
Продолжайте читать малышу короткие стихи, не забывайте про песенки, прослушивайте вместе музыку в записи. Если в доме есть пианино, даже игрушечное, наигрывайте самые простые мелодии вроде «Во поле березка стояла». Но если всего этого вы не умеете, то уж точно сможете показать ребенку, как «топает слон» и как «пищит мышка».
Если на прогулках малыш интересуется песочницей, покажите ему, как насыпать песок в формочки. Обращайте его внимание на все, что происходит вокруг. Рассказывайте о погоде, растениях, людях, машинах, животных. Теперь прогулки становятся не только способом закаливания, но и фактором познания окружающего мира.
По среднестатистическим данным, девочки рождаются с более зрелой нервной системой. В чем это выражается? Они скорее могут формировать свои навыки, готовность к обучению у них изначально выше.
Но ребенок ребенку рознь, поэтому наблюдайте за развитием именно своего малыша и ни в коем случае не сравнивайте его на полном серьезе с другими сверстниками. Поверьте, если ваш малыш здоров, у него нет психических или соматических отклонений, то и развитие его также будет варьироваться в пределах нормы, а показатели станут всего лишь личными достижениями, а никак не победой или поражением в соревнованиях с другими детьми.
Молоко из груди – величайшая материнская ласка.
Благодаря результатам научных исследований по изучению биологических свойств молока в 80‑90‑е годы прошлого века взгляд на питание детей первого года жизни изменился кардинально по всему миру.
В результате сегодня тот факт, что ребенка с самого рождения лучше всего кормить материнским молоком, ни у кого не вызывает сомнений.
Природная программа естественного вскармливания малышей признается всеми ведомствами и организациями, а в роддомах всех мам агитируют кормить грудью. Врачи целенаправленно поддерживают принцип незаменимости грудного вскармливания на ранних этапах развития ребенка.
И хотя в России все больше женщин начинают придерживаться этой же точки зрения, все же общая статистика остается не такой высокой. По данным разных регионов, к трем месяцам жизни грудным молоком вскармливается всего от 30 до 50 процентов младенцев.
По данным Минздравсоцразвития РФ, в 2006 г. в Российской Федерации доля детей, находившихся на грудном вскармливании, составляла от 3 до 6 мес. – 40,3 %, от 6 до 12 мес. – 36,4 %.
Вполне возможно, вы еще раздумываете, как долго кормить своего ребенка грудным молоком и стоит ли делать это вообще. Но может быть, прочтение этой главы поможет вам определиться со своей позицией и даже принять решение в пользу грудного вскармливания.
Сегодня для современных мам имеет значение не столько физическая готовность к лактации – она есть у большинства женщин, – сколько психологический настрой. Он у вас есть, если вы:
• осознаете преимущество грудного вскармливания по сравнению с другими видами питания;
• готовы преодолевать возможные трудности, которые могут возникать в процессе грудного вскармливания, и настроены на то, что ваш ребенок будет питаться материнским молоком.
Если вы, как мама, придерживаетесь подобной позиции, значит, вам нужно всего лишь научиться технике кормления, а также понять, что и как влияет на лактацию, какие действия предпринимать, чтобы поддерживать достаточную выработку грудного молока. В этом случае вы сможете наладить грудное кормление так, как вы этого желаете.
Среди наиболее распространенных причин, которые провоцируют женщин к отказу от грудного вскармливания, можно назвать следующие:
• страх потерять свою привлекательность, располнеть, испортить фигуру вообще, в частности потерять прежнюю форму груди из-за кормления;
• необходимость рано выйти на работу, страх потерять карьеру;
• советы других людей (родственников, подруг) прекратить грудное вскармливание;
• доступность заменителей грудного молока, молочных смесей;
• просто нежелание кормить без осознания точных причин.
Но все вышеперечисленное – это скорее повод для отказа. По большому счету вопрос о грудном вскармливании – это вопрос о том, насколько женщина может позволить себе погрузиться в материнство в целом. Подумайте еще раз серьезно и взвесьте все «за» и «против» своей позиции. Ведь вопрос о том, будет ли у мамы молоко или нет, обычно не возникает. Оно есть у большинства женщин.
Материнское молоко – идеальный продукт для питания грудного ребенка. Оно является подарком природы и абсолютно одинаково для всех – для бедных и для богатых. С течением времени ничего не изменилось…
На первом году жизни материнское молоко является самой естественной пищей для ребенка. Сама природа предоставляет ему наилучший продукт питания, который обеспечивает нормальное развитие и защищает от многих заболеваний. Кроме того, сам процесс кормления означает укрепление связи между мамой и новорожденным. Этот вопрос настолько важен, что стоит об этом поговорить подробнее.
Питание человека в целом – это один из важнейших факторов, который во многом определяет его здоровье. Значение питания для ребенка первого года жизни не ограничивается лишь обеспечением физического выживания малыша за счет поступающей в его организм пищи.
Принципиально важным – и это гораздо важнее! – является формирование фундамента для его здоровья в последующем, определяющего оптимальный рост и развитие ребенка, нормальное функционирование всех систем организма, устойчивость к заболеваниям и неблагоприятным факторам внешней среды.
Вскармливание материнским молоком способно обеспечить не только гармоничное физическое развитие младенца, но и адекватное становление нервно-психических функций. Ведь на первом году жизни физическое развитие малыша очень тесно взаимосвязано с его психическим развитием, а также с развитием нервной системы и головного мозга.
Исследования и опыт многих врачей подтверждают, что грудное вскармливание закладывает фундамент для здоровья человека. Этот период, от рождения до года, характеризуется высокими темпами физического и нервно-психического развития, функциональным созреванием всех органов и систем организма. И в том случае, если на столь ранних этапах в питании ребенка происходит дисбаланс, это не только нарушает его здоровье в данный момент, но и оказывает влияние на последующие периоды жизни.
Недостаточное или некачественное питание может вызвать нарушения в функционировании различных физиологических систем, а также в физическом и интеллектуальном развитии. Дети, получающие материнское молоко, в дальнейшем имеют гораздо меньший риск хронических заболеваний желудочно-кишечного тракта, сахарного диабета, гипертонии, болезни сердца и прочих.
Женское молоко – это естественный биологический продукт, который вырабатывается молочными железами матери для обеспечения роста и развития ребенка в раннем возрасте. Этот процесс называется лактацией.
Грудное молоко – это уникальный, оптимально сбалансированный продукт питания, который вырабатывается в соответствии с индивидуальными потребностями ребенка. При этом на протяжении всего периода лактации состав женского молока постоянно меняется, динамично приспосабливаясь к новым потребностям растущего организма.
Кроме этого грудное молоко обладает следующими свойствами и функциями:
• защищает ребенка от инфекций и аллергии;
• регулирует процессы роста и развития тканей и органов;
• формирует эндокринные и метаболические процессы;
• обеспечивает гармоничное физическое и психическое развитие;
• способствует глубокой эмоциональной связи между матерью и ребенком.
Кроме питательных веществ молоко содержит множество защитных факторов, гормонов и других биологически активных компонентов, которые обеспечивают ребенку защиту от инфекций и аллергии.
К защитным факторам женского молока можно отнести следующие:
Иммуноглобулины А, М, G – обеспечивают защиту от многих возбудителей как кишечных, так и респираторных инфекций.
Секреторный IgA – обеспечивает так называемую первую линию защиты, препятствуя внедрению бактерий, вирусов, аллергенов в слизистые оболочки кишечника и респираторного тракта.
Лактоферин – блокирует размножение бактериальной флоры.
Лизоцим – участвует в процессе разрушения патогенных микроорганизмов.
Олигосахариды – способствуют размножению бифидобактерий, препятствующих росту патогенной флоры.
Нейтрофилы – обеспечивают захват и переваривание патогенных бактерий, препятствуют появлению дисбактериоза кишечника и защищают от кишечных инфекций.
Грудное молоко у мамы бывает разным. Состав грудного молока меняется у женщины на протяжении лактации и отражает потребности ребенка в каждый период его первого года жизни. В зависимости от степени зрелости женское молоко делят на три вида: молозиво, переходное и зрелое. Каждое из них отличается друг от друга по биологическим свойствам и количеству веществ.
После родов, в первые два-три дня, у женщины вырабатывается молозиво, которое отличается очень высокой питательной ценностью, и именно оно обеспечивает ребенку первую защиту от инфекций, повышает иммунитет.
Молозиво – это самое первое материнское молоко. Оно выделяется в конце беременности и в первые дни лактации (3–5 дней). Эта густая, клейкая жидкость желтоватого цвета вырабатывается в объеме от 10 до 100 мл в день (в среднем 30 мл).
Еще несколько десятилетий назад считалось, что это первое молоко не имеет ценности, но сейчас, к счастью, это недоразумение исправлено. Молозиво – это важная промежуточная форма пищи ребенка, которая вырабатывается в организме матери специально для того, чтобы он адаптировался к новому виду питания. Этот тип молока идеально соответствует по своему составу для новорожденного и легко им усваивается.
1. Высокая питательная ценность молозива позволяет обеспечить необходимые потребности ребенка в пище при его малом питании, минимальное количество воды, жира, лактозы снижает нагрузку на ферментативный аппарат желудочно-кишечного тракта и почки.
2. Обладает слабительным эффектом, способствуя удалению первородного кала (мекония) из организма ребенка.
3. Содержит много иммуноглобулинов, лейкоцитов, которые естественно защищают новорожденного от инфекций и аллергии, снижает риск развития желтухи.
4. Входящие в состав молозива гормоны и особые биологически активные вещества помогают быстро адаптироваться ребенку к внеутробной жизни.
Каждой маме нужно знать, что при рождении желудочек младенца очень мал. Поэтому поводов беспокоиться о том, что ребенку недостаточно молока, в этот период не существуют. Сейчас вы даете ему молозиво, объем которого невелик, но зато оно содержит достаточное количество питательных веществ. Прилив вашего молока произойдет к тому времени, когда малыш начнет активнее питаться, его потребности в еде возрастут.
Переходное молоко сменяет молозиво и выделяется в течение 9–15 дней, после чего его состав постепенно приближается к зрелому. Прибывание этого вида молока женщина ощущает в полной мере. Она чувствует, как наполняется ее грудь, становится более тяжелой – происходит «прилив», «приход» молока.
На второй-третьей неделе после родов наступает черед зрелого молока, именно им вы будете кормить ребенка в течение всего периода. Его состав, постоянно приспосабливаясь под потребности ребенка, меняется не просто в течение периода лактации, но и даже в течение дня.
Очень любопытно, что у разных матерей грудное молоко различается по своему составу. Оно может различаться даже у одной мамы в зависимости от ее питания и режима. Но так или иначе женское молоко уникально по составу.
Они служат основным материалом, который обеспечивает формирование органов и систем растущего ребенка. Очень важно отметить, что для детей первого полугодия жизни основу рациона составляют белки животного происхождения. Во втором полугодии их количество не должно быть меньше 80–90 процентов от общего суточного рациона.
Несмотря на то что женское молоко имеет самое низкое содержание белка среди всех млекопитающих, именно оно оптимально для роста и развития ребенка. Избыточное потребление белка на первом году жизни может привести к ускоренным темпам биологического созревания, увеличивает риск ожирения и сахарного диабета в последующие годы.
Все мамы замечают, какой у них растет пухленький малыш. Действительно, на первом году жизни накопление жиров значительно опережает накопление белков. И это неспроста: количество и качество жиров грудного молока также играет огромную роль в развитии и росте младенца. Если раньше функция жиров определялась как основной источник энергии, то теперь ученые обозначили более важное их значение.
Как и белки, жиры входят в состав всех клеток организма. Ребенок первого года жизни имеет особенно высокую потребность в жирах, поскольку они помимо прочего крайне необходимы для развития головного и спинного мозга. Кроме того, имеющиеся в женском молоке жирные кислоты нужны для созревания сетчатки глаз.
Входящий в состав холестерин важен для синтеза витамина D, гормонов, желчных кислот, формирования тканей нервной системы. Одно из предположений ученых заключается в том, что высокий уровень холестерина в женском молоке необходим для защиты от атеросклероза в будущем.
Являются основным источником энергии, которую дети первого года жизни расходуют особенно быстро. Особенностями углеводов женского молока являются:
1. Их высокое содержание – они удовлетворяют 40 % энергетических потребностей ребенка.
2. Основной углевод женского молока – лактоза, которая является источником галактозы, необходимой для формирования центральной нервной системы. Кроме того, лактоза способствует всасыванию необходимых ребенку кальция, железа, цинка, обеспечивает становление микробиоценоза кишечника.
3. Углеводы женского молока стимулируют рост бифидобактерий, препятствуя росту патогенной флоры.
Все компоненты грудного молока усваиваются гораздо лучше по сравнению с коровьим, что связано с наличием в женском молоке необходимых ферментов и транспортных белков. Кроме того, молоко матери содержит гормоны и особые биологически активные факторы, которые:
• способствуют адаптации ребенка к новым условиям жизни;
• помогают ему преодолевать стрессовые ситуации;
• закладывают и формируют основы эндокринно-метаболических процессов на последующие годы жизни;
• стимулируют рост тканей организма.
Благодаря таким свойствам молока рост и физическое развитие ребенка происходит в соответствии с его возрастом. То есть все физиологические процессы идут сбалансированно. Таким образом, материнское молоко содержит все строительные материалы и энергетические ресурсы для гармоничного развития ребенка.
Особая связь, психологическая привязанность, которая устанавливается между матерью и ребенком в первый период его жизни, сохраняется на всю жизнь. Дети, вскормленные маминым молоком, лучше адаптируются в социуме, их нервно-психическое развитие происходит более гармонично. Ведь мамы, которые кормят грудью, естественно проявляют заботу о своих детях и, что немаловажно, более позитивно и открыто проявляют свои чувства и эмоции. Кормящим мамам намного легче выражать свое чувство любви к ребенку, что особенно важно в критические периоды раннего возраста.
Иногда утешать детей можно и даже нужно, прикладывая их к груди. Этот способ во многих ситуациях является самым лучшим и эффективным. И внимательная мама всегда увидит, когда малышу достаточно оказаться на руках, чтобы успокоиться, а когда следует приложить его к груди. Это дает ребенку чувство уверенности, спокойствия и комфорта. Как хорошо сказал детский психотерапевт, профессор Вилен Гарбузов, «молоко из груди – величайшая материнская ласка».
Материнское молоко предназначено не только для того, чтобы младенец смог физически выжить. Ритуал кормления играет огромнейшую роль в формировании у ребенка чувства любви, защищенности, безопасности. Сам процесс кормления удовлетворяет психологические потребности ребенка первого года жизни.
Беременность, роды и кормление грудью – все эти три этапа составляют единый процесс. Эта комплексная природная программа заложена в каждой женщине на уровне глубинных инстинктов, которыми просто необходимо научиться пользоваться.
В природе все задумано очень гармонично. Женщины, кормящие грудью, получают следующие преимущества.
1. Более быстрое и эффективное восстановление женского организма после родов. Грудное вскармливание снижает риск возникновения послеродового кровотечения. Процесс кормления запускает целый комплекс эндокринных и нервных механизмов, в результате которых матка сильнее сокращается и быстрее возвращается к «добеременному» состоянию.
2. Снижение риска заболеваний. При кормлении грудью реже встречаются такие патологические состояния, как анемия или остеопороз, что связано с более полноценным и ответственным питанием матери. Кроме того, статистика подтверждает более низкий процент онкологических заболеваний репродуктивной системы среди кормящих женщин.
При этом надо учитывать, что питание женщины весь период лактации должно быть оптимально сбалансированным и полноценным.
Материнское молоко – продукт, готовый к употреблению. Ведь грудь женщины – это целый комбинат по производству молока и одновременно его герметичная упаковка. В этой фразе хоть и есть доля шутки, но факт остается фактом: молоко – уникальный продукт. Почему? Материнское молоко:
• готово в любое время суток и дает возможность кормить по первому требованию в любых условиях;
• имеет оптимальную температуру;
• стерильно – молоко недоступно для микробов из внешней среды;
• защищено от воздействия света и воздуха, которые разрушают, например, витамин А.
В отличие от искусственных смесей грудное молоко всегда надежно по качеству, оно не прокиснет, не остынет, всегда под рукой. Естественное вскармливание дает возможность накормить ребенка быстро, по первому требованию, что сложнее сделать при кормлении смесью. Еда малыша всегда с вами, а поэтому вы можете ездить куда угодно налегке, и при первом сигнале ребенка вам всего лишь необходимо обеспечить доступ к груди.
Еще один плюс – экономия времени, а также семейного бюджета. У вас нет необходимости закупать смеси или подбирать новые в соответствии с возрастом и потребностями ребенка. Грудное вскармливание освобождает женщину от целого комплекса бытовой суеты, которая предполагает приготовление смеси, подогревание молока, мытье и стерилизация посуды. Все это отнимает много времени и сил, которые лучше потратить на другие дела.
В разных культурах можно встретить разные представления о том, сколько времени кормить ребенка грудью. Иногда до пяти и даже семи лет.
Разные врачи отвечают на этот вопрос по-разному.
В течение первых 4–6 месяцев жизни ребенка рекомендуется вскармливание исключительно грудным молоком. В этот период при достаточной лактации малышу лучше не давать другие продукты. Исключение составляют те ситуации, когда педиатр рекомендует более раннее введение прикормов по медицинским показателям.
Во втором полугодии жизни питательные свойства женского молока постепенно исчерпываются, что требует изменения характера питания младенца. При этом прикладывания к груди продолжают играть важную роль в обеспечении малышу психологического комфорта на протяжении всего первого, а часто и второго года жизни. Это связано с тем, что материнская грудь для ребенка – это еще и воплощение ее заботы и принятия. Прикасаясь к ней, все дети испытывают радость.
Чем старше становится ребенок, тем меньше будут нужны ему прикладывания к груди, в том числе и ночные. Дети вырастают из грудного вскармливания так же, как вырастают из своих пеленок и подгузников, переходя на новую ступень жизни. Если вы позволите себе следовать естественному ходу событий и у вас есть для этого все возможности, период грудного вскармливания закончится сам собой и без осложнений как для вас, так и для вашего малыша.
Для успешного установления грудного вскармливания очень важное значение имеет самый ранний период, когда мама и малыш еще находятся в роддоме. Сегодня в большинстве роддомов практикуется выкладывание ребенка матери на живот и прикладывание к груди сразу после рождения или в течение первых минут. Так инстинктивно поступают и большинство женщин, которые рожают вне медицинских учреждений.
Контакт «кожа к коже» позволяет ребенку почувствовать материнское тепло и давно знакомое биение маминого сердца – эти ощущения успокаивают и расслабляют его. Мама помогает своему новорожденному малышу найти грудь и взять сосок, чтобы он получил первые несколько капель молозива, а у нее запустился процесс лактации.
Единственное условие для того, чтобы этот бесценный контакт произошел, – это состояние самой роженицы и ребенка. Роды должны пройти нормально, то есть без каких-либо осложнений. Со стороны ребенка существуют свои противопоказания, к ним относятся: синдром дыхательных расстройств, глубокая недоношенность, когда у ребенка отсутствует сосательный и глотательный рефлексы, угнетение центральной нервной системы и несовместимость с мамой по резус-фактору.
Можно лишь еще раз подчеркнуть мысль о том, как важно женщине заботиться о своем здоровье в целом, поддерживать его всегда. Ведь для здоровой женщины природа дарит гораздо больше возможностей испытать счастливые моменты, которые касаются ее природного предназначения, а именно – беременности, родов, кормления.
Таким образом, первый постулат успешного грудного вскармливания – это раннее прикладывание к груди, в течение первого часа после рождения. Но если в вашей жизни все произошло по другому сценарию и малыша сразу унесли в детское отделение, то это совсем не повод расстраиваться. Вы успеете наверстать упущенное.
Самое главное, что вам необходимо сделать в роддоме, это освоить технику кормления. Сразу же настройтесь на то, чтобы не молчать о своих переживаниях, а говорить о них и задавать все вопросы доктору и медсестрам роддома на эту тему.
Чем больше вы узнаете о кормлении еще в роддоме, тем лучше. Ведь сегодня далеко не у всех женщин есть рядом старшие помощницы, их мамы или свекрови, которые могут подсказать, что и как делать. Пользуйтесь активно своим положением в данный момент. Общение вживую всегда гораздо эффективнее. При нормальных родах уход за ребенком для женщин не представляет особой сложности, особенно в условиях роддома. Ведь женщина в это время окружена максимальной заботой, а врачи и медсестры послеродового отделения обучают ее основным правилам ухода за ребенком.
Если после родов вы находитесь вместе с ребенком в одной палате, это идеальная ситуация. Основной практический плюс, который вы получаете, это возможность активно самой учиться уходу за малышом: кормить его, пеленать, умывать, не говоря о том, что быть постоянно с ребенком – это большая радость для матери.
Медики отмечают, что совместное пребывание значительно снижает риски заболеваний как у ребенка, так и у самой женщины в послеродовой период. Это связано с тем, что в такой ситуации существенно ограничивается контакт новорожденного с медперсоналом, снижается возможность его инфицирования госпитальными штаммами условно-патогенных микроорганизмов, которые в любом случае, даже при самой тщательной обработке, есть в каждом роддоме. И наоборот, нахождение рядом с мамой создает хорошие условия для заселения организма малыша микрофлорой матери, что благотворно сказывается на его иммунитете.
Каждая такая палата оснащается медицинскими весами для взвешивания детей. Рядом с кроватями ставят тумбочки или полочки для белья новорожденного, лотки с набором для ухода за кожей и слизистыми новорожденного. В каждую палату медсестра приносит бикс со стерильным материалом (ватные шарики, бинты, палочки с ватой) и меняет его по мере использования, но не реже трех раз в сутки. Все палаты обеспечиваются дезинфицирующими средствами.
Когда женщина после родов находится вместе с малышом, ей гораздо легче научиться прикладывать его к груди, она быстрее учится ухаживать за ним и лучше чувствует его потребности.
Но, к сожалению, возможность быть с ребенком в одной палате существует пока далеко не во всех роддомах. Если вы и ребенок после родов находитесь в разных палатах, значит, скорее всего, его будут приносить вам на кормление по режиму через каждые 3–3,5 часа, после чего, если он не наедается, будут докармливать смесью.
Как правило, детей докармливают вечером, после последнего кормления. Это делается для того, чтобы ребенок набирал вес, был более спокойным. А если малыш сытый, довольный и сухой, значит, он будет хорошо спать. Голодный младенец обязательно будет кричать, а значит, заодно с ним будут кричать все малыши в отделении. Но всем им необходима тишина.
Причина докармливания новорожденных в роддомах банальна – условия для совместного пребывания мамы и малыша, а значит, и возможность кормления по требованию, существует не во всех роддомах. Поэтому такие малыши сразу после рождения подчиняются тому режиму, который установлен в роддоме, и он может не совпадать с их собственным. От голода они часто кричат именно тогда, когда всем нужно спать, поэтому их докармливают смесью, и они снова засыпают.
Но не драматизируйте ситуацию, если вдруг окажетесь в ней. Вы все исправите, вернувшись домой.
Имейте в виду, что любые сложные состояния у матери или ребенка, например осложнения в родах, недоношенность или гипоксия, могут являться противопоказанием для совместного пребывания в одной палате.
Помните, успех лактации, то есть выработки молока, не зависит от размеров и формы груди. Давно замечено, что маленькие грудные железы производят молока ничуть не меньше, чем крупные, а подчас даже больше. Определенная сложность при кормлении ребенка может возникнуть при такой физиологической особенности, как плоские соски, но и она легко преодолевается с помощью специальных процедур и приспособлений вроде накладок.
В большинстве случаев все зависит от определенной наследственной предрасположенности женщины. И если ваша мама выкормила вас своим молоком, то и вы на это способны точно. Гораздо важнее знать те факторы, которые влияют на вашу способность к лактации.
Если вы убеждены в необходимости грудного молока для вашего малыша, то обязательно наладите вскармливание. Также усиливают лактацию мысли о любимом ребенке, непосредственный контакт «кожа к коже» с ним, его голодный крик, его неповторимый запах. Очень важны для выработки молока еще два фактора – это ночные кормления и полное опорожнение груди.
Ночью происходит максимальный выброс такого гормона, как пролактин, который как раз отвечает за количество молока в течение следующего дня, а ночные кормления стимулируют выброс этого гормона.
Точно так же на выработку молока влияет и полное опорожнение груди. Ребенок часто засыпает, не высосав все, что есть у мамы, поэтому после кормления, особенно в то время, когда лактация только налаживается, маме следует сцеживать грудь буквально до последних капель именно для того, чтобы в пустую грудь прибыло как можно больше молока для следующего кормления.
Часто в процессе кормления мешает молоку выделяться даже неудобное положение мамы: затекшая спина, усталость от однообразной позиции, чувство тяжести в руках. От этого избавиться проще всего. Достаточно лишь поменять положение, устроиться удобней. Используйте для этого такие вспомогательные средства, как специальные кормительные матрасики или подушки.
Старайтесь избегать факторов, тормозящих лактацию, мешающих не просто выработке молока, но даже и самому процессу кормления малыша. К ним относятся физическая усталость, сильный стресс, боль, волнения и повышенная тревожность, депрессия, отрицательные эмоции и болезни. А также редкие прикладывания к груди и ее неполное опорожнение.
От остальных же факторов необходимо избавляться как можно раньше. Ведь они влияют не только на процесс лактации, но и на формирование характера ребенка.
Кормление грудью не разрешается в редких случаях при тяжелых заболеваниях женщины: при открытой форме туберкулеза, онкологии, пороках сердца в стадии декомпенсации, тяжелой почечной и печеночной патологии, СПИДе и некоторых других заболеваниях.
Кормление грудью предъявляет к женщине высокие требования в соблюдении личной гигиены. Неряшливость, грязные ногти и руки – все это, конечно, не допускается.
В те времена, когда медики особенно сильно боялись инфекций, при каждом кормлении мам даже заставляли надевать специальные белые халаты и косынки на голову, чтобы точно соблюсти стерильность этого процесса. Надо сказать, что в некоторых роддомах это правило существует до сих пор.
В домашних условиях, конечно, вам не нужно переодеваться. Но элементарные правила гигиены, равно как требования к психологическому состоянию матери нужно соблюдать:
• ваши ногти всегда должны быть чистыми и коротко остриженными, чтобы случайно не поранить нежную кожу ребенка и не занести туда инфекцию. Также на них не должно быть заусенцев и сильных царапин;
• перед кормлением желательно тщательно вымыть руки, тем более если до этого вы занимались домашними делами;
• если у вас длинные волосы, лучше заправлять их назад, чтобы они не мешали ни ребенку, падая на его лицо, ни вам, внося лишнее раздражение;
• под рукой у вас должны быть чистые салфетки, чтобы вы могли в любой момент ими воспользоваться, например убрать слюну ребенка или протекшее молоко;
• во время всего периода кормления не пользуйтесь (!) никакими косметическими средствами, имеющими сильный запах или отдушку, которые могут повлечь отказ ребенка от груди. К таким средствам относятся духи, дезодоранты, гели и мыла для душа или ванны. Иногда именно такая банальная причина может нарушить весь процесс и спровоцировать отказ малыша от груди. Это важно знать:
• грудь обмывать достаточно один-два раза в день, когда вы принимаете обычный гигиенический душ. Если делать это чаще, вы смоете естественную пленку, защищающую соски от проникновения инфекций, и лишний раз будете их раздражать этими механическими действиями. Поэтому ни до кормления, ни после мыть ее не стоит;
• также нельзя пользоваться любыми дезифицирующими или жирными средствами для обработки сосков – их микрочастицы потом могут попасть вместе с молоком в желудочно-кишечный тракт ребенка. Для профилактики трещин грудь достаточно смазывать своим же молоком, а при желании просто обмывать теплой водой. Лучшее средство для груди – нейтральное детское мыло без отдушек;
• во время кормления маме важно чувствовать себя спокойно. Если вы разволновались, то прежде чем дать грудь ребенку, важно успокоиться. Ведь кормление – это взаимный процесс, в котором все эмоции всегда передаются от матери к ребенку.
• если вы чувствуете себя неудобно в присутствии каких-то людей и вам комфортнее кормить ребенка, когда над вами никто не зависает, а тем более не дает «нужных» советов, как это делать, спокойно просите человека удалиться из помещения на время кормления ребенка либо сами уходите в другую комнату. Ваше спокойствие в этом случае – дороже всего. Ведь не зря природа предусмотрела два инстинктивных действия, требующих участия только двух участников и которые могут легко справиться с ними самостоятельно, – это половой акт и кормление грудью. Ни то, ни другое не требует присутствия советчиков или зрителей непосредственно в момент процесса.
Если вы настроены кормить ребенка грудью, проблем с техникой у вас возникнуть не должно. Все эти правила каждая мама «вспоминает» на уровне инстинктов.
Как и во многих случаях, уметь правильно кормить ребенка означает целый комплекс мер и соблюдение обязательных условий. Прежде чем приложить малыша к груди, важно сделать кое-что еще.
Ребенка очень важно правильно прикладывать к груди. Прежде всего вам нужно выбрать удобную позу для себя и ребенка, которая позволит спокойно и расслабленно чувствовать себя во время кормления.
По сути дела, у вас есть два возможных варианта – делать это сидя либо лежа. И какую бы позу вы ни выбрали, всегда важно ребенка держать лицом к себе так, чтобы у вас был контакт «живот к животу» и «глаза в глаза».
В процессе кормления и для стимуляции лактации важен ваш с ребенком контакт «кожа к коже», «глаза в глаза».
Особенно эта поза удобна в первые дни и недели после родов, когда женщина еще чувствует себя ослабленной. Мама ложится на бок так, чтобы верхняя часть туловища была несколько приподнята на подушке. А ребенок при этом укладывается на угол, образованный плечом и предплечьем, естественно, со стороны кормящей груди. Другой рукой женщина держит грудь, вкладывая сосок в рот ребенка.
В этом случае лучше всего сидеть в низком кресле или на диване, чтобы у спины обязательно была опора. Вам будет еще удобнее, если под ноги вы поставите небольшую скамейку: уровень ваших ног будет выше. Рука, которая поддерживает ребенка, должна иметь опору, например, в виде подлокотника или жесткой подушки.
Младенца поддерживайте под спинку и плечи, чуть повернув его к вам, чтобы контакт «живот к животу» был сохранен. В этой позе ребенок также должен опираться головой на угол между вашим плечом и предплечьем. Обеспечив правильную опору для себя со всех сторон, вам будет удобно кормить ребенка сколь угодно длительное время, и вы не устанете.
Сейчас есть специальные «кормительные» подушки в форме подковы, которые, как спасательный круг, надеваются мамой на талию. Малыша укладывают на подушку. Так облегчается нагрузка на мамину спину и руки, а младенец чувствует себя более свободно, расслабленно и уверенно.
У большинства мам достаточно молока, чтобы прокормить и близнецов. Ведь если женский организм выносил двух детей, значит, он «запрограммирован» и на соответствующее количество грудного молока. Поэтому самые распространенные трудности, с которыми встречаются такие мамы, касаются вопросов ухода одновременно за несколькими детьми. А что касается молока, то очень многие женщины вполне успешно кормят грудью своих близнецов до двух с лишним лет.
Конечно, особенность положения мамы заключается в удвоенной нагрузке, а значит, и помощь близких для нее приобретает колоссальное значение. Так же как и моральная поддержка.
Одни матери предпочитают кормить обоих близнецов одновременно, другие – по очереди, сначала одного малыша, потом другого. Иногда оба малыша любят сосать грудь с одной стороны, другие – каждую грудь попеременно. В общем, вариантов предостаточно. И вы буквально в первые недели жизни младенцев найдете именно тот вариант, что подходит вам.
Существует два основных способа кормления близнецов.
Для кормления двоих детей одновременно есть так называемый способ «из-под руки». Для этого займите удобное положение, сидя с опорой за спиной и под каждую руку положите мягкое свернутое одеяло или те же «кормительные» подушки. Уложите детей с каждой стороны так, чтобы их ножки находились у вас за спиной. Получается прекрасная картина: малыши сосут грудь одновременно, один – правую, а другой – левую.
Еще один способ одновременного кормления называется «крест-накрест». Для этого вы также садитесь в удобное положение с опорой за спиной, но располагаете детей совершенно по-другому. Одного ребенка вы кладете у левой груди так, что его тельце прижато к вашему, живот к животу, а другого – у правой груди, но его живот уже прижимается к телу братика (или сестренки).
Часто бывает, что один из близнецов слабее другого. Поэтому маме важно быть уверенной, что более слабый ребенок получает достаточное количество молока. Если в этом есть необходимость, специально для него можно сцеживать грудное молоко и кормить отдельно от другого близнеца до того момента, пока он сам не научится сосать хорошо. Но тем не менее это не отменяет его прикладывания к груди в каждое кормление, поскольку сам процесс сосания груди способствует лучшему перевариванию молока и росту.
В той ситуации, когда молока все-таки не хватает и вы докармливаете близнецов искусственной смесью, постарайтесь сохранить смешанное вскармливание. Каждое кормление начинайте с прикладывания детей к груди. Для близнецов, которые часто рождаются более слабыми, чем обычные дети, это особенно важно.
Каждый младенец, рожденный в срок и с нормальным весом, выполняет сосательные движения рефлекторно. Тем не менее вам важно проследить за тем, что ваш ребенок умеет брать грудь правильно. Это подразумевает, что он:
• схватывает сосок и ареолу;
• сам находит правильное положение головы, рта и носа;
• не глотает воздух.
Всем этим действиям дети учатся быстро. Хотя, конечно, все малыши рождаются разными. Некоторые из них способны освоить это искусство питаться по-новому с первых же часов, а другим нужно учиться несколько недель.
Сложности с кормлением могут возникать только у тех детей, которые перенесли гипоксию или какую-то травму во время родов, родились недоношенными или имеют врожденную патологию челюстно-лицевого аппарата (заячья губа, волчья пасть).
Как понять, что ребенок правильно берет грудь
По важности этот вопрос можно поставить на первое место. Ведь именно от того, как ребенок берет грудь, зависит, поест ли он досыта и оставит ли мамин сосок в целости и сохранности или сам останется полуголодным, а сосок придется лечить от трещин и повреждений.
Голодный ребенок рефлекторно открывает рот и ищет грудь. Если он этого не делает, прикоснитесь соском к его верхней губе и вы увидите этот рефлекс. Не теряя времени вложите в ротик малыша сосок и ареолу (когда она слишком узкая, младенец может захватить даже часть кожи).
Радиус захвата ареолы ребенком должен быть не менее 2,5 см (длина самого соска не учитывается). Это обязательное условие, потому что только так образуется нужное давление, которое создают сосательные движения, одновременно стимулируя прилив молока через молочные протоки и препятствуя заглатыванию воздуха. Нижняя губа ребенка при этом должна быть вывернута наружу, подбородок, щеки и нос – плотно прилегать к груди.
Ребенок втягивает сосок и ареолу груди, а затем, надавливая на них языком, выжимает молоко и глотает. Кстати, прислушайтесь: а слышно ли вам, как малыш глотает молоко?
Если давление губ и десен находится только в пределах соска, кормление будет неудачным. Во-первых, давление на сосок будет слабым, из-за чего молока не выделится в нужном количестве. Во-вторых, такая «манера» сосать грудь резко повышает риск образования эрозии, трещин, чреватых неминуемой болью. В-третьих, это может привести к уменьшению выработки молока.
Таких аргументов вполне достаточно для того, чтобы новорожденного-неумеху научить правильному сосанию. Но на самом деле таких младенцев все же меньшинство. Практически все новорожденные умеют от природы сосать, причем сразу правильно.
Вы со своей стороны должны захватить грудь по краю ареолы между указательным и средним пальцами так, чтобы нос младенца оставался свободным, то есть чтобы затрудненное дыхание не мешало ему сосать. Слегка надавливая большим пальцем чуть выше груди, вы помогаете выделению молока.
Для того чтобы процесс пищеварения у малыша был более комфортным, важно перед каждым кормлением выкладывать его на животик, а после – подержать вертикально, «столбиком». Если, конечно, ребенок не заснул у вашей груди. Но даже в этом случае достаточно просто положить его себе на плечо так, чтобы он оказался в вертикальном положении. Это необходимо делать для того, чтобы лишний воздух, который дети обычно захватывают во время кормления, легко вышел. В противном случае «воздушный комок» создаст чувство дискомфорта, отчего ребенок будет плохо себя чувствовать, капризничать и не сможет спокойно заснуть, пока не избавится от него. Как раз поэтому вместе с воздухом у малыша выходит и небольшая часть только что съеденного молока.
Если ваш малыш срыгивает часто, нужно обратить внимание на качество своего питания. Поскольку качество молока напрямую связано с питанием мамы и оно может ухудшиться, если в ее рационе недостаточно или, наоборот, много белковых продуктов, газообразующих овощей, фруктов. Также если мама постоянно контактирует с бытовыми химическими средствами или употребляет некоторые лекарственные препараты, то вещества, содержащиеся в них, могут выделяться вместе с молоком, а через него попадать к ребенку – помните об этом!
Если малыш срыгивает часто или помногу, стоит посетить педиатра и некоторых узких специалистов, хирурга и невропатолога. Бывает так, что обильная отрыжка становится одним из симптомов некоторых заболеваний. И если их распознать на ранней стадии, то, возможно, в дальнейшем это поможет избежать более серьезного и длительного лечения.
В среднем, малыш, который правильно захватывает сосок и ест без суетливости и спешки, срыгивает достаточно редко: один-два раза в день. Если же отрыжка сопровождает каждое кормление и случается даже в промежутках между ними, это уже повод для беспокойства.
Постарайтесь рассмотреть, а лучше даже в течение нескольких дней записывайте, когда, в каком приблизительно количестве срыгнул ребенок и какой консистенции была отрыжка.
Количество определить нетрудно, достаточно сцедить столовую ложку молока и разлить его на сложенной в несколько раз пеленке. Вы увидите размер пятна, которое можно сравнить с пятном, оставшимся от отрыжки малыша.
Считается, что если ребенок срыгивает за один раз не больше столовой ложки молока и всего несколько раз в день, это обычное физиологическое явление. Если же объем отрыжки больше, отрыжка случается довольно часто, а особенно если ее консистенция напоминает переработанную творожную массу, – это уже повод обратиться к врачу как можно скорее.
Для самой мамы после кормления полезно хотя бы на несколько минут оставлять грудь открытой. Пусть она «подышит», а остатками целебного молока вы смажьте соски – это хорошая профилактика трещин.
Я не считаю прикладывания к груди, как не считаю поцелуи.
Молодые мамы очень часто задаются таким вопросом практически в самом начале беременности, и уж точно сразу после родов. Если вы находитесь в традиционном роддоме с раздельным пребыванием, то вполне естественно, что вы вместе с малышом будете жить по жесткому графику, установленному в этом медицинском учреждении: малыша будут приносить вам на кормление каждые 3,5 часа и ни минутой раньше с шестичасовым ночным перерывом.
Те же, кому посчастливилось попасть в роддом или палаты с пребыванием «мать и дитя», могут сразу подстраиваться под естественный график кормлений по требованию.
И у того и у другого режима есть как свои плюсы, так и свои минусы. Давайте попробуем рассмотреть их подробней.
Грудное вскармливание – это природная данность, которой не должны мешать ни искусственные предметы (пустышки), ни искусственные идеи.
Дайте детству созреть в детстве.
На самом деле этот вопрос появился отнюдь не в последние годы. Еще в сороковые годы XX века жесткость кормлений являлась железным принципом, догмой. Немецкий педиатр Дегвиц в это время писал: «Матери не должны становиться рабынями ребенка. Грудной ребенок должен научиться сдерживаться. При помощи жесткой программы ухода и питания ребенку оказывается помощь в этом направлении».
Конечно же, каждая мама почувствует, как от этих слов веет холодом, от которого становится немного не по себе. И тем не менее очень многие дети, родившиеся в прошлом веке, например наши родители, часто вскармливались именно по закрепленному графику, который рекомендовали тогдашние врачи. Многие педиатры, особенно старшего поколения, и сейчас придерживаются именно этой точки зрения. Причем вполне возможно, что вы можете встретиться с ними напрямую, например, в детской поликлинике и даже в роддоме. Что делать в этой ситуации? Обвинять врача в старых методах? Слепо покориться его воле? Если вы ярая приверженка свободного режима вскармливания, все равно не торопитесь занимать оппозицию. Лучше для начала разобраться в вопросе подробнее.
Аргументов у сторонников такой железной дисциплины всего два. Первый: процесс пищеварения у грудного ребенка занимает примерно 3–3,5 часа. Если ребенку давать новую порцию молока до того момента, пока предыдущая не была переработана, это способно перегрузить его желудочно-кишечный тракт и спровоцировать колики, срыгивания и другие нарушения работы кишечника.
Следующий аргумент жесткого режима касается ночных кормлений. Считается, что ночное время предназначено для восстановления физических сил, а также нервной системы материнского организма. И если мама просыпается ночью для того, чтобы накормить ребенка, то тем самым лишает себя полноценного восстановления, что, естественно, влечет за собой неприятные нервно-психические расстройства, подорванный иммунитет и разные заболевания.
Эти два вполне логичных и понятных аргумента и составляют основу уверенности сторонников жесткого режима вскармливания. В роддоме же это обуславливается и другими причинами: назначенным лечением или процедурами ребенку или его матери (при необходимости), распорядком дня медицинского учреждения и другими внутренними факторами. Однако не следует пугаться этого жесткого графика, пока вы находитесь в роддоме. В действительности вы, вернувшись домой, легко наладите тот режим жизни, который подходит именно вам, а будет он естественным или строгим, уже зависит от ваших взглядов и установок.
Вполне вероятно, что в основе кормления «по требованию» все равно будет лежать режим «через три часа». Потому что так вам будет легче распознавать сигналы малыша: голоден ли он или просто хочет, чтобы вы взяли его на ручки.
Конечно, ребенка можно приучить к жесткому режиму и большинство детей со временем к этому привыкают, как и их мамы. Правда, надо сказать, что часто дается это путем преодоления больших физиологических и психологических трудностей, особенно если у мамы нет никаких помощников после ее возвращения из роддома.
В общем, к вопросу о режиме, конечно, имеет смысл подходить гибко. Придерживаться слишком строгого графика для грудного ребенка – не самый лучший вариант, который чреват как расстройством нервной системы мамы, у которой и так в этот период не слишком устойчивое психологическое состояние, так и вредом для психики самого ребенка, который пока слишком мал, чтобы быть объектом спартанского воспитания.
Не следует считать, что мама, отзывающаяся на каждую потребность и на каждый зов своего малыша, легко может избаловать его. Все, что ему сейчас необходимо, – это непрестанная материнская забота и ласка, а призывы не обращать внимания на детский плач в этом контексте можно смело расценивать как прямой путь к травмированию материнской психики.
Еще древние говорили: «Каждому возрасту присущи свои особенности». Эту фразу в полной мере можно отнести к данной теме, как и изречение Руссо «Дайте детству созреть в детстве». Вам же просто нужно учиться распознавать сигналы ребенка и уметь их отличать.
Метод свободного вскармливания, наконец-то признанный большинством педиатров, также основан на очень веских аргументах, только их гораздо больше, чем у сторонников жесткого режима.
Известно, что каждый новорожденный – уже индивидуальность, которая живет исключительно своими потребностями. В том числе и с собственным распорядком дня, включая приемы пищи. Кому-то нужно прикладываться к маминой груди каждые два часа, кто-то готов спать дольше, поэтому промежуток между прикладываниями увеличивается и часто, особенно ночью, достигает шести часов. Такому положению вещей не стоит ни удивляться, ни тем более беспокоиться: «чехарда» с графиком питания у новорожденных, которые находятся на естественном вскармливании, обычно продолжается месяц-полтора, пока они не найдут собственный режим и не привыкнут к нему.
Именно первые два месяца педиатры называют адаптационными с точки зрения налаживания младенцем графика жизни, ритмов питания, сна и бодрствования: младенец приспосабливается к новому образу жизни во всех смыслах. Бывает так, что один малыш то требует частых прикладываний, то пропускает кормления в пользу сна и увеличивает перерыв на несколько часов. Прекрасно зная, что потребности малыша являются приоритетными, все же маме важно научиться распознавать сигналы ребенка и понимать, что он хочет в каждом конкретном случае.
Метод свободного вскармливания означает, что женщина дает ребенку грудь без жесткого, фиксированного расписания, по первому его требованию, в том числе и ночью.
Чрезвычайно важно научиться определять потребности малыша по плачу и отличать требование еды от всех остальных. При голодном крике он крутит головой в поисках материнской груди, чмокает губами и может громко, настойчиво плакать. В остальных же случаях свое недовольство новорожденный выражает несколько иначе. Например, при больном животике он будет сучить ножками, поджимая их, а затем резко вытягивая.
То есть, прежде чем прикладывать ребенка к груди, маме важно убедиться, что именно является причиной его плача. Если это какой-либо внешний дискомфорт (яркий свет, шум, мокрые пеленки и проч.), то вначале необходимо устранить его, а затем уже давать грудь. Ведь благодаря сосанию малыш получает необходимый контакт с мамой, чувствует свою с ней слитность и единство, слышит ее дыхание и биение сердца, ощущает ее запах и тепло и поэтому быстрее и легче успокаивается.
В этом случае вы прикладываете малыша к груди не для того, чтобы он насытился, а чтобы унять его чувство тревоги, страха и дискомфорта. Женское молоко – очень интересная субстанция, которая в течение суток способна подстраиваться под потребности ребенка. Если он голоден – молоко будет более жирное и насыщенное, если хочет пить – оно станет напоминать воду, если просто хочется почувствовать маму поближе, то и молоко может отделяться едва-едва, в минимальных количествах.
Почему так происходит, исследователи пока объяснить не могут. Скорее всего, это запускается какой-то изначальный, пока еще загадочный, природный механизм.
Мамы, сторонницы свободного режима вскармливания, замечают, что им изначально проще наладить кормление вообще. Лактация устанавливается как бы сама собой, без больших проблем. Избежать застоев в протоках, нерасцеженных долек и, как следствие, лактостазов и мастопатии помогает сам новорожденный. Его сосательные движения идеальны для разработки груди, особенно у тех, кто стал мамой в первый раз.
И тогда, если ребенка прикладывают к груди «по требованию» уже в первые часы, а затем и дни, после родов мама может даже не испытать тех болевых ощущений при смене молозива на промежуточное, а затем уже и на зрелое молоко, которые испытывают ее «коллеги», придерживающиеся жесткого расписания кормлений. Такой маме даже не потребуются постоянные сцеживания – за нее всю работу сделает сам ребенок, причем в наилучшем виде.
Надо сказать, что малыши, которых мамы кормят «по требованию», спокойней в течение дня и лучше спят ночью, давая маме необходимый отдых. Правда, отсюда вытекает вопрос ночного сна всей семьи. Все больше мам практикуют совместный сон с ребенком. Особенно если он кормится в свободном режиме. Чтобы не вставать несколько раз за ночь (а папа покормить грудью малыша все равно не в состоянии), мамы укладывают свое дитя рядом либо придвигают детскую кроватку вплотную к своему спальному месту.
Малыш таким образом всю ночь в буквальном смысле дышит мамой, слышит и чувствует ее, а при необходимости имеет в зоне доступа и свой живительный источник молока. В общем-то, это правильней с той точки зрения, что перебоев с лактацией у таких мам практически не бывает.
Гормон пролактин, который как раз отвечает за это, в наибольшем количестве вырабатывается именно ночью, а его выработку стимулируют в том числе и сосательные движения ребенка, даже его запах и непосредственная близость. Мама так же ощущает малыша, как и он ее, – на каком-то изначальном, инстинктивном уровне, скорее через запах и осязание, нежели осознание.
Собственно, некоторые мамы способны это чувствовать, даже находясь на каком-то расстоянии от ребенка. Их ритмы с ребенком синхронизируются настолько, что даже без явных знаков с его стороны мама понимает, что ее малыш голоден, по тому, что именно в тот момент, когда ему нужна грудь, у нее само собой начинает отделяться молоко.
Таким образом, учитывая все вышеназванные факторы, можно сказать, что установлению постоянной лактации, а затем и укреплению тесного контакта мамы и малыша, его большему спокойствию и развитию как нельзя лучше способствует способ свободного вскармливания, который потом естественно приобретет нужный ритм.
А уж отличать голодный плач своего чада от других его требований мамы учатся довольно быстро. Всего через несколько недель вы сами не заметите, как будете распознавать эти знаки буквально по первому писку.
В первое время в режиме свободного вскармливания дети могут получать грудь до 10–12 раз в сутки, а иногда и гораздо чаще. Но затем, когда они немного подрастают, устанавливается собственный режим кормления, а число кормлений сокращается до шести-восьми в течение суток.
Ну вот, поели, можно и поспать…
Ну вот, поспали, можно и поесть…
Если вы внимательно понаблюдаете за ребенком, то заметите в его поведении некоторые закономерности. Как говорят педиатры, у детей в первые месяцы одна работа: он поел, сразу поспал. Поспал – поел. И стабильно за полчаса до кормежки практически все малыши всегда просыпаются. И, конечно, все груднички нуждаются в прикладывании перед ночным сном.
Обычно мамы этому очень рады. Ведь можно наконец пообщаться, спеть ему песенку, показать мир, пусть даже пока в пределах комнаты или квартиры, а затем помыться и переодеться… Правда, поначалу, в первые 1,5–2 месяца, вы можете переодевать подгузник еще и сразу после кормления, потому что в этот период дети испражняются после каждого кормления.
Часто бывает так, что малыш может проснуться ранним утром для еды, а потом вдруг начинает «активничать». Маме придется смириться и подождать, пока он не устанет и не начнет показывать, что снова хочет спать. Тогда следует снова приложить его к груди. Вы заметите, как быстро он уснет.
Но весь этот хаос будет продолжаться недолго, пока не установится подходящий именно вам – а он и есть самый правильный – распорядок дня с его кормлениями, сном и бодрствованием. Обычно этот первоначальный период составляет 1,5 месяца, но может быть как короче, так и длиннее.
В вашу же задачу сейчас входит только одно: не упорствовать, не настаивать на жестком подходе, а разумно и при необходимости слегка корректировать ситуацию. И верить, что в результате вы достигнете гармонии в своей совместной жизни с малышом.
Ребенок, как и мама, должен чувствовать себя максимально комфортно. Чтобы избежать всех неудобств, перед кормлением переоденьте малыша, создайте ему комфортные условия. Пусть он только наслаждается.
Пеленаете вы его или с рождения надеваете ползунки, носите одноразовые подгузники или обходитесь марлевыми, зима сейчас, и поэтому приходится надевать «сто одежек», или жаркое лето – все это не должно создавать никакого дискомфорта малышу. Ни холод, ни мокрые подгузники, ни тугие путы не должны мешать такому важному процессу, как сосание груди, принятие пищи.
Не нарушайте процесс, отвлекаясь на другие дела. Не отрывайте ребенка от груди во время кормления. В противном случае он испытает сильнейший стресс. Ни телефонные звонки, ни разговоры с кем-то, тем более слишком эмоциональные, или другие суетные дела не должны останавливать ваше кормление до тех пор, пока ребенок не оставит грудь сам.
Оно касается продолжительности одного кормления. На нем следует остановиться поподробнее, так как это один из самых распространенных маминых вопросов. Здесь следует сказать сразу, что ограничивать время сосания не нужно. Пусть это сделает сам ребенок.
Ребенок сам определит время, которого ему будет достаточно, чтобы насытиться.
Практика показывает, что для насыщения малышу обычно хватает 10–15 минут. Причем в первые две трети времени к нему поступает переднее, более «жидкое» молоко, и только последнюю треть времени идет непосредственно «еда», заднее, более жирное и питательное молоко.
Однако знайте и то, что многие дети любят «повисеть» на груди подольше. И если время кормления, на ваш взгляд, затягивается, то это происходит только потому, что малышу приятно находиться возле мамы, лишь слегка посасывая сосок, удовлетворяя один из главных своих рефлексов – сосательный.
В связи с чем замечено, что дети, любящие этот процесс, практически не признают пустышек. Не следует бояться, что малыш таким образом переест. Ведь от избыточного веса здоровые и хорошо развивающиеся дети не страдают.
Это правило в особенности касается детей до полугода, которым не приходит в голову идея развлекаться с грудью или инстинктивно не отпускать маму от себя.
Каждая мама в процессе совместной жизни исходя из своего опыта и характера ребенка понимает, как долго он готов находиться у груди. У каждого малыша свой стиль сосания.
Одни дети делают все медленно и обстоятельно, не торопясь, другие, наоборот, словно стараются насытиться по-быстрому и заняться своими делами или попросту уснуть. Одни активно высасывают необходимую порцию молока и сами выпускают сосок, другие растягивают это удовольствие.
Не нужно забывать, что грудь для малыша – это не только источник питания, но и радости, любви и материнской ласки. Обычно, после того как устанавливается определенный режим кормлений, становится понятна и продолжительность одного.
Не отнимайте ребенка от груди слишком рано (через 5–10 минут), именно в конце кормления он получает то самое позднее молоко, которое богато жирами. Эти жиры являются главным источником энергии при грудном вскармливании.
Тут же следует сказать о том, что продолжительность кормления зависит и от скорости приливов молока в маминой груди. У некоторых женщин прилив происходит в одно мгновение, у других – только спустя какое-то время после начала сосания, а у третьих – в процессе кормления молоко вырабатывается несколько раз мелкими порциями. Поэтому лучше не подстраиваться под «усредненные» рекомендации, а позволить малышу сосать, пока вы не увидите признаки его удовлетворения, когда он, например, сам отпускает грудь или сосет ее медленнее, расслабляет ручки, засыпает и довольный отваливается от нее.
На длительность пребывания ребенка у вашей груди могут сказываться и другие обстоятельства. Если, к примеру, малыша кормит няня или бабушка вашим молоком из бутылочки, пока вы на работе, будьте готовы, что вечерние и ночные кормления из «настоящей» груди могут затянуться. Ведь, как мы уже говорили, мамина грудь – это не только комбинат по производству молока. Чем длительнее была ваша разлука, тем дольше после нее будет сосать грудь ребенок.
Исключение из правил – когда нужно скорректировать процесс.
Есть, конечно, обстоятельства, которые требуют вашего активного вмешательства. Например, когда младенец предпочитает засыпать прямо во время кормления, еще не успев полностью насытиться. Если вы осторожно вынимаете сосок изо рта и ребенок не просыпается, нужно всего лишь аккуратно переложить его в кроватку. Если же он сразу начинает кричать или просыпается через какое-то непродолжительное время голодный, все это означает, что ребенок заснул, не наевшись.
Заметив эту тенденцию, маме такое поведение ребенка необходимо скорректировать. В этой ситуации нужно, не вынимая соска изо рта малыша, подвигать им, слегка постучать пальцем по носику или щечке, чтобы разбудить засоню и заставить его снова сосать.
Также не стоит поощрять и чрезмерно длительное кормление, например больше сорока минут или даже часа, чтобы избежать травматизации сосков, образования воспалений и трещин.
Иногда на частоту кормлений могут повлиять какие-либо новые обстоятельства. Например, малыш начинает сосать чаще по ночам, если мама вышла на работу и они реже видятся днем. Также когда у ребенка режутся зубки, ему гораздо легче перенести этот период у маминой груди.
Если ребенок спит, как вам кажется, слишком долго, больше трех-четырех или даже больше часов подряд, будить его не следует. Нет ничего страшного в том, что малыш удлинит промежуток между своими кормлениями. Свое он всегда наверстает, проснувшись, можете об этом даже не переживать. Из двух своих главных потребностей – сон или еда – он в любом случае на первое место ставит сон и обязательно сам пробудится, когда проголодается.
В самом раннем детстве, в период новорожденности и младенчества, ребенок более всего приближен к естественным ритмам, которые не следует сбивать лишь потому, что они неправильны, по мнению каких-то людей, с точки зрения тех или иных методов и не соответствуют каким-то графикам и расписаниям.
Не сомневайтесь ни на секунду – ребенок всегда и всеми доступными средствами заявит о том, что он голоден. Его инстинкты работают четко, слаженно и без сбоев. Если вы его все-таки разбудите, то, скорее всего, вместо радостного желания приложиться к груди увидите лишь недовольство.
Находясь на свободном грудном вскармливании, ребенок обычно прибавляет до 800–1000 г в месяц. Не переживайте, если за первый месяц эта цифра окажется меньше относительно веса при рождении, ведь в первые дни ребенок может потерять 200–300 граммов – с ними уходит естественная отечность, выделяется меконий. Вскоре малыш с лихвой компенсирует эту потерю. В последующие месяцы естественная прибавка в весе постепенно становится меньше.
Потеря веса для малыша – это естественный процесс при смене внутриутробной жизни на самостоятельную.
Более того, потеря в весе в первые дни после рождения – явление физиологическое и в норме существует всегда. Это совсем не говорит о том, что малыш не наедается, особенно если вы постоянно прикладываете его к груди и у вас выделяется молозиво. Вопрос о необходимости докорма возникает только в тех случаях, когда объем выделяемой мочи у него уменьшается, а количество мочеиспусканий резко сокращается.
Мамам нужно помнить, что в первые трое суток достаточно двух мочеиспусканий, с третьих по шестые – их должно быть не меньше четырех, а вот начиная с шестых – не менее шести в сутки. Ребенок может писать и чаще. Разумеется, эти данные касаются доношенных здоровых малышей.
Не забывайте о том, что, оценивая прирост массы тела, нужно учитывать и рост ребенка.
Только так вы сможете более адекватно судить о состоянии упитанности вашего малыша. Кроме того, на каждом осмотре педиатр учитывает, каков у ребенка его подкожно-жировой слой и как он распределяется. Например, при росте 66 см шестимесячный малыш должен весить около 8200 г. Соответственно, на каждый недостающий сантиметр вам необходимо вычесть по 300 г, а на каждый дополнительный прибавить по 250 г. Значит, для малыша этого же возраста с ростом 68 см прибавьте к 8200 г еще 250 г на каждый дополнительный сантиметр, и у вас получится 8700 г.
Если мама кормит грудью, то в допаивании ребенка не всегда есть необходимость.
Он может пить воду, если ему действительно жарко, он потеет или если у него повышенная температура. Но некоторые дети с охотой пьют воду по собственному желанию. Для того чтобы узнать об этом, нужно ему предлагать ее.
То, что малышу жарко, можно легко понять: горячий носик, красноватая окраска кожных покровов. Разумеется, в такой ситуации ребенок теряет много жидкости и поэтому с удовольствием пьет. Но присмотритесь внимательней. Может быть, сначала лучше снять одну распашонку, откинуть лишнюю пеленку или одеялко, проветрить помещение, слегка увлажнить воздух.
Несмотря на то что многие педиатры и люди старшего поколения советуют во что бы то ни стало предлагать новорожденному малышу водичку, просто так делать этого не стоит. Ведь он в достаточном количестве и в любое время может получить ваше молоко, которое, как известно, и питье и еда.
Однако, если вы не кормите ребенка грудью и он получает адаптированную смесь, тогда допаивание в промежутках между кормлениями может иметь смысл. Вода всегда должна быть чистой, хорошо прокипяченной и свежей – это железное правило. Не следует давать вчерашнюю воду или на ночь оставлять ту, что налили в бутылочку еще утром, несмотря на то что емкость была простерилизованна.
В жаркий знойный период многие дети с большой охотой пьют воду. Можно предложить малышу глоток воды с чайной ложечки или из бутылочки. Правда, некоторые дети все равно вместо нее предпочтут мамино молоко. Если воздух в помещении, где находится ребенок, слишком сухой, увлажняйте его.
В первый месяц жизни ребенок спит очень хаотично. Количество дневных снов может меняться. Сегодня он в течение дня может спать пять-шесть раз, постоянно просыпаясь, а завтра – заснуть на несколько часов подряд. Чем старше малыш, тем лучше проявляется ритмичность его жизни. Уже к полутора-двум месяцам мамы хорошо знают, в котором часу младенец засыпает вечером на «ночной» сон, сколько раз за ночь проснется, когда он обычно просыпается днем и как часто спит.
В трехмесячном возрасте дети могут спать 3–4 раза в день, а в 9–10 месяцев – уже только два раза.
Постепенно прикладывания к груди становятся менее беспорядочными, и в основном они распределяются вокруг снов. Ребенок сосет грудь, чтобы заснуть, и может прикладываться к ней, просыпаясь. Трехмесячному малышу прикладываться к груди во время бодрствования уже почти не нужно, только если не пришло время для кормления. Или только для того, чтобы успокоиться…
Уже к полугоду многие мамы могут с удивлением обнаружить, что грудь нужна ребенку уже не так часто, как раньше. Если только перед дневным сном. В этом возрасте особенно заметна разница между детьми, которых приучили сосать пустышку, и грудничками, признающими только грудь. Малыши, привыкшие к пустышке, сосут ее намного чаще и продолжительнее, чем дети того же возраста, которые питаются только маминым молоком.
Чем старше становится ребенок, тем меньше ему требуется материнская грудь в течение дня. Начиная с шести месяцев малыши прикладываются к груди только когда засыпают. У многих из них в это время появляется потребность дремать днем, посасывая грудь.
Не отрекайся от этих ночей. …Во время этих ночей может родиться чудесный союзник, ангел-хранитель ребенка – интуиция материнского сердца, предвидение, которое складывается из воли исследователя, мысли наблюдателя, незамутненности чувства.
Ночные кормления – это необходимая часть биологически обусловленного ухода за ребенком: они стимулируют в организме женщины вырабатывание основного гормона пролактина, отвечающего за производство молока. Чаще всего малыши сосут грудь во второй половине ночи, в основном это приходится на раннее утро, начиная примерно с 3.30–4.00 часов. Но эти часы могут различаться у разных детей в зависимости от того, когда они засыпают на ночной сон.
Как организовать сон, вы, скорее всего, решите самостоятельно. Чаще всего это происходит уже в процессе совместной жизни с ребенком. Только опыт, метод проб и ошибок поможет вам определиться. Здесь же мы рассмотрим два основных варианта, из которых приходится выбирать.
Те дети, которые спят с мамами, обычно сосут не очень долго и не слишком много: им достаточно приложиться к груди 1–3 раза на несколько минут. При этом они почти никогда не просыпаются полностью, продолжая дремать.
Если малыш чувствует голод, то начинает слегка ворочаться, искать мамин сосок и открывать ротик, поворачивая в его поисках свою голову. Одновременно сон переходит из глубокой фазы в поверхностную. Этого вполне достаточно, чтобы мама тут же дала ребенку грудь. При этом она сама может находиться в полусне, ведь ей не нужно вставать и совершать активные действия. Достаточно только лечь поудобнее. Как только малыш отпускает грудь, мама тоже сразу засыпает.
Совместный сон с ребенком хорош именно тем, что не нужно прилагать какие-то усилия, совершать лишние действия, полностью просыпаться, а затем снова пытаться уснуть.
И мамы и детки очень быстро привыкают спать вместе, чем, вероятно, помогают синхронизации ритмов сна, заложенных генетически.
Максимальное количество пролактина образуется в материнском организме именно в ночные часы. Ребенок, который сосет грудь в это время, стимулирует дополнительную выработку молока. Это следует взять на заметку тем, кто считает, что малышу не хватает молока или если в действительности нужно увеличить лактацию.
Следует сказать, что совместный сон особенно удобен для женщин в первое время после рождения ребенка по нескольким причинам:
• у малыша еще достаточно хаотичный график кормления. И пока режим не установился, вставать по нескольку раз из ночи в ночь может быть очень утомительно, это неминуемо отражается на состоянии маминого здоровья и психики;
• у женщины именно в первые месяцы устанавливается лактация. Совместный сон дает больше гарантий пройти все лактационные кризы более спокойно, без последствий.
• организм еще восстанавливается после родов, и нарушение сна еженощным вставанием отнюдь не пойдет на пользу здоровью.
Для удобства вы можете сохранить совместный сон минимум до трех-четырех месяцев, а дальше, когда кормления наладятся и будет понятно, как ребенок спит ночью и как часто он просыпается, действовать по своему усмотрению и обстоятельствам.
Имейте в виду, что организм женщины, которая чувствует себя спокойно и уверенно, не нервничает, не дергается по мелочам, хорошо спит ночью, эффективнее вырабатывает достаточное количество молока, чем все, вместе взятые, продукты питания и медикаменты или отсутствие всех перечисленных выше условий.
Возможность раздельного сна появляется у мам в тот момент, когда малыш перестает нуждаться в ночных кормлениях или вообще отказывается от них. В этом случае вы можете отправлять его спать в личную кроватку.
Часто отказ от ночных кормлений происходит ближе к полугоду, однако при желании вы можете «отселить» его немного позже. Правда, к раздельному сну все равно лучше готовить себя и малыша, потому что он взрослеет и ему нужно свое личное пространство.
Если вы не хотите спать вместе с ребенком и вам удобнее устроить его в отдельной колыбельке, все-таки попытайтесь сделать так, чтобы вам не пришлось совершать много лишних движений ночью. Поставьте колыбельку максимально рядом со спальным местом, у детской кроватки можете снять один бортик и придвинуть ее вплотную к родительской кровати. Главное, чтобы вы высыпались и чувствовали себя хорошо на следующий день.
Чаще всего вопрос совместного сна с ребенком тесно связан именно с ночными кормлениями, поэтому здесь каждой женщине важно определиться со своей позицией исходя из личного удобства.
Если смотреть на процесс кормления с механической точки зрения, следует еще раз сказать о том, что материнское молоко бывает двух типов: «переднее» (ранее) вырабатывается в начале каждого кормления, а также «заднее» (позднее), которое ребенок получает ближе к концу.
Раннее молоко имеет голубоватый оттенок и более «жидкую» консистенцию. Оно вырабатывается в большом объеме и служит малышу скорее питательным питьем, чем едой, обеспечивая его нужным количеством белков, лактозы и других полезных веществ. «Заднее», позднее молоко, белее по цвету, более густое, так как очень насыщено жирами. Именно оно дает ребенку чувство сытости, являясь исключительно «едой».
Материнский инстинкт в первые месяцы направлен на то, чтобы накормить ребенка. Поэтому, как только женщине кажется, что молока не хватает, она начинает сильно тревожиться. Но не спешите переживать и предпринимать какие-то действия. Основными показателями того, что ребенку достаточно материнского молока, являются его нормальный рост и развитие, а также хорошее самочувствие. Судить о его достаточности вы можете по следующим показателям:
Поведение ребенка. Сытый малыш после кормления успокаивается и обычно засыпает. В течение дня сытый ребенок не просит есть «каждые пять минут», а выдерживает достаточно длительные, установленные им самим промежутки времени. И наоборот, голодный ребенок все время беспокойно себя ведет, плохо и беспокойно спит, часто просит грудь и всем своим видом показывает, как он голоден.
Темпы роста. Вес ребенка неизменно увеличивается, ровно и постепенно. Надевая одежду, которая была впору в первую неделю жизни, вы видите, что она ему уже маловата: малыш подрос. Недостаточное прибавление веса и роста за месяц в совокупности с повышенным беспокойством может говорить о том, что ребенку не хватает молока.
Количество мочеиспусканий. Если вам приходится достаточно часто менять пеленки или одноразовые подгузники, значит, объем выделяемой жидкости достаточен. Ребенок первых месяцев при грудном вскармливании обычно мочится не меньше шести раз в сутки (моча должна быть бесцветной или бледно-желтой).
Если вас что-то беспокоит, проведите стандартный тест на количество мочеиспусканий за сутки. При достаточном питании их должно быть не меньше 12. Если их оказалось много меньше, стоит задуматься о возможном недостатке молока, однако в целом не увлекайтесь подсчетом деталей.
Иногда мамам рекомендуют взвешивать ребенка каждый раз до и после кормления, чтобы определить, сколько молока ребенок съедает во время одного кормления, а также в течение суток. Но этот метод может внести в вашу жизнь бесполезную суету, нежели прояснить ситуацию. Ведь, во-первых, в разное время суток объем пищи, съедаемый ребенком, может различаться, во-вторых, сразу после кормления он может совершить свои главные дела: пописать или покакать, что тоже повлияет на его массу, а взвесить вы его попросту не успеете.
Поэтому мамам лучше ориентироваться на самочувствие ребенка, его настроение и общие показатели развития. Не преувеличивайте свои тревоги и страхи. Сохраняйте благоразумие и спокойствие – стресс не способствует нормальному вырабатыванию молока.
И еще один совет – не начинайте докармливать ребенка смесями только при одном подозрении, что ему недостаточно грудного молока. Если это подтвердится, для начала нужно попробовать увеличить лактацию. Ведь таких случаев – когда у мамы пропадало молоко, а затем возвращалось, – предостаточно. Самое главное в этой ситуации верить в свои силы. И не забывайте консультироваться в этом случае с педиатром!
Главное, как, впрочем, и везде, верить в собственные силы и разум, остальное – приложится.
К сожалению, не всегда мамы могут кормить своего ребенка только грудью. У некоторых женщин может вырабатываться недостаточное количество молока, чтобы полноценно кормить своего ребенка.
Но при этом настоящая гипогалактия встречается очень редко – не более чем у 5 % женщин. Чаще всего она связана с определенными гормональными нарушениями в организме. Еще одна причина, которая определяет количество молока и не поддается влиянию лекарств или питания, – это генетическая предрасположенность, когда количество молока у женщины зависит от ее наследственности. Но если ваша мама без проблем кормила вас грудью, то и вы запросто сможете это.
Гипогалактия (hypo – «низкое», gala – «молоко») – недостаточное вырабатывание молока.
Вот самые распространенные причины, по которым у мамы может не хватать молока:
• Отсутствие психологического настроя на грудное вскармливание. Чаще всего происходит по двум причинам. Во-первых, когда женщина не испытывает материнских чувств, у нее может не возникнуть желание кормить своего малыша. Во-вторых, если она боится потерять прежнюю форму своей груди. Эту ситуацию можно поменять, только если мама постарается сменить свою позицию, может быть, иногда усилием воли.
• Нерациональное питание во время беременности и кормления грудью. Бывает такое, что некоторые женщины, узнав о беременности, так боятся потерять прежнюю фигуру, располнеть, «обвиснуть», что практически сразу ограничивают себя в питании, садятся на жесткую диету, употребляют только низкокалорийные продукты, а часть незаменимых для формирования ребенка веществ употребляют в виде поливитаминных или биоактивных препаратов, вместо того чтобы грамотно распланировать свой рацион. Конечно, и во время беременности, и во время кормления грудью ежедневное меню планировать необходимо, но не с точки зрения уменьшения питательности и устранения таких продуктов, как мясо, молоко, сливочное масло и других, а именно для того, чтобы получать вместе с ними все, что полезно и маме, и ее ребенку в этот непростой период.
• Редкое прикладывание ребенка к груди. Это случается особенно часто, когда мама выходит на работу, едва успев покинуть стены роддома. Даже постоянное сцеживание в период формирования лактации тут не большой помощник.
• Раннее или необоснованное введение искусственных смесей (заменителями женского молока) и немолочного прикорма. Если у вас есть подозрение на то, что малышу не хватает молока, не торопитесь вводить смеси. Проконсультируйтесь с врачом, который поможет вам решить эту проблему, выписав нужные средства для увеличения молока, или снимет «ложную тревогу». Более того, помните, что без рекомендации педиатра самостоятельно выбирать смесь не рекомендуется!
При этом мамам важно помнить, что и ребенок растет неравномерно, а значит, и его потребность в молоке тоже различна. Сегодня он поел меньше, чем вчера, а завтра захочет больше, но мамин организм, потрепанный внешними факторами, может просто не успеть выработать нужный объем молока. И это совсем не значит, что малышу срочно требуется вводить докорм в виде смеси.
• Кормление ребенка по жесткому расписанию, а не по требованию.
• Тяжелая психологическая атмосфера в семье и стрессы.
Для достаточной лактации помимо правильного питания и соблюдения общего режима очень важен эмоциональный фактор. Если мама испытывает стресс, постоянную тревогу или находится в подавленном состоянии, лактация может быстро угаснуть.
Если вы поняли, что причиной уменьшения молока стали некие внешние факторы, вы чувствуете, что утомлены, раздражены, подавлены, постарайтесь как можно скорее успокоиться и привести свое психическое состояние в норму. Устраните источник раздражения. Если это невозможно, надо перестать на него реагировать, словно его вообще не существует. Подумайте, что для вас важнее – здоровье ребенка или реакции на внешний источник стресса.
Помните, что даже у хорошо лактирующих женщин, кормящих грудью малыша в режиме «по требованию», могут случаться лактационные кризы, то есть внезапное уменьшение количества молока. Кризы происходят обычно в периоды налаженного грудного вскармливания. Чаще всего на 3‑6‑й неделях, а затем на 3, 4, 7 и 8‑м месяцах.
Хоть и часто нехватка молока связана с состоянием здоровья женщины, все же в большинстве случаев проблему нехватки молока можно разрешить. Здесь все будет во многом зависеть от вашего настроя и от убеждения в том, что грудное молоко ребенку просто необходимо.
Одной из причин гиполактии является неправильное питание, поэтому важно обратить внимание на свое ежедневное меню, включить (если их нет) продукты с большим содержанием белков, минералов и витаминов. Также следует исключить консервированные продукты или продукты с большим содержанием генно-модифицированных или других добавок. Важно помнить про питьевой режим – от 1,5 до 2 литров жидкости в день.
Если молока недостаточно, для увеличения лактации рекомендуют:
• специальные пищевые добавки или биологически активные комплексы, направленные на увеличение молока;
• гомеопатические средства. Многие доктора в роддомах, если определяют у женщины недостаточную лактацию, советуют специальные гомеопатические препараты;
• витаминно-минеральные комплексы. Точно так же их может посоветовать и врач;
• специальные препараты, обогащенные лактогенной добавкой.
Не забывайте о естественных методах увеличения лактации. Вы можете принимать соки, чаи или напитки, отвары или настои из тех растений, трав или овощей, которые обладают лактогенными свойствами (см. главу «Питание кормящей женщины»).
Бывает так, что ребенок сам отказывается от груди. Редко, конечно, но бывает. Все мамины усилия на этом этапе должны состоять в том, чтобы обеспечить почти непрерывный контакт с ребенком и регулярно предлагать ему грудь.
В первую очередь нужно обратить внимание на возможную психологическую причину, которая заключается в неосознаваемом вами отношении к малышу. Ведь он, точно медиум, чувствует даже тончайшие изменения вашего настроения и если вдруг отворачивается от источника еды, то вполне возможно, у вас происходят какие-то внутренние процессы, которые вы не замечаете. Но если вы действительно обнаружите в себе некие негативные настроения, не надо себя винить! Все лечит любовь.
Чтобы сохранить близкий контакт с ребенком, чаще берите его на руки, носите его, разговаривайте с ним. Здесь вам помогут различные приспособления в виде слингов. Иногда, чтобы маленький «отказник» снова вернулся к груди, потребуется всего несколько часов, а то и дней. В редких случаях для этого требуется пара недель. Но очень важно, чтобы в это время из его жизни исчезли пустышки и бутылочки, которые отрицательно влияют на процесс грудного вскармливания на любом этапе. И несмотря на сложности, старайтесь кормить его сцеженным молоком из ложечки – ваши усилия в конце концов обязательно вознаградятся.
В этом случае, если это необходимо, маме нужно снова приучить малыша правильному прикладыванию к груди (радиус захвата ареолы должен составлять примерно 2,5 см от основания соска). Сейчас это будет просто необходимо, ведь правильный захват важен для эффективной стимуляции молочной железы и вырабатывания молока.
Для стимуляции выработки молока маме рекомендуются выполнять такие правила:
• давайте малышу грудь при первых беспокойных движениях;
• в дневное время прикладывайте малыша к груди попеременно, то к правой, то к левой каждый час;
• наладьте ночные кормления. Как только малыш завозится во сне, сразу предлагайте грудь. Если ребенок не просыпается, попробуйте по будильнику приложить его к груди. Вот тут, скорее всего, если вы спите раздельно, придется на некоторое время укладывать малыша рядом с собой, чтобы он чувствовал вашу близость и ощущал запах молока;
• если вы уже успели дать ребенку искусственную смесь, постепенно уменьшайте ее количество.
Главное, что необходимо контролировать, – это объем докорма (не из бутылочки!). Объем получаемой смеси за сутки должен быть достаточным, чтобы ребенок не голодал. В то же время смеси не должно быть слишком много, иначе сытый ребенок не станет активно сосать грудь, что затормозит вырабатывание молока в нужном количестве.
Здесь важно сказать, что докорм смесью всегда стоит производить только после прикладывания к груди и полного опорожнения обеих грудей. Желательно несколько раз сцедить молоко, чтобы определить, какой объем молока в среднем набирается из обеих грудей, и правильно рассчитать объем докорма. В таких ситуациях режим кормлений должен быть более или менее строгим.
Насчет нервов и молока. Как-то к нам поступила женщина, два месяца после родов. В семье обстановка сложная, все на нервах и крике, о помощи с ребенком речи не идет, молоко пропало почти сразу… Куча жалоб на сердце, хоть инфаркт ставь. В отделении проспала без малого сутки, проснулась здоровой, а на второй день молоко пришло!
Действительно, молоко и нервы – не слишком удачная пара. На количество молока, кроме генетических факторов, серьезно может влиять и психологическое состояние матери, а точнее, когда количество негативных эмоций в жизни женщины серьезно перевешивает количество положительных. В частности, к этому относятся отрицательные эмоции по отношению к процессу грудного вскармливания, который может доставлять маме неприятные ощущения, например, когда малыш при сосании раздражает соски или подолгу висит на груди или режим вскармливаний является хаотичным и несбалансированным. Кроме того, состояние нервной системы женщины определяется и тем, какой образ жизни она ведет, к чему относятся сон, двигательная активность, степень усталости от домашних дел, а также питание.
Понятно, что оставаться совсем спокойной невозможно любой начинающей маме. Да это и не нужно, потому что легкие волнения, наоборот, помогают сконцентрироваться на главном. Вопрос в том, чтобы все было в меру. А если какой-то фактор оказывает на вас слишком раздражающее воздействие, необходимо приложить усилия для того, чтобы перестать на него обращать внимание и все-таки управлять своей жизнью. Повышенная мнительность и тревожность, зацикленность на каких-то неприятных мыслях могут лишить в конце концов ребенка молока.
Каждый ваш день следует организовать так, чтобы количество неприятных или ненужных дел свести к минимуму. На первом году жизни малыша никогда не должен стоять перед вами выбор: заняться ребенком или домашними делами. Ребенок и вы, мама, находитесь на первом месте. Чем меньше времени вы проведете на кухне или за стиркой, тем больше уделите внимания малышу и самой себе.
Мамам, у которых молоко «ведет себя» особенно неустойчиво, нужно запомнить следующее: ваше психологическое равновесие и устойчивость может сыграть решающую роль в этом вопросе. Поэтому атмосфера, которую вы создаете, очень важна. Бережно относитесь к себе: вы не можете полноценно кормить малыша грудью, если у вас нет возможности нормально высыпаться, отдохнуть и время от времени посвящать себя делам, которые не связаны непосредственно с ребенком.
Кстати, имейте в виду, что полноценная сексуальная жизнь идет только на пользу лактации, так как во время оргазма вырабатывается один из важнейших женских гормонов – окситоцин, также стимулирующий выделение молока.
Также знайте, что ваше нервное состояние влияет и на качество молока. Бывают случаи, когда у сильно нервничающей мамы ребенок не может переварить молоко в прямом смысле. В таких случаях у него начинается рвота сразу после кормления. Но как только мама успокаивается, состав молока также приходит в норму и малыш начинает хорошо кушать.
…Когда я родила, у меня напрочь атрофировалась стыдливость, связанная с обнажением груди. Молоко, грудь, ребенок – вот смысл жизни.
С рождением ребенка у большинства женщин проходит чувство стыдливости в связи с обнажением груди. А у окружающих людей вид кормящей матери всегда вызывает умиление и восхищение (за исключением ханжей и вообще недовольных жизнью людей). Однако многие мамы считают процесс кормления очень интимным и недопустимым на людях.
Чтобы чувствовать себя комфортно и удобно, можно в таких случаях использовать популярный нынче беби-слинг. Если вы сумеете подружиться с этой специальной перевязью, она станет для вас незаменимой в любом месте. Слинг позволяет прикрывать малыша и свою грудь так, что ни один прохожий не догадается о происходящем.
Кроме слинга, для удобного кормления маме нужно правильно одеваться, так, чтобы свободно вынуть грудь, когда настанет время кормления. Для этого нужны:
• специальный «кормительный» бюстгальтер с отстегивающимися чашечками;
• кофта или джемпер с глубоким вырезом;
• просторная рубашка с пуговицами;
• куртка на размер-два больше (для прогулок в прохладную погоду).
Сейчас появляется все больше производителей, которые заботятся о мамах и шьют комфортную и модную одежду с «секретом». Блузы, джемпера, кофточки, рубашки скроены так, что стоит лишь отогнуть какую-то деталь, если нужно покормить малыша. А лоскут слинга или легкий широкий шарф, который всегда можно носить с собой, позволит вам при необходимости прикрывать грудь во время кормления.
Перебороть страх вам помогут первые голодные крики малыша в общественном месте. Часто мамы делают выбор в пользу спокойствия и сытости своего ребенка.
Как только собственное спокойствие и спокойствие ребенка станет для вас важнее, чем якобы пристальное внимание со стороны окружающих, то роль кормящей мамы в любых условиях станет для вас легкой, простой и естественной.
Тем мамам, кто не в состоянии перебороть застенчивость, нужно прийти к компромиссному решению. В первое время можно:
• выходить на прогулки после того, как вы покормили малыша и он готов ко сну;
• выбирать менее людные места, чтобы привыкать к кормлению на улице;
• гулять вместе с близкими или другими мамами, которые вас будут поддерживать в этом мероприятии.
Не нужно отрывать ребенка от груди, если к вам кто-то приближается. Ведь малыш, у которого внезапно забрали грудь, закричит, что еще хуже. Самое главное, чему нужно научиться маме, это справляться со своим напряжением и стремиться к тому, чтобы не зависеть от шумов, людей, любой обстановки, которая вас окружает.
Помните, что ваше напряжение всегда отражается на эффективности кормления. Любое нервное волнение снижает выработку организмом гормона окситоцина, молоко выделяется труднее, да и ребенок тоже чувствует все мамины эмоции.
К сожалению, не всегда женщина может позволить себе наслаждаться ролью мамы в полном объеме и ей приходится довольно рано выходить на работу. Обстоятельства у всех для этого разные: у кого-то поводом для раннего выхода на работу являются материальные заботы и трудности, у других – страх потерять должность, уровень профессионализма, а после декрета остаться «не у дел», у третьих – есть жизненная необходимость завершить образование.
В таких случаях женщина может испытывать сильное беспокойство до тех пор, пока она не возобновит свою трудовую деятельность. И все же, прежде чем решиться на подобный шаг, следует еще раз взвесить все «за» и «против», а также оценить свои возможности. Ведь, по сути, быть работающей женщиной и кормить малыша грудью – это сложные задачи, если вы их хотите совместить. И если вы принимаете такое решение, то сделать это стоит уже после того, как у вас наладится лактация, а у малыша установится стабильный режим кормлений.
Длительное грудное вскармливание сочетается почти с любой работой и активным образом жизни, кроме долгих командировок. Вы можете кормить утром и вечером, сцеживаясь днем, если молока прибывает очень много. Женский организм гибко среагирует на изменения, перестроившись на режим вырабатывания молока в утренние и вечерние часы.
Продумайте все заранее и постарайтесь учесть все мелочи и возможные неожиданности.
• Учитывайте тот факт, что чем позже вы выйдете на работу, тем проще будет сохранить молоко. Лучшее время для этого – когда лактация уже наладилась.
• Если есть возможность, в первое время выходите не на полный рабочий день, по крайней мере до того периода, пока ребенку не исполнится хотя бы 4–5 месяцев.
• Организуйте график так, чтобы у вас была возможность покормить ребенка один-два раза перед выходом из дома и два-три раза в вечернее время. Попросите помощника, который присматривает за малышом в ваше отсутствие, не кормить его за час-два до вашего возвращения.
• Уделите особое внимание эмоциональному контакту с ребенком. Очень важно, чтобы по возвращении домой у вас было достаточно времени для кормления малыша и общения с ним – ведь ребенок скучает без вас. И пусть ваши помощники все-таки освобождают вас от многих обязанностей по дому.
• В те дни, когда вы не работаете – выходные, праздники и другие нерабочие дни, – старайтесь кормить только грудью, чтобы молоко не убывало. Так вы будете поддерживать процессы выработки молока.
• Сохраняйте для этой же цели ночные кормления. Вполне возможно, что и ваш ребенок приложит к этому свои усилия, начав чаще просыпаться ночью для кормления. Мамы, которые совмещают кормление грудью и работу, воспринимают это как естественную часть своей жизни.
• В течение рабочего дня нужно находить возможность сцеживания молока. Это крайней важно и для вашего здоровья и, кроме того, является хорошей стимуляцией выработки молока. Чтобы решить проблему с подтекающим молоком, нужно заранее запастись специальными прокладками (одноразовыми или многоразовыми). Если, по вашему мнению, бюстгальтер для кормления не подходит для ношения на работе, используйте более подходящую модель, из натуральных материалов и не сдавливающую грудь.
• И конечно, не забывайте про поддержание правильного графика своего питания и диету кормящей матери, которая нужна вам во всех отношениях: и для поддержания лактации, и для сохранения ваших физических и эмоциональных сил.
Готовясь выйти на работу, решите следующие организационные вопросы:
1. Сколько времени вас не будет дома? Если вы будете отсутствовать с раннего утра до позднего вечера, возможно, вы сами почувствуете сильный дискомфорт и тревогу от такой длительной разлуки с ребенком.
2. Кто будет оставаться с ребенком в ваше отсутствие? Это может быть бабушка или няня, а в редких случаях даже папа. В любом случае человек, который остается с малышом, должен понимать не только свою полную ответственность, но и важность кормления грудью.
3. Заранее «познакомьте» ребенка с бутылочкой. Делать это рекомендуется за 2–4 недели до вашего выхода на работу.
4. Чем будет кормиться малыш в ваше отсутствие? Если вы собираетесь кормить малыша сцеженным молоком, заранее делайте его запас в морозильной камере, чтобы при необходимости разогреть его и дать ребенку. Но возможно, ваш малыш перейдет на смешанное вскармливание.
Сохраняя грудное вскармливание даже после выхода на работу, вы максимально сохраняете здоровье вашего малыша, а риск развития аллергических реакций, особенно если получится избежать докорма смесями, будет минимален. И не забывайте, что кормление грудью создает положительный эмоциональный настрой и у мамы, и у малыша. А вечернее кормление будет для вас обоих взаимным радостным праздником.
Все же по возможности продумайте варианты более мягкого выхода на работу. Может быть, у вас есть шансы работать дома. В этом случае вы будете избавлены от необходимости продумывать детали своего отсутствия и нервничать на работе, думая, что происходит с малышом. Кроме того, в этой ситуации женщина должна обладать высокими навыками самоорганизации, чтобы правильно распределить время и выделить его для всех важных дел, без ущерба ребенку, работе, семье в целом. Для того чтобы избежать неразберихи, лучше всего составить для себя четкий распорядок дня, в котором вы будете уделять внимание равномерно всем сферам жизни.
Есть еще одно компромиссное решение – это неполный рабочий день, по крайней мере в первое время. Режим с частичной занятостью, по 4–5 часов, более удобен, чем два-три полных рабочих дня в неделю. У вас будет меньше проблем с подтеканием молока, возможно, даже не придется сцеживаться на работе.
Если обстоятельства складываются так, что маме все-таки нужно выходить на полный рабочий день… В таком случае нужно приложить все усилия, чтобы не выходить на работу до полноценного установления лактации, а в идеале это должно случиться не раньше, чем малышу исполнится четыре-пять месяцев. И все же без крайней необходимости не стоит стремиться выходить на работу с полной занятостью, так как время для зарабатывания и самореализации еще будет, а важный для развития и здоровья ребенка период грудного вскармливания очень скоротечен.
В первые дни после родов с началом прибывания молока сцеживаться необходимо регулярно, чтобы избежать закупоривания молочных протоков, то есть чтобы «расцедить» грудь и дать возможность молоку прибывать беспрепятственно.
Если лактация установилась в достаточном объеме, а вы решили выйти на работу, тогда сцеживаться необходимо и для того, чтобы постоянно пополнять запасы молока для кормления ребенка в ваше отсутствие, и для того, чтобы вовремя опустошаемая грудь (даже при помощи молокоотсоса) продолжала бесперебойно лактировать. Вряд ли у работающей мамы будет возможность приезжать домой, чтобы накормить ребенка. Именно по этим причинам любая мама должна уметь сцеживаться.
Одним удобнее делать это руками, другие предпочитают использовать молокоотсосы. В целом этот процесс предполагает, что у вас будет целый комплект необходимых вещей для сцеживания и хранения молока.
Если регулярное сцеживание необходимо, выберите оптимальный для вас молокоотсос. Они бывают механические (поршневые и работающие от груши), а также электрические, в которых можно подобрать индивидуальный ритм и мощность «сосания». В идеале, нужно найти возможность испробовать на себе разные модели, чтобы определить степень удобства каждой и выбрать, что подходит именно вам. Молоко можно сцеживать в специальные емкости для хранения, в бутылочку или в одноразовые пакеты, которые потом помещаются в морозильник.
Они должны быть произведены той же фирмой-изготовителем, что и молокоотсос, иначе диаметр выреза может не совпасть с диаметром крышки. Основной плюс пакетов заключается в том, что они выпускаются стерильными и не требуют дополнительной обработки. Кроме того, удобны своей компактностью для хранения молока в морозильной камере, экономят место и избавляют от покупки огромного числа бутылочек. Пакеты укрепляются на специальных держателях, а подогревать молоко перед кормлением можно прямо в них и затем кормить малыша, не переливая молоко в бутылочку. У некоторых фирм предусмотрены для этого специальные соски.
Обычно одна или несколько бутылочек входят в состав молокоотсоса. При покупке остальных, а также сосок к ним, обратите внимание, чтобы диаметры отверстий совпадали. Современные бутылочки для кормления обычно производятся из поликарбонатного пластика – это безопасный материал, который сочетает в себе легкость пластика и термостойкость стекла. Они выдерживают температуру от +35℃ до 120℃. Очень хорошо, когда у бутылочки широкое горлышко: ее гораздо удобнее мыть. Не надо покупать бутылочки причудливой формы – их неудобно использовать. Важно, чтобы емкость была устойчивая. И еще на ней должна присутствовать точная и легко читаемая шкала.
