В семье всегда найдется повод для праздника, и арсенал развлечений должен постоянно пополняться, ведь так приятно удивить гостей чем-нибудь новеньким и увлекательным.
Именно поэтому эта книга для вас – просто находка, ведь в ней – калейдоскоп феерических идей для незабываемого проведения досуга. Музыкальные, подвижные, интеллектуальные и настольные игры распределены по возрастным категориям, что значительно облегчит ваш выбор. Кроме того, они прекрасно иллюстрированы и снабжены правилами, которые поймет любой ребенок. Познакомившись с этим мини-справочником, вы станете королем веселых затей на любом семейном торжестве.
V 1.0 by prussol
Но чтобы ваш праздник оказался действительно веселым, следует сделать так, чтобы на нем всем – от малышей до дедушек – нашлось занятие. И в этом вам помогут игры: они будут забавлять и самых младших – вплоть до их отхода ко сну, и подростков, и взрослых, которые засидятся допоздна. Эта книга и призвана помочь вам в этом: в ней много идей, которые не дадут скучать вашим гостям, – ведь у всех без исключения будет возможность принять участие в предложенных играх.
Для удобства читателей эта книга поделена на 12 глав: игры для маленьких детей, музыкальные игры, подвижные игры, догонялки, игры на сообразительность, игры для участников любого возраста, игры в саду, игры-путешествия, тихие игры с карандашом в руке, карточные игры, игры в кости и домино и игры для старшего поколения. Конечно, это очень условное деление. В тихие игры при хорошей погоде можно играть и в саду, а в некоторые игры-путешествия, которые хороши в поездке, совсем не обязательно играть в машине. Поэтому очень хочется надеяться, что наши читатели дочитают эту книгу до конца и выберут для себя те игры, которые наилучшим образом подойдут им и их гостям.
Выбирая игры, мы сознательно пропустили некоторые категории, например песенные игры для маленьких, так как обычно этим играм учат в школе и телепрограммах. Но при этом мы включили несколько старых, испытанных игр, таких как «Музыкальные стулья», например. Однако мы надеемся, что любой читатель найдет для себя в этой книге много новых игр, которые ему захочется предложить своим гостям. Для каждой игры указан оптимальный возраст играющих, число играющих, на какой случай она рассчитана и предметы, которые вам понадобятся в игре. Мы не предлагаем ничего очень уж сложного, однако небольшая подготовительная работа, безусловно, лишь улучшит игру. В одном-двух абзацах мы даем вам небольшие рекомендации по подготовке игры.
Мы сосредоточили свое внимание только на играх, а не на других элементах праздника (например, украшения, шары и т. д.), потому что хозяин праздника лучше всех знает, что именно подходит для его праздника. Мы также не предлагали награждать победителей игр, однако, когда в игре участвуют совсем маленькие дети, было бы неплохо приготовить небольшие призы для них. Помните только, что призы не должны быть чем-то необычным, чтобы не вызвать разочарования и обиды у проигравших. Рядом с описанием некоторых игр мы поместили специальную табличку «Внимание!» – в ней мы предупреждаем, что вы должны быть очень осторожны, чтобы не причинить вреда здоровью участников или своему дому. В общем-то это вполне очевидно, поэтому, устраивая семейный праздник, вы должны помнить, что если на празднике много маленьких детей или на вашем участке есть водоем, то всегда существует опасность всякого рода несчастных случаев. Ваша задача – предусмотреть все неприятности и сделать все, чтобы их избежать.
Но это не значит, что ваш праздник должен стать от этого скучным. Поэтому – удачи вам!
Возраст игроков – 3 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для детских праздников, когда самых маленьких надо занять какими-нибудь простенькими играми.
Что понадобится: любой маленький предмет, обычно наперсток.
Есть два варианта этой игры.
1. Выбирают одного ребенка, который будет прятать выбранный предмет (монетку). Все остальные выходят из комнаты. Когда монетка спрятана, дети возвращаются в комнату и начинают ее искать. Нашедшему предоставляется право следующим спрятать монетку.
2. Выбирается ребенок (водящий), который выходит из комнаты. В это время один из оставшихся детей прячет монетку. Водящий входит в комнату и начинает поиски. Если он удаляется от предмета, остальные дети кричат «холодно!», а когда он приближается к нему, они кричат «тепло!», «теплее!», «горячо!», «очень горячо!» и так далее, пока водящий не найдет предмет.
ВНИМАНИЕ
Скажите детям (и это обязательно!), что монетка спрятана на видном месте, поэтому не нужно открывать ящики шкафов и сервантов или заглядывать под ковер. Вы ведь не хотите разрушения в своей квартире.
Возраст игроков – 3 и старше.
Число игроков – 4–7.
Идеально – для развлечения маленьких детей.
Что понадобится: большой дом с обилием мест, где можно спрятаться.
Очень хорошо в эту игру играть в сумерки – темнота делает игру еще интереснее, однако решающими факторами являются возраст и настроение детей, поэтому вы сами решите, нужно ли в доме создавать дополнительную темноту. Одного ребенка назначают «сардинкой». Он должен выйти из комнаты, где остаются ждать другие дети, и спрятаться в таком месте, где они смогут потом к нему присоединиться, – под кроватью, в большом шкафу или под стульями. Лучше всего, если взрослый поможет «сардинке» найти подходящее место. Когда «сардинка» спряталась, других игроков выпускают из комнаты – они должны найти «сардинку». Взрослые должны подсказать им, что лучше разделиться и двигаться разными путями по всему дому. Когда один из играющих находит «сардинку», он присоединяется к ней, постепенно это делают и остальные, пока укрытие не заполняется детьми, как банка заполняется сардинками.
Последний, нашедший место, где прячутся дети, сам становится «сардинкой» в следующей игре.
Возраст игроков – 3 и старше.
Число игроков – 4–6.
Идеально – для маленьких семейных праздников.
Что понадобится: 10 пластиковых пакетов и предметы, которые можно туда положить, карандаши и бумага для каждого игрока.
Найдите 10 предметов, которые дети смогут без труда узнать на ощупь, и положите каждый из них в мешок. Завяжите мешки так, чтобы в них было невозможно заглянуть, и прикрепите к каждому мешку этикетку с цифрами от 1 до 10. Приготовьте по листочку бумаги для каждого ребенка: на листочках слева должны быть в столбик написаны эти же числа – от 1 до 10.
Детям раздают листы бумаги, на которых они пишут свои имена. Затем они по очереди ощупывают каждый мешок и пишут названия предполагаемых предметов напротив соответствующих чисел на своем листочке бумаги (или же шепотом называют предмет взрослому, который записывает слово вместо него). Когда дети запишут все названия, взрослый открывает по очереди все пакеты и показывает детям их содержимое. Победителем считается ребенок, угадавший наибольшее число предметов.
♦ дедушкина тапка,
♦ плюшевый мишка,
♦ апельсин,
♦ чашка,
♦ щетка для волос,
♦ тюбик зубной пасты,
♦ резиновый утенок,
♦ игрушечная машинка,
♦ носок,
♦ набор карандашей.
ВНИМАНИЕ
Соблюдайте осторожность при обращении с пластиковыми пакетами, так как они могут представлять опасность для маленьких детей.
Возраст игроков – 3 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для небольших детских праздников.
Что понадобится: довольно большая доска (магнитная или для булавок), кусок картона, шерсть (по желанию), повязка на глаза.
На листе бумаги нарисуйте большого ослика без хвоста и прикрепите этот листок бумаги на доску. Если вы не слишком хороший художник, лучше скопировать изображение ослика из книги. Раскрасьте ослика и пометьте черной точкой место, где должен быть хвост. Сделайте ослиный хвост из куска картона, раскрашенного под цвет ослика. Также хороший ослиный хвост выйдет из круглого куска картона с прикрепленными к нему шерстяными нитками. На конце хвоста должна находиться булавка, чтобы хвост можно было прикрепить к рисунку.
Лист бумаги с изображением ослика вешают вертикально, а игроки встают в нескольких шагах от него. Затем каждому ребенку по очереди завязывают глаза и дают в руки ослиный хвостик. Ребенок должен сделать шаг вперед и попытаться прикрепить хвост на место. Обычно эти попытки выглядят очень забавно.
Когда хвост наконец прикреплен к рисунку, ребенок снимает повязку с глаз и изучает «дело рук своих». После каждой попытки взрослый снимает хвост с доски, обводит кружком то место, куда он был прикреплен, и пишет рядом с этим кружком имя ребенка. Побеждает ребенок, чей кружок оказался ближе всех к черной точке.
Возраст игроков – 3 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для большой группы детей разного возраста.
Что понадобится: доска, краски или цветные карандаши, большой лист плотной бумаги, несколько булавок (кнопок), приз (сокровище).
Нарисуйте карту, показанную на рисунке. Карта должна быть разделена на 10 квадратов, по вертикали линии пронумерованы от 1 до 10, а по горизонтали обозначены соответствующими буквами. (Если вам удобнее работать с прямоугольной картой, пусть она будет прямоугольной. Главное требование: квадратиков, куда дети могут воткнуть флажки (листочки), должно быть вдвое больше, чем детей.)
Повесьте карту вертикально или приколите ее на доску и наверху напишите: «Остров Сокровищ». Нарежьте несколько кусочков бумаги и напишите на каждом имена игроков. Проткните листочки бумаги булавками (кнопками). Если головки булавок будут разноцветными, карта будет выглядеть очень привлекательно. Заранее определите, в каком квадрате карты будет находиться сокровище. Чтобы заинтриговать искателей, напишите его номер на листе бумаги, положите в конверт с надписью: «Призовой квадрат». Положите его у угла доски. Описание квадрата должно состоять из цифры и буквы: например А4.
Дайте каждому ребенку листочек с его именем и булавку и попросите прикрепить листочек на карту Острова Сокровищ, там, где, по мнению ребенка, зарыт клад. Скажите детям, что через некоторое время будет вскрыт конверт, в котором написано, где находится сокровище. Это может быть после чая, когда вскрытие конверта и демонстрация сокровища развлекут детей, пока взрослые убирают со стола и моют посуду. Ребенок, чье имя значится на листочке, приколотом ближе всего к квадрату сокровища, объявляется победителем.
ПОДХОДЯЩИЕ ПОДАРКИ
Сокровище должно соответствовать случаю – оно должно быть полезным, но не дорогим, чтобы не вызвать обиды у проигравших. Оно должно подходить как девочке, так и мальчику и соответствовать возрасту детей. Ну, скажем, пусть это будут конфеты или шоколадка.
Возраст игроков – 3–5.
Число игроков – любое четное (играющие делятся на две команды).
Идеально – для праздников с участием самых маленьких.
Что понадобится: по ложке для каждого игрока, вдвое меньше чашек, маленькие конфетки.
Наполните чашки конфетами, кусочками шоколада или печеньем.
Один или двое взрослых должны наблюдать за ходом игры, чтобы дети не нарушали правила. Поделите детей на команды (ну, например, из двух человек: мальчик – девочка) и посадите каждую команду рядом с чашкой со сладостями. У каждого члена команды есть ложка. Объясните детям, что по вашей команде («Начали!») каждый ребенок должен начать кормить с ложки своего товарища, как будто он маленький ребенок. Побеждает та команда, которая опустошит свою чашку, не просыпав сладостей.
Возраст игроков – 3—б.
Число игроков – 6 и больше.
Идеально – чтобы через игру объединить детей.
Что понадобится: повязка на глаза.
Одному игроку завязывают глаза. Остальные дети встают вокруг ребенка, которому завязали глаза. Взрослый указывает на одного из них: он должен подойти к водящему, взять его за руку и сказать: «Приветствую тебя, о принцесса!» (Если водит мальчик, то тогда ребенок конечно же говорит: «Приветствую тебя, о принц!»)
Водящий должен догадаться, кто именно держит его за руку. Если его (ее) догадка верна, то дети меняются местами. Если догадка ошибочна, то второму ребенку предлагают подойти к водящему, взять его (ее) за руку и поприветствовать. Если водящий три раза ошибается, его заменяет другой ребенок, которому тоже завязывают глаза.
Скорее всего, маленькие дети решат, что лучше и интереснее быть принцессой (или принцем), если их голову украсят короной.
Для короны подойдет полоска плотной бумаги размером 50 х 8 сантиметров. Вырежьте по верхнему краю зубчики, склейте концы полоски и раскрасьте. Корона готова. Ребенок с удовольствием наденет ее на голову.
Возраст игроков – 3–6.
Число игроков – больше 9 (в командах по 3 человека).
Идеально – позволяет детям играть с шоколадными конфетами (и съесть их в конце игры).
Что понадобится: 4 подноса и 3 трубочки для каждой команды, достаточное количество маленьких шоколадных конфет (драже).
Поделите играющих на команды по три человека, посадите членов команды рядом друг с другом на полу либо за столом. У каждого игрока есть пустой поднос, а слева от третьего игрока лежит еще один поднос. На поднос первого игрока каждой команды положите несколько конфет (6–8). У каждой команды должно быть одинаковое число конфет.
По команде «Начали!» первый игрок с помощью трубочки удерживает конфету и переносит ее на поднос своего соседа слева. И так с каждой, пока все конфеты на окажутся на подносе соседа. Как только первая конфета оказывается на подносе второго игрока, он подхватывает эстафету и начинает передавать конфеты третьему игроку точно так же, как это делал первый игрок. Третий игрок таким же образом перекладывает конфеты на пустой поднос. Если конфета падает, ее следует поднять и вернуть на тот поднос, откуда ее взяли. Выигрывает та команда, которая первой переложит все свои конфеты на пустой поднос.
Возраст игроков – 3—б.
Число игроков – любое.
Идеально – чтобы развеселить маленьких детей.
Что понадобится: крышка от спичечного коробка (т. е. без внутреннего ящичка) для каждого игрока.
Дети опускаются на колени, а сантиметрах в 20–25 от каждого кладут по спичечному коробку. По команде «Начали!» дети должны спрятать руки за спину и, не двигаясь с места, наклониться вперед и «надеть» спичечный коробок на кончик носа.
Выигрывает тот, кому первым удается сделать это, но взрослые должны каким-то образом поощрить всех тех, кому удалось подцепить носом спичечный коробок. Если же вдруг кому-то не удается это сделать, то взрослым следует самим «надеть» спичечный коробок ему (ей) на нос.
Возраст игроков – 5 и старше.
Число игроков – 6—12.
Идеально – для развлечения группы активных детей.
Что понадобится: несколько стульев и музыкальное сопровождение.
ВАРИАНТ ИГРЫ
Если в доме найдется достаточно головных уборов, вы можете следующим образом разнообразить игру. Шляпы вовсе не должны соответствовать размеру головы: чем смешнее они будут сидеть, тем лучше. Шляпы раскладываются по стульям, и перед тем, как сесть на стул, дети должны схватить шляпу и надеть ее. Если один ребенок хватает шляпу со стула, но садится туда второй ребенок, то предпочтение отдается первому: ведь сесть можно только на пустой стул, а значит, первый ребенок был быстрее.
Вам понадобятся стулья. Их должно быть на один меньше, чем игроков. Стулья можно расставить двумя способами, показанными на рисунке: по кругу спинками внутрь или в ряд.
Дети встают вокруг стульев, и ведущий (взрослый) включает музыку. Это сигнал к тому, чтобы они начали танцевать, перемещаясь вдоль стульев. Когда музыка прерывается, дети бросаются к стульям и занимают место. Поскольку детей больше, чем стульев, последние достаются не всем. Именно в этот момент особенно важно, чтобы кто-нибудь из взрослых следил за происходящим: ведь очень часто возникают споры между двумя детьми, усевшимися на один стул. Здесь окончательное слово остается за «верховным судьей». Лучше, чтобы ведущего не было видно, ведь он включает и выключает музыку неожиданно, и станет неинтересно, если дети будут видеть его и наблюдать за его действиями.
Ребенок, оставшийся без стула, выбывает из игры, один стул убирается, и музыка снова начинает играть. Игра продолжается, пока не останется один ребенок, который и считается победителем.
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ПРЫЖКИ
В этом варианте стулья вам не понадобятся. Дети передвигаются – на месте или по кругу – маленькими прыжками под музыку. Когда музыка останавливается, дети должны усесться на полу со скрещенными ногами. Ребенок, который сел на пол последним, выбывает из игры.
Возраст игроков – 5 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для случаев, когда собралось много чересчур активных детей. Что понадобится: музыкальное сопровождение.
Как и в «Музыкальных стульях», взрослый, которого дети не видят (желательно), заводит музыку, под которую дети танцуют. Подберите музыку, под которую дети могут танцевать весело и раскованно, размахивая руками. Чем энергичнее будут танцы, тем лучше.
Когда музыка смолкает, каждый ребенок должен замереть на месте, как маленькая скульптура. Дети замирают в самых разных позах – иногда это будут причудливые позы: кто-то стоит на одной ноге, кто-то воздел руки к небу. Пока музыка не заиграет, двигаться с места не разрешается. Тот, кто первым сдвинется с места, выбывает из игры. Именно вы будете решать, кто пошевелился первым. Однако не останавливайте музыку более чем на несколько секунд. А если никто так и не пошевелился во время паузы, скажите: «Очень хорошо. Вроде бы никто не пошевелился» – и снова включайте музыку. В конце концов остается один человек, который и объявляется победителем.
Лучше всего, если выбывшие из игры присоединятся к вам в качестве судей. Если, скажем, маленькая Исабель выбывает первой, вы можете не дать ей расплакаться, сказав: «Ничего страшного. Иди сюда и помогай мне: я ведь не могу уследить за всеми». Когда вы удаляете следующего ребенка, сделайте Исабель «соучастницей» вашего решения: «Мне кажется, Алекс пошевелился. Как ты думаешь, Исабель? Извини, Алекс, ты выбываешь из игры, но можешь присоединиться к нам с Исабель».
Когда у вас уже несколько помощников, вы даете им слово, но вовсе не обязательно следовать их совету. Вы всегда можете сказать: «Нет, я наблюдал за ним. Он не шевелился. Давайте вернемся к музыке». Если вам повезет, то все дети будут участвовать в игре до самого конца.
ВАРИАНТ ИГРЫ
Играющим должно быть по 7–8 лет. В данном варианте вы, как судья, пытаетесь заставить детей пошевелиться, сойти с места или захихикать. Когда музыка остановится и они замрут в своих нелепых позах, начните ходить между ними, стараясь спровоцировать какую-нибудь реакцию. Вы можете копировать их позы, пристально глядеть на них, строить гримасы или повторять: «По-моему, кто-то пошевелился». Конечно, дети должны игнорировать ваши «шалости». Если кто-то шевельнется или засмеется, скажите: «О, как мне жаль, но ты выбываешь из игры, пойди, встань там и помогай мне быть судьей в следующем круге». Не надо быть слишком суровым судьей на этом этапе, и не затягивайте игру, ведь дети застывают и в очень неудобных позах и не могут долго оставаться без движения. Если же ни один из детей не поддался на ваши хитрости, включайте музыку снова.
Возраст игроков – 5 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для маленьких детей.
Что понадобится: 3 или 4 листа оберточной бумаги, музыкальное сопровождение, маленький приз (маленькая коробка конфет или что-то подобное).
Возьмите приз и заверните его в несколько слоев оберточной бумаги, закрепляя каждый так, чтобы потом можно было бы снять, не повредив предшествующего. Всего слоев должно быть около дюжины. На каждый слой ставьте «печать», которую легко удалить (например, прикрепив ее с помощью скотча).
Дети садятся в круг, одному из детей вручается посылка. Включается музыка, дети начинают передавать ее друг другу. Когда музыка смолкает, ребенок, держащий посылку, разворачивает первый слой оберточной бумаги. Музыка снова начинает играть, и она опять переходит из рук в руки. Каждый раз, когда смолкает музыка, дети снимают еще один слой оберточной бумаги.
В конце концов снимается последний слой, и все видят, что за приз находится внутри. Приз достается ребенку, который снял с приза последний слой оберточной бумаги.
ДАЙТЕ ШАНС ВСЕМ
Будет хорошо, если взрослый, обеспечивающий музыкальное сопровождение, будет видеть всех играющих детей, чтобы как можно большему количеству детей дать возможность развернуть оберточную бумагу. Еще один взрослый должен следить за тем, чтобы никто из детей не задерживал у себя посылку дольше, чем необходимо. Он также должен решать, кто будет снимать очередной слой бумаги, если музыка остановится, когда один ребенок будет передавать посылку другому.
Иногда играют в новую разновидность этой игры, когда за каждым слоем бумаги обнаруживается маленький приз. Главный же приз должен, конечно, оказаться больше и значительнее, чем промежуточные призы.
Возраст игроков – 5 и старше.
Число игроков – 7 и больше.
Идеально – для разновозрастной группы детей.
Что понадобится: банан и музыкальное сопровождение.
Среди играющих выбирают (при помощи считалки, жребия или на добровольной основе) первую «обезьянку в центре». Все остальные садятся в круг (или полукруг) плечом к плечу. Руки у них сцеплены за спиной. Чем больше человек в круге, тем лучше: минимум играющих – б. Одному из игроков у всех на глазах вручают банан. В игру вступает взрослый, отвечающий за музыку. Когда музыка начинает играть, игрок, держащий банан, передает его за спиной другому. Другой передает его третьему и т. д. Однако на любом этапе игрок, держащий банан, может оставить его у себя и не передавать другому. Он может притвориться, что делает это. Тогда, конечно, его сосед должен притвориться, что берет банан. Игрок, находящийся в центре, не может видеть, что происходит за спинами остальных, и он должен попытаться по их движениям угадать, у кого в руках банан.
Любой игрок, кому передавали банан (или лишь делали вид), может передать его (или притвориться, что делает это) в одну сторону, а затем передать его (или сделать вид) в другую. Водящий должен определить, истинное движение или нет.
Возраст игроков – 5 и старше.
Число игроков – любое четное (б и больше).
Идеально – чтобы внести свежую струю в детский праздник.
Что понадобится: газеты и журналы, нитка или веревка.
Необходимо вырезать несколько рыбок из газеты – по числу играющих. Оптимальный размер рыбки – 25 х 12,5 сантиметра. Мазками краски обозначьте глазки и ротик – рыбка будет выглядеть симпатичнее. Если вы заранее знаете имена детей, которые придут на праздник, напишите имена на каждой рыбке. Рыбку можно разрисовать с обеих сторон, ведь, скорее всего, рыбка будет переворачиваться во время игры.
Выложите рыбок на одном конце комнаты и попросите каждого ребенка сесть рядом со своей рыбкой. На другом конце комнаты обозначьте финишную линию, например натяните нитку, веревку.
Каждому ребенку дайте в руки журнал. Объясните, что они должны пользоваться журналами, как веером, чтобы передвинуть рыбку по полу.
Если в игре принимают участие маленькие дети, покажите им, как это делается.
По команде «Начали!» дети пытаются «сдуть» свои рыбки по полу к финишу. Тот, чья рыбка доберется первой, объявляется победителем.
Детям следует сказать, что трогать рыбку руками нельзя; они также не могут подталкивать ее при помощи журналов. Вы должны внимательно следить за соблюдением порядка, потому что рыбка не всегда двигается по прямой, а иногда может даже взлететь в воздух, если кто-то начнет слишком усердно бить журналом по полу. Отсюда возможны споры и даже ссоры, которые могут испортить удовольствие от игры.
ВАРИАНТ
Если хотите, устройте соревнование между двумя командами, тогда вам понадобятся всего две рыбки. Члены каждой команды будут иметь общий журнал, которым и будут «гнать» свою рыбку. В этом случае рыбки должны находиться на значительном расстоянии друг от друга, чтобы ни у кого не возникло желания «сдуть» рыбку противника с курса (а то и вовсе отогнать ее назад). Тогда вся команда будет дисквалифицирована.
ВНИМАНИЕ
Во-первых, пол для игры должен быть чистым; во-вторых, проследите, чтобы на полу не было ничего, что мешало бы движению рыбок.
Возраст игроков – 6 и старше.
Число игроков – четное (6 и больше).
Идеально – для разновозрастных групп.
Что понадобится: большое помещение, различные предметы, которые могут служить препятствиями (подушки, книги, стулья, шкафы, коробки и т. д.), несколько кусков картона для наклеек, секундомер или часы с секундной стрелкой, повязка на глаза.
Сначала следует устроить нечто вроде тренировки. Для этого следует использовать просторную комнату или свободное пространство. У одной стены боком положите два стула. Они должны лежать спинками к стене, чтобы их ножки образовывали пространство, куда может заползти один человек (см. иллюстрацию). Эти стулья образуют загон для овец, а человек, заползающий туда, и есть пастушья собака. По полу на достаточном расстоянии друг от друга расположите несколько предметов (примерно шесть). Например, маленькую подушку, перевернутую корзинку для мусора, стопку из трех или четырех книг, картонную коробку, пластиковую бутылку из-под газировки и так далее – в общем, любой предмет, на который можно наткнуться, не нанеся при этом себе увечий. Но этого еще недостаточно: также хорошо повесить на каждый предмет маленькую табличку – с цифрами от 1 до 6. С цифрой 6 будет предмет, ближайший к загону, с цифрой 1 – ближайший к противоположной стене комнаты. Выбирается команда из четырех человек: один из них пастух, второй – пастушья собака. Пастушьей собаке завязывают глаза. Задача пастуха: провести пастушью собаку через все препятствия по очереди и довести ее до загона. Маршрут движения обговаривается заранее (см. иллюстрацию).
Также назначается судья, который должен засекать время движения пастуха и его собаки.
Пастушью собаку ставят у стены, ближайшей к предмету № 1, и игроку разрешают внимательно изучить комнату. Затем ему завязывают глаза, три раза поворачивают вокруг себя и просят встать на колени у дома. Когда арбитр, засекающий время, будет готов (секундная стрелка указывает на 12), он объявляет: «Начали!», и пастух ведет свою собаку вперед. Он должен как можно быстрее добраться до загона.
Пастух ограничен в своей возможности давать инструкции своей собаке. Он может лишь говорить: «Вперед!», «Назад!», «Направо!», «Стоять!», «Вперед!». Когда собака поворачивает направо или налево, ему разрешается добавить: «Чуть дальше!», «Не так далеко!». Если собака натыкается на препятствие, то к общему времени добавляется десять секунд; но за каждое препятствие полагается лишь одно наказание – то есть его не наказывают, если играющий во второй раз сбивает предмет.
Собаку не наказывают, если по дороге она дотрагивается до загона, но считается, что она дошла до своей цели, когда пастух дотрагивается до стен загона.
Этот путь должны пройти все команды. Время каждой пары фиксируется. Победителем становится самая быстрая пара.
Затем пастух и собака меняются местами.
Возраст игроков – 9 и старше.
Число игроков – четное (4—12).
Идеально – для развлечения группы старших детей, которые любят посоревноваться в ловкости.
Что понадобится: подставки для яиц (по 2 на команду), шарики для настольного тенниса (по 1 на команду).
Это командная игра, а число команд и их состав будут зависеть от общего числа игроков. Возможны следующие варианты:
♦ четыре игрока – две команды по двое;
♦ шесть игроков – две команды по трое;
♦ восемь игроков – две команды по четыре игрока;
♦ девять игроков – три команды по трое игроков;
♦ десять игроков – две команды по пять игроков;
♦ двенадцать игроков – четыре команды по трое.
Две команды располагаются на противоположных сторонах стола. Один представитель команды сидит, остальные стоят у него за спиной. Сидящий игрок кладет свой шарик в подставку для яиц, которая стоит прямо напротив него, а вторую подставку ставит чуть дальше (игрок сам определяет это расстояние и может менять его по ходу игры).
По команде «Начали!» первый игрок дует на шарик, стараясь сделать так, чтобы он попал во вторую подставку. Если шарик падает на стол, товарищи по команде могут вернуть его в первую подставку, чтобы их игрок мог повторить попытку. После того как шарик успешно «приземлится» во второй подставке, за стол садится второй член команды и делает все то же самое.
Побеждает команда, все члены которой первыми выполнят это трудное задание.
Возраст игроков – 8 и старше.
Число игроков – четное (8 и больше).
Идеально – для праздников, где много детей одного возраста; в эту игру могут свободно играть до 16 человек.
Что понадобится: стулья и маленькие бумажные пакеты по числу игроков.
Игроков делят на две команды. Друг напротив друга ставятся стулья в два ряда, расстояние между которыми должно быть примерно 2–2,5 метра. Позади стульев должно быть свободное пространство. На каждом стуле лежит бумажный пакет. Каждый игрок садится на стул (и бумажный пакет). По команде «Начали!» игрок, сидящий на стуле № 1, бросается в указанном направлении (см. иллюстрацию). Он обегает сзади стула своей команды и возвращается на свое место. Он хватает со своего стула бумажный пакет, садится на стул, надувает пакет и лопает» его.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ БАГАЖ
Возможно, вам стоит приготовить пакетов хотя бы вдвое больше, чем игроков. Во-первых, вам понадобится хлопнуть несколькими из них, объясняя детям суть игры, а во-вторых, игра может так понравиться участникам, что они захотят повторить ее.
Хлопок лопнувшего пакета – это сигнал второму игроку, который должен сразу же вскочить, бежать вокруг стульев в том же направлении, вернуться назад и т. д. Выигрывает команда, чей последний игрок первым хлопнет своим пакетом.
Возраст игроков – 5 и старше.
Число игроков – четное (8 и больше).
Идеально – для детей разных возрастов.
Что понадобится: 2 апельсина.
Игроки делятся на две команды. Некоторые предлагают составить одну команду из детей высокого роста, а вторую – из невысоких детей. Но в этом нет необходимости: если высоким игрокам придется нагибаться, это только придаст веселья всей игре. Совсем не обязательно, чтобы в командах было равное количество игроков, но если в команде лишний игрок, то игроки в ней должны быть сильнее, так как в данном случае лишний игрок – это недостаток. Команды выстраиваются в две линии. Первому игроку каждой команды дают апельсин, который он должен зажать между подбородком и шеей.
По команде «Начали!» первый игрок без помощи рук передает апельсин второму игроку своей команды, так чтобы апельсин оказался у него под подбородком. Второй игрок передает апельсин третьему и т. д. Если игроки касаются апельсина рукой или кто-то роняет его на пол, апельсин возвращается к первому игроку, и все начинается сначала. Когда апельсин оказывается под подбородком последнего игрока, он бежит к первому игроку и передает ему заветный груз.
Получив апельсин, первый игрок поднимает руку. Побеждает команда, чей капитан первым поднимет руку.
ВАРИАНТЫ ИГРЫ
Игра проводится в виде эстафеты. Игроки делятся на две команды, но на сей раз в командах должно быть равное, четное число игроков, ведь команды делятся на пары. В каждой паре игроки должны быть примерно одного роста.
Первая пара от каждой команды начинает забег, держа апельсин между лбами, по команде «Начали!». Они должны добраться (добежать, дойти, доползти) до противоположной стены, дотронуться до нее и обратно вернуться назад. Если они уронят апельсин, то должны вернуться на линию старта и начать все сначала. После того как первая пара успешно пройдет свой этап, в путь отправляется вторая пара, удерживая апельсин между лбами. Побеждает команда, все пары которой успешно выполнят упражнение.
Возраст игроков – 7 и старше.
Число игроков – четное (8 и больше).
Идеально – для детей всех возрастов.
Что понадобится: соломинка для коктейля (для каждого игрока) и пачка салфеток.
В командах равное число игроков, и команда либо выстраивается в линию, либо встает в круг. У каждого игрока есть соломинка для коктейля и салфетка. Салфетки разворачивают; первые игроки команды берут в рот один конец соломинки, прикладывают салфетку к другому и делают вдох, чтобы конец салфетки «прилип» к концу соломинки. По команде «Начали!» первый номер должен передать салфетку номеру второму, который уже держит соломинку во рту и готов принять салфетку. Он должен приложить свободный конец соломинки к салфетке и сделать вдох, чтобы салфетка «прилипла» к соломинке. В это же время первый игрок перестает вдыхать воздух и делает осторожный выдох, чтобы «освободить» салфетку.
Получив салфетку, второй игрок должен передать ее третьему. Побеждает команда, которая первой передаст салфетку от первого до последнего игрока.
До салфетки нельзя дотрагиваться руками, если только она не упадет на пол во время эстафеты. В этом случае уронивший салфетку игрок должен поднять ее, снова «прилепить» ее к соломинке и передать следующему игроку.
Возраст игроков – 6 и старше.
Число игроков – четное (10 и больше).
Идеально – для праздников, в которых участвуют люди всех возрастов (Рождество, например).
Что понадобится: 4 чаши (вазы, корзины), некрупные предметы для эстафеты.
Игроки делятся на две команды. Чем больше человек принимают в игре участие, тем лучше.
Две команды стоят в ряд друг против друга, на расстоянии примерно 2 метра. Перед первыми игроками стоят чаши с различными предметами, а позади – пустые. Чем забавнее будут предметы, которые вы положите в первые чаши, тем веселее будет играть. Это может быть старый носок, затычка из ванной, парик, горячая картошка и т. д.
Количество предметов в каждой корзине должно быть равным, и лучше всего, если предметов будет вдвое больше, чем игроков. Некоторые предметы можно продублировать, чтобы у каждой команды было по одному одинаковому предмету. По команде «Начали!» первые игроки команд берут из чаши по одному предмету и передают их следующему игроку. Второй игрок передает третьему и так далее. Когда предмет «добирается» до конца, последний игрок команды передает его обратно – но уже за спиной. Таким образом, во время игры параллельно одни предметы передаются спереди, а другие – за спинами игроков, поэтому от последних требуется определенная ловкость. Если предмет падает, его поднимают и продолжают передавать дальше.
Когда предметы возвращаются к первому игроку команды, он принимает их за спиной и складывает в пустую чашу. Он должен помнить, какой предмет вынул из корзины последним. Когда этот предмет снова оказывается у него в руке – теперь за спиной, игрок поднимает его над головой, чтобы показать, что команда закончила эстафету. Команда, сделавшая это первой, считается выигравшей. Если требуется переигровка, команды меняются чашами.
СДЕРЖАННЫЙ ВАРИАНТ
Вместо нескольких разных предметов вы можете использовать определенное количество одинаковых, например, 20 монеток или камешков. Получив последний из них обратно, первые игроки должны будут пересчитать монетки/камешки, чтобы убедиться, что игра закончена.
ВАРИАНТ-СИДЯ
Две команды могут сидеть на стульях. В этом случае игроки садятся на стулья друг за другом, как в автобусе. Первый игрок передает предмет правой рукой, а последний перекладывает предмет из правой в левую и передает его уже левой рукой.
Возраст игроков – 5 и старше.
Число игроков – четное (б и больше).
Идеально – для детей младшего возраста.
Что понадобится: 2 больших носка (лучше всего – гетры), несколько мелких предметов (по два одинаковых), 10 больших листов плотной бумаги.
На плотной бумаге напишите цифры, чтобы считать очки, набранные детьми. Задача состоит в том, чтобы на картах можно было показать командам очки от 0:0 до 9:8. На одной стороне карты нарисован 0, на другой – 1. На следующей карте 1 – на одной стороне, 2 – на другой и так далее На последней карте будет 9 на одной стороне и 9 на другой. Из этих карт можно выставить командам практически любую комбинацию очков (только не 8:8).
Наполните два носка одинаковыми маленькими предметами, на три предмета больше, чем игроков в команде. Составьте список предметов, находящихся в носке.
Две команды игроков садятся напротив друг друга. Назовите один предмет из списка. Игроки должны найти в носке на ощупь (не заглядывая!) этот предмет. У каждого одна попытка. За один раз можно вытащить только один предмет. Игрок, первым доставший нужный предмет, зарабатывает для своей команды одно очко.
Когда нужный предмет найден, уберите такой же предмет из носка другой команды, чтобы содержимое обоих носков снова стало одинаковым.
Затем носки передаются другим участникам команд, и объявляется следующий предмет. Не забывайте оглашать очки, заработанные игроками. Когда все игроки попробовали свои силы, объявите счет и команду-победителя.
Помните, что предметов должно быть больше, чем игроков, иначе последним игрокам просто нечего будет искать.
Возраст игроков – 6 и старше.
Число игроков – четное (б и больше).
Идеально – для большой компании детей.
Что понадобится: 2 фрукта (например, 2 дыни или 2 грейпфрута).
Две равные по численности команды сидят на полу друг напротив друга. Ноги вытянуты вперед. Они не должны сидеть плечом к плечу, а расстояние между командами должно быть около метра. У первых игроков команд на лодыжках лежит фрукт. По команде «Начали!» игрок должен приподнять ноги и передать фрукт соседу, положив его товарищу на лодыжки. Тот в свою очередь передает фрукт третьему игроку и т. д. Если фрукт скатывается с ног и падает на пол, то его возвращают к первому игроку, и команда начинает все сначала.
Побеждает команда, передавшая фрукт последнему игроку.
Когда обе команды заканчивают эстафету, начните вторую, в ходе которой фрукт передается в обратном направлении.
Возраст игроков – 7 и старше.
Число игроков – 6 и больше.
Идеально – для спокойного начала детского праздника.
Что понадобится: соломинка для каждого ребенка, 2 наперстка.
Игроки команд садятся лицом друг к другу. Между рядами расстояние примерно 2 метра. У каждого игрока в руках соломинка. Первый игрок каждой команды берет соломинку в рот, направив ее вверх, а сверху надевает наперсток. По команде «Начали!» он «переодевает» наперсток на соломинку своего соседа. Если наперсток падает, он должен поднять его с помощью соломинки.
Наперсток передается от игрока к игроку. Побеждает команда, последний игрок которой первым получит наперсток.
ВНИМАНИЕ
Так как в этой эстафете игроки должны держать во рту соломинки, она не подходит для очень маленьких детей.
ВАРИАНТ ИГРЫ
В эту игру можно играть, используя конфеты с отверстием посередине, передавая их с помощью тех же соломинок или зубных щеток. Еще игроки могут передавать теннисный шарик, перекладывая его из одной чайной ложки в другую. Ложки, как и соломинки, держат во рту.
Возраст игроков – 8 и старше.
Число игроков – 8 и больше.
Идеально – для достаточно взрослых детей, способных вслепую соединить скрепки.
Что понадобится: обыкновенные скрепки (которые по количеству превосходят число играющих).
Две равные по числу игроков команды сидят на стульях друг напротив друга. Первым игрокам дают по две скрепки, а остальным – по одной. Все должны держать скрепки за спиной.
По команде «Начали!» первый игрок за спиной соединяет свои две скрепки. Затем он передает их (тоже за спиной) своему соседу, который присоединяет к этой, пока маленькой, цепочке свою скрепку и передает цепочку дальше.
Когда последний игрок добавил свою скрепку к цепочке, ее передают (теперь спереди) игроку, начавшему эстафету. На этом этапе взрослый должен убедиться, что все звенья на месте. Если несколько скрепок не хватает, их необходимо найти, а капитан команды должен присоединить их к цепочке у себя за спиной. Затем он снова берет цепочку (держа ее за спиной), отсоединяет одну скрепку и передает цепочку дальше. Последний игрок должен получить цепочку, состоящую из двух скрепок, которые он разъединяет и поднимает над головой. Команда, разобравшая свою цепочку первой, становится победителем, но если у нее не хватает хоть одной скрепки, победа присуждается второй команде. (Конечно, если у последних все скрепки на месте.)
ДЕМОНСТРАЦИЯ
Перед началом игры кто-то из взрослых может показать игрокам, как соединить скрепки в одну цепочку.
Возраст игроков – 5 и старше.
Число игроков – 8 и больше.
Идеально – для маленьких детей, которые любят воздушные шарики.
Что понадобится: 2 воздушных шарика (и несколько запасных).
Играющие делятся на две команды, каждая из которых выстраивается в ряд друг за другом.
Первому игроку каждой команды дают воздушные шарики разных цветов (чтобы болельщики могли кричать: «Давайте, красные!» или «Вперед, зеленые!»). По команде «Начали!» первый игрок над головой передает воздушный шарик стоящему за ним товарищу. Тот в свою очередь передает его третьему игроку и так далее, пока шарик не доберется до последнего игрока. Последний игрок вместе с шариком бежит к началу ряда и через ноги передает шарик назад. Когда шарик доходит до конца ряда, последний игрок бежит вперед и передает шарик назад через голову.
Так игроки продолжают передавать шарик назад то через голову, то между ног, пока первый номер команды вновь не оказывается на своем месте. Побеждает команда, у которой это получится первой.
Возраст игроков – 5 и старше.
Число игроков – четное (8 и больше).
Идеально – для развлечения маленьких детей.
Что понадобится: 2 тарелки, 4 яйца, сваренные вкрутую (и еще 1–2 про запас на случай, если яйцо разобьется). Если нет яиц, можно использовать шарики для настольного тенниса.
Детей делят на две равные группы. Игроки команд встают в колонну друг за другом.
Первому игроку в каждом ряду дают тарелку с двумя сваренными вкрутую яйцами. По команде «Начали!» он бежит с этой тарелкой в руках, змейкой лавируя между игроками своей команды, обегает последнего игрока и возвращается на место. Затем он отдает тарелку второму игроку из своей команды со словами: «Ваш завтрак, сэр» или «Ваш завтрак, мадам». Затем он бежит в конец ряда, а получивший тарелку повторяет его маршрут.
Побеждает та команда, все игроки которой первыми займут первоначальное положение (при этом у первого игрока должна быть в руках тарелка с целыми яйцами).
Возраст игроков – 12 и старше.
Число игроков – 8 и больше.
Идеально – для праздников, где среди гостей много подростков, впрочем, и более старшие с удовольствием примут участие в этой игре.
Что понадобится: 2 куклы, 2 стакана, кувшин с водой, 2 небольшие шали.
Игроки делятся на две команды и встают друг за другом в колонну. У противоположной стены стоят два стула – по одному для каждой команды. На каждом стуле стоят стакан, кувшин с водой, кукла и сложенная шаль. (Можно все эти предметы положить и на один стол.)
По команде «Начали!» первые игроки команд бросаются к своим стульям, наливают из кувшина в стакан воду до отмеченного уровня. Затем заворачивают кукол в шаль, и, взяв «ребенка» и стакан, бегут к своей команде и вновь к стульям. Если во время забега вода проливается, игрок должен вернуться к стулу, заново наполнить стакан и начать забег снова.
ВНИМАНИЕ
В этой игре есть некоторые опасные моменты: кто-то может упасть или поскользнуться на пролитой воде, так что в комнате должен быть хотя бы один ответственный взрослый, следящий за ходом игры.
Вернувшись к стулу, игрок выливает воду из стакана обратно в кувшин, разворачивает куклу, складывает шаль, кладет все на место и бежит к своей команде. Затем он дотрагивается до следующего игрока и отправляется в конец ряда. Следующий игрок проделывает все то же самое. Выигрывает команда, все члены которой первыми выполнят упражнение.
В игре должен быть судья, который следит за правильностью выполнения всех действий – например, чтобы шаль была аккуратно сложена.
ВАРИАНТ ИГРЫ
Вместо стакана с водой можно использовать яйцо и ложку; к тому же бегать на четвереньках.
Возраст игроков – 6 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для маленьких детей.
Что понадобится: дом, в котором много мест, где можно спрятаться (в эту игру можно играть и на свежем воздухе).
Один ребенок водит. Он стоит в углу лицом к стене с закрытыми глазами и считает, пока остальные прячутся по всему дому. Досчитав до 50, он кричит: «Я иду искать!» и выходит на поиски. Ребенок, которого он находит, выбывает из игры. Игра заканчивается, когда найдут всех. Тот, кого находят первым, становится ведущим во втором раунде. Если же один из игроков сумеет незамеченным добраться до угла водящего и закричать: «Я в домике!», то игра заканчивается, и водящий должен начать водить снова.
ВАРИАНТ ИГРЫ
Может спрятаться один ребенок, а искать его будут все остальные. Они остаются в комнате и считают до 50, пока «беглец» прячется. «Группа поиска» может разделиться и искать «беглеца» по отдельности. Игрок, который найдет «беглеца», в следующем раунде сам становится «беглецом».
ВНИМАНИЕ
В доме могут быть места, куда вы не хотели бы допускать детей (например, шкафы с дорогой одеждой). Вы должны убедиться, что дети знают, куда им можно идти, а куда нет.
Возраст игроков – 6—10.
Число игроков – 10.
Идеально – для любого детского праздника, в который следует внести элемент тишины.
Что понадобится: комната, в которой много различных предметов.
Дети сидят вместе в комнате. Один из детей выбирает предмет, который видят все, и кричит: «Своим орлиным взором я вижу что-то, начинающееся с…». И называет букву.
Остальные оглядывают комнату и называют предметы, которые они видят, начинающиеся с названной буквы. Ребенок, первым назвавший нужное слово, сам становится шпионом в следующем раунде.
Если игра длится слишком долго, взрослый должен предложить, чтобы водящий дал подсказку, или задать вопросы, сужающие область поиска. Например: Это висит на стене? Это на полу? Это на бюро? Какого это цвета? Это сделано из дерева? Если дети все равно не могут отгадать слова, вполне вероятно, что изначально ребенок сделал ошибку и слово начинается совсем не с той буквы. В этом случае взрослый предложит всем сдаться. А водящий называет предмет и может загадывать другой. Если он действительно допустил ошибку, ему могут мягко указать на это, и он снова может загадать слово. При этом не допускайте негативных высказываний со стороны детей.
Возраст игроков – 8 и старше.
Число игроков – 8 и больше.
Идеально – для детей всех возрастов; развлекает детей и развивает умение действовать совместно.
Что понадобится: умение действовать в команде и оперативно.
Игроки делятся на две команды и располагаются на противоположных сторонах комнаты. В команде должны быть молодые и пожилые, мужчины и женщины. Они изображают продавцов универмага.
Покупатель (вы или другой взрослый) входит в комнату со списком предметов, которые нужно купить (этот список можно подготовить заранее).
Он садится посередине между командами и называет предмет, который он хочет «купить». Тот, кто первым принесет этот предмет покупателю, зарабатывает очко для своей команды. Этим предметом может быть все, что угодно: туфли, наручные часы и т. д. Приносить покупки покупателю могут только игроки, не достигшие определенного возраста (вы сами определяете этот возраст, зная состав участников), поэтому, если покупателю нужны часы, ребенку дать их должен кто-то из взрослых. Отмечайте «купленные» вами предметы галочками (для одной команды) или крестиками (для другой). Выигрывает команда, получившая больше галочек или крестиков. Примечание: в списке должно быть нечетное число предметов.
ВОЗМОЖНЫЕ ПРЕДМЕТЫ ДЛЯ ПОКУПКИ:
♦ пара детских туфель,
♦ пара цветных носков,
♦ наручные часы,
♦ связка ключей,
♦ полотенце,
♦ браслет,
♦ журнал,
♦ детская заколка для волос,
♦ яблоко,
♦ ремень,
♦ шоколадка.
Возраст игроков – 8—12.
Число игроков – любое.
Идеально – спокойный перерыв в шумных играх, ведь единственный шум, производимый в ходе этой игры, – шуршание.
Что понадобится: 10 пластиковых или бумажных пакетов с маленькими дырками, 10 предметов с сильным запахом, карандаши и бумага.
Найдите 10 небольших, но обладающих сильным запахом предметов, например букетик лаванды, кусочек сыра, и положите каждый в отдельный пакет (мешочек) с маленькими дырками, чтобы сквозь них проходил запах. Завяжите мешочки и положите их на край стола на равном расстоянии друг от друга. Пронумеруйте предметы, положив возле них соответствующие таблички с цифрами от 0 до 9 (или 10).
Дайте каждому игроку карандаш и листок бумаги. Игроки ходят вокруг стола, пытаясь угадать, какой запах они чувствуют. Ответ они должны записать на своем листочке бумаги. Пытаться на ощупь определить, что лежит в мешочках, запрещается. После того как все обошли вокруг стола, развяжите мешочки и покажите всем их содержимое. Победителем объявляется игрок, у которого окажется больше всего правильных ответов.
СПИСОК ПРЕДЛАГАЕМЫХ ПРЕДМЕТОВ:
♦ лаванда,
♦ перец карри (молотый),
♦ сыр с сильным запахом,
♦ кусок мыла,
♦ головка лука,
♦ кусок ткани, смоченной в уксусе,
♦ разрезанный апельсин или кожура любого цитрусового,
♦ кусочек копченой рыбы или колбасы,
♦ шоколадные конфеты,
♦ конфеты со вкусом мяты.
Возраст игроков – 6 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – чтобы гости, пришедшие на праздник, перезнакомились друг с другом.
Что понадобится: старые открытки, например рождественские.
К этой игре надо подготовиться заранее. Возьмите несколько открыток приблизительно одинаковой формы и размера, вырежьте картинку и каждую картинку разрежьте пополам. Каждому игроку понадобится половина картинки, так что вы можете заранее подсчитать, сколько картинок вам понадобится.
Каждому игроку дают половину картинки. Если у вас четное число игроков, вы должны позаботиться о том, чтобы у двух из этих половинок не было пары. Каждый игрок должен найти игрока со второй половиной своей картинки. Каждую собранную картинку возвращают вам и идут на следующий круг. Когда собраны все открытки, останутся два игрока, чьи картинки не совпадают. Их исключают из игры. Затем вы перемешиваете половинки, убираете одну и повторяете игру для тех, кто остался в игре. Помните, что две половинки карточек не должны совпадать. В каждом круге игры меняйте несовпадающие карточки.
НЕЧЕТНОЕ ЧИСЛО ИГРОКОВ
Если вы начинаете игру с нечетным числом игроков, на первом этапе вам нужно будет исключить только одного игрока, поэтому в игре должна быть только одна карточка, не имеющая своей половинки. После первого круга действуйте, как описано выше, исключая на каждом этапе по два игрока.
Возраст игроков – 4–6.
Число игроков – 8 и больше.
Идеально – для маленьких детей.
Что понадобится: детская туфелька.
Все дети, за исключением одного, садятся в круг как можно ближе друг к другу; один садится в центр круга. Ребенку в центре дают туфельку. Все дети (включая того, кто сидит в центре) декламируют следующий стишок:
После этого ребенок, сидящий в центре, передает туфельку одному из детей. Затем он закрывает глаза и прикрывает их ладошками.
Дети начинают передавать туфельку друг другу за спинами. При этом они декламируют:
Тот, кто в этот момент держит туфельку, при слове «башмачок» продолжает держать туфельку у себя за спиной. Ребенок, находящийся в центре, открывает глаза и пытается угадать, у кого башмачок. Ему разрешается сделать две попытки. Если ребенок угадывает, он остается в центре, а если нет – его место занимает тот, у кого сейчас туфелька.
Возраст игроков – 8—12.
Число игроков – любое.
Идеально – для детей, которые знают игральные карты.
Что понадобится: 2 колоды игральных карт, листок бумаги.
Одну колоду игральных карт или столько карт, сколько вы сочтете нужным для данного количества детей (примерно 4 карты на ребенка), разложите по столу так, чтобы все их видели. Может быть, лучше разложить карты по одной или двум комнатам, чтобы дети не входили туда без дополнительного приглашения, в противном случае все карты найдут еще до начала игры. Составьте список розданных карт и отложите из другой колоды карты, идентичные тем, которые разложены на столе.
Дайте каждому игроку карту из второй колоды и по команде «Начали!» отправьте детей искать подходящие карты из тех, что разложены на столе. Когда игрок находит парную карту, он приносит вам обе карты, а вы пишете его имя напротив карты на своем контрольном листке. Затем вы даете ему следующую карту.
Когда найдены все карты, подсчитайте очки и объявите результаты.
Возраст игроков – 8—12.
Число игроков – любое.
Идеально – для развлечения детей спокойной игрой.
Что понадобится: примерно 6 нитей шерсти разных цветов, сантиметр.
Разрежьте нити шерсти на кусочки разной длины – по 15–30 сантиметров. На каждого ребенка должно приходиться по 6—10 нитей. Эти нити спрячьте по всему дому. Иногда пусть они сразу бросаются в глаза. В поисках нитей дети могут заглядывать за занавески, под ковер, между страницами книг, журналов и т. д.
Соберите вместе всех игроков (если детей много, их можно разбить на пары). По команде «Начали!» они должны отправиться на поиски шерстяных ниток. Когда они находят две нити, они должны сразу же связать их. Далее к ним привязывают третью нить и т. д. Цель состоит в том, чтобы связать длинную шерстяную нить, а узелки должны быть как можно меньше и незаметнее. В оговоренное время остановите игру и измерьте длину каждой нити, чтобы определить победителя. Если вы даете победителям призы, то подготовьте лишний приз ребенку, собравшему большее количество нитей одного цвета.
Возраст игроков – 7 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для того, чтобы направить праздник в более спокойное русло, ведь для этой игры нужна концентрация внимания.
Что понадобится: большой поднос и кусок ткани, чтобы накрыть его; около 20 маленьких предметов, карандаш и бумага для каждого игрока (или команды), секундомер.
ВОЗМОЖНЫЕ ПРЕДМЕТЫ:
♦ часы,
♦ шнурок,
♦ открывалка,
♦ маникюрные ножницы,
♦ эластичная повязка,
♦ шарик для настольного тенниса,
♦ шариковая ручка,
♦ ключ,
♦ кольцо,
♦ монетка,
♦ тюбик зубной пасты,
♦ спичечный коробок,
♦ банка крема для обуви,
♦ плитка шоколада,
♦ каштановый орех,
♦ кусочек мрамора,
♦ кусочек проволоки.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ
Чуть позже, когда вы уже уберете предметы с подноса, можно собрать команды, дать им карандаши и бумагу и спросить, сколько из первоначально выложенных на подносе предметов они смогут вспомнить.
На подносе разложите 20 маленьких предметов и накройте их куском ткани.
Если необходимо, разделите игроков на команды. Дайте каждому игроку или команде листок бумаги и карандаш. Принесите накрытый тканью поднос и скажите всем, что у вас есть поднос, на котором находится некоторое количество предметов. Скажите, что вы снимете с подноса покрывало на сорок пять секунд. За это время они должны запомнить как можно больше предметов. Затем вы снова накроете поднос, и у них будет четыре минуты, чтобы записать все, что они запомнили. Никто не должен ничего записывать, пока покрывало будет снято.
Через сорок пять секунд накройте поднос снова и попросите игроков записать все предметы, которые они запомнили. Через четыре минуты объявите, что время истекло, и проследите, чтобы никто не пополнял свой список после этого. Снова снимите покрывало с подноса.
ПРОДОЛЖЕНИЕ ИГРЫ
Соберите все листки бумаги.
На несколько минут вынесите поднос в соседнюю комнату и там уберите с подноса, скажем, 5 предметов. Вернитесь в комнату с накрытым подносом. Раздайте игрокам (или командам)чистые листы бумаги. Скажите им, сколько предметов вы убрали и что, когда вы снимете покрывало, у них будет четыре минуты, чтобы записать эти предметы.
Через четыре минуты снова снимите покрывало и спросите у игроков, записал ли кто-нибудь все 5 предметов. Если нет, спросите, записал ли кто-нибудь 4 предмета и т. д. Победил тот, кто запомнил больше всего предметов.
Возраст игроков – 9 и старше.
Число игроков – любое (в командах).
Идеально – для того, чтобы развлечь группу взрослых и детей старше 9 лет, ведь они могут соревноваться вместе.
Что понадобится: несколько салатников или блюд для десерта (этих предметов должно быть на 1–2 больше, чем игроков), предметы, которые можно положить на эти блюда, ткань, чтобы накрыть их, повязки на глаза, карандаши, бумага, кухонное полотенце для каждого игрока.
Лучше всего, если вы приготовите все еще до начала праздника и не дадите возможности игрокам увидеть свои «чудесные чаши». Но уж их содержимое точно должно быть приготовлено заранее.
Наполните чаши предметами, которые легко узнать на ощупь. Некоторые могут быть вполне не простыми – например зажимы для бумаг. В других чашах предметы могут быть более сложными для узнавания – например злаки для завтрака или несколько травинок. В некоторых чашах могут быть жидкости, например апельсиновый сок, который можно узнать, понюхав намоченные в нем пальцы. Вообще, там может быть все, что угодно, вплоть до земляных червей. Конечно, будут и визг, и крики, но главное, следить, чтобы они (черви) не расползлись по дому.
Чаши расставляют по краю стола. Игрокам завязывают глаза, с чаш снимают покрывала, и игроки обходят стол, пытаясь на ощупь определить содержание чаш. При этом они должны еще и запомнить, в какой чаше что находится. Заранее предупредите игроков, что в некоторых чашах может быть что-то мокрое или липкое, и раздайте всем полотенца, чтобы вытирать руки. Напомните им, что иногда запах поможет им определить содержимое. Вам понадобится 3–4 взрослых, которые будут наблюдать за ходом игры и подводить игроков к чашам. Когда все игроки обойдут все чаши, вы снова накрываете чаши и снимаете с игроков повязки, после чего они должны написать, в какой чаше что находилось.
Выигрывает тот, кто может правильно назвать содержимое большинства чаш. После игры вы можете продемонстрировать содержимое гостям.
ВОЗМОЖНЫЕ ВАРИАНТЫ НАПОЛНЕНИЯ ЧАШ:
♦ хлебные крошки,
♦ колючие листья,
♦ перья,
♦ чайная заварка,
♦ гвозди,
♦ томаты-черри,
♦ игрушечная мышь,
♦ измельченная бумага,
♦ песок.
Возраст игроков – 9 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для сообразительных детей.
Что понадобится: авторитетный ведущий, который сумеет остудить горячие головы, уладить разногласия по поводу ответов, данных на вопросы.
Игроков делят на две команды (не обязательно равные по числу игроков, посколькулишний член команды не дает никакого преимущества). Команды сидят за столом друг напротив друга.
Первая команда что-нибудь загадывает – человека, предмет, место и т. п. Это может быть как конкретное, так и абстрактное понятие.
А игроки второй команды пытаются отгадать, что это, задавая вопросы. Они спрашивают, предмет это или животное, овощ или минерал, а может быть – и то и другое. Большинство слов подпадают под одну из этих категорий. Будет проще, если не будут загадываться чересчур абстрактные предметы. Также хорошо, если будет сказано, из скольких слов состоит задуманный предмет. Например, если вы загадали понятие «черная кошка», то вы должны сказать: «животное, два слова».
КАТЕГОРИИ
Животные
В эту категорию входит весь животный мир от насекомых до человека и все, относящееся к животному миру. Например, скаковая лошадь, вареное яйцо, кожаная обувь.
Растения
Эта категория охватывает все, относящееся к растительному миру – деревьям, цветам и прочему, – и производным от него. Например, каша на завтрак, красное дерево, рождественская ель, морковь.
Минералы
В эту категорию входят неорганические предметы: камень, железо и все, что сделано из них. Например, автомобиль, Эйфелева башня, кольцо с бриллиантом, подкова.
Сочетание
Иногда предмет можно наилучшим образом описать как сочетание. Так, памятник Нельсону может быть описан как «минерал, связанный с животными».
Отгадывающая сторона может задать 20 вопросов. Каждый вопрос должен быть сформулирован так, чтобы на него можно было бы ответить «да» или «нет».
Задать вопрос может любой член команды. Вот примерные вопросы:
Это человек? – Да (1)
Мужчина? – Нет (2)
Женщина? – Да (3)
Она сейчас жива? – Нет (4)
Это известная личность? – Да (5)
Эта личность из шоу-бизнеса? – Да (б)
Итак, нам уже ясно, что это женщина, которой сейчас уже нет в живых; в свое время она была известной фигурой в сфере шоу-бизнеса.
Если, задав 20 вопросов, команда так и не сможет угадать задуманный предмет, их противник задумывает новое слово. Если же слово отгадано, то теперь вторая команда загадывает слово, а первая отгадывает.
Возраст игроков – 10 и старше.
Число игроков – 3–8.
Идеально – как перерыв в более напряженных играх.
Что понадобится: по 3 одинаковых маленьких предмета для каждого игрока: например, монетки, шашки или камешки.
Всем игрокам дают по три монетки. Каждый игрок зажимает в кулаке столько из своих трех монеток, сколько пожелает (0, 1, 2 или 3). Задача в том, чтобы угадать общее количество монет, спрятанных в кулаках игроков.
Любой игрок может выразить желание быть первым в первом круге игры, после чего привилегия первым высказывать свою догадку перейдет к первому игроку слева. Все игроки прячут монетки в кулаке (левом или правом) и кладут кулак на стол. Те монетки, которые не спрятаны в кулаке, находятся в другой руке под столом. Первый игрок высказывает предположение, сколько всего монеток находится на столе. Если в игре участвуют 5 игроков, то эта цифра может быть от 0 (все кулаки «пустые») до 15 (если все держат по 3 монетки). Второй игрок называет некое другое число (не разрешается, чтобы два игрока называли одно и то же число) и так далее, пока все игроки не выскажут свои предположения. Затем все игроки разжимают кулаки, и игрок, угадавший число монеток, зарабатывает очко. Если же не угадал никто, то очки не начисляются никому. Победителем становится игрок, первым набравший количество очков, о котором заранее договорились игроки.
ВАРИАНТ ИГРЫ
Иногда в ходе этой игры выявляют проигравшего, а не победителя. Когда игрок угадывает число монеток, он выбывает из игры. Последний игрок, ни разу не угадавший количество монеток, становится проигравшим.
Возраст игроков – 8 и старше.
Число игроков – 6,8 или 10 (игроки делятся на две команды). Идеально – для группы подвижных детей.
Что понадобится: длинный стол, за которым могут разместиться две команды, и маленький предмет вроде монетки или камешка.
Две команды садятся по разным сторонам стола. Капитаны команд бросают жребий, кто будет блефовать первым. У одной команды есть «амулетик» – монетка или камешек. Этот «амулетик» показывают угадывающей стороне, а затем передают водящей команде, которая передает его под столом из рук в руки. Одновременно члены команды пытаются сбить противника с толку и не дать ему догадаться о местонахождении предмета. Затем капитан угадывающей команды произносит: «Ап, Дженкинс!», и все члены водящей команды поднимают кулаки вверх. Затем капитан угадывающих командует: «Лежать, Дженкинс!», и все кулаки опускаются на стол. Затем игроки разжимают кулаки, ладони оказываются прижатыми к столу. Под одной из них, конечно, и лежит «амулетик».
Теперь угадывающая команда пытается определить, под чьей ладонью «амулетик». Сначала члены угадывающей команды по очереди указывают на ладони, под которыми, по их мнению, нет монетки. Если под одной из этих ладоней все-таки оказывается «амулетик», то угадывающие проиграли. Если же все идет хорошо и угадывающим удается «снять» со стола половину ладоней, то капитан, посоветовавшись с командой, должен указать на ту ладонь из оставшихся, под которой должен находиться «амулетик».
Если угадывающие находят спрятанный предмет, то они выигрывают и зарабатывают себе очко. Если же догадка неверна, то очко себе записывает команда блефующих, и она остается водящей на следующий круг. Побеждает команда, которая первой наберет оговоренное число очков (обычно это число на единицу превосходит число игроков).
Возраст игроков – 6 и старше.
Число игроков – любое (в команде).
Идеально – для семейных праздников, поскольку в этой игре могут участвовать люди любого возраста.
Что понадобится: 2 длинных носка (типа гетр), некоторое количество предметов, чтобы наполнить их, два карандаша и бумага.
Наполните носки различными предметами – их должно быть по меньшей мере вдвое больше, чем игроков. В каждом носке должно быть одинаковое число предметов. Не кладите туда режущие или колющие предметы.
Разделите игроков на две команды (они не обязательно должны быть равными по числу). Каждая команда должна выбрать капитана. Передайте капитанам носки и дайте командам пять минут на то, чтобы они определили как можно больше предметов на ощупь и запомнили их. Игроки могут либо все вместе ощупывать носок, обсуждая свои догадки, либо по очереди. Затем капитаны должны поменяться носками и определить предметы теперь уже в другом носке. Затем заберите у команд носки и дайте капитанам карандаши и бумагу. За пять минут игроки должны вспомнить все предметы, а капитан – все их записать. Не обязательно указывать, в каком носке они были.
Выигрывает команда, правильно назвавшая наибольшее число предметов.
ПРИМЕРНЫЙ СПИСОК ПРЕДМЕТОВ:
♦ кольцо,
♦ галька,
♦ часы,
♦ кусок лески,
♦ зубная щетка,
♦ губная помада,
♦ скотч,
♦ ключ,
♦ монетка,
♦ болт,
♦ апельсин,
♦ расческа,
♦ открытка,
♦ крышка от бутылки,
♦ щетка для обуви,
♦ пробка,
♦ пластиковый стаканчик
Возраст игроков – 6–8.
Число игроков – любое.
Идеально – для того, чтобы на некоторое время усадить детей за тихую игру. Что понадобится: длинная проволока, кольцо.
Кольцо надевают на кусок проволоки и оба ее конца соединяют. Убедитесь, что узел не слишком большой, ведь кольцо должно спокойно двигаться по проволоке.
Проволоку выкладывают на полу по кругу. Один ребенок внутри круга, а остальные – снаружи, взяв проволоку в руки. Один из детей зажимает кольцо в кулак. Ребенок, сидящий в центре, знает, у кого именно кольцо. По команде «Начали!» ребенок, держащий кольцо, передает его (или делает вид, что передает) следующему и т. д. Ребенок, сидящий в центре, должен отследить передвижение кольца и сказать, кто из детей лишь сделал вид, что передал кольцо. Через некоторое время ведущий говорит: «Стоп!», и ребенок в кругу должен сказать, у кого кольцо. Если его догадка правильна, он и ведущий меняются местами. Если ребенок в центре ошибается, он остается в центре. После трех его неудачных попыток любой игрок может выразить желание стать водящим.
Возраст игроков – 12 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для семейных праздников, где собираются люди разных возрастов, особенно после того, как более младшие дети отправляются спать.
Что понадобится: бумага для заметок с клеящим краем (стикеры) для каждого игрока и карандаш.
Никакой предварительной подготовки не требуется. Каждому игроку дают листок бумаги с клеящим краем, и на этом листочке игроки пишут имя известного персонажа, реального или вымышленного, ныне живущего или покойного. Не обязательно, чтобы это был человек. Можно загадать, например, персонажа из известного мультика.
Каждый игрок приклеивает свою бумажку на лоб соседу. В результате каждый игрок знает, имя какого персонажа «написано» на лбу у всех игроков, кроме самого себя.
Далее игроки садятся в круг либо остаются на своих местах.
Один игрок начинает задавать вопросы другим, чтобы выяснить, кто же он сам (т. е. какой персонаж приписан ему). Вопросы должны быть такими, чтобы на них можно было ответить либо «да», либо «нет». Иногда, правда, случается, что ответ все же получается не слишком точным, поэтому игроки должны как можно более четко отвечать на вопросы. Они должны помогать игроку, задающему вопросы, и не обманывать его намеренно.
Если на свой вопрос он получает ответ «да», то он продолжает задавать вопросы. Если же ему отвечают «нет», то право задавать вопросы переходит к его соседу слева.
В конечном итоге игрок в большей или меньшей степени уверенности приходит к выводу, что за персонаж «написан» у него на лбу, и объявляет о своем решении. Если он прав, то он срывает стикер со лба и получает свою долю восторгов собравшихся. Если же он ошибся, то его ход переходит к соседу слева.
Вот примерные вопросы, которые можно задавать:
Я человек?
Я живой?
Я мужчина?
Я известная личность?
ПРИМЕРНЫЙ СПИСОК ПЕРСОНАЖЕЙ:
♦ Гарри Поттер
♦ Элизабет Тейлор
♦ Уильям Шекспир
♦ Робин Гуд
♦ Красная Шапочка
♦ Наполеон
♦ Лев Толстой
♦ Чарли Чаплин
♦ Пеле
♦ Исаак Ньютон
♦ Почтальон Печкин
♦ Карлсон
♦ Винни Пух
♦ Монтсеррат Кабалье
Возраст игроков – 12 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для развлечения гостей во время застолья.
Что понадобится: пластиковые стаканы для всех играющих и напитки по их выбору.
Для этой игры нужен тамада или человек, который знает правила и церемонии (может, это будете именно вы). Все должны сидеть за столом с напитком, поэтому лучше всего, если это будет после еды, когда все отдыхают с полным желудком и расслаблены, то есть достаточно благодушно настроены, чтобы выпить за здоровье… полковника Боги! Напиток вовсе не обязательно должен быть алкогольным, и, уж конечно, это исключено, если за столом дети.
Тамада должен проследить, чтобы у всех были наполнены стаканы (напитки – по выбору каждого). Далее тамада говорит, что хотел бы соблюсти древний обряд и выпить за полковника Боги, а все игроки должны смотреть и запоминать, что он делает.
ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ
1. Встаньте, возьмите стакан двумя – большим и любым другим пальцами, – поднесите его к подбородку и скажите: «Я пью за здоровье полковника Боги первый раз».
2. Сделайте глоток, сядьте и поставьте стакан на место с отчетливым стуком.
3. Вытрите усы (возможно, воображаемые) тыльной стороной ладони, сначала справа, потом слева.
4. Стукните по столу правой рукой справа от стакана, а левой – слева.
5. Стукните снизу о крышку стола сначала правой рукой, потом – левой.
6. Топните сначала правой ногой, потом – левой.
7. Привстаньте с места, а затем сядьте снова.
Затем тамада говорит: «Сейчас мы сделаем это вместе». Остальные должны повторять его слова. Тамада не должен тянуть время, делать паузы для тех, кто отстает, и тратить время на повторные объяснения. Самое веселье как раз и начинается, когда все пытаются запомнить последовательность действий, а у них ничего не получается – чем больше ошибок, тем веселее.
Как только все сели, тамада снова встает и поднимает стакан теми же двумя пальцами (стоит пошевелить ими, чтобы все обратили на это внимание). Он поднимает стакан и говорит: «Я пью за здоровье полковника Боги второй раз».
Затем тамада повторяет свои действия, повторяя каждое дважды: делает два глотка, ставит стакан, стукнув им два раза по столу, вытирает усы дважды, по два раза ударяет правой и левой рукой по столу и снизу о крышку стола два раза, по два раза топает обеими ногами, два раза привстает, а затем садится.
Затем со словами «Все вместе!» тамада заставляет игроков сделать все то же самое. Когда все закончат, тамада поднимает стакан и предлагает выпить за здоровье капитана Боги в третий раз и повторяет все, совершая все действия теперь по три раза.
Когда все это сделано, тамада говорит: «Встаньте, теперь я пью за здоровье капитана Боги в четвертый раз». И все вместе делают все вышеописанное четыре раза. Делайте все это быстро, и тогда есть шанс, что кто-то из присутствующих просто рухнет в свое кресло от смеха.
ВНИМАНИЕ
Если вы считаете, что кто-то из присутствующих уже немного навеселе, предупредите, что хоть по правилам и надо стукнуть стаканом по столу, но тому, кто сделает это слишком сильно, больше не дадут выпить.
Возраст игроков – 8 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для праздников, в которых участвуют люди всех возрастов; в нее можно играть и за обедом.
Что понадобится: колода игральных карт.
Хозяин берет несколько карт из колоды (по числу игроков). Одна из карт должна быть тузом пик, то есть картой смерти. Карты перемешивают и по одной раздают игрокам (лицом вниз). Игроки украдкой смотрят в свою карту (важно не давать другим заглянуть в нее). Один из них наверняка получил туз пик. Он-то и будет палачом. Палач приступает к убийствам. Для этого он должен как можно незаметнее подмигнуть своей жертве, надеясь, что больше никто этого не заметит. Жертва ждет несколько минут (чтобы не показать, кто убийца) и затем с воплями, криками и стонами падает на пол (или откидывается на спинку кресла). Эта игра понравится и профессиональным артистам.
Задача палача – убить как можно больше жертв и не быть пойманным. Его разоблачают, когда кто-то из игроков увидит, что палач подмигнул другому игроку. Он вслух заявляет об этом, при этом все еще «живые» должны закрыть глаза.
Обвинитель дотрагивается до предполагаемого палача и возвращается на свое место, когда все откроют глаза. Если он прав, то игра заканчивается, а палача наказывают. Если же игрок ошибся, то он выбывает, и игра продолжается.
Возраст игроков – 6 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – чтобы перезнакомить людей в начале игры.
Что понадобится: стикеры, по 8 трубочек для коктейля на каждого игрока.
Напишите имя каждого игрока на стикере (это могут сделать и сами гости) и разложите трубочки для коктейля в кучки по 8 штук в каждой. Если у вас нет трубочек, подойдут бобы или маленькие камешки.
Раздайте игрокам бумажки с их именами и по 8 трубочек для коктейля. Игроки ходят и, сверяясь со стикерами, обращаются друг к другу по имени. Предположим, Джеймс подходит к Сильвии. Он зажимает в руке все или несколько трубочек и говорит ей: «Сильвия, четное или нечетное?» Если Сильвия угадывает правильно, то она берет у Джеймса одну трубочку. Если она ошибается, то отдает ему одну из своих. Затем, взяв несколько своих трубочек в руку, она говорит: «Джеймс, чет или нечет?», и еще одна трубочка переходит от одного хозяина к другому, в зависимости от того, правильно ответил на этот вопрос Джеймс или нет. Примерно через пять минут, когда у всех уже была возможность пообщаться, хозяин объявляет конец игры, и выигрывает тот, у кого в этот момент больше всего трубочек.
Возраст игроков – 7 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – внести элемент физических упражнений в детский праздник.
Что понадобится: 2 игральные кости, шапка, шарф, пара перчаток, нож, вилка и тарелка, большая плитка шоколада, стул (желательно деревянный, без подушек, недорогой).
Положите нож, вилку и шоколад на тарелку, которую, в свою очередь, поставьте на стул. Рядом положите шарф, шапку и перчатки.
Все дети сидят по кругу и по очереди выбрасывают кости. Когда у одного из игроков выпадает дубль, тот бросается к стулу, надевает шапку, шарф и перчатки и начинает разворачивать шоколад. Если ему удается это сделать, он при помощи ножа и вилки отрезает кусок шоколада и съедает его.
Пока он все это делает, остальные продолжают бросать кости. Как только у следующего игрока выпадает дубль, он кричит: «Дубль!» – и сам бросается к стулу. Первый игрок, который в этот момент ест шоколад, должен немедленно положить нож и вилку, снять шапку, шарф и перчатки и положить их на пол рядом со стулом. Он бежит в круг и садится на то место, которое только что покинул второй игрок. Тем временем другие игроки не перестают бросать кости.
Второй игрок, подбежав к стулу, также надевает шапку, шарф и перчатки и пытается отрезать себе кусок шоколада.
Игра заканчивается, когда съеден весь шоколад, или когда игроки устали, или когда стул упал и воцарился хаос.
ВНИМАНИЕ
Иногда, чтобы выпал дубль, может потребоваться всего секунд десять, и часто случается, что у игрока не хватает времени, чтобы надеть шапку, шарф и перчатки. В таком случае пройдет довольно много времени, прежде чем дети развернут плитку шоколада. Вы можете столкнуться с ситуацией, когда один игрок надевает одежду, другой снимает ее, а третий кричит: «Дубль!».
Если игра затягивается, вы можете убрать перчатки, и тогда детям будет легче отрезать кусок шоколада.
Возраст игроков – 8 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для праздника с разновозрастными участниками; лучше всего в нее играть вечером, когда можно выключить свет.
Что понадобится: колода карт.
Возьмите из колоды такое количество карт, равное количеству игроков. Среди них должен быть один туз и один валет, а остальные – простые карты от 2 до 10. Перемешайте карты и попросите каждого игрока взять одну, не показывая ее другим. Объясните, что тот, кому достался валет, – убийца, а тот, кому достался туз, – детектив. Соберите карты, а затем попросите детектива представиться и объясните игрокам правила.
Детектив выходит из комнаты и ожидает за дверью. Свет в комнате гаснет. Гостей просят начать передвигаться по комнате (но если, скажем, дедушка и бабушка сидят в креслах, то пусть они продолжают сидеть).
Через несколько секунд убийца хлопает жертву по плечу и шепчет ей на ухо: «Я убийца, а ты теперь мертв!»
Жертва кричит и падает на пол (либо сидит в своем кресле, притворяясь мертвым).
Когда раздается крик, все игроки должны замереть на своих местах. Только убийце разрешено проскользнуть в другой конец комнаты (если он хочет).
Когда детектив за дверью слышит крик, он считает до пяти (чтобы убийца мог уйти с места преступления), входит в комнату и включает свет. Он осматривает тело и начинает опрашивать присутствующих, пытаясь найти убийцу.
Во время допроса солгать может только убийца. Все остальные должны говорить детективу только правду.
Постепенно детектив должен прийти к выводу, кто совершил убийство, и арестовать подозреваемого, сказав: «Я арестовываю тебя за ужасное убийство… (имя жертвы)». Если он прав, убийца сознается в содеянном. Если детектив ошибся, убийца может заявить о том, что он – убийца, и, если все согласны, перетасовать карты и выбрать нового детектива и нового убийцу.
ДЕТЕКТИВ
Успех игры во многом зависит от детектива, который не должен задавать лишь поверхностные вопросы, а затем наобум высказывать предположение.
Он должен задавать примерно такие вопросы:
Почему вы нервничаете?
Как вы относились к жертве?
Вы не любили его?
По-вашему, это сделал мужчина или женщина?
Вы двигались с места со времени убийства?
Вы выглядите подозрительно – это сделали вы?
Вполне возможно, многие игроки будут знать, кто убийца (ведь комната не была абсолютно темной), поэтому детективу не разрешается задавать вопросы типа «Где сейчас стоит убийца?»
Возраст игроков – 6 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для детских праздников, когда все дети примерно одного возраста и довольно хорошо знакомы друг с другом.
Что понадобится: стул для каждого игрока, подушка, повязка на глаза.
Выбирается один ребенок, которому завязывают глаза и дают в руки подушку. Остальные дети рассаживаются на стульях по всей комнате.
Ребенка с завязанными глазами в центре комнаты поворачивают вокруг себя. Он идет по комнате, пока не натыкается на кого-нибудь, сидящего на стуле. Он кладет подушку на колени сидящему и садится на нее и говорит: «Визжи, поросенок, визжи». Ребенок на стуле должен взвизгнуть или запищать, как поросенок, и его могут попросить повторить «номер». Затем водящий должен угадать, у кого на коленях он сидит. Если он угадывает, этот игрок будет водить в следующем круге. Если же нет – он будет водить снова.
Когда новому водящему завязывают глаза, дети быстро меняются местами. Если водящий ошибается три раза подряд, его место занимает новый игрок.
Возраст игроков – 7 и старше.
Число игроков – 6 и больше.
Идеально – для смены настроения после двух-трех тихих игр.
Что понадобится: 4 устойчивых стула, колода карт.
Лучше всего, когда в игре принимают участие 16 человек. Если у вас есть такое количество игроков, то поставьте 4 стула в четырех углах воображаемого квадрата. Игроки встают на воображаемых гранях квадрата лицом внутрь, по 4 игрока между двумя стульями. Возьмите из колоды туза, короля, даму и валета каждой масти. Перемешайте 16 карт и разложите их рубашкой вверх в центре квадрата. По команде «Начали!» каждый игрок хватает одну карту. Тот, кто вытащил туза, бросается к стулу и садится на него, крича при этом: «Туз…» (добавляя масть, которую он вытащил). Остальные игроки, чьи карты той же масти, идут к его стулу. Обладатель короля садится к нему на колени и т. д.
Побеждает та команда, которая первой правильно соберет «свиту короля».
ДЛЯ ДРУГОГО ЧИСЛА
Если число игроков делится на 3, а не на 4 (9,15,18), вы можете избавиться от одной масти и одного стула.
ВНИМАНИЕ
Хозяин должен предупредить игроков, чтобы они были осторожны во время игры и следили, чтобы на семилетнего ребенка с тузом в руках не взгромоздились трое взрослых!
Возраст игроков – 10 и старше.
Число игроков – любое (в команде).
Идеально – для забавного начала праздника, в котором не будет избытка движения.
Что понадобится: пробка (около 3,5 см длиной) от винной бутылки, несколько маленьких кусочков бумаги, несколько заготовленных вопросов.
Напишите несколько вопросов на отдельных листочках бумаги (примерно вдвое больше, чем игроков). Вырежьте такое же количество листков из салфеток или промокательной бумаги (примерно 5X5 см).
Разделите игроков на 2 команды (не обязательно равные по числу). Дайте первому игроку пробку и салфетку, чтобы обернуть ее вокруг пробки. Он зажимает пробку между зубами.
Дайте ему один из вопросов. Он должен прочитать вслух вопрос (с пробкой во рту). Вероятно, ему придется повторить несколько раз.
Игрок, первым правильно ответивший на вопрос, зарабатывает для команды очко. После ответа на вопрос эта пробка и свежий лист промокательной бумаги передаются первому игроку второй команды, и он громко зачитывает второй вопрос. Так продолжается, пока члены обеих команд не прочитают по два вопроса. Побеждает команда, набравшая больше очков. Конечно, здесь необходим беспристрастный судья (вы!), чтобы решить, кто ответит на вопрос правильно, а кто нет.
ВОЗМОЖНЫЕ ВОПРОСЫ:
Сколько лет папе?
Кто президент страны?
Из чего сделан дом?
Из чего делают масло?
Кто изобрел телефон?
В каком году началась Первая
мировая война?
Кто сидит на северо-западе слева от меня?
И так далее.
Возраст игроков – 10 и старше.
Число игроков – 4–6.
Идеально – для праздника с участием людей старшего возраста, которые любят тихие игры.
Что понадобится: пустая бутылка из-под вина, спички (скажем, по 10 штук для каждого игрока).
Поставьте пустую бутылку из-под вина (пробку можно использовать в предыдущей игре) в центр стола. Чем уже горлышко бутылки, тем лучше. Игроки садятся вокруг стола, у каждого 10 спичек. Первый игрок кладет спичку поперек горлышка бутылки. Это не трудно. Второй игрок делает то же самое, затем третий и т. д. Скоро спичек оказывается уже столько, что они уже держатся на горлышке, что называется, на честном слове, и становится все труднее добавлять следующую спичку, не нарушив равновесие остальных. Рано или поздно кто-нибудь собьет несколько спичек. Игрок, который сбивает спички с бутылки на стол, должен взять просыпанные спички в руку, а ход переходит к следующему игроку. Побеждает игрок, который первым «избавляется» от всех своих спичек. Поскольку тот, кто ходит первым, имеет некоторое преимущество, во второй игре первый игрок становится игроком слева от того, кто начинал предыдущую игру. Так у каждого игрока появляется шанс ходить первым.
Возраст игроков – 7 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для семейных праздников, поскольку в игре могут принимать участие все. Но лучше это получается у игроков постарше.
Что понадобится: палки (вроде тех, которые используются в качестве подпорки для растений (90—120 см), моток тонкой лески или проволоки, крючки наподобие тех, на которые вешают полотенца, или крепкая проволока, из которой можно сделать такие крючки) – по одному на игрока, пустые катушки (около 3 на каждого игрока) и небольшие резинки.
Сделайте удочки, привязав леску к одному концу палки. К другому концу лески приделайте крючок.
Прикрепите небольшой кусок проволоки (или нитки) к катушке (см. рисунок). Это можно сделать при помощи резинки. Внизу катушки напишите числа от 1 до 5.
В нашей игре катушки – это рыбки, а число – вес рыбины в килограммах.
Игроки должны сидеть по кругу так, чтобы крючок можно было закинуть на 2/3 расстояния до сидящего напротив игрока. Площадь внутри этого круга представляет собой пруд. «Рыба» находится в центре пруда, так чтобы до нее можно было дотянуться крючком удочки.
По команде «Начали!» игроки пытаются схватить «рыбок», подведя крючки под петли на катушках и подняв их с пола. Рыбалка длится до тех пор, пока не выловят всю «рыбу» или пока не истечет оговоренное время (скажем, 5 минут). Число «рыбок» должно быть примерно в три раза больше, чем число игроков, чтобы у каждого игрока была возможность поймать 1–2 «рыбки».
То, что на «рыбках» проставлен их «вес», означает, что победителем не обязательно становится игрок, поймавший больше «рыбок». Выигравшим считается тот, кто выловит самых тяжелых «рыбок». Поэтому у более младших детей появляется шанс на выигрыш.
ВАРИАНТ ИГРЫ
Вместо веса на рыбке можно написать ее название: треска, карп, окунь и кто-то еще. Когда игра заканчивается и все игроки собрали свой улов, вы можете объявить ценность каждой «рыбы»: треска стоит 6 баллов, окунь – 5, карп – 3, салака – 2 и т. д. Кто соберет большее количество баллов, тот и выиграл.
Возраст игроков – 6 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – не только для детей, но и для весьма ребячливых взрослых.
Что понадобится: 4 больших пластмассовых таза, 3 пакета муки, 3 литра горчицы, 2 банки сиропа; яблоко, тыква, тянучка и очищенное яйцо, сваренное вкрутую; защитная одежда (фартук, пластиковый пакет или просто рабочая одежда); секундомер, полотенца и достаточно воды для уборки.
Нужен будет «хранитель времени», засекающий время, а также еще парочка взрослых, которые будут выступать в качестве рефери и следить за тем, чтобы игра шла по правилам, достаточно аккуратно и чтобы никто не поранился (в ходе игры пол может стать очень скользким, ведь пролито воды будет немало).
Определяется дистанция, проводится стартовая линия, а примерно в 2 метрах от нее ставят первый таз. На расстоянии метра друг от друга ставят второй, третий и четвертый таз.
Первый игрок надевает защитную одежду (если надо) и по команде «Начали!» (в это время вы включаете секундомер) бежит к тазу № 1 и опускается на колени. Без помощи рук (он держит их на земле) он вытаскивает из воды зубами яблоко. Бросив яблоко, он бежит к тазу № 2 и таким же образом вытаскивает тыкву из сиропа. Положив добычу на пол, он вытаскивает конфету-тянучку из таза № 3 с мукой и яйцо из горчицы (таз № 4). Затем он бежит обратно к линии старта. Там засекают его время, и оно фиксируется главным рефери. Игроку дается по 2 минуты на каждый таз. Если за это время ему не удастся извлечь из таза нужный предмет, главный арбитр велит ему переходить к следующему тазу. Каждый «пропущенный» таз «стоит» двухминутного штрафа. Завершив этап, игрок может собрать и унести с собой свои трофеи, хотя вряд ли он захочет взять вывалянное в горчице яйцо. Под рукой должны быть вода и полотенце, чтобы игрок мог вытереться.
Рефери приводит в порядок маршрут, кладет в тазы новое яблоко, тыкву, конфету и яйцо, и на старт выходит новый игрок.
ВАРИАНТ ИГРЫ
Возможно, командный вариант игры гораздо более интересен, но для этого потребуется еще один комплект тазов и, конечно, больше сиропа, муки и горчицы. Когда первый игрок команды возвращается на линию старта, он дотрагивается до следующего игрока, который теперь должен отправиться в путь. Поскольку в этом варианте игры перерыва между забегами нет, рефери должны приводить в порядок маршрут прямо в ходе игры. Арбитр должен засечь время завершения этапа первым игроком, вновь пустить секундомер и остановить его, когда финиширует второй игрок. Выигрывает команда, которая завершает свои этапы за более короткое время (и без штрафного времени, конечно!).
ВНИМАНИЕ
Никого нельзя заставлять принимать участие в этой игре. Не стоит соревноваться тем, кто пришел на праздник в дорогой одежде. Девочкам, возможно, захочется сменить нарядные платья на более простую одежду. Каждому игроку полагаются добытые им трофеи – но только чистые! И все же некоторые не захотят нырять головой и ртом туда, куда только что окунались другие, и их мнение следует уважать.
Возраст игроков – 3 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для праздников, которые проводятся на свежем воздухе, для самых маленьких.
Что понадобится: «утешительная» конфетка и, возможно, кусочек пластыря на случай, если кто-то из детей упадет.
Одного из игроков назначают дядей Волком, остальные играют роль кроликов.
Кролики выстраиваются по линии старта, а дядя Волк стартует спиной к ним на расстоянии примерно трех метров. Все кролики кричат: «Сколько времени, дядя Волк?» Волк отвечает (называет время по своему желанию) и при этом делает шаг вперед. Если он говорит: «Четыре часа», то кролики делают четыре маленьких шага или прыжка вперед, а затем снова кричат: «Сколько времени, дядя Волк?»
И так далее.
В то время как кролики делают маленький прыжок вперед на каждый час из названного дядей Волком времени (а он может сказать и «12 часов»), сам он делает только один шаг вперед, когда отвечает. Поэтому кролики все время приближаются к Волку.
В конце концов на вопрос: «Сколько времени, дядя Волк?» – Волк отвечает: «Время обедать», после чего поворачивается и пытается поймать кролика (дотронувшись до него), а все кролики бегут обратно к линии старта.
Если дядя Волк ловит кролика, кролик в следующем круге становится дядей Волком.
Возраст игроков – 4 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для праздников по поводу дня рождения, где есть место для активных игр.
Что понадобится: тактичность дипломата, с которой Саймон будет обвинять ребенка в том, что он сдвинулся с места, тогда как последний будет это категорически отрицать.
Выбирают одного ребенка, и он будет главным в игре – звать его будут Саймон. Он встает поодаль и отдает приказы, а остальные встают лицом к нему.
Саймон велит другим совершить различные действия. Делает он это так: «Саймон говорит, чтобы вы подняли руки над головой»; «Саймон говорит, чтобы вы дотронулись до пальцев ног»; «Саймон говорит, чтобы вы скрестили руки». Сам Саймон тоже выполняет все эти действия, а остальные копируют его движения.
Однако, если Саймон отдает приказ, но не произносит слов: «Саймон говорит, чтобы…», этот приказ не должен выполняться. То есть если он просто скажет «Подпрыгните», то все должны оставаться на местах. Если ребенок ошибается, то он (или она) выбывает из игры. Естественно, Саймон пытается поймать на ошибке как можно больше игроков, убыстряя темп своих команд. Любой, кто делает малейшее движение по ошибке, выбывает из игры. Тот игрок, кто остается в игре последним, побеждает и становится Саймоном на следующий круг.
Возраст игроков – 6 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для праздников на открытом воздухе.
Что понадобится: 3–4 пустые коробки из-под хлопьев, ножницы.
Возьмите большую коробку из-под хлопьев (или коробки, если в игре будут принимать участие команды), выньте внутренний пакет и отрежьте верхние «ушки».
В принципе это очень простая игра, но на практике все гораздо сложнее.
Поставьте коробку на ровную площадку, покрытую травой.
Игроки должны выстроиться в ряд. Попросите первого сделать шаг вперед и поднять коробку. Но это надо сделать зубами, не касаясь земли. Другими словами, игрок должен наклониться и дотянуться до коробки зубами.
Все игроки по очереди пытаются сделать это, и те, которым это удается, встают по одну сторону в ожидании второго этапа, а неудачники выбывают.
Теперь вы поступаете совсем жестоко. Отрежьте около 2,5 сантиметра от верхушки коробки и предложите оставшимся снова попробовать поднять коробку. Опять-таки будут два или три неудачника, которые всей своей массой обрушатся на коробку и вызовут всеобщий смех. Как вы уже можете догадаться, вы постепенно отрезаете от коробки по 2,5 сантиметра (вы не представляете, какой маленькой станет коробка!), пока не останется один игрок, у которого самые подвижные суставы и который лучше всех сохраняет равновесие. Он и будет победителем.
Эта игра заставит старших почувствовать возраст, однако они будут рады узнать, что фраза «гибкие друзья» может значить что-то еще, кроме их пластиковых карт с деньгами.
ВНИМАНИЕ
Старшие, у которых проблемы со спиной или суставами, должны забыть о своей гордости и отказаться от участия в игре. Никто не хочет, чтобы вы согнулись и не смогли разогнуться, пока не приедет скорая.
Возраст игроков – 10 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для праздников на свежем воздухе, когда есть достаточно места для игры с мячом.
Что понадобится: теннисный мяч или аналогичный мягкий мяч плюс готовность быстро урегулировать всякого рода споры о том, был ли мяч пойман или нет и было ли все сделано правильно.
Игроки образуют круг и начинают бросать мяч друг другу. Лучше всего, если мяч кидают через весь круг, а не стоящим поблизости игрокам. В любом случае тот, кто кидает мяч, должен назвать имя человека, кому он делает пас, чтобы два игрока не бросались за одним мячом.
Сначала все ловят мяч обеими руками. Однако, как только игрок пропускает мяч, он должен спрятать левую руку за спину и пользоваться только правой рукой. Если еще один – правую. Как только он пропустит третий мяч, он должен опуститься на одно колено, но тогда он снова сможет ловить мяч обеими руками. Если его снова постигнет неудача, он должен опуститься на оба колена.
Если игрок пропускает пятый мяч, он должен остаться на коленях, при этом завести левую руку за спину и ловить мяч только правой рукой. Шестой промах – последний, который разрешен игроку. Он все еще стоит на коленях, но теперь должен ловить мяч только левой рукой, держа правую за спиной. Еще один промах, и он вылетает из игры. Игра продолжается, пока в ней не останется только один игрок – победитель. Иногда бросок бывает таким плохим, что было бы неразумно ожидать, что мяч кто-нибудь поймает, особенно если принимающий игрок стоит на коленях и не может двинуться навстречу мячу. В большинстве случаев игроки, которые еще в игре, могут заявить, что бросок был нечестным и что игрока, не сумевшего поймать мяч, не нужно наказывать и оставить в игре.
Возраст игроков – 6–8.
Число игроков – 6 и больше.
Идеально – для праздников на открытом воздухе; особенно понравится маленьким девочкам, поскольку речь в ней идет о ведьмах.
Что понадобится: просторная лужайка и, если вы хотите сделать все как можно реалистичнее, 2–3 черных парика, 2–3 черные шляпы и 2–3 метлы.
Ведьмы (2–3 в зависимости от числа игроков) будут выглядеть еще более зловещими, если у них черные волосы. Будет также великолепно, если вы сумеете сделать из картона конусообразные шляпы и раскрасить их в черный цвет. Если же нет, то подойдут и две старые черные шляпы из вашего гардероба.
Если у вас 10 или менее игроков, то довольно будет двух ведьм – для большего числа игроков нужно будет не менее трех ведьм.
ВНИМАНИЕ
Случается, что дети, бегая с метлами, могут упасть сами или случайно поранить других детей. Если вы считаете, что такая опасность существует или если некоторые дети ведут себя слишком безрассудно, уберите метлы и продолжайте игру без них.
Выбирают игроков, которые будут ведьмами, и они надевают парики и (или) шляпы, берут метлы и идут прятаться в глубине сада. Если спрятаться в принципе негде, то не страшно – они могут стоять где-нибудь в углу, тесно прижавшись друг к другу и о чем-то перешептываясь.
Других детей просят танцевать и бегать по лужайке, помня о том, что рано или поздно за ними погонятся ведьмы. Самые смелые дети подходят к ведьмам очень близко.
Через несколько секунд ведьмы решают нанести удар и без предупреждения начинают пронзительно визжать из своего угла, пытаясь дотянуться до других игроков. Когда ведьма дотрагивается до игрока, она кричит: «Осалила!», и этот игрок превращается в камень и должен замереть на месте до конца игры.
Ведьмы могут трогать игроков только рукой и ни в коем случае не должны касаться игроков метлой (такое касание не считается). Игра заканчивается, когда все игроки замерли на месте. Последние двое или трое осаленных становятся ведьмами на следующую игру, берут их шляпы и метлы и прячутся в дальнем углу сада.
Возраст игроков – 10 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для праздников на свежем воздухе, где достаточно места.
Что понадобится: детская бейсбольная бита или теннисная ракетка, теннисный мяч или любой мягкий мяч.
Один из игроков становится бэтсме-ном: он держит в руках бейсбольную биту. Один из других игроков, которые становятся вокруг него в круг, на расстоянии 10 метров, держит мяч. Он бросает мяч так, чтобы попасть в ногу бэтсмена ниже колена. Если он попадает, то бэтсмен выбывает из игры, но ведь он может защищаться битой, и ему разрешено отбрасывать мяч, но не очень сильно.
Если он отбивает мяч, то ближайший полевой игрок подбирает его и бросает в ноги бэтсмену. Бэтсмену разрешено повернуться, чтобы увидеть нападающего. Так ему легче защищаться, и это дает ему некоторое преимущество.
Если же, однако, он пропускает мяч, то мяч передается ближайшему полевому игроку, который и наносит следующий удар. На этот раз из-за пропущенного мяча бэтсмен не может повернуться лицом к нападающему и должен оставаться в прежнем положении. Он может, правда, повернуть голову в сторону нападающего, но так ему еще труднее защищаться, если мяч полетит сзади.
Когда полевой игрок попадает в него мячом ниже колена, то он становится бэтсменом.
Возраст игроков – 8 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для праздников на свежем воздухе.
Что понадобится: 2 надувных шара, 2 книги или маленьких подушки, 2 трости, 2 ведра.
Игроки разбиваются на две команды. Тонкую веревку натягивают на лужайке – она будет линией старта. На некотором расстоянии (примерно 6 м) ставят два перевернутых ведра. Расстояние между ними 3 метра.
Первый игрок каждой команды зажимает между коленями воздушный шарик, а книгу или подушку кладет на голову. В руку он берет трость.
По команде «Начали!» первые игроки пускаются в путь, держа шарик между коленями, книгу на голове и пользуясь тростью, как Чарли Чаплин. Они делают круг вокруг ведра и возвращаются к стартовой линии, где вторые игроки берут шарик, книгу и трость, и принимают эстафету. Если игрок роняет шарик или книгу, он должен поднять их. Если шарик лопается, команда дисквалифицируется. Побеждает команда, первой завершившая эстафету.
Возраст игроков – 6 и старше.
Число игроков – любое (в командах).
Идеально – для семейного праздника на свежем воздухе.
Что понадобится: большой таз, еще один поменьше и маленькая пластмассовая чашка.
Наполните таз водой почти до краев. На поверхности воды пустите в плавание тазик меньшего размера.
Разделите игроков на две равные команды и выстройте их по обе стороны от таза. Игроку из команды А дайте пластмассовую чашку. Этой чашкой он должен зачерпнуть воду (не меньше половины чашки!) из большого таза, вылить эту воду в маленький таз и отойти к своей команде.
Затем чашку берет первый игрок из команды Б и делает все то же самое. Члены каждой команды по очереди наливают немного воды из большого таза в маленький, пока последний не окажется на грани затопления. Теперь игроки должны быть очень осторожны, наливая воду. Наконец один из игроков наливает в тазик столько воды, что он тонет. Этот игрок покидает игру. Из маленького таза выливают воду и вновь пускают его в плавание. Игроки снова начинают наполнять его. Каждый раз игру покидает тот, кто «потопит корабль». Побеждает команда, у которой останется хоть один игрок.
Возраст игроков – 6 и старше.
Число игроков – 4 и больше.
Идеально – для праздника с участием большого количества детей одного возраста.
Что понадобится: беспристрастность, когда вам придется решать, кто кого догнал.
Все игроки, за исключением одного, образуют круг. Если место позволяет, между ними может быть около 2 метров, так что игрок, обегающий круг из 12 детей, должен будет пробежать метров 30. Дети стоят лицом внутрь круга, сцепив руки за спиной. Еще один игрок (доброволец или назначенный судьей) будет водить. Игрок бежит вокруг круга, пока в какой-то момент не осаливает одного из стоящих, дотронувшись до его руки. «Салка» продолжает бежать по кругу, а осаленный бросается в противоположном направлении. Они бегут к свободному месту, которое образовалось в круге: кто первым добежит до него, тот и занимает его. Если салка проигрывает, то он продолжает бежать и салит еще одного игрока. Если же салка выигрывает, то проигравший продолжает бежать и становится салкой. Чтобы избежать столкновения, сразу должно быть оговорено, что, когда два игрока встречаются на бегу, салка должен обегать другого игрока по внешней стороне. Чтобы у всех была возможность поиграть, салка не может салить игрока, за которым он уже бегал.
Возраст игроков – 8—12.
Число игроков – любое четное.
Идеально – для детского праздника, где нужны живые игры. Что понадобится: рецепт праздничного пирога.
Вам нужен список ингредиентов для праздничного пирога – по одному ингредиенту на ребенка. Можно придумать свой рецепт, ведь вы же не будете на самом деле готовить пирог. В идеале в рецепте каждый ингредиент должен повторяться дважды (а может, и трижды). Проще всего переписать готовый рецепт.
Дети садятся на землю (на пол) в два ряда лицом друг к другу. Ноги вытянуты перед собой, ступни ног сидящих напротив соприкасаются. Расстояние между детьми в обоих рядах должно быть не меньше метра, чтобы между парами ног было свободное пространство. Оно необходимо потому, что дети будут бегать между двумя рядами сидящих.
Дайте каждому ребенку в качестве имени название ингредиента из рецепта праздничного пирога. Ребенок должен запомнить этот ингредиент.
Теперь вы должны объяснить, что будете читать рецепт и, когда назовете какой-то ингредиент, ребенок, которому дал и имя этого ингредиента, должен обежать свой ряд сзади и затем пробежать, перепрыгивая через ноги сидящих. Затем ребенок бежит позади своего ряда и садится на прежнее место. Победит тот, кто ни разу не ошибется.
Вы должны объяснить детям, в какую сторону бежать сначала – столкновение детей, бегущих с разных сторон, может закончиться слезами. Следите за ходом игры и читайте рецепт не слишком быстро – вы же не хотите, чтобы сразу много детей перепрыгивало через вытянутые ноги.
Забавно, когда произносятся названия двух-трех ингредиентов сразу или когда игрок, перепрыгивающий через ноги, садится на место и сразу же снова слышит название «своего» ингредиента.
Возраст игроков – 8—12.
Число игроков – до 16.
Идеально – когда из числа гостей можно выбрать равное число мальчиков и девочек.
Что понадобится: бельевая веревка, натянутая на удобной для детей высоте, 12 носовых платков и 24 прищепки (либо 18 платков и 36 прищепок, если у вас есть такое количество подходящих вещей) и 2 куска лески, чтобы обозначить линии старта.
Повесьте бельевую веревку на удобной высоте, а на земле наметьте линии старта – по одной у каждого из концов веревки на расстоянии 4 метров.
Разбейте детей на пары, образовав команды из двух человек.
У каждой команды б носовых платков и 12 прищепок; поэтому, если у вас 12 платков и 24 прищепки, разделите их пополам. Выигравшая команда встречается с новым соперником.
Два мальчика стоят на одной стороне веревки, а две девочки – на другой (у каждой команды – половина веревки). И те и другие стоят за стартовой линией. Каждый мальчик держит 12 прищепок, а каждая девочка – 6 платков. Девочка берет по одной прищепке у мальчика и вешает платок на веревку. Когда все платки вывешены, мальчик снимает прищепки, по одной передает их девочке и «собирает белье». Затем мальчик с прищепками и девочка с платками бегут к своим местам. Выигрывает команда, которая быстрее вернется на свое место.
Команда, вернувшаяся к стартовой линии последней, выбывает, а остальные проходят на следующий тур. Побеждает самая быстрая команда.
НЕСКОЛЬКО СУДЕЙ
Вам понадобятся два или три судьи – по одному для каждой команды, – они будут следить за соблюдением правил, и перед тем, как игроки начнут снимать платки, проверять, правильно ли они повешены. Судьи же будут определять, какая команда первой вернулась к стартовой линии.
Возраст игроков – 5–8.
Число игроков – любое четное.
Идеально – для праздников на свежем воздухе.
Что понадобится: веревки.
Гонка проходит в парах, поэтому первая задача – это сформировать пары. Длина забега – 15–20 метров. Необходимо обозначить линию старта и линию финиша. У каждой пары связывают две ноги чуть повыше щиколотки (правую ногу одного игрока привязывают к левой ноге другого). Не связывайте ноги слишком крепко, чтобы не причинить детям боль. И не оставляйте болтающимися концы веревки, чтобы игроки не споткнулись.
Пары встают у линии старта и по команде «Начали!» бегут к финишу. Упавшие могут вставать и продолжать бег, но если веревка развязывается, команда покидает соревнования. Побеждает пара, первой пришедшая к финишу.
Возраст игроков – 5–8.
Число игроков – любое.
Идеально – для детских праздников на свежем воздухе.
Что понадобится: мешок (это может быть как простой мешок, так и спальный) для каждого игрока (желательно не использовать пластиковые мешки, т. к. они быстро рвутся), веревка, чтобы разметить маршрут.
Обозначьте линии старта и финиша, расстояние между которыми должно быть метров 15–20.
Каждый игрок влезает в мешок, собирает его около талии и слегка приподнимает его – во время бега мешок не должен упасть. Упавший игрок может подняться и продолжить забег. По команде «Начали!» участники забега начинают продвигаться к финишу – прыгая или семеня. Побеждает пришедший к финишу первым.
НЕ ХВАТАЕТ МЕШКОВ?
Если у вас, скажем, только 4 мешка и 16 детей, организуйте забеги на выбывание. Четырех забегов с участием четырех игроков будет вполне достаточно. Занявшие первые два места в каждом забеге проходят в полуфинал, а победители полуфиналов встречаются в финале.
Возраст игроков – 6—10.
Число игроков – любое.
Идеально – для праздников на открытом воздухе.
Что понадобится: десертная ложка и сваренное вкрутую яйцо (или мяч для гольфа) для каждого участника, веревка для обозначения линий старта и финиша.
Обозначьте линию старта и финиша, расстояние между ними примерно 15–20 метров. У каждого игрока в ложке лежит вареное яйцо, и по команде «Начали!» игроки должны побежать от линии старта к финишу. Яйца нельзя придерживать рукой. Если яйцо падает из ложки, игрок должен остановиться и может поднять яйцо, но он должен положить яйцо обратно в ложку, прежде чем продолжать забег. Побеждает тот, кто первым пересечет финишную линию.
ВАРИАНТ ИГРЫ
Чтобы немного усложнить игру и повеселить участников, дайте каждому участнику перчатку большого размера, в которую он должен засунуть обе руки и через нее держать ложку. Конечно, это будет очень неудобно, особенно если игрок уронит яйцо и придется поднимать его.
Возраст игроков – 8 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для детских праздников.
Что понадобится: мягкая лужайка или дорожка.
Дети делятся на две команды по два человека в каждой (желательно – мальчик и девочка). Выстройте пары на лужайке (или дорожке) длиной 15–20 метров. Один член команды будет изображать тележку. За линией старта он опускается колени. По команде «Внимание!» его товарищ берет его за щиколотки. По команде «Начали!» пара начинает движение к финишу; тележка «едет» на собственных руках, а его товарищ идет, держа его за ноги. Пара, прибывшая к финишу первой, побеждает.
ВАРИАНТ ИГРЫ
На финише «тележка» и его партнер меняются местами и бегут обратно. Вы можете сделать из двух коротких забегов один длинный, и тогда участники не меняются местами, а побеждает команда, первой пришедшая на линию старта.
ВНИМАНИЕ
Иногда тот, кто везет «тележку», начинает слишком усердно выполнять свои обязанности, из-за чего первый игрок – «тележка» – не может двигаться быстро и падает лицом вниз или просто шлепается на землю. Поэтому необходимо, чтобы кто-то из взрослых следил за соблюдением всех правил.
Возраст игроков – 5 и старше.
Число игроков – любое четное.
Идеально – для праздников на свежем воздухе с разновозрастными участниками.
Что понадобится: 2 тарелки, 10 картофелин и 2 десертные ложки.
Разбейте игроков на две равные по количеству команды. Можно играть на той же площадке, что и в предыдущей игре. На линии старта ставят пустую тарелку для каждой команды, а на финише – тарелку с пятью картофелинами.
Первым игрокам команд дают по десертной ложке. По команде «Начали!» они бегут к финишу, берут ложкой картофелину (помогать себе руками запрещено!) и бегут обратно к стартовой линии, где выкладывает картофелину на пустую тарелку. Первый игрок проделывает этот маршрут еще четыре раза, принося каждый раз по одной картофелине. Если картофелина падает на бегу или в момент перекладывания на тарелку, ее надо поднять ложкой (но не руками!).
Когда все картофелины благополучно перенесены на тарелку на линии старта, следующий игрок ложкой берет с тарелки картофелину и переносит ее обратно на линию финиша. Затем он возвращается и таким же образом переносит остальные картофелины. Закончив этап, он передает ложку третьему игроку, который снова их переносит наличию старта и т. д.
Выигрывает команда, все игроки которой первыми соберутся у линии старта (вместе со всеми картофелинами).
Возраст игроков – 8 и старше.
Число игроков – 8 и больше.
Идеально – для забав с воздушными шарами.
Что понадобится: 2 воздушных шара (и несколько запасных), повязка на глаза для каждого игрока.
Команды выстраиваются в линию, когда один игрок встает за другим. У каждого игрока завязаны глаза, и все игроки стоят слегка расставив ноги. Первым игрокам каждой команды дают воздушный шарик. Команды можно назвать по-разному, например А и Б, мальчики и девочки и т. д.
Задача – передать шарик между ногами стоящему сзади игроку. Как только последний игрок получает шарик, он кричит: «Поворот!», и вся команда разворачивается на 180 градусов. Игроки передают шарик теперь в обратном направлении, а когда шарик возвращается к первому игроку, он поднимает его над головой и кричит: «Мы выиграли!»
Возраст игроков – 8—12.
Число игроков – 8 и больше.
Идеально – для праздников, где взрослые (или старшие дети) составляют большинство.
Что понадобится: 2 корзинки и 2 комплекта старой одежды (шапка, рубашка, пиджак, брюки, шарф, перчатки, носки), веревка, обозначающая линию старта.
Разделите игроков на две равные по числу команды. Игроки должны быть примерно равны по силам. Обозначьте линию старта и поставьте корзинки с одеждой на расстоянии 20 метров от линии старта. Помните, что предметов одежды должно хватать на всех игроков.
По команде «Начали!» первые игроки каждой команды бегут к своим корзинкам и надевают по одному любому предмету одежды. Затем они возвращаются к команде, снимают с себя эти предметы и передают вторым игрокам. Вторые игроки надевают их и снова бегут к корзинкам. Там они надевают еще по одному предмету, опять бегут к команде и передают третьим игрокам уже два предмета одежды и т. д.
Последний участник каждой команды прибегает на линию старта, надев на себя все предметы одежды. Емкость пуста. Лучше всего, если взрослые участники побегут последними.
Возраст игроков – 10 и старше.
Число игроков – любое четное.
Идеально – для праздника на свежем воздухе, в котором участвуют подростки.
Что понадобится: 2 мяча, 2 палки, веревка.
Разбейте игроков на две команды. Два лидера команд встают практически спина к спине, а их команды стоят в ряд к ним лицом. Между игроками одной команды расстояние должно быть примерно 2 метра. На землю можно положить палки, чтобы обозначить место лидеров команд, и веревку, чтобы обозначить место, где должна стоять команда. На иллюстрации показано положение игроков на площадке.
Лидер начинает игру с того, что бросает мяч игроку 1, который возвращает его, потом игрокам 2,3,4, и они также возвращают мяч. Однако игрок 5 не возвращает мяч капитану, а бежит в центр и сам становится лидером. Он бросает мяч всем игрокам, кроме игрока 4, который, в свою очередь, становится лидером. Остальные игроки в этот момент сдвигаются влево.
И все повторяется сначала. Когда первоначальный лидер команды занимает место игрока № 5 и мяч брошен ему, он бежит с мячом на свою изначальную позицию, а остальные игроки двигаются влево. Все снова стоят на своих местах. Выигрывает команда, первая сделавшая это.
Если кто-то роняет мяч, то мяч должен быть возвращен игроку, кинувшему его, и тот должен сделать повторный бросок.
Возраст игроков – 6 и старше
Число игроков – любое
Идеально – для праздников по случаю дня рождения, где собираются дети примерно одного возраста.
Что понадобится: по 2 «шагающих камня» для каждой команды, веревка.
Идеальные «шагающие камни» – это кусочки дерева размером примерно 15 х 15 сантиметров. Подойдут и куски плотного картона такого же размера. Если вы не собираетесь устраивать забег на влажной поверхности, будет достаточно даже газетных листов. Прекрасно подходят для этой игры крышки от обувных коробок, но они должны быть достаточно большими, чтобы там уместилась ступня игрока. Можно использовать и пластмассовые пластины.
Разделите игроков на две примерно равные команды. Натяните веревку, чтобы обозначить линии старта и финиша, расстояние между которыми должно быть около 15 метров. Половина команды должна быть у линии старта, а вторая половина – у линии финиша. Если в команде нечетное число игроков, то лишний игрок должен присоединиться к части команды, которая стоит у линии старта. Дайте в руки первому игроку каждой команды пару «шагающих камней».
Забег начинается, когда игрок кидает перед собой один из «камней». Затем он ставит на него одну ногу и бросает второй «камень» (он должен оказаться впереди первого «камня»). На него игрок ставит вторую ногу. Затем он отрывает ногу от первого «камня», кидает его перед собой и снова ставит на него ногу. Таким образом, игрок идет к финишной линии. Игрок ни в коем случае не должен касаться земли ни одной частью своего тела. Если он теряет равновесие или по какой-то другой причине касается земли, он должен отнести свои «камни» обратно к линии старта и начать все сначала.
ЭЛЕМЕНТ БЛАГОРОДСТВА
Если в команде четное число игроков, то их можно разбить на пары мальчик – девочка. Пара должна отправляться в путь вместе, причем девочка играет роль принцессы или королевы, которая лишь ступает по «камням». А мальчик изображает достопочтенного господина, который берет «камни», пройденные ею, и с поклоном ставит их впереди нее.
Первый игрок заканчивает свой этап, когда перебрасывает один из «камней» за финишную черту. Затем он отдаст «камни» следующему игроку, и тот тем же способом двигается обратно. Его сменяет третий игрок и т. д. Выигрывает команда, чьи игроки первыми завершат эстафету.
Возраст игроков – 6 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для праздников, где собрались дети примерно одного возраста.
Что понадобится: предметы, из которых можно соорудить баррикаду. Ниже приведен пример маршрута, который можно использовать в игре. Но вы вполне можете поменять и дополнить его, как вам заблагорассудится. Помимо этого вам понадобится секундомер, веревка и кусок картона.
Соорудите баррикаду, которую будут штурмовать дети. Для начала обозначьте линию старта. Эта же линия может служить и финишной чертой, если вы организуете дело так, что игрок должен будет вернуться на стартовую линию, пробежав по кругу. Каждый рубеж баррикады обозначается номером, написанным на куске картона и помещенным рядом с препятствием.
КОМАНДНАЯ ИГРА
Игроков можно разделить на команды по 3–4 человека в каждой. Первый участник команды, пересекая финишную черту, дотрагивается до второго игрока, который пускается в путь. В этом случае вам следует засекать время, потраченное всей командой на прохождение маршрута.
Перед стартом игрокам следует показать маршрут, чтобы они знали, куда двигаться. Необходимо назначить судью, который будет засекать время, затраченное на прохождение маршрута, чтобы можно было определить победителя. Приготовьте воду и полотенце на случай, если игроку придется пробираться через емкость, заполненную землей. На маршруте должны находиться двое взрослых, которые будут вовремя заменять предметы, служащие препятствием.
ВОЗМОЖНЫЕ ПРЕПЯТСТВИЯ
1. Препятствия, через которые надо перепрыгивать, такие как башня из трех картонных коробок. Если игрок сбивает их, то он должен поставить их друг на друга и попробовать снова перепрыгнуть через препятствие. Однако, если он сбивает башню три раза подряд, ему разрешается оставить ее в покое и двигаться дальше.
5. Тарелка: на тарелку надо осторожно положить яйцо, после чего игрок должен вернуться к рубежу 4 еще два раза, чтобы забрать остальные яйца. Если яйцо падает, его следует поднять при помощи ложки. Когда все три яйца окажутся на тарелке, игрок кладет ложку рядом с тарелкой и бежит дальше.
2. Мешок: игрок снимает обувь, влезает в мешок и прыгает в нем к следующему рубежу.
3. Старая рубашка, старый свитер и шляпа; игрок надевает на себя эти предметы одежды, снова залезает в мешок и прыгает к рубежу 2, где оставляет мешок и обувается. Затем он возвращается к рубежу 3, где снимает с себя старую рубашку, свитер и шляпу и оставляет их там.
4. Емкость с водой и тремя сваренными вкрутую яйцами. Рядом лежит десертная ложка. Игрок должен выловить яйцо из воды и бежать к рубежу 5.
6. Прыгалки и большая шляпа: игрок должен надеть ее (при этом она все время норовит съехать ему на глаза), взять прыгалки и пропрыгать десять раз, не уронив при этом шляпу. Если она падает, он должен надеть ее снова и начать все сначала. После этого он оставляет шляпу и прыгалки и бежит к следующему рубежу.
7. Емкость с песком или землей: в земле спрятана монетка, которую игрок должен найти, не высыпая песок из емкости на землю, и положить монетку рядом с емкостью. Затем он бежит обратно к линии старта.
Побеждает тот, кто быстрее пройдет маршрут.
Возраст игроков – 6 и старше.
Число игроков – 2–4.
Идеально – для развлечения детей во время долгого утомительного путешествия.
Что понадобится: поддержка и заинтересованность в те моменты, когда игра начинает идти на спад.
В основе этой игры работа с алфавитом. Во время игры участники в уме отмечают буквы, которые они увидели на номерных знаках машин. Надо сначала найти машину с буквой А в начале или конце номера. Затем переходим к Б, В, Г и так далее по алфавиту. Лучше поиграть, чем каждые пять минут отвечать на вопрос: «Мы скоро приедем?»
ВАРИАНТ ИГРЫ
Если вы хотите ускорить процесс игры, можете разрешить называть букву в любом месте номера машины, а не только в начале или конце.
Возраст игроков – 9—12.
Число игроков – 2—4.
Идеально – чтобы скоротать время в длительной поездке.
Что понадобится: желание и умение сгладить разногласия и споры относительно того, что кто-то слишком долго думал.
Выбирается тема, например страны. Первый игрок должен назвать страну, начинающуюся с буквы А. Следующий игрок уже должен назвать страну, начинающуюся с буквы Б и так далее по алфавиту. Выбывает игрок, который не может назвать страну, начинающуюся со следующей буквы алфавита, скажем, в течение пяти секунд. Побеждает игрок, последним оставшийся в игре.
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ:
♦ страны,
♦ города,
♦ животные,
♦ футбольные команды,
♦ мужские имена,
♦ женские имена,
♦ артисты,
♦ части тела,
♦ знаменитости.
Возраст игроков – 9—12.
Число игроков – 2–4.
Идеально – для развлечения подростков во время утомительного путешествия.
Что понадобится: умение вовремя подбодрить игроков.
Первый игрок должен описать и назвать кличку собаки почтальона словами, начинающимися с буквы А, второй – с буквы Б и т. д.
Если игрок не может сделать этого, скажем, в течение пяти секунд, он выбывает из игры.
Например, первый игрок может сказать: «Собака почтальона агрессивная, ее зовут Арчи». Второй игрок продолжает: «Собака почтальона большая, и зовут ее Бобби». И так далее. Конечно, можно опустить букву Ы.
ВАРИАНТ ИГРЫ
Каждый игрок должен описать и назвать кличку собаки почтальона словами, начинающимися на определенную букву алфавита. Пусть малыши каждый раз начинают игру. Скажем, собака может быть агрессивной, аккуратной, активной. А звать ее могут Аглая, Арчи, Артемон. Самые неудобные буквы можно опустить.
Возраст игроков – 8 и старше.
Число игроков – 2–4.
Идеально – для утомительной поездки на машине.
Что понадобится: готовность активно участвовать в игре и предлагать варианты окончания предложений на следующий круг игры.
Это еще одна игра, в которой игроки выбывают, если не могут достаточно быстро придумать нужное слово.
Каждый игрок по очереди должен придумать окончание к предложению. Например: «Сегодня я иду в кино и возьму с собой…» (недостающее слово или слова). Эти слова должны соответствовать заданной формуле. Например, это должно быть слово, начинающееся с определенной буквы. Если, скажем, это буква Б, то это может быть «ботинок», «бультерьер», «булавка» и т. д. При этом предложенное слово может не вписываться в смысл предложения, поэтому варианты могут быть самые причудливые – и чем смешнее, тем лучше.
Также предложение может заканчиваться не одним словом, а словосочетанием из двух слов, и игроки могут взять с собой «мобильный телефон», «туалетную бумагу», «домашние тапочки» и т. д.
Можно усложнить задание, сказав, что предложение должно заканчиваться словосочетанием из трех слов, при этом первое слово в каждом словосочетании должно начинаться на одну и ту же букву. Например, игроки могут сказать: «Сегодня вечером я иду в кино и возьму с собой собаку тети Пэм» или «…и возьму с собой синий папин галстук» или «…и возьму с собой соль без солонки».
Требования могут быть и другими. Например, можно задать, чтобы каждый игрок придумывал по одному слову, но это слово должно бы начинаться на ту букву, на которую заканчивается слово, прозвучавшее в предложении предыдущего игрока. Таким образом, ряд может получиться, например, такой: газета, абрикос, свеча, апельсин, носок, карандаш, шило, опоссум и т. д.
Или, например, нужно придумывать слова, состоящие только из семи букв: морковь, котенок, телефон, кровать, блокнот и т. д.
Игрок, который в течение пяти секунд не смог придумать окончание предложения, выбывает из игры.
Возраст – 7 и старше.
Число игроков – 2–4.
Идеально – для того, чтобы скоротать время в путешествии, особенно если пейзаж за окном не очень живописен.
Что понадобится: сообразительность.
Игрок, согласившийся начать игру, говорит: «У моего отца большой продовольственный магазин, и он продает там что-то, начинающееся на…» И называет букву, с которой начинается задуманный им предмет. Остальные игроки должны угадать это слово. Например, если это буква Р, то это может быть рыба, раки, рулет и т. д. Следующим загадывает слово победивший (то есть угадавший слово в предыдущем круге). Когда «запас» продуктов истощится, продовольственный магазин может превратиться в газетный киоск.
ВАРИАНТ ИГРЫ
Игроки по очереди произносят ключевую фразу: «Мой отец был…» Первый игрок придумывает слово на букву А и соответствующим образом меняет конец предложения. Когда предмет угадан, следующий игрок дает начало предложения и загадывает слово на букву Б. Каждому игроку дается одна-две минуты, чтобы придумать предмет, начинающийся с этой буквы.
Возраст игроков – 7 и старше.
Число игроков – 2–4.
Идеально – для утомительного путешествия.
Что понадобится: некоторое терпение, чтобы выслушивать бесконечно повторяющиеся списки слов.
Помните: ваша задача – развлечь детей.
Игроки по очереди называют предметы в соответствии с правилами игры. Тот, кому это не удалось, выбывает из игры.
Первый игрок должен назвать предмет, начинающийся с буквы 0, поскольку с этой буквы начинается слово «один». Например: «Один омлет». Каждый игрок повторяет: «Один омлет». Второй игрок говорит: «Один омлет и две…» – (и добавляет что-то, начинающееся с Д. Например: «Один омлет и две дыни». Все по очереди повторяют это, а третий игрок добавляет к этой фразе свою часть. Если на данную букву нет числительного, то ее пропускают.
Чаще всего игроки выбывают из игры не из-за того, что не могут придумать предмет на нужную букву, а потому, что они забывают порядок и содержание предыдущих высказываний.
ЗАВЕРШЕНИЕ ИГРЫ
Вряд ли удастся в ходе этой игры дойти до четвертого десятка. Ведь все числа между 20 и 30 будут начинаться на букву Д, а значит, каждый предмет (слово) тоже должен начинаться на эту букву. Кстати, еще раньше игра уже начнет рассыпаться из-за многочисленных споров.
Возраст игроков – 8 и старше.
Число игроков – 2–4.
Идеально – для путешествий в автомобиле, когда маленьким путешественникам начинает надоедать утомительная дорога.
Что понадобится: умение вовремя присоединиться к играющим, чтобы игра не заглохла.
Игроки по очереди дополняют заранее придуманную фразу словами, начинающимися на каждую букву алфавита.
Например, первый игрок начинает на букву А: «Моя любовь на букву А, потому что его/ее зовут (имя собственное), он/она (прилагательное), он/она приехал/а из (географическое название), я подарю ему (существительное)».
Второй игрок дополняет ту же фразу словами на букву Б, третий – на букву В и т. д. Тот, кто не может дополнить фразу словами, начинающимися на выпавшую ему букву, выбывает из игры. Последний, оставшийся в игре, побеждает.
НАПРИМЕР:
«Моя любовь на букву Д, потому что его зовут Дэвид, он добрый, он приехал из Далласа, и я подарю ему далматинца».
«Моя любовь на букву М, потому что ее имя Мария, она милая, она приехала из Москвы, и я подарю ей мороженое».
«Моя любовь на букву С, потому что его зовут Степан, он сильный, он приехал из Сингапура, и я подарю ему стул».
Заготовленная фраза может быть и другой. Главное, чтобы пустые места в предложении заполняли слова на определенную букву – в данном случае эти слова начинаются на букву Д.
Возраст игроков – 6 и старше.
Число игроков – 2–4.
Идеально – чтобы развлекать детей и тренировать их наблюдательность во время дневного путешествия на машине.
Что понадобится: способности беспристрастного арбитра, ведь споры всегда возникают вокруг того, кто какую машину увидел первым или какого она цвета – зеленого или все-таки больше голубого.
Выберите цвет. Игроки должны отслеживать машины этого цвета и кричать, когда они заметят такую машину. Игрок получает очко, если он первым заметит машину выбранного цвета. Набравший первым 20 очков объявляется победителем.
Лучше выбрать не очень распространенный цвет, иначе игроки будут слишком часто кричать, и игра закончится тоже слишком быстро. Так, следует избегать черного и белого цветов.
Аналогично, если вы выберете слишком редкий цвет (например, пурпурный), то игра не закончится никогда. Лучше всего выбирать такие цвета, как красный и зеленый.
ВАРИАНТ ИГРЫ
Можно сделать игру еще более интересной, выбрав сразу два цвета: такой распространенный, как, скажем, красный, за который дают одно очко, и достаточно редкий (оранжевый или желтый), за который дают два очка. Также в игру можно ввести элемент поиска машин разных марок, поэтому грузовик, автобус или мотоцикл стоят дополнительных очков.
ОБГОН
Если вы обогнали машину, которую уже посчитали, а затем эта машина обогнала вас, то игрок, заметивший ее при обгоне, также записывает на свой счет очко. Это помогает избежать споров вроде: тебе очко не полагается, мы уже видели эту машину!
Возраст игроков – 8 и старше.
Число игроков – четное (6 и больше).
Идеально – для семейных праздников, поскольку в этой игре могут принимать участие игроки любого возраста, и единственный вопрос заключается в том, быстро ли дедушка бегает.
Что понадобится: несколько листочков бумаги и 2 карандаша.
На 20–30 листочках бумаги напишите названия нескольких самых обычных предметов – которые все знают, но которые не очень легко нарисовать. Далее мы приводим примерный список таких предметов. Сложите пополам листочки с написанными на них названиями, положите их в непрозрачную коробку и поставьте на стол в конце комнаты. Возле коробки положите две пачки чистых листочков бумаги и два карандаша.
Разбейте игроков на две равные по числу игроков команды, посадите их поблизости друг от друга.
Каждая команда выбирает игрока, который будет первым. Когда судья говорит «Начали!», два игрока идут к столу (бежать не нужно!). Каждый из них берет по чистому листу бумаги и карандаш и достает из коробки сложенную записку с названием предмета.
Задача каждого игрока состоит в том, чтобы как можно быстрее (и как можно более узнаваемо) нарисовать предмет, название которого написано в записке. На рисунке не должно быть ни одного слова!
Затем игрок возвращается к своей команде. Он не может никак подсказывать своей команде. Судья (или судьи) должны следить, чтобы не было нарушений правил.
Любой член команды может высказывать предположения о том, что изображено на рисунке. Первый угадавший зарабатывает очко для своей команды. Любая надпись на рисунке автоматически добавляет очко команде соперника. Слово судьи является решающим.
Как только предмет на рисунке идентифицирован, два следующих игрока (по одному от каждой команды) идут к столу и берут по листочку бумаги и карандаш. Из коробки достается вторая записка и так далее, пока не закончатся записки.
ВОЗМОЖНЫЕ ПРЕДМЕТЫ:
♦ огурец,
♦ журнал,
♦ черная дыра,
♦ дельфин,
♦ таблетка аспирина,
♦ белка,
♦ яичница,
♦ мобильный телефон,
♦ лягушка,
♦ губная помада,
♦ компакт-диск,
♦ роза,
♦ реактивный самолет,
♦ еж,
♦ обручальное кольцо,
♦ крокодил,
♦ огонь,
♦ будильник и т. д.
Возраст игроков – 10 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для семейных праздников.
Что понадобится: бумага и карандаш для каждого игрока.
Судья раздает всем игрокам (или командам) бумагу и карандаши. Затем он показывает всем слово из пяти и более букв. Каждый игрок записывает слово вертикально на левой стороне листа, затем записывает это же слово, но снизу вверх на правой стороне листа. Затем у каждого игрока (или команды) есть три минуты, чтобы заполнить пространство между двумя вертикальными строками букв, образовав новые слова.
Когда время истекает, игроки должны положить на стол карандаши. Каждое правильно составленное слово дает очко своей команде плюс бонусные 10 очков (если заполнены все строки). Тот, кто не смог составить всех слов, получает лишь по одному очку за слово. Затем судья называет второе слово. После десяти слов подводятся итоги. Побеждает игрок (или команда), набравший больше всего очков.
ПРИМЕР
В первом случае, со словом «яблоко» игроки заработали бы 16 очков, а во втором, со словом крокодил, всего 7 очков.
Возраст игроков – 10 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для семейных праздников.
Что понадобится: бумага и карандаш для каждого игрока.
Разлинуйте листы бумаги, как это показано на иллюстрации.
Наверху напишите названия колонок – шесть категорий (животное, страна, цветок, футболист, женское имя, птица).
Каждому игроку дают карандаш и бумагу. Игроки пишут свои имена на листках бумаги, а затем каждого игрока просят назвать букву. Выбранную букву пишут в левом крайнем столбце каждого листочка. Попросите игроков не выбирать такие буквы, как Й или Ы, которые представляют собой большую сложность.
У игроков пять минут, чтобы заполнить все клеточки. Они должны найти слова, начинающиеся с выбранной буквы и соответствующие всем категориям.
Через пять минут каждый игрок меняется листочком с соседом справа, который проверяет его. Победителем объявляется игрок с самым большим числом правильных слов. Конечно, можно предложить и другие категории, такие как цвета, футбольные команды, столицы, части тела и т. д.
Возраст игроков – 10 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – на праздниках для старших детей, которые могут сыграть в слова со взрослыми.
Что понадобится: карандаш и бумага для каждого игрока.
Дайте каждому игроку карандаш и листок бумаги. Попросите их написать буквы от А до Я (исключив, конечно, ё, й, ъ, ь, ы) сверху вниз по левому краю листа. Выберите и объявите букву, скажем, П. Каждый игрок должен на каждую букву алфавита записать пары слов, где второе слово будет начинаться с буквы П.
Некоторые из этих пар слов совершенно очевидны – например, яблочный пирог, школьная парта. Разрешается использовать имена собственные. Единственное ограничение – два слова должны представлять собой реально существующую узнаваемую пару (то есть фиолетовый помидор или сумасшедший пирог не засчитываются), и ни одно слово не может быть использовано дважды.
Побеждает игрок с самым большим количеством придуманных фраз.
А фриканская пальма
Б ездарный поэт
В олшебная палочка
Г орячий пирожок
Д линная песня
Е вропейский поезд
Ж аркий полдень
3 лой парень
И звестный политик
К нижная полка
Л егкое пальто
М едвежья походка
Н овогодний подарок
О тважный полицейский
П олный поднос
Р озовая помада
С ложный пароль
Т ухлый помидор
У зкий проход
Ф иолетовый пуловер
X ороший пожарный
Ц ирковой пони
4 умазый поросенок
Ш кольная парта
Щ екотливое положение
Э гоистический поступок
Ю ркий пескарь
Я блочный пирог
Возраст игроков – 10 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для праздников, где есть люди, желающие испытать себя.
Что понадобится: бумага и карандаши, словарь.
Дайте каждому игроку карандаш и бумагу. Лучше всего, если на каждом листе уже есть решетка для составления кроссворда. Для шести игроков нужна решетка б х б квадратов, для большего количества нужна будет решетка 7x7 или 8x8.
Первый игрок называет букву по своему выбору, а остальные должны вписать ее в один из квадратов. Она может быть вписана в любой квадрат, но это следует делать немедленно и не менять позже ее положение.
Когда все игроки вписали букву в свои решетки, следующий игрок называет свою букву, и ее также надо вписать в решетку, и т. д.
Задача состоит в том, чтобы составить из букв слова, читая по горизонтали или по вертикали. Слова должны состоять из трех и более букв. Не разрешаются имена собственные, сокращения и прилагательные. Игра заканчивается, когда заполнены все решетки, и каждый игрок передает свою решетку на проверку.
Очки присуждаются в зависимости от количества букв в слове.
Букву можно использовать в разных словах дважды и более.
Например, слово «человек» (7) будет считаться само по себе, а также будут считаться «чело» (4) и «век» (3).
По горизонтали:
По вертикали:
Возраст игроков – 10 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для праздников с участием гостей всех возрастов.
Что понадобится: бумага и карандаш для каждого игрока.
Все игроки получают карандаш и бумагу и пишут одно и то же слово наверху страницы.
Лучше начинать игру со слова из четырех букв, например «стул». Задача каждого игрока состоит в том, чтобы под этим словом написать еще одно, которое лишь на одну букву отличается от заданного. Игрок продолжает выстраивать цепочку слов, каждое из которых отличается от предыдущего только на одну букву. Каждое слово можно использовать только раз.
По истечении определенного времени (скажем, 5 минут) игроки перестают записывать слова. Побеждает игрок с самой длинной цепочкой.
Далее предложите игрокам слово из пяти букв, а затем из шести букв. Обычно игра идет труднее, если в самом начале игрокам предлагается довольно длинное слово. Лучше, если вы заранее подберете слова и убедитесь, что из них можно строить цепочки слов, каждый раз меняя лишь одну букву.
Ниже приводим примеры цепочек из 4, 5 и 6 букв.
Возраст игроков – 10 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для семейных праздников.
Что понадобится: бумага и карандаш для каждого игрока.
Чтобы облегчить задачу игрокам, начертите решетки заранее (как это показано на рисунке). Категории тоже можно выбрать заранее и написать их в крайней левой колонке (или же игроки сами сделают это во время игры). В решетке должно быть восемь колонок, куда игроки будут записывать слова соответствующей категории.
У каждого игрока есть бумага и карандаш. Вы наугад выбираете слово, например, из восьми букв. Выбрать слово можно, открыв книгу на любой странице. Вы читаете это слово игрокам, а они пишут его в верхней горизонтальной колонке (по одной букве в каждой клетке). У каждого игрока есть десять минут, чтобы напротив каждой категории написать слово, соответствующее этой категории.
ПОДСЧЕТ ОЧКОВ
Сначала игроки получают по одному очку за каждое придуманное слово. Затем они по очереди читают каждую колонку, и тот, у кого окажется слово, написанное только у него в табличке, получает еще одно очко.
Слово должно начинаться с буквы, написанной вверху колонки. Поскольку слово (а значит, и буквы) выбирается произвольно, то решетку заполнить труднее, чем в игре «Категории». Ведь в слове могут быть неудобные буквы, а некоторые могут повторяться, а значит, игрокам, возможно, придется вспомнить два слова из одной категории, начинающиеся с одной буквы.
Например, в слове «дивиденд» – три буквы «д» и две буквы «и». Учтите, что слова не должны повторяться.
Возраст игроков – 10 и старше.
Число игроков – 8 и больше.
Идеально – для семейных праздников с разными возрастными категориями. Что понадобится: ручки и бумага.
Заранее подготовьте несколько групп слов по четыре слова в каждой. Каждая группа слов будет использована для одной игры. Слова должны быть самые обычные, простые, ведь из них нужно сложить стихотворение. Лучше всего использовать слова типа: «мальчик», «утка», «нога», «смола».
Разбейте игроков на команды и дайте каждому игроку ручку и бумагу.
Прочитайте четыре слова, из которых команды должны написать четверостишие, использовав по одному из данных слов в каждой строке.
Основное требование: вторая и четвертая строки должны рифмоваться. В рифме должно быть одно из четырех слов – в конце либо второй, либо четвертой строки.
Скажите игрокам, что вы очень цените юмор и особо отметите стихотворения, которые заставят вас рассмеяться. У команд есть десять минут, чтобы написать стихотворение. Затем вы просите команды по очереди прочитать свои произведения. Вы, как рефери, будете решать, чье стихотворение лучшее.
Имейте в виду, что если какая-то команда сочинит хорошее стихотворение, то эта игра наверняка будет иметь продолжение, поэтому у вас должно быть в запасе несколько групп из четырех слов. Вы можете включить слова, которые располагают к смешным рифмам, но пусть они не будут слишком нарочитыми.
ПРИМЕРЫ ГРУПП СЛОВ И СОЧИНЕННЫХ ИЗ НИХ ЧЕТВЕРОСТИШИЙ
Старенький гномик в зеленых
Творил волшебство у
Над головою летели
У
Под кустом
Налил
И
В пляжных
Шортики скроил
Выскочат они на
И начнут
Возраст игроков – 10 и старше.
Количество игроков – любое.
Идеально – для семейных вечеринок, где собираются все поколения.
Что понадобится: листок бумаги и карандаш для каждого игрока.
Составьте список из 12–20 слов с одинаковыми суффиксами. Это не так сложно, так как в русском языке довольно много таких слов.
Затем найдите в толковом словаре и выпишите короткие определения этих слов. В скобочках после каждого определения напишите первую букву загаданного слова. Если у вас есть принтер, можно распечатать такой список для каждого игрока.
УПРОСТИМ ПОДГОТОВКУ
Если вы не можете распечатать списки определений для каждого игрока, то вы можете раздать игрокам просто чистые листы и сами зачитывать каждое определение. Прочитав определение, вы ждете около 30 секунд, пока игроки напишут слово на своих листочках. Затем зачитываете следующее определение и т. д.
Раздайте игрокам листы бумаги и карандаши и засеките время (например, 10 минут), за которое они должны будут отгадать слова. По истечении установленного времени вы зачитываете правильные ответы и игроки проверяют свои предположения. Они могут обменяться своими листочками и проверить друг друга. Выигрывает тот, кто угадал больше слов.
Слова с суффиксом – ица
1. Покрытое перьями и пухом позвоночное животное с крыльями, двумя конечностями и клювом. (П)
2. Лицо, которое обучает чему-нибудь. (У)
3. Человек, который обладает чем-то. (В)
4. Женщина с красивой внешностью. (К)
5. Дрова, уложенные друг на друг правильными рядами.(П)
6. В старину: большой колесный экипаж. (К)
7. Человек, который умеет, любит петь. (П)
8. Линия раздела между территориями. (Г)
9. В старину: светлая парадная комната в доме. (С)
10. Может употребляться со словом «красна» – о скромном, застенчивом человеке. (Д)
11. Небольшая птица семейства голубиных. (Г)
12. Ряд сходных предметов, движущихся друг за другом цепью, один за другим. (В)
13. Самка орла. (0)
14. Изгородь вокруг деревни или у края деревни; вообще край деревни. (0)
15. Самка лошади. (К)
Слова с суффиксом – ец
1. В старину: человек, посылаемый куда-нибудь со срочным известием. (Г)
2. Предел, последняя грань чего-нибудь в пространстве или во времени, а также примыкающая к этому пределу часть, период. (К)
3. Тот, кто жнет. (Ж)
4. Человек, который занимается ловлей, охотой. (Л)
5. Человек или организация, предъявляющая иск. (И)
6. Житель гор. (Г)
7. Сплетенные в кольцо листья, цветы. (В)
8. Человек, который успешно ведет дела. (Д)
9. Выражение похвалы тому, кто делает что-нибудь хорошо, ловко, умело.(М)
10. Огородное растение семейства тыквенных с продолговатым зеленым плодом.(О)
11. Солдат, рядовой, а также член военизированной организации. (Б)
12. Мужчина по отношению к своим детям.(0)
13. В сказке он кролик. (Б)
14. В древних религиях: служитель божества, совершающий жертвоприношения и другие обряды
15. Поперечная грань чего-нибудь. (Т)
Возраст игроков – 9 и старше.
Число игроков – 2 и больше.
Идеально – для спокойной передышки в ходе праздника, когда в игре могут принять участие все желающие.
Что понадобится: листы бумаги с заранее приготовленными решетками (как на рисунке) и карандаши для каждого игрока.
Разлинуйте несколько решеток (10 квадратов на 10) и пронумеруйте квадраты (как показано на рисунке).
Каждому игроку или команде дают по две такие решетки и карандаши. Представьте, что решетка – это море, и разместите на одной решетке свои корабли. Флот состоит из одного флагмана (он занимает 4 квадрата подряд по горизонтали или вертикали), двух крейсеров (3 квадрата), трех торпедоносцев (по два квадрата) и четырех подводных лодок (по 1 квадрату). Они обозначаются закрашиванием соответствующих клеточек в темный цвет. Корабли могут соприкасаться только по диагонали. Каждому игроку разрешено расположить 4 мины (по 1 квадрату), обозначенные кружком, которые можно размещать где угодно.
Игроки бросают жребий, кому ходить первым. Первый игрок называет квадрат, например, ВЗ. Его противник помечает крестиком этот квадрат на своем листочке. Если на этом квадрате стоит корабль, то он должен признать это и пояснить, какой именно корабль получил пробоину. Затем ход переходит к нему. Игроки по очереди называют квадраты, пытаясь подбить корабли противника. Если игрок подбивает мину, то он теряет ход. Подводная лодка тонет с одного попадания, а флагман – только после четырех. Побеждает игрок, первым потопивший все корабли противника.
ЗАПИСЬ ВЫСТРЕЛОВ
Все выстрелы игрока записываются на второй решетке. Назвав определенный квадрат, игрок может пометить его галочкой, если выстрел был точным, или крестиком, если нет. Таким образом, он не дублирует свои выстрелы и ведет учет потопленных кораблей.
Возраст игроков – 8 и старше.
Число игроков – 3—10.
Идеально – для праздников, где собрались дети одного возраста и примерно одних способностей (например, это группа школьных приятелей).
Что понадобится: колода игральных карт.
Если в игре до шести игроков – из колоды карт берут туза, короля, даму, валета и десятку из каждой масти. Для семи или восьми игроков – возьмите туза, короля, даму, валета, десятку и девятку каждой масти.
Если в игре восемь или девять игроков – возьмите из каждой колоды от туза до восьмерки включительно.
Раздающий перетасовывает колоду и раздает карты по одной каждому игроку, начиная с игрока слева и включая самого себя, пока не закончатся все карты. Не важно, если у кого-то из игроков карт окажется на одну больше, чем у других.
УСКОЛЬЗАЮЩАЯ УДАЧА
В этой игре удача может моментально переходить от одного игрока к другому. Ведь игрок с наибольшим числом карт на руках может в одно мгновение потерять все.
Например, игрок, чей ход наступил, когда в игре осталось только 2 игрока, знает, что все карты, не выложенные на стол, находятся у него и у его противника, и ему остается лишь попросить нужные карты у него. Но он может все проиграть, неправильно назвав карту!
Игрок, сидящий по левую руку от раздающего, начинает игру, попросив карту у одного из собравшихся за столом. Например, он может сказать: «Анна, у тебя есть собака Кларенса Клабба, полицейского?» Если у Анны есть эта карта, то она должна передать эту карту ему, а игрок добавляет карту в свой расклад. Затем он спросит Анну или другого игрока, есть ли у них другая интересующая его карта. Если у игрока, к которому обращаются, есть эта карта, он должен передать ее. Тот, кто просит карту, будет делать это до тех пор, пока у какого-нибудь игрока, к которому он обращается, не окажется названной карты. После этого ход переходит к следующему игроку.
Игрок всегда должен называть карту ее именем, то есть он должен спрашивать «собаку полицейского», а не десятку треф. Если он ошибается, его ход переходит к следующему игроку.
Игрок может просить любую карту. При этом не обязательно, чтобы у него на руках была карта из соответствующей семьи.
Он может попросить у своего визави «жену садовника Самуэля Спейда», хотя у него нет ни одной карты той же семьи. Когда наступает очередь другого игрока просить карту, он может попросить любую, которую первый игрок мог бы собрать в семью. Конечно, в этом случае он должен помнить их все.
Игрок, у которого заканчиваются карты (по разным причинам: возможно, он выложил расклад на стол, может быть, он раздал их другим игрокам), выбывает из игры. Однако он еще может выиграть, если выложит на стол один или два расклада.
Игра окончена, когда выложены все карты, выигрывает игрок, набравший наибольшее количество «семей».
ПРИМЕЧАНИЕ
У каждой из этих карт есть свое собственное имя:
Король пик – Самуэль Спейд, садовник
Дама пик – жена Самуэля Спейда, садовника
Валет пик – сын Самуэля Спейда, садовника
Туз пик – слуга Самуэля Спейда, садовника
Десятка пик – собака Самуэля Спейда, садовника
Девятка пик – кот садовника.
Восьмерка пик – канарейка садовника.
Король червей – Генри Харвей, мясник
Дама червей – жена Генри Харвея, мясника
Валет червей – сын Генри Харвея, мясника
Туз червей – слуга Генри Харвея, мясника
Десятка червей – собака мясника,
девятка и восьмерка червей – кот и канарейка мясника
Король бубен – Доминик Даймонд, ювелир
Дама бубен – жена Доминика Даймонда, ювелира
Валет бубен – сын Доминика Даймонда, ювелира
Туз бубен – слуга Доминика Даймонда, ювелира
Десятка бубен – собака Доминика Даймонда, ювелира,
девятка и восьмерка бубен – кот и канарейка ювелира
Король треф – Кларенс Клабб, полицейский
Дама треф – жена Кларенса Клабба, полицейского
Валет треф – сын Кларенса Клабба, полицейского
Туз треф – слуга Кларенса Клабба, полицейского
Десятка треф – собака Кларенса Клабба, полицейского,
девятка и восьмерка треф – кот и канарейка полицейского
Цель игры – собрать все карты одной семьи. Если игрок собрал всю семью – например, у него на руках Доминик Даймонд, его жена, сын, слуга, собака, а может, еще и кот с канарейкой, то он выкладывает их на стол.
Возраст игроков – 7—10.
Число игроков – любое (лучше всего 4–8).
Идеально – для развлечения маленьких детей.
Что понадобится: для б игроков (и менее) – одна полная колода карт; для большего числа игроков – 2 колоды.
Уберите из колоды (или колод) одну из дам, чтобы осталось нечетное число дам.
Карты раздаются игрокам, пока колода не закончится (не важно, если у кого-то карт окажется больше, чем у других).
Дети смотрят на свои карты и выкладывают перед собой на стол любые парные карты – например, две тройки, два валета и т. д. Если у игрока три одинаковые карты, то он выкладывает две из них и оставляет себе одну.
Первый игрок, делающий ход, держит остальные карты картинкой вниз и предлагает сидящему слева от него взять одну карту. Тот берет карту и добавляет ее к своему раскладу. Если эта карта составляет пару с одной из его собственных карт, он выкладывает эту пару на стол. Не важно, формируется пара или нет, этот игрок перемешивает карты и предлагает их, разложив веером, следующему игроку слева.
Постепенно игроки выбывают, поскольку сбрасываются парные карты, и наконец остается только одна нечетная дама. Игрок, у которого на руках оказалась «старая дева», проигрывает. Дети всегда волнуются, как бы ее не заполучить, и очень часто явно выражают свою радость, когда им везет.
В результате все узнают, у кого «старая дева», но от этого только веселее.
Возраст игроков – б—10.
Число игроков – 2–6.
Идеально – для развлечения детей простейшей карточной игрой.
Что понадобится: колода карт и готовность вмешаться, если разочаровавшиеся в игре дети начинают играть не по правилам.
Раздающий игрок дает по пять карт каждому игроку, включая себя. Остальные карты кладутся картинками вниз в центре стола.
Задача состоит в том, чтобы собрать по четыре шестерки или четыре туза. Игрок, сидящий слева от раздающего, начинает игру. Назвав по имени одного из игроков, он просит его передать ему все карты определенного достоинства. Например: «Анна, передай мне все свои девятки». Если у Анны есть девятки, она должна передать их. Однако игрок не может просить карты, если у него нет ни одной карты того же достоинства.
ВНИМАНИЕ
Маленькие дети, собравшие три карты одного достоинства, часто сильно переживают, когда их просят передать карту игроку, у которого четвертая карта этого же достоинства. Имейте это в виду: предупрежден – значит вооружен.
Если у игрока, к которому обращаются, нет карт данного достоинства, он говорит «рыба», а игрок, просивший карту, берет карту из колоды. Получив нужную карту от другого игрока или взяв ее из колоды (кстати, в этом случае он обязан всем показать ее), игрок получает право еще на один ход, и так, пока ему сопутствует удача. Затем ход переходит к его соседу слева. Если у игрока собираются все карты одного достоинства, то он выкладывает их на стол перед собой. Побеждает игрок, у которого к концу игры соберется наибольшее число таких раскладов. Если у игрока нет больше на руках карт, то он в свой ход обязан взять карту из колоды, но должен ждать следующего хода, чтобы попросить карту у другого игрока.
Возраст игроков – 6—10.
Число игроков – 2–8.
Идеально – для знакомства маленьких детей с карточными играми.
Что понадобится: колода игральных карт.
Раздающий раздает все карты картинкой вниз, по одной карте сразу всем игрокам, в том числе и себе. Не важно, что у некоторых игроков карт больше, чем у других. Игроки не смотрят на свои карты, а складывают их аккуратно стопкой перед собой.
Игрок слева от раздающего переворачивает свою верхнюю карту и кладет ее в центре картинкой вверх. Каждый игрок по очереди кладет верхнюю карту из своей колоды поверх нее картинкой вверх, пока не появляются туз, король, дама и валет.
Если игрок выкладывает туза, то следующий игрок должен выложить сразу четыре карты. Если на стол выложен король, то следующий игрок должен выложить три карты; если дама – две карты и если валет – одну карту. Однако, если, выкладывая свои карты, игрок кладет среди них туза, короля, даму или валета, то он перестает открывать карты, и следующий игрок должен добавить карту в общую кучу (по такому же принципу: за туза – четыре карты, за короля – три карты, за даму – две карты, за валета – одну карту).
Если игрок выложит требуемое количество карт, не открыв при этом ни туза, ни короля, ни дамы, ни валета, то предыдущий игрок выигрывает всю кучу. Он переворачивает ее и кладет картинками вниз под собственную колоду. Затем он открывает верхнюю карту и кладет ее в центре стола, чтобы начать следующий круг.
По мере того как игроки теряют свои карты, они выбывают из игры, пока не остается один победитель, собравший всю кучу.
Возраст игроков – 6 и старше.
Число игроков – 2–8.
Идеально – для тихого перерыва в шумном празднике; для игры необходима концентрация.
Что понадобится: колода игральных карт.
Карты в несколько рядов выкладываются на стол картинками вниз. Поэтому для этой игры лучше всего подойдет обеденный стол. Карты не должны соприкасаться.
Первый игрок (кстати, преимуществ у первого игрока нет никаких) выбирает две карты и раскрывает их, показывая их другим игрокам. Если это парные карты (например, два валета или две десятки), он забирает их себе и снова ходит. Если это непарные карты, то он возвращает их на место также картинкой вниз, а ход переходит следующему игроку. Цель состоит в том, чтобы собрать как можно больше парных карт, поэтому каждый игрок должен попытаться запомнить места, где лежат увиденные предыдущие карты.
Игроки открывают карты по одной, так что, если, например, их первая карта дама, а другая дама уже была открыта предыдущим игроком, они могут дополнить пару (если только помнят, где она лежит).
Когда взяты все карты, выигрывает игрок с наибольшим числом парных карт.
Возраст игроков – 7—10.
Число игроков – 3–6.
Идеально – для праздников с участием маленьких детей.
Что понадобится: колода игральных карт.
Вам не понадобятся все карты. Нужно будет взять из колоды по четыре карты для каждого игрока. Например, если играют пятеро, то можно использовать все двойки, тройки, четверки, пятерки и шестерки. Остальные карты откладываются в сторону.
Карты перемешиваются, а затем раздающий раздает их по одной карте всем игрокам, в том числе себе. У всех должно быть по четыре карты. Игроки смотрят на свои карты. Цель игры – собрать четыре карты одного достоинства. По команде «Начали!» игроки выбирают из своих раскладов по одной карте, которая им не нравится, и откладывают ее слева от себя. Как только все это сделали, они могут взять карту справа от себя, которую отложил их сосед. Затем они могут отложить из своего расклада еще одну карту и положить ее слева от себя. Ни у одного игрока не может быть на руках более четырех карт. Другими словами, он не может взять карту справа, пока не сбросил одну карту. Поэтому каждый игрок заинтересован в том, чтобы как можно быстрее сбросить карту налево.
Вскоре у одного из игроков на руках оказывается четыре карты одного достоинства. Он выкладывает их перед собой и прикладывает палец к носу. Заметив это, игроки должны сделать то же самое. Игрок, последним приложивший палец к носу, и есть «ослик», т. е. проигравший.
Если детям понравится эта игра, в нее можно играть, пока кто-нибудь не останется «осликом», например, три раза подряд.
Возраст игроков – 7—10.
Число – 2—12.
Идеально – для детских праздников, но в нее могут играть и взрослые.
Что понадобится: колода игральных карт (или 2, если играют более восьми игроков).
Раздающего выбирают любым способом. Он раздает карты, по одной, картинкой вниз, начиная с ближайшего игрока слева.
Игрок, сидящий слева от раздающего, начинает игру, выкладывая любую семерку на стол. Если у этого игрока нет такой карты, то у следующего игрока слева появляется шанс выложить свою семерку и т. д. Когда выложена семерка, можно выложить восьмерку или шестерку той же масти. Но если есть еще одна семерка, то ее можно выкладывать всегда.
Если выложена какая-то масть, то она постепенно выстраивается целиком от семерки до короля в одну сторону и от семерки до туза в другую. За один раз выкладывают только одну карту. Игрок, у которого нет подходящих карт, пропускает ход.
Если игрок может ходить, он должен делать это. Он не может придерживать карту, чтобы притормозить развитие «строительства» масти. Конечно, если у него есть несколько карт, которые он может выложить, он имеет право выбрать ту, которую считает нужным. Выигрывает игрок, который быстрее всех сбросит все свои карты.
Возраст игроков – 8—13.
Число игроков – 2–8.
Идеально – для детей более старшего возраста.
Что понадобится: 1 или 2 колоды карт, если игроков больше пяти человек, и бумага для записи очков.
Первого раздающего выбирают любым возможным способом – ведь он не получает никаких преимуществ. Перемешав карты, он раздает каждому игроку по семь карт (картинками вниз), затем он кладет одну карту (картинкой вверх) в центре стола. Эта карта называется «вдова». Остальные карты кладутся стопкой рядом с ней (картинками вниз). Это – магазин. Игроки берут в руки свои карты, и игру начинает первый игрок слева от раздающего. Он должен выложить карту в соответствии со «вдовой»: той же масти, того же достоинства или любого туза.
Если у него таких карт нет, то он должен взять карту из магазина. Он будет брать оттуда карты до тех пор, пока не возьмет нужную и не выложит ее. Следующий игрок уже должен выложить карту, соответствующую этой новой карте, лежащей поверх «вдовы», и т. д.
Если колода заканчивается, а игроку так и нечем ходить, он «стучит» и пропускает ход.
Расклад заканчивается, когда игрок избавляется от всех своих карт, то есть «разоряется». После этого все остальные игроки раскрывают свои карты и на листочке бумаги записывают набранные ими очки (в зависимости от того, какие карты у них на руках). Туз «стоит» 15 очков, придворные (король, дама и валет) – 10 очков каждый, а у остальных – их номинальная стоимость (т. е. шестерка «стоит» б очков и т. д.). Раздача карт происходит по кругу по часовой стрелке. Когда все игроки побывали раздающими, подводится итог. Побеждает игрок, набравший наименьшее число очков.
ПРИМЕР РАСКЛАДА
У игроков А, Б, В, Г имеются следующие расклады (см. рисунок). Игрок А раздавал карты, и «вдова» – король пик. Первым ходит игрок Б – он должен выложить двойку пик. Затем игрок В кладет шестерку пик, а игрок Г – даму пик.
Во втором круге игрок А выкладывает тройку пик (на этот момент он придерживает туз пик, хотя он «стоит» 15 очков, если он останется у него на руках, ведь туз может ходить всегда). Теперь игрок Б не имеет дополнительной масти, но у него есть тройка треф. Игрок теперь может выкладывать или короля треф, или тройку бубен. Хотя он бы с удовольствием избавился от «дорогого» короля треф, ему лучше выложить тройку бубен, оставляя на руках по одной карте всех мастей. Это гарантирует, что он сможет выложить одну из них в следующем круге и т. д.
ВАРИАНТ ИГРЫ
В этой игре особая ценность туза заключается в том, что он может ходить всегда. Поэтому игроки должны придерживать тузы, по крайней мере до того момента, когда у противника остается всего одна карта и, вполне возможно, на следующем ходу он «разорится». В этот момент разумно сбросить туза, ведь он «стоит» 15 очков. Некоторые игроки придают тузу еще большее значение, то есть игрок, который выкладывает туза, может поменять масть по своему желанию: если у него туз пиковый, то масть не меняется автоматически на пики, а меняется на любую масть по желанию игрока.
Возраст игроков – 8—12.
Число игроков – любое.
Идеально – для больших групп детей; в эту игру могут играть до тридцати детей.
Что понадобится: колода карт, монетки или фишки (по 3 на каждого игрока), поднос для сбора фишек.
Каждому игроку дают по три монетки или по три фишки, с одной из них он расстанется, если проиграет. Если вы играете на столе, – поставьте на середину поднос или вазу.
В этой игре стоимость карт понижается от короля (старшая карта) до туза (младшая).
Раздавать может любой игрок. Он раскладывает по одной (картинкой вниз) каждому игроку, и себе. Цель игры – не остаться с младшей картой на руках.
Игру начинает сидящий слева от раздающего. Он должен решить, сохранять свою карту или поменяться с соседом слева. Очевидно, что карту, которую он не считает самой младшей, он сохранит у себя. Например, если играют восемь игроков, а у него есть десятка, то вряд ли у кого-то будет карта того же достоинства или выше, и он не захочет менять ее, тогда ход просто переходит к его соседу слева.
Решив обменять карту, игрок кладет ее перед соседом слева и говорит:
Игрок может отказаться от предложенного обмена в единственном случае – если у него на руках король, то есть старшая карта. Он просто говорит: «король» – и показывает его. Игрок, желавший поменяться, обязан оставить карту у себя. Игрок слева от игрока с королем имеет право выбора – меняться или нет со следующим игроком.
Игрок, которому предложен обмен, передающий соседу туза, двойку или тройку, должен объявить об этом. Это говорит следующим игрокам, что их карта в безопасности, поэтому они не будут требовать обмена.
Раздающий играет последним и, если он хочет поменяться, открывает оставшуюся колоду и меняет свою карту на нижнюю из этой колоды.
Затем все игроки могут раскрыть свои карты. Тот, у кого младшая карта, «теряет жизнь» и кладет фишку в центр стола.
Право раздавать карты переходит от игрока к игроку слева направо. Игрок, потерявший все три фишки, выбывает из игры. Побеждает последний оставшийся в игре игрок.
Возраст игроков – 8—12.
Число игроков – 4 или б.
Идеально – для маленьких групп детей.
Что понадобится: колода карт, карандаш и бумага для записи очков.
Если играют четыре человека, нужна одна полная колода; если шесть – из колоды убирается любая – десятка, девятка, восьмерка и двойка, остается 48 карт. В этой игре ценна каждая карта. Туз, король, дама и валет стоят одно очко, а все остальные идут по своей номинальной стоимости.
Раздавать карты первым может любой игрок (в течение игры раздающие могут меняться). Раздаются все карты по одной. Игрок слева от раздающего выбирает карту, выкладывает ее лицом вверх в центре стола и объявляет ее ценность. Следующий игрок кладет поверх нее свою карту (лицом вверх) и объявляет их общую стоимость. Если первый игрок кладет десятку, а второй восьмерку, то их общая стоимость – 18. Далее игроки по кругу добавляют карты в общую стопку.
ВАРИАНТ ИГРЫ
Играть могут 5 человек, если из колоды удалены десятка и девятка (остается 50 карт – по 10 на игрока).
Ход игры такой же, как с основном варианте, но общая стоимость карт доходит до 10, а не до 29. Выигрывает тот, кто положит последнюю карту.
Задача каждого игрока – сделать общую стоимость карт 29. Если это удается, он забирает все карты и кладет их лицом вниз перед собой. Игрок слева от него начинает новый отсчет.
Масть карт не важна. Общая их стоимость не может превысить 29, и игрок, если может, обязан ходить. Например, если общая стоимость 24, следующий игрок выигрывает, положив пятерку. Если пятерки нет, а есть тройка, он должен выложить ее. Если стоимость каждой из его карт выше трех, он пропускает ход. Игрок, сбросивший все карты, выходит из игры. Когда все карты разыграны, каждый игрок записывает очко за каждую выигранную карту на листок бумаги. Когда один круг сыгран, все очки суммируются, выигрывает игрок с наибольшим числом очков.
Возраст игроков – 8—12.
Число игроков – 3—12.
Идеально – для развлечения детей шумной карточной игрой.
Что понадобится: колода карт (если участвуют более 8 игроков, то – 2 колоды).
Каждый игрок тянет карту из колоды, и тот, у кого оказалась самая старшая карта, раздает карты.
Вся колода (или двойная колода) раздается игрокам (начиная с игрока слева). Задача игрока – избавиться от всех своих карт. Игрок слева от раздающего начинает игру, выкладывая на стол карту лицом вниз. Одновременно он объявляет ее достоинство. Игрок может дать верную информацию, но может и обмануть.
Предположим, он кладет карту и объявляет: «Дама!» Следующий игрок должен поверх нее положить свою карту лицом вниз и назвать следующую по достоинству карту (в данном случае – король). Возможно, это действительно король, а может – и нет. Но если у игрока нет короля, он должен выбрать любую другую карту и объявить ее королем. Так что здесь налицо обман. Следующий игрок должен положить карту и объявить: «Туз!», но только положивший карту знает, какая там карта на самом деле.
В этой игре туз может считаться и самым старшим, и самым младшим, поэтому по старшинству карты располагаются следующим образом: дама, король, туз, двойка, тройка