<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<FictionBook xmlns="http://www.gribuser.ru/xml/fictionbook/2.0" xmlns:l="http://www.w3.org/1999/xlink">
<description>
    <title-info>
        <genre>antique</genre>
        <author><first-name>Андрей</first-name><last-name>Скляров</last-name></author>
        <book-title>ОПАСНОЕ НАСЛЕДИЕ БОГОВ</book-title>
        <coverpage><image l:href="#img_0"/></coverpage>
        <lang>en</lang>
    </title-info>
    <document-info>
        <author><first-name>Андрей</first-name><last-name>Скляров</last-name></author>
        <program-used>calibre 4.99.5</program-used>
        <date>27.10.2021</date>
        <id>e551f571-78ed-4f78-a09c-d11817f2bfc6</id>
        <version>1.0</version>
    </document-info>
    <publish-info>
        <publisher>Провинция</publisher>
    </publish-info>
</description>
<body>
<section>
<p><image l:href="#img_0"/><image l:href="#img_0"/></p>
<p>ОПАСНОЕ НАСЛЕДИЕ БОГОВ</p>
<empty-line/>
<p>Андрей Скляров</p>
<p>Провинция</p>
<empty-line/>
<p><strong>Андрей</strong></p>
<p><strong>Скляров</strong></p>
<empty-line/>
<p><strong>ОПАСНОЕ</strong></p>
<p><strong>НАСЛЕДИЕ</strong></p>
<p><strong>БОГОВ</strong></p>
<empty-line/>
<p>Москва</p>
<p>«ВЕЧЕ»</p>
<empty-line/>
<p>ББК 68.54 С43</p>
<empty-line/>
<p><emphasis>Книга выпущена в рамках совместного проекта Издательского дома «Вече» и Издательского дома «Провинция»</emphasis></p>
<empty-line/>
<p>Скляров, А.Ю.</p>
<p>С43 Опасное наследие богов / Андрей Скляров. — М.: Вече, 2011. — 320 с. — (Великие тайны истории).</p>
<p>ISBN 978-5-9533-6146-0</p>
<p>В основе книги — взгляд на древние мифы и предания как на документальные источники, а не фантазии наших предков.</p>
<p>Если переступить черту полного недоверия к мифологии и отбросить се «презумпцию виновности», тексты древних мифов и преданий оказываются весьма перспективной областью серьезных научных исследований. Соединение мифологии и современных научных данных позволяет восстановить совершенно иную картину истории человечества, которое с самых первых своих шагов находилось под воздействием внешней силы — представителей высокоразвитой цивилизации «богов». Далеко не всегда и не во всем это воздействие было позитивным и учитывало интересы самого человечества, оказавшегося лишенным одного из самых главных своих прав — права выбора собственного пути.</p>
<p>Но как ни горько осознавать себя марионеткой в чужих руках, прошлое — свершившийся факт. А факты требуют спокойного и вдумчивого анализа, а нс ухода от проблемы списанием их в разряд «выдумок». Данная книга и представляет собой попытку такого анализа.</p>
<p>УДК 94 ББК 6834</p>
<empty-line/>
<p>ISBN 978-5-9533-6146-0</p>
<empty-line/>
<p><emphasis>О </emphasis>Скляров А.Ю., 2011 С ООО «Издательский дом «Вече», 2011</p>
<empty-line/>
<p><strong>ОТ АВТОРА</strong></p>
<p>В данную книгу вошел материал нескольких статей, написанных автором в различное время и по разному поводу. Но все их объединяет наличие непосредственного отношения к древним мифам и преданиям. Лишь самая первая часть написана специально для этой книги, дабы не только объединить ранее разрозненные обрывки в единое целое, но и более внятно донести до читателя те цели и задачи, которые стояли перед автором в процессе создания статей.</p>
<p>Интерес автора к теме мифологии возник в свое время довольно случайно и имел сначала совершенно иные цели, нежели попытки поиска зерен истины в древнейшем наследии человечества. Автор просто пытался заполнить пробелы собственного образования в области различных религиозных представлений. Постепенное же смещение к истокам мировых религий и привело автора к текстам, уходящим своими корнями во времена зари человеческой цивилизации. И тут в глаза бросилась одна закономерность: чем дальше в глубь времен уводили автора тексты, тем меньше в этих текстах оставалось налета религиозности, и тем больше они начинали походить на обычное (хоть и весьма специфическое) описание объективной реальности, удивительным образом перекликающееся с современным научным знанием. Логика неумолимым образом буквально заставляла сделать решающий шаг: посмотреть на древние мифы и предания уже как на документальные источники и проанализировать, к чему это может привести.</p>
<p>Оказалось, что, если переступить черту полного недоверия к мифологии и отбросить ее «презумпцию виновности», тексты древних мифов и преданий предстают перед нами чрезвычайно перспективной областью исследований, и притом — областью «почти непаханной целины»!...</p>
<p>Довольно быстро выяснилось, что подход «предположим, что это так; тоща из этого следует, что...» способен давать любопытные результаты. И тогда стали появляться статьи, которые автор размещал в Интернете. Преимущества Интернета в вопросах публикации и получения «мнения со стороны» в сравнении с печатными публикациями позволили автору произвести «обкатку» идей, высказанных в статьях, и укрепиться в мнении о правильности выбранного подхода.</p>
<p>Будучи реалистом, автор прекрасно понимает, что далеко не все согласятся как с выводами, так и с самим подходом. Некоторые, наверняка, даже возмутятся: дескать, в науке сейчас так не принято...</p>
<p>Да. Не принято. Но лишь сейчас... И «не принято» — не значит «недопустимо»... И не «принятостью» в конце концов должна определяться истинность подходов и выводов в научном исследовании.</p>
<p>Автор же более рассчитывает на тех читателей, которые не боятся заглянуть за рамки того, что дозволено устоявшимися шаблонами.</p>
<empty-line/>
<p><strong>* * *</strong></p>
<p>Автор выражает глубочайшую признательность всем тем, кто принимал участие в обсуждении материалов статей, их критике и поддержке, оценке «со стороны», и тем, кто подсказывал ему новые мысли и идеи, зачастую сам об этом не подозревая. А также извиняется перед ними, что из-за довольно обширного их круга не упоминает здесь каждого персонально.</p>
<empty-line/>
<p><strong>Заглянем в прошлое без устаревших шаблонов?...</strong></p>
<empty-line/>
<p>С первого своего вздоха при рождении человек начинает познавать тот мир, в который он пришел. Не познавая мира, в нем невозможно выжить. Признав это в ходе эволюции, природа снабдила человека способностями к познанию и научению.</p>
<p>Сначала человек опирается только на свои силы и на тот опыт предыдущих поколений, который закрепился у него на уровне инстинктов. Но постепенно он развивает в себе способность использовать опыт и ныне живущих, впитывать их знание мира. Это выгодно, так как не только экономит время на познание, но и уберегает от массы опасных ошибок. Поэтому даже среди животных молодняк обучается у старших, подражая им и перенимая их знания.</p>
<p>Человек, как считается, стоит на вершине земной эволюции. Его способность к познанию чрезвычайно высока. Высок и тот объем знаний, которые накопило человечество и которые оно научилось передавать своему «молодняку». А раз знаний много, нужно и больше времени для усвоения этих знаний, — в результате у человека и самый длительный период научения, период детства.</p>
<p>И каждый из нас проходит этот период. Кто-то чуть быстрее, кто-то чуть медленнее. Кто-то больше получает знания от предыдущих поколений, кто-то меньше. Но в целом путь у нас один: через усвоение опыта и знаний старших к собственному самостоятельному познанию мира. Другого пути природа пока не придумала.</p>
<p>На первом этапе научения человек не сомневается в истинности и правильности получаемого им знания. Сомневаться невыгодно — сомнение замедляет процесс поглощения чужих знаний. Сомневаться некогда — знаний, которые надо успеть усвоить, очень много. Сомневаться опасно — в детстве жизнь и взрослые постоянно показывают нам эффективность использования чужого знания, в том числе и наказывая нас за сомнение в этом знании. В результате: человек развивает в себе способность сомневаться в истинности чужих знаний и способность принимать именно собственные решения довольно поздно — в лучшем случае лишь в подростковом возрасте (а некоторые и не приобретают этой способности никогда, так и перекладывая постоянно решение возникающих вопросов на чужие плечи).</p>
<p>На этот «период отсутствия сомнений» попадает и практически все время школьного обучения — время усвоения научных знаний о мире, накопленных человечеством за длительный период своего развития. Мы не сомневаемся в том, что нам преподают в школе, воспринимая все в качестве Истины. Истины, установленной раз и навсегда. Истины, не подлежащей сомнению и пересмотру. И в психике человека закладывается вполне определенная установка: накопленное человечеством знание — Истина. А Наука, дающая это знание, — непогрешима.</p>
<p>Эта установка оказывается весьма сильной. Ведь, во-первых, почти вся система образования строится на принципе непогрешимости науки и прививает нам данную установку, наказывая оценками (с соответствующими последствиями) тех, кто в ней сомневается. Чего греха таить: громадное количество даже высших учебных заведений обучает не столько думать самостоятельно, сколько лишь использовать готовые чужие («истинные») решения.</p>
<p>Во-вторых, данная установка прививается человеку достаточно долго и приходится как раз на тот период, когда закладываются  основы психики и основы мышления. В результате, догмат непогрешимости науки способен даже уйти в подсознание и не восприниматься человеком, слепо ему следующим, приобретая характер веры.</p>
<p>И в-третьих, данный догмат усиленно поддерживается всем общественным институтом науки. Люди защищают диссертации, получают научные степени, звания и должности, неразрывно связанные с их материальным благополучием, положением и авторитетом в сложной бюрократическо-иерархической системе общества. Разве многие в подобных условиях будут способны признать, что какие-то из их изысканий оказались ошибочными?..</p>
<p>А ведь реальное научное познание весьма далеко от «единственно верного пути» и вовсе не застраховано от ошибок и заблуждений.</p>
<p>Полторы тысячи лет ученый мир считал, что Солнце вращается вокруг Земли...</p>
<p>Парижская академия наук осмеяла Лапласа, предположившего небесное происхождение метеоритов, заявив, что камни не могут падать с неба, так как их на небе нет...</p>
<p>Долгое время применялось понятие «теплорода», который, как считалось, переносит тепло от одного тела к другому; и лишь через многие десятилетия выяснилось, что никакого «теплорода» не существует и в помине....</p>
<p>Сначала была «строго научно доказана» принципиальная невозможность построения лазера, а затем — этот «невозможный» лазер был все-таки создан...</p>
<p>Это — лишь крохотная часть подобных примеров, показывающих, что путь действительной Науки — путь проб и ошибок, гипотез и версий, а не раз и навсегда устанавливаемых истин.</p>
<p>Но реально продвигаться по такому пути на базе догмата о непогрешимости науки нельзя. Развитие возможно лишь тогда, когда человек начинает сомневаться в истинности «установленных истин». Сомнение — вот истинный двигатель научного познания...</p>
<p>Однако общие разговоры о Науке в целом и ее пусть и важных проблемах — вовсе не цель данной книги. Здесь наши задачи гораздо скромнее. И обсуждать мы будем вовсе не все здание Науки, а лишь малую ее часть, — ту, которая относится к знаниям о прошлом человечества, к исторической науке.</p>
<p>Казалось бы, все вышесказанное о Науке не имеет практически никакого отношения к Истории, ведь История занимается прошлым, а прошлое-то уж изменить никак нельзя. Оно уже было, и если мы его узнали, то узнали раз и навсегда... Но так ли это на самом деле?..</p>
<p>Между нами и прошлым лежит время, а время неумолимо. Оно беспощадно к «деталям» и «мелочам», стирая их безвозвратно. От целостной «мозаичной картины» оно оставляет в нашем распоряжении лишь «осколки», добываемые зачастую лишь с очень большим трудом. И чем больше времени прошло от момента некоей реальности до настоящего момента, тем меньше «осколков» остается в нашем распоряжении для реконструкции исходной «мозаичной картины».</p>
<p>Но ведь из «осколков мозаики» можно составить не одну «картинку»: способов упорядочения элементов «мозаики» может быть несколько, да и отсутствие множества элементов затрудняет восстановление истиной «картинки». «Осколки» — это всего лишь «осколки», из которых целостную «картинку» еще надо создать. Пусть даже «набросать эскизы» нескольких возможных «картинок». А для целостной «картинки», хоть сколь-нибудь существенно приближенной к Истине, необходим некий минимум количества «осколков», что весьма непросто обеспечить для такого, скажем, периода, который относится к дописьменной истории. И тем более это затруднительно, например, для периода появления человека как такового. Здесь археологические находки (которые и составляют основу для исторических исследований) вообще можно «пересчитать по пальцам»; и даже единичная новая находка способна кардинальным образом изменить наши представления о прошлом.</p>
<p>Скудость материала, малое количество «осколков» и зачастую слабая взаимосвязь их друг с другом заставляют историков прибегать к помощи гипотез, логических построений, а иногда и просто домыслов, чтобы получить хоть сколь-нибудь целостную картинку прошлого. Это вполне естественно.</p>
<p>Но кто сказал, что такие гипотезы и построения отражают действительную реальность прошедших времен?.. Разве здесь историческая наука может составлять исключение?.. Разве она застрахована от ошибок и заблуждений?..</p>
<p>Ясно, что мы просто не имеем права подходить к Истории как к Науке, установившей что-либо раз и навсегда. Текущие положения и представления Истории — это лишь ВЕРСИЯ. Хорошая или плохая — зависит от многого, но все равно, это только версия!..</p>
<p>А ведь версий может быть много!..</p>
<p>Но общее современное положение в Науке отражается и на Истории. Некоторая, официально признанная, версия прошлого не только доминирует, но и всячески сопротивляется попыткам нарушить ее монополию. Поэтому материалы и артефакты, гипотезы и предположения, не вписывающиеся в официальную версию, всячески замалчиваются, отвергаются и (лишь в лучшем случае) подвергаются беспощадной критике и обструкции. Результатом этого становится то, что чрезвычайно затрудняется как поиск альтернативных версий и в целом установление Объективной Истины, так и просто поиск фактов.</p>
<p>Автор на собственном опыте испытал сложности поиска крупиц материала, поиска «осколков мозаики», не укладывающихся в официальную версию и зачастую прямо противоречащих ей. Приходится «перелопачивать» массу книг, журналов, газет (часто с весьма сомнительной информацией), чтобы выудить сведения о каком-нибудь «мелком» артефакте или обнаружить плодотворную идею, которые идут вразрез с официальной картиной нашего прошлого.</p>
<p>Но выясняется, что фактов — не просто противоречащих официальной версии Истории, но и прямо опровергающих ее — имеется очень и очень много. Простое перечисление таких фактов с весьма кратким их описанием запросто составит отдельную полновесную книгу.</p>
<p>Взять хотя бы широко известную проблему мегалитов. Пирамиды, «храмы», «обсерватории», «крепости», дороги, дольмены, менгиры, кромлехи и тому подобное из многотонных камней, разбросанное по всему земному шару. Не десятки, не сотни, а десятки тысяч!!! Специальная классификация, десятки названий только для их систематизации и описания!.. И всего три версии официальной Истории для объяснения их назначения: могильники, обсерватории и культовые сооружения...</p>
<p>Чуть что-то не ясно — тут же либо храм, либо астрономическая обсерватория, не считаясь ни с громоздкостью, ни с нерациональностью сооружений для таких целей... Прямо какая-то скудость фантазии!..</p>
<p>Интересный получается метод у историков — все непонятное и труднообъяснимое сваливать огульно на религиозные представления и обряды... Религия — как палочка-выручалочка для них... Легко сваливать на невежество других собственное незнание...</p>
<p>Но не надо забывать, что у древних мифологические («религиозные») представления не были отделены от жизни. Они были обыденными! Следовательно, аргументы практического и прозаического использования созидаемого должны играть такую же важную роль, как и соображения религиозного порядка! А во всех имеющихся рассуждениях о функциональном назначении мегалитических сооружений подход у историков кардинально другой — упор сделан на подавляющее господство чисто духовных факторов, оторванных от реальной земной жизни, на господство умственных построений в мировоззрении... Это явное противоречие, которое нельзя просто так сбросить со счетов, как это делается...</p>
<p>Почему все рассматривается исключительно в разрезе религиозных культов?.. Это, на самом деле, значительно снижает роль реальных факторов и низводит их с жизненно-важных до «затемнений мозгов». Ведь наличие христианских церквей, мусульманских мечетей и буддистских пагод в настоящее время не говорит о том, что все только и делают, что ходят молиться. Сходство ряда архитектурных черт у религиозных сооружений и обычных домов вовсе не значит, что все в нашей жизни пронизано верой в того или иного бога. Даже использование в поздние времена неких объектов в качестве культовых ничего не говорит о начальном (!) их назначении, которое, собственно, и представляет интерес...</p>
<p>В конце концов, в достоверно известной истории не отмечено ни одного случая, чтобы на протяжении сотен лет все силы того или иного государства или народа (даже на самом пике религиозного фанатизма) были брошены на создание культовых центров из многотонных каменных блоков. А ведь официальная История рисует именно такую картину в попытках объяснить происхождение мегалитов. Дескать каждый народ на заре своей цивилизованной жизни бросался в строительную гигантоманию. И миновать эту стадию не смогли нигде: ни в равнинном Египте; ни в горных районах Южной Америки; ни в заболоченных низменностях Ме- зоамерики; ни в лесах Европы; ни на мелких (а значит, и малонаселенных!) островах Тихого океана, где и строить-то эти сооружения было просто некому...</p>
<p>При этом, по официальной версии, индейцы Мезоамерики умудрились по каким-то причинам в одночасье забросить свои города и вернуться к примитивному образу жизни. А инки в Южной Америке исхитрились якобы всего за сотню-две лет создать десятки (!) мегалитических поселений, связав их многими тысячами искусственных каменных дорог, не имея даже тягловых животных и колесных повозок...</p>
<p>Но как только мы начинаем сомневаться в достоверности такого «театра абсурда», перед нами неизбежно встают довольно непростые вопросы. А кто действительно создал все эти сооружения?.. Ведь они есть, и этот факт нельзя игнорировать или считать «фальсификацией»... Каким образом удалось не только взгромоздить такие тяжелые камни друг на друга, но и перемещать эти камни порой за сотни километров?.. И главное — ЗАЧЕМ все это было сделано?.. Каково было функциональное назначение многочисленных мегалитов?..</p>
<p>Астрономическая версия также не выдерживает никакой критики. Во-первых, для фиксации определенного положения небесных объектов вовсе нет необходимости ворочать многотонные камни. А во-вторых, подробные астрономические знания не несут в себе никакой серьезной практической функции для цивилизации, далекой от полетов в космическом пространстве. Для успешного земледелия гораздо более эффективными оказываются так называемые народные приметы, которые не имеют никакого отношения к положению звезд и планет. Ошибка же в определении точной даты на несколько дней для сельского хозяйства также не имеет никакого значения, — естественные колебания климатических условий легко сводят на нет титанические усилия по получению сколь-нибудь точных астрономических расчетов дней, «благоприятных» для посева или сбора урожая. Да и для мореплавания (еще одна официальная версия) усилия по постройке мегалитов ничем не оправданны, — как показывает реальная история, мореплаватели вполне успешно могли достигать необходимой им точки, довольно приблизительно (!) ориентируясь по звездам и корректируя свой маршрут уже по береговой линии, знание которой для них было гораздо важнее...</p>
<p>Однако нередко факт астрономической привязки мегалитических сооружений имеет место быть, и его нельзя сбрасывать со счетов. Строителям почему-то была важна привязка как к сторонам света, так и к траекториям небесных тел. А почему?.. Вот еще одна из величайших загадок, на которую официальная историческая наука по сути не может дать ответа, опять-таки сваливая астрономическую привязку мегалитических объектов на некие религиозные пристрастия древних...</p>
<p>В последние десятилетия, благодаря бурному развитию дайвинга, на голову историков свалилась и дополнительная проблема — подводные мегалиты, расположенные в таких местах, где в последний раз суша была никак не позднее, чем с десяток тысяч лет назад, то есть тогда, когда, согласно официальной версии истории, человек только-только вошел в каменный век!</p>
<p>Сначала была так называемая «дорога Бимини» близ острова Андрос из группы Багамских островов. Когда попытки списать ее на природное образование или на простое случайное упорядочение сброшенного со средневековых кораблей балласта, вызывавшие только смех у очевидцев, окончательно провалились, историческая наука просто «набрала воды в рот», игнорируя сам факт наличия того, что не должно было иметь место, согласно официально принятой версии.</p>
<p>И тут обнаружилось, что в прибрежных водах острова Понпеи в Тихом океане также находятся остатки сооружений, аналогичных сохранившимся на острове мощным стенам целого комплекса под названием Нан-Мадол. Если и до этого момента у историков были серьезные проблемы из-за малой населенности в этом районе Микронезии (ведь для создания местных сооружений из более чем миллиона тонн каменных блоков нужны были рабочие руки в соответствующем количестве), то наличие подводных руин потребовало отнести дату возведения комплекса на многие тысячелетия назад — в начало каменного века, поскольку только в это время эта часть сооружений находилась не под, а над водой!..</p>
<p>Окончательно добило официальную версию обнаружение подводных мегалитов у самого южного острова Японии — острова Йонагуни. И если сначала историки рьяно взялись опротестовывать данный факт, списывая все на причуды местной природы, то в последние годы они и здесь «набрали воды в рот», поскольку в близлежащих областях были найдены явно рукотворные следы — целая каменоломня с высеченными в монолитной породе проходами и ступенями, и даже гигантская каменная человеческая голова!..</p>
<p>Да что там единичные мегалиты!.. Официальная история умудрилась замалчивать на протяжении доброй сотни лет существование целой цивилизации в Средней Азии! И лишь потому, что она никак не вписывается в официальную картинку прошлого... О существовании этой цивилизации знал лишь весьма ограниченный круг специалистов (подробней — см. далее)...</p>
<p>Но списание на религию и замалчивание «неудобных» фактов далеко не исчерпывают перечень приемов и методов современной официальной исторической науки. Весьма широко ею используется прием приклеивания ярлыка «фальшивки» на «неудобные» артефакты.</p>
<p>Скажем, считается, что древние египтяне были никудышными мореходами и использовали примитивные суда лишь для плавания по Нилу и на небольшие расстояния вдоль морского побережья. Такая точка зрения не подвергается никакому сомнению со стороны официальной египтологии, несмотря на то, что в древних египетских захоронениях обнаружены коллекции... бумерангов.</p>
<p>Попытка приписать их к орудиям местного происхождения никак не проходит. Во-первых, ни в каких египетских источниках не упоминается изготовление бумерангов. А во-вторых, они практически идентичны своим австралийским «собратьям». Лишь по надписям на табличках, сопровождающим стенды Каирского музея, можно отличить бумеранги из гробницы Тутанхамона от австралийских бумерангов на соседнем стенде.</p>
<p>Но... в Национальном парке Нового Южного Уэльса (Австралия), в 100 км к северу от Сиднея (то есть на тихоокеанском побережье!), находятся петроглифы — надписи на скалах. Эти загадочные надписи на протяжении почти ста лет были только частью местного фольклора, родившегося из рассказов очевидцев, случайно их находивших. Петроглифы находятся в расселине скалы в форме своеобразной «трещины» шириной от двух до четырех метров. Эта расселина, благодаря скату скалы, как бы накрывающему сверху узкий конец «трещины», чем-то похожа на пещеру. Кустарник, густо растущий у входа в эту «пещеру», скрывает как ее саму, так и петроглифы на ее стенках от взгляда случайного путешественника.</p>
<p>В самом факте существования надписей на скалах не было бы ничего удивительного, если бы это не были... древнеегипетские иероглифы!..</p>
<p>Обе стены расселины густо усеяны более чем 250 иероглифами. Время почти стерло древнюю надпись на южной стене, но на северной значки хорошо сохранились. Часть из них легко узнаваема, а часть — нет. Причем относятся они к самой архаичной из известных нам форм древнеегипетской письменности, с которой знакомо лишь очень ограниченное количество египтологов.</p>
<p>Древнеегипетские иероглифы на тихоокеанском побережье в Австралии?! Событие невероятное, с точки зрения историков. Естественно, что сразу же была озвучена версия, что данные петроглифы являются всего лишь современной подделкой.</p>
<p>Однако один из старейших египтологов, Рей Джонсон, который принимал участие в переводах наиболее древних текстов из коллекции Каирского музея истории, смог перевести «австралийские» надписи. И выяснилось, что на стенах зафиксирована хроника египетских путешественников, потерпевших кораблекрушение «на странной и враждебной земле», а также сведения о преждевременной кончине их предводителя. Подробно описана как сама гибель предводителя от змеиного яда, так и ритуал его погребения.</p>
<p>Как следует из надписи, этот руководитель экспедиции принадлежал к царскому роду и являлся сыном фараона Джедефра, сменившего во главе Египта широко известного нам фараона Хуфу (Хеопса), которому официальная академическая история приписывает строительство Великой пирамиды на плато Гиза.</p>
<p>По сути, данная надпись является подтверждением факта того, что уже 5 тысяч лет назад (!!!) наши предки совершали длительные морские путешествия (пусть и вдоль материка и от острова к острову, как это можно сделать в случае путешествия из Египта на восточное побережье Австралии), а следовательно, и имели соответствующие совершенные суда. А раз получается лишь такое объяснение, которое противоречит современным взглядам египтологов, то данные иероглифы... просто объявлены фальшивкой!..</p>
<p>Фальшивкой объявлена и уже довольно хорошо известная коллекция камней Ики, которая названа так по названию небольшого перуанского города, где в собрании только доктора Хавьера Кабрера Дарке хранится более 10 тысяч (!) камней с рисунками на них.</p>
<p>Сюжеты изображений в коллекции Кабреры представляют «серьезную головную боль» для академической научной общественности. Почти треть камней в его музее имеют рисунки, изображающие динозавров и млекопитающих, которые по представлениям современной науки вымерли еще до появления человека в Америке.</p>
<p>Наиболее часто на камнях Ики встречаются изображения трицератопсов, стегозавров, различных видов зауроподовых динозавров (диплодок, брахиозавр), птерозавров, игуанодонов и различных видов хищных ящеров. Но самое поразительное в том, что в большинстве случаев динозавры изображены... в тесном взаимодействии с человеком!..</p>
<p>На камнях во множестве представлены сцены охоты людей на брахиозавров и стегозавров. Причем главным орудием человека является металлический топор. Довольно часто встречаются сцены борьбы человека с хищными динозаврами, в которых легко узнать тиранозавров. И далеко не всегда в этой борьбе человек становится победителем...</p>
<p>Но самыми удивительными изображениями являются те, где динозавры представлены в качестве домашних животных. Так, на одном из камней изображен человек, едущий верхом на трицератопсе, причем на спине ящера изображена попона, а наездник держит в руках курительную трубку. На другом камне человек летит на птеродактиле!</p>
<p>На нескольких сериях камней Ики изображены сцены, свидетельствующие о высочайшем уровне развития медицины в этой цивилизации. Наиболее типичными сюжетами являются операции по трансплантации органов, в первую очередь сердца. Причем на одной из серий показан весь процесс пересадки сердца от молодого юноши старому человеку, включая и сцену послеоперационной реабилитации пациента, где он подключен при помощи системы трубок к кровеносной системе беременной женщины!</p>
<p>Еще более удивительны имеющиеся на некоторых камнях сцены, изображающие пересадку мозга! Такая операция и на сегодняшний день пока еще относится к разряду фантастических. Достаточно много изображений более простых операций, таких как переливание крови или кесарево сечение. При этом инструменты, которыми оперируют врачи, примитивны и однообразны. Набор из таких инструментов изображен на одном из небольших камней — пара ножей и ножницы вполне современной формы.</p>
<p>Кроме медицинской тематики на камнях Ики развернуто представлены сюжеты, связанные с изучением космического пространства. Многочисленные изображения звезд, солнца, комет и даже туманностей; их меняющееся взаимное расположение в изображаемых сценах свидетельствует о том, что астрономические знания в этой цивилизации были на очень высоком уровне. Если же учесть и то, что на целом ряде камней изображены летательные аппараты различных конструкций, становится вполне понятной приверженность доктора Кабреры гипотезе о космическом уровне развития цивилизации, создавшей эти камни.</p>
<p>Еще в 1967 году доктор Кабрера послал 33 образца камней на экспертизу в компанию «Маурисио Хочшилд Майнинг К°», среди которых были также и камни с изображениями вымерших животных. В заключении геологов было однозначно указано, что патина (пленка естественных окислов) покрывает как поверхность камней, так и линии рисунков, что, по их мнению, свидетельствует о древности образцов. В том же заключении был подтвержден тот странный (и до сих пор необъясненный) факт, что камни Ики имеют больший удельный вес, чем просто найденные на берегах рек аналогичные андезитовые валуны и галька. Чуть позже аналогичные экспертные заключения были получены из Боннского университета (Германия), Университета Лимы и лаборатории Инженерной школы Лимы.</p>
<p>Кроме того, проводился анализ способов нанесения изображений. Техника создания рисунков на камнях нескольких видов: есть гравировка (глубиной 1—2 мм) и низкий рельеф, есть камни и с комбинированной техникой изображения.</p>
<p>В ходе исследования специалисты убедились, что инструменты из обсидиана, кремния и бронзы (взятые для эксперимента в музее) вообще не оставляли на поверхности камней каких-либо существенных следов, а стальные инструменты могли лишь слегка поцарапать поверхность. В результате опытов специалисты пришли к выводу, что такие же следы, аналогичные технике изображений на камнях Ики, оставляет фреза бормашины.</p>
<p>Это, кстати говоря, было использовано скептиками как «подтверждение» того, что камни Ики — продукт современных фальсификаторов. На этой версии историки и остановились, несмотря на то, что все факты указывают на древность изображений на камнях. Но проще списать все на подделку, нежели объяснять происхождение странных сюжетов рисунков...</p>
<p>Клеймо «фальшивки» приклеено и к менее известной, чем камни Ики, коллекции Вольдемара Джульсруда, находящейся в маленьком провинциальном мексиканском городе под названием Акамбаро.</p>
<p>В коллекции Джульсруда — множество глиняных статуэток, представляющих собой почти полный набор расовых типов человечества — монголоидов, африканоидов, кавказоидов (в том числе с бородами, которых у индейцев не было), полинезийский тип и проч. Но не это изумляет в коллекции. Примерно две с половиной тысячи (!) представляют собой изображения динозавров!</p>
<p>Причем разнообразие типов динозавров вызывает истинное изумление. Среди них есть легкоузнаваемые и хорошо известные палеонтологической науке виды: брахиозавр, игуанодон, тиранозавр реке, птеранодон, анкилозавр, плезиозавр и многие другие. Есть огромное число статуэток, которые современные ученые идентифицировать не могут, в том числе и крылатые «динозавры- драконы».</p>
<p>Но самое поразительное то, что коллекция содержит значительное число изображений человека вместе с динозаврами разных видов. А иконография изображений (как и в коллекции Ики) наводит на мысль, что люди и динозавры сосуществовали в теснейшем контакте. Причем это сосуществование включало весь спектр взаимоотношений — от борьбы двух столь несовместимых видов живых существ до, возможно, «одомашнивания» динозавров человеком.</p>
<p>Именно эта составляющая коллекции Джульсруда и послужила поводом для длительной истории замалчивания и дискредитации находок Вольдемара Джульсруда. Это и понятно, поскольку факт сосуществования и тесного взаимодействия человека и динозавра не просто опровергает линейный эволюционизм теории происхождения видов на Земле, но вступает в непримиримое противоречие со всей современной мировоззренческой парадигмой.</p>
<p>С самого начала своих исследований Вольдемар Джульсруд попытался привлечь внимание научной общественности к своим находкам, но сразу же столкнулся с тем, что его попытки начисто игнорировались. Даже публикация им на свои средства книги о коллекции в 1947 году не заставила академических ученых проявить к ней какой-либо интерес.</p>
<p>Наконец в 1950 году в Акамбаро приехал американский журналист Лоуэл Хармер. Он присутствовал на раскопках на холме Эль- Торо и даже сфотографировал Джульсруда с только что выкопанными статуэтками динозавров (Джульсруд к этому времени уже лично занимался раскопками). Вслед за ними лос-анджелесский журналист Уильям Рассел опубликовал материал о раскопках Джульсруда с фотографиями процесса работ. В своей публикации Рассел указывал, что артефакты изымались с глубины 5—6 футов (1,5 м) и многие предметы были оплетены корнями растений, поэтому у Рассела не возникло никаких сомнений в подлинности находок.</p>
<p>В 1952 году коллекцией заинтересовался профессиональный ученый Чарльз Дипесо. Предварительно ему были высланы образцы статуэток, и хотя лабораторные анализы не дали какой- либо вразумительной картины, Дипесо был изначально уверен в том, что это фальсификация. В июле 1952 года он лично приехал в Акамбаро, чтобы ознакомиться с коллекцией. Подход его к изучению данной проблемы позже был неоднократно повторен другими исследователями. По словам Вольдемара Джульсруда, Дипесо после знакомства с его коллекцией лично высказал свое восхищение открытием Джульсруда и высказал пожелание купить образцы для музея Фонда Америдов, в котором он работал. Однако, вернувшись в Штаты, он опубликовал несколько статей, в которых категорично заявил, что коллекция Джульсруда является фальсификацией.</p>
<p>Все доводы Дипесо в пользу того, что коллекция Джульсруда является изощренной фальсификацией, достаточно легко опровергаются с точки зрения обычного здравого смысла.</p>
<p>Во-первых, ни один скульптор не в состоянии за обозримый период времени выполнить работу по изготовлению более чем тридцати тысяч скульптур (отнюдь не мелких), как из керамики, так и из камня. Не говоря уже о том, что эти скульптуры еще надо было закопать на приличную глубину.</p>
<p>Во-вторых, даже если коллекция была выполнена силами не одного человека, а некой мастерской, должны были бы прослеживаться черты единого стиля в исполнении артефактов. Но вся коллекция не содержит ни единого дубликата, а керамические скульптуры выполнены из разных пород глины, в различных стилях и с различной степенью мастерства.</p>
<p>В-третьих, было установлено, что керамика в коллекции Джульсруда обработана методом открытого обжига. Для ее производства потребовалось бы огромное количество древесины, которая в засушливом и безлесном районе Акамбаро всегда была чрезвычайно дорогой. Кроме того, подобное масштабное производство с открытым обжигом керамики просто не могло бы остаться незамеченным.</p>
<p>В 1955 году коллекцией заинтересовался тоща еще достаточно молодой ученый Чарльз Хэпгуд, бывший в то время профессором истории и антропологии Нью-Хэмпширского университета. В 1968 году Хэпгуд послал несколько образцов на анализ в Нью- Джерси в лабораторию изотопных исследований. Анализ образцов дал следующие результаты:</p>
<p>1-3842: 3590 +/- 100 лет (1640 +/- 100 т. до н.э.)</p>
<p>1-4015: 6480 +/- 170 лет (4530 +/- 170 г. до н.э.)</p>
<p>1-4031: 3060 +/- 120 лет (1100 +/- 120 г. до н.э.)</p>
<p>В 1972 году Артур Янг передал две статуэтки в Пенсильванский музей на термолюминесцентный анализ, который дал результат — 2700 г. до н.э. Доктор Рэйни, проводивший исследования, писал Янгу, что погрешность датировки не превышает 5—10 % и что каждый образец тестировался по 18 раз. Соответственно подлинность коллекции Джульсруда не вызывает никаких сомнений. Однако, коща через некоторое время Рэйни узнал, что в состав коллекции входят статуэтки динозавров, он заявил, что полученные им результаты являются ошибочными, вследствие искажения световых сигналов при анализе, и возраст образцов не превышает 30 лет.</p>
<p>В 70—80-е годы общественный интерес к коллекции Джульсруда постепенно утих, научная общественность продолжала игнорировать факт существования коллекции. Отдельные публикации в популярных изданиях воспроизводили версию о фальсификации, основываясь лишь на тезисе о том, что человек не мог сосуществовать с динозаврами...</p>
<p>В настоящее же время сложилась абсурдно-парадоксальная ситуация. С одной стороны, коллекцию Джульсруда продолжают объявлять фальшивкой. А с другой стороны, контроль над ней взял на себя Национальный институт антропологии и истории Мексики — официальный орган, который занимается всеми археологическими и историческими исследованиями в стране. В результате исследования коллекции фактически прекратились. Ведь серьезный историк никогда не возьмется за изучение «фальшивки», а частным исследователям-энтузиастам доступ к исследованию глиняных статуэток просто закрыли...</p>
<p>Есть еще одна весьма любопытная столь же многочисленная (как камни Ики и глиняные статуэтки Акамбаро) коллекция — коллекция каменных сосудов, найденная в комплексе Ступенчатой пирамиды в Саккаре (Египет). Эта коллекция датируется периодом не позднее 2-й династии фараонов, то есть почти 5 тысяч лет назад. Фальшивкой эту коллекцию не считают. Но зато напрочь игнорируют факт, подмеченный еще сто лет назад известным исследователем Древнего Египта Флиндерсом Петри, а именно — факт наличия на этих сосудах явных признаков не ручной, а машинной обработки!..</p>
<p>Один из сосудов, которые исследовал Петри, вряд ли покажется замечательным неопытному глазу. Это была простая каменная чаша. Тем не менее, исследуя чашу вблизи, Петри обнаружил, что сферический вогнутый радиус, формирующий чашу, необычен на ощупь. Более тщательная экспертиза показала заметный выступ в месте пересечения двух радиусов. Это указывает на то, что радиусы были прорезаны по двух разным осям вращения.</p>
<p>Такая форма при имеющемся качестве исполнения требует обработки... на токарном станке!.. Именно на токарном станке, а не на обычном гончарном круге, ведь речь идет в том числе об изделиях из твердых пород камня: диорита, базальта и кварца. Для их обработки, помимо соответствующих режущих инструментов, требуется и очень прочное закрепление в какой-то основе при очень большой скорости вращения этой основы.</p>
<p>При этом предметы из саккарской коллекции демонстрируют высочайшее качество исполнения.</p>
<p>Имеется, например, шарообразный сосуд с полностью выбранной через узкое отверстие полостью так, что оказывается идеально сбалансированным на округлом основании размером не больше наконечника куриного яйца! Не будь сосуд сбалансирован, его горлышко заведомо отклонилось бы от горизонтали. Но никакого отклонения нет!..</p>
<p>Это требует, чтобы цельный шар имел симметричную толщину стенок без какой-либо существенной ошибки! Со столь крошечной площадью основания любая асимметрия в материале, столь же плотном как гранит, вызвала бы дисбаланс изделия. Такой навык заставляет удивленно вскидывать брови любого токаря. Сделать подобное из глины — уже очень большое достижение. В граните — это невероятно.</p>
<p>Есть в саккарской коллекции высокие вазы с длинным, тонким, элегантным горлышком и сильно расширяющейся внутренней полостью, которая зачастую имеет полые заплечики. Еще не изобретено инструмента, которым можно было бы вырезать вазы такой формы, потому что он должен быть достаточно узким, чтобы пролезать через горлышко, и достаточно прочным (и соответствующего профиля), чтобы им можно было бы изнутри обработать заплечики и скругленные по радиусу поверхности.</p>
<p>Во всех случаях совершенно потрясает точность обработки; внутренние и внешние стенки практически эквидистантны (то есть имеют везде одинаковую толщину), повторяя форму друг друга, а поверхность их абсолютно гладкая, без рисок, оставленных режущим инструментом.</p>
<p>Некоторые тонкие вазы сделаны из очень ломкого камня типа аспидного сланца (подобно кремню) и все же закончены, выточены и отполированы до безупречного края толщиной с бумагу. Это — подвиг мастерства.</p>
<p>Работа с мягким камнем относительно проста по сравнению с гранитом. Мягкий камень можно обрабатывать примитивными инструментами и абразивами. Изящные работы в граните — другое дело, и они указывают не только на совершенный уровень навыка, но и на иные, более прогрессивные технологии. Даже современному инструменту из карбида вольфрама такая обработка порой просто не по силам.</p>
<p>Нам неизвестны технологии, доступные древним египтянам, которые позволяли бы добиваться таких результатов. Более того, на это неспособны и современные резчики по камню, в распоряжении которых находятся лучшие инструменты. Это означает, что изготовители этих чаш и сосудов пользовались какой-то неизвестной нам технологией, превышающей возможности современного общества.</p>
<p>С учетом всех имеющихся нюансов создателей данных артефактов следует отнести к представителям весьма высокоразвитой технологически цивилизации. Цивилизации, о которой историки и слышать ничего не хотят, поскольку она никоим образом не вписывается в их «стройную» картинку прошлого человечества...</p>
<p>Среди найденных в Саккаре и ныне хранящихся в Каирском музее артефактов есть и вовсе удивительный. Это — чашеобразный сосуд из аспидного сланца. Он походит на большую пластину с цилиндрическим утолщением в центре и внешней оправой, которая в трех областях, расположенных равномерно вокруг периметра, выдается в направлении центра.</p>
<p>Исследователи обратили внимание на то, что сланец сам по себе очень хрупок, и загадочный предмет мог служить лишь моделью подобного изделия. Сирил Элдред сделал вывод о том, что этот объект из камня «имитирует форму, первоначально выполненную из металла». В течение сорока лет, последовавших с момента обнаружения странного предмета, понять его назначение не мог никто. А в 1976 году точно такая же конструкция, но уже как революционная инженерная разработка, связанная с американской космической программой, была опубликована в одном техническом журнале. Это было маховое колесо с облегченным ободом.</p>
<p>Конечно, подобные сопоставления выходят вообще за все мыслимые пределы версии официальной египтологии, которая, впрочем, не дает данному артефакту вообще никакого объяснения. А выводы Флиндерса Петри просто игнорируют.</p>
<p>Впрочем, египтологи также полностью игнорируют его выводы, касающиеся фактов наличия в пирамидах Гизы следов высокотехнологичной машинной обработки каменных блоков при помощи пил и сверл. В частности, по сохранившимся характерным следам на гранитном «саркофаге» в Великой пирамиде Петри попытался оценить параметры сверлящего инструмента (с помощью которого вынимался материал из внутренней полости саркофага) и для скорости вращения и скорости подачи сверла получил просто невообразимые значения, которые в тысячи (!) раз превышают параметры даже современных машинных сверл.</p>
<p>Понятно, что 100 лет назад Петри оперировал лишь известными в его время методами. Ныне же к исследованию активно подключился Кристофер Данн, который обладает практическим опытом работы в современной космической промышленности. Его выводы еще больше поражают.</p>
<p>Понимая всю сложность обеспечения полученных Петри параметров на обычном сверле, Данн предложил альтернативный вариант. Он считает, что строители использовали так называемое ультразвуковое сверло.</p>
<p>Данн сравнивает процесс сверления ультразвуковым методом с бурением асфальта пневматическим молотком, с той разницей, что частота вибрации настолько велика, что ее нельзя увидеть глазом — 19—25 тысяч раз в секунду. При помощи абразивного раствора или пасты ультразвуковой режущий аппарат вгрызается в материал, перемалывая его колебательными движениями. Использование такого ультразвукового сверла способно полностью объяснить все характерные особенности имеющихся следов.</p>
<p>Мы же не будем подробно на них останавливаться, поскольку для этого потребовалось бы погрузиться в такие технологические тонкости, которые просто не поймет большинство читателей...</p>
<p>Ясно, что подобные факты никак не укладываются в официально принятую модель древнеегипетского общества, находившегося во времена Древнего Царства в начале медного века и сохранявшего еще пережитки века каменного. И как следствие: упоминания данных фактов не найти в официальных исторических изданиях...</p>
<p>Впрочем, не найти в этих изданиях и следующих фактов.</p>
<p>Экспедиция группы «Космопоиск» под руководством В.А. Черноброва в поисках осколков метеоритов подобрала в поле невзрачный земной камень. На поверхность этого камня из его толщи выступал предмет сантиметровой длины. Одни сочли его похожим на «болт с гайкой», другие — на «катушку».</p>
<p>Камень последовательно побывал в палеонтологическом, зоологическом, физико-техническом, авиационно-технологическом институтах, в Палеонтологическом и Биологическом музеях, в лабораториях и КБ, в МАИ, МГУ, а также еще у нескольких десятков специалистов самых различных областей знаний.</p>
<p>Химический анализ показал: за прошедшее время атомы железа диффундировали (перешли) внутрь камня на глубину полтора сантиметра, а на их место встали пришедшие из камня атомы кремния. В результате этого образовался овальный железистый «кокон» и сейчас прекрасно различимый. Для палеонтологов и геологов это явление самое обычное: они знают, что все, находящееся внутри камня миллионы (!!!) лет, рано или поздно становится каменным. Следы же того, что первоначально предмет был металлическим, бесспорны. Заметна даже ржавчина.</p>
<p>Но есть и еще более убедительное доказательство древности феномена: рентгеновские снимки четко показали — внутри камня есть и другие, сейчас скрытые для взгляда, «болтики». Да и видимый в настоящее время образец также когда-то был внутри, пока камень не раскололся.</p>
<p>Палеонтологи сняли все вопросы, касающиеся возраста камня: он действительно древний, ему 300—320 млн лет. Установлено, что «болтик» попал в породу до ее отвердения и, следовательно, возраст его никак не меньше, если не больше, чем возраст камня. Попасть в камень позже (например, в результате взрыва) «болтик» не мог, ибо структура камня им не нарушена. Во всех технических институтах не оказалось ни одного специалиста, сомневающегося в том, что перед ним искусственное изделие, каким-то образом попавшее внутрь камня. То есть получается, что «болтики» были изготовлены никак не позднее того времени, когда на Земле господствовали... еще только земноводные?! Даже до динозавров?!</p>
<p>Когда речь заходила о попадании такого изделия в породу 300-миллионнолетней давности, сомнения конечно же были у всех. Но микроскопные и рентгеновские исследования были убедительны. Тем более, что помимо «болтика» рядом с ним скептики обнаружили еще несколько техногенных образований, в том числе два странных микроскопических шара с квадратными отверстиями...</p>
<p>Подобные «болты», оказывается, можно обнаружить и в других местах. Так, коллекции А.В. Болотова, известного исследователя Тунгусского метеорита, есть камень, в который «врос» какой-то стержень с резьбой. Фотографию этого камня приводил журнал «Огонек» (№ 31, от 3 августа 1998 года)...</p>
<p>Весной 1974 года в Румынии, в 2 км к востоку от поселка Аюд и в 50 километрах к югу от города Клуж-Напока, группа рабочих откопала в песчаном карьере на берегу реки Муреш некий объект длиной 20,2 сантиметра. Сначала подумали, что это каменный топор. Поэтому находку отослали в археологический институт. Там объект очистили от покрывавшей его песчаной корки, и глазам исследователей предстал металлический предмет прямоугольных очертаний, с двумя разного диаметра отверстиями, сходившимися под прямым углом. Заметна была овальная деформация в нижней части более крупного из отверстий, — очевидно, что в отверстие укрепляли древко или стержень. Верхняя и боковые поверхности были покрыты следами тяжелых ударов. Рассмотрев все подробности вкупе, ученые высказали мнение, что объект является частью какой-то специализированной машины. Дальнейшие же исследования лишь углубили тайну, окружающую найденный объект.</p>
<p>В Институте исследований и защиты нежелезистых руд города Магураль доктором Нидеркорном были проведены анализы, которые показали, что предмет состоял или был сделан из сложного металлического сплава. В состав сплава входит 13 элементов, главным из которых (89 %) оказался алюминий. Далее в порядке убывания процентного содержания шли медь (6,2 %), кремний (2,84 %), цинк (1,81 %), свинец (0,41 %), олово (0,33 %), цирконий (0,2%), кадмий (0,11 %), никель (0,0024%), кобальт (0,0023 %), висмут (0,0003 %), серебро (0,0002 %) и галлий (следы).</p>
<p>Хотя алюминий — один из наиболее распространенных элементов в земной коре, в природе его можно встретить только в форме соединений; в промышленных целях его добывают путем электролиза руд в расплавленном состоянии при температурах между 950 и 970 градусами по Цельсию. В качестве же материала для промышленных изделий алюминий начал использоваться только с XIX века, а этот предмет явно старше. О его более чем солидном возрасте говорит и залегание на глубине 10 метров, рядом с останками мастодонта (этот вид животных вымер около миллиона лет назад), и небывало толстая окисная пленка (свыше одного миллиметра) на поверхности самого предмета. Непонятно и его функциональное назначение. Эксперты долго ломали головы, пока один из них на полном серьезе не предположил, что это «ступня» посадочной опоры какого-то космического аппарата (по материалам немецкого издания журнала AAS «Ancient Skies»)...</p>
<p>Головоломную загадку для науки представляет собой и обыкновенный с виду молоток, найденный на территории США в июне 1934 года. Металлическая часть молотка имеет длину 15 сантиметров и диаметр около 3 сантиметров. Он буквально врос в известняк возрастом порядка 140 миллионов лет, и так и хранится сейчас вместе с куском породы. Это чудо попалось на глаза миссис Эмме Хан в скалах неподалеку от американского городка Лондон в штате Техас. Эксперты, осматривавшие находку, сначала вынесли единодушное заключение: мистификация. Однако дальнейшие исследования, проводившиеся различными научными учреждениями, в том числе знаменитой Баттелевской лабораторией (США), показали, что все обстоит гораздо сложнее.</p>
<p>Во-первых, деревянная рукоятка, на которую насажен молот, снаружи уже окаменела. Значит, ее возраст тоже весьма немаленький. Во-вторых, специалистов Металлургического института в Колумбусе (штат Огайо) изумил химический состав самого молота (судя по всему, не самого молотка, а его поверхности): 96,6 <strong><emphasis>% </emphasis></strong>железа, 2,6 <strong><emphasis>% </emphasis></strong>хлора и 0,74 % серы. Никаких других примесей выявить не удалось. Столь чистого железа не получали за всю историю земной металлургии.</p>
<p>В металле не обнаружено ни одного пузырька. Качество железа даже по современным меркам исключительно высокое и вызывает много вопросов, так как не обнаруживается содержание металлов, применяемых в металлургической промышленности при производстве разных сортов стали (как, например, марганец, кобальт, никель, вольфрам, ванадий или молибден). Также отсутствуют посторонние примеси. Удивляет также, что в железе не найдено никаких следов углерода, тогда как в железной руде из земных месторождений всегда содержится углерод и другие примеси.</p>
<p>Вообще-то говоря, с современной точки зрения, материал молотка не является супервысококачественным. Но вот какая деталь: железо «техасского молота» не ржавеет! Когда в 1934 году от скалы откалывали кусок породы с вросшим инструментом, металл в одном месте сильно поцарапали. И за прошедшие шестьдесят с лишним лет на царапине не появилось ни малейших признаков коррозии...</p>
<p>По мнению доктора К.Е. Бафа, директора Музея ископаемых древностей, в котором хранится этот молоток, находка происходит из раннего мелового периода — от 140 до 65 миллионов лет назад, то есть тогда, когда на Земле царствовали гигантские динозавры!!!</p>
<p>А доктор Ханс Иоахим Цильмер из Германии, подробно занимавшийся загадочной находкой, пришел к выводу: «Этот молот изготовлен по неизвестной нам технологии...»</p>
<p>Начиная с 1991 года, в предгорьях Урала геологоразведочным партиям не раз попадались странные объекты. Их извлекали на поверхность с глубины от 3 до 12 метров. По большей части они представляют собой спиральки, размер которых колеблется от 3 сантиметров до микроскопических величин порядка 0,003 миллиметра!.. Более крупные артефакты сделаны из меди, более мелкие и мельчайшие — из вольфрама (плавится при 3410°С) и молибдена (температура плавления — 2650°С). К сегодняшнему дню в различных местах близ рек Нарада, Кожим и Балбанью, а также у ручьев Ветвистый и Лапчевож обнаружено множество этих непонятных артефактов.</p>
<p>Находки анализировались в Центральном научно-исследовательском геологоразведочном институте цветных и благородных металлов (ЦНИГРИ, Москва). Затем исследования были продолжены учреждениями РАН в Санкт-Петербурге, Сыктывкаре и геологическим институтом в г. Хельсинки.</p>
<p>Результаты впечатляют. Точность изготовления указывает на очень дорогой и трудоемкий технологический процесс, пока для нас недоступный. Детальные измерения этих зачастую микроскопических мелких артефактов показали, что пропорции спиралей подчиняются так называемому золотому сечению. По мнению эксперта ЦНИГРИ (заключение № 18/485 от 29 ноября 1996г.) Е.В. Матвеевой, правомерен «вопрос о внеземном техногенном происхождении» исследованных предметов.</p>
<p>Бесспорно, что эти объекты принадлежат к высокой технологии. Более того (по мнению X. Хаусдорфа), они очень похожи на представителей только зарождающейся сейчас нанотехнологии.</p>
<p>Геологическая экспертиза полностью доказала нетронутость слоев почвы. Судя по всему, первоначально эти артефакты оказались на поверхности почвы и затем, в течение десятков тысяч лет, погружались в почву на разную глубину в зависимости от ландшафта местности и условий накопления поверхностных слоев. Все проведенные до сих пор исследования дают находкам возраст от 20 до 318 тысяч лет — в зависимости от глубины и места их обнаружения. Но даже если бы речь шла всего лишь о двух или двадцати тысячах лет, неминуемо встает вопрос: кто же тогда был в состоянии изготовить такую суперфилигранную микротехнику, которую мы сами только начинаем производить?..</p>
<p>Не правда ли, уже впечатляет?.. А ведь автор заведомо исключил ссылки на другие многочисленные находки, достоверность которых хоть сколь-нибудь вызывает сомнение...</p>
<p>Перед подобными фактами современная историческая наука оказывается просто бессильной, ведь они никак не вписываются в малые сроки человеческой цивилизации (каких-то несколько тысяч лет) и, тем более, не вписываются в картину полностью автономного развития жизни на нашей планете. Оставаясь в рамках принятой версии, историческая наука и не сможет никогда объяснить эти и подобные артефакты. Они кардинально ей противоречат...</p>
<p>Но если мы будем подходить к утвердившемуся описанию прошлого только лишь как к версии, то все значительно упростится. Официальная историческая картина — лишь версия, имеющая право на существование, не менее, но и не более!.. Одновременно с ней имеют право на существование и другие, в корне от нее отличающиеся. И лишь сравнивая результативность в объяснении и описании прошлого этими версиями, можно установить, какая же из них ближе к истине и какая из них может претендовать на научную достоверность!..</p>
<p>Но какие могут быть варианты?..</p>
<p>В целом ныне можно выделить три основных направления, в которые укладываются основные теории в исследованиях исторического прошлого.</p>
<p>Во-первых, официально признанная версия. Согласно ее концепции, человечество развивалось полностью автономно на своей планете, а цивилизация насчитывает всего несколько тысяч лет, на протяжении которых она испытывала и взлеты и падения, но в целом постепенно развивалась и пополняла свои знания.</p>
<p>Во-вторых, версия неоднократного мощного подъема цивилизации на нашей планете. Условно (но лишь условно!) ее можно назвать «версией Атлантиды». Она также подразумевает автономное развитие человечества. Но наша цивилизация, по этой версии, формировалась на осколках одной или нескольких предыдущих цивилизаций.</p>
<p>В-третьих, версия развития человеческой цивилизации под воздействием извне, то есть под влиянием инопланетной высокоразвитой цивилизации.</p>
<p>Конечно, есть и «смешанные варианты»; есть и различные модификации версий. Модификация официальной версии проявляется, в частности, в медленной эволюции взглядов на прошлое под влиянием новых значительных археологических находок (эта эволюция не изменяет основных установок версии). В рамках версии Атлантиды вполне мирно уживаются представления как об одной высокоразвитой цивилизации, погибшей в горниле глобальной катастрофы, так и нескольких последовательных подобных цивилизаций. Третья версия, версия инопланетного вмешательства, имеет широкий набор вариантов: от однократного случайного вмешательства до полного постоянного контроля за человечеством извне.</p>
<p>(Здесь мы не будем заострять внимание на более «экзотических» с точки зрения современной науки версиях, — например, версии о возможности путешествий во времени или о существовании параллельных вложенных вселенных, — которые также имеют свои многочисленные модификации.)</p>
<p>Если попытаться полностью беспристрастно посмотреть на доказательность трех основных версий, то следует сделать вывод, что право на существование имеют они все. Это не значит, что все они равноправны: какая-то более вероятна, какая-то менее. И выбор между ними сейчас скорее похож на выбор по принципу «нравится — не нравится». Давление со стороны официальной версии на другие варианты картинки прошлого вполне компенсируется той интригой и привлекательностью, которые несут в себе альтернативные версии даже на сугубо субъективном уровне. Но ведь «привлекательность» не может служить критерием научной достоверности. Впрочем, как и «сила давления официоза» тоже...</p>
<p>Вот и хочется уже перейти от бесконечных споров «верю — не верю» к нормальному вдумчивому подходу на научной основе. Перейти от попыток подавления «ненравящихся» версий к логическому анализу по принципу «допустим, что это действительно так, тогда...».</p>
<p>Тогда и только тогда мы сможем приблизиться к тому моменту, когда станет яснее, какая же из версий все-таки ближе к истине. И здесь немаловажным оказывается вопрос, а на что, собственно, мы можем опираться?..</p>
<p>Одна из «опор» довольно очевидна: это — археологические факты. Но только факты — без какого-либо «идеологического наслоения» на них!..</p>
<p>С другой «опорой» дело обстоит несколько сложней. Речь идет о письменных источниках, дошедших до нас. Ясно, что далеко не вся содержащаяся в них информация достоверна (достаточно хотя бы просто вспомнить, сколько раз уже переписывались книги даже по новейшей истории за последнее время). Несомненно, их нужно подвергать строжайшей «перекрестной проверке».</p>
<p>И еще сложнее дело обстоит с третьей «опорой» — с древними мифами и преданиями.</p>
<p>Мы привыкли воспринимать мифологию не более чем как сказки, как некие произведения в стиле «фэнтези». Такова позиция официальной исторической науки. И нас этому учили... Но кто сказал, что это именно так?..</p>
<p>Долгое время историческая наука вообще всерьез к мифологии не относилась, воспринимая ее в лучшем случае как одну из форм литературы. Но вот нашелся «авантюрист от археологии», как его долго называли, — Шпиман, который усомнился в справедливости подобного подхода. Он не был профессиональным историком, и двигало им вовсе не стремление понять прошлое. Гораздо больше его интересовала возможность обеспечить собственное материальное благополучие. И он пустился на поиски золота легендарной Трои, опираясь на тексты Гомера, за которыми историки не признавали никакой документальности. Шлиман сделал ставку против официальной исторической науки того времени и... выиграл! Он нашел Трою именно там, где она и должна была быть согласно текстам Гомера. Он обеспечил свое существование, музеи получили замечательные археологические коллекции, а исследователи — богатейший исторический материал. В проигрыше осталась лишь официальная историческая наука, которая, несмотря на вполне осязаемые доказательства, долго то отказывалась признать подлинность находок Шлимана, то пыталась опровергнуть, что найденный Шлиманом древний город является именно Троей. Но в конце концов через десятилетия сопротивления официальная История была вынуждена сдать свои позиции.</p>
<p>Успех Шлимана стал причиной «великой смуты» среди археологов и историков, некоторые из них решили пойти по его пути: искать новые археологические артефакты с помощью древнейших мифов и преданий. И вполне естественно, что под самое пристальное внимание попали тексты Ветхого Завета, ведь верующих много и среди ученых (а Ветхий Завет, по сути, признается не только христианством, но и иудаизмом, и исламом). Дальнейшие многочисленные поиски также увенчались успехом: оказалось, что тексты Ветхого Завета несут в себе достоверные сведения о ранее вполне реально существовавших городах и народах.</p>
<p>Затем пришла очередь поисков на основе преданий и мифов и в других регионах Земли (помимо Ближнего Востока, на событиях в котором сосредоточены тексты Ветхого Завета). Но несмотря на многочисленные открытия в Средней Азии, Сибири и Европе, исследователям, рискнувшим идти по пути, подсказываемом мифологией, приходится каждый раз преодолевать мощнейшее сопротивление со стороны официальной Истории, которая никак не хочет признать своего полного поражения.</p>
<p>Но в чем причина подобного упорства?..</p>
<p>Дело в том, что в решении вопроса об отношении к письменным и устным древним источникам историческая наука уже очень долгое время опирается на теорию «мифологического мышления».</p>
<p>«...к 1900 году серьезные ученые уже обратились к сравнительной религии и мифологии. Это привело к возникновению двух основных подходов к параллелям между мифами отдаленных друг от друга культур. Первый подход — теория рассеяния, утверждавшая, что мифы изначально создавались в нескольких немногочисленных областях, таких как Индия, а затем, еще в древнейшие времена, распространились по всему миру в ходе общения между различными культурами. Второй подход — психологический, полагающий, что основные элементы мифа — это продукты человеческой психики, универсальной для всех людей. В наши дни принимаются обе эти точки зрения, а также их синтез» (Дж. Ф. Бир- лайн «Параллельная мифология»).</p>
<p>Громаднейший вклад в становление теории мифологического мышления внес знаменитый французский антрополог Леви- Брюль, который «сосредоточил свои исследования в области мыслительных процессов “примитивных” или “традиционных” народов. Он пришел к выводу, что “традиционные” культуры не делают различия между природным (или объективным) миром и мифом, а также между мифом и историей. Для людей, живущих в таких культурах, миф — это единственная возможная история. Леви-Брюль выдвинул влиятельную теорию параллельных мифов, утверждая существование в мифах единых для всех людей “мотивов” или “коллективных представлений” (общих сюжетов и действующих лиц)» (там же).</p>
<p>Теория оказалась настолько привлекательной для историков, что тут же получила официальное признание. Во-первых, она позволила «объяснить» массу известных фактов. А во-вторых (и это, пожалуй, главная причина), она дала историкам основание исключить из массива данных, подлежащих объяснению, целый пласт древнего наследия, никак не вписывающийся в их картинку прошлого. В итоге за свою столетнюю историю эта теория обросла многочисленными монументальными работами, развивающими и дополняющими ее.</p>
<p>Казалось бы, действительно все логично. Если примитивное, «мифологическое» сознание воспринимает в качестве реальности фантастические образы, порождаемые им самим, переносит их из сознания в окружающую реальность, то неизбежно древние мифы и предания должны быть насыщены такими фантастическими образами. Следовательно, к мифам и нельзя относиться по-другому, нежели как к «сказке».</p>
<p>Но наука, изучающая сознание и мышление, — психология — тоже не стояла на месте и за прошедшую сотню лет ушла далеко вперед. За это время ей открылось много нового из области функционирования человеческой психики и процесса становления сознания. В частности, получила подтверждение концепция развития сознания по принципу: от простого к сложному. Вроде бы — элементарный вывод. Что же в нем интересного?.. Оказывается, что самое интересное начинается не в нем самом, а в его следствиях!..</p>
<p>Прежде всего, получается, что способность к фантазии, полностью оторванной от реальности, от окружающей действительности, возникает только при условии наличия весьма высокоразвитого сознания, то есть на более поздних стадиях его эволюции. Для примера возьмите хотя бы литературу, — жанр фантастики сложился как таковой лишь в последние полторы сотни лет. На ранних же стадиях литературные произведения следует больше отнести к описанию окружающей действительности, а не фантастического мира. А ведь то же самое можно обнаружить и в истории живописи: от отображения окружающих предметов, через описание восприятия художником реальности, искусство постепенно перемещается к отображению внутреннего мира самого художника (а последнее происходит уже лишь в XX столетии).</p>
<p>(В своей работе «Геометрия картины и зрительное восприятие» главный конструктор по системам управления космических аппаратов академик Б.В. Раушенбах большое внимание уделил анализу древнегреческого изобразительного искусства. Его основной вывод: искусство Древнего Египта было подчинено единой главной цели — передать максимум объективной информации о изображаемых предметах, для чего использовало приемы... современного черчения! И в способах достижения этой цели искусство Древнего Египта уже даже во времена Древнего Царства, то есть на самой заре известной египетской истории, достигло максимально возможной своей эффективности!.. Получается, что египетское «мифологическое мышление» соседствует с совершенным способом передачи объективных свойств объектов?! Этот же способ применяется для изображения мифологических сцен!.. И при этом иных, в том числе и «фантастических» или аллегорических, способов отображения не наблюдается!..)</p>
<p>Таким образом, выходит, что в тот период, когда сознание находится на уровне «мифологического мышления», оно просто не может качественно фантазировать в принципе! Оно может лишь отражать окружающую объективную реальность (пусть и в весьма искаженном вследствие несовершенства знаний и способов отображения виде)!.. То есть древние предания и мифы не просто могут, но и должны содержать в себе описание действительных событий!!!</p>
<p>И вот что любопытно: данный вывод вполне согласуется с центральным положением Леви-Брюля, а не противоречит ему, как может показаться. Я имею в виду не его логическое умозаключение, а основной вывод его эмпирических исследований: «мифологическое сознание» не делает различия между объективным миром и мифом, а также между мифом и историей. Если миф отображает действительные события и окружающую реальность, то с чего бы «мифологическому сознанию» не отождествлять миф и реальность?!</p>
<p>Мы не будем здесь углубляться в проблему «мифологического мышления» (это—отдельная обширная тема, рассматриваемая далее), а вернемся к официальной исторической науке, которая очень не любит обращать внимание на достижения других наук, если эти достижения приводят к необходимости пересмотра каких-то выводов самой официальной Истории. А тут не просто «частный вывод», а необходимость кардинально изменить суть подхода к исследованию дошедшего до нас наследия!!! Ведь надо тогда переписывать всю древнюю историю как таковую целиком и полностью!.. Кто же на это пойдет?..</p>
<p>Поэтому-то, старательно закрывая глаза на элементарные выводы из успехов археологических исследований на основе данных мифологии и полностью игнорируя выводы современной психологии, официальная историческая наука никак не хочет признавать документальности древних источников. Она замкнулась в рамках двух-трех весьма сомнительных гипотез, которые преподносит как раз и навсегда выясненную истину...</p>
<p>Тут нетерпеливый читатель может воскликнуть: «Да какое мне дело до каких-то разборок между специалистами в разных областях! Что за необходимость копаться в древнем прошлом? Ну, перепишут рано или поздно эту историю, — мне-то что за дело?! Меня больше интересует настоящее и ближайшее будущее!..»</p>
<p>Но вот проблема-то как раз в том, что дело не сводится лишь к изменению картинки прошлого. Будь только так, — и автор бы не взялся никогда за эту тему...</p>
<p>Если подходить к мифам не как к «сказкам», а как к своеобразным документальным источникам, то из следствий такого подхода вытекает необходимость изменить абсолютно все наши представления не только о происхождении и становлении человеческой цивилизации, но и о месте и роли человечества в настоящем и будущем.</p>
<p>Более того, в древнейшем наследии обнаруживаются отголоски такого уровня Знания, к которому современная наука только-только начинает подбираться!.. И автор недаром ранее акцентировал внимание лишь на весьма ограниченном количестве артефактов, которым официальная История не может найти места в своей картинке прошлого. Загадочных и любопытных находок неимоверно много, но перечисленные ранее не просто способны возбудить наше любопытство, а даже подтолкнуть развитие современной научной и технологической мысли!..</p>
<p>Также дело обстоит и с древнейшей мифологией. В ней можно найти не только сведения о прошлом, но и крупицы знания высочайшего уровня!.. Древние мифы и предания содержат крупицы важнейшей для нас правды. Только эту правду надо хотеть найти и тщательно искать, просеивая через сито научного подхода массу информации и отделяя крупицы истины от многовековых искажений и наслоений.</p>
<p>Собственно, именно этому и посвящен приводимый далее материал, а вовсе не просто попытке доказать правдивость мифов, в которой автор давно уже и не сомневается...</p>
<empty-line/>
<p><strong>Часть 1</strong></p>
<p><strong>МИФ О ПОТОПЕ: РАСЧЕТЫ И РЕАЛЬНОСТЬ</strong></p>
<p>Детали одной из самых драматических страниц в ранней истории человечества, отраженные в мифах и легендах различных народов о Всемирном потопе, позволяют практически полностью восстановить картину катастрофы планетарного масштаба.</p>
<p>Далее приводится реконструированная картина событий, анализируются их причины и последствия, что осуществляется на основе показаний очевидцев катаклизма.</p>
<p>Некоторые из полученных выводов могут показаться спорными, но с точки зрения современных данных они ничем не хуже как официальной версии, так и альтернативных теорий.</p>
<p><strong>Что стоит за мифами...</strong></p>
<p>В развитии жизни на Земле история человечества составляет лишь краткий миг. Однако этот «миг» для нас — как части этого самого человечества — представляет особый интерес.</p>
<p>Современная историческая наука в своем исследовании ограничивается в основном лишь тем периодом времени, для которого сохранились более-менее достоверные письменные источники, и называет предшествующий период снисходительно и пренебрежительно «доисторическим». Но история человеческой цивилизации началась намного ранее появления письменности, о чем свидетельствуют многочисленные археологические данные. Однако археология сама по себе дает часто лишь отрывочный и косвенный материал, не позволяющий сложить единой и целостной картины, сопоставимой с тем, что дает история «письменного» периода.</p>
<p>В то же время имеется мощнейший пласт культурного наследия в виде мифов и устных преданий, в которых описываемые события относятся ко временам намного более ранним, чем изобретение письменности. К сожалению, одной из характерных черт этих источников является их насыщенность как почти мистическими событиями, так и персонажами, магические и сверхъестественные способности которых явно не вписываются в современную научную картину мира. Поэтому официальная историческая наука практически не принимает во внимание подавляющее большинство сказаний и преданий, наложив на них клеймо «мифа» и приравняв его к выдумкам и полету фантазии древних народов. Но так ли уж далеко устное наследие древних от реальной действительности прошлого?..</p>
<p>За последнее столетие сделано уже немало открытий, толчком к которым послужила информация, содержавшаяся в мифологии. Среди них наиболее известно открытие легендарной Трои Шли- маном, который, откинув мнение официальных историков, решил прочитать Гомера в буквальном смысле, а не как захватывающую книгу в стиле «фэнтези».</p>
<p>С того времени многие признанные исследователи использовали в качестве начального источника своих изысканий данные из мифов, но, будучи стесненными рамками «единственно верного» подхода официальной исторической науки, при описании своих открытий либо полностью «забывали» об источнике информации, либо, в лучшем случае, лишь вскользь упоминали о нем. Пожалуй, только «дилетант от истории и археологии» Шлиман, открывший реальную Трою, не побоялся сослаться на мифологию как на источник достоверных данных.</p>
<p>В связи с этим возникает вопрос: можем ли мы изменить подход к устному наследию прошлого и перейти от «чтения сказок на ночь» к расшифровке древних преданий в поисках достоверных данных?</p>
<empty-line/>
<p><strong>Потоп в устных преданиях</strong></p>
<p>Серьезным аргументом в пользу изменения подхода к мифологии может служить то, что при всем разнообразии мифов в различных регионах и у разных народов между ними обнаруживается их явное сходство. В частности, «...все наши ранние цивилизации сохранили живейшие воспоминания о грандиозных катаклизмах, которые пережили их предшественники» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>Можно, конечно, объявить мифы о катаклизмах следствием тяжелых условий жизни доисторических людей, чрезвычайно сильно зависевших от капризов природы и местных стихийных бедствий (как это, собственно, и делает официальная историческая наука). Однако «гораздо труднее объяснить специфический, но различимый отпечаток разума в мифах о катаклизмах. Зачастую степень конвергенции между древними сказаниями достаточно сильна, чтобы вызвать подозрение, не одним ли “автором” все они “написаны”» (там же).</p>
<p>С данной проблемой столкнулись не историки, а исследователи мифологии (как некоей разновидности фольклора), когда обнаружили значительное сходство мифов о Потопе у разных народов.</p>
<p>«Почти во всех культурах мира существуют поразительно похожие друг на друга легенды о Вселенском потопе — их более пятисот. Во всех этих легендах один и тот же сюжет: человечество погибает от Потопа, спасается только один человек со своей семьей. В западных странах этот человек известен под именем Ной, ацтеки называют его Нене, на Ближнем Востоке его зовут “Атра- хасис”, Утнапиигги или Зиусудра. Что касается спасательного средства, то в Библии оно называется “ковчег”, то есть корабль; в месопотамских сказаниях это подводное судно, а в легендах ацтеков речь идет о выдолбленном бревне» (А. Элфорд «Боги нового тысячелетия»).</p>
<p>В частности: «...месопотамский миф о наводнении во многом перекликается со знаменитой библейской историей о Ное и потопе....при всем разнообразии вариантов предания потомству всегда передается главное, а именно: была глобальная катастрофа, которая почти полностью уничтожила человечество» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>В Индии «...ученые обнаружили версии Великого Потопа! Ману — дравидийский Ной, а помогла ему спастись от гибели некая рыба джхаша (в которой воплотился творец мира Брахма, а по другим версиям — хранитель мира Вишну). “Шатапатха Брахмана”, содержащая эту историю, тоже старше Библии! О Потопе же говорит и “Махабхарата”» (В. Бацалев, А. Варакин «Тайны археологии»).</p>
<p>По индийской мифологии «Вишна [бог] предупредил Ману [человека] о грядущем потопе. Он прислал ему большой корабль и велел погрузить в него по паре всех живых существ и семена всех растений, а потом сесть туда самому» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>А в греческом варианте «..люди были уничтожены Зевсом, царем богов.... Мстительное божество воспользовалось для очистки Земли всеобщим потопом... В этом потопе погибло все человечество, за исключением нескольких людей, бежавших на самые высокие горы» (там же).</p>
<p>«В мифах о потопе, существующих в Лаосе и Северном Таиланде, рассказывается, что много веков тому назад в верхнем королевстве обитали существа тен... Однажды тены объявили, что, прежде чем съесть что-нибудь, люди должны в знак уважения делиться с ними своей едой. Люди отказались, а тены в ярости устроили наводнение, которое опустошило землю» (там же).</p>
<p>«Существуют японские предания, согласно которым острова Океании появились после того, как мир был уничтожен наводнением и потом воссоздан богом Тангалоа. Самоанцы верят в наводнение, которое некогда стерло с лица земли все человечество» (там же).</p>
<p>В мексиканской мифологии «разрушение явилось в виде проливного дождя и наводнений. Горы исчезли, и люди превратились в рыб...» (там же).</p>
<p>«...в Эквадоре индейское племя канаров хранит древнюю историю о наводнении, от которого два брата спаслись, взобравшись на высокую гору» (там же).</p>
<p>«В провинции Анкасмарка, что в пяти лигах от Куско, индейцы рассказывали следующую басню. За месяц до потопа их овцы (ламы) закручинились, днем они ничего не ели, а ночью следили за звездами. В конце концов пастух поинтересовался, что их беспокоило, и они ответили, что расположение звезд предсказывает гибель мира от воды. Услышав это, пастух посоветовался со своими шестью детьми, и вместе они приняли решение собрать сколько можно пищи и овец и подняться на вершину очень высокой горы под названием Анкасмарка. Они говорят, что по мере подъема уровня воды, гора становилась все выше, и потому потоп так и не смог накрыть ее полностью, а когда вода спала, гора тоже уменьшилась. Таким образом, шесть детей того пастуха вновь заселили тот район...» (Кристобаль де Молина).</p>
<p>«В доколумбовом Чили арауканы сохранили предание о том, что некогда случилось наводнение, от которого спаслись лишь немногие индейцы. Они бежали на высокую гору под названием Тегтег, что означает “гремящая”, или “сверкающая”, которая имела три вершины и была способна плавать в воде» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>«На крайнем юге континента легенда народа ямана с Огненной Земли повествует: “Потоп вызвала женщина-Луна. Это было время великого подъема... Луна была полна ненависти к человеческим существам... В то время утонули все, за исключением тех немногих, кто сумел бежать на пять горных вершин, которые вода не покрыла”» (там же).</p>
<p>«У луизенов из Нижней Калифорнии есть легенда о наводнении, которое затопило горы и уничтожило большую часть человечества. Лишь немногие спаслись, сбежав на высочайшие пики, которые не скрылись, как все окружающее, под водой... Дальше к северу такие же мифы были записаны у гуронов. Легенда горцев из семьи алгонкинов рассказывает, как Великий Заяц Мичабо восстанавливал мир после потопа...» (там же).</p>
<p>«В “Истории индейцев дакота” Линда... излагается миф ирокезов о том, как “море и воды некогда нахлынули на землю, погубив всю жизнь человеческую”. Индейцы чикасо утверждали, что мир был погублен водами, “но спаслась одна семья и по паре животных каждого вида”. Сиу тоже говорили о времени, когда не оставалось сухой земли и все люди исчезли» (там же).</p>
<p>Подобное сходство мифов практически на всей Земле может иметь одну из двух причин.</p>
<p>Во-первых, сходство мифов могло было быть порождено их единым автором. Однако результаты различных достаточно глубоких исследований реально отметают подобную точку зрения.</p>
<p>«Всего в мире таких легенд [о потопе] известно более 500. Исследовав 86 из них (20 азиатских, 3 европейских, 7 африканских, 46 американских и 10 из Австралии и Океании), доктор Ришар Андре пришел к выводу, что 62 полностью независимы от месопотамского и еврейского вариантов» (там же).</p>
<p>Тогда остается признать, что за всеми этими древними преданиями стоит некий реальный катаклизм, следы которою неизбежно должны обнаруживаться и в наше время.</p>
<p>Что же говорят по этому поводу естественные науки?..</p>
<p>Археологические следы Потопа</p>
<p>По данным археологии, в Индии, где имеется несколько версий мифа о Потопе, обнаруживаются его реальные признаки. Например, в пещере Шанидар.</p>
<p>«Ее уникальность в том, что в ней постоянно жили древние люди. Самый старый культурный слой относится к 65—60 тысячелетиям, поздний — к XI тысячелетию до н.э. ...тип человека, называемый homo sapiens, перестал использовать пещеру в качестве жилья как раз в XI тысячелетии... Главным оказалось то, что культурные слои пещеры Шанидар перемежались слоями ила, песка, ракушек и мелкой гальки. И это в пещере, которая никогда не была морским дном! Археологи обнаружили четыре катастрофы, постигшие не только саму пещеру, но и жившего в ней человека... Только последний Великий Потоп “выгнал” древних людей из-под естественных сводов Шанидара в примитивные круглые жилища...» (В. Бацалев, А. Варакин «Тайны археологии»).</p>
<p>В другом регионе, ще также существуют свои версии мифа о Потопе, — в Южной Америке — также обнаруживаются следы аналогичного катаклизма, датируемые тем же самым периодом времени — XI тысячелетием до н.э.</p>
<p>«В южноамериканских Андах, в горах, на высоте 12 500 футов (4200 м), геологи обнаружили следы морских осадков! В том же районе некоторые развалины в Тиауанако (на высоте 13 000 футов, 4300 м) оказались залитыми шестифутовым (двухметровым) слоем жидкой грязи, причем источник затопления найти не удалось» (А.Элфорд «Боги нового тысячелетия»).</p>
<p>«...фрагменты скелетов людей и животных лежат в хаотическом беспорядке вместе с обработанными камнями, орудиями, инструментами и бесчисленным количеством других предметов. Видно, что все это волокла, ломала и сваливала в кучу какая-то сила» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>«Можно не сомневаться, что причиной гибели Тиауанако была природная катастрофа... она произошла более 12000 лет назад» (там же).</p>
<p>Подобные следы находятся по всему континенту.</p>
<p>«По всей Южной Америке также были обнаружены ископаемые останки времен Ледникового периода, в которых скелеты несовместимых видов животных (хищников и травоядных) беспорядочно перемешаны с человеческими костями. Не менее важным является сочетание (на достаточно протяженных площадях) ископаемых сухопутных и морских животных, беспорядочно перемешанных, но погребенных в одном геологическом горизонте» (там же).</p>
<p>Следует отметить, что окончание последнего так называемого ледникового периода приходится именно на то же самое XI тысячелетие до н.э. Однако характер ископаемых останков явно не соответствует «плавному» изменению уровня Мирового океана, происходящему при постепенном таянии льдов в конце ледникового периода (согласно общепризнанной теории). Скорее, это все напоминает результат воздействия мощного водного потока, весьма скоротечного по времени и больше сопоставимого с катаклизмом, а не с постепенным изменением погодных условий.</p>
<p>Аналогичную картину можно наблюдать и в Европе:</p>
<p>«...трещины в скалах на вершинах отдельно стоящих холмов в Центральной Франции заполнены останками костей мамонтов, волосатых носорогов и других животных. Вершина горы Мон-Жене в Бургундии усеяна фрагментами скелетов мамонта, северного оленя, лошади и других животных» (там же).</p>
<p>Но наиболее впечатляющие следы мощного катаклизма этого же периода обнаруживаются в северных регионах.</p>
<p>«Вечная мерзлота, в которой останки... животных погребены на Аляске, походит на мелкий темно-серый песок. Вмерзшие в эту массу, говоря словами профессора Хиббена из Университета Нью- Мексико: “...лежат скрученные части животных и деревьев, перемежаясь с прослойками льда и слоями торфа и мха... Бизоны, лошади, волки, медведи, львы... Целые стада животных, по-видимому, погибли вместе, сраженные какой-то общей злой силой... Такие нагромождения тел животных и людей в обычных условиях не образуются...”» (там же).</p>
<p>«В вечной мерзлоте Аляски... можно встретить... свидетельство атмосферных возмущений ни с чем не сравнимой мощи. Мамонты и бизоны были разорваны на части и скручены так, будто в ярости действовали какие-то космические руки богов. В одном месте... обнаружили переднюю ногу и плечо мамонта; на почерневших костях все еще держались остатки мягких тканей, примыкающие к позвоночнику вместе с сухожилиями и связками, причем хитиновая оболочка бивней не была повреждена. Не обнаружено и следов расчленения туш ножом или другим орудием (как было бы в случае причастности охотников к расчленению). Животных просто разорвало и разбросало по местности, как изделия из плетеной соломки, хотя некоторые из них весили по несколько тонн. Со скоплениями костей перемешаны деревья, тоже разодранные, скрученные и перепутанные; все это покрыто мелкозернистым плывуном, впоследствии намертво замороженным» (там же).</p>
<p>«Эти животные на Аляске погибли так внезапно, что сразу же замерзли, не успев разложиться — и подтверждается это тем, что местные жители нередко оттаивали туши и употребляли мясо в пищу» (А. Элфорд «Боги нового тысячелетия»).</p>
<p>Характер ископаемых останков растительного и животного происхождения, а особенно условия, в которых они найдены, явно свидетельствуют о том, что это — результат действия мощнейшего цунами, собравшего все в себя и выбросившего свое содержимое в районе сильного холода (что вполне возможно при достаточной силе волны).</p>
<p>«Примерно такую же картину можно наблюдать и в Сибири, где катастрофическое изменение климата и геологические процессы происходили почти в то же время» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>«Такая же история произошла в Сибири — и здесь также было обнаружено захороненное в вечной мерзлоте множество животных, большая часть которых была типична для районов умеренного климата. И здесь трупы животных находились среди вырванных с корнем стволов деревьев и другой растительности и носили на себе признаки гибели от неожиданной и внезапной катастрофы... Мамонты погибли внезапно, и в больших количествах, при сильном морозе. Смерть наступила так быстро, что они не успели переварить проглоченную пищу...» (А. Элфорд «Боги нового тысячелетия»).</p>
<p>«Северные районы Аляски и Сибири, по-видимому, пострадали больше всех от убийственных катаклизмов 13000—11000 лет тому назад. Как будто смерть махнула косой вдоль полярного круга — там были обнаружены останки несметного количества крупных животных, включая большое число туш с неповрежденными мягкими тканями и невероятное количество идеально сохранившихся бивней мамонтов. Более того, в обоих регионах туши мамонтов оттаивали, чтобы кормить ездовых собак, а бифштексы из мамонта даже фигурировали в ресторанных меню» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>Таким образом, археологические исследования предоставляют нам свидетельства катаклизма XI тысячелетия до н.э., не менее ужасающие, чем картина Всемирного потопа, рисуемая мифологией. Причем масштаб происшедшего имеет явно планетарный размах.</p>
<p>Однако накопленные современной наукой данные свидетельствуют также о том, что последствия катаклизма не ограничились «разовой» гибелью части живого. На этот же период времени приходится резкая смена климатических условий в различных регионах планеты.</p>
<p>«Последние 100 тысяч лет обледенения, как показывает число изотопа кислорода, полученное в глубоководных пробах Атлантического океана и экваториальных вод Тихого океана, внезапно закончились примерно 12 тысяч лет назад. Очень быстрое таяние льда повлекло за собой быстрый подъем уровня морей...» (там же).</p>
<p>Сильное изменение климата повлекло за собой резкий скачок вымирания животных видов.</p>
<p>«...массовое вымирание животных действительно произошло в результате сумятицы последнего ледникового периода... в Новом Свете, например, свыше 70 видов крупных млекопитающих вымерли между 15000 и 8000 годами до н.э. ...Эти потери, означавшие, по сути, насильственную смерть свыше 40 миллионов животных, не были равномерно распределены по всему периоду; напротив, основная их часть приходится на две тысячи лет между 11000 и 9000 годами до н.э. Чтобы почувствовать динамику, отметим, что в течение предыдущих 300 тысяч лет исчезли всего около 20 видов» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>«Та же картина массового вымирания наблюдалась в Европе и Азии. Даже далекая Австралия не была исключением, потеряв за относительно короткий промежуток времени, по некоторым оценкам, девятнадцать видов крупных позвоночных, причем не только млекопитающих» (там же).</p>
<p>«Наиболее интенсивно животные вымирали между 11000 и 9000 годами до н.э., когда происходили бурные и необъяснимые колебания климата. (По словам геолога Джона Имбри, около 11 000 лет назад произошла климатическая революция.) Кроме того, происходило ускоренное отложение осадочных пород и резкое повышение... поверхностных слоев воды Атлантического океана» (там же).</p>
<p>В целом объективные данные убедительно свидетельствуют о том, что в XI тысячелетии до нашей эры произошел мощный катаклизм, который повлек за собой столь значительные последствия, что стал своеобразным «водоразделом» двух совершенно разных периодов в истории нашей планеты.</p>
<p>«Катастрофа, уничтожившая высокоразвитую цивилизацию и вызвавшая множество серьезных изменений на земной поверхности, произошла якобы около 10 000 лет назад. С точки зрения археологии это конец древнего каменного века, палеолита; по геологической классификации — это конец последнего ледникового периода, граница между плейстоценом, нижним отделом четвертичного периода, и голоценом, верхним его отделом» (Я. Малина, Р. Малинова «Природные катастрофы и пришельцы из космоса»).</p>
<p>«Эта эпоха [XI тысячелетие до н.э.] была решающей не только для древних египтян, но и для многих других народов. Действительно... это была эпоха драматических изменений климата, быстрого подъема уровня моря, землетрясений, наводнений, вулканических извержений и лавовых дождей с черного неба. Именно эта эпоха явилась наиболее вероятным источником многих распространенных по всему миру мифов о вселенском катаклизме» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p><strong>Потоп — наводнение нлн нечто иное?</strong></p>
<p>Но в чем причина такой катастрофы?</p>
<p>По одной из встречающихся версий, — так называемой «приливной теории», — катаклизм возник в результате прохождения некоего космического тела поблизости от Земли.</p>
<p>«Некоторые специалисты полагают, что жуткая смесь туш мамонтов со сломанными и перемешанными деревьями в Сибири “обязана своим происхождением огромной приливной волне, которая вырывала с корнями деревья и топила их вместе с животными в грязи. В полярных районах, все это крепко смерзалось и сохранилось до наших дней в вечной мерзлоте”» (там же).</p>
<p>Данная гипотеза, в принципе, согласуется с тем, что при возникновении такой мощной приливной волны, в частности, должны были активизироваться и тектонические процессы. Это подтверждается явным описанием землетрясений и извержений вулканов в мифах.</p>
<p>«Довольно часто различные виды природных бедствий (два и больше) изображаются так, будто они случились одновременно (чаще всего это наводнения и землетрясения, но иногда пожары в сочетании с ужасающей темнотой)» (там же).</p>
<p>«Тем временем волк Фенрир, которого боги задолго до этого старательно сажали на цепь, порвал оковы и сбежал. Он стал отряхиваться, и мир затрепетал. Ясень Иггдрасиль, служивший осью земли, вывернулся вверх корнями. Горы стали крошиться и трескаться от вершины до подножия, и карлики отчаянно, но безуспешно пытались отыскать знакомые, но теперь исчезнувшие входы в свои подземные жилища... Вселенная превратилась в огромную печь. Пламя вырывалось из трещин в скалах, повсюду шипел пар. Вся живность, вся растительность были уничтожены. Осталась только голая земля, но она, как и небо, вся покрылась трещинами и расселинами. И тут все реки и все моря поднялись и вышли из берегов. Со всех сторон волны сталкивались друг с другом. Они вздымались и кипели, скрывая под собой тонущую землю...» (тевтонские предания).</p>
<p>«Вулканические явления и землетрясения также часто упоминаются в связи с наводнением, особенно в обеих Америках. Чилийские арауканы прямо говорят, что “наводнение было вызвано извержениями вулканов, которые сопровождались сильными землетрясениями”. Мам-майя из Сантьяго-Чимальтенанго, что в западных нагорьях Гватемалы, хранят память о “потоке горящей смолы”, который, как они говорят, был одним из инструментов уничтожения мира. А в Гран-Чако (Аргентина) индейцы матако рассказывают о “черной туче, которая пришла с юга во время наводнения и закрыла все небо. Сверкали молнии, гремел гром. Но капли, что падали с неба, походили не на дождь, а на огонь...”» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>«Многие мифы о катаклизме повествуют о временах ужасного холода, потемневшего неба и черного дождя, состоявшего из горящей смолы» (там же).</p>
<p>О повышении тектонической активности свидетельствуют и археологические данные:</p>
<p>«...вдоль дуги смерти, проходившей по Сибири [включая Новосибирские острова], Юкону и Аляске... “в глубинах вечной мерзлоты, иногда вперемежку с нагромождениями костей и бивней, залегают слои вулканического пепла. Нет сомнения, что одновременно с мором происходили вулканические извержения ужасающей силы”» (там же).</p>
<p>«...тысячи доисторических животных и растений утонули в один момент в знаменитых озерах битума Ла-Бреа под Лос- Анджелесом. Среди извлеченных на поверхность существ — бизоны, лошади, верблюды, ленивцы, мамонты, мастодонты и не менее семисот саблезубых тигров... найденные в Ла-Бреа останки (“изломанные, смятые, деформированные и смешанные в однородную массу”) ясно говорят о внезапном и ужасном вулканическом катаклизме» (там же).</p>
<p>«Аналогичные находки типичных птиц и млекопитающих последнего ледникового периода были сделаны в двух других месторождениях асфальта в Калифорнии (Карпинтерия и Мак-Киттрик). В долине Сан-Педро были обнаружены в стоячем положении скелеты мастодонтов, погребенные в толще вулканического пепла и песка. Ископаемые останки из ледникового озера Флористан в Колорадо и из бассейна Джон-Дэй в Орегоне также были найдены в вулканическом пепле» (там же).</p>
<p>«Останки животных, а иногда кучи костей и клыков, были покрыты слоем вулканического пепла. Не подлежит сомнению, что одновременно с массовой гибелью животных происходило вулканическое извержение колоссальных масштабов» (А. Элфорд «Боги нового тысячелетия»).</p>
<p>Однако теория приливной волны, согласуясь со следами тектонической активности, не объясняет других последствий катаклизма того периода. Одним из сильных расхождений с теорией является то, что в каких-то районах наступило похолодание, а в других наоборот — потепление.</p>
<empty-line/>
<p>В частности, резко похолодало в районах Сибири и Аляски.</p>
<p>«Некоторые острова в Северном Ледовитом океане не были покрыты льдом во время последнего ледникового периода. Например, на Баффиновой Земле, в 1400 километрах от Северного полюса, в торфянике были обнаружены остатки ольхи и березы, что заставляет предполагать, что менее 30 тысяч лет тому назад климат там был существенно теплее, чем сегодня. Такие условия сохранялись там еще 17 тысяч лет тому назад. Во время Висконсинского оледенения в центре Северного Ледовитого океана существовала зона умеренного климата, благоприятного для флоры и фауны, которые не могли в то время существовать на территории Канады и Соединенных Штатов» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>«...ученые пришли к выводу, что Северный Ледовитый океан был теплым на протяжении большей части последнего ледникового периода. В докладе академиков Сакса, Белова и Лапиной, посвященном различным этапам их океанографических исследований, говорится, что до 18 тысяч лет тому назад преобладали особенно теплые условия» (там же).</p>
<p>«...несомненно, что в какой-то момент, 12—13 тысяч лет назад, губительный холод пришел в Сибирь с ужасающей быстротой и с тех пор уже не ослаблял своей хватки» (там же).</p>
<p>В последнее время получены также данные о том, что ледники Антарктиды вовсе не имеют истории в сотни тысяч лет (как утверждалось ранее), а гораздо моложе. Их появление вполне может быть связано с похолоданием в Антарктическом регионе также в результате катаклизма, приведшего к «замерзанию» Сибири и Аляски.</p>
<p>«Используя радиоизотопный метод датирования, разработанный доктором У.Д. Ури, ученые из института Карнеги в Вашингтоне сумели установить с достаточной точностью, что великие антарктические реки, которые явились источником... мелкодисперсных отложений, действительно текли примерно 6000 лет назад... Только после этой даты, около 4000 года до н.э., на дне моря Росса стали накапливаться осадки ледникового типа... Керны указывают, что этому предшествовал длительный теплый период» (там же).</p>
<p>С другой стороны, именно на время катаклизма приходится окончание «ледникового периода» в Европе.</p>
<p>«...скандинавский ледник быстрее всего таял в промежутке между 11-ми 9-м тысячелетиями. Решающий этап насзупил в 10-м тысячелетии. Тогда за две тысячи лет «растворился» весь остаток скандинавского ледника» (Я. Малина, Р. Малинова «Природные катастрофы и пришельцы из космоса»).</p>
<p>«Именно в этот момент маятник климата интенсивно качнулся в противоположную сторону. Таяние началось так внезапно и на такой обширной площади, что его назвали «своего рода чудом». В Европе геологи называют этот период Боллинговой фазой теплого климата, а в Северной Америке — промежутком Брэди. В обоих регионах... ледяная шапка, нараставшая в течение 40 тысяч лет, исчезла в течение всего двух тысячелетий. Очевидно, что это не могло быть результатом медленно действующих климатических факторов, которыми обычно объясняют ледниковые периоды... Скорость таяния заставляет предположить воздействие на климат какого-то необычного фактора. Данные свидетельствуют, что этот фактор впервые проявил себя около 16 500 лет тому назад, уничтожив большую часть (возможно, три четверти ледников за две тысячи лет), и что основная часть этих драматических событий произошла в течение тысячи лет или меньше» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>Такая картина климатических изменений никак не вписывается в результаты воздействия некоего космического тела, проходящего поблизости от Земли. Порождаемая гравитационным взаимодействием Земли с этим телом приливная волна и усиление при этом тектонической активности (как показывают многочисленные научные исследования и расчеты) должны были бы привести к такому изменению климата, которое было бы достаточно однородно по всей поверхности планеты. А этого не произошло.</p>
<p>Таким образом, «приливная теория» для обоснования причин катаклизма XI тысячелетия до н.э. не подходит, поскольку не только не объясняет всей картины катаклизма, но и противоречит весьма существенно его наблюдаемым последствиям.</p>
<p><strong>Чехарда на небесном своде</strong></p>
<p>И вот здесь очередную мысль способны подсказать мифы, согласно которым в различных регионах одновременно с катаклизмом на поверхности Земли произошло и изменение видимого неба.</p>
<p>«Жители Огненной Земли... говорили, что Солнце и Луна “упали с неба”, а китайцы — что “планеты изменили свой путь. Солнце, Луна и звезды стали двигаться по-новому”... У тарахума- ра в северной Мексике сохранились легенды о разрушении мира в результате того, что изменился путь Солнца.... Другое племя с Огненной Земли, пехуэнче, связывает наводнение с длительным периодом тьмы: “Солнце и Луна упали с неба, и мир оставался без света”» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>В Китае существует «...ряд преданий, которые говорили о последствиях того, как “люди восстали против богов и система мироздания пришла в беспорядок”: “Планеты изменили свой путь. Небо сдвинулось к северу. Солнце, Луна и звезды стали двигаться по-новому. Земля развалилась на части, из ее недр хлынула вода и затопила землю”» (там же).</p>
<p>«Да и сама земля стала терять свой облик. Звезды стали уплывать с неба и исчезать в зияющей пустоте...» (там же).</p>
<p>По греческой легенде о Фаэтоне: «Огненные кони быстро почувствовали, что вожжи держит неопытная рука. То пятясь, то бросаясь в сторону, они сошли с обычного пути; тоща вся Земля с изумлением увидела, как великолепное Солнце вместо того, чтобы следовать своим вечным и величественным путем, вдруг закувыркалось и стремглав полетело вниз, подобно метеору... трава увяла; посевы выгорели; леса занялись огнем и дымом; затем оголившаяся земля стала трескаться и крошиться, а почерневшие скалы лопнули от жара».</p>
<p>Сами же греки указывали в качестве причины этого катаклизма изменение положения земной оси. Аналогичного вывода придерживаются не только мифы некоторых других народов, но и ряд современных исследователей.</p>
<p>«Событие, известное из Библии под названием потопа, описано и во множестве других древних источников. В ряде из них прямо указано на главную причину потопа — изменение наклона неба по отношению к земле, что возможно только при смещении земной оси» (В. Демин «Тайны Вселенной»).</p>
<p>При этом теория изменения наклона оси вращения Земли способна не только обосновать причину катаклизма и объяснить его последствия, но и разрешить противоречия «ледниковой теории», господствующей до сих пор в официальной науке и сводящей периодические изменения климата в том или ином регионе к изменению площади ледников на планете.</p>
<p>«...как объяснить тот факт, что ни одна из ледяных шапок, выросших во время ледниковых периодов, не возникла на нынешних полюсах или хотя бы рядом с ними?» (Г. Хэнкок «Следы богов»),</p>
<p>«...наилучшая теория, объясняющая ледниковый период, это та, которая говорит: потому что в этом месте был полюс. Таким образом легко объяснить наличие в прошлом оледенения в Индии и Африке, хотя в наше время эти места находятся в тропиках. Таким же образом можно объяснить происхождение любого оледенения континентального масштаба» (Хэпгуд).</p>
<p>Однако гипотеза внезапного изменения наклона оси вращения Земли не выдерживает даже простого анализа с точки зрения физики.</p>
<p>Вращающаяся Земля представляет собой гироскоп с весьма внушительным собственным моментом количества движения (при радиусе 6400 километров и массе 6x1021 тонн Земля делает оборот всего лишь за сутки!), то есть является весьма инерционным объектом (объектом, который «сильно сопротивляется» попыткам изменить характеристики его движения).</p>
<p>Кроме того, для получения необходимого эффекта нужен весьма специфический вид воздействия (не простая физическая сила, а именно вращательно-опрокидывающий момент), откуда следует; в частности, что подобное внезапное изменение наклона оси Земли не может быть вызвано, скажем, гравитационным взаимодействием с каким- либо «проходящим мимо» космическим телом. Такой вращательно- опрокидывающий момент может возникнуть, например, при касательном (или близком к касательному) ударе метеорита.</p>
<p>С помощью механики гироскопов в самом грубом приближении вполне можно оценить нагрузку, необходимую для поворота земной оси при таком ударе метеорита.</p>
<p>Довольно легко посчитать, что для поворота оси вращения Земли на угол равный 20° (определяемый из необходимых климатических изменений — см. далее) для метеорита, подлетающего к Земле со скоростью 100 км/сек, требуются размеры, по самым скромным оценкам, никак не менее 1000 километров в диаметре. И это при весьма идеализированной картине столкновения — учет реальной неоднородности Земли и потерь энергии на процессы, не связанные со смещением оси, ведет к заметному увеличению требуемых размеров метеорита.</p>
<p>Подобные размеры имеют лишь самые крупные известные метеориты в Солнечной системе, вероятность столкновения с которыми хотя и не равна нулю, но очень и очень мала.</p>
<p>Кроме того, очевидно, что «камушек» таких размеров, сопоставимый с целой Европой, если и не приведет к «сносу» части планеты Земля (диаметр которой всего 12 800 км), то уж наверняка уничтожит на ней все живое.</p>
<p>Поскольку же среди результатов катаклизма XI тысячелетия до н.э. гибель всего живого на Земле (как и самой планеты Земля) не числится, рассматривать всерьез версию изменения наклона земной оси вряд ли стоит. Опять тупик?..</p>
<p>Выход из этого тупика может быть найден в теории «проскальзывания» земной коры, предложенной Шульцем, который предположил, что механизм описываемых изменений связан с «движением литосферы как единого целого... быстрыми рывками, за которыми следуют долгие паузы».</p>
<p>Для того чтобы понять суть данной теории, нужно вспомнить строение Земли. Твердая земная кора (или литосфера) наподобие скорлупы в яйце покоится на мощных пластах мантии, состоящей из жидких расплавленных пород. При этом толщина коры по порядку величины составляет от 5 км в океанах до 50 км в районе материковых плит при общем радиусе Земли 6400 км.</p>
<p>Ясно, даже чисто умозрительно, что это дает возможность земной коре при определенных условиях «проскальзывать» по жидкому слою магмы, составляющей мантию Земли, без сколь- нибудь заметного изменения вращения всего гироскопа под названием «планета Земля». Насколько «легко» это может произойти, можно себе представить, если вспомнить, как легко и быстро способна передвигаться горячая лава (та же магма) по поверхности земли при извержении вулканов.</p>
<p>Подобное же «проскальзывание» коры вполне способно обеспечить как изменение положения земных полюсов, сопровождаемое глобальными неоднородными изменениями климата, так и изменение видимого небесного свода. (При «проскальзывании» видимое небо меняет наклон, хотя наклон самой оси вращения Земли по отношению к плоскости орбиты не изменяется).</p>
<p><strong>Мифы корректируют «теорию проскальзывания»</strong></p>
<p>Теперь возникает необходимость разобраться с возможными причинами такого «проскальзывания».</p>
<p>По первоначальной версии этой теории данный эффект может быть обусловлен флуктуациями (колебаниями) притяжения Земли Солнцем в совокупности с центробежными силами, действующими на ледниковые шапки планеты.</p>
<p>«Когда форма земной орбиты отклоняется от идеальной окружности больше чем на один процент, гравитационное воздействие Солнца на Землю возрастает, сильнее притягивая и всю планету в целом, и ее массивные ледовые шапки. Их громадный вес в свою очередь давит на кору, и это давление, в сочетании с возросшим наклоном земной оси, заставляет кору сдвинуться...» (Хэпгуд)</p>
<p>Однако простые физические оценки для такого процесса показывают его ничтожную вероятность.</p>
<p>Вследствие того, что масса ледяных шапок в полярных областях почти пренебрежимо мала по сравнению с массой земной коры, разница веса, вызываемая центробежными силами, на полюсе и на экваторе составляет менее одного процента (!), что низводит вращающее воздействие ледовых шапок на земную кору вообще на чрезвычайно низкий уровень. Такая разница находится на уровне приливных флуктуаций, с которыми мы сталкиваемся ежедневно (однако они не приводят ежедневно к подобным катаклизмам).</p>
<p>Таким образом, необходимо искать иные причины, способные обеспечить «проскальзывание» земной коры. Для этого вернемся к мифологии...</p>
<p>По мифам, на территории современного Ирана «...сад наслаждений... превратился в результате нападения дьявола Ангро-Майнью в безжизненную пустыню, где десять месяцев зима и только два — лето» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>А священная книга зороастризма «Авеста» гласит: «Ахурамаз- да обратился к Йиме и сказал ему: “О справедливый Йима... На материальный мир собирается пасть роковая зима, несущая с собой неистовый разрушительный мороз. Губительная зима, когда выпадает огромное количество снега”».</p>
<p>В другой зороастрийской священной книге, «Бундахиш», можно прочитать: «Когда Ангро-Майнью наслал неистовый разрушительный мороз, он также напал на небо и привел его в беспорядок». «Бундахиш» рассказывает; что это нападение позволило нечестивому завладеть «одной третью неба и закрыть его тьмой», в то время как наползающие льды сжимали все вокруг.</p>
<p>«...в Южной Америке индейцы Тоба из района Гран-Чако, находящегося на стыке современных границ Парагвая, Аргентины и Чили, до сих пор повторяют миф о приходе “Великого Холода”. В этом случае предупреждение поступает от полубожественной фигуры по имени Асин: “Асин велел человеку набрать как можно больше дров и покрыть хижину толстым слоем тростника, потому что грядет Великий Холод... Лед и слякоть держались очень долго...”» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>«В книге майя Пополь-Вух наводнение связывается с “сильным градом, черным дождем, туманом и неописуемым холодом”. Там говорится также, что в это время было “пасмурно и сумрачно по всему свету... лица Солнца и Луны были скрыты”. В других источниках майя говорится, что эти странные и ужасные явления обрушились на человечество “во времена предков”. Земля потемнела... Сначала солнце ярко светило. Потом среди бела дня стало темно...» (там же).</p>
<p>«За катастрофическим потопом последовал длительный период, в течение которого свет солнца исчез с небес и воздух заполнила мрачная тьма... “Боги долго ждали, пока наконец небо не начало краснеть на Востоке. Там взошел огромный шар Солнца, дающего жизнь...”...Именно в этот момент космического возрождения объявился Кецалькоатль» (там же).</p>
<p>Даже в Европе, где в целом закончился ледниковый период, встречается описание временного похолодания. По тевтонским преданиям: «В далеком лесу на востоке пожилая великанша произвела на свет целый выводок волчат, отцом которых был Фенрир. Одно из этих чудовищ погналось за Солнцем, чтобы им завладеть. Погоня долго была тщетной, но с каждым сезоном волк набирался сил и наконец сумел догнать Солнце. Его яркие лучи погасли одно за другим. Оно стало кроваво красного оттенка, а потом совсем исчезло... Вслед за этим в мире наступила ужасная зима. Со всех сторон налетали снежные бури».</p>
<p>«...чаще всего в других преданиях фигурирует потоп, однако знакомые мотивы божественного предупреждения и спасения остатков человечества в различных районах мира зачастую связываются и с внезапным оледенением» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>При этом мифы сообщают, что через некоторое время в этих регионах зима прекращается. Данные детали катаклизма сильно напоминают так называемую «ударную зиму», которая (как давно рассчитано учеными) возникает при падении крупного метеорита на Землю.</p>
<p>Собственно, значительное количество мифов называет в качестве причин Потопа непосредственно небесные объекты.</p>
<p>«У ряда племен австралийских аборигенов... есть поверье, что своим происхождением они обязаны великому наводнению, которое смыло ранее существовавший ландшафт вместе с обитателями. Согласно мифам о происхождении ряда других племен, ответственность за потоп лежит на космическом змее Юрлунгуре, символом которого является радуга» (там же).</p>
<p>«В гимнах Виракоче, записанных Пачакути Ямки, встречается термин ананкоча, буквально — “море сверху”, в прямом отношении к звездным небесам. Что бы еще ни означал данный миф, источники надвигавшегося потопа находились где-то снаружи, в астрономической сфере» (У. Салливан «Тайны инков»).</p>
<p>«В другом мифе о Кецалькоатле, также записанном на науатле, мы узнаем, что смерть Четвертого Солнца (предшествующего Пятому Солнцу, которое ацтеки старались сохранить в живых) пришла от рук звезд. Этот миф, переработка несколько более старой (и, вероятно, уничтоженной) версии, имеет свой точный дубликат в Андах, в мифе о ламе и потопе. Для ацтеков звезды были врагами Солнца, Пятого Солнца» (там же).</p>
<p>«...древние, да и более поздние традиции неоднократно связывали предание о Всемирном потопе с символикой комет...» (Н. Ма- муна «Зодиак мистерий») ...</p>
<p>Поскольку метеориты очень редко падают на Землю строго вертикально, то при их ударе о поверхность земли имеет место не только вертикальная, но и касательная составляющая силового воздействия. Ясно, что при достаточной силе удара данная касательная составляющая может служить причиной смещения земной коры по слою мантии, причиной «проскальзывания».</p>
<p>Очевидно, что поскольку масса земной коры много меньше массы всей Земли (сравнить хотя бы толщину коры с радиусом Земли и учесть увеличение плотности с глубиной), постольку усилие, необходимое для смещения лишь земной коры, значительно слабее того усилия, которое понадобилось бы для воздействия на всю планету.</p>
<p>И кроме того, падение крупного метеорита, вызывающего к тому же заметное смещение земной коры, вполне способно обусловить все те эффекты, о которых уже упоминалось. В частности, «взрывной» характер процессов — быстрое изменение климата, внезапное наступление «ударной зимы», усиление тектонических процессов и мощное цунами (Потоп), подтверждаемый как мифами, так и реальными геологическими и археологическими данными.</p>
<p><strong>Физический расчет возможности «проскальзывания »</strong></p>
<p>Теперь можно оценить с точки зрения физики возможность «проскальзывания» земной коры при ударе крупного метеорита, для чего достаточно воспользоваться довольно простыми соображениями.</p>
<p>В момент удара метеорита кора Земли получает дополнительное вращение с начальной угловой скоростью вокруг некоей оси «проскальзывания», которая заведомо не совпадает с осью собственного вращения Земли (в противном случае не будет изменения положения полюсов). При этом каждая точка на поверхности Земли приобретает дополнительную линейную скорость, зависящую от начальной угловой скорости и расстояния от данной точки до оси «проскальзывания».</p>
<p>«Проскальзывая» по жидкой и «неподвижной» мантии, земная кора будет испытывать торможение, которое в данном случае будет аналогично торможению движущегося тела в вязкой жидкости (чем больше скорость тела, тем больше сила, тормозящая это движение).</p>
<p>Для подобного процесса можно составить довольно простое дифференциальное уравнение, которое мы не будем здесь приводить, дабы не загружать читателя физикой с математикой. Решая это уравнение, получаем соотношение, которое показывает, что движение коры Земли после удара метеорита довольно быстро (по экспоненте) замедляется.</p>
<p>Но «быстро» — понятие относительное. Реальное же время процесса примерно можно определить, опираясь на «показания очевидцев», то есть данные мифологии.</p>
<p>«В древние времена солнце умерло. Из-за его смерти ночь продолжалась пять дней. Скалы гремели друг о друга. Ступы и каменные жернова начали поедать людей. Самцы лам стали перевозить людей» (Мифы Уарочири).</p>
<p>«В 1872 году Джордж Смит, реставратор Британского музея, восстанавливая и читая глиняные таблички, обнаруженные при раскопках Ниневии, столицы древней Ассирии, разобрал клинописную надпись на одном из фрагментов, которая была... описанием Великого Потопа в тех же деталях, но с другими героями! Причем это была поэма! И библейский Ной звался в ней Утнапиш- тимом, а Арарат горой Ницир. Правда, потоп длился всего шесть дней и семь ночей (в Библии — 40)... Поэма называлась «Эпос о Гильгамеше» (В. Бацалев, А. Варакин «Тайны археологии»).</p>
<p>«Арне Пебель опубликовал в 1914 году перевод шумерской таблички, хранившейся в Филадельфии, в музее Пенсильванского университета. В ней рассказывается о том, что набожный и благочестивый царь Зиусурда получил указание от Уту (бога солнца) и отправляется на корабле, спасаясь от Потопа, бушевавшего семь дней и семь ночей» (там же).</p>
<p>Но это — продолжительность основных событий катаклизма. Время «проскальзывания» коры, естественно, несколько меньше. Примерно же (по порядку величины), в соответствии с приведенными текстами древних преданий, его вполне можно оценить в сутки.</p>
<p>Далее. Исходя из общей картины изменения климата в Европе, Сибири, Аляске и Антарктиде можно оценить смещение полюсов в 2—3 тысячи километров. По предположению Хэпгуда: «...до конца последнего ледникового периода, скажем до XI тысячелетия до н.э., материк Антарктиды находился примерно на 3 тысячи километров севернее, то есть в более благоприятных умеренных широтах, после чего сдвинулся на свое нынешнее положение внутри Южного полярного круга в результате мощного перемещения коры Земли».</p>
<p>Проведя еще некоторые (довольно небольшие) расчеты, по энергетике процесса можно получить, что всем условиям вполне удовлетворяет «камушек» радиусом всего 20 км, подлетающий к Земле со скоростью 50 км/сек (обычная скорость для объекта, летящего навстречу Земле). Учитывая возможные погрешности оценок, можно сделать вывод, что с точки зрения физики для обеспечения подобного «проскальзывания» вполне может быть достаточно метеорита размером порядка 50 км, летящего навстречу нашей планете примерно с ее же скоростью или чуть быстрее.</p>
<p>Как известно, подобного «мусора» в нашей Солнечной системе довольно много...</p>
<p><strong>Предварительные оценки района падения метеорита</strong></p>
<p>Однако можно не только оценить возможность возникновения Потопа вследствие падения метеорита, но и более точно определить место этого падения по тем последствиям, которые были им вызваны.</p>
<p>К сожалению, тут нам вряд ли серьезно сможет помочь мифология, поскольку она дает весьма общую картину произошедших катаклизмов без ссылок на сколь-нибудь точную ориентацию эпицентра событий. В древних текстах можно найти лишь самые общие намеки.</p>
<p>Гораздо больше материала дают естественные науки. И прежде всего климатические данные, которые определяют, что до Потопа в районе Северо-Восточной Канады (полуостров Лабрадор) и в Европе господствовали ледники, а Сибирь, Аляска и Северный Ледовитый океан находились в умеренной зоне.</p>
<p>Если исходить из того, что где полюс, там и холоднее (то есть именно там и вероятнее всего формирование ледников), то климатические условия достаточно однозначно указывают, что «допотопный» Северный полюс находился ориентировочно где-то в районе между 20 и 60 меридианами западной долготы и между 45 и 75 северными параллелями.</p>
<p>Для точки полюса широтная составляющая силового воздействия при ударе метеорита, поворачивающая кору Земли вокруг все той же оси собственного вращения, не имеет никакого значения, и смещение полюса происходит под воздействием лишь меридиональной составляющей. Следовательно, падение метеорита должно было произойти где-то на окружности, проходящей через старые и современные полюса. То есть иметь координаты либо в диапазоне 20°—60° западной долготы, либо 120°—160° восточной долготы.</p>
<p>Даже беглый взгляд на карту Западного полушария показывает полное отсутствие в упомянутом районе хоть каких-нибудь следов падения столь крупного метеорита, который неизбежно должен был оставить после себя солидный кратер. Зато Восточное полушарие оказывается более привлекательным. Здесь район поиска в значительной мере покрыт акваторией Тихого океана, и в некоторых местах его рельеф дна позволяет допустить ассоциации с остаточным кратером.</p>
<p>Но самую большую информацию дает тектоническая карта...</p>
<p>Ясно, что метеорит подобных размеров, сдвигая земную кору в целом, вполне мог вызвать в ней разломы и трещины. Особенно если учесть, что в месте ориентировочного падения такого «камушка» толщина земной коры оказывается сопоставимой с размером самого метеорита.</p>
<p>Характер тектонических плит и разломов указывает на то, что местом падения метеорита, вызвавшего Потоп, вполне мог быть район Филиппинского моря. Именно там находится как бы маленький «осколок» коры — Филиппинская плита, которая намного меньше любой другой на нашей планете. Других таких нет, за исключением лишь Плиты Скота в Западном полушарии (между Южной Америкой и Антарктидой), размер которой сопоставим с Филиппинской.</p>
<p>Однако происхождение Плиты Скота вполне может быть объяснимо другими причинами. В частности, тем, что такая нагрузка на земную кору должна была неизбежно вызвать в ней сильные внутренние напряжения, которые, согласно теории упругости, значительно возрастают вблизи острых краев или углов. Результат этого мы и можем наблюдать в виде Плиты Скота, как бы зажатой между острой оконечностью Южноамериканской материковой плиты и острым выступом Антарктической (опять же — материковой) плиты.</p>
<p>Но вернемся к Филиппинскому морю, которое (вместе с близлежащими островами), как оказывается, само по себе сильно напоминает кратер. Данное место характеризуется не только тем, что к нему сходится целый ряд тектонических разломов. Это регион, где находится максимальное количество очагов землетрясений, причем именно здесь больше всего глубинных очагов. Это тоже хорошо связывается с тектоническими последствиями метеоритного удара.</p>
<p>Другим результатом падения метеорита может быть также и то, что район Филиппинского моря, по данным геологии, характеризуется тем, что здесь осадочные слои различного возраста находятся как бы в смешанном состоянии. Это опровергает иногда встречаемое утверждение об отсутствии метеоритных следов в осадочных породах того периода.</p>
<p>«На дне океанов, внутренних и окраинных морей прослеживается строгая последовательность осадков даже в тех случаях, которые соответствуют периоду возможной катастрофы. Нельзя представить себе, что падение столь огромного тела в океан не вызвало бы перемешивания осадочных пород. А если бы метеорит упал на сушу, в воздух поднялись бы облака песка и пыли. Отнесенные ветром в сторону океана, они осели бы на дно, образовав слой осадков среди обычных глубоководных отложений. Но ни один такой слой на соответствующей глубине под дном океана не обнаружен» (Я. Малина, Р. Малинова «Природные катастрофы и пришельцы из космоса»).</p>
<p>Именно такое смешение осадочных пород как раз имеет место на дне Филиппинского моря...</p>
<p>Еще одним аспектом воздействия метеорита на земную кору может быть возникновение вращательного момента, действующего на «осколки» коры в месте падения метеорита. Речь идет о том, что метеорит, расколов земную кору, не обязательно пробивает ее насквозь. Удар порождает сеть трещин в наиболее слабых местах коры, и метеорит, воздействуя на какое-то место отдельного «кусочка» (Филиппинской плиты), заставляет его вращаться вокруг центра масс. В результате данный «кусочек» несколько отклоняется от начального горизонтального положения.</p>
<p>Поскольку смещение земной коры происходило таким образом, что точка старого Северного полюса сдвинулась в сторону Атлантического океана, постольку меридиональная составляющая траектории метеорита, упавшего в районе Филиппинского моря, должна была быть направлена с юга на север. Кроме того, поскольку Земля вращается с запада на восток, постольку силовое воздействие упавшего метеорита с большой степенью вероятности могло иметь широтную составляющую, направленную с востока на запад. Таким образом, касательная составляющая метеоритного воздействия имела (ориентировочно) направление с юго-востока на северо-запад. И наклон «кусочка» должен иметь такое же направление.</p>
<p>Как легко убедиться, взглянув на географические карты, общий рельеф дна Филиппинского моря замечательно соответствует приводимым соображениям: Филиппинская плита имеет уклон в направлении с юго-востока на северо-запад, что и должно быть при данной траектории падающего метеорита.</p>
<p>Следует отметить, что данный регион характеризуется еще и тем, что его как бы обрамляют самые глубоководные впадины на Земле, которые полностью совпадают по месту расположения с тектоническими разломами (читай — трещинами) в земной коре. Именно здесь находится и знаменитая Марианская впадина (11 022 метра глубиной).</p>
<p>Вывод о падении метеорита в Филиппинском море согласуется также и с тем фактом, что именно в близлежащих регионах (от Японии и Китая до Австралии и Океании) в качестве причины Потопа мифология называет радугу или Змея, часто отождествляемых между собой. Ясно, что в глазах примитивных народов след падающего метеорита вполне мог выглядеть как огненный змей.</p>
<p>И последнее. Филиппинское море находится на юго-востоке от Китая, а древнекитайский трактат «Хуайнань-цзы» повествует: «Небесный свод разломился, земные веси оборвались. Небо накренилось на северо-запад, Солнце, Луна и звезды переместились. Земля на юго-востоке оказалась неполной, и потому воды и ил устремились туда...».</p>
<p><strong>Уточнение положения допотопных полюсов Земли</strong></p>
<p>Однако до сих пор мы имеем лишь весьма приблизительное место падения метеорита и очень большой диапазон местонахождения старого Северного полюса. Для более точного их определения попробуем воспользоваться данными, дошедшими до нас с глубоких времен, в совершенно иной, казалось бы, области. Речь идет об архитектурных сооружениях древности.</p>
<p>Во-первых, обратим свое внимание на широко известные египетские пирамиды, а точнее — на те три из них, которые находятся на плато Гиза и рядом с которыми расположен знаменитый Сфинкс.</p>
<p>Уже достаточно широко известно, что пирамиды Гизы возведены с неимоверной степенью точности, которая находится на пределе не только современной строительной технологии, но и на пределе современных методов измерения. Но для нас в данном случае наиболее важна точность ориентации по сторонам света...</p>
<p>Великая пирамида «...ориентирована по меридиану, и ее грани смотрят на четыре стороны света. Вход... находится с северной стороны сооружения, и, таким образом, все внутреннее строение пирамиды тоже спланировано по оси с севера на юг, подчеркивая этим важность меридионального расположения» (Р. Бьювэлл, Э. Джилберт «Секреты пирамид»).</p>
<p>«Северная сторона обращена почти идеально на север, восточная — на восток и так далее. Средняя погрешность составляет около двух угловых минут (для южной стороны — менее двух минут) — исключительная точность для любого сооружения любой эпохи и поистине невероятное...» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>«Погрешность [ориентации Великой пирамиды по сторонам света] в три угловых минуты соответствует относительной ошибке, равной всего-навсего 0,015%. По мнению инженеров- строителей... необходимость такой точности понять невозможно... если бы даже основание монумента было перекошено на два-три градуса (ошибка порядка процента), эту<strong> </strong>разницу невооруженный глаз просто не смог бы заметить. С другой стороны, дополнительные трудности, которые приходится преодолевать, чтобы снизить погрешность с трех градусов до трех минут, огромны... Отсюда следует, что у древних строителей, возводивших пирамиду на заре человеческой цивилизации, должны были быть очень веские мотивы, побуждавшие обеспечить такую точную ориентацию по сторонам света» (там же).</p>
<p>Оставляя в стороне причины потребности в столь высокой точности и вопрос об авторах строительства, можно заметить, что вне зависимости от конкретного срока постройки пирамид их возведение производилось заведомо после Потопа и «проскальзывания» земной коры. Этот вывод неизбежен, если учесть ничтожно малую вероятность такого точного расчета последствий «проскальзывания», который позволил бы добиться высочайшей степени ориентации объекта, построенного до Потопа.</p>
<p>Исследования последнего времени весьма аргументированно опровергают дату строительства пирамид Гизы IV династией фараонов, как то утверждает официальная египтология.</p>
<p>Так американский исследователь Уэст вместе с геологом Шо- чем провел исследование по оценке возраста Сфинкса, расположенного рядом с пирамидами Гизы и входящего с ними в единый комплекс. Шоч опирался на анализ эрозии поверхности Сфинкса и климатических условий Египта. Результаты его исследований (приводимые здесь в изложении Хэнкока) уводят нас на тысячи лет раньше времени первых фараонов.</p>
<p>«Эрозия Сфинкса и окружающей его траншеи, вырубленной в скале, является результатом вовсе не воздействия ветра, а сильных дождей, которые на протяжении тысяч лет поливали их задолго до того, как на свете появилось Древнее Царство» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>«Как показывают фотографии Сфинкса и стенок траншеи... профиль поверхности... характеризуется сочетанием глубоких вертикальных борозд и волнистых горизонтальных канавок, говоря словами Шоча — «классический пример из учебника того, что происходит со структурой известняка, если дождь поливает его в течение нескольких тысяч лет... Абсолютно ясно, что эрозия такого вида порождена именно дождями»» (там же).</p>
<p>«Ветропесчаная эрозия дает другой профиль поверхности: горизонтально щелевидные каналы с острыми кромками, которые возникают в результате усиленного износа более мягких слоев камня. Ни при каких обстоятельствах она не приводит к появлению вертикальных бороздок, особенно хорошо заметных на стенках траншеи» (там же).</p>
<p>«Предполагается, что Сфинкс был воздвигнут Хафрой около 2500 года до н.э., но ведь с самого начала династического периода, скажем, с 3000 года до н.э., на плато Гизы просто не было достаточного количества дождей, чтобы вызвать такую обширную эрозию, какую мы можем наблюдать по телу Сфинкса. Вам придется забраться во времена до 10000 года до н.э., чтобы встретиться в Египте с климатом, достаточно влажным, чтобы произошла эрозия такого типа и такого масштаба. Отсюда следует, что Сфинкс должен был быть сооружен до 10000 года до н.э.» (там же).</p>
<p>«...позицию [Уэста] поддержали почти 300 участников ежегодной конференции Геологического общества Америки в 1992 году» (там же).</p>
<p>Сфинкс находится в углублении — вокруг него вырыта траншея, которая и сохранила ныне великолепные образцы дождевой эрозии. Материал из этой траншеи — известняк — пошел на строительство Храма Сфинкса, который расположен прямо перед лапами этого человекозверя. В этом сходятся все специалисты — и даже египтологи. Следовательно, и Храм Сфинкса был выстроен в период интенсивных дождей. Следов же дождевой эрозии на его известняковых блоках не сохранилось лишь потому, что изначально он был облицован гранитом, как и знаменитый Гранитный храм по соседству, у которого внутренняя часть стен сделана из аналогичных блоков известняка.</p>
<p>Абсолютно точно такая же конструкция стен и схожая технология прослеживается у двух других храмов, которые стоят непосредственно рядом с пирамидами — в храме 2-й пирамиды и в храме 3-й пирамиды. При этом в храме возле 2-й пирамиды и ныне можно видеть отдельные блоки гранитной облицовки, некогда покрывавшей его стены.</p>
<p>Достаточно очевидно, что припирамидные храмы строились либо одновременно, либо сразу после возведения пирамид, но никоим образом не наоборот. Слишком уж сомнительно возведение храмов в одно время, а пирамид — лишь через тысячелетия спустя. Да и технологии обработки камня и строительства у пирамид и храмов абсолютно одинаковы, а это указывает на то, что их возводили одни и те же строители.</p>
<p>Таким образом, получается, что все основные объекты комплекса на плато Гиза — пирамиды, припирамидные храмы, храмы возле Сфинкса и сам Сфинкс — были выстроены на много тысяч лет раньше первых фараонов.</p>
<p>Но настолько ли они древние, чтобы как-то соотносить их со временем Всемирного потопа?..</p>
<p>Хэнкок — по результатам исследования Шоча и Уэста — называет в качестве времени создания Сфинкса время «до 10000 года до н.э.» (см. ранее). А это очень хорошо согласуется с данными археологии, палеонтологии, геологии и климатологии, которые указывают на глобальные катастрофические события примерно в середине XI тысячелетия до н.э.</p>
<p>Дополнительные косвенные подтверждения дает нам мифология, а точнее — мифология, связанная с Зодиаком. Как известно, Сфинкс имеет фигуру льва, а лев по зодиакальной символике относится к так называемой эре Льва, то есть ко времени, когда Солнце в день весеннего равноденствия восходит в районе созвездия Льва. А эра Льва начинается примерно в середине XI тысячелетия до н.э., то есть как раз в то время, с которым связаны и основные катастрофические события Всемирного потопа!..</p>
<p>И более того, мифология явно подчеркивает связь эры Льва с Потопом.</p>
<p>«Имеются ли... свидетельства о зодиаке в момент Потопа? Обнаружилось два таких свидетельства. Одно из них содержится в древневавилонском ритуале новогоднего праздника, где говорится о “созвездии Льва, которое измеряет глубину вод”. Другое свидетельство было обнаружено в маленькой клинописной табличке, где говорится о том, что Потоп произошел в то время, когда планета Нибиру [идентифицируемая по другим источникам с Солнцем] находилась в созвездии Льва» (А. Элфорд «Боги нового тысячелетия»).</p>
<p>«...египтяне помещали на затворах шлюзов ирригационных каналов, направлявших воду на поля, изображение львиной головы с открытой пастью. Отсюда и пошел сохранившийся до сих пор обычай украшать фонтаны открытой львиной пастью, из которой выливается вода. Плутарх писал, что было обыкновение ставить у дверей храмов фигуры львов, извергающих из пасти воду. А само наводнение египтяне изображали в виде льва, которого называли “стражем вод”» (Н. Мамуна «Зодиак мистерий»)...</p>
<p>Согласно же древним египетским преданиям, комплекс Гизы непосредственно связан с богом Осирисом, который (по данным Манефона, собранным им у египетских жрецов) правил в Египте в X тысячелетии до н.э., то есть вскоре после событий Потопа. А Великая пирамида непосредственно связывалась египтянами с богиней Исидой — сестрой и женой Осириса...</p>
<p>Так что, несмотря на все сопротивление официальной египтологии, необходимо признать сомнительность случайного совпадения фактов и «показаний» мифологии и согласиться с тем, что пирамиды Гизы были построены не только после Потопа, но и через относительно небольшой промежуток времени после него.</p>
<p>Теперь из Восточного полушария переместимся в Западное, где, к своему удивлению, обнаруживаем объект, поразительно напоминающий пирамиды Гизы.</p>
<p>«В тридцати милях к северо-востоку от нынешнего Мехико- Сити расположен Теотиуакан, именуемый ацтеками “Местом богов”. Это, несомненно, было одним из самых священных мест в древней Америке. Согласно ацтекским легендам, именно здесь, на центральном плоскогорье Мексики, родились Солнце и Луна и началось время. Эти легенды нашли отражение в двух главных монументах Теотиуакана — пирамидах Солнца и Луны. Пирамиды возвышаются над окружающим пейзажем — высота одной 212, другой — 140 футов» (А. Элфорд «Боги нового тысячелетия»).</p>
<p>«Точно как в Гизе, в Теотиуакане построены три главные пирамиды: пирамида и храм Кецалькоатля, пирамида Солнца и пирамида Луны. Точно, как и в Гизе, планировка строительства не симметрична, как можно было бы ожидать, причем два сооружения расположены друг против друга, а третье сознательно смещено в сторону. И, наконец, в Гизе вершины Великой пирамиды и пирамиды Хефрена находятся на одном уровне, хотя собственная высота первой больше, чем второй. Аналогично в Теотиуакане вершины пирамиды Солнца и Луны находятся на одном уровне, хотя первая выше. Разница высоты пирамид в обоих случаях компенсирует разницу уровней оснований» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>Помимо этого «...в размерах Великой пирамиды в Гизе и пирамиды Солнца в Теотиуакане... замешано число “пи”. Связь эта по обеим сторонам Атлантики оформлена схожим образом, не оставляя сомнения в том, что тамошние зодчие были хорошо знакомы с этим трансцендентным числом.. Первоначальная высота Великой пирамиды составляет 147 метров, периметр основания — 920 метров; соответственно отношение этих величин 6,28 (2 “пи”), то есть равно отношению длины окружности к ее радиусу...» (там же).</p>
<p>«Рассмотрим теперь пирамиду Солнца в Теотиуакане. Угол наклона ее боковых граней составляет 43,5 градуса (по сравнению с 52 градусами у Великой пирамиды), то есть форма мексиканского монумента более пологая. Периметр его основания 895 метров, не намного меньше, чем у египетского собрата, но зато высота существенно меньше (до “реставрации” Бартреса она составляла примерно 71 метр)... Здесь уже “работает” формула не 2 “пи”, как в случае с Великой пирамидой, а 4 “пи”! То есть отношение периметра основания пирамиды Солнца к ее высоте равняется 4 “пи”» (там же).</p>
<p>Сходство вряд ли может быть случайным.</p>
<p>«...сам факт, что размеры обоих сооружений связаны подобными соотношениями, свидетельствует не только о существовании в древности развитых математических знаний, но и о некоторой общей цели» (там же).</p>
<p>Общность цели строительства столь схожих комплексов сооружений подчеркивается и древними преданиями:</p>
<p>«Согласно [центральноамериканским преданиям], Город Богов назывался так потому, что погребенные там после смерти властители не подвергались тлению, но превращались в богов... Иными словами, это было “место, где люди становились богами”. Кроме того, это место было известно как “обитель тех, кто знает дорогу к богам” и “место, где делают богов”... Является ли простым совпадением... что такую же религиозную цель преследовали три пирамиды в Гизе?» (там же).</p>
<p>Согласно же исследованиям последних десятилетий, сама форма пирамиды способна вызывать изменения биологических и физических процессов, происходящих внутри пирамиды. В том числе, при определенных условиях органическая материя внутри пирамиды (даже простой модели) не подвергается тлению, а мумифицируется (см. далее). При этом исследователи отмечают, что максимальные эффекты наблюдаются именно при строгой географической ориентации пирамид.</p>
<p>Оставим в стороне массу возникающих в связи с этим вопросов, которые весьма интригующи и способны составить предмет отдельного исследования. Воспользуемся лишь тем, что при таком сходстве двух комплексов сооружений весьма логичным будет признать, что оба объекта (Гиза и Теотиуакан) с очень большой степенью вероятности имели некую единую цель и единое (или скоординированное) авторство.</p>
<p>Впрочем, именно такому выводу соответствует еще один замечательный факт. Дело в том, что есть еще одно сходство двух комплексов — Гизы и Теотиуакана, которое относится к метрической системе, использованной строителями. Это сходство составляет суть того открытия, мимо которого буквально в двух шагах прошел американский инженер Хью Харлстон-младший, который потратил немало лет на измерения и исследования Теотиуакана и который пришел к выводу, что основные сооружения комплекса будто бы воспроизводят на Земле схему расположения планет нашей Солнечной системы (этот вывод не выдерживает никакой критики, но он для нас сейчас не важен).</p>
<p>Анализируя размеры различных сооружений и расстояния между ними, Харлстон вычислил некую «стандартную единицу измерения», которой пользовались строители комплекса Теотиуакана. Она оказалась равной 1,059 метра. Харлстон назвал ее «хунаб» и углубился далее в свои вычисления, которые в итоге так ни к чему путному не привели. Питер Томпкинс, изложивший в своей книге «Тайны мексиканских пирамид» выкладки Харлстона, подошел еще ближе к важнейшему выводу, заметив, что строители мексиканских пирамид использовали эту «стандартную единицу измерения» так же, как и строители пирамид Гизы использовали свою «стандартную единицу измерения» — «локоть». Однако тут Томпкинс сделал одну небольшую ошибку, которая так и не позволила сделать ему последний шаг к нужному нам итогу. Дело в том, что он остановился на единице «локоть», равной 0,462 метра. А между тем строители пирамид Гизы использовали не этот «локоть», а так называемый «царский локоть», который несколько больше и который равен примерно 52,5 сантиметра. И гогда получается замечательное соотношение: один «хунаб» практически в точности равен двум «царским локтям»! Небольшое отличие — меньше одного процента (!) — вполне объясняется погрешностями вычислений Харлстона, которых трудно было избежать, поскольку ему приходилось иметь дело с объектами, довольно сильно искаженными разного рода археологическими и реставрационными работами.</p>
<p>Если учесть, что «хунаб» запросто может быть не «стандартной единицей измерения», а ее удвоенным значением (при подобного рода вычислениях промахнуться на кратность величины — проще простого), то мы получаем, что строители комплекса на плато Гиза в Египте и строители комплекса Теотиуакан в Мексике использовали одну и ту же систему мер!!!</p>
<p>Однако в отличие от пирамид Гизы сооружения Теотиуакана не имеют столь же жесткой привязки к географической сетке. При этом сооружения Теотиуакана так же жестко привязаны друг к другу и к некоему направлению.</p>
<p>«При закладке города [Теотиуакана], похоже, применялась поразительно высокая техника. Главная улица города — Улица мертвых — тянется абсолютно прямо на протяжении двух миль, и археологические изыскания свидетельствуют о том, что при ее создании применялись какие-то весьма совершенные приборы для определения направления. Далее, вся планировка основана на отклонении от направления север-юг на 15,5 градуса...» (А. Элфорд «Боги нового тысячелетия»).</p>
<p>Если посмотреть на глобус, то можно заметить, что продолжение оси привязки Теотиуакана приводит нас именно в ту область, где предположительно ранее (до Потопа) находился Северный полюс.</p>
<p>Учитывая жесткую привязку пирамид Гизы к современному Северному полюсу и явную связь двух комплексов сооружений, логично высказать следующую гипотезу: Теотиуакан также был ориентирован на «допотопный» Северный полюс, как пирамиды Гизы ныне ориентированы на современный Северный полюс. Лишь «проскальзывание» земной коры под воздействием падения метеорита, сопровождавшееся Потопом и изменением всех координатных привязок, привело Теотиуакан к его «нелепой» современной привязке к углу 15,5°.</p>
<p>Отсюда сразу следуют два вывода. Во-первых, если пирамиды Гизы были построены непосредственно после Потопа, то в случае единого авторства двух объектов строительство комплекса в Тео- тиуакане осуществлялось непосредственно перед Потопом. Иными словами, Теотиуакан — допотопное сооружение (в буквальном смысле), что косвенно подтверждается и мифами.</p>
<p>«В одной из [ацтекских] легенд рассказывается о том, что однажды вся Земля погрузилась в темноту — только в Теотиуакане остался гореть священный огонь. Тогда боги собрались на совете в Теотиуакане и пытались привести в движение остановившиеся Солнце и Луну. Согласно разным вариантам легенды то боги стреляли из лука, то бог ветра дул, чтобы сдвинуть Солнце. Так или иначе, Солнце и Луна снова пришли в движение, и мир был спасен. Из этой легенды ацтеки составили себе представление, что время в какой-то момент остановилось, а затем снова пришло в движение. С тех пор пирамиды Теотиуакана ассоциировались у них с Солнцем и Луной. Создается впечатление, что пирамиды Солнца и Луны были построены в ознаменование того дня, когда не взошло Солнце. Было ли это реальным событием, и если да, то когда это произошло?» (там же).</p>
<p>Данная легенда явно связывается с событиями Потопа, а из содержания ее следует, что Теотиуакан был уже построен (!!!) к этому времени, то есть он является допотопной постройкой... А поскольку вся планировка его соответствует единому плану, то вряд ли пирамиды были построены значительно позже этого события — скорее всего, они составляли единое целое со всеми другими сооружениями и при этом несли главную функциональную роль.</p>
<p>И во-вторых, по данной привязке Теотиуакана становится возможным более точно определить местонахождение старого Северного полюса: если оба комплекса были столь жестко привязаны к географической сетке и оба столь схожи, логично предположить, что Теотиуакан находился до Потопа (то есть до «проскальзывания» земной коры) на той же широте, что и ныне находится комплекс Гизы (по отношению к современному Северному полюсу).</p>
<p>Отмеряя в направлении 15,5° от Теотиуакана такое же расстояние, на какое Гиза удалена от современного Северного полюса, мы получим точку с приблизительными координатами 51° западной долготы и 71° северной широты (юго-западное побережье Гренландии). Именно в этом месте предположительно находился Северный полюс до падения метеорита в XI тысячелетии до н.э., вызвавшего мощный катаклизм на поверхности нашей планеты, хотя, конечно, делая скидку на погрешности в ходе оценок, необходимо расширить область местонахождения «допотопного» северного полюса до 2—3 градусов (что значительно лучше диапазона в несколько десятков градусов для предыдущих оценок).</p>
<p><strong>Климатические последствия Потопа</strong></p>
<p>Найденное смещение полюсов — 2100 км — оказывается вблизи нижнего предела диапазона (2—3 тыс. км) предварительных оценок, полученных исходя из климатических изменений.</p>
<p>Однако даже такое «минимальное» смещение достаточно в действительности для того, чтобы обеспечить имевшее место изменение климата, если учесть важную роль не столько чисто «широтного» смещения коры, а обуславливаемых им изменений температурного режима океанов, который (согласно современной науке) является одним из решающих факторов в формировании климата на нашей планете.</p>
<p>Скажем, для Северного полушария современный относительно «теплый» режим Северного Ледовитого океана во многом обеспечивается теплым атлантическим течением Гольфстрим, проникающим далеко на север. Местоположение же Северного полюса в районе Гренландии (в районе вычисленных координат) задает совершенно иной температурный режим северной части Атлантики, что вполне могло иметь следствием как иное направление самого течения, так и его температуру.</p>
<p>И даже более того, ныне — со ссылками на результаты новейших эмпирических исследований — высказывается идея, что Гольфстрим вообще как таковой образовался порядка 12 тысяч лет назад — как раз в интересующий нас период времени!.. Так что «запуск» Гольфстрима вполне может быть прямым и непосредственным следствием «проскальзывания» земной коры и таяния льдов в районе «старого» полюса.</p>
<p>Судя по всему, льда в Северном Ледовитом океане должно было быть много — существенно больше, чем сейчас, поскольку допотопный Северный полярный круг захватывал значительную часть суши. В частности, на Американском континенте и в Европе. А поскольку на континентах способны формироваться ледники гораздо большей мощности (земля промерзает до минусовых температур — в отличие от океана, температура которого никогда не опускается ниже некоторой отметки, близкой к 0°С), то и льда на допотопном Северном полюсе было много больше, нежели ныне. Что, собственно, подтверждается климатологами и что породило сам термин «ледниковый период»...</p>
<p>Смещение (в результате «проскальзывания» земной коры) этих льдов в более южные широты приводит к их таянию и подъему уровня Мирового океана в целом. Происходит затопление довольно больших участков суши, в том числе и в весьма «важных» местах: в районе современной Багамской банки; а также участка суши между нынешней Великобританией и Европой. Это открывает путь Гольфстриму в Северный Ледовитый океан. Вдобавок из- за того же подъема уровня Мирового океана образуется Берингов пролив, через который ныне «хвост» Гольфстрима — уже изрядно остывший, но все-таки дополнительно стимулирующий (с точки зрения гидродинамики) сам Гольфстрим — вытекает из Северного Ледовитого в Тихий океан. «Прорыв» же Гольфстрима на север существенно смягчает режим в этом регионе, что еще более повышает уровень Мирового океана...</p>
<p>Таким образом, катастрофические события Потопа действительно вполне могли послужить своеобразным «спусковым крючком» к образованию Гольфстрима в привычном нам виде. Это не говорит о том, что в Атлантике до того не было теплых течений. Конечно, какие-то теплые течения имели место быть, но не столь яркие и мощные.</p>
<p>И, между прочим, первым движением Гольфстрима по его нынешней траектории вполне могло быть... то самое инерционное цунами, которое образовалось в момент «проскальзывания» земной коры!...</p>
<p>Одним из частных следствий этих событий явилось существенное изменение климата в Северной Африке, которое достаточно хорошо исследовано и которое довольно часто вспоминают в приложении к вопросам древней истории. Речь идет о возникновении Сахары.</p>
<p>До Всемирного потопа Северная Африка, как следует из получаемой картины изменения положения полюсов, находилась существенно севернее — то есть гораздо ближе к допотопному Северному полюсу (по сравнению с положением Северной Африки относительно современного Северного полюса). Соответственно, и климат тут был прохладней, и не было огромной пустыни Сахара...</p>
<p>Вполне естественно, что после «проскальзывания» земной коры в ходе событий Всемирного потопа, в этом регионе началось заметное потепление. Конечно, не сразу — был период «ударной зимы», был и некий переходный этап, на протяжении которого тут еще сохранялся относительно влажный климат. Но как бы то ни было, цветущая саванна Северной Африки в конце концов превратилась в современную пустыню Сахара, в которой о предыдущем благодатном периоде напоминают разве что пересохшие русла рек, которые хорошо различимы и ныне на снимках со спутника...</p>
<p>Для Южного полушария мы имеем как раз противоположную картину. Современный холодный климат Антарктиды обеспечивается, в частности, и тем, что вокруг материка в океане образуется как бы замкнутое кольцо холодных течений, препятствующих проникновению на юг теплых экваториальных вод.</p>
<p>«Допотопное» же положение Южного полюса (на том краю Антарктического материка, который обращен в сторону Австралии) задает совершенно иной режим обогрева, обеспечивая в то же время и другой режим океанических течений — без замкнутого кольца холодных вод. Это вполне могло обеспечивать и то, что значительная часть Антарктиды была свободна ото льда (о чем уже говорилось ранее) и там текли реки и процветала жизнь. Пусть там не было тропиков, но что-то похоже на современную Сибирь и Аляску вполне мото быть...</p>
<p>И если провести параллели с Северным полушарием, то интересно сравнить пустыню Сахара с современной Австралией, где ныне значительную часть материка также занимают пустыни.</p>
<p>Если расчеты верны (а пока нет оснований думать иначе), то до событий Всемирного потопа Австралия была значительно ближе к Южному полюсу, нежели ныне. Соответственно, и климат там должен был быть прохладней, чем сейчас. И проводя параллели с Сахарой, можно предположить, что и австралийские пустыни в не столь уж отдаленном прошлом представляли собой покрытые зеленью пространства.</p>
<p>Так ли это — покажут, наверное, будущие исследования. В целом же общие итоги расчетов дают картину, весьма близкую к имеющимся объективным данным.</p>
<p><strong>Астрономический анализ показаний очевидцев</strong></p>
<p>Более точное определение местонахождения «допотопного» Северного полюса позволяет более точно определить и место падения метеорита, которое, как уже говорилось, должно находиться на одной линии со всеми четырьмя полюсами (старые и новые Южный и Северный полюса).</p>
<p>Из вычисленного положения старого Северного полюса следует; что метеорит упал на меридиане, близком к 130е восточной долготы. Именно в этом районе находится впадина в центре Филиппинского моря.</p>
<p>Знание же точного места падения метеорита и смещения полюсов Земли при этом падении позволяет провести еще один анализ данных мифологии.</p>
<p>У древних индейцев Америки события Потопа зачастую связывались с символикой молнии. Но как аборигены Австралии и Океании называли атмосферный след упавшего в районе Филиппинского моря метеорита «радугой», так и американские индейцы вполне могли использовать для этого образ «молнии». И хотя расстояние между районом древней цивилизации Южной Америки и Филиппинским морем соответствует десятичасовой разнице во времени, оказывается, что индейцы вполне могли видеть метеорит, падающий с юго-востока в район нынешнего Филиппинского моря.</p>
<p>Рассмотрим более подробно, что говорят об этом мифы...</p>
<p>«Андская мифология называет год — и даже часы, между сумраком и рассветом, ведущим к восходу солнца июньского солнцестояния, — когда весь мир был разрушен “потопом”» (У. Салливан «Тайны инков»).</p>
<p>«...та область неба, которая ассоциировалась с западными Близнецами в их пересечении с Млечным Путем, связана в андской мифологии с местом происхождения небесного огня» (там же).</p>
<p>«Ацтекский бог войны, Уицилопочтли, который идентифицировался с солнцем, был рожден в борьбе со своими братьями, “четырьмя сотнями южных звезд”, которые тщетно стремились убить его» (там же).</p>
<p>«В предании киче-майя Плеяды наиболее часто упоминаются как “четыре сотни мальчиков”. В проецировании ощущения опасности на жизнь Солнца, выраженного в “воинственных” действиях сферы неподвижных звезд, ацтекский миф делает своеобразный намек на роль Плеяд в смерти Четвертого Солнца» (там же).</p>
<p>Но именно «смерть Четвертого Солнца» соответствует в андских мифах Потопу...</p>
<p>Как можно видеть, мифология упоминает сразу три небесных объекта в связи с Потопом: скопление Плеяд, созвездие Тельца и созвездие Близнецов. Но Плеяды находятся в созвездии Тельца, которое соседствует с Близнецами. Значит, речь идет об одном и том же участке звездного неба.</p>
<p>Созвездие Тельца ныне известно также и тем, что из его района на Землю ежегодно обрушивается один из самых крупных метеоритных потоков. Это происходит в период с 20 октября по 30 ноября.</p>
<p>Если учитывать лишь прецессию земной орбиты, то можно получить, что в XI тысячелетии до н.э. данный метеорный поток должен был обрушиваться на Землю в мае. Но если допустить для этого времени возможность несколько иного переселения орбиты Земли с орбитой метеорного потока Тельца или наличие прецессии орбиты самого метеорного потока, то падение метеорита в июне именно из этого метеорного потока, связанного с Плеядами и Тельцом, вполне вероятно (хотя, по большому счету, «происхождение» метеорита не имеет значения, и он может и не входить в данный метеорный поток).</p>
<p>Далее. Достаточно точное знание смещения земной коры в результате «проскальзывания» и знание прецессии земной орбиты позволяют воспроизвести (хотя бы довольно ориентировочно) вид звездного неба в любой точке Земли как после Потопа, так и до него. Данный анализ был проведен автором с помощью компьютерной программы RedShift компании Maris Multimedia для района Анд и Филиппинского моря для момента падения метеорита, опираясь на время, указанное в мифах.</p>
<p>Оказывается, что, во-первых, в указываемый мифологией момент времени (в сумерки перед рассветом для района Анд в день летнего солнцестояния в первой половине XI тысячелетия до н.э. при условии, что метеорит еще не упал), в случае наблюдения за небом из района Филиппинского моря, как созвездие Близнецов, так и созвездие Тельца (вместе с входящими в него Плеядами) находятся на юго-востоке, что полностью согласуется с направлением траектории упавшего метеорита.</p>
<p>Во-вторых, из района Анд в этот же момент данный участок звездного неба оказывается чуть южнее западной точки горизонта, что совпадает с положением района современного Филиппинского моря, но еще до «проскальзывания» земной коры.</p>
<p>Падающий на фоне созвездия Тельца в место, где только что зашло созвездие Близнецов, метеорит, вызвавший Потоп, вполне мог дать основание индейцам Америки «обвинять» Плеяды, созвездие Тельца и созвездие Близнецов в порождении ими катаклизма с тьмой, «поглотившей Четвертое Солнце».</p>
<p>Отметим также то, что момент времени, который для Южной Америки относится к сумеркам перед рассветом, в Европе соответствует дню. Таким образом, время катаклизма, указываемое в андской мифологии, вполне согласуется и с греческой легендой о Фаэтоне, по которой события произошли среди бела дня.</p>
<p>«...вся земля с изумлением увидела, как великолепное Солнце вместо того, чтобы следовать своим вечным и величественным путем, вдруг закувыркалось и стремглав полетело вниз, подобно метеору...» (легенда о Фаэтоне).</p>
<p>Есть и другие очевидцы катаклизма, которые предоставляют нам очередную порцию данных для анализа.</p>
<p>«На островах Палау, находящихся на крайнем западе Океании, неподалеку от Филиппин, говорят, что боги ниспослали на людей потоп за их грехи во время полнолуния» (Н. Мамуна «Зодиак мистерий»).</p>
<p>«...одно из полинезийских преданий гласит: “И вот, ко времени полнолуния разразилась сильная буря с ливнем. Море стало подниматься все выше, затапливая острова, разорвало горы и снесло всякое человеческое жилье. Люди не знали, где спастись, и погибли все до единого, кроме одной праведной женщины, спасшейся на плоту”» (там же).</p>
<p>Действительно, если индейцы Анд наблюдали падение метеорита в предрассветные часы и если в этот день было полнолуние, то аборигены западной части Тихого океана вполне могли видеть на небе полную Луну (в этот момент у них наступил вечер).</p>
<p>Но насколько вероятно такое совпадение: падение метеорита происходит в день летнего солнцестояния, да еще и при полнолунии?.. Оказывается, что и это вполне может быть...</p>
<p>Учитывая, что продолжительность земного года составляет 365,256 суток, а полная смена фаз Луны происходит через 29,53 суток, можно легко определить, что в один и тот же день календарного года через каждые 19 лет Луна находится в одной и той же фазе. И более того, на протяжении этого 19-летнего цикла Луна еще дважды находится в той же своей фазе в тот же календарный день — через 8 и 11 лет после начала 19-летнего цикла.</p>
<p>Но это не совсем точно. На самом деле происходит некоторое медленное смещение даты конкретной фазы Луны: скажем, полнолуние постепенно от цикла к циклу наступает чуть позднее. Как показывает программа RedShift, в результате этого возникает дополнительный цикл приблизительно в 535 лет.</p>
<p>Далее. Необходимо также учесть, что для обыкновенного наблюдателя полнолуние не представляет собой одномоментного события (как, скажем, для астронома или астролога). Обычно, если не мешают облака, мы ежемесячно видим практически «полную» Луну на протяжении трех-четырех дней.</p>
<p>С учетом всего вышесказанного получается, что в результате имеющегося вращения Луны вокруг Земли и Земли вокруг Солнца образуется период приблизительно в 60 лет, в течение которого почти полную Луну можно наблюдать именно в день летнего солнцестояния как минимум 10 раз. Затем наступает перерыв почти в 500 лет, на протяжении которого совпадения полнолуния с летним солнцестоянием практически не происходят.</p>
<p>Оценочные расчеты с помощью программы RedShift дают следующий результат: в XI тысячелетии до н.э. подобный «период полнолуния в день летнего солнцестояния» имел место дважды: с 11015 по 10955 год до н.э. и с 10480 по 10420 год до н.э. Как можно видеть, период с 10480 по 10420 год до н.э. согласуется с предполагаемым временем падения метеорита. И действительно, жители западной части Тихого океана могли наблюдать полную Луну непосредственно в день (точнее — вечер) Потопа.</p>
<p>Таким образом, «перекрестный допрос» очевидцев в трех удаленных друг от друга регионах Земли (Греция, Океания, Южная Америка) выявляет практически полное совпадение показаний...</p>
<empty-line/>
<p><strong>Новые действующие лица</strong></p>
<p>В целом можно сказать, что Миф о Потопе в множественных своих версиях оказывается некоторой формой стилизованной и довольно подробной летописи реальных событий, происходивших на нашей планете в XI тысячелетии до н.э. И если многие детали данной летописи выдерживают разностороннюю проверку на достоверность (или, по крайней мере, на логику и непротиворечивость), то мы просто обязаны воспринимать весьма и весьма серьезно другие детали этого исторического наследия.</p>
<p>В частности, почти все версии Мифа о Потопе указывают на участие в описываемых событиях неких разумных существ, резко отличающихся от людей как по способностям, так и по уровню развития. Чаще всего они фигурируют под названием «боги», но надо учитывать, что за исключением более поздних версий истории Потопа (вроде Ветхого Завета) под данным термином подразумевается иное содержание, нежели в наши дни. Боги древних мифов больше похожи на людей, чем на некое всепроникающее, всепорождающее и всеопределяющее непознаваемое существо современных религий.</p>
<p>Конечно, можно остаться на позиции официальной истории, категорически отвергающей восприятие всерьез описаний существ, обладающих в том числе и «сверхъестественными» (с точки зрения современной науки) способностями, и продолжать считать таких существ лишь порождением религиозных фантазий наших предков. Это личное дело каждого читателя... Автор же предпочитает придерживаться той точки зрения, что в каждом мифе — будь то наука, религия или древняя традиция — содержится зерно исторической правды, и надо лишь корректно «отделить зерна от плевел».</p>
<p>Тема богов в мифологии чрезвычайно многогранна и практически неисчерпаема... Нас же здесь будут интересовать лишь некоторые аспекты их сущности и деятельности, относящиеся к рассматриваемому периоду человеческой истории. И прежде всего действия, связанные непосредственно с катаклизмом XI тысячелетия до н.э.</p>
<p>Во множестве версий Мифа о Потопе указывается на то, что перед самым катаклизмом боги предупреждают людей о надвигающейся беде и подсказывают им способы спасения. Как из самого этого факта, так и из деталей описания этих событий уже можно сделать несколько выводов.</p>
<p>И прежде всего: боги знали о катаклизме заранее.</p>
<p>По одной из версий (довольно распространенной) боги сами сознательно вызвали Потоп, чтобы уничтожить провинившихся перед ними людей. Такой антигуманный поступок выставляет представителей высшего разума (то есть богов) в весьма неприглядном виде, но в их «оправдание» можно сказать то, что данная версия преобладает лишь в более поздних вариантах мифов, в которых очень велика вероятность искажения событий, имевших место в столь отдаленной действительности.</p>
<p>И хотя сам автор относится весьма скептически к данной версии причин катаклизма XI тысячелетия до н.э., следует отметить, что и она достаточно корректно может быть совместима с «метеоритной природой» Потопа. Ведь в качестве инструмента реализации недобрых намерений боги, будь они хоть сверхъестественными существами, хоть просто представителями высокоразвитой цивилизации, вполне моти выбрать астероид соответствующих размеров и подкорректировать его орбиту...</p>
<p>По другой версии катаклизм явился лишь побочным результатом внутренних разборок самих богов между собой (что тоже не исключает метеоритной причины Потопа).</p>
<p>Автору же больше всего импонирует одна из наиболее ранних версий:;боги не имели никакого непосредственного отношения к причинам катастрофы.</p>
<p>«...в эпической поэме “Атрахасис” говорится, что библейский “бог” был в действительности не “единым Богом”, а “многими богами”. Далее, в этом повествовании, подробно изложенном на табличках, говорится, что “они, эти боги” не насылали Потоп намеренно. В действительности на совете богов было принято решение, что от людей следует держать в тайне приближение Потопа, который боги были не в состоянии предотвратить» (А.Элфорд «Боги нового тысячелетия»).</p>
<p>«В “Поэме о Гильгамеше” содержится живое и драматическое описание последних приготовлений, и герою велено наблюдать за отъездом самих богов [из-за Потопа]... После того как... воды успокоились, боги возвратились на Землю» (там же).</p>
<p>Оказавшись невольными свидетелями встречи Земли с астероидом, боги по каким-то причинам не смогли (а может быть, и не захотели) предотвратить данное космическое событие. Но, будучи существами весьма образованными (на что указывают практически все мифы), они оказались способными предугадать или просчитать его последствия.</p>
<p>Обращает на себя внимание факт практически полного соответствия «божественных» предупреждений тем последствиям, которые реально имели место. Так, скажем, для районов, расположенных поблизости от морского побережья или в низменностях, наибольшую угрозу представляла водная стихия (цунами и/или подъем уровня моря). Жители этих районов получили предупреждение от богов именно о «потопе» вместе с рекомендацией спасения на плавсредствах.</p>
<p>В Индии «Вишна [бог] предупредил Ману [человека] о грядущем потопе. Он прислал ему большой корабль и велел погрузить в него по паре всех живых существ и семена всех растений, а потом сесть туда самому» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>«Арне Пебель опубликовал в 1914 году перевод шумерской таблички, хранившейся в Филадельфии, в музее Пенсильванского университета. В ней рассказывается о том, что набожный и благочестивый царь Зиусурда получил указание от Уту (бога солнца) и отправляется на корабле, спасаясь от Потопа, бушевавшего семь дней и семь ночей» (В. Бацалев, А. Варакин «Тайны археологии»).</p>
<p>В некоторых предгорных районах Южной Америки, близких к морю, корабли и лодки были не нужны, и люди получали от богов совет спасаться от Потопа на высоких горах.</p>
<p>Для регионов, расположенных в глубине материка или высоко над уровнем моря, водная стихия была не страшна; гораздо более опасные последствия могла иметь «ударная зима». Именно здесь (по мифам Южноамериканских Анд и Иранского плоскогорья) боги предупреждают людей о приближающихся холодах, рекомендуют построить теплые укрытия и запастись провизией.</p>
<p>В районе же падения метеорита (регион вокруг Филиппинского моря) упоминаний о каких-либо предупреждениях людей со стороны богов в мифологии практически не встречается. Оно и понятно: шансов выжить здесь у кого-либо было очень и очень мало...</p>
<p>Подобная «прозорливость» богов не требует наличия у них каких-либо сверхъестественных способностей, поскольку даже современные знания нашей цивилизации вполне позволяют рассчитать время и место падения метеорита при его приближении к Земле на опасное расстояние, а также оценить возможные последствия подобного события. Боги же, судя по мифам, в целом ряде позиций намного превосходили наш уровень развития...</p>
<p>Таким образом, наличие в мифологии о Потопе дополнительных действующих лиц не противоречит логике реалистичности исторической картины. Даже упоминание о том, что боги после катаклизма «вернули воды на место», «разогнали тучи», «поместили вновь на небо Солнце, Луну и звезды» не требует в обязательном порядке наличия у богов сверхъестественных способностей. Если обладать развитой системой наблюдения и прогнозирования геологических и климатических процессов, то, просчитывая заблаговременно какие-либо события (скажем, прекращение «проскальзывания» земной коры или наступление ясной погоды), можно представить их в глазах примитивных зрителей «результатом» собственных действий и использовать это в своих интересах. А факт того, что деяния богов в древних мифах зачастую весьма далеки от бескорыстных поступков, вряд ли возьмется кто-либо серьезно оспаривать...</p>
<p><strong>Архитектура «потопного периода»</strong></p>
<p>Теперь настало время вернуться к ориентирам, на основе которых автором определялось вероятное положение Северного полюса до «проскальзывания» земной коры (то есть до Потопа): к сооружениям Теотиуакана и пирамидам на плато Гиза. Принимая за дату их постройки XI тысячелетие до н.э., автор вошел в резкое противоречие с официальной исторической точкой зрения, согласно которой пирамиды плато Гиза были построены лишь в III тысячелетии до н.э., а комплекс Теотиуакана и того позже.</p>
<p>Автор надеется, что читатель способен достаточно спокойно принять подобную историческую «ересь», с учетом того, что геологические и археоастрономические исследования последнего времени также относят возведение, по крайней мере Сфинкса и пирамид на плато Гиза, к XI тысячелетию до н.э. (см. ранее). Кроме того, в защиту данной точки зрения выступают и сами очевидцы событий — наши предки.</p>
<p>Так, скажем, индейцы Теотиуакана не только категорически отвергали собственное участие в его постройке, но и указывали на богов в качестве авторов строительства. Более того, именно с пирамид Теотиуакана и с их помощью, как гласит мифология, боги восстанавливали порядок на небе после Потопа, что задает достаточно жесткую привязку по времени к периоду катаклизма (XI тысячелетие до н.э.) и допускает «допотопное» строительство данного комплекса.</p>
<p>Древние египтяне были столь же категоричны в отношении как Сфинкса, так и пирамид на плато Гиза.</p>
<p>«...сами египтяне не раз подчеркивали, что Сфинкс гораздо древнее Хефрена... что в одной из надписей IV династии, к которой принадлежал фараон Хефрен, говорилось о Сфинксе как о памятнике, тайна происхождения которого теряется во мраке времен; что он был найден случайно во времена IV династии» (В. Бабакин «Самые большие загадки прошлого»).</p>
<p>«Египтяне верили, что боги, с участием самого “бога мудрости Тота”, возвели пирамиду в Гизе во время “золотого века”, когда боги жили на земле...» (Р. Бьювэл, Э. Джилберт «Секреты пирамид»).</p>
<p>«Стела с описью, как ее назвали, была найдена в Гизе в XIX веке французским археологом Огюстом Мариетгом. Ее появление вызвало эффект разорвавшейся бомбы, потому что из ее текста четко следовало, что и Великий Сфинкс, и Великая пирамида (и еще некоторые сооружения на плато) существовали задолго до того, как Хуфу сел на трон. В надписи также Исида именовалась “Хозяйкой пирамиды", имея в виду, что монумент был посвящен богине волшебства, а вовсе не Хуфу» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>Странно, что официальная историческая наука предпочитает не замечать также явное противоречие между «безымянностью» Сфинкса и пирамид Гизы и прямо-таки патологическим стремлением честолюбивых фараонов присваивать себе авторство величественных сооружений предков (в наличии такой традиции у фараонов официальная египтология не сомневается). Ведь при чрезвычайно высокой насыщенности надписями подавляющего большинства памятников Древнего Египта ни у Сфинкса, ни у пирамид Гизы нет никаких опознавательных авторских знаков (единственные найденные надписи внутри так называемых «разгрузочных камер» Великой пирамиды имеют серьезные подозрения на археологическую фальсификацию их «первооткрывателя»).</p>
<p>Еще более странно, что официальная история категорически не хочет замечать технологических «несуразиц», обнаруживаемых в этих сооружениях. Скажем, широко известна прямо-таки невероятная степень точности, достигнутая древними строителями в Великой пирамиде. И это совершенство исполнения не ограничивается уже упомянутой выше точностью ориентации пирамиды по сторонам света.</p>
<p>«Уверенно и эффективно забавляясь с более чем шестью миллионами тонн камня, создавая галереи, камеры, шахты и коридоры, добиваясь почти идеальной ориентации по ключевым точкам, таинственные строители Великой пирамиды находили время и для других фокусов, в том числе с размерами огромного монумента» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>«...размеры плит [облицовки] выдержаны с точностью около 0,2 миллиметра, причем стыки подогнаны так, что в них нельзя просунуть лезвия перочинного ножа. “Даже просто уложить плиты с такой точностью — достижение...” (У.-М. Флиндерс Петри)» (там же).</p>
<p>«...юго-восточный угол немного не дотягивает до прямого и составляет 89 градусов 56’27”. Размер северовосточного угла 90 градусов 3’2”, юго-западного 89 градусов 56’27”, а вот северо- западному не хватает двух секунд (89 градусов 59’58”)» (там же).</p>
<p>«...основание Великой пирамиды Хеопса имеет... менее чем сантиметровый уклон на протяжении 230 метров, что составляет ошибку примерно в 0,004 процента» (Я. Малина, Р. Малинова «Природные катастрофы и пришельцы из космоса»).</p>
<p>Высочайший уровень мастерства древних строителей можно заметить не только во «внешних» характеристиках пирамиды, но и в ее внутренней конструкции.</p>
<p>«Точность прокладки коридора потрясающа: на всем его протяжении, сверху донизу, среднее отклонение от прямой не превышает по стенам шести миллиметров, по потолку — восьми» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>И это при условии наклонности огромных блоков!!!</p>
<p>«В размерах саркофага [в камере царя] не обошлось без неких математических игр. Так, его внутренний объем 1166,4 литра, внешний — ровно вдвое больше — 2332,8 литра. Такую точность (до пятой значащей цифры) нельзя считать случайным совпадением, причем стенки... обработаны мастерами высочайшей квалификации и опыта с точностью, которую могут обеспечить лишь современные станки» (там же).</p>
<p>«Это, разумеется, точность выдающаяся. И как почти все, связанное с Великой пирамидой, с большим трудом поддается объяснению. Столь точная строительная техника (ее точность — на уровне лучших современных образцов) мота сформироваться лишь после тысяч лет развития и экспериментов. Однако в Египте не существует никаких следов такого эволюционного процесса. Великая пирамида и ее соседки по Гизе явились как бы из черной дыры в истории архитектуры, такой глубокой и широкой, что ни ее дна, ни сторон не видно» (там же).</p>
<p>«Почему в предположительно “примитивном” каменном монументе, построенном свыше 4500 лет назад, мы встречаемся со странным, всепоглощающим стремлением соответствовать стандартам точности времен машинной цивилизации?» (там же).</p>
<p>Пренебрегая всеми этими «деталями», официальная историческая наука упорно продолжает приписывать строительство пирамид Гизы древним египтянам времен фараонов IV династии (III тысячелетие до н.э.).</p>
<p>Только представьте себе эту картину: люди, которые имеют только каменные и медные инструменты, оказываются способными возводить с невероятной точностью гигантские сооружения, производя при этом в промышленных масштабах то, что наша современная цивилизация способна делать лишь в штучных экземплярах.</p>
<p>«Только на одну пирамиду Хеопса пошло около 6,3 миллиона тонн вырубленных в каменоломнях и тщательно обработанных каменных блоков» (Р. Бьювэл, Э. Джилберт «Секреты пирамид»).</p>
<p>«Занимая площадь 5,4 гектара, она весит свыше шести миллионов тонн... и состоит... из 2,3 миллиона блоков известняка и гранита. К этому некогда добавлялись 8,9 гектара зеркально гладкой облицовки...» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>«Сооружение каждого блока облицовки площадью двадцать квадратных метров равнозначно полировке зеркала телескопа на горе Папомар (США). Чтобы уяснить величие труда египтян, достаточно вспомнить, что таких блоков было двадцать семь тысяч. Им удавалось тысячи лет назад производить серийно то, что современная промышленность стройматериалов выпускает только под маркой ручной выделки» (Н. Непомнящий «По следам великанов»).</p>
<p>Цивилизация, основывающаяся на примитивном сельском хозяйстве и животноводстве, не знающая еще даже черной металлургии (то есть производства железа), оказывается способной возводить громадные сооружения, ориентированные по сторонам света на пределе возможностей современных геодезических инструментов.</p>
<p>Люди, не знакомые с высшей математикой и простейшими физическими законами, находят и реализуют конструкционные решения, совершенные с точки зрения сопромата.</p>
<p>«Пример... искусства [строителей] демонстрировали тяжеленные блоки перекрытия — каждый из них был уложен чуть круче, чем общий угол наклона галереи. Согласно мнению крупного археолога и геодезиста Флиндерса Петри, это было сделано, “чтобы нижний угол каждого камня входил в паз, высеченный в верхней части стены, как собачка в храповое колесо; соответственно, ни один камень не давит на предыдущий, и их давление не суммируется по всей кровле; каждый камень удерживается боковыми стенками по отдельности”» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>Еще больше поражает технический анализ следов обработки гранита, из которого изготовлен «саркофаг» в камере царя.</p>
<p>«[Саркофаг вырезан из гранитного блока очень высокой твердости совершенно непонятно каким инструментом]. Еще большая таинственность окружает обработку внутренней полости саркофага, которая представляет значительно большую сложность, чем вырезание из блока породы» (там же).</p>
<p>«Достойным удивления является величина сил резания, о которой свидетельствует скорость, с которой сверла и пилы проходили сквозь камень; по-видимому, при сверлении гранита 100-ми л- лиметровыми сверлами на них действовала нагрузка не менее 1—2 тонн. У гранитного керна № 7 спиральная риска, оставленная режущим инструментом, имеет шаг вдоль оси отверстия, равный дюйму (25,4 мм), при длине окружности отверстия 6 дюймов (152,4 мм); этому соответствует потрясающая скорость резания... Такую геометрию спиральных рисок нельзя объяснить ничем, кроме того, что подача сверла осуществлялась под огромной нагрузкой...» (там же).</p>
<p>Характер обработки поверхности «саркофага» требует для получения достигнутого результата (с точки зрения современной техники) использования при его изготовлении... ультразвукового сверла или газодинамического лазера!!! А египтяне яюэбы делали это медными инструментами...</p>
<p>Картина вместо фантастичной становится все более и более бредовой...</p>
<p>Так и хочется посоветовать историкам хотя бы изредка знакомиться с техническими достижениями нашей цивилизации и советоваться со специалистами из других областей. Тогда в их реконструкции прошлого будет; по крайней мере, меньше несуразиц...</p>
<p>А пока можно констатировать, что версия мифов по авторству пирамид Гизы в лице богов оказывается намного ближе к нормальной логике, чем официальная египтология. И чем больше обнаруживается технических и конструкционных деталей, заложенных в пирамидах Гизы (равно как и в пирамидах Теотиуакана), тем все больше аргументов набирает точка зрения, согласно которой человек просто не мог построить данные сооружения.</p>
<p>При этом выводе все логические противоречия разрешаются сами собой, поскольку в определении датировки строительства комплекса Гизы и Теотиуакана мы перестаем быть связанными текущим уровнем развития известной нам человеческой цивилизации. В таком случае версия постройки Теотиуакана и комплекса Гизы в XI тысячелетии до н.э. перестает производить шокирующее впечатление, а эпицентр сильных эмоций перемещается на вопрос о присутствии на Земле в эти древние времена некоей высокоразвитой цивилизации «богов», которых наши предки и не пытались назвать людьми.</p>
<empty-line/>
<p><strong>Еще немного «ереси»</strong></p>
<p>Первый же вопрос, который автоматически возникает в этом случае: что представляет собой эта высокоразвитая цивилизация и откуда она взялась?...</p>
<p>Если отбросить абсолютно мистические варианты ответов на данный вопрос, то оказывается, что к настоящему времени существует лишь две версии. По одной из них ранее на нашей планете существовала человеческая раса неких атлантов, достигшая высочайшего уровня развития и погибшая при Потопе.</p>
<p>Мы не будем здесь рассматривать все множество аргументов «за» и «против» существования атлантов, поскольку данную тему можно анализировать очень долго, и ограничимся лишь некоторыми соображениями.</p>
<p>Если исходить из теории «проскальзывания» земной коры и гипотезы метеоритной природы катаклизма XI тысячелетия до н.э., то следует признать невозможность сохранения (или получения) точной географической ориентации комплекса Гизы в случае его строительства до Потопа (см. выше). А если, как мы полагаем, пирамиды Гизы были построены после «проскальзывания» коры Земли, то есть после Потопа, то версия их постройки атлантами входит в противоречие с самым основным положением гипотезы об Атлантиде — положением о гибели атлантов во время Потопа. Нельзя же построить что-то материальное, предварительно перед этим погибнув...</p>
<p>Приверженцы реальности Атлантиды иногда выдвигают и такое предположение: пирамиды построены немногочисленными выжившими при потопе атлантами, цивилизация которых не смогла оправиться от такого катаклизма и постепенно деградировала до первобытного состояния. Но если есть силы и возможности создавать такие уникальные сооружения, как комплекс Гизы, то почему же не хватает сил (или ума), чтобы сохранить знания и возродить цивилизацию вместо возврата к примитивному существованию?.. И эта попытка атлантистов «спасти лицо» оказывается противоречащей элементарной логике.</p>
<p>Другая гипотеза о высокоразвитой цивилизации древности базируется на ее внеземном происхождении. И какой бы «фантастичной» она ни казалась, как бы ее не пугались люди, не пускающие в свое сознание сам факт возможности существования более развитой цивилизации и ее контакта в древности с человечеством, автор склонен придерживаться именно этой гипотезы.</p>
<p>Во-первых, потому что именно версия инопланетного авторства как комплекса Гизы и Теотиуакана, так и многих других так называемых мегалитических сооружений древности (которые мы здесь не рассматриваем) оказывается при тщательном рассмотрении наименее противоречащей имеющимся археологическим данным, нежели любая другая из существующих вообще версий.</p>
<p>И во-вторых, потому что мифология (в правдивости которой мы уже достаточно убедились) почти прямым текстом указывает на внеземное происхождение авторов гигантских сооружений прошлого.</p>
<p>«...шумеры... называли своих богов AN.UNNA.KI, что в буквальном переводе означает: «Те, кто с Небес на Землю сошел»» (А. Элфорд «Боги нового тысячелетия»).</p>
<p>Мы не в состоянии здесь охватить все аспекты гипотезы (а для автора — и факта) присутствия в прошлом на Земле внеземной цивилизации в силу чрезвычайной обширности данной темы. Поэтому остановимся лишь на тех вопросах, которые связаны с рассматриваемой здесь эпохой XI тысячелетия до н.э. И даже более узко: на вопросах строительства внеземной цивилизацией объектов комплекса Гизы и Теотиуакана.</p>
<p><strong>Цель гигантского строительства</strong></p>
<p>Одним из основных вопросов, которым неизбежно задаются исследователи гигантских сооружений древности, является назначение этйх объектов.</p>
<p>«...наибольший интерес вызывает причина появления подобных сооружений, которые до египтян никто не создавал. Зачем требовалось строить их такими большими и при этом рассчитывать все пропорции с такой удивительной точностью» (Р. Бьювэл, Р. Джилберт «Секреты пирамид»).</p>
<p>Официально признанная точка зрения ограничивается, к сожалению, лишь двумя самыми примитивными версиями, по которым колоссальные памятники прошлого создавались либо в качестве гробниц фараонов, либо для ритуальных (читай — религиозных) целей. Однако ни в сооружениях Теотиуакана, ни в пирамидах Гизы до сих пор не обнаружено не только каких-либо человеческих останков или ритуальных предметов, но и вообще никаких свидетельств подобного их назначения. И чем больше подробностей узнают исследователи о комплексе Теотиуакана и плато Гиза, тем меньше они склонны поддерживать эти примитивные версии.</p>
<p>Прежде всего, ни грандиозный размер сооружений, ни высочайшая точность их постройки и ориентации не являются столь необходимыми для культовых объектов, чтобы предпринимать те колоссальнейшие усилия, которые (даже просто с технологической точки зрения) должны быть затрачены для достижения результатов, которых и нашей-то развитой цивилизации достичь трудно.</p>
<p>Детали же сооружений вообще способны смутить кого угодно. Так, скажем, в пирамидах Теотиуакана найдена целая дренажная система водотоков непонятного назначения. Относительно недавно обнаружено, что покрытие так называемой Улицы мертвых обладает гидроизоляционными свойствами (то есть обладает способностью задерживать воду). А в некоторых местах, как оказалось, строители зачем-то использовали даже слюду...</p>
<p>«[Удивляет] обнаружение толстого слоя слюды между двумя верхними уровнями пирамиды Солнца в Теотиуакане во время реставрационных работ в 1906 году... Позднее в Теотиуакане еще находили слюду (в Слюдяном храме)» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>«Слюдяной храм: Сразу под полом, вымощенным тяжелыми каменными плитами* археологи... обнаружили два массивных листа слюды, тщательно уложенных в далеком прошлом людьми, которые явно умели резать и обрабатывать этот материал. Большие листы слюды были уложены в два слоя, один на другой» (там же).</p>
<p>«Слюда, как известно, не является общепринятым материалом для пола. К тому же здесь она укладывалась под ним, скрытая от глаз, что выглядит совершенно необъяснимым, тем более что подобной строительной конструкции не обнаружено не только в древней Америке, но и вообще нигде в мире» (там же).</p>
<p>«Элементный состав слюды, найденный в Теотиуакане, показывает, что эти листы относятся к такому ее виду, который встречается только в Бразилии, более чем в 3000 километрах отсюда. Ясно, что строителям храма была необходима именно такая слюда, ради нее они были готовы отправиться бог знает куда; в противном случае они могли бы спокойно воспользоваться слюдой из ближайших месторождений» (там же).</p>
<p>Из последнего факта следует сразу же два достаточно очевидных вывода.</p>
<p>Во-первых, строителям слюда была необходима для каких-то неизвестных нам целей, которые вполне могут быть каким-то образом связаны со специфическими свойствами слюды.</p>
<p>«...поскольку способ их [слюдяных листов] монтажа заведомо исключает декоративную функцию, приходится предположить, что по проекту на них возлагались какие-то иные задачи. Следует иметь в виду, что слюда обладает рядом свойств, делающих ее особенно привлекательной для некоторых технических приложений. В современной промышленности она используется в конденсаторах, ценится как тепловая и электрическая изоляция. Она непрозрачна для быстрых нейтронов и может использоваться в качестве замедлителя ядерных реакций» (там же).</p>
<p>Это косвенно подтверждается и тем, что строителям нужна была слюда именно такого состава, который использовался в Теотиуакане (ведь есть залежи слюды и ближе).</p>
<p>А во-вторых, строителям была важна привязка именно к тому месту, где расположен Теотиуакан. В противном случае можно было бы построить данный комплекс в самой Бразилии поближе к месторождению нужной слюды.</p>
<p>Пирамиды Гизы также обладают множеством «странных» деталей, из которых мы рассмотрим лишь малую часть на примере Великой пирамиды.</p>
<p>Прежде всего: похоже, что Великая пирамида вообще не предусматривала изначально использования людьми. При своих величественных размерах она имеет «проходы», по значительной части которых можно передвигаться лишь согнувшись (их высота — чуть более метра).</p>
<p>Восходящий и нисходящий «коридоры», а также Большая галерея имеют, как известно, строго выверенный угол наклона в 26°, составляющий ровно половину угла наклона граней самой пирамиды. И хотя этот наклон явно был важен строителям, которые выдерживали его с фантастической точностью, он совершенно неудобен для перемещения. В частности, для того, чтобы подняться по Большой галерее, современные посетители Великой пирамиды пользуются искусственным настилом, позволяющим избегать неудобств перемещения ползком по гладко отшлифованному наклонному полу.</p>
<p>Даже в горизонтальных «проходах» приходится то прыгать с «парапета», то сгибаться под нависающими гранитными плитами, то преодолевать непонятные «провалы» в полу...</p>
<p>При всех этих «неудобствах» основные элементы внутренней конструкции пирамиды также обладают точной ориентацией по сторонам света и совершенством исполнения, как и вся Великая пирамида в целом.</p>
<p>Многочисленные «странные» детали внутренних помещений (ниши, шахты, симметричные углубления, выемки и т.п.) все чаще вызывают у исследователей ассоциации пирамиды скорее с неким техническим устройством, нежели с гробницей или храмом.</p>
<p>Это впечатление значительно усиливается при анализе особенностей использованных строительных материалов. Так, если основная часть блоков Великой пирамиды изготовлена из известняка, то для наиболее «важных» элементов внутренней конструкции использовался гранит (часто тщательным образом отшлифованный).</p>
<p> «Как утверждает президент НПА “Гранул” доктор технических наук Юрий Карасев, природные материалы, такие как мрамор и гранит, не только не подвержены коррозии и практически вечны, но и абсолютно безвредны для здоровья. С научной точки зрения все просто: их полнокристаллическая структура не позволяет ни поглощать, ни проводить какую бы то ни было энергию» («Аргументы и Факты»).</p>
<p>То есть, говоря другими словами, гранит является хорошим изолятором. И это свойство гранита определенным образом перекликается с упомянутыми выше свойствами слюды, использованной в Теотиуакане. Еще одно сходство двух комплексов...</p>
<p>Но если пирамиды Гизы и комплекс в Теотиуакане представляют собой некие «технические устройства», то что же является результатом их «работы»?.. Мифы по этому поводу высказываются в значительной степени туманно и неопределенно (с точки зрения современной науки), но весьма однозначно.</p>
<p>«Согласно [центральноамериканским преданиям], Город Богов назывался так потому, что погребенные там после смерти властители не подвергались тлению, но превращались в богов... Иными словами, это было “место, где люди становились богами". Кроме того, это место было известно как “обитель тех, кто знает дорогу к богам” и “место, где делают богов”» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>«Является ли простым совпадением,...что такую же религиозную цель преследовали три пирамиды в Гизе? Древние иероглифические “Тексты Пирамид”, древнейшие памятники письменности в мире, не оставляют места для сомнений в конечной цели ритуалов, выполнявшихся в этих колоссальных сооружениях: произвести перевоплощение усопшего фараона, “распахнуть врата небесного свода и проложить дорогу", по которой он мог бы “вознестись в сообщество богов”» (там же).</p>
<p>Для того чтобы найти здесь хоть какой-то смысл, необходимо вспомнить, что в традициях практически всех известных мифологий «попасть на небо» или «стать богом» мог не сам человек, а лишь его «душа».</p>
<p>Оставляя в стороне дискуссию о самом существовании такого феномена, как «душа», отметим, что сторонники реальности «души» считают ее проявлениями те способности и свойства человека, которые современная наука соотносит с так называемой психической деятельностью людей. В частности, не только со сферой разума, но и с областью эмоций, внутренних переживаний и ощущений. И с такой точки зрения становятся интересными субъективные впечатления исследователей Великой пирамиды.</p>
<p> «...я не первый, кто стоял у основания Большой галереи во власти странного ощущения, как будто находился “внутри какого-то прибора"» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>«Пройдя 2,7 метра по туннелю, вы оказываетесь в камере царя, большой мрачной красной комнате целиком из гранита, которая создает атмосферу огромной энергии и мощи» (там же).</p>
<p>«...Наполеон Бонапарт останавливался здесь [в камере царя Великой пирамиды] на ночлег во время завоевания Египта в конце XVIII века. На следующее утро он появился бледный и потрясенный, испытавший что-то такое, что его глубоко обеспокоило, позднее он никогда об этом не говорил» (там же).</p>
<p>Субъективные ощущения людей, обладающих так называемыми «экстрасенсорными» способностями (или считающих, что они обладают подобными способностями), сходятся в одном: в комплексе Теотиуакана и на плато Гиза находятся мощные энергетические потоки, совершенно однозначно связанные с пирамидами.</p>
<p>Что же касается более объективных (с точки зрения современной науки) данных, то и они оказываются весьма интересными.</p>
<p>«..'.[лежа в саркофаге] я сложил руки на груди и подал голос на низкой ноте. Я уже пробовал так делать в других точках камеры царя, причем стены как-будто собирали звук, усиливали и возвращали ко мне, так что я мог ощущать возвращающиеся колебания подошвами ног, теменем и кожей» (там же).</p>
<p>«В саркофаге я почувствовал примерно то же, только усиление и концентрация колебаний были во много раз интенсивнее. Ощущение было такое, будто находишься в резонансной камере какого-то гигантского музыкального инструмента, рассчитанного на то, чтобы вечно звучать на одной раскатистой ноте. Звук был интенсивный...» (там же).</p>
<p>Но наиболее впечатляющими оказываются результаты многочисленных экспериментов, проведенных различными исследователями с сооружениями и моделями, обладающими пирамидальной формой. Толчком к этим экспериментам, как это часто бывает, послужило случайное любопытство.</p>
<p>«Когда француз Бови посетил Великую пирамиду, он заметил в Усыпальнице царя в мусорных баках мертвых котов и других мелких животных, которые случайно забрели в пирамиду и погибли там. Их трупы выглядели довольно странно: не ощущалось никакого запаха и не было заметно признаков разложения. Удивленный этим феноменом, Бови обследовал трупы и обнаружил, что они обезвожены и мумифицированы, несмотря на влажность в помещении» (Н. Непомнящий «По следам великанов»).</p>
<p> «Бови заинтересовался, в чем причина этого удивительного явления. Предположив, что все дело в форме пирамиды, он сделал деревянную модель пирамиды Хеопса, сторона основания которой равнялась 90 сантиметрам, и ориентировал ее строго на север. Внутрь пирамиды на уровне одной трети высоты он положил только что умершую кошку. Через несколько дней труп мумифицировался. Затем Бови экспериментировал с другими органическими материалами, в частности с теми, которые при обычных условиях быстро портятся, например бычьими мозгами. Продукты не портились, и Бови сделал вывод, что форма пирамиды обладает чудодейственными свойствами» (там же).</p>
<p>Данный результат в дальнейшем был подтвержден экспериментально и другими исследователями.</p>
<p>Отметим здесь, что в представлениях древних египтян мумификация тел умерших имела важнейшее значение для сохранения его души и вознесения ее на небо (с чем были непосредственно связаны пирамиды, в том числе и на плато Гиза)...</p>
<p>Дальнейшие эксперименты с пирамидальной формой выявили еще более фантастические эффекты.</p>
<p>Использование пирамид в сельском хозяйстве (пирамидальные зернохранилища и теплицы) позволяло добиваться повышения урожаев на несколько десятков (!) процентов по сравнению с контрольной группой.</p>
<p>«...в пластах под пирамидами резко упала вязкость нефти, а соответственно и вырос дебит отдачи скважин» (там же).</p>
<p>«...что происходит в пирамиде с кристаллами соли. Они... почему-то начинают очень быстро расти, приобретают наиболее совершенные формы» (там же).</p>
<p>«...попробовали выращивать в... пирамиде кристаллы граната, который используется в лазерной технике. Но при первом же эксперименте неожиданно сгорели все тихли, в которые закладывалась шихта. Потом еще несколько. Оказалось, что обработанная шихта получает в пирамиде дополнительную, несоизмеримую с расчетной энергию... сгорело несколько очень дорогих платиновоиридиевых тиглей, прежде чем ученые догадались резко понизить температуру вытягивания кристаллов из расплава. Оказалось, что новые кристаллы обладают каким-то особым спектром. Откуда взялись в нем невиданные ранее линии, объяснить никто не мог» (там же).</p>
<p>«Алмазы, синтезированные из графита, который пролежал в пирамиде... около недели, получились более чистыми и твердыми, чем обычные, и более совершенными по форме» (там же).</p>
<p> «В своей “Первой практической книге пирамид” Норман Старк опубликовал отчет Института воды и почвоведения сельскохозяйственного университета Аризоны. В этом отчете описаны все различия свойств обычной и облученной в пирамиде воды. Проточная вода, помещенная на сутки в пирамиду, заметно улучшала свои качества. Это явление подтверждают и профессиональные медики, сообщавшие, что вода в ряде случаев даже оказала оздоровляющее воздействие на желудок. Также он заметил, что вода, впитавшая в себя энергию пирамиды, имеет вкус чистой ключевой» (там же).</p>
<p>Было также обнаружено сильнейшее влияние формы пирамиды на электромагнитные поля. Этот эффект, вполне возможно, явился причиной провала недавней попытки поиска неизвестных пустот внутри Великой пирамиды с помощью электромагнитного зондирования. Полученные при зондировании картинки исследователи были не в состоянии расшифровать из-за сильнейших искажений прошедших через пирамиду сигналов.</p>
<p>И хотя современная физика не в состоянии объяснить так называемый «эффект пирамид», к его изучению сейчас привлечены уже весьма серьезные научные кадры. Для нас же будут важны лишь некоторые установленные свойства пирамид.</p>
<p>В частности, было выявлено, что важна не только форма пирамиды, но и ее пропорции, а также ориентация пирамиды по сторонам света.</p>
<p>«Пирамиды различных углов и разной структуры (например, с куполом) тоже порождают энергию. Однако модель пирамиды Хеопса, по предварительным данным, является в этом смысле самой мощной. Быстрая дегидрация в ней даже может убить маленьких животных. И этот эффект возникает, только кшда энергия космоса концентрируется в виде луча, который и притягивается земным магнетизмом. Пирамиду лишь нужно расположить точно по оси север-юг, поскольку магнитные поля имеют именно эту ориентацию» (там же).</p>
<p>При этом, как показывают многочисленные исследования, максимальные эффекты проявляются в геометрическом центре пирамиды и над ее вершиной.</p>
<p>Отметим, что в геометрическом центре Великой пирамиды заканчивается Большая галерея — одна из наиболее внушительных и тщательно выполненных «деталей» пирамиды. Здесь же начинается горизонтальный проход в так называемую камеру царя, изобилующий множественными непонятными деталями: перепадами высоты, пазами в стенах, гранитной перемычкой и т.п.</p>
<p>С другой стороны, именно на вершине Великой пирамиды, согласно египетской мифологии, находился ее важнейший элемент — камень Бен-Бен.</p>
<p>«Согласно поверью, Бен-Бен упал с неба. К сожалению, он был утерян так давно, что к моменту воцарения Сунусерета в 1971 году до н.э., никто уже не помнил его внешнего вида. В это время (эпоха XII династии) в памяти сохранилось только, что он имел форму пирамиды. Отсюда и геометрия всех последующих обелисков. А словом Бен-Бен стали обозначать так называемый “пирамиди- он”, или заостренный камень, обычно устанавливаемый на самую вершину пирамиды»» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>Итак, с точки зрения современных знаний по «эффекту пирамид» можно обнаружить вполне определенную логику в том, что древним строителям требовалось точно привязать пирамиды Гизы к географической сетке, то есть и к Северному полюсу (так же как и комплекс Теотиуакана к «допотопному» Северному полюсу).</p>
<p>И если строителям пирамид столь же важен был этот эффект, то закономерно поинтересоваться также тем, что же было над вершиной пирамид — в том месте, где влияние пирамидальной формы максимально и где находился некий камень Бен-Бен (по мифологии: упавший с неба, помещенный богами на вершину Великой пирамиды и ими же через некоторое время оттуда снятый).</p>
<p>Поскольку же, как утверждают мифы, пирамиды открывали путь к богам, то обратив свой взор к небу, мы можем найти «место, где обитают боги» (то есть строители комплекса на плато Гиза — согласно тем же мифам). Говоря другими словами, для этого необходимо найти астрономическую ориентацию пирамид Гизы.</p>
<p>При этом, если верна ранее приведенная гипотеза о взаимосвязи пирамид Гизы с комплексом Теотиуакана, то «допотопная» астрономическая ориентация Теотиуакана совпадает с астрономической ориентацией комплекса Гизы.</p>
<p><strong>Расчет астрономической ориентации пирамид Гизы</strong></p>
<p>Одним из важнейших небесных событий в подавляющем большинстве мифологий мира является момент восхода Солнца в день весеннего равноденствия. Собственно, весь зодиакальный календарь, который известен с древнейших времен и которым мы еще пользуемся до сих пор, выстроен с опорой на это событие.</p>
<p>Можно приводить множество аргументов, обосновывающих выбор данного момента времени для наших расчетов, но для этого потребовался бы обширнейший экскурс в область древней астрономии и мифологии, поскольку практически во всех древних культурах прослеживается связь религиозных ритуалов с положением Солнца на фоне звездного неба именно в день весеннего равноденствия. Мы сошлемся здесь лишь на тот замечательный факт, что в момент восхода Солнца в день весеннего равноденствия Сфинкс, входящий в комплекс сооружений Гизы и имеющий тело льва, «смотрит» как раз на восходящее Солнце, находящееся в этот момент в 10450 году до н.э. именно в созвездии Льва. Лев же в зодиакальной мифологии — символ эры Льва, символ 10450 года до н.э.</p>
<p>Астрономическая ориентация пирамид в указанный момент времени определялась автором при помощи компьютерной программы RedShift, позволяющей воспроизводить звездное небо в диапазоне лишь с 4713 года до н.э. до 9999 года н.э., поэтому основной расчет проводился для точки противостояния (с точки зрения прецессии), то есть для положения звездного неба в 2460 году н.э.</p>
<p>Оценочные расчеты по программе RedShift дают положение полюса прецессии (точки, вокруг которой происходит вращение Северного полюса звездного неба) в современных координатах RA: 17 ч 58 м 36 с, Dec: 66°37’44” (район планетарной туманности «Кошачий глаз»). По этой же программе угловое расстояние между направлениями на противоположные точки прецессионной окружности составляет 46°46\ а период прецессии земной оси — 25 800 лет.</p>
<p>Поскольку современное положение Земли оказывается почти противоположным по прецессионному циклу относительно момента постройки пирамид Гизы, постольку довольно легко оценить условия их ориентации по современному состоянию неба.</p>
<p>Самый грубый анализ показывает, что в момент захода солнца в день современного весеннего равноденствия на плато Гиза пояс Ориона находится почти точно на юге. При этом:</p>
<p>— первая звезда пояса Ориона (Аль-Нитак) будет находиться строго на юге в 2375 году;</p>
<p>— вторая звезда пояса Ориона (Аль-Нилам) будет находиться строго на юге в 2467 году;</p>
<p>— третья звезда пояса Ориона (Минтака) будет находиться строго на юге в 2545 году.</p>
<p>Это дает среднее значение «южного» положения пояса Ориона в 2460 году.</p>
<p>С учетом поворота небесной сферы при прецессии можно заключить, что в момент восхода Солнца в день весеннего равноденствия половину периода прецессии назад пояс Ориона находился строго на южном направлении от плато Гиза. Это вполне может оказаться причиной того расположения пирамид друг относительно друга, которое очень напоминает расположение звезд в поясе Ориона (пояс Ориона оказывается при этом самым ярким и примечательным ориентиром южного направления).</p>
<p>Из положение звездного неба в момент постройки пирамид получается, что между направлением на Северный полюс в 2460 году н.э. и направлением на «район ориентации» пирамид (назовем его условно так) угол составляет 13° 14’. При этом пояс Ориона, Северный полюс в 10450 году до н.э., направление на Северный полюс 2460 года н.э. и пирамиды Гизы находятся в одной меридиональной плоскости, что дает координаты центра региона (для поиска звезды, на которую были направлены пирамиды Гизы в момент восхода Солнца в день весеннего равноденствия при их постройке) в 2460 году н.э. RA: 18 ч 00 м 00 с, Dec: 76°46’.</p>
<p>Анализ звездного неба показывает, что искомый регион (с учетом возможных погрешностей расчетов и различных округлений, а также колебаний самой оси Земли помимо прецессии) находится между созвездием Малой Медведицы и созвездием Жирафа в направлении «хвоста» Малой Медведицы (в сторону созвездия Персея) с центром в современных координатах RA: 04 ч 57 м 35 с, Dec: 76°22’24”.</p>
<p>Следует отметить, что данная область звездного неба входит в число «важных» в мифологии, хотя могло бы показаться странным внимание наших предков к малозаметному созвездию Малой Медведицы, поскольку во времена египетских фараонов (не говоря уже о более ранних временах) небесный Северный полюс находился на значительном удалении от Полярной звезды.</p>
<p>Из астрономических справочников следует, что по физическим параметрам по крайней мере три звезды в исследуемом регионе близки по параметрам к нашему Солнцу: BSC 1686, BSC 1468, BSC 1491. «Место обитания богов» оказывается вполне благоприятным для возникновения внеземной жизни, близкой к нашим физиобио- логическим параметрам.</p>
<p><strong>Спасется ли мир от грядущего Потопа?...</strong></p>
<p>Еще Аристотель жаловался на то, что «Платон был последним человеком, кто поистине понимал значение мифологии». Ныне же ключ к древним преданиям кажется вообще безвозвратно утерянным.</p>
<p>Однако современная наука заставляет нас по-иному взглянуть на этот вопрос: достоверность данных мифологии оказывается на весьма высоком уровне при проверке их на основе объективного анализа. Мифы предстают перед нами не в качестве фантазий каких-либо древних авторов или народных сказок, а приобретают статус своеобразного описания событий и явлений, имевших место в действительности.</p>
<p>В то же время выводы египтологов и других исследователей Древнего мира, даже весьма осторожных в своих оценках, периодически напоминают «причесанную» картинку, далекую от реальности и мало чем обоснованную, кроме собственных заблуждений и мировоззрения самих исследователей. Поэтому практически любая мало-мальски стройная и логичная теория о Древнем мире имеет право на существование и ничем не хуже официально признанной точки зрения. Главное — чтобы предлагаемая теория проходила проверку на прочность прежде всего у самих очевидцев.</p>
<p>В конце концов, настало время прочитать древние предания так, как они есть на самом деле, без пренебрежительного к ним отношения.</p>
<p>И с этой точки зрения в свете рассмотренных вопросов одно из положений мифологии способно привлечь особое внимание.</p>
<p>Дело в том, что американские индейцы с древнейших времен глубоко привержены идее о том, что современный век, начавшийся с Потопа, в скором времени должен прекратить свое существование. Майя даже приводят точную дату ближайшей катастрофы:</p>
<p>«Этот день — 4 Ахау 3 Канкина [что соответствует 23 декабря 2012 года], и он пройдет под знаком бога Солнца, девятого владыки ночи. Луне будет восемь дней, и она будет третья из шести...»</p>
<p>Наверное, астрономам следует внимательнее посмотреть как на эту дату, так и на звездное небо в поисках очередного метеорита, способного породить следующий потоп. Из какого бы источника не получили бы майя знание о таком метеорите, несомненно одно: при достаточных данных о движении небесных тел подобное столкновение, способное привести к катаклизму, можно просчитать на много тысячелетий вперед.</p>
<p>Конечно, хорошо бы, чтобы они ошиблись, но даже если за этой одержимостью американских индейцев стоит суровая реальность пересечения орбиты Земли с грозным для нас «камушком», то при современном уровне развития технологии человечество вполне способно предотвратить грозную катастрофу.</p>
<p>А пока часы тикают... Впрочем, ждать остается уже недолго...</p>
<p><strong>* * *</strong></p>
<p><strong>Дополнение и уточнение картины катаклизма</strong></p>
<p>Публикация в сети Интернет имеет перед печатной публикацией то преимущество, что позволяет обеспечить обратную связь с читателями. Благодаря этому с момента опубликования в сети статьи «Миф о Потопе: расчеты и реальность» появилась возможность уточнения некоторых деталей катастрофы. Изложенное далее представляет собой своеобразный результат коллективной мысли — «сухой остаток» от переписки автора с Дмитрием Казачковым по электронной почте.</p>
<empty-line/>
<p><strong>* * *</strong></p>
<p>Модель «проскальзывания» земной коры рассматривает кору как нечто монолитно-неразрывное, которое смещается одновременно и согласованно в разных точках. Однако реальная картина, конечно же, несколько отличается от этого идеализированного варианта.</p>
<p>Прежде всего: для того, чтобы «проскальзывание» вообще было возможно, требуется соблюдение целого ряда условий по размеру и углу падения метеорита. Слишком большой метеорит пробьет кору или будет рвать литосферу, а не сдвигать как единое целое; слишком маленький — не сумеет сдвинуть кору с места; а это накладывает определенные ограничения на размер метеорита. То же самое и с его траекторией: при слишком малом отличии угла падения от вертикали метеорит лишь пробьет кору или поднимет облако «пыли», не передав свою энергию литосфере для смещения.</p>
<p>Далее. В реальном процессе результатом воздействия метеорита на земную кору будет не приложение одновременно к каждой точке какой-то смещающей эту точку поверхности силы, а ударная волна, распространяющаяся в земной коре со скоростью звука. Результат воздействия такой ударной волны имеет целый ряд последствий, которые вполне проверяемы дошедшими до нашего времени археологическими и геологическими следами катастрофы.</p>
<p>1. Самое очевидное последствие ударной волны, за считаные мгновения разгоняющей кору от нуля до десятков километров в час (по предварительным оценкам до величины в диапазоне от 30 до 100 км/час), — обрушение гор и пещер, массовый сход лавин и т.п. по фронту волны. Общее повышение тектонической активности в данный период времени отмечается по всей планете. Но отделить подобные последствия от обычных землетрясений в данном случае просто не представляется возможным.</p>
<p>2. В результате воздействия ударной волны вблизи места падения метеорита должна возникнуть характерная складка, или система складок, в форме ромба, большая ось которого ориентирована в направлении удара. Подобную «ромбовидность» как раз и имеет само Филиппинское море, Филиппинская плита и цепь островов и впадин вокруг него (помимо круглой формы впадины — кратера — в юго-восточной части Филиппинского моря).</p>
<p>Принимая во внимание фигуру Филиппинского моря (ромб с осью Тайвань — Марианская впадина), можно предположить, что удар был направлен именно по оси ромба. Угол наклона предполагаемого вектора к экватору — около 30 градусов — оказывается весьма близок к ушу наклона оси Земли к эклиптике порядка 23 градусов. Так что вполне вероятно, что метеорит двигался примерно в плоскости эклиптики, — в плоскости, характерной для большинства тел Солнечной системы.</p>
<p>Правда, тут надо учитывать еще и фактор вращения Земли, — удар приходится на приэкваториальный район, в котором поверхность планеты движется со скоростью почти полкилометра в секунду, что дает дополнительный «снос» вектора удара.</p>
<p>3. Ударная волна, смещая кору в северо-западном направлении, создает определенные разрывы в коре «позади» места падения метеорита. Противоположная сторона разлома придет в движение с определенной задержкой — лишь тогда, когда ударная волна обогнет земной шар. В результате должен получиться желоб — разрыв в земной коре некоей ширины.</p>
<p>Конечно, законы упругости (которой земная кора, несомненно, тоже обладает до определенной степени) работает не только на сжатие, но и на растяжение. И абсолютно полностью упругая связь между регионами «до» и «после» места падения метеорита не исчезает. Поэтому в какой-то степени рост желоба должен компенсироваться подтягиванием коры за районом падения.</p>
<p>Кроме того, совершив полный оборот вокруг планеты, ударная волна подтянет кору «с обратной стороны» на образовавшийся за время ее прохождения желоб, существенно сократив его размеры, поскольку в этом случае серьезного сопротивления она уже не встретит. В целом: разрыв сократится, но не закроется...</p>
<p>По предварительным оценкам, размер образующегося желоба (даже без учета вышесказанного) должен составлять порядка 50—150 км. В реальности его ширина (в районе Филиппинского моря) колеблется от 60 до 100 км. Получается весьма неплохое согласование фактов с расчетами.</p>
<p>4. Материковые и океанические плиты существенно отличаются друг от друга по толщине (материковые плиты в несколько раз толще океанических) и плотности (материковые несколько легче океанических). Поэтому материковая плита, сдвш'аясь под воздействием ударной волны, будет как бы наползать на край океанической плиты (неподвижной до прохождения ударной волны), подминая ее под себя. В результате, край материковой плиты должен чуть приподниматься, а в близи него — чуть в глубине образовываться характерные параллельные складки. И наиболее сильно данный эффект должен проявляться там, где граница материковой и океанической плит перпендикулярна направлению движения ударной волны.</p>
<p>Если пройтись по глобусу в предполагаемом направлении удара, то ближайшим таким местом окажется лишь побережье Антарктиды — ориентировочно от Моря Росса до 60-го градуса восточной долготы. Во всех других местах соединения материковых и океанических плит расположены так, что граница соединения плит имеет направление, близкое к направлению движения фронта ударной волны, и данного эффекта там наблюдаться не должно (континентальная плита просто «проскальзывает» вдоль границы океанической плиты).</p>
<p>Предварительные оценки для указанного района Антарктиды заставляли ожидать наличия горного вала, идущего вдоль побережья километров на 500 от края плиты в глубь материка и высотой не более километра. И на тектонической карте данного района весьма похожая картина действительно имеет место быть: не по материку, но по материковой плите действительно какая-то складка прослеживается. Она находится на расстоянии 180—200 км от края плиты. (К сожалению, перепад высоты по этой имевшейся карте оценить невозможно.)</p>
<p>Если учесть, что к моменту прохождения данного региона ударная волна уже должна была серьезно ослабнуть, согласование теоретических оценок и реальных фактов также можно считать весьма неплохим.</p>
<p>5. От резкого поперечного сжатия и последующего распрямления должна возникнуть «слоистость» в горных массивах Юго- Восточной Азии. Причем эти ряды трещин должны быть перпендикулярны фронту волны.</p>
<p>К сожалению, источников подобных данных у автора нет. Так что вышеприведенное соображение подсказывает направление дальнейших возможных поисков. Но также может оказаться, что данный эффект и не удастся обнаружить, поскольку более-менее существенные возвышения Юго-Восточной Азии удалены от Филиппинского «ромба» на полторы-две тысячи километров...</p>
<p>6. Последнее время появилось множество различных расчетов последствий падения метеоритов (их прибывают со скоростью чуть ли не один новый результат в год). В большинстве своем они относятся к несколько идеализированным вариантам: падение метеорита на сушу или в океан, а вариант падения в окраинное море, к сожалению, так толком и не просчитан. Более того, все эти расчеты имеют еще один общий недостаток: нет никакой уверенности, что применяемая модель корректно и точно описывает реальный процесс. Но как бы то ни было, определенные предварительные соображения они все-таки позволяют сделать. В частности, ясно, что по Тихому океану должно пойти мощное «классическое» цунами. И высота этого цунами при приближении к южноамериканскому побережью вполне может достигнуть даже нескольких километров.</p>
<p>Такое цунами вполне может быть причиной довольно известного факта: наличия морских раковин в районе знаменитого озера Титикака, находящегося на высоте порядка 4 километров над уровнем моря...</p>
<p>7. А в Юго-Восточном Китае цунами как раз не будет. По крайней мере, такого, какое обрушилось на Тихоокеанское побережье обеих Америк. Филиппинское море — довольно мелкое, и там должна была пройти обычная поверхностная волна от удара. Десятки, может, сотня-другая метров. Это, конечно, тоже не мало, но существенно меньше, чем тихоокеанское цунами.</p>
<p>С одной стороны, упомянутой поверхностной волны вполне достаточно, чтобы буквально содрать плодородный почвенный слой в близлежащих регионах. Конечно, при благоприятных условиях этот плодородный слой вполне может восстановиться за прошедшие тысячелетия. Это мы и наблюдаем в Юго-Восточном Китае. Но при неблагоприятных условиях почва может и не восстановиться.</p>
<p>Любопытно, что именно на пути следования такой поверхностной волны далее от побережья находятся пустынные районы Китая, где практически отсутствует плодородный слой* и там издревле находят прямо на поверхности скелеты динозавров. Можно, конечно, объяснять данный феномен тем, что ветер пустынь сносит песок и обнажает древние захоронения. Но можно ведь рассмотреть и иной вариант: ранее существовавшие слои наносов над этими бренными останками были снесены во время Потопа.</p>
<p>8. Однако, по всем соображениям, поверхностной волны будет явно недостаточно для образования тех кашеобразных залежей археологических ископаемых в Сибири и на Аляске, которые упоминались ранее. И цунами из Филиппинского моря на данные регионы обрушиться не могло. Как же быть?..</p>
<p>А здесь может сработать уже другой эффект.</p>
<p>В Сибирь этой волне приходить, преодолевая более 4000 км (да по возвышенностям), вовсе ни к чему. Туда придет цунами с Северного Ледовитого океана. Причем не просто «классическое» цунами, а так сказать, инерциальное цунами: воды Северного Ледовитого океана, оставаясь на месте (в то время как кора смещается с громадной скоростью), неизбежно должны были буквально обрушиться на прибрежные области континентов, сдвигающиеся в северном направлении. Цунами, продвигающееся против направления смещения земной коры.</p>
<p>В пользу именно такой картины возникновения упомянутых кашеобразных археологических залежей ископаемых останков говорит и следующее соображение.</p>
<p>Дело в том, что в Восточной Сибири и на Аляске до Потопа было довольно тепло. И если бы сюда пришло цунами с юга, сметая на своем пути все живое, то органические останки, в том числе туши мамонтов, буквально через несколько дней начали бы разлагаться. Не спасло бы и наступление «ударной зимы» и смещения данного региона ближе к Северному полюсу, — требуемое изменение климата за несколько дней не произойдет.</p>
<p>Если же на прибрежные районы обрушивается инерционное цунами из Северного Ледовитого океана, то в этом случае обрушивается не просто вода, а холодная вода со льдом! В итоге «каша» из органических останков засыпается мелкоколотым льдом, потому и получается эффект мгновенного замораживания.</p>
<p>В принципе, направление хода цунами (с юга или севера) вполне определимо по археологическим останкам. Но для этого необходимы достаточно крупномасштабные целенаправленные исследования в Сибири и на Аляске, а таких исследований пока еще не проводилось...</p>
<p>9. Судя по всему, на момент Потопа льда в Северном Ледовитом океане должно было быть много, — существенно больше, чем сейчас, поскольку допотопный Северный полярный круг захватывал значительную часть суши. В частности, на Американском континенте и в Европе. А поскольку на континентах ледники способны формироваться гораздо большей мощности (земля промерзает в отличие от океана, температура которого никогда не опускается ниже некоторой отметки, близкой к 0°С), то и льда на допотопном Северном полюсе было много больше нежели ныне.</p>
<p>Смещение этих льдов в более южные широты приводит к их таянию и подъему уровня Мирового океана в целом. Происходят все те события, о которых упоминалось ранее в том месте, где говорилось о климатических последствиях Потопа...</p>
<p><strong>* * *</strong></p>
<p><strong>Некоторые эмпирические исследования «эффекта пирамид»</strong></p>
<empty-line/>
<p><strong>Акустика Великой пирамиды</strong></p>
<p>Сенсационные результаты дали эксперименты доктора Джозефа Мартина Шора в большой «погребальной камере» пирамиды Хеопса. Они показали, что, возможно, пирамиду построили как генератор или усилитель определенных звуковых частот. Группе Шора удалось выделить четыре основные частоты (ноты), усиливаемые конструкцией и использованным для ее постройки материалом. Эти ноты образуют аккорд фа-диез-мажор, который, согласно некоторым древнеегипетским текстам, гармонирует с собственной частотой колебаний нашей планеты.</p>
<p>(По материалам: «Энтерпрайзмишн»; публиковалось в газете НЛО №1, 1998 г.)</p>
<p><strong>Загадочные огни над вершиной Великой пирамиды</strong></p>
<p>Д-р Аббат-Паша, вице-президент Института египтологии, и м-р Уильям Гроф, сотрудник того же института, провели однажды целую ночь в пустыне, неподалеку от пирамид. В официальном отчете об этом исследовании последний сообщает: «Около восьми часов вечера я заметил свет, источник которого медленно перемещался вокруг Великой пирамиды возле самой ее вершины; он напоминал невысокое пламя. Огонек трижды обошел вокруг пирамиды, а затем исчез. После этого я практически всю ночь внимательно наблюдал именно за этой пирамидой, и около одиннадцати свет появился снова, только на сей раз он приобрел голубоватый оттенок. Он медленно поднялся вдоль склона пирамиды практически по прямой линии, завис ненадолго над ее вершиной, после чего опять исчез». Благодаря настойчивым расспросам местных бедуинов, м-ру Грофу удалось обнаружить, что загадочный свет более или менее часто наблюдали в прошлом — рассказы о нем уходят своими корнями в глубь столетий. Арабы приписывают его духам-охранителям пирамиды. А м-р Гроф, хотя и пытался найти естественное объяснение этому явлению, так и не преуспел в этом начинании.</p>
<p><strong>Влияние пирамиды Хефрена на прохождение космических лучей</strong></p>
<p>В 1968 году группа ученых из США и Каирского университета установила в подземных помещениях пирамиды Хаф-Ра (Хефрена) счетчики, измеряющие степень прохождения космических излучений через толщу пирамиды. Запись их работы производилась круглосуточно на протяжении года. Результаты оказались ошеломляющими: каждый день излучение характеризовалось новой, только ему присущей моделью.</p>
<p><strong>Влияние пирамиды на электропроводность графита</strong></p>
<p><strong>А.С. Котосонов, доктор физико-математических наук НИИ «Графит»:</strong></p>
<p>«Мы использовали целый арсенал имеющихся у нашей лаборатории методов для того, чтобы оценить истинное воздействие или отсутствие такого на физические свойства углеродных материалов в пирамиде. Для этого мы выбрали специфический материал, так называемый квазидвумерный графит. Проще говоря, это высокотемпературный пиролетический углерод, вы- сокотекстурированный, осаждаемый на горячую подложку при 2000 °С.</p>
<p>Его выраженная двумерная структура приводит к тому, что такое тривиальное и всем понятное свойство, как электропроводность углеродных материалов, не зависит от таких сильных энергетических воздействий, как нейтронное облучение. Нейтронное облучение до 1019 нейтрон/см2 (и даже выше) не приводит к существенному изменению электропроводности такого материала, как квазидвумерный графит.</p>
<p>Нам казалось, что если нейтронное облучение не влияет столь существенно на электропроводность, то, тем более, загадочная пирамида не должна оказывать такого влияния. Вместе с тем мы были страшно удивлены, но это факт — эксперименты по электропроводности, проведенные в нашей лаборатории Сергеем Владимировичем Кувшинниковым, показали, что электропроводность меняется в <strong><emphasis>разы. </emphasis></strong>Более того, влияние пирамиды зависит от времени суток, когда образцы вкладывались в пирамиду и когда вынимались из нее. При этом изменение электронных свойств, электропроводность, в частности, происходило по периодическому закону, и амплитуда этих колебаний как раз зависела от времени воздействия пирамиды и от времени, когда образцы вынимались из пирамиды...»</p>
<p><strong>Из отчета:</strong></p>
<p>Выяснялось влияние воздействия поля пирамиды на электросопротивление углеродных материалов. Объект исследования — пиролитический углерод, получаемый осаждением продуктов пиролиза метана на графитовую подложку с температурой —2100 °С. Измерения проводились четырехзондовым методом на постоянном токе при нормальных условиях. Размер пластин -25*10*1 мм3, расстояние между потенциальными контактами -3 мм. Измерительный ток плотностью -1500 мА/см2. До помещения в пирамиду электросопротивление составляло -5—7 мкОм/м. После пребывания в пирамиде в течение суток электросопротивление увеличилось -в 2 раза. Эти изменения являются аномальными для пироуглерода. Даже нейтронное облучение с флюенсом -1019 н/см^ не дает изменения более 5 %.</p>
<p>При этом во времени происходили изменения электросопротивления от +100 % до -100 <strong><emphasis>% </emphasis></strong>по синусоидальному закону. Кроме того, выявлено снижение электросопротивления кремния полупроводниковой чистоты с 105 Ом/см до 104 Ом/см и потеря высокотемпературной сверхпроводимости образцами после экспозиции в пирамиде.</p>
<p><strong>Радиолокация пространства над вершиной пирамиды</strong></p>
<p>С помощью радиолокационных средств, работающих в сантиметровом диапазоне и находящихся на расстояниях 60 км, 32 км и 30 км от 22-метровой пирамиды, находящейся у деревни Хитино близ Осташкова, проводились локации пространства в окрестности вертикальной оси пирамиды. В ходе исследований было обнаружено наличие энергетического образования (столба) высотой до 2000 м и шириной 500 м по вертикальной оси пирамиды. Этот энергетический столб постоянно менял свою высоту от 800 м до 2000 м.</p>
<empty-line/>
<p><strong>Эксперименты по влиянию пирамиды на электромагнитное поле</strong></p>
<p>Во Всероссийском электротехническом институте им. В.И. Ленина проводилось изучение влияния воздействия поля пирамиды на электрическое поле внутри пространства (круга), ограниченного 100-граммовыми кусочками гранита, прошедшего обработку в экспериментальной пирамиде. Кусочки гранита лежали на металлической плоскости (по окружности диаметром 1 м с центром на расстоянии 0,5 м от центра плоскости), над которой на высоте 5 метров находился электрод. На воздушный промежуток стержень-плоскость оказывалось воздействие импульсным напряжением положительной полярности 250/2500 мкс.</p>
<p>Для контроля использовалась металлическая поверхность, ограниченная кругом, выложенным кусочками гранита, не экспонированными в пирамиде.</p>
<p>Для базовой и опытной систем прикладывалось по 100 импульсов напряжения. Регистрировались траектории разрядов и точки поражения плоскости. По результатам испытаний строились поля точек поражения плоскости. Разрядное напряжение в ходе исследований составляло -1400 кВ.</p>
<p>В результате исследований оказалось, что количество точек поражения плоскости внутри окружности, ограниченной кусочками гранита, прошедшего обработку в пирамиде, в 5 раз меньше, чем их количество в контрольной системе.</p>
<p>Вывод — контур из камней, экспонированных в пирамиде, обладает мощными защитными свойствами от поражения электрическим разрядом для участка плоскости, ограниченной этим контуром.</p>
<p><strong>Влияние пирамид на иммунитет мышей</strong></p>
<p>Н.Б. Егорова, доктор медицинских наук НИИ вакцин им. Мечникова:</p>
<p>«..Ли мои коллеги проводили исследование по изучению изменения общей реактивности организма при экспозиции в пирамидах. Для постановки этих экспериментов были выбраны наиболее информативные модели, и в качестве одной из таких моделей была использована модель мышиного тифа, вызываемого возбудителем, который называется <emphasis>сальмонелла тифимуриум. </emphasis>Эти эксперименты проводились на нескольких группах мышей, которых экспонировали в пирамидах различное время и при различной кратности. В качестве контроля использовали мышей, которые не подвергались экспозиции в пирамидах. Через различное время после экспозиции в пирамидах мышей заражали <emphasis>сальмонеллой тифимуриум </emphasis>и наблюдали их выживаемость после заражения в течение месяца.</p>
<p>Надо сказать, что инфекция, вызываемая <emphasis>сальмонеллой тифимуриум</emphasis>, — это очень тяжелая инфекция мышей, которая практически от единичных клеток вызывает их гибель. И наши контрольные животные к 25-дневному сроку наблюдения практически все погибли. Среди тех групп мышей, которые были экспонированы в пирамиде, выжило от 35 до 40 % особей. И это, несомненно, связано с их пребыванием в пирамиде. Других причин не было, тем более, что это была не одна группа, а несколько групп мышей. Здесь, безусловно, играют роль факторы естественной резистентности организма. Это могут быть изменения клеточного иммунитета и гуморального иммунитета. Для изучения этих факторов нужны еще очень тщательные и очень серьезные исследования, которые мы не имели возможности провести.</p>
<p>Мы были удивлены, получив этот результат, потому что получить 40 <strong><emphasis>% </emphasis></strong>выживаемости мышей при заражении их смертельной дозой <strong><emphasis>сальмонеллы тифимуриум </emphasis></strong>очень сложно. Причем важно то, что мышам не вводилось никаких химических веществ и лекарств, не было никаких факторов, которые могли иметь различные стороны действия. А вот действие самой пирамиды на живой организм мы констатировали...»</p>
<p>Из отчета:</p>
<p>Изучалось влияние пребывания живых организмов в пирамиде на реактивность организма к инфекции.</p>
<p>Исследования проводились на модельной инфекции мышей, вызываемой возбудителем S.typhimurium. Штамм 415. Белых беспородных мышей весом 12—14 г экспонировали в пирамиде разное время и с различной кратностью. Через несколько суток мышей заражали внутрибрюшинно четырьмя 10-кратно возрастающими дозами S.tiphimurium, начиная от 101 до 104 микробных клеток. Контролем служили мыши из той же партии, зараженные теми же дозами культуры, но не экспонированные в пирамиде.</p>
<p>Достоверно установлено, что выживаемость мышей, экспонированных в пирамиде, значительно превышает таковую в группе контрольных животных. При заражении меньшими дозами выжило 60 % мышей, экспонированных в пирамиде, в контроле — 7 %. При заражении большими дозами выжило, соответственно, 30 <strong><emphasis>% </emphasis></strong>экспонированных в пирамиде мышей и 3 % — в контроле.</p>
<p>Вывод — пребывание мышей в пирамиде существенно способствует повышению их резистентности к последующему заражению S.tiphimurium. То есть можно говорить о мощном иммуномодулирующем воздействии на неспецифическую реактивность организма животных.</p>
<p>Аналогичная картина наблюдалась при введении мышам различных канцерогенов. Мыши в опытной партии пили воду, экспонированную в пирамиде. Контрольные животные пили обычную воду. Результат — вероятность появления опухолей у контрольных животных оказалась в несколько раз выше, чем у животных, пивших воду, экспонированную в пирамиде.</p>
<p><strong>Воздействие пирамиды на свертывание крови</strong></p>
<p><strong>Гематологический научный центр РАМН, профессор В А. Макаров:</strong></p>
<p>Для изучения влияния воды, экспонированной в пирамиде, на свертывающую систему крови было проведено исследование влияния этого вещества на некоторые коагулологические показатели in vitro с использованием крови доноров, а также стандартной нормальной и патологической со сниженным уровнем факторов коагуляции лиофилизированной человеческой плазмы и лиофили- зированной человеческой патологической плазмы, дефицитной по фактору VIII. Кроме того, было проведено изучение пирамидной воды ex vivo в эксперименте на кроликах.</p>
<p>Кровь доноров получали путем пункции кубитальной вены и стабилизировали 3,8 <strong><emphasis>% </emphasis></strong>раствором цитрата натрия (Merck, Германия) в соотношении 9:1. У кроликов образцы крови для оценки коагулалогических параметров забирали из краевой вены уха животного методом свободного падения капель. Для получения богатой тромбоцитами плазмы кровь центрифугировали в течение 10 минут при 1000 об/мин, после чего верхний слой плазмы переносили в другую пробирку, а остаток повторно центрифугировали в течение 20 минут при 3000 об/ мин для получения плазмы, не содержащей тромбоциты.</p>
<p>На одном из этапов исследовались возможные изменения со стороны свертывающей системы крови кроликов ex vivo при замене обычной питьевой воды на воду, экспонированную в пирамиде. Исследования проводились 14 суток. Кровь у кроликов забирали до начала потребления пирамидной воды, а также на 7 и 14 сутки после начала эксперимента. Число тромбоцитов определяли оптическим методом, предложенным B.Walkowiak и соавторами. Образец богатой плазмы разводили в 10 раз 0,01 М фосфатным буфером, содержащим 0,14 М NaCl (pH 7,3) и измеряли плотность в пластиковых кюветах при А800 против разведенной таким же образом бедной плазмы. Число тромбоцитов кролика до введения пирамидной воды было принято за 100 %. На 7-е сутки после начала эксперимента их количество возросло до 129 + 10 %, а на 14-е сутки до 167 + 18 %. Достоверно выявлено уменьшение протромбино- вого времени и увеличение числа тромбоцитов.</p>
<p><strong>Снижение патологий новорожденных при «пирамидном» воздействии</strong></p>
<p><strong>РНИЦ ПАГ РАМН, отделение реанимации патологии новорожденных. Руководитель отделения — профессор АГ. Антонов:</strong></p>
<p>Исследовалось влияние 40%-ного раствора глюкозы внутривенно и дистиллированной воды наружно после экспозиции их в пирамиде. Пациенты — новорожденные с тяжелыми патологиями. Объективизация проводилась путем анализа индекса мгновенного состояния (ИМС), который отражает состояние симпато- адреналовой системы пациента. Анализировались данные по 20 пациентам. Во всех случаях применения 40%-ного раствора пнокозы в количестве 1 мл ИМС даже у пациентов с очень низкими значениями, близкими к нулю, существенно повышался практически до нормальных значений. То же происходило после наружного применения 1 мл воды, экспонированной в пирамиде.</p>
<p><strong>Воздействие пирамиды на иммунные свойства человека</strong></p>
<p>НИИ вирусологии им. Ивановского РАМН, академик РАМН С.М. Клименко, д.м.н. Н.Н. Носик, д.м.н. Д.Н. Носик:</p>
<p>а) Проведено исследование воздействия поля пирамиды на лим- фобластоидные клетки человека. В качестве источника поля пирамиды использовали воду, побывавшую в пирамиде, на которой затем готовили раствор питательной среды. Жизнеспособность клеток определяли окраской 0,4 <strong><emphasis>% </emphasis></strong>трипанового синего (фирма Serva, Германия) и методом МТТ (фирма Sigma, США), со спектрофотометрией поглощения витального красителя. Уже на 10-е сутки опыта начиналось заметное (в несколько раз) увеличение количества клеток и процента жизнеспособности клеток в обработанной экспозиции по сравнению с контролем.</p>
<p>Получены данные о стимулирующем воздействии питательной среды, приготовленной на воде, экспонированной в пирамиде, на жизнеспособность и пролиферативную активность клеток человека. Обнаружено увеличение времени сохранения жизнеспособности клеток по сравнению с контролем. Так, на 11-е сутки эти значения были, соответственно, равны 1,2 млн/мл и 52 % для контроля и 1,4 млн/мл и 88 % для опыта. На 21-е сутки 0,05 млн/мл и 2 % для контроля и 0,3 млн/мл и 49 % для опыта.</p>
<p>б) Там же проводилось исследование воздействия поля пирамиды на противовирусную активность иммуноглобулина. Объектом исследования служил веноглобулин — человеческий поливалентный иммуноглобулин для внутривенного введения (Пастер-Мерье, Франция), лиофилизированный. Исследования проводились на культуре диплоидных клеток фибробластов человека. Для определения противовирусной активности иммуноглобулина использовали вирус энцефаломиокардита мышей (ЕМС). Противовирусную активность препарата определяли по его способности защищать клетки человека от цитопатического действия вируса.</p>
<p>Веноглобулин растворяли в соответствии с инструкцией в дистиллированной воде до концентрации 50 мкг/мл. В исследовании препарат был испытан в двух концентрациях: 50 мкг/мл и 0,5 мкг/ мл. Аликвоты веноглобулина в обеих концентрациях были помещены в пирамиду. Венотобулин вносили в клеточные культуры за 24 часа до заражения их вирусом. В диплоидных культурах фибробластов человека вирус ЕМС хорошо реплицируется, вызывая выраженный цитопатический эффект — инфекционный титр вируса достигал 5,0 1g ЦПД50. Веноглобулин в концентрации 50 мкг/мл значительно ингибировал размножение вируса и его титр достигал лишь 2,0 lg ТЦПД50 (степень ингибиции — 3,0 lg). При уменьшении концентрации препарата в 100 раз защитный эффект его уже не обнаруживался.</p>
<p>При использовании препарата веноглобулина в тех же концентрациях, но подвергнутому воздействию поля пирамиды, наблюдалась иная картина. В этом случае препарат в концентрации 50 мкг/мл подавлял размножение вируса ЕМС на 4,0 lg, но что наиболее существенно, что и препарат в концентрации 0,5 мкг/мл обладал таким же ингибирующим эффектом. Таким образом, веноглобулин в концентрации 0,5 мкг/мл, не оказывающий защитного действия на клетки, после пребывания в пирамиде обладал вирусоингибирующим действием, более выраженным, чем препарат в 100 раз более концентрированный.</p>
<p>При дальнейших разведениях веноглобулина до концентрации 0,005 мкг/мл и 0,00005 мкг/мл с последующими экспозициями в пирамиде обнаружен выраженный противовирусный эффект — титр вируса ЕМС составил 1,0 lg ТЦПД50. Практически противовирусная активность венорлобулина перестала зависеть от его концентрации.</p>
<empty-line/>
<p><strong>* * *</strong></p>
<empty-line/>
<p><strong>Древние пирамиды как технические устройства</strong></p>
<p>— Тысячелетия стоит на плато Гиза Великая пирамида, возглавляя список «семи чудес света». Но до сих пор достоверно неизвестно ни время ее постройки, ни назначение. Версия официальной истории о Великой пирамиде как месте упокоения Хуфу, фараона IV династии, оказывается ничуть не лучше иных других. Ей противоречит множество фактов: полная практическая бессмысленность величайших усилий по созданию пирамиды; ее точнейшая геометрия и ориентация по сторонам света; узкие, не приспособленные для перемещения людей «проходы», и т.д. и т.п. Эти факты так и наводят на мысль, что Великая пирамида — некое техническое устройство, работавшее (или даже еще работающее) на не известных нам принципах и в неизвестных нам целях. Но еще больше в пользу данной версии говорят особенности конструкции некоторых внутренних деталей пирамиды.</p>
<p>Подробное описание различных деталей Великой пирамиды способно составить отдельную большую монографию, и, конечно, мы не будем сейчас этим заниматься. Часть из таких деталей мы уже рассмотрели. Здесь же остановимся еще лишь на некоторых...</p>
<p>Как упоминалось, исследования так называемого «эффекта пирамид», то есть воздействия конструкций пирамидальной формы на живые организмы и неживые объекты, выявляют две точки, в которых данное воздействие максимально: над вершиной и в геометрическом центре пирамиды. На вершине Великой пирамиды, согласно древнеегипетским преданиям, находился легендарный «камень Бен-Бен, упавший с неба». Увы, не осталось никаких его следов, а сохранившиеся описания не балуют исследователей обилием подробностей. Зато в нашем распоряжении немало из того, что находилось в геометрическом центре Великой пирамиды.</p>
<p>Во-первых, в непосредственной близости от этого геометрического центра находится так называемая «камера царя». Из ее архитектурных особенностей привлекают внимание не только строго выдержанные прямоугольные размеры, явно привязанные к «золотой пропорции», но и сложность перекрытия: пять горизонтальных гранитных плит и двускатная «крыша».</p>
<p>Зачем нужно было обустраивать столь сложно место последнего успокоения фараона?.. Ну, одна плита — понятно. Двускатная «крыша» тоже может найти объяснение, — такая конструкция позволяет лучше выдерживать многотонное давление вышележащих слоев пирамиды. Но зачем понадобилось еще четыре горизонтальных блока между потолком «камеры царя» и этой двускатной «крышей»?.. С точки зрения прочности конструкции — это бессмысленно.</p>
<p>Но ведь горизонтальные гранитные блоки не просто уложены друг на друга. Между ними оставлены воздушные зазоры величиной от нескольких единиц до десятков сантиметров. При этом все горизонтальные блоки тщательно отполированы лишь с одной стороны, обращенной вниз. Более того: нижняя сторона отполирована полностью, а ведь для тщательной их укладки на место вовсе нет необходимости полировать всю поверхность целиком, — достаточно сделать ровной лишь ту часть, которая опирается на несущие боковые блоки... И почему, — если все равно, сколько полировать, — не отполирована верхняя сторона горизонтальных блоков?.. Просто какое-то неуважение к памяти упокоенного царя!..</p>
<p>Вообще-то, анализ конструкции Великой пирамиды заставляет сделать вывод, что не было каких-либо серьезных «недоделок» или «небрежностей» со стороны ее строителей. Каждая особенность явно имеет определенный смысл. И «камера царя» не составляет в этом исключения. С точки зрения «технаря», такая конструкция перекрытия напоминает скорее не крышу, а специальную систему линз или полупроницаемых зеркал, обеспечивающих пропускание лишь определенного вида излучения в ограниченном диапазоне частот!..</p>
<p>Любопытно, что же все-таки находилось непосредственно под ними в так называемом саркофаге?..</p>
<p>Подберемся теперь уже к самому геометрическому центру пирамиды, в котором находится не менее удивительная конструкция. Это место окончания Большой галереи и перехода в так называемую предкамеру.</p>
<p>Буквально нагромождение «архитектурных излишеств», наблюдаемое на этом участке проходов способно сбить с толку любого исследователя. Зачем столько ниш и ребер?.. Зачем нужна искривленная форма запорной плиты, которая к тому же неспособна ничего «запереть»?.. И так далее, и тому подобное... Никакими мерами предохранения от грабителей или необходимостью украсить вход в «камеру царя» (которая сама ничем не украшена) нельзя объяснить всех этих излишеств. Многочисленные вопросы «а зачем все это?» способны получить хоть какое-то осмысленное объяснение лишь с позиций технического предназначения данного «узла», чем-то напоминающего специфический глушитель или сепаратор... Но что именно пытались «глушить» или «сепарировать» строители пирамиды?..</p>
<p>Всякий движущийся объект, как известно из физики, при отсутствии внешнего воздействия стремится двигаться по прямой. То же относится и к любому виду излучения. В одну сторону по прямой от «узла» геометрического центра Великой пирамиды находится «камера царя». В другую — Большая галерея и восходящий коридор. Движение в этом направлении приводит нас к малоприметной детали — месту стыка нисходящего и восходящего коридоров с гранитной пробкой.</p>
<p>Когда-то официальная История придерживалась версии, что гранитной пробкой строители запечатали вход в восходящий коридор, чтобы предотвратить разграбление места упокоения фараона.</p>
<p>Но выяснилось, что восходящий коридор в своей нижней части... сужается! Следовательно, снизу затолкнуть многотонные гранитные блоки в восходящий коридор так, чтобы они оказались тщательно притертыми к боковым стенкам со всех сторон, нельзя. Тогда появилась версия, что египтяне заранее приготовили эти блоки, поместив их предварительно в месте стыка восходящего коридора, Большой галереи и коридора в «камеру царицы»; а затем, после погребения фараона, спихнули гранитные блоки вниз по восходящему коридору и покинули пирамиду через шахту-колодец, сообщающуюся с нисходящим коридором. Вроде бы все логично...</p>
<p>Но и здесь «технари» не дают историкам покоя. Как два-три человека (больше не позволяет размер коридоров) могли сдвинуть многотонные гранитные блоки?.. И как эти блоки смогли опуститься в самый низ восходящего коридора при условии тщательнейшей их подгонки по размерам самого коридора?.. Ведь трение между блоками и стенками должно было заставить эти блоки остановиться в самом верху восходящего коридора (а следов какой-либо «смазки» на стенках восходящего коридора не обнаружено)...</p>
<p>Если отбросить вариант телепортации гранитных блоков пробки через толщу камней пирамиды, то остается единственный способ достичь нынешнего положения гранитной пробки: установить ее на место в процессе постройки того уровня пирамиды, на котором она и находится, то есть задолго до постройки самой «камеры царя». Тогда как египтяне могли затащить усопшего фараона в место его якобы упокоения?.. (Напомним, что никаких реальных останков реального фараона в Великой пирамиде и не было обнаружено.)</p>
<p>Но при всем этом возникает и другой вопрос: зачем тогда нужна была эта гранитная пробка, да и весь комплекс восходящего и нисходящего коридоров?.. Если ее задача — предотвратить несанкционированное проникновение внутрь «установки», то почему она на установлена, скажем, у самого входа?.. Все признаки указывают на то, что она была установлена не «когда-то потом», а при строительстве непосредственно уровня, на котором находится (с чем, фактически, уже согласилась даже официальная египтология).</p>
<p>Возможно, что загадку с гранитной пробкой поможет решить один любопытный объект: на расстоянии около 100 м на восток от Великой пирамиды находятся так называемые Коридоры испытаний. Под этим условным названием подразумевается модель существенных частей Великой пирамиды длиной 22 м, а именно: области нисходящего коридора, восходящего коридора, горизонтального коридора, Большой галереи и вертикальной шахты, которой нет в Великой пирамиде и, соответственно, находящейся не на своем месте.</p>
<p>Максимальная глубина шахт достигает 10 м; они выровнены точно по оси север-юг. Нисходящий коридор шириной 1,05 м и высотой 1,20 м проходит более 21 м под углом 26°32' вниз. Точно под таким же углом поднимается восходящий коридор, который переходит через 5,80 м в Большую галерею. Как «настоящая» Большая галерея она остается коридором с шириной в середине 1,05 м и имеет с двух сторон выступы шириной 47 см (с восточной стороны) и 50 см (с западной стороны). Средняя высота этих выступов составляет 60 см.</p>
<p>В месте, в котором восходящий коридор соединяется с нисходящим, находится вертикальная шахта, квадратные стороны которой равны 72,7 сантиметра. О подобной шахте в Великой пирамиде ничего не известно, во всяком случае насколько ныне известна внутренняя структура пирамиды (почти на этом месте все еще находятся камни или камень «гранитной пробки»).</p>
<p>Восходящий коридор испытаний имеет — как и Великой пирамиде — сужение в нижней части прохода, в котором зажаты камни блокировки. Здесь есть небольшое отличие: нижняя часть восходящего коридора сжата по высоте и ширине (чтобы удержать гранитную пробку) в то время, как в пирамиде уменьшена лишь ширина прохода.</p>
<p>По наблюдениям Петри, Коридоры испытаний прорезаны в скалах с большой тщательностью и внутри отполированы. Среднее отклонение от абсолютно точных направлений только немного больше, чем в самой пирамиде.</p>
<p>Эти Коридоры испытаний по размерам проходов и углам наклона к горизонту почти идентичны коридорам в Великой пирамиде. Существенное различие зависит в том, что Коридоры испытаний сокращены. Даже вертикальная шахта идентична по своим размерам верхней части обслуживающей шахты в Великой пирамиде — только находится в другом месте. Вокруг области северного входа скала обработана ступенями, которые имеют вид, будто они были предназначены для кладки, которой никогда не было найдено. Вся прилегающая область плато вокруг Коридоров испытаний тщательно выровнена.</p>
<p>Данные Коридоры испытаний, пожалуй, делают загадку Великой пирамиды еще более интригующей. Связаны ли они были с ней?.. И если связаны, то как?.. Что это — проверка работоспособности технической схемы или дублирующая установка?.. Вопросов больше, чем ответов.</p>
<p>Версия египтологии, что эти Коридоры испытаний были неким макетом 1:1, необходимым для строительства пирамиды для строителей Хеопса, — конечно, абсолютно никуда не годится. Рубить в скале подобную конструкцию — с позиций сугубо строительных, дело абсолютно бессмысленное. Гораздо проще было бы просто сложить из мелкого камня с раствором (который уже широко использовался в это время), — для макета большего не требовалось.</p>
<p>Есть еще и такой нюанс: если в самой пирамиде установка гранитной пробки могла производиться непосредственно в процессе возведения данного уровня, то для Коридоров испытаний, как ни крутись, не избежать проблем, связанных с тем, чтобы втискивать (очень плотно!) гранитную пробку в проход. А это ведь сопряжено с преодолением весьма немалых сил трения!.. Так что строительство Коридоров испытаний получается делом чуть ли не более сложным, нежели сооружение соответствующего участка в пирамиде!.. Ясно, что ни о какой «строительной модели» говорить не приходится...</p>
<p>Окончательно найти ответы на встающие в связи с Коридорами испытаний вопросы, наверное, удастся лишь тогда, когда будет разгадана цель постройки и «принцип работы» Великой пирамиды. А сейчас можно выдвинуть и такое предположение: здесь мы имеем дело с предварительной «обкаткой» какого-то важного «узла установки».</p>
<p>Однако чего-то принципиально сложного в самих Коридорах испытаний нет, кроме лишь гранитной пробки. Так почему бы именно ей и не выполнять роль генератора того самого излучения?..</p>
<p>Идея того, что Великая пирамида выполняет роль своеобразной «линзы» и «ретранслятора» некоего вида излучения, некоей энергии, уже давно фигурирует в различных исследованиях. Но что это может быть за излучение?</p>
<p>Как один из потенциально возможных вариантов: данные исследований по дольменам, Стоунхенджу и другим мегалитам Англии, согласно которым мегалиты генерируют высокочастотные колебания и электромагнитные волны. Их активность возрастает на восходе и закате солнца, а также усиливается в переломные дни года — весенние и осенние равноденствия.</p>
<p>Причину данного феномена исследователи видят в том, что в материалах, из которых построены мегалиты, много кристаллов кварца. Кварц — это окись кремния S02. Кристаллы кварца обладают свойством прямого и обратного пьезоэффекта. Если кристалл сжать, то на его гранях, перпендикулярных направлению сжатия, возникают разноименные электрические заряды. Так, механическая энергия с помощью кристалла превращается в электрическую. И наоборот, приложенное к кристаллу переменное электрическое поле заставляет его производить механические колебания. Кварц работает в огромном диапазоне частот, создавая акустические и электрические волны.</p>
<p>Самовозбуждение кристаллов кварца в мегалитах происходит за счет постоянного распространения на Земле акустических волн и электрических разрядов. Они образуются от де&lt;}юрмации земной коры, вызванной в результате тектонической деятельности, землетрясений, извержений вулканов и приливно-отливных влияний Солнца, Луны и других планет. Кроме того, Великая пирамида находится вблизи одного из геологических разломов, в которых наблюдаются сильные энергетические потоки. Таким образом, источником энергии для случая Великой пирамиды может служить само скальное основание, на котором она построена.</p>
<p>Тогда стыкуется между собой сразу масса деталей: и гранит, содержащий много кристаллов кварца; и находится он в самом начале восходящего коридора, переходящего в Большую галерею — «резонатор»; и зажат он плотно (то есть любые механические нагрузки вокруг по каким-либо причинам — пусть и тектоническим — непосредственно передаются данной «пробке», переходя неизбежно во внутренние напряжения!!!); и «лучи», выходящие из него, попадают как раз в геометрический центр пирамиды (конец Большой галереи), где находится одно из мест максимального проявления «эффекта пирамид»...</p>
<p>В качестве дополнительной версии: эта гранитная пробка может обладать какой-то вполне определенной внутренней структурой, вызывающей анизотропию выходного излучения именно в необходимом направлении. Ведь на этот предмет она не исследовалась, а строители пирамид явно демонстрируют способность разбираться во внутренней структуре камня (Александр Иванов высказал эту идею, исходя из того, что будь какие-то микротрещины во внутренней струюуре использованных в пирамиде блоков, они — микротрещины — давно бы уже стали макротрещинами под воздействием тех нагрузок, которые неизбежно имеют место быть в столь грандиозной конструкции)... Да и сама форма блока вполне может (и по идее, должна) способствовать анизотропии выходного сигнала...</p>
<p>Тогда становятся понятными и усилия, затраченные на сооружение Коридоров испытаний: обкатывалось функционирование самого «генератора», ведь Коридоры испытаний заканчиваются как раз там, где в пирамиде начинается «резонатор» — Большая галерея...</p>
<p>По мнению некоторых исследователей, в Большой галерее ранее находилось некое оборудование, которое могло выполнять функцию дополнительного усиления или концентрации излучения и которое в дальнейшем было изъято из Великой пирамиды. И действительно, в Большой галерее имеются странные углубления, расположенные равномерно по всей длине галереи около стен (они и предполагаются исследователями в качестве мест крепления этого дополнительного оборудования к полу). В дальнейшем оборудование было вынесено через проход, который считается проложенным Аль-Мамуном.</p>
<p>Есть и версия, согласно которой данный проход вполне мог быть сделан задолго до Аль-Мамуна. Первый аргумент в пользу данной версии: в арабских описаниях находок Аль-Мамуна значатся предметы и помещения, которых никогда не было в Великой пирамиде. Второй аргумент: слишком низка вероятность буквально с первой же попытки случайно попасть в восходящий коридор, обойдя гранитную пробку, — для этого нужно было уже заранее знать хотя бы в общих чертах внутреннюю конструкцию пирамиды...</p>
<p>Это все — гипотезы. Но есть и весьма странный факт в поддержку этих гипотез.</p>
<p>Дело в том, что в ходе археологических работ на рубеже XIX— XX веков было обнаружено, что практически все коридоры и проходы в нижней части внутренних конструкций Великой пирамиды забиты каменными обломками. Вряд ли кто-то стремился заполнить коридоры мусором, специально затаскивая камни в пирамиду. Все больше похоже на то, что эти обломки просто сбрасывались вниз из верхней части теми, кто пробирался к камере царя. Тогда они вполне могли быть изначально частью каких-то конструкций, находившихся ранее, например, в Большой галерее.</p>
<p>К сожалению, археологи вытащили эти обломки и просто свалили их в отвалы мусора к северу от Великой пирамиды, над которыми ныне устроена стоянка для туристических автобусов. Так что выяснить, что же это за обломки, ныне не представляется возможным...</p>
<p>Не исключен вариант, что в поиске ответов на вопросы, связанные с загадками особенностей конструкции Великой пирамиды, чем-то смогут помочь результаты исследований т.н. «эффекта пирамид», которые активно проводятся в последние десятилетия (см. ранее). Они свидетельствуют об усилении эффекта самой пирамидальной формы на различные физические феномены в двух точках: в геометрическом центре пирамиды и над ее вершиной, то есть в местах, где обнаруживаются ныне и предполагаются (по данным мифологии) конструкционные особенности Великой пирамиды.</p>
<p>В любом случае историкам в разгадке тайны пирамид не обойтись без «технарей», которые уже далеко не всегда стремятся придерживаться официальной версии Истории, стремясь повторить «подвиг египтян» (как, скажем, это вполне безуспешно было сделано недавно японскими энтузиастами) и надрывая животы в попытках перетаскивания громадных блоков...</p>
<p>Но отход от официальной версии современной исторической науки имеет далеко идущие последствия, а не просто отвечает на один-два вопроса. Для иллюстрации этого приведу ниже выдержки из своей переписки по электронной почте с Александром Ивановым из Приморья, который любезно предоставил автору возможность использовать данную переписку по своему усмотрению.</p>
<p>А. Иванов:</p>
<p>Читая и перечитывая все написанное о пирамидах, разглядывая изображения внутреннего устройства пирамид Гизы и Теотиуака- на, никак не мог отделаться от ощущения, что это мне уже знакомо, где-то я это видел, что-то сильно напоминает... Эти материалы, из которых построены пирамиды, — причем здесь слюда, которую применяют почти исключительно в радиотехнике, точнее в радиосвязи?.. Дешевый природный материал с высокой диэлектрической проницаемостью и очень малыми потерями... Высококачественные диэлектрики — мрамор и гранит... Да ведь это антенны! Это тот тип антенн, который в наше время используется довольно редко — диэлектрическая антенна, причем гигантских размеров! Форма, обеспечивающая максимальную эффективность в широкой полосе рабочих частот при минимальной высоте — пирамида.</p>
<p>В оптическом диапазоне определяющий параметр прозрачной среды — коэффициент преломления, для радиопрозрачных материалов — диэлектрическая проницаемость.</p>
<p>Внутренние полости — резонаторы, разноразмерные коридоры — волноводы, камеры, ниши, ступени, перемычки — это элементы точной настройки оптимальных параметров в разных участках рабочего диапазона. Фундамент сложной линзовидной формы из материала с другим значением диэлектрической проницаемости — для коррекции искажений диаграммы направленности, чтобы точно вертикально, и ширина луча — одинаковая во всем диапазоне от декаметровых до сантиметровых волн.</p>
<p>Необходимая точность поверхности — не хуже 1/8 наименьшей длины волны рабочего диапазона. До [момента], когда обвалились плиты облицовки Великой пирамиды, точность поверхности была около 0,2 см, то есть антенна-пирамида могла работать в диапазоне сантиметровых волн. Теперь только декаметровые и метровые волны...</p>
<p>Итак, антенна, готовый радиотелескоп — гигант, причем уже ориентирован, куда надо. Такой подарок могут сделать только боги!</p>
<p>Неужели только для того оставлен, чтобы любопытным потомкам обезьян было где писать «здесь был Вася»?.. Наверное, чтобы использовали по назначению, доказав тем свое право называться разумными существами.</p>
<p><emphasis>Возможные варианты.</emphasis></p>
<p>Вариант 1. Пассивный отражатель. Всем знакомо, как хорошо и далеко виден ночью велосипед в свете автомобильных фар благодаря отражающим свет пирамидкам — катафотам. Подобные по принципу действия лазерные отражатели были установлены на Луне. Антенна-пирамида может выполнять ту же роль в радиодиапазоне, поэтому — гигантские размеры и высочайшая точность. Вывод — за нами наблюдают, причем используется активная радиолокация. Разве это проблема для богов?..</p>
<p>При непрерывном облучении планеты радиосигналом достаточной интенсивности будет наблюдаться «зайчик» (от такого пассивного отражателя) один раз в сутки продолжительностью до 8 мин на расстояниях этак 20 парсек, в довольно широком секторе. Напомню, что существующие земные радиотелескопы способны принять сигналы, подобные сигналу земного телецентра, на расстояниях 300 и более парсек. Исчезновение отраженного сигнала будет означать, что на Земле произошла глобальная катастрофа с «проскальзыванием» земной коры; пора приводить небеса в порядок и строить новую пирамиду. Предполагаю, это будет гигантский конус...</p>
<p>Вариант 2. Не исключается возможность радиосвязи с Наблюдателями (то есть богами). По вертикальной оси Великой пирамиды есть две точки возможного фокуса: под пирамидой и «камера царицы», по-видимому, для разных диапазонов. Разместив в этих точках радиометры, сигнал Наблюдателей можно будет обнаружить с высокой степенью вероятности. Отправка сигнала с изменением поляризации (или на другой частоте) даст понять, что «Вася» созрел. Мощность сигнала может быть довольно скромной, ведь ОНИ очень предусмотрительны!</p>
<p>Вариант 3. Пассивный ретранслятор. Радиосигналы наземных передатчиков, например телецентра Каира, переотражаясь в пирамидах, фокусируются и переизлучаются вертикально вверх. Наблюдатели ежесуточно получают; хотя и кратковременный, обзор новостей... Несмотря на все невероятные вещи, связанные с пирамидами, последняя возможность кажется совсем невероятной: нас подслушивают и за нами подсматривают!.. Хотя — как знать... Пути богов неисповедимы!</p>
<p>«...индейцы Теотиуакана не только категорически отвергали собственное участие в его постройке, но и указывали на богов в качестве авторов строительства. Более того, именно с пирамид Теотиуакана и с их помощью, как гласит мифология, боги восстанавливали порядок на небе после Потопа, что задает достаточно жесткую привязку по времени к периоду катаклизма (XI тысячелетие до н.э.) и допускает “допотопное” строительство данного комплекса...» (Г. Хэнкок «Следы богов»)</p>
<p>Допотопное время — вот разгадка применения слюды. Пирамида Солнца по конструкции была менее совершенна как антенна, основной материал... не обладает такими высокими диэлектрическими свойствами, как мрамор и гранит, гигроскопичен (отсюда дренажно-осушительная система). Ступенчатая форма антенны-пирамиды потребовала при настройке после строительства глубокой коррекции характеристик, поэтому применение слюды — мера вынужденная. Необходимая эффективность была достигнута...</p>
<p>После Потопа, во время которого ориентация пирамид Теотиуакана на конкретный участок пространства нарушилась, боги прибыли (и построили комплекс Гизы), «порядок на небе был восстановлен», что в мифах и засвидетельствовано. Таким образом (в отличие пирамид Гизы от пирамид Теотиуакана), перед нами процесс совершенствования конструкции, применительно к местным условиям. В самом деле, устройство (пирамиды в Гизе) должно было пережить тысячелетия варварства, при этом не потерять работоспособность. Любой другой тип антенны не способен выдержать и малой доли того, что выдержали пирамиды.</p>
<p>В результате недавних исследований на плато Гиза были обнаружены полости, предположительно искусственного происхождения, под лапами Сфинкса. Подтверждается гипотеза В. Пахомова об оставленном нам наследии Великой Цивилизации. Беру на себя смелость предположить, что в составе Наследия будет обнаружено и оборудование для связи с Внеземной Цивилизацией с подробными инструкциями...</p>
<p>Обнаружить Внеземную Цивилизацию можно попытаться и не дожидаясь окончания работ на плато Гиза, поскольку область поиска ограничена ориентацией пирамид и географической широтой. Средства нашей Цивилизации вполне позволяют сделать это.</p>
<p>А. Скляров:</p>
<p>...я пока придерживаюсь несколько иной версии, — считаю более вероятным, что пирамиды выступали не в роли антенн, а наоборот, в роли излучателя. Но кто сейчас сможет однозначно определить истину?..</p>
<p>А. Иванов:</p>
<p>Ваша версия о роли пирамид как излучателя и версия об антенне — одно и то же, ввиду принципа обратимости. Реальными проблемами различных антенн занимаюсь лет 40, поэтому как-то обратил внимание на некоторые сходства. Применение природных материалов обеспечило сохранность в течение многих тысячелетий, иначе бы растащили. Кто проектировал, хорошо понимал эти проблемы.</p>
<p>Судя по размерам пирамид и предполагаемой ширине диаграммы направленности 3 градуса (довольно произвольное допущение) рабочий диапазон длин волн окажется короче 10 метров, а если определить окна прозрачности в радиодиапазоне для примененных материалов, то задача поиска рабочих участков электромагнитного спектра может оказаться довольно простой.</p>
<p>Насколько понимаю всю массу последних открытий, Человечество столкнулось с интеллектом, превосходящем наш многократно, наверное, это требует отдельного осмысления. В таком случае может быть использован такой вид излучения, какой мы и не подозреваем. Если дело обстоит таким образом, то соответствующее оборудование и рекомендации по использованию должны находиться неподалеку от пирамид...</p>
<p>Есть и такое соображение — многие мифы и религии подбрасывают идею спасения в катаклизме при помощи ковчега или иных средств индивидуального пользования. Если принять, что идея была подброшена, то возникает вопрос, а нет ли в ней лукавства, не тест ли это на зрелость? Поймут назначение пирамид и попросят помощи — значит, созрели как разумные существа и достойны ее получить. Будут спасаться поодиночке — пусть все идет своим чередом, для Вселенной потеря невелика, возможно, будущие цивилизации успеют достаточно развиться и поймут. Это предположение ни на чем не основано.</p>
<p>А. Скляров:</p>
<p>Я практически убежден, что с точки зрения функционального назначения пирамиды несут сугубо функции технического устройства, работающего на пока неизвестных нам принципах. Но вот что касается «гуманитарного» аспекта... Здесь я гораздо больший скептик.</p>
<p>А почему часто превалирует точка зрения, что более высокоразвитая цивилизация обязательно хочет нам только «блага»?.. Ведь каждый преследует какие-то СВОИ интересы и цели. Но являются ли ИХ цели для нас «благом»?.. Да и является ли для нас «благом» то, что является «благом» для них?.. Заинтересованы ли они вообще в нашем развитии?.. И в каком направлении это развитие они будут считать «благом»?..</p>
<p>У каждого человека — свои интересы; у каждого народа — также свои интересы. И далеко не всегда они совпадают. Следовательно, возможен ведь и вариант, когда ИХ интересы не будут совпадать с НАШИМИ.</p>
<p>Мне в этом вопросе очень импонирует сдержанный подход Стругацких к проблемам контакта цивилизаций...</p>
<p>И гораздо «спокойнее» (при учете всего этого) было бы вообще считать, что пирамиды, мегалиты и прочее — просто брошенный ИМИ мусор, «отходы производства», потерявшие во многом свои функциональные способности. Как в «Пикнике на обочине»...</p>
<p>А если не так, то значит: «прибор» еще работает, что-то «производя». Но что?.. И зачем?.. И какая в этом «польза» (или «вред») для нас?..</p>
<p>А. Иванов:</p>
<p>Наверное, если бы НАШИ интересы представляли хоть какую- то угрозу ИХ интересам, ОНИ обошлись бы без этой экзотики.</p>
<p>Замечательная вещь — мы об этом говорим как об уже состоявшемся контакте; так, уточняем некоторые детали. Осталось уведомить ИХ об этом...</p>
<p>А. Скляров:</p>
<p>Я имел в виду не то, что наши интересы представляют угрозу для них (какую вообще угрозу мы пока можем представлять для инопланетной цивилизации, особенно гораздо более высоко развитой?..); а наоборот — ИХ интересы могут наносить нам вред.</p>
<p>Например, я в свое время задумался над тем, что боги древности фактически запрещали людям эксперименты с так называемой магией. А ведь сохранившиеся примитивные племена весьма эффекивно используют эту практику. Вот и возникает вопрос: если в этом действительно что-то есть, то во что бы данное знание могло бы вырасти, не вмешайся боги в это?.. Что мы потеряли от такого вмешательства?.. Явно получили отставание в исследовании данного направления, и отставание весьма серьезное... Только сейчас начинаем потихоньку вспоминать о той же китайской медицине, нетрадиционных методах целительства и т.п.</p>
<p>А вообще, если даже посмотреть наше телевидение, то обнаруживается удивительный факт: люди постепенно как бы приучаются к возможности контакта. Ранее все разговоры про НЛО тут же моментально опровергались, осмеивались и т.п. Теперь центральное телевидение показывает круги на полях, диктор скучным голосом сообщает о том, что «опять инопланетяне шалят»... И все это преподносится и воспринимается как ВПОЛНЕ ОБЫДЕННОЕ ЯВЛЕНИЕ!!! В принципе, массовое сознание постепенно ПОДГОТОВИЛИ к восприятию факта контакта (и очень похоже, что это сделано вполне осознанно и целенаправленно) ... Люди постепенно привыкают к проблеме контакта. Но они становятся и более восприимчивы именно к детальной проработке проблемы. А здесь — еще практически непаханное поле...</p>
<p>А. Иванов:</p>
<p>Понимаю так, что у вас уже сложились ответы на эти вопросы, попробую и я что-то добавить.</p>
<p>Поскольку ИХ цели нигде не декларировались, остается судить по результатам...</p>
<p>Если ИХ цель состояла в том, чтобы посеять семена Разума, то результат уже вполне просматривается. Основы наук и ремесел были буквально навязаны, коллективная память Человечества сохранила об этом живейшие воспоминания. В чем вред — пока не вижу...</p>
<p>Вопрос об НЛО очень интересен, правда, круги на полях сделать намного проще, чем правильные многоугольники [ой ли?.. — А.С],<strong> </strong>да и следы легче спрятать... Сам феномен мне наблюдать не приходилось, но не доверять многочисленным свидетельствам неразумно. Есть предположение, что это просто роботы, имеющие базу где-то на Луне. Ведут себе исследования, проводят эксперименты по заданной программе, передают результаты, куда надо. Иногда попадаются на глаза. Обычное дело...</p>
<p><strong>* * *</strong></p>
<empty-line/>
<p><strong>Часть 2</strong></p>
<p><strong>НАСЛЕДИЕ ПЬЯНЫХ БОГОВ (Битва за урожай: кому и зачем она понадобилась...)</strong></p>
<empty-line/>
<p>Тот велик — кто во хмелю тих.</p>
<p><emphasis>(Народная мудрость)</emphasis></p>
<p>Хроника эпохального перехода наших древних предков от охоты и собирательства к земледелию, давшему старт бурному прогрессу человечества, переполнена самыми невероятными и интригующими подробностями и загадками. Как и почему собственноручно выращенный урожай перевесил богатые дары дикой природы, — на этот вопрос политэкономия и мифы дают совершенно разные ответы. Факты и логика оказываются не на стороне официальной точки зрения, а поддерживают версию древних легенд и преданий, которая неумолимо подводит к выводу о искусственном формировании человеческой цивилизации под влиянием извне.</p>
<p><strong>Привычная картина перехода к земледелию</strong></p>
<p>Земледелие — один из основных и важнейших элементов цивилизации как таковой. Это, по сути, — аксиома современного взгляда на нашу историю. Именно с освоением земледелия и переходом к сопутствующему ему оседлому образу жизни связано формирование того, что мы понимаем под терминами «общество» и «цивилизация». Там, где не было перехода к земледелию, не возникала и цивилизация. И даже наше современное промышленное и технологически развитое общество, как ни крути, немыслимо без сельского хозяйства, обеспечивающего питанием миллиарды людей.</p>
<p>Вопрос о том, как и почему первобытные люди перешли от охоты и собирательства к возделыванию земли, считается давно решенным и входит в такую науку, как политэкономия, довольно скучным разделом. Любой мало-мальски грамотный школьник сможет изложить вам свою версию данного раздела, включенного в упрощенном варианте в курс древней истории.</p>
<p>Вроде бы все ясно: первобытный охотник и собиратель очень сильно зависел от окружающей его природы. Вся жизнь древнего человека была борьбой за существование, в которой львиную долю времени занимал поиск пищи. И вследствие этого весь прогресс человека ограничивался довольно незначительным совершенствованием орудий добычи средств пропитания.</p>
<p>На каком-то этапе (по официальной точке зрения) рост численности людей на нашей планете привел к тому, что охота и собирательство уже не моши прокормить всех членов первобытной общины, которой оставался единственный выход: освоить новую форму деятельности — земледелие, для чего требовался, в частности, оседлый образ жизни. Переход же к земледелию автоматически стимулировал развитие технологии орудий труда, освоение строительства стационарного жилья, формирование социальных норм общественных отношений и т.д. и т.п., то есть явился «спусковым крючком» быстрого продвижения человека по пути цивилизации.</p>
<empty-line/>
<p><strong>Современная реальность против теории</strong></p>
<p>Данная схема кажется настолько логичной и даже очевидной, что все, как-то не сговариваясь, практически сразу приняли ее за истинную... И все было бы хорошо, но бурное развитие науки в последнее время вызвало активный пересмотр многих «базовых» и, казалось бы, незыблемых ранее теорий и схем. Начал трещать по швам и «классический» взгляд на проблему перехода человека от примитивного первобытного существования к земледелию.</p>
<p>Первыми и, пожалуй, самыми серьезными «возмутителями спокойствия» оказались этнографы, которые обнаружили, что сохранявшиеся до последнего времени первобытные сообщества абсолютно не вписываются в стройную картину, рисуемую политэкономией. Закономерности поведения и жизни этих примитивных сообществ не просто оказывались «досадными исключениями», а в корне противоречили той схеме, по которой должно было бы вести себя первобытное общество.</p>
<p>Прежде всего, была выявлена высочайшая эффективность собирательства:</p>
<p>«И этнография, и археология накопили к настоящему времени массу данных, из которых следует, что присваивающее хозяйство — охота, собирательство и рыболовство — часто обеспечивает даже более стабильное существование, чем ранние формы земледелия... Обобщение такого рода фактов уже в начале нашего столетия привело польского этнографа Л. Кришивицкого к заключению, что “при нормальных условиях в распоряжении первобытного человека пищи более чем достаточно". Исследования последних десятилетий не только подтверждают это положение, но и конкретизируют его с помощью сравнений, статистики, измерений» (Л. Вишняцкий «От пользы — к выгоде»).</p>
<p>«Балансирование на грани голодной смерти тех, кто вел присваивающее хозяйство, — не характерная, а, напротив, довольно редкая ситуация. Голод для них не норма, а исключение. Это во-первых. Во-вторых, качество питания членов таких групп, как правило, удовлетворяет требованиям самых строгих современных диетологов» (там же).</p>
<p>«Эффективность высокоспециализированного собирательского труда просто поразительна. Даже в тех случаях, когда условия внешней среды были крайне неблагоприятны, первобытный собиратель демонстрировал удивительные способности по обеспечению себя продовольствием» (А. Лобок «Привкус истории»).</p>
<p>Достаточно важен и тот факт, что «присваивающая экономика эффективна не только в том смысле, что она вполне обеспечивает первобытных людей всем необходимым для жизни, но также и в том, что достигается это за счет весьма скромных физических усилий. Подсчитано, что в среднем “рабочий день” охотников- собирателей составляет от трех до пяти часов, и этого, оказывается, вполне достаточно. Притом, как правило, дети не принимают непосредственного участия в хозяйственной деятельности, да и взрослые, особенно мужчины, могут себе позволить отвлечься на день-другой от “прозы будней” и заняться делами более “возвышенными”» (Л. Вишняцкий «От пользы — к выгоде»).</p>
<p>Жизнь «примитивного» охотника и собирателя вообще оказалась весьма далека от всепоглощающей и суровой борьбы за существование.</p>
<p>«...данные современных этнографических исследований убедительно свидетельствуют о том, что жизненная практика первобытных племен, сохранивших свою культурную самоидентичность вплоть до настоящего времени, не имеет ничего общего с повседневным изнуряющим трудом земледельческого человека “от</p>
<p>зари до зари”... Сам процесс добывания пропитания для первобытного охотника — это именно охота, которая во многом построена на игре и азарте. А что такое охота? Охота — это ведь и есть то, чего “хочется”, то, что совершается “в охотку”, а не под давлением внешней необходимости. Причем “собирательство” — второй традиционный для первобытного человека источник пропитания — это тоже своеобразная “охота”, игра, азартный поиск, но никак не изнуряющий труд» (А. Лобок «Привкус истории»).</p>
<p>Это может понять и прочувствовать любой: в современном обществе в лес по грибы и ягоды идут гораздо чаще из-за азарта поиска, нежели для обеспечения себя едой. А охота вообще превратилась в развлечение людей с достатком. И то и другое уже давно рассматривается как отдых.</p>
<p>«Даже при самых больших расходах энергии охотник может не чувствовать усталости: ему дает силы энергия естественного азарта. И наоборот: земледелец способен испытать удовлетворение от вида собранного урожая, но сам процесс возделывания земли воспринимается им как тягостная необходимость, как тяжелый труд, смысл которого можно обнаружить только в будущем урожае, ради которого только и совершается “жертвоприношение труда”» (там же).</p>
<p>Человек сотни тысяч и миллионы лет занимался охотой и собирательством, в результате чего в его психике (в той его части, которая является наследуемой) закрепились соответствующие структуры — архетипы, вызывающие азарт и удовольствие от самого процесса охоты и собирательства. Собственно, механизм работы этих структур-архетипов во многом аналогичен механизму инстинкта животного, которого данный инстинкт спасает от голодной смерти.</p>
<p>Напротив, чуждая человеку и его психике деятельность, «неестественная» для его природы, неизбежно будет вызывать у него неудовольствие. Поэтому тягостность и изнурительность земледельческого труда свидетельствует, в частности, и об определенной «неестественности» этого труда для человека или, уж по крайней мере, о весьма непродолжительном характере этого рода деятельности для человеческого вида.</p>
<empty-line/>
<p><strong>* * *</strong></p>
<p>Но ради чего тогда совершается это «жертвоприношение труда»?.. Действительно ли игра стоит свеч?...</p>
<p>По официальной точке зрения земледелец борется за урожай, чтобы по окончании его сбора обеспечить себе сытую и стабильную праздную жизнь до следующего сезона работ. Однако, когда рассматривается вопрос о переходе от охоты и собирательства к земледелию, мы подсознательно представляем современное развитое сельское хозяйство и как-то забываем, что речь идет об архаичном, примитивном земледелии...</p>
<p>«...раннее земледелие чрезвычайно трудно, а его эффективность весьма и весьма невысока. Искусство земледелия — это слишком трудное искусство, чтобы новичок, лишенный опыта, мог бы достичь сколько-нибудь серьезных успехов» (там же).</p>
<p>«...базовой земледельческой культурой неолитического человека в тех случаях, которые привели в конце концов к возникновению самого феномена цивилизации, становятся злаковые. Но отнюдь не сегодняшние злаковые, за которыми тысячелетия истории культурного земледелия, а дикая пшеница-однозернянка или двузернянка, а также двурядный ячмень, именно эти дикие растения начинает приручать неолитический человек. Пищевая эффективность этих растений не слишком высока — много ли зерна получишь, даже если засеешь ими большое поле! Если бы проблема действительно состояла в поиске новых источников пропитания, естественно было бы предположить, что агротехнические эксперименты начнутся с растениями, имеющими крупные плоды и дающими большие урожаи уже в диких своих формах» (там же).</p>
<p>Даже в «неокультуренном» состоянии клубнеплоды в десять и более раз превосходят злаки и зернобобовые по урожайности, однако древний человек по каким-то причинам вдруг игнорирует этот факт, находящийся в буквальном смысле у него под носом.</p>
<p>При этом первооткрыватель-земледелец почему-то считает, что ему мало дополнительно взваленных на себя трудностей, и еще больше усложняет себе задачу, вводя еще и самую сложную обработку урожая, какую только можно было придумать.</p>
<p>«Зерно — чрезвычайно трудоемкий продукт не только с точки зрения выращивания и сбора урожая, но и с точки зрения его кулинарной обработки. Прежде всего приходится решить проблему вышелушивания зерна из прочной и твердой оболочки, в которой оно находится. А для этого требуется специальная каменная индустрия — индустрия каменных ступ и пестиков, с помощью которых и осуществляется данная процедура» (там же).</p>
<p>«...главные трудности начинаются потом. Полученные цельные зерна древние земледельцы растирают в муку на специальных каменных зернотерках — своеобразных ручных «жерновах», и степень трудоемкости этой процедуры, пожалуй, не имеет себе равных. Казалось бы, снова загадка: ведь куда проще сварить кашу и не мучиться с превращением зерен в муку. Тем более что питательная ценность от этого отнюдь не страдает. Однако факт остается фактом: начиная с X тысячелетия до новой эры “злаковое человечество” создает целую индустрию зернотерок, превращающих зерна в муку, а сам процесс обработки зерна — в настоящую муку» (там же).</p>
<p>Что же получает этот герой-землепашец в обмен на ударное преодоление как бы самому себе устроенных затруднений?..</p>
<p>По официальной точке зрения политэкономии, с переходом к земледелию человек решает свои «продовольственные проблемы» и становится менее зависимым от капризов окружающей природы. Но объективный и непредвзятый анализ категорически отвергает это утверждение, — жизнь только усложняется. По множеству параметров раннее земледелие ухудшает условия существования древнего человека. В частности, «привязывая» к земле и лишая его свободы маневра в неблагоприятных условиях, оно зачастую приводит к тяжелым голодовкам, практически незнакомым охотникам и собирателям.</p>
<p>«По сравнению с ранними земледельцами, с людьми, осваивающими азы производящего хозяйства, охотники-собиратели во всех отношениях находятся в гораздо более выигрышном положении. Земледельцы больше зависят от капризов природы, так как их экономика не столь гибка, они, по сути, привязаны к одному месту и к весьма ограниченному кругу ресурсов. Рацион их однообразней и в целом бедней. И, конечно, по сравнению с охотой и собирательством хозяйство земледельцев более трудоемко — поля требуют постоянной заботы и ухода» (Л. Вишняцкий «От пользы — к выгоде»).</p>
<p>«Земледельцы резко теряют в подвижности, в свободе перемещения, а главное, земледельческий труд отнимает очень много времени и оставляет все меньше возможностей заниматься охотой и собирательством “на параллельных” основаниях. И неудивительно, что на ранних ступенях освоение земледелия не только не давало каких бы то ни было преимуществ, но и, наоборот, приводило к заметному ухудшению качества жизни. Стоит ли удивляться, что одним из ближайших следствий перехода к земледелию становится сокращение продолжительности жизни?» (А. Лобок «Привкус истории»).</p>
<p>«Кроме того, по мнению большинства ученых, земледельческо- скотоводческие поселения, многолюдные и скученные, были в гораздо большей степени, чем стойбища охотников, живших обычно небольшими группами по двадцать пять — пятьдесят человек, подвержены инфекциям» (Л. Вишняцкий «От пользы — к выгоде»).</p>
<p>Ну и насколько логичным и закономерным выглядит теперь переход наших предков от охоты и собирательства к земледелию?.. Думается, настолько же, насколько «ясной и очевидной» предстает перед нами (в свете вышеперечисленного) общепринятая точка зрения на данный вопрос... Вне всякого сомнения, она терпит крах абсолютно по всем позициям!!!</p>
<p><strong>* * *</strong></p>
<p>Этнографы давно уже убедились в том, что так называемый примитивный человек вовсе не так глуп, чтобы ввергать себя в столь суровые испытания, какие возникают на «пути к цивилизованности».</p>
<p>«Можно считать вполне установленным тот факт, что многие группы охотников-собирателей, живя бок о бок с земледельцами и скотоводами, были хорошо знакомы и с земледелием и скотоводством. Однако это вовсе не повлекло за собой немедленного перехода от охоты к скотоводству, от собирательства — к земледелию» (там же).</p>
<p>«Заимствование... носит сугубо избирательный характер — перенимается лишь то, что легко вписывается в традиционный образ жизни, не нарушает его и не требует коренной перестройки. Скажем, заимствуются орудия, делающие более эффективной охоту. Например, в Южной Африке, судя по археологическим данным, бушмены соседствовали со скотоводами-готтентотами уже, по крайней мере, с начала нашей эры и, следовательно, не менее двух тысячелетий имели под боком “наглядное пособие9’ по изучению производящего хозяйства. И что же? Лишь в нашем столетии стали они переходить от привычного существования за счет охоты и собирательства к новым для них формам жизнеобеспечения. И делают это лишь под давлением суровой необходимости — в условиях быстро скудеющей природы» (там же).</p>
<p>В свете выявленных к настоящему времени недостатков раннего земледелия становится абсолютно ясно, почему этнографы не обнаружили у охотников-собирателей никакого стремления начать жизнь по образу и подобию своих соседей-земледельцев. Плата за «прогресс» оказывается слишком высокой, да и сам прогресс сомнительным.</p>
<p>И дело вовсе не в лени, хотя «лень» и могла внести свой вклад... Афоризм «человек по своей природе ленив» имеет глубинную основу: человек, как любая другая живая система, стремится к желаемому результату, пытаясь израсходовать как можно меньше энергии. Поэтому ради обеспечения себя едой ему просто нет смысла бросать охоту и собирательство и переходить к изнуряющему труду земледельца.</p>
<p>Но с какой же стати вольные охотники и собиратели на заре нашей истории все-таки отказались от традиционных форм самообеспечения продовольствием и водрузили на себя ярмо тяжелейшего труда? Может быть, в силу каких-либо чрезвычайных обстоятельств, и под их давлением наши далекие предки вынуждены были оставить благостную и спокойную жизнь потребителей природных даров и перейти к полному изнурительного труда существованию земледельца?..</p>
<p><strong>Археология и Вавилов тоже против</strong></p>
<p>Археологические данные свидетельствуют о том, что попытка освоения земледелия, например, на Ближнем Востоке (X—XI тысячелетия до н.э.) происходила в условиях последствий некоего катаклизма глобального масштаба, сопровождавшегося резким изменением климатических условий и массовым вымиранием представителей животного мира. И хотя непосредственно катастрофические события имели место в XI тысячелетии до н.э., их «остаточные явления» прослеживаются археологами еще в течение нескольких тысячелетий.</p>
<p>«...массовое вымирание животных действительно произошло в результате сумятицы последнего Ледникового периода....в Новом Свете, например, свыше 70 видов крупных млекопитающих вымерли между 15000 и 8000 годами до н.э. ...Эти потери, означавшие, по сути, насильственную смерть свыше 40 миллионов животных, не были равномерно распределены по всему периоду; напротив, основная их часть приходится на две тысячи лет между 11000 и 9000 годами до н.э. Чтобы почувствовать динамику, отметим, что в течение предыдущих 300 тысяч лет исчезли всего около 20 видов» (Г. Хэнкок «Следы богов»),</p>
<p>(Более подробно события данного катаклизма, который мы соотносим с известным по мифологии Всемирным потопом, анализируются в работе автора «Миф о Потопе: расчеты и реальность».)</p>
<p>Естественно, что в условиях сокращения «кормовой базы» вполне мота возникнуть ситуация острого дефицита пищевых ресурсов для наших предков, вынужденных вследствие этого осваивать новые способы обеспечения себя питанием. Однако есть некоторые сомнения в том, что события разворачивались именно по этому сценарию.</p>
<p>Во-первых, катастрофические последствия событий XI тысячелетия до н.э. имели глобальный характер и, конечно же, затронули не только представителей флоры и фауны, но и самого человека. Оснований же считать, что человечество (в его примитивной, природной стадии существования) пострадало намного меньше окружающего его живого мира, — нет никаких. То есть численность населения должна была также резко сократиться, тем самым несколько компенсировав сокращение «кормовой базы».</p>
<p>Об этом, собственно, сообщают дошедшие до нас в мифах и легендах описания событий: буквально у всех народов сквозит одна мысль — при Потопе выжили лишь немногие.</p>
<p>Во-вторых, естественной реакцией примитивных племен, занимающихся охотой и собирательством, на сокращение «кормовой базы» является в первую очередь поиск новых мест, а не новых способов деятельности, что подтверждается многочисленными этнографическими исследованиями.</p>
<p>В-третьих, даже с учетом произошедших изменений климата «дефицит кормовой базы» не мог продолжаться долго. Природа же не терпит пустоты: экологическую нишу вымирающих животных тут же занимают другие... Но если восстановление естественных ресурсов вдруг почему-то и не происходило так быстро, как это реально бывает в природе, все равно оно требует гораздо меньше времени, чем освоить и развить целую систему техники земледелия (а еще предварительно и открыть ее!).</p>
<p>В-четвертых, также нет никаких оснований полагать, что в условиях сокращения «кормовой базы» будет наблюдаться резкий всплеск рождаемости. Примитивные племена близки к окружающему животному миру, и поэтому в них сильнее сказываются природные механизмы саморегуляции численности: увеличение рождаемости в условиях оскуднения природных ресурсов приводит в том числе и к увеличению смертности...</p>
<p>И поэтому, хотя идея об определяющей роли роста населения в освоении земледелия и развитии культуры далеко не нова, этнографы до сих пор ее не принимают: у них достаточно фактических оснований для серьезных сомнений...</p>
<p>Таким образом, теория «демографического взрыва» в качестве причины перехода к земледелию также не выдерживает никакой критики. И единственным ее аргументом остается факт сочетания земледелия с большой плотностью населения.</p>
<p>«На всем земном шаре эти горные районы Азии и Африки [где зародилось земледелие] и до сих пор представляют самые заселенные места. Еще более это было выражено в недалеком прошлом...</p>
<p>Если вычесть в Персии, Афганистане, Бухаре бесплодные пустынные и безводные горные районы, недоступные культуре скалы, каменные осыпи, область вечных снегов, если учесть здесь плотность населения по отношению к доступным культуре землям, мы получим густоты, превышающие самые культурные районы Европы» (Н. Вавилов «Центры происхождения культурных растений»).</p>
<p>Но... может быть, не следует ставить все с ног на голову и путать причину со следствием?.. Гораздо более вероятным является то, что именно переход к оседлому образу жизни на основе звхЧ- леделия привел к «демографическому взрыву», а не наоборот. Ведь охотники и собиратели, стремятся избегать большой скученности, затрудняющей их существование...</p>
<p>География же древнего земледелия заставляет еще больше усомниться в том, что на переход к нему наших предков подвигло резкое и внезапное сокращение «кормовой базы».</p>
<p>Советский ученый Н.Вавилов в свое время разработал и обосновал метод, по которому оказалось возможным определять центры происхождения растительных культур. Согласно проведенным им исследованиям выяснилось, что подавляющее большинство известных культурных растений ведет свое происхождение всего из семи очень ограниченных по площади основных очагов.</p>
<p>«Как можно видеть, зона начального развития главнейших культурных растений приурочена в основном к полосе между 20 и 45° с.ш., где сосредоточены величайшие горные массивы Гималаев, Гиндукуша, Передней Азии, Балкан, Апеннин. В Старом Свете эта полоса идет поширотно, в Новом Свете по меридиану в соответствии с общим направлением главных хребтов» (Н. Вавилов «Мировые очаги (центры происхождения) важнейших культурных растений»).</p>
<p>«Географическая локализация первичных очагов земледелия очень своеобразна. Все семь очагов приурочены преимущественно к горным тропическим и субтропическим областям. Новосветские очаги приурочены к тропическим Андам, старосветские — к Гималаям, Гиндукушу, горной Африке, горным районам средиземно- морских стран и к горному Китаю, занимая в основном предгорные области. В сущности, только узкая полоса суши земного шара сыграла основную роль в истории мирового земледелия» (Н. Вавилов «Проблема происхождения земледелия в свете современных исследований»).</p>
<p>Все эти очаги, являющиеся, по сути, центрами древнего земледелия, обладают весьма схожими климатическими условиями тропиков и субтропиков.</p>
<p>Но «тропики и субтропики представляют оптимум условий для развертывания видообразовательного процесса. Максимум видового разнообразия дикой растительности и животного мира явно тяготеет к тропикам. Особенно это наглядно можно видеть в Северной Америке, где Южная Мексика и Центральная Америка, занимая относительно ничтожную площадь, включают больше видов растений, чем весь необъятный простор Канады, Аляски и Соединенных Штатов, взятых вместе (включая Калифорнию)» (там же).</p>
<p>Это определенно противоречит теории «дефицита кормовой базы» в качестве причины освоения земледелия, поскольку в этих условиях имеет место не только множественность видов, потенциально пригодных для сельского хозяйства и окультуривания, но и изобилие вообще съедобных видов, способное вполне обеспечить собирателей и охотников... Кстати, Н. Вавилов заметил и это:</p>
<p>«До сих пор в Центральной Америке и Мексике, также в горной тропической Азии, человек использует множество диких растений. Не всегда здесь легко разграничить культурные растения от соответствующих им диких» (там же).</p>
<p>Таким образом, получается весьма странная и даже парадоксальная закономерность: земледелие возникло почему-то именно в наиболее изобильных районах Земли, — там, где предпосылок для голода было меньше всего. И наоборот: в регионах, где сокращение «кормовой базы» могло быть наиболее ощутимым и должно было (по всей логике) являться существенным фактором, влияющим на жизнь человека, никакого земледелия не возникло!!!</p>
<p><strong>Детали и подробности перехода</strong></p>
<p>Далее... Детали и подробности перехода от охоты и собирательства к земледелию, восстановленные к настоящему времени буквально переполнены неразрешенными загадками.</p>
<p>Скажем, во всей Северной Америке южномексиканский очаг древнего земледелия занимает лишь около V40 всей территории обширного континента. Примерно такую же площадь занимает перуанский очаг по отношению ко всей Южной Америке. То же можно сказать о большинстве очагов Старого Света. Процесс возникновения земледелия оказывается прямо-таки «неестественным», поскольку за исключением этой узкой полосы нище (!!!) в мире даже не было попыток перехода к земледелию!!!</p>
<p>Другая деталь: сейчас в качестве общепризнанной родины пшеницы (как одной из основных зерновых культур) на нашей планете фигурирует по официальной версии узкая полоса, огибающая Месопотамскую низменность. А оттуда уже пшеница, как считается, разошлась по всей Земле. Однако в такой точке зрения есть некое «шулерство» или манипуляция данными (как вам будет удобно).</p>
<p>Дело в том, что данный регион (по исследования Н. Вавилова) действительно является родиной той группы пшениц, которая называется «дикой». Кроме нее на Земле есть еще две основные группы: твердая пшеница и мягкая. Но оказывается, что «дикая» вовсе не означает «прародительница».</p>
<p>«Вопреки обычным предположениям основные базы ближайших диких видов родов... не примыкают непосредственно к очагам концентрации потенциалов генов культурных пшениц, а находятся от них на значительном расстоянии. Дикие виды пшениц... находятся главным образом в Южной Сирии и Северной Палестине, там, где состав культурных пшениц особенно беден. Сами эти виды, как показывают исследования, обособлены от культурных пшениц трудностью скрещивания. Это несомненно особые... виды» (Н. Вавилов «Географическая локализация генов пшениц на земном шаре»).</p>
<p>«Как возникли культурные пшеницы... как произошло это поразительное многообразие существующих видов культурных пшениц — на эти вопросы факт нахождения диких пшениц в Палестине, Сирии и Армении не отвечает. Во всяком случае, ныне совершенно отчетливо выяснилось, что основные потенциалы признаков и генов культурных пшениц заключены в областях, далеких от Сирии и Сев. Палестины, именно — в Абиссинии и у подножия Западных Гималаев» (Н. Вавилов «Несколько замечаний к проблеме происхождения пшениц»).</p>
<p>В результате глобального исследования различных видов пшеницы Н. Вавилов установил целых три независимых друг от друга очага распространения (читай — мест происхождения) этой культуры. Сирия и Палестина оказались родиной «дикой» пшеницы и пшеницы-однозернянки; Абиссиния (Эфиопия) — родиной твердых пшениц; а предгорья Западных Гималаев — центром происхождения мягких сортов пшеницы.</p>
<p>«Сопоставление видов, разновидностей и рас пшеницы двух континентов, вместо того чтобы подтвердить предположение Солмс-Лаубаха об единстве видов пшениц Абиссинии с пшеницами Восточной Азии, где Солмс-Лаубах склонен был искать родину пшеницы, констатировало обратный факт резкого различия азиатских и африканских групп пшеницы» (Н. Вавилов «Центры происхождения культурных растений»).</p>
<p>В целом Н. Вавилов твердо приходит к выводу, что утверждение о родине пшеницы в Месопотамии или предположение о родине пшеницы в Центральной Азии не имеют никаких оснований.</p>
<p>Но и этим важнейшим результатом его исследования не ограничились!.. В их процессе было обнаружено, что различие видов пшеницы заключено на глубочайшем уровне: пшеница- однозернянка обладает 14 хромосомами; «дикая» и твердые пшеницы — 28 хромосомами; мягкие же пшеницы имеют 42 хромосомы. Но даже между «дикой» пшеницей и твердыми сортами с одинаковым количеством хромосом оказалась целая пропасть.</p>
<p>«Наши опыты по скрещиванию дикой пшеницы с различными видами культурных пшениц, в том числе даже морфологически близкими... показали, что дикая пшеница... представляет собой особый... вид. Она характеризуется, как известно, 28 хромосомами, тем самым резко отличаясь от всей группы мягких видов пшениц, но, что особенно существенно, она представляет собой особый вид, отличаясь и от пшениц с 28 хромосомами» (Н. Вавилов «Мировые центры сортовых богатств (генов) культурных растений»).</p>
<p>«Весьма знаменательным является тот факт, что в Абиссинии, где заключен максимум первичного сортового разнообразия 28-хромосомных культурных пшениц, совершенно... отсутствуют все основные дикие родичи пшеницы. Это факт приводит к необходимости ревизии наших представлений о процессе происхождения культурных растений... Не менее существенным фактом является установленный разрыв в локализации... 42- и 28-хромосомных пшениц (Юго-Восточный Афганистан и Пенджаб для 42-хромосомных пшениц и Абиссиния для 28-хромосомных пшениц)» (Н. Вавилов «Несколько замечаний к проблеме происхождения пшениц»).</p>
<p>Как известно и как подтверждает это профессионал — Н. Вавилов, добиться «простой» селекцией подобного изменения количества хромосом не так-то просто (если не сказать — практически невозможно). Для удвоения и утроения хромосомного набора нужны методы и способы, которые и современная-то наука не всегда в состоянии обеспечить (вплоть до вмешательства на генном уровне). Однако весь характер распространения сортов пшеницы на земном шаре свидетельствует о том, что различие между ними существовало уже на самых ранних стадиях земледелия! Говоря другими словами, сложнейшие селекционные работы (и в кратчайшие сроки!!!) должны были реализовывать люди с деревянными мотыгами и примитивными серпами с каменными режущими зубьями. Представляете себе всю абсурдность такой картины?..</p>
<p>Н. Вавилов приходит к выводу, что теоретически (подчеркнем — только теоретически!) нельзя отрицать возможного родства, скажем, твердой и мягкой пшеницы, но для этого надо отодвигать сроки культурного земледелия и целенаправленной селекции на десятки тысячелетий назад!!! А к этому нет абсолютно никаких археологических предпосылок, поскольку даже самые ранние находки не превышают по возрасту 15 тысяч лет, но уже обнаруживают «готовое» разнообразие видов пшеницы...</p>
<p>«Ученые, доказавшие, что развитие земледельческих технологий началось с окультуривания дикого ячменя и пшеницы, тем не менее до сих пор бьются над загадкой, каким образом ранние зерновые культуры уже в те времена могли разделяться на сорта и виды. Для усовершенствования того или иного вида природе требуется не одно поколение естественного отбора. Однако до сих пор не было обнаружено никаких признаков предыдущего развития данных зерновых культур. Это ботаническое чудо можно объяснить лишь с позиций искусственного, а не естественного, отбора» (3. Ситчин «Двенадцатая планета»).</p>
<p>Но если бы дело ограничивалось одной лишь пшеницей, и то было бы полбеды...</p>
<p>«Наши исследования дифференциальным ботанико-географическим методом показали, однако, что ареал дикого ячменя дает еще очень мало указаний о нахождении действительных центров формообразования культурного ячменя. В Абиссинии наблюдается максимум скопления разнообразия форм, а следовательно, вероятно, и генов группы... ячменей. Здесь сосредоточено исключительное разнообразие форм... При этом здесь находится ряд... признаков, неизвестных в Европе и Азии... Любопытно, что в Абиссинии и Эритрее, столь богатых разнообразием разновидностей и рас культурного ячменя, совершенно отсутствует дикий ячмень» (Н. Вавилов «Мировые центры сортовых богатств (генов) культурных растений»).</p>
<p>И более того, аналогичная картина «оторванности» культурных видов от регионов распространения их диких форм наблюдается еще у целого ряда растений (горох, нут, лен, морковь и т.д.)!!!</p>
<p>Ничего себе парадокс выясняется: на родине диких сортов не оказывается следов их окультуривания, которое осуществляется в каком-то другом месте, где диких форм уже нет!!!</p>
<p>Одной из популярных теорий является версия одного народа, который «открыл» земледелие, и затем уже от него данное искусство разошлось по всей Земле. Вот и представьте себе такую картину: бегает по всему земному шарику некий народ, бросая уже окультуренные растения на старом месте, по пути прихватывает новые дикие растения, и остановившись (уже в третьем месте) возделывает эти новые растения, каким-то образом умудрившись по дороге (без всяких промежуточных стадий) окультурить их. Бред, да и только...</p>
<p>Но тоща остается одно: согласиться с выводом Н. Вавилова об абсолютно независимом друг от друга происхождении культур в разных очагах земледелия.</p>
<p>«Совершенно ясно, что эти культуры, основанные на разных родах и видах растений, возникли автономно, одновременно или разновременно... Им свойственны весьма различные этнически и лингвистически группы народов. Им свойственны разные типы сельскохозяйственных орудий и домашних животных» (Н. Вавилов «Проблема происхождения земледелия в свете современных исследований»).</p>
<p>Итак, что же в итоге?..</p>
<p>Первое. С точки зрения обеспечения пищевыми ресурсами, переход древних охотников и собирателей к земледелию является крайне невыгодным, но они все-таки совершают его.</p>
<p>Второе. Земледелие зарождается именно в наиболее изобильных регионах, где полностью отсутствуют какие-либо естественные предпосылки для отказа от охоты и собирательства.</p>
<p>Третье. Переход к земледелию осуществляется в зерновом, самом трудоемком его варианте.</p>
<p>Четвертое. Очаги древнего земледелия территориально разделены и сильно ограниченны. Различие культивируемых в них растений указывает на полную независимость этих очагов друг от друга.</p>
<p>Пятое. Сортовое разнообразие некоторых из основных зерновых культур обнаруживается на самых ранних стадиях земледелия при отсутствии каких-либо следов «промежуточной» селекции.</p>
<p>Шестое. Древние очаги возделывания целого ряда культурных растительных форм почему-то оказались географически удалены от мест локализации их диких сородичей.</p>
<p>Подробный анализ камня на камне не оставляет на «логичной и ясной» официальной точке зрения, а вопрос возникновения земледелия на нашей планете из скучного раздела политэкономии переходит в разряд самых загадочных страниц нашей истории.</p>
<p>И достаточно хоть немного окунуться в ее подробности, чтобы понять всю невероятность случившегося.</p>
<p>Этот вывод о невероятности такого кардинального изменения всего образа жизни людей, связанного с переходом, по сути, от присваивающего к производящему способу существования, в корне противоречит установке на поиск неких его «естественных причин». С точки зрения автора, именно поэтому обречены на провал попытки модификации «классического» взгляда политэкономии: любые новые попытки «естественного» объяснения возникновения земледелия оказываются зачастую даже хуже старой версии.</p>
<p>Но в таком случае, почему же случилось то, что случилось? Ведь оно все-таки произошло, несмотря на всю невероятность... Достаточно очевидно, что для этого должны были быть веские причины. И причины эти не имеют никакого отношения к проблеме создания новых ресурсов питания.</p>
<p><strong>Показания свидетелей и факты</strong></p>
<p>Пойдем парадоксальным путем: попробуем объяснить невероятное событие через причины, которые могут показаться еще более невероятными. А для этого допросим свидетелей, которые и осуществляли собственно переход к земледелию. Тем более, что деваться нам некуда, поскольку единственной (!!!) иной на текущий момент точкой зрения, отличной от официальной версии, является лишь та, которой придерживались наши древние предки и которая прослеживается в мифах и преданиях, дошедших до нас с тех далеких времен.</p>
<p>Наши предки были абсолютно уверены в том, что все произошло по инициативе и под контролем богов, спустившихся с небес. Именно они (эти боги) положили вообще начало цивилизациям как таковым, предоставили человеку сельскохозяйственные культуры и обучили приемам земледелия.</p>
<p>Весьма примечательным является тот факт, что данная точка зрения на происхождение земледелия господствует абсолютно во всех известных районах зарождения древних цивилизаций.</p>
<p>В Мексику кукурузу принес великий бог Кецалькоатль. Бог Виракоча обучал земледелию людей в перуанских Андах. Осирис дал культуру земледелия народам Эфиопии (то есть Абиссинии) и Египта. Шумеров приобщали к сельскому хозяйству Энки и Эн- лиль — боги, спустившиеся с небес и принесшие им семена пшеницы и ячменя. Китайцам помогали в освоении земледелия «Небесные Гении», а в Тибет «Владыки Мудрости» принесли фрукты и злаки, неизвестные до того на Земле.</p>
<p>Второй примечательный факт: нигде, ни в каких мифах и легендах, человек даже не пытается поставить себе или своим предкам в заслугу освоение сельского хозяйства!!!</p>
<p>Мы не будем здесь вдаваться в подробности, кого именно имели в виду наши предки под названием «боги», и откуда эти «боги» явились. Отметим лишь, что по мифам, максимально приближенным к началу освоения земледелия (то есть по наиболее древним из дошедших до нас преданий и легенд), «боги» по внешнему виду (да и во многом по поведению) мало чем отличались от обычных людей, только возможности и способности их были несравненно выше человеческих.</p>
<p>Ограничимся лишь анализом того, насколько вероятно, что в реальности мог быть именно такой ход событий: то есть действительно ли человечество могло получить искусство земледелия «извне», от некоей другой более развитой цивилизации.</p>
<p>Прежде всего, весь вышеприведенный сравнительный анализ земледелия достаточно убедительно свидетельствует о том, что у человечества не было никаких «естественных» причин и предпосылок для перехода от охоты и собирательства к земледелию.</p>
<p>Во-вторых, мифология прекрасно объясняет факт, выявленный биологами и упомянутый выше, о «странной» множественности неродственных культурных видов основных зерновых в древних очагах земледелия и удаленность культурных форм от их диких сородичей: боги дали людям уже окультуренные растения.</p>
<p>В-третьих, версия «дара развитой цивилизации» способна объяснить и некоторые «странные» археологические находки, не вписывающиеся в общую официальную теорию происхождения земледелия.</p>
<p>В частности, в Америке: «...исследования показали, что в этом регионе в далекой древности кто-то проводил поразительно сложные анализы химического состава многих ядовитых высокогорных растений и их клубней. Причем эти анализы сочетались с разработкой технологии детоксикации потенциально съедобных овощей, чтобы сделать их безвредными. До настоящего времени “удовлетворительного объяснения того, каким путем шли разработчики этой технологии, нет”, признается доцент антропологии Вашингтонского университета Дэвид Броумен» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>«Подобным образом, в тот же самый период некто, еще не установленный наукой, далеко продвинулся в создании поднятых полей на недавно обнажившихся от ушедшей воды озера землях; результатом этого явились характерные чередующиеся полосы поднятия и опущения почвы... Видимые сегодня эти «вару-ваару» оказались частью агротехнического комплекса, созданного в доисторические времена, но “превзошедшего современные системы землепользования”... В последние годы некоторые из этих полей были культивированы совместными усилиями археологов и агрономов» (там же).</p>
<p>Результат экспериментов произошел все ожидания: урожай картофеля — втрое больше; сильный заморозок «почти не причинил вреда растениям на экспериментальных участках»; урожай не пострадал во время засухи и наводнения! Эта простая, но эффективная агротехническая система вызвала широкий интерес у правительства Боливии и испытывается в настоящее время в других регионах мира.</p>
<p>В другом регионе планеты обнаруживаются не меньшие «чудеса»: например, существует свидетельство удивительно раннего периода сельскохозяйственного прогресса и экспериментов в долине Нила. Некогда, между 13000 и 10000 годами до н.э., Египет пережил период так называемого «преждевременного сельскохозяйственного развития».</p>
<p>«Вскоре после 13000 года до н.э. среди находок палеолитических орудий появляются каменные зернова и серпы... Во многих поселениях по берегам рек в то же самое время рыба перешла из разряда главных продуктов питания во второстепенные, если судить по отсутствию находок рыбьих костей. Падение роли рыболовства как источника пропитания прямо связано с появлением нового пищевого продуюа — молотого зерна. Образцы пыльцы дают основания предполагать, что соответствующим злаком был ячмень...» (Хофман «Египет до фараонов»; Вендорф «Предыстория долины Нила»).</p>
<p>«Столь же впечатляющим, как подъем древнего земледелия в долине Нила в эпоху позднего палеолита, является его резкое падение. Никто не знает точно, почему, но вскоре после 10500 года до н.э. ранние лезвия серпов и жернова исчезают; их место по всему Египту занимают каменные орудия охотников, рыболовов и собирателей верхнего палеолита» (там же).</p>
<p>Именно этим временем мы датируем катаклизм под названием «Всемирный потоп»... Ухудшение условий и сокращение «кормовой базы» в его результате стимулировало не развитие земледелия, а возврат к «примитивному» образу жизни, привело не к прогрессу, а к регрессу общества!!!</p>
<p>Но даже если и не Потоп явился причиной поворота развития общества в обратном направлении, то факт остается фактом: египетский эксперимент действительно прекратился, и к нему не пытались вернуться в течение по крайней мере пяти тысяч лет. А его детали всерьез наводят на мысль об искусственном «привнесении извне» земледелия в Египет в XIII тысячелетии до н.э.</p>
<p>«...никакое объяснение не может базироваться на предположении, что «зеленая революция» в палеолитическом Египте явилась результатом местной инициативы. Напротив, больше всего это смахивает на трансплантацию. Трансплантат внезапно появляется, но и столь же внезапно может быть отторгнут при изменении условий...» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>Полным контрастом к двум предыдущим выглядит третий регион нашей планеты.</p>
<p>«Австралия не знала культурных растений до новейшего времени, лишь в XIX в. из состава ее дикой флоры начинают привлекаться такие австралийские растения, как эвкалипты, акации, казуарины» (Н. Вавилов «Мировые очаги (центры происхождения) важнейших культурных растений»).</p>
<p>Но ведь и в Австралии есть области, условия в которых ненамного хуже, чем условия в известных древних очагах земледелия. А ведь в рассматриваемый период времени (XIII—X тысячелетия до н.э.) климат на планете был более влажным, и пустыни в Австралии не занимали столько места. И если бы возникновение земледелия было бы процессом естественным и закономерным, то на этом богом забытом (в прямом и переносном смысле) континенте должны были бы неизбежно наблюдаться хотя бы попытки земледелия. Но там все стерильно... Такое впечатление, что Австралия была оставлена богами в качестве некоего заповедника или «контрольного экземпляра» для чистоты эксперимента...</p>
<p>Теперь обратим внимание на еще один примечательный факт— факт сильнейшей связи земледелия с религией во всех (!!!) древних очагах цивилизации.</p>
<p>«...не случайно всякое земледельческое поселение оказывается центрировано религиозным комплексом, религиозным святилищем. Культивирование злаков, начиная с эпохи раннего неолита, это именно культовый процесс, и культовое измерение земледелия, несомненно, являлось одной из глубинных причин его первоначального развития» (А. Лобок «Привкус истории»).</p>
<p>Эта связь древнего земледелия и религии настолько бросается в глаза исследователям, что ее нельзя было не отразить в официальной версии перехода первобытных охотников и собирателей к возделыванию земли. В русле этой официальной версии считалось, что в основе обожествления атрибутов земледелия лежала его важнейшая роль как способа, обеспечивающего решение проблем питания. Однако, как мы видели, этот краеугольный камень всей постройки официальной версии оказался сплошной фикцией...</p>
<p>Автор только что приведенной цитаты безусловно прав, отмечая, что связь с религией значительно стимулировала земледелие и являлась одной из важнейших глубинных причин его развития на начальном этапе. Но откуда такая связь, это не объясняет.</p>
<p>А теперь представим себе древнего человека, поклоняющегося не абстрактным силам, а реально осязаемым богам. И вспомним, что для этого человека поклонение богам было более конкретизировано и представляло собой не что иное, как беспрекословное подчинение этим богам и их требованиям. А боги «дарят» земледелие и побуждают человека к нему. Как же при этом можно относиться к атрибутам этого «дара», считающегося «священным»? Конечно же так, как мы подразумеваем под словом «культ». Это вполне естественно...</p>
<p>Таким образом, взвешивая все преимущества и недостатки такой кардинальной смены образа жизни, все «за» и «против», и анализируя ее подробности, легко можно прийти к выводу, что переход от охоты и собирательства к земледелию нужен был не людям, а богам. Но в таком случае остается открытым другой вопрос: с какой именно целью более высокоразвитая цивилизация «богов», зная все негативные моменты этого перехода, могла «подарить» людям не просто земледелие, но и в наиболее «трудном» его варианте — зерновом, да еще и в «каменном» примитивном варианте его индустрии?</p>
<p><strong>Слуги и рабы богов</strong></p>
<p>Если находиться на позиции приверженцев версии того, что чем более развитой является цивилизация, тем гуманнее ее устремления, то первый ответ, который просится: боги приобщили людей к земледелию, чтобы стимулировать их развитие и прогресс человечества в целом.</p>
<p>Ведь для эффективности земледелия требуется, во-первых, оседлый образ жизни, который заставляет человека задуматься о стационарном жилье и теплой одежде на холодный сезон. А это приводит в конечном счете к стимулированию развития техники строительства, ткацкой индустрии и животноводства (не только в качестве источника продуктов питания). Во-вторых, занятие земледелием требует целой индустрии специфических орудий труда, изготовлением которых (хотя бы в силу занятости самих земледельцев) занимаются отдельные «специалисты». В целом, необходимость целой «армии подсобных работников» обуславливает высокую численность земледельческого сообщества, стимулирующую развитие общественных отношений. И так далее, и так далее... Земледелие действительно оказывается «спусковым крючком» прогресса.</p>
<p>В рамки этой версии укладываются действия великих богов- цивилизаторов (если их так можно назвать) — Виракочи и Кецаль- коатля в Америке, Осириса в Египте...</p>
<p>Но может быть и другой вариант ответа:</p>
<p>«Все шумерские тексты в один голос сообщают о том, что боги создали Человека, чтобы возложить на него свои труды. “Эпос о сотворении мира” вкладывает это решение в уста Мардука: “Создам я примитивное творенье; и имя ему будет — “Человек”. Создам я примитивного Рабочего, и будет он на службе у богов для облегчения забот земных”» (3. Ситчин «Двенадцатая планета»).</p>
<p>«Тот факт, что человек был создан богами в качестве своего слуги, вовсе не казался древним людям странным или особенным. В добиблейские времена почитаемое божество именовалось “Господином”, “Сувереном”, “Царем”, “Правителем”, “Хозяином”. Слово же, которое традиционно переводится как “преклонение” — “авод”, — на самом деле имеет значение “труд”, “работа”. Древний человек отнюдь не “поклонялся” своим богам — он на них работал» (там же).</p>
<p>Не очень лестно, конечно, чувствовать себя фактически потомками рабов...</p>
<p>Некоторым утешением могло бы служить то, что столь «откровенно и цинично» цели богов формулируются лишь в мифологии Месопотамии. Однако и в других регионах, практически везде, боги требовали от людей жертвоприношений, — и хотя это уже более завуалированная формулировка, но имеет она, по сути, тот же смысл. Только вместо «рабского труда» на богов предусматривается определенного рода «дань», что ассоциируется с заменой рабовладельческих отношений на феодально-крепостные.</p>
<p>Мы не будем подробно останавливаться на вопросе о жертвоприношениях. Это вообще отдельный вопрос.... Здесь же нам интересно может быть то, что в перечне жертвоприношений богам присутствуют и продукты земледелия. Но чаще всего в этом перечне фигурируют (и выделяются «отдельной строкой») напитки, изготовляемые из этих продуктов и вызывающие алкогольное или легкое наркотическое опьянение.</p>
<p>Согласно египетской мифологии, поскольку у Осириса был особый интерес к хорошим винам (мифы не сообщают, где он приобрел этот вкус), «он специально обучил человечество виноградарству и виноделию, в том числе сбору гроздей и хранению вина».</p>
<p>В Америке: «“Пополь-Вух” указывает на то, что первый вид продовольствия, приготовленного из маиса, принимал форму спиртного напитка — девяти спиртных напитков Шмукане (Бабушки)... Девять спиртных напитков Шмукане становятся по преимуществу священной пищей, предназначенной исключительно для приношений аграрным богам...» (У. Салливан «Тайны инков»).</p>
<p>В Индии люди «кормили богов вегетарианской пищей. Только в особых случаях в жертву им приносили животных. Чаще всего пищу богов составляли аналоги современных лепешек, блинов, клецок из пшеничной или рисовой муки. Поили богов молоком и напитком Сомы, который, как полагают специалисты, обладал наркотическим действием» (Ю.В. Мизун, Ю.Г. Мизун «Тайны богов и религий»).</p>
<p>В ведийском ритуале жертвоприношения напиток сома занимает центральное место, являясь одновременно и богом. По количеству посвященных ему гимнов его превосходят только два бога — Индра и Агни, которые и сами были тесно связаны с этим божественным напитком.</p>
<p>Принимая дары и подношения от людей, боги не выбрасывали их, а потребляли в неимоверном количестве. Пристрастие богов к спиртным и хмельным напиткам прослеживается в мифах всех древних цивилизаций.</p>
<p>Шумерские боги щедро угощают друг друга пивом и алкогольными напитками. Это было не только средством снискать чье-то расположение, но и способом снизить бдительность другого бога, чтобы, напоив его до бесчувствия, украсть у него то «божественное оружие», то атрибуты царской власти, то некие могущественные Таблицы Судеб... В «крайних» случаях боги спаивали своих врагов, чтобы их убить. В частности, идея хорошенько напоить дракона вином и уж тогда, доведя его до беспомощного состояния, убить, сумела пропутешествовать из мифологии хеттов до берегов Японских островов.</p>
<p>В текстах мифов Шумера весьма однозначно указывается, что боги создавали человека в состоянии подпития. При этом прием ими спиртных напитков осуществлялся и непосредственно в процессе творения. Как известно, люди тоже так часто поступают...</p>
<p>Также при решении вопросов чрезвычайной важности боги нуждались в алкоголе. Вот, например, как описывается ход принятия решения о передаче верховной власти богу Мардуку перед лицом устрашающей угрозы со стороны богини Тиамат: «Они [небесные боги] беседовали, рассевшись на пиру. Они ели праздничный хлеб, вкушали вино, увлажняли свои трубки для питья сладостным хмелем. От крепкого питья их тела разбухли. Они крепли духом, пока тела их никли» («Энума элиш»).</p>
<p>Вообще, боги в мифологии мало что совершают великого, предварительно как следует не набравшись... Это же характерно, например, для Индии. «Индра пьян, Агни пьян, все боги захмелели», — говорится в одном из гимнов. А бог Индра вообще славился своим ненасытным пристрастием к опьяняющему напитку — сома, который избавляет людей от болезней, а богов делает бессмертными.</p>
<p>«...в Ведах раскрывается секрет того главного свойства, которое отличает богов от людей, — бессмертия. Оказывается, изначально “бессмертные” были смертны; неподвластными ходу времени они стали, употребляя амриту — священный нектар [тот же сома] — и произнося специальные мантры» (В. Пименов «Возвращение к дхарме»).</p>
<p>С этих позиций легко объяснимым становится факт окультуривания, скажем, винной ягоды в Передней Азии или кокаинового куста в Америке. Так же как и винограда — культуры, которая, с одной стороны, требует просто-таки неимоверных усилий по уходу за ней, а с другой — служит в основном для виноделия (использование винограда для утоления голода в «сыром виде», в виде сока или изюма составляет столь ничтожную часть, что вполне может считаться лишь «побочным исключением»).</p>
<p><strong>Что богу — благо, то человеку...</strong></p>
<p>Но было бы странным, если бы люди только обслуживали богов... Человек, естественно, не мог устоять перед соблазном попробовать «божественный напиток»...</p>
<p>Здесь, кстати, кроется интересный момент определенного психологического стимулирования к тяжелому земледельческому труду. Азарт охотника вполне может в некоторой степени заменяться возможностью испытать эйфорию при употреблении спиртных напитков. Это также повышает значимость и привлекательность достижения конечного результата земледельческой деятельности.</p>
<p>Нельзя также сбрасывать со счетов, что под воздействием спиртных напитков человек освобождается от ограничений сознания, при этом раскрываются в определенной степени возможности подсознания, что во многом облегчает осуществление так называемых «магических действий». Скажем, для достижения магического или религиозного экстаза, состояния транса до сих пор во множестве ритуальных обрядов и действий используются вещества, вызывающие легкое наркотическое или алкогольное опьянение.</p>
<p>«Чтобы достичь необходимой моральной раскрепощенности, приверженцы вамачарьи [тантризм] отнюдь не ограничиваются сугубо интеллектуальными средствами. В ход идут не только вино, мед или цветы, с их ароматическими свойствами, но и наркотики. Шактисты пьют бхариг — напиток, приготовляемый из листьев конопли, курят ганджу и натирают тело сажей» (В. Пименов «Возвращение к дхарме»).</p>
<p>В таком состоянии люди недаром ощущают себя приближенными к богам, приобщенными к их таинству и могуществу.</p>
<p>Даже если относить подобный эффект лишь к иллюзии, все равно он дает мощный дополнительный стимул к деятельности, позволяющей достичь на конечном этапе причастности к божественному, пусть хотя бы и иллюзорной.</p>
<p>«...истинным назначением настоящего [напитка] Сома было (и есть) сделать “нового человека” из Посвященного после того, как он «вновь рождается», именно, когда он начинает жить в своем Астральном теле...» (Е. Блаватская «Тайная доктрина»).</p>
<p>Однако люди (в отличие от богов) не обладали навыками и культурой потребления алкоголя, что явно приводило к злоупотреблениям... Можно было и быстро спиться, что, скажем, зачастую проявлялось при принесении европейцами крепких спиртных напитков как в Америку, так и на север Азии.</p>
<p>Вследствие этого боги вынуждены были бороться с негативными побочными явлениями своего «дара». Например, Виракочи под именем Тунупа (в области Титикаки) «выступал против пьянства»; да и в других мифах злоупотребление людей алкоголем не одобряется богами.</p>
<p>Естественно, что богам приходилось решать не только эти задачи. Сколь-нибудь результативное земледелие, как уже говорилось, требовало оседлого образа жизни и более значительной (по сравнению с сообществом охотников и собирателей) плотности населения, что, с одной стороны, упрощало управление процессом со стороны богов, но требовало и введения определенных правил поведения людей в непривычных для них условиях жизни. Одно неизбежно влечет за собой другое...</p>
<p>Понятно, что «естественная» выработка этих норм и правил людьми могла бы затянуться на весьма продолжительное время, что отнюдь не стимулировало бы земледелие. Процесс явно нельзя было пускать на самотек... Поэтому богам пришлось решать данный вопрос самолично.</p>
<p>Кстати, об этом также сообщают древние мифы: буквально во всех регионах «возникновения» земледелия и цивилизации предания наших предков единогласно утверждают, что те же самые боги установили среди людей нормы и правила жизни, законы и порядки совместного оседлого существования. И об этом же косвенно свидетельствуют археологические данные о прямо-таки «внезапном» возникновении ряда развитых древних цивилизаций (например, в Египте или Индии) без всяких «предварительных ступеней». Этот факт вообще не находит никакого «естественного» объяснения...</p>
<p>Таким образом, более или менее подробный анализ проблемы перехода от охоты и собирательства к труду на земле достаточно отчетливо выявляет то, что версия привнесения земледелия извне (со стороны богов или представителей некоей развитой цивилизации) оказывается в гораздо большей степени соответствующей фактам и закономерностям, выявленным в различных сферах научного знания, нежели официальный взгляд политэкономии на данный вопрос.</p>
<p><strong>Побочное лингвистическое следствие</strong></p>
<p>Версия земледелия как дара богов позволяет в качестве побочного следствия предложить решение еще одной загадки прошлого, которая непосредственно связана с ранними этапами становления человеческой цивилизации.</p>
<p>«...еще в прошлом веке лингвисты обратили внимание на то, что в языках многих народов... встречается целый ряд общих черт — в лексике, морфологии и грамматике. Из этого был сделан вывод, опровергнуть который пока не удалось никому, — что народы говорящие или говорившие на таких родственных языках и отделенные сегодня друг от друга тысячами километров, когда- то составляли единое целое, а точнее, имели общих предков. Их предложено было называть индоевропейцами (поскольку потомки заселили большую часть Европы и значительную часть Азии, включая Индию)» (И. Данилевский «Откуда есть пошла Русская земля...»).</p>
<p>«Разработка метода глоттохронологии, позволившего по проценту совпадающих корней в родственных языках установить приблизительное время разделения этих языков, а также соотнесение общих слов, обозначающих технические достижения, с археологическими находками позволили установить время, когда индоевропейская общность начала распадаться. Это произошло приблизительно на рубеже IV—III тысячелетий до новой эры. Начиная с этого времени индоевропейцы стали покидать свою “историческую родину”, постепенно осваивая все новые и новые территории» (там же).</p>
<p>Идея о наличии общих предков оказалась настолько увлекательной, что археологи тут же бросились перекапывать весь упомянутый регион от Атлантического океана до Индийского в поисках родины этих общих предков. В результате в последние десятилетия наши знания о историческом прошлом обогатились ценнейшим материалом. Но вот беда: чем больше копали, тем больше плодилось версий о родине этих индоевропейцев.</p>
<p>Но и лингвисты «не стояли на месте»... Окрыленные успехом и популярностью своей гипотезы они тоже принялись «копать», — только не землю, а другие языки. И тут вдруг начало выявляться сходство языков еще большего количества народов, а регион поиска их общей прародины расширился до Тихого океана в Азии и до экваториальных зон Африки.</p>
<p>В итоге на сегодняшний день уже сложилась достаточно убедительная версия о том, что и индоевропейцы наряду со множеством других народов были потомками некоего единого сообщества, говорившего на общем праязыке, от которого (по выводам лингвистов) произошли практически все другие известные языки народов, населяющих весь Старый Свет в той его части, которая относится к Северному полушарию (ничего себе масштабы!!!).</p>
<p>«На праязыке, который по своему принципиальному устройству ничем не отличался от любого современного или исторически засвидетельствованного языка, говорило какое-то определенное сообщество, жившее в определенное время в определенном месте» (А. Милитарев «Какими юными мы были двенадцать тысяч лет назад?!»).</p>
<p>Процесс расселения и разделения этих потомков на отдельные народы, говорящие на языках, происшедших от единого корня, в представлении лингвистов образует некое «языковое древо».</p>
<p>К настоящему времени имеются две основные версии лингвистов о месте рождения этих общих предков: И. Дьяконов считает их прародиной Восточную Африку, а А. Милитарев полагает; что «это те этнические группы, которые создали так называемую на- туфийскую мезолитическую и ранненеолитическую культуру Палестины и Сирии XI—IX тысячелетий до новой эры».</p>
<p>Данные выводы лингвистов кажутся опять-таки очень логичными и стройными, причем настолько, что в последнее время в них уже практически никто не сомневается. Мало кто задумывается над «досадными» вопросами, которые чем-то похожи на мелкие занозы — и раздражают, и, в общем-то, не играют особой роли...</p>
<p>А куда, собственно, делись те народы, которые населяли все громадное пространство Евразии и северной части Африки до прихода потомков упомянутого сообщества?.. Их что, — поголовно истребляли?..</p>
<p>А если «аборигены» были поглощены (не в буквальном смысле слова!) «пришельцами», то каким образом в процессе ассимиляции куда-то пропал без всякого остатка основной понятийный аппарат «аборигенов»?.. Почему основные корни общеупотребительных слов остались лишь в варианте «пришельцев»?.. Насколько возможно такое всеобъемлющее вытеснение одного языка другим?..</p>
<p>Ну а если попробовать представить себе картину расселения поподробней... Какая же должна быть толпа, вышедшая из начального пункта маршрута (с прародины), чтобы ее хватило на заселение всех пройденных и освоенных регионов?.. Или нужно допустить, что они по дороге плодились как кролики?.. Ведь нужно было не просто осесть каким-нибудь одним родом или племенем, но и подавить (!!!) языковые традиции местного населения (или уничтожить его физически)...</p>
<p>Можно придумать десятки вариантов ответа на эти вопросы. Однако «заноза» все-таки остается...</p>
<p>Но есть один очень примечательный факт: варианты местонахождения «единой семьи-прародительницы языков» в точности пересекаются с местами, выделенными Н. Вавиловым в Старом Свете в качестве очагов самого древнего земледелия: Абиссиния и Палестина. В число этих очагов земледелия входят также: Афганистан (являющийся одним из вариантов родины индоевропейцев) и горный Китай (прародина народов сино-тибетской языковой группы).</p>
<p>При этом напомним, что Н. Вавилов однозначно и категорично приходит к выводу о независимости различных очагов земледелия друг от друга на ранних их этапах.</p>
<p>Две науки приходят к выводам, противоречащим друг другу! (Может быть, в частности, и поэтому подавляющая часть выводов гениального биолога просто «забывается» и игнорируется.)</p>
<p>Противоречие кажется неразрешимым... Но это опять-таки до тех пор, пока мы довольствуемся лишь выводами. А если обратиться к деталям, то картинка серьезно меняется.</p>
<p><strong>* * *</strong></p>
<p>Посмотрим более подробно, на чем построены выводы лингвистов... Сравнивая языки (в том числе и давно уже вымершие) разных народов, исследователи на основе сходства этих языков восстановили основной понятийный аппарат праязыка «общих предков». Этот аппарат явно относится к оседлому образу жизни в довольно крупных поселениях (богатая терминология связана с жилищем; широко распространен термин «город») с довольно развитыми социальными отношениями. По сходным общим словам можно уверенно установить наличие семейных отношений, имущественного и социального расслоения, определенной иерархии власти.</p>
<p>Примечательно сходство языков в терминологии, относящейся к сфере религиозного мировоззрения. Встречается общность слов «жертвоприношение», «взывать, молиться», «искупительная жертва»...</p>
<p>Но самое главное: громадное количество сходных терминов относится непосредственно к земледелию!!! Специалисты даже обозначают целые «разделы» по сходству таких слов: обработка земли; культурные растения; термины, связанные с уборкой урожая; орудия и материал для их изготовления...</p>
<p>При этом (в свете рассматриваемой темы) обращает на себя внимание наличие в праязыке слов «ферментация» и «бродильный напиток»...</p>
<p>Интересно также отметить вывод лингвистов о том, что о рыболовстве прямых и надежных свидетельств в языке нет. Этот вывод находится в полном соответствии с заключением Н. Вавилова о начальном развитии земледелия именно в горных районах (где, естественно, природная база для рыболовства была слабовата)...</p>
<p>Все это дает достаточно обширный материал для реконструкции жизни древнего народа, жившего на заре цивилизации... Но вот чего не заметили лингвисты: подавляющее большинство терминов, сходных у разных народов, относится как раз к тем сферам деятельности, которым (согласно мифологии) людей обучали боги!!!</p>
<p>И тут напрашивается парадоксальный вывод, который, по сути, является следствием версии «земледелие — дар богов»: а не было никакого родства всех народов, как не было единого их предка с его праязыком!!!</p>
<p>Давая что-то людям, боги, естественно, это что-то называли какими-то терминами. Поскольку же по всем очагам земледелия перечень «дара богов» (согласно данным мифологии) практически один и тот же, постольку логично сделать вывод, что «дарящие боги» в разных местах представляют единую цивилизацию. Следовательно, и термины они используют одни и те же. Таким образом, мы получаем сходство понятийного аппарата (связанного с «даром богов») в регионах, весьма отдаленных друг от друга, и у народов, реально не общавшихся между собой.</p>
<p>При этом, если принять версию, что родства-то на самом деле и не было, то снимается вопрос о непонятной массовости «переселения», как и вопрос о том, куда делось население, существовавшее до новых «пришельцев»... Оно никуда не девалось, да и переселения не было... просто старое население получило новые слова, схожие для разных регионов...</p>
<p>При всей очередной «невероятности» данная версия объясняет многие загадки, обнаруженные теми же лингвистами. В частности:</p>
<p>«...по лингвистическим данным, материальная культура, общественные и имущественные отношения, даже понятийный аппарат мезолитического и ранненеолитического человеческого сообщества рисуются более сложными, развитыми, чем можно было ожидать. И совершенно неожиданно — не столь отличными от гораздо лучше изученного раннеписьменного общества конца IV — первой половины III тысячелетия до новой эры, как принято считать» (А. Милитарев «Какими юными мы были двенадцать тысяч лет назад?!»).</p>
<p>Вывод о высоком уровне развития культуры человеческого общества в мезолите базируется на положении о естественном и постепенном вызревании культуры. Археологических же подтверждений этого вывода нет абсолютно никаких... Если же культура единовременно приносится богами (по археологическим данным, не ранее XIII тысячелетия до н.э.), то в мезолите ничего и не должно быть из перечисленных отношений.</p>
<p>А слабое отличие понятийного аппарата в двух совершенно разных исторических эпохах, разделенных интервалом в 5—7 тысячелетий (!), как раз определяется и объясняется той же «внешней» природой земледелия и культуры. Как же может человек, поклоняющийся каким-либо богам, посягнуть на название «божьих даров»! Вот мы и получаем «консервацию» громадного количества терминов на тысячелетия, невзирая на происходящие за это время изменения на нашей планете...</p>
<p>Версия «дара богов» позволяет снять вопросы не только в области общих выводов лингвистов, но также и в более подробных деталях полученных ими результатов: «На сегодняшний день более или менее надежно восстановлены большие массивы лексики праязыков трех больших языковых семей — макросемей: ностратической, афразийской и сино-кавказской. Все они имеют примерно одну и ту же глубину древности: по предварительным подсчетам, ностратический и афразийский языки датируются XI—X, сино-кавказский — IX тысячелетием до новой эры... По всей видимости, они родственны между собой и образуют некое “афроевразийское” генетическое единство...» (там же).</p>
<p>«А вместе с тем лексическая ситуация в трех макросемьях неодинакова. Так, в ностратических языках — индоевропейских, уральских, алтайских, дравидийских, картвельских — пока не обнаружено никаких или почти никаких земледельческих или скотоводческих терминов, которые были общими для разных ветвей и могли бы претендовать на общеностратическую древность. Нет или почти нет таких терминов и в более поздних праязыках отдельных ветвей — уральской, алтайской» (там же).</p>
<p>Но ведь Урал и Алтай весьма удалены от очагов древнего земледелия, то есть от регионов «дара богов». Так откуда взяться тогда терминам, связанным с этим даром...</p>
<p>«В сино-кавказских языках на нынешнем этапе исследования набирается несколько общих слов, которые можно было бы отнести к земледельческо-скотоводческой лексике на праязыковом уровне; в праязыках отдельных ветвей этой макросемьи — северокавказской, сино-тибетской, енисейской — реконструируются уже целые комплексы таких слов, но большинство из них не имеет более глубоких... связей» (там же).</p>
<p>Сино-тибетская ветвь напрямую соотносится с древним очагом земледелия в горном Китае. Но данный очаг (согласно исследованию Н. Вавилова) обладает весьма сильной спецификой по составу возделываемых культур, большинство из которых не так легко приживается в других регионах. С учетом этого вполне логичным выглядит и результат: соседние с этим очагом народы обладают в определенной, но весьма ограниченной степени сходным понятийным аппаратом.</p>
<p>«Не так в афразийских языках, где встречается довольно много подобных терминов, генетически связанных, общих для разных ветвей, составляющих семью; при этом каждая из ветвей также обладает развитой земледельческо-скотоводческой терминологией» (там же).</p>
<p>Ну а эта глубокая общность вообще проста и понятна: речь идет ведь о народах, живших непосредственно в основных регионах «дара богов» или по соседству...</p>
<p>Кстати, в свете высказанной версии можно было бы предложить лингвистам расширить свои исследования и на американские очаги древнего земледелия на предмет поиска «родства» местных языков с изученными языками Старого Света. Если версия «дара богов» верна, то определенное сходство языков должно обнаружиться, хотя и может носить очень ограниченный характер на манер ситуации с сино-тибетской языковой ветвью, поскольку американские очаги также очень специфичны... Но возьмется ли кто-нибудь за такое исследование?..</p>
<p><strong>* * *</strong></p>
<p>Понятно, что высказанная здесь гипотеза о земледелии как о «даре богов» вызовет гневное возмущение множества современных ученых: политэкономистов, отвергающих «неестественный» путь развития древнего человечества; лингвистов, защитивших кучу диссертаций на тему установления «родства» разных народов; археологов, пытающихся отыскать следы «прародины» единого «прародителя» этих разных народов, и т.д. и т.п. Вряд ли они прекратят свои изыскания...</p>
<p>И дело вовсе не в том, что столь кардинальный пересмотр причинно-следственных связей в нашей древней истории требует и кардинального пересмотра самой этой древней истории (к чему призывал, в частности, и Н. Вавилов). Гораздо более важно, что вопрос возникновения земледелия неотрывно связан с вопросом рождения нашей цивилизации как таковой.</p>
<p>Версия искусственного «внешнего» источника культуры (и земледелия, в частности) напрямую ставит под сомнение способность наших предков — охотников и собирателей — самостоятельно и естественным образом перейти к цивилизованной форме существования. Эта версия просто заставляет нас сделать вывод об искусственном создании нашей цивилизации под неким внешним воздействием.</p>
<p>Она требует настолько снизить самооценку в плане возможностей самостоятельного развития человечества, что вызывает, конечно же, довольно сильный внутренний дискомфорт сторонников взгляда на человека как на «венец природы». Кто знает, не были бы мы сейчас в том состоянии, что представляли собой коренные австралийцы до прихода в XIX веке в их заповедную зону «цивилизации»...</p>
<p>Но и абсолютно неизвестно, какие из своих задатков и талантов могло потерять человечество на долгом пути развития цивилизации под подобным внешним воздействием...</p>
<p>Ну а с другой стороны, мы же не предоставляем, например, своим детям полной свободы действий. Пусть каждый по-своему, но мы их воспитываем и направляем их развитие в определенное русло. Ведь только так ребенок может стать Человеком.</p>
<p>Ясно, что конечный результат очень во многом определяется тем, что представляют собой сами «родители»... Но мы имеем то, что имеем... Как говорится, что выросло — то выросло...</p>
<p><strong>В конце концов, наш мир вовсе не так уж плох!!!</strong></p>
<p><strong>* * *</strong></p>
<empty-line/>
<p><strong>Часть 3</strong></p>
<p><strong>КАКОВА ТЫ, РОДИНА БОГОВ?...</strong></p>
<empty-line/>
<p>Многочисленные описания богов в древней мифологии изобилуют перечислением их деяний, привычек и пристрастий. Эти привычки и пристрастия могут сказать о многом, если посмотреть на мифы как на реальные события. Привлекая на помощь познания современной биохимии, из мифов удается выявить особенности биохимии организмов богов — представителей развитой инопланетной цивилизации. Как оказывается, их организм довольно сильно отличается от нашего. И причины этого в том, что на родной планете богов существуют условия, которые отличаются от условий на Земле.</p>
<p>Данные современных космогонических теорий позволяют восстановить особенности родной планеты богов, по сравнению с которой наша Земля действительно оказывается местом, которое боги, низвергнутые с небес, вполне могли посчитать «адом».</p>
<p><strong>* * *</strong></p>
<p>Следует заранее предупредить читателя, что все далее изложенное в этой части вовсе не претендует на полную и строгую доказательность, а представляет собой гипотезу, подкрепляемую скорее косвенными данными, нежели твердо установленными фактами.</p>
<p>Надо также отметить, что здесь используются выводы предыдущих работ автора: «Наследие пьяных богов (Битва за урожай: кому и зачем она понадобилась?..)» и «Ждет ли Землю судьба Фаэтона?..» (эта статья в данную книгу не вошла). Данные выводы не будут здесь обосновываться как в силу того, что это достаточно подробно сделано в указанных работах, так и в силу того, что заинтересованный читатель может ознакомиться с ними по адресу в Интернете: http://lah.ru/text/sklyarov/sklyarov.htni</p>
<p><strong>И боги не всегда вольны в своем выборе</strong></p>
<p>Один из основных выводов статьи «Наследие пьяных богов» заключается в том, что переход человека от охоты и собирательства к земледелию не имел под собой никаких естественных объективных причин и осуществлялся лишь под влиянием внешней силы — неких «богов», на деле бывших представителями более высокоразвитой инопланетной цивилизации. Результатом этого воздействия извне стало формирование древних очагов земледелия и человеческой цивилизации в целом. Однако за рамками анализа упомянутой работы остался весьма немаловажный вопрос: а ЗАЧЕМ, собственно, «богам» понадобилось столь кардинально и масштабно менять весь образ жизни земных аборигенов?!.</p>
<p>Автор довольно скептически относится к идее о некоей «гуманной миссии» доброй инопланетной цивилизации. Во-первых, любое вмешательство имеет кроме положительных последствий и отрицательные. Во-вторых, «богами» неизбежно должны были двигать СВОИ интересы. А интересы двух цивилизаций, которые разделяет целая пропасть по уровню развития, неизбежно во многом должны противоречить друг другу. И в-третьих, шумерские мифы, например, вовсе не упоминают о каких-либо «гуманных» устремлениях «богов». По версии этих мифов «боги» лишь переложили на плечи людей свой тяжелый труд, используя их в качестве слуг.</p>
<p>Версия некоего масштабного «эксперимента», затеянного в далекой древности инопланетной цивилизацией на нашей планете также вызывает серьезные сомнения в ее обоснованности. И основное возражение здесь можно свести к следующему: несмотря на большие различия между очагами древнего земледелия в них очень (и я бы сказал: слишком!) много общего. Прежде всего, во всех этих очагах упор был сделан именно на зерновое земледелие в его самой трудоемкой форме (зерно перемалывалось, а лишь затем использовалось для приготовления пищи, хотя есть и гораздо более простые способы его употребления). И во-вторых, все очаги древнего земледелия, по данным исследований Н. Вавилова, сосредоточены в очень узкой полосе, вследствие чего во всех очагах имеют место практически одинаковые климатические условия.</p>
<p>«Как можно видеть, зона начального развития главнейших культурных растений приурочена в основном к полосе между 20 и 45° с.ш., где сосредоточены величайшие горные массивы Гималаев, Гиндукуша, Передней Азии, Балкан, Апеннин. В Старом Свете эта полоса идет поширотно, в Новом Свете по меридиану в соответствии с общим направлением главных хребтов» (Н. Вавилов «Мировые очаги (центры происхождения) важнейших культурных растений»).</p>
<p>«Географическая локализация первичных очагов земледелия очень своеобразна. Все семь очагов приурочены преимущественно к горным тропическим и субтропическим областям. Новосветские очаги приурочены к тропическим Андам, старосветские — к Гималаям, Гиндукушу, горной Африке, горным районам средиземно- морских стран и к горному Китаю, занимая в основном предгорные области. В сущности, только узкая полоса суши земного шара сыграла основную роль в истории мирового земледелия» (Н. Вавилов «Проблема происхождения земледелия в свете современных исследований»).</p>
<p>Так вот. Если абстрагироваться от каких-либо иных факторов, то с точки зрения простого экспериментального исследования, гораздо более целесообразно было бы испробовать различные варианты, попутно сравнивая их эффективность между собой, нежели делать ставку всего на один.</p>
<p>(Заметим в скобках: автор считает, что определенный «эксперимент» все-таки проводился, но в гораздо более «узкой» сфере — в сфере общественных отношений, и не затрагивал основы хозяйствования — опоры на зерновое земледелие. Исследование же этого «эксперимента» — отдельный вопрос, который мы здесь не затрагиваем.)</p>
<p>Вышесказанное выводит нас на мысль о том, что «боги» затеяли это все «не от хорошей жизни». Они не только и не столько «хотели», сколько «нуждались» в подобном вмешательстве в дела земной цивилизации. И из всех возможных причин данной «нужды» в дальнейшем мы будем анализировать лишь одну (хотя,<strong> </strong>и наиболее вероятную, на взгляд автора): в силу неких обстоятельств некая ограниченная группа представителей высокоразвитой инопланетной цивилизации вынуждена была находиться на Земле довольно продолжительный период и, соответственно, адаптироваться под местные условия, попутно адаптируя и их под собственные потребности.</p>
<p>Возможно, это произошло в результате технической аварии большого космолета, после которой он уже не мог покинуть пределов нашей планеты. А возможно, что причины были «политического» характера: одна часть инопланетян вследствие некоторого конфликта с другой частью представителей своей цивилизации вынуждена была покинуть родную планету и осесть на Земле, создав здесь своеобразную колонию.</p>
<p>Заметим, что в мифологии разных народов можно встретить не только намеки на конфликты «богов» между собой, но и почти прямые указания на «политические» причины колонизации Земли. Собственно, с большой долей вероятности именно этот мотив лежит в основе известного библейского сюжета о низвержении провинившихся ангелов с небес на землю...</p>
<p>Но здесь нам не важны причины и детали произошедшего. Больше будут интересовать последствия самого факта: группа представителей инопланетной цивилизации застряла на нашей планете и как-то была вынуждена приспосабливаться к жизни на ней.</p>
<p>Определенные подтверждения такой гипотезы можно обнаружить в мифологии. Во-первых, в ней фигурирует заведомо весьма ограниченное количество «богов» (здесь выделяется лишь Индия, однако и там чаще всего встречается конечное число «богов»). Во- вторых, мифы и предания явно указывают на некое «небесное» или «звездное» происхождение «богов».</p>
<p>Поэтому в дальнейшем мы опустим кавычки у слова «боги» и будем понимать под ними непосредственно представителей инопланетной гуманоидной цивилизации.</p>
<p><strong>Голубая кровь: нет железа — сойдет и медь</strong></p>
<p>В древних преданиях есть один момент, который представляется весьма любопытным в свете принятой «базовой гипотезы». Я имею в виду данные египетской мифологии по срокам «правления» богов.</p>
<p>На основании сведений, почерпнутых у египетских жрецов, древнегреческий исследователь Манефон утверждал, что вначале, в течение 12 300 лет, Египтом правили семь великих богов: Птах — 9000 лет, Ра — 1000 лет, Шу — 700 лет, Геб — 500 лет, Осирис — 450 лет, Сет — 350 лет и Гор — 300 лет. Во второй династии богов было 12 божественных правителей — Тот, Маат и десять других — они правили страной 1570 лет (что в пересчете на одного бога составляет около 130 лет). Третья династия состояла из 30 полубогов, правивших 3650 лет (в пересчете на одного — около 120 лет). Далее последовал период, продолжавшийся 350 лет, который был периодом хаоса, когда Египет был разобщен и в нем не было правителя. Закончился этот период объединением Египта при Менесе, который, как принято считать, был первым фараоном Египта.</p>
<p>В этих данных Манефона можно наблюдать картину явного уменьшения сроков «правления», неплохо укладывающуюся в единую закономерность!..</p>
<p>Попробуем провести следующую логическую цепочку. Продолжительность периодов в сотни и даже тысячи лет (особенно у первых поколений богов) вполне могла лечь в основу той точки зрения наших предков, согласно которой боги были «бессмертны». Однако, по мнению автора, не следует воспринимать здесь термин «бессмертны» буквально. Ведь в той же египетской мифологии «бессмертные» боги после окончания своего правления на Земле переносятся в загробный мир (где и правят далее). А шумерские и индийские боги вполне способны убивать друг друга* равно как и боги американских индейцев, боги африканских и европейских народов...</p>
<p>Тогда, если взглянуть на сроки «правления» богов Египта как на ограниченные их сроком жизни, то мы увидим... явное сокращение продолжительности жизни богов! И поскольку это сокращение носит характер вполне четкой закономерности, то мы вправе предположить, что данное «укорачивание» жизни богов было для них непреодолимо и имело вполне определенные предпосылки. Такими предпосылками в рамках принятой «базовой гипотезы» вполне могло оказаться воздействие на богов тех внешних факторов, с которыми им пришлось столкнуться на Земле. То есть адаптация к жизни на нашей планете не прошла бесследно и отразилась на продолжительности их жизни, причем довольно сильно и крайне отрицательно.</p>
<p>А это могло происходить только в том случае, если условия на Земле заметно отличались от условий на родной планете богов чем-то существенным для них.</p>
<p>При этом, как явно следует из мифов, данные отличия не носили кардинального характера.</p>
<p>Во-первых, подавляющее большинство богов в разной мифологии вполне успешно могло обходиться без скафандров. Следовательно, состав земной атмосферы был близок к составу атмосферы на родине богов.</p>
<p>Во-вторых, с одной стороны, боги в мифах довольно легко способны передвигаться по Земле, а с другой — нигде в мифах не упоминается о том, чтобы боги передвигались такими прыжками, как астронавты на Луне. Следовательно, гравитация на родной планете богов близка к земной.</p>
<p>В-третьих, боги вполне довольствовались земной пищей. И хотя некоторые сельскохозяйственные культуры, согласно мифам, боги передавали людям, предварительно «улучшив» их, а в Южной Америке обнаруживаются следы генетических экспериментов с некоторыми видами растений, все же боги принимали от людей жертвоприношения земными дарами и употребляли их в пищу. А это может говорить только об одном: биохимия богов вполне воспринимала земные продукты — то есть не столь сильно отличалась от биохимии человека.</p>
<p>Вот мы и попробуем использовать данный вывод для того, чтобы узнать еще что-либо о родной планете богов и о них самих. Для этого погрузимся в справочники по биохимии...</p>
<p>И здесь мы будем опираться на такой феномен, дошедший до нас в преданиях, как «голубая кровь». Именно «голубая кровь» служила признаком «избранности» и подтверждала право на царствование, а ведь царствовать в древности могли только боги (и их потомки в дальнейшем). Мота ли в действительности у богов быть голубая кровь в прямом, а не в переносном смысле?.. И что это вообще такое — «голубая кровь»?..</p>
<p>Одна из главных функций крови — транспортная, то есть перенос кислорода (02), углекислого газа (С02), питательных веществ и продуктов выделения. Кислород и углекислый газ из общего числа выделены не случайно. Кислород является основным элементом, необходимым живому организму для функционирования и обеспечения его энергией, получаемой в результате целого комплекса сложных химических реакций. Мы не будем вдаваться в подробности этих реакций; для нас будет важно лишь, что в результате этих реакций образуется (в довольно приличных количествах) углекислый газ, который необходимо удалять из организма.</p>
<p>Итак. Для обеспечения жизнедеятельности живой организм должен потреблять кислород и выделять углекислый газ, что он и совершает в процессе дыхания. Перенос этих газов во встречных направлениях (от внешней среды к тканям организма и обратно) и осуществляет кровь. Для этого «приспособлены» специальные элементы крови — так называемые дыхательные пигменты, которые содержат в своей молекуле ионы металла, способные связывать молекулы кислорода и при необходимости отдавать их.</p>
<p>У человека дыхательным пигментом крови является гемоглобин, в состав которого входят ионы двухвалентного железа (Fe2+). Именно благодаря гемоглобину наша кровь красная.</p>
<p>Но даже на основе железа может быть иной цвет дыхательных пигментов (соответственно, и другой цвет крови). Так у многощетинковых червей пигмент хлорокруорин имеет зеленый цвет; а у некоторых плеченогих насекомых пигмент гемэритрин придает крови фиолетовый оттенок.</p>
<p>Однако этими вариантами природа не ограничилась. Перенос кислорода и углекислого газа, оказывается, вполне могут осуществлять дыхательные пигменты и на основе ионов других (помимо железа) металлов. Скажем, у морских асцидий кровь почти бесцветная, так как в ее основе — гемованадий, содержащий ионы ванадия. У некоторых растений из металлов в пигменты входит и молибден, а у животных — марганец, хром, никель.</p>
<p>Есть среди дыхательных пигментов в живом мире и искомый нами голубой цвет. Этот цвет придает крови пигмент гемоцианин, — на основе меди. И этот пигмент весьма широко распространен. Благодаря ему голубой цвет крови имеют некоторые улитки, пауки, ракообразные, каракатицы и головоногие моллюски (осьминоги, например).</p>
<p>Соединяясь с кислородом воздуха, гемоцианин синеет, а отдавая кислород тканям, — обесцвечивается. Но и на обратном пути — от тканей к органам дыхания — такая кровь не обесцвечивается полностью: формирование дыхательного пигмента гемоцианина на основе меди дает еще один фактор, дополнительно окрашивающий кровь в голубой цвет. Дело в том, что углекислый газ (С02), выделяясь в ходе биологической деятельности клеток организма, соединяется с водой (Н20) и образует угольную кислоту (Н2С03), молекула которой диссоциирует ^распадается) на ион гидрокарбоната (НС03") и ион водорода (Н ). Ион НС03“, взаимодействуя с ионом меди (Си2*), образует в присутствии воды соединения сине- зеленого цвета!</p>
<p>Самое интересное то, что в принятом в настоящее время «родословном древе» растительного и животного мира получается, что родственные группы имеют разную кровь, а произошли вроде бы друг от друга. У одних моллюсков кровь бывает красная, голубая, коричневая, с разными металлами. Выходит, что состав крови не столь уже важен для живых организмов.</p>
<p>И ведь подобную картину можно наблюдать не только у низших животных. Например, группы крови человека являются признаком очень низкой категории, так как расе в самом узком смысле слова свойственны различные группы крови. Более того, оказывается, что и у шимпанзе существуют группы крови, аналогичные группам человека, и еще в 1931 году было осуществлено переливание крови от шимпанзе человеку той же группы крови без малейших вредных последствий.</p>
<p>Жизнь оказывается очень неприхотлива в этом вопросе. Похоже, что она использует все возможные варианты, перебирая их и отбирая лучшие...</p>
<p>Но может ли случиться такое, чтобы не только у низших животных была голубая кровь?.. Возможно ли это для человекоподобных существ?..</p>
<p>А почему бы и нет?! Наукой уже давно установлено, что окружающая среда способна весьма сильно влиять на элементный состав живых организмов. При длительном изолированном существовании их в тех или иных окружающих условиях возникает изменчивость — появление физиологических рас, которое может происходить даже без видимых внешних изменений. Это сопровождается изменением химического состава организма. Появляются химические мутанты с изменением в ядрах клеток числа хромосом и т.п., а изменчивость может приобрести наследственный характер.</p>
<p>Ясно, что в условиях дефицита какого-либо элемента эволюция пойдет по пути замены его на другой, способный обеспечить те же функции и находящийся в достатке. У нас, судя по всему, эволюция в ходе развития живого мира переориентировала организмы на железо, которое составляет основу дыхательных пигментов большинства живых видов.</p>
<p>Например, содержание железа в крови человека весом 70 кг составляет <strong><emphasis>А</emphasis></strong>—5 г. Большая часть железа находится в крови: 60—75 <strong><emphasis>% </emphasis></strong>этого металла связано с гемоглобином, белковая часть которого «блокирует» окисление железа из двухвалентного в трехвалентное состояние, поддерживая таки образом его способность связывать молекулы кислорода. Гемоглобин же входит в состав красных кровяных клеток — эритроцитов, составляя более 90 % их сухого остатка (около 265 млн. молекул гемоглобина в каждом эритроците), что обеспечивает высокую эффективность эритроцитов в переносе кислорода.</p>
<p>Железо, как и любой другой микроэлемент, совершает в организме постоянный кругооборот. При физиологическом распаде эритроцитов /,0 железа остается в организме и идет на построение новых эритроцитов, а теряемая 7,0 часть пополняется за счет пищи. О высокой же потребности человека в железе говорит хотя бы то, что современная биохимия не обнаруживает никаких путей выведения избытка железа из организма. Эволюция не знает такого понятия — «избыток железа»...</p>
<p>Дело в том, что хотя железа в природе достаточно много (второй металл после алюминия по распространенности в земной коре), наибольшая его часть находится в очень трудно усваиваемом трехвалентном состоянии Fe3+. В результате, скажем, практическая потребность человека в железе в 5—10 раз превосходит действительную физиологическую потребность в нем.</p>
<p>И такая ситуация имеет место не только на вершине земной эволюционной лестницы. Например, железо является важнейшим элементом для жизнедеятельности планктона, но его мало в поверхностных морских водах, и, кроме того, оно почти всегда присутствует в виде сложных химических соединений, в которых железо жестко связано с молекулами других элементов, а потому малопригодно для усвоения микроорганизмами.</p>
<p>Согласно исследованиям Американского национального общества, эту проблему решают специфические бактерии, обитающие в океане. Они воспроизводят молекулы, которые, связываясь с железом, заставляют вступать в реакции под воздействия солнечного света. Энергия солнца как бы раскупоривает сложные молекулы с трехвалентным железом в более свободно связанные конфигурации атомов. В результате, бактерии, планктон и другие микроорганизмы могут выхватывать отдельные атомы железа и использовать их (результаты исследований опубликованы 27.09.2001 в журнале «Nature»; материал взят из публикаций на сайте SkyTecLibrary.com).</p>
<p>И все же, несмотря на все сложности по усвоению железа, несмотря на постоянное балансирование на грани «железного дефицита», эволюция на Земле все-таки пошла по пути использования именно этого металла для обеспечения важнейшей функции крови — переноса газов. Следовательно, дыхательные пигменты на основе железа более эффективны, нежели на основе других элементов (о высокой способности, скажем, гемоглобина к переносу кислорода уже упоминалось, а о других его преимуществах будет говориться далее). И следовательно, железа на Земле все-таки достаточно много...</p>
<p>А теперь представим другую ситуацию: на некоей планете железа оказалось гораздо меньше, чем его есть на Земле, а меди — гораздо больше. По какому пути пойдет эволюция?.. Ответ представляется очевидным: по пути использования меди для транспорта газов и питательных веществ голубой кровью!..</p>
<p>Может ли подобное случиться в природе? Для ответа на этот вопрос используем некоторые данные и соображения, приводимые в статье В. Ларина «Земля, увиденная по-новому» (журнал «Знание — сила», № 2, 1986). По данным этой статьи, во внешней оболочке Земли железа несколько больше, чем его находится на Солнце (в процентном соотношении), а меди — почти в 100 раз меньше, чем на Солнце!.. В то же время, если исходить из того, что основная масса происходящих на Солнце реакций сводится к выгоранию водорода с образованием гелия, то химический состав Солнца в целом должен соответствовать составу того протопла- нетного облака, из которого образовалась и Земля. Следовательно, если избыток железа еще можно списать на погрешность данных, то меди все равно явно «не хватает». К причинам этого и выводам, которые из этого следуют, мы еще вернемся далее, но сейчас нам важно одно: меди может быть и много больше!</p>
<p>То есть на родной планете богов вполне может быть меди гораздо больше, чем на Земле, а железа — меньше. И косвенные свидетельства того, что именно так дело и обстоит, можно найти.</p>
<p>Первое косвенное свидетельство. Согласно мифологии, искусство металлургии было передано людям богами. Так вот. Если внимательно проанализировать тексты древних мифов, то можно заметить, что это относится именно к цветным металлам, а не к железу. У египтян, например, медь была известна очень давно и уже при первых фараонах (4000—5000 лет до н.э.) добыча меди производилась в рудниках Синайского полуострова. Железо же появляется в обиходе людей намного позже — лишь во И тысячелетии до н.э.</p>
<p>Конечно, ныне принятое объяснение более позднего освоения железа большей трудоемкостью его добычи и сложностью обработки вполне логично. Но и оно не без изъянов.</p>
<p>Например: на протяжении столетий вырубать огромные каменные блоки (для гробниц, дворцов и пр.), обрабатывать их, наносить резные украшения, — и при этом использовать лишь медные орудия, не пытаясь найти более эффективный материал для инструментов?! Как вы себе это представляете?.. И ведь даже с появлением бронзы — гораздо более прочного сплава меди с оловом — она долгое время используется лишь для изготовления предметов роскоши и украшений!.. Прямо сцены из какого-то мазохистского фильма...</p>
<p>Представляя подобные сцены, невольно склоняешься к мысли, что мифы не столь уж фантастичны. Секреты металлургии действительно могли быть переданы людям богами, технологии которых были адаптированы под условия их родной планеты — много меди и мало железа...</p>
<p>Железа было мало и у самих богов на Земле. В мифологии можно встретить описания буквально единичных предметов из железа; эти предметы имели «небесное» происхождение и принадлежали лишь богам.</p>
<p>Второе косвенное свидетельство. В сказках (как произведениях, возникших непосредственно на основе мифов) в качестве характеристики некоего «волшебного царства» или некоей «волшебной страны» очень часто фигурируют «золотые» предметы. Вот что отмечает, например, известный исследователь сказок В. Пропп:</p>
<p>«Все, сколько-нибудь связанное с тридесятым государством, может принимать золотую окраску. Что дворец золотой — это мы уже видели. Предметы, которые нужно достать из тридесятого царства, почти всегда золотые... В сказке о Жар-Птице сидит Жар-Птица в золотой клетке, конь имеет золотую узду, а сад Елены Прекрасной обнесен золотой оградой... Самой обитательнице этого царства, царевне, всегда присущ какой-нибудь золотой атрибут. Она сидит в высокой башне с золотым верхом. “Смотрит, а по синю морю плывет Василиса-царевна в серебряной лодочке, золотым веслом попихается”... Она летит в золотой колеснице. “На то место налетело голубиц видимо-невидимо, весь луг прикрыли; посредине стоял золотой трон. Немного погодя — осияло и небо и землю, — летит по воздуху золотая колесница, в упряжи шесть огненных змеев; на колеснице сидит королевна Елена Премудрая — такой красы неописанной, что ни вздумать, ни взгадать, ни в сказке сказать”. Даже в тех случаях, когда царевна представлена воинственной девой, она скачет ца статном коне “с копьем золотым”. Если упомянуты ее волосы, они всегда золотые. Отсюда и ее имя “Елена Золотая Коса Непокрытая Краса”. В абхазских сказках свет исходит даже от ее лица: “И увидел светившуюся без солнца красавицу, стоявшую на балконе... от нее, как от солнца, шел свет, даже когда не было ни солнца, ни луны”... Золото фигурирует так часто, так ярко, в таких разнообразных формах, что можно с полным правом назвать это тридесятое царство золотым царством. Это — настолько типичная, прочная черта, что утверждение; “все, что связано с тридесятым царством, может иметь золотую окраску” может оказаться правильным и в обратном порядке: “все, что окрашено в золотой цвет, этим самым выдает свою принадлежность к иному царству”. Золотая окраска есть печать иного царства» (В. Пропп «Исторические корни волшебной сказки»).</p>
<p>Но золото ли это?..</p>
<p>В рукописях, найденных при раскопках одной из гробниц в Фивах, содержались секреты «получения» золота из меди. Оказывается, стоило лишь добавить к меди цинк, как она превращалась в «золото» (сплав этих элементов — латунь — действительно напоминает золото). Правда, у такого «золота» был недостаток: на его поверхности появлялись зеленоватые «язвы» и «сыпь» (в отличие от золота латунь окислялась).</p>
<p>По свидетельству историков древности, в Александрии изготовляли фальшивые золотые монеты. За 330 лет до нашей эры Аристотель писал: «В Индии добывают медь, которая отличается от золота только своим вкусом». Аристотель, конечно, ошибался, но следует, однако, отдать должное его наблюдательности. Вода из золотого сосуда, действительно, не имеет вкуса. Некоторые медные сплавы по внешнему виду трудноотличимы от золота, например томпак. Однако жидкость в сосуде из такого сплава имеет металлический привкус. О таких подделках медных сплавов под золото, очевидно, и говорит Аристотель в своих произведениях.</p>
<p>Таким образом, на родине богов, богатой медью, много могло быть сделано из подобного «золота»...</p>
<p>Но каковы последствия того, что на родной планете богов мало железа и много меди?.. Вернемся к биохимии. Однако применим ее теперь к богам. Можем ли мы применять «земную» биохимии к инопланетной?.. Опять же: почему бы и нет?! Ведь законы химии везде одинаковы!..</p>
<p>Одно косвенное подтверждение мы уже приводили: боги питались земной пищей.</p>
<p>Есть и еще одно косвенное подтверждение применимости к богам «земной» биохимии. Я имею в виду версию о том, что «боги создали людей». Описание данного творения в древних мифах можно свести к следующей процедуре: боги взяли некую земную «заготовку», смешали ее с чем-то своим, внесли некоторые изменения (возможно, на генетическом уровне) и получили результат — человека. Можно ли было это сделать, если бы биохимия земной «заготовки» была полностью несовместима с биохимией богов?.. Вряд ли... А если получилось, то результат — смесь — тем более должен нести в себе элементы сходства с «божественной составляющей».</p>
<p>О наличии же совместимости биохимии человека (итоговой «смеси») с биохимией богов говорит и то, что в дальнейшем боги вступали в половые связи с людьми, и при этом рождались вполне здоровые дети — потомки людей и богов, сменившие позднее последних на тронах...</p>
<p>(Справедливости ради следует отметить, что здесь мы обходим стороной вопрос о времени «творения». Вряд ли оно было тем же самым, что и «низвержение богов с небес на землю». Но ведь боги могли посещать Землю и до того, как часть из них застряла на нашей планете на долгое время.)</p>
<p>Итак, биохимия применительно к богам...</p>
<p>Боги оказались на планете с дефицитом (по их меркам) меди и избытком железа. К этим условиям надо как-то адаптироваться.</p>
<p>Во-первых, нужно непрерывно пополнять собственный организм медью. Ведь скажем, срок жизни эритроцитов крови человека — всего около 120 суток, что требует постоянного пополнения организма железом, идущим в первую очередь на кроветворение. Аналогично должно быть и для богов, — только вместо железа медь.</p>
<p>Во-вторых, железо более химически активно, чем медь. Поэтому, попадая в кровь богов, оно неизбежно должно стремиться вытеснять медь из ее соединений. Говоря простым языком: избыток железа очень вреден для организма богов, и этого избытка им следовало избегать.</p>
<p>Самый простой способ облегчения решения этих задач — соблюдать определенную диету, потребляя продукты с высоким содержанием меди и низким содержанием железа. И вот тут-то оказывается, что версия меди в основе крови .богов способна вполне исчерпывающе объяснить «зерновой выбор» богов!!!</p>
<p>Скажем, особенно много железа содержится в бобовых растениях, овощах, ягодах (например, землянике, черешне), мясных продуктах. А меди много содержится в злаках, крупах, хлебных изделиях. Казалось бы, человеку нет смысла переходить от охоты и собирательства к земледелию, ведь необходимое железо в достатке находится буквально «под ногами и руками». Но все-таки человек поворачивается под воздействием богов в сторону производства продуктов питания, бедных железом, но богатых медью, хотя меди человеку вполне хватает (скажем, практически ничего не известно о случаях недостатки меди даже во время беременности — в период, когда потребность во всех элементах резко возрастает). И теперь мы можем сказать, что данный поворот совершается не только под воздействием богов, но и в их личных интересах.</p>
<p>И ведь они не обложили людей просто некоей данью для собственного пропитания, которую можно было бы с них собирать и без кардинальной ломки образа жизни человека. То, что можно было собрать с людей, не подходило богам, — вот и понадобился переход к «цивилизованному образу жизни», без которого сложно было бы организовать земледельческие работы в необходимых богам масштабах.</p>
<p>Некоторые детали перехода к земледелию и оседлому образу жизни позволяют утвердиться в этих выводах.</p>
<p>Например, урожайность клубневых овощей многократно превосходит урожайность зерновых. Но в таких овощах много железа, и человечество переходит именно к зерновым, затрудняя себе как решение вопроса обеспечения пропитанием в целом, так и железом в частности. И даже в настоящее время в развитых странах общепринято дополнительное обогащение хлебобулочных изделий железом в целях компенсации дисбаланса элементов.</p>
<p>Более того. В зерновых не только мало железа, — они содержат вещества фосфатин и фитин, которые образуют с железом трудно- растворимые соли и снижают его усвояемость организмом.</p>
<p>Но, как упоминалось выше, человек не только пошел по пути зернового хозяйства, но и выбрал самый трудный путь переработки урожая. Зерно тщательно очищается, затем перемалывается, и уже из получающейся муки готовятся продукты питания. Хотя гораздо проще сварить, например, полбу из неочищенного зерна... А вот что гласит одно из пособий для беременных женщин:</p>
<p>«Нужно знать, что очищенные зерна не содержат нужных будущей матери веществ. Даже если в них есть добавки, там постоянно недостает фибрина, многих витаминов и минеральных веществ, которые есть в натуральных продуктах».</p>
<p>Не правда ли, все это уже не столь разрозненно и непонятно выглядит в свете полученного вывода?..</p>
<p>Этот же вывод позволяет сделать еще пару интересных наблюдений, объясняющих некоторые «странности».</p>
<p>Во-первых, специфика ассортимента жертвоприношений. Боги, давшие людям земледелие и обучившие их металлургии и ремеслам, требовали от людей жертвоприношений в виде растительных продуктов и их производных. (Отметим, что здесь речь идет именно о богах-цивилизаторах. И кроме того: очень малое количество «кровавых» жертвоприношений — животными или людьми — можно отнести к имеющим подоплеку в «мясном пропитании» богов. В подавляющем числе эти кровавые жертвоприношения требуют от человека прежде всего факта совершения убийства, мясо же жертвы большого значения для бога при этом не имеет и съедается самим человеком. Но вообще тема жертвоприношений — большой отдельный вопрос.)</p>
<p>Во-вторых, вегетарианский образ жизни, уходящий корнями в глубокую старину, в своей «философской сути», в своей основе имеет стремление «уподобиться богам» («достичь просветления», «прикоснуться к высшему знанию» и т.п. — в глазах наших предков это было одно и то же). Но как теперь ясно, не все, что полезно богам, полезно и человеку. Можно проиллюстрировать это еще одной выдержкой из пособия будущим матерям:</p>
<p>«...у женщин-вегетарианок обычно родятся здоровые дети. Но женщины, которые не употребляют мяса, должны обратить внимание на свою диету с точки зрения содержания в ней следующих веществ: белок, кальций, витамин В12, фолиевая кислота, железо, витамин D».</p>
<p>Версия крови богов на основе гемоцианина (или других соединений меди) дает также возможность по-иному взглянуть на некоторые данные мифологии.</p>
<p>Во-первых, медь обладает сильными антибактериальными свойствами. Многие народы приписывают меди целебные свойства. Непальцы, например, считают медь священным металлом, который способствует сосредоточению мыслей, улучшает пищеварение и лечит желудочно-кишечные заболевания (больным дают пить воду из стакана, в котором лежат несколько медных монет). В старину медью лечили глистные заболевания, эпилепсию, хорею, малокровие, менингит. Медь способна убивать микробов; например, работники медных заводов никогда не болели холерой. В то же время, недавно ученые университета Штата Огайо выяснили, что передозировка железа в пищевой диете может способствовать склонности к кишечным инфекциям.</p>
<p>Таким образом, повышенное содержание меди и пониженное содержание железа в пище богов позволяло им усиливать антибактериальные свойства, которыми итак обладала их кровь благодаря меди в своем составе. Это вполне могло предохранять от земных инфекций и вносить свою лепту в «бессмертие» богов.</p>
<p>Эффективна медь, как оказывается, и для лечения других болезней. Кузнецы, опоясанные медной проволокой, никогда не страдали радикулитами. При радикулите красные медные пятаки укрепляют пластырем на крестце или кладут на поясницу и надевают пояс из собачей шерсти. Для этих же целей можно использовать медный канатик или антенную проволоку, которую обматывают вокруг себя. Для лечения болей в суставах, отложения солей используют старинное средство в виде медного кольца, которое носят на пальце несколько месяцев, боли при этом уменьшаются, а подвижность в суставах увеличивается.</p>
<p>Особой популярностью пользуются медные браслеты. Но они эффективны, если содержание меди в них достигает 99 %. Браслет на правой руке помогает излечить или успокоить головную боль, бессонницу, физическую и умственную усталость, сахарный диабет, импотенцию. На левой же руке ношение браслета рекомендуется при повышенном кровяном давлении, геморрое, сердечной недостаточности, тахикардии. Во всем мире оценили браслеты из чистой перуанской меди...</p>
<p>Во-вторых, голубой цвет крови придает соответствующий оттенок и цвету кожи. И как тут не вспомнить «голубокожих» богов Индии!..</p>
<p>В-третьих, в природе медные месторождения содержат довольно много серебра. Серебро буквально сопровождает медь почти повсюду. Это настолько сильно проявляется, что даже весомая часть современной добычи серебра осуществляется попутно с добычей меди, — почти пятая часть всего серебра ныне добывается из медных месторождений. Следовательно, на планете богов также должно быть много серебра (химические и физические законы ведь действуют и там).</p>
<p>Но серебро, так же как и медь, обладает сильным антибактериальным действием.</p>
<p>«Серебряная вода» — это взвесь мельчайших частиц серебра в воде. Она образуется при хранении воды в серебряных сосудах или при контакте воды с серебряными изделиями. Частицы серебра в такой воде уже при концентрации 10—6 мг/л обладают антисептическими свойствами, т.к. серебро способно блокировать ферментные системы микробов.</p>
<p>Алхимики считали, что серебро входит в число семи металлов, которые они наделяли целительной силой. Серебро использовали для лечения эпилепсии, невралгии, холеры, гнойных ран. В водах священной индийской реки Ганга — повышенное содержание серебра. Высокие дезинфицирующие свойства серебра превосходят такие же свойства карболки, сулемы и хлорной извести. Специально приготовленное серебро применяется при головных болях, потере голоса у певцов, страхах, головокружении. Если носить серебро на себе, то это успокаивает нервную систему.</p>
<p>А это опять работает на «бессмертие» богов!..</p>
<p>Кроме того, известно, что при длительном введении серебра в организм кожа может приобрести голубой оттенок, что в совокупности с голубой кровью богов неизбежно усиливает эффект голубой кожи.</p>
<p><strong>Трудно быть богом на чужбине</strong></p>
<p>Однако кровь на основе гемоцианина имеет не только некоторые преимущества, но и серьезные недостатки. И прежде всего в том, что касается транспорта кровью не кислорода, а углекислого газа. Но здесь нам сначала придется вернуться к биохимии человека и посмотреть, как при привычной нам крови осуществляется вывод С02 из организма человека и с чем связан этот процесс...</p>
<p>Рассмотрим сначала вообще процессы дыхания и транспорта газов кровью. Весь этот процесс основан на том, что перенос какого-либо газа от одних органов к другим осуществляется прежде всего путем диффузии, обеспечиваемой разностью парциальных давлений этого газа в разных органах. Для незнакомых с этим термином поясним: парциальное давление газа в смеси равно тому давлению, которое будет иметь данный газ, если все остальные газы из смеси удалить.</p>
<p>Диффузия 02 в кровь обеспечивается разностью парциальных давлений 02 в воздухе альвеол легких и в венозной крови (8—9 кн/м2, или 60—70 мм рт. ст.). С02, приносимый кровью из тканей в связанной форме, освобождается в капиллярах легких и диффундирует из крови в альвеолы; разность рС02 (парциального давления углекислого газа) между венозной кровью и альвеолярным воздухом составляет около 7 мм рт. ст. Переход 02 в ткани и удаление из них С02 также происходят путем диффузии, т.к. р02 (парциальное давление кислорода) в тканевой жидкости 2,7—5,4 кн/м2 (20—40 мм рт. ст.), а в клетках еще ниже, а рС02 в клетках может достигать 60 мм рт. ст.</p>
<p>Но помимо простой диффузии в процессе переноса газов играют роль и химические реакции. И как уже упоминалось ранее, углекислый газ не находится в организме в свободном состоянии. Диоксид углерода, соединяясь с водой (гидратируясь), дает угольную кислоту (Н2С03), молекула которой диссоциирует на ион гидрокарбоната (НС03“) и протон (Н+). Следовательно, повышение концентрации С02 в растворе ведет к снижению pH (этот показатель — отрицательный логарифм концентрации ионов Н+), то есть к.повышению кислотности раствора. Основная часть поступающего в кровь С02 растворяется, снижая ее pH, а небольшая его доля обратимо связывается с гемоглобином, образуя карбоге- моглобин. Падение pH среды и присоединение С02 уменьшают сродство гемоглобина к кислороду, что способствует высвобождению последнего в раствор (плазму крови) и поступлению оттуда в окружающие ткани.</p>
<p>Обратная картина наблюдается при удалении из крови С02 около дыхательной поверхности. Происходящая здесь оксигенация (присоединение кислорода) гемоглобина приводит к высвобождению из его молекулы протонов, что подавляет диссоциацию угольной кислоты на ионы и ведет к ее разложению на воду и С02; последний удаляется из организма через дыхательную поверхность. В тканях же стимулируется обратный процесс: дезоксигенация гемоглобина (потеря им кислорода) способствует гидратации С02 и поступлению его в кровь. При этом гемоглобин содержится в эритроцитах вместе с ферментом карбоангидразой, который катализирует процессы гидратации и дегидратации С02» ускоряя их примерно в 10000 раз.</p>
<p>Таким образом, процесс дыхания и переноса газов кровью оказывается тесно связан с кислотно-щелочным балансом крови. И вот, что нам будет важно: оксигенированный гемоглобин (то есть гемоглобин, насыщенный кислородом) — в 70 раз (!!!) более сильная кислота, чем гемоглобин. Это играет большую роль в связывании в тканях 02 и отдаче в легких С02. Потеря кислотных свойств гемоглобином при отдаче кислорода тканям усиливает его взаимодействие с С02 (а соответственно, и передачу С02 от тканей в кровь). И наоборот: насыщение кислородом крови в легких повышает кислотность гемоглобина, который вытесняет кислотный остаток угольной кислоты из ее соединений, способствуя ее переходу в фбрму угольной кислоты (Н2С03), которая тут же распадется на воду и углекислый газ, что увеличивает отдачу С02 из крови в воздух легких. Говоря языком специалистов, благодаря гемоглобину процесс переноса С02 в крови оказывается очень тесно сопряжен (связан) с переносом 02.</p>
<p>Так вот. У животных, использующих гемоцианин в качестве дыхательного пигмента, перенос 02 кровью не так тесно сопряжен с транспортом С02, как у живых организмов, гемоглобин которых находится в эритроцитах вместе с карбоангидразой.</p>
<p>Прежде всего, становится более понятен выбор эволюции в пользу тех дыхательных пигментов (а именно: гемоглобина), которые содержат именно ионы железа: гемоглобин более эффективен.</p>
<p>Теперь посмотрим, что произойдет, если будет повышаться концентрация углекислого газа в крови. Ясно, что прежде всего это увеличит концентрацию Н2С03, то есть увеличивается кислотность крови (pH крови снижается).</p>
<p>Для регулирования же кислотно-щелочного баланса кровь содержит специальные т.н. буферные системы, поддерживающие кислотность крови на стабильном уровне. И 75 % буферной способности крови обеспечивает именно гемоглобин!!! Это происходит благодаря способности гемоглобина сильно менять свои кислотные свойства, описанной выше. В результате у человека pH крови равен 7,35—7,47 и сохраняется в этих пределах даже при значительных изменениях питания и других условий. Например, чтобы сдвинуть pH крови в щелочную сторону, необходимо добавить к ней в 40—70 раз больше щелочи, чем к равному объему чистой воды. (На других буферных системах, а также дополнительных возможностях решения проблемы повышенной концентрации С02 мы остановимся чуть позже.)</p>
<p>Но у богов в крови не гемоглобин, а гемоцианин (ну или другой дыхательный пигмент на основе меди), который не столь сильно меняет свою кислотность при изменении концентрации 02 и поэтому не столь сильно способен нейтрализовать излишки кислотности при изменении концентрации С02. Тогда что же будет с ними происходить при избытке углекислого газа?..</p>
<p>Прежде всего нарушится кислотно-щелочной баланс крови, ее pH упадет (то есть повысится кислотность). Как можно привести в норму кислотно-щелочной баланс в этом случае?.. Первый ответ, который просится: путем добавления щелочей или оснований. И вот тут-то есть смысл вспомнить про замечательную формулу — С2Н5ОН! Для тех, кто случайно не в курсе: это — формула этилового спирта, содержащегося в алкогольных напитках и обладающего ярко выраженными основными свойствами.</p>
<p>И тогда пристрастие богов к спиртным напиткам, отмеченное автором в статье «Наследие пьяных богов» и легко обнаруживаемое в мифах, получает свое вполне прозаическое объяснение. Просто боги попали в условия, в которых их организм не справлялся самостоятельно с избытком углекислого газа (вследствие наличия у богов голубой крови). Им требовалось (!!!) чем-то нейтрализо- вывать излишнюю кислотность крови, возникающую из-за «излишков» углекислоты в ее составе! И боги использовали для этих целей т.н. этерификацию—реакцию образования сложных эфиров из спирта и органических кислот, содержащихся в крови. Эта реакция смещает равновесие в сторону более высоких pH, химически «выдавливая» вредный углекислый газ.</p>
<p>Именно в этом причина того, что боги научили людей изготовлять спиртные напитки и поставили эти напитки на одно из первых мест в жертвоприношениях!</p>
<p>Вообще, спиртные напитки обладают целым рядом замечательных свойств. Эти напитки содержат большое количество органических кислот, благодаря которым обладают и буферными свойствами, не позволяющими pH слишком опускаться, и тем самым препятствуют удержанию в крови излишков С02. Но отметим сразу: эти свойства присущи прежде всего слабоалкогольным напиткам! Крепкие спиртные напитки ведут себя иначе. И может быть, именно поэтому с древнейших времен известны рецепты лишь слабоалкогольных напитков, а крепкие спиртные напитки появились сравнительно недавно (лишь в последнее тысячелетие), — богам не нужна была крепость... Однако вернемся к другим свойствам алкогольных напитков...</p>
<p>Пьющие вино люди меньше болеют гриипом, чем непьющие. Таким образом, вино обеспечивает антигриппозную профилактику. Наблюдения врачей свидетельствуют, что люди, пьющие (умеренно) вино, реже не выходят на работу из-за инфекционных заболеваний, чем те, кто исповедует полное алкогольное воздержание. Лабораторные опыты показали, что красное вино, даже разбавленное, уничтожает вирус полиомиелита.</p>
<p>Установлено, что смертность от коронарной недостаточности обратно пропорциональна потреблению алкоголя. Но среди алкогольных напитков только вино обладает ярко выраженным превентивным эффектом в отношение сердечно-сосудистых заболеваний. Исследования показывают, что при умеренном употреблении вина, от одной до четырех рюмок в день (1 рюмка вина емкостью 100 мл и крепостью 12 градусов содержит 10 г спирта), смертность вследствие коронарной недостаточности снижается до 15—60 % по сравнению с риском подобного исхода для людей, не пьющих вина. Зато не пьющие вина совсем, равно как и пьющие его чрезмерно (от 60 г алкоголя в день и более), подвергаются очень высокому риску смертельного исхода.</p>
<p>«Слишком густая» кровь, то есть кровь повышенной вязкости, создает серьезные предпосылки для образования сгустков, способных закупорить артерию, иначе говоря, привести к тромбозу. Алкоголь обладает свойством разжижать кровь.</p>
<p>Поистине, сома (спиртной напиток богов) давала людям здоровье, а богам — «бессмертие»!..</p>
<p>К сожалению, автору не удалось найти вязкостных свойств крови на основе гемоцианина, свойства которого вообще, как оказывается, довольно слабо изучены (особенно в сравнении с гемоглобином). Но если предположить, что кровь на основе гемоцианина обладает большей вязкостью, то свойство алкогольных напитков разжижать кровь было богам также небесполезно.</p>
<p>Косвенное подтверждение повышенной вязкости голубой крови промелькнуло в одной из публикаций «Спид-Инфо», где упоминались предания о «людях с голубой кровью». По этим преданиям, при ранении таких «людей» их кровь быстро сворачивалась и кровотечение быстро останавливалось. Высокая вязкость крови снижает скорость ее течения и, следовательно, должна способствовать прекращению кровотечения. Однако автору не удалось найти как соответствующих преданий, так и данных по свертываемости крови на основе гемоцианина (если он вообще есть). Достоверность же информации, приводимой на страницах «Спид-Инфо», зачастую вызывает серьезные сомнения... Так что здесь мы имеем открытое поле для будущих исследований...</p>
<p>Итак. Избыток углекислого газа в голубой крови может многое объяснить. То, что он был постоянно и что это не является привычным для организма богов, подтверждается их хронической потребностью в спиртных напитках. Легендарная сома, мед, пиво, хмельной квас, напитки из маиса (целых 9 сортов спиртных напитков из маиса боги дали американским индейцам, внеся их в список жертвоприношений!) — все шло в употребление. Боги даже не пренебрегали виноградным вином, в котором много железа. Видимо, потребность была велика...</p>
<p>(Недавно археологи, проводящие раскопки на территории некогда великих государств — Вавилона и Ассирии, нашли глиняные таблички с клинописным текстом древних шумеров. Возраст табличек — 3800 лет. Расшифровали и прочли гимн богине Нанкаси, которая покровительствовала поварам и кондитерам. В том гимне повара благодарили богиню за изобретение напитка из поджаренных лепешек. Стихами был изложен и рецепт того самого чудного напитка. Современные кулинары решили возродить шумерское питие, все сделали по рецепту, а когда попробовали напиток богини Нанкаси, пришли к выводу, что это не что иное, как русский квас — вкусный и чуть хмельной.)</p>
<p>Из этого следует, что повышенная (по сравнению с нормой) концентрация углекислого газа в крови богов порождалась внешними земными факторами. Следствием чего это могло быть?.. Такой избыток парциального давления С02 в крови богов мог быть результатом только того, что в атмосфере Земли парциальное давление углекислого газа было существенно выше парциального давления С02 в атмосфере родной планеты богов, так как степень насыщения организма газами напрямую зависит от их парциального давления во внешней среде. Отсюда вытекают два основных возможных варианта.</p>
<p>Вариант первый. Атмосферное давление на планете богов близко к земному, но содержание С02 в ней намного ниже земного. Определенные предпосылки этому варианту можно найти.</p>
<p>Во-первых, на планете богов может быть больше «зеленой массы», то есть растений, которые активно потребляют С02. А причиной этого вполне может быть повышенная концентрация меди, которая, как подмечено, очень сильно способствует росту растений, фотосинтезу и образованию хлорофилла. Все эти факторы и способны обеспечить более сильную переработку С02.</p>
<p>Тогда растения (а соответственно, и их плоды) на планете богов по сравнению с земными выглядят просто «гигантами». Как тут не вспомнить Незнайку на Луне: восприятие богами земных растений должно быть сродни соответствующим впечатлениям Незнайки при виде крохотных «лунных» ягод и фруктов...</p>
<p>Между прочим, в мифологии говорится о том, что боги, прежде чем передать какие-либо растения людям, предварительно «улучшали» их. И можно заметить: культурные растения весьма заметно отличаются размерами от своих «диких собратьев»...</p>
<p>В тех же сказках «волшебная страна», как правило, находится в буйных лесах, деревья в которых неимоверно велики. А ведь изобилие растительной пищи является предпосылкой и для процветания всякой живности. И в сказках мы также встречаем изобилие дичи в «волшебной стране»...</p>
<p>Во-вторых, низкое парциальное давление С02 в атмосфере богов может быть обусловлено более низкой тектонической и вулканической деятельностью, ведь именно вулканы являются «основным поставщиком» углекислого газа в атмосферу Земли (или являлись до того времени, как человечество вошло в техногенную стадию своего развития).</p>
<p>Но если исходить из гипотезы В. Ларина о гидридном строении и расширении Земли (подробно с этой теорией можно ознакомиться в статье автора «Ждет ли Землю судьба Фаэтона?..»), то современная вулканическая активность на нашей планете является «побочным следствием» ее расширения. Согласно этой гипотезе, ядро Земли не железное, а состоит из гидридов (соединений с водородом) металлов. Гидриды же обладают высокой сжимаемостью, что обуславливает малый объем гидридов по сравнению с «чистым» металлом. При нагревании гидриды выделяют растворенный в них водород и одновременно увеличивают свой объем. Выделяясь из нагретого гидридного ядра, водород буквально «раздувает» Землю, заставляя ее кору непрерывно трескаться в слабых местах, через которые вытекает на поверхность магма из недр планеты. А вместе с магмой через образовавшиеся трещины вырывается наружу масса газов, в том числе и углекислый газ, повышая свое парциальное давление в атмосфере (в некоторых вулканических газах содержание С02 превышает 90%<strong> </strong>их сухого остатка!!!).</p>
<p>Тогда более низкая вулканическая деятельность на планете богов может быть обусловлена тем, что процессы ее расширения гораздо слабее, либо давно закончились, либо их вообще не было. Например, их планета — более старая, чем наша (что, кстати, сочетается с более высоким уровнем развития цивилизации богов, которая явно более древняя, чем наша).</p>
<p>Но у гидридной теории строения Земли есть еще одно интересное «побочное следствие»: в рамках этой теории нефть имеет неорганическое происхождение, и ее глубинный синтез из неорганических составляющих является прямым результатом обильного выделения водорода из гидридного ядра. (Заметим, что теория органического происхождения нефти в последнее время буквально трещит по швам под натиском сообщений о том, что в открытом космосе в облаках межзвездного газа обнаруживаются сложные соединения, входящие в состав привычной нам нефти.)</p>
<p>Так вот. Древние шумеры, которым боги предали массу полезных знаний в различных отраслях и которые буквально ходили по нефти, хлюпавшей у них под ногами, «почему-то» не додумались до более эффективного использования этого источника энергии, кроме как бросать в огонь камни, пропитанные нефтью (слово для обозначения всей группы нефтепродуктов в целом — «нафта» — происходит от шумерского «напату» — «камни, которые горят»)!.. Это надо же: дойти до изобретения электрических батарей (соответствующие археологические находки уже потрясли мир), а до использования нефти, до простого процесса перегонки не додуматься!.. Всего-то и надо было: соорудить простой «самогонный аппарат», залить его нефтью и поставить на небольшой огонь, — вот вам и крекинг-установка, позволяющая получать бензин, керосин, солярку и т.д. и т.п., которые можно дальше использовать где угодно!.. И это при том, что наши предки (согласно официальной версии истории) совали в огонь все подряд: и руду, и гончарные изделия, и кирпичи, и различные пищевые продукты (достаточно просто хотя бы представить себе перечень всевозможных блюд в нашем меню, чтобы понять всю степень широты «экспериментов с огнем» наших предков) ... Не кажется ли, уважаемый читатель, что это по меньшей мере странно?..</p>
<p>Просится следующий вывод: расширения планеты бегов просто не было, так как не было соответствующих условий для этого, — не было достаточного количества гидридов в ядре планеты богов. Следовательно, на планете богов нет н нефти, и боги просто оказались незнакомы с этим источником энергии. И поэтому нм неведома была как технология нефтепереработки, так и технология использования ее продуктов! Нечего было людям передавать...</p>
<p>К другим выводам, к которым приводит заключение об отсутствии расширения планеты богов, мы еще обратимся в дальнейшем, а сейчас вернемся к атмосфере этой планеты...</p>
<p>Второй возможный вариант. Атмосферное давление на планете богов в целом ниже, чем на Земле; отсюда и более низкое парциальное давление С02. Тогда боги на Земле попадали в условия с повышенным давлением, то есть говоря профессиональным языком, в условия гипервентиляции.</p>
<p>Любопытно, что у человека в условиях гипервентиляции (например, при дыхании в скафандрах под водой) практически не увеличивается переход кислорода из воздуха альвеол в кровь, а вот С02 выводится из организма в избытке. То есть мы имеем не увеличение рС02 в крови, а его снижение!..</p>
<p>Но это — у человека. И обуславливается такой результат как раз свойством гемоглобина взаимоувязывать транспорт углекислого газа с транспортом кислорода. А у богов-то не гемоглобин, а гемоцианин, который данным свойством не обладает. Поэтому для богов нахождение в атмосфере с повышенным давлением должно сопровождаться как раз повышением концентрации С02 в их голубой крови.</p>
<p>Этому второму варианту также можно найти некоторые косвенные подтверждения.</p>
<p>Во-первых. В мифологии боги явно тяготеют к горам и возвышенностям, а ведь чем выше — тем ниже давление.</p>
<p>Во-вторых. Даже для людей подмечена следующая закономерность: чем лучше человек адаптирован к пониженному давлению, тем выше его выносливость. «Дети гор», спустившись на равнинные низменности, проявляют чудеса выносливости. Ту же повышенную выносливость проявляют и мифологические боги.</p>
<p>В-третьих. Пониженное давление в атмосфере на планете богов должно приводить и к более резкому колебанию температур на ее поверхности, т.к. разреженный воздух быстрее остывает и быстрее нагревается в лучах «солнца». Следовательно, боги, выросшие в таких условиях, должны быть лучше приспособлены к колебаниям температур, нежели люди. Косвенное подтверждение этому выводу можно найти в сказках, где герой, прежде чем быть допущенным в «волшебную страну», должен пройти испытание на способность переносить экстремальные условия (что доказывало его принадлежность к числу «избранных», причастность к богам).</p>
<p>«Большой популярностью пользуется задача просидеть в горячей бане. “Та баня топилась три месяца, и так накалена была, что за пять верст нельзя было подойти к ней”...» (В. Пропп «Исторические корни волшебной сказки»).</p>
<p>«...в океанийском мифе... будущий вождь проносится сквозь холод и жару. Если в русских сказках фигурирует баня, то это, конечно, более поздняя, русская форма испытания огнем. В американских мифах герой, желающий жениться на дочери солнца или человека, “живущего очень далеко”, проходит испытание огнем... В других мифах, содержащих сватовство и испытание героя, женщина-дарительница раскаляет камень докрасна и кладет его герою в рот... Таких примеров, показывающих, что уже очень рано в мифах герой перед браком подвергается испытанию огнем... можно собрать довольно много» (там же).</p>
<p>Попутно заметим, что в тех же сказках часто встречается «тест на прожорливость»:</p>
<p>«Испытание горячей баней очень часто связано с испытанием едой. “Ну, коли ты такой хитрый, так покажи свое удальство: Съешь со своими товарищами за один раз двенадцать быков жареных да двенадцать кулей печеного хлеба”. “Царь приказал большой обед подавать; множество всяких яств на стол было подано; обжора принялся и все поел”. Для этой задачи имеются специальные помощники: Обжора или славные богатыри Объедало и Опивало...» (там же).</p>
<p>Но ведь растительная пища, которую предпочитали боги (причины чего рассмотрены выше), обладает значительно более низкой калорийностью по сравнению с животной пищей. Следовательно, ее надо и потреблять больше (опять тест на причастность к богам)...</p>
<p>В-четвертых. Подмечено, что при дыхании искусственными смесями газов при глубоководных погружениях человек становится более чувствительным к колебаниям температуры. Дело в том, что изменяется теплопроводность вдыхаемых газов. Так, у водолазов при давлении искусственной дыхательной газовой смеси 50 кгс/смГ (глубина погружения 500 м) процентное содержание кислорода составляет в ней менее 1 %, а гелия и/или водорода — более 99 %. Теплопроводность такой смеси в 6 раз выше, чем у воздуха, поэтому диапазон комфортных температур чрезвычайно мал и составляет 31—32°С, а ее изменение всего лишь на 0,5—1,0°С вызывает переохлаждение или перегревание организма.</p>
<p>Но если в атмосфере богов низкое парциальное давление С02 и большее содержание легких газов (а ведь С02 — довольно тяжелый газ), то и теплопроводность родной для богов смеси газов должна быть несколько ниже, чем в нашей атмосфере. И на нашей планете они попадают в ситуацию, противоположную упомянутой выше, то есть в условия газовой смеси, теплопроводность которой ниже, нежели привычная им. Да еще они адаптированы к более теплопроводной смеси газов. Следовательно, все это в совокупности должно также способствовать проявлению богами способностей легко переносить колебания температур на Земле.</p>
<p>В-пятых. Для водолазов также выявлено, что высокое давление, необычные газовая среда и параметры микроклимата вызывают зачастую непредсказуемые и неконтролируемые изменения микроорганизмов. Их свойства под давлением стремительно меняются в силу колоссальной приспособляемости. Как правило, эти новые свойства неблагоприятны для здоровья человека. Аналогичный эффект для богов должен лишь стимулировать их стремление в условиях повышенного давления к потреблению продуктов с повышенным содержанием меди и алкогольных напитков, которые обладают антибактериальными свойствами (см. ранее).</p>
<p>В-шестых. Подмечено, что повышенные концентрации меди повышают устойчивость к холоду у живых организмов. А это — именно то, что и нужно богам в условиях их родной планеты при более низком атмосферном давлении.</p>
<p>В-седьмых. Для снижения гипервентиляции иногда используют наркотические и снотворные средства, подавляющие дыхание. А ведь алкогольные напитки обладают и наркотическим воздействием. И кроме того, мифологические боги были далеко не прочь поспать; да так, что возникали проблемы при необходимости их разбудить, — многочисленные упоминания об этом можно легко найти в мифах разных стран.</p>
<p>Итак, поскольку косвенные подтверждения находятся для обоих возможных вариантов, то наиболее вероятным представляется смешанный вариант: на родной планете богов атмосферное давление ниже, чем на Земле, и относительное (в процентном выражении) содержание С02 также ниже, чем на Земле.</p>
<p><strong>♦ * *</strong></p>
<p>Совокупность всех вышеизложенных соображений дает объяснение как факту концентрации очагов древнего земледелия в очень узкой полосе, так и сходству условий в этих очагах. Из всех регионов Земли только в этих очагах имеет место набор оптимальных для богов условий.</p>
<p>Во-первых. Все очаги древнего земледелия сконцентрированы в предгорьях, где атмосферное давление заведомо ниже, нежели на невысоких равнинах (заметим, что по выводам Н. Вавилова, в дельте Нила и Междуречья — лишь вторичные очаги земледелия).</p>
<p>Во-вторых. В этих очагах наиболее благоприятные для урожая климатические условия (что, как указывается в «Наследии пьяных богов», совершенно противоречит официальной версии о переходе человека к земледелию из-за необходимости обеспечения пропитанием, так как данные регионы — итак самые изобильные).</p>
<p>И в-третьих. Именно в этих очагах химический состав почв наиболее благоприятен для растительных организмов, богатых медью и бедных железом. Например, для всех зон подзолистых и дерново-подзолистых почв Северного полушария, простирающихся через всю Евразию, характерна повышенная кислотность, способствующая сильному вымыванию ионов меди, вследствие чего эти почвы сильно обеднены данным элементом. И в этих зонах нет ни одного (!) очага древнего земледелия. С другой стороны, даже черноземная зона, богатая всеми необходимыми для растений элементами, не попала в список этих очагов, — она находится в низменной области, то есть в области более высокого атмосферного давления.</p>
<p>Но то, что полезно и выгодно богам, — далеко не всегда полезно людям. Если богам было необходимо ориентироваться на потребление продуктов, богатых медью и обедненных железом, то человек дефицита меди практически никогда не испытывает, но зато нуждается в постоянно высоком потреблении железа.</p>
<p>Содержание усвояемого железа в продуктах животного происхождения составляет 10—20 %<strong> </strong>всего содержащегося в них железа, в растительных продуктах 1—6 %. К продуктам питания, богатым железом, относятся печень, чернослив, фасоль, горох, гречневая крупа, а также овсяная крупа, ржаной хлеб, мясо, яйца, шоколад, шпинат, яблоки, абрикосы. И как можно видеть, в этом списке отсутствуют те зерновые культуры, которые составляли основу в древнейших очагах цивилизации: пшеница, рис, кукуруза, маис.</p>
<p>Показательно, не правда ли?..</p>
<p>Но еще более наглядной картинка становится, если обратить внимание и на другие биологически важные химические элементы и соединения. Однако для этого нам предварительно придется еще на немного вернуться к биохимии в той ее части, которая связана с выведением из организма углекислого газа.</p>
<p>Дело в том, что выведение избытка углекислого газа происходит не только посредством дыхания, но и через почки вместе с мочой (да простит меня читатель за прозу жизни). Одновременно с этим почки позволяют регулировать и кислотно-щелочной баланс крови. Углекислый газ, находясь в крови не только в соединении с гемоглобином, но и в составе гидрокарбонатов, в почках соединяется с ионами водорода Н\ а образующаяся при этом угольная кислота распадается на воду и углекислый газ и в таком виде выводится из организма. Соотношение между концентрацией ионов Н+ в моче и крови в среднем составляет 800:1, что хорошо иллюстрирует способность почек выводить из организмы ионы Н+ (то есть снижать кислотность крови). Только процесс этот происходит довольно медленно: для полного восстановления кислотнощелочного равновесия почкам требуется 10—20 часов.</p>
<p>Следовательно, богам с их повышенной кислотностью голубой крови в земных условиях помимо алкогольных напитков облегчить существование могли и мочегонные средства. А подобными свойствами, как известно, обладают и пиво, и квас... Кроме того, одним из элементов, способствующим образованию мочи, является калий, которого гораздо больше в вегетарианской пище!.. Между прочим, народная медицина считает, что страстное желание употреблять алкоголь связано с недостатком калия в организме...</p>
<p>Теперь пройдемся по другим веществам и элементам...</p>
<p>Витамин Bi2, содержащий кобальт, — сильно способствует кроветворению (человека). Кобальт способствует включению иона железа в молекулу гемоглобина. При этом кобальт не способен накапливаться в организме, и поэтому он постоянно должен поступать с пищей. Витамин В12 есть только в продуктах животного происхождения, поэтому медики рекомендуют вегетарианцам принимать его дополнительно в виде витаминного препарата.</p>
<p>Витамин С — способствует усвоению железа. Но витамин С разрушается алкоголем, ведь витамин С — это кислота.</p>
<p>Белок — способствует усвоению железа. В продуктах животного происхождения его значительно больше, чем в растительной пище.</p>
<p>Цинк — затрудняет усвоение железа, зато усиливает выведение С02 из легких. В зерновых его содержание больше, чем в рыбе и мясных продуктах.</p>
<p>Молибден — способствует синтезу мочевой кислоты. В зерновых его содержание максимально (например, в несколько раз больше, чем в рыбе). Если молибдена в пище много, то возрастает и синтез мочевой кислоты, и почки (человека!) уже не успевают выводить ее из организма.</p>
<p>Марганец — повышает усвоение меди. Повышенные концентрации марганца ухудшают усвоение железа. Этого элемента также больше в зерновых продуктах.</p>
<p>Итак, по биохимии складывается цельная и однозначная картина.</p>
<p>Переход от охоты и собирательства к зерновому земледелию был не только нецелесообразен для человека, но и вреден. Зато был выгоден и нужен богам. Это подтверждает вывод статьи «Наследие пьяных богов» об искусственности данного перехода под внешним воздействием.</p>
<p><strong>Гюльчатай, открой личико</strong></p>
<p>Что мы еще можем выяснить?..</p>
<p>Обратимся к космогонии и посмотрим на нашу Солнечную систему в стадии ее формирования. Не будем мудрствовать и просто используем материал статьи В.Ларина «Земля, увиденная по- новому» (журнал «Знание — сила», № 2, 1986).</p>
<p>В самых общих чертах сценарий акта творения Солнечной системы был предложен еще Иммануилом Кантом более двух веков назад. Согласно этому сценарию сначала была газо-пылевая туманность, которая медленно сжималась под действием сил тяготения. Имея начальный момент вращения, при сжатии она раскручивалась все быстрее и через какое-то время собралась в быстро вращающийся и сплюснутый с полюсов эллипсоид (небулу). По его экватору произошло истечение протопланетного вещества, из которого затем и образовались планеты Солнечной системы.</p>
<p>Известный астрофизик Фрэд Хойл «...высказал идею, что у небулы на стадии формирования протопланетного диска было мощное... магнитное поле. Магнитные силовые линии, будучи жестко связанными с частично ионизированным веществом небулы, должны были поддерживать постоянство угловой скорости во вращающейся и сжимающейся туманности, то есть они, как спицы в колесе, выполняли роль сцепки в системе. При этом во внутренних частях небулы линейные скорости вращения уменьшались, тогда как внешняя ее зона раскручивалась и центробежными силами разбрасывалась в плоскости экватора, образуя протопланетный диск» (В. Ларин «Земля, увиденная по-новому»).</p>
<p>Но «если при образовании протопланетного диска вещество двигалось поперек силовых линий, то заряженные (ионизированные) частицы должны быть захвачены магнитным полем и остановлены в нем, тогда как нейтральные проходили бы через магнитное сито беспрепятственно. Поэтому есть основание ожидать, что распространенность элементов в Солнечной системе зависит от их потенциала ионизации. Логика здесь проста: для одних элементов более вероятно ионизированное состояние атома. И, соответственно, у них больше возможности завязнуть в магнитном поле; другие элементы должны находиться преимущественно в нейтральном состоянии и потому свободно проходить через магнитный сепаратор» (там же).</p>
<p>Для сравнения В. Ларин использовал в качестве «базовой отправной точки» химический состав самого Солнца, поскольку «все термоядерные превращения в нем ограничены синтезом гелия в связи с “выгоранием” водорода (а также частично лития и бериллия) и не затронули баланса более тяжелых элементов» (там же).</p>
<p>Результаты, полученные В. Лариным для Земли и для метеоритов, которые характеризуют планетарное вещество из гораздо более удаленной от Солнца зоны, вполне подтвердили его логическое предположение.</p>
<p>Но нам, казалось бы, это мало что дает. Ведь потенциалы ионизации мед и железа практически одинаковы, а именно для этих элементов определено отличие родной планеты богов от Земли. Тем более, что по теории В. Ларина коэффициент недостачи (то есть содержание элемента по сравнению с его процентным количеством на Солнце) железа и меди везде должен быть одинаков, а на Земле железа почти в сто раз больше, чем меди. Для метеоритов, которые мы вполне вправе отождествить с Поясом астероидов между орбитами Марса и Юпитера, ситуация вроде бы чуть «лучше», но лишь самое «чуть-чуть», в корне не меняющее общей картины.</p>
<p>Однако Ларин не учел еще один фактор — фактор химического взаимодействия элементов! Действительно, подавляющее большинство элементов вовсе не являются инертными веществами, — среди них много и высокоактивных. А химическое взаимодействие атомов друг с другом будет ослаблять их электронные оболочки, снижая порог ионизации. И следует ожидать, что чем химически активнее вещество, тем большую коррекцию нужно вносить в расчеты Ларина. Если быть более точным, то при одинаковых потенциалах ионизации двух разных «чистых» элементов, реальная ионизация (а следовательно, и застревание в магнитном поле) будет сильнее у более химически активного элемента.</p>
<p>И наше предположение вполне подтверждается реальными данными по потенциалу ионизации. Особенно показателен в этом смысле кислород: при почти одинаковом потенциале ионизации с азотом и криптоном его в тысячи раз больше на Земле, чем азота (который гораздо менее химически активен), и еще больше, чем криптона (который вообще относится к инертным газам).</p>
<p>Учтем еще и такой момент: самым распространенным элементом во Вселенной является водород (следовательно, и в протопланетном диске его должно быть очень много), с которым железо весьма активно взаимодействует, а медь отказывается образовывать соединения даже при сильном нагревании.</p>
<p>Тогда, во-первых, недостаток меди по сравнению с железом на нашей планете получает вполне корректное объяснение. А во- вторых, содержание меди по сравнению с железом должно возрастать по мере удаления от Солнца, что вполне подтверждается данными по метеоритам. И в-третьих, чем сильнее магнитное поле, тем сильнее эффект магнитной сепарации; и в частности, тем сильнее сепарация по железу и меди.</p>
<p>Что из этого следует?..</p>
<p>Если бы планета богов находилась в Солнечной системе, то ее химический состав соответствовал бы весьма удаленной от Солнца планете (существенно далее Пояса астероидов), а у нас там лишь планеты-гиганты, абсолютно не приспособленные для близкой к земной жизни. Следовательно, планета богов находится у другой звезды, что сочетается с тем, что боги «спустились со звезд».</p>
<p>Но у другой звезды могут быть совсем другие условия. Например, может быть более слабое магнитное поле, что соответствовало бы гораздо меньшей магнитной сепарации на стадии формирования ее планетной системы. То есть больше меди и меньше железа, чем на Земле, может содержаться и на планете, которая не столь сильно удалена от звезды, нежели наши планеты-гиганты.</p>
<p>Похоже, что именно так и обстоит дело, поскольку в тех же сказках:</p>
<p>«Присматриваясь к этому “небывалому государству” еще ближе, мы можем обнаружить, что оно имеет какую-то связь с солнцем. Так, например, в одном тексте мы находим, что герою задано добыть ветку с золотой сосны, “что растет за тридевять земель, в тридесятом царстве, в подсолнечном государстве”. Это царство находится на небе, где солнце...» (В. Пропп «Исторические корни волшебной сказки»).</p>
<p>К этому же выводу подталкивает и странный 260-дневный календарь майя, совершенно абсурдный с земной точки зрения, но священный, поскольку дан майя богами. Ведь более короткий год означает и более быстрое вращение планеты вокруг своего светила, что характерно для близких к нему планет. Правда, здесь многое зависит и от продолжительности суток. Например, приливные силы способны тормозить вращение планеты, и в случае большого возраста планетной системы богов (а такой вариант мы уже упоминали) данный эффект мог уже оказать довольно сильное влияние, заметно удлинив продолжительность суток на планете богов по сравнению с теми же земными сутками. В общем, здесь есть варианты...</p>
<p>И последнее. Если исходить из того, что магнитное поле звезды связано с ее вращением вокруг своей оси (звезда ведь состоит из плазмы — ионизированного вещества, а вращающиеся заряды, как известно, порождают магнитное поле), то на величину ее магнитного поля будут влиять размеры звезды и скорость ее вращения. Тогда мы можем вполне предположить, что центральное светило планеты богов меньше нашего Солнца, — возможно, даже карлик. А известна зависимость: чем массивнее звезда, тем скоротечней ее жизнь. Так что даже при большом времени жизни центрального светила богов его свет может померкнуть весьма нескоро...</p>
<p>Что же мы имеем для родной планеты богов?.. Для окончательного ответа на этот вопрос учтем еще несколько соображений...</p>
<p>Во-первых, большее содержание в составе планеты химически менее активных элементов соответствует более низкому процентному содержанию гидридов в ней. Следовательно, заметно должна снижаться и вероятность формирования гидридного ядра планеты, ответственного за процессы расширения. Тогда наши предположения об отсутствии на родной планете богов расширения и связанной с ним активной вулканической деятельности представляются вполне обоснованными.</p>
<p>Во-вторых, согласно гидридной теории расширения Земли, не только углекислый газ, но и вода непрерывно поступает из недр на поверхность нашей планеты, а до расширения Земли воды на ней было значительно меньше. Отсутствие процессов расширения планеты богов и вулканической активности на ней тогда будет определять гораздо меньшее количество воды по сравнению с Землей. Но это вовсе не значит, что основную часть ее поверхности составляет суша: процессы эрозии при отсутствии тектонической активности сглаживают рельеф, моря мелеют, одновременно увеличиваясь по площади.</p>
<p>В-третьих, на общем давлении атмосферы довольно сильно сказывается парциальное давление водяных паров. Так, скажем, по оценкам некоторых специалистов, если испарить всю воду, находящуюся на нашей планете, то атмосферное давление возрастет в десятки (если не сотни!) раз. То есть низкое давление на планете богов должно сопровождаться и низким содержанием в ее атмосфере водяных паров, что, впрочем, вполне сочетается с меньшим в целом количеством воды на планете. Отсюда следует: малая облачность, сухость воздуха, редкие дожди (то есть чаще светит местное «солнце» — страна в «подсолнечном мире»).</p>
<p>Итак.</p>
<p>Под небольшим стареньким «солнцем» расположилась тихая старенькая планета. Недра ее не сотрясаются, вулканы не дымят, да и гор как таковых уже практически не осталось, — все стерло время. Под ласковыми лучами местного «солнца» — буйная растительность с крупными плодами. Света для них вполне хватает: на небе лишь редкие рассеянные облачка, скорее похожие на легкую дымку. Дожди выпадают лишь к ночи, когда температура воздуха резко снижается. Тогда растения жадно впитывают влагу, остатки которой сливаются в ручьи и реки зеленовато-голубого оттенка, приобретаемого благодаря большой концентрации медных соединений.</p>
<p>Эти реки впадают в довольно широкие, но мелкие моря. Малая глубина морей при обилии «солнечного» света обеспечивает и обилие водных растений, среди которых плавает живность с голубой кровью. Живности в море, как и на суше, много — растительной пищи хватает для всех. Это же изобилие растительности заботится о свежести чуть разреженного воздуха.</p>
<p>Не дымят отработанным бензином машины, не коптят сжигаемыми отходами буровые — их просто нет. В домах, украшенных медными сплавами, блестящими «золотом» под «солнечными» лучами, живут боги с голубой кровью, давно освоившие межзвездные перелеты...</p>
<p>Рай, да и только!..</p>
<p>И каким же адом для них представляется наша Земля. Планета, постоянно сотрясающаяся от землетрясений, с плотным и грязным из-за вулканических выбросов воздухом, которым трудно дышать. Планета с небом, часто затягиваемым тяжелыми тучами, проливающимися потоками воды. Планета, буквально заваленная ядовитым железом, кишащая всевозможными опасными бактериями. Планета с чахлыми растениями, дающими мелкие плоды и не обеспечивающими богов всеми необходимыми элементами. Вот уж действительно — место для наказания провинившихся, для низвергнутых с неба на землю, из рая в ад...</p>
<p><strong>* * *</strong></p>
<empty-line/>
<p><strong>Небесное происхождение богов</strong></p>
<p>В мифологии различных народов существует столько разных богов, что их хватает на все возможные сферы обитания, — небо, землю, воду... Однако в самой древней мифологии (особенно в отношении так называемых «старших» или «первородных» богов) имеет место некая анизотропия (неравномерность) мест обитания и происхождения богов: их преимущественно связывают именно с понятиями «небо» и «вверху». Одной же из наиболее логичных версий объяснения подобной анизотропии является гипотеза о том, что в древности Землю посещали жители иных миров — некие боги, спустившиеся со звезд, то есть с неба.</p>
<p>Естественно, что создания, способные совершать межпланетные (а тем более — межзвездные) путешествия, вряд ли будут перемещаться по Земле лишь пешком. Какие-то летательные аппараты в их распоряжении должны были быть. Законы же физики диктуют вполне определенные ограничения на возможную форму летательных аппаратов, адаптированных к полетам в атмосфере. В частности, для недальних полетов вполне целесообразно использование несущих плоскостей — крыльев. Но в глазах людей на заре цивилизации подобные несущие плоскости вполне могли ассоциироваться с крыльями птиц (других примеров перед глазами просто не было). Поэтому совершенно логичным результатом подобного Древнего визита представителей других миров на Землю могло быть появление множества изображений крылатых богов, что и наблюдается на самом деле.</p>
<p>Но крылья хороши лишь при наличии атмосферы, — для выхода за ее пределы они излишни. Здесь уже необходимы другие формы летательных аппаратов, для которых одним из вариантов является известная нам форма ракеты, использующей реактивный способ движения. И в древних изображениях, связанных с богами, «ракетная» символика присутствует также в изобилии. Наиболее показательны здесь шумерские пиктограммы, обозначающие самих богов и то, что с ними связано. Эти пиктограммы похожи на... ракеты!..</p>
<p>Но ракеты являются достаточно «примитивным» средством передвижения с точки зрения межпланетных и межзвездных путешествий. Для дальних путешествий нужны иные принципы и иные конструкции. Возможно, что-то типа НЛО. И подобные изображения также имеют место у древних цивилизаций.</p>
<p>Например, в Египте на стенах храма Эдфу, где нанесены тексты, рассказывающие о времени правления богов, неоднократно изображены... «летающие тарелки»!</p>
<p>Египтологи переводят этот символ как «место жертвоприношения». Но жертвы-то приносились богам! И почему бы местом, куда следовало приносить жертвы, не быть летательным аппаратом бога?!</p>
<p>Инопланетную версию древних богов и их связь с НЛО можно было бы считать полетом фантазии исследователей, если бы соответствующие изображения не встречались во множестве мест по всему земному шару...</p>
<empty-line/>
<p><strong>* * *</strong></p>
<p><strong>Деформирование и трепанация черепов</strong></p>
<p>У целого ряда народов до сих существует довольно странный, на наш взгляд, обычай деформации головы. При помощи различных ухищрений, сводящихся к ограничению возможностей развития черепной коробки, представители этих народов добиваются неестественной формы головы. Поскольку рост черепной коробки происходит значительно медленнее, чем других костей скелета, и с возрастом кости черепа становятся менее податливы внешнему воздействию, для получения деформированной формы «скульпторам по живым головам» приходится «работать с материалом» достаточно длительное время и начинать с самого раннего детства «заготовки». Подобную деформацию головы ныне практикуют племена Конго, Судана и островов Новые Гебриды (западная часть Тихого океана).</p>
<p>Как показывают археологические находки, данный обычай был распространен достаточно широко и уходит своими корнями в глубокую древность. Скажем, следы практики деформации прослеживаются на обоих американских континентах. В Северной Америке деформация черепов прослеживается у майя и других различных племен. Причем практиковалась она вплоть до совсем недавнего времени.</p>
<p>Характерно, что в некоторых местах практика деформации черепов носила весьма массовый характер. Например, на искусственном острове Хайна, отделенного ныне от полуострова Юкатан узкой полоской воды от 10 до 100 метров, в одном из могильников из 24 сохранившихся черепов взрослых 13 были мужскими, — в восьми случаях присутствует намеренная черепная деформация. 11 были женскими, из которых только в четырех случаях присутствует намеренная деформация черепа. В целом же соотношение деформированных и недеформированных черепов составляет 12:12. В большинстве случаев деформация носит традиционный для майя лобно- затылочный характер, но иногда заходит даже на область носа.</p>
<p>Такой же весьма распространенный характер носила практика деформации и в Южной Америке, которую можно встретить в целом ряде культур этого континента — Чавин, Лаурикоча, Паракас, Наска, Пуэрто-Моорин, инков и др.</p>
<p>Между прочим, есть версия, согласно которой даже широко известные моаи острова Пасхи изображают фигуры с удлиненной головой, а их странные красноватого цвета «головные уборы» — на самом деле лишь волосы, под которыми и скрывается эта удлиненная форма головы.</p>
<p>Таким образом, практика деформирования головы имеет (и имела в прошлом) весьма широкую географию. При этом прослеживается определенная закономерность: при всем разнообразии методов и форм воздействия на форму черепной коробки (от тугих повязок- шапочек до специальных конструкционных деревянных приспособлений) явно доминирует стремление добиться лишь одного результата деформации — вытянутой головы.</p>
<p>Возникает вполне закономерный вопрос: каковы истоки столь массового (и единообразного во всех регионах!) стремления к удлиненной форме головы?.. Вопрос — далеко не праздный, если учесть данные современной медицины о том, что подобное воздействие на голову, помимо причиняемых неудобств и неприятных ощущений, способствует возникновению регулярных головных болей и серьезно увеличивает риск негативных последствий для психического и физического здоровья в целом.</p>
<p>Официальная история не дает сколь-нибудь исчерпывающего ответа на этот вопрос, списывая все лишь на культовый обряд с непонятной мотивацией. Однако даже при всей реальной силе воздействия религии и культа на весь образ жизни людей, ее явно недостаточно. Для подобного «фанатического стремления к уродству» должен существовать весьма мощный стимул. И стимул достаточно устойчивый, если учитывать повсеместность и длительность этой «традиции».</p>
<p>В последнее время все больше исследователей склоняются к нейрофизиологической версии. Изменение формы черепа оказывает влияние и на различные области коры головного мозга, что способствует изменению определенных признаков и навыков человека. Серьезные исследования в этой области еще даже не начаты. Но и без них среди до сих пор практикующих деформацию черепа племен что-то не замечено каких-либо особых положительных сдвигов в психических способностях. Да и служители культов (шаманы и жрецы), для которых способности, например, впадать в транс или входить в медитацию весьма важны, к деформации черепа вовсе не стремятся.</p>
<p>Альтернативную академической науке версию озвучил Дэни- кен — сторонник версии реального существования древних богов, являвшихся представителями инопланетной цивилизации и, вполне возможно, обладавших некоторыми физиологическими отличиями от представителей земной расы. В рамках этой версии боги имели вытянутую форму головы, и люди стремились «уподобиться богам». Есть ли для такого варианта какие-нибудь объективные основания?.. Оказывается, есть.</p>
<p>Среди черепов удлиненной формы в Южной Америке найдены и такие, которые вполне могут претендовать на роль черепов... самих богов!</p>
<p>Эти черепа были сфотографированы Робертом Конноли во время его поездок по всему миру, в течение которых он собирал различные материалы о древних цивилизациях. Открытие этих черепов стало неожиданностью для него самого. Роберт Конолли издал фотографии этих черепов, а также результаты своих исследований на отдельном CD-ROM, назвав его «Поиск древней мудрости» в 1995 году.</p>
<p>Первое, что бросается в глаза — это аномальная форма и размеры, не имеющие ничего общего с черепом современного человека, кроме самых общих черт («коробка» для мозга, челюсти, дырки для глаз и носа)...</p>
<p>Дело в том, что в ходе преднамеренной деформации человеческих черепов можно изменить форму черепной коробки, но не ее объем. Черепа же, на которые обратил внимание Конноли, превышают по объему обычный человеческий череп почти в два раза (на прорисовках рядом с фото это видно)!</p>
<p>(Справедливости ради надо отметить, что и среди людей встречаются случаи увеличенных размеров черепной коробки при некоторых заболеваниях. Однако при подобной степени отклонения размеров головы от нормальных размеров люди близки к состоянию «овоща» и до зрелого возраста не доживают.)</p>
<p>К сожалению, хотя для тех, кто допускает возможность реального существования древних богов во плоти, версия, озвученная Дэникеном, прямо-таки напрашивается, она не так уж и далеко уходит от трактовки странной традиции в качестве культового обряда...</p>
<p>Конечно, подражание реальному прототипу гораздо лучше согласуется с фактом единообразия формы деформации на громадной территории, охватывающей почти все континенты, нежели стремление подражать выдуманному культовому образу, но можно ли все-таки продвинуться чуть дальше?..</p>
<p>Обратимся к еще одному феномену, также связанному с воздействием на черепную коробку, а именно: к трепанации черепа с древнейших времен.</p>
<p>Факт проведения успешных операций по трепанации в глубокой древности (недавно Daily Telegraph сообщила об обнаружении на берегах Темзы черепа со следами трепанации, датируемого 1750— 1610 гг. до н.э.) считается уже достоверно установленным. Дело в том, что, во-первых, характер отверстий при трепанации резко отличается от ран, наносимых при ударе каким-либо оружием, — нет трещин в черепной коробке вокруг отверстия. И во-вторых, имеется возможность определенно устанавливать выживание пациента после такой операции. Хирурги и антропологи знают, что в случае удачной трепанации, то есть когда пациенту удается не умереть, отверстие в черепе постепенно закрывается восстанавливающейся костной тканью. Бели же на черепе следов заживления нет, это значит, что пациент скончался во время операции или вскоре после нее. В этом случае возможны следы костного воспаления по краям отверстия.</p>
<p>В самой трепанации ничего особо удивительного нет. Некоторые черепные операции были широко распространены у различных древних народов во всем мире; прежде всего это серии небольших отверстий в задней части затылка — они сверлились для понижения внутричерепного давления. Кроме того, как отмечают исследователи, в древности считалось, что трепанация помогает избавить от головных болей. Некоторые думали, что причиной эпилепсии и психических заболеваний являются злые духи и что, если сделать в черепе отверстие, они улетят.</p>
<p>Однако для американских континентов, как и в случае деформации черепов, характерна прямо-таки маниакальная устремленность к операции трепанации.</p>
<p>Иногда трепанации осуществлялись даже по нескольку раз на одной голове. Судя по следам зарастания отверстий (регенерации кости), люди, перенесшие эту неординарную операцию, как правило, выживали.</p>
<p>«Известно несколько техник трепанации: постепенное соскабливание кости; выпиливание по кругу определенного участка черепа; высверливание по кругу дырочек и затем “вынимание крышечки”. Как правило, диаметр отверстия составляет от 25 до 30 мм. Есть любопытные случаи, когда на черепе присутствуют следы нескольких последовательных трепанаций: рядом с первым, со следами заращивания, отверстием было сделано второе, которое также начало закрываться. Однако древний хирург не угомонился и впритык к этим двум выпилил третье отверстие. Эта попытка оказалась роковой — следов восстановления кости в этом случае не наблюдается. Операция проводилась на правой височной доле.</p>
<p>Другой любопытный случай наблюдался на черепе с трепанацией прямо в центре темени — там, где экстрасенсы определяют выход главного энергетического канала. Нейрохирургам хорошо известно, что здесь расположен практически самый уязвимый участок мозга. Было ли это известно древнему сапотекскому врачу до начала операции, мы не знаем. Уверены лишь в одном: смерть пациента была мгновенной» (Г. Ершова «Древняя Америка: полет во времени и пространстве»).</p>
<p>В Мезоамерике при сходном образе жизни разных народов трепанациями увлекались прежде всего сапотеки в Оахаке, но и они не достигли такого размаха, как жители южноамериканского Паракаса, где широко использовались разные техники: выпиливались квадратные или прямоугольные пластинки, которые затем вынимались; высверливались дырочки по обрисованному кругу или же срезалась кость. Иногда отверстия закрывались тонкой золотой пластинкой.</p>
<p>Кстати, в одном из паракасских погребений был даже найден набор хирургических инструментов той далекой эпохи. Это были обсидиановые орудия различных размеров, на которых сохранились следы крови. Кроме того, там же оказалась ложка из зуба кашалота, обернутая хлопковыми нитями, кусок ткани, бинты и нитки.</p>
<p>В Паракасе поставлен и своеобразный «рекорд»: трепанированные черепа встречаются почти в половине случаев — от 40 до <strong>60%!!!</strong></p>
<p>Очевидно, что такой процент превышает все разумные пределы. Во-первых, даже при современном уровне развития знаний о мозге и нейрохирургии вряд ли найдется такое количество людей (пусть даже 40 %), перенесших операции, сопряженные со вскрытием черепа. И во-вторых, очевидно, что с продырявленной головой довольно проблематично заниматься активной деятельностью; то есть в течение достаточно продолжительного времени из процесса обеспечения племени всем необходимым неизбежно выпадали как сами «продырявленные», так и ухаживающие за ними (это не имеет принципиального значения для одиночных случаев, но для массовой практики трепанации данный фактор тоже нельзя сбрасывать со счетов). Так чем же моти быть обусловлены подобные садо-мазохистские массовые помешательства?..</p>
<p>«Большинство же трепанаций делалось в районе левой височной доли. Знаменитый энерготерапевт Л.П. Гримак считает, что таким способом древние, по всей видимости, пытались подавить левое полушарие головного мозга для естественной активации правого “экстрасенсорного” полушария, которое обладает чрезвычайно архаическими, так называемыми “паранормальными” способностями — такими, как ясновидение, видение будущего и т.п. Предсказания — то есть прогнозирование будущего — играли исключительную роль в индейских культурах. Одни, как, например, майя, предсказывали и прорицали при помощи растительных психоделиков в состоянии экстаза (это также форма активации правого полушария головного мозга), другие использовали для этих целей гипноз. Сапотеки же попытались решить проблему активации головного мозга самым кардинальным способом, достойным таких знаменитых нейрофизиологов, как И.П. Павлов или В.М. Бехтерев» (Г. Ершова «Древняя Америка: полет во времени и пространстве»).</p>
<p>Однако данная гипотеза имеет целый ряд изъянов. Во-первых, нет никакого смысла для достижения состояния измененного сознания прибегать к подобным радикальным способам, когда есть возможность добиться того же состояния гораздо более простым путем с помощью тех же психоделиков, широко распространенных как в Северной, так и в Южной Америке. Во-вторых, ну сколько нужно прорицателей и гадателей на одно племя?.. Как показывают этнографические исследования, примитивные племена вполне обходятся одним-двумя шаманами. И даже древние цивилизации, отошедшие от полностью примитивного состояния, не могут позволить себе «роскошь» выключения из общественного процесса до половины населения, у которой в результате операций — измененное сознание!.. И в-третьих, повсеместно шаманы, гадатели и прорицатели пользуются особым к себе отношением и занимают достаточно высокое положение в социальной иерархии (если в сообществе имеется социальное расслоение). А здесь-то на обоих американских континентах прослеживается явно прямо противоположная тенденция!..</p>
<p>Скажем, в мезоамериканском Монте-Альбане (центр цивилизации сапотеков) археологи обнаружили немало покойников, в черепах которых еще при жизни были проделаны высверленные или вырезанные отверстия. Захоронения с трепанированными черепами отличались от обычных: как правило, их находили под полами маленьких жилищ, а сами жертвы древних нейрохирургических экспериментов относились к представителям низкого социального статуса.</p>
<p>В Южной Америке нередко встречаются случаи захоронения трепанированных голов отдельно от тела, к которому взамен головы приставляли тыкву. Для народов, верящих в загробную жизнь, подобное означает лишь одно — лишение покойника возможности этой самой загробной жизни!.. Совместимо ли подобное «необратимое наказание» с высоким социальным статусом?.. Возможно, конечно. Но не в массовых масштабах!..</p>
<p>Кстати, если бы трепанация проводилась в лечебных целях, следовало бы ожидать отсутствия подобного социального неравенства, и уж по крайней мере отсутствия подобного социального перекоса именно в эту сторону — проведения сложных операций на представителях именно низших социальных слоев общества.</p>
<p>В то же самое время исследователи констатируют и другой социальный перекос: деформации черепа практиковались в основном у знатных (!) майя.</p>
<p>И, наконец, еще один факт: среди снимков деформированных черепов нет ни одного трепанированного!!!</p>
<p>То есть: для представителей народов, практиковавших и деформацию, и трепанацию, был небогатый выбор — либо отмучиться в детстве, подвергнувшись мучительной процедуре изменения формы головы, либо находиться все время под страхом риска подвергнуться гораздо более мучительной (и более рискованной) процедуре трепанации. Шансов сохранить свою голову в неприкосновенности, судя по масштабам проводившихся операций деформации и трепанации, было очень немного...</p>
<p>Вот вам простой и мощный стимул к странной процедуре деформирования черепов!..</p>
<p>И вопрос о деформировании черепов замыкается на вопрос о причинах массовых трепанаций, для ответа на который, в рамках версии «яйцеголовых богов», остается сделать лишь один шаг — предположить, что нейрохирургическими экспериментами занимались не люди, а те самые «яйцеголовые боги» (при этом даже можно оставить в стороне проблему земного или инопланетного их происхождения). При таком предположении оказывается возможным найти разумное объяснение всем деталям и фактам. Но сначала нужно учесть еще один момент.</p>
<p>Мифология, пожалуй, всех народов мира и различные религии указывают на то, что древние «боги» вступали в сексуальные отношения с людьми, после чего, естественно, рождались гибриды- полукровки. Ясно, что при подобном генетическом смешении у таких полукровок и потомства неизбежно периодически должны были проявляться гены «яйцеголовосги», то есть наблюдаться вытянутый череп. И вполне естественно, что индивиды с вытянутыми черепами как «потомки всесильных богов» занимали более высокое социальное положение. Например, череп женщины, обнаруженной в так называемом склепе царицы в Паленке, имел вытянутую форму.</p>
<p>Люди не пристрастились сами к дилемме чудовищного выбора между трансформацией и трепанацией, — они поставлены в условия этого выбора под воздействием извне со стороны «яйцеголовых богов». Чтобы избежать экспериментов с трепанацией, люди стремились «замаскировать» своих детей под детей богов.</p>
<p>Жестокая версия?..</p>
<p>Но чем, скажите, нейрохирургические эксперименты богов над людьми отличаются над теми экспериментами, которые проводят сами люди в лабораториях над мышами, собаками и даже обезьянами?.. Мы оправдываем свои эксперименты «высокими гуманными целями» — стремлением совершенствования лечебных методов и препаратов для самих людей. Тогда почему бы богам не иметь такого же «оправдания»? Только уже по отношению к ним самим...</p>
<p>В итоге получается, что вытянутые черепа могут относиться сразу к трем вариантам: 1) черепа самих «яйцеголовых богов»; 2) черепа их потомков-полукровок; 3) черепа людей, «замаскированных» под богов при помощи искусственной деформации. И по имеющимся характерным признакам — в виде отличия объема черепной коробки, формы, следов внешнего воздействия и т.п. — вполне возможно выделить из общей массы находок черепа каждой группы. Но это — задача будущих исследований...</p>
<empty-line/>
<p><strong>* * *</strong></p>
<empty-line/>
<p><strong>Часть 4</strong></p>
<p><strong>ВАВИЛОНСКАЯ БАШНЯ — РЕКОРДСМЕН ДОЛГОСТРОЯ</strong></p>
<empty-line/>
<p><strong>Необходимое предуведомление</strong></p>
<p>До сих пор в рамках цикла статей «Мифы и реальность», на базе которых и создана эта книга, автору удавалось вычленять в достаточной мере обособленные темы. Таковой, на первый взгляд, казалась и задача «дешифровки» мифа о Вавилонской башне. Однако в процессе работы выяснилось: тема настолько сильно переплетается с целым рядом других, что ее нельзя столь же отчетливо, как и ранее, от них отделить. Приходится попутно поднимать целые пласты, не имеющие, казалось бы, непосредственного отношения к основной линии. Дабы избежать «кашео- бразности» в таких условиях, текст разбит на условные подразделы, почти каждый из которых вполне достоин более детального анализа. Автор надеется, что вышеуказанные обстоятельства все- таки не затмят центральной идеи и не доставят читателю излишних неудобств.</p>
<p>Материал подбирался из разных источников, в том числе и из сети Интернет. К сожалению, далеко не на всех интернет-страницах имелось указание автора текста, а нередко отсутствовал и какой- либо заголовок. Вследствие этого далее встречаются цитаты без соответствующих «опознавательных знаков». Впрочем, не вижу в этом особой беды, поскольку наукообразность формы меня в данном случае волнует меньше всего...</p>
<empty-line/>
<p><strong>* * *</strong></p>
<empty-line/>
<p>Мы строили, строили...</p>
<p>И наконец... построили...</p>
<p><emphasis>Чебурашка</emphasis></p>
<empty-line/>
<p>Эмпирический опыт подсказывает нам, что дуть против ветра — чаще всего малоэффективно. В общественных процессах научного познания мира также дуют ветры, порождаемые «модой» на те или иные теории, которым в текущий момент времени отдается массовое предпочтение. И на тех, кто высказывает идеи, противоречащие «модным» теориям, здесь смотрят точно так же, как и на чудаков, дующих против ветра обычного.</p>
<p>Но если за природными ветрами всегда стоит вполне объективный фактор в виде разницы давлений, то «модные ветра» в науке нередко имеют под собой лишь сугубо субъективную природу, а в этом случае вполне возможна ситуация, когда в конце концов выясняется, что массовые предпочтения просто перегоняли воздух в направлении, противоположном объективной истине...</p>
<p>В предыдущем разделе — «Наследие пьяных богов (Кому и зачем понадобилась битва за урожай?..)» — автор «дунул против ветра» общественных предпочтений не только по основной теме: мимоходом ему пришлось высказаться и против теорий, господствующих ныне в лингвистике. Вкратце напомню: на основе древней мифологии была представлена гипотеза, что сходство различных древних языков, возможно, обусловлено вовсе не существованием где-то в далеком прошлом некоего единого «праязыка» некоего единого «пранарода», рассеявшегося по всему миру с некоей единой «прародины», а явилось «побочным результатом» воздействия богов (под которыми автор подразумевает представителей развитой инопланетной цивилизации). Боги дали людям в разных регионах основные элементы цивилизации (приемы земледелия, металлургии, общественного устройства и т.д. и т.п.). Передавая или прививая людям «элементы цивилизованности», «благодетели», естественно, вынуждены были как-то эти элементы называть. А поскольку «когорта богов», согласно той же мифологии, была явно малочисленна и относилась к единой общности, то и соответствующие названия упомянутых «элементов цивилизации» в разной местности звучали одинаково (по крайней мере в какой-то «начальный период»). Далее, естественно, с течением времени в разных языках эти названия претерпели различные изменения, но сохранили отголоски их общего источника, которые и легли в основу модной ныне теории «единой прародины» человеческой цивилизации.</p>
<p>Упомянутая гипотеза вовсе не вытекала однозначно из версии стороннего вмешательства в человеческую историю некоей высокоразвитой цивилизации, под влиянием которой и произошел эпохальный переход от охоты и собирательства к оседлому образу жизни на базе земледелия и животноводства, однако являлась вполне возможным следствием данной версии.</p>
<p>А раз возможно некое следствие, то логика нормального научного поиска обязывает его проанализировать, поскольку именно «побочные» следствия зачастую оказываются той «лакмусовой бумажкой», которая позволяет выбрать из нескольких теорий наиболее приближенную к истине.</p>
<p>К сожалению, на момент публикации в Интернете статьи «Наследие пьяных богов» автор не располагал данными, необходимыми для развития и сколь-нибудь полного анализа выдвинутой «лингвистической версии», и вынужден был ограничиться лишь констатацией следствия второго (или даже третьего) порядка, которое также могло служить одной из «лакмусовых бумажек». А именно: было высказано предположение, что должно (!) обнаружиться определенное сходство древних языков Старого и Нового Света, причем данное сходство должно проявляться именно в тех областях терминологии, которые относятся к упомянутым «элементам цивилизации».</p>
<p>Честно говоря, автор и не думал, что подобное сходство будет обнаружено довольно быстро. Однако здесь свою положительную роль сыграла как раз «сила моды»: в процесс поиска «единой прародины» вовлечена ныне такая масса исследователей, что буквально за пару лет, истекших с момента публикации статьи «Наследие пьяных богов», прошел вал информации по данной тематике. И дело даже не в новых открытиях,—многие факты, как оказалось, были обнаружены довольно давно, но носили характер разрозненных «странностей», пылившихся по этой причине в безвестности и извлеченных на свет лишь в связи с новыми находками...</p>
<p>Как бы то ни было, теперь мы можем вернуться к «лингвистической гипотезе» на новом уровне.</p>
<p><strong>Мифы о Вавилонской башне</strong></p>
<p>С одной стороны, автор является сторонником того подхода к мифологии, который предполагает за описаниями в древних мифах и легендах наличие в прошлом вполне реальных событий, близких к описанию. С другой стороны, автор, выдвигая версию отсутствия единого «праязыка», вроде бы тут же противоречит данному подходу, ведь в мифологии есть масса упоминаний про такой «праязык»...</p>
<p>Пожалуй, наиболее известен библейский вариант — миф о Вавилонской башне, который упоминается в гл. 11 «Бытия», повествующей о потомках Ноя, пережившего Потоп.</p>
<p>«На всей земле был один язык и одно наречие. Двинувшись с востока, они нашли в земле Сеннаар равнину и поселились там. И сказали друг другу: наделаем кирпичей и обожжем огнем. И стали у них кирпичи вместо камней, а земляная смола вместо извести. И сказали они: построим себе город и башню, высотою до небес, и сделаем себе имя, прежде нежели рассеемся по лицу всей земли. И сошел Господь посмотреть город и башню, которые строили сыны человеческие. И сказал Бог: вот, один народ, и один у всех язык; и вот что начали они делать... сойдем же и смешаем там язык их, так чтобы один не понимал речи другого. И рассеял их Господь оттуда по всей земле; и они перестали строить город и башню. Посему дано ему имя: Вавилон...».</p>
<p>Вроде бы о существовании единого языка упоминают и другие источники.</p>
<p>«Джордж Смит в “Халдейской Книге Бытия” цитирует греческого историка Гестеса: люди, спасшиеся от потопа и пришедшие в вавилонский Сеннаар, были рассеяны оттуда различием языков. Другой историк — Александр Полихистор (I век до н.э.) — также писал, что все люди в прошлом говорили на одном языке, но затем начали строить величественную башню для того, чтобы “добраться до небес”. И тогда главный бог разрушил их замыслы, послав на них “вихрь”. После этого каждое племя получило по разному языку. Тот факт, что изначально существовал всего один язык, подтверждает не только Библия и античные авторы. Месопотамские тексты то и дело ссылаются на таблички допотопных времен. Аналогичные упоминания есть и у ассирийского царя Ашшурба- нипала (VII век до н.э.), умевшего читать таблички, “написанные в допотопные времена”» (В.Ю. Конелес «Сошедшие с небес и сотворившие людей»).</p>
<p>И даже на весьма значительном удалении от места описываемых событий встречаются похожие предания.</p>
<p>«История [бога] Вотана описана в книге “Киче майя”, которая в 1691 году была сожжена Нуньесом де ла Вега, епископом Чьяпаса. К счастью, часть этой книги епископ скопировал, и именно из этой копии Ордоньес и узнал историю о Вотане. Вотан будто бы явился в Америку с группой последователей, одетых в длинные одежды. Туземцы встретили его дружественно и признали правителем, и пришельцы женились на их дочерях... Ордоньес вычитал в своей копии, что Вотан четыре раза пересекал Атлантику, чтобы побывать в своем родном городе под названием Валюм Чивим... Согласно этой же легенде, во время одной из своих поездок Вотан посетил большой город, где строили храм до самого неба, хотя это строительство должно было вызвать смешение языков» (Э. Джил- берт, М. Коттерелл «Тайны майя»).</p>
<p>Казалось бы, чего уж тут спорить...</p>
<p>Однако когда мы имеем дело с мифологией и даже допускаем историчность описываемых в них событий, нужно быть весьма осторожным. Далеко не всегда мифы и легенды можно воспринимать дословно, ведь время неизбежно накладывает свой отпечаток, зачастую пропуская к нам лишь весьма искаженные отголоски далеких событий.</p>
<p>Любопытно, что те же майя предлагают нам и несколько иную версию.</p>
<p>«Как сказано в “Пополь-Вухе”, четверо мужчин и четыре женщины, находившиеся в Семи Пещерах, внезапно поняли, что перестали понимать слова друг друга, ибо все они заговорили на разных языках. Оказавшись в столь затруднительном положении, они покинули Тулан-Цуюа и отправились на поиски более подходящего места, где они могли бы поклоняться богу солнца Тохилю» (Э. Коллинз «Врата Атлантиды»).</p>
<p>(Заметим, что по некоторым косвенным факторам можно предполагать более раннее происхождение версии именно о 7 пещерах.)</p>
<p>На другом континенте Западного полушария обнаруживается тот же мотив.</p>
<p>«Давным-давно, в самом начале истории, мир был во мгле. Затем в ночной тиши над темными водами озера Титикака Виракоча создал солнце, луну и звезды и повелел им всходить над чернокаменным утесом, выступающим из озера островом, называвшимся Титикакой, а сегодня — Островом солнца. Затем, согласно мифу, Виракоча создал все племена Анд — каждое с его особыми одеждами, языком, обычаями — и повелел каждому выйти из пещер, ущелий и стволов деревьев к центрам соответствующих каждому племени мест обитания» (У. Салливан «Тайны инков»).</p>
<p>«Творец начал создавать людей и нации, которые живут в той области (Титикаки), делая каждую нацию из плоти и окрашивая одежды, которые каждая должна была носить... и каждой нации был дан свой язык, на котором она должна была говорить, и песни, чтобы петь, и продовольственные культуры, которые она должна была сеять» (Кристобаль де Молина).</p>
<p>А Блаватская в «Тайной доктрине» приводит такую цитату:</p>
<p>«...туземцы Сандвичевых островов, Вити и Новой Зеландии, и центральной группы, Самоа, Таити и др., никогда не знали друг друга, никогда не слыхали друг о друге до приезда европейцев. И тем не менее каждое из этих племен утверждало, что их остров однажды составлял часть суши огромного протяжения, простиравшейся к западу со стороны Азии. И когда они были поставлены лицом к лицу, то оказалось, что они говорили на одном языке, имели те же обычаи, те же нравы и те же религиозные верования. И на вопрос: “Где колыбель вашей Расы?” в ответ все они лишь протягивали руку по направлению к заходящему солнцу» (Louis Jacolliot).</p>
<p>Таким образом, у целого ряда других народов среди причин различия языков вовсе не фигурирует какое-либо строительство конкретной башни. Скорее всего, башня как таковая здесь абсолютно ни при чем и является лишь привнесенным антуражным элементом, не относящимся к сути мифа и реальным событиям, стоящим за ним.</p>
<p>Попробуем теперь внести ясность и в географический аспект данного мифа, где мы явно обнаруживаем также сильную разноголосицу между разными версиями.</p>
<p>К счастью для нас, уже многие исследователи обращали свое внимание на тему Вавилонской башни. И среди их выводов есть весьма любопытные.</p>
<p>«Заметим, что действие происходит в стране Сеннаар. Это название Месопотамии употребляется в Библии чаще всего в тех случаях, когда речь идет об очень древних временах. Итак, если эпизод с Вавилонской башней содержит историческое зерно, то оно относится к глубочайшей древности. Сеннаар (евр. Шине- ар) — это, видимо, обозначение Шумера. Отметим, что евреи были единственным народом, сохранившим память об этой стране (даже античные авторы о ней не знают)» (Э. Менделевич «Предания и мифы Ветхого Завета»).</p>
<p>Если развить мысль, высказанную в приведенной цитате, то можно прийти к выводу, что в библейском варианте произведено популярное в современной физике «соединение воедино пространства и времени». Географическая локализация событий здесь оказывается лишь неким символическим отображением фактора времени!...</p>
<p>Странный ход?.. Вовсе нет!.. Вспомните, например, часто употребляемые в археологии, геологии и истории названия типа «Пермский период», «эпоха Рима» и т.д. и т.п. Так и в Ветхом Завете, судя по всему, подразумевается вовсе не конкретное место, а лишь некий отдаленный период времени.</p>
<p>После такой «корректировки» библейский миф уже не противоречит легендам и преданиям других регионов планеты, сохраняя при этом общность мотива.</p>
<p>Однако согласование библейского варианта с другими источниками по пространственно-временному параметру не решает других противоречий, среди которых обнаруживается, казалось бы, неразрешимое противоречие Ветхого Завета... самому себе.</p>
<p>«...я напомню (как это уже было сделано Умберто Эко), что еще до рассказа о вавилонском столпотворении в Библии упоминается о существовании не одного, а многих языков, причем говорится об этом, как о чем-то само собой разумеющемся: “Вот родословие сынов Ноевых: Сима, Хама и Иафета. После потопа родились у них дети [...]. От сих населились острова народов в землях их, каждый по языку своему, по племенам своим, в народах своих” (Бытие: 10,1,5)» (П. Рикер «Парадигма перевода»).</p>
<p>Как же так?.. То «один язык», то «много языков»... Это — уже не просто «несогласованность». Одно положение полностью исключает другое!.. Как быть?.. Есть ли вообще возможность, при которой два столь противоречивых отрывка единого источника одновременно отражали бы реальную действительность прошлого?.. Абсурдная мысль?.. Вовсе нет!..</p>
<p>Попробуем «отжать всю воду» из мифа о Вавилонской башне и других сходных мифов, принимая во внимание неизбежные искажения сведений при длительной передаче их от поколения к поколению. Тогда «в сухом остатке» получим: некогда в далеком прошлом произошло некое событие, после которого люди перестали понимать друг друга.</p>
<p>И здесь уже появляется «возможность для маневра»...</p>
<p><strong>Небольшое уточнение терминологии</strong></p>
<p>Чтобы продвинуться далее, необходимо разобраться в том, что именно может подразумеваться в мифах под термином «язык». Казалось бы, чего тут «разбираться»?.. Ведь мифы вроде бы явно указывают на единый разговорный язык... Однако, стоит вспомнить, что понятие «язык» может трактоваться и в более расширенном варианте: есть язык жестов, язык мимики, язык изобразительного творчества и т.д. и т.п.</p>
<p>«Языком культуры в широком смысле этого понятия называются те средства, знаки, символы, тексты, которые позволяют людям вступать в коммуникативные связи друг с другом, ориентироваться в пространстве культуры... Основной структурной единицей языка культуры, с точки зрения семиотики, являются знаковые системы. Знак — это материальный предмет (явление, событие), выступающий в качестве объективного заместителя некоторого другого предмета, свойства или отношения и используемый для приобретения, хранения, переработки и передачи сообщений (информации, знаний). Это овеществленный носитель образа предмета, ограниченный его функциональным предназначением. Наличие знака делает возможной передачу информации по техническим каналам связи и ее разнообразную — математическую, статистическую, логическую — обработку...</p>
<p>Язык формируется там, где знак осознанно отделяется от представления и начинает функционировать как репрезент (представитель) этого представления, его выразитель» (И. Пархоменко, А. Ра- дугин «Культурология в вопросах и ответах»).</p>
<p>Но ведь «знак» может быть разным!.. Это может быть произнесенное вслух слово, а может быть и записанный текст!..</p>
<p>«На относительно высокой стадии развития человеческой культуры формируются знаковые системы записи: письмо (система записи естественного языка), нотная грамота, способы записи танца и т.д. ..Изобретение знаковых систем записи — одно из величайших достижений человеческой культуры. Особенно большую роль в истории культуры сыграло появление и развитие письма. Без письма невозможно было бы развитие науки, техники, права и т.д. Появление письма ознаменовало начало цивилизации» (там же).</p>
<p>Из всех многочисленных возможных форм языка (в расширенной трактовке данного термина) нас будут интересовать прежде всего две: устный разговорный язык (и именно его в дальнейшем мы будем называть «языком») и письменность (несколько сужая данное понятие).</p>
<p>Казалось бы, зачем проводить столь строгое разделение и даже в чем-то противопоставление этих понятий?.. Ведь наша система письма теснейшим образом связана с устной речью. И эта теснейшая связь нам привычна; она «вошла в нашу плоть и кровь»...</p>
<p>Однако, во-первых, далеко не всегда было то строгое соответствие письма и устной речи, которое кажется нам естественным и зачастую даже «единственно возможным». А во-вторых, и ныне имеются формы письменности, не столь тесно связанные с устной речью, как, например, данные строки...</p>
<p>Теперь автор выдвигает следующее положение: в мифе о Вавилонской башне, равно как и в других созвучных мифах, под словами «говорили на одном языке» подразумевается вовсе не наличие единого разговорного языка, а наличие единой письменности.</p>
<p>И тогда «неразрешимое» противоречие Ветхого Завета самому себе разрешается! Люди разговаривали на разных языках, но могли понимать друг друга, так как имели единую письменность!</p>
<p>Может ли такое быть в принципе?..</p>
<p>Не просто может, а и имеет зримое подтверждение ныне в стране, население которой составляет львиную долю всего человечества, — в Китае. Различие языков на территории Китая огромно. Некоторые исследователи насчитали аж до 730 разных диалектов. Это — даже не Европа с ее «многоголосицей»... Тем не менее жители разных регионов Китая если и не понимают разговорный язык друг друга, то вполне способны общаться между собой с помощью единой письменности. И ведь для нас, людей «посторонних», все это — единый «китайский язык»!..</p>
<p>Мы еще вернемся к теме Китая позже, а сейчас приведем еще несколько соображений, склоняющих чашу весов в сторону выдвинутого положения.</p>
<p>Во-первых, живые разговорные языки обладают очень сильной и быстрой изменчивостью (по-научному — очень лабильны), что подтверждается как многочисленными исследованиями, так и обычной «житейской» практикой. Например, славяне разных национальностей, по историческим меркам не так уж давно составлявших единую общность, уже практически не способны понимать друг друга. Русский и поляк в разговорной речи хоть и могут услышать знакомые слова, но вряд ли смогут сформулировать сколь-нибудь сложную фразу, которую при этом собеседник бы понял, а не «угадал». Болгары и сербы даже пишут «нашими» буквами — кириллицей, но многие ли из нас понимают болгарский или сербский язык?.. А уж быстрое увеличение пропасти между русским и украинским языком с момента развала СССР вообще происходит буквально у нас на тазах...</p>
<p>И дело здесь вовсе не в каком-либо стремлении одного народа обособиться от другого. Причина кроется в самой природе живого языка. Исследователями подмечено, например, что даже среди обезьян (которые, как известно, не обладают нашими языковыми способностями) наблюдается аналогичный эффект: разные группы обезьян одного и того же сообщества, разделенные какими-либо обстоятельствами на продолжительное время, начинают демонстрировать различие «языков» общения друг с другом.</p>
<p>Во-вторых, значительная часть выводов историков и лингвистов о сходстве древних «языков» построена на фактах сходства именно письменности культур, — сами же эти языки (в устном, «звуковом» их представлении) зачастую давно и безвозвратно утеряны.</p>
<p>И в-третьих, вернемся опять к исследованиям Ветхого Завета.</p>
<p>«Одна любопытная деталь. Начало рассказа о Вавилонской башне в русском переводе таково: “На всей земле был один язык и одно наречие”. Перевод этот неправилен. В еврейском оригинале сказано: “И был на всей земле один язык со словами немногими” [Быт. 11: 1]. Сегодня мы хорошо знаем, что шумерский язык отличался обилием омонимов: немногие слова обозначали самые различные предметы. Это окончательно доказывает, что в легенде речь идет именно о Шумере, а никак не о Вавилонском царстве» (Э. Менделевич «Предания и мифы Ветхого Завета»).</p>
<p>Но нас уже не будет интересовать последний вывод автора приведенной цитаты, поскольку с географическим фактором мы уже разобрались. Гораздо интересней текст до него: «со словами немногими».</p>
<p>С одной стороны, в данной фразе можно увидеть косвенное подтверждение версии, изложенной в статье «Наследие пьяных богов». Поскольку новых слов, привнесенных в язык людей богами вместе с элементами цивилизации, заведомо меньше общего количества используемых в обиходе слов, постольку и получается «единый язык со словами немногими», общность которого у разных народов ограничивается перечнем лишь упомянутых привнесенных слов.</p>
<p>С другой стороны, может быть и иная трактовка данной фразы. Современная алфавитная письменность имеет всего несколько десятков символов — букв, с помощью которых может быть отображено все многообразие слов устной речи. Количество же знаков в письменности иероглифической или пиктографической заведомо намного больше, чем букв в алфавите. Но пиктограммы и иероглифы (на их ранней стадии) являются знаками, отображающими целое понятие, то есть слово. И таких знаков в этих видах письменности обычно не более нескольких десятков тысяч, что заведомо меньше слов устной разговорной речи. Вот опять и получается «единый язык со словами немногими»!.. Только в роли «языка» фигурирует уже именно письменность!...</p>
<p>Но пока все это было «только теоретически». А была ли в действительности единая письменность у разных народов (или по крайней мере настолько схожая, чтобы народы, говорящие на разных языках, могли ее понимать)?...</p>
<p><strong>Следы древней единой письменности</strong></p>
<p>Оказывается, в последние десятилетия набралось уже столько археологических фактов и результатов исследований, что выдвинутое предположение перестает казаться абсурдным для нас, — тех, для кого связь между звучащим и написанным словом представляется неизбежной и неразрывной. Впрочем, эти находки и исследования дают столько неожиданной информации, что заставляют нас задуматься о «нерушимости» и других выводов устоявшейся точки зрения.</p>
<p>Скажем, недавно в средствах массовой информации замелькали сообщения об обнаружении в Средней Азии некоей «новой, ранее неизвестной цивилизации». На самом деле вся ее «новизна» порождена лишь привычкой академической науки активно (или пассивно?) замалчивать «неудобные» для нее факты по причине только того, что они не вписываются в официальную картинку прошлого.</p>
<p>«...когда журналисты утверждают, будто эта цивилизация обнаружена только сейчас, это неверно. Впервые ее следы обнаружил археолог-любитель генерал Комаров в 1885 году. В 1904 году его раскопки были продолжены американцем Помпелли и немцем Шмидтом... Далее раскопки были продолжены уже советскими археологами, но не там, где копал генерал Комаров, а в других местах — он, а затем Помпелли и Шмидт действовали не очень грамотно и изрядно попортили место раскопа. Пять лет назад на этом месте стала работать экспедиция американских археологов во главе с очень известным ученым Ламбертом-Карловски, с которым мы очень хорошо знакомы. В ее состав с самого начала входил и Гиберт, имя которого связывают с находкой камня с письменами, — молодой, очень талантливый ученый...» (доктор исторических наук, ведущий российский специалист по Средней Азии Борис Литвинский).</p>
<p>Вот так!.. За целых сто лет ни в одном школьном учебнике, ни в одном доступном широкой публике издании не появилось ни слова о целой цивилизации!.. Да еще какой!..</p>
<p>«Утерянная цивилизация, судя по ее останкам, была очень мощной. Она занимала территорию длиной в 500—600 км и шириной в 100 км, которая начинается в Туркмении, пересекает пустыню Кара-Кум, тянется к Узбекистану и, возможно, захватывает часть Северного Афганистана. После нее остались фундаменты монументальных кирпичных зданий с множеством комнат, огромные арки. Поскольку настоящее имя этой страны не сохранилось, археологи дали ей свое — теперь она называется “Бактрийско- Маргианский археологический комплекс”, по имени более поздних древнегреческих территорий, располагавшихся в этом районе. Ее жители строили города, занимались разведением коз, выращивали злаки, умели обжигать тину и выплавлять из бронзы различные инструменты. Единственное, чего им не хватало для полного джентльменского набора — это письменность».</p>
<p>В средствах массовой информации появились даже сообщения об обнаружении в данном регионе пирамид с гладкими боковыми гранями, как у пирамид Гизы, — только меньших размеров!..</p>
<p>Но втиснуть-то эту цивилизацию в имеющуюся картинку прошлого никак не получалось. Уж слишком много надо пересматривать... Тем более, что Помпелли и Шмидт датировали свои находки аж VII тысячелетием до н.э. (то есть на 3—4 тысячелетия раньше официальной датировки Древнего Египта и цивилизации Междуречья)!!! Что делать?.. «Ответ» тривиален: перед широкой публикой опустили занавес молчания, а для специалистов «подкорректировали малость» датировку, объявив выводы Помпелли и Шмидта ошибочными. Ныне данная цивилизация «датируется» 23-м веком до н.э. Вот так: простенько и со вкусом...</p>
<p>Собственно, прорыву блокады молчания вокруг среднеазиатской культуры способствовала всего одна находка, которая довела тот самый «джентльменский набор» цивилизации до полного комплекта.</p>
<p>«В 90-х годах д-р Гиберт начал копать понемногу, постепенно добираясь до более глубоких, и потому более ранних, слоев обжи- вания. В июне [2001] года он был вознагражден за труда во время раскопок под помещением, как оказалось, древнего административного здания Анау. Именно там он нашел символы, вырезанные на куске блестящего черного камня, типа угля, размером меньше одного дюйма (1 дюйм = 2,54 см) в поперечнике. Археологи полагают, что это была печать, которую в античные времена обычно использовали в коммерции для метки груза по его содержимому и владельцу».</p>
<p>«Сложности с осмыслением нового элемента этой исчезнувшей культуры — ее возможной письменности — возникли, когда к исследованиям найденного неподалеку от Ашхабада, в местечке Анау, камушка подключились специалисты по древнекитайской письменности. Красным значкам на нем с самого начала приписывалось сходство с прообразами иероглифов. Но в таком случае получается, что эта письменность возникла по меньшей мере за тысячу лет до какой бы то ни было китайской письменности! И, тем не менее, независимые исследования, проведенные двумя экспертами — докторами Куи Ксигу из Пекинского университета и Виктором Мэйром из Пенсильванского, — указывают на то, что древние знаки очень похожи на письмена династии Западная Хань, а это период относительно недавний — от 206 года до новой эры до 9 года после Рождества Христова».</p>
<p>И тут началось!.. То выдвинули версию, что находка «пришлая» и ее просто обронили гораздо позднее торговцы так называемого Шелкового пути. То объявили, что по одиночной находке вообще нельзя делать выводов о наличии развитой письменности...</p>
<p>Но сначала археологи опровергни первое возражение, подтвердив местное происхождение артефакта, а затем и «порылись в закромах памяти».</p>
<p>«О единственном другом примере возможной письменности народа БМАК сообщил два года назад д-р И.С. Клочков из Института археологии в Санкт-Петербурге. В развалинах Гонурвита он нашел черепок, на котором оказались четыре буквы неизвестной письменности и языка. Другие российские исследователи обнаружили признаки того, что люди культуры БМАК наносили обозначения условными знаками на гончарных и глиняных изделиях».</p>
<p>В общем, пока одни трудятся на ниве преуменьшения значимости находки, другие прикладывают усилия в прямо противоположном направлении. Обычное дело...</p>
<p>Такая же разноголосица имеет место и в анализе самих значков на артефакте. В то время как одни исследователи категорически отвергают сходство обнаруженной надписи со знаками Месопотамии и Индии (Мохенджо-Даро и Хараппа), другие, наоборот, обнаруживают ее сходство, в частности, с древнешумерской письменностью.</p>
<p>Правда, «странное» сходство обнаруженных знаков с китайскими иероглифами уже никто не берется оспаривать, хотя между двумя цивилизациями тысячи километров и тысячи лет. И это позволяет нам уже не обращать особого внимания на вышеупомянутые споры, поскольку еще задолго до обнаружения среднеазиатской находки:</p>
<p>«Исследования определенно показали, что самые ранние формы китайской письменности, появившиеся после 2000 года до РХ, были заимствованы из шумерского письма. Пиктографические знаки не только выглядели сходными, но и произносились одинаково, а слова, имевшие в шумерском языке несколько значений, были многозначны также и в китайском» (Элфорд «Боги нового тысячелетия»).</p>
<p>Таким образом, учитывая «перекрестное» сходство элементов артефактов (в том числе сходство ранней шумерской письменности с древнеиндийской), уже имеем факт сходства письменности в четырех регионах: Междуречье, Индия, Средняя Азия и Китай.</p>
<p>Данное сходство позволило исследователям выдвинуть следующую гипотезу:</p>
<p>«В эпоху Фуси (2852—2752 гг. до н.э.) кочевники-арии вторглись в Китай с северо-запада и принесли с собой туда вполне сложившуюся письменность. Но древнекитайской пиктографии предшествовала письменность культуры Намазга (Средняя Азия). Отдельные группы знаков в ней имеют как шумерские, так и китайские аналоги. В чем же причина сходства системы письма у столь различных народов? Дело в том, что они имели один источник, распад которого произошел в VII тысячелетии до н.э.» (А. Ки- фишин «Ветви одного дерева»).</p>
<p>Оставим пока в покое предположение о некоем «вторжении». Заметим лишь, что автор цитаты выходит на ту же дату, что и Пом- пелли со Шмидтом, — а именно: VII тысячелетие до н.э. Впрочем, эта дата нам будет встречаться в дальнейшем еще не раз...</p>
<p>Но перейдем к «менее сомнительным» (с точки зрения академической науки) находкам...</p>
<p>«В 1961 году научный мир облетела весть об археологической сенсации... Неожиданная находка обнаружилась в Трансильва- нии, в маленьком румынском поселке Тэртерии... Всеобщее возбуждение вызвали три крохотные глиняные таблицы. Ибо были они испещрены загадочными рисунчатыми знаками, поразительно напоминающими (как заметил уже сам автор выдающегося открытия румынский археолог Н. Власса) шумерскую пиктографическую письменность конца IV тысячелетия до н.э. Но археологов ждал еще один сюрприз. Найденные таблички оказались на 1000 лет старше шумерских!» (Б. Перлов «Живые слова Тэртерии»).</p>
<p>«Километрах в двадцати от Тэртерии находится холм Турдаш. В его недрах погребено древнее поселение земледельцев периода неолита. Холм раскапывали еще с конца прошлого века, но полностью так и не раскопали. Еще тогда внимание археологов привлекли пиктографические знаки, прочерченные на обломках сосудов. Такие же знаки на черепках нашли и в родственном Турдашу неолитическом поселении Винча в Югославии. Тогда ученые сочли знаки за простые клейма владельцев сосудов. Потом турдашскому холму не повезло: ручей, изменив свое русло, почти смыл его. В 1961 году археологи появились уже на холме Тэртерии...</p>
<p>Когда улеглось волнение, ученые внимательно осмотрели маленькие таблички. Две имели прямоугольную форму, третья была круглой. У круглой и большой прямоугольной табличек в центре находилось круглое сквозное отверстие. Тщательные исследования показали: сделаны таблички из местной глины. Знаки наносились только с одной стороны. Техника письма древних тэртерийцев оказалась очень проста: рисунчатые знаки процарапывались острым предметом на сырой глине, затем табличку обжигали. Попадись такие таблички в далеком Двуречье, никто б и не удивился. Но шумерские таблички в Трансильвании! Это поражало воображение. Тут-то и вспомнили о забытых знаках на черепках Турдаш-Винчи. Сравнили их с тэртерийскими: сходство было очевидным. А это говорит о многом. Письменность Тэртерии возникла не на пустом месте, а являлась составной частью распространенной в середине VI — начале V тысячелетия до н.э. пиктографической письменности балканской культуры Винчи» (там же).</p>
<p>«...эксперт-шумеролог А. Кифишин, проанализировав накопленный материал, пришел к выводам:</p>
<p>1. Тэртерийские таблички — осколок широко распространенной системы письменности местного происхождения.</p>
<p>2. Текст одной таблички перечисляет шесть древних тотемов, совпадающих со “списком” из шумерского города Джемдет-Насра, а также с печатью из захоронения, относящегося к венгерской культуре Кереш.</p>
<p>3. Знаки на этой табличке следует читать по кругу против часовой стрелки.</p>
<p>4. Содержание надписи (если ее прочитать по-шумерски) подтверждается находкой в той же Тэртерии расчлененного трупа мужчины.</p>
<p>5. Имя местного бога Шауэ идентично шумерскому богу Усму. Эта табличка была переведена так: “В княжение сороковое для уст бога Шауэ старейшина по ритуалу сожжен. Это десятый”» (там же).</p>
<p>Таким образом, оказалось, что надписи не только читаются «на языке» культуры отстоящей на тысячи километров в сторону, но выявляют и сходство культур по целому ряду параметров.</p>
<p>Последующие же находки не только сняли все сомнения в местном происхождении тэртерийских артефактов, но и дали основу для совершенно иного взгляда на историю письменности.</p>
<p>«В 1980 г. профессор Гимбутас сообщала, что “в настоящее время известно более шестидесяти раскопок, где были найдены предметы с надписями... Большинство находится на территории Винчи и Тисы, а также в Каранове (Центральная Болгария). Предметы с выгравированными или нарисованными знаками обнаружены также в Кукутени, Петреигги, Ленделе, Бутмире, Букке и др.’\ Эти находки означают, что “больше не приходится говорить о “письме Винчи” или табличках Тэртерии, поскольку оказывается, что письмо было универсальной чертой древнеевропейской цивилизации”» (Р. Айслер «Чаша и клинок»).</p>
<p>«Приблизительно между 7000 и 3500 гг. до н.э. у древних европейцев развилась сложная социальная структура, включавшая ремесленную специализацию. Сложились институты религии и управления. Для производства инструментов и украшений использовались медь и золото. Существовали даже зачатки письма. По словамТимбутас, «если определить цивилизацию как умение данных людей приспособиться к окружающей среде и развить соответствующие искусства, технику, письмо и общественные отношения, то очевидно, что Древняя Европа достигла значительного успеха»» (там же).</p>
<p>В то же время, параллельно с накоплением древнеевропейских артефактов, был проведен более тщательный лингвистический анализ известных шумерских текстов, который выявил их немаловажную особенность.</p>
<p>«Б. Перлов, безусловно, прав, утверждая, что шумерская письменность появилась в Южном Двуречье в конце IV тысячелетия до н.э. как-то неожиданно, в совершенно готовом виде. Именно на ней была записана древнейшая энциклопедия человечества «Хар- рахубулу», целиком отразившая мировоззрение людей X — IV тысячелетия до н.э.</p>
<p>Изучение законов внутреннего развития шумерской пиктографии показывает, что к концу IV тысячелетия до н.э. пиктографическое письмо как система находилось в состоянии не становления, а распада. Из всей шумерской системы письма (насчитывавшей около 38 тысяч знаков и вариаций) употреблялось немногим более 5 тысяч, причем все они вышли из 72 древних гнезд-символов. Процесс же полифонизации (то есть разнозву- чания одного и того же знака) гнезд шумерской системы начался задолго до этого.</p>
<p>Полифонизация постепенно разъедала внешнюю оболочку сложного знака в целых гнездах, затем разрушала внутреннее оформление знака в гнездах полураспавшихся и, наконец, полностью уничтожала само гнездо. Распались гнезда-символы на полифонические пучки задолго до прихода шумеров в Двуречье.</p>
<p>Любопытно, что в протоэламской письменности, существовавшей одновременно с шумерской также на берегу Персидского залива, наблюдается аналогичное явление. Протоэламское письмо тоже сводится к 70 гнездам-символам, которые распались на 70 полифонических пучков. И протоэламский знак, и шумерский имеют внутреннее и внешнее оформление. Но протоэламский имеет еще и привески. Поэтому по своей системе он ближе к китайской иероглифике» (А. Кифишин «Ветви одного дерева»).</p>
<p>Ход мыслей Кифишина понятен: если есть сходство письменности двух культур, но при этом тэртерийские артефакты на 1000 лет старше шумерских (да еще и сама шумерская письменность должна предполагать какую-то продолжительную предысторию, поскольку обладает характеристиками распада), так почему бы и не объявить, что предки шумеров пришли с Балкан?.. Вроде бы логично... Однако можно ведь посмотреть на данную проблему и с другой стороны.</p>
<p>До обнаружения тэртерийских письменных артефактов не было необходимости ни в каком «переселении» древних шумеров. С обнаружением — возникла прямо-таки «острая необходимость»... А если через какое-то время на территории Междуречья найдутся письменные артефакты гораздо более раннего времени (см. чуть далее о находке в Сирии)?.. Что тогда?.. Будем «переселять» предков шумеров назад — с Балкан в Междуречье?..</p>
<p>Находясь в рамках устоявшихся стереотипов, подавляющее большинство исследователей в попытках объяснения сходства письменности (да и культур в целом) прибегают к модной ныне «палочке-выручалочке» — гипотезе массовых миграций. Но вот что обнаруживается: в зависимости от автора (и от анализируемых этим автором данных) древние народы бегают через все Евразию то с востока на запад, то с запада на восток; то «расширяют свое влияние» с юга на север; то «подвергаются нашествию» с севера на юг... И в поисках «прародины» исследователи уже перебрали весь материк (некоторые забираются даже в Африку, поскольку ранние формы древнеегипетской письменности также обнаруживают сходство с письменностью Древнего Шумера!)...</p>
<p>Но допустим, что эти исследователи в конце концов перестанут спорить друг с другом и вместе, навалившись, найдут «прародину» где-нибудь в Евразии или Африке. А как тогда быть с другими материками?..</p>
<p>«Иероглифические знаки майя на письме организуются в блоки, которые в соответствии с порядком чтения располагаются в колонки подвое... блоки в письменности майя напоминают разлиновку на ранних шумерских табличках, разграничивающую сочетания слов, а также “красные точки" в египетских манускриптах Нового царства, которые, как показал Н.С. Петровский, обозначают конец и начало синтагмы» (А. Давлетшин, доклад на IX Международной конференции «Ломоносов — 2002»),</p>
<p>И сходство вовсе не ограничивается лишь структурой текста.</p>
<p>Известный исследователь наследия майя, француз Брассер де Бурбург, выдвинул «теорию о том, что цивилизация зародилась на Атлантиде, а не на Ближнем и Среднем Востоке, как было принято думать, и что выходцы из Атлантиды принесли свою культуру как в Египет, так и Центральную Америку. Эти теории не принимаются всерьез академиками, но, по крайней мере, там содержится объяснение загадочного сходства между рядом иероглифов майя и египтян».</p>
<p>Еще любопытней ситуация становится при учете результатов анализа культуры предшественников майя — ольмеков.</p>
<p>«Бетти Д. Меджерс, научный сотрудник отдела антропологии Национального музея естественной истории при Смитсоновском институте... убедительно показала, что большое число элементов, относящихся к эпохе Шань (Китай, ок. 1750 г. до н.э.), имеет близкие параллели с находками в святилищах ольмеков, датируемыми ок. 1200 г. до н.э. К их числу относятся элементы письменности (иероглифика), резьба по нефриту, использование жезлов как символов власти, сходство стилей архитектуры и планировки поселений, а также некоторые другие факторы, связанные с искусством и религией» (В. Коллинз «Врата Атлантиды»).</p>
<p>«...английский специалист по трансокеанским контактам Дэвид Эскотт, осуществивший масштабное исследование свидетельств, найденных в Комалькалько, считает, что знания, связанные с использованием кирпичей из обожженной глины, могли быть завезены в Комалькалько из совершенно другого региона античного мира. Ключом к этому ему послужили знаки и пометки на самих кирпичах. Работая совместно со своими коллегами в этой области, Эскотт установил, что некоторые из надписей, найденных в Комалькалько, свидетельствуют о том, что технология, а может быть, и контроль качества кирпичей после их обжига могли являться частью длительной традиции, уходящей в прошлое на многие сотни, если  не тысячи, лет. По его мнению, некоторые из найденных здесь знаков характерны для особой формы архаического письма, распространенного в Месопотамии и культурах долины Инда в Северной Индии, возраст которых — ок. 3000 г. до н.э. Предполагается, что письмо это постепенно распространялось все дальше на восток — в Китай, на Суматру, остров Пасхи и, наконец, посредством трансокеанского контакта — в Перу, Панаму и Мексику. Образцы таких письмен из долины Инда были найдены как в Комалькалько, так и на необожженных кирпичах, обнаруженных в Хуака Лас Вентанас в северо-западном Перу» (там же).</p>
<p>«Американский синолог (китаевед) Майк Key, сотрудник Техасского христианского университета... сравнил письменные знаки ольмеков с иероглифами древнекитайской династии Хань (206 г. до н.э. — 220 г. н.э.). Ему открылась поразительная вещь: многие иероглифы, бытовавшие в странах, что лежали по обе стороны великого океана, были очень похожи. В ряде случаев эти сложные графические значки совпадали! Многие иероглифы ольмеков, населявших три тысячи лет назад современную Мексику, и китайцев, живших в эпоху династии Хань, выглядят почти одинаково. Например, такие слова, как “храм”, “могильный холм”, “сосуд”, “место для жертвоприношений”. Такое совпадение вряд ли может быть случайным!» («Затерянный мир» 2/2001)</p>
<p>И ладно бы дело ограничивалось только одним центрально- американским регионом.</p>
<p>«В Южной Америке найдена огромная яйцеобразная глыба длиной около 100 м, шириной 80 м и высотой 30 м. Особенности ее, по описанию А. Зайдлера, таковы. “Часть камня площадью около 600 м2 покрыта таинственными надписями и рисунками, которые напоминают египетские... Встречаются знаки свастики и Солнца. Письмена эти напоминают финикийские, древнегреческие, критские и древнеегипетские”» (В.Ю. Конелес «Сошедшие с небес и сотворившие людей»).</p>
<p>«Поразительно похожи, например, отдельные знаки загадочной письменности протоиндийской цивилизации Мохенджо-Даро и Хараппы со знаками письменности кохау-ронго-ронго далекого острова Пасхи...» (Б. Перлов «Живые слова Тэртерии»).</p>
<p>Теоретически, можно, конечно, целому народу толпой метаться по Евразии и приносить в новые регионы свою культуру и письменность. Но как при этом еще умудряться «попутно охватить» другие территории за многими тысячами километров океанских просторов практически по всей планете?!</p>
<p>Если же пойти по тому же пути, что и с мифами, и «отжать всю воду» из многочисленных исследований, прекратив парад абсурда в поисках никогда не существовавшей «прародины», то «в сухом остатке» по интересующей нас теме останется лишь факт наличия следов некогда действительно единой письменности, что вполне согласуется с предложенным вариантом «дешифровки» мифа о Вавилонской башне. Факт, который уже можно считать практически доказанным...</p>
<p><strong>К датировке событий</strong></p>
<p>Попробуем теперь пройти дальше и определить время, когда было упомянутое «некогда» с единой письменностью.</p>
<p>На этом пути находки последних десятилетий все больше и больше уводят нас в глубь времен.</p>
<p>Напомним, находку в Средней Азии «датируют» XXIII веком до н.э., что вполне укладывается в устоявшуюся точку зрения о появлении письменности на рубеже IV—III тысячелетий до н.э. Но не стоит, на взгляд автора, забывать и про начальную версию, относившую среднеазиатскую цивилизацию аж в VII тысячелетие до н.э. Как говорится, три пишем, семь — в уме...</p>
<p>Тэртерийские артефакты указывают уже на VI—V тысячелетие до н.э. (культура Винчи, с которой связаны данные находки, датируется периодом 5300—4000 гг. до н.э.).</p>
<p>И уж совсем фантастическим кажется следующее сообщение:</p>
<p>«Когда человечество изобрело письменность? До сих пор считалось, что это событие, имевшее судьбоносное значение для человеческой цивилизации, произошло примерно 6 тысяч лет назад. Археологическая находка, сделанная французскими учеными в Сирии, позволяет предположить, что письменность «старше» по крайней мере на 5 тысяч лет. Об этом свидетельствуют наскальные изображения, восходящие к IX тысячелетию до н.э., которые были обнаружены недавно в районе Бир-Ахмед на берегу реки Евфрат. По предварительному заключению специалистов, в рисунках присутствует необходимая атрибутика логического письма, а именно — абстрактные символы и упрощенные рисунки, находящиеся между собой в некой связи. Пока что они не расшифрованы, но то, что речь идет о знаковом письменном языке, — несомненно. Уже сейчас можно говорить, что в сирийской находке использован доселе неизвестный принцип письма. Как известно, раньше ученые сталкивались с геометрической и иероглифической письменностью. Древние жители Бир-Ахмеда писали по-другому: они высекали стилизованные изображения животных и трудно поддающиеся расшифровке символы, особым образом группируя их в тексты» (Р. Бикбаев, корр. ИТАР-ТАСС. Каир, журнал «Аномалия. Экология непознанного», № 1—2 (35), 1997).</p>
<p>К сожалению, автору так и не удалось найти какой-либо еще уточняющей информации по факту, упоминающемуся в приведенной цитате. Поэтому нельзя ни уточнить, в чем именно «неизвестный принцип письма» отличается от известных; ни хотя бы ориентировочно оценить достоверность приведенной датировки (известно, что датировка каменных артефактов в настоящее время не имеет надежной апробированной методики).</p>
<p>Но так ли уж нелепа эта дата?..</p>
<p>С одной стороны, вроде бы европейские находки смещают «эпицентр» письменности в район Европы, где исследователи уже констатируют формирование единой общности еще аж в VI тысячелетии до н.э. При этом, если «просуммировать» выводы разных исследователей, то данная общность охватывала громадные просторы: от современного Киева до Центральной Франции и от Балтийского до Средиземного моря!..</p>
<p>С другой стороны, лишаемый ныне приоритета в происхождении письменности район Междуречья тоже не очень охотно сдает свои позиции. И здесь новые находки постепенно сдвигают возникновение цивилизации все дальше и дальше в глубь времен. По крайней мере, наиболее древнее из известных сейчас земледельческих поселений находится именно в этом регионе — в Джармо на севере Ирака. По обнаруженным там зернам злаков оно датируется 9290 годом до н.э.! Поэтому абсолютно не исключено, что и здесь могут обнаружиться даже в ближайшее время новые письменные артефакты (помимо сирийского — см. ранее), которые «затмят» тэртерийскую находку по древности.</p>
<p>И уже во время написания данной статьи в средствах массовой информации появилось сообщение об обнаружении в совершенно другом регионе — в прибрежных водах Индии — не поселения, а целого города возрастом 9,5 тысячи лет!..</p>
<p>Это — со стороны уже имеющихся археологических данных, которые буквально заставляют под своим натиском историческую науку медленно сдавать устаревшие позиции...</p>
<p>Однако мифология оказывается гораздо более «оптимистичной» и конкретной.</p>
<p>Прежде всего, практически все мифы по данной теме утверждают; что письменность людям дали боги, которые и изобрели ее.</p>
<p>По преданиям древних египтян, их письменность изобрел бог Тот, который был вообще на все руки мастер и изобрел практически все, связанное с интеллектуальной деятельностью. Однако непосредственно египтянам искусство письма передал Осирис в составе всего «джентльменского набора» навыков цивилизации. Далее письменностью уже заведовала богиня Сешат.</p>
<p>Древним шумерам письменность передал бог Энки, который ее и изобрел. По некоторым версиям (более поздней мифологии) Энки лишь изобрел письменность, а людям ее передал бог Оаннес. Как и в Египте, далее письменностью заведовала богиня Нидаба.</p>
<p>В Центральную Америку письменность принес великий бог- цивилизатор, который фигурирует под разными именами у разных народов. То он — Кецалькоатль, то Ицамна, то Кукулькан, то Куку- маку... (При этом многие исследователи склонны видеть за этими множественными именами единый персонаж.)</p>
<p>Даже утерявшие искусство письма инки в своих преданиях упоминали «главного» бога Виракочу в роли того, кто обучал их этому искусству.</p>
<p>Пожалуй, из этого ряда несколько выбивается лишь Китай, где имеется несколько разных вариантов сюжетов мифов о происхождении письменности. Чаще всего изобретение их иероглифов приписывается легендарной личности Фу Си, который хотя и не называется богом, но по своим деяниям фактически им является (здесь надо учитывать и «китайскую специфику»: согласно их мифологии, все регулировалось и управлялось Небом; а непосредственно среди людей действовали некие «мудрецы» — легендарные личности). По другим же вариантам преданий письменность была введена чиновником Цан Цзе при императоре Хуан Ди...</p>
<p>Как бы то ни было, кто бы ни выступал в роли «передатчика» письменности китайцам, все их мифы сходятся в одном: иероглифы дарованы самим Небом...</p>
<p>Отсюда, кстати, вытекает и повсеместное отношение к письменности как к чему-то священному... Разве может быть иное отношение к «дару богов»?..</p>
<p>Любопытно, что у майя даже прослеживается отголосок цели (или одной из целей) передачи людям этого знания.</p>
<p>«...раскрыли исследователи и сущность профессии писцов древних майя. Их называли “Составители священных книг”. Писцы стояли очень высоко на социальной лестнице, а их работа носила мистический, религиозный характер. И шрифт, служивший для обращения к божеству, уже сам по себе считался священным» («Письменность майя»).</p>
<p>Говоря другими словами, письменность была дана людям прежде всего для того, чтобы они могли общаться с богами...</p>
<p>Однако мифы и предания не только вполне конкретизированно называют источник искусства письма, но и позволяют весьма точно определить дату данного события.</p>
<p>Ветхий Завет, правда, дает лишь расплывчатую формулировку. В библейском изложении строителями Вавилонской башни являлись «сыновья Сима по родам своим», а Сим, как известно, был сыном Ноя, пережившего Потоп.</p>
<p>Собственно, мало кто из исследователей мифа о Вавилонской башне сомневается, что речь в нем идет о событиях, происходивших на заре послепотопной цивилизации, но это мало что дает. Во-первых, разные исследователи называют разные даты Потопа в очень широком диапазоне времени: от XI аж до III тысячелетия до н.э. (автор склонен придерживаться даты середины XI тысячелетия до н.э. — см. часть 1 «Миф о Потопе: расчеты и реальность»). А во-вторых, сам термин «сыновья Сима по родам своим» весьма расплывчат и (как это зачастую имеет место в Библии) может иметь собирательный характер, подразумевая под собой отнюдь не единственное поколение внуков Ноя (Сим — сын Ноя).</p>
<p>Несколько более конкретны в этом отношении мифы Древнего Шумера.</p>
<p>«В принадлежащем шумерам и получившем широкую мировую известность еще в древние времена эпическом сказании о герое и царе Урука Гильгамеше... о роли письма упоминается в разговоре Гильгамеша со своим отцом, находящемся в царстве мертвых (по повести-пересказу Валерия Воскобойникова «Блистательный Гильгамеш». М., 1996):</p>
<p>— Но ты сказал мне о каких-то тайных таблицах. В мои времена не было такого слова.</p>
<p>— Таблицы, на которых знаками можно записать все человеческие знания.</p>
<p>— Зачем они? Или у вас, черноголовых, ослабла память, и вы теперь не в состоянии запомнить знания наизусть?</p>
<p>— Наизусть мы тоже запоминаем. Но как передать слово на большое расстояние, если не при помощи таблицы? Как передать наставления внукам, если человек умирает, не дождавшись их появления? А как передать любовное послание — не заставлять же слугу заучивать сокровенное слово? Как сохранить надолго в памяти торговый договор, приговоры суда?»</p>
<p>Данный весьма короткий отрывок текста оказывается чрезвычайно информативным. Помимо довольно подробного описания сфер применения письменности, в нем есть вполне определенные реперные точки датировки. И прежде всего: отец Гильгамеша —Утнапишти, заставший Потоп и переживший его, понятия не имел об искусстве письма. А вот его сын Гильгамеш уже обладает данным знанием. Таким образом, мы, во-первых, получаем «нижнюю границу» введения письменности (незнание ее Утнапишти, то есть во время Потопа и сразу после этого); а во-вторых, получаем определенное уточнение Ветхого Завета по датировке «верхней границы» возможного диапазона времени данного эпохального события.</p>
<p>При этом между двумя поколениями в Ветхом Завете и всего одним послепотопным поколением в шумерской мифологии нет никакого противоречия. Во-первых, из текста Библии вовсе не следует, что сам Сим, «сыновья» которого фигурируют в мифе о Вавилонской башне, к моменту описываемых событий уже умер или вообще не был знаком с письменностью. А во-вторых, в обеих версиях преданий продолжительность жизни «главных героев» значительно превышает привычную нам продолжительность жизни (причину появления подобных «запредельных» чисел автор, к сожалению, пока не готов объяснить).</p>
<p>(Косвенно послепотопную датировку событий подтверждают и мифы обеих Америк. Древние предки индейцев, «разговаривающие», согласно местной мифологии, «на одном языке», находятся в «пещерах», то есть в таком месте, которое вполне может ассоциироваться с укрытием от Потопа...)</p>
<p>Однако пока так и остается еще одно «неизвестное» — дата самого Потопа. Шумеры, правда, дают еще один ориентир:</p>
<p>«Любопытно, что сами шумеры ничего “не помнят” о своей “первобытной эпохе”. Самый древний период собственной истории они связывают с появлением письменности, которой никак не меньше 11—12 тысяч лет. И уже тогда они с презрением отзывались о кочевых племенах, “людях, которые не знают домов и не выращивают пшеницу”» (В. Конелес «Сошедшие с небес и сотворившие людей»).</p>
<p>К сожалению, автор не знает, на основании каких данных В. Конелес делает подобный вывод (мне таких данных пока не попадалось). Конелес также не уточняет, от какого именно момента нужно отсчитывать те самые И—12 тысяч лет. Но если исходить из контекста цитаты, это — настоящий момент времени. И тогда получается, что шумеры относили возникновение письменности ориентировочно к XI—IX тысячелетию до н.э.</p>
<p>Напомним попутно, что ранее говорилось о некоей находке надписи в районе Евфрата, датируемой IX тысячелетием до н.э. К этому же времени относятся и самые ранние из известных в данном регионе находок, имеющие причастность к земледелию, упоминаемому в приведенной цитате (поселение Джармо). Так что вполне похоже, что Конелес весьма не далек от истины...</p>
<p>Гораздо более точными в этом вопросе оказываются данные Манефона. Уж как ни отвергает официальная египтология эти данные, они все-таки продолжают выдерживать периодическую проверку новыми и новыми находками, под давлением которых академическая наука уже практически признала достоверность «династической» части этих данных (то есть той, которая относится ко времени династического правления фараонов в Древнем Египте). Далее в глубь времен она никак не хочет продвигаться, но мы это сделаем.</p>
<p>Итак, по Манефону, династиям фараонов предшествовало четыре других династии — две богов, одна полубогов и одна переходная династия. Сначала Египтом правили семь великих богов — в общей сложности 12 300 лет: Птах правил 9000 лет; Ра правил 1000 лет, Шу правил 700 лет; Геб правил 500 лет; Осирис правил 450 лет; Сет правил 350 лет; Хор правил 300 лет... Вторая династия богов, писал Манефон, состояла из двенадцати божественных правителей, первым из которых был бог Тот; они правили 1570 лет. Затем следовала династия тридцати полубогов, правивших 3650 лет. Далее на протяжении 350 лет в Египте не было правителя; в этот период хаоса сменилось семь смертных правителей. И только потом Мен положил начало первой династии людей и построил новую столицу. Считаем: после правления Осириса, давшего людям письменность, прошло до 1 династии фараонов 350+300+1570+3650+350=6220 лет. Добавляем 3100 (3100 год до н.э. — начало династического правления), получим 9320 лет. Сам Осирис правид 450 лет, следовательно, письменность он дает людям в период — ориентировочно середина X тысячелетия до н.э. (через 1000 лет после Потопа).</p>
<p>Как можно видеть, результат по Манефону вполне совпадает с данными шумеров (в изложении Конелеса). Разброс возможных дат, правда, получается достаточно большой. Однако он ничуть не хуже результатов, скажем, радиоуглеродного датирования, приводимых для столь отдаленного периода...</p>
<p>(Заметим, что попутно мы получаем косвенное подтверждение датировки Потопа XI тысячелетием до н.э.)</p>
<p>Необходимость оставаться в рамках тематики данной статьи и ограничивать ее объем (который итак получается весьма немалым) принуждает автора оставить в стороне всю массу «деталей» эпохального перехода наших предков от охоты и собирательства к земледелию и цивилизации как таковой, которые способны дать косвенные подтверждения указанной выше даты появления письменности. Заметим лишь, что автор остается сторонником гипотезы практически одновременного перехода людей к земледелию и скотоводству со всеми основными чертами цивилизации во всех регионах (где это произошло) под внешним влиянием богов, передавшим людям сразу весь «джентльменский набор» цивилизации. Тех самых событий, которые в академической науке именуются «неолитической революцией», а в мифологии нередко называются приходом Золотого века. А за подробностями этого перехода автор переадресует читателя к своим другим статьям.</p>
<p>Здесь же нас будет интересовать лишь один аспект этой «революции под влиянием извне»: ограниченное количество богов, принадлежащих явно к единой общности, передает людям единый «джентльменский набор» цивилизации с единой письменностью, что в качестве «побочного следствия» обуславливает, помимо сходства основных происходящих процессов и сходства элементов культур в разных регионах, еще и предоставление людям (разных народов, говорящих на разных языках!) возможности общаться между собой и понимать (!) друг друга...</p>
<p>Но как известно, Золотой век канул в лету, а люди в разных регионах планеты перестали понимать друг друга. Следовательно, произошли некие события, прервавшие идиллию «неолитической революции».</p>
<p>Попробуем в этих событиях немного разобраться... И как ни странно, в этом нам может помочь в том числе и история развития письменности, к которой сейчас мы перейдем.</p>
<p><strong>Устоявшаяся теория эволюции письменности</strong></p>
<p>Дабы не изобретать велосипед, поскольку данный вопрос достаточно освещен в различной литературе, просто воспользуемся уже имеющимся изложением устоявшейся точки зрения по книге Ф. Кликса «Пробуждающееся мышление» (да простит мне читатель длинное цитирование). Отметим лишь, что использование данных цитат и даже выделение в них некоторых положений вовсе не означает согласие автора с Кликсом (скорее — наоборот). Об этом, впрочем, чуть далее...</p>
<p>«Самой ранней формой когнитивной репрезентации является наглядно-образное представление предмета или события. Такой же полуизобразительный характер имели и исторически первые средства графической фиксации информации... Тексты- изображения в изобилии встречаются в пещерах, например, в Сибири или в Северной Испании. Они возникли десятки тысячелетий назад. Разумеется, их еще нельзя считать письменным памятником. Вместе с тем можно отметить присутствие двух важных элементов всякой письменности: реконструкция содержания мышления (последовательности представлений) осуществляется в материализованной, знаковой форме, и, кроме того, необходимо заранее знать значение отдельных фигур, чтобы правильно ‘"прочитать” изображенное “сообщение”.</p>
<p>Следующим этапом, который обнаруживается как в шумерской, так и в древнеегипетской культуре, была сильная стилизация, или стандартизация, идеографических элементов. Благодаря этому обеспечивалось более надежное распознавание. Знаки стали однозначнее, а их изготовление уже меньше зависело от индивидуальных умений. Появилась возможность передачи сообщений между людьми, которые совершенно не знают друг друга...</p>
<p>Можно также утверждать... что пиктографический текст... был скорее последовательностью высказываний, чем цепочкой изолированных понятий. Так, например, в древнешумерском пиктографическом письме изображения рта и пищи обозначали глагол “питаться”, изображения женщины и гор имели значение “рабыня”, так как рабыни захватывались в северных горных районах, знаки мужчины и плуга означали “пахарь” и т.д. Разумеется, такие знаки представляют собой скорее сценические описания, чем слова в нашем современном понимании. Но уже в древнешумерском и древнеегипетском языках появляются графические знаки для понятий, иными словами, пиктографические репрезентации целых классов объектов.</p>
<p>Эта стадия развития, которую прошли все известные в настоящее время письменности, характеризуется ограниченностью выразительных возможностей. Огромное количество знаков для понятий, которое должно дополняться в случае выделения нового понятия еще одним индивидуальным знаком. И кроме того, существовали еще специальные знаки для обозначения связей между понятиями. Значительные трудности возникали при этом в случае изображения достаточно абстрактных, не имеющих конкретных референтов понятий...</p>
<p>...Эффективное познание и господство над природным окружением тесно связано со способностью образовывать все более абстрактные классы понятий. Именно этому мешал изобразительный характер знаков пиктографического письма. Конечно, с помощью стилизации и метафорической символики можно добиться передачи абстрактного содержания конкретно-наглядными средствами.</p>
<p>Но при метафорическом применении знаков возрастает многозначность их возможного истолкования. Затрудняются процессы чтения (или распознавания), значительно осложняется обучение. Подобные трудности не должны быть чрезмерными — письмо как инструмент деятельности должно быть доступно произвольному управлению со стороны субъекта. Вместо того чтобы дать универсальное средство выражения любых мыслительных результатов, это направление письменности заводит в явный тупик...</p>
<p>В силу указанных причин пиктографическое письмо было заменено другими формами письменности. Этот процесс протекал очень медленно и трудно. Он продолжался около 2 тысяч лет. Такая длительная задержка в развитии более эффективных форм письменности объясняется, пожалуй, тем, что из-за самоочевидной наглядности конкретных образов они должны были казаться наилучшим средством передачи информации о предметах и событиях. Преодоление пиктографического этапа осуществлялось с помощью использования многочисленных смешанных форм. Особенно отчетливо это развитие прослеживается на примере эволюции египетских иероглифов. Однако оно характерно почти для всех древних языков (за исключением китайского, где идеологические факторы обусловили задержку развития на тысячелетия) и протекает по примерно одинаковой схеме в случае шумерской и хеттской клинописи, минойского письма, письменности народов, населявших Индостан, а также древних цивилизаций Нового Света...</p>
<p>...Необходимость освобождения от пиктографического принципа обоснованна. Но в каком направлении должно происходить дальнейшее развитие письменности? В принципе имеется лишь одна альтернатива: введение знаков не для иконических, а для акустических репрезентаций мысли, иными словами, введение знаков, замещающих звуки речи. Задним числом решение проблемы кажется предельно простым. В действительности же признание этого принципа натолкнулось на серьезные трудности. Почему? Прежде всего потому, что совершенно не ясно, как должны выглядеть эти знаки для звуковых комплексов. Можно было бы предположить, что эта проблема была разрешена каким-либо гениальным ученым или философом. Судя по всему, такого гения нигде и никогда не было...</p>
<p>Как же все-таки должны выглядеть знаки для речевых звуков?</p>
<p>Первое из найденных решений состояло в том, чтобы подставить изображения вместо звуковых конфигураций отдельных слов. Речь идет о принципе шрифта-ребуса. Декодирование значения из текста осуществляется как бы на обходном пути: сами знаки обозначают звуковые структуры и лишь эти последние репрезентируют наглядные признаки понятия. Легко понять, что этот принцип впервые позволяет также осуществлять графическую фиксацию существующих в устной речи абстрактных понятий. Чтобы понимать этот тип письменных знаков, необходимо иметь в памяти двойную репрезентацию отношений:</p>
<p>во-первых, между графическими элементами и звуковыми структурами;</p>
<p>во-вторых, между звуковыми структурами и признаками обозначенного объекта или группы обозначенных понятий как абстрактного понятия...</p>
<p>Разгадывая ребус, мы связываем изображения банки и ноты, получается “банкнота”, поста и ели — получается “постель”, коня и яка — получается “коньяк”. Это уже не иконо-, а фонограммы, знаки для последовательностей звуков, обозначающих совершенно другие понятийные признаки. Знак теряет здесь графическое сходство с обозначаемой вещью. Связь между звуковыми признаками и понятийными признаками устанавливается только в когнитивных структурах памяти...</p>
<p>Использование фонограмм, однако, также сопряжено с явными трудностями. Хотя процедуру наполнения гласными можно было сделать достаточно однозначной, сохранялась слишком высокая неопределенность окончательной смысловой интерпретации. Один и тот же каркас согласных мог быть одинаков для нескольких в семантическом отношении совершенно различных понятий. Это подтверждается огромным количеством примеров. Приведем только один из них. Слово “м-н-х” имело три значения: 1) папирус (в смысле “растение”), 2) юноша, 3) воск.</p>
<p>Чтобы добиться при чтении большей однозначности, вводились так называемые детерминативы. Фактически они представляли собой нечто среднее между родовыми понятиями и семантически- им маркерами, указывающими ту область смыслового пространства, в которой локализовано значение слова в данном контексте. Когда имелся в виду папирус, то этому слову предшествовал идеографический знак, определявший его связь с растениями. При значении “юноша” изображалась мужская коленопреклоненная фигурка, “воск” — знак для веществ и минералов.</p>
<p>Интересно, что имелись специальные детерминативы, указывающие на отношение иероглифа к абстрактным понятиям или к метафорическим выражениям. Аналогично абстрактное понятие “возраст” символизировалось изображением мужчины с опущенной головой, процесс поиска — фигуркой ибиса. Во всех этих случаях речь идет о своего рода метафорической стилизации, в основу которой положено новое использование древних пиктографических элементов иероглифической письменности...</p>
<p>Корни шумерских слов были однослоговыми. В результате знаки, обозначавшие различные слова, стали также обозначать отдельные слоги. Что касается выразительных возможностей шрифта, то это имело как отрицательные, так и положительные следствия. Главный недостаток состоял в том, что один и тот же слог мог иметь множество различных значений. Эта многозначность редуцировалась, как и в древнеегипетской письменности, с помощью использования детерминативов. Так, все слова, которые обозначали что-либо деревянное, сопровождались знаком “дерево”...</p>
<p>Относительным преимуществом однослоговых корней была возможность применения агглютинации — способа образования производных слов и грамматических форм путем фонетического «склеивания» исходных слов. Отдельные слоги начинали при этом выполнять функцию аффиксов, видоизменяющих значение корня. Особенно сильное влияние на значение производных слов оказывали приставки, что наблюдается до сих пор в таких современных языках, как немецкий и русский...</p>
<p>Слоговая основа шумерского языка и обусловленный ею агглю- тинационный способ образования новых слов и графических знаков привел к исключительно важному для развития письменности следствию.</p>
<p>За 2500 лет до н.э. древнешумерское письмо состояло примерно из 2000 пиктографических знаков. В течение следующих 500 лет в результате введения звуковой символизации и превращения идеографических элементов в (преимущественно) детерминативы объем необходимого для коммуникации запаса знаков снизился до 800. И это произошло в то время, когда значительно усложнились торговля и отношения собственности, право и государственное устройство, получили развитие наука и культура. Значит, несмотря на уменьшение числа знаков, выразительные возможности письменности повысились. А может быть, это произошло как раз благодаря сокращению числа знаков? Вне всяких сомнений, дело обстояло именно так! В процессе более интенсивного использования аффиксов для изменения значения, переструктурирования и новообразования слов из сходных слоговых компонентов были открыты комбинаторные способы систематического расширения лексикона без увеличения числа базовых графических знаков. Тем самым была почти решена проблема создания удобного инструментария графического выражения и фиксации потенциально бесконечного многообразия мыслей и образов...</p>
<p>Окончательное решение этой проблемы шумерами найдено не было. Возможно, слоговая природа языка препятствовала осуществлению последнего шага по расщеплению слов на фонемы, может статься также, что вследствие неоднократных завоеваний чужеземцами, привнесений и заимствований чуждых звуковых и семантических элементов перестройка шрифта по законам оптимальной организации когнитивных процессов стала просто невозможной. Во всяком случае, можно констатировать, что последующий шаг в этом историческом процессе был совершен в других регионах Древнего мира...</p>
<p>Решающий шаг в этом процессе состоял в алфавитизации шрифта. Финикийский алфавит включал 22 буквы, обозначавших согласные звуки... Есть некоторые предположения о пиктографическом прошлом этих знаков, но они не получили сколь-нибудь надежного обоснования. Известны лишь более древний, состоявший из 80 знаков алфавит, который был найден в Библе (1300— 1000 лет до н.э.), и аналогичный алфавит, сохранившийся после разрушения Угарита (1400 лет до н.э.). Описанный «стандартный» финикийский алфавит был обнаружен при раскопках в Библе и датируется началом I тысячелетия до н.э.</p>
<p>...Исходной и основной формой человеческого языка является устная речь. С ее помощью можно выразить любые мыслимые содержания. Это обусловлено сегментацией и комбинируемостью звуковых единиц, которые возникли в результате разрушения генетически фиксированных программ порождения звуков многие сотни тысяч лет назад.</p>
<p>Открытие возможности аналогичного решения проблемы письма, то есть возможности перехода к графической символизации единиц звукового рисунка речи, безусловно, не было результатом размышлений какого-либо гения. Но после того как однажды знак был поставлен вместо звука, этот принцип должен был стихийно проложить себе дорогу...</p>
<p>Установление однозначного соответствия графических конфигураций и всех существующих в языке структур повышает выразительность письма до уровня выразительных возможностей устной речи. Все, что может быть выражено в слове, может быть также фиксировано в письменной форме. Кроме того, письменная речь стала гибким инструментом выражения и передачи всех новообразований мыслительной деятельности. Эти замечательные свойства обусловлены комбинаторным принципом использования алфавитных систем письменности, так как комбинирование знаков делает систему конструктивной: можно образовать бесконечное число комбинаций, объединив их в более или менее длинные цепочки слов. Трудности обучения письменности при этом сколь-нибудь заметно не возрастают. То, что техническим условием письма и чтения является заучивание всего лишь двух или трех десятков простых символов, представляется, учитывая гигантский выразительный потенциал письменности, настоящим чудом».</p>
<p>Уф-ф-ф!.. Пока закончили с цитированием...</p>
<p><strong>Альтернативный взгляд на системы письменности</strong></p>
<p>Не знаю, как вас, уважаемый читатель, но меня с некоторого времени начали настораживать термины типа «очевидно», «только», «единственный вариант» и т.д. и т.п. Реальная жизнь в ее многообразии весьма ощутимо отличается от «единственно возможной столбовой дороги» и довольно часто демонстрирует нам, что «очевидные» выводы на деле могут оказаться простейшими заблуждениями...</p>
<p>Столь ли уж «несовершенна» пиктографическая и иероглифическая письменность?.. Столь ли уж неоспоримы «преимущества» и «достоинства» алфавитного письма?.. Настолько ли «неизбежна» была та эволюция письменности, которая имела место быть?..</p>
<p>Одна из основных функций письменности — передача информации. И именно на этой функции акцентирует внимание Ф. Клике. Однако и у письменности, и у разговорного языка есть также и другие задачи!</p>
<p>«Обычно говорят, что язык есть “средство человеческого общения”, не задумываясь о пустоте такой формулировки. А зачем же все-таки общаться? Более детально общение может быть раскрыто как организация социального взаимодействия, координация деятельности. В этом заключается коммуникативная функция языка...» (В. Курдюмов «О сущности и норме языка»).</p>
<p>Заметим, что для решения какой-либо практической задачи, например — строительства башни, обеспечение координации совместной деятельности приобретает основное значение...</p>
<p>И вот тут-то все становится не столь уж «однозначным» и «очевидным».</p>
<p>«...само явление многообразия языков (термин заимствован у Вильгельма Гумбольдта) выглядит весьма загадочно. В самом деле, почему в мире так много языков? Их 5—6 тысяч, согласно подсчетам этнологов. Теория эволюции Дарвина, с ее механизмом приспосабливаемости к окружающей среде в ходе естественного отбора, в данном случае ничего не объясняет, так как обладание чрезмерным количеством языков не только не приносит пользы человечеству, но, наоборот, ему вредит. Так, если, например, рассмотреть ситуацию в рамках только одной лингвистической группы, то легко заметить, что качество языкового обмена в ее пределах зависит от степени развития лишь своего, «родного», языка. Что же касается выхода на уровень международных контактов, то и здесь всякое «языковое расточительство» (по выражению Стейнера) становится ненужным и лишь мешает взаимопониманию» (П. Рикер «Парадигма перевода»).</p>
<p>Если лингвистическая группа мала (например, в небольшой стране), то серьезных проблем не возникает. А если страна большая, и в разных ее регионах жители разговаривают на разных диалектах?.. Тогда качество языкового обмена, очевидно, тем хуже, чем сильнее диалектное разнообразие. И здесь задача координации деятельности ложится в первую очередь уже на письменность, которая в некоторой степени нивелирует диалектные различия. Осуществляется же это за счет введения определенных дополнительных правил письма, в котором в итоге складывается два противоречивых принципа. В соответствии с одним из принципов слова должны писаться так, как они произносятся; в соответствии с другим слова должны писаться по некоей «традиции», закрепляемой в правилах орфографии.</p>
<p>Но при общении между разными народами не спасает и это (слишком велико различие языков)...</p>
<p>В целом: в вопросе решения задачи коммуникации современная алфавитная систему письменности вынуждена идти на всевозможные «ухищрения» — от специально разрабатываемых правил орфографии до целой индустрии перевода.</p>
<p>Однако с этой же задачей гораздо эффективней в ряде случаев способны справляться другие формы письменности, построенные на кардинально иных принципах. Речь идет в первую очередь об идеографии, одной из разновидностей которой является иероглифика.</p>
<p>Термин «идеография» соответствует такому письму, знаки которого (идеограммы или логограммы) отображают не звучание, а значение слова. Эта привязка не к звуку (фонетике), а к значению (смыслу) слов дает идеографии целый ряд преимуществ.</p>
<p>«Прежде всего, идеографическое письмо передает достаточно полно и точно содержание любого словесного сообщения независимо от степени его конкретности или отвлеченности. Кроме этого передаются (хотя и неполно) элементы структуры высказывания (словопорядок, словесный состав, некоторые грамматические формы и т.д.)».</p>
<p>Идеографическое письмо пользуется строго фиксированными, устойчивыми по начертанию наборами знаков, в начертании которых может сохраняться некоторое, хотя бы символическое сходство с изображаемым предметом.</p>
<p>Кроме того, отсутствие привязки идеограмм к звуку позволяет сохранять неизменными знаки письменности даже при значительных изменениях разговорного языка весьма длительное время. Так, как это имеет место, например, в уже упомянутом ранее Китае (некоторые ученые считают, что китайские иероглифы существуют уже около 6000 лет).</p>
<p>«Логично, что для передачи, предположим, понятия “птица”, человек ее просто нарисует. То есть на скале (папирусе, пергаменте, глине) он фиксирует понятие, а не звуки, которыми это понятие передается. Это принцип иероглифического письма, принятого в Древнем Египте и до сегодняшнего дня используемого в китайском языке. Его очевидное достоинство — независимость от произношения. Современный (грамотный) китаец с легкостью понимает тексты, написанные пару тысяч лет назад. Иероглифическая письменность объединяет Китай: различие северных и южных диалектов очень существенно. В свое время вождю и учителю китайского пролетариата Мао Цзэдуну, который был родом с юга, требовался переводчик (!) для агитации в Харбине и северных провинциях».</p>
<p>«Существует большое количество диалектов китайского языка. О точном их числе спорят специалисты. Всего лингвисты насчитали семь диалектных групп, каждая из которых делится на несколько подгрупп. (Насчитывается до 730 диалектов). Диалекты юга и севера отличаются так сильно, что жители Шанхая и Пекина не поймут друг друга: иероглифы понимают одинаково, но произносят по-разному. В одном лишь Пекине насчитывается три диалекта — Западного города, Восточного города и районов к югу от проспекта Чанъанъ дацзе! Иероглифы же, связанные лишь со значением слов, позволяют пекинцу объясниться не только с гу- анчжоусцем, но даже с корейцем или японцем, языки которых имеют совсем не китайскую грамматику» (О. Завьялова «Лабиринты иероглифа. От древних гадательных костей до современного киберпространства»).</p>
<p>«...иероглифы в Китае — это не только символ древней культуры. Испокон веков они обеспечивали единство нации во времени и пространстве. Даже в начале XX столетия иероглифическая письменность позволяла всем образованным людям читать древние изречения Конфуция и сочинять стихи по средневековым образцам. Она же всегда связывала воедино множество китайских диалектов-языков. Их несхожесть настолько велика, что жители разных областей Срединного государства либо устно объяснялись друг с другом через “переводчиков”, либо “писали” на ладони иероглифы, читая их со своим диалектным произношением» (там же).</p>
<p>Природа столь высокой эффективности китайской письменности в решении задачи коммуникации по сравнению с письменностью алфавитной кроется в принципиальном отличии базовых принципов в основе двух вариантов передачи информации — смысловом и фонетическом (отображение звука, а не смысла). Представляется достаточно тривиальным вывод, что при использовании смыслового принципа проблем между языками нет, а при использовании фонетического принципа неизбежно возникает прямая зависимость от сходства разговорных языков. И Китай подтверждает этот вывод...</p>
<p>Мы же настолько привыкли к использованию фонетического принципа, что считаем его совершенно «естественным» и «неизбежным», иногда даже приписывая двум принципам «неразрывное единство». В одном месте автор нашел даже такое определение: «Письмом называют систему начертательных знаков, используемых для фиксации звуковой речи...» Уже в самом определении по умолчанию закладывается связь с фонетикой!.. Ясно, что и переход к фонетизации в этих условиях может показаться (вслед за Ф. Кликсом) вполне «естественным» и «неизбежным», а Китай — лишь отставшей в развитии страной...</p>
<p>Однако более внимательный взгляд на некую «естественность» фонетизации (то есть переходу к опоре на звучание) письменности способен обнаружить целый ряд «шероховатостей», «нестыковок» и «странностей».</p>
<p>Если столь тесна и естественна связь письменности со звуками устной речи, то зачем и почему длительное время сохраняется различие между буквами алфавита и звуками, которые эти буквы отображают? Еще всего сто лет назад алфавит в русском языке читался как «аз, буки, веди, глагол, добро, есть...» и т.д. На протяжении многих столетий буква (то есть знак письменности), которая (по теории) должна была нести звучание, отображала на самом деле некоторое понятие!.. Причем отголоски данного факта прослеживаются во многих языках до сих пор. Например, в английском языке буква «R» сама по себе читается как удлиненное русское «а», но в слове имеет совершенно иное звучание: после согласных произносится как «р», а после гласных — вообще «исчезает», лишь изменяя звучание предыдущей гласной буквы. Где же здесь фонетическая привязка?..</p>
<p>А с упомянутым «исчезновением» букв вообще загадочная картина. В том же английском языке в слове «night» (и массе других подобных слов) «пропадает целых две буквы «g» и «h»L Французы же достаточно часто «глотают» гораздо больше букв, — иногда слово в 6—8 букв произносится всего парой (!) звуков.</p>
<p>Обычно эти «странности» объясняют либо некоей «традицией», либо требованиями орфографии (что тоже по сути — своеобразная «традиция»).</p>
<p>Вполне, впрочем, понятно, «откуда здесь ноги растут». Если в условиях высокой изменчивости устного разговорного языка строго придерживаться фонетического базового принципа, то есть следовать девизу «как слышица, так и пишица», то очень быстро представители разных регионов (говорящие на схожих, но все-таки разных диалектах) просто перестанут понимать друг друга. Решая задачу коммуникации путем соблюдения некоей «традиции» или правил орфографии (грамматики и т.д.), мы на самом деле идем на прямое нарушение принципа фонетического построения письма!..</p>
<p>Другой немаловажный момент. Обычно в качестве «доказательства несовершенства» другого подхода к построению письменности приводится большое количество знаков пиктографии и иероглифической письменности.</p>
<p>«В основе китайской письменности лежат особые знаки — иероглифы, отдельно или вместе с другими выражающие смысл и очень часто (но не всегда!) представляющие отдельное слово. Большинство иероглифов остаются неизменными уже более 2000 лет. Некоторые возникли из рисунков, например иероглифы “солнце”, “человек”, “дерево”. Другие представляют собой сочетание нескольких знаков: например, два “дерева” означают “лес”. Однако большинство знаков — это абстрактные композиции.</p>
<p>Общее число иероглифов точно не известно. Для чтения газет достаточно знать 3000 знаков. В среднем словаре насчитывается 8000, а большой словарь XVII в. включает в себя 47 000 иероглифов.</p>
<p>При произношении их помогает лишь прилежное заучивание, так как никакой связи между знаком и его звучанием нет. Каждому знаку соответствует отдельный слог. Однако число слогов невелико, их всего 420. Поэтому разные иероглифы могут звучать совершенно одинаково. Чтобы различать их, существуют тона разной высоты. В литературном китайском языке различают 4 тона, а в региональных диалектах и говорах их число значительно больше. Так, в кантонском диалекте — 8 тонов».</p>
<p>Казалось бы, действительно: попробуй-ка выучи все эти знаки!..</p>
<p>Однако есть здесь все-таки определенное лукавство...</p>
<p>Сколько времени мы учим алфавит?.. Ну, пару-тройку месяцев. Несомненно, это — гораздо быстрее, чем выучивание тысяч знаков иероглифики. Но чем мы занимаемся потом еще целых десять лет школы?.. Учим грамматику, орфографию, синтаксис... Массу правил с кучей исключений... При этом очень часто эти «правила» и «исключения» не поддаются никакой разумной логике, и их приходится «тупо зазубривать»... Так чем это «легче» выучивания нескольких тысяч иероглифов со значительно более упрощенной грамматикой?.. И что мы выигрываем при явных потерях в решении задач коммуникации?!</p>
<p>В качестве еще одного аргумента «прогрессивности» именно алфавитной письменности (построенной на фонетическом принципе) часто приводят некие «затруднения» пиктографии и иероглифической письменности, когда необходимо отобразить новое или абстрактное понятие. Но, во-первых, еще в Древнем Египте вполне справлялись с задачей отображения абстрактных понятий (которые даже выделяли в отдельную категорию). А во-вггорых, ну и что с того, что я смогу по звучанию написать, например, слово «дескриптор»?! Без помощи толкового словаря или иного «первоисточника», без уточнения смысла данного термина через другие более «простые» и известные термины я не смогу решить элементарную задачу коммуникации — донести содержание своей идеи даже до человека, говорящего на русском же языке, за исключением лишь того, кому смысловое наполнение данного термина уже известно.</p>
<p>(В данном случае из энциклопедического словаря можно узнать, что дескриптор — лексическая единица (слово, словосочетание) информационного-поискового языка, служащая для выражения основного смыслового содержания документов. Вот ирония судьбы: сначала хотел привести в пример другое слово, но открыл словарь для уточнения формулировки его содержания и на глаза попался именно «дескриптор».)</p>
<p>Яркий пример здесь дает многочисленная так называемая специальная литература, содержимое которой «неспециалист» зачастую вынужден в буквальном смысле слова переводить на более привычный язык, — работа, требующая отнюдь не меньше усилий, чем перевод с иностранного языка.</p>
<p>И наоборот, в пиктографической и иероглифической письменности введение в обиход нового символа уже вполне может сопровождаться пояснением смысла его содержания за счет использования (в качестве его составных частей) каких-то уже более известных символов.</p>
<p>Так у какой системы письменности здесь реальное преимущество?..</p>
<p>Иногда в качестве «недостатков» иероглифического письма (например, китайской письменности) указывается наличие нескольких значений у одного и того же символа, что затрудняет чтение, поскольку нужно выбрать какой-то один из нескольких возможных смыслов знака. Дескать, алфавитная система письменности позволяет устранить этот «недостаток».</p>
<p>Но нужно ли пояснять и иллюстрировать, что «поле» в сельском хозяйстве вовсе не одно и то же, что «поле» в физике, где даже понятие «поле сил» отличается по смысловому содержанию от понятия' «силовое поле». Если же учесть другие смысловые значения термина (точнее: буквосочетания) «поле», то их можно насчитать с десяток!.. И в поисках аналогичных примеров вовсе не надо далеко ходить...</p>
<p>Может быть, возразят: дескать, мы же легко ориентируемся в выборе конкретного смыслового значения слова по самому тексту. Но что это значит?.. Это значит, что для определения смысла «многозначных» слов мы используем какие-то соседние слова. Тогда чем это отличается, скажем, от использования в иероглифической письменности в аналогичных целях специальных знаков — детерминативов в Древнем Египте (или фонетических ключей, определяющих тональность чтения и конкретное смысловое содержание китайских иероглифов)?..</p>
<p>Итак, алфавитная система письменности оказывается вовсе не лишенной тех якобы «недостатков», которыми обладает пиктографическая и иероглифическая письменности. А есть ли у алфавитной системы какие-то особые «преимущества»?..</p>
<p>Возьмем цитату, которая преображаясь и модифицируясь, курсирует из источника в источник в качестве одного из основных «иллюстрирующих примеров преимущества» алфавитной системы.</p>
<p>«Знатный финикийский купец оставался дома, а все торговые дела вел хозяин судна. Возвращаясь домой, он должен был отчитаться перед купцом о проданных и купленных товарах, о всех расходах и приходах, о прибылях. Запомнить все невозможно, нужно тут же на месте записать все сделанное. Поэтому хозяин судна должен уметь писать. Также необходимо и купцу быть грамотным, ведь он проверяет все записи и отчеты, а иногда и сам едет на корабле со своими товарами, сам ведет счета.</p>
<p>Именно поэтому в финикийских городах начали создавать такую систему письма, которую можно легко выучить. Ни египетская, ни ассиро-вавилонская письменность не подходила для этого. Писцы Египта, Вавилона и Ассирии много лет обучались в школах. Для этого у финикийцев не было времени. Да и слишком большое количество писцов потребовалось бы для массы торговых судов» (Р. Рубинштейн).</p>
<p>Непонятно, почему для этих целей нельзя было использовать иероглифы или пиктограммы?.. Тем более, что сама суть торговых операций не требует большого количества терминов. Для быстроты же записи удобнее использовать не буквенные слова, а символьное обозначение. Более того, общение финикийцев с разными народами требовало, наоборот, универсализации знаков, дабы нивелировать различие между языками!..</p>
<p>А ведь нужно еще учесть, что сам конгломерат финикийцев был разбросан по всему побережью Средиземного моря, что неизбежно приводило к тому, что на язык какого-то города-порта оказывал влияние язык аборигенов. Следовательно, сам финикийский язык должен был иметь множество местных наречий, что только затрудняло бы взаимопонимание даже в рамках единого финикийского языка при алфавитном подходе в письменности...</p>
<p>С учетом всех этих соображений, потребности финикийцев должны были привести к прямо противоположному результату — возврату к пиктографо-иероглифическому письму.</p>
<p>Между прочим, китайцы были не менее искусными мореходами (чему есть масса свидетельств) и также очень много торговали. Но ведь они так и не пошли по пути фонетической структуры письменности!.. Наоборот...</p>
<p>В целом: традиционное объяснение появления алфавита — никуда не годится, и нужно искать какой-то вообще иной источник и причины появления алфавитного письма.</p>
<p>И наконец, еще один косвенный «аргумент» официально признанной точки зрения на формы письменности. Дескать, именно сложность иероглифической письменности привела к тому, что она оставалась достоянием лишь немногих «избранных»; и только переход к алфавиту смог сделать письменность общедоступной.</p>
<p>Но так ли уж однозначно связаны между собой форма письменности и количество грамотных?..</p>
<p>Скажем, Китай, не меняя в целом своей письменности, демонстрирует нам в своей истории как периоды «ограниченной доступности» письменности, так и периоды «массовой грамотности населения». В России же всего менее ста лет назад пришлось проводить кампанию по ликвидации неграмотности, хотя уже тысячу лет в ней имелись алфавитные формы письменности...</p>
<p>Но и в древности есть примеры, заставляющие усомниться в утвердившейся официальной точке зрения.</p>
<p>«Среди рунических знаков, которыми сделаны приблизительно четыре тысячи ныне известных надписей, немало букв, похожих на латинские, на греческие и этрусские. Германцы, которые после вторжения римлян не раз видели написанные латиницей документы, со временем, вероятно, переделали древние руны, приблизив их к четкой и стройной форме латинского письма. Рунами пользовались до тех пор, пока принятие христианства не узаконило латинскую азбуку как официальное письмо для церковной литературы...</p>
<p>Форма рунических знаков была самой удобной для резьбы по дереву. Позже те же знаки были перенесены на камень, на металл.</p>
<p>Каждый рунический знак передавал определенный гласный или согласный звук и имел свое название.</p>
<p>Древнейший рунический алфавит, так называемые старшие руны, состоял из двадцати четырех знаков. Поскольку начинался он с букв ф, у, <strong><emphasis>% </emphasis></strong>а, р, к, его так и назвали — футарк.</p>
<p>В IX веке в Скандинавии появляется новый рунический алфавит — младшие руны. Он имеет всего шестнадцать знаков...</p>
<p>Одиннадцатым веком датируется появление так называемых пунктированных рун — третьей разновидности рунических алфавитов. Тут количество знаков опять увеличивается, но не за счет новых рун. Один и тот же знак произносится как две разные буквы в зависимости от того, поставлена ли около него точка или нет. Пунктированными рунами пользовались по всей Скандинавии — даже для частных записей. Хотя руны так и не стали знаками всенародной письменности» (Р. Рубинштейн)</p>
<p>С другой стороны, для иероглифической письменности есть прямо противоположные примеры:</p>
<p>«По мнению доктора Н. Грубе, большинство народа майя хотя бы частично владело грамотой. Иероглифы, обозначающие монарха, богов и цифры, могли понимать даже крестьяне» («Письменность майя»).</p>
<p>«Ацтеки, имея тяжелый опыт полудиких, унижаемых всеми маргиналов, придавали большое значение уровню образования всех членов общества. Существовала целая система “искусства воспитания и обучения людей”, называвшаяся тлакаупауалицли. О реализации программы обучения заботились общеобразовательные школы, называвшиеся тельпочкалли. Все юноши по достижении 15 лет и независимо от социального положения должны были пройти курс обучения. В элитарные школы — кальмекак — поступали отпрыски знатных семей и особо талантливые дети, успевшие проявить себя в тельпочкалли. Для них это был шанс повысить свой социальный статус. В этих “высших” школах готовились не только жрецы, но и математики, астрономы, писцы и толкователи текстов, учителя и судьи. В учебные планы входили такие предметы, как религия, философия, культура речи, ораторское искусство, математика, астрономия и астрология, история, основы морали и права, распорядок личного и общественного поведения» (Г. Ершова «Древняя Америка: полет во времени и пространстве»).</p>
<p>И чем, собственно, это отличается от ситуации в современном обществе?.. Читать умеют почти все, а грамотно писать — гораздо меньше...</p>
<p>Значит, причины доступности знания письменности и ее распространенности лежат вовсе не в ее форме, и их надо искать совсем в другой области... Как и причины смены самой формы письма... И очень многое указывает на то, что далеко не последнюю роль здесь играют субъективные факторы.</p>
<p>«...правитель Any Капак основал в Куско “университет”. Когда он правил, писали буквами и знаками на пергамене и на листьях деревьев. Однако прошло несколько лет, рассказывает хронист, и другой правитель уничтожил письменность, запретил календарь. Сделал он это потому, что в стране вспыхнула какая-то эпидемия. Правитель обратился к оракулу, и тот посоветовал запретить по всей стране письменность. Так как эпидемия, мол, связана с письменами. “Пусть никто их не употребляет и не восстанавливает, ибо их употребление причинит большой вред...” И тогда правитель “приказал законом под страхом смерти, чтобы никто не имел дела с пергаменами и листьями некоторых деревьев, на которых писали, и чтобы никоим образом не употребляли букв. И так как впоследствии один ученый амаута изобрел знаки, его сожгли живым. И таким образом с этого времени они употребляли шнуры и кипу”...» (Р. Рубинштейн).</p>
<p>«Действительно ли эпидемия вызвала запрет письменности? В других хрониках имеется намек на какую-то борьбу между двумя группами жрецов. Если это так, то, к сожалению, победили самые реакционные. Точных сведений у нас нет. Известно только, что незадолго до испанского завоевания жрецы инков наложили запрет и на искусство. Даже храмы начали возводить из голых камней, на которых не было никаких украшений, посуду изготовляли самой простой формы, исчезли украшения, праздничная одежда. Только храм Солнца и сказочный сад около него с удивительными деревьями, цветами, травой, сделанными из золота и серебра, и покои правителя свидетельствовали о бывшем высоком уровне искусства» (там же).</p>
<p>Итак, из всего вышесказанного следует, что не было практически никаких объективных предпосылок перехода от письменности на основе смыслового наполнения символов к фонетическому принципу ее построения, и все-таки такой переход произошел. Значит, какие-то причины все-таки были...</p>
<p><strong>Конец Золотого века и Всемирный период хаоса</strong></p>
<p>Для того чтобы найти эти причины, обратим свое внимание на некоторые детали происшедших событий, что попутно даст нам и возможность их датировки.</p>
<p>Ранее уже упоминалось, что к концу IV тысячелетия до н.э. и шумерское, и протоэламское пиктографическое письмо уже находилось в стадии распада, за которым и совершился переход к фонетическому принципу письма.</p>
<p>«На протяжении III тысячелетия до н.э. происходит важнейшее событие в истории письменности Междуречья. Письменные знаки начинают передавать не только значение, но и звучание слов. В шумерском языке очень много односложных слов из двух или трех знаков. Постепенно они стали слоговыми. Знак, который раньше обозначал слово, становится знаком, передающим определенный слог, и может быть использован для написания ряда слов, в которые этот слог входит».</p>
<p>Аналогично и в Древнем Египте приблизительно в это же время происходит «звуковое наполнение» письменных знаков...</p>
<p>К этому же и чуть более раннему периоду относятся весьма значимые события, которые произошли в Европе и которые, «по традиции», пытаются объяснить очередными миграциями.</p>
<p>«...вопрос о неоднократном последовательном проникновении восточноевропейских скотоводов в среду древнеземледельческих цивилизаций “Старой Европы” впервые наиболее полно был сформулирован еще во второй половине 50-х годов уходящего столетия М. Гимбутас. В последующих десятилетиях первоначальная концепция М. Гимбутас неоднократно модифицировалась, но на протяжении 70-х годов и вплоть до последних своих работ эта исследовательница последовательно и настойчиво отстаивала идею о трехкратности отмеченного процесса — концепция трех волн.</p>
<p>Согласно М. Гимбутас, все эти волны выступают как составляющие элементы единого, последовательно разворачивающегося во времени и пространстве процесса. Исходное звено этого процесса автор видела в носителях курганного обряда — памятниках типа Бережневки, которые генетически связывались с Хвалынской и предшествующей последней Самарской культурами Лесостепного Поволжья.</p>
<p>На протяжении 4400—4300 гг. до н.э. носители Бережневских памятников из волжско-прикаспийских степей распространяются на юг — в Предкавказье и на запад — в Нижнее Поднепровье, предопределяя формирование ряда промежуточных культурных образований (Средний Стог II), которые, или вместе с которыми, затем глубоко вклиниваются в ареал древнеземледельческих цивилизаций. Согласно М. Гимбутас, эта первая миграционная волна имела характер массового военного вторжения с катастрофическими последствиями для раннеземледельческих цивилизаций, сопровождаясь, с одной стороны, полным разрушением культуры Гумельница — Караново VI — Варна, а с другой — существенными преобразованиями культуры Кукутень — Триполье, продолжившей, однако, свое дальнейшее развитие.</p>
<p>Вторая волна, по М. Гимбутас, приходится на период 3500— 3300 гг. до н.э. Носителями этого процесса также выступают пастушеские племена с курганным обрядом погребения, но акцент здесь определенно делается на активность кавказского импульса: Куро-Аракскую культуру Закавказья и культуру Майкоп Северного Кавказа. Следствием разворачивания этой волны, по М. Гимбутас, было распространение в Южной и Западной Европе технологии мышьяковистых бронз; формирование культуры типа Нижней Ми- хайловки, а в ареале древнеземледельческих культур — полным переоформлением остаточных культурных явлений с традициями раннего земледелия и образованием комплексов типа Усатово, и далее — культуры Езеро и Баден-Вучедольского блока.</p>
<p>Наконец, третья волна — 3100—2900 гг. до н.э. — связывается с носителями позднеямной культуры, массовая миграция которых сопровождается окончательным переоформлением Карпато- Подунавья и Балкан, содействует формированию культур воронковидных сосудов и культуры шаровидных амфор и тем самым завершается многовековой процесс индоевропеизации обществ Европейского континента» (В. Дергачев «Два этюда в защиту миграционной концепции»).</p>
<p>«С наименьшими дебатами и одной из первых была воспринята идея о миграционной волне носителей позднеямной культуры (третья волна, по М. Гимбутас)... простое картографирование и хронологическое противопоставление археологических комплексов воочию демонстрировало, что с распространением степных курганных погребений комплексы предшествующих им земледельческих культур полностью прекращают свое развитие» (там же).</p>
<p>«Древнеевропейская и курганская культуры прямо противоположны. Европейцы, занимавшиеся в основном земледелием, жили оседло в больших, хорошо обустроенных городах. Отсутствие фортификационных сооружений и оружия говорит о мирном характере этой эгалитарной, возможно, матрилинейной и матрилокальной цивилизации. Курганская система состояла из патрилинейных, социально расслоенных общин, селившихся на время там, где пасся их скот. Два разных вида экономики: одна, основанная на земледелии, другая — на скотоводстве и пастушестве, — породили две противоположные идеологии. В центре древнеевропейской системы верований лежал земледельческий цикл: рождение — смерть — возрождение, воплощенный в женском образе, образе Матери-Прародительницы. Курганская идеология, как показывает сравнительная индоевропейская мифология, воспевала мужественных, доблестных богов-воинов, повелителей сверкающих и грозовых небес. В древнеевропейской образности оружие отсутствует; кинжал и боевой топорик — главные символы курганцев, которые, как и все известные в истории индоевропейцы, славили смертоносную силу острого клинка» (М. Гимбутас).</p>
<p>Итак, в период с середины V до рубежа III—IV тысячелетий до н.э. развитая сельскохозяйственная цивилизация просто уничтожается не только по своему укладу, но и по доминирующей идеологии. И лишь через тысячи лет после этого «жалкие осколки былого величия», сохранившиеся и развившиеся в крито- минойскую цивилизацию, дали толчок к европейскому развитию в лице Древней Греции (правда, уже под сильнейшим влиянием финикийцев)...</p>
<p>Гораздо восточнее в это же время «непостижимым образом» и без видимых причин гибнет индийская культура Хараппы и Мохенджо-Даро. Гибнет без остатка...</p>
<p>(Заметим, что первоначальная версия гибели данной цивилизации в результате нашествия так называемых ариев в последнее время всерьез уже и не рассматривается, так как обнаруживает массу противоречий и с археологическими данными, и с предполагаемой датировкой такого «нашествия».)</p>
<p>И именно на рубеже III—IV тысячелетий до н.э. буквально из ничего возникают мощнейшие цивилизации Древнего Египта и Междуречья; обе — с полностью сформировавшейся развитой структурой экономики и общественного устройства.</p>
<p>Любопытно, что по сведениям того же Манефона непосредственно перед династическим правлением (то есть ориентировочно перед 3100 г. до н.э.) Древний Египет пережил 350-летний «период хаоса». Впрочем, уже и с этой частью «показаний» Манефона академическая наука практически согласилась...</p>
<p>Вполне возможно, что «чудодейственное возникновение» величественного династического Древнего Египта «из ничего» является следствием в том числе и этого самого «периода хаоса», за названием которого скрываются некие драматические события в истории этой цивилизации, закрывшие от наших глаз более ранний период данного региона (по крайней мере, пока) непроницаемым покрывалом.</p>
<p>Также вполне возможно, что этот «период хаоса» является составной частью единых событий, потрясших и Европу, и Индию. И также вполне возможно, что Древнее Междуречье в это же время пережило свой «период хаоса», который создал аналогичный видимый эффект «внезапности» возникновения цивилизации Междуречья.</p>
<p>Более того, автор склонен соотносить с «периодом хаоса» Междуречья подавляющую часть так называемых шумерских «плачей», донесших до нас отголоски масштабной трагедии городов данного региона (и поэтому автор умышленно употреблял термин «Междуречье» вместо «Древний Шумер», разделяя эти два понятия), хотя значительная часть исследователей предпочитает идентифицировать эти «плачи» с гораздо более поздними событиями. Это их право, как и право автора — иметь свою собственную точку зрения...</p>
<p>Итак, если опереться на данные Манефона, задающие довольно жесткие временные рамки, получается, что в период ориентировочно с 3500 по 3100 г. до н.э. громадная территория (как минимум от Индии до Центральной Европы) подверглась воздействию неких драматических событий, а кое-где и не пережила их...</p>
<p>Обратимся теперь за очередной подсказкой к мифам...</p>
<p>«...еще в 1876 году Джордж Смит в своей публикации сообщал о том, что в библиотеке Ашурбанипала в Ниневии был найден “поврежденный текст части версии легенды о Вавилонской башне”... Этот текст, несомненно, является аккадской версией шумерской легенды о Вавилонской башне, и из нее следует, что события эти произошли не по вине людей, а по вине богов. Люди были только орудием в борьбе богов за власть. В первых строках представленного Джорджем Смитом текста, переведенного заново У.-С.-К. Бо- скауэном в “Истории общества в библейской археологии” (том V), указывается имя виновника случившегося, которое, однако, так и не удалось прочитать из-за повреждения таблички. Этот бог вынашивал в сердце “думы недобрые, против Отца Богов (Энлиля) замыслил он зло”. Чтобы исполнить свой коварный замысел, “совратил он людей Вавилона на грех”, убедив их “великое и малое смешать на холме”.</p>
<p>Когда об этом строительстве узнал “господин Чистого Холма” — так в “Мифе о скоте и хлебе” именовался Энлиль, — он “Небесам и Земле молвил... Он вознес мольбу к Господину Богов, Ану, отцу своему; молил он дать ему совет. Тогда же обратил он (сердце? мольбу?) к Дамкине”...</p>
<p>В части текста... которую удалось разобрать, рассказывалось о попытках Энлиля отговорить мятежников от задуманного... В последнем столбце мы читаем, что, “когда богов остановить не смог”, у Энлиля не оставалось иного выбора, как только применить силу. “И их твердыню, башню в ночи до основания разрушил он. И в гневе повелел рассеять их по свету. Он приказал нарушить планы их... Их он остановил”. Древний месопотамский писец так заканчивает печальное сказание о Вавилонской башне: из-за того, что они “против богов восстали непокорно, оплакивать пришлось им Вавилон; и были горьки их рыданья”» (3. Ситчин «Войны богов и людей»).</p>
<p>С одной стороны, ничто прямо не указывает на то, что приведенная цитата имеет непосредственное отношение к упомянутой волне драматических событий, потрясших громадную территорию. А с другой стороны, никакая здравая логика не мешает нам это допустить... Зато мы получаем некий «универсальный ключик», позволяющий приоткрыть массу «заветных дверок»...</p>
<p>Во-первых, данная версия мифа о Вавилонской башне переводит акценты с неких «прегрешений» людей на «внутренние разборки» самих богов.</p>
<p>Конечно, легче чувствовать себя безгрешным, хотя полного «снятия вины» и не получится. Как следует даже из данной версии мифа, люди не были простыми сторонними наблюдателями, а принимали живейшее участие в происшедших событиях. Только «вина» их в том, что по крайней мере часть из них выступила в этой «божественной» междоусобице «не на той стороне»...</p>
<p>Во-вторых, именно эта версия мифа о Вавилонской башне связывает воедино многочисленные мифы и предания о так называемом конфликте богов («войне богов», «борьбе сил добра против сил зла» и т.п.), существующие на всех континентах, не только между собой (здесь они итак явно связаны), но и с последствиями этого конфликта для людей, находящими зримые археологические и исторические подтверждения.</p>
<p>И в-третьих. Ранее мы уже указывали на то, что совокупность мифов о возникновении «разных языков» выводит события мифа о Вавилонской башне за рамки узкой региональной ограниченности. Такое же «преодоление региональной ограниченности» мы получаем и при соотнесении событий упомянутого ранее масштабного «периода хаоса» с «войной богов», мифы о которой существуют во всех регионах, охваченных этим самым «периодом хаоса»: от Индийского океана до побережья Балтики. Более того, если вспомнить о наличии соответствующего пласта американских мифов о войне между богами — Кецалькоатлем и Уицилопочтли, — то «региональная ограниченность» мифа о Вавилонской башне преодолевается полностью: последствия событий сказались на всем человечестве...</p>
<p>Мы не будем в данной статье останавливаться на теме войны богов. Она не просто большая, она — огромная, и требует даже не отдельной статьи, а полновесного трактата. Тем более, что многие аспекты этой темы уже проанализированы целым рядом исследователей. Желающим автор лишь рекомендовал бы ознакомиться прежде всего с книгой Захария Ситчина «Войны богов и людей» и с соответствующими частями «Тайной доктрины» Блаватской. Автор во многом не разделяет выводов и Ситчина, и Блаватской, но все-таки считает; что именно у них данная тема анализируется наиболее глубоко и интересно...</p>
<p>Здесь же мы лишь вскользь затронем некоторые аспекты конфликта богов. И прежде всего для нас будет иметь значение причина этого конфликта.</p>
<p>Только ли борьба за власть, как это утверждается в приведенной версии шумерского мифа, лежала в основании всего?.. Последствия заставляют сильно усомниться в этом.</p>
<p>Если борешься за власть, то подразумевается, что после этого будешь властвовать над кем-то, и это будет тебе что-то давать. Тогда какой смысл в таком тотальном разрушении (по крайней мере, всей системы хозяйствования), которое наблюдается в Европе и Индии (а по некоторым косвенным данным — ив Америке)?.. Очень маловероятно для столь обширных регионов, чтобы это было результатом лишь «досадной случайности войны»...</p>
<p>Если «вина» людей сводилась лишь к их поддержке одной из противоборствующих сторон, то победившей противоположной стороне также не было никакого смысла в этом тотальном разрушении, — достаточно лишь примерно наказать виновных или просто уничтожить их. Ведь даже войны на уничтожение XX века (автор имеет в виду политику как нацистской Германии, так и сталинского режима на завоеванных территориях) не сопровождались полным уничтожением экономики.</p>
<p>Автор склонен согласиться с выводом Блаватской о том, что за борьбой «добра» со «злом» стояли прежде всего глубочайшие мировоззренческие (а следовательно, и идеологические) разногласия. И это была не просто борьба за власть, а жесточайшая «гражданская война» представителей двух антагонистических идеологий за господство, война на истребление противной стороны.</p>
<p>По Блаватской (не вдаваясь в подробности): одна сторона сделала ставку на познание (сегодня бы мы сказали, на интеллектуальное или научное познание), а другая — на веру. Результат в общем-то известен: победили те, кто ставил на веру. Естественно, что победитель именно себя объявил «добром», а побежденного «злом». Вряд ли он поступил бы иначе... В результате в мифологии и сложилась парадоксальная, на первый взгляд, ситуация: «злые боги и Змии (Драконы)» дают людям знание, а «добрые боги» призывают людей к слепой вере. Недаром даже в том же Ветхом Завете так называемый «первородный ipex» человека сводится к нарушению запрета «доброго» бога и вкушению плодов «древа познания», на что Адама и Еву толкает «злой» Змий... (Подробнее на эту тему все-таки см. Блаватскую.)</p>
<p>Автор вполне понимает; что, затрагивая тему «добра» и «зла» в таком аспекте, вызывает в свой адрес явное неудовольствие приверженцев веры. Однако без этого нельзя разобраться в том запутанном клубке внешних противоречий мифологии, в котором боги предстают то в виде добрых и благосклонных помощников людей, то требуют от них беспрекословного слепого подчинения, жестоко карая за малейшую провинность.</p>
<p>На деле же более внимательный взгляд способен выявить в этом «клубке противоречий» довольно ярко выраженную хроно- логическую последовательность двух вполне самостоятельных пластов.</p>
<p>Первый пласт связан с так называемыми богами-цивилиза- торами. Именно они помогают человечеству преодолеть последствия Потопа, обучают ремеслам и дают основные знания. Другой же пласт мифов ставит акцент на предназначении людей служить богам. Как видим, мотивация в этих двух пластах имеет прямо противоположную направленность. При этом второй пласт начинает доминировать именно в более поздних (!) мифах. И именно «подход Блаватской» (назовем его условно так) позволяет логично объяснить такую странную последовательность двух пластов мифологии и противоречивые требования богов (то они сами дают людям знания, то запрещают ими пользоваться под угрозой наказания вплоть до смерти; сначала запрещают человеческие жертвоприношения, а затем, наоборот, — начинают требовать как можно больше крови и т.п.).</p>
<p>Следует отметить, что здесь автор опирается преимущественно именно на более ранние варианты мифов и преданий, а не на более поздние, которые явно носят следы «идеологической корректировки»...</p>
<p>Но вернемся к теме...</p>
<p>Итак, «первая волна» богов дает людям «джентльменский набор» цивилизации. Дает вместе с определенными знаниями, в число которых входит и пиктографо-иероппифическая письменность. Но чем в таком случае является письменность?.. Она оказывается чем-то большим, нежели просто «умением писать и читать», и даже большим, нежели средством коммуникации. Она оказывается ключом к знаниям самих богов!!! Именно таковой неизбежно должна была стать универсальная, понятная всем письменность, которую боги передают людям вместе с другим знанием. Письменность, которая является «языком» богов!!!</p>
<p>И если «первая волна» богов явно стремится добиться подъема человеческой цивилизации до своего уровня (своего рода «прогрессорская деятельность», хорошо описанная Стругацкими) и не видит в этом ничего «плохого», то у «второй волны» на это прямо противоположный взгляд. Стремление людей приобрести «знание богов», подняться «до уровня богов», «сравняться с богами» и т.п. в глазах «второй волны» богов представляется как покушение на их монополию, на их власть над людьми. Так чем же это может называться на их языке как не «прегрешением» и «гордыней»?.. Не правда ли, тот самый мотив, который мы видим в более поздних (в том числе и в библейской) версиях мифа о Вавилонской башне?!.</p>
<p>Вот и причина для тех глобальных драматических изменений IV тысячелетия до н.э., о которых мы упоминали ранее!.. Перед богами «второй волны», победившими в междоусобных разборках представителей «первой волны», в отношении человечества стояла задача не просто «наказать виновных», а заставить изменить все свои мировоззренческие установки, заставить превратиться из «младшего брата» в «слугу», — «поставить на место зазнавшихся мартышек», посягнувших на то, чтобы подняться до уровня Неба, с которого пришли сами боги.</p>
<p>И насколько не был бы неожидан такой вывод, но именно в этом автор склонен видеть причину «перехода» человечества от пиктографо-иероглифической письменности, основанной на смысловой наполненности символов, к иероглифической (в дальнейшем — алфавитной) письменности на фонетической основе.</p>
<p>Казалось бы, причем здесь вообще такая «мелочь», как письменность!?.</p>
<p>Но не спеши, читатель... Всему свое время. Разберем по полочкам...</p>
<p><strong>Последствия смены базового принципа письменности</strong></p>
<p>В реальной жизни очень нередко какая-либо «мелочь» оказывается способной приводить к глобальным последствиям. И очень редко какое-либо действие приводит лишь к единственному последствию; наоборот, — довольно часто всего один поступок вызывает целый каскад последствий в самых разнообразных сферах. И изменение базового принципа письменности в данном случае оказывается именно такой причиной, которая приводит к очень далеко идущим многоплановым последствиям... Но — по порядку...</p>
<p>Что прежде всего влечет за собой фонетическая основа письменности?.. А влечет она за собой сильнейшую привязку именно к устному разговорному языку!</p>
<p>Отсюда вытекает сразу же следующее: с переходом от смыслового наполнения символов к их фонетическому наполнению письменность каждого народа начинает изменяться вместе с самим языком. А ранее мы уже упоминали такое свойство языка, как сильнейшая изменчивость. То есть тут же начинается быстрое размежевание и письменности разных народов!.. Люди перестают понимать друг друга!.. А следовательно, становятся неспособными на совместные скоординированные действия! Это — первое непосредственное последствие!</p>
<p>Можно в связи с этим вспомнить как то, что обеспечение коммуникации и скоординированности деятельности — одна из главных задач письменности, так и то, что для строительства даже обыкновенной башни нужна такая координация деятельности...</p>
<p>Насколько быстро можно добиться подобного эффекта?.. Насколько быстро можно изменить систему письменности?.. Вот конкретный исторический пример:</p>
<p>«Есть народы, пользующиеся одной и той же письменностью несколько тысячелетий, но, например, азербайджанцы и узбеки меняют систему письма в течение столетия уже третий раз» (В. Алпатов «Факторы, влияющие на выбор системы письма»).</p>
<p>Но дело не ограничивается односторонним влиянием языка на письменность, имеет место и обратное влияние.</p>
<p>«Между разными системами письма, разумеется, есть различия. Особенно они велики между иероглифическим и алфавитным письмом. Поэтому если язык переходит с иероглифики (в современном мире — только китайской) на алфавит (что сравнительно недавно произошло во Вьетнаме, в Северной и не полностью в Южной Корее), то в языке неизбежно происходит значительная перестройка» (там же).</p>
<p>То есть с введением фонетической основы письменности система «язык-письменность» приобретает, говоря техническим языком, положительную обратную связь. Используя же более употребительные термины, можно сказать, что изменение языка стимулирует изменение письменности, которое, в свою очередь, стимулирует изменение самого языка. Как следует из законов теории систем, и как это следует из обычной житейской логики, процесс изменения системы «язык-письменность» приобретает самоускоряющийся характер. То есть ускоряющийся характер приобретает и процесс увеличения различий между разными языками.</p>
<p>Но вот какую любопытную закономерность подметили исследователи:</p>
<p>«Люди, которые используют языки с очень разными грамматиками, вследствие этих грамматик приходят к типически различным наблюдениям и оценкам внешне сходных наблюдений. Поэтому, как наблюдатели, они не эквивалентны друг другу, а приходят к различным взглядам на мир» (Whorf).</p>
<p>«Гипотеза Сепира—Уорфа, по аналогии с физическим принципом относительности, может быть названа лингвистическим принципом относительности. В соответствии с ним каждый язык содержит определенный взгляд на мир, который не только влияет на наблюдения говорящего, но определяет его познавательные возможности вообще, например, структуру его науки...» (Henle in Henle).</p>
<p>То есть народы, потерявшие единство письменности и языка, начинают и по разному мыслить!.. Ясно, что о легком достижении каких-либо скоординированных действий людей с разным мировоззрением, с самим стилем мышления, и говорить не приходится.</p>
<p>Вот и второе последствие: боги-победители не только лишают людей возможности к совместным действиям (в которых видят угрозу для себя) в конкретный момент времени, но и обеспечивают себе определенные гарантии по предотвращению возможности таких скоординированных действий в обозримом будущем.</p>
<p>Далее — еще одно длинное, но необходимое цитирование:</p>
<p>«Как возникли народы? Кто считает этот вопрос излишним, должен был бы выставить такое положение: народы существуют испокон века. Или же иное: народы возникают сами собою. На первое вряд ли кто отважится. А утверждать, что народы возникают сами собою, можно попробовать: пусть они возникают вследствие постоянного умножения человеческих родов, вследствие чего они вообще населяют все большее пространство, а, кроме того, генеалогические линии все более расходятся между собой. Однако все это вело бы к возникновению колен, а не народов. Можно было бы сказать так: сильно разросшиеся колена принуждены разделиться и поселиться на удаленных друг от друга местах, по мере чего они отвыкают друг от друга. Однако и от этого они еще не делаются разными народами, если только иные привходящие моменты не превратят каждый такой осколок племени в народ, ведь колена еще не превращаются в народы от одного внешнего размежевания. Убедительнейший пример — огромные расстояния, разделяющие арабов Запада и Востока. Отделенные от соплеменников морями, арабы в Африке, за вычетом немногих нюансов общего языка и общих нравов, и сегодня остаются теми же, что и их соплеменники в Аравийской пустыне. И наоборот: единство племени не препятствует его разобщению и складыванию отдельных народов — в доказательство того, что здесь должен привходить независимый, отличный от происхождения момент, чтобы возник народ...</p>
<p>Внутреннее и в силу этого необратимое, непререкаемое разделение народов не может быть произведено ни чисто внешними, ни чисто природными событиями, как можно думать поначалу. Извержения, землетрясения, повышение и понижение уровня моря, разрывы земной поверхности, сколь бы катастрофическими мы их ни представляли, повлекли бы за собой разделение на однородные, а не на неоднородные части. Итак, в любом случае должны быть внутренние, возникающие в самом гомогенном человечестве причины, чтобы человечество распалось, чтобы оно начало разлагаться на неоднородные, исключающие друг друга части...</p>
<p>Мы сейчас в самом общем виде выразили то, что причина должна быть духовной, и можем лишь изумляться тому, что столь очевидное не было понято сразу же. Ибо различных народов нельзя и помыслить без различия языков, а язык — это нечто духовное. Коль скоро ни одно из внешних различий (к числу которых относится и язык одной своей стороной) не разделяет народы так, как язык, и коль скоро по-настоящему разобщены лишь народы, говорящие на разных языках, то возникновение языков неотделимо от возникновения народов. И если народы не различались с самого начала, а возникли лишь позднее, то это же надо сказать и о различии языков. Если было время, когда не было народов, то было и такое, когда не было различных языков, и если мы неизбежно должны предпосылать разделенному на народы человечеству человечество неразделенное, то столь же неизбежно и другое — чтобы разобщающим народы языкам предшествовал общий для всего человечества язык. О таких положениях обычно совсем не думают или же вообще налагают запрет на подобные мысли, пользуясь средствами критики бесплодно-глубокомысленной, изнуряющей и лишающей мужества ум (такая критика чувствует себя как дома в некоторых местах нашего отечества), а между тем стоит их только высказать, как их придется безоговорочно признать, и не менее неопровержимо следствие их: возникновению народов уже потому, что оно непременно влекло за собой разобщение языков, должен был предшествовать духовный кризис внутри человечества. Вот тут мы и сходимся с древнейшим документом человеческого рода, с книгами Моисея, к которым многие лишь потому чувствуют в себе такую антипатию, что не знают, что с ними делать, как их понимать, как ими пользоваться.</p>
<p>А именно, Книга Бытия (гл. 11) связывает возникновение народов с возникновением различных языков, однако так, что смешение языков принимается за причину, возникновение народов — за следствие. Потому что цель рассказа — не только объяснить различие языков, как пытаются представить те, кто считает его придуманной ради этого мифической философемой. Да и рассказ этот не просто выдумка, он, напротив, почерпнут в реальной памяти, сохраненной отчасти и другими народами; это реминисценция, относящаяся к мифическому времени, но тем не менее к действительному событию; ведь те, кто без промедления принимает за поэзию рассказ, берущий начало в мифической эпохе и при мифических обстоятельствах, вовсе не думают о том, что та эпоха и те обстоятельства, какие мы привыкли называть мифическими, были же вместе с тем и реальными! Этот же миф (как следует именовать этот рассказ по языку и по сути дела, но только отвлекаясь от указанного ложного понимания) наделен ценностью реального предания, причем конечно же разумеется само собою, что мы оставляем за собой право различать суть дела и то, как видит все со своей позиции рассказчик. К примеру, для него возникновение народов — это несчастье, бедствие и даже кара. Кроме того, мы должны простить ему и то, что у него все это событие — вероятно, весьма внезапное, но с последствиями, какие заполнили собою целую эпоху, — совершается в один день.</p>
<p>Однако именно в том, что для него возникновение народов — это событие значит нечто такое, что не происходит само собой, без причины, именно в том заключается истина рассказа, противоречащего мнению, будто тут нечего объяснять, будто народы незаметно возникают сами по себе, от долгого времени и естественным путем. Для повествователя это неожиданно разразившееся событие, оно непостижимо для человечества, которое затронуто им, а тогда не удивительно уже и то, что событие это оставило столь глубокое, долго не проходившее впечатление, так что и в историческое время о нем все еще помнили. Возникновение народов — это для старинного повествователя суд Божий, а потому на деле то, что мы назвали кризисом» (Ф. Шеллинг «Историко-критическое введение в философию мифологии»).</p>
<p>Таким образом, как следует из длинного цитирования, процесс размежевания языков резко стимулирует размежевание и народов в целом. Китай же, сохраняя единство своей нации на протяжении тысячелетий, демонстрирует нам, что гораздо более важным в данном случае оказывается единство именно письменности, а не разговорного языка.</p>
<p>«В одном Китае 50 национальностей, а в китайском языке по разным теориям от 10 до 17 диалектных групп (по нескольку диалектов в каждой). Каждый из диалектов отличается от диалектов других групп настолько, что его нужно учить специально, как русским — учить болгарский. Более того, современная литературная норма китайского языка настолько отличается от диалектов, что всем китайцам приходится учить китайский же как иностранный.</p>
<p>Какая же сила удерживала столько веков всю эту разношер- стицу не просто в единстве, а в неразрывном единстве? В Юго- Восточной Азии и на Дальнем Востоке единственной силой, цементирующей общество, с древних времен была грамота. Обычная китайская грамота. Та самая, которая западному человеку, мягко говоря, непонятна.</p>
<p>Удерживала эта сила не только народы, говорившие на «китайском» языке, но и народы абсолютно разных культур. Китай с древности был мощнейшим центром распространения культуры на Дальнем Востоке. Во всех отношениях стоя на ступень выше в развитии по сравнению с соседними племенами, он казался для всех аппетитным объектом завоеваний. Редкое племя, случайно или не случайно выдвигавшееся среди сородичей, не завоевывало Китай. Гунны, кидани, тангуты, чжурчжени, монголы, маньчжуры — большинства и след давно простыл. От киданей, тангутов и чжурчженей осталась только иероглифическая письменность, та, которую они создали по образу и подобию китайской. Конечно же, мелкие племена завоевывали огромную страну не ради приобщения к тайнам китайской грамоты, но факт остается фактом — она остается по ту сторону всех стремлений постичь ее».</p>
<p>С переходом к фонетическому письму человечество быстро «рассыпается» на отдельные народы. И если для периода неолита отмечается сильное сходство разных культур, то с III тысячелетия до н.э. и до наших дней мы вынуждены констатировать сильнейшую культурную пестроту разных народов.</p>
<p>Это — третье последствие, с которым связано неразрывно и четвертое: создаются благодатные условия для господства принципа «разделяй и властвуй» (а что еще нужно богам, стремящимся именно к власти над людьми, а не к партнерству?).</p>
<p>Любопытно, что даже библейский вариант мифа сохранил отголоски стремления человечества воспротивиться такому ходу событий и сохранить свою прежнюю целостность.</p>
<p>«Они намерены “сделать себе имя”. Это обычно значит — прославиться. Однако говорящая здесь толпа не может же думать о том, чтобы (как, однако, надо было бы переводить согласно словоупотреблению) прославиться, ведь у нее нет еще “имени”, то есть она не стала еще народом; так и человек не может, как говорится, “сделать себе имя”, пока у него нет его, нет имени. Итак, по самой сути дела это выражение надо понимать здесь в его непосредственном значении, следствием которого и выступает иное, обычное (“прославиться”). Итак, в согласии с речами самих же этих людей они до той поры были человечеством без имени, имя же отличает от иных, обособляет, а вместе с тем и удерживает в целости как индивида, так и народ. Следовательно, слова “сделаем себе имя” значат “станем народом”; они называют и причину — чтобы не рассеяться по всей земле. Значит, подвигает их на это предприятие страх, что они рассеются, что они не будут уже составлять целое, а окончательно распадутся. О прочных обиталищах думают лишь тогда, когда человечество стоит перед опасностью совершенно потеряться и раствориться, однако с первым укрепленным городом начинается процесс обособления, то есть отталкивания, отделения друг от друга: Вавилонская башня, которая должна была предотвратить окончательное рассеяние, становится началом разделения народов и поводом к нему» (Ф. Шеллинг «Историко-критическое введение в философию мифологии»).</p>
<p>Увы!.. Как поется в рок-опере «Юнона и Авось»: за попытку — спасибо, но затея не удалась...</p>
<p>Пятое последствие, — весьма немаловажное для богов-победи- телей, богов «второй волны». По ходу изменения языков люди отдаляются не только друг от друга (по языкам и как народы в целом), но и от языка богов!.. Язык богов неизбежно забывается, так как не получает «подкрепления». А вместе с ним теряются и знания, ранее переданные людям богами-цивилизаторами. Новых знаний богов люди не получают, ведь боги-цивилизаторы побеждены, а боги «второй волны» в передаче знаний людям не заинтересованы (их интересы, пожалуй, прямо противоположны). Таким образом, переход к фонетической основе письменности позволяет богам-победителям обеспечить себя и определенными гарантиями от посягательств на их знание со стороны людей. И дело здесь вовсе не в том, что люди, по версии Ситчина, будто бы пытались построить не башню, а «шем» — космический летательный аппарат. Такое простое сужение проблемы весьма сомнительно. Речь все-таки должна идти о целом комплексе знаний (хотя, конечно, не исключен вариант, что в нем был какой-то «ключевой момент», познание которого людьми боги «второй волны» считали невозможным допустить ни в коем случае).</p>
<p>Несколько попутных соображений, с этим связанных.</p>
<p>Во-первых, хотя смена базовой основы письменности и создает некое подобие «механизма», автоматически приводящего к вышеуказанным последствиям, вряд ли дело ограничилось одним «автоматизмом». Весьма вероятно, что было еще и принудительное воздействие богов на людей.</p>
<p>Прежде всего, новая система письменности не «взялась с потолка», а была дана богами-победителями. Это вполне подтверждается данными мифологии в разных вариантах: боги либо «смешивают языки» людей в наказание за какой-то проступок (как это происходит в Старом Свете), либо просто «дают народам разные языки» и повелевают разойтись по разным регионам (как это описано в южноамериканских мифах).</p>
<p>Любопытно, что это объясняет и «странности» языков у некоторых народов, необъяснимые с позиций естественной лингвистической эволюции.</p>
<p>«В 80-е годы боливийский специалист по вычислительной технике Иван Гусман де Рохас случайно обнаружил, что аймарский язык не только очень древний, но и “придуманный” — он сознательно и искусно сконструирован. С этой точки зрения наиболее примечателен синтаксис, который имеет настолько «жесткую» структуру и настолько однозначен, что это было бы просто невероятно для нормального “органического” языка. Эта синтетическая и высокоорганизованная структура означает, что аймарский язык легко может быть преобразован в компьютерный алгоритм для машинного перевода. “Аймарский алгоритм используется в качестве переходного языка-моста. Оригинал переводится на аймарский язык, а с того переводится на другие языки”» (Г. Хэнкок «Следы богов»).</p>
<p>«...работа с древнеиндийскими текстами очень затруднена тем обстоятельством, что лишь небольшое число произведений можно хотя бы приблизительно датировать. Язык большинства из них, санскрит, отличается строго нормализованной грамматикой и не развивался как разговорный» (Д. Збавитель).</p>
<p>И, кроме того, вполне мог быть задействован запретительный механизм на использование предыдущей письменности. В преданиях и традициях явно сохранились отголоски такого запретительного механизма: всякая попытка проникнуть в знание богов провозглашается одним из самых «страшных прегрешений», которые богами нещадно караются. Целые отрасли знаний оказались под запретом, от чего до нас дошло (явно уже сильнейшим образом трансформированное) негативное отношение не только к «колдовству» и «магии», но и к попыткам «постичь тайны древних знаков».</p>
<p>Кстати, более-менее внятные отголоски введения соответствующих запретов со стороны богов-победителей сохранились в Западном полушарии.</p>
<p>Ранее уже упоминалось о забытой письменности древних инков. Современные историки иногда выдвигают версию, что запрет (именно запрет!) на использование письменности и уничтожение письменных артефактов явился результатом соперничества двух жреческих кланов. Однако, следуя логике статьи, мы вполне вправе предположить, что в соответствующих преданиях речь идет о противостоянии не жречества, а именно богов (впрочем, и жрецы противоборствующих сторон неизбежно должны были противоборствовать между собой)!..</p>
<p>Есть в Западном полушарии и еще некоторые «странности». Так, скажем, долгое время считалось, что индейцы были незнакомы с колесом. Однако их знаменитый календарь основан на использовании принципа... двух взаимодействующих шестеренок, которые представляют собой не что иное как «колеса»!!!</p>
<p>«Таблицы Дрезденского кодекса должны были дать жрецам не только информацию о будущих затмениях, но и о том, как соотнести их с 260-дневным календарем «тцолкин». Говоря кратко, они составляли свои таблицы из расчета на 11 958 дней, что почти точно соответствует 46 года «тцолкин» (11 960 дней). Это полностью соответствует 405 лунным месяцам (также 11 960 дням). Авторами таблиц были также составлены дополнения, корректирующие их основные данные, что обеспечивало их точность до одного дня в течение 4500 лет. Это — удивительное достижение.</p>
<p>Однако гораздо более удивительна система, лежащая в основе этого календаря. «Тцолкин» основан на сочетании 20 наименований месяцев с цифрами от 1 до 13. Но счет ведется не последовательно, как в нашем григорианском календаре с месяцами в 30 и 31 день. Здесь основа совсем иная. Чтобы понять это, попытаемся представить, что, например, каждой цифре соответствует название определенного месяца. Мы, как обычно, начинаем с 1 января, но потом вместо 2 января должно идти 2 февраля, потом — 3 марта, и так до 12 декабря, а потом — 13 января. Полный цикл, в таком случае, составит 156 дней (12x13), после чего счет начнется снова, как бы с 1 января. Последним днем из 260 будет, таким образом, 13 ахау, после чего в следующем цикле снова будет первым имикс. Таким образом, каждый цикл представляет собой полный круг».</p>
<p>Понять подобную систему счета гораздо проще, если представить ее в виде двух колес с зубцами: вращение этих колес, сцепленных друг с другом зубцами, как раз и дает данную последовательность смены календарных дней. Но... майя не знали колеса! !! И возникает вопрос: каким образом культура, не знающая колеса, создала календарь, основанный на том самом незнакомом ей колесе?!</p>
<p>Более того, на американском континенте найдены древние детские игрушки... на колесиках!!!</p>
<p>Как же могло получиться, что будучи все-таки знакомы (!) с колесом, индейцы не использовали на практике его преимущества?!. Официальная точка зрения заключается в том, что в Западном полушарии не было тягловых животных. Но ведь если можно было использовать лам в качестве вьючных животных, то почему их было нельзя запрячь?.. И, на худой конец, почему не запрячь в легкую повозку людей, которые все равно таскали грузы на себе?.. Были бы хотя бы рикши... Несуразность?.. Да. Особенно если вспомнить, что в Южной Америке обнаружены мощеные дороги протяженностью в многие тысячи километров!..</p>
<p>Другой показательной «странностью» является тот факт, что при весьма развитой цветной металлургии индейцы почти не использовали металлы в практических «бытовых» целях! Многие народы вообще пускали металлы лишь на украшения и подношения богам...</p>
<p>Не знаю, как у читателя, но у автора давно уже сложилось устойчивое впечатление, что все эти американские «странности» являются непосредственным результатом запрета со стороны богов-победителей на использование индейцами знаний, полученных от побежденных богов «первой волны». Конечно, все это настолько сильно сдвигает в глубь времен всю американскую историю (ведь «войну богов» мы датируем IV тысячелетием до н.э.), что академическая наука и слышать об этом не захочет. Впрочем, она не захочет ничего слышать и о реальности самих богов... Но это — ее проблемы...</p>
<p>Вернемся к нашим попутным соображениям.</p>
<p>Во-вторых, «отлучение» людей от знания богов после их (богов) «разборок» между собой неизбежно должно было привести к постепенной потере этих знаний. Это мы и наблюдаем в том «странном» довольно широко известном факте деградации «достижений» в некоторых отраслях знания. Факте, весьма «неудобном» для академической истории с доминирующей в ней теорией поступательного прогресса человечества. Вместо постепенного накопления знаний в таких областях, как математика и астрономия (а также в связанном с астрономией развитии календаря), мы имеем «взявшиеся неизвестно откуда в целостном виде» и постепенно деградирующие системы. Этот процесс отмечается практически во всех древних культурах в той части нашего знания о них, которым имеется фактическое подтверждение. Так, скажем, календарь с ап отеков и тольтеков, пришедших на смену майя, значительно упрощен (и менее точен) по сравнению с календарем их предшественников; а в Междуречье наблюдается упрощение применяемых на практике математических приемов (в то время как наиболее древний календарь майя демонстрирует высочайшую точность; а древние жители Междуречья явно лишь заучивали наизусть готовые математические методы и приемы, за которыми современные исследователи находят непонятную, но стройную логическую систему). При этом все выводы и заключения о якобы «постепенном накоплении» знаний в этих областях предыдущими поколениями до сих пор не имеют ни одного (!) «овеществленного» подтверждения и являются, по сути, лишь теоретическими домыслами.</p>
<p>Заметим, что процесс деградации охватывает именно те сферы «человеческих» (или все-таки нечеловеческих?) знаний, которые не имеют прямого отношения к «бытовой» стороне существования в роли слуг богов...</p>
<p>В-третьих, следующее попутное соображение.</p>
<p>Вполне закономерен вопрос: могла ли вообще пиктографо- иероглифическая письменность, которая здесь фигурирует в роли «единой письменности человечества», быть письменностью самих богов?.. Не просто письменностью, которую они дали людям, придумав для них специально; а письменностью, которой пользовались сами между собой и с помощью которой фиксировали достижения собственного познания мира. Может ли «примитивная» (как ее представляет официальная история) пиктографо-иероглифическая письменность быть атрибутом высокоразвитой цивилизации (представителями которой автор считает богов древней мифологии)?.. А почему бы и нет!?.</p>
<p>Ранее мы уже анализировали так называемые «преимущества» современной алфавитной системы письменности и, надеюсь, показали, что реальных преимуществ в ней просто нет. И к этому мы еще вернемся. Здесь же обратим внимание на некоторые «сомнительные» косвенные свидетельства, на обоснованности которых автор не будет останавливаться и даже не будет настаивать. Так — необузданный полет ассоциаций...</p>
<p>По одной из версий китайских мифов о происхождении письменности Фу Си сотворил письменные знаки по образу необыкновенных рисунков и начертаний, которые он увидел однажды на спине крылатого дракона, показавшегося из реки Хуанхэ. «На спине крылатого дракона» — чем не НЛО...</p>
<p>И некоторые «оптимистически настроенные» исследователи видят в «драконах» древности именно инопланетные летательные аппараты. (Замечу мимоходом, что в целом поддерживаю как эту гипотезу, так и гипотезу о инопланетном происхождении древних «богов».)</p>
<p>Косвенно данная тема пересекается с одним наблюдением, которое мелькает то тут, то там среди заядлых уфологов (исследователей НЛО). Имеется в виду то, что НЛО демонстрируют явную «тягу» к пиктограммам и иероглифам. Скажем, «сомнительные» обломки розуэльского НЛО содержат значки именно пиктографо- иероглифического (а не алфавитного!) характера. Также среди «очевидцев», утверждающих, что они видели НЛО или даже побывали внутри них, нет никого, кто бы упоминал о каких-то «буквенных» надписях. Наоборот; все дружно утверждают, что знаки, которые они видели, являются пиктограммами или иероглифами, чем-то похожими на египетские иероглифы!..</p>
<p>«Большинство исследователей таинственных надписей обращают внимание на сходство использованных в них символов с буквами или символами самых древних народов Земли. Некоторые из этих исследователей, следуя примеру таких уфологов, как Эрих фон Деникен и Захария Ситчин, высказывают предположение, что вообще вся земная письменность берет свое начало от письменности инопланетян, посещавших Землю еще в очень древние времена».</p>
<p>Тем же сходством с пиктограммами отличаются таинственные «следы на полях», оставляемые (по популярной версии) теми же самыми НЛО. Среди этих «следов» до сих пор не замечено ни одной «надписи», хоть сколь-нибудь напоминающей алфавитное письмо (за исключением тех, которые специально творят уже многочисленные группы «фальсификаторов», о чем они через некоторое время сообщают)...</p>
<p>Автор понимает, что подобные аргументы не могут рассматриваться в качестве серьезной доказательной базы. Однако, как говорится, на безрыбье и рак может сойти за осетра...</p>
<p>В-четвертых, еще одно попутное соображение, возвращающее нас к непосредственной теме (если эта тема еще вообще прослеживается).</p>
<p>Борьба на уничтожение между двумя идеологиями, как известно, не заканчивается даже с полным физическим истреблением активного противника. После этого продолжается «борьба за умы». Победитель стремится стереть любую память очевидцев и случайных свидетелей о чем-либо положительном, связанном с поверженным противником. И здесь идут в ход все способы: от очернения этого противника и его идеологии до полного переписывания истории. Нам это, к сожалению, весьма знакомо и по нашей недавней истории...</p>
<p>«Джордж Оруэлл в своей книге “1984” предсказывал такое время, когда “Министерство Правды” будет переписывать все книги и переделывать все идеи, подгоняя их под требования властей. Однако ужас заключается в том, что это — не будущее. Это уже произошло давным-давно почти во всем Древнем мире. На Среднем Востоке, сначала в Месопотамии и Ханаане, а позже в Иудее и в Израиле, переделкой священных преданий наряду с переписыванием законов занимались в основном священники. Как и в Древней Европе, этот процесс начался во время первых “андрократиче- ских” вторжений и продолжался сотни лет, по мере того как Египет, Шумер и все страны Плодородного Полумесяца постепенно становились “мужскими” и воинственными. Установлено, что он продолжался вплоть до 400-х годов до н.э., когда, по данным ученых, была переписана еврейская Библия (Ветхий Завет)» (Р. Айс- лер «Чаша и клинок»).</p>
<p>Для тех, кто не знаком с работой, из которой приведена цитата, автор считает необходимым уточнить следующее: будучи воинствующей феминисткой, Айслер сводит события IV тысячелетия до н.э. к последствиям противостояния полов. Отсюда и появляются некие «андрократические вторжения». Если же абстрагироваться от этого ее недостатка; то нельзя не согласиться с основной идеей цитаты. Тем же, кто способен спокойно относиться к вопросу взаимоотношения полов (а тем более ратует за их равноправие на деле), автор рекомендует ознакомиться с этой работой Айслер подробнее, — в ней очень неплохо освещена история Древней Европы, чему автор не мог уделить достаточно места и времени...</p>
<p>Развивая мысль приведенной цитаты, мы можем сказать: после победы богов «второй волны» началась «тотальная промывка мозгов» оставшемуся в живых человечеству.</p>
<p>Об одном аспекте этой «промывки мозгов» мы уже упоминали ранее: это — развязывание мощнейшей идеологической кампании под названием «борьба сил добра над силами зла». Пожалуй, наиболее яркий след от этой кампании остался в дошедших до нас зороастрийских мифах, время появления которых занимает как раз промежуточное положение между «войной богов» и последней редакцией Ветхого Завета, упоминаемой Айслер. Собственно, целиком и полностью вся доктрина зороастризма сводится именно к этой «борьбе добра со злом». Но вот что любопытно: в зороастрийских мифах письменность не дают людям «добрые» боги (как это должно было бы быть, согласно обычной «житейской» логике).</p>
<p>В преданиях «Яшт» и «Меног-и Храт» описывается, как «доблестный царь Тахма-Урупи» долго бился с самим «Духом Зла — Ангхро-Майнью»:</p>
<p>«...Тахма-Урупи победил! Он заставил поверженного противника принять облик черной лошади, оседлал его и тридцать зим разъезжал верхом на нем из края в край земли... Наконец, отчаявшись, Ангхро-Майнью поведал царю тайну, которую он до сих пор тщательней всего берег и скрывал от людей — тайну письменности: он открыл Тахма-Урупи семь видов письма. Он надеялся, что теперь царь смилостивится и отпустит его. Но Тахма-Урупи взмахнул рукой — и просвистела в воздухе плеть, настегивая черного коня. А тайну письменности и все другие секреты, которые доблестный властитель вырвал у друджей, он сразу передал людям — бесценный дар праведного владыки, благословленного Маздой! Искусства, науки и ремесла расцвели по всем семи каршварам» (И. Рак «Мифы Древнего и средневекового Ирана»).</p>
<p>Как отмечает сам составитель сборника, на число семь не стоит обращать внимания, так как в зороастрийских легендах семь — просто «сакральное число», которое, не неся смысловой нагрузки, вставляется куда ни попадя (даже в приведенном отрывке оно встречается уже дважды). Оставим также в стороне далекое от гуманности поведение главного героя, — зороастризм вообще славится воспеванием таких «добродетелей» людей, как жестокость, ложь и коварство, если они используются в борьбе против «зла». Нам более важна суть данного мифа: люди силой вырывают у божества тайну письменности, причем у «злого» божества!..</p>
<p>Очень похоже на то, что мозги еще не были до конца промыты, и еще жива была память о том, кто все-таки изобрел письменность. Но образ самого процесса перехода «секрета» письменности от богов к людям, как видите, уже претерпел кардинальное видоизменение...</p>
<p>К моменту же последней редакции Ветхого Завета идеологическая промывка мозгов уже дала себя знать: на данном вопросе вовсе не было необходимости заострять внимание. Ветхий Завет вообще не упоминает «божественного» происхождения письма.</p>
<p>«В эпоху Давида уже прочно существует письменность, о которой прежде есть лишь туманные, ненадежные сведения. Софер (писец) и мазкир (дееписатель, историограф) предполагают существование письма. Некоторые отрывки Второй книги Царств несомненно восходят к записям Иосафата бен-Ахилуда, Давидова маз- кира» (Э. Менделевии «Предания и мифы Ветхого Завета»).</p>
<p>Более того, непосредственно в самом мифе о Вавилонской башне громадный промежуток времени (по нашим вышеприведенным оценкам, не менее 5 тысяч лет) сжат до весьма кратковременного одноразового действия — строительства башни...</p>
<p>Нашим представителям академической науки, склонным замалчивать «неудобные» факты, еще учиться и учиться такой эффективности сокрытия...</p>
<p>И наконец, в-пятых, далеко не однозначное и не во всем бесспорное попутное соображение.</p>
<p>Дело в том, что различие пиктографо-иероглифической письменности на смысловой основе и письменности иЬроглифо-алфа- витной на фонетической основе не ограничивается простым отличием базового принципа построения. Казалось бы: подумаешь, — чуть по-другому компануем между собой черточки, точки и закорючки... Ан нет!.. Как написание, так и чтение (то есть распознавание смысла написанного) в данном случае, как выясняется, связано с двумя принципиально разными принципами функционирования психики человека!..</p>
<p>Фонетическая основа письменности требует включения прежде всего того механизма мышления, которое связано с так называемой «линейной логикой», и устное слово (даже если мы пишем или читаем молча, мы все равно как бы «произносим вслух про себя» прописываемое или читаемое!) в этом случае требует операций анализа (разложения на составные звуки) и синтеза (восстановление смыслового единства последовательности звуков).</p>
<p>Совсем иначе дело обстоит с пиктограммами и иероглифами, построенными на смысловой базовой основе. Каждый символ здесь уже несет в себе некий образ (смысл), и поэтому от человека требуется задействование прежде всего образного мышления, логика которого «нелинейна» и «неаналитична», а «синтетичноассоциативна». Принципиально иной подход!..</p>
<p>У человека за эти два типа мышления отвечают даже два разных полушария мозга!</p>
<p>«...анализ речевых звуков, а также их синтез, формирование из них отдельных слов и целых предложений сосредоточены в левом полушарии. Анализируя и синтезируя речь, оно опирается на грамматические правила и на грамматическую информацию. Таким образом, в конечном итоге оно является устройством для абстрактного логического мышления. В нем хранятся логические программы, используемые нашим мышлением.</p>
<p>Однако любой логический анализ кодированной информации лишен всякого смысла, если нет возможности расшифровать ее значение. Без участия правого полушария этого сделать нельзя, так как значения слов известны лишь ему. Образные конкретные представления о предметах и явлениях окружающего нас мира, хранящиеся в правом полушарии, как-то соединены с их словесными обозначениями, хранящимися в левом» (Б. Сергеев «Ум хорошо...»).</p>
<p>«Правое полушарие заведует и другой речевой функцией — эмоционально-интонационной окраской нашей речи, придавая ей однозначный смысл, соответствующий текущей ситуации. Интонации ограничивают излишнюю избыточность речи, придавая ей конкретный смысл, и тем самым исключают неправильную интерпретацию содержащейся в ней информации.</p>
<p>Наконец, правое полушарие полностью обслуживает мыслительные функции и обеспечивает возможность коммуникации на доречевом уровне. Серьезно облегчающие общение жесты, которыми ребенок овладевает в раннем детстве, и жестовая речь глухонемых находятся в ведении правого полушария, точно так же, как пиктографическая и иероглифическая письменность. В общем, любая форма общения, основанная на обозначении отдельных понятий определенными знаками, использование которых не требует выработки сколько-нибудь сложных грамматических правил, будет осуществляться правым полушарием. Эти способности у правшей не нарушаются даже при самых обширных поражениях левого полушария» (там же).</p>
<p>Можно здесь отметить явную связь с тем фактом, что в китайской письменности «почему-то» значительную роль играют тоны (см. ранее). Дело в том, что «тональность» иероглифа является как бы его «эмоциональной окраской»...</p>
<p>«Представители народов, пользующихся иероглифической письменностью, при поражении левого полушария сохраняют способность к чтению на родном языке» (А. Рябов «Нарушение высших психических функций у больных с органическим поражением центральной нервной системы»).</p>
<p>«У маленьких детей, когда они овладевают речью, правое полушарие, как уже говорилось, трудится наравне с левым. В этот период оно принимает гораздо большее участие в анализе речи, и звуковые образы слов первоначально хранятся в обоих полушариях. Однако позже левое полушарие полностью узурпирует эти функции, а информация о звуковых образах слов, которой располагает его собрат, оказывается за ненадобностью на самом дне кладовой памяти правого полушария, и разыскать ее здесь нелегко.</p>
<p>Некоторые слова воспринимаются детьми как целостные сигналы, без детального анализа последовательности составляющих их звуков, примерно так же, как словесные команды собаками. Подобные сигналы, неважно, что в данном случае они словесные, —это привычный язык правого полушария. В таком виде они только здесь и могут храниться, в левом полушарии эти же слова “записаны” в виде строгой последовательности определенных звуков» (Б. Сергеев «Ум хорошо...»).</p>
<p>Заметим, попутно, что, как показывают многочисленные исследования, логическое (однозначное) сознание является наиболее поздним приобретением человека в его эволюции...</p>
<p>К аналогичным выводам в смежной сфере, впрочем, пришли и лингвисты, что мы можем проиллюстрировать весьма пространной (и, увы, весьма «нудной») следующей цитатой (если я ее возьмусь «переводить на нормальный язык», то, боюсь, будет значительно хуже):</p>
<p>«...американскими лингвистами Чарльзом Ли и Сандрой Томпсон на материале китайского языка обоснована теория, согласно которой существуют как минимум два типа синтаксического строения высказывания: подлежащно-сказуемостное и топико- комментариевое.</p>
<p>Первый тип лежит в основе синтаксической нормы языков типа русского, второй характерен (и признание этого факта лингвистам до сих пор дается нелегко) для языков типа китайского...</p>
<p>Все такие высказывания, а мы утверждаем, что они нормативны для разговорного языка и преобладают в нем, состоят из двух частей, между которыми логически образуется разрыв, пауза, и которые “замещают” предписанные нормой подлежащее и сказуемое. Первая часть называется топиком, это нечто характеризуемое, вторая — комментарием, это характеризующее, а суть высказывания состоит в утверждении второго относительно первого. В отличие от подлежащего и сказуемого топик и комментарий строго фиксированы по позициям (первый обычно начинает или, редко, заканчивает предложение, второй — соответственно наоборот) — они не могут перемешиваться и “блуждать” по предложению. Очень важно, что топик и комментарий “независимы” друг от друга — они не только отделяются логической паузой, но и не требуют согласования форм.</p>
<p>Психолингвистами установлено, что такие “топиковые” структуры более глубинны (= более естественны для человеческого сознания), то есть при построении высказывания на русском языке мысль сначала облекается в топико-комментариевую форму, и только затем, “на выходе” подлежит преобразованию в классическую подлежащную структуру.</p>
<p>То есть вполне естественно, что обычные русские собеседники, говорящие в определенной ситуации и с учетом определенного контекста, не нуждаются в достройке своих предложений до под- лежащной, то есть до установленной литературной нормы. Им достаточно говорить по-русски, пользуясь “китайской” нормой. Топиковые высказывания в несколько “замаскированном” виде встречаются и в русской классической литературе (“Зима. Крестьянин торжествуя, на дровнях обновляет путь...”, “Москва! Как много в этом звуке для сердца русского слилось...”, “Квартальный поручик, он высокого роста, так пусть стоит для благоустройства на мосту”).</p>
<p>Более того, есть такие слои населения, которые, сами того не подозревая, вообще не пользуются литературной нормой и говорят только “топиками”. И вполне могут не пользоваться словами в их обычном понимании. Бинарная, то есть двойная “разорванная” рамка “топик-комментарий” удобна для заполнения и жестами, и выкриками и т.п., которые были бы понятны определенной группе людей в определенной ситуации.</p>
<p>Слова, к которым сводят язык, на самом деле лишь устойчивые, стабилизированные, но не столь тотально обязательные для общения варианты заполнения предикативной ячейки высказывания. В языке первично не слово, а бинарная (двойная) структура, к которой сводимы предложение, мысль, текст.</p>
<p>Говорение начинается с обдумывания текста (протяженность которого не имеет принципиального значения — он может состоять из одного высказывания, которое может состоять из одной словной ячейки, которая может состоять из одной морфемы) как некой исходной мысли, идеи. При необходимости она разворачивается в серию логически связанных мыслей, топиков-комментариев, которые, выходя “наружу”, образуют звучащий или написанный текст. Слушающий повторяет этот процесс в обратном порядке, и понимание сводится к расшифровке исходной идеи посылавшегося текста» (В. Курдюмов «О сущности и норме языка»).</p>
<p>Таким образом оказывается, что китайская иероглифическая письменность ближе к «естественной природе» человеческого сознания, чем фонетическая алфавитная письменность западной культуры!.. И более того, выясняется, что не только человеческого сознания.</p>
<p>«Китаец, как человек, может говорить и писать. Дельфин писать не может, нечем. Полное отсутствие письменности. А акустическая система коммуникации (см., например, Я.В. Яблоков “Киты и дельфины’') имеется. То есть “говорить” может, а писать нет...</p>
<p>Китайцы говорят членораздельным языком, а пишут иероглифами. Дельфин же членораздельным языком не владеет (сколько ни пытались учить — не получилось, см., например, К. Прайор “Несущие ветер”). А из материалов [исследований] следует, что он вполне может владеть викоязыком, то есть <strong>акустическими “иероглифами”. </strong>Иначе говоря, в отличие от китайца, <strong>дельфин “говорит” иероглифами...».</strong></p>
<p>Но механизм образного мышления чрезвычайно важен еще в одной сфере, реальность которой вообще довольно многие ставят под сомнение (автор не ставит!). Речь идет о так называемой телепатии. Сам процесс передачи и восприятия информации при телепатическом контакте (как по описаниям, так и по своим «внешним» проявлениям) осуществляется на основе именно образноассоциативного механизма сознания.</p>
<p>Ясно, что в этом случае переход письменности от смыслового базового принципа к фонетическому неизбежно должен был затормозить какое-либо развитие телепатических способностей (или их задатков) у человека, если они у него когда-либо вообще были.</p>
<p>Между прочим, встречается и версия, что до Вавилонского столпотворения в общении людей в какой-то степени участвовала и телепатия (поэтому все понимали друг друга, по некоторым гипотезам — даже животных), а после этого эта способность была «отключена».</p>
<p>Автор не считает, что дело обстояло именно так, но какое-то рациональное зерно в этом, похоже, есть...</p>
<p>Кстати, очень часто уфологи (то есть те, кто не является пессимистом в вопросе НЛО и инопланетного разума) упоминают о наличии именно телепатического способа в общении инопланетян как между собой, так и с теми людьми, до контакта с которыми они снизошли... Нам не важно в данном случае, что здесь правда, а что вымысел. Важно другое: с учетом вышесказанного можно заключить, что <strong>для цивилизации, обладающей телепатическими способностями, именно пиктографо-иероглифическая письменность на смысловой базовой основе является наиболее «логичной» и «естественной»...</strong></p>
<p><strong>Возобновление строительства Вавилонской башни</strong></p>
<p>Но спустимся с гипотетических высот, куда нас случайно (или нет?) занесло логикой изложения, на грешную землю...</p>
<p>Если на протяжении долгих тысячелетий, прошедших со времени «войны богов» (то есть на протяжении почти всей известной нам так называемой письменной истории) человечество в общем- то не особенно сильно тяготилось языковым многообразием в силу сильной разобщенности народов в разных регионах, то за последние несколько сотен лет ситуация кардинально изменилась. Значительное увеличение численности населения планеты, резкое развитие транспортных технологий в ходе научно-технического прогресса и, как следствие, «сокращение расстояний» между народами разных регионов и т.д. и т.п. (масса факторов) резко увеличили актуальность необходимости обеспечения эффективного механизма коммуникации разноязычных народов. И отсутствие единой понятной всем письменности стало уже проблемой, и проблемой немалой!..</p>
<p>Как известно, попытка искусственно построить некий «единый язык» (но прежде всего — письменность!) на фонетической основе с треском провалилась, несмотря на мощнейшую пропагандистскую поддержку в период эксперимента. И как бы ни возмутились немногочисленные оставшиеся приверженцы языка «эсперанто» данным выводом, это был тупиковый путь...</p>
<p>Но природа не терпит пустоты. Если есть насущная потребность в чем-то, то решение все равно рано или поздно будет найдено. И можно даже сильно не напрягаться, чтобы увидеть зримые проявления стихийно формирующейся новой «единой письменности человечества», которая оказывается... пиктографо- иероглифи ческой!!!</p>
<p>Что представляют собой унифицированные знаки дорожного движения, понятные всем водителям в мире, по своей сути?.. Пиктограммы!..</p>
<p>А что присутствует на различного вида ярлыках, «лейблах» и просто прямо на товарах — одежде, бытовой технике, продуктах питания, особенно идущих на экспорт?.. Правильно: опять пиктограммы, понятные большинству потребителей, разговаривающих на разных языках, и понятных без какого-либо специального предварительного обучения!..</p>
<p>Небольшое мимоходное наблюдение: когда на российский рынок в начале последнего периода реформ хлынул поток импортных товаров, поставщики в течение нескольких лет не могли додуматься до одной «мелочи» — прикладывать к товару инструкции на русском языке. Ну и что?.. Бросились мы за словарями или к преподавателям иностранных языков?.. Вовсе нет. Наш человек с помощью «метода научного тыка» и немногих имевшихся на товарах пиктограмм (!) вполне успешно обходился и без русскоязычных инструкций.</p>
<p>Другой пример. На заре компьютерной эры все команды «железному ящику» писались преимущественно алфавитным текстом. Но резко возросло количество пользователей, и... тут же появились пиктограммы в разнообразном, но понятном всем виде. Мало- мальски «подкованный» пользователь в любой стране мира знает, что означают рисунки-пиктограммы «листок бумаги» (создать документ), «ножницы» (вырезать, удалить), «дискета» (сохранить файл) и т.п.</p>
<p>Дальше — больше...</p>
<p>«Парадоксально, но мир компьютеров повторил эволюцию семантики в обратном направлении: письменность породила графику.</p>
<p>Рисовать начинали на текстовых дисплеях, где цифровая графика оперировала некоторым набором символов (*, 0, +, /, -...). Только потом она стала собственно “растровой”, утвердив свой алфавит из пикселов одинаковой формы.</p>
<p>Графика векторная исторически свежее растровой. Число ее выразительных элементов сопоставимо с колодой карт Зеннера: отрезки, кривые, овалы, многогранники и их пересечения.</p>
<p>Дальнейшее увеличение количества готовых графических примитивов приводит к появлению “мультивекторной” графики, оперирующей набором пиктограмм (иероглифов) на все случаи жизни. На каком-то этапе перехода количества в качество появились, по сути, орфографические словари в картинках-иероглифах, называемые где “клипартами” и “шаблонами”, где “библиотеками элементов” и “трафаретами”. Рост армии цифровых рисовальщиков во многом совпадает с развитием именно таких программ».</p>
<p>И так происходит в любой сфере, где требуется обеспечить взаимопонимание, передачу информации и скоординированность действий людей, говорящих на разных языках. Причем процесс начался еще задолго до «бума пиктограмм» последних десятилетий.</p>
<p>Например, в любой стране мира любой знающий нотную грамоту сможет воспроизвести мелодию, написанную задолго до того за многие тысячи километров от его родных мест с помощью крайне небольшого количества значков. Этого количества значков хватает для того, чтобы отобразить все многообразие мелодий и музыкальных произведений!.. И достигается это в том числе за счет небольшого набора правил комбинирования базовых значков друг с другом, в котором легко прослеживаются аналогии, в частности, с той же китайской иероглифической письменностью и с иероглифами Древнего Египта. Простые значки-ноты объединяются в «составные иероглифы» — аккорды; музыкальные ключи (как детерминативы или тона) задают тональность воспроизведения и т.д. и т.п. По самой своей сути нотная грамота — не что иное, как высоко развитая иероглифическая письменность!!!</p>
<p>Аналогичную картину (хоть и менее отчетливо) можно наблюдать в сфере научного познания. Особенно в сфере естественных наук, где практически все формулы (понятные всем тем, кто в них вообще разбирается, то есть знает «формульную грамоту») построены на принципах иероглифической смысловой (!) письменности!!! Даже то, что в этих формулах в качестве «базовых элементов — знаков» широко используются буквы алфавитов, ничуть не меняет иероглифического принципа «формульной письменности».</p>
<p>Например, в китайской письменности есть так называемые простые символы, способные выражать самостоятельный смысл, и символы составные, состоящие из набора простых, отображающего уже иное содержание. Так же дело обстоит и в формульных выражениях. Скажем, в химии: Н — атом водорода,«+» в формуле химической реакции означает смешение реагирующих веществ, а составной знак Н+ обозначает уже ион водорода (или «голый» протон). Б комбинациях с другими знаками Н даст и другие смысловые значения: Не — атом гелия, Hg — атом ртути, а Н2 — уже молекула водорода...</p>
<p>При этом важнейшую (и абсолютно аналогично иероглифической письменности!) роль играет взаимное расположение «простых» символов, которые могут быть нижним и верхним индексом, располагаться спереди, сзади, сверху или снизу другого «простого» или составного символа и т.д. и т.п. Например N2_ и N2" — принципиально две разные сущности (однозарядный ион молекулы азота и двухзарядный ион атома азота соответственно).</p>
<p>Как и в иероглифической, так и в «формульной» письменности один и тот же символ может принимать разные значения. Уже упоминавшийся символ — буква «Н» в физике может обозначать высоту или гамильтониан (абсолютно иной смысл, нежели высота). «Ключом» к пониманию конкретного смысла, так же как и в иероглифике, может служить сам контекст (то есть общий вид формулы). Ясно, что в выражении 2Н2 + 02 = 2Н20 под знаком «Н» подразумевается атом водорода, а в выражении Е = mgH под тем же знаком имеется в виду уже высота. Любопытно, что как сам общий вид записи, так и «выборка» соседствующих символов в данном случае выполняют ту же роль, что «тона» в китайских иероглифах и детерминативы в древнеегипетской иероглифической письменности.</p>
<p>И так далее и так далее...</p>
<p>Перечисление черт сходства можно еще продолжить, но нам хватит и этого. Дело уже не в деталях... Важна общая тенденция: чем на более передовые рубежи выходит наука, чем сильнее ее развитие, тем сильнее ее потребность в унифицированном «едином языке», а точнее — письменности. И тем сильнее проявляется тенденция стихийно формирующейся этой единой письменности к принципам иероглифического письма на основе смыслового содержания символов.</p>
<p>На пути ко все более высокому знанию (знанию богов!), позволившему нам уже преодолеть земную ограниченность и выйти в космос (добраться до Неба богов!), мы уже давно возобновили строительство Вавилонской башни!!! И похоже, без «языка богов», то есть без пиктографо-иероглифической письменности нам не обойтись...</p>
<p>Не пора ли от стихийно возобновившегося строительства перейти к'более осмысленным и скоординированным действиям строителей?.. А то еще построим невесть что...</p>
<p><strong>* * *</strong></p>
<p><strong>Несколько дополнительных штрихов</strong></p>
<p><emphasis>Из письма Алексея Порошина автору по электронной почте:</emphasis></p>
<p>Прочитал «Вавилонскую башню..» и здорово задумался. А подумав, решил поделиться пришедшими мыслями, тем более, что эти мысли могут пригодиться.</p>
<p>Итак.</p>
<p>Человеческий мозг, как известно, состоит из серого и белого вещества. Белое — проводники, пучки нервных волокон. Серое — нейроны. Серое вещество называется корой мозга. По локализации серого вещества и времени его возникновения выделяют три (по некоторым авторам — две) основные формации — самая древняя — палеокоргекс («кортекс» — кора), медиакортекс (не все авторы) и неокоргекс. Эволюционно именно неокоргекс возник в самое последнее время, то есть нарастающее обилие информации, связанное с началом серьезных отношений между племенами, группами племен, народами (социализации) привело к необходимости возникновения дополнительной структуры в мозге. Структуры, которая отсутствовала у более примитивных древних «человеков». Папуасы Новой Гвинеи, австралийские аборигены, жители джунглей Амазонии не понимают, а если быть более точным, не видят фотографии, не могут опознать на плоскости предмет, который привыкли видеть трехмерным. За «опознание» отвечает т.н. «Зона Брока» (Area Broka) в левой височной доле головного мозга (у «правополушарных» — в правом). Это структура неокор- текса. При различных повреждающих воздействиях на головной мозг — СВЧ, ионизирующее излучение, инфразвук, химические вещества — в первую очередь выходят из строя структуры наиболее молодые, то есть неокортекс. Последними повреждаются и гибнут структуры палеокортекса. И правильно — палеокортекс отвечает за жизнь, а неокортекс за всяческие забобоны — письмо там всякое, рисование.</p>
<p>То есть — при желании можно найти метод повредить только неокортекс и «долбануть» усредненной частотой или дозой по определенному региону. Что при этом происходит — при повреждении Зоны Брока человек утрачивает способность писать и читать, то есть зрительный образ, нарисованный или написанный, он не может собрать в кучу и опознать. (Подозревают, что у Пикассо было частичное поражение этой зоны).</p>
<p>Пойдем дальше. Решили людишки построить Вавилонскую башню и потаскать за бороду своих богов. Как бы мы поступили на их месте? Поехали бы по странам, городам и весям собирать десятки тысяч лучших мастеров, прорабов, толковых рабочих, тем более, что письменность везде одинакова. А народу много нужно, а проект уже составлен, нужно довести до подчиненных. И ничего, что устная речь разная, прорабы письменно объясняют мастерам замысел, те таким же образом доводят до рабочих. Пишутся технологические карты — как точно мешать раствор, пропорции, как протекает обжиг — температура, время. Да чтобы каждый кирпичик был одинаков, то есть по единой технологии. И пошла жара. Разгневанные боги поняли, что переданные людям знания усвоены более чем хорошо, «мартышки» уже претендуют не на партнерство, а на господство и контроль. Что делать? Разрушить им неокортекс. И в один день, именно в один день появляются народы. Или распылением определенного вещества, или направленным пучком гамма-излучения. Да, кое-кто не выдержал и умер, кто-то превратился в овощ, а подавляющее большинство вдруг перестало напрочь понимать письменность и нарисованные планы. И тут же, в одно мгновение люди разных национальностей перестали понимать друг друга. Мало того — отобраны были лучшие и грамотные, отовсюду. Нет, они в большинстве остались нормальными людьми и разошлись по своим родинам, но читать и писать больше не научились. Мало того, они никогда уже не смогли объяснить никому — как они строили башню, не могли нарисовать плана, не могли обучить языку коммуникации своих детей. Мало того, если они действительно строили космический корабль, то даже при наличии чертежей, планов, технологических карт никто никому этих знаний уже не мог передать. Пару поколений без письменности — и встала настоятельная необходимость письменность все же создать. И тогда пришлось начинать все сначала — подогнать разговорную речь к фонетической записи, так как запись смысловая утрачена.</p>
<p>Я бы даже сказал, что удар был нанесен не только по Вавилону, а по подавляющей территории, только таким воздействием можно объяснить тотальную утрату смыслового языка. Генетически удар вреда не принес, дети рождались со способностью читать и писать, только вот научить их этому было уже некому — родители утратили эту способность. На Китай почему-то это не распространилось.</p>
<p>Может, причину нужно искать в Махабхарате? Именно на Китае споткнулся воин Арджуна и применил против него «стрелы Индры», тогда с небес спустились суры и наказали Арджуну и его народ. Не уничтожением ли неокортекса?..</p>
<empty-line/>
<p><strong>* * *</strong></p>
<empty-line/>
<p><strong>Часть 5</strong></p>
<p><strong>МИФ О «МИФОЛОГИЧЕСКОМ СОЗНАНИИ»,</strong></p>
<empty-line/>
<p><strong>или</strong></p>
<p><strong>О пагубности вопроса «почему?» для устаревших теорий и собственного спокойствия</strong></p>
<empty-line/>
<p>Мифология — фантастическое отражение действительности в первобытном сознании, воплощенное в характерном для древности устном народном творчестве. В идеологии Нового и Новейшего времени понятие мифа используется для обозначения различного рода иллюзорных представлений, оказывающих воздействие на массовое сознание.</p>
<p><emphasis>Философский словарь</emphasis></p>
<p>Познание человеком законов мироздания начинается с вопроса «почему?». Каждый ребенок проходит этап «почемучки», измучивая окружающих вопросами «почему это происходит?», «почему это так?» и «почему это происходит именно так?». На этом этапе он учится ориентироваться в мире на базе знаний, накопленных человечеством; познает этот самый мир с помощью взрослых.</p>
<p>Вторично период вопросов «почему?» у человека возникает тоща, когда он понимает, что человечеству еще далеко не все известно, и стремится познать неизвестное сам. Если же он вступает на путь научного познания, то данный вопрос он обращает и к самому этому накопленному знанию, нередко сомневаясь в правоте того, что «уже известно». Здесь вопрос звучит несколько по-иному: «а почему, собственно, именно так, а не иначе?» или «а почему бы и не иначе?» и т.д. и т.п.</p>
<p>Сомнение — двигатель науки, позволяющий ей продвигаться вперед на пути познания мира, отбрасывая ошибочные представления. Само это движение вперед становится возможным только тогда, когда количество «почему?» достигает некоторой «критической массы», заставляющей пересматривать имеющиеся концепции и теории...</p>
<p>К чему мы все это?.. А вот к чему...</p>
<p>В процессе сбора данных для трактата «Основы физики духа» (в данную книгу не входит) автору пришлось столкнуться с тем, что чрезвычайно много материала, относящегося к феноменам и явлениямдуховно-нематериального мира, буквально вплетено в сеть религиозных и мифологических представлений. «А почему?» — как-то сам собой возник вопрос... Рефлекс исследования двинул автора, естественно, к истокам, то есть в область древнейшей мифологии. И тут-то вопросы «почему?» начали вставать один за другим.</p>
<p>Почему то, что мы привыкли считать сказками или фантазией древних, так долго продолжает жить? Почему не отвергнуто и не отброшено еще тысячелетия назад, когда человечество двинулось по пути цивилизации? Ведь для этого нужны мощные подкрепляющие стимулы, а какое подкрепление может быть у иллюзии?..</p>
<p>Почему столь устойчивы эти «фантазии», если длительное пребывание в мире иллюзий отрицательно сказывается на способности к выживанию? Ведь эволюция требует от живых организмов адекватного (!) восприятия реальности, без которого невозможна адаптация к внешним условиям. Эволюция требует умения прогнозировать, а не фантазировать; между фантазией же и прогнозом — большая разница.</p>
<p>Почему в разных разобщенных регионах древние мифы и предания явно обнаруживают между собой сходство?.. Как оказались схожими «фантазии» и «иллюзии» людей, разделенных эпохами, тысячелетиями, горными хребтами и океанами?..</p>
<p>Почему при сильном разнообразии деталей этих «фантазий» имеет место чрезвычайная скудость сюжетов и тем мифологии?...</p>
<p>В мифах можно насчитать, пожалуй, всего не более двух-трех десятков основных сюжетов. Почему «богатая фантазия» предков оказывается здесь «хромой на обе ноги»?..</p>
<p>Чем больше «почему?», тем больше желания в них разобраться. Чем больше желание разобраться, тем больше мифов и теорий вокруг них приходится изучать. Чем больше изучается, тем... больше возникает новых «почему?», которые на определенной стадии достигают той самой «критической массы», трансформируясь в качественно иное «почему?»: а почему, собственно, мы считаем древние мифы и предания сказками и выдумкой?.. Есть ли у нас вообще на то веские основания?...</p>
<p><strong>Теория мифологического сознания и ее проблемы</strong></p>
<p>Конечно, различные «почему?» возникали не только у автора. Исследования мифологии ведутся достаточно давно, и перед исследователями, естественно, вставали те же самые вопросы. В конце концов наиболее широкое распространение получила теория так называемого «мифологического сознания», в основу которой легли этнологические исследования Леви-Брюля и теория архетипов Юнга. В простом переизложении эту теорию можно представить приблизительно так...</p>
<p>На ранней стадии своего развития человек обладал еще очень слабой рефлексией, то есть слабым самосознанием. Это приводило к тому, что он не мог провести четкой грани между объективным миром и субъективными ощущениями и принимал собственные фантазии за реально существующие объекты.</p>
<p>Сам недалеко ушедший от животного состояния, человек наделял весь окружающий мир теми же качествами, которыми обладал сам, — одушевлял животных, растения и даже неживой мир.</p>
<p>Постоянная борьба за выживание, сильнейшая зависимость от внешних обстоятельств порождали в слабом сознании примитивного человека представления о наличии вокруг него могущественных сверхъестественных сил, принимавших в этих представлениях облик духов, демонов, богов и т.п. Страх перед этими силами и побудил примитивного человека к созданию целого спектра обрядовых и культовых систем, в которых мифы и предания выполняли определенную «цементирующую» роль, подводя базу под обряды и культы и обеспечивая передачу соответствующих традиций от поколения к поколению.</p>
<p>Сходство же сюжетов мифологии, согласно выводам Юнга, обеспечивалось тем, что как физические тела представителей разных народов обладают явным сходством, так и психика разных людей имеет схожие структуры, сформированные в ходе эволюции и названные Юнгом архетипами. Сходство этих структур обуславливало и сходство порождаемых ими представлений примитивных народов в разных областях Земли...</p>
<p>Конечно, это — довольно упрощенное изложение данной теории, но нам этого будет вполне достаточно. Тем более, что еще некоторых ее аспектов мы коснемся чуть позже...</p>
<p>На первый взгляд, теория «мифологического сознания» логична и даже красива. И вроде бы все объясняет.</p>
<p>Но, во-первых, теория Птолемея тоже красива и логична. И даже имеет каждодневное визуальное «подтверждение»: в глазах земных наблюдателей все происходит именно так, как она и предсказывает, — Солнце, Луна и другие планеты вращаются вокруг Земли на фоне неподвижных звезд... Однако же человечество отказалось в конце концов от этой красивой и логичной теории, признав ее ошибочность...</p>
<p>А во-вторых, красота и логичность хотя и играют определенную, но все-таки отнюдь не главную роль в оценке теорий. Гораздо более важным фактором является соответствие теории реальным фактам. А сопоставление теории «мифологического сознания» с такими фактами вызывает очередной поток вопросов «почему?» и сомнений в ее справедливости.</p>
<p>Например, этнографические исследования выявляют следующий любопытный факт, который противоречит одному из базовых положений теории, а именно: наличию якобы чрезвычайной зависимости жизни первобытного человека от капризов природы.</p>
<p>«И этнография, и археология накопили к настоящему времени массу данных, из которых следует, что присваивающее хозяйство — охота, собирательство и рыболовство — часто обеспечивает даже более стабильное существование, чем ранние формы земледелия... Обобщение такого рода фактов уже в начале нашего столетия привело польского этнографа Л. Кришивицкого к заключению, что “при нормальных условиях в распоряжении первобытного человека пищи более чем достаточно”. Исследования последних десятилетий не только подтверждают это положение, но и конкретизируют его с помощью сравнений, статистики, измерений» (Л. Вишняцкий «От пользы — к <strong><emphasis>выгоде»).</emphasis></strong></p>
<p>«Балансирование на грани голодной смерти тех, кто вел присваивающее хозяйство, — не характерная, а, напротив, довольно редкая ситуация. Голод для них не норма, а исключение. Это во-первых. Во-вторых, качество питания членов таких групп, как правило, удовлетворяет требованиям самых строгих современных диетологов» (там же).</p>
<p>«Эффективность высокоспециализированного собирательского труда просто поразительна. Даже в тех случаях, когда условия внешней среды были крайне неблагоприятны, первобытный собиратель демонстрировал удивительные способности по обеспечению себя продовольствием» (А. Лобок «Привкус истории»).</p>
<p>Интересен и факт, что «присваивающая экономика эффективна не только в том смысле, что она вполне обеспечивает первобытных людей всем необходимым для жизни, но также и в том, что достигается это за счет весьма скромных физических усилий. Подсчитано, что в среднем “рабочий день” охотников-собира- телей составляет от трех до пяти часов, и этого, оказывается, вполне достаточно. Притом, как правило, дети не принимают непосредственного участия в хозяйственной деятельности, да и взрослые, особенно мужчины, могут себе позволить отвлечься на день-другой от “прозы будней” и заняться делами более “возвышенными”» (Л. Вишняцкий «От пользы — к выгоде»).</p>
<p>Жизнь «примитивного» охотника и собирателя вообще оказалась весьма далека от всепоглощающей и суровой борьбы за существование.</p>
<p>«...данные современных этнографических исследований убедительно свидетельствуют о том, что жизненная практика первобытных племен, сохранивших свою культурную самоидентичность вплоть до настоящего времени, не имеет ничего общего с повседневным изнуряющим трудом земледельческого человека “от зари до зари”... Сам процесс добывания пропитания для первобытного охотника — это именно охота, которая во многом построена на игре и азарте. А что такое охота? Охота — это ведь и есть то, чего “хочется”, то, что совершается “в охотку”, а не под давлением внешней необходимости. Причем “собирательство” — второй традиционный для первобытного человека источник пропитания — это тоже своеобразная “охота”, игра, азартный поиск, но никак не изнуряющий труд» (А. Лобок «Привкус истории»).</p>
<p>«По сравнению с ранними земледельцами, с людьми, осваивающими азы производящего хозяйства, охотники-собиратели во всех отношениях находятся в гораздо более выигрышном положении. Земледельцы больше зависят от капризов природы, так как их экономика не столь гибка, они, по сути, привязаны к одному месту и к весьма ограниченному кругу ресурсов. Рацион их однообразней и в целом бедней. И, конечно, по сравнению с охотой и собирательством хозяйство земледельцев более трудоемко — поля требуют постоянной заботы и ухода» (Л. Вишняцкий «От пользы — к выгоде»).</p>
<p>«Земледельцы резко теряют в подвижности, в свободе перемещения, а главное, земледельческий труд отнимает очень много времени и оставляет все меньше возможностей заниматься охотой и собирательством “на параллельных” основаниях. И неудивительно, что на ранних ступенях освоение земледелия не только не давало каких бы то ни было преимуществ, но и, наоборот, приводило к заметному ухудшению качества жизни. Стоит ли удивляться, что одним из ближайших следствий перехода к земледелию становится сокращение продолжительности жизни?» (А. Лобок «Привкус истории»).</p>
<p>«Кроме того, по мнению большинства ученых, земледельческо-скотоводческие поселения, многолюдные и скученные, были в гораздо большей степени, чем стойбища охотников, живших обычно небольшими группами по двадцать пять — пятьдесят человек, подвержены инфекциям» (Л. Вишняцкий «От пользы — к выгоде»).</p>
<p>То есть жизнь примитивного человека не столь уж тяжела и безрадостна, как это рисует теория!..</p>
<p>Далее. Этнографы подтверждают сильную насыщенность эмоциями всей жизни примитивных народов. Но разве это только страх?.. Разве мало примитивный человек испытывает положительных эмоций?.. И если представление сверхъестественной силы за устрашающими непонятными явлениями хоть сколько-то логично, то зачем возникать представлениям о «добрых» сверхъестественных силах?.. Можно, конечно, это отнести к «естественному балансу», но логика явно начинает давать сбой...</p>
<p>Более того, многие исследователи подчеркивают именно «гармоничное сосуществование» примитивного человека с окружающей природой. А откуда было бы взяться какой-то «гармонию» при постоянном господстве страха перед внешним миром?.. Опять логика теории сбоит...</p>
<p>Явный сбой эта логика дает, скажем, в объяснении момента появления в мифологии антропоморфных (то есть схожих по облику с человеком) богов. Если для меня весь мир живой, и я его привык таким воспринимать с самого раннего детства; если «разумом» обладает каждый камень, каждый куст, каждый зверь, то с какой такой стати вдруг появляться за этим «разумом» человеческому облику?.. (Те же этнографические исследования, между прочим, показывают, что первобытные народы вовсе не нуждаются в столь сильном очеловечивании природных сил и вполне могут обходиться без него...)</p>
<p>Теория это объясняет естественной склонностью неразвитого сознания переносить на окружающие объекты собственные свойства. Логично?.. Но тогда почему антропоморфные боги появляются в мифологии: а) далеко не у всех народов; б) много позже представлений о говорящих деревьях и животных?.. С точки зрения элементарной логики все должно быть с точностью до наоборот!.. Во-первых, развитие сознания должно уменьшать степень переноса собственных свойств на окружающие объекты. А во-вторых, фантазия, как и любая творческая (!) способность, должна возрастать с развитием сознания; здесь же мы наблюдаем не увеличение разнообразия мифологических образов, а их упрощение!..</p>
<p>Далее. Архетипами можно объяснить некоторое сходство возникающих в разное время и в разной местности образов на их основе. Но лишь самое общее их сходство, на что обращал внимание и сам Юнг. Тогда почему прослеживается сходство мифов разных народов в деталях и подробностях?..</p>
<p>Заметим, наконец, что ни архетипы, ни сама теория «мифологического сознания» в целом оказываются неспособными ответить на вопрос: почему примитивные народы не развивают собственную мифологию (то есть собственные «фантазии»), а наоборот — всячески стремятся сохранить как можно точнее старые легенды и предания?..</p>
<p>Все больше возникает ощущение, что теория «притянута за уши». А количество разных «почему?» начинает трансформироваться в качественно иной вопрос: «а почему, собственно?». А почему, собственно, древние мифы и предания считаются фантазией слабо развитого сознания?.. Настолько ли они фантастичны в полном смысле этого слова?...</p>
<p><strong>Правдивость мифологии</strong></p>
<p>Далеко не мы первые задаемся таким вопросом. Шлиман, отвергнув общепринятое мнение о полной фантастичности древнегреческой мифологии, ринулся на поиски «мифического» золота Трои. И ведь нашел!!! Долго еще потом историки оспаривали, что Шлиман нашел именно «мифологическую» Трою... Но в итоге ведь смирились, — признали факт. Правда, оставили в стороне объяснение несоответствия теории и фактов. Подумаешь, — курьез... Стоит ли из-за него ломать такую красивую теорию...</p>
<p>Однако сомнения были посеяны, и у Шлимана нашлись последователи. Тут-то «курьезы» посыпались один за другим. Прошедший XX век ознаменовался открытиями, которые заставили ученый мир признать: в Ветхом Завете нашли отражение и совершенно реальные события прошлого. Раскопаны руины древнего Вавилона; найдены артефакты, подтверждающие существование народов, упоминавшихся в Ветхом Завете, но считавшихся реально не существовавшими; а положение рухнувших стен библейского Иерихона до сих пор заставляет ученых чесать затылки и тайком креститься...</p>
<p>Ветхому Завету в некотором смысле «повезло»: очень значительная доля населения вопреки официальной науке всегда воспринимала описанные в нем события в качестве достоверных. Правда, лишь на основе веры, но все-таки... Другим древним преданиям повезло гораздо меньше, — их и до сих пор многие считают лишь фантазией...</p>
<p>А почему, собственно, такая несправедливость?.. Чем они «хуже» Ветхого Завета?.. Только лишь тем, что верят в них лишь «язычники»?.. Но ведь найдены же, скажем, древние шумерские тексты, где сюжеты чрезвычайно схожи с соответствующими эпизодами того же Ветхого Завета!..</p>
<p>И почему, собственно, за преданиями лишь одного региона целой планеты признавать «некоторую историчность»?.. Почему такая дискриминация?.. Почему бы мифам и других народов не содержать в себе хоть какую-то часть не только фантазий, но и достоверных данных?..</p>
<p>Автор как-то решил это проверить...</p>
<p>Началось все с «самого простого», — с мифа о Потопе. Здесь была самая широкая база, поскольку уже много исследователей обращались к этой теме, и благодаря им не было необходимости проводить глобальный поиск данных для анализа.</p>
<p>Подробно результаты этого анализа изложены в части «Миф о Потопе: расчеты и реальность», и желающие всегда могут не только ознакомиться с его деталями, но и проверить расчеты. Здесь же мы лишь вкратце остановимся на некоторых выводах (не только самого автора, но и других исследователей).</p>
<p>Первое. Мифология разных народов о некоем древнем катаклизме оказывается чрезвычайно согласованной между собой. При этом мифы об этом катаклизме насчитывают как минимум несколько десятков абсолютно независимых друг от друга источников!..</p>
<p>Второе. На базе данных мифологии вполне удается детально восстановить катастрофические события, вызванные (возможно) падением на Землю крупного метеорита приблизительно 12,5 тысячи лет назад.</p>
<p>Третье. Данные мифологии находят подтверждения в археологии. При этом география археологических находок, подтверждающих данные мифов, также охватывает все регионы земной поверхности.</p>
<p>Четвертое. Данные мифологии также находят подтверждение в климатологии, геологии и астрономии.</p>
<p>Пятое. Согласованная общая картина, отображенная в мифах разных народов, заставляет отнестись к ней как к совокупным «показаниям очевидцев», оказавшихся в столь отдаленное от нас время свидетелями катастрофических событий планетарного масштаба.</p>
<p>В целом: мифы о Потопе оказываются не столько фантастикой, сколько своеобразной стилизованной летописью вполне реальных событий!..</p>
<p>Естественно, что после этого возникает желание проверить на правдивость и другие мифы. И хотя здесь уже приходится основательно потрудиться в поиске информации и ее анализе, а результаты выглядят не столь уж неоспоримыми, однако и для других «показаний» мифологии удается найти согласование с современными научными данными.</p>
<p>Так, по эпизоду эпохального перехода человечества от охоты и собирательства к земледелию оказывается возможным на базе сведений мифологии сформулировать версию, кардинально отличающуюся от общепринятой, но гораздо лучше согласующуюся с данными этнографических, археологических, лингвистических и ботанико-генетических исследований. Подробней — см. часть 2 «Наследие пьяных богов» («Битва за урожай: кому и зачем она понадобилась...»).</p>
<p>Другая статья автора — «Ждет ли Землю судьба Фаэтона?..» (в данную книгу не вошла) — посвящена «проверке на правдивость» таких экзотических показаний зороастрийской и индотибетской мифологии, как существенное изменение размеров нашей планеты в прошлом. Здесь уже данные мифологии (!!!) позволяют не просто реанимировать, а значительно продвинуть вперед (!!!) одну из геологических теорий — теорию расширения Земли. При этом взаимоувязываются геология, геохимия, палеоклиматология, археология, тектоника, палеомагнитные данные и... мифология!..</p>
<p>Наверняка, некоторые читатели отнесутся скептически к столь сильной уверенности автора в правоте его позиции и выдвигаемых в упомянутых статьях версий и гипотез. Однако факт остается фактом: за 1,5—2 года, прошедших с момента публикации статей в Интернете, автор не получил ни одного (!!!) сообщения с опровержением каких-либо использованных им данных и проведенных расчетов. И хотя со статьями знакомились самые разные специалисты, от них не получено ни одной (!!!) претензии к корректности анализа или его логики.</p>
<p>Из всего этого неизбежно следует вывод: к древним мифам, легендам и преданиям нельзя относиться лишь как к фантазии и чистой выдумке.</p>
<p><emphasis>Из сообщений средств массовой информации в мае 2002 года</emphasis>, <emphasis>поступивших уже в процессе подготовки данной статьи:</emphasis></p>
<p>Научная экспедиция исследователей-подводников обнаружила руины древнего большого города на дне океана вблизи юго- восточного побережья Индии в прибрежной полосе города Махаба- липурам. Поиск города, который, как говорится в преданиях, ушел под воду несколько тысяч лет назад, был организован английским Обществом научных исследований и индийским Национальным институтом океанографии.</p>
<p>Эта экспедиция была организована по инициативе и при непосредственном участии известного адепта «альтернативной истории» Г. Хэнкока, автора знаменитого бестселлера «Следы богов», а также вышедшей в феврале этого года новой книги «Подводный мир». Именно Хэнкок, слывущий «занозой в заднице» у историков и постоянно разыскивающий следы древних великих цивилизаций, собрал воедино старинные легенды и свидетельства местных рыбаков, привлек к исследованиям опытных английских аквалангистов и свел их с индийским Институтом океанографии. В результате же в официальном пресс-релизе института, сообщающем о важной находке, заслуги Хэнкока не упоминаются ни словом.</p>
<p>Находка хорошо согласуется с древними местными легендами, повествующими о великом городе с семью храмами, столь прекрасными, что ревнивые боги наслали наводнение, дабы их поглотить.</p>
<p>Первичный осмотр нескольких зон древнего поселения не дал исследователям бесспорных свидетельств для точной датировки руин. Однако немного ранее — в январе 2002 г. — индийскими учеными было объявлено о находке на глубине сорока метров в заливе Хамбхат на северо-восточном побережье страны другого древнего поселения, для которого анализ фрагментов керамики, резного дерева и кости показал возраст не менее девяти тысяч лет.</p>
<p>Но как же тоща быть с теорией «мифологического сознания»?.. Ведь признание хотя бы частичной историчности мифов совершенно с ней не состыкуется, поскольку фантастичность древних мифов неявно является одним из базовых положений этой теории. И именно на объяснение истоков и устойчивости «фантазий» она и была направлена... Теперь же — почва уходит из-под ног... Исчезает сам предмет «доказательства»...</p>
<p>Конечно, можно сделать шаг назад и признать некую долю историчности за всей мифологией в целом. Дескать, действительно, имели место некие события, которые находили отражение и в мифах, искусно вплетаясь в фантазии примитивных народов. Такая тактика и встречается в реальности...</p>
<p>Но усомнившись в одной основе, уже трудно остановиться. Особенно, если сомнения уже получили некоторые подтверждения... Так и тянет проверить на обоснованность другие базовые положения теории...</p>
<p><strong>Проверка базовых положений теории</strong></p>
<p>Начнем с Юнга...</p>
<p>Его вклад в развитие науки о человеческой психике, конечно, огромен. Идея передачи коллективного опыта человечества каждому индивиду в форме врожденных структур психики — архетипов коллективного бессознательного — оказалась очень плодотворной и вполне правомерно получила всеобщее признание. Однако нас в данном случае интересует не столько сама идея архетипов, сколько применение ее Юнгом к анализу мифологии. А вот здесь-то и обнаруживаются любопытные детали.</p>
<p>Во-первых, в своих работах Юнг анализирует архетипические образы, относящиеся к христианству и, самое раннее, — к древнегреческой мифологии. Более того, его анализ относится к так называемому «западному типу культуры». То есть используемый Юнгом эмпирический материал весьма ограничен по времени и пространству (о чем, впрочем, упоминает и он сам).</p>
<p>Однако когда речь идет о древней мифологии (и тем более о ее истоках) необходимо уходить гораздо дальше в глубь истории (на десятки и даже сотни тысяч лет) и на более обширные пространства (на все континенты). Правомерен ли здесь будет прямой перенос выводов с очень ограниченного диапазона на гораздо более широкий?.. Очень сомнительно... Строго говоря, сама правомерность подобной экстраполяции требует отдельного доказательства, которого мы не встречаем не только у Юнга, но и у его последователей.</p>
<p>Во-вторых, в своих исследованиях Юнг применяет сложившийся к этому времени в психологии метод, а именно: для анализа психотипов пациентов используются мифологические персонажи. Конкретному психотипу ставится в соответствие некий персонаж древнегреческих мифов (гораздо реже — христианские образы). Так удобнее (!) психологам, которые используют данный прием до сих пор (например, есть метод психодиагностики и психотерапии на основе известных сказок). Точно так же, скажем, как археологам и геологам удобно применять географические названия для обозначения эпох, то есть периодов времени.</p>
<p>Но ведь из традиции археологов и геологов ведь не следует, что в основе той или иной эпохи лежит географический фактор!.. Точно так же из традиции (!) психологов вовсе не следует, что в основе используемых ими для анализа психики индивидов мифологических образов лежат свойства самой этой психики!.. Однако местами Юнг осуществляет именно такой перенос направленности причинно-следственных связей, что является обычным искажением реальности в процессе ее интерпретации...</p>
<p>В-третьих, Юнг применяет астрологические символы и ассоциации для анализа конкретных образов у самых разнообразных людей, опираясь на методологию астрологического символизма, с которыми даже в европейской традиции был знаком очень ограниченный круг людей. Применительны ли эти технологии к «простым» людям (с «лобовым» переносом узкого знания в архетипы)? Сомнительно... Это — то же, что анализировать детские каракули на основе формул теоретической физики...</p>
<p>В-четвертых, абсолютно все базовые положения Юнга о свойствах психики примитивного мышления носят сугубо аксиоматический характер. Все же выводы о якобы архетипичности древней мифологии делаются им на базе гипотетической модели, опирающейся на эти аксиомы.</p>
<p>В-пятых, Юнг переносит акцент анализа на коллективное бессознательное. Но ведь структура психики в области подсознания не ограничивается лишь коллективным бессознательным, а включает и мощнейший пласт индивидуального бессознательного, формирующегося уже при жизни индивида под сильнейшим влиянием окружающей культуры (подробнее — см. трактат автора «Основы физики духа»). Хотя Юнг и упоминает влияние культуры на ту конкретную форму образов, которые возникают на базе архетипов коллективного бессознательного, но делает это исключительно при анализе конкретных своих пациентов, почему-то абсолютно (!) игнорируя подобное влияние культуры при анализе примитивного сознания.</p>
<p>Возьмем для примера следующую цитату:</p>
<p>«Мифология предлагает много вариаций материнского архетипа, например мать, которая становится служанкой, в мифе о Деметре и Коре, или мать, которая одновременно возлюбленная, в мифе о Кибеле и Аттисе. Другие символы матери в переносном смысле проявляются в образах, обозначающих цель стремления к спасению, таких как рай, Царство Божие и Небесный Иерусалим. Многие вещи, которые окружены поклонением или благоговением, такие как церковь, университет, город или страна, небеса, земля, леса, моря и вообще всякая вода, материя и даже подземный мир или Луна, могут быть материнскими символами. Этот архетип часто ассоциируется с вещами и понятиями, обозначающими плодородие и плодовитость: рог изобилия, вспаханное поле или сад. Он может быть связан со скалой, пещерой, деревом, источником, глубоким колодцем, с различными сосудами, такими как крестильная купель, или сосудообразными цветами, такими как роза или лотос. Из-за защитной функции магический круг, или мандала, также может быть формой материнского архетипа. С этим архетипом ассоциируются полые предметы, такие как печь или сосуд, и, конечно, чрево, йони и все похожее на это или имеющее аналогичную форму» (К.-Г. Юнг «Четыре архетипа»).</p>
<p>Здесь хорошо видно, насколько далеко может заходить ассоциативный ряд и насколько малозаметной может быть ассоциативная связь. Но что более важно: Юнг здесь, фактически, показывает влияние на конкретный образ культурного окружения человека, общепринятых религиозных традиций, популярных мифов и т.п., но сам проходит мимо этого вывода!..</p>
<p>Приведенные в цитате данные на самом деле можно интерпретировать совершенно противоположным теории образом. Мы имеем, скорее, не предопределенность мифов архетипами, а, наоборот, влияние господствующей «мифологии» (как части культуры) на конкретную форму проявления самых общих архетипов, которые в истоках своих не имеют ничего общего с мифологией как таковой, так как архетип матери, неизбежно, формируется еще на «животной» стадии, когда о мифологии вообще не может быть и речи.</p>
<p>Передача багажа истории испокон веков передавалась с помощью мифов, роль которых в культуре громадна (при этом мифы воспринимались древними как истинные события прошлого и несли именно такую общественную функцию — сохранение важных исторических событий в коллективной памяти). Следовательно, скорее мифы формировали архетипы (коллективное наследие), чем наоборот!!!</p>
<p>Еще более наглядны огрехи подхода Юнга в следующей его цитате:</p>
<p>«Проявление архетипов у детей весьма знаменательно, поскольку можно быть вполне уверенным, что ребенок не имеет прямого доступа к культурной традиции» (К.-Г. Юнг «Подход к бессознательному»).</p>
<p>А как же быть с «косвенным доступом»?.. Если мы массу поступающей информации транслируем прямо в подсознание (что доказано психологами и является свойством нашей психики), при этом постоянно находясь в некоей культурной среде, то куда же мы от этой среды денемся!.. А у детей это проявляется еще сильнее, ведь их сознание еще в стадии формирования...</p>
<p>Более того, мифологические образы входят в психику ребенка уже в самом раннем возрасте, когда мы их «пичкаем» сказками. И в этом есть рациональное зерно, ведь усваиваемое на подсознательном уровне в раннем возрасте надежнее закрепляется в психике. Данный способ максимально эффективен для передачи и сохранения ценной информации преданий, то есть исторического наследия (начальная задача мифологии); и для развития фантазии ребенка, его творческих способностей (уровень нынешних задач)...</p>
<p>Вполне естественно, что при ошибочности самого подхода к исследованию примитивного сознания Юнг получает и выводы, которые просто противоречат фактам.</p>
<p>«Восприятие объектов у примитивных людей обусловлено лишь частично объективным состоянием вещей, а по большей части — внутренними психическими фактами, отношение которых к внешним объектам выражено только с помощью проекции. Это происходит потому, что у первобытного человека еще нет жесткой дисциплины ума, известной нам как критическое знание. Мир для него является более или менее гибким явлением в русле потока его фантазии, где субъект и объект не разделены и не находятся в отношениях взаимопроникновения» (К.-Г. Юнг «Четыре архетипа»).</p>
<p>Этот механизм никуда не делся. Мы точно так же воспринимаем окружающую реальность. И также на наше восприятие объективной реальности оказывают влияние внутренние психические процессы. Различие состоит прежде всего в изменившейся и расширившейся базе знаний, определяющих сравнительные шаблоны и стереотипы в современной психике, да в усилившейся способности вводить в эти сравнительные шаблоны и стереотипы более абстрактные образы. Следуя обычной логике, здесь мы должны получить как раз обратную картину: по мере развития способности к абстрагированию, к фантазии; по мере развития «мифологии» (в самом широком смысле этого слова), «мифологизация» нашей жизни должна приобретать все более широкое значение. Таким образом, «примитивный» человек ближе (а не дальше) к реальной «сути» окружающих объектов; в то время как современному человеку для познания этой «сути» (пусть и более детального и более достоверного познания) приходится продираться через нагромождение современных теорий, стереотипов, ассоциативных связей и других «мифов». И ведь факт сильнейшей «мифологизации» современного общества действительно подтверждается новейшими исследованиями психологов...</p>
<p>«Поначалу человек совсем не располагал холодным рассудком, ему не помогали наука и философия, а его традиционные религиозные учения для такой цели пригодны лишь весьма ограниченно. Он запутан и смущен бесконечностью своих переживаний, суждения со всеми их категориями оказываются тут бессильными. Человеческие объяснения отказываются служить, так как переживания возникают по поводу столь бурных жизненных ситуаций, что к ним не подходят никакие истолкования. Это момент крушения, момент погружения к последним глубинам» (К.-Г. Юнг «Об архетипах коллективного бессознательного»).</p>
<p>А с чего, собственно, сделан вывод, что «дикарь» испытывает при этом какие-то «неудобства»?.. Почему все доведено до уровня жизненно важной проблемы и безмерно трагедизи- рованно?.. Наоборот, дикарь не чувствует себя в чем-то ущемленным, — для него «все просто»!.. И для всего у негр есть свое объяснение... Это вполне подтверждается исследователями, которые отмечают стремление «дикаря» уходить от проблемы и не замечать «неудобств»...</p>
<p>И еще одна показательная цитата Юнга как раз по архетипам:</p>
<p>«Хотя четверица является древним, предположительно, доисторическим символом, всегда ассоциировавшимся с идеей ми- росозидающего божества, она, тем не менее, редко осознается в этом качестве теми современными людьми, кому явлен ее образ. Меня всегда интересовало, как станут ее истолковывать люди, представленные собственным оценкам и слабо осведомленные в истории символа. Поэтому я старался не вмешиваться со своими мнениями и,  как правило, обнаруживал, что люди видели в четве- рице символ самих себя или чего-то иного в них самих...</p>
<p>Применение сравнительного метода показывает; что четве- рица является более или менее непосредственным образом Бога, проявляющего себя в творениях. Мы можем поэтому сделать вывод, что спонтанно воспроизводимая в сновидениях людей чет- верица означает то же самое — Бога внутри. Несмотря на то что в большинстве случаев люди не осознают этой аналогии, интерпретация может быть, тем не менее, истинной...</p>
<p>Было бы ошибкой расценивать мои наблюдения как попытку доказательства бытия Бога. Эти наблюдения доказывают только существование архетипического образа Божества — с точки зрения психологии мы больше ничего не можем утверждать о .Боге. Но поскольку этот архетип принадлежит к очень важным и влиятельным, его сравнительно частое появление представляет собой немаловажный фактор для любой theologia naturalis [естественной теологии]. Так как нередко опыт этих явлений в высшей степени нуминозен, то он относится к религиозному опыту» (К.-Г Юнг «Психология и религия»).</p>
<p>Здесь мы имеем совершенно шикарный пример переноса собственных (астролого-религиозных) воззрений Юнга на результаты исследований без всяких на то оснований! А ведь это используется как «доказательство» архетипичности идеи Бога, на что в дальнейшем опирается и теория о «мифологическом сознании»!!! Через «четверицу», анализируемую с позиций вполне определенных догматов... Так можно «доказать» все, что угодно!!!</p>
<p>А на взгляд атеиста: странно было бы в культуре, живущей в прямоугольных помещениях, ориентирующейся по четырем сторонам света, делящей сутки на четыре части, а год — на четыре сезона, не встретить числа «четыре»!!! Но при чем здесь будет некая «божественность четверицы»?! В основе же четверки, используемой с древнейших времен в году и в ориентации по сторонам света, нет необходимости искать что-то «божественное» с аналогичным архетипом. Год имеет ярко выраженные четыре сезона (деление по ним года не нуждается в каком-то искусственном или божественном вмешательстве). А четыре стороны света определяются необходимостью ориентации на плоскости (поверхности сферы): две координаты (оси) с двумя направлениями от точки отсчета (наблюдателя)...</p>
<p>Подобных цитат у Юнга можно найти много, но, думаю, уже хватит...</p>
<p>Если же говорить в целом об идее архетипичности мифов, то она входит в противоречие с самими принципами работы подсознания, которое никогда не оперирует точными значениями и деталями. Тот же миф о Потопе обладает массой подробностей, которые просто не могли быть порождены подсознанием (а тем более так сильно коррелировать у разных народов)...</p>
<p>Может возникнуть вопрос, почему же столь великий исследователь допустил массу ошибок?.. Любопытно, что в работах Юнга легко можно найти ответ:</p>
<p>«...я провожу принципиальное различие между тем, что было произведено и присвоено моими собственными сознательными усилиями, и тем, что ясно и безоговорочно является продуктом бессознательного ума. Кто-то захочет возразить, что бессознательный ум все же принадлежит мне, а потому такое различение излишне. Но я не могу сказать с уверенностью, является ли бессознательный ум — моим, так как понятие «бессознательное» предполагает, что я даже не осознаю его наличия» (К.-Г. Юнг «Психология и религия»).</p>
<p>Здесь прослеживаются истоки подхода Юнга — в его собственных проблемах. Сомневаясь в принадлежности ему самому его же подсознания, Юнг: во-первых, развивает идею пагубности для современных людей некоего «конфликта» между сознанием и подсознанием; а во-вторых, идею «божественной природы» коллективного бессознательного. Классический пример психологического переноса собственных проблем на воспринимаемую реальность; прямого переноса субъективных установок исследователя на исследуемый объект!..</p>
<p><emphasis>Наблюдение мимоходом:</emphasis></p>
<p>Вводя в качестве аксиомы положение о том, что примитивный человек испытывал ужас при проявлении своего бессознательного, Юнг постоянно ведет речь о необходимости некоей «защиты» от проявлений бессознательного даже и для современного человека. И приходит к выводу, что именно такой защиты ищет человек в религиозных догматах. Но догмат в этом случае на самом деле ведь представляет вариант защиты страуса с помощью засовывания головы в песок. А не лучше ли идти по пути Крошки Енота из известного мультфильма: не защищаться, а подружиться?! Не воспринимать как врага или «бога», а просто прислушаться?.. Что, собственно, и делали «дикари». Ведь взаимодействие с «духами» — как раз «попытка подружиться» с ними... Каким образом и когда она трансформировалась в необходимость одностороннего подчинения?.. Вопрос далеко не праздный!.. Ведь развитие сознания как раз требует вовсе не подчинения бессознательному, а сотрудничества с ним.</p>
<p>Почему же Юнг не увидел довольно тривиальных выводов, которые можно сделать, лишь бегло взглянув на реальный эмпирический материал — этнографические исследования?.. Думается, ответ в том, что он всецело положился на выводы другого основоположника теории «мифологического сознания» — Леви-Брюля, критически подойти к которым Юнгу помешали собственные установки...</p>
<p>Результаты Леви-Брюля уже неоднократно подвергались (подчас резкой) критике, но кое-что из его выводов мы далее все-таки рассмотрим...</p>
<p>«Леви-Брюль исходил из понимания первобытного мышления как качественно отличного от мышления современного человека. Первобытное мышление дологично, логические законы, абстрактные категории ему не свойственны; мир воспринимается в нем через призму так называемого закона мистического сопри- частия (партиципации) — отождествления явлений, несовместимых с точки зрения логики и здравого смысла. Предмет может быть самим собой и в то же время чем-то иным, находиться здесь и одновременно в другом месте. В силу закона сопричастия все в мире — люди, реальные и вымышленные предметы и существа — представляется мистически взаимосвязанным. Ведущее место в построениях Леви-Брюля занимает концепция коллективного сознания, навязывающего себя сознанию индивидуальному, детерминирующего его — концепция, выдвинутая Дюркгеймом и его школой. Чтобы понять первобытные верования, нельзя исходить из индивидуальной психики, как делалось прежде; они — явление социальное и представляют собою часть общественного сознания, имеющего свои собственные законы. Подобно Дюрк- гейму и Моссу, Леви-Брюль считает, что в первобытном обществе коллективные представления доминируют; на более поздних стадиях исторического развития они не исчезают полностью, но здесь их удельный вес значительно меньше. Первобытные коллективные представления включают эмоции и волевые акты, реальность в них мистически окрашена...» (В. Кабо «Происхождение религии: история проблемы»).</p>
<p>«К концу жизни Леви-Брюль пересмотрел многие свои прежние взгляды, пытаясь в особенности смягчить противопоставление первобытного и современного мышления. И действительно, их нельзя противополагать как принципиально различные системы мышления: меняется не столько человеческое мышление, сколько мир, с которым оно имеет дело на разных этапах исторического развития, само же оно в основе своей едино [выделено мной. —А.С.].<strong> </strong>Логические законы мышления во всех известных человеческих обществах одинаковы, — утверждал теперь Леви- Брюль. Однако он по-прежнему считал, что первобытному мышлению свойственна мистическая ориентация, что здесь сохраняют свое значение и “аффективная категория сверхъестественного”, и явление партиципации. Сопричастие Леви-Брюль всегда рассматривал как фундаментальное свойство первобытного мышления. Оно стало в его построениях ключевым понятием, с помощью которого только и можно объяснить первобытные коллективные представления» (там же).</p>
<p>Мы не будем подробно анализировать тексты Леви-Брюля, тем более, что это за нас сделали уже другие. Отметим, что желающий также может это сделать и убедиться, что единственной характеристикой, которой отличается первобытное мышление от мышления современного человека, согласно Леви-Брюлю, оказывается его «мистичность». Но что подразумевать под «мистичностью»?...</p>
<p><strong>Так ли уж мистична мистичность?</strong></p>
<p>Обычно мы вкладываем в этот термин либо смысл «вера в сверхъестественное», либо (в более расширенной трактовке) «вера в реальность иллюзий».</p>
<p>Если подходить с позиций расширенной трактовки, то получится: древняя мифология порождена примитивным мышлением потому, что оно обладает свойством веры в иллюзию (читай — мифы). Отлично! .. Нечего сказать: масло оттого масляное, что облает свойством маслянистости...</p>
<p>Если же вернуться к более узкой и более конкретной трактовке термина «мистичность» как вере в сверхъестественное, то и тут не все гладко. Во-первых, Леви-Брюль никак не объясняет и не обосновывает, почему первобытному мышлению он приписывает свойство веры в сверхъестественное (придавая ему при этом статус отличительного свойства!). Данное положение он просто вводит в качестве аксиомы!.. Во-вторых, и в современном обществе отнюдь не мало людей, чье мышление обладает той же верой в сверхъестественное, то есть и это свойство перестает быть отличительной чертой примитивного мышления. А в-третьих, в трактате автора «Основы физики духа» показывается, что многое из ранее трактовавшегося как «сверхъестественное» на самом деле имеет вполне естественное объяснение и подчиняется вполне «естественным» законам.</p>
<p>Тут мы подходим опять-таки к качественно иному вопросу: а почему, собственно, считается, что первобытное мышление «мистично»?.. Почему, собственно, считается, что весь образ жизни первобытного человека буквально пронизан верой в сверхъестественное и, соответственно, подчинен ранним формам религии?..</p>
<p>Возьмем, скажем, такой «классический» пример.</p>
<p>«Наиболее известным примером... является культ медведя неандертальцев. Первые находки были сделаны в Швейцарских Альпах на высоте 2400 м, в так называемой Драконьей дыре. У входа в эту пещеру было сложено из камней некоторое подобие подушки со стороной около одного метра. Сверху лежала массивная каменная плита. Под ней находилось несколько медвежьих черепов, повернутых в сторону входа. В глубине пещеры были обнаружены многочисленные медвежьи черепа в той же ориентации. У одного из них в отверстие над скулой была вставлена ножная кость. Объектом этого ритуала был пещерный медведь...» (Ф. Клике «Пробуждающееся мышление»).</p>
<p>А ведь все может быть намного проще и без всяких «ритуалов» и «культов»: черепа служили для устрашения хищников и предотвращения их проникновения в пещеру. При этом используется вполне естественная и известная нам реакция животных — вид мертвых сородичей порождает чувство опасности... Эта реакция и сейчас еще иногда используется, когда для отпугивания ворон на огороде выставляют на шесте несколько подстреленных птиц.</p>
<p>Опять в приведенной цитате мы сталкиваемся с примером переноса субъективных оценок и установок исследователей на объект исследования, в результате чего первоначальная информация искажается до неузнаваемости!..</p>
<p>«...неандертальцы хоронили своих умерших или погибших собратьев. Эти погребения содержат дополнительные, весьма различные объекты, которые могут служить указанием на то, какую роль играл мертвый при жизни. В пещере Ла-Шапель-о-Сен найдено погребение мужчины, на грудь которого положена нога бизона. Тут же находилось множество раздробленных костей зверей и кремневые орудия — забота об охотнике или запасы для будущей жизни в невидимом “потустороннем” мире. Его потребности “там” определялись по аналогии с потребностями “здесь”.</p>
<p>Раскопки у горы Кармель в Палестине подтверждают это толкование. Нет никаких сомнений в том, что погребения неандертальцев сопровождались какими-то церемониями и ритуалами, о содержании которых мы, правда, ничего конкретного сказать не можем. При этом могли наблюдаться значительные региональные различия. Некоторые косвенные данные говорят о том, что широкое распространение имели колдовские обряды, связанные с охотой» (Ф. Клике «Пробуждающееся мышление»).</p>
<p>Однако почему, собственно, исследователи сразу трактуют такие находки в качестве неких «свидетельств магических обрядов и представлений»?..</p>
<p>А почему бы это не воспринимать совершенно по другому?.. Жизнь в условиях социума (общины) требует соблюдения определенных правил. В том числе и правила соблюдения запрета, скажем, на чужое имущество (каково бы мало и незначительно оно не было в нашем представлении). Погибший на охоте член общины «забирал с собой» не только свою долю добычи, в процессе охоты на которую он, возможно, и погиб, но и свои (!) орудия. Подобная «незыблемость прав собственности», очевидно, могла быть весьма эффективным средством предотвращения междоусобиц в общине (племени), а следовательно, и повышения устойчивости и выживания социума.</p>
<p>Поэтому, даже оставляя в стороне вопрос о действительности возможности продолжения существования души человека после физической смерти (см. трактат «Основы физики духа»), мы вполне можем обойтись без привлечения версии о «магических» представлениях наших давних предков.</p>
<p>Тот же Клике пишет следующее:</p>
<p>«Некоторые непонятные рисунки, например сцена из пещеры Ласко, где бизон с выпущенными кишками, нагнув рога, наступает на полулежащего человека с головой птицы, могут быть, по- видимому, связаны с обрядами инициации или подготовки выступления на охоту» (Ф. Клике «Пробуждающееся мышление»).</p>
<p>Но ведь может быть и проще: охотник маскировался под птицу... И такие примеры хорошо известны исследователям примитивных народов, у которых далеко не редко используется данный прием для повышения эффективности охоты. Однако причем здесь «магия»?..</p>
<p>Вполне понятно удивление европейцев, столкнувшихся с абсолютно непонятными им целыми комплексами разнообразных действий так называемых примитивных народов, связанных с охотой. Тщательнейшая подготовка оружия, раскрашивание собственных тел охотниками, коллективные песни и какие-то согласованные телодвижения, имитирующие охоту... Чем не «заколдовывание» будущей жертвы или задабривание души убитого животного?..</p>
<p>Но разве это — единственный вариант трактовки?..</p>
<p>Коллективная охота требует взаимной координации (!) действий, а максимальной эффективности этой координации можно добиться лишь при предварительном (!) согласовании действий участниками охоты. Схематично-символическое изображение самого процесса охоты, воспроизведение или имитация участниками охоты своих действий, очевидно, является наиболее эффективным способом как предварительною согласования стратегии и тактики непосредственно планируемого акта охоты, так и «наглядным пособием» для обучения подрастающего молодняка.</p>
<p>Аналогичным целям вполне могут служить «охотничьи ритуалы» не до, а после охоты. Только здесь может осуществляться планирование будущих действий на более отдаленное будущее да производиться дополнительно «разбор полетов» по только что завершенной охоте (что также необходимо для повышения эффективности охоты в будущем).</p>
<p>Ну и причем здесь «магия»?..</p>
<p>Есть в этих ритуалах и еще один момент, отмечаемый современными этнографическими исследованиями. Скажем, перед боем с соседним племенем в процессе имитации предстоящего боя воины-мужчины заранее достигают того эмоционального состояния, которое позволяет максимально эффективно провести будущие боевые действия. Выслеживание «невидимого врага», его преследование и мнимое убийство оказываются не «заколдовыванием» врага, а средством достижения того психологического состояния, которое является целью всей патриотико- воспитательной системы в современной армии. Причем средством весьма эффективным, вследствие хорошо известной психологам взаимосвязи моторной (то есть двигательной — в упрощенном понимании) деятельности с эмоционально-психологическим состоянием.</p>
<p>Опять же: почему подобные действия трактовать именно как «магические»?..</p>
<p>Постепенно вырисовывается ответ: потому что так видели (!) исследователи. А точнее: потому что так хотели (!!!) видеть...</p>
<p>Мы здесь имеем дело с прямым переносом субъективных установок исследователя на трактовку исследуемых феноменов. Переносом, не имеющим никакой объективной обоснованности!.. В основе же этой методологической ошибки при анализе эмпирических данных лежит сильное отличие видимых (!) проявлений жизни примитивного общества от видимых проявлений жизни общества современного. Это же видимое отличие возникает из-за сильнейшего различия культур этих обществ; различия, которое подавляющее большинство исследователей в лучшем случае лишь отмечает, но не учитывает!.. А ведь именно учет культурных отличий может кардинально изменить трактовку известных «атрибутов» примитивного общества.</p>
<p>Немного поясним эту мысль...</p>
<p>При описании и анализе примитивных обществ исследователи большое внимание уделяют таким их атрибутам, как обряды инициации, табу, тотемы, шаманизм и пр.</p>
<p>Европейских исследователей в обрядах инициации поражали в первую очередь внешние черты обрядов: их торжественность, значимость, красочность, иногда — жестокость... Но заглянем под внешнюю оболочку.</p>
<p>Суть обрядов инициации сводится к переходу члена общины из одной социальной группы внутри общины в другую. Не важно, связано ли это сугубо с физиологическими изменениями вследствие достижения половой зрелости или с получением каких-то навыков и знаний. Важно другое: меняется социальная роль индивида в общине, а следовательно, и изменяются правила его взаимодействия с другими членами общины.</p>
<p>Но человек — в очень немалой степени существо социальное. Поэтому за словами «он становится другим человеком» (после обряда инициации) обнаруживается не только «чистая символика», но и вполне реальная основа. Он действительно становится другим (!) человеком.</p>
<p>Обряд же инициации в данном случае выполняет сразу несколько важнейших функций. Во-первых, он фиксирует для других членов общины изменение статуса инициируемого. А во-вторых, помогает самому инициируемому психологически адаптироваться к новой социальной роли. «Старый» человек «умер» — «родился новый»...</p>
<p>Разве не к этому сводятся современные «обряды инициации»: выпускной бал; вручение паспорта, аттестата или диплома; посвящение в студенты; прием в партию; торжества инаугурации при вступлении на высокий государственный пост?.. Но разве видим мы в них «мистику»?.. Знание культурных традиций нашего общества освобождает нас от такой трактовки. И почему бы не посмотреть с тех же позиций (только с корректировкой на соответствующую культурную традицию) на обряды инициации примитивных народов?..</p>
<p>С системой табуирования дело обстоит гораздо проще. Здесь исследователям не составило труда увидеть за ней систему, регулирующую правила поведения индивидов в социуме. Версия «мистичности сознания» примитивных народов возникает здесь лишь вследствие того, что в попытке объяснить происхождение (или смысл) тех или иных табу «дикарь» использует версию, недоступную аналитической логике исследователя и известным этому исследователю причинно-следственным связям.</p>
<p>Но разве мало в современном обществе правил, норм и законов, причины которых невозможно или трудно объяснить?..</p>
<p>Много ли людей сможет объяснить, почему определенная часть обыденного языка запрещена к употреблению в обществе (речь идет о так называемой ненормативной лексике)?.. Или почему на официальные приемы нельзя надевать ничего, кроме смокинга или строгого костюма, и обязательно иметь галстук или бабочку?.. Так принято?.. Но почему?! Что значит «принято»?..</p>
<p>Готов биться об заклад, что в рассуждениях большинства людей на эти темы сведущий специалист (если он вообще найдется) легко обнаружит такую массу ошибочно выстроенных причинно- следственных связей, которую при других условиях исследователь примитивных народов автоматически спишет на «мистичность» представлений. Но будет ли иметь место в реальности эта «мистичность»?..</p>
<p>Тотем относится к «классическому» атрибуту «мистико-мифо- логического» мышления... Как же!.. Тут и сопричастность (пар- тиципация, по Леви-Брюлю) тотема определенной местности и даже каждому члену племени... Тут и «одушевление» животного- тотема, а то и «одушевление» неодушевленного предмета (идола, например)...</p>
<p>Но посмотрим на эту «явную мистичность» несколько под другим углом...</p>
<p>Попробуй, уважаемый читатель, определить для себя содержание термина «родина»... Разве не обнаружится в сути «родины» связи с определенным географическим регионом и с определенным кругом других людей?.. Но будет ли такая взаимосвязь и целостность (подчас очень трудно уловимая и еще более трудно формулируемая) полной абстракцией, выдумкой или мистикой?.. Пожалуй, почти любой возмутится подобной трактовкой и будет прав!</p>
<p>За термином «родина» можно найти вполне естественную и реально существующий феномен, который соотносится с неким кругом людей, связанных массой территориальных, культурных и иногда даже кровно-родственных связей в единое целое, в единую систему. Систему дуальную, обладающую как материальными, так и духовно-нематериальными связями. Но ведь и духовно-нематериальные связи вовсе не «мистичны», а подчиняются вполне естественным законам (см. трактат автора «Основы физики духа»).</p>
<p>Ровно точно также и тотем соотносится с некоей дуальной системой — племенем (родом, общиной). Он является воплощением этой системы со всей совокупностью ее связей, является ее своеобразным символом.</p>
<p>Как ребенок в игре использует какие-то предметы для символического (!) изображения объектов, недоступных в конкретный момент времени, но реально существующих (!), так и примитивный человек видит в тотеме воплощение своего социума. (Впрочем, и вполне взрослые люди в современном обществе носят государственные флаги на митинги и рисуют национальные гербы...)</p>
<p>Если же мы учтем, что социум как единая система обладает вполне определенными духовно-нематериальными свойствами, то мы вправе использовать в отношении к нему термин «коллективное сознание». Тогда примитивный человек пусть и переоценивает способности коллективного сознания своего социума, приписывая тотему свойства разумного поведения, но все-таки и в этом отражает вполне объективную реальность!..</p>
<p>Аналогичным образом дело обстоит и с анимизмом — «одушевлением» животных и растений.</p>
<p>«...характерные особенности архаического мышления. Первое его свойство—высокая степень слияния индивида с окружающей его природой. Непосредственная и постоянная конфронтация с силами физического мира и биологического окружения, масштабы которых превышают возможности воображения отдельного человека, создает очень эмоциональное и в конечном счете глубоко личное отношение к этим силам. Наиболее яркое выражение это находит в анимистическом мышлении, которое населяет природу божествами, демонами и духами. Действие природных сил приписывается фантастическим причинам. В соответствии с мыслительными привычками эти причины вычленяются и входят в обиход как одушевленность вещей и явлений. Древнейшие сказки доносят из седой предыстории остатки этого мышления: животные говорят друг с другом как люди, гром и молния вызываются человекоподобным существом; болезни причиняются духами; мертвые и боги бредут невидимыми путями, сохраняя, однако, мысли, чувства, желания и надежды живых» (Ф. Клике «Пробуждающееся мышление»).</p>
<p>Однако при более детальном анализе и здесь обнаруживается не больше «мистики», чем во всем другом.</p>
<p>Если человек обладает активной духовно-нематериальной составляющей, — душой, то и животным, и растениям мы не в праве отказывать в существовании духовно-нематериальной составляющей (пусть и менее развитой). Что, впрочем, вполне подтверждается на эмпирическом уровне... Сознание (в расширенном понимании этого термина) не появляется вдруг и сразу. В определенном смысле и животное обладает сознанием (не путать с самосознанием!), и растение (хотя здесь автор предпочитает термин «предсознание»). Подробнее — см. трактат автора «Основы физики духа»...</p>
<p>Таким образом, базовое положение анимизма имеет под собой вполне реальную основу!..</p>
<p>Но и «подробности» анимизма вовсе не столь уж «мистичны». Возьмем, например, способность животных «разговаривать». Только учтем, что в самом широком смысле слова термин «разговаривать» подразумевает не только обмен звуковыми сигналами, а включает весь комплекс способов передачи информации от одного объекта другому. Тогда (с этих позиций) окажется, что с животными вполне можно «разговаривать», если понимать их «язык» (и даже кавычки здесь автор использует, более отдавая дань традиции, чем стремясь отразить суть). Это достаточно хорошо известно не только биологам-натуралистам. Пожалуй, любой грамотный «собачник» уверен, что способен разговаривать со своей собакой в полном смысле слова.</p>
<p><emphasis>Из сообщений сети Интернет (май 2002 г.) :</emphasis></p>
<p>Прошлым летом японская компания Takara объявила о своем намерении наладить одностороннее общение между человеком и собакой — с помощью переносного переводчика Bowlingual. На прошлой неделе японцы показали готовое устройство на выставке игрушек в Токио. Как ни смешно, оно и в самом деле работает.</p>
<p>С виду Bowlingual напоминает тамагочи: яйцеобразный корпус с кнопками и экранчиком. К корпусу цепляется микрофон, который крепится на ошейнике собаки. Как только пес что-нибудь произносит, переводчик обрабатывает звук с помощью «системы анализа эмоций животных» и относит фразу к одной из шести категорий. Категории соответствуют шести эмоциям — разочарованию, желанию, печали, радости и т.п. Для каждой из них в машинке предусмотрен набор стандартных фраз — например, «отстань», или «иди отсюда», или «сейчас укушу». Одна из этих фраз высвечивается на дисплее в сопровождении стилизованной собачьей физиономии.</p>
<p>Кроме перевода, Bowlingual умеет просто определять эмоциональное состояние собаки и переводить его в баллы. Приборчик может оценить степень довольства животного по пятибалльной шкале, и его отношение к другой собаке — по стобалльной. Специальный режим, который остроумно называется Bow Wow Diary, позволяет собирать данные о состоянии собаки в отсутствие владельца, и потом строить соответствующий график.</p>
<p>Сейчас Такага и INDEX Corporation работают над системой Bowlingual Mail, которая будет отправлять владельцам собак сообщения по электронной почте.</p>
<p>Поскольку же древний человек «ближе к природе» (то есть к тому же животному состоянию), то и общаться с животными на их языке ему даже проще, чем современному. И исследователей- этнографов неоднократно поражала эффективность примитивных охотников, изучивших «язык» животных и использующих его в процессе выслеживания и охоты...</p>
<p>Более того, вполне можно общаться и с растениями. Довольно широко известный факт: комнатные растения растут лучше у того, кто их искренне любит, кто с ними ежедневно общается, — разговаривает в прямом смысле этого слова. И если нам до сих пор неизвестен механизм такого взаимодействия человека и растения, то это не значит, что мы сталкиваемся с «мистикой».</p>
<p>Вполне возможно, что пролить свет здесь нам помогут экспериментальные исследования, сообщения о которых недавно мелькнули в средствах массовой информации. В этих исследованиях измерялись параметры слабого электромагнитного излучения, испускаемого растениями. Так вот, в ходе экспериментов выяснилось, что при повреждениях растения это излучение резко возрастает: растение буквально «кричит от боли»...</p>
<p>Таким образом, научившись принимать подобные сигналы, то есть «познав язык растений», вполне можно с ними общаться. А если учесть еще и вполне реальную возможность не только электромагнитного взаимодействия человека и растения (что уже давно не удивляет биологов), но и взаимодействия духовно нематериального, то можно увидеть, что примитивный человек был не столь уж далек от объективной реальности в своей приверженности к «одушевлению» окружающей природы...</p>
<p><emphasis>Наблюдение мимоходом:</emphasis></p>
<p>В интересной работе «Архаические верования в свете межличностной коммуникации» ее автор Е. Новик весьма детально показывает, что первобытный человек общается с «одушевленным» миром на основе тех же принципов, что и с другими людьми. К сожалению, Е. Новик так и не перешагнул рамки теории «мифологического сознания»: он приходит к выводу, что первобытный человек лишь переносил привычный ему способ коммуникации с соплеменниками на весь окружающий мир. От его внимания ускользнуло, что анализируемые им общие черты общения человека с человеком и общения примитивного человека с окружающим «одушевленным» миром применимы вообще ко всем живым системам и представляют собой самые общие закономерности коммуникации как таковой. И если уже с этих позиций проанализировать приводимые Е. Новиком примеры, то можно довольно легко убедиться, что примитивные народы весьма умело использовали объективные законы коммуникации в своем общении, например, с животными...</p>
<p>Способности каждого человека очень индивидуальны. Одному удается лучше одно, другому — другое. И вполне естественно, что более развитые способности отдельных индивидов к восприятию духовно-нематериального взаимодействия послужили основой формирования такого атрибута примитивного общества, как институт шаманизма. Если сегодня «паранормальные способности» проявляет далеко не каждый, то нет основания полагать, что в древности дело обстояло абсолютно иначе.</p>
<p>Но вот что примечательно. Приемы и методы в шаманизме при их анализе обнаруживают чрезвычайное сходство с известными приемами и методами современной медитативной практики, в которой при признании единства материального и духовно-нематериального миров в их первоснове также не обнаруживается ничего «мистического» (а лишь вполне естественные законы, — см. трактат «Основы физики духа»). Подобное сходство технологии вряд ли было бы возможным, если бы мышление первобытного человека стремилось погрузиться в фантазии и мистику вместо познания окружающей объективной реальности.</p>
<p>(Отметим в скобках, что, на взгляд автора, первобытному человеку было даже проще достигнуть состояния, при котором проявляются «паранормальные» эффекты. Технология «ясновидения», «телепатии», медитации и т.п. требует некоторого «отключения сознания», активизации именно подсознания. У примитивного же человека самосознание еще слабо развито и «отключить» его гораздо проще...)</p>
<p>Учитывая скептицизм современного общества в отношении «паранормальных» явлений, не будем более подробно их анализировать и обратимся к той составляющей шаманизма, для которой используются термины «знахарство» и «целительство».</p>
<p>«Совсем иного рода примеры типичны для первых попыток борьбы с болезнями: использование пауков и белых червей для лечения бесплодия у ительменов; кашеобразно измельченных красных червей против ревматизма; измельченного клюва дятла, его крови, засушенных частей тела против зубной боли, золотухи, туберкулеза, а крови серой куропатки — против паховой грыжи и бородавок. У бурятов мясу медведя когда-то приписывалось 7, крови — 5, мозгу — 12, а шкуре — 2 различных целебных воздействия. Каждая из этих взаимосвязей получает обоснование в рамках определенного мифа. Но в основе таких мифов почти никогда не лежит какое-либо воспринимаемое сходство. Речь идет главным образом о символическом приписывании причины действию сил, находящихся за пределами мира явлений и недоступных восприятию» (Ф. Клике «Пробуждающееся мышление»).</p>
<p>Но попробуем опять же взглянуть на данное явление с иной, отличной от «магической», точки зрения...</p>
<p>Первое. Современным медикам широко известен такой термин как «невротические причины болезни». Подобные недуги, вполне объективно проявляющиеся на физиологическом уровне, зачастую вылечиваются простыми психотерапевтическими методами: от доброго отношения врача к пациенту до использования специальных методик психотерапии. Врачам также широко знакомы случаи излечения некоторых больных простым глюконатом кальция (вполне нейтральным веществом), выписанным под видом «сильнодействующего новейшего лекарства». Что увидит в этих случаях специалист-медик?.. Обычное лечебное психотерапевтическое воздействие врача на больного (причем, действительно больного, а не простого симулянта!). А что увидит человек, не сведущий в медицине, столкнувшийся с аналогичными приемами в примитивном обществе?.. Конечно же «магию»!...</p>
<p>Второе. Нам хорошо известно, что многие болезни вызываются вирусами и болезнетворными бактериями, попадающими в организм человека из окружающей среды через пищу и воду или воздушно-капельным путем. Также нам хорошо известно, что многие из этих болезней вылечиваются с помощью соответствующих лекарств, благодаря их фармакологическим свойствам. И чтобы правильно выбрать лекарство, нужно обратиться к врачу.</p>
<p>А теперь переведем эту фразу на другой язык, учитывая, что: бактерии и вирусы — некие живые существа, невидимые для человеческого глаза; фармакологические свойства — способность лекарства активно воздействовать на процессы внутри организма; а врач — человек, знающий болезни, способы их лечения и лекарства. Что мы получим?..</p>
<p>Болезни человека вызываются невидимыми существами («злыми демонами»), обитающими в воздухе, воде, пище и вообще на всех окружающих предметах. Излечиться от болезней можно при помощи человека («шамана» или «знахаря»), знающего как поведение этих «вредных» существ, так и способы воздействия на них; в том числе и посредством активного «полезного» воздействия на организм человека неких невидимых частиц, — молекул лекарства («добрых духов»). Фраза звучит по другому, но суть-то отражена верно!..</p>
<p>Теперь подпустим к полученному «переводу» специалиста по примитивным народам, и ярлык «магического мышления» нам обеспечен!..</p>
<p>Конечно, наши таблетки и ампулы с лекарствами мало похожи на клюв дятла, кровь медведя, засушенную лягушку и прочее. Но где, скажите на милость, примитивному человеку брать лекарственные препараты в условиях отсутствия развитой фармацевтической промышленности?!</p>
<p><emphasis>Замечание мимоходом:</emphasis></p>
<p>Примечательна в этом плане история, связанная с шумерской табличкой более чем четырехтысячелетней давности, найденной в Ниппуре экспедицией Пенсильванского университета. В этой табличке содержится описание болезней и рецептов приготовления лекарств из различных минералов, растений и даже животных. Ну чем не знахарское шарлатанство!.. Лишь когда к переводу этой таблички был привлечен специалист-химик, выяснилось, что она не только содержит правильное описание симптомов болезней. Оказалось, что получаемые на основе приведенных экзотических рецептов вещества обладают весьма эффективными фармакологическими свойствами!.. И никакой «магии»!..</p>
<p>В целом, практика показывает, что многие народные рецепты оказываются вполне работоспособными. Конечно, есть много и неправильных рецептов, но и в официальной медицине есть масса ошибок; а препараты то признаются панацеей от всех бед, то оказываются вредными (антибиотики во время беременности, избыток аспирина и т.д. и т.п.)</p>
<p>И наконец, стоит вспомнить и тот факт, что из долгое время отвергавшегося знахарства вышла и современная гомеопатия, в которой не оказалось ничего мистического...</p>
<p>В целом, даже скептики вынуждены признать:</p>
<p>«В многообразии обычаев, табу и предписаний можно установить весьма разные степени зависимости продуктов мышления от реальности. И все же наличие элементов реального познавательного процесса неоспоримо... пример: не употреблять в пищу то, что имеет горький или острый вкус. Конечно, далеко не все яды обладают такими свойствами. Но хотя обобщение произведено чересчур поспешно, несомненно, что в этих правилах отражены длительные наблюдения и практический опыт [выделено мной. —А.С.]<strong> </strong>ряда поколений» (Ф. Клике «Пробуждающееся мышление»).</p>
<p>«...сквозь все ошибочные истолкования, сквозь весь авантюризм и суеверия пробивается определенная мыслительная стратегия: нет ничего необъяснимого, все, что совершается в мире, имеет свою причину [выделено мной. —А. С.]<strong><emphasis>«</emphasis></strong>(Ф. Клике «Пробуждающееся мышление»).</p>
<p>А ведь это — стратегия, лежащая в основе научного познания!!!</p>
<p>«...за всей их мистической подоплекой многие этнологи, изучавшие особенности магического мышления, упустили из виду, что одновременно речь идет о процессах вывода, за которыми скрывается попытка установления отношения “если... то..." [выделено мной. — А.С.]<strong><emphasis>. </emphasis></strong>Иными словами, было упущено из виду, что в магическом мышлении содержится предпосылка строгой каузальности» (Ф. Клике «Пробуждающееся мышление»).</p>
<p>Думаю, что приведенных примеров вполне достаточно для вывода: чтобы перестать видеть за действиями первобытного человека следствия некоей «мистичности» или «мифологично- сти» мышления и обнаружить рациональную основу — стремление к познанию объективного мира, — нужно анализировать эти действия не с позиций современных искусственных теоретических предвзятых умозаключений, а с тщательнейшим учетом культурных условий его социума!.. Без этого учета нельзя осуществить корректный «перевод» с одного языка на другой, современный!...</p>
<p><strong>Некоторые аспекты эволюции сознания</strong></p>
<p>Признание рациональной основы и стремления к познанию объективного мира в первобытном мышлении позволяет закрыть еще одну немаловажную брешь: вернуть первобытное мышление в нормальную картину эволюционного развития, откуда его вырывает традиционный подход с позиций «мистичности».</p>
<p>Действительно, эволюция требует от живых организмов адекватной (!) оценки поступающей к ним информации. Тогда откуда могла появиться некая «тяга к фантазиям и мистике»?.. Почему у первобытного человека вдруг эволюция пошла вспять?..</p>
<p>Иногда «мистичность» мышления пытаются свалить на некую прямо-таки гипертрофированную эмоциональность слаборазвитого сознания.</p>
<p>«К числу важнейших общественных и индивидуальных потребностей относится также мотив правильного прогнозирования будущего развития событий. Необходимость принимать решение в условиях неопределенности и неуверенности относительно возможного изменения ситуации сопровождается весьма неприятными эмоциональными переживаниями. Более того, такое решение с высокой степенью вероятности может оказаться ошибочным. Все это приводит к появлению рациональных и иррациональных стратегий определения будущего» (Ф. Клике «Пробуждающееся мышление»).</p>
<p>Думается, что эмоциональный фактор сильно преувеличивается. Его, конечно, нельзя скидывать со счетов, но, в конце концов, человек — продукт длительной эволюции, в которой подобные стрессы — обычное явление на протяжении всей жизни особи; поэтому человек уже на самой примитивной стадии должен быть привычен к ситуации выбора и поиска без каких-либо сильнострессовых потрясений.</p>
<p>Например, дети же не находятся в постоянном стрессе, подвергающем их жизнь опасности, хотя их сознание также слабо развито... Да и у животных, чье самосознание в лучшем случае находится в самом зачаточном состоянии, а подверженность аффективно-эмоциональному влиянию еще сильнее, что-то не прослеживается устремленности к «мистике»...</p>
<p>Более того, уже давно признано, что полное отсутствие стрессов способно в значительной мере негативно сказываться на здоровье человека и защитных функциях его психики и организма...</p>
<p>«Если поведенческие ответы адекватны свойствам объектов, то это означает, что восприятие может служить надежной информационной основой деятельности. Если же они неадекватны, то в эволюционной перспективе механизмы такого вводящего в заблуждение восприятия уменьшают шансы на выживание их носителя и подпадают под действие естественного отбора. Совершенно очевидно, что надежное распознавание релевантных, то есть существенных для стоящих перед индивидом целей, свойств окружения дает важные преимущества. Поэтому оно сохраняется и закрепляется в ходе эволюции [выделено мной. —<strong><emphasis>А.</emphasis></strong>С.]. С этой точки зрения адекватное восприятие просто необходимо, так как оно является предпосылкой выживания» (Ф. Клике «Пробуждающееся мышление»).</p>
<p>Но ведь устойчивость «магических» ритуалов и обрядов тоже к этому относится!.. Без постоянного подкрепления результатом подобная устойчивость невозможна. Значит, эти ритуалы и обряды имели такой необходимый эффективный результат. Следовательно, имели и вполне определенную степень адекватности явлениям окружающего мира...</p>
<p>«...естественный диапазон вариации признаков специфицируется действием отбора в определенных, соответствующих окружающим условиям направлениях: чем единообразнее тип окружения, тем более похожим оказывается, например, двигательный аппарат весьма различных видов животных» (Ф. Клике «Пробуждающееся мышление»).</p>
<p>Если распространить этот принцип и на психику, то повсеместное доминирование «магического мышления» у первобытных народов — реакция на объективную внешнюю среду, то есть на духовно-нематериальный мир!!! А сходство «магических» приемов и обрядов — следствие общности свойств духовнонематериального мира!..</p>
<p>«Имеется ряд сообщений о примитивных племенах, с позором изгонявших или даже убивавших колдунов, не добившихся успеха» (Ф. Клике «Пробуждающееся мышление»).</p>
<p>Вот прямое подтверждение практической направленности магических обрядов, объективной необходимости в их возникновении, отражения в них объективной реальности и т.д. и т.п.!!!</p>
<p>И теперь мы можем вернуться к начальной теме — о древних мифах...</p>
<p>Эволюционно-обусловленное стремление к адекватному восприятию реальности невозможно без соответствующего адекватного (!) отображения этой реальности!!!</p>
<p>Рассмотрим сначала такой способ отображения, как живопись.</p>
<p>«Большая образность и тем самым иконическая полнота воспроизведения содержаний памяти, а также деятельности воображения является четвертым свойством архаического мышления. Реалистичность изображений в пещерах кроманьонцев имеет в данном случае познавательную основу [выделено мной. —<strong><emphasis>А.С.]» </emphasis></strong>(Ф. Клике «Пробуждающееся мышление»).</p>
<p>Речь идет не об «иллюзиях», а о детальном отображении реальности! Некая «иконическая полнота» — это субъективное восприятие исследователей и просто принятый термин, а не сущность.</p>
<p>При этом древние художники стремятся не просто изобразить объект сам по себе, но и передать действие (!), совершаемое данным объектом (или над данным объектом). Говоря другими словами, они стремятся к максимальной информативности изображения, которая, естественно, возрастает с развитием сознания.</p>
<p>Это вполне прослеживается в ранних обществах: от единичных «простых» сцен на стенах пещер изобразительное искусство постепенно переходит к целым «рассказам» в единой картинке. Такова живопись майя и инков, печати древнего Шумера, фрески Египта, росписи Древней Греции...</p>
<p>Но вот что примечательно: параллельно с совершенствованием способов повышения информативности живописи совершенствуется и технология достижения адекватности (!) изображений.</p>
<p>Пожалуй, наиболее показательно в этом отношении искусство Древнего Египта, великолепное исследование которого провел Б.Раушенбах. С позиций математика и «технаря» он доказал полное сходство приемов и методов искусства Древнего Египта с современными чертежными методами!..</p>
<p>(Да простит меня читатель за длительное цитирование, но работа Раушенбаха этого вполне достойна и еще не слишком широко известна. Выделение в цитатах далее мое. —<strong><emphasis>А.</emphasis></strong>С.)</p>
<p>«...один и тот же предмет можно изобразить двумя различными способами: на рисунке и на чертеже. Оба эти изображения будут правильными, но на одном будет показана геометрическая форма предмета в пространстве зрительного восприятия, а на другом — в объективном пространстве. Какое из двух изображений предпочесть, решается в зависимости от поставленной задачи...» (Б. Раушенбах «Геометрия картины и зрительное восприятие»).</p>
<p>«Сегодня передачей объективного пространства на чертеже занимаются инженеры, а не художники, но так было далеко не всегда. Были культуры, которые рисунку предпочитали именно чертеж. Так как чертежи служили не для изготовления каких- либо деталей машин или сооружений, а были одним из видов изобразительного искусства, этот вариант художественного творчества уместно назвать “художественным черчением”. Таким было, например, древнеегипетское изобразительное искусство...» (там же).</p>
<p>«Передача объективной формы некоторого тела с помощью трех проекций, широко применяемая сегодня в инженерном деле, не может быть использована в изобразительном искусстве, поскольку тогда каждый объект должен быть показан трижды, в разных местах плоскости изображения, в результате чего было бы потеряно главное — наглядность. Вместо художественного восприятия картины возникла бы потребность в логических сопоставлениях трех изображений, вместо эмоций — уточнение геометрических свойств изображенного. Поэтому обычные правила черчения в тех случаях, когда они используются для создания художественного произведения, должны быть дополнены тем, что допускается лишь однократное изображение каждого объекта (многократный его показ оправдан лишь в том случае, если таким образом передается процесс, обладающий некоторой протяженностью во времени)» (там же).</p>
<p>«Следует заметить, что техническое черчение, которым пользуются инженеры, тоже стремится к наглядности и краткости. Там, где это возможно, вместо трех проекций ограничиваются двумя, а очень часто (всегда, когда это возможно) и одной. Однако для сохранения нужной информативности одну такую проекцию дополняют целым рядом условностей, в том числе имеющих знаковый характер. Получается, что перед современным инженером и древнеегипетским художником фактически стояли одни и те же задачи (речь идет, конечно, не о создании художественного образа, а о методах изображения геометрии объективного пространства на плоскости картины). Можно предположить, что, решая одинаковые геометрические задачи, и современный инженер, и древнеегипетский художник пришли к одинаковым результатам, что их методы изображения однотипны. Сравнительный анализ методов, применяемых древними египтянами и современными инженерами, убеждает в их поразительном сходстве, почти полном совпадении» (там же).</p>
<p>«[Метод ортогональных проекций, используемый в черчении] рекомендует вполне определенное положение изображаемого объекта относительно плоскости изображения: такое, при котором наиболее полно передаются его характерные геометрические особенности. В древнеегипетском искусстве это стало основным правилом. Обычно при изображении фигур человека и животных выбирается вид сбоку. Это действительно наиболее информативная проекция, ведь при виде спереди стоящий и идущий были бы неотличимы. В то же время убитые враги, лежащие на земле, показываются с использованием вида сверху, то есть тоже в наиболее характерной проекции. Сказанное наблюдается и при изображении растений, предметов и т.п.» (там же).</p>
<p>«Если одна проекция некоторой детали не дает достаточно полного представления о ней, а показ второй проекции представляется известным излишеством, то в техническом черчении прибегают к условному приему: например, вся деталь показана спереди, а одна из ее частей в условном повороте сбоку. Так происходит условное совмещение двух проекций на одном изображении... Именно этот вполне узаконенный в техническом черчении прием использовали древнеегипетские художники при изображении человеческой фигуры. В ней основным направлением проецирования является вид сбоку, однако плечи передаются так, как будто это вид спереди. Такое “странное” изображение человеческих фигур в рамках черчения вполне допустимо и разумно. Хотя этот способ и был самым распространенным, он не был абсолютно обязательным. Если изображалась трудовая деятельность человека (пахарь, ведущий близко сдвинутыми руками плуг; арфист; матрос, взбирающийся по канату) и разворот плеч был неуместен, его и не показывали. Точно так же, как и на чертеже можно ограничиться одной проекцией детали, если этого достаточно» (там же).</p>
<p>«Другим важным следствием изображения с использованием этого метода [метода ортогональных проекций] является независимость размеров объекта на плоскости изображения от расстояния до него. Эта особенность древнеегипетской живописи столь хорошо известна, что не требует дополнительного комментария. Существенным представляется то, что теперь она получает естественное истолкование в рамках чертежных методов» (там же).</p>
<p>«Если при изображении тех или иных фигур можно говорить об известной свободе художника (он сам выбирает вид проекции), то изображение земли, на которой стоят эти фигуры, подчинено требованиям, носящим уже обязательный характер. Землю можно показать лишь в плане — при видах спереди и сбоку земная поверхность от самого переднего плана и до горизонта проецируется в линию, и фигуры людей и животных как бы стоят на горизонте. В результате в древнеегипетской живописи поверхность земли (если это не план) изображается в виде четкой, обычно прямой горизонтальной линии, которую мы далее будем называть опорной. Эта линия обретает рациональный смысл лишь в системе ортогональных проекций, в качестве боковой проекции горизонтальной поверхности земли» (там же).</p>
<p>«Обязательный способ изображения земной поверхности приводит к своеобразному решению проблемы пространственное™. Если надо передать неглубокое пространство, то из всех известных признаков глубины используется единственный воспроизводимый на чертеже — перекрывание (близкий предмет заслоняет собою дальний). Если необходимо показать глубокое пространство, то в этом случае нет другого способа передачи глубины, кроме обращения к плану. Лишь с помощью плана можно показать такие образования на поверхности земли, как река или пруд, — все то, что при любой боковой проекции слилось бы с опорной линией» (там же).</p>
<p>«Неизбежность передачи глубокого пространства только сверху в плане приводит к своеобразному способу передачи расположенных в таком пространстве предметов, людей или животных. Поместив объекты изображения там, где они должны быть на плане, художник затем как бы поворачивает их, дает их облик при виде сбоку (или спереди), то есть в разрешенном правилами черчения условном повороте. Тогда на картине более удаленное оказывается показанным выше близкого. Так возникает «египетский» способ передачи тел, расположенных в глубину: их показывают друг над другом (без уменьшения размеров удаленных объектов — следствие ортогональности проецирования)» (там же).</p>
<p>«Разрезы имеют целью увеличение информативности изображения. Их использование в техническом черчении общепринято... В древнеегипетском искусстве разрезы используются не менее часто и имеют ту же цель — увеличение информативности. Корзина, наполненная плодами, может быть показана древнеегипетским художником в разрезе, чтобы было ясно, чем она наполнена. Показывая птицеловов, которые несут свою добычу в клетках, художник изображает сами клетки в разрезе, чтобы относительного содержимого клеток ни у кого не могло возникнуть никакого сомнения. Известно даже изображение трехэтажного дома в разрезе, с показанными лестничными маршами, перекрытиями и многими другими конструктивными деталями» (там же).</p>
<p>«...разрезы — это типично чертежный прием, причиной которого является стремление к передаче некоторых невидимых качеств изображаемого предмета. Он немыслим в рисунке, при передаче зрительного восприятия внешнего мира» (там же).</p>
<p>«В древнеегипетской живописи разномасштабность тоже широко использовалась. Она оказалась очень удобной для того, чтобы увеличить информативность, улучшить композицию и передать иерархические представления... Так, например, в связи с задачами изображения художник делает воинов непомерно большими по сравнению с крепостью, около которой идет сражение; птицы, сидящие на ветвях дерева, нередко настолько огромны, что непонятно, как их удерживают ветви (но зато можно увидеть каждое перышко и даже определить принадлежность птиц к тому или иному виду)» (там же).</p>
<p>«...применение различных знаков — совершенно законное и широко используемое средство при изготовлении чертежей. Древнеегипетское изобразительное искусство буквально насыщено аналогичным применением знаков» (там же).</p>
<p>«При передаче облика идущего человека, когда видны расставленные на ширину шага ступни, обе они нередко показываются со стороны большого пальца. Совершенно очевидно, что такое изображение абсурдно, ведь теперь оказывается, что у человека как бы две левые (или две правые) ноги, но если допустить, что художник передавал здесь не внешний вид, а знаки ног, оно становится понятным. Ведь со знаковой точки зрения обе ноги совершенно эквивалентны, у них одинаковые функции и поэтому допустимо и одинаковое их изображение. Также и глаза. На лице, изображенном при виде сбоку, их показывают спереди. Это тоже, несомненно, знак глаза, причем передающий наиболее существенные его особенности наиболее выразительным способом» (там же).</p>
<p>«Изображая пруд, древнеегипетский художник использует серию условно-геометрических “волн”, чтобы стало ясно, что пруд наполнен водой. Это знак воды: точно так же передается вода реки, по так показанной воде плывут корабли, такой же волнообразной парой линий передается струя воды, текущая из сосуда. Рыбы и подводные животные в водоеме нередко изображаются на знаковом изображении воды тоже лишь как знаки обитателей подводного мира. Важным качеством знака, которое хорошо иллюстрируется приведенными примерами, является то, что знак воды всегда один и тот же, где бы ни появлялась необходимость ее изображения, что вполне естественно для знака: чтобы быть всегда легкоузнаваемым, он должен быть одним и тем же, должен быть стандартизирован, как и любая другая чертежно-знаковая условность» (там же).</p>
<p>«Произведенное сопоставление древнеегипетского способа передачи объективного пространства и современного технического черчения показало их полную изоморфность (совпадающую структуру). И это несмотря на то, что в одном случае перед нами произведение искусства; а в другом — скучная производственная документация. Общими для них являются, конечно, лишь геометрические методы передачи объективного пространства на плоскости изображения. Эта изоморфность дает основание назвать древнеегипетское изобразительное искусство художественным черчением. Образно говоря, создается впечатление, что древнеегипетский художник, прежде чем приняться за работу, внимательно изучал современные промышленные стандарты на изготовление чертежей и строго следовал их правилам, нигде не ошибаясь. Необходимо, правда, признать, что древнеегипетскому мастеру приходилось чаще, чем современному инженеру, прибегать к чертежным условностям, ведь в отличие от инженера он не имел возможности одновременно использовать две или три проекции» (там же).</p>
<p>«Чертеж и перспективное изображение — это два полярных, но одинаково разумных и правильных способа изображения. И древнеегипетское искусство надо рассматривать с позиций чертежных, а не перспективных методов изображения. Если встать на эту точку зрения, то неизбежно приходишь к выводу об абсолютном совершенстве древнеегипетского изобразительного искусства. Современное промышленное черчение прошло длинный путь развития, над его становлением и обоснованием работали выдающиеся математики и тысячи инженеров. Сегодня это — давно устоявшаяся область знания, и ее дальнейшее улучшение практически исключено; она уже больше не развивается, стало быть, достигнут предел возможного. Но тогда и изоморфное древнеегипетское изобразительное искусство — тоже предел совершенства, и улучшить его геометрическую структуру невозможно (если продолжать ставить перед собой цель — передать геометрию объективного пространства). Египетское изобразительное искусство достигло этого уровня зрелости в эпоху Древнего царства, что, может быть, является одной из причин бросающейся в глаза неизменности, традиционности древнеегипетской живописи на протяжении почти трех тысячелетий. Ведь если достигнут предел совершенства, то дальнейшее улучшение уже невозможно, а поэтому и попытки изменений становятся неразумными» (там же).</p>
<p>Раушенбах делает весьма примечательный вывод: конкретная форма изображения зависит от цели (!) художника. Целью же современного черчения является передача объективной информации о реальном предмете. Аналогичное стремление явно прослеживается и у древнеегипетских художников.</p>
<p>«Несколько слов и о такой характерной черте древнеегипетской живописи и рельефа, как их плоскостной характер. На него уже давно обращено внимание исследователей: плоскостность представляется одной из наиболее важных особенностей древнеегипетского изобразительного искусства. Остается непонятным, зачем она древнеегипетскому художнику, ведь одновременно он создавал и круглую скульптуру. Сейчас мы можем утверждать, что плоскостность не является специфической чертой древнеегипетского искусства. Плоскостной характер имеет вовсе не древнеегипетская живопись, а любой чертеж, в том числе, конечно, и египетский художественный чертеж. Следовательно, для древнеегипетского искусства плоскостной характер — не самоцель, а фатальная неизбежность, возникающая при передаче геометрии объективного пространства путем обращения к черчению. Иллюзия пространственное™ глубоко чужда любому чертежу. Назначение чертежа — передача точных, объективных данных об изображаемом, и какие-либо иллюзии здесь совершенно излишни: коща стремишься к передаче объективной информации, неуместно апеллировать к иллюзиям» (там же).</p>
<p>«...на ранних стадиях развития общества человек ощущал себя частью природы, его эгоцентризм еще не возобладал, и лишь много позже верх взяло ощущение собственной самобытности. Тогда он поделил весь мир на две части: “я” и “все остальное”. Тогда стало естественным субъективное восприятие, субъективное пространство, а следовательно, и рисунок. В предшествующее время царствовало не субъективное восприятие “я”, а объективное, лишенное центра, восприятие “мы", которому соответствует совершенно объективное изображение — чертеж. Ведь у множества людей, смотрящих на некоторый предмет, разные точки зрения, а значит, и ракурсы, удаления и т.д. Общей для всех является только объективная форма предмета. Поэтому чертеж и предпочитался — как одинаково правильное для всех изображение» (там же).</p>
<p>И тут мы сталкиваемся с совершенно несуразным несоответствием: с одной стороны — явно выраженное стремление к достижению наиболее адекватного отображения реального мира; с другой — расцвет мифологии, которую современная официальная наука относит к иллюзии, то есть прямой противоположности адекватному отображению реальности.</p>
<p>И это — далеко не последняя несуразность...</p>
<p>«Важное значение имеет сугубо консервативная установка. Ритуал всегда основан на предписании, которое либо прямо передано тотемом, либо установлено по мистическим и потому принудительным соображениям. Любое отклонение от этих предписаний обусловливает неуспех ритуальных действий. Аналогично обстоит дело и в случае социальных отношений. Необходимо понять, что магическая церемония или культовое действие являются элементами социальной жизни, оказывающими огромное объединяющее воздействие. На их фоне особенно рельефно выступает принуждающая сила норм и действующих правил и тем самым стабилизируется то, что сохраняет свою полезность или выдается за полезное» (Ф. Клике «Пробуждающееся мышление»).</p>
<p>Но ведь сильная роль консервативности противоречит версии фантастичности мифов!.. Фантазия несовместима с консерватизмом. Ей нужен простор, свобода. Каким же образом можно сочетать консерватизм ритуалов и фантастичность мифов, которые были теснейшим образом связаны с ритуалами?.. Более того, как можно сочетать фантазию мифов с сильнейшей консервативностью по отношению к тем же самым мифам, которые сохраняются без изменения на протяжении тысячелетий!..</p>
<p>Явное бессилие теории «мифологического мышления» в объяснении этих противоречий (как и многих иных) заставляет исследователей выдвигать новые теории. Мы не будем заниматься здесь их анализом и переадресуем интересующихся к соответствующей литературе, среди которой можно выделить, например, работу В.Р. Кабо «Происхождение религии: история проблемы» с кратким, но емким анализом разных направлений.</p>
<p>Нас же здесь в первую очередь будет интересовать следующий вывод.</p>
<p>Все многочисленные теории в попытках объяснить возникновение различных форм первобытных обрядов и представлений при всем разнообразии теорий придерживаются одной единственной линии, относя эти первобытные обряды и представления именно к ранним формам религии!.. Соответственно, и вся древняя мифология анализируется исключительно с точки зрения отнесения ее в разряд либо «божественного откровения», либо иллюзий и заблуждений, порожденных в условиях слабо развитого сознания. Никаких иных версий исследователи просто не допускают!..</p>
<p>Любопытно, что довольно значительная группа исследователей настаивает на том, что изучение представлений и образа жизни первобытных народов обязательно должно проводиться с максимально возможным учетом культурного контекста этих первобытных народов. Однако даже признавая эту необходимость, эти же исследователи обходят молчанием тот факт, что во всех первобытных обществах древняя мифология воспринимается исключительно в качестве описания реальных (!) событий, имевших место в прошлом!.. Данный факт полностью игнорируется: нет ни одной (!!!) научной теории, которая хотя бы попыталась допустить реалистичность мифов!..</p>
<p>(Например, цитированный нами Клике доходит до признания, что за мифологией стоит стремление к познанию реального мира, но дальше этого рубежа не идет, — не пускает первичная установка на фантастичность мифов...)</p>
<p><strong>Не ругай другого — ищи причины в себе самом</strong></p>
<p>Почему же столь устойчив такой явно предвзятый подход?..</p>
<p>Неужели все дело лишь в сильной фантастичности (и непривычности для нас) некоторых персонажей мифологии и их способностей?..</p>
<p>Однако стоит только всего лишь допустить на мгновение возможность реалистичности мифологии, как оказывается, что древние мифы не столь уж и фантастичны. Например, целый ряд особенностей внешнего облика и поведения древних антропоморфных богов вполне удается увязать с современным научным знанием в логически непротиворечивое единое целое (см. работу автора «Какова ты, родина богов?..»). И даже экзотические образы змиев-драконов в древней мифологии, как оказывается, могут иметь за собой вполне реально существовавшие прототипы (см. работу автора «Введение в Драконографию»)!..</p>
<p>Только для того, чтобы увидеть за древней мифологией не полную выдумку, а вполне логически стройное и непротиворечивое отражение реальности, нужно сделать еще один «маленький» шажок: нужно допустить возможность существования более развитых цивилизаций и их контактов с нашими древними предками. Настолько ли уж фантастична гипотеза о существовании таких цивилизаций?.. Отнюдь не более (!!!), чем гипотеза об уникальности цивилизации на планете Земля во всей Вселенной!..</p>
<p>Почему же мы видим массу гипотез об особенностях примитивного мышления, породившего якобы иллюзорные мифы, и всего лишь одну-единственную гипотезу в подходе к истории нашей цивилизации?.. Откуда такая узость взгляда?..</p>
<p>Ответ автору видится в двух сугубо субъективных причинах.</p>
<p>«Боги жили когда-то в своей сверхчеловеческой силе и красоте на вершинах гор, одетых в снега, в темноте пещер, лесов и морей. Позже они слились в одного Бога, а затем этот Бог стал человеком. Но в наше время боги собраны в лоне обычного индивида: они столь же могущественны и вызывают прежний трепет, несмотря на самое новое облачение — они сделались так называемыми психическими функциями» (К.-Г. Юнг «Психология и религия»).</p>
<p>Ах, как это льстит человеческому самолюбию и самомнению!.. Ведь именно ОН выдумал этих богов. Следовательно, ОН выше них!.. Вот и аффективно-эмоциональная подоплека успеха теории «мифологического сознания». Вот и первая субъективная причина...</p>
<p>И тут вдруг предлагается признать факт не просто существования инопланетной высокоразвитой цивилизации, но и ее активного вмешательства в жизнь человечества!.. Возмутительно!..</p>
<p>Но не напоминает ли это уважаемому читателю историю с системами Птолемея и Коперника?.. Не пора ли человечеству и в этом вопросе уже перестать воспринимать себя «вершиной эволюции» и пупом мироздания?.. Не пора ли признать, что наша цивилизация — далеко не единственная и не предел развития на вполне обычной планете, вращающейся вокруг заурядной звезды на окраине рядовой галактики?!</p>
<p>Да. Признать это непросто. И гораздо сложнее, чем лишь теоретически предположить возможность разума где-то во Вселенной помимо Земли!.. Здесь речь уже идет непосредственно о НАШЕЙ жизни!..</p>
<p>Более того, данная проблема далеко выходит за рамки простого признания факта произошедших событий. Ведь если в нашу жизнь вмешивалась инопланетная цивилизация в далеком прошлом, то глупо было бы отрицать возможность такого вмешательства и в реальном настоящем!...</p>
<p>А это выводит нас на новый спектр вопросов и принципиально иной подход к жизни в целом. Каким может быть это вмешательство?.. С какими целями?.. И чем это для нас чревато?.. Только лишь «благом»?..</p>
<p>Мы прекрасно знаем, чем обернулись «блага» цивилизации, которые принесла эпоха Великих географических открытий многочисленным народам других континентов. Они либо исчезли с лица Земли, либо вынуждены были потерять свою самобытность, уйти с собственного пути развития...</p>
<p>Что?.. Страшно от возможной перспективы?..</p>
<p>В нашу жизнь вмешивались инопланетяне. Какой ужас! — часто встречающаяся реакция... Какой ужас! — кричал Юнг, исследовавший подсознание... Вот и вторая субъективная причина...</p>
<p>Но что, собственно, страшного как в одном, так и в другом?! Эмоции вообще не могут быть критерием объективного существования факта: он просто есть!..</p>
<p>В итоге оказывается, что вместо неких мифических «страхов» примитивного человека перед окружающим и внутренним миром, якобы породивших иллюзии древней мифологии, мы имеем дело просто... со страхами современных исследователей!.. Прячась от этих страхов, современная наука и придумала собственный миф о «мифологическом сознании»!.. Только миф — уже в полном современном смысле этого слова.</p>
<empty-line/>
<p><strong>* * *</strong></p>
<empty-line/>
<p><strong>ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ</strong></p>
<empty-line/>
<p>В конце книги положено подводить итоги. Попробуем и мы это сделать...</p>
<p>Сопоставление древних мифов и преданий с современными научными данными показывает, что так называемая мифология содержит в себе массу достоверных знаний и не является голой выдумкой или фантазией наших предков. За внешне фантастическими описаниями оказываются вполне реальные события с реальными действующими лицами.</p>
<p>Хотя вырисовывающаяся картина и очень сильно отличается от утвердившегося в официальной истории взгляда на прошлое человечества, она вовсе не перечеркивает целиком и полностью уже накопленное знание о жизни наших предков. Мифы лишь вносят (пусть и весьма сильные) коррективы в описание древних времен, вводя в него и новых действующих лиц, и новые события, ранее не учитывавшиеся.</p>
<p>Нельзя сказать, что восприятие информации, заключенной в древних мифах и преданиях, в качестве достаточно достоверных данных представляет собой что-то кардинально новое. На протяжении подавляющего количества времени этот подход доминировал и был совершенно незаслуженно отброшен лишь в последние пару-тройку столетий. И сейчас мы можем вернуться к этому подходу, но вернуться на качественно иной основе, опираясь уже на современное научное знание в разных отраслях, резко отличающееся от знания той двухсот-трехсотлетней давности!..</p>
<p>Конечно, новое «мозаичное полотно» прошлого еще весьма далеко от законченной формы. Ведь жизнь чрезвычайно многогранна. Попробуйте описать ее, и вы столкнетесь с необходимостью составления сложной «мозаичной картины» из множества взаимосвязанных «деталей» и «кусочков». Именно такие «детали» и «кусочки» были представлены в статьях книги. А сколько их еще осталось!..</p>
<p>Остались и такие «осколки мозаики», которые пока еще не укладываются полностью непротиворечиво в общую вырисовывающуюся картину...</p>
<p>Как бы то ни было, у нас уже есть достаточно оснований для пересмотра собственного отношения к древней мифологии. Пришло время прочесть мифы и религиозные тексты не так, как это привыкли сейчас делать, сводя все лишь сугубо к субъективным выдумкам их авторов. Нужно попробовать встать на позицию самих древних предков, коэда «мифологизировались» реальные события, а не умопостроения.</p>
<p>Значит ли это, что нужно абсолютно все мифы и предания принимать «за чистую монету»?.. Ни в коем случае!.. Автор вовсе не призывает верить во все, как не призывает вообще верить во что-либо. Надо сомневаться, — сомневаться во всем. Впрочем, сомневаться нужно как в мифах, так и в официально признанных версиях. Ведь выводы историков периодически напоминают сплошной полет фантазии, мало чем обоснованный, кроме собственных заблуждений и стереотипов мировоззрения самих ученых. И такие выводы оказываются ничем не лучше тех же мифов. Поэтому практически любая мало-мальски стройная и логичная теория о Древнем мире имеет право на существование и ничем не «хуже» имеющейся официально признанной точки зрения...</p>
<p>Конечно же, несколько артефактов, не вписывающихся в официальную теорию, не могут являться основанием для ее пересмотра. Но дело-то как раз в том, что подобных фактов найдено уже так много, что закрывать на них глаза или списывать их в разряд «исключений» стало никак нельзя. Автор коснулся лишь очень малой части всего списка таких фактов, но и задача их полного перечисления перед ним не стояла...</p>
<p>Мы живем в удивительное время. Появилась возможность публиковать статьи и книги без специального одобрения узким кругом «избранных лиц», отстаивающих лишь одну официальную точку зрения. Свою лепту в доступность информации и альтернативных теорий вносит и бурно развивающаяся система Интернет. Поэтому желающие вполне имеют возможность пополнить свои познания по вышеупомянутым артефактам. А скептикам автор может посоветовать лишь чуть набраться терпения: первые сведения вряд ли посеют какие-то сомнения, но постепенно их количество неизбежно перерастет в качество, — сомнения в официальной версии все равно возникнут...</p>
<p>Автор заранее сочувствует тем скептикам, которые решатся на подвиг (говорю без всякого преувеличения и иронии) сбора информации о таких артефактах. Дело вовсе не в том, что серьезному испытанию подвергнется их собственный взгляд на прошлое человечества. И даже не в том, что поиск данных потребует какого-то времени, — количество изданий с необходимыми сведениями за последние десять-двадцать лет многократно выросло. Проблема в том, что среди всего этого книжного бума доминирует как раз отсутствие здравого скептицизма в анализе данных и выводах авторов, которые очень часто из одной крайности («не верю») лишь бросаются в другую крайность («верю окончательно и безоговорочно»). Это раздражает и утомляет...</p>
<p>Кроме того, во всей своей полноте проявляются негативные последствия стадии первичного накопления данных. Нередко авторы прибегают к помощи непроверенных и явно сомнительных «данных», категорически отвергая попытки всякого скептицизма и сдержанного подхода. В результате подрывается доверие и к действительно установленным фактам, и к объективным данным.</p>
<p>Свою негативную лепту вносит и популизм тематики: немало авторов просто переписывают одно и то же, только в разном порядке, не утруждая себя хоть какой-нибудь попыткой привнести в исследование новую конструктивную идею. Это тоже раздражает и утомляет...</p>
<p>Пожалуй, на нынешнем этапе остро не хватает именно творческих скептиков. Не тех, кто гневно «отвергает всю эту чушь», а тех, кто способен усомниться, — усомниться и в достоверности «фантастических» альтернативных гипотез, и в официально признанной точке зрения. Тех, кто стремится к «золотой середине» (ах, как часто мы о ней мечтаем, но как сложно придерживаться на деле этой «золотой середины») ...</p>
<p>Автор уверен, что точка зрения «здравого смысла» и беспристрастного научного поиска в конце концов победит и в этой сфере познания. Рано или поздно это произойдет. Конечно, лучше «рано», чем «поздно». И тех, кто хочет внести в это свою лепту, автор приглашает в виртуальную «Лабораторию Альтернативной Истории», открытую в Интернете по адресу: http://lah.ru. Данный адрес, несомненно, будет интересен и тем, кто захочет просто ознакомиться с коллекцией «странных» артефактов и версий их объяснения.</p>
<p>Но «Лаборатория» — не просто кунсткамера, не собрание диковинок. Это и место обмена идеями (вплоть до самых «сырых», непроработанных); идеями, которые могут помочь в разрешении многочисленных загадок прошлого и в поиске крупиц того высочайшего по уровню знания, которое, как оказывается, можно обнаружить в древнейшем наследии человечества.</p>
<p>Статьи автора, кающиеся проблемы древнего знания как такового и высокого уровня знания, отголоски которого прослеживаются в мифологии и древних артефактах (это — далеко не одно и то же!!!), в данную книгу не вошли. Но те читатели, которых заинтересует именно данный вопрос, уже сейчас имеют возможность ознакомиться с электронным вариантом этих статей по адресу: http://lah.ru/text/sklyarov/sklyarov.htm</p>
<p>Наличие в древнем наследии крупиц и отголосков знаний, соответствующих уровню весьма высокоразвитой цивилизации, даже вне зависимости от источника происхождения этих знаний, позволяет привнести в исследование исторической картины прошлого совершенно новый аспект. История становится интересна не только в качестве источника сведений о ранее сделанных ошибках (что позволяет избегать их повторения), но и в качестве источника информации о возможных перспективах развития современной науки в целом.</p>
<p>К сожалению, в последнее время значительно участились случаи объявления того или иного изделия или продукта, созданного с использованием тех самых отголосков древнего знания, очередной «панацеей от всех бед и болезней». Различные «магические пирамидки», «лечебные жезлы» и т.п., заполонившие рынок, лишь дискредитируют идею поиска передового знания в древнем наследии.</p>
<p>Но тем, кто на этом основании готов отказаться вообще от идеи поиска реальных знаний, автор порекомендует вспомнить, что абсолютно подобную картину можно наблюдать и в отношении других изделий и продуктов. Скажем, при появлении антибиотиков ими долгое время пытались лечить все подряд, пока не выяснилось, что они способны наносить и вред. Не так давно утренняя зарядка была чуть ли не обязательным элементом нашей жизни, преподносимым как обязательное условие здоровья, а ныне появляются сообщения об исследованиях, выявляющих и совершенно обратный эффект...</p>
<p>Панацеи от всего в реальности не существует. Все средства и методы могут как помочь, так и навредить. И чтобы избегать негативных последствий, этими средствами и методами нужно лишь грамотно пользоваться, а для этого нужно их тщательное изучение.</p>
<p>В объявлении чего-либо «панацеей от всех бед и болезней» нет вины самого древнего знания (как нет, скажем, никакой вины самих антибиотиков или утренней зарядки). Есть лишь вина нашей собственной безграмотности, вина нашего собственного отношения к этому знанию. Это отношение и оказывается определяющим...</p>
<p>Если, скажем, оставаться лишь в рамках официальной истории и считать постройку мегалитов делом рук примитивного общества, то мы неизбежно замкнемся в рамках поиска каких-то неизвестных нам сейчас примитивных методов, основанных лишь на ручном «муравьином» труде. Результат таких изысканий будет иметь лишь академический интерес и вряд ли принесет какую- либо практическую пользу. Как это, собственно, и имеет место в современной исторической науке...</p>
<p>Но если мы преодолеем сложившиеся стереотипы и подходы, то ситуация в корне изменится. Следы высоких технологий при обработке каменных блоков (см. ранее про исследования Ф. Петри и К. Данна), — причем технологий, явно превышающих современный уровень, — заставляет пытливую мысль искать способ реализации данных технологий еще и потому, что эти технологии нам найдется, где применить...</p>
<p>Набрасываться как муравьи на многотонные блоки для их перетаскивания с места на место или подъема их к месту установки мы, конечно, не будем. Мы будем искать более рациональный способ. Но если мы примем положение мифологии о том, что мегалиты строили некие «боги», за действиями которых прослеживается весьма высокий уровень цивилизации, то ситуация изменится коренным образом. Если, несмотря на всю невероятную сложность операций транспортировки и монтажа подобных громадных блоков малыми силами, это все-таки было сделано, значит — это можно сделать, и есть способы и методы решения подобной задачи!.. А это неизбежно заставляет ту самую пытливую мысль искать такие способы и методы, которые вполне могут основываться на еще неизвестных нам технологиях. Например, на технологиях, базирующихся на влиянии на гравитацию...</p>
<p>Все это — фантастика, скажете вы?.. А разве не с фантастики начинаются многие великие открытия?..</p>
<p>Один из прародителей ракетостроения, Герман Оберт, именно под воздействием фантастического романа Ж. Верна «Из пушки на Луну» не только окунулся в проблемы космических полетов тогда, когда многие вообще не верили в возможность их реализации. Он дожил до высадки астронавтов на Луну, добравшихся туда на «Аполлоне-11», при запуске которого использовались многие технические решения самого Оберта!.. А ведь мифология с давних времен указывала на возможность полета с планеты на планету...</p>
<p>Мифологические боги могли управлять погодой и двигать горы. Разве не научились мы уже разгонять облака, вызывать град и даже землетрясения?..</p>
<p>Долгое время иначе как сказку сложно было вообще воспринимать одну из центральных идей мифологии, — идею создания людей богами. Но в последние десятилетия в связи с бурным развитием генных технологий тема перешла из разряда фантастических бредней в плоскость вполне реалистичной гипотезы. И вот что обнаруживается: описание деталей процесса творения человека в мифологии находит параллели с методами генной инженерии!..</p>
<p>И в тех же мифах мы можем найти отголоски проблем в такой популярной ныне теме исследований, как клонирование!.. Скажем, у знаменитой овечки Долли (первого крупногабаритного клона) выявился неожиданный для ученых дефект, — быстрое старение. А в мифологии есть описание данного эффекта!.. Люди, произведенные богами, не только живут значительно меньше богов (часть «сути» которых была им передана), — тенденция к сокращению продолжительности жизни наблюдалась на протяжении еще целого ряда последующих поколений людей. Откройте Ветхий Завет, который явно многое заимствовал из гораздо более древней мифологии, и Вы легко обнаружите указание на данный факт.</p>
<p>Можно ли было предвидеть результат с клонированием?.. Берусь утверждать, что вполне. Ведь гораздо раньше в биологии была выявлена такая закономерность: при гибридизации разных видов очень высок процент стерильности гибридов. А в той же самой мифологии (например, у шумеров) первые «образцы» людей получались у богов неспособными к размножению!...</p>
<p>Но глаза исследователей закрыты шорами официальной версии истории, по которой древние мифы и предания не заслуживают серьезного научного внимания. И вот уже повторно прозевали возможность прогноза...</p>
<p>Думается, что еще множество повторных промахов будет совершено. Ведь не так-то просто сбросить с постамента устоявшееся официальное мнение...</p>
<p>Пока упершиеся в одну-единственную версию историки в действительности тормозят этим и развитие других наук, более прагматичные военные уже начали штудировать древнеиндийский трактат «Махабхарата» в поисках описаний мощного оружия древних богов!.. Исследования приобретают явно милитаристский оттенок вместо поиска прогрессивных мирных технологий...</p>
<p>Стереотипы, как оказывается, не столь уж «безобидны»; они способны очень сильно влиять не только на результаты, но и на само направление исследований ...</p>
<p>И чем меньше мы будем слепо придерживаться устаревших взглядов, тем больший простор мы получим!.. А значит, — и больше шансов для новых результатов и свершений!..</p>
<p>Если же мы сможем преодолеть стереотип недоверия к древнейшему наследию человечества — мифам и преданиям, то вдобавок получим громаднейшее поле научного поиска, на котором могут вырасти и весьма неплохие плоды. И тогда не будет никакого «Заключения», а будет лишь начало нового этапа познания мира.</p>
<p>Ну что?.. Вперед за урожаем!</p>
<p><strong>* * *</strong></p>
<empty-line/>
<p><emphasis>Небольшое послесловие:</emphasis></p>
<p>За время, прошедшее с момента написания первых статей, вошедших в данную книгу, успела сформироваться группа энтузиастов, которая (совместно с автором) провела целую серию экспедиций в места расположения древнейших человеческих цивилизаций — Египет, Мексику, Перу, Боливию, Эфиопию, Сирию, Ливан и Иран. Эти экспедиции были нацелены прежде всего на поиск артефактов, не вписывающихся в официальную версию истории.</p>
<p>Масштаб замалчивания историками неудобных фактов оказался просто ошеломляющим. В экспедициях обнаружены даже не десятки или сотни, а тысячи таких фактов!...</p>
<p>По материалам экспедиций вышло несколько книг, а также создано более двадцати часов научно-популярных фильмов, объеденных в рамках цикла «Запретные темы истории». Фотоочеты по всем экспедициям опубликованы на сайте «Лаборатория Альтернативной Истории» — http://lah.ru</p>
<p>Экспедиции не только практически полностью подтвердили выводы, представленные в данной книге. Были обнаружены ранее не известные следы Всемирного потопа в Северной и Южной Америке; признаки древних технологий, намного превышающих возможности современного человечества; свидетельства «войны богов» и многое другое.</p>
<p>Реальность оказалась гораздо более интересной, чем можно было предположить!..</p>
<empty-line/>
<p><strong>* * *</strong></p>
<empty-line/>
<p><strong>СОДЕРЖАНИЕ</strong></p>
<empty-line/>
<p>ОТ АВТОРА.............................................................................................3</p>
<p>Заглянем в прошлое без устаревших шаблонов?........................4</p>
<p>ЧАСТЬ 1. МИФ О ПОТОПЕ: РАСЧЕТЫ И РЕАЛЬНОСТЬ........32</p>
<p>Что стоит за мифами.......................................................................32</p>
<p>Потоп в устных преданиях...........................................................33</p>
<p>Археологические следы Потопа..................................................36</p>
<p>Потоп — наводнение или нечто иное?.......................................41</p>
<p>Чехарда на небесном своде...........................................................44</p>
<p>Мифы корректируют «теорию проскальзывания»...................47</p>
<p>Физический расчет возможности «проскальзывания»...........50</p>
<p>Предварительные оценки района падения метеорита............52</p>
<p>Уточнение положения допотопных полюсов Земли................55</p>
<p>Климатические последствия Потопа..........................................63</p>
<p>Астрономический анализ показаний очевидцев......................66</p>
<p>Новые действующие лица............................................................70</p>
<p>Архитектура «потопного периода».............................................73</p>
<p>Еще немного «ереси».....................................................................77</p>
<p>Цель гигантского строительства..................................................79</p>
<p>Расчет астрономической ориентации пирамид Гизы...............86</p>
<p>Спасется ли мир от грядущего Потопа?....................................88</p>
<p>Дополнение и уточнение картины катаклизма.........................90</p>
<p>Некоторые эмпирические исследования</p>
<p>«эффекта пирамид»..................................................................95</p>
<p>Акустика Вешкой пирамиды.................................................95</p>
<p>Загадочные огни над вершиной Великой пирамиды.........95</p>
<p>Влияние пирамиды Хефрена на прохождение</p>
<p>космических лучей............................... 96</p>
<p>Влияние пирамиды на электропроводность графита.......96</p>
<p>Радиолокация пространства над вершиной пирамиды....97</p>
<p>Эксперименты по влиянию пирамиды</p>
<p>на электромагнитное поле.................................................97</p>
<p>Влияние пирамид на иммунитет мышей.............................98</p>
<p>Воздействие пирамиды на свертывание крови.................100</p>
<p>Снижение патологий новорожденных</p>
<p>при «пирамидном» воздействии....................................100</p>
<p>Воздействие пирамиды на иммунные</p>
<p>свойства человека..............................................................101</p>
<p>Древние пирамиды как технические устройства...................102</p>
<p>ЧАСТЬ 2. НАСЛЕДИЕ ПЬЯНЫХ БОГОВ</p>
<p>(Битва за урожай: кому и зачем она понадобилась...)...........116</p>
<p>Привычная картина перехода к земледелию...........................116</p>
<p>Археология и Вавилов тоже против..........................................123</p>
<p>Детали и подробности перехода................................................126</p>
<p>Показания свидетелей и факты..................................................131</p>
<p>Слуги и рабы богов......................................................................135</p>
<p>Что богу — благо, то человеку...................................................138</p>
<p>Побочное лингвистическое следствие.............. 140</p>
<p>ЧАСТЬ 3. КАКОВА ТЫ, РОДИНА БОГОВ?.................................148</p>
<p>И боги не всегда вольны в своем выборе.................................149</p>
<p>Голубая кровь: нет железа — сойдет и медь............................151</p>
<p>Трудно быть богом на чужбине..................................................163</p>
<p>Гюльчатай, открой личико....................................................176</p>
<p>Небесное происхождение богов................................................180</p>
<p>Деформирование и трепанация черепов..................................182</p>
<p>ЧАСТЬ 4. ВАВИЛОНСКАЯ БАШНЯ —</p>
<p>РЕКОРДСМЕН ДОЛГОСТРОЯ..................................................190</p>
<p>Необходимое предуведомление.................................................190</p>
<p>Мифы о Вавилонской башне ......................................................192</p>
<p>Небольшое уточнение терминологии................................ 196</p>
<p>Следы древней единой письменности......................................200</p>
<p>К датировке событий....................................................................209</p>
<p>Устоявшаяся теория эволюции письменности.......................215</p>
<p>Альтернативный взгляд на системы письменности..............221</p>
<p>Конец Золотого века и Всемирный период хаоса..................231</p>
<p>Последствия смены базового принципа письменности......239</p>
<p>Возобновление строительства Вавилонской башни.............257</p>
<p>Несколько дополнительных штрихов.......................................261</p>
<p>ЧАСТЬ 5. МИФ О «МИФОЛОГИЧЕСКОМ СОЗНАНИИ», или О пагубности вопроса «почему?»</p>
<p>для устаревших теорий и собственного спокойствия...........264</p>
<p>Теория мифологического сознания и ее проблемы...............266</p>
<p>Правдивость мифологии.............................................................270</p>
<p>Проверка базовых положений теории......................................274</p>
<p>Так ли уж мистична мистичность?................. ...282</p>
<p>Некоторые аспекты эволюции сознания..................................295</p>
<p>Не ругай другого — ищи причины в себе самом...................305</p>
<p>ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ....................................... 308</p>
</section>
</body>
<binary id="img_0" content-type="image/jpeg">/9j/4AAQSkZJRgABAQEAYABgAAD/2wBDAAIBAQIBAQICAgICAgICAwUDAwMDAwYEBAMFBwYH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</binary>
</FictionBook>