Для хранения молока бутылочки нужно предварительно термически обрабатывать, для чего удобно пользоваться специальными стерилизаторами.
Если вы уже купили специальный стерилизатор бутылочек – хорошо, однако тщательно обработать и продезинфицировать все приспособления, которые будут соприкасаться с молоком и попадать ребенку в рот, можно и без подобных устройств. Делать это необходимо всякий раз, как только вы собираетесь сцедиться или накормить малыша. Ведь молоко является прекрасной питательной средой для бактерий, заражение которыми может стать причиной кишечной инфекции. Чтобы избежать это, следует строго придерживаться правил стерилизации всех принадлежностей для кормления, а также пустышек и сосок:
• приступая к стерилизации, сначала тщательно промойте каждый предмет в горячей мыльной воде. Старайтесь делать это сразу же после каждого кормления, пока остатки молока не засохли;
• при мытье используйте щетку или ершик, предназначенный только для этих предметов, бутылочек и сосок (его тоже хотя бы раз в день нужно стерилизовать вместе со всеми предметами);
• в качестве средства для мытья можно использовать детское или хозяйственное мыло или специальную жидкость для мытья детской посуды;
• тщательно промывайте бутылочки внутри и снаружи, особое внимание обращайте на резьбу горлышка и самой крышки;
• не забудьте про мелкие детали – промывайте соску, крышечку с герметизирующей мембраной и колпачок;
• прополощите все предметы так, чтобы мыло нигде не осталось;
• поместите все предметы в стерилизатор и включите его.
После того как вы привели в порядок посуду, вымойте щетку. Все аксессуары для кормления сушите на отдельной чистой и проглаженной салфетке или полотенце, но не вытирайте их. И наконец, простерилизованные предметы нужно брать только чистыми руками, поэтому не забывайте их каждый раз тщательно мыть.
Иногда бутылочки рекомендуют дополнительно кипятить в течение пяти минут. Это действие не помешает, но в целом можно обойтись и без него. Тем более что при кипячении в воде может появляться осадок, который остается на бутылочках, а он там совсем ни к чему. И самое главное, нужно строго следить за тем, чтобы простерилизованные емкости обязательно высохли изнутри, так как именно влага создает благоприятные условия для размножения микроорганизмов.
Одним из эффективных способов уничтожения вредных бактерий является использование пара. Простые, компактные домашние паровые стерилизаторы работают в автоматическом режиме и не требуют использования химических компонентов. Принцип действия паровых стерилизаторов основан на превращении воды в пар, который уничтожает микробы – в том числе грибы рода кандида – менее чем за 10 минут.
Маленькие бытовые хитрости. Если есть пароварка, она станет для вас идеальной емкостью, в которой вы можете стерилизовать бутылочки и даже мелкие игрушки. Для того чтобы обработать предметы, достаточно 5–10 минут. В самом простом варианте можно использовать кастрюлю и дуршлаг. Положите бутылочки, соски и другие предметы на дуршлаг, поместите дуршлаг в кастрюлю с водой так, чтобы он оставался внутри, но не соприкасался с водой, и накройте крышкой. Дайте воде закипеть, убавьте температуру огня и подождите еще 5–10 минут.
Не храните подогретое молоко или смесь больше часа. Если ребенок не доел эту порцию, вылейте ее. Иначе говоря, каждое кормление требует свежей порции.
При температуре около 20℃ грудное молоко может храниться не больше 6 часов (чем выше температура внешней среды, тем быстрее молоко портится), в холодильнике (+ 4℃) – от 24 до 36 часов, а в морозильной камере (–18℃) – не больше трех месяцев. Строгое соблюдение режима гигиены – это очень важная составляющая ухода за ребенком.
Если малыш ест часто, но меньшими порциями, лучше заранее заготовить сразу несколько бутылочек, разделив обычную порцию на несколько маленьких. Пусть они стоят в холодильнике, вы по мере надобности будете брать одну из них, подогревать до нужной температуры (37℃) и давать ее ребенку. Так вы сведете к минимуму все риски пищевой инфекции.
Старайтесь сцеживать молоко сразу в ту емкость, где оно и будет храниться до кормления. Так вы максимально сохраните стерильность «продукта», лишний раз его не переливая из одной емкости в другую.
Чтобы не запутаться в порциях и степени свежести, пишите на каждой упаковке дату и время.
Каждую порцию храните в отдельной емкости (пакете, контейнере или бутылочке). Не смешивайте порции из разных сцеживаний, особенно если планируете хранить их длительный срок.
Молоко, взятое из морозилки, лучше размораживать при комнатной температуре до жидкого состояния и затем подогревать на водяной бане или в специальных подогревателях для детского питания. Не забывайте про оптимальную температуру подогретого молока – она составляет 36–37℃.
Смешанное и особенно искусственное вскармливание назначается только в том случае, когда мама использовала все средства для профилактики гипогалактии и стимуляции выработки молока, и они оказались неэффективными. Нужно подчеркнуть, что, если у вас сохраняется молоко в самых минимальных количествах, малыша все равно необходимо прикладывать к груди и стараться максимально продлить этот период. Врачи называют искусственное вскармливание детей первого года жизни как «метаболический стресс», поэтому такие малыши должны находиться под наблюдением педиатров.
Если ваша ситуация именно такова, следует особое внимание уделять контакту с участковым педиатром, чтобы вовремя получать от него все индивидуальные рекомендации, потому что подбор смесей происходит с учетом особенностей каждого ребенка. Это не тот случай, когда вы можете сами пойти в магазин и выбрать то, что вам, кажется, подходит. На примере того, какие бывают смеси, вы поймете, почему его выбор должен осуществляться только врачом.
Заменители женского молока очень различаются по своему составу, виду, а также предназначению в зависимости от возраста ребенка и состояния его здоровья. Они могут быть полностью и частично адаптированные. Максимально приближенная по своему составу к грудному молоку смесь считается адаптированной, в отличие от них частично адаптированные смеси имитируют его состав только приблизительно. Но в любом случае имейте в виду, что повторить абсолютно точно женское молоко на данный момент невозможно. И поэтому если у вас есть возможность сохранить даже минимальную лактацию и кормить своего малыша, это стоит приложенных усилий.
Большинство смесей – на основе коровьего молока (кроме соевых – их назначают в особых случаях), остальные изготавливаются на основе козьего. Также они бывают пресными и ацидофильными (кисломолочными), которые не являются кефиром, как путают иногда мамы. Хотя смеси выпускаются и в жидком виде, чаще всего родители используют сухие, которые дольше хранятся, имеют меньший вес и менее дорогие.
Также смеси делятся на стандартные и специализированные, к которым относятся и лечебные. К первым относят адаптированные заменители на основе коровьего молока. Специализированные необходимы тем детям, у которых есть различные проблемы со здоровьем, например для тех, кто родился недоношенным, склонных к аллергии, имеют частые срыгивания, пищевую непереносимость на тот или иной продукт, запоры и проч.
И наконец, если малыш питается смесями с самых ранних месяцев, то во втором полугодии нужно переходить на другой вид смеси, который подходит для его возраста.
Исходя из всего этого понятно, что данные продукты имеют массу особенностей и назначаются вашим педиатром.
Дети, находящиеся на искусственном или смешанном вскармливании, обычно имеют более четкий график питания, при этом объем съедаемой смеси несколько меньше, чем при грудном вскармливании. Во-первых, это связано с тем, что смеси являются более «сытными» и более тяжелыми по составу, чем грудное молоко. Во-вторых, сам процесс приготовления смеси – это совсем не то, что в любой момент достать грудь, которая всегда наготове. Поэтому мамы таких детей поневоле устанавливают более строгий режим кормлений, а также допаивают малышей водичкой. Это нормально.
Что касается назначения прикорма, то общая схема, принятая в Российской Федерации, одинакова для всех детей, независимо от типа питания. Это также очень индивидуальный вопрос, который подчеркивает важность вашего контакта с педиатром. Ведь ребенок, которого кормят грудью, может иметь, например, склонность к аллергии, и его схема введения прикорма уже будет отличаться от другого ребенка, который таких проблем со здоровьем изначально не имеет.
Вопрос профилактики колик и налаживания оптимальной работы желудочно-кишечного тракта также одинаков для всех детей – это касается подготовки малыша к кормлению и действий после него. То есть вашего малыша-искусственника также нужно выкладывать на животик, перед тем как вы его будете кормить. Сделать вы это можете, как раз когда готовите смесь. А если малыш слишком мал и вы боитесь оставлять его одного, нужно с готовой смесью подождать, пока он полежит в такой позе. Смесь не должна успеть остыть.
После кормления малыша нужно держать в вертикальном положении для того, чтобы малыш смог избавиться от воздушных пузырей, провоцирующих колики.
В целом те ответы на вопросы, которые являются общими для всех мам и малышей, вы можете прочесть в тех частях главы, которые посвящены грудному вскармливанию. Не слишком пытайтесь в этом смысле разделять эти общие моменты, потому что вы – такая же мама.
Подбор смеси, удовлетворяющий потребности именно вашего малыша, осуществляет педиатр.
Приготовление смеси делается строго по инструкции, указанной на упаковке.
Не нужно заготавливать смесь впрок, каждая порция должна быть свежей.
Отслеживайте реакцию малыша на смесь.
Согласуйте с педиатром объем смеси, который должен получать именно ваш ребенок и именно в данном возрасте. Корректировка суточного объема питания происходит по мере роста малыша, поэтому каждый раз консультируйтесь по данному вопросу у врача.
Подберите соску, которая будет удобна для малыша по форме, а также не будет вызывать больших трудностей при сосании.
Очень важно контролировать не только объем пищи, который съедает ребенок, но и объем выпиваемой воды. Давайте ее между кормлениями.
Поддерживайте эмоциональный контакт!
Это очень важно. Тот тесный и близкий эмоциональный контакт, который другие дети получают «с молоком матери», вашему малышу нужно получать от вас несколько иначе. Кормящие мамы передают свое чувство любви и нежности детям в процессе кормления на уровне природных рефлексов очень естественно. Вам же нужно делать это осознанно. Поэтому постарайтесь уделить внимание качеству вашего контакта с ребенком, и тогда вы не будете чувствовать, что в чем-то обделили любимое дитя. Да и сам ребенок, конечно, остро нуждается в более близком общении со своей мамой в этой ситуации.
Самое простое, что вы можете делать, – это поддерживать простой тактильный контакт во время кормления, обнимая его. Ну и разумеется, для таких малышей важны массаж, гимнастика, занятия в ванной, совместные игры.
Не секрет, что есть некий процент женщин, у которых все-таки попытки вскармливать грудью не увенчались успехом. Что же делать? В такой ситуации нельзя винить себя в том, что вы «плохая мать». Жизнь не идеальна, и не всегда все складывается так, как хотелось бы. Любая мама способна дать малышу то, в чем он нуждается, самыми разными способами.
Гораздо важнее для вас сохранять с малышом близкое общение, дарить ему чувство нежности и заботы. Даже если у вас нет грудного молока, у вас есть материнская любовь и ласка.
По мере роста и развития малышу становится необходимо дополнительное введение пищевых веществ, поступление которых с материнским молоком или молочной смесью становится уже недостаточным. Под прикормом подразумеваются все продукты, кроме женского молока и адаптированных молочных смесей.
Кроме того, своевременное введение прикорма способствует формированию жевательного аппарата и адекватных вкусовых привычек, что также немаловажно для роста и развития ребенка в дальнейшем.
Следует различать продукты прикорма (соки, творог, яичный желток, сливочное и растительное масла) и блюда прикорма, к которым относятся фруктовые и овощные пюре, каши, мясные, мясо– и рыбоовощные пюре.
Питаясь исключительно маминым молоком или молочной смесью, к своим примерно шести месяцам ребенок начинает испытывать потребность в широком комплексе минеральных веществ (железо, цинк, кальций и др.) и витаминов, а также в других нутриентах (белке, углеводах, пищевых волокнах и др.) и в дополнительном количестве энергии.
Наиболее распространенный вопрос связан со сроками введения прикорма, особенно при естественном вскармливании. В соответствии с национальной программой оптимизации вскармливания детей первого года жизни в России (2010 г.) введение прикорма детям как на искусственном, так и на естественном вскармливании рекомендовано в сроки от 4 до 6 месяцев. Стоит, однако, отметить, что данные сроки предусмотрены в отношении здоровых детей, которые родились с нормальной массой тела, и если при этом мама полноценно питается и принимает специальные витаминно-минеральные комплексы.
У нас в стране очень часто в качестве первого прикорма детям в возрасте 4–6 месяцев начинают введение овощных пюре или каш, в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка. При этом лучше использовать продукты промышленного производства, рекомендованные для малышей этого возраста. Они максимально сбалансированы относительно потребностей ребенка, в них содержатся все необходимые минеральные вещества и витамины, часто данные продукты обогащены пребиотиками, обеспечивающими максимально комфортное пищеварение для младенца.
Введение прикорма целесообразно проводить в возрасте 4–6 месяцев. Минимальный возраст, при котором возможно введение первых продуктов прикорма, – четыре месяца. До этого возраста желудочно-кишечный тракт ребенка еще не подготовлен к усвоению любой другой пищи, кроме маминого молока или молочной смеси. А к четырехмесячному возрасту он становится более зрелым:
• снижается изначально повышенная проницаемость слизистой оболочки тонкой кишки;
• созревают необходимые пищеварительные ферменты;
• ребенок уже способен проглатывать полужидкую и более густую пищу.
Надо учитывать, что дефицит некоторых элементов, например железа, цинка, может быть спровоцирован слишком поздним (позже шести месяцев) прикормом. В то же время введение сразу большого количества разных продуктов приводит к слишком сильной нагрузке на пищеварительный тракт. Поэтому и рекомендуется вводить продукты постепенно, но своевременно.
Поскольку все дети разные, то и сроки введения прикорма участковый педиатр всегда устанавливает индивидуально для каждого малыша. При этом учитывает особенности развития его пищеварительной системы, уровень обмена веществ, а также степень развития и особенности функционирования центральной нервной системы. Иначе говоря, врач оценивает готовность малыша к восприятию новой пищи.
При этом для детей-искусственников схема введения первых прикормов по большому счету ничем не отличается. Она едина и зависит исключительно от индивидуальной готовности малыша к новой пище.
Последовательность введения отдельных продуктов и блюд прикорма зависит от состояния здоровья малыша вообще и в частности – его пищеварительной системы. Например, детям со сниженной массой тела или учащенным стулом в качестве первого основного прикорма обычно назначают каши промышленного производства, которые обогащены железом, кальцием, цинком, йодом, а при избыточной массе тела или запорах – овощное пюре.
Для кормления ребенка мама может использовать продукты и блюда, приготовленные самостоятельно или промышленного производства.
Содержат органические кислоты (яблочную, лимонную и др.), положительно влияющие на процессы пищеварения. В соки промышленного производства могут быть добавлены витамин С, лимонная кислота, отдельные минеральные вещества. Первыми рекомендуют назначать яблочный или грушевый соки, которые традиционны для россиян и реже вызывают аллергические реакции. Однако, по индивидуальным показаниям, первым соком малыша может стать сливовый.
Получая их, малыш постепенно привыкает к более густой пище, что подготавливает его организм к последующим зерновому и овощному прикормам. Фруктовые пюре содержат органические кислоты и растительные волокна в большем количестве, чем соки. Однако следует учитывать, что, вводя их в качестве первого прикорма, мама рискует тем, что от более пресных, «безвкусных» овощных пюре малыш будет попросту отказываться.
Этот вид прикорма является источником органических кислот, калия, железа и пищевых волокон, включая пектины. Отдельные виды овощей (морковь, тыква, шпинат и др.) богаты каротином, предшественником витамина А. Вначале овощное пюре должно состоять из одного вида овощей, имеющих нежную клетчатку, например кабачков, которые при этом практически никогда не дают аллергических реакций, а потому их часто рекомендуют вводить первыми.
Это один из основных источников углеводов, растительных белков и жиров, пищевых волокон, железа, селена, витаминов В1, В2, РР и др. Прикорм на основе злаков нужно начинать с безглютеновых круп (рисовой, гречневой, позднее кукурузной). Вопреки мнению наших мам и бабушек, считающих овсянку и манку самыми «детскими» кашами, их стоит вводить как можно позже – в возрасте примерно 10–11 месяцев. Дело в том, что эти каши наряду с ячневой и пшеничной содержат глютен – компонент, который хорошо переносят далеко не все дети. Каши из смеси круп или с фруктовыми, или с овощными добавками также вводят в возрасте ближе к году, когда ребенок попробует большинство продуктов и вы не обнаружите на них аллергической реакции.
Каши могут быть молочными или безмолочными. В молочные каши изначально добавлена подходящая возрасту малыша молочная смесь. Их нужно всего лишь разводить кипяченой водой в пропорциях, указанных на упаковках.
Безмолочные каши чаще всего рекомендуют детям, склонным к аллергии, причем разводить их можно как просто водой, так и грудным молоком или специальной смесью, которую привык получать ребенок.
Цельное коровье молоко для приготовления каш может использоваться в питании детей старше одного года!
Это ценные источники животного белка и жира, минеральных веществ (кальций, фосфор и др.), а также витаминов А, группы В. Эти продукты вводят только после рекомендации врача, наблюдающего ребенка.
Содержит полноценный животный белок и хорошо усвояемое гемовое железо, магний, цинк, а также витамины А, В1, В2, В6, В12. Его рекомендуют вводить в виде пюре не раньше шестого месяца. Для приготовления пюре используют сначала мясо кролика или птицы (курицу, цыпленка, индейку), а затем говядину, нежирную свинину.
Полноценный источник белка и жира, содержащего большое количество полиненасыщенных жирных кислот класса омега‑3, а также витаминов В2, В12, D, минеральных веществ, особенно фосфора. Рыбу вводят с 8–9 мес. Делают это с большой осторожностью, учитывая индивидуальную переносимость, и не чаще двух раз в неделю вместо мясного блюда.
На основе цельного коровьего молока (детский кефир, бификефир, йогурт «Агуша» и др.) в рацион ребенка можно вводить не ранее 8‑месячного возраста, при этом объем не должен превышать более 200 мл в сутки. Если у мамы достаточная лактация, то введение этих прикормов можно отложить на более поздние сроки.
Входит в состав всех пищевых продуктов, большое количество воды (около 85 %) содержится в грудном молоке и детских молочных смесях. С «твердой» пищей (каша, пюре и др.) ребенок получает 30 % воды.
Сегодня как для питья, так и для приготовления смесей и блюд прикорма лучше всего использовать специальную бутилированную воду для детского питания, поскольку она безопасна в бактериологическом отношении, не содержит вредных химических и радиоактивных веществ, не требует кипячения и содержит низкое количество минералов.
Чаи промышленного производства представляют собой сухие гранулированные порошки, содержащие экстракты лекарственных и дикорастущих трав, растений, плодов (ромашка, укроп, фенхель, мелисса, мята, анис и др.). В некоторые чаи для улучшения вкусовых качеств введены фруктовые или ягодные добавки (смородина, малина, апельсин, шиповник, яблоки и др.). В составе чаев также могут встречаться сахар, глюкоза, фруктоза, декстрин-мальтоза, витамины.
Гранулированные чаи на основе сахаров (сахарозы, глюкозы и др.) назначаются в качестве лечебно-профилактических напитков не раньше четвертого месяца и строго в зависимости от индивидуальной переносимости.
При назначении прикорма следует придерживаться следующих правил:
• введение каждого нового продукта начинают с небольшого количества, постепенно (за 5–7 дней) увеличивают до необходимого объема; при этом внимательно наблюдают за реакцией организма на данный продукт;
• новый продукт (блюдо) следует давать в первой половине дня, для того чтобы мама могла заметить возможную реакцию на его введение;
• овощной прикорм начинают с одного вида овощей, затем постепенно вводят другие продукты данной группы. Нужно запомнить, что начинают всегда только с монокомпонентных продуктов (фруктовые, овощные пюре, каши). Причем введение каждого типа, т. е. несмешанных продуктов, обязательно должно быть разнесено по времени, чтобы организм малыша успевал подстраиваться под новый вид пищи;
• прикорм дают с ложечки, до кормления грудью или детской молочной смесью;
• новые продукты нельзя вводить, если ребенок болен, а также в период подготовки к профилактическим прививкам и сразу после них.
И не забывайте, что молоко остается важнейшей пищей для вашего малыша, поэтому после каждого кормления новыми продуктами прикладывайте его к груди.
Самое главное, что могут дать родители детям, – это здоровье. Ведь счастливый ребенок – это в первую очередь здоровый ребенок. От чего зависит здоровье? По разным данным, на 10–20 % оно зависит от наследственности, еще 10–20 % – от состояния экологии, 8–12 % – от уровня системы здравоохранения, а 50–70 % – от образа жизни, который ведет человек, к чему относятся многие параметры: качество питания и сна, физические нагрузки, соблюдение режима труда и отдыха. Учтите, что мальчики преимущественно наследуют заболевания от матери, а девочки – от отца.
Став мамой, фактически и вы тоже можете начать новую жизнь вместе с ребенком. Создавая хорошие условия для него, включайтесь и сами в здоровый образ жизни. Важно обратить внимание на то, что общее развитие малыша, в том числе психическое, эмоциональное, на первом году жизни очень тесно, практически напрямую связано с физическим развитием.
Проводя такие мероприятия, как упражнения, зарядка, массаж, купание, вы одновременно «работаете» по всем направлениям:
• укрепляете здоровье ребенка;
• повышаете его иммунитет, сопротивляемость организма к заболеваниям;
• стимулируете развитие нервной системы, становление психических и эмоциональных процессов.
И что немаловажно, все подобные мероприятия сопровождаются вашим физическим контактом, который играет огромнейшую роль в первый год жизни. Поэтому эта часть книги начинается именно с такой темы.
Для ребенка прикосновение взрослого – знак того, что его любят, замечают, обращают внимание и принимают. Поэтому любое прикосновение мамы или папы – это одно из тех самых простых событий в жизни малыша, всегда доставляющих удовольствие.
Самое интересное, что и исследования подтвердили значимость физического контакта: оказывается, дети, к которым прикасаются часто и с любовью, гораздо лучше растут и развиваются. В этом смысле детский массаж, ежедневные процедуры купания, занятия плаванием, физкультура приобретают огромное значение, поскольку все эти действия напрямую связаны с прикосновением и целенаправленным контактом кожа к коже, что и является настоящим стимулятором роста для детей.
Прикосновение стимулирует образование веществ в организме ребенка, которые ускоряют его развитие. Опытные специалисты знают, что недоношенные дети гораздо быстрее набирают вес, если в сочетании с традиционными способами выхаживания они получают заботливые прикосновения медсестер или родителей.
Интересно, что зоопсихологи также установили связь между вылизыванием матерью своих детенышей и скоростью их развития. И наоборот, когда малышей или детенышей лишают материнских прикосновений, их рост, как это ни удивительно, сразу замедляется. Из этого был сделан глобальный вывод: ласковые и заботливые прикосновения стимулируют рост и развитие организма. Родители, прикасаясь к ребенку, стимулируют вырабатывание в его организме гормонов роста.
Прикосновение стимулирует развитие нервной системы (мозга) ребенка. Физический контакт стимулирует выработку нервных импульсов, формирование новых межклеточных взаимоотношений, что обеспечивает своевременное становление неврологических функций, благотворно влияет на психическое развитие малыша.
Прикосновение улучшает пищеварение и работу желудочно-кишечного тракта. У детей, которым регулярно гладят животик, делают массаж, берут на руки, улучшается моторика желудочно-кишечного тракта, реже отмечаются колики. Если малыш страдает от колик, массаж становится одним из средств, значительно уменьшающих болевые ощущения.
Прикосновение улучшает поведение ребенка и его самоощущение. Это удивительно, но малыш, который получает от родителей физический контакт, гораздо лучше себя чувствует. Это значит, что и маме с таким ребенком тоже намного проще: он лучше и быстрее устанавливает более организованный режим, хорошо спит, меньше капризничает и охотнее идет на контакт с незнакомыми людьми. Мамины прикосновения его успокаивают и дают ощущение уверенности в себе.
Когда мама дотрагивается до малыша, он ощущает свою значимость и понимает, что его любят, – а это одно из самых важных потребностей любого человека на протяжении всей жизни.
Для очень серьезных, замкнутых малышей прикосновения помогают преодолеть некий внутренний барьер, который мешает выражать свои эмоции. Через некоторое время даже самый неласковый ребенок будет подавать сигналы своих положительных эмоций, если его регулярно берут на руки, глядят или делают массаж.
Когда отсутствие материнских чувств доводит женщину до настоящей депрессии, рекомендуется чаще использовать физический контакт с ребенком как один из эффективных способов разбудить в себе эти чувства.
Так мама поневоле общается со своим новорожденным малышом очень близко, прислушивается и к своим, и к его переживаниям. И уже через семь-десять дней, например курса профилактического массажа, который она делает своему ребенку, может обнаружить, как проникается к нему более теплыми и нежными чувствами.
Частый физический контакт и массаж очень полезен для тех мам, которым сложно проявлять к малышу материнские чувства.
Массаж, поглаживания, просто ношение ребенка на руках как самые простые виды контакта можно использовать в любое время. Взяв на руки малыша, женщина настраивается на него и отключается от других мыслей.
Для пап умение поддерживать с ребенком физический контакт станет практическим курсом по общению с ним. Ведь детям очень важно ощущать не только материнские прикосновения, но и отцовские.
Любое действие – смена подгузника, прогулка, купание, массаж, зарядка, кормление – это всегда общение, а не просто выполнение механических действий или родительских обязанностей.
Малыши любят, когда их ласкают, трогают, берут на руки. Тактильный контакт – один из самых важных стимулов для эмоционального, физического развития ребенка и его хорошего самочувствия. Недаром массаж пользуется большой популярностью. Это одна из форм физической близости, которая усиливает между мамой и малышом эмоциональный контакт. С его помощью можно успокоить ребенка или, наоборот, взбодрить. Все зависит от того, какие движения вы используете.
Для проведения сеанса достаточно 10–15 минут. В своих действиях руководствуйтесь реакциями малыша.
Чем младше ребенок, тем раньше по времени дня рекомендуют проводить процедуру массажа. Перед сном никаких физических воздействий на ребенка не оказывают.
«Домашний» или «мамин» релаксирующий массаж лучше начинать к концу первого месяца жизни ребенка, на 4–5‑й неделе, когда полностью заживет пупочная ранка, закончится период адаптации, а вы в обращении с малышом к этому времени уже будете чувствовать себя уверенно.
Лучшее время для проведения массажа – первая половина дня с 8 утра до 15 часов дня спустя 40–50 минут после кормления. (После еды дети часто засыпают или могут срыгнуть во время массажа, перед кормлением – беспокойны от того, что хотят есть.)
Исследования показывают, что массаж способствует развитию ребенка и приносит большую пользу его здоровью. Он обеспечивает формирование межклеточных связей в головном мозге, что определяет нервно-психическое развитие. Он стимулирует двигательную активность, улучшает состояние мышечного тонуса, укрепляет иммунитет ребенка, повышает сопротивляемость к инфекциям.
Когда малыш плачет, многие мамы непроизвольно поглаживают его. Так, руководствуясь природной интуицией, заботливые мамы помогают ребенку успокоиться. Действительно, мягкие нежные поглаживания, как правило, уменьшают боль от колик, а также помогают восстановить спокойный и крепкий сон.
Массаж развивает координацию движений, улучшает кровообращение и стимулирует рост, особенно у недоношенных детей. Часто массаж помогает налаживать работу пищеварительного тракта, например, освобождая кишечник от газов – одной из причин колик, которые доставляют малышам много неприятных ощущений. Поэтому массаж очень рекомендуют детям с двигательными нарушениями и мышечной дистонией, дисфункцией пищеварительного тракта.
Но даже если у ребенка все в порядке и у него нет проблем с мышечным тонусом, нервной системой или пищеварением – это не повод отказываться от такой приятной процедуры.
Проведение массажа противопоказано в то время, когда малыш болеет: при повышенной температуре (выше 37,0℃), воспалительных процессах и кожных заболеваниях.
Научные исследования утверждают, что массаж стимулирует выработку эндорфинов – веществ, которые способствуют формированию положительных эмоций и получению удовольствия, а также способны уменьшать болевые ощущения. Поэтому такой способ релаксации необходим всем детям, особенно беспокойным, которые много плачут, тяжело засыпают, страдают коликами. Массаж в целом благоприятно сказывается и на умственном, эмоциональном развитии ребенка. Близкий контакт с мамой на первом году жизни помогает ему расслабляться и чувствовать себя в безопасности.
Ваши движения должны быть уверенными и ритмичными, и в то же время легкими, скользящими и поглаживающими. Не прилагайте излишних усилий, чтобы не доставить малышу неприятных ощущений. И очень внимательно смотрите за реакцией в ответ на ваши действия.
Очень важно соблюдать меры предосторожности. Все массажные движения, которые вы будете совершать, должны совпадать с направлением оттока лимфы и венозной крови, то есть идти от периферии к центру. Это значит, что ручки ребенка нужно поглаживать от кисти к плечу, ноги – от стопы к паху, а спинку – от ягодиц к шее.
Имейте в виду, что у малыша есть и зоны, к которым не рекомендуется прикасаться во время массажных движений (растирания, поглаживания), – это родничок, подмышки, область сосков и паха, область печени, пупка, поясничная область, а также половые органы и суставы.
Мамам рекомендуется использовать только поглаживающие движения.
• Делайте массаж в спокойной обстановке, чтобы вас никто не отвлекал.
• Лучшее время – за час до или через 40–50 минут после кормления, если ребенок не уснул. Не начинайте массаж сразу после кормления или когда малыш очень утомлен.
• Важно, чтобы раздетый ребенок чувствовал себя комфортно и мог получать удовольствие от процедуры. Для этого в комнате должно быть тепло, а чтобы не было сквозняков, все форточки должны быть закрыты.
• Заранее подготовьте одежду для ребенка, чтобы после массажа он не успел замерзнуть, а вы могли сразу одеть его.
• Соблюдайте меры безопасности: все предметы должны быть вне досягаемости ребенка, а если вы делаете массаж на пеленальном или обеденном столе, не оставляйте его одного. На кровати массаж делать неудобно.
Перед массажем вымойте руки с мылом – они должны быть чистыми. Заранее снимите все кольца, часы, браслеты, которые при случайном прикосновении могут поранить нежную кожу ребенка. Непосредственно перед началом сеанса слегка разотрите ладони, чтобы согреть их.
• Вы можете ограничиться простым детским кремом без отдушек (маслами не пользуются). Выдавите его сначала на ладонь, чтобы равномерно его распределить, таким образом вы размягчите кожу ваших рук, а также разогреете их.
• Обязательное условие для массажа – чистая и здоровая кожа ребенка.
Если вы хотите взбодрить малыша, делайте массаж утром. А вечером просто искупайте малыша, это поможет ему успокоиться и погрузиться в сон.
Помните, что главное условие для проведения процедуры и достижения нужного результата – это хорошее, ровное, спокойное настроение малыша. Если он недоволен, капризничает, беспокоится, перенесите сеанс на другое время.
Каждой маме нужно помнить, что она делает массаж не просто так, а в своеобразном партнерстве, в контакте с ребенком. Необходимо вслушиваться в его реакцию и создавать нужную атмосферу. Механический массаж не принесет той пользы, для которой предназначена эта процедура.
Если ребенок сучит ножками или слишком напряжен, попробуйте его успокоить. Для этого сначала установите с малышом зрительный контакт. Возьмите в свои руки извивающиеся или напряженные ножки и сделайте «велосипедик». При этом глядите ребенку в глаза, улыбайтесь и говорите успокаивающие слова нежными интонациями. Увидев свою ласковую маму, он быстро успокоится и поймет, что сейчас начнется что-то интересное, какая-то игра.
Настроение мамы – не менее важно. Вам необходимо в это время тоже чувствовать себя расслабленно. Малыш не сможет прийти в безмятежное состояние, чувствуя мамину тревожность.
Когда он начинает капризничать в процессе массажа, лучше сделать паузу, приостановиться, чтобы он успокоился, а затем продолжить. В это время лучше не брать его на руки, потому что дети очень быстро это запоминают и потом «соображают», что этот способ позволяет им быть на руках у мамы все время, тогда они смогут с легкостью прерывать любые ваши действия и дела.
Просто остановите свои массажные действия, поговорите с ним ласково, возьмите за ладошки и своими разговорами попробуйте его отвлечь от тех действий, которые только что делали. Когда вы увидите, что ребенок успокоился, медленно продолжите массаж.
Если ребенок слишком беспокойный, возможно, вам придется поупражняться в том, чтобы научиться налаживать с ним хороший физический контакт. Для этого нужно выбирать время, когда вы вдвоем остаетесь наедине.
Инструкторы по детскому массажу придают важное значение установлению контакта перед началом процедуры. Это очень серьезно – уважать желания ребенка. Всегда готовьтесь к процедуре: даже самые маленькие дети чутко реагируют на подготовительные события. Вскоре малыш начнет давать вам обратную связь, видя, как вы готовите его к массажу, зарядке или купанию.
Когда вы приглашаете для проведения массажа специалиста, помните, что каждый ребенок реагирует на незнакомого человека индивидуально и ведет себя по-разному. Не так редко детки начинают плакать, кричать, даже брыкаться, показывая всем своим видом свое недовольство.
Мамина задача – помочь малышу привыкнуть к «чужой тете» или «дяде», помочь инструктору в выполнении процедуры: разговаривать с малышом, показывать ему игрушки. То есть всем своим видом показывать, что вы рядом и не оставили его. Таким образом ребенок проще и легче воспримет чужого человека, который прикасается к нему и производит воздействие на его тело.
Поглаживание
Любой массаж всегда начинают именно с этих движений. Их делают ладонями, перемещая их параллельно по коже. Именно эти движения лучше всего успокаивают детей и именно ими должен заканчиваться каждый сеанс массажа – не забывайте об этом!
Помните о том, что разные приемы действуют по-разному:
• поглаживания, растирания и разминания успокаивают нервную систему;
• похлопывания, наоборот, возбуждают.
Делая массаж, используйте разные движения, чередуя их.
Направления движений на разных частях тела различаются:
• на ручках движения идут от кончиков пальцев до локтевых суставов, затем от локтя – к подмышечным впадинам;
• на ножках – аналогично вы сначала двигаетесь от кончиков пальцев к коленкам, а от них – к паховой области;
• в области спинки от поясничной области вдоль позвоночника к плечам и от позвоночника к боковой области;
• в области животика – по часовой стрелке;
• в области груди – от грудины к плечикам и от грудины по межреберным промежуткам к боковой поверхности.
Растирание отличается от поглаживания тем, что ладони словно смещают кожу в разных направлениях.
Растирание стимулирует моторику, улучшает кровообращение. Длительность поглаживания и растирания около 10 минут, при частичном массаже (только ручки или только ножки) – не больше 5 минут.
Дети быстро привыкают к массажу и получают от него огромное удовольствие. Но при этом маме нужно помнить, что чрезмерно увлекаться массажем не стоит. В первое время вполне достаточно 5 минут, и количество повторений каждого движения должно быть минимальным. Затем сеанс удлиняется до 12–15 минут, но не больше. Увеличивается и количество повторов каждого движения, от 2–3 до 5–6 раз. И к возрасту 1,5–2 месяцев жизни ребенка занятие может длиться до 20 минут.
Идеальное время для проведения массажа – когда вам никуда не надо спешить, а у ребенка есть потребность в расслаблении. Если малыш страдает от вечерних колик, постарайтесь массировать его ранним вечером, до того как они наступят. Иногда массаж, проведенный в это время, позволяет ребенку забыть о них вообще.
В первые недели мама и малыш еще только привыкают друг к другу. Если вы уверены в себе, легкий массаж можно начинать после 2–3 недель, используя легкие – мягкие – нежные движения. А после 1,5–2 месяцев малыш готов уже к полноценному массажу.
Детский крем необходим исключительно для смазывания рук мамы, чтобы облегчить контакт с кожей младенца, а не для того, чтобы обильно ее смазывать.
Можно сделать одно примечание по поводу того, как делать детский массаж и с чего начинать. В разных источниках вы можете встретить совершенно разные и даже противоположные схемы проведения этой процедуры. Одни врачи рекомендуют начинать с ножек, а другие – с ручек. Но когда ребенка берут за руки, он часто начинает беспокоиться, особенно в возрасте до 1,5 месяцев. Важно оставлять их свободными, потому что руками он делает больше движений. Прикасания к ногам дети воспринимают более спокойно.
Но в любом случае вам всегда нужно готовить малыша к массажу, разговаривая с ним, сообщая о том, что вы собираетесь делать. Обязательно устанавливайте с ним эмоциональный контакт!
Вы наверняка обратили внимание, что количество массажных движений для разных частей тела разное, где-то их больше, где-то меньше. Возможно, вы чуть больше времени и внимания будете уделять спинке или ножкам, это непринципиально. Может быть, какие-то движения вы в первое время не будете использовать. Вы можете расширять диапазон массажных движений постепенно.
Самое главное – соблюдать правила массажа, которые касаются сохранения комфорта ребенка, удобства обстановки, безопасности и правильности движений, в том числе запрета на то, чтобы затрагивать области некоторых внутренних органов, суставов и лимфатических узлов. А остальное – дело вашего подхода и удобства малыша!
Массаж состоит из нескольких этапов, которые нужно выполнять в определенной последовательности.
Возьмите в свои руки ножку ребенка, слегка приподняв ее в согнутом положении, поддерживайте ее.
С помощью поглаживающих движений проведите ладонью снизу вверх по боковой поверхности от пальчиков до области паха. При этом ладонью поглаживайте наружную переднебоковую поверхность голени и бедра, двигаясь от кончиков пальцев к паху (избегая области коленного сустава).
Повторите движения 4–6 раз с одной ногой, затем с другой. Второй этап – гладим стопы
Большими пальцами прогладьте тыльную сторону стоп по направлению от пальцев ноги к голеностопу.
Поддерживая ножку ребенка под пятку, ладонью другой руки погладьте от кончиков пальцев до середины голени. Движения должны быть медленные и спокойные.
Снова поддерживая ногу под пяточку, указательным пальцем другой руки проводите круговые, спиралеобразные движения, массируя от основания пальчиков до передней поверхности голени.
Зафиксируйте двумя руками стопу ребенка и большими пальцами массируйте внутреннюю поверхность пальчиков от основания к верхушке легкими движениями.
Поддерживая стопу под пятку, своей ладонью проведите по внутренней поверхности стопы снизу вверх, от пятки к пальчикам.
Держа стопу ребенка под пяточку, пальцами сделайте легкие похлопывания по пальчикам – движения руки снизу вверх.
Повторите то же самое с другой стопой.
Положите ладонь на живот ребенка.
Мягкими круговыми движениями массируйте брюшную стенку по часовой стрелке, обходя область печени.
Кончиками пальцев, рисуя вокруг пупка круговые спиралевидные движения, пройдите ладонью 3 раза вокруг пупка.
Массируем прямые мышцы живота. При этом правая идет вниз ладонью, левая – вверх тыльной стороной пальцев.
легкие поглаживания ладонью по часовой стрелке.
Повторите движение 2–3 раза. Следите за тем, чтобы ноги малыша были немного согнуты.
Именно эти движения помогают наладить стабильную работу кишечника или снимать боли при коликах.
Одновременно пальцами обеих рук легкими поглаживающими движениями проведите вдоль грудины (не затрагивая области сосков) вверх к ключицам.
От нижнего отдела грудины проведите движения к бокам двумя ладонями одновременно.
Возьмите в свою руку ручку ребенка и погладьте ее от кисти до плеча по внешней стороне (не забывайте: все движения делаются от периферии к центру).
Обязательно помассируйте пальчики и ладошку (эти движения влияют на развитие мелкой моторики мышц и тесно связаны с развитием речи).
Положите ручку ребенка на стол и погладьте по внутренней стороне руки от кисти до подмышек (для удобства вложите свой большой палец другой руки в ладошку малыша).
Поверните ладошку тыльной поверхностью к себе, попеременно поглаживайте большими пальцами тыльную поверхность ладошки, затем такими же движениями – тыльную поверхность запястья.
Поверните ладошку ребенка к себе, одной рукой зафиксируйте четыре пальчика большим пальцем другой руки проведите по холмику снизу вверх, от запястья к указательному пальцу.
Удерживая 4 пальчика ребенка, разглаживайте большой палец снизу вверх от основания к кончику.
Также держа 4 пальчика, промассируйте большим пальцем круговыми движениями по краям ладони («сорока-белобока»), с легким нажимом.
Переверните ладошку тыльной стороной к себе. Вложите большой палец одной руки в ладонь ребенку, другой рукой тремя пальцами массируем каждый пальчик от основания к кончику.
Массаж кистей рук можно делать начиная с 2‑недельного возраста. Обязательно промассируйте и осторожно подвигайте пальчики! Эти движения влияют на развитие мелкой моторики мышц кистей и тесно связаны с развитием речи.
Переверните мягко малыша на животик так, чтобы его ручки оказались вверху (а не внизу!), а лицо смотрело в сторону или вперед.
Поглаживайте спину внутренней поверхностью ладони, двигаясь снизу вверх, от попки к голове. Обычно в ответ на такие прикосновения малыши приподнимают свою голову, плечи и выпрямляют руки.
Поглаживающими движениями пройдитесь от позвоночника к бокам вдоль ребер.
Тыльной стороной кисти проведите от верхней части позвоночника по трапециевидной мышце к плечу, сначала в одну сторону, затем в другую.
Завершите легкими движениями ладони от поясницы до плечей.
Круговые поглаживания обеих ягодиц одновременно по часовой стрелке одной рукой (как и животик).
Сделайте легкие похлопывания от боковой поверхности ягодиц к середине двумя руками. Хлопки должны быть нежными, чтобы не причинить беспокойства.
Завершите этот этап поглаживаниями.
Одной рукой зафиксируйте ногу ребенка за стопу, другой – проведите ладонью легкие, поглаживающие движения снизу вверх 3–5 раз от голеностопного сухожилия вверх к ягодичной складке.
Сделайте поглаживающие движения вдоль сухожилия икроножной мышцы поверх наружной и внутренней лодыжки большими пальцами.
Завершите поглаживанием задней поверхности голени.
Основные правила, которые нужно соблюдать при выполнении массажа:
• область живота можно только поглаживать;
• не касайтесь внутренней поверхности бедер;
• не оказывайте давления в области почек и печени.
Массаж стоп
Начиная с шестимесячного возраста массаж можно проводить, уделяя большее внимание стопам, которые важно готовить к их опорной функции, к ходьбе, а также пальчикам, которые уже готовы к развитию мелкой моторики. Процедура занимает 10–20 минут.
Имейте в виду: самое сильное воздействие на тело ребенка оказывает давление кончиками пальцев, более слабое – большим пальцем, а самое мягкое – ладонями.
Его можно начинать с трехнедельного возраста. Массаж кистей рук вы можете проводить, не выкладывая малыша специально на массажный стол (обеденный или пеленальный). Во время вашего общения, когда ребенок в спокойном, хорошем настроении, вы можете взять его ручку и не торопясь провести массаж. Это можно делать от 2 до 5 раз в день.
Такой массаж стимулирует интеллектуальное развитие ребенка. Какие упражнения вы можете делать?
1) Поглаживать раскрытую ладошку от запястья к пальцам;
2) растирать тыльную сторону ладони круговыми движениями, ладонью или большим пальцем;
3) растирать каждый пальчик вдоль по бокам от основания к кончику;
4) растирать подушечку каждого пальчика в том же направлении;
5) вращать каждый пальчик вокруг основания;
6) отгибать назад четыре пальчика (без большого) своей приложенной ладонью;
7) отводить большой пальчик в сторону.
Обычно такой массаж назначают детям начиная с двух месяцев. Курс поможет скорректировать многие ортопедические нарушения вроде косолапости, неправильной установки стоп, а также снизить мышечный тонус. При более серьезных отклонениях обычный массаж не поможет, в этом случае следует обратиться к специалисту.
Оздоровительный массаж в разном возрасте малыша одинаков. А вот для гимнастики новые упражнения вводятся каждые три месяца.
Для устранения гипертонуса, который проявляется в чрезмерном мышечном напряжении, рекомендуют проводить так называемый обычный мамин массаж, но с добавлением определенных движений. Он расслабляет и успокаивает и практически не отличается от маминого, начинается с обычных поглаживаний, затем растираний. И после этих движений начинаются особенные движения (исходное положение: ребенок в положении лежа на спине):
потрясывание: возьмите его одной рукой за кисть и легко потрясите ее, положив другую руку на грудную клетку и ключицу; точно так же помассируйте другую руку и ноги;
растирания: положите и зафиксируйте руку ребенка, массируйте растирающими движениями большого пальца по внутренней стороне предплечья;
покачивание: обхватите ребенка чуть повыше запястья и нежно, но быстро, покачивая и потряхивая, разводите руки из стороны в сторону.
Соответствующие движения должны быть медленными и спокойными или быстрыми и ритмичными, но не резкими. Проделайте то же самое с ногами, ухватив ребенка за мышцы голени. Эти особые движения вводятся, чтобы ребенок мог расслабиться и снять напряженность мышц.
Заканчивать массаж нужно, как обычно, – плавным поглаживанием.
При пониженном тонусе проводят стимулирующий массаж. Он отличается тем, что в нем используются движения поколачивания и встряхивания, цель которых – активизировать ребенка.
После обычных поглаживаний мягкими движениями кончиками пальчиков проходятся по каждой части тела: ножкам, ручкам и спине ребенка.
Это еще один вопрос, которым часто задаются мамы. Обычно для здоровых детей специалисты рекомендуют пройти с 1–2 месяцев и до года два минимум, в идеале – четыре курса. При особых показаниях их количество может увеличиться до 8 курсов. В целом многое зависит от состояния ребенка: посоветуйтесь с врачом, можно ли именно в вашем случае обойтись своими силами, научившись простому маминому массажу или же без помощи профессионала не обойтись.
С года до двух рекомендуют пройти три курса массажа.
Для нормализации мышечного тонуса также рекомендуют использовать упражнения на большом надувном мяче. Это тот же самый массаж, но с элементом фитнеса и развлечения, в котором может участвовать вся семья.
Эти упражнения лучше всего делать, когда вы играете с ребенком. Это будет для него и увлекательной игрой, и массажем, и гимнастикой одновременно. С 1,5 до 3 месяцев можно использовать упражнения на обычном большом надувном мяче (фит-бол). Упражнения проводятся на полу.
Мама находится с одной стороны (справа или слева) и прижимает двумя руками спину ребенка.
1‑й шаг. Сделайте движение вперед, чтобы голова ребенка шла вперед, затем ножками назад – 3 раза.
2‑й шаг. Сделайте движения к себе и от себя (ребенок при этом находится к вам боком) – 3 раза.
3‑й шаг. Держа руки в том же положении, повращайте малыша по часовой стрелке – 3 раза.
4‑й шаг. В том же положении, в противоположную сторону, против часовой стрелки – 3 раза.
Одна рука мамы находится на его животе, другая – на груди.
Повторите те же движения, которые вы делали в предыдущем положении, лежа на спине. Последовательность упражнений – та же.
Вариант 1. В положении, когда ребенок лежит на животе, мама фиксирует его ножки, удерживая за голеностоп. И когда мама двигает малыша назад, его стопы должны полностью встать на пол. Сами движения и их последовательность остается той же.
Вариант 2. Когда вы делаете упражнения в положении ребенка лежа на спине, одна ваша рука находится на его груди, другая фиксирует голеностоп. Важно следить за тем, чтобы голени ребенка были прижаты к мячу.
Начиная с 5 месяцев это упражнение можно усложнить таким образом, чтобы при движении вперед малыш уже упирался ручками в пол.
Исходное положение ребенка – лежа животом на мяче, ноги согнуты, как у лягушки, и прижаты к поверхности мяча. Ноги в таком положении один из родителей, например папа, обязательно удерживает, а другой, допустим мама, в это время встает с противоположной стороны лицом к малышу.
1‑й шаг. Мама притягивает малыша к себе за руки, чтобы его туловище оставалось параллельно полу. Затем она возвращает ребенка в исходное положение.
2‑й шаг. Теперь папа берет малыша за голени и тянет их на себя до тех пор, пока ребенок не коснется ногами пола или его лицо окажется на верхней точке мяча. Затем мягко, без резких движений его возвращают снова в исходное положение и сразу переходят к последнему этапу.
3‑й шаг. Папа, держа ребенка за ноги, наклоняет его от себя вперед, чтобы он достал пол ладошками. Мама в это время контролирует, чтобы ребенок «приземлялся» медленно и случайно не ударился лбом.
Упражнение можно повторять несколько раз вперед и назад. Самое главное, чтобы ребенок этого веселого занятия не боялся и получал удовольствие. Родителям важно для этого самим чувствовать себя уверенно и соблюдать правила безопасности.
При асимметричном тонусе в расслабляющем массаже больше внимания уделяют проблемным зонам, где тонус ниже. Упражнение можно повторять 10–15 раз.
Исходное положение ребенка – лежа на спине.
Захватите голень ребенка (указательные пальцы находятся сверху коленного сустава, четыре – на голени);
согните одновременно обе ноги, приводя бедра к животу;
затем разогните их в прямое положение.
Повторите 2–4 раза.
Исходное положение ребенка и рук мамы – как в предыдущем упражнении.
Согните сначала одну ногу малыша, приводя бедро к животу;
затем выпрямите ее в прямое положение;
то же самое повторите с другой ногой.
Повторите упражнение 2–4 раза для каждой ноги.
Исходное положение ребенка – как в предыдущем упражнении.
Исходное положение рук мамы – захватите ноги ребенка так, чтобы большой палец находился на икроножной мышце, четыре – на коленном суставе.
Поднимите прямые ноги малыша до прямого угла. Ягодицы должны находиться на столе, то есть не отрываться от его поверхности;
затем опустите ноги в исходное положение.
Повторите 2–4 раза.
Исходное положение ребенка – как в предыдущем упражнении.
Положение рук мамы – ладони лежат сверху на стопах ребенка, большой и указательный пальцы фиксируют голеностоп.
Соедините вместе обе коленки ребенка;
затем, имитируя ходьбу малыша, поднимайте поочередно то правую, то левую ногу.
Повторите 2–4 раза.
Исходное положение ребенка – лежа на спине.
Положение рук мамы – дайте малышу захватить ваши большие пальцы так, чтобы он вытянул обе руки.
Опустите его руки вниз;
затем поднимите их вперед и вверх над головой;
снова опустите их обратно.
Повторите 2–4 раза.
Исходное положение ребенка и мамы – то же.
Сначала поднимите одну руку малыша вперед и вверх;
затем опустите ее;
повторите то же самое с другой рукой.
Повторите 2–4 раза.
Исходное положение ребенка – то же.
Положение рук мамы – дайте ребенку захватить ваш большой палец, остальными фиксируйте ручку за запястье.
Разведите ручки малыша в сторону;
затем скрестите их на груди ребенка, меняя их положение так, чтобы сначала сверху оказалась одна рука, а потом – другая.
Повторите 2–4 раза.
Исходное положение ребенка и рук мамы – то же.
Попеременно выпрямляйте сначала одну руку ребенка вперед перед грудью;
затем согните ее к плечу;
повторите то же самое с другой рукой.
Повторите 2–4 раза.
Исходное положение – ребенок лежит на животе.
В таком положении малыш будет активно поднимать голову и удерживать ее. Руки ребенка находятся перед грудью. Голова слегка повернута в одну из сторон.
Исходное положение ребенка – лежа на животе. Обе руки расположите под его грудью.
Приподнимите малыша на руках и на несколько секунд зафиксируйте его над собой;
ребенок при этом будет отводить голову и плечи назад, и прогибать спинку.
Гимнастика для рук и ног остается прежней, но добавляются новые движения.
Исходное положение ребенка – лежа на животе. Опустите правую руку ребенка вниз вдоль туловища, раскройте его ладошку и прижмите к бедру, правую ногу выпрямите. Левую ногу согните в колене и приведите к животу.
Держа ребенка за область таза, побуждайте его повернуть плечевой пояс, туловище и голову до поворота на живот;
малыш при этом должен раскрыть ладошку левой руки. Если этого не произошло, расправьте пальчики и прижмите ладошку к столу.
Сделайте то же самое в другую сторону.
Повторите упражнение по 2 раза в каждую сторону.
Исходное положение ребенка – то же.
Положение рук мамы – зафиксируйте руки под локтями ребенка.
Не спеша выпрямите руки ребенка вперед;
разведите их медленно в стороны, прижимая его локти к туловищу;
затем снова выпрямите руки вперед.
Повторите 2–4 раза.
Исходное положение ребенка – то же.
Положение рук мамы – вложите большие пальцы в ладошки ребенка, остальными зафиксируйте кисти. Зафиксируйте голову ребенка между его выпрямленными руками.
Не спеша поднимайте его за руки так, чтобы голова и плечевой пояс ребенка тоже приподнялись над столом;
затем медленно опустите его в исходное положение.
Повторите 2–4 раза.
Исходное положение ребенка – лежа на спине.
Положение рук мамы – дайте малышу захватить ваши большие пальцы, остальными зафиксируйте кисть.
Медленно тянете ребенка за обе руки. Когда вы это делаете, малыш поднимает вверх плечевой пояс, а затем должен оторвать голову от поверхности стола и тянуть ее к груди.
Гимнастика для рук и ног остается прежней. Но если ваш ребенок с трудом переворачивается со спины на живот, продолжайте выполнять упражнения для поворотов, так вы учите ребенка переворачиваться с живота на спину.
Исходное положение ребенка – лежа на животе.
Правую ручку малыша приведите к груди и прижмите к ней раскрытой ладошкой;
возьмите его за левую ручку, затем медленно подтолкните ребенка с живота на спину в правую сторону.
Повторите 2–4 раза.
Исходное положение ребенка и мамы – малыш сидит на столе, плотно прижавшись спинкой к вашему животу, ноги полусогнуты. Ваши руки лежат на локтевых суставах ребенка.
Наклоняйте его попеременно то в правую, то в левую сторону так, чтобы ребенок начинал упираться ладошкой в стол.
При этом он должен раскрыть кулачок и ладошкой опереться в стол.
Повторите 2–4 раза.
Исходное положение ребенка – лежа на спине, дайте ему захватить правой ручкой ваш большой палец правой руки, левой рукой вы удерживаете его за бедра.
Придерживая кисть ребенка правой рукой, сделайте легкий поворот в левую сторону и одновременно приведите его в положение сидя. При этом ребенок сгибает руку в локте, упираясь на нее, затем – на ладошку и садится;
то же самое сделайте в другую сторону.
Повторите 2–4 раза.
Исходное положение ребенка – то же. Положите кисти ребенка одна на другую и захватите их вместе одной рукой. Вторая ваша рука фиксирует малыша за бедра.
Медленно поднимайте ребенка до положения сидя;
зафиксируйте на 1–2 секунды;
вернитесь в исходное положение.
Повторите 2–4 раза.
Исходное положение ребенка и мамы – прижимая спинкой малыша к своей груди, посадите его так, чтобы его коленки были прижаты к животу, а стопы полностью стояли на столе. Своими руками вы придерживаете его за голени.
Медленно наклоняясь вперед, наклоняйте ребенка вперед. В этот момент он должен выставить вперед свои ручки и упереться ладошками в стол.
Повторите 2–4 раза.
Исходное положение ребенка – стоя на столе спиной к вам.
Положение мамы – одной рукой вы прижимайте малыша коленным суставом к своему животу.
Второй рукой зафиксируйте предплечье ребенка и потяните его вниз к столу. Он рефлекторно открывает ладошки и упирается в стол;
затем снимите руку с предплечья, после чего ребенок должен выпрямить обратно спинку, возвращаясь в вертикальное положение. Свободную руку вы кладете ему руку на грудь и помогаете подниматься вверх.
Повторите 2–4 раза.
Гимнастика для рук и ног остается прежней. Снова добавляются новые движения, ведь ваш малыш растет и его умения становятся все более разнообразными.
Исходное положение ребенка – сидя на столе.
Положение рук мамы – малыш обхватывает ваши большие пальцы или кольца, которые вы держите.
Медленно и плавно сначала согните одну руку, а другую выпрямите.
Повторите 3–5 раз.
Исходное положение ребенка – лежа на спине.
Положение рук мамы – дайте малышу обхватить ваши указательные пальцы.
Разведите руки ребенка в стороны на ширину плеч;
слегка подтягивая его, побуждайте его сесть.
Повторите 3–5 раз.
Исходное положение ребенка и рук мамы – лежа на спине, правой рукой он захватывает вашу левую руку. Ваша правая рука придерживает его ноги на поверхности стола.
Левой рукой слегка подтяните малыша вверх, побуждая его сесть;
затем осторожно опустите его в исходное положение;
то же самое повторите с другой рукой.
Повторите 2–3 раза с каждой рукой.
Исходное положение ребенка – лежа на животе.
Положение рук мамы – правой рукой обхватите голени малыша внизу голеностопа.
Слегка выпрямите ноги малыша и с помощью левой руки поверните его таз вправо;
затем поменяйте положение рук и сделайте поворот в другую сторону.
Повторите 2–4 раза.
Исходное положение ребенка – лежа на спине.
Положение рук мамы – левой рукой захватите ноги малыша у голеностопа, чтобы большие пальцы располагались снизу пяток, а остальные – сверху.
Поднимите ноги и туловище ребенка над столом, правой рукой поддерживая его под спинку. Голова малыша при этом от поверхности стола отрываться не должна.
Повторите 1–2 раз.
Исходное положение ребенка – лежа на спине.
Положение рук мамы – на голенях малыша.
Согните ножки ребенка и приведите их к животу;
затем разведите ноги в стороны и выпрямите их;
вернитесь в исходное положение.
Повторите 3–4 раза.
Исходное положение ребенка – лежа на животе, руки перед собой.
Положение рук мамы – захватите ноги ребенка в области бедер, при этом ваши большие пальцы находятся сзади, а остальные – над коленками.
Медленно и осторожно приподнимите малыша над поверхностью стола. Ребенок при этом выпрямляет свои ручки и опирается на стол.
Повторите 1–3 раза.
Исходное положение ребенка – стоя на столе.
Захватив малыша под мышки и поддерживая его под грудку, приподнимите его вверх в горизонтальное положение над своей головой на несколько секунд;
затем опустите в исходное положение.
Повторите 3–4 раза.
Исходное положение ребенка – стоя на столе спиной к вам.
Захватив малыша под мышки и поддерживая его за спинку ладонями, приподнимите малыша вверх обеими руками в горизонтальное положение над собой на несколько секунд.
Повторите 3–4 раза.
Исходное положение ребенка – сидя на полу, ноги согнуты в коленках и заведены назад.
Положите перед малышом интересную игрушку, чтобы он ею заинтересовался.
Легкими движениями слегка подталкивайте ребенка сзади и приговаривайте: «А где игрушка?»
Как и прежде, вы можете использовать упражнения, которые делали раньше. Но в целом помимо новых упражнений мама уже готовит опорно-двигательный аппарат ребенка к самостоятельной ходьбе.
Исходное положение ребенка – лежа на спине.
Положение рук мамы – сверху захватите прямые ножки малыша.
Разведите ноги в стороны, немного приподняв их над столом;
затем вернитесь в исходное положение.
Повторите 3–6 раз.
Исходное положение ребенка – лежа на спине.
Положение рук мамы – одна ваша рука держит приподнятую ногу малыша с захватом под голень, другая лежит сверху.
В этом положении сделайте круговые движения стопой в голеностопном суставе;
затем повторите то же самое с другой ногой.
Повторите 2–4 раза для каждой ноги.
Исходное положение ребенка – лежа на животе.
Находясь на одном уровне с ребенком, протягивайте ему мяч то справа, то слева. Малыш будет разворачивать туловище попеременно в разные стороны.
Повторите 2–4 раза в каждую сторону.
Исходное положение ребенка – лежа на спине.
Положение рук мамы – правую руку подведите под спинку, левой захватите голени ребенка так, чтобы ваш указательный палец оказался между ножками, а остальные обхватывали сверху.
Поднимите вверх ноги малыша и сразу опускайте их вниз, придерживая их и одновременно приводя ребенка в положение сидя, помогая правой рукой.
Повторите 1–3 раза.
Исходное положение ребенка – сидя.
Положение рук мамы – вы держите в руках игрушку.
Поднимите игрушку над головой малыша и скажите: «Вот игрушка! На!»;
ребенок должен поднять вверх руку, постараться дотянуться до нее и схватить.
Исходное положение ребенка – спиной к вам, коленками опирается на стол.
Положение рук мамы – вы держите малыша сзади под мышками обеими руками.
Поддерживая ребенка, слегка проведите его скользящими движениями над поверхностью стола;
затем, продолжая движения, чуть приподнимите туловище вверх так, чтобы ноги продолжали скользить по столу;
малыш сам начинает становиться сначала на одно, затем на другое колено, выпрямляется и встает на стопы.
Исходное положение ребенка – сидя.
Возьмите правой рукой левую ручку ребенка и побуждайте его вставать. Другая его рука остается при этом свободной.
Повторите 1–2 раза на каждую сторону.
Исходное положение ребенка – лежа на животе, руки согнуты в локтях.
Положение мамы – вы находитесь позади малыша и обе ваши руки захватывают бедра ребенка.
Приподнимите ребенка над столом. Ребенок будет выпрямлять руки и опираться на них.
Исходное положение ребенка – лежа на спине, руки заведены назад.
Положение рук мамы – левая рука держит голеностоп ребенка.
Поднимая ноги и туловище малыша левой рукой, правую заведите под спинку и побуждайте прогибать ее. При этом малыш сохраняет опору на плечи и голову.
Повторите 2–3 раза.
Исходное положение ребенка – лежа на спине.
Положение рук мамы – левой рукой придерживайте бедра.
Из этого положения, слегка помогая свободной правой рукой, заведя ее за спинку, стимулируйте малыша самостоятельно перейти в положение сидя.
Повторите 2–3 раза.
Исходное положение ребенка – стоя на столе, спиной к маме.
Положение мамы – поддерживает малыша за бока.
Слегка опускайте руки и чуть тяните вниз, чтобы ребенок присел;
затем слегка прижмите руки и чуть потяните вверх, чтобы малыш занял исходное положение.
Повторите 3–6 раз.
Исходное положение ребенка – стоя на столе, спиной к маме.
Положение мамы – слегка придерживает его за руку и за спинкой, чтобы малыш чувствовал поддержку.
На несколько секунд убирайте свои руки от тела малыша, чтобы он стоял самостоятельно и без вашей опоры.
Исходное положение ребенка – стоя спиной к маме.
Положение рук мамы – поддерживаете с двух сторон ребенка за бока.
В таком положении помогайте малышу ходить по столу.
Исходное положение – стоя на столе спиной к маме.
Положение мамы – одной рукой придерживайте ручку малыша, другой слегка подпирайте спинку.
Водя своей рукой и приговаривая веселые стишки или напевая песенку, побуждайте ребенка переступать ножками.
Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!
Важную роль в формировании здоровья ребенка играет закаливание как фактор повышения сопротивляемости организма к переохлаждению или перегреванию. Этот метод известен с древности.
Различают два типа закаливающих мероприятий – общие и специальные. Общие включают правильный режим дня, ежедневные прогулки, занятия физкультурой. К специальным относятся закаливание воздухом (воздушные ванны), солнцем (солнечные ванны) и водой (водные процедуры).
Факт остается фактом: закаленный ребенок болеет реже, чем его незакаленный ровесник. Именно здоровье малыша является той базой, на которой выстраивается его физическое развитие. Родителям важно помнить: каждый момент своей жизни ребенок тратит свою энергию или на развитие, или на стрессы, к которым относятся и болезни. И только от мамы и папы будет зависеть, на что будет использована эта энергия.
Цель закаливания – повышение устойчивости организма к переохлаждению и перегреванию при воздействии на него естественных природных факторов – солнца, воздуха и воды. Закаливание неотделимо от физической культуры, поэтому они всегда рассматриваются комплексно.
В чем суть закаливания? Все просто – ваша задача состоит в том, чтобы для развития малыша создать такие условия, в которых он будет адекватно «общаться» с природными стихиями: водой, воздухом и солнцем. Только так вы поможете активизировать работу иммунитета. Этого не произойдет, если вы станете превращать его в тепличное растение, укутывая при малейшем дуновении ветра в одеяла и пеленки.
Предоставьте дома больше воздуха и солнца, выполняйте с ним физические упражнения «на суше» и на воде. Все эти мероприятия можно проводить, легко вписав их в обычный режим дня. Все, что нужно ребенку, можно делать в стенах родного дома.
Слово «закаливание» не подразумевает героических усилий. «Ничто не дается так дешево и не ценится так дорого, как… закаливание». Иначе говоря, профилактика всегда обходится дешевле, чем болезни во всех смыслах: времени, деньгах, переживаниях.
Помните, что эффект закаливающих процедур исчезает через некоторое время после их прекращения. Поэтому идеальный вариант вписывать эти мероприятия в ваш образ жизни так, чтобы они стали привычными, приятными и приносили удовольствие.
Суть закаливания состоит в том, чтобы ребенок в итоге меньше болел простудными заболеваниями, устойчивее переносил стрессы и рос более оптимистичным. Подумайте, что проще и эффективнее? Регулярно отводить по 15–30 минут на гимнастику и водные процедуры или сбивать привычный ритм жизни неожиданной болезнью со всеми вытекающими последствиями в виде походов к врачам, поиска лекарств, волнений и переживаний.
Вспомните, что испытывает ребенок, появляясь на свет? Первый серьезный перепад температуры: из матки, где температура была около 38℃, он оказывается в помещении с температурой от 25 до 27℃. Причем происходит это на фоне стресса, при прохождении через родовые пути. Внутренние резервы организма ребенка мобилизуются сразу же. Этот стресс запускает механизмы адаптации организма к новой жизни.
Природа «рассчитывала» детей не для тепличных условий, а на реальные условия, когда перепады температур даже в самое жаркое лето способны доходить до 10℃. На самом деле у ребенка есть прекрасная способность к терморегуляции, которую родителям следует поддержать и «запустить». Кстати, эта программа запускается в момент рождения, но для того, чтобы она начала работать гармонично, требуется некоторое время. И чтобы не перегреть ребенка (а это сделать очень легко), его никогда не следует слишком кутать. Полноценно механизм терморегуляции начинает работать начиная с шестимесячного возраста малыша.
И в дальнейшем важно приучать ребенка к ежедневным прогулкам, закаливать его в естественных условиях с раннего детства, тогда и простужаться он будет намного реже, ведь устойчивость организма к неблагоприятным внешним факторам в этом случае повышается.
Маленькому человеку нужен солнечный свет и свежий воздух, как и любому другому человеку. Свежий воздух, сухой и морозный или теплый и влажный, укрепляют детский организм. Минимум, что требуется ему каждый день, – это проветривание комнаты, в которой он постоянно находится, максимум – бывать на свежем воздухе.
Осеннее-зимняя программа
Малышу, как, впрочем, и его родителям, полезно 2–3 часа в день находиться на свежем воздухе. Особенно в отопительный сезон. Чем выше температура, тем суше воздух в помещении, поэтому слизистая дыхательных путей пересушивается и затрудняет дыхание. В итоге ребенок чувствует себя хуже, его сопротивляемость инфекциям снижается. Учтите, что если погода слишком ветреная или слишком сырая, то время прогулки сокращается до получаса.
Зимой, когда нет сильного и холодного ветра, с ребенком старше 2–3 месяцев можно гулять при морозе до 10–15℃. Во время и после прогулки ручки, ножки и нос малыша должны быть теплыми. Не забывайте регулярно трогать его нос и обращайте внимание на цвет лица – он не должен быть белым, а нос и щеки – холодными.
Очень важно, чтобы малыш во время прогулки не потел, – научитесь для этого правильно одевать его. Имейте в виду, что перегрев дети, особенно совсем маленькие, переносят гораздо хуже, чем холод.
Если постоянно держать ребенка в жаркой комнате, причем хорошо укрытым, то даже в зимнее время у него может появиться потничка.
Весеннее-летняя программа
Родившимся в теплое время года малышам везет в том, что, кроме воздуха, они получают «в подарок» больше солнца.
Закаливание солнечными лучами повышает устойчивость детского организма к простудным и инфекционным заболеваниям, обеспечивает успешное функционирование механизмов терморегуляции. И что очень важно, солнечные лучи стимулируют образование в коже витамина D.
На прогулке важно ограждать ребенка от прямого солнца и держать его в тени, чтобы на него попадал рассеянный свет.
С первых теплых дней малышу начиная с 1,5–2 месяцев, можно устраивать воздушные ванны. Конечно, ребенок при этом должен быть здоров. Если вы хотите его раздеть до трусиков, важно, чтобы температура воздуха это уже позволяла, а в более прохладную погоду можно раскрыть только ножки.
Время первых ванн – 2 минуты, затем с каждым днем вы можете прибавлять еще по 2 минутки, но в целом 30–40 минут общего времени вашему малышу вполне достаточно. Следите за тем, чтобы он не перегрелся: если ребенок раскраснелся, значит, ему жарко и пора перенести его в более прохладное место или вернуться домой.
Имейте в виду, что температура выше 26–27℃ выше ноля для ребенка грудного возраста некомфортна, поэтому при жаре, особенно температуре воздуха выше 30℃, лучше оставлять ребенка в прохладном, хорошо проветриваемом помещении.
Комнатный градусник должен находиться на уровне пеленального стола, чтобы мама видела ту температуру, в которой находится ребенок, поскольку воздух ниже – более прохладный, а выше – более горячий.
После воздушных ванн, прогулок в теплое время года вы можете искупать малыша или полить его из кувшина, особенно если он вспотел. Обязательно затем хорошо оботрите кожу полотенцем. Даже при высокой температуре воздуха влажная кожа малыша может спровоцировать переохлаждение его организма.
Ванны лечебные и профилактические
Ежедневное купание ребенка в гигиенических целях само по себе является одним из элементов закаливания малыша, общением с водной стихией.
Помимо него, некоторым детям педиатр может назначить специальные лечебные ванны. Детям с повышенной нервно-рефлекторной возбудимостью назначают хвойные ванны, при кожных заболеваниях – травяные с чередой, ромашкой. Длительность курса – 10–15 процедур.
Для вялых, малоподвижных детей назначают два-три раза в неделю вместо традиционного купания лечебную солевую ванну. Для ее подготовки используется 100 г морской соли на 100 литров воды. То есть вам нужно получить однопроцентный солевой раствор. Температура воды и время приема ванны остаются такими же, как обычно: 36–37℃, длительность 5–10 минут. Вынув малыша из ванны, обязательно ополосните его проточной водой.
Кроме того, существуют более контрастные процедуры, среди них – обливания, которые также повышают иммунитет ребенка, их начинают в возрасте от 10 месяцев.
Лучше всего их проводить с помощью емкости: кувшина, таза или ведерка, – именно так за несколько секунд происходит контакт всей поверхности кожи тела с водой. Душ для этой цели не подойдет, им лучше воспользоваться для локального обливания отдельных участков тела.
Как начинают обливания и какой температуры должна быть вода?
• Первоначальная температура воды для обливания 36–37℃ снижается постепенно, каждые две недели на 1 градус и в течение двух месяцев доводится до 28℃;
• емкость с водой держат на расстоянии 20–25 см от тела;
• голову в этом возрасте обливать не рекомендуется.
Нормальная физиологическая реакция ребенка на обливание – повышение мышечного тонуса, двигательной активности, покраснение кожи. Совершенно естественно, малыш при этом резко вскрикивает. Но это не должно вас пугать, ведь так он выражает свою естественную реакцию. При этом он быстро успокоится, если вы сразу обнимете его и приложите к груди.
После обливания тело ребенка нужно насухо вытереть и можно даже растереть. Имейте в виду, что после этой процедуры у большинства детей активизируется сосательный рефлекс, поэтому они активно сосут грудь.
Закаливание ног
Для тех, кто пока не готов к таким, на их взгляд, экстремальным процедурам, можно начинать с закаливания ножек, обливая их. Имейте в виду, что и при такой процедуре температура должна понижаться постепенно, как и при обливании тела. Такой вид локального закаливания особенно эффективен для профилактики респираторных заболеваний.
Если вы являетесь сторонником экстремальных способов закаливания (моржевание, купание в ледяной воде), имейте в виду, что, во-первых, у ребенка грудного возраста, в особенности до 3 месяцев жизни, реакция может быть очень неожиданная. Кроме того, до сих пор ни одно исследование не подтвердило положительного влияния такого метода закаливания в столь раннем возрасте.
Мамам на заметку. Контрастный душ улучшает обмен веществ, с его помощью могут быть вылечены тяжелые дерматиты.
Мнение, что закаливающие процедуры противопоказаны ослабленным детям, ошибочно. Противопоказаниями являются лихорадочные состояния, острые инфекционные заболевания, период проведения вакцинации. Чтобы закаливание давало необходимый эффект, соблюдайте несколько простых, но важных правил:
• процедуры должны проводиться систематично;
• увеличивать время процедур следует постепенно;
• процедуры подбираются для каждого ребенка индивидуально, ориентируясь на его характер, возраст, предпочтения и реакцию;
• процедуры должны проводиться только с хорошим настроением, как ребенка, так и родителей.
В противном случае эффекта от закаливания не будет, более того, это может привести и к снижению иммунитета.
Малышей учили плавать во все времена. Еще за четыре тысячелетия до нашей эры в Древнем Египте учили плавать с рождения будущих воинов. В прошлом веке взгляд на эти процедуры менялся не один раз, но эффективность метода остается бесспорной, и сейчас этот элемент закаливания и укрепления здоровья малышей существует во многих странах.
Среди многочисленных рефлексов, которыми с рождения обладает ребенок, есть и рефлекс задержки дыхания. Даже при случайном попадании в воду ребенок инстинктивно набирает воздух в легкие и на несколько секунд задерживает дыхание. На этой уникальной способности новорожденных основаны все методики обучения раннему плаванию. Знайте, что если ваш малыш научится плавать сейчас, то этот навык у него останется на всю жизнь.
Тренировки в воде – это отличная гимнастика, средство физической активности, развития и укрепления функциональной деятельности сердечно-сосудистой, дыхательной и нервной систем, желудочно-кишечного тракта и двигательного аппарата. Плавание благотворно влияет на физическое и психическое развитие маленького ребенка.
Умение плавать в этом возрасте имеет массу преимуществ. При правильном подходе ребенок приобретает бесценный опыт: свободу движения, радость восприятия своего тела. Плавание развивает координацию, воздействуя на все группы мышц, увеличивает объем легких, улучшая обменные процессы и кровообращение. После плавания дети крепко и хорошо спят.
В состоянии относительной невесомости малыш расслабляется, начиная двигать руками и ногами. С одной стороны, в воде снимаются статические нагрузки на скелетную мускулатуру, а с другой – стимулируется двигательная активность. Вода дает ребенку новые ощущения своего тела. И, конечно, эти упражнения при регулярных и адекватных нагрузках укрепляют здоровье, ребенок становится более выносливым.
Погружение в воду у малышей первых месяцев вызывает только положительные эмоции, ведь физическое нахождение в воде возвращает им ощущение внутриутробной жизни, спокойной и безопасной. Говоря на языке ученых, погружение в воду подчеркивает симбиоз мать-плод. Именно поэтому редкий новорожденный не любит воду: в ванне ему сейчас гораздо комфортнее.
Нахождение в воде особенно полезно для недоношенных: так они быстрее догоняют своих сверстников – вода словно «донашивает» их.
Вы сами решите, как будете использовать занятия в ванной. Ваш диапазон может быть совершенно разным. Можно ограничиться простым купанием, в котором вы освоите простые поддержки малыша и потом будете их использовать. Или вы пойдете дальше и сделаете из ребенка настоящего пловца – это особенно хорошо, если у вас потом будет возможность посещать детский бассейн.
Родителям нужно пользоваться моментом. Ведь, во-первых, умение основано на врожденном рефлексе задерживать дыхание под водой, во-вторых, «привычка» плавать – естественное и комфортное состояние для ребенка благодаря предыдущим девяти месяцам внутриутробной жизни, в-третьих, если эти врожденные способности не поддержать, то к 3–3,5 месяцам они исчезнут за ненадобностью.
Как только заживет пупочная ранка, можно начинать занятия. Оптимальный возраст для занятий: минимум – 2–3 недели, максимум – полный месяц жизни малыша: он быстро освоится в воде и сможет самостоятельно держаться на ней и даже нырять. К этому времени обычно процесс адаптации завершен, ребенок хорошо прибавляет в весе, проходит первый профилактический осмотр у врачей.
Понятно, что некоторые родители или другие взрослые члены семьи могут отнестись к плаванию грудных детей с опаской. И все-таки более важным является то, чтобы малыш не боялся воды, а это возможно при условии, что все занятия будут проходить правильно.
Авторы методик раннего плавания сходятся в одном: лучший учитель для ребенка – его мама, точнее, его родители. Залог успеха – их уверенность. Чтобы ощутить себя уверенно, получите обстоятельную консультацию специалиста или проведите первое занятие под его руководством! После чего смело приступайте к занятиям плаванием в обычной домашней ванне.
Плавание – занимательная игра для ребенка. Занятия должны приносить ребенку радость и удовлетворение, их эффективность во многом зависит и от настроения «инструктора». С ним нужно все время разговаривать, направляя действия.
Если мама волнуется, переживает отрицательные эмоции, малыш обязательно почувствует ее настрой в интонациях голоса или напряженной молчаливости. А когда она общается спокойно, ласково объясняет, что происходит, то и ребенок ощущает себя уверенно.
Во время занятий в воде маме не стоит отвлекаться от ребенка: ее глаза обязаны подметить появление даже самых незначительных признаков нежелания младенца оставаться в воде.
Малыши с удовольствием плещутся в обычной «взрослой» ванной. А когда она становится слишком тесной (обычно в четыре месяца), необходимо уже искать специализированный бассейн. Часто они есть при детских поликлиниках.
Чтобы обеспечить подобающую чистоту, перед купанием ванну достаточно хорошо вымыть горячей проточной водой, используя щетку и мыло (или пищевую соду). Так же обрабатывают игрушки, которые используются на занятии, – их вы будете использовать начиная со второго месяца жизни малыша.
В ванне для плавания никаких добавок не используют!
Заранее на пеленальном столике подготовьте все необходимые средства для обработки кожи: вату, детский крем, тальк, простыню, клеенчатую и байковую пеленку (в зависимости от того, что вы будете использовать). Повесьте рядом полотенце. После купания вы можете обработать ушки и нос ватой, кремом или маслом – кожу, тальк – для ягодиц и паховых складок.
Для обычного же купания, если у малыша есть на коже раздражение, ему пойдет на пользу купание с отваром череды. Ванны с морской солью обычно используют для вялых детей, с пониженным мышечным тонусом. Поскольку такие ванны действуют возбуждающе, не рекомендуется проводить их перед сном.
Основные правила проведения занятий плаванием дома
• Лучший возраст для начала занятий – конец первого месяца жизни ребенка, поскольку у него действует рефлекс задержки дыхания, который угасает после трех месяцев. И после этого возраста начинать ныряния уже поздно.
• Перед плаванием в течение 10–15 минут рекомендуется проводить массаж и специальную гимнастику.
• Для первого занятия достаточно 2–3 минут, затем через день увеличивайте время на 1 минуту.
• Занятия проводятся ежедневно в часы бодрствования ребенка через час после кормления или за 15–20 минут до, лучше в первой половине дня.
• Следите за температурой воды. Она должна быть – 36,5–37℃. Постепенно, каждые две недели – месяц, вы можете снижать ее на 1 градус, и к концу года она может опуститься до 31–30–28 градусов. Температура воды должна быть комфортна для ребенка и быть постоянной в течение купания.
• Ванну наполняют водой полностью с первых же дней.
• На первых занятиях класть ребенка на воду нужно осторожно и бережно, чтобы он не испугался.
• Занятия проводятся только при хорошем настроении и самочувствии малыша. В обратном случае они всегда прерываются и продолжаются, когда он успокоится. Лучше всего переключать его внимание на что-то другое, например, общение с мамой или игрушку. Если малыш все же не успокаивается, занятие на этот день заканчивается.
• Ребенка необходимо поддерживать во время плавания.
• На первом месяце вы можете находиться вне ванны (у малыша будет больше места) или вместе с ним (что удобнее для вас и спокойнее для него). Если вы учите его плавать, то он должен быть в ней один. Если вы хотите таким способом пообщаться с ним, поиграть, то тогда вам лучше быть в ванне вдвоем.
• Во время обучения маме нужно обязательно сопровождать свои действия словами: «Имя… плывет, стоит, ложится на спинку, ложится на живот, отталкивается».
• Для детей от четырех месяцев большое значение имеет атмосфера и максимальный комфорт. Используйте для этого игрушки, в том числе светящиеся, которые можно бросать в воду.
• Делайте занятия привлекательными, используйте игрушки – висящие, плавающие, тонущие, которые стимулируют ребенка двигаться.
• Не допускайте переохлаждения или перегрузки вашего «пловца». Следите внимательно за его самочувствием и настроением. Если ребенок становится вялым, не хочет выполнять упражнения, его губы синеют, а кожа покрывается «гусиными» пупырышками, прекращайте занятие.
• Если по каким-то причинам в занятиях происходит перерыв, возобновляйте их осторожно, особенно если это произошло из-за болезни или ухудшения состояния (ухудшение сна, аппетита, прорезывание зубов и т. п.). Начинайте все сначала.
• Не опасайтесь того, что вода попадет в ушки, не вставляйте в них на время купания вату. Это совершенно излишне – вода не может вызвать заболевания среднего уха.
• Занятие очень полезно завершать упражнением для закаливания «Холодное пятно». Для этого вам нужно сначала переместить ребенка в другой угол ванны от крана, а затем открыть струю холодной воды. После этого, держа ребенка под мышки, дважды окуните его полностью (без головы) в «холодное пятно», а затем в теплую воду в другом краю ванны. Затем выньте его из ванны и сразу заверните в полотенце.
Ребенок получит максимальную пользу от занятий, если вы будете соблюдать эти простые правила. Помните: прежде всего ему необходимо полюбить водные процедуры, не бояться плавать. Не форсируйте время плавания и температурный режим.
Если ребенок капризничает в положении лежа на спине, попробуйте начать следующее занятие из положения лежа на животе. Дайте ребенку возможность выбора. Но если он не может выбрать удобное для него положение и продолжает капризничать, перейдите на более редкие, 2–3‑разовые занятия в неделю.
Как долго плавать в ванне? Обращайте внимание на реакцию малыша: кто-то готов купаться несколько минут, а кого-то невозможно вытащить из ванны без хитростей. Если ваш ребенок – любитель купания, поддерживайте постоянную температуру воды.
И мамам и детям нравится «плавать» в ванне вместе. В этом случае сначала примите душ, а затем наберите ванну. Вам обязательно нужна помощь партнера, который подаст ребенка, когда вы сядете в ванну. Учтите, что совместное нахождение мамы и ребенка в одной ванне не всегда может быть рекомендовано из гигиенических соображений.
И если у вас есть сомнения в своем «женском» здоровье, а также состоянии своей кожи и желудочно-кишечного тракта, лучше отложить эти занятия до шестимесячного возраста малыша, который к тому же в это время уже научится сидеть и сможет плескаться с вами долго и с удовольствием. Посоветуйтесь со своим врачом на эту тему! Кстати, имейте в виду, что если вы решите заниматься плаванием в специальном детском бассейне, то соответствующие анализы нужно будет сдавать обязательно.
На первых 5–6 занятиях садитесь с вытянутыми ногами, опираясь спиной к прямой стороне. Возьмите ребенка и погрузите его в воду в горизонтальном положении на спинку так, чтобы над водой оставалось только его личико. Почувствуйте, что можете поддерживать ребенка в воде уверенно.
Левой рукой вы поддерживаете голову ребенка, лежащего на спине, а правая обхватывает сверху нижнюю часть туловища.
Партнер подает ребенка и кладет на ваши руки: вытяните их вперед и раскройте ладони. Ребенок будет лежать спинкой на ваших вытянутых руках, уперев голову в вашу грудь.
На первых занятиях обеспечьте ему максимальную поддержку, постепенно уменьшая ее: сначала поддерживайте его соединенными ладонями под бедра, затем – под попу, потом – под спинку, а когда почувствуете себя уверенно, то – под затылок. Привыкнув, малыш уже не будет бояться оказаться без поддержки.
Согните одну руку и переложите ребенка так, чтобы спинкой и затылком он опирался на вашу грудь и плечо. Свободной правой рукой вы можете поливать его голову водой или показывать игрушки.
Помните, что любые занятия в воде требуют от мамы спокойного настроения, потому что любое ваше состояние автоматически передается ребенку. Ваш малыш должен чувствовать, что его мама все может и умеет!
Обязательно общайтесь с малышом, разговаривайте с ним во время занятий. Давать команды нужно перед каждым новым движением в упражнении.
Основной комплекс упражнений
И. п. Возьмите ребенка за подмышки. Большой палец находится под лопаткой, четыре пальца – на груди.
Не торопясь, опустите его в воду. При этом говорите: «Имя… будет плавать».
Опустите малыша в воду так, чтобы стопами он коснулся дна ванны. Сопровождайте это своими словами («Имя… стоит»).
И. п. Спокойно и плавно переведите ребенка из положения стоя в горизонтальное положение. Скажите при этом: «Имя… ложится на спинку».
Опустите малыша спиной на правую руку, при этом левая рука переходит в захват – указательный палец по спине вдоль лопатки, большой – на ключице сверху, три пальца – под затылок.
Удерживая левой рукой ребенка, переведите правую руку в такое же положение, соединяя по три пальца обеих рук под затылком в виде ковша. Уши малыша находятся в середине ваших ладоней, что не дает возможности попадания воды в них во время плавания.
Подведите ребенка к прямой стороне ванны (под краном) так, чтобы его ножки коснулись ее борта. Малыш рефлекторно сгибает колени и отталкивается.
Малыш начинает плыть ровно столько, на сколько хватает его силы отталкивания, а вы его просто поддерживаете.
Проведите четыре отталкивания, после чего дайте малышу минутный отдых. Для этого переведите его в положение стоя, приговаривая: «Имя… встает». Следите за тем, чтобы ребенок ставил ноги на стопы. Говорите «Имя… отдыхает».
И. п. Переведите малыша в положение на спине, как в предыдущем упражнении.
После того как ребенок оттолкнулся, не спеша ведите его к противоположной стороне ванны.
Доплыв до противоположной стороны, сделаете разворот, слегка приподняв голову малыша над водой, чтобы облегчить это действие.
Ведите снова к противоположному краю ванны.
Таким образом, получается, что движения малыша напоминают своеобразные «восьмерки» в воде.
После четырех таких «восьмерок» переведите ребенка в вертикальное положение, чтобы он отдохнул.
Нагрузка увеличивается постепенно до шестнадцати «восьмерок». Через каждые четыре раза – то есть один подход – делайте обязательный отдых.
И. п. Опустите ребенка в воду так же, как в предыдущем упражнении, – спиной на правую руку. Указательным и средним пальцами левой руки фиксируйте подбородок малыша. Четвертый и пятый пальцы ложатся на его грудь, большой – вдоль уха к височной кости.
Переведите ребенка на живот, правой рукой сделайте захват так, чтобы его затылок лежал между указательным и большим пальцами. Поддерживается только голова. Говорите: «Имя… ложится на живот».
Тело ребенка должно находиться ровно посередине ванны.
Теперь можно плавно перейти к проводкам «восьмерками» так же, как и на спине.
Нагрузка увеличивается постепенно до 16 раз, с обязательным отдыхом после каждой 4‑й «восьмерки».
После того как ребенок научился держать себя в воде на животе, начинайте приучать его к команде «ныряем».
При заходе на четвертую «восьмерку» в положении лежа на животе, удерживая голову ребенка левой рукой, правой наберите воды в ладонь и, говоря «ныряем», налейте ее на пограничную область волос и лба. При этом малыш должен закрыть глаза и задержать дыхание.
Все это нужно делать, не останавливаясь и одновременно заканчивая последнюю «восьмерку».
Начинайте упражнение с одного такого «полива». Затем вы сможете постепенно увеличить их до 4 раз в конце каждого подхода.
Что дадут такие упражнения в воде, даже если потом вы не станете продолжать этим заниматься специально? Малыш перестанет бояться воды. А когда он подрастет, то во время купания в ванне он сам может начать опускаться под воду, чтобы достать с ее дна игрушку, которую вы можете класть туда.
На чепчике должны быть свободные ленточные концы с двух сторон длиной 50 см, за которые вы сможете водить малыша по воде в положении лежа на спине. Чепчик должен плотно охватывать голову ребенка. Его начинают использовать начиная с 2 месяцев жизни.
К этому упражнению приступают после того, как вы сделали предыдущие два (без ныряния).
Выньте малыша из воды и быстро наденьте чепчик на голову. При этом обе ленты вам нужно сразу намотать на левую руку.
Все команды выполняются так же, как и при «восьмерках» на спине.
И. п. Положите ребенка на воду, левой рукой натяните ленты так, чтобы голова малыша находилась на поверхности воды. Правую руку из-под ребенка уберите.
Начинайте проводки «восьмерками». Вы можете помогать малышу во время поворота свободной рукой – опускать его ноги в коленях вниз, чтобы он не задирал их вверх.
После 4 подходов, как всегда, обязательный отдых в течение минуты. Постепенно увеличивайте количество проводок до 16 раз.
Завершающие упражнения
С первого дня занятий используйте эти два упражнения, которыми вы будете завершать ваш комплекс.
Исходное положение. Ребенок находится в вертикальном положении, вы его при этом держите под мышки.
Не спеша ведите его от одного конца ванны в другой.
Следите за тем, чтобы ребенок касался стопами дна ванны.
Говорите: «Имя… идет».
Следите за тем, чтобы легкий поворот правого плеча совпадал с шагом правой ноги, и наоборот, так же с левой.
Начинайте с одного такого прохода, постепенно увеличивая до 4 раз.
Выведите кран на середину ванны, включите холодную воду. В это время малыш должен находиться в другом конце ванны, или мама может просто приподнять его, чтобы держать его (в первое время). Таким образом образуется вокруг струи холодное пятно воды.
Держа ребенка подмышки, вы переносите его из теплой воды и опускаете в образовавшееся холодное пятно (но не под струю!).
Затем вытаскиваете из нее и переводите обратно в теплую.
