<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<FictionBook xmlns="http://www.gribuser.ru/xml/fictionbook/2.0" xmlns:l="http://www.w3.org/1999/xlink">
 <description>
  <title-info>
   <genre>religion_esoterics</genre>
   <genre>religion_self</genre>
   <author>
    <first-name>Ю.</first-name>
    <last-name>Зарницын</last-name>
   </author>
   <book-title>Знающий да разумеет</book-title>
   <annotation>
    <p>Перед Вами своего рода отчет Толтека-ученого, первый (но не последний) результат двадцатилетней работы, посвященной «переводу» древних учений на современный язык, в том числе технический. В отличие от К. Кастанеды — антрополога, автор этого сборника имеет естественнонаучное образование (физика и геология), что и создает отличный от других авторов ракурс восприятия и, как следствие, — изложения материала.</p>
    <p>Учение Толтеков — обширнейшая область знаний. Достаточно сказать, что это — источник всех религий, всей науки и всех видов магии. По этой причине в разных изложениях с необходимостью отражаются различные его аспекты.</p>
    <p>Книга предназначена, прежде всего, читателям, имеющим научную ориентацию мышления. Это не значит, что она недоступна, например, филологам. Но им придется сделать дополнительное усилие для понимания изложенного материала. И это их усилие окупится сторицей.</p>
    <p>Итак, говоря словами Морфиуса, одного из героев фильма «Матрица», — «Добро пожаловать в реальный мир!»</p>
    <p>Печатается в авторской редакции.</p>
   </annotation>
   <date></date>
   <coverpage>
    <image l:href="#cover.jpg"/></coverpage>
   <lang>ru</lang>
  </title-info>
  <document-info>
   <author>
    <first-name></first-name>
    <last-name>&#9786;</last-name>
   </author>
   <program-used>FictionBook Editor Release 2.6.5</program-used>
   <date value="2019-09-18">18 September 2019</date>
   <id>512E1433-92F8-4737-9C86-D51126935CCF</id>
   <version>1.0</version>
   <history>
    <p>1.0 — создание fb2 из djv (&#9786;)</p>
   </history>
  </document-info>
  <publish-info>
   <city>Пермь</city>
   <year>2003</year>
   <sequence name="&quot;Точка сборки&quot;"/>
  </publish-info>
  <custom-info info-type="">Обложка - Минин Н.</custom-info>
 </description>
 <body>
  <title>
   <p><emphasis>Зарницын Ю</emphasis></p>
   <p>«ЗНАЮЩИЙ ДА РАЗУМЕЕТ»</p>
   <p>Книга первая</p>
  </title>
  <epigraph>
   <p>Лишь тверже алмаза,</p>
   <p>        текучей воды</p>
   <p>             откроет свой путь…</p>
   <p>Лишь тверже алмаза,</p>
   <p>        текучей воды</p>
   <p>             примет свой путь…</p>
   <p>Лишь тверже алмаза,</p>
   <p>        текучей воды</p>
   <p>             осилит свой путь…</p>
   <p>Лишь тверже алмаза,</p>
   <p>        текучей воды откроет</p>
   <p>              великую истину:</p>
   <p>Есть только путь</p>
   <p>              в завершении пути…</p>
  </epigraph>
  <section>
   <title>
    <p>Предисловие</p>
   </title>
   <empty-line/>
   <image l:href="#_00.jpg"/>
   <empty-line/>
   <p>В этом кратком вступлении мне хочется ответить только на один вопрос. Почему, несмотря на горы литературы, посвященной различного рода эзотерическим учениям и практикам, я пишу свои работы?</p>
   <p>Это обусловлено целым рядом причин, важнейшие из которых я попытаюсь изложить. Полное освещение вопроса потребует специального тома, поэтому постараюсь не расходовать свое время и не отнимать Ваше внимание.</p>
   <p>Самая, пожалуй, главная причина — это то, что учение Толтеков является магистральным путем. Именно из него развились все религии, вся наука и все виды магии, которые, удаляясь все дальше от первоисточника, становились либо идеологиями, либо технологиями. В идеале, это — две составляющие любого учения. Только их гармония позволяет учению быть практичным, динамичным и всеохватывающим. Толтекам тоже далеко не всем и далеко не всегда удавалось соблюдать это равновесие. Но всегда эти нарушения оплачивались по самым высоким ценам. То же самое, кстати сказать, относится и к другим практикам. Но причина, как правило, ускользает от внимания.</p>
   <p>Трудно даже перечислить все сферы интересов этого древнейшего из учений. Это — формы и растения; минералы и неорганическая жизнь; вопросы психологии и управления и многое другое. Но главной темой исследований всегда являлся и является вопрос восприятия. Мои работы не являются исключением.</p>
   <p>Человечество подошло вплотную к эволюционному скачку, обусловленному возрастающим с каждым днем информационным потоком. Остановить изменения не сможет никакая сила. В этих условиях остается только два варианта — измениться или вымереть (вспомните динозавров). Но вопросы трансформации лучше всего разработаны именно в учении Толтеков По этой простой причине принятие накопленных Толтеками за многие тысячелетия знаний — это вопрос выживания человечества.</p>
   <p>Будучи Толтеком-ученым, я изучаю прежде всего вопрос: как вообще можно передать эти знания. И задача эта является исключительно сложной. Основная сложность в этом процессе — завершенность описания мира для абсолютного большинства людей. Очень трудно объяснить человеку, что это — всего лишь МАТРИЦА (ДЕТЕРМИНАНТ, СИНТАКСИС). Описание годится для решения отдельных, связанных с деятельностью рассудка, задач, но рассудок слишком слабый инструмент для познания жизни. Кроме того, завершенность описания не оставляет места для неизвестного, но мухе тоже неизвестно, что такое свернутая в трубку газета, пока с этой газетой не подошел к ней кто-либо в трусах, майке и в тапочках.</p>
   <p>Многие аспекты древних учений становятся понятными после «перевода» их на современный, в том числе технический язык. Такой «перевод» — главная задача, которую я ставлю перед собой. Не все термины будут понятны «массовому» читателю, но это — вопрос образования.</p>
   <p>Мои работы предназначены по большей части для людей грамотных, умеющих мыслить, а их довольно-таки часто «поташнивает» от «откровений» различного рода «контактеров» и «ясновидящих». Часто по этому поводу я привожу высказывание дона Хуана: «Существует множество дебилов, которые научились видеть». Но самое главное, что необходимо для понимания изложенного здесь материала, — это желание понять его и уделить этому определенное внимание (немного больше, чем для просмотра боевика). И можете быть уверены, что затраченные усилия не пропадут даром. Но недостаток подготовки тоже не является проблемой. В этом случае для понимания потребуется затратить немного больше времени и сил. Главное требуемое свойство — это желание войти в неизвестное.</p>
   <p>Итак, если у Вас сохранился дух авантюризма, если Вы хотите отправиться в путешествие, то карту и компас Вы держите в своих руках. И не берите в путь стандартные мешки с мнениями, которые часто называют люди «знаниями», совершая тем самым грубейшую из ошибок. В неизвестное следует идти налегке.</p>
   <p>Только в этом случае можно рассчитывать на освоение <emphasis>немыслимых </emphasis>возможностей человека, т. е. Ваших возможностей.</p>
   <p>Но путь знания — тяжелый путь. Далеко не всем пройти по нему в одиночестве по силам. Для взаимопомощи на этом пути в Перми уже начал работать <emphasis>Клуб толтекских технологий</emphasis>. Деятельность в этом направлении будет продолжаться и далее, и принять в ней участие сможет каждый желающий.</p>
   <p>Тем, кто готов к путешествию, желаю счастливого пути. А тем, кто не готов… Всему свое время.</p>
   <p>Мне остается сказать несколько слов о содержании книги. По своей структуре это сборник, состоящий из пяти относительно независимых частей:</p>
   <p>1. <strong>Измени свою жизнь</strong>. Это учебное пособие для семинаров и клубных занятий, своего рода конспект. Материал изложен в тезисной форме, но в то же время мне удалось проработать детали самых существенных положений. Дана общая структура толтекских технологий, их взаимодействие и назначение. Приведена октава бытия (семь Я) и некоторые методы работы с ней (материал абсолютно новый для ВСЕХ читателей).</p>
   <p>2. <strong>Человек: мистика или физика?</strong> Статья, посвященная вопросам биоэнергетики. Написана в 1989 году. Несмотря на солидный «возраст» статьи, абсолютное большинство поднятых в ней вопросов не только не потеряло своей актуальности в наше время, но приобрело еще большую значимость. Здесь статья приводится в первозданном виде за исключением небольшого сокращения, касающегося метричности Вселенной.</p>
   <p>3. <strong>Метричность и процесс творения Вселенной.</strong> Небольшая статья, в которой изложена динамическая теория метричности Вселенной. Является теоретической базой для объяснения работы толтекских технологий. Кроме того, она позволяет существовать целому ряду научных гипотез, которые до сих пор казались лишь оригинальными порождениями досужего ума, например, гипотезе многополярности. Один из важных выводов из теории — отсутствие четкой грани между объективным и субъективным миром.</p>
   <p>4. <strong>Разведчики леса.</strong> 12 упражнений психосинтеза, автором которых я не являюсь, но по целому ряду причин считаю необходимым поместить данный материал в свою книгу. Источник информации: сайт <a l:href="http://psiho.ru/">http://psiho.ru</a>. Упражнения очень эффективны, но тот, кто способен их выполнить, может читать эзотерическую и научную литературу разве что для развлечения.</p>
   <p>5.<strong> Убегающее зеркало</strong>. Гениальное произведение Джованни Папини, который в короткой новелле с убедительной ясностью и простотой показал, что жизнь — это не набор вещей, а процесс. Именно к этому пониманию приводит учение Толтеков.</p>
   <p>Пункты 4 и 5 являются приложениями, которые я не обрабатывал. Это яркие примеры технологии (4) и идеологии (5). Именно по этой причине я сомневаюсь, что кто-либо, кроме авторов, сможет применить их на практике. В то же самое время, тот, кто освоил изложенный в первых трех частях материал, сможет первое разглядеть сквозь призму второго.</p>
   <p>Позвольте на этом закончить предисловие, поскольку нет никакого смысла излагать смысл того, что может стать понятным только из самого текста.</p>
   <p>С уважением и наилучшими пожеланиями — Автор</p>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p>Измени свою жизнь</p>
   </title>
   <epigraph>
    <p>Жизнь с ненавистью в себе превращается в поток ненависти к себе.</p>
    <p>Самое сложное — понять простоту этого. Введение</p>
   </epigraph>
   <empty-line/>
   <p>Об этом написаны тысячи книг, сказаны миллиарды слов, но "воз и ныне там…" Почему? Люди не настолько глупы, чтобы не хотеть изменить свою жизнь к лучшему Положительные результаты, полученные тем или иным способом, широко рекламируются, находятся новые адепты метода, а затем волна спадает, и мало кому в голову придет отнестись к тому или иному способу изменения себя и своей жизни к лучшему не как к археологической находке, а как к действенному инструменту.</p>
   <p>Вы заметили? Я только начал вступление и уже обращаю Ваше внимание на закон резонанса, закон подобия, который будет использоваться как стержень для нанизывания и подгонки друг к другу всех пунктов данной работы. Я не напрасно говорю: "…изменения себя и своей жизни к лучшему…" Каждое слово здесь стоит на своем месте. Свою жизнь можно изменить одним и только одним способом — изменив себя, ибо что внутри, то и снаружи. Это — непреложный закон мироздания Сразу хочу обратить Ваше внимание на одну тонкость. Как только, меняя себя, Вы достигли положительного результата, и Ваша жизнь начала меняться в лучшую сторону, немедленно начинайте менять себя далее. Такое взаимодействие внешнего и внутреннего должно идти непрерывно. Это закон и смысл Вашей жизни. Не беспокойтесь, урагана не будет, а меняться всегда есть куда Даже если Вы проживете тысячу лет, возможностей для изменений Вы не исчерпаете. Кроме того, существуют естественные ступени этой трансформации, и на каждой из них от Вас потребуется, говоря языком математики, вторая производная, т. е. изменение надо будет замедлить, проработать его вширь, а затем, снова ускорив, направить его к следующей ступени.</p>
   <p>По мере изложения материала я буду периодически отходить от изложения, чтобы объяснить ту или иную тонкость. Такой подход обусловлен тем, что нельзя здесь двигаться "вскачь", оставляя детали не проработанными.</p>
   <p>Итак, я вкратце коснусь некоторых источников этих знаний. Это — Библия и Бхагават-гита, Гегель и Энгельс, Карлос Кастанеда и Теун Марез, Луиза Хей и Л. Рон Хаббард. Ганс Селье и П.Т. де Шарден. Кроме того, в каждом литературном произведении можно найти те или иные фрагменты мозаики. А еще… Надо посидеть и подумать — кому 10, кому 100, а кому и 1000 лет. Удивляет последняя цифра? Но почти 2000 лет назад об этом говорил Иисус Христос. Еще раньше говорил Будда, а до него — Кришна. Во времена Атлантиды Толтеки занимались подобными исследованиями.</p>
   <p>Почему же я осмеливаюсь говорить о своих находках? По двум причинам. Во-первых, "не боги горшки обжигают", а во-вторых, я практически постоянно нахожусь в состоянии "делай или умри", поэтому мне удается разглядеть те тонкости, которые до сих пор ускользали от внимания даже таких столпов, как Гурджиев и Васильев И, наконец, мне было дано учение Толтеков непосредственно, и даже за 16 лет я не разобрался во всех его деталях. Впрочем, оно постоянно изменяется и дополняется, те. находится в динамическом равновесии с людьми и информационным полем (а, следовательно, и со всеми формами жизни и осознания).</p>
   <p>Вначале я хотел идти немного другим путем, т. е. обратным — сначала написать комментарии к работам К. Кастанеды и Т. Мареза, рассмотреть Библию и особенно Новый Завет с позиции Толтеков, а затем переходить к своим выводам, открытиям и технологиям. Но вскоре я увидел, что так я никогда не приду к читателю и слушателю. Тогда я применил свои собственные технологии к самому себе, и произошла инверсия. Я увидел другой путь — быстрый и эффективный. И если раньше я с трудом брал ручку, очень быстро терялся в ворохе мыслей и, как следствие, погружался в раздумья и спячку, то сейчас я с удовольствием пишу, и мысль ровно ложатся на бумагу. Я получил то. что всегда имел — дисциплину мышления. Именно эту науку, включая практические технологии, я предлагаю Вам освоить и начинаю с того пункта, который дает немедленный результат.</p>
   <p><strong>Остановитесь…</strong></p>
   <p>Конечно, если Вы на вершине успеха, и Вам ничего не надо в этой жизни, то Вы вряд ли прислушаетесь ко мне. Эйфория делает человека невосприимчивым к внешнему миру. Но благополучие может пошатнуться (ничто не вечно под Луной), — тогда спешите, пока не рухнуло все. Мы можем успеть выправить то, что есть, и сделать Вашу жизнь лучше, чем она была до сих пор.</p>
   <p>А может быть, Вы — нищий, которому нравится копаться в помойке? (От тюрьмы и от сумы не зарекайся). Или, может быть, Вы — бомж, для которого вся цель жизни — это насобирать авоську бутылок и купить пакетик? Тогда я очень сомневаюсь в том, что Вы когда-нибудь прочитаете эти строки… Но если они Вам попали на глаза на каком-нибудь обрывке газеты или в листок с этим обращением завернут пирожок «на закусь» — ОСТАНОВИТЕСЬ!</p>
   <p>Крайние варианты маловероятны. Поэтому обращаюсь я преимущественно к "золотой середине" — остановитесь!..</p>
   <p>Что это значит? Посмотрите на свою жизнь… Кто Вы? С кем Вы? Что Вы делаете? Для чего или кого делаете? Какие цели Вы перед собой ставите? Какие методы достижения цели используете? Что из этого получается? Каков Ваш потенциал? Насколько полно Вы его используете? Кем Вы работаете, а если не работаете, то для чего? (Вопрос точный.) Устраивает ли Вас доход? Устраивают ли Вас взаимоотношения с окружающими людьми, особенно с близкими (с ними — тяжелее всего)? Есть ли у Вас взаимопонимание с другими, особенно с детьми и родителями? Чего Вы хотите? Часто ли достигаете желаемого? (Позже я покажу, что желание в цель не включается, а выражение "Я хочу" может выражать либо желание, либо намерение, а точнее — словесную форму намерения.)</p>
   <p>Видите, как много вопросов можно задать самому себе? А если быть точнее, то можно заметить, что рой этих вопросов постоянно крутится в голове, и никогда не находится ответов на них. Задайте себе вопрос — любой из этих или какой-нибудь другой из наболевших вопросов о себе и своей жизни (их можно придумать сотни, если не тысячи — подойдет любой из них), сосредоточьтесь на вопросе и ждите ответ, а когда он придет, не цепляйтесь за этот ответ как за "истину в последней инстанции" — придет лишь один вариант из десятков, а может быть, сотен. Отбросьте то, что вам пришло, и ждите следующий ответ. Если ответ не приходит, повторите вопрос и снова ждите. Новый ответ отбросьте и начните сначала. Такая техника позволит Вам узнать себя за час лучше, чем за десяток лет обычной жизни. Главное здесь — не торопиться с выводами, а позволить высказаться не только интеллекту, а и Вашему телу, Вашим эмоциям, каждой части Вашей личности. Станьте лучшим другом самому себе. Самым лучшим из друзей является тот, кто способен выслушать Вас, не осуждая и не надоедая советами. Так выслушайте каждую часть самого себя. Когда ответы кончатся, Вы почувствуете, как что-то внутри Вас остановилось, либо как будто рассеялся туман, а может быть, Вы услышите легкий хлопок или почувствуете, как некий груз сбросился с Вашего тела. Не имеет никакого значения, в какой форме это произошло, а произошло то, что Вы остановились…</p>
   <p>Воспользуйтесь кратковременным просветлением для того, чтобы убрать суждения в системе "хорошо-плохо". Именно об этом говорит Иисус Христос: "Не судите, да не судимы будете…" Как правило, этот принцип понимают наоборот или не понимают вовсе, т. е. понимают его в виде: не суди других и не будешь судим сам, но в такой трактовке принцип либо не работает, либо работает в очень ограниченных пределах. А принцип универсален… Так в чем же здесь дело? А суть дела в правильном понимании сказанного (знающий да разумеет). Не судите сами себя — вот в чем суть. Вы не знаете, для чего существует та или иная ситуация, не знаете, для чего нужны какие-либо Ваши действия (вспомните состояние Арджуны в Бхагават-гите), а потому — не судите себя, не создавайте комплекс вины, и тогда что бы о Вас ни думали окружающие, их суждения не найдут резонанса внутри Вас, и таким образом Вы не судимы будете. Такая технология работает, и работает на все 100 %. Более того, прекратив судить себя, Вы постепенно перестанете судить и других, что в конечном итоге приведет к прекрасным взаимоотношениям с окружающими, а главное — Вы научитесь управлять этими взаимоотношениями, поскольку Вас не будут сбивать с толку минутные перепады настроения других людей.</p>
   <p>В суждениях с позиции "хорошо-плохо" заключена и суть "первородного греха". "Первородный грех" — это представление человека о том, что он знает, что есть добро, а что есть зло. Отсюда возникает гордыня и все смертные грехи. Смертными они являются вовсе не из-за того, что приводят к смерти, а из-за того, что имея один такой грех, обязательно впадает человек и во все остальные — это, во-первых, а во-вторых, впадая в смертные грехи, человек перестает ощущать жизнь, т. е. перестает жить, и как следствие — скатывается в поток ненависти, а здесь он мертв уже сейчас, несмотря на то, что тело его еще продолжает какое-то время существовать на этой земле.</p>
   <p>Но "предоставим мертвецам заботиться о своих мертвецах", я обращаюсь к тем, кто жив. Как только человек возомнил, что знает, что такое добро, а что такое зло, он сразу теряет возможность использовать половину своего потенциала, а это уже зло абсолютное, и нет у него внешних источников — все внутри нас самих, а следовательно, — это можно исправить. Если Вы сейчас ухитряетесь справляться с возникающими ситуациями, то представьте себе, сколько возможностей будет у Вас после освобождения от пут суждений.</p>
   <p>Есть ещё ряд аспектов прекращения суждений. Во-первых, прекратив суждения и освободившись от "первородного греха" (это, кстати сказать, разные вещи, прекращение суждения — это единовременный акт, который придется повторять многократно по мере освобождения от "первородного греха", имеющего тенденцию к накоплению на протяжении не только Вашей жизни, но он пришел к Вам по наследству, о чем мы поговорим позже), Вы прекратите судить и других людей, что резко повысит Вашу способность понимать других и общаться, а следовательно — улучшите качество Вашей жизни. Во-вторых, сказано: "Не судите…" и сказано точно. Не сказано: "Не осуждайте…" Вы заметили разницу? Это означает, что избавляться надо не только от негативных оценок, но и от положительных, и сделать это следует прежде всего по отношению к самому себе. Существующие ныне методики, включая самые современные, такие как саентология, методики позитивного мышления Холмса и Луизы Хей, оставили без внимания этот факт, что явилось главной причиной однобоких результатов применения данных технологий. Даже в учении Толтеков существуют лишь косвенные указания на этот момент. Итак, почувствуйте разницу между "Не судите” и "Не осуждайте”.</p>
   <p>Мы не раз еще вернемся к поднятым здесь вопросам по ходу дальнейшего путешествия к себе, а сейчас нам следует пойти дальше.</p>
   <empty-line/>
   <subtitle>Постановка цели</subtitle>
   <empty-line/>
   <p>Любые желания, которые есть у человека в этом мире, сводятся к трем "китам": деньги, власть, секс. Чего бы Вы ни хотели, о чем бы ни мечтали, Вы сможете из этих трех "кирпичей" построить любое здание Вашей самой радужной мечты. Именно эти три вещи находятся под неусыпным контролем государства, церквей и мафиозных кланов, поскольку контроль над ними позволяет держать "в узде" сознание человека. Делается это при помощи использования суррогатов. Суррогатами денег являются разного рода пластиковые карточки, бумажные купюры, векселя и т. п.</p>
   <p>Общепризнанным вещественным выражением наличия денег (подчеркиваю, что это выражение наличия, а не деньги) является золото. А вообще деньги как таковые — это идея, обладающая силой, т. е. кристаллизованная в идею сила Суррогаты являются лишь символами и имеют очень точное название — денежные знаки.</p>
   <p>Суррогатом власти является безответственная власть. Думаю, не надо объяснять, что в наше время в мире практически не наблюдается власти ответственной. Существует способ противодействия такой власти, разработанный шри Ауробиндо и Махатмой Ганди, — отказ от сотрудничества с этой властью. Пассивное сопротивление мы видим и сейчас в России. Вопрос заключается только в осознанности своих действий и в поисках позитивных вариантов, в противном случае подобные действия приводят к всеобщей апатии, что мы и наблюдаем.</p>
   <p>Антиподом безответственной власти является власть "изнутри себя", т. е. сначала следует стать господином себя самого, а уже после, полностью овладев собой и создав условия для окружения, человек может переходить к управлению другими. Во власти такого типа не будет даже намека на тиранию или самомнение.</p>
   <p>Суррогатом секса является, как метко назвал его дон Хенаро у К. Кастанеды, "скучный секс". Скучный секс — это почти вся совокупность сексуальных отношений, включая супружеские, а также любого рода извращения.</p>
   <p>Характерными особенностями такого секса являются бьющая через край похоть и полное или частичное отсутствие энергетического взаимодействия, которое, в свою очередь, обеспечивается только любовью, очищенной от малейших следов "изводящей" любви (что это такое — я расскажу немного позже).</p>
   <p>Резко отказаться от использования суррогатов невозможно, да я и не предлагаю этого, более того, — не советую. Внезапный от них отказ в нашем обществе приводит к "казенным хлебам", чему немало примеров. Существует мягкий и постепенный выход из суррогатов при помощи использования четвёртой цели — основного предназначения человека в этом мире — это рост осознания.</p>
   <p>Но рост осознания — цель абстрактная. Через него (осознание) достигаются состояния любви и блаженства, а реализуется эта абстрактная цель через, как я уже сказал, цели конкретные — деньги, власть и секс, а точнее, через гармонию между ними.</p>
   <p>Дело в том, что жизнь осуществляется за счет трех видов обмена: веществом, энергией и информацией. В человеческом обществе обмен веществом осуществляется преимущественно при помощи денег, энергией — при помощи секса, а обмен информацией осуществляется за счет власти. В реально существующем социуме эти правила не просто нарушаются, но они перевёрнуты "с ног на голову”, да ещё и "передернуты". Примеры приводить я не вижу никакого смысла — достаточно прочитать газету или посмотреть телевизор. А потому я возвращаюсь к нормальным соотношениям, т. е. к тем, которые должны быть.</p>
   <p>В любом случае, откуда бы Вы ни начали действия по обмену, Вам следует помнить об абстрактной цели. На практике для того, чтобы эта цель всегда присутствовала в Ваших действиях, должно взять на себя ответственность за владение. Владеть — означает не только сохранять, но и приумножать. В противном случае владелец оказывается несостоятельным и теряет то, чем не владеет. Здесь уместно вспомнить притчу о талантах и выводы из неё: "Имеющему (в моей терминологии — владеющему) да прибавится, у не имеющего — да отнимется последнее и отдастся имеющему".</p>
   <p>Итак. В теории, хотя каждый пункт требует ещё детального рассмотрения, к чему я намерен ещё вернуться, ситуация более-менее проясняется, но что делать на практике, когда накатывает волна случайностей, и идёт всё "вкривь и вкось", а то и "вразнос"? О каком росте осознания может идти речь в сплошном хаосе? Согласен, что без предварительных шагов отрегулировать обмен невозможно. В качестве подготовки используются, как правило, методы центрирования. Их существует великое множество. Это мантры, кружащиеся и дыхательные медитации, созерцания, аутотренинг, ощущение центральных потоков в ДЭИР и в йоге и многое другое. Вы можете воспользоваться любой из этих техник, тем более что литературы на данную тему сейчас хватает. Я же предлагаю как базовую, стержневую технику использовать древнеславянскую. Она очень проста, эффективна, не требует ни предварительной подготовки, ни определённого места, а времени для её выполнения вполне достаточно у кого угодно. Более того, она не противоречит ни одной из существующих техник, а наоборот — делает любую из них более эффективной.</p>
   <p>Существуют две очень сходные между собой техники, которые имеют одинаковое словесное выражение:</p>
   <p>1) техника восприятия бытийности,</p>
   <p>2) техника центрирования.</p>
   <p>Первую использовал Гурджиев — это техника, основанная на Тантре. Её словесное выражение: "Я есть" или древнеславянское: "Аз есмъ". Д. Верищагин использует выражение: "Я есмъ". Техника центрирования имеет словесное выражение: "Я есть я" или славянское: "Аз есмъ аз". Применяя центрирование, Вы непременно перерастёте свою "скорлупу" (она, кстати, навязана Вам извне) и перейдете к восприятию бытийности. У Гурджиева была очень низкая результативность именно из-зё того, что он не оценил в должной мере роль центрирования, а ученики его сразу пытались практиковать восприятие бытийности. Отличные результаты достигаются школой ДЭИР, но это объясняется, во-первых, предварительным центрированием (обучение ощущать центральные потоки), а во-вторых, очень высоким профессиональным уровнем преподавателей.</p>
   <p>У Толтеков существует правило для сталкера. (Кстати, в русском языке есть слово "следопыт", которое наиболее точно отражает суть процесса, но сейчас очень серьёзно искажен смысл этого слова, и пока он не восстановлен, я буду пользоваться менее точным английским словом "сталкер".) Седьмой аспект правила сталкинга гласит: "Воин не отождествляет себя ни с чем, даже с самим собой". Это легко сказать, но попытайтесь сделать! Практически это можно осуществить в три этапа:</p>
   <p>1) собрать себя "по кусочкам" (иногда личность приходится собирать по всей Вселенной, а иногда — не знаешь даже, в каких мирах её искать) и наполнить себя самим собой (Аз есмъ аз);</p>
   <p>2) отпустить всё чуждое, навязанное и лишнее (второй аспект правила сталкинга, т е. оставить всё, что не является необходимым),</p>
   <p>3) за счет восприятия бытийности выйти за пределы самоотождествления (Аз есмъ).</p>
   <p>Техника центрирования заключается в простом повторении фразы: "Аз есмъ аз” или "Я есть я", что можно выполнять где угодно и когда угодно. Иногда этого бывает вполне достаточно, чтобы Ваши дела "пошли в гору". Но, во-первых, такой эффект бывает сравнительно редко, что связано с большим количеством накопленных за жизнь ненужных стереотипов, или, как их называет шри Ауробиндо, "бесполезных накоплений", а во-вторых, необходимо удержать полученные преимущества и закрепить их, иначе может произойти "отмашка". Чаще же всего на поверхность выходят проблемы, которые до сих пор были "под спудом". Не следует их бояться, поскольку с осознанной проблемой справиться легче, чем с той, которая действует исподтишка. Зарывание головы в песок еще ни одного страуса не спасло от охотника. Повернитесь лицом к возникающим проблемам и проанализируйте их. Вы сможете увидеть, что большинство проблем к Вам не имеет абсолютно никакого отношения — их на вас просто "навесили". Кто и когда? Вопросы очень правильные, и к ним я вернусь в другом месте, а сейчас важно осознать сам этот факт. Осознание этого факта потребует от Вас всего вашего мужества, поскольку открытие того, что Вы всю жизнь решали чужие проблемы, очень сильно шокирует. Конечно, можно отодвинуться от этого факта, закрыться от него, но в этом случае вы будете продолжать решать чужие проблемы, и у вас не останется времени на решение своих задач.</p>
   <p>Для закрепления результатов центрирования можно воспользоваться вспомогательными техниками. К ним, например, относится кружащая медитация. Она очень проста в исполнении. Для этого надо встать прямо, расставить руки в стороны и кружиться по часовой стрелке до лёгкого головокружения. Главное здесь ~ не перестараться. При выполнении этой техники происходит усиление энергетического кокона.</p>
   <p>Вторая вспомогательная техника — это использование аффирмаций. Аффирмация — это позитивная установка. Выполняется техника следующим образом. Вы берёте ручку или карандаш, лист бумаги и пишете "Я есть я" или "Аз есмъ аз". Писать следует в течение 21 дня по 21 разу. Число это связано с тем, что существует 21 уровень осознания (в терминологии Хаббарда) или, в терминологии Толтеков. 21 абстрактное ядро связи человека с Духом, а психологи утверждают, что нужен 21 день для того, чтобы что-либо "погрузилось", т е. перешло из сознания на уровень подсознания и таким образом перешло в автоматические действия. Главное в этой технике — полная сосредоточенность, полная осмысленность действия. Написание одной этой фразы с полной концентрацией потребует от нас немалых усилий, причём, если Вы пропустите хотя бы один день, надо будет начинать всё с самого начала. Но пусть Вас не пугают трудности, поскольку на пути самореализации лёгких путей нет, а самым лёгким, по всей видимости, является путь по наклонной вниз. Но и этот путь не является лёгким, поскольку для того, чтобы быть счастливым и быть несчастным, требуется затратить одинаковое количество энергии. А ваша собственная жизнь всегда стоит того, чтобы за неё сражаться — это основной тезис Толтеков. Начинать выполнение предложенной техники можно когда угодно, но максимальный эффект достигается, если начать в воскресенье на растущей Луне.</p>
   <p>Для концентрации внимания можно использовать любой предмет либо ментальный образ. Я лично предпочитаю использовать так называемый биоэнергетический кристалл — это кристалл кварца, обработанный таким образом, что в нем происходит полное внутреннее отражение. А вообще можно воспользоваться чем угодно, хотя бы гвоздём, вбитым в стенку. Повторяю, главное здесь не предмет, а качество внимания, которое достигается за счёт тренировок, а не за счёт силы предмета (она, кстати, может сыграть и злую шутку, если у вас не хватит личной силы для встречи "силы силой", а потому к предметам силы я рекомендую относиться очень осторожно). Описываемые здесь техники апробированы мной на самом себе и дают превосходные результаты.</p>
   <p>Технику центрирования повторяйте до тех пор, пока Вы не осознаете своих истинных целей и задач. Не торопитесь и не паникуйте, если не всё сразу получается. Занимаясь по этим методикам, Вы расходуете своё время на себя и свои насущные проблемы, т. е. Вы может быть впервые в жизни делаете то, что нужно Вам, а не "дяде", и это само по себе — большое достижение, поскольку никто не сможет лишить человека его внутренней свободы, кроме него самого.</p>
   <p>Помните, что в момент смерти каждому человеку придётся отчитаться за то, как он распорядился своей жизнью. В расчёт не принимается, что он при этом думал, предполагал и на что надеялся. Принимается только конкретная реализация конкретного жизненного потенциала. Король и нищий перед смертью равны, так постарайтесь прийти к этому отчёту с достоинством, а не в состоянии внутреннего рабства! К этим вопросам я ещё вернусь, чтобы рассмотреть их более подробно.</p>
   <empty-line/>
   <subtitle>Постановка конкретной цели</subtitle>
   <empty-line/>
   <p>После центрирования и осознания своих истинных задач можно переходить к постановке конкретной цели. Она ставится исходя из схемы: Быть — Делать — Владеть. Для того, чтобы что-либо делать, а тем более — чем-либо владеть, необходимо быть, именно для этого служит восприятие абстрактного бытия "Аз есмъ". Основная идея заключается в том, что управлять мы можем лишь тем, частью чего не являемся, т. е. для управления конкретным бытием необходимо выйти за его пределы, а за пределами конкретного бытия находится бытие абстрактное (только не надо понимать это буквально, ибо слова здесь — всего лишь способ говорить об этих вещах). Восприятие абстрактного бытия вырабатывается так же, как центрирование, а точнее — оно автоматически следует из центрирования. Для закрепления его можно использовать те же самые техники, поэтому я не буду на этом останавливаться подробнее, а перейду сразу к методам управления конкретным бытием из состояния восприятия бытия абстрактного.</p>
   <p>Для этого целесообразно использовать предварительную очистку от внутренних отождествлений. Сделать это можно, используя технику, которую я уже описывал, т. е. задав самому себе вопрос, но задаётся вполне конкретный вопрос: "Кто я?", а далее — как уже было описано. Существует четкий индикатор того, что техника выполнена правильно, — это ругань. Не удивляйтесь! Соматическая память любого человека содержит такой поток ругани и не очень лестных мнений о самом себе, что это может шокировать. Но наберитесь терпения для нелицеприятного разговора с самим собой, ибо с подобными мнениями о себе (а они всегда внушенные) не так-то легко жить, тем более "что внутри, то и снаружи”. Спасает только огромный запас прочности человеческого организма и разбалансированность работы подсознания. Существует расхожее мнение, что человеческий мозг работает на 5–8 %. Это заблуждение! Мозг работает на 100 %. Но 5–8 % работают на вас. и эта работа поддается контролю и управлению, а остальные 92–95 % работают сами по себе и очень часто против Вас. Именно для того, чтобы увеличить объём сознательно направляемой деятельности, и существуют различные психотехники. Для этих же целей я пишу свои работы. Только разумное сотрудничество может вывести нас из тупика, в котором оказалось человечество. Хочу сразу оговориться Я вовсе не претендую на то, чтобы спасать человечество, более того, диктаторы и тираны всех мастей как раз и прикрывают свои стремления лозунгами о свободе и спасении человечества, страны, нации и т. д. Церкви разглагольствуют о спасении души, выколачивая на этом деньги, иногда — последние. Взять хотя бы христианскую церковь. Восемь из двенадцати Евангелий признаны ею еретическими, а остальные подправлены. Так чьё же учение она проповедует? Неровен час — скоро снова костры инквизиции запылают… Что же касается Иисуса Христа, то он был не спасителем, а спасателем, но это информация для знающих так же, как и тот факт, что сейчас на Земле вновь объявлен режим спасотряда. Более подробно я на эту тему говорить не могу: "знающий да разумеет".</p>
   <p>Хочу еще добавить… Иисус Христос говорил апостолам: "Бойтесь фарисейской и садукейской закваски". Но дело в том, что садукеи — это светские учёные и чиновники, а фарисеи — это служители культа (конечно, данный "перевод" не является точным, но именно этот смысл вложен в предупреждение Иисуса Христа апостолам). Таким образом, в переложении на современный язык предупреждение звучит примерно так: "Бойтесь социальной обусловленности (садукейства) и фанатической привязанности к церкви и непроверенным знаниям (фарисейства)".</p>
   <p>Есть, конечно, в деятельности церкви и безусловно положительные стороны. Это, в первую очередь, сдерживание наркомании и преступности, но здесь я предлагаю вспомнить народную мудрость: "Нет худа без добра". К абсолютному же злу, идущему от церкви, следует отнести насильственное насаждение веры, что само по себе дискредитирует понятие веры, причем идёт это насаждение, как правило, за счёт эксплуатации понятия "битва за веру". Само это понятие является толтекским, и означает оно внутренний процесс, посредством которого воин обретает абсолютную веру в себя и в свои безупречные действия. Кем бы ни велась эта битва, она всегда является исключительно тяжелой, но, только выиграв битву за веру, человек способен стать воином и идти по пути Знания и Свободы. Само же это понятие не имеет никакого отношения к какой-либо религии, а тем более — к церкви. Повторяю — это битва внутренняя, а не внешняя.</p>
   <p>Но вернёмся к нашим… целям. Выполнив предлагаемые упражнения, Вы можете обнаружить странное явление — Ваши желания вдруг куда-то исчезли. Это означает только одно — рой желаний ни в коей мере не соответствует Вашим истинным целям, более того, эти самые желания лишь затемняют сознание и мешают достижению жизненных целей, отвлекая и без того неуравновешенный рассудок. Но это ещё не самое страшное. Хуже всего то, что и цель, как таковая, не проявляется. Вот здесь берегитесь, ибо Вы попадаете в сферу действия шарлатанов всех мастей. Вам предложат и духовное наставничество, и определение Вашего предназначения, и способы коррекции Вашего мышления и поведения, и многое-многое другое. Но дело в том, что Ваши истинные задачи в этой жизни никто, кроме Вас, не знает и знать не может — это тайна за семью печатями для всех посторонних, какими бы "видящими" они ни были. Выяснить задачи своей жизни Вы сможете только тогда, когда восстановите полную память о своей жизни от момента зачатия до двух лет. Другого способа определить Ваше предназначение, а следовательно, и Ваши задачи, попросту не существует. Для этих целей существует техника перепросмотра, но поскольку она является многоцелевой и многоплановой (перепросмотр является базовой техникой Толтеков), то говорить о ней более подробно пока рано.</p>
   <p>Вообще говоря все цели человека на этой Земле подразделяются на три группы, которые составляют единое целое. Первая группа является самой обширной и для большинства людей, как это ни странно, — единственной. Это группа ближайших или тактических целей. Вторая — это группа жизненных или стратегических целей. Их бывает немного, а чаще всего вообще одна. И, наконец, существует цель абстрактная, которая субъектом вообще очень редко ставится.</p>
   <p>Вне зависимости от субъективных стремлений существует единая для всех живых существ абстрактная цель, общая для всех форм жизни и сознания, — это негэнтропийный процесс, т. е. процесс, противоположный тепловому рассеянию. Нас никто и никогда не спросит о том, хотим ли мы участвовать в этом процессе. Пока мы живём (или существуем), мы в нём принимаем участие. Именно здесь кроется загадка взаимосвязи и взаимозависимости всего живого, а также смысл заповеди "Не убий", которая означает: не убивай без надобности, но смело бери необходимое (алчность необходимостью не является). Даже запрет на самоубийство с этих позиций не является столь строгим, как это часто изображают. Если оно (самоубийство) совершается с целью прервать страдания, которые совершенно не нужны Единому сознанию и могли быть вызваны неадекватными действиями окружающих людей, то самоубийство оправдано для свершившего его, а ответственность переносится на истинных виновников (эти случаи встречаются крайне редко и служат определённым целям).</p>
   <p>Толтеки ставят себе и личную абстрактную цель — достижение целостности себя, или абсолютной свободы (не все этого достигают, но это уже другой вопрос), но вообще говоря, она (личная абстрактная цель) может и не ставиться. Достижение единения с Богом такой целью не является, что я надеюсь показать в другом месте.</p>
   <p>Стратегическая или жизненная цель (цели) может быть определена только после полного перепросмотра, начиная с момента зачатия, т. е. с момента начала роста осознания. Без постановки абстрактной цели эту работу выполнить практически невозможно (хотя, если у Вас есть достаточно времени и средств, я с большим удовольствием помогу Вам это сделать, и Вы получите большое удовольствие от глубокого познания себя). Сразу хочу оговориться. Когда я говорю: "Жизненная цель…", то вовсе не имею в виду, что у Вашей личной жизни есть какая-то цель. У личности есть только предназначение, а это — совершенно другая вещь. Что же касается жизни, то она является средством для реализации предназначения. Жизнь как процесс (абстрактная жизнь или жизнь сущности) и жизнь как вещь (конкретная жизнь или жизнь личности) — это весьма и весьма различные категории. Цель абстрактной жизни, как я уже сказал, — негэнтропийный процесс, другими словами, выращивание осознания, т. е. создание информационного поля (термин далёк от точности, но другой подобрать затруднительно). Цель конкретной жизни — "наступать на грабли", создавая тем самым энергетические протуберанцы при помощи эмоциональных выбросов (чем занимается подавляющее большинство людей). Хотя это тесно переплетено и взаимозависимо, я специально всё "раскладываю по полочкам", чтобы читатель, наконец-то, задумался, — что он имеет в виду, когда говорит: "моя жизнь…"?</p>
   <p>Что же касается целей тактических, то этой теме посвящено очень много литературы — это работы Наполеона Хила, Луизы Хзй и многих других. Наиболее привлекательной системой в этом плане мне кажется методика ДЭИР (2-я ступень), которая предусматривает (единственная из мне известных) тест на истинность цели. Недостатком любой системы следует считать</p>
   <p>претензии на исключительность. Кроме того, отсутствие стратегической и абстрактной целей могут привести, что чаще всего и происходит, к тому, что практикующий может "за деревьями не увидеть леса”, те. растратить свою жизнь на достижение ничего не значащих результатов. Другая крайность — постоянные жертвы сиюминутным ради достижения чего-либо "большого и светлого". В своё время мне удалось точно сформулировать соотношение целей: не жертвовать выгодой сиюминутной, если она не противоречит выгоде стратегической. При соблюдении этого принципа можно смело использовать любую технологию достижения какой-либо тактической цели.</p>
   <p>Таким образом, иерархия целей выглядит следующим образом: абстрактная — стратегическая — тактические цели. Ставить их следует в обратном порядке, т. е. удерживая внимание на долгосрочных целях, оценить ситуацию и определить, что из имеющегося в наличии способствует их достижению, что мешает, а чего не хватает. Исходя из полученных в результате анализа данных, устанавливается тактическая цель, которая помогает стабилизировать ситуацию. Затем следует расширить "зону стабильности". Этого можно достичь, убрав из своей жизни ненужные взаимоотношения, дела и затраты, освободив таким образом время, деньги и энергию для достижения стратегической цели. Практически это осуществляется, во-первых, за счёт применения техники перепросмотра, которую я буду давать, и, во-вторых, техники неделания, которая (я даю технику частично, в приложении к данному конкретному случаю) заключается в том, что Вы начинаете выполнять какие-либо действия, которые надо будет производить постоянно длительный период времени, причём для Вас эти действия не имеют никакой ценности (по крайней мере, в данное время). Например, в качестве неделания я изучаю английский язык по программе GPL, хотя для меня изучение языка не имеет сейчас никакого значения. По сути любое хобби является практикой неделания.</p>
   <p>По мере выполнения перепросмотра будет всё более расширяться Ваша "свободная зона", и через какое-то время Ваши дела и взаимоотношения будут всё более соответствовать Вашему предназначению. Существуют техники интенсификации этого процесса, но их (техники) я даю только при личных контактах (курсы и индивидуальные занятия). В конечном счёте, Вы накопите достаточно личной силы, чтобы заявить свои права (которые принадлежат Вам изначально, но Вы ими не пользуетесь) на силу и свободу, но это уже тема дальнейших работ, поскольку абсолютному большинству людей до этого ещё слишком далеко. А сейчас я хочу изложить некоторые схемы, которые позволят Вам получить какое-то представление о себе в настоящем моменте. К этим схемам я буду возвращаться и в дальнейшем Сначала немного о правилах игры под названием "Жизнь". Правила эти очень просты, и наглядно их можно изобразить как подъём в гору. Каждый шаг вверх расширяет горизонт и облегчает ориентацию, а также увеличивает количество вариантов достижения тех или иных целей. Что выбрать: тяжелый путь вверх или "лёгкий" путь вниз, под горку, — решать Вам. Путь вверх, кроме того, ведёт к тому, что Вы, во-первых, вступите в противоречия со своим обычным окружением, которое, стремясь к стабильности, тем не менее медленно, но верно опускается вниз по одной простой причине — во Вселенной нет ничего стабильного, и то, что не идёт вверх, с неизбежностью идёт вниз. Во-вторых, на пути вверх очень тяжело найти попутчиков в связи всё с тем же желанием покоя. По этой причине необходимо уметь быть в одиночестве, и порой довольно длительное время, что само по себе — задача весьма сложная для абсолютного большинства современных людей. А если учесть невероятное количество разного рода "духовных наставников" и "мастеров", которые на поверку оказываются не более, чем "козлами-провокаторами" или "продавцами воздуха", то не удивительно, что путь развития требует приложения значительных усилий и для очень многих кажется пугающим, тем более, что практически невозможно человеку, находящемуся в долине, объяснить, что он увидит с горы. Если бы жизнь в долине не была более опасной, чем подъём в гору, то я бы вообще ничего не писал в виду абсолютной бессмысленности. Но… выбирать Вам.</p>
   <p>Определить, куда Вы двигаетесь, исходя из сказанного, довольно просто. Если Вы встречаете значительное сопротивление окружения, но неизменно расширяется Ваш круг общения и, как следствие, Ваши возможности, — движение идёт вверх. И наоборот. Для предварительной ориентации этих правил достаточно, а для более сложных игр я буду давать и более расширенные правила — всему своё время, сейчас же главное — это сдвинуться с места. Мне бы хотелось дополнить китайскую пословицу, которая гласит: "Дорога в тысячу ли начинается с первого шага". Я бы сказал. "Дорога в тысячу ли начинается в том месте, где мы находимся, преодолевается шаг за шагом, и начинается с первого шага". Данная работа посвящена именно такому первому шагу, но описываю я вид сверху</p>
   <p>Следующая сфера жизни, в которой необходимо разобраться, это семейные и интимные отношения. В этом плане у людей в голове сплошная мешанина. Следует очень чётко различать четыре совершенно отличных друг от друга пункта, которые, как правило, лежат все "в одной куче", а именно:</p>
   <p>1. Любовь</p>
   <p>2. Семья</p>
   <p>3. Продолжение рода</p>
   <p>4. Секс.</p>
   <p>Они совмещаются очень редко, и если в данный момент у Вас не совмещены, то не следует стягивать их насильно: кроме проблем, Вы ничего из этого не получите.</p>
   <p>Любовь — это определённое чувство взаимопроникновения со всем Миром. Способный любить любит всё и всех, но это не значит, что он кому-то или чему-то потакает, включая самого себя. Для способности любить требуется предельная трезвость восприятия окружающего мира, а это, в свою очередь, достигается перепросмотром. Страсти, привязанности, ревность, жалость — всё это начисто отсутствует в истинной любви. Высказывание "Бог — есть любовь" очень точно отражает состояние любви. Если Вы хотя бы один раз придете в это состояние, то Вы никогда и ни с чем его не спутаете.</p>
   <p>Семья — это чисто социальное образование. На протяжении истории человечества было довольно-таки много различных видов семьи — как моногамной, так и полигамной. Не напрасно говорят, что семья — это ячейка общества. В наше время, когда стабильного общества нет в мире вообще (в связи с эволюционным скачком его и быть не может), невозможно и наличие стабильной семьи, основанной на чём-либо, кроме трезвого расчёта. Если Вы надеетесь создать счастливую семью — оглянитесь вокруг и внимательно посмотрите! Много вокруг Вас счастливых семей? Если же Вы на столько голов выше других и надеетесь, что Вам удастся создать невозможное для других, то почему Вы дочитали до этого места? Поэтому рекомендую подумать о том, что Вы хотите создать. В наше время семья нужна прежде всего социуму для облегчения управления человеком Если Вам хочется большей зависимости от социума — полный вперёд! Если же вы желаете чего-либо другого, определите, что надо Вам лично, а затем действуйте. Объективно же семья нужна для формирования у ребёнка правильного энергопотенциала, и когда ему (ребёнку) исполняется четыре года, роль семьи в его формировании заканчивается.</p>
   <p>Что же касается продолжения рода, то в этом вопросе человек ведёт себя самым неподобающим образом (говорю более чем мягко), нарушая правила естественного отбора грубейшим образом На этот факт указывал Г. Гурджиев, когда, со свойственным ему сарказмом, говорил, что обезьяны произошли от женщин. Кстати сказать, я встречался и с буквальным пониманием этих высказываний, что меня немало "повеселило".</p>
   <p>А суть вопроса заключена в следующем. Право выбора партнёра для продолжения рода принадлежит женщине, и с этих позиций матриархат является намного более грамотным принципом, нежели патриархат. Женщина несёт полную ответственность за продолжение рода и за эволюционное развитие ребёнка — таков естественный закон, закон от Бога. По этой причине женщина обязана выбрать в качестве отца будущего ребёнка самого развитого из встреченных ею мужчин. Когда же она пользуется социальными установками (дом, машина, деньги и т. п.), советами родителей, соображениями удобства (выбор легко управляемого мужчины, т. е. "подкаблучника") либо ещё какими-то идеями подобного рода, рождение "обезьяны" ей обеспечено, и пусть ее не удивляет получение желаемого результата. Данный подход, а также принцип наименьшего действия (в обществе уроду прожить намного легче, чем обычному человеку, а о гениях и говорить нечего) позволяет ясно понять, почему сейчас при рождении ребёнка первым задают вопрос не о поле или весе, а о том, нормален ли он (ребёнок). Положение изменится, когда общество будет заботиться о гениях, а не уродах — это, во-первых, а во-вторых, когда для продолжения рода женщине будет предоставлена возможность абсолютно свободно выбирать партнёра, и это её право будет надёжно защищено. Кроме того, женщина должна чётко понимать, что от красивого дебила она родит красивую "обезьяну". В настоящее время деградация достигла такой скорости, что человечеству пора осознать изложенные здесь простые истины, если люди хотят выжить. Катаклизм, обусловленный деградацией, коснётся всех. Не надейтесь, что удастся отсидеться в специальном коттедже, посёлке или бункере — для информационного поля преград нет. Я мог бы предложить ряд конкретных мер по предотвращению деградации, но боюсь, что абсолютное большинство людей не готово к пониманию этих идей, поэтому подождём. пока "жареный петух клюнет кого-нибудь куда-нибудь".</p>
   <p>Наконец, секс Здесь существуют две позиции, которые чаще всего встречаются во взглядах человека. — ханжество и цинизм. Эти взгляды, как ни странно, являются двумя сторонами одной медали, имя которой — невежество. Секс имеет отношение, в первую очередь, к обмену энергией (это главный смысл наличия сексуальных отношений в природе), во-вторых, это общение (эмоционально-соматический уровень) и только затем — продолжение рода, как завершающая стадия общения на соматическом уровне. К семье секс имеет очень слабое отношение, хотя способствует её стабильности при наличии обмена энергией и общения.</p>
   <p>Суть сексуальных отношений заключается в том, что мужчина может генерировать энергию, но не способен её сохранять, а женщина может не только сохранять, но и накапливать (аккумулировать) энергию, но генерировать не в состоянии. Таким образом, сексуальные отношения обеспечивают работу системы генератор-аккумулятор, ведущую при правильном взаимодействии, т. е. при разумном сотрудничестве, к очень быстрому развитию. Во-вторых, энергетическое слияние создаёт структуру нагваля, а нагваль — это проводник духа, но в отличие от естественного нагваля (человека с двойной энергетикой), который является фигурой жесткой, пара может варьировать энергетической формой, что позволяет ставить весьма разнообразные задачи и решать их. На этом основаны такие практики, как Тантра, Дао, Кама-сутра, сексуальная магия и т. п. Все эти практики дают превосходные результаты, и надо ли объяснять, насколько человек обделяет себя, пребывая в невежестве относительно того, как можно использовать сексуальные отношения себе, а следовательно, и другим во благо? И надо ли объяснять, что ханжество и цинизм выгодны тем, кто хочет держать других людей в "ежовых рукавицах", не прикладывая к этому особых трудов?</p>
   <p>Сразу оговорюсь, что всё, что сказано, призвано помочь Вам проанализировать и понять Вашу жизнь и Ваши взаимоотношения. При всем своём желании я не смогу прожить за Вас Вашу жизнь и, как следствие, не смогу определить Ваши личные цели и Ваше предназначение, но могу подсказать, как Вы сами сможете это сделать. Очень хорошо это отражено в фильме "Матрица", где Морфиус говорит: "Я могу лишь показать дверь… Войти ты должен сам".</p>
   <p>Коснусь вкратце помех на пути знания (только знание поможет Вам изменить себя и свою жизнь). Враги человека описаны в книгах К. Кастанеды и Т. Мареза, но в их работах не сказано, как их одолеть.</p>
   <p>Враги эти:</p>
   <p>1. Страх.</p>
   <p>2 Ясность.</p>
   <p>3. Сила.</p>
   <p>4. Старость.</p>
   <p>В данной работе я лишь намекну на то, что помогает победить названных врагов, — знающий да разумеет. Страх побеждается решимостью; ясность — силой; сила — отвагой; старость побеждается радостью. Более подробно я излагаю это при личных контактах (курсы и индивидуальная работа) по причине того, что человек далеко не всегда правильно понимает смысл слов, о чём будет сказано чуть ниже.</p>
   <p>Наконец, для анализа состояния в настоящем моменте необходимо получить хотя бы приблизительное представление об иллюзии. В восточной философии, прежде всего индийской, принято материальный мир называть майей (иллюзией). Но этот подход, как правило, понимается "не с той стороны". Иллюзией является не сам материальный мир как таковой, а наши представления о мире. Первый постулат сталкинга гласит: "Мир — это бесконечная загадка". В то же время обычный средний человек ведёт себя так, как будто он знает об окружающем мире абсолютно всё, и очень удивляется, когда обнаруживает, что мир перестал подчиняться его представлениям (если только замечает эти факты, но, как правило, "благополучно" закрывает на них глаза).</p>
   <p>Иллюзия состоит из трёх составных частей:</p>
   <p>1. Мираж.</p>
   <p>2. Туман.</p>
   <p>3. Тьма.</p>
   <p>Обычный человек, живя обычной жизнью, имеет дело только с малой частью первого внимания, не имея никакого представления о втором, а тем более — о третьем внимании. К иллюзии, которая действует в рамках первого внимания, относится мираж, второго — туман, третьего — тьма (схема является предельно условной и отражает только статистические соотношения). По изложенным причинам я опишу только мираж. Этот уровень иллюзии состоит из четырёх частей:</p>
   <p>1 Лингвистическая ловушка.</p>
   <p>2. Понятийный капкан.</p>
   <p>3. Эмоциональная западня.</p>
   <p>4. Плен представлений о себе.</p>
   <p>Лингвистическая ловушка формируется в период развития человека от момента зачатия и примерно до двух лет, т. е. в тот период, когда соматика, будучи зрелой, (а клетки организма являются зрелыми с самого начала, т. е. с момента зачатия), "записывает" звучание слов, но не "понимает" их смысла, а затем, в процессе дальнейшего развития организма, придаёт словам только буквальный смысл, и он используется в дальнейшем в качестве программ восприятия и поведения. Разрушается ловушка при помощи специальной работы по проработке смысла слов и осознанию всех дефиниций. Специальные курсы по данным методикам имеются у саентологов. Мне лично наиболее импонируют курсы иностранных языков по упоминаемой уже системе SAVCO-GPL, в которых уделяется огромное внимание формированию импринтов значения слов. Если Вы осознаете смысл терминов, то для Вас не будет непонятных предметов и наук — все проблемы заключаются в непонятных словах.</p>
   <p>После разрушения лингвистической ловушки Вы столкнётесь с понятийным капканом, который тесно связан со вторым врагом — ясностью.</p>
   <p>Суть понятийного капкана заключается в том, что за названиями человек перестаёт видеть реальные предметы и явления, хотя и смотрит на них. Таким образом, реальный мир заменяется описанием мира. Совместно с пленом представлений о себе понятийный капкан формирует ограниченность восприятия. Приведу свой любимый пример, чтобы объяснить, что это такое. Вы видели когда-либо воду? Не сомневаюсь, что большинство из Вас ответит на этот вопрос утвердительно и даже не задумается: так ли это? А я смею утверждать, что Ваше утверждение неверно. Задумайтесь: что Вы видите ежедневно на самом деле? Посмотрите на воду (в стакане, в луже, в реке, текущую из крана и т. д.) и ответьте себе: что конкретно Вы видите? А видите Вы границу между водой и воздухом, между водой и стенками или дном сосуда, между водой и водорослями, между водой и частицами земли и т. п., то есть Вы видите не воду, а границу воды и чего-либо. Я долго занимался спелеологией. Вода в пещерных озёрах настолько чиста, что её начинаешь замечать, только вступив в неё. Такое видение границ, а не предметов и явлений и является ограниченностью восприятия (из сказанного должно быть понятно, что само выражение "ограниченность восприятия" следует понимать буквально, а не в виде метафоры, как это происходит повсеместно). Более того, при преодолении ограниченности предметы как таковые перестанут существовать, и Вы будете видеть только явления — это и есть видение, о котором говорят Толтеки. Для достижения этого состояния, а как следствие, и для раскрытия Ваших возможностей, я рекомендую опять-таки изучение языков по системе GPL. Я не буду подробно останавливаться на вопросе: почему это так? Советую почитать теорию предлагаемого курса — Вы всё поймёте сами.</p>
   <p>Эмоциональная западня основана на том явлении, что скорости интеллектуального, соматического и эмоционального мышления очень резко различаются между собой. По оценкам П. Успенского соматическое мышление в 30 000 раз превосходит скорость интеллектуального мышления, а скорость эмоционального — в 30 000 раз выше соматического. Я не задавался вопросом определения точных соотношений, но мои исследования подтверждают правильность идеи.</p>
   <p>Любой психотравмируюций комплекс состоит из эмоционально-соматической сцепки, прежде всего, присутствуют боль и страх. Существуют специальные методики разрушения этих комплексов. Одной из таких методик является одитинг (дианетический или саентологический). К недостаткам одитинга следует отнести, во-первых, отсутствие должного внимания вопросам энергетического взаимодействия. Л.Р. Хаббард просто не обратил на это явление внимания, и в результате абсолютное большинство саентологов "ушло не в ту сторону". В "Дианетике-55" сам Хаббард говорит: "Я делаю одитинг — у меня идёт, другие делают — у них не идёт", но выводы Л.Р. Хаббард делает неверные. Дело в том, что Хаббард интуитивно делал энергетическую сцепку, но этот факт ускользнул от его внимания. Точно так же наиболее одарённые одиторы, которых очень мало, тоже интуитивно делают сцепку (я располагаю методикой, позволяющей такую сцепку делать абсолютно сознательно, но для тех, кто не имеет в своём арсенале методов резкого усиления собственной энергетики, эти приёмы могут быть опасны).</p>
   <p>Вторым недостатком одитинга является раздельная работа с эмоциональными и соматическими инграммами, а, как я уже сказал, они формируют единый комплекс, который удерживается какой-либо идеей, т. е. в центре комплекса имеется связка с интеллектуальным мышлением. Частично такие идеи я буду разбирать в разделе, посвященном октавам мышления.</p>
   <p>Следующим недостатком абсолютно всех технологий, а не только дианетических и саентологических, является отсутствие внимания к эпизодам с положительными эмоциями. Здесь уместно вспомнить высказывание, приводимое Дейлом Карнеги: "Капля мёда привлекает больше мух. чем бочка яда". Дело в том. что фрагменты с положительными эмоциями очень прочно и надёжно удерживают нас в прошлом (через неконтролируемое интеллектом эмоциональное мышление) мешая, таким образом, полноценному восприятию настоящего. Учитывая тот факт, что интеллект пребывает по большей части в будущем (планирует, рассчитывает и мечтает), нетрудно заметить, что в настоящем оказывается только соматика… Поэтому не удивительно, что человек "из кожи лезет" ради удовлетворения нужд только своего физического тела, а это, как правило, приводит к печальным последствиям.</p>
   <p>Для приведения всех трёх видов мышления в "здесь и сейчас" используются техники перепросмотра и стирания личной истории с позиций несуждения, т. е. с позиций выхода из системы хорошо-плохо, о чём говорилось в самом начале данной работы, а здесь я даю более глубокий смысл этой техники. Для более быстрого и эффективного, а главное, более мягкого выхода из эмоциональной западни, на очных курсах я использую установление защитной шестнадцатислойной оболочки осознания (не путать с двух или четырехслойной оболочкой ДЭИР. Эти оболочки очень хорошо дополняют друг друга, но основаны на принципиально различных идеях — в ДЭИР используется статика, а у меня — динамика).</p>
   <p>Плен представлений о себе является, во-первых, интегральным результатом трёх описанных выше уровней, а во-вторых, имеет новое качество — степень самоотождествления, суть которого заключается в том, что человек привык отождествлять себя с физическим телом, именем, возрастом, национальностью, расой, местом проживания, знаком зодиака, банковским счётом, квартирой, машиной, должностью и т. д. и т. п. Все эти вещи, включая мысли и эмоции, являются не более чем крошечными фрагментами целого, но эти микроскопические частицы (хотя целая Вселенная состоит из элементарных частиц, но не является ими) имеют свойство затмевать сознание. Такое затмение сознания — это уже следующий этап иллюзии — туман, и я не буду рассматривать его здесь более подробно. Для преодоления самоотождествления применяются техники стирания личной истории и сталкинга. Можно воспользоваться техниками психосинтеза, но работать они будут лишь при достижении определённых успехов в перепросмотре.</p>
   <p>Сейчас я хочу дать очень простую и весьма эффективную технику, позволяющую начать контролировать свою глупость. Она основана, во-первых, на позиции Толтеков: "Мир — это бесконечная загадка, а всё, что делает человек, — это бесконечная глупость". (Кроме глупости существуют тупость и идиотизм — просьба не путать эти понятия.) Во-вторых, программное обеспечение нашего биокомпьютера формируется по строго определённой схеме. Она выглядит следующим образом: МЫСЛЬ — СЛОВО — ДЕЙСТВИЕ — НАВЫК (ПРИВЫЧКА). Завершающим этапом явпяется либо навык, либо привычка. И то, и другое — это автоматические действия по определённой программе. Следовательно, навыки и привычки являются ни чем иным, как пакетом прикладных программ нашего биокомпьютера. Отличие заключается только в том, что навык — это осознанное, управляемое автоматическое действие, привычка — неосознанное и неуправляемое автоматическое действие. Увеличение количества навыков ведёт к развитию личности, а увеличение количества привычек — к деградации. В связи с этим хочу заметить, что словосочетание "вредная (дурная) привычка" означает примерно то же самое, что "масло масляное", так как хороших привычек не</p>
   <p>существует в принципе. Полезные есть только навыки. Кроме этого, существуют блокирующие или запрещающие программы, которые не позволяют реализовать навыки. Таким образом, всё программное обеспечение нашего биокомпьютера сводится к удивительно простой классификации:</p>
   <p>1. Навыки, или полезные программы</p>
   <p>2. Привычки, или "мусорные" программы</p>
   <p>3. Блокирующие программы.</p>
   <p>А все наши неприятности в этой жизни определяются только двумя факторами:</p>
   <p>1. Отсутствие нужной программы</p>
   <p>2. Наличие ненужной программы.</p>
   <p>Но дело в том, что наш, говоря языком компьютерщиков, "жесткий диск” задействован полностью (что определяет успех различного рода шарлатанов), а для того, чтобы поместить нужную программу, необходимо избавиться от ненужной, т. е. пожертвовать лишним (своими страданиями). Для этого у Толтеков имеется техника неделания, но без определённого навыка воспользоваться ею очень сложно и не всегда безопасно. Поэтому я предлагаю простую и безопасную технику, выполняя которую Вы можете получить немало удовольствия. Вот её суть.</p>
   <p>Ежедневно выписывайте по четыре глупости:</p>
   <p>1. Глупая мысль, которая пришла мне в голову.</p>
   <p>2. Моё глупое высказывание.</p>
   <p>3. Мое глупое действие.</p>
   <p>4. Моя глупая привычка.</p>
   <p>Не имеет никакого значения, увидели Вы глупость у себя или у другого человека. В соответствии с законом резонанса, если Вы разглядели что-либо в другом человеке, значит, это есть и у Вас.</p>
   <p>Предлагаемая техника мягко подведёт Вас к практике неделания, и, кроме того, Вы начнёте постепенно осваивать сталкинг. В некоторых случаях одной этой техники бывает достаточно, чтобы коренным образом изменить жизнь, причем происходит это мягко, без лишних стрессов, что является немаловажным преимуществом по сравнению с другими методами.</p>
   <p>На первый взгляд может показаться, что я ушёл слишком далеко от вопроса постановки цели, но хочу напомнить: мир не таков, каким кажется. При более внимательном рассмотрении вдумчивый читатель (а не вдумчивый до этого места не дочитает) сможет увидеть, что к вопросам постановки и достижения целей всё сказанное имеет самое прямое отношение. Мне же остаётся в качестве завершения этого раздела добавить пару небольших фрагментов. Прежде всего, необходимо очень чётко осознать, что та ситуация, в которой Вы находитесь, является идеальной для Вашего развития. По этой причине вместо того, чтобы хвататься за голову с вопросом-восклицанием: "Господи, за что мне это?!" (ответа Вы не получите), задайте конструктивный вопрос: "Господи, для чего мне это?" (на этот вопрос Вы обязательно получите ответ в той или иной форме, более того, Вы поймёте полученный ответ).</p>
   <p>Наконец, для любой цели, которую Вы себе ставите, существует очень простая тест-система, состоящая из четырёх вопросов;</p>
   <p>1. Нужно ли мне именно это?</p>
   <p>2. Нужно ли мне это именно сейчас?</p>
   <p>3. Нужно ли мне это именно такой ценой?</p>
   <p>4. Нужно ли это именно мне?</p>
   <p>Данная тест-система очень хорошо позволяет отделить "зёрна от плевел".</p>
   <p>Приведу один пример из своего опыта. Я зашёл как-то к одному из своих знакомых по делам. За чаем он с гордостью стал показывать мне свою разработку — схему решения любой проблемы. Внимательно изучив предлагаемую "портянку", на которой была дана методика сведения любой проблемы к отсутствию таковой, я сделал только одно замечание о том, что на схеме нет самого первого звена исследования любой проблемы, а именно — вопроса: "А моя ли это проблема?" Самым поразительным в сложившейся ситуации было то, как среагировал автор схемы. Он просто забрал у меня своё творение со словами: "Это вообще не для тебя сделано".</p>
   <p>Поэтому, встретившись с проблемой, прежде всего задайте себе вопрос: "А моя ли это проблема?", а если быть точнее, то вопрос звучит так: "В чём состоит моя проблема в данной ситуации?" (Воин сам выбирает свою битву — первый аспект правила сталкера. Подробнее об этом позже и в другом месте.)</p>
   <p>Большую часть сведений, изложенных выше, Вы могли в том или ином виде встречать ранее. Отличием моего изложения является степень упорядоченности и гпубина объяснения (не сочтите меня слишком нескромным, но отдавать себе должное и Вам настоятельно рекомендую). Что же касается следующего фрагмента моих писаний, посвященного октавам мышления, то эти сведения будут абсолютно новыми для Вас, и я надеюсь, позволят обрести новые способы восприятия окружающего мира и себя в этом мире.</p>
   <empty-line/>
   <subtitle>Октавы мышления</subtitle>
   <empty-line/>
   <p><strong>Общие сведения.</strong> Закон семеричности, как его называл Г. Гурджиев, или закон октав, является одним из фундаментальных законов Вселенной и используется на практике художниками, музыкантами и т. д. Этот же закон, вне зависимости от наших склонностей и желаний, детерминирует наше мышление. Познать его пытались многие исследователи, добиваясь выдающихся успехов за счёт только лишь попыток приблизиться к "святая святых" функционирования всего сущего. Особо здесь следует отметить находки Г. Гурджиева и П Успенского. (В мои планы не входит изложение того, что читатель сможет узнать самостоятельно из их работ.)</p>
   <p>Сразу хочу отметить, что при всём моём уважении к Норбекову и предлагаемому им курсу возвращения ПРОзрения, я не могу оставить без критических замечаний применение им термина "октава". В том виде, в каком его употребляет Норбеков и его школа, это не более чем условное название для набора хорошо подобранных аффирмаций, которые не имеют абсолютно никакого отношения ни к одной из трёх октав мышления. Секрет же успеха применения "октавы" школой Норбекова заключен в резонансе, позволяющем создать специальную энергоинформационную сущность (подробнее об этом см. работы Д. Верищагина). Но следует отдать должное интуиции Норбекова, который "нутром чувствует”, что в термине "октава" "зарыта какая-то собака". Говорю я всё это лишь для того, чтобы мой уважаемый читатель не путал, как говорил небезызвестный Шико, "божий дар и яичницу", хотя при определённых обстоятельствах и вторая может оказаться первым.</p>
   <p>На этом оставим наш экскурс в историю вопроса, которая, на моё счастье (не люблю писать лишнее), не очень длинная, а потому не слишком запутана, и перейдём непосредственно к теме.</p>
   <p>Всего существуют три октавы мышления (просьба не путать со скрипом мозгов, который иногда называют думанием), которые напрямую следуют из схемы: Быть — Делать — Владеть. В своей книге "Крик Орла" Теун Марез даёт более дробное разложение на составляющие двух первых октав, но информация, которую он предоставляет, не отличается полнотой. Кроме того, октаву Бытия он описывает и в форме, аналогичной Дереву Жизни, известному из Каббалы Для тех, кто не прошел весьма серьёзную подготовку в рамках Толтекской либо другой традиции, пути Воина или Мага, приводимые им сведения, — не более чём интересные упражнения для разминки, а по большей части — засорения мозгов.</p>
   <p>Я постоянно настаиваю на точности в понимании и применении слов, но, с другой стороны, отлично понимаю, что существуют явления за их пределами. Тогда они (слова) не могут быть носителями смысла, и в таком случае — это только способ говорить о явлении с целью фиксации его наличия. Иногда через каламбур передать мысль легче, чем найти подходящее слово. Даже когда речь идёт о вещах, однозначность названий есть далеко не всегда. В любом языке есть омонимы — слова, имеющие одинаковое звучание и написание, но несущие несколько различных смыслов. В качестве примера можно взять русское слово "коса", а что касается английского "pot", имеющего более полутора десятков значений, следующих только из контекста, то там и говорить нечего. Когда же мы имеем дело с явлениями, то дело, как я уже сказал, обстоит ещё сложнее.</p>
   <p>Столь пространные рассуждения мне понадобились только для одной-единственной цели — обратить Ваше внимание на то, что слова "мышление", когда я говорю об октавах МЫШЛЕНИЯ, и "мысль", когда речь идёт о формировании программ (стр. 28), отстоят очень далеко друг от друга по смыслу. То же относится и к понятиям "октава Действия" и "Действие" (там же).</p>
   <p>Когда я описывал формирование программ, то указанные слова применялись в узком смысле. В теоретической части курса английского языка "SAVCO-GPL", о котором я уже говорил, многократно подчёркивается, что за каждым словом стоит нечто, некая энергия, и программа (курс языка) обучает настраиваться на эту энергию, т. е. вплотную подводит к практике телепатии и к видению. При телепатическом общении языкового барьера нет (кстати сказать, в этом заключается суть библейской притчи о Вавилонской башне), более того, животные умеют превосходно пользоваться телепатическим способом общения, так же как и растения, что подтверждается многочисленными экспериментами. Мои личные наблюдения дают те же результаты. Особенно меня поражают телепатические способности рыб и водных животных, а речные раки — это вообще уникумы (за ними я наблюдал больше, чем за кем-либо, и возможно, что когда-нибудь опишу эти наблюдения). Отсюда следует правило для охотника, выработанное Толтеками: "Охотник приходит, берёт ровно столько, сколько ему необходимо, и уходит, почти не оставляя следов”. Такой, не истощающий своего мира, охотник всегда намного более удачлив, чем хапуга, который "рвёт" как можно больше, а главное — он всегда в большей безопасности. А эти параметры — ощущение удачливости и безопасности — как раз и являются показателями личной силы. Рвач же. сколько бы он ни нахапал, личной силы не имеет, и в момент, когда он останется один на один с окружающим миром, этот мир убьёт его. По этой причине он так боится уединения и тишины, ибо ожидание смерти хуже самой смерти. Не подумайте, что я говорю о каких-либо моральных нормах. Нравится Вам это или нет, но в учении Толтеков какая-либо мораль отсутствует начисто, а весь упор делается на целесообразность, и только с этой позиции следует понимать любые правила, выработанные Толтеками.</p>
   <p>Слово "действие”, когда речь идёт о формировании программ, также употребляется в узком смысле, для обозначения действия конкретного, которое можно зафиксировать, а при необходимости разложить на составляющие элементы.</p>
   <p>Когда я говорю об октаве Действия, то применяю зтот термин в широком значении, т. е. сюда входят все элементы, формирующие программу, и вся совокупность программ. Действие здесь понимается как причина движения (имеется в виду философская категория, т е. также предельно широкий смысл слова).</p>
   <p>А в случае с ОКТАВАМИ МЫШЛЕНИЯ мы имеем дело с понятиями ещё более тотальными. Те, кто знаком с работами К. Кастанеды и Т. Мареза, наверное, обратили внимание на высказывание, что вся Вселенная — это эманации Орла. Другими словами (найти слова здесь вообще невозможно, и применяются они, как я уже сказал, только в качестве способа говорить), всё, что существует во Вселенной, в том числе и сама Вселенная, — это не более чем особого рода мышление Орла (сон Орла), проявившееся за счёт его намерения. Октавы Мышления, о которых я говорю, — это человеческая полоса (человеческий диапазон) мышления Орла. Таким образом, приведённые октавы — инструмент, позволяющий Воину сделать своё намерение намерением Орла, т. е. стать сотрудником в сотворчестве всего сущего.</p>
   <p>Если сказанное здесь позволит Вам хотя бы чуточку лучше понять, о чём говорят дон Хуан у К. Кастанеды и Т. Марез, то буду считать, что не напрасно я подбирал слова для объяснения различий в применённых мной терминах.</p>
   <p>Как я уже сказал, существуют три октавы Мышления Первая и главная из них — это октава Бытия. Она имеет два других названия: октава Восприятия и октава Могущества. Смысл этих названий станет ясным из дальнейшего изложения. Вторая октава — это октава Действия; третья — октава Владения. Детерминирующей является октава Бытия, поскольку без бытия невозможно восприятие, более того. Бытие и Восприятие — суть одно и то же, а говорить о каком-либо действии, тем более владении без бытия — не более, чем абсурд. В настоящей работе я буду разбирать именно эту главную октаву, а других октав если и буду касаться, — только по необходимости более подробно объяснить тот или иной аспект работы с октавой Восприятия. Октава Могущества теснейшим образом связана с Деревом Жизни, о чем я упоминал в связи со способом изложения материала Теуном Марезом, но в отличие от Дерева Жизни, которое доступно для использования лишь посвященными, октаву Бытия может использовать любой желающий, что я намерен показать. Более того, наше подсознание мыслит с использованием октав и именно по этой причине обладает неимоверной мощностью и очень плохо поддаётся контролю со стороны сознания. Таким образом, сознательное использование естественных законов мышления позволит Вам восстановить заложенное в Вас природой совершенство. Я же здесь даю ключ к тому, чем Вы обладаете от рождения. Большего Вам не сможет предложить никто. Да и надо ли это?</p>
   <p>Октава Восприятия выглядит следующим образом (стрелками указана последовательность чтения):</p>
   <empty-line/>
   <image l:href="#_01.jpg"/>
   <empty-line/>
   <p>Итак, почему октава? Ведь здесь указано одиннадцать элементов, а октава, исходя из названия, предполагает наличие лишь восьми. Дело в том, что верхняя триада элементов ("Я есть источник" — "Я есть причина" — "Я есть истина") является постоянной и не подвержена изменениям, т е. в процессе мышления она стабильна в любой из октав. В эзотерической христианской традиции эта триада носит название "Святая Троица", где Источник соответствует Богу Отцу, Причина — Богу Сыну, а Истина — Святому Духу. Но это вопросы теории, разбирать подробно которые я не намерен в данной работе, поскольку она посвящена целиком и полностью решению практических задач. А для практики достаточно понять, что истиной в последней инстанции (я не боюсь даже таких высказываний) является тот факт, что как причиной, так и источником того, что Вы живёте в данном месте и в данное время, а также качество Вашей жизни — всё это создано Вами и никем более. Отсюда с необходимостью следует, что никто, кроме Вас самих, изменить что-либо в Вашей жизни не сможет при всём своём желании. Вспомните народную мудрость: "На Бога надейся, да сам не плошай”. Надеюсь, что исходя из сказанного, Вы более глубоко поймёте смысл этой пословицы.</p>
   <p>Восьмой элемент октавы — это уже знакомое нам выражение "Я есть" ("Аз есмъ"). Техники, описанные ранее, базируются на том, что наше подсознание, как уже отмечалось, мыслит с использованием октав в любом случае, независимо от нашего желания и даже от нашего осознания этого факта, но разбалансированность восприятия не позволяет нам переходить резко к сознательному использованию октавы в классическом варианте, и нам придётся провести подготовительную работу, т е. центрирование.</p>
   <p>Кроме того, хотя элемент "Я есть" и является частью октавы, я рассматриваю его отдельно от других элементов. Связано это с тем, что восьмой элемент октавы является ключом и выполняет связующую и объединяющую функции, т. е. имеет новое качество по сравнению с другими. Для октавы Действия таким ключом является выражение: "Я действую" или "Я действителен" (зависит от контекста); для октавы Владения — "Я владею". В практике многих школ сейчас применяется ключ "Я имею", что связано с многочисленными переводами источников с английского языка. Но английский глагол "to have" намного более многозначен, чем русский глагол "иметь", и по смыслу намного ближе к глаголу "владеть", который означает "иметь что-либо и управлять тем, что имеется (имением), приумножая его". (Вспомните притчу о талантах)</p>
   <p>Вообще говоря, всякая правильно построенная октава обязательно имеет свой ключ, отражающий новое качество. Например, семь цветов радуги объединяются в белый цвет, а замена всего лишь одного элемента, т. е. когда фиолетовый цвет меняется на коричневый, приводит к изменению белой "октавы" на чёрную. Точно так же в музыкальном звукоряде семь нот скрепляются либо скрипичным, либо басовым ключом, а внесение ноты "до" более высокой октавы в более низкую, как восьмого элемента, — это не более, чем историческая неграмотность, а может быть — умышленная неточность, описанная Г. Гурджиевым (Г. Гурджиев. Беседы Вельзевула со своим внуком, гл. 30).</p>
   <p>Отсутствие ключей в том, что Норбеков явно, а Теун Марез неявно (точнее, он вообще никак не называет приводимые построения, но название "октава" следует автоматически из их структуры) называют "октава" — не более чем условные названия, о чём упоминалось выше, а здесь я возвращаюсь к сказанному, чтобы показать, что мои высказывания не являются голословными утверждениями, а базируются на общих закономерностях построения подобных конструкций.</p>
   <p>Ключом для октавы Действия является выражение: "Я действую" или "Я действителен". Вкратце остановлюсь, хотя это и выходит далеко за пределы рассматриваемого вопроса, на понятиях "Реальность" и "Действительность". Определения этих терминов я не нашел ни в одном из источников, хотя некоторые авторы довольно близко подошли к решению этой задачи. Разобраться же в данном вопросе необходимо для того, чтобы читатель смог лучше понять как изложенный выше материал, так и дальнейшие идеи. Для понятия "Реальность" я даю следующее определение:</p>
   <p>РЕАЛЬНОСТЬ — это состояние Мира в настоящий момент.</p>
   <p>Для термина "Действительность" определение звучит так:</p>
   <p>ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ — это часть РЕАЛЬНОГО мира, с которым я взаимодействую.</p>
   <p>Из определений явствует, что РЕАЛЬНОСТЬ мы вообще не способны "ухватить", но мы можем, всё более расширяя нашу действенность, познавать её как вширь, так и вглубь. Из приведенных определений напрямую следуют такие технологии Толтеков, как сталкинг и неделание, но подробно останавливаться на этих вопросах я пока не буду. Из определения Действительности следует и так называемый треугольник АРК Л.Р. Хаббарда, а из него — методики "позитивного мышления" Холмса, Луизы Хэй, Наполеона Хилла и т. д. Отказ упомянутых авторов от саентологии (иногда "с пеной у рта") приводит их в состояние "Ивана, не помнящего родства".</p>
   <p>Но оставим их в покое — сейчас не время, поскольку надо, прежде всего, разобраться со своими проблемами, а лишь затем заниматься теорией, хотя не иметь теории вовсе — означает заблудиться окончательно.</p>
   <p>А сейчас я хочу показать, как можно практически использовать данные выше определения. Я уже упоминал о том, что наш интеллект пребывает по большей части в будущем, а эмоции — в прошлом, т. е. они (эмоциональное и интеллектуальное мышления) являются ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫМИ (осуществляют взаимодействие), но не являются РЕАЛЬНЫМИ (в настоящем моменте они отсутствуют). Таким образом, мы имеем ещё один вид ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ, которая не является РЕАЛЬНОЙ. Именно она и есть ИЛЛЮЗИЯ (майя), о которой я рассказывал более подробно выше. Отсюда, я надеюсь, понятно, почему следует освобождаться от иллюзии: мнимая жизнь таит в себе множество скрытых опасностей, которые могут и становятся предельно реальными, но самой большой неприятностью является их непредсказуемость Все техники Толтеков предназначены для достижения именно этой цели — освободиться от иллюзии. Именно об этой свободе идёт речь, когда Толтеки говорят, что Воин сражается за собственную свободу. Иллюзия, а не кто-либо из людей представляет собой истинного врага Воина, идущего путём Знания и Свободы, и Воин прекрасно осознаёт смертельную опасность этого врага, ибо жизнь в иллюзии (мнимая жизнь) — это смерть тотальная, в отличие от смерти физического тела. Тотальных мертвецов имел в виду Иисус Христос, когда говорил: "Предоставьте мертвецам заботиться о своих мертвецах". Здесь же заключён смысл понятия "смертный грех", т. е. человек, увязший в таком грехе (заметьте — не согрешивший, а увязший, что означает, что стиль поведения, например, чревоугодие, стал способом жизни), становится тотальным мертвецом при жизни физического тела. (Обратите внимание, что, обращаясь к, казалось бы, религиозной тематике, я не использую религиозную терминологию, например, «душа», но пользуюсь сугубо научными терминами.) На этом я хочу завершить рассмотрение вопроса о РЕАЛЬНОСТИ и ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ, хотя тема очень обширна, но я полагаю, что изложенные сведения помогут читателю лучше понять смысл техник Толтеков и материал, который последует далее, а также то, что он уже прочёл в данной работе. Хочу закончить и общее описание октавы Бытия и перейти непосредственно к описанию её элементов.</p>
   <empty-line/>
   <subtitle>Элементы октавы бытия</subtitle>
   <empty-line/>
   <p>Так же как музыкальная октава может быть объяснена на языке математики, т. е. через частоты, а тембр — через гармоники, и точно так же как может быть объяснён тот или иной цвет через частоты электромагнитного излучения, октава Восприятияможет быть объяснена словами. Но сколько ни объясняй, что нота "ля" первой октавы — это частота вибраций 440 герц, a красный цвет — это определённый интервал длин волн около 0,7 мкм. Вы не получите представления о музыкальном произведении, будучи глухим, и не сможете насладиться красотой заката, будучи слепым. Поэтому сразу предупреждаю, что получить истинное наслаждение от собственного мышления Вы сможете, лишь используя на практике данные здесь знания, как композитор использует теорию музыки, а художник — живописи. Можно эти сведения использовать и в пассивном варианте, т е. для восприятия других людей, тем более что сейчас умеющий слушать (правильнее сказать — воспринимать) другого человека ценится больше, чем умеющий говорить. Кроме того, без наличия слушателей и созерцаталей картин (пассивного элемента творческого процесса) все художники (в широком смысле этого слова) давно бы уже вымерли (в прямом смысле слова). Имея данную теорию, Вы сможете заглянуть в самую суть как своего, так и чужого восприятия. Ещё раз хочу подчеркнуть — применяйте на практике полученные Вами знания как в пассивном, так и в активном видах — кому как нравится. В противном случае Вы будете иметь лишь мнения на тему мышления, хотя не секрет, что для очень многих современных людей мнения о жизни с успехом заменяют саму жизнь. Но об этом я уже говорил… А комментарии нужны для того, чтобы Вы смогли избавиться от неуместных вопросов, а при необходимости сравнить мои теоретические выводы с теми или иными эмпирическими фактами, которые описаны в литературе или, может быть, которыми Вы располагаете сами, но у Вас нет для них сколько-нибудь вразумительного объяснения.</p>
   <p>На этом завершаю небольшое вступление, которое Вы спокойно можете выбросить из головы, поскольку всё это ясно и так, а я лишь напоминаю прописные истины. Но материал, изложенный далее, будет для Вас абсолютно новым, поэтому рекомендую обратить на него самое пристальное внимание.</p>
   <p>В приведённой ниже таблице отражены некоторые связи элементов октавы Восприятия с отдельными аспектами нашей бытийности. Для тех читателей, которые скоропалительно захотят меня обвинить в применении терминологии типа "масло масляное", приведу альпинистскую заповедь: "Не сбрасывай камень на инструктора, ибо он опытней и сможет сделать это быстрее и лучше тебя". Существует не только субъективное восприятие (субъективное бытие), но и объективное, обусловленное наличием целой серии форм жизни и сознания. Об этой, т. е. объективной, бытийности я сейчас и говорю (к этой теме я на-</p>
   <p>деюсь вернуться, но не в настоящей работе.) Я остановлюсь только на тех связях, которые имеют непосредственное отношение к практике использования октавы, не касаясь множества других взаимосвязей, которые при желании и наличии базовых данных Вы без труда сможете найти в литературе.</p>
   <empty-line/>
   <image l:href="#_02.jpg"/>
   <empty-line/>
   <p>Некоторые соотношения, показанные в таблице, могут показаться странными, особенно связь с чакрами и днями недели. Взаимосвязи с чакрами будут показаны в процессе описания, а с днями недели — когда я буду давать методику работы. Сейчас же хочу обратить Ваше внимание на тот факт, что мне пришлось для большей наглядности использовать обратные графические соотношения, т. е. любой, кто хотя бы немного знаком с нотной грамотой, знает, что между нотами "ми" и "фа" интервал — один полутон, а остальные интервалы составляют по два полутона, или по целому тону. В таблице показано обратное соотношение интервалов, что сделано для того, чтобы выделить в отдельную группу три нижних элемента, которые детерминируют восприятие внешнего мира, в то время как следующие два элемента описывают восприятие внутреннего мира, а два верхних осуществляют переход к реализации восприятия, т. е. формируют намерение Расстояние между октавами составляет один полутон, что обеспечивает плавный переход либо к более высокой октаве Бытия, либо к октаве Действия.</p>
   <p>Остановимся вкратце на трёх первых элементах (вообще весь материал я даю предельно кратко, поскольку акт восприятия — это тема, которая является основной у Толтеков-учёных со времён Атлантиды и которая не перестаёт быть актуальной в настоящее время; скорее наоборот — всё более осознаётся её значимость). В языке (по крайней мере, в русском) чётко прослеживается различие слуховых, зрительных и всех прочих видов восприятия внешнего мира. Например, мы говорим: "Я слышу песню" или: "Я вижу дерево". Но я весьма сомневаюсь, что кто-либо, если он хотя бы немного знаком с русским языком, скажет: "Я чувствую пение песни" или: "Я чувствую видение дерева". С другой стороны, мы говорим: "Я чувствую запах фиалки"; "Я чувствую жар огня"; "Я чувствую вкус яблока" и т. п. На эти особенности естественного построения фраз я обращаю Ваше внимание только по одной причине — они настолько самоочевидны, что не привлекают внимания, хотя в этой самоочевидности содержится вся суть вопроса. Следует особо отметить, что Манипура и Аджна — это, пожалуй, самые "таинственные" энергетические центры человека, с чем связано немало легенд и предрассудков. Попытаюсь немного развеять туман этой таинственности. Хотя изложенный мною материал относится прежде всего к Манипуре, многие аспекты ее работы не могут стать более понятными при рассмотрении отдельно от деятельности Аджны. По этой причине некоторые фрагменты, касающиеся Аджны, я изложу, забегая вперёд, здесь.</p>
   <p>Г. Гурджиев и П. Успенский особо отмечали, что у человека имеются три центра мышления (ещё раз подчёркиваю, что не следует путать мышление со "скрипом" мозгов). Интеллектуальное мышление имеет своим центром головной мозг, соматическое "размазано" по всему телу, а его центр — это спинной мозг. За эмоциональное мышление большую часть ответственности несёт солнечное сплетение.</p>
   <p>Но в практической деятельности большую роль играют не сами виды мышления, а их взаимодействие, на что ни один из известных мне авторов не обратил должного внимания. Поэтому на первый план выходят точки стыковки видов мышления. Таких точек, а точнее — локальных зон имеется две. Первая — это интеллектуально-соматическая зона, которая находится в районе верхней части первого позвонка. Вторая — эмоционально-соматическая, расположенная в районе 17-го позвонка, т. е. рядом с Манипурой (солнечным сплетением). Таким образом, мы видим, что эмоции и интеллект напрямую практически не взаимодействуют, а общаются через посредника, в качестве которого выступает соматика. Приведению в действие сознания клеток посвящены почти все, если не вообще все, существующие методики самореализации (я не употребляю и Вам не советую использовать слово "самосовершенствование”, поскольку человек — существо совершенное, и любая попытка его усовершенствовать приведет к заведомо противоположному результату. Исходя из этих соображений, я предпочитаю пользоваться термином "самореализация", как наиболее адекватно отражающим суть процесса).</p>
   <p>Эта цель ставится вне зависимости от её осознания всеми йогами, особенно Хатха-йогой, Тантрой, Дао, Ритуальной магией и т. д. Особо следует отметить методики, получившие развитие в двадцатом веке. Это интегральная йога шри Ауробиндо, разработки Г. Гурджиева и Л Р. Хаббарда, которые всё более целенаправленно ставят цель расширения сознания за счёт того, что подсознательное становятся более осознанным На этом основан курс улучшения ПРОзрения Норбекова и многие другие современные методики трансформации. Методики Толтеков также уделяют офомное внимание получению знаний при помощи физического тела.</p>
   <p>Я не случайно уделил целый абзац перечислению методик. Из сказанного должно быть ясно, что к физическому телу следует относиться с любовью, т е не заниматься самоистязанием и не потакать ему. Надеюсь, понятно и то, что выражение "умерщвление тела” ни в коем случае нельзя понимать буквально. Оно означает действия, направленные на отвоевание у соматики её тотальной власти над человеческим существом, и тогда происходит так называемая потеря человеческой формы (этот толтекский термин очень многих вводит в заблуждение).</p>
   <p>Попутно хочу отметить, что любые экстремальные методики типа метода Иванова или полный отказ от пищи годятся только для их авторов А если Вам хочется чего-нибудь экстремальненького, то придумывайте своё — применяйте творческий подход. Только предварительно вспомните высказывание дона Хуана: "Самоофаничение — это худший вид потакания себе". Слепое копирование методик оздоровления приводит к тому, что очень хорошо описывает народная присказка; "Кто не курит и не пьёт, тот здоровеньким помрёт”.</p>
   <p>Хотя тема эта очень обширна, я вкратце, буквально в тезисной форме, коснусь некоторых моментов работы и взаимодействия прежде всего соматического и эмоционального мышления, поскольку эти сведения необходимы для понимания некоторых процессов и техник</p>
   <p>Начну с того, что с соматическим мышлением связана мистика числа 33, а с эмоциональным — 16 и 17 (по нумерологии — 7 и 8). Иисусу Христу, кстати сказать, было вовсе не 33 года, когда его распяли, а около пятидесяти, т. е в числе 33 (возраст Христа) завуалирована вполне определённая информация, а именно: человеческая полоса восприятия имеет 33 слоя (уровня осознания). Всего таких полос 16 с центральной (восприятие непроявленного или нагваля) — 17-ой полосой, которые могут быть восприняты только через эмоционально-соматическую локальную о зону. Благодаря такой структуре человек может настроиться в резонанс со всеми уровнями осознания Вселенной, но путешествовать по ее осознанию он может, лишь потеряв человеческую форму и целиком погружаясь только в одну полосу. Переходы осуществляются скачками (см. теорию Н. Бора). Можно целиком погрузиться и в промежуточное состояние осознания. Я использую эти знания для установления защитной резонансной оболочки осознания, о которой я говорил ранее. Не советую кому-либо (совет особенно касается московских любителей халявы), основываясь на изложенных здесь данных, пытаться сделать это, поскольку методики не знают даже те, кто проходил всю процедуру её установки. I</p>
   <p>Интеллектуально-соматическую связку использовал в своей практике А. Кашпировский (использует ли сейчас — не знаю, поскольку меня не интересует то, что меня не "достаёт") для "вбивания" своих программ в соматику с использованием технологий НЛП, о которых во времена "телемагов" мало кто знал. Вам для ориентировки: счёт при работе с бессознательным производится в прямую и обратную стороны всегда. Двойной счёт в одну сторону — это однозначное "вбивание" программы (импланта).</p>
   <p>Солнечное сплетение имеет ещё одну функцию — это энергостанция организма.</p>
   <p>В 1996 году в Перми проходила конференция, посвященная различным аспектам так называемых аномальных явлений. На ней мною был сделан доклад, освещающий некоторые вопросы биоэнергетики. Сейчас я не буду приводить все выкладки, которыми пользовался, но в этом докладе был обоснован вывод о том, что в человеческом организме при определенных условиях протекает термоядерная реакция.</p>
   <p>Показателем правильности этого вывода должно быть наличие в организме гелия в концентрациях, значительно превышающих его возможное содержание в окружающей среде. Все выводы были сделаны чисто теоретически. Более чем через год я узнал, что гелий в человеческом организме обнаружен (далеко не у всех людей), и над этой загадкой (откуда он взялся, и что это значит) сейчас некоторые учёные "ломают" голову (с моей теорией они знакомы не были. Может быть, сейчас прочитают…).</p>
   <p>Термоядерный реактор расположен в солнечном сплетении. Отсюда с необходимостью следует, что именно к этому месту будут "прилипать" так называемые вампирические присоски Управление энергостанцией и распределение энергии осуществляется эмоционально-соматической локальной зоной. Как получаются различного рода эмоциональные выбросы, хорошо описано у Д. Верищагина (хотя и на уровне оленевода: что вижу — то пою, но нельзя же требовать, чтобы все офицеры спецслужб знали физику на уровне Нобелевских лауреатов — офицеров не останется).</p>
   <p>Здесь же "зарыта собака", откуда взялся термин "астральное тело". Вся суть в том, что и в солнечном сплетении и в звёздах идёт одна и та же реакция. А в соответствии с законами квантовой механики одна и та же реакция будет с неизбежностью давать один и тот же спектр излучения (на этом факте основан спектральный анализ). В связи с этой идентичностью видящие (я говорю о настоящих видящих, которые не только видят, но и понимают, что они видят, а не о шарлатанах, которые болтают, сами не знают, о чём, и не о дебилах, которые не понимают, что именно они видят, тем более, что чаще всего они визуализируют свой бред или фантазии и называют это видением, что очень хорошо отражено в работах Г.П. Крохалева) назвали это образование (термоядерный котёл в солнечном сплетении) астральным (звёздным) телом. Сплетение называется солнечным по той же причине, более того, эти термины — суть синонимы.</p>
   <p>Так что подумайте, как Вы можете выделить астральное тело или "уйти в астрал"?</p>
   <p>Что касается "астральных путешествий", то осуществляются они точно так же, как Вы слушаете радио или смотрите телевизор. За счет активизации работы солнечного сплетения производится настройка в резонанс со звёздами, и включается намерение. Таким образом можно получить информацию из любого уголка Вселенной. Вспомните, как дон Хуан у К. Кастанеды говорит, что можно побывать где угодно, но нельзя принести оттуда камень. У Толтеков такие "астральные путешествия" называются путешествиями в теле сновидения по осознанию. Но существует огромная разница между спонтанными "астральными" путешествиями обычного человека и осознанным сновидением Толтека-сновидящего. Обычный человек использует один, максимум два аккорда (о них позже) в то время, как Толтек-сновидящий пользуется всеми семью аккордами, а особо одарённые использует сразу всю октаву. Но это уже совершенно другие вопросы… Я и без того ушёл слишком далеко от темы, хотя, да не сочтут меня адепты системы ДЭИР, что я в чем-то их обвиняю или как-то не одобряю их занятия (я хорошо информирован об источнике ДЭИР), чтобы не возвращаться к "телам", расскажу немного о так называемом "эфирном” теле.</p>
   <p>Довольно-таки давно (для меня "давно’' означает все, что было в прошлом), в 1986 году, я совершенно случайно обнаружил способ очень быстрой перенастройки восприятия. Методику я не даю никому в связи с её смертельной опасностью. Позже я провёл целый ряд экспериментов и получил стабильные повторяющиеся результаты. Мною было обнаружено, что человеческий глаз, при определённых условиях (одним из них является полная остановка внутреннего диалога), способен видеть молекулы, причем они (молекулы) все кажутся одинаковыми вне зависимости от вещества, из которого они состоят (вообще-то наоборот — вещество состоит из молекул, а не молекулы из вещества, но полагаю, что читатель понял, о чём идёт речь). Я пришел к выводу, что Демокрит именно молекулы, которые он увидел, назвал атомами (я на его месте сделал бы то же самое), и ни о каких "гениальных догадках", как обычно любят трактовать этот факт современные философы, речи здесь идти не может.</p>
   <p>Около любой поверхности постоянно "летает" молекулярный слой порядка 2–2,5 мм. Причём, если их (молекулы) "стереть" ладонью, то слой исчезает, а буквально через несколько секунд начинает появляться вновь. Сначала молекулы появляются равномерно около всего предмета, а затем их слой с плоскостей стягивается к рёбрам (неровные поверхности остаются покрытыми этим слоем более-менее равномерно), после чего молекулы начинают концентрироваться на углах предмета ипи на острие (например, гвоздя или иглы) По молекулярному слою я обнаружил живых существ в воде Длина их 3–4 см, поперечник порядка 0,5 см, а показатель преломления в точности равен показателю преломления окружающей среды. По этой причине другого способа обнаружить их, кроме описанного, т. е. по молекулярному слою или по связанному с ним излучению (косвенный способ), не существует.</p>
   <p>Из физики известно, что "вылетают" из предмета самые "горячие" молекулы, т. е. имеющие более высокий импульс. Вылетев, молекула излучает квант энергии, теряет часть своего импульса и "падает" обратно в предмет (см. лекции по физике Р. Фейнмана). На этом явлении основаны многие "загадочные" свойства пирамид, т. е. внутри пирамиды будут сохраняться свежими продукты и мумии фараонов, поскольку там наблюдается эффект морозильной камеры, которая для своей работы не требует никакой электроэнергии.</p>
   <p>На этом же эффекте основан метод затачивания лезвий и некоторые положения Фэн-шуй, например, понятие "стрелок".</p>
   <p>Всё это я говорю только для того, чтобы мой уважаемый читатель понял, что эфирное тело — это совокупное излучение молекулярного слоя, которое при желании можно очень быстро научиться видеть (в отличие от самих молекул). А сейчас вопрос адептам ДЭИР. Как Вы умудряетесь своё "эфирное" тело расширить до размеров города? Может быть, Вы всё-таки работаете с чем-то другим? Например, с образами… Но тогда извольте называть вещи своими именами. Об использовании термина "намерение" я вообще молчу. Ещё раз подчёркиваю, что это сказано не для того, чтобы как-либо обидеть или "ущемить" адептов ДЭИР, а для того, чтобы заставить их хотя бы чуть-чуть задуматься, ибо "не ведают, что творят".</p>
   <p>Может быть, кому-то не понравятся мои резкие высказывания Приведу стихи Омара Хайяма:</p>
   <poem>
    <stanza>
     <v>Чтоб жизнь прожить, знать надобно немало…</v>
     <v>Два мудрых правила запомни для начала:</v>
     <v>Ты лучше голодай, чем что попало есть,</v>
     <v>И лучше будь один, чем вместе с кем попало.</v>
    </stanza>
   </poem>
   <p>Я не хочу, чтобы меня окружали люди, у которых от среднего образования остался один только аттестат. Но если Вы всё-таки хотите учиться, то я всегда открыт и рад Вам помочь, поскольку отлично знаю, что в такой "образованности" виновата система, а не конкретный человек. Что же касается обиженных, то воды на всех хватит…</p>
   <p>Элемент "Я слышу" связан с Муладхарой. Может показаться странным, но именно Муладхара контролирует восприятие звуков, и если у человека проблемы со слухом, то (в случае отсутствия серьезных органических изменений органов слуха) искать причину надо в старых травмах копчика. Муладхара несет ответственность за восприятие самых грубых, физических (слово неточное, поскольку нефизического мира попросту не существует) вибраций, и именно звуки являются такими вибрациями. В качестве примера можно вспомнить оглохшего Бетховена, который для восприятия своей музыки прислонялся спиной к роялю. Но если бы он прочитал эти строки, то не прислонялся бы спиной, а садился бы на рояль (крышку можно и закрыть), и восприятие музыки было бы у него куда лучше. Муладхара несет ответственность и за внутренний слух. Если Вас "донимают" неуправляемые голоса, то, научившись сосредоточению на Муладхаре, Вы научитесь управлять ими и таким образом сможете извлечь для себя огромную пользу (за более подробными инструкциями могу порекомендовать обратиться к работе Л.Л. Васильева "Пособие по телепатии").</p>
   <p>Элемент "Я вижу" связан со Свадхистаной, что опять-таки может показаться весьма странным. Но тот, кто внимательно читал книги К. Кастанеды, мог обратить внимание на неоднократные высказывания Дона Хуана, что видит человек не глазами (ими мы смотрим и призываем намерение). Теун Марез объясняет видение как энергетическое слияние, отождествление с объектом видения. И описание это очень точно отражает суть процесса.</p>
   <p>Уже после того, как разработка данной теории была полностью завершена, я прочитал очень точное описание процесса видения в книге Крейга "Современная сексуальная магия". Не могу удержаться от желания привести цитату из этой книги полностью. Автор цитируемого отрывка — Линда Фалорио:</p>
   <p>"Важно отметить, что в живых системах энергия перетекает вверх по задней, а затем вниз по передней части тела. Как я установила, мне удаётся направлять поток энергии за счёт оргазма. У женщины сознание её сексуальной мощи и власти зиждется на её прочной связи с землёй. Теллурические энергии перетекают через центр к ступням, поднимаются к бёдрам и спине, опускаются по груди и животу, излучая силу, исходящую из центра утробы. Только прочно стоя на земле, маг может дотянуться до звёзд.</p>
   <p>Исследуя возможности оргазма, интересно и полезно направлять оргазм через различные чакры и энергетические центры. Например, оргазм, проходящий через корневой центр, связывает женщину с энергиями толщи земли: оргазм, проходящий через "третий глаз", открывает астральные ворота; оргазм, проходящий через венец, приносит блаженство самозабвения; оргазм, пропускаемый через солнечное сплетение, приносит силу личности; оргазм, проходящий сквозь гениталии, приносит плодовитость (осторожно!). В союзе с Ангелом Хранителем своего высшего "Я" подарите себе оргазм, не чувствуя смущения или вины.</p>
   <p>Дыхательные упражнения оргазма — хорошая практика для чувствительности и способности самоконтроля, которые позволяют переориентировать генитальный оргазм. Для начала войдите в свой храм и выберите себе ритм. Представьте себе окружающую вас жизненную силу как танцующие блестящие точки света Вдохните этот свет в своё тело, дайте себе ощутить окружающий вас океан вибрирующей энергии, в котором мы постоянно купаемся, и из которого происходит наша жизнь. Установив стабильный ритм дыхания, углубляйтесь в состояние медитации, погружайтесь всё дальше и дальше. Ваше сознание успокаивается, становясь ясным и прозрачным. Экспериментируйте с дыханием, пропуская его через все энергетические центры, пока не ощутите ярко выраженных физических ощущений.</p>
   <p>Подышите через центр, расположенный нижа пупка, ощутите частицы света, излучаемого вашим центром и простирающегося к объектам вашего внимания и желания Здесь оргазм позволяет вам "<strong>видеть</strong>" саму себя и других как сияющие эллипсоиды, наполненные сияющим светом, узлы и переплетения сознания и ощущений, пульсирующие в жизненном ритме. (Кавычки поставлены автором, подчёркнуто мной — Ю.З.)</p>
   <p>Подышите через центр на пупке, ощущая "сочность” жизни, её богатство, роскошь чувственности. Такой оргазм наполняет воображение желанием, помогая нам воплотить свои мечты.</p>
   <p>Пропустите дыхание через центр, распопоженный на диафрагме, пока не ощутите силу речи, звучащей среди безмолвия, силу незримости. Этот оргазм помогает магу дотянуться до других вселенных, других измерений реальности, активизируя доступ к вратам чёрных дыр в межзвёздном пространстве.</p>
   <p>Подышите, подключив к дыханию сердце, полное сострадания, испытывая дар воплощения в чужое тело, чужой ум. Этот оргазм учит ощущать реальность своего "я" как бездну, свободную от ego.</p>
   <p>Попробуйте проделать эти упражнения, поэкспериментируйте по своему усмотрению, и ваше мировосприятие безмерно расширится".</p>
   <p>Я привёл столь большую цитату только с одной целью — показать, что чисто эмоциональное восприятие даёт те же результаты, что и моё "сухое" логическое описание. Из приведённого отрывка видно, что автор этих строк (Д. Фалорио) не читала К. Кастанеду или Т. Мареза, иначе она сказала бы не "эллипсоид", а "яйцо", что точнее. Других вопросов терминологии я не касаюсь (чтобы своим занудством не надоесть читателю). Но цитата убедительно показывает, что видение контролируется Свадхистаной, которая несёт ответственность за обмен энергией с окружающим миром. Учитывая тот факт, что Свадхистану ещё называют "сексуальной чакрой", подумайте: с кем, как и с какой целью Вы занимаетесь или занимались сексом?</p>
   <p>На разницу в словах "смотреть" и "видеть" указывается и в руководстве по изучению языков по системе GPL. Буду надеяться, что Вам понятна и библейская фраза: "Смотрят, но не видят".</p>
   <p>Ещё раз напомню, что в данной работе я дал только общий план, обзор. Поэтому пусть читатель простит меня за некоторую незавершённость излагаемых мною сведений. Но если я буду стремиться завершить каждый из фрагментов, мы с Вами никогда не познакомимся (см работу А. Фриман, Р. Девульф "Десять глупейших ошибок, которые совершают люди". Гл.7. Максимализм.). О высказывании Жванецкого "Вот сначала премию бы дали…" я уже не говорю.</p>
   <p>Следующий элемент — "Я знаю”. Он связан с Анахатой, сердечной чакрой. О том, что истинное знание надо искать в сердце, говорилось очень многими и очень часто, но я не слышал и нигде не читал, чтобы кто-либо объяснил, почему именно так. Здесь Вы получаете ответ на этот вопрос (не сомневаюсь, что Вы его задавали в явной или неявной форме). Состояние "Я знаю” возникает в связи с работой Анахаты. Так мы устроены. Отсюда следует ряд важных выводов:</p>
   <p>1. Для Толтеков выражения "путь Знания" и "путь с Сердцем" — синонимы.</p>
   <p>2. Рассудок, т. е. интеллектуальный центр, имеет только опосредованное отношение к истинному знанию (взаимосвязь я покажу ниже), а эмоциональные всплески вообще не способствуют развитию знания (см. теорию Тантры и Дао).</p>
   <p>3. Вставший на пути у расширения знаний пусть не удивляется проблемам с сердечно-сосудистой системой и с системой адаптации, в работе которой вилочковая железа играет одну из ведущих ролей.</p>
   <p>4. Наркоман или алкоголик, слушающий своё сердце, будет иметь проблем со здоровьем намного меньше, чем ведущий "здоровый образ жизни" "морж", который пользуется только рассудком или, что ещё хуже, только эмоциями.</p>
   <p>5. При наличии проблем с сердечно-сосудистой или адаптационной системами немедленно приступайте к перепросмотру.</p>
   <p>Элемент "Я помню”. Данное состояние связано с Вишудхой, или горловой чакрой. Память человека является абсолютной, и причина проблем с памятью всегда связана с перенесёнными заболеваниями горла или щитовидной железы. Опосредованно они (проблемы с памятью) могут возникнуть за счёт чрезмерной или подавленной эмоциональности, а также ухода с пути предназначения (самый часто встречающийся случай).</p>
   <p>Состояние "Я хочу" связано с работой Аджны, легендарного "третьего глаза". Как должно быть понятно из сказанного выше, работа Аджна-чакры прямой связи с видением, как неверно объясняют многие "посвящённые" и "продвинутые", — не имеет. Связь есть, но только опосредованная, что будет показано ниже.</p>
   <p>Выражение "Я хочу" может обозначать либо желание, либо намерение. Вместе они никогда не присутствуют. Отсюда следует объяснение того факта, что истинные маги и люди знания стремятся освободиться от желаний. То же самое утверждается в буддизме. Более того. Г. Гурджиев справедливо указывал на то, что рой желаний имеет словесное выражение "мне хочется", а не "я хочу". Надеюсь, сейчас читателю понятно, почему от желаний следует освободиться — они блокируют намерение.</p>
   <p>НАМЕРЕНИЕ — это совокупность истинных желаний личности (сейчас уже "масло не масляное", но точно подобрать слова очень сложно), соответствующая стратегической цели (предназначению человека), имеющая словесное выражение "Я хочу".</p>
   <p>Фраза "по-настоящему захотеть" означает, таким образом, освободиться от роя сиюминутных, навязанных извне "мне хочется" и сформировать несгибаемое "Я хочу", соответствующее предназначению. Некоторым техническим вопросам решения этой задачи и посвящена настоящая работа.</p>
   <p>Наконец, состояние "Я могу" определяется работой Сахасрары. По названию этого элемента вся октава называется ещё октавой Могущества, а по названию ключа она имеет название октавы Бытия. Всё наше могущество, как следует из сказанного, полностью детерминируется нашим восприятием. Действовать мы можем только из состояния бытия, а потому определять могущество кого-либо, исходя из его действий, а тем более, пытаться его определить на основании того, что человек имеет. — глубочайшее заблуждение. Все существующие психотехники (работающие) основаны именно на том факте, что наше могущество — это продукт нашего восприятия. По этой простой причине Толтеков интересует акт восприятия, и именно эта тема является у них предметом исследования номер один на протяжении многих тысячелетий.</p>
   <p>Я предельно кратко описал элементы октавы Бытия. Затронутой теме можно посвятить многие тома, и я надеюсь еще не раз возвращаться к этим вопросам в других работах. Я снова хочу подчеркнуть, что только практика может показать всю красоту правильного мышления с использованием этих знаний, так же как получить удовольствие от музыки Вы можете, только занимаясь ею пассивно (слушая) или активно (исполняя либо сочиняя).</p>
   <p>По этой причине я изложу очень кратко взаимодействие элементов октавы бытия (аккорды), и как их можно использовать.</p>
   <empty-line/>
   <subtitle>Взаимодействие элементов октавы (аккорды)</subtitle>
   <empty-line/>
   <p>Кто знаком с теорией музыки, эту вводную часть может спокойно пропустить, ибо я даю "прописные истины” для тех, кто с этой теорией не знаком. Для обозначения аккордов я буду применять принятые в нотной грамоте символы. Надеюсь, что такое единообразие поможет некоторым из читателей глубже понять идеи, заложенные Г. Гессе в его книге "Игра в бисер”.</p>
   <p>В табл.1 показано соотношение нот и элементов октавы Бытия, а в тексте даны интервалы между нотами в полутонах. Стандартный аккорд состоит из трёх и более звуков и строится следующим образом: нижний звук называется основным тоном (элементом), средний — терцовым, верхний — квинтовым. Расстояние в четыре полутона называется большой терцией, а в три полутона — малой терцией. Расстояние между основным и квинтовым элементами — две терции, причём если нижнее расстояние — большая терция, то аккорд называется мажорным, а если малая — минорным. Если обе терции — малые, мы имеем аккорд с пониженной квинтой, а если большие — с повышенной квинтой. Существуют четырёхзвучия — септаккорды и пятизвучия — нонаккорды. Их мы касаться не будем, как и понятий «бемоль» и «диез», поскольку и без этого информации в данной работе "выше крыши", а если серьёзно, то без помощи специалистов я сам не смогу справиться с огромным количеством вопросов, относящихся к излагаемой теме. (Теория музыки разработана очень давно, но количество композиторов нисколько не уменьшается со временем, скорее — наоборот.)</p>
   <p>По изложенным причинам я остановлюсь только на семи основных аккордах. Три из них минорные, три мажорные и один — с пониженной квинтой. Привожу их список (названия и символы даются музыкальные):</p>
   <p>1. До-мажор (С): слышу — чувствую — помню</p>
   <p>2. Ре-минор (D<sub>m</sub>): вижу — энаю — хочу</p>
   <p>3. Ми-минор (Е<sub>m</sub>): чувствую — помню — могу</p>
   <p>4. Фа-мажор (F) знаю — хочу — слышу</p>
   <p>5. Соль-мажор (G): помню — могу — вижу</p>
   <p>6. Ля-минор (А<sub>m</sub>): хочу — слышу — чувствую</p>
   <p>7. Си-минор с пониженной квинтой (H<sub>m</sub><sup>5</sup>): могу — вижу — знаю.</p>
   <p>Многим школам известно, что чакры работают через одну, но объяснить это пока никому не удавалось, некоторые школы пытаются "запустить” сразу всю октаву, применяя выражения типа "хочу и могу". Пытался это сделать Г. Гурджиев, делается попытка в технологии "Хемисин^', о которой я еще скажу. Результаты будут заведомо очень низкими по количеству, а не по качеству, что очень хорошо продемонстрировала школа Гурджиева, и ждать их придётся довольно долго. Обусловлено это тем, что при резком "включении" всей октавы у неподготовленного человека "едет крыша", что и увидел Г. Гурджиев в Америке (Г. Гурджиев "Жизнь реальна только когда "Я ЕСТЬ"). Использование октавы делает переходы на новые ступени сознания настолько плавными, что практикующий сам их иногда не замечает довольно длительное время.</p>
   <p>В табл. 1 имеется графа "день недели", которая предназначена для работы именно с аккордами, но прежде, чем читать дальше, проделайте маленький эксперимент. Попытайтесь определить, как идёт спираль времени. Для этого закройте глаза и не открывайте их для прочтения ответа, пока не представите себе календарь в виде круга. Куда идёт время? Гарантирую, что спираль времени Вы ощутите идущей справа налево и сверху вниз, а себя двигающимся (-щейся) навстречу этой спирали, т. е. слева направо и снизу вверх. Этот эксперимент очень хорошо показывает, где у Вас прошлое, а где будущее, на этом основаны все работающие техники, которые Вам встречались.</p>
   <p>Графа "день недели" дана с учётом того, что звезда магов, используемая для совмещения аккордов с днями недели, может вращаться в разные стороны. Вращение по часовой стрелке используется для работы с прошлым и — наоборот (рис. 1). Чтобы работать с прошлым, применяются техники перепросмотра и стирания личной истории (вообще говоря, в этом названии говорится сразу о трёх техниках: сокращение, изменение и собственно стирание личной истории); для работы с будущим предназначены техники неделания и, главным образом, искусство намерения; а для взаимодействия с настоящим существуют сталкинг и сновидение.</p>
   <empty-line/>
   <image l:href="#_03.jpg"/>
   <empty-line/>
   <p><strong>Рис. 1.</strong> <emphasis>Вращение ЗВЕЗДЫ МАГОВ</emphasis></p>
   <p>В таблице день недели, указанный без скобок, относится к вращению звезды магов против часовой стрелки (для работы с будущим и с настоящим), а в скобках — дни для работы с прошлым. При использовании октавы любую из толтекских технологий освоить намного легче и затратить на это требуется намного меньше сил и времени, чем при использовании традиционных методик обучения.</p>
   <p><strong>Работа с октавой.</strong> Октава является инструментом универсальным и годится для многих видов работы как над собой, так и с окружающим миром (что и подсказала интуиция Норбекову).</p>
   <p>Для восприятия бытийности после центрирования можно использовать ее целиком, но лучше все-таки пользоваться аккордами, т. е. в определенные дни просто проговаривать соответствующие аккорды без конкретной привязки. Например, в среду проговаривается: "Я слышу, Я чувствую, Я помню" (до-мажор), завершается высказывание фразой: "Я есть (аз есмъ)”. Таким образом Вы оставляете восприятие открытым, но это упражнение, еще раз повторяю, следует выполнять лишь после того, как Вы достаточно долго поработали с центрированием и накопили энергетический потенциал, позволяющий предотвратить "прилипание" чужих эмоций.</p>
   <p>Для "разряда" эпизода в прошлом Вы отождествляете себя, находящегося в настоящем, с собой в прошлом ("Я есть я" или "Аз есмъ аз”) и, используя октаву, "высвечиваете" детали события, конкретизируя элементы октавы. Например: "Я слышу шум леса" или "Я помню имена" и т. п. При сильных эмоциональных "зарядах" возвращение целесообразно делать ежедневно в течение от одной до трех недель, используя соответствующие аккорды.</p>
   <p>События будущего создаются этим же способом. Элементы октавы используются как аффирмации, которые составляются по следующим правилам:</p>
   <p>1. Применять следует только позитивные установки, т. е. должны отсутствовать любые отрицания типа "не", "без — и т. п.</p>
   <p>2. Должны отсутствовать любые знаки препинания, т. е. фраза должна быть "ровной".</p>
   <p>3. Нежелательно во фразе более пяти слов, а более семи — недопустимо.</p>
   <p>4. Фраза должна быть построена "изнутри" состояния "я есть…", другими словами, каждая аффирмация должна быть краткой, точной, "ровной” и отражать соответствующий аспект бытия (соответствующую часть "я есть…").</p>
   <p>Ключ должен отражать именно Ваше бытие. Например, если Вы хотите выйти замуж за определённого человека, то вы должны быть его женой ("я жена…"), а не он вашим мужем (одна из самых часто встречающихся ошибок мышления, обусловленная нежеланием брать на себя какую-либо ответственность).</p>
   <p>Самым сложным пунктом работы является как правило подбор верхней триады. Здесь очень важно осознать, что именно Вы являетесь источником, причиной и истиной (ситуация существует для Вас и только для Вас) протекающего сейчас процесса ("сейчас" можно по спирали времени переместить в любую её точку, чем любят заниматься адепты ДЭИР, не очень понимая, что они делают). В качестве такой триады можно использовать ключи октав в форме: "Я есть" — "Я действителен" — "Я владею собой". Главное здесь — это ощущение ответственности. При его наличии подсознание само подберет нужные формы. Но если в качестве источника Вашего замужества выступит желание Вашей мамы иметь обеспеченного или послушного зятя (знакомая ситуация?), то, кроме проблем от реализации этой затеи, Вы мало что получите.</p>
   <p>Я надеюсь, что при использовании этих знаний многие из моих читателей получат результаты, о которых я и не подозреваю (в положительном смысле), поскольку очень многие люди обладают мощнейшим творческим потенциалом, который надо лишь открыть, а я стремлюсь что угодно привести в наиболее структурированную форму и изложить предельно сжато и сухо. Свойство учёного — ничего не поделаешь…</p>
   <p>Полагаю, что изложенных здесь ключей достаточно, чтобы ведущие безупречную жизнь и ищущие знаний смогли ими (ключами) воспользоваться для быстрого продвижения по пути самореализации. Для большинства из них одно только прочтение этой работы даст очень мощный импульс для изменения в лучшую сторону качества жизни. Обусловлено это тем, что подсознание, как уже отмечалось, мыслит в соответствии с изложенными здесь правилами. А когда сознание начинает их узнавать, а тем более пользоваться, т. е. тандем сознание-подсознание работает по единой схеме, исчезают многие внутренние конфликты и высвобождается масса энергии для достижения конструктивных целей. Но скорее всего мне всё-таки придётся вернуться и к этой теме для более полного её освещения.</p>
   <empty-line/>
   <subtitle>Негативная октава</subtitle>
   <empty-line/>
   <p>Когда элементы октавы взяты с частицей "не”, то такая структура называется негативной октавой. Выше я говорил о программном обеспечении нашего биокомпьютера. Вместе с рядом других очень распространённых программ негативная октава составляет мощнейший <emphasis>стандартный</emphasis> пакет блокирующих программ, а совокупность идей: "не знаю" — "не помню" — "не хочу" — "не могу" — это четыре гвоздя, которыми распят дух человека. Достаточно "выдернуть" эти гвозди (полностью или хотя бы частично разрядить эти программы), и человек начинает меняться буквально на глазах. Разряжать другие программы становится уже намного легче. Стирать программы лучше всего по негативным аккордам. Технологию я дам вкратце в разделе, посвящённом перепросмотру. Приведу некоторые из наиболее часто встречающихся блокирующих программ.</p>
   <p>"Нельзя" — одно из самых первых слов, которые слышит человек с момента зачатия. О времени, когда его начинают "воспитывать", и говорить не приходится. Показателем хорошо засевшей в подсознании программы "нельзя" является либо чётко выраженный дух противоречия и бунтарства, приводящий уже в юношеском возрасте, а иногда и в детском, к явно выраженному криминальному мышлению, либо к комплексу неполноценности и состоянию "квашни". Оба эти состояния вносят огромную лепту в формирование агрессии в коллективном бессознательном и создают очень большое количество проблем на всех уровнях сознания от индивидуального до планетарного включительно.</p>
   <p>"Должен" — очень "милое" слово, которое "вбивают" в соматику с пренатального возраста. Оно имеет два основных значения. "Должен" — как синоним слова "обязан", и "должен" — как дебитор по какой-либо статье (деньги, имущество, время, энергия и т. п.). К любого рода финансовым и иным долгам человека приводит наличие этой программы. От рождения человек никому ничего не должен и никому ничем не обязан. Его "долги и "обязательства" нужны внешним по отношению к нему силам для эксплуатации его жизни в корыстных интересах. Единственный естественный закон, который регулирует любого рода взаимоотношения, — это закон Целесообразности, а весь путь человека в этой жизни определяется его предназначением. Как видите, я в своем изложении свободно обхожусь без слов "должен" и "обязан".</p>
   <p>"Нет" — одна из уникальнейших программ. Она может применяться в двух основных вариантах. Первый — это прямое отрицание. Оно очень часто кажется выгодным (на "нет" и суда нет), но за эту "выгоду" приходится слишком дорого платить, ибо привычка пользоваться программой приводит к практически полной блокировке восприятия. Не сомневаюсь, что большинство из вас слышали, если не знали лично, о людях, всю жизнь проживших в нищете и умерших на матрацах, набитых деньгами. Такие случаи — не более, чем яркая демонстрация программы "нет*', поскольку у таких людей "денег нет", “продуктов нет", "аппетита нет" и вообще "ничего нет", в том числе и жизни… Даже понимания того, что денег им хватит ещё на три жизни, — тоже НЕТ. Примеров работы программы "нет" в таком виде каждый из читателей сможет найти сколько угодно.</p>
   <p>Второй вариант работы программы более сложный. Формируется он в детском возрасте, когда при падениях, ушибах и т. п. мать берёт ребёнка на руки и приговаривает: "Нет, нет, нет…", таким образом создается эмоциональная западня с ключом "нет", и подсознанию человека хочется пребывать в состоянии "отключки". Частично вопросы формирования эмоциональной западни разбираются в книге Л. Р. Хаббарда "Дианетика" в виде понятия "защитник", но даётся материал в весьма ограниченной форме, поскольку эмоциональная западня — это не только негативные. но и позитивные "заряды", которые школы "позитивного мышления" с успехом используют для занятий так называемой "черной магией".</p>
   <p>"Спи". Программа формируется в раннем детстве как при прямом внушении (ребёнка укладывают спать), так и в виде эмоциональной западни. Как правило, при болезни ребенку говорят: "Спи, и всё пройдёт” или что-нибудь в этом роде. Таким образом, сон и болезнь закладываются в подсознание в качестве "выгодных" программ борьбы с неприятностями. И человек болеет и засыпает, и действительно всё проходит, в том числе и жизнь… В связи с этим все человечество оказалось "убаюканным", и все учения и религии (я не говорю о суррогатах) настоятельно требуют, чтобы человек проснулся, пока не умер спящим. И требования эти надо понимать буквально.</p>
   <p>Имя. Крепко удерживает все без исключения ненужные программы и является стержнем для формирования плена представлений о себе. Желательно разрядить эмоции, связанные с именем, даже раньше негативной октавы и других блокирующих программ, если только это возможно.</p>
   <p>Вообще говоря, весь словарный запас человека, любое слово или фраза могут быть и являются программными. Полной свободы от "мусорных" программ можно достичь, лишь полностью освободившись от миража (всех его четырех составляющих). Значительно ускорить этот процесс можно за счет изучения иностранных языков, но не на уровне перевода, а на уровне</p>
   <p>значений слов. Единственной известной мне программой этого класса является курс SAVCO-GPL, о котором я уже не раз говорил. Если вы понаблюдаете, то увидите, что люди, хорошо владеющие несколькими языками (полиглоты), всегда намного более успешны в жизни, чем их окружение. Дон Хуан у К. Кастанеды превосходно владеет несколькими языками. Успех полиглотов связан с тем, что блок, содержащий слово или фразу на одном языке, обходится через другую программу (на другом языке), которая не является психотравмирующей. То же самое наблюдается в случае, когда человек имеет множество навыков. Таким образом задачи решаются мягко, быстро и без стрессов. По той же причине гениальность никогда не бывает односторонней, хотя дело здесь обстоит наоборот: именно разностороннее развитие — необходимое, но не достаточное условие для формирования гения.</p>
   <empty-line/>
   <subtitle>Некоторые частные техники</subtitle>
   <empty-line/>
   <p>В этой работе я не буду расписывать все детали толтекских технологий. Более того, это невозможно сделать. Довольно много информации, относящейся к данной теме, читатель может получить из книг Карлоса Кастанеды и Теуна Мареза. Я остановлюсь только на тех моментах, которые Вы не сможете найти в литературе, либо изложение их является "неудобоваримым". Кроме того, учитывая стоящую сейчас глобальную задачу — перевод древних учений на современный язык, я буду отдельные фрагменты этих знаний освещать с позиций современной науки.</p>
   <p><strong>Смерть — лучший советчик</strong>. Это стартовая техника Толтеков. Без осознания своей смертности воином человек не станет ни при каких обстоятельствах, идея эта очень хорошо показана в новелле Джованни Папини "Убегающее зеркало". Я уже говорил, что интеллект человека пребывает по большей части в будущем, эмоции — в прошлом. Таким образом, в настоящем оказывается одна соматика. Без осознания своей смертности мы не сможем эти три вида мышления заставить или уговорить сотрудничать никакими способами. Интеллект будет уповать на то, что его "спасет" Иисус Христос, либо Кришна, или на следующую жизнь… Он всегда найдёт, на что уповать. Эмоции будут находиться в каких-нибудь "старых добрых временах". А соматика, поскольку она отлично знает, что ей одной с ситуацией не справиться, и она очень хорошо знает о своей смертности, будет требовать всё больше тепла и хлеба, относясь к своему хозяину по принципу: "С паршивой овцы хоть шерсти клок".</p>
   <p>Суть техники очень проста. Можете проделать ее прямо сейчас. Просто представьте, что этот момент Вашей жизни последний, и ответьте себе на вопрос: "Ради этого момента я жил (а)?” Требуется однозначный ответ "Да" или "Нет”. Данная техника поможет Вам выяснить, насколько Вы честны перед собой, и немного по-другому взглянуть на свою жизнь. Результатом систематической практики использования этой техники является вхождение в поток жизни, когда она становится непрерывным процессом, а не набором вещей (читай: ненужного хлама).</p>
   <p>А что касается перевоплощения душ, то это вопрос намного более сложный, чем он обычно трактуется. Когда-нибудь я немного подробнее обо всём этом расскажу, а сейчас попытайтесь ответить на два вопроса:</p>
   <p>1. Если переселение душ является столь стандартным явлением, как это обычно представляют, то почему при смерти тибетского ламы целый монастырь 49 суток помогает ему обрести новое тело?</p>
   <p>2. Зачем много жизней тому, кто с одной не знает, что делать? (Вспомните: у неимеющего да отнимется…)</p>
   <p>Близко к этому подошёл и Д. Верищагин, который говорит, что от бессмертия души Вам лично нет никакой пользы. Поэтому подумайте, прежде чем на что-то или кого-то уповать. А лучше всего будет, если Вы ответите себе (не мне) на вопрос: кто Вам сказал, что после смерти есть жизнь?! Вы сами это проверили? На основании чего Вы делаете подобные выводы? Знание — это то, что человек получил сам лично, а всё остальное — информация и мнения. Я сам на сеансах неоднократно уводил людей в так называемые "прошлые жизни". По этой причине знаю, о чём говорю, и готов обсудить эти темы с кем угодно.</p>
   <p>Полное переселение энергоинформационного комплекса в другое тело есть, не отрицаю, но это явление очень редкое, а главное — требует огромнейших энергетических затрат.</p>
   <p>Смерть — сила реальная и огромная, а потому не бояться её надо и не отгораживаться от неё, а использовать, тем более, что она позволяет это делать.</p>
   <p><strong>Перепросмотр.</strong> Это базовая техника Толтеков. Без неё не работает ни одна из техник, а если работает, то даёт настолько искажённые результаты, что лучше бы было, если бы не работала вообще. Перепросмотр помогает воину обрести точность. Кастанеда и Марез называют это свойство трезвостью, но дело в том, что в английском языке нет слова, адекватного русскому слову "точность" в его широком значении. Ещё это свойство называют безжалостностью, и опять-таки встает вопрос о правильном понимании слов. Обычно я объясняю понятие безжалостности на примере хирурга, проводящего операцию. Если такой хирург начнёт жалеть оперируемого или ассистентов по поводу того, что им открывается далеко не самое приятное зрелище, то я очень сомневаюсь, что пациент покинет операционную живым. Слово "точность" лучше всего отражает данное свойство, но имейте в виду, что термины "трезвость" и "безжалостность", которые вы можете встретить в литературе, по сути являются его синонимами.</p>
   <p>Просьба эти термины не путать с понятием "место без жалости". Это вполне определенное положение точки сборки восприятия на левой стороне осознания (когда речь заходит о восприятии, то слов всегда "с Гулькин нос") — стороне нагваля, которая для обычного человека, ведущего обычный беспорядочный образ мышления, недоступна; только сделав инвентаризацию тоналя, человек может открыть для себя путь к ней. Многократное использование "точки без жалости" даёт всё более полное понимание закона целесообразности во всей его глубинной сути, но это — вопросы развития второго внимания, которых я в данной работе не касаюсь.</p>
   <p>Идея техники очень проста (техники Толтеков вообще просты до примитивности, и в этом их сила) и тесно связана с использованием смерти в качестве лучшего советчика. Выше я уже говорил, что каждому человеку однажды придётся встретиться со своей смертью лицом к лицу. И он (а) услышит примерно следующее: "Я твоя смерть. Тебе было дано время от момента зачатия и до настоящего момента… Отчитайся за это время!".</p>
   <p>Я за свою жизнь ещё ни разу не встречал человека, готового к такому разговору. В этот момент происходит полный перепросмотр всей жизни. Частично он может произойти в случаях ранений, тяжёлой болезни и т. д., такие случаи описаны в книге Г.А. Муди "Жизнь после смерти". Но максимум, до чего доходит человек при клинической смерти, — это до совмещения с эталоном (светящееся существо у Муди). Следует особо подчеркнуть, что, во-первых, далеко не во всех случаях у человека сохраняется память о подобных переживаниях, но, несмотря на это, жизнь его меняется коренным образом, во-вторых, упоминаемое Норбековым сравнение с полярной лисой является недостаточным уходом в состояние с одной стороны и показателем достаточного запаса прочности соматики — с другой (сам имею в своём архиве опыт подобных переживаний).</p>
   <p>После совмещения с эталоном происходит демонстрация всех предоставленных в течение жизни возможностей для самореализации. Именно процесс сравнения этих возможностей со степенью их реализации называют "адскими муками". Длится он считанные мгновения, но поскольку процесс идет в полевом режиме взаимодействия, а для поля времени, как такового, не существует, то мгновения эти разворачиваются в Вечность. По этой причине в ряде религий речь идет о "вечных адских муках". И самое странное в этом — невозможность что-либо изменить. А потому очень боится человек смерти.</p>
   <p>После сравнения идет очистка сознания. Все, что наполнено осознанием и жизненной силой, возвращается к Орлу. Именно по этой причине слияние с Богом не может являться абстрактной целью. А всё, что жизненной силы не имеет, остаётся в информационном поле Земли. Пробиться сквозь эту "шелуху” — задача не из лёгких; в связи с этим тех, кто действительно способен проходить этот слой, на всей планете единицы. Так что будьте осторожны при общении со всякого рода "контактёрами", абсолютное большинство которых "контактирует" с собственным подсознанием, а об их агрессивности (об агрессии в коллективном бессознательном я уже упоминал) и говорить нечего. Характерный признак таких "контактеров" — полное отсутствие "крыши", так что у них уже ничего не "едет" — "ехать" нечему.</p>
   <p>Процесс очистки сознания носит названия "огненного крещения" и "отделения зёрен от плевел". Прошедшего эту процедуру в Индии называют "дваждырожденным", а у Толтеков "получившим билет в безупречность".</p>
   <p>Толтеки-видящие очень давно изучили все тонкости процесса. На основании этих знаний были изобретены техники перепросмотра и стирания личной истории.</p>
   <p>Подход здесь предельно простой — пройти всю процедуру заранее, когда есть время, силы и возможность что-либо изменить. Был обнаружен изумительный эффект перепросмотра, а именно: когда к перепросмотру приступает смертельно больной человек и безупречно его выполняет, смерть терпеливо ожидает завершения процесса, и довольно часто происходит полное выздоровление.</p>
   <p>Как я уже сказал, перепросмотр и стирание личной истории — это техники, предназначенные для работы с прошлым, и применяются они вместе Для удобства я буду называть их совместное применение "перепросмотром", а там, где это необходимо, буду акцентировать внимание на той или иной отдельной технике.</p>
   <p>Но поводу данных техник можно написать не один том. Я вообще хотел вначале описать именно их, но затем увидел, что в отрыве от контекста учения Толтеков предоставление этой информации ни к чему хорошему не приведёт. Примеров тому — несть числа. Данные техники лежат в основе таких направлений, как психоанализ, психосинтез, саентология, искусство прощения и т. п.</p>
   <p>В связи с изложенным, я не буду "грузить" читателя всеми проблемами и тонкостями применения этих техник, а дам только самое необходимое в предельно сжатом виде. Но с другой стороны, в мои планы входит сразу по завершении этой книги приступить к написанию подробного руководства по перепросмотру и стиранию личной истории. К данной же работе, в качестве приложения, я помещаю 12 упражнений психосинтеза. Если Вы способны ими воспользоваться, то предварительная подготовка Вам ни к чему.</p>
   <p>Существуют два основных вида перепросмотра — это спонтанный и систематический. Систематический перепросмотр может осуществляться либо с самоиндукцией (исключительно сложный вариант), либо с внешней индукцией, которая может быть информационной, энергетической и информационно — энергетической (информационной с энергетической сцепкой).</p>
   <p>На первом этапе максимальный эффект даёт спонтанный перепросмотр. Включается он за счёт рассредоточения. Для этих целей можно использовать походку силы, описанную у К. Кастанеды, можно следить за дыханием и многое другое. Я обычно рекомендую вспоминать "в одно касание" (т. е. вспомнил — отбросил) какие-либо предметы, явления, события, людей и т. п., "размазанные" как в пространстве, так и во времени, в течение 10–15 минут. При таком режиме начинают "всплывать" события, которые не "напоминали" о себе годами, а то и десятилетиями. Более того, события "выстраиваются" в цепи по темам. Трудно что-либо ещё сказать о спонтанном перепросмотре. На очных занятиях мне хватает двадцати минут, чтобы полностью его объяснить в объёме, достаточном для практического использования. Главное здесь — добиться "скольжения" внимания по предметам и явлениям без задержек на чём-либо. Следует отметить, что весь психоанализ — это не более, чем спонтанный перепросмотр с выборочным частичным стиранием личной истории.</p>
   <p>Систематический перепросмотр имеет множество вариантов и видов. Достаточно сказать, что одитинг как дианетический, так и саентологический — это систематический перепросмотр со стиранием (сокращением) личной истории, произведённый сначала с внешней индукцией, а затем — с самоиндукцией (солоодитинг).</p>
   <p>Выполнять систематический перепросмотр самостоятельно с самого начала — довольно-таки сложное занятие, но если есть необходимость делать именно так, то я рекомендую начинать вести дневник. Времени это занимает немного, от силы 30–40 минут в день, но эффект даёт очень мощный. Записи в дневник лучше всего делать в течение всего дня, а если такой возможности нет, то вечером. Записываются только действия и только в настоящем времени. Например: "Встаю в 8 35, умываюсь, завариваю и пью чай, в 9.15 выхожу из дома, на троллейбусе еду на работу…" и т. д. Перед записью событий очередного дня следует прочитать записи событий от двух дней до двух недель (в зависимости от наличия времени) сначала в обратном хронологическом порядке, а затем — в прямом. Только после этого записывать действия очередного дня. Подчёркиваю, что все события, отражаемые в дневнике, — это Ваши действия. Если захочется прокомментировать, порассуждать и т. п., то это приветствуется, но записывать это следует в другом дневнике. Сны относятся к действиям, и записывать их лучше утром.</p>
   <p>Ведение дневника очень хорошо сочетается с выписыванием четырёх глупостей, о которых я говорил выше.</p>
   <p><strong>Искусство прощения.</strong> На эту тему написаны горы книг, хотя как идея, так и техника прощения просты до примитивности Идея заключается в том, что ощущения вины, стыда и обиды, во-первых, всегда образуют единый психотравмирующий эмоциональный комплекс, а во-вторых, по какой-то причине наше подсознание научилось удерживать именно этот комплекс очень прочно, причём его неимоверно трудно найти при помощи интеллекта. Д. Верищагин и К. Титов вообще объясняют всю негативную карму только чувством вины. Но, во-первых, не чувство, а ощущение, во-вторых, ощущение вины никогда не бывает одно, т. е. без ощущений стыда и обиды не удерживается долго, а в-третьих, карма — это закон причинно-следственных связей, т. е. один из фундаментальных законов проявленного мира, а следовательно — его можно использовать себе во благо, познав действие этого закона, включая так называемую "негативную карму". Кроме того, после стирания личной истории Вы вволю посмеётесь над теми программами "невезения", которые обычно называют "кармой". По этой причине я предлагаю не тратить попусту на выяснение ничего не значащих закономерностей драгоценное время (помните: хотите Вы того или нет, а от отчёта за отпущенное ему ВРЕМЯ ещё ни один человек не ушёл) и приступить к выполнению техники прощения, которая позволяет всю косичку комплекса вина — стыд — обида распустить весьма быстро и эффективно</p>
   <p>Выполнять технику прощения лучше всего перед сном, т. е. после того, как Вы записали действия очередного дня в дневник. Для работы в первый год (время ученичества у Толтеков составляет 15–20 лет при использовании стандартных методов обучения, но предлагаемые здесь методики позволяют существенно ускорить процесс) целесообразно прорабатывать не более, чем ближайшие четыре года. Проработка идёт по датам (метод реперов). Например: если сегодня 1-е января 2003 года, то я концентрируюсь на этой дате, а затем стараюсь воспроизвести события, происходившие сначала — 1-го января 2002 года, затем — 1-го января 2001 года, и, наконец, — 1-го января 2000 года. Сконцентрировавшись полностью на последней дате, следует сказать про себя: "Прощаю себе все, что я подумал в этот день. Прощаю себе все, что я сказал в этот день. Прощаю себе все, что я сделал в этот день. Прощаю всех, кто обо мне что-либо подумал в этот день. Прощаю всех, кто обо мне что-либо сказал в этот день. Прощаю всех, кто мне что-либо сказал в этот день. Прощаю всех, кто мне что-либо сделал в этот день.</p>
   <p>Благодарю этот день за то, что он есть в моей жизни, и отпускаю его с миром”. Затем переходите к более близкой дате и повторяете процедуру, заканчивая днём сегодняшним.</p>
   <p>Проработав так год, Вы выгребете из себя столько "мусора", что, скорее всего, уже в следующем году сможете разрядить весь комплекс ВСО, накопленный на протяжении жизни, включая пренатальный период. Если же это сразу не удастся, то на следующий год лучше всего взять двенадцатилетний цикл. При пропуске какого-либо дня продолжайте заниматься, сделав соответствующую отметку в дневнике, в следующем году пропущенные места следует заполнить.</p>
   <p>Как видите, техника предельно проста, а испытав ее на практике, вы убедитесь и в ее высокой эффективности. Полагаю, что то время, которое я Вам высвободил, позволив не читать гору макулатуры, Вы с успехом используете для практического применения техники прощения. Заметьте кстати, что в тексте нет даже намека на оценки с позиций хорошо — плохо.</p>
   <p>Разряд негативных программ. Если ранее описанными техниками можно без особого риска воспользоваться без посторонней помощи, то эта предназначена для работы либо вдвоем, а лучше — с хорошо её знающим ведущим, либо — для групповой работы, что является оптимальным вариантом её использования.</p>
   <p>Сначала как обычно — теория метода. Я уже говорил, а здесь подчеркну особо, что любые, за исключением чисто эмоциональных, психотравмирующие комплексы напоминают по своему строению жемчужину. В его сердцевине находится какая-либо идея, выраженная словами (фраза); она окружена соматической составляющей — болью, а наружная оболочка — это эмоции, а именно — страх. Такое строение является стандартным, а если вы встретили что-либо другое, то внимательно прочитайте сначала Страх — это первое, что Вы встретите при подходе к психотравмирующему комплексу, а поскольку эмоции управляют распределением энергии, то ясно, что они не позволят интеллекту добраться до центра "жемчужины". Даже если Вы преодолеете страх, Вас ожидает встреча с болью. По изложенным причинам разряд программы без посторонней помощи — практически невыполнимая задача. Именно поэтому у Толтеков существует огромный опыт применения растений силы, но я не рекомендую слепо перенимать его — слишком дорогостоящая затея. Вы сможете свободно обойтись без растений силы при использовании описанных здесь технологий.</p>
   <p>Прежде чем начать стирание программ, работая вдвоем, я настоятельно рекомендую прочитать книгу Л.Р. Хаббарда "Дианетика". Особо следует обратить внимание на методы репитера и прокрутки. Стирается программа именно этими методами. Единственное отличие — следует ходить маятником, как в случае спонтанного перепросмотра по всему траку. Для повторения используются фразы блокирующих программ, которые описаны выше. При повторении фразы наблюдается чётко определённая цепь реакций. Сначала идёт недоумение, затем скука с зевотой, иногда до засыпания. Затем, когда перципиент попадает в так называемый "чёрный колодец", к исходной фразе начинают "прилипать" другие слова и фразы. Проговаривать их надо все. При достаточно длительном прокручивании фразы происходит разряд комплекса, сопровождаемый взрывом хохота. У перципиента резко "прыгает вверх" настроение и появляется ощущение, что он вышел из парилки.</p>
   <p>Такие "взрывы" чреваты "отмашками". Связано это с тем, что почувствовав прилив сил, организм (подсознание) начинает выдавать "на гора" все скрытые проблемы как личного соматического и эмоционального плана, так и социального. Что с этим делать? Вернитесь к началу этой работы и прочитайте её вновь.</p>
   <p>При разряде программ в группе должен быть лидер настолько грамотный и настолько сильный, что он не допустит образования слабого звена группы. По этой причине технику я не даю Если кто-то хочет поработать по этим методикам и использовать групповые варианты (наиболее эффективные), то с удовольствием помогу в этом, но учтите, что без специальной теоретической подготовки всей группы я даже браться за эту работу не буду, поскопьку мне не хочется "вылавливать где-либо отдельно взятые крыши".</p>
   <p>При любом виде перепросмотра может появиться потребность "выговориться". Лучше всего если у вас есть друг, способный внимательно вас выслушать, а если такого друга нет, то можно воспользоваться чем угодно. Например: можно воспользоваться бумагой (этот метод очень любят саентопоги), можно "выговориться" дереву, камню, кошке, ветру и т. д. Общаясь с кем угодно и чем угодно, Вы сможете через какое-то время заметить, что предметы и явления начинают "говорить" с Вами. Не удивляйтесь, а учитесь понимать их язык, и для Вас не будет закрытых путей…</p>
   <p><strong>Сновидение.</strong> Искусство сновидения и сталкинг являются, пожалуй, самыми загадочными техниками Толтеков, хотя по сути — это сама простота. Техники предназначаются, как уже было сказано, для работы в настоящем моменте.</p>
   <p>Древние видящие заметили, что в состоянии сна точка сборки восприятия теряет свою фиксацию и становится подвижной. В работах Т. Мареза и особенно К. Кастанеды достаточно подробно описана техника сновидения, основанная на открытии древних видящих, поэтому я остановлюсь только на нюансах. Прежде всего разберёмся немного в терминологии. Множество ошибок имеется в понимании термина "сновидение". Означает это слово не видение (точнее — созерцание) снов, а видение в состоянии сна. Понятие сна у Толтеков намного более широкое, чем обычно понимается это слово. В предельном значении весь проявленный мир — это сон Орла, и войти в резонанс с этим сном — уже большое достижение. Сходные рассуждения есть у П. Успенского, который говорит, что обычный человек постоянно находится во сне и является машиной (в современной терминологии — биороботом). Единственный способ выйти из этого состояния — проснуться. О том же пишет Т. Марез.</p>
   <p>Когда человек практикует осознание себя во сне (уже в обычном понимании этого слова), то постепенно он начинает контролировать свой постоянный сон и в конце концов пробуждается. Кроме приведённых источников, я рекомендую воспользоваться технологиями "Хемисинк", в частности "Курсом осознанного сновидения". Перепросмотр и стирание личной истории выступают как вспомогательные (но обязательные, т. к. без них у Вас не хватит энергии для контроля внимания) при овладении искусством сновидения.</p>
   <p>Для более точной ориентации в сновидении необходимо понимать, что существует несколько разновидностей снов. Чаще всего сны представляют собой ассоциативные комплексы из пережитых ранее эмоций и нереализованных желаний. Этот вид сновидений подробно разбирает Фрейд, и на них я останавливаться не буду.</p>
   <p>Нас интересуют сновидения, обусловленные экстериоризацией восприятия, которую часто называют "выделением" какого-либо "тонкого тела" (эфирного или астрального). На тему понимания этих терминов мы уже говорили, здесь же я возвращаюсь к сказанному ранее, чтобы Вы четко различали, с чем Вы имеете дело: с образами, экстериоризацией или формированием энергоинформационного комплекса (дубля или тела сновидения).</p>
   <p>Как правило, под экстериоризацией восприятия понимают вынос восприятия за пределы физического тела в пространстве. Но такой вынос может осуществляться и во времени, восприятие может экстериоризироваться как в прошлое (очень живое воспроизведение прошлых событий во сне — разновидность перепросмотра), так и в будущее (вещие сны).</p>
   <p>Толтеков интересует экстериоризация в пространстве в состоянии сна (если быть точнее, то ей отдается предпочтение). Это наиболее трудная задача из всех других вариантов, поскольку точкой сборки восприятия во время сна управляет эмоционально-соматическая локальная зона. По этой причине особое значение приобретает отсутствие эмоциональных западней, которые убираются перепросмотром и особо тщательным стиранием личной истории. Постоянная практика экстериоризации постепенно приводит к "сгущению" осознания и формированию дубля (информационно-энергетического комплекса, который приобретает почти все свойства материального тела). Искусство истинных ниндзя (я опять-таки не говорю о разного рода подделках и фальсификациях) основано именно на этой способности человека как магического существа — создавать дубль.</p>
   <p>По этой же причине истинного ниндзя невозможно убить — его физического тела попросту нет на поле битвы, а дубль обладает неимоверной физической силой, т. к. на него не действуют обычные ограничения (вспомните рассказы Хенаро у К. Кастанеды).</p>
   <p>Для того чтобы войти в состояние сновидения, вовсе не надо где-либо засыпать. При достаточной практике вполне можно войти в сновидение, сидя где угодно, включая городской транспорт (Вас при этом не увидит кондуктор или контролёр), и даже на ходу. Очень удобно для этого использовать ключи, которые есть в программах "Хемисинк".</p>
   <p>Вообще потребность в сне у человека обусловлена тем, что отдельные части его осознания находятся в разных состояниях. Крайние степени этих состояний — это направленность восприятия либо целиком внутрь себя, либо целиком вовне. И имеется целая серия промежуточных ступеней. По этой причине как раз и происходит снятие фиксации точки сборки. Отсюда с неизбежностью следуют черты характера сновидящего и сталкера. Сновидящий — это интроверт, который в обычной обстановке чаще всего чувствует себя не выспавшимся: ему надо спать 10–12 часов в сутки, а то и больше. Сталкер — это экстраверт, который очень мало спит и целый день занят делами (глупостями). Если у мужчин наблюдается по большей части предрасположенность к тому или другому свойству, то у женщин они очень четко дифференцированы (исключением является женщина-курьер). По изложенным причинам сновидящие, особенно женщины, нуждаются в дополнительном внимании, поскольку они как правило плохо социально адаптированы. Но внимание, оказанное им, воздаётся сторицей.</p>
   <p><strong>Сталкинг</strong>. Эта техника хорошо описана у Т. Мареза, поэтому я только лишь подчеркну моменты, которые помогут лучше понять её смысл. Сновидение и сталкинг предназначены для работы с настоящим, и существует очень хороший технический агрегат, иллюстрирующий суть этих техник, — это трансформатор, причём искусство сновидения — это повышающий трансформатор, а сталкинг — понижающий. Из физики известно, что при передаче электроэнергии на далёкие расстояния целесообразно использовать высокие напряжения — многократно снижаются потери, а для работы большинства электроприборов выгоднее пользоваться низкими напряжениями и большими токами. При этом проще достичь высоких значений индукции магнитного поля.</p>
   <p>Если Вы оцените техники сновидения и сталкинга, исходя из этих соображений, то Вы быстро и легко поймёте их глубинный смысл.</p>
   <p>Мне остаётся добавить, что энергетический эталон мужчины — это шар, а женщины — тор (бублик). Отсюда с необходимостью следует, что женщина может быть либо сновидящей, либо сталкером. Для того чтобы быть курьером, женщине необходим большой запас мужской энергии, что чаще всего определяется врождёнными свойствами, но может быть достигнуто и за счёт развития оперативного энергопотенциала и сексуального обмена энергией с ярко выраженным генератором — мужчиной. Эти практики хорошо разработаны в Дао и Тантре, а я пока не буду менять тезисной формы изложения. Для вас достаточно понять, что сталкинг, направленный внутрь, приводит к сновидению, а направленный вовне — к собственно сталкингу, т. е. принципиальной разницы между этими техниками нет, точно так же как повышающий и понижающий трансформаторы отличаются только тем, на какие клеммы подано напряжение.</p>
   <p><strong>Искусство намерения и неделание</strong>. Техники предназначены для создания нужных ситуаций в будущем. Используются они совместно, и говорю я о них с самого начала и до этого момента. По сути дела, если нас устраивает жизнь сейчас, то меняться или менять свое будущее нас невозможно заставить никакими силами. Если же нас не устраивает жизнь в настоящем, то мы найдём массу способов обвинить в этом кого угодно. Вы согласны со мной? Толтеки предлагают людям быть сильными, ответственными, предприимчивыми и предвидящими. Если Вы хотите обладать перечисленными качествами, то все технологии Толтеков к Вашим услугам, но в том случае, когда Вы хотите, чтобы работу выполнил "дядя", может быть этот "добренький дядя" и найдется, но будьте уверены: кусок пирога, им добытый, в ваш рот не попадёт.</p>
   <p>Несколько слов о техниках. Неделание — это прекращение действий реактивных по схеме стимул-реакция и организация своей жизни за счёт действий "изнутри", т. е. не обусловленных внешними факторами. По сути — это включение силы предназначения. Намерение — это выставление реперных (опорных) точек (промежуточных целей) при реализации Вашей жизненной программы. Намерение выставляется за счёт состояния "Я хочу", очищенного от всех желаний ("мне хочется"). В отличие от системы ДЭИР при таком варианте действий не формируются никакие пути достижения цели. Настройка путей происходит в результате практики неделания. Таким образом, Вы перестаёте навязывать путям Вашей жизни своё представление о них, а позволяете им выбирать себя. Это лучший способ подружиться со своей судьбой и, как следствие, стать "баловнем судьбы". Поверьте, что самоконтроля и силы для такого образа действий требуется намного больше, чем для идиотских попыток плыть вверх по водопаду (никак не могу понять, почему таких идиотов называют "волевыми людьми"). Но такая практика приведёт Вас к мудрости, а мудрый предпочитает идти налегке и мягко.</p>
   <p>Вообще говоря, для овладения техниками Толтеков достаточно научиться двум приемам. Во-первых, это релаксация, а во-вторых, — установка нужной программы в свой биокомпьютер. И в этой простоте вся загвоздка, ибо рациональный ум очень любит всё усложнять, и простое для него — это то, что не заслуживает внимания. (Вспомните, как дон Хуан говорит о том, что все имеющее силу не привлекает внимания.) Но для того чтобы расслабиться, не нужно ничего делать, а для того, чтобы установить нужную программу, необходимо выбросить немного мусора, созданного рациональным умом, но именно этот мусор и воспринимается как нечто, обладающее исключительной ценностью. По этой причине я еще вернусь к более подробному рассмотрению изложенных здесь техник, а также к более углублённому анализу других технологий и учений. Но прежде, чем это сделать, я хочу предоставить читателю осмыслить все, что он здесь прочел, а себе — возможность немного передохнуть, проработать черновые записи, и если Вам захочется читать и далее мои произведения, то расставание будет недолгим.</p>
   <p>В заключение хочу обратить ваше внимание на некоторые фрагменты, которые я умышленно оставил для завершения работы. Прежде всего, хочу дать определение понятия "личная сила". ЛИЧНАЯ СИЛА человека — это его жизненный опыт, очищенный от психотравмирующих факторов. Полагаю, что, исходя и этого определения, Вы немного по-другому оцените как данную работу, так и работы К. Кастанеды, Т. Мареза, Г. Гурджиева и многие другие.</p>
   <p>Я много говорил о пути СВОБОДЫ. Хочу отметить, что тот, кто понял, что такое ЛЮБОВЬ, непременно вступает на путь СВОБОДЫ. Но помните: Ваша свобода ни в коем случае не должна оборачиваться несвободой для других. Именно этот разворот, т. е. создание несвободы для другого, приводит к тому, что называется "изводящей любовью". Попытайтесь с этих позиций оценить занятия профессиональных магов любовной магией (кстати сказать, это самое выгодное в финансовом отношении магическое занятие).</p>
   <p>Из вспомогательных техник я рекомендую использовать программы "Хемисинк" и языковые курсы по системе GPL — данные программы я проверяп на самом глубоком уровне. Ничего, кроме пользы, они принести не могут. Из препаратов я рекомендую иммунокорректоры (родиолу, элеутерококк и т. п.), витамины группы В (B<sub>1</sub> и В<sub>6</sub> принимаются только раздельно) и особо рекомендую олифен (торговое название — гипоксен), который восстанавливает дыхание на клеточном уровне и, в отличие от других антигипоксантов не только не имеет эффекта привыкания, но обладает эффектом накопления результата. Указанные препараты помогают высвобождать и правильно направлять энергию, которая до перепросмотра "зажата". Они (особенно олифен и витамин В<sub>1</sub>) играют роль смазки для нашего "заржавевшего" соматического мышления.</p>
   <p>Все другие техники и приемы, которые есть в моем арсенале, я надеюсь постепенно изложить в следующих работах, а данную — позвольте на этом завершить.</p>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p>Человек: мистика или физика?</p>
   </title>
   <p>1. Что мы знаем?</p>
   <p>2. Лазерный механизм работы биологического объекта</p>
   <p>3. Теория относительности и психика</p>
   <empty-line/>
   <subtitle>1. ЧТО МЫ ЗНАЕМ?</subtitle>
   <empty-line/>
   <cite>
    <p>«Конечно, может быть, этого и нет… </p>
    <p>И это надо изучать, поскольку это тем более интересно…»</p>
    <p><strong><emphasis>В.В. Орлов</emphasis></strong></p>
   </cite>
   <empty-line/>
   <p>Лет десять назад слово «экстрасенс» практически никому не было известно. Телепатия, гипноз на расстоянии и тому подобные феномены считались шарлатанством или хорошо отработанными цирковыми трюками. Сведения об НЛО фрагментарно появлялись в печати ещё в 60-х годах, но объяснялись они массовыми галлюцинациями, а фотографии «тарелок» — фиксацией солнечных «зайчиков» на фотоплёнке или фальсификациями. Фактически все учёные твердили в один голос: «Этого не может быть, потому что этого не может быть никогда». Говорили также, что это противоречит законам физики, хотя проверить данное соответствие никто не удосужился. Да и какие именно законы нарушаются? На этот вопрос ответа почему-то никто не давал (по крайней мере, автору ответ не знаком). Длительное время наблюдалась явная тенденциозность в отношении феноменов, не укладывающихся в привычные схемы мировосприятия.</p>
   <p>Но факты, как известно, вещь упрямая, и никакая огульная критика скептиков не способна им противостоять. «Лучше заблуждаться с Платоном, чем отрицать с умниками». Этой фразой, по-моему, должен руководствоваться любой уважающий себя учёный, ибо даже <strong>ОДИН</strong> факт, не укладывающийся в наше представление о мире, следует рассматривать, как недостаточность наших знаний или нашего понимания мироустройства.</p>
   <p>Вторая половина 70-х годов — ещё затишье, но отмахнуться от того, что есть, уже нельзя. Периодически различные феномены дают о себе знать то в одном, то в другом месте, и полностью закрыть на них глаза может только человек, подходящий ко всему с позиций «русского Ванечки»: «Пока руками не потрогаю, — не поверю!» А факты — они всегда факты, и чем дольше мы от них отмахиваемся, тем в более экстренном порядке нам впоследствии придётся решать насущные проблемы, связанные с ними.</p>
   <p>Наконец, 80-е годы… Застой, затишье начала десятилетия сменился информационным взрывом во второй половине… Экстрасенсы, НЛО, сеансы гипноза и лечения «биополем» по телевидению, иглотерапия (она основана на той же энергии, что будет показано ниже), восточные единоборства, телекинез и многие другие «чудеса» врываются в нашу жизнь с газетных полос, из журнальных статей, с экранов телевизоров. Врываются, не спрашивая о нашей готовности. А мы не готовы… Слишком долго всё было втуне, слишком долго не было информации, долго "раскачивались". Не удивительно поэтому, что на юге Пермской области колхозники готовятся воевать с пришельцами на тракторах…</p>
   <p>А что же наука? Наука собирает данные, проводятся эксперименты с экстрасенсами и т. д. Что же ещё надо? Чего не хватает? Пожалуй, не хватает теории, философского и естественнонаучного осмысления фактического материала Казалось бы, мы стоим на грани существенной ревизии наших знаний. Но так ли они малы? Нет ли возможности понять все, или большую часть всех этих «чудес», исходя из наших сегодняшних сведений о природе? Целью данной работы является попытка приложить те знания, которые мы имеем, которые стали для нас привычными, к явлениям, пока не объяснённым, т. е. посмотреть на существующие проблемы в несколько ином ракурсе.</p>
   <p>Впервые с научной постановкой проблемы автор познакомился в 1981 году благодаря лекции В.В. Орлова, заведующего кафедрой философии Пермского университета, — "Парапсихология и парамедицина", которая была основана на аналогичной лекции А.Г. Спиркина. Приведя многочисленные факты необычных способностей экстрасенсов, возможностей, развиваемых каратэ и др., В.В. Орлов изложил свою гипотезу взаимодействия людей между собой, заключающуюся в том, что связь осуществляется по определённым, фиксированным уровням.</p>
   <p>Эта гипотеза, являя блестящий пример решения проблемы в самом общем виде, в то же время, ввиду своей предельной абстракции, не позволяет построить сколько-нибудь обоснованную теорию, а тем более проверить её экспериментально. Но она позволяет сузить направление поиска решения. Итак, что же это за уровни? Как они выражены с точки зрения физики?</p>
   <p>В первом приближении задача была решена следующим образом. Физика ХХ-го века твёрдо установила дуализм материи, т. е. абсолютно все электромагнитные волны имеют корпускулярные свойства и наоборот, абсолютно все элементарные частицы одновременно являются волнами. Организм любого человека состоит практически из одинаковых молекул. В то же время он может быть представлен как совокупность более-менее одинаковых волн. Взаимодействие же между индивидами осуществляется за счёт резонанса. Тогда эти самые уровни будут ничем иным как определёнными резонансными частотами полей</p>
   <p>Данная гипотеза может объяснить ряд аномальных явлений. Например, возможность левитации, телекинез, способности Филиппинских лекарей и т. д. (автор не ставит себе задачи ответить на вопрос: существуют ли эти явления? Гипотеза объясняет их возможность). В то же время она обладает рядом существенных недостатков:</p>
   <p>1. В связи с рассеянием (дифракцией) волн невозможна связь на значительном расстоянии, что противоречит фактам.</p>
   <p>2. Поля организма должны быть в состоянии суперпозиции, что вызывает сомнения в отношении возможности протяжённого во времени резонанса.</p>
   <p>3. Лечение должно проводиться человеком, не имеющим никаких «дефектов» в своём организме, чего на практике не наблюдается.</p>
   <p>4. Суперпозиция практически исключает возможность использования такого информационно-энергетического метода лечения как иглотерапия.</p>
   <p>Существуют и другие недостатки гипотезы, но перечисленных вполне достаточно, чтобы показать её схематичность, чрезмерную обобщённость. Поэтому можно сказать, что она даёт первое, самое грубое приближение, но даёт она и возможность двигаться дальше.</p>
   <p>Сейчас немного отвлечёмся и попробуем подойти к проблеме с другой стороны — со стороны физико-химических процессов, связанных с деятельностью нервной системы (нам понадобится предельно абстрактная схема энергетического баланса нашего организма). Нервная система подразделяется на две части: периферийная и центральная нервные системы. Роль периферийной — восприятие окружающего мира (в том числе и наших собственных внутренних органов) за счет взаимодействия с ним и преобразование информации, поступающей извне, при помощи кодирования, в систему знаков (импульсов). Адаптированная информация обрабатывается уже центральной нервной системой. Таким образом, роль периферийной нервной системы — это преобразование самых разнообразных способов взаимодействия с окружающим миром в более-менее однообразную систему сигналов. Именно поэтому наблюдаются весьма разнообразные виды рецепторов и сравнительно унифицированные нервные каналы.</p>
   <p>Поступающая в центральную нервную систему информация подвергается дальнейшей обработке. Для этого существует целая серия различных видов памяти.</p>
   <p>Не останавливаясь на деталях, можно отметить общий механизм и общую направленность процесса восприятия и обработки информации. Общий механизм — это серия физических процессов и химических реакций. Все они сопровождаются поглощением всевозможных видов энергии и связанными с ним переходами атомов и молекул в возбуждённое состояние, а также обратным процессом, т. е. переходами частиц в стабильное состояние с излучением уже более унифицированной энергии — электромагнитных волн различной частоты.</p>
   <p>Не остаётся сомнений и в отношении общей направленности процесса. Организму невыгодно и просто опасно подвергать необычайно чувствительные ткани центральной нервной системы воздействию мощных полей. Таким образом, на каждой ступени с необходимостью будет наблюдаться упрощение кодирования, всё большее обобщение и уменьшение энергоёмкости информации за счёт увеличения длины волны (уменьшения частоты) электромагнитных волн. Изменение частот в нашем организме варьирует от близких к световым до инфразвуковых.</p>
   <p>Единообразием передачи и хранения информации объясняется тот факт, что весьма сложно следить за информацией, поступающей одновременно из различных источников. Примером тому может служить поведение людей в состоянии гипнотического воздействия (их внимание целиком "захвачено" гипнотизёром); сложность одновременного выполнения различных действий (способность же к нему объясняется умением резко ограничивать и мгновенно переключать внимание).</p>
   <p>Следующий вопрос: что происходит с избыточной энергией, остающейся после каждой ступени обработки информации? Часть её излучается вовне, и поскольку она уже адаптирована к организму, то она очень легко воспринимается другим человеком. За счёт этого два человека при соответствующем настрое могут очень хорошо чувствовать друг друга а если хотя бы один из них к тому же умеет достаточно хорошо управлять своей психикой и через неё организмом, т. е. умеет настраиваться на резонанс, то он будет чувствовать все отклонения от нормального функционирования организма другого, чувства другого, его мысли. Этим объясняется телепатия, способности экстрасенсов. В дальнейшем вопрос будет рассмотрен более подробно.</p>
   <p>Другая часть высвобождающейся энергии идёт на внутренние потребности организма, для обеспечения его жизнедеятельности. Это объясняет факты заболевания и лечения за счёт внушения, различные воздействия экстрасенсов, способность людей длительное время обходиться без пищи, эффекты иглотерапии.</p>
   <p>Следующий шаг в развитии гипотезы был сделан после эмпирического обнаружения одного интересного явления. Этот опыт может провести любой нормальный человек. Достаточно удобно сесть, расслабиться и созерцать фиксированную точку с расстояния 3–4 м в течение 5-15 мин. Если Вы при этом будете думать о каком-либо конкретном человеке, то почувствуете на лице "бегающую" точку. Это будет означать, что контакт установлен. Человек, на котором сосредоточились таким образом, при достаточной чувствительности тоже почувствует воздействие. У некоторых людей этот эксперимент получается сразу, другим нужна некоторая тренировка, но повторяю, — проверить этот эффект может каждый желающий. Более того, практически все люди с ним встречались, и если он остался без внимания, то только потому, что никому в голову не пришло, что способность экстрасенса вылечить движениями рук тяжелое заболевание и ощущение лёгкого зуда на щеке — это явления одного порядка, имеющие одну и ту же причину.</p>
   <p>Впервые данный эффект был обнаружен автором в 1983 году. Связь осуществлялась между городами Сочи и Пермь. Позднее это явление проверялось на различных расстояниях и с разными людьми. Было обнаружено большое разнообразие сигналов, начиная от одной или нескольких взаимосвязанных точек, и кончая ощущением высокого всестороннего давления или наоборот, ощущения, что энергия «вытекает» и появляется чувство холода или полной пустоты внутри, когда даже мысль не фиксируется. Впрочем, это тема специального исследования, которое может дать практические результаты в области психотерапии (психокоррекция). Сейчас же, мне думается, важно другое, а именно:</p>
   <p>1. как формируется этот сигнал;</p>
   <p>2. как он передаётся на тысячи километров;</p>
   <p>3. какое практическое значение имеет данный механизм;</p>
   <p>4. можно ли управлять этим эффектом? Если да, то как?</p>
   <p>Наконец, следует отметить ещё ряд фактов, которые пока не находили должного применения в науке о человеке. Во-первых, содержание углекислоты в нашем организме во много раз превышает содержание её в атмосфере. Причём снижение концентрации СО<sub>2</sub> в организме приводит к резкому ухудшению здоровья (сейчас существует методика лечения различных заболеваний при помощи задержки дыхания — методика Бутейко).</p>
   <p>Во-вторых, информационно-энергетические каналы, используемые в иглотерапии, имеют резко пониженное удельное электрическое сопротивление.</p>
   <p>В-третьих, каков химический состав нашего организма? Доминирующими его элементами являются: С, Н, О, N. Кроме молекул органических веществ (белков, жиров и углеводов), в наиболее значительных количествах присутствуют следующие. Н<sub>2</sub>О, СО<sub>2</sub>, О<sub>2</sub>, N<sub>2</sub>. Все основные химические реакции, обусловливающие жизнедеятельность, протекают с участием перечисленных веществ, причём реакции идут постоянно.</p>
   <p>Как известно из квантовой механики, при химической реакции наблюдается переход частиц реагентов в возбуждённое состояние. При её завершении происходит обратный переход в стабильное состояние с испусканием квантов электромагнитных волн той или иной, обусловленной конкретными веществами, частоты. Абсолютное большинство химических реакций происходят с выделением или поглощением тепла, т е. экзо- или эндотермичны. Данный факт указывает на то, что поглощение или излучение соответствует инфракрасному диапазону электромагнитных волн. Следовательно, наиболее продуктивным будет исследование именно этого диапазона.</p>
   <p>Небезынтересным обстоятельством является и то, что рабочими телами газовых (газоразрядных) лазеров, работающих в инфракрасном диапазоне, являются те же компоненты (химические), которые доминируют в живом организме (характеристики этих лазеров представлены в таблице).</p>
   <empty-line/>
   <image l:href="#_04.jpg"/>
   <empty-line/>
   <p>Итак, попытаемся сопоставить все вышеперечисленные факты.</p>
   <empty-line/>
   <subtitle>2. ЛАЗЕРНЫЙ МЕХАНИЗМ РАБОТЫ БИОЛОГИЧЕСКОГО ОБЪЕКТА</subtitle>
   <empty-line/>
   <cite>
    <p>Люди знают больше, чем им кажется.</p>
    <p>Трудно убедить людей в их собственных силах,</p>
    <p>Но тем не менее будем всеми силами твердить</p>
    <p>О замечательных возможностях.</p>
    <p><strong>Н.К. Рерих</strong></p>
   </cite>
   <empty-line/>
   <p>Суть излагаемой гипотезы состоит в том, что живой организм работает по принципу лазера. Для обеспечения его (лазера) работы следует выполнить следующие условия.</p>
   <p>1. подобрать рабочее тело;</p>
   <p>2. найти способ создания инверсии заселенностей;</p>
   <p>3. создать оптический резонатор.</p>
   <p>Как же все эти условия может выполнить живой организм? Прежде всего, следует отметить, что в процессе эволюции жизнь отбирает наиболее энергетически выгодные (с максимальным коэффициентом полезного действия) способы деятельности. Во-вторых, рабочее тело должно быть ОБЯЗАТЕЛЬНО повсеместно имеющимся веществом.</p>
   <p>Наиболее полно этим условиям удовлетворяет рабочее тело из смеси газов СО<sub>2</sub> + N<sub>2</sub> + Н<sub>2</sub>О (в технике используют Не, но иногда применяют и пары воды).</p>
   <p>Для накачки, надо полагать, используется весь комплекс способов (химический, оптический и т. д.), но максимальной эффективности следует ожидать от весьма своеобразного оптического резонатора, который используется и для накачки и для обеспечения вынужденных квантовых переходов (описание его работы будет приведено несколько ниже).</p>
   <p>Сначала же остановимся на краткой характеристике рабочего тела нашего биологического «лазера». Известно, что газоразрядные лазеры, работающие на смеси СО<sub>2</sub> + N<sub>2</sub>, отличаются целым рядом особенностей. Они обладают необычайно высоким к. п. д., работают как в импульсном, так и в непрерывном режиме, причем в последнем случае они имеют максимальную из всех имеющихся случаев мощность; молекула СО<sub>2</sub> имеет около 100 возбужденных энергетических уровней, за счет чего достигается весьма значительное количество вариаций практически непрерывного диапазона длин волн от 9 до 18 мкм. Далее, возбужденный энергетический уровень молекулы азота — Е<sub>2 </sub>соответствует максимальному энергетическому уровню углекислоты — E<sub>5</sub>, что позволяет получить резонансное взаимодействие этих молекул, особенно с учетом многофотонных взаимодействий. Наконец, излучение «лазера» на смеси (СО<sub>2</sub> + N<sub>2</sub>) позволяет производить накачку «лазера», рабочим телом которого является Н<sub>2</sub>О.</p>
   <p>Нетрудно заметить, что вещества, используемые в этом механизме, являются повсеместно распространенными и играют огромную роль в жизнедеятельности организма, причем их избыток или недостаток вызывает те или иные заболевания. Так, например, известны такие специфические нарушения жизнедеятельности подводников, связанные с изменением газового состава, как азотный наркоз, углекислогазовое отравление и голодание; кислородное отравление и голодание.</p>
   <p>Представляет интерес и тот факт, что для эффективной работы лазера на смеси СО<sub>2</sub> + N<sub>2</sub> применяют непрерывный газообмен, т. е. данному лазеру необходимо «дышать».</p>
   <p>Остается ответить на вопросы, как обеспечивается инверсия заселенностей, и каков механизм оптического резонатора (зеркал же в нас нет)?</p>
   <p>Выше уже отмечался один из механизмов перехода молекул в возбужденное состояние при взаимодействии организма с внешней средой (стр. 72). Еще один способ — это окислительно-восстановительные реакции в процессе обмена веществ, причем молекулы СО<sub>2</sub> сразу находятся в возбужденном состоянии, но эти способы возбуждения будут приводить к спонтанному излучению. Вследствие этого они могут играть лишь вспомогательную роль. Нам же нужен механизм создания инверсии заселенностей. По мнению автора, таким механизмом может служить вышеупомянутый своеобразный оптический резонатор, благодаря которому возможна оптическая накачка.</p>
   <p>Гипотеза, объясняющая эту возможность, заключается в следующем: известно и используется на практике (иглотерапия), что весь организм разделен на примерно равные части каналами (каналы Кенрак), проходящими вдоль всего тела. Эти каналы резко отличаются от окружающих тканей своими физическими свойствами (приближаются к свойствам металлов), и если будет выполнено условие:</p>
   <p><strong>N</strong><sub>K </sub>&gt; <strong>N</strong><sub>T </sub>&gt;&gt; <strong>N</strong><sub>СР.</sub> (1),</p>
   <p>где:</p>
   <p><strong>N</strong><sub>K</sub> — показатель преломления для инфракрасного излучения внутри канала;</p>
   <p><strong>N</strong><sub>T</sub> — то же для тканей, окружающих канал;</p>
   <p><strong>N</strong><sub>СР. </sub>- то же для внешней среды, то они будут являться волноводами. Волна, попав в канал, будет находиться как бы между зеркалами, большей частью отражаясь от них. Кстати, этому же способствует разнообразие частот, поскольку линейные размеры резонатора должны быть очень точными, но в данном случае для фиксированной длины пробега всегда можно подобрать нужную частоту. Исходя из этого, процесс накачки должен протекать следующим образом. Волна нужной частоты, попадая внутрь канала, начинает движение вдоль него с полным внутренним отражением. Во время пробега происходит вынужденное излучение, усиливающее первоначальную волну. Длительное время жизни СО<sub>2</sub> в возбужденном состоянии (10<sup>-3</sup> с) позволяет задействовать практически все возбужденные молекулы.</p>
   <p>Следующий этап — это возбуждение СО<sub>2</sub> + N<sub>2</sub> в тканях, которые непосредственно примыкают к каналу (оптическая накачка). Условие (1) определяет полное внутреннее отражение волны от торцов канала (в реальных условиях отражение частичное), позволяя волне проникать в близлежащие ткани, которые в дальнейшем вовлекаются в процесс как источник энергии для создания инверсии заселенностей внутри канала.</p>
   <p>Путем многократного повторения в процесс включаются все более удаленные ткани, пока не перекроется все пространство между каналами (такой концентрации можно достичь лишь путем довольно длительных тренировок, но есть люди, у которых данная способность является врожденной). Это состояние организма в психотерапии получило название аутогенного разряда. При достижении достаточно большой интенсивности электромагнитной волны происходит накачка «лазера», работающего на молекулах Н<sub>2</sub>О, после импульсного излучения которого, состоящего, скорее всего, из 2-х импульсов — 118,6 мкм, затем -27,9 мкм (автор называет это излучение провокационным импульсом), начинается работа «лазера» на СО<sub>2</sub> + N<sub>2</sub> в импульсно-непрерывном режиме. Это название режиму дано ввиду весьма длительного времени импульса (обычно от нескольких секунд до нескольких минут).</p>
   <p>Роль провокационного импульса — создание канала для последующего, более мощного и длительного импульса основного "лазера". Это положение является чисто теоретическим и требует экспериментальной проверки.</p>
   <p>За счет импульсно-непрерывного режима автору неоднократно удавался эксперимент по передаче значительной энергии на большие расстояния. Этим же обусловлена способность "разогнать" облака на некоторое время путем «заряжения» капель воды, т. е. молекулы воды переходят в возбужденное состояние при помощи оптической накачки, вследствие чего образуется область с высоким потенциалом и как бы раздвигает облака в разные стороны. Получается нечто типа «энергетического клина».</p>
   <p>Изучение идет и в непрерывном режиме, причем при меньшей мощности его достигается предельная самофокусировка луча, что играет весьма важную роль при передаче информации. Именно таким образом формируется луч, который чувствуется, как вышеописанная «бегающая точка».</p>
   <p>Экспериментально обнаруженное явление самофокусировки луча длительное время смущало автора, но в процессе работы над данной темой потребовались некоторые сведения из нелинейной оптики Тогда и было выяснено, что это явление давно известно, и проблема передачи информации на большие расстояния отпала сама собой. Но следует сделать некоторые замечания. Во-первых, для создания и увеличения нелинейности воздушной среды происходят провокационные импульсы. Во-вторых, луч предварительно самофокусируется в волноводном канале, и таким образом телепатия перестает быть сколь-нибудь загадочным явлением и становится научно обоснованным. Кстати, этот способ «общения» хорошо «знаком» растениям, и за счет него они компенсируют свою неподвижность.</p>
   <p>При взаимном настрое двух людей (особенно эффективно при разнополом контакте) в результате взаимодействия встречных волн образуется своеобразная «стоячая волна» — зона максимальной нелинейности среды. Это приводит к столь сильной самофокусировке, что связь возможна при экстремально низких мощностях.</p>
   <p>Далее рассмотрим вопрос о практическом значении лазерного механизма. Он практически полностью раскрывает физические основы способностей экстрасенсов (основы, но далеко не все детали). Способности эти заключаются в умении быстро произвести накачку «лазера», поддерживать непрерывно инверсию населенностей и растягивать во времени импульсно-непрерывное излучение, иногда до нескольких часов. Следует заметить, что мощный импульс является вредным для другого человека, поскольку излучение становится слишком жестким и «давит» на «психику», блокируя нормальную деятельность волноводов. Грамотный экстрасенс делает несколько сеансов, увеличивая мощность излучения от минимальной вначале до мощности, слегка превышающей мощность собственного излучения пациента. Таким образом запускается лазерный механизм больного и впоследствии происходит автоматическое излечение через определенное время (это справедливо, если нет необходимости снимать психологическую защиту). Что же касается вероятности встречи с грамотным экстрасенсом, — то это дело случая.</p>
   <p>Иногда для запуска этого механизма достаточно произвести «вытяжку». Суть ее заключается в следующем. Выше отмечалось, что по мере обработки информации происходит уменьшение энергии. Оговаривалось также, что избыток излучается вовне. Но излучить эту энергию организму не так то просто. Вследствие того, что часть энергии теряется совместно с информацией, а часть идет на внутренние расходы (возбуждение СО<sub>2</sub> и N<sub>2</sub>), остается сравнительно небольшая часть, которая может быть использована только для возбуждения молекул Н<sub>2</sub>О (частичное излучение, несомненно, имеется). При нарушении же механизма основного «лазера» не создается инверсии заселенностей в «лазере» на Н<sub>2</sub>О, нет провокационного импульса, и как следствие, наблюдается «защемление» энергии в организме, что вызывает прогрессирующие заболевания, и единственным способом защиты центральной нервной системы остается включение механизмов психологической защиты. А это в свою очередь приводит к дальнейшему разрушению основного «лазера».</p>
   <p>«Вытяжка» производится путем создания провокационного излучения извне при помощи манипуляций рук экстрасенса. В результате излучаются волны большей длины, что приводит к болевым ощущениям манипулятора, но при достаточно большой интенсивности внутреннего излучения экстрасенса он может освободиться от болевых ощущений активизацией «лазера», в результате чего происходит вовлечение перехваченной «отработанной» энергии в процесс деятельности «лазера» по схеме многофотонного поглощения. Таким образом, помогая больному, экстрасенс «подзаряжает» собственный организм, и излучение его становится более длительным.</p>
   <p>Существует еще один способ лечения — резонансный. При работе всего лазерного механизма с минимальной мощностью производится подстройка частоты в резонанс с пациентом (сделать зто позволяет весьма значительный диапазон частот, о котором говорилось выше). В результате такой настройки образуется стоячая волна, два человека как бы сливаются в единое целое, и один чувствует состояние другого. Настраивающийся работает подобно промокашке — «втягивая» в себя все болезни другого человека. Этот способ является разновидностью вышеописанного, отличается он тем, что «вытяжка» производится в один прием. Здесь необходимо владеть в совершенстве способностью перенастраивать свои частоты и уметь освобождаться от перехваченных болезней при помощи мощного излучения, что достигается длительными тренировками психорегуляции. Данный метод лечения хорошо знаком цыганам.</p>
   <p>Существует два способа работы в паре. Для этого необходим постоянный контакт, о свойствах которого сказано выше. Первый способ — это случай, когда один из пары проводит сеанс, а другой человек, который может при этом находиться на значительном расстоянии, является источником энергии для накачки «лазера»» первого. Второй способ — один из двоих делает накачку "лазера" пациента, а другой — «вытяжку», осуществляя тем самым контроль за состоянием больного и за эффективностью воздействия. За счет достаточно жесткой связи между работающими в паре информация о состоянии пациента мгновенно передается действующему, и осуществляется автоматическая коррекция действий. Оба эти метода использовались автором на практике. Они дают намного лучшие результаты, чем традиционные методы. Объясняется это возможностью полностью сосредоточиться на выполнении одного действия.</p>
   <p>Проводился один опыт по работе втроем по схеме: источник излучения — усилитель — корректор. Данная схема должна быть максимально эффективной, но по ней автор не располагает достаточным количеством экспериментальных данных.</p>
   <p>Проблема экстрасенсов имеет еще целый ряд сторон, но их рассмотрение выходит далеко за рамки данной работы.</p>
   <p>Следующий вопрос, который тесно связан с предыдущим — это «заряжение» предметов и веществ.</p>
   <p>Впервые эти опыты стал проводить более двухсот лет назад Франц Антон Месмер. Он же первым начал исследования «животного магнетизма» — так он назвал излучение человека. Исходя из того, что в то время наука не имела ни малейшего представления об электромагнитном поле и из всего вышеизложенного, можно только поражаться его гениальному предвидению — Месмер был необычайно близок к истине. И нам пора бы восстановить его доброе имя действительно великого ученого, тем более, что слишком долго это имя всеми и всячески дискредитировалось. К сожалению, внес свою лепту в дискредитацию Франца Антона Месмера и Фридрих Энгельс.</p>
   <p>Автором факт заряжения предметов был эмпирически обнаружен в 1983 году. В частности, определялось эмоциональное содержание писем до вскрытия конвертов. Содержание же этих писем, в обычном смысле этого слова, не несло никакой эмоциональной окраски.</p>
   <p>Позднее экспериментально было установлено, что максимальный эффект достигается при заряжении предметов из веществ органического происхождения (дерево, бумага, ткань и т. п.), а также воды. С углекислотой эксперименты не проводились.</p>
   <p>Суть процесса заряжения заключается, видимо, в том, что при попадании мощного узкого луча в пределы тела, которое является средой с более выраженной нелинейностью, чем воздух, происходит предельная самофокусировка луча. В результате образуется замкнутый волновод, и наблюдается сверхпроводимость для инфракрасного излучения внутри этой зоны и весьма высокий потенциальный барьер вокруг нее. Такой замкнутый волновод автор называет информационным отпечатком.</p>
   <p>Отпечаток этот сохраняется сколь угодно долго, а ввиду весьма малых его размеров (группа молекул) даже при разрушении заключающего его тела он не исчезает. Единственным способам стереть его является «перехват», т. е. отпечаток является источником одного импульса в случае мягкого провокационного излучения извне, после чего стирается. Вообще такое излучение характерно для режима восприятия, т. к. оно снимает потенциальный барьер снаружи.</p>
   <p>Формированию отпечатка способствует эмоционально активное состояние. Оставляет их любой человек, причем чем лучше работает его лазерный механизм, тем отпечаток сильнее, и он лучше сохраняется. Характерной особенностью информационных отпечатков является то, что они несут в себе необычайно большую информацию о человеке, их оставившем. Такой пример с большой точностью описал Стивен Кинг в романе «Мертвая зона». Кстати, там же великолепно показана работа в паре, о которой говорилось выше.</p>
   <p>Экстрасенс отличается не столько способностью изпучать, сколько способностью воспринимать как человека, так и его информационные отпечатки. О том же говорит само слово «экстрасенс», что значит «сверхчувствительный». В основе сверхчувствительности лежит, как уже говорилось выше, способность создать весьма мягкое провокационное излучение, определяющее максимальное восприятие.</p>
   <p>Об информационных отпечатках, надо полагать, люди знали очень давно и именно их назвали «душой». Тогда душа и в самом деле бессмертна, а пресловутое переселение душ становится очевидным. И совершенно прав был Зигмунд Фрейд, утверждая, что каждый человек переживает в миниатюре все предшествующую историю человечества, а события в истории, сопровождавшиеся сильными нервными потрясениями, являются психотравмирующими агентами для каждого человека. Но эти вопросы автор намерен разобрать в другой работе, поскольку здесь лишь делается попытка объяснить механизм излучения человека и кратчайшим образом охарактеризовать сферу практического значения его (излучения).</p>
   <p>С лазерным механизмом связан и эффект воздействия на организм повышенного содержания СО<sub>2</sub> или паров Н<sub>2</sub>О в атмосфере. Поскольку в этом случае солнечная энергия преобразуется таким образом, что усиливается поток излучения с большей длиной волны, недостаточной для возбуждения молекул, прежде всего N<sub>2</sub>, то резко падает возможность создания инверсии заселенностей. Возникает парадоксальная ситуация — даже при избытке энергии наблюдается «энергетический кризис» организма, т. е. угнетенное состояние. Для примера достаточно вспомнить состояние перед грозой. Обычно это связывают с давлением, но плохо себя чувствуют и люди равнодушные к перепадам давления. По той же причине человек плохо переносит жару при высокой влажности. Такое воздействие проявляется по отношению ко всей биосфере.</p>
   <p>Дополнительным признаком наличия лазерного механизма является возникновение звуковых и световых (в видимом диапазоне) волн. Известно, что при взаимодействии мощного лазерного луча со средой наблюдается вынужденное рассеяние света, сопровождающееся генерацией звуковых волн. Такие же эффекты регистрировались при изучении воздействия экстрасенсов Излучение в видимом диапазоне (аура) появляется в результате возникновения вторых, третьих и более высокого порядка гармоник, что может происходить только при высокой интенсивности излучения.</p>
   <p>Наконец, важнейшим практическим вопросом является — какова же роль лазерного механизма в обеспечении жизнедеятельности биологического объекта? Роль его в восприятии и преобразовании информации описывалась выше. Но необходимо отметить, что любое взаимодействие с окружающей средой вызывает определенные изменения в работе этого механизма, т е. внешняя среда модулирует те или иные сигналы, обрабатываемые в дальнейшем центральной нервной системой. При нормальном функционировании лазерного механизма восприятие окружающего мира является адекватным. При нарушении режима его работы начинает действовать механизм психологической защиты, т. е. при дальнейшей обработке информации нервная система «подчищает» изъяны, и мозг получает неадекватную модель действительности, таким образом, реакции организма на внешние воздействия становятся неверными. Отсюда видно, что воздействие экстрасенса должно совмещаться с психокоррекцией, т е. со снятием психологической защиты. Она же, в свою очередь, является весьма инертной и требует длительной и тонкой работы. Поэтому, каким бы эффективным ни было воздействие, оно всегда может дать отмашку, пока не снята психологическая защита.</p>
   <p>Более того, включение механизмов психологической защиты приводит к прогрессирующему разрушению «лазера». Происходит «размывание» волноводных каналов, и образуются так называемые зоны отражения болей (Захарьина-Геда). Результатом этого процесса является «накручивание» клубка заболеваний, многие из которых мы даже не осознаем</p>
   <p>Важнейшей функцией этого механизма является посредничество между специфической и неспецифической реакциями организма на воздействие извне.</p>
   <p>Основоположник концепции стресса Ганс Селье убедительно доказал, что на любые воздействия существует общая во всех случаях реакция организма. По определению Г. Селье, стресс — это неспецифическая реакция организма на любые предъявляемые ему требования. Из вышеизложенного нетрудно сделать вывод, что на воздействие внешней среды лазерный механизм отвечает специфической направленностью действия и неспецифическим методом (энергетическим). Таким образом, данный механизм находится в теснейшей взаимосвязи как с конкретным методом борьбы организма с неблагоприятными воздействиями (выработка антител, гормонов и т. д.), так и с общим (адаптация). Очевидно, что благодаря ему достигается координация в действиях организма. Кроме того, «лазер» принимает активное участие в устранении последствий неблагоприятных воздействий путем накачки в неблагоприятных зонах. Отсюда можно сделать вывод, что механизмы психологической защиты включаются после исчерпания возможностей адаптации, что очень важно для определения соотношения между энергетическим воздействием и психокоррекцией.</p>
   <p>Своеобразная взаимосвязь общего и частного в энергетическом режиме организма приводит к тому, что все соматические нарушения нормальной жизнедеятельности имеют свои психические аналоги. Результатом является возможность распространения заболеваний психическим путем. Нарушения же на уровне психики передаются тем более. Таким образом, расстройства нервной системы могут носить характер инфекции. Особенно ярко это проявляется в случаях неадекватного восприятия действительности большой группой людей. В этом случае возникает психическая эпидемия (любой мыслящий человек знает об «эффекте толпы»). На инфекционность психических заболеваний указывал В. М. Бехтерев.</p>
   <p>Сильное энергетическое воздействие, совмещенное с психокоррекцией и терапевтическими методами, может дать эффект и в борьбе со СПИДом.</p>
   <p>Из сказанного видно, что лазерный механизм излучения играет огромную роль в обеспечении жизнедеятельности организма. Поэтому трудно переоценить научное и практическое значение изучения свойств экстрасенсов, но, исходя из сверхчувствительности, следует отметить, что задача эта является очень деликатной, и любая критика со стороны людей, не стремящихся <emphasis>понять суть проблемы</emphasis>, становится элементарной грубостью, что совершенно не способствует развитию научных знаний.</p>
   <p>Вкратце остановимся на методах совершенствования и управления работой механизма излучения. Методы эти непосредственно вытекают из принципов работы данного механизма, на его совершенствование направлена вся система йогов. Собственно механизм развивает хатха-йога, а остальные йоги совершенствуют его практическое применение, но делать это следует совместно. Очень много сходного с йогой имеют восточные единоборства. Разница между ними заключается лишь в том, что в первом случае больше внимания уделяется статике, а во втором — динамике. Эти учения, а также китайская гимнастика, огромное внимание уделяют постановке дыхания.</p>
   <p>Чтобы научиться неплохо управлять лазерным механизмом, вполне достаточно серьезных занятий аутотренингом. Более подробно расписывать очевидные вещи, наверное, не имеет смысла.</p>
   <p>Благоприятно сказываются на энергетике организма массаж. парная баня, солнечные и воздушные ванны. В медицинской практике широко используются физиотерапевтические процедуры. лечебный эффект которых в значительной мере обусловлен улучшением работы «лазера». Из фармацевтических средств особо следует отметить адаптогены: экстракты женьшеня, родиолы, элеутерококка и т. д. И «Минздрав» совершенно напрасно запретил их свободную продажу в связи с антиалкогольной кампанией. Этот запрет — удар по здоровью людей, а не по алкоголизму.</p>
   <p>В заключение этого раздела хотелось бы еще раз подчеркнуть, что автор не ставил себе задачи показать все детали механизма излучения (да это и невозможно сделать одному), а только сделал набросок, схему.</p>
   <p>В реальности рабочим телом, очевидно, являются газы, растворенные в жидкости. Важнейшую роль при этом скорее всего играет лимфа. Волноводные каналы, надо полагать, представляет собой линейно локализованные нитроорганические соединения (ярко выраженные свойства нелинейности нитробензола широко используются в нелинейной оптике). Отсюда видно, что увеличение в организме нитратов вследствие их повышенного содержания в воде, пище, а также вследствие загрязнения атмосферы двуокисью азота будет приводить к дезорганизации работы лазерного механизма и к прогрессирующему увеличению людей с нарушениями психики (неадекватное восприятие действительности). Способом защиты от повышенного количества нитратов у растений является увеличение роста, поэтому все сорта растений, выведенные при помощи добавок чрезмерного количества минеральных удобрений, будут требовать увеличения внесений удобрений год от года, являясь нежизнеспособными. Человек защищается от неблагоприятного воздействия нитратов увеличением роста, что при исчерпании запасов приспособительных возможностей приводит к резкой деградации; второй способ — увеличение скорости психических процессов. Таким образом, загрязнение окружающей среды приводит к сильной дифференциации умственных способностей людей и к резкому возрастанию социально-политической напряженности (это, конечно, не основная причина, но она играет довольно-таки важную роль).</p>
   <p>Показывая универсальность лазерного механизма, автор вовсе не стремился объяснить им все многообразие жизнедеятельности организма, но считает, что данный механизм участвует активнейшим образом во всех сферах жизни, выполняя в каждом конкретном случае ту или иную роль.</p>
   <p>Подводя итог, можно сделать классификацию изучений биологического объекта:</p>
   <p><strong>1. Провокационный импульс</strong></p>
   <p>Излучение, предваряющее любое другое. Состоит из двух, следующих друг за другом, импульсов с увеличением частоты.</p>
   <p><strong>2. Провокационное излучение (изучение восприятия)</strong></p>
   <p>Непрерывное излучение экстремально низкой мощности.</p>
   <p>Образуется стоячая волна, способствующая максимальному восприятию.</p>
   <p><strong>3. Информационное излучение</strong></p>
   <p>Непрерывное излучение малой, но достаточной для самофокусировки луча, мощности. Отличается значительным дальнодействием (тысячи километров) и огромной проникающей способностью (не действуют экраны). Организм работает как в режиме восприятия, так и излучения.</p>
   <p><strong>4. Энергетическое излучение</strong></p>
   <p>Высокая мощность в непрерывном и импульсно-непрерывном режиме позволяет передавать на большие расстояния энергию, достаточную для накачки «лазера» другого человека.</p>
   <p><strong>5. Энергетическое давление</strong></p>
   <p>Излучение, характеризующееся предельно высокой мощностью. Режим «лазера» — импульсно-непрерывный и импульсный. Из-за вынужденного рассеяния является близкодействующим. Сопровождается акустическими (ультразвук) и световыми (в видимом спектре) явлениями.</p>
   <empty-line/>
   <subtitle>3. ТЕОРИЯ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ И ПСИХИКА</subtitle>
   <empty-line/>
   <cite>
    <p>«Большая часть физики есть метафизика; более того, вся физика есть метафизика».</p>
    <p><strong><emphasis>А. Эйнштейн.</emphasis></strong> <emphasis>Из письма Зоммерфельду.</emphasis></p>
   </cite>
   <empty-line/>
   <p>Прежде, чем излагать этот раздел, необходимо сделать ряд критических замечаний в адрес Э.М. Ложкина («Сократ по фамилии Ложкин» «Комсомольская Правда» от 22 июня 1989 г.).</p>
   <p>Он правильно оценивает роль времени и верно увязывает психику человека с теорией относительности, но есть у него и неверные суждения. Неверным является мнение Э.М. Ложкина о том, что экстрасенсы являются отклонением от нормы, и автор намерен показать это, но в другой работе. Связывая же напрямую психику человека с общей теорией относительности, Ложкин получает не совсем правильный результат. Связь эта должна быть опосредована специальной теорией относительности. Попробуем в этом разобраться. Основываясь на выводах общей теории относительности, Ложкин считает, что пространство искривляется во времени, но это противоречит выводам специальной теории относительности. Дело в том, что следствием преобразований Лоренца является вывод инвариантности четырехмерного пространства-времени. Поэтому искривляться друг в друге они не могут, и все их изменения происходят во взаимной связи, как целого. Таким образом, пространство-время искривляется одновременно, и искривление это происходит либо в четвертом измерении пространства, либо во втором измерении времени, т. е. в пятом измерении пространства-времени.</p>
   <p>Следующий момент — это обоснование Ложкиным попыток поиска элементарной частицы энергии, связанной со временем — хронона. Из вышеизложенного следует (четырехмерное пространство-время — инвариант), что любые попытки найти хронон заранее обречены на неудачу.</p>
   <p>Но со временем жизнь связана весьма жестко, поэтому что-то искать следует. Попробуем определить, — что именно. Известно, что размерность почти всех физических величин является искусственной. Естественные единицы измерения имеют масса, заряд и немногие другие. Они связаны большей частью с периодическим законом Д. И. Менделеева. Не имеют естественных единиц измерения пространство и время. Определить же эти единицы, по-моему, можно. Сделать это представляется возможным на основе анализа электромагнитных волн. В частности, следует изучить взаимодействие вещества с различными диапазонами электромагнитных полей (это делается давно, но нет в исследованиях конкретной направленности на поиск естественных единиц измерения). Сделав максимально полную выборку веществ и полей и проанализировав результаты, не исключено, что можно получить кратные частоты. В результате должно получиться нечто типа периодического закона для электромагнитного поля. Отсюда с необходимостью можно будет обнаружить естественную единицу частоты, а из нее — пространства-времени и энергии. Следует подчеркнуть, что ЕДИНИЦУ ИЗМЕРЕНИЯ, а не частицу, как предлагает Э.М. Ложкин. В той же статье приводятся результаты эксперимента, показывающие, что психическая деятельность все же влияет на время, а следовательно. и на пространство. Чем же обусловлено это влияние?</p>
   <p>Прежде всего вспомним один из основных принципов физики — принцип относительности А. Эйнштейна. Он гласит:</p>
   <p>— любое физическое явление протекает одинаково (при одинаковых условиях) во всех инерциапьных системах отсчета.</p>
   <p>Общеизвестным является тот факт, что любая химическая реакция сопровождается квантово-механическими процессами. Значит, для того, чтобы мы не могли определить движется ли система, необходимо, чтобы химические реакции также протекали одинаково во всех инерциапьных системах отсчета. Аналогичные рассуждения приводят к выводу о справедливости данного положения и для процессов биопогических, а как следствие, — и для психических, и для социальных, что нетрудно проверить, пользуясь той же схемой рассуждений. Таким образом, автор предлагает следующую формулировку принципа относительности:</p>
   <p><strong>Принцип относительности Зарницына:</strong></p>
   <p>— <emphasis>движение материи при равных условиях осуществляется одинаково во всех инерциальных системах отсчета.</emphasis></p>
   <p>Наглядным примером действия этого принципа является то, что наиболее древние цивилизации располагались вблизи экватора, поскольку ускорение является величиной абсолютной, а нормальное ускорение является функцией радиуса.</p>
   <p>Полагаю, очевидным является то, что скорость мышления (психических процессов) строго индивидуальна и зависит от общего развития, суммы конкретных знаний индивида, наконец, от врожденных способностей, обусловленных генетически. Из вышеизложенного следует: вокруг каждого человека формируется свое, строго индивидуальное, пространственно-временное поле, зависящее от скорости психических процессов, присущей данному индивиду. Причем с течением времени попе это меняется,</p>
   <p>то сжимаясь, то разрежаясь в определенных пределах (Таким образом, скорость психических процессов эквивалентна соответствующей механической скорости, и в дальнейшем для краткости будем говорить просто о скорости, подразумевая скорость психическую). При высоких скоростях поле человека сжимается, а за пределами зоны его действия — разрежается. Этот эффект известен психотерапевтам — при релаксации появляется субъективное ощущение замедления времени. Э.М. Ложкин приводит данные эксперимента, показавшие, что происходят объективные изменения времени, связанные с психической деятельностью человека.</p>
   <p>Известно и то, что техника, особенно сложная, «чувствует» пространственно-временное поле, и если с ней работают один за другим два психически несовместимых человека, то она выходит из строя. Факты эти (а их, как правило, каждый человек знает множество) не принято связывать с психикой. А напрасно.</p>
   <p>Существенным следствием из сказанного является то, что при взаимодействии людей с резко различной скоростью создается пространственно — временной вихрь, который, при достаточной силе, может поляризовать вакуум. Не исключено, что такие вихри являются причиной полтергейста.</p>
   <p>Косвенным доказательством этого служит тот факт, что во времена, предшествующие сильным социально-политическим потрясениям, наблюдается резкое увеличение людей, увлекающихся мистикой, что связано с тем, что при сильной социально-политической напряженности происходит резкая дифференциация людей по скорости мышления, а это, в свою очередь, вызывает быстрый рост пространственно-временных завихрений. Полтергейст начинает встречаться все чаще. «Уход в мистику» в таком случае абсолютно естественен. В наше время не исключено сильное дополнительное влияние опытов на мощных ускорителях, и, как отмечалось в предыдущем разделе, загрязнение окружающей среды.</p>
   <p>Наконец, следует отметить тесную связь между лазерным механизмом и пространственно-временным полем человека.</p>
   <p>При улучшении работы «лазера» человек начинает воспринимать больше информации, т. к. хорошая работа лазерного механизма определяет адекватное восприятие действительности, что связано с усилением информационного потока. Для того чтобы обработать этот поток, необходимо увеличить скорость психических процессов, что сопровождается уплотнением пространства-времени и ведет к усилению нелинейности среды вокруг человека. Следствием является новое увеличение потока информации, т. е. человек начинает «втягивать» ее в себя. Процесс этот идет лавинообразно до прохождения «барьера», когда в работу включится объем мозга, достаточный для свободной обработки информационного потока той плотности, которая существует в данном месте и в данное время. Отсюда видно, насколько важна временная привязка индивида, и Э.М.Ложкин в этом, безусловно, прав. Дальнейшее развитие человека, прошедшего «барьер», идет уже более стабильно и ровно.</p>
   <p>Наличие тесной связи между лазерным механизмом и пространственно-временным полем объясняет результаты экспериментов, доказывающих влияние экстрасенсов на гравитационное поле, поскольку специальная и общая теории относительности связаны именно тем, что пространственно-временной инвариант через массу тесно связан с гравитацией.</p>
   <cite>
    <p><strong>Примечание.</strong> Далее в статье, написанной в 1989 году, идет изложение некоторых рабочих гипотез, посвященных вопросам метричности. В 1999–2000 г. мною была разработана динамическая теория метричности Вселенной и написана статья «Метричность и процесс творения Вселенной». По этой причине я опускаю изложение морально устаревших гипотез. В этой же статье дается и более сложная картина пространственно-временных взаимодействий, из которой следует, что</p>
   </cite>
   <p>Э.М. Ложкин, утверждающий, что пространство искривляется во времени, частично все-таки прав, но процесс этот намного более сложен.</p>
   <p>Следует заметить, что, вообще говоря, во Вселенной не существует инерциальных систем отсчета, следовательно, должны существовать естественные координаты пространства-времени. Точки пересечения этих координат, т. е. обращение в нуль каких-либо проекций, автор называет «мертвой зоной». Мертвая зона отличается тем, что человек, попадая в нее, теряет энергетические контакты с внешним миром, и вследствие потери ориентации гибнет. Не исключено, что в Бермудском треугольнике существует мертвая зона, где обращается в нуль привычное для нас время. Видимо, существованием таких зон объясняется и наличие на Земле других мест, которые местные жители считают «проклятыми». Есть и блуждающие мертвые зоны, которые связаны с пространственно-временными вихрями. Они также весьма опасны для человека. Под действием энергетического излучения пороговой мощности микроскопическая мертвая зона может образоваться и в теле человека — это не что иное, как описанный ранее информационный отпечаток.</p>
   <p>Итак, мы рассмотрели вопросы, касающиеся принципов работы человеческого организма, формирования и значения так называемого «биополя», а также вопросы взаимодействия организма с пространством-временем. Несмотря на схематичность, все же можно сделать из этой гипотезы определенные выводы.</p>
   <p>Во-первых, во многих феноменах нет никаких загадок. Гипотеза неплохо объясняет телепатию, как работает «биополе» экстрасенса и многие другие явления. Не исключено, что этот же механизм лежит в основе телекинеза и левитации, но данными проблемами автор не занимался.</p>
   <p>Остановимся кратко на ставших популярными лечебных сеансах по телевидению. Сеть телеантенн является очень удобным каналом связи, но она эффективно будет работать только при прямой трансляции. Эффект от информационных отпечатков может быть даже лучше, чем от прямой передачи, но отпечатки дают сбой временной привязки.</p>
   <p>Автор экспериментировал с заряжением воды под действием А. В. Чумака. Вода действительно заряжается, причем нет никакой разницы, стоит ли сосуд с водой около экрана телевизора или около антенны.</p>
   <p>Еще в большей степени вывод о том, что передача должна быть прямой, касается сеансов А.М. Кашпировского, поскольку на психокоррекции, совмещенной с энергетическим воздействием, при усилении техникой внушения, сбой временной привязки сказывается многократно. Впрочем, если А. В. Чумак и А.М. Кашпировский хотят других людей поставить в полную зависимость от себя, то они поступают совершенно верно, ибо лучшего способа достижения этой цели, чем использование информационных отпечатков, не существует.</p>
   <p>Автор умышленно не касался тех вопросов, которые представляются проявлением неизвестных еще сил и полей, поскольку ставилось целью объяснить максимум фактов, исходя из того, что мы знаем. Когда мы с этим определимся, станет ясно, какие факты являются новыми, и на что следует обращать внимание.</p>
   <p>Делая упор на теорию, автор сознательно не приводит факты — ими пестрят все газеты. Приведение же их в данной работе будет только отвлекать внимание.</p>
   <p>Вместо традиционного списка литературы приведу источники информации, положенные в основу изложенных гипотез. Кроме упомянутой в начале работы лекции В.В. Орлова, — это рассказы очевидцев, мнения различных людей, статьи в газетах и журналах (в последнее время). Сыграло большую роль знакомство автора с йогой, анализ методик восточных единоборств и</p>
   <p>древних источников (особенно древнеиндийских). Много выводов позволили сделать личные наблюдения и практика. Но особое место занимают научные знания. Это сведения из химии, биологии, нетрадиционной медицины (хотя она более традиционная, чем ныне принятая). Важнейшее значение имеют физика (превосходно обучают мышлению лекции Ричарда Фейнмана) и философия (труды Г.В. Гегеля, Ф. Энгельса, В.И. Ленина (статья написана в 1989 году). Основным источником информации по лазерам и нелинейной оптике послужила книга серии «Маленькие энциклопедии», — «Квантовая электроника» (отв. ред. Жаботинский М., «Сов. Энциклопедия», 1969). Сведения по психологии были взяты из различных источников, но особую роль сыграли книги В.Л. Леви.</p>
   <p>Закончить же эту работу хочется случаем, описанным Дейлом Карнеги в своей знаменитой книге «Как завоевывать друзей и влиять на людей».</p>
   <p>Однажды Дейл Карнеги был в одной компании со знаменитым исследователем Арктики, и тот рассказывал об одном своем эксперименте. На вопрос, каким образом он собирается доказывать свою правоту, этот исследователь ответил: «Настоящий ученый никогда не доказывает своей правоты. Он только пытается найти и объяснить факты».</p>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p>Метричность и процесс творения Вселенной</p>
   </title>
   <subtitle>Математика</subtitle>
   <empty-line/>
   <p><emphasis>Фундаментальное свойство нечетных чисел</emphasis></p>
   <p><strong>Теорема:</strong> Любое целое нечетное число является разностью квадратов двух целых чисел, причем справедливо равенство:</p>
   <p>2<strong>n</strong> — 1 = <strong>n</strong><sup>2 </sup>- (<strong>n</strong> — 1)<sup>2</sup> (1)</p>
   <p><strong>Доказательство.</strong> Прибавив (<strong>n</strong><sup>2</sup> — <strong>n</strong><sup>2</sup>) к нечетному числу, выраженному в виде 2<strong>n</strong> — 1 и сделав преобразования, получаем тождество:</p>
   <p>2<strong>n</strong> — 1 + (<strong>n</strong><sup>2 </sup>- <strong>n</strong><sup>2</sup>) = <strong>n</strong><sup>2 </sup>- (<strong>n</strong><sup>2 </sup>- 2<strong>n</strong> + 1) = <strong>n</strong><sup>2 </sup>- (<strong>n</strong> — 1)<sup>2</sup>, что и требовалось доказать.</p>
   <empty-line/>
   <p><strong>Метафизика</strong></p>
   <p>Свойство нечетных чисел, а также тот факт, что квадраты величин в законах физики являются абсолютно точными (<strong>Е</strong> = <strong>mс</strong><sup>2</sup>; закон Кулона; закон всемирного тяготения; преобразования Лоренца и др.) позволяют сделать выводы о метричности Вселенной.</p>
   <empty-line/>
   <p><strong>Первый постулат Зарницына</strong></p>
   <p>Пространственно-временная система с фундаментом <strong>n </strong>имеет <strong>n<sup>2</sup></strong> степеней свободы.</p>
   <empty-line/>
   <p><strong>Второй постулат Зарницына</strong></p>
   <p>Пространственно-временная система с фундаментом <strong>n</strong> имеет количество пространственных координат, определяемых по формуле:</p>
   <p><strong>X</strong> = 2<strong>n</strong> — 1;</p>
   <p>и количество временных координат, определяемых по формуле:</p>
   <p><strong>Т</strong> = <strong>n</strong> — 1,</p>
   <p>где <strong>X</strong> — число координат пространства, <strong>Т</strong> — число координат времени.</p>
   <p>Назовем странностью системы с фундаментом <strong>n</strong> величину <strong>К</strong>, представляющую собой разность между количеством степеней свободы системы и суммой координат, задействованных пространством и временем, т е.</p>
   <p><strong>К</strong> = <strong>n</strong><sup>2</sup> — (<strong>X</strong> + <strong>Т</strong>).</p>
   <p>Сделав преобразования, получаем:</p>
   <p><strong>К</strong> = <strong>n</strong><sup>2 </sup>- 3<strong>n</strong> + 2</p>
   <p>Анализ формулы для величины К позволяет сделать выводы о некоторых ее свойствах.</p>
   <p>1. Странность представляет собой степени свободы системы, не зависящие от пространства и времени.</p>
   <p>2. Странность всегда четна и не меньше нуля.</p>
   <p>Каков же физический смысл величин, которые я называю фундаментом системы и странностью?</p>
   <p>Фундамент системы определяет ее полярность, т. е. количество полюсов данной системы численно равно фундаменту. Странность определяет способность системы к самоотражению и, в самом грубом приближении, каждую пару этих степеней свободы можно представить в виде двусторонних зеркальных плоскостей, причем система, имеющая странность, может взаимодействовать с другими системами как напрямую, так и за счет любого из своих отражений. Следующих отсюда выводов я коснусь немного позднее.</p>
   <p>Проанализируем системы с фундаментами 0, 1, 2 и 3. Из формул для определения количества координат следует:</p>
   <p>для системы с фундаментом <strong>n</strong> = 0: <strong>X</strong> = -1; <strong>Т</strong> = -1; <strong>К</strong> = 2;</p>
   <p>для системы с фундаментом<strong> n</strong> = 1: <strong>X</strong> = 1; <strong>Т</strong> = 0; <strong>К</strong> = 0;</p>
   <p>для системы с фундаментом <strong>n</strong> = 2: <strong>X</strong> = 3; <strong>Т</strong> = 1; <strong>К</strong> = 0;</p>
   <p>для системы с фундаментом<strong> n</strong> = 3: <strong>X</strong> = 5; <strong>Т</strong> = 2; <strong>К</strong> = 2.</p>
   <p>Именно эти четыре системы (четыре мира) имеют для нашей жизни первостепенное значение, и я даю им соответствующие названия (может быть, другие исследователи сделают более точные выводы — на владение абсолютной истиной я не претендую):</p>
   <p><strong>n</strong> = 0 — мир скаляров (скалярных величин);</p>
   <p><strong>n </strong>= 1 — мир поля (единое поле, в отличие от физических полей);</p>
   <p><strong>n</strong> = 2 — мир жестких векторов (привычный нам мир);</p>
   <p><strong>n </strong>= 3 — мир идей Я не буду касаться систем с фундаментом более трех и с отрицательными его значениями, поскольку они обладают очень высокими значениями странности По моему мнению, показатель К является не только показателем способности к самоотражению, но и показателем координатных флуктуаций системы, что очень резко ограничивает наши возможности наблюдений.</p>
   <p>Мое недостаточное воображение и чрезмерная привязанность к рассудку не позволяют мне сделать достаточно глубокий анализ следствий из сказанного выше, да и вообще все, что здесь сказано, можно было бы отнести к досужим развлечениям, если бы отсюда не следовало несколько весьма серьезных выводов, имеющих большое практическое значение.</p>
   <p>Прежде чем приступить к изложению выводов, я хочу остановиться на понятии одномерности, которой обладают время в системах с фундаментами 0 и 2 и пространство в системах с фундаментами 0 и 1 (знака я пока касаться не буду). Одно измерение той или иной координаты вовсе не обязывает ее проявляться в мире векторов в виде прямой линии. Каждая такая координата закручена в спираль во всех трех измерениях пространства мира векторов, причем такая спираль заполняет весь объем, образованный любыми тремя векторами. При этом получается полное дискретно-непрерывное заполнение трехмерного пространства, которое позволяет этим мирам взаимодействовать в любой точке в соответствии с уравнением:</p>
   <image l:href="#_05.jpg"/>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p>Приложения</p>
   </title>
   <section>
    <title>
     <p>Разведчики леса</p>
    </title>
    <subtitle><strong>12 УПРАЖНЕНИЙ ПСИХОСИНТЕЗА</strong></subtitle>
    <empty-line/>
    <p>Основной целью психосинтеза является высвобождение или, скорее, оказание помощи в высвобождении энергии высшего "Я". Однако ее достижение невозможно без объединения отдельных свойств человека и их слияния воедино в личном "я”. Только после этого можно начинать осуществлять синтез личного эго и высшего "Я". Таким образом, все методы и практики должны быть подчинены этой главной задаче.</p>
    <p>Следует помнить, что они не являются каким-то неизменным набором вспомогательных средств. Специалисты могут видоизменять их по желанию при условии, что они всегда будут полностью и отчетливо сознавать, в чем заключается основная цель «лечения». В этих словах заключено предостережение от использования метода ради метода и, что более важно, напоминание о том. что цель всего предприятия — творческий конструктивный контакт и высвобождение энергии высшего "Я", нашей подлинной и глубоко скрытой сущности. Любая методика, которая способствует этому в тот или иной момент работы, имеет право на существование. Если этого не происходит, то самая тонкая и тщательная работа оказывается бесполезной, а методика ненужной.</p>
    <p>При правильном использовании они вносят огромный вклад в достижение более глубокого осознания жизни, протекающей как внутри личности, так и среди людей, растений и животных, населяющих землю. Необходимость энергии духа не вызывает сомнений. Как быстро и насколько успешно она будет высвобождена у тех, кто стремится к этому, — проблема, решение которой зависит от нас самих.</p>
    <p>Далее будут приведены двенадцать упражнений, которые апробировались в течение долгих лет и которые, как показал опыт, имеют исключительное значение с точки зрения психосинтеза. Одни из них были разработаны Роберто Ассаджноли, другие — специалистами институтов психосинтеза в Сан-Франциско, в Канаде. По мере накопления данных некоторые упражнения подвергались пересмотру и переработке. Они впервые опубликованы вместе в одной книге. Нам кажется, что это поможет лучше продемонстрировать взаимосвязь между различными уровнями пснхосннтеза. Упражнения № 1–5 в основном касаются личности; № 5-9-трансперсональных аспектов; № 10–12— духовного развития Слитые воедино, они уже образуют практическое руководство, которое может быть использовано каждым, кто стремится к оздоровлению психики и духовному росту как своему, так и других. Это — обучающие упражнения в подлинном смысле слова. Они составлены таким образом, чтобы человек понял, что он представляет собой в действительности, а также смог открыть и реализовать в процессе повседневной жизни то, что Ассаджноли называл нашим "высшим Я".</p>
    <p>Вполне возможно, что данные упражнения имеют некоторое сходство с другими, созданными на основании широкого круга психологических и духовных традиций Запада и Востока. Однако они не являются простой компиляцией из существующих методик психосинтеза и доказали свое право на существование. Мы публикуем их в надежде на то, что они будут с успехом использоваться на протяжении многих последующих лет.</p>
    <p><emphasis>Дж. Томас</emphasis></p>
    <empty-line/>
    <p><strong><emphasis>Упражнение № 1.</emphasis> "Психологический дневник"</strong></p>
    <p>Самосовершенствование — длительный процесс, поэтому большую помощь в нем может оказать психологический дневник. Мы больше склонны называть его психологической тетрадью, так как у большинства людей слово "дневник" ассоциируется с юностью, когда все записи являлись лишь простым перечислением тривиальных событий, а само его ведение часто вызывало раздражение.</p>
    <p>Психологическая рабочая тетрадь, о которой идет речь, служит для описания нашего внутреннего мира и происходящих в нем изменений. Что касается внешних событий, то следует регистрировать только те из них, которые тесно связаны с нашими мыслями, чувствами и наблюдениями. Однако в центре внимания должны находиться растущее осознание своего "Я", новый смысл, ценности и взаимосвязи, которые мы открываем.</p>
    <p>Ведение подобной рабочей тетради преследует несколько целей. Наиболее важная из них — помочь достижению более четкой формулировки мыслей, ощущений и наблюдений. Записывая что-то, мы стремимся проявить себя как можно шире. Мы пытаемся выйти за пределы обычного мышления и банального изложения. Ведя записи, мы сталкиваемся с необходимостью делать выбор из большого числа точек зрения, что в значительной степени исключает возможность высказывания взаимоисключающих мнений без осознания этого факта. При наличии какой-то проблемы или путаницы мы получаем возможность более четко определить обусловливающие их факторы и, таким образом, сделать первый шаг на пути их разрешения. Ведение записей значительно стимулирует творческий процесс. Попытка справиться с проблемой и письменное изложение наших соображений по этому поводу неизменно порождают стремление к осмыслению ассоциативных связей, тех, которые не рассматривались нами ранее. Если мы научимся давать свободу разуму, то с удивлением обнаружим, какие глубины понимания доступны нам при подобном раскрепощении.</p>
    <p>Ведение рабочей тетради как один из методов самосовершенствования имеет еще несколько функций. Это дает возможность выражать наиболее безопасным способом любые мощные и разрушительные эмоции, кипящие внутри нас. Если мы научимся "выпускать пары" на бумаге, то сможем ослаблять напряжение и понимать его истоки. Ведение записей — полезное упражнение, развивающее способность к концентрации внимания и волю Они могут помочь застенчивому и скрытному человеку более свободно исследовать определенные свойства своей личности. Принимая во внимание все перечисленные факторы, можно сказать, что рабочая тетрадь — важная составная процесса психосинтеза. Ее ведение — следствие личной инициативы. Таким образом, человек в значительной мере сам управляет процессом развития и реализации личностных качеств.</p>
    <p>Кроме записи, можно делать какие-то зарисовки или прибегать к помощи других наглядных средств выражения. Это могут быть образы, приходящие к нам во сне или возникающие в нашем воображении; графики, абстрактные символы или любые другие способы отображения мыслей в графической форме. Их важная роль заключается в том, что они помогают нам выработать более четкие представления и связать воедино различные концепции. Здесь следует также упомянуть о том, что мы обычно называем спонтанным рисунком. Он выполняется, когда мы находимся в расслабленном состоянии, а наше внимание зафиксировано на какой-то проблеме, т. е. по существу мы рисуем машинально, думая о чем-то другом. Подобные рисунки отражают наше подсознание и могут способствовать лучшему пониманию себя.</p>
    <p>Ниже приводится перечень разделов, которые могут быть использованы при записях. Вы можете выбрать то, что в наибольшей степени соответствует вашим нуждам и опыту. Время от времени вы должны пересматривать ваш выбор. Для того, чтобы проследить процесс развития и наметить его перспективы, следует фиксировать дату каждой записи.</p>
    <p><emphasis><strong>Размышления над идеями</strong>.</emphasis> Обозначение области, представляющей для вас наибольший интерес, в которой вы хотели бы разобраться как можно глубже (образование, религия, математика, теория систем, экология и т. д.).</p>
    <p><strong><emphasis>Размышления о людях.</emphasis></strong> Осознание ваших взаимоотношений с людьми и ответы на поставленные вопросы.</p>
    <p><strong><emphasis>Размышления о событиях. </emphasis></strong>Ваша реакция на важные события в жизни. Отмечайте моменты, когда она протекала одновременно с событием.</p>
    <p><strong><emphasis>Внутренний диалог.</emphasis></strong> Различные мысли, рассуждения, предчувствия, вопросы, проблемы, которые не подпадают ни под один из перечисленных разделов.</p>
    <p><strong><emphasis>Сновидения.</emphasis></strong> Описание, передача смысла, развитие снов, возможные ассоциативные связи (запись следует делать сразу после пробуждения).</p>
    <p><strong><emphasis>Образы.</emphasis></strong> Визуализация и любой другой тип сенсорного восприятия. Регистрация информации об образах, появляющихся либо спонтанно, либо в процессе использования определенных методик. Может передаваться в словесной форме и (или) в виде рисунков. Определенную пользу приносит описание чувств и ассоциаций, навеянных образом, а также его характеристика (форма, цвет и т. д.), значение и, если возможно, интерпретация.</p>
    <p><strong><emphasis>Игра воображения.</emphasis></strong> Различные ситуации, истории, мечты и т. д., которые могли послужить основой для работы вашего воображения. Здесь лучше всего ограничиться записью тех воображаемых сцен или картин, которые несут в себе заряд творческого потенциала.</p>
    <p><strong><emphasis>Схемы.</emphasis></strong> Графическое отображение теоретических построений (возможно, что у вас возникнет желание включить их, а раздел "Размышления над идеями"). Это поможет вам зримо выразить ваши мысли, а также глубже понять их суть.</p>
    <p><strong><emphasis>Медитация.</emphasis></strong> Описание различных апробированных вами методик, тем медитации и полученных результатов. Отметьте степень проникновения в суть вещей и глубину их интуитивного понимания.</p>
    <p><strong><emphasis>Проблемы "Я".</emphasis></strong> Описание чувства тождественности самому себе, ответы на вопросы типа "Что есть я?", опыт воспоминания о своем прошлом, методики медитации на тему о сущности бытия.</p>
    <p><strong><emphasis>Воля.</emphasis></strong> Описание различных уровней проявления воли, оценка ваших сильных и слабых сторон. Отмечайте случаи и обстоятельства, когда вы сознательно использовали свою волю. Запишите результаты упражнений по развитию воли.</p>
    <p><strong><emphasis>Методика развития.</emphasis></strong> Пережитый опыт, который не может быть включен ни в один из указанных разделов. Наиболее полно отразите обстоятельства, когда используемые методики либо помогли вам, либо оказались абсолютно бесполезны. Выскажите свое мнение о причинах, приведших к успеху или неудаче в каждом конкретном случае.</p>
    <p><strong><emphasis>Наиболее яркие переживания.</emphasis></strong> Описание всех случаев, когда ощущение радости, любви, покоя, пробуждения личности и роста было наиболее глубоким и сильным. Укажите обстоятельства, при которых имени место эти переживания, и их последствия.</p>
    <p><strong><emphasis>Причины раздражения.</emphasis></strong> Ваши личные слабости, о которых вы знаете и которые хотели бы преодолеть. Особое внимание следует уделить методам, помогающим вам в достижении цели. Отмечайте все сильные отрицательные реакции, испытываемые по отношению к другим людям. Это может указать на неосознанные вами проблемы или способные возникнуть в будущем трудности, касающиеся вашего "Я".</p>
    <p><strong><emphasis>Цитаты.</emphasis></strong> Выписывание цитат, имеющих для вас важное значение, с которыми вы сталкиваетесь во время чтения.</p>
    <p><strong><emphasis>Ведущие перспективы.</emphasis></strong> Прослеживание процесса вашего развития во времени, установление связи между прошлым, настоящим и будущим. В данном разделе можно указать основные вехи (мосты, соединяющие то место, где вы были, с тем, где вы находитесь сейчас или надеетесь оказаться в будущем), а также точки пересечения пройденных и непройденных вами дорог и воспоминания.</p>
    <empty-line/>
    <p><strong><emphasis>Упражнение № 2.</emphasis> Ответ на вопрос "Что есть я?"</strong></p>
    <p>Данное упражнение составлено таким образом, чтобы помочь вам достичь высокого уровня самосознания и открыть свое подлинное "Я". Оно основано на допущении, что каждый из нас подобен луковице, то есть состоит из различных пластов, скрывающих самое главное: нашу сущность. Эти пласты могут иметь положительный или отрицательный характер. Они отражают различные аспекты нашей личности и наши взаимоотношения с окружающим миром. Некоторые из этих пластов подобны фасаду или маске, скрывающим то, что нам не нравится в самих себе. За другими прячутся какие-то положительные качества, которые мы неспособны осознать до конца. В любом случае где-то за этими пластами, в глубине каждого из нас находится центр творчества и вибрации — наше подлинное "Я", сокровенная сущность нашего существа. Упражнение, заключающееся в ответе на вопрос "Что есть я?", легко и ненавязчиво подводит нас к постижению этой сущности, пониманию и осознанию себя как личности, тождественности самому себе.</p>
    <empty-line/>
    <p><strong>Техника выполнения</strong></p>
    <p>1. Выберите место, где вы сможете остаться наедине с собой, и где вас никто не потревожит. Возьмите лист бумаги, напишите число и заголовок "Что есть я?". Затем постарайтесь дать письменный ответ на этот вопрос. Будьте как можно более раскованны и откровенны. Периодически останавливайтесь и вновь задавайте себе этот вопрос.</p>
    <p>2. Расслабьтесь, закройте глаза, очистите голову от посторонних мыслей. Снова задайте себе вопрос "Что есть я?" и понаблюдайте за образом, который предстанет перед вашим мысленным взором Не пытайтесь размышлять или делать какие-то выводы, просто наблюдайте. Затем откройте глаза и детально опишите все, что вы видели. Охарактеризуйте ощущения, испытанные вами в связи с образом, и его значение.</p>
    <p>3. Встаньте так, чтобы вокруг вас было достаточно свободного места. Закройте глаза и вновь спросите себя: "Что есть я?" Вы почувствуете колебания вашего тела. Доверьтесь его мудрости, движение должно разворачиваться до тех пор, пока у вас не возникнет чувство его завершенности. Возможно, вам следует сопроводить происходящее каким-то звуком или пением. По окончании изложите на бумаге пережитое вами.</p>
    <p>Рекомендуется выполнять это упражнение в течение какого-то периода времени. Его действие усиливается при повторных занятиях.</p>
    <empty-line/>
    <p><strong><emphasis>Упражнение № 3</emphasis>. "Вечерний обзор событий"</strong></p>
    <p>Это упражнение лучше всего выполнять в самом конце дня. Перед засыпанием постарайтесь восстановить все события, прокручивая их как фильм. Однако начните с конца, то есть именно с того момента, когда вы решили немного поупражняться. Сначала вспомните все, что происходило поздно вечером, затем после обеда, в полдень и т. д. Дойдите до утра и вашего пробуждения.</p>
    <p>Вечерний обзор событий может быть использован для анализа жизни в целом и себя в ней. Это упражнение может быть модифицировано (см. ниже), тогда оно позволяет заострить внимание на каком-то одном аспекте "Я”, на отдельной модели, которую бы вы хотели познать глубже, на специфическом внутреннем процессе. Наиболее важным фактором является тот настрой, с которым вы выполняете упражнение. "Просматривая" прожитый день, старайтесь, насколько возможно, выступать в роли отстраненного объективного наблюдателя, спокойно и беспристрастно регистрирующего каждое событие. Переходите от одного события к другому, сохраняя невозмутимость, не испытывая чувства радости при успешном его разрешении или тоски и печали в случае неудачи. Цель упражнения — беспристрастная регистрация в сознании смысла произошедшего, а не повторное переживание всех событий.</p>
    <p>Многие люди считают полезным записывать свои наблюдения, впечатления или инсайды в психологическом дневнике (упр. 1). Перечитав написанное по прошествии какого-то периода времени, вы можете уловить что-то новое, незамеченное ранее.</p>
    <empty-line/>
    <p><strong>Анализ подличностей</strong></p>
    <p>Данная модификация вечернего обзора событий представляет собой просмотр произошедшего в течение дня с точки зрения заключенных в вас подличностей. Подличности — это множество разнообразных личностей или психологических формаций, которые заключены внутри вас и которые характеризуются самостоятельными нуждами, целями и деятельностью. Некоторые из них совершенно индивидуальны. Другие — тривиальны и общеизвестны: ребенок, родитель, искатель, зануда, поэт, одиночка и т. д. Перед первым занятием необходим период интроспекции, позволяющий выявить те подличности (возможно, две или три), которые, по вашему мнению, играют важную или активную роль в данный период жизни. Если вы ведете психологический дневник, то перечитывание записей может оказать вам некоторую помощь.</p>
    <empty-line/>
    <p><strong>Анализ различных аспектов</strong></p>
    <p>Данное упражнение — модификация вечернего обзора событий. Оно заключается в просмотре произошедшего с точки зрения вашего тела, чувств и разума. Возможно, вам захочется рассмотреть следующие моменты:</p>
    <p>1. С каким из этих трех компонентов я идентифицирую себя большую часть времени?</p>
    <p>2. Какие из этих компонентов доминировали в определенных обстоятельствах, имевших место в течение дня? Какова была активность каждого из них?</p>
    <p>3. Какими ценными качествами или ограничениями характеризовался каждый из компонентов? Как помогал или мешал каждый из них?</p>
    <p>4. Отмечались ли какие-либо конфликты между ними?</p>
    <p>5. Какое участие приняли вы в их гармонизации или управлении ими?</p>
    <p>Вы можете обдумать эти вопросы непосредственно во время обзора событий или, если это затрудняет выполнение упражнения, в момент его окончания. Перечисленные выше пункты ставят своей целью указать вам на возможные перспективы. Вы можете проанализировать некоторые из них, исключив остальные. Однако это не относится к пункту 1., который является фундаментальным. В самом начале не следует усложнять упражнение и отводить на него более 15 мин.</p>
    <p>Во время вечернего обзора событий вы можете также попытаться ответить на следующие вопросы:</p>
    <p>1. Какие подличности доминировали в разное время дня? Какие обстоятельства (внешние или внутренние) заставляли их проявляться или, наоборот, исчезать? Вступали ли они в конфликт между собой?</p>
    <p>2. Какими ценными качествами или недостатками обладала каждая личность? Как каждая из них помогала или мешала вам?</p>
    <p>3. Чего хотела каждая подлинность? На что стала похожа бы ваша жизнь, если бы какая-то из них полностью одержала верх?</p>
    <p>4. Не противились ли подличности тому, что вы хотели сделать? Какое участие приняли вы в их гармонизации и управлении ими?</p>
    <p>Анализ этих моментов также может быть проведен во время вечернего обзора событий или, если вы испытываете какие-то затруднения, в момент его окончания. Цель ответов на вышеуказанные вопросы — определение возможных перспектив. Главная задача упражнения — хорошо познакомиться с заключенными в вас подличностями. В самом начале не следует усложнять упражнение и отводить на него не более 15 мин.</p>
    <empty-line/>
    <p><strong><emphasis>Упражнение № 4.</emphasis> "Разотождествление"</strong></p>
    <p>На нас влияет все, с чем идентифицирует себя наше "Я". Мы можем укротить, контролировать и использовать все, с чем мы себя не отождествляем. Фундаментальный опыт самосознания (открытие "Я") уже заключен в сознании человека Именно это отличает наше сознание от сознания животных. Однако обычно самосознание скорее скрыто, чем явно. Мы ощущаем его как нечто туманное и искаженное, поскольку оно смешивается с содержанием нашего сознания.</p>
    <p>Постоянные, различные по характеру воздействия загрязняют сознание и приводят к ложному отождествлению личности не с сознанием как таковым, а с его содержанием, Если мы хотим достичь четкого и ясного самосознания, то первое, что нам предстоит сделать, — не отождествлять себя с содержанием нашего сознания. Говоря более точно, привычным состоянием для большинства людей является отождествление с тем, что дает нам ощущение существования в этом мире, реальности или напряженности бытия. Это отождествление с частью самого себя обычно взаимосвязано с ведущей функцией или ролью, которые мы играем в жизни. Оно может принимать различные формы. Некоторые люди идентифицируют себя со своим телом. Они слушают себя изнутри и часто говорят о себе в основном с позиции ощущений. Другими словами, они отождествляют свою деятельность, прежде всего, с деятельностью тела. Существуют люди, которые отождествляют себя с чувствами. Их опыт и его описание не выходят за этот круг. Они полагают, что чувства являются главной и наиболее сокровенной частью их "Я", тогда как мысли и физические ощущения воспринимаются ими как нечто более далекое и до какой-то степени не связанное с ними. Те, кто идентифицирует себя с разумом, скорее всего, склонны говорить о себе с точки зрения интеллекта даже тогда, когда их спрашивают о самочувствии. Такие люди часто рассматривают чувства в ощущения как нечто второстепенное или вообще не осознают их. Многие из них избирают себе какую-то роль и действуют сообразно ей в качестве "матери”, "мужа", "жены", "студента", "бизнесмена", "учителя" и т. д.</p>
    <p>Подобное отождествление с какой-то частью личности может до определенной степени удовлетворить человека, однако оно имеет серьезные последствия. Оно мешает осознать истинное "Я", себя во всей полноте; то, чем человек является на самом деле. Такое отождествление исключает или значительно уменьшает возможность познакомиться с другими составляющими нашей личности и использовать их в полной мере. Таким образом, наше "обычное" выражение себя в тот или иной момент времени ограничено; это лишь часть того, что могло бы быть продемонстрировано. Осознанное или неосознанное понимание, что мы не имеем доступа к большей части того, что заключено внутри нас. может повлечь за собой разочарование и болезненные ощущения неадекватности и страха.</p>
    <p>Более того, длительное отождествление с ролью или ведущей функцией часто и, практически, неизбежно приводит к опасной жизненной ситуации, которая рано или поздно заканчивается появлением чувства потерянности и отчаяния. Это часто случается со спортсменами, состарившимися и потерявшими физическую силу; с актрисами, чья красота увяла; с матерями, дети которых выросли и покинули их; со студентами, окончившими учебное заведение и столкнувшимися с новыми обязанностями. Подобные ситуации могут вызывать серьезные и очень болезненные кризисы. Их можно рассматривать как частичную психологическую "смерть". Любые попытки удержаться в прежнем, уходящем качестве обречены на провал. Единственным решением проблемы является повторное "рождение", т. е. новый и более широкий подход к отождествлению. Это иногда требует ломки всей личности, что приводит к новому, более высокому уровню и состоянию бытия, Процесс смерти и возрождения представлен в символической форме во многих мистических обрядах и описан на языке религии многими мистиками. В настоящее время он вновь получил широкое распространение, но уже как трансперсональный опыт и реализация. Данный процесс часто протекает без ясного понимания его значения и даже против воли и желания индивидуума. Однако сознательное, намеренное и добровольное сотрудничество может в значительной степени способствовать его развитию и ускорению.</p>
    <p>Этого можно добиться путем выполнения упражнений, известных под названием: "разотождествление" и "отождествление", а вернее "самоотождествление". Они помогают нам достичь свободы и права выбора любого аспекта личности, с которым мы хотим отождествления или разотождествления. Последнее зависит от того, что нам кажется наиболее подходящим в возникшей ситуации. Таким образом, мы можем научиться управлять всеми элементами и аспектами нашей личности и искусно использовать их для достижения всеобъемлющего и гармоничного синтеза. По этой причине упражнения играют главенствующую роль в психосинтезе. Они служат средством, помогающим осознать свое ”Я<sup>И</sup> и развить способность последовательно фокусировать внимание на каждом из основных аспектов личности, оставаясь сторонним наблюдателем, мы получаем возможность познать и исследовать их.</p>
    <p>Первый этап, состоящий из упражнения "разотождествление" (в том виде, как оно приведено далее) включает в себя три части, ведущие к осознанию физического, эмоционального и ментального аспектов. Результатом их выполнения является самоотождествление. После приобретения некоторого опыта упражнение может быть расширено или видоизменено, о чем будет рассказано ниже.</p>
    <empty-line/>
    <p><strong>Техника выполнения</strong></p>
    <p>Примите удобное положение, расслабьтесь, сделайте несколько медленных и глубоких вдохов (в качестве подготовительного этапа можно использовать любую из методик релаксации), Затем медленно и вдумчиво произнесите следующее:</p>
    <p>1. У меня есть тело, однако я не есть это тело. Мое тело может пребывать в различных состояниях: оно может быть здоровым или больным, отдохнувшим или усталым. Однако оно не имеет ничего общего с моим подлинным "Я". Я отношусь к своему телу как к драгоценному инструменту, позволяющему осуществлять какие-то действия во внешнем мире, но это только инструмент. Я хорошо обращаюсь с ним, стараюсь делать все, чтобы оно было здорово. Тем не менее, это не я. У меня есть тело, однако я не есть это тело.</p>
    <p>2. Теперь закройте глаза и повторите про себя основные моменты приведенного выше утверждения. Затем сконцентрируйтесь на самом главном положении: "У меня есть тело, однако я не есть это тело". Постарайтесь по возможности сильнее закрепить этот факт в вашем сознании. Затем откройте глаза и проделайте все в той же последовательности с двумя следующими этапами.</p>
    <p>3. Я испытываю какие-то эмоции, однако я не есть эти эмоции. Мои эмоции многообразны, они могут изменяться, становиться своей противоположностью. Любовь может перейти в ненависть, спокойствие в гнев, радость в печаль. При этом моя сущность, мое подлинное "Я" остаются неизменными. "Я” всегда "Я". Хотя волна гнева может на время захлестнуть меня, я знаю, что это пройдет, потому что я не есть этот гнев, поскольку я способен наблюдать за своими эмоциями и понимать их истоки, я могу научиться управлять ими и гармонизировать их. Итак, совершенно ясно, что они — это не я. Я испытываю какие-то эмоции, однако я не есть эти эмоции.</p>
    <p>4. У меня есть разум, но я не есть мой разум. Мой разум — ценное средство познания и выражения, но он не является сущностью меня самого. Приобретая новые знания и опыт, впитывая прогрессивные идеи, он находятся в непрерывном развитии. Иногда разум отказывается подчиняться мне, поэтому он не может быть мной, моим "Я". С точки зрения как внешнего, так и внутреннего мира "ТО" орган познания, но это не я. У меня есть разум, но я не есть мой разум.</p>
    <p>Теперь начинается этап отождествления. Повторите медленно и вдумчиво:</p>
    <p>5. После отделения своего "Я" от ощущений, эмоций и мыслей я признаю и утверждаю, что Я — центр абсолютного самосознания, Я — центр воли, способный наблюдать и подчинять себе все психологические процессы и свое тело, а также управлять ими.</p>
    <p>Сосредоточивайте внимание на ведущем положении: "Я — центр абсолютного самосознания и воли". Попытайтесь по возможности глубже проникнуться этой мыслью, и закрепись ее в своем сознании.</p>
    <p>Поскольку цель настоящего упражнения заключается в достижении особого состояния сознания, то при овладении ею можно значительно изменить технику его выполнения. Так, после определенной тренировки (некоторым людям удается сделать это с самого начала) можно модифицировать упражнение путем быстрого и динамичного прохождения этапов разотождествления, что подразумевает концентрацию только на ведущих положениях:</p>
    <p><emphasis>У меня есть тело, но я не есть мое тело. Я испытываю эмоции, но я не есть эти эмоции. У меня есть разум, но я не есть мой разум.</emphasis></p>
    <p>В подобном случае целесообразно несколько расширить и углубить этап самоотождествления, который будет выглядеть следующим образом:</p>
    <p>5<sup>а</sup>. Тогда что есть я? Что остается после того, как я отделил себя от тела? Мои ощущения, чувства, желания, поступки? Остается моя сущность — центр самосознания. Это постоянный фактор во всегда меняющемся потоке моей личной жизни. Это то, что дает мне ощущение бытия, постоянства, внутреннего равновесия. Я подтверждаю свою идентичность этому центру и осознаю его постоянство и энергию. (Пауза.) Я признаю и подтверждаю то, что являюсь центром абсолютного самосознания и творческой динамической энергии. Я понимаю, что, находясь в центре подлинной тождественности, я могу наблюдать за всеми психологическими процессами и своим физическим телом, а также управлять ими и гармонизировать их. Я хочу, чтобы осознание этого факта никогда не покидало меня в суете повседневной жизни, помогало мне и придавало ей определенный смысл и направление.</p>
    <p>После того как вы научились концентрировать внимание на состоянии сознания, можно несколько сократить этап отождествления. Главная задача — достижение определенного навыка, позволяющего быстро и динамично пройти все стадии разотождествления, а затем оставаться в состоянии сосредоточения на своем "Я" в течение какого-то периода времени, зависящего от вашего желания. Это даст возможность в любой момент отделить подлинное "Я" от переполняющих эмоций, навязчивой мысли, неустраивающей роли и т. д. и оценить ситуацию, ее значение и истоки, а также наиболее эффективные пути выхода из нее с позиции стороннего наблюдателя.</p>
    <p>Наилучшие результаты приносят ежедневные занятия, которые желательно проводить в самом начале дня, то есть непосредственно после сна. Таким образом, выполнение упражнения можно рассматривать как символическое второе пробуждение. Важно также повторять его в редуцированной форме несколько раз в день, возвращаясь в состояние разотождествленного "Я”.</p>
    <p>Упражнение может быть видоизменено и приспособлено к нуждам и целям индивидуума путем добавления этапов разотождествления или включения каких-то других аспектов, кроме тех фундаментальных (физического, эмоционального и ментального). Оно может начинаться с разотождествления, целью которого является отделение себя от чувств и желаний, порождаемых стремлением к накоплению материальных ценностей, или от ролей, играемых нами в повседневной жизни.</p>
    <p>Ознакомьтесь с приведенными ниже примерами: я испытываю какие-то желания, но я не есть мои желания. Они возникают как следствие внутренних побуждений эмоционального или физического характера или под воздействием других причин. Желания часто меняются, вступают в противоречие друг с другом, меняют свою полярность, сдвигаясь от любви в сторону неприятия или ненависти, и наоборот. Таким образом, мои желания — это не я. Я испытываю какие-то желания, но я не есть эти желания. (Лучше всего использовать данную модификацию упражнения между эмоциональным и ментальным этапами, описанными выше). Я занимаюсь различными видами деятельности и играю в жизни самые разнообразные роли. Я должен играть их, и стараюсь делать это наилучшим образом, будь это роль сына или отца, жены или мужа, учителя или студента, художника или администратора. Но я есть нечто большее, чем просто сын, отец, художник. Это только отдельные роли, которые я играю добровольно и за исполнением которых я могу наблюдать со стороны. Таким образом, я — это не мои роли. Я тождествен самому себе, я не только актер, но и режиссер спектакля.</p>
    <p>Данное упражнение можно успешно и эффективно использовать при работе с группой.</p>
    <p>Проводящий занятия зачитывает все положения, а его участники слушают его с закрытыми глазами, стараясь как можно глубже осознать значимость слов,</p>
    <cite>
     <p><strong>Примечание.</strong> Широко используются еще два варианта фразы: "У меня есть___, но я не есть". Они звучат следующим образом:</p>
     <p>1. У меня есть____, а я не есть___;</p>
     <p>2. У меня есть____, а я есть нечто большее, чем___.</p>
    </cite>
    <empty-line/>
    <p><strong><emphasis>Упражнение № 5.</emphasis> "Самоотождествление”</strong></p>
    <p>Данная методика была разработана в целях определения положения внутреннего "Я" относительно высшего Божественного “Я". В ее основе лежат определенные концепции, которые могут помочь в осуществлении контакта между этими "Я". Однако они также могут и препятствовать ему, Здесь нет гарантий. Задача упражнения — сориентировать ваше сознание в нужном направлении.</p>
    <p>Наиболее положительный результат достигается постоянной и длительной тренировкой Она способствует неуклонному усилению связи с "Я" и росту осознания действительности беспредельности бытия.</p>
    <p>1. В качестве подготовительного этапа выполните упражнение № 4 (разотождествление), которое следует выполнять в течение ряда дней, выбрав любую, наиболее подходящую форму его исполнения.</p>
    <p>2. Научившись достигать состояния стороннего деятеля, следящего за потоком ощущений в физическом теле, а также за эмоциями и мыслями, сфокусируйте все свое внимание, то есть постарайтесь «пронаблюдать» процесс наблюдения и понять его суть.</p>
    <p>3. Представьте себе какой-то период времени, один час. Постепенно увеличивайте его до одного дня, недели, месяца, десяти, сотни и тысячи лет и т. д. Теперь, когда вы удерживаете огромный промежуток времени, постарайтесь раздвинуть его до вечности.</p>
    <p>Зафиксируйтесь на возникшем ощущении, запомните его!</p>
    <p>4. Затем представьте себе сферическое пространство диаметром около 30 сантиметров, постепенно увеличивайте его до метра, пятисот метров, километра, нескольких десятков тысяч километров и т. д. Выбор пространства и его дальнейшее увеличение также абсолютно произвольны. Пусть все идет так, как это складывается. Теперь, когда вы удерживаете в сознании огромное пространство, раздвиньте его до бесконечности. Зафиксируйтесь на возникшем ощущении и запомните его.</p>
    <p>5. Теперь попытайтесь удержать в вашем сознании, одновременно два ощущения: вечности и бесконечности сконцентрируйте внимание на чувстве, которое возникает, и запомните его.</p>
    <p>6. Сосредоточьтесь на дыхании, затем мыслях, на физическом теле. Делайте это до тех пор, пока не почувствуете, что полностью осознаете себя и свое привычное окружение. Затем попытайтесь быстро и на короткое время вызвать ощущение того, что вечность и бесконечность "здесь, рядом", и понаблюдайте, что происходит при этом. Отдохните, прислушиваясь к ритму дыхания, откройте глаза и подключитесь к окружающему, через органы чувств.</p>
    <p>Определенную пользу может принести запись впечатлений, образов инсайдов и ощущений, возникающих в процессе тренировки.</p>
    <empty-line/>
    <p><strong><emphasis>Упражнение № 6.</emphasis> "Внутренний диалог"</strong></p>
    <p>Внутри каждого из нас заключен источник знания и мудрости, благодаря которому известно, кто мы такие, где пребывали и куда идем. Он как бы настроен на стоящие перед нами цели и способен точно предугадать те шаги, которые следует предпринять для воплощения. Вступая в контакт с этим источником; мы можем глубже осознать трудности на пути его развития. С его помощью мы получаем возможность направить весь наш разум и волю на разрешение стоящих проблем. Правильное использование этого источника способствует достижению целостности в повседневной жизни и объединению личностных и трансперсональных параметров, присущих нашей жизни внутри одной реальности.</p>
    <p>Источник внутреннего руководства ассоциируется с целым рядом образов. Наиболее распространенные из них — это: солнце, алмаз, звезда или луч света, ангел, орел, голубь, феникс, Христос или Будда. В разных обстоятельствах рождаются различные образы. Однако наиболее часто этот источник ассоциируется с образом мудрого и полного любви пожилого человека (мужчины или женщины). Это два самостоятельных архетипа, имеющих как сходство, так и вполне определенные различия. Следует осуществлять контакт с каждым из них. Это поможет лучше узнать их и составить четкое представление о том, к кому из них лучше обратиться в том или ином случае, Обычно старец подбадривает, стимулирует и вдохновляет, тогда как женщина, напротив, успокаивает, воспитывает и похваливает нас.</p>
    <empty-line/>
    <p><strong>Техника выполнения</strong></p>
    <p>Данное упражнение способствует установлению связи с внутренним источником мудрости. Самый простой способ заключается в следующем: закройте глаза, глубоко вдохните несколько раз, представьте себе лицо мудрого старца (пожилой женщины), чей взгляд полон любви. Если вы испытываете трудности в воссоздании этого образа, то сначала представьте себе пламя свечи, горящее ровно и спокойно, а затем в центре его постарайтесь увидеть лицо.</p>
    <p>Вступите в разговор со старцем (женщиной), используйте его присутствие (избрав для этого наиболее подходящий способ), чтобы с его помощью разобраться в происходящем, получить ответ на интересующие вас вопросы. Этот диалог может проходить как на вербальном, так и невербальном (визуальном) уровне. Затратьте на него необходимое количество времени. По его окончании опишите все, что происходило, в своем дневнике, по возможности давая оценку всем инсайдам.</p>
    <p>После определенного периода тренировки необходимость создания образа может отпасть совсем, поскольку появляется возможность осуществлять контакт в другой форме Это может быть внутренний голос (здесь уместно вспомнить Сократа). Информация может также приходить в виде прямого знания того, как следует вести себя в той или иной ситуации. С течением времени контакт с внутренним гидом может стать настолько прочным, что его любовь и мудрость будут играть все большую роль в вашей жизни.</p>
    <p>Работа с данным упражнением требует подключения двух процессов, протекающих на ментальном уровне: установления различия и интерпретации происходящего. Мы должны уметь видеть разницу между теми образами, которые подлинны и несут информацию, и химерами. Например, иногда может появляться образ критически настроенного авторитарного человека, который не испытывает к вам искренней любви. Это может быть одна из ваших подличностей или знакомый человек, которые проецируются в надсознание. Таким образом, вам следует установить разницу, узнать, кто предстал перед вами, и сорвать с него маску. Кроме того, вы иногда можете услышать то, что хотели бы слушать, а не подлинное сообщение.</p>
    <p>Во-вторых, полученная информация не всегда имеет четкий и ясный смысл и нуждается в правильной интерпретации. Ярким примером может служить повеление Бога, данное святому Франциску: "Иди и возведи церковь заново". Сначала Франциск подумал о том, что Господь приказал ему заново отстроить небольшую разрушенную церковь Сан Дамиано. Лишь позднее ему открылся истинный смысл — возрождение всей католической церкви.</p>
    <p>Наконец, следует помнить, что при всей важности подобного контакта не следует злоупотреблять им. Сначала необходимо как можно глубже понять проблему, стоящую перед вами, и лишь, если вы действительно не можете найти пути ее разрешения, обратиться за помощью к гиду.</p>
    <p>Только с учетом всего вышесказанного метод внутреннего диалога может стать эффективным и мощным средством продвижения на пути развития личности и духовности с помощью психосинтеза,</p>
    <empty-line/>
    <p><strong><emphasis>Упражнение № 7.</emphasis> "Пробуждение и развитие желаемых качеств"</strong></p>
    <p>Цель настоящего упражнения — создание внешних и внутренних условий, которые бы способствовали развитию того или иного качества по желанию занимающегося. Оно предназначается для ежедневных занятий. Здесь мы будем говорить о воспитании спокойствия. Однако упражнение можно легко видоизменить и направить на формирование таких качеств, как мужество, терпеливость, сострадание, оптимизм и т. д. Очень важно, чтобы выбор качества и решение о необходимости его формирования обуславливались не категорией долженствования, а свободным волеизъявлением индивидуума, стремящегося сделать еще один шаг на пути своего развития.</p>
    <empty-line/>
    <p><strong>Техника выполнения</strong></p>
    <p>1. Расслабьтесь и глубоко вдохните воздух несколько раз. Сосредоточьтесь на понятии "спокойствие", постарайтесь постичь его смысл и ответить на следующие вопросы: каковы характер, значение и суть этого качества. Записывайте все инсайды, идеи или образы, появляющиеся в процессе занятии, в ваш психологический дневник,</p>
    <p>2. Углубите степень сосредоточения и проследите, какие еще идеи и образы, связанные с понятием "спокойствие", порождает ваше подсознание. Опишите наблюдения в дневнике.</p>
    <p>3. Осознайте значение этого качества, его цель, возможности применения и ту важность, которую оно приобретает в нашем бурлящем современном мире. Превозносите это качество в мыслях, возжелайте его.</p>
    <p>4. Попытайтесь достичь спокойствия на физическом уровне. Расслабьте все мышцы, дышите медленно и ритмично. Придайте вашему лицу выражение спокойствия, Здесь может помочь визуализация себя, пребывающего в данном состоянии.</p>
    <p>5. Пробудите в себе это чувство. Представьте себе, что вы находитесь на пустынном берегу, в храме, на поросшей зеленью поляне или в любом другом месте, где вы в прошлом пережили ощущение спокойствия. Повторите несколько раз слово "спокойствие". Позвольте этому ощущению проникнуть в каждую клетку организма, постарайтесь идентифицировать себя с ним.</p>
    <p>6. Воспроизведите мысленно те ситуации из вашей жизни, которые раздражали вас или лишали покоя. Возможно, это было пребывание в обществе враждебно настроенного человека, необходимость решить трудную проблему, обязанность быстро выполнить сразу несколько дел, столкновение с опасностью. Представьте себе, а главное, попытайтесь почувствовать, что на этот раз вы абсолютно спокойны (выполнение данного этапа может быть несколько отсрочено ввиду необходимости овладения предыдущими ступенями упражнения).</p>
    <p>7. Примите твердое решение сохранять спокойствие в течение дня, быть его воплощением и источником.</p>
    <p>8. Напишите слово "спокойствие" на табличке, используя шрифт и цвета, которые, по вашему мнению, наиболее отражают его смысл. Поставьте табличку на такое место, где вы сможете видеть ее каждый день и по возможности в тот момент, когда вам больше всего нужно быть спокойным При каждом взгляде на нее попытайтесь вспомнить ощущение спокойствия и воспроизвести его.</p>
    <p>Это упражнение по развитию желаемых качеств может стать основой достаточно обширной программы. Вы можете прибегнуть к помощи поэзии, музыки, драматического искусства, фотографии, танца, живописи, личных воспоминаний, то есть всего, что ассоциируется у вас со спокойствием. В подобном окружении вам будет легче пробудить и сформировать глубокое чувство спокойствия или любое другое качество. Вы можете использовать все, что находится вокруг вас, в целях достижения этого чувства путем творческого применения и синтеза самых различных форм.</p>
    <p>В отдельных случаях наблюдается отрицательная реакция на упражнение. Другими словами, все попытки вызвать спокойствие, напротив, приводят к росту напряжения и беспокойства. Обычно это является признаком существования когнитивных отрицательных эмоций, которые блокируют развитие желаемых качеств. Подобная ситуация чаще всего возникает на шестом этапе упражнения. Если отрицательная реакция выражена очень ярко, то лучше всего прервать занятия, разобраться в возникших эмоциях и снять их влияние путем прохождения через катарсис. После этого можно возобновить занятия, которые приобретают исключительное значение, поскольку формулируемое положительное качество занимает "вакантное место'', появившееся в результате устранения отрицательных эмоций.</p>
    <empty-line/>
    <p><strong><emphasis>Упражнение № 8.</emphasis> "Трансперсональные качества"</strong></p>
    <p>Внимательно прочитайте приведенные ниже качества. Поразмышляйте о них применительно к себе.</p>
    <cite>
     <p>Красота.</p>
     <p>Сострадание.</p>
     <p>Понимание.</p>
     <p>Мужество.</p>
     <p>Творчество.</p>
     <p>Активность — Сила.</p>
     <p>Энтузиазм.</p>
     <p>Вечность — Бесконечность. — Универсальность.</p>
     <p>Свобода — Освобождение — Отрешенность.</p>
     <p>Сотрудничество, — Дружба — Братство.</p>
     <p>Великодушие.</p>
     <p>Доброта.</p>
     <p>Доброжелательность.</p>
     <p>Признательность — Чуткость — Восхищение — Благоговение.</p>
     <p>Гармония.</p>
     <p>Юмор.</p>
     <p>Сопричастность.</p>
     <p>Радость — Блаженство.</p>
     <p>Просветленность.</p>
     <p>Любовь — Упорядоченность.</p>
     <p>Терпимость</p>
     <p>Убежденность.</p>
     <p>Искренность. — Правдивость.</p>
     <p>Обновление Вера — Преданность.</p>
     <p>Спокойствие — Покой.</p>
     <p>Молчание. — Безмолвие. — Невозмутимость.</p>
     <p>Простота.</p>
     <p>Синтез. — Целостность.</p>
     <p>Разум.</p>
     <p>Воля.</p>
     <p>Мудрость.</p>
    </cite>
    <empty-line/>
    <p><strong><emphasis>Упражнение № 9.</emphasis> "Формирование идеальной модели”</strong></p>
    <p>Творческое воображение — мощное средство развития личности. Оно может быть успешно использовано при разработке идеальной модели, концепции или образа личности, обеспечивая направление и возможности внешнего выражения в окружающем мире. Разработка идеальной модели означает создание реалистического и достижимого образа, который четко учитывает все то, что существует в нас, или позволяет проводить замену того, что ограничивает нас, придает нам некоторую односторонность и несовершенство. Эти внутренние осознанные или неосознанные аспекты нашей личности не только отличны по характеру, происхождению и энергетическому уровню, но часто взаимоисключают друг друга или находятся в состоянии конфликта. Цель настоящего метода — разработка идеальной модели "Я", реалистического видения того, чем может и хочет стать человек.</p>
    <p>Для этого, прежде всего, необходимо выделить и разобраться во множестве аспектов, которые ограничивают наше восприятие того, чем мы можем стать. После выявления всех возможных конфликтов начинается процесс целенаправленного воплощения идеальной модели.</p>
    <p>Идеальная модель не является этапом в достижении совершенства, полным психосинтезом. Это, скорее, еще один шаг, стадия на пути развития, цель которых заключается в укреплении или придании законченной формы какому-то плохо проявленному аспекту личности, в формировании желаемого качества или совокупности свойств, в выработке более эффективного направления деятельности и т. д. Таким образом, это реальная модель внутренней и внешней жизни, к которой мы стремимся и которую можем модифицировать и обогащать по мере изменения нашего "Я".</p>
    <p>Приведенное ниже упражнение предназначено для индивидуального использования. Однако оно может быть легко видоизменено для работы с группой. Предложения по его применению в группах и в различных ситуациях будут даны в конце описания.</p>
    <empty-line/>
    <p><strong>Подготовка</strong></p>
    <p>Возьмите психологический дневник или приготовьте бумагу (не менее 7 больших листов для рисунков), масляные краски, цветные карандаши или пастель. Пронумеруйте листы бумаги и в дальнейшем используйте их по порядку. Выберите место, где вас никто не потревожит на протяжении попутора часов.</p>
    <cite>
     <p><strong>Примечание.</strong> Важно довести упражнение до конца без перерыва и постороннего вмешательства.</p>
    </cite>
    <empty-line/>
    <p><strong>Техника выполнения</strong></p>
    <p>Сядьте удобно, расслабьте мышцы, успокойтесь. Очистите голову от мыслей, но сохраняйте контроль над происходящим, Затем внимательно прочитайте следующие слова:</p>
    <p>1. Каждый из нас как-то недооценивает себя. Каждый создает некий образ или модель самого себя, которая намного хуже того, чем он (она) является на самом деле, Иногда мы считаем, что это подлинная модель.</p>
    <p>Теперь закройте глаза и сосредоточьтесь на прочитанном. Представьте себе этот образ. Попытайтесь увидеть его очень ярко. Обратите внимание на чувства, которые он в вас будит. Поизучайте образ, постарайтесь проникнуть в него как можно глубже. Откройте глаза Нарисуйте увиденное. Иногда это может быть образ человека, иногда символ или абстрактное сочетание цветов. Если вы ничего не увидели, начните рисовать и посмотрите, что из этого получится.</p>
    <p>Закончив рисовать, запишите все мысли, имеющие отношение к образу. Проанализируйте ваши чувства, смысл, который вы увидели в рисунке, роль образа в повседневной жизни или любую другую релевантную информацию.</p>
    <p>Сосредоточьтесь на себе, отбросив образ. Глубоко вдохните несколько раз. Расслабьтесь и успокойтесь. Очистите голову от мыслей, но сохраняйте контроль над происходящим. Затем внимательно прочитайте следующее утверждение и поработайте с ним по той же описанной выше схеме. Закончив рисунок и записав мысли, переходите к следующему утверждению и т. д., пока не дойдете до пункта 6 включительно.</p>
    <p>2. Я также и несколько переоцениваю себя. Образ самого себя, который я рисую, лучше, чем я есть на самом деле.</p>
    <p>3. Во мне тайно живет еще один великолепный образ того человека, каким бы я хотел быть. Обычно он преувеличен и недостижим на практике и, следовательно, стерилен.</p>
    <p>4. Кроме того, существует образ того, каким бы я хотел выглядеть в глазах других людей. Он — полная противоположность тому, каким я предстаю перед ними на самом деле.</p>
    <p>5. Во мне также живут образы, являющиеся отражением того, каким видят меня люди, что думают обо мне, т. е., образы-проекции. Некоторые из них мне нравятся, другие я отвергаю.</p>
    <p>6. Наконец, существует еще один образ. Это образ того, каким меня хотели бы видеть другие люди, что они ждут от меня и как хотят изменить.</p>
    <p>Разложите рисунки по порядку и внимательно рассмотрите каждый из них. Воссоздайте пережитые чувства в отношении каждого образа, назовите их.</p>
    <p>Встаньте, закрыв глаза, и прочувствуйте все ограничения, которые несут в себе образы. Почувствуйте их вес и негативное влияние. Затем движением тела стряхните их с себя. Избавьтесь от их тяжести, сбросьте эти ложные, навязчивые образы усилием воли, прикажите им уйти. Прислушайтесь к себе, к тому, как вы себя чувствуете. Затем откройте глаза.</p>
    <p>7. Сядьте, снова закройте глаза, сосредоточьтесь на себе, Подумайте о том, каким бы вы действительно хотели и реально могли стать на самом деле, Создайте этот образ внутри себя. Делайте это медленно и основательно, Изучите образ, постарайтесь узнать его как можно лучше. Представьте себя таким. Затем добавьте те черты и аспекты, которые вы считаете подходящими, и уберите все, что рассматривается вами как плохое или бесполезное. Откройте глаза и нарисуйте Следующий, и последний этап упражнения ставит своей целью "оживление" образа, оказание помощи в том, чтобы сделать его динамическим элементом в повседневной жизни, Ваша дальнейшая работа зависит от того, как вы воспринимаете проделанное ранее. Особенно это касается идеальной модели, описанной в пункте 7. Ее создание могло сопровождаться возникновением глубоких положительных эмоций, инсайдом или осознанием типа "да, это именно то, чем я хотел стать; удивляюсь, почему я не подумал об этом раньше". Вы можете также испытывать внутреннюю убежденность, что идеальная модель-то, чего вам не хватало, что ее реализация — шаг вперед в вашем развитии. Это, безусловно, не означает, что она совершенна и полна. Вы всегда сможете изменить или подправить ее в дальнейшем.</p>
    <p>Если созданный образ (модель) отвечает вашим требованиям, вы можете продолжить упражнение, доведя его до логического конца. Если вы устали, вы можете прерваться в данном месте и продолжить занятия позднее или на следующий день. Однако длительный перерыв обычно гасит возникшие положительные эмоции, которые могут понадобиться для придания модели жизненной силы.</p>
    <p>Иногда при анализе модели может возникнуть ощущение, что хотя в целом она и хороша, но это не совсем то, что вам хотелось бы. Другими словами, вы считаете, что модель нуждается в дальнейшем совершенствовании или изменении. В подобном случае вы можете работать над ней на протяжении нескольких последующих дней в течение 15–30 мин., пока не достигнете желаемого результата. Наряду с этим существует еще один вариант: вы просто продолжаете работу, не обращая внимания на недостатки модели. Однако при этом необходимо соблюдать некоторую осторожность, поскольку теперь вы как бы проводите эксперимент, в процессе которого совершенствуете модель на базе полученного опыта.</p>
    <p>Возможно, у вас появится некоторое сомнение в том, насколько реально подходит вам модель и будет ли она шагом вперед, а не еще одним барьером. Почувствовав нечто подобное, возвратитесь к первым шести этапам и проанализируйте, не вмешивается ли в созданную идеальную модель что-то из того, с чем вы должны были расстаться в процессе работы над ними. Если это имеет место, постарайтесь отбросить все, что вам мешает. Затем сконцентрируйтесь на модели и задайте себе вопрос, на основании каких мотивов, оценок, целей, опыта и т. д. вы считаете ее идеальной. Этот момент может иметь очень важное значение при вашей полной удовлетворенности моделью. Все сказанное выше часто позволяет реально выявить причины тупика и подготовить здоровую почву для создания желаемого образа. Закончив пересмотр, вы можете еще раз отработать пункт 7.</p>
    <p>8. Если вы довольны созданной идеальной моделью, закройте глаза и представьте себе, что вы и есть эта модель, Понаблюдайте за лицом, глазами, позой, поведением, другими особенностями, присущими модели. Затратьте на этот процесс столько времени, сколько потребуется для выполнения этой задачи. А теперь слейтесь с моделью, постарайтесь почувствовать, что значит быть ее носителем. Воссоздайте мысленно несколько повседневных ситуаций, в которых вы вели себя, демонстрируя качества реакции, характерные для модели.</p>
    <p>Теперь откройте глаза, проанализируйте пережитое и запишите все в дневник. Перечитав написанное, решите для себя, есть ли еще что-нибудь, что вы хотели бы изменить в вашей модели.</p>
    <p>Восьмой пункт упражнения является практическим руководством к действию, которое может быть применено всякий раз, когда возникает потребность вести себя сообразно созданной модели. Он приносит огромную пользу даже при однократном выполнении. Его частое повторение (ежедневно в течение какого-то промежутка времени) дает самый наилучший результат. Занятия предпочтительно проводить по утрам, проигрывая в воображении какие-то частные ситуации, которые могут возникнуть в течение дня. Упражнение следует заканчивать принятием твердого решения действовать в момент развития обдуманных ситуаций в реальной жизни в строгом соответствии с качествами позицией, присущими идеальной модели.</p>
    <p>Настало время сказать несколько слов о необходимости соблюдать осторожность. Существуют случаи, когда во время занятий в какой-то воображаемой ситуации вы хотите продемонстрировать положительное качество, но испытываемые вами ощущения абсолютно противоположны тому, что вы хотели получить. Например, картина публичного выступления, во время которого вы видите себя спокойным и уверенным, вдруг становится причиной беспокойства. Представляя, как терпимо и ровно вы относитесь к определенному человеку, можно испытать приступ гнева. Это свидетельствует о существовании на уровне подсознания сильного и глубокого чувства. Оно должно быть извлечено из недр подсознания, а все связанное с ним напряжение снято до начала дальнейшей работы по вживанию в идеальную модель.</p>
    <p>Возможность проявления отрицательных свойств при работе над положительными качествами — яркое свидетельство того, что концентрация на положительном (при условии соблюдения правильного, и взвешенного подхода) не ведет к подавлению отрицательного. Скорее, она помогает нам вступить с ним в контакт, постараться устранить его, используя для этого установку на положительное как следствие осознания того, что отрицательные свойства нашей личности — подлинное препятствие на пути ее дальнейшего развития.</p>
    <p>Сочетание этого упражнения с вечерним обзором событий (Упр. № 3), когда вы оцениваете свое поведение в течение дня с точки зрения идеальной модели, дает очень хорошие результаты.</p>
    <p>Данное упражнение можно эффективно использовать при работе с группой. Что касается психологов, врачей или педагогов, проводящих занятия, то они должны сначала сами поработать с данным упражнением и лишь потом использовать его в практической деятельности. Это помогает приобрести опыт, необходимый для определения своевременности подключения клиента к работе и более глубокого понимания динамики происходящих процессов.</p>
    <p>Было замечено, что на конечном этапе работы группу следует разбивать на небольшие подгруппы из 3–4 человек. Показ рисунков друг другу и обсуждение пережитого опыта способствуют формированию обратной связи.</p>
    <empty-line/>
    <p><strong><emphasis>Упражнение № 10.</emphasis> «Психосинтетическая автобиография»</strong></p>
    <empty-line/>
    <p><strong>Цель написания автобиографии</strong></p>
    <p>Главная цель заключается в выявлении того, как повлияло и до сих пор влияет наше прошлое на настоящее. Это помогает выйти за рамки, сложившегося под влиянием обстоятельств, стереотипа поведения, который уже не отвечает вашим потребностям. Здесь первостепенное значение имеет простое перечисление событий ради них самих, а не "автобиография" внутренних процессов, изучение тех условий, ситуаций и людей, которые оказали влияние на нашу жизнь, а также путей нашего взаимодействия с ними. Для предоставления информации специалистам, которые будут работать с вашей автобиографией, необходимо кратко указать такие чисто формальные данные, как дата и место рождения, национальность, социально-экономический статус семья, где вы воспитывались, число братьев и сестер, ваше место в семье, социальное окружение и естественные условия, в которых вы проживали. Попытайтесь указать влияние различных факторов на ваше развитие. Включая в автобиографию чисто внешние данные, укажите, какое воздействие, по вашему мнению, они оказали на вас как на личность.</p>
    <empty-line/>
    <p><strong>Манера изложения</strong></p>
    <p>Обычно пути изложения автобиографии варьируют от человека к человеку. Некоторые люди используют хронологический подход, рассматривая год за годом. Другие начинают с тех событий, которые кажутся им наиболее заслуживающими внимания. Каждый из этих подходов может принести пользу и оказаться эффективным. Иногда наилучший результат приносит их сочетание, то есть сначала описание основных моментов в хронологическом порядке, а затем их рассмотрение в зависимости от желания. Хронологический перечень служит здесь в качестве справочного указателя, не дающего пропустить что-то главное. Желательно, чтобы запись велась в свободной и наиболее простой форме, даже если это повлечет за собой нарушение грамматических правил и повлияет на стиль. Самое важное отразить поток мыслей, а не форму этого отражения. Запись должна как бы фиксировать “поток сознания", где будут выделены какие-то главные моменты и темы, а не являться отражением попытки классифицировать данные по какой-то предопределенной схеме.</p>
    <p>Попытайтесь описать свою жизнь честно и беспристрастно, не выбрасывая ничего, что, по вашему мнению, может представить вас в невыгодном свете. Необходимо отметить все, чего вы стыдитесь, а также указать ваши слабые места и болезненные точки. Попытка дать наиболее честное и объективное описание поможет вам вжиться в него и использовать его самым конструктивным образом.</p>
    <p>Если вы вдруг обнаружите, что написанная автобиография очень объемна и запутана, то желательно поработать над ней еще какое-то время в целях создания более сокращенного и упорядоченного варианта. Это позволит, во-первых, более отчетливо увидеть проблемы, во-вторых, иметь в распоряжении руководство, определяющее направление психосинтеза. Очень подробный вариант помогает излить накопившееся, выразить себя. Он больше подходит для личного пользования. Краткое изложение может стать основой для работы в контакте с другими людьми, а также упорядочивает мысли и конкретизирует их.</p>
    <p>Каким человеком вы были в различные периоды жизни? Изменились ли вы? Воспринимают ли вас окружающие таким, каким вы представляетесь себе? Какие маски вы носите в обществе? Меняетесь ли вы каким-то образом, если хотите понравиться окружающим или защитить себя от них?</p>
    <p>Постарайтесь проиллюстрировать все положения с помощью рисунков.</p>
    <p>Как вы разрешили психологическую проблему тождественности своему полу? Какие чувства вы испытывали в связи с тем, что вы женщина или мужчина, изменились ли ваши взгляды на этот счет? Что вам нравится или не нравится в вашей половой принадлежности? Представьте себе, что вы лицо противоположного пола: каковы, по вашему мнению, преимущества и недостатки этого?</p>
    <p>К каким моделям вы возвращались в жизни несколько раз? Бывали ли случаи стереотипного конфликтного поведения, которое неоднократно повторялось в самых различных ситуациях? Извлекали ли вы какие-то уроки из вашего жизненного опыта?</p>
    <empty-line/>
    <p><strong>Частные вопросы</strong></p>
    <p>Каково ваше самое раннее воспоминание (то, насколько оно реально или вымышлено, не имеет значения)? Опишите любой из детских снов, который вы видели насколько раз. Укажите любое травматическое событие, например: болезнь, несчастный случай, смерть, разлуку, насилие, сексуальные проблемы и т. д. Как это повлияло на вас?</p>
    <empty-line/>
    <p><strong>Модель и смысл жизни</strong></p>
    <p>Какую разновидность архетипической модели отражает описываемая вами жизнь? Напишите мифическое произведение или</p>
    <p>сказку, повествующую о вашей жизни. Нарисуйте иллюстрации главных персонажей, изображенных в архитипической форме Какие названия или подписи вы бы хотели использовать в сочетании с рисунками? Принимаете ли вы ваш жизненный опыт или отвергаете его? Каковы, по вашему мнению, глубинный смысл и цель вашей жизни?</p>
    <empty-line/>
    <p><strong><emphasis>Упражнение № 11.</emphasis> "Цветение розы"</strong></p>
    <p>С древних времен определенные цветы считались символом "Я". Это касается как европейской, так и восточной традиций. В Китае это был золотой цветок, в Индии и Тибете — лотос, в Европе и Персии роза. Примеры можно найти в произведениях французских трубадуров и у Данте. Роза в центре креста — символ ряда духовных учений.</p>
    <p>Обычно "Я" отождествляется символически с уже раскрытым цветком. Хотя это и статичное изображение, его визуализация может оказать стимулирующее действие. Однако наиболее эффективным средством стимуляции процессов, протекающих в сверхсознании, является динамическая визуализация, когда из закрытого бутона рождается цветок во всем его великолепии.</p>
    <p>Этот динамический символ соответствует реальности, которая лежит в основе раскрытия человека и всех природных процессов. Это внутренняя энергия или жизненное начало, работающее с непреодолимой силой "внутри" и обеспечивающее непрерывный рост я эволюцию. Внутренняя жизненная сила — фактор, который в конечном итоге освобождает наше сознание от сковывающих его цепей и ведет к раскрытию нашего духовного центра, нашего "Я".</p>
    <empty-line/>
    <p><strong>Техника выполнения</strong></p>
    <p>1. Сядьте поудобней. Закройте глаза. Глубоко вдохните несколько раз и расслабьтесь.</p>
    <p>2. Представьте себе розовый куст с цветами и бутонами, Обратите внимание на один из бутонов, Он еще полностью закрыт, лишь наверху можно увидеть розовую точку, Сосредоточьтесь на изображении, удерживая его в центре сознания.</p>
    <p>3. Вообразите, что зеленая чашечка начинает раскрываться, обнажая пока еще закрытые лепестки цветка. Наконец, перед вашим мысленным взором должен предстать весь бутон, состоящий из розовых лепестков.</p>
    <p>4. Лепестки начинают медленно раскрываться, расходиться в стороны. Это происходит до тех пор, пока перед вами не предстанет свежая, прекрасная роза во всем ее великолепии и полном цветении. Попытайтесь уловить ее характерный запах, который не спутаешь ни с чем.</p>
    <p>5. Теперь представьте, что на розу падает солнечный луч, освещая и согревая ее… В течение некоторого времени удерживайте это изображение.</p>
    <p>6. Посмотрите в центр цветка Там вы должны увидеть лицо мудрого существа, полного понимания и любви к вам.</p>
    <p>7. Заговорите с ним о самом важном в вашей жизни в настоящий момент. Задавайте вопросы о том, что имеет для вас большое значение: о проблемах, направлении или выборе, который предстоит сделать. Потратьте на это нужное количество времени. (Если есть желание, то здесь можно сделать перерыв и записать все, что имело место, давая оценку).</p>
    <p>8. Теперь отождествите себя с розой. Вообразите, что вы стали розой или вобрали цветок внутрь себя. Удостоверьтесь, что роза вместе с мудрым существом находится внутри вас, что вы можете легко вступить в контакт с ними, использовать присущие им качества. В символическом смысле вы и есть эта роза, это мудрое существо. Та же самая сила, которая оживотворяет вселенную и создает розу, способна пробудить в вас ваше внутреннее "Я" и проявить все. что оно излучает.</p>
    <p>9. Представьте, что вы стали розовым кустом. Ваши корни пронизывают землю, от которой поступают питательные вещества. Ваши листья и цветы растут, тянутся вверх, питаются энергией солнечного света и согреваются ею.</p>
    <p>10. Вообразите, что вы — другие розовые кусты, растения и деревья. Вы — все, что существует за счет этой жизненной энергии и составляет часть планеты, великого целого. Попытайтесь удержать это ощущение в течение какого-то периода времени. Затем откройте глаза.</p>
    <p>11. У вас может возникнуть желание записать все, обращая особое внимание на диалог с мудрецом. Можно также зафиксировать информацию, касающуюся любых других инсайдов.</p>
    <empty-line/>
    <p><strong><emphasis>Упражнение № 12.</emphasis> "Высшее "Я"</strong></p>
    <p>Духовное "Я" — онтологическая реальность, существо, обладающее собственным уровнем и составляющее Центр Жизни, из которого оно излучает свою энергию. Личное "я'', осознанное "я" — это отражение или проекция высшего "Я" на обычный, присущий человеку уровень.</p>
    <p>Здесь в целях облегчения восприятия можно привести аналогию, хотя не следует забывать, что, подобно всем другим сравнениям, она будет приблизительной и неполной. Взаимосвязь между духовным "Я" и личным "я" может быть выражена как взаимосвязь между Солнцем и планетой, например Землей. Солнце — источник мощных излучений, которые оказывают влияние на планету и живущих на ней людей, создавая условия, необходимые для эволюции, развития и роста. Точно так же высшее "Я" порождает искру, крошечный центр самосознания. Это маленькое "я" ширится, приобретает ум и волю под влиянием окружающей среды, то есть почвы, где оно произрастает, и одновременно животворящих нисходящих потоков энергии, излучаемых высшим "Я". Можно сказать, что высшее "Я" воспринимает информацию через "я", которое живет и действует на личностном уровне (физическом — эмоциональном — ментальном).</p>
    <p>Личное "я” в свою очередь познает высшее "Я" тремя путями:</p>
    <p>1. Сознательным раскрытием и восприятием излучения, исходящего от этого высшего "Я".</p>
    <p>2. Духовным ростом, контактом и частичным слиянием с высшим "Я".</p>
    <p>3. Путем жизни в полной гармонии с опытом человечества и энергией, излучаемой высшим "Я". Познание высшего "Я" вполне достижимо. По свидетельству многих, кому это удалось, высшее "Я" может ощущаться. Как подлинная реальность и в большей степени как живое существо. Оно имеет определенные функции, однако само по себе не является ни одной из них. Это сама суть, сама жизнь.</p>
    <p>Четкое и полное познание высшего "Я” сначала вызывает настолько сильное чувство самоотождествления, что оно воспринимается как нечто истинное, устойчивое, неизменное и нерушимое. Это такая совершенная реальность, что все другое на ее фоне предстает как преходящее, изменчивое, маловажное и малоценное. В дальнейшем высшее "Я" воспринимается как организующий фактор, превращающий в некий сплав все лучшее, что заключено в человеке. Вся наша жизнь становится подверженной его влиянию и определяется им.</p>
    <p>К отдельным качествам высшего "Я” относятся бескорыстие поступков и свободная воля, творческий импульс, мудрость, беспредельная любовь, правдивость, концентрация силы в покое, которая может мгновенно проявить себя при желании.</p>
    <p>Реализация высшего "Я" сопровождается ощущением присутствия внутреннего руководителя, силы, целеустремленности, смирения, ответственности, сострадания, радости и др.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p><emphasis>Джованни Папини</emphasis></p>
     <p>Убегающее зеркало</p>
    </title>
    <p>Однажды, в очень холодное зимнее утро на одном довольно известном вокзале незнакомый человек в пальто, с двумя фиалками в петлице, пытался доказать мне, что люди — счастливы, жизнь — долгая, а мир — прекрасен. Я с интересом слушал его, время от времени стряхивая пепел своей сигареты, которую раскуривал ветер, а я так ни разу и не затянулся. Я слушал его и посмеивался, а между тем незнакомец распалялся все больше и больше: его юмор перерос в сентиментальность, затем — в энтузиазм, а потом он начал нести сплошной бред! Бег его быстрых, ровных, гладких, словно отточенных слов через какое-то время опьянил меня, как будто я выпил стакан шампанского. В них было что-то пикантное, что кружит голову, от чего возникает потребность обнимать, плакать, танцевать, хихикать.</p>
    <p>В заключение он произнес такую тираду: «Подумайте, сударь, о величии прогресса, который осуществляется на ваших глазах, который ведет людей из прошлого в будущее, от того, чего уже нет, к тому, чего еще нет, от того, о чем помнят, к тому, чего ждут. Дикари не предвидели будущее и не думали о грядущем, они не могли его предвосхитить и заранее не готовились к нему. Но мы — люди цивилизованные, передовые — живем во имя будущего и благодаря будущему. Вся наша жизнь направлена на то, что должно произойти, она строится в расчете на то, что случится. Наши люди освящают то, что происходит сегодня, тем, что произойдет завтра. День сегодняшний они оценивают днем завтрашним, и делают они это с должным уважением и пиететом. Этот колоссальный прогресс духа пророчества приведет к исчезновению опасности, вдохнет в нас силы, которые позволят нам открыть новые возможности и превратят нас в хозяев земли, моря и, самое главное, сударь, в хозяев нас самих!»</p>
    <p>В этот момент к станции подошел скорый поезд. Его оглушительный гудок на стрелках, его короткий раздраженно-повелительный свист прервали рассуждения незнакомца. Когда поезд остановился, пассажиры разошлись, и было слышно лишь приглушенное гудение локомотива. Человек хотел возобновить свою речь, но я прервал его.</p>
    <p>«Господин человек, — сказал я ему, — вот только что прибыл скорый поезд, разве это ничего не говорит вам в связи с темой нашего разговора? Разве вы не поняли его ответ? Хотите, чтобы этот ответ повторил я, его скромный переводчик? Ведь я умею переводить с языка поездов, как, впрочем, и с языков многих других предметов. Еще несколько минут тому назад этот поезд мчался со средней скоростью восемьдесят километров в час; этот ярко освещенный маленький тесный мирок оставлял позади себя безлюдную туманную местность. Но вот он внезапно остановился, обитатели этого маленького города поспешно исчезли, а машинист устало вытер лоб. Колеса лениво отдыхают на рельсах, а пустые темные вагоны тоскуют по болтовне пассажиров и по их разноцветным чемоданам. Так заканчивается поездка по железной дороге. Но оставим в покое поезд и вернемся к людям. В данный момент меня занимает одна абсурдная вещь, и я расскажу ее вам, господин человек, расскажу, потому что здесь нет толпы, которая могла бы меня услышать. Если бы здесь были те, кого я уважаю, то я бы им сказал: «Люди, вообразите себе нечто невозможное, безумное, ужасное и неслыханное. Представьте себе на миг, что все предметы застыли бы на том месте, где они находятся, что все люди стали бы неподвижными, как статуи, причем они замерли бы именно в тех позах, в которых их застала неподвижность. Все, что двигалось, сразу бы остановилось, и они могли бы вспоминать и о том, что они делали или сделали со дня своего рождения, или размышлять над тем, что могли бы сделать до конца своей жизни. Представьте себе: какое отчаяние воцарилось бы среди скорбного молчания этого внезапно остановившегося мира.</p>
    <p>Не знаю, хватит ли у вас мужества вообразить себе все то жуткое и ужасное, что могло бы тогда случиться. Постарайтесь, пусть на короткое мгновение, увидеть всех этих людей неподвижными, несмотря на то, что все их внимание сосредоточено на работе, а сами они переполнены чувствами, снедаемы грязными страстями или обуреваемы плотскими вожделениями. Взгляните в этот момент на них, рассеянных по всему миру и как бы застигнутых врасплох катастрофой, которая превратила их в мыслящий тростник, в застывшие в отчаянии статуи. Посмотрите, как отвратительны, смешны, неуклюжи и нелепы их позы. Вот человек, погруженный в крепкий сон, с полуоткрытым ртом, похожий на труп пьяницы, вот мужчина, застигнутый в любовной страсти, словно задыхающийся зверь, он распростерся над женщиной, которая закрыла глаза, вот вор, крадущий в темноте, с бегающими глазками и фонарем, которому уже не суждено погаснуть. вот судья в черной мантии, оглашающий приговор со своего высокого кресла, вот нищий, который роется на городской свалке в поисках пропитания, вот женщина с напудренным и немного скошенным в сторону лицом, хихикающая от предвкушения предстоящего наслаждения, вот продавец своих собственных костлявых рук, взметнувший ими, чтобы продать их на десять сантимов дороже, вот трудяга крестьянин с кнутом в руке, вытянутым в сторону буйволов, вот красноречивый оратор, застигнутый в вежливой полуулыбке, вот часовой с примкнутым штыком у закрытой двери, вот убийца, колдующий над своими ядами на чердаке, вот утомленный рабочий, склонившийся над огромной машиной, а вот ученый, который не может оторвать свой усталый взгляд от микроскопа, под которым прервали свою пляску невидимые чудовища…</p>
    <p>Вообразите теперь, если у вас осталась хоть капля сострадания, мысли всех этих людей, приговоренных в этот самый миг на переживание собственной смерти. Верите ли вы, что найдется хотя бы один, понимаете, один — единственный человек, кто был бы доволен именно этим мгновением, когда судьба обрекла его на неподвижность? Верите ли вы, что по крайней мере для одного человека этот момент был бы прекрасным моментом Фауста, который он хотел бы навечно запечатлеть, остановить, задержать? Вы ведь так не думаете и не можете думать!</p>
    <p>Господин человек (который находится рядом со мной) высказал великую и бесспорную истину! Люди думают о будущем, живут ради будущего, постоянно посвящают все свои сегодня своим завтра, которые только должны наступить. Каждый человек живет лишь ради того, что он ожидает и на что надеется. Вся его жизнь построена таким образом, что каждое мгновение имеет для него ценность лишь постольку, поскольку он знает, что данное мгновение готовит следующее: каждый час готовит другой, идущий ему на смену, каждый день сменяется другим днем. Вся жизнь соткана из мечтаний, идеалов, проектов, надежд, все его настоящее соткано из мыслей о будущем. Все, что присутствует в настоящем, кажется нам низким, мелким, недостаточным, несовершенным, и мы утешаем себя мыслью о том, что все настоящее есть не что иное, как предисловие, долгий и скучный пролог к прекрасной сказке будущего. Все люди, ведомо им это или нет, живут именно данной верой. Если бы им сказали, что через час они должны умереть, то все, что они делают или сделали, не имело бы для них никакого удовольствия, никакого желания, никакой ценности. Без зеркала будущего реальность настоящего выглядела бы мелкой, серой, незначительной. Без дня завтрашнего, заставляющего ждать предвкушения мести, победы, возвышения, восхождения, покорения, покоя, люди не захотели бы жить. Без сладостного аромата дня завтрашнего люди не согласились бы вкушать черствый хлеб дня сегодняшнего. Подумайте об этих внезапно застывших людях, которые уже не могут действовать, но еще могут мыслить. Подумайте об этих людях, об этих узниках, заточенных в вечное сегодня, но обладающих свободой сознания. Что они должны думать? Какие же страдания должны сжигать их сердца, терзать их души! Неподвижно застывшие в своих стыдливых или злодейских, печальных или глупых позах, лишенные надежды, мечты и блаженства стремлений, с подрезанными крыльями, с закованными в кандалы руками и ногами, подобно огромной толпе микельанджеловских рабов, связанных цепями своей мелкой и пошлой жизни, которую они терпят в надежде на более возвышенную и прекрасную жизнь, эти каторжники, осужденные на вечное бездействие, охваченные неизбывной тоской, вынуждены признать всю абсурдность предшествующей жизни. Они думают, что возложили все свое настоящее на алтарь будущего, которое в свою очередь превратится в настоящее, а затем будет принесено в жертву другому будущему, и так до самого последнего настоящего, до самой смерти. Вся ценность дня сегодняшнего заключена в дне завтрашнем, а день завтрашний ценится лишь ради дня послезавтрашнего, пока не наступит последнее сегодня, окончательное сегодня, и вся жизнь пройдет в ожидании со дня на день, с минуты на минуту, того, что никогда не наступит. И люди откроют для себя эту ужасную истину о том, что будущее как будущее не существует, что будущее есть лишь моя иллюзия, творение настоящего и что терпеть эту беспокойную, печальную и горестную жизнь во имя будущего, которое каждый день отдаляется и убегает, есть гораздо большая глупость, чем сама эта глупейшая жизнь.</p>
    <p>Люди, мы жертвуем жизнью ради смерти, реальное мы уничтожаем ради иллюзорного. Мы ценим дни только потому, что они ведут нас к дням, у которых нет иной ценности, как отсылать нас к другим, им подобным. Люди, вся ваша жизнь — это великий обман, вы сами попались в капкан вашего предрассудка, и только черти ехидно посмеиваются над вашей гонкой за убегающим зеркалом!»</p>
    <p>Еще один скорый поезд с шумом и свистом подошел к вокзалу, и вновь разошлись пассажиры, а машинист устало вытер пот со лба. Незнакомец шел рядом со мной в своем пальто с двумя фиалками в петлице, и казалось, что он забыл обо всем. «Таковы, — сказал я ему, — мои идеи о прогрессе, о будущем и о жизни. Вы, конечно, согласны со мной, но я всегда с кем-то согласен, например, с туманом, который всегда хочет заслонить собой весь мир, спрятать человека от человека, бедность от презрения, уродство от отвращения. Мне очень нравятся, господин человек, поезда, которые останавливаются, завершив свой бесполезный бег, и мне нравится туман, покрывающий собой то, что нельзя разрушить».</p>
    <p>Незнакомец стал нервничать, и весь его энтузиазм улетучился, как струйка дыма. Вместо ответа он вынул из своей петлицы одну фиалку и протянул ее мне. Я взял ее с легким поклоном, поднес к лицу, и ее легкий аромат понравился мне.</p>
    <p>* * *</p>
    <p><sub>Для отзывов и конструктивных предложений e-mail: </sub><a l:href="mailto:%20yzarnicyn@yandex.ru"><sub>yzarnicyn@yandex.ru</sub></a></p>
    <p><sub>Подписано в печать 6.11.03 Отпечатано с оригинал-макета на ризографе предпринимателем Богатыревым П.Г. Свидетельство ВГ № 16396 от 06.08.98, выданное адм. Свердловского района г. Перми. Формат 60x84 1/16. Печ. л. 8.5. Бумага ВХИ Тираж 1000 экз.</sub></p>
    <p><sub>Принимаем заказы на издание книг и брошюр Тиражируем печатную продукцию. Адрес: г Пермь, ул. Пушкина, 110, офис 122. Тел 36-53-53,36-53-43,98-31-74.</sub></p>
   </section>
  </section>
 </body>
 <binary id="cover.jpg" content-type="application/octet-stream">/9j/4AAQSkZJRgABAQEASABIAAD/2wBDABALDA4MChAODQ4SERATGCcZGBYWGDAiJBwnOTI8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</binary>
 <binary id="_00.jpg" content-type="application/octet-stream">/9j/4AAQSkZJRgABAQEASABIAAD/2wBDABALDA4MChAODQ4SERATGCcZGBYWGDAiJBwnOTI8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</binary>
 <binary id="_01.jpg" content-type="application/octet-stream">/9j/4AAQSkZJRgABAQEASABIAAD/2wBDABALDA4MChAODQ4SERATGCcZGBYWGDAiJBwnOTI8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</binary>
 <binary id="_02.jpg" content-type="application/octet-stream">/9j/4AAQSkZJRgABAQEASABIAAD/2wBDABALDA4MChAODQ4SERATGCcZGBYWGDAiJBwnOTI8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</binary>
 <binary id="_03.jpg" content-type="application/octet-stream">/9j/4AAQSkZJRgABAQEASABIAAD/2wBDABALDA4MChAODQ4SERATGCcZGBYWGDAiJBwnOTI8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</binary>
 <binary id="_04.jpg" content-type="application/octet-stream">/9j/4AAQSkZJRgABAQEASABIAAD/2wBDABALDA4MChAODQ4SERATGCcZGBYWGDAiJBwnOTI8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==</binary>
 <binary id="_05.jpg" content-type="application/octet-stream">/9j/4AAQSkZJRgABAQEASABIAAD/2wBDABALDA4MChAODQ4SERATGCcZGBYWGDAiJBwnOTI8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</binary>
</FictionBook>
