<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<FictionBook xmlns="http://www.gribuser.ru/xml/fictionbook/2.0" xmlns:l="http://www.w3.org/1999/xlink">
  <description>
    <title-info>
      <genre>religion_rel</genre>
      <genre>sci_history</genre>
      <genre>sci_culture</genre>
      <author>
        <first-name>Ален</first-name>
        <middle-name>де</middle-name>
        <last-name>Либера</last-name>
      </author>
      <book-title>Средневековое мышление</book-title>
      <annotation>
        <p>Книга современного французского историка философии Алена де Либера посвящена рассмотрению основных черт философско — теологического мышления христианского средневековья. В работе подробно освещаются как содержательные особенности христианской теологии средневековья и схоластического склада мышления, так и социальноисторические аспекты средневекового мышления: роль университетов в средневековой культуре, положение средневековых интеллектуалов, особенности системы образования и т. д.</p>
        <p>Исходный pdf — <a l:href="http://platonanet.org.ua/load/knigi_po_filosofii/istorija_srednevekovaja/de_libera_alen_srednevekovoe_myshlenie/8-1-0-4047">http://platonanet.org.ua/load/knigi_po_filosofii/istorija_srednevekovaja/de_libera_alen_srednevekovoe_myshlenie/8-1-0-4047</a></p>
        <p>Предание. ру — самый крупный православный мультимедийный архив в Рунете: лекции, выступления, фильмы, аудиокниги и книги для чтения на электронных устройствах; в свободном доступе, для всех.</p>
      </annotation>
      <date/>
      <coverpage>
        <image l:href="#cover.jpg"/>
      </coverpage>
      <lang>ru</lang>
      <src-lang>fr</src-lang>
      <translator>
        <first-name>Алексей</first-name>
        <middle-name>Михайлович</middle-name>
        <last-name>Руткевич</last-name>
      </translator>
      <translator>
        <first-name>О.</first-name>
        <middle-name>В.</middle-name>
        <last-name>Голова</last-name>
      </translator>
    </title-info>
    <document-info>
      <author>
        <first-name/>
        <last-name>Трушова</last-name>
        <email>Нашли ошибку в книге - напишите на saphyana@inbox.ru</email>
      </author>
      <program-used>ExportToFB21, FictionBook Editor Release 2.6</program-used>
      <date value="2015-02-19">19.02.2015</date>
      <id>OOoFBTools-2015-2-19-14-26-53-43</id>
      <version>1.0</version>
    </document-info>
    <publish-info>
      <book-name>Средневековое мышление</book-name>
      <publisher>Праксис</publisher>
      <city>Москва</city>
      <year>2004</year>
      <isbn>5–901574–34–6</isbn>
      <sequence name="Historia rerum"/>
    </publish-info>
  </description>
  <body>
    <title>
      <p>Средневековое мышление</p>
    </title>
    <section id="_bookmark0">
      <title>
        <p>Введение</p>
      </title>
      <p>Эта книга представляет собой эссе — размышление о месте средневековья в истории философии. Вместе с тем, это попытка проанализировать своеобразный феномен — появление «интеллектуалов» на грани XIII–XIV вв., феномен, наложивший отпечаток на всю последующую западную историю. Таким образом, эта книга не по истории и даже не по истории философии, она (во всяком случае, по замыслу) по интеллектуальной истории и посвящена тому, что, на наш взгляд, собственно и формирует интеллектуала как такового — опыту мышления.</p>
      <p>Как недавно напомнил Беонио Брокьери, в Средние века слово «интеллектуальный» (intellectualis) применительно к человеку не обладало нынешним значением <a l:href="#n1" type="note">[1]</a>. Это не столь давнее изобретение восходит, по сути, к XIX веку и к «делу Дрейфуса». Однако у историка для этого выражения есть своего рода «средневековая обоснованность». Разумеется, она есть в тех границах, в которых, во — первых, в Средние века существовал тип человека, к коему этот термин вообще приложим, и в которых, во — вторых, этому термину соответствует определенная группа людей — профессионалов умственного труда, мэтров, litterati, клириков. Во всяком случае, смысл термина «интеллектуал», заданный Ле Гоффом в книге «Интеллектуалы в Средние века» <a l:href="#n2" type="note">[2]</a>, таков. Благодаря социологическим и историческим аспектам смысла этого термина, отнесенного к людям, «работавшим со словом и мыслью», «жившим не на земельную ренту и не вынужденным зарабатывать ручным трудом», открылась возможность выделить и яснее рассмотреть процессы возникновения, а затем возвышения квазисоциопрофессиональной (лучше сказать, корпоративной) категории людей (существовавших в рамках определенных институтов — университетов, а то и вне их, если иметь в виду гуманистов XIII–XV вв., то есть «интеллектуалов в нестрогом смысле»), которые по — разному способствовали утверждению новой формы культуры, по существу не монашеской, связанной с «урбанистическим движением» <a l:href="#n3" type="note">[3]</a>.</p>
      <p>С момента выхода в свет книги Ле Гоффа исследования об интеллектуалах в Средние века претерпели значительные изменения. Однако протекали они почти всегда в одном направлении — касательно ремесла, разделения труда, городского развития, социальных институтов, короче, в чисто социальной перспективе, раскрывающей кроме вопроса о взаимоотношении интеллектуалов и власти, по крайней мере, еще один — вопрос о роли и функции интеллектуалов в обществе. Позаимствовав у Грамши различение интеллектуала органического и интеллектуала критического, Ле Гофф тем самым обозначил рамки и способ чтения, который, прежде всего в Италии, дал бесспорные результаты <a l:href="#n4" type="note">[4]</a>. Направленность этой книги иная.</p>
      <p>Принимая во внимание, что феномен «интеллектуалов» существовал в Средние века и что его социологическая база достаточно хорошо определена <a l:href="#n5" type="note">[5]</a>, мы полагаем, что необходимо теперь описать и проанализировать другое явление — рождение интеллектуального идеала как такового, попытки его формулировок и предъявляемые к нему требования, условия его возникновения и точки его приложения. И уже через это рассмотреть философию, проследить ее историю и динамику развития.</p>
      <p>Определяя главные черты интеллектуалов как университетских magistri, историк — социолог оставляет философу опасную проблему, которую можно сформулировать так: если средневековые интеллектуалы сами утверждали свое отличие (что часто подчеркивается), то перед нами встает задача представить мотивы и выявить основания, позволившие им так мыслить, так говорить, наконец, даже осмелиться на такое отличие. Установив, что «адекватность термина интеллектуал применительно к группе средневековых людей заключалась также в оттенке значения прилагательного интеллектуальный», в оттенке, хотя и подразумеваемом, но неоспоримом, а именно в том, что «употребление его в то время связывалось с добродетелью, познанием и удовольствием», Беонио Брокьери указал на возможную перспективу исследования. Она заключалась в том, что интеллектуалы Средних веков представляли себе свою особенность. И вот это их представление, это осознание, это «самоуважение» или скорее самооценка и должны быть теперь изучены. При этом существуют два пути. Один из них — углубиться в игру профессиональных притязаний: средневековый университет был переполнен корпоративистскими дискурсами; второй — попытаться вычленить притязание на интеллектуальность как таковую, то есть на такой идеал жизни, которому никакой социальный институт, в том числе и служивший ему приютом, не мог соответствовать.</p>
      <p>Университетские интеллектуалы осознали себя как тип прежде, чем раскрылись как группа, и попытались определить то, что, в их понимании, должно было составлять жизнь философа. Сделав накопление и передачу знания, которое в своем греческом происхождении и в своем арабском продолжении было направлено на постижение мудрости, ремеслом, они должны были для самих себя разрешить определенные противоречия, связанные с тем институциональным пространством, в котором такая передача налаживалась. Средневековый университет не был, вообще говоря, школой мудрости, он был местом воспитания элит или, как говорит Ле Гофф, «питомником, взращивающим высокопоставленных чиновников», допускавшим реальную социальную мобильность лишь до определенного предела. Отношения, соединявшие магистра со своими студентами и бакалаврами, не были ни отношениями старого греческого мудреца со своими последователями, ни даже отношениями «профессора» со своими учениками в рамках еще мало изученных философских школ поздней античности. Кроме того, университет был институтом христианским, а это значит, что преподававший в нем философ исполнял функцию служебную, точнее подчиненную. На него возлагалась обязанность прежде всего подготавливать молодых людей к последующим, более углубленным изысканиям, — например, в теологии, — приносившим настоящие социальные блага, тогда как изучение философии само по себе не было ни целесообразным, ни доходным. Философское образование, дававшееся на «факультете искусств», было образованием пропедевтическим, открывавшим впоследствии, при условии его получения, куда большие возможности. В этой связи интересно отметить, что часть учащихся, несмотря на бедность и отсутствие перспектив, не покидала стен этого факультета, охотно сохраняя свой бессрочный «философский» status. Причины такого социального воздержания важны для нас не менее, чем само явление. Однако при всей важности фактора пренебрежения карьерой наиболее значимым было иное — распространение этой установки за пределами университета, а вместе с ней и части узаконивающих ее рассуждений и моральных требований. Иными словами, «органические интеллектуалы» задали жизненную модель, вышедшую за пределы институтов знания. Еще точнее, благодаря активности определенного числа посредников, этот идеал соединялся с устремлениями социальных групп, в цели которых не входило превращение своего мышления в ремесло, но которые, однако, желали личным опытом упрочить скрепленные философами узы добродетели, познания и удовольствия.</p>
      <p>Таким образом, депрофессионализация философии означает для нас истинный момент рождения интеллектуалов, событие, которого требует город, и которое никоим образом не противоречит тому, что историки назвали «урбанистической революцией», поскольку именно в городах, расположенных в долине Рейна, оно достигло своей кульминации, хотя, конечно, это событие не представимо без университета, — без заразительности его идеала, без самоутверждения этого идеала, короче, без подъема настоящей философской университетской жизни.</p>
      <p>На переходе тринадцатого века к четырнадцатому мы обнаруживаем два сорта интеллектуалов: тех, кто создавал философскую жизнь, исходя из текстов, и тех, кто стремился жить этой жизнью, воплощая метафоры магистерского дискурса. И хотя главные центры депрофессионализации философии были городскими, в тех городах, где философский образ жизни начинал налаживаться, — в частности, в Кёльне, — не было университетов, а были лишь монастырские школы (studia), принадлежавшие нищенствующим монашеским орденам. Следовательно, в таких городах интеллектуалы второго типа не могли быть интеллектуалами университетскими, и в этом смысле они были маргиналами. Рассматриваемые совместно оба эти фактора «новой городской культуры» указывают нам на важный аспект происходившего процесса, а именно: мысль становилась более светской и передавалась на местном языке, кое — где на верхненемецком, кое — где на «итальянском», а то и на французском. Передававшие философский идеал посредники изъяснялись просторечиво, в Италии таким посредником был Данте, в Германии его звали Мейстер Экхарт. Но все они черпали свое вдохновение в университетском мире, точнее, в мире университетского дискурса.</p>
      <p>Одна из целей этой книги — проследить главные моменты указанной передачи, этого translatio sapientiae, затронувшего различия сословий, статусов и профессиональных навыков, то есть всего того, что предполагает знание, передаваемое интеллектуалами своим ученикам. Тем самым изучение генезиса самого философского идеала выходит на первый план как необходимое предварительное условие, — ведь без становления нет и результата.</p>
      <p>В тех случаях, когда кое — кто из «органических» интеллектуалов средневековья обращался к простонародью, надо попытаться понять, каким образом он пришел к этому, как — вопреки всякому ожиданию — сумел артикулировать свои мысли, дабы они воспринимались во внеуниверситетской среде. Парадокс состоит в том, что университетский интеллектуал, все более обособляясь, тем самым подготавливал дискурс, пригодный для экспорта. Но откуда взялся сам университетский дискурс? Наш тезис состоит в том, что он возник не сам по себе, а был усвоен из определенных источников, интериоризирован и адаптирован: концепция философской жизни была сформулирована философами исламских земель, первыми средневековыми наследниками греческой философии. Импорт философского арабского идеала вместе с его космологическими, астрологическими, психологическими и этическими предпосылками сделал возможным выход философии за пределы университета. Арабо — мусульманская модель «философа» при посредничестве университетских философов была принята частью христианского общества именно потому, что она была сформулирована в мире, где не было университетов в «западном» смысле слова, равно как и потому, что согласно этой модели целью учения объявлялась мудрость и обещалось, что завершением познания станет приобретение подлинного интеллектуального опыта. Поскольку весь этот процесс протекал в двух временных фазах (возвышение профессионального корпоративистского идеала и его последующее выпадение за пределы социального пространства ремесла), то и реакция власти также соответствовала этим двум фазам (осуждение в основ своей арабских новаций применительно к университетам и последующий запрет их внеуниверситетского расползания с сопровождавшей его секуляризацией). Вот между этими — то двумя крайностями и помещается наш второй сектор исследования — осуждение арабизма в Париже в 1277 г. и осуждение Мейстера Экхарта в Авиньоне в 1329 г.</p>
      <p>К изучению цензуры арабизма можно подходить с разных сторон. Наиболее очевидным нам представляется этический подход, ибо именно в этой области (главным образом в сексуальной этике) реально осуществлялся разрыв со старым укладом.</p>
      <p>В историографии осуждения 1277 года часто ассоциируются с цензурой особой формы, направленной против интеллектуального вольнодумства, против того, что назвали «популярным аверроизмом», совместив в одном исторически необоснованном выражении неприятие институционального характера (вторжение в университет арабо — мусульманских идей) и социальное уныние (моральный упадок, охвативший общество, элиты которого омрачены). Выкованная неосхоластическими историками начала XX века категория «популярного аверроизма» невольно указывает на то явление, которое, на наш взгляд, требует описания, — экспорт университетского философского идеала. Однако связывать его с именем одного лишь Аверроэса было бы неверно, речь должна идти о средневековой арабской мысли в целом (по крайней мере, о той ее части, которая была известна латинянам, как — то: сочинения аль — Фараби, Авиценны, аль — Газали). Столь же неверно переносить на семидесятые годы XIII столетия одну из притязавших на имя «аверроизма» форм, социальное существование которой относится к началу XIV в., причем имевшую место в основном за пределами Парижа. Однако сам факт связи, установившейся между проникшей иноземной философией и беспутством мысли, а затем и нравов, заставляет во всяком случае задуматься. Ибо если такая связь в принципе абсурдна и в реальности того времени не имела поддержки, то неосхоластический диагноз наводит на след чего — то более существенного, — того, что в равной степени можно назвать предвещающим знанием цензора или эвристической способностью цензуры. Вряд ли у главного автора осуждений, епископа Парижа Этьена Тампье, всякий день стояла перед глазами та удручающая картина, на изображении которой он настаивал, но нам кажется, что он каким — то образом ожидал ее появление и, перейдя в наступление, вызвал к жизни еще не существовавший феномен. Это злополучное изобретательство цензуры будет нашим гидом.</p>
      <p>Соединяя темы и тезисы, между которыми до того не замечали никакой связи, проклинатель тем самым подталкивал утверждение истины будущего. Его, пожалуй, следовало бы поймать на слове, и скорее принять во внимание то, что обусловило его активность, чем разоблачать произвол или неуместность его выступлений.</p>
      <p>Так или иначе, но со всей этой «истиной цензуры» стоит разобраться. Если представление о «популярном аверроизме» — это характерное проявление историографии, а взгляд цензора — своего рода «проявитель» истории, то образ фотографического негатива может стать, пожалуй, самым подходящим. Скажем, нам говорят о вольнодумстве, — мы усматриваем его противоположность; разоблачают беспутство — подразумеваем, что речь идет об аскетизме. В подоплеке того, что подвергалось мерам епископального воздействия 1277 г., лежала не крайность, выражавшаяся во всех своих формах, а арабо — мусульманский аскетизм и соответствующая ему наиболее подлинная аристотелевская мораль. Сладострастие, воспетое осужденными философами, было интеллектуального порядка: это наслаждение мыслью.</p>
      <p>Таким образом, наша проблема в действительности сводится к одному единственному вопросу: что называется мышлением, причем мышлением не вообще, а в конкретный временной период, на переходе тринадцатого века к четырнадцатому? Какие представления о мире могли быть в это время предметом обсуждений, чтобы интеллектуальный дискурс парижских мэтров XIII века смог переместиться к не имевшим университетского образования мирянам XIV в.? Именно в этом кроется в собственном смысле вопрос истории мысли.</p>
      <p>Чтобы ответить на него, мы попытаемся частично расплести сеть интерпретаций, наброшенную самой историей на рождение интеллектуалов. Свой критический демарш мы попробуем осуществить с помощью контроверз, выдвигаемых относительно некоторых утверждений, сделанных Жаком Ле Гоффом в книге Интеллектуалы в Средние века. При этом речь идет не о том, чтобы переделать сделанное — и сделанное хорошо, — а о том, чтобы оговорить неоговоренное (поскольку с историко — социологической точки зрения в подобных оговорках нет резона). Речь пойдет о распространении формы жизни, спроектированной университетским миром, о ее перемещении, переносе в общество интеллектуалов не — «органических», об оживлении ее среди маргиналов, которые в большинстве своем не были представителями церкви (лишь некоторые из них причислялись к клирикам). Заимствование философского идеала у арабов привело в первые годы XIV века к серьезному структурному сдвигу: философская жизнь перестает быть достоянием лишь профессионалов от философии — университетских мэтров факультета искусств (артистов). Однако востребованная под другими названиями и в иных местах различными новыми категориями дилетантов, как — то: бегинками, монахинями, еретиками, поэтами, — она, тем не менее, сохраняет прямую связь со своим далеким философским источником.</p>
      <p>Парижский мэтр 50–60–х годов тринадцатого столетия был причастен к процессу формирования и интеллектуальной востребованности нового стиля, новой морали, новой формы существования, именовавшейся философской жизнью. Этот процесс (который вполне можно назвать «интеллектуалистским аристократизмом»), начался после знакомства с греко — арабскими философскими текстами, оживив некоторые жизненные установления и некоторые жизненные пожелания, встречавшиеся до того преимущественно во времена Абеляра. Разбитая университетской цензурой, разрушенная в 1277 г. высшим авторитетом, античная философия теперь воскресла и вышла за институциональные рамки, внутри которых ее пытались свести на нет. Последствия этих событий оказались сюрпризом: заблуждение вознамерились пресечь в Париже, а обнаружили преумноженным в Италии и Германии, оно заражало мирян и говорило их языком.</p>
      <p>Именно эту непредвиденную эпидемию, эту депрофессионализацию мы и намерены описать. Метод и порядок изложения продиктованы нашим планом. Прежде всего, следует воссоздать канву, точнее, главные черты греческого и арабского философского присутствия в центре интеллектуальной идентичности Европы (главы 1–3), а затем подробнее рассмотреть, как сказалось это присутствие в трех областях:</p>
      <p>— в области половой морали, где утверждалась специфичность философского аскетизма (глава 4);</p>
      <p>— в области представлений об интеллектуальном счастье, душевном блаженстве, в котором утверждался новый идеал благородства, связанный с положением человека в космосе (глава 5);</p>
      <p>— в сфере понимания интеллектуальной отрешенности — «невозмутимости», при которой осуществлялся подрыв порядков, положений и профессий, — некой «свободы духа», которая, примиряя разум и откровение, слишком неподходяще была названа «мистикой» (глава 6).</p>
      <p id="_73">Секс, природа, трудовая деятельность: мы хотим проследить последствия, соединившие возрождение философии и рождение интеллектуалов, вплоть до вершин опыта, в котором университет находит воплощение далеко за собственными пределами. В нашем деле нам помогут представления о nobiltade Данте Алигьери и об edelkeit Мейстера Экхарта — двух современников, безмолвный диалог которых задал условия новой жизни, «земного блаженства», воплощавшего для не — философов то, что Аверроэсом и аль — Фараби было названо «философическим упованием» (fiducia philosophantium).</p>
    </section>
    <section>
      <title>
        <p>Глава I. К чему медиевисты?</p>
      </title>
      <epigraph>
        <p>Нет ничего менее актуального, чем средневековая философия. Хотя в последние десятилетия о ней написано немало ученых трудов, она все так же отсутствует в современной культуре и отстоит от нее куда более, чем философия первых греков.</p>
        <p>Пьер Алъфери</p>
      </epigraph>
      <p>Подобно тем творениям духа, которые присутствуют в «культуре» как некие «монументы», средневековая философия вызывает скуку. Десять веков — это само по себе много, а десять веков «мрака» — тем более. Конечно, иные исследователи начинают с XII или с XIV века. У них есть на то свои причины — ведь они медиевисты. Занятия их понятны и не требуют оправданий: специалист по Средним векам занят чем — то средневековым, у него имеется, так сказать, «профессиональное» право на свою манию. И первый вопрос, который рождается у «профана», звучит не так: «Заслуживают ли Средние века нового осмысления?», но следующим образом: «Как вообще становятся медиевистами?» Так интеллектуальная история долгого периода подменяется генеалогией индивидуальной страсти, которая, подобно всем прочим страстям, недолговечна. Однако стоит ли этому удивляться?</p>
      <p>Сыграем временно роль прокурора.</p>
      <subtitle>СИНДРОМ ТРУЙОГАНА</subtitle>
      <p>Чувство удаленности средневековой философии возникает у публики более всего из — за расхожего мнения, будто она дает дурные ответы на ложные вопросы. Волновавшие средневековых мыслителей «проблемы» кажутся нам далекими от того, что непосредственно дано нашему сознанию, и чуждыми тому, что наше простое любопытство ищет в анализе древних учений или в повествовании о воззрениях прошлого. Приведем наобум несколько таких «проблем». Выделяется ли пот обильнее под волосами или на других частях тела? Может ли Бог знать больше, чем Он знает? Глупеют ли дураки в полнолуние? Остались ли шрамы на теле Христа после воскресения? Является ли вислоухость признаком благородства? Был ли голубь, в виде коего явился Св. Дух, подлинным животным? Правда ли, что у ложащегося в постель к женщине зрачки, как и у умершего, обращены вверх, а у спящего вниз?</p>
      <p>Бесплодные проблемы, идиотские ответы <a l:href="#n6" type="note">[6]</a>. Об этом уже все сказано Франсуа Рабле. Он привел образцовый диалог, дающий название синдрому интеллектуального банкротства, — «синдрому Труйогана»:</p>
      <p>Засим Пантагрюэль обратился к философу Труйогану:</p>
      <p>— Настал ваш черед ответить на вопрос: жениться Панургу или нет.</p>
      <p>— И то, и другое, — отвечал Труйоган.</p>
      <p>— Что вы говорите? — спросил Панург.</p>
      <p>— То, что вы слышите, — отвечал Труйоган.</p>
      <p>— А что же я слышал? — спросил Панург.</p>
      <p>— То, что я сказал, — отвечал Труйоган.</p>
      <p>— Ха — ха! — засмеялся Панург. — Трюх, трюх — все на одном месте. Ну как же все — таки: жениться мне или нет?</p>
      <p>— Ни то, ни другое, — отвечал Труйоган.</p>
      <p>— Пусть меня черт возьмет, если у меня не зашел ум за разум, — заметил Панург, — и он имеет полное право меня взять, оттого что я ничего не понимаю. Погодите, дайте мне одеть очки на левое ухо, — так мне будет лучше вас слышно (перевод Н. М. Любимова).</p>
      <p>Даже удержавшись от смеха, даже взяв невыдуманных Пустомелиуса, Оболтуса, Прудпруди, Галео, Жана Теленка, Грощемуцена и обратившись к действительно существовавшим «великим авторам», мы увидим, что слова П. Альфери сохраняют свою истину: греческая философия нам несравнимо ближе и симпатичнее, она будит нашу мысль куда более, чем самые глубокие страницы трудов Альберта Великого или Фомы Аквинского.</p>
      <p>Истина не слишком приятная. Даже если читателю удалось преодолеть первоначальное отвращение, вызванное отсутствием всякого индивидуального стиля, скуку от чуть ли не гипнотической фиксированности фраз и формул, даже если он миновал стадию уныния, возникшую из — за ужасающей скудости риторики, короче, даже если он добрался до содержания, будучи при этом терпелив, открыт, внимателен ко всем различиям, он не может не прийти к выводу, что все эти средневековые дистинкции стоят ему слишком дорого. В итоге, от всех своих трудов он не получит ничего (или почти ничего).</p>
      <p>Да и как ему добраться до содержания, когда одна только массивность, один объем этих литературных творений встает как непреодолимое препятствие? Тысячи фолиантов, составляющие сочинения великих схоластов (в сравнении с которыми нескончаемые Les Causeries de lundi Сент — Бёва напоминают Reader’s Digest), лишают его возможности полностью охватить материал. Чтение средневекового автора в принципе не имеет конца и делает химерой всякое стремление освоить созданный этими книгами мир. Роджер Бэкон, быть может, был ближе всего нашему времени, поскольку не завершил ничего из начатого им: он набрасывал все новые проекты и предварительные версии своей главной книги, которая ему так и не удалась; он был первым, кто заметил, что требуется скаковая лошадь, дабы объехать наименьшую из Сумм теологии.</p>
      <p>Если уж размеры произведений средневековой мысли таковы, что мы едва различаем в них литературные творения, то остатки желания хоть что — то в них постичь окончательно улетучиваются, когда возникает подозрение, что эти мегалиты представляют собой каталоги ненужных вещей. В самом деле, уже сам жанр двух главных разновидностей средневековых трудов, теологических Сумм и Комментариев к Аристотелю, вряд ли вызовет нашу благосклонность.</p>
      <p>Истерзанный скелет вопросов и статей Сумм создает впечатление уходящего в бесконечность членения. Странный синтез знания, составляющегося из множества деталей и примечаний, напоминает мелодию, которая мечется между сотнями главных тем, — затрагивая их все поочередно (а то и одновременно), она неизбежно приведет к провалу и дирижера, и музыкантов. Перегруженность, искусственные длинноты, хождения взад — вперед, заполняющие комментарий множеством случайных сближений и сравнений, сама техника экзегезы, которая достигает совершенства лишь выламывая мысль Аристотеля и вовлекая ее в водоворот культуры, претендующей на тотальность, делают для нас комментарий к его трудам способным только оттолкнуть подобным методом прочтения. Кажется, что его единственная цель — всеми средствами заставить оригинал походить на свои копии.</p>
      <p>Подобное, целиком негативное видение схоластики мы находим у первых историков философии: таким оно было уже у гуманистов и у энциклопедистов. С тех пор оно мало в чем изменилось. Зажатая или даже раздавленная между античностью и классическим веком средневековая мысль чаще всего рассматривалась как некий каталог или даже склад вопросов, которые больше не задают. Труды Аристотеля по биологии еще сохраняют какое — то право на внимание читателей, поскольку привлекают нас свежестью рождающейся науки, привкусом новизны. Но средневековые парафразы этой науки для большинства историков не представляют никакого интереса, никакой документальной ценности. Они не несут в себе ничего первоначального или загадочного, в них содержатся только повторы, конвенции, кодексы — понятийные сети, наброшенные на чуждый им мир. Иначе говоря, они были вырваны из того мира, в котором возникли, а потому были обречены на роль жалких пародий, выдающих себя за сам предмет. Откроем какой — нибудь учебник, и мы прочтем примерно следующее:</p>
      <p>Средневековую философию характеризует, прежде всего, злоупотребление авторитетом. Считалось, что истина уже получена, что она содержится в Священных книгах и в трудах древних философов — оттуда ее нужно просто извлечь… Поэтому, с точки зрения собственно философии, Средние века являются лишь продолжением античности. Это тем более верно, если учесть, что схоластическая логика не родилась в Средние века (sic!): она началась со стоиков, долгое время подготавливалась комментариями и уже целиком содержится у Боэция, в последних греческих и латинских учебниках. Второй характеристикой средневековой философии является формализм, злоупотребление силлогистикой. Тут менее заботились об установлении истинных принципов, чем о строгом выведении следствий из принятых без всякой критики начал» (Janet et Seailles, Histoire de la philosophie, p. 998).</p>
      <p>При таком диагнозе не требуется врач: средневековая мысль мертва. Она умерла, поскольку повторяла, излагала уже известное, принуждала природу имитировать искусство, игнорировала жизнь. Что тут вообще объяснять? Ведь ответ очевиден.</p>
      <p>Средневековые философы почерпнули все из книг, а не из опыта собственного существования, потому что не были отягощены вопросами, их не понуждала мучительная потребность мыслить, короче, потому что они не были интеллектуалами.</p>
      <p>Их окружали смерть, болезнь, нищета и войны, а они едва ли не сознательно сводили философию к толкованию мира лишь в виде комментария к текстам — они не видели окружающей их действительности.</p>
      <p>В их текстах бесполезно искать, например, свидетельства того, что они были современниками строительства соборов или расцвета труверов, взятия Иерусалима и захвата Византии. Лишенные внутреннего измерения эти тексты ничего не говорят и о внешних событиях: одно объясняет другое.</p>
      <p>Тогда не удивительно, что гипотетический читатель средневековых философских текстов от столкновения с ними способен испытать сегодня только некую смесь изумления и скуки. Двадцать один том in — folio какого — нибудь известного схоласта, конечно, способен произвести впечатление, но было бы абсурдом полагать, что эти тома могут пробудить даже самую эфемерную страсть у добросовестного человека. У автора никому не адресованного труда и к тому же труда, не затрагивающего самого автора, нет публики.</p>
      <subtitle>АНОНИМНАЯ ФИЛОСОФИЯ</subtitle>
      <p>Всякому медиевисту доводилось когда — нибудь слышать эдакую версию прозопопеи безразличия, сопровождающей или санкционирующей то, что он называет «своей работой». В нашем изложении она мало чем отличается от не раз слышанных или тех, что еще придется услышать. Не стоит жаловаться, в этом есть даже нечто забавное, а с возрастом все мы убеждаемся, что Сизифа следует представлять себе счастливым. К тому же, кое — что стало меняться.</p>
      <p>Расцвет аналитической философии позволил новым поколениям англосаксонских медиевистов открыть в средневековых текстах то, что скрывала сбивавшая с толку неосхоластика, — философию языка, семиотику, временную логику, деонтическую логику, эпистемическую логику, не говоря уже о той философии множеств, которая разрабатывалась в рамках номинализма оккамистов и постоккамистов <a l:href="#n7" type="note">[7]</a>. В свою очередь, за Рейном медиевистика открыла в немецкой школе доминиканцев XIV в. (Дитрих Фрейбергский, Мейстер Экхарт) нечто отдаленно родственное трансцендентальному идеализму и метафизике духа, а затем — через Брентано — и некую форму феноменологии <a l:href="#n8" type="note">[8]</a>. Возведенная в ранг источника двух антагонистических течений, господствовавших долгое время на сцене современной философии (и доминирующих на ней ныне), средневековая мысль получила иной статус и за сравнительно краткое время перешла из разряда Черной Индии Жюля Верна в разряд Затерянного мира Артура Конан — Дойля. Теперь известно, что в ней можно отыскать все, что душе угодно, а потому любому современному исследованию предшествует короткий визит в Средние века, в коих находят уже не истощенную рудную жилу, сокрытую где — то в глубине земли, но некий экологический музей, чудом сохранившийся, несмотря на бури Истории. Стали ли нам от этого интеллектуально ближе мыслители средневековья? Вряд ли.</p>
      <p>Есть все основания для сомнений в том, что имелась некая центральная интуиция, своего рода единое концептуальное ядро, объединявшее все опыты и стремления эпохи, что, обнаружив и активировав его, можно достичь некоего общего для всех фундамента, некой зоны подлежащего освоению опыта, а тем самым «сердца эпохи» или центра (пусть далекого и ускользающего), из коего можно воссоздать ход времен. И напротив, можно надеяться, что существовало нечто, не обладавшее никакой значимостью ни для своего века, ни для какого — либо другого временного периода, нб зато имевшее таковой для отдельного индивида — для его труда в уединении (а то и в изоляции), для труда, который доступен нашему взгляду, доступен прочтению сегодня точно также, как его можно было прочесть и вчера. Это позволяет нам посредством эмпатии или предположения присоединиться к этому труду и обнаружить в средневековом индивиде то, что мы думаем прочесть или разгадать в себе.</p>
      <p>Такое весьма широкое требование можно конкретизировать с помощью апелляции к общественной полезности исследования средневековой мысли. Вопрос можно поставить так: в чем заключается актуальность средневековой мысли? Или, иными словами, к чему изучать средневековых авторов? Или даже так: кого нам следует читать?</p>
      <p>Как ответить на все эти вопросы? Обычно философы и историки философии, сегодня заново открывая Средние века, перебрасывают мост между философскими интересами, преобладающими под конец нашего века, и научным языком, теоретическими объектами позднего средневековья. Понятно при этом, что последние принимаются во внимание ровно настолько, насколько они могут вписаться в нынешние интеллектуальные стратегии, — отвлекаясь от всего прочего, независимо от любой целостной перспективы. Короче говоря, «на бис» вызывают актеров пьесы, которую никогда не видели, которая, быть может, вообще не существовала, словно иерархия ролей (предполагается, что первые роли были у тех, кто стоял посреди сцены), фасон и расцветка костюмов, распределение музыкальных партий и облик стоящей на сцене труппы способны дать нам ясное представление об интриге, о движущих мотивах и смысле пьесы. Даже если мы заранее познакомились с текстом пьесы и догадываемся, когда нужно аплодировать, то ее постановка все равно от нас ускользает. Таково положение историка средневековой мысли: он может выучить наизусть текст, изучить карьеру каждого актера, но у него нет ни малейшего представления о том, что было сыграно труппой. Говорят, что нет признаков, по которым можно было бы определить Средние века в качестве особого исторического объекта. Но разве мы не можем сказать то же самое о древних греках, о философах классической эпохи или XIX века? Конечно, имеется одно отличие: у нас есть квазиочевидное понимание греков, классиков, современных мыслителей. Мы полагаем, что знаем достаточно много о мире, в котором они жили, об их манере говорить, есть и одеваться — это одним махом устраняет их чуждость нашему миру.</p>
      <p>Мы знакомы с социальным существованием греческого философа времен Перикла, мы знаем и то, чем могла быть философская школа в Афинах или в Александрии в эпоху «римского мира». У нас имеются все основания для того, чтобы считать философию неким «сущим», наделенным признаками, именем, видимостью, одним словом, считать ее чем — то реальным, если уж потребовался декрет Юстиниана, положивший конец философии как форме жизни действительно существовавшего сообщества, как возможности человеческой экзистенции, антагонистичной христианскому способу существования, — смерть философии могла быть, в таком случае, только легальной, по предписанию властей.</p>
      <p>А fortiori, у Декарта мы находим шарм, мы считаем его нашим любимым дядюшкой, который был еще и авантюристом, умевшим не только мыслить, но и жить. Разве он не начал между печью и шпагой писать наш семейный роман? Разве не так возник сценарий Рассуждения о методе и Размышлений, в котором мы находим набросок нашего собственного существования — cogito, эту купель французского лицеиста, его первое воспоминание об интеллектуальном усилии?</p>
      <p>Что же касается философов XVIII–XIX вв., то они нам близки с очевидностью, они нам даже ближе, чем наши современники. Разве Критика чистого разума Канта, Наукоучение Фихте и Энциклопедия философских наук Гегеля не рисуют границы мира нашей мысли? Разве не они предоставили нам лексику и синтаксис философского опыта?</p>
      <p>Удаленность Средних веков во многом объясняется именно тем, что в них мы не находим собственной колыбели. Там нет «философов в греческом смысле слова», нет философской школы, нет cogito; отсутствуют код, лексика, средства выражения наших желаний и прихотей; нет ничего, что нас направляло бы, подкрепляло, образовывало. Средневековая мысль не входит в наши школьные программы: она даже не столько нам чужда и непрозрачна, сколько неведома и бесполезна, мы научились с легкостью без нее обходиться. К тому же, что мы сможем из нее узнать, даже если того пожелали бы? Достаточно открыть хорошую историю средневековой философии. В наличии есть превосходные, их даже немало <a l:href="#n9" type="note">[9]</a>; но что мы в них обнаруживаем? В худшем случае, рассказ о каком — то невероятном путешествии, об Одиссее без Улисса и Итаки, в лучшем случае, план жуткого замка, испещренного неведомыми галереями, в которых каждый шаг будет вызывать из глубины плит эхо тысячи каменных мешков.</p>
      <p>Да и что такое хорошая история средневековой философии? Как вообще можно всерьез описывать десять веков истории мысли? Кто сказал, что эти столетия вообще способны составить историю? Каковы наши принципы периодизации?</p>
      <p>Становится ли автоматически «средневековым» все происходившее в Средние века? Обязательно ли совпадение начала и конца средневековой философии с началом и концом Средних веков? Или интеллектуальная история располагает собственным временем, даже несколькими временами, которые и совпадают, и противостоят друг другу в зависимости от природы проблем и от эволюции способа их выражения? Разве не существует инструментальной истории мысли, — истории чтения, письма, книг, дискуссий, — которая явно усложняет историю понятий и институтов? Наконец, разве не очевидно то, что само наше наименование «история средневековой философии» есть лишь порядок сигнатур, — великих и малых имен, которых сегодня называют «авторами»?</p>
      <p>Проблема заключается в том, что, пока речь идет о Средних веках, отсутствует логика патронимов, артикулирующая наше видение истории литературы. Огромная часть философских произведений средневековья анонимна, причем из всей массы безымянных текстов лишь самое незначительное их число доступно нам в печатном виде. Неведомые земли, составляющие статистически три четверти средневековой мысли, не располагаются ни на одной карте, даже в виде белых пятен. У нас есть каталог произведений без авторов и реестр авторов без произведений, мы располагаем какими — то первоначальными списками, но не в силах соотнести их друг с другом, как и заполнить пустующие колонки в каждом из них. За малым исключением, никто и никогда не писал историю философии, которая не зависела бы в основном от изданных источников. Наше видение Средних веков тем самым тесно связано с нашим издательским делом, а оно определяется сегодня случаем — годовщинами, празднованием стольких — то столетий «со дня», местным патриотизмом и вкусами эрудитов. Поэтому посредственности могут занимать места, которых у них никогда не было, и мы вынужденно говорим о них, зная, что своим существованием в литературе они обязаны старанию копиистов. Есть своего рода закон (он вызывает сожаление, но с ним приходится считаться), согласно которому «доступная для чтения рукопись» неизбежно превращается в «хорошо читаемую рукопись», а она, в свою очередь, становится привилегированным свидетельством значимости произведения.</p>
      <p>Возьмем лишь один пример: история логики XIII в. на протяжении более полувека покоилась на фикции. Случайность издательской деятельности поспособствовала тому, что благодаря Мартину Грабману мы получили современное издание учебников логики (один — англичанина Уильяма Шервудского, другой — португальца Петра Испанского, будущего папы Иоанна XXI). Опираясь на эти два источника, на протяжении нескольких десятилетий производились сравнения и сближения, был написан обширный сценарий, в котором труды двух этих «парижских мэтров» (один труд считался источником второго) способствовали созданию целой панорамы эволюций, антагонизмов, альтернатив, якобы присущих целому веку. Что осталось от всех этих филиаций, от сказок об «отцеубийстве», о борьбе между французами и англичанами, когда мы узнали, что ни Уильям, ни Петр не преподавали в Париже, что Уильям, считавшийся учителем Петра, в действительности преподавал в Оксфорде двумя десятилетиями позже того, как португальский логик написал свой трактат на севере Испании? Теперь мы знаем, что они вряд ли вообще слышали друг о друге. Да мы вообще не ведали бы об Уильяме, не будь его Введение в логику скопировано с удивительно хорошо читаемой рукописи (Nat. lat. 16617), изданной — к тому же довольно плохо — Грабманом.</p>
      <p>В нашу концепцию мира и судьбы нужно включить то, что настоящие (если не «великие») авторы XIII века носили имена, вроде Nomen dividuum — в логике, Sicut dicit Remigius — в грамматике. Мы имеем дело с анонимами, со сколками университетского труда, сводками каждодневных дискуссий, репортажами о диспутах и контроверзах, в которых смешались мэтры и студенты, логики с кафедр и дебютанты; они обмениваются суждениями, репликами и контрдоводами согласно формальным процедурам логики дискуссий, заслуживающим специального анализа. Нужно обратиться именно к этой истории белых пятен и пробелов, дабы избежать клише, той манеры писать о прошлом, которая, в конечном счете, сводится к установлению меню обедов, дававшихся в честь лиц, зачастую просто не существовавших. Истинная история логики есть история дискурсивной вселенной, разного рода «puzzles» (sophismata), ролевых игр (obligationes); к ней можно подойти и со стороны школьных упражнений, и со стороны литературных жанров — в обоих случаях мы получим свою особую длительность, специфическое институциональное положение, автономную психологическую реальность <a l:href="#n10" type="note">[10]</a>. Таким образом, история произведений литературы и доктрин образует целое, поддерживавшееся и сохранявшееся этим анонимным носителем, согласно которому и должно воссоздаваться это целое.</p>
      <p>Поэтому мы можем заверить потенциального читателя: то, что поначалу отдалит его от Средних веков, по прошествии времени и при лучшей информированности окажется как раз необходимым. На примере средневековья мы узнаем, что мысли не являются творениями индивидов, через головы коих они проходят, что эти мысли в целости и сохранности могут пережить индивидов, став наброском будущих жизней. Обнаруживаем, что мы — не столько родители наших творений, сколько пользователи мыслями, должники слов, лишенных субъекта. Понять историю мысли как анонимную историю (в чем, по нашему мнению, и есть первая задача медиевиста) — это не так уж мало. Подобный подход обусловлен не случайностями, не внешними для мысли катастрофами, но самой природой объекта. Дошедшие до нас тексты не были достойным образом похоронены, и мы получили их без титулов, без имен авторов, короче — без всей этой болтовни, такими они были скопированы, в такой форме обращались, без вычурностей и прикрас. Передать хотели не гравюру, изображающую индивидуальную стать, — речь шла о коллективной памяти и общем деле.</p>
      <p>Медиевист сталкивается по преимуществу с текстами. Он несет ответственность за прослеживаемую им историю, поскольку ему и только ему предстоит открыть ту или иную структуру, воссоздать ее генезис. Он может знать, что именно он ищет, но он никогда не знает заранее, что обнаружит. Он имеет дело с тем, что не было опубликовано, а, стало быть, с тем, что относится к непредсказуемому; полученные им результаты зачастую тем весомее, чем менее в них оригинальности. Сколько стратегий и аргументов, вышедших из под пера Оккама и Фомы Аквинского, представляли как безусловно личные, а на поверку они оказались «общими местами» эпохи, сколько было торжественно установленных на пьедестал доктрин, в которых потом не обнаруживалось ничего, кроме немых цитат целого их каскадаі Сколько было архитектурных сооружений из сложных фраз, которые на деле оказывались просто синтезом двух — трех сознательно соединенных рукописей. Такова материя, с которой имеет дело медиевист: мир циркулирующих высказываний, переходящих друг в друга и друг на друге паразитирующих. Все вместе они производят неожиданный новый эффект — эффект изменения и преобразования. Он был зрим людям средневековья, он стал темен для нас.</p>
      <subtitle>АКТУАЛЬНОСТЬ СРЕДНИХ ВЕКОВ И «НОВЫЙ МЕДИЕВИЗМ»</subtitle>
      <p>Теперь самое время дать ответ на ожидаемый вопрос читателей: в чем актуальность средневековой философии? Думаю, актуальность определяется тем, что вложено в ее исследование автором. Сама по себе средневековая мысль и актуальна, и неактуальна. Либо мы можем говорить о двух типах актуальности. Есть латентная актуальность и актуальность привходящая: актуальность философских решений, которые незаметно, не будучи узнанными, тайком направляют нашу проблематику, Я актуальность того, что еще не было испробовано, не было завершено или походя отброшено, но способно вывести нас из тупика, внести свой вклад в преодоление сегодняшних альтернатив. Существует и третий тип актуальности, проистекающий из первых двух, — признание непрерывности, схватывание неизменного позволяет отличать действительно нам принадлежащее от того, что мы повторяем вслед за другими, не ведая о том, что просто переливаем из пустого в порожнее.</p>
      <p>Возьмем, к примеру, философию языка и ту проблематику, которая со времен Рассела играет в ней ведущую роль, — проблематику денотации и референции. Различение значения (meaning) и референции (reference) термина родилось в Средние века в виде оппозиции significatio и suppositio. Эти два понятия были ведущими на протяжении четырех веков логической теории. Они открывали перспективы, которые — вопреки скорополительному диагнозу Жане и Сеайа — не могли даже смутно предугадать философы поздней античности: теорию прономинальной кореференции (relatio), теорию временной референции (restrietio, ampliatio), теорию референции не существующих единичностей и проблематику предикации пустых классов, теорию ментального языка, семиотическую теорию универсалий и еще ряд теорий, которые даже независимо от рефлексии по поводу языка составляют саму сущность логики. Эта доктрина — вернее комплекс учений — известная под названием теории суппозиции, дает нам все три вышеуказанных типа актуальности. Речь может идти, прежде всего, о латентной актуальности: раздавленное сарказмами гуманистов, принесенное в жертву риторике и концепции языка, подчеркивающей его экспрессивные или эстетические способности (способности выражать многообразную явленность прекрасного), понятие «суппозиция» было насильственно изгнано из истории философии. К XVII в. оно уже прекратило свое концептуальное существование, хотя кое — кто, вроде Гоббса и Лейбница, еще хранил о нем воспоминание. Исчезновение из философии учения о референции не помешало ему выжить в дискурсивных практиках, которые на референцию не ссылались и не сохраняли существо и цель учения, но незаметно к нему возвращались.</p>
      <p>В своих учебниках по логике неосхоластика уделяла большое место «свойствам терминов». Но застывшая в древовидных схемах классификация (по образу и подобию тех таблиц, которые в свое время были синоптически представлены в Сумме теологии Фомы Аквинского) являла собой натюрморт: неосхоластика упрямо рисовала его в обособленности от исследований, осуществлявшихся в это же время логиками из будущей «аналитической» школы. Неосхоластическая теория референции сводилась к теории языка, а она — к формуляру канонических примеров, заимствованных к тому же по большей части из Логики Пор — Рояля. Она была уже не аналитическим орудием философской мысли (каковым являлась на протяжении всего средневековья), но просто главой в учебнике, да еще и не применявшейся к проблемам языка и знака. Семантика была целиком поглощена психологией интеллектуальной деятельности и теорией ментальной репрезентации.</p>
      <p>Следует подчеркнуть, что не «наследники» Средних веков — вроде Маритена с его Малой логикой — «пробуждали» интерес к доктрине референции. Возобновление пришло извне, из англосаксонской философской традиции (Э. А. Моуди, Ф. Бонер), которая сумела прочесть в средневековых текстах то, что так тщательно скрывала неосхоластика своим философским проектом и даже более того — всей своей исторической реальностью. Этот процесс возобновления начался где — то полвека тому назад и продолжается на наших глазах. Войдя в современные философские дискуссии, средневековая семантика получила развитие за пределами своей эпохи, своего культурного и религиозного пространства, то есть там, где у нее не было ни функционального места, ни творческой роли. Аналитическая философия придала Средним векам указанные выше вторую и третью формы актуальности, обновив забытые проблемы, самостоятельно обследовав те «возможности мышления», которые были неведомы ни классической логике, ни логике XIX века.</p>
      <p>Конечно, мы можем задаться следующими вопросами. Как получилось, что столь важное понятие suppositio смогло стать тривиальным и исчезнуть из научного оборота? Как понятие репрезентации сумело подменить понятие референции? Как язык и семантический подход к реальности могли настолько стушеваться перед лицом репрезентации и психологии суждения? Короче говоря, как потенциально столь плодотворная теория сделалась настолько стерильной, что едва не исчезла вовсе?</p>
      <p>Но вопрос можно задать также о смысле возвращения, позволившего ей вновь обрести важнейшие из утраченных функций. Говоря на языке психоаналитиков, должен ли прогресс философии — как в данном случае, так и в других областях — протекать в виде «возвращения вытесненного»? Такая гипотеза напрашивается, хотя она банальна, и, приняв ее, еще далеко не все будет сказано.</p>
      <p>Показав, что характерная для аналитической школы манера философствования во многом близка тому статусу, которым обладала логика в средневековой университетской педагогике, проследив все параллели между средневековыми дискуссиями по поводу sophismata и пропозициональным анализом англосаксов (ему они отдают все силы, начав с пущенной в оборот Бертраном Расселом «лысины нынешнего короля Франции» <a l:href="#n11" type="note">[11]</a>), мы еще не слишком далеко продвинулись и не затронули того факта, который напрочь противится всякой метапсихологической трактовке Истории.</p>
      <p>У забвения есть своя позитивная и спасительная сторона: забытое не деформировано, и если оно возвращается, то возвращается в целости. Не все исчезнувшее по ходу Истории по природе своей способно вернуться. Забвение не дает гарантий. Нет золотого века мысли или потерянного рая, равно как нет животного, дикого, детского или полиморфного состояния истины, которое было побеждено, переделано, обуздано длительной дрессировкой. Если забвение часто сберегает, если оно может помочь памяти, стоит все же признать, что иные идеи не столько возвращаются, сколько случаются: они не были центральными ни в то время, которое их породило, ни тогда, когда мы полагаем их возрождающимися. Подобные идеи никогда не находили отзвука. Они ничуть не новее сегодня, чем пятью столетиями ранее. У них своя актуальность и своя длительность, относящаяся к ментальному пространству — в нем они формировались и никакому другому не были и не будут современны. Эти идеи просто ждут того, кто их воспримет, они дожидаются своей аудитории. Поэтому к ним не слишком подходит слово «возвращение», даже если это возвращение было бурным. Это мы должны откликаться на их зов, нам следует переместиться, войти в их время.</p>
      <p>Короче говоря, каким бы ни был спрос на рынке, существует свободная актуальность — текучая, независимая от нашего представления об Истории, о ее «фигурах» и «моментах». Наша история, а тем самым наше настоящее, наша актуальность таковы, поскольку одни объекты для нас мыслимы, а другие никогда не входят в наше мышление. Каковы они — зависит от наших ответов, причем каждый отвечает сам за себя. Между манией экзегезы и радостями деконструкции сегодняшние читатели должны искать свой собственный путь, свой способ чтения, чтобы уразуметь, что им делать с ускользающим от них. Все вокруг осмысленно, перед нами составляются и распадаются смыслы, и все же, как говорил Хайдеггер, «мы все еще не мыслим» <a l:href="#n12" type="note">[12]</a>. Когда мы обнаруживаем блуждающую идею и распознаем ее, то мы, напротив, знаем, что вошли в пространство, которое никогда не было нашим, а потому осознаем, что поиски нового шли впустую.</p>
      <p>Именно этот не слишком оригинальный опыт лучше всего показывает нам положение медиевиста и его предполагаемую «территорию». Если он считает себя логиком и мыслит как логик, то и находит он логику. Если он метафизик, то обнаружит метафизику, если физик — физику. Если он себя никем не мыслит, то обнаруживает нечто менее разделенное по дисциплинам, далекое от стандартов и непрофессиональное. Почему бы ему не сломать те «железные» правила, согласно которым философское рассуждение о мире всякий раз оказывается рассуждением о мире философии?</p>
      <subtitle>РАССУЖДЕНИЕ О МЕТОДЕ</subtitle>
      <p>Каков способ действия философа — медиевиста? Ответ труден, да еще и обманчив. Он сводится к одному слову — «филология». А что такое «филология»? По существу, метод чтения. Эту область истории философии не вписать в какую — нибудь другую, поскольку она находится на скрещении ряда «территорий» и не дана заранее, она неопределенна, зависит от множества вопросов, рождающихся по ходу исследования и поиска. Конкретно это означает, что медиевист «занят манускриптами», что ему нужно сначала описать corpus, а уж потом ставить свои вопросы. Тысячи спящих в библиотеках Кодексов ждут читателя, словно некая техническая документация для предприятия, которое ничего не может о ней сказать, поскольку еще ее не получило. Знакомство с рукописями при использовании строго научной практики — таково известное правило рассуждения об историческом методе: нужно дать слово текстам, а это значит, что их нужно копировать. Труд медиевиста начинается с труда копииста, именно так он устанавливает связь со временем, к которому относится изучаемая им мысль. В Средние века хорошему копиисту, как правило, не удавалось за день скопировать более одной страницы размером 25 х 16 см. В наши дни хороший историк вряд ли сумеет сделать больше. Второй задачей является критическое издание: определение текста, идентификация его источников и скрытых заимствований, выявление его происхождения. Такая двойная аскеза есть условие свободы. Работа со второисточниками, то есть зависимость от уже напечатанного, ведет к воспроизведению клише и принятых в историографии моделей; такова стратегия воспроизводства знаний, но не метод освоения неведомого. Исследователь должен быть захвачен предметом, а не сам хвататься за него, чтобы воссоздавать самого себя, предлагая «новые интерпретации» фактов, — ведь эти факты существуют лишь потому, что его предшественники или коллеги произвели их. Философская идея чтения может иметь следующий лозунг — переделка сделанного, пересоздание фактов.</p>
      <p>На это могут возразить, что текстуализм представляет Собой — словами Маркса — некую «робинзонаду», что он отрывает философа от истории людей именно там, где он желал бы к ней его приблизить. Но это возражение неправомерно. Пока речь идет о Средних веках, вся историческая практика базируется на текстах; единственное, с чем можно согласиться, так это с тем, что внимание историка не должно исчерпываться всякого рода капитулариями и нотариальными актами. Надо признать, что о средневековой мысли ничего не скажешь, не упомянув средневековых интеллектуалов, а о них речь может идти только при изучении, скажем, картулария парижского университета или документов, имеющих отношение к собственности колледжей Оксфорда. Однако это рассуждение следует продолжить. Что нам делать с этим картуларием, если от него мы не перейдем к текстам самих мэтров? Как понять агонистическое, социальное, профессиональное, ритуальное, антропологическое измерение средневекового диспута, если мы не читали, не издавали, не анализировали disputationes из дошедших до нас манускриптов? Как мы поймем интеллектуальный тип magister artium, если при чтении текстов у нас не возникла идея (так сказать, формальная) о его психологической нагрузке? Структура диспута, невероятная игра доводов и контрдоводов говорят нам о ментальной вселенной университетского интеллектуала, подобно тому как социологический анализ выявляет его корпоративистские установки — точнее говоря, эти установки составляют плоть (если не оправдание) такой ментальной вселенной.</p>
      <p>Труды англосаксонских медиевистов о sophismata касаются только истории логики, но по ним видно, чем занимались ученик и учитель, они показывают повседневную форму совместной жизни. Существуют архитектура духа и социальное измерение мысли, надо попытаться уловить место их встречи — школьные упражнения, педагогические методы, распорядок времейи.</p>
      <p>Конечно, этого не достаточно. Философ не является архивистом — палеографом, мечтающем о тотальном издании всех средневековых источников. Он должен выбирать между ними. В какой — то момент он должен взять инициативу в свои руки и задаться вопросами. Переписка, издание, перевод требуют долготерпения, но они предполагают также и нетерпение, страсть, центральную идею, если угодно, idee fixe. Моя собственная idee fixe вынесена в заглавие книги. Определяя порядок данного исследования в целом, следует уточнить, что идея эта пришла не из средневековья, но из вычитанного однажды мною у Хайдеггера вопроса: Was heisst Denken? Его можно перевести так: «Что называется мыслью?». Или лучше: «Что побуждает нас мыслить?» <a l:href="#n13" type="note">[13]</a>. Пытаясь постигнуть объем этого вопроса (не предлагая заранее ответа, да и не зная его), мы обратились к средневековой логической теории и одновременно к мистике, называемой обычно «немецкой» или «рейнской». Именно это открыло нам Средние века. Существуют иные пути, иные проблемы и вопросы. Наш вопрос именно таков, и из него проистекают следующие. Что такое интеллектуал? Каковы происхождение и функции мысли для средневековых интеллектуалов? Что изменилось на переходе XIII века к веку XIV? Можно ли, взяв ограниченный период, писать историю того, что побуждало людей мыслить? Как нам писать такую историю? С документов какого типа нам начать? Наконец, в какой перспективе эти документы рассматривать?</p>
      <p>После долгих сомнений мы пришли к выкристаллизовавшейся проблеме: что связывает Данте и Экхарта? А это позволило нам определить исходный пункт — университетские тезисы 1277 г.</p>
      <p>Таков, как говорится, предмет этой книги. Подобно всем предметам медиевистики, он влечет за собой множество других. Именно это поможет нам показать читателю, как методы исторической и философской филологии с необходимостью ведут и к прошлому, и к настоящему, короче говоря, — к человеческим мирам.</p>
      <subtitle>СРЕДНЕВЕКОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ И ЕВРОПА: БУДУЩЕЕ ОДНОЙ ИЛЛЮЗИИ</subtitle>
      <p>Большая часть тех областей, к которым обращаются медиевисты, в Средние века относилась лишь к пропедевтике. Логика была «универсальным модусом всякого научного познания», но не рассматривалась в качестве познания как такового. Даже на своих вершинах метафизика была скорее естественной теологией, а не прояснением множественности смыслов бытия. Действительно, если средневековая философия вообще существовала, то не в виде философии языка или учения о бытии как таковом, а в виде теологии и этики. Диалектические школы XII века, факультеты «искусств» в университетах XIII–XIV веков трудно сравнивать с Лицеем или Академией. Тем не менее, в Средние века существовала философия, даже если не было философов в социальном, педагогическом, институциональном смысле слова, имелся философский опыт мышления, который, несмотря на внешние разрывы, увязывался с тем, что понимали под философией мыслители поздней античности, — всеобъемлющий опыт трансцендентного, теология или даже теургия. Специфика труда медиевиста заключается в том, что он должен овладеть тем же, чем владели средневековые философы, он должен с ними сравняться. Переходя от одной дисциплины к другой, учась то там, то тут, он вынужден пройти все подготовительные этапы духовного странствия, ведущего к Богу без церкви. От того, как он это осуществит, зависит его определение Средних веков, сама их длительность.</p>
      <p>Традиционное различение раннего и позднего средневековья следует понимать, прежде всего, в теологическом смысле. Известно, что средневековая философия во многом изменилась после перевода почти всех трудов Аристотеля. Но это изменение не сводится к введению в оборот новых текстов, будь они логическими, метафизическими, физическими, космологическими или биологическими. Аристотелевская энциклопедия знаменует начало нового средневековья именно тем, что она способствует появлению нового типа мудрости — перипатетического, то есть грекоарабского, — занявшего место популяризированной платонической мудрости, отстаивавшейся отцами церкви. Важным феноменом является арабизация теологической мысли христиан — латинян XIII века. Именно к этому феномену следует обратиться в нашу эпоху исключения и остракизма, которым подвергается некий воображаемый ислам с позиций «западного» разума (характерный признак любого империализма и колониализма), хотя «греческий» разум, наследником которого считают себя «люди Запада», преисполняясь при этом гордыней и презрением к прочим, никогда не стал бы их достоянием без посредников — арабов и евреев.</p>
      <p>Чтобы понять актуальность средневековой мысли, следует сначала принять неизбежно проистекающие из истории и культуры Запада следствия. Эллинизация римского мира была посмертной, а главные носители ее прибыли из арабских земель. Начала европейской идентичности обнаруживаются у переводчиков — евреев из Толедо, у арабских философов Андалузии, а еще раньше, на грани VIII–IX веков, когда Запад был еще целиком окутан мраком, — в Багдаде, где возникло сотрудничество арабов — христиан и арабов — мусульман. Иначе говоря, эти начала заключались в тех многочисленных лучах, которые несли свет с Востока.</p>
      <p>Запад родился на Востоке — вот о чем должен напомнить медиевист всем партиям в том невероятном диалоге, в котором сталкиваются фантомы и фантазмы трех великих монотеистических религий.</p>
    </section>
    <section id="_bookmark2">
      <title>
        <p>Глава II. Забытое наследие</p>
      </title>
      <epigraph>
        <p>У семитов философия всегда была чисто внешним заимствованием, бесплодной имитацией греческой философии. То же самое можно сказать и о средневековой философии.</p>
        <p>Эрнест Ренан</p>
      </epigraph>
      <p>Употребление выражения «христианский Запад» было бы неосторожным. Выражение «средневековый Запад» принимается всеми, но ему можно предпочесть и третье — «латинское средневековье».</p>
      <p>Латинским средневековый Запад предстает в заглавиях множества публикаций, хотя сам этот эпитет в разное время приобретал различный смысл. Раннее средневековье является «латинским» в том смысле, что оно выступает в качестве наследника галло — римского мира, равно как и в том, что оно было латинским по языку и культуре. Священные тексты — Ветхий и Новый Заветы — читались на Западе по латыни, на латыни шло обучение, в первую очередь, в монастырях, как светские, так и религиозные тексты писались на латыни же: в качестве примера можно привести Этимологии Исидора Севильского, эту энциклопедию поздней античной культуры, составленную в вестготской Испании VII века. Для некоторых историков раннее средневековье совпадает с тем, что получило название темных веков — the Dark Ages. Суждение слишком скорое и несправедливое. Однако следует признать, что книги в те годы были редки, ученая культура не имела распространения. Каролингская школьная реформа, несомненно, была признаком культурного оживления, при этом речь шла о попытке императора возместить дефицит латинской культуры, избавить ее от внутреннего истощения и вырождения, проистекающего из ее замкнутости на самой себе. Фермент «возрождения IX столетия» привнесен извне — взгляд был обращен к «греческому миру». В Средние века эпохи «возрождения» всякий раз были эпохами переводов, периодами «окультуривания». То, что великие переводчики IX века были одновременно ведущими умами эпохи, — не случайность. Это относится, по крайней мере, к ирландцу, Иоанну Скоту по прозвищу Эриугена (то есть «сын Ирландии»). Он переводил греческих авторов (Псевдо — Дионисия Ареопагита, Григория Нисского, Григория Назианзина, Максима Исповедника) и в то же самое время создал, изложив на латыни, первую средневековую теологическую систему — Книгу о четверояком разделении природы, или Periphyseon. Это книга христианского богослова, но при всей насыщенности темами греческих Отцов, она свидетельствует об известной философской культуре в духе неоплатонизма. Дело не в том, что раннее средневековье развивалось только в меру своей открытости внешним источникам (в данном случае миру «греков», христиан Востока), но в том, что высшие области культуры ожили и получили шанс на развитие, усваивая при этом приходящее извне.</p>
      <p>Что происходило в это же время в исламском мире? Далеко не все объяснимо сопоставлением дат, но иной раз хронологические таблицы вызывают спасительный шок.</p>
      <subtitle>ИРАК — СТРАНА КОНТРАСТОВ</subtitle>
      <p>Во времена раннего средневековья ислам вырвался из рук Омейадов и перешел в руки Аббасидов — династии халифов, основанной Абу аль — Аббасом аль — Сафахом, потомком Аббаса, дяди Пророка. Установив свою власть в Багдаде, Аббасиды, правившие в нем до XIII века, стали вдохновителями глубокой культурной встряски, структура и материя которой связаны с двумя словами: калам (спекулятивная теология) и фалъсафа (философия). Не питая иллюзий относительно статуса философии и не утверждая а fortiori наличие философов как социальной группы, сравнимой с равнозначной ей в греческом мире, мы можем сказать, что в мусульманском мире философия существовала в том же смысле, какой придается ей сегодня.</p>
      <p>Коротко говоря, в Багдаде переводили и интерпретировали тексты. Перевод и интерпретация — вот две практики, которые, пребывая в четко указанном религиозном и политическом контексте, предполагают либо «терпимость», либо настоящий социальный и политический «спрос». Такой спрос в Багдаде был.</p>
      <p>«Реформа» Карла Великого имела двоякую цель: религиозную и административную. Принеся некоторые плоды, она была весьма скромна по своим задачам: нужно было обучить читать и писать церковную элиту, сформировать корпус имперских чиновников. В ту же самую эпоху при халифате Гаруна аль — Рашида культурная политика Абба — сидов была совершенно иной, куда более амбициозной, блестящей и «развитой». Иоанн Скот прибыл из Ирландии, дабы помочь латинянам заново освоить остатки христианского наследия. Даже если халифам — Аббасидам хватало политических проблем в собственном смысле слова, они не знали тех культурных трудностей, с которыми сталкивался Карл Великий: в «начальных школах» исламского мира превосходно учили читать и толковать Коран и Хадисы. Вот почему в этом мире, не знавшем задержек в интеллектуальном развитии, с первой половины VIII века христианской эры начинают переводить и переводят столько, сколько не переводили ни в одну другую историческую эпоху.</p>
      <p>Цивилизации получают наследство по мере собственного развития. В случае эпохи Аббасидов следует говорить о «великом наследии человечества» <a l:href="#n14" type="note">[14]</a>. Действительно, заимствование велось из шести известных на то время литератур — еврейской, сирийской, персидской, индийской, латинской и греческой, при этом для розыска книг отправлялись экспедиции в Персию, Индию, Константинополь. Что же именно переводили? Да почти все, что угодно. Это означало, что наряду с прочим переводились великие труды греческих философов (в первую очередь Аристотеля), научные тексты, труды по алхимии и медицине.</p>
      <p>И что же с этими текстами делали далее? Сначала их читали и комментировали, а затем на их основании сочиняли новые, изобретали, обновляли, продлевая жизнь этого «наследия человечества». Короче говоря, здесь протекала жизнь, которую сегодня мы называем «интеллектуальной».</p>
      <p>Эта жизнь не была простым украшением двора властителя, она затрагивала всю «публику, жаждавшую образования». «Мечети были настоящими местами учености», множились «частные собрания». Открытая по своему содержанию, эта культура была столь же открытой в плане различных векторов своего развития. Не все переводчики были мусульманами, среди них встречались христиане (несториане и якобиты). Факты таковы: в ту эпоху, когда латинский Запад испытывал недостаток знаний и должен был заботиться о своей идентичности, в мире Аббасидов такие христиане, как Хунаин (ум. 877 г.), Исхак (ум. 910 г.) и, позднее, Яхья ибн Ади (ум. 974 г.) переводили и комментировали научные труды античных язычников по заказу мусульманских халифов.</p>
      <p>Мы воздержимся от спекуляций по поводу «открытости ислама» науке и философии. Во — первых, потому что разговор о «природе» религии всегда является пустопорожним, во — вторых, потому что нельзя не удариться в этноцентризм, делая из факта наличия философии единственный критерий, способный охарактеризовать религиозную ментальность и направляемые, побуждаемые, сопровождаемые ею формы социальной, юридической, интеллектуальной и духовной жизни. И наоборот, историк религиозной культуры и теологии имеет право настаивать на том, что если латиняне в раннее средневековье пытались сохранить свою культуру, то мусульманский мир того же времени поддерживал, создавал и развивал как свою собственную, так и другие культуры.</p>
      <subtitle>ВОСТОК И ЗАПАД</subtitle>
      <p>По своему происхождению философия является греческой, в этом смысле она одинаково «чужеземна» и для мусульманина из Багдада, и для христианина из Экс — ля — Шапель. Тем не менее, фальсафа очень рано становится если не составной частью мусульманской мысли, то уж, во всяком случае, составной частью мысли, существовавшей в мусульманском мире. Между ними следует проводить различие: ситуация вообще изобиловала всевозможными конфликтами. Высший парадокс европейской средневековой культуры заключается в том, что «драма схоластики» (посредством которой эту культуру хотели бы, определять) начинается у арабов. Это хорошо понимали богословы XIII века, такие как Альберт Великий и Фома Аквинский, поскольку они молчаливо заимствовали теологические и философские аргументы у арабов, вычитанные ими в труде еврейского мыслителя XII века — в Путеводителе растерянных Моисея Маймонида!</p>
      <p>Еще более показателен другой парадокс, связанный с уровнем дискуссии. На протяжении раннего средневековья выступавший против философии мусульманский богослов оказывал сопротивление не какому — то призраку, отвергал не какой — то «вторичный продукт». Он выступал против античной науки и всего того, что вывели из нее люди Востока. Для христианского богослова ситуация была иной.</p>
      <p>Во времена «возрождения XII века» характер эпохи определяют две фигуры, два яростных противника: представляющий старый монастырский идеал св. Бернард Клервоский, с одной стороны, с другой — представляющий новые тенденции «логик» Петр Абеляр. Оба были христиане, оба теологи. Что их разделяет? Бернард ставит в вину Абеляру использование диалектики, логики Аристотеля при разъяснении Священного Писания и при толковании вопросов вероисповедания. Мы еще вернемся к этому спору. Пока же стоит отметить, что Бернард громит тем сильнее, чем меньше он понимает критикуемое им. Как и всякий славный представитель первоначальной европейской традиции, он никогда толком не читал Аристотеля, а у «философов» он готов поживиться только тем, что вошло в труды отцов церкви. Лучше ли вооружен Абеляр, этот «чемпион» философии? Конечно лучше, однако весь вопрос в том, что он сам читал? Небольшой отрывок из логики Аристотеля: два раздела из первой части Органона {Об истолковании и Категории), к ним можно добавить короткий трактат Порфирия об универсалиях (Исагоге) и несколько монографий его латинского ученика Боэция.</p>
      <p>Абеляр умирает осужденным в 1142 г. В ту же эпоху создал свой гигантский труд аль — Фараби (ум. 950 г.), «второй учитель после Аристотеля»; Ибн Сина (Авиценна, умерший в 1037 г.) создал философскую энциклопедию, Книгу исцеления (Китаб аль — Шифа) и медицинский трактат, Канон’, богослов аль — Газали (ум. 1111 г.), помимо прочего, сначала изложил, а затем опроверг взгляды философов в двух фундаментальных книгах: Цели философов (Макасид алъ — Фаласифа) и Опровержение философов [дословно — Непоследовательность философов] (Тахафут алъ — Фаласифа). Ибн Рушду (Аверроэсу) на тот момент было 16 лет. Латинское средневековье назвало его «Комментатором», он умер в 1198 г., оставив творения, которые на протяжении нескольких веков были главным ферментом западной философской рефлексии <a l:href="#n15" type="note">[15]</a>.</p>
      <p>Мною указаны только наиболее известные имена. Чтобы дополнить картину, следовало бы назвать все арабские по своему происхождению псевдо — аристотелевские труды, которые заметно увеличили научные ресурсы того времени (от ботаники до физиогномики, затрагивая психологию, диетологию и мораль). Но в первую очередь следовало бы указать на авторов, к которым у западных схоластов не было настоящего доступа, — от Ибн Баджжи (Авемпаце) до Ибн Туфайла (Абубацера) или на тех, кого на Западе просто игнорировали, вроде аль — Амири или Абд аль — Ла — тифа <a l:href="#n16" type="note">[16]</a>.</p>
      <p>Нет нужды повторяться. Если уровень культуры измеряется числом созданных или усвоенных произведений, то можно сказать, что вплоть до XII века средневековый Запад был философски недоразвитым. Обновление еще придет, мы увидим, как это произойдет. Но пока что нам нужно дать ответ на еще одно возможное возражение.</p>
      <p>Не определяем ли мы мусульманскую мысль, исходя только из ее успехов в светских науках? Не воздаем ли мы ей почести по единственной причине: за то, что она лучше, нежели латинское христианство, приняла, переработала и усвоила греческую науку? Не становимся ли мы, тем самым, жертвой того же предрассудка, который опровергали ранее? Но мусульманская мысль не сводится к философской мысли в мусульманском мире. Признав этноцентризм «предрассудка в пользу философии», мы вовсе не обязаны брать в скобки существование философии в исламских землях. Слишком поспешным и недалеким было бы суждение, согласно которому разум является греческим, а тем самым, экзогенным для этих земель. Интеллектуальную жизнь арабо — мусульманского мира не свести к простой адаптации, а умелая «интеграция» античной мысли не является исключительным критерием успеха и необходимой моделью всякого свершения. Короче говоря, арабов нет нужды загонять в категорию вечных поставщиков: аристотелизма — тогда, нефти — сегодня; но не следует поддаваться и давлению тех, кто обрек себя на добровольное забвение. Расизм и ксенофобия имеют разнообразные причины, в число которых философия обычно не включается. Однако игнорирование роли, сыгранной исламскими мыслителями в истории философии, выступает действенным орудием риторики для тех, кто сочиняет исключительно западную историю разума. Под тем нелепым предлогом, что мы воздерживаемся от навязывания «греческого разума» в качестве единственного фактора идентичности народам, которые хотели бы самоопределяться без его участия, происходит лишение арабского мира того, что принадлежит ему и по праву и фактически. Составляют ли передача и развитие греческой философии и науки часть историко — культурной идентичности арабо — мусульманского мира, — это могут обсуждать все заинтересованные лица, проводя иные, чем историк, разграничения. Но то, что «арабы» сыграли решающую роль в формировании интеллектуальной идентичности Европы, не подлежит «обсуждению» — это просто очевидно. Уже интеллектуальная честность требует того, чтобы отношение Запада к арабской нации сегодня включало в себя и признание забытого наследия. Как это осуществить?</p>
      <p>Для этого нужно обратиться к трудному, имеющему свои границы, но неизбежному вопросу о школе и светском образовании.</p>
      <subtitle>СРЕДНИЕ ВЕКА В ШКОЛЕ: К СВЕТСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ</subtitle>
      <p>«Спор о парандже» вызвал во Франции смятение умов и заставил заострить перья, будучи сам по себе понятийной путаницей и исторической ловушкой. Многие французские сторонники республиканской школы, включая арабов, сами того не желая, делали жертвоприношения демонам этноцентризма, и наоборот, немалое число не принадлежавших к мусульманам защитников паранджи более или менее сознательно шли на уступки соблазну стигматов. Разумеется, независимо от всяких регалий школа должна в своих пределах находить место для всех устремлений, должна высвечивать все декларации идентичности.</p>
      <p>Возьмем какую — нибудь группу населения, прямо или косвенно происходящую из исламских стран. В терминах средневековой метафизики это единство происхождения является чисто аналитическим: всем известно, что существуют мусульмане и немусульмане, французы и «иностранцы» — одни из них арабы, другие нет — и еще множество всевозможных различий. Мы не можем урегулировать все проблемы каким — то одним — единственным актом. Интеграция всевозможных идентичностей в «мультикультуральном» обществе с помощью «светской и республиканской» школы возможна при двух условиях: путем умножения «светских» моделей и традиций и путем плюрализации поля Истории.</p>
      <p>До сих пор учитывалось только второе требование: начиная с первичного цикла средней школы, время от времени упоминается история некоторых исламских обществ. Французам европейского происхождения это помогает открыть сложность и богатство истории, общества, культуры «вовне»; отчасти это обращает «чужаков» к забытым ими традициям, пробуждает память, дает известное число портретов достойных лиц. Но такая история чаще всего не покидает пределов сомнительной стадии «семейного романа».</p>
      <p>Иной раз мы слышим, что «чужаки» должны интегрироваться во французское общество, а потому они должны овладеть источниками европейской культуры так, словно они являются их собственными, представляют собой важную часть их собственного наследия. Но коли речь идет о долженствовании, то и школа должна предоставлять для этого средства. Слова о «культурном слиянии» бесполезны, если в действительности практикуется политика блоков: в Европе — наука, философия, искусство и литература, тогда как у прочих — мешуи и танец живота. Нечего хвастаться радостями этнического плюрализма, если сами «этничности» ранее прошли обкатку постколониальными стереотипами. Историческая амнезия, а на более глубоком уровне — философская амнезия, никого и никогда не «эмансипировала».</p>
      <p>В глазах медиевиста светская школа (в нашем случае — коллежи и лицеи французской системы образования) должна дать знание истории богословия и философии исламских стран. Молодому выходцу из Магриба, как и любому другому подростку независимо от его веры или неверия, должно быть дано право на изучение многовековой и полной конфликтов истории калама и фалъсафы, право на открытие того, чем были Багдад и Андалузия, право на знание той роли, которую сыграли мусульмане и немусульмане (евреи, арабы — христиане) в интеллектуальной истории человечества. У него есть право услышать несколько слов об Ибн Сине и Ибн Рушде, прочитать несколько страниц (в том числе по — арабски) романа Ибн Туфайла, где роль метафизического Робинзона Крузо исполняет Хайя бен Якзан <a l:href="#n17" type="note">[17]</a>.</p>
      <p>Короче говоря, у него есть право на знание того, что «на Востоке» существовала политическая, научная и мистическая мысль.</p>
      <p>Можно только сожалеть о том, что лицеист — араб во Франции не ведает о существовании в конце XI века автора Прощального послания и Жизнеустроения уединенника, Ибн Баджжи, провозгласившего двойное отделение: философии от общества и философии от религии. Что уже по этой причине современники Ибн Баджжи — как всегда верные технике «доведения до крайности» — считали его «проклятием» и, помимо всего прочего, обвиняли в том, что он «отклонился от того, что предписывает божественный закон… изучал лишь математику, размышлял лишь о небесных телах… и презрел Бога».</p>
      <p>Абсурдно то, что лицеист никогда не слышал о трактате Рассуждение, выносящее решение относительно связи между философией и религией, что он даже из вторых рук не знаком с тем, как его автор, Аверроэс, решает вопрос, открывающий трактат и сохранивший всю свою актуальность:</p>
      <p>Цель нашего рассуждения — рассмотреть с точки зрения религии является ли изучение философии и логических наук разрешенным религией или запрещенным ею, предписанным ею либо как нечто похвальное, либо как нечто обязательное.</p>
      <p>Печально то, что лицеист никогда не имел возможности поразмышлять о том отрывке этого трактата, в котором философ из Кордовы, перенимая и развивая теорию «трех классов людей» Ибн Баджжи, объявляет лишенную философии интерпретацию Корана источником всех исламских «сект», представители которых скоры на обвинения других в неверии и ереси <a l:href="#n18" type="note">[18]</a>.</p>
      <p>Наконец, нетерпимо то, что у лицеиста нет ни малейшей возможности узнать, что далекие предки так называемых французов «почвы» также должны были пройти долгий и трудный путь окультуривания.</p>
      <p>Некоторые преподаватели философии считают, что философскую подготовку следует расширить, проводя ее не только в заключительном классе лицея, но распространяя на все среднее и даже на начальное образование. Этот проект — благодаря усилиям Ж. Деррида и Международного французского Коллежа — периодически обретает во Франции какую — то актуальность, он станет еще более заслуживающим реализации, если будет открыт для «арабской» и «еврейской» философии. Предназначение школы заключается в том, чтобы расширить перспективы видения, а потому она не должна держаться популяризируемой масс — медиа оппозиции веры и разума, не должна заниматься критикой повседневной жизни, отталкиваясь исключительно от рефлексии относительно способа существования технических объектов. Система школьного образования должна не подражать гигантоманиям телевизионных шоу, а знакомить учащихся с плюрализмом религиозной рациональности.</p>
      <p>Не стоит впадать в пустые мечтания: философская «культура» в целом чужда культурным заботам подростка независимо от того, является ли он выходцем из стран Магриба или нет. У «молодежи» есть свои ориентиры, свои «главные» тексты, свои словечки и образцы для подражания, свой стиль, манеры слушать музыку или одеваться; философская книга далека от того, чтобы вызывать желания, страсти или подкреплять идентичности. Вполне вероятно, потомок эмигрантов в поисках самого себя ничуть не больше захочет читать Аверроэса, чем его французский по «почве» соученик — Аристотеля. Но именно их равенство в этом отношении, сходство проблем оправдывает подобное педагогическое предприятие и придает школе реальную функцию. Светское образование занимает свое место между противостоящими друг другу фундаментализмами, будь они религиозными или какими — то иными, оно стоит между культурными заимствованиями и преходящими увлечениями, навязанными извне вкусами и альтернативами. Призванием такой школы является «диссидентство», поскольку она должна расширять пространство чтения и дискуссий. Принадлежность к французскому «национальному сообществу» не означает ни расистских представлений об одежде, ни какого — то одобренного государством дендизма.</p>
      <p>Так ли уж трудно признать, что молодому мусульманину могут не понравиться джинсы, продаваемые с фабрично сделанными «дырами на коленях и ляжках». Разве под запрет попала та мысль, что ставшая всеобщей культура джинсов производит «человека — сандвич», что она трансформирует его в носителя тех марок одежды, желание покупать которые зависит лишь от вложенных в рекламу денег, что такому мусульманину просто навязывают новую форму — дорогостоящие обноски, униформу взаимозаменяемых жизней, ставшую знаком социальной идентичности?</p>
      <p>Школа не должна предписывать look. Она должна включать в себя всех, предлагая свои собственные ценности, обучая и воспитывая. Она должна гарантировать определенный уровень рефлексии, обеспеченный существованием «национальных программ». История, а именно история средневековой мысли, может предоставить школе образцы легитимизации учебы в мусульманском мире. В конце концов, чем еще занимался Аверроэс, когда разъяснял смысл суры Корана: «Назидайтесь, обладающие зрением!» <a l:href="#n19" type="note">[19]</a>. Проблема ведь заключается в том, чтобы показать молодому арабу, что он вовсе не обязан автоматически делать выбор между верой своего отца и разумом своих «учителей».</p>
      <subtitle>ИСТОРИЯ ОКУЛЬТУРИВАНИЯ</subtitle>
      <p>Бернард Клервоский критиковал Абеляра за использование диалектики, подобную конфронтацию мы находим и в исламском мире. Хорошим примером «кризиса окультуривания» может служить «спор в Багдаде» между мусульманским грамматиком Абу Саидом аль — Сирафи (ум. 899 г.) и логиком — несторианином Абу Бишром Матти (ум. 940 г.). В этом диалоге сталкиваются ислам и эллинизм, но это также столкновение грамматика и логика, за которым стоят две различные концепции отношения человека к языку. В известной мере этот спор предваряет оппозицию Бернарда и Абеляра. Было бы, однако, ошибочным рассматривать ее как конфликт логики и веры. Великие мусульманские богословы не уходили от обсуждения вопроса о соотношении теологии и логики — по большей части они сами были хорошими логиками. Как, например, аль — Газали, Логика которого даже стала школьным учебником в университетах времен «золотого века» латинской схоластики (XIII век), — еще до того, как ее адаптировал один из самых решительных противников ислама Раймунд Луллий.</p>
      <p>Богословская ортодоксия аль — Газали не вызывает сомнений. Величие его как теолога связано также со знанием тех философских учений, которые он «опровергал». Его трактат Опровержение философов (Tahafut) не имел бы смысла, если бы в нем не присутствовала мысль философов (в первую очередь, Авиценны), если бы она не излагалась аль — Газали со всеми подробностями применительно к разным областям — от логики до философской теологии («божественной науки философов»). Латиняне не знали всего корпуса творений аль — Газали: Tahafut не был переведен на латынь. Поэтому противник философии стал у них главным учеником Авиценны. Ответ Аверроэса на Tahafut, его Опровержение опровержения, было переведено довольно поздно <a l:href="#n20" type="note">[20]</a>. Так что латиняне были не слишком хорошо знакомы с уровнем богословских и философских споров в исламском мире.</p>
      <p>Это неведение сказывается еще и сегодня. Одним из наиболее распространенных (если не господствующих) мнений в современной истории философии остается следующее: средневековая мысль считается результатом встречи философий Аристотеля и «исходящего от иудео — христианства способа представления». Формула принадлежит Хайдеггеру, она вряд ли удовлетворительна. Во — первых, потому, что весь Аристотель стал известен лишь к началу XIII века, то есть спустя примерно восемьсот лет с начала средневековья. Во — вторых, по той причине, что в этой формуле соотносятся сущности, которые никогда не существовали в так сказать химически чистом виде. Наконец, эта формула упускает из виду феномен перевода — долгую цепь передачи и усвоения, которая начинается в Багдаде, продолжается в Испании и завершается в Неаполе. К тому же туманный «иудео — христианский способ представления» скрывает за собой сложное явление, в конституировании которого сыграли свою роль три монотеистические религиозные культуры.</p>
      <p>Говоря о самих себе, средневековые мыслители назывались Latini, противопоставляя себя как АгаЫ или gentes («люди» или «язычники»), так иphilosophi («философы»). Стоит обратить внимание на это отождествление АгаЫ и philosophi, которое делает избыточным выражение «арабские философы». Для христианского богослова XIII в. философами по преимуществу являются не греки, но арабы (или те и другие вместе). Был ли этот разрыв между Latini и philosophi выражением какого — то скрытого этнического конфликта? Вряд ли. Заблуждения философов теолога Эгидия Римского есть христианская версия Tahafut alfalasifa («Опровержение философов»), в которой философы в основном — арабы, но отбор «противников» происходит не по политическим критериям. Это прямо отражает состояние корпуса философских трудов в XIII в.: АгаЫ в нем статистически представлены куда более греков. К тому же ассимиляция «философов» и «арабов» не была чем — то оцениваемым исключительно негативно. Выбирая философию, не кто — нибудь, но Альберт Великий, мог где угодно подбирать себе героев и образцы для подражания, при этом он всякий раз не уставал подчеркивать свое непочтительное отношение к латинским современникам или предшественникам. Послушаем, как он, рассуждая о природе души, восклицает: «В сей области, как и в большинстве других, я не переношу всего того, чего придерживаются латиняне». Альберт Великий носил титул «универсального доктора», но его можно назвать «доктором арабских наук». Пикантность ситуации усилится, если вспомнить, что умер этот шваб в 1280 г., а канонизирован в 1931 г., — дабы продемонстрировать сближение церкви с научной культурой нашего времени.</p>
      <p>Альберт в наибольшей мере воспользовался тем великим наследием человеческого рода, которое сохранил арабомусульманский мир. И если мы хотим окончательно разделаться с этноцентризмом, нам следует лучше знать, как это наследие достигло Европы.</p>
      <p>Первым большим очагом культуры средневековья был Толедо. История повторяется: в XII веке Толедо для христианского мира был тем, чем ранее был Багдад для мира мусульманского. Нет смысла перечислять всех переводчиков и приводить названия всех переведенных трудов. Достаточно напомнить о том, что Авиценна был переведен на латинский в Толедо, причем переводила его небольшая команда, состоявшая (как минимум) из Ибн Дауда — еврея, владеющего арабским, обеспечившего переложение с арабского на кастильский, и Доминика Гундисальви, христианина, переводившего с кастильского на латынь. Этот перевод Авиценны был чрезвычайно важен. Во — первых, иудей и христианин сотрудничали для передачи текста перса, писавшего по — арабски (встречались и другие формы «скрещивания»). Во — вторых, текст Авиценны был первым известным философским произведением, достигшим Запада. Часто забывают о том, что латиняне узнали Авиценну задолго до того, как был целиком переведен Аристотель. На самом, деле, если в XIII веке и имелись так называемые «схоластические» философия и теология, то существовали они лишь потому, что тексты Авиценны читали и использовали с конца XII столетия. Именно Авиценна, а не Аристотель, приобщил Запад к философии. Здесь нельзя довольствоваться словами вроде «ученика узнали раньше учителя». Ибн Сина был философом и суфием. Он многим обязан Аристотелю, равно как и другим источникам, будь они религиозными или философскими. Неоплатонизм пронизывает все его труды.</p>
      <p>Иными словами, если западная метафизика (по Хайдеггеру) характеризуется как «онтотеология», то начало и образец ее для последующих поколений нужно искать у Авиценны. «Онтология» означает науку о бытии, «теология» — «божественную науку», науку о трансцендентном и неизъяснимом Боге, Первопричине всего сущего, «Первом Деятеле всякого бытия». Две последних темы в таком виде не присутствуют у Аристотеля и даже отчасти ему противоречат. Известно, что «бог» Аристотеля, неподвижный перводвигатель вселенной, никоим образом не является ее «творцом», а Авиценна заимствовал идею «Первого Деятеля вселенной» у «старого грека» Аль — Шейха аль — Юнани (вероятно, у Порфирия).</p>
      <p>Именно с Авиценны влияние мусульманской мысли на латинское средневековье обретает четкие очертания: этот автор не только приобщил Запад к разуму в его мирском обличии, то есть к науке, он снабдил его религиозной рациональностью — рациональностью, которая впервые и очень строго была поставлена на службу монотеистической религии.</p>
      <p>Из Толедо движение окультуривания Запада — благодаря Фридриху II — переходит в Неаполь, на Юг Италии. Коронованный в Риме в 1220 г., Фридрих Гогенштауфен правил в большей мере своими итальянскими владениями, нежели землями в Германии. Этот почитатель арабской науки и мусульманской культуры был отлучен от церкви папой Григорием IX за отказ от участия в шестом крестовом походе. Известно, что он все же отправился в поход, но действовал на свой манер, путем переговоров (договор в Яффе, 11 февраля 1229 г.).</p>
      <p>Основав университет в Неаполе, Фридрих, как и древние халифы Багдада, способствовал переводам и покупке книг, у него имелись свои именитые переводчики, как — то Михаил Скот, руководивший работой небольших групп двуязычных переводчиков. Сам Фридрих написал трактат о соколиной охоте — первое на Западе произведение о поведении животных, возникшее из наблюдения и «опыта». Его внебрачный сын, Манфред Ланциа, пошел по стопам отца. Он был автором важного Послания Парижскому университету, которое стало оправданием ассимиляции арабской науки и культуры. Манфред погиб в битве при Беневенте, когда по призыву папы Карл Анжуйский (брат короля Франции Людовика IX) отправился «упокоить в аду султана Люцеры» — презрительная формула, прославившая Карла.</p>
      <p>Не будет преувеличением сказать, что Штауфены, Фридрих и Манфред (у нас еще будет повод к ним вернуться), считали мусульманский мир своего рода хранилищем культурной памяти всего мира в целом. Насилие положило конец этому периоду любознательности и прямого диалога. Тем не менее, влияние исламской мысли на Запад продолжалось.</p>
      <p>Со второй четверти XII века Парижский университет становится ведущим университетом Запада в том, что касается богословских и философских штудий. Достаточно полистать тексты того времени, чтобы понять, что «арабизм» (презрительное словечко Э. Ренана) был тогда, если не модой, то уж, во всяком случае, моделью. От Альберта Великого до Фомы Аквинского или Сигера Брабантского мы сталкиваемся с аристотеликами, будь они «умеренными», «христианскими» или «радикальными», и не найти теологической Суммы или философского комментария, которые не двигались бы в интеллектуальном пространстве, детерминированном «арабской» интерпретацией Аристотеля. Рисуют ли схоласты систематическую картину наук, определяют ли объект и его связи, они всякий раз обращаются к аль — Фараби и Авиценне. Занимаются ли они обычным научным поиском — оптикой («перспективой»), астрологией, алхимией, физикой, — рецепты, принципы, понятия и методы опять же заимствуются у «арабов». Возьмем в качестве примера оптику: все средневековые авторы, такие как Витело (где — то 1250–1275), Роджер Бэкон (ум. 1292), Дитрих Фрейбергский или Джон Пеккам (около 1230–1292) пользовались «перспективой» Альгазена (Ибн аль — Хайтама). Средневековая оптика не существовала бы без арабской.</p>
      <p>Толедо, Неаполь, Париж — прервем это путешествие. Вывод очевиден: нам известно, что научный дух Средних веков был живым, открытым и соотносился с многообразием арабских наук.</p>
      <p>Сделаем по этому поводу два замечания — одно общее, другое частное. Если проблема соотношения философии и религии нашла свое первое выражение в арабо — мусульманском мире, то модель «кризиса» или «драмы схоластики», используемая для осмысления специфики Средних веков, оказывается, на деле, импортированной моделью. Первое столкновение эллинизма и монотеизма (именуемое конфликтом веры и разума) произошло в мусульманском мире. Учитывая, что «интеллектуал средневековья» по определению должен был испытывать потрясение от столкновения двух противоречивых постулатов, следует иметь в виду, что «философское окультуривание» Европы не было простым заимствованием интеллектуальной техники: вместе с мыслительным инструментарием перенимался и «кризис» с его концептуальным порядком и ментальными структурами. Интеллектуальная «драма» Запада родилась не из встречи христианской веры с греко — арабским разумом, но из интериоризации противоречий арабского религиозного рационализма, из тех решений, которые были даны арабскими мыслителями проблеме соотношения эллинистической философии и мусульманской религии. Иначе говоря, у арабов была позаимствована культурная форма под названием «схоластика», а не формализм «схоластического» разума.</p>
      <p>«Аверроизм» не был извращенным воздействием «арабизма» на западную мысль, уже в рамках самого ислама он представлял собой структуру мышления, выражавшую внутренний конфликт рациональности. Будучи импортирован на средневековый Запад, этот конфликт на сегодняшний день отчасти утратил свою силу, так как религиозный рационализм стал важной частью самого христианства. Но структурно этот кризис сохраняется во вполне обмирщенном виде, свидетельством чего является нынешний конфликт школы с множеством интегристских религиозных требований, подступающих со всех сторон. Школа доныне имеет дело со «схоластическим» (то есть со школьным) вопросом. Действительно, «кризис схоластики» сегодня, похоже, покинул поле институтов веры, чтобы перейти на поле институтов разума, словно перенесясь из синода епископов в ученый совет профессоров. Таково неожиданное воскресение «средневековой интеллектуальной проблемы», которая заслуживает осмысления. «Возвращение средневековья» заключается не в подъеме нового фундаментализма, но в активизации древнего кризиса, долгое время считавшегося разрешенным. При этом он вновь «импортируется» нами из тех стран, откуда пришел к нам впервые. Но если для религиозной власти средневековья кризис решался в терминах осуждения и проклятия, то для светской республиканской власти нашей эры решение осуществляется в терминах «допустимого» и «недопустимого».</p>
      <p>Еще одно замечание или скорее еще один вопрос. Если разум или рациональность составляют часть того, что Запад усвоил от мусульманского мира, если разум, неправомерно названный «западным», как и свет, пришли с Востока, то Западу следует это учитывать не только в диалоге с другими, но и во внутреннем диалоге с самим собой. Поэтому мы вполне законно можем поставить вопрос о «межконфессиональном» диалоге в Средние века, которому способствовала общая для всех вероисповеданий философия. Этот конкретный вопрос может привести нас к ответу на следующий: стоит ли отчаиваться относительно рационального, стоит ли хранить верность разуму.</p>
      <subtitle>БОРОДАТЫЙ ФИЛОСОФ</subtitle>
      <p>Конечно, средневековые мыслители немало знали об исламе как таковом, даже если Коран был переведен на латынь по наущению Петра Достопочтенного.</p>
      <p>Намерения Петра не были мирными. Как хорошо показал Ж. Ле Гофф, руководящей была «мысль о том, что с мусульманами нужно сражаться не только в военной, но и в интеллектуальной области» <a l:href="#n21" type="note">[21]</a>. Об этом красноречиво свидетельствуют несколько строк, написанных самим клюнийским реформатором (кстати, защитником Абеляра) по поводу «его» перевода:</p>
      <p>Дают ли мусульманскому заблуждению презренное имя ереси или бесчестное имя язычества, против него нужно действовать, а это значит, что против него нужно писать. Но латиняне, в особенности же нынешние, утратили древнюю культуру и, подобно иудеям, изумлявшимся знанию множества языков апостолами, не владеют иным, кроме языка своей родной земли. Потому они и не могли ни распознать чудовищности этого заблуждения, ни преградить ему путь. Оттого воспламенилось сердце мое, и огонь зажег мои мысли. Я вознегодовал, видя, как латиняне упускают из виду причину погибели, и решил предоставить их невежеству силу сопротивляться этой погибели. Ибо никто не мог ответить, ибо никто не знал. Посему я стал искать знатоков арабского языка, позволившего смертельному яду заразить полземли. Силою молитвы и денег убеждал я переложить с арабского на латинский историю и учение этого презренного и даже его закон, именуемый Кораном.</p>
      <p>Хотя альтернатива — неведение или война — знавала исключения, ни одно из них не заслуживает в полном смысле слова названия «диалог», которое Абеляр вынес даже в заглавие своего сочинения, — Диалог философа, иудея и христианина. Хотя невежество и преодолевали, но в лучшем случае для того, чтобы навязать рамки гегемонии, чтобы собрать иудеев, мусульман и христиан под эгидой христианства.</p>
      <p>В связи с этим можно вспомнить Раймунда Луллия, «бородатого философа».</p>
      <p>Однажды в окрестностях Парижа верный встретил неверного. После того, как они поприветствовали друг друга, верный спросил неверного, куда тот идет. Неверный ответил: «Я иду в Париж, где, как говорят в моих краях, много ученых мужей. Я иду туда, чтобы опровергнуть все аргументы, которые они могут выдвинуть в пользу католической веры». В свою очередь, неверный спросил верного, куда тот идет. И верный сказал: «Я иду в страну сарацинов, ибо узнал, что там живут великие философы — сарацины. Я хотел бы опровергнуть все те аргументы, которые выдвигаются ими против католической веры» <a l:href="#n22" type="note">[22]</a>.</p>
      <p>Христианин и мусульманин заводят на обочине дороги беседу, которая переходит в один из тех вымышленных диалогов, неоспоримым мастером которых в эпоху Филиппа Красивого стал Раймунд.</p>
      <p>Крестовый поход разума начался в парижском предместье и имел определенный политический и культурный смысл: Франция, весь христианский мир становятся полем миссионерской деятельности. С одной стороны, военные экспедиции крестоносцев, раз за разом заканчивающиеся неудачами. С другой — арабская философия, уже полвека «захватывающая» Запад, что еще более тревожно. Вывод напрашивается сам собой. Из внешнего врага сарацин стал врагом внутренним. Он расположился в Париже, университет стал его прибежищем, а философия служит ему мечом. По всему видно, что без битвы не обойтись.</p>
      <p>Как не заметить, что в приведенном выше коротком рассказе оружие с обеих сторон одно и то же — силлогизмы, доказательства. Одним словом, разум включается в конфликт интерпретаций и словно интериоризирует насилие. Конечно, можно сказать, что мы имеем дело с фикцией: встреча имела место в тексте Луллия, и за его пределами разум мало на что способен. Но это не так уж важно.</p>
      <p>Христианин — араб, родившийся на Майорке, — отсюда, из — за его бороды, его прозвище philosophus barbatus, соответствующее привычной иконографии, — самоучка, паломник и странник, знаток Писания и пишущий на все темы автор, Раймунд Луллий ведет свою неповторимую войну: он пишет на латинском, арабском и каталанском языках о согласии мусульман, евреев и христиан. Но он вовсе не кабинетный ученый. Согласие им программируется и предвидится, он за него молится, «навлекая на себя бесчестье, удары и унижения». Это он на главной площади Бужада «увещевает по — арабски толпу язычников», бросая им слова: «Закон христианства истинен, свят и угоден Богу, закон сарацинов, напротив, ложен и полон обмана. И это я готов доказать». За эту смелую выходку он был «брошен в отхожую яму в тюрьме для воров». В 1294 г. его высылают из Туниса, где он попытался сделать такое же публичное заявление.</p>
      <p>В страданиях и унижениях Раймунд начинает истинный диалог, изобретая на свой манер понятие «партнер по дискуссии», столь любезное нынешней немецкой философии. Да и дискуссию он понимает своеобразно. Приводить разумные аргументы — это, на взгляд Раймунда, пользоваться оружием противника. Цель заключается в том, чтобы его обратить. Дабы состоялся диалог, необходимо вступить в область логики веры, для обращения нужна высшая, в сравнении с мусульманской, логика — техника мышления, могущество которого отвечало бы верховной Истине. Имеются два конкурирующих откровения, христианское и мусульманское, но лишь один разум и лишь одна логика — «аристотелевская» логика в своих восточных и западных перевоплощениях. Гений Раймунда состоял в том, что он предложил новую логику, логику откровения, которая должна была принудить мусульман сменить Закон, базируясь на том же разуме.</p>
      <p>«Знатокам Закона Мохаммеда», в большом числе окружавшим Раймунда в Тунисе «ради свидетельства в пользу их Закона и обращения его в их секту», он противопоставлял «Искусство, открывшееся божественным, как он считал, образом одному христианину — пустыннику». Раймунд утверждал, что благодаря этому Ars, он смог бы с очевидностью доказать божественную Троичность, «по крайней мере, если бы с ним согласились поспорить со спокойным сердцем на протяжении нескольких дней». Со своей стороны, кади, который по приказу владыки Бужада, в конце концов отпустил его в Геную, начал требовать от него разумных доводов, «ибо сам был знаменитым философом»:</p>
      <p>Если ты веруешь в то, что Закон Христа истинен, а Закон Мухаммеда ложен, то приведи необходимые доводы.</p>
      <p>Не стоит впадать в иллюзии: у диалога имелись свои границы, чаще всего он ни к чему не приводил. Тем не менее, Раймунд не оставлял своих попыток. Чем объяснить такую настойчивость? Возможны две интерпретации.</p>
      <p>Упорство Раймунда проистекает не из непобедимой веры в «рациональность» собеседника, в универсальную принудительную силу естественного разума, а из его призвания мученика, из убежденности в том, что его Ars божественного происхождения. С этой точки зрения Раймунд является Пророком разума в буквальном смысле слова: все начиналось для него с видения распятого Иисуса на Кресте, которое было ему однажды ночью, когда он, сидя в кровати, «сочинял песенку на вульгарном языке, адресованную одной Даме, в которую он был безумно влюблен». За этим последовало остальное.</p>
      <p>Вторая интерпретация. Даже если происхождение «Искусства» Раймунда является божественным, по своему содержанию оно есть выражение естественного разума, оно является образом совершенного мышления. Приводить аргументы в пользу христианского Закона значит спасать разум от самого себя, выправлять его средствами самого разума — задача трудная, но осуществимая.</p>
      <p>С этой точки зрения интуиция Луллия схватывает единство кризиса: первоначальное миссионерство среди сарацинов с необходимостью переходит у него в борьбу с философами Парижского университета, с magistri artium, поддерживающими тезисы Аверроэса. Ренан ничего не выдумал, он просто воспроизвел изобретение Луллия — «аверроизм», с которым нужно вести двоякую борьбу, как с точки зрения философии, так и с точки зрения Закона. Этим изобретением подтверждается «кризис арабской схоластики», которому (в Париже) можно поддаться и который (в Тунисе или в Бужаде) можно эксплуатировать.</p>
      <p>Действительно, с помощью Искусства луллианский разум сознательно вступает в бой с двумя составными частями интеллектуальной культуры Ислама: с каламом — в мусульманских землях, с фальсафой — в Париже. Некая структурная необходимость направляет крестовый поход Луллия от дальних стран к университету. Эта эволюция станет еще примечательнее, если всмотреться в выдвигаемые «фантастом Раймундом» (Raymundus phantasticus) требования, которые он ставит перед христианством. В 1308 г. его программа предусматривала создание четырехпяти монастырей, в которых учили бы «различным языкам неверных», «объединение всего воинства в один орден», введение десятины, целиком предназначенной для «отвоевывания святых земель христианства». После встречи с внутренним врагом, с философами — «аверроистами» Парижского университета, третий пункт программы меняется. Создание школ с изучением восточных языков и координация усилий воинства Христова сохраняются, введение десятины сменяет борьба с аверроизмом.</p>
      <p>В автобиографии Раймунд вспоминает свои лекции в Париже в 1309 г., когда он обнаружил философское течение, восходящее к Аверроэсу:</p>
      <p>Он заметил, что писания Аверроэса, комментатора Аристотеля, отвратили многие умы от правильной истинно католической веры. Христианская вера стала невозможной для них в модусе мышления, оставаясь истинной лишь в модусе верования.</p>
      <p>Эта установка «аверроистов» открывала путь к неслыханному парадоксу: уже не credo quia absurdum, и даже не credo ut intelligam, а новая формула, превосходно выраженная самим Раймунд ом, берется на вооружение:</p>
      <p>Credi fidem esse veram, et intelligo quod non est vera. («Верую в то, что вера истинна, и понимаю, что она не истинна»).</p>
      <p>На это он отвечал, что если католическая вера не может быть доказана в модусе мышления, то невозможна и ее истинность. После встречи с парижскими философами у евангелизировавшего сарацинов пророка появляется дополнительная миссия — направить разум против «сектантов разума», против парижских сарацинов. Это было прелюдией к целому каскаду пасквилей, начиная с Книги о рождении дитяти Христа, адресованной Филиппу Красивому, в которой шесть благородных дам молятся об искоренении аверроизма, вплоть до написанной по — каталански поэмы Lo соncili, между этими сочинениями помещается Vita coetanea, написанная как обращение к церковным отцам Вьеннского собора, равно как к мирским государям того времени:</p>
      <p>Вскоре он узнал, что св. отец, папа Климент V, созывает Вселенский собор во Вьенне в октябрьские календы года 1311. Он предложил свое участие, дабы добиться трех важных для истинной веры вещей. Первая из них — учреждение дома, где собирались бы благочестивые и разумные мужи с целью изучения чужеземных языков и последующего проповедования Евангелия всякой твари. Вторая — объединение всех воинов Христовых в один — единственный орден с целью ведения за морем непрестанной войны с сарацинами, вплоть до отвоевания Святых земель. И третья — скорейшее противодействие учению Аверроэса, дабы наделенные разумом католики, пекущиеся более о чести Христовой, нежели о собственной славе, вступили в борьбу с этим учением и с его сторонниками, ибо таковые явно противятся истине и нетварной мудрости, вечному Сыну Бога — Отца.</p>
      <p>Заслуживал ли Аверроэс таких страстей и страхов? В самом ли деле Парижский университет был наводнен вольнодумцами, противниками и извратителями христианства? К этому вопросу мы еще вернемся. Пока что нам следует рассмотреть сущность этого предполагаемого credo аверроизма.</p>
      <subtitle>МИФ О ДВОЙСТВЕННОЙ ИСТИНЕ: БОЭЦИЙ ДАКИЙСКИЙ И РАББИ МОИСЕЙ</subtitle>
      <p>Описывая «трудное равновесие между верой и разумом», Ж. Ле Гофф различает аристотелизм Фомы Аквинского, желавшего примиритъ Аристотеля и Писание, и аристотелизм аверроистов, «которые, видя противоречие, принимали его и желали следовать и Аристотелю, и Писанию», вот почему «они изобретают учение о двойственной истине: одна из которых есть истина откровения… другая же — истина одной лишь философии и естественного разума» <a l:href="#n23" type="note">[23]</a>. Duplex veritas — двоякая истина или просто двойственность. Таково, по крайней мере, мнение Этьена Тампье в прологе к силлабусу 1277 г.: преступление, которое себя не афиширует, но прибегает к постыдной технике лжецов — вот и все искусство «парижских магистров искусств, которые, выходя за пределы своей специальности» и распространяя свои «омерзительные заблуждения, лучше сказать, свои полные гордыни и пустопоржние безумства», «желают произвести впечатление, будто они не считают реальным то, что сами говорят». Тщетные предосторожности, ибо, маскируя свои слова, «они хотят избегнуть Сциллы, но лишь прибиваются к Харибде». Ведь они не могут не проболтаться: будучи философами, они желают теоретизировать по поводу своей практики, что и выдает их с головой.</p>
      <p>Действительно, они говорят, что иные вещи истинны согласно философии, но они не таковы согласно католической вере, как если бы существовали две противоположных истины, словно истина Священного Писания может быть опровергнута истиной текстов язычников, проклятых самим Богом.</p>
      <p>Читая Тампье, трудно сказать, кто же изобрел эту философию как если бы. Quasi sint duae veritates contrariae. He artistae ли полагают существование двух противоположных истин? Или это епископ выводит такой «тезис» из их предпосылок? Ответ нам могут дать только тексты. Это — вопрос о фактах: будучи сформулированным, затруднение исчезнет. Возьмем того, кто с легкой руки историков был на какое — то время возведен в чемпионы двойственной истины — парижского мэтра Боэция Дакийского <a l:href="#n24" type="note">[24]</a>. Его трактат О вечности мира не содержит в себе ничего двусмысленного, в крайнем случае, тут можно найти разве что призыв к разделению властей. Что же он на самом деле говорил? По содержанию — что «разум и вера не противоречат друг другу относительно вечности мира, а основания, по которым иные еретики считают мир вечным, противясь христианской вере, являются ложными». По форме — что у каждой из них имеются свои специфические права и обязанности, в зависимости от предмета и компетенции: философия использует аргументы, и здесь простому верующему нечего сказать, верующий верует, и тогда философия умолкает. Так что все зависит от области действия каждой из них. Отрицая возможность противоречия между философией и верой (коли каждая приходит к истине своими собственными средствами), Боэций не утверждает существования двух противоположных истин, но удовлетворяется следующим положением: «Выводы философов относятся к возможному по природе и опираются на доводы, тогда как вероучение часто покоится на чудесах, а не на доводах». Но в чем тогда проблема? Снимая альтернативу философии и веры, Боэций был, конечно, аверроистом: Жильсон чуть было это не заметил, подчеркивая, что мэтр из Дакии не пользовался словом theologia <a l:href="#n25" type="note">[25]</a>. Но Боэций никогда не «наводил мосты между ними» и не «шел для этого на уловки», как полагает Сажо <a l:href="#n26" type="note">[26]</a>, по той простой причине, что он вообще не считал философию и веру противоречащими друг другу, пока каждая из них остается на своем месте. Именно это — возможность мирного сосуществования философа и верующего — и отрицает Тампье. Вот почему он изобретает двойственную истину. Таков подход всевластного богослова, готового декретировать каким должно быть это сосуществование, каким ему быть в сознании и философа, и верующего. Там, где Боэций готов признать свою некомпетентность, епископ требует от него до конца следовать логике, которую тот не выбирал: он должен уступить епископу в том, что лично он — всегда философ и верующий. Теория двойственной истины означает лишь двойственную идентичность, навязанную философу богословом. Вера и философия не противоречат друг другу как разные дисциплины, реализуемые и исповедуемые разными индивидами, философ не может остаться за пределами веры, в глубине души он все равно соотносит возможное с невозможным, обычный порядок вещей — со сверхъестественным. Два ведущих к истине пути не обязательно параллельны в сознании каждого из нас: они либо пересекаются, либо расходятся. Мы находимся между Сциллой — есть нечто истинное для философа, чего верующий не достигает своим разумом, а потому ложное с точки зрения веры, и Харибдой — если я не могу быть философом, не будучи верующим, то я не могу быть философом, не противопоставляя себя вере. Вывод отсюда очевиден и сделал его Раймунд Луллий: Credo fidern esse veram, et intelligo quod non est vera (Верую в то, что вера истинна, и понимаю, что она не истинна).</p>
      <p>Чтобы выковать учение о двойственной истине, требовалась известная извращенность ума, некая форма наивности, недоступная простодушию философа. Поэтому не следует удивляться тому, что в текстах самих artistae мы не найдем вложенного в них цензором с его командой. Боэций Дакийский ссылается на относительность точек зрения на одну — единственную истину, епископ превращает эту относительность в релятивизм, в своего рода двоеверие. Аверроэс не имел к этому ни малейшего отношения, но им при таком построении можно было воспользоваться. Разумеется, Аристотель к этому строительству был причастен еще менее.</p>
      <p>Почему же для доктрины никогда не существовавшей подбираются слова, вроде «неортодоксальный» или «радикальный аристотелизм»? Как созданная богословом ловушка сделалась методом чтения историка? Причина более или менее понятна: верили больше Тампье, чем Боэцию. Ошибочная перспектива, которая к тому же скрывает самое важное и самое пагубное свое последствие. Занимаясь поисками «аверроистов», сторонников «двойственной истины», попросту забывают о единственном поистине философском движении Средних веков, в котором одновременно учитывались двоякие требования веры и разума. Тупик характерный, но и вполне объяснимый. Истинную угрозу, которую хотел предотвратить Тампье, представлял собой не Боэций Дакийский: как мог тот, кто желал философски опровергнуть «еретиков, полагающих мир вечным» (а именно этим и занимался Боэций), серьезным образом помешать интересам теологии? Требование автономии легко нейтрализуется уловкой внутреннего примирения: философ обязан следовать возложенным на него чужим требованиям. Труднее было противостоять автору, который с самого начала стоял на почве внутреннего конфликта и располагал теоретическими средствами для того, чтобы не впадать в противоречия. Заставить его замолчать можно было только замалчивая его существование. Это и произошло с вычеркнутым из истории смутьяном, которого латиняне называли Рабби Моисей, Моисей Египетский или, изредка, Маймонид. По свидетельству даже Альберта Великого, он был еврейским богословом.</p>
      <p>В Йеменском послании Маймонид назвал себя «одним из самым смиренных мудрецов Испании». Будучи андалузским евреем и находясь в прямом контакте с тремя монотеистическими традициями: иудейской, мусульманской, христианской, — он обратил внимание на сложную историю их взаимоотношений с философией — греческой, сирийской, арабской. Досконально зная корни внутренней оппозиции между каламом и фалъсафой в исламском мире, отдавая себе отчет в существовании множества течений среди самих мусульманских богословов, Маймонид был, вероятно, первым в истории средневековой мысли, кто попытался осмыслить причины расхождения между ними. Именно от него латиняне получили крохи с пиршеского стола мусульманской теологии <a l:href="#n27" type="note">[27]</a>. Но он открыл им и нечто большее: он, а не Аверроэс, научил их различать философию, веру и теологию, он в общих чертах передал им историю, которая не была ими пережита, но сделалась образцом для подражания, наконец, именно он создал интеллектуальную стратегию, которая была скрыта под именем «двойственной истины».</p>
      <p>Проблемой для Маймонида была не вечность мира, но существование Бога. Возможно ли доказательство бытия Бога? Отталкиваясь от истории калама и фалъсафы, Маймонид показывает, что здесь ничего не докажешь без исходных посылок. Выдвинув этот принцип, он проводит строгий анализ: сторонники калама, «спекулятивные теологи» или мутакаллимы, ставили доказательство бытия Бога в зависимость от предшествующей ему демонстрации творения мира (его «новизну» или «изобретение»), он же полагает, что, опираясь на философов, следует начинать с вечности вселенной. Первый метод разрушителен для богословия, поскольку в качестве исходного пункта берет положение (творение мира), которое не может считаться философской или рациональной гипотезой, так как оно не верифицируется никаким доказательством. Плодотворным может быть лишь второй метод, ибо он исходит из положения (вечности мира), которое способно служить гипотезой в научном смысле слова, поскольку не фальсифицируется никаким доказательством. Поэтому, считает Маймонид, богослову следует исходить из гипотезы (в которую верующему нет нужды верить), чтобы рационально и последовательно, то есть философски, доказать три фундаментальных принципа всякой теологии Откровения: существование, единство и бестелесность Бога. При этом не возникает вопроса о двойственности истины. Скорее речь идет исключительно об обосновании философской теологии, о последовательном выведении всех следствий. Начав с различия между верификацией и фальсификацией высказывания — с учения, которое считает истинным то, что не может быть опровергнуто, он удаляет все то, что не может быть подтверждено (не считая его от этого ложным).</p>
      <p>И когда изучил я книги упомянутых мутакаллимов, насколько мне это удалось, так же как по мере своих сил изучил книги философов, я обнаружил, что пути всех мутакаллимов относятся к одному виду, хотя и различаются как подвиды. А именно: все они исходят из того, что не следует принимать во внимание сущее таковым, каково оно есть, ибо это всего лишь обычай, и разум допускает, что он мог быть иным… они, На основании своих доказательств, выносят решение о том, что мир возник во времени.</p>
      <p>И когда я рассмотрел этот путь, моя душа отвергла его с чрезвычайно глубоким отвращением. И по справедливости отвергла его, ибо все то, что мнят доказательством сотворенности мира, подвержено сомнению и не является окончательным доказательством, — разве только для того, кому неведома разница между доказательством, диалектикой и софизмом. Но для того, кому известны сии искусства, ясно и очевидно, что во всех этих аргументах есть сомнительные моменты, что в них используются недосказанные постулаты.</p>
      <p>И известно всякому, занимающемуся умозрением, если он проницателен, привержен истине и не склонен к самообману, что в этом вопросе, а именно в вопросе о сотворенности или вечности мира, невозможно прийти к решению посредством окончательного доказательства и что он — место остановки разума.</p>
      <p>Разумеется, Маймонид — никак не Поппер, но это не мешает тому, что подход его вызвал куда больше беспокойства, чем подход Боэция Дакийского, поскольку он явным образом ставил вопрос о личной вере, чтобы ее нейтрализовать.</p>
      <p>И коль скоро дело с этим вопросом обстоит таким образом, как же мы можем принимать [сотворенность мира] в качестве постулата, посредством которого обосновывается существование Божества? В таком случае существование Божества будет проблематичным: если мир сотворен, то Божество существует, если же мир вечен, то Божества не существует. И либо дело будет обстоять таким образом, либо мы провозгласим, что сотворенность мира доказана и будем разить мечом во имя этого так, чтобы мы могли утверждать, что мы познали Бога посредством доказательств, — все это далеко от истины.</p>
      <p>Правильный же метод, на мой взгляд, это путь доказательств, не подлежащий сомнению, когда существование Божества, Его единственность и нетелесность доказываются путем философов — путем, который опирается на [утверждение о] вечности мира. Это не означает, что я придерживаюсь того убеждения, что мир вечен, или соглашаюсь с ними в этом, но именно на этом пути можно утвердить доказательство и обрести полную определенность относительно трех упомянутых вещей, то есть существования Божества, Его единства и нетленности, без того, чтобы выноситъ решение о том, вечен ли мир или сотворен.</p>
      <p>Маймонид никогда не был сторонником философии под девизом как если бы, он держался другой, более строгой максимы, гласившей: какая разница! Такой подход получал различные толкования. Для. иудея — аверроиста Моисея Нарбоннского сам Маймонид оказывается сторонником учения о вечности мира, — он воздерживался от откровенного исповедания этой доктрины лишь потому, что не хотел подрывать основы народной религии. Вот это, действительно, аверроистский подход. Как нам кажется, Этьен Тампье этим вопросом не задавался. Трудно сказать, имел ли он в виду Маймонида, изобретая учение о двойственной истине, быть может, он превратил «все равно» в «как если бы» и применил его к artistae, вероятно, он превратил несомненную угрозу в абсурдную опасность, спрятав гипотетико — дедуктивный подход еврейского богослова за теологическим монстром — учением о двух противоположных истинах, которое никогда не принял бы ни один аристотелик. Тампье и Маймонид обитают в двух разных духовных мирах: епископ не мог признать, что истинное (существование Бога) доказывается, исходя из ложного (вечность мира), раввин не мог согласиться с тем, что можно утверждать истинное (каким бы оно ни было), исходя из неверифицируемых предпосылок (вроде новизны мира), но считал, что это можно сделать, исходя из недоступных фальсификации посылок. Что же до Боэция, то он был ближе к своему цензору, чем к Моисею Египетскому, поскольку полагал, что философия не в состоянии доказать ни вечность, ни новизну мира, а потому она просто не должна о них высказываться. Парадоксально как раз то, что осуждению подвергся этот синтез <a l:href="#n28" type="note">[28]</a>. Хотя в этом парадоксе нет и ничего ошеломляющего: позиция artistae является более слабой, чем позиция Маймонида, а потому ее легче было исказить. У «философов» имелась своя роль в рамках существующих институтов, их было важно контролировать. Для автора Путеводителя растерянных это было поздно делать — было достаточно его замалчивать.</p>
      <subtitle>НЕВОЗМОЖНЫЙ АВЕРРОИЗМ ИЛИ ТЕАТР ДВУСМЫСЛЕННОСТИ</subtitle>
      <p>Если свидетельство Луллия и обвинительные списки Тампье отсылают нас к доктрине в каком — то смысле существавшей лишь в их уме, то их можно рассматривать как симптомы. От этого они не утрачивают своей значимости, вернее, именно поэтому она даже растет: симптомы указывают на скрытую двусмысленность, не исчезнувшую до наших дней.</p>
      <p>Отправляясь в свои миссионерские странствия, Раймунд полагал, что сарацинов Бужада можно обратить в христианскую веру с помощью разумных доводов — в этом смысле он был аверроистом. Уже это предполагало скрытое принятие тезиса Ибн Рушда, согласно которому Откровение не научит разум ни одной новой истине, каковую он не мог бы открыть сам по себе.</p>
      <p>Однако в другом отношении, он был также антиаверроистом, поскольку считал, что разум способен обратить массы, тогда как Аверроэс прямо просил философов не давать широкого хождения своим толкованиям Корана, а политических руководителей — предпринимать конкретные меры и воспрещать:</p>
      <p>Изложение их тем, кто не способен постичь эти далекие от общеизвестного толкования, ведет к неверию… Сокрушить внешний смысл в уме неспособного понимать более… значит вести его к неверию.</p>
      <p>Обязанностью мусульманских владык является запрет на ученые книги по религии для всех, кроме ученых, точно так же они должны воспрещать доступ к книгам доказательств всем тем, кто не в состоянии их понимать.</p>
      <p>Отправившись в крестовый поход против парижских «аверроистов», Раймунд был ближе Аверроэсу, чем предполагаемые сторонники доктрины «двойственной истины», которую никогда не исповедовал философ из Кордовы, прозаически довольствовавшийся тем, что единство Истины элита должна понимать не веря, тогда как масса должна верить не понимая, но и не требуя от философа, чтобы он веровал как в истинное в то, что ложно для его мысли.</p>
      <p>Можно спросить: почему же Раймунд разоблачал «аверроизм» — у него, кажется, не было для этого причин? Быть может, у него имелись иные мотивы, отличные от тех, которые традиционно приводятся? Не следует ли нам забыть слово «аверроизм» и перейти к самому предмету? Именно это и сделаем. Выдвинем одну гипотезу. Предположим, что разоблачал Луллий не двуличие каких — то воображаемых философов, но саму сущность университетского феномена и тот риск, который этот феномен представлял собой для христианского мира (вместе с Аверроэсом), — возрастающий разрыв между элитой и простым народом. Эта гипотеза может показаться смелой, но если взглянуть на структуру и идеалы университета времени где — то 1300 года, то она предстанет более обоснованной.</p>
      <p>Ниже мы подробнее опишем университетский идеал. Пока же скажем пару слов об университетской структуре и спонтанно порожденных ею феноменах.</p>
      <p>Магистры и их ученики с факультета искусств, расценивавшиеся как «способные к пониманию», не были обязаны приносить жертвы радикальному фидеизму, который Ибн Рушд сохранял для массы. Институционально им было запрещено заниматься теологией: университетские статуты не дозволяли им выходить за рамки их собственной специальности, а потому им не было нужды понимать не веря или верить, не понимая. Философы приводили аргументы в пределах своей дисциплины, но в этих рамках они сталкивались и с тем, что было одновременно предметом народной веры и богословского знания — с Богом. Такая невозможная ситуация была задана самим университетом, этим противоречивым институтом, в котором пятнадцати годам теологических штудий предшествовали десять лет занятий философских. Университет был в одно и то же время местом и распространения знаний, и цензуры, имея конечной целью богословие, стремясь соединять понимание и веру, он административными мерами удлинял обучение до двадцати пяти лет, рискуя на каждом шагу утратить свою главную цель среди множества альтернатив.</p>
      <p>Законы, воспрещавшие профессионально «знать больше, чем положено», обрекали магистров искусств на приватный фидеизм, но оставляли им infra suam specialitatem свободу развивать в рамках естественной теологии учения, которые были потенциально несовместимы с данностями христианской веры и с принципами теологии откровения. Магистрам же оставалось выбирать между агностицизмом и фидеизмом. С этой точки зрения, утвержденный 1 апреля 1272 г. статут факультета искусств Парижского университета дает нам больше, чем все спекуляции историков относительно «искренности» философов. Историку нет нужды разыскивать «двойственную истину» в умах, она уже содержится в императиве профессии: магистры и бакалавры искусств не имеют права обсуждать сугубо теологические вопросы. Однако имеются вопросы общие для философии и веры. Что делать в этих случаях? На это был дан недвусмысленный ответ: если между таковыми существует оппозиция, то философ не имеет права говорить в пользу философии, если же он вздумает говорить, то обладает лишь правом опровергать философскую позицию, либо осмотрительно помалкивать, избегая постановки подобного вопроса <a l:href="#n29" type="note">[29]</a>.</p>
      <p>Могут заметить, что этот статут касался только «артистов». Но это не совсем так, поскольку с начала XIV в. объединение рационализма с фидеизмом делается расхожей монетой у теологов. Рационализм практикуется в критике аргументации предшествующих богословских доктрин, фидеизм заявляет о себе там, где подходят к последним истинам веры. Рождается номинализм, ничем в этом отношении не отличающийся от «аверроизма» Боэция Дакийского, который, как мы помним, хотел одновременно верить и опровергать… еретиков. Отличается же он усовершенствованием техники аргументации, неким безразличием к тезисам философов и еще тем фактом, что мяч теперь на стороне теологов — новой породы богословов, этих theologus logicus, которых впоследствии, около 1500 г., Мартин Лютер назовет «монстрами».</p>
      <p>Полученное на факультете искусств образование позволяло теологам — логикам «разрушать» или «опровергать» богословские системы прошлого, нападая на них из — за формальных недостатков, в остальном же им хватало веры. Оккамизм завершал на богословском факультете то, что было начато на факультете искусств Боэцием, — только противники у них были разные. Разоблачаемые Раймундом Луллием «аверроисты» примерно 1310 г. отличались и от своих предшественников 1260 г., и от нарождавшейся фигуры theologus logicus. В описании Луллия они совсем не были фидеистами, так как не занимались примирением веры и разума путем самокритики теологических форм, оставляя открытым поле веры. Напротив, по Луллию, они воздерживались от веры в то, что не мог понять разум. Короче говоря, они были агностиками. Один и тот же дух рационализма задавал два противоположных направления: к фидеизму и к агностицизму, а Искусство Луллия имело своей целью преодоление обеих этих установок.</p>
      <p>Существовали ли упомянутые в автобиографии Луллия «аверроисты», исповедовали ли они credo fidem esse veram, et intelligo quod non est vera — это один вопрос. Совсем другой заключается в следующем: произвело ли включение потенциально конфликтных отношений философии и религии в тот же самый рационалистический и христианский институт «институциональный аверроизм»? Аверроэс первым удивился бы такому явлению, да и развитие оно получило за пределами круга его предполагаемых последователей.</p>
      <p>Повторим еще раз: «кризис схоластики» был заложен уже в самом проекте схоластики как коллективной школьной организации, в которой образование предполагало двоякую подготовку: рациональное мастерство и осмысление веры. Этот педагогический проект был аверроистским по своей предпосылке — непротиворечию разума и откровения. Парадоксальным образом этот проект предполагал идеальное мусульманское общество, как его мыслил Аверроэс, — общество, в котором философ и верующий могли бы гармонично сосуществовать, избавившись от господства богословов, от их «маниакальной эристики», и ведущего к непрестанным распрям «непонимания». Интеллектуальный проект Аверроэса заключался в освобождении религии от богословских сект, дабы наивная религия и философия расцветали «бок о бок, не только в мире, но и в совершеннейшем согласии». По этой модели, желанным партнером философа был бы «простой народ», а не теолог.</p>
      <p>В рамках богословского института сосуществование веры и разума уже не было возможным, во всяком случае в том виде, о котором мечтал Аверроэс. Поставив лицом к лицу философа и богослова, хуже того, сделав из философии ступеньку к теологии, средневековый университет обеспечил реализацию того, что можно назвать «кошмаром Аверроэса». Вместо того, чтобы принять богооткровенный текст как таковой (что делает философ, ибо знает, о чем идет речь, и что делает простой верующий, поскольку понимает его буквально), был создан класс теологов, которому вверили философию, каковую он подавлял, одновременно искажая Писание, каковое он не понимал.</p>
      <p>Известно, что этот кошмар реализовывался лишь отчасти: теологи — схоласты были философами ничуть не меньше, чем их «противники», философия выжила в тени фидеизма, а теология вышла без потерь из всех «аверроистских» кризисов. Понимаемая как драма сосуществования, «драма схоластики» представляет собой лишь часть той сложной истории, в которой Раймунд Луллий сыграл роль законченного смутьяна.</p>
      <p>Вряд ли Raymundus phantasticus когда — либо вел диспут со сторонниками двойственной истины. Об интеллектуальной опасности аверроизма он знал не больше, чем автор списка заблуждений философов. Однако около 1300 г. в Париже аверроисты действительно существовали. Что же они отстаивали? Именно то, против чего начал свой миссионерский поход Луллий, — идею философии как специальности, интеллектуальной профессии довольной собой корпоративной элиты.</p>
      <p>Чтобы понять Раймунда Луллия, следует иметь в виду, что этот бородатый философ был мирянином. Нужно развести философский идеал и его социальное воплощение. «Артисты» 1260 г. выдвинули новую идею науки — философскую жизнь, которая для Боэция Дакийского есть «высшее благо». Парижские «аверроисты» 1300 г. требовали, чтобы у такой жизни был социальный статус, чтобы она стала профессией. Таково истинное credo их вожака, Жана из Жандена: профессиональный философ — это избранный, он является целью общества (civitas). Элита и масса разобщены, им не для чего общаться. Фигура мэтра — это интеллектуал в своем первоначальном обличии, это его институциональный облик. Именно этот его облик — облик клирика без всякой миссии, который лишь смеется над речами о создании школы восточных языков или об объединении всего воинства Христова в один орден, вызвал гнев у Раймунда Луллия. Диалогу верного и неверного в парижском предместье противопоставляется другой диалог — беседа между clericus и laicus по дороге на Вьеннский собор:</p>
      <p>Случилось так, что два ехавших на Вселенский собор человека встретились в дороге. Один из них был клириком, другой — мирянином. Клирик спросил у мирянина, как того зовут. Мирянин ответил ему: «Раймунд Луллий».</p>
      <p>Клирик сказал: «Раймунд, я часто слышал, что тебя называют человеком своенравным. Скажи мне, что тебе за дело до Вселенского собора?». Услышав ответ, клирик расхохотался: «Ах, Раймунд, я думал, что ты своенравен, но, судя по твоим словам, ты не только своенравен, ты настоящий фантазер». Раймунд отвечал ему: «Может, фантазер — то как раз ты, смеющийся над моими словами, вместо того, чтобы внять им. Ведь кому, как не тебе, клирику, а не мне, мирянину, следовало бы быть внимательнее и благочестивее, когда речь идет о делах такого рода».</p>
      <p>Из этого нового рассказа (в котором Раймунд Луллий клеймит аверроизм, сталкивая его в словесную пропасть), хорошо видно, с кем он намерен сражаться: не с сильным духом вольнодумцем, либертином, а скорее с добропорядочным себялюбом, с профессором, вроде Жана из Жандена, поющего дифирамбы Парижу в своем Tractatus de laudibus Parisius («Трактат во славу Парижа»). Несчастному же мирянину остается лишь нести свой крест в заморские страны <a l:href="#n30" type="note">[30]</a>.</p>
      <p>Дабы вырвать интеллектуала из его башни из слоновой кости, самым верным средством была бы дискредитация его деятельности в области образования, ведь школьный класс — его самое чувствительное место. В этом смысл понятия «аверроизм», возвращающего нас к обвинениям 1277 года. Философию нужно сделать интеллектуально опасным делом, чтобы отразить социальную угрозу интеллектуала по ремеслу. Именно это делает Луллий, составляя свое досье De erroribus Averrois et Aristotelis («О заблуждениях Аверроэса и Аристотеля»).</p>
      <p>Интеллектуальная ситуация начала XIV в. станет понятнее, если мы примем диагноз, установленный бородатым философом. Мы видим кризис университета, конфликт факультетов — теологи против философов, философы против теологов. Мы видим, что в Париже повторяется давняя восточная история. Превозносится философский идеал «интеллектуальной радости», который всем обязан арабам, имеется корпоративная профессиональная этика, которая, сделав «счастье» профессией, уже ведет заимствование непосредственно у Аверроэса, а именно из его концепции элиты. Враг профессионалов, Луллий рассказывает об их профессиональных «заблуждениях», — это честная позиция. Поэтому он возрождает фантом аверроизма. Однако, разоблачая замкнувшегося на самом себе клирика, Раймунд принимает участие в куда более широком движении, о котором сам он не ведает. Это движение идет в направлении, прямо противоположном формированию «избранных», которое, по Луллию, осуществляется на университетской сцене и целиком ее занимает. Но в то самое время, когда он обрушивается на профессионализм, философский идеал начинает депрофессионализироваться, чего Луллий не замечает.</p>
      <p>Именно здесь в сценарии Луллия есть белое пятно. Нападая на «университетских аверроистов», Раймунд не ведает того, что есть философы, которые, через голову теологов, ставят свои университетские познания на службу народу — не для того, чтобы совратить его новыми доктринами, но чтобы выразитъ и интеллектуально оправдать его опыт веры.</p>
      <p>Следует признать, что это не было заложено в программе, что этого не желал ни Боэций Дакийский, ни сам Аверроэс. Но факт остается фактом: в то самое время, когда Жан из Жандена пишет: Не бытъ в Париже, значит быть человеком лишь наполовину, — Данте и Экхарт начинают процесс универсализации философии. Данте пишет ради этого Пир, Экхарт — доминиканец и теолог — произносит проповеди не в университете, где сидят одни клирики, а за его пределами, перед бегинками долины Рейна.</p>
      <p>Кризис схоластики — это дерево, за которым не видно леса. Аверроисты 1260 г. хотели отделить философию от религии, аверроисты 1300 г. были профессионалами «искусств», номиналисты были теологами — «артистами», то есть технологами веры. Никто из них не говорил с народом и не умел этого делать. Между тем, в начале XIV века кое — что произошло: университет вышел к обществу, и предчувствие не обмануло Этьена Тампье. Этот поворот, предвиденный только цензором, труднообъясним. Имелись какие — то индивидуальные особенности, которые нам не видимы и которые уже стерлись. Фактом остается появление структуры, которую можно обрисовать так: университетский проект со всеми своими внутренними противоречиями способствовал возникновению нового идеала (даже если это не входило в его цели). Этот идеал оспаривался и осуждался, но уже это указывает нам на то, что он существовал. В университете и одновременно за его пределами возникает новая фигура интеллектуала, среди первых появление ее вне университета знаменовали Данте и Экхарт. Таков настоящий парадокс, он — то и заслуживает изучения, анализа и исторического описания, поскольку на наших глазах, на грани XIII и XIV веков, происходит мутация — появление философии extra muros.</p>
      <p>Для историка философии центральным феноменом предполагаемого «кризиса схоластики» будет не противоречие разума и веры, а «рождение интеллектуалов», появление новой категории индивидов, стремления и желания которых выражают напряжение в самом университете. Иными словами, если те, кого мы называем «средневековыми интеллектуалами» были хоть в какой — то степени связаны с аверроизмом, то причиной этого было не отстаивание ими того или иного положения Ибн Рушда, но стремление жить как философы, — этого требовал от них университет, одновременно воспрещая подобный образ жизни в пределах педагогического учреждения, именно поэтому они стремились не только сосуществовать с народом (превосходя в этом отношении Аверроэса), но все чаще стали к нему обращаться.</p>
      <p>Тогда напрашивается вывод: если взять главное, депрофессионализацию философии, а не привходящее (предполагаемые теоретические заблуждения профессионалов), то говорить следует не столько об аверроизме, сколько об арабизме (конечно, если брать этот термин в положительном значении, лишив его антисемитских оттенков, которые легко найти у того же Ренана).</p>
      <p>На переходе XIII века к веку XIV интеллектуал определяется новой моделью жизни — созерцательный философ (у аль — Фараби, Авиценны, аль — Газали), — а не агностицизмом или релятивизмом, злонамеренно приписанным Аверроэсу. Именно эта модель философского созерцания представляла угрозу христианской жизни, именно эта модель открывает другое отношение к истине, доступной мирянам, истине не «двойственной», но иной.</p>
      <p>Нам кажется, что, разоблачая «сторонников Аверроэса» и призывая «наделенных разумом католиков» сражаться с этой доктриной, Раймунд Луллий имел в виду арабский рационализм, угрожавший обществу в целом, а не частную его формулировку, данную Ибн Рушдом, которая касалась только университетских преподавателей. Нападая на идеи клириков, он явно выступал против идеологии касты, которая уже начала парадоксальным образом распространяться за свои институциональные пределы. Луллий запоздал со своей войной. Через несколько месяцев он мог бы познакомиться с типом мирянина, который он без сомнения предпочел бы парижскому клирику, — с философом вне клира.</p>
      <p>Даже если двойной крестовый поход ЛулЛия (против мусульман и против философов, оказавшихся под влиянием «неверных») иной раз шел мимо истинной цели, мы можем все же заключить, что в исламе продолжали видеть опасность, а это свидетельствует о том, что мы еще не покинули Средние века.</p>
      <p>В семидесятые годы XIII в. казалось, что ислам несет смертоносный разум, разрушающий веру, через несколько веков он станет восхищать или ужасать по противоположной причине. Эта инверсия угроз является следствием другого изменения: шок от столкновения с разного рода «интегризмами» испытывает общество мирян, а не христианское общество, которое уже не существует как таковое. Тем самым изменилась и функция разума. Речь уже идет не о помощи Искусства абсолютистскому прозелитизму, как того хотел Раймунд Луллий, но о мышлении и воображении как условиях новой толерантности. Тогда мы видим, что «французское общество» могло бы ожидать от лучшего знания ислама — не только религии, но истории и культурного пространства. Государству нет нужды практиковать экуменизм, его задачей является защита прав меньшинств, что дает гарантию сохранности их памяти. Благотворна мысль о том, что межконфессиональный диалог в Средние века, даже если он и не привел к успеху, сумел донести до нас рациональное измерение призывов к обращению. Религиозное согласие — покой веры — есть стремление церкви. Изначально чуждое религиозному прозелитизму общество мирян, наверное, должно стремиться к другой цели — к покою разума.</p>
      <subtitle>ПОКОЙ РАЗУМА</subtitle>
      <p>Зачем преподавать историю арабо — мусульманской философии в сегодняшней Франции, в нынешней Европе? Что нам дают попытки восстановить контакт с «забытым наследием»? Ответ прост, и он совпадает с тем, что мы назвали арабизмом. Делать это нужно потому, что мы обнаруживаем в нем религиозное, гуманистическое и, одновременно, рациональное измерение веры, именно это измерение составляет часть нашего наследия — в той мере, в какой латиняне его признавали таковым, отстаивали и развивали. Но в чем заключается это измерение? По крайней мере, в двух идеях: в идее коллективного поиска истины — поиска многообразного, а потому плюралистичного, и в идее интеллектуального и этического предназначения человека.</p>
      <p>То, что мыслители средневековья знали под именем falasifa, могло бы при желании привести к идее согласия, созвучия. Согласия прежде всего философского: мусульманские «философы» — аль — Фараби, Ибн Сина, аль — Газали — читали и комментировали во многом неоплатонизированного Аристотеля, а потому идея возможной «гармонии» между Аристотелем и Платоном была горизонтом их интерпретаторского труда. Другое согласие — между философией и религией: идея «гармонизации» учений греческих философов и учения пророка многим из них совсем не казалась абсурдной.</p>
      <p>Ни большая политика, ни теология, ни сама вера в Средние века не вели к истинной идее мира, хотя все они, казалось, ее искали; важно отметить, что найти ее сумели философы, не ставившие перед собой по сути такой задачи, — конечно, не во благо одной и в ущерб другой религии, но во благо человека как такового. Именно здесь мы находим место интеллектуала, а вместе с ним и того института — университета, — который, несмотря на все конфликты, сделал идею мира возможной, чтобы затем экспортировать ее. Альберт Великий, этот прототип зарождавшегося средневекового интеллектуала, был первым западным мыслителем, который в начальной главе своей Первой философии приблизился к идеям, выраженным аль — Кинди (хотя он не был с ними знаком). Вдохновленный Аристотелем Альберт создает на основе его мысли собственные тезисы о росте знания, прогрессе, постепенном формировании мышления и мудрости при участии множества людей. Короче говоря, эти идеи, по словам Ж. Жоливе, требовали «поиска истины, где бы она ни была, даже у философов других стран, говоривших на чужом языке, временно ее усвоивших и понудивших говорить по — арабски» <a l:href="#n31" type="note">[31]</a>. Видимо, то же хотел сделать и Альберт, говоря о своем намерении «передать Аристотеля латинянам», но сделать осторожно, «не забывая о Платоне», поскольку «без хорошего знания обоих» нельзя стать истинным мудрецом. Этим он и занимался, заимствуя из множества греческих и арабских источников своего времени.</p>
      <p>Такую жажду знаний, такой воинственный энциклопедизм не могли остановить ни существовавшие границы, ни различия языков, «народов» или «доктрин». В этом заключалось первое воздействие арабизма на средневековых интеллектуалов.</p>
      <p>К нему примыкает и второе, увязанное с ним и в плане намерения, и в плане источника, — воздействие, которое можно характеризовать как появление идеи этико — интеллектуального предназначения человека. Средневековые интеллектуалы были обязаны аль — Фараби и Авиценне идеей о том, что активность мысли означает также бытийный рост души. Это был новый тезис, придавший интеллектуальному труду его двойное измерение работы и созерцания, что, в свою очередь, вело к новому определению идеала мудрости, к новой концепции аристократии, преодолевающей древнее проклятие, лежавшее на рабском труде.</p>
      <p>Предложенное арабскими философами видение вселенной как эманации (в духе «аристотелевской теологии» и Книги о причинах) доставляло христианину немалые теологические неудобства, но оно же определяло акт мысли как состояние интеллигибельной вселенной, как уровень единства и унификации души. Это состояние могло интенсифицироваться по мере того, как человеческая душа «продолжала» Ум, который в перипатетической космологии руководил движениями в подлунном мире, и «сочеталась» (ittisal) с ним. Прогресс, рост познаний означали сочетание личного и сверхличного. Человек рассматривался не как мыслящий субъект, но как место мышления, место умозрения. Человек был не автором, он был агентом мысли.</p>
      <p>Вычитывая у Авиценны то, что мышление может быть ежедневным прогрессом, прогрессирующим постижением, иначе говоря, трудом и святым делом, латинские мыслители учились видеть в мышлении аскезу, «одухотворяя» тем самым аристотелевский идеал созерцательной мудрости и преображая его в духовность интеллектуального труда. Узнав от арабов о существовании «философской надежды» (fiducia philosophantium аль — Фараби), они пришли к идее о возможности счастливой жизни на земле, о такой мыслительной жизни, которая предвосхищала бы блаженство избранных в небесном отечестве.</p>
      <p>Оба эти мотива — коллективный рост знания и интеллектуальная аскеза индивида — использовались не одним поколением магистров искусств, более или менее верных учеников Альберта Великого, который собственно и познакомил Запад с ними. Именно такие сторонники арабизма сформировали тех, кого современная историография правомерно зачислила в «аверроисты». И именно они составили новый класс интеллектуалов. Две темы, развивавшиеся ими, слились затем в одно политико — теологическое воззрение. По нашему мнению, его принес Данте, ностальгический сторонник Фридриха II, но в то же самое время приверженец христианского видения вселенной, представления, разделяемого им с людьми, которые вслед за Альбертом Великим находились под глубоким влиянием философских и религиозных идеалов аль — Фараби и Авиценны. Великое политическое произведение Данте, его Монархия, не было проектом религиозного согласия в духе воинственного Раймунда Луллия. Напротив, в нем мы находим продолжение того проекта, который присутствует повсюду, где люди мыслят.</p>
      <p>Для Данте, который в этом отношении идет много дальше Жана из Жандена, жизнь в соответствии с мыслью есть цель всякого человеческого общества. «Совершенство, заключающееся в форме существования, способного улавливать интеллигибельное посредством разума», представляет собой действие, на которое не хватает собственных сил «ни у одного индивида, ни у одной семьи, ни у одной деревни, ни у одного города, ни у одного царства». Это касается «всего человечества», ибо реализация происходит «посредством людей, живущих в согласии с мыслью», а по сему — требуются служители истины, интеллектуалы.</p>
      <p>Таков дух средневековой философии, таков акт рождения интеллектуалов. Мы увидели, что и этот «дух», и это «рождение» несут на себе следы глубокого влияния исламских мыслителей на западное средневековье. Именно с этого забытого наследия мы хотели начать, поскольку позитивная роль «арабов» исчезла из нашей памяти вместе с эпохой, культурой и средой, в которой они эту роль играли. Именно оно служит путеводной нитью ко всему последующему, постоянно возникая на заднем плане повествования. Эта нить ведет нас к Сигеру, но прежде всего — к Данте и Экхарту. Именно она послужит нам для объяснения противящегося всяким объяснениям феномена интеллектуала, который прояснит нам смысл всего философского проекта позднего средневековья.</p>
    </section>
    <section>
      <title>
        <p>Глава III. Философия и интеллектуалы</p>
      </title>
      <p>Появление интеллектуала в XIII веке явилось решающим моментом в истории Запада. Этот феномен, социологически хорошо описанный историками, заслуживает также и философской оценки. Говорят, что Средние века изобрели новый тип человека — «университетского» человека. Однако средневековый университет более не существует, изменились теоретические занятия и игры. С какой еще стороны нас может интересовать данное изобретение? Что доступно здесь для прочтения и понимания? История предлагает нам ответ, который нужно оценить со всей строгостью. Изложим вкратце этот ответ.</p>
      <subtitle>УНИВЕРСИТЕТ НИЩЕТЫ, НИЩЕТА УНИВЕРСИТЕТА</subtitle>
      <p>Средневековый университет был исходным пунктом того разделения труда, реальность которого сегодня легко охарактеризовать: функция современного интеллектуала — критика, что и отличает его от современного университетского преподавателя. Интеллектуал является действующим лицом, актером социальных изменений, университетский профессор предстает как, их безразличный наблюдатель. Пребывая в университете, средневековый интеллектуал предвосхищал это разделение функций, ибо сами условия его появления были в то же время и условиями его отрицания, его отступничества.</p>
      <p>«Горожанин», «работник городской стройки», но неразрывно «связанный с привилегиями клерикалов и с латинским языком»; человек, «верящий в прогресс и в разум», но неспособный «освободиться от иерархии дисциплин»; человек культуры, которая соединяла в себе недостатки как классической, так и церковной культуры, — его деятельность имела «узкий социальный базис» и зачастую сводилась «к размерам касты». Связанный корпоративной солидарностью и поддающийся искушениям власти, тогдашний интеллектуал уже нес в себе все будущие прегрешения: непродуктивность памяти и заколдованность знаний, бесполезную автономию и склонность клерков к предательству <a l:href="#n32" type="note">[32]</a>.</p>
      <p>С этой точки зрения, история средневекового университета становится изначально двусмысленной: она предстает как неразумно заключенный брак, последствия которого (развод) целиком ощутимы сегодня. Философский смысл этой авантюры ясен и печален: не имея социальной цели, философы Средних веков поместили философию в социальное узилище, расположившись в удобном для них, но неудобном по своей двусмысленности институте, они обрекли философию на блуждания и пережевывание одного и того же. Вопрос, однако, в том, стоит ли принимать этот диагноз, разделяемый Ж. Ле Гоффом и Ж. Верже?</p>
      <p>Во всяком случае, он нуждается в уточнениях.</p>
      <p>Философия преподается сегодня во Франции, Италии и Германии точно так же, как она преподавалась в Средние века: имеются auctores и textus, и как прежде — в Афинах, Александрии, Багдаде — их читают и комментируют. Сказать, что Средние века были веком комментирования текстов, значит сказать не все. Следует добавить, что преподавание философии всегда является средневековым, всегда представляет собой текстуализм.</p>
      <p>Школьные отсылки к тексту, однако, не единственная долговременная тенденция, восходящая к средневековью. Философская жизнь в университете есть, прежде всего, распорядок дня. Жизнь философа — это curriculum, в нее не вставишь ничего, кроме того, что вкладывалось и в средневековье, — список книг, которые следует прочитать одну за другой.</p>
      <p>Существуют ли различия? Они насчитываются тысячами, но достаточно отметить одно. Перед средневековым магистром вставала проблема перехода с факультета искусств на богословский факультет; проблема сегодняшнего магистра заключается в том, что он, став выпускником университета, покидает его. Социальные притязания современного интеллектуала отражают потребность в новых знаниях окружающей социальной среды. Такое стремление к «расширению», по мнению историков, отсутствовало у средневековых университетских преподавателей, которые предпочитали «глубже копать» на собственном поле, даже не мечтая об изменении его границ, полученных в наследство от поздней античности и раннего средневековья. Здесь не могло быть того феномена, которым все объясняется сегодня, — «утечка мозгов» из университетов является расплатой за прежнюю закостенелость.</p>
      <p>Тем не менее, Средние века все же не свести к трудолюбивой подготовке исхода интеллектуалов. Идея чуть ли не изначального самоотрицания средневековых интеллектуалов, отстаиваемая Верже («едва возникнув, они соединяют в себе условия собственного отрицания»), представляет собой развитие интуиции Ле Гоффа, следующего за Грамши. Применение схемы Грамши для характеристики университетского интеллектуала как «интеллектуала органического», «высокопоставленного функционера» на службе церкви и государства, парадоксальным образом приводит к результату, состоятельность которого мы считаем своим долгом опровергнуть. Речь идет, во — первых, о переносе в Средние века явления, изобличенного в 1927 г. Жюльеном Бендой, и получившего название «предательство клерков», то есть подчинение «интеллектуала» воле к власти, жажда им денег, его сервильность по отношению к «господам» мира сего, отказ от незаинтересованного исследования. Во — вторых, из Средних веков делают тем самым особую эпоху, в которой интеллектуал, едва появившись, тут же от себя отрекается, — эпоху, в которой неизбежно расходятся интеллектуал и породивший его университет, поскольку университетский преподаватель органичен, а «интеллектуал» избирает критику. Этот диагноз в немалой степени ложен не только для средневековья, но и для «нашей» эпохи: интеллектуала не стоит изображать как ловкача, умело меняющего свои воззрения, что почти автоматически дает критическому интеллектуалу некую социологическую привилегию. Что касается «предательства», «отступничества», то параллели между средневековыми и нынешними университетскими кадрами следует проводить осторожнее: именно сегодня университетский преподаватель стал мелким функционером, от которого «заботливая» власть требует социального оправдания (ныне это именуется «ответом на общественный запрос») всякий раз, как его специальность не вмещается в рамки непосредственной «экономической рентабельности». На языке нынешних министров это означает помимо прочего то, что для института высшего образования «прошлое, богатая традиция могут в иных условиях сделаться препятствием», а потому прошлое теперь должно «доказать свою ценность», обретя новый «социальный вид». Если так называемый «органический интеллектуал» должен большую часть времени социально легитимировать свою дисциплину (коли отсутствуют экономические доводы), то исчезает сама возможность выбора между «органической» и «критической» позициями, «органическому интеллектуалу» остается подбирать крохи и выбирать между выживанием его дисциплины и дурным настроением. Возьмем такой пример. Если существуют соответствующие схеме Грамши бюрократические организации, то профессор философии будет никак не «органическим интеллектуалом», агрессивно рвущимся к власти, а критическим функционером, пытающимся выйти сухим из воды. Меня могут спросить: в чем состоит мой тезис? Как раз в том, что было высказано во Введении. Он заключен в гипотезе, которую я пытаюсь подтвердить на протяжении всей этой книги: вопреки мнению Ле Гоффа противопоставление органического интеллектуала критическому является слишком общим, чтобы быть операциональным; не следует путать интеллектуальную критику с критическим интеллектуалом, университетского преподавателя с «высокопоставленнымфункционером», человека власти с не знающим господ слугой. Короче говоря, не надо считать интеллектуала отрекающимся от самого себя только оттого, что он трудится в университете, как не достаточно «дистанцироваться» от университета, чтобы сделаться интеллектуалом.</p>
      <p>С точки зрения истории средневековой философии в способе чтения социологически ориентированного историка отсутствует нечто важное: признав всемогущей идею «карьеры», последний забывает о том, что добровольный отказ от нее в Средние века был столь же реален, сколь и поиск церковных пребенд и бенефициев. Верно, конечно, что «переход к теологии» был целью многих средневековых магистров, а социальное подкрепление теологии способствовало увековечению иерархии дисциплин, но мы знаем, что многие средневековые мыслители отказывались совершать этот переход, предпочитая факультет искусств теологии.</p>
      <p>Эти зачастую малоизвестные магистры избирали бенефиций, который им не могла предоставить церковь, — бенефиций наслаждения. Они изобрели состояние — status, — выступавшее и как стабильное ремесло, и как остановка в курсе философии, ими даже был выдвинут своего рода лозунг, выражавший и стремление держаться этого пути, и цель интеллектуальной аскезы, — ibi statur («остановимся на этом»). Дойдя до философии, следует остановиться, все дальнейшее зависит от вкуса (sapor) к мудрости (sapientia). Как писал Альберик Реймсский:</p>
      <p>Когда знаешь, что дошел до конца, то нечего уже испробовать, не от чего вкусить удовольствия. Это и называется мудростью — вкус, который можно любить ради него самого, если сумеешь его обрести. Такова философия, на ней и следует остановиться <a l:href="#n33" type="note">[33]</a>.</p>
      <p>Подобный добровольный отказ от дальнейшего движения был лишен санкции, когда Этьен Тампье осудил тезис, согласно которому «нет лучшего статуса, чем занятие философией» (Quod non est excellentior status, quam vacare philosophiae). Парижские осуждения 1277 г. стали крупным интеллектуальным событием XIII века; мы еще вернемся к этому в следующей главе. Пока же позволим себе лишь обыграть двусмысленность термина status в философском «отрицании» сверхъестественного измерения человеческой судьбы. Этот status противоречивым образом объединял университетского преподавателя, философа и интеллектуала, доказательством чему служит то сомнение, которое возникает при передаче значения этого термина, достигая своих крайних точек: от «условий жизни» — через «состояние», «сословие» — к «ремеслу».</p>
      <p>Избирая преданность философии (vacare philosophiae), корпорация «артистов» отстаивала право на досуг древних греков прямо в своем Соломенном проулке, ибо философствовать можно и на соломе. К тому же речь идет о стратегии защиты, причем защищаться нужно было не столько от теологии, сколько от богатства и власти. Говоря, что ремесло философа выше всякого другого, имели в виду не «выше богослова», но «выше короля»: Status philosophi perfectior est statu principis, — написал Жак из Дуэ накануне оглашения Syllabus <a l:href="#n34" type="note">[34]</a>.</p>
      <p>Философ утверждает свое место между князем и епископом. Вопрос о местоположении этой по man’s land подразумевает институциональный ответ — на факультете искусств, то есть в сообществе магистров и студентов философии. Этот ответ обрисовывает мир философа не более, чем ссылки на поиски им почестей. Он так же наивен, как сегодняшнее суждение, согласно которому отечеством философии является философский класс лицея. Но проведение подобной параллели все же важно. Перед тем, как слиться с деонтологией общественных функций, светская мораль стала вырисовываться у клириков XIII века, занятых естественной теологией. Стремление к философскому созерцанию оказало воздействие на язык городских коммун и породило форму социальной связи, последствия которой ощущаются и поныне. Независимо от статусных требований и горьких условий жизни, университетский преподаватель и сегодня находит смелость повторять: іЫ statur!</p>
      <subtitle>РЕАБИЛИТАЦИЯ ТЕОЛОГИИ</subtitle>
      <p>Умаление средневековой философии (скажем, критика со стороны интеллектуалов) имеет долгое историографическое прошлое. В этом пункте современная историческая мысль солидарна с гуманизмом: обладая свободой взгляда на различные аспекты средневековой реальности — социальный, экономический, ментальный, она интериоризировала взгляд Ренессанса лишь в этой области. Мнение о неспособности университетского философа «ответить на вызов эпохи» стало общим местом в литературе, которое почти не изменилось со времен, описанных в романе Гаргантюа и Пантагрюэль, в частности, истории с кражей часов на башне Нотр — Дам. Этот topos — не единственный, мы без труда приведем несколько других:</p>
      <p>— приложение ко всей совокупности интеллектуальных стратегий и возможностей эпохи одной модели — конфликта факультетов;</p>
      <p>— нейтрализация агонистического измерения университетского образования, будь оно философским или богословским;</p>
      <p>— некритическое воспроизведение различия между разумом и верой и институциональное распределение этого различия в отвлечении от многообразия форм рационального и взаимопроникновения этих форм;</p>
      <p>— автоматическое приписывание сугубо негативных ценностей предполагаемой «богословской реакции», словно теология по существу чинила препятствия на пути прогресса наук и роста рациональности;</p>
      <p>— придание единообразия формам интеллектуальной деятельности, маргинализация групп, не репрезентирующих те идеи, которые образовали «главные течения средневековой мысли»;</p>
      <p>— использование рассечения времени на отрезки, троичная периодизация, проектирующая на Средние века ненаучный образ «череды веков», приводящий к развертыванию неумолимой и необратимой последовательности периодов: от обещаний (XII век) к свершениям (XIII век) и от них к упадку (XIV век);</p>
      <p>— упорное употребление историографических категорий, теоретическое содержание которых становится все более спорным, а то и более загадочным: томизм, аверроизм, номинализм, августинианство, волюнтаризм, мистицизм, аристотелизм, неоплатонизм.</p>
      <p>История философии постепенно освобождается от такого рода подсказок. Тем не менее, сохраняется самая вредная из них — резкое противопоставление разума философов вере богословов, крайнее выражение сценария, унаследованного от времен, намного предшествовавших средневековью, характерного для последних веков поздней античности, когда столкнулись еще живая греческая философия и пытавшееся завоевать ее богословие отцов церкви. Очевидно, что в XIII веке «философия» умерла: прошло уже семь столетий с тех пор, как император Юстиниан закрыл последнюю философскую школу в Афинах. Факт важный, но недостаточный, чтобы охарактеризовать Средние века, — тогда им столь же успешно можно было бы определять и XX век, добавив еще несколько столетий.</p>
      <p>Основательная ревизия существующих конвенций требует принятия иной шкалы, где рубеж XII–XIII веков предстанет скорее как «период окультуривания». Известно, что средневековые мыслители до XIII века не знали большей части трудов Аристотеля и практически игнорировали Платона. Конфронтация эллинизма и христианства была для них, как и для нас, одним лишь воспоминанием: их взгляд с высоты веков был обременен и деформирован свидетельствами победителей — отцов церкви, Sancti. Это расстояние, отдалившее философию, было преодолено одним махом, когда на Запад обрушилась масса переводов Аристотеля. Но историческая и культурная дистанция не была тем самым отменена. Возвратившаяся философия пришла в христианский мир извне, явившись из стран ислама. В производстве ввозимого на Запад составного продукта участвовало все Средиземноморье: евреи, мусульмане (арабы и неарабы), христиане Востока — как византийцы, так и схизматики (несториане, якобиты). Перед лицом такого вторжения латиняне заняли различные позиции, спектр которых простирался от простого отрицания до столь же полной ассимиляции импортируемого материала. Но от эітого философия не стала для них снова «греческой».</p>
      <p>Средневековая конфронтация философии и веры протекала в культурном контексте, бедном на подлинные документы, лишенном прямой исторической традиции и помогавших памяти подпорок. По нашему мнению, у латинян эта конфронтация была опытом, перенятым у арабов: оппозиция philosophia — theologia действительно может до определенного момента рассматриваться как продолжение борьбы между сторонниками фалъсафы и приверженцами калама. При этом, правда, полного прививания не произошло.</p>
      <p>Исламская теология не была однородной: прямого эквивалента мутазилитской критике калама ашаритов (известной латинянам по трудам Маймонида) на Западе не существовало. К тому же, если исключить Аверроэса, который полагал себя лишь последователем Аристотеля, то у арабо — мусульманских философов имелась достаточно широкая область согласия относительно того, в чем Аристотель сочетался с Платоном, как и достаточное число расхождений на этот счет. Поэтому то, что мы назвали «арабизмом», представляло собой конструкцию, созданную путем согласования внешне расходящихся высказываний.</p>
      <p>Получая одновременно труды Аристотеля и исламских философов, средневековые схоласты не располагали средствами для сортировки приходящих к ним материалов. У них на глазах история ускорила свой бег, тогда как они не могли уловить ни ее внутреннюю связь, ни управляющие ею законы. Чтобы организовать «приемку» материалов, одни из них перенимают патристические модели, стараясь найти — прежде всего у Августина — некую таблицу соответствий как необходимую предпосылку всякой конфронтации, другие кидаются к арабской доксографии, пытаясь отыскать — прежде всего у Аверроэса — способ превращения философии в естественную историю мышления.</p>
      <p>В таких отчасти враждебных условиях возникновение философского идеала и экзальтация vita philosophi в годы, переходные от XIII века к XIV веку представляют собой феномен разрыва, который мог заявить о себе только в университете — институте с унифицирующей структурой и противоположными стремлениями. Сказочники вдруг сами сделались персонажами рассказываемых ими историй.</p>
      <p>Именно узнавая в философах себя, некоторые средневековые мыслители смогли заниматься философией. Поэтому ассимиляция философии в латинском мире отчасти проходила через коллективную идентификацию с исчезнувшим сообществом. Но при этом не следует забывать, что парижским магистрам искусств не меньше нашего приходилось напрягать свое воображение, дабы представить себя философами.</p>
      <p>Такое изображение философии не Исчерпывает, во всяком случае, всей суммы ее функций в Средние века. Иные «артисты» выдумывали себе тип университетского преподавателя, вещающего о философии, и считали, что они тем самым философствуют, но вопреки всем ожиданиям сама философия, будучи формой концептуального мышления (дискурсивной формацией), охватила все сферы университетской деятельности.</p>
      <p>В этом и заключается парадокс: если под «философией» подразумевается практика аргументации, то средневековые богословы философствовали ничуть не меньше, чем философы по «ремеслу». Сегодня это кажется совершенно очевидным: аналитическая философия родилась в Средние века, причем среди теологов. Действительно, логико — лингвистическая трактовка вопросов, манера мышления, формальная и критическая, вышли не из чтения «специализированных» текстов, мы находим их, — по крайней мере, вначале — не в университетской интерпретации Аристотеля, а в том, что составляет квинтэссенцию процедуры средневековой теологии, — в комментариях на Сентенции Петра Ломбардского.</p>
      <p>Здесь хорошо видна полная неадекватность исторических моделей, в которых все раскладывается по ячейкам тех или иных институтов. И если у схемы интеллектуального прогресса вообще есть смысл, то искать движение вперед нужно там, где оно происходило. В данном случае оно заключалось в рациональном подходе к парадоксальным объектам и проблемам, предложенным разуму Откровением.</p>
      <p>Теологи продвигали философию вперед, размышляя над головоломкой, вроде движения ангела или «точного момента транссубстанциации», то есть развивая нестандартные логики, которые требовались для разъяснения иных процессов, чем в философии Аристотеля, ориентированной на природные процессы. И философия не сводилась к претензиям философов, включая напыщенность Альберика Реймсского, прославлявшего свой брак с Мудростью. Английские богословы XIV века, calculatores, не отождествляли себя с античными философами. Вводя понятия интенсивной величины и пропорции в поле физики, математизируя качества, систематизируя практику воображаемого рассуждения (средневековый набросок «опыта мышления»), они, сами того не желая, вносили немалый вклад в то, что мы сегодня называем философией.</p>
      <p>Как интеллектуалы парижские «аверроисты» XIII века и оксфордские «калькуляторы» XIV века жили в разных духовных мирах, как «ученые» они сталкивались с разными проблемами. Общим для них оставался университетский ритуал дискуссий и ораторских поединков. Объединяющим началом всех философских позиций в средневековье был порядок disputatio. Расписанный вплоть до мельчайших деталей университетской конституцией (статутами), диспут позволял процветать и философии идентифицирования, и философии игры — этической идентификации с античными мудрецами (в Париже) и аналитическим языковым играм (в Оксфорде) <a l:href="#n35" type="note">[35]</a>.</p>
      <p>Это хорошо понимали противники схоластики, а потому все их атаки были обращены именно на практику диспута.</p>
      <p>Диспутируют до обеда, диспутируют во время обеда, диспутируют после обеда, диспутируют на публике, без нее, повсюду и в любое время… Сопернику не оставляют времени на объяснения. Стоит ему начать развитие своей мысли, как кричат: «К делу! К делу! Отвечай решительно!» Об истине не беспокоятся, стремясь лишь защитить ранее сказанное. Возражения слишком настойчивы? Их избегают уловками, нагло все отрицают, разят, не глядя, вопреки всякой очевидности. На самые настойчивые возражения, показывающие абсурднейшие следствия посылок, отвечают попросту: «Я признаю это, ибо таковы следствия моего тезиса».</p>
      <p>Если кто — то защищается лучше других, его считают умельцем. Диспут портит характер не меньше, чем ум. Кричат до хрипоты, бранясь, оскорбляя, угрожая. Дело доходит даже до тумаков.</p>
      <p>Эти выдержки из написанного в 1531 г. Хуаном Луисом Вивесом говорят о полном непонимании схоластического способа мышления. Перенося характеристики игры на психологию актеров, приписывая упрямству и ослеплению индивидов то, что относится к специфике определенного типа диспута — диспута «обязательного» (obligatio), предназначенного для проработки семантических или прагматических парадоксов (insolubilia), — не умея понять значение и правила теории вывода («следования», consequentiae), видя лишь псевдодиалектику в протоколируемой дискуссии о sophismata, Вивес осуждал новейшую и наиболее продуктивную сторону средневековой мысли. Средневековый интеллектуал, каким он виделся Вивесу, годится разве что в предки Диафуарусу Мольера. Связанный традицией и школьными привычками человек ведет непрестанные дебаты о маловажных вещах, доказывает что — то относительно самых абстрактных и самых пустяковых проблем. Безусловно, к 1500 году схоластика глубочайшим образом выродилась и отличалась от той, что существовала в Средние века, но нарисованный гуманистом шарж касается как раз той стороны, которая была по — настоящему средневековой: «университетская» мысль была мыслью агонистической, она целиком подчинялась закону дискуссии.</p>
      <p>Центральной проблемой средневекового мышления не был конфликт разума и веры, при котором каждый в зависимости от дисциплины или пассивного выполнения заранее предписанных функций автоматически занимал свое место: философы — на стороне разума, богословы — на стороне веры. В качестве университетских преподавателей и те, и другие мыслили одинаково. Учебный курс, методы работы были одинаковыми на обоих факультетах, а истинный разлом проходил по линии различия в типах рациональности. Но это уже иное деление, другая градация.</p>
      <p>Обращаемся ли мы к философии или к теологии, средневековый университет был вместилищем Разума. Именно в университете греческая, еврейская и арабская рациональность встретились с разумом латинским. Не следует удивляться тому, что мир от этого не изменился полностью. Быть может, как полагает Ж. Верже, средневековый интеллектуал «не обладал достаточно обостренным сознанием своей роли в обществе того времени, — той критической роли, которая кажется нам сегодня принадлежащей исключительно интеллектуалу» <a l:href="#n36" type="note">[36]</a>. Зато совершенно очевидно, что он обладал достаточным сознанием своих задач и своего долга, а именно: поддерживать разум в борьбе с властью химер, продвигать его, находясь в движении. Могут заметить, что маршировали тогда, не сходя с места, — ходоки разума топтались в собственном квартале. Но это неверно. Если уж использовать подобный образ, то речь должна идти о замедленном движении. Это движение хотели бы ускорить, чтобы разом обозреть все явление в целом, но два века не вмещаются в моментальный снимок коллективной биографии. Первой обязанностью историка является улавливание лишенной образов длительности. «Ход столетий» не всегда можно узреть. И все же мы можем отправиться в кино, можем пролистать несколько тогдашних сценариев — у средневековья тоже были свои «режиссеры».</p>
      <subtitle>НАКАЗАНИЕ ФИЛОСОФА</subtitle>
      <p>Сталкиваясь по ходу обучения с сочинениями Аристотеля, арабских философов и нескольких греческих мыслителей (главным образом с Александром Афродисийским, Порфирием, Проклом и Симпликием), все университетские магистры средневековья, будь они «артистами» или «теологами», в какой — то момент своей карьеры «занимались философией». Пользуясь ею как инструментом в своих толкованиях, экзегезах, дискуссиях и обсуждениях своих проблем, все они, даже будучи страстными противниками philosophi, делали философские высказывания, строили концепции или давали ответы. И в этом смысле все они были интеллектуалами и философами.</p>
      <p>Мы ожидаем от философа известного знания философии, причем не столько знания философии, сколько практики философствования, хотя в иных случаях оба эти понятия синонимичны. У философа мы хотим обнаружить потребность в философии, идеал, этику, способ жизни <a l:href="#n37" type="note">[37]</a>. Философ трудится и мыслит, он является «интеллектуалом», но мы подразумеваем «овладевшую им страсть», волю, желание, особую судьбу. Мы ожидаем, что философия (философское существование) является для него одновременно вопрошанием, искушением, влечением и нехваткой. Короче говоря, мы хотим, чтобы философ назывался философом и уповал на философию.</p>
      <p>Средневековые мыслители по — разному отвечали на это ожидание. Одни отвечали пламенной защитой философии, в которой преобладала риторика. Другие — лестными заявлениями о намерениях, обольщаясь при этом сами. Иные занимались своим делом, не сказываясь о философии явно, предпочитая, по видимости, говорить о чем — то другом: таковы были «поэты», вроде Данте, или «мистики», вроде Экхарта. Наконец, были и те, в ком их противники видели воплощенную угрозу, а потому они посмертно сделались свидетелями обвинения на процессе в его ретроспективе. Эти «герои» философии стали героями легенды в собственном смысле слова, — сами того не желая, они помогали измышлению истины. Литературный вымысел и идеологическая цензура сыграли особую роль в «рождении интеллектуалов». Мы еще остановимся подробнее на роли цензуры. Но не стоит забывать и о романе, о той негативной агиографии, в которую люди средневековья помещали свои страхи и фантазии. Достаточно привести два примера, разделенные примерно полувеком. Оба они демонстрируют нам образность, передающую — при всей своей искусственности — куда более истинные, хотя и стершиеся образы — образы Симона из Турнэ и Сигера Брабантского.</p>
      <p>Симон из Турнэ — наилучший пример превратностей жизни магистра в Средние века. Речь при этом идет не о прометеевском порыве, а о сказочной гордыне, вызвавшей кару, направленную не столько на обладателя избыточных познаний, сколько на человека неблагодарного, злоупотребившего бенефицием.</p>
      <p>Для богослова мудрость — это дар Божий. Она обретается не трудом, во всяком случае, не одним лишь трудом. Богословская оценка интеллектуального усилия располагается в пространстве заслуг. Труд интеллектуала есть лишь симптом, зримый признак того, что в нем сокровенно действует благодать. В этой перспективе невозможно обмцрщение усилия, нет места мирской аскезе.</p>
      <p>У этой реакционной позиции имеются две функции: социологически ею заранее отвергаются все социальные требования корпорации магистров, психологически она держит труд, а тем самым и мысль, в пространстве священного, в двойственном отношении, при котором мысль разворачивается как озарение души Богом.</p>
      <p>История Симона существует в нескольких версиях, на свой манер о ней рассказали Петр из Лиможа, Фома из Кантимпрэ и Матфей Парижский <a l:href="#n38" type="note">[38]</a>.</p>
      <p>Согласно версии Петра из Лиможа, Симон обрел свою ученость — ученость, но не мудрость — благодаря трудам при свече. «Озарение» имеет чисто материальный характер, оно сводится к освещению. Мы имеем дело с детской, шуточной формой проклятия.</p>
      <p>Жил один парижский мэтр, слава которого превосходила славу всех прочих. Однажды некто сказал ему:</p>
      <p>— Мэтр, вы должны благодарить Бога, давшего вам такую мудрость.</p>
      <p>— Я должен благодарить за это, прежде всего, мой светильник, помогавший мне получать знания.</p>
      <p>Следует обратить внимание на подбор терминов: указывая на «конкретный» источник обретения учености — там, где собеседник побуждает его возблагодарить божественный первоисток дарованной ему мудрости, — Симон удваивает свои прегрешения. Наказания не пришлось долго ждать, через несколько дней он лишился своей учености. Выносимое в качестве морали суждение жестоко: если Бог забрал то, что считалось обретенным, то оно не было таковым, а было даровано свыше. Такой удар низводит «злого» Симона ниже праха, он возвратился в первоначальное состояние человека — состояние «необразованного пастуха». Этот «проливающий свет» и рассчитанный на проповедников ехетріит входил в число поучений, на противоположном полюсе которых располагался будущий архиепископ Кентерберийский, «добрый» Эдмунд Рич: у него свеча, упав на манускрипт, целиком сгорает, не причинив ни малейшего ущерба пергаменту! Однако ожесточение хроникеров относительно Симона из Турнэ идет куда дальше таких сказаний.</p>
      <p>Посмотрим, что писали Матфей Парижский и Фома из Кантимпрэ. По рассказу первого из них, все началось в один прекрасный день 1201 года, когда живший в Париже Симон заявил о своих лекциях на тему таинства Св. Троицы. Этот виртуозный диалектик, тонко все объяснявший и умело руководивший диспутами, был настоящим мэтром — из тех, кто «умеет ставить самые трудные вопросы, на которые до него никто не решался». Поэтому его лекции были весьма посещаемы и слушались со страстью. В знаменательный день Симону не хватило времени, он не закончил рассмотрение предмета. Выстроив аргументы «за» и «против», развив десять тезисов, которые тут же были им опровергнуты, он вынужден был к вечеру объявить о переносе окончательного решения контроверзы на следующий день. Прошла ночь, и на утро все без исключения парижские богословы съехались на заседание. И тогда мэтр торжественно поднялся и громогласно без малейших колебаний вынес «определения» относительно вчерашних вопросов, казавшихся всем неразрешимыми. Он говорил так ясно, так элегантно, притом учение его выглядело в высшей степени христианским, а потому слушатели были просто поражены. Но тут — то и произошел крах. Стоило Симону окончить лекцию, как его окружили ученики, просившие о дозволении записать под его диктовку эти выводы, ибо, как они сказали: «Потеря столь глубокой учености будет неимоверной утратой, если память о ней не дойдет до следующих поколений». Опьяненный этими похвалами Симон утратил всякую меру, он возвел глаза к небу и захохотал, обратившись ко Христу:</p>
      <p>Иисус, Иисусик, сегодня я немало послужил твоему Закону, разъясняя этот вопрос. Но если бы я захотел восстать на Тебя и против Тебя обратиться, то я бы нашел довольно оснований и еще более сильных аргументов для того, чтобы поколебать Твою религию, и смог бы ее уничтожить!</p>
      <p>Нетрудно вообразить себе последствия такого богохулства. Наказание не заставило себя ждать. По словам прямого свидетеля, Николая из Фернхэма, Симон погрузился в полный идиотизм. Он ничего не мог объяснять или умозаключать. В одночасье он стал объектом насмешек и издевательств всех тех, кто видели его величие и его тщеславие. Хроника добавляет, что на протяжении двух лет сын Симона пытался вновь научить его читать, но, несмотря на все усилия, в итоге бывший мэтр едва смог прочесть, удержать в памяти и произнести Отче наш.</p>
      <p>Согласно второй версии, Симон предстает как ученейший человек своего времени. Он изумлял своими познаниями, но и отличался «невыносимой спесью» и «невероятной похотливостью» — еще одна пикантная деталь, символически увязывающая ученость с сексуальными излишествами. Но это — не единственное отличие от другого рассказа. В то утро Симон обсуждал не вопрос о Св. Троице, но «простоватость» или даже «низость учения о Христе». Нам еще придется вернуться к теме единства величия и смирения, но сейчас следует отметить, что она была камнем преткновения двух этик: философской и христианской.</p>
      <p>Немало отличий и в описании того, что воспоследовало. Предложив решение, Симон как всегда с блеском привел аргументы, но дух его был охвачен не гордыней или спесью, а настоящим антирелигиозным бешенством. Своей диалектикой он не только пожелал низвергнуть христианскую религию, но просто — напросто объявил обманом три религии Писания. Короче говоря, он ex cathedra бросает «проклятие трем обманщикам»:</p>
      <p>Есть три обманщика, три плута, которые со своими сектами и со своими догматами соблазнили мир и надули живущих в нем. Первый из них, Моисей, обманул евреев, второй, Иисус, — тех, кто из — за него был назван христианами, а третий, Магомет, — все остальное человечество.</p>
      <p>Здесь иное преступление, а за него и другая кара. Стоило мэтру из Турнэ произнести эти слова, как он свалился, словно сломанная кукла, высунув язык и выпучив глаза. Он раскраснелся, будто кусок мяса, пополз, попытался что — то сказать, но не смог. Симон был просто сломан, лишен памяти, будто сделавшись «заброшенным подвалом», как сказал по сему поводу Бодлер <a l:href="#n39" type="note">[39]</a>. От него ничего не осталось. Он не в силах был произнести имени Боэция, De Тгіnitate которого знал наизусть несколькими мгновениями ранее. Наказание длилось не так долго, как по версии, опиравшейся на свидетельство Николая из Фернхэма. В маразме Симон прожил лишь три дня. Никакой сын за ним в это время не ухаживал. Зато не обошлось без лица другого пола: онемевший Симон способен был произнести лишь одно слово, одно имя, которое он, «мыча», раз за разом пытался повторить «словно похотливый бык» — имя своей любовницы: «Аделаида, Аделаида!» Это мычание длилось три дня, на четвертый Симон умер.</p>
      <p>Современник Алана Лилльского, Симон из Турнэ учил на холме св. Женевьевы в 1170–1180 годах. Помимо его преподавательской деятельности и участия в дискуссиях, кажется, ничто не предназначало его к вечной роли в патетической драме «наказания святотатца». Будучи мэтром в парижской школе XII века, он еще не принадлежал к университетскому миру, который возникнет через четыре десятилетия. Откуда взялся в таком случае весь этот вымысел?</p>
      <p>Возможно, его печальная история проистекает из тех простонародных отождествлений, которые часто лежат в основе повествования: нужно было объяснить или просто мотивировать необъяснимое — провал в памяти, обморок, странную историю неожиданного безумия, короче говоря, в объяснении нуждался момент афазии, который тем более удивителен, что касался он умелого говоруна. Какой бы ни была стоящая за рассказом «реальность», обрисованные этой сказкой явления более чем значимы: человек не должен присваивать себе мысль, он не является ни ее хранителем, ни ее автором. Если угодно, одной природы не достаточно для ее естества, знание, даже если оно естественное, проистекает из «благодати».</p>
      <p>Разумеется, у Симона из Турнэ были двойники. Легенды XIV–XV веков, в которых с исторической дистанции рассматривалась жизнь Альберта Великого, дают нам смягченную версию, по ней речь идет о мучительном преодолении самого себя. Теоретик умственной аскезы, Альберт привил на Западе арабское учение о «прогрессе ума», согласно которому индивид собственным трудом обретает свою сущность мыслящего существа. Оно получило у него точное наименование intellectus adeptus («усвоенный интеллект», al-‘aql al mustafad). Народная мудрость должна была сделать из гигантской фигуры этого вестника пример хрупкости ума. Достаточно привести здесь отрывок из Sagenkranz der Stadt Koln, «Цикла сказаний города Кёльна» (опубликованного Паули в 1922 году).</p>
      <p>Молодой послушник Альберт однажды впал в отчаяние от ожидавших его трудов. Он был готов от всего отречься, сбежать из монастыря. И лишь явление Девы Марии вернуло Альберту уверенность в своих силах. Однако упорный труд, которому он предавался на протяжении всей жизни и который вознес его на вершины учености, не изменил человека. На закате своей жизни мэтр собрал своих учеников, дабы исповедаться им в том, что могло бы показаться интеллектуальным мошенничеством: его почитают за мудрого, тогда как сам он знает, что глуп. Затем следует откровение Альберта, выступающее в то же время как признание слабости естества: все приходит от благодати. За этим признанием последовало не наказание, но освобождение. Как и Симон, Альберт впал в неведение. Но это падение или скорее вторичное падение — справедливое воздаяние за его смирение. Груз учебы и познания был, наконец, снят с его плеч, ведь именно он отделял его от людей и мешал ему послушно следовать божественному Дару. В случае с Альбертом, как и в случае с Симоном, философия оказывается за пределами власти философа. Только тот, кто это знает, обретает окончательный покой, тот же, кто этого не ведает или не желает знать, впадает в худшее из бессилий.</p>
      <p>Эти два сообщения, два предупреждения имеют разные истоки и функционально дополняют друг друга. В одном случае превозносится преходящее и эфемерное, доказывается идея естественного права на глупость, в другом — помпезная сцена служит для того, чтобы заклеймить претензии на самостоятельность. Тем не менее, оба рассказа подтверждают наличие философского элемента в средневековых фантазиях. Церковники и авторы хроник о несчастном Симоне, простонародье, укреплявшееся в мысли о двояком счастье Альберта (сначала безумное накопление, затем смерть ума), пересказывали истории, в которых эхом непроизвольно отдавалось действительное рождение философии. Личная траектория жизни философа могла завершиться или патологическим безумием, или счастливой глупостью; показывая ничтожество философии, эти истории доказывали, что индивидуальное существование философа возможно, ибо в одном случае за него следует наказание, а в другом оно подлежит забвению. Какую бы гипотезу мы ни приняли, ясно одно — философ не вызывает смеха, но восхищает и требует уважения. Его падение тяжко, но оно ничуть не смешнее падения Фалеса.</p>
      <p>Теперь перейдем к Сигеру. Воин средневековой философии, Сигер Брабантский погибал самыми разными способами. Для Истории литературы Франции он был «богохульником, святотатцем, соблазнившимся адским видением», который в конце концов постригся в монахи. Но где — то около 1320 года сложилась и другая легенда, изображавшая «неверного», бежавшего из Парижа, где его жизнь находилась под угрозой, дабы найти свою смерть в Италии, в папской курии, — «быть заколотым своим сошедшим с ума секретарем» <a l:href="#n40" type="note">[40]</a> в Орвието. «Месть нищенствующих орденов», — заключает Ренан, сближающий литературные судьбы Сигера, Симона из Турнэ и Герарда Аббевильского (умершего «прокаженным паралитиком»), и добавляет:</p>
      <p>Возможно, какое — то действительное событие послужило поводом появлению ужасных историй, которыми пугали воображение школяров <a l:href="#n41" type="note">[41]</a>.</p>
      <p>Пугали стоит здесь в безличной форме, на подразумевается орден проповедников, «людей святого Доминика».</p>
      <p>Вопрос о средневековой философии получает издавна привычные формы вымысла. История средневековой философии рождается из повторявшегося не раз скрещения нескольких романтичных историографий. Темы и роли при этом определялись самими средневековыми мыслителями, современные историки лишь обогатили их диалог. Происходившее в Средние века часто встраивалось в историю того, что с нею скрещивалось или к ней прививалось, традицию продолжили иными средствами. Философия теряется в тени агиографии, в которой она выступает как проклятие, как воплощенное зло, необходимое для подпитки «побед святости».</p>
      <p>В чем же на самом деле обвинялся Сигер? Если посмотреть на то, что происходило в Париже в семидесятые годы XIII века, то ответ совершенно ясен — ни в чем.</p>
      <p>Как показал P. — А. Готье, не с Сигером, а с Альбериком Реймсским был связан исходный пункт университетского кризиса, из которого историография «латинского аверроизма» ухитрилась сделать большое событие в жизни мэтра из Брабанта. Факты, как можно увидеть, просты и пикантны. На Рождество 1271 года магистр искусств Альберик Реймсский был избран ректором университета коллегами французской, пикардийской и английской «наций» (один голос «против» в каждой из них), тогда как от нормандцев за него проголосовала лишь четверть магистров, а три четверти сочли его негодным к исполнению этих обязанностей. Подтвердив свое избрание в суде, Альберик по праву занимал этот пост три месяца, но его противники не желали ему подчиняться. Когда срок его мандата истек, собрались избрать преемника. Строптивых нормандцев на выборы не пригласили, а потому они выбрали собственного ректора со своими прокурорами и сторожами. Факультет искусств раскололся на две фракции: первая из них, составлявшая большинство, носила имя того, кто был ранее ректором и причиной конфликта — pars Alberici («партия Альберика»), вторая называлась pars Sigeri («партия Сигера»). Сигер Брабантский принадлежал пикардийской «нации», а его избрание главой нормандской фракции объясняется институционально: университетский статут от 27 августа 1266 года под угрозой отлучения запрещал «нацию», которая отделилась бы от прочих. Поэтому нормандские фракционеры по необходимости должны были лишить раскол «всякой видимости обособления нации, что они и сделали, избрав своим первым ректором пикардийца. Так фракция нормандцев стала фракцией Сигера». Таково единственное участие Сигера в парижском кризисе, который был разрешен при арбитраже кардинал а — легата Симона Брионского в мае 1275 года в ущерб «схизматикам». Роль Сигера сводится к легальному прикрытию. Пикантность этой истории заключалась в том, что, превратившись в «партию Сигера», pars Sigeri была отождествлена современными историками с «аверроистской» партией, а сам Сигер возведен в ранг вождя движения, которое в действительности было куда лучше представлено в противостоящей ей партии или фракции. Как шутливо заметил Р. — А. Готье:</p>
      <p>Если бы отколовшимися магистрами были аверроисты, то из шестидесяти магистров французской нации нашелся бы всего один голос против избрания Альберика, из пикардийцев был бы тоже один — Сигер Брабантский, один был бы из английской нации, в данном случае — Боэций Дакийский, тогда как среди нормандцев все, за исключением пяти — шести человек, должны были бы принадлежать к аверроистам, причем эти пять — шесть ортодоксов должны были бы представлять архидиаконство Руанское, а магистры из шести епископств — в числе четырнадцати или пятнадцати — должны были бы относиться к аверроистам!</p>
      <p>Этот «слишком географический, чтобы быть настоящим» аверроизм, тем не менее, уже более века кочует из одного учебника истории философии в другой — как раз оттого, что никто не заметил именно географического характера конфликта. Да и как его могли заметить, если не видели институционального характера самого кризиса? На этом примере мы убеждаемся в том, насколько интеллектуальная история или история философии нуждаются в истории университета. Не понимая легального смысла выражения pars Sigeri, историки изобрели интеллектуальную партию Сигера, да еще привязав ее к доктринальному экстремизму. В итоге Сигер сделался агитатором, а историки стали ретроспективно оправдывать средневековую легенду, которая без особых на то оснований уготовила ему роль безбожника. В то же самое время был забыт Альберик Реймсский с его философской страстью и его ibi statur. Так критический интеллектуал, убиенный пророк Сигер, заслонил органического интеллектуала, непризнанного ректора Альберика. Однако в 1271 г. критикой считалось нечто иное, чем принято думать сегодня.</p>
      <p>В этой перспективе наказание безбожника считается необходимой выдумкой — необходимой для сохранения власти богословов, философия в таком случае появляется лишь для того, чтобы быть побитой или приспособленной такими героями примирения с верой, как Фома Аквинский или Альберт Великий.</p>
      <p>Гипотеза о бунте разума вызрела и утвердилась к 1300 году. Как мы видели, в это время Раймунд Луллий начал выслеживать «аверроизм». Правда, этот феномен куда более обязан историко — критическим пристрастиям Эрнеста Ренана, чем действительным философским устремлениям несчастного, убитого в Орвието. Но кого это волнует. Не по той ли причине эта теоретическая фикция продолжает интересовать философов, что она соткана из всяческих россказней?</p>
      <p>Изобразив самоутверждение философии как катастрофу, центром которой был двор Гогенштауфенов, представив его как движение гетеродоксов, тайком подготовленное «арабизмом», пророком и одновременно защитником которого был Фридрих II, Ренан ввел тему «ориентализма» в поле современной философии. Но тем самым он обнаружил такое первоначальное видение философии, которое было присуще латинянам в XIII веке, — представление о философии как об экзогенной болезни, очаг которой лежал на Востоке.</p>
      <p>В философской драме позднего средневековья Греция не наделялась какими бы то ни было привилегиями. Белизна колонн храма, вздымающихся в синее греческое небо, еще не знаменует цветовой тон философии: противостояние веры и разума даже для тех, кто его изобретал или его отстаивал, не рассматривалось на манер испытывавших это столкновение христианизированных эллинов и римлян.</p>
      <p>При этом не следует забывать, что в этом духовном мире Византия была городом Востока, а «греки» были христианами: Contra errores Graecorum Фомы Аквинского представляет собой не атифилософский трактат, а опровержение православных христиан. Изобретение философии предполагало не встречу греческой философии с христианством, но, как уже было сказано ранее, столкновение христианской веры латинян с опасной для нее мыслью, прямо вытекающей из мусульманского мира. Иными словами, философия приходила от неверных, если удвоить эту метафору, то речь идет о дважды неверных — ведь приверженцы философии не были верны и своему собственному Закону.</p>
      <p>Таков был смысл обращения к Аверроэсу, с именем которого были связаны сценарии возможных угроз. Подобно всем тем, кто ссылался на философию, Фридрих II и Сигер Брабантский причислялись к «аверроистам», то есть к «безбожникам». Отправным пунктом философии оказался не аристотелевский поиск порядка природы, а отрицание Закона, то есть жест основополагающий и кощунственный, позаимствованный у Ибн Рушда.</p>
      <p>В трактате О заблуждениях философов Эгидий Римский нарисовал портрет Аверроэса, по которому все противники философов знакомились с описанием их примет. Не знавший Закона Аристотель грешил по неведению, даже по невежеству, Аверроэс же сознательно набрасывался на всякого рода Откровение:</p>
      <p>Аверроэс возобновил все заблуждения Аристотеля, но ему это непростительно, ибо он прямо нападает на нашу веру. Независимо от заблуждений Аристотеля, Аверроэс хулит все религии, как это видно по II и IX книгам его Метафизики, в которых осуждаются Закон как христиан, так и сарацинов, ибо и те, и другие признают творение ex nihilo. В начале III книги Физики он вновь хулит религии, и, хуже того, он называет нас и всех тех, кто почитает религии, «говорунами», «болтунами», людьми, лишенными разума. Наконец, в VIII книге Физики, хуля религию, он называет мнения богословов «фантазиями», словно они изобретались по произволу, а не выдвигались по разуму <a l:href="#n42" type="note">[42]</a>.</p>
      <p>Так что лозунг философии был выдвинут Аверроэсом и только им одним: Nulla Lex est vera, licet possit esse utilis — «никакая религия не истинна, даже если она может быть полезной».</p>
      <p>Именно на этом основании возникает последний вымысел, a posteriori мотивирующий слишком уж психологичную историю о наказании Симона из Турнэ, и, более того, задавший негативный образец всякого радикального бунта, — «Богохульные речи о трех обманщиках». Последовательно приписывая «Трех обманщиков» Аверроэсу, Фридриху II и Пьеру де Виню, средневековое воображение превратило в книгу эти слова, которые никем не произносились. Причем в книгу фантастическую — ее невозможно отыскать, ее никто и никогда не видел, ее могли решиться написать только спустя несколько веков, чтобы, наконец — то, ее прочесть. Она и была написана: довольно посредственная книжка, первоначальное название которой — Ум Спинозы или То, во что верит самая здравомыслящая часть мира — уже свидетельствует о непричастности средневековья и Аверроэса к старательным подделкам либертинов, осмеянных Вольтером:</p>
      <poem>
        <stanza>
          <v>Серый писатель, обещал своим читателям,</v>
          <v>Что нарисует портреты Трех Обманщиков.</v>
          <v>Как же так, ты, не обладая духом, желаешь стать четвертым?</v>
          <v>Магомета ты путаешь с Творцом,</v>
          <v>Труды человеческие — с делами Бога, его Создателя.</v>
          <v>Можно поправить слугу, но нужно почитать его хозяина —</v>
          <v>Бог не должен умаляться из — за глупости священнослужителя. <a l:href="#n43" type="note">[43]</a></v>
        </stanza>
      </poem>
      <p>У Бейля мы можем прочесть крайнюю версию «хулы», приписанной Аверроэсу: христианство определяется им как «невозможная религия», иудаизм — как «религия детей», а ислам — как «религия свиней». Но путь был уже указан Григорием IX, приписавшим Фридриху II ту же инвективу против трех «мошенников» (Моисея, Иисуса, Магомета):</p>
      <p>Этот зловонный король уверяет, что весь мир был обманут тремя мошенниками (baratores), двое из которых почили во славе, Иисуса же подвесили на кресте. Более того, он недвусмысленно и громогласно утверждает, вернее, осмеливается лгать, что все верящие в рождение от Девы всемогущего Бога — Творца мира — суть глупцы. Он держится той ереси, согласно которой ни один человек не может родиться без сношения мужчины с женщиной. И добавляет, что никак не должно верить в то, что не подтверждается законами вещей и естественным разумом.</p>
      <p>Далее мы увидим, что думал Сигер по поводу философской жизни. Но так как обе литературных судьбы — мэтра из Турнэ и мэтра из Брабанта — подводят нас к Фридриху, то для завершения иконографии нам необходимо сказать несколько слов о Ш may фене.</p>
      <subtitle>ФРИДРИХ И МАНФРЕД ИЛИ КОРОЛИ — ФИЛОСОФЫ</subtitle>
      <p>Платон оставил нам идею философа на троне; арабы, знакомые не только с его Государством, но и с Политикой, выдвинули идею философа — имама <a l:href="#n44" type="note">[44]</a>; латиняне, долгое время не знавшие ни первой, ни второй идеи, располагали своими собственными королями — философами. Ими были Фридрих II Гогенштауфен и его сын Манфред. Первый был императором, второй — королем Сицилии, церковь их недолюбливала, и оба они умерли дискредитированными.</p>
      <p>Фридриху уделялось большое внимание, Манфреду — слишком малое. Отец жаждал познаний, сын хотел их распространять. Оба, независимо от того, «богохульствовали» они или нет, были открыты «арабизму» и немало содействовали «рождению интеллектуала».</p>
      <p>Был ли Фридрих «философом»?</p>
      <p>Хроникеры, в частности, Салимбене Пармский (ум. 1290 г.), описывая экстравагантные опыты, жестокость коих должна была приводить в непрестанный ужас, существенным образом исказили лозунг Фридриха, упорядочивающий трактат о соколиной охоте: «Познавать то, что есть, таким, каково оно есть».</p>
      <p>Однажды император приказал запечатать человека в бочке, просмолив при этом все щели, дабы проверить, «выйдет ли что — нибудь из бочки» в тот миг, когда тот испустит последний вздох, — если нет, то можно заключить, что душа либо не существует, либо умирает вместе с телом. В другой раз он, накормив двух несчастных и отправив одного из них спать, а другого — на охоту, приказал затем вспороть им животы, дабы выяснить, что лучше способствует пищеварению, отдых или движение? Как — то он велел отнять у матерей дюжину младенцев и передать их своим стражникам, запретив им разговаривать с детьми. Он хотел узнать, на каком языке заговорят дети, когда тому придет срок, — на еврейском, греческом, латинском или на языке своих родителей? Этот «забавный» лингвистический опыт, как можно догадаться, ничем не кончился, ибо все «подопытные» успели помереть раньше.</p>
      <p>Знание причастно безумию, о чем свидетельствуют убийственные протоколы; исконная солидарность легенды и хроники достигает вершин всякий раз, когда речь заходит о науке. Николай Курбио, капеллан Иннокентия IV, сделал изумительный вывод о научных занятиях императора, обвинив его в содомии, а народная молва одновременно приписала ітЪегиог содержание гарема (эпоха была мусульманской) с самыми красивыми девицами города Люцеры.</p>
      <p>Ту же смесь очарованности и нарушения запретов мы найдем в псевдобиографиях Альберта Великого — создателя андроидов, мага, чернокнижника и алхимика. Сами биографии Альберта поначалу именовались «легендами». Излишествам легенд отвечают преувеличения историков: Канторович последовал за Салимбене, сделав из Falkenbuch Фридриха «поворотный пункт в истории западной мысли». Такой уклон выражает лишь доведенное до крайности смешение опыта (experimentum Аристотеля) и экспериментирования. Ни Альберт, ни Фридрих не были творцами экспериментального метода. От Аристотеля император отходит во имя аристотелевской концепции опыта:</p>
      <p>Мы не во всем следуем за князем философов, ибо сам он редко (если не сказать, никогда) охотился с птицами, тогда как мы упражнялись в этом каждодневно. К тому же многое из сказанного в Книге о животных повторяет сказанное до него. Но сам он никогда не видел того, что было рассказано кем — то другим, и можно усомниться, видели ли это те, чьи слова он приводит. Достоверность веры не может быть плодом слухов.</p>
      <p>Отрицание fides ex auditu в пользу личного опыта — единственно способного постигать — не означало разрыва с аристотелевской концепцией науки. Сам термин fides помимо своего религиозного значения обладал и философским смыслом, прямо унаследованным от Аристотеля, — непосредственного схватывания данных. Фридрих не выступал против аристотелизма, он оправдывал свою свободу по отношению к авторитету, опиравшемуся на чужой опыт. Человек опыта, иначе говоря, эксперт в области одного из искусств (соколиной охоты), Фридрих еще не экспериментатор. Стоило ему покинуть пределы своего искусства, как он становился просто любознательным «почемучкой».</p>
      <p>Истинное величие Фридриха состояло в том, что он создал, то есть четко выразил, новую категорию — философский запрос <a l:href="#n45" type="note">[45]</a>. Другие монархи тоже заказывали книги или переводы, принимая тем самым точку зрения специализированного читателя, желавшего усовершенствоваться в искусстве правления людьми; нам известно о важном месте переводчиков при дворах Филиппа Красивого и Карла V. Фридрих не довольствовался заказом переводов или чтением философов прошлого; он задавал философам своего времени именно те вопросы, которые преследовали его самого. В противоположность тому, что впоследствии стало навязчивой идеей великих королей Франции, его вопросы имели не политический, а метафизический характер. Пять проблем, сформулированных им в своеобразном послании и врученных молодому мусульманскому философу Ибн Сабину к рассмотрению, имели, с этой точки зрения, значение манифеста:</p>
      <p>— Во всех своих трудах мудрый Аристотель утверждает, что вселенная существует от века. Никто не сомневается, что таково было его мнение. Если именно он это доказал, то каковы его доказательства? А если он этого не доказал, то на чем покоится его убеждение?</p>
      <p>— Какова цель богословской науки, и каковы ее неопровержимые основания, если таковыми она располагает?</p>
      <p>— Каковы фундаментальные атрибуты бытия, каково их точное число? Десять ли их, как утверждает Аристотель, или же пять, как полагает Платон?</p>
      <p>— Каковы доказательства бессмертия души, если таковая имеется? Как с этой точки зрения соотнести Аристотеля с Александром Афродисийским?</p>
      <p>— Что означают слова пророка Магомета: «Сердце верующего в ладони Всемилостивого»?</p>
      <p>Вечность мира, возможность теологии как науки, категориальная структура бытия, возможность личного бессмертия, существование индивидуальной души, отношение разума и откровения — таковы запросы, сформулированные немецким императором Италии молодому мусульманскому философу. Нас не слишком интересуют ответы последнего, к тому же довольно осторожные <a l:href="#n46" type="note">[46]</a>. Внимания здесь заслуживает, наряду с вопросником, сам вопрошающий: имперский статус запроса подтверждает его личный характер.</p>
      <p>Сомнения относительно существования философов в Средние века связаны, прежде всего, с сомнениями относительно потребности в философии. Сводя интеллектуальный труд к комментированию текстов, а свободу мысли к бесплодным играм во время карикатурных диспутов, гуманистическая по духу историография расчленила средневековую философию на два суетных занятия: серьезным сделалась lectura, несерьезным — disputatio. Идея проста: как можно и должно было философствовать в мире авторитарных текстов, на которые была направлена профессиональная деятельность, и от которых она могла быть избавлена, только говоря о чем — нибудь другом? Вопросы Фридриха подтверждают, что философский подход был совместим со схоластическим способом ставить вопросы. Вопросы были настоящими и требовали ответа.</p>
      <p>Искренность императора проявилась еще отчетливее в его письме, адресованном любимому переводчику, Михаилу Скоту, написавшему по заказу императора ряд работ по астрономии, физиогномике и зоологии «для обучения начинающих и прочих малоопытных умов»; тем самым Михаил ответил на более общий запрос императора — «расширить поле предметов, дабы получить доступ к высшей жизни». Для Фридриха такое расширение проходило с помощью прослеживания спорных тем. Связанные с аристотелевским корпусом вопросы не покрывают всего объема спорного, если мы хотим избежать тех игр, которые впоследствии будут разоблачать Вивес и Рабле, нужно идти дальше, — к самой природе в целом. Природа — вот истинная книга вопросов.</p>
      <p>Недостаточна также привычная процедура дискуссии, наподобие организованных при дворе диспутов, нужно ставить вопросы перед каждым ученым в отдельности. Таково двоякое условие подлинной разработки вопроса. Следует обращаться к индивиду с учетом его истинного желания, libido sciendi — общественное и личное соединяются в повелительном королевском запросе. Это отражается на странном чередовании мы и мой, которым начинается послание Михаилу Скоту:</p>
      <p>Мой любезный мэтр, мы часто и на разный манер внимали изложению вопросов и их решений, обсуждаемых теми или иными учеными касательно небесных тел, как — то солнца, луны и звезд на тверди небесной, а также относительно элементов мира, его души, языческих и христианских народов, а также всех прочих тварей, населяющих землю, или о пребывающем под землей — о растениях и металлах. Но мы никогда еще не слыхали о тайнах, обещающих одновременно с мудростью наслаждение уму: например, о рае, о чистилище и аде или же о первых началах земли и хранимых ею диковинах. Вот почему мы просим тебя, во имя любви к науке и ради уважения к нашей короне, коей ты многим обязан, объяснить нам, каковы первоосновы Земли, иначе говоря, почему она прочно установилась над бездной, и почему бездна простирается под нею. Мы спрашиваем тебя, в чем еще, кроме воздуха и воды, могла бы покоиться земля, держится ли она сама собой или же зиждится на тех небесах, которые, как говорят, лежат под нею. Еще мы спрашиваем тебя, сколько небес суть, и каковы принципы, управляющие их движением <a l:href="#n47" type="note">[47]</a>.</p>
      <p>Неизвестно, утолили ли эту жажду познания ответы Михаила Скота? Важно то, что император предвосхитил потребность в философии, которая получила затем пристанище в Париже в рамках учрежденного там университета. Действительно, в шестидесятые годы XIII века Парижский университет являл собой коллективное воплощение мечты Штayфена. Его сын, выразивший свою признательность университету в официальном послании, не ошибался относительно появления на юге Италии давно ожидаемого — возрождения философии в интеллектуальном центре христианства.</p>
      <p>В этом послании, адресованном магистрам искусств Парижского университета, Манфред изложил свое исповедание философской веры. По поводу этого документа появилось немало спекуляций; поначалу он был известен в искаженной и ошибочной версии, опубликованной в 1566 году как письмо Фридриха II, точнее, как письмо, составленное для императора его секретарем, Пьером де Винем. Между двумя имеющимися текстами существуют различия. Послание Манфреда написано витиеватым стилем, письмо «Фридриха» невыразительно и безвкусно — все в нем указывает на работу несведущего переписчика. Можно забыть о письме Фридриха — это обычная подделка <a l:href="#n48" type="note">[48]</a>. И конечно, именно эта посредственная подделка привлекла внимание потомков: существует более сотни ее рукописных копий и лишь одна — подлинного текста письма. Послание Манфреда представляет собой важный документ для истории идеи философии, фальшивое письмо Фридриха — лишь одна из глав долгой истории лжетекстов, сопровождающих легенду о «последнем императоре римлян».</p>
      <p>Почему Манфред, король Сицилии, взялся писать парижским магистрам? В письме он сообщает о том, что посылает им кое — какие переводы с греческого и арабского, решив подарить их им, дабы они «несли просвещение». Мы имеем дело с политическим жестом, с дебютом Aufklarung.</p>
      <p>Манфред — суверен Просвещения в буквальном смысле слова: философия для него «подобна дневному свету», причем нужно «радостно способствовать рассеиванию этого света для поддержания приносимой им ясности». Распространение знания есть главное условие его роста. Манфред, переняв современное ему определение науки, имевшее хождение в Париже в пятидесятые годы XIII века, писал, что знание не развивается без его «распространения или распределения», иными словами, оно не прогрессирует без коммуникации. Поразмышляв в молодости над книгами «различного характера» (cyrographa), составлявшими богатую отцовскую библиотеку, он заключил, что эти сокровища не должны «спать в шкафах». А по сему он решил сначала содействовать переводу книг на латынь, а затем предоставить их магистрам, способным найти для книг наилучшее применение.</p>
      <p>Манфреда, как и его отца, окружают переводчики: с греческого — Иоанн из Мессины, с арабского — Стефан из Мессины и Иоанн из Думпно. Особое место в их цехе придавалось астрологии. Несмотря на значительное количество привлеченных средств, маловероятно, что книги по логике и математике, обещанные парижским магистрам, были все — таки переведены. Во всяком случае, отправке книг помешала смерть короля в Беневенте 26 февраля 1266 года. Несмотря на то, что этот проект философского меценатства не удался, он не утратил от этого своего значения. Решающим при этом был, опять — таки, используемый словарь. Король обращается к магистрам искусств — таков их титул, таково их официальное назначение в университете. Однако он не употребляет слово «магистры», он называет их «философами». Адресаты послания именуются не «артистами», не artiens (слово вошло во французский с появлением Битвы семи искусств Анри Анделиса), но «докторами, управляющими квадригами философского образования», «знаменитыми учениками философии», которые «вновь оживляют античных философов своими речами и своим преподаванием поддерживают их былую славу». Диагноз ясен — мэтры, к которым обращался Манфред, были учителями философии.</p>
      <p>Может показаться, что речь идет о чисто литературной фигуре, порожденной одними мечтами монарха. Напротив, поскольку Манфред говорит не собственным языком, но новым языком самих мэтров, он не приписывает им достоинств, на которые они не посягали, но признает за ними престиж, которым они сами похвалялись. Его послание изобилует библейскими образами, и все они говорят о превосходстве философии: это она «делает жизнь праведной», она «смягчает силу и укрепляет справедливость», она «заставляет плодоносить семена добродетели», «изъясняет истину Писания», — речь идет о трудах Аристотеля, а не о Священном Писании (несмотря на параллели с Евангелием от Луки (24, 32)). Философию Манфред «полюбил и взыскал от юности», и говорит он именно о ней, а не о божественной мудрости, о которой повествует, скажем, соответствующий стих из Книги Премудрости Соломона (8, 2). Письмо Фридриха, в котором здесь, судя по всему, сохранилось первоначальное разночтение, содержит даже такое добавление: «От благовония мастей твоих имя твое — как разлитое мирро» (Песн. 1, 2). Мы вновь видим, как на философию переносятся священные тексты.</p>
      <p>Стидь посланий, конечно, метафорический, но метафоры при этом служат переходу от Писания к философии, точнее к утверждению ее нового достоинства. Метафора в точном смысле слова есть «перенос легитимности» — предикаты христианской мудрости переносятся на науку философов.</p>
      <p>Такой перенос не был отражением личных прихотей Манфреда, такова была техника представления философии и ее самоутверждения, господствовавшая в Парижском университете в шестидесятые годы XIII столетия. Именно к подобным переносам смело прибегает Альберик Реймсский в своем сочинении Philosophia, написанном около 1265 г. Трансформация происходила по четко установленным правилам: инвективы Книги Премудрости и Псалмов против «хулителей Бога» применялись здесь к «презревшим философию», женой из Песни песней стала уже не божественная премудрость или Дева Мария, но философия, именно она, а не Мария, сидит одесную от Господа, наделенная в своеобразной литании всеми привычными титулами Девы: Скрижаль добродетелей, Сияние святости, Норма справедливости, Зерцало девственности, Образец целомудрия, Брачное ложе стыдливости. Магистральным определением философии — magistraliter diffinitur sic — служит текстуальная контрабанда, завершающаяся подменой и коллажем текстов из литургии. Насилие над буквой при этом максимальное: манифест полон таких утаиваний.</p>
      <p>Именно это похвальное слово философии со всей ясностью (то есть в философских терминах) перенял Боэций Дакийский в своем трактате О высшем Благе или о философской жизни, вдохновившись, на сей раз, Аверроэсом:</p>
      <p>Я называю философом всякого человека, живущего согласно истинному порядку природы и достигшего лучшей и самой высокой цели человеческой жизни <a l:href="#n49" type="note">[49]</a>.</p>
      <p>Манфред говорит скорее языком Альберика, чем Боэция; мы находимся в той фазе, когда требования еще прикровенны. Но королевское достоинство освящает принцип переноса образов Писания на litterae, образа идеальной девы на идеализируемую философию. Манфред, стало быть, был не только совопросником, но активным участником перемен, вдохновителем движения, которое церковь пыталась остановить двумя способами: путем осуждения в Париже тезисов философов, путем вызова в Италию Карла Анжуйского (брата Людовика Святого), дабы тот захватил королевство Сицилии.</p>
      <subtitle>В ШКОЛЕ ЦЕНЗУРЫ</subtitle>
      <p>В шестидесятые годы XIII века в Париже некоторые преподаватели свободных искусств стали называть и мыслить себя «философами», к ним, как уже было сказано, и обращался Манфред. Восстанавливая связи с идеалами поздней античности и учитывая весь ход развития мусульманского мира и произошедшие в нем изменения, эти профессионалы мышления выдвинули, сформулировали, навязали новый способ существования, новые правила жизни, новые ответы, но, в первую очередь, новые вопросы. Будучи аристотеликами, они возрождали прежде всего аристотелизм, но аристотетелизм «перипатетизированный», пронизанный неоплатонизмом арабской науки, даже астрологии. Церковные власти, которые и ранее пытались воспрепятствовать распространению работ Аристотеля, оказались перед лицом доктрины или корпуса сочинений, причем утвердившегося в рамках института, группы, желавшей пребывать в этом институте. Стараниями папы, Иоанна XXI (в прошлом логика Петра Испанского), контратака приняла формы университетской цензуры, невиданной ранее и несравнимой со всеми прочими мерами такого рода на средневековом Западе. Результатом стали осуждения 1277 года.</p>
      <p>У цензуры всегда дурная репутация. «Богословская реакция» парижского епископа, номинально ответственного за антифилософские меры, долгое время считалась простым ответом оскорбленной веры, бессвязным по форме и ограниченным по содержанию. Однако подлежавшие осуждению статьи составляли полную и целостную систему, которую можно назвать рациональной. Она полна недомолвок, оговорок, выводов, она составляет фоторобот «философа» и прилагает к нему целый список числящихся за ним преступлений, будь они прошлыми, настоящими и, прежде всего, будущими. Впервые на философию взглянули не абстрактно — как на некое «пустое любознайство», охватившее умы клириков, но вполне конкретно — как на связную совокупность решений относительно мира и места в нем человека, а соответственно и относительно проистекающей из этого этики.</p>
      <p>Многие историки, которым не удалось отыскать подразумеваемых преступников, истинных сторонников осуждаемых тезисов, сделали вывод о нечестности и глупости цензоров, поскольку не увидели в их действиях техники, впервые примененной в таких масштабах, называемой нами сегодня «техникой амальгамирования». Не сумев назвать виновных, историки сделали вывод об отсутствии преступления. Но они ошиблись относительно самой природы цензуры.</p>
      <p>Рождалось новое коллективное устремление, а его глашатаи терпели неудачу, поскольку они не могли извещать о нем в институциональных рамках — факультет искусств не был философской школой. Однако эта неудача была лишь кажущейся. То, что невозможно было сказать, замалчивалось или, вернее, выражалось иносказательно. Новое жило под прикрытием таких иносказаний, и высшим удовольствием было говоритъ искаженно. Цензору нужно было сначала докопаться до философского идеала, чтобы затем заставить философа разоблачить себя. Именно это попытался сделать Этьен Тампье. Парадокс заключался в том, что с описанием симптомов болезнь вдруг обнаружилась в действительности, сделалась заразной, отчасти выйдя за пределы университета, где уже под другими названиями стала распространяться по миру. Так что неудача была двоякой, но она имела творческий характер, что, кстати, и подтверждает правильность диагноза.</p>
      <p>Действительно существовало желание новой жизни, существовала иная концепция любви и счастья, на подходе был подлинный средневековый гуманизм, требовавший пересмотра, даже переворота самих утвержденных ценностей — воздержания и целомудрия, великодушия и смирения, благородства и нищеты, радости и блаженства; все они переворачивались и меняли свой смысл.</p>
      <p>Аскетизм, судьба, свобода окрасились в новые цвета новой идеи существования, целиком отданного мышлению.</p>
      <p>Иная теология, иная система отношений между душой, миром и Богом вступили в спор с христианским богословием, после долгих веков забвения вновь заявила о себе идея философского спасения.</p>
      <p>Меня могут спросить: откуда вы все это взяли? Где вы нашли этих «великодушных», этих «интеллектуалов», ухватившихся за такой сложный идеал? Ведь для того, чтобы его понять (да еще с полуслова), им следовало бы прочесть всего Аристотеля, его главных греческих толкователей и едва ли не всех арабских интерпретаторов? Не выдумываем ли мы человеческие жизни, склеивая обрывки текстов, как это часто случается с историками Средних веков? Может быть, но эта филологическая фикция не наша ошибка — нашим предшественником был не кто — нибудь, а Этьен Тампье.</p>
      <p>Чтобы узреть рождение «интеллектуалов», нам нет нужды направлять телескоп в сторону рассмотрения условий жизни парижских магистров в шестидесятые годы XIII века. Материальная нищета (более чем реальная), катало, ги требований (причем многочисленные), жалобы и брань (довольно скучные) — все это было. Но они ничего не скажут о том, что нам известно и без них: интеллектуал опознается по дистанции, ни с чем не сравнимой, между тем, что он получает, и тем, что отдает. Трудности жизни, вызываемая ими горечь не относятся к его сущности. Все эти трудности хорошо описаны в сочинении Laborinthus Эврарда Немца — в этой инаугурационной речи, определяющей условия жизни преподавателя. Каждая строчка в нем напоминает лозунг: «Париж, рай для богатых, ад для бедных», или «Школьный учитель — раб своих обязанностей», или «И все это ради чего?», или «Что касается коллег, то лучше и не говорить!»</p>
      <p>Сущность открывается не социологией ремесла, но деонтологией, которая этим ремеслом изобретается, способом его освоения — часто критическим, нередко подражательным. В свидетели нам хотелось бы взять именно эту критику, это подражание. Первую потому, что критика позволяет нам уточнить идеал, второе потому, что оно способно показать нам, как нереализованный идеал может иной раз — силой одного лишь рассуждения — превратиться в образец для подражания.</p>
    </section>
    <section id="_bookmark4">
      <title>
        <p>Глава IV. Секс и досуг</p>
      </title>
      <subtitle>СЫН КАНИСАЛОСА И ЖАНА — ПЬЕРА МОКИ</subtitle>
      <p>Афиша извещает о выходе в свет нового фильма. Ее далекий от сдержанности автор — в угоду вездесущей рекламе — изображает ангелочка с набухшим членом внизу живота. Общественное мнение взбудоражено: старый режиссер — анархист, Жан — Пьер Моки, разражается ругательствами… Говорится о цензуре. Добродетель вопит: «Не трогай ангелов!» В суде «творец» с подачи адвокатов делает ответный выпад: требования не обоснованы, это возврат в средневековье!</p>
      <p>Оставим анекдот с рекламой, которая в худшем случае покушалась на барочную эстетику. Надо ли напоминать, что средневековье не знало ни рокайля, ни жирандолей, ни барочной лепнины, ни стеклянных гирлянд. Дерзость, состоявшая в том, чтобы обмотать ангелочка, казавшегося по всему остальному своему строению далеким от половозрелости, набедренной повязкой была призвана для эпатажа буржуа, она могла удивить только специалиста по детскому развитию. Настоящий скандал заключался в другом — в философской пошлости, историческом невежестве и риторических условностях, согласовывающих и рассогласовывающих спровоцированные таким рекламированием разглагольствования, в их вынужденном использовании, массовом и смехотворном, которое (ради возбуждения или сдерживания) делается от имени Средних веков.</p>
      <p>И пусть не говорят о «половой принадлежности ангелов»! Традиция, возможно, даже невольно воспроизводимая здесь, — это традиция детей Приаповых, традиция divus minor и итифаллических божеств, традиция Тифона и Орфа, а не Престолов, Могуществ, Властей. Simulacrum Priapi statuere, соорудить статую дитяте с дерзновенно выраженной половой принадлежностью — это как раз то, что сотворил в 1268 г. цистерцианский монах — прислужник из Хроники Ланеркоста, дабы не допустить возмущений паствы. Дерзость ради дерзости, такова точная цена поступка парижского мужлана, отважившегося развесить на каждом перекрестке афишу с этим поразительным по своей архаичности образом — сыном Канисалоса и Жана — Пьера Моки.</p>
      <p>Если эпоха является обскурантистской, то именно в ней смешивается сверхреализм и сверхъестественность. Направить terza gamba на малыша Кадма (Cadum) — значит играть с символами коммерческих «рекламных щитов», манипулировать знаками и использовать их. Человек средневековья не смотрел на ангелов глазами художника по рекламе эпохи постмодерна. Для средневекового мыслителя всякая фигура была идолом. Я умышленно оставляю в стороне иконографию (или, скорее, идолографию) незримого. Только мысль (и — до определенного момента, на переходе — сон, видение) по — настоящему имеет дело с ангелами и никогда — с подделками. В том пространстве, в котором помещался философ средневековья, появление трансцендентного было событием мысли, для которой необходимым и достаточным условием являлось превосходство ангела. Сохранять отношения с божественным в заточении символического значит возвратиться к теургии, исказить сред. невековый взгляд на Бога. Образ, скульптура, изображение, портрет Бога — это не что иное, как некая стадия приближения к Нему, которая должна прерваться в благоговении высших сил души. Полное представление Бога — отрицательно. Божественное проявляет себя в самом себе как нечто несуществующее: Он не является. Если Он не являет себя сам, то мышление не может представить его себе. Недооценивать природу божественной непредставимости значит упустить суть богословской мысли средневековья. К этому мы еще вернемся.</p>
      <subtitle>ЛЮБОВЬ И БРАК</subtitle>
      <p>Вопрос о сексе и связанных с ним злоключениях, начиная с понятия о «божественной мисогинии» вплоть до изобретения другого — «христианское тело», — оставался открытым. Здесь каждый знает, на чем остановиться: Средние века теологичны, и, стало быть, энкратичны. В те времена осуждали тело и сексуальность — идею, пришедшую неизвестно откуда и неизвестно кем принятую, но судьба которой соразмерна питаемой ее туманности.</p>
      <p>Энкратиты («воздержники»), ученики Татиана, были членами секты в Малой Азии, возникшей во II в. и сошедшей на нет к началу V в. Они были более радикальны, чем обычно об этом говорится, отвергая не только половую жизнь, но и брак. Приравнивание супружества к прелюбодеянию и греху было, однако, не единственным делом этой секты, которая частично повлияла на патристическую мысль. Была ли идея христианской, то есть паулинистической — это другой вопрос <a l:href="#n50" type="note">[50]</a>.</p>
      <p>Сформулированную апостолом Павлом в Первом послании к Коринфянам матримониальную доктрину можно разделить на две половины.</p>
      <p>Первая превращала брак и половые брачные отношения в гипотетический императив, благоразумное положение, позволяющее сберечь главное — время для молитвы, свободу, понимаемую как необходимое условие в реализации человеческого бытия, подразумевающего «бытие — для — Бога».</p>
      <p>Не уклоняйтесь друг от друга, разве по согласию, на время, для упражнения в посте и молитве, а потом опять будьте вместе, чтобы не искушал вас сатана невоздержанием вашим. Впрочем это сказано мною как позволение, а не как повеление. Ибо я желаю, чтобы все люди были, как и я; но каждый имеет свое дарование от Бога, один так, другой иначе.</p>
      <p>Безбрачным же и вдовам говорю: хорошо им оставаться, как я. Но если не могут воздержаться, пусть вступают в брак; ибо лучше вступить в брак, нежели разжигаться (1 Кор. 7, 5–9).</p>
      <p>Сексуальное общение в браке было способом защитить себя от искушения, от разжигания желания, преследующего дух и завладевающего им. Это был путь, гарантировавший полноценное использование времени. Ценой уступки речь велась о привкусе внутренней свободы, угрожавшей более желанием невоздержности, нежели невоздержностью желания. Итак, правильное использование секса — использование Мориака, — чередуемого с молитвой, и брак как половая альтернатива закону желания <a l:href="#n51" type="note">[51]</a>.</p>
      <p>Второй тезис разъединял состояние в браке и состояние греха, признавая, что брак решительно не мог укрыть от забот, то есть основательно защитить душу от разжигания иного рода, более ужасного, более мучительного, словом, более действенного, разжигания семейной жизни — «повседневности». Согласно Павлу, однажды вступившие в брак мужчина и женщина были постоянно «разделены» между двумя видами забот, ибо им следовало печься «о ближнем» и продолжать угождать Богу. Исходное терапевтическое чередование, казалось, должно перейти во внутреннее противоречие, в метания души между двумя «противоположными требованиями». Там, где апостол сначала предусмотрел возможность наследования, — если не спокойного, то, по крайней мере, стремящегося к успокоению и, порой, достигающего его, — в браке обнаруживался обман. Удовлетворение коньюктурного (поскольку оно повторно), но превосходящего желания, в конечном счете, отступает перед постоянной и непревосходящей (поскольку она структуральна) «тревогой», частично связанной с желанием, а еще больше с «мирским», со «скорбями по плоти».</p>
      <p>Впрочем, если и женишься, не согрешишь; и если девица выйдет замуж, не согрешит. Но таковые будут иметь скорби по плоти; а мне вас жаль. […] А я хочу, чтобы вы были без забот. Неженатый заботится о Господнем, как угодить Господу, а женатый заботится о мирском, как угодить жене (1 Кор. 7, 28; 32–33).</p>
      <p>Паулинистический брак, таким образом, потенциально мог стать адской терапией, достигающей прямо противоположного результата. В итоге соположение двух тезисов почти не оставляло надежды. Если человек вступал в брак, чтобы не «разжигаться», то есть чтобы не страдать от отсутствия сексуальных отношений, то брак приводил его к излишнему попечению об объекте, способном обеспечить удовлетворение его желания и увековечить его потомство. Возникшее противоречие, чередование совместной жизни с жизнью для Бога оказывалось разрушительным. Отсюда было совсем недалеко — всего один шаг — до сравнения брака с прелюбодеянием. Именно этим занимались энкратиты, а вне этой секты — кое — кто из отцов церкви, предводимых Иеронимом.</p>
      <p>Следует ли из — за этого отождествлять патристическую мысль со средневековой? Пусть даже очевидна преемственность между патристикой и схоластикой: теология средневековья заимствует добрую часть своей оснастки у отцов церкви. Правда, это не исключает искажений и разрывов. Эта преемственность полиморфна и незаконна, она варьируется в зависимости от постановки вопроса. Невозможно читать средневековый текст как «какой — то документ», заключая в скобки институциональность мысли и вместе с тем литературную возможность ее выражения.</p>
      <p>Если, начиная со второй половины XIII в., «конфликт факультетов» становится центральным аспектом плюрализации сексуального дискурса, то невозможно широко применять к средневековью как таковому категорию «энкратической ментальности». Однако разнообразие дисциплинарных точек зрения — теология, философия — само должно быть поставлено под вопрос.</p>
      <p>Не стоит рассчитывать, что комментатор Первого послания к Коринфянам, магистр теологии, составлял апологию свободной любви, а обнаружение рукописи с текстом непристойным или похабным, наоборот, не говорило в пользу наличия литературного или чисто философского пространства всей теологии.</p>
      <p>Средневековые авторы превосходно умели переносить характеристики, относящиеся к некой личности, или нарративные программы («общие места») из области Писания на нечто другое. Профан часто появляется из молчаливой профанации: хороший тому пример — приложение к философии литаний Девы Марии у Альберика Реймсского. А вот перенос критики сексуального домогательства (заклейменного энкратической интерпретацией Первого послания к Коринфянам) в русло высокомерной критики повседневной жизни (намеченной самим Павлом), проглядывающий у теоретиков обоих полов так называемой amor curialis (куртуазной любви) — это уже нечто иное.</p>
      <p>Чтобы понять интеллектуальное сознание представителей средневековья, надо научиться уважать разнообразие типов выражений и своего рода изложений, исходить из внутренних тенденций, дабы суметь прояснить последующее. Приравнивание брака к прелюбодеянию или — выражаясь более содержательно — изобличение брачных отношений как отношений прелюбодейных находит частое подтверждение у средневековых богословов, во всяком случае, напрасно забывают, что прелюбодеяние в это время ставилось выше брака, и делалось это как раз во имя самостоятельности любви, которую брак не мог позволитъ ни полностью, ни даже частично. Идея, что любовь может в своей сути достичь истины вне брачных связей, как и идея, делающая из брака сомнительное и слабодействующее лекарство от домогательств плоти, — «типично средневековые».</p>
      <p>Стоит принять во внимание следующую альтернативу: в этих конкретных рамках все происходит так, как если бы никто не заботился о поиске в браке полной реализации любви. Свободная любовь не считалась развратом, атрибуты любовника и любовницы были как раз те самые, которые современные христианские поборники «супружеского секса» относят на счет мужа и жены: самоуважение, благородство, честность, личное достоинство. В крайнем варианте выражения это равносильно тому, что спать вне брака следует с тем (или с той), кто кажется достойным составить супружескую партию и кто как раз таковую и составляет, составлял(а) или будет составлять… для другого (или другой). Любить вне брака «пристойную» персону — именно в этом заключалась максима, порождающая ночную культуру любви, дневным выражением которой была «куртуазная любовь». Но не все средневековье было таково. Такова его значительная часть, которую надо постараться понять прежде, чем встроить ее в надлежащую перспективу. Было бы здорово, если бы «традиционалисты» и «прогрессисты» хорошенько взвесили все это прежде, чем спрессовать десять веков Истории в лозунгах своей полемики.</p>
      <subtitle>РЕЧЕНИЯ ЖЕНЩИН</subtitle>
      <p>Dulcius mihi semper existit amicae vocobulum… aut concubinae vel scorti. Лучше уж свобода, чем оковы и обуза законной любви. Для любви есть кое — что получше, чем супруга, есть подруга, сожительница, потаскуха. Супружеская жизнь убивает любовь. В глазах философа — это победа чувственности (говоря иначе, победа обыденной жизни) над интеллектом (иными словами, над жизнью духа). Брак — это не убежище или место прикрытия, это даже не лаборатория страстей, это выключатель мысли. Именно в браке сталкиваются с деньгами: естественное измерение сочетания (conjugo) — это не ниспровержение желания, а поиск субсидии. Содержать семью — значит отступить от индивидуального порядка, от интеллектуальной свободы, которая одна лишь формирует независимость ума.</p>
      <p>И если даже отвлечься теперь от этого препятствия философским занятиям, то представь себе условия совместной жизни в законном браке. Что может быть общего между учениками и домашней прислугой, между налоем для письма и детской люлькой, между книгами или таблицами и прялкой, стилем или каломом и веретеном? Далее, кто же, намереваясь посвятить себя богословским или философским размышлениям, может выносить плачь детей, заунывные песни успокаивающих их кормилиц и гомон толпы домашних слуг и служанок? Кто в состоянии терпеливо смотреть на постоянную нечистоплотность маленьких детей? Это, скажешь ты, возможно для богачей, во дворцах или в просторных домах, в которых есть много различных комнат. Для богачей, благосостояние которых нечувствительно к расходам и которые не знают треволнений ежедневных забот. Но я возражу, что философы находятся совсем не в таком положении, как богачи; тот, кто печется о приобретении богатства, занят мирскими заботами, не будет заниматься богословскими или философскими вопросами (перевод А. В. Соколова).</p>
      <p>Эти слова женщины (Элоизы) в XII в. указывают на появление или скорее проявление для мирового будущего в корне антиматримониального взгляда на философскую жизнь. По поводу этого текста, который я нахожу удивительным, Ж. Ле Гофф замечает, что «отвергая брачные узы для мудреца, можно сослаться на известные авторитеты», в особенности на св. Иеронима и Цицерона <a l:href="#n52" type="note">[52]</a>. Это значит — забыть о неуместности такого союза (отца церкви и философа). Более того, забыть апостола Павла. Это значит не понять скандальной метафоры, переполняющей все письмо Элоизы к Абеляру: перенос на персону философа паулинистической доктрины заботы, первоначально предназначенной христианину. Перенос своеобразный и решительный, который спустя век интеллектуалы XIII в. восприняли с той же решимостью, познакомившись однажды с Этикой Аристотеля.</p>
      <p>Другие речения женщины появились веком позже в диалоге Nobilior nobili сочинения De атоге Андре Капеллана. На вопрос, может ли существовать любовь между женатыми людьми, графиня Шампаньская, Мария, ответила: «Лучше уж быть любовниками, чем супругами, то есть совместно закабаленными». Возразить ей было нечего <a l:href="#n53" type="note">[53]</a>.</p>
      <p>Ласки в браке — это должное, это законная обязанность (per rationem necessitatis et ex debito), между любовниками, напротив, «все расточается безвозмездно» (gratis omnia largiuntur). Брак — состояние легальное, социальное и, одновременно, естественное, то есть состояние естественного закона. Внебрачная любовь «не законна», это состояние благодатное или, если угодно, безвоздмездное: состояние щедрости, которая выше природы. Здесь кроется противопоставление долга и дара. Честность не существует в браке: в нем все рассчитывается, требуется, причитается, взвешивается. Тогда как вне брака честность и любовь, благородство и щедрость идут рука об руку. Кроме того, ревность, сопровождающая любовь, не может особо проявляться в браке, при свободной же любви она раскрывается свободно.</p>
      <p>Такая удивительная апология, в свою очередь, завершается неким шагом высшей казуистики, другим переносом: поскольку принято, что «брак не избавляет от любви» (causa conjugi db amore non est excusatio recta), то реализацию таковой следует передать свободной любви. Ведь и Евангелие говорит, что невозможно служитъ двум господам.</p>
      <p>На этих двух разных примерах хорошо видно реальное место философа. Для Элоизы брак был препятствием эпистемологическим, противопоставлявшимся подлинной философии, для Марии Шампаньской — это место закабаления свободного любовного обмена, порождаемого словом, философским парадоксом. Однако ни Элоиза, ни Мария не были «философами в средневековом смысле этого слова».</p>
      <p>После такой прелюдии естественно возникает вопрос, кто же такие профессиональные философы, «интеллектуалы», так сказать. Будем кратки. Послушаем цензора.</p>
      <subtitle>СОЛОМЕННЫЙ ПРОУЛОК</subtitle>
      <p>7 марта 1277 г. епископ Парижа Этьен Тампье запретил преподавание 219 тезисов. В прологе к своему syllabus, датированному 1276 г. по пасхальному исчислению, которого придерживались тогда в Париже, он не обозначил источника осуждаемых тезисов <a l:href="#n54" type="note">[54]</a>. За одним большим исключением: в сочинении О любви Андре Капеллана, заглавие которого было вынесено в начало параграфа, любовные вольности риторически распахивают двери всем опасностям — некромантии, колдовству, заклинанию демонов и всяческим «заговорам».</p>
      <p>Кроме того, тем же решением мы осуждаем книгу О любви, называемую также О боге любви, начинающуюся словами «Cogit те multum» и заканчивающуюся «cave igiturGaltere, amoris exercere mandata». Мы осуждаем также книгу о геомантии, начинающуюся со слов «Estimaverunt Indi» и завершающуюуся «rationare ergo super еит, et invenies» и т. д. И еще мы осуждаем некромантические книги, списки или перечни, иными словами, все то, что содержит колдовские рецепты, заклинания демонов, а также то, что путем заговора может подвергать души опасности. Вместе с тем, мы осуждаем все то, что явно посягает под тем или иным видом на чистоту нравов и правоверность.</p>
      <p>Это осуждение касалось сочинения очень распространенного среди читающей парижской публики семидесятых годов XII столетия. Текст De итоге, возведенный — не без преувеличения — многими историками в ранг «манифеста распутства», не был сочинением философа. Однако надо полагать, что он изрядно будоражил умы в Соломенном проулке, и потому парижский епископ счел необходимым выступить именно против него <a l:href="#n55" type="note">[55]</a>.</p>
      <p>Всем хорошо известны расхожие «мнения родни о студенческом мире»: проводить в кафе больше времени, чем в библиотеке — упрек старый и особенно хорошо проиллюстрированный Средними веками. Пожалуй, не стоит обращаться к дискурсу цензора, не покончив враз со всеми ученическими баснями.</p>
      <p>Студенты XIII в. не пользовались хорошей репутацией среди своих современников. Они были задирами, любителями вина и женщин, повергавшими в отчаяние своих отцов и вызывавшими потоки слез у своих матерей, бабниками, всегда искавшими приключений, «бунтовщиками», которым не доставало лишь характеристики perfecto.</p>
      <p>Сын бедного крестьянина отправляется учиться в Париж: его отец, дабы приобрести репутацию и уважение, вынужден взять примерно десятину или полдесятины земли, от чего он останется разоренным. Прибыв в Париж исполнять свой долг и вести праведную жизнь, сын меняет на оружие продукт вспашки и жатвы. Он слоняется по улицам в поисках веселого времяпрепровождения. Деньги его тают, одежда изнашивается, и все начинается сначала. Вместо власяницы он носит кольчугу и напивается до умопомрачения.</p>
      <p>Если верить некоторым документам эпохи, ученики философов никогда не философствовали, любителю «историй» здесь нечему порадоваться, хотя средневековье кое — что и придумало, а именно — мнимого студента. Повсюду можно встретить лишь его жуткие описания, в которых (как в каком — нибудь ночном субботнем фильме) Пособие для студента — медика заменяет Библию, драка — диспут, а сексуальные услуги — Искусство любви.</p>
      <p>Ночью студент из артистов, вооружившись, ведет гульбу на улицах, ломясь в двери домов, а из городских судов доносятся отголоски его скандальных похождений. Всякий день бедные потаскушки являются туда и сквозь слезы жалуются на побои, демонстрируя разорванное в клочья платье и выдранные пуки волос. Порой их сетования не ограничиваются лишь упоминанием грубых непристойностей, а говорят о настоящих преступлениях. Этих молодцов причисляли к злодеям и бандитам, слонявшимся по ночам во всеоружии, насиловавшим, убивавшим, грабившим. Праздники, отмечавшиеся «нациями» в честь покровителя студентов, вместо того чтобы служить назиданием, ста. новились лишь поводом к пьянству и разгулу. Вооруженные студенты шлялись по Парижу, нарушая своими воплями покой мирных граждан, приставая к невинным прохожим. В 1276 г. за ними числились даже надругательства над церковными алтарями.</p>
      <p>Таким — прямо скажем, довольно отвратительным — рисуется моральный облик парижского студента <a l:href="#n56" type="note">[56]</a>, далекий, как нам кажется, от «морального поколения». Однако и мэтры были не лучше. Их описания, если верить Жаку из Витри, заканчиваются рассказом о размещении школы над борделем, в верхнем этаже:</p>
      <p>В том же доме, наряду с домом терпимости, находившемся на первом этаже, на втором размещалась школа. В верхнем этаже учителя давали свои уроки, а в нижнем шлюхи практиковали свое постыдное ремесло. С одной стороны были проститутки, бранившиеся между собой и со своими сутенерами, а с другой — ученые мужи, шумевшие, спорившие, дискутировавшие <a l:href="#n57" type="note">[57]</a>.</p>
      <p>Сочетание интеллектуального обучения и разнузданности нравов может показаться любопытным. Однако это выигравшая комбинация, единственный настоящий стереотип, который еще раз упорядочивает общий взгляд на годы учебы, этот долгий временной промежуток между последними «детскими играми» и поиском первой должности. Сегодняшний студент — гуманитарий, соответствующий средневековому artistae, остается фигурой опасной или, по крайней мере, неоднозначной: он — как и положено «молодому человеку» — выказывает дерзость и неуважение, необходимые для пущей уверенности в рассуждениях, и — как и положено «гуманитарию» — несет в себе бесполезные фантазии и некомпетентность, ожидаемые предвзятыми «карьеристами».</p>
      <p>Ясно, что мы имеем дело с переходящим из века в век кодексом, который, подобно всякому «общему месту», осужден на трудную жизнь, ибо должен выполнять заранее закрепленную функцию. Тем не менее, подобный подход не годится в качестве метода адекватного изучения феномена «интеллектуалов» в Средние века. Такой тип непрерывности слишком неопределенен, слишком интуитивен, слишком поверхностен, чтобы с его помощью оценивать сходства и недостатки.</p>
      <p>Впрочем, достаточно бросить взгляд на описания Латинского квартала XIII в., чтобы увидеть, что здешняя жизнь — даже немало беспокойная — не была, конечно, более захватывающей, чем в других местах.</p>
      <p>Что скрывалось за сохранившимися фасадами домов, где обретались учителя и их ученики? Что было снаружи, кроме сточных грязных канав, прорытых жителями города посреди улиц? Была ли жизнь заперта меж стен, впитывавших зловоние с мостовых? Не испытывали ли жители некую смесь страха и сожаления, глядя на мелькавшие черные платья с ниспадающими складками, которые носили представители мира знаний?</p>
      <p>Мы ничего об этом не знаем. Тем хуже или, скорее, — тем лучше. Когда говорится о половой морали, то просто факты не представляют интереса. Вопрос об осуждении сочинения О любви, поставленный нами сегодня, — это не вопрос о нравах, это вопрос дискурса, интенции, обозначения, вопрос об идеале и описании.</p>
      <subtitle>КОГДА ПАРИЖ ОСУЖДАЕТ</subtitle>
      <p>Проблема интеллектуальной истории заключается не в том, чтобы знать, следовала ли буквально школьная популяция Латинского квартала предписаниям той или иной книги, — единственное, что для нас имеет значение, так это ее проскрипция. Для нас цензура — это исторический оператор, именно она трансформирует высказывание в тезис, именно она переводит дискурс в реальное, именно она переносит дерзость слов на дерзость вещей. В общем, именно осуждение дает жизнь манере письма. Историк должен описывать систему, а не набор фактов, будь сами они фактами беспорядочными.</p>
      <p>Такая «система» существует, именно ее излагает и разоблачает Тампье, она существует с того момента, когда цензор расчленяет и вновь сочленяет текст в некую сеть запретительных тезисов.</p>
      <p>Напрасно технику изъятия, которая в Средние века упорядочивала практику цензуры, представляют как слепое, а, стало быть, несправедливое искажение запрещаемой «мысли». Текст идет за мыслью, оживляющей его, цензор обладает превосходством «извлечь» его из системы, которую он тайно подпитывает. Подозрительный текст показывает и скрывает свою истину, изречение заблуждения — сентенция — извлекает на свет скрытую логику, увязывая ее с другими несостоятельностями.</p>
      <p>Рассмотрим теперь «систему секса», осужденную в 1277 г. Особо обратим внимание на шесть тезисов, соответствующих номерам 166, 168, 169, 172, 181 и 183 силлабуса в том порядке, в котором они упоминаются в Картуларии Парижского университета.</p>
      <p>— Грех против человеческой природы, сколь бы ни был он направлен против природы рода, не противоречит природе индивида, даже при дурном использовании совокупления.</p>
      <p>— Целомудрие само по себе не есть добродетель.</p>
      <p>— Полное воздержание от плотских дел вредит и добродетели, и человеческому роду.</p>
      <p>— Удовольствие, полученное от сексуальной активности, не мешает мыслительной активности и ее применению.</p>
      <p>— Целомудрие не есть высшее благо при полном воздержании.</p>
      <p>— Простой блуд, блуд неженатого с незамужней, не является грехом.</p>
      <p>Каким образом эти шесть самостоятельных, то есть обособленных высказываний в том виде, в котором они существуют, образуют систему? Здесь есть два возможных прочтения: одно — рассмотреть тезисы, явно выраженным, общим предметом которых является половая мораль, направляемая отвлеченно, то есть в исключительно доктринальных и авторитарных рамках паулинистического закона; другое — попытаться заполнить в написанном оставшиеся пустыми места, дабы извлечь подлинную основу изложенного: можно лишь подивиться, что шесть тезисов о сексе представляли собой не один, а были разбиты на несколько сентенций (№№ 167, 170, 171, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180 и 182), которые на первый взгляд не имеют прямого отношения к вопросам сексуальной этики.</p>
      <p>Мы последуем второму варианту прочтения.</p>
      <subtitle>ВОКРУГ СЕКСА: БУНТУЮЩИЙ ФИЛОСОФ</subtitle>
      <p>Что говорят тринадцать тезисов, соединяющих и разрывающих изложение шести высказываний, посвященных сексуальности? Они выстраивают в целое одну за другой части философского бунта, выступающего фоном для нового изображения секса.</p>
      <p>Quod, quibusdam signis sciuntur hominum intentiones et mutationes intentionum, et an ille intentiones perficiende sint, et quod per tales figuras sciuntur eventus peregrinorum, captivatio hominum, solutio captivorum, et an futuri sint scientes an latrones. «Некоторые знаки дают нам представления о намерениях людей и об их сомнениях, они позволяют нам узнать, должны ли эти намерения быть исполнены. Эти фигуры позволяют нам также узнать об участи паломников: кто будет взят в плен, кто будет освобожден, кто из людей станет ученым, а кто вором». Этот первый тезис (№ 167) устанавливает, что с помощью «знаков» можно узнать (точнее, предугадать) о намерениях людей, об изменениях этих намерений, наконец, об их реализации, короче— судьбу. Это позиция предсказательной семиологии, привлекающей все из «научной» или «суеверной» астрологии: эти самые signa в действительности не означают одни небесные конфигурации, они суть все знаки, используемые прорицателями, все то, что видится во сне или в пророческих «видениях». Такое описание (высказывание 167) точек приложения предсказательных техник точно указывает на социальную ситуацию, при которой подобные техники укреплялись, и на связанную с ней природу спроса на эти техники. Это, прежде всего, неудача Запада в крестовых походах и страх, проистекающий из нее («узнать об участи паломников: кого возьмут в плен, кого освободят»), затем, более существенно, — сомнительность постоянно выставляемых пороков, борьбы, «соперничества» — знание будущего каждого человека и знание того, что кем — то будет выбрано, — кто выберет порок (здесь воровство), а кто — добродетель (здесь наука), что можно было бы также выразить точно деонтологически: легкодоступность или труд, удачу или заслугу.</p>
      <p><emphasis>0. </emphasis>Quod pauper bonis fortune non potest bene agere in moralibus. «Человек, лишенный материальных благ, не может хорошо поступать с точки зрения морали». Этот тезис, в котором выражается вся неумолимость нарождающегося «философского аристократизма», в противоположном, парадоксальном, «скандальном» смысле продолжает паулинистическое денонсирование заботы (щепетильность Элоизы), однако (и в этом состоит новый факт) он продолжает — хотя и не без провокаций — аристотелевскую теорию социальных предпосылок добродетели. Быть добродетельным значит быть щедрым. Практика добродетели — это, прежде всего, навык благородных поступков, ибо нет величия души, «благородства» (самое главное, по Ле Гоффу, слово интеллектуалов <a l:href="#n58" type="note">[58]</a>) без «щедрости». Стало быть, добродетель не довольствуется необходимостью. Иными словами, автономия (sufficientia), «независимость» является и материальным условием, инструментом порядочности.</p>
      <p>1. Quod humilitas, prout quis non ostentat ea que habet, sed vilipendit et humiliat se, non est virtus. «Смирение не является добродетелью». Величие не приходит без выказывания. Если ты обладаешь «чем — то, то это следует скорее показывать, чем презирать и унижать себя» без причины. Лучше пренебречь добродетелью, чем не осознавать свое собственное величие. Философское утверждение № 171 о величии и скромности подменяется противоречащим ему христианским лицемера и откупщика. То, что посредственность стремится к почестям, не в порядке вещей: чтобы быть добродетельными, посредственности должны оставаться скромными. Когда же великий отвергает почести, право на которые предоставляет ему его превосходство над другими, то это также не в порядке вещей: великие должны получать то, что им причитается. Для философа истинное смирение — это скромность, то есть добродетель, требующаяся от простых людей. И напротив, нет оснований рассчитывать, что великий станет скромным: скромность великого не есть добродетель, ее подлинное имя «малодушие».</p>
      <p><emphasis>3. </emphasis>Quod, scientia contrariorum solum est causa, quare anima rationalis potest in opposita; et quod potentia simpliciter una non potest in opposita, nisi accidens, et ratione alterius. «Знание противоположностей есть единственное основание, на котором разумная душа может осуществить выбор. Одна простая возможность выбора позволяет его осуществить разве что случайно и в соответствии с другой возможностью — разумом». «Воля не может сама по себе решиться на то или иное». Только разуму по силам представить себе различие, увидеть несовместимость благ и, вместе с тем, осуществить выбор. Воля не обладает силой выбора, она не может сдерживать себя и мешать себе волеть то, что диктует ей разум. Взятая сама по себе, воля слепа: свобода предполагает знание. Этот тезис является одновременно выражением интеллектуализма и детерминизма — неким пересечением, к которому мы обратимся немного позже, когда будем говорить о средневековых взглядах на «могущество звезд». Воля — мономаниакальна, она желает всегда одного и того же; свободу дает разум, ибо он знает, что есть и другое, он познает и, тем самым, превосходит «противоположности», ему по силам направлять волю к тому, что кажется ему благим. Вырвать человека из детерминизма воли может лишь разум.</p>
      <p><emphasis>4. </emphasis>Quod fabule et falsa sunt in lege Christiana, sicut in aliis. «Христианский закон содержит басни и заблуждения подобно всем прочим религиям».</p>
      <p><emphasis>5. </emphasis>Quod lex Christiana impedit addiscere. «Христианский закон мешает просвещению», это помеха прогрессу познания <a l:href="#n59" type="note">[59]</a>. Эти два тезиса, непосредственно погружающие нас в атмосферу Богохульства трех лжецов, направляют на христианство аристотелевское утверждение о превосходстве философии над религиозным верованием так же, как и аверроистская критика Авиценны, виновного в отступлении от собственной философии из — за неспособности сопротивляться давлению мусульманских богословов.</p>
      <p><emphasis>6. </emphasis>Quod felicitas habetur in ista vita, et non in alia. «Счастье находится в этой жизни, а не в иной». Этот тезис вновь повторяет утверждение Аверроэса о невозможности существования некой особой будущей жизни. Нет никакого личного бессмертия, ибо мысль (intellectus) не есть сила человеческой души. После смерти нет ничего: Мысль, которая существовала до меня, продолжается и после меня, связывая меня с другими людьми. Счастье есть в этом, земном мире, оно переходит от одного субъекта к другому, от одного средоточия к другому, по кругу, не имеющему ни начала, ни конца. Моя смерть не является событием для Мысли, мое счастье простирается вместе со мной. Мысль вечно счастлива. Я могу быть точно также счастлив — именно это и случается, когда я «наталкиваюсь» на нее, когда я позволяю ей быть во мне, увязывая себя с нею, но я могу быть счастлив лишь здесь, в этом мире, поскольку у меня нет другой жизни, поскольку никакое я не продолжает жить после своей собственной смерти. Такая радикально антихристианская перспектива предполагает определение счастья как согласия единой, анонимной и трансцендентной Мысли и души, индивидуированной ее «фантазиями» (образами как следствием ее присутствия в теле) и, следовательно, неспособной мыслить самой.</p>
      <p>Для философа человек является неким телом, производящим образы, телом, которое чувствует, воображает и страдает. Он познает счастье, когда достигает Мысли и становится сопричастен ее полноте, тому блаженству, которое она вкушает от себя самой. Ликвидируя силу воображения, индивидуализирующую каждый субъект, смерть сразу отнимает у него возможность соединиться с чем бы то ни было. Стало быть, если человеческая мысль есть «рецепция», а счастье — состояние реципиента, из нее вытекающее, то исчезновение реципиента — это состояние безнадежности, поскольку нет надежды на возвращение: состояние, которое было познано мною, не вернется никогда, никогда более я не стану собою. Мир, счастье продолжатся, но меня при этом не будет ни для кого. Стало быть, после смерти мне нечего ждать ни воздаяния, ни наказания. Именно в этой жизни я получаю то, что является моим: если добродетельный поступок — это само по себе вознаграждение, то именно потому, что он приносит его и уносит с собой.</p>
      <p><emphasis>7. </emphasis>Quod, non sunt possibiles alie virtutes, nisi acquisite, vel innate. «Нет иных добродетелей, кроме врожденных и полученных с опытом». Такие, какими их описал Аристотель, человеческие добродетели делятся на два класса: те, которые проистекают из моей природы, — природы, означающей также «рождение», и те, которые я приобретаю с практикой и повторением добродетельных поступков в зависимости от моих способностей и сил. По сути, этот тезис отвергал одновременно существование, возможность и необходимость вмененных моральных добродетелей, иными словами, трех христианских богословских добродетелей — веры, надежды, любви. Жизнь человека посягает на его моральную истину, следовательно, на его столь короткую человеческую истину, в единственном осуществлении философских добродетелей. Вмененные добродетели, эти «сверхъестественные дары, предоставленные верующим одновременно с освященной благодатью», суть бесполезны: человек приходит к добродетельному совершенству только благодаря философии.</p>
      <p><emphasis>8. </emphasis>Quod finis terribilium est mors. «Смерть — это конец всех страхов». Этот тезис может пониматься двояко. В первом смысле — смерть есть конец всего, прекращение всех «бед». Она никоим образом не страшна. Это освобождение жизни от страданий здешнего мира, которым смерть кладет конец, а поскольку после этой жизни нет никакой иной, то с идеей смерти приходит и уверенность в невозможности будущих бед, одно упоминание о ней освобождает человека от страха вечного наказания, подобно тому, как реальность смерти исключает испытание ее в другой жизни. Это то, что сам Тампье в своей интерпретации тезиса называет «худшим из всех ужасов, тот, что испытывают в аду».</p>
      <p>Во втором смысле фраза означает, что смерть — это предел всех сомнений, то есть самое ужасное из всего, высшее зло, поскольку она есть прекращение всех благ, конец всякой активности. Это тезис Аристотеля, взятый из Никомаховой этики. Какой бы ни была интерпретация, результат будет тем же: здесь устанавливается, что нет никакой персональной загробной жизни. Такое дополнительное неприятие самих основ христианства может определять сложную философскую позицию, артикулирующую во всяком существовании нетерпение смерти и, вместе с тем, ностальгию по жизни при всей неоднозначности ее зол и благ.</p>
      <p><emphasis>9. </emphasis>Quod non est confitendum, nisi ad apparentiam. «Исповедоваться должно лишь для порядка». 180. Quod non est orandum. «Молитва бесполезна». Исповедь не имеет смысла, но в общественном отношении ее не следует избегать.</p>
      <p>Молитва несовместима с природой Бога, это теологическая абсурдность. Для философа Бог бесстрастен и непоколебим. Ему не ведомы ни состояние растроганности, ни состояние изменчивости, вызываемые просьбой. Кроме того, сама божественная природа такова, что Бог преподносит и проявляет Себя как высшее благо: Он не может ни оставаться безучастным, ни распределять свои дары предвзято. У Бога, определяемого посредством Его щедрости, невозможно вымолить более того, что Он дает. Его надо лишь восхвалять за то, что Он есть. Наконец, поскольку нет прямой причины счастья или несчастья человека, то нечего и требовать от Него то, чего Он не может дать. Не обнаруживаемые в Париже, эти две стратегии разрыва с церковной жизнью не были, видимо, доступны мэтру и не соответствовали университетской набожности <a l:href="#n60" type="note">[60]</a>, разделявшейся тогда единодушно, они должны были получить свое развитие в другой среде, но не среди голиардов, исповедовавших «популярный аверроизм», а среди немецких сект — среди бегинок и бегардов, сестер и братьев свободного духа, которым в 1310–1320 гг. проповедовал Мейстер Экхарт.</p>
      <p>2. Quod possibile est, quod fiat naturaliter universale diluvium ignis. «Нельзя отвергать возможность естественного разрушения универсума потоком огня». Этот тезис многогранно резюмирует все. Природа имеет свой собственный процесс развития и может умереть сама по себе, она может возвратиться к огню и сама собой возрождаться бесчисленное число раз <a l:href="#n61" type="note">[61]</a>. Естественная возможность универсального разрушения придает свой смысл человеческой жизни. Все начинается и естественно возобновляется вновь: спасительное действие Бога, будучи изгнанным из сознания, не смогло бы поддерживать внутреннюю драму, изгнанное из универсума, оно не смогло бы согласовать его внешнюю драматургию.</p>
      <subtitle>ТЕОЛОГИЯ СЛАДОСТРАСТИЯ И МОРАЛЬ ИНДИВИДА</subtitle>
      <p>Взятые вместе тринадцать сентенций, только что кратко нами прокомментированных, образуют некий образ философа и философии, чей оригинал на первый взгляд неуловим. В действительности ясно, что никакая сложившаяся социальная группа, никакой структурированный корпус в Средние века не располагает таким изобилием зол. Можно, конечно, упомянуть некоторых арабских философов, нескольких еретиков, кое — каких маргиналов, некоторых интеллектуалов тех времен из разных социальных групп и разного происхождения, но даже это несоответствие не позволяет рассматривать артикулированные тезисы как тень, брошенную на несуществующую программу, согласованную и направленную на одну цель — впрочем, некоторые из запрещенных тезисов могли быть придуманы в силу обстоятельств. Философия, та, которая вносилась в перечень Этьена Тампье, существовала и могла существовать лишь как в целом неуловимая; этот эмпирический недостаток, тем не менее, вторичен. Разве необходимо, чтобы философия полностью излагалась в неком сочинении или развивалась в конкретном направлении? Обнаружить признак свободы — в этом — то и заключена работа и привилегия цензора.</p>
      <p>Стало быть, не надо удивляться, если сочинения Сигера Брабантского или Боэция Дакийского, «институциональных аверроистов» в истории (как и «институциональных маклеров» на Бирже) не вмещают все то, что история историографии, начиная с Ренана, желала бы у них увидеть. Философы средневековья были в той же ситуации, что и их современные читатели: они искали философию. Наше самое пагубное предубеждение состоит в том, что мы воспринимаем средневековые тексты как изложение уже готовых доктрин, наизусть пересказанных компиляторами. Однако надо признать, что средневековый «артист» не больше нас знал о том, что собой представляла средневековая философия по одной простой причине: помимо того, что он не ведал о своем средневековом бытии (скорее всего, он — как и мы — представлял себе «современное» бытие), он — как и мы — не ведал, что точно могла быть единая формулировка собственно философского.</p>
      <p>При составлении своего мало правдоподобного Списка Этьен Тампье, касаясь секса, отнес тело к неосязаемому: он создал философский проект XIII в.</p>
      <p>Таков был мир — в контексте средневекового дискурса относительно сексуальности, — выстроенный епископом Парижа: мир природы или скорее мир природного порядка. Этот мир отводил место Богу, которого деформировали установленные религии, поскольку они искажали его своим басенным излишеством (пункт 174) и напряжением мысли (пункт 175), многообразием культов и таинств (пункты 179 и 180). Это, был мир, в котором смерть была секуляризована (сентенция 178), человеческое счастье — прославлено (сентенция 176), достоинство античных человеческих добродетелей восстановлено над ложными авторитетами порабощения и ненависти к себе (высказывания 170, 171, 177). Это был мир становления, мир недолговечный и, вместе с тем, постоянный, в котором человек занимал свое высокое место, мир, в котором природа сама устанавливает себе свой собственный закон. И именно в структуре этого вечного мира следует представлять себе положение сексуальности.</p>
      <p>Шесть тезисов, осужденных Этьеном Тампье, образуют часть философской модели, в совокупности представленной в тезисах 167–183. Сексуальная мораль, которая в них обрисовывается, — с очевидностью антихристианская, а еще более специфически — антимонашеская. Однако было бы неверно сводить такой антагонизм лишь к борьбе двух идеалов: город против монастыря, разум против басни, природа против божественного закона. В равной мере неверно помещать нарождавшуюся философскую мораль XIII в. под знак сексуального бродяжничества и блуда, уподоблять в итоге фигуру голиарда фигуре философа, увязывая все с сомнительным «популярным аверроизмом», который овладел частью общества с помощью «артистов». Новизна периода перехода XIII в. к XIV в. была не в профессионализации, влекущей за собой депрофессионализацию лиценциата, а в общественном распространении непредвиденного философского зла — аскетизма. Именно с помощью морали философия воскресла в Средние века — морали, вначале сексуальной, а затем и всей прочей. Философы вернули теологам, хрйстианскому обществу, авторитету церкви аргумент, обращенный Августином к философам поздней античности: они возвратили египетское золото, поначалу конфискованное у них первыми христианами. Словом, философы вернули свое достояние.</p>
      <p>Конечно, возрождение философского аскетизма трудно понять из — за ловушки, расставленной Этьеном Тампье, ибо надо, начиная с цензора, подняться к трем различающимся порядкам: порядку фактов, порядку философского дискурса и порядку дискурса теологического, надо узнать сначала, что их различает, а потом, что их подтверждает, как подтверждают информацию.</p>
      <p>Когда цензор говорит, что факультет искусств стал распространителем зла — «популярный аверроизм» историков, — то это и правда, и неправда. Неправда, если распространявшееся зло отождествлять с натурализмом и лиценциатом, правда, если отождествлять его с новой аскезой. То, что говорит философ, ясно, если смотреть философские тексты, еще более ясно, если рассматривать факты, полно смысла, если обратить внимание на кодировку, навязываемую ему теологом. Можно легко расположить два первых порядка: все «философы», до и после осуждения 1277 г., от Сигера Брабантского до Боэция Дакийского, включая Жака из Дуэ, Эгидия Орлеанского и ряда анонимов, восхваляют «уход от страстей» и «умерщвление страстей» или, если угодно, «контроль разума». Со стороны теологов им не противопоставляется ничего, кроме самого важного — определения природы, функции и конечной цели такого господства. Именно здесь место силлогизма о воздержании: если философ и отворачивается от чувственных наслаждений, то как раз ради того, чтобы сосредоточиться на философском созерцании. Предположив, что coitus temperatus не мешает мыслительной жизни, предположив, что секреция — извержение излишнего (eiectio superfluitatis), когда речь идет о поте или сперме, — не является ни моральным поступком, ни a fortiori моральным проступком (peccatum in moralibus), каждому надлежит определиться с выбором, который он должен сделать с учетом личных эпистемологических препятствий, кои суть impedimenta felicitatis, иными словами, секс, пища, питье, — и выбрать, следует ли ему все пресечь, сократить или урегулировать (amovera, detruncare sive regulare). Философская истина аскетизма — это воздержание, то, что сегодня называется «соразмерностью».</p>
      <p>Намерение цензора более сложное. Ему надо учесть два сорта скрытых умыслов: тех, что уготованы для других, и тех, которые понуждают его к действию. И, стало быть, именно он является полным выразителем умонастроений века, он прикидывается глухим относительно деклараций о намерениях, читает между строк и восходит к истокам, именно он приписывает «подобиям» выводы об «образцах», именно он, признающий лишь свою истину, выдает ее другим, тем не менее они не понимают ее, не желают понять и предпочитают замалчивать. Цензура — это не табель о поступках, это метод отлова заблуждений, которые могут появиться, это катализатор смуты. Именно поэтому мы отводим ей здесь особое место: не для того, чтобы увидеть произошедшее в Париже, а для того, чтобы понять, что же происходило за его пределами, не для того, чтобы восстановить распущенную плоть и мнимое различие между «аверроизмом популярным» и «аверроизмом парижским», а для того, чтобы разгадать, найти, почувствовать контуры «арабизма», если и не «популярного», то, по крайней мере, расцерковленного, движения разрастания светской жизни, его умышленных отступлений и забеганий вперед, словом, всего того, что мы называем «депроффесионализацией философии». Чтобы понять Данте и Экхарта, нам сначала надо понять, в чем заключена необходимость обращения к ним, в чем свидетельство одного итальянского «поэта» и одного немецкого «проповедника» является не только допустимым, но и необходимым для обмирщения аскетизма в полном смысле, аскетизма, который, по нашему мнению, составляет подлинную суть позднего средневековья, истинную реализацию его интеллектуальной программы, единственное достижение его противоречий — это возможно не иначе, как с помощью анализа дискурса цензора. Что мы и попытаемся теперь сделать.</p>
      <p>Quod peccatum contra naturam, utpote abusus in coitu, licet sit contra naturam. speciei, non tamen est contra naturam individui. «Несмотря на несоответствие природе человеческого рода, грех против природы, например дурное — использование совокупления, не будет противен природе индивида». Это высказывание (№ 166) утверждает, что есть два юридических порядка природы: один — для рода, другой — для индивида, и это высказывание закрепляет возможность их расхождения.</p>
      <p>В глазах теолога abusus in coitu есть радикальная форма отклонения: для него грех «против природы» — это всегда грех против конкретной природы, нападение на незыблемость и постоянство видов, грех, который с необходимостью принимает определенную форму нарушения естественной классификации. У естественного вида есть определение, место в структуре мира. Он не может его оставить. Зато индивид своим сексуальным поведением может создавать естественный беспорядок, биологический анархизм. Именно такое нарушение естественного порядка философ намеревается узаконить, признавая сексуальное право индивида. В чем же разрушительная сила этого утверждения? Что реально поставлено на карту?</p>
      <p>Ответ будет парадоксальным, если вместе с Ж. Ле Гоффом поместить всякого философа под знак бродяжнического натурализма <a l:href="#n62" type="note">[62]</a>. В действительности, то, что было заложено в тезисе № 166, не было социальной апологией сексуального беспорядка, а было — вопреки всем ожиданиям — бесстыдством натуральной философии. В чем Тампье упрекает философов, так это в высмеивании таксономии, в признании за индивидуальным человеком власти нарушатъ порядок природы, не греша, в простодушном отступлении от всех определений. Стало быть, именно устанавливая невинный грех против вида, философ, в глазах цензора, грешит сам.</p>
      <p>Определение peccatum contra naturam создало историкам средневековой мысли немало проблем. Видеть в этом простое «беспорядочное» использование сексуальных отношений, сверхтерпимость нравов — недостаточно. Истинный грех заключается в изменении идеи природы, в сведении «природы, такой, какой она представляется теологу» к «природе на взгляд философа», редукции, которая, принимая форму логической разочарованности миром, позволяет затем наладить свободное движение равнодушного к стеснению таксономии человека. Как раз в этом смысле и именно на этом основании Фома Аквинский определяет грех против природы как анархизм: он говорит не о социальном анархизме а ля голиарды, а именно об анархизме природном.</p>
      <p>Для теолога «дурное использование совокупления» не касается исключительно совокупления мужчины с женщиной. Довольно распространенные мастурбация, скотоложество, гомосексуальность и содомия, vicium contra naturam — это, прежде всего, неуважение видового порядка, порядка тождества и различия. Индивидуальное употребление секса таким, как его видели философы, осужденные Тампье, было основанием для разложения, распада естественной формы общения, формы принудительной (поскольку она основная) и основной (поскольку она базировалась на метафизическом различении тождественного и иного). При теологическом взгляде на сексуальность всякий сексуальный грех есть грех против пола, это ошибка биологического синтаксиса, ошибка, лишь умышленный характер свершения которой позволяет характеризовать ее как ошибку моральную.</p>
      <p>Для того, чтобы ясно понять, в чем состоит здесь философский смысл притязания природы индивида на ту главенствующую роль, которую теология отводит природе рода, следует внимательнее рассмотреть, чем для средневекового теолога могло быть сладострастие, ибо, если «грех против природы» — это форма сладострастия, то он, стало быть, не исчерпывает все разновидности сладострастия, и наоборот, будучи лишь формой сладострастия, он теологически должен быть мыслим в точных концептуальных рамках.</p>
      <p>Христианская традиция различает пять видов сладострастия: простой блуд, прелюбодеяние, инцест, разврат и похищение. Именно к этим пяти вариантам, упоминавшимся уже в XII в. теологами (Петром Ломбардским) и юристами (Грацианом), авторы XIII в. — например, Фома Аквинский — добавили vicium contra naturam. На каком же основании?</p>
      <p>Томистская система сладострастия артикулировалась на базе представлений о естественной семье, в конкретной точке пересечения природы (как необходимости произведения на свет потомства для размножения человеческого рода) и культуры (как необходимости воспитания потомства для формирования центральной стабильной социальной структуры). Следовательно, императив, регулирующий половую активность, с одной стороны, и организующий теологическую мысль — с другой, двойственен: во — первых, рождение детей и, во — вторых, их воспитание. Сладострастие есть беспорядок, расхолаживающий вдвойне, затрагивающий одновременно репродукцию биологическую и репродукцию социальную. Первый тип беспорядка как раз и есть «грех против природы», который с самого начала препятствует рождению, второй грешит не против природы, а против обстоятельств, условий будущего рождения, или точнее, против ожидаемых последствий: он обрушивается на то, что должно стать будущим новорожденного. Дитя наслаждения, точнее, дитя блуда, не сможет получить (ошибка «естественной семьи») правильного воспитания <a l:href="#n63" type="note">[63]</a>.</p>
      <p>Пять типов сладострастия, различаемых теологами, соответствуют пяти способам вызывать в соответствии с ними автоматическое лишение прав ребенка. Поскольку речь идет о семье, все зависит от положения женщины.</p>
      <p>Для Фомы Аквинского женщины почти не имеют «экзистенциального» выбора: они должны быть «детермированными или детерминируемыми». Аристотель сравнивал «женский пол» с «материей, стремящейся ко злу в качестве формы», то есть к детерминации. Перенесенная в юридический план, эта метафора обретает свой последний результат.</p>
      <p>Детерминированная женщина — та, которая принадлежит мужчине на законных, то есть супружеских основаниях (secundum legem matrimonii), она детерминируема, если ничто не мешает ей принадлежать какому — либо мужчине.</p>
      <p>Первый вид сладострастия, блуд — это половые отношения двух персон, не связанных никоим образом, ни взаимоотношениями, ни отношениями с другими людьми: concubitus soluti cum soluta. Сексуальное поведение не состоящего в браке есть с необходимостью поведение распущенное, потенциально неограниченное: его участники, не связанные между собой, могут меняться. В таком случае, логически модель свободного сексуального поведения есть отношение с проститутками <a l:href="#n64" type="note">[64]</a>.</p>
      <p>«Блуд есть совокупление с публичными женщинами». Фома Аквинский основывается на своем собственном языке, этимологии, вписывающей преимущественное значение слова в развертывание его истории. Слово fornicatio (первое значение которого, в действительности, есть действие по сооружению, возведение арки) происходит, если вспомнить, от fornix («свод, арка, пролет, крытый проход, триумфальная арка») — изгиб свода или свод, получающее, впрочем, у Горация и Светония значение «лупанара», «дома терпимости», а затем — посредством метонимии — значение «продажного мужчины».</p>
      <p>Блуд, то есть совокупление двух существ без привязанности, ведет свое название от триумфальной арки, ибо именно в местах такого рода встречались женщины, занимавшиеся проституцией <a l:href="#n65" type="note">[65]</a>.</p>
      <p>В случае «недетерминированности» женщины создаются условия для греха. На взгляд богослова, оба любовника свободны (soluti cum soluta), но женщина более чем свободна: она не детерминирована, то есть ею не обладают законно <a l:href="#n66" type="note">[66]</a>. Урок ясен: общение с женщиной перестает быть злом только тогда, когда сама она — благо.</p>
      <p>В других обстоятельствах, в которые включена женщина, она является объектом сексуальной активности (буквально «приведение в надлежащую форму»), которая осуществляется не вне права, а противоправно.</p>
      <p>По мнению Фомы, существует сексуальное использование недетерминируемой женщины, а именно инцест, когда недетерминированность зависит от кровной «близости» женщины или от ее своячества, то есть от родства, разврат, когда недетерминированность зависит от ее «чистоты» или ее «святости», иными словами, от ее девственности: stupim был по сути определен не как постыдный дебош или как криминальное в целом общение (смысл, которым наделяется слово «разврат», stupre у Вольтера, им же введенное в оборот французского языка), а очень точно и исключительно как «незаконная дефлорация девицы».</p>
      <p>Остаются случаи, при которых женщина может быть детерминирована или уже детерминирована, но не мужем, а кем — то другим, а именно: прелюбодеяние, каковое есть пользование женщины, которой уже владеет муж по закону брака, а, стало быть, женщины детерминированной, похищение, каковое есть умыкание молодой девицы из дома ее отца, где — не будучи детерминированной в строгом смысле слова — она пребывала на его попечении в ожидании брачной детерминации.</p>
      <p>Очевидно, что в таком контексте требование права natura individui не могло быть принято теологами. Однако надо хорошо понимать, что нарушение биологического порядка могло также считаться философски неприемлемым.</p>
      <p>В своем анализе греха против природы Фома Аквинский пытался объяснить, в чем этот самый грех искажает половой акт: в том, что он противопоставляется порядку, то есть естественному завершению действия, подходящего роду человеческому. Достаточно сказать, что в томистской перспективе истинным обладателем, скажем, сексуальным субъектом был мужчина — человеческий вид, — а не индивид. Завладеть сексом для себя самого, таков, с его точки зрения, грех, который он отыскивает во всех формах vicium contra naturam:</p>
      <p>Во — первых, достичь поллюции, не прибегая к совокуплению, с единственной целью — испытать сексуальное удовольствие, есть грех порочный, называемый некоторыми «мягкотелостью». Во — вторых, достичь поллюции, совокупляясь с представителями другого вида, то есть осуществить то, что называется «скотоложеством». В — третьих, достичь ее посредством совокупления, но не с представителями требуемого пола, а, например, «мужчине с мужчиной, женщине с женщиной», что называется грехом содомским, как об этом говорит апостол. В — четвертых, добиться ее, совокупляясь неестественно, прибегая к неподобающим способам или как — то еще, то есть отвратительно и по — скотски <a l:href="#n67" type="note">[67]</a>.</p>
      <p>Следовательно, для теолога скотство имело два смысла: с одной стороны, сексуальное общение между видами, «вещами» (res), принадлежащими разным классам (то есть скотоложество), с другой стороны, употребление неестественных техник и инструментов (то есть скотство в значении зверства). Первое нарушает порядок природы, второе извращает его. Следует подчеркнуть, что взгляд на половые отклонения, предложенный здесь, не совпадает с таковым у Аристотеля <a l:href="#n68" type="note">[68]</a>. Для Стагирита зверство означает в первую очередь антропофагию, то есть:</p>
      <p>Существо женского пола, о котором рассказывают, что оно, взрезав беременных, пожирает детей; или тех, кто наслаждаются (как рассказывают о некоторых из дикарей, живущих у Понта) сырым или человеческим мясом; или тех, кто одалживают друг другу детей для праздничной трапезы; или то, что рассказывают о Фалариде.</p>
      <p>Это аристотелевское определение первоначального полового отклонения более менее ясно служило для отличия состояний зверства от состояний «абсолютно» патологических, — например, умопомешательства человека, «принесшего в жертву и съевшего свою мать, или раба, съевшего печень товарища по рабству», — состояний, отличных от тех, что стали результатом «дурных привычек», как, например: привычка выдергивать волосы и грызть ногти, а также уголь и землю, добавим к этому любые наслаждения с мужчинами.</p>
      <p>Аристотелевский переход от антропофагии к гомосексуальности обозначает крайности отклонений, выделяя патологическое звероподобие. Фомой Аквинским он не воспроизводится.</p>
      <p>Для Аристотеля, у которого секс появляется лишь в конце длинной цепи трансгрессий связи тождественного и иного, речь идет о столкновении культуры и натуры, при котором оппозиция «сырого и жареного» важнее, чем сексуальное поведение. Для Фомы это не так. Если для теолога гомосексуальность — это несомненно извращенность, то для Аристотеля, не вписывавшего ее в порядокpollutio, это лишь дурная привычка, характеризующая, к примеру, «тех, кто с детства подвергался насилию». Иными словами, гомосексуальность не является свидетельством невоздержности:</p>
      <p>Тех, у кого причиной [известного склада] является природа, никто, пожалуй, не назовет невоздержным, например, женщин за то, что в половом соединении не они обладают, а ими…</p>
      <p>Аристотелевская гомосексуальность, уподобленная пищевому замещению, отличается от зверства тем, что она ускользает от ужасной трагедии «сырого и жареного», сохраняющей все структурные черты мифа (от полого медного быка, в котором Фаларид, тиран Аграганта, жарил живьем своих врагов, до каннибалического пиршества дикарей у Понта). Тем не менее, сама артикуляция антропофагии и гомосексуальности является переходом к крайности полярной структуры телесного удовольствия, как его понимал Аристотель. Для него: одно — вещи необходимые, а другое само по себе заслуживает избранйя, но допускает нарушение меры, причем необходимое относится к телу (под этим я имею в виду то, что связано с пищей и любовной потребностью, и подобные телесные [надобности], с которыми мы соотнесли распущенность и благоразумие).</p>
      <p>У Фомы Аквинского, напротив, грех плоти касается не мяса, а спермы. Невозможно также сказать, что плотское заменило для него телесное. Pollutio, то есть выброс спермы, — что, собственно говоря, не является ни наслаждением, ни удовольствием, — выступает здесь на первый план <a l:href="#n69" type="note">[69]</a>. Томистский образ гомосексуалиста увязывается не с образом человека, грызущего землю и ногти, а с образом субъекта, проливающего свое семя на землю. Таким образом, парадигмой греха против природы является грех Онана, а не ужасная жестокость Фаларида, этого «повара» с Сицилии.</p>
      <subtitle>ВОЗДЕРЖНОСТЬ И ВОЗДЕРЖАНИЕ</subtitle>
      <p>Quod continentia non est essentialiter virtus. «Воздержность по сути не является добродетелью». Quodperfecta abstinentia ab actu carnis corrumpit virtutem et speciem. «Полное воздержание в половом отношении угрожает добродетели и роду человеческому». Философская критика воздержности и полового воздержания, засвидетельствованная сентенциями 168 и 169, проводилась по двум фронтам: критика индивидуальной этики, вытекающая из признания юридического порядка natura individui (выск. 166), критика сексуальной этики, в которой аргумент сохранения рода, впоследствии использованный Фомой против философов в своем анализе vicium contra naturam, будет повернут этими же философами против тех, кто придерживался христианской морали.</p>
      <p>Абсолютное воздержание от половых отношений полностью противоречит естественному праву, поскольку воздержание угрожает размножению человеческого рода. Эта «очевидная истина» рождает парадокс. Теологи, противники греха против природы, не могли, принимая во внимание воздержание, взывать к принципу, на который они ссылались, выступая против сексуальных отклонений — «порядка природы». У философа, обезоружившего противника, оказались на руках все козыри, позволявшие разоблачить воздержание как противоестественную практику и представить содомию и воздержание как структурно равнозначные, поскольку результат их действия одинаков.</p>
      <p>Не является ли аристотелевским философское приравнивание полового воздержания ко греху против природы? Чтобы ответить на этот вопрос, следует возвратиться к текстам и попытаться распутать сложный клубок философской доктрины добродетелей — вопрос, включающий знание того, какая возможная связь объединяет по сути различные на вид проблематики воздержности и полового воздержания.</p>
      <p>Выражение из тезиса 168 о том, что «воздержность в сущности не является добродетелью», — это попытка придать тезису внешний, сугубо случайный моральный характер. Такое обесценивание воздержности бесспорно восходит к'Аристотелю.</p>
      <p>У Стагирита воздержность <strong>(εγκράτεια)</strong> и невоздержность (άκρασία) своеобразно отличаются от проявлений твердости и расслабленности. Основание этого различения лежит в еще более радикальном противопоставлении: властвовать или быть подвластным, сопротивляться или не сопротивляться. Хотя такая классификация кажется построенной на противопоставлении удовольствия и страдания (воздержность имеет объектом удовольствие, твердость, стойкость или выдержанность имеет объектом страдание), в целом же различие, в конце концов, стремится зафиксироваться в более тонком уравнении: воздержным является тот, кто властвует над вожделением чрезмерных удовольствий, «стойким» или скорее «выдержанным» — тот, кто сопротивляется страданию, порожденному неудовлетворением своих естественных желаний.</p>
      <p>Определяемая таким образом воздержность не имеет у Аристотеля некой абсолютной этической ценности. На его взгляд, это говорит, о том, что философская добродетель, высшая добродетель есть великодушие, благородство. Аристотелевское определение <strong>μεγαλοψυχία —</strong> «быть достойным вещей великих и самого себя считать достойным их» — ставит его значительно выше воздержности и выдержанности, кои, по его собственному выражению, суть лишь «полудобродетели». С другой стороны, поскольку благородство противостоит христианскому смирению (на языке Аристотеля это означает «малодушие», <strong>μικροψυχία</strong>» то и философическая добродетель располагается вне христианского понятия о воздержности. Денонсация continentia в высказывании 168 и humilitas в тезисе 171 и 170 образуют систему, которая вначале никак не была связана с сексом.</p>
      <p>Природная ориентация философской критики воздержности — так, как она артикулируется в syllabus Этьена Тампье, — является не половой моралью, а просто философской этикой. Если аристотелизм не сделал воздержность полноценной добродетелью, то вовсе не потому, что она по существу касалась сексуальности, — дело не в этом, а потому, что в своей перспективе властвование над внешними удовольствиями лишь наполовину сравнимо с высшим обладанием, благородством. Для аристотелика «проблематика» воздержности легко закрывается: способность воздержного преодолеть в себе «настойчивое желание испить приятный напиток» безусловно значимо, в любом случае она лишь в малой степени соотносится с автаркией великодушного.</p>
      <p>По очевидным причинам эта иерархия добродетелей лишь частично обнаруживается у теологов. Фома Аквинский следует Аристотелю, когда защищает его, говоря, что воздержность «не дотягивает до совершенства понятия моральной добродетели»: изображаемая им картина несовершенства всякого «господства» предстает, впрочем, вполне аристотелевской, так как Фома показывает, каким образом «ощутимые желания» и «страсти, стремительно восстающие против разума», будучи сдерживаемы, никогда не изводят того, кто их сдерживает <a l:href="#n70" type="note">[70]</a>. Следовательно, воспринимая текст буквально, Фома соглашается с аристотелевским мнением о воздержности как о полудобродетели и — это следует подчеркнуть, — тем самым он тоже подпадает под кулак епископской цензуры. Зато все меняется, когда он обращается к вопросу о сексе. Действительно, здесь теолог отыгрывается, и его позиция — перед необходимостью различать воздержность «аристотелевскую» и воздержание половое — становится совсем иной.</p>
      <subtitle>ВОЗДЕРЖАНИЕ И БЛАГОРАЗУМИЕ: ОБЩАЯ БЕСЧУВСТВЕННОСТЬ</subtitle>
      <p>Когда Фома рассуждает о вопросе соотношения воздержности и благоразумия, аокрроабѵг] (общем месте античной морали), он старается придерживаться невозможного: поступать одновременно и как христианин, и как философ — аристотелик. Однако сама его формулировка проблемы выглядит более христианской, чем аристотелевской, так как она приводит его к радикальному различению полового воздержания и просто воздержания <a l:href="#n71" type="note">[71]</a>. Такое разделение порождает новое деление, перераспределение ценностей. Если воздержность интерпретировать как половое воздержание — «избегание всяческих плотских удовольствий», — то она берет верх над благоразумием, «как девственность возвышается над целомудрием». Зато в аристотелевском значении термин «воздержность» менее значим, чем «благоразумие»: благоразумный подчиняет свои чувственные желания, воздержный по — прежнему одержим вожделением.</p>
      <p>Единственное разделение, идущее вразрез со строгим намерением Аристотеля, для которого воздержность индифферентно затрагивает то, что он сам называет «наслаждением от вкушения пищи» (delectationes ciborum) и «плотскими наслаждениями» (delectationes venereorum), одним словом, — наслаждения чувств. Разделение, которое оказывается необоснованным, опасно также самим своим притязанием определить естественные устремления и склонности как отражение некой иерархии, составляющей естественный порядок страстей.</p>
      <p>Действительно, парадокс обнаруживается незамедлительно. Его можно сформулировать так: в каждом индивиде имеется два сорта естественных наклонностей, имеющих иерархическую организацию по их назначению, питание — на более высоком уровне, сексуальность — ниже. Индивид как таковой не имеет другой естественной наклонности, кроме той, которая ведет к его собственному сохранению. Стало быть, для Фомы наслаждение, требуемое природой для индивида как индивида, с необходимостью связано с одним назначением — питанием. Но у каждого индивида также есть наклонность, относящаяся к сохранению рода. В этом случае наслаждение, требуемое природой, связано с половым назначением — наслаждением второстепенным, поскольку индивид, само собой разумеется, может воздерживаться от всякой сексуальности, не угрожая своему собственному сохранению. Неудобство такого распределения, этой уравновешенной пары, состоит в том, что, по свидетельству самого теолога, сексуальное удовольствие является более сильным, чем удовольствие от вкушения пищи, и что различие в интенсивности само есть проявление порядка, иными словами, естественной иерархии, на которую постоянно ссылается Фома, — порядка, в котором сохранение рода всегда представляется целью естественно высшей по отношению к цели сохранения индивида <a l:href="#n72" type="note">[72]</a>. Именно это противоречие теологического дискурса лежит в основе раскола сторонников высказывания 169, утверждающих, что полное воздержание от половых отношений не только противоречит интересу рода, но еще и вредит добродетели того, кто его практикует. Резкий перелом, общее наступление.</p>
      <p>Теологи хотели различать «аристотелевскую» воздержность и половое воздержание, на что им был ответ — безотносительно к Аристотелю, — что половое воздержание есть не только «полудобродетель» (как всякая форма воздержания), но просто — напросто помеха для добродетели. Они желали обесценить сексуальное, ставя его в зависимость от необходимости самосохранения, на что им — не без ехидства — возражали, что даже сам природный порядок требует его первенства. Доказательство легкое и очевидное: если сила сексуального наслаждения соразмерна природной целесообразности полового акта, то воздержание от необходимого для сохранения рода акта должно вызывать состояние высшей фрустрации при неудовлетворенности «индивидуальных» желаний.</p>
      <p>Моральные затраты сексуальной неудовлетворенности, стало быть, всегда наиболее важны. Стойкая неудовлетворенность желания преодолеть голод не имеет этических следствий, хуже того, она влечет за собой смерть индивида, а не утрату его добродетели, тогда как постоянное неудовлетворение сексуального желания имеет, напротив, максимум этического значения. Оно само рождало архитипическую форму морального конфликта, так как оно позволяло индивиду жить, но постоянно разрывало его неудовлетворенностью.</p>
      <p>Таким образом, философ загоняет теолога в ловушку аристотелизма, зажимая его между натурализмом и моралью узкой среды, которые не противостоят друг другу, а идут в ногу. Настоящий «натуралист» — это не голиард, это человек равновесия, тот воздержный, в котором Ж. Ле Гофф напрасно видит всего лишь «обуржуазивающегося» героя, словно следовать природе заставляло бродяжничество, а искать равновесия вынуждало «мелкое самоотречение» <a l:href="#n73" type="note">[73]</a>. Для философа — аристотелика первое правило этики заключается не в выборе «середины», будь она даже «золотой», но в выборе меры. Добродетельный должен «во всем придерживаться меры». Именно таково основание воздержности.</p>
      <p>У воздержности, как ее представлял себе Аристотель, есть два врага: избыток и недостаток.</p>
      <p>Тот, кто вкушает от всякого удовольствия ни от одного не воздерживаясь, становится распущенным.</p>
      <p>Точно так же тот, кто «сторонится как неотесанный всякого удовольствия, [становится] каким — то бесчувственным» <a l:href="#n74" type="note">[74]</a>. Такие люди «вряд ли существуют», и поэтому, как объясняет Аристотель, им не нашлось названия. Он предлагает называть их «бесчувственными» <a l:href="#n75" type="note">[75]</a>.</p>
      <p>Бесчувственность, дословно анестезия <strong>(αναισθησία)</strong>, означает также глупость (таков смысл слова у Теофраста), а, стало быть, для Аристотеля она — худший из пороков. Равным образом бесчувственность, собственно говоря, «безобразна», поскольку в ней «нет ничего человеческого». Она также трудно представима в реальной жизни: она свойственна некоему комедийному персонажу, непригодному к жизни в обществе, и является особенностью кого — то, кто «очень далек от того, чтобы быть человеком», кого — то совершенно «безнравственного» <a l:href="#n76" type="note">[76]</a>.</p>
      <p>На взгляд философа, «прекращение любого сексуального наслаждения» не может быть ничем иным, как общей бесчувственностью: полностью воздержный является полностью неудовлетворенным, недовольным мужланом. Именно такому бесчувственному Аристотель противопоставляет воздержного как человека золотой середины и равновесия, который может быть всем, чем угодно, но только не «посредственным».</p>
      <p>Идеал золотой середины, «срединности» несет в себе в наше время нечто раздражающее — особенно когда реклама в духе масс — медиа трансформирует его в своего рода рецепт, предписывающий «потреблять, но в меру». Однако такое фармацевтическое определение воздержности изрядно смущало средневековых теологов. Утверждение может удивить, если следуешь Ле Гоффу, который в принятии aurea mediocritas усматривает первый признак измены клириков, «сужение горизонта», «гибель праведных порывов» <a l:href="#n77" type="note">[77]</a>. Зато оно становится полностью оправданным, когда начинаешь понимать, что «золотая середина» не есть ни простой признак бегства, ни проявление сплочения или социального примирения. При такой рецептуре все же надо Представлять, что во второй половине XIII в. содержание понятия носило характер по существу наступательный или, точнее, угрожающий. Короче, следует учесть, что травяные отвары тоже бывают ядовитыми.</p>
      <p>Сколь бы удивительным это не казалось, но аристотелевская теория срединности представляла реальную и конкретную угрозу христианской теории добродетелей. В чем же?</p>
      <p>В том, что за рамками полового воздержания она, по — видимому, покушалась на само понятие «девственности».</p>
      <p>Мало кто из средневековых авторов категорически объявлял девственность пороком. Сексуальное учение Аристотеля — если будет позволительно так назвать некоторые замечания относительно общения с проститутками или относительно рукоблудия <strong>(χειρουργία)</strong>, коими пестрит Политика, — не раскрывает сути вопроса <a l:href="#n78" type="note">[78]</a>. Как бы то ни было, его осуждение «порока бесчувственности» в Этике не содержит прямых намеков на девственность. На пороге XIII в. большинство комментаторов Сентенций Петра Ломбардского обсуждали, однако, «философскую практику девства» как если бы речь шла о подлинной аристотелевской теме. Факт знаменательный и загадочный.</p>
      <p>Зачем было упорно сражаться с несуществующим учением? Зачем было приписывать аристотелизму квазиметафизическое отвращение к целомудренным, если тексты Стагирита никак не демонстрировали этого? Ответ прост: поскольку это следовало придумать, поскольку у богословов были их собственные проблемы, они следили за своей территорией и заселяли ее по — своему усмотрению, поскольку средневековые философы — аристотелеки не следовали слепо Аристотелю и готовились (в шестидесятых годах XIII столетия) изложить новый принцип аскетизма — аскетизма философского, частично оторванного от Стагирита, но потенциально способного соперничать с аскетизмом христианским.</p>
      <p>Фома Аквинский допускал денонсирование чувственной анестезии, но отвергал ее применимость к девству. Такая позиция явилась точкой отсчета его системы защиты, судьба которой оказалась крайне парадоксальной. Но эта система, во всяком случае, апеллировала к некоторой позитивности наслаждений несексуальных. Действительно, для Фомы девство частично оправдывалось несовместимостью с иными, чем «наслаждения Венеры», удовольствиями, к тому же оно могло выбираться рационально, по предписаниям «честногоразума». Чтобы сделаться понятным, он отважился на такое сравнение: никого не удручил бы рыцарь, который отказался от любой половой связи, дабы больше заниматься делами военными, зачем же в таком случае делать порок из девственности, если она позволяет заниматься делами божескими? Такой воинский аргумент был вполне приемлем для христианина — христианская жизнь походила на битву. Был ли он так уж неприемлем для философа? Вряд ли. В действительности, томистский тезис имел неожиданные следствия, к оценке которых мы еще вернемся. Забегая вперед, скажем, что, вступая на путь рационального аскетизма, Фома Аквинский частично следовал идеалу «золотой середины». Перед ним возникала опасность увидеть, как философ присваивает ряд ценностей, традиционно связанных с христианской идеей девства. Философская жизнь и жизнь христианская, далекие от противостояния именно на этой почве, подвергались опасности сойтись в любой момент. Как раз осознавая такую опасность, Джованни Фиданца — святой Бонавентура — нашел великолепный предлог предотвратить ее, оправдывая Аристотеля и набросившись на Штауфена. По его мнению, именно врач Фридриха II если не придумал, то, по крайней мере, популяризировал «аристотелевский» тезис, согласно которому девственность могла быть лишь формой бесчувственности. Стало быть, борьбу надо вести не с самим Аристотелем, а с императорскими агентами — аристотеликами. Все же наивность филолога имеет свои пределы, а теолог — свои задние мысли. Если он спасает Аристотеля, то делает это для того, чтобы быстрее отступиться от него, скажем так, — чтобы высмеять его. «Неаполитанскому» усвоению девственности и анестезии Бонавентура противопоставляет аргумент, направленный против самого понятия «срединности»: если спать со всеми женщинами — грех от излишества, а не касаться ни одной из них — грех от недостатка, то «золотая середина» может заключаться лишь в том, чтобы спать с половиной из них — задача трудная и, безусловно, утомительная <a l:href="#n79" type="note">[79]</a>.</p>
      <p>Превращая сексуальную активность в рассудочную деятельность, или, лучше сказать, в активность абсурда, высмеивая в приведенном замечании понятие «срединности», Бонавентура на несколько лет опередил открытие истины дона Жуана. Но каково же было его настоящее намерение?</p>
      <p>Думаю, можно было бы сказать, что он хотел дискредитировать парижских «артистов», приписывая врачу ненавистного императора заблуждение, в котором Аристотель — их учитель во всем — был неповинен. Такая «таможенная очистка» философии, via Неаполя не сможет, тем не менее, ни удовлетворить нас, ни рассеять подозрение, о котором нам, наконец, следует сказать.</p>
      <p>Где, в конечном счете, доказательства того, что денонсация девственности, при недостаточной аристотелевской аргументации, в действительности открыто признавалась, по крайней мере, парижскими философами, университетскими магистрами, «интеллектуалами», со знанием дела осужденными Этьеном Тампье? На чем основывалось его свидетельство? Была ли хоть малейшая видимость того, что у философов и теологов XIII в. действительно были противоположные взгляды на вопрос о девственности? Епископ Парижа хочет, чтобы мы так считали. Бонавентура указывает нам на явный след. Является ли это основанием, чтобы последовать за ним?</p>
      <p>Наш ответ гласит: «Нет».</p>
      <subtitle>ЦЕЛОМУДРЕННЫЙ ФИЛОСОФ ИЛИ СТРАХ КСАНТИППЫ</subtitle>
      <p>В традиционной историографии Сигер Брабантский — это архетип средневекового философа, соответственно Абеляр — влюбленного философа, Фридрих II, стало быть, — философа — короля. Один был убит; второй оскоплен, избежав, вероятно, еще нескольких ударов кинжалом или отравлений ядом; у третьего была прервана династическая линия (в несколько лет его многочисленное потомство было стерто с лица земли: королевство Сицилии перешло к династии Анжуйской, а затем к Арагонской).</p>
      <p>Если можно рассматривать литературный штамп «кары Фридриха» как избыточную метафору, неоспоримо вызывающую повторную смерть, замедленное угасание (посмертное одобрение было единственно соответствующим монарху, задавшему слишком много вопросов и «детерминировавшему» слишком много женщин), то невезение Абеляра и Сигера менее доказательно. Однако эти две опалы становятся более понятными, если рассматривать их истории в связи с партнерами наших героев. Абеляр и Сигер были не одни, каждый из них является нам об руку со своим партнером: для первого таковым выступает Бернард Клервоский, для второго — Фома Аквинский. В структуре актов назидательной истории философ всегда выступает как антисубъект. Если «артист» XIII в. точно поддается определению за счет приведения его к повиновению, то историк философии должен задаться вопросом: за счет чего же держались немыслимые сценарии, скроенные их противниками — теологами? Даже если задача кажется нам несколько преувеличенной, все же следует согласиться на полицейские методы и последовать примеру Бернарда Клервоского, рассматривавшего в своем Трактате против некоторых заблуждений Абеляра относительно философа «то, о чем он думает, то, чему он обучает и то, что он пишет».</p>
      <p>А теперь вновь вернемся к половой морали и посмотрим, что наш «философ» об этом сказал. Итак, берем два вопроса: один идет от Сигера, это вопрос о философском статусе целомудрия, другой — от Абеляра в формулировке «является ли грехом сексуальное удовольствие?».</p>
      <p>Сигер Брабантский оставил нам некоторое число вопросов о морали, вероятно обсуждавшихся в 1274 г., то есть тремя годами ранее появления syllabus Этьена Тампье. Вопрос IV касался девственности, но касался неожиданно или даже «обманчиво», словно, следуя «естественной» наклонности проблематики, с его помощью просто хотели отождествить философию и либертинаж <a l:href="#n80" type="note">[80]</a>. Речь шла о том, какое положение наилучшим образом соответствует философу — девственность или супружество? Магистр искусств, Сигер, не мог в качестве такового высказываться на теологические темы в соответствии со статутом, вышедшим двумя годами ранее, 1 апреля 1272 г. Перенося на философа тяжесть вопроса, поставленного этикой Первого послания к Коринфянам, брабантский магистр, следовательно, оставался в рамках своей дисциплины, согласно призыву того времени, регулировавшему работу всех артистов. Профессиональное ограничение, которое могло стать довольно умелой стратегией, он сумел принести в жертву философскому либертинажу. Если философ унижает себя, воздерживаясь от любого общения с женщиной, то его неудачу легко перенести на образцового христианина. Однако надо поумерить свой пыл. Сигер действительно остается на своем месте: его партнером по дискуссии был Аристотель, и спорит он именно с ним, а не с апостолом Павлом. Результат этой неожиданной дуэли, ясное дело, был поразителен для него самого, ибо против всякого ожидания, против всякого исторического «правдоподобия», вы не найдете воинствующего брабантского магистра рядом с Аристотелем и Фридрихом II из — за бог знает какой формы свободной любви, бог весть какой помеси «натурализма» и «сексуального бродяжничества»: Сигер Брабантский будет рядом с Этьеном Тампье. Иными словами, не взирая на то, что нам советует цензура, у философа и цензора здесь одна точка зрения.</p>
      <p>Вопрос, обсуждаемый Сигером, был предложен для обычной, проводимой посредством pro и contra дискуссии — в пользу брака философов выдвигались два «аристотелевских» аргумента. Первый нам уже известен: девственное состояние «порочно», поскольку оно расходится с понятием «золотой середины» — прямая отсылка к аристотелевской теории «бесчувственности», повторяемой точь — в–точь:</p>
      <p>Тот, кто избегает всех чувственных удовольствий и воздерживается от любого вида наслаждений, является ни кем иным как совершенно бесчувственным [реnitus insensibilis] неотесанным деревенщиной [rusticus agricola].</p>
      <p>Второй также известен нам: девственное состояние противно природе. Естественное право является тем, чему учит нас сама природа, девственность есть нарушение права, так как согласно естественному праву «человек склонен к сохранению своего рода».</p>
      <p>Хотя это и может показаться странным, ответ Сигера на теологический вопрос о сексе был философским словом для защиты девственности: цель философской жизни состоит в обретении мудрости, «познании истины», то есть — на высшем уровне — в познании Бога, иными словами, в естественной теологии. Моральные добродетели подчинены добродетелям интеллектуальным, вся философская жизнь должна согласовываться в соответствии с ее конечной целью — теологическим созерцанием космоса. В таких условиях философ должен императивно выбрать свой способ существования, как можно меньше отдаляющий его от интеллектуального совершенства, к которому он стремится.</p>
      <p>Для Сигера, как и для Боэция Дакийского, философ — это настоящий интеллектуал, то есть человек ума, человек мысли, жизнь которого протекает в «теоретической мудрости»: «теория», прославленная Аристотелем в X книге Этики как конец человеческого существования. На взгляд Сигера состояние, наилучшим образом согласуемое с таким изысканием мудрости, — это status virginalis, впрочем, и не сам по себе, и не абсолютно, но в большинстве случаев (ut in pluribus). Дабы подтвердить этот статус, Сигер не может делать прямые заимствования у Аристотеля. Следовательно, он будет осуществлять свой поиск в менее далеком прошлом, даже просто — напросто вне философии. Именно поэтому он отыскивает интонации Элоизы и разоблачает в свою очередь, он, которому не была ведома вся тяжесть ее положения, он, которого ничто не давило — горькое удовлетворение, жалкое ликование домашней жизни. Как ужасен этот женатый человек! «Будничные заботы» обременяют мышление, надо заниматься детьми и супругой. Заурядность, скука, хлопоты, беспокойство: вопрос об удовольствии не встает. Но встает ли все же вопрос о девственности? Речь идет скорее о целибате. Как интеллектуал, как философ Сигер испытывает страх Ксантиппы. Тем не менее, он ничего не предписывает: целибат невыносим всем, несовершенство человека состоит в том, что простое благо не может всякий раз становиться его собственным благом. Так считалось еще в Греции, и это незаметно перешло к Павлу. Остается опровергнуть «аргументы Аристотеля», противоречащие девственности. Борьба против аристотелизма? Нет, если думать, что Аристотель никогда не нападал на девственников. Таким образом, затевая полемику, Сигер намеревался лишь найти с помощью своего учителя наилучший способ осуществления аристотелевского идеала. Довольно своеобразный выход. В целибате не было ничего предосудительного с философской точки зрения, ибо status virginalis не расходится с представлениями о золотой середине. В самом деле, с одной стороны, он «согласуется с требованиями честного разума», с другой стороны, не является полным отречением: половое воздержание не означает отказ от всех чувственных наслаждений. Неожиданный исход дела! Вот так Сигер переносит на философа то, что Фома Аквинский негласно относил на счет монахов и «благочестивых девственниц» (pia virgo), более того, так он слово в слово перелагает Сумму теологии <a l:href="#n81" type="note">[81]</a>! Не будет ли такое искажение текста «аверроизмом»? Вполне возможно. Допустим, что результатом этой операции будет все, кроме «либертина», допустим также, что такая постановка вопроса могла беспокоить теолога, усматривавшего в этом нечестную конкуренцию, грозное утверждение иного пути аскетизма — философского и (почему бы нет?) не церковного. Такова была истинная ставка осуждения 1277 г. в плане сексуальной этики.</p>
      <p>Не следует ли после этого ответить на «аргумент Аристотеля»?</p>
      <p>На этот раз Сигер гораздо непосредственнее излагает суть дела. Скинув девическое платье, он облачается в тогу патриция.</p>
      <subtitle>СЕБЯЛЮБ И АРИСТОКРАТ</subtitle>
      <p>Тон обращения меняется. Биологически философ обладает неотъемлемым правом на себялюбие, он беспрепятственно может не утруждать себя любовью: природе надобны не все ее сыновья. Естественное право не требует от каждого личного участия в сохранении человеческого рода. Подавляющее большинство людей таково, что они могут воспроизводиться без того, чтобы и философ был занят этим.</p>
      <p>Когда естественное право обязывает к некой цели, в осуществлении которой может участвовать не каждый, то невозможно считать, что по тому же праву каждый обязан содействовать этому осуществлению. Понятно, что сохранение человеческого рода возможно и без того, чтобы каждый человек в отдельности придавался сексуальным наслаждениям.</p>
      <p>Является ли такой аскетизм философской формой энкратизма? Можно было бы попытаться усмотреть в этом жизненный символ средневековой христианской философии, поскольку все, кажется, указывает на то, что философская жизнь для Сигера была преобразованием христианской философской морали; поскольку мы только что видели, что аргументы, выдвинутые им в пользу девственности, были заимствованы у Фомы, который признавал почти воинской идею «богословской обязанности», исполняемой незначительным числом созерцателей ради всего человечества <a l:href="#n82" type="note">[82]</a>. Однако следует поторопиться, чтобы усвоить оба дискурса. У них одна форма, одно очевидное содержание. И благодаря этому самому «одному» они не слишком соперничают между собой.</p>
      <p>Если описание философа, по Сигеру, кажется идентичным идеям, исповедуемым теологами — и даже епископом, — то следует обратить внимание на то, что намерение, коим преисполнен Сигер, разнится с таковым у теологов, и что как раз в этом и состоит их соперничество.</p>
      <p>При всех их различиях тезис Сигера был и остается тезисом аристотелевским. Мы сказали бы, что это апология добродетельного себялюбия, которая предполагает чисто философскую концепцию человеческой гуманности.</p>
      <p>Если угодно, подлинная стратегия Сигера заключается в том, чтобы перевести аристотелевскую теорию себялюбия в сексуальный план и не переносить аристотелевский идеал теории на христианскую половую мораль.</p>
      <p>Для Сигера сексуальная потребность не есть необходимое условие умственной жизни, условием, более подходящим для независимости мышления, он считает целибат. Аристотель полагал, что философ должен избегать «экстаза» (ехатосак;), то есть нарушения, крайности, создающей препятствие в моральной жизни. Настоящий философ — это «себялюб» (cpiXon/jaioi;), у него есть право любить самого себя: verusphilosophus est amator sui. Далее, есть два сорта себялюбов: себялюб обыкновенный, желающий все делать ради самого себя, и себялюб добропорядочный, который «совершает поступки во имя прекрасного — и тем больше, чем он лучше… а своим пренебрегает» <a l:href="#n83" type="note">[83]</a>.</p>
      <p>Подлинным себялюбом будет тот, кто «угождает самому главному в себе, во всем этому повинуясь», — уму, мысли. У каждого человека свой собственный ум. Добропорядочным себялюбом будет лишь тот, кто действительно любит самого себя, поскольку любит свою мысль, которая и «есть он сам»; тогда как дурной человек, обыкновенный себялюб, любит только низменную часть своей души, которая «не есть он сам», и следовательно, сам того не ведая, «ненавидит самого себя». Определения настоящего себялюба и философа — синонимы.</p>
      <p>В качестве добродетельного себялюба философ выступает прототипом человека подлинно свободного, благородного человека, который сообразуется лишь с указаниями своего ума и подчиняется только ему одному. Именно в этом состоит философский смысл истинной воздержности. Воздержным будет не тот, кто обуздывает свои страсти, но тот, в ком разум усмиряет их, ибо воздержный, как всякий человек, не имеет иного «себя», кроме ума, но в отличие от обыкновенного человека — он это знает.</p>
      <p>У Сигера — это, стало быть, то, что придает истинный смысл философской апологии воздержности, обосновывающей целибат философов. Выбирая самого себя, философ выбирает наилучшее, то есть наиДучшую часть себя самого. На практике это равносильно тому, что он действует «ради нравственно прекрасных поступков» там, где другие люди довольствуются «деньгами и наибольшими почестями». Если он приносит себя в жертву чему бы то ни было, доходя даже до добровольной смерти, то делает это из духа соперничества, чтобы превзойти другого в добродетели, чтобы испытать «сильное удовольствие за короткий срок». Аристотель ставит это качество несравнимо выше «удовольствия слабого за долгий срок», поскольку, как он говорит в Никомаховой этике:</p>
      <p>Год прожить прекрасно [предпочтительнее для добропорядочного человека], чем много лет — как придется, и один прекрасный и великий поступок он предпочтет многим, но незначительным <a l:href="#n84" type="note">[84]</a>.</p>
      <p>Таким образом, пятый вопрос из сочинения Сигера Моральные вопросы не случайно посвящен себялюбию (Utrum aliquisposset magis amare alium quam seipsum, «Можно ли других любить больше, чем себя самого?»). Моральные вопросы IV и V излагают программу.</p>
      <p>«Недобрый человек не любит самого себя», лишь блаженный способен получать удовольствие от себя самого, только он может желать «сожительствовать с самим собой» (sibi сопѵіѵеге). Есть некое себялюбивое сожительство, которое знаменуется отсутствием страдания: философом является тот, кому не работается при «раздоре ума и желания», они согласованы в нем самом, ибо «с кем же человек мог бы быть соединен более, как не с самим собой?» Если «любовь — это вид единения», то именно в интеллектуальной жизни, иными словами, в жизни ума человек обретает свое истинное благо, поскольку он обретает самого себя:</p>
      <p>Любить самого себя, стремясь к внешним благам, — дурно и достойно позора. Любить самого себя, ища благо в мысли, — хорошо и достойно похвалы.</p>
      <p>Выход интеллектуала как социальной фигуры не отделим от изобретения новой формы благородства, благородства ума, которая выше благородства крови. Таков результат философского прочтения текстов Сигера.</p>
      <p>Целомудренный, себялюбивый, благородный или, скорее, облагороженный за счет выбора той божественной части, которая есть в нем, — мысли, сигеровский «интеллектуал» есть в полном смысле слова интеллократ. В нем нет никакого парадоксального торжества энкратизма, никакого сексуального пессимизма, никакого клерикализма, а есть повторение, манифест той интеллектуалистской тенденции греческой философии, имя которой «аристотелизм». Именно эту жизненную программу будет прославлять Данте в своем Пире. Это устав радикального аристотелизма.</p>
      <subtitle>СЕКСУАЛЬНОЕ НАСЛАЖДЕНИЕ</subtitle>
      <p>Писавший в XIII в. Сигер Брабантский был столь же далек от Абеляра, как могут быть отдалены друг от друга два геологических периода. Мало знавший Аристотеля XII век не мог отвечать за философию в целом. Образ философа был перенят из патристики — компилятивный портрет, изображавший противника если не полностью обезвреженным, то, по крайней мере, низвергнутым. Монастырская школа Петра из Элии, Проповеди на «Песнь песней» Бернарда Клервоского говорят нам о главном: философы — «это ткачи паутины», «их водитель — Дьявол». Несколько ранее уже говорилось о том, что в своем известном поношении Абеляра Бернард Клервоский упрекал его не за то, что тот восхвалял философскую жизнь, а лишь за то, что он применил методы диалектики к рассмотрению вопросов веры. Видимо, тому пришла пора.</p>
      <p>Но бургундец все говорил напрямик. Абеляр — это зло. Гордец, богохульник, безумец, фантазер, этот «второй Аристотель» пожелал создать некое богословие, но произвел лишь пустословие. Он свел веру к мнению, не ведая, что «если наша вера сомнительна, то и наша надежда тщетна». Он пожелал «из Платона сделать христианина», тем самым «он выказал себя язычником». Он считает, что дал новое откровение, которое на самом деле «было ничем иным, как краденой водой и ворованным хлебом». Он «пожелал говорить о своем собственном вкладе, хотя говорить, согласуясь лишь с собственным мнением, — отличительная особенность лгуна», а «церковь вовсе не нуждается в пятом Евангелии». Он «обратил в смех и обошелся безрассудно с тем, что является самым святым и наиболее духовным в вере». Здесь можно прервать список обвинений и перейти к вердикту:</p>
      <p>Что же будет самым невыносимым в его словах? Богохульство? Гордыня? Его бесстыдство или его безбожие, которое мы расцениваем как наиболее преступное? Разве уста, позволяющие себе глаголить такое, не заслуживают, чтобы их, наконец, захлопнули ударом палки, а не принудили бы замолчать с помощью опровержений, проводимых по всем правилам? И не должно ли всем поднять на него руку, ибо он сам осмелился вознести ее над всеми?!</p>
      <p>Известно, что церковь последовала если не букве, то, по крайней мере, духу этого резкого обвинения. Осужденный в 1141 г. после различных выступлений не только Бернарда, но и Росцелина, архиепископа Реймсского, Абеляр умирает год спустя в аббатстве Клюни, где он был милосердно принят Петром Достопочтенным. Его история известна, и на ней не стоит останавливаться. Однако следует подчеркнуть одну деталь: памфлет Бернарда (изложенный в послании, адресованном римскому папе, Иннокентию II, которое аббат из Клерво в своей неподражаемой манере ничто — же сумняшеся направил своему «любезнейшему Петру с нижайшим почтением») отвечал на запрос Гильома из Сен — Тьерри. Недюжинный богослов, Гильом, ученик Бернарда, отслеживал одно за другим разные чуждые высказывания Абеляра и призывал своего учителя выступить против него («Этот человек не выносит тебя и боится»). Тем не менее, он признавал, что прочел не все сочинения философа, ставшего властителем многих умов:</p>
      <p>Есть еще и другие сочинения того же автора, о коих я слышал. Одно из них называется «Да и нет», а другое — «Познай самого себя». Боюсь, что учение, излагаемое в последнем из них, столь же ужасно, сколь и его название. Однако говорят, они боятся света, и как ни ищи их, не найдешь.</p>
      <p>Уже само название книги (очень сократическое, Scito te ipsum), в которой Абеляр говорит об этике, расценивалось как ужасное, что вполне характеризует климат эпохи. Разве столь пугавшие Гильома взгляды Абеляра были так необычны? Дело в другом. Посмотрим, что говорит Абеляр о сексуальном удовольствии.</p>
      <p>Богословская теория сладострастия в своих основных чертах определилась в XII в.: модели Фомы Аквинского, Петра Ломбардского, Грациана были абсолютно созвучны Абеляру. Определяемое как некая природная уловка, обман, даже дань необходимости, выплачиваемая за непрерывность человеческого рода, сексуальное удовольствие само по себе не было объектом какой — либо позитивной оценки. Будучи простым знанием супружеской гомеопатии, оно становилось — испытываемое вне уз брака — смертным грехом. Обычный блуд, символизируемый половыми отношениями с проститутками, был чреват не простительным (слово «продажный» здесь подошло бы более), но смертным грехом — ведь смертный грех характеризуется посягательством на человеческую жизнь: для Фомы, как мы знаем, ребенок, рожденный от такого совокупления — отверженный.</p>
      <p>При чтении Scito te ipsum видно, что в Абеляре нет ничего от либертина. Он не только различает простительный грех (например, «попойку») и смертный грех (например, клятвопреступление и прелюбодеяние), но и разоблачает как явную и абсолютную «нелепость» философскую доктрину о равенстве грехов, — стоическое учение, вычитанное им у Цицерона и детально опровергнутое в трактате Диалог философа, иудея и христианина. Словом, он постоянно в совершенно ортодоксальных (то есть санкционированных) выражениях указывает на различие, существующее (для Бога) между чревоугодием и прелюбодеянием.</p>
      <p>Если нас спросят, из чего мы исходим, говоря, что прелюбодеяние Богу отвратительнее чревоугодия, мы ответим, что это мы, похоже, усвоили из самого божественного закона, ведь Бог не наложил никакого особого взыскания за этот последний проступок, тогда как для прелюбодеяния предусмотрел не абы какое наказание, а осуждение на самую безжалостную смерть. Ибо прелюбодеяние наносит больший ущерб той любви к ближнему, которую апостол именует «полнотой Закона». А коли оно противно милосердию, он, стало быть, и определил его как наиболее тяжкий грех.</p>
      <p>Этика Абеляра — этр не осмысление этики Аристотеля, которая не была Абеляру известна, это размышление о грехе. А это размышление — не рефлексия философа в том смысле, в каком XIII век различал философов и теологов. Это размышление богослова, вооруженного аристотелевской диалектикой. Философия — логика — не что иное, как инструмент: этика Абеляра насквозь христианская. От чего же тогда возник скандал? Ответ нам известен: от того, что в моральных ценностях она делала упор на намерение, а не на акт.</p>
      <p>Здесь бесполезно спорить о правомерности как учения, так и обвинения, выдвинутого против него. Достаточно сформулировать тезис и проследить, что из него следует. Итак, положение это очень простое: грех есть дозволение на зло, но не его фактическое осуществление, а именно «акт, посредством которого мы исполняем то, на что нас направляет наш ум».</p>
      <p>Теперь посмотрим, каковы же следствия.</p>
      <p>Глава III трактата Scito te ipsum по большей части представляет собой размышления о статусе сексуального наслаждения <a l:href="#n85" type="note">[85]</a>. Пункты 19 и 20, замыкающие список тезисов, которые были осуждены в Сансе, как раз и отсылали к этой главе:</p>
      <p>Ни внешний акт, ни проявление внутренней воли, ни вожделение или наслаждение, порождающие его, не являются грехом, и мы не обязаны желать подавления этого наслаждения.</p>
      <p>В своем сочинении Вероисповедание Абеляр категорически отвергает следование этому учению:</p>
      <p>Что же касается последней статьи моего обвинения, в которой записано, что ни поступок, ни воля, ни вожделение, ни удовольствие, вызванное им, не составляют греха, и необязательно желать заглушить это вожделение, то я никогда ничего подобного не высказывал ни в своих лекциях, ни в своих сочинениях.</p>
      <p>И хотя следует положиться на его искренность, можно без труда указать на те строки из Scito te ipsum, на которых основывалось обвинение. Парадокс требует, чтобы это уже была защита.</p>
      <p>Кое — кто испытывает большое волнение, ожидая от нас утверждения, что само греховное деяние ничего не прибавляет ни виновности грешника, ни его осуждению Божьим судом. Они возражают, что греховный поступок следует за некоторым наслаждением, словно это повод для плотского греха или греха чревоугодника, поедающего краденые фрукты. Возражение было бы достойным, если бы нам доказали, что плотское наслаждение само по себе есть грех и что никак невозможно наслаждаться, не греша. В таком случае следовало бы совершенно запретить грешить и супругам, когда они испытывают плотские удовольствия, которые им все же дозволены.</p>
      <p>Утверждение недвусмысленное: ни половой акт, ни вкушаемое наслаждение не могут рассматриваться в качестве грехов, в противном случае следовало бы строго — настрого запретить всякую половую связь в браке. Последующая аргументация не менее ясна и неумолима.</p>
      <p>Возобновляя сравнение со вкусной пищей, со времен Аристотеля включаемое в сферу телесных наслаждений {чревоугодие и сладострастие — пара, неплохо проливающая свет на двоякое значение выражения «запретный плод»), Абеляр допускает, что, если все те, кто наслаждается изысканным вкусом пищи, сами того не желая, суть грешники, то вина эта может быть возложена единственно на Бога, «Творца и человеческих тел, и того, что они вкушают».</p>
      <p>Таким образом:</p>
      <p>— Зачем же Бог сотворил для нашего употребления то, что мы не можем употреблять, не греша?</p>
      <p>— И наоборот, как нам истолковывать грех, когда мы не допускаем ничего непозволительного?</p>
      <p>— Кроме того, если установленные религии кое — что запрещают, то грех пропадает, когда запрет возрастает. Так, иудеи не могут «употреблять в пищу свинину», а христианам это не возбраняется. Тогда считать ли грешником иудея, поедающего свинину, если он обратился в христианство, или же Бог теперь позволяет ему это? Отныне, если возрастание запрета позволяет безгрешно потреблять то, что ранее было не положено, то как понять, что можно всегда грешить тому, кто делает лишь то, что божественное дозволение «позволяло ему делать с первого дня Творения»? Таково положение дел не только с вкушаемыми продуктами — даже и вкусными, — но и с «плотской связью между супругами».</p>
      <p>Однако есть одно возражение. Если Бог и дозволил супружеские отношения, «то при условии, что всякое наслаждение в таких отношениях исключается». Абеляр мигом опроверг такую словесную уловку: если Бог дозволил половые отношения при непременном условии, исключающем наслаждение, то Он позволил нечто невозможное и неисполнимое, — что немыслимо. Кроме того, почему же иудеям брак вменяется в обязанность Законом? Почему же Павел предоставил супругам исполнять их супружеский долг, если они не могут безгрешно повиноваться таким предписаниям? Такой долг не имел бы смысла. Итак:</p>
      <p>Совершенно ясно, я думаю, что плотское наслаждение сообразно природе никоим образом не является грехом и что нет беды в получении удовольствия, с необходимостью вытекающего из этого акта.</p>
      <p>Ведь не осудили бы «грех» монаха, привязанного к кровати похотливыми женщинами, как удовольствие, которое он смог бы получить от контакта с ними, поскольку это принуждение к наслаждению, и это так же касается всякого человека: «Природа предписывает ему удовольствие». Такой вывод подсказывает нам здравый смысл. Остается подтверждение авторитета.</p>
      <p>На взгляд Абеляра, Первое послание к Коринфянам не дает оснований считать, что плотское удовольствие является грехом вплоть до супружеских отношений. Вопреки тому, чему верили многие теологи, «предоставляя» использование плоти супругам, апостол только указывал, что он прощает им поведение, которое само по себе было бы грехом, он лишь хотел подчеркнуть, что он никого не принуждает вступать в брак. Паулинистическая альтернатива предполагала совершение плотского греха в браке или воздержание от такового в браке. Для Абеляра смысл заключается единственно в следующем: никто не может принудить супругов спать вместе, если их решение не было таковым, но если их решение таково, никто не может им этого запретить. Точнее, им разрешено отказаться от более совершенной жизни (воздержание), дабы «вести жизнь более свободную», которая защитит их от блуда. Что же касается ссылок на осквернение души половым актом, то это полная философская и теологическая нелепость. Дух оскверняется, соглашаясь на постыдный поступок, он не может быть осквернен «чуждым ему действием».</p>
      <p>Невозможно расценивать грех и как простое воздействие чувств. Грех — это согласие на зло, воздействие же (иными словами, «удовольствие, вызываемое женским взглядом») — того же порядка, что и удовольствие. Наслаждение и желание неизбежны, они возникают в порядке природной необходимости, они рождаются и умирают без нашего в том участия. Желание, вызванное женским образом, есть то, что апостол именует «человеческим искушением», то есть (для Абеляра) искушением, которого человеческая слабость никогда не сможет, так сказать, избежать. Не грешно испытывать желание «к замужней женщине, красота которой нас прельщает», как не грешно желать обладания ею. С одной стороны, от того, что природа — и она одна — «побуждает нас желать того, чего мы не хотели бы желать», с другой — от того, что, строго говоря, единственное, чего мы хотим, чтобы желаемая женщина не была замужем. В том же, что касается воли, — прелюбодеяние не желает прелюбодеяния, оно хочет блуда. Тем не менее, это желание, как и эта воля, навязаны нам природой: мы не можем желать не так, как мы желаем, даже если мы никак не хотели бы желать того, чего желаем. Человек не становится от этого менее свободен, будучи осуждаем или одобряем. Именно это согласие на желание Закон именует «желанием», когда говорит: «Не возжелай жены ближнего твоего». В действительности, никакой закон не в силах ни запретить желать, — желание, как мы видим, неизбежно — ни наказать искушение, невозможно не поддаваться «человеческому искушению». Зато можно поддаваться или не поддаваться искушению согласиться с желанием.</p>
      <p>В теории Абеляра с очевидностью нет ничего энкратического: ни сексуальное удовольствие, ни предоставляемое нами согласие на него сами по себе не являются злом. Зло начинается тогда, когда я одобряю желание, испытываемое мною к жене ближнего. С точки зрения этики, удовлетворение желания не прибавляет вины.</p>
      <p>Это учение, слывшее примиренческим, было ужасно строгим, ибо вскоре грех поместили в рамки морали, при которой можно было, не совершая ни одного греха, затрагивать при этом его суть, грешить «бездействуя». Как удержаться от искушения, в которое ты естественно введен мыслью об удовольствии? Будет ли грехом то, что тебя переполняют мысли, терзающие душу? Является ли согласием на грех твоя несостоятельность обуздать себя? Абеляр ставит здесь более высокую планку, чем аббат из Клерво.</p>
      <p>Бернард Клервоский видел повсюду лишь «искривленность испорченной воли», Абеляр, напротив, возносит свободу человека. Мораль искушения жестче, требовательнее, тяжелее переносима, чем мораль послушания. Тем не менее, если человек может жить «свободно», то — даже на этом основании — ему нет более никакого оправдания. Остается невинность наслаждения и желания. Но это не примиренчество, это то, что Ле Гофф называет «натурализмом», то есть, по сути, — это теологический оптимизм. Природа — создание Бога, и ненавидеть ее можно лишь, ненавидя ее Архитектора.</p>
      <subtitle>ПОЛОВАЯ ЖИЗНЬ И ДРУЖБА</subtitle>
      <p>ноября 1930 г. в мастерской сюрреалиста произошел такой обмен мнениями на тему Исследования вопроса о сексуальности:</p>
      <p>Поль Элюар: «Я бы рекомендовал заниматься любовью. Но для меня эта мысль моральна».</p>
      <p>Андре Бретон: «Почему?»</p>
      <p>Поль Элюар: «Я расцениваю целомудрие как аморальное и вредное».</p>
      <p>Андре Бретон: «Почему же?»</p>
      <p>Поль Элюар: «Потому что для меня сексуальная подготовка — это основа всякой умственной активности».</p>
      <p>Андре Бретон: «Я занимаюсь физической любовью ради одной вещи — возможности освободить свой ум от почти всех идей».</p>
      <p>Это средневековье. За исключением некоторых деталей.</p>
      <p>Quod delectatio in actibus venereis non impedit actum seu usum intellectus. Оставив сексуальное наслаждение морально нейтральным, Абеляр шагнул за пределы монашеской морали. Сентенция № 172 из осужденного век спустя Этьеном Тампье должна было увести еще дальше, чем Абеляр. Устанавливая, что «сексуальное наслаждение не мешает умственной активности», она вместе с тем уводила дальше, чем апология добродетельного себялюбия Сигера Брабантского. Является ли тезис, скорректированный Бретоном, будь он епископом, а не «отцом сюрреализма», философским?</p>
      <p>Можно с очевидностью утверждать, что, исповедуя совместимость любовной активности с мыслительными упражнениями, сторонники высказывания 172 косвенно ставили под вопрос целибат священников. Но если эта косвенная постановка и принесла пользу, то довольно незначительную. А вот не причинила ли она — уже напрямую — вред философской апологии status virginalis? Конечно, ничто в аристотелевской теории себялюбия не предполагает, что должно постулировать крайнюю несовместимость сексуального наслаждения и мышления. Однако ни один средневековый философ, кажется, категорически не утверждал, что сексуальная активность никак не препятствует теоретической жизни. Тогда на что же направлено осуждение? На либертинаж De атоге? На нравы религиозных сект, более или менее маргинальных? Нам кажется, предпочтительнее вернуться к гипотезе, которой мы часто следовали, и еще раз предоставить цензуре творческую роль.</p>
      <p>Цензор может указать будущее, указать путь, который никто не осмелился бы ни назвать, ни даже осознать. Есть некое игровое и экспериментальное измерение цензуры, подобно тому, как есть конформизм в трансгрессии. Тот, кто осуждает, может сказать все; тот, кто подлежит осуждению, должен уметь смолчать. Придумать опасность, которая не только не существовала, но и не могла существовать, разве что ценой разрушения философского порядка, отклонения от его идеала — это, конечно, привилегия епископа Парижа и епископальной комиссии. Какова на самом деле была опасность, угрожавшая более всего власти теологов? Она была не в нарастании интеллектуального либертинажа как результата соединения аверроистов и голиардов <a l:href="#n86" type="note">[86]</a>, что утверждают некоторые историки, а в возрастающей тенденции к философской ассимиляции христианского дискурса.</p>
      <p>Если Сигер Брабантский и Фома Аквинский могли производить впечатление единомышленников, говоря при этом о различных реалиях, то теологу было важно восстановить дистанцию между сказанным ими и претензиями магистров факультета искусств оживить античную философскую жизнь в лоне университетской корпорации. Нагружая философское «благородство» сексуальной толерантностью, которую оно не проповедовало, теологи могли вновь обрести идеологическую монополию на целибат.</p>
      <p>Естественно для такого жеста была текстуальная основа. Не допускается ли в некотором смысле сентенция 172 утверждением 169 (Quod perfecta abstinentia ab actu carnis corrumpit virtutem et speciem)? Если «полное половое воздержание губительно для добродетели», то сексуальное наслаждение не было для нее препятствием, но при весьма серьезном условии — опыте созерцания.</p>
      <p>Решая вопрос о допустимости тезиса, цензор шел, однако, значительно дальше, чем философ, и давал сказать философу больше, чем тот намеревался сказать.</p>
      <p>И все же притязания философов — созерцателей на достоинство жизни, равной наиболее высоким добродетелям жизни монашеской, ставили перед теологами корпоративную проблему. Именно в этом смысле упоминание и цензура высказывания 181 (Quod castitas non est maius bonum, quant perfecta abstinentia) в данном контексте могут быть учтены как необходимое дополнение, подлинная аргументированная необходимость. Итак, каков смысл сентенции, утверждающей, что «целомудрие не является высшим благом при абсолютном воздержании»?</p>
      <p>Фома Аквинский увидел частичный аналог философской жизни в этике военных орденов. Сигер свел монашеский идеал к экзальтации добродетельного себялюбия. Идея формирования корпорации себялюбов — magistri artium — могла только загромоздить церковную иерархию. Это было противоречие в терминах, но противоречие операциональное, подрывающее именно университет как христианский институт. Сокращая дистанцию, разделявшую нищенствующих, белое духовенство и мирян, притязание «философов» ставило новую проблему перед христианством — проблему интеллектуала в христианской среде. Именно такое сокращение проповедовали сторонники утверждения 181, устанавливая паритет между целомудрием и абсолютным воздержанием, понимаемый как философский status virginalis.</p>
      <p>Различие между целомудрием и воздержанием было классической проблемой, сталкивавшей теологов. Две добродетели гармонично распределялись на оси телесных удовольствий: воздержание, означающее умеренность в получении плотских удовольствий, и целомудрие, означающее неучастие в получении плотских удовольствий. Если некоторые авторы различали их, выводя из пространственной близости живота и гениталий «союз пороков», соответствующий даже их функциональному назначению, то большая часть теологов единодушно подчеркивала неравнозначность ущерба, причиняемого этими пороками разуму. В конце концов, целомудрие всегда брало верх над воздержанием в той мере, в какой половая жизнь требовала «большего очищения и сдерживания, чем еда и питье».</p>
      <p>Каков в этих условиях мог быть смысл притязания, заклейменного цензурой в высказывании 181? Ответ двойственен, и его в принципе можно искать в двух различных направлениях: в сочинении De атоге Андре Капеллана и в трактате Declaratio нашего старого знакомого, «бородатого философа» Раймунда Луллия.</p>
      <p>В Declaratio Raymundi текст, подвергнутый цензуре Тампье, разворачивается следующим образом: любовь к ближнему не является высшим благом в совершенной дружбе, целомудрие не является таковым при абсолютном воздержании. Параллель пары «любовь к ближнему» / «целомудрие» и «совершенная дружба» / «абсолютное воздержание» указывает на саму природу оппозиции: речь идет о конфронтации между порядком христианских добродетелей и порядком осуществления жизни чисто философской. Что отрицает сентенция, так это превосходство теологических добродетелей над добродетелями философскими, первенство религиозного аскетизма над аскетизмом философским.</p>
      <p>В Никомаховой этике учение о себялюбии непосредственно вплетено в учение о дружбе. Соединение добродетельного себялюбия и добродетельной дружбы определяет образ жизни, социально реализующий философию. Такая реализация есть <strong>κοινωνία —</strong> общность умов, более точно, их сообщение (Роберт Гроссетест переводил это как <emphasis>соттиnicatio</emphasis> enim amicitia, «дружба — это сообщение»), которое есть осуществление близких отношений <strong>(συζήν)</strong>. Чтобы дойти до совершенства, «автаркии», то есть до философского завершения индивидуальной жизни, человек должен быть абсолютно самим собой, то есть (как мы видели) «жить, согласно тому лучшему, что в нем есть», — согласно мысли. Это интеллектуальное обязательство есть по преимуществу философское решение, высший акт добродетели. Человек не может жить мыслью без сообщения, ибо без сообщения не может быть близости. Дружба — это «близкая связь». Осознавая свою собственную доброту, добродетельному себялюбу нужно «осознать также, что у его друга есть своя собственная жизнь». Стало быть, ему нужно «жить вместе с ним», «соединить споры и мысли».</p>
      <p>Именно эта общая активность придает смысл человеческой жизни: без взаиморазделения мысли социальная жизнь человека свелась бы к жизни животной, которая «состоит лишь в том, чтобы пастись на одном месте». Κοινωνία есть осуществление συζήν. Следовательно, у Аристотеля есть из чего выстроить философскую альтернативу христианской социальности и от чего защищать сам принцип ее реализации — любовь к ближнему.</p>
      <p>Возможно ли трактовать аристотелевское описание жизни в дружбе как прагматический, регулирующий идеал определенной социальной дружбы: philosophi или magistri artiuml Можно ли сводить философскую жизнь к тому, что надо было бы тогда назвать «жизнью артиста»? Именно это открывает епископское измерение 1277 г., и именно это подтверждает Раймуцд Луллий в своем сочинении Declaratio.</p>
      <p>Отмена всех этических различий между философской жизнью и жизнью религиозной есть теоретическая угроза, с которой встретился теолог второй половины XIII в. Если в обществе можно свободно искать и найти то, что «как правило» искали в монашеской жизни, то надо было обдумать и придать статус существованию двух форм целибата, одной — освященный, другой — нет. Отсутствие видимой границы между философом и монахом превращает сам университет в утопию: появление сюжета, сообразно которому Телемское аббатство будет изображено литературно. У этого основополагающего мифа о гуманизме есть схоластическое Происхождение — это сама школа.</p>
      <p>Кстати, небезынтересно отметить, что иронический либертинаж De атоге говорит о том же самом и говорит более радикально, распространяя университетскую модель философской xoivwvia одновременно на все мирское. Если при этом ограничиться обязанностями, то никто не отличит мирянина от клирика. Единственное отличие состоит в том, что средний термин здесь задан христианством, тогда как философ не ссылается на христианское бытие, чтобы продумывать эквивалентность философских и религиозных гипотез. Предназначенная философам — клирикам формула жизни добродетельного себялюба извлекала пользу из своей собственной законности. Напротив, шарж De атоге, направленный против превосходства клириков, риторически превосходит притязаниями христианские ценности:</p>
      <p>Почему же надо, чтобы клирик был чем — то большим, чем мирянин, вынужденный сохранять телесное целомудрие? Как поверить, что только клирик должен отказаться от всех телесных наслаждений, тогда как любому христианину предписано Богом уберегать свое тело от всяческой грязи и абсолютно избегать всех плотских вожделений? Порицание непристойного порока, следовательно, должно быть обращено мирянам в той же мере, что и клирикам.</p>
      <p>Следовательно, философ, каким его представляет цензура — и каково бы ни было его положение, — чувствовал свою ответственность за высшие ценности христианства, хотя и не разделял его литургию желания. Философская дружба — это фермент разложения, ибо она объединяет существ «распущенных» — soluti cum soluta, — то есть свободных.</p>
      <subtitle>«OTIUM» ИНТЕЛЛЕКТУАЛОВ</subtitle>
      <p>Формируя из товарищества по учебе прототип философской дружбы, средневековые философы заложили начало длительному примирению, по которому университетская жизнь сочетается с досугом, otium Аристотеля. Ле Гофф, следовательно, имел все основания выделить общность интересов в различных этиках: досуга, золотой середины, секса и ремесла, — формировавших основу нового интеллектуального дискурса. Однако не стоит усматривать в этом простое продолжение примеров, подтверждающих «противоречия схоластического духа», как сведение всего к двусмысленному «обуржуазиванию» и «натурализму». Естественная жизнь, превозносимая новыми философами XIII в., — это подлинный образ философской жизни, создающей новое положение оппозиции «досуг — работа».</p>
      <p>Учеба не является работой, negotium, это время для себялюбивой добродетели и дружбы, которой она добивается. В течение каких — нибудь двадцати пяти лет «образовательного пути» студенты и мэтры (то есть университет) жили дискуссиями и лекциями, иными словами, вели жизнь по академическому ритуалу, тому самому отношению, которое античность прославила под названием «гетерической дружбы» <strong>(έταιρική φιλία).</strong> Буквально это означает дружбу детства: homo scolasticus — <strong>εταίρος</strong>, продолжительное отрочество <a l:href="#n87" type="note">[87]</a>.</p>
      <p>Разоблачая сегодня учебу как время отсроченное, замедляющее вступление в активную жизнь, экономист, сам того не ведая, открывает средневековые источники, говорящие о роли и предназначении университета — первенстве созерцательной жизни. Рассматривая средневековый университет глазами «аристотелика», можно сказать, что, прежде всего, он был местом созерцания. Институт может реализовать — порой на расстоянии — желания индивида или желания предыдущей эпохи, не нарушая все же некоторых звеньев цепи истории еще более древней.</p>
      <p>Из сказанного Элоизой мы можем сделать вывод, что она отдавала предпочтение словам подруга и сожительница, пренебрегая словом супруга. Смысл такой необычной девальвации брака представляется нам сейчас яснее: возлюбленная Абеляра желает быть гетерой, иными словами, жить в интеллектуальной дружбе. Как раз это и реализует университет, — но только между мужчинами, — век спустя.</p>
      <p>То же, что дружба Элоизы может сделать из нее обыкновенную «любовницу», scortum (средневековое название куртизанок — «кожа»), ничего не меняет в структуре установившихся отношений: отношение обмена, свободного и паритетного общения запрещено супруге, которой обладают как благом. Студенческое товарищество — это мечта Элоизы, продолженная в идее «полного воздержания», но это еще — даже, прежде всего, — и продолжение греческого идеала. Философия удостоверяет себя в манере жить и желать. «Бедные мэтры и студенты Парижского университета», постоянно говорившие о строгостях своих жизненных условий, тем не менее жили как античные аристократы и даже воспевали удовольствия, получаемые от себялюбивого воздержания (или, лучше сказать, от отказа себе в удовольствиях). Университет — институт бедности, где зарабатывают на жизнь дорогой ценой, но именно в этом нищенском месте вкушают радость соперничества и признания, обаяния добродетели.</p>
      <p>В социальной структуре, в которой учеба есть досуг, жизнь может полностью отдаваться наслаждению трудностью. 'Если появление «интеллектуала» было средневековым и сочеталось с подъемом университетов, то это происходило потому, что университет дал корпоративный статус гетерам. Широта жизни, определенная поистине экстраординарной привилегией: возможность институционально упразднить дистанцию, разделявшую otium и negotium.</p>
      <p>Именно на этом основании неотчуждаемости работы следует расценивать требование невинности в блуде. Сексуальное удовольствие, замененное при отношении soluti сит soluta, есть ни что иное, как одна из возможностей упорядоченного сообщения посредством Ьшріхт] &lt;piXtoc. Если теолог, сравнивающий блуд и проституцию, использует для этого римскую этимологию, то философ, со своей стороны, может ссылаться на греческий синтаксис — скажем, грамматику — дружбы.</p>
      <p>Status virginalis навязывается ему как наиболее верный способ достичь своих целей — созерцательной жизни, — никак не забывая при этом рассматривать сексуальную жизнь как грех. Если он воздерживается от плотского удовольствия, то лишь для того, чтобы лучше исполнить «обряд социального распутства», создающего новую атомарную структуру, отличную от естественной семьи — близость холостых, soluti cum soluta.</p>
      <p>Себялюбивое воздержание выбирается эгоистически, оно не навязывается принудительно или вопреки желанию. У философа есть дела поважнее, чем бросаться в омут наслаждений Венеры. Их образцы для подражания — Ахилл и Патрокл, Орест и Пилад, Тесей и Пирифой, о коих Ксенофан сказал, что поэты прославили их не за то, что они вместе спали, а за то, что каждый из них с радостью брался вместе с другом за свершение самых великих и самых прекрасных дел. Об этом же неоднократно вторит ему Цицерон. А поэтому не должно навлекать позор на Перикла и Аспазию.</p>
      <p>Любовь — это не грех, в том числе и простительный, в том числе и продажный, это некая жизненная возможность, которую философ превосходит в жизни по интеллекту.</p>
      <p>Долгое время в Средних веках видели эру «жертвы интеллекта». Однако magistri artium XIII в. вовсе не жертвовали этическими требованиями мысли, поскольку, напротив, они преобразовали в мораль необходимость своих занятий. Тот, кто хочет воспринимать Историю в ее общем течении, должен избегать цезур модернизаций. Средневекового интеллектуала определяет интеллектуализм клириков и мирян, иными словами, долговременность аристотелизма, а не церковный антиинтеллектуализм. Оживление аристотелевской этики — это то, что задает ее собственное очертание в философии позднего средневековья, оживление, высшим образцом которого и наилучшим пропагандистом парадоксальным образом стала цензура 1277 г.</p>
      <p>Интеллектуальная история не может обходиться без истории интеллекта. Осуждения суть своего рода показатели скорее не прерывности, а преемственности, которую, однако, они не раскрывают. Средние века — вовсе не кромешная тьма, заслонившая нам «свет греческого утра», это продолжение света, которому сегодня и освещать — то особо нечего. Сохранившееся от интеллектуального средневековья не есть все средневековье, но есть сущность модернизации: этот мир срединностей, в коем астрологи и метеорологи добились превосходства над философами, можно, в худшем случае, расценивать как решительное продвижение апокрифов Аристотеля, в лучшем же — как последнюю превратность Libri meteororum. Он не стал целостностью мира artistae, в котором этика, физика и метафизика могли цитироваться по праву.</p>
      <p>Современный мир хотя и далек от того, чтобы освободиться от «средневекового обскурантизма», тем не менее переживает исчезновение его философии. Остаются институты (по — прежнему существует университет, но как — то больше в виде здания, а не людского сообщества), остаются проблемы (по — прежнему спорят о целибате священников), но нет более беспокоящей альтернативы упражнениям в стиле: философ отступает в сторону перед yuppie. Короче, в столкновении желания и закона нет более немирского.</p>
      <p>Став экзотической, мудрость может быть только крайневосточной: за отсутствием возможности показать, что философия — это, прежде всего, образ жизни, «учителя мысли» уступают молодежь телевизионным гуру. Задача интеллектуальной истории должна также заключаться в том, чтобы исторически осмыслить этот желанный дрейф. Такое возможно только при пересмотре периодизаций. Нельзя объявлять о возвращении в Средние века тогда, когда, — не ведая того, — от них отступают как можно дальше, как невозможно прославлять хроники современной рациональности там, где — при полном знании — лишь необъяснимо продляют ее агонию.</p>
    </section>
    <section>
      <title>
        <p>Глава V. Философ и звезды</p>
      </title>
      <p>Если уж вся Франция торжественно отмечала двухсотлетие «свободы» в связи с событиями 1789 г., то можно было бы подыскать сходный юбилей для «разума». Быть может, в далеком прошлом и не найти подходящей даты — ведь тогда еще не начался «век науки». К тому же есть мрачные и неумолимые прогнозы. Достаточно почитать Хайдеггера:</p>
      <p>Реальность, в которой движется и которой держится сегодняшний человек, в своих основных чертах все более обусловливается тем, что получило имя западной или европейской науки. Если мы поразмыслим по поводу этого процесса, то окажется, что в странах Запада и в определенные эпохи его истории наука развилась в силу, которую мы не найдем где бы то ни было еще, и что эта сила готова распространиться на всю Землю <a l:href="#n88" type="note">[88]</a>.</p>
      <p>Западная наука наступает подобно пустыне: вскоре она станет царствовать над миром, целиком опустошенным. Такова, по крайней мере, общая идея Хайдеггера. Можно признать, что «обзор» (Gestell) природы является составной частью европейской истории, что в этом и причина ее заражения. Правда, остается проблема, о которой умалчивает трансцендентальная экология Хайдеггера: сегодняшний человек лишен реальности, а направляющей его силой является совсем не наука. Империя техники вовсе не означает господства разума.</p>
      <p>«Современная техника» отвела Рейну Гельдерлина роль ресурса, «заковала его в бетон электростанций» перед тем, как низвести до уровня «объекта» в «индустрии туризма» и «организованных экскурсий». Для Хайдеггера судьба «обозреваемой» таким образом реки определяет тип реальности, навязанной человеку наукой <a l:href="#n89" type="note">[89]</a>. И все же, к этому есть что добавить. Техника не равнозначна науке, и, в свою очередь, наука не есть разум. Техническое овладение природой через «обзор» не затрагивает вопроса о различии рационального и иррационального. Существует рациональное и иррациональное использование техники. Разрушение румынских деревень (почему — то названное «систематизацией») и спланированные экологические катастрофы в Восточной Европе, конечно, можно отнести к феноменам Gestell. Но такая «рационализация» не имеет ничего общего с разумом.</p>
      <p>Для «общего представления» техника является простым инструментом; как бы это ни раздражало философа, следует принять такое общее воззрение и вернуться к очевидности. Наш век представляет собой не столько век триумфа техники, сколько век поражения и бессилия рациональности. Если современным образом «господства техники» выступает заключенный в бетонные стены Рейн, то стоит помнить о других стенах и тюрьмах. Философия не стала всем «миром», она остается странствием, изгнанничеством или, хуже того, сводится к «требованиям рынка». Иррациональное использование техники определяет, детерминирует и направляет ту реальность, в которой проходит жизнь людей. Научный прогресс и эволюция техники сами по себе не творят мира, но остаются все теми же слепыми орудиями.</p>
      <p>Западный человек обладает удивительным постоянством. Если того не ведает философ, то ищущий место безработный хорошо знает цену, которую нужно платить за груз Истории. Лучшим свидетелем долговременных процессов является служащий, пришедший в бюро по найму.</p>
      <p>Достаточно открыть дверь бюро одного такого «охотника за головами», чтобы оценить ту «реальность», в которой живут и работают люди нашего времени — не в реальности «западной или европейской науки», но в реальности ее отсутствия.</p>
      <p>Пятница. 12 января. 14 часов. Нас дюжина претендентов на пост директора по маркетингу в издательстве… На сей раз нет предварительного «психологического кондиционирования». Отбор ведет тип лет тридцати. Он просит меня переписать текст.</p>
      <p>— Это нужно для графологического анализа. Если хотите, вас познакомят с результатами. Кстати, какой у вас знак?</p>
      <p>— Простите?</p>
      <p>— Какой знак Зодиака?</p>
      <p>— Стрелец.</p>
      <p>— Стрелец, — для данного поста это неплохо.</p>
      <p>Я не знаю, что думать по этому поводу <a l:href="#n90" type="note">[90]</a>.</p>
      <p>Что тут думать? Ничего, за исключением того, что время советников и экспертов восходит к давним временам, к беспамятному прошлому древних знаний и рецептов. Геомантика и физиогномика возвращаются, астрология празднует победу, отсутствуют разве что ономантика и спатуломантика — способ чтения по бараньим лопаткам, который арабы называли Чіт alkatif, латиняне — agnitio spatulae, а шотландцы — slinneanachd <a l:href="#n91" type="note">[91]</a>. Современный человек страдает сегодня не столько от гидроэлектростанций, сколько от «astroflashes» и прочих компьютерных программ, используемых для составления гороскопов. Хотя такая точка зрения вряд ли придется по душе экологистам. Таков этот вечный танец: одни проклинают технику, другие овладевают ею для приручения мозгов.</p>
      <subtitle>ЕПИСКОП И АСТРОЛОГ</subtitle>
      <p>10 декабря 1270 г. Этьен Тампье осудил тринадцать тезисов, один из которых (четвертый) гласил: «Все происходящее здесь, на земле, подчинено необходимости звезд». Это осуждение астрологии представляет собой важный момент в истории разума. Правда, нечто подобное приходится делать и через семь столетий. Церковь давно в этом не участвует: она сосредоточилась на контрацепции и целибате священнослужителей, у нее нет свободного времени для противостояния шарлатанам. Гороскопы процветают в периодических изданиях, у политиков и капитанов индустрии есть свои ясновидцы и маги, мелкие вкладчики и болельщики спешат свериться с системой Минитель прежде, чем будет сделан пенальти: стоит задать машине код 3615, и на ее экране высветится «судьба». Именно это подкрепляет ту мысль, что техника не создает реальность науки, будучи, скорее, возобновлением инструментализации желания.</p>
      <p>В непреходящей практике астрологии есть нечто необъяснимое и чарующее. В ней можно видеть симптом бессилия науки, ее неспособности создать особую «научную культуру», в ней можно разглядеть и непреоборимую потребность в вере. Внимания историка заслуживает типология речей в защиту астрологии, а вместе с ней — наличие или отсутствие аргументов «против». С этой точки зрения, нет никакой нужды в мобилизации цвета современной науки для рассуждения на тему влияния звезд. Астрологические верования сосуществуют с самыми строгими науками, и для немалой части публики чем — то совершенно нормальным является последовательное их поглощение, не вызывающее ни малейшего ощущения противоречия: сначала переданные космическим телескопом образы, затем предсказания мадемуазель Тесье, приватного астролога Франсуа Миттерана. Осмысление или даже описание принципов такого сочетания проходят не по ведомству Истории — этим занимается социология или психология. Зато медиевист может предложить простое уравнение и представить его на суд читателя. В эпоху, когда вполне легитимным было мнение об астрологии как о науке, когда многие философы и ученые ex professo обращались к астрологическим текстам, существовала научная и философская полемика против астрологии, в нашу эпоху, когда астрономия и астрология давным — давно разошлись, всякая полемика прекратилась. Дело здесь не только в расширившемся рынке предрассудков (даже если кажется, что труднее идти против широкого социального спроса, чем убеждать нескольких монархов или принцев в тщетности таких «прогнозов»), истинная причина молчания интеллектуалов совсем другая. Дело в том, что в аргументах астрологов уже нечего опровергать, поскольку состояние современной науки не позволяет формулировать научные аргументы в пользу астрологии. В золотой век антиастрологической полемики сторонники и противники ars judicialis говорили на одном языке, более того, они одинаково представляли себе мир. Само собой разумеется, вселенная Эйнштейна никак не соотносится с тем, что предлагается «магами XX столетия».</p>
      <p>На рубеже XIII–XIV вв. астрология была повсюду. Еще не было громких инвектив против нее Николая Орезма — философа, математика и астронома, выступавшего против астрологии во времена царствования Карла V. Будучи частью доминирующего «научного» дискурса, астрология сыграла даже решающую роль в том, что мы назвали «рождением интеллектуала». Предметом рассмотрения нижеследующих страниц станут две концепции мира — философская и астрологическая, которые встречались и сочетались у многих мыслителей средневековья. Нам нужно выяснить, что вынесли из этого сочетания «интеллектуалы» для определения себя самих. Вожатым нам будет Данте. Но перед тем как обратиться к этой теме, следует сделать некоторые пояснения.</p>
      <subtitle>АСТРОЛОГИЯ КАК НАУКА</subtitle>
      <p>Астрология долгое время рассматривалась как раздел математики (именно это ретроспективно должно вызывать к ней доверие), равным образом она долгое время проходила по ведомости рождающейся астрономии. Но о какой математике идет речь? Францисканец Роджер Бэкон в послании, открывающем его Большой труд (Opus maius), последовательно разъясняет папе Клименту IV теоретическую необходимость и практическую полезность астрологии. Этот певец «экспериментального метода» (на словах он его, конечно, практиковал) выступает здесь как апологет математики, а тем самым и астрологии, которую он хотел бы сделать ведущей частью новой университетской программы.</p>
      <p>Это похвальное слово интересно во многих отношениях, поскольку в нем интеллектуально артикулируются две различные идеи: идея университета и идея энциклопедии. Средневековый университет был тёлом, корпорацией, интеллектуальным сообществом. Термин universitas первоначально не относился ни к универсальности имеющихся в наличии знаний, ни к идеалу универсального познания. Энциклопедизм также не был первичной субстанцией университета как социального института: образование на факультете искусств не было нацелено на тотальное знание, речь шла о философии, то есть о трудах Аристотеля, его сателлитах и дополнениях к его трудам. Прославляя математику в послании папе, Бэкон выступает в защиту дисциплины, которая, по его мнению, недостаточно представлена в практике образования, — ему совершенно очевидно, что педагогический горизонт должен определяться энциклопедией философских наук.</p>
      <p>Перед тем как определить философский статус астрологии, следует выяснить, что в точности Бэкон понимал под «математикой». Ответ его таков: имеется два рода математики, один из них составляет часть философии, тогда как другой относится к магии. Одна математика полезна христианину и была рекомендована отцами церкви, другая вредоносна и справедливо ими осуждалась:</p>
      <p>Возражения вызывает не та математика, которая является частью философии, но лишь та, что представляет собой часть магии. Именно против последней выступали святые отцы, тогда как истинную математику они превозносили. Ибо математика есть двух родов. Одна из них полна предрассудков, когда подчиняет необходимости все сущее и свободу выбора, когда притязает на достоверное познание будущего. Как я со всей ясностью покажу далее, именно эта математика осуждалась святыми и философами. Что же касается другой математики, составляющей часть философии, то хотя она и носит то же самое имя, но противостоит первой и по способу изучения, и по тому, как она рекомендовалась святыми отцами <a l:href="#n92" type="note">[92]</a>.</p>
      <p>Для историка опровержение «математики предрассудка» есть еще один повод для осторожности, — не следует прикрывать наготу басен белым плащом Эвклида; это и повод для того, чтобы внимательнее взглянуть на университетскую концепцию астрологии в том виде, в каком она была представлена в учебниках философии в пятидесятых годах XIII столетия.</p>
      <p>Какое место занимает астрология в организме знаний того времени? В одном вопросе содержится два: один — de jure, другой — de facto. Если брать вопрос «права», то есть идеальное подразделение наук, артикулированное в каком — нибудь Введении в философию, то астрология появляется в нем дважды: сначала при разделении механических искусств, затем — при классификации свободных искусств <a l:href="#n93" type="note">[93]</a>.</p>
      <p>Седьмым из механических искусств было «искусство дивинации». Философы XIII в. подразделяли его, в свою очередь, на пять частей: мантику, математику (или mathesis), колдовство, вызывание иллюзий, а также искусство заговоров и порчи. У мантики имелось пять разновидностей: пиромантика, гидромантика, аеромантика, геомантика и некромантика. Перечисление таких техник дивинации относилось к общим местам тогдашней литературы, и большая их часть была известна с XII в., поскольку они детально описаны в Didascalion Гуго Сен — Викторского. Само собой разумеется, они не были предметом университетского образования и казались парижскому студенту XIII в. не менее экзотичными и таинственными, чем читателю XX в. Mathesis включал три или четыре подвида: гороскопы (составлявшие часть «несвободной астрологии»), гаруспиции, авгурии, ауспиции. Свободная астрология была ответвлением астрономии и составляла часть науки математики в собственном смысле слова — наряду с арифметикой, геометрией и музыкой.</p>
      <p>Мы видим, что само понятие астрологии было двусмысленным. Как механическое искусство, она принадлежала к пустому mathesis (mathematica vana), разоблачавшемуся Гуго Сен — Викторским, Роджер Бэкон удалил ее из своего научного Пантеона. Как свободная наука, она совпадает «с той частью астрономии, которая помогает суждению», а тем самым обладает известным философским достоинством.</p>
      <p>Конечно, может возникнуть вопрос: каким образом одна и та же наука как знание того же самого типа могла стать объектом столь различных, если не сказать противоположных, оценок? Действительно, в университетском дискурсе XIII в. эпистемологический статус астрологии был противоречив. Причем это противоречие выражало изначальную противоречивость самого астрологического дискурса — различение «естественной» и отдающей «предрассудками» частей астрологии было широко распространено на Западе со времени появления Этимологий Исидора Севильского.</p>
      <subtitle>АСТРОЛОГИЯ И ФИЛОСОФИЯ</subtitle>
      <p>Известные Средним векам астрология, алхимия и магия были наследием популярного герметизма — древнейшие из герметических текстов восходят к III в. до н. э. Греко — египетская астрология представляла собой обширный корпус текстов, которые затрагивали даже медицину и ботанику: скрытая под именем «Гермеса Трисмегиста» iatromathematika содержала набор рецептов, призванных предсказывать ход болезни согласно положению небесных светил в момент заболевания. В греко — римскую эпоху, в особенности в эпоху Римской империи, техники теургической дивинации буквально заполонили рынок религиозных верований.</p>
      <p>Магия широко практиковалась во времена Нерона. «Нисхождение» божества на землю, его прямое или косвенное откровение желали обрести любыми средствами — от «духовной дрессировки» (концентрации или «лигатуры» чувств) вплоть до употребления соответствующих снадобий и возбудителей (ингаляции, наркотики, опьяняющие напитки, втирания в глаза и т. п.). Ликомантика (явление бога в пламени лампы или факела), леканомантика (явление бога в воде бассейна), обращение к медиумам, «гоэтическая» дивинация (когда бог не являлся, но «воодушевлял предмет», передавая ему некие движения или изменяя какие — то его свойства) составляли арсенал эллинистического мистицизма и питали его жажду «видений» <a l:href="#n94" type="note">[94]</a>. Именно эти практики привели, помимо всего прочего, к средневековым дефинициямpyromantia и hydromantia.</p>
      <p>В мире XIII в. уже очевидным образом отсутствовало стремление прямо «узреть бога» без какой бы то ни было поддержки, даже если иные астрологи пытались на свой лад использовать в качестве заклинания евхаристию. От дивинации ожидали не столько контакта с божественным началом, сколько откровений относительно того, как следует жить, что делать, ожидали вмешательства тех сил, которые могли бы изменить ход событий. Мобилизуемые таким образом познания мало чем напоминали науку по Аристотелю. Эти знания, изначально разлитые по философии, захваченной религиями и мистериями, были пронизаны «чувством человеческого ничтожества» и подчинены «жажде бегства» (что ставило их куда ближе к Золотому ослу, чем к Никомаховой этике <a l:href="#n95" type="note">[95]</a>). Даже при существенном обновлении такие знания были лишены истинно философского смысла для интеллектуалов Средних веков, по крайней мере, там, где аристотелизм был нормой мышления и поступков «интеллектуала».</p>
      <p>Тем не менее, следует признать, что для немалого числа средневековых мыслителей практика дивинации поздней античности вызывала доверие, во всяком случае, это относится к претензиям на научность «свободной астрологии». Как мы уже видели, такой позиции придерживался Роджер Бэкон, то же самое можно сказать об Альберте Великом, имя которого доныне стоит на множестве трактатов по ученой астрологии или популярной магии. Как объяснить этот феномен? Ответ довольно прост.</p>
      <p>В представлении философов XIII в. «предсказывающая» часть астрологии обладала философским смыслом, поскольку таковая не расходилась с другими разделами астрологии. Более того, она точно соответствовала философской теории влияния, организовывавшей средневековое восприятие взаимоотношений подлунного и надлунного миров.</p>
      <p>Как ответвление математики астрологическая наука была совместима со взглядом на космос греко — арабского аристотелизма. Мир «свободной» астрологии — тот же, что и мир философии, речь идет о системе небесных сфер, Умов и движущих небеса душ, которая стала популярной на Западе благодаря Авиценне и комментариям Аверроэса к аристотелевскому трактату О небе, перипатетическая версия космической теологии была намечена в книге D Метафизики Аристотеля.</p>
      <p>В этой системе Умов каждая концентрически расположенная вокруг Земли сфера одушевляется и управляется «мыслящим» двигателем. Понятие «влияние» играло в ней центральную эпистемологическую роль. Философской «Вульгатой» арабского перипатетизма была ложно приписываемая Аристотелю Книга причин. Она представляла мир упорядоченным совершенным образом, при котором причинность отдельных Умов (называемых также «духовными субстанциями») распространялась на всю совокупность феноменов: от Первопричины до последнего неба, где располагался последний Ум — «Сокровищница форм». Он был источником двух рядов форм: телесных и интеллигибельных, первые из них просветляли души, вторые организовывали и структурировали материю <a l:href="#n96" type="note">[96]</a>.</p>
      <p>Значит ли это, что в университете учили «доброй» астрологии? Пока речь идет о Париже и о XIII в. ответ будет негативным. Университетское обучение астрологии не выходило за пределы самых необходимых азов. Университетские статуты не упоминают до 1366 г. «математических книг», там же, где о них говорится, формулировки далеки от ясности: чтобы стать кандидатом в лиценциаты искусств, бакалавр должен был познакомиться с «некоторыми книгами по математике» (aliquos libros mathematicos). В шестидесятые годы XIII в. это обучение сводилось к обязательному курсу лекций, излагавшему Трактат о сферах Иоанна из Холивуда, и аналогичному курсу, посвященному VIII книге сочинения Марциана Капеллы О свадьбе Филологии и Меркурия. Иначе говоря, нужно было прослушать известное число лекций о природе и числе небесных сфер, о «кругах и их следах» (круги Арктики, летнего солнцестояния, равноденствия, зимнего солнцестояния, Антарктики, двух Колонн, Зодиака и Горизонта). Следовало выучить знаки Зодиака, порядок смены дней и ночей, распределение климатических зон, «круги и движения планет и причины эклипсов».</p>
      <p>Судя по всему, фундаментальные тексты научной астрономии, например, Альмагест Птолемея, в действительности не читались: в лучшем случае студентов знакомили с предисловием к ним, техническая же часть, то есть астрономия и математика в современном смысле слова, лежала за пределами компетенции университетского персонала. Что касается астрологии, то главные (то есть арабские) источники приходили из вторых рук. Об обилии в то время таких трудов хорошо известно: один парижский магистр искусств даже заявил, что «целого дня не хватит, дабы прочесть одни лишь названия работ и имена их авторов» <a l:href="#n97" type="note">[97]</a>. Да и немногие желали их открывать.</p>
      <p>Поначалу невежество магистров искусств было на руку астрологии. Отсутствие институциональных корней помогало ей укрепиться за пределами институтов. И поскольку университет молчал, астрологический дискурс получил свободу действия вне университета: он не сталкивался с теоретическим противодействием. Астрология закрепилась и получила распространение в области не научной астрономии, а в той, которую она разделяла с философской теологией, а именно в сфере взаимоотношений человека с миром. Можно даже сказать, что она развивалась, паразитируя на аристотелизме.</p>
      <p>Действительно, не только большая часть тем астрологии проистекает из переиначенной философской проблематики, но могущество и плодовитость ее стратегий и моделей также происходят из деформации и искажения Аристотеля. Потребная астрологу вселенная была не вселенной Аристотеля, а вселенной арабского аристотелизма, в которой элементы астрономии, естественной и астральной теологии, рассеянные по книге D Метафизики, были переняты, переработаны и переосмыслены в отличных от первоначального аристотелизма теоретических рамках, а именно, в рамках неоплатонического эманационизма.</p>
      <p>Фундаментальной темой астрологии была идея влияния звезд, а потому именно укрепление этой идеи создало условия для теоретического функционирования астрологии. Этому послужила Книга о причинах — сборник теологических сочинений, ложно приписанных Аристотелю. Завладев «теологией» Аристотеля, астрология смогла захватить всю остальную «систему», которая на самом деле никогда не существовала в подлинном аристотелизме. Тем самым астрология сумела создать «тотальный аристотелизм», который был, впрочем, фантомом — Физика, О небе, Метеорологика вошли в эту «систему» столь впечатляющим образом в том числе и потому, что на три четверти она не была аристотелевской.</p>
      <p>Астрология добилась ранга универсальной науки только за счет того, что сам мир в ней стал апокрифом. Будучи нагруженной теориями провидения и судьбы (неоплатонической, а не аристотелевской по своему происхождению), которые к тому же непрестанно деформировались, мысль Аристотеля тем самым оказалась открытой для своего главного конкурента (астрологии) и дала ему в руки орудия для подрыва собственных позиций. Профессионалы — астрологи, маги и составители гороскопов, которыми так любили окружать себя государи (Фридрих II, Манфред) и папы, конечно, не выказывали намерения соперничать с подлинным Аристотелем. В отсутствие всяких университетских дебатов относительно астрологии они могли спокойно эксплуатировать свои рецепты и техники при дворах и во дворцах. И наоборот, когда речь шла о пропаганде собственного ремесла, они демонстрировали совершенное владение искусством искажения и умело заимствовали из физики, метафизики и космологии все то, что служило их целям.</p>
      <p>Аристотелизм, и в еще большей степени греко — арабский перипатетизм, признавал существование вертикальной причинности, связующей надлунный и подлунный миры. Причинная связь такого рода обнаруживалась и в физике, и в биологии — она обосновывалась известным числом фундаментальных теорий. Из этих теорий две главные для аристотелевского видения мира — четырех элементов и естественной теплоты тел — не предполагали астрологической концепции влияния звезд на судьбы царств или индивидов. Эти теории не навязывали ни теологии божественного Провидения, ни ее противоположности — строгого астрального детерминизма. За счет умелого использования некоторых особенностей аристотелевского универсума астрология могла победоносно противостоять идеям Аристотеля, подчинять их себе или чудесным образом совмещать их с собственным проектом.</p>
      <subtitle>АРИСТОТЕЛЬ — АСТРОЛОГ ИЛИ РОЖДЕНИЕ МИФА</subtitle>
      <p>Если распространение астрологии предполагает некую разновидность аристотелизма, то у самого Аристотеля должно было иметься нечто тому способствующее. Приманка такого рода содержится в тексте Метеорологики, где говорится, что «первой причиной явлений этого мира», «исходным пунктом их движения» был «толчок, данный телами, находящимися в вечном движении». П. Дюгем четко указал на скрытые в этих суждениях принципы. Прежде всего, на тот тезис, согласно которому исходным пунктом всякого порождения, а тем самым и всякого изменения и разрушения, является перемещение. Из этой первичности перемещения по отношению к любым другим движениям проистекает следующий тезис, согласно которому перемещения небесных тел суть причины трансформаций в преходящей природе:</p>
      <p>Все трансформации, которые претерпевают преданные рождению и упадку вещи, находятся в зависимости от чистого движения непреходящих и незыблемых сущих, все они направляются круговращением небес.</p>
      <p>В переводе Дюгема слова Аристотеля звучат так:</p>
      <p>Этот мир каким — то образом и по необходимости связан с перемещениями в высшем мире, а потому всякая сила в нашем мире направляется этими движениями; таков принцип движения всех небесных тел, и его следует считать первопричиной.</p>
      <p>Для Дюгема этот принцип (и этот текст) представляют собой аристотелевский фундамент всех средневековых обоснований астрологии. Но что здесь, строго говоря, утверждается Аристотелем? Вот другой, более поздний перевод того же текста, который близок латинской версии Метеорологики (комментарий на которую писал, помимо всех прочих, и Фома Аквинский):</p>
      <p>Этот мир есть необходимое продолжение другого, обращающегося выше, откуда и приходят сюда все импульсы. В действительности он и есть то начало, откуда ко всем сущим приходит движение. <a l:href="#n98" type="note">[98]</a></p>
      <p>В этом переводе утверждается непрерывность между подлунным миром и миром над ним возвышающимся, что соответствует тезису Аристотеля об отсутствии пустоты — такова трактовка Фомы Аквинского. Этой непрерывностью объясняется передача импульсов, заданных движением небесных тел тем телам, которые составляют целое «близкого Земле» мира — подлунного мира (иными словами, огню, воздуху, воде и земле).</p>
      <p>В переводе Дюгема подчеркивается существование необходимой связи, направление сил мира сего перемещениями тел в подлунном мире, то есть движениями светил, которые, напомним, состояли для Аристотеля из пятого элемента — эфира или квинтэессенции.</p>
      <p>Непрерывность и связь — это не одно и то же: суждение «имеется необходимая непрерывность между А и В» утверждает нечто иное, чем суждение «А и В связаны необходимым образом». Мысль Аристотеля тем самым доступна для разных интерпретаций, а этого было вполне достаточно для тех, кто искал в нем покровителя: чем больше было двусмысленностей, тем лучше он играл эту роль. Разумеется, такой подход не давал гарантий подлинности астрологическим построениям.</p>
      <p>О каких «изменениях» думал Аристотель? Имел ли он в виду дела сердечные, профессиональные успехи, школьные экзамены или победу на скачках? Судя по всему, он подразумевал направление рек, приливы, очертания континентов и морей. Даже если он как — то соотносил движения звезд с людскими делами, то он ничего не говорит о том, что «обращение звездного неба» должно поменять свой статус и из причины сделаться знамением «перемен» в низшем мире, способствуя тем самым предвидениям в областях экономики или человеческих страстей. Строго говоря, само выражение «влияние звезд» не является аристотелевским.</p>
      <p>Что означает слово «влияние»? Не стоит обольщаться расплывчатой семантикой повседневного языка. Если звезды влияют на сей мир, то «влияние» понимается в ином смысле, чем, скажем, в суждении о «влиятельности» того или иного журналиста. Влияние означает приток и отток: fluxus, influxus, influentia — все эти слова говорят именно о движении.</p>
      <p>Понятие влияния, в котором так нуждается астрология, представляет собой цепную реакцию, связывающую различные элементы, упоминаемые Аристотелем в начале Метеорологики-, неудержимое движение начинается в области эфира и завершается на Земле. Аристотель этого движения не описывает. Истинную программу с принудительными школьными формулами мы обнаруживаем в Четырехкнижии (Opus quadripartitum) Птолемея. Послушаем астронома из Пелузиума. Несколько строк его трактата стали манифестом средневековой астрологии:</p>
      <p>Вот совершенно очевидное суждение, не нуждающееся в долгих доказательствах: сила проистекает от эфирной и вечной природы, передается всем вещам, окружающим Землю, каковые находятся в вечном изменении. Первые из находящихся под луной элементов, огонь и воздух, возмущаются движениями эфира, ' а своим волнением они захватывают все тела под ними, а именно землю, воду и всех обретающихся в них животных и растения <a l:href="#n99" type="note">[99]</a>.</p>
      <p>Это вполне соответствует сказанному Аристотелем за одним исключением: идея истечения, эманации не является аристотелевской. Конечно, говоря о влиянии звезд, Птолемей широко пользуется аристотелевскими идеями. Верно и то, что для Аристотеля Солнце задает устойчивый порядок множеству земных вещей, определяя «смену времен года, даруя жизнь животным, обеспечивая плодоношение растений, направляя потоки рек и упорядочивая разные телесные аффекты», верно также, что теплота дней «производит то жар и сушь, то холод и влажность». Луна тоже «влияет на земные вещи»: «от ее света, от захода и восхода ее зависят рост и убывание вод», благодаря ей «морские течения меняют свое направление», наконец, «и в целом, и в отдельных своих частях растения и животные испытывают воздействие от роста или убывания Луны». Но все эти феномены описываются не в терминах эманации.</p>
      <p>Могут заметить, что это вопрос всего лишь терминологии. Но это не так. Астрологическая доктрина с необходимостью содержит в себе два аспекта: этиологию и семиологию. Как и все астрологи, Птолемей пользуется и той, и другой. Например, он придерживается того, что соответствующее расположение звезд выступает причиной многообразных изменений, ибо в сочетании друг с другом небесные тела смешивают свои влияния. Но он же полагает, что тем самым «расположение звезд и конъюнкция планет суть знаки многочисленных воздействий». Но как совершается переход от этиологии к семиологии? Как расшифровать эту небесную книгу?</p>
      <p>Даже если бы Аристотель целиком разделял астрологический фатализм, берущий начало в его высказываниях в Метеоролологике (а это не так, если учесть теорию фактичности в De interpretatione, исключающую всякую форму детерминизма), то у него мы никак не найдем теории влияния, способной получить целостную семиологическую интерпретацию. Такое изменение общего плана — переход от причины к обозначающему — было возможно только при трактовке Умов в смысле универсального эманационизма. Этот синтез был осуществлен в философской литературе арабов.</p>
      <subtitle>УМЫ И СИЯНИЕ</subtitle>
      <p>Сочинение О лучах (De radiis) аль — Кинди содержало в себе то, что стало для людей средневековья первой ясной формулировкой астрологического преображения мысли Аристотеля. Сделано это было за счет артикуляции двух различных тезисов <a l:href="#n100" type="note">[100]</a>. Первый из них таков:</p>
      <p>Положение звезд располагает (disponit означает также «упорядочивает, выстраивает, определяет») мир элементов и все из них состоящее, где бы и когда бы это ни происходило.</p>
      <p>Второй тезис гласит:</p>
      <p>Это расположение таково, что нет субстанции или акциденции в низшем мире, которая так или иначе не обозначалась бы на небесах.</p>
      <p>Именно это обозначение — наглядное выражение астрального детерминизма — позволяет делать прогнозы и предсказания. В одной песне говорится: «Это написано на небесах…». К сожалению, это лишь часть припева, выражающая и самое очевидное, и самое загадочное. Другая же часть, которая, — по крайней мере, для людей средневековья — была неотделима от первой (в этом и заключалась новая интерпретация Аристотеля), отсутствует. Это написано на небесах потому, что бытие всякого сущего описано в Умах, движущих сферы, в этих отделенных духовных субстанциях, регулирующих живую механику небес. Нельзя ссылаться на средневековую традицию астрологии, не платя за это принятием космической структуры, задающей и основной модус чтения. Если на небесах и имеются многочисленные фигуры вещей мира сего, то потому, что значащие небеса суть небеса одушевленные.</p>
      <p>Получить один из тысячи способов чтения по небесам можно в том случае, если читающий по ним вступает в контакт с управляющими ими принципами. Этот контакт представляет собой конъюнкцию в буквальном смысле слова: сочетанию звезд соответствует соединение человеческой души с Умами, которые инструментализируют всеобщий порядок. Именно философская теория конъюнкции делает возможной семиологическую реальность космоса. Конъюнкции же, в свою очередь, нет без эманации: человеческая душа должна способствовать притоку к ней смыслов, каковые она может получить только от Умов. Это учение не Аристотеля, а Авиценны, для которого:</p>
      <p>Все пребывающее в мире (прошлое, настоящее и будущее) существует в некоем отношении к мудрости Творца и чистых умов — ангелов и в другом отношении — к душам движущих небеса ангелов.</p>
      <p>И вместе с тем учение аль — Газали, писавшего:</p>
      <p>Когда человеческая душа освобождается, и ничто телесное ей уже не мешает, она способна вступить в контакт [coniungi] с духовными субстанциями, благородными и умопостигаемыми, в которых описано [descriptum] или запечатлено [insculptum] бытие всех вещей.</p>
      <p>Никакая астрологическая доктрина не может обойтись без пророчества или гадательных снов, никакая не обходится без установления контакта между человеческой душой, Умами и тем, что Книга причин называет «благородными душами небес». Послушаем, что говорит по этому поводу Авицеброн:</p>
      <p>В сновидениях сущность души обретает умопостигаемую форму сущности отделенного Ума. Это обретение происходит одушевлением [animaliter], то есть посредством образов [imaginabiliter].</p>
      <p>«Влияние», о котором говорил Аристотель, то есть связь или непрерывность, соединяющая обращение небес с изменениями подлунного мира, приобретает здесь новый эпистемологический статус: излияние, истечение, defluxus — «низшие формы проистекают из высших», «все существующее здесь имеет более благородный образец выше» <a l:href="#n101" type="note">[101]</a>. Диагноз, стало быть, прост: платонизм с его идеями — образцами (будучи сам в немалой мере деформирован) завладел вселенной Аристотеля.</p>
      <p>Это кредо перипатетизма модулировалось по — разному. Авиценна толкует сновидения как «продукт активности небесных тел, раскрывающих форму в человеческом воображении». Газали говорит о «запечатлении» — фигуры с высот запечатлеваются в душе:</p>
      <p>Когда человеческая душа входит в контакт с отделенными субстанциями, содержащиеся в них формы запечатлеваются в душе, что напоминает образ формы в зеркале, отражающем нечто из зеркала напротив, ибо между формами и душой нет никакого посредника. Так что все содержавшееся в первом зеркале явлено соразмерно во втором.</p>
      <p>Теория предсказывающих сновидений не есть часть астрологии, но представляет собой ее необходимое основание. Если астрология претендует на большее, чем описание движения небес, если астрологу вообще есть что сказать, то он должен сам участвовать в выявлении небесных фигур в человеческой душе. А для укрепления своего авторитета ему нужно присвоить тот принцип, которым легитимировалась вся онирокритика XIII века:</p>
      <p>Предсказательный сон есть порождение не самого спящего, он приходит извне <a l:href="#n102" type="note">[102]</a>.</p>
      <p>Это лучшая иллюстрация того, как псевдоаристотелевский тезис управляет всей астрологической конструкцией: высшие реальности воздействуют на душу силами и формами, направляющими человеческое действие. Делают они это посредством света звезд (lumen radiale stellarum аль — Кинди), в котором содержатся свойства и силы высших движителей.</p>
      <p>К тому же большинство теоретиков, толковавших сновидения, подчеркивали, что interpres somniorum должен обращаться к технике астронома — астролога, ибо все взаимосвязано: влияние звезд на человека происходит и в момент его рождения, и по ходу всей его жизни, а, стало быть, и в момент сновидения. Все эти элементы должны быть учтены при «предсказании снов». Если Луна оказывает на человека влияние, то это влияние сказывается в сновидениях, и оно зависит от знака Зодиака. Поэтому толкователь сновидений должен знать «положение, движение Луны и природу знака», которые направляли формирование образа во сне, в таком предсказательном сне образы формируются не сами собой, но свыше, они запечатляются в человеческой душе.</p>
      <subtitle>РАДИАЛЬНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ</subtitle>
      <p>Средневековые мыслители по — разному представляли себе влияние звезд. Популяризированная аль — Кинди в трактате De radiis модель света и сияния была первой концептуальной инструментализацией, необходимой для научного статуса астрологии. Его формулировки были тем более эффективными, если учесть, что оптика (то, что в средневековье называлось «перспективой») была главной моделью научности XIII в. Воздействие звезд на тела низшего мира могло считаться предметом подлинного mathesis именно потому, что распространение света мыслилось в терминах геометрии. С этой точки зрения influentiaplanetarum представлялось как простая «проекция лучей», концентрирующихся на той или иной точке тела, «способного их принять» <a l:href="#n103" type="note">[103]</a>. Такое воздействие, обеспечивающее «необходимую связь» высшего и подлунного миров, было к тому же однородно самой структуре низшей реальности: реальность в целом представала в образе сложной тотальности, образе взаимодействия сил, их встреч и взаимовлияний, происходивших в форме излучения.</p>
      <p>Каждая земная вещь, будь она субстанцией или акциденцией, испускает лучи наподобие звезд. Великое многообразие вещей нашего мира целиком проистекает из такого столкновения лучей [ex hoc radiorum collisione]. Всякое воздействие звезд происходит [procedit] посредством излучения. Человеческий голос не производит лучей, но, как и все прочие реальные вещи [res actuates], действует лишь посредством их в мире четырех элементов <a l:href="#n104" type="note">[104]</a>.</p>
      <p>Идея лучевого воздействия слова позволяла придать научный, если не сказать материалистический, статус магии, но она же авторизовала магико — астрологическую интерпретацию христианских таинств, реализуемых посредством языкового акта. Вот почему в середине XIV в. Петр из Абано смог представлять Евхаристию как заклинание: транссубстанциация — превращение хлеба и вина в плоть и кровь Христа — стала результатом высказывания священной формулы, трактуемой даже как «заклятие» (ргаесаntatio).</p>
      <p>Большинство великих богословов XIII в. обсуждало перформативное и иллокутивное измерение таинств, например, Евхаристии или крещения — в особенности крещения, поскольку в нем самым ясным образом уравнивались слово и действие, а формула крещения выступала как идеальный случай высказывания, которое «реализует сказанное» (efficit quod dicit). Само собой разумеется, такой логико — лингвистический анализ феноменов сакраментального высказывания никоим образом не сводил Евхаристию к магико — религиозным теургическим практикам прорицателей времен поздней империи.</p>
      <p>С другой стороны, астрологическая интерпретация таинств продвинулась много дальше герметических леканомантики или ликомантики, ибо она расположилась в совершенно естественных для нее пределах, в которых лишь «небесная добродетель» детерминировала перформативное воздействие слова <a l:href="#n105" type="note">[105]</a>. Натурализм астрологии, сделавший ее в объяснении мира прямым конкурентом христианскому богословию, мог привести к самому строгому детерминизму и материализму — к отождествлению Бога с природой (Deus est natura), взгляду, согласно которому материя управляет всей совокупностью вселенной (materia regitiva totius universi, quae ipse Deus), исповедовавшемуся Блёзом Пармским. Тем самым открывался путь как к реставрации античного астрологического фатализма, так и к будущему философскому свободомыслию (задолго до его появления) <a l:href="#n106" type="note">[106]</a>. Во всяком случае, этот дискурс был абсолютно несовместим с учением церкви и с католической верой.</p>
      <p>Теория радиального воздействия не была аристотелевской, и философия непосредственно не участвовала в подрыве теологии с помощью звезд. Аристотелизмом завладевала астрология, но не через арабскую математику и оптику, а через биологию и психологию Аристотеля.</p>
      <subtitle>ДАНТЕ АЛИГЬЕРИ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЫ И АСТРОЛОГИЯ</subtitle>
      <p>Именно в Пире, написанном Данте на народном языке, теология «Аристотеля» и астрология соединились в подлинно философский манифест. В главе XX четвертой книги Сопѵіѵіо Алигьери излагает центральный тезис интеллектуального аристократизма, который на грани XIII–XIV вв. выявил истинную фигуру средневекового интеллектуала («тех, кто обладает интеллектом, — немного»). Программа была проста: философ добродетелен и счастлив. Под естественным венцом добродетелей подразумевается особое состояние — «умственное счастье», то есть философское созерцание. Условием добродетельности является «благородство», nobilitade, которое есть «семя блаженства», «бросаемое божеством лишь в гармоническое существо, иными словами, в существо, во всех отношениях к тому предрасположенное» <a l:href="#n107" type="note">[107]</a>.</p>
      <p>Никто более Данте не прославлял «благородство» интеллектуала в Средние века. Разве не поместил он его над благородством крови и титулов, понимавшимся Фридрихом II как «обладание древними богатствами»? Похвальное слово «интеллектуалу», однако, еще не связывалось ни с каким социальным кредо или каким — то «классовым сознанием», даже нарождающимся.</p>
      <p>Фигура Данте не вмещается в социально — исторические схемы с их «идеологическими» выражениями такого рода: «самосознание университетского магистра как нового образа светского интеллектуала, профессионала в области аристотелевской мысли» <a l:href="#n108" type="note">[108]</a>. Во — первых, речь идет, словами Брокьери и Пароди, о «нетипичном (anomado), то есть о не принадлежавшем университету интеллектуале» <a l:href="#n109" type="note">[109]</a>. Во — вторых, утверждаемое Данте благородство не связано с аргументом о достоинстве ремесла философа (любимом аргументе artistae <a l:href="#n110" type="note">[110]</a>), оно предполагает несравненную по широте медитацию над природой, Провидением и судьбой. Взгляд Данте на мир нельзя оценить как социологический, это взгляд натурфилософа. Его теория nobilitade вписывалась в его видение космоса: благородство нисходит на некоторых людей «от высшей и духовной Силы подобно тому, как в драгоценный камень нисходит сила из благороднейшего небесного тела» <a l:href="#n111" type="note">[111]</a>. Именно здесь вмешивалась астрология.</p>
      <p>Алигьери — как все «философы», как до него Сигер Брабантский и Боэций Дакийский — играл в двойном регистре (кстати, таковой обычно выставляют под названием «двойственная истина»), но у него самого с очевидностью речь идет о двух порядках изложения, которые и различаются, и по необходимости совпадают: о порядке природы и о порядке благодати.</p>
      <p>Желая показать, как благородство проистекает в человеке, Данте дает две версии такого облагораживания: одна из них является естественной, то есть философской, другая сверхъестественной — богословской.</p>
      <p>Для более совершенного познания человеческой доброты, поскольку она служит в нас началом всякого добра и именуется благородством, в этой особой главе надлежит выяснить, каким образом доброта эта в нас нисходит, а нисходит она в нас двумя путями — сначала естественным, а затем богословским, то есть божественным и духовным <a l:href="#n112" type="note">[112]</a>.</p>
      <p>Нет нужды задерживаться на этой двоякой стратегии, мы имеем дело не с двойственным языком, но с иерархией дискурсов. Данте никогда не сомневался в том, что после смерти есть возможность «блаженства», в сравнении с которым здешнее интеллектуальное «счастье» выглядит, в лучшем случае, как некое предвестие <a l:href="#n113" type="note">[113]</a>. Будучи христианином, Алигьери вовсе не притязал на то, чтобы возвысить философию над теологией. Обратившись к практике, то есть став мирскими в собственном смысле этого слова, философские секты античности: эпикурейцы, стоики и перипатетики — искали блаженства там, где его нет. Их неудача была неизбежной, о чем, по мнению Данте, ясно говорит Евангелие:</p>
      <p>Марк говорит, что Мария Магдалина, Мария Иаковлева и Мария Саломия отправились разыскивать Спасителя в гробнице и не нашли его; но нашли юношу, облаченного в белую одежду, который им сказал: «Вы ищете Спасителя, а я вам говорю, что Его здесь нет; а потому не бойтесь, но идите и скажите ученикам Его и Петру, что он их предваряет в Галилее; там Его увидите, как он сказал вам». Под этими тремя женами можно разуметь три направления в учении о действенной жизни, а именно Эпикурейцев, Стоиков и Перипатетиков, направляющихся к гробнице, то есть к современному миру, который есть вместилище тленных вещей, где они ищут Спасителя, то есть блаженство, и не находят его… <a l:href="#n114" type="note">[114]</a></p>
      <p>Рассуждение Данте меняется, когда он заводит речь об интеллекте. Действительно, если блаженство для него следует искать в созерцательной жизни, то все меняется: здесь мы находим нечто, здесь обнаруживается счастье. Отождествленный с нисходящим в душу философа благородством «ангел Божий» становится тем самым гарантом посюстороннего счастья, достигаемого посредством интеллектуального созерцания.</p>
      <p>Этот ангел и есть наше благородство,… исходящее от Бога, говорящее в нашем разуме и обращающееся к каждому из этих направлений, то есть к любому ищущему в действенной жизни блаженства, которого здесь не найти; но пусть ангел пойдет и скажет это ученикам и Петру, то есть тем, кто его ищут, и тем, кто сбились с пути, как Петр, от него отрекшийся, и пусть он скажет, что предварит нас в Галилее, то есть в созерцании… Ангел говорит: «Он вас предварит», а не говорит: «Он будет с вами», давая этим понять, что в нашем созерцании Бог всегда нас предваряет, и мы здесь никогда не можем достичь его, как наше высшее блаженство. И он говорит: «Там его увидите, как он сказал», то есть там вы вкусите его сладости, иными словами — блаженства, как вам было обещано <a l:href="#n115" type="note">[115]</a>.</p>
      <p>Для Данте в его Пире, равно как для Сигера Брабантского или Боэция Дакийского, вся человеческая жизнь подчинена усовершенствованию теоретической мудрости. Эта мудрость не есть блаженство, но она его предугадывает и предуготовляет. Пугающий конкордат — из небесного посмертного вознаграждения здесь сделан плод, продление обретенного в посюстороннем мире философского достоинства, так что трудно сказать, каким Богом оно даровано: Богом философов или богословов. Разве Данте не украшает «астральную» (а тем самым философскую) теологию ссылкой на отрывок из Послания Иакова, которое традиционно служило основанием всей средневековой теории благодати, когда пишет: «Всякое даяние доброе и всякий дар совершенный нисходит свыше от Отца светов…»?</p>
      <p>Действительно, вовсе не исповедуя двойственную истину, Данте знал лишь одну истину — ту, что приходит «хорошо приуготовленному» или обладающему соответствующим «естеством» уму. Вместе с идеей дара благородства христианская благодать структурно уподобляется «божественному семени» философов — «интеллекту» или интеллектуальности, словно мысль обладает харизматическим могуществом, для которого сначала должны быть приуготовлены тело и душа, за что затем они получат своего рода естественное вознаграждение.</p>
      <p>Есть закон Дара. «Вещам полагается быть настроенными на воздействие движущих ими начал и на восприятие их действий» — эта аксиома Аристотеля регламентирует всю харизматическую теологию. Воспользовавшись темой одной их канцон Гвинцинелли, Данте пошел дальше: добродетель — способность души, которая, как он говорит, подобна способности драгоценных камней воспринимать божественную силу. Все дело в складе души, ее организации, в возрасте и «своевременности».</p>
      <p>Если душа несовершенна в своем строе, она не расположена к приятию этого благословенного и божественного влияния: подобно тому, как если драгоценный камень несовершенен, он не может воспринять божественной силы, о чем сказал благородный Гвидо Гвинцинелли в одной из своих канцон, которая начинается словами: «Амор пребудет в благородном сердце». Душа иного человека может быть несовершенной по своему складу, в зависимости от возраста данного человека; и в такой душе божественный луч не воссияет никогда <a l:href="#n116" type="note">[116]</a>.</p>
      <p>Благородство интеллектуала по Данте помещается тем самым на зыбкой границе между философией и теологией — в той зоне пертурбаций, где происходит взаимообмен интерпретациями, где тексты взаимопереходны, где смешиваются их источники и объединяются их притязания. Граница, тем не менее, остается, причем довольно четкая. Но единственное, что действительно принимается в расчет, — это смерть: блаженство, обещанное избранным в небесном Иерусалиме, виднеется уже здесь, внизу, у тех, кто способен на счастье. Данте ясно указывает, что первое несказанно превосходит второе, но вместе с тем он придерживается того, что «наше блаженство», иными словами, наше человеческое счастье, прямо ведет нас к иному:</p>
      <p>Итак, ясно, что наше блаженство (то счастье, о котором идет речь) мы прежде всего можем найти как бы несовершенным, в жизни действенной, то есть в применении нравственных добродетелей, а затем как бы совершенным, в применении добродетелей интеллектуальных. Оба эти действия — свободные и кратчайшие пути, ведущие к высшему блаженству, которого здесь достигнуть невозможно… <a l:href="#n117" type="note">[117]</a></p>
      <p>Говоря о недостижимости высшего счастья в этой жизни, Данте без колебаний демонстрирует «сладость» того состояния, которое в ней доступно добродетельным. Он энергично отстаивает эту идею, сохраняющую всю свою новизну даже столько веков спустя, — существование блаженной жизни до смерти. Этот тезис очевидным образом выступает как политический.</p>
      <p>Известно, что Данте смело представлял философское созерцание как цель всякой человеческой организации и сделал его последним основанием монархической идеи:</p>
      <p>Основанием к возникновению императорской власти послужила насущная потребность человеческого общества, устроенного ради достижения единой цели — счастливой жизни <a l:href="#n118" type="note">[118]</a>.</p>
      <p>Однако поэт не довольствовался политизацией аристотелизма. Аристотеля он читал глазами астролога, дабы философски осмыслить происхождение благородства.</p>
      <subtitle>ПРОИСХОЖДЕНИЕ БЛАГОРОДСТВА И СЛУЧАЙНОСТЬ РОЖДЕНИЯ</subtitle>
      <p>Данте был знаком с философскими учениями греков и арабов о природе и происхождении души <a l:href="#n119" type="note">[119]</a>. Так, благодаря Альберту Великому (а через него и Макробию), Данте приписывает Платону учение о метемпсихозе, ведущим происхождение каждой души от «дружественной» ей звезды, на которую она возвращается, завершив весь земной цикл взлетов и падений:</p>
      <p>Правда, разные философы по — разному рассуждали об отличительных признаках наших душ… Платон же и другие полагали, что души происходят, от звезд и более или менее благородны в зависимости от благородства соответствующей звезды.</p>
      <p>Этот «платонизм» представлял собой примитивную версию философской астрологии — психогенез индивидуальных судеб. Действительно, в астрологической интерпретации платоновского Тимея «посеянные» Демиургом на звездах души проходят одну небесную сферу за другой и во время такого космического путешествия, прежде чем соединиться с каким — либо телом, обретают свои неповторимые особенности. Памятью они обзаводятся в сфере Сатурна, «мнение и рассуждение о вероятном» получают в сфере Юпитера, гневливость — в сфере Марса, способность мышления — в сфере Солнца, оценку полезного и вредного — в сфере Меркурия, желание — в сфере Венеры, и, наконец, разнообразные движения, связанные с природой тела (притяжение, питание, переваривание, рост, рождение), — в сфере Луны. Затем они переходят из тела в тело, получая воздаяние за совершенное ими в каждой из телесных оболочек. Завершается этот процесс вместе с возвращением души к «дружественной» звезде.</p>
      <p>Эти странствия души очевидным образом толкают к фатализму.</p>
      <p>В эпоху Альберта Великого такого рода «платонизм» питал целый ряд учений, утверждавших зависимость человеческой души от «движения звезд» уже своим подходом к ее происхождению и к ее странствиям. Как раз против такого детерминизма немецкий богослов и мобилизовал «учения перипатетиков и Птолемея», написав, что «душа воспринимает самые слабые движения в самых далеких небесных сферах» и что она «со всей свободой способна отвратиться от тех вещей, к которым ее склоняет движение звезд», в зависимости от того, насколько она сможет «благодаря своей мудрости и одною силой своей мысли обратиться к другим возможностям».</p>
      <p>Как мыслящий субъект человек есть альтернативный фактор: в констелляциях небесных фигур он прослеживает, открывает, изобретает знамения непредрешенного. Когда Данте писал свой «Пир», платоновский «астрологизм» уже сменился «аристотелевской» версией влияния звезд. Всякий философ, всякий «интеллектуал» в принципе признавал аксиому из Centiloquium verba Ptolemai: «Sapiens dominatur astris», — мудрец ускользает от власти звезд, более того, он господствует над ними, ибо сам выбирает, давать ли ему согласие. Первым космонавтом был герменевтик. Как писал Боэций Дакийский:</p>
      <p>Corpora quae circa nos sunt… suadent, sed non cogunt.</p>
      <p>«Окружающие нас небесные тела предлагают, но не принуждают».</p>
      <p>Осужденный уже в 1270 г., астральный детерминизм подвергся новому осуждению в 1277 году. В своем syllabus Этьен Тампье запретил четыре тезиса, которые в той или иной степени предполагали зависимость человеческой души от «движения светил»: 132. Небесная сфера, а не воля врача, есть причина исцеления. 133. Воля и интеллект приходят в движение не сами, но лишь в силу движения вечной причины, небесных тел. 161. Воздействия звезд на свободное решение являются тайными. 162. Наша воля подчиняется (subiacet) могуществу небесных тел.</p>
      <p>До фатализма такого рода в Париже, кажется, никто никогда не доходил. Даже принимая основные догматы астрологии, Данте не мог, стало быть, и в Италии назвать своим учение, которое цензура прежде денонсировала. Было ли это жертвой с его стороны? Разумеется, нет.</p>
      <p>В XIV в. философ не мог всерьез рассматривать даже возможность всеобщего заблуждения. Если все соглашались с тем, что небесные тела оказывают реальное влияние на ум и волю, то никто не считал такое влияние детерминирующим, однако все полагали его косвенным: звезды соотносились с человеком как тела с телом, и их влияние на душу могло состояться лишь при воздействии на соединенное с душой тело. Строгий астральный детерминизм поэтому казался идеей экзотической, в своем памфлете Заблуждения философов Эгидий Римский считал, что она явно принадлежит одному лишь аль — Кинди. Короче, это была арабская идея.</p>
      <p>Не расписавшись в фатализме, Данте все же перенял кредо астрологов в самом главном. К этому его склонила природа созданной им же проблемы — происхождения благородства.</p>
      <p>Качество своих стихов или легкость своего пера поэт не мог противопоставлять высокомерию дворянства крови во Флоренции или в Милане. Все решается при рождении: благородными не становятся, ими рождаются.</p>
      <p>Перед лицом этой проблемы первоначальная интуиция Данте была следующей: нет благородства передаваемого, то есть переходящего по наследству, поскольку нет благородства коллективного. Благородство индивидуально. Семьи, роды, породы представляют собой лишь собирательные единства. Такой номиналистический взгляд политика исключает существование социальных универсалий: «у породы как таковой нет души», она всего лишь «некое целое без сущности, совместной с его частями». Куча белых зерен по своей сущности не является белой, поскольку каждое зерно пшеницы можно заменить зерном ржи: «куча изменит цвет», а тем самым и имя. «То же самое можно сказать и о благородстве породы или рода»: нельзя сказать, что собрание благородных индивидов благородно своей причастностью трансцендентной сущности, оно представляет собой лишь сумму благородных индивидуальностей, классифицируемых под одним именем. Коллективное благородство — это абстрактная идея, «вторичная сущность». У благородства нет наследников.</p>
      <p>Поэтому пусть не говорят кто — либо из флорентинских Уберти или из миланских Висконти: «Я благороден потому, что принадлежу к такому — то роду»; ведь божественное семя упадает не в род, то есть не в семейство, а в отдельные личности… Не род делает благородным отдельные личности, а отдельные личности делают род благородным <a l:href="#n120" type="note">[120]</a>.</p>
      <p>Применив к политике квазиноминалистическую теорию универсалий, Данте тем не менее не стал глашатаем социальной группы, освящающей индивидуальное достоинство своим трудом. Корпорация мэтров, «класс» интеллектуалов, может быть благородной только в том случае, если каждый входящий в этот «класс» станет благородным. Благородство корпорации не служит обоснованием корпоративизма, как и во всех других случаях оно есть нечто надуманное.</p>
      <p>Вопрос, стоявший перед Данте, заключался в том, чтобы узнать, почему на одного человека благородство «нисходит», а на другого — нет, если ни род (социальное происхождение), ни труд (социальная функция) не способны «облагородить» индивида. Вопрос решающий и явно выходящий за пределы университетской апологии «ремесла», равно как и феодальной кровной гордости. Иными словами, это вопрос философский и богословский. Альтернативность была столь четко обозначена, что на двух разных краях Империи ответы на него оказались не только различными, но и противоположными.</p>
      <p>В Германии, где Альберт Великий рискнул выдвинуть идею облагораживания посредством интеллектуального труда (усилия мысли), а Мейстер Экхарт, как мы увидим, ввел идею благородства, достигаемого практикой отрешенности — abegescheidenheit, — усиливающей otium, farniente, не — деяние, в Италии Данте указал другой путь — путь дара от рождения или звездный путь.</p>
      <subtitle>СПЕРМА И ЗВЕЗДЫ</subtitle>
      <p>Мир, в котором жил и мыслил Данте, был миром арабского перипатетизма, космологии Аристотеля и его комментаторов, миром псевдоаристотелевской теологии из Книги о причинах. В нем порядок «обращения небес» управлялся движущими душами, принципами всех высших движений. Короче говоря, это был мир, где небеса «одушевлены», а звезды «живы». Именно к нему применялись теория и практика астрологии. Был ли этот мир «христианским»? Это, по меньшей мере, спорно и вызывает горячие дискуссии.</p>
      <p>В философской Вульгате того времени, о чем свидетельствуют осуждения 1277 г., представления о надлунном звездном мире опирались на один простой принцип: небесные тела состоят из трех начал — из субъекта, то есть основы вечного движения (иначе говоря, из небесной сферы и звезд, которые она «несет»), из души этой сферы и из Перводвигателя, приводящего все в движение как «объект любви» (95–й пункт осуждения).</p>
      <p>Вечность мира и одушевленность неба не тождественны, эти два тезиса легко развести. Философ — аристотелик должен был разделять оба тезиса, христианский богослов мог отвергнуть один, несовместимый с библейским учением о творении, целиком принимая второй, даже если католическая вера побуждала его предпочесть традиционное понятие «движущий ангел» греко — арабскому понятию движущих Умов и «душ» небесных тел.</p>
      <p>В Книге о причинах, составляющей хартию «аристотелевской» философской теологии, каузальная система мира состояла из сущностей трех видов: Первой причины, отделенных Умов, «благородных душ». В эпоху Данте описанная в Книге о причинах вселенная представала как система, содержащая десять Умов и девять небесных сфер (кристальное Небо, сфера неподвижных звезд, сферы Сатурна, Юпитера, Марса, Солнца, Венеры, Меркурия и Луны). Они причинно связаны друг с другом сложным механизмом интеллектуальной эманации. Столь странное для нас понятие одушевленного Неба было тесно связано с еще более удивительным для нас тезисом — тезисом о появлении вещей в подлинном процессе мышления. Первопричина прямо не творит вселенную. Всю совокупность вещей на основе прототипов или моделей — Идей, составляющих божественную Мысль творит одновременно и однократно (simul et semel) «платонизированный» Бог христиан. Ргіта causa перипатетиков непосредственно производит лишь Первый Ум, и это деяние длится, повторяется, воспроизводится, начиная с самого первого результата, с помощью своего рода динамики — интеллектуальной экспансии, организованной триадически.</p>
      <p>Первопричина производит Первый Ум, который, в свою очередь, производит следующий и т. д. вплоть до последнего, десятого Ума, руководящего подлунным миром, далее, каждый Ум порождает небесную сферу и «благородную душу» этой сферы, наконец, каждая «благородная душа» обеспечивает движение своей сферы. Взгляды на динамику этого производства были различными. Тем не менее, все философы соглашались в том, что движущая сила эманации заключалась в самой психической структуре Ума и в порядке интеллектуальных операций. По закону эманации каждый Ум порождает три существа — Ум более низкого ранга, небесную сферу (то есть «благородное тело») и движущую душу — в строгом соответствии с тем, что эманация есть процесс мышления, при котором исходящее, Ум, рождается и вытекает непосредственно из возвышающегося над ним. Будучи мыслью, Ум, мысля самого себя, мысля о собственной «сущности», согласно двоякой модальности необходимого и возможного выступает как первоисток души и небесного тела.</p>
      <p>Как связать судьбы индивидов, человеческую жизнь, с космосом, который не только умопостигаем, но и наделен умом? Как соотнести личное существование с движением космической мысли, такой сложной и необычайно однородной, чтобы каждое мгновение универсума могло рассматриваться как его мысль? Как объяснить биологический феномен рождения, как мыслить появление уникального нового существа, связывая его с движениями одушевленных небес? Короче говоря, как мыслить влияние «живых» звезд на низшие в сравнении с ними живые существа — одушевленные существа подлунного мира, среди которых человек, наделенное разумом животное?</p>
      <p>Такова была головоломная проблема, к которой Данте смело обратился в своем Пире, дабы философски объяснить феномен «благородства». Предложенный им ответ, заранее объявленный как совпадающий «с мнением Аристотеля и перипатетиков», вероятно, стал одним из самых поразительных теоретических достижений средневековья. В нем соединились все и вся: биология Аристотеля, перипатетическая космология, астрологические верования, новая мораль «интеллектуалов». Попробуем в деталях рассмотреть это чудесное сплетение.</p>
      <p>Как описать производство, порождение человеческого существа? Данте отвечает:</p>
      <p>И потому я утверждаю, что когда человеческое семя попадает в свое вместилище, а именно в матку, оно приносит с собой силу души порождающей, силу неба и силу связанных друг с другом стихий; семя это зреет и располагает материю для силы образующей, которую принесла душа родителя; сила же образующая готовит органы для силы небесной, которая выводит душу в жизнь. Душа же эта, едва возникши, приемлет от силы небесного двигателя возможный интеллект, который потенциально привлекает к себе все универсальные формы в той мере, в какой они заключены в его производителе и в тем меньшей степени, чем больше они удалены от Первоинтеллекта <a l:href="#n121" type="note">[121]</a>.</p>
      <p>Как понять этот отрывок? Прежде всего, как изложение теории семени, спермы. Для Данте сперма есть вектор трех различных сил или «добродетелей», названных соответственно как «порождающая», «образующая» и «небесная» добродетели. Эту роль спермы невозможно понять без ссылок на центральные тезисы аристотелевской биологии.</p>
      <p>Для Аристотеля душа строго определялась как «форма» или первая «действительность» (энтелехия) «естественным образом организованного тела». В этом смысле только живые тела обладают душой. Является ли одушевленной сама сперма живого существа? У спермы нет души, поскольку она неживое существо, организованное тело. Как поясняется в трактате О рождении животных, если у семени есть душа, то она заключена в возможности, а не в действительности. Сперма, таким образом, содержит лишь возможность души будущего новорожденного. Чтобы, попав в матку, начать действовать и, таким образом, произвести одушевленное существо, семя должно представлять какую — либо форму психической действительности, ибо в аристотелизме действовать способно лишь действительное. Состоящая по сути своей из воды и рпешпа (то есть горячего воздуха) всякая сперма обладает «комплекцией» — особым равновесием между различными элементарными составляющими, но она наделена и тем, что Данте называет «образующей добродетелью», проистекающей из души самого обладателя семени, «отца» или «самца». Эта образующая добродетель выступает как единственная психическая действительность спермы. Однако как она воздействует и на что?</p>
      <p>Любая естественная способность живого существа реализуется или действует посредством телесного органа. Не будучи организованным телом, «образующая добродетель» не может воспользоваться никаким орудием. Перипатетику остается лишь один ответ, объединяющий высказывания, в большей или меньшей степени рассеянные по трудам Аристотеля: «сперма действует на манер ремесленника, ибо форма имеется лишь в возможности» порожденного, она действует посредством «психического» или жизненного тепла, которое свойственным ему образом присуще каждому semen <a l:href="#n122" type="note">[122]</a>. Но откуда проистекает «психическая» теплота или, как пишет Аверроэс, «теплое умение» спермы? От испускающего ее родителя, но в первую очередь — от небесных Тел, различные движения, констелляции и конфигурации которых детерминируют уровень теплотворной интенсивности спермы. Аристотель, в понимании арабов, выдвигая общее правило, согласно которому «человек порожден человеком и солнцем» (при этом солнце означает всю совокупность планет, просто его действие более заметно), как раз и говорил о необходимом сотрудничестве человека и звезды <a l:href="#n123" type="note">[123]</a>.</p>
      <p>В такой системе многообразие видов животных объясняется неравенством по уровню теплоты в различных типах спермы, а само это неравенство, в свою очередь, зависит от движения звезд и от их соотношения в каждый конкретный момент времени. Даже в случае самозарождения, которое считалось следствием сложных феноменов гниения, то есть в случае рождения некоторых существ без спермы, сперматической теплоте можно найти эквивалент: действительно, земля и вода, служащие основанием такого рождения, тоже обладают «уровнем теплоты», передаваемой им небесными телами.</p>
      <p>Как мы видим, используемые Данте понятия связаны с чрезвычайно разработанным техническим инструментарием <a l:href="#n124" type="note">[124]</a>.</p>
      <p>«Образующая добродетель» — это медицинское понятие, встречавшееся и у арабов, и у Галена <strong>(под именами quwwa musawwira, δύναμις διαπλαστική).</strong> В любом случае очевидно, что для астрологического тезиса о влиянии звезд почва была хорошо подготовлена: уже само понятие «психическая теплота» настойчиво к нему взывает.</p>
      <p>Конечно, Аристотель в нескольких своих работах просто сблизил теплоту спермы с жизненной теплотой «астрального элемента», Данте придерживался точки зрения арабского перипатетизма, и в этой перспективе вопрос о соотношении спермы, плазматической способности и звезд — не говоря уже об Умах — занимал, безусловно, центральное место <a l:href="#n125" type="note">[125]</a>.</p>
      <p>Алигьери не сомневался в том, что у человеческой души есть три функции: растительная, чувственная и разумная. Накопление воздействий добродетелей элементов, смешанных в семени, а также образующей добродетели, происходящей от отца, и небесной добродетели, проистекающей от высшего Тела (при этом каждая добродетель подготавливает следующую), завершается — благодаря воздействию небесной добродетели — формированием чувственной способности, включающей в себя и растительную. Она совпадает с уровнем одушевленности, свойственной животным: небесная добродетель… produce de la potenza del seme Гаnіma in vita.</p>
      <p>Но на этом объяснение происхождения человеческой души не заканчивается. Показав, откуда взялась животность человека, мы еще не объяснили, откуда пришла его человечность, то есть собственно его человеческая жизнь, иначе говоря, его способность мышления. Для Аристотеля, как уже было сказано, «человек человечен только за счет разума». Но каким образом разум приходит к человеку? Данте отвечает категорически: разум приходит извне.</p>
      <p>Разум еще не содержится в сперме. Если из различных добродетелей, входящих в «возможность» спермы, можно вывести способности растительной и чувственной души, то способность мышления в ней никак не содержится. Действительно, для Аристотеля разум «входит» в человека — животное, он является «божественным началом», которое передается ему высшей инстанцией, а не «вызывается» звездами из состава семени. Именно в этом соединились психология и космология.</p>
      <p>Человеческая способность мышления есть то, что Данте, подобно всем перипатетикам, называл «возможным интеллектом» или «пассивным интеллектом», то есть способностью к восприятию, «чистой доской», содержащей потенциально все умопостигаемые формы, все мыслимые понятия. Эти понятия могут открываться самой душе в результате просветления от трансцендентной Мысли — контакта или конъюнкции с отделенным Умом, называемым также «действующим Умом».</p>
      <p>Если способность мышления, иначе говоря, способность стать местом для Мысли, не составляет части изначальной оснастки человека, или как говорит Данте, если она «не принесена вместе с человеческим семенем, упавшим в принимающее его лоно», то этот «возможный интеллект» проистекает не из спермы как таковой и не из небесной добродетели, возбуждающей в нем способность чувствовать.</p>
      <p>Для Данте источником мышления является то, что было им в Пире названо «двигателем Неба», содержащем в себе и производящем «универсальные формы», передаваемые им собственными силами anima in vita. Вопреки большинству католических интерпретаций Алигьери, небесная добродетель и «добродетель двигателя Неба» представляют собой две различные силы. Одна из них объясняет появление чувств и животной жизни вообще, другая — появление мышления и, в частности, человеческой жизни <a l:href="#n126" type="note">[126]</a>. Именно эта психическая причинность Перводвигателя (то есть Бога философов), а тем самым и философский тезис о единстве субстанциальных форм, утверждающий наличие у человека одной — разумной — души, был блестяще стихотворно передан в XXV песне «Чистилища»:</p>
      <poem>
        <stanza>
          <v>Но если правде грудь твоя открыта,</v>
          <v>Знай, что едва зародыш завершен</v>
          <v>И мозговая ткань вполне развита</v>
          <v>Прадвижитель, в веселии склонен,</v>
          <v>Прекрасный труд природы созерцает,</v>
          <v>И новый дух в него вдыхает он,</v>
          <v>Который все, что там росло, вбирает;</v>
          <v>И вот душа, слиянная в одно,</v>
          <v>Живет, и чувствует, и постигает.</v>
        </stanza>
      </poem>
      <p>Иными словами, пока зародыш не получил возможного интеллекта, «из животного еще не вышел наделенный речью человек». Философ — перипатетик, Данте придерживается сути перипатетизма: наделяющий человека человечностью интеллект божественен и приходит извне, биологический процесс производства человека вписан в общие рамки космической жизни, по ходу самого этого процесса указывается точная граница между животным и человеком. Быть может, именно сознание собственной смелости заставляет Данте оттенить следствия:</p>
      <p>Пусть же никто не удивляется, если я выражаюсь так, что это кажется трудным для понимания; мне и самому кажется удивительным, как возможно охватить умом и представить себе это зарождение. Это не предмет, который можно разъяснить словами, словами народными. Поэтому мне хочется сказать вместе с Апостолом: «О, бездна богатства и Премудрости и ведения божьего, как непостижимы судьбы твои и неисповедимы пути твои! <a l:href="#n127" type="note">[127]</a></p>
      <p>Но еще более смелое учение излагается сразу после попытки установить происхождение благородства.</p>
      <p>Проблема поставлена конкретно: как «семя счастья», то есть «человеческого благородства», нисходит в душу философа?</p>
      <p>Из биолого — астрологических предпосылок Данте развивает настоящую генеалогию облагораживания души. Различив три соперничающих в творении человека добродетели, Алигьери точно объясняет, каким образом способность к восприятию интеллекта может меняться от случая к случаю, не ставя под удар определение вида. Все дело в пропорциях. '</p>
      <p>Если вся совокупность факторов, отвечающих за формирование «завершенного зародыша», имеющего «вполне развитую мозговую ткань», оптимальным образом скоординирована, то в результате получается чистейшая душа, способная именно в силу своей чистоты воспринять возможный интеллект Перводвигателя:</p>
      <p>А так как состав семени может быть лучше или хуже и так как расположение Неба может быть для порождения хорошим, лучшим и наилучшим (а оно меняется под влиянием созвездий, которые непрерывно перемещаются), случается так, что из человеческого семени и из этих сил получается душа, более или менее чистая; в зависимости же от ее чистоты в нее нисходит возможная интеллектуальная сила, о которой говорилось выше <a l:href="#n128" type="note">[128]</a>.</p>
      <p>Если же эта «чистота» такова, что воспринятый интеллект «свободен» от всякой подчиненности телу и образам, то и разумная душа, в свою очередь, способна принять привходящее «божественное благо». «Благородство» или способность интеллекта соединяться со своим Принципом является, тем самым, плодом процесса, в котором увязано все — и первые биологические реальности, и последние «божественные» реальности, а соединяет их «круговращение звезд». Существует благодать природы, намеченная уже в элементарных качествах семени и разворачивающаяся во влиянии звезд. Для Данте аристократ представляет собой творение спермы и звезд.</p>
      <p>А если случится, что, благодаря чистоте приемлющей души, интеллектуальная сила оказывается должным образом отрешенной от малейшего намека на телесность, то божественное добро в душе множится, как в сосуде, достаточно емком для его приятия, и потому эта сила множится в душе, в зависимости от восприимчивости последней. Сила эта и есть семя блаженства, о котором сейчас идет речь <a l:href="#n129" type="note">[129]</a>.</p>
      <p>Совершенная связь горнего мира с дольним (обозреваемая одновременно биологически, психологически и космологически) вызывает тип нового человека — человека благородного, «интеллектуала» в значении человека, определяемого интеллектом.</p>
      <p>Эта связь, которую арабские философы называли «соединением с отделенным Умом», задана самой природой в целом. Подобно Аверроэсу, Данте принимает тезис, согласно которому философия с необходимостью реализуется в какой — то части мира в какой — то данный момент времени, а это значит, что существует хотя бы один благородный человек: соединение подлунного мира с Перводвигателем есть постулат природы. Мир немыслим без благородства, ибо в благородном человеке реализуется целостный порядок вещей, совершенная связь всех его частей. Как мы видели, в IV главе Монархии жизнь в согласии с разумом является «целью всего человеческого общества», а потому на все человечество падает задача мышления и тяжесть философской благодати. В Пире философское существование описывается в терминах, которые структурно аналогичны Боговоплощению, только речь идет не о порядке спасения, а о порядке природы.</p>
      <p>Интеллектуал — не просто посредник, функционер божества, это «божественный» человек, становящийся с помощью философии (земного блаженства) аналогом «воплощенного Бога», дабы возвестить о небесном блаженстве.</p>
      <p>Таким философским воплощением оказывается влияние. Как же оно реализуется? Нисхождением Принципа вниз, а не восхождением разума или человеческой мысли вверх, именно это нисхождение притягивает к себе разум и помогает ему подняться к «своему подобию» <a l:href="#n130" type="note">[130]</a>. Таков всеобщий порядок природы: добродетель высших вещей нисходит и приспосабливает к себе все то, что ей подчиняется.</p>
      <p>При этом надо иметь в виду, что нисхождение свойства одной вещи в другую есть не что иное, как превращение второй в подобие первой, что мы с очевидностью наблюдаем у природных агентов, которые, сообщая свои свойства другим вещам, превращают последние, в меру своей восприимчивости, в свое подобие. Вот почему мы видим, как солнце, посылая лучи на землю, превращает вещи в свое светоносное подобие в той мере, в какой они, в силу собственного предрасположения, способны воспринять его свет <a l:href="#n131" type="note">[131]</a>.</p>
      <subtitle>БЛАГОРОДНЫЙ ЧЕЛОВЕК ИЛИ ВОПЛОЩЕННАЯ МЫСЛЬ</subtitle>
      <p>Итак, чтобы произвести благородного человека, нечто должно снизойти на нас из небесных сфер. Это не свет Солнца, как в случае физических тел, это и не сам Перводвигатель, каковым является сам Бог, но, как говорит Данте, перефразируя сказанное Цицероном в De senectute («О старости»), это «небесная душа». Неужели мы и в самом деле на вершине аристотелизма?</p>
      <p>Если бы Данте был «аверроистом» или просто «арабистом», то он говорил бы о соединении души с отделенным Умом, Дарителем форм у Авиценны и Газали, десятым космическим Умом, производящим человеческие души и четыре элемента, он мыслил бы нисхождение как иллюминацию. Парадокс заключался в том, что, отталкиваясь от Книги о причинах, манифеста предполагаемой аристотелевской теологии, Данте отождествлял небесную душу Цицерона с anima nobilis аристотелевского апокрифа.</p>
      <p>При этом мы прежде всего сталкиваемся с туманной метафорой: для объяснения рождения благородного человека, то есть нисхождения на него благородства, требуется, чтобы добродетель нисходила от сущности не менее благородной. Таким образом, мы получаем уравнение: благородная добродетель облагораживает человеческую душу в согласии с принципом порождения подобного подобным.</p>
      <p>Но что такое «благородная душа»? Понятие anima nobilis разъясняется в третьем тезисе Liber de causis, который описывает три рода действий, то есть три исполняемые в космосе функции:</p>
      <p>У благородной души есть три функции: одна животная, другая интеллектуальная, третья божественная» (Omnibus anima nobilis habet tres operationes: nam ex operationibus eius est operatio animalis et operatio intelligibilis et operatio divina).</p>
      <p>Различив во втором тезисе «три высших разряда сущих» (Бога, который выше вечности, Ум, который вечен (сит eternitate), и душу, которая ниже вечности), в следующем, третьем тезисе объясняется, каким образом третий уровень деятельности соотносится с совершенствами первого и второго уровней. В этом тезисе нет ничего аристотелевского, это просто адаптация параграфа 201 Начал теологии Прокла:</p>
      <p>Все божественные души обладают тремя уровнями деятельности: первый, насколько они суть души, второй, насколько они причастны божественному уму, третий, насколько они обособлены от богов (Omnes divinae animе triplices habent operationes: has quidem ut animae, has autem ut suscipientes intellectum divinum, has autem ut diis extraiunctae).</p>
      <p>А тем самым выражение anima nobilis из Liber de causis означает то же самое, что и anima divina Прокла.</p>
      <p>В противоположность перипатетикам платоники утверждали существование отдельных форм, подчиняющих соучаствующие в них частные сущности универсальной причинности. Эти формы, называемые «богами», — отголосок рассуждения о демиурге в Тимее — обладают двумя родами деятельности, направленной на сопричастные вещи: провидение и каузальность. Для Прокла вселенная состояла из различных иерархизированных порядков. На вершине находится Единое и Благое (Unum et Вопит), «высший Бог», «Первопричина всех вещей», ему причастно все, но оно ни в чем не участвует. Единому иерархически подчиняются четыре «порядка»: порядок богов, то есть порядок умопостигаемых форм, порядок Умов, причастных упомянутым формам согласно «недвижимому движению, коим они эти формы умопостигают», порядок душ, которые причастны формам посредством Умов и «согласно движению», способствующему тому, что эти души суть «принципы движения телесных реальностей», — движения, благодаря которому «высшим формам» также «причастна телесная материя». Наконец, в самом низу иерархии помещается порядок тел. Как сказано в 20 параграфе Elemetatio theological:</p>
      <p>Выше всех тел находится субстанция души, выше всех душ умственный порядок, выше всех мыслящих субстанций Единое (Omnibus corporibus superior est animae substantia et omnibus animabus superior intellectualis natura et omnibus intellectualibus hypostasibus superius ipsum unum).</p>
      <p>Возвращенное арабскими философами неоплатоническое понятие благородной души отождествляется с «внутренним принципом», который одушевляет движения небесных тел и направляет их, подобно тому, как животные движимы душой и жаждущей добродетелью или стремлением к уподоблению.</p>
      <p>Благородная душа в Liber de causis по определению исполняет три (а не одно) действия: божественное действие, интеллигибельное или интеллектуальное действие (познающее совокупность вещей через причастность к умственной способности — virtue intelligentiae, которая проявляется в порядке вторичной эманации) и живое действие, то есть движение небесных Тел, а через них — и всех природных тел.</p>
      <p>Последний аспект деятельности благородной души был осужден в 1277 г. (пункт 92), а богословы, как, например, Фома Аквинский, не раз осуждали в качестве противного вере утверждение quod motus caeli sit ab anima. Они предпочитали ему тезис, взятый из De Trinitate Августина, согласно которому сам Бог «направляет всю природу», «телесное же творение» движимо Богом посредством ангелических духовных субстанций (mediantibus angelis).</p>
      <p>Утверждая, что благородная душа нисходит в человеческую душу, чтобы направлять всю совокупность ее сил или ее действия, Данте, таким образом, выходит за все дозволенные границы: благородный человек поистине становится земным заместителем Всеединого. Он не просто вписан в порядок вселенной, но сам этот порядок заложен в благородном человеке. Он является сошедшим на Землю nexus mundi, или, по другой метафоре, горизонтом Неба и Земли. «Влияние» оказывается уже не на него, но в нем и через него.</p>
      <p>Вышесказанное согласуется с суждением Туллия, приведенным в книге О старости, которое в устах Катона гласит: «Небесная душа снизошла из высочайшей обители в нас, в место, противопоказанное для божественной природы и для вечности». В такой душе и обитает собственная ее сила, а также сила интеллектуальная и сила божественная, то есть душа испытывает влияние, о котором мы говорили; поэтому в Книге о причинах и написано: «Каждая благородная душа имеет три проявления, а именно — животное, интеллектуальное и божественное» <a l:href="#n132" type="note">[132]</a>.</p>
      <p>Сделав из души благородного человека благородную душу, нисшедшую к нему, Данте выступил учеником Альберта Великого: он определил тип космического человека, который своим интеллектом «есть некоторым образом все вещи», который восходит к «образу субстанциальной реальности мира» и сам является «микрокосмом», содержащим в своем мышлении «универсальность бытия». Иными словами, сказанное Данте не было чем — то совершенно новым, но не было и «аверроизмом», как об этом часто пишут. Мы имеем дело с настоящей программой метафизики, с программой «возвращения» (filma’ad), ранее сформулированной Авиценной, чье сочинение есть смысл процитировать:</p>
      <p>Совершенство разумной души заключается в том, чтобы стать умопостигаемым миром, в котором описывается или очерчивается форма всего, и умопостигаемый порядок во всем, и благо, разливающееся на все. Это благо возникает в истоке всего и простирается [действует] вплоть до духовных субстанций, благороднейших и отделенных, затем направляется к тем субстанциям, которые некоторым образом зависят от тел, затем — к душам, движущим этими телами, затем — к самим этим небесным телам, дабы они стремились запечатлеть в душе свои задатки и свои способности с целью осуществления и завершения в ней предрасположенности бытия вселенной. Таким образом, душа преобразуется в некий умопостигаемый мир, являющий собой подобие бытия всего мира, который она созерцает, выделяя в нем и то, что является абсолютной красотой и абсолютным благом, и то, что подлинная красота соединяется с ней ради этого их единства, и то, что, будучи сформированной в соответствии с образом и предрасположенностью этой красоты, она идет своим путем, преобразуясь в свою субстанцию <a l:href="#n133" type="note">[133]</a>.</p>
      <p>Благородный человек Данте — это суфий. Существует ли такой человек? Ответ положительный, поскольку иначе не было бы философов и философии, а без философии мир не мог бы существовать. Однако не следует забывать об уровнях священства и оббжения. Совершенный человек, то есть совершенное зеркало, способное дать совершенный образ «Формы всего», если не реален, то, по крайней мере, возможен. Данте очерчивает его профиль, парафразируя (без ссылок) отрывок из трактата Альберта Великого О сне и бодрствовании <a l:href="#n134" type="note">[134]</a>. Речь идет о гипотезе, придающей, однако, смысл всему существованию. Предположив, что все добродетели, участвующие в формировании человека, — комплекция, порождающая сила, влияние звезд — соединяются в своем максимальном проявлении (могут быть «лучшими и худшими» или «хорошими, лучшими и превосходными»), появляется возможность существования совершенно благородного человека или второго Бога, ставшего человеком:</p>
      <p>Если бы все упомянутые выше силы, находясь в наилучшем расположении, договорились между собой относительно создания определенной души, то в нее снизошло бы такое количество божественности, что получился бы как бы второй, воплотившийся Бог <a l:href="#n135" type="note">[135]</a>.</p>
      <p>Эта доктрина «квазивоплощения» не была у Данте последним словом. Она была лишь последним словом философии. Вслед за ней — или наряду с ней — излагалась христианско — теологическая точка зрения. Бесполезно задаваться вопросом, насколько Данте был искренен, когда одна истина сменяла у него другую: это само собой разумелось. Вечное блаженство и посюстороннее счастье являются истинами не противоположными, а взаимодополняющими: философская жизнь есть подготовка и предвестие жизни вечной. Единственная проблема, имевшая решающее значение для формирования идеи благородства в этой версии интеллектуалистского аристократизма, состояла в установлении следующего: является ли провозглашаемый ею идеал чисто философским?</p>
      <subtitle>БЛАГОРОДСТВО ЧЕРЕЗ ЗВЕЗДЫ</subtitle>
      <p>Если философский идеал nobiltade определяется посредством теоретической мудрости, философского созерцания, то возникает искушение дать негативный ответ на поставленный вопрос. Поддаться этому искушению было бы ошибкой. С одной стороны, Средние века не знали «чистого» аристотелизма (о чем уже было сказано), с другой — философское созерцание по необходимости располагает одним или даже многими объектами. Для Аристотеля таким объектом был не трансцендентный по отношению к миру Бог, а совокупность божественного, целостность принципов, «субстанций», того, что играет руководящую роль во вселенной и составляет основание космоса как организованного целого: Бог, Первопричина или Перводвигатель, Умы, двигатели сфер.</p>
      <p>На 1300 год эта концепция созерцания считалась философской настолько, насколько она воспроизводилась комментаторами Этики в качестве дающей последнюю формулировку надежды или желания, составляющих всякую философскую жизнь (fiducia philosophantis) <a l:href="#n136" type="note">[136]</a>. Словам Августина: «…Не знает покоя сердце наше, пока не найдет успокоения в Тебе», — отвечает кредо философа — одновременно этическое, психологическое и космологическое:</p>
      <p>Не существует никакого блага этого мира, кроме Первопричины, которое могло бы успокоить мысль человека. Поэтому человеческое счастье может заключаться только в единении человеческого ума с Первопричиной путем познания. Именно это хотел сказать Аристотель, когда писал в десятой книге Этики, что счастье человека заключается в созерцании (speculatio), а высшее счастье — в созерцании Первого бытия <a l:href="#n137" type="note">[137]</a>.</p>
      <p>Таким образом, в терминах «аристотелизма» благородство не могло быть плодом акосмизма, созерцания Бога вне вселенной. Напротив, созерцание требует видимого мира и его движущих сил, космической иерархии, являющейся интеллектуальной и одновременно интеллигибельной, мыслящей и вместе с тем мыслимой, чтобы созерцающий умозрительный взгляд мог останавливаться, фиксироваться на ней. У Данте выход за пределы этой программы происходит при тесной связи биологии с влиянием звезд.</p>
      <p>Мы видели, какие изменения внесла астрологическая идея необходимой связи и светового влияния в аристотелевскую идею отсутствия пустоты между надлунным и подлунным мирами. В эпоху Данте, отталкиваясь от Аристотеля, уже невозможно было проводить различие между миром философа и миром астролога.</p>
      <p>Большинство «философов» склонялось к концепции вселенной, в которой представление о форме и об отношениях между формами (о структуре реальности) понимались как возможность — в материи и как действительность — в Перводвигателе. Вся актуальная организация реальности, всякое появление новой формы реального требовали косвенного действия Двигателя, использующего небесные Тела, неподвижные материальные сущие в качестве инструментов, позволяющих высвободить формы, потенциально скрытые в материи. «Инструментальное» действие Неба, предполагаемое отрицанием всякой возможности прямого действия неподвижного нематериального бытия (Перводвигателя) на материальное и тленное бытие (посюсторон' ний мир), было естественным следствием аристотелевской теологии «Перводвигателя», подкрепленной эмпирическими наблюдениями природы («световой» контроль над биологическими ритмами и — шире — «воздействие» света на биологические «системы») — наблюдениями, столь охотно используемыми «современной» астрологией для своей аргументации и не проигнорированными ни средневековой мыслью, ни Аристотелем.</p>
      <p>И философ, и астролог читали Стагирита через Liber de causis, а потому в космологии не противостояли друг другу, философ также как и его двусмысленный партнер не мог обойтись без понятия «влияние». И хотя Аристотель давал множество физиологических и психологических объяснений предсказательным снам и «предвидениям», хотя иной раз он даже трактовал их как «иллюзии мозга» (falsitas existens in cerebro), философ — противник астрологии — не мог не защищать аристотелевскую или a fortiori перипатетическую характеристику образа мира, распространяемую астрологами: в обоснованиях своей «науки» астрологи ссылались на Аристотеля.</p>
      <p>Об этом довольно ясно свидетельствует анонимный трактат De firmitate sex scientiarum. Шесть предсказательных наук, «благодаря которым можно правильно толковать предзнаменования, предвидеть события и заранее говорить о предопределенном», а именно: пиромантия, науки аруспиков, гидромантия, наука авгуров, геомантия и хиромантия). Они опираются на «принцип, принимаемый всеми перипатетиками»: «низший мир в целом подчинен приказам свыше». Аноним поясняет это так.</p>
      <p>Действительно, высшая сфера управляет низшей таким образом, что все обнаруживаемое в низших реальностях, — будь то воздух, вода, огонь, земля, птицы, человек или части его тела, — направляется воздействием высшей сферы, подчиняется ей и регулируется ею, исходя из ее собственного порядка действия.</p>
      <p>Около 1330 г. Гильом Арагонский в трактате О предсказаниях сновидений излагает то же самое учение: всеобщие причины, «порождающие, по мнению философов, вещи нашего мира», суть те же, что и действующие на психику при произведении образов сновидений, вот почему «у нас случаются видения будущего или фантазмы, обозначающие множество будущих событий» (одни и те же причины порождают видения и «знамения» или «предзнаменования», и причинами этими оказываются «двигатели Небес»). Так что мир Гильома, как он сам это провозглашает, есть мир «теологии» Аристотеля и философии.</p>
      <p>Философы полагают, что все рождающееся в этом мире вызвано к существованию универсальными причинами, то есть в первую очередь Богом, затем Умами, а уж потом небесными телами. Но поскольку все высшие реальности имеют статус причины, даже располагаясь иерархически в отношении к низшему миру (то есть согласно порядку их влияния), то все философы равным образом признают, что небесные Двигатели должны впечатать в душу нечто привходящее с Небес.</p>
      <p>Здесь все в полном соответствии. Аристотель, Птолемей, его комментатор Хали Медикус (Али Бен — Аббас), короче говоря, вся философия — «аристотелевская» она или нет — говорит одно и тоже. Отношение четырех элементов к телам, состоящим из них, то же самое, что и отношение «звезд» к душам. Конечно, элементы действительно входят в состав тел, а звезды в состав души не входят. Однако подобно тому, как «тела по — разному причастны добродетелям элементов — в соответствии с тем, какой элемент господствует, — так и душа получает различные свойства в зависимости от звезд, преобладавших в момент перехода их силы в душу». Если взять столь любимую Данте «порождающую силу», то для Гильома она является исходным пунктом подлинного детерминизма. А сказанное об «образующей силе» подходит и ко всей жизни:</p>
      <p>Меня могут спросить, как душа может быть движима двигателями Неба. Ответ таков: подобно тому, как при рождении порождающая добродетель соразмерна координации и расположению звезд, сфер и их двигателей, так и на протяжении всей жизни душа движима за счет расположения высших реальностей.</p>
      <p>Для Гильома Арагонского в этом собственно состояла научная истина, то есть полная очевидность «при рассмотрении вещей». Она нашла свое выражение и в центральном тезисе Centiloquium «Птолемея»: «Облик (буквально «лицо» — vultus) вещей этого мира целиком подчинен обликам неба».</p>
      <subtitle>ЧЕЛОВЕК ПОД ВЛИЯНИЕМ</subtitle>
      <p>С точки зрения астрологического рассуждения аристократизм Данте есть не только выражение структуры разумного мира и выводимой из нее программы жизни. Этот аристократизм есть высшее свершение мира и жизни. Новый аристократ — это буквально человек «под влиянием». Он — человек света: от появления и до смерти, от зарождения и до разложения, в страсти и в мышлении, в любое время и в любом месте человек — осознает он это или нет — «соразмерен» звездам, подчинен их могуществу и находится в их власти, которая распространяется на него посредством «льющегося света сфер». Такое влияние есть непрерывное движение, которому способствуют все движимые двигатели, составляющие универсум как распространение воздействия его источника. Анонимная глосса к De somno et vigilia Аристотеля утверждает в этом духе:</p>
      <p>Всякий высший двигатель привносит добродетель или движущую силу в низшее, а низшее раскрывает и разъясняет эту силу своим собственным движением. Поскольку человек занимает низшее место в этом иерархическом порядке — он тоже состоит из движущего начала, души, и движимой реальности, тела, — то совокупность высших реальностей не может не притекать к нему и на него не воздействовать. Что же касается орудия этого влияния, то таковым будет не что иное, как проистекающий от сферы свет.</p>
      <p>Изобретенный Данте «интеллектуал» помещался тем самым за пределы тех «завоеваний», которыми обычно помечают возникновение новой социальной группы. Философская аристократия находится по ту сторону и благородства крови, и благородства ремесла, величия одних и рабства других. Это — астральное благородство, естественный плод порядка природы. Сновидец, пророк, философ, поэт — составляют часть логоса, рассеянного среди вещей.</p>
      <p>Понятый таким образом интеллектуал уже никак не отделим от картины мира, наблюдателем и высшим украшением которой он является. На его идентичности и функциях не сказывается то, что меняется внешний порядок той науки, в рамках которой он нечто говорит, действует и пользуется некими благами. «Философ» есть порождение аристотелизма, он составляет единое целое с перипатетическим взглядом на мир. Интеллектуала нет без вселенной мышления, теоретического порождения реальности «Перводвигателем», «сферами», «одушевленными небесными телами», без видения живого с помощью «астральной теплоты» и «порождающей силы». Именно этого, парадоксальным образом, не замечает историческая социология. Этот недостаток ведет ее к тому, что она принимает недомолвки и разделения неосхоластики, хватается за схемы традиционной историографии, от которых хотела бы избавиться. То, что Ле Гофф назвал аристократизацией университетов <a l:href="#n138" type="note">[138]</a>, — феномен социальный. Его основные элементы он проанализировал с помощью документов Болонского университета конца XIV в.: формирование наследственной касты, перенявшей стиль благородной жизни, что находит свое выражение во множестве символов: мантия, золотое кольцо, воротник из горностая, длинные перчатки из хорошей замши «не менее чем по 23 су за дюжину» <a l:href="#n139" type="note">[139]</a>, — отличается от аристократйзма Данте, лишенного подобных интересов. Идеал периода 1260–1320 гг. мог социально выродиться, завершившись «сделкой университетских мэтров с олигархией мантии». Однако социальная эволюция интеллектуала все же не означает того, что «сама схоластика пришла к отрицанию собственных фундаментальных требований», пока, наконец, не угасла в «антиинтеллектуализме».</p>
      <p>Парадокс возвеличенного Данте интеллектуализма, обозначенного Сигером (а еще ранее — Элоизой), заключался в том, что в тот момент, когда университет уже не мог сохранять его в целости, он социально привился за пределами университета. Для Ле Гоффа интеллектуалы позднего средневековья «присоединяются к антиинтеллектуальному течению, которое все больше завладевает умами». Он даже точно характеризует этот феномен:</p>
      <p>Мистицизм Мейстера Экхарта соблазняет большинство мыслителей конца средневековья. В 1449 г. кардинал Николай Кузанский, автор последней великой схоластической «Суммы» средневековья, защищает Экхарта и атакует аристотелизм в Апологии ученого незнания… Так схоластика уступает место возвращающемуся святому неведению, рациональная наука стушевывается перед лицом аффективной набожности <a l:href="#n140" type="note">[140]</a>.</p>
      <p>Здесь походя сказано важное слово мистицизм, а вместе с ним упомянуто имя Мейстера Экхарта, которое доныне питает множество всяких фантазий. Но как быть, если этот предполагаемый «мистик» шел, на свой манер, тем же путем, что и Данте, то есть по следам Аристотеля, к той же идее благородства? Как быть с теми, кого он вел за собой, с теми, кто вовсе не желал укрепления новой касты, а, напротив, стремился к новой бедности? Как быть с тем, что эти интеллектуалы никогда не преподавали в университете? Следует признать, что наши исторические категории зачастую неадекватны, часто далеки от точности и всегда опираются на скрытые предпосылки. Именно потому, что само понятие «мистики» мы считаем заслуживающим переосмысления, а фигуру Экхарта — заслуживающей переоценки, мы завершаем ими наше свободное странствие по интеллектуальному средневековью.</p>
    </section>
    <section>
      <title>
        <p>Глава VI. Опыт мышления</p>
      </title>
      <p>В современном воображении представление о средневековой духовности широко заимствуется из психопатологии: всюду — только кривляющиеся Мельмоты, проповедники — неудачники и исповедники — похабники, только страстное желание и только предающая плоть, монастыри — словно гаремы, в которых томящиеся девственницы наслаждаются тоскливым ожиданием под тяжелым взглядом нескольких наставниц. В общем, все «спиритуалисты» суть «мистики», а то, к чему «обращена мистика, — это вопрос о теле». Тело наслаждающегося истерика, способность и символический язык женского тела как «отвечающий за истину (insue)» — таковы объекты или, как говорится, «психические и соматические феномены», захваченные (от страха до экстаза) взглядом философа — взглядом по существу клиническим.</p>
      <p>Мистики, естественно, имеют дело со страданием, с желанием и с полом — «с безумством тела», причем даже там, где они утверждают, что ничем не ограничены. Хотя именно в том, что во имя избавления от зависимости они использовали самую извращенную форму самоудовлетворения, и заключены «очевидности», которые чаще всего призваны подтверждать сами исторические категории. Здесь все держится на соглашении полов: есть женская «мистика», а есть мужская «теология»; далее, в самой мистике есть конфликт тенденций — тут мистика «брачная» или «супружеская», там мистика «спекулятивная» или «интеллектуальная»; слева — барышни, помышляющие о замужестве, справа — юноши со своим ремеслом. Деление довольно опасное, последствия которого, впрочем, известны: не этому ли стереотипу, прикрытому мыслью о сходстве пола и характера, надо следовать, дабы, в конечном итоге, представлять «идею пола» как «центр психической природы женщины» и… еврея? Не достаточно ли заменить фигуру «теолога» или «спекулятивного мыслителя» фигурой Человека, «солдата долга» и арийца, чтобы ощутить суть последствий сей пагубной ролевой игры? Нам ответят, что, дескать, дело не в этом, что речь вообще о другом и что (в данном случае) «мистическое тело» в Истории — это, конечно же, тело женщины, то есть (касательно средневековья) сплошные симптомы.</p>
      <p>Но пока остановимся на этом. Ничего не поделаешь со всеми этими разделениями и соединениями. Кто же возьмется утверждать, что Христина из Стоммельна мистична и женственна, когда под «ужасающими и негодующими» взглядами присутствующих она размахивает «окровавленными гвоздями, вытащенными ею из — под платья»? Кто же посмеет сказать, что она является таковой более или менее или что она лучше Хадевики II, когда пишет:</p>
      <p>Желать и любить без помощи чувств — вот то, что нужно! Быть внутренне и внешне без сознания, как мертвая.</p>
      <p>Итак, кто скажет, что в состояниях бессознательности и смерти, упомянутых здесь, больше женского, чем мужского? Правда заключается в том, что невозможно априорно заключить мужское это или женское, нормальное или патологическое, мистическое или не мистическое. Даже в приближении к «мистическим явлениям» следует сохранять наиболее строгую точку зрения историка: это значит, что нужно изучить документы и свидетельства, определить статус изложенного и намерения излагавших, отличить опыт пережитого от литературного опыта, то есть выделить фиктивное. И как минимум задаться вопросом, имело ли в действительности место то, о чем говорится.</p>
      <subtitle>МИСТИКА БЕЗ СОСТОЯНИЙ</subtitle>
      <p>Как помыслить десять веков истории даже в такой, казалось бы, ограниченной области, как мистика? Само собой разумеется, что задача эта неосуществима, если пытаться восстанавливать детали и частности. Однако это не единственное затруднение. Множественность деталей не способствует делу: проблема состоит не в том, что разнообразие свидетельств не поддается классификации, а в том, что объект исследования неявен. Термин «мистическое» двусмыслен, поскольку он одновременно является и существительным, и прилагательным. Возвращенный же к своему средневековому значению, он вновь становится однозначным, правда происходит это ценой пугающей разгрузки, оставляющей нам слово, которое ради обозначения еще чего — то не обозначает уже ничего.</p>
      <p>Пожалуй, нам следует повторить, что в Средние века слово «мистическое» было прилагательным, употреблявшимся исключительно для характеристики типа теологии. Для средневекового духа, таким образом, нет иных «состояний», кроме состояния мужчин или состояния «мистических» женщин. Заглавие трактата Псевдо — Дионисия Ареопагита — «Мистическое богословие». В нем он описывает установленную последовательность способов достижения Бога: преодоление языка, а также мысли с последующими превосхождениями утверждения и отрицания и — гораздо глубже — с отнятием всяческих образов (асроиреак;) приводит к изрядному сокращению уразумеваемого и выразимого — іуѵсоаіа, — при котором происходит «единение (еvnаі?) с тем, что стоит за пределами всякой сущности и всякого знания». Что означает это неведение и это соединение? Было бы заблуждением видеть в этом индивидуализированное умственное состояние. Неведение не есть некий путь, открывающий доступ к Трансцендентному, а единение не есть некое настроение или чувство души, соединяющее ее как таковую с Ним: іуѵыстіа и evcoat? — это, прежде всего, два атрибута Бога. Через отъятие (оссраірестк;) душа уступает их воздействию, дабы они одни могли царить там, где помещалась она: душа знает Бога, не мешая Ему быть таким, какой Он есть <a l:href="#n141" type="note">[141]</a>.</p>
      <p>Есть ли у души некое восприятие божественного единства как безосновательной основы всего того, что существует? Есть ли некая явленность божественной непостигаемости, возможно ли схватывание, выявление ее? Точнее было бы сказать, что неведение — это божественная непостижимость, которая устанавливается в душе вместо имеющегося в ней принципа схватывания, и что соединение с Богом — не что иное, как воссоединение души с Богом и Бога с душой, внешне и внутренне. Некоторую расшифровку сказанному дает двойной смысл терминов ityvcoaia и ёѵсоац, ясно, что здесь нет мистического опыта в смысле испытания или экспериментального знания о Боге:</p>
      <p>Таким образом, если средневековье не знало иной мистической теологии, кроме таковой от Дионисия Ареопагита, в коей «мистическое» в собственном смысле слова, то есть сокрытое, — это только Бог (мистическая теология была методом, путем открывающим доступ к Богу, сокрытому в самом Боге), то представление о «средневековой мистике», понимаемой как совокупность необычных поступков или как особый тип индивида, должно расцениваться не как описательное. Это категория историографии, это не объект Истории.</p>
      <p>Тогда бесполезно задаваться вопросом, каким словом объединить страдания Христины и безмятежность Хадевики, испытывающие наслаждение тела и бледные письмена, стремление к смерти и смерть метафорическую, бесполезно искать различие между крайностью и нормой, психическим отклонением и умственной аскезой, бесполезно гнаться за кажимостями женского и досаждающими объятиями, одинокой плотью и искалеченными членами, символическими ранами и умопомрачениями от любви, — ничто не объединяет эти противоположные страсти, ничто не обещает единого горизонта их сходств и различий, ничто не именует класс, к которому они относятся, и ничто на него не указывает.</p>
      <p>Христина из Стоммельна была мистична не более и не менее Хадевики II, ее членовредительство было не более и не менее мистичным, чем «отрешенность», воспетая Хадевикой в ее Mengeldichten («Смешанных стихотворениях»). Обе были женщинами, и вряд ли стоит спорить о том, кто из двух была наиболее «sponsale»: Хадевика II, именуемая также «бегинкой Новых поэм», чей патроним — всего лишь ничего не значащая подпись под одной литературной жемчужиной, или та самая «блаженная Христина», которая, не умея ни читать, ни писать, смогла внушить такую страсть шведскому доминиканцу Петру Дакийскому, обучавшемуся в Париже вместе с Альбертом Великим, что он стал и ее биографом, и ее учеником, и ее безнадежным «любовником» <a l:href="#n142" type="note">[142]</a>.</p>
      <p>Все это заставляет задуматься о том, какое место отводилось половым различиям в средневековой позиции духовности.</p>
      <p>Дело в том, что, обращаясь к «средневековой мистике», почти не говорят о мужчинах, исключая Бернарда Клервоского. Только с наступлением XIV века и появлением того, что германистика давно уже окрестила «рейнской мистикой», можно наблюдать расцвет собственно «мужского» направления в ней: его видные представители — Мейстер Экхарт, Генрих Сузо, Джон Таулер <a l:href="#n143" type="note">[143]</a>. Именно тогда тема полового различия раскрывается полностью. С появлением Экхарта и его сторонников выстраивается в пару та псевдосвязь, которая стремится представить отношение теолога к мистике как отношение, артикулирующее формальную и биполярную структуру желания, когда слово, закон, мысль исходят со стороны мужчины, а страсть, беспутство, аффект — со стороны женщины. Кажется, что сама лексика подтверждает такое представление.</p>
      <p>Теолог является «учителем прочтения» (Lesemeister), то есть учителем понимания смысла и, вместе с тем, «учителем жизни» (Lebemeister). Все готово к мизансцене в «дальневосточном» стиле: по одну сторону — аскетичный, мудрый старец, ученый и невозмутимый, своей сексуальной непритязательностью и подразумеваемой значительностью своего знания он регламентирует, направляет, распределяет влечения маленьких женских сообществ, упорядочивая их фрустрации, по другую — эти самые сообщества, чья общественная связь заключается в выдвижении требования коллективного и, одновременно, неартикулируемого и неосуществимого.</p>
      <p>Женщина хочет все и сразу, роль теолога состоит в том, чтобы научить ее получать удовольствия от отказа и испытывать потребность в порядке, научить «сдерживать» в себе свое желание, разъясняя при этом истинный смысл того, что она понимает под жизнью или под желанием жить. Удается ли ему достичь этого? Возможно. Однако в случае с Экхартом неудача была очевидной. Вовсе не желая унимать игру, Lesemeister поставил свое знание на службу своих подопечных, он дал себя увлечь, обмануть, если не сказать обольстить, вдобавок он буквально теряет свою латынь. И что же? Он проповедует то, о чем ему не пристало говорить, да вдобавок, по — немецки. Цензор влюблен. Следует санкция: он должен быть осужден.</p>
      <p>Эта мистическая история не имеет оснований. Важно то, что в личности Экхарта сконцентрировался целый ряд черт, обнаруживаемых при состоянии изоляции и при некоторых неудачах, которыми питается аллегорическое представление о средневековой истории. Как и Сигер Брабантский, Экхарт был ученым, университетским преподавателем, мы именуем его «магистром», поскольку это звание он приобрел в Парижском университете. Как Симон из Турнэ он простер свой разум до богохульства, хуже того, — дошел до отрицания ряда «христианских реалий», если не ради того, чтобы понравиться своим слушателям, то уж, во всяком случае, в силу неспособности противостоять им. Как Фридрих Гогенштауфен, он выходит за пределы, социально отведенные знанию: заигрывает с мирянами, говорит их языком, обманывает церковь в пользу рядовых прихожан.</p>
      <p>Осуждение, в соответствии со всеми этими преступлениями выносится единогласно. Философы по ремеслу делают из него «сумасшедшего» (выражение Уильяма Оккама), «спиритуалисты», такие как Михаил Чезенский, — «еретика», Авиньонская папская Курия — человека «непристойного» и «сорви — голова». Даже члены ордена, к которому он принадлежал, доминиканцы, отчасти осуждали его: незадолго до начала процесса над ним общий собор (capitulum generate) в Венеции явно указал на опасности, исходящие от «обычной проповеди» в Германии, а генерал — магистр ордена братьев — проповедников, Барнабас Каньоли, одновременно разоблачил проповедь «ухищрений перед простыми людьми» и дискуссию о проблемах «слишком сложных как для доминиканских, так и для других монастырских школ».</p>
      <p>Таким образом, личность Экхарта является важным показателем реального статуса средневекового интеллектуала. Оставив свое место и предписанные обязанности, или скорее, дерзнув свернуть с прямого институционального пути, завороженный не — ученостью женщин, тихое приобщение которых к Закону Отцов он считал своим долгом, не будучи в состоянии выдержать головокружения от языковых кульбитов, заставивших его поступиться строгостями в языке и, тем самым, раскрепостить его в общении с не — терпеливыми слушателями, он, в конечном итоге, встает на позицию Абеляра, какой она виделась Бернарду Клервоскому: диалектик, опьяненный собственной виртуозностью, наступивший ногой невежды на святое и нисведший богословие до службы философий — преступление гораздо более тяжкое, чем те, что были измышлены всеми его предшественниками. Именно против непомерного знания была направлена булла Иоанна XXII от 27 марта 1329 года, появившаяся уже после смерти Экхарта <a l:href="#n144" type="note">[144]</a>:</p>
      <p>Воистину, Мы объявляем с прискорбием, что в сии времена некто из тевтонских земель по имени Экард, как говорят, доктор и профессор Священного Писания из ордена братьев — проповедников хотел знать больше, чем следует, не руководствуясь рассудительностью и не сообразуясь с путеводной нитью веры, ибо отвратил свое ухо от истины и обратился к измышлениям. Совращенный тем отцом лжи, который зачастую обращается ангелом света, дабы распространить глубокую и мерзостную темень безумия вместо света истины, сей человек, порождая, вопреки сверкающей истине веры, на ниве церкви тернии и волчцы и пытаясь взрастить побеги терна и ядовитые кусты чертополоха, составил многочисленные тезисы, затуманивающие истинную веру в сердцах многих людей, каковые он изъяснял в своих проповедях главным образом перед простым народом и каковые записал также в сочинениях (перевод М. Ю. Реутина).</p>
      <subtitle>БЕГАРДЫ И БЕГИНКИ</subtitle>
      <p>Своеобразный склад ума — видимо, от того, что стало привычным искать нечто как раз там, где это нечто не обозначалось, — побуждает нас спросить обобщенно про истину о сексе именно у мистиков. При этом можно увидеть замечательное применение одной, как правило, допускаемой теоремы: слово — слабый помощник, чтобы обнаружить таковую истину, на поиск ответа следует отправиться туда, где говорят об иных вещах. Там же можно вычитать следствие теоретического предубеждения, навязывающего историку обоснованность обращенного в прошлое взгляда, срывающего со всего обнаруживающегося простую маску или завесу. У теологов и философов средневековья существовала половая этика. Попытка описать ее была предпринята в одной из предыдущих глав. Почему же теперь нас интересуют «мистики», если в Средние века, как мы полагаем, не было «мистиков», а если бы они и были, то у них не было ничего в этой области, что мы могли бы изучить? Кроме того, зачем брать за образец осужденного автора, зачем особо выделять фигуру Мейстера Экхарта? Просто — напросто затем, что участь этого немецкого доминиканца XIV в. была весьма далека от «мистики», и еще затем, что эта фигура очень хорошо помогает подытожить дело «интеллектуалов средневековья», его смысл и его судьбу. Затем также, что эта фигура иллюстрирует — и делает это вполне ясно — средневековое изобретение рационального, новообразование и плодотворность связей, которые философия и богословие могли поддерживать при условии их переосмысления. И, наконец, затем, что эта фигура подтверждает — самими условиями взаимоотношений некоторых мужчин и некоторых женщин — существование некоего плана совместной жизни, желания «благой жизни», при которой университетский идеал мог сохраняться даже вне пределов университета.</p>
      <p>В 1313 году Экхарт приезжает в Страсбург с особой миссией — обеспечить сига топіаііит, то есть духовное руководство значительной частью женского населения, состоящего из доминиканских монахинь, представительниц третьего сословия и бегинок <a l:href="#n145" type="note">[145]</a>. Конечно, это была работа не из легких. Множество женских монастырей и общин бегинок превратили долину Рейна в настоящую лабораторию религиозной жизни. В особенности завораживали и, вместе с тем, беспокоили бегинки. Возникшее в 1210 году в окрестностях Льежа движение быстро докатилось до Кёльна и, если верить хроникам, так сказать самоопределилось в Германии. Именно об этом писал Матфей Парижский около 1250 г.:</p>
      <p>В Германии появилось невероятное множество незамужних женщин, называющихся бегинками, только в Кёльне проживает тысяча или более из них.</p>
      <p>Особенности этого явления известны: «Движение было полностью женским, а не просто женской частью движения, обязанной мужчинам своей активизацией, руководством и принципиальной поддержкой. Оно не было стеснено соблюдением одного общего жизненного уклада, оно не притязало на авторитет какого бы то ни было святого основателя, оно не добивалось разрешения папского престола, у него не было ни организации, ни устава, оно не обещало никакого бенифиция и не искало подчинения одному общему орденскому начальнику, его обетом была декларация о намерениях, а не необратимая установка на дисциплину, утвержденная авторитетом, его участницы могли вести свою обычную деятельность в миру» <a l:href="#n146" type="note">[146]</a>. Опасность заключалась в том, что церковь поспешила его признать. Какова же была природа этого движения? Быстро объединившись вокруг монастырей братьев — проповедников, которые в каком — то смысле опекали их, бегинки вызывали гнев у священников, терявших своих прихожанок, у отцов, терявших своих дочерей, и у потенциальных мужей, терявших возможность жениться. В 1273 г. епископ Оломоуца, Бруно, не нашел ничего лучшего, как заявить об упразднении свободы, позволявшей девушкам избегать обязательной необходимости повиновения своим отцам и, одновременно, о введении «принуждения к брачным узам».</p>
      <p>Из этого он сотворил лекарство, рецепт которого и преподнес папе: девиц «выдавать замуж или отправлять в монастырь признанного ордена».</p>
      <p>То, что бегинки коллективно поддавались ложному пафосу и излишку чувств, что они особенно приобщались к «экстатическому и визионерскому» опыту, — это факт, подчеркиваемый всеми историками. То же, что они приплетали к своему «воображаемому» «немалый элемент наивной сексуальности», — более спорно: точнее было бы сказать, что они переложили на свой манер Песнь песней. Во всяком случае, по приезде в доминиканскую провинцию Тевтонии — область Страсбурга и Кёльна — у Экхарта было что противопоставить видениям и судорогам. У него были идеи. Впрочем, он мог лишь надеяться на явление своего рода интеллектуального взрыва. Экхарт прибыл из Парижа, где преподавал в течение двух лет в качестве магистра. А именно там в 1310 году осудили и сожгли Маргариту Порете, бегинку из Геннегау. Вместе с ней были сожжены экземпляры ее книги, написанной по — французски — Mirouer des simples ames anienties. В 1311–1312 гг. состоялся Вьеннский собор. На нем были осуждены Восемь заблуждений бегардов и бегинок относительно состояния совершенства. Позиция осуждаемых была представлена как заблуждение теологического порядка, а не просто как расхождение в образе действий и даже в языке. И что важно, излагалась она в выражениях, предвещающих анти — экхартовскую меру 1329 г., подчеркивая тесную связь осуждаемых с нищенствующими, что было изложено в осуждении бегинок:</p>
      <p>Как довели до нашего сведения, некоторые женщины, обыкновенно называемые бегинками, впавшие в своего рода безумие, ведут споры о Святой Троице и о божественной сущности, а также по вопросу веры и таинств, выражают мнения, отличные от католической веры, вводя, таким образом, в заблуждение немалое число людей простых. Поскольку эти женщины не подчиняются никому, не отказываются от своих благодеяний и не исповедуют установленный устав, то они определенно не являются «монахинями», хотя и носят соответствующее платье и соотносят себя с соответствующими религиозными орденами. Именно поэтому мы пришли к выводу и с одобрения совета постановили, что их образ жизни церковью не может быть приемлем и должен быть окончательно запрещен ею как недопустимый.</p>
      <p>Годы, проведенные Экхартом в Тевтонии, будут отмечены преследованием бегинок как в Страсбурге, так и в Кёльне, не говоря уже о вмешательстве папы Климента V. Подъем секты свободного духа, наиболее радикального крыла движения, стал решающим событием, повлекшим за собой шквал яростных нападок и цензорских мер со стороны церкви. Обремененный обязанностью направлять и, одновременно, предохранять «монахинь» Тевтонии, Мейстер Экхарт осуществлял свою миссию, используя все бывшие в его распоряжении способы, то есть прилагал всю свою культуру парижского магистра. При этом он выстроил, обработал и выдал доктрину, которая искала высшее интеллектуальное выражение в своей соответствующей оснастке и проваливалась, передаваясь сама собой. «Рейнская мистика» родилась из встречи индивидуальной способности и коллективной воли.</p>
      <subtitle>ИСТОРИЯ КАТРЕЙ, ДОЧЕРИ, ОБРЕТЕННОЙ МЕЙСТЕРОМ ЭКХАРТОМ</subtitle>
      <p>Одним из лучших свидетельств интеллектуального влияния, оказанного Экхартом на женское сообщество Тевтонии, является трактат, известный под названием Also waz дает ничего ни о чем» и «даже не знает, что он видит Бога» <a l:href="#n147" type="note">[147]</a>.</p>
      <p>Возвращенная в саму себя видением, ощутив тем самым суетность всей «магистерской» теологии, Катрей уходит. На какое — то время исповедник теряет ее из вида. Когда она возвращается, ее речи полностью меняются: «Господин, — говорит она, — соединитесь со мной, ибо я стала Богом» (Herre frowent uch mit mir, ich bin gott worden). He отвергая проявление — и идею — «оббжения» Катрей, исповедник восклицает: «Оставайся Богом!». Так, «дочь» возвращается в церковь, и на три дня (время нахождения Христа во гробе) она впадает в состояние очень похожее на смерть. В конце концов, ее хотят погрести, лишь исповедник противится этому, что вознаграждается взаимностью с ее стороны. Катрей приходит в себя, и их диалог продолжается:</p>
      <p>— Открой мне то, что ты обрела.</p>
      <p>— Я не могу. О том, что я обрела, никто не мог бы сказать ничего.</p>
      <p>— Но есть сейчас у тебя, по крайней мере, то, чего ты хотела?</p>
      <p>— Да, я утвердилась (Ich bin bewert).</p>
      <p>«Приют в вечности» (stete[s] bliben), утверждение (beweren), быть утвержденной (beweren sein), то есть положить конец weren, иными словами — длительности желания и ностальгии, пройдя через смерть. Смерть, о которой здесь идет речь, несомненно, отлична от того, что описывает, например Юлиан из Норвиша в своих Откровениях о божественной любви. У Юлиана опыт смерти, довольно четко изложенный, предшествует второй, страстно желаемой «ране», ране от сострадания, иначе говоря, воспроизведению страданий Христа на кресте. Юлиан готов умереть, но в самом сердце этого «покойника» чувствуется желание идти еще дальше, слиться благостью со страданием Христа. Ощущение, чувство «смерти», когда любая боль угасает, ведет к желанию иной боли, боли Страсти.</p>
      <p>Итак, верхняя часть моего тела начала умирать, да так, что я уже ничего не чувствовал, и мое дыхание становилось прерывистым. В это время, когда вдруг исчезло мое мученье, мне действительно показалось, что я скончался, я почувствовал себя как никогда хорошо, особенно в верхней части тела. Изумленный столь внезапной переменой, я подумал, что это работа Бога, а не природы, — во всяком случае, вызванное во мне приятное ощущение не сулило мне никакой надежды на жизнь: это обрадовало меня лишь отчасти, я бы предпочел быть избавленным от этого мира. И вот, в моей душе вдруг возникло желание получить вторую рану, как милостивый дар Господа нашего, так, чтобы все мое существо переполнилось чувством святой Страсти. Я желал, чтобы Его страдания стали моими, желал, сострадая и жаждя Бога. Я никогда, однако, не хотел увидеть Его телесным взором, но лишь почувствовать такое сострадание, которое всякое доброе сердце может испытывать к Господу нашему, Иисусу, вочеловечившемуся любовью к нам. Итак, я желал страдать с Ним в этой смертной плоти — настолько, насколько позволила бы Божия милость.</p>
      <p>У Катрей нет ничего подобного: нет ни тела, ни страдания, ни напряжения. Смерть, в которой находит приют таинство Бога, не есть нечто, — по крайней мере, нечто выразимое. Это — состояние пустоты, прохождение через пустоту, необитаемую никаким желанием, будь то даже желание разделить страдание Распятого. У Катрей смерть не обладает инаугуральной функцией, она не открывает, как у Юлиана, пространство Подражания Христу, она занимает промежуточное место в последовательном ряду, крайностями которого являются оббжение и возвращение к жизни. Программа, изложенная Катрей в рассказе о «смерти», — это не программа основополагающего опыта миметического желания, это — воспроизведение (дважды изменяемое) истории Христа: воплощение, смерть, воскрешение. Воплощению Христа, уложению во гроб и воскрешению к жизни отвечает ход Катрей: «сталаБогом», «смерть» за людей и возврат к новой жизни. Обе иллюстрации средневековой «мистики» при этом вполне показательны: в описании Юлиана формируется пара «Страсть — Подражание», у Катрей — пара «Воплощение — оббжение». Этому соответствуют два лица Христа: лицо распятого, страдающего ради искупления греха Адама, и лицо вочеловечившегося Бога, нового Адама, пришедшего провозгласить нам о возможности быть по благодати теми, кем мы являемся по природе.</p>
      <p>Христос Катрей — это благородный человек Экхарта. Что и подтверждает продолжение ее рассказа.</p>
      <p>Что же должен делать тот, кто преодолел смерть, тот, кто был утвержден? Что же остается ему исполнить? Каковы должны быть его дела и его надежды? Таковы вопросы, артикулирующие второй ряд Трактата.</p>
      <p>Исповедник расспрашивает Катрей о ее духовных упражнениях: «Что же ты делала до того, как утвердилась? Что делала ты после того, как это произошло?» Оба вопроса становятся решающими. Известно, что братья и сестры секты свободного духа превозносили радикальный квиэтизм, что они отвергали всякого рода труд, отказывались от исповеди и причастия и вообще пренебрегали всеми обязанностями и формальными предписаниями в рамках установленной церкви — «церкви — малышки», по словам Маргариты Порете. Катрей отвечает прямо.</p>
      <p>До того, как утвердиться, ее внутренние упражнения заключались в том, чтобы «возвысить силы своей души», таким образом «она созерцала все вещи в зеркале Истины». Глядя внутрь себя, она познавала «все то, что сделал и продолжает делать Бог, как на земле, так и на небе» — все «сотворенное»: alles des geschdpffte[s] gottes, и она «видела Бога». После же beweren все изменилось. Ей буквально больше нечего делать.</p>
      <p>Нечего больше делать с «тем, что было сделано». Она хочет сказать, что ее ничто больше не связывает ни с творением, ни с Богом — Творцом — не связывает там, где она находится, ей нечего там делать, ибо «делать» — это не что иное, как продолжать в себе работу по разделению и различению: всякое дело есть некое разделение.</p>
      <p>Более нечего делать также «с тем, что сказано», «выражено в словах» {те, alles, das ie gewortiget ward) — именно этим Катрей несомненно слышит молитву, которая, будучи обращенной к Богу словами, обращает Бога в слово, в сокрытое бесконечностью слов: слово, как и дело, разделяет.</p>
      <p>Но тогда, возражает исповедник, что же остается делать после beweren, если ни поступки, ни слова не надобны более? Катрей отвечает:</p>
      <p>Ich bin bewert. Я утвердилась. Утвердилась в голом божестве, там, где нет ни образа, ни формы.</p>
      <p>Единственный ответ, требующий буквального разбора почленно.</p>
      <p>— Я утвердилась: после утверждения нет ничего другого кроме утверждения. Повторим еще раз: нет ничего после утверждения, так как в конфирмации нет никакого «после». Кто утвердился, тот утвердился <a l:href="#n148" type="note">[148]</a>.</p>
      <p>— В голом божестве. «Божество» противопоставляется «Богу». До утверждения Катрей еще видела «Бога», после [утверждения] она не видит уже ничего, ибо видеть нечего: она уже в божестве.</p>
      <p>— Там, где нет ни образов, ни форм. Слово «образы» возвращает к духовному видению, улавливанию Бога и сотворенного Им в зеркале Истины. «Местопребывание» или утверждение в божестве упраздняет духовное видение, ибо оно устраняет и зеркало, а вместе с ним — образец и образ. Такое упразднение как раз и есть то, что Экхарт называет entbildung. Это состояние неведения, или, скорее, «познания путем преодоления образов» описано в Проповеди 40:</p>
      <p>Когда человек с любовью к Богу полностью соединяется с Ним, он отрешается от образов, образованных и преобразованных в божественное единообразие, в коем он един с Богом (Als sick der mensche mit minne ze gote bldz vegende ist, so wirt er entbildet und ingebildet und iiberbildet in der gotlichen einformicheit, in der er mit gote ein ist).</p>
      <p>Итак, доктрина изложена по Экхарту. Entbildung соответствует дионисийскому понятию отъятия (афоиреац). Сама по себе доктрина и не нова, и несомненна, но использование ее, напротив, проблематично. Впрочем, она составляет основу нескольких отрывков Книги о божественном утешении и Трактата о благородном [или высокородном] человеке, приобщенных к «делу Экхарта» кёльнской комиссией. Для Катрей entbildung позволяет «достичь божественного однообразия» (einformicheit), сущностного единства, глубины глубин (abgrunt) божественного, как если бы это «однообразие» было по ту сторону и выше лиц Троицы — Отца, Сына и Святого Духа.</p>
      <p>Состояние, следующее за опытом entbildung, описывается как устойчивое. Исповедник спрашивает: «Ты пребываешь там постоянно?» (bistu als steteklich da?) Катрей отвечает: «Да!» Чтобы понять этот ответ, надо представить, что entbildung буквально определяется как «отмена» — aufhebung — «тварности». «Туда, где я есть», — продолжает она, — «никто не может попасть по тварности» (jn creatiirlicheit).</p>
      <p>Где же она есть? «Там», — говорит она в типично экхартовых выражениях, — «Где я была до сотворения». Там, где я была bios got vnd got, «Бог с богом, Бог в Боге». «Там, где я есть», — то есть в голом божестве — нет ни сотворенного, ни творящего. «Все то, что берется, дабы руководствоваться (leit) образами и словами», годится лишь для «путешествия» (reiczen), для странника, скитальца, «путника по земле». Утвержденность (конфирмация), иными словами, земное блаженство, блаженная жизнь превосходит всякую мысль и всякое слово, ибо она превосходит всего меня. С этого момента Катрей может вывести формулу, объединяющую весь текст и придающую ему смысл манифеста последователей свободного духа: чтобы утвердиться, следует сначала стать Богом. Это не означает просто сказать, что «всякая душа, входящая в Бога, становится Богом», что соотносилось бы с теологическим правилом, по которому «все, что есть в Боге — Бог». Сила, новаторство, влияние Катрей заключалось в том, что она сформулировала условие (а не следствие или результат) «доступа к божеству».</p>
      <p>Никакая душа не может войти в Бога прежде, чем она станет Богом, и станет так, как она была Им до своего сотворения.</p>
      <p>У исповедника остается один вопрос: «Как же мне самому попасть туда?». Катрей отвечает: «Прежде, чем возвратиться к истоку всего, надо возвратиться к ничто» (alle creaturen miissen alle zenicht wider werden, e si jn iren ursprung wider komeri). «Уничтожить себя». После такого совета — формулы, взятой на вооружение Таулером, — отношение, связывающее Катрей с исповедником до того, меняется: учитель делается учеником, ученик становится тем, кто задает вопросы. Теперь беседу ведет она. Ее вопрос, от которого зависит все, краток: «Улавливаешь ли ты, что такое небытие?» (Merckent, was niitt si?). Исповедник отвечает, что небытие — это не что иное, как «бренность вещей» (gebresthaffte ding), и что надо отворотиться, воздержаться от Ничто. Катрей возражает, говоря, что единственно на это и надо себя направить:</p>
      <p>Вы должны уничтожить себя в себе самом, да так, чтобы не чувствовать ничего более, кроме действия Бога в Вас.</p>
      <p>Эта апология отрешенности и уничтожения вновь формулируется в духе Экхарта. Исповедник видит в небытии лишь то, что допускала теологическая традиция латинских Отцов. «Небытие» — это сущность зла, греха, это порча, чувственное, телесное, то, что рождается, чтобы умереть, все то, что проходит, все то, что утрачивается. Для Катрей же, как и для Экхарта, истинный путь (riehtunge) — это уничтожение (vemihtunge). Есть два вида небытия — выше небытия «сотворенного» есть Небытие «божественное», и есть две смерти: жизнь по природе — это одна смерть, а смерть по благодати и Глубина — это жизнь. Апокрифический, по — видимому, трактат, написанный в экхартовском духе, говорит об этой спекулятивной «танатологии» в выражениях куда более сильных:</p>
      <p>Мы умираем, идя от одного времени к другому, но душа умирает окончательно в великолепии Божества. Раз она не в силах постичь божественной природы, душа должна устремиться к ничто и стать ничем. В этом небытии она погребается, и неведением она соединяется с неведомым, и немыслящим (ungedanken) сливается с немыслимым (ungedachte), а нелюбовью соединяется с невозлюбимым. То, чем овладевает смерть, не может у нее отнять никто. Смерть отделяет жизнь от тела, разделяет душу с Богом и кидает ее в божество, замыкая в нем, дабы она оставалась неведомой никакой твари. Тогда забвение ее становится подобным забвению тех, кто преобразился в могиле, и душа становится непостижимой для всякого понимания. Как не постигается Бог, так и она делается непостижимой. Как невозможно понять мертвых, почивших здесь, на земле, так невозможно постичь мертвых, которые мертвы в Божестве. Эту смерть душа ищет вечно. Когда душа уничтожена в трех Лицах, она теряет свое собственное ничто, она брошена в божество. Там она открывает лицо божественного Небытия <a l:href="#n149" type="note">[149]</a>.</p>
      <p>Такова доктрина Катрей. Принадлежала ли она в действительности Экхарту? Это другой вопрос. Во всяком случае, это был плод его учения.</p>
      <subtitle>«HOMO HUMILIS»</subtitle>
      <p>Обучаясь в Париже в 1293–1294 годах и затем преподавая там дважды (в 1302–1303 и в 1311–1313 гг.), Экхарт познакомился с «интеллектуалистскими» тезисами магистров искусств. Превознося «великодушие» как добродетель, скреплявшую в свое время (во многом благодаря осуждениям 1277 г.) сам принцип философского идеала, собратья Экхарта по теологии сосредоточились на узком, но довольно радикальном представлении — представлении о смирении, возведенном в ранг основополагающей христианской добродетели. Прибыв из Парижа в Германию в качестве куратора подконтрольных доминиканцам конвентов, он, казалось, должен был по необходимости столкнуться с аудиторией, полностью преданной делу богословов. Все ли монахини, полумонахини и бегинки подчинялись тем двенадцати степеням смирения, которые были определены св. Бенедиктом: всегда помнить о заповедях Божиих, быть готовым проявить любовь к ближнему, всегда слушаться начальства, терпеливо сносить недовольства, признавать свои дурные намерения, довольствоваться даже тем, что ничего не стоит, верить, что ты — ничто, не делать ничего, кроме предписанного уставом, хранить молчание, быть строгим, говорить мало и серьезно, внешне проявлять смирение?</p>
      <p>История с Катрей, постановления Вьеннского собора, неоднократные вмешательства архиепископов Страсбурга и Кёльна показывают, что ничего не менялось. Этика vernihtunge и «свободной пустоты», исповедуемая братьями и сестрами секты свободного духа поставила под вопрос само представление о humilitas, смирении. Говорили и спорили обо всем, презирая вся, возвышаясь над всем.</p>
      <p>Поручившись говорить с женщинами, Экхарт, однако, не мог вести с ними речь ни на языке философов, который укрепил бы их взгляды и обольстил их, ни на языке богословов, который возмутил бы и оттолкнул их. Не имея возможности высказаться ни в пользу одной, ни в пользу другой добродетели, по крайней мере, в их традиционной формулировке, он неизбежно приходит к формулировке христианского понятия «благородства», синтезировавшего добродетель философа и добродетель христианина в своего рода благородное смирение.</p>
      <p>То, что понятие благородства будоражило Германию времен Экхарта и Италию времен Данте, то, что оба мыслителя пришли к нему различными путями, с помощью одних и тех же материалов и одинаковых интеллектуальных ресурсов, выведя формулу новую и, вместе с тем, долговременную, то, что проблема «интеллектуалов» вместо того, чтобы исчезнуть после парижских осуждений 1277 г., была вынесена за пределы Франции и приобрела новый аспект — ее проводники говорили на народном языке, то, что она завоевывала сознание новых классов и новых групп общества, и, наконец, то, что она затрагивала умы женщин, — все это, прежде всего, было связано со способностью двух упомянутых мыслителей, немецкого и итальянского, к синтезу и ассимиляции. Предложить некую форму внутреннего смирения, которую можно было бы назвать «благородством», — такова была задача Экхарта во время его пребывания в рейнских землях. А то, что часть его аудитории усмотрела в ней (поскольку этого и искала) неприятие подчинения и призыв к избавлению от всяческой иерархии, было следствием, которого мэтр, конечно же, и не желал, и не предвидел. Этьен Тампье понимал, чем рискует христианство, допуская оживление морали античных философов: он хотел вырвать с корнем и запретить институционально профессионализацию крайности. Полвека спустя зло покинуло институт, оно даже встало в оппозицию ко всякой форме институциализации <a l:href="#n150" type="note">[150]</a>. Бегинки и бегарды заменили университет; их языком и с помощью их специфической формы жизни маргиналы проповедовали философский идеал без малейшего знания философии.</p>
      <p>Тема единства великодушия и смирения была не нова: в XII в. Бернард Клервоский уже говорил об этом. Однако чтобы заложить основы для своего синтеза, Экхарт должен был уйти от определения уничижения, которое легко поддавалось философской трактовке <a l:href="#n151" type="note">[151]</a>. Ясно, что традиционное определение уничижения как «неприятия или презрения самого себя» не годилось. Здесь требовалось другое. Именно это другое и предлагало на первый взгляд довольно парадоксальное определение, которое делало из подлинного смирения «уничтожение сотворенного». Сформулированный Бонавентурой в вопросе De humilitate («О смирении»), обсуждавшемся им в 1255–1256 г., а также в сочинении неизвестного, но во многом зависимого от Бонавентуры францисканца, Compendium de virtute humilitatis («Компендий о смиренной добродетели»), этот тезис обладал всем, чтобы обольстить аудиторию бегинок. Мы можем его проанализировать.</p>
      <p>— Есть два вида бытия: бытие от природы и бытие по благодати; и есть два сорта уничижения: уничижение от истины, порождаемое выявлением нашей «ничтожности», и уничижение от строгости, порождаемое осознанием греха, небытие от благодати. Уничижение (или смирение) от истины — это «корень» терпения, великодушия и твердости духа. Оно «рассматривает все творения как ничто» и полагает их небытием (omnia inquantum nihil pro nihilo ducit), и, «господствуя» (praesidens) над ними, оно «презирает всякое ничтожество существ сотворенных» (conculcat totam nihileitatem entium sub pedibus suis), оно расценивает как ничто всякое величие и всякое высокомерие; тем самым, — несмотря на явное противопоставление великодушия и смирения, — смиренный человек действует как великодушный, каковым и является, поступает как аристократ, который превосходит все сотворенное «неким возвышением» — превозношением (per quandam altitudinem), — приводящим к презрению всех вещей. Compendium апопуте описывает эту этику радикального различия в выражениях, неразрывно связанных между собой метафизически и психологически:</p>
      <p>Интеллектуальным постижением ничтожества всякой твари смиренный человек отделяет свой ум от общей тщеты сотворенных видов (per intellectum nihileitatis suae et omnis creaturae ab omni vanitate speciei creatae mentem abstrahit).</p>
      <p>Предлагая то, что, возможно, является первым свидетельством термина nihileitas в теологической латинской литературе, Compendium de virtute humilitatis объединил представление христианской духовности о contemptus mundi (презрении мира) с despicientia rerum externarum (презрением внешних вещей), свойственным аристотелико — стоическому «великодушию». Но это презрение мира не было — как у философов — неким требованием величия человека, это был путь «уничтожения человека и всего сотворенного перед величием Бога».</p>
      <p>Поместив свой тезис перед двумя другими, ясными и, вместе с тем, противоречивыми — тезисом магистров искусств (magistri artium), который разделял уничижение и великодушие, дабы через презрение мира превознести величие философа, и тезисом Бонавентуры (а также сходным с ним тезисом из Компендия), напротив, объединяющим указанную пару добродетелей, дабы через презрение творения превознести величие Бога, — Экхарт позаимствовал от каждого из них.</p>
      <p>Понятие и само слово «ничтожество», а также теория смирения как превосходства сотворенного употребляются Экхартом в духе теологии Бонавентуры, определение же великодушия как добродетели человека по интеллекту — в духе аристократического интеллектуализма философов. Соединенные разом, эти понятия, разумеется, теряют свой первоначальный статус, их содержание заново определяется при помощи утонченной диалектики, предназначенной убедить христианок, которые были и не совсем «монахинями», и еще не «философами». Именно в результате такого синтеза Экхарт сделался из немецкого проповедника великим проводником идей — идей, в которых передавались и сочетались названия всех «добродетелей»: «бедности», «смирения» и «благородства» (edelkeit); они подытоживались одним словом «отрешенность», «отстраненность» (abgescheidenheit), означающим возможность осуществления здесь, на земле, счастливой жизни.</p>
      <p>Эта счастливая жизнь, то есть живая связь человека с Богом, предполагала гармоничное сочетание «философского созерцания» или «теоретической мудрости» Аристотеля с теологией «рождения Бога в душе», иными словами, с «обожением христианина», столь дорогим греческим Отцам и столь мало ценимым Отцами латинскими, которое Катрей, как мы видели, воспроизвела в своем темпераментном выражении (Ich bin got worden, я стала Богом!).</p>
      <p>Мышление как отрешенность, эквивалентность благородства, смирения и бедности, — это было подобно коду всех интеллектуальных устремлений XIV века. Чтобы разом преодолеть противоположность величия и ничтожества (согласно Сигеру) и превзойти определение смирения, уничижения как основы великодушия (согласно Бонавентуре), Экхарт должен был глубоко прочувствовать не только значимость и интеллектуальную динамику каждой из этих двух форм жизни, но и их взаимосвязанность. Заявляя о равнозначности гипотез, он поступал не как «мистик» и даже не как теолог, а в известной мере и, прежде всего, как философ. Итак, если «совершенное смирение» не может быть помыслено без интеллектуального постижения небытия творения, то отрешенность, придающая ему его последний смысл, не может быть помыслена без помощи философии. В этом Мейстер Экхарт в очередной раз сходится с Данте.</p>
      <subtitle>МЕТАФИЗИКА ИСТЕЧЕНИЯ И ТЕОЛОГИЯ БЛАГОДАТИ</subtitle>
      <p>Как и nobilitade Данте, экхартовское понятие смирения, благородной бедности, требует вполне определенного видения космоса: метафизическую теорию истечения, «влияния» Экхарт, как и Алигьери, нашел в «Книге о причинах» СLiber de causis) и в «Метафизике» Авиценны, в интерпретации их Альбертом Великим. Разделял ли Экхарт, как и Данте, астрологическую концепцию влияния звезд? Множественные сравнения, приводимые им (например, в Проповедях 54 а и 14), о влиянии звезд и солнца на землю и о влиянии Бога на душу говорят о том, что, по крайней мере, относительно языка изложения, у него не было возражений.</p>
      <p>Учителя говорят, что звезды полностью запечатлевают свою силу в глубине земли, в природе и в земной стихии, производя там самое чистое золото. Если душа проникнет вглубь, в самое внутреннее своего бытия, то ей откроется божественная сила, текущая в ней параллельно, она, безусловно, действует там, в глубине, в величайшей тайне и раскрывает вещи величайшие. Душа, таким образом, непременно возвеличивается и возвышается в любви Бога, которая подобна червонному золоту. Земля более всего удалена от неба, она зажимается в угол, ей стыдно, она очень хотела бы улизнуть от прекрасного Неба из одного угла в другой. Куда же ей деться? Помчись она вниз, упрется в Небо, побеги вверх, опять не скроется от него. Небо гонит ее в угол. Оно передает ей свою силу и обогащает ее… То же происходит с человеком честным и смиренным <a l:href="#n152" type="note">[152]</a>.</p>
      <p>Какова бы ни была позиция Экхарта на влияние звезд, он по сути поддерживает «перипатетическую теологию»: чтобы быть центром мира, Земля составляет то, что находится ниже всего (известно высказывание Макробия о том, что в небесной сфере нет ничего, кроме находящегося в центре, который всегда оказывается внизу) — она наиболее презренна, все в качестве элемента земли — «экскремент элементов». Этот «стыд» Земли перед лицом «благородства» звезд придает квазиморальный смысл геоцентризму: Земля есть место полного уничижения <a l:href="#n153" type="note">[153]</a>. Вместе с тем он выражает слабость, дефект центра и его врожденную неспособность избегать воздействия и силы Неба. Метафизический принцип, артикулирующий это насильственное оплодотворение центра, по сути униженного, — как раз и есть влияние, «истечение верхнего в нижнее», которое для компенсации или положительного возмещения обладает благородной природой Неба, природой, «обязывающей» его запечатлеть себя внизу. Верхнее струится, льется и истекает в нижнее самой своей природой, оно не может делать иного и иначе.</p>
      <p>Такова космологическая точка отсчета, которая, — указывая Экхарту вектор этимологического ряда от земли (humus) к человеку (homo) и к смиренному (humius), — предоставляет ему рамки окончательного философского переформулирования христианского понятия «смирение».</p>
      <p>«Отбрасывая все творения внизу себя и подчиняясь только Богу», смиренный человек «принуждает» Бога растекаться в нем, поскольку, как свидетельствует Псевдо — Дионисий, «природа высшего Блага состоит в том, чтобы разливаться самому и разливать бытие» (Вопит est diffusivum sui et esse). В свою очередь, гордый человек, не подчиняющийся Богу, теряет Его и остается без опоры, он уничтожает себя в небытии, в этом зле, которое, согласно Августину и Дионисию, есть не действующая причина ничто, а лишь недостаточная причина небытия. Лишенный Бога, то есть уклонившийся от потока благодати, грешник становится ничем среди праведников. Таким образом, у Экхарта истина и строгость смирения в духе Бонавентуры соединяются в «благородном отрешении» смирения, которое, согласно немецким Проповедям 15 и 14, «велит» Богу изливаться.</p>
      <p>Это идет от Бога как от Солнца, наивысшей его глубины глубин, в глубину его смирения. Да! Именно поэтому у человека нет необходимости обращаться к Богу, напротив, он может повелеть Ему, поскольку высота божества позволяет смотреть лишь вглубь смирения, смиренный человек и Бог едины, а не разделены надвое (Проповедь 15).</p>
      <p>И это идет от Бога как от Солнца. Самое высокое в Его глубине глубин отвечает самому низкому в глубине смирения. У человека поистине смиренного нет нужды обращаться к Богу: он может повелеть Богу, ибо высота божества не обходит вниманием лишь глубину смирения (Проповедь 14).</p>
      <p>Эти слова, произнесенные перед кёльнскими монахинями, вызвали реакцию кёльнских инквизиторов. Тем не менее, их радикальность была не признаком «мистики крайности», а показателем настоящей интеллектуальной стратегии, стремившейся инспирировать у публики не философского толка стыковку метафизики в духе перепатетизма с христианской теологией. Именно в этом заключается то, что разделяет Экхарта и Данте.</p>
      <p>Для Алигьери порядок природы и порядок благодати были строго разграничены: influentia соприкасалась с областью воздействия посредством истины философов, и самим своим параллелизмом она не вредила истине теологов. Для Экхарта закон «истечения» или «сущностной причинности» реально годился и для природы, и для благодати. Великодушие, по Экхарту, — это мера, величина, буквально «величие» души, свободной от всего сотворенного, дословно — величие бессодержательного, пустоты, которая в своей абсолютной чистоте есть по сути естественное Место Бога, выражение, в котором отзывается физика Аристотеля и которое — скандал из скандалов! — молчаливо приравнивает «нисхождение Бога» в душу к падению тел, которые, как известно каждому, падают вниз <a l:href="#n154" type="note">[154]</a>.</p>
      <p>Пусть отрешенность принудит Бога достичь меня. Я поясню: всякая вещь невидимо стремится к естественному месту, которое ей присуще. Однако естественное место и присущее Богу есть единство и чистота, кои сами суть следствия отрешенности. Из этого с необходимостью следует, что Бог отдает себя сердцу отрешенному <a l:href="#n155" type="note">[155]</a>.</p>
      <subtitle>ВНУТРЕННЕЕ ВЖИВАНИЕ</subtitle>
      <p>Если природа не терпит пустоты, то у Бога есть свое природное Место. Пустота не существует в природе, но она во власти человека благодаря отрешенности. Полностью освобождаясь от сотворенного, душа свободно отдается Богу, освобождаясь от себя самой, она «предоставляет Богу быть тем, что Он есть», то есть самому изливаться, истекать в свое Место. Чтобы уловить подлинный смысл этой взаимоассимиляции метафизики истечения и теологии благодати, надо совместить экхартовские формулировки с данными, которые им сопутствовали и их определяли. Обратимся к отрывку из Проповеди 14, фигурирующей в кёльнском Повторном списке обвинений.</p>
      <p>В Париже, в университете, я уже говорил, что все вещи должны осуществиться в человеке праведном и смиренном. И это идет от Бога как от Солнца. Самое высокое в непостижимом божестве отвечает самому низкому в глубине смирения. Человеку поистине смиренному нет нужды просить у Бога, он может потребовать у Бога, ибо высота божества почитает лишь глубину смирения, как я говорил в монастыре Маккавеев. Смиренный человек и Бог в основе одно. Смиренный человек обладает такой же властью над Богом, как Бог властвует над Самим собой… То, что делает Бог, делает и смиренный человек, и то, что есть Бог, для него также есть жизнь и единственное бытие. Поэтому Господь наш сказал: Научитесь от меня, ибо Я кроток и смирен сердцем (Мф. 11, 29).</p>
      <p>Будь человек поистине смиренным, Бог должен был бы либо потерять свою собственную божественность и быть полностью ее лишенным, либо рассеиваться и постоянно истекать в такого человека. Вчера вечером мне вдруг пришла эта мысль: величие Бога зависит от моего уничижения, Бог будет тем возвышеннее, чем смиреннее буду я.</p>
      <p>Иерусалим обретет свет, — говорят Писание и пророк. Но вчера я подумал, что Бог должен упасть, не совсем, но внутренне.</p>
      <p>Это означает упавшего Бога. Мне так понравилась эта мысль, что я сразу записал ее в свою книгу.</p>
      <p>Это означает Бога падшего, не совсем, но внутренне, ради нашего возвышения.</p>
      <p>То, что было вверху, оказалось внутри. Ты должен стать внутренним в себе самом посредством самого себя, чтобы быть в себе самом. Не взять нечто от Того, Кто превыше нас. Нет! Нам следует взять это в нас самих.</p>
      <p>Св. Иоанн говорит: А тем, которые приняли его, верующим во имя Его, дал власть бытъ чадами Божиими (Ин. 1, 12), не вне Его, но от Него в Нем.</p>
      <p>Мария же сказала Ангелу: как будет это, когда Я мужа не знаю?</p>
      <p>Ангел сказал Ей в ответ: Дух Святый найдет на Тебя, и сила Всевышнего осенит тебя. (Лк. 1, 34–35).</p>
      <p>Господъ сказал Мне, — говорит Давид, — Ты — Сын Мой; Я ныне родил Тебя (Пс. 2, 7). Что означает это ныне? Вечность. Я порождаю себя вечно, как и ты, и ты — как и я. Но благородному и смиренному человеку не достаточно быть единственным Сыном, вечно порождаемым Отцом. Он тоже хочет быть отцом. Он хочет порождать того, вечным порождением Кого я являюсь.</p>
      <p>Об этом я говорил в монастыре Мариенгартен.</p>
      <p>Вот пришел к своим, «in propria venit» (Ин. 1,11). Будь оно свое Богово: Бог будет твоим собственным, как Он есть Свое собственное.</p>
      <p>Диалектика смирения и величия, во многом вдохновленная теорией истечения, приводит к мысли, взволновавшей самого Экхарта, мысли, которая расширяет пределы философии, — о «внутреннем падении» Бога. Является ли эта мысль, которая строго терминологически представляет смирение и уступку в качестве преобладающих в самом нутре божества, мыслью мистической? Это ложная проблема и заблуждение исторически более позднее.</p>
      <p>Здесь важен экзегетический монтаж, при котором артикулируется интуиция Экхарта, то есть развитие заложенного в Священном Писании (Ин. 1, 12; Лк. 1, 34; Пс; 2, 7 и Ин. 1, 11). Действительно, помимо указанных мест в Библии есть другие места (как — то, Ис. 26, 18; Гал. 4, 19: Дети мои, для которых я снова в муках рождения, доколе не изобразится в вас Христос! и др.), в которых традиционно затрагиваются темы, связанные с божественной филиацией, с рождением человека для божественной жизни (новое рождение) и с рождением Слова в душе (обожением человечества).</p>
      <p>Если обратить внимание на обычай экзегезы, то можно теологически расшифровать этот псевдомистический язык: «падение» Бога есть Воплощение, это начальный акт божественного уничижения, первостепенный момент спасительного обожествления человека. «Внутреннее падение» — последующий момент уничижения Бога: внутреннее Вживание Слова, благодать, инициирующая богообразность.</p>
      <p>Самое главное положение Экхарта состоит в том, что Бог «воплощается, дабы жить в нас». Вот как он говорит об этом в своем Комментарии на Евангелие от Иоанна: «Благодать Воплощения предполагает благодать Вживания». Эта последняя формулировка переносит на Иоанна одну из «Постилл» Гуго Сен — Шерского <a l:href="#n156" type="note">[156]</a>. Для этого классика доминиканской теологии «Бог становится человеком, чтобы человек стал Богом не по природе, а по благодати». Падение Бога в двух видах благодати: Воплощения и внутреннего Вживания — представляет, таким образом, теологическую доктрину, которая сама по себе не была чем — то экстраординарным.</p>
      <p>Настораживает и смущает в экхартовской трактовке традиционного в общем тезиса как раз то, что излагается по ходу текста, выстраивающего Проповедь 14. В самом деле, интерпретация евангельского выражения in propria venit, «Он пришел к своим…» (Ин. 1,11) допускает не только то, что человек, сделавшийся «своим у Бога», точнее «своим в Боге» (следовательно, отринувший в себе все то, чем он был по природе, буквально отъявший себя), «делает Бога своим» (стало быть, присваивает по благодати все то, что Бог Сам есть по природе), — она устанавливает также то, что этот жест присваивающего отъятия, жест раскрепощения в каком — то смысле отвечает тому, как «Бог есть свое в Своем». Это непостижимое соответствие выражено в трех уже упоминавшихся нами авторитетных текстах, а именно, в Евангелии от Иоанна (1,12), Евангелии от Луки (1, 34) и в Псалтири (2, 7), которым предшествует другой, приведенный нами из Евангелия от Иоанна (1, 11). В соответствии с Иоанном (1, 12) Экхарт допускает, что «возможность стать Сыном Бога» принадлежит «тем, кто рожден от Бога не вне Его, но в Нем», в соответствии с Лукой (1, 34) он объясняет это рождение зачатием девы Марии Святым Духом, в соответствии с Псалмом (2, 7) он устраняет различие между Сыном по природе и сыновьями приемными в вечном богопорождении. Взятые вместе эти три тезиса означали, что «внутреннее падение» Бога есть «рождение Бога в душе», которое происходит вечно, и вместе с тем, что Его единственное Место есть без различия глубина глубин души, как и бездна божества. Присваивающее отъятие достигает, таким образом, своей кульминации в том, что Экхарт в Проповеди 49 называет «смирением по духу»: «всякое благо, которым Бог когда — либо наделял человека, тот делал своим и присваивал его настолько же мало, насколько и делал его, пока его еще не было». Именно этой доктриной прониклась Катрей, включив ее в опыт.</p>
      <p>Более того. Присваивающее отъятие человека — это и присваивающее отъятие Бога. Экхарт не удовлетворяется утверждением, что рождение Сына в душе есть возрождение души в Боге — тезис, успешно развиваемый им в Проповеди 10. Он утверждает, что Отец «порождает Сына в душе как в своей собственной природе» (Проповедь 4). Достаточно прочесть несколько строк из Проповеди 6, говорящих о неминуемом характере божественного рождения, чтобы понять, что у Экхарта рождение Бога в душе — это не столько причастность души к тринитарной жизни, сколько порождение Бога в Нем Самом.</p>
      <p>Отец порождает своего Сына в вечности подобной Ему самому. Слово было у Бога и Слово было Бог: Оно было тождественно Ему в той же природе. Скажу более: Он породил Его в моей душе. Не только она у Него, и Он равным образом у нее, подобной Ему, но Он есть в ней, и Отец порождает своего Сына в душе так же, как Он порождает Его в вечности и никак иначе. Он должен делать это безусловно, в радости или в горе. Отец беспрестанно порождает Сына. Скажу еще более: Он порождает меня как и Его и Его — как меня, и меня — так же, как Свое бытие и Свою природу.</p>
      <p>Эта тема служит лейтмотивом экхартовской мысли. Проповедь 6 очень близка серии проповедей о смирении, читавшихся им в Кёльне. Выражение «Он должен делать это безусловно» явно напоминает о Проповедях 14 и 15. А слова «в радости или в горе» вызывают в памяти отрывок из Проповеди 22, в которой вновь используется геоцентрический образ космоса в рамках теологии «влияния» Неба:</p>
      <p>Земля не может умчаться вниз, дабы не давать Небу изливаться в нее, запечатлевать в ней свою силу и оплодотворять ее, будь она в радости или в печали. То же происходит и с человеком, который надеется избежать Бога и который, однако, не может ускользнуть от Него в укромное место, будучи незамеченным. Человек и впрямь считает, что может уклониться от Бога, убегая в самого себя. Бог порождает в тебе своего единственного Сына, будь ты в радости или в печали, во сне или наяву, Он вершит свое дело.</p>
      <p>Использование сходных формулировок относительно Неба, души и Бога — конкретный пример теории гомологии природных, моральных и божественных реалий (in nаturalibus, in moralibus, in divinis), обосновывающий план объяснения Св. Писания per rationes naturales philosophorum. Неизвестно, когда именно была произнесена Проповедь 6, однако можно принять к сведению указание, которое кажется довольно точным:</p>
      <p>Однажды здесь же я уже сказал, и это правда: если человек присваивает себе нечто или берет нечто извне, то это нехорошо. Бога должно постигать, полагать не в качестве внешнего по отношению к себе, но в качестве своего собственного, в качестве Того, Кто есть во мне самом.</p>
      <p>Этот отрывок, кажется, копирует теорию интериоризации и вживания, намеченную в Проповеди 14 на основе евангельского выражения in propria venit (Ин. 1,11). В той же Проповеди 6 утверждается, что «бытие Бога — это моя жизнь, а моя жизнь — бытие Бога», что праведная душа, как Слово, «вечно живет подле Бога», «подобна Богу и у Бога, совершенно схожа — не выше и не ниже», и что она «подобна Богу, когда не подобна ничему», когда «она подобна себе самой не более, чем другому и не более близка самой себе, чем другому», когда она «не ставит свою собственную честь, свой интерес или что бы то ни было, касающееся ее, выше «своего чужого». Эта апология отъятия, которая была одновременно теологией смирения и теологией уничтожения, является со всей очевидностью апологией «отрешения», включающей совокупность тезисов трактата Von abgescheidenheit, «Об отрешенности» — одного из последних сочинений Экхарта, которое — если оно, конечно, подлинное — было, по — видимому, написано слишком поздно, чтобы кёльнские инквизиторы могли ознакомиться с ним. Во всяком случае, Проповедь 39, в свою очередь, недвусмысленно изменяя термины Проповеди 6, вновь отстраняет школьную альтернативу «ранних томистских споров» — любовь, познание, умное видение, — чтобы вписать принцип блаженства в уничтожение, которое «не стремится, да и не ищет чего бы то ни было»: «ни воздаяния, ни блаженства, ни этого, ни того». Это уничтожение заключается в том, чтобы «возвратиться к своему собственному основанию», к своей сущности, то есть «приблизиться к Богу», — имея в виду евангельское выражение (Ин. 1, 11). Внутреннее падение Бога, рождение Бога в душе, интериоризация себя посредством самого же себя (самоинтериоризация) — таковы три ключевых словосочетания, расшифровывающих идею «блаженстваправедника», идентичную идее Бога, ибо «праведник блажен там, где блажен Сам Бог». В этом смысле заключение Проповеди 39 противопоставляет рождение свершившееся, которое истребляет в себе самом двойственность души и Бога, рождению еще не состоявшемуся, которое одно лишь предоставляет место рефлексивному созерцанию:</p>
      <p>…Блаженство духа имеет место, когда он рождается, а не когда его рождение уже свершилось, ибо он живет там, где живет Отец, то есть в простоте и наготе бытия. Стало быть, отворотись от всех вещей и лишь постигай себя в Бытии, ибо то, что вне бытия — случайно, а все случайности задают некое вопрошание.</p>
      <subtitle>НОВОЕ БЛАГОРОДСТВО ИЛИ ДОСТОИНСТВО ПУСТОТЫ</subtitle>
      <p>Выражения, характеризующие альтернативу быть и становиться, быть рожденным и рождаться, можно без труда отнести на счет Августина и Оригена, оригинальность же Экхарта состоит в том, чтобы мыслить свершившееся рождение как постижение себя в отрешенности. Единственно такое недвойственное постижение есть постижение Бога Богом в Боге. Допустить его — значит разом устранить и проблему высшего счастья в этом, посюстороннем мире, и вопрос о будущем блаженстве в жизни божественной, не ведающей ни о «здесь», ни о «там», — жизни, при которой душа достигает востановления, то есть когда она вновь становится тем, чем «вечно была в Боге».</p>
      <p>Относительная хронология Проповедей 22,15,14,6 и 39 показывает постепенное усиление понятия «отрешенность».</p>
      <p>«Смиренный человек», о котором Экхарт говорил «в школе, в Париже» (Проповеди 15 и 14) есть «Сын, в коем Отец побуждает нас рождаться» (Проповедь 39), порождение, к которому «он движим своей сущностью, своей природой, своим бытием». Тема «власти смиренного человека» и тема желания, которое побуждает Бога также, как побуждает нас, и которое отражает всю природу, выражают — каждая на свой манер — эту необходимость (о которой смело можно говорить, как о присущей) присваивающего отъятия.</p>
      <p>В теологических выражениях эта доктрина, внешне во всем походящая на учение об эманации, говорит, что есть лишь одна блаженная жизнь, заключающаяся в возвращении к своей собственной основе, своей сущности и что, достигнув этой жизни, надлежит «без вопрошания» «действовать» «ни ради Бога, ни ради своего собственного достоинства, ни ради чего бы то ни было вне себя, а единственно ради того, что в самом себе составляет свое собственное бытие и свою собственную жизнь» (Проповедь 6). Каким образом это возвращение будет одновременно и интериоризацией человека посредством того, что он есть в себе самом, и внутренним падением Бога, — как раз и говорит Проповедь 54 Ъ: «дабы достичь в себе основы праведного смирения и праведного отъятия», мы должны «достичь того, что есть в нас самого низкого и одновременно того, что есть в Боге самого внутреннего, проникнуть в наше Начало и в то, что есть в Боге самого высокого», однако «самое высокое в душе то, что ниже всего, ибо именно это и будет самым внутренним», возвратиться к своей собственной основе — это, стало быть, и означает возвыситься и одновременно унизиться в себе самом и в Боге. Двойственность, обосновывающая проблематику блаженного видения, может быть возведена в завершенное смирение, то есть в отрешенность, в уничтожение сотворенного, которое одно и уступает место Единому.</p>
      <p>Многим простым людям представляется, что они должны полагать Бога, пребывающим там, в отличие от них, пребывающих здесь. Это не так. Бог и я — едины.</p>
      <p>Такая жизнь в соответствии с Единым, такое вхождение Единого в бытие — Сына есть то, что Экхарт называл в Париже «осуществлением всех вещей в человеке праведном и смиренном» — необходимым осуществлением, в котором Бога не может не быть. Обращенная к теологам и к духовным лицам доктрина смирения имела, однако, и вполне философскую значимость.</p>
      <p>Смирение как уничтожение всего сотворенного создает пустоту — Место, призывающее Бога унизиться в Себе Самом. Эта сила пустоты находится исключительно во власти отрешенности, и не стоит удивляться, что власть пустоты, «вынуждающая Бога прийти», в Трактате об отрешенности последовательно продумана, исходя из представления аристотелевской физики о естественном месте, а также в соответствии с отрывком из трактата Авиценны О душе, посвященном теории пророческих сил, благодаря которым «влияние благородной и очень сильной души превосходит ее собственное тело» и, таким образом, «исцеляет больных, делает больных злыми, разрушает некоторые натуры, создавая из них другие, преобразует элементы так, что то, что не было огнем, становится огнем, и то, что не было землей, становится землей» <a l:href="#n157" type="note">[157]</a>. На языке Экхарта текст Авиценны звучит так:</p>
      <p>Учитель по имени Авиценна говорит, что благородство духа, который пребывает отрешенным, столь велико, что все созерцаемое им — истинно, все желаемое — предоставлено и все, что он велит, осуществляется.</p>
      <p>Отсылая к Авиценне, чтобы применить к Богу то, что тот, очевидно, предназначал одной лишь материи, Экхарт перенес философему из области природы в область благодати. Он стремился определить христианский status adeptionis, отрешенность, бездну для мышления, но также, и прежде всего, бездну мысли, которая переворачивает и меняет смысл всех дискурсов, будь они философскими или теологическими: подлинный смысл слов «величие», «благородство», «смирение», «бедность», «сила» или «власть» не известен ни философам, ни богословам.</p>
      <p>«Великие», превозносившиеся всем аристотелизмом, суть «малые», не ведающие, что они таковы: они познают Бога лишь так, как об этом можно сказать, и живут в порядке природы, лишенной благодати. «Смиренные», по Бонавентуре, суть «малые», не ведающие, каким образом следует быть: они не знают, что завершенная интеллектуальность благодатна как пустота всего сотворенного. Одни обладают благородством без господства, другие — господством без благородства. Все пребывают пред лицом Бога, как и всякого другого, тогда как от века оно — недругое.</p>
      <p>Примирить философию и теологию в опыте бессубъектного объединения — таков был «мистический» элемент философской теологии Экхарта. Для него вознесение Ума было рождением Слова, status adeptionis обожения человека и внутреннее падение Бога, верх и низ, «там» и «здесь» совпадают в «глубине глубин», которая не называется ни душой, ни Богом. Высшее интеллектуальное счастье философов и блаженное видение богословов навечно оказались обойденными блаженством неподвижного странника. Философия и Откровение не противостоят друг другу, они проясняют друг друга, аристократ и нищенствующий, философ и духовидец — едины, ибо «каково бы ни было число сыновей, коих душа порождает в вечности, всегда есть только один Сын».</p>
      <p>Как мы можем видеть, Экхарт не был ни антиинтеллектуалистом, ни антиаристотеликом. У него была та же программа, что и у Данте, но реализовал он ее иначе. Там, где Данте относил на счет благородного человека свойства «благородных душ» Неба, а затем, воспроизведя Воплощение в философе, переходил к теологическому изложению блаженства, что более соответствовало католической вере, Экхарт, преодолев «благородные души» и «отделенные умы» Аристотеля и перипатетиков, устремился к теологии Единого, вычитанной им у Псевдо — Дионисия, точнее, у Прокла. Он расстается с Аристотелем, дабы обратиться к неоплатонизму, но не ради погружения в пучину мистического опыта:</p>
      <p>Обратите внимание на то, что Аристотель говорит об отрешенных душах в книге, именуемой Метафизика. Величайший из всех учителей, когда — либо трактовавших науки о природе, ведет речь об этих чистых отрешенных душах, говоря, что они ни из чего не созданы и обретают свое бытие, истекающее прямо от Бога <a l:href="#n158" type="note">[158]</a>. Итак, они перетекают обратно и получают свое бытие, истекающее прямо от Бога, над ангелами <a l:href="#n159" type="note">[159]</a>, и созерцают чистое, без различий, бытие Бога. Аристотель называет это чистое и ясное бытие «чтойностью». Именно об этом, как о более возвышенном в познании природы, всегда говорил Аристотель, и никакой учитель не может сказать о чем — то более возвышенном, если это не от Святого Духа. Итак, я сказал, что этот благородный человек не довольствовался бытием, которое ангелы <a l:href="#n160" type="note">[160]</a> схватывают без формы и от которого они прямо зависимы: его удовлетворяло одно лишь Единое <a l:href="#n161" type="note">[161]</a>.</p>
      <subtitle>ДАНТЕ И ЭКХАРТ</subtitle>
      <p>Экхарт и Данте были современниками. Оба превозносили благородство: nobilitade, edelkeit — главные слова нового видения существования, нового идеала, который сам переносит и оттачивает идеал философской жизни, овладевший на рубеже XIII–XIV вв. Парижским университетом.</p>
      <p>И немецкий «мистик», и итальянский «поэт» приспособили устремления «интеллектуалов» за пределами тех институтов, в которых они возникли. Использование народного языка позволило внедрить в общество модель жизни, предоставленную «магистрами» факультета искусств, распространить университетский идеал. Можно размышлять об адресате сочинения Данте — вопрос, на который ответить труднее, чем выяснить, почему Пир не получил распространения при жизни автора, и напротив, невозможно не оценить предназначение творчества Экхарта. Проповедник, Экхарт обращался к слушателям: его аудитория была широко представлена людьми нецерковными и особенно женщинами, многие из которых не признавались церковью «монахинями».</p>
      <p>Говорить о несостоятельности университетской корпорации, дабы осмыслить положение интеллектуального дискурса в Средние века, — это значит упустить существенную часть средневековой истории. Интеллектуальный дискурс вышел за пределы университета, он распространился там, где его не ждали: среди «монашествующих» женщин и среди бегинок, а еще точнее, в «Германских землях», где за отсутствием университетов монастырские школы нищенствующих орденов играли роль центров «высшей» культуры.</p>
      <p>Сравнив благородного человека с «другим воплощенным Богом», Данте стал очень близок Экхарту и одновременно страсбургским бегинкам с их «опытом». Такую близость взглядов невозможно объяснить без одного общего указания — указания на философское созерцание, перенятое от арабских философов, из которого парижские «аверроисты» сотворили настоящий манифест. Благородство, описанное Данте, мыслилось в теоретических рамках, обозначенных теологией и связанной с ней «перепатетической» космологией: весь аристотелизм (подлинный и апокрифический) сходился в этом, не оставляя без внимания — как мы видели — области биологии и астрологии. Умственное блаженство стало вершиной практики теоретической мудрости, придающей цель всему существованию, и венцом учения о знании, объясняющем природу и возможность самого этого блаженства.</p>
      <p>Данте и Экхарт, таким образом, были привилегированными свидетелями распространения философских «заблуждений», которое не смогли сдержать ни осуждения 1277 г., ни война, объявленная арабизму «бородатым философом». Скрытая линия, соединявшая в XIII в. тезисы о философском целибате, о преимуществе «положения философа», о бесполезности молитвы и тщетности таинств, нашла в Германии свое истинное социальное измерение: форма жизни бегинок, таких как Катрей, как раз и была философией, добродетельным себялюбием, гетерической дружбой, продолжавшейся иными способами, в других сообществах — среди женщин, живших и трудившихся в мире.</p>
      <p>Церковные отцы, собравшиеся на Вьеннском соборе, признали на свой манер это явление, пытаясь вернуть этих женщин — философов к модели и проблематике целомудрия. И совсем не случайно принятый против бегинок декрет завершался словами:</p>
      <p>Говоря это, мы ни мало не помышляли запретить этим верующим женщинам жить так, как на то их вдохновляет Господь, лишь бы только они пожелали вести покаянную жизнь и смиренно служить Богу, даже при том, что они не дают обета целомудрия, а целомудренно проживают совместно в своих домах.</p>
      <p>Аристотелевское понимание дружбы легло в основу новой формы религиозной жизни, новой формы взаимоотношений между мужчинами и женщинами: отношения Катрей с ее исповедником были по своей структуре такими же, как отношения Элоизы с Абеляром, различие заключалось в том, что Катрей предлагала нечто, превышающее состояние привязанности влюбленных, нечто освобождающее каждого из них, направляющее их существование к такой степени «открытости», которая была «способна на Небытие». Многочисленные «дочери Экхарта», о которых сохранилось немало литературных свидетельств, могли бы быть воспеты и Данте или могли бы петь ту же песнь, что пел он. Соединяющий опыт Трансцендентного — это то, что объединило порождения сига топіаііит и amor curialis.</p>
      <p>Предпринятое Экхартом в Тевтонии завораживает, если учесть, что осуществлялось это посланником, своего рода gobetween. Проповедник, пришедший растолковать женщинам философию, находит благодаря им возможность проведения ее в жизнь в новой форме.</p>
      <p>Осуждение Lebemeister, конечно, отчасти объясняется тем фактом, что «реализация» философской жизни быстро закрепилась под знаком крайности. Секта свободного духа существовала и до появления Экхарта на берегах Рейна, но она, безусловно, развилась и укрепилась, прикрываясь его авторитетом. Проповедуя возможность некой счастливой жизни, провозглашая возможность некоего блаженства человека — странника, когда нищета и благородство определяли новый «статус» существования, христианский status adeptionis, преодолевающий противопоставление «интеллектуального блаженства» философов и «рефлексивного видения» грубоватых теологов (grobe meister), Экхарт восставал и против одних, и против других. Таким образом, его доктрина представлялась оригинально скроенной под маргиналов, вроде бегинок и бегардов, которые, говоря по сути, не были ни философами, ни клириками, ни теологами.</p>
      <p>Помещая здесь, на земле, да еще и без medium «вйдения», единение с Богом, которое теологи предназначали «небесной жизни», Экхарт, казалось, заранее оправдывал требования секты свободного духа: свободно войти в божество, достичь Небытия собственной решимостью, без помощи благодати, соединиться с Богом, стать Богом «по своей воле».</p>
      <p>В начале судебного процесса над Экхартом его «правоверные» ученики попытались снять с учителя обвинение в «заблуждениях» его ярых приверженцев. Такой видел свою задачу молодой доминиканец, Генрих Сузо, написавший в связи с этим свою ВйсМеіп der Wahrheit, «Книжку истины», — доказать в самый разгар процесса, возбужденного инквизицией против его прежнего учителя, что настоящее учение Экхарта не имеет ничего общего с тем, что братья и сестры свободного духа распространяли от его имени.</p>
      <subtitle>БЕЗЫМЯННЫЙ ДИКАРЬ</subtitle>
      <p>В главе VII Книжки истины изображен вымышленный диалог (а потому, будем очень осмотрительны!) Сузо с одним из сектантов.</p>
      <p>Однажды светлым воскресным днем обратил ученик [der jungei— здесь, конечно, ученик] взор свой внутрь себя и углубился в собственные мысли. И вот в тишине его души предстал перед ним некий умный образ, утонченный в словах, но неискушенный в делах и буквально бурлящий от преизбыточествующего в нем богатства.</p>
      <poem>
        <stanza>
          <v>УЧЕНИК спросил его: Откуда ты?</v>
          <v>ОБРАЗ отвечал: Ниоткуда.</v>
          <v>УЧЕНИК: Скажи мне, кто ты?</v>
          <v>ОБРАЗ: Я ничто.</v>
          <v>УЧЕНИК: Чего ты хочешь?</v>
          <v>ОБРАЗ: Ничего.</v>
          <v>УЧЕНИК: Все это как — то странно. Скажи же мне, как тебя зовут?</v>
          <v>ОБРАЗ: Меня зовут безымянным Дикарем.</v>
        </stanza>
        <text-author>(Перевод М. Л. Хорькова)</text-author>
      </poem>
      <p>Дикарь — это никак не «чудовище», monstrum, как почему — то перевел это слово Суриус. И не «пустынник». Это, прежде всего, существо к которому применимы такие характеристики, как «неистовство», «горячность», или, скажем, «скоропалительность», он тот, кто желает все, немедленно и непосредственно. Его безымянность возвращает нас к одной из центральных тем экхартовской мысли о том, что ни человек, ни его душа, по сути, не имеют названия. Всякое имя указывает на следствие, на результат, на продукт некой деятельности, для человека бездеятельного, стало быть, нет соответствующего обозначения.</p>
      <p>Та же доктрина была представлена в шестьдесят девятом «речении Мейстера Экхарта»:</p>
      <p>Одна девушка пришла в доминиканский монастырь и спросила дозволения говорить с Мейстером Экхартом.</p>
      <p>Монах — привратник спросил ее: Как мне тебя представитъ?</p>
      <p>Она ответила: Я не знаю.</p>
      <p>Чему он немало удивился: Как ты можешь не знать, кто ты?</p>
      <p>В ответ же услышал: Так как я и ни маленькая, и ни большая, и ни мужчина, и ни женщина, ни вдова, ни девица, ни господин, ни раб, ни слуга <a l:href="#n162" type="note">[162]</a>.</p>
      <p>Эта поучительная сцена, имевшая хождение под названием «Дочь Мейстера Экхарта» (Diz btspil ist meister Eckhartes tohter genant) напоминает первые встречи Катрей с ее исповедником. Действительно, диалог из сочинения о сестре Катрей содержит два вопроса распознавательного характера:</p>
      <p>— Откуда ты?</p>
      <p>— Из далекой страны (Von verren Landen).</p>
      <p>— Кто ты?</p>
      <p>— Я бедный человек (Ich bin der arme mensche).</p>
      <p>Выражение «далекая страна» заимствовано из Евангелия от Луки (19, 12) и подспудно возвращает нас к теме благородного человека (на самом деле, Евангельский текст гласит: Некоторый человек, высокого рода отправлялся в дальнюю страну, чтобы получитъ царство и возвратиться), последующее упоминание о «бедном человеке» обнаруживает, таким образом, как и у Экхарта, идентичность благородства (высокородности) и бедности. Это тождество определяет христианский status adeptionis («стать Богом») как теогенез, «рождение Бога в душе» — выражение, предполагающее движение двоякого рода: восхождение (Катрей к Богу) и нисхождение (Бога в Катрей), символически обозначенного слиянием двух природ во Христе как в прототипе благородного и бедного человека, что теоретически Экхарт растолковывает в своем учении о смирении.</p>
      <p>У Дикаря требование анонимности сгущает совокупность этих образов и моделей экхартовской проповеди. Как же теперь начать диалог? Как разграничить экхартову «свободную пустоту» и свободный дух «братьев и сестер добровольной бедности»?</p>
      <p>Сузо задает два вопроса. Где заканчивается ум Дикаря? И что обозначает «чистая [или вольная] свобода» (так как именно на этом термине тот настаивал)? После того, как «истинное понятие» свободы было высвобождено, Дикарь производит смену декораций. Когда Сузо ему растолковал, что его свобода была неупорядоченной, daz nameloe wilde спросил его о различии упорядоченного и беспорядочного? Сузо ответил, что существует порядок — внешний или внутренний, — при котором вещь наделена всем тем, что ей необходимо и что она воспринимает каждое воздействие. Согласно Аристотелю, порядок природы состоит в том, что она «никогда ни в чем не нуждается». Таким образом, можно точно определить «лишенное порядка» как то, что противоестественно: «недостаток необходимого» и — поскольку речь идет об области духовной жизни, — «отсутствие восприятия этого недостатка». Иными словами, основополагающая структура «хорошо организованного» сознания строится на беспокойстве. Жить согласно естественному порядку означает беспокоиться о необходимом.</p>
      <p>Дикаря такой ответ не удовлетворил: «чистая свобода» — это не заботиться ни о чем и «презреть все». Позиция «свободного духа» — презрение, пренебрежение к миру в согласии с античными философами (лозунг столь любезный парижским «интеллектуалам»), но, вместе с тем, безразличие по отношению ко всем религиозным предписаниям. Интеллектуалистский аристократизм магистров искусств принимает у сектантов форму аристократизма небытия. Пустота освобождает от всех принуждений. Она упраздняет Закон. Принимая в расчет переход в другую плоскость, Сузо вновь восходит от природы к ее Началу, от социальной связи к тому, что узаконивает и предписывает ее — к Богу, то есть к Небытию. Для Сузо есть некая воля Небытия, Ничто любит порядок, еще точнее — естественный порядок есть плод Небытия, откуда происходит Всеединое. В его радикальной неупорядоченности отсутствие беспокойства остается «ложной свободой», сухим, мертворожденным плодом, несущим смерть, ибо она направлена буквально против «порядка, который вечное Ничто в изобилии предоставило всем вещам».</p>
      <p>Дикарь отвергает такую аргументацию: если существует некая монархия Небытия, то свободный дух ее и вершит, реализует в себе самом, устраняя форму двойственности. «Человеку, ставшему ничем в вечном ничто не ведомы различия», следовательно, он не может о чем — то заботиться.</p>
      <p>В этом — то и заключен главный пункт, здесь пролегает водораздел, то самое место, где этика и политика небытия требуют «психологического» разрешения. Сводя всякое правило, всякую «направленность» (rihtunge) к практическому уничтожению (vernihtunge), свободный дух заявляет о правах на мир без субъектов, очерчивает контуры общества без подчиненных — общества отрешенного — свободно основанного на одном лишь ментальном пространстве безподчиненности — abgescheidenheit.</p>
      <p>Но именно это и отвергает Сузо — психическую возможность трансцендентального растворения социальной связи. Для него духовное vernihtunge имеет непреодолимый предел. Человек не является хозяином своей собственной утраты, он не свободен в том, чтобы оставить себя до основания, ибо у него нет права на Основание. Буквально: он не может забыться. Никакой дух, будь он свободным или пустым, не может уничтожиться, «броситься в вечное Небытие» до забвения различения своего собственного происхождения, даже если это происхождение и его перцепция не были достаточно восприняты в его первоначальной Основе. Если Основа не мыслит меня, если я не мыслю себя в Основе, то я и не могу в Основе мыслить себя как несуществующего. В ответ на такую топическую или топологическую невозможность Дикарь заявляет, что человек может помещаться «безусловно», то есть исключительно в Основе, так как он есть в Основе и исходит из Основы. И ничто, следовательно, не мешает ему там быть, когда он не мыслит себя там. И наоборот, Основа забывается в нем как раз тогда, когда он существует для себя самого.</p>
      <p>Выступая против такой диалектики соотношения бытия и его восприятия, Сузо отстаивает принцип расслоения человеческого бытия. Человек существует не только в Основе, но и в себе самом. Будучи сотворенным, «исходя из Основы», он всегда остается «тем, что он есть», что бы он ни делал. Если он достигает Основы, всякое различие между Богом и им определенно может быть упразднено в соответствии с психическим «способом восприятия», тем не менее, их «различие по сущности» не устранимо. Следовательно, если в Основе человек не воспринимает свое отличие, то он не может «браться только в Основе». Духовная емерть, представленная в «мистических» сценариях разовладения собой, упраздняет восприятие различия между «я» и первоначальным Себя, но она не отменяет это различие по сущности.</p>
      <p>Скорее раздосадованный, чем убежденный Дикарь бросает упрек Экхарту:</p>
      <p>Я слышал, что де был один великий учитель, который отрицал все различия (Ich han vernomen, daz ein hoher meister si gewesen, und daz der ab sprechi alien underscheit).</p>
      <p>Ich han vernomen: Дикарь судит по слухам. Этим стилистическим оборотом сразу устраняется всякая прямая связь между мейстером и «еретиками». Однако ответ Сузо благоразумен. Он напоминает, что, ведя речь о Самом Боге, нерасторжимо едином и троичном («одна сущность в трех Лицах»), следовало бы непременно сохранять различие Лиц. «согласно изначальным отношениям», даже если Лица и были в Основе неразличимы, то есть неразличимы по сущности, которая у них «одна». После этого, вновь подчеркнув, что для Экхарта уничтожение человеческой личности может пониматься лишь сообразно способу восприятия, а не по сущности, Генрих попытался показать, в чем подлинное учение Мейстера Экхарта устанавливает «абсолютное отличие Бога».</p>
      <p>Следует признать, что стратегия Сузо не принадлежит ни к наиболее прозрачным, ни, возможно, даже к наиболее безвредным, поскольку она строится на умышленно измененной формулировке одного из наиболее известных и, вместе с тем, наиболее рискованных тезисов Экхарта — на понятии неразличимого различия. Итак, он отсылает нас к Комментарию на Книгу премудрости Соломона, сочинению схоластическому (стало быть, «латинскому»), дабы указать на формулу, которая как таковая там отсутствует, но которую без сокращений можно прочесть в Проповеди 77: «Как нет ничего более глубокого (innigers), чем Бог, нет ничего более неразличимого, чем Он» (отсюда затруднение переводчицы Ж. Ансель — Юсташ, которая упрекает его в передаче indistinctius, «ничего более неразличимого» посредством innigers, «ничего более глубокого»!). У Сузо, конечно, было основание смягчить — даже издалека — этот пассаж. Это было честно! Действительно, Экхарт показывает, что имманентность Бога во всем есть именно то, посредством чего Он превосходит все. Будучи «неразличимым во всем», поскольку Он «в глубине всего» (слово innigers восстанавливает соответствующее определение Бога у Августина, обобщая его: «Тот, кто interior intimo тео, «внутреннее меня во мне самом»), Бог тем самым отличается от всякой вещи: каждая вещь, взятая в особенности, отлична от любой другой. Стало быть, «чем больше Бог неразличим во всем, тем более Он различим во всем», «поскольку Он отличим даже своей неразличимостью». Иначе говоря, Сузо подчеркивает, что для Экхарта отличие Бога неизгладимо. Еще точнее: чем более таковое стирается, тем более оно обозначается. Ссылаться на неразличимость Бога или Небытия, это значит фактически подпитывать, поддерживать сам принцип Его отличия.</p>
      <p>Этот довольно изощренный ответ был сознательно дан неполным. Сузо остерегается уточнять, что Экхарт мыслил «отрешенность», abgescheidenheit как подступ к божественной неразличимости и утверждал, что если человек отказывается от самого себя, то «он отличает себя от самого себя», стало быть, от того самого, что отличает его от всего, а это все равно, что не различаться во всем и тем самым не отличаться от Бога, который не различим как таковой во всем.</p>
      <p>Бог не различим во всех вещах, ибо Бог есть во всех вещах, и Он в них глубже, чем они сами в себе. Именно поэтому Бог не различим во всех вещах. Так и человеку надлежит быть неотличимым от всех вещей, то есть быть ничем в себе, и полностью отринуть себя в себе самом, ибо, будучи не отличим от всего, он тем самым есть все. Ведь раз ты — ничто в себе самом, то, соответственно, ты — все, и ты не отличим от всего. А раз ты не отличим от всего, то ты — Бог, все и вся, ибо божество Бога коренится в Его неразличимости во всех вещах. Поэтому человек, неотличимый от всех вещей, постигает божество там, где Сам Бог постигает свое божество.</p>
      <p>Как бы то ни было, тактика, выбранная для ответа, оказалась вполне действенной: в опыте отрешенности как испытании «неразличимого различия» Экхарт утверждает, что человек и Бог различаются не по сущности, но лишь по способу восприятия.</p>
      <p>Продолжение диалога вносит ряд корректив в крайности, относящиеся к понятийной паре «Воплощение» — «Вживание». Человек не равен Сыну, ибо он создан по образу Св. Троицы, все то, что дано Сыну природой, не дается нам равным образом в богоподобном единстве, человек должен стать единым во Христе, почувствовать себя единым с Ним, а не только соединенным, и, тем не менее, оставаться отличным от Него.</p>
      <p>Защищая Экхарта от интеллектуального промискуитета сектантов свободного духа, осознавал ли Сузо всю шаткость их совместной позиции, при которой первоначальный тезис сочленялся с его измененным вариантом? Как бы то ни было, сам он впоследствии (то есть уже после осуждения 1329 г.) отказался от теологии Вживания в строго экхартовском духе ради обращения к более личностной формулировке теологии Страсти, восхваляя безмерное благородство мирских страданий и вовлекая в разговор Премудрость:</p>
      <p>Таков Мой вечный порядок во всей природе, и от него Я никогда не отступаю. Достойное и благое должно быть заслужено горькою службою; кто отступает, тот остается позади; «много званных, но мало избранных» СКнига вечной Премудрости, перевод М. Л. Хорькова).</p>
      <p>Заложенная в экхартовской диалектике неразличимого различия его собственная диалектика страдания была выражена в известной фразе:</p>
      <p>Liden tut dem liden liden ist, daz dem liden nit liden wirt (Страдания действуют таким образом, что для того, на кого они возложены, они, в конце концов, перестают быть страданиями) (там же).</p>
      <p>Сузо открыл новую эпоху духовности, которая доминировала своим предчувствием смерти <a l:href="#n163" type="note">[163]</a>.</p>
      <p>Экхартовский интеллектуализм, тем не менее, продолжал существовать и после Экхарта, вплоть до обретения своего венца в теологии совпадения противоположностей, в которой преданный почитатель Раймунда Луллия, кардинал Николай Кузанский, попытался логически закрепить в неком новом Искусстве сущность экхартианства. Особое влияние экхартова опыта мышления, этой пустыни страстей, на безвестное множество светских философов продолжалось в последующие века, вплоть до нашего времени, когда вновь зазвучало слово, напомнившее об интеллектуальном свершении Средних веков — Gelassenheit («отрешенность», «невозмутимость»).</p>
      <subtitle>НЕВОЗМУТИМОСТЬ И ОТРЕШЕНИЕ. ОТ ХАЙДЕГГЕРА К СИЛЕЗИУСУ</subtitle>
      <p>Как мы видели, «профессиональные» мыслители, каковыми были магистры искусств Парижского университета, на стыке XIII и XIV вв. определили стиль философской жизни — стиль в высшей степени аскетичный, представляющий собой настоящую альтернативу аскетизму христианскому: возвеличивание неосвященного безбрачия, полного воздержания, не связанного обетом целомудрия, прославление «добродетельногосебялюбия», проявляющегося в общности духа, некое «сообщение» — хоіѵсоѵіа Аристотеля, — представляемое как осуществление жизни в близости (auCrjv), для которого университетская жизнь служила социальной и институциональной основой. На взгляд этих философов (artistae), человек, дабы достичь полноты «автаркии», то есть философского завершения индивидуальной жизни, должен, безусловно, быть самим собой, иными словами, «жить согласно тому, что в нем есть наилучшего», — согласно мышлению (intellectus), деятельности, включающей, по аристотелизму, интеллектуальный аспект, условия развития которого мы попытались описать.</p>
      <p>Послушники, молодые братья, доминиканские монахини, бегинки, с которыми немецкие проповедники, такие как Мейстер Экхарт, сталкивались преимущественно в долине Рейна, не были философами, они не были университетскими преподавателями. Тем не менее, они вели на свой манер «жизнь в близости». Экхарт, в прошлом магистр, преподававший в Париже, изменил для них направление движения, свидетелем которого он был в период своего собственного образования: философы соединили христианскую мораль с этикой Аристотеля, он переформулировал для монахов и благочестивых мирян некоторые тезисы, которые упорядочивали философское представление о созерцательной жизни. В течение всей своей деятельности Экхарт прославлял мыслительную жизнь и разум философов, заново вписывая их в христианскую перспективу того, что сам он за несколько веков до Фихте назвал «блаженной жизнью» <a l:href="#n164" type="note">[164]</a>. Впоследствии он превзошел все это. Именно это его превышение выражается понятием Gelassenheit. Что же означает этот термин?</p>
      <p>В 1955 г., в день празднования 175–летнего юбилея со дня рождения композитора Конрадина Крейцера, Мартин Хайдеггер произнес речь под названием Gelassenheit — по — русски «отрешенность».</p>
      <p>Описывая Gelassenheit, Хайдеггер говорит о том, что нам открывается старое слово, дабы обрисовать отношение одновременно «да» и «нет» миру техники: это слово Gelassenheit, «отрешенность от вещей» или «безучастность», «равнодушие». Безучастная душа, то есть душа безразличная к наличествующим вещам, выражает отношение к техническому миру, «чудесно простому и спокойному», «да» и «нет», посредством которых мы «впустим технические приспособления в нашу повседневную жизнь и в тоже время оставим их снаружи, то есть оставим их как вещи, которые не абсолютны, но зависят от чего — то высшего». Это «равнодушие» составляет пару выражению «душа, открытая тайне», — дословно «открытость для тайны», die Offenheit fur das Geheimnis, — тайне, определяемой как «скрытый смысл мира техники» <a l:href="#n165" type="note">[165]</a>. Хайдеггер сам указывает нам на источник слова Gelassenheit, то есть на Мейстера Экхарта, но при этом он устанавливает дистанцию по отношению к последнему, поскольку Экхарт — в своей перспективе — помещает термин Gelassenheit «в область воли» и мыслит его еще «как отказ от виновного себялюбия или как отрешение собственной воли ради воли божественной».</p>
      <p>Бесполезно спорить здесь о том, что разделяет Экхарта и Хайдеггера: достаточно отметить, что главное из экхартова наследия заключено именно в теологии Gelassenheit, понятой как особая форма отрешения. Однако совсем обойти этот вопрос мы не можем: в соответствии с исследованием средневековой мысли, что может означать предложение, даже формулировка, подобной теологии? Разве это не наиболее очевидное подтверждение тезиса Ле Гоффа, превратившего экхартовскую мистику в закат средневекового рационализма? <a l:href="#n166" type="note">[166]</a> Можно считать и так. Мы все же надеемся показать, что это не тот случай.</p>
      <p>Прежде всего, мы станем исходить из того, что Gelassenheit может рассматриваться в выражениях чисто философских как экхартовский эквивалент того, что Аристотель в Никомаховой этике назвал «неким бесстрастием и безмятежностью», иными словами, в качестве добродетели, понимаемой как отсутствие страстей, apatheia <a l:href="#n167" type="note">[167]</a>. Однако вникая глубже, мы начинаем понимать, что Gelassenheit возвещает о завершении инструментальной концепции мышления, которая всегда сводится к одному и тому же уравнению, сформулированному в свое время Лаканом. По Лакану, сказать, что человек мыслит посредством своей души, означает, что человек мыслит мыслью Аристотеля <a l:href="#n168" type="note">[168]</a>. Отрешение Экхарта — это нечто большее, чем аристотелевское представление о бесстрастии не только потому, что Экхарт убегает в иррационализм, но и потому, что он вдохновенно восстанавливает наибольшую константу неоплатонизма. Отрешение — не новое слово мыслительного акта; мышление, которое ничего более не мыслит, а уединяется от всего, оставляя бытие всех вещей, в том числе и Бога. Lassen («оставлять», «предоставлять») в Gelassenheit означает пассивно позволить быть, предоставить самотеку, оставить, не мешать уйти, покинуть. Это и впрямь «старое слово», старый плотиновский лозунг (оставь все!), который, как у Плотина и Дионисия, означает превосхождение умственного аристотелевского пространства в направлении мысли о том Месте, где (не решаясь сказать вслед за Лаканом) субъект смывается, (скажем вслед за Экхартом) оставляет себя, отымает себя от себя, если угодно, отделывается от себя <a l:href="#n169" type="note">[169]</a>. Мышление — это дело места, это та точка, в которой соединяются место твоего пребывания, место, из которого ты исходишь и в которое идешь. Gelassenheit оказывается именно в нем. Как раз об этом говорит Сузо: «Еіп gelazenheit ob aller gelazenheit ist gelazen sin in gelazenheit» («отрешение, превосходящее всякую отрешенность, — это отрешить себя в отрешеннности»). Афоризм трудный для понимания, если о нем судить по латинской версии Сириуса, который сразу делает уступку в пользу «отказа и покинутости» («Nulla est perfectior et excellentior resignatio, quam in sui derelictione esse resignatum»); формула, которая, однако, говорит главное о том, что традиционно называют экстазом: lassen в качестве «выхода из себя» (Ussgehen), оставив при этом место Богу, освободив место в душе, дабы открыть Ему ее внутреннее пространство. Таков, по Экхарту, закон мышления, закон обмена, закон возмещения пустоты (еіп gelich widergelt und gelicher kouf): выйди из всех вещей, которые в тебе суть, выйди из самого себя, из своей «самости», иными словами, из своего «я», оставь сам себя и предоставь Богу войти в тебя — ни больше и ни меньше.</p>
      <p>С Экхартом средневековый интеллектуализм осуществился в Мысли о Едином; человек интеллекта, человек Аристотеля, благородный человек реализует себя в отделении, в убывании, в «чистом отъятии», в «преодоленной свободе, не претендующей ни на что и не подчиняющейся ничему». Соотносимый с Данте Экхарт, таким образом, составляет ему, по меньшей мере, пару, или скорее образует альтернативу. Алигьери нужен был перепатетический космос, дабы мыслить саму возможность второго воплощения, Lebemeister из Тюрингии стремился к противоположному — к избавлению, в конечном счете, от всего. Это означает, что сам образ мира должен быть разбит, что опыт мышления не связан ни с какой временной моделью Интеллегибельности универсума, что модель сама интеллегибельна, в этом и состоит «открытость тайне мира», если под «тайной мира» понимать то, что универсум бесконечен без вопроса «зачем?».</p>
      <p>Средние века Экхарта пережили средневековье: именно оно в самый расцвет XVII в. приносит видение Ангелуса Силезиуса, его Херувимского странника, когда он мыслит непостижимое единство отрешенности и безучастности, дополняя свое знаменитое выражение Die Ros’ist ohn warumb («Розы цветут, не ведая зачем») другим, Lass Gott sorgen («Оставь заботы Богу!») <a l:href="#n170" type="note">[170]</a> или когда он записывает: Der todte Will herrscht:</p>
      <poem>
        <stanza>
          <v>Для воли — волю умертви.</v>
          <v>Я волю умертвил, чтоб Божьей волей стать,</v>
          <v>И Богу выбрал сам и суть Его, и стать <a l:href="#n171" type="note">[171]</a>.</v>
        </stanza>
      </poem>
      <p>Экхарт и Силезиус современники. Их общий опыт остается с нами.</p>
    </section>
    <section id="_bookmark6">
      <title>
        <p>Заключение</p>
      </title>
      <p>Дискурсивная драма, внутренний конфликт в рамках института, противоречивые порывы разума и веры, природы и закона, знания и чувства — в начале; обуржуазивание, эгоистический откат, торжество самодостаточной посредственности — в середине; в закаменевшем статусе каста профессионалов, желающих вести благородную жизнь, заботящихся, прежде всего, о своих привилегиях — в конце. Таков катастрофический сценарий, привидевшийся историку — социологу по поводу средневековых интеллектуалов. Мы избрали иной путь. Удалось ли нам продвинуться дальше?</p>
      <p>Мы стремились защитить интеллектуальную историю, предложить другую, дополнительную перспективу; ее ритм, ее возможности и, быть может, ее законность проистекают из самой природы объекта такой истории, а именно из мысли. Интеллектуалы, о которых шла речь выше, отчасти были профессионалами, отчасти же — дилетантами, скажем, «спиритуалистами», маргиналами, с точки зрения существовавших институтов. Несмотря на различия оттенков в их писаниях, различия в культуре, в притязаниях, несмотря на разнообразие жизненных положений и жизненных стилей, форм выражения, даже употреблявшихся ими языков, эти мужчины и женщины образовывали единое живое сообщество, которому трудно отыскать какое — то одно место в силу его трансверсальности, разорванности, безместности, движения к депрофессионализации. Мы описали их дискурс, то есть сложную сеть понятий, решений, актов выбора, сформировавших структуру их опыта, лучше сказать, их ориентацию во времени и в пространстве, избранный ими путь, напряженное стремление к идеалу, каковым была некая идея жизни — идея, рожденная в Греции, а затем ожившая на Востоке в результате столкновения аргументов и откровений. Разумеется, этот сюжет вовсе не был нами исчерпан.</p>
      <p>Назвав «интеллектуалами» тех, кто в Средние века сам себя именовал людьми интеллекта, мы сразу ограничили область нашего исследования одним исторически определенным типом индивидов. Речь шла об «аристотеликах», будь они «радикальными», «инакомысляшими», «интегральными» или просто «парижскими». Затем мы вышли за пределы этой группы, пережившей и время надежд, и время нескольких осуждений. Мы проследили ее дальнейшее развитие и его социальные последствия, — ожидаемые в Италии, неожиданные в Германии, — обнаружив в них концептуальную, философскую целостность, общий идеал, способный собрать под одним стягом множество людей и судеб, которые обычно относят к разным категориям Истории: университетские преподаватели, студенты, поэты, мистики, еретики. Одни из них несут на себе печать схоластики и поднаторели в школьных упражнениях, у других нет культуры и выучки, зато есть богатство опыта и настоящая дисциплина мышления.</p>
      <p>Хотя в такой перспективе сосуществуют полярные типы: мэтр и бегинка, философ и цензор, аноним и широко известный автор, — наше видение интеллектуального мира Средних веков все же остается ограниченным: можно составить целый список неучтенных и позабытых персонажей. Однако сказанное нами нужно понять правильно.</p>
      <p>Мы вовсе не собирались рисовать целостную картину интеллектуальной жизни XIII–XIV вв., как и не намеревались описывать «условия существования» интеллектуала на границе двух временных периодов, сделавшихся модными в историографии. Верно, что существовали интеллектуалы иного сорта, нежели Сигер, Данте или Экхарт, но нам не было нужды делать репортажи с Первого съезда средневековых тружеников пера, описывать группировки (кто в большинстве, кто в меньшинстве), оглашать поздравительные телеграммы и приводить выдержки из заключительной речи. Мы хотели представить читателю средневекового интеллектуала именно в тот момент, когда он столкнулся с интеллектуальным вопросом. А это предполагает особый метод — применение социальной науки наблюдаемого, а не наблюдателя. Иными словами, в качестве составной части поля исследования у нас выступает то, как сами актеры представляли себе свои задачи и роли, что о таковых думали и говорили, что ожидали от собственного существования.</p>
      <p>Такой подход можно оспорить, можно избрать иной путь. Но нельзя отрекаться от описания «жизни». Интеллектуальной истории не стоит экономить на красках, идет ли речь о вещах, идеях или, повторим вслед за Экхартом, о самом Господе Боге. Нам могут возразить, что нужно отталкиваться от фактов. Но о фактах какого рода должна идти речь? О фактах интеллектуальных, институциональных, политических, концептуальных? Какова в действительности территория историка — философа?</p>
      <p>Нам показалось, что ответ уже содержится в вопросе или скорее в двойственности, предполагаемой самим проектом — проектом написания интеллектуальной истории рождения интеллектуала, человека и явления.</p>
      <p>Эта игра отражений принудила нас к заимствованиям из языка тех, кто нас интересовал, к прослеживанию того, как они сами формулировали темы аскетизма, благородства, отрешенности, которые направляли их жизнь, конечно, не исчерпывая ее, подобно тому, как и наша жизнь не исчерпывается тем, что мы от нее ожидаем. Однако дистанция между проектом и его реализацией выявляет модель поведения, которую не свести к какому бы то ни было институту или месту рождения, мы попытались указать на неоправданность поисков в одном лишь университетском мире осуществления того типа человека, который нес в себе проект Университета. У этого тезиса имеется ряд следствий.</p>
      <p>Первое из них таково: нужно отделить историю от документалистики. Когда речь идет о «рождении интеллектуалов», вопрос стоит не о том, как жили «магистры искусств» и студенты, которые, начиная где — то с 1260 г., стали притязать на то, что они возобновляют греческую философию на сеновале в Соломенном проулке. Речь идет не об определении того, насколько им удалось стать профессиональными философами. А если предположить, что это им удалось, то не об определении того, насколько философии служили лучше они, чем богословы (последние, в таком случае, пытались вернуть философов к незатейливым радостям любовных утех служанок, предписанных самим лозунгом «философия — служанка богословия», лозунгом всеобъясняющим и практически ничего не говорящим). Мало что даст определение того, были ли интеллектуалы многочисленнее среди нищих и подвергавшихся цензуре «артистов» или среди богатых и скорых на анафемы «теологов», — какая группа была более амбициозной, более искренней, более аутентичной, какая лучше служила делу Разума?</p>
      <p>Средневековая философия никогда не была уделом одних лишь философов: философская мысль цвела и в иной среде, Разум обнаруживался и у тех, кто, казалось бы, ему противостоял.</p>
      <p>Короче говоря, следует покончить с известным образом «драмы схоластики», хорошо представленным следующими строками Дюркгейма:</p>
      <p>[Схоластика] привнесла разум в догму, отказавшись при этом опровергать догму. Она пыталась сохранять равновесие между этими двумя силами — отсюда и ее величие, и ее нищета. Действительно, есть нечто захватывающее и драматичное в зрелище, которое являет нам эта бурная эпоха, колеблющаяся между почитанием традиции и духом свободного исследования, между желанием сохранить верность церкви и растущей потребностью понимания. Эти века, зачастую изображаемые как неподвижные и охваченные интеллектуальным оцепенением, не знали спокойствия духа. Они были разделены в самих себе, их раздирали противоположности; это был один из тех моментов, когда ум человеческий волнуется, взращивая новое. Урожай будет собран в другое время, но тогда были брошены семена. Время жатвы придет в полный радости полдень XVII–XVIII вв.</p>
      <p>Средние века не были периодом «трудного сева», равно как они были далеко не единственной эпохой в истории человечества, когда дух был «разделен в себе». Да и какой век может всерьез претендовать на «спокойствие духа»? Даже если таковой сев считать желанным, то разве «радостная жатва» становится обязательной нормой совершенной интеллектуальной жизни?</p>
      <p>Истина заключается в том, что интеллектуалы Средних веков не были на нас похожи, хотя мы сами все еще чем — то их напоминаем.</p>
      <p>Таково второе следствие.</p>
      <p>«Миры животных», «миры людей» — они всякий раз дают нам картину, зримую человеком, собакой или мухой. Есть формы восприятия, имеются различные цветовые гаммы, а потому эти взгляды на мир сопоставимы. В том случае, если они соизмеримы. Живем ли мы в том же самом мире, что и «интеллектуалы XIII–XIV веков»? Кажется, нам удалось показать, что это не так.</p>
      <p>Когда автор романа желает перенести нас в другую эпоху, то главным подсобным средством для него служит лексика. Есть орудия, которые исчезли и унесли с собой свои имена, есть те, что дошли до нас, но имена их изменились или исказились, существуют имена деревьев, цветов, мест, нравов и обычаев. Короче говоря, есть слова и вещи. И все же, при всех сюрпризах и разрывах, этот перепев словарных значений не устраняет фикции феноменальной непрерывности мира.</p>
      <p>Говорят, что существует постоянство органов восприятия, основополагающая стабильность чувств, а потому все искусство романиста заключается в том, что он пишет вариации на тему той изначальной фразы, которая родилась с человеком и вместе с ним умрет: дотрагиваться, дышать, пробовать на вкус, видеть, понимать. История тогда упраздняется. Отношение между мыслью, языком и восприятием не ставится под вопрос в пространстве исторического романа, мы охотно верим в то, что Абеляр и Фома жили в том же мире, что и мы сами, нам кажется само собой разумеющимся, что они его воспринимали так же, как и мы. Однако непрерывность мира есть лишь одна из гипотез. Философ может вполне законно спросить: видели ли люди средневековья предметы так же, как мы их видим?</p>
      <p>Речь идет не об умножении эрзацев, посредников и заместителей, коими технология непрестанно заполняет по man’s land, то есть пространство, в котором возникают и исчезают объекты. Но речь идет не о воспетом Новалисом и Рильке «несокрытом», не об «Offenheit» Хайдеггера. Нужно увидеть, вернее, помыслить и описать то, что в глазах людей древности составляло саму реальность видимого. Иными словами, нам нужно понять, каким мог быть мир философа, полагающего, что небеса одушевлены, что Мысль существует в космосе, в Умах и Душах, которые направляют движение сфер, что видимый и невидимый свет, духовный или телесный, представляет собой ткань всех вещей, будь они видимыми или невидимыми, духовными или телесными.</p>
      <p>Мы слишком торопимся, когда представляем миры прошлого как раздвоенные: вот мир ученого, заполненный простыми метафорами, а вот — мир как таковой, в котором мы рождаемся, живем и умираем. Эти миры так же разделены и независимы друг от друга, как абстрактная теоретическая модель и пучок конкретных перцепций. Тем самым мы постулируем наличие у наших предков непременного разрыва между восприятием и рассуждением, а это и должно гармонично гарантировать нам непрерывность человеческого опыта. Тот же «реалистический» постулат заставляет нас спрашивать: «Верили ли греки в своих богов?» Он склоняет нас к мысли, что античные философские учения о природе души были лишь неудачными теоретическими приближениями к неизменным феноменам, тогда как ныне мы куда лучше постигли это сплетение очевидного и таинственного.</p>
      <p>Нетрудно понять, что ведет к подобной унификации: недоступность научного знания для так называемого «естественного» восприятия, его бесполезность. Нам нет нужды знать, что такое голубизна неба, чтобы видеть небо голубым. Но открывающийся взгляду историка мир не есть мир перцепции; осмотр развалин, посещение мест не восполнит утраченных взглядов. Мир историка является историческим миром, реконструкцией очевидности; недостаточно избавить Средние века от прикрывающих его «теорий», чтобы увидеть во всей неизменности тождественный самому себе мир вещей. Короче говоря, не существует надысторической непрерывности перцептивного опыта <a l:href="#n172" type="note">[172]</a>.</p>
      <p>Вернуть «интеллектуалам» их собственный мир — именно этим мы и занимались, восстанавливая теорию Умов. Без псевдоаристотелевских тезисов относительно вселенной мы не смогли бы увидеть того, что сближает «нисхождение благородной небесной добродетели на хорошо приуготовленную душу» у Данте и падение Бога в естественное для него место, в пустоту уничтожаемой в себе души у Экхарта, Тогда мы не смогли бы определить истинное содержание новой идеи благородства, объединявшей «интеллектуалов» XIII–XIV вв. Если magnanimitas, nobiltade, edelkeit играют «главные роли» в настоящей «драме» поздней схоластики, то История должна включать в себя не только социологию, но также этику и физику. Начиная с Дюркгейма, социология начинает представление с «конфликта разума и догмы», а потом забывает о происходящем на сцене. Если мы хотим увидеть, как предлагает нам П. Виньо, бунтующее многообразие, то историк — философ должен умножать формы конфликтов. Отношения Востока и Запада, аскетизма и либертинажа, культуры и чувства, философии и теологии сами по себе еще не заданы: прежде всего нужно читать тексты. А вместе с чтением меняются сценарии.</p>
      <p>С помощью заветов апостола Павла Элоиза желала освободить Абеляра от забот домашнего очага, дабы он вел существование философа и посвятил себя Богу.</p>
      <p>Обращаясь к тому же Павлу, Сузо хотел навязать бегинкам положенные Богом заботы, дабы они вели христианское существование.</p>
      <p>Катрей, безымянный Дикарь, братья и сестры секты свободного духа желали освободиться от самой формы заботы. Они не заботились ни о Боге, ни об его церкви: они ни о чем не пеклись, ни о себе самих, ни о другом. Такова была их самодостаточность, то есть их автономия. В этом они, безусловно, были добродетельными себялюбами.</p>
      <p>В наших глазах средневековье «интеллектуалов» отмечено как изобретением эгоизма, так и стиранием ego. В этом внешне противоречивом движении заключалось подлинное социальное и философское измерение феномена «средневековых интеллектуалов». Но если посмотреть на долгую линию аристотелизма и истории этики, то противоречие это — лишь видимость.</p>
      <p>Голиарды были бунтарями. Таковыми в не меньшей мере были и Экхарт, и Данте. Они жили в своем собственном мире и изобретали для него новую мораль; каждый из них на свой манер отвечал на вопрос: что называется мышлением? Именно это мы и хотели описать — форму анонимной, созерцательной, аскетической жизни, бедной и благородной, бунтарской и примиренной, свободной и принужденной в одно и то же время. Одним словом, независимой от нас, каковой и была некогда мысль Средних веков.</p>
    </section>
  </body>
  <body name="notes">
    <title>
      <p>Примечания</p>
    </title>
    <section id="n1">
      <title>
        <p>1</p>
      </title>
      <p>См.: Mt. Beonio Brocchieri Fumagalli, «L’intellectuel» в кн. L’Homme medieval sous la direction de J. Le Goff (L’Univers historique), Paris, Seuil, 1989, p. 201.</p>
    </section>
    <section id="n2">
      <title>
        <p>2</p>
      </title>
      <p>J. Le Goff, Les intellectuels au MoyenAge, Paris, 1957. [Русский перевод книги Жака Ле Гоффа Интеллектуалы в Средние века, Долгопрудный, 1997, сделан по изданию 1957 года, в котором отсутствует обширное авторское Введение. В тех случаях, когда автор данной книги ссылается именно на это Введение, мы отсылаем читателя к французскому изданию 1985 г., во всех же остальных — к тексту русского перевода. — Прим, пер.].</p>
    </section>
    <section id="n3">
      <title>
        <p>3</p>
      </title>
      <p>О разнице между «интеллектуалами» в строгом и нестрогом смыслах слова см.: Mt. Beonio Brocchieri Fumagalli, L’intellectuel, pp. 203–204: «Возможно, будет небесполезно выделить строгий и нестрогий смысл слова «интеллектуал» в качестве двух крайностей, между которыми распределялась вся гамма деятельности, по праву называемой нами «интеллектуальной». Мы именуем «интеллектуалом» в строгом смысле слова человека, который занимался не только собственно умственной деятельностью, но и передачей соответствующего опыта, человека, оснащенного своим особым инструментарием, имеющего свой путь развития и четко определенные цели; естественно, он был, прежде всего, учителем и, стало быть, магистром в школе своего времени. В нестрогом смысле термин «интеллектуал» относится к людям, которые прибегали в своей деятельности к мысли и слову, при этом условия их деятельности и ее роль часто менялись, что нередко проявлялось в определенной индифферентности к предназначению их работы».</p>
    </section>
    <section id="n4">
      <title>
        <p>4</p>
      </title>
      <p>См.: J. Le Goff, Les intellectuels…, pp. III–IV: «Средневековые интеллектуалы не ускользнули из схемы Грамши, по правде сказать, довольно общей, но вполне операциональной. В обществе, почти во всем контролируемом церковью и политически все более и более обрамляемом двойным кольцом бюрократии — светской и церковной… интеллектуалы средневековья были, прежде всего, интеллектуалами «органическими», преданными служителями церкви и государства. Университеты все более и более становятся питомниками, взращивающими «высокопоставленных чиновников». Но часть из них постепенно становится интеллектуалами «критическими», поскольку сама интеллектуальность и университетская «свобода» — несмотря на ее ограничения, — толкали их к этому». Именно к интеллектуалам, деятельность которых могла «иллюстрировать разнообразие «критических» отношений в средневековом мире высшего образования, — Абеляру, Фоме Аквинскому, Сигеру Брабантскому, Виклифу», в первую очередь не равнодушен историк. Учитывая реальность такого различия, мы выступаем здесь за другой взгляд на средневекового интеллектуала, за взгляд, выходящий за пределы противопоставления интеллектуалов органических и критических, поскольку он является частью легенд и агиографий, как позитивных, так и негативных. Мы не считаем, например, что Сигер Брабантский был выдающимся критическим интеллектуалом и не думаем, что история интеллектуальных отношений может быть выявлена — даже в «самом общем» виде — в пространстве идеологической игры, ограниченном конфликтом бюрократии. Конфликт факультетов представляется нам более важным, особенно если он не интерпретируется в свете манихейской напряженности между прогрессом (факультет искусств) и реакцией (теологический факультет), ибо такая интерпретация конфликта сама наделена чертами мифологий, создаваемых неосхоластической историей. Отсюда проводимая нами реабилитация цензуры как исторического оператора и внимание, уделяемое категории посредника — Данте или Экхарта, — избавленного, по нашему мнению, от навязываемой альтернативы сильного мышления мэтров и слабого мышления «вульгаризаторов, компиляторов и энциклопедистов», на которой замыкается — на наш взгляд, несправедливо — социально — историческая проблематика.</p>
    </section>
    <section id="n5">
      <title>
        <p>5</p>
      </title>
      <p>Работа Ле Гоффа и вся доследующая историческая социология западного интеллектуала установили систему координат, обязательную для всякой рефлексии относительно «интеллектуального» феномена XII, XIII и XIV веков. «Разделение труда», «город», «развитие новых институций», одной из которых, с очевидностью, был университет, открытие «общего культурного пространства» всей Европы — эти «существенные характеристики новой интеллектуальной картины западного христианства на переходе двенадцатого века к тринадцатому» оказались мощными инструментами анализа, различное и плодотворное применение которых позволило подтвердить большую часть выводов книги Ле Гоффа. Против них нам нечего возразить, нечего в них исправить, что, впрочем, — и вне нашей компетенции. У нас иной объект, и он вполне совместим с историко — социологическим подходом, — способ осмысления интеллектуалами и их противниками самого интеллектуального проекта, то, что может в определенном смысле преподноситься как история интеллектуального сознания на грани XIII–XIV веков.</p>
    </section>
    <section id="n6">
      <title>
        <p>6</p>
      </title>
      <p>Проблемы, характеризуемые как non standard, по крайней мере, на взгляд филолога: описывая в 1896 г. один из сборников по вопросам, обсуждавшимся в Парижском университете в конце XIII в., Б. Оро (В. Haureau) заявил, что заглавия некоторых из них невозможно «сформулировать даже на латыни». П. Дюэм (Р. Duhem) добавляет: «Даже название вопроса очень часто едва дает представление о грубой непристойности, в связи с которой затеян спор» [Le systeme du monde, VI, p. 540]. He следует, однако, все валить в одну кучу. Вопрос о границах божественного всеведения (Возможно ли Богу знать больше вещей, чем Он знает?) является вопросом спекулятивной теологии, вытекающим из Сентенций Петра Ломбардского, который называл некоторые философские утверждения, касающиеся бесконечного, различия знания и познания, эпистемологического статуса предзнания, вопросами, которым (и им одним) лишь ответы Оккама (Ordinatio, дистинкция 39) придают концептуальную законность. А то, что Дюэм называет «философией сластолюбца», охватывает другой тип вопросов — quaestiones quodlibetales, посвященных «медицинским» темам (в основном взятым из сочинений Аристотеля о животных), — это другая область, иная законность. Здесь ms. Paris, Nat. Lat. 16089, о котором говорит Оро, или ms. Tobi, Biblioteca communale 54. О вопросах, обсуждавшихся в Средние века, см.: Р. Glorieux, La litterature quodlibetique, Paris, Vrin, 1925–1935 и В. Bazan, «Quaestio disputata» в кн. Les genres litteraires dans les sources theologiques et philosophiques medievales, Louvain — La — Neuve, 1982, pp. 31–49, а также «Les questions disputees, principalement dans les facultes de theologie» в кн. Les questions disputees et les questions quodlibetiques dans les facultes de theologie, de droit et de medicine (Typologie des sources du Moyen Age Occidental, 44–45), Turnhout, Brepols, 1985. О манускрипте Nat. Lat. 16089 см.: E. Randi, «Philosophie depourceaux e re taumaturghi. Nota su un manoscrito parigino», Quaderni medievali, 22(1986), pp. 129–137.</p>
    </section>
    <section id="n7">
      <title>
        <p>7</p>
      </title>
      <p>На эту тему см.: H. Hubien, «Logiciens medievaux et logique d’aujourd’hui», Revuephilosophique de Louvain, 75 (1977), pp. 219–237; A. de Libera, «Bulletin d’Histoire de la logique medievale», RSPhTh, 69 (1985), pp. 273–309 et 71 (1987), pp. 590–634. Об эпистемической логике см.: N. Kretzmann, «Sensus compositus, Sensus divisis, and Propositional Attitudes», Medioevo, 7 (1981), pp. 195–229; I. Boh, «Elements of Epistemic Logic in Later Middle Ages», in L’homme et son univers au Moyen Age, Chr. Wenin, ed. (Philosophes medievaux, 27), Louvain, 1986, pp. 530–543. По деонтической логике: S. Knuuttila, «The Emergence of Deontic Logic in the Fourteenth Century», in New Studues in Deontic Lo–4 gic, R. Hilpinen, ed., Dordrecht, Reidel, 1981, pp. 225–248. The Cambridge History of Later Medieval Philosophy — эта работа, опубликованная под редакцией А. Кенни, Н. Кретцмана и Дж. Пинборга, является манифестом англосаксонской медиевистики (А. Kenny, N. Kretzmann, J. Pinborg, Cambridge University Press).</p>
    </section>
    <section id="n8">
      <title>
        <p>8</p>
      </title>
      <p>См. исследования, которые проводились с 1977 г. К. Флашем и его сотрудниками по издательскому проекту Corpus Philosophorum Teutonicorum Medii Aevi [Hamburg, Felix Meiner Verlag]. Новая философская интерпретация того, что германисты XIX в. назвали Deutsche Mystik, началась с новаторских работ Флаша. См.: К. Flasch, «Kennt die mittelalterliche Philosophie die konstitutive Funktion des menschlichen Denkens? Eine Untersuchung zu Dietrich von Freiberg», Kant Studien, 63 (1972), SS. 182–206; «Die Intention Meister Eckharts» in Festschrift fiir B. Liebrucks, Meisenheim, 1972, SS. 292–318; «Zum Ursprung der neuzeitlichen Philosophie im spaten Mittelalter», Philosophisches Jahrbuch, 85(1978), SS. 1—18.</p>
    </section>
    <section id="n9">
      <title>
        <p>9</p>
      </title>
      <p>Помимо классического английского варианта книги Э. Жильсона (Е. Gilson, A History of Christian Philosophy in the Middle Ages, London, 1955, которая целиком заменяет предшествующий ей французский вариант: Philosophie аи MoyenAge. Des engines patristiques a la fin du XIV' siecle, Payot, 1944), укажем на следующие работы: J. Marenbon, Early Medieval Philosophy (480—1150). An Introduction, London, Routledge and Kegan Paul, 1983; его же, Later Medieval Philosophy (1150–1350). An Introduction, 1987; L. M. De Rijk, La Philosophie au MoyenAge, Leiden, 1985; K. Flasch, Das philosophische Denken im Mittelalter. Von Augustin zu Machiavelli, colL «Universal — Bibliotek», Stuttgart, 1986; Mt. Beonio Brocchieri Fumagalli &amp; M. Parodi, Storia della filosofia medievale. Da Boezio a Wyclif, Roma — Bari, 1989. Теоретические и методологические вопросы рассматриваются в указанной книге Де Рийка (гл. 1 «Le Moyen Age: Periode typiquement medievale?» и гл. 2: «Periodisation, critique des sciences et philosophie de l’histoire»), равно как и в разделе у К. Flasch, «Wozu erforschen wir die Philosophie des Mittelalters?», в kh. Die Gegenwart Ockhams, hg. Von W. Vossenkuhl und R. Schonberger, VCH Verlagsgesellschaft mbH, 1990, SS. 393–409.</p>
    </section>
    <section id="n10">
      <title>
        <p>10</p>
      </title>
      <p>Об этих жанрах, одновременно литературных и педагогических, см. в связи с sophismata: N. Kretzmann, «Syncategoremata, Exponibilia, Sophismata», в кн. The Cambridge History…, pp. 211–245; A. de Libera, «La problematique de «l’instant du changement» au XIIIе siecle: contribution a l’histoire des sophismata physicalia», в кн. Studies in Medieval Natural Philosophy, ed. S. Caroti (Biblioteca di Nuncius. Studi e Testi, I), Firenze, 1989, pp. 43–93; по поводу obligationes см.: E. Stump, «Obligations: from the Beginnings to the Early Fourteenth Century», в кн. The Cambridge Hystory…, pp. 335–341; P. V. Spade, «Obligations: developments in the fourteenth Century», ibid., pp. 335–341; «Three Theories of Obltgattones: Burley, Kilvington and Swyneehed on counterfactual reasoning», History and Philosophy of Logic, 3, (1982), pp. 1—32. Obligatio представляет собой диспут, в котором друг другу противостояли два игрока, и каждый из них обладал своей ролью: respondens, принимавший (скорее, «обязанный принять») на время диспута определенную точку зрения или определенный подход, и орропепв, принуждаемый к redargutio, т. е. к противоречию. Respondens проигрывал, если во время диспута он был вынужден допустить суждение, противоположное тому, которого он держался в начале, либо, еще проще, если противнику удавалось привести его к тому, что он утверждал и одновременно опровергал один и тот же тезис. У каждого типа obligatio имелись свои правила. Чаще всего практиковался вариант, получивший название positio, при котором такая игра состояла из трех актов: соглашение, отрицание, сомнение — и предполагала две установки: знать и игнорировать (последнее относилось к суждениям, которые в целом противоречили фактам или были крайне далеки от интуитивно достоверного). Цравила positio логически формализованы у S. Knuuttila and М. Yrjoensuuri, «Norms and Action in Obligationnal Dispute», в кн. Die Philosophie im 14. und 15. Jahrhundert. In Memoriam Konstanty Michalski (1879–1947). Bochumer Studien zur Philosophie, 10, Amsterdam, 1988, SS. 191–202. Более детально на эту тему: A. de Libera, «La logique de la discussion dans l’Universite medievale», в кн. Figures et conflits rhetoriques, Bruxelles, 1990, pp. 59–81.</p>
    </section>
    <section id="n11">
      <title>
        <p>11</p>
      </title>
      <p>Пример «настоящего короля Франции» был введен Расселом в его теоретизации «определенных дескрипций» — например, автор Отверженных (в оппозиции имени собственному Гюго), — чтобы продемонстрировать тот случай, когда дескрипция индивида не «коннотирует» его существования (поскольку дескрипции «нынешний король Франции» не отвечает никакой существующий индивид). После появления работы On Denoting (1905) большинство англосаксонских философов обсуждали проблемы семантики с помощью этого типа высказываний, распространенного в Средние века. Существенное различие между современными и средневековыми авторами заключается в том, что логики XIII–XIV вв. использовали имена собственные (в грамматическом смысле слова) в качестве дескрипций. Так, имя Цезарь полагалось обозначающим индивида, который уже не существует на тот момент, когда я говорю, а имя Антихрист — как отсылающее к индивиду, который еще не существует в момент, когда я говорю (но будущее существование которого эпистемически необходимо, ибо провозвещено Откровением). О средневековой теории референции, ее технике, предпосылках и развитии см.: J. Pinborg, «Bezeichnunginder Logik desXIII. Jahrhunderts», Miscellanea mediaevalia, 8(1971), pp. 238–281 [переиздана в Mediaeval Semantics. Selected Studies in Mediaeval Logic and Grammar, edited by S. Ebbessen, London, 1984]; S. Ebbessen, «The Chimaera’s Diary», в кн. The Logic of Being, ed. S. Knuuttila &amp; J. Hintikka, Dordrecht, Reidel, 1986, pp. 115–143.</p>
    </section>
    <section id="n12">
      <title>
        <p>12</p>
      </title>
      <p>См.: M. Heidegger, Qu’appelle — t–onpenser? trad. A. Becker et R. Granel (Epimethee), Paris, 1967, p. 22.</p>
    </section>
    <section id="n13">
      <title>
        <p>13</p>
      </title>
      <p>См.: M. Heidegger, Qu’appelle — t–on penser? p. 134: «Если мы обратим внимание на собственный смысл слова называется, то вопрос «Что называется мышлением?» становится следующим: «Что нас направляет в мышлении, что призывает нас мыслить?»». См. также с. 136, где Хайдеггер поясняет, что вопрос «Что называется мышлением?» разворачивается в вопрос «Что взывает нас к тому, чтобы мы мыслили, а как мыслящие — были тем, кем мы являемся?»</p>
    </section>
    <section id="n14">
      <title>
        <p>14</p>
      </title>
      <p>Сму, I. Madkour, Vorganon d’Aristote dans le Monde arabe (Etudes musulmanes, X), Paris, 1969, p. 27.</p>
    </section>
    <section id="n15">
      <title>
        <p>15</p>
      </title>
      <p>Ибн Рушд родился в Кордове в 1126 г. в семье знаменитых юристов (и отец, и дед его были «верховными судьями» и имамами Большой Мечети). Абу аль — Валид Мухаммад Ибн Ахмад Ибн Рушд аль Хафид был представлен Ибн Туфайлом при дворе альмохадского принца, Альмоха — да Абу Якуба Юсуфа. Пользуясь его покровительством, а затем покровительством его сына, Абу Юсуфа Якуба аль — Мансура, который, в свою очередь, назначил его верховным судьей Кордовы, за десять лет (с 1182 по 1193 гг.) Ибн Рушд написал Большие комментарии к трудам Аристотеля (Второй аналитике. Физике, О небе, О душе, Метафизике) и множество научных трудов (по астрономии, медицине), которым латинский Запад той эпохи ничего не мог противопоставить. Впавший в немилость в 1195 г., сосланный Ибн Рушд был возвращен в Марракеш, где вскоре после этого, 10 декабря 1198 г., скончался.</p>
    </section>
    <section id="n16">
      <title>
        <p>16</p>
      </title>
      <p>Об аль — Амири см, Е. К. Rowson, A Muslim Philosopher on the Soul and its Fate: al-‘Amiri’s Kitab al — Amad ‘ala — l–abad (American Oriental Series, 70), New Haven, Connecticut, 1988. Об Абд аль — Латифе аль Багда — ди см.: R. С. Taylor, «The Kalam fi mahd al — khair (Liber de causis) in the Islamic Philosophical Milieu», в кн. Pseudo — Aristotle in the Middle Ages. The Theology and Other Texts (Warburg Institute Surveys and Texts, XI), London, 1986, pp. 37–52.</p>
    </section>
    <section id="n17">
      <title>
        <p>17</p>
      </title>
      <p>Роман Ибн Туфайла можно прочитать в следующем издании: L. Gauthier, Hayy ibn Yaqdhan, roman philosophique d’Ibn Thofail. Texte arabe et traduction franqaise, Alger, 1900 (1936). Этот текст комментировался еще в Средние века, в частности — аверроистом — иудеем Моисеем бен Иосией бен Мар Давидом из Нарбонны по прозвищу Моше Нарбони. См. по этому поводу: M. — R. Hayoun, «Le commentaire de Mo'ise de Narbonne (1300–1362) sur le Hayy Ibn Yaqzan d’Ibn Tufayl (mort en 1185)», Archives d’Histoire Doctrinale et Litteraire du Moyen Age, 55 (1989), pp. 23–98. [Русский перевод И. П. Кузмина Романа о Хайе, сыне Якзана см. в кн. Избранные произведения мыслителей стран Ближнего и Соеднего Востока, М., 1961. — Прим, пер.].</p>
    </section>
    <section id="n18">
      <title>
        <p>18</p>
      </title>
      <p>Репутация иррелигиозности или даже атеизма Аверроэса очевидным образом связана с его суровой критикой диалектической теологии в его исследовании религиозного мирй. Обо всем этом см. наше Введение к Рассуждению… Аверроэса Le Ыѵге du discours decisif. Неопубликованный перевод, примечания и приложения составлены Марком Жофруа (Marc Geoffroy) [GF, 871] (Paris, 1996, pp. 5—83).</p>
    </section>
    <section id="n19">
      <title>
        <p>19</p>
      </title>
      <p>Коран (59.2) в переводе И. Ю. Крачковского, М., 1990, с. 451. — Прим. пер.</p>
    </section>
    <section id="n20">
      <title>
        <p>20</p>
      </title>
      <p>Перевод был осуществлен ученым евреем Калонимосом бен Калонимосом по заказу Роберта Мудрого (или Роберта Анжуйского), короля Неаполитанского с 1309 по 1343 гг. Судя по explicit ms. Vat. lat. 2484, перевод был завершен в апреле 1327 г. Так что ни один из знаменитых «схоластов» XIII столетия не знал этого текста Аверроэса. О переводчике Аверроэса см.: М. Steinschneider, Gesammelte Schriften, I, Berlin, 1925, SS. 196–215. При всех возможных оговорках, Роберт Мудрый был в Анжуйском королевстве Сицилии тем же, кем был ранее Фридрих II во времена господства там Svevi. Об осуществленных при его дворе переводах см.: R. Weiss, «The Translators from the Greek of the Angevin Court of Naples», Rinascimento, 1, (1950), pp. 195–226.</p>
    </section>
    <section id="n21">
      <title>
        <p>21</p>
      </title>
      <p>Ж. Ле Гофф, — Интеллектуалы в Средние века, Долгопрудный, 1997, сс. 20–21.</p>
    </section>
    <section id="n22">
      <title>
        <p>22</p>
      </title>
      <p>См.: «Liber de Quaestione valde alta et profunda» в кн. Raimundi Lulii opera latina, Corpus Christianorum (Continuatio mediaevalis, t. XXXIV), Turnhout, 1980, p. 181. В своей автобиографии Vita coetanea Луллий сам рассказывает о тех эпизодах, которые приводятся нами ниже. Полный перевод и комментарий содержится у Ch. Lohr et К. Sugranyes de Franch в кн. Philosophes medievaux. Anthologie de textesphilosophiques (XIII — XIVе siecles), ed. R. Imbach et M. — H. Meleard (Bibliotheque medieavale, 1760), Paris, 10/18, 1986, pp. 207–247.</p>
    </section>
    <section id="n23">
      <title>
        <p>23</p>
      </title>
      <p>Ж. Ле Гофф, Интеллектуалы…, сс. 141–142.</p>
    </section>
    <section id="n24">
      <title>
        <p>24</p>
      </title>
      <p>Боэций Дакийский был магистром искусств Парижского университета, современником Сигера Брабантского, от него до нас дошло важное сочинение по грамматике «О способах обозначения», De modis significandi. Ему принадлежали также философский манифест «О высшем благе», De summo Ьопо (написан около 1270 г.), и трактат «О вечности мира»; De aeternitate mundi, который питал все споры о латинском аверроизме на протяжении целого века. Попытка систематически представить его мысли дана в ст.: J. Pinborg, «Zur Philosophie der Boethius de Dacia. Ein Uberblick» in Studia medlewistyczne, 15 (1974), pp. 165–185. [Сочинения Боэция Дакийского в русском переводе см. в книге: Боэций Дакийский, Сочинения, М., 2001. Перевод А. В. Апполонова. — Прим, пер.].</p>
    </section>
    <section id="n25">
      <title>
        <p>25</p>
      </title>
      <p>Е. Gilson, «Воесе de Dacie et la double verite», Archives d'Histoire Doctrinale et Litteraire du Moyen Age, 22 (1956), p. 84.</p>
    </section>
    <section id="n26">
      <title>
        <p>26</p>
      </title>
      <p>Cm.: G. Sajo, Un traite ricemment decouvert de Boece de Dacie De aeternitate mundi. Неопубликованный текст с критическим введением. В приложении неопубликованный текст Сигера Брабантского Super VI Metaphysicae, Budapest, 1954, p. 71.</p>
    </section>
    <section id="n27">
      <title>
        <p>27</p>
      </title>
      <p>В Путеводителе растерянных (I, 71) Маймонид обобщает критику «сектантства», которую Аверроэс адресовал мутазилитам и ашаритам, перенося ее на все теологические толкования Книги. [См.: Моше бен Маймон (Маймонид), Путеводитель растерянных, Москва — Иерусалим, 2000, сс. 386–388, перевод М. А. Шнейдера. — Прим, пер.].</p>
    </section>
    <section id="n28">
      <title>
        <p>28</p>
      </title>
      <p>Главный тезис Боэция заключался в том, что философия и вера не противостоят даже там, где они высказывают противоречащие друг другу суждения — эти суждения противоречивы лишь по видимости. Его анализ опирается на фундаментальный принцип аристотелевской логики (О софистических опровержениях, гл. 25), согласно которому невозможно впасть в противоречие, противопоставляя суждение в абсолютном смысле (simpliciter) тому же самому суждению в смысле относительном (secundum quid). Действительно, между утверждением христианина «мир сотворен» и утверждением философа «согласно порядку причин и естественных принципов мир не сотворен» противоречивость ничуть не больше, чем между — «Сократ бел» и «в каком — то отношении Сократ не бел». Сделать из этого противоречие означало бы для доброго аристотелика впасть в паралогизм, который в Средние века был известен под именем fallacia secundum quid et simpliciter. «Гений» Тампье и его комиссии заключался в том, что они сумели понять текст Боэция в релятивистском смысле. Достаточно было изменить пунктуацию и прочесть: «Действительно, мы знаем, что говорящий «Сократ бел» и отрицающий это говорят в определенном отношении истинное, чтобы получить в итоге две «противоположные истины». Текст Маймонида, напротив, не поддавался столь легкой манипуляции.</p>
    </section>
    <section id="n29">
      <title>
        <p>29</p>
      </title>
      <p>Cartulaire de l'Universiti de Paris, I, № 441, p. 499–500.</p>
    </section>
    <section id="n30">
      <title>
        <p>30</p>
      </title>
      <p>О тексте Луллия Liber disputationis Petri et Raimundi sive Phantasticus (Continuatio mediaevalis, t. LXXVIII, Turnhout, 1988, p. 190), о смысле и социальных аспектах его полемики с «аверроистами» см. фундаментальную работу Р. Имбаха, которой мы сами многим обязаны: R. Imbach, Laien in der Philosophie des Mittelalters. Hinweise und Anregungen zu einem vernachlassigten Thema (Bochumer Studien zur Philosophie, 14), Amsterdam, Gruner, 1989, SS. 102–131.</p>
    </section>
    <section id="n31">
      <title>
        <p>31</p>
      </title>
      <p>J. Jolivet, «Emergences de la philosophie au Moyen Age», Revue de synthese, IV/3—4 (1987), p. 414.</p>
    </section>
    <section id="n32">
      <title>
        <p>32</p>
      </title>
      <p>Этот диагноз мы находим в работе: J. Verger, «Condition de lintellectuel aux XIII et XIVе siecles», in <emphasis>Philosophes medievaux…,</emphasis> ed. cit., pp. 47–48. Выражение «городская стройка» (приводимое Верже на с. 40) заимствовано у Ж. Ле Гоффа, определяющего «новый труд интеллектуала как единство исследования и преподавания в городском, а не в монастырском пространстве» <emphasis>(Les Intellectuels…,</emphasis> р. IV).</p>
    </section>
    <section id="n33">
      <title>
        <p>33</p>
      </title>
      <p>Об Альберике Реймсском и его «философском энтузиазме» см.: R. — A. Gauthier, «Notes sur Sieger de Brabant. II. Siger en 1272–1275. Aubry de Reims et la scission des Normands», Rev. Sc. ph. th., 68 (1984), pp. 3—49.</p>
    </section>
    <section id="n34">
      <title>
        <p>34</p>
      </title>
      <p>Слово для защиты Жака из Дуэ, взятое из его пролога к Метеорологике (ms. Paris, Nat. lat. 14698, f. 62p), было опубликовано в кн.: R. — A. Gauthier, Magnanimite. L’idial de la grandeur dans la philosophie paienne et dans la thiologie chretienne, Paris, 1951, pp. 468–469 (в примечаниях).</p>
    </section>
    <section id="n35">
      <title>
        <p>35</p>
      </title>
      <p>Одной из главных характеристик философской педагогики в Оксфорде было то, что наряду с направляемыми мэтром образовательными диспутами, практиковавшимися в Париже, здесь существовали отличные от них тренировочные диспуты. Первоначальная форма training — так называемый диспут in parviso — свободно сталкивал друг с другом бакалавров (конечно, не без предписаний по части аргументов). Следует заметить, что «посещение паперти» (скорее всего, портика ближайшей к «школе» церкви), то есть участие в не контролируемом магистрами диспуте, поначалу было просто игрой, но в 1409 г. такое участие стало обязательным для кандидата на звание магистра. Не вызывает сомнений то, что это упражнение — свободное от всякого принуждения и институциональной цензуры — способствовало развитию метода воображаемого рассуждения, secundum imaginationem, что и привело к расцвету английской физики и типичной для Оксфорда практики «исчисления». Возможно, эта оппозиция педагогических методов не осталась без последствий для дальнейшего расхождения английской и континентальной философии, что сказалось и на манере философствования. О disputatio in parviso см.: J. М. Fletcher, «Some problems of collecting terms used in medieval academic life as illustrated by the evidence for certain exercises in the faculty of arts at Oxford in the later middle ages», in CIVICMA. Actes du «Workshop» Terminologie de la vie intellectuelle au moyen age. Leyde — La Haye, 20–21 septembre 1985. Ed. O. Weijers, La Haye, 1986, pp. 43–44; его же «The teaching of arts at Oxford, 1400–1520», Paedagogica Historica, 7/1, 1967, pp. 431–434. О взаимоотношениях Calculatores и об особенностях оксфордского обучения см.: Е. Sylla, «The Oxford Calculators», in The Cambridge History…, ed. cit., pp. 540–563, и «The Fate of the Oxford Calculatory Tradition», in L’Homme et son univers…, ed. cit., pp. 692–698. Об организации и типологии диспутов в Париже см.: Р. Glorieux, «L’enseignement au Moyen Age. Techniques et methodes en usage a la faculte de theologie de l’universite de Paris, au XIIIе siecle», AHDLMA, 35 (1968), pp. 65—186.</p>
    </section>
    <section id="n36">
      <title>
        <p>36</p>
      </title>
      <p>«Condition de l’intellectuel…», p. 48.</p>
    </section>
    <section id="n37">
      <title>
        <p>37</p>
      </title>
      <p>См.: P. Hadot, Qu’estce que la philosophic antique? (Folio. Essais), Paris, 1996; J. Domanski, La philosophie, thiorie ou maniere de vivre? Les controverses de l'Antiquiti a la Renaissance (pensee antique et medievale, Vestigia, 18), Paris, 1996.</p>
    </section>
    <section id="n38">
      <title>
        <p>38</p>
      </title>
      <p>
        <strong>Версия Петра из Лиможа (ms. Paris Nat. lat. 15971, f. 198 rb) проанализирована: L. J. Bataillon, «Les conditions de travail des maitres de l’universite de Paris au XIIIе siecle»,</strong>
        <emphasis>
          <strong>Rev. Sc.ph. th.,</strong>
        </emphasis>
        <strong>67 (1983), pp. 417–433. Прочие версии и анекдоты относительно Симона из Турнэ упоминаются в работе: J. Warichez,</strong>
        <emphasis>
          <strong>Les disputations de Simon de Tournai,</strong>
        </emphasis>
        <strong>Louvain, 1932, pp. XX–XXIII.</strong>
      </p>
    </section>
    <section id="n39">
      <title>
        <p>39</p>
      </title>
      <p>
        <strong>См.: Ш. Бодлер,</strong>
        <emphasis>
          <strong>Цветы зла,</strong>
        </emphasis>
        <strong>Μ., 1993, с. 55.</strong>
      </p>
      <p>XVI. Воздаяние гордости</p>
      <p>В те дни чудесные, когда у Богословья Была и молодость и сила полнокровья,</p>
      <p>Один из докторов — как видно по всему,</p>
      <p>Высокий ум, в сердцах рассеивающий тьму,</p>
      <p>Их бездны черные будивший словом жгучим,</p>
      <p>К небесным истинам карабкаясь по кручам,</p>
      <p>Где он и сам не знал ни тропок, ни дорог,</p>
      <p>Где только чистый Дух еще пройти бы мог, —</p>
      <p>Так дико завопил в диавольской гордыне,</p>
      <p>Как будто страх в него вселился на вершине:</p>
      <p>«Христос! Ничтожество! Я сам тебя вознес!</p>
      <p>Открой я людям все, в чем ты неправ, Христос,</p>
      <p>На смену похвалам посыплются хуленья,</p>
      <p>Тебя, как выкидыш, забудут поколенья».</p>
      <p>Сказал и замолчал, и впрямь сошел с ума,</p>
      <p>Как будто наползла на это солнце тьма.</p>
      <p>Рассудок хаосом затмился. В гордом храме,</p>
      <p>Блиставшем некогда богатыми дарами,</p>
      <p>Где жизнь гармонии была подчинена,</p>
      <p>Все поглотила ночь, настала тишина,</p>
      <p>Как в запертом на ключ, заброшенном подвале… (пер. В. Левина)</p>
    </section>
    <section id="n40">
      <title>
        <p>40</p>
      </title>
      <p>Впервые это сообщение упоминается в продолжении брабантской хроники Матфея Польского (Monumenta Germaniae Historica, Scriptorum t. XXIV, pp. 259–263). Именно к 1320 г. Сигер стал официально числиться безбожником, отвергнутым и изгнанным из Парижа Альбертом, а затем убитым в курии своим секретарем в припадке мстительного безумия. В историографии, проложившей путь хроникеру, магистр из Брабанта стал примером «побед» Альберта, а затем, и в первую очередь, Фомы.</p>
    </section>
    <section id="n41">
      <title>
        <p>41</p>
      </title>
      <p>См.: Averroes et l'averroisme. Essai historique [Paris, 1852] in Oeuvres completes, III, Paris, 1949, p. 217.</p>
    </section>
    <section id="n42">
      <title>
        <p>42</p>
      </title>
      <p>Об этом тексте см. замечания Ренана (Renan, Averroes et l'averroisme…, р. 229). Следует подчеркнуть, что слова «говоруны» и «болтуны» передают латинское слово loquentes, которым пользовались сами переводчики Ибн Рушда для обозначения mutakallimun, иначе говоря — богословов! Там, где Ибн Рушд совершенно точно указывал на спекулятивную теологию мутазилитов и ашаритов, латинские богословы, читатели Averroes latinus, увидели оскорбление всей своей корпорации. Невелика причина, но каковы следствия!</p>
    </section>
    <section id="n43">
      <title>
        <p>43</p>
      </title>
      <p>См.: Voltaire, Epitre CIV, in Oeuvres completes, ed. Moland, t. X, pp. 402–403. Факсимиле одного из множества парижских изданий Трактата о трех обманщиках (1777) было опубликовано в собрании Images et timoins de I’age classique, 3, Centre Interuniversitaire d’editions et de reeditions, Universites de la Region Rhone — Alpes, Saint — Etienne, 1973, с введением P. Retat.</p>
    </section>
    <section id="n44">
      <title>
        <p>44</p>
      </title>
      <p>Cm.: al — Farabi, Traite des opinions des habitants de la cite ideale, chap. XXVII (Etudes musulmanes, XXXI), Paris, 1990, pp. 106–108.</p>
    </section>
    <section id="n45">
      <title>
        <p>45</p>
      </title>
      <p>См. об этом: R. Imbach, Laien in der Philosophie des Mittelalters…, pp. 83–86 (о Фридрихе), pp. 92–93 (о Манфреде).</p>
    </section>
    <section id="n46">
      <title>
        <p>46</p>
      </title>
      <p>Об Ибн Сабине см.: A. Foure, Encyclopedia of Islam, vol. 4, Leiden, 1973. О письмах Фридриха, известных под названиями Questions или Letters siciliennes, см. предисловие Анри Корбина (Henry Corbin) к Al — Kalam ’aid al — masa’il al — siqiliah (Correspondencephilosophique avec l’Empereur Frederic II Hohenstaufen), ed. S. Yaltkaya, Paris, 1941. Можно привлечь и давние исследования М. Амари и А. Ф. Мерена: М. Amari, «Questions scientifiques adressees aux savants musulmans par l’Empereur Frederic II», Journal asiatique 5/1 (1853), pp. 240–274; A. F. Mehren «Correspondence du philosophe soufi Ibn Sab’in Abd — oul — Haqq», Journal asiatique, 7/XIV(1853), pp. 341–354.</p>
    </section>
    <section id="n47">
      <title>
        <p>47</p>
      </title>
      <p>Оригинал послания Фридриха II к Михаилу Скоту опубликован в кн.: Ch. Н. Haskins, Studies in the History of Medieval Science, New York, 1960, pp. 292–293. Текст проанализирован P. Имбахом в кн.: R. Imbach, Laien in der Philosophie des Mittelalters…, S. 85.</p>
    </section>
    <section id="n48">
      <title>
        <p>48</p>
      </title>
      <p>См. об этом: R. — A. Gauthier, «Notes surles debuts (1225–1240) du premier «avrrroisme»», Rev. Sc.ph. th. 66 (1982), pp. 322–330. Помимо текста письма Манфреда в статье приводятся различные варианты лжеписьма Фридриха.</p>
    </section>
    <section id="n49">
      <title>
        <p>49</p>
      </title>
      <p>То же самое определение почти пророчески обнаруживается при описании главы идеального города, сделанном аль — Фараби в Трактате о взглядах жителей добродетельного города: «Совершенномудрым философом человек становится посредством того, что нисходит на его ум; посредством того, что нисходит на его способность воображения, он становится пророком, возвещающим будущее и сообщающим о смысле нынешних событий. Разумным он становится от божественного. Такой человек стоит на вершине человеческого, и он совершенно счастлив. Душа его совершенна, она соединилась с действующим умом… Такой человек знаком с каждым деянием, посредством которого достигается счастье, и это составляет первое условие при занятии места главы города».</p>
    </section>
    <section id="n50">
      <title>
        <p>50</p>
      </title>
      <p>О патриотической критике брака и ее средневековой судьбе см.: Ph. Delhaye, «La dossier antimatrimonial de l’Adversus Jovinianum et son influence sur quelques ecrits latins du XIIе siecle», Medieval Studies, 13 (1951), pp. 65–86. Напомним, что в Монологах (I, X) Августин писал: «…Я порешил ничего не избегать так, как сожительства с женщиною. По моему мнению, ничто так не лишает твердости мужественный дух, как женские прелести и то телесное соприкосновение, без которого жены иметь невозможно».</p>
    </section>
    <section id="n51">
      <title>
        <p>51</p>
      </title>
      <p>То, что Августин называл «властью жены», упоминая об ожидании свадьбы. См. Исповедь (VI, XV): «Я же, несчастный… не вынеся отсрочки, — девушку, за которую я сватался, я мог получить только через два года, — я, стремившийся не к брачной жизни, а раб похоти, добыл себе другую женщину, не в жены, разумеется. Болезнь души у меня поддерживалась и длилась не ослабевая и даже не усиливаясь этим угождением застарелой привычке, гнавшей меня под власть жены» (перевод Μ. Е. Сергеенко).</p>
    </section>
    <section id="n52">
      <title>
        <p>52</p>
      </title>
      <p>Интеллектуалы…., с. 50.</p>
    </section>
    <section id="n53">
      <title>
        <p>53</p>
      </title>
      <p>Об Элоизе и Марии Шампаньской см.: Mt. Beonio — Brocchieri Fumagalli, «II gentile uomo innamorato: note sul De атоге» в кн. La storia della filosofia come sapere critico. Studi offerti a Mario Dal Pra, Milan, 1984, pp. 36–51.</p>
    </section>
    <section id="n54">
      <title>
        <p>54</p>
      </title>
      <p>Текст осуждений издан и прокомментирован R. Hissette, Enquete sur les 219 articles condamnis a Paris le 7 mars 1277 (Philosophes medievaux, XXII), Louvain — Paris, 1977. Кроме того, см. также: L. Bianchi, II Vercovo e i Filosofi. La condanna parigina del 1277 e I’evoluzione dell’aristotelismo scolastico (Quodlibet, 6), Bergamo, 1990 и L..Bianchi &amp; Е. Randi, Le verlta dissonanti, Roma — Bari, 1990. Книга Бьянки содержит почти исчерпывающую библиографию, сс. 210–254, к которой мы еще вернемся. Недавняя книга К. Flasch, Aufklarung im Mittelalter? Die Verurteilung von 1277 (Excerpta classica, VI), Mayence, 1990, открывает новые перспективы, что было нами во многом учтено.</p>
    </section>
    <section id="n55">
      <title>
        <p>55</p>
      </title>
      <p>Сочинение De aтоrе имело хождение и после осуждения 1277 г. В 1290 г. оно даже было переведено на французский г — ном Drouart la Vache; ради его дальнейшего распространения он обошел стороной inclpit и explicit, упомянутые в syllabus, которые легко установимы. Его появление связано с недошедшим до нас трактатом по геомантии Estimaverunt indl, впрочем об этом можно кое — что прочесть у Р. Tannery, Mimoires scientifiques. IV: Sciences exactes chez lee Bysantins, Toulouse, 1920, pp. 403–409.</p>
    </section>
    <section id="n56">
      <title>
        <p>56</p>
      </title>
      <p>Обо всем вышесказанном см.: J. Verger, «Des ecoles a l’universite: la mutation institutionnelle» в kh.La France de Philippe Auguste. Le temps des mutations, Paris, 1982, pp. 824–825. B. Nardi, S. Tommaso dAquino. Trattato sull’unita dell’intelletto contro gli averroisti. Traduzione, commento e introduzione, Florence, 1938, p. 96. R. Hissette, «Etienne Tempier et les menaces contre l’etique chretienne», Bulletin de Philosophie Midiivale, 21 (1979), pp. 68–72.</p>
    </section>
    <section id="n57">
      <title>
        <p>57</p>
      </title>
      <p>Цит no: J. B. Schneyer, Die Sittenkritik in den Predigten Philipps Kanzlers, Munster, 1963, p. 59.</p>
    </section>
    <section id="n58">
      <title>
        <p>58</p>
      </title>
      <p>Интеллектуалы…, c. 145. Понятие «благородство», впервые проанализированное P. — А. Готье (R. — A. Gauthier) действительно было самым главным словом университетских интеллектуалов! Вместе со своей противоположностью, «смирением», оно было также самым главным словом интеллектуалов не университетских: концептуальный горизонт проповеди Мейстера Экхарта, magnanimitas и humilitas, образующий у него в новой солидарности суть понятий «благородство», «нищета», «отрешенность», которые он преподносит монахам и бегинкам Тевтонии в начале XIV в. Проблематика, связанная с термином «великодушие» и «смирение» была, таким образом, одним из основных векторов распространения университетского идеала и депрофессионализации философской жизни, рассматриваемой в этой книге.</p>
    </section>
    <section id="n59">
      <title>
        <p>59</p>
      </title>
      <p>Пара, образующаяся из высказываний № 174 и № 175, составляет, в свою очередь, пару другим сочетающимся статьям, № 152 и № 153, гласящим соответственно, «что богословие основывается на баснях» (quod sermones theologi fundati sunt in fabulis) и «что ничего более не ведомо, когда известна теология» (quod nihil plus scitur propter scire theologiam). Аверроистский вид этих высказываний неоспорим.</p>
    </section>
    <section id="n60">
      <title>
        <p>60</p>
      </title>
      <p>На эту тему см.: Интеллектуалы…, сс. 104–106.</p>
    </section>
    <section id="n61">
      <title>
        <p>61</p>
      </title>
      <p>Очевидно, что под сомнение ставилась Тампье не идея естественного конца мира, а разрушение его огнем. Все теологи XIII в. принимали идею, с их точки зрения, всеобщей катастрофы, а, стало быть, и выводы Аристотеля о разрушительной силе огня (Метеорологика IV, 379а 14–16). Некий аноним, магистр искусств, где — то в 1245–1250 гг. дошел даже до следующего: допуская «в конце всего огонь, Аристотель показал себя прекрасным христианином (unde ibi fuit bonus Cristianus)». См.: Anonymi, Magistri artium Lectura in Librum De anima a quodam discipulo reportata, ed. R. — A. Gauthier (Spicilegium Bonaventurianum, XXIV), Editiones Collegii S. Bonaventurae Ad Claras Aquas, Grottaferrata, 1985, pp. 240, 63–65.</p>
    </section>
    <section id="n62">
      <title>
        <p>62</p>
      </title>
      <p>Интеллектуалы…, cc. 138–140.</p>
    </section>
    <section id="n63">
      <title>
        <p>63</p>
      </title>
      <p>См.: Фома Аквинский, Summa theologiae, II, questio 154, articulus 1, respondeo.</p>
    </section>
    <section id="n64">
      <title>
        <p>64</p>
      </title>
      <p>Summa theologiae, II, q. 154, a. 6, adprimum: «Хотя девица не связана узами брака, она находится под опекой (potestas) отца. Кроме того, есть особый признак девственности, создающий особое препятствие половому блуду, и этого признака (девственной плевы) должно лишиться лишь в браке. Разврат, стало быть, не следует путать с простым блудом. Напротив, блуд есть сексуальный акт, производимый с проститутками, то есть с женщинами уже обесчещенными (iam corruptis)». Иными словами, только девица — вполне женщина, проститутка же, — не будучи женщиной честной, не будучи более нетронутой — не вполне, поскольку у нее отсутствует естественный знак, удерживающий вне пределов сексуального общения. Проблема блуда философски рассмотрена в Quaestio Жака из Дуэ, ms. Paris, Nat. lat. 14698, f. 154va — vb. У Жака из Витри блуд представлен как допустимый среди «клириков» и в народе. Об этом см.: J. В. Schnfeyer, Die Sittenkritik…, S. 59, η. 65. О сексуальной жизни вне брака см.: J. F. Derek «Premarital Sex: the Theological Argument from Peter Lombard to Durand», Theological Studies, 41 (1980), pp. 643–667.</p>
    </section>
    <section id="n65">
      <title>
        <p>65</p>
      </title>
      <p>Questiones disputatae De malo, q. 15, a. 3.</p>
    </section>
    <section id="n66">
      <title>
        <p>66</p>
      </title>
      <p>Отметим, что пара «детерминируемый» — «детерминация», начиная с XII в., становится главенствующей в спекулятивной грамматике, поскольку слово с этим корнем позволяет представить себе ядро синтаксических отношений как отношений зависимости между двуми конструктами, один из которых, dependens, находится в ожидании детерминации, а другой, terminans, — тот, который призван «заключить» первый, то есть детерминировать его. Следовательно, есть режим или сексуальное управление, как есть режим или грамматическое управление. О determinatio в грамматике и приспособлении режима к отношению детерминации см.: М. A. Covington, Syntactic theory in the High Middle Age. Modistic models of sentence structure, Cambridge University Press, 1984, с ремарками I. Rosier, «La syntaxe des modistes: a propos d’un ouvrage recent», Le MoyenAge, 3–4 (1987), pp. 461–468.</p>
    </section>
    <section id="n67">
      <title>
        <p>67</p>
      </title>
      <p>Summa theologiae, II, q. 154, a. 11.</p>
    </section>
    <section id="n68">
      <title>
        <p>68</p>
      </title>
      <p>Аристотелевская концепция девиации изложена в Никомаховой этике, VII, 6, 1148b 15 и сл. (перевод Н. В. Брагинской).</p>
    </section>
    <section id="n69">
      <title>
        <p>69</p>
      </title>
      <p>Вопрос о сперме сильно занимал учителя Фомы в Кёльне, Альберта Великого. В своих Quaestiones de animalibus, X, q. 1 et 2, Альберт, в частности, спрашивает: «Являлось ли удержание спермы для мужчины более вредным, чем менструация для женщины?» и «Кто утомляется больше от акта извержения спермы — мужчина или женщина?» Попутно он трактует аргумент, взятый из Канона Авиценны, связывающий утомление с удовольствием: «Получающий наибольшее удовольствие при совокуплении утомляется более… Так как женщина получает большее удовольствие, то, стало быть, именно она утомляется больше». Собственный тезис Альберта был таков: «Следует заключить, что женщина имеет большее удовольствие количественно, а качественно — мужчина, ибо удовольствие мужчины распределено более, чем удовольствие женщины». См.: Questiones super De animalibus в кн. Alberti Magni Opera omnia, ed. E. Filthaut, Miinster, 1955, SS. 214–215. О половых теориях Альберта Великого см. работы: D. Jacquart et С. Thomasset, «Albert le Grand et les problemes de la sexualite», History and Philosophy of the Life Sciences, 3 (1981), pp. 73–93 и Sexualite et savoir medical au Moyen Age, Paris, 1985.</p>
    </section>
    <section id="n70">
      <title>
        <p>70</p>
      </title>
      <p>Cm.: Summa theologiae, II, q. 155, a. 1.</p>
    </section>
    <section id="n71">
      <title>
        <p>71</p>
      </title>
      <p>Summa theologiae, II, q. 155, a. 4.</p>
    </section>
    <section id="n72">
      <title>
        <p>72</p>
      </title>
      <p>Аргумент вполне ясно выражен Альбертом Великим. В своих Questiones super De animalibus, V, q. 3 на утверждение, что «наслаждение соразмерно задействованным чувствам» и что «питание значимее совокупления, поскольку оно вовлекает два чувства — осязание и вкус, тогда как совокупление лишь одно», он с помощью этой дистинкции возразил следующее: «Природа двойственна: универсальна и особенна. Намерение особенной природы — спасение индивида, намерение всеобщей — спасение рода человеческого. Стало быть, больше удовольствия имеется в том действии, посредством которого спасается род, чем в том, которое спасает индивида». Для св. Августина же, напротив, подчинение себе голода было более трудно реализуемым, чем половой аскетизм, поскольку «…я ежедневно борюсь с чревоугодием. Тут нельзя поступить так, как я смог поступить с плотскими связями: обрезать раз и навсегда и не возвращаться» (Исповедь, X, XXXI. Пер. Μ. Е. Сергеенко).</p>
    </section>
    <section id="n73">
      <title>
        <p>73</p>
      </title>
      <p>Интеллектуалы…, с. 137.</p>
    </section>
    <section id="n74">
      <title>
        <p>74</p>
      </title>
      <p>См.: Аристотель, Никомахова этика, II, 2, 1104а 20–25.</p>
    </section>
    <section id="n75">
      <title>
        <p>75</p>
      </title>
      <p>Никомахова этика, II, 7, 1107b 9.</p>
    </section>
    <section id="n76">
      <title>
        <p>76</p>
      </title>
      <p>Никомахова этика, III, 14, 1119а 6.</p>
    </section>
    <section id="n77">
      <title>
        <p>77</p>
      </title>
      <p>Интеллектуалы…, с. 137.</p>
    </section>
    <section id="n78">
      <title>
        <p>78</p>
      </title>
      <p>См.: Аристотель, Политика, VII, 16. Относительно этого текста см.: R. — A. Gouthier et J. — Y. Jolif, Commentaire [119a 16–18] bkh. Aristot, L'Ethique a Nicomaque, pp. 246–247: «Аристотель, по — видимому, по соображениям здоровья запрещал юношам вступать в любые половые отношения до брака, однако, как установлено, брачный период приходился на 37 лет и, возможно, не следует чересчур буквально подходить к его запрету, ведь известно, что общее мнение на отношения молодых людей с куртизанками было очень снисходительным. Аристотель не считал необходимым занимать определенную позицию ни относительно этого вопроса, ни относительно рукоблудия, порока, тем не менее очень распространенного в Афинах, если судить по намекам часто встречающимся у Аристофана… Платоном оно осуждалось, киником Диогеном восхвалялось, одобрялось Зеноном и Хрисиппом. Помимо этого известно, что Аристотель считал необходимым ограничить детородный срок восемнадцатью годами («с 37 до 55 лет для мужчин и с 18 до 36 лет для женщин» — своеобразная взаимодополняемость!), рекомендовал «отказываться от младенцев с родовыми дефектами» и «предписывал прерывать беременности в случае демографической необходимости», а также, кажется, «считал законным бездетный брак, если того требовало здоровье супругов».</p>
    </section>
    <section id="n79">
      <title>
        <p>79</p>
      </title>
      <p>См.: St. Bonaventura, Collationes in Hexaemeron, V, 5: «Quodautem dicunt, quod nimis pauperes non tenent medium, simile est illi quod dicebat quidam medicus Federici, qui dicebat, quod ille qui abstinebat ab omni muliere, non erat virtuosus nec tenebat medium. Et ad hoc sequitur, quod si omnem mulierem cognoscere et nullam mulierem cognoscere extrema sunt: ergo medietatem omnium mulierum cognoscere medium est».</p>
    </section>
    <section id="n80">
      <title>
        <p>80</p>
      </title>
      <p>Cm.: Siger de Brabant, Questiones morales, q. 4 в кн. Siger de Brabant. Ecrits de logique, de morale et de physique, ed. B. Bazan (Philosophes medievaux, XIV), Louvain — Paris, 1974, pp. 102–103. Об интерпретации этого текста см.: L. Bianchi, II Vescovo еi filosofi…, p. 154. О последствиях ответа Сигера (Жан Буридан, Николай Орезм) см.: там же, с. 181, номер 32.</p>
    </section>
    <section id="n81">
      <title>
        <p>81</p>
      </title>
      <p>Все тезисы Сигера — не что иное, как повторение слов Фомы о девственности, Summa theologiae, II, q. 152, а. 2.</p>
    </section>
    <section id="n82">
      <title>
        <p>82</p>
      </title>
      <p>См.: Summa theologiae, II, q. 152, a. 2, adprimum.</p>
    </section>
    <section id="n83">
      <title>
        <p>83</p>
      </title>
      <p>Аристотелевская теория себялюбия изложена в Никомаховой этике, IX, 8.</p>
    </section>
    <section id="n84">
      <title>
        <p>84</p>
      </title>
      <p>См.: Никомахова этика, IX, 1169а 22–24.</p>
    </section>
    <section id="n85">
      <title>
        <p>85</p>
      </title>
      <p>Я привожу цитаты из Абеляра по тексту французского перевода: М. de Gandillac, «Etique ou Connaistoi toi тёте» в кн. Oeuvres choisies d’Abilard, Paris, 1945, pp. 131–209. Латинский перевод см. no: Ethica or Scito te ipsum издания Abelard’s Ethics, Oxford, 1971, подготовленное D. E. Luscombe.</p>
    </section>
    <section id="n86">
      <title>
        <p>86</p>
      </title>
      <p>О неподходящей схеме «популярного аверроизма», изображенной Р. Mandonnet, Siger de Brabant et Averrdisme latin au XIII siecle (Les philosophes beiges, VI–VII), Louvain, 1908–1911, tome 1, p. 104, cm.: R. Hissette «Etienne Tempier…», pp. 71–72.</p>
    </section>
    <section id="n87">
      <title>
        <p>87</p>
      </title>
      <p>Ο έταΐρος и έταιρική φιλία смотри ремарки Готье и Жолифа (Gautier et Jolif) в их Комментарии к Никомаховой этике [1157b 23] в кн.: Aristote / L’Ethique a Nicomaque, Commentaire, Louvain — Paris, 1970, pp. 687–688: «Hetairoi — это те, кто, не будучи нашими родственниками, дороги нам, или, если угодно, те, кого мы сегодня называем «нашими друзьями», как правило, с оттенком «друзья детства». Слово «товарищ» — конечно, недостаточное для передачи оттенка hetairoi: товарищество для нас менее значимо, чем дружба, тогда как для Аристотеля hetairike philia близко к тому, чтобы пониматься как разновидность дружбы. Небезынтересно отметить, что именно словом «подруга», hetaira, греки называли куртизанку. Дело в том, что в их глазах она вовсе не обязательно была любовницей, scortum, как говорили латиняне. Любовница мужчины могла быть его подругой (как это было с Аспазией и Периклом), тогда как его жена могла лишь принадлежать ему, быть его, или быть ему дорога, любима им. Другими словами, свою любовницу можно рассматривать как ровню и быть с ней в дружбе на равных (даже если то, чем обменивались друзья, было лишь удовольствием). Этого не могло быть с законной женой: дружба невозможна между неравными, когда одному обеспечена поддержка другого и когда один выказывает почтение и послушание другому».</p>
    </section>
    <section id="n88">
      <title>
        <p>88</p>
      </title>
      <p>М. Heidegger, Science et miditation, in Essais et conferences, trad. A. Preau (Les Essais, LXC), Paris, 1958, pp. 49–50.</p>
    </section>
    <section id="n89">
      <title>
        <p>89</p>
      </title>
      <p>См.: M. Heidegger, La Question de la technique, in Essais et conferences, ed. cit., p. 22.</p>
    </section>
    <section id="n90">
      <title>
        <p>90</p>
      </title>
      <p>Le Nouvel Observateur, № 1349, p. 103.</p>
    </section>
    <section id="n91">
      <title>
        <p>91</p>
      </title>
      <p>О спатуломантике см.: Ch. S. F. Burnett, «Arabic Divinatory Texts and Celtic Folklore: A Comment on the Theory and Practice of Scapulimancy in Western Europe», Cambridge Medieval Celtic Studies, 6 (1983), pp. 31–42. Об ономантике (методе дивинации по нумерическим признакам имен) см.: Ch. S. F. Burnett, «The Eadwine Psalter and the Western Tradition of the Onomancy in Pseudo — Aristotle’s Secret of Secrets», AHDLMA, 55(1989), pp. 143–167.</p>
    </section>
    <section id="n92">
      <title>
        <p>92</p>
      </title>
      <p>Roger Bacon, Lettre a Clement IV, trad. J. M. Meilland, in Philosophes mediivaux…, ed. cit., pp. 145–146.</p>
    </section>
    <section id="n93">
      <title>
        <p>93</p>
      </title>
      <p>Механические искусства невысоко ценились философами. В XII в. Гуго Сен — Викторский различал семь таких искусств: сукноделие или искусство изготовления одежды (lanificium), военное искусство и архитектура (armatura), навигация (navigatio), театр (theatrica); к механическим искусствам относилось и «прелюбодеяние» (adulterina) — греческий глагол mechanaomai (изготовление машин) был неудачно переведен на латинский как moechari (прелюбодействовать). Эти искусства противопоставлялись свободным искусствам trivium (грамматика, логика, риторика) и quadrivium (арифметика, геометрия, астрономия, музыка), которые были «свободными» именно потому, что освобождали человека от рабства материи и повседневных забот, равно как и потому, что первоначально они практиковались свободными людьми (liberi) и передавались только их потомкам. В XIII в. последнее из механических искусств — театр — чаще всего стали заменять алхимией (например, мы находим эту замену у Винсента из Бовэ) или «искусством дивинации», как это делал Арнуль из Прованса — парижский магистр искусств пятидесятых годов XIII в. — в своем Dlvisio scientiarum. Обо всем этом см.: Cl. Lafleur, Quatre introductions a la philosophie au XIII' siecle. Textes critiques et etude historique (Universite de Montreal. Publications de I’Institut d’etudes medievales, XXIII), Montreal — Paris, 1988, pp. 317–321). О механических искусствах см.: Les arts mecaniques au MoyenAge (Cahiers d’etudes medievales, 7). Montreal — Paris, 1982.</p>
    </section>
    <section id="n94">
      <title>
        <p>94</p>
      </title>
      <p>См. труды А. Ж. Фестюжье, прежде всего: A. J. Festugiere, «L’experience religieuse du medecin Thessalos», Hermitisme et mystiquepa'ienne, Paris, 1967, pp. 141–180.</p>
    </section>
    <section id="n95">
      <title>
        <p>95</p>
      </title>
      <p>Cm.: A. J. Festugiere, «L’Hermetisme», in Hermetisme et mystique paienne, p. 71.</p>
    </section>
    <section id="n96">
      <title>
        <p>96</p>
      </title>
      <p>О Liber de causis и ее приписывании Аристотелю см.: A. de Libera, «Albert le Grand et Thomas'd’Aquin interpretes du Liber de causis», Rev. Sc. ph. th. 74 (1990), pp. 347–378. Латинская версия указанного трактата — его оригинал, совмещающий адаптацию Начал теологии Прокла и различные фрагменты Plotinus arabus, был составлен в Багдаде в IX в. — представлена в издании: A. Pattin, «Le Liber de causis. fidition etablie a l’aide de 90 manuscrits avec introduction et notes», Tijdsschrift voor Filosofie, 28 (1966), pp. 1—115; коррективы были внесены: R. С. Taylor, «Remarks on the latin text and the translator of the Kalam fi mahd al — khair / Liber de causis», Bulletin de philosophie midievale, 31 (1989), pp. 75—102.</p>
    </section>
    <section id="n97">
      <title>
        <p>97</p>
      </title>
      <p>Cm.: Olivier Le Breton, Philosophia, ms. Oxford, С. С. C. 283, f 152 ra, cite par Lafleur, Quatre introductions…, p. 152.</p>
    </section>
    <section id="n98">
      <title>
        <p>98</p>
      </title>
      <p>Cm.: Aristote, Meteorologiques, I, 2, 339a 22–24, trad. P. Louis, Paris, 1982, pp. 3–4.</p>
    </section>
    <section id="n99">
      <title>
        <p>99</p>
      </title>
      <p>Claudii Ptolemaei mathematici operis Libri quatuor, in quibus de iudiciis dissertur, ad Syrum, Ioachimo Camerario interprete, I, chap. I, Basilae, MDLI, p. 379.</p>
    </section>
    <section id="n100">
      <title>
        <p>100</p>
      </title>
      <p>Доктрина аль — Кинди была изложена в De radiis stellatis или De radiis stellicis, ms. Paris, Nat. lat nouv. acq. 616. По поводу этого текста см.: Μ. Т. d’Alverny, F. Hudry, *De radiis» AHDLMA, 41 (1964), pp. 139–260; G. Federici Vescovini, Studi sulla prospecttiva medievale, Turin, 1965. Абу Юсуф Якуб ибн Исхак аль — Кинди (ум. 866), этот «философ Арабов» был первым из великих иракских философов эпохи Аб — басидов. Именно из круга его единомышленников вышла «Книга причин», Kalam fi mahdalkhair (Liber de causis), которая затем традиционно приписывалась Аристотелю. Латиняне были знакомы лишь с крайне незначительной частью его трудов.</p>
    </section>
    <section id="n101">
      <title>
        <p>101</p>
      </title>
      <p>Обо всем этом см. прежде всего: Avieenne, De anima, IV, 2, ed. S, Van Riet, Louvain — Leiden, 1972, pp. 28–29; Ghazali, Metaphysica II, V, 5, ed. J. T. Muckle, Algazel's Metaphysics. A Mediaeval Translation (St. Michael’s Mediaeval Studies), Toronto, 1933, p. 189.</p>
    </section>
    <section id="n102">
      <title>
        <p>102</p>
      </title>
      <p>Cm.: Albert le Grand, De sommo et vigilia, III, II, 16, ed. Borguet, c. 203a.</p>
    </section>
    <section id="n103">
      <title>
        <p>103</p>
      </title>
      <p>Cm.: Picatrix, ms. Florence, Magi. XX, 20, f° 29v. Превозносимое некоторыми латинскими авторами XIII в. «геометрическое» представление природы является, таким образом, математическим в том смысле, что оно тесно связано с оптикой и теорией умножения света, иначе говоря, с астрологическим видением мира. Именно в смысле «астрологического влияния» следует истолковывать «геометрическое» исповедание веры Роджера Бэкона, о чем свидетельствует даже тот текст, в котором он (возможно, заимствуя формулы у Роберта Гроссетеста) прославляет «математическую» картину мира: «Та же самая сила, начиная с Солнца, умножается в звездах, в чувстве осязания, в грязи и в воске, но она растапливает воск, сушит грязь, дает чувство теплоты осязанию и со всей ясностью светит в звезде. Многообразие имеется не со стороны Солнца, воздействующего на вещи, но со стороны материи, которая принимает это воздействие. А так как все в мире сем (как высшие, так и низшие предметы) обновляется этими силами, то мы ничего не поймем, не постигнув сего влияния и сего воздействия. Но лишь представляя себе вещи как линии, углы и фигуры, мы поймем их. Вот почему корнем всех начал я полагаю такое умножение данного воздействия…» См.: Roger Bacon, Lettre a Clement IV, trad, cit., pp. 144–145.</p>
    </section>
    <section id="n104">
      <title>
        <p>104</p>
      </title>
      <p>Al — Kindi, De radiis stellatis, ms. Paris, Nat. lat. nouv. acq. 616, f lv, 2v, 5v. Об этом тексте см.: G. Federici Vescovini, «Arti» e Filosofia nel Secolo XIV. Studi sulla tradizione aristotelica e i «moderni», Florence, 1983, p. 184.</p>
    </section>
    <section id="n105">
      <title>
        <p>105</p>
      </title>
      <p>Об астрологической интерпретации Евхаристии как практики заклинания см. прежде всего: Pietro d’Abano, Conciliator differentiarum, Venetiis, 1476, d. 156. Об этом тексте см.: D. — P. Walker, La Magie spl· rituelle et angelique. De Ficin a Campanella (Bibliotheque de l'Hermetisme), Paris, 1988, pp. 41 et 197 (note 21); G. Federici Vescovini, «Аrti» e Filosofia… ed. cit., pp. 186–187. Относительно логико — лингвистических тезисов и анализа прагматических аспектов формул освящения см. фундаментальную статью: I. Rosier, «Signes et sacrements. Thomas d’Aquin et la grammaire speculative», Rev. Sc.ph. th., 74 (1990), pp. 392–436.</p>
    </section>
    <section id="n106">
      <title>
        <p>106</p>
      </title>
      <p>Cm.: Blaise de Parme, Quaestiones physicorum, I, ms. Vat. Chig. О IV, 41 et Cone, de generatione, ms. Padoue, Univ., 1743: «Бог есть природа [Deus est natura]. Природа же двояка: существует независимая природа, каковой является Бог, и природа зависимая, то есть природа вещей мира»; «Материя, правящая вселенной в ее целостности [Materia regitiva totius universi], каковая есть Бог». Текст был проанализирован в кн.: G. Federici Vescovini, «Arti» е Filosofia…, р. 192. Различение между зависимой и независимой природами есть астрологическая версия «природы порождающей» (natura naturans) и «природы порожденной» (natura naturata), излагавшаяся магистрами искусств XIII в. См., например: Arnoul de Provence, Divisio scientiarum, ed. Cl. Lafleur, Quatre introductions… p. 322. О Блёзе Пармском, «дьявольском докторе», см.: G. Federici Vescovini, Astrologia е scienza. La crisi dell’aristotelismo sul cadere del Trecento e Biagio Pelacani da Parma, Florence, 1979.</p>
    </section>
    <section id="n107">
      <title>
        <p>107</p>
      </title>
      <p>Данте Алигьери, «Пир», IV, XX, 9 (пер. А. Г. Габричевского) в кн. Малые произведения, М., 1968. Об интеллектуальном счастье см.: М. Corti, La felicita mentale. Nuove prospettive per Cavalcanti e Dante, Turin, 1983. Воззрения на интеллектуальный аристократизм магистров XIII в. были целиком обновлены в работах L. Bianchi, «La felicita intelletuale come professione nella Parigi del Duecento», Rivista di Filosofia, 78 (1987), pp. 181–199, и в особенности «Virtu, Felicita e Filosofia» in II Vescovo e i filosofi…, pp. 149–195. О Данте основными остаются работы Нарди (В. Nardi), особенно монографии приведенные им в: Saggi di filosofia dantesca, Florence, 1967. Библиография Нарди была дополнена в: Т. Gregory, Р. Mazzantini, «Gli scritti di Bruno Nardi», L’Alighieri — Rassegna filosofica dantesca, 9/2 (1968), pp. 39–58.</p>
    </section>
    <section id="n108">
      <title>
        <p>108</p>
      </title>
      <p>Формула принадлежит Л. Бианки (L. Bianchi, II Vescovo e i filosofi…, p. 158), который резюмировал таким образом тезис Ж. Ле Гоффа (J. Le Goff, «Quelle conscience l’universite medievale a — t–elle eu d’elle — meme?», Miscellanea Mediaevalia, 3 (1964), pp. 24–26).</p>
    </section>
    <section id="n109">
      <title>
        <p>109</p>
      </title>
      <p>Cm.: Mt. Beonio Brocchieri Fumagalli et M. Parodi, Storia della filosofia medievale, ed. cit, p. 416.</p>
    </section>
    <section id="n110">
      <title>
        <p>110</p>
      </title>
      <p>Об этом свидетельствуют различные высказывания Якова из Дуэ и Эгидия Орлеанского, отмечавших превосходство философа над королями и принцами (они приведены в упоминавшейся выше работе Р. — А. Готье и были проанализированы в работе L. Bianchi, II Vescovo е i filosofi…, pp. 158–159; 183–184. Аргументы такого рода мы находим и у Альберта Великого, хотя его намерения имели мало общего с лозунгами «профессионалов» (см.: Super Ethica, X, 13)).</p>
    </section>
    <section id="n111">
      <title>
        <p>111</p>
      </title>
      <p>Данте Алигьери, «Пир» в кн. Малые произведения, М., 1968, с. 247.</p>
    </section>
    <section id="n112">
      <title>
        <p>112</p>
      </title>
      <p>Там же.</p>
    </section>
    <section id="n113">
      <title>
        <p>113</p>
      </title>
      <p>Центральный тезис Данте формулируется, не соприкасаясь с проблемой двойственной истины, поскольку он артикулируется по поводу двоякой природы человека, тленной и нетленной, что и делает из человека горизонт вселенной, «середину между двумя полусферами» (миром горним и миром дольним): положение это — уникальное, диктующее два способа жизни, две добродетельные практики. См.: Монархия, III, XVI: «Если, следовательно, человек есть некое среднее звено между тленным и нетленным, то, поскольку всякая середина причастна природе обеих крайностей, человеку необходимо быть причастным обеим природам. И так как всякая природа, в конечном итоге, предопределяется к некой цели, следует, что у человека цель двоякая, — если из всех существ он один причастен нетлению и тлению, то один из всех существ предопределяется к двум конечным целям: одна из них есть его цель в той мере, в какой он тленен, а другая — в той мере, в какой он нетленен. Итак, две цели поставило человеку неисповедимое провидение, а именно: блаженство здешней жизни, заключающееся в проявлении собственной добродетели и знаменуемое раем земным, и блаженство вечной жизни, заключающееся в созерцании божественного лика, до которого собственная его добродетель подняться может не иначе, как при содействии божественного света [то есть посредством перенятого Данте из теории Фомы Аквинского света славы], и об этом блаженстве позволяет нам судить понятие небесного рая» (Данте Алигьери, Монархия, М., 1999, сс. 135–136, пер. В. П. Зубова). Приспособление человека к горизонту, глубоко обновляющее традиционную тему человека — микрокосма, nexus mundi, является плодом столь смелого обращения с текстом, что его можно назвать удивительным — ведь формула эта заимствуется из определения статуса «благородной души» в Liber de causis (II, 22, ed. Pattin, p. 50): «Esse vero quod est post aeternitatem et supra tempus est anima, quoniam est in horizonte aeternitatis inferius et supra tempus» («Бытие, которое есть после вечности и вне времени — это душа, ибо она — на горизонте, стоящем ниже вечности и выше времени»). Таким образом, благородная душа в Книге о причинах не является душой человеческой — это космический принцип, играющий определенную роль в направлении хода небес. Соединив предикаты благородной души с предикатами человеческой души как μεθόριος интеллигибельного и чувственно постигаемого миров (тема Григория Нисского и Эмесия Немесского, которая была известна Данте благодаря сочинению Фомы Аквинского, Сумма против язычников (II, 68 и IV, 55), где термины «горизонт» и «граница» — horizon и confinium, употребляются без различения), Данте получил возможность говорить об астрологической судьбе человеческой души, что привело его к революционной идее «второго Воплощения» (см. ниже раздел «Благородный человек и воплощенная мысль»), которая, вместе с теорией Экхарта о «божественном принижении» (см. гл. 6), представляет собой вершину мысли XIV в. в плане теоретизации облагораживания человека. Именно эта философская теология облагораживания радикально расходится с социологической трактовкой интеллектуалистского аристократизма magistri artium. Если убрать философское измерение, лишить средневекового интеллектуала его видения мира, его представлений о природе, его концепции связи горнего и дольнего миров, короче говоря, если отнять у средневекового интеллектуала умопостижение им собственного опыта, то у него остается не так уж много средневекового. Конечно, описание интеллектуала помимо городской стройки делает из него абстракцию, но точно такую же абстракцию мы получим, описывая его вне той вселенной, в которой он полагал себя обитающим. Сосредотачиваясь исключительно на университетских институциях, на способе их функционирования, на ритуалах и рутинных практиках, социология интеллектуала улавливает лишь часть того, что должно быть историей средневековых интеллектуалов. Такая социология хватается за то, что пережили Средние века, обращается к их современному продолжению — к феномену и типу профессора, — в немалой мере игнорируя то, чем был средневековый человек внутренне, — его миросозерцание, его способ чтения реальности, короче говоря, такая социология является более наукой самого наблюдателя, нежели наукой ею наблюдаемого. О теории границ см.: J. Danielou, «La notion de confine (methorios) chez Gregoire de Nysse», Recherches de Science religieuse, 49 (1961), pp. 161–187; L'etre et le temps chez Grigoire de Nysse, Leiden, pp. 116–132.</p>
    </section>
    <section id="n114">
      <title>
        <p>114</p>
      </title>
      <p>Там же, «Пир», IV, XXII, 14–15, с. 251.</p>
    </section>
    <section id="n115">
      <title>
        <p>115</p>
      </title>
      <p>Там же, «Пир», IV, XXII, 16–17, сс. 251–252.</p>
    </section>
    <section id="n116">
      <title>
        <p>116</p>
      </title>
      <p>Там же, «Пир», IV, XX, 7–8, с. 246.</p>
    </section>
    <section id="n117">
      <title>
        <p>117</p>
      </title>
      <p>Там же, «Пир», IV, XXII, 18, с. 252.</p>
    </section>
    <section id="n118">
      <title>
        <p>118</p>
      </title>
      <p>Там же, «Пир», IV, IV, I, с. 208.</p>
    </section>
    <section id="n119">
      <title>
        <p>119</p>
      </title>
      <p>Относительно всего нижеследующего на эту тему см.: «Пир», IV, XXI.</p>
    </section>
    <section id="n120">
      <title>
        <p>120</p>
      </title>
      <p>Там же, «Пир», IV, XX, 5, с. 245.</p>
    </section>
    <section id="n121">
      <title>
        <p>121</p>
      </title>
      <p>Там же, «Пир», IV, XXI, 4–5, с. 247.</p>
    </section>
    <section id="n122">
      <title>
        <p>122</p>
      </title>
      <p>Об «умении» в связи со спермой Аристотель писал неоднократно, в том числе и в Метафизике (VII, 9, 1034а 33–34): «Ибо семя порождает [живое] так же, как умение — изделия; оно содержит в себе форму и возможности…». Выражение τό σπέρμα ποιητικόν часто встречается у Аристотеля.</p>
    </section>
    <section id="n123">
      <title>
        <p>123</p>
      </title>
      <p>См. по этому поводу: «Les problemes de la generation et le role de l’intellect agent chez Averroes», Ch. Touati, Prophetes, talmudistes,philosophes (Patrimoines, Juda'isme), Paris, 1990, pp. 233–241.</p>
    </section>
    <section id="n124">
      <title>
        <p>124</p>
      </title>
      <p>О теоретическрм фундаменте учения Данте см.: В. Nardi, «L’origine dell’anima umana secondo Dante», Giornale critico della filosofia italiana, 12 (1931), pp. 433–456 et 13 (1932), pp. 45–56 et 81—102; «SulF origine dell’ anima umana», Giornale dantesco, 39 (1938), pp. 15–28 [repr. in Dante e la cultura medievale, Roma — Bari, 1985, pp. 207–224]. Дантовское понятие «образующей добродетели» спермы очевидным образом заимствовано у Альберта Великого. На вопрос об эволюции человеческого эмбриона Альберт отвечал довольно оригинальным образом. Из трех возможных теорий: творение разумной души в первый же момент зачатия, хронологическая последовательная смена у эмбриона трех душ (растительной, животной и разумной), привнесение разумной души после эволюции бездушного эмбриона — Альберт избрал третий вариант (в отличие от Фомы Аквинского, остановившегося на втором, и церкви, опиравшейся на первый). Таким образом, в своем комментарии к сочинению De animalibus (1,16) и в трактате Summa de creaturis (q. 17, a. 13, ad 9m et ad 1 От) он должен был защищать три радикальных тезиса следующего содержания: содержащаяся в сперме мужчины virtus formativa, которая «привходит и питает женское семя», «действует для того, чтобы сформировать человеческое тело и только для этого»; разумная, то есть человеческая душа (у человека есть лишь одна душа, а не три, следующие друг за другом) привносится лишь в тот момент, когда члены «достигли определенного уровня развития, иначе говоря, когда они сформировались». На протяжении первых пяти месяцев virtus formativa отвечает лишь за развитие эмбриона. Как хорошо показано Нарди, именно эта версия, изложенная в De natura et origine animae (I, 5), была перенята Данте. Выражение incontanente (осразу же», «непосредственно», «едва возникши»), употребляемое им в Пире (IV, XXI, 5): «Душа же эта, едва возникши, приемлет от силы небесного двигателя возможный интеллект», — отсылает к теории единства души Альберта. Как писал в 1931 г. Делорм: «У человека нет ни растительной, ни чувствующей души: когда тело под воздействием virtus [formativa] достигает определенного уровня развития, в него привносится Творцом разумная душа, и именно она есть субъект чувственных и растительных способностей в совершенном единстве» (см.: A. Delorme, «La morphogenese d’Albert le Grand dans l’embryologie scolasitique», in Maitre Albert, Revue thomiste, p. 131). Делорм замечает при этом, что такого рода теория «была важна по своим философским, теологическим и моральным следствиям», в частности, в том, что касается «моральной оценки аборта» (р. 130). В связи с «медицинскими» источниками понятия «плазматической силы» Б. Нарди цитирует ‘Ali ibn al-‘Abbas, Pantegni, IV, 2 и Avicenne, Canon, I fen., 1, doctr. 6. chap. 2. Нам кажется столь же несомненным и влияние Аверроэса.</p>
    </section>
    <section id="n125">
      <title>
        <p>125</p>
      </title>
      <p>В Пире (II, XIII, 5) Данте различает три философских точки зрения относительно влияния звезд на рождение: «Все философы сходятся в том, что всему причина — небеса, хотя понимают это по — разному: иные, как, например, Платон, Авиценна и Альгазель, приписывают зарождение небесным двигателям, иные, как Сократ, тот же Платон и Дионисий Академик, — звездам, особенно в отношении человеческих душ, а иные, как Аристотель и прочие перипатетики, — небесной силе, заключенной в естественной теплоте семени». Как и Альберт Великий, Данте смешивает первую теорию с третьей: Аристотеля с… Аверроэсом. Уточним, что текст Пира определенно исключает отождествление небесной добродетели с «добродетелью небесного двигателя». Этот аргумент против П. Нарди выдвигал Буснелли в своем томистском комментарии к Пиру (Р. Busnelli, II Convivio ridotto a miglior lezione e commentate, II, p. 395 et 398), именно в связи с этим комментарием Жильсон написал: «Такого сорта исторические покушения должны воспрещаться законом» (Giornale storico della letteratura italiana, 138 (1961), p. 572).</p>
    </section>
    <section id="n126">
      <title>
        <p>126</p>
      </title>
      <p>См.: B. Nardi, «Sull’origine dell’animahumana», ed. cit., pp. 212–213.</p>
    </section>
    <section id="n127">
      <title>
        <p>127</p>
      </title>
      <p>Там же, «Пир», IV, XXI, 6, с. 247.</p>
    </section>
    <section id="n128">
      <title>
        <p>128</p>
      </title>
      <p>Там же, «Пир», IV, XXI, 7, сс. 247–248.</p>
    </section>
    <section id="n129">
      <title>
        <p>129</p>
      </title>
      <p>Там же, «Пир», IV, XXI, 8, с. 248.</p>
    </section>
    <section id="n130">
      <title>
        <p>130</p>
      </title>
      <p>Напомним, что в 1398 г. богословский факультет Парижского университета вновь признал еретическим «магический» тезис, согласно которому «движущий Ум небес влияет на разумную душу, подобно тому, как небесное тело влияет на человеческое тело» (Cartulaire de VUniversiti de Paris, III, ed. Denifle — Chatelain, p. 35, article 26). Этот тезис был осужден уже в 74 статье списка Тампье. Уже поэтому тезис Данте был далек от ортодоксии: он осуждался на протяжении целого века университетом. То, что мы находим следы этого тезиса у Экхарта, достаточно важно: понятие influentia представляет собой существенный момент популяризации философского идеала, являясь его главным концептуальным инструментом, ключом к проникновению в неуниверситетскую среду, вектором генерализации модели или понятия интеллектуала. По нашему мнению, это говорит о том, что и Экхарт, и Данте испытали воздействие «арабизма» Альберта Великого.</p>
    </section>
    <section id="n131">
      <title>
        <p>131</p>
      </title>
      <p>Там же, «Пир», III, XIV, 2, сс. 194–195.</p>
    </section>
    <section id="n132">
      <title>
        <p>132</p>
      </title>
      <p>Там же, «Пир», IV, XXI, 9—10, с. 248.</p>
    </section>
    <section id="n133">
      <title>
        <p>133</p>
      </title>
      <p>Avicenne, Metaphysica, IX, 7. Авторский перевод сделан с латинской версии (edition Van Riet, pp. 510, 72—511, 83).</p>
    </section>
    <section id="n134">
      <title>
        <p>134</p>
      </title>
      <p>Albert le Grand, De somno et vigilia, III, 1, 6: «По отношению к мысли (quoad intellectum) он есть воплощенный бог, совершенство которого позволяет все познавать, исходя из себя самого».</p>
    </section>
    <section id="n135">
      <title>
        <p>135</p>
      </title>
      <p>Там же, «Пир», IV, XXI, 10, с. 248.</p>
    </section>
    <section id="n136">
      <title>
        <p>136</p>
      </title>
      <p>«Надежда философа» — выражение, взятое у Аверроэса (Не animа, III, comm. 36 [ed. Crawford, р. 502, 661–664]), который, в свою очередь, позаимствовал его у аль — Фараби. Философ здесь, на земле, ожидает и надеется на единение с отделенным действующим Умом, то есть он надеется на естественный, космический экстаз. Философская надежда и умственное счастье суть две основы концепции философской жизни, идущей непосредственно от Аверроэса, который сам позаимствовал ее из арабизма в целом. Как мы уже говорили, среди латинян эту чисто философскую концепцию созерцательной жизни ввел Альберт Великий — мы равным образом обнаруживаем ее у Жана из Жандена, Дитриха Фрейбургского, Данте и Экхарта. См.: A. de Libera, Albert le Grand et la philosophic, ed. cit., pp. 242–253 et 268–286.</p>
    </section>
    <section id="n137">
      <title>
        <p>137</p>
      </title>
      <p>Этот текст представляет собой отрывок из анонимного комментария к Никомаховой этике. Он приводится в книге R. — A. Gauthier, «Trois commentaires «averroi'stes» sur VEthique a Nicomaque», AHDLMA, 16 (1948), p. 290. Л. Бианки (L. Bianchi, Vescovo e ifilosofi…, pp. 182–183, note 46) дает список параллельных мест у Боэция Дакийского, Гильберта Орлеанского, Жака из Дуэ, Сигера Брабантского, Петра Овернского, Иоанна Дакийского и еще у целого ряда анонимных комментаторов трудов Аристотеля. Ту же доктрину мы находим и в Пире (III, XIII, 7), и в сочинении главы парижских аверроистов начала XIV в., Жана из Жандена, Вопросы к Метафизике: «Счастье заключается в познании первых и отделенных причин, прежде всего Бога. Именно это называется мудростью» (Quastiones in XII libros Metaphysicae, I, q. 1, Venetiis, 1553, f° 1 va).</p>
    </section>
    <section id="n138">
      <title>
        <p>138</p>
      </title>
      <p>Ж. Ле Гофф, Интеллектуалы в Средние века, Долгопрудный, с. 164.</p>
    </section>
    <section id="n139">
      <title>
        <p>139</p>
      </title>
      <p>Там же, с. 161.</p>
    </section>
    <section id="n140">
      <title>
        <p>140</p>
      </title>
      <p>Там же, с. 172–175.</p>
    </section>
    <section id="n141">
      <title>
        <p>141</p>
      </title>
      <p>Обо всем этом см.: J. Vanneste, S. J., Le Mystere de Dieu (Museum Lessianum), 1959.</p>
    </section>
    <section id="n142">
      <title>
        <p>142</p>
      </title>
      <p>О Хедевике и «мистиках» см.: G. Epiney — Burgard et Е. Zum Brunn, Femmes Troubadours de Dieu, Tournhout, 1988.</p>
    </section>
    <section id="n143">
      <title>
        <p>143</p>
      </title>
      <p>Из современной литературы об Экхарте см.: F. Brunner, «Maitre Eckhart et la mystique allemande», в сборнике Contemporary Philosophy. A New Survey, 6/1 (1990), p. 399–420. Относительно излагаемых здесь проблем укажу на две публикации, особенно проясняющие их суть: W. Trusen, Der Prozess gegen Meister Eckhart. Vorgeschichte. Verlauf und Folgen, Paderborn — Mtinchen — Wien — Zurich, 1988; L. Sturlese, «Die Kolner Eckhartisten. Das Studium generale der deutschen Dominikaner und die Verurteilung der Thesen Meister Eckharts» в кн. Kolner Universitat im Mittelalter, под редакцией A. Zimmermann (Miscellanea Medievalia, 20), Berlin — New York, 1989, pp. 192–211. Относительно интерпретации экхартианской мысли в целом см.: В. Mojsisch, Meister Eckhart, Analogie, Univozitat und Einheit, Hamburg, 1983; A. de Libera, La Mistique rhenane. D’Albert le Grand a Maitre Eckhart, Paris, 1994; A. de Libera, Eckhart, Suso, Tauler ou la divinisation de I’homme (L’Aventure interieure), Paris, 1996.</p>
    </section>
    <section id="n144">
      <title>
        <p>144</p>
      </title>
      <p>Булла папы Иоанна XXII «In argo Dominico» от 27 марта 1329 г. в кн. «Майстер Экхарт. Об отрешенности», М. — СПб., 2001, с. 313. — Прим. пер.</p>
    </section>
    <section id="n145">
      <title>
        <p>145</p>
      </title>
      <p>Об отношении Экхарта к женским духовным движениям см.: О. Langer, Mystische Erfahrung und spirituelle Theologie. Zu Meister Eckharts Auseinandersetzung mit der Frauenfrommigkeit seiner Zeit, Miinchen, 1987.</p>
    </section>
    <section id="n146">
      <title>
        <p>146</p>
      </title>
      <p>R. W. Southern, L’Eglise et la Societe dans I’Occident mediival, Paris, 1987, p. 273.</p>
    </section>
    <section id="n147">
      <title>
        <p>147</p>
      </title>
      <p>Об этом тексте см. работу: F. — J. Schweitzer, Der Freicheitsbegriff der deutschen Mystik. Seine Beziehung zur Ketzerei der «Briider und Schwestern vom Freien Greits», mit besonderer Riicksicht auf den pseudoeckhartischen Traktat «Schwester Katrei» (Arbeiten zur mittleren deutschen Literatur und Sprache, 10), Frankfurt — Bern, 1981, которой мы и следуем здесь. О секте свободного духа см.: Н. Grundmann, Religiose Bewegungen im Mittelalter, Darmstadt, Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 1961 и, в особенности: R. Guarnieri, II Movimento del Libero Spirito. Testi e Documenti (Archivio Italiano per la Storia della Pieta, 4), Rome, 1965, а также R. E. Lerner, The Heresy of the Free Spirit in the later Middle Ages, Berkeley, 1972.</p>
    </section>
    <section id="n148">
      <title>
        <p>148</p>
      </title>
      <p>«Конфирмация» (утверждение) в определении Катрей имеет ту же операциональную структуру, что и «невозмутимость» или «отрешенность» (Gelassenheit), к которым мы обратимся чуть ниже. В связи с этим укажем лишь на определение, данное Г. Сузо в своей Книжке Истины (Biichlein der Wahrheit, VIII): «Деятельностью совершенно невозмутимого человека будет его отрешение от самого себя, а его движением — пребывание в неподвижности, ибо действуя, он всегда невозмутим, а двигаясь — остается в покое» (пер. М. Л. Хорькова).</p>
    </section>
    <section id="n149">
      <title>
        <p>149</p>
      </title>
      <p>См.: F. Pfeiffer, Deutsche Mystiker…, S. 536, 28—537, 8.</p>
    </section>
    <section id="n150">
      <title>
        <p>150</p>
      </title>
      <p>Напомним, что Этьен Тампье осудил философский тезис, подчиняющий смирение величию (magnanimitas). См. supra, глава 6. Об этом вопросе см.: L. Bianchi, II Vescovo е i filosofi…, pp. 162–163 и 187 (относительно источников — в первую очередь Question morale de Siger de Brabant и библиографию).</p>
    </section>
    <section id="n151">
      <title>
        <p>151</p>
      </title>
      <p>В то же самое время Данте защищал философскую концепцию смирения, обнаруживая в самом имени философ — не «мудрец», а «любящий мудрость» — «проявление не высокомерия, а смирения». См.: Пир, III, XI, 5–6. (О понятии «смирение» у Бернарда Клервоского см.: Р. Браг, «Антропология смирения», Вопросы философии, 6, 1999. — Прим. пер.).</p>
    </section>
    <section id="n152">
      <title>
        <p>152</p>
      </title>
      <p>Тексты Экхарта цитируются по их французскому переводу J. Аncelet — Hustache, Maitre Eckhart, Traitis (Paris, 1971), Sermons 1—30 (Paris, 1974), Sermons 31–59 (Paris, 1978), Sermons 60–86 (Paris, 1979). Оригинальные тексты см.: Meister Eckhart, Die deutsche Werke. Hg. im Auftrag der Deutschen Forschungsgemeinschaft, Stuttgart, 1936–1976. (Русский перевод цитат был сделан с приведенного французского текста по двум причинам: во — первых, для адекватности терминологии цитат и их дальнейшей авторской интерпретации и, во — вторых, в связи с трудностью, возникшей при сопоставлении нумерации Проповедей в различных немецких изданиях с их французским переводом. См. также новый русский перевод избранных сочинений и немецких проповедей Экхарта в кн.: Майстер Экхарт, Об отрешенности, М. — СПб, 2001. — Прим, пер.).</p>
    </section>
    <section id="n153">
      <title>
        <p>153</p>
      </title>
      <p>На эту тему см.: R. Brague, «Le geocentrisme comme humiliation de l’homme» в сборнике Hermineutique et ontologie. Hommage a Pierre Aubenque, Paris, 1990, pp. 203–223. См. также: Eckhart. Sur I’humiliti. Французский текст и послесловие A. de Libera, Paris, 1988.</p>
    </section>
    <section id="n154">
      <title>
        <p>154</p>
      </title>
      <p>Теория истечения в своей перипатетической версии «влияния звезд», как мы видели в сочинениях Данте, была сама по себе инакомыслием; Экхарт, стало быть, здесь ошибался дважды.</p>
    </section>
    <section id="n155">
      <title>
        <p>155</p>
      </title>
      <p>См.: Maitre Eckhart, Traitis, ed. cit., pp. 160–161.</p>
    </section>
    <section id="n156">
      <title>
        <p>156</p>
      </title>
      <p>Речь идет о сочинении Гуго Сен — Шерского Postilla super Epist. et Εν. de Tempore et de Sanctis. — Прим. пер.</p>
    </section>
    <section id="n157">
      <title>
        <p>157</p>
      </title>
      <p>Об этом тексте см.: A. Elmarani — Jamal, «De la multipicite des modes de la prophetie chez Ibn — Sina», в кн. под ред. J. Jolivet et R. Rashed, Etudes sur Avicenne, Paris, 1984, pp. 137–138.</p>
    </section>
    <section id="n158">
      <title>
        <p>158</p>
      </title>
      <p>Экхарт исходит здесь из различия, делавшегося Альбертом Великим между «Умом» отделенным, то есть умом как универсально действующей силой (intellectus agens) и умом человека как формой тела, который на этом основании «есть ум не от сущности, но от приобретения», то есть «от продолжения», «континуации» отделенного Ума (De causis et processu universitatis, II, 2, 26, Borgnet, p. 518a). Однако Экхарт усваивает такую точку отсчета лишь для того, чтобы ее окончательно подорвать: благородный человек, отделенный человек, возвышаясь над природой, прекращает бытие «ума от приобретения», дабы в благодати сделаться большим, чем Умы от сущности. Он доходит до самого Единого «в глубине души, где основание Бога и основание души будут составлять одно целое». В этом «апофеозе», в этом оббжении нет ничего аристотелевского: это высшая теофания, о которой говорит Иоанн Скот Эриугена в своем сочинении De divisione naturae (I, 9): «Ex ipsa sapientiae Dei condescensione ad humanam naturam per gratiam et exaltatione eiusdem naturae ad ipsam sapientiam per dilectionem fit theophania» — «Следовательно, теофания возникает из самого нисхождения премудрости Бога к человеческой природе посредством благодати и восхождения той же природы к самой премудрости посредством любви» (PL 122, 449В) (перевод В. В. Петрова). [См. также Фрагменты 1–й книги Перифюсеон [De divisione…] Иоанна Скотта Эриугены в Историко — философском ежегоднике ’2000. — Прим, пер.] Inquantum homines per caritatem deiformes efficiuntur, sic sunt supra homines («Насколько человек своей любовью становится обоженным, настолько он превосходит [остальных] людей»), — утверждал Фома в QD De caritate (q. 1, а. 7); кажется Экхарт распространил эту возвышенность на интеллектуальную природу в целом.</p>
    </section>
    <section id="n159">
      <title>
        <p>159</p>
      </title>
      <p>Ангелы Откровения, принадлежащие порядку волевого Провидения.</p>
    </section>
    <section id="n160">
      <title>
        <p>160</p>
      </title>
      <p>Ангелы философов, принадлежащие порядку естественного Провидения, то есть Умы (или Интеллигенции). О различии естественного Провидения и волевого Провидения см.: A. de Libera, «Philosophie et theologie chez Albert le Grand et dans l’Ecole dominicaine allemande» в kh. Die Kolner Universitat im Mittelalter, ed. cit., pp. 49–67.</p>
    </section>
    <section id="n161">
      <title>
        <p>161</p>
      </title>
      <p>Cм.: Maitre Eckhart, Pr. 15, ed. cit., p. 142.</p>
    </section>
    <section id="n162">
      <title>
        <p>162</p>
      </title>
      <p>Cm.: «Eckehard — Legenden: von einer guten Schwester» in Meister Eckehard Deutsche Predigten und Traktate, Mtinchen, 1955. — Прим. пер.</p>
    </section>
    <section id="n163">
      <title>
        <p>163</p>
      </title>
      <p>Об Экхарте и Сузо см.: R. Imbach, «Die deutsche Dominikanerschule: Drei Modelle einer Theologia mystica», в кн. Grundfragen christlicher Mystik. Wissenschaftliche Studientagung Theologia mystica in Weingar — ten vom 7. — 10. November 1985, под ред. M. Schmidt und D. R. Bauer (Mystik in Geschichte und Gegenwart, 1/5), Stuttgart — Bad Cannstatt, 1987, SS. 157–172. О Таулере и «после Экхарта» см.: L. Sturlese, «Ното divinus. Der Prokloskommentar Bertholds von Moosburg und die Probleme der nacheckhartschen Zeit», в кн. Abendlandische Mystik im Mittelalter. Symposion Kloster Engelberg 1984, под ред. К. Ruh (Germanistiche Symposien, Berichtsbd. 7), Stuttgart, 1986, SS. 145–161; «Tauler im Kontext. Die philosophischen Voraussetzungen des Seelengrundes in der Lehre des deutschen Neuplatonikers Berthold von Moosburg», Beitrage г. Gesch. d. deutschen Sprache u. Literatur, Bd. 109, Heft 3, Tubingen, 1987, SS. 390–426.</p>
    </section>
    <section id="n164">
      <title>
        <p>164</p>
      </title>
      <p>Позиция Экхарта по отношению к его «дочерям» была отлична от таковой у Таулера, написавшего в одной из своих проповедей (Predigt Repleti sunt omnes Spiritu Sancto): «…so sttllet ir reden von Gotte und von tugentlichem leben und nit disputieren von der Gotheit in ander wise nach der vernunft: das get uch nit ап» («Вам не следует увлекаться разговорами о Боге и добродетельной жизни, как и спорами о божестве»).</p>
    </section>
    <section id="n165">
      <title>
        <p>165</p>
      </title>
      <p>М. Хайдеггер, Отрешенность в кн. «Разговор на проселочной дороге», М., 1991, сс. 109–111. Хайдеггеровское объяснение общеупотребительного смысла слова Gelassenheit (не в собственном его значении) относится к библейской традиции употребления слова aequanimitas: выражение aequo animo esse, «быть ранодушным к вещам» [буквально — «быть ровным душой»], упоминается в Послании Якова (5, 7) [в русском синодальном переводе ему соответствует выражение «быть долготерпеливым» (от греч. μακροθυμώ) — Прим. пер.].</p>
      <p>Равнодушие (невозмутимость) можно понимать двояко: активно — бесстрастно принимать несчастье (воспринимать вещи такими, каковы они суть); созерцательно (предоставитъ — быть вещам такими, каковы они суть). Некоторые выражения Экхарта о смирении, «основанном на ничто и помещающимся на вершине», смирении, «целью которого является ничто», смирении, «получающем свое бытие от ничто, к которому оно стремится, когда оно не знает, не волеет, не имеет», — могли бы, вопреки Хайдеггеру, говорить о сближении хайдеггеровской «невозмутимости» и экхартовской «отрешенности». Действительно, для Хайдеггера обрести «невозмутимость» значит на определенном уровне (на котором «еще не достигнута истина в ее сущности») «отрешиться от репрезентативной мысли и отказаться от отнесенного к горизонту воления». Отрешение же это проистекает не из воления, или даже из не — воления в значении «воления, над которым господствует не-». Это не добровольный отказ от воления, как у Экхарта, а не — воление в точном значении «того, что пребывает полностью чуждым волению». Отдаляясь от Экхарта, Хайдеггер, кажется, стремится, прежде всего, избежать сближения невозмутимости с шопенгауэровским «отрицанием воли к жизни». Вот почему он походя определяет «включение в свободную длительность» как «решимость» (Entschlossenheit) — термин из сочинения Бытие и время, который здесь перетолковывается как «открытость» (aufgeschlossen, erschossen), как «открытость Несокрытому», короче говоря, как «принятие на себя здесь — бытием открытости Несокрытому». Для некоторых интерпретаторов, напротив, два этапа «отдаления» (иными словами, два смысла не — воления) четко различимы у Экхарта и завершаются рига passio, «достижением полного отрешения» (см.: Charles — Sage, «Άφαίρεσις et «Gelassenheit», Heidegger et Plotin» in Hermineutique et ontologie…, pp. 337–338). Независимо от степени удачности этих сопоставлений, следует подчеркнуть, что у Экхарта Gelassenheit представляет собой не просто удаление или отрешение от мира. Это и открытость мира Богу в основании души, и проявление того, что мир уже открыт Богу там, где человек не является более самим собой.</p>
    </section>
    <section id="n166">
      <title>
        <p>166</p>
      </title>
      <p>Интеллектуалы…, с. 172.</p>
    </section>
    <section id="n167">
      <title>
        <p>167</p>
      </title>
      <p>Аристотель, Никомахова этика, II, 2,1104b 24: говоря, иначе, то, что Демокрит называет «благим состоянием духа… Это такое состояние, при котором душа пребывает в спокойствии и равновесии, не волнуемая никакими страхами, суевериями или другими переживаниями» (Luria F 735 = DL IX, 45. с. я. Лурье, Демокрит, Ленинград, 1970. — Прим. пер.).</p>
    </section>
    <section id="n168">
      <title>
        <p>168</p>
      </title>
      <p>j. Lacan, Siiminaire XX, Encore, Paris, 1975, p. 100.</p>
    </section>
    <section id="n169">
      <title>
        <p>169</p>
      </title>
      <p>Cм.: a. Charles — Saget, «Άφαίρεσις и «Gelassenheit»…», p. 339. По Шарль — Саже, экхартовский язык отъятия и Gelassenheit близок плотиновской άφαίρεσις, «Оставь все!», «Αφελε πάντα! в Эннеадах — требование «разгрузки», которое слышится в том числе даже и в Lichtung у Хайдеггера и кОторое приказывает: Отрешись, отрешись совсем! (Scheidet, scheidet ab gar) — выражение, посредством которого неизвестная бегинка закрепляет намерение Экхарта.</p>
    </section>
    <section id="n170">
      <title>
        <p>170</p>
      </title>
      <p>Ангелус Силезиус, Херувимский странник (I, 289):</p>
      <p>Не ведают зачем.</p>
      <p>Не спрашивай у роз, в чем тайна их цветенья</p>
      <p>Они цветут — и все, без смысла, без значенья.</p>
      <p>(I, 290): Оставь заботы Богу.</p>
      <p>Нарцисс цветенью рад и лилия не вянет</p>
      <p>Кто думает о них? А ты собой лишь занят. в кн. Херувимский странник (остроумные речения и вирши), СПб., 1999, с. 123 (перевод Н. О. Глинской).</p>
    </section>
    <section id="n171">
      <title>
        <p>171</p>
      </title>
      <p>Там же (I, 98), с. 79.</p>
    </section>
    <section id="n172">
      <title>
        <p>172</p>
      </title>
      <p>Этот тезис стал предметом ряда дискуссий. Из последних публикаций см.: A. de Libera, «Retour de la philosophie medidvale?», Le debat, 72 (1992), pp. 242–260; Cl. Panaccio, «De la reconstruction en histoire de la philosophie», in La philosophie et son histoire, G. Boss (ed.) Zurich, 1994, pp. 173–195 [вместе с pp. 293–312: «Discussion de la conference de Claud'e Panaccio»]; p. Engel, «La philosophie peutelle echapper a l'histoire?», in J. Boutier et D. Julia, Passes recomposis, Paris, 1995, pp. 96— 111; K. Flasch, «Wie schreibt man Geschichte der mittelalterlichen Philosophie? Zur Debatte zwischen Claude Panaccio und Alain de Libera Uber den philosophischen Wert der philosophischen Forschung», Medioevo, XX (1994), pp. 1—29.</p>
    </section>
  </body>
  <binary id="cover.jpg" content-type="image/jpeg">/9j/4AAQSkZJRgABAQEAAAAAAAD/2wBDAAMCAgMCAgMDAwMEAwMEBQgFBQQEBQoHBwYIDAoM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</binary>
</FictionBook>