Для начала достаточно по 2 опускания, при этом заканчивается упражнение только опусканием в теплую воду.
Постепенно вы можете увеличить количество этих контрастных процедур до 6 раз. После того как вынете малыша из воды, сразу заверните его в полотенце.
На каждом занятии повторяйте все простые упражнения с обязательными паузами для отдыха. Затем сделайте их заново или переходите к другим, при необходимости сменив положение.
Темп движений подбирайте индивидуально. Некоторые дети очень любят крутые виражи и волны, другие предпочитают двигаться медленно, многим очень нравятся повороты со спины на животик и обратно.
Упражнения в воде усложняются постепенно: увеличивается количество повторений, быстрота выполнения, продолжительность занятий и нагрузка в целом.
Когда малыш привыкнет к плаванию – обычно после 3 месяцев, – начинайте с той процедуры, которая больше всего ему нравится. Одни дети любят купаться на животике, другие – на спинке.
Пока малыш маленький, из специальных приспособлений вам может понадобиться только «чепчик русалки», а нарукавники – только в бассейне. Проконсультируйтесь у инструктора, что и как использовать. Специалисты единодушны в одном: ребенку не нужен надувной круг, который формирует неправильное положение тела и вредит дальнейшему обучению.
Если что-то все-таки разладилось с купанием (нырянием, плаванием), посоветуйтесь с инструктором, возможно, вы не замечаете какую-то реакцию ребенка.
Если малыш заплакал, обязательно найдите способ успокоить его в ванне. Покидать ее он должен без слез, иначе у него разовьется стойкое неприятие воды.
Заниматься плаванием и закаляться можно всем здоровым малышам. А детям с некоторыми отклонениями в состоянии здоровья такие занятия особенно рекомендованы:
• восстановительный период гипоксически-ишемического поражения ЦНС легкой и средней степеней тяжести (например, синдром повышенной нервно-рефлекторной возбудимости);
• недоношенность;
• внутриутробная гипотрофия;
• рахит.
Детям с такими заболеваниями следует заниматься только по индивидуальному плану, который составит педиатр или физиотерапевт с учетом особенностей состояния здоровья. При этом обязательно контролируется состояние дыхательной, сердечно-сосудистой, центральной и вегетативной нервной систем. В числе рекомендаций врач должен сообщить родителям о том, какая температура воды является оптимальной, сколько времени можно заниматься, а также тип упражнений.
Противопоказания к плаванию
Разрешение на плавание для своих детей мамы должны получить у невропатолога при консультации в возрасте 1 месяца. У здоровых детей противопоказаниями являются все заболевания в острой стадии, период проведения профилактических прививок.
Процедуры прекращаются, если ребенок перевозбуждается в воде или у него появляются выраженные вегетативные реакции в виде «гусиной кожи», мраморности, синюшной окраски кожного покрова; возникают трудности с дыханием.
Из области психологии
Известный французский врач Мишель Одэн утверждает, что есть прямая связь между отношением к воде и отношениями с матерью. Как он считает, раннее начало водных тренировок смягчают у младенца родовой стресс и улучшают адаптацию к новым условиям жизни. Кроме того, считает он, вода помогает забыть психические травмы, полученные в период внутриутробной жизни: «…Современные знания, касающиеся глубинной памяти о жизни зародыша, позволяют утверждать, что случайные происшествия в период беременности или рождения порождают различного рода травматизм, источник будущих комплексов… Обучение раннему плаванию позволяет не только облегчить их влияние, но и окончательно от них избавиться».
Этот специалист будет главным врачом для вашего ребенка с рождения и до 15 лет, после чего его переводят к подростковому врачу до 18 лет. В первые дни за его здоровьем следит врач-неонатолог в родильном доме. Сотрудники роддома сообщают о новорожденном в детскую поликлинику по месту прописки, чтобы по возвращении домой маму и малыша посетили первые «гости» – участковый врач-педиатр и патронажная медсестра.
Впоследствии ребенок поступает под ежемесячное наблюдение участкового педиатра.
Работа участкового врача-педиатра огромна и многогранна. Его главная задача заключается в том, чтобы следить за развитием ребенка, контролировать его возрастные изменения, вовремя распознавать тревожные симптомы, предупреждать заболевания, давать необходимые рекомендации. В общем, все действия этого специалиста предназначены для того, чтобы помогать родителям следить за здоровьем ребенка, поддерживать его и сохранять.
Педиатр организует профилактические осмотры врачами-специалистами и плановую вакцинацию, проводит мероприятия по профилактике рахита, дает рекомендации по повышению общего иммунитета ребенка, способах его закаливания и укрепления здоровья. Также дает вам советы по правилам ухода за малышом, его кормления грудным молоком или искусственными смесями, составляет индивидуальный план введения прикормов.
Если малыш заболеет, педиатр окажет медицинскую помощь, назначит лечение и проведет восстановление (реабилитацию) после болезни, а также определит необходимость обращения к другим детским врачам, имеющим более узкую специальность, например, к иммунологу, хирургу, травматологу, отоларингологу, окулисту и т. д. Такое разделение вполне оправданно, поскольку у детей заболевания протекают совершенно иначе, чем у взрослых.
При необходимости родители могут вызвать участкового врача-педиатра к заболевшему ребенку на дом, чтобы он осмотрел его и оказал необходимую медицинскую помощь. Обычно врачи приходят к больному малышу в определенное время, когда уже закончился или еще не начался плановый прием в поликлинике. В зависимости от графика работы педиатра, это может быть или первая или вторая половина дня.
Имейте в виду, что если из-за болезни ребенка кто-то из родителей будет вынужден не выйти на работу, только участковый педиатр оформит больничный лист.
Именно в поликлинике участковая медсестра будет выписывать рецепт для получения продуктов на молочной кухне. Вам, в свою очередь, понадобится каждый месяц, обычно после 15‑го числа, подтверждать необходимость его получения или сообщать об отказе, если эта бесплатная дотация государства вам не потребуется.
В будущем заключение этого специалиста о состоянии здоровья ребенка понадобится при его приеме в любые детские учреждения: ясли, детский сад, летний лагерь, бассейн, школу.
В общем, детский врач – очень нужный для малыша специалист, с которым вы будете общаться не один год. Это значит, что с ним имеет смысл построить такие отношения, которые будут устраивать всех участников общения: и самого педиатра, и маму, и малыша. От него, как вы уже поняли, зависит очень многое.
Отправляясь на первый прием, каждой маме, конечно, хочется знать, какой врач будет у ребенка. И, разумеется, знать, что представляет собой участковый врач как специалист и как человек, очень важно.
В его кабинет лучше приходить со спокойным настроением. Не следует заранее настраиваться только на негативный или, наоборот, позитивный результат. Ведь вы еще не видели доктора, а значит, ничего не знаете о нем и выводы сможете сделать, только познакомившись поближе. Самая оптимальная позиция – это ваш настрой на конструктивный диалог, в котором вы обменяетесь информацией, узнаете друг друга и составите свое мнение.
Для того чтобы встреча прошла эффективно, подготовьте вопросы заранее, лучше всего запишите их на отдельном листке бумаги. По ответам врача вы поймете, насколько доступно и с охотой он готов отвечать на них, а также объяснять то, что вас волнует.
Вам имеет смысл услышать точку зрения педиатра о методах лечения и обследованиях, его взгляд на грудное вскармливание, в частности, как долго, по его мнению, следует кормить грудью, от чего будут зависеть сроки введения и виды прикорма для вашего ребенка.
Выясните позицию врача по отношению к прививкам, будет ли он давать вам рекомендации к тому, чтобы вы к ним готовились и каким образом.
Если вы уже имеете положительный опыт, например, в использовании естественных методов терапии: траволечения, гомеопатии и даже ароматерапии, узнайте взгляд вашего врача на них, в том числе их эффективность и способы применения для маленького ребенка. Вполне возможно, вы тоже узнаете для себя что-то новое.
Если вы предпочитаете народные средства, а педиатр старается при любом случае назначать антибиотики, потому что так быстрее и меньше забот, стоит эту тему обсудить вместе более подробно или как минимум задуматься. На все подобные серьезные вопросы необходимо услышать аргументированный ответ.
Действительно, иногда, особенно когда заболевание находится в острой или запущенной стадии, народные методы лечения уже не в состоянии помочь и следует применять более активные средства вроде антибиотиков. Но важно получить этот обоснованный ответ именно от своего педиатра. Ведь следовать советам специалиста сложно, если он не объясняет, почему нужно проводить ту или иную процедуру или давать ребенку конкретное лекарство. У вас должна быть возможность конструктивно обсуждать спорные вопросы. Для этого у врача должно быть желание разъяснять их родителям, а у вас – активная родительская позиция. Этот пункт является очень важным показателем того, как сложатся ваши отношения.
Учтите, что вы можете оказаться слишком тревожной мамой, которая беспокоится из-за каждого чиха ребенка. Практикующие врачи – не только специалисты в своей области. Они еще и прекрасно разбираются в своих пациентах как психологи. Если педиатр заметит у вас такую склонность, он попытается вас успокоить. Но и вам, в свою очередь, стоит учиться более здравому отношению к различным ситуациям, которые будут возникать регулярно. Ведь чаще или реже, но болеют все дети. Разумеется, поначалу будет довольно трудно, но такая установка для вас очень важна.
Если вы доверяете врачу, ваши волнения быстро пойдут на убыль, а от этого выиграют все: и вы, и ваш ребенок, которому нужна спокойная мама, и ваш муж, которому нужна уравновешенная жена.
Быть уверенным в квалифицированности врача и в том, что вы сможете с ним найти общий язык, а также возможность звонить ему по важным случаям, – залог вашего спокойствия. Если участковый педиатр действительно хороший специалист, ваша заинтересованность в сотрудничестве не останется незамеченной. Вы всегда сможете договориться с ним о сотрудничестве в той или иной форме.
Стоит обсудить, будет ли у вас возможность звонить ему и консультироваться по телефону – ведь это сэкономит вам огромное количество времени. Очень важно, чтобы врач мог общаться с вами и находил время спокойно давать вам квалифицированные консультации. Ведь советы опытного врача, с которым налажено сотрудничество, стоят порой довольно дорого в том смысле, что вы можете избежать необходимости сидеть в поликлинике среди множества больных детей, рискуя подцепить новую болячку, – а это не так мало. Это базовое доверие к врачу – важный залог того, что вы сможете избежать очень многих проблем со здоровьем ребенка.
Вопрос о детских врачах часто вызывает у многих мам большое количество эмоций, вопросов и переживаний. Но имейте в виду, что далеко не последнюю роль в построении отношений с врачом ребенка играет мама. Вывод напрашивается сам: именно вам стоит выстраивать с педиатром обратную связь. Разумеется, не все, но очень и очень многое зависит от вас как от родителей. Прежде всего нужно понимать, что вы сами хотите от доктора.
Одним мамам достаточно, чтобы врач проводил регулярные осмотры и давал необходимый минимум информации, как следить за здоровьем ребенка. Другие хотят получать гораздо больше информации, более внимательного отношения к их ребенку. И в этом вопросе, а точнее в своей позиции, вам нужно определиться самой.
Как и в любых других отношениях, если вам необходим эффективный контакт с доктором, при общении с ним обязательно понадобится ваша способность гибко, тактично, вежливо и в то же время целенаправленно выстраивать эти отношения.
Каждой маме нужно понимать, что в медицинском кабинете вы встречаетесь не просто со специалистом, а еще и с отдельным человеком со своим характером, привычками и одновременно представителем государственной системы здравоохранения.
Поскольку то, что сейчас наблюдается в системе здравоохранения, известно всем, основное правило при установлении контакта с врачом гласит так – объективно оценивайте ситуацию, не предъявляйте сверхтребований и одновременно учитывайте свои интересы. Ведь подходить к врачу с той позиции, что он только «обязан» и «должен», будет не совсем верно. Понятно, что врачи тоже разные.
Возможно, ваш доктор только начал работать после института и нарабатывает медицинскую практику и тактику общения с разными пациентами. Это значит, что, несмотря на его желание помочь, мамы будут воспринимать его настороженно. Или, наоборот, ваш педиатр – женщина предпенсионного возраста. А значит, что такому специалисту нет необходимости заглядывать в энциклопедии при каждом вашем вопросе, чтобы дать рекомендации, – у него достаточный практический опыт. Но в том и в другом случае важно построить отношения так, чтобы он с радостью общался с вами, не оставлял без внимания потребности вашего ребенка и делился своим опытом и знаниями.
Иногда страхи мам в отношении врачей преувеличены. Нужно помнить: любой врач, работающий в поликлинике, имеет медицинское образование. Это значит, что абсолютных непрофессионалов здесь вы не встретите. Во-первых, именно педиатры из государственных поликлиник обладают достаточно большим практическим опытом, поскольку через них проходит огромное количество детей. Во-вторых, все они регулярно и в обязательном порядке проходят курсы повышения квалификации, чтобы обновить знания, получить информацию о новых разработках и методиках.
Все это означает, что у большинства педиатров есть необходимые знания и ваша задача эти знания получать в нужном для вас объеме. Живое общение со специалистом вы никогда не замените советами родственников, знающих мам, подруг, а также массой справочников и книг при всей их полезности. Именно потому, что каждый ребенок – индивидуален. И для того, чтобы сформировать правильное кормление, составить индивидуальный план введения прикормов или поставить точный диагноз при заболевании, необходимо знать каждого ребенка в отдельности со всеми его особенностями.
При этом работа педиатра – одна из тех, которая требует огромнейшей самоотдачи и даже некоторого самопожертвования. К этой профессии предъявляются большие требования. Тот, кого раздражает плач ребенка, испачканные пеленки вызывают отвращение, кто боится подойти к заболевшему малышу и не способен вызвать у него улыбку, работать детским врачом просто не сможет. Им может стать только тот, кто любит детей по-настоящему.
Эта самоотдача в сложившейся структуре здравоохранения на сегодняшний день имеет осложняющие факторы. Каждый врач, работающий в государственной поликлинике, включен в поточную конвейерную систему. Это значит, что у него есть план, по которому он способен принять только определенное количество своих пациентов и отводить им ограниченное количество времени на один прием.
По нормативам, указанным в приказе Министерства здравоохранения РФ, один педиатр должен наблюдать не менее 800–1000 детей, а если город или район меньше, норматив может снизиться до 600.
Во-вторых, к врачу приходят разные мамы, у каждой из них свой характер, требования и просьбы. Более того, каждая мама по-разному реагирует на рекомендации. Не секрет, что далеко не все пациенты четко выполняют инструкции врачей. Есть родители, привыкшие к позиции, что доктор «обязан», «несет ответственность», и, в случае чего, у них всегда виноват врач, даже если они обратились за помощью слишком поздно. Поэтому педиатрам тоже не всегда легко реагировать на разных посетителей его кабинета одинаково дружелюбно и отзывчиво.
Учтите, что, когда вы с малышом в первый раз приходите на прием, не только вы, но и доктор тоже оценивает вас как нового пациента и делает свои выводы: насколько трепетно мама относится к здоровью ребенку, насколько она ответственна, какую позицию занимает, готова ли воспринять информацию, которой он обладает как специалист. Эффективность работы врача напрямую связана не только с тем, чтобы точно поставить диагноз и дать нужные рекомендации, но и с тем, как выполняет инструкции его пациент.
Представьте себя на месте вашего доктора. Конечно, эти строки пишутся не для того, чтобы оправдать поведение отдельных врачей. Гораздо важнее то, чтобы и у вас появилось немного понимания этой сложной профессии и вы заранее могли объективно представить общую ситуацию, не ожидая ничего сверхположительного или сверхотрицательного, а также подумать, как вы сможете получать от общения с вашим педиатром максимум пользы и удовольствия.
Отсюда вывод: организуйте индивидуальный подход к вам и вашему ребенку сами. Эффективность работы врача во многом зависит от пациента – именно это называется обратной связью, которую можно выстроить только в сотрудничестве. Приложите к этому усилия. Именно вам стоит определиться сначала со своей позицией: что вы хотите от вашего общения, а затем выстраивать с ним отношения, которые устроят вас обоих.
Ведь доктор может консультировать вас по поводу здоровья ребенка не только в тех случаях, когда он болеет, но и когда вас волнуют вопросы, на которые не можете получить ответ другим способом. От врача требуется, прежде всего, реальный опыт, способность анализировать информацию, формулировать понятным языком рекомендации.
Очень часто вопрос о взаимоотношениях с врачом зависит просто от того, как вы наладите с ним отношения. Индивидуальный подход к вам, а точнее к вашему ребенку, вы способны организовать, если придете к врачу с желанием сотрудничать, будете демонстрировать готовность конструктивно общаться, уметь быть благодарным пациентом, а не только предъявлять требования.
Для участковых педиатров установлена следующая норма посещений: 5 больных на приеме в поликлинике за 1 час работы и 2 посещения в час на дому. Так на одного человека получается в среднем 10–12 минут, за которые нужно научиться четко задавать вопросы и получать на них ответы.
Если вы хотите, чтобы общение с педиатром стало продуктивным, помните не только о его обязательствах. У родителей тоже существуют свои обязательства перед доктором. Общение с врачом, как и любое общение, предполагает взаимность, на которой произрастает дружба и теплые отношения.
Во-первых, не забывайте, что плановые осмотры желательно не пропускать. Со своим врачом важно общаться регулярно. Если вы не можете появиться в назначенное время, об этом нужно обязательно предупредить.
Во-вторых, в условиях ограниченного времени на приеме у врача государственной поликлиники вам следует научиться:
• предельно точно задавать вопросы, которые у вас возникают, уметь четко их формулировать;
• давать наиболее полную информацию по возникающим проблемам, если, например, ребенок заболел, перечислить все симптомы (все это вписывается потом в историю болезни);
• рассказывать о средствах, которые вы уже успели использовать, если ребенок заболел, и какие результаты дало их применение.
Чем точнее родитель опишет симптомы, тем проще будет врачу.
Если у вас возникают сомнения относительно каких-то рекомендаций, обязательно уточните все, что вызывает у вас вопросы. Важно получить аргументированный ответ или его обсудить. Особенно это касается тех случаев, когда ребенок заболел.
Желательно помнить или дублировать в свой дневник результаты обследований и анализы, которые ребенок уже проходил.
Не забывайте, что в некоторых случаях анализы дают более точную информацию. Не всегда врач может точно сказать, вирусная у ребенка инфекция или бактериальная. И тогда анализ крови, который можно сделать достаточно быстро и эффективно, даст нужные сведения врачу и вам.
При первом посещении поликлиники узнайте и запишите себе в дневник точное имя вашего врача и график его работы. Общаясь с ним, не забывайте обращаться к нему по имени-отчеству!
Помимо обсуждения проблемных вопросов, сообщайте не только о «болячках», но и о том, какие положительные результаты дали предыдущие рекомендации. Любому врачу всегда приятно это узнать. Собственно говоря, именно в этом и состоит радость работы.
Если необходимо вызвать врача на дом, учитывайте график его работы. Когда доктор ведет прием в поликлинике в первой половине дня, к вам он сможет зайти только в послеобеденное время либо с утра, если прием во второй половине дня.
Ожидая врача, подготовьтесь к его визиту:
• насколько это возможно, наведите дома порядок;
• подготовьте бахилы или поставьте у порога тапочки, чтобы сразу предложить их (но обычно, когда у врачей много вызовов, им не до обуви, поэтому положите у порога влажную половую тряпку, чтобы он просто вытер о нее подошвы обуви после улицы);
• в ванной должны быть мыло и чистое полотенце;
• подготовьте обычную чайную ложку для осмотра полости рта и положите ее на блюдце. Не важно, чем заболел ребенок, врачу она понадобится в любом случае;
• подготовьте место для осмотра ребенка – пеленальный столик или обычный большой стол. Он должен быть свободен от посторонних предметов;
• заранее запишите все вопросы, которые у вас есть, и положите на видное место, чтобы потом задать их. Ведь в суете все вопросы обычно забываются и вылетают из головы;
• также положите рядом страховой полис ребенка. Если амбулаторная карта находится дома, а не в поликлинике (обычно в период прохождения осмотров у разных специалистов), также подготовьте ее для врача;
• если вы боитесь, что не запомните все назначения врача, подготовьте для него ручку и чистый лист бумаги, на котором он запишет все свои рекомендации;
• как бы вы ни волновались из-за здоровья ребенка, всегда встречайте доктора дружелюбно!
В большинстве случаев мамы имеют сегодня в своем распоряжении два варианта. Первый – это врач государственной поликлиники, который предоставляется с момента рождения ребенка, а второй – врач, которого вы можете найти сами в частной детской клинике или при медицинском центре.
Тем более если у вас на то есть реальные и веские причины.
Ведь то, что порой некоторые педиатры не соответствуют простым требованиям, игнорируют серьезные вопросы или у вас просто не сложилось взаимопонимание по каким-то психологическим причинам, это тоже правда.
Чтобы сменить педиатра, сначала узнайте, есть ли в поликлинике, к которой вы приписаны, другие, ответственные и квалифицированные врачи. Пообщайтесь с мамами, с которыми вы сидите вместе в очередях, или на детской площадке около дома, или на форумах для мам. В поликлиниках репутация врачей очень быстро становится известной.
Когда вы определитесь, нужно обязательно встретиться с выбранным врачом и поговорить о том, чтобы он взял вас к себе в качестве пациентов.
Педиатры в редких случаях возражают, когда мамы приходят с такими просьбами. Они готовы принимать вас, но имейте в виду, что с вызовами домой к заболевшему ребенку будет сложнее, если специалист территориально приписан к другому участку. Не забудьте обсудить этот вопрос при первой же встрече, чтобы потом не возникло неприятной ситуации.
Кроме того, вам будет необходимо написать заявление на имя главного врача детской поликлиники с просьбой перевести к другому участковому – это обязательно!
Если в вашем учреждении вы не нашли подходящего доктора, можно искать его в другой поликлинике. Способы все те же: поговорите со знакомыми мамами, сходите к ближайшей детской площадке, где всегда можно увидеть своих «коллег» с детьми.
При этом вам сразу стоит оценить географическое расположение поликлиники. Если участок, который обслуживает выбранный специалист, находится далеко от вашего дома, доктору будет сложно приходить по вашему вызову, а вам, соответственно, – тяжело добираться в поликлинику с маленьким ребенком, особенно в ненастную или холодную погоду.
Учтите, что поликлиникам не нужны подобные случаи. Иногда поведение участкового педиатра тоже может измениться, особенно если после вашего заявления с ним побеседует главврач. Вопрос заключается в том, как вы будете с ним общаться дальше. Хотя иногда для выстраивания конструктивного общения срабатывают и такие методы.
По основам законодательства у каждого человека есть право выбора специалиста. К нему относится и право каждой матери выбирать для своего ребенка участкового врача-педиатра.
С другой стороны, если вы уверены в необходимости сменить врача, а главврач не слишком идет навстречу, будьте готовы проявить твердость характера. В этом случае нужно писать заявление в двух экземплярах, где вы указываете причины отказа от врача. Документ должны зарегистрировать, присвоить ему входящий номер для передачи главному врачу поликлиники. Второй экземпляр (или копию документа), на котором также должен быть проставлен регистрационный номер, нужно оставить себе и ожидать письменного ответа.
Если вам действительно нужно сменить врача, вы сможете это сделать и преодолеть бюрократические условности.
Это та часть общения, где нужно проявлять не эмоции, а нормальный деловой подход, в котором вы преследуете свои цели и защищаете свои интересы.
Иногда мамы думают, что проще решить вопрос, обратившись в частную клинику. Такие мысли становятся особенно актуальными, когда семейный бюджет позволяет рассматривать этот вопрос.
Но платные услуги не всегда являются гарантом ответственности и квалифицированности, поэтому и тут нужно проявлять осмотрительность. Конечно, врач будет уделять вам не десять минут, а тридцать, и вы никогда не услышите грубого хамства. Это приятно. Но, выбирая частную клинику, тем более нужно занимать активную родительскую позицию, чтобы понимать, например, реальную необходимость дополнительных обследований или покупки биологических добавок для укрепления иммунитета.
Прежде всего, необходимо избежать коммерческого подхода к вам как к пациентам. И в этом случае также нужно руководствоваться профессиональными и человеческими качествами врача. Для этого вам необходима информация о его квалификации и реальном практическом опыте, а также первый пробный визит.
Реальность такова, что далеко не всегда есть возможность обращаться каждый раз к частным врачам или в коммерческие структуры. Иногда на эту проблему можно взглянуть по-другому: сделать выбор в пользу некой «золотой середины», сохраняя общение и с участковым педиатром, и при необходимости обращаясь в частные клиники с хорошей репутацией, например, для того, чтобы провести вакцинацию ребенку.
С момента рождения ребенка женщине будет необходимо общаться с врачами регулярно. Во-первых, ребенку необходимо медицинское наблюдение и плановые врачебные осмотры. Во-вторых, ему требуется регулярная диспансеризация – то есть плановое прохождение специалистов, контроль лабораторных анализов в определенные сроки, которые являются стандартными, и эти сроки можно узнать в вашей поликлинике. В-третьих, ребенку нужны плановые прививки. И наконец, с любым ребенком могут происходить нештатные ситуации в здоровье, поведении, общем развитии, когда маме просто нужна срочная консультация врача.
Чаще всего все «прелести» современной медицины женщина узнает, когда у нее рождается ребенок. Ведь многие взрослые люди обращаются к врачам только в самых необходимых случаях, но подобная позиция в отношении к ребенку для мамы просто немыслима.
Каждой маме необходимо подготовиться к этим встречам. Для того чтобы свести эти стрессы к минимуму, вам необходимо занимать активную позицию. В первую очередь для того, чтобы уменьшить то количество стрессов, которые можно пережить, встретившись с государственной системой здравоохранения вообще и общаясь с конкретными врачами в частности.
Не все об этом задумываются, но позиция родителей по отношению к здоровью ребенка может быть активной или пассивной. Это не значит, что активные родители – хорошие, а пассивным нет дела до своих детей. Имеется в виду та доля ответственности за здоровье и воспитание ребенка, которую мамы и папы хотят или не хотят делить с врачами, учителями и т. д.
Пассивные родители обычно принимают на веру рекомендации специалистов – «надо, значит, надо», а активные задают больше вопросов и хотят знать все, что связано с их детьми. С рождением ребенка решения, которые касаются его здоровья и жизни в целом, принимают его мама и папа.
Детский возраст часто служит источником многих заболеваний взрослого человека. Именно в этом возрасте, в условиях активного роста, развития, воспитания и образования, закладывается состояние здоровья человека. И хотя забота о детях на государственном уровне оставляет желать лучшего, приложив усилия, вы можете позаботиться о себе, наладив отношения с вашим педиатром или найдя такого врача, который бы вас устроил.
Только в том случае, когда доктор имеет в глазах родителей авторитет, получаются те условия общения, в которых можно обеспечить хорошее развитие ребенка и грамотно вылечить его, если он заболел. А уж как отблагодарить врача и сказать ему «спасибо», вы всегда поймете сами.
Возвращаясь к прошлому, надо отметить, что в советское время вопрос «делать или не делать» прививку не вызывал даже тени сомнений практически ни у кого. Прививки делали строго по графику, в соответствии с национальным календарем, родители даже не задумывались на эту тему, потому что «так надо», и не задавали много вопросов.
Сегодня тема прививок – одна из самых спорных вопросов, которые вызывают у большинства мам волнения, тревоги и порождают массу самых горячих дискуссий. Почему так происходит?
Причина этих переживаний – страх за своего ребенка, который испытывает каждая женщина. Этот страх во многом формируют и средства массовой информации, которые делают репортажи о «неправильно привитых детях». Свою лепту вносят и Интернет, рассказы знакомых об осложнениях, которые произошли с их ребенком после прививки.
И ладно бы эти истории так и оставались где-то с кем-то в других семьях и городах. Но когда мама с ребенком приходит в обычную поликлинику и далеко не всегда видит там обнадеживающую картину, то понимает, что страхи о прививках, вполне возможно, имеют под собой основания. Когда женщина наблюдает в медицинских учреждениях банальную путаницу в графиках приема врачей, общается с педиатром, который формально задает вопросы и формально заносит эти данные в медицинскую карту, доверие к специалистам, которые там работают, конечно, снижается довольно быстро. А если мама знает, что история про то, как медсестры доставляют вакцины для прививок в поликлинику в трамваях в тридцатиградусную жару из-за отсутствия служебного транспорта, это реальность, а не выдумка?.. Но все же помните, что такие случаи скорее случайность, нежели закономерность. Тем более вы всегда можете со своей стороны контролировать проведение прививок на всех этапах.
В отношении прививок ваша задача, как родителей, заключается в том, чтобы:
1) знать максимум информации о вакцинации – для чего она существует, из каких этапов состоит;
2) контролировать все этапы вакцинации, чтобы эти плановые мероприятия для ребенка проходили максимально легко и без осложнений.
Эта позиция и является ответственной по отношению к своему ребенку.
Так или иначе, доверие к массовой вакцинации упало. Сегодня можно встретить родителей, которые отказываются делать прививки своим детям вообще.
Но, с другой стороны, при всем соблазне обвинить во всем медиков, а также «политику государства», важно понимать одну принципиальную вещь – ответственность за здоровье ребенка лежит прежде всего на вас. Ваша задача, как родителей, состоит в том, чтобы проявить ее в полной мере.
Вакцинация – это создание активной системы защиты против инфекционных болезней. Она не защищает ребенка на сто процентов от инфекционных заболеваний, но позволяет значительно снизить их риск у детей первого года жизни.
Если малыш все-таки заболеет, сделанная прививка способствует протеканию болезни в более легкой форме. Также исключаются тяжелые осложнения и последствия.
Бытует мнение, что грудное вскармливание защищает младенца в течение первых 6–9 месяцев от всех заболеваний. Это правильно только отчасти: без сомнения, общий иммунитет ребенка в этом случае значительно выше. Но абсолютной гарантии специфической защиты организма малыша при грудном вскармливании не существует.
Делать прививки надо. Но с предварительным обследованием здоровья ребенка, у внимательных и ответственных врачей. Да, за это иногда надо платить, чего у нас пока не любят. Но ребенок-то ваш, а грамотный подход и профилактика всегда обходятся гораздо дешевле…
Распространено ложное представление, что прививка – это разовая процедура, которая происходит непосредственно в тот момент, когда медсестра вводит ребенку вакцину. Родителям нужно знать, что это не так.
Любая вакцинация включает в себя три этапа, и соблюдение правил их проведения необходимо для того, чтобы эта ответственная процедура для ребенка прошла как можно легче, без осложнений, и введение вакцины выполнило свою цель, а именно – сформировала у ребенка адекватный иммунитет. Вот эти этапы:
этап первый – подготовка к вакцинации;
этап второй – собственно прививка;
этап третий – поствакцинальный период.
Все этапы являются важными. Сбой на любом из них может привести к различным осложнениям и последствиям. Вы способны контролировать все три этапа, даже проведение прививки, которую выполняет медицинский персонал. Что касается первого и третьего периода этой процедуры, то именно здесь родители способны сделать все возможное, чтобы эффективность вакцинации была высокой.
Подготовка к любой прививке предполагает определенные действия не только со стороны медицинских работников, но и со стороны родителей. Только в таком взаимно ответственном сотрудничестве плановая вакцинация ребенка будет проходить оптимально.
Само название этого этапа говорит за себя: он подразумевает соблюдение нескольких важных условий, прежде чем провести вакцинацию. Первое условие – здоровье ребенка. Чтобы данная процедура выполнила задачу эффективно, ребенок на момент вакцинации должен быть абсолютно здоров.
Обязательный предварительный врачебный осмотр. Педиатр, который направляет в прививочный кабинет ребенка, обязан тщательно проверить состояние его здоровья. В частности, обратить внимание на признаки болезни: увеличение лимфатических узлов, покраснение горла, повышение температуры и проч. Если врач заметит начало какого-либо заболевания, он перенесет дату на более поздний срок и даст временный отвод на прививку.
Дополнительные анализы и обследования. Это можно делать в любых сомнительных случаях перед любыми прививками, в случае хронических заболеваний даже вне стадии обострения. Что касается первой вакцинации АКДС, то обычно в поликлиниках перед ней плановые анализы крови и мочи делают всем детям. И об этом вам также важно знать.
Возможные индивидуальные рекомендации по приему профилактических препаратов и выбору вакцин. В зависимости от особенностей здоровья ребенка педиатр может порекомендовать за 2–3 дня до вакцинации прием антигистаминных препаратов. Также если в местности, где вы проживаете, наблюдается рост заболеваний теми или иными инфекциями, врач может рекомендовать дополнительные прививки с целью профилактики. В этом случае, даже если вы относитесь с большим сомнением к прививкам, иногда следует пересматривать свою позицию в соответствии с обстоятельствами.
Временные противопоказания для проведения вакцинации:
• острое заболевание с температурой. Это означает, что во время простудного заболевания или обострения хронической болезни вакцинация откладывается до полного выздоровления ребенка. Обычно в этом случае сроки сдвигаются на две недели вперед;
• период, когда у ребенка особенно болезненно режутся зубы и этот процесс сопровождается признаками, ухудшающими его самочувствие, например повышением температуры;
• вес ребенка при рождении меньше 2 кг. Сроки вакцинации переносятся до того момента, когда он достигнет нужного веса и роста.
Абсолютные противопоказания для проведения вакцинации:
• серьезное прогрессирующее заболевание нервной системы;
• тяжелые формы аллергии (период обострения);
• иммунодефицитные состояния (для вакцинации живыми вакцинами);
• тяжелая реакция на предыдущую прививку (сильная аллергическая реакция, судороги, ухудшение зрения, анафилактический шок, состояние клинической смерти). Надо учитывать, что осложнения после прививок у братьев и сестер в расчет не берутся;
• аллергические реакции на куриный белок или дрожжи (для тех вакцин, которые их содержат).
Подготовка ребенка к прививке предполагает, что вам, как родителям, необходимо быть особенно внимательными в следующих пунктах:
• за 2–3 недели ограничьте общение малыша от ненужных контактов с другими, чтобы он случайно не заразился каким-либо заболеванием;
• накануне, за несколько дней, сделайте и получите анализы крови и мочи;
• за 7 дней до прививки не вводится новый вид пищи;
• за 5–7 дней не меняйте режим ребенка. Это касается практически всех мероприятий и новых событий, которые могут оказаться для ребенка стрессом и повлиять на его реакцию после прививки. В частности, если вы проводите гимнастику, не вводите новых упражнений; при закаливании с помощью обтираний или обливаний не снижайте температуру воды; если занимаетесь плаванием, за 3–4 дня нужно сделать паузу и возобновить через 3–4 дня после прививки;
• за сутки ребенка не рекомендуется купать.
• утром в день прививки обязательно измерьте малышу температуру и сообщите результат врачу;
• если у вас возникают какие-то сомнения относительно здоровья ребенка, обязательно сообщите об этом во время осмотра перед прививкой.
Сегодня у родителей есть возможность выбирать при необходимости отечественные или импортные вакцины.
В этом вопросе все зависит от конкретной прививки. Поскольку ученые постоянно разрабатывают новые виды вакцин, вам лучше быть в курсе последних изменений, как, например, в случае с вакциной от полиомиелита, которую для детей до года совсем недавно стали проводить внутримышечно с использованием инактивированной вакцины (вместо «комфортных капель») с целью предотвращения возможных неблагоприятных последствий вакцинации. Чтобы сделать выбор, вы можете поговорить об этом с врачом заранее.
Родителям надо понимать, что национальный календарь прививок – это своего рода руководство к действию для врачей, которых государство профессионально обязывает проводить вакцинацию в массовом масштабе. Но если ребенок редко бывает здоров и одна простуда следует за другой, осуществить плановую вакцинацию сложно. Чтобы не попасть в замкнутый круг, когда одновременно страшно и прививать и не прививать, вам поможет обращение к иммунологу. Ведь ослабленные и часто болеющие простудными заболеваниями дети нуждаются в вакцинации не меньше других.
Вам нужно знать об этой возможности и уметь ею пользоваться. Учтите, что педиатр может дать только временный отвод от прививок. Вам нужно обратиться к иммунологу – это его задача составить индивидуальный план прививок. В этом случае вы сможете достичь компромиссного решения: ребенок будет защищен от инфекций и максимально избежит поствакцинальных осложнений.
Обращение к этому специалисту необходимо в любых случаях, когда у вас возникают сомнения в необходимости прививок, например, если у ребенка в назначенные для вакцинации сроки наблюдается диатез или проводится лечение какого-либо заболевания. Консультируясь с врачом, вы косвенно повышаете степень его ответственности перед вами. Но следует учитывать, что обычно на район работает один иммунолог и записываться к нему на прием нужно заранее.
Параллельно родителям следует заниматься повышением общего иммунитета ребенка, укреплять его.
Прививки имеют право делать медицинские работники, которые прошли подготовку по вакцинопрофилактике. Кроме того, сотрудник поликлиники должен быть здоров, не иметь кожных заболеваний, а также быть привитым против дифтерии, столбняка, кори, паротита, гепатита В.
Перед проведением прививки медицинская сестра проверяет заключение врача о состоянии здоровья ребенка, в том числе отсутствие противопоказаний для введения вакцины, моет руки. Также она сверяет наименование препарата на ампуле (флаконе) с назначением врача, проверяет срок годности препарата и целостность упаковки. В ее задачу входит также строгий контроль за вводимой дозой вакцины, соблюдение правил обработки места введения инъекции.
Ответственность за эту часть прививки несет медсестра, которая ее проводит. Например, если вместо внутрикожного введения вакцины БЦЖ ее делают подкожно, это повышает риск развития лимфаденитов, абсцессов и других осложнений. Виновность сотрудника медицинского учреждения определяет медицинская комиссия. Законом РФ «Об иммунопрофилактике инфекционных болезней» в таких случаях предусмотрены материальные и иные виды компенсации: бесплатные дополнительные обследования, санаторное лечение, денежные выплаты и др.
Непосредственно перед прививкой (любой!) ребенка должен осмотреть врач!
Контроль состояния ребенка. Даже в день вакцинации родителям важно правильно оценивать состояние малыша. Утром нужно измерить ему температуру. И о любых своих сомнениях важно сообщать врачу, который со своей стороны также осматривает ребенка в этот день.
Контроль техники проведения вакцинации. Важно проследить за тем, что вакцинация проводится в стерильных условиях, в специально отведенном для этого помещении. Если вы не доверяете условиям вашей поликлиники, всегда есть возможность обратиться либо в частную клинику с проверенной репутацией, либо в центр вакцинопрофилактики. Также вы имеет право ознакомиться с инструкцией к вакцине и проверить срок ее годности.
Информирование родителей. Педиатр должен проинформировать вас о том, как обращаться с ребенком после прививки. В частности, нужно получить от него ответы на такие вопросы: какого режима придерживаться, какие симптомы могут проявиться в каждом отдельном случае, какие действия при необходимости предпринимать.
Рекомендации, как действовать родителям при появлении тех или иных поствакцинальных реакций. При незначительном повышении температуры тела педиатр может рекомендовать прием препаратов парацетамола или гомеопатических средств, облегчающих боль и снижающих температуру тела.
К наиболее частым поствакцинальным реакциям относятся:
• небольшое повышение температуры тела;
• незначительное уплотнение в области инъекции;
• беспокойное поведение ребенка, раздражительность, плаксивость.
Появление небольшого покраснения в области инъекции не всегда требует лечения, так как это нормальная реакция, которая быстро пройдет. Но при необходимости врач порекомендует прием антигистаминных (противоаллергических) препаратов. При сильно выраженном уплотнении и покраснении может потребоваться обращение к хирургу.
Сохраняйте и поддерживайте прежний режим:
– ограничьте контакты ребенка до двух-трех недель;
– сохраняйте прежний режим, который касается всех мероприятий, чтобы у ребенка не было стрессов. Не вводите ничего нового в гимнастике, закаливании, плавании;
– не вводите новые прикормы;
– вечером в день прививки ребенку нужно измерить температуру и его не рекомендуется купать.
Психологическая готовность родителей к некоторым проявлениям после вакцинации. Еще совсем недавно медики не считали нужным сообщать родителям о возможных реакциях организма ребенка на прививку. Но вам нужно знать об этом обязательно! Если прививка была проведена с соблюдением всех технических и санитарно-гигиенических требований, реакция ребенка на введение вакцин будет минимальна или даже отсутствовать. Тем не менее родителям важно знать, какие признаки могут наблюдаться у малыша в поствакцинальный период.
Информирование педиатра обо всех симптомах, которые выходят за пределы нормы. В день прививки, особенно вечером и в последующие несколько дней, родителям следует наблюдать за состоянием ребенка, в том числе измерять температуру, обращать внимание на его поведение, не изменилось ли оно, не появилось ли каких-либо признаков, например высыпания на коже, рвота. Если что-то вас сильно настораживает или поднимается температура выше, чем предполагается, а малыш становится очень беспокойным, обязательно свяжитесь с педиатром для консультации.
Задача поствакцинального периода заключается в том, чтобы проверить эффективность прививки. Об этом вы можете поговорить со своим педиатром и задать ему соответствующие вопросы.
Многие мамы задаются вопросом, для чего нужны повторные вакцинации от гепатита В, а также АКДС против коклюша, дифтерии, столбняка. Эффективность таких прививок заключается в их комплексности. Первая прививка вызывает слабую выработку антител, вторая закрепляет эффект, а третья позволяет достичь уровня, достаточного для создания иммунитета.
У трехкратных прививок, в частности вакцины АКДС и против полиомилита с промежутком в 45 дней, вероятность того, что иммунитет к болезни повысится, приближается к 99 процентам. Если ребенку начали делать прививку АКДС, продолжать ее нужно обязательно, за исключением сложных случаев с побочными реакциями.
Благодаря трехкратности комплексной прививки в организме накапливается достаточное количество клеток памяти, которые поддерживают уровень антител высоким.
Об эффективности вакцинации можно судить по уровню выработанных организмом защитных антител, однако в практическом здравоохранении данные исследования проводятся довольно редко. Если вы все же хотите удостовериться в ее эффективности, следует знать, что анализы крови на антитела стоят недешево, а кровь у ребенка берется из вены. Бесплатный анализ в государственных медицинских учреждениях делается очень редко, только если это действительно необходимо.
Если бы я мог прожить жизнь сначала, я бы посвятил ее доказательству, что микробы скорее ищут свое естественное жилище – больную ткань, чем являются причиной болезни.
Всем мамам нужно знать: у здорового ребенка риск поствакцинальных осложнений снижается. Очевидно, что лучший способ укрепить здоровье – укрепить естественный иммунитет, способность противостоять болезни.
Средства для этого очевидны: здоровый образ жизни, физкультура и закаливание, а также соблюдение правил гигиены. Хотя, конечно, непривитой ребенок не всегда заболевает даже после тесного контакта с больным, а вирусы и микробы не у всех вызывают болезнь…
В формировании иммунитета важную роль играют антитела, или защитные белки. Некоторые из них хорошо проникают через плаценту и позволяют материнскому организму защищать малыша от краснухи и кори, поэтому дети в возрасте до шести месяцев практически ими не заболевают. Но в дальнейшем полученные от мамы антитела исчезают из организма ребенка. Именно поэтому к году жизни необходимо проведение вакцинации против этих заболеваний.
Иммунитет – это способность человеческого организма противостоять воздействию инфекционных агентов (в том числе болезнетворных бактерий, вирусов, паразитов). Условно иммунитет можно разделить на неспецифический (общий) и специфический.
Неспецифический иммунитет обеспечивает борьбу с инфекцией на ранних этапах ее развития, когда специфический иммунитет еще не сформировался. Неспецифическую защиту организма от инфекционных агентов обеспечивают естественные барьеры на пути «нарушителей границ» – кожные покровы и слизистые оболочки, защитные белки (лизоцим, интерферон), быстрое развитие воспалительной реакции и повышение температуры тела в ответ на проникновение возбудителя в организм.
Защитные силы специфического иммунитета избирательны. В основном он формируется после перенесенного заболевания или вакцинации, а также может быть достигнут введением в организм сыворотки.
Обеспечить ребенка продолжительным грудным вскармливанием.
Если вы – кормящая мама, важно обеспечить себе разнообразное и полноценное питание, целесообразно принимать специальные витаминно-минеральные комплексы.
Соблюдать и поддерживать общую гигиену и необходимую чистоту в доме, одежде, процессе приготовления пищи. Ваше жилье должно быть освобождено от предметов-пылесборников, а также регулярно проветриваться. В доме с грудным ребенком не курят!
Проводить регулярные и в пределах разумного закаливающие процедуры: массаж, гимнастика, плавание, обливание. Любая тренировка организма, при которой активизируется работа кроветворной системы, сердца, сосудов, мышц, укрепляет иммунную систему ребенка и делает ее выносливее к новым нагрузкам.
В России принят Федеральный закон «Об иммунопрофилактике инфекционных болезней», где в статье 5 «Права и обязанности граждан при осуществлении иммунопрофилактики» говорится, что родители имеют право на отказ от профилактических прививок.
Действительно, с одной стороны, вас никто не может заставить делать прививки вашим детям, тем более используя давление или шантаж. Но отказ от вакцинации следует подтвердить в письменной форме: обычно родителей просят подписать соответствующий документ и подклеивают его непосредственно в поликлиническую карту ребенка.
С другой стороны, принимая столь принципиальное решение, нужно понимать, что ответственность за жизнь и здоровье ребенка вы полностью берете на себя.
Перед вами всегда есть выбор: отказаться от прививок или более внимательно относиться к выбору вакцин и их введению, учитывать вероятность возникновения побочных реакций. В любом случае, думать и решать должны именно вы – не перекладывайте всю ответственность на врачей! Может быть, лучше все-таки поддерживать контакт с иммунологом, который составит для вашего ребенка план индивидуальной вакцинации.
Борьба с инфекционными заболеваниями во всем мире – одна из серьезнейших проблем, а, как известно, на сложные вопросы простых ответов не бывает. Права та мама, которая приходит с ребенком в прививочный кабинет не потому, что ей «так сказали», а потому, что уверена в правильности своего решения, изучает специальную литературу, а когда надо, не принимает на веру мнение только одного врача, а советуется при необходимости с несколькими специалистами.
К сожалению, не так редко встречаются родители, которые просто не знают, что им делать. Именно поэтому государство вынуждено вместо родителей занимать свою активную, а иногда несколько агрессивную позицию в отношении вакцинации: в противном случае в стране окажется гораздо больше ни за что страдающих маленьких детей. Тотальная вакцинация позволяет избежать эпидемий в национальном масштабе.
Приказ № 673 от 30 октября 2007 года Министерства здравоохранения Российской Федерации
Эта вакцинация обычно проводится в роддоме на 3–7‑е сутки после рождения. Ее делают подкожно в левое плечо, затем в течение полутора месяцев на месте прививки образуется небольшой бугорок с корочкой.
Через некоторое время корочка отпадает самостоятельно и на ее месте образуется рубчик, который остается на всю жизнь. Иногда из ранки выделяется небольшое количество гноя, это состояние не требует лечения и не должно вызывать у родителей волнения. Но пока рубчик не сформируется, купать малыша нужно осторожно и без особой надобности это место не задевать.
Прививку БЦЖ откладывают на более поздний срок, если есть противопоказания для этого, например, вес младенца меньше 2 килограммов, недоношенность или тяжелое состояние.
Если ребенок из родильного дома переводится в специализированное отделение патологии новорожденных, то вакцинация БЦЖ может быть проведена перед выпиской из стационара. В том случае, когда ребенка не прививали в роддоме, эту процедуру проводят уже в поликлинике, в сроки, которые установит участковый педиатр.
Если к моменту вакцинации ребенку уже исполнилось два месяца, то перед прививкой врачи должны убедиться в том, что он не является носителем туберкулезной палочки. Для этой цели всегда проводится реакция Манту.
Родителям нужно знать, что при необходимости введения БЦЖ позже, чем обычно, график общей вакцинации также сдвигается – все прививки должны быть разведены по срокам.
Туберкулез – инфекционное заболевание, поражающее легкие, костную систему и другие органы. Главная задача этой прививки – защитить ребенка от тяжелых форм болезни, поскольку ни одна прививка не является гарантией того, что потом человек не заболеет той или иной болезнью вообще.
Введение этой прививки в роддоме объясняется эпидемиологической ситуацией в нашей стране. Врачи осознают, что только благодаря тому, что большинство женщин рожают в роддомах, это позволяет прививать максимальное количество детей.
Какие бы сомнения ни возникали сегодня у специалистов и обычных людей по отношению к этой вакцине, стоит учесть, что среди невакцинированных детей процент заболевания туберкулезом все же выше.
Аббревиатура указывает на комплексное прививание от трех заболеваний: дифтерия, столбняк и коклюш. В первый раз планово ее делают ребенку в три месяца. Эффективная вакцинация защищает детей раннего возраста от коклюша на 80 процентов, а от дифтерии и столбняка – практически на 90–95 процентов.
Подготовка к прививке АКДС. Перед первой прививкой АКДС в три месяца малышу необходимо сдать анализы крови и мочи. Кроме того, в индивидуальных случаях педиатр может направить на дополнительное обследование к невропатологу. За 7–10 дней до прививки и после нее не надо давать ребенку новый вид пищи.
Поствакцинальные реакции. После прививки внимательно следите за состоянием ребенка и особо тщательно соблюдайте режим. В ближайшие две недели следует максимально оградить малыша от сомнительных контактов. Это связано с тем, что вероятность заболевания вирусными инфекциями в поствакцинальный период повышается.
К наиболее частым поствакцинальным осложнениям после АКДС относятся: покраснение и уплотнение в месте укола, а также повышение температуры тела, иногда сопровождающееся развитием судорог. Поствакцинальные реакции в основном обусловлены присутствием коклюшного компонента. Дело в том, что отечественная вакцина характеризуется меньшей степенью очистки в отличие от импортной. И если ребенок наблюдается у невропатолога или при первой вакцинации у него отмечались осложнения, целесообразнее продолжить курс либо импортными вакцинами, либо вакциной АДС, не содержащей коклюшный компонент.
Вакцина эффективно защищает детей раннего возраста от тяжелых форм коклюша: родителям надо помнить, что непривитые дети, особенно на первом году жизни, болеют им крайне тяжело – вплоть до летального исхода.
Это одно из самых распространенных детских инфекционных заболеваний, его основной симптом – это долгий изнуряющий кашель.
Коклюш распространяется воздушно-капельным путем. Одна из особенностей заболевания заключается в том, что чрезвычайно восприимчивы к нему дети первых трех лет жизни, при этом наиболее тяжело оно протекает у детей первых месяцев жизни. После однажды перенесенного заболевания вырабатывается стойкий иммунитет, который сохраняется в течение всей жизни.
Медики утверждают, что данное заболевание относится к тем инфекциям, частота возникновения которых напрямую зависит от проведения профилактических прививок. Одновременно врачи признают, что именно с коклюшным компонентом вакцины АКДС чаще всего связаны самые неприятные поствакцинальные реакции, которые испытывают дети.
Заболевание вызывает микроб – коклюшная палочка. Во внешней среде она погибает очень быстро, и единственный источник инфекции – это больной человек. Восприимчивость к коклюшу достигает 70–80 %. Однако, поскольку коклюшная палочка при кашле рассеивается не более чем на два метра, опасность заболеть возникает только при близком и продолжительном контакте.
Инкубационный период заболевания длится в среднем 10–12 дней, но часто этот период составляет от 3 до 20 дней. Больной человек особо опасен для окружающих в первые две недели. Начиная со второй недели количество коклюшных палочек, выделяемых с кашлем, начинает значительно уменьшаться.
Коклюш относится к внесезонным болезням, вероятность заболеть им в течение года постоянна.
Болезнь проявляется постепенно. Сначала появляется сухой кашель, с тенденцией к нарастанию, иногда в сочетании с небольшим насморком, температура тела остается нормальной, что случается гораздо чаще, или повышается максимум до 37,5–37,7℃. Первый этап заболевания, который называется катаральным, длится от 3 до 14 дней.
По первоначальным симптомам диагностировать коклюш чрезвычайно сложно, если только среди произошедших контактов не обнаружился человек, заболевший коклюшем.
Обычно на основании симптомов сначала ставят диагнозы ОРЗ или бронхит. Именно в этом состоит опасность болезни, так как вопрос о резком ограничении контактов у родителей не возникает, а противокашлевые средства, которые начинают использовать родители, не помогают. Наоборот, кашель постепенно усиливается и приобретает приступообразную форму, особенно по ночам.
Чаще всего точный диагноз ставят на втором этапе заболевания, который называется период спазматического кашля. Он точно отражает самочувствие больного: кашель становится приступообразным.
Именно в этой стадии врач определяет болезнь, поскольку коклюшный кашель специфичен и медики определяют его по звучанию. Коклюшный кашель представляет собой приступ, который состоит из нескольких кашлевых толчков, и между ними нет паузы: человек просто не может продохнуть. Поэтому после окончания приступа больной делает глубокий вдох, который сопровождается специфическим свистящим звуком, возникающим из-за спазма голосовой щели. Приступ кашля часто сопровождается покраснением лица.
В конце приступа выделяется обильное количество вязкой слизистой стекловидной мокроты, которую грудные и маленькие дети обычно проглатывают, но иногда она отделяется в виде больших пузырей через ноздри. После окончания приступа часто происходит рвота или выделение слизи, которую ребенок выплевывает или глотает.
На протяжении болезни количество приступов увеличивается, у некоторых детей они происходят не так часто, а у других доходят до 50 раз в сутки. Приступы очень сильно выматывают детей, их общее состояние после них ухудшается.
Главная и неприятная особенность коклюша заключается в том, что период спазматического кашля может продолжаться от 4–6 недель до трех месяцев. Даже несмотря на лечение! Это очень утомительно и для ребенка, и для родителей.
Обычно частота приступов нарастает примерно в течение 10 дней, после чего это состояние остается стабильным около двух недель, и только потом количество и продолжительность приступов очень медленно начинает уменьшаться.
У детей первого года жизни коклюш протекает особенно тяжело. Типичные приступы коклюша у грудных детей могут заканчиваться кратковременной остановкой дыхания от нескольких секунд до одной минуты. Недостаток кислорода в этом состоянии может вызвать развитие судорог и других осложнений со стороны нервной системы. Кроме того, одним из осложнений является пневмония.
В большинстве случаев у старших детей коклюш лечится в домашних условиях, но ситуация с детьми первого года совершенно иная.
В этом возрасте, и особенно до полугода, коклюш имеет очень высокий риск осложнений, в том числе остановки дыхания, а само заболевание в этом возрасте почти всегда протекает весьма тяжело.
Если заболевание удается распознать на первом этапе, антибиотик может успеть прервать болезнь и помочь избежать приступов. Если болезнь развивается, то по усмотрению врача могут быть назначены антибиотики, чтобы свести к минимуму осложнения.
Первое, что необходимо сделать, – это убить микроб. Выбор антибиотика и его дозировка – это ответственность врача. Задача родителей на данном этапе – точно соблюдать инструкции доктора по приему лекарства.
Помимо антибиотиков, могут назначить противокашлевые препараты и ингаляции для облегчения дыхания.
Если ребенок заболеет коклюшем, родителям надо давать себе отчет в том, что единственное, что можно сейчас делать, – это максимально облегчать его состояние, выполнять все инструкции врачей по лечению и ждать, когда эти действия помогут ребенку выздороветь.
Не надо слишком торопить события. Болезнь в любом случае имеет свои этапы. Время – это один из главных факторов, и пока ребенок не проболеет свою болезнь, нужно ждать.
Второе, что нужно сделать обязательно, – изолировать малыша от всех контактов, а также сообщить о его болезни другим людям, в первую очередь тем, кто был с ним в контакте. Все визиты посторонних людей в ваш дом в этот период следует исключить.
Что еще нужно сделать?
Первое условие – покой, хороший уход, особенности кормления.
Обеспечить ребенку максимальный покой и хороший уход. Ему особенно нужна тишина и ваша внимательная забота. Все игры отложите до выздоровления, поскольку любая физическая нагрузка, а также отрицательные эмоции, дискомфорт провоцируют приступы кашля.
Положительные эмоции поощряются, но до периода выздоровления они не должны быть слишком интенсивными.
Еда должна быть максимально комфортной, поскольку любые усилия (жевать, грызть) очень тяжелы. Кормление малыша, больного коклюшем, это особая проблема, поскольку кашель и рвота сразу после еды возникают часто. Чтобы свести к минимуму эти проявления, не давайте ему сразу много еды и тем более не заставляйте его есть. Любое сопротивление или усилие резко увеличивают вероятность приступа кашля, рвоты. Кормите меньше, но чаще.
Второе условие – чистый и свежий воздух.
Задача родителей состоит в том, чтобы обеспечить ребенку чистый свежий воздух в помещении, если он лечится не в больнице, а дома, а в период выздоровления по возможности больше гулять с ним на улице. Чем суше воздух в квартире и выше его температура, тем гуще у ребенка мокрота.
Любые заболевания дыхательной системы (аллергические поражения, бронхит, трахеит, воспаление легких) требуют, чтобы ребенок максимально мог дышать свежим воздухом. Связано это в первую очередь с тем, что достаточная влажность воздуха и большое содержание кислорода облегчают дыхание ребенка, способствуют увлажнению слизистых, а значит, и его самочувствие быстрее приходит в норму.
Вы сами заметите всю полезность этого мероприятия: дети вне помещений почти не кашляют. Летом нужно гулять в раннее время, когда воздух еще относительно влажный, прохладный и не успел прогреться солнечными лучами. Для этого лучше выбирать места около водоемов, прудов и речек. Старайтесь гулять подальше от других детей, чтобы снизить риск заразиться респираторными инфекциями повторно.
В дополнение к антибиотикам и прогулкам в качестве вспомогательного средства прописывают противокашлевые препараты, которые подавляют кашлевой рефлекс, облегчая у ребенка течение спазматического периода.
«Diftera» (
Единственным способом профилактики заболевания являются прививки. Дифтерийный анатоксин входит в состав вакцины АКДС, она не дает стопроцентной гарантии, но практически полностью исключает возможность развития тяжелых форм болезни.
У непривитых детей дифтерия проходит очень тяжело, часто с развитием тяжелых токсических форм. Последняя вспышка заболевания в России была в 90‑х годах XX века. В частности, она была связана с тем, что в этот период процент вакцинированных детей был одним из самых низких благодаря активной антипрививочной кампании.
Дифтерией заражаются воздушно-капельным путем от больных или от здоровых людей – носителей бактерии. В редких случаях заражение происходит через инфицированные предметы, например посуду, поскольку дифтерийная палочка устойчива и может долго сохраняться во внешней среде.
Специалисты различают несколько видов заболевания, среди которых наиболее распространенной является дифтерия зева. Как и в случае с коклюшем, эту болезнь трудно распознать на первых стадиях.
Начало дифтерии очень похоже на ОРЗ: общее недомогание, повышение температуры тела до 38–39 градусов, боль в горле, которая не всегда бывает ярко выраженной из-за того, что инфекция поражает нервные окончания и вызывает состояние, похожее на местную анестезию. Кроме того, для этого заболевания характерным является отсутствие насморка.
В первые сутки дифтерия может быть не диагностирована, но уже на второй день в горле (обычно на миндалинах) появляются светлые и тонкие, как паутинка, налеты. Потом они становятся серыми и уплотняются, образуя пленку. Развитие воспалительного процесса в области гортани может стать причиной осиплости голоса и затрудненного дыхания.
В зависимости от локализации различают разные формы заболевания:
• дифтерия носа – чаще всего отмечается у грудных детей, при этом наиболее ярким симптомом является насморк с жидкими гнойными, часто кровянистыми выделениями;
• дифтерия зева, для которой характерно появление налетов на миндалинах;
• дифтерия гортани, когда самым ярким симптомом является изменение голоса с последующим нарушением дыхания.
Заболевание чревато серьезными осложнениями: нарушением дыхания, поражением сердца и почек, нервной системы.
Главную опасность представляет дифтерийный токсин, который выделяет постоянно размножающийся микроб. Он быстро всасывается в кровь, поражая внутренние органы: сердце, почки, а также нервную систему. Это и вызывает специфические осложнения дифтерии: миокардит, нефрит, полиневрит – в зависимости от локализации поражения. Именно такие осложнения определяют тяжесть заболевания и иногда становятся причиной смерти.
При постановке диагноза дифтерии прежде всего необходимо введение противодифтерийной сыворотки. Сделать это нужно как можно быстрее (без лабораторного подтверждения диагноза!), чтобы опередить и нейтрализовать действие токсина, проникающего во внутренние органы. Скорость и оперативность в случае этой болезни крайне важны.
Перед введением препарата врач обязательно проводит пробу на индивидуальную гиперчувствительность. Успех лечения дифтерии во многом зависит от того, в какие сроки от начала заболевания введена сыворотка.
Нужно понимать, что при любых болях в горле, а также изменениях голоса, затруднении дыхания у ребенка родители обязаны показать его врачу. Кроме того, поскольку дифтерия встречается сейчас очень редко и многие врачи никогда не встречались с этой болезнью, их бдительность к ней снижается. И если вы видите, что участковый педиатр сомневается в точном диагнозе, не игнорируйте его направление в стационар на обследование.
При данном заболевании, помимо введения сыворотки, назначают симптоматическое лечение для того, чтобы облегчить самочувствие ребенка и уменьшить симптомы интоксикации, и при необходимости – антибиотики, чтобы избежать осложнений.
При подозрении на дифтерию или установке диагноза этого заболевания проводится экстренная госпитализация, поскольку больному ребенку необходим постельный режим и тщательный уход. Особое внимание следует уделять питанию, приему жидкости, профилактике гипоксии.
Это инфекционное заболевание характеризуется судорогами всех групп мышц, в том числе дыхательных, что опасно для жизни. Основные симптомы часто сопровождаются другими признаками инфекционного токсикоза: сильным потоотделением, лихорадкой, нарушением аппетита и сна.
Основной возбудитель болезни – столбнячная палочка. Ее особенность заключается в том, что она широко распространена и является факультативным (необязательным) представителем микрофлоры кишечника многих здоровых людей, а также травоядных животных. Но в отличие от дифтерии заражение столбняком происходит совершенно другим способом.
Возбудитель заболевания попадает в организм человека только через поврежденные кожные покровы (раны, царапины). Восприимчивость к столбняку сохраняется высокой во всех возрастах, а иммунитет даже после перенесенной болезни не остается стойким.
В большинстве случаев болезнь развивается остро, инкубационный период от 3 до 14 дней. Наиболее яркий симптом – судороги различных частей тела и лица. Перед этим обычно происходит кратковременное ухудшение состояния, когда неожиданно и по неясной родителям причине ребенок начинает проявлять беспокойство, плач, отказывается от еды.
Одним из первых самых показательных симптомов заболевания являются судороги жевательных мышц – так называемый тризм. В момент тризма дети не могут жевать, глотать, при грудном вскармливании ребенок не может взять грудь.
В дальнейшем родители могут наблюдать судороги мимической мускулатуры лица, которые производят впечатление смеха и плача одновременно, что медики называют «сардонической улыбкой».
При прогрессировании заболевания судороги распространяются практически на все группы мышц. Самый тяжелый вариант – опистотонус, когда туловище выгибается, а мышцы, сведенные судорогой, становятся доскообразными.
В патологический процесс часто вовлекается дыхательная мускулатура, что может приводить к остановке дыхания.
У новорожденных и грудных детей заболевание имеет свои особенности. В этом смысле важно соблюдать все санитарно-гигиенические нормы ухода за ребенком, особенно при уходе за пуповинным остатком и пупочной ранкой.
Огромное значение в профилактике столбнячной инфекции имеет гигиена, первичная хирургическая обработка ран и прививки. При нарушении целостности кожных покровов (ожоги, травмы) по назначению врача может вводиться противостолбнячная сыворотка в качестве экстренной профилактики.
Все подозрительные случаи немедленно госпитализируются и лечатся в стационаре. Нужно сразу сказать, что скорость реагирования родителей для обращения к врачам очень важна, поскольку даже применение комплекса мер не всегда позволяет спасти ребенка.
Это серьезное инфекционное вирусное заболевание, которое поражает вещество спинного мозга, вызывая необратимые параличи. Передается воздушно-капельным путем, а также через контакт с инфицированными предметами, при употреблении загрязненной воды и зараженных продуктов.
Осложнения, которые вызывает заболевание, – поражение нервной системы, в худшем случае приводящее к инвалидности, параличам. Лечения полиомиелита на данный момент не существует, поэтому своевременное проведение вакцинации очень важно.
Прививку делают одновременно с АКДС. В настоящее время для вакцинации детей грудного возраста все чаще используют инактивированную вакцину, которая вводится внутримышечно.
Причиной замены «комфортных капелек», которые раньше использовали для вакцинации детей разного возраста, является стремление предотвратить развитие поствакцинальных осложнений. Оральная вакцина является живой и в очень редких случаях все же может спровоцировать развитие данного заболевания либо у самого ребенка, либо у непривитых лиц, контактирующих с ним. Сформированный после года иммунитет позволяет продолжить вакцинацию привычной оральной вакциной.
При использовании инактивированной вакцины могут отмечаться незначительное повышение температуры тела, общее недомогание, уплотнение в области инъекции.
Вакцинация против данных заболеваний проводится одновременно, с использованием живой вакцины. Будьте внимательны к состоянию малыша перед прививкой – его абсолютное здоровье гарантирует ее хорошую переносимость. Если ребенок стал плохо себя чувствовать, заболевает, нужно перенести прививку на поздний срок.
Корь – инфекционное заболевание, которое характеризуется высокой температурой, сыпью, конъюнктивитом, поражением дыхательных путей. Наиболее опасные осложнения – развитие пневмонии и менингита.
Коревой вирус поражает дыхательные пути, клетки центральной нервной системы, слизистые оболочки кишечника. От момента заражения до появления первых признаков болезни обычно проходит 8–10 дней, но иногда инкубационный период длится от 10 до 21 дня.
Вирус кори имеет свои особенности. Для инфекции характерна почти стопроцентная восприимчивость: человек, никогда не болевший корью, при контакте с больным имеет очень высокий шанс заболеть.
Вирус передается воздушно-капельным путем через слизистые и верхние дыхательные пути, с потоками воздуха распространяется на большие расстояния. Всего несколько десятилетий назад было очень сложно встретить человека, не болевшего корью, до появления вакцины заболевание считалось одной из самых частых причин детской смертности.
Корь начинается с повышения температуры, кашля, насморка и головной боли. Поражение глаз типично, так как вирус проникает через слизистые оболочки глаз: наблюдается слезотечение и конъюнктивит. Эти первичные симптомы также напоминают ОРЗ и сохраняются в первые 2–3, иногда 5–6 дней. Затем сначала на голове, потом за ушами и на лице появляется сыпь в виде розовых точек. Сливаясь друг с другом, они превращаются в пятна и начинают распространяться по телу, сверху вниз. В течение 2–3 дней ребенок полностью покрывается пятнами.
Дети, заболевшие корью, заразны уже за 1–2 дня до появления первых признаков болезни, но через 5 дней после появления сыпи эта опасность исчезает. Шансы заболеть корью повторно невелики, они не превышают 0,5–1 %.
Дети первого полугодия жизни заболевают корью очень редко в связи с тем, что они сохраняют антитела к вирусу, полученные от мамы во время внутриутробного развития. Однако к 9 месяцам жизни данные антитела исчезают, что определяет необходимость вакцинации ребенка. Именно в связи с этим вакцинация против кори (и одновременно краснухи и паротита) назначается в возрасте 12–15 месяцев.
Чтобы не нанести вред здоровью малыша, нужно соблюдать правила безопасности, готовясь к проведению прививки ЖКВ.
Во-первых, перед вакцинацией ребенка не следует подвергать чрезмерным физическим и психологическим нагрузкам (переохлаждению, смене режима, а также часовых или климатических поясов). Если накануне, за 3–4 недели до назначенного срока, он перенес какое-либо инфекционное заболевание, прививку нужно отложить.
Во-вторых, если на момент прививки ребенок принимает какие-то лекарственные препараты, сообщите об этом врачу. Возможно, дата вакцинации будет перенесена на более поздние сроки.
В-третьих, если малыш предрасположен к аллергии, обязательно уточните у врача, нет ли в этом случае противопоказаний к данной процедуре.
Прививка против кори является живой. В течение недели у ребенка могут проявиться поствакцинальные реакции, которые очень отдаленно напоминают это заболевание. Слабые реакции в виде повышения температуры, появления конъюнктивита и необильной сыпи могут проявиться с 6‑го по 20‑й день. Симптомы непродолжительны, они сохраняются в течение 2–3 дней. Их испытывают около 10 % детей.
Эпидемический паротит (бытовое название – свинка) – инфекционное вирусное заболевание. Вирус поражает почти все железы организма: слюнные, половые, поджелудочную. Сильнее всего поражаются слюнные, причем не только околоушные, но и подчелюстные, поэтому больному ребенку тяжело принимать пищу.
Паротит передается воздушно-капельным путем, а инкубационный период составляет от 11 до 21 дня. Опасность заражения для других людей возникает за 2 дня до увеличения желез и сохраняется до полного выздоровления. Максимальное выделение вируса происходит с 3‑го по 5‑й день болезни. После перенесенного заболевания, как правило, формируется пожизненный иммунитет.
После короткого периода, который сопровождается потерей аппетита, болями в горле, раздражительностью, усталостью, головными болями, на фоне подъема температуры появляется болезненное тестообразное припухание околоушной железы. Обычно поражается одна сторона, в основном левая, а через 1–2 дня – другая. Иногда заболевание распространяется на другие железы (подчелюстные и подъязычные).
В течение 5–8 дней температура снижается, жалобы уменьшаются, а увеличение слюнных желез исчезает. Боли и припухлость также начинают уменьшаться. Выздоровление наступает в течение 3–7 дней.
У 30–40 процентов заболевших детей признаки болезни не проявляются, поэтому ограничение контактов с больными людьми не дает гарантии, что ребенок не заболеет. Медики утверждают, что прививки являются единственным приемлемым способом профилактики этой болезни.
Единственная помощь, которую могут оказать родители больному ребенку, это соблюдение режима. Пища для малыша должна быть максимально комфортна, чтобы он мог ее легко глотать. В остальном паротит практически не нуждается в лечении. Если ребенок страдает от сильных болей и высокой температуры, врач пропишет необходимые лекарства, которые нужно давать с соблюдением инструкции. Несмотря на то что осложнения происходят редко, они очень серьезны и утяжеляют течение заболевания, в частности, при эпидемическом паротите возможно развитие менингоэнцефалита. Поэтому наблюдение врача обязательно, чтобы назначить соответствующее лечение и вовремя предотвратить развитие осложнений. Это условие не стоит игнорировать, даже если ребенок чувствует себя относительно хорошо.
У некоторых детей вакцина вызывает общее недомогание, повышение температуры тела. Родителям важно помнить, что у них всегда есть выбор. Вакцина против паротита называется ЖПВ – живая паротитная вакцина, т. е. данная вакцина содержит в себе живые ослабленные вирусные частицы.
Как и в случае кори, вирус передается воздушно-капельным путем. Попадая в организм человека, он преимущественно размножается в лимфоидных органах (прежде всего, в лимфатических узлах). Инкубационный период может составлять до 21 дня, хотя клинические проявления заболевания развиваются не раньше чем через 10 дней после контакта. После заболевания формируется пожизненный иммунитет.
Наиболее типичными проявлениями заболевания являются сыпь и лимфоаденопатия (увеличение лимфатических узлов). Сыпь при краснухе выглядит как розовые пятнышки, но они обычно не сливаются и значительно мельче, чем при кори. Сначала сыпь появляется на лице, затем быстро распространяется по всему телу всего за несколько часов (при кори – за несколько дней) и сохраняется в течение трех дней. Лимфатические узлы в большей степени увеличиваются в области затылка и задней поверхности шеи, хотя возможно увеличение лимфоузлов и других групп. При этом лимфоузлы остаются подвижными, плотно-эластичной консистенции, несколько болезненными при осмотре. Помимо сыпи – это увеличение лимфоузлов, которое выражено в большей степени в области затылка и задней поверхности шеи.
Среди прочих симптомов – насморк и небольшое повышение температуры, легкое покраснение глаз. Больной ребенок заразен за день до и в течение 5 дней после появления сыпи.
В большинстве случаев краснуха протекает легко, без осложнений, не требуя никакого лечения.
Побочные реакции возникают крайне редко, менее чем у 1 % вакцинированных детей. Если же они проявляются, то очень слабо и непродолжительно.
После любой прививки возможно развитие аллергических реакций, поэтому после вакцинации рекомендуется в течение 30 мин оставаться в поликлинике, под присмотром медперсонала.
О вакцине. Российской вакцины против краснухи в настоящее время не выпускают. А для вакцинации против этого вируса в рамках национального календаря прививок используют либо моновакцину (Рудивакс или Эрвевакс) или ассоциированную вакцину, содержащую все три компонента против кори и паротита.
Виды вакцин[2]
1. Живые вакцины содержат ослабленный живой микроорганизм (вакцины против полиомиелита, кори, свинки, краснухи, туберкулеза). Попадая в организм ребенка, вакцинальный штамм стимулирует выработку защитных антител, обеспечивающих поствакцинальный иммунитет, вызывая вакцинальный процесс и формируя невосприимчивость.
2. Инактивированные (убитые) вакцины могут быть цельноклеточными (например, коклюшный компонент в АКДС) или очищенными – т. е. содержать отдельные компоненты клеточной стенки. Такие вакцины реактогенны и используются меньше всего по сравнению с другими видами.
3. Анатоксины. Тип вакцин, которые содержат инактивированный токсин (яд), продуцируемый бактериями. В результате обработки токсические свойства утрачиваются, но сохраняют иммуногенность (вакцины против дифтерии и столбняка).
4. Векторные (рекомбинантные) вакцины. Вакцины, полученные методами генной инженерии (вакцина против гепатита B).
5. Ассоциированные вакцины содержат несколько компонентов (АКДС).
Прививки от гепатита В с недавних пор включены в национальный календарь. В первый раз младенца прививают в первые 12 часов жизни. Гепатит В (от греческого слова hepar – «печень») – острое вирусное заболевание, поражающее печень.
Заражение ребенка происходит при контакте с кровью заболевшего, в частности, от матери – при родах. Опасность высока при переливании крови или ее компонентов. Заражение возможно в бытовых условиях при общем использовании предметов гигиены, например маникюрных ножниц, расчесок, через слюну при контакте с поврежденной слизистой.
В типичных случаях заболевание протекает с развитием желтухи, когда появляются такие признаки, как окрашивание кожных покровов и слизистых оболочек в желтый цвет, потемнение мочи и обесцвечивание кала. Помимо этого, у ребенка теряется аппетит, появляются тошнота, рвота, боли в верхней части живота, увеличивается печень. В среднем гепатит длится от 3 до 6 недель.
Иногда заболевание может протекать в безжелтушной форме. В этом случае, как при многих вирусных заболеваниях, первые симптомы напоминают ОРЗ. Поскольку при развитии болезни других признаков не возникает, она нередко остается нераспознанной, и родители думают, что ребенок переболел простудой.
Следует отметить, что у детей первых месяцев жизни при инфицировании в родах возможно развитие тяжелой злокачественной формы заболевания, часто приводящей к летальному исходу.
Чем младше ребенок, тем выше риск того, что гепатит В в период от 3 и до 6 месяцев может перейти в хроническую форму. У детей от 1 до 5 лет эта вероятность составляет до 50 %, у детей до года жизни приближается к 90 %.
Прививка от гепатита В, сделанная вовремя, обеспечит здоровье ребенка в будущем. Как уже было сказано, именно у новорожденного есть самый высокий риск развития хронического гепатита. Кроме того, вакцинация защитит детей, которые родились от матерей – носительниц вируса, поскольку перенос инфекции от матери к ребенку во время родов происходит в 95 % случаев.
Если среди членов семьи есть носитель вируса, а прививка не была сделана, «семейное» заражение происходит в течение 5 лет. Именно поэтому детям из группы риска вакцинация от гепатита В проводится в четыре этапа с целью формирования адекватного иммунитета и защиты от возможного заражения. Курс вакцинации в столь раннем возрасте позволит избежать этой болезни в будущем.
Вакцинация от гепатита В проводится одновременно с АКДС и вакцинацией против полиомиелита. Рекомендации по подготовке ребенка к этой процедуре являются общими.
В России применяются «дрожжевые» рекомбинантные (генно-инженерные) вакцины – самый распространенный в мире класс вакцин для профилактики гепатита В. Ничего страшного в этом словосочетании нет, но мамам важно знать, какие компоненты вводятся в организм их ребенка.
Вакцина не содержит живого вируса. Технология заключается в том, что в материал обычных пекарских дрожжей встраивают ген, который отвечает за производство одного из компонентов вируса гепатита В.
Выращенный на дрожжах кусочек вируса очищают и предварительно тестируют на стерильность, чистоту и другие важные параметры. В результате около 95 % содержания вакцины – это чистый антиген, который формирует иммунитет к данному заболеванию. При введении в организм он воспринимается иммунной системой как признак инфекции, но ничего общего с живым вирусом не имеет. Как результат, вырабатываются антитела, и ребенок становится невосприимчив к данному заболеванию.
Вакцина довольно хорошо переносится, возможны реакции в виде уплотнения и покраснения кожи на месте инъекции, в редких случаях возникает незначительное повышение температуры. Все реакции проходят в течение двух дней после прививки.
Курс состоит из комплекса трех прививок. Первую инъекцию делают обычно через 12 часов после рождения, вторую – через 3 месяца после первой инъекции, а третью – к 6-месячному возрасту ребенка. Детям, которые родились от матерей – носительниц вируса, используют схему из четырех инъекций. Родители могут использовать отечественные или импортные препараты. Все они взаимозаменяемы: курс можно начать одной вакциной и закончить другой, но лучше использовать марку одной производственной серии.
Можно приобрести вакцину самостоятельно и сделать прививку в поликлинике. В коммерческой клинике будет необходимо оплатить, во-первых, саму вакцину, во-вторых, проведение процедуры, в-третьих, обязательный осмотр ребенка терапевтом, который должен дать разрешение на прививку.
Прививка от гриппа
Для детей с шестимесячного возраста может использоваться отечественная вакцина от гриппа. Данная прививка не входит в национальный календарь, но в период эпидемии данного заболевания вопрос о вакцинации может быть индивидуально обсужден с педиатром.
Кто из родителей не пролил хотя бы одну слезу над своим больным ребенком, видя его страдания и ощущая свое бессилие и невозможность помочь… Этот вопрос часто не требует ответа. Болезнь младенца, даже не слишком серьезная, обычно переносится его мамой и папой тяжелее, чем самим ребенком, особенно если это первая болезнь вашего первого ребенка. Появление симптомов болезни вызывает беспокойство, их усиление и появление новых – тревогу.
Родители не могут решить, надо ли звонить врачу и когда именно это делать (дети почти всегда заболевают среди ночи или в выходные дни, когда поликлиники не работают). Потом метание по комнате в ожидании ответного звонка педиатра (и ожидание это кажется бесконечным, даже если длилось всего пятнадцать минут), потом муки, связанные с приемом лекарства, – и страхи, страхи, страхи.
Хотите верьте, хотите нет, но наступает момент, когда родители приобретают достаточно опыта, для того чтобы не впадать в панику по любому поводу. Чтобы не терять присутствия духа, когда у малыша жар или рвота, полезно научиться распознавать симптомы, измерять и оценивать температуру, а также знать, чем именно кормить заболевшего ребенка, иметь представление о наиболее распространенных болезнях, уметь определить настоящий критический момент и свое поведение в этом случае.
Вызови врача на десять минут, но сама наблюдай двадцать часов!
Большинство педиатров будут готовы вас выслушать в любое время дня и ночи, если вы считаете, что ваш ребенок действительно болен. Но, прежде чем вы наберете номер уже, наверное, знакомого вам телефона, постарайтесь собрать всю информацию, которая может понадобиться врачу, чтобы правильно поставить диагноз.
В каждой поликлинике в выходные и праздничные дни работают дежурные врачи, на каждый округ в городе работает неотложная детская помощь. И не забывайте, что вы всегда можете вызвать «Скорую помощь».
Чтобы эффективно участвовать в охране здоровья ребенка, вы должны быть готовы дать любые из нижеприведенных сведений, если в этом будет необходимость. При большинстве легких заболеваний будут присутствовать только два-три симптома, но просмотреть весь список всегда полезно: так вы убедитесь в том, что ничего не пропустили.
Будьте готовы сказать врачу, когда именно появились первые симптомы, что их вызвало, что их уменьшает или усиливает (например, в положении сидя уменьшается кашель, или при еде усиливается рвота). Вы также должны сообщить врачу, какими домашними средствами и лекарствами вы пытались лечить ребенка.
Кроме того, врач должен знать, не имел ли ваш малыш контакта с двоюродным братом, заболевшим ветряной оспой, сестренкой с поносом или еще каким-то ребенком, больным инфекционной болезнью, и не было ли у него травм, например падений. Назовите врачу возраст вашего ребенка и скажите о хронических заболеваниях, если таковые имеются.
Имейте под рукой адрес и телефон круглосуточной аптеки на тот случай, если вам порекомендуют какие-либо лекарства, и приготовьте бумагу и ручку, чтобы записать рекомендации врача.
Имейте в виду, что:
– показатели температуры зависят от многих факторов, в том числе от уровня активности (игры, сильный плач), времени суток (к концу дня она обычно бывает выше);
– прикосновение к коже ребенка не всегда точно отражает истинную температуру его тела, так как даже при температуре выше 38–39 градусов руки и ноги малыша могут быть прохладными. Это возникает, например, при резком повышении температуры, сопровождающемся спазмом периферических сосудов. Маме нужно присматриваться к малышу с первого дня жизни, к его ручкам, какие они в нормальном состоянии – теплые или холодные.
Больной ребенок всегда выражает свое состояние: меняется его поведение, и любая мама это всегда замечает. Малыш может стать сонливым и усталым, капризничать и чаще плакать, волноваться при самых малейших раздражителях или, наоборот, перестать реагировать на игрушки и окружающих людей.
Общее состояние ребенка
Насколько ребенок вял или активен, апатичен или возбужден. Обратите внимание: улыбается ли вам в ответ ребенок? Не звучит ли его плач необычно или непривычно для вас? Например, он чаще хнычет или плачет громче, интенсивнее?
Ритмы сна
Изменился ли сон? Малыш спит больше обычного или, наоборот, ему трудно засыпать?
Аппетит
Как ребенок кушает? Отказывается или нет от маминого молока или бутылочки и/или от твердой пищи? Или его аппетит не изменился?
Состояние кожных покровов
Обратите внимание: нет ли на коже признаков раздражения и покраснения? Или она стала бледной? Потрогайте кожу на ощупь: какая она. У ребенка может быть горячий или холодный пот, тогда кожа может быть влажной и теплой или влажной и холодной. Также она может показаться непривычно сухой.
Проверьте наличие или отсутствие высыпаний на коже тела: на лице, шее, за ушами, под мышками, на туловище, на руках и ногах. Если они есть, то как они выглядят по своей форме, размеру, цвету и плотности? Не расчесывает ли их ребенок?
Обратите внимание на видимые слизистые губ и полости рта. Не выглядят ли они пересохшими и потрескавшимися? Откройте ребенку рот и посмотрите: нет ли на внутренней стороне щек, языке или небе каких-либо высыпаний, белых или красных? Не припухли ли десны, где могут прорезываться зубки?
Прощупайте лимфатические узлы: нет ли припухлости? Лимфатические узлы являются частью иммунной системы. Их увеличение может указывать на инфекцию, и об этом следует сообщить врачу.
Как они выглядят? Они могут покраснеть, начать слезиться, стать грустными, пустыми, запавшими, под ними могут появиться темные круги. Ребенок может их полностью не открывать, словно ему тяжело поднять веки. Обратите внимание, нет ли отделяемого с конъюнктив глаз. Если да, то каково оно по характеру?
Нет ли выделений? Не дергает ли их ребенок, не пытается ли тыкать в них пальцами?
Наблюдается ли у ребенка затруднение носового дыхания? Имеются ли выделения из носовых ходов? Если да, то какие они по характеру – густые или жидкие? Какой у них цвет (прозрачные, белые, желтые, зеленые)? Присутствует ли кашель? Кажется ли он сухим, резким, сильным, лающим? Отделяется ли при кашле мокрота? (Иногда при сильном кашле происходит рвота мокротой.)
Обратите внимание: как дышит ребенок? Если малышу тяжело дышать или его дыхание быстрое и неровное, посчитайте частоту дыхательных движений в минуту. Для этого маме нужно положить руку на грудь ребенка и посчитать количество подъемов грудной клетки за это время.
Дыхание малыша в период бодрствования, при беспокойстве, плаче может несколько учащаться, возвращаясь к норме, когда ребенок успокаивается. Если дыхание остается учащенным и при этом слышны хрипы, сипение, необходимо обязательно сообщить об этом врачу.
Обычно новорожденные младенцы делают до 40 вдохов в минуту, а годовалые дети – от 25 до 30.
Эта информация тоже может понадобиться врачу. Если малыш кажется вялым или у него высокая температура, измерьте пульс на запястье. Нормальный пульс для ребенка первого года жизни – 120–130 ударов в минуту; во время активного бодрствования, плаче или беспокойстве, а также при повышении температуры тела он может достигать 140–150 ударов. По мере взросления пульс замедляется, и обычно к двухлетнему возрасту он равен 110–120 ударам в минуту.
Учитесь измерять пульс, когда ваш ребенок здоров и спокоен.
Не затруднено ли глотание? Если у ребенка была рвота, то как часто она происходила? Насколько обильной она была? Или были только позывы на рвоту? Какими были рвотные массы: похожими на створоженное молоко, имели прожилки слизи, крови или примесь желчи? Не была ли рвота слишком сильной, почти фонтанирующей? Что провоцирует рвоту, например еда?
У ребенка первого года жизни определить локализацию боли сложно даже специалисту. Но вы можете обратить внимание на общие признаки: малыш может сучить ножками, а животик стать подвздутым. Посмотрите, не доставляют ли ребенку дискомфорт ваши прикосновения или он, наоборот, успокаивается.
Обратите внимание на то, как часто малыш мочится. Не сопровождается ли процесс мочеиспускания беспокойством, плачем, натуживанием? Не изменился ли цвет и запах мочи? Если да, то какой она стала, например, темно-желтой или светло-розовой?
Изменился ли у ребенка стул? Стал он более редким или, наоборот, более частым? Есть ли в кале какие-либо примеси: зелень, кровь, слизь? Нет ли запора?
Если этот мягкий участок на макушке малыша пока не закрыт, не выглядит ли он выпяченным или вдавленным?
Кроме того, врачу необходимо сообщить, если у ребенка во время заболевания отмечается выраженный озноб или на фоне температуры судорожные подергивания конечностей. Данные симптомы в значительной степени определят рекомендации, который врач может вам сообщить по телефону до своего приезда.
Материнская интуиция. Иногда мама не может назвать ни одного симптома, но ей все равно кажется, что «малыш какой-то не такой». Не мучайтесь, особенно если ваши ощущения не проходят, а поведение ребенка настораживает. Позвоните врачу, как минимум чтобы успокоиться. Но не исключено, что вы заметили какое-то заболевание, которое нужно лечить.
Очень часто заболевание сопровождается потерей аппетита ребенка. Часто при заболеваниях, не затрагивающих систему пищеварения, не требуется назначения специального питания, за исключением конкретных случаев, когда это рекомендуется врачом. В зависимости от ситуации иногда полезна более легкая пища, особенно при расстройствах системы пищеварения, поскольку это дает возможность желудку и кишечнику отдохнуть во время их восстановления. В других случаях, например при высокой температуре, ребенок может нуждаться в более обильном питье при обычной калорийности его рациона, чтобы у него сохранялись силы для борьбы организма с инфекцией. Но в любом случае кормление больного ребенка должно основываться на неких общих правилах.
Даже если ребенок ничего не съел за последние сутки, не заставляйте его. Такое отсутствие аппетита в любом случае является временным, и после нескольких дней выздоравливающий малыш легко компенсирует возможную потерю веса после болезни. Вы заметите, что его аппетит на какое-то время может стать даже повышенным. Но в любом случае о потере аппетита врачу сообщать нужно, чтобы он был в курсе того, как протекает болезнь.
При заболеваниях, которые сопровождаются повышением температуры, затруднением дыхания, поносом или рвотой, когда организм ребенка теряет много жидкости, достаточный питьевой режим гораздо важнее твердой пищи. Прилагайте усилия для того, чтобы давать пить как можно чаще, даже если ребенок выпивает не больше одного маленького глоточка за один раз.
При повышенной температуре малышу необходимо обеспечить обильное питье обычной водой, поскольку в таком состоянии организм теряет больше жидкости.
При грудном вскармливании не следует ограничивать количество прикладываний, а при искусственном надо стремиться сохранить прежний суточный объем кормления, при этом возможно питание чаще и меньшими порциями. Обычно это касается заболеваний пищеварительной системы, когда большой разовый объем кормления может провоцировать рвоту.
Дополнительно к грудному молоку или смеси давайте ребенку водичку, чай или компот (с учетом возраста). Выпаивание должно быть дробным, небольшими порциями, особенно это касается острых кишечных инфекций, когда прием жидкости может часто провоцировать рвоту.
Детям первого полугодия как на грудном, так и на искусственном вскармливания в случае повышения температуры следует дополнительно давать воду, в более старшем возрасте можно использовать и чаи, неконцентрированные соки или компоты, но при отсутствии аллергических реакций или других состояний, при которых данные напитки не рекомендуются. Это уточнит врач.
Больного малыша необязательно держать в кровати, стараясь сохранить полный покой. Все дети хорошо знают потребности своего организма. Тяжело больные малыши сами отказываются от обычных занятий ради нужного им отдыха и покоя, а при более легких заболеваниях или в период выздоровления они сами начинают проявлять активность и не теряют веселья. В любом случае совсем необязательно принуждать маленького ребенка только лежать в кроватке. Лучше следовать его желаниям. И правы многие педиатры, говоря о том, что если кто-то во время болезни ребенка и нуждается в покое, так это обычно его мама.
Вряд ли сегодня можно встретить ребенка, который в возрасте до года не испробовал бы то или иное лекарство. И вам, как маме, нужно научиться сразу задавать нужные вопросы относительно лекарства, чтобы потом пользоваться им правильно. Далеко не всегда следует полагаться на свою память, особенно мамам, у которых растут маленькие дети, поэтому лучше всего записывать как свои вопросы, так и ответы, которые вы будете получать от педиатра или фармацевта в аптеке. Все полезные данные потом нужно держать под рукой, чтобы при необходимости освежать свою память. Вот основные вопросы, которые могут вас волновать:
Основное название лекарства? Есть ли другие его виды и как они называются? Взаимозаменяемы ли они, если в аптеке не найдется того, что прописал врач?
Какое действие оказывает это лекарство?
Какая дозировка требуется для вашего ребенка? (Для маленьких детей дозировка обычно рассчитывается исходя из веса, который вам следует знать.)
Когда происходит прием лекарства: до, во время или после еды?
Как часто надо давать лекарство? Нужно ли будить ребенка для этого ночью?
Нужно ли запивать его жидкостью, если да, то какой?
Есть ли у лекарства побочные эффекты? Если да, то какие? И что предпринимать в этих случаях? При каких реакциях ребенка нужно звонить врачу? Если ребенок принимал это лекарство раньше, то сообщите о его реакциях на него.
Никогда не давайте ребенку лекарств по своей инициативе, если их не прописал врач, чтобы случайно не допустить передозировку препарата. Этот запрет распространяется и на те препараты, которые отпускаются в аптеках без рецепта. Доктор определит, в каком объеме возможно принимать ребенку лекарства, и его инструкции нужно выполнять.
Если малыш принимает в этот период другие лекарства, то сочетаются ли они и не вызовет ли их сочетание неблагоприятных реакций?
Если ребенок имеет хроническое заболевание, не вызовет ли лекарство его обострение? (Не всегда врач может помнить о том, какие особенности здоровья существуют у вашего ребенка, помнить и напоминать об этом следует родителям, то есть вам.)
В какие сроки можно ожидать выздоровления при приеме этого лекарства? И если улучшения не последует, то что делать и когда звонить врачу?
Чтобы лекарства, предназначенные для того, чтобы лечить, принесли не вред, а пользу, соблюдайте следующие правила:
Ребенок не должен принимать лекарства с истекшим сроком годности. Покупая тот или иной препарат, проверяйте сроки изготовления и правила хранения. Некоторые препараты необходимо хранить в холодильнике или прохладном месте, а другие перед употреблением – встряхивать. Просроченные лекарства выбрасывайте или сливайте в унитаз.
Перед тем как давать лекарство, внимательно ознакомьтесь с инструкцией. Это банальное напоминание, как ни странно, актуально. И если вы вдруг обнаружите, что рекомендации врача и информация в инструкции не совпадают или вы их не можете точно понять, обязательно сделайте звонок врачу и уточните, что является правильным. Сделать это нужно до того, как вы дадите ребенку лекарство.
Если у вас возникают какие-то сомнения относительно инструкций, проконсультируйтесь с педиатром.
Никогда не давайте лекарство в сумерках или темноте – всегда убеждайтесь, что вы взяли с полки именно это средство, а не другое. На ощупь многие бутылочки одинаковы.
Внимательно отмеряйте дозировку в соответствии с указаниями врача. Если это необходимо, используйте измеряющие средства: ложечку, пипетку, мензурку. Учтите, что размер чайных и столовых ложек тоже различается, а для маленьких детей эти различия важны. Лекарство давайте ребенку из удобной для него и вас емкости или ложки.
Запоминайте или каждый раз записывайте время последнего приема лекарства, чтобы не пропустить время следующего или не дать его через слишком короткий промежуток. Для этого вы можете прикрепить листок бумаги с расписанием, например, к холодильнику или над пеленальным столиком. Но если вы даете лекарство с небольшим опозданием, в этом нет ничего страшного. График всегда может несколько различаться, и четкое расписание можно восстановить в следующий прием.
При возникновении побочных реакций сразу прекращайте его прием. В этом случае вам обязательно нужно позвонить врачу.
Не давайте ребенку лекарство, прописанное кому-то другому (даже брату или сестре), не получив на это разрешения врача. Не следует также давать ребенку то лекарство, которое прописывалось раньше ему самому, – все равно сначала надо посоветоваться с врачом!
Сроки и продолжительность приема лекарства нужно соблюдать, даже если вам кажется, что ребенок уже поправился. Особенно это касается антибиотиков. Прием любого лекарства вы можете прекратить с ведома и разрешения врача. Также помните, что нельзя давать его дольше, чем было прописано, а также возобновлять прием после перерыва, не посоветовавшись с доктором.
Ведите запись всех лекарств, которые получает ребенок, с указанием болезни, от которой оно прописано, продолжительности приема и побочных реакций, чтобы вы всегда могли свериться с точными данными.
Не давайте лекарство лежащему малышу: он может им подавиться.
Опытные родители знают: если удалось влить или всыпать лекарство ребенку внутрь – это еще ничего не значит. Даже когда малыш его проглотит, он запросто может выплюнуть или срыгнуть его обратно, заливая все вокруг, начиная с себя и родителей, заканчивая мебелью. В большей или меньшей степени почти все родители сталкиваются с тем, что заставить ребенка проглотить лекарство – это большое искусство. И иногда оно требует особых хитростей. Ведь некоторые дети становятся с возрастом все более изобретательными в том, чтобы оказывать сопротивление в этом деле. Чтобы облегчить себе это мероприятие, вы можете использовать некоторые из следующих советов:
• чтобы ввести лекарство, используют ложечку или пипетку. Самая удобная ложечка – не слишком глубокая и закругленная, ребенку легче ее вылизать. При случае вы можете ее перевернуть и провести по языку малыша, чтобы он слизал остатки. Если ребенку не нравится ложка, а пипетка слишком мала для вашей дозировки, можно использовать специальную ложку для лекарства или пластиковый шприц, с помощью которого лекарство вводится струйкой глубоко в рот малыша. Но, конечно, нужно вводить не больше того объема, который ребенок может проглотить за один раз;
• еще одно запасное средство, если другие не подошли, – это соска от бутылочки, из которой малыш может высосать лекарство. Затем налейте в ту же соску воды, чтобы он выпил с ней остатки лекарства. Сейчас в магазинах можно легко купить маленькие бутылочки специально для лекарств. У таких бутылочек удобная мерная шкала и различные насадки в виде сосок и мягких ложечек, при помощи которых ребенку легче давать различные препараты даже в виде нерастворяющегося порошка;
• при введении лекарства не задевайте заднюю часть языка, иначе вы можете спровоцировать рвотный рефлекс. Направьте ложку в глубь рта, а пипетку или шприц сбоку, то есть между задней частью десны и щекой, поскольку большинство вкусовых точек сконцентрировано на передней и центральной части языка;
Вводя глазные капли, удерживайте голову ребенка. В этом случае хотя бы часть лекарства достигнет своей цели.
• в охлажденном виде большинство лекарств имеют менее выраженный вкус, поэтому лучше давать их ребенку более холодным. Но уточните у фармацевта, не повлияет ли пониженная температура на действие препарата;
• если нет противопоказаний, лекарство можно смешать с соком или фруктовым пюре, и давать его в этом случае будет значительно легче;
• если у ребенка появилась побочная реакция на лекарство, на время прекратите его давать и возобновляйте прием, только посоветовавшись с врачом;
• иногда вам может понадобиться помощь. Принимайте ее или организуйте сами.
Пытаться дать лекарство кричащему и брыкающемуся ребенку – невероятно сложная задача. Но если рядом с вами все-таки никого нет, сначала посадите вашего больного в высокий стульчик или детское сиденье, пристегните его и быстро дайте лекарство.
Если такого стульчика нет, попробуйте другой прием:
• наполните емкость лекарством (ложку – не до краев) и поставьте ее на стол в пределах досягаемости;
• затем сами сядьте на жесткий стул, а ребенка посадите себе на колени лицом вперед;
• поместите левую руку поперек тела ребенка, надежно удерживая его ручки;
• возьмитесь левой рукой за челюсть ребенка, поместив большой палец на одну щеку, а указательный – на другую;
• наклоните голову ребенка немного назад и мягко нажмите на щеки, чтобы рот открылся;
• правой рукой введите лекарство. Продолжайте легко нажимать на щеки ребенка, пока лекарство не будет проглочено ребенком.
Вся эта процедура должна занять всего несколько секунд: если вы замешкаетесь, малыш начнет вырываться.
Всегда подносите лекарство ребенку уверенно, даже если в прошлый раз у вас ничего не получилось. Если малыш почувствует, что вы ожидаете сопротивления, вы обязательно его получите. Так может произойти в любом случае, конечно, но ваша уверенность повышает шансы на успех.
Последнее средство, которое вы можете использовать: смешайте лекарство с 1–2 чайными ложками пропущенного через сито фруктового пюре или фруктового сока, но только если врач не запретил делать такую смесь. Главное, не разбавляйте лекарство большим количеством пищи или сока, потому что малыш может просто не съесть всю порцию.
Помните, что во время болезни ребенка лучше не давать новую пищу.
Повышенная температура является нормальным ответом организма на инфекционное заболевание. Большинство докторов не рекомендуют снижать температуру у изначально здорового ребенка в том случае, если она не превышает 38,5℃. У совсем маленьких детей, а также детей из группы риска по развитию осложнений на фоне высокой температуры рекомендуется принимать жаропонижающие препараты при температуре 38 градусов.
К группе риска по развитию осложнений относятся дети:
• в возрасте до двух месяцев;
• у которых уже возникали судороги на фоне температуры;
• с заболеваниями нервной системы;
• имеющие хронические заболевания сердечно-сосудистой системы.
Некоторые врачи могут рекомендовать детский парацетамол и при более низкой температуре, чтобы успокоить малыша и улучшить его сон. Иногда эта рекомендация больше нужна самим родителям, которые сходят с ума от ощущения бессилия, наблюдая за тем, как страдает их ребенок. В результате, предпринимая активные действия, то есть давая легкое лекарство, чересчур беспокоящиеся родители успокаиваются сами, что влияет и на самого малыша.
При бактериальных инфекциях, помимо жаропонижающих препаратов, в большинстве случаев необходимо назначение антибиотиков.
Имейте в виду, что температура тела меняется в течение дня. Обычно самая низкая температура (иногда до 35,8℃ при подмышечном измерении) приходится на период между 2.00 и 4.00 ночи. К моменту пробуждения она остается относительно низкой (в зависимости от индивидуальных особенностей она может различаться от 36,2℃ до 36,8℃), и затем медленно растет в течение дня, оставаясь в пределах нормальных значений, достигая максимума в вечерние часы. При этом нужно понимать индивидуальные различия у всех детей: у кого-то из детей вечерняя температура 37,2℃ будет являться одним из симптомов заболевания, а у кого-то являться особенностью терморегуляции, то есть вариантом нормы.
Температура выше 38℃ уже требует принятия немедленных мер. Высокая температура (39–40℃) – признак тяжелого состояния ребенка.
Обстановка и окружающая среда также действуют на температуру тела: обычно она выше в жару и ниже в холодную погоду, выше во время физической нагрузки и ниже в спокойном состоянии. У маленьких детей температура тела отличается большей нестабильностью и подвержена большим изменениям, чем у взрослых.
Когда ребенок заболевает, динамика изменения температуры нередко помогает врачу поставить диагноз. Иногда температура стойко держится всю болезнь и не исчезает до выздоровления ребенка. В других случаях она меняется в течение суток и бывает нормальной утром, а к вечеру – сильно повышается. В третьих вариантах температура подскакивает и понижается без всякой регулярности.
Родителям важно различать лихорадку, вызванную заболеванием, от проявления перегрева, который возникает под воздействием высокой температуры, например, если малыш долгое время находился рядом с источником тепла или длительно был в слишком теплой одежде. Повышенная температура в случае лихорадки возникает как естественный ответ организма на инфекцию или вирус. При перегреве происходит нарушение механизмов теплорегуляции, в результате чего возникает жар. Это состояние также опасно для ребенка и требует принятия немедленных мер.
Чаще всего прикосновение губ (или тыльной стороны ладони) ко лбу достаточно точно говорит о наличии или отсутствии жара, а измерение температуры у многих младенцев и маленьких детей вызывает сильный протест. Но все-таки имейте в виду, что прикосновение к коже не всегда является точным показателем. Как мы уже говорили, в некоторых случаях при повышенной температуре кожа малыша может быть слегка влажной и прохладной.
Измерение температуры во время болезни помогает маме ответить на такие важные вопросы: «Понизилась ли температура после приема лекарства?» и «Не усилился ли жар, а значит, не ухудшилось ли общее состояние малыша?»
Но хотя показания термометра могут принести определенную пользу, вовсе не обязательно пользоваться градусником ежечасно, как это нередко делают неопытные встревоженные мамы.
В острый период заболевания достаточно измерять температуру один раз в три часа, это в том числе помогает врачам отследить динамику температуры в течение суток, а при выздоровлении достаточно измерять температуру один раз утром и один раз – вечером. Если вам вдруг покажется, что ребенку стало хуже, температуру можно измерить еще раз. Если ребенку явно лучше, а прикосновение губ говорит вам, что жар спал, не нужно проверять это с помощью термометра. И ваш малыш, наверное, будет рад избавиться от этой не слишком приятной процедуры.
Я испробовала кучу разных термометров, все способы измерения температуры и остановилась на ртутном градуснике и под мышками. Мне кажется, что нет ничего лучше обычного термометра.
Если у вас есть время на эксперименты, вы можете испробовать все варианты градусников, которые привлекают ваш глаз. Сегодня на выбор мам существует множество совершенно разных приборов для измерения температуры тела малыша. Это и электронные градусники, и инфракрасные, в виде соски, и температурные ленты – и все производители утверждают, что их средства надежные, точные и удобные.
Но все же к их показаниям следует относиться с определенной долей бдительности: хотя цифровые градусники работают быстро и легки в обращении, иногда их приходится держать не минуту, как обещано в инструкции, а все пять, чтобы получить точный результат. Об этом знают и мамы и врачи.
Температурные ленты, которые прикладываются на лоб и этим очень удобны, все же не так точны. А вот обычный ртутный термометр являет собой классическое и давно проверенное многими поколениями надежное средство.
Оральный способ измерения температуры не подходит для ребенка до четырех лет! Этот способ надежен для взрослого ребенка, который понимает, что не следует кусать термометр, разгрызать его или выплевывать на пол, где он может разбиться. Но даже некоторые взрослые дети все равно воспринимают этот процесс как игру, и подчас никакие меры предосторожности и предупреждения не работают. В младенческом возрасте такой способ измерения температуры тела следует совсем исключить как травмоопасный. Отечественные педиатры такой способ использовать не рекомендуют.
Три области тела, наиболее точно отражающие температуру организма, – это рот, задний проход и подмышки. Все-таки наиболее часто используется самый обычный способ измерения температуры – под мышками.
Спокойствие маленького пациента – этого требует процедура измерения температуры тела. В случае необходимости маме нужно обязательно успокоить малыша за полчаса до процедуры. Очень часто беспокойное поведение ребенка, его крик и плач могут повлиять на показания градусника, в любом случае, в таком состоянии правильно измерить ее сложно.
Перед измерением температуры обычный ртутный градусник необходимо встряхнуть. В целях безопасности встряхивайте его в стороне от твердых поверхностей (например, раковины), чтобы случайно не ударить им или на тот случай, если он выскользнет из рук.
В каких случаях используется. Это классический метод, и именно его чаще всего используют мамы. Он рекомендуется во всех случаях.
Ртутным градусником температуру рекомендуют измерять в течение 7–10 минут, а с помощью электронного – за несколько секунд, но его обычно держат дольше, чтобы получить точные данные. Помните, что показатели термометра при очень высокой температуре достигают истинного значения быстрее.
Показания ртутного термометра смотрите при хорошем освещении так, чтобы вы отчетливо видели серебристую полоску ртути. Обязательно запишите показания и время, когда вы измеряли температуру.
Нужно очень внимательно смотреть, чтобы одежда не оказалась между градусником и кожей малыша, которая должна быть сухой.
Поместите конец термометра в середину подмышечной впадины ребенка, надежно удерживая его руку и прижимая локоть к боку. Чтобы малыш не сопротивлялся этому постороннему для него предмету, вы можете сразу отвлечь его своими рассказами, песенками и беседами, или дайте ему грудь – это часто помогает.
Когда вы сообщаете врачу данные о температуре ребенка, всегда говорите, каким способом измерения вы пользовались.
Она складывается из нескольких шагов. Вам нужно обеспечить статичное положение ребенка. Помните, что никогда нельзя оставлять малыша без присмотра с поставленным градусником.
Запомните: этот способ используется только в тех случаях, если его рекомендовал врач! Ни в коем случае не применяйте его по собственному решению!
1. Подготовьте ребенка. Освободите попку ребенка от одежды, спокойно с ним разговаривая.
2. Положите себе на колени животом вниз так, чтобы ножки свисали вниз под прямым углом. Таким образом, у вас появляется возможность контролировать его движения, а введение термометра производится легче.
Вы можете положить ребенка и на кровать или пеленальный столик, подложив под таз ребенка маленькую подушку или полотенце. Отвлеките как-нибудь малыша, положите прямо перед ним игрушку или поставьте его любимый музыкальный отрывок.
3. Одной рукой разведите ягодицы, открывая задний проход. Другой рукой введите около 2 см термометра легко и осторожно, не прикладывая усилий.
Термометр нужно удерживать средним и указательным пальцами в течение 4–5 минут, сдвинув ягодицы остальными пальцами, чтобы ребенок не вывернулся, а градусник не выпал. Но если малыш начинает активно сопротивляться, немедленно вынимайте его. Сразу же положите его подальше от ребенка, чтобы ни вы, ни он не смогли случайно его разбить, – никогда не забывайте о технике безопасности.
Даже если вы успели продержать градусник всего полминуты, вы все равно получите относительно точные показания и сможете проинформировать врача. Так как показания термометра никуда не исчезают, вы можете сначала одеть малыша и уложить его в кроватку, а затем записать все показания. Не забудьте вытереть градусник и вымыть руки.
Ректальная температура является более точной, поскольку в большей степени отражает внутреннюю температуру организма. Температура, измеренная ректально, в норме может превышать на полградуса-градус подмышечную.
Каждый раз после использования термометра сразу промывайте его холодной мыльной водой, сполосните и протрите спиртом. Это не обязательное, но желательное мероприятие с точки зрения санитарно-гиниенических норм.
Положите в футляр до следующего использования и уберите подальше от детей и источников тепла. Не используйте теплую или горячую воду по понятным причинам – это может вызвать растрескивание стекла и расширение ртути. И лучше всего иметь дома два градусника.
Еще более надежным показателем состояния ребенка по сравнению с температурой является его поведение. Учтите это. Бывают случаи, что и самые тяжелые заболевания протекают без повышения температуры, а обычная простуда сопровождается высокой лихорадкой.
Помните, что все дети реагируют на болезнь и боль по-разному. Одни малыши не выносят даже малейшей боли и начинают тут же кричать и плакать. Другие даже в таком маленьком возрасте способны терпеливо молчать, испытывая сильную боль, а просто теребят свои уши и сопят. Все особенности реакций и характера своего малыша полезно и важно знать каждой маме. Особенно если вам нужно определить степень и сложность его заболевания. Поэтому иногда нужно просто очень внимательно приглядываться к своему молчаливому герою и не бросаться к телефону, чтобы в панике звонить врачу, если малыш поднимает крик по самому малейшему поводу.
Ребенок с температурой должен быть осмотрен врачом. При отсутствии участкового педиатра звоните в поликлинику и вызывайте дежурного врача, неотложную детскую помощь или «Скорую».
Когда у ребенка жар, вам нужно облегчить его состояние. В целом врачи рекомендуют следующие меры:
При высокой температуре организм интенсивно теряет жидкость через кожу. Ребенка нужно обеспечить достаточным количеством жидкости, в противном случае организму малыша труднее справляться с высокой температурой. Также:
Чаще прикладывайте ребенка к груди и старайтесь сохранить обычный объем молочной смеси.
Не старайтесь накормить малыша во что бы то ни стало. Лучше всего в этот период перейти на другой режим: кормите его чаще, но меньшими порциями.
Давайте малышу теплую водичку. Поощряйте частое питье небольшими порциями, но не заставляйте его – дети сами выражают потребность в жидкости. Вам нужно лишь внимательно наблюдать за своим малышом. Но в том случае, если он отказывается пить в течение нескольких часов подряд, имеет смысл проконсультироваться по этому поводу с врачом.
Ребенка, у которого высокая температура, не нужно кутать в одеяла, надевать теплую одежду или нагревать воздух в помещении с помощью обогревателей. Такие меры как раз могут способствовать стойкому сохранению температуры и могут спровоцировать развитие судорог у ребенка из-за нарушения процесса теплоотдачи.
Не следует создавать ребенку дополнительное тепло. Наоборот, вам нужно одеть больного малыша легко для того, чтобы лишнее тепло беспрепятственно уходило.
В комнате, где находится ребенок, следует поддерживать комфортную температуру 25–26 градусов. Если погода на улице жаркая, малыша следует раздеть и оставить в одном подгузнике. Разумеется, при этом в комнате категорически не должно быть никаких сквозняков.
Воздух в помещении можно охлаждать с помощью вентиляторов или кондиционеров так, чтобы струи воздуха не были направлены на ребенка.
Этот способ всегда использовали для облегчения состояния при жаре, когда-то он был основным и сейчас остается актуальным при всех случаях лихорадки. Эта процедура способствует более быстрому снижению температуры, облегчению состояния ребенка.
Чтобы провести эту процедуру, подготовьтесь к ней. По времени процедура обычно длится по мере необходимости, до 20–30 минут – именно столько требуется для снижения температуры, поэтому будьте готовы долить горячей воды в уже остывающую.
1. Подготовьте нужные вещи: вам нужен тазик, две-три тряпочки для поочередного смачивания, полиэтиленовая пленка и махровое полотенце, на которые вы положите ребенка, а также пеленка, которой вы укроете малыша.
2. Используйте теплую воду с температурой, близкой к температуре тела.
3. В комнате, где вы это делаете, должно быть тепло и отсутствовать сквозняки.
4. Принесите в комнату таз с водой, опустите туда тряпочки.
5. Разденьте ребенка, положите на полотенце лицом вверх и укройте тельце пеленкой.
6. Выжмите одну тряпочку, чтобы с нее не капала вода, сложите ее и положите ребенку на лоб. При высыхании ее нужно заново смачивать.
7. Возьмите вторую тряпочку и начинайте обтирание кожи ребенка, по очереди открывая участки тела. При этом все тело должно быть укрытым, чтобы малыш не замерзал.
Наибольший акцент следует уделить следующим областям: область шеи, подмышечная область, локтевые сгибы, паховые складки, то есть те места, где близко проходят кровеносные сосуды. Это ускорит процесс теплоотдачи и будет способствовать снижению температуры.
Когда тряпочка начнет высыхать, смените ее на третью. Не забудьте добавить теплой воды, если та, что в тазу, охладится.
Врачи различают два вида лихорадки: розовая, когда тело малыша равномерно горячее, а также бледная, когда при наличии высокой температуры у ребенка остаются холодными руки и ноги за счет спазма периферических сосудов, а также часто отмечается озноб.
Если у ребенка розовая лихорадка, педиатры рекомендуют сразу использовать обтирание в сочетании с приемом жаропонижающих препаратов. А при бледной и выраженном ознобе обтирание следует использовать после того, как сначала с помощью жаропонижающих средств вы снизите у ребенка температуру. В этом случае жаропонижающие средства обычно применяются в сочетании со спазмолитиками (но-шпа, папаверин), но только по назначению врача!
При обтирании можно использовать водку или водку с уксусом или полуспиртовой раствор, то есть спирт, разбавленный пополам с водой.
При этом любые ваши действия при заболевании ребенка должны контролироваться врачом. Однако в случае резкого повышения температуры у малыша вы должны начать действовать самостоятельно: пока вы не получили консультации врача – начните применять физические методы охлаждения, то есть обтирание, а при повышении температуры выше 38,5℃ можете дать ребенку жаропонижающие препараты на основе парацетамола (панадол, эффералган).
Заранее обговорите с врачом ваши возможные действия во время болезни ребенка. Обязательно обсудите с доктором, что и как вам следует делать в тех или иных случаях, например, при какой температуре дать ребенку жаропонижающее средство, что делать, если малыш проснется с высокой температурой среди ночи, когда и как часто проводить обтирание, в каких случаях связываться с ним безотлагательно.
Если температура не снижается и даже повышается или ребенок испытывает сильный дискомфорт, звоните врачу или вызывайте «Скорую помощь». Пока вы не получите консультацию от специалистов, снижайте жар с помощью обтирания.
Иногда высокая температура у маленьких детей вызывает судороги, которые очень пугают родителей. Чаще всего это происходит в самом начале заболевания при резком и внезапном повышении температуры. Судороги, возникшие на высоте температуры, называются фебрильными.
Возникновение таких судорог возможно практически у любого ребенка в возрасте до четырех-пяти лет и связано с особенностями центральной нервной системы.
Фебрильные судороги обычно длятся 1–2 минуты, иногда несколько секунд, иногда больше. Во время судорог возможна потеря сознания ребенком, однако дети обычно довольно быстро приходят в себя. После приступа, когда тоническое напряжение конечностей ослабевает и исчезает, дети чаще всего засыпают.
В большинстве случаев однажды возникшие фебрильные судороги не оказывают влияния на дальнейшее развитие малыша и состояние его здоровья.
Во-первых, при их возникновении сохраняйте спокойствие, и хотя это сложно, постарайтесь не паниковать. Вам нужно положить ребенка боком, не сдерживая его движений, себе на руки, на кровать или другую мягкую поверхность.
В это время, если у ребенка во рту была пустышка, выньте ее, как и любой другой предмет. Не кормите его и не кладите ему что-либо в рот.
После приступа судорог уложите уснувшего ребенка на бок и зафиксируйте положение с помощью одеяла или подушки.
Если врачу не удается дозвониться сразу, основное, что вам необходимо сделать, это быстро и эффективно снизить температуру.
Поскольку во время судорог практически невозможно дать ребенку лекарство, важно эффективно использовать физические и доступные методы охлаждения, а именно: обтирание ребенка прохладной водой, водкой или полуспиртовым раствором, обдувание вентилятором.
Судороги являются показанием для незамедлительного вызова «Скорой помощи».
Если у малыша возникли судороги, существует риск повторных приступов при сохранении температуры. Поэтому невропатологи рекомендуют у детей, предрасположенных к ним, измерять температуру во время болезни чаще, а жаропонижающие препараты использовать уже при температуре 37,5–37,7 градусов, чтобы избежать повторения приступа. Хотя судороги, возникнув один раз, могут никогда и не повториться.
В большинстве случаев фебрильные судороги не оказывают негативного последствия для развития ребенка. Однако консультация с невропатологом необходима, чтобы получить рекомендации, целесообразен ли прием противосудорожных препаратов во время последующих заболеваний, которые сопровождаются высокой температурой.
Родителям также важно знать, чего не следует делать при температуре у ребенка.
Не одевайте и не укрывайте ребенка слишком тепло, чтобы не нарушить процесс теплоотдачи. Укутывание способствует более длительному сохранению температуры.
Не накрывайте его мокрым полотенцем или мокрой простынкой вместо обтирания, чтобы не спровоцировать выраженный озноб. Кроме того, мокрое полотенце на теле вызовет у ребенка дискомфорт, будет ему неприятно.
Не ограничивайте насильно активность малыша, не заставляйте его лежать в кроватке во что бы то ни стало. Если ребенку захочется поползать или вылезти из кровати, разрешите ему спокойно чем-то заниматься. Большинство детей сами ложатся в кроватку, если они испытывают в этом потребность.
Не стоит больного ребенка вызывать и к чрезмерно активной деятельности: сил у него для этого на самом деле нет, кроме того, излишняя активность может привести к повышению температуры. Соблюдайте разумную золотую середину.
Прохладная клизма может быть использована родителями, если они умеют это делать, – даже до осмотра врача, как и другие физические методы охлаждения. Для данной процедуры нет ограничений по возрасту. Важен точный объем вводимой воды. Но для детей до полугода этот вопрос лучше предварительно обсудить с педиатром.
Не ограничивайте ребенка в еде. Но имейте в виду: на фоне температуры дети в любом случае не едят больше обычного.
Незамедлительного обращения к врачу требуют следующие состояния ребенка, развивающиеся на фоне повышения температуры:
• возникновение у ребенка на высоте температуры судорог;
• выраженная вялость ребенка, сонливость, отказ от еды, воды или снижение аппетита;
• появление высыпаний на коже;
• учащение дыхания, сопровождающееся выраженным беспокойством, частым непродуктивным кашлем, появлением хрипов, слышимых на расстоянии, а также тяжелое дыхание, несмотря на то что вы прочистили ребенку нос;
• появление у ребенка симптомов обезвоживания: редкое мочеиспускание, темно-желтый цвет мочи, малое количество слюны и слез, запавшие глаза.
Также следует организовать осмотр врача в самое ближайшее время, если ребенок:
• ведет себя не так, как всегда (например, чрезмерно сонлив или, наоборот, не может заснуть, необычно капризен или апатичен, вскрикивает при прикосновении, много плачет, дергает себя за уши, слишком чувствителен к свету, отказывается от еды и проч.);
• имеет врожденные заболевания сердца, почек, крови, неврологические заболевания;
• кажется, что с ребенком происходит что-то серьезное, хотя вам непонятно, почему вы так думаете.
Повторная консультация педиатра может потребоваться в следующих случаях:
• несмотря на прием лекарств, температура не снижается;
• температура с симптомами простуды или гриппа держится дольше трех дней (в данной ситуации нужно решить вопрос о назначении антибиотиков, учитывая возможное развитие осложнения вирусной инфекции);
• повторное повышение температуры после того, как она пришла в норму, что может наблюдаться при развитии осложнений вирусной инфекции (например, повторное повышение температуры тела у ребенка, переносящего ОРВИ, требует исключения развития отита).
Имейте в виду, что стойкое сохранение высокой температуры при отсутствии других симптомов может указывать на инфекцию мочеполовой системы. В такой ситуации врач вам обязательно порекомендует сделать анализ мочи для подтверждения диагноза.
Некоторые заболевания настолько распространены и настолько часто повторяются у некоторых детей, что родителям было бы хорошо знать о них побольше. К таким традиционным «популярным» болезням, которые часто переносятся детьми в раннем возрасте, относятся острые респираторные вирусные инфекции (обычные простуды), отиты (воспаление среднего уха), острые кишечные инфекции с поносом и рвотой, а также аллергические реакции, запор, рахит.
Во время болезни ребенку только и нужно, что чистая постель, обильное питье и… мама.
Частые ОРВИ у некоторых младенцев могут быть обусловлены тем, что малыши активно контактируют с огромным количеством вирусов в окружающей среде при отсутствии к ним иммунитета.
Сезонность
В течение всего года. Чаще в осеннее-зимний период.
Наиболее характерные симптомы:
• повышение температуры;
• насморк, при котором выделения сначала бывают водянистыми, а затем становятся более густыми и приобретают желтоватый оттенок;
• отек слизистой носа, или, иначе говоря, заложенность носа;
• чихание;
• першение в горле и сухой кашель;
• вялость;
• снижение аппетита.
Пути заражения
Воздушно-капельным путем при контакте с больным.
Инкубационный период
От нескольких часов до семи дней.
Продолжительность неосложненной ОРВИ
В среднем 5–6 дней.
Чаще всего педиатры рекомендуют симптоматическую терапию, то есть препараты, которые облегчают отдельные симптомы: жаропонижающие, препараты для облечения и устранения кашля, капли в нос в сочетании с противовирусными средствами.
Только в том случае если врач прописал следующие лекарства, вы можете использовать:
1. Противовирусные препараты (препараты интерферона, гомеопатические противовирусные средства).
2. Готовые капли в нос, которые способствуют уменьшению отека слизистой и облегчают дыхание. Имейте в виду, что их применение требует выполнения четкой инструкции. Знайте, что использование капель дольше, чем прописал врач, может ухудшить состояние ребенка.
3. Средства от кашля подбираются индивидуально в зависимости от течения заболевания.
При неосложненной вирусной инфекции антибиотики обычно не назначаются. Их могут назначать детям из группы риска, но это решение принимает врач.
Первое, что вам необходимо сделать, это облегчить состояние ребенка, создать для него комфортные условия, при которых он сможет более спокойно дышать, спать и принимать пищу.
1. Такие мероприятия, как увлажнение воздуха в помещении, ежедневная влажная уборка, помогают ребенку легче дышать и уменьшают отечность слизистых.
2. Также вы можете по всей квартире или только в комнате, где находится малыш, разложить разрезанный репчатый лук, который будет распространять эфирные масла, обладающие антибактериальным эффектом. А рядом с кроваткой вы можете положить лук, завернутый в марлю. Лук меняется каждые 12 часов. (Чеснок используют для детей постарше в виде кулончика, который вешают на грудь.)
3. Важно, чтобы ребенок находился в комфортном для него положении.
4. Очень аккуратное (!) отсасывание слизи с помощью обычной спринцовки (клизмочки) или специального аспиратора поможет ребенку более спокойно дышать, спать и принимать пищу. Чтобы убрать затвердевшую слизь, перед отсасыванием ее нужно размягчить с помощью капель или специальных растворов, которые можно купить в аптеке без рецепта.
5. Чтобы предотвратить раздражение кожи от частых выделений и вытирания носа, вы можете использовать вазелин или сходную мазь для того, чтобы тонким слоем смазывать раздраженную кожу около носа.
Внезапный кашель.
Если ваш ребенок неожиданно начинает безостановочно кашлять, и при этом у него нет простуды или других заболеваний, необходимо проверить, не попал ли в дыхательные пути какой-либо предмет.
Также вам нужно:
Изолировать ребенка от контактов с другими детьми: в течение всего периода заболевания лучше соблюдать домашний режим. Это ускорит выздоровление и сведет к минимуму передачу инфекции другим.
Обеспечить адекватное питание и достаточное питье. Малыши, находящиеся на грудном или искусственном вскармливании, могут продолжать питаться как обычно, если врач не даст других рекомендаций. И хотя у ребенка может снизиться аппетит, вам следует, не заставляя малыша, предлагать чаще пить жидкость, чтобы восполнить ее потерю из-за высокой температуры.
Ребенок до года при наличии ОРВИ должен быть проконсультирован и осмотрен врачом в обязательном порядке, чтобы получить четкие его рекомендации по лечению. Особое внимание следует обратить на следующие признаки:
• очевидное изменение поведения и самочувствия ребенка: он может стать внезапно вялым, сонливым или, наоборот, беспокойным, много плачет;
• температура стойко держится больше трех дней, несмотря на назначенное лечение;
• у ребенка нарастает кашель или появляется затрудненное дыхание;
• выделения из ушей;
• выраженная потеря аппетита.
Большинство ОРВИ не создают стойкого иммунитета, поэтому вероятность повторного заболевания при контакте с инфекцией остается.
Наиболее частыми осложнениями ОРВИ могут быть отиты, бронхиты, пневмонии. В данном случае необходима соответствующая коррекция лечения.
От родных и близких требуется обычное соблюдение правил гигиены, таких как тщательное мытье рук, особенно в том случае, когда кто-то из членов семьи контактирует с самим ребенком или его вещами. Если у взрослого кашель или насморк, ему нужно обязательно (!) пользоваться маской при общении с ребенком, а также иметь отдельную посуду, полотенце, а носовые платки не разбрасывать по дому.
Болезни со сходными симптомами. Родителям нужно знать, что многие заболевания могут начинаться с симптомов, характерных для ОРВИ, поэтому для установления точного диагноза нужно обращаться к врачу.
Если есть возможность, простуженного взрослого или старшего ребенка необходимо изолировать от малыша в другое помещение. Ему не следует прикасаться к тем предметам, которые используются ребенком (игрушки и посуда). Мытье полов нужно производить с добавлением хлорсодержащих веществ (например, «Белизны»).
Отиты являются одним из частых осложнений ОРВИ и вирусных инфекций у детей раннего возраста, что обусловлено анатомическим строением, то есть близким расположением внутренней части носа и внутреннего уха ребенка. Практически каждый ребенок в возрасте до трех лет хотя бы раз переносит это заболевание. Отиты успешно лечатся, но важно, чтобы родители смогли как можно раньше заметить все симптомы.
Наиболее часто возникают в тот период, когда отмечается рост вирусных заболеваний, как частое их осложнение.
Это заболевание мама может распознать по тому, что ребенок начинает внезапно плакать, испытывая сильную боль. Отит можно заподозрить, если малыш начинает часто просыпаться ночью, становится беспокойным, кричит. Он не успокаивается, даже когда его берут на руки. Иногда после получасового крика малыш затихает, следующий день проходит относительно спокойно, но ночью все повторяется – резкий крик и беспокойство.
Иногда младенцы дергают, трут или закрывают уши, могут мотать головой, но часто объявляют о боли только слезами. Очень часто на ушную боль также может указывать отказ ребенка от еды, плач при сосании груди или соски.
Чаще всего заболевание сопровождается повышением температуры, появлением симптомов интоксикации: ребенок может выглядеть утомленным и раздражительным, у него снижается аппетит.
Острый отит – всегда возникает как осложнение ОРВИ.
Однако бывают случаи, когда эти характерные симптомы отсутствуют. Ребенок, испытывая боль, может даже не плакать. Поэтому при подозрении на отит в любом случае требуется консультация специалиста. Диагноз подтверждается на основе осмотра врачом, который выявляет характерные изменения со стороны барабанной перепонки.
В начальной стадии заболевания целостность барабанной перепонки обычно не нарушается и выделения из ушей отсутствуют. При прогрессировании воспаления и отсутствии лечения в полости среднего уха скапливается гнойное отделяемое, при этом барабанная перепонка может прорваться, и выделения будут заметны для родителей.
Обычно 5–7 дней и зависит от того, на какой стадии заболевания началось лечение. Как осложнение ОРВИ, отит может развиться на 3‑4‑й день от начала болезни, тогда общая длительность заболевания может увеличиваться до 8–10 дней и более.
При первых признаках этого заболевания следует вызвать лор-врача на дом или проконсультироваться в поликлинике. Доктор осмотрит нос, горло и уши малыша и назначит лечение, которое должно успокоить боль, устранить воспалительный процесс и предотвратить возможные осложнения.
Инфекционные заболевания уха требуют профессионального лечения: не пытайтесь лечить их самостоятельно!
Врач обычно рекомендует родителям следующие действия:
• обеспечить больному ребенку максимальный покой;
• воздержаться от купания, ограничившись обтиранием;
• обеспечить обильное питье;
• при повышении температуры применять физические методы охлаждения, то есть обтирание и/или жаропонижающие препараты;
• освобождать носовые ходы от слизи;
• закапывать в нос сосудосуживающие капли;
• ушные капли с целью местного противоспалительного воздействия;
• на голову ребенку, если у него нет температуры, можно надеть байковую шапочку или чепчик, чтобы его уши в течение дня находились в тепле;
• противоотечные средства – антигистаминные препараты;
• острые отиты у детей раннего возраста всегда являются показанием для назначения антибиотиков. Антибиотики при остром среднем отите маленьким детям назначают почти всегда, поскольку в этом возрасте существует высокая вероятность развития осложнений. Их всегда следует давать в течение того срока, который указал врач (обычно от 5 до 10 дней).
Иногда по показаниям лор-врача ребенку может быть проведен парацентез – разрез барабанной перепонки, чтобы улучшить отток инфицированной жидкости. Бояться этого не следует. Своевременное проведение данной процедуры позволяет предотвратить возможные серьезные осложнения данного заболевания.
Эта процедура выполняется быстро, в амбулаторных условиях, после нее у ребенка обычно снижается температура, стихает боль, из уха удаляется гнойное содержимое и ускоряется процесс выздоровления.
Надежный метод профилактики отита пока не найден. Но зная, что такое острый средний отит, родители могут значительно снизить риски его возникновения. Самые надежные способы – это:
• профилактика вирусных инфекций;
• кормление ребенка в полувертикальном положении, особенно если малыш болен;
• своевременная коррекция питания при наличии срыгивания;
• при склонности к срыгиванию выкладывание ребенка в положение полулежа, с приподнятой на 45 градусов головной стороной кровати или специальной полужесткой подушки.
Родителям важно помнить: у грудных детей инфицирование может происходить при кормлении или срыгивании, когда грудное молоко через носоглотку затекает в полость среднего уха. На этот момент мамам следует обратить особое внимание. Если у ребенка частые отиты, задумайтесь, не являются ли срыгивания их причиной.
В случае развития у ребенка вирусных инфекций нужно восстанавливать носовое дыхание с помощью сосудосуживающих капель, но не использовать их чаще 3 раз в день и дольше 5–7 дней. Препараты нужно использовать только по назначению врача.
Среди прочих, при несвоевременном и неадекватном лечении отит может принять хроническое течение, что в дальнейшем может привести к нарушению слуха. Наиболее серьезные осложнения могут возникать при распространении воспаления на оболочки головного мозга вследствие близкого анатомического контакта полости среднего уха с головным мозгом.
Сразу же, как вы заподозрили, что у ребенка болит ухо. Еще раз, если в течение двух дней симптомы не начали исчезать или ребенку стало хуже. Даже когда нет подозрений на отит, обращайтесь к врачу, если ребенок вдруг начал слышать хуже обычного.
У некоторых детей вообще не бывает отита, другие болеют в младенчестве раз или два, а потом заболевание больше не повторяется, а есть такие дети, которые многократно переносят отит в младенчестве и детстве вплоть до школьного возраста.
Диарея – учащение опорожнения кишечника с выделением жидкого или кашицеобразного стула.
Для того чтобы судить о наличии или отсутствии диареи у ребенка, следует помнить о том, что нормальная частота стула у младенца, находящегося на грудном вскармливании, – 4–6 раз в сутки, при этом стул должен быть кашицеобразным, желтым, с кисловатым запахом. У детей, находящихся на искусственном вскармливании, стул может быть реже, до 1–3 раз в день, по консистенции более плотным, желто-оливкового цвета.
Таким образом, если стул ребенка стал более частым по сравнению с обычным или поменялся его характер, это повод проконсультироваться с врачом.
Причин развития диареи может быть очень много. Родителям детей первого года жизни следует знать наиболее частые из них – это лактазная недостаточность, острые кишечные инфекции и пищевая аллергия.
Родителям следует проинформировать педиатра при появлении следующих признаков:
• водянистый стул (на пеленке или памперсе, помимо кашицеобразной массы, появляется зона обводнения);
• патологические примеси в стуле (слизь, зелень, кровь);
• учащение стула сопровождается у ребенка неприятными ощущениями: беспокойством, вздутием животика, сучением ножками.
Так называемая транзиторная (или временная) лактазная недостаточность является частым состоянием, которое возникает в основном у детей первого полугодия жизни. Причиной этого является временный дефицит фермента лактазы, который в норме вырабатывается слизистой оболочкой кишечника ребенка.
Данный фермент необходим для усвоения молочного сахара (лактозы), который содержится в грудном молоке и адаптированных смесях. Когда его недостаточно и лактоза молока не расщепляется полностью, она попадает в толстую кишку, где ее используют для своей жизнедеятельности представители кишечной микрофлоры, в результате чего выделяются кислые продукты и углекислый газ. Кроме того, лактоза способствует удержанию жидкости в просвете кишечника, что делает стул более жидким. Все это в совокупности определяет следующие основные симптомы данного состояния:
• беспокойство ребенка сразу после кормления грудным молоком или молочной смесью, что сопровождается вздутием живота и повышенным газообразованием;
• появление учащенного водянистого пенящегося стула, иногда с примесью зелени, с резким кислым запахом;
• также при лактазной недостаточности иногда могут отмечаться срыгивания;
• при отсутствии лечения и коррекции питания может наблюдаться недостаточная прибавка в весе, в редких тяжелых случаях – признаки обезвоживания организма ребенка.
Если вы четко опишете врачу симптомы, которые отмечаются у вашего ребенка, зачастую этой информации будет достаточно для постановки диагноза. Если у педиатра все же возникнут сомнения, он может порекомендовать проведение лабораторных тестов для того, чтобы подтвердить у малыша правильность диагноза.
Заключается в коррекции питания и дополнительном назначении недостающего фермента.
Если мама кормит ребенка грудью, в первую очередь она должна соблюдать собственную диету, уменьшив в рационе количество молочных продуктов.
Отлучать ребенка от груди при достаточном количестве молока у мамы в данной ситуации не следует. В настоящее время существуют специальные препараты (например, фермент Лактаза-бэби), которые можно добавлять в грудное молоко при каждом кормлении. Это позволит скомпенсировать недостаток лактозы у ребенка, пока собственный фермент не начнет вырабатываться в достаточном количестве.
Если ребенок с лактазной недостаточностью находится на искусственном вскармливании, педиатр порекомендует использование специализированных низко– или безлактозных смесей.
Чаще всего к 3–6 месяцам слизистая оболочка кишечника ребенка начинает вырабатывать собственный фермент в достаточном количестве, что исключит необходимость дополнительного приема лактазы или использования специализированных смесей.
Важно отметить, что дети, которые находятся на грудном вскармливании, гораздо реже страдают от этого заболевания благодаря присутствию в материнском молоке защитных факторов.
Возбудителями данного вида заболевания могут быть различные вирусы или бактерии. Пик вирусных кишечных инфекций отмечается в осенне-зимний период, а бактериальные кишечные инфекции могут наблюдаться в течение всего года. Передача осуществляется контактно-бытовым путем от больных лиц или здоровых носителей инфекции.
Характерной особенностью диареи при острых кишечных заболеваниях является частое сопровождение ее другими симптомами инфекционного процесса:
• признаки интоксикации (вялость, снижение аппетита, нарушение общего самочувствия);
• повышение температуры тела;
• частое возникновение рвоты, болей в животе, повышенного газообразования в кишечнике;
• в зависимости от типа возбудителя заболевания стул ребенка может различаться: при вирусных – стул водянистый, обильный, желтого или желто-зеленого цвета с кислым запахом (напоминает стул при лактазной недостаточности), при бактериальной кишечной инфекции стул может быть таким же или скудным, менее жидким с примесями зелени, слизи или даже крови.
Терапию должен назначать педиатр, после того как по характерным симптомам определит наиболее вероятных возбудителей. Чаще всего врач назначает:
• биопрепараты, которые содержат живые бактерии – представителей нормальной микрофлоры кишечника;
• сорбенты (например, смекта, фильтрум) и ферменты (креон или мезим-форте);
• антибиотики – индивидуально.
При любом типе острой кишечной инфекции заболевшему ребенку важно обеспечить питье в достаточном количестве, часто, но небольшими порциями, а также поддерживать правильный режим кормления.
В большинстве случаев врачи рекомендуют продолжать вскармливать ребенка грудью или молочными смесями. Хотя в некоторых случаях, когда у больного ребенка возникает временная непереносимость лактозы (обычно при вирусных инфекциях), в этой ситуации педиатр может рекомендовать перейти на специализированную смесь до момента выздоровления.
Питание должно быть дробным, то есть разовый объем кормления необходимо уменьшить за счет увеличения частоты кормлений. Это связано с тем, что большой объем пищи может провоцировать у малыша рвоту.
В связи с тем, что при поносе и рвоте происходит сильная потеря жидкости в организме, ее нужно восполнять, предлагая ребенку достаточное количество жидкости.
В этом случае дополнительно к кормлению грудным молоком или молочной смесью вам могут порекомендовать использование специальных растворов для регидрации (например, регидрон). Эти растворы лучше всего чередовать с обычной водой, а для детей второго полугодия – с чаем или компотом из сухофруктов при отсутствии аллергии.
Если рвота появляется повторно, ребенка необходимо выпаивать маленькими порциями, лучше всего с ложечки, по 5–10 мл каждые 5–10 минут (детям до полугода – с чайной ложечки, каждые 5–10 минут, после полугода – с десертной, каждые 10–15 минут).
На что еще нужно обратить внимание родителям?
• чтобы защитить попку малыша от раздражения, меняйте подгузники сразу же, как только они пачкаются;
• почаще старайтесь оставлять малыша без памперсов, чтобы раздраженная кожа могла «подышать»;
• чтобы избежать воспалений и опрелостей, надевая новый подгузник, наносите на кожу малыша специальный крем, содержащий цинк.
При тяжелом течении кишечной инфекции ребенку, чтобы предотвратить обезвоживание организма, может потребоваться госпитализация. Стоит обратить внимание на симптомы, которые могут сигнализировать об обезвоживании:
• редкое мочеиспускание (подгузники не такие мокрые, как обычно, а цвет мочи темно-желтый);
• сухость кожи и слизистых (глаза без слез, малое количество слюны);
• запавший родничок.
Большинство детей хоть раз в жизни переносят острую кишечную инфекцию. Предотвратить ее возникновение не всегда удается.
Самая простая и эффективная мера профилактики этого заболевания – соблюдение элементарных санитарно-гигиенических правил:
• все взрослые, которые общаются с ребенком, должны мыть руки с мылом до и после общения с ним, особенно после таких мероприятий, как смена подгузников и кормление;
• приготовление пищи, искусственной смеси или докормов должно проводиться в санитарных условиях, то есть посуда должна быть чистой, а продукты хорошо вымыты и термически обработаны;
• игрушки, которыми пользуется ребенок, должны регулярно обрабатываться, то есть их нужно мыть с мылом или прополаскивать под водой. Особенно это касается того периода, когда малыш начинает все предметы, которые попадаются в его поле зрения, тянуть в рот и пробовать на вкус;
• по возможности избегать контакта с людьми, больными кишечной инфекцией.
Любые симптомы кишечной инфекции требуют консультации специалиста, особое внимание нужно обратить на те случаи, когда у ребенка отмечается:
• повторная многократная рвота в течение суток, затрудняющая проведение выпаивания и кормления;
• многократный обильный водянистый стул, несмотря на прием препаратов и выпаивание;
• наличие в стуле примеси крови;
• симптомы обезвоживания!
Непереносимость ребенком какого-либо вида пищи также может проявляться разжижением стула, в котором часто появляются примеси слизи. Наиболее характерная особенность этого вида аллергии – это сочетание диареи с различными кожными проявлениями заболевания. Надо сразу отметить, что чаще всего она возникает у детей с соответствующей наследственной предрасположенностью.
Основной способ лечения пищевой аллергии – это подбор адекватного питания и соблюдение диеты кормящей матерью.
Практически любой продукт питания может стать аллергеном, а следовательно, и причиной развития заболевания. Но учитывая особенности рациона ребенка первого года жизни, подобными продуктами чаще всего становятся коровье молоко, яйца, рыба, пшеница.
Аллергия – это состояние повышенной чувствительности организма к определенным веществам, возникающее в ответ на повторный контакт с ними и опосредованное изменением иммунной системы.
Аллергия на белок коровьего молока может проявляться с первого месяца жизни ребенка при вскармливании его смесями. Но и при грудном вскармливании эта вероятность может быть высокой в том случае, если мама употребляет чрезмерное количество молочных продуктов. Аллергические проявления на другие продукты чаще отмечаются уже при введении их в рацион ребенка с блюдами прикорма либо при их употреблении кормящей мамой.
Основные симптомы заболевания проявляются со стороны кожи, желудочно-кишечного тракта и, значительно реже, дыхательной системы:
• кожные проявления: чаще всего в виде атопического дерматита, в виде сухости или шелушения на отдельных участках кожи, но могут быть и острые реакции по типу крапивницы и ангионевротического отека (в основном мягких тканей лица, век);
• желудочно-кишечный тракт: частые срыгивания, колики, изменения характера стула (разжижение, появление в нем большого количества слизи) или, наоборот, склонность к запорам;
• органы дыхания: длительное сохранение насморка, обструктивный бронхит, но эти проявления встречаются реже.
Для детей, страдающих пищевой аллергией, очень важно сохранить как можно более длительное грудное вскармливание, при этом мама должна очень строго соблюдать собственную диету.
Если ребенок находится на искусственном вскармливании, то для него важно правильно подобрать специализированную смесь, а затем очень внимательно, тщательно и постепенно вводить продукты прикорма.
Когда для таких детей наступает время введения прикормов, педиатр обращает внимание родителей на следующие правила, которые помогут максимально избежать аллергических проявлений:
• новый прикорм вводится, только когда малыш здоров;
Врачи отмечают, что самая быстрая аллергическая реакция может проявиться в течение 45–60 минут после приема новой пищи, максимальная – в течение 72 часов. Поэтому, давая новый прикорм, всегда отслеживайте реакцию малыша в течение этого времени. При этом помните, что время на адаптацию к новому виду пищи составляет 14 дней.
• начинать прикорм необходимо с однокомпонентных пюре или каш, чтобы была возможность отследить реакцию организма малыша;
• пауза между новыми прикормами должна быть не меньше 5–7 дней;
• первоначальный объем должен быть минимальным, затем он постепенно увеличивается, если у малыша не возникло аллергической реакции, начинать нужно с 1/4 или 1/2 чайной ложки.
Если у ребенка при введении новых прикормов возникают аллергические реакции, необходимо определить продукт, который стал их причиной, и затем заменить его на аналогичный по питательным свойствам.
Лучшая профилактика пищевой аллергии – длительное грудное вскармливание, а введение прикорма детям группы риска – не раньше 5–6‑го месяца жизни. Для детей-искусственников подбор смесей осуществляется педиатром индивидуально.
Под врачебным контролем вам будет необходимо устранить из рациона малыша те продукты, которые чаще всего являются источником аллергенов (коровье молоко, творог, яйцо или яичный белок, рыба, пшеница, куриное мясо), если вы их использовали в качестве прикормов. Признаком того, что аллерген устранен, является исчезновение симптомов заболевания.
Маме необходимо тщательно контролировать реакцию ребенка при введении новой пищи.
Запор – это нарушение функции кишечника, которое проявляется в увеличении интервалов между актами дефекации.
У новорожденного, который находится на грудном вскармливании, частота стула часто совпадает или приближается к числу кормлений. Постепенно частота стула уменьшается, и к полугоду дефекации могут происходить 1–2 раза в сутки. Надо знать, что у детей, которые находятся на смешанном или искусственном вскармливании, частота стула сразу бывает реже – 1–2 раза в день.
Запор – это не только задержка дефекации. Поскольку на первом году жизни нормальным стулом ребенка считается его кашицеобразное состояние, то к нему относят и те случаи, когда испражнения происходят плотным по консистенции калом даже при обычной его частоте.
При этом дефекация может сопровождаться натуживанием. Но характер стула все же нередко меняется, например, в нем появляются каловые цилиндры большого диаметра или плотный и фрагментированный по типу «овечьего кала». Такие признаки характерны для нарушения функции толстого кишечника.
При возникновении у ребенка запора родителям не следует давать ему слабительные средства, ставить клизмы или лечить иными способами, не посоветовавшись с педиатром.
Запоры разделяют на два вида: органические и функциональные. Органические связаны с пороками развития толстой кишки, которые чаще всего проявляются с рождения. В этом случае ребенок не может самостоятельно осуществить акт дефекации. Но чаще всего запоры носят функциональный характер, причинами которых являются:
• нарушения диеты кормящей матери;
• недостаток жидкости при искусственном или естественном вскармливании в период введения прикормов (к «густому» прикорму необходимо достаточное количество питья);
• ранний перевод на искусственное вскармливание;
• слишком быстрый, меньше чем за неделю, перевод с одной смеси на другую;
• рахит, при котором снижается тонус мышц, в том числе и мускулатуры кишечной стенки. В этом случае при назначении витамина D запоры у ребенка исчезают обычно через 2–3 недели;
• дисбиоз кишечника, то есть нарушение микрофлоры кишечника, который приводит к усилению процессов гниения и снижению двигательной активности кишечника;
• последствия перинатального поражения центральной нервной системы.
При всех указанных состояниях нарушается тонус кишечника с возникновением спазма в каком-либо участке кишки или, наоборот, развитием гипотонии.
Если у малыша, находящегося на грудном вскармливании, нет стула в течение двух дней, следует обязательно обратиться к врачу!
Наиболее частые осложнения запора – появление трещин слизистой заднего прохода из-за ее травматизации твердыми каловыми массами. В этом случае родители могут обратить внимание на появление капелек алой крови на поверхности каловых масс в конце процесса дефекации.
Если запор своевременно не лечить, это может приводить к формированию дисбактериоза кишечника, а также к нарушениям переваривания и всасывания компонентов пищи, что, скорее всего, отразится на общем состоянии и развитии ребенка.
В связи с тем, что причины заболевания могут быть самыми разнообразными, очень важно обратиться к педиатру, чтобы он установил правильный диагноз или назначил для этого дополнительное обследование.
Способы коррекции запоров:
• диетотерапия;
• лечебная физкультура (ЛФК) и массаж;
• использование лекарственных препаратов;
• механическое опорожнение кишечника.
При этом матери следует обратить внимание на следующие рекомендации:
• уделить внимание собственной диете, исключив из рациона продукты, которые могут стимулировать у ребенка газообразование в кишечнике (например, капуста, виноград);
• количество выпиваемой вами жидкости должно составлять 2–2,5 л;
• важно обеспечить ребенку достаточную двигательную активность уже в первые месяцы жизни: регулярно выкладывать его на живот на 5–10 минут, особенно перед кормлением. В первой половине дня рекомендуются физические упражнения в соответствии с возрастом ребенка. С каждым месяцем диапазон упражнений в гимнастике должен расширяться;
• поглаживание живота по часовой стрелке в течение дня;
• «мамин массаж», описанный в соответствующей главе, также очень полезен в комплексном лечении функциональных запоров;
• при введении прикорма следует уделить внимание достаточному питьевому режиму малыша (между кормлениями необходимо дополнительное выпаивание кипяченой водичкой в объеме до 100 мл в сутки);
• если малыш находится на искусственном вскармливании, то можно перевести его на специализированную смесь. Подбор смеси должен осуществляться педиатром с учетом всех особенностей ребенка.
Появление у ребенка запора не является предлогом для отказа от грудного вскармливания, наоборот, его необходимо обязательно сохранять.
Рекомендации, которые касаются правильного введения прикорма, являются общими как для грудничков, так и для искусственников.
Если регулярный стул все же не налаживается после применения всех указанных методов, врач может рекомендовать использование лекарственных препаратов, которые содержат лактулозу (например, дюфалак). Эти препараты по своему воздействию на организм ребенка являются достаточно мягкими и щадящими. Они стимулируют увеличение объема каловых масс, удерживают воду в просвете кишечника и нормализуют баланс кишечной микрофлоры.
Они различаются, для новорожденных используются до полугода, в более позднем возрасте – для грудничков. Если малыш получал мало жидкости, то стул становится более густым и тугим и у него возникают сложности с дефекацией. Первое, что вы можете использовать для стимулирования акта дефекации, это газоотводную трубку.
Положение ребенка – лежа на спине. Конец трубки обрабатывается вазелином или растительным маслом и осторожно вводится.
Маме нужно следить за реакцией малыша. Он может начать тужиться, а по газоотводной трубке начинает идти кал. В этом случае нужно вытащить трубку, и ребенок испражнится. Но если трубка не помогает, используйте клизму.
В домашних условиях как средство скорой помощи еще до осмотра врача родители могут самостоятельно применить очистительную клизму, для которой используют кипяченую воду комнатной температуры. Используйте для этого специальную клизму для грудных детей. Объем вводимой жидкости напрямую зависит от возраста ребенка:
• новорожденным – 25 мл;
• 1–2 месяца – 30–40 мл;
• 2–4 месяца – 60 мл;
• 6–9 месяцев – 100–200 мл;
• 9–12 месяцев – 120–180 мл.
Правила введения клизмы. Баллон для клизмы должен быть чистым, если он новый, его обязательно нужно предварительно прокипятить в течение получаса, а затем охладить, а его наконечник смазан вазелином или растительным маслом для более мягкого и комфортного введения в задний проход ребенка.
Для наполнения баллона его сдавливают рукой до полного вытеснения воздуха, после чего его наконечник опускают в воду и, разжимая баллон, набирают воду.
Затем вам нужно подготовить ребенка для проведения этой процедуры. И сразу имейте в виду, что вам понадобится помощник, чтобы осуществить ее. Детям первого года жизни удобнее всего ставить клизму в положении на спине с приподнятыми ногами.
1. Положите ребенка на клеенку и пеленку.
2. Ножки подведите к животику так, чтобы угол между ними и животом составлял 90 градусов.
3. Обработайте анальное отверстие вазелином или растительным маслом.
4. Разведите ягодицы ребенка.
5. Не спеша, осторожно введите наконечник в прямую кишку на 4–5 см.
6. Медленным сжиманием баллона введите воду в кишечник, а затем, не разжимая баллон, извлеките из прямой кишки.
7. После этого, чтобы вода не вылилась слишком быстро, вам необходимо при изъятии клизмы из анального отверстия ребенка сразу зажать ягодицы ребенка и перевернуть на живот.
Если малыш слишком беспокойный, вы можете взять его к себе на руки, переведя в вертикальное положение, одновременно зажимая ягодицы малыша. Учтите, что у одних детей реакция на введение клизмы может быть немедленной, а у других – только к концу суток, поэтому в последнем случае не пытайтесь вводить дополнительный объем воды!
Эффективной профилактикой запора является комплексный подход матери к режиму жизни ребенка. К нему относятся рациональное вскармливание, своевременное введение прикорма, достаточный питьевой режим и двигательная активность. В первый год жизни не следует кормить ребенка пищей исключительно в виде пюре. А при появлении у малыша первых зубов, начинает развиваться жевательный навык, поэтому не растирайте пищу слишком тщательно.
Восстановление женщины после родов – очень важная тема. Здесь сразу хотелось бы привлечь внимание каждой мамы к тому, что подходить к этому вопросу нужно комплексно. Вы сможете полноценно восстановиться, прийти в себя физически и психологически только в том случае, если сможете установить баланс и равновесие между всеми сферами своей жизни. Составные успешного восстановления – это поддержание вашего иммунитета, отдых и сон, питание, физические нагрузки, а также максимальное снижение стрессов для нервной системы в вашей жизни.
Понятно, что жизнь далека от идеала и невозможно создать исключительно комфортные условия всегда и везде. Гораздо важнее каждой женщине стремиться к этому. Важно осознать, что ваше собственное здоровье – это фактически основа благополучия жизни всей семьи. Когда мама болеет, то ее близкие, муж, дети, начинают волноваться, беспокоиться, и весь стабильный уклад домашней жизни словно начинает рушиться. Именно поэтому вам стоит беспокоиться о себе. Более того, важно эту мысль донести и своим близким – их забота, внимание, способность оказать вам поддержку, возможность дать вам отдых или время от времени освобождать от нагрузки – все это поможет вам полноценно чувствовать себя в роли жены, матери и женщины.
Как сделать так, чтобы чувствовать себя хорошо в роли мамы, оставаться любимой женщиной, привлекательной и ухоженной, как восстанавливать свою фигуру и ухаживать за собой, научиться успевать все дома, сохранить свое здоровье и нервы и не забывать о себе – обо всем это пойдет речь в этой части книги.
Вашему организму предстоит еще одна гормональная перестройка. В ближайшие шесть недель он восстанавливается после всего, что «пережил», а именно беременность и роды. Детородные органы – матка, влагалище – будут постепенно возвращаться в прежнее состояние. Организму уже не требуется задерживать воду, и он будет постепенно освобождаться от лишней жидкости. Также пропадает необходимость создавать и стратегические жировые запасы. Этим задачам уже поступил сигнал «отбой».
Как бы ни прошли ваши роды, каждой женщине важно знать об их воздействии на организм, чтобы разобраться в своих ощущениях и состоянии послеродового периода.
Для того чтобы организм перестроился под новые требования, требуется время. Самое разумное сейчас спокойно и очень внимательно адаптироваться к своему новому физическому состоянию. Вам будет гораздо проще пережить этот восстановительный период, если вы узнаете все его особенности.
Первое, чего ожидают многие женщины, – возвращение прежней фигуры. Надо сказать, что у некоторых это действительно происходит почти сразу. Но таких стройных и прекрасно себя чувствующих мам все же не много. В этом вопросе очень многое зависит от наследственности женщины, поэтому не стоит надеяться, что уже через две недели после родов вы снова станете изящной и стройной, какой были до родов. Запаситесь терпением.
От поведения женщины в этот период зачастую зависит ее здоровье как минимум на ближайшие несколько лет, а иногда и на всю жизнь. В первую очередь от вас требуется соблюдение гигиены тела. Наружные половые органы достаточно обмывать 2 раза в сутки теплой водой. Никаких орошений, спринцеваний применять без назначений врача категорически не рекомендуется.
Также в первые девять дней необходимо 2 раза в день измерять температуру, чтобы не пропустить какого-либо осложнения. И в этом смысле особенно важны первые три дня, во время которых риски заболеть родильной горячкой наиболее высоки.
Послеродовые выделения в первые три дня должны быть кровяными. Затем они постепенно бледнеют и к девятому дню становятся похожими на слизь. Выделения прекращаются в течение месяца-полутора, то есть четырех-шести недель. Любые выделения, продолжающиеся дольше этого срока, тем более имеющие красноватый цвет, – это повод для обращения к врачу.
Первые два часа женщина находится в родильном зале, где за ее состоянием следят врач и акушерка, принимавшие роды. В этот период бывает опасность послеродового кровотечения, поэтому медперсонал фактически не спускает глаз с родильницы. Ей измеряют артериальное давление, пальпируют живот, определяя, хорошо ли работает матка, и кладут на него пузырь со льдом, чтобы активизировать ее сокращение. Через два часа при удовлетворительном состоянии женщину переводят в послеродовую палату.
В первую неделю вы можете испытать все нижеуказанные физические и эмоциональные последствия родов, а можете заметить только некоторые из них.
Основные проявления, которые могут появиться у вас в первые несколько суток после родов:
• кровянистые выделения из влагалища;
• болезненные сокращения матки в течение одних-пяти суток;
• дискомфорт, боль или ощущение онемения в промежности (особенно при наложении швов);
• дискомфорт при ходьбе, если вам накладывали швы;
• мышечные боли во всем теле;
• кровоизлияния в области глаз и на лице, которые говорят о том, что женщина во время родов неправильно тужилась;
• трудности с мочеиспусканием (особенно если в области промежности наложены швы);
• затруднения и дискомфорт при акте дефекации, запор, появление или обострение геморроя;
• повышенная потливость, ночная испарина, приливы;
• озноб, голод и жажда в следующие несколько минут после родов;
• сильная усталость, особенно если роды были долгими или тяжелыми;
• боль, иногда чувство онемения, пониженной чувствительности в области рубца, если было произведено кесарево сечение;
• болезненное увеличение, нагрубание молочных желез;
• болезненные или растрескавшиеся соски, если вы кормите ребенка грудью.
Причиной любого воспалительного процесса всегда является инфицирование организма женщины, возникшее и не пролеченное до родов, или инфицирование во время родов или в раннем послеродовом периоде.
Возможно, у вас появятся и иные, не столь распространенные, симптомы. Обо всех необычных или странных симптомах обязательно сообщайте медсестрам или наблюдающему врачу.
Какие бы роды у вас ни были (кроме кесарева сечения), после них вы будете ощущать некоторый дискомфорт в области влагалища и внизу живота. Это нормальное ощущение, ведь вы рожали 3–3,5-килограммового ребенка. Мышцы промежности испытывали очень мощное напряжение, и сейчас им требуется время, чтобы вернуться в прежнее состояние. Давно подсчитано, что по энергетическим затратам роды приравниваются к работе по разгрузке трех вагонов угля.
Даже если вам повезло и во время родов вы избежали разрывов и вам не сделали эпизиотомию (разрез промежности), эта область в любом случае травмируется. Ведь в течение нескольких часов она растягивалась и сдавливалась так сильно, как никогда.
Влагалище родившей женщины, как правило, не возвращается к первоначальному состоянию, становясь более емким. Но зато можно вернуть мышцам влагалища их первоначальный тонус. В этом поможет классическое упражнение Кегля.
Если вам делали местную анестезию, чтобы наложить швы после разрыва, эпизиотомии или эпидуральной блокады, то сразу после родов боль чувствуется. Болезненность будет ощущаться, когда закончится действие анальгетиков. При этом ощущение дискомфорта особенно усиливается при чихании, смехе, кашле, дефекации.
Для того чтобы снизить болевые проявления, врачи назначают простую процедуру – прикладывание к области промежности пузыря со льдом, обернутого тканью. Этот способ хорошо снимает отек и уменьшает неприятные ощущения. При значительных разрезах или разрывах проявления болезненности снимают с помощью специальных спреев. На заживление раны в среднем требуется от 7 до 10 дней. Помните, что о своих ощущениях всегда необходимо сообщать доктору и не заниматься самолечением.
В роддоме врач регулярно осматривает ваши швы и проверяет, все ли в порядке, нет ли воспаления или других признаков инфекции. Но при соблюдении правил ухода появление инфекции маловероятно.
Правила гигиены очень просты. Один раз в день принимайте обычный гигиенический душ. В первую неделю после родов после каждого посещения туалета омывайте промежность теплой водой, можно без мыла, а затем – достаточно 2 раза в сутки, утром и вечером, или по необходимости.
Если вам наложили швы, обмывать наружные половые органы нужно водой, обрабатывая при необходимости эту область любым дезинфицирующим раствором (йод, зеленка), и не использовать грелок!
В этот период, пока заживают швы в области промежности, женщине не рекомендуется сидеть. Можно лежать в любой позе, ходить и стоять. Единственный предмет, на котором разрешается сидеть, это унитаз. Его устройство, к счастью, давления на швы не производит. На любые другие предметы, в том числе на жесткий стул, можно присаживаться на пятые сутки, но только на область той ягодицы, где шов отсутствует. На 10‑й день врачи разрешают присаживаться на бедро со стороны разрыва. И наконец, через две недели можно садиться как обычно.
Чтобы обеспечить комфорт во время ночного сна в первые десять дней после родов, когда выделения особенно обильны, используйте специальные послеродовые прокладки и одноразовые трусы из сетчатого материала.
Еще одно нормальное последствие родов – это лохии, выделения остатков крови, слизи и тканей из матки. Их главный компонент в первые дни после родов – кровь из матки, поэтому выделения бывают интенсивно красными и довольно обильными. Когда вы встаете или делаете другие движения, выделения обычно усиливаются. Общее количество лохий обычно составляет около 300 мл. Их специфический сладковатый запах – нормальное явление, поэтому не пугайтесь: это не говорит о воспалении.
В разных частях тела женщину может беспокоить мышечная боль. В какой именно области тела она будет ощущаться больше всего, зависит от того, какие мышцы сильнее всего «трудились» и напрягались во время родов. Боль может сосредоточиться в области грудной клетки, плеч, спины, ног. Болезненность обычно проходит в течение нескольких дней, а уменьшить ощущение дискомфорта вы можете с помощью обычного тепла. Для этого врач назначит использование обычной грелки. Также он может при необходимости прописать болеутоляющее.
Вы можете посмотреть на себя в зеркало и увидеть не самое радостное отражение: покрасневшие
Чтобы поскорее избавиться от красноты и синячков, накладывайте холодные компрессы по 10 минут несколько раз в день. Они оказывают успокаивающее воздействие и ускоряют выздоровление. Через 6–10 дней вы сможете смотреть на себя в зеркало спокойно. А еще примерно через неделю пройдут следы кровоизлияния.
Не так редко женщины после родов испытывают головокружения. Чаще всего они возникают у мам с низким давлением и у тех, кто во время родов потерял много жидкости и теперь ощущает сильную слабость. В этом случае очень важно делать все аккуратно, спокойно и избегать любых резких движений.
Многие женщины с удовольствием лежат на животе, ведь во время беременности это было невозможно. После естественных родов это положение не только приятно, но и полезно. Достаточно полежать 2–3 раза в день на животе по 10–15 мин, как матка начинает усиленно сокращаться, а выделения ускоряются.
Схваткообразные боли в области живота, которые усиливаются во время кормления грудью, тоже являются нормой. Этот рефлекс вызывается гормоном окситоцина. С одной стороны, он отвечает за установление лактации, а с другой – способствует сокращению матки и восстановлению до дородовых размеров. Надо отметить, что у тех, кто отказывается от грудного вскармливания, матка восстанавливается медленнее.
Надо сказать, что мамы, у которых роды были первыми, этих ощущений часто даже не замечают. В основном их испытывают женщины, родившие двойню или рожавшие не в первый раз. Это связано с тем, что в подобных случаях мышцы матки растягиваются гораздо сильней, а значит, и сокращаются они интенсивней и более ощутимо, особенно во время кормления ребенка грудью.
Обычно эти болезненные сокращения проходят в первые несколько дней после родов. Но если они слишком сильные, не проходят или не ослабевают по окончании недели, об этом нужно сообщить врачу. При сильных болях выписывают болеутоляющее.
Когда боль становится довольно сильной, необходимо принять обезболивающие средства. Но когда женщина понимает, что эти неприятные ощущения – всего лишь часть восстановительной работы организма, то боль часто отходит на второй план и острая реакция на нее снижается.
Сразу после родов матка весит около 1000 г, ее дно обычно определяется на уровне пупка. Постепенно происходит инволюция матки – она уменьшается в массе и объеме. В первую неделю ее масса уменьшается вдвое.
Матка восстанавливается к концу 6‑8‑й недели и имеет массу 75–50 г. В период кормления грудью она становится даже меньше, чем была до беременности.
В области груди может ощущаться распирающая боль, словно она «каменеет». Это тоже нормально, ведь первые дни после родов – период начала лактации. Молочные железы становятся очень чувствительными, из них выделяется молозиво – густая желтоватая жидкость. Собственно молоко появляется на 2‑3‑й день после родов.
«Всем цедить! И сразу!» Вот такого принципа придерживается медперсонал в роддоме при общении с мамами. При избытке молока и значительном нагрубании молочных желез сцеживание просто необходимо, чтобы избежать лактостаза, то есть застоя молока.
Для профилактики трещин сосков и тем более при их появлении необходимо освоить правильную технику кормления и соблюдать гигиену молочных желез. И задавайте медперсоналу как можно больше вопросов на эту тему!
Находясь в роддоме, вам важно проявить всю свою активность, чтобы получить как можно более полную информацию о кормлении грудью, а также освоить правильную практику кормления.
Вам важно задавать медперсоналу как можно больше вопросов, в частности, о том, что и как правильно делать, чтобы не возникло лактостаза, например, как делать массаж и поглаживание молочных желез, как вытягивать соски, если они втянуты. Попросите, чтобы вам показали правильное расположение пальцев рук на груди при кормлении.
Поддерживайте правильный питьевой режим. Если грудь нагрубает очень сильно, врач может рекомендовать меньше пить жидкости. Но сохранение достаточного питьевого режима в любом случае очень важно. Резкое ограничение объема жидкости не рекомендуется. Главный показатель недостатка воды в организме – сухость во рту.
В целом для ухода за молочными железами и одновременно профилактики лактостаза и появления трещин используйте в комплексе самые разные процедуры, а именно:
• массируйте область груди;
• применяйте для сосков специальные профилактические мази типа БЕПАНТЕН, в том числе гомеопатические;
• закаливайте грудь, делайте обтирание влажным полотенцем, обливание прохладной водой, регулярно держите грудь после кормления открытой (воздушные ванны);
• смазывайте соски грудным молоком на время воздушных ванн;
• во время прибывания молока, а затем после каждого кормления сцеживайте обе груди. Больше всего для этой процедуры мамам нравятся обычные механические помповые молокоотсосы.
Мама может спокойно ожидать прихода молока в течение девяти дней после родов, выполняя рекомендации врачей. Чтобы полноценно запустить рефлекс выработки молока, необходимо сцеживать обе груди. В этом случае процесс идет одновременно и равномерно в обеих молочных железах. Но если после 9 суток молоко не приходит, стоит забеспокоиться!
Трудности с мочеиспусканием. Обычно во время родов, после того как рождается ребенок, врачи выводят мочу из организма матери с помощью катетера, чтобы облегчить третью стадию, ускорив отделение плаценты.
Но некоторым эта процедура не помогает (или ее не провели), и тогда в течение первых суток после родов возникают трудности с мочеиспусканием. Проявляется она по-разному. Одни женщины испытывают боль и жжение при мочеиспускании – об этом обязательно нужно сообщить врачу, потому что эти признаки говорят о воспалении мочеиспускательного канала. Другие испытывают желание помочиться, но не могут это сделать, а у третьих могут даже отсутствовать позывы.
После родов, вне зависимости от желания, нужно мочиться не реже чем один раз в 4 часа.
Несмотря на все эти трудности, необходимо, чтобы мочевой пузырь был опорожнен в первые 6–8 часов после родов. Это важно, чтобы увеличившийся в размерах мочевой пузырь не мешал сокращению матки после родов. В крайнем случае, если его не удастся опорожнить естественным способом, женщине могут поставить катетер. Обычно функция мочевого пузыря нормализуется через 3–7 дней.
Проблемы со стулом могут быть вызваны несколькими факторами, и они тоже обоснованны. Во-первых, сразу после родов кишечник работает не так эффективно. Во-вторых, прямая кишка, как и мочевой пузырь, также испытала давление во время продвижения ребенка по родовым путям, и ей также требуется время, чтобы «прийти в форму».
Кроме того, если во время родов вы потратили много энергии, а после родов из-за усталости или эмоционального возбуждения не принимали пищу, то, прежде чем испытать естественный позыв, следует сначала поесть. Ведь ваша прямая кишка сейчас относительно пуста. А если перед родами женщине сделали очистительную клизму, то в первые 2‑3‑е суток стула обычно не бывает.
Кроме физиологических причин трудностей с дефекацией, могут быть и психологические. Таким препятствием для послеродовой дефекации является страх, что разойдутся швы. Но бояться не стоит, ничего подобного не произойдет.
Налаживание работы кишечника редко бывает легким и быстрым. Эту важнейшую функцию организма необходимо терпеливо восстанавливать. Поэтому правильно настройте себя на ближайшие несколько дней. И если нет противопоказаний, включите в ежедневный рацион пищу с большим содержанием клетчатки: хлеб с отрубями, сухофрукты и орехи, чернослив, свежие фрукты и овощи, а также обеспечьте достаточное количество жидкости. Но следите, чтобы среди овощей и фруктов и других продуктов не было тех, что запрещены кормящим мамам.
Если самопроизвольный стул задерживается более 3 суток, необходимо сделать очистительную клизму или попросить у медсестры глицериновую свечку. При этом ни в коем случае не рекомендуется длительно тужиться для освобождения кишечника.
Помните, что до прихода молока и установления лактации, которая обычно завершается к 9‑м суткам после родов, следует поддерживать правильный питьевой режим, который тоже позволит наладить работу кишечника. При каждой возможности старайтесь больше двигаться, насколько позволяет ваше физическое состояние. Эти простые меры улучшат ситуацию и смягчат стул.
Надо сказать, проблема со стулом очень важная. Дело в том, что в большинстве случаев возникновение геморроя у женщины тесно связано именно с родами, в особенности если она рожала в традиционной позе лежа на спине. Поэтому вам очень важно самой задать все вопросы врачу относительно мер безопасности в послеродовом периоде. В частности, категорически нельзя чрезмерно тужиться во время акта дефекации, так как это провоцирует появление геморроя.
Если возникает запор, иногда лучше сделать клизму. В остальном важно бережно относиться к себе, не носить тяжестей в тот период, когда восстанавливается организм, а также сразу наладить правильное питание, которое будет способствовать регулярному опорожнению кишечника.
Область живота. После родов женщины испытывают чувство радости не только от того, что родился долгожданный ребенок, но и просто потому, что живот стал гораздо меньше. Однако не расстраивайтесь и не удивляйтесь, если это будет происходить не сразу, а постепенно.
В зависимости от вашего возраста и мышечного тонуса, а также размеров ребенка вполне нормально, если на протяжении нескольких дней или недель у вас еще сохранится «животик». Как и матке, его мышцам тоже требуется время, чтобы сократиться, подтянуться и прийти в норму.
Чтобы ускорить процесс возвращения фигуры, а также обеспечить более щадящее восстановление организма после родов, до первого посещения женской консультации можно использовать специальный послеродовой бандаж. У женщин, которые рожали с помощью операции кесарева сечения, бандаж серьезно снижает нагрузку на область послеоперационного шва.
Это средство особенно эффективно, если повседневная жизнь предполагает определенную физическую нагрузку, например, вам необходимо носить ребенка, выходить с ним на прогулку с коляской. Эти повседневные дела присутствуют в жизни большинства женщин. В первые две недели можно носить его каждый день.
Но через две недели носить бандаж постоянно не следует, в противном случае его поддержка не даст возможности активно сокращаться и восстанавливать тонус мышцам живота. Если вы хотите, чтобы фигура быстрее пришла в норму, используйте бандаж только во время физических нагрузок и не носите его подолгу. Также для восстановления тонуса мышц живота эффективны дыхательные упражнения.
Пока организм восстанавливается после родов, традиционную гимнастику замените дыхательными упражнениями. Упражнение очень простое, но эффективное: на вдохе нужно живот надуть, а на выдохе – сдуть. Повторяйте его 10–20 раз по 4–5 раз в сутки.
В этом случае в первые сутки после операции разрешается только пить воду с лимонным соком, минеральную воду без газа, клюквенный морс без сахара. На вторые сутки маму переводят в послеродовое отделение, где она может начать более активный образ жизни: вставать, ходить, кормить малыша. После операции в течение 7 дней до снятия швов медсестра каждый день обрабатывает послеоперационный шов антисептическими растворами, обычно йодом, «зеленкой» или крепким раствором марганцовки, а также меняет повязку.
Рубец на коже формируется примерно на 7‑е сутки после операции. И через неделю можно принимать душ. Но – это важная деталь! – тереть шов мочалкой нельзя, даже если вам этого очень хочется. Можно просто аккуратно помыть область шва намыленной рукой, после чего промокнуть полотенцем. Только через две недели после родов вы можете использовать мочалку или губку с мылом. Если осложнений нет и женщина чувствует себя хорошо, ее выписывают из родильного дома на 7‑10‑е сутки.
Из-за того, что в области рубца часто сохраняется болезненность и нарушение чувствительности (чаще она снижается) до нескольких недель, женщине бывает трудно наклоняться. Лучше присаживаться, сгибая ноги. А при кормлении малыша используйте позу лежа.
После родов вас обязательно будет осматривать врач, чтобы следить, как протекает восстановительный процесс. В частности, он будет уделять внимание размерам уменьшающейся матки, артериальному давлению, молочным железам и швам, если их наложили.
Какими бы ни были роды, перенесенная нагрузка была настолько велика, что, скорее всего, вы чувствуете себя несколько обессилевшей. Однако для большинства мам то счастье, которое они испытывают, видя ребенка, с лихвой окупает все, что пришлось им пережить… Природа позаботилась о женщине, воспоминания о родовых болях забываются. Остается только радость и удовлетворение от проделанной работы, которые сопровождаются чувством приятной усталости. А некоторые мамы настолько забывают о своей усталости, что даже не хотят спать.
Врачебные осмотры в разных роддомах могут различаться. Но так или иначе сразу после родов у вас проверят:
• плаценту и плодные оболочки на предмет их целостности;
• местоположение дна матки и ее тонус (верхней ее части);
• пульс и кровяное давление. Сначала ваш пульс будет учащенным, а давление – повышенным из-за возбуждения и физических усилий. В течение часа после родов эти показатели должны вернуться в норму;
• уровень тревожности, возбуждения и беспокойства.
Затем в первые часы после родов и в течение пребывания в родильном доме у вас будут периодически проверять:
• пульс, кровяное давление и дыхание;
• температуру тела. В первые сутки она может быть чуть повышенной;
• местоположение и тонус дна матки. В течение первых двух суток обычно матка отклонена вправо и находится выше уровня пупка – это нормальное положение. Если она поднимается выше уровня пупка, врач проверит, не растянут ли у вас мочевой пузырь. Если матка вялая и неспособна самостоятельно изгнать сгустки и кровь, для стимуляции этого процесса ее могут массировать и назначать специальные лекарственные средства. При необходимости, чтобы удостовериться в том, что процесс идет нормально, женщине могут назначить обследование с помощью УЗИ;
• мочевой пузырь. Врач обследует этот орган, чтобы убедиться, не растянулся ли он;
• промежность. Врач проверит область промежности и состояние швов, если они были наложены;
• количество лохий, их цвет и скорость выделений. Если лохии слишком обильные, врачу нужно убедиться, что у вас нет кровотечений в области родовых путей: шейки матки, влагалища и промежности, а также в том, что не осталось незамеченных неушитых разрывов в области родовых путей;
• молочные железы. Их осматривают ежедневно, чтобы определить, начало ли у вас прибывать молоко и в каком состоянии находятся соски, а также узнают, нет ли у вас болей или дискомфорта во время кормления ребенка грудью. Медперсонал все это время будет обучать вас правильной технике кормления грудью, а при необходимости научит правильно сцеживаться;
• состояние ног врач будет проверять у тех женщин, у которых есть предрасположенность к варикозному расширению вен.
Также врач спросит вас:
• помочились ли вы, а затем – мочитесь ли регулярно и не испытываете ли при этом дискомфорта или жжения;
• был ли у вас стул, восстановилась ли регулярная дефекация;
• если вы получаете лекарства, проверят, нет ли побочных эффектов от их применения.
Во время пребывания в послеродовом отделении вас обязательно посещает врач-неонатолог, который подробно рассказывает о вашем ребенке, состоянии его здоровья, индивидуальных особенностях его первых дней жизни, дает рекомендации по грудному вскармливанию малыша и гигиеническом уходе за ним.
Чтобы восстановление шло полноценно, не забудьте перед выпиской из роддома проконсультироваться с врачами и получить нужную информацию по следующим вопросам:
• как обрабатывать промежность;
• какие правила поведения в быту необходимо соблюдать в первое время;
• если у вас было кесарево сечение, узнайте, как нужно обрабатывать шов;
• когда можно начинать простую физзарядку;
• какая физическая нагрузка допустима в этот период;
• как наладить грудное вскармливание и ухаживать за сосками;
• как ухаживать за ребенком;
• когда можно начинать половую жизнь с учетом особенностей ваших родов.
В случае необходимости вам выпишут лекарства для улучшения процесса дефекации, болеутоляющие средства и антиинфекционные препараты. Если вам по каким-либо причинам противопоказано кормление грудью или вы сами отказываетесь от него, врач выпишет средства для прекращения лактации.
В этот период вагинальные выделения продолжаются. В течение 1–2 недель они постепенно становятся водянисто-розовыми, затем коричневыми и, наконец, желтовато-белыми. Нужно обязательно пользоваться гигиеническими прокладками. И ни в коем случае не тампонами, потому что они могут спровоцировать воспалительные заболевания матки и придатков. Выделения могут прекратиться через две недели, а могут продолжаться вплоть до 6‑8‑й, и в них иногда появляется небольшая примесь крови. Важно знать, что выделения не должны усиливаться и приобретать яркую кровяную окраску.
Швы необходимо содержать сухими и чистыми. Скорее всего, их придется обрабатывать и после выписки из роддома. Не бойтесь принимать гигиенический душ, так как попадание воды во влагалище исключено. Другое дело ванны, их запрещается принимать в течение 6–8 недель после родов. Также вы можете обходиться локальным уходом: наружные половые органы и промежность обмывать теплой водой с детским мылом не менее двух раз в сутки. Для этих же целей можно использовать отвар календулы, ромашки, эвкалипта.
Также в первые недели после родов могут быть и такие возможные отрицательные проявления:
• дискомфорт и набухание молочных желез между вторым и пятым днями после родов (иногда позже) до 9 суток;
• болезненность сосков, появление трещин;
• отсутствие или избыток молока в молочных железах;
• задержка стула или запоры;
• выделения из влагалища (лохии);
• возбуждение, состояние эйфории или, наоборот, приступ депрессии, ощущение своей беспомощности и страха при мысли о своей роли матери, кормлении грудью и проч.
В первые три месяца после родов обращайтесь с собой очень бережно. Всегда вставайте с кровати аккуратно, предварительно повернувшись на бок, и только потом садитесь. Такая манера вставать уменьшит давление на мышцы промежности.
Если на область промежности были наложены швы, кормите ребенка в удобном положении. Обычно это позы лежа на боку или полусидя. Если швов нет, можно кормить в любой удобной для женщины позе.
Подъем любых тяжестей следует ограничить. Если этого избежать невозможно, ведь ребенка все равно иногда нужно носить и брать на руки, на это время вы можете использовать специальный послеродовой бандаж. И чаще пользуйтесь помощью близких. Важно, чтобы они помогали вам, например, перекладывать ребенка в коляску и выносить ее на прогулку, а также максимально освободили вас на первое время от ношения тяжестей. Это убережет от возможного опущения внутренних половых органов и создаст здоровый психологический климат приобщения всех членов семьи к рождению ребенка.
В связи со всеми изменениями, которые активно происходят в женском организме, врачи не рекомендуют возобновлять половую жизнь минимум в течение трех недель после родов, а чаще – шести.
В этот период вам важно соблюсти во взаимоотношениях с супругом золотую середину: не отдалиться от мужа, но и не проявлять чрезмерной нежности, провоцируя его на близость, зная, что вы не можете себе сейчас этого позволить. Нужно бережно отнестись к супругу. Ведь в отличие от вас он не рожал и находится в прекрасной физической форме, а свое чувство нежности и любви к вам он способен проявить, скорее всего, вполне типичным для здорового мужчины способом – сексом. Отсюда правило: не искушай, но и не обделяй вниманием.
Рождение ребенка – очень значительное событие для женщины, а сам процесс родов – это тяжелая физическая нагрузка. Кроме того, во время и после родов женский организм претерпевает очередную гормональную перестройку. То, что это время является периодом психической нестабильности, вполне естественно.
В этот период важно не оставаться одной. Пусть рядом будет ваша мама, опытная подруга, муж. Возможность обсудить с близким человеком свои сомнения, тревоги и даже эмоции, которые вызывают страх, успокоит вас, придаст уверенности.
Самое обычное ощущение женщины, только что ставшей мамой, – приподнятость настроения и легкая эйфория. Хотя часто в последующие дни, а иногда и недели некоторые женщины испытывают грусть, уныние, уходят в себя, впадают в апатию. Другие страдают от чувства вины, что не ощущают особого восторга по поводу рождения малыша. Третьи поочередно переживают то радость и возбуждение, то печаль и тоску. А кто-то может еще и сомневаться в себе, ощущать беспомощность и страх перед новыми обязанностями матери.
Но все это – обычные для послеродового периода эмоции, которые связаны с изменением гормонального фона. Серьезным поводом для срочного обращения к врачу является тяжелая и затяжная депрессия, которая не проходит несколько недель, начинает отражаться на жизни всей семьи. Особенно это состояние опасно, если женщина испытывает агрессивные эмоции по отношению к ребенку.
В остальном классический совет – больше гулять, отдыхать, сосредоточившись не на отрицательных, а на положительных эмоциях, – играет большую положительную роль.
Учтите, что средний диапазон восстановления организма после родов – примерно 6–8 недель. Как правило, участковый гинеколог назначает в это время первый после родов плановый визит в женскую консультацию. Вы можете испытать все описанные выше физические и эмоциональные состояния, которые были вызваны родами, или только часть из них. Возможно, появятся и иные, не столь распространенные симптомы. Но в любом случае сейчас нужно очень внимательно следить за собой, потому что опасность послеродовых осложнений еще остается. Их признаком может послужить один или несколько из приведенных ниже симптомов:
Обильное кровотечение, при котором кровь пропитывает больше одной прокладки за час и которое продолжается несколько часов. Если вы не можете сразу обратиться к врачу, вызывайте «Скорую помощь». По дороге или в ожидании приезда медиков следует принять горизонтальное положение, а на низ живота положить пузырь со льдом или крепко завязанный полиэтиленовый пакет с кубиками льда. Рядом положите чистые полотенца, чтобы вытирать стекающую воду.
Выделение ярко-красной крови в любой день после выписки из роддома также является поводом для срочного обращения к врачу. Но не тревожьтесь из-за небольшого количества кровянистых выделений.
Лохии с гнилостным запахом и/или с большими кровянистыми сгустками или слишком яркие. Эти выделения в норме имеют тот же запах, что и обычные выделения во время месячных. Присутствие небольших сгустков – нормальное явление только в первые дни после родов.
Отсутствие лохий в первые две недели после родов. Это означает плохое сокращение матки, в результате чего происходит застой лохий и провоцирует возникновение воспалительных процессов. Этого быть не должно, поэтому следует немедленно обратиться к врачу.
Возобновление кровяных выделений после периода их прекращения. Это говорит о том, что в матке есть остатки плодных оболочек или долек плаценты либо начался воспалительный процесс.
Таким образом, если после первой недели у вас наблюдаются, например, более обильные кровянистые выделения, или выделения с неприятным запахом, или повышение температуры, эти признаки могут говорить о том, что в полости матки остался кусочек плаценты или плодных оболочек. В таких случаях требуется госпитализация. Возможно, выскабливание полости матки для удаления остатков плаценты. Похожие симптомы возникают и при воспалительных заболеваниях матки и придатков, поэтому поддерживайте с врачом тесную связь.
Если коричневатые или желтоватые лохии выделяются дольше 6 недель, особенно если они сопровождаются повышением температуры или болью, повышенной чувствительностью в области живота – все это повод для обращения к врачу.
Кроме того, поводом для обращения к врачу являются патологические изменения в области молочных желез, а именно:
• покраснение груди, если она стала горячей или отекла, а также на фоне этого поднялась температура, что говорит об инфекции;
• острая боль в груди может указывать на наличие тромба. Срочно вызывайте «Скорую помощь» или попросите, чтобы вас отвезли к врачу;
• значительное уплотнение всей молочной железы или отдельного участка после того, как ее первое наполнение молоком произошло, может указывать на закупорку молочного протока.
Другие признаки, которые служат поводом обращения к врачу:
• боль или дискомфорт внизу живота или в области таза через несколько дней после родов;
• опухоль и/или покраснение, выделения в области шва после кесарева сечения даже без подъема температуры тела;
• температура выше 37,8℃, которая появилась через несколько дней после родов и держится более суток. Врач определит, в связи с чем это произошло;
• о наличии тромба в ножной вене могут говорить такие признаки: боль, обостренная чувствительность и повышение температуры отдельного участка в области икры или бедра, с покраснением или без него, боль при движении ступни. В этом случае нужно лечь, приподняв ногу, и немедленно вызвать врача;
• боль или жжение во время мочеиспускания, частые позывы, которые не дают результата, малое количество и/или темный цвет мочи. Вызывайте врача и в его ожидании пейте больше жидкости.
Как измерять температуру?
Обычно в первые дни прихода молока бывает локальное повышение температуры в пределах нормы в области груди. В этом случае общую температуру тела рекомендуют измерять, проложив между грудью и градусником сложенную в несколько раз пеленку. Градусник должен соприкасаться только с подмышечной впадиной, но не с самой грудью.
Эндометрит – это воспаление внутреннего слоя матки. По статистике медиков, послеродовый эндометрит – наиболее распространенное проявление острой послеродовой инфекции. Причина его развития после родов – попадание внутрь матки микробов, вызывающих воспаление.
Дело в том, что после отделения плаценты образуется обширная раневая поверхность, так называемая плацентарная площадка. Сами стенки матки представляют собой внушительных размеров рану, что становится благодатной почвой для развития воспаления. Дополнительно сниженный иммунитет женщины после беременности уменьшает устойчивость к инфекциям.
Вероятность возникновения эндометрита высока, если:
• во время беременности использовались такие диагностические исследования, как амниоскопия или амниоцентез;
• женщина рожала с помощью операции кесарева сечения;
• есть хронические заболевания легких, сердца и других органов;
• от момента излития околоплодных вод до рождения ребенка прошло много времени (более 6 часов);
• родовая деятельность имела осложнения;
• плацента плохо отделяется и в матке остаются части плодных оболочек и плаценты.
В послеродовом отделении доктор тщательно следит за температурой тела родильницы, влагалищными выделениями, за тем, как сокращается матка. Эти сведения позволяют вовремя диагностировать эндометрит.
Эндометрит может развиться через несколько часов после родов либо проявиться через несколько недель, вплоть до 6‑8‑й недели послеродового периода. Врачи отмечают: чем раньше начинается эндометрит, тем тяжелее его течение. В целом женщине важно следить за своим состоянием, когда она находится дома.
В роддоме задача женщины – измерять температуру и результаты сообщать медсестре. В первом послеродовом периоде подъем температуры до 40 градусов – опасный признак.
Повышение температуры, которое может сопровождаться ощущением озноба, слабостью, головной болью.
Если воспаление незначительно, температура остается невысокой. В тяжелых случаях она может достигать 40–41℃. Имейте в виду, что повышение температуры, а также ощущение слабости в послеродовом периоде встречается у многих мам и часто совпадает с приходом молока. Но даже зная это, все равно следует рассказывать врачу о любых подозрительных изменениях состояния. Находясь дома, при повышении температуры вам следует немедленно связаться с врачом.
Появление болей внизу живота и в поясничной области.
Женщине важно различать боли, которые вызываются сокращением матки, усиливаются обычно в момент кормления и в норме сопровождают послеродовой период, от болей при эндометрите, которые носят постоянный характер, хотя тоже часто усиливаются во время кормления.
Изменение характера маточных выделений.
При нормальных выделениях в первые 2–3 дня после родов они являются обильными кровянистыми, затем становятся сукровичными – коричневатыми, желтоватыми, а к 6‑8‑й неделе пропадают полностью. При воспалении выделения долгое время носят характер обильных, кровяных или же сукровичные снова становятся кровянистыми. Нередко они превращаются в гнойные, зеленоватого или желтоватого цвета с неприятным запахом – это говорит об инфекции, которую необходимо диагностировать и пролечить в самое ближайшее время.
Для того чтобы избежать гнойно-воспалительных послеродовых заболеваний, женщинам, входящим в группу риска по возникновению воспалительных осложнений во время и после родов, вводят актибактериальные препараты.
Сдается общий анализ крови. Дополнительно может быть проведено ультразвуковое обследование, которое определит наличие или отсутствие патологических включений в полости матки, например, остатков плацентарной ткани, на фоне которых развивается воспаление.
К мерам профилактики можно отнести и раннее прикладывание к груди новорожденного, а также совместное пребывание матери и ребенка в одной палате и ранняя выписка из роддома.
Для того чтобы избежать заболевания, важно точно и своевременно выполнять назначения врача.
Возникновение эндометрита требует госпитализации. Если заболевание началось в роддоме, женщину переводят в специальное отделение вместе с ребенком. Если дома, то младенец остается на попечении близких, а кому-то из родственников выдается больничный лист по уходу за ребенком.
При эндометрите назначают антибактериальные препараты, обычно в виде инъекций. При выборе лекарств учитывают, кормит ли женщина ребенка грудью. Очень часто, к сожалению, вопрос решается не в пользу грудного вскармливании. В сложных случаях могут назначить два антибиотика одновременно.
Лечение включает в себя комплекс мероприятий: внутривенное введение лекарств, озонированные растворы.
Чтобы улучшить сократительную функцию матки, используют окситоцин после предварительного введения но-шпы, который улучшает отток маточных выделений и способствует сокращению площади раневой поверхности. На область матки могут класть лед. Иногда используют иммунокорригирующие препараты, а также «ферментативный кюретаж», при котором со стенок матки удаляются омертвевшие клетки с помощью специальных ферментов.
Своевременное лечение эндометрита в большинстве случаев приводит к выздоровлению.
Запомните правила гигиены в течение 6 недель после родов:
• каждые 2–3 часа опорожнять мочевой пузырь по первому позыву;
• по возможности обмывать область промежности после каждого акта мочеиспускания и дефекации;
• каждые 2–3 часа менять гигиеническую прокладку, при этом она не должна слишком плотно прилегать к промежности, чтобы не затруднять отток содержимого из матки и не создавать «парникового эффекта» для половых органов.
Иммунология как наука начала изучать особенности иммунной системы женщины в период беременности и после рождения ребенка к концу 40‑х годов XX века. Существуют два звена иммунитета: специфический и неспецифический.
Неспецифический иммунитет является основным – это первая и главная крепость для всех «врагов» нашего организма. Специфический – резервная часть, запасная, которая включается только в случае непредвиденных обстоятельств вроде эпидемии кори.
Основная функция
Специфический иммунитет формируется только после встречи с чужеродным агентом или при попадании готовых антител извне, например, от матери к ребенку или при введении сывороток.
Неспецифический является врожденным и отвечает за защиту организма в целом. К его компонентам относятся:
Интерфероны (помеха, препятствие – англ.) – эндогенные, то есть вырабатываемые организмом защитные противовирусные белки. Это общее название ряда белков со сходными свойствами, которые выделяются клетками организма в ответ на вторжение чужеродного вируса, и благодаря им клетки становятся невосприимчивыми по отношению к нему.
Фагоциты (от греч. Phagos – пожиратель и kytos – вместилище, клетка) – защитные белые клетки в крови человека, их задача – перерабатывать чужеродные агенты в целях защиты от инфекции.
Биологические барьеры и антисептические компоненты жидкостей организма. К ним относится, например, слюна, которая имеет функцию обеззараживания поступающей пищи в наш организм. В кишечнике здоровых людей присутствует кишечная палочка, которая является антагонистом многих патогенных микробов, в том числе брюшнотифозных и дизентерийных. А слезы даже в разведении 1:10 000 способны растворять некоторые микробы.
О беременности как уникальном состоянии говорит один факт, связанный с иммунитетом. Многие женщины замечают, что в это время они словно получают защиту от многих болезней, простуды обходят стороной, а организм – обновляется. Зато после родов все мамы разделяются на две группы. У одних этот период обновления организма продолжается, и они чувствуют себя хорошо. Зато другие начинают напоминать себе Шарика из известного мультфильма «Каникулы в Простоквашино». Помните? «То лапы ломит, то хвост отваливается…» Это многим знакомо: волосы выпадают или становятся более редкими, ногти ломаются, иногда выпадают зубы, а насморк, кашель и простуды цепляются одна за другой. То, что после рождения ребенка состояние здоровья становится далеким от идеального, замечают многие мамы.
Что же является причиной столь некомфортных изменений? Но давайте посмотрим, как развиваются события с самого начала. Наступление беременности означает, что в матке приживается инородное для организма женщины тело – плодное яйцо, а именно плацента, оболочки, а также зародыш – самостоятельный организм будущего ребенка, который наполовину состоит из генов отца и, следовательно, является для женского организма чужеродным.
По обычной логике, организм матери должен распознать и уничтожить клетки с измененным генетическим набором. Но этого не происходит. Ведь именно с момента беременности начинает действовать уникальный природный механизм – иммунологическая толерантность, то есть терпимость. Он является основным в иммунной системе будущих мам. Его задача сводится к тому, чтобы за счет иммуносупрессии, то есть умеренного снижения иммунитета, сохранить и выносить плод.
Установлено, что организм матери активно распознает антигены эмбриона. Однако на уровне матки на них не реагирует. Дело в том, что хорионический гонадотропин и плацентарный лактоген, которые вырабатываются в это время, среди прочих функций отвечают и за подавление некоторых видов специфического иммунитета. Они не позволяют материнскому организму «включить» реакцию тканевого отторжения, но для того, чтобы организм женщины не остался беззащитным, включаются резервы неспецифического иммунитета.
По этим причинам нормальный клинический анализ крови будущей мамы отличается от обычных характеристик вне беременности. В крови наблюдаются отличия:
• увеличение общего количества лейкоцитов;
• увеличение нейтрофилов (это вид лейкоцитов, который способен к фагоцитозу мелких инородных частиц);
• усиление фагоцитоза в целом;
• уменьшение количества лимфоцитов;
• ускоренное СОЭ (скорость оседания эритроцитов).
Все признаки отражают происходящие в организме процессы, а именно подавление специфического иммунитета.
Успешное вынашивание в течение всех девяти месяцев происходит за счет подавления у женщины специфического иммунитета.
Отсюда и рекомендации врачей бережно к себе относиться во время беременности: избегать стрессов, сильных физических и психологических нагрузок, в том числе избегать общения в больших компаниях и контактов с больными людьми и т. д. И если время ожидания и сами роды происходили на фоне сильного стресса или до наступления беременности организм женщины находился не в лучшем состоянии, то после родов и начинают происходить те физиологические изменения, которые не радуют мам.
В связи с этим понятно, почему после родов у женщины сохраняется какое-то время пониженный иммунитет. И таким он остается до тех пор, пока женщина кормит ребенка грудью. Ведь гормон пролактин, который запускает механизм лактации, также играет роль в том, чтобы поддерживать иммунитет в пониженном состоянии.
Но это нестрашно, если женщина после родов может сохранить щадящий режим, даже при условии новых забот о новорожденном. Более внимательно нужно отнестись к себе, если роды проходили с осложнениями, при которых использовалось хирургическое вмешательство. Подобные ситуации всегда имеют высокий риск инфицирования.
Каждой маме нужно помнить о том, как важно поддерживать после родов защитные силы организма. Конечно, жизненные обстоятельства у всех складываются по-разному. Большинство из нас готовы на многое, чтобы успевать делать все, что нужно ребенку и мужу. Но все же поймите: иммунитет у вас – один, а вашим близким нужна хорошо себя чувствующая, здоровая мама. Приложите усилия для того, чтобы выполнить нижеследующие рекомендации.
Первое, о чем нужно позаботиться женщине, это по возможности соблюдать щадящий режим дня. Понятно, что ребенок в первое время будет отнимать все силы. Но пока вы не придете в себя, уход за малышом нужно сделать приоритетным, уделяя меньше внимания другим хозяйственным хлопотам.
Необходимо создать условия, чтобы ваш организм мог восстанавливаться в щадящем режиме. В этом смысле здоровый эгоцентризм относительно себя и ребенка просто необходим в первый период.
Не стесняйтесь напоминать близким, что концентрация усилий семьи вокруг малыша – это временный период и это залог его здоровья, а значит, и благополучия всей семьи в будущем, чтобы у домашних не создалось впечатления о том, что так будет всегда.
Это еще одна, не менее важная деталь. Если вы будете плохо питаться или, что еще хуже, вам придет идея о том, что нужно сбрасывать лишний вес диетами, эти порывы могут закончиться не слишком благополучно. И без того ослабленный иммунитет легко подорвать неправильным режимом питания.
Питание должно быть сбалансированным по составу и качественным. У кормящей мамы не должно возникать каких-либо пристрастий к определенному продукту. Пристрастие – это сигнал о несбалансированности питания.
На состояние иммунитета оказывает влияние нервная система. Если мама постоянно испытывает чувство тревоги, беспокойство, у нее всегда плохое настроение, это сказывается на ее здоровье и самочувствии в целом.
Если женщина не может привыкнуть к новой роли, изводя себя переживаниями, ресурсы нервной системы постепенно истощаются, а вслед за этим происходит еще большее ослабление иммунитета. В итоге адаптация организма к новым условиям нарушается: приходят различного рода болезни, обостряются старые заболевания.
Чтобы не развился мастит, необходимо хорошо ухаживать за состоянием груди и обучиться правильной технике кормления.
Важно знать, что если у женщины есть склонность к простудным заболеваниям, при сниженном иммунитете риск заболеть ими после родов повышается. Для того чтобы предупредить их, лучше позаботиться о профилактике заболеваний. Проконсультируйтесь у врача, какие специальные иммуномодулирующие препараты можно принимать во время кормления грудью. Задайте этот вопрос при первом же посещении.
Не забывайте о простых вещах: используйте чистое хлопчатобумажное белье, пока не восстановился связочный аппарат, носите обувь с удобным каблуком, всегда закрывайте поясницу, не важно, дома вы или на улице, надевайте головной убор, если на улице прохладно, и вообще одевайтесь в соответствии с погодой так, чтобы было комфортно, а также избегайте большого скопления людей. Кроме того, умеренно используйте косметические средства, помня при этом, что кожа – такой же важный иммунный и выделительный орган, избыточное использование парфюмерных и косметических средств блокирует ее функции.
К сожалению, не всегда женщины уделяют этому вопросу пристальное внимание, надеясь на счастливый случай. Но не стоит ставить себя перед выбором между вынужденным абортом (с последующим травмированием своей психики и репродуктивного здоровья) и рождением еще одного ребенка в слишком короткий промежуток. Это очень часто влечет за собой как следствие еще большее снижение иммунитета.
Каждому из этих вопросов посвящена отдельная глава в книге, прочитайте их внимательно.
Закаливание – один из проверенных временем способ продлить свою молодость, здоровье и красоту.
Для женщины после родов это одно из доступных и эффективных средств улучшить свое самочувствие. О таком простом методе забывать не стоит. И не страшно, что приступить к этим занятиям вы, скорее всего, сможете не раньше чем через три, а то и шесть месяцев после рождения ребенка.
Закаливание организма – это система профилактических процедур, которые способствуют повышению сопротивляемости организма неблагоприятным воздействиям внешней среды.
Основными видами закаливания организма являются:
водолечение, к которым относятся обтирание, обливание, контрастный душ, русская баня, сауна и проч. (рекомендуется в том числе и для грудных желез);
аэротерапия, а именно воздушные ванны, прогулки на свежем воздухе. Отдельно устраивайте такие ванны для молочных желез, оставляя их открытыми после кормления, чтобы они излишне не увлажнялись, в первую очередь для сосков;
гелиотерапия, или солнцелечение: солнечные ванны, умеренное загорание;
хождение босиком по траве, песку, камням, земле, воде, дереву, но не по холодному полу, потому что после родов ослабленный женский организм быстро переохлаждается.
Все эти методы являются очень простыми, доступными каждой женщине и, самое главное – эффективными с точки зрения профилактики.
У женщины, которая регулярно занимается такими процедурами, механизмы иммунобиологической защиты повышаются. И чтобы эти мероприятия имели эффект, необходимо иметь комплексный подход. Он основывается на трех принципах.
Этот принцип заключается в том, что все процедуры нужно начинать с самых щадящих и по мере привыкания переходить к более интенсивным. Сразу начинать контрастные процедуры категорически нельзя. Это условие актуально в связи с тем, что сразу после родов организм женщины находится в ослабленном состоянии. И даже если вы занимались во время беременности укрепляющими процедурами, в любом случае необходимо в период после рождения ребенка снизить интенсивность этих мероприятий.
Если раньше вы не занимались закаливанием, в течение первого года после родов врачи рекомендуют ограничиваться воздушными и солнечными ваннами, обтиранием, а также купанием при постоянной температуре воды.
Образно выражаясь, стоит вернуться на один шаг назад. Любые радикальные меры по закаливанию могут привести, во-первых, к простудам, что еще больше отдалит вас от того момента, чтобы заняться собой, а во-вторых, отрицательные эмоции чаще всего отбивают желание продолжать то, что не нравится.
Это одно из самых известных правил относится и к закаливанию. Большие перерывы между процедурами, проведение их от случая к случаю не дают желаемого эффекта. Но для женщин, которые только что родили, это не страшно. Ведь в первые месяцы почти невозможно или очень трудно заниматься собой полноценно. Поэтому вы спокойно можете начинать с более редкой периодичности и более щадящих процедур, постепенно увеличивая их частоту и интенсивность по мере того, как вы осваиваете свое главное занятие – уход за малышом.
Выбирая процедуры, очень важно не следовать слепо только одному методу, который, например, очень популярен. Важнее прислушаться к себе и своему организму. Ведь то, что может подойти одной женщине с ее конституциональными особенностями, может быть неприятным для другой. И если вам не нравятся холодные ванны, заставлять себя принимать их неблагоразумно. Подыщите другой, более приятный для вас способ.
Выбор процедур необходимо делать с учетом состояния вашего здоровья в целом и его особенностями. Например, женщинам тревожным, с повышенной нервной возбудимостью необходимы успокаивающие процедуры. Это могут быть воздушные ванны, а из водных – обтирание. И наоборот, при апатии, вялости, пониженном настроении полезны обливания и контрастный душ.
Ограничениями для контрастных процедур являются хронические заболевания почек, анемия, а также проблемы с сердцем. Не следует проводить закаливающие мероприятия, если вы находитесь в острой стадии заболевания. Необходимо сделать перерыв до полного выздоровления. И хотя нередко можно услышать рекомендации, что повышенную температуру и лихорадку при простудных заболеваниях легко сбить с помощью ведра холодной воды, женщинам после родов такие эксперименты проводить не следует.
Если вы получаете удовольствие от какой-то конкретной процедуры, значит, она вам подходит.
Приступая к закаливанию, учитывайте время года. Если ваши роды прошли в весенне-летний период, повышение иммунитета происходит естественно и с меньшими усилиями. В это время мы гораздо чаще проводим время на свежем воздухе. На нашем теле меньше одежды, а необходимый организму витамин D мы получаем с солнечными лучами.
Помните, что при недостаточном закреплении эффект закаливания пропадает. Если вы проводили процедуры в течение 2–3 месяцев, а затем прекратили, эффект этого периода сохранится до 1–1,5 месяца. И если возникает длительный перерыв, возобновляйте процедуры с исходных температур воздуха и воды.
В теплую сухую погоду при любой возможности снимайте обувь и ходите по траве босиком. Эта процедура снимает напряжение во всем теле, повышает сопротивляемость к простудным болезням, поскольку на стопах находятся зоны, воздействующие на все внутренние органы.
Не забывайте об этих простых методах, ведь они становятся естественной частью наших прогулок по городским паркам и тем более за городом, на даче или в деревне.
С окончанием лета переключайтесь на домашние способы закаливания. Необходимо при этом использовать такие процедуры, которые повысят вашу устойчивость к перепадам температуры и ее понижению в осенне-зимний период.
Если вы стали мамой в холодное время года, осенью или зимой, в этом случае бывает сложно заставить себя предпринять нечто специальное. Но и здесь существуют «легкие» способы повышать иммунитет. К ним в первую очередь относятся длительные и подвижные прогулки на свежем воздухе.
Обливание, обтирание, контрастный душ, баня, хождение босиком – вот те виды закаливания, которые подходят мамам.
В домашнем режиме доступны водные процедуры. О пользе водолечения известно с древнейших времен. В его основе лежит несколько параметров: вода хорошо растворяет различные соли, при воздействии на организм через нервные рецепторы кожи вызывает благотворные химические и биохимические изменения в организме.
Готовясь к закаливанию, предварительно проконсультируйтесь с врачом. И имейте в виду, что холодной водой нельзя пользоваться во время озноба, лихорадки, менструации.
Любую контрастную водную процедуру делают быстро и обычно утром. Рядом с вами должна находиться одежда, которую можно сразу надеть, – лучше всего махровый халат. Контрастные процедуры не рекомендуются перед сном, чтобы не нарушить ритм сна и не вызвать бессонницу. Либо все вечерние обливания или душ завершайте горячей водой, чтобы нервная система пришла в состояние покоя и расслабленности.
Эта процедура является самой щадящей. Она заключается в быстром растирании тела с помощью полотенца.
После обтирания в теле всегда появляются приятные ощущения теплоты, свежести, бодрости и прилива сил. Эта процедура повышает устойчивость организма к простудным заболеваниям, помогает при упадке сил, переутомлении, плохом настроении.
Как и все водные процедуры, обливания нужно начинать с определенной температуры воды, постепенно снижая ее до 15–12℃. Если вы не можете начать с обливания всего тела, начните со спины или ног.
Вечером, примерно за полчаса или час до сна, обливайте ступни до середины голени холодной водой. Уже вскоре эта процедура будет доставлять удовольствие. Вы почувствуете, как организм сбрасывает накопленную за день усталость. Время вы можете регулировать по своим ощущениям: от 5–10 секунд до 1 минуты.
Встав под душ, сначала облейтесь водой приятной температуры. Затем ее делают очень горячей, но терпимой, а через 30–90 секунд пускают холодную. Затем снова все повторяют.
Привыкать к контрастному душу нужно постепенно. Только после 2–4 недель ежедневной процедуры можно переходить к более длительному воздействию, увеличив циклы до 3 раз. При этом ориентируйтесь на свои ощущения, регулируя степень контрастности воды.
Контрастный душ желательно делать один раз, по утрам, а в идеале – дважды в день. Но мамам, занятым малышом, достаточно и одного раза.
Нужно помнить, что контрастный душ нужно с осторожностью начинать делать тем, кто страдает нарушением кровоснабжения мозга, тромбофлебитом, гипертонической болезнью, спазмами сосудов.
Для женщин после родов лучше начинать не с горячей и холодной воды, а с теплой и прохладной. Кормящим мамам не нужно бояться застудить грудь. Этого не произойдет, так как процедура действует тонизирующее на весь организм.
Русская парная – универсальный метод закаливания. Баня особенно хорошо воздействует при регулярном посещении. Ведь наш организм «запоминает» ощущения прилива сил и удовольствия после нее. Для женщин после родов баня помогает не только сбросить лишний вес за счет испарения части влаги из организма, но и благотворно действует на печень, мочеполовую систему, органы дыхания.
Баню можно посещать практически сразу, когда прошли все выделения после родов, точно так же, как и принимать ванну. Главное – обращать внимание на общее самочувствие и артериальное давление. Время нахождения в парной увеличивайте постепенно, начиная с 3–10 минут и находясь только на нижних полках. В зависимости от самочувствия время постепенно увеличивается, а вы поднимаетесь выше. Использовать веник можно через 1–2 месяца регулярного посещения бани.
Категорически противопоказана русская парная больным гипертонией и ишемией, а также тем, кто страдает заболеваниями почек, диабетом.
Все давно известные методы: закаливание, очищение организма, правильное питание действуют так же эффективно, как посещение спортзала три раза в неделю. Важно научиться пользоваться этими простыми методами, и тогда вы сможете вернуть себе приятное состояние бодрости.
Вспомните: сколько часов вы спали этой ночью? Пять? Шесть? Или восемь? На сон женщины в течение жизни влияют множество факторов: это и гормоны, и возраст, и разные жизненные обстоятельства. Надо сказать, что с какими-то видами проблем мы встречаемся чаще мужчин, а есть такие, которые сильному полу и несвойственны. Например, как сделать сон после родов более качественным. Послеродовой период относится как раз к тому времени, когда сон женщины сильно страдает.
Основная причина нарушения сна, как считают многие, это ночные кормления ребенка. Это так, но к этой проблеме присоединяется еще масса поводов: женщине не дают расслабиться ее новые обязанности и страхи, которые появляются вместе с материнством.
Кроме того, существуют гормональные перепады. В то время, когда женщина пытается наладить новый режим жизни, гормоны, находящиеся в неустойчивом состоянии, могут вызывать по ночам вместо сонливости мощные приступы бодрости или другие необычные симптомы.
В первое время новоявленная мама может не ощущать влияния частых недосыпаний. Возможно, женщина даже решит, что теперь, после рождения ребенка, она, как Наполеон, может спать по четыре часа в сутки, а значит, успевать делать абсолютно все. Но это обманчивое впечатление.
Чаще всего подобные недосыпы – сумма обстоятельств, где нервное напряжение, которое накапливалось в течение дня, дополняется состоянием неустойчивых гормонов и тревогой за ребенка.
Исследования показали, что в первый послеродовой период и в последний период беременности структура сна практически не различается. Его нарушение приходится на первые два-три месяца после родов, когда женщина испытывает самые большие трудности и волнения.
Возможно, гормоны воздействуют на мозговой центр женщины с определенной целью: быть всегда внимательной и готовой в любой момент откликнуться на зов ребенка. Но период прилива энергии длится недолго.
После подобной бодрости на смену всегда приходят вялость и сонливость. Иногда этот период наступает позже, но он все равно наступает, поскольку все процессы в нашем организме подчиняются простым законам физики. Вслед за напряжением идет расслабление или необходимость в нем.
В итоге недосыпание отражается на состоянии мамы и становится главной причиной перепадов ее настроения, раздражительности, ухудшения памяти и внимательности. Эти симптомы не улучшат жизнь женщины. С большой вероятностью скажутся на ее общении с ребенком, мужем, другими близкими. Именно поэтому нужно хотя бы пытаться свести к минимуму недосып и усталость.
Очень важно осознать, для чего нужен сон и что можно сделать, если его недостаточно.
Структура женского сна мало отличается от мужского, но при этом имеет некоторые положительные отличия. Он является более глубоким и восстанавливающим. Интересно, что уже на первом году жизни девочки старше десяти месяцев спят дольше, чем мальчики, а в течение ночи просыпаются реже.
Для того чтобы хорошо выспаться и хорошо отдохнуть, ночью нам необходимо погружаться в стадию глубокого сна, основная часть которого приходится на первую треть ночи.
Во время разных фаз мышцы находятся в различных состояниях расслабления, а нервная система – на разных уровнях возбуждения. Для восстановления сил нам нужен глубокий сон, который обеспечивает максимальное расслабление нервной системы. Наверняка вы уже заметили, что заснувшего малыша можно спокойно перенести с кроватки, например на балкон. Ему не помешают ваши действия, и он не проснется, потому что в этот момент он спит глубоким сном. На этой стадии, независимо от возраста, сложно разбудить любого человека, хотя с возрастом она становится короче.
Почему нам нужен сон? Среди множества теорий существует версия о том, что он необходим для восстановления и роста клеток. С этой точки зрения становится понятно, почему маленькие дети так много спят и так быстро растут.
Пока у вас маленький ребенок, лучше синхронизировать ваши процессы сна, чтобы максимально сохранять свою энергию. Маленькие дети большую часть времени проводят в стадии глубокого сна, а это почти половина ночи. В таком сне малыши растут, а у взрослого человека обновляются ткани и удаляются отмершие за день клетки.
Когда организм в порядке, время сна и бодрствования регулируют биологические часы и гормоны. В течение суток есть два периода, когда вероятность самых сильных позывов ко сну становится максимальной. Ночью это происходит обычно между 2:00 и 4:00, почти под утро; а днем – в период между 13.00 и 15.00. Возможно, вы не раз ощущали на себе, как сложно сохранять бодрость именно в эти часы, поэтому не стоит беспокоиться из-за сонного состояния днем – это только реакция на ваш сытный обед.
Важно знать, что во время сна включаются механизмы саморегуляции всех систем и органов, происходят восстановительные процессы. Это значит, что длительность сна и его качество напрямую отражаются на вашем состоянии.
Сон напрямую и очень серьезно влияет на иммунитет, поддерживая либо ослабляя его. Задача ночного сна – восстанавливать силы и энергию. Если ночной сон длительное время не выполняет эту функцию из-за бессонницы или вынужденных и частых пробуждений, например, чтобы покормить ребенка, иммунная система начинает страдать.
Во время бодрствования токсины и другие вещества в организме накапливаются, а запасы энергии истощаются. И наоборот, во время сна метаболическая активность и температура тела понижаются, в результате чего ткани получают возможность восстанавливаться, а энергия – накапливаться.
Во время сна увеличивается кровоснабжение мышц, что позволяет им расслабиться после дневных нагрузок. Именно поэтому после физически трудного дня мы спим гораздо лучше и глубже.
Из-за хронического недостатка сна организм становится более подвержен различным заболеваниями, особенно простудным. Ведь всем известно: сон – лучшее лекарство, этот процесс – один из самоизлечивающих механизмов организма.
Кроме того, известна прямая связь между хронической усталостью из-за недосыпаний и проблемой лишнего веса.
Мамам иногда кажется, что они способны обходиться без достаточного количества сна. Но сон – неотъемлемая часть жизни. Симптомы недосыпания проявляются так же отчетливо, как голод или жажда. Недосыпая, мы становимся раздражительными и забывчивыми. И даже не замечаем, как наши реакции притупляются, а скорость принятия решений – уменьшается.
Обычно для хорошего самочувствия нам достаточно от 7 до 9 часов ночного сна. Но большинство мам с маленькими детьми спят намного меньше. Если каждый раз сокращать количество ночного сна даже на несколько минут, время недосыпа увеличивается. В результате это истощает их и без того уставший и ослабленный организм. В итоге мамы замечают, что начинают засыпать неожиданно. А это, между прочим, не всегда безопасно.
Важно понять, сколько времени необходимо именно вам, чтобы выспаться, даже если вы не всегда можете позволить себе спать долго. По крайней мере, так можно узнать, когда ожидать появления раздражительности и приступов сонливости.
Симптомы хронического недосыпания могут появляться как раз тогда, когда вы меньше всего их ожидаете. Но, возникнув всего на несколько секунд, они способны причинить неудобства и даже вред, если вы в это время занимаетесь ребенком, держите его на руках или купаете в ванне.
Некоторые женщины лучше спят вместе с ребенком, для других детская кроватка рядом становится причиной недосыпания. Единого решения для всех не существует, поэтому каждой маме нужно принимать личное решение. Выбирайте то, что подходит именно вам.
Приступы беспокойства у мам – распространенное явление. Женщины страдают им в два раза чаще мужчин. Типичный признак беспокойства – ощущение постоянной тревоги, которое мешает заниматься повседневными делами, не дает спокойно уснуть ночью, иногда сопровождаясь сильным сердцебиением. Подобное расстройство может набрать силу и стать настоящим стрессом, нарушив сон.
Если вы замечаете у себя признаки тревожности, которые отражаются на жизни, подумайте, как можно себе помочь. Помимо укрепления и увеличения времени сна, например за счет помощников, важно сократить количество ситуаций, провоцирующих ваше беспокойство и волнения.
Один из простых способов сократить число переживаний – завести дневник, чтобы описывать в нем волнующие ситуации. Кому-то эта идея поначалу может показаться странной, но если заняться этим всерьез, можно обнаружить плодотворность и пользу подобного занятия.
Перенесение переживаний на бумагу часто помогает решить проблему с тревогой, в том числе и со сном. Разделите страницу на две колонки, в одной пишите то, что вас волнует, а с другой – возможные решения проблемы.
Если вы не в состоянии найти решение проблемы, подумайте, с кем можно ее обсудить. Это важно, иначе все, о чем вы молчите, будет донимать вас в мыслях очень долго, отнимая силы и нервы.
Дневник волнений помогает не только выплеснуть на бумагу сиюминутные проблемы, но даже найти возможные решения. Так вы проделываете два дела. Во-первых, обнаруживается, что многие переживания, которые не дают покоя, можно сформулировать всего в двух-трех предложениях, а не в бесконечном повторении и прокручивании в голове одной и той же мысли в разных вариантах. Во-вторых, этот способ учит формулировать то, что сначала кажется сложным. Для этого нужно задать себе конкретный вопрос: из-за чего именно я беспокоюсь. Благодаря дневнику многое встает на места, а проблемы оказываются не такими ужасными и неразрешимыми, как казалось поначалу.
Ощущение спокойствия, когда вы его почувствуете, благотворно сказывается и на здоровье, и на настроении. Контролировать жизненные обстоятельства всегда приятно – это придает уверенность и сохраняет самооценку. А потому никогда не нужно торопиться или паниковать. На поиск решения всегда требуется какое-то время – несколько дней или недель.
Что можно сделать, чтобы ночные кормления ребенка обходились вам «меньшей кровью»? В этом вопросе мнения родителей часто делятся на противоположные. Одни выступают за совместный сон с ребенком, другие – настроены категорически против.
Какие плюсы в совместном сне? Совместный сон с малышом удобен для тех матерей, которые не хотят просыпаться и активно заниматься делами среди ночи, сбивая ритм сна. Когда младенец рядом, грудь или бутылочку можно давать, почти не просыпаясь, продолжая дремать и проделывая эти действия рефлекторно, без больших усилий. Немаловажно и то, что этот способ позволяет вам заснуть сразу после кормления.
Ваш ребенок может спать там, где удобно ему и вам. Но если в одиночестве он становится беспокойным, в течение первых месяцев ему лучше находиться вместе с вами или в кроватке, которая стоит вплотную рядом с вашим спальным местом.
Не надо бояться распространенного страха, что родители могут во сне случайно задавить ребенка. Это не причина для того, чтобы не брать ребенка с собой в кровать. Наоборот, совместный сон снижает риск внезапной младенческой смерти. Когда мама и малыш спят рядом, они оба чувствуют себя гораздо спокойнее. Мама инстинктивно выбирает те позы, в которых удобно спать и ей и малышу. Ребенок спит глубже и до 5–6 часов подряд, пропуская кормление, что позволяет лучше высыпаться и маме.
Особенно хорош совместный сон, если малыш беспокойный, он часто просыпается среди ночи и будит не только вас, но и других членов семьи.
Единственное правило, которое вам необходимо выполнять, это соблюдение правил гигиены. Любому взрослому, который спит рядом с малышом, перед сном нужно принимать душ. Это заодно снимет отчасти и чувство усталости, которое накопилось за день. Ведь маленькие дети очень чутко реагируют на состояние родителей.
Когда ребенок спит отдельно или даже в другой комнате, родителям, а зачастую только маме, гарантированы бодрые бессонные ночи. Ведь, чтобы накормить его, необходимо больше действий: встать, зажечь свет, подойти к ребенку, наклониться к нему, взять на руки, покормить, потом укачать и дождаться, пока он заснет, чтобы его можно было спокойно положить обратно. Понятно, что такой режим сбивает биологические ритмы, и мама страдает от хронических недосыпаний.
Многие пары поначалу пытаются сохранить супружескую кровать только для себя, но бессонные ночи в итоге приводят к мысли о том, что лучше прийти к компромиссному решению, изменив на некоторое время привычный образ жизни.
В этом случае супруги могут спать втроем, отправляя ребенка в свою кроватку, только когда хотят остаться наедине. Или, если муж не высыпается в постели, где жена и ребенок в течение ночи живут своей особой жизнью, периодически производя какие-то шумы и звуки, на некоторое время он может «переселиться» в другую комнату.
С другой стороны, есть женщины, для которых совместный сон с кем бы то ни было не дает возможности расслабиться и спокойно спать. Даже сон с ребенком. Такой маме проще полностью просыпаться и вставать, чтобы укачать малыша или покормить его.
Учтите, что беспокойный малыш быстрее уснет на руках отца, который расслаблен и спокоен, чем у тревожной мамы.
В общем, у каждой семьи складывается свой стиль жизни в этот период. Методом проб и ошибок найдите тот, который подходит именно вам. Ведь высыпаться необходимо всем домашним. И важно сделать так, чтобы в этот период неминуемых ночных пробуждений семья обошлась минимальными «потерями».
Если хотите высыпаться, золотое правило гласит: вам необходимо приспосабливаться к ритму жизни ребенка и спать или, по крайней мере, отдыхать одновременно с ним. Такое расписание незамедлительно скажется на вашем внешнем виде и самочувствии. Минуты отдыха настолько бесценны, что на это время стоит отключать телефон, чтобы никто не разбудил вас, пока не проснется малыш. Запомните еще некоторые правила:
Если ребенок спит, используйте это время для отдыха и сна.
Не стремитесь выполнить в освободившиеся часы домашние дела, такие как стирка и уборка. Очень полезно в этот период снизить свою гиперответственность и любовь к чистоте и порядку. Смиритесь с беспорядком в доме как с неизбежным, но кратковременным обстоятельством.
Дежурьте с мужем по очереди. Если супруг плохо себя чувствует на работе из-за недосыпа, несколько ночей он может спать отдельно. Но обязательно договоритесь, чтобы одну из ночей на неделе он дал возможность выспаться и вам. Его помощь необходима. Если каждую ночь вставать к ребенку будете только вы, до нервного срыва можно дойти довольно быстро.
Избавьтесь от вредных привычек, которые отрицательно влияют на сон. За три часа до сна избегайте серьезных физических нагрузок. Если хочется что-то съесть, позвольте себе легкий перекус за час до сна.
Если вам трудно уснуть, воспользуйтесь следующими рекомендациями:
Примите горячую ванну, благодаря ей вы расслабитесь.
Не ужинайте поздно – это помешает уснуть.
Не ложитесь спать на голодный желудок. Низкое содержание сахара в крови делает сон беспокойным. Стакан молока с чайной ложечкой меда или чай с корнем валерианы – хорошее успокаивающее.
Во второй половине дня не пейте крепкий чай. Переходите на компоты, успокаивающие травяные чаи с ромашкой и мятой.
Перед сном не думайте ни о чем, что может взволновать. Откладывайте решение любых вопросов на следующий день. Утро вечера мудренее. Возбужденное состояние и сон не совместимы.
Научитесь снимать стресс и напряжение с помощью любой техники релаксации: йога, растяжки, визуализация.
Стремитесь к тому, чтобы день имел хоть какое-то подобие режима и организм жил в привычном для него ритме. Любое резкое изменение графика – всегда стресс.
Создавайте режим сна. Каждый день вставайте в одно и то же время. Если не выспались ночью, пытайтесь отдыхать днем, причем также – в одно и то же время.
Независимо от возраста ребенка создавайте вечерние ритуалы, настраивающие на сон, и соблюдайте их: для мамы – умывание, чистка зубов, для малыша – кормление, укачивание и колыбельная.
Если сегодня малыш провел с вами вечер в гостях, не надейтесь, что на следующий день он заснет ровно в 6 часов вечера только потому, что вам так удобно.
Создайте условия для отдыха. Пусть в спальне будет тихо, темно, прохладно и уютно. Ложитесь, только когда хотите спать.
Вполне возможно, после родов желание комфортно спать обострится. Проверьте, насколько удобен матрас и приятна ли ткань постельного белья. Проветривайте комнату перед сном и спите в прохладной комнате, чтобы ночью не просыпаться от духоты и недостатка воздуха.
В супружеской постели спите на своем пространстве. Если храп или ерзанье супруга мешает, лучше какое-то время спать отдельно.
Спальня должна использоваться только для сна и секса. Не стоит продолжать споры, лежа в постели, или решать проблемы.
Учтите все детали и избавьтесь от тех, что являются раздражающими. Возможно, в спальне стоит электронный будильник со светящимся циферблатом или тикающие часы, которые мешают заснуть.
Когда ребенок просыпается и зовет вас, всегда подходите к нему: дети, которых не беспокоит одиночество, как правило, хорошо едят и спят.
Этот вопрос волнует каждую маму после родов. Ведь с восстановлением цикла связаны такие важные вопросы, как контрацепция и состояние организма в целом. Многие женщины задают себе вопрос о том, как восстанавливается менструальный цикл, есть ли связь с лактацией, какие сроки восстановления считаются нормальными, а какие – уже отклонением.
Раньше считалось, что отсутствие менструации в течение периода кормления ребенка материнским молоком – это норма. Действительно, это физиологическое явление, на которое ориентирована эндокринная система женщины, было присуще большинству мам. Таким способом организм регулировал цикл готовности к новой беременности и защищал от нежелательной, пока мама кормила ребенка грудью.
Сегодня на организм женщины, ее природные циклы и гормональный фон часто влияют использование гормональных препаратов, медикаментозная стимуляция родов, ранние введение прикорма и отлучение малыша от груди. Как результат, единая формула восстановления цикла не действует. У каждой мамы индивидуальные сроки, которые зависят от особенностей организма. Но в первую очередь восстановление цикла напрямую зависит от способа и режима кормления ребенка.
Во время беременности и родов основные системы организма женщины претерпевают серьезные изменения. Для их восстановления обычно требуется 6–8 недель. Но для гормональной системы этот срок увеличивается, когда женщина кормит ребенка грудью.
Сразу после родов эндокринная система, а если точнее, гипофиз, начинает вырабатывать в усиленном режиме гормон пролактин. Именно этот гормон стимулирует, с одной стороны, выработку молока в грудных железах, а с другой стороны, подавляет циклическое вырабатывание гормонов в яичниках. Этот процесс препятствует созреванию новых яйцеклеток и наступлению овуляции, то есть выходу яйцеклетки из яичника, что приводит к отсутствию менструации.
Также надо иметь в виду, что эндокринная система «отслеживает» процесс кормления ребенка материнским молоком с точки зрения его интенсивности. Ведь природа не терпит пустоты. Все процессы в организме запускаются, когда они необходимы.
И если по каким-то причинам интенсивность лактации снижается, например мама выходит на работу и кормит ребенка только по вечерам или ночью, а днем не сцеживается, то уровень пролактина тоже падает. Одновременно усиливается выработка гормона, который стимулирует процесс овуляции, что в итоге приводит к восстановлению менструального цикла. Отсюда следует, чем дольше и чаще женщина кормит ребенка грудным молоком, тем позже восстанавливается цикл, и наоборот.
Если регулярность цикла налаживается не сразу, это вполне нормальное явление. Ведь организму нужно время, чтобы вернуться к прежнему режиму. Часто бывает так, что перерыв между менструациями уменьшается до 2–3 недель или, наоборот, увеличивается до 40–45 дней. И хотя нормой считается промежуток в 21–35 дней, все же после родов такие колебания считаются врачами вполне допустимыми, как и то, что регулярная периодичность может восстанавливаться в течение первых 2–6 менструаций.
Восстановление цикла – процесс гормональный, поэтому сроки его наступления связаны с восстановлением общего гормонального фона женщины после родов, в том числе с тем, как проходит грудное вскармливание.
Если малыш полностью находится на грудном вскармливании и получает молоко по требованию, в любое время суток, то первая менструация обычно наступает к концу первого года жизни ребенка.
Когда вводится прикорм и ребенок перестает питаться только грудным молоком, этого может быть достаточно, чтобы восстановление цикла началось до прекращения лактации.
При смешанном вскармливании ребенка с самого рождения менструальный цикл обычно восстанавливается к 3‑4‑му месяцу после родов. Эти же сроки возобновления менструации относятся и к тому случаю, если женщина по каким-то причинам не кормит ребенка грудью вообще.
Разумеется, надо учитывать, что эти данные являются средними.
В восстановлении цикла врачи отмечают одну закономерность. Заключается она в том, что если восстановившийся цикл после родов выглядит регулярным сразу, то потом он обычно опять нарушается и восстанавливается через несколько месяцев. И наоборот, если сначала восстановление происходит нерегулярно, то еще через примерно полгода все приходит в норму и никаких проблем не возникает.
Репродуктивная система – это основа здоровья женщины. Любые перебои в ней требуют консультации с гинекологом. Не игнорируйте и не откладывайте «на потом» решение этих вопросов.
Ритмы восстановления могут меняться после каждого нового ребенка, даже при одинаковой длительности и режиме кормления. Например, после рождения первого ребенка менструация может наступить через два месяца, а после второго – через пять. И здесь играют важную роль индивидуальные особенности женщины, а также масса обстоятельств: возраст, возможное предварительное гормональное лечение, прием гормональных контрацептивов и т. д.
Если сроки восстановления цикла, а также то, как оно происходит, вызывают вопросы, всегда обращайтесь к специалисту.
К моменту восстановления месячных будьте готовы к тому, что привычный цикл, а также ощущения во время него могут измениться. И очень часто в лучшую сторону, что является приятной новостью. После родов часто решаются две проблемы: налаживается периодичность менструаций и исчезает болезненность, которые раньше могли доставлять неприятные ощущения и дискомфорт.
Часто исчезает одна из причин болезненного цикла – загиб матки, который затруднял отток менструальной крови. Во время беременности и родов матка приобретает более физиологичное положение, что избавляет от болей.
Но если у кормящей мамы после возобновления месячных в них наступают перебои, задержки, нерегулярность, это повод обратиться к гинекологу. Может быть, это явление связано с индивидуальной особенностью организма. Но все же важно исключить все возможные «женские» заболевания, такие как миома матки, эндометриоз или воспаление яичников.
Восстановление цикла не всегда происходит гладко. Особенного внимания требует факт, когда женщина полностью прекратила кормление грудью, а менструальный цикл не восстанавливается или выделения остаются очень скудными.
Такое нарушение обычно связано с гиперпролактинемией, то есть повышенной выработкой гормона пролактина, что, в свою очередь, имеет свои причины, а именно: недостаточность функции щитовидной железы.
Подобная ситуация чаще возникает после длительного кормления грудью в течение 2–3 лет и чаще у астенического типа женщин, у которых и раньше наблюдались нарушения менструального цикла.
Чтобы поставить точный диагноз, необходимо пройти обследование: сдать анализ крови на содержание пролактина и гормонов щитовидной железы, а также провести компьютерную томографию для исследования гипофиза. Все причины подобных нарушений могут быть успешно устранены.
Через некоторое время после родов, когда женщина возвращается к сексуальной жизни, встает вопрос о необходимости предохранения. Возобновление половой жизни обязательно должно быть подстраховано контрацепцией.
И хотя вероятность зачатия во время кормления грудью значительно снижается, календарный метод или лактационной аменореи подходит далеко не для всех. Если вы не планируете новую беременность, сразу подумайте о контрацепции. Не стоит пускать все на самотек. Предохраняться после родов нужно всем.
Обсудить вопросы контрацепции необходимо еще до возобновления половой жизни, при первом визите к врачу. Хотя врачи не рекомендуют начинать половую жизнь ранее 6 недель после родов, в реальности редкая супружеская пара выдерживает эту рекомендацию.
Необходимую рекомендацию вам может дать только врач-гинеколог, а не подруги и родственники. Ведь то, что может быть хорошо для одной женщины, не годится для другой, потому что у каждой свои физиологические особенности организма и сексуальный темперамент.
В послеродовой период важно следить за состоянием половых органов, регулярно появляясь у гинеколога. Обычно врачи рекомендуют через полгода после родов сделать ультразвуковое обследование, чтобы проверить состояние репродуктивных органов, а также определиться с индивидуальным способом контрацепции.
Организм женщины после родов запрограммирован на то, чтобы она полностью посвятила все свое время и силы для взращивания «детеныша» и не отвлекалась на другие дела. Этому способствует материнский инстинкт, в котором есть все необходимые для этого компоненты: гормон пролактин, который понижает сексуальное влечение к партнеру, и отсутствие менструального цикла. Кроме того, и психологически женщине сложно переключиться на новую беременность, поскольку она полностью сосредоточена на недавно родившемся маленьком ребенке. Так природный цикл заботится о восстановлении организма после родов и о том, чтобы в этот период ничто не мешало женщине заниматься младенцем.
Для того чтобы физиологически и психически женщина была готова к новой беременности и родам, требуется перерыв от года до двух-трех лет. Оптимально – через три года после родов. Именно за этот период женский организм полностью восстанавливается, ребенок подрастает, становится способен себя обслуживать и доброжелательно принять рождение братика или сестрички.
Одним из сигналов готовности к следующей беременности является прекращение лактации. Однако современная женщина не может пользоваться подобным сигналом с уверенностью, поскольку, как мы уже говорили, на естественные ритмы восстановления влияют различные обстоятельства, от состояния экологии до использования различных гормональных препаратов.
Контрацепция после родов необходима, чтобы избежать нежелательной беременности и дать возможность организму полностью восстановиться.
Наступление новой беременности вскоре после родов часто ставит женщину перед серьезным выбором: сохранять ее или решаться на аборт. При этом все происходит на фоне того, что в это время женщина очень отчетливо ощущает свою материнскую ответственность, она настроена на малыша, которому недавно дала жизнь. Мама прекрасно помнит свои ощущения предыдущей беременности, особенно если она была желанной. И когда в такой ситуации женщина вынуждена пойти на аборт, она получает весьма тяжелую психологическую травму. Как результат, это событие часто влечет за собой депрессию (помимо возможных физиологических последствий).
Медикаментозный аборт означает нарушение и, возможно, даже отказ от грудного вскармливания. Если предыдущие роды проходили с помощью кесарева сечения, риски осложнений становятся еще выше. Ведь аборт происходит на фоне недавнего хирургического вмешательства и не восстановившегося организма.
Все эти обстоятельства лишний раз подчеркивают то, как важно подходить к своему здоровью, психологическому и физиологическому, ответственно, в частности, заранее решать вопрос контрацепции. Это важно, не говоря уже о том, что эти события – уход за грудничком и аборт, сделанный в это же время, – будут навсегда неразрывно связаны друг с другом в памяти женщины, что может вызывать приступы депрессии и чувство вины.
Слизистая влагалища заживает за пять дней, а вот защитные силы организма восстанавливаются намного медленней. Кроме того, послеродовая матка у кормящей женщины мягкая, а ее стенки – более тонкие, поэтому столь травматичная операция, как медицинский аборт, представляет собой реальную угрозу для здоровья и даже жизни женщины. В этом случае можно довериться только очень квалифицированному гинекологу. Если же беременность прерывается с помощью приема таблетки, то ребенка на этот период и некоторое время после нельзя кормить грудью, пока из организма женщины не будут выведены все химические вещества.
Если женщина сохраняет новую беременность, конечно, ею можно только восхититься. Но все же нельзя забывать, что степень ответственности, а также физиологическая нагрузка увеличиваются в несколько раз.
Иммунитет женщины в этот период понижен, что во время новой беременности повышает риски осложнений, возникновения заболеваний при еще более высокой нагрузке в быту и семейной жизни. Ведь когда мама растит сразу двух маленьких детей, это требует от нее настоящего проявления героизма, в физическом и в психологическом смыслах.
После столь короткого промежутка между беременностями женщине очень важно следить за тем, чтобы у нее не возникла железодефицитная анемия. Она опасна тем, что может стать причиной преждевременных или неудачных родов, самопроизвольных абортов или рождения ребенка с недостаточным весом, а также поздних токсикозов и большой кровопотери в родах. Еще одна опасность на фоне общего утомления организма и подавленного иммунитета – это повышение риска инфекционных и простудных заболеваний.
Если между беременностями перерыв меньше двух лет, особенно если женщина кормит грудью старшего ребенка, риск развития анемии резко возрастает.
В общем, необходимость контрацепции – важный вопрос. Но все же практика показывает, что многие мамы по каким-то причинам надеются на «авось пронесет». Для того чтобы потом не сожалеть ни о чем, отнеситесь к этой части своей жизни со всей ответственностью.
Справедливости ради следует сказать, что репродуктивная система прекрасно подстрахована природой в пользу ребенка. При новой беременности организм женщины собирает по крохам все скудные резервы, давая возможность благополучно выносить и родить вполне здорового малыша.
Конечно, здоровье матери будет очень ослаблено. И этот факт требует еще более осторожного и бережного отношения к периоду беременности и после родов, как со стороны самой женщины, так и со стороны близких.
Когда нужно начинать предохраняться после родов и какие способы предохранения использовать – вот обычный вопрос женщины, у которой налаживается сексуальная жизнь.
Предохраняться от нежелательной беременности нужно сразу, не дожидаясь появления менструаций как внешних признаков восстановления цикла. Ведь если овуляция происходит раньше, чем наступят первые месячные, женщина их «не увидит» по причине новой беременности.
Традиционно сроки начала использования контрацептивов зависят от грудного вскармливания. Каждой женщине важно знать, что первая овуляция после родов обычно происходит раньше первой менструации. И когда вы используете в качестве признака восстановления цикла только внешние проявления, то есть менструации, вы идете на риск. Именно по незнанию этого факта некоторые женщины узнают о наступлении новой беременности только через несколько месяцев, поскольку отсутствие месячных принимают за обычные особенности организма послеродового периода.
Если женщина по каким-то причинам отказалась от грудного вскармливания, способность к овуляции может восстановиться через 28 дней. Но, как правило, это происходит через 45 дней после родов, даже если при этом на фоне лохий остается непонятным, произошла ли первая менструация. Это означает, что при отказе от грудного вскармливания женщине следует позаботиться о контрацепции сразу, в течение первого месяца решить этот вопрос.
Врачи утверждают, что женщины, которые кормят ребенка грудью постоянно, часто и по требованию, могут пользоваться методом лактационной аменореи до 6-месячного возраста ребенка. Но даже в этом случае не нужно забывать, что овуляция наступает раньше менструации. И отсутствие месячных не является признаком того, что этот метод действует и является гарантированным способом контрацепции.
Если вы кормите ребенка не часто, например, исключив ночные или дневные кормления, использование контрацептивов нужно начать одновременно с возобновлением половой жизни.
Кроме того, гормональные изменения у каждой женщины происходят по-разному. Не исключено, что количество вырабатываемого пролактина будет недостаточным даже при частом кормлении грудью. Поэтому кормящей маме можно отложить вопрос предохранения, но ненадолго. Лучше всего, проконсультировавшись с врачом, использовать дополнительные, но более надежные средства контрацепции.
Каждой паре нужно подбирать средства контрацепции индивидуально. Шеечные колпачки и диафрагмы используют сегодня достаточно редко, тем более размеры влагалища и шейки матки после родов уменьшаются постепенно, подобрать их точно по размеру практически невозможно, а значит, эти средства не смогут быть для вас эффективными.
У одних женщин первая менструация может прийти в срок, даже в конце первого месяца после родов, или с задержкой на неделю, а у других через несколько месяцев. Но даже после первой менструации не стоит полагаться на календарный метод контрацепции, поскольку в первые полгода, пока организм восстанавливается, никто не застрахован от неожиданных сбоев в привычном менструальном цикле.
Если вы рожали с помощью кесарева сечения, врач решит, можно ли использовать спираль. В целом противопоказаний для внутриматочного контрацептива после данной операции при нормальном восстановлении в послеоперационном периоде нет. Но именно этот способ может не подойти конкретно вам.
Помните о том, что кормящим мамам не подходят гормональные таблетки, поскольку вещества, входящие в их состав, будут всасываться в кровь, а затем через молоко – к ребенку.
Этот факт нужно учитывать, даже если вы захотите воспользоваться экстренной контрацепцией вроде препарата постинор. Во время кормления грудью такие мощные по воздействию средства применять не следует из соображений гормональной безопасности малыша.
Исходя из вышесказанного, идеальный метод – это барьерная контрацепция с помощью презервативов.
Специально разработанные таблетки, так называемые мини-пили. Они содержат гестагены, поэтому приемлемы для кормящих женщин и не влияют на лактацию (Микролют, Эксклютон). Но в любом случае эти средства могут быть подобраны для вас наблюдающим врачом.
• Презервативы.
• Местные химические средства (Фарматекс, Патентекс Овал).
Практически все отечественные гинекологи рекомендуют применять любые гормональные средства в том случае, если женщина не кормит ребенка грудью.
• Внутриматочные контрацептивы.
• Внутримышечные инъекции.
• Подкожные имплантанты.
Так называемая послеродовая депрессия и baby blues, или дни плаксивости, – это два разных понятия. Послеродовой стресс встречается у большинства женщин. Обычно он происходит на третий-пятый день после родов и длится всего несколько дней. Это состояние совершенно безобидно. В обстановке внимания и покоя оно быстро проходит.
Дни плаксивости похожи на катарсис, когда слезы приносят с собой очищение, снимают внутреннее напряжение и женщина чувствует внутреннее перерождение.
Когда уровень стресса и тревожности уменьшается по мере стабилизации гормонального уровня, симптомы этого явления тоже быстро проходят. Они не требуют специального лечения. И единственное, что нужно маме, – это отдых, заботливый уход и моральная поддержка близких людей.
Дни плаксивости, приступы плохого настроения и грусти постепенно пройдут сами по себе, по мере вашей адаптации к новому состоянию и уходу за младенцем.
Симптомы послеродовой депрессии ничем не отличаются от других видов депрессии, кроме того, что она тесно связана с конкретным событием – рождением ребенка.
Послеродовая депрессия – более сложное явление. По статистике, ею страдают 10–15 % мам. Длится она намного дольше, в сложных случаях до года. Если женщина не может справиться с ней самостоятельно, требуется помощь специалистов.
Это неприятное состояние может начаться у женщины и через два, и даже через шесть месяцев после родов. Депрессию не всегда легко распознать. Ведь колебания настроения в этот период – нормальное явление, а многие его симптомы, не задумываясь, списывают на сам период. На них просто не обращают внимания. Собственно, о послеродовой депрессии говорят, когда нижеперечисленные признаки сохраняются на протяжении двух-трех недель:
• чувство подавленности;
• тревоги, преувеличение опасностей и ожидание неудач;
• чувство опустошенности и потери интереса к жизни;
• инертность, ощущение упадка сил;
• желание плакать;
• раздражительность, часто беспричинная;
• неспособность сконцентрировать внимание;
• чувство отстраненности и отчуждения от собственного ребенка;
• чувство вины и неполноценности как матери;
• страх причинить вред ребенку;
• потеря аппетита или, наоборот, желание постоянно есть;
• бессонница, нарушения сна;
• нежелание ухаживать за собой и следить за своим внешним видом;
• негативные мысли по отношению к мужу;
• отсутствие радости от рождения ребенка.
Опасность ситуации заключается в том, что далеко не все мамы, испытывающие депрессию, признаются себе в том, что они по-настоящему чувствуют. Более того, они часто боятся поговорить об этом с близкими людьми. Основной причиной такого партизанского молчания является неспособность мамы признать факт, что именно рождение ребенка является источником упадка сил и мучительных переживаний. Женщина автоматически делает единственный вывод: «Я – плохая мать». Но это ошибочный вывод.
Если вы обнаружили у себя хотя бы несколько признаков из этого списка, есть повод не только задуматься о своем состоянии, но и исправить его.
Депрессия – это реакция психики на внутренние или внешние изменения, социальные или физиологические, когда человеку проще «уйти» от них и не решать их.
Действительно, откуда появляется депрессия, если исполнилось, казалось бы, одно из самых заветных мечтаний – родился долгожданный ребенок? Но ответ на этот вопрос не всегда бывает однозначным, наоборот, в нем взаимодействует несколько факторов.
Раньше врачи объясняли это явление исключительно гормональной перестройкой организма. Сегодня, к счастью, взгляд на причины депрессии стал шире. Более того, все причины часто взаимосвязаны друг с другом.
Все процессы, происходящие после родов в организме женщины, идут очень активно. И гормональная перестройка не может не влиять на состояние мамы. В это время уровень гормонов эстрогена и прогестерона резко падает, а уровень пролактина повышается, что в итоге сказывается на психологическом состоянии женщины. Чаще всего психика не успевает за темпами физиологических изменений.
Организм и все события уже поставили новоявленную маму перед свершившимся фактом, но сама она может быть еще не готова к тому, что уже случилось. В результате подсознательно «сбегает» в депрессию. Что делать? Подождите, пока все гормональные бури улягутся. Не торопите события.
Довольно сильные физиологические процессы влияют и на психику. Они вытаскивают наружу страхи, переживания, которые свойственны молодой маме.
Происходит резкое изменение жизненных приоритетов. Женщина понимает умом, после родов ее ждет новая жизнь, но осознание этих кардинальных перемен зачастую наступает уже в процессе ухода за малышом. Для некоторых женщин эта внутренняя «перестройка» дается не сразу и не всегда легко.
Несоответствие ожиданий и реальности. Даже если мама хорошо представляла жизнь с малышом, в реальности она может встретиться совсем не с тем, что ожидала. Обычно негативное влияние могут оказать завышенные или надуманные требования к себе самой или некие фантазии, как может вести себя ребенок.
В результате в ответ на какие-то действия младенца (долгий и громкий плач, потребность в частом кормлении) у женщины может появиться чувство раздражения, а затем – вины. Стремление к совершенству, желание делать все «как положено», «как надо», подавление своих отрицательных эмоций усугубляют приступы плохого настроения. Ведь даже «идеальный» ребенок может быть беспокойным и плохо спать по ночам. А негативные ощущения от самой себя накапливаются и превращаются в депрессию.
Стремиться быть идеальной или ждать, что все произойдет именно так, как вы думали, значит увеличивать риски возникновения депрессии. Материнство – это новое для вас дело, которому вы учитесь и осваиваете постепенно. Ничего специально не ожидайте, не фантазируйте на тему «вот если бы. Решайте вопросы, исходя из реальной ситуации и по мере того, как они возникают.
После родов женщина часто начинает остро ощущать оторванность от своих близких. Ведь у мужа не изменились его социальные роли, он по-прежнему работает, общается с друзьями как прежде. Все близкие люди продолжают заниматься своими заботами. Поэтому часто молодой маме кажется, будто все ее покинули, никому нет дела до нее, ее проблем, она осталась наедине с ребенком и своими переживаниями. Эти ощущения могут быть весьма болезненными.
Очень важно найти плюсы в вашем одиночестве. Когда вы их обнаружите, например, занимаясь собой, своим развитием, творчеством, ваше недовольство нынешней ситуацией исчезнет. Кроме того, возможно, вы станете даже более избирательны в выборе друзей. Ведь важно не количество, а качество общения. Но если вы – женщина очень коммуникабельная, вспомните, что даже самый требовательный ребенок, которому нужна вся мама без остатка, вырастет, станет самостоятельным, а ваша жизнь вновь заполнится чем-то еще, помимо быта.
Послеродовая депрессия не связана с материальными трудностями, которые в этот момент может испытывать семья. Даже если они есть, радость от рождения ребенка дает осознание того, что все материальное можно улучшить.
Чувства, которые появляются во время послеродовой депрессии, это сигналы организма о том, что ваши физические, психические и эмоциональные ресурсы стремительно истощаются. Но сейчас вам необходимо приспособиться к переменам, принять происходящие события и посмотреть на все новыми глазами и, что немаловажно, по возможности установить такой график жизни, при котором у вас будет возможность заботиться о себе.
Это очень важно – о послеродовой депрессии не принято говорить открыто, словно это запрещенная и даже неприличная тема. Именно поэтому некоторые женщины, чувствуя, что не соответствуют понятию о счастливой матери, молчат о своих настоящих переживаниях.
Имейте в виду, что не высказанные каким-то образом отрицательные эмоции, например плачем или жалобой, еще больше усугубляют чувство беспомощности и недовольство собой. И в результате провоцируют появление послеродовой депрессии.
Если вы заметили у себя признаки послеродовой депрессии, подумайте, что послужило толчком к этому, и займитесь устранением причины. Чтобы свести к минимуму проявления депрессии или даже избавиться от нее, нужно очень внимательно относиться к себе. И самое главное, знайте, что это переживают многие женщины после родов. Важно, чтобы подобный период не затянулся.
В первый месяц жизни после родов происходит еще больше кардинальных перемен, чем за все время беременности. Сейчас важно просто переждать их, испытывая естественное волнение, дать себе возможность спокойно освоить новую роль.
Совершенно естественно, что сейчас вы расходуете намного больше энергии, чем раньше. Причем эта энергия восполняется намного медленнее. Добавьте к этому постоянную физическую усталость организма, который постепенно восстанавливается от недавно проделанной колоссальной работы, а также возможные воспоминания о не совсем удачных, с вашей точки зрения, родах.
И малыш, возможно, ведет себя не так, как вы ожидали, и муж вопреки прогнозам оказывается менее заботливым… Обдумайте все эти события, прошлые и настоящие, проанализируйте их. Рано или поздно, но однажды вы придете к мысли, что ко всему происходящему можно относиться гораздо проще. Посмотрите с позитивной стороны на все происходящее: все сложности – временные, «и это пройдет», – как сказал один мудрец. И это вовсе не ваша слабость, а настоящая женская мудрость.
Почувствовав первые признаки депрессии, постарайтесь внести в свою жизнь больше положительных эмоций. Длительные прогулки на свежем воздухе, общение с подругами, пусть даже по телефону, занятия физкультурой, пусть даже через силу в первое время, – все эти простые средства помогут в первое время сохранить хорошее настроение. Чередуйте время общения и время, когда вы остаетесь наедине с собой.
Одиночество, если оно не затяжное и временное, очень полезно. В такие минуты вы можете неожиданно что-то понять в себе или окружающих вас людях, вам могут прийти в голову новые идеи и мысли, вы сможете разобраться с некоторыми своими вполне реальными или надуманными проблемами и вновь ощутить полноту жизни. Это просто глобальные перемены в вашей жизни. Возможно, стоит подумать и о том, что нового и интересного, кроме привычного быта и ухода за малышом, может происходить в вашей жизни. И, чтобы привыкнуть к ним, нужно время и заботливое к себе отношение.
Послеродовая депрессия женщины влияет и на всю семью, даже если она об этом упорно молчит. И происходит это именно в то время, когда мир и согласие среди домашних особенно нужны. Часто переживания женщины, страдающей от депрессии, кажутся окружающим непонятными. Иногда они даже вызывают не сочувствие, а раздражение. Но поддержка и понимание близких людей необходимы и маме, и малышу.
Если родственники изменили к вам отношение, считая теперь вас «нормальной» женщиной, не замыкайтесь и не уходите в себя, накапливая обиды. Наоборот, пожалуйтесь, скажите им о том, как вы себя чувствуете и нуждаетесь в их помощи и заботе.
Очень хорошо помогают позитивные эмоциональные встряски и помощь близких людей. Если муж сможет вытащить вас хотя бы на несколько часов, а лучше дней за город, на природу, если вы отправитесь с ним в санаторий или на дачу, где будете активно двигаться, дышать свежим воздухом, да и вообще просто измените обстановку, депрессия может пройти так же незаметно, как и наступила.
Не принижайте значимость самих родов. Это событие, которым по праву обязана гордиться каждая женщина, независимо от того, как они прошли. Подумайте об этом. Ваш здоровый эгоцентризм – основа хорошего самочувствия, нормальной самооценки и принятия себя такой, какая вы есть. Только подумайте, какое глобальное событие произошло в вашей жизни – есть за что себя похвалить. И вообще хвалите себя почаще и каждый день за каждую мелочь, которую вы сделали для себя или кого-то. Формируйте в себе эту полезную привычку!
Иногда мы не осознаем, что с нами происходит и почему нет ни сил, ни желания бороться с плохим настроением.
Всегда признавайтесь в том, что чувствуете: утомление, усталость, тоску, гнев, жалость к себе.
Женщина в состоянии депрессии не может радоваться ребенку или даже подсознательно хочет, чтобы его не было рядом.
Будьте честны с собой. Если вы способны признать свое состояние – это большой шаг вперед. Примите все чувства, которые вы испытываете, какими бы ужасными они вам ни показались, будь то чувство вины или желание уйти от ребенка. Когда вы перестаете сопротивляться и подавлять свои истинные желания и эмоции, то серьезно снижаете напряжение, на которое уходит много душевных и физических сил.
Когда мама узнает, что подобное состояние свойственно большинству ее «коллег», что это – своего рода болезнь, от которой можно излечиться самостоятельно, становится намного легче. И не нужно чувствовать себя виноватой или думать, что вы – единственная мама в мире, которую перестал радовать новорожденный малыш.
Что еще вы можете для себя сделать:
Поддерживайте режим: вставайте в одно и то же время, ухаживайте за собой, питайтесь вовремя. Пейте успокаивающие или тонизирующие чаи с травами.
Используйте возможность подремать днем, когда спит ребенок.
Целенаправленно вписывайте «источники» положительных эмоций в свой график. Намечайте хотя бы одно приятное мероприятие в день: прогулку, короткую встречу, телефонный звонок, письмо, книгу.
Большое значение имеет свет. Ходите на прогулку, когда на улице светло. Вечером в доме должно быть не ослепляющее, но достаточно яркое освещение. Это помогает преодолевать мрачное настроение.
Избегайте контактов с людьми, которые дают пустые советы вроде «другие с этим справляются», «все это пустяки», «не распускай нюни» и прочие. Эти досужие рекомендации способны только усугубить ваше состояние. Если подобных контактов не избежать, постарайтесь не обращать на них внимания.
Окружайте себя людьми, которые действительно могут вам помочь: посидеть с ребенком, отпустив вас прогуляться, или просто развлечь интересным разговором.
Если не можете выбраться из замкнутого круга своих переживаний, найдите собеседника, который вас выслушает и с кем можно обсудить возможные решения проблем.
Все эти приемы кажутся слишком простыми, особенно если ничего не хочется делать. Но выход есть всегда и только один – заставить себя включиться в жизнь и выполнять хотя бы часть этих очевидных правил. И вы не заметите, как все начнет налаживаться.
Они помогут определить ваше состояние. Лучше всего взять листок бумаги и ручку и ответить на них письменно. Ответы в таком виде произведут на вас более сильное впечатление, чем если вы ответите на них мысленно. Так мысли формулируются более отчетливо, вы увидите в них логику и, возможно, даже сделаете какое-то открытие.
• Какое у меня обычно настроение?
• Как меняется мое настроение в течение дня?
• Если у меня плохое настроение, то сколько времени я его испытываю (минуты, часы, дни)?
• Что является причиной моего плохого настроения? Можно ли указать эту причину точно?
• Есть ли у меня какие-то желания? (Стать стройной? Заняться хобби? Заняться собой? Больше спать?)
• Какие чувства вызывает у меня ребенок?
• Какие моменты вызывают у меня чувство тревоги?
• Расписывайте свои ответы подробно. Попробуйте найти причины тревоги.
Очень важно – не ждите от себя сейчас слишком многого! Дайте себе время привыкнуть к ребенку и научиться любить его. Более того, постоянно говорите это себе и близким. Помните, что от вашего физического и психологического состояния зависит семейная атмосфера.
Помните: депрессия не «рассосется» сама по себе, если не прилагать усилий. Чем дольше она длится, тем больше влияет на семейную жизнь. От депрессии страдаете не только вы. Страдает и ребенок. Даже самый крохотный малыш чувствует мамину тревогу, отстраненность, ощущает себя чужим.
Существует прямая взаимосвязь между послеродовой депрессией и особенностями развития малыша. Установлено, что плохое настроение мамы оказывает отрицательное влияние на ребенка. Страдают развитие его речи и чувство безопасности. Он словно «заражается» тревогой, которую она испытывает, поэтому растет грустным, вялым или, наоборот, чрезмерно возбудимым и нервным. Ребенок не уверен в маминой любви, поскольку гармония их отношений нарушена, а ведь это так важно – ощущение взаимного притяжения в первый год жизни. Некоторые женщины в состоянии депрессии неспособны адекватно реагировать на проявление различных эмоций малыша и даже не переносят их. Попробуйте представить, как нарастает в связи с этим уровень тревожности ребенка, как он теряется в мире, где нет поддержки и защиты.
У 25 % детей первого года жизни, мамы которых переживают послеродовую депрессию, наблюдаются заметные физические и психологические расстройства. Став взрослыми, именно такие люди обращаются потом за помощью к психотерапевтам, поскольку не могут разрешить массу вопросов, касающихся личной, профессиональной или социальной жизни.
Еще не достигнув года, ребенок депрессивной мамы намного меньше способен испытывать яркие положительные эмоции. Мир, в котором он живет, обделен радостью и теплом, в нем больше печали, неуверенности и тревоги. Такой ребенок страдает от недостатка внимания и любви, он больше погружен в себя и неспособен рассказать о своих чувствах.
Младенцы, не умея говорить, способны притягивать к себе внимание. Они хнычут, улыбаются или гулят. Маме нужно лишь научиться ловить эти сигналы и правильно их понимать. Здесь важно сохранять контакт с малышом в любом случае, независимо от того, кормите вы его грудью или нет:
• чаще прижимайте его к себе;
• делайте массаж, гладьте его;
• пойте песенки;
• разговаривайте с ним;
• держите на руках;
• просто лежите рядом. Пусть малыш чувствует ваше тело, засыпает, прижавшись к вам.
Наши маленькие дети, несмотря на то что не умеют говорить, на самом деле умеют очень многое. Они способны пробудить чувства и любовь матери самыми простыми способами, которыми обладают. Иногда для того, чтобы мамина депрессия ушла, достаточно всего лишь улыбки, взгляда и тепла, которые ребенок излучает всем своим существом.
Часто депрессия отступает всего лишь благодаря физическому, тактильному контакту с ребенком. Голенький младенец и ваше обнаженное тело создают одно энергетическое поле, где можно общаться без слов, с помощью одних лишь прикосновений. И этого вполне достаточно, чтобы выразить всю материнскую любовь и всю детскую нежность.
Послеродовая депрессия встречается часто, но необязательно будет у вас. Главное правило в преодолении этого состояния – забота о себе, своих потребностях и желаниях. А депрессия отступает, когда вы наполняете жизнь положительными эмоциями и созидающими действиями.
Питание кормящей мамы – всегда отдельный вопрос. После родов часто эта тема становится для многих настоящим открытием. Главный сюрприз заключается в том, что в первые недели, а то и месяцы диета кормящей матери весьма строга и связана с ограничениями. Оказывается, теперь то многое, что вы с удовольствием и, главное, вволю ели во время беременности, попадает под строгий запрет… В чем заключается секрет этого сурового, а некоторым даже кажется спартанского режима питания?
Во время беременности будущая мама могла позволить самые «вредные» с точки зрения здорового питания продукты вроде салями или кока-колы с картошкой фри, однако этот рацион не отражался на состоянии будущего малыша. Ведь плацента, самый строгий «сторож», не пропускала к нему ни одного вредного элемента. Именно поэтому все пищевые пристрастия или случайные прихоти будущей мамы для ребенка были безопасны.
С рождением малыша ситуация кардинально меняется. Теперь роль защитника от всех вредоносных веществ принадлежит самой маме. И ей важно осознать ответственность за здоровье и состояние своего младенца. Все, что съедает мама на завтрак, обед, ужин или опустошая холодильник среди ночи, поступает в организм ребенка вместе с молоком. Отсюда следует: вопрос о качестве продуктов, их питательности, степени их аллергенности становится более чем актуальным.
В этот период сохраняются те же показатели и рекомендации по калорийности пищи в сутки, что и во время беременности. Поэтому можно повторить фразу, что питаться нужно не за двоих, а для двоих. Это большая разница.
Слушая рекомендации врачей при выписке из роддома, мамы часто испытывают двойственные чувства. С одной стороны, возникает некоторое ощущение шока: «Столько всего нельзя!!!» – а с другой стороны, понимание того, что эту ситуацию необходимо принять как данность.
Больше всего этот список разрешенных продуктов (кроме газообразующих) поражает наших бабушек, которые в свое время после родов ели почти все, что хотели.
Во-первых, конечно, выбор продуктов в те времена был не слишком разнообразен. Нередко возникали периоды, когда становилось не до изысков – ели то, что было.
Во-вторых, продукты – и овощи, и мясо, и даже крупы – были чище: меньше пестицидов и различных «добавок» для повышения урожайности и скорости роста.
Соответственно, человеку не перепадало этих «продуктов цивилизации» в таких количествах, как нынче, и у детей было меньше склонностей к аллергиям. Сегодня, чтобы не спровоцировать у ребенка подобных реакций, мама должна проявлять большую осторожность в выборе продуктов питания.
Снизить возможность появления аллергии у ребенка можно только в том случае, если женщина будет внимательно следить за состоянием своего здоровья, и в частности, желудочно-кишечного тракта. И, конечно же, беречь себя и новорожденного от «опасной» пищи.
Осознать плюсы «маминой диеты» тоже приятно.
Во-первых, она довольно быстро расширяется – уже через три-четыре месяца. И когда женщина осознает, что ограничения в питании лишь временная мера, она легче переносит этот период. Чем старше становится малыш, тем больше расширяется и рацион кормящей мамы.
Во-вторых, благодаря этим временным ограничениям в желудочно-кишечном тракте женщины пройдут «профилактические работы». Они помогут ему отдохнуть от газообразующих, тяжелых и просто вредных продуктов, а заодно «почистят» его.
В-третьих, у женщины появляется хорошая мотивация для того, чтобы переоценить свой подход к правильному питанию и сформировать его заново, особенно если она не сделала этого во время беременности. Благодаря такой временной диете у мамы появляется и возможность оценить результаты. Чаще всего она убеждается в том, что самочувствие улучшается, а «кошелек не пострадал», а также понимает, что организм прекрасно обходится без пищевого мусора (чипсов, сладких газированных напитков, всевозможных колбас).
Строго соблюдая врачебные рекомендации в питании в первые 1,5–2 месяца, мамы могут не допустить многих бед и избавить себя, ребенка и семью от массы переживаний.
Вы почувствуете себя намного спокойнее и даже избавитесь от громадного чувства вины, которое может возникнуть при виде ребенка, страдающего от колик, запора или диатеза от того, что вы съели не тот продукт. Поэтому очень важно отличать доброкачественную и полноценную пищу от пищевого мусора или просто «неполезной». И в период кормления ребенка грудью важно внимательно относиться ко всем продуктам питания.
Чем дольше маме удастся продержаться на простой, но полноценной диете, тем больше вероятность того, что ребенок будет меньше страдать от диатезных проявлений, плакать от колик в животе, запоров или, наоборот, поноса. В общем, от всех неприятных явлений, которые часто мучают маленьких детей из-за недоброкачественного питания их мам.
Диета кормящей мамы направлена не на то, чтобы похудеть и сбросить вес, хотя многие мамы, естественно, и теряют несколько килограммов. Здесь совершенно другая задача. Период кормления ребенка грудью требует от мамы энергетических затрат. Для их восполнения необходим правильный рацион как одно из главных условий хорошего самочувствия и сохранения здоровья ребенка.
Этот рацион особенно важен в первые месяцы, когда у малыша есть единственный источник питания – грудное молоко. Постепенно объем молока, который съедает ребенок за сутки, достигает одного литра и даже больше.
Как только в рацион ребенка вводится прикорм в виде пюре, соков или каш, количество маминого молока снижается. Это происходит примерно на 5–6‑м месяцах. Тогда и у мамы тоже постепенно уменьшается потребность в дополнительных количествах энергии и пищи.
Если у ребенка до трех месяцев жизни не проявились аллергические проявления, мама может разнообразить свое меню другими продуктами. Мамы детей-аллергиков обычно соблюдают достаточно строгую диету весь период кормления грудью.
Если питание мамы в этот период рассматривать с точки зрения качества пищи, а не ее ограничений, многие вопросы разрешаются проще и легче. Это факт.
Особенности рациона после родов у каждой мамы зависят от особенностей ее здоровья. Для здоровой женщины это будет одна диета, у кого есть те или иные хронические заболевания – другая, со своими коррективами.
Так или иначе в первые три дня после родов рацион должен содержать умеренное количество соли, ее количество важно ограничивать и в последующие несколько месяцев. Питание в целом должно быть калорийным, качественным, разнообразным и полноценным по составу.
В вашем меню могут присутствовать:
• каши из цельного зерна (гречка, рисовая и др.);
• негазообразующие овощи: вареные, тушеные, запеченные или пареные;
• отварное постное мясо;
• вегетарианские супы с небольшим количеством картофеля.
• отруби или хлеб с добавлением отрубей (как пищевая добавка для профилактики запоров и источник витаминов группы В);
• молочные и кисломолочные продукты: нежирный творог, продукты с бифидобактериями, ряженка, кефир или молоко (1 стакан в сутки);
• некрепкий компот из сухофруктов;
• запеченные зеленые яблоки;
• лимон (без цедры и сахара).
На второй неделе после родов добавляются:
• некрепкий постный говяжий бульон;
• отварные мясо и рыба;
• пшенная каша;
• картофель, запеченный в мундире;
• натуральный творог;
• зеленые яблоки.
Количество жидкости в этот период можно восстановить до 2–2,5 литра в день, если лактация установилась и нет внезапных приливов молока. Пить следует не слишком горячие и не холодные напитки, по потребности, и при этом своевременно сцеживать обе груди. Обычно этим в роддоме и занимаются с утра до ночи, а иногда и ночью.
Если сохраняется необходимость в том, чтобы стимулировать сокращение матки, можно употреблять настои петрушки, крапивы и тысячелистника.
В послеродовом отделении роддома для родильниц особая высококалорийная диета. Она включает достаточное количество белков: мясо в вареном, тушеном виде не менее 100 г в сутки, творог в виде запеканок, выпечка: пироги, ватрушки; масло, яйца.
В конце первого месяца диета кормящей матери становится еще разнообразнее. К этому времени желудочно-кишечный тракт ребенка адаптирован к новым условиям питания. С этого времени можно добавить такие продукты и блюда:
• овсяная каша;
• вареные яйца или омлет;
• отварная курица;
• свекла;
• груши;
• брусничный и клюквенный морсы.
Обнаруживается, что более-менее строгие ограничения в диете присутствуют только в первый месяц после родов. Потом в течение еще двух месяцев вы можете добавлять один раз в два дня по одному новому, но качественному и неаллергенному продукту. В результате к 3‑му месяцу после родов у женщины формируется приличный рацион, исключающий все неполезные для ребенка продукты.
Каждой женщине нужно понимать, что послеродовой рацион соответствует принципам здорового питания и направлен на то, чтобы поддержать здоровье матери и ребенка.
Суточный рацион беременной и кормящей грудью женщины должен содержать 100–130 мг белка, около 100 мг жира, 400–500 мг углеводов, необходимое количество минеральных солей, особенно кальция, фосфора, а также витамины.
Оптимальное потребление жидкости кормящей женщиной составляет около 2 л в сутки (и может быть больше!). Достаточное мочеиспускание и отсутствие сухости во рту свидетельствуют об адекватном содержании жидкости в организме. Помните о том, что избыточное потребление молока или молочных продуктов (более 0,5 литра в сутки) иногда может вызвать у ребенка сенсибилизацию (повышенную чувствительность) к белку коровьего молока!
Полноценное питание кормящей матери обеспечивается ежедневным употреблением в пищу 180–200 г мяса, 50 г масла, 1 яйца, 800 г овощей и фруктов, 400 г хлеба. Особенно важно не забывать о включении в рацион фруктов, овощей, свежей зелени, ягод, овощных и фруктовых соков, а также соблюдать режим питания в течение дня.
Важно употреблять пищу в умеренных количествах, не ограничивая себя, но и не переедая, соблюдать разумный баланс. В идеале еда должна быть свежеприготовленной, а продукты – качественными.
Питание кормящей женщины должно быть полноценным и разнообразным. Необходимо, чтобы рацион включал все основные группы продуктов:
Овощи. Этот вид продуктов для кормящей женщины очень важен. Только овощи содержат высокое количество клетчатки и пищевых волокон, которые стимулируют работу кишечника. Ежедневное меню должно включать не менее 400–800 г свежих или тушеных, желательно сезонных овощей (морковь, свеклу, кабачки, тыкву и др.).
Крупы. Пшенная, гречневая и овсяная крупы богаты пищевыми волокнами. Кроме того, каждая из них содержит много питательных веществ. Каши лучше чередовать, а чтобы разнообразить их вкус, готовьте их по-разному, например, добавляя сухофрукты или овощи.
Кисломолочные продукты. Количество белка в организме легко увеличить за счет творога и сыра. Молоко и кисломолочные продукты употребляйте в термически обработанном и разнообразном виде: сырниках, творожной запеканке.
Учтите: цельное коровье молоко нужно принимать дозированно. Избыток в рационе кормящей матери может вызывать у грудничка аллергическую реакцию. Именно поэтому молоко желательно частично и регулярно заменять другими продуктами: кефиром, йогуртом, ряженкой и др. При этом маме всегда важно следить за реакцией ребенка на принятую пищу.
Хлеб и хлебобулочные изделия. Лучше использовать в рационе хлеб из муки грубого помола.
Макаронные изделия. Можно употреблять в небольшом количестве. Рекомендуются сорта из твердой пшеницы, сочетайте их с овощами, рыбой и зеленью.
Яйца. Рекомендуется 1 яйцо в день в любом виде.
Мясо. Используйте нежирные сорта говядины, свинины, язык, курицы, кролика. Употребляйте в отварном, запеченном, пареном виде.
Рыба. Оптимальны нежирные сорта: судак, карп, треска, хек и др. Красная рыба, а также красная икра могу спровоцировать аллергическую реакцию у ребенка. В идеале рыбу нужно использовать свежую или охлажденную, но не замороженную. Употреблять 1–2 раза в неделю.
Растительные масла, сливочное масло. Суточный рацион такого вида жиров должен содержать 35 г сливочного масла, 15 г растительных масел (подсолнечного, оливкового).
Фрукты, ягоды. В период кормления грудью допускается употреблять около 300 г фруктов и ягод: яблоки, груши, сливы, смородина, крыжовник, вишня.
Плодоовощные соки. Около 200–300 мл, особенно с мякотью.
Сахар и кондитерские изделия. Следует употреблять в ограниченном количестве из-за возможного аллергенного воздействия. Среди сладких продуктов используйте наименее калорийные: зефир, пастилу, мармелад, варенье, а также мед, если нет на него аллергии. Если вы хотите себя побаловать, то печенье, торты или пирожные лучше готовить самостоятельно из качественных продуктов. И, конечно же, употреблять их в умеренном количестве.
Сухофрукты и орехи. Предпочтительней чернослив и курага, допустимы финики и инжир, но в ограниченном количестве, так как эти сухофрукты стимулируют кишечник и способствуют газообразованию. Орехи также следует употреблять с осторожностью. Начинайте с миндальных как наименее аллергенных.
Как оказывается, указанный список достаточно широк. И при желании, а также правильном подходе вы способны готовить разнообразное меню для себя и всей семьи и получать от него удовольствие.
Пища, которую принимает мама, должна гарантировать безопасность пищи для ребенка. Важно, чтобы в материнском молоке отсутствовали вещества, которые способны неблагоприятно повлиять на желудочно-кишечный тракт, а также на другие органы и системы младенца.
Нужно исключить из рациона продукты, способные вызвать аллергию или усилить процессы брожения и газообразования у малыша, в том числе то, что имеет явно искусственное происхождение (маргарин, растворимый кофе, улучшители вкуса, консерванты), генно-модифицированные (соя и соевые продукты, кукуруза, кукурузный крахмал, импортный картофель и др.).
В целом учитывайте общую загрязненность окружающей среды. Старайтесь употреблять более чистые с этой точки зрения отечественные продукты, поскольку зарубежные к нам часто завозят с большой долей содержания пестицидов и тяжелых металлов.
В своем рационе лучше использовать продукты, фрукты и овощи того региона, в котором вы живете.
Конечно, даже полноценное и строгое питание по всем правилам не дает полной гарантии от проявлений аллергии. Ведь многое зависит и от иммунной системы самого ребенка и его наследственности. У него могут возникнуть какие-либо индивидуальные реакции, которые вы заметите только в процессе вашей совместной жизни.
Интересное замечание! Есть данные, что тем женщинам, которые во время беременности ели лук, чеснок и сало, во время кормления грудью от этих продуктов отказываться не стоит. Замечено, что малышам нравится такое молоко. Кроме того, у женщин, которые едят сало, не появляются растяжки на груди от кормления. А иммунитет у таких детей выше и здоровье крепче.
Для поддержания полноценной лактации кормящим мамам важно соблюдать питьевой режим. В день необходимо употреблять не менее 2 л жидкости в виде чистой воды, чая, соков и других полезных напитков. Учтите при этом, что фрукты и овощи тоже содержат большое количество жидкости.
Важен не только объем и разнообразие напитков, но и чистота воды, которую вы употребляете. Привычка начинать день со стакана воды сейчас как нельзя более актуальна. С рождением ребенка важно следить, чтобы кишечник мамы работал как часы. Для этого, как и во время беременности, утром нужно выпивать стакан теплой воды. Так вы запускаете работу перистальтики кишечника на день. Кроме того, в отличие от чая или утреннего кофе, вода не является столь сильным раздражителем для стенок желудка, поэтому, получив именно ее, организм мягко настраивается на функционирование.
Очень часто во время прилива молока мамы испытывают сильную жажду. Не ограничивайте себя в этом желании и не бойтесь «разбавить» свое молоко. Его жирность практически всегда одинакова и не зависит от количества выпитой мамой жидкости.
Чаще всего бабушки и женщины старшего поколения советуют пить черный или зеленый чай с молоком вприкуску с грецкими орехами, медом или сахаром. С одной стороны, в этом ничего плохого нет. Теплые напитки действительно способствуют лактации, а за счет жирных и сладких добавок мамы надеются увеличить жирность своего молока.
Однако с точки зрения аллергенности сгущенка, мед и грецкие орехи отнюдь не безобидны для младенца. Конечно, если вам кажется, что ребенок «не наедается», последуйте совету старших и попробуйте подобный напиток. Но внимательно при этом наблюдайте реакцию малыша: не заболел ли у него животик, не появились ли подозрительные высыпания на коже.
Помните, что диапазон разрешенных напитков широк. Их можно комбинировать даже в течение дня в зависимости от вкусовых предпочтений и без ущерба для малыша, и даже ему во благо.
Традиционные чаи: каркаде, зеленый, черный (однако заваривайте их не слишком крепко, т. к. в них содержится кофеин);
травяные чаи: среди них мята, липа, укроп улучшают лактацию, а фенхель в сочетании с укропом снижают газообразование в кишечнике у мамы и ребенка;
кофейные напитки из желудей, ячменя, цикория (но не натуральный кофе!);
компот из сухофруктов (инжир, чернослив, курага, финики, яблоко, лимон, алыча, шиповник, груша), он улучшает пищеварение и насыщает организм полезными микроэлементами.
Комбинации состава могут быть разными. Главное – не использовать много сахара, достаточно 2–3 ч. л. на литр воды. Следует учитывать реакцию ребенка. Если у него появились высыпания на коже или изменился стул, возможно, это реакция на один из сухофруктов: курагу, чернослив, шиповник или финики. В этом случае просто не используйте подозрительный компонент.
Очень важно, чтобы любые чаи, кофейные напитки или компоты не были слишком крепкими. Любой круто заваренный напиток может отразиться на самочувствии ребенка.
морс: смородина, клюква, брусника, черника;
Также важно следить за реакцией малыша, поскольку, несмотря на то что эти ягоды считаются неаллергенными, у него может быть индивидуальная непереносимость. Обычно это обнаруживается после первого или второго приема напитка.
кисель;
молоко и кисломолочные продукты: кефир, ряженка и проч.;
напитки из чайного или молочного гриба;
овощной бульон: цветная капуста, кабачки, морковь и др.;
Доказано, что овощной бульон великолепно утоляет жажду, восстанавливает электролитный баланс, то есть содержание калия и натрия в крови. Имейте в виду, что любые виды капусты усиливают газообразование у мамы и малыша, поэтому их следует употреблять очень осторожно и желательно не раньше 3 месяцев малыша, когда его желудочно-кишечный тракт начинает полноценно функционировать. Из всех видов капусты только брокколи не дает такого эффекта. Ее можно употреблять в любое время.
лактогонные чаи.
Лучше использовать пакетированные варианты, то есть аптечные травяные сборы. Чаи в гранулах, изготовленные химическим способом, аллергенны.
Важно постоянно менять их, чтобы они не надоели. Даже обычный чай или кефир можно сделать интересным. Летом заваривайте чай из свежего смородинового листа отдельно или вместе с черным чаем, осенью и зимой используйте ваниль, корицу, имбирь, а вместо сахара – фруктозу или домашнее варенье (в магазинном может оказаться консервант).
Из кисломолочных продуктов можно делать освежающий напиток с солью и мелконарезанной зеленью, который хорош в теплое, жаркое время года. Добавив в кефир домашнее варенье, вы получите вкусный йогурт. Не забывайте про кисломолочные напитки, обогащенные флорой.
Иногда причиной гипогалактии становится неправильное питание, поэтому в первую очередь обратите внимание на рацион. Женщине, кормящей малыша, нужно удовлетворять потребности в белках, минералах и витаминах. Если молока недостаточно, для стимулирования лактации врач может вам порекомендовать специальные препараты.
Растения, обладающие лактогенными свойствами: морковь, солодка, салат листовой, тмин, укроп, крапива, одуванчик, фенхель, душица, анис, тысячелистник, шиповник, орех-лещина.
Но не забывайте о естественных методах увеличения лактации. Вы можете принимать соки, чаи или напитки, отвары или настои из тех растений, трав или овощей, которые обладают лактогенными свойствами.
Свежевыжатый сок нужно принимать примерно по 100 г 2–3 раза в день. Чтобы улучшить вкус и усваиваемость каротина, добавьте молоко, сливки, мед или фруктово-ягодный сок, достаточно 1 ст. л. на 100 г сока.
На мелкой терке натереть 3–4 столовые ложки моркови и размешать в 1 (200 г) стакане молока или сливок. Смесь пьют по 1 стакану 1–2 раза в сутки, по потребности. Этого достаточно, так как в большем количестве он может вызвать слабительный эффект, и, кроме того, оранжевые продукты являются потенциальными аллергенами. Когда вы пьете напиток вечером, можете добавлять 1–2 ч. л. меда в качестве успокоительного.
Считается, что семена салата обладают самым сильным лактогенным свойством. 20 г семян, предварительно размельченных в ступке или кофемолке, залить стаканом кипятка и оставить на 2–3 часа. Полученный настой пить по 100 мл два-три раза в день.
На 1 л напитка нужно 15 г семян тмина, сахар по вкусу, сок лимона средней величины. Полученную смесь заливают водой и ставят на огонь на 5–10 минут. После процеживания пьют по 100 мл два-три раза в день.
Одну столовую ложку семян укропа заливают 1 стаканом воды и настаивают 2 часа. Настой принимают по 100 мл 2 раза в день или по 2 ст. л. шесть раз в день, в зависимости от переносимости.
Нужно залить измельченные грецкие орехи кипятком, при желании можно добавить молоко. Напиток в термосе оставить на всю ночь и пить за 20 минут до кормления.
Возьмите каждого компонента по 10 г, залейте стаканом кипятка и настаивайте 2 часа. Настой нужно пить по 100 мл два раза в день.
В целом мама может пить настой из укропа, фенхеля, мяты и душицы, взятых в равной пропорции, или из любой из этих трав в отдельности. К тому же они благотворно воздействуют на животик и нервную систему малыша, избавляя его от колик, мягко успокаивая. Их можно даже давать отдельно малышам, если не отходят газы, а животик вздутый и твердый на ощупь.
Нужно хорошо понимать, что любое средство действует на организм индивидуально. Для одной мамы чай из фенхеля станет спасением, а для другой – нет. При этом нужно осторожно относиться к зеленому чаю. У одних мам он усиливает лактацию, у других мам такого эффекта не происходит.
Качество грудного молока зависит от состава рациона лишь отчасти. Много или мало вы съедаете пищи, содержащей белок, это не влияет на его количество в грудном молоке. Содержание белка, как и кальция, в материнском молоке – величина постоянная. Но вот с другими компонентами дело обстоит иначе.
Количество витаминов, минеральных веществ напрямую связано с рационом кормящей мамы. Более того, если они не поступят в молоко вместе с пищей или витаминами, программа материнского инстинкта, ориентированная на сохранение новой жизни, использует запасы из организма женщины. Именно по этой причине у женщин, кормящих грудью, зачастую «летят» зубы, волосы и ногти. Очень часто это происходит в один момент и неожиданно. Чтобы в вашей жизни не появилось еще одного повода для переживаний, которых и так предостаточно, и вам не было «мучительно больно» от потерянной красоты и ухудшения самочувствия, придерживайтесь полноценного питания, включайте в рацион необходимые продукты и используйте специальные витамины и добавки.
Вроде все знают, что с лекарствами надо быть осторожнее, но напомнить об этом нелишне. Суета и заботы маминой жизни таковы, что иногда можно позабыть обо всех предосторожностях и инструкциях. Помните, что лекарства разные: они бывают в виде таблеток, настоек, свечей, порошков, микстур. Во время кормления грудью запрещено большинство лекарств, их список огромен, но есть и другой список – то, что разрешено принимать во время лактации.
Все, что касается приема лекарственных препаратов мамой, необходимо согласовывать с врачом. Не проявляйте самодеятельность!
Имейте в виду, что в период кормления в питании нужно придерживаться разумной середины. Не изнуряйте себя диетами, надеясь таким образом вернуть прежнюю стройную фигуру. В то же время не переедайте. На качестве молока это не отразится, но вы прибавите лишние килограммы. Не утомляйте организм экспериментами. Вы девять месяцев прибавляли в весе, и будьте готовы к тому, что столько же времени необходимо, чтобы организм восстановился после родов. Качество пищи гораздо важнее, а организм в период кормления грудью имеет ускоренный обмен веществ, работая «на двоих».
Сбалансированное качественное питание в умеренных количествах дает возможность женщине не только вскормить здорового ребенка, но и позволит восстановить фигуру в оптимальные сроки, сохраняя хорошее самочувствие.
Пережив первые полтора-три месяца некоторых ограничений в питании, можно начать небольшие гастрономические эксперименты. Не отказывайте себе – пробуйте есть все, но маленькими порциями. Ребенку это тоже полезно: опосредованно он узнает разные виды пищи: фрукты, морепродукты и даже шоколад. Но не забывайте: порции должны быть очень маленькими, «гомеопатическими».
Вводя новые продукты, наблюдайте за тем, какой была реакция ребенка. Ведь он обязательно получает содержащиеся в них вещества с молоком. Конечно, вы и так запомните, что от съеденного шоколада он покрывается сыпью, потому что это зрелище не для слабонервных мам, имеющих совесть, сострадание и неспособность заснуть от чувства вины, которое терзает ответственного человека.
Чтобы не запутаться в суете, ничего не забыть, систематизировать и упорядочить действия, ведите очень краткие и конкретные записи. Записывайте следующую информацию:
• что вы ели сами в прошлый раз и в каком объеме;
• что в качестве прикорма давали ребенку;
• новые продукты, которые раньше не использовали;
• возможные аллергены.
Это поможет определять быстро и эффективно «виновника» аллергической реакции. Обычно она возникает после второго приема нового продукта. Но бывает достаточно и одного раза, чтобы у малыша появилась сыпь (язвочки, покраснение, шелушение кожи и пр.) или нарушился стул. Посмотрите в записях, что вы (или ребенок) съели в последний раз или какой новый продукт, но во второй раз, пусть даже по-другому приготовленный.
Держите дневник под рукой, там, где обычно кормите ребенка. Не заводите много отдельных тетрадей. Заведите отдельные страницы в общем дневнике, где записываете показатели развития ребенка. Возможно, соблюдая правила и рекомендации, вы так никогда и не узнаете, как выглядит аллергия у вашего ребенка.
Если все время подсчитывать калории, удовольствие от пищи получить невозможно. Мамы, сидящие дома с ребенком, часто ощущают себя в западне: с утра до вечера они вынуждены видеть одну и ту же картину перед глазами, выполнять, как заведенные, одни и те же действия, круг общения сужается до самых близких родственников и отдельных друзей… И иногда из развлечений остаются лишь телевизор и… еда.
До рождения малыша вы вряд ли обращали на это внимание, потому что ели все, что хотели, без особых на то запретов. И только сейчас неожиданно оказались перед необходимостью ограничений в рационе.
Для некоторых этот режим выдерживать сложно. Но не оттого, что им не хватает особых питательных веществ. Диета кормящей мамы удовлетворяет потребности организма и в количестве калорий, и в разнообразных минералах и витаминах.
Заедая тревоги и беспокойство, мы успокаиваемся, погружаясь в комфортное состояние, как младенцы, которые запивают свои тревоги материнским молоком. Эта потребность в состоянии нормы не опасна. Но если вы не можете контролировать желание есть и это отражается на вашем весе и самочувствии, стоит задуматься о причинах.
Все было бы проще, если бы еда являлась только способом удовлетворить голод. Все дело в том, что пища – самый доступный источник положительных эмоций. А для мам, ухаживающих за ребенком, втройне.
Действительно, многие мамы подтверждают: «Все время хочется есть». Это желание во многом объясняется тем, какой образ жизни ведет женщина.
Частенько переживания и волнения заедаются конфеткой, котлеткой и «чем-нибудь вкусненьким». Все это в итоге превращается в лишние килограммы.
Что означает для человека еда, можно с легкостью понять на примере… своего ребенка. Вот он забеспокоился, захныкал, и, чтобы успокоить его, мама, конечно, дает ему грудь. Так заведено с глубокого детства: вырабатывается рефлекс, который мы, уже будучи взрослыми, не отслеживаем и не замечаем. Дети вырастают, а привычка – съесть что-нибудь в минуту волнений – остается.
Взрослый человек часто заполняет едой свои настоящие желания: поспать, отдохнуть, получить положительные эмоции… В период декретного отпуска эта привычка у мам обостряется еще больше. Поощряйте себя другими удовольствиями. Идеальное средство избавиться от массы дурных привычек – быть всегда в движении. Физкультура, гимнастика, прогулки, интересные занятия и хобби – отличная альтернатива.
Кормящая и сидящая дома мама заедает многие невосполненные потребности и желания, а также чувство вины и неудовлетворенность собой. Это своего рода психологические «черные дыры». Их у мам достаточно. Женщина может съедать больше, чем необходимо, не осознавая свои настоящие потребности: отсутствие интересного общения, тревогу из-за несделанных домашних дел, невнимание мужа и прочее.
Но вместо того, чтобы предпринять активные действия или понять, из-за чего это происходит, уставшая и замученная мама часто идет простейшим путем, утешая себя тем, что доступно, – едой. Пища становится соблазном втройне, поскольку всегда рядом, стоит только протянуть руку. Но если вы не хотите зависеть от гастрономических прихотей, с этим нужно что-то делать.
Чтобы не обнаруживать себя неожиданно у холодильника, открывая дверцу, научитесь соблюдать некоторые правила питания:
Иначе, съев полезной пресной каши в качестве основного блюда, вы с жадностью будете смотреть в сторону сладких булочек. Чтобы снизить пристрастие к сладкому, добавляйте в кашу то, что разнообразит вкус: курагу, яблоки, груши, мед.
Помните: пища, которая поглощается без удовольствия, провоцирует на гастрономические преступления.
Запаситесь нужной посудой, которая облегчит ваш труд: пароварки, грили, чудо-печки и проч. Не стоит тратить время, когда ребенок спит, на приготовление сложных и часто неполезных блюд. Не становитесь жертвой на семейном алтаре, готовя кулинарные шедевры и соблазняя себя лишний раз.
Обратите внимание, как средства массовой информации активно наступают на нас с двух сторон. Они агитируют за здоровый образ жизни, а в рекламных паузах «предлагают» майонез, колбасу и пиво. Редкая семья обходится без сарделек и других продуктов быстрого приготовления, сытных, вкусных, но не слишком полезных. Но только вы, как жена и мать, оберегающая здоровье своих близких, способны свести их употребление к разумных пределам.
Замороженные овощи и ягоды могут помочь вам в быстром приготовлении еды. Просто будьте внимательной к составу: такие наборы часто содержат то, что для мам не предназначено: газообразующие овощи (фасоль, горошек), потенциальные аллергены (помидоры, болгарский перец).
Учтите, что, с одной стороны, нарушение сна может вызвать и ваша привычка переедать. А с другой стороны, недостаток энергии, которая не восполнилась полноценным сном, часто компенсируется лишними порциями еды. Особенно это касается сладкого, поскольку глюкоза, поступившая в организм, сразу придает больше сил и улучшает настроение. В итоге мамы не избавляются от лишних килограммов после родов, а поддерживают их или даже увеличивают.
Что, когда и в каких количествах вы едите, отражается на качестве вашего сна и общем состоянии. Соблюдение режима дня, питания и отдыха помогает поддерживать в норме «биологические часы».
Если вы не можете наладить относительно ровный режим жизни, который позволил бы вам чувствовать себя хорошо, проанализируйте свою ситуацию и попробуйте ответить на такие вопросы:
1. Сколько времени в сутки вы отдыхаете, и отдыхаете ли вообще?
2. Сколько часов в сутки вы спите полноценно?
3. Сколько времени вам недостает, чтобы хорошо выспаться или хотя бы отдохнуть?
4. Как и чем вы обычно завтракаете?
5. Какой объем занимает в вашем рационе сладкое? И в какое время вы обычно его съедаете?
Мясные блюда
В качестве основного блюда идеальны запеченное или отварное мясо, а также в бутербродах и салатах. Разнообразие вкуса для мясных блюд обеспечивают приправы и легкие «безопасные» для кормящих мам маринады:
• кефир, лук, соль, перец;
• лук, лимон, лавровый лист, перец, помидор, зелень;
• натуральный йогурт, пара чесночных долек, сок 1 лимона, соль по вкусу, приправы в молотом виде по 1 ст. л.: куркума, кориандр, тмин;
• апельсиновый или грейпфрутовый сок или ломтики апельсина.
Если вы увидите, что вам явно недостаточно времени для полноценного сна, подумайте, что вы можете сделать для того, чтобы улучшить эту ситуацию. Вы можете:
• спать с ребенком, чтобы тратить меньше сил на ночное кормление;
• досыпать недостающие часы днем, когда спит ребенок;
• отдыхать при первой же возможности;
• привлекать на помощь мужа или родственников;
• устраивать один выходной в неделю, когда можно полноценно отдохнуть от своих обязанностей.
Возможно, вы придумаете что-то еще.
В ваших силах организовать питание так, чтобы количество пищи, которая поступает в организм, было достаточным для хорошего самочувствия, а также выработки молока. Если вы плохо питаетесь, слишком много или нерегулярно, это приводит к переутомлению и плохому сну.
Пищу, которая является источником кальция и магния, или пищевые добавки лучше принимать вечером, поскольку эти микроэлементы оказывают на организм успокаивающее действие.
Во второй половине дня в меню обязательно должны присутствовать продукты с высоким содержанием углеводов, так как диета с их низким содержанием отрицательно влияет на самочувствие и сон. Углеводы регулируют поступление в мозг кислоты триптофан, вызывающей прилив сонливости.
Этот вопрос актуален, поскольку именно вечером, после ужина или во время него, многие испытывают непреодолимое желание съесть больше, чем нужно. Оптимальные сочетания – овощи и мясо (или овощи и макароны). Первое дает нужную клетчатку, а второе долго переваривается и дает ощущение сытости на долгое время, с большой долей вероятности спасая вас от ночных приступов голода. В ваших силах сделать вечернюю трапезу более полезной.
За 4–5 часов до сна следует избегать тяжелой пищи, которая может вызвать изжогу и приток кислоты к желудку. Имейте в виду, что люди, которые привыкли съедать основное количество дневной пищи за один раз вечером, перед сном, перегружают пищеварительную систему, что приводит к ее сбою и увеличению веса. Эта опасность особенно актуальна для женщины, которая недавно родила ребенка.
Если ночные вылазки к холодильнику становятся привычными и вы не можете контролировать эти желания, поставьте рядом с кроватью блюдо с сушеными фруктами или графин с соком.
Не нужно ничего есть непосредственно перед сном, поскольку в организме запускается процесс переваривания пищи. Он приходит в возбуждение, и вам сложно заснуть. Чтобы этого не произошло, перекусывайте примерно за час до сна чем-нибудь легким и не перегружающим желудок.
Пища, которая способствует успокоению нервной системы и сну, должна содержать продукты, богатые триптофаном и составными углеводами. Небольшой перекус можно делать за 45–60 минут до сна.
Один из самых полезных продуктов, улучшающих сон, – нежирное молоко. Стакан молока вечером вызывает сонливость и делает сон более глубоким. Но по понятным причинам многие женщины не могут пить этот напиток, поэтому его можно заменить другими продуктами:
• творог, йогурт, сыр;
• хлебобулочные и макаронные изделия, сдобное печенье, крекер;
• овощи и фрукты: картофель, бананы, авокадо, финики, баклажаны;
• мясо – 1–2 небольших кусочка: индейка, курица, телятина;
• рыба: тунец;
• грецкие орехи.
Кальций необходим ребенку для роста костей, а также для предотвращения их хрупкости в течение всей жизни. Кроме того, кальций способен еще и улучшать сон. Для его усвоения ежедневно нужно получать 400 единиц витамина D. И не только за счет пищевых добавок или витаминов.
Продукты, содержащие кальций, обязательно должны содержаться в рационе любого человека, а особенно кормящей мамы:
• рыба: лосось, семга, форель, сардина;
• зеленые овощи: капуста, кабачки, брокколи, авокадо;
• минеральная вода.
Однако все хорошо в меру. Если вы кормящая мама, любые пищевые добавки, содержащие кальций, вы можете принимать только по рекомендации врача. Помните, что избыток этого минерала может привести к такой проблеме, как камни в почках, особенно если есть наследственная предрасположенность к подобным заболеваниям. Если у вас полноценный рацион, содержащий достаточное количество вышеназванных продуктов, и вы ежедневно находитесь на свежем воздухе не менее 1,5 часа, недостатка кальция в организме быть не должно.
Продукты, содержащие магний:
Овощи:
• шпинат
• брокколи
Хлеб, хлопья, другие злаковые:
• каша из смеси злаков
• горох
• фасоль
Орехи, семена:
• семена тыквы, кабачка очищенные
• семена подсолнуха очищенные, не жареные
• миндаль
• лесные орехи, 30 г
Молоко/йогурт:
• молоко, сливки, 1 стакан
• йогурт цельный, низкокалорийный
Морепродукты.
Никогда не рассматривайте свою жизнь как отдельные пункты, которые между собой не связаны. Наоборот, нужно учитывать, что система питания, качество и количество сна, физическая форма, настроение и иммунитет связаны между собой в единое целое.
То, что мы едим или, наоборот, не едим, всегда отражается на нашем состоянии, самочувствии и сне. В частности, недостаток кальция или железа способен привести к бессоннице. Эксперименты с диетами отрицательно влияют на настроение.
И хотя после рождения ребенка режим дня у женщины часто становится хаотичным, непоследовательным и приводит к сбою всех биоритмов, однако надо приложить усилия к тому, чтобы в конце концов внести в свою жизнь относительный порядок.
Не забудьте! Рациональное полноценное питание дает результат только в сочетании с правильным режимом, который во многом обеспечивает хорошую лактацию. Кормящая мама должна жить в спокойной и комфортной обстановке. Самые идеальные параметры такой жизни – это сон 8–9 часов в сутки, дневной отдых, прогулки на свежем воздухе и сбалансированная физическая нагрузка. К этому идеалу можно и нужно стремиться.
Телу требуется девять месяцев на то, чтобы подготовиться к родам, и было бы просто нелепо ожидать от женщин того, что они мгновенно вернутся к прежней форме.
Конечно, есть счастливицы, которым повезло с генетикой: их вес приходит в норму очень естественно через несколько месяцев. Но большинство мам все-таки набирают лишние килограммы после родов и рано или поздно задумываются о том, что нужно принимать меры. Действительно, чтобы вернуть прежнюю фигуру или хотя бы приблизиться к ней, от женщины иногда требуется решительный настрой и готовность к некоторым усилиям. Но главное – это желание снова стать стройной, легко передвигаться, не задыхаясь на первых горках в парке, не чувствовать болей в спине и вновь стать привлекательной для самого любимого мужчины в своей жизни, для мужа, и, конечно, для себя. Кто этого не хочет?
Трепещущий вопрос о возвращении прежних стройных форм невозможно рассматривать только с одной стороны. Наоборот, и питание, и закаливание, и уход за телом, и общий режим дня, отдыха, количество сна и нагрузок, и, конечно, сами занятия физическими упражнениями – только такой комплексный подход с успехом поможет вам снова стать стройной и привлекательной.
Очевидно, что правильное питание не даст желаемого эффекта без физических нагрузок. Ведь тело, которое теряет вес, требует ухода. Если вы намерены сбросить пару килограммов – это одно. Если больше, следует сразу подумать о том, как дополнительно ухаживать за кожей тела и лица. Пытаясь вернуть прежний вес только ограничениями в питании, вы рискуете, что вместо подтянутого тела получите обвисшую кожу, дополнительные морщины и растяжки, из-за чего, конечно, и внешний вид и настроение будут не лучшими. Зато при помощи физических упражнений мышцы придут в тонус, кожа подтянется, станет ровной и эластичной, а закаливание, обтирания и контрастный душ станут хорошим дополнительным средством.
Также гимнастика не даст нужного эффекта, если ваши трапезы обильны. Не умеряя аппетит или ужиная поздно вечером, невозможно избавиться от жировых отложений. Зато появится дополнительная мышечная масса, что незамедлительно отразится и на весе.
Не менее важен для женщины, только что ставшей мамой, и отдых. Если она изо дня в день страдает от недосыпаний, хронической усталости, бесконечных домашних дел, сложно соблюдать даже правильный режим питания, не говоря о том, чтобы заниматься зарядкой или выходить на утренние пробежки.
В таком состоянии на это нет ни сил, ни желания. В свободную минуту маме нужен только диван и подушка, на которую можно с удовольствием положить голову и закрыть глаза, забыв обо всем. А соблазнов утешить себя сладким и вкусным будет предостаточно.
Большинство женщин сразу после родов теряют около 6 кг веса, затем в ближайшие недели – еще от одного до трех килограммов. Дальнейшие изменения зависят от настроя и особенностей организма.
Подводя итог, можно сказать, что в этом вопросе нужно и важно говорить о комплексном подходе, когда женщина после родов вырабатывает определенный режим жизни и придерживается его постоянно.
Желая вернуть прежние формы, прежде всего учитывайте индивидуальные особенности организма. Проанализируйте данные, которые вы имеете на данный день. Во-первых, помните про возраст. Это обстоятельство важно для мам, которые рожают после 30–35 лет – начиная с этого периода жизни обмен веществ в организме начинает постепенно замедляться, и, как следствие, темпы избавления от ненужных килограммов происходят не так быстро. Отсюда вывод: требования к себе нужно предъявлять более строгие и относиться к своему организму более ответственно.
Чем старше женщина, тем сложнее бывает вернуть прежнюю фигуру и избавиться от лишнего веса после родов. Особенно если она не занималась физкультурой во время беременности. Нужно быть готовой приложить усилия, чтобы процессы метаболизма пошли в более ускоренном режиме.
С другой стороны, нужно учитывать генетический фактор, который может сыграть свою роль в любом возрасте. В первую очередь это касается тех женщин, у которых в роду есть полные люди, а значит, существует наследственная предрасположенность к широким формам и слиться с образом матроны можно и до тридцати лет.
Третий фактор, который имеет значение, – тот образ жизни, который вы вели во время беременности. Проблемы с весом после родов чаще возникают, если будущая мама ела много, а двигалась мало. Такой режим с перееданиями чреват появлением лишнего веса. Нужно знать, что при развитии ожирения включается механизм активного вырабатывания гормонов самой жировой тканью, что провоцирует дальнейшее отложение жира. В результате получается замкнутый круг.
Чтобы этого не произошло, пользуйтесь моментом, а именно – теми гормональными изменениями, которые происходят в организме после родов.
Приятная новость для мам, желающих постройнеть, заключается в том, что после родов у кормящих женщин гормональные изменения могут происходить до двух лет. Именно этим состоянием организма можно воспользоваться для того, чтобы ваши усилия привели к желаемому результату. Логика очень проста: когда в организме происходят активные изменения, ему легче настраиваться на тот образ жизни, который выбирает его обладатель, то есть вы. И такой переходный период нужно использовать для положительных изменений в фигуре. Женщины, не имеющие проблем с обменом веществ, в это время без больших усилий возвращаются к своему «добеременному» состоянию.
Чтобы возвращение к прежним формам стало более эффективным, важно не упустить период активных гормональных изменений в организме, и он готов меняться под ваши запросы и режим жизни.
Как ни странно, иногда для того, чтобы обрести прежние формы, знающие женщины используют… новую беременность – все по той же причине. Организм вновь испытывает гормональную перестройку, снова готов меняться, как и заложено природой, и запущенная фигура после предыдущей беременности может быть с успехом исправлена последующей. Если, конечно, подходить к вопросу со знанием особенностей данного периода…
В противном случае, если переходный момент упущен, а процесс гормональной перестройки завершен, работать над фигурой сложнее. Организм уже словно зафиксировал изменения.
Учтите, что через несколько месяцев после естественного прекращения лактации «бороться» за фигуру становится сложно. Избавление от каждого килограмма происходит мучительно, поэтому важно не только согнать лишний вес, а привести тело в тонус.
Иногда даже эти действия становятся бессмысленными, и тогда требуется помощь специалистов. Если лишние килограммы не покинут вас через год-два после родов, а особенно после того, как вы закончите кормить грудью, считайте, что теперь это уже ваш постоянный вес.
Долго сохраняющаяся прибавка в весе – обычно в течение года – становится нормой. В этом случае нужно принять, полюбить себя такой и обновить гардероб. Либо не сдаваться и бросать все ресурсы на борьбу за красоту фигуры.
Еще один важный факт. Изменения после родов сопровождаются не только прибавкой в весе. В целом меняется фигура: талия становится шире, плечи – более массивными, живот и ноги – дряблыми. Список грустный, и этот факт сильно тревожит многих женщин. Дело в том, что во время беременности организм не только накапливает жир, но и распределяет его иначе, чем в обычном состоянии. Действие женских половых гормонов, уровень которых существенно возрастает во время беременности, является причиной расстраивающего многих целлюлита.
Чтобы сохранить привлекательность груди, носите хороший правильный бюстгальтер и выполняйте упражнения, которые укрепляют мышцы плечевого пояса.
Необходимо осознать главное правило: к восстановлению фигуры важно подходить комплексно. Не только при помощи физической нагрузки, но и дополнительно используя массаж, специальные кремы или фитотерапию. Сбалансированное питание, режим дня, труда и отдыха помогут восстановить правильное функционирование внутренних органов. В том числе нужно снова начать следить за осанкой, которая во время беременности меняется у всех женщин. Если раньше из-за смещения центра тяжести вы наклонялись чуть назад, то теперь, занимаясь хозяйством, ухаживая за ребенком, вы, наоборот, постоянно наклоняетесь вперед.
Сразу избавьтесь от некоторых иллюзий, чтобы они не удлинили ваш путь к красивой и стройной фигуре и не прибавили ненужных моментов разочарования. Очень важно знать, какие методы возвращения прежней фигуры неприемлемы в послеродовой период, чтобы сразу исключить их. Ведь женский организм сейчас находится в особом состоянии.
Следует знать, что любые экстремальные эксперименты с моментальными диетами, использование «волшебных» капсул и таблеток с оптимистичным названием «сжигатели жира» с большой вероятностью обречены на провал. Почему?
Во-первых, для кормящих мам это не лучшая затея. Кормить ребенка и себя необходимо полноценно. Значит, устраивать разгрузочные дни рано и бессмысленно, а принимать таблетки с неизвестным составом и вовсе не следует.
Кроме того, рождение ребенка – колоссальный стресс для организма. Избирая подобные способы похудения, вы рискуете легко нарушить восстановительные процессы в организме.
Просто ограничивая себя в питании, вы получите лишь кратковременный эффект. Пара-тройка килограммов, сброшенные легко, вернутся к вам обратно так же быстро. Что еще хуже, такие экстремальные меры чаще всего приводят к новому витку набирания лишнего веса.
Помните: организм еще не восстановился после родов, и самое ценное, что ему сейчас требуется, – мягкое, бережное отношение. Это касается питания, психологических и физических нагрузок. Важен не революционный подход, требующий экстраординарных мер, а мягкий и естественный переход. Медленное, но верное превращение из образа матроны в женщину, довольную своей фигурой.
Запомните одно из самых важных правил – двигаться к желанной цели нужно постепенно, спокойно, без крайностей. Даже если вы каждый день будете худеть всего на 50 граммов, за год получится приличный результат.
Ну и, наконец, просто вернуть прежний вес – это еще не все. Быстро не всегда хорошо. В погоне за стройностью женщины зачастую забывают о том, что не менее важная задача после родов – сохранить эластичность и упругость кожи. Увлекаясь ускоренными диетами, можно нанести коже серьезный ущерб.
Резко ограничивая себя в питании, в первые дни организм теряет только глюкозу и большое количество воды. Такое обезвоживание ухудшает состояние кожи: она меняется даже внешне – становится бледной и невзрачной. Эффект потери веса при этом сохраняется ненадолго. Ослабленная кожа, как только вы снова наберете вес, опять подвергнется растяжению. В результате таких нагрузок, а также нарушения водного баланса кожа теряет эластичность и здоровый вид.
Отсюда следует: единственно надежный способ – занятия физкультурой и, возможно, пересмотр многих прежних привычек.
Женщинам, кормящим грудью, с осторожностью нужно подходить к физическим нагрузкам. Слишком интенсивные, частые занятия могут привести к уменьшению лактации и, как следствие, потери грудного молока.
Я пересмотрела все традиционные семейные блюда, оценила калории и ужаснулась. И тут я многое заметила, поняла, научилась к себе прислушиваться. Тогда я записалась в спорткомплекс и стала ходить на аэробику. Ничем, кроме физической нагрузки, усилить метаболизм нельзя!
Чтобы располнеть на 10 кг за один год, необязательно объедаться. Некоторым женщинам для этого достаточно съедать всего один лишний бутерброд в день. Переесть и набрать калорий больше, чем можно потратить, – очень легко! Поэтому правильная цель каждой женщины после родов заключается не в том, чтобы скорее сбросить как можно больший вес, а чтобы избавиться от лишних жировых прослоек и обрести тонус мышц. Логично напрашивается вывод о том, что теперь нужно поменять свои привычки и даже внести коррективы в образ жизни. Что вы можете сделать?
Установить личный режим питания и принимать пищу примерно в одно и то же время – это первое, что предстоит женщине, желающей снова стать стройной. В какое время у вас завтрак, обед, чаепитие, ужин с домочадцами? Хоть это трудно, но все же постарайтесь питаться по графику, например, 4 раза в день.
Каждая женщина может определить наиболее комфортный для нее режим. Очень хорошо установить «легкие» дни. Например, по средам и пятницам вы исключаете из меню мясо, заменив его на рыбу. Такие дни станут разгрузочными для пищеварительного тракта, его работа будет менее напряженной.
Обязательно пробуйте понемногу то, что хочется (кроме запрещенных для кормящей мамы продуктов), – следующее правило, которое убережет вас от гастрономических срывов. Во-первых, удовлетворяя пищевой запрос в минимальном объеме, вы защищаете себя от того, чтобы в один прекрасный день не наесться чем-то вредным вдоволь, особенно на ночь глядя. Во-вторых, нашему организму нужно не так много, чтобы насладиться особым вкусом той или иной пищи. Достаточно попробовать небольшой кусочек, тщательно его пережевывая, смакуя. Эту привычку стоит тренировать.
Готовьтесь к вечеру заранее – придерживайтесь принципа не есть за три-четыре часа до сна. Для многих женщин вечер – это время соблазнов, когда семья собирается дома, а все (или почти все) дела сделаны. И вот тут и появляется потребность расслабиться и пойти на поводу у своих желаний. Но помните: в вашем случае к вечеру нужно готовиться заранее, чтобы расслабление и отдых не сопровождались лишними порциями еды. Вечером полезно то, что готовит к спокойному сну.
Длительная диета затрагивает жир лишь частично, но отрицательно действует на тонус и массив мышц. Именно поэтому целенаправленный режим питания должен сочетаться с физическими тренировками.
Последний прием пищи должен быть в меру плотным и не слишком большим по объему. Важно, чтобы через час-полтора у вас не возникло чувство голода. Лишать себя ужина неправильно, потому что на голодный желудок заснуть тяжело, а иногда невозможно, тогда еще полночи приходится бороться с неудержимым желанием подкрасться к холодильнику и хорошо поесть. Однако, если возникнет подобное желание, нужно позволить себе перекусить легким йогуртом или стаканом молока, парой крекеров или маленьким кусочком сыра.
Этот вопрос в конце концов задает себе каждая женщина. Муж приходит с работы домой, вы встречаете его готовым ужином. И даже если вы не голодны, то, сидя рядом с ним, разговаривая о том о сем, все равно незаметно съедаете свою порцию… Эта картина знакома многим.
Оцените калории и сочетание продуктов. Планируя режим, уровень физической нагрузки, а также время на гимнастику и прогулки, пересмотрите обычные семейные блюда, оцените калории. Возможно, вы обнаружите много нового и очень интересного. Например, то, что на ужин вы готовите мясо, а на гарнир к нему жареную картошку – убойное сочетание, которое легко усвоит и переварит разве что мальчик-подросток с бешеным темпераментом. Или семья не может жить без конфет и печенья – это ваша общая большая слабость. У всех свои привычки. Но иногда их стоит менять.
Есть масса вариантов, как сделать семейные блюда не только вкусными, но и полезными для всех членов семьи. Для семейной женщины это по-настоящему большой вопрос, но не настолько сложный, как кажется поначалу.
Освоив новые блюда, через два-три месяца вы увидите, что муж начал избавляться от наметившегося животика, а дети вместо привычных конфет и пирожных с таким же удовольствием перекусывают сухофруктами и орешками. Вы заметите, что фруктовые салаты – это не только вкусно, но и очень сытно. Ведь одно яблоко и персик, нарезанные и залитые йогуртом или кефиром в качестве заправки, – это большая тарелка. Что приятно, такое меню хорошо отражается на состоянии ваших волос, ногтей и кожи.
Планируя меню, учитывайте время года. Летом организму всегда нужно меньше калорий, чем в холодное время.
Прием пищи вместе с близкими людьми – это ритуал, который объединяет. Практически невозможно сидеть за столом и самой скромно потягивать кефирчик, как коктейль, в то время как муж и старшие дети поглощают приготовленный вами вкусный плов или борщ. У всех возникает чувство, что мама не принимает участия в семейных мероприятиях! Лучше оценить заново меню и при необходимости постепенно переводить домашних на пищу, полезную всем.
Привычка доедать – нет ли ее в вашей семье? Не секрет, что зачастую женщины готовят так, чтобы всем хватило и никто не остался голодным. Это вполне нормальный подход. Но все было бы хорошо, если бы не привычка во чтобы то ни стало разложить по тарелкам все до последней ложки, чтобы в кастрюле ничего не осталось. В крайнем случае рачительным хозяйкам так жаль оставшиеся на дне пять ложек гарнира, что они доедают их, даже когда уже сыты. По каким-то причинам освобожденная от еды кастрюля важнее переедания. И если вы заметили за собой подобный подход – доедать остатки самой или скармливать их домашним во имя «общества чистых тарелок», – избавляйтесь от этой привычки!
Вместо еды создавайте альтернативные занятия: небольшие прогулки, упражнения на расслабление мышц, хороший добрый фильм. Но не стоит заниматься активной физкультурой на ночь – это может перебить сон и нарушить привычный режим.
В общем, ваша главная задача, как жены и матери, организовать для всех членов семьи общие гастрономические привычки. Пусть это произойдет не так быстро. Важно наметить путь, чтобы вся семья наслаждалась полезной и вкусной едой.
Разобравшись с меню и режимом питания, не забывайте – после родов силы возвращаются не сразу. Организм еще не пришел в себя. Вы только налаживаете новый ритм жизни. И на это тоже уходит много энергии и времени. Задумываясь о физических упражнениях, помните, что регулярные занятия могут быть полезны только в том случае, если вы хорошо высыпаетесь и имеете возможность иногда отдыхать.
У женщины, ухаживающей за ребенком, выбор между гимнастикой и желанием отдохнуть должен всегда решаться в пользу последнего. Если переусердствовать с физической нагрузкой в домашних делах, желание заниматься гимнастикой быстро пропадет. Особенно если приходится преодолевать чувство усталости.
Обязанность кормящей матери по отношению к себе и окружающим заключается в том, чтобы при чувстве усталости находить возможность для кратковременного отдыха каждый день.
В первые два месяца после родов постепенно организуйте такой режим дня, чтобы домашняя работа чередовалась с отдыхом (сном, прогулками на свежем воздухе, физическими упражнениями).
Подумайте, как это лучше сделать в вашем случае. Универсального совета, когда выделить несколько минут для физических упражнений, не существует. Лучше всего использовать первую половину дня. Но у каждой женщины складывается свой ритм жизни с малышом. Кому-то проще заниматься утром, кому-то днем или ближе к вечеру. В любом случае оптимально использовать то время, когда никто не отвлекает и вы не слишком утомлены. В последнем случае усталой маме полезнее прилечь в тихой комнате и отдохнуть, чем пытаться устроить сеанс фитнеса.
Как вы поняли, кардинальные меры возвращения фигуры – не ваш случай. Самое простое и доступное для вас – это ежедневные прогулки. Ребенка все равно лучше выгуливать в ближайшем парке, за исключением дней, когда бушуют природные стихии, идут метели и льют проливные дожди. Вы можете гулять и просто так, для настроения, не спеша и не торопясь. Но иногда мамы хотят провести время с пользой для себя. Если вы хотите, чтобы прогулки давали необходимую физическую нагрузку:
• сразу настраивайтесь на то, что будете все время двигаться, а не сидеть на скамейке;
• надевайте удобную обувь (кроссовки, спортивные тапочки);
• гулять нужно не меньше часа. При этом учитывайте движение без остановки.
Только такая активная прогулка даст необходимую нагрузку. Также вы можете прямо в парке, свернув к ближайшему дереву, поставить рядом коляску и сделать небольшой комплекс упражнений: наклоны, выпады, легкие прыжки, разгибание спины, поднимание рук и ног. Для разнообразия и придания себе бодрости используйте технику для прослушивания музыки (плеер, телефон с наушниками).
До родов я весила 50 кг. Когда дочке исполнилось 1,5 месяца, я весила 70! Мой вес меня пугал. Я не могла ничего надеть из прежней одежды. Болела спина. Трудно было передвигаться. Я быстро уставала. И тогда я приняла решение похудеть…
Позаботившись о рационе, вы серьезно увеличиваете шансы избавиться от лишних килограммов эффективно, а занявшись физкультурой, с приятным удивлением обнаружите, что регулярные занятия снижают аппетит и организм сам отказывается от жирного, мучного, сладкого…
Казалось бы, организму при большой нагрузке, наоборот, нужно восполнять энергетические потери. Но сей факт имеет объяснение.
Во-первых, во время занятий физкультурой в организме вырабатываются эндорфины, «гормоны удовольствия». Поскольку человек по своей природе настроен получать от жизни как можно больше радости, в данном случае положительные эмоции от процесса физической активности и движения снимают зависимость и потребность в пище как источнике приятных ощущений. Как результат, одна плюшка легко заменяется на час прогулки.
Во-вторых, организм человека устроен по законам сохранении энергии. Жирная, слишком калорийная пища, лишние порции становятся ненужными. То, что мешает легко двигаться, хорошо себя чувствовать, становится невыгодным. Кроме того, зачем тратить слишком много энергии, чтобы избавляться от того, что позволяет двигаться легко? Так физкультура оздоравливает наше питание.
Недостаток движения осложняет восстановление в послеродовой период. И наоборот, двигательная активность обеспечивает восстановительный процесс более полноценно. Чем лучше вы тренированы, чем сильнее и выносливее, тем легче для вас нагрузки.
Есть масса причин, почему физические упражнения позволяют сбрасывать вес и поддерживать его на нормальном уровне. Так чем же полезна физкультура?
При физических нагрузках в мышцах повышается уровень ферментов, расщепляющих жиры с выделением энергии. Они сжигают именно то, от чего вы хотите избавиться, – жировые отложения.
По мере занятий происходит переход на «жиросжигающий» режим. Малоподвижный образ жизни замедляет обмен веществ и способствует накоплению жира. И наоборот, постоянная активность мобилизует и ускоряет его. В результате уровень гормонов, которые препятствуют запасанию жира, в крови повышается, а концентрация инсулина, который стимулирует запасание жира, снижается.
Имейте в виду: мышечная ткань сжигает калории в восемь раз активнее, чем жировая. Известно, что худым людям проще поддерживать постоянный вес, чем полным. Ведь у них расход энергии происходит интенсивнее.
Этот факт особенно актуален для мам. После родов проблемы с осанкой и боли в спине беспокоят практически каждую вторую женщину. Чем привычнее становятся физические нагрузки, тем слаженнее начинают работать мышцы и суставы. Это значит, что и риск их повреждений, которые влекут за собой боли и дискомфорт, сильно уменьшится. Чем легче чувствует себя тело, тем больше желание двигаться.
Занятия оказывают положительное влияние на психологическое состояние, способствуя вырабатыванию «гормонов удовольствия» – эндорфинов. Они же являются естественным болеутоляющими и антистрессовыми веществами. Мамы, занимающиеся физкультурой, становятся более спокойными и собранными, меньше мучаются невралгиями и головной болью – частыми спутниками послеродового периода.
Физические упражнения делают сон более глубоким, а значит, более эффективно восстанавливающим силы. Маме становится проще расслабиться и заснуть. Ведь хороший сон для женщины, ухаживающей за ребенком, – лучший отдых и источник бодрости.
Утром, после пробежки, чувствуешь все тело как пружинку: молодое, разгоряченное, радостное. Ни с чем не сравнимое удовольствие. Мне даже жалко, что я столько лет не знала, как это может быть хорошо…
От занятий физкультурой, как от любого дела, важно получать удовольствие, потому что по доброй воле и желанию мы делаем только то, что приносит радость и становится источником положительных эмоций. Запомните – и это очень важно! – движения, которые выполняются механически, формально, без эмоций, никогда не дадут нужного эффекта. Они, в конце концов, утомляют и становятся скучными. В итоге желание заниматься пропадает, и часто насовсем.
Что же нужно делать, чтобы этого избежать? Очень важно почувствовать свое тело. Занимайтесь так, чтобы ощущать каждое движение, каждую клеточку, каждую мышцу. Почувствуйте, как они растягиваются, как появляется гибкость и пластичность. Только так вы начнете получать удовольствие!
Делайте упражнения не спеша, сосредоточьтесь на ощущениях. Дышите свободно и не задерживайте дыхания. Обязательно используйте приятную музыку, под которую вам захочется двигаться самой.
Подходите к любому вопросу гибко. В том числе к занятиям. Вы можете использовать только один комплекс упражнений, а можете чередовать зарядку с занятиями йогой, аэробикой, выбирать отдельные упражнения, которые больше нравятся, из разных комплексов с учетом состояния, уровня тренированности, а также вашей потребности и настроения.
Как держать форму? Эффективно можно заниматься и дома. Отговорки вроде «нет времени на спортзал» не засчитываются. Не говорите о том, что заставить себя заниматься тяжело и ребенок, пеленки, ужин для мужа, ночные кормления отнимают так много сил! Вопрос в вашем настрое, а время вы при желании найдете.
Это очень важно, поскольку монотонность, повторение одних и тех же упражнений изо дня в день надоедают. Иногда можно просто включить музыку и потанцевать. Когда нет желания активно двигаться, вы можете медленно и в тишине делать упражнения на растяжение мышц для повышения гибкости. Ориентируйтесь на свое настроение!
Учтите, что самая высокая физическая работоспособность обычно приходится на первую половину дня с 10 до 12, а во второй – с 16 до 19 часов. Именно на это время лучше планировать самые сложные дела в домашнем хозяйстве. И все-таки прислушайтесь к себе, когда вам хочется сделать физзарядку в течение дня.
Выберете для занятий определенное время и следуйте графику изо дня в день. Постепенно вы обнаружите, как налаживается вся ваша жизнь: кормление ребенка, домашние дела, приготовление еды, отдых и общение с близкими. При этом важно сохранять баланс между нагрузкой и отдыхом, потому что любое переутомление или сильное эмоциональное возбуждение нарушают график.
Сколько времени заниматься каждый день?
Средняя продолжительность одного занятия – в среднем 25 минут, но не меньше 15, а в идеале должна составлять 40–50 минут.
Самое главное – сохранить относительно стабильный режим занятий. Важно втянуться в ритм, почувствовать желание заниматься собой, запустить в организме программу избавления от жировых прослоек. А когда фигура приблизится к желаемым формам, останется лишь сохранить привычку вести здоровый образ жизни и поддерживать вес. Интенсивность нагрузки можно снизить, но ежедневные прогулки с ребенком и занятия два раза в неделю лучше сохранить. И больше времени проводить на свежем воздухе.
Закаливайте область грудных мышц. Для этого каждое утро можно протирать грудь льдом или делать обливания прохладной водой.
Сразу после пробуждения не нужно делать упражнения на расслабление мышц. Утренняя зарядка потому так и называется, что ее миссия – пробудить вас и придать тонус на целый день.
Чтобы усилить эффект зарядки, прибавьте контрастный душ. Конечно, поначалу сложно заставить себя вставать под холодные струи. Начните с прохладной воды, постепенно снижая температуру. Приятный эффект наступит быстро. Если контрастный душ окажется не под силу, делайте влажные обтирания полотенцем.
Учитывайте время дня, когда вы занимаетесь физкультурой.
Если вы предпочитаете заниматься физкультурой во второй половине дня, то упражнения на растяжение мышц, повышающих гибкость, будут полезными. Это настроит вас на спокойный вечер и расслабит вас.
Постепенно втягиваясь, вы заметите, что настроение становится более ровным, чувство общего утомления и напряженности исчезает, тело подтягивается, уходит дряблость мышц, они становятся более упругими.
Не имеет значения, сколько килограммов вы набрали за время беременности. Что действительно важно, так это ваш психологический настрой. Не теряйте надежды, будьте оптимисткой.
Не последнее место в том, чтобы мечта о стройной фигуре стала реальностью, занимает самовнушение и ваша установка на результат. Не представляя себя стройной и привлекательной, сложно прийти к нужному результату. Каждый раз, когда вы отказываетесь от лишней булочки или продлеваете часовую прогулку еще на полчаса, полезно представлять, какой вы хотите себя видеть. Фраза «я – самая красивая и привлекательная» – не пустое место. Постоянная положительная визуализация удержит от соблазнов, вы уже не сможете просто так съесть что-нибудь не то или пропустить зарядку.
Для некоторых женщин эффективным приемом, который усиливает психологические установки, становятся записи в дневнике. Очень просто сказать утром решительно «я не ем булочки после 7 вечера», но сложно выполнить это требование в реальности. Другое дело, когда в дневнике вы своей рукой записываете каждое утро свой вес до завтрака, а также при необходимости то, что вы ели в течение дня. Записи наглядно демонстрируют нарушения, которые вы допускаете. И это очень впечатляет.
Когда вы видите, что за месяц сбросили – 500 граммов, а тело подтягивается, становится более упругим, настроение поднимется сразу, а выполнять правила становится легче. Ничто так не вдохновляет, как успехи. Если все же гастрономические излишества побеждают вас время от времени, дневник и весы жестко отмечают подобные нарушения, и тогда ваша целеустремленность может усилиться. Вам уже не захочется вечером съесть плюшку или конфету.
Главным в истории любой мамы, занявшейся возвращением стройности, остается желание хорошо выглядеть. Тогда находится и время, и силы для занятий. А уж как мужья гордятся такими женами! То, что вначале казалось почти невозможным и давалось титаническими усилиями, со временем становится таким же естественным, как ежедневные кормления малыша. Зато однажды настает счастливый день, когда лишние килограммы исчезают (разве что останется один-два) и вы торжественно надеваете одежду, которую носили до беременности, а в зеркале отражается подтянутое стройное тело без «проблемных мест».
Занимаясь регулярно, уже через месяц вы почувствуете прилив сил. Хоть минимальный, но он будет. Затем вам потребуется лишь поддерживать себя в нужном настроении. Первые потерянные килограммы вдохновят на следующие успехи – вам станет жаль терять результаты, на достижение которых потрачено столько усилий.
Опыт показывает: как только вы отступили от правил, начать снова тяжелее. И чем дольше откладываешь это «снова», тем труднее оно дается. Зато чем дольше придерживаться правильного образа жизни, тем проще вернуться к нему после небольшого перерыва.
Женщины, которые занимаются восстановлением фигуры после родов, быстро замечают связь между фитнесом, образом жизни и привычками в целом. Если долго не давать себе физической нагрузки, удержаться в рамках здорового питания труднее. Но как только занятия возвращаются в жизнь, множество нездоровых желаний сразу пропадает.
Активный образ жизни действительно хорошо организует и укрепляет веру в себя. У недавно родившей женщины появляется ощущение собственной привлекательности, чувство красивого, ловкого и стройного тела. Самое приятное, что потом интенсивно и подолгу заниматься уже не надо! Достаточно делать самые простые и любимые упражнения и регулярно заниматься ими: каждый день или несколько раз в неделю.
О пользе секса. Многие женщины замечают: качественный секс делает фигуру стройнее, изгибы соблазнительней, а походку более волнующей. В теле появляется долгожданная легкость. Не идешь, а летишь! Красоту и сексуальность излучает та женщина, которая чувствует себя любимой и желанной. Занятия сексом поддерживают чувство удовлетворенности жизнью. Как говорят француженки из известного анекдота: форму поддерживать просто, достаточно придерживаться правила – утром кекс, вечером секс. А если похудеть не получается, мучное – исключить.
После второй беременности я прибавила больше 20 кг. Я смотрела на себя в зеркало и плакала. Но потом плакать мне надоело, и я взялась за дело…
Если вы проводите много времени дома:
Заваривайте чай из трав, сушеных ягод и листьев.
Конфеты замените сухофруктами (финиками, инжиром, черносливом и др.).
Если время перекуса еще не пришло, а очень хочется что-нибудь съесть, помогает чашка зеленого чая с медом или грейпфрут (как вариант, апельсин) – эти продукты притупляют чувство голода.
Вместо перекуса сделайте один подход упражнений из вашего комплекса гимнастики. Физическая активность снижает аппетит.
При сидении за компьютером, с книгой или у телевизора часто возникает желание поесть. В этом случае часто спасают семечки. Можете также погрызть морковку или огурчик без соли.
Собираясь надолго выйти из дома, поешьте перед выходом.
На прогулку берите легкую еду: йогурт, яблоко, бутылочку зеленого чая. Когда вернетесь домой, проще удержаться от соблазна съесть лишнее. Не терпите сильный голод, в таком состоянии человек съедает гораздо больше, чем требуется.
Держите рядом съестную «мелочь»: орешки или яблоки, сухофрукты или ржаные хлебцы, обезжиренный йогурт, кефир или творог.
Когда возвращаетесь домой после долгого отсутствия, сначала выпейте стакан жидкости: чай, кефир, минеральную воду – и только потом садитесь за стол. Также полезно прилечь и отдохнуть на 15–20 минут, чтобы снять чувство усталости и снизить аппетит.
Одно из самых эффективных правил для женщин звучит так: мне все можно, просто я не хочу. Это означает, что вы ничего себе не запрещаете, потому что запреты не эффективны. Разрешайте себе все, но в небольших количествах, а самую «вредную» еду – в маленьких порциях и только до обеда. После обеда ничего сладкого, мучного, калорийного вам просто не хочется.
Все вредное для фигуры откладывайте на утро. Вы заметите, что утром желания съесть нечто жирное, калорийное или сладкое обычно не возникает, и можно спокойно завтракать кашей с отрубями. Но если отложенное с вечера хочется съесть, сделайте это со спокойной совестью – в течение дня эти калории «разойдутся».
Любые установки с соблюдением правил питания легче соблюдать, когда вы чувствуете себя отдохнувшей и выспавшейся.
Не позволяйте перекусываний перед кормлением, когда сидите в спокойной позе достаточно длительное время.
Если пьете чай с молоком, пейте его отдельно. Сделайте из этого мероприятия отдельный ритуал, добавив кусочек сыра или сухофрукты.
Чем раньше вы приступите к тренировкам, тем лучше. Правильно начать их уже через несколько дней после родов, если, конечно, это позволит вам состояние. Самую простую утреннюю зарядку вы можете выполнять, даже не вставая с постели. Для подобного перехода от сна к бодрствованию потребуется всего 2–4 минуты.
Делая эти упражнения каждое утро, вы ускорите процесс восстановления после родов. Они укрепят мышцы, связочный аппарат таза и позвоночника, будут улучшать кровообращение и способствовать восстановлению стройности фигуры и походки.
И. п. – лежа на спине.
1. Положите руки на живот и, делая глубокий вдох через нос, почувствуйте, как он поднимается в ненапряженном состоянии.
2. Напрягите мышцы живота и сделайте выдох через рот.
Делайте упражнение медленно, спокойно, ровно дыша и не перенапрягаясь.
Время на выполнение: 2–3 минуты.
Помните: зарядка должна приносить силы, а не отнимать их – их и так не много. Это одно из основных правил, которое нужно помнить.
И. п. – лежа на спине, ноги согнуты в коленях, ступни стоят параллельно на ширине плеч, руки согнуты, ладони на затылке.
1. Свободно сделайте прогиб позвоночником в пояснице.
2. Затем плотно прижмите его к поверхности.
Выполняя это упражнение, вы должны почувствовать, как работают ваши тазобедренные суставы. Держите дыхание свободным и ровным.
Повторите движение 3–5 раз. Постепенно, ориентируясь на свое самочувствие, увеличьте количество повторений до 10–12 раз и выполняйте движения с большим усилием.
Повороты влево-вправо
И. п. – как в предыдущем упражнении.
1. Скользя ступнями по постели, вытяните ноги, поднимите руки вверх и повернитесь на правый бок.
2. Вернитесь в исходное положение и выполните упражнение с поворотом на левый бок.
Повторите движение 2–3 раза в каждую сторону.
Прежде чем начать следующее упражнение, следует убедиться, что прямые мышцы живота (пара вертикальных мышц, проходящих вдоль центра брюшной стенки) не разошлись во время беременности. Это расхождение мышц – диастаз – довольное частое явление, особенно у мам, рожавших не один раз.
Если расхождение мышц достаточно сильное, нужно дождаться, пока оно не исчезнет.
Узнайте у врача, в каком состоянии находятся ваши прямые мышцы, или проведите проверку самостоятельно. Для этого лягте и, немного приподняв голову, вытяните руки. Затем ощупайте область живота, не появился ли ниже пупка мягкий бугорок, который и указывает на то, что прямые мышцы живота разошлись. Вы можете ускорить их восстановление с помощью специального упражнения.
И. п. – лежа на спине, руки сложены крест-накрест на животе.
1. Сделайте вдох.
2. На выдохе медленно приподнимите голову и одновременно сдвигайте пальцами рук мышцы живота.
Повторите 3–4 раза.
Мышцы тазового дна – слой мышечной ткани, окружающий и поддерживающий мочевой пузырь, матку и прямую кишку, – одни из главных мышц, которые перенесли громадную нагрузку во время беременности и родов. Их можно упражнять с первых дней после родов.
Тазовое дно – это система мышц, поддерживающих матку, кишечник и мочевой пузырь и помогающих их контролировать. Мускулатура тазового дна резко сокращается во время оргазма, усиливая сексуальное наслаждение. Многие женщины даже не подозревают об их существовании вплоть до самой беременности и даже послеродового периода.
Специальные упражнения помогут улучшить кровообращение в промежности, ускорят заживление разрывов. Кроме того, они являются эффективной профилактикой таких проблем, как недержание мочи, а также выпадение матки и прямой кишки.
Помните: это упражнение рекомендуется только женщинам после неосложненных естественных родов и не имеющим каких-либо заболеваний. Остальным следует посоветоваться с врачом.
В послеродовой период мышцы тазового дна становятся слабее, чем были прежде. Женщины с удивлением обнаруживают, что у них неожиданно может просочиться какое-то количество мочи в тот момент, когда они занимаются гимнастикой, смеются, кашляют или чихают. Это называется стрессовым недержанием. Также женщины часто жалуются на то, что влагалище стало более вялым, из-за чего во время полового акта они не могут получить прежнего удовлетворения.
Если во время родов были разрывы или вам делали эпизиотомию, промежность заживет не сразу, и первое время будет страшно думать о каких-то упражнениях. Но отек спадет, боль уменьшится, и тогда можно заняться возвращением мышечного тонуса. После операции кесарева сечения мышцы тазового дна также слабеют, поскольку во время беременности они испытывали нагрузку, удерживая тяжелую матку.
Приведенные здесь упражнения для укрепления мышц тазового дна выполняются в положении лежа на спине с согнутыми коленями, хотя зарядку Кегеля можно выполнять в любом положении. Упражнения первого этапа делайте лежа в постели.
И. п. – в положение лежа, сидя или стоя.
1. Постарайтесь почувствовать все мышцы тазового дна: представьте, что вы хотите удержать тампон, и как можно сильнее сожмите влагалище. Одновременно стискивайте прямую кишку, как будто хотите удержаться от стула. Теперь представьте, что хотите помешать мочеиспусканию. Вы должны почувствовать, как смогли задействовать три системы мышц.
2. Медленно и постепенно сокращайте эти мышцы, пока не сожмете до конца. При этом вам важно поочередно концентрироваться на каждой из трех групп, чтобы ощутить их в полной мере. Медленно сосчитайте до пяти и затем расслабьтесь.
3. Снова сократите мышцы, но сделайте это быстро. Повторите 5 раз.
Количество повторов: для начала достаточно 10 повторений по 3 раза в день. Постепенно увеличьте до 20 повторений 5 раз в день и больше.
По мере того как ваша мускулатура наращивает силу и тонус, попробуйте более сложное упражнение: представьте себе, что эти мускулы работают как лифт.
Начните упражнение с «первого этажа», задержитесь на пару секунд, прежде чем подняться на второй, затем на третий и на четвертый. Постепенно учитесь делать паузы, задерживаясь на каждом из «этажей».
Вы можете упражняться в укреплении мышц тазового дна когда и где угодно: в постели, во время мочеиспускания, кормления грудью или чтения книг. Сделайте так, чтобы это стало привычной частью вашего расписания.
Во время мочеиспускания напрягите мышцы, чтобы остановить струю, затем расслабьтесь, чтобы продолжить процесс. В течение одного раза вы можете повторить упражнение несколько раз.
По мере того как мышечный тонус повышается, прерывайте струю так, чтобы между повторами выливалось всего несколько капель.
Во время полового акта выполнение упражнения Кегеля полезно. Более того, оно считается одним из лучших способов соединения приятного с полезным.
Большинство женщин уже через три недели после начала занятий чувствуют значительное укрепление мышц тазового дна.
Женщинам в послеродовой период рекомендуются специальные упражнения, которые направлены на повышение общего тонуса организма, а в частности на укрепление мышц рук и ног, спины, брюшного пресса.
Через четыре-шесть недель можно заняться полноценной гимнастикой. Но в любом случае сначала получите разрешение врача на физические нагрузки, особенно если роды были трудные.
Заниматься эффективно можно и дома, или если время года теплое, то на свежем воздухе во время прогулок с ребенком. Все, что касается более интенсивных нагрузок: например, аэробика, бег, езда на велосипеде, катание на лыжах или плавание, – обсудите с врачом.
Этот комплекс гимнастики доступен для каждой мамы. Если его выполнять с чувством, с толком, с расстановкой, то есть спокойно и не торопясь, делая каждое упражнение так, чтобы чувствовать каждую клеточку своего тела, то он займет у вас примерно 30–40 минут.
Верхняя часть тела, плечи и руки у мам очень часто находятся в напряжении. Ведь основную часть работы приходится делать руками, и эти движения часто монотонны и одинаковы. В итоге плечи могут становиться словно деревянными. Чтобы этого не произошло, эти упражнения гармонично дополнят те действия, которых не хватает вашим рукам.
Итак, наденьте удобную форму и встаньте в исходное положение – ноги на ширине плеч, руки на талии.
Восстановите дыхание:
1. На счет «раз» поднимите руки вверх и сделайте вдох.
2. На счет «два» опустите руки на талию и сделайте выдох.
Повторите 5–6 раз, чтобы почувствовать свое ровное и спокойное дыхание.
Это упражнение расслабит мышцы шеи, а в голове появится ощущение легкости.
И. п. – то же.
1. На счет «раз» – наклоните голову в одну сторону.
2. На счет «два» – в другую сторону.
Повторите 5–7 раз. Делайте упражнение плавно, без рывков.
И. п. – то же.
1. Наклоните голову вправо и сделайте поворот налево вдоль грудной клетки.
2. Зафиксируйте положение.
3. Затем сделайте такой же поворот головой в другую сторону.
Повторите 5–7 раз в каждую сторону.
Делая это упражнение, вы почувствуете, как у вас растягиваются мышцы шеи.
И. п. – то же, руки согнуты в локтях, кисти рук опираются на плечи.
1. Сделайте сначала 5 оборотов вперед.
2. Затем 5 оборотов в обратную сторону, назад.
И. п. – то же.
1. На счет «раз» поднимите руки вверх.
2. На счет «два» – вниз, в исходное положение.
Повторите 5–10 раз.
И. п. – то же, руки опущены вдоль тела.
1. На счет «раз» – поднимите руки вверх прямыми, не сгибая в локтях, и хлопните ладонями друг о друга.
2. На счет «два» – опустите руки вниз.
Повторите 5–10 раз.
Это упражнение способствует укреплению мышц плечевого пояса и грудной клетки, в том числе поддерживающих молочные железы.
И. п. – встаньте прямо – пятки вместе, носки врозь.
1. Сложите руки перед грудью и с силой сожмите ладони.
2. Втяните живот, расслабьте плечи и как можно шире разведите локти. Повторите 5–6 раз.
И. п. – встаньте прямо и разведите руки в стороны.
1. Опишите руками большие круги вперед.
2. Затем сделайте такие же круги назад.
Повторите 5–10 кругов на каждую сторону.
И. п. – встаньте прямо и поставьте руки перед грудью, согнув их в локтях.
1. Отведите 2 раза назад руки с согнутыми локтями.
2. Затем отведите руки назад с разведенными локтями и вернитесь в и. п.
Повторите 5–10 раз.
И. п. – стоя, ноги на ширине плеч, руки находятся на талии.
1. Сделайте наклон вперед, вытягивая обе руки перед собой.
2. Не возвращаясь назад, сделайте еще один наклон вперед и вернитесь в и. п.
Повторите 5–10 раз.
Талия – одна из любимых частей нашего тела, мы очень трепетно к ней относимся и любим ее иногда больше других. В этой области чаще встречаются такие «лишние» зоны, которые мы хотим привести в порядок: слишком широкая талия и торчащие бока.
И. п. – стоя, ноги на ширине плеч, руки на талии.
1. Разверните корпус влево и сделайте два движения в эту сторону.
2. Вернитесь в и. п.
3. Разверните корпус вправо и сделайте два движения в эту сторону.
4. Вернитесь в и. п.
Повторите 5–10 раз.
Это упражнение более сложное, но зато более эффективное. Пытайтесь сделать его хотя бы пару раз на начальном этапе и постепенно увеличивайте количество повторов.
И. п. – стоя, ноги на ширине плеч, руки на талии.
1. Делаем 2 наклона в одну сторону.
2. Затем делаем 2 наклона в другую сторону.
Повторите 5–15 раз.
И. п. – стоя, руки на ширине плеч, руки на талии.
1. Наклонитесь к правой ноге и постарайтесь дотянуться пальцами рук до пола.
2. Чуть приподнимитесь вверх и еще раз потянитесь до пола.
3. Вернитесь в и. п.
4. Сделайте наклоны к левой ноге.
Повторите 5–10 раз.
Это упражнение растягивает и укрепляет мышцы спины, однако делать его стоит лишь через несколько недель после родов.
И. п. Сядьте на пол, вытяните одну ногу вперед, а вторую согните так, чтобы ее пятка упиралась во внутреннюю часть бедра вытянутой ноги. Втяните живот и сядьте прямо.
1. Наклонитесь вперед над вытянутой ногой и попытайтесь обеими руками достать до большого пальца вытянутой ноги, но не насилуйте себя!
2. Задержитесь в этом положении на 10 секунд.
Повторите упражнение 3 раза и смените ногу.
Во время этого упражнения вы отчетливо почувствуете, как растягиваются мышцы поясницы и задние мышцы бедра вытянутой ноги. Делайте упражнение медленно.
И. п. – сидя на полу, ноги вытяните вперед, спина прямая.
1. Нагнитесь вперед, коснитесь руками пальцев ног, стараясь наклониться головой как можно ближе к коленям.
2. Медленно вернитесь в исходное положение.
Повторите 5–7 раз.
Во время этого упражнения вы почувствуете, как растягиваются мышцы в области спины, в особенности поясницы, и напрягаются ноги. Это упражнение очень полезно для мам, потому что область поясницы все время подвергается нагрузкам и напряжению.
И. п. – сидя на полу, сложите ноги так, чтобы ваши ступни соприкасались друг с другом. Руками обхватите ступни.
1. Наклонитесь вперед, продолжая держать руками ступни.
2. Затем вернитесь в исходное положение и несколько раз сделайте движения, разводя колени так, словно ваши согнутые ноги – это взмахи крыльев бабочки.
Повторите 5–7 раз.
Это упражнение растягивает мышцы внутренней стороны бедер, а также области таза, что очень хорошо воздействует на работу внутренних органов.
Второй вариант – усложните упражнение.
1. Поставьте ладони на колени и с силой сделайте упор в колени, словно вы стараетесь прижать их к полу
Это упражнение укрепляет мышцы спины и живота.
И. п. – лежа на полу, на животе, тело выпрямите, кисти рук находятся на плечах.
1. На вдох, опираясь на руки, постепенно поднимите вверх верхнюю часть туловища и чуть-чуть задержитесь в таком положении.
2. На выдох опуститесь вниз и отдохните.
Повторите 10–15 раз.
И. п. – лежа на животе, руки вытянуты вперед.
1. Поднимите руки вперед и сделайте качок всем телом назад, поднимая верхнюю часть туловища.
2. Затем по инерции качнитесь назад, опускаясь на верхнюю часть туловища, и поднимите вверх ноги.
Повторите 5–15 раз.
Упражнение укрепляет брюшной пресс.
И. п. – лежа на спине, руки за головой.
1. Сгибайте поочередно ноги в коленях, имитируя движения велосипедиста.
Делайте в течение 1–1,5 минуты.
Это упражнение укрепляет тонус мышц брюшного пресса.
И. п. – лежа на спине, руки вдоль тела, ноги согнуты в коленях так, что подошвы стоп целиком упираются в пол. Колени разведите в стороны на ширину плеч.
1. Поднимите голову, оторвав затылок и плечи от пола.
2. Вдохните и опустите голову и плечи на пол, вернувшись в исходное положение.
Повторите 5 раз, количество подходов постепенно увеличивайте до 2–3 раз, а число повторений – до 10 раз. Но помните, что излишнее рвение не нужно!
Упражнение укрепляет мышцы спины, живота, ног и ягодиц.
И. п. – лежа на спине, руки за головой, ноги, согнутые в коленях, находятся на полу.
1. На вдох приподнимите таз вверх.
2. На выдох опустите.
Повторите 5–10 раз.
И. п. – лежа на спине, согните колени так, чтобы подошвы стоп стояли ровно на полу.
1. Расслабьте мышцы живота и прижмите спину к поверхности пола таким образом, чтобы весь позвоночник соприкоснулся с ним.
2. Сделайте выдох и втяните живот, насколько это возможно, и задержите его в таком положении, насколько сможете.
3. Когда почувствуете, что не можете держать живот втянутым, вдохните и расслабьте пресс.
Повторите 4–10 раз.
Это упражнение повышает тонус мышц брюшного пресса, укрепляет мускулатуру передней брюшной стенки, не сдавливая внутренние органы, и при этом защищает от излишнего напряжения мышцы спины. Также оно является профилактикой болей в спине.
И. п. – лежа на полу, руки и ноги чуть разведены в стороны в комфортном для вас положении.
1. Почувствуйте, как расслабляется полностью ваше тело. Попробуйте ощутить это в каждой части, начиная с мышц лица, заканчивая пальцами ног.
2. Мысленно пройдитесь по всему телу, снимая напряжение в каждой мышце.
3. Полежите так несколько минут. Когда вы полностью расслабитесь, можете еще так полежать, ни о чем не думая.
Теперь можете поблагодарить себя за то, что сделали для себя (а уже ваше тело точно говорит вам в этот момент «огромное спасибо»), и затем постепенно подниматься.
Материнство – основная биологическая функция женского организма, направленная на продолжение человеческого рода: вынашивание, рождение, вскармливание ребенка.
С наступлением этого нового периода в жизни каждая женщина чувствует себя по-разному. Одних захватывает безмерное счастье, они с энтузиазмом и энергией погружаются в новые заботы и ни о чем не думают. Другие переживают из-за того, все ли они делают правильно, все ли у них получается так, как нужно. Третьи мамы могут испытывать растерянность и даже грусть и непонимание…
Но какие бы чувства ни испытывала женщина, важно войти в свою новую роль спокойно, без суеты или специальных ожиданий. И ни в коем случае не давать себе никаких оценок. Ведь вы – мама! И этим все сказано.
Дайте себе время на то, чтобы свыкнуться с ролью матери. Вы все поймете и освоите все правила ухода за ребенком постепенно. Вопросы о том, что делать и как, будут появляться все время, а поэтому и переживать из-за этого чересчур сильно не стоит! Быть мамой, так же как и папой, – это настоящая профессия, а в любом деле знания и уверенность приходят только через практику. В этом смысле родительское дело – не исключение. Нужный опыт материнства, дающий вам уверенность в себе, обязательно приходит.
Поэтому начинайте свою мамину роль без особых ожиданий и суеты. Не думайте и не планируйте заранее, сколько времени, например, вы будете кормить ребенка грудью, не ломайте голову, как должны себя вести.
В самом начале вам не нужно заранее настраивать себя на результаты или ожидания, которые вы почему-то предполагаете. Невозможно с уверенностью предсказать, как ребенок повлияет на ваши взгляды, как изменится ваша позиция в методах и способах воспитания.
С рождением ребенка женщина снова меняется. Природа запускает программу, которая вырабатывалась на протяжении длительного времени. Новый этап материнства меняет систему ценностей, ребенок становится самым важным делом на свете, а чувство вашей ответственности усиливается в миллион раз.
Возможно, в процессе ухода за малышом вы даже пересмотрите свое восприятие окружающего мира, людей и даже самой себя. Имея такой взгляд на сегодняшнюю жизнь, вы с большой степенью вероятности сможете избежать очень многих поводов для лишних переживаний, а процесс ухода за малышом будете воспринимать здраво и оптимистично.
Ответы на все вопросы вы будете получать в процессе ухода за малышом, независимо от того, сколько книг вы прочли или сколько советов услышали от своей мамы или подруг до этого. Опыт приходит в ежедневном общении с младенцем. Вы поймете, как лучше обращаться с ним, как успокаивать, как реагировать на плач, как лучше кормить и как часто…
Каждый новый день будет приносить вам новые ответы на вопросы. Время от времени вы будете пересматривать свою точку зрения на какие-то дела… И однажды вы почувствуете, что, оказывается, у вас уже появилась своя манера ухода за ребенком и тот стиль воспитания, который подходит именно для вашего союза с малышом с учетом особенностей его темперамента, а также вашего характера и режима жизни.
Для того чтобы все у вас стало получаться, каждой маме нужно соблюдать важные условия – это душевное спокойствие, внутреннее равновесие и отсутствие суеты, которые избавят от никчемных и лишних тревог. В этом смысле хорошим стартом, чтобы обрести нужное вам спокойствие и уверенность в себе, является первый месяц вашей совместной жизни с малышом.
Давний обычай – в первый месяц после рождения максимально ограждать ребенка и мать от внешнего мира – имеет глубокий и важный смысл. Народные русские поверья утверждали, что это необходимо, чтобы младенца не сглазили «недобрые люди». Древние евреи считали, что в первые сорок дней мать и новорожденный находятся между двумя мирами. У некоторых народов существовал обычай, когда мать и дитя оставались в полной недоступности от чужих глаз до сорокового дня после рождения, и только затем постепенно, со всеми предосторожностями и магическими ритуалами они оба выходили на свет.
В этих предосторожностях был заложен сокровенный смысл, который не теряет актуальности и сегодня. И хотя объясняется он не столь мистическими причинами, все же поводов для необходимости минимального общения с внешним миром достаточно. Какие они?
Во-первых, женщине, только ставшей мамой, нужно прийти в себя после родов. Ей обязательно нужно восстановить свои физиологические силы и психологические ресурсы. Осознать то, что произошло. Отойти от родового стресса. Дать возможность своему организму и психике войти в новый ритм жизни.
Во-вторых, ребенку тоже необходимо привыкнуть к новому состоянию и жизненным условиям: по-другому дышать, по-другому питаться и спать. В организме ребенка в это время происходит очень много изменений, и, конечно, все они требуют очень бережного обращения с ним. В этом смысле давние народные обычаи и медицинские указания полностью совпадают: адаптационный период новорожденного длится до двух-четырех недель.
В-третьих, и маму и малыша действительно важно оградить от возможных вирусов, чреватых заболеваниями, появление которых раньше и объяснялось сглазом, колдовством и проч. Это значит, что в первое время обстановка вокруг обоих должна сохраняться максимально гигиеничной, что в домашних условиях обеспечивается в том числе ограничением внешних контактов.
Наконец, существует еще одна причина, по которой матери и младенцу необходимо оставаться наедине друг с другом максимальное количество времени в первый месяц.
Именно в этот период происходит удивительное, почти волшебное событие – женщина превращается в маму, становится ею по-настоящему. Она с трепетом и волнением учится понимать своего малыша, воспринимать сигналы, которые он подает, общаться с ним… А малыш, в свою очередь, тоже осваивает новое пространство и общается с мамой по-новому.
Этот процесс взаимной настройки друг на друга происходит беспрерывно двадцать четыре часа в сутки каждую секунду… Это происходит, когда мама купает ребенка, пеленает его, кормит грудью, делает массаж. И в каждое такое мгновение в женщине все больше и все глубже пробуждается мама, а ее природная интуиция становится все сильнее. Она учится слышать и видеть не только ребенка, но и саму себя, свой внутренний голос, который поможет понимать ей малыша с полувзгляда. Вот в чем суть этого первого месяца, этого не строгого, в общем, затворничества.
В первый месяц после родов маме и ее малышу нужна возможность настроиться друг на друга, на одну волну, изучить сигналы и знаки, которые они подают друг другу… Это время позволяет женщине обнаружить в себе материнскую интуицию, ощутить ее с наслаждением и удовольствием… Женщине это очень необходимо, поскольку от этого чувства тесной связи с ребенком напрямую зависит ее собственное ощущение себя как матери.
Надо сказать, такое близкое общение почти в одиночестве особенно важно тем, кто еще не очень уверен в себе или не понимает, как общаться с малышом… Ведь именно из-за отсутствия такой настройки на ребенка у некоторых мам и возникают вопросы «я не понимаю, чего он хочет». Не зря во многих духовных школах активно практикуется обет молчания, в том числе как эффективный метод для развития интуиции и умения слышать внутренний голос. Он заключается в том, что чем меньше человек разбрасывается на ненужное, суетное общение, тем глубже он чувствует и больше начинает понимать себя изнутри…
На самом деле каждый младенец подает очень простые и понятные для своих мам сигналы. Если она посвятит первое время тому, чтобы внимательно общаться с ним, то быстро заметит, что многое становится для нее понятным. А когда женщина начинает понимать малыша, именно тогда и появляется то самое чувство радости материнства, которое очень хочется почувствовать. Понимание своего ребенка сразу дает женщине то ощущение себя матерью, в котором она остро нуждается и чувствует себя от этого счастливой.
Чтобы усилить свою эмоциональную интуитивную связь с ребенком, важно настроиться на него. Для этого требуется время. И обычно это происходит как раз в первые месяц-полтора после рождения ребенка.
Начинайте общаться со своим малышом. Вместо того чтобы паниковать при каждом чихе ребенка и сразу звонить кому бы то ни было за советом, попробуйте более внимательно приглядываться к нему. Сведите к минимуму общение с людьми, которые не поддерживают вас, а значит, ничего не дают в области познания своего материнского сердца. Тем более исключите из этого списка тех, кто пытается снизить вашу самооценку как матери и женщины, усиливая тревоги и страхи. Такие люди только мешают вам.
После рождения ребенку отрезают пуповину, но эмоциональная пуповина остается. Матери всегда чувствуют, когда с их ребенком что-то неладно. Иногда материнская интуиция сводит с ума педиатров, но истинность такого интуитивного знания не вызывает сомнений. Это относится к тем ситуациям и когда малыш рядом, и когда он за тысячи километров от мамы. Интуитивные переживания усиливаются, когда между двумя людьми (близнецами, братьями и сестрами, супругами) есть глубокая эмоциональная связь.
Психологи подтверждают: чтобы хорошо, комфортно ощущать себя в роли мамы, женщине достаточно сохранять то особое состояние, при котором она чувствует потребности ребенка как свои собственные. Это ощущение и есть состояние полного слияния со своим малышом, которому действительно невозможно научить. Его важно почувствовать.
Между вами и малышом развиваются те особые отношения, в которые не может проникнуть и заглянуть ни один человек. Даже папа. Но именно эта очень интимная связь является основой для всей последующей жизни вашего ребенка, которая дает ему необходимые условия для гармоничного развития.
Женщина-мать просто чувствует: ребенка нужно взять на руки, или положить и не трогать, или спеть ему колыбельную. Основным условием такого отношения к ребенку для каждой мамы является доверие к себе, своим внутренним ощущениям, связанным с малышом, – а это, по сути, и является уверенностью в себе как в матери. Ощущение понимания и чувство глубокой связи со своим ребенком – это базовая потребность женщины, когда она становится мамой.
Именно поэтому период полного погружения в заботу о малыше важен для каждой женщины, только что ставшей матерью, как раз для того, чтобы наладить с ним эту внутреннюю интуитивную связь, которая позволит понимать им друг друга с полувзгляда и полуслова и ощущать единство.
Некоторым мамам может быть полезно в первые месяцы после рождения ребенка полностью погрузиться в заботы о ребенке. Но при этом важно понимать, во-первых, что вы не теряете позицию взрослого человека, которая позволяет проявлять адекватное отношение к малышу независимо от его поведения, а во-вторых, вы, как личность, не растворяетесь в ребенке полностью.
Один из самых распространенных вопросов, которые вызывают у женщин тревогу, это мысль: «А хорошая ли я мама?» Замечательно, если у вас даже не возникает этого вопроса и вы прекрасно чувствуете себя в новой роли. Более того, многие мамы в первые месяцы жизни ребенка даже не задумываются о чем-либо. Они просто погружаются в материнскую заботу, полностью реализуя себя в новой роли. Конечно, этот процесс увлекает, захватывает полностью и приносит огромнейшее удовольствие.
Но есть такие мамы – и их тоже не так мало, – которые задают себе подобные мучительные вопросы: «А такая ли я хорошая мама?», «Почему у меня все не получается?» Эти вопросы сильно тревожат, особенно если мама со всех сторон слышит советы, как ей правильно поступать, а как неправильно… Некоторые даже не могут точно осознать, что с ними происходит. Просто женщина время от времени чувствует себя угнетенно, испытывает неясные приступы раздражения…
Осознанно или нет, тайно или открыто, каждая женщина хочет получить на волнующий вопрос «а хорошая ли я мама?» ответ «да». Он очень важен для любой женщины и влияет на ее настроение, самооценку и даже отношения с окружающими. Что же может мешать мамам?
Мама знает лучше.
Потому, что МАМА.
Часто женщина не может почувствовать себя хорошей мамой из-за заниженной самооценки. Она не уверена в себе, думает, что все делает неправильно, постоянно сомневается. В дополнение ко всему в такой ситуации очень часто «на помощь» неуверенной маме приходят родственники. Бабушки начинают уверенно утверждать, что «ты все делаешь не так». С высоты позиции более взрослых, а значит, опытных, по их мнению, людей они начинают оказывать психологическое давление на молодую маму в то время, когда она еще только учится ею быть.
Казалось бы, в этот момент ее лучше всего поддержать, чтобы она обрела уверенность… Но в жизни все происходит не так идеально. В итоге регулярная критика со стороны вносит дополнительные душевные сомнения, смуту и переживания в жизнь женщины. Но без уверенности в своих силах сложно чувствовать себя комфортно и адекватно в роли матери.
Если мешать женщине, постоянно вмешиваться в процесс воспитания, она перестает верить в себя и чувствовать ребенка, что на самом деле является основой для правильного и адекватного ухода за ним и своего ощущения как хорошей матери. Только уверенная в себе мама может чувствовать себя комфортно и с радостью, успешно развивать свои материнские умения.
Решение: в этой ситуации женщине важно учиться прислушиваться к себе, что поможет постепенно вырабатывать свою позицию. Что касается советов и критики родственников и знакомых, важно принимать их взвешенно, здраво, без эмоций. Исключительно категорические замечания не следует принимать во внимание, если человек не готов объяснить свою позицию или предложить другой вариант.
– Вы кто?
– Добрая фея!
– А почему с топором?
– А настроение что-то не очень…
Нужно в первую очередь искать причины в себе, а не в родственниках, которые излишне настойчивы в своих советах и комментариях. Ведь чаще всего мы сами создаем почву, чтобы окружающие подрывали нашу и без того пока хрупкую уверенность в себе. Как это обнаружить?
Обратите внимание, насколько вы способны сказать свое твердое «нет» и выразить свою позицию в ответ на советы окружающих людей. Допустим, малыш плачет, и вам, конечно, хочется взять его на руки и успокоить. А в это время кто-то говорит: «не бери на руки, ты его портишь, потакаешь каждому капризу». Если вы поддаетесь на эти советы, то что вы чувствуете? Чаще всего появляется отчетливое ощущение дискомфорта, внутреннее напряжение, потому что вы поступили не так, как хотели.
О чем говорят подобные ситуации? О том, что женщина не может поступать так, как чувствует или хочет. Скорее всего, это происходит из-за того, что мама не уверена в себе, ориентируется на мнение окружающих, подавляет свои желания. Возможно, у нее есть привычка быть хорошей для всех.
Но решимость и настойчивость в отстаивании своих взглядов требуют тренировки, как любой другой навык. Будучи мамой, этому придется научиться.
Это еще одна распространенная причина, которая мешает нам действовать по своему усмотрению. Женщина может испытывать сковывающее ее чувство неловкости, особенно если уход за ребенком происходит «под присмотром» других людей. Например, кто-то из родственников, ваша мама или свекровь, дают совет и настойчиво требуют, чтобы вы поступили, как они говорят. Вы не хотите, но… вам «неудобно», «не хочется спорить». Вы следуете совету и снова испытываете дискомфорт.
Решение: в этом случае очень важно осознать: это ваши дети, и только мама вправе решать, что с ними делать и как поступать в том или ином случае. Как только вы это поймете, многое сразу встанет на свои места. И тогда мнение окружающих станет всего лишь мнением, рекомендацией, но не более. Только если вы сомневаетесь в чем-либо, обсуждайте свои вопросы с тем, кому доверяете.
Вот такая привычка – это обычно результат нашего воспитания. Нас с детства растили так, чтобы мы хотели быть «хорошей девочкой», чтобы получать одобрение взрослых, родителей, учителей. В результате во взрослой жизни желание всем нравиться становится неосознанно большим искушением для многих женщин.
Но эта привычка может сильно мешать женщине. Это очень отчетливо проявляется, когда она становится матерью. Рано или поздно вы придете к мысли, что ваше здоровье, нервы или самочувствие ребенка гораздо важнее, чем желание нравиться всем или конкретно кому-то.
При этом, защищая интересы детей или свои, необязательно превращаться в злобную фурию. Нужно лишь научиться выбирать корректные, вежливые формулировки в общении с другими людьми. Вы сможете оставаться по-прежнему мягкой и нежной женщиной, но при этом ясно обозначать свои интересы. И даже если вас посещает раздражение или злость, когда другие дают вам советы, о своей реакции тоже важно сообщать. Когда женщина четко и вежливо, с искренними эмоциями проговаривает свою позицию, количество людей, желающих высказать или навязать свое мнение, резко сокращается.
Если подобные вмешательства со стороны окружающих существуют, скорее всего, внутренне вы «разрешаете» так относиться к вам. Значит, стоит научиться ясно формулировать свое мнение и отстаивать его в корректной форме. Вы увидите, что через некоторое время вас оставят в покое, а поведение перестанут комментировать.
В спорных ситуациях учитесь не обижаться, а уж тем более не скандалить и не говорить в ответ что-то вроде «А ты сама!..». Сохраняйте уважение и достоинство другого человека, каким бы он вам в этот момент ужасным ни казался. Учитесь отстаивать свою позицию, даже если вам что-либо советуют слишком настойчиво. Как только вы научитесь это делать, сразу почувствуете себя намного лучше.
Кроме того, важно понимать, что никто и никогда не имеет права говорить вам, что вы – плохая мать, «неправильно воспитываете детей» и прочие варианты на эту тему. Общение с подобными людьми следует просто ограничить. Во имя собственного спокойствия. И на благо ребенка.
Если под материнством понимать особую инстинктивную направленность на ребенка, умение интуитивно чувствовать его потребности, то иногда отсутствие подобного настроя – настоящий стресс. Не ощущая радость материнства, женщина испытывает как минимум дискомфорт или чувство вины от того, что подобных эмоций у нее нет…
Так обычно происходит с теми женщинами, для которых беременность по каким-то причинам не стала «особым» событием, а концентрации на ожидании ребенка не произошло.
Мамы, увлеченные работой, действительно могут проникаться чувством материнства позже – это может произойти, когда малыш становится чуть более взрослым, через полгода или год. Не нужно себя мучить чувством вины, иногда нужно просто подождать.
Чаще всего отсутствие чувств к ребенку испытывают два типа женщин. Во-первых, слишком юные мамы, которые больше ориентированы на общение с друзьями-подругами, а во-вторых, те, кто увлечен работой, карьерой, своим делом. Иначе говоря, их жизненные приоритеты сосредоточены на других сферах жизни.
Такие мамы могут ухаживать за младенцем очень правильно, грамотно организовывать свою жизнь, но вот почувствовать душой, почему плачет их ребенок, чего он хочет, как с ним играть, они не в силах. Из-за этого женщина чаще всего испытывает угрызения совести, что она «плохая мать». Подобное настроение может усиливать представление, что «мамам положено радоваться ребенку». Но эти негативные эмоции ничего не прибавят (см. главу «Послеродовая депрессия»)
До женитьбы у меня было шесть теорий относительно воспитания детей, теперь у меня шестеро детей и ни одной теории.
Многие мамы оказываются в ситуации, когда рядом нет опытного человека, который мог бы подсказать при случае, как правильно действовать. Отсутствие поддержки и ощущение одиночества, когда ты остаешься один на один со сложными и незнакомыми вопросами, заставляют женщин тревожиться и беспокоиться еще сильнее.
Но даже когда мама или свекровь находятся рядом, полагаться только на их мнение бывает сложно. Меняется время, появляются новые технологии, которые дают современным мамам то, чего не было у их мам: подгузники, домашняя техника, одежда из тканей, которая позволяет не слишком кутать малышей. Все это действительно делает многие традиционные советы уже не актуальными.
Когда семейные связи были более тесными, женщинам было гораздо проще. Еще будучи маленькими девочками, они видели, как другие мамы растят детей, и часто сами нянчились с племянниками, сестрами и братьями. Вырастая, взрослые женщины обычно уже имели опыт и знания того, как растить малышей. Сегодня женщины зачастую уже не имеют такого опыта, и их материнскому инстинкту не на что опираться. Выход один – обучаться материнскому искусству, искать новую информацию, находить опытных мам и специалистов, которым можно доверять, и общаться с ними.
С другой стороны, у современных мам нет недостатка в источниках информации. Но обилие информации тоже не всегда становится спасением. Более того, может еще больше повергнуть женщину в смятение и тревогу. Ведь неясно, какой совет считать верным.
Понятно, что масса неупорядоченной и хаотичной информации извне, советы и рекомендации врачей, родственников, подруг, книги – все это легко повергает молодую маму в тревожное состояние.
Как поступать? Оптимальный выход в данной ситуации – любую информацию, совет, метод воспитания воспринимайте, задавая себе единственный вопрос: а подходит ли это моему ребенку и мне как матери. Спорных вопросов в маминой жизни слишком много. Если не примерять любую методику конкретно для себя, то в них легко запутаться и испытать серьезный стресс. Но только задавая себе этот вопрос, подходит ли это именно вам, вы можете избежать напряжения и тревоги. Такой подход не позволит воспринимать любые чужие советы как давление.
При такой позиции, любая новая информация станет для вас возможностью узнать только новую информацию. А вот решение, следовать или не следовать совету, всегда остается за вами как за мамой. Ведь любой источник информации, особенно если он претендует быть истиной в последней инстанции, всегда имеет высокую вероятность быть не совсем верным. У вас всегда есть выбор, помните об этом. Эту возможность выбора необходимо осознавать и, что важно, привыкать к ней.
Бесспорно, книги, журналы и сайты, кассеты и диски по воспитанию детей – все это нужно. В той или иной мере они все помогают. Важно понимать, что найти «свою» книжку или одного врача и дальше действовать по готовым рецептам – ложное впечатление. Такого в жизни, к сожалению, но скорее к счастью, не бывает. Один доктор сегодня может быть модным и популярным, другому – недостает здравого смысла, третьему – научной базы… Здесь действует одно хорошее правило: родителям важно использовать те методы, которые срабатывают именно в их семье.
Придерживаться единственного метода воспитания ребенка – крайность. Лучше всего это иллюстрирует фраза Дж. Уилмотта: «До женитьбы у меня было шесть теорий относительно воспитания детей, теперь у меня шестеро детей и ни одной теории». Еще лучше эту точку зрения подтверждают слова самого знаменитого на весь мир доктора Спока, который на склоне лет искренне признал, что многое в его системе ошибочно и она далека от совершенства.
Можно только представить себе чувства, которые испытали родители, которые вырастили детей по системе доктора, а через несколько десятилетий услышали его признания в своей ошибке. Но подобные признания как раз и являются самыми ценными. Ведь они лишний раз подтверждают – ни одна система, ни один доктор не может быть единственным руководством к действию в отношении живых людей.
Секрет состоит в том, что любые источники информации созданы для того, чтобы думать над ними и размышлять. Их задача помогать раскрываться вам как матери, как родителям. Читайте разные книги, журналы, статьи, а затем сопоставляйте факты, отбирайте и комбинируйте их так, чтобы они оптимально подходили именно для вашего ребенка, с его особенностями. Этот подход эффективнее, чем решение действовать по единственной рекомендации «доктора такого-то». Умение анализировать – один из показателей взрослого человека и адекватного родителя, который не принимает слепо чьи-то рекомендации, а использует то, что ему нравится и реально подходит для его ребенка.
Врач-неонатолог и мама новорожденного помогают друг другу. Да, врач обладает большим объемом знаний и опыта, но материнская наблюдательность и интуиция важны не меньше. Доверяйте своим чувствам и делитесь ими с врачом. Человечек почувствует эту атмосферу доверия и спокойствия. И все будет хорошо!
Действительно, истина, как всегда, посередине. Используя материнскую интуицию, можно воспринимать массу информации, а не доверять вслепую любому слову. Правда, встречается и другая крайняя позиция, что якобы каждая мать может хорошо ухаживать за малышом, опираясь только на интуицию.
Любой опыт подтверждает: чтобы хорошо чувствовать себя мамой, ухаживать за малышом, к материнскому инстинкту необходимо прикладывать знание, постоянное обучение, которое как никогда нужно современным мамам.
Женская интуиция обусловлена генетически.
Слушая эту женщину, я понимала, что, имея пять классов образования, она обладала абсолютным родительским слухом, той самой женской интуицией, которая есть у всех женщин, но забивается, разрушается нелюбимой работой, тягостным бытом, хроническими конфликтами с близкими людьми…
Несмотря на то что сегодняшнее время делает ставку на рациональность, оказывая влияние на женщин, все же материнство – то время, когда интуиция становится особо необходимой.
Женщина самой природой создана интуитивным психологом. Интуицией обладает каждая женщина, осознавая ее лучше всего в своей области и масштабах: в любви, в отношениях, в бизнесе, в искусстве… То, в чем женщина наиболее интуитивна, она наиболее одарена. Но есть область, знание которой рождается вместе с ней, – это интуиция матери.
Так опытный врач, только взглянув на больного ребенка, уже «знает» диагноз. Так работает система его профессиональных навыков, которые он не осознает в полном объеме. Так и каждая мать интуитивно воспринимает состояние ребенка и способна понять, что он чувствует и что хочет в этот момент.
Воспитание детей, как и другие отношения, не поддаются инструкциям. Да и советами на все случаи жизни запастись невозможно. Но каждая женщина обладает внутренним знанием того, что хочет ребенок и она сама. Это то, что называется «слышать свое материнское сердце». Ни один учебник или сотни рекомендаций самого авторитетного врача порой не смогут заменить ваш внутренний голос, который подсказывает вам в тот или иной момент самое правильное решение. И это решение может быть уникальным, не похожим на обычные, но самым верным в вашем случае.
Материнская интуиция – это то, что имеет гораздо более длительную историю, чем все авторские системы и методики. Только она способна перерабатывать всю информацию так, чтобы подсказывать точные способы, когда это нужно…
Каждая женщина хоть раз говорила себе: «Я чувствовала, нужно было послушать себя, но махнула рукой». Материнство – тот период, когда самое время начать присушиваться к себе и взращивать интуицию так же, как своего ребенка.
Интуиция – безотчетная работа подсознания, которая является нам в виде готового результата. Она дает нам возможность получать быстрые и верные решения. Она передается из поколения в поколение, от матери к дочери самым простым способом – поддержкой и верой. Вместо того чтобы относиться к своему дару как чему-то сомнительному, лучше прислушайтесь к нему. Именно он подсказывает, какое решение принимать, чтобы получить наибольшую пользу и избежать потерь.
Каждый раз, когда ваша мама или свекровь поддерживают в том, что вы – хорошая мама, они помогают раскрываться вашей материнской интуиции, вашему внутреннему голосу.
Нужно помнить о том, что сильная физическая усталость, раздражение, постоянное вмешательство со стороны всегда блокируют интуицию, закрывают к ней доступ. И это замечание еще раз подчеркивает необходимость отдыха, возможность иногда оставаться в одиночестве наедине с собой и того, как важно уметь тренировать и вырабатывать свою точку зрения, не зависимую от других. По мере того, как только вы будете освобождаться от всех внешних, мешающих вам факторов, ваша интуиция будет набирать силу.
Как только мама позволяет, сознательно или бессознательно, работать своей интуиции, для нее становится открытием факт, что между ней и ребенком действительно существует связь, причем достаточно сильная.
Может быть, до рождения малыша вы считали себя самой рациональной женщиной на свете, доверяя исключительно разуму и логике. Но с пробуждением материнских чувств каждая женщина обнаруживает, в большей или меньшей степени, в себе то, на что раньше могла не обращать внимания, – на свою интуицию. Эти понятия очень тесно связаны между собой.
Если это произошло, вас можно поздравить. Интуитивное начало очень эффективно сочетается с логикой и здравомыслием. Тренируйте свою материнскую интуицию. Она, как и мышцы тела, требует постоянной работы, тонуса – и сейчас у вас для этого широкое поле.
Меняется все в наш век перемен…
Припомните себя в тот период, когда ожидали своего малыша… Ведь вы ощущали себя совершенно по-иному, правда? Обновленной, окруженной аурой загадочности и таинственности, глаза сияли, и вас переполняло ощущение, что вы – обладательница невероятной тайны, недоступной для других… Вполне возможно, именно во время беременности вы почувствовали себя не просто женщиной, а Женщиной – именно так, с большой буквы.
В этот период для вас было естественно беречь себя, и с такой же заботой к вам относились близкие люди. Для вас было естественным проявлять свою беспомощность, даже в самых простых бытовых ситуациях. Для вас было естественным говорить о своих капризах и требовать их выполнения сей же час, а ваши близкие спокойно говорили: «Ведь она может себе это сейчас позволить».
Все жили в ожидании чуда, которое вот-вот должно произойти, а главной героиней этого события, от которой зависело практически все, были именно вы и никто другой. И эти потрясающие ощущения делали вас счастливой! Может быть, читая эти строки, вам снова захотелось вернуться в это время…
И вот наконец чудо произошло: вы стали счастливой мамой. …Вас одарили цветами, торжественно встретили из роддома, родственники и друзья отзвонили по телефону, поздравили вас с долгожданным событием… В таком ощущении легкой эйфории вы жили еще какое-то время…
А теперь картина жизни меняется на глазах. Уже не мучает токсикоз, большой живот не мешает наклоняться и протирать пыль на нижних полках серванта, вы можете сами застегивать сандалии и сапоги, а на столе снова традиционный ужин для вернувшегося с работы мужа. Более того, супруг заждался, когда вы вернетесь домой с малышом и приступите к обязанностям жены. Ведь он действительно любит, как вы готовите!
Если вдруг вы начали замечать в себе какие-то новые черты, возможно, в вас заговорили те самые инстинкты, которые просыпаются в вас сейчас во всем диапазоне и гамме проявлений. Но не пугайтесь, иногда их важно просто осознать.
Итак, что же происходит? Рожая ребенка, превращаясь из будущей мамы в настоящую, женщина снова меняет свой статус для окружающих людей. Ну, может быть, не сразу, а недельки две-три после родов вам еще дают возможность прийти в себя. А затем у большинства людей срабатывает общепринятый стереотип – «родила, теперь она снова нормальная женщина». Это означает, что отношение к вам также меняется на «прежнее». От вас снова ждут заботы, домашнего трудолюбия, а на ваши капризы или требования смотрят как на некие странные выверты – беременность-то закончилась. И в их глазах видится немой вопрос: «Что ж она теперь хочет?»
Со мною что-то происходит…
В большинстве случаев женщина после родов становится заложницей природных рефлексов и новых гормональных бурь, которые просыпаются в ней с новой силой и мощью. Ведь материнский инстинкт один из сильнейших, и ему порой невозможно противостоять. Он поглощает собой все.
А нюх, как у собаки,
А взгляд, как у орла!
Когда женщина становится матерью, ее поведением и поступками часто начинает руководить то, что было заложено всем периодом существования человечества. Это инстинкт защиты своего детеныша от всего, что может угрожать его жизни, здоровью и безопасности.
Мать бдительно следит за обстановкой и тем, что происходит в том пространстве, где лежит ее малыш. Она прислушивается, приглядывается, принюхивается и озирает все вокруг. Не задувает ли ветер в форточку? Не слишком ли яркое освещение? Свежа ли пища, которую она собирается есть? Устойчиво ли закреплен музыкальный модуль над ребенком? В таком состоянии у мамы обостряются все органы чувств: слух и зрение, обоняние и осязание, тактильные ощущения. Она вся становится – сплошной слух и внимание, внимание, внимание.
Но это еще не все. Инстинкт защиты детеныша еще выражается в определенных поступках. Порой он очень отчетливо проявляется в общении с окружающими. Именно эти поступки, на взгляд окружающих, выглядят порой очень диковинно и странновато.
Иногда в этот период женщина даже не замечает, как меняется ее поведение. Она может испытать неконтролируемое желание не показывать ребенка каким-то конкретным людям, допустим, подруге. Мама может бояться, что та способна «нехорошо» посмотреть на малыша. Она готова закрыть двери перед нежелательными гостями, потому что вдруг ее охватывает страх, что они принесли с собой вирус и ребенок его подхватит и заболеет. А в ответ на предложение родной тети приехать из другого города и помогать с уходом она может легко и без предисловий сказать, как отрубить, чтобы та не появлялась в ближайшие полгода, хотя раньше всегда разговаривала с ней вежливо. Но все эти поступки объединяет одно – желание матери максимально отстранить и оградить ребенка от всего, что, по ее ощущениям, может быть для него нежелательно или представлять опасность.
Именно инстинктом защиты своего ребенка объясняется такое поведение женщины, когда она отстраняет от младенца даже собственного мужа. Ей кажется, что он «не умеет», «не справится», «уронит», «задавит» и проч. Конечно, мужчина, находящийся в здравом уме и твердой памяти, этого не сделает.
Но когда в матери начинает говорить во весь голос столь архаичный древний страх за младенца, контролировать свои порывы ей бывает весьма сложно. Особенно если этот страх усиливается на фоне недоверия к людям или к кому-то конкретному.
Надо понимать, что состояние женщины после родов максимально приближено к состоянию самки, которая действует исключительно инстинктивно. Желание накрыть детеныша своим крылом от всех посторонних глаз, не разрешать подходить к нему, брать на руки другим людям иногда не стоит испытывать на прочность. Ведь в ответ «самка» может ответить решительным и даже агрессивным отпором. О чем, кстати, потом, когда все гормональные бури поутихнут, женщина может вспоминать с удивлением: «С чего я так резко отказала своей тете, даже не знаю». И даже испытывать при этом некоторое чувство вины. Но родственникам в этот период не следует обижаться на только что родившую женщину. Ведь все эти всплески объясняются не какими-то личными претензиями.
Безоговорочный плюс этого состояния в том, что мать таким способом обеспечивает ребенку максимальную безопасность. Так что если в этом описании вы узнали себя, все нормально. Гораздо важнее другое. Ведь, как уже говорилось, если этот инстинкт сочетается с тем, что женщина не доверяет миру и людям вообще, то это уже не слишком хорошо. И в первую очередь для самой женщины.
Если мама еще и не доверяет окружающим, это может привести к тому, что, во-первых, она окажется без помощников и будет вынуждена делать все сама, а во-вторых, через некоторое время в полной мере ощутит, что значит быть жертвой материнства (читайте подробнее в соответствующей главе).
С рождением ребенка изменения происходят со всеми членами семьи, в том числе со свекровью. Она, конечно, становится бабушкой. Но в то же время в ней просыпается и материнский инстинкт. Иногда это происходит настолько мощно, что у мамы может появиться желание закрыть свой дом от лишних ее посещений. А если старшая и молодая семья живут вместе, можно испытать на себе весь груз той ревности, которую чувствует свекровь.
Во время беременности женщина глубоко ощущает, что ребенок полностью зависит от нее. Именно поэтому она с таким трепетом относится к своему физическому здоровью, стремится сохранить психологическое равновесие. Да и вообще женщине приятно осознавать, что малыш принадлежит только ей. Ведь любое общение с ним происходит только через будущую маму, как главного посредника. Послушать, как барахтается малыш, сказать ему что-то важное, приблизиться к нему – все это могли позволить или нет только вы.
После родов эта ситуация меняется. Ребенок в прямом смысле переходит в новый мир. Он становится доступен для остальных людей. В первую очередь для ближайших родственников. Теперь он словно принадлежит уже не только вам, но и папе, бабушке, дедушке, которые с радостью заявляют о своих правах на нового члена семьи и с гордостью сообщают, что нос у малыша как у деда, улыбка как у папы, а вообще он – настоящая копия бабушки.
Слыша со всех сторон такие восторженные крики, одни мамы умиляются и счастливы от того, что подарили всем такую невероятную радость, а другие, еще находясь в растерянности, испытывают странные чувства и легкое недоумение.
Что это за странные чувства, иногда бывает осознать сложно. И они часто связаны с тем, что женщина, смутно или остро, испытывает чувство потери своего прежнего положения, когда ощущала себя с малышом единым целым. Ведь оно было настолько особенным! И давало несравнимые ощущения! По этим причинам многие мамы вспоминают о беременности с таким трепетным волнением, что не прочь повторить это состояние еще раз.
Но ощущение этого особого положения так или иначе начинает исчезать, растворяться. Это нормально, что ребенок выходит в новый для него мир и постепенно становится его частью, устанавливает все больше контактов с внешним миром… Но пока, в первое время, маме жаль, что так происходит, и у нее возникает ощущение разлуки. Это правда – у вас с малышом действительно произошло первое расставание. Разделились ваша и его жизни, и вы оба начали первый этап вашего совместного самостоятельного бытия.
Правда, иногда мама пытается установить единоличную власть над ребенком. Она может делать это неосознанно, желая таким способом сохранять внимание к себе. Если вы так поступаете, может быть, нужно задуматься, почему. Возможно, вы не чувствуете, что достойны внимания сами по себе, такая, какая вы есть. Или причина этой потребности – всего лишь ваша материнская ревность к ребенку по отношению ко всему остальному миру.
В каждом случае могут быть свои причины, но слишком сильное и жесткое желание контролировать все самой, словно вы хотите быть полноправной хозяйкой своего ребенка, важно проанализировать. Возможно, вы что-то обнаружите в себе, и тогда вы спокойно станете позволять другим родственникам общаться с малышом.
Материнский инстинкт обостряет и подсознательное недоверие к людям, которое может испытывать женщина. Иногда оно распространяется на весь окружающий мир или только на конкретных персон. Один из признаков такого недоверия – когда весь процесс ухода за ребенком мама пытается контролировать и выполнять сама.
Но все же это не лучшая позиция. Если женщина не научится перепоручать и доверять некоторые свои дела родственникам, принимать от них помощь, в скором времени может прийти чувство, что она – жертва материнства. И это будет вполне правдивое ощущение, потому что быть матерью, ухаживая за ребенком, быть супругой, занимаясь домом, и еще оставаться женщиной – практически невыполнимая задача, если у вас нет помощников.
Все же в маминых страхах есть своя большая польза. С детства нам внушалась мысль, что страх – это плохо и боятся только трусливые зайцы. Но мамы – именно те существа, у которых чувство страха появляется по самому мелкому поводу и на каждом шагу. Именно у них, особенно на первом этапе ухода за ребенком, страх выполняет важную задачу.
Очень ответственная задача этого архаичного рефлекса – сигнализировать об опасности, которая может идти из внешнего мира. Умение бояться, если можно так выразиться, вырабатывалось в процессе выживания человечества. И отсутствие страха часто говорит о том, что человек может не замечать угрожающие ему сигналы.
У родительского страха есть основания. Если мама-гусыня не будет внимательно следить за своими гусятами, очень скоро их может унести в качестве добычи хищник. Так и у человека основой родительского страха является не только любовь к ребенку, но и серьезная функция защиты.
Страх, который испытывают матери, помогает им сохранять внимание и бдительность, чувствовать, где их ребенка может подстерегать опасность. Поэтому совсем не удивительны случаи, когда женщина за секунду до падения малыша с кровати оборачивается и успевает поймать его, что называется, на лету. Это положительное проявление родительского страха. Когда этот инстинкт проявляется в меру, он действует на пользу. Но важно, чтобы страхи, которые испытывает мама, не возникали по каждому поводу, то есть оставались в пределах нормы.
Там, где страх,
Места нет любви…
Важно сохранять равновесие между нормальным страхом и здравым смыслом, чтобы мама сохраняла способность объективно оценивать окружающую реальность. Когда мы испытываем неконтролируемый страх за детей, сильно переживаем даже в самых простых ситуациях, от этого страдает и наш организм. Длительное переживание страхов опасно в первую очередь тем, что создает внутреннее напряжение в организме. И затем начинает отражаться на здоровье: появляются различные недомогания, возникают частые головные боли, расстройство сна, проблемы с сердцем или желудком из-за судорожного напряжения мышц.
Еще один опасный момент чрезмерных страхов кроется в том, что можно потерять радость от материнства, когда страх начинает заслонять все положительные стороны жизни.
Рецепта на все случаи жизни не существует. Но надо приложить усилия, чтобы научиться распознавать свои страхи, а также неуверенность в себе, комплексы – все, что закрывает женщине путь к переживанию радости.
Еще одна важная деталь – ребенок всегда остро чувствует состояние мамы и точно его отражает. Именно ее состояние является для него сигналом, как реагировать на окружающий мир. Самые показательные примеры такой реакции можно наблюдать, когда малышу исполняется 7–8 месяцев. В этот период малыши очень отчетливо демонстрируют «свое» отношение к другим людям.
Если ваши отношения, допустим, со свекровью или другом мужа не слишком ладятся, вы не хотите с ними общаться, то быстро увидите, что ребенок демонстрирует к ним точно такое же отношение, но в своей манере. В их присутствии он может плакать, беспокойно себя вести, не спать…
Но на самом деле ребенок показывает ваше отношение к людям, в присутствии которых вы испытываете дискомфорт. Он чувствует это и демонстрирует своими способами. Даже если вы в этот момент улыбаетесь этому человеку, вежливо себя ведете, ваше внутреннее неприятие ребенок чувствует и соответственно реагирует.
Дети, как маленькие и чуткие радары, реагируют на малейшие изменения не только комнатной температуры, но и настроения своей мамы. Если вы хотите, чтобы малыш чувствовал себя спокойно, сначала нужно прийти в уравновешенное состояние самой.
Имейте в виду, что таким зеркалом – точным отражением ваших эмоций – ребенок является с самого рождения и так будет продолжаться еще долго, пока не сформируется его личность. Малыш, как губка, впитывает сейчас все то, что испытываете вы. Ведь, рождаясь на свет, он как чистый лист бумаги. И все, что он воспринимает от вас, становится первыми записями в его внутреннем мире, который формируете вы. Все ваши эмоции становятся для него ориентиром: как реагировать на этот мир, любят ли меня и могу ли я любить себя?
Жертва – отречение от выгод или утех своих по долгу или в чью-то пользу.
Ощущение себя жертвой в роли матери может появиться через несколько месяцев и даже через год-полтора. Обычно оно следует за периодом полного погружения в заботу о малыше. Ощущение подавленности и раздражения незаметно и постепенно вытесняет радость, а материнство становится причиной негативных эмоций. Однажды мама остро ощущает, что она – исключительно приложение к ребенку. Именно в этой ситуации женщины говорят: «чувствую себя дойной коровой», «комбинатом по производству молока»…
Что происходит? С одной стороны, есть понимание, что маленькое существо целиком и полностью зависит от вас, ему нужно много времени, внимания и заботы, и главное, вы его любите. Но, с другой стороны, возникает желание скорее сдать ребенка бабушке, няне и выйти на работу. В дополнение ко всему женщина испытывает чувство вины. Если с вами происходит нечто подобное, важно проанализировать свои чувства.
Когда женщина ощущает себя жертвой материнства, значит, скорее всего, надо признать факт, что малыш и уход за ним поглотили собой практически все ваше время. И эта часть жизни заслонила собой все остальные сферы вашей жизни, в которых вы вообще испытываете большую потребность, – забота о себе, уход за собой, любимые дела и даже «свидания» с любимым мужем. Но по каким-то причинам вы можете даже не позволять себе об этом думать. Но такие сознательные или подсознательные запреты и становятся причиной негативных эмоций, ощущения тяжести жизни и даже потери радости.
В этой ситуации важно найти и обрести баланс между всеми сферами вашей жизни. Ни в коем случае не бросайтесь из крайности в крайность, сбегая от материнства, например в работу.
Вам важно взять паузу и реально оценить: сколько времени, энергии и сил вы отдаете ребенку, сколько времени посвящаете себе как женщине, удовлетворяете ли свои желания и потребности, не забываете ли о себе? Если женщина отдает ребенку даже самую большую часть своих забот, но при этом уделяет себе внимание, значит, все в порядке.
Список жертв, которые приносит женщина на алтарь материнства, традиционный. Это ваше физическое здоровье, психологическое состояние, личные интересы, желания и потребности, время и силы. Когда женщина уверена, что нужна малышу без остатка, а любым другим интересам больше нет места, она чаще всего и становится жертвой материнства. Посмотрите на нижеуказанный список.
Если вы сидите дома с ребенком и…
• посвящаете ему больше 90 % своего времени;
• быть «хорошей» мамой – для вас главное;
• для вас очень важна оценка вас как матери другими людьми (родственники, ваш педиатр, подруги);
• интересуетесь вопросами детей и их воспитания больше всего;
• недовольны тем, как вы выглядите;
• покупаете и носите только удобные практичные вещи (домашнее хозяйство, прогулки, походы в магазин всего этого требуют);
• секс для вас уже не источник удовольствия;
• у вас с мужем все меньше секса, и вы уверены, что секса после родов не существует;
• муж стал раздражительным, недовольным, меньше времени проводит дома.
Что вы можете ощущать:
• кажется, что жизнь проходит мимо;
• вас ничего не радует и не доставляет удовольствия, кроме ребенка;
• в последнее время вы чувствуете раздражение, усталость и тоску, ваше настроение подавленное;
• вам нужно обязательно соблюдать все правила ухода за ребенком;
• переживаете и боитесь, что ваши действия как мамы могут плохо оценивать;
• муж, родственники и весь мир раздражает.
Если вы работаете, то можете испытывать и такие симптомы:
• постоянная тревога;
• ощущение, что ваша жизнь – это только работа и дом;
• вам тяжело сосредоточиться на делах, потому что вы все время думаете о ребенке;
• после работы вы торопитесь домой, где проводите остаток дня с малышом;
• испытываете чувство вины из-за того, что не можете уделять ему много времени;
• покупаете ребенку слишком много подарков, заглаживая чувство вины;
• кажется, что вы ничего не успеваете.
И если вы согласились хотя бы с 4 пунктами, опасность превратиться в жертву материнства очень высока, а если больше половины, пора серьезно пересмотреть свои нынешние ценности.
Надо понимать, что возраст не является очевидным показателем для того, чтобы определить, какая получится из вас мама. Другое дело, что определенный возраст может накладывать отпечаток на восприятие своего материнства, но это – необязательно. Считается, что женщина, в первый раз родившая после тридцати, будет слишком много уделять внимания ребенку. Но если мама – внутренне зрелая личность, со своим интересами в жизни, ей нарушение баланса жизни не грозит.
Чрезмерное погружение в материнство и жизнь заботами ребенка может произойти только в том случае, если женщина давно хотела родить ребенка и это не складывалось по разным причинам в течение долгих лет. Только в этом случае мама может сделать ребенка единственно важной сферой своих интересов и «давать самое лучшее» только ему. И тогда отделить свое «я» от малыша будет довольно сложно.
Когда вы видите двух людей, по-настоящему любящих друг друга, – не думайте, что им повезло! Они пришли к этому, пройдя долгий путь, начатый много лет назад. Любовь – удел зрелых людей, которые не боятся времени, а напротив, принимают его в расчет.
Иногда жизнь после рождения ребенка кажется очень непростой! Есть еще одна деталь, которая часто оказывается для супругов неожиданностью: внезапно в семье все словно переворачивается с ног на голову, и некоторое время непонятно, что происходит вообще. Разница в отношениях между супругами в период ожидания ребенка и после того, как они становятся родителями, порой бывает удивительной! Иногда она так поражает, что супруги сами не могут понять, что происходит.
Что это такое? Если до появления младенца мужчина и женщина не задумывались ни о своих семейных ролях, ни о свободном времени, то теперь им приходится в привычном поведении многое пересматривать. Именно в этот период отношения между мужем и женой переживают новый этап. Появление ребенка становится своеобразным тестом, который выявляет и раньше существовавшие вопросы во взаимоотношениях супругов, но по разным причинам они обозначились только сейчас.
Каждая семья включает в себя две системы. Первая – супружеская, вторая – детско-родительская. Переход от одной ступени к другой часто сопровождается временной неразберихой. Если раньше вы были друг для друга только супругами, то с появлением ребенка новые роли матери и отца становятся неожиданным испытанием отношений.
Основная причина возникающих проблем заключается в том, что внимание женщины почти полностью переключается с мужа на ребенка. У нее резко меняются приоритеты отношений. Действие материнского инстинкта делает ребенка самым главным для нее человеком на свете, средоточием всех интересов. На него она направляет всю силу любви, нежности и заботы.
Женщина настолько глубоко погружается в заботы о младенце, что порой забывает о том, кто дал ей возможность стать матерью.
Муж при этом часто приходит в растерянность, не понимая происходящего. Но даже когда это понимание есть, он все равно чувствует себя заброшенным, отодвинутым на задний план, неким «придаточным звеном», чья задача зарабатывать деньги и поддерживать быт.
Природные рефлексы, которые захватывают женщину, с одной стороны, усложняют положение мужчины, а с другой – объясняют женское поведение.
Во-первых, инстинкт материнства довольно сильно, особенно в первое время, приглушает половое влечение к партнеру. На уровне физиологических процессов в организме женщины активно вырабатывается гормон пролактин, который, с одной стороны, отвечает за установление лактации, а с другой стороны, подавляет половой инстинкт. Этот процесс не более чем атавизм, оставшийся с древних времен. Но именно так природа заботилась о том, чтобы после родов деятельность самки была направлена на вскармливание детеныша, а не на сексуальные игрища.
И все же, несмотря на влияние природы, нужно включать голову. Многое находится в руках женщины: она может изменить ситуацию к лучшему или усугубить ее. Не только от понимания мужем вашего состояния, но и от ваших действий, несмотря на всплеск гормональных бурь, зависит очень многое. В том числе и атмосфера в семье.
Подобное охлаждение жены может отразиться на супружеских отношениях, если оно затягивается на неопределенный срок. Мужчина ощущает себя в ловушке, словно он – «третий лишний» и его роль ограничилась прагматичными задачами: он – кормилец и, когда это нужно, обслуга для жены и ребенка. Возможно, это звучит резко, но именно так некоторые мужчины чувствуют себя, когда жена занята исключительно младенцем.
Ситуация обостряется тем, что требования супруги увеличиваются, а вот проявления любви, нежности и внимания с ее стороны почти исчезают. А точнее, отдаются другому человеку, в недавнем появлении которого муж сыграл, можно сказать, не последнюю роль.
Вполне понятно, что через некоторое время мужчина, явно или скрыто, взбунтуется против такого к себе отношения, желая, чтобы все вернулось на круги своя. Как было сказано, с появлением ребенка в семье обостряются скрытые конфликты. А некоторые неразрешенные вопросы опасны тем, что способны подвести семью к разводу.
Ни один мужчина неспособен спокойно выдерживать равнодушное отношение к себе любимой женщины. А именно так ему видится сейчас ситуация. Ему важно, чтобы ему уделяли внимание, он был нужен как мужчина.
Он снова и снова делает попытки обрести прежний желанный комфорт и уют, которые всегда были до рождения малыша. Если мужчина его не находит, он может молча страдать, все больше внутренне отдаляясь от вас. В других случаях вы можете с удивлением наблюдать вспышки раздражения вашего супруга, причина которых кроется в том внутреннем напряжении, обиде и даже злости, которые он испытывает в этот период. Другие в крайних случаях способны искать недостающие им тепло и нежность на стороне.
Какие решения могут быть? Подумайте о том, что сделать, чтобы освоить ваши новые роли родителей и при этом ваши супружеские отношения сохраняли гармоничность. Ведь и для самой женщины известие о том, что она давно уже не замечает собственного мужа, может стать открытием. Подумайте:
Как вы можете уделять внимание мужу? Что вы способны дать мужчине, несмотря на весь дефицит времени? Теплые слова в любое время дня? Получасовая задушевная беседа вечером? Что еще?
Чего вам хотелось бы получать от любимого мужчины? Вероятно, вы ждете того же самого, что способны дать сами, не так ли?
Обсудите с мужем все свои вопросы и сомнения как можно быстрее. Открытый и честный разговор всегда лучше молчания, в котором копятся, как снежный ком, взаимные обиды и упреки.
Родители – это крылья ребенка.
И с одним крылом взлететь всегда гораздо сложнее.
Обязанности мужчины и женщины в современном мире могут быть взаимозаменяемы, но понятия отец и мать – по-прежнему разные.
Хотя недостаток отцовской любви можно отчасти компенсировать любовью и вниманием других близких людей, все же лучше вовремя вспомнить, что восстановление естественной иерархии в семье – залог стабильной и счастливой жизни. В этой иерархии мужчина – главный для женщины человек в жизни, как и для мужчины – женщина. Соответственно, для ребенка две равнозначные главные фигуры – это его родители, отец и мать.
Если женщина гармонично осознает себя женщиной, женой и матерью, признает главенство мужчины в семье, то между ними восстанавливаются адекватные гармоничные отношения, а с ребенком возникают особые отношения, в которых он, занимая свое детское место, сразу начинает получать то, что необходимо ему для счастливого развития и чувства благополучия.
Но когда ребенка делают главным человеком в семье, отношения между супругами начинают страдать. Они становятся в первую очередь родителями, для которых первоочередная задача – это воспитание малыша, а как мужчину и женщину перестают друг друга замечать.
При появлении ребенка бытовые отношения, функции и обязанности мужа и жены обычно не страдают: он – зарабатывает, она – ведет хозяйство дома. А вот сексуальные отношения: проявление ласки и заботы, нежности в чувствах и даже приятный внешний вид – на это почему-то нет времени. И тогда неудовлетворенность, осознанная или нет, начинает проявляться. Она подспудно вызывает у супругов чувство недовольства своей жизнью, претензии друг к другу. Так происходит именно потому, что отношения между ними, как мужчины и женщины, испытывают сильный дефицит.
Но чтобы между тремя членами семьи установились прочные отношения, супругам нужно учиться новым для них родительским ролям и одновременно не забывать, что они – мужчина и женщина.
Не торопитесь, постепенно осваивайте свои родительские роли. Ведь быть мамой и папой – это тоже своего рода профессия, где знания и уверенность приходят со временем только через практику и опыт. Вы научитесь гармонично общаться друг с другом и как родители, и как супруги. Ребенок только выигрывает, когда отношения между его отцом и матерью гармоничны. Он в равной степени получает все необходимое от родителей, чтобы вырасти здоровой и самодостаточной личностью.
Папы бывают разные. Одни с радостью кидаются к малышу, как только его выносят на порог роддома. Другим, даже если они испытывают радость, все равно требуется время, чтобы осознать, что же все-таки произошло в жизни, насколько она изменилась. Если мама чувствует себя в обществе ребенка достаточно комфортно (ведь она провела с ним девять месяцев), то папы далеко не все испытывают такие же ровные и понятные им чувства.
Даже если во время беременности муж перестукивался с малышом через животик, как через стенку, он все равно достаточно остро переживает эти кардинальные жизненные изменения. Дайте ему время. И кроме этого, чтобы осознать отцовство, мужчине зачастую требуется поддержка со стороны, причем именно вашей.
Мужчина любит за то, что в него верят…
Даже самому непонятливому супругу стоит время от времени напоминать о его родительской роли. Не бойтесь учить его обращению с малышом. Приобщайте к повседневным делам по уходу и просто к общению. Для ребенка общение с папой является важным моментом в развитии, а значимость этих отношений со временем будет только увеличиваться. И мама и папа в равной степени олицетворяют для ребенка окружающий мир.
Как показывают исследования, в деле ухода за детьми мужчины и женщины имеют абсолютно одинаковые способности. Но в глазах пап малыши часто кажутся такими хрупкими и уязвимыми, что некоторые из них впадают в настоящее смятение и даже легкий ужас, не зная, с какой стороны подойти к младенцу так, чтобы «ничего в нем не сломать», а взять на руки и просто успокоить.
Отцовская неуверенность передается ребенку, он начинает тревожиться и в конце концов плакать. А испуганный папа поскорее возвращает его маме. Но чтобы папа не решил, что все делает неправильно, вам важно помочь ему, поддержать, чтобы из-за своих страхов и переживаний он не отдалился от ребенка.
Если папа из осторожных, пусть для начала принимает участие в самых легких делах: подготовит ванну для купания, подержит малыша на руках, пока вы разогреваете ужин, или просто споет ему песенку. На это способны все отцы. И такое общение бесценно. Что касается каких-то специальных навыков, со временем они обязательно появятся, папа сам не заметит, как ловко научится менять малышу подгузник и разогревать бутылочку.
Когда мужчина чувствует, что ему доверяют общаться с малышом по своему усмотрению, а не заставляют сдавать экзамен по пеленанию под присмотром встревоженной супруги или критически настроенной тещи, он гораздо легче и быстрее освоится с отцовской ролью.
И не важно, демонстрирует муж радость при общении с ребенком или растерянность, с первого дня поддерживайте и поощряйте их взаимные контакты. А поэтому вам следует запретить себе и другим любую критику в адрес отца. В частности, категорически не рекомендуется каждый раз демонстрировать мужу, что вы лучше знаете, как обращаться с ребенком. Он это знает и сам. Именно поэтому он может бояться лишний раз подойти к колыбели. Гораздо важнее помочь неопытному и не уверенному в себе папе справиться с неловкими движениями.
Любая критика в адрес мужа при уходе за ребенком неприемлема. Она лишь уничтожит только зарождающееся желание общаться с малышом. Вряд ли вы этого хотите, поэтому создавайте спокойную доверительную атмосферу. И папа сам начнет проявлять инициативу в общении с малышом.
Если вы ограждаете ребенка от мужа, последствия неминуемы. Имейте в виду, что, каждый раз критикуя супруга за неумелые действия, вы добьетесь того, что он перестанет общаться с ним. А вам совершенно это не нужно. Во-первых, вы лишите себя главного и основного помощника в семье по уходу за ребенком, особенно если его или ваши родители занятые люди, живут далеко от вас или вы по каким-то причинам не общаетесь.
Постоянно критикуя или озвучивая свои страхи, вы добьетесь лишь того, что ребенок сможет успокаиваться только на маминых руках, а вы не сможете уходить даже на несколько минут, потому что папа уже не сможет спокойно находиться с малышом без вас. Они оба друг для друга превратятся в источник тревоги.
Не желая слышать критику в свой адрес, муж отдалится от ребенка. И тогда свой первый настоящий интерес к нему он проявит лишь через несколько лет, переложив будничные заботы на ваши плечи. Нужен ли вам этот результат? Скорее нет. В своем желании стать папой, почувствовать свое отцовство мужчине необходимо свободное пространство и свобода действий, что вы вполне способны дать.
Вам нужен муж, который помогает, а не шарахается прочь при виде плачущего младенца в мокрых подгузниках. Для этого совсем не нужно доказывать, что именно вы – главная в уходе за ребенком. Это и так всем понятно. Это право у вас никто и никогда не отнимет, а для ухода за малышом вам нужны помощники, первым из которых является муж.
В крайних случаях, если папина неуверенность по отношению к малышу нарастает, можно пригласить домой патронажную сестру, инструктора или отправиться в поликлинику вместе с мужем. Пусть специалисты покажут, как правильно обращаться с малышом, как делать гимнастику и массаж, как учить плавать. Но обычно этого не требуется, если женщина может спокойно показывать мужу, как обращаться с ребенком.
Действительно, если папа начинает общаться с ребенком с удовольствием, вы можете только радоваться. Например, отцы, которые признают рюкзаки-«кенгуру» или слинги, освобождают мамины руки и дома, и на прогулках. Кроме того, мужчины порой проявляют большую находчивость и чувство юмора, если нужно успокоить или отвлечь малыша.
Именно папы часто становятся летописцами жизни ребенка. Ведь в первый год события пролетают с невероятной скоростью – вы оглянуться не успеете, как наступит первый день рождения малыша. Недавно он еще не мог держать головку, а уже сидит и грызет сушку. Чтобы не упустить ни один миг из первого и важного года жизни, именно папы хватаются за видеокамеру или фотоаппарат, монтируют отснятые кадры, печатают фотографии и делают альбомы.
Зато потом долгие годы родители, близкие, да и сами подросшие дети разглядывают свои младенческие снимки. А для папы это один из поводов погордиться: «Это все сделал я!» И с этим не поспоришь.
Помните, в детстве каждый уверен в том, что их родители лучшие на свете, особенно папы! Мама лучшая по умолчанию, зато папа – оттого, что так принято в семье. Пусть это ощущение придет именно от вас, женщины и матери. Умение ценить все, что делает мужчина для семьи, – один из главных женских талантов. Учитесь замечать любые мелочи и благодарите за них мужа: погулял он с ребенком на улице или просто почитал ему книгу – это их общение, очень важное для каждого.
Чем больше вы хвалите мужчину, тем больше он осознает свою значимость. Только благодаря вашим «спасибо», «ты мне так помог…», «как хорошо, что ты сделал…» муж начнет замечать многие важные для вас вещи и будет стремиться помочь при первой возможности. Это и называется взаимностью, которая согревает всех.
Восхищайтесь мужем, говорите о своем восхищении и гордости ребенку, даже если он еще не понимает «взрослых» слов. Всегда подчеркивайте роль папы в воспитании. Вскоре вы увидите, что папина любовь к малышу все больше укрепляется благодаря вашей поддержке, а отношения между вами становятся еще ближе.
Классическую фразу «соблюдать половой покой в течение 6 недель» произносит каждый врач, выписывая женщин из роддома. Для врачей эта фраза – одна их тех, которые они говорят в стандартном наборе рекомендаций наряду с питанием, правилами гигиены и проч. Рекомендация эта абсолютно обоснованна.
После родов матка представляет собой открытую рану, и для ее заживления требуется время. У женщины должны полностью пройти выделения из влагалища. Кроме этого, разрывы промежности, наложенные швы, эпизиотомия должны основательно зажить. И если не соблюдать рекомендации врачей, риск занести инфекцию достаточно высок. Именно об этом предупреждают медики, когда говорят про шестинедельный половой покой.
Казалось бы, после кесарева сечения у женщины такой проблемы нет. И действительно, здесь ситуация обстоит гораздо проще: нет растянутого прохождением ребенка влагалища, нет разрывов, но, оказывается, и в этом случае имеются проблемы. Матка также представляет собой раневую поверхность, к тому же она травмирована наличием послеоперационного рубца.
Но рекомендации рекомендациями, а в жизни у всех пар все происходит по-разному. У каждой женщины – свой график восстановления и свои проблемы. Одна будет готова к сексу уже в первый месяц после родов, а другая и через полгода не сможет без страха даже думать о возобновлении сексуальных отношений.
Основной критерий для возможного начала половой жизни – это прекращение выделений из влагалища. При этом можно еще раз повторить: кровянистые выделения из влагалища означают, что матка пока еще не зажила окончательно, а значит, половые контакты, тем более незащищенные, еще не рекомендуются.
Кардинальное изменение привычного образа жизни вашей семьи после родов будет касаться и секса, а точнее – его временное отсутствие. И поэтому это будет одно из первых глобальных изменений, которое вы с мужем не сможете не заметить. Но эта вынужденная пауза необходима, особенно если женщина не желает рисковать своим здоровьем. Пока организм не придет в норму и не восстановится после родового стресса, необходимо соблюдать определенные ограничения в сексуальных отношениях.
Если вы все же решились нарушить врачебные рекомендации по срокам воздержания, имейте в виду следующее:
• пока происходит восстановление родовых путей, вероятность занесения инфекции во влагалище, шейку матки и саму матку сохраняется довольно высокой;
• если роды имели осложнения, например, произошел разрыв промежности или делали эпизиотомию, а затем накладывали швы, нужно в любом случае дождаться полного их заживления, что обычно происходит не раньше чем через две недели.
В каждом отдельном случае срок восстановления родовых путей происходит по-разному: у одной женщины это может произойти через полтора месяца, а у кого-то и через четыре. А если после родов начинаются какие-либо осложнения, то срок возобновления половых отношений определит лечащий гинеколог. Тут уж вам обоим придется смириться с ситуацией и терпеливо ожидать, когда врач даст добро. Но и усугублять ситуацию тоже не стоит. Лучше вспомнить о том, что сексуальное удовлетворение и оргазм можно испытать не только с помощью обычного полового акта.
Однако многим женщинам после родов, даже когда уже ничто не угрожает здоровью, начать половую жизнь бывает сложно. Они ощущают дискомфорт и болезненность, что тоже нормально. В области промежности расположены очень чувствительные нервные окончания, которые при нарушении целостности тканей также повреждаются, и им тоже необходимо время для адаптации. Насколько долго продлится этот дискомфорт, предсказать сложно. Все происходит очень индивидуально. Часто болезненные ощущения возникают в самых непредсказуемых ситуациях: например, в тех позах, которые раньше могли быть удобны и комфортны.
Желательно запастись терпением и верить, что сексуальная функция обязательно восстановится в полном объеме. Надо сказать, у многих женщин, не имевших ранее полового удовлетворения, чувственность усиливается, и женщина испытывает долгожданный оргазм впервые после родов.
При кесаревом сечении такого кардинального и резкого изменения в анатомическом строении влагалища не происходит: шейка матки, стенка влагалища остаются такими же, как и до беременности. Этому обстоятельству вполне можно порадоваться. Однако и в этом случае придется на некоторое время воздержаться.
Во-первых, это связано с тем, что на месте прикрепления плаценты сохраняется рана. Во-вторых, надо учитывать, что матка в дополнение ко всему травмирована послеоперационным швом. Также будут выделяться лохии ровно столько же времени и такой же интенсивности, как и после естественных родов.
Мнения врачей о том, когда можно возобновить сексуальные контакты после операции кесарева сечения, расходятся. Одни специалисты не советуют приступать к этому священному занятию раньше, чем через 8 недель, а другие дают свои разрешения чуть ли не сразу, «как только вы этого захотите». Тем не менее разумный вариант всегда предполагает золотую середину – ориентироваться необходимо на прекращение выделений из половых путей.
Проблемы, с которыми встречаются пары после рождения ребенка в вопросах секса, делятся на две группы: физиологические и психологические. Иногда возникает такая проблема, как сухость во влагалище. Этот вопрос решается проще всего. Сухость возникает из-за того, что резкая гормональная перестройка в послеродовой период часто приводит к недостатку эстрогена, гормона, благодаря которому происходит увлажнение половых органов. Особенно часто это замечают мамы, кормящие ребенка грудью.
Такое случается, даже когда у женщины нет проблем с сексуальным возбуждением и она сама желает интимной близости. В этом случае помочь себе достаточно легко: используйте любые кремы-любриканты (увлажнители), смазки, нейтральные кремы, гели и проч., которые можно приобрести в аптеках.
Выбор любрикантов достаточно разнообразен. Они бывают на жировой и на водной основе, с витаминами и экстрактами трав, с противоинфекционными компонентами и без них. Только помните, что все эти средства не должны содержать гормонов, особенно если вы кормите ребенка грудью.
Возможно, врач порекомендует использовать презервативы. Не пренебрегайте его советом. Это старое проверенное средство может защитить ваш еще пока ослабленный после родов организм от банальной инфекции вроде стафилококка, которая в обычной жизни может не представлять никакой опасности, но в послеродовой период легко активизируется. Кроме того, презерватив для смазки – не помеха, наоборот, одно средство будет только дополнять другое.
Если во время родов вам накладывали швы и теперь во время близости вас беспокоят боли в промежности (или, наоборот, локальное снижение чувствительности), хотя швы давно уже сняли, это может происходить из-за того, что в месте рубцовой ткани возникает раздражение поврежденных нервных окончаний. В этом случае стоит набраться терпения: болевые ощущения со временем пройдут, а былая чувствительность восстановится.
Помочь себе можно с помощью специальных мазей для размягчения рубцовых тканей. О том, какое конкретное средство вы можете использовать, узнайте на консультации у врача. Избегать супружеской близости по этой причине не стоит. Нужно бережно подбирать наиболее удобную позу для контакта, изучая и вникая в свои новые ощущения и возможности. Такое отношение к своему телу принесет желаемые результаты, сексуальная функция восстановится и порадует вас яркими переживаниями.
После родов с использованием кесарева сечения самыми удобными позами могут быть «женщина сверху» или «лежа на боку», которые помогают избежать боли из-за трения шва на животе.
Все пары отмечают после родов изменение анатомического соотношения половых органов партнеров. Нередко это также становится источником некоторых проблем. Но относятся они больше не к физиологическим, а к психологическим вопросам. В послеродовой период некоторое время влагалище остается в расслабленном, вялом состоянии. За счет ослабления его стенок может произойти временное ослабление чувствительности и, как результат, снижение возбуждения.
Вполне естественно, что из-за этого ощущения, будто «внутри все стало таким огромным», некоторые женщины чрезмерно тревожатся, а некоторые даже испытывают приступы депрессии. Но надо помнить, что роды не ведут к растягиванию мышц влагалища, а являются лишь причиной некоторой дряблости мышц. Все это легко исправляется при помощи специальных упражнений. Они возвращают прежнюю чувствительность во время полового акта и вам и мужу, у которого тоже несколько меняются ощущения.
Восстановление тонуса интимных мышц. Чтобы не усугублять ситуацию, с первых дней после родов выполняйте специальный комплекс для укрепления мышц тазового дна и влагалища. Нужные пропорции восстанавливаются у большинства женщин. Все интимные неудобства – лишь временное явление, легко устранимое этим циклом упражнений.
Речь идет о произвольном сокращении единой мышцы промежности, которая имеет форму восьмерки и охватывает вход во влагалище и область заднего прохода. Научиться навыку сокращения мышцы довольно просто: нужно медленно втягивать в себя задний проход, а затем сокращать мышцы вокруг уретры, имитируя сознательное прекращение мочеиспускания, затем сокращая мышцы влагалища, как при оргазме.
Если упражнения для вас затруднительны, для начала сокращайте и расслабляйте всю промежность в целом. Упражнения можно выполнять в любой позе, в любое время и совершенно незаметно для окружающих.
В первое время упражнение лучше делать минимум с частотой 10 сокращений два раза в день в любом положении. Конечно же, для того чтобы так часто делать гимнастику, нужно сконцентрироваться на достижении желаемой цели, не забывать о ней во время кормления ребенка или глажки белья, но результат стоит того.
Вы можете попробовать и другие варианты этого упражнения, например, делать его более медленно: удерживать мышцу в состоянии сокращения как можно дольше, а затем медленно расслаблять ее. Но, как бы вы ни делали это упражнение, главное, старайтесь выполнять его чаще. Тогда оно обязательно пойдет на пользу: стенки влагалища станут более упругими и «молодыми», кровообращение в органах малого таза улучшится, а значит, появится и особая чувствительность.
Ощущения мужчин во время сексуальных контактов с любимой женщиной тоже меняются. До родов стенки вашего влагалища могли обхватывать половой член партнера по всей длине, а теперь – только у входа во влагалище. Это связано с тем, что при прохождении головки ребенка по родовым путям влагалище расширилось.
Но эти проблемы, когда муж не ощущает прежнего тесного контакта внутри, вполне преодолимы. Важно, чтобы он осознавал и понимал временность этих изменений. Половые органы партнеров обязательно адаптируются друг к другу в процессе интимной близости.
Для того чтобы усиливать ощущения во время полового акта еще до восстановления мышечного тонуса, используйте сексуальные позы, при которых ваши бедра плотно сомкнуты – именно такое положение способствует сжатию полового члена партнера и усилению его стимуляции.
Орально-генитальные контакты совершенно безвредны и возможны уже в скором времени после родов. На состоянии матки они не сказываются.
Если вы испытываете неприятные ощущения во время секса, не старайтесь их перетерпеть. Не приносите себя в жертву на сексуальном ложе. В противном случае дело может закончиться тем, что довольно быстро вы потеряете интерес к сексу вообще и станете считать его еще одним источником неудобства в жизни. То, что раньше приносило вам удовольствие, сейчас не стоит превращать в пытку. Важно разобраться в причинах этих неприятных ощущений.
Период после родов – это время, когда в отношения стоит вернуть как можно больше ласки и нежных прикосновений. Например, чтобы снять напряжение влагалищных мышц во время близости, можно использовать массаж с использованием эфирных масел.
О любом возникающем дискомфорте, о любой боли сразу сообщайте партнеру. В этот первый период после родов, когда вы особенно чувствительны ко всему, избегайте поз, которые оказывают повышенную нагрузку на промежность – вы к этому еще не готовы. В этом смысле одной из самых неудачных и самых болезненных поз будет та, при которой женщина находится в положении на четвереньках, а мужчина сзади. Для начала выбирайте позы, в которых вы сможете контролировать глубину и частоту проникновений, например позу «женщина сверху».
Рекомендация мужчине: важно возбудить женщину до такой степени, чтобы она забыла обо всех возможных дискомфортных ощущениях, которых боится. Все страхи уходят, а боли исчезают – так работает механизм полового возбуждения: в организме выделяются внутренние опиаты, один из которых – эндорфин – выступает как естественное обезболивающее.
Еще чаще препятствием для сексуальных контактов становятся проблемы психологического характера. Самый распространенный из них – это страх перед половым контактом, особенно если были разрывы родовых путей. Женщину беспокоит страх боли, беспокойство о целостности швов во влагалище.
Действительно, после родов в «нежных местах» кожа очень чувствительна к прикосновению и давлению, особенно у входа во влагалище и в области промежности. Вполне естественно, что женщина не может расслабиться во время сексуального контакта, неосознанно оказывает сопротивление проникновению, зажимает свои мышцы и в итоге появляется боль.
Получается замкнутый круг, из которого можно выйти, только научившись расслабляться, доверять партнеру. Поэтому для возобновления сексуальной жизни выбирайте самые приятные для женщины позы. Например, «женщина сверху» или «лицом к лицу», при которых сохраняется более близкий контакт и видна реакция друг друга.
Одни женщины не решаются возобновить половую жизнь, опасаясь, что у них до конца не зажили повреждения половых органов, другие боятся боли. В результате у 6–8 % женщин из-за подобных проблем развивается депрессия, которая, как результат, снижает половое влечение и возбуждение.
Следующая причина, по которой женщина избегает секса, – это сильная усталость. Бывает, молодая мама настолько устает, что ей становится просто не до секса. К тому же она может избегать секса из-за обиды на мужа, который ей не помогает в домашнем хозяйстве. Не секрет, что существуют еще и представительницы женского пола, относящиеся к типу «пчелиной матки»: весь смысл секса для них – это рождение ребенка, после чего интерес к мужу напрочь исчезает. Правда, такой тип встречается довольно редко.
Вопреки распространенному мнению, колебания сексуальности редко бывают связаны с гормональным фоном. Доказано, что сексуальность у человека – это не чисто биологическое проявление, человек – существо биосоциальное, поэтому гормональные скачки по большому счету не играют большой роли для проявления сексуальности. И хотя гормон пролактин оказывает свое воздействие на женщину, все же решающим моментом в возникновении сексуального желания становится психологический настрой.
Не менее часто женщине сложно возобновлять свою сексуальную жизнь из-за того, что после беременности и родов она ощущает, что стала совсем другой, чувствует себя совершенно по-иному и словно не может привыкнуть сама к себе. В этой ситуации лучше постараться объяснить партнеру, что вам необходимо просто прийти в себя, оправиться от всех внутренних переживаний. Обычных шести недель восстановительного периода для такой внутренней паузы вполне достаточно.
Муж, поглощенный бизнесом, обижался, что я все время занята ребенком и не уделяю ему столько внимания, как раньше, и даже не позволяю поцеловать меня… А я все время думала: вдруг малыш почувствует, что я не с ним, а с мужем…
Еще одна не менее важная проблема, мешающая начать сексуальную жизнь, – это полная сосредоточенность на ребенке и чувство принадлежности только ему. Женщина настолько погружается в заботу о малыше, что почти перестает замечать желания и настроение других людей, в том числе и своего партнера.
Эта сосредоточенность словно ставит преграду от всего остального мира, и она вполне естественна. Это сконцентрированное внимание предопределено инстинктом, который говорит о том, что, пока маленький детеныш требует ухода, появление другого ребенка нежелательно, а значит, сексуальное влечение для продления рода не требуется. И даже понимая головой, что секс давно перестал быть только средством для продолжения рода, женщина продолжает вести себя как самка, не обращая внимания на самца, выполнившего свою роль в сексе. Сейчас она ожидает от него только заботы и ухода.
Да и сами женщины нередко замечают, что полностью поглощены ежедневной рутиной. И это мешает дарить мужу хотя бы час в сутки.
Мужчины, с одной стороны, понимают, что после родов жена может измениться. Но с другой стороны, не могут принять тот факт, что женщина, которая раньше была очень сексуальной, отзывчивой и нежной, теперь словно в каждую секунду ждет сигнала только от ребенка: не проснулся ли он, не нужно ли ему сменить пеленку или накормить его. Женщина лежит с мужем в постели, а взгляд ее словно постоянно направлен на детскую кроватку, и в голове одна мысль: «Как там малыш?»…
Действительно, переключиться с ребенка на мужа сложно, особенно в первое время. Ведь за девять месяцев вы настолько свыклись с ощущением единого целого с малышом, привыкли воспринимать его состояние как свое собственное, и быстро перестроиться на другой лад не получается. Да и чувство ответственности за ребенка тоже усиливает ваше внимание к нему.
Это состояние женщины могут усугублять отрицательные эмоции и обиды, когда кажется, например, что мужа не волнует то, что происходит с ребенком или вами. Но это только сформирует опасную ситуацию для семейной жизни, особенно если у вас появилось ощущение одиночества и изолированности.
Такое состояние легко превращается в депрессию, которая еще больше отдаляет супругов друг от друга и, как следствие, снижает интерес к сексу… Последствия могут быть таковы, что вам придется заново восстанавливать супружеские отношения.
Выход из ситуации есть. Чтобы жизнь не превращалась в сплошной уход за ребенком, старайтесь распределять свое время между малышом и любимым мужчиной – пусть никто не останется обделенным. Учитесь этому. Даже если вам кажется, что ребенок словно задался целью «всеми силами» отвлекать вас друг от друга, постарайтесь понять, что мужчине важно чувствовать, что он является для вас не менее дорогим и любимым, чем ваш общий ребенок.
Даже если ваши любовные отношения в первое время после родов еще не включают сексуальных контактов, поддерживайте взаимную заботу друг о друге, а мужа не исключайте из сферы своего внимания.
Если вам кажется, что вашего мужа не слишком заботит, как вы устаете в течение дня, и он требует прежнего внимания к себе, не торопитесь ссориться и учинять скандал со взаимными упреками. И уж тем более не используйте секс в любом другом качестве, кроме его прямого предназначения – приносить удовольствие и радость.
Любой шантаж, когда секс становится своего рода кнутом или пряником, сказывается на отношениях в целом. Наоборот, секс – это способ сгладить все острые углы, возникающие между вами, а сексуально удовлетворенный мужчина с большей радостью отзывается даже на те просьбы, которые раньше могли ему показаться чем-то диковинным.
Когда мужчина знает, что дома его ждет радушная жена, он с большей готовностью зайдет после работы в магазин и купит вам прокладки, которые раньше никогда не покупал сам, и ему казалось, что такое он мог бы сделать только в кошмарном сне. От интимных отношений отказываться не стоит, даже если вечером вы не решили какую-нибудь проблему вроде той, сколько часов ваш муж сможет погулять с ребенком в парке в воскресенье, пока вы приводите себя в порядок.
Все мои попытки надеть на прогулку джинсы успехом не увенчались. Зато муж утешил, что у меня наконец появилась ощутимая задняя часть тела, и философски добавил, что ребенок будет сыт, а он счастлив: «Сбылась его мечта о настоящей русской красавице»…
Линка поправилась килограммов на двадцать. И постоянно спрашивает меня, как я могу ее, такую вот толстушку, хотеть? Сам не знаю, но очень хочу! Она такая женственная, такая теплая и милая… Она родила мне детей, и я хочу ее еще больше, чем раньше…
Конечно, женщин, недовольных своей внешностью после родов, очень много – целая армия. Они ощущают себя непривлекательными из-за того, что увеличилась грудь, талия пропала, а ягодицы стали необъятными… Но это обстоятельство уж точно не является поводом, чтобы впадать в депрессию и к тому же твердить об этом мужу вечерами напролет.
Намного полезнее вообще не думать о своей фигуре в сравнении с параметрами 90–60–90. Ведь сейчас ваша фигура – это результат огромного дела, которое вы проделали. Мысли на эту тему не помогут. Важно принять себя такой, какая вы есть. И надо сказать, что женщины, которые испытывают радость материнства и их отношения с мужем гармоничны, чаще всего особо не задумываются о том, какие у них толстые бочка. Наоборот, они нравятся себе, и это настроение передается мужу.
А пока, если больше ничего не можете себе придумать, скажите себе классическую фразу «я подумаю об этом завтра» и наполняйте жизнь положительными эмоциями, от которых вы вместе с мужем будете получать удовольствие. Подумайте, что вы можете внушить себе и мужу заодно, если ежедневно станете говорить о себе нечто нелицеприятное?
Наоборот, с долей юмора сообщите своей второй половине, что теперь он получает возможность увидеть вас еще в одном образе – прекрасной кормилицы, мягкой, теплой и уютной и этим периодом он, между прочим, долго наслаждаться не будет.
Конечно, муж отметит ваши новые формы. И если эти формы будут еще источать положительную энергию, его желание не только не угаснет, а только разгорится. Ваша же задача – не ограничиваться исключительно ролью кормилицы, но и принять новую роль рубенсовской красавицы, вполне женственной и привлекательной.
Иногда пропавшее желание, причину которого вы не можете установить, нужно просто вытащить за шиворот наружу. Ведь не всегда было так, чтобы вообще не хотелось секса. Возможно, сейчас вам нужен просто хороший старт.
Как бы то ни было, иногда помогают самые обычные и проверенные временем способы: вечером встретьте мужа в красивом платье, со свежей укладкой и даже романтическим ужином при свечах.
Попробуйте однажды договориться с мужем провести вечер вдвоем. Пусть он идет на работу, зная, что вечером его ждет слегка подзабытое, но приятное мероприятие. А вы тем временем подготовьтесь к нему: уложите ребенка пораньше спать, наденьте красивое белье и платье, приготовьте простой ужин, который не потребует больших усилий.
Свою первую ночь, как и любую другую, нужно правильно организовать. Ведь повод для этого есть. Главное – ваше желание. Живота у вас теперь нет, и вы сможете, как прежде, тесно прижаться друг к другу – уже одно это прикосновение может вызвать в вас обоих прилив новой нежности.
И, наверное, именно сейчас стоит забыть об изменившейся фигуре и обязательно предупредить мужа, где и что у вас болит, чтобы он по неведению не причинил вам боли.
После рождения ребенка ваши супружеские отношения наполняются новым содержанием. Но оно не отменяет того, что было раньше. Все трудности, возникающие сейчас в отношениях, преодолимы. И вам с мужем не раз еще предстоит испытать ту высшую степень близости, доверия, любви, которую дарит секс…
Может быть, ваш муж слышал, что с женщинами после родов происходят некие странные вещи, но представлял он все это весьма расплывчато. Возможно, он пытается понять вас и точно так же хочет быть понятым вами.
В отличие от вас у него нет ни гормональных перестроек, ни «лишних» мыслей. Более того, его потребности и желания в сексе остаются как прежде, какими были до вашей беременности и во время нее. Зато партнерша по сексу изменилась. И он не знает, что с этим делать, пребывая в растерянности, чаще всего молчаливой.
Вам, в свою очередь, может казаться, что муж не понимает вас, что он не замечает происходящих с вами изменений, ведать не ведает, какая гормональная буря терзает ваш организм и психику. Именно это столь кардинальное изменение в вашем организме влечет за собой довольно мощный дисбаланс, который может сыграть не самую лучшую роль в семейных отношениях. Говоря простым языком, происходит следующая очень нервирующая ситуация: женщина не хочет секса, причем постоянно и изо дня в день, а мужчина – хочет, причем так же постоянно, но ему все время говорят «нет». Более того, по каким истинным причинам это происходит, мужчине часто приходится лишь догадываться.
Если женщина говорит «не хочу» несколько дней, а потом соглашается, нормальный взрослый мужчина эту паузу спокойно переживет. Если женское «не хочу» затягивается надолго и без объяснения причин или под самыми разными предлогами – головной боли, усталости, обиды, еще чего-нибудь, – то вести бесконечно наступательное движение мужчина не будет. У него просто пропадет к вам сексуальное желание. И появится взаимная обида, о которой он может вам и не сказать.
Чтобы не доводить ситуацию до крайности, не молчите. Разговаривайте друг с другом о сексе или его отсутствии в вашей семейной жизни. Расскажите, что с вами происходит, что вас тревожит, какой стресс вы испытываете. Ведь и у мужчин бывают такие периоды в жизни, когда им не до секса.
Обязательно объясните мужу, что он ни в чем не виноват. Кто знает, может быть, в глубине души он во всем винит себя, но не сознается в этом и гордо молчит. Выберите для разговора наиболее подходящий момент. Иногда проще всего об этом разговаривать в постели, когда вы находитесь рядом друг с другом и обстановка располагает к доверительной беседе, когда вы настроены друг на друга и способны спокойно выслушать точку зрения каждого.
Чаще всего именно этот период, когда в семье появляется ребенок, очень хорошо показывает, насколько открыто способны супруги обсуждать свои интимные вопросы и эмоции, которые возникают на этой почве. Если эта проблема теперь стала заметной в вашей семье, учитесь ее решать, не откладывайте в долгий ящик. Не затягивайте, занимайтесь своими отношениями с трепетом и вниманием.
Секс, как и слова, – одно из главных средств любовного общения. Это не приз в качестве награды и не благосклонность супруга, которую он дает в хорошем настроении. Секс существует для того, чтобы создавать гармонию между супругами.
Объясните мужу, что сейчас ваши сексуальные чувства не такие, какими они были до рождения ребенка. Ведь в этот период вам предстоит не только освоить новые роли родителей, но и повзрослеть как супругам.
Не делайте выбор между материнскими и супружескими обязанностями. Они естественно и гармонично дополняют друг друга. Со временем вы оба в этом убедитесь. Сейчас нужно постепенно, без рывков, искать равновесие между ролями родителей и супругов. Ведь теперь так будет всегда.
Секс не терпит насилия. Если желания сексуальной близости нет, не будьте лицемеркой, не изображайте страсть, обманывая себя и мужа. Если будете заставлять себя заниматься сексом, то только закрепите негативную реакцию и на секс, и на собственного мужа.
Не молчите о том, что вас беспокоит. Пусть вам сложно говорить на эту тему, но молчать еще хуже. Обязательно обсудите с мужем то, что происходит с вами, объясните, что меньше заниматься сексом в этот период – нормальное временное явление, капризы материнского инстинкта. И уж точно не являются показателем того, что вы разлюбили мужа.
Во время разговора с партнером поговорите и о его чувствах. Если муж тяжело идет на такие интимные обсуждения, задавайте ему вопросы сами. Учитывайте при этом характер вашего супруга, будьте тактичной.
Убеждайте мужа каждый день в том, что он по-прежнему любим, нужен вам и интересен. Это ощущение важно для любого человека, а для вашего мужа сейчас – настоящая потребность. Важно, чтобы у него не возникло чувства, что его больше не любят, отвергают или он стал непривлекательным в сексуальном плане.
Предупреждайте синдром всех молодых мам под названием «Мой малыш нуждается во мне каждую секунду». В принципе муж не ждет от вас, чтобы вы думали о нем, когда кормите ребенка грудью. Но когда вы наедине с супругом, постарайтесь общаться именно с ним. Если вам сложно оторваться от мыслей о ребенке даже в такие минуты, учитесь переключать свое внимание.
Эту мысль большинство семейных пар просто-напросто забывают. Неудивительно, что через некоторое время секс становится для многих рутиной и просто еще одним пунктом в списке супружеских обязанностей.
Но именно в послеродовой период вспомните свой романтический период: первый флирт, заигрывания, узнавание друг друга, после чего интимная близость становилась своего рода кульминацией, конечной точкой в эротических играх. Время после рождения ребенка – это тот период, когда ваши отношения словно начинаются заново, но уже обогащенные интимными знаниями друг о друге.
В этом есть свое рациональное зерно. Ведь после родов на свет появляется не только ваш общий ребенок. Но и вы тоже внутренне обновляетесь, рождаетесь заново, становитесь не похожи на ту, которой были до беременности, и даже многие привычки остаются в прошлом. И вот это новое ощущение себя «Я теперь другая женщина!» тоже можно преподнести мужу как новость.
Надо сказать, эта установка может стать для него полной неожиданностью, а вопрос о том, что жену снова нужно соблазнять самыми изысканными способами, возможно, даже пробудит в нем задремавший мужской инстинкт.
Если муж забыл или не знает о превратностях женского организма после родов, как-нибудь почитайте вслух нужную литературу о естественных закономерностях снижения полового влечения в этот период. Также прочитайте, что для сексуального удовольствия существует масса других способов, кроме полового акта, о чем, возможно, вы оба забыли. Любая подобная литература только подчеркивает мысль о том, что чем больше эротической игры в отношениях, тем лучше.
Вспомните время, когда вы вместе принимали душ или ванну, долго целовались при встрече вечером, а не бегло и наспех, говорили короткие реплики с намеком… Напомните, что мужчины иногда слишком часто и резво стремятся к кульминации, в то время как нам, женщинам, хочется и других форм эротической близости.
В вашем арсенале может быть многое: ласковые прикосновения, взаимный массаж, танцы вдвоем, просто спокойный нежный разговор вечером при свечах. Попробуйте задаться целью, что несколько вечеров подряд вы снова ухаживаете друг за другом, не ожидая, что этот день должен обязательно закончиться половым актом. Ведь он – не единственная цель.
Точно формулируйте свои желания в отношениях с мужем. Если вы не хотите интимной близости, но нуждаетесь в проявлениях его нежности, так и скажите: «Мне нужно, чтобы сегодня вечером мы просто посидели вместе, обнявшись». Поверьте, это уже хорошее начало.
Подумайте на досуге и о своих привычках. Когда вы в последний раз соблазняли собственного мужа? Возможно, что и вам нужно активнее проявлять свои желания. Особенно это касается тех пар, в которых не женщина, а мужчина способен замыкаться в себе и избегает сексуальной близости после появления в доме новорожденного.
Нередко в такой ситуации женщина молча страдает, винит себя в том, что стала непривлекательной. А внешне это выглядит как банальное пассивное поведение: женщина ждет, когда муж проявит наконец активность.
Но соблазнить собственного мужа не составляет большого труда. Нужно лишь вспомнить, что она не только мать и хозяйка дома, но и женщина. Пофантазируйте и покажите мужу, что вы его цените не только как отца и кормильца семьи, но и как мужчину. Он в любом случае отреагирует на это и поймет, что по-прежнему любим.
Проблема анатомических изменений половых органов женщины после родов является надуманной и сильно преувеличенной.
Уход за ребенком для женщины похож на новую работу, к которой она приступает со всем энтузиазмом и готова делать ее на «отлично». Примерно то же самое происходит и у мужчин, когда все свободное время они посвящают работе, забывая о близких и превращаясь в трудоголиков.
Если вы замечаете, что вы с супругом стали намного меньше общаться, что каждый занимается своим важным делом, задумайтесь, куда ведет такой путь. В подобной ситуации муж и жена отдаляются друг от друга внутренне. Паре, утратившей единство, разойтись в разных направлениях очень легко.
Чтобы этого не произошло, сознательно планируйте время, когда можете общаться друг с другом наедине. Даже если вы совсем потонули в делах и быте, старайтесь общаться в выходной. Посвятите друг другу хотя бы половину дня.
Известно, что любой ребенок имеет талант переключать внимание взрослых на себя в любую секунду. Но вам все равно нужно учиться выделять время для общения друг с другом. Это пойдет на пользу не только вам, но и малышу. Взаимоотношения родителей, наполненные положительными эмоциями, являются для него бесценными.
Самый простой способ – еженедельный ужин на двоих. Пока малыш совсем мал, затруднений это не представляет. Уложите его спать пораньше и тихонько посидите на кухне или в соседней комнате. Подросшего ребенка можно чем-то занять или даже отправить на время к бабушкам. Придумайте, что вы можете сделать, чтобы побыть вдвоем. Очень много зависит от вашего желания. Для вас это хорошая тренировка в том, чтобы учиться распределять свое внимание между двумя близкими людьми – мужем и ребенком, быть матерью и не терять себя как женщину.
Не забывайте, трудно только вначале, в первые месяцы жизни ребенка. Но они быстро проходят, а малыш вырастает. Вы довольно быстро привыкнете к новой роли, адаптируетесь к ней и уже не будете чувствовать непроходящей усталости. Сексуальное влечение снова вернется к вам, причем достаточно скоро. Главное в этот период – сохранить теплые отношения с мужем и взаимопонимание.
Конечно, сексуальное влечение регулировать по графику невозможно, зато можно создавать нужную атмосферу, настраивая другу друга. И уж точно в ваших силах время от времени посвящать себя любимому мужу, устраивать выходные в своей нелегкой ежедневной работе по уходу за ребенком.
Вам, безусловно, повезло, если свекровь – женщина, занятая своими делами и заботами, не вмешивается в вашу семейную жизнь, а когда становится невольной свидетельницей ваших споров с мужем, ее сыном, то не выступает в качестве судьи или прокурора. И если она все же высказывает свое мнение, то неизменно добавляет: «Я ни на чем не настаиваю». С такой свекровью приятно пообщаться, у нее хочется спросить совета, поболтать, а иногда вы даже скучаете по ней.
Если отношения с мамой вашего мужа напоминают такую картину, за вас можно порадоваться. Хотя свекрови бывают разными. Для одних женщин они становятся второй мамой, а для других отношения с ними весьма отдаленно напоминают мирные.
Не всем женщинам везет на добрых, отзывчивых свекровей, которые никогда не вмешиваются в вашу семейную жизнь. Иногда, чтобы выстроить с ней отношения, невесткам нужно стараться. А для этого нужно знать характер свекрови, ее манеру и способы общения.
Конечно, типажей свекровей много, каждая из них для каждой невестки – это всегда отдельная история. Но главный камень преткновения и сложность отношений между «старшей» и «младшей» женщинами обычно формулируется кратко: мама мужа очень ревностно относится к той, с кем живет ее сын. И по старой привычке она пытается контролировать его жизнь. А поскольку жизнь сына – это его семья, то ее отношение часто влияет на всех домашних.
Еще чаще бывает так, что отношения с мамой мужа сильно меняются именно после рождения ребенка. Если это так, в этом вопросе стоит расставить все точки над i, очень важно проанализировать их и решить эту проблему, если это сказывается на вашем настроении и жизни семьи. Свекровь – одна из ближайших для вас родственниц, и стоит приложить усилия, чтобы понять, что происходит, по каким причинам и как сохранить мир в семье.
С критическим отношением к себе в большей или меньшей степени сталкиваются многие невестки.
У каждого ключа свой замок,
У каждого замка есть ключ.
Будет ли вмешиваться свекровь в вашу жизнь, вы могли понять еще на этапе знакомства с ней. Если мама вашего мужа – человек конфликтный, неуживчивый, агрессивно реагирует на мнение окружающих, дело в особенностях ее характера. В этом случае вряд ли можно существенно изменить ситуацию, и ваша задача сводится к тому, чтобы не провоцировать обострение отношений. Но такая крайняя ситуация все же встречается достаточно редко.
Другое дело, если объективно вы видите, что неприязненное отношение касается только вас и только между вами возникает напряжение, как от высоковольтных проводов. В этом случае важно проанализировать причины. Только поняв, почему человек ведет себя по отношению к вам так, а не иначе, проще решить, что делать.
Если свекровь не работает, она домохозяйка или вышла на пенсию, а потому у нее достаточно свободного времени, вероятность, что она захочет принимать участие в уходе за внуком, очень высока. И для кого-то это будет в радость, а для других – в тягость.
Особенно это касается женщин, которые всегда стремились сохранять лидерство в семье. Властные и принципиальные женщины, они, скорее всего, будут предпринимать попытки воплощать свои представления о правилах жизни на территории вашей семьи.
Часто причиной придирок становится неосознаваемая зависть к молодой женщине, с которой сын связал свою жизнь. Это особенно вероятно, если свекровь:
• всю жизнь посвятила воспитанию сына, и это стало смыслом ее жизни. Таким матерям тяжело отпускать от себя взрослого ребенка – в их душе живет подсознательный страх, что с уходом сына жизнь станет пустой… Ведь заботиться будет не о ком;
• растила сына одна, или он был поздним и желанным ребенком;
• жила с мужем, с которым не была удовлетворена. В этой ситуации в большинстве случаев сыновья на подсознательном уровне становятся для них идеальным мужчиной. И его невозможно легко от себя отпустить;
• жила с мужем, который практически не участвовал в воспитании детей и этим занималась женщина.
Во всех этих вариантах мать часто сильно привязывается к сыну, и разорвать эту связь она практически не может. И женщина, с которой сын связывает свою жизнь, подсознательно становится для нее соперницей, с которой она начинает конкурировать.
Когда ребенок – единственный смысл и любовь на протяжении всей жизни, отдать его другой женщине невероятно трудно. Ведь ради него она столько сделала и часто многим пожертвовала.
Есть еще одна причина – биологическая. Отчасти подобные проблемы могут осложняться возрастными гормональными изменениями, которые происходят в организме женщины примерно в то время, когда ее взрослые дети создают семьи. Климакс не является болезнью, но иногда существенно отражается на настроении и характере. Появляется чрезмерная эмоциональность, раздражительность, вспыльчивость. Все это сказывается на отношениях. Это одна из особенностей периода, справиться с которой женщина не всегда может. По разным оценкам, от 60 до 80 процентов женщин переносят это время тяжело психологически, воспринимая его как надвигающуюся старость.
Для того чтобы грамотно реагировать на придирки свекрови, нужно знать, с какой стороны их ожидать. По давно известному сценарию полем для критики выбираются три зоны:
• домашнее хозяйство;
• забота о муже;
• уход и методы воспитания ребенка.
И то, и другое, и третье воспринимается молодыми женами болезненно, ведь это относится к их семье, хозяйству, отношениям, жизни. Среди них свекрови интуитивно критикуют то, на что невестка реагирует наиболее остро.
Если вы сможете понять причины, по которым свекровь все время недовольна вами и вашими действиями, будет легче и проще относиться ко всему, что она делает.
Еще одна возможная зона критики – ваша работа, на которой вы можете много проводить времени, мало зарабатывать, наверняка кокетничать с другим мужчинами и проч.
Понимая причины поведения свекрови, в то же время обоим супругам нужно осознавать: ваша семья с мужем – это отдельно, а жизнь свекрови – отдельно. Ваша задача научиться гибко, без активных военных действий, пушечных выстрелов и запуска ракет грамотно, вежливо разделять эти две территории.
Любое мнение родственников может быть высказано исключительно в виде рекомендации, но не более. Если они предпринимают некие действия на вашей территории, в том числе по отношению к ребенку, это может происходить лишь с вашего одобрения и согласия.
Каждая семья – своего рода суверенное и независимое государство, где муж и жена управляют им самостоятельно, а также принимают свои законы и решения. При этом никто не вправе вмешиваться в то, что и как происходит в вашей семье. Как у любого государства, у вашей семьи есть границы, которые необходимо блюсти и вам, и другим людям, даже ближайшим родственникам. Важно не нарушать их и относиться с уважением.
Казалось бы, уважай и согласуй свои действия, но активные бабушки и реже дедушки часто эти границы переходят. Является ли ваша семья отдельной ячейкой общества, можно легко определить по некоторым признакам. Это происходит в таких случаях, когда кто-то из родственников:
• активно желает принимать участие в вашей семейной жизни, считая, что вы все – одна большая семья;
• навязывает мнение, как вести хозяйство, стирать, убирать, готовить;
• уверен, что вы не сможете справиться одна с ребенком;
• появляется в квартире/комнате без предупреждения, не позвонив/не постучав в дверь;
• проверяет чистоту квартиры, выглажены ли рубашки мужа, вымыт ли холодильник и проч.;
• не спрашивая вашего мнения и не согласовывая свои действия, проводит с ребенком некие действия, купает его, кормит из бутылочки;
• игнорирует ваше мнение относительно методов воспитания и делает все по-своему, например, дает пустышку, хотя вы против этого;
• комментирует воспитание ребенка: разбалуешь, не так кормишь…
Если вы обнаружили даже два-три пункта, которые присутствуют в отношениях с тем или иным родственником, значит, у вас есть возможность научиться новым правилам поведения в своей жизни. И хотя любые тайные или открытые придирки не вдохновляют на благородное отношение, все же кому-то из двух женщин важно занять более взвешенную и мудрую позицию – пусть это будете вы.
Ребенок и метод ухода за ним, ведение домашнего хозяйства – это вопросы, которые вы регулируете по своему усмотрению. Бабушка может иметь лишь свое мнение, давать советы.
Я так переживала, что у меня появились проблемы со здоровьем на нервной почве. Но в какой-то момент осознала: этими эмоциями я порчу жизнь только СЕБЕ! И я вдруг успокоилась, перестала на нее реагировать. И, знаете, моя свекровь изменилась!
Первый этап в формировании новых отношений со свекровью – это возможная корректировка вашей эмоциональной реакции, то, как вы выражаете ее внешне. Нередко невестки слишком обостренно воспринимают все, связанное со свекровью. Чаще всего они испытывают более или менее выраженное раздражение.
Какие эмоциональные реакции вы можете регулярно испытывать:
• ее появление в доме – для вас сильный стресс;
• вы терпите ее присутствие, чувствуя, что когда-нибудь сорветесь;
• думаете, как оградить мужа от влияния матери;
• нервничаете, глядя, как свекровь обращается с ребенком.
Все эти мысли, желания и эмоции – проявление вашего раздражения, неприятия свекрови и тех действий, которые она совершает. Но если вы хотите мира в семье, это положение необходимо исправлять. Начните с себя: проанализируйте свои эмоции, чувства и отношение к свекрови.
На невинные вопросы свекрови, обращенные к малышу при вас «досыта ли тебя тут кормят?», – можно реагировать спокойнее. Что в них обидного? Может быть, вы склонны чересчур обижаться или у вас плохо в таких ситуациях с чувством юмора. Если человек по натуре обидчив, он всегда найдет для этого повод. Иногда проблема заключается в том, что женщина страдает от собственной гордыни: почему я должна молчать?
Если вы живете вместе с родителями мужа, тем более стоит пересмотреть взаимоотношения со свекровью, в которых нужно быть готовой занять место «младшей по званию».
Как это ни парадоксально, именно вам стоит «подстраиваться», если вы любите мужа, ребенка и хотите сохранить семью. Одним из эффективных средств борьбы с гордыней, обидами, обвинениями является чувство азарта. Неужели у вас не получится наладить отношения с этой женщиной?
Вежливость порождает и вызывает вежливость.
Как бы вы ни раздражались и ни злились, лучше подумайте о том, как сохранить свое здоровье, нервы и благополучную атмосферу в семье. Помните, что напряжение, которое исходит от вас, распространяется на всех окружающих. Гораздо эффективнее не выставлять в ответ тяжелую артиллерию, а разыгрывать шахматную партию.
Берегите себя от страданий, переживаний, обид и бесполезных эмоций. Скандалы, упреки, обиды или тихие переживания никогда не решают проблемы, а только усугубляют их. Конечно, можно перестать общаться, разъехаться с родителями мужа и даже переехать в другой город… Но таким «бегством» проблему не решить. Все конфликты разрешаются формированием нового отношения к свекрови.
Подумайте, сколько в вас скрыто энергии и сил, которые можно использовать не для войны в доме, а для того, чтобы сглаживать все острые углы, сохраняя мир и налаживая отношения. Рождение ребенка – повод задуматься о том, как более гармонично выстраивать отношения с внешним миром.
Видя, что отношения со свекровью не устраивают вас, не торопитесь выступить с открытой войной. Что вы можете сделать?
Правило № 1. Займите пассивную позицию наблюдателя, которая откроет вам немало преимуществ. Такой сознательный уход от конфликта и есть начало формирования новых отношений. Перестаньте реагировать на слова и критику, начните изучать характер свекрови, «прислушивайтесь и принюхивайтесь». Позиция наблюдателя только на первый взгляд кажется пассивной, на самом деле она способна снизить то напряжение, которое регулярно повисает в воздухе, когда вы обе оказываетесь на одной территории. Иногда очень хорошо помогает взгляд на ситуацию с чувством юмора.
Правило № 2. Обратите внимание на то, что больше всего ее возмущает, попросите совет и превратите в проявление положительных качеств. Например, ей не нравится, как вы готовите, или она демонстрирует, что готовит лучше. В этой ситуации проще всего попросить ее научить вас готовить любимые блюда сына по ее рецепту или предложить сделать все самой. Спросите ее «а как надо?». В большинстве случаев «старшие по званию» с радостью делятся опытом. А когда вы поблагодарите ее за рецепт пирога, который любит ее сын, она поневоле станет к вам лучше относиться. Проявление положительного отношения постепенно произойдет с обеих сторон.
Правило № 3. Направляйте энергию свекрови в позитивное русло, давайте ей возможность чувствовать себя нужной. Если она назойливо посещает ваш дом, чтобы проверять качество домашней работы, просто готовьтесь к встречам. Подумайте, в чем она может вам всегда помочь: постирать, погладить, приготовить… Все, что угодно. Займите ее делом. Тем более дел в доме у вас всегда много.
Поймите, что каждой маме, даже взрослого сына, нужно чувствовать себя востребованной. Ей важно знать, что про нее не забыли, ее помнят. Если вы не хотите, чтобы свекровь делала уборку в вашей спальне, направьте ее энергию на другое, но важное дело: отправьте гулять с ребенком, попросите приготовить ужин. Пусть ее энергия будет направлена на позитивные дела.
В том случае, если свекровь помогать не хочет, количество ее визитов уменьшится естественным образом.
Правило № 4. Спокойно выслушивайте советы, воспринимайте их как новую информацию. Если свекровь любит раздавать советы, не возмущайтесь. Пусть говорит. Сообщите, что все запомните и при случае используете. Вы вольны поступать так, как считаете нужным. И вполне возможно, некоторые советы окажутся действительно ценными. Ваша свекровь – более взрослый и опытный человек, и, даже если у нее нет высшего образования, в бытовых вопросах наверняка она обладает такими знаниями, которые вы можете у нее перенять.
Правило № 5. Учитесь мыслить компромиссно, разделяйте принципиальные моменты и мелочи жизни. Любая категоричная, крайняя позиция заранее сомнительна. Желание «не давать спуску» приведет к глухим конфликтам и напряжению в семье, а чувствовать себя от этого плохо будут все. Если свекрови кажется, что вы ограничиваете ее общение с внуком, идите навстречу. Лучше используйте ее желание провести время с внуком, чтобы отправиться в магазин или на встречу с подругой. Но если вы против кормления из бутылочки, вам важно учиться формулировать свою позицию вежливо и отчетливо. Если вы сможете это делать без конфликта, при этом благодаря свекровь за ее возможность посидеть с ребенком, она наверняка примет вашу точку зрения.
Правило № 6. Благодарите свекровь, чаще говорите ей «спасибо». У любого человека есть свои достоинства, и у свекрови тоже, а некоторые вещи она действительно может делать и знать лучше, чем вы. Признавайте и говорите ей об этом. Это не грубая лесть и лицемерие, а умение быть благодарной, говорить людям приятные и искренние слова. Скорее всего, вы обнаружите в ее характере что-то новое.
Правило номер 7. Формируйте отношения со взглядом на будущее. Каждая бабушка по-своему любит внука, и ей необходимо общение с ним. Подумайте, чего вы можете лишиться, рассорившись с ней, например, вы не сможете рассчитывать на помощь по дому, оставлять ребенка под ее присмотром, если нужно отлучиться до делам, или надо искать няню. Но если она даже не замечает и не интересуется внуком сейчас, через несколько лет ситуация может измениться.
Правило № 8. Используйте эти правила регулярно и длительное время. Чтобы ситуация стабилизировалась, а эффект стал долгосрочным, не ждите быстрых результатов. Вам нужно хотя бы полгода. Не все свекрови «сдаются» быстро, а вам тоже требуется время, чтобы сформировать навыки эффективного общения. Со временем, приглядевшись и поняв, что ее сын находится в заботливых руках, свекрови часто становятся надежными подругами. Вам важно проявить терпеливость самой и уметь ждать. Через некоторое время вы обнаружите, что понимаете, как себя с ней вести. Да и отношение к ней тоже станет более простым.
Правило № 9. Взгляните на ситуацию с точки зрения свекрови. Важно посмотреть на ситуацию ее глазами: почему она вмешивается? Что ей нужно? И оказывается, что она тоже любит, хотя и по-своему, и своего сына (вашего мужа), и своего внука (вашего ребенка). Оба этих человека, и взрослый и маленький, одинаково ей дороги, и за обоих она переживает. Ей важно видеть, что любимый сын в своей семье счастлив, а также чисто одет, накормлен, его холят, лелеют и заботятся. Если мама этого не наблюдает, она рефлекторно начинает переживать. Дайте ей время привыкнуть к тому, что у сына началась настоящая взрослая жизнь.
В самых сложных ситуациях, если эти меры не помогают, свекровь перестает посещать дом ее сына, когда невестка умеет четко формулировать свою позицию. Если она не хочет быть нужной, помогать вам, а вы ее об этом всегда просите, то визиты к вам перестанут быть ей интересны. Но в большинстве случаев, если вы будете использовать указанную выше стратегию поведения, свекрови все-таки меняют гнев на милость и отношения выравниваются.
Вы увидите, что ситуация начнет разряжаться. Видя вашу спокойную реакцию, она перестанет критиковать вас или сама почувствует, что ведет себя не так. Ваша спокойная реакция будет гасить конфликты и постепенно сведет их на нет – ведь повод просто исчезнет. Если вы внутренне расслабитесь по этому поводу, проблема напряженных отношений исчезнет сама собой, а вы увидите, сколько плюсов в такой ситуации.
У тех женщин, которые позволяют свекровям любить сына и внуков так, как они умеют, стараются не обращать внимания на иногда чрезмерную любовь и заботу, уважают чувства и переживания родных мужа, отношения в итоге налаживаются.
Парадокс заключается в том, что цели у этих двух женщин общие – они хотят, чтобы мужчина-сын был счастлив. Только каждая видит это счастье по-своему. Причем без участия второй. И хуже всего подобные ультиматумы – или я, или она. Поверьте, мужчине нужна и мать, и жена.
У каждого мужчины в его жизни есть две женщины, которые являются для него самыми дорогими на свете. Это его мама и мать его детей, то есть вы. Его любовь к двум женщинам неразделима – сей факт необходимо принять как данность. И когда любимые для него женщины не могут наладить между собой отношения, мужчина не может чувствовать себя хорошо в полной мере. В такой ситуации он всегда оказывается меж двух огней, между молотом и наковальней. Важно, чтобы он видел ваше уважение к его родителям и понимание вами его чувств.
Что вы можете сделать для этого?
Соблюдайте правила этикета. Вести себя корректно по отношению к родителям мужа – правило вежливости. Важно помнить о днях их рождения, напоминать мужу об этом и готовить подарки. Время от времени посещайте их, звоните им, а также с благодарностью принимайте их подарки. Муж оценит ваши действия.
Никогда не доказывайте свекрови, что она не права. Она может говорить вам что угодно – это ее сфера ответственности. Но если отношения с ней не отлажены, ведите себя так, словно недавно с ней познакомились и для вас действуют строгие правила вежливости. А вопрос, подружитесь ли вы или нет, пока открыт.
Никогда не жалуйтесь свекрови на мужа, то есть на ее сына. Даже если она понимает, что ее сын не идеал, говорить это вслух – все равно что сказать, что она – плохая мать и не смогла воспитать хорошего сына. Такие слова всегда больно ранят.
Никогда не допускайте неприятных высказываний о свекрови. Это то же самое, что сказать мужчине, что у него плохая мать. Свекровь, как любой человек, имеет право на уважение, и она имеет статус матери вашего мужа. Вы не обязаны ее любить, но уважение ей необходимо.
Не ставьте мужа перед выбором: «или твоя мама, или я». Взрослый мужчина поневоле вынужден занимать роль третейского судьи, каждый раз анализируя произошедшие события. И в одних ситуациях он примет вашу сторону, а в других – своей мамы. Проявите мудрость, не настраивайте мужа против мамы. Это все равно что резать по живому.
Если супруги понимают друг друга, всё обсуждают и действуют заодно, нападки со стороны родственников или друзей не окажут влияния на ситуацию в вашей семье.
Но если муж передает то, что о вас говорит его мама, скорее всего, он не понимает, что делает, и не замечает, что именно таким образом создает взрывоопасную обстановку. Но это повод поговорить с супругом, а не со свекровью. Задайте вопрос, зачем он это делает. Ваша задача – прояснить эту ситуацию и создать солидарный взгляд на этот вопрос. Уверенность во взаимной поддержке в любой ситуации, тем более критической, – основа любого союза.
Мужчине важно объяснить матери, что он всегда на стороне своей семьи. А вот бытовые вопросы, которые превращаются в конфликты, вам со свекровью лучше решать самостоятельно – это в ваших же интересах. Не спрашивайте у мужа, чьи котлеты лучше…
Взрослый, внутренне зрелый мужчина понимает, что его семья – это его территория и она под его защитой. Ему важно поддерживать в жене веру в себя: женщина не сможет быть счастлива с мужчиной, который не дает ей чувство тыла.
Помните, что обидные слова запоминаются надолго, потому что ранят человека. Если разговор на повышенных тонах все-таки начался, прерывайте его как можно раньше.
В идеале мужу нужно поговорить со своей мамой и объяснить, что он вырос, он взрослый и свои проблемы в семье решит сам. Кроме того, ему важно обозначить свою позицию в том, что даже если его жена не права, он никогда не даст ее в обиду. Такой разговор необходим всем, и свекрови в том числе.
Возможно, свекровь еще долгое время будет стараться показать, что она лучше вас. Но это соревнование рано или поздно закончится. Особенно если она увидит, что все ее действия принимаются с благодарностью. И тема женской конкуренции останется в прошлом.
Большое самообладание говорит о большом сердце – душу великую нелегко стронуть с места.
Прежде чем пойти на крайние меры, остановитесь и подумайте. Всегда представляйте воочию, какие последствия произойдут, если вы сделаете тот или иной выбор. Например, вы хотите пойти на обучающие курсы, пока свекровь сидит с ребенком, или пожертвовать личным развитием, чтобы не допустить «вредного» влияния на малыша? В каждом случае решайте, что для вас важнее и проще.
Попробуйте простить свекрови все ее поступки, которые задевали вас, простите себя за то, что так реагировали. Ведь вы стали мамой, а материнство дает женщине возможность стать еще мудрее. Если старые обиды снова всплывают внезапно из памяти, вам есть о чем подумать.
Кому-то надо быть мудрее, так пусть это будете вы. Спустя некоторое время, пусть даже через пару лет, свекровь будет рассказывать, что вы – лучшая невестка на свете.
Если ребенок остается со свекровью и она ухаживает за ним по-своему, подумайте: произойдет ли что-то непоправимое? Смиритесь с тем, что на некоторые ее действия вы не можете повлиять иначе, чем своим присутствием. Упреки и гордыня – не помогут.
Если, несмотря на все свои усилия, вы не можете избавиться от чувства вины из-за того, что «делаете все неправильно», скорее всего, мнение других людей тут ни при чем. Это чувство вины из-за несоответствия чьим-то ожиданиям уходит корнями в ваше детство. Оно – результат воспитания. Чаще всего, для того чтобы оно исчезло, надо анализировать отношения с собственной мамой.
Отношения лучше там, где женщина не замыкается на своей семье, а понимает, что ее муж еще и сын своей матери и дорог ей так же, как дорог вам ваш ребенок, который тоже когда-то вырастет и создаст свою семью. Позвольте свекрови продолжать любить своего сына, внука, и она полюбит вас.
Обычно больше всего и лучше всего женщине помогает ее собственная мама. Она многое берет на себя, молодая женщина проще доверяет ей ребенка, у нее не возникает чувство ревности или страха, нежели к свекрови. Но иногда взрослые женщины относятся к своей дочери как ребенку. Она начинает перенимать функции матери и продолжает говорить, что «ты ничего еще не понимаешь»…
В этом случае некоторые из вышеописанных советов этой части книги будут также актуальны. И вполне возможно, что, следуя им, вы сможете наладить отношения и с мамой вашего мужа, и с вашей собственной.
Очень часто, став мамой, женщина погружается в новые заботы с головой и забывает обо всем на свете. В том числе и о друзьях и подругах. Но потом проходит время, и удовлетворения от счастья в одиночестве или рядом с родными становится мало. Рано или поздно желание общаться с друзьями вновь появляется.
Но помните, что у них, в отличие от вас, все осталось по-прежнему, и поэтому вам важно очень грамотно выстраивать отношения так, чтобы вы оставались друг для друга интересны, как и прежде. Хотя большинство бездетных подруг с радостью преподнесут подарки для ребенка и с удовольствием на него посмотрят, все-таки поводов для встреч и общения с ними становится меньше. В этот период женщины часто сближаются с теми подругами, у которых уже есть дети. Ведь теперь у вас есть общие темы для разговоров и заботы.
Но если вам дороги друзья, вы не хотите их терять, понимая, что время их родительских интересов еще не пришло, подумайте, как можно поддерживать связь с ними так, чтобы интерес был взаимным.
1. Учитывайте интересы друг друга. Обсуждайте не только любимую тему – свое дитя, но и интересуйтесь, что сейчас волнует друзей, есть ли у них радости или какие-то проблемы. Если раньше вас объединяли общие интересы, не отодвигайте их и сейчас, наоборот, поддерживайте эти темы. Будьте уверены, подруги искренне поделятся этим с вами.
2. Обсуждайте тему ухода за ребенком в разумных пределах. Все физиологические подробности процессов беременности, родов и ухода за малышом можно с большим удовольствием обсуждать только с «коллегами» – с такими же мамочками, которые с готовностью выслушают вас и сами поделятся личным опытом. Исключение в обсуждении этой темы могут составлять только те подруги, которые искренне любят детей и мечтают о собственных. Здесь вы можете рассказывать о своем ребенке сколь угодно – им будет интересна тема материнства с разных сторон. Но начинайте свои рассказы только в том случае, если подруги прямо интересуются этим вопросом. Избегайте комментариев вроде: «Вот когда у тебя самой будет ребенок…» – чтобы случайно не задеть чужие чувства и не обидеть ненароком.
3. Помните, что помощь подруг может быть разной. Хорошо, когда есть друзья, к которым можно обратиться в любой момент и попросить у них помощи. Но лучше заранее подумать, кому это будет не в тягость, а в радость. Помощь может быть в разной форме: это и подарки по договоренности, приглашение в театр или на дачу, в баню или на прогулку. Эти поступки – такое же проявление заботы друзей о вас, они говорят о том, что вы для них – по-прежнему интересный и близкий человек.
4. Приглашая подруг к себе домой, позаботьтесь об их комфорте. Зовя подругу в гости, выберите удобное время: когда малыш спит или как минимум чувствует себя спокойно и не слишком требует вашего внимания.
5. Проявляйте активность, сами предлагайте общие интересные дела. Некоторые мамы замыкаются в себе, думая, что стали никому не интересны, молча копят обиды на подружек, с которыми прежде весело проводили время. Не всегда это правильно. Возможно, подруги сами боятся потревожить вас лишний раз, предполагая, что сейчас вы заняты.
Чтобы выйти из четырех стен и развеяться, вспомните былые увлечения: длительные прогулки, походы, сбор грибов и ягод, выезды за город, придумайте маленькую программу – легкий пикник, фотосессия на природе – и пригласите на это мероприятие подругу, с которой давно не виделись. Согласуйте время, и она будет рада встретиться. Опыт многих мам говорит, что ребенок не помеха для дружбы, а способ испытать ее на прочность.
7. Не выдумывайте препятствия для общения. Если есть желание, всегда можно придумать, как встретиться с друзьями и провести приятно время. Маленького ребенка можно «устроить» в слинг, чтобы обеспечить мобильность в передвижении. Если спина не выдерживает таких «тяжестей», используйте переноску, если нет своей машины, закажите такси. Кто ищет выход, всегда его найдет – это правило никто не отменяет и для мам с грудными детьми.
8. При необходимости пересмотрите свой круг общения. Может случиться и так, что люди, с которыми прежде складывались приятельские отношения, становятся неинтересны или даже вызывают дискомфорт в общении по разным причинам. Обычно эти люди сами выпадают из круга общения, ссылаясь на занятость и неотложные дела. Со временем все улаживается и рядом остаются действительно близкие люди. Других же можно безболезненно «отпустить на волю» или сделать перерыв в общении.
Каждый мимо проходящий считал своим святым долгом посоветовать, как воспитывать моего личного ребенка. Некоторым мне очень хотелось вцепиться в волосы…
Рано или поздно каждая мама встречается с таким явлением, как непрошеные советы и комментарии совершенно посторонних людей на улице. Чаще всего пожилых женщин и бабушек, реже – дедушек. Они дают свои «ценные» советы по воспитанию ребенка, но большинство мам чувствует себя при этом крайне неуютно. Обычно эти люди проявляют инициативу сами, и нет ни одной мамы, которая хотя бы раз в жизни не услышала совет на улице, как воспитывать, одевать или кормить свое дитя. Как быть?
Что происходит при общении с незнакомым советчиком? Своими комментариями «советчики», осознавая или нет, всегда задевают самооценку женщины как матери. Ведь в подобных диалогах они словно говорят: «Я знаю лучше, а вот ты, молодая, много чего не знаешь и не умеешь». В этом заключается истинный смысл этих слов.
Золотое правило в общении между людьми звучит: не давайте советов, если у вас их никто не просит. Это относится к любому человеку. Дело в том, что любой непрошеный совет – это форма скрытой психологической агрессии, цель которой понизить вашу самооценку как матери. А человек, который это делает, нарушает ваше внутреннее пространство. Именно поэтому большинство опытных мам за версту чувствуют таких незнакомых теть, которые приближаются с явным желанием поговорить. А неопытные мамы чувствуют себя не слишком приятно после такой беседы.
От таких вторжений не застрахована ни одна мама, поэтому очень важно научиться правильно реагировать на подобные желания поучать вас. Ведь не секрет, что сохранить психологическое равновесие в подобных случаях весьма сложно. Мамы начинают сильно нервничать, потому что задевают самое ценное – их способность ухаживать за ребенком.
Как поступать в случаях, когда невозможно уйти от контакта? Любого непрошеного советчика необходимо корректно ставить на место, не оскорбляя ни его, ни себя. При этом важно выбирать такую форму, чтобы не пострадало ни ваше настроение, ни ваш ребенок, который, как точное зеркало, отражает все эмоции мамы, которые она испытывает во время или после подобных контактов.
Далеко не лучший вариант – отвечать руганью или вступать в перепалку. Учитывайте, что, если вы не в состоянии сохранить внутреннее равновесие, начинаете злиться, ваше настроение тут же отражается на самочувствии ребенка. Он тоже нервничает и беспокоится, даже ничего не понимая из того, что говорится. Вы ведь этого не хотите?
Не следует позволять посторонним, совсем незнакомым людям, которых вы видите в первый и последний раз в жизни, влиять на ваше настроение. И хотя сложно оставаться невозмутимой, особенно в первое время, стоит этому учиться.
Самое оптимальное решение – вообще не вступать в подобные диалоги. Если есть возможность, уходите в прямом смысле: переходите на другую сторону дороги или удаляйтесь в другую часть парка. Если вы вынуждены находиться с «советчиками» в одном помещении, в общественном транспорте или магазине, просто промолчите.
Вас никто не обязывает улыбаться в ответ или разговаривать с незнакомыми людьми, и в этой ситуации показаться невежливой совершенно не страшно. Невежливо поступает тот, кто пытается завязать с вами разговор о том, что вы что-то делаете неправильно.
Искусство распределять время становится для мам особенно актуальным. Казалось бы, ухаживай за ребенком и получай удовольствие от жизни. Не тут-то было, быть мамой – совсем не просто! Ведь, становясь мамой, вы, как и прежде, остаетесь женой и любимой женщиной. Это означает, что, проводя целый день дома, вы можете ощущать двойную, а то и тройную нагрузку и ответственность за то, что теперь ваш дом просто обязан блестеть от чистоты, а из кухни должны раздаваться соблазняющие желудок запахи. Надо сказать, что наши близкие тоже нередко предполагают, что поддерживать порядок в доме и вообще все успевать сейчас проще простого – ведь вы сидите дома с ребенком и «ничего больше не делаете». Такое восприятие встречается не так редко. И от этого вы чувствуете, что ваша ответственность разрастается еще больше.
Существует расхожий стереотип, что сидеть дома и ухаживать за малышом – просто и легко. Даже официально этот период называется «отпуск по уходу за ребенком». Но это самая настоящая и очень серьезная работа, которая требует от женщины внимания, организованности и постоянного напряжения каждые сутки напролет, без выходных, и довольно продолжительное время.
Кроме прямых обязанностей жены содержать дом в чистоте, вы думаете о том, что вы еще и женщина. Ведь и ваш муж, конечно, хотел бы видеть свою любимую как минимум ухоженной и опрятной. Но зачастую внешний вид мам совсем не радует, и мысли о своей привлекательности обычно бывают несколько удручающими. В пакет претензий к себе обычно входят фигура, состояние волос, общая усталость и хронический недосып, которые отражаются на внешности.
На поверку оказывается, что найти время на себя, чтоб выглядеть хотя бы прилично, очень сложно. Обнаруживая однажды в зеркале некую женщину в лохматом виде и со слегка безумным выражением на лице, молодая мама с удивлением узнает себя и думает, как она дошла до такой жизни.
Выясняется, что у большинства мам основная часть времени каждый день уходит именно на заботу о ребенке. Затем, в перерывах между основным своим занятием, она готовит еду для всей семьи, делает уборку и в конце дня перед возвращением домой мужа обнаруживает, что надо успеть почистить зубы и причесаться… Не говоря уже о педикюре и маникюре…
Конечно, эта зарисовка преувеличена. Но в той или иной степени приоритеты расставляются у многих и многих женщин именно так: на первом месте – ребенок, его нужды удовлетворяются по первому требованию, он всегда сыт, одет, находится в сухих пеленках, и мама откликается на его призывы по первому клику; на втором месте – домашнее хозяйство, а именно: стирка, приготовление еды, ежедневная уборка, мытье посуды и т. д.; и на последнем месте оказывается сама женщина, а именно забота и уход за собой, на что очень часто уже не остается ни времени, ни сил.
Что делать в этой ситуации? Ведь приоритет ухода за ребенком, конечно, оправдан со всех точек зрения. Мудрая природа недаром отключает у мам мозги на все остальное: иначе ваш малыш не смог бы получать все то, что ему необходимо для хорошего физического и психического развития. Этот приоритет важно соблюдать. Ведь дети, чьи мамы заняты только собой, растут в дефиците материнской любви, и это отрицательно сказывается на их развитии.
Это естественно, что в первые два-три, максимум четыре месяца жизни малыша, посвящая ему все свое время, женщина мало чего успевает, сильно устает, забывает вовремя поесть, а времени для полноценного сна почти нет. Но если этот период затягивается, превращаясь в замкнутый круг, в один прекрасный день можно почувствовать себя по-настоящему озверевшей от такого ритма жизни или впасть в глубокую депрессию, потеряв радость от жизни, и от материнства в том числе. Если вы чувствуете, что такой день в вашей жизни может произойти или он уже наступил, пора действовать.
Главный вопрос заключается совсем в другом: как научиться распределять время так, чтобы успевать все: и ухаживать за ребенком, и держать дом в чистоте, и хорошо выглядеть, и чувствовать себя нормальной женщиной.
Домашняя работа может убить вас, если выполнять ее правильно.
Большинству людей кажется, что сидеть дома с ребенком и быть домохозяйкой – просто. Но это не так. Времени может не хватать еще больше, чем если бы вы ходили на работу. Ведь известно, что его никогда не бывает достаточно, чтобы сделать все дела. Отсюда следует два правила. Первое – вы обязаны все время делать выбор. Второе – осознанное планирование создает порядок и чувство удовлетворенности от жизни.
Начинающей маме в качестве первого шага нужно понять следующее:
• какие дела присутствуют у вас каждый день;
• какие из них являются самыми важными, нужными и безотлагательными;
• какие из них могут подождать;
• что, наконец, можно на некоторое время забросить и в чем снизить темп.
Для начала важно расставить главные приоритеты, которые являются самыми необходимыми.
Итак, что предстоит вам?
• Уход за малышом.
• Забота о своем здоровье и внешнем виде.
• Забота о муже и внимательное к нему отношение.
• Ведение домашнего хозяйства.
• Общение с родственниками и друзьями.
• Занятие любимым делом (чтение, вышивание, рисование и т. д.).
Разумеется, составляя график жизни, вы можете добавить новые пункты или менять их местами и даже иногда нарушать их последовательность или от чего-то отказаться. Но опыт и практика психологов и счастливых мам в этом вопросе полностью совпадают. Они убеждают в том, что именно такая последовательность по значимости дел является наиболее оптимальной. И рано или поздно большинство мам в конце концов приходят к тем же принципам.
Когда у женщины складывается ощущение, что ее малыш искренне убежден в том, что каждую минуту мама должна посвящать только ему, это значит, что на привычный быт пора посмотреть другим взглядом. А после этого, скорее всего, вы внесете некоторые поправки, которые облегчат вашу жизнь, и в то же время домашнее хозяйство не рухнет от того, что некоторые обязанности вы будете выполнять по-другому или на время откажетесь от их выполнения.
Очень важно, как начинается каждый ваш день. Относительно четкий ритм жизни избавляет от суеты, и все дела выполняются намного спокойнее. Если каждое утро придерживаться привычного начала, это настраивает вас на весь день и помогает сохранить ритм. Организующее начало дня – это:
Подъем примерно в одно и то же время
Это важный пункт в жизни каждой мамы. Если вы встаете каждый день примерно в одно и то же время, вам проще избегать резких сбоев в режиме. И наоборот, подъем в разное время нарушает график, вы вынуждены оставлять какие-то дела на потом, что часто вызывает раздражение на окружающих и саму себя.
Не забывайте про необходимость выбора. Если муж уходит на работу в восемь утра, а ночью вы просыпались для того, чтобы покормить ребенка, лучше еще поспать, а не готовить завтрак. Ведь муж, как взрослый человек, сможет сам сделать себе кофе и бутерброды. Свою заботу и внимание вы проявите вечером, когда встретите его с работы. Он вас поймет, а вы сбережете силы.
Утреннее приведение себя в порядок: умывание, душ, комфортная одежда
Чувствовать себя как минимум ухоженной лучше с самого утра, потому что потом заботы о малыше не дадут вам этого сделать. Кажется, что это мелочь, но, совершая эти привычные действия, мы избавляемся от раздражения. Простые утренние дела: умывание, душ, укладку – пропускать не стоит. Вы сразу почувствуете себя намного собранней, бодрой и готовой к другим событиям. Не забудьте про одежду – она должна быть для вас комфортной и удобной, но не безразмерной. При желании вы можете сделать минимальный макияж. Этот ритуал вам нужен – он придает тонус и заряжает на весь день любого человека, а маму – тем более.
Завтрак – основа вашего дня
Завтрак – это энергетический заряд на целый день. Возьмите за правило не пропускать его. Многие мамы, да и вообще «обычные» люди, часто грешат тем, что пропускают эту первую трапезу. Не думайте о том, что успеете поесть потом или наверстать упущенный завтрак во время обеда. Почему?
Утренний прием пищи обеспечивает человека энергией на весь день. Калории, которые вы получаете утром, расходуются быстрее и эффективнее, чем вечером. Если вы пропустите завтрак, через несколько часов после пробуждения вы почувствуете резкую усталость, а это провоцирует затем ненужные перекусы и переедание. Поэтому завтрак важен для любой мамы, а уж у кормящей он обязан присутствовать в ежедневном рационе.
Таким образом, задавая четкое начало каждому дню, вы достигаете таких результатов:
1) обретаете более хорошее и ровное настроение и самочувствие;
2) снижаете риски возможного раздражения на себя и окружающих;
3) распределяя свои силы, помогаете своему организму более эффективно восстанавливать фигуру.
Именно так утром вы уделяете время и внимание самой себе, а значит, готовы с большей отдачей заниматься такими важными делами, как уход за малышом, домашним хозяйством, а также полноценно уделять внимание любимому мужчине. Режим налаживается проще, а хорошее настроение становится привычным.
Очень многие дела можно совмещать с уходом за ребенком. Например, положите ребенка так, чтобы он вас видел, и готовьте еду. Можете включить приятную музыку и слушать ее вдвоем. Вы обнаружите, что многое и не требует большого внимания. А что-то можно делать, даже не задумываясь. Например, когда малыш спокойно лежит в кроватке или корзине, занят собой, вы можете:
• готовить еду на кухне;
• мыть посуду;
• загружать белье в стиральную машину;
• мыть пол;
• пылесосить;
• поливать цветы;
• гладить белье.
Заниматься собой:
• делать гимнастику;
• накладывать маски;
• делать макияж или смывать его;
• делать маникюр или педикюр.
Помните главное: совсем маленькому малышу достаточно, если он видит или слышит свою маму. Ребенка постарше можно уже занимать чем-то для него любопытным, например, давать нарезанные сырые овощи, маленькие прозрачные баночки с крупой разного цвета и разным шумом. Поэтому не тревожьтесь из-за того, что вам все время нужно находиться и чем-то заниматься с ребенком. Лучше разместите его так, чтобы он был, во-первых, в безопасном для него пространстве, а во-вторых, чтобы он мог вас видеть или слышать. Пусть он наблюдает за вами, пока вы занимаетесь делами. Это тоже общение, и вполне полноценное.
Когда малыш спит, полностью посвящайте время себе. Когда придет с работы ваш муж, вы уже будете общаться втроем.
Нет ничего дороже маминых нервов, поэтому я ЗА все технические новшества, которые облегчают жизнь: стиралка, посудомойка, мультиварка, балкон для дневного сна, папин день (выходной для мамы)…
Приготовление еды – эта обязанность в жизни женщины занимает много времени, не меньше 2–3 часов каждый день. Поэтому сразу подумайте о том, как можно облегчить свой труд в этом деле.
Время кулинарных изысков еще вернется – готовьте еду, которая не требует много времени. Здоровая еда обычно так и готовится.
Например, домашнюю лапшу или морковь можно сделать сразу на несколько порций, а затем одно положить в банку, а другое – в морозилку. Подумайте, что еще вы можете сделать в этом направлении.
Покупайте основную еду на неделю, чтобы не тратить время на это в будни. Когда вы научитесь составлять меню на неделю по основным блюдам, заметите, что жизнь становится проще. Например, в понедельник вы готовите курицу, во вторник – котлеты, в среду – у вас в меню говядина, в четверг – рыбный день… Один раз в неделю или в две поварское искусство может демонстрировать муж. Не ломайте каждый день голову над тем, что приготовить, и у вас освободится много времени и сил, которые вы направите на другие дела.
Если вы видите, что вам чего-то не хватает, купите в ближайшее время. Это может быть новая стиральная машина, посудомойка, мультиварка, пароварка и проч.
Гораздо проще вытирать плиту и кафельную плитку сразу после приготовления еды. Оттирание застывших жирных брызг и пятен требует гораздо больше времени.
Изобретателю стиралки я бы дала Нобелевскую премию – за мир в семье и времяпровождение с детьми…
Помните, что время образцового порядка в доме еще вернется, как только ребенок станет более самостоятельным. Но, для того чтобы поддерживать его, тоже существуют небольшие правила и хитрости. Теперь, когда у вас появился ребенок, вы можете научиться делать это быстро, эффективно и не считать уборку рутиной, от которой никуда не деться. Что же вы можете делать?
Порядок и чистоту в доме проще поддерживать каждый день и понемногу, чем потом разгребать кучи хлама, которые быстро и неизвестно откуда появляются. Как любят говорить управленцы, «разделите слона по частям». Этот совет пригодится и вам. Сделать уборку во всем доме – занятие трудоемкое, даже если ваше жилье – однокомнатная квартира. Чтобы не совершать подвиг генеральной уборки за один раз, разделите дом на части: комната, кухня, коридор-прихожая, ванна и туалет. Делайте уборку только в одной зоне, отведенной на сегодняшний день. От вас никто не требует поддержания порядка сразу во всем доме, скорее всего, так можете думать только вы. Но скоро вы убедитесь, что так делать уборку легче. Вы меньше устаете, а результатами труда можно полюбоваться.
Это может касаться, например, кухонных полотенец. Вы экономите не только время, но и средства, которыми пользуетесь: хлорку, порошок с активаторами, жирорастворители, а также электроэнергию.
Мыть таким образом гораздо быстрее, а вам к тому же не нужно наклоняться.
Чтобы оно сохранилось гладким, его нужно аккуратно развесить, а затем также аккуратно сложить.
Рубашки и брюки мужа гладить придется. Но если есть возможность чаще носить трикотажные вещи, которые не нуждаются в тщательной глажке, это хорошо.
Бесчисленные сувениры, статуэтки, книги, вазочки требуют, чтобы с них постоянно стирали пыль. Все, что редко используется или стоит в виде украшения, можно и не выбрасывать, а упаковать и убрать на время в кладовку.
Когда ребенок совсем маленький, маме трудно найти время для себя. Но передышки необходимы. Вы можете говорить, что времени на отдых у вас нет, но нет такого ребенка, который бы не спал днем. Именно в это время вам следует отдыхать, чтобы восстанавливать свои силы, лучше выглядеть и продолжать свои дела с большей эффективностью.
Сон малыша – это ваш отдых и самые драгоценные для вас минуты.
Считайте, что пропущенный отдых в течение дня – это «прогул» и невыполненный урок. Все, что сбережет мамины силы, пойдет на пользу ребенку. И хотя слишком ответственной женщине сделать это очень сложно, все же вы можете прилечь и отдохнуть. Гиперответственность – это ловушка.
Если появилось от 20–30 минут до 1–1,5 часа свободного времени, с чистой совестью посвящайте время для себя. Что вы можете сделать?
Прилягте отдохнуть. Ложитесь рядом с ребенком, чтобы просто полежать, ни о чем не думая, или поспать.
Перекусите. В это время вы можете спокойно поесть, поскольку еда требует именно такого к ней отношения. Пищей важно наслаждаться без суеты, что освободит вас от возможного переедания.
Загляните в Интернет. Самое интересное – семейные сайты и форумы мам, где есть полезная информация, как ухаживать за младенцем, советы специалистов по питанию детей.
Поухаживайте за собой. В это время можно принять ванну, наложить маску для лица или волос, сделать маникюр или педикюр.
Почитайте журнал или книгу. Веселый детектив, сентиментальный роман, историческая повесть хорошо расслабляют и отвлекают.
Сделайте гимнастику. Любая мама способна сделать несколько упражнений, пока ребенок спит или лежит спокойно в кроватке.
Посмотрите фильм. Не смотрите телевизор, заранее подготовьте диск или видеокассету и устройте спокойный просмотр.
Обязательно освобождайте выходные дни от уборки и стирки. Постарайтесь делать это в будни, чтобы время, когда семья в сборе, посвящать ей.
Об этом вы способны подумать и запланировать заранее. Ведь если в первое время вам неподвластно расписание жизни малыша, который может весь день капризничать или менять график сна, то организовать помощь со стороны – дело подконтрольное.
Перераспределяйте обязанности между собой и мужем или ближайшими родственниками. Это может быть, например, покупка продуктов по списку. Мужчине это легко сделать, когда он возвращается с работы домой.
Просите о помощи. Не взваливайте все дела на свои плечи. Ваши близкие всегда готовы прийти к вам на помощь, хотя они об этом не всегда догадываются. Дети с удовольствием помогают, когда чувствуют, что могут внести свой вклад в семейные дела.
Помощь родственников или няни поможет вам освобождать иногда и целые вечера, когда вы сможете пойти в театр, кино, на концерт, к друзьям или в магазин за новой одеждой. «Выход в свет» для мамы – событие редкое, и его важно продумать заранее, что вам больше всего хочется.
Использовать каждую минуту – этому надо научиться. Время, потраченное на себя, не должно вызывать угрызений совести. Если маме удается отдохнуть и отключиться от забот, потом она приступит к исполнению своих «обязанностей» с большей радостью и энергией. Все способы хороши, если они доставляют радость.
Секрет успевания удивителен: он заключается в том, что вам вообще никуда не нужно спешить и торопиться. Ведь от всего, что вы делаете, важно еще и получать удовольствие, а не лицезреть себя в зеркало, видя в отражении загнанную лошадку, а не женщину. Некоторые дела не стоят того, чтобы к ним приступали немедленно. Наоборот, их необходимость может оказаться не такой актуальной, как могло казаться вначале. И, подумав обо всем, можно даже убедиться в том, что часто с толку нас сбивает излишняя суета и тревоги.
Когда надоедает один и тот же ритм, вносите для себя что-то новое. Иначе все быстро превратится в рутину.
У всех нас свое представление о долге. Кто-то вычищает квартиру по пять раз на день, кто-то крутится у плиты и создает запасы еды. Есть мамы, которые занимаются с ребенком круглые сутки напролет, будучи уверенными в том, что развитие ребенка – залог его успеха в будущем. И очень многое мы делаем потому, что считаем – должны! Детям, мужу, родственникам, человечеству… Вот тут самое время спросить: «А действительно ли это нужно?»
Возможно, от этой суеты вы получаете удовольствие. Но возможно, необходимо остановиться и сделать сознательный перерыв на то, чтобы заняться собой, отдохнуть.
Занимаясь каждый день своими обязанностями, не забывайте себя хвалить. Казалось бы, мелочь, но это очень важно. Не ждите, когда оценят ваши труды и заботы другие люди, самое главное – ценить себя самой.
За каждый трудовой подвиг, насыщенный делами день дарите себе «подарки» – получасовой отдых, чтение книг или прослушивание музыки. Эти знаки внимания и любви к себе сделают вашу жизнь приятной и более радостной.
Во-первых, планирование и наглядный список перед глазами снижает тревожность и успокаивает, все выглядит не так страшно. Во-вторых, вы можете комбинировать дела так, чтобы переносить на другой день то, что вы не успеваете сегодня, и не стремиться переделать все за один день. Заготавливайте список на следующий день днем или ранним вечером, а утром сразу приступайте к тому, что запланировано. Это задаст ритм.
Иначе говоря, будьте готовы не слишком расстраиваться, если неожиданные события отменят все ваши приготовления и сами события (поход в театр или в гости). Дети «любят» преподносить для родителей сюрпризы. Они могут внезапно и без поводов раскапризничаться так, что оставить их с бабушкой будет невозможно, они могут плохо себя почувствовать, заболеть… Будьте готовы ко всему, тогда жизнь окажется гораздо проще.
Если задуматься, можно искренне удивиться, как наши мамы и бабушки успевали все. В то время у них не было стиральных машин, хороших стиральных порошков, хозяйственное мыло натирали на терке, чтобы стирать детские пеленки, а главное – не было памперсов, без которых современные мамы не представляют жизнь. Нужно лишь представить, как повезло вам. Если грамотно распределять время между ребенком, собой, хозяйством и мужем, все будет получаться. Пусть не с первого раза. И самое главное, никогда не соглашайтесь с теми, кто говорит, что «сидеть с ребенком» – это неполноценная работа. Она как раз очень сложная и требует от женщины большой способности к организации и дисциплине.
Мужьям нужны привлекательные и здоровые жены, а деткам – энергичные и красивые мамы!
Время материнства часто становится серьезным испытанием для внешности женщины. Дело даже не в том, что вы начинаете расти вширь, а живот принимает форму шарика. Меняются ощущения себя: то вы чувствуете себя небольшим слоником, то бочонком. Потом вас полностью засасывает быт с бесконечными памперсами и пеленками, готовкой еды и уборкой…
И незаметно жизненные ценности меняются: зачем носить шпильки, если это неудобно, зачем краситься, если все равно никто не видит, да и времени на это нет. А муж видел вас в самом разном виде. Но все же материнство – это не повод махнуть на себя рукой. Вопрос даже не в том, что заниматься собой нужно лишь для того, чтобы от вас не шарахался муж. Когда женщина ощущает себя Женщиной с большой буквы, ее жизнь становится гораздо приятней и радостней.
Раньше вы каждый день ходили на работу, встречались с подругами, ходили в гости, в общем, вели активную жизнь… Выйти из дома без макияжа было немыслимо. Неужели теперь все стимулы исчезли? Но уход за собой после родов – дело важное и необходимое, ведь оно позволяет сохранять ощущение себя как женщины… К тому же уход за собой не ограничивается только макияжем.
Привычка ухаживать за собой, своей внешностью и телом – это нечто большее, чем просто обязанность выглядеть хорошо. Рождение ребенка – хороший тест, насколько вы ощущаете себя как женщину. Ведь если раньше одним из главных стимулов следить за внешностью была ваша включенность в социальную жизнь, работа и общение с друзьями, и это было даже некой обязанностью, то после родов таким стимулом становится ваше истинное отношение к себе. Любите ли вы себя? Ухаживаете ли за собой? Заботитесь ли о себе?
Как важно, чтобы во всех начинаниях поддержал любимый мужчина! Помог вам высыпаться, потому что хроническая усталость и недосып напрочь отбивают желание заботиться о своей внешности… Некоторые мужчины думают, что «она дома сидит, ничего не делает», и «пусть сама ночью к ребенку скачет, а мне на работу» – а потом удивляются, а чего это жена на привидение похожа, а где искорки в глазах, почему секса не хочет, а чего пресс не качает, животик-то висит…
Правильнее даже спросить: не для чего, а для кого? В первую очередь для себя, любимой. Когда женщина недовольна своей внешностью, предъявляет себе претензии, что плохо выглядит, думает о том, что «сейчас не время заниматься собой, а все нужно дать ребенку», такое состояние чревато последствиями, причем неожиданными и не самыми приятными. Незаметно для самой себя женщина вдруг обнаруживает, что с боков «свисают» лишние килограммы, собственное отражение в зеркале имеет довольно кислый вид и вообще все время как-то грустно, а порой просто хочется плакать.
Казалось бы, вы просто исключили из жизни по самым разными причинам двадцать минут ежедневного любования собой, а результатом становятся приступы депрессии и унылое настроение. Да и муж начинает смотреть как-то странно, то ли сочувственно, то ли не смотрит вообще. Спрашивается, куда исчезла радость жизни? А все туда же – вы забыли о себе, как о женщине. Но забывать об этом с рождением ребенка не стоит.
В общем, вспомните о том, что любите вы не только своего долгожданного малыша и мужа. Подумайте о себе. Что вы делаете для себя каждый день? И делаете ли вообще? Начните с самого простого: верните себе хотя бы небольшую часть времени, которое вы будете посвящать исключительно себе, своему лицу и телу, давая ощущение любви и заботы. Казалось бы, мелочи? Но из таких мелочей и складывается ваше ощущение себя как женщины.
Самая лучшая косметика для молодой мамы – это возможность лишний раз отдохнуть, а еще лучше – поспать.
Для того чтобы все косметические процедуры дали нужный эффект, они проводятся при соблюдении базовых условий. Первое – это отдохнувший организм, выспавшийся.
Если вы чувствуете, что все время живете как на пороховой бочке, в любое время суток готовы сорваться с места, чтобы бежать к малышу, вряд ли курс масок для лица даст нужный эффект. Когда мама чувствует себя как на военных учениях, где каждую минуту днем и ночью могут поднять по команде в марш-бросок при полном обмундировании, то это постоянное внутреннее напряжение, отнимая силы и энергию, сразу отражается на внешности женщины. Мы так устроены.
И наш женский организм устроен так, что такую по-настоящему экстремальную обстановку он неспособен выдерживать длительное время. В результате нервное напряжение, постоянные недосыпы накапливаются и превращаются в длинный список результатов: приступы раздражительности, отвратительное настроение, плохой цвет лица, потухшие глаза, опущенные уголки губ, не говоря о потере сил, энергии и желания делать что-то вообще. Сколько бы косметики вы ни использовали при этом, она не замаскирует ваш уставший вид, а только усилит контраст между вашей внутренней усталостью и яркой маской на лице.
Все потому, что организму требуется самый простой отдых. Отдыхом номер один для каждой мамы является ночной сон, который дает возможность накопить силы на новый день. Но поскольку полноценный 8-часовой отдых для кормящей мамы – это несбыточная мечта, то спать надо в любое другое время.
Даже если у вас нет активных помощников по хозяйству, выход есть и в такой ситуации. Чтобы наверстать упущенное ночью, нужно спать днем минимум 30 минут, а лучше все то время, пока спит ребенок, то есть от 1 до 3 часов. Как только он засыпает, ложитесь рядом. И не стремитесь переделать все домашние дела.
Не говорите, что такая роскошь, как полчаса дневной дремы, не для вас! Скорее всего, это просто желание геройствовать и принести себя в жертву. Если вы заметили это за собой, лучше вовремя изменить данные психологические установки, которые неминуемо снижают иммунитет и становятся причиной хронических заболеваний и мелких простуд.
Как только вы позволите себе подобный дневной отдых, сразу заметите, как возвращается не только ровное настроение, но и приятный цвет лица, и такие необходимые вам силы и энергия.
Второе условие для вашей женской красоты – это здоровая диета. Если вы ее соблюдаете, она тоже играет положительную роль в том, чтобы у вас был здоровый цвет лица. Ведь вы вынуждены хотя бы на время отказаться от всего, что на коже отражается не самым лучшим образом: от сладкого, жирного, соленого, консервированного.
Не забывайте о такой хорошей привычке, как регулярное потребление воды. Обычно в первые недели и, может быть, месяцы жизни малыша мамы активно и старательно пьют чай с молоком для стимуляции лактации. Но потом, к сожалению, это рвение не переходит в привычку. И мама девятимесячного малыша уже не так прилежно относится к питьевому режиму.
Но необходимое количество жидкости вам нужно. Нельзя забывать, что организм активно расходует жидкость для выработки молока и ее недостаток он может восполнять за счет любых органов, в том числе и за счет кожи, которая становится потом сухой, словно выжатой.
Один из признаков обезвоживания у кормящих мам – появление на лице плотных белых прыщиков. Косметологи называют их «милиум». Иногда для того, чтобы избавиться от них, необходимо обращаться к специалисту. Не забывайте о самых разнообразных напитках в нужном количестве и включайте в свой рацион те фрукты и овощи, которые вам разрешены, ведь они тоже источник большого количества жидкости. Держите бутылку с питьевой водой всегда под рукой, где бы вы ни были.
На ваш внешний вид работает потребление кальция, который рекомендован кормящим мамам. Он содержится в твороге, кефире, многих овощах. При необходимости принимайте витаминные комплексы для кормящих женщин.
Обращайте внимание, насколько соленую пищу вы употребляете. Чем больше соли, особенно во второй половине дня, тем больше вероятности возникновения отеков. Имейте в виду, что больше всего ее содержится в полуфабрикатах, консервированных супах и овощах, которые сейчас привычно используют многие хозяйки, чтобы побыстрее приготовить еду.
После родов из-за гормональной перестройки организма у женщины может измениться тип кожи. Очень часто жирная кожа становится сухой, и наоборот, а иногда все смешивается. В результате вы можете обнаружить, что средства, которыми пользовались раньше, теперь не подходят. Поэтому очень внимательно наблюдайте сейчас за состоянием кожи своего лица, словно смотрите на себя заново. Обращайте внимание, как реагирует кожа на косметику, которую вы раньше всегда использовали. Возможно, ее придется поменять – она должна соответствовать вашему нынешнему типу.
С осторожностью относитесь к выбору новых средств. В этот период лучше не пользоваться теми препаратами, которые, кроме обычного смягчения и увлажнения, содержат активные добавки. Если вы меняете средства по уходу за собой, лучше всего начать с нейтральных, не содержащих агрессивных добавок или отдушек.
Связана эта мера предосторожности прежде всего с тем, что на новое средство может отреагировать ребенок. Причиной аллергических высыпаний на коже малыша может стать совсем не пищевой продукт, на который обычно «списывают» подобную реакцию, а химическое вещество, которое попало в кровь кормящей мамы, например, через распаренную кожу из пены для ванны. А главное – нельзя использовать препараты, содержащие гормоны, без предварительного согласования с врачом, т. к. они часто проникают в кровь и грудное молоко. Это совсем не нужно ребенку.
Беременность и период лактации – большое испытание для кожи. Она становится более восприимчивой. Лучше всего подойдут средства, предназначенные «для чувствительной кожи». Лосьоны на спиртовой основе лучше на время лактации не использовать, если только она не стала жирной.
Имейте в виду, если вы используете очищающий крем или молочко для умывания, эти средства все равно нужно смывать. Для умывания используйте тоник, чистую воду, минеральную или как минимум кипяченую. О водопроводной воде в таком качестве нужно давно забыть, поскольку она сушит и раздражает кожу. Если вы хотите, чтобы она была здоровой, заведите мисочку для умывания кипяченой водой.
Будет хорошо, если вы заготовите впрок льдинки из отвара различных трав. На благо вашей привлекательности можете использовать самые разные травы. Мята взбодрит кожу и придаст ей тонус. Зверобой, шалфей, чистотел и календула идеально подходят для раздраженной жирной кожи, поскольку обладают противовоспалительными и вяжущими свойствами.
Учтите, что бороться с жирным блеском лица при помощи средств, содержащих спирт, бесполезно и даже вредно. Они только высушат верхний слой кожи, но проблему выделения жира не решат.
Отвар из льняного семени и ромашки подходит для женщин с сухой и чувствительной кожей.
Чтобы вернуть тонус коже, протирайте по утрам лицо кубиками льда из отваров трав или добавляйте его в воду, которой умываетесь.
Если вы делаете пилинг для лица, никогда не обрабатывайте им область глаз, чтобы не травмировать ее, а сам пилинг смывайте водой.
Если недосыпы и усталость все-таки отражаются на состоянии кожи и глазах, помогайте им с помощью простых масок. Любое средство, которое вы кладете на веки, нужно оставлять на 15–20 минут. Это хорошо еще и тем, что вы можете отдохнуть и расслабиться. А что еще нужно уставшей маме? Ведь иногда в суете мы забываем о самых простых средствах.
Для того чтобы освежить быстро глаза, нужно всего лишь положить на веки использованные пакетики чая.
Очень хорошо для этой же цели помогает простая маска из свеженатертого сырого картофеля, которая разглаживает мелкие морщинки и освежает нежную кожу вокруг глаз.
Если у вас есть время, то, прежде чем наложить маску для лица, сделайте паровую ванночку на 10 минут. Так любые маски, самодельные или фабричные, действуют намного эффективнее.
Состояние кожи, цвет лица во многом зависят от того, достаточно ли вы отдыхаете, спите и бываете на свежем воздухе.
Помните, что от всех процедур, которые активно воздействуют на кожу, в первые 4–6 месяцев следует отказаться. Кормящим мамам противопоказаны все процедуры с медикаментозным воздействием: мезотерапия, ботокс, химические пилинги срединного и глубокого действия – самый популярный метод избавления от пигментных пятен, иногда сохраняющихся после родов. Но не зря мы говорим так много об отдыхе и проверенных домашних средствах: простоквашей, лимоном, петрушкой, огурцом и прочими продуктами можно пользоваться без ограничений.
Даже если все процедуры, которые вы раньше проводили, теперь свелись к минимуму, это лучше, чем вообще не заниматься собой. Но если жизнь такова, что вы вспоминаете о том, что скоро с работы придет муж и нужно срочно почистить зубы, потому что утром было не до того, подумайте, насколько рационально вы распределяете время.
Оптимальное время для ухода за собой – когда спит малыш. Не тратьте это время на то, чтобы заниматься только хозяйственными делами. Они бесконечны, их не переделаешь, и они никуда не денутся.
Однако если у вас есть выбор, когда проводить процедуры, эффективнее всего использовать принцип биоритмов.
Считается, что организм человека так или иначе подчиняется общим биоритмам и для проведения косметических процедур лучше всего выбирать оптимальное время. Так, например, самое эффективное время процедур для тела и лица – в первой половине дня с 8 до 12 часов. Именно в это время обмен веществ в организме происходит на самом высоком уровне, а в коже улучшается кровообращение.
Во второй половине дня идеальное время для любой маски, питательной, увлажняющей или успокаивающей, – с 20 до 22 часов. Проводить процедуры позже не имеет смысла – организм, и кожа в том числе, настраивается на ночной отдых.
Всем женщинам старше 25 лет полезна ежедневная «зарядка для лица», которая является одновременно и массажем лицевых мышц. Она может быть совсем простой, когда во время утреннего накладывания крема вы в течение 2–3 минут слегка поколачиваете лицо кончиками пальцев. Эта легкая процедура улучшает общее кровообращение, укрепляет тонус кожи и предотвращает раннее появление морщин. Скажем сразу, гимнастика для лица – это то, что требует привычки.
Более сложная, но выполнимая процедура – последовательное выполнение комплекса упражнений, который займет у вас больше времени – 5–7 минут.
Откройте широко рот и как можно сильнее сверните язык назад.
Как можно сильнее растяните губы, напрягая мышцы, и произносите последовательно звуки «И», «А», «У».
Втяните щеки, потом надуйте их и начните чередовать эти движений то одной, то другой щекой.
Улыбнитесь одной половиной рта, опуская и приподнимая уголок рта. То же самое с другой половиной. Это упражнение особенно полезно для тех, у кого пухлые щечки.
Сядьте прямо и посмотрите вверх, вытянув шею. Не меняя положения, поверните голову так, чтобы смотреть вверх над правым плечом. Потом поверните голову вперед и опустите подбородок к правому плечу. Повторите то же самое в другую сторону.
Отношение к макияжу после родов у мам зачастую меняется. Вот тут часто и выясняется, для чего на самом деле женщине нужна косметика. Многие мамы не используют декоративную косметику, считая, что это никому не нужно на детской площадке или в ближайшем магазине. У других мужья ценят косметически приглаженный вид жены, и тогда женщины стараются выглядеть при параде в выходные или по вечерам, в общем, все то время, когда муж дома. А если мужчине нравится жена без косметики, с чистым лицом, тогда и вопросов, краситься или нет, не возникает.
Сложности могут возникнуть, если вы всегда любили делать хороший макияж, ответственно относились к этому делу и оно занимало у вас от 30 до 50 минут. Особенно когда нет помощников по дому, няни, бабушки, которые освобождают от необходимости все время находиться с ребенком.
Если вы начали активно пользоваться косметикой, помните, что после 9 часов вечера мозг начинает вырабатывать гормон сна – серотонин. В это время температура тела снижается и организм настраивается на сонную волну. Поэтому старайтесь снимать макияж как можно раньше, чтобы кожа успевала отдохнуть от косметики.
Но у большинства мам возникает новое отношение к декоративной косметике. Ведь к этому мероприятию можно относиться проще. Без ущерба можно обходиться минимальными средствами. Достаточно нанести тени, прокрасить ресницы тушью – и выглядеть вы уже будете ярче, если это необходимо вам для хорошего настроения. Для прогулок на улице можно добавить блеск или помаду на губы. Это тем более важно, если гулять в прохладную, ветреную или слишком жаркую погоду. Ведь эти средства создают защиту от внешних воздействий окружающей среды.
Очень важно следить за формой бровей, которые придают выражение нашему лицу. Длинные дугообразные брови делают лицо более строгим и взрослым, а короткие брови, напротив, омолаживают его, высокие тонкие брови придадут лицу неестественно удивленный вид, а низкие и широкие – сердитый. Женщинам, привыкшим ухаживать за собой, это дается достаточно легко – ведь процедура нужна не каждый день, а по мере необходимости.
Если после рождения ребенка обострилась чувствительность кожи, то, чтобы смягчить болезненные ощущения при выщипывании бровей, слегка смажьте эту область питательным кремом, а излишки уберите ватным тампоном.
Многие женщины, которые во время беременности радовались роскошным волосам, после родов испытывают настоящий стресс, видя, что они начинают «осыпаться», выпадать целыми прядями при мытье головы или расчесывании.
Действительно, состояние волос – одна из самых распространенных проблем, которые возникают у женщин после рождения ребенка. В это время волосы часто теряют свой цвет, блеск и даже могут поменять оттенок, стать более блеклыми и тусклыми, что особенно заметно у блондинок, чьи волосы попросту «сереют».
Виновата в этом «обратная гормональная перестройка» организма, а также общее ослабленное состояние организма, и, возможно, недостаток кальция, который активно расходуется во время грудного кормления. После родов, во время лактации, в организме женщины резко падает уровень гормона – эстрогена, который в том числе «отвечает» и за состояние волос.
Добавить свою лепту могут стрессы, хронический недосып, недостаток питания корней волос, а также плохая циркуляция крови. Наконец, причиной плачевного состояния волос, особенно их выпадения, иногда может стать перенесенная операция с применением общего наркоза, в том числе кесарево сечение.
Если ваши волосы находятся не в слишком удручающем состоянии, простых народных методов вроде репейного масла и отвара крапивы для темных волос, а ромашки – для светлых будет достаточно.
Весь вопрос заключается в том, что обычно у молодых мам нет времени на слишком длительные процедуры. Все же народные методы требуют времени: сделать отвар, подождать, чтобы он остыл, вовремя использовать, а не забыть в холодильнике, вспомнив про него через неделю, когда его пора выливать в раковину…
В общем, методы восстановления волос для кормящих мам должны быть не только эффективными, но – что важно – очень простыми в применении. Поэтому с отварами дело спорится обычно у тех, кто привык уже ими пользоваться.
Одним из простых и эффективных методов может стать использование ароматических масел. Несколько капель масла во время мытья добавляйте в шампунь, которым вы пользуетесь, и уже через полтора-два месяца вы заметите изменения в лучшую сторону.
Лучше всего перелить часть шампуня в отдельную баночку, добавить нужное количество масла – и ценная заготовка всегда будет под рукой.
В деле восстановления красивых волос нужно действовать комплексно, используя одновременно несколько средств. К эфирным маслам и хорошему шампуню можно добавить комплекс поливитаминов, содержащих цинк, кальций и пантотеновую кислоту – это средство эффективно действует изнутри. Не стоит забывать, что состояние волос, степень их густоты и блеска зависят от общего состояния организма. Комплекс поливитаминов – очень мощное подспорье, действующее достаточно быстро. Обычно изменения становятся заметны уже в конце первого месяца регулярного их приема.
Не забывайте, что правильная диета тоже вносит свою лепту в оздоровление волос, ведь в ней рекомендованы все необходимые для этого продукты.
Чтобы не расстраиваться при взгляде на свои уставшие волосы, сделайте более короткую стрижку. Это полезно и для восстановления душевного равновесия. Главное, чтобы стрижка была удобной – чем проще укладывать волосы, тем лучше.
Заведите полезную привычку хотя бы один раз в день, в любое время, проводить легкий массаж головы. Он полезен любым волосам: и жирным и сухим. Для этой процедуры достаточно 2–3 минут.
Собираясь уложить прическу, сначала расчешите волосы в разные направления: от затылка ко лбу, от правого виска к левому, и наоборот. Массаж улучшает кровообращение в коже головы, а волосы, в сочетании с другим мерами, становятся более эластичными, блестящими и быстрее растут.
Для восстановления волос надежнее всего действует комплексный подход. Используйте одновременно несколько средств: эфирные масла добавляйте в шампунь, принимайте поливитамины, делайте массаж головы и коротко подстригитесь.
Если есть возможность, проведите курс лечения волос из десяти процедур.
Один раз в неделю нужно делать маску, в состав которой входят: яичный желток, 6 капель подходящего вам ароматического масла и 1 мл растительного масла (оливковое, репейное, жожоба или авокадо), витамин А и Е. Ромашка, розмарин, шалфей, лимон, иланг-иланг, шалфей мускатный, лаванда – это эфирные масла, наиболее часто употребляемые для лечения выпадающих волос. Масла чайного дерева и жожоба используют при перхоти.
Смесь равномерно вотрите в кожу головы, оберните полиэтиленовой пленкой и махровым полотенцем и оставьте на 40–90 минут, затем тщательно вымойте шампунем и нанесите бальзам.
Не слишком переживайте, если сначала не удается выкроить время для любимых процедур. Когда вы научитесь распределять грамотно время, освоите профессию мамы, маникюр с педикюром вернутся в привычный график жизни!
Иногда цвет волос становится настолько странным, что мамы горят желанием что-то срочно сделать с этим. Но учтите, активная гормональная перестройка может внести коррективы в любой эксперимент. Поэтому, придя в парикмахерскую, сразу предупредите мастера, что вы – кормящая мама или недавно родили.
И даже решаясь на окрашивание волос, будьте готовы в результате получить совсем не тот цвет, который оговаривали с парикмахером. Организм после родов функционирует особенным образом, и все химические процессы, связанные с ним, протекают немного иначе, чем до беременности.
Тем более не стоит проводить самостоятельную окраску дома, чтобы не надышаться парами аммиака и ингредиентами искусственных красителей. Любые химически активные вещества легко проникают в кровь через легкие, а оттуда – в грудное молоко. Это означает, что окраску волос нужно проводить только в хорошо проветриваемом помещении.
С новым цветом волос желательно прогуляться на свежем воздухе без головного убора, чтобы выветрились все красители. Первую порцию молока после окрашивания волос сцедите. Этим вы сведете к минимуму риск попадания химикатов в организм ребенка.
Но иногда можно обойтись простыми и безопасными способами. Если есть желание придать некрашеным волосам приятный оттенок, сделать это можно с помощью ополаскивания крепким настоем трав. Настой ромашки придаст русым волосам золотистый оттенок, а настой ревеня – светло-пепельный. Если цвет волос позволяет, используйте краски без аммиака или натуральные красители типа хны или басмы.
Говорят, что все женщины с прямыми волосами хотя бы один раз в жизни мечтали стать кудрявыми. Иногда это желание нестерпимо хочется превратить в реальность именно после родов, чтобы измениться до неузнаваемости. Химическая завивка может стать отличным выходом, потому что безопасные для кормящих мам методы завивки существуют.
Эти методы –
Кроме того, отросшие кудри не нужно подстригать, со временем они раскручиваются сами. Решаясь на завивку, учтите тип своих волос, их густоту, ломкость и толщину. Все эти особенности влияют на результат.
Придя в парикмахерскую, независимо от процедуры, которую вы собираетесь делать, обязательно сразу сообщайте мастеру, что вы недавно родили.
Ухаживая за лицом, стараясь сохранить его молодость и привлекательность, не надо забывать о шее. Ведь именно эта часть тела выдает возраст. Пусть уход за шеей станет таким же ежедневным ритуалом, как и уход за лицом. Тем более делается это очень просто – нанося крем на лицо, не забывайте о шее и декольте.
Наносить его нужно, двигаясь снизу вверх к противоположной стороне, через подбородок. Таким образом вы заодно делаете небольшой массаж. Прекрасно подойдет для этого ваш обычный крем для лица.
Иногда именно после рождения ребенка женщина впервые обращает внимание на свою шею, особенно если сильно прибавила в весе. Это утверждение более актуально для рожениц после 30 лет. Ведь после родов наша полнота может появиться не только в области талии, но и на подбородке. И это не только результат лишних килограммов. Ослабляется соединительная ткань, которая не может поддерживать четкую линию овала лица. Чтобы линия подбородка оставалась четкой, принимайте некоторые профилактические меры:
• постарайтесь в восстановительный период после родов не допускать резких колебаний веса;
• спите на невысокой подушке;
• следите за осанкой – обращайте внимание на положение головы. Приучайте себя держать высоко голову и не наклоняйтесь слишком низко над столом или книгой. Представьте, будто на голове у вас сосуд, наполненный водой, и вам нельзя расплескать ни капли или даже для тренировки положите на голову книгу и походите так несколько минут.
Обратите внимание, что эти движения вы можете делать в процессе гимнастики для восстановления фигуры после родов.
1. Круговые движения головой. Опустите голову свободно вперед. Круговым движением влево поднимите ее, потом повторите это движение в другую сторону. Делайте упражнение свободно, чтобы голова опускалась под собственной тяжестью.
Повторите по 5 раз в каждую сторону. Следите за дыханием: при подъеме головы делайте вдох, при опускании – выдох.
2. Сделайте круговые движения головой сначала в одну сторону по часовой стрелке, затем в другую на 180 градусов. Повторите 10 раз.
3. Выравнивание осанки. Возьмите книгу, положите ее на голову и минут пять просто походите по комнате.
А вот эти упражнения можно делать сидя.
Согните руки и поднимите их на уровень плеч. Сделайте по 10 круговых движений вперед и назад.
Поднимите руки вверх, стараясь подтянуться как можно выше. Голову держите прямо, не запрокидывая.
Обоприте локти о стол и положите подбородок на тыльную сторону рук. Снизу, надавливая на подбородок, пальцами сдвигайте подбородок назад.
Высуньте язык и постарайтесь достать им кончик носа. Повторите 5–10 раз.
Если во время беременности у вас было время ухаживать за телом, наносить средства для профилактики растяжек, увлажнять кожу, принимать ванны, то сейчас вам будет чуть легче, чем тем, кто не делал этого раньше.
Именно во время беременности стоило ухаживать за собой особенно тщательно и регулярно, потому что после родов организм использует ресурсы предыдущих девяти месяцев.
Правда, бывает так, что даже тщательная подготовка не спасает. Нередко решающим фактором оказывается генетическая предрасположенность, которая, невзирая на всевозможные кремы, либо вернет былые формы, либо откажет в этом, и вам придется усиленно трудиться над внешним видом.
Так или иначе, сразу после родов кожа будет вам чуть «великовата», а через месяц-два появляется дряблость на ногах, руках и даже на лице. И, чтобы поддержать естественное возвращение к прежнему тонусу, кожу можно дополнительно стимулировать с помощью кремов. Не забудьте о важной предосторожности – все кремы должны быть безопасны для ребенка и не содержать активных компонентов.
Если вас расстраивает целлюлит, то, в общем-то, надо сказать, что к этому вопросу пора относиться несколько проще. Обычно из-за целлюлита «страдают» юные девочки с тоненькими фигурками, а мамам переживать из-за этого уже несолидно. И вообще, врачи утверждают, что целлюлит – это вторичный женский половой признак. В этом утверждении есть не только доля шутки, но и доля истины. Ведь целлюлит есть почти у всех женщин, особенно у тех, кому за тридцать. Существовал он всегда, просто наши мамы и бабушки не знали, что это и есть «глобальная проблема, от которой нужно срочно избавляться».
На самом деле глобальная проблема заключается в том, что ее придумали талантливые маркетологи, задача которых продвигать товар, в частности дорогостоящие косметические средства. Для этого нужно, чтобы женщина всего лишь ощутила удар по самооценке, увидев мягкие бугорки на своих бедрах.
Другое дело, когда целлюлит становится признаком настоящего ожирения или говорит о том, что у вас слишком много лишних килограммов. Ведь в действительности это явление возникает из-за нарушения микроциркуляции в крови и лимфе подкожной жировой ткани. Избавиться от ямок и бугорков на коже помогают массаж, правильный питьевой режим и подвижный образ жизни с гимнастикой и прогулками.
Уставшей маме очень нужны регулярные двадцать-тридцать минут лежания в ванне среди воздушной и ароматной пены. Вода возвращает легкость и радость, повышает настроение, а кожа становится нежной. Какие процедуры можно проводить дома?
Укрепляет и тонизирует кожу, в том числе груди. Всыпьте в полную ванну 400 г крупнозернистой морской соли. Температура воды должна быть не более 37 градусов: горячая вода пересушивает кожу. Чтобы получить нужный и длительный эффект, нужен 7–10-дневный курс. Время приема ванны – 15–20 минут.
Такая ванна подходит для холодного времени. Влейте в теплую ванну стакан сливок или жирного молока – это отличное средства для того, чтобы смягчить сухую кожу тела.
Такую ванну идеально принимать перед сном. Смешайте по пригоршне сухой лаванды, ромашки и 1 пакетик сбора с валериановым корнем, положите в полотняный мешочек, завяжите его плотно и подставьте под струю воды, которая наполняет ванну. Другой вариант: можно все эти травы заварить в кипятке и добавить потом в воду.
После 6–8 недель первого восстановительного периода можно особое внимание обратить на область живота. Для улучшения кровообращения полезен массаж живота мочалкой или холодным или контрастным душем по часовой стрелке в течение нескольких минут ежедневно.
Оставшаяся от 4–5 чашек кофе, это отличный пилинг всего тела, особенно после посещения парной или сауны. Если вы хотите еще и увлажнить кожу, тогда смешайте гущу со сметаной и нанесите на кожу. Прежде чем смывать, подождите некоторое время, чтобы кожа успела увлажниться ингредиентами.
Для этой процедуры понадобится 3/4 стакана сахара, 2 чайные ложки куркумы, 1/3 стакана масла, маленькая щепотка ванили и несколько капель эфирных масел. Все эти ингредиенты смешать до консистенции пасты. Примите теплый душ, чтобы подготовить кожу, и помассируйте ее пастой. Затем смойте ее водой. Если кожа станет слегка желтоватой, не пугайтесь – теплая вода ее отмоет. Ограничение для использования пилинга – слишком чувствительная или травмированная кожа.
Если вы делали все профилактические процедуры во время беременности, то сейчас сделать их менее видимыми гораздо проще. Нужно лишь продолжать ухаживать за проблемными зонами так же, как раньше. Наносить на проблемные зоны крем и делать массаж можно начинать раньше, чем заниматься физическими упражнениями, рассчитанными на тренировку мышц живота и бедер.
Если растяжки появились, эти процедуры не избавят от них окончательно, но помогут свести к минимуму. У вас в любом случае есть шанс укрепить кожу, придать ей эластичность и упругость. Но все же помните: со временем, когда кожа восстановится, растяжки сами по себе поблекнут и станут не такими заметными.
Вы можете сделать средство для профилактики растяжек самостоятельно. Для получения основной базы нужно смешать полстакана алоэ и полстакана оливкового масла и добавить в раствор основные добавки: 10 капель витамина Е и 5 капель витамина А, которые можно купить в любой аптеке. Все ингредиенты нужно хорошо размешать и перелить в баночку из темного стекла. Полученное средство наносите на кожу 2 раза в день, утром и вечером, не смывая. Саму бутылочку храните в холодильнике.
Если другие меры не помогают, можно обратиться к профессиональным косметологическим процедурам: кислородоукалывание, миостимуляция, лимфодренаж, микрошлифовка кожи помогают существенно снизить следы от растяжения кожи. Но учтите, эти методы требуют не только много времени, терпения, а также финансовых расходов, но и запрещены при кормлении грудью. Поэтому иногда гораздо проще сделать уход за собой ежедневной привычкой.
Еще одна проблема, которая беспокоит женщин после родов, это пигментные пятна, которые чаще всего появляются на лице и теле еще в период беременности. Это явление связано с активизацией специфического гормона, который влияет на образование меланина. Не спешите избавляться от них сразу кардинальными методами – часто пигментные пятна исчезают самостоятельно через 3–4 месяца после родов. Но вы можете ускорить их исчезновение.
Основа любых средств для выведения пигментных пятен – это отбеливание кожи и использование кислоты, например, в виде лимонного сока.
Маску из йогурта без добавок нужно накладывать на 10–15 минут дважды в день. После того как вы ее смоете, нужно протирать пигментные пятна ватным диском или палочкой, смоченной в лимонном соке.
Кашицу из одного продукта наносят на лицо на 20–25 минут, а затем смывают теплой водой.
Если нет желания делать маски, можно ограничиться тем, чтобы просто протирать пигментные пятна специальными смесями:
Первый вариант: сок 1 лимона и 1 взбитый белок. Второй вариант: 1 ст. ложка уксуса и 1 ст. ложка лимонного сока. Смешанные ингредиенты наносятся на пигментные пятна и смываются через 10–15 минут. После процедуры на лицо нужно обязательно нанести жирный крем, чтобы кожа не высушивалась.
Нарежьте очень мелко петрушку, чтобы получилось 2 ч. л. зелени, и залейте ее стаканом кипятка. Жидкость нужно настаивать 2–3 часа, после чего процедить. Настой хорош тем, что его можно целую неделю хранить в холодильнике и каждый день им пользоваться. Можно поступить еще проще – остывший настой, не процеживая, разлить в специальные формочки, положить в морозильник и протирать получившимися кубиками льда кожу два раза в день утром и вечером.
Кроме того, существуют специальные косметические средства для выведения пигментных пятен, помогают и средства от веснушек. Слишком упрямые пятна выводят с помощью ультразвуковой чистки. Но большинство специальных препаратов – сильнодействующие средства, поэтому, как бы вас ни волновали пигментные пятна, начать с ними борьбу лучше всего после окончания грудного вскармливания.
Что произойдет с формой груди после родов и кормления, прогнозировать невозможно. Ведь в этом вопросе очень многое зависит от наследственности.
Некоторые женщины рожают трех-четырех детей, а бюст остается в лучшем виде, как в молодости, такой же упругий и сильный. Другие рожают одного-единственного малыша, и грудь после кормления становится похожей на «ушки спаниеля», как любят отшучиваться на эту тему и сами женщины, и их любимые мужья.
Все изменения связаны с тем, что грудь во время беременности сильно увеличивается в объеме, а после окончания кормления резко уменьшается. К тому же меняется количество гормонов, а с возрастом способность кожи сохранять эластичность снижается.
Чтобы грудь меньше пострадала в этот период, за ней нужно ухаживать так же тщательно и регулярно, как за всем телом. Самый простой метод – поддерживающее и удобное белье. Как и в других случаях, решайте эту проблему комплексно. Свой бюст можно сохранить, если регулярно делать гимнастику, применять водный массаж, следить за правильной осанкой, заниматься плаванием.
При полной груди особенно важно носить хороший бюстгальтер своего размера, который обеспечит поддержку и снизу и сверху. Бретельки не должны врезаться в плечи.
Используйте ежедневные водные процедуры, особенно контрастный или только холодный душ, который улучшает кровообращение и повышает упругость кожи и мышц.
Правильная осанка предохраняет бюст от преждевременного увядания и опускания. Держите лопатки вместе, грудь вперед, мышцы живота втягивайте так, словно они приросли к позвоночнику.
Если в течение дня вы регулярно будете возвращать себя в нужное положение, то заметите, кстати, что правильная осанка еще и положительно влияет на ваше настроение: появляется бодрость и тонус.
Не забывайте о глубоком дыхании. В свободную минуту делайте дыхательные упражнения при открытом окне. Достаточно от 16 до 20 глубоких вдохов и выдохов. Регулярность этих упражнений также отражается на психологическом состоянии: появляется внутреннее спокойствие и желание уменьшить суету в своей жизни.
Считайте, что вам сильно повезло, если есть возможность плавать в бассейне в течение всего года. При плавании действует несколько факторов, резко повышая эффективность: это и массаж, который происходит при взаимодействии с водой, и ритмичное дыхание, которое воздействует на выведение из организма токсинов.
Но даже если море и бассейн пока недоступны, можно просто ухаживать за кожей груди. По возможности один раз в неделю после купания мягкими движениями втирайте в бюст увлажняющий или жирный крем, а после этого делайте теплый компресс из махрового полотенца и завершите процедуру ополаскиванием груди холодной водой через 15 минут.
Также раз в неделю или в две (но чем чаще, тем лучше) можно делать маску для кожи груди. Смешайте 2 столовые ложки творога с 1 ч. л. оливкового масла, прибавив немного сметаны или фруктового сока, и нанести полученную массу тонким слоем на шею и грудь. Смойте через 20 минут чуть теплой водой.
Ногти красить не успеваю, точу их, кутикулу убираю, и то хорошо…
И руки тоже должны быть ухоженными! Ясно, что с маленьким ребенком весьма сложно иметь безупречный маникюр. Но маникюр – это отнюдь не яркий цвет ногтей, а прежде всего их аккуратный и ухоженный вид. Пусть ногти будут короткими, но без заусенцев и нароста кутикулы – это та программа-минимум, которая по-настоящему нужна в этот период.
Любые занятия, которые мамы проводят со своим малышом в первый год жизни, требуют коротко остриженных и чистых ногтей, как у медработника. Длинными или необработанными ногтями можно поранить малыша. Так что аккуратные и ухоженные руки – это еще и требование безопасности в обращении с ребенком.
Когда вы стираете пеленки, моете посуду, вытираете пыль и делаете влажную уборку, длинные накрашенные ногти только мешают, потому что ни один, даже самый качественный и дорогой лак не предназначен для того, чтобы выдерживать такой образ жизни. В итоге вы получите ободранный лак и зря потраченное время, которого сейчас так не хватает!
Если вы привыкли, что эту процедуру проводит специалист, можете приглашать его на дом. Но большинство женщин способны приводить руки в порядок самостоятельно.
После родов волосы и ногти «портятся» часто одновременно. Это закономерно, ведь они имеют схожую структуру, и для роста им требуются примерно одинаковые комплексы витаминов.
Эта проблема обычно и начинает беспокоить спустя несколько месяцев после родов. Часто это говорит об общей ослабленности организма, неправильном питании и авитаминозе.
Именно недостаток кальция в организме приводит к ломкости ногтей, а это еще один повод, чтобы регулярно употреблять необходимое количество молочных продуктов, в частности творога. Известно, что ногти растут быстрее и становятся крепче при употреблении желатина (его добавляют в желе, заливное и т. д.).
На состояние ногтей также хорошо воздействуют укрепляющие ванночки на основе теплого оливкового масла, в которое добавляется несколько капель лимонного сока. Еще один способ – втирать в кожу, окружающую ногтевое ложе, лимонный сок, а в основание ногтя и ногтевую пластинку – витаминные смеси. Вместо лимонного сока вы можете использовать столовый уксус, сок клюквы, красной и черной смородины.
Эта проблема тоже знакома многим женщинам. Чтобы укрепить их, полезно делать солевые ванночки. Использовать нужно морскую соль без ароматических добавок. Растворите в 1 литре теплой воды 1 чайную ложку соли (без горки) и подержите руки 20 минут. В первый раз сделайте курс из 10 дней, а через месяц – повторите. Для профилактики достаточно 1 раза в неделю.
Когда нет времени на длительные процедуры, достаточно воспользоваться специальной пилкой или пемзой, чтобы удалить со ступней ороговевшую кожу. Делать это проще всего, когда вы принимаете ванну. А после нанести крем для ног и надеть теплые носочки.
Педикюр – это еще одна важная часть в уходе за внешним видом. Этой процедурой сложно пренебречь еще и из-за того, что мужчины обращают внимание на весь женский облик целиком, и любая «неухоженная деталь» сразу бросается им в глаза.
Но педикюр – это не просто процедура для привлекательности женщины. Уход за ногами – мощное терапевтическое мероприятие, поскольку именно на ступнях ног и стопах сосредоточены нервные окончания, связанные с внутренними органами. Когда вы делаете пилинг, убираете загрубевшую кожу, то одновременно воздействуете на энергетические каналы. Каждая женщина может вспомнить, какая легкость появляется во всем организме после педикюра. Делать его нужно по мере необходимости.
В период восстановления организма и лактации используйте безопасные методы. К ним относятся механическая домашняя эпиляция: бритье и бытовой электрический эпилятор (если пользоваться им часто, неприятные ощущения исчезают).
Все остальные виды эпиляции, в том числе кремы-депиляторы, имеющие резкий запах и небезопасные химические составы, которые легко впитываются в кожу, отложите на ближайшие полгода. К этому времени лактация обычно стабильна.
Если вы намеренно собираетесь стать менее значительной личностью, чем позволяют ваши способности, я предупреждаю: вы будете глубоко несчастливы всю жизнь.
Может быть, вы даже никогда не задавали себе вопрос, кто вы как личность. Но в нынешний период он может возникнуть и стать для вас актуальным, особенно если вы смутно ощущаете, что в вашей жизни чего-то недостает.
Через некоторое время абсолютного счастья материнства на женщин, сидящих дома с ребенком, нередко накатывает волна отчаяния и тоски от чувства одиночества. Сначала эти ощущения сложно понять: то ли это очередной приступ гормональной бури, то ли восстановление цикла сопровождается столь неясными ощущениями.
Но потом, когда становится совсем невмоготу, женщина осознает: все было бы гораздо проще, если бы рядом был тот, с кем интересно общаться. Но мужья на работе, подруги заняты, бабушки и дедушки далеко. Или наоборот, родственники поблизости, но общения с ними недостаточно. И это тоже приводит к ощущению изоляции.
Доказано, что для личностного развития женщине зачастую нужно общение, которое дает ей чувство психологического комфорта. Именно поэтому изолированная жизнь воспринимается женщиной так болезненно и она испытывает острый дискомфорт.
Как чувство изоляции влияет на ребенка
Между прочим, то, как чувство изолированности влияет на человека, можно увидеть, наблюдая за собственным ребенком. Представьте, что ребенок играет и вдруг внезапно, без явной причины, начинает плакать. Если родители сразу берут его на руки, ласково с ним разговаривают, то есть дают понять, что любят его, малыш быстро успокаивается. Если же мама и папа не понимают поведения малыша, сердятся, ребенок, не получив эмоциональный отклик, испытывает стресс. Малыш может предпринять вторую попытку. Если он обнаружит, что родители более отзывчивы к нему, то потом чувствует себя гораздо увереннее.
Что это за фокусы? Так малыш привлекает к себе внимание, чтобы получить свою порцию любви и пообщаться с дорогими ему людьми. Такая способность привлекать к себе внимание родителей и тестировать их на любовь к себе проявляется у детей с трех месяцев. Учтите это.
Каждая женщина, осознанно или нет, придает большое значение отношениям. Когда она испытывает дефицит общения, появляется чувство изолированности. В обычной жизни это чувство появляется в те моменты, когда человек, взрослый или ребенок, страдает от плохого обращения с ним, например, когда его мнение игнорируют, не слышат его слов, а в отношениях сквозит холод. Такие ситуации периодически возникают в любом общении, но в искренних отношениях чувство изоляции не влечет серьезных проблем.
Если у мамы, сидящей дома с ребенком, остро возникает чувство изолированности и оно постоянно, у нее есть один выход – нужно активнее вести себя и проявлять больше инициативы в общении с людьми. При этом важно тщательно выбрать для своего круга общения людей отзывчивых и доброжелательных.
У женщин, проводящих взаперти с ребенком много времени, отмечается то же явление, что и у космонавтов, – сенсорная депривация.
Когда человек очень долгое время проводит один, то через некоторое время он начинает испытывать весьма острый дефицит, недостаток в разнообразии ощущений, эмоций, информации. Эмоции часто становятся неустойчивыми. Часто появляется чувство апатии, многое становится безразлично, дела делаются медленно. Появляются приступы депрессии. Иногда плохое настроение сменяют чувства эйфории, раздражительности и агрессии. Чувство юмора притупляется, и злят даже самые безобидные шутки. Чужое невнимание раздражает, а успокоиться нет возможности ни днем, ни ночью. Все эти признаки – тоже результат монотонной жизни в одиночестве.
Если не предпринять никаких действий по изменению ситуации, наступает следующий этап. При этом происходит нарушение ритма сна и бодрствования. Начинает страдать память, которая зависит от нашего эмоционального состояния. Оно проявляется в том, что женщине сложно на чем-либо сосредоточиться, обдумать вопросы спокойно и последовательно. Если вы замечаете у себя нечто подобное, нужно себе помочь.
Не доводите себя до крайности. Обязательно устраивайте себе положительные эмоциональные встряски, создавайте разнообразие в жизни. Помните, все эти чувства и состояния, которые возникают у молодой мамы при вынужденном одиночестве, напрямую отражаются на психике ребенка. Он – ваше зеркало.
Чувство изоляции, скуки, одиночества – показатель того, что женщина забыла про себя. В каждом из нас заложены способности, таланты, и природа требует, чтобы мы их реализовали. В противном случае возникают неприятные ощущения и неудовлетворенность жизнью.
Конечно, вы можете еще и смотреть сериалы по телевизору и читать дамские романы. Но все же, как и виртуальной реальностью, не стоит этим слишком увлекаться. Во-первых, женщины сами начинают испытывать от этого чувство неловкости. Во-вторых, сериалы быстро начинают заслонять собой реальную жизнь, и женщина начинает жить жизнью героев, переживать за них вместо того, чтобы заняться своей.
Эти способы заполняют чувство пустоты внутри вас, но не дают ничего нового взамен. Вы и сами заметите, что, как только вы найдете для себя по-настоящему интересное дело, которое вас увлечет, зависимость от сериалов и дамских романов пропадает.
Виртуальная реальность тоже неспособна заменить живое общение. Лучше всего использовать его как эффективный инструмент для того, чтобы поддерживать связь с друзьями, знакомиться с другими мамами и узнавать действительно полезную и нужную для вас информацию, которая обогатит ваш опыт.
Главный рецепт от чувства изолированности – предпринимать активные действия. Ваша жизнь в любом случае будет включать моменты одиночества, но если его слишком много, вам предстоит сделать два шага.
Первый шаг – сделать так, чтобы ваша жизнь наедине с собой и ребенком перестала тревожить и беспокоить. Для этого важно понять, что вам интересно самой, вспомнить про свои хобби и увлечения и заняться ими. В этом случае вам не будет скучно с собой.
Второй шаг – понять, какого общения вы хотите, и целенаправленно создать свой круг друзей, с которыми вам будет сейчас комфортно. Для этого вам тоже нужно будет проявить инициативу.
Поддерживайте порядок в доме. И не говорите, что это рутина! Порядок, как и процесс наведения чистоты, часто становится залогом хорошего настроения. Не секрет, что состояние дома отражает внутреннее состояние его хозяина, того, кто в нем живет. Так что посмотрите вокруг и решите, что вы можете сделать в вашем доме, чтобы в нем было приятно находиться.
Создавайте домашний уют – это одно из занятий, которое может стать полем деятельности. Подумайте, не нужно ли обновить занавески, сшить новый фартук, покрывало, скатерть или всего лишь прихватки. Взгляните на ваш дом свежим взглядом, не надоели ли вам некоторые домашние предметы?
Осваивайте кулинарное искусство. В каждой семье свой привычный состав блюд, который часто повторяется даже и из года в год. Может быть, имеет смысл по-новому посмотреть на кулинарное дело? Вы можете творчески подойти к нему и изучить любую национальную кухню: итальянскую, грузинскую, китайскую и проч. И даже одновременно изучить и понять особенности той или иной страны. Это может стать увлекательным процессом.
Когда вы занимаетесь делом, которое приносит удовольствие, и вы видите результаты своего труда, одиночество перестает мешать. Оно начинает доставлять радость.
Вносите дополнительные элементы: звуки и цвет. Это важно для того, чтобы ощущения в родном доме стали более разнообразными. Вид одних и тех же стен начинает постепенно раздражать. Создавайте целенаправленно свою аудиобиблиотеку: звуки живой природы, классика, джаз, блюз и даже популярная музыка помогают возвращать психологическое равновесие и хорошее настроение. Постелите новую яркую скатерть на кухонном столе, достаньте другой набор посуды – вы очень многое можете изменить, если захотите.
Займитесь любимым делом. У каждой женщины есть хотя бы одно увлечение, которое ее радовало раньше. И нет ни одной женщины, которая не могла бы придумать что-то новое. Список таких увлечений настолько широк, что его можно бесконечно перечислять: выращивание цветов дома или на балконе, вязание, шитье, вышивание, роспись посуды и горшков.
Чтобы определиться, вспомните, чего вам хотелось бы больше всего. Полистайте книги, посмотрите специальные передачи по телевизору или сайты в Интернете. Наверняка обнаружите то, что захочется делать самой.
Возможностей для самореализации так много! И даже если потом вы не захотите становиться свободным художником, работающим на заказ, и не откроете свою фирму, все умения пригодятся в семейной жизни.
Можно стать дизайнером одежды для собственного ребенка или мужа, обшить себя с головы до ног, а квартиру снабдить авторским текстилем в вашем исполнении. В общем, подумайте, что вам больше всего хочется, и займитесь этим делом, не особо откладывая. Такие занятия очень полезны для женской психики: они успокаивают, радуют и развивают творческие способности. Кроме того, открывать в себе новые способности – это очень увлекательный процесс!
Время отпуска по уходу за ребенком – это период, когда вы можете заняться делами, о которых давно мечтали: выучить иностранный язык, научиться шить, перечитать все книги, которые откладывали все время, получить образование…
Все это возможно, если вы смогли разобраться с вопросом организации времени. В этом случае у вас обязательно появятся свободные часы. Если времени на себя почему-то по-прежнему нет, стоит еще раз внимательно прочитать главу на эту тему и снова, взяв лист бумаги, внимательно пройтись по своему графику жизни. Может быть, вы что-то не учли, например, вам все-таки нужны помощники по хозяйству.
При правильной организации домашнего быта, режима сна и кормления ребенка времени на себя должно хватать. Ведь если не в первые месяцы жизни малыша, то месяца через три вам наверняка захочется разнообразить свою жизнь.
Практичные женщины часто подумывают о том, чтобы к концу декретного отпуска сохранить хорошую «трудовую» форму. К тому же такие активные женщины начинают страдать от замкнутого образа жизни довольно быстро. Обычно критичное время для такого настроения – когда малышу исполняется примерно шесть месяцев. Это тот период, когда ежедневное однообразие – проснулись, поели, погуляли, поспали, поели – надоедает очень сильно.
Но в ваших силах сделать так, чтобы это время не стало потерянным для вас, вашей карьеры или развития. Посмотрите на это с другой точки зрения.
В это время вы можете:
получить новую профессию (курсы, дистанционное обучение)
Это актуально для тех, кто хотел бы сменить работу или заняться новой деятельностью после рождения ребенка. Многие женщины еще во время беременности переосмысливают свои привычные представления о карьере и задумываются о работе с более гибким графиком. Ведь реализовывать себя можно не только на менеджерских и управленческих должностях.
Существуют профессии, которые дают больше свободы женщинам, у которых есть дети. Этот список довольно большой. Ваш выбор зависит от индивидуальных интересов и склонностей. Обычно учеба на курсах длится несколько месяцев. Если вы задались такой целью, то найдете того, кто посидит с ребенком, когда вы будете уезжать на учебу;
изучить иностранный язык
Знание иностранного языка всегда открывает новые возможности. Вы можете просто поддерживать «языковой тонус», если уже изучали что-то раньше. Знание языка может стать способом зарабатывать деньги в виде репетиторства для маленьких детей.
Оно может пригодиться, когда подрастет ребенок. Поможет найти друзей за рубежом. Возможно, вам понравится идея «дружить семьями» из Франции или Америки. Есть сайты, которые посвящены поиску иностранных друзей, в том числе и по переписке. Может быть, когда ребенок подрастет, вы будете ездить друг к другу в гости. Ведь это еще один интересный способ выехать за пределы родины и узнать другую страну.
Я вообще не помню ребенка маленьким.
И именно это чувство меня больше всего расстраивает.
И если мне себя бывает жалко, то именно за это…
Надоело сидеть дома! Этот крик души – одна из самых распространенных причин выйти на работу. Потребность в общении, эмоциональных контактах стоит на первом месте в жизни каждого человека. Отсутствие связей с людьми, психологическая изоляция часто становятся причиной страданий. Но к своим ощущениям стоит очень внимательно прислушаться. Что вас на самом деле выводит из равновесия?
Возможно, работа видится как единственный способ избежать чувства одиночества, потому что это самый привычный способ быть среди людей, который позволяет не испытывать дефицит общения? Но нельзя ли этот дефицит восполнить другими способами? Можно чаще выходить из дома вместе с ребенком, приглашать в гости подруг, записаться на образовательные курсы…
Не так редко ощущение недостатка общения вызвано самой обычной скукой… Просто скучно! Что тут такого? Конечно, на «обычной» работе завалят таким объемом, что вам не придется скучать. Но может, подумать о том, как придумать такое дело, которое станет для вас увлекательным и интересным? И возможно, для вас откроются совсем другие перспективы, не столь привычные, но зато очень заманчивые! Таким выходом может стать работа, которую можно выполнять дома.
Чтобы мы ни говорили, но давайте признаемся – большинство из нас предпочитает жить в одном заведенном когда-то ритме, и любой сбой кажется посягательством на нашу счастливую жизнь. Мы привыкли ходить каждый день на работу, в выходные ходить в гости или смотреть кино, как минимум один раз в год ездить в отпуск на отдых… Подобный сценарий жизни примерно один и тот же у всех, с некоторыми различиями: чаще отпуск, в выходные – на дачу, на работу – два через два…
С рождением ребенка этот привычный ритм меняется кардинально. Причем если последние месяцы беременности и первые – после рождения ребенка казались счастьем именно потому, что не нужно никуда спешить, то потом жизнь в четырех стенах, без общения, без реализации себя надоедает, и возникает желание вернуться в прежнюю жизнь. Но сделать это оказывается не так легко. Ребенок просит внимания, оставлять его почти на целый день очень тяжело, без мамы малыш чувствует себя плохо, он болеет, сбивает график работы, бабушки отказываются сидеть с беспокойным младенцем…
Поводов для того, чтобы мамино сердце не выдержало такой жизни, предостаточно. И тогда есть опасность уйти в другую крайность – погрузиться в депрессию от невозможности вернуть прежнюю жизнь. Но важно понимать, что прежней жизни не будет. Время рождения ребенка – это замечательный повод для того, чтобы изменить жизнь так, чтобы вы управляли ею сами, а не наоборот.
Напоследок подумайте еще вот над чем. Выход на работу или слишком сильное увлечение ею может оказаться тем, о чем вы потом будете сожалеть. Дети растут быстро, а когда они маленькие, отношения с ними – самые нежные и самые трепетные. Чувства эти потом сложно наверстать, а ребенок будет сам с каждым годом постепенно отдаляться от вас, становясь взрослым и уходя в самостоятельную жизнь.
Первый год вместе – как первый романтический период отношений, который становится фундаментом для ваших глубоких чувств друг к другу, когда налаживается взаимопонимание и взаимная любовь. Подумайте и почувствуйте, что для вас является более ценным.
Вот и закончился первый совместный год с вашим любимым малышом. За этот год вы испытали, может быть, самую разнообразную гамму чувств и эмоций, сделали много открытий в самой себе и узнали много нового. За это время, которое иногда казалось медленным, а иногда слишком быстрым, произошло столько всего, сколько не было за всю вашу предыдущую жизнь. Скорее всего, вы в полной мере чувствуете, что стали совсем другой женщиной, чем были всего лишь год назад, – более мудрой и опытной, более взрослой и вместе с тем более любящей.
Материнство раскрывает нас с таких разных сторон, о которых раньше мы могли даже не подозревать – замечаем в себе столько нежности и любви! И вместе с тем мы обнаруживаем, сколько всего еще предстоит в нашей жизни. Ведь первый год материнства – это всего лишь начало большого пути, на котором предстоит еще многому научить и сделать еще больше открытий.
Но в любом случае я хочу снова поздравить вас: вы преодолели самый трудный этап – первый год материнства! Ведь после первого года становится намного проще и легче. Тот опыт, который был получен в ежедневном уходе за малышом, который иногда кажется настоящим героическим трудом, – бесценен! И именно этот опыт будет вам помогать все последующие годы. Я желаю вам добра, счастья и безграничного чувства взаимной любви с вашим ребенком!
* – Не ранее 5,5 месяцев.
** – Не ранее 6 мес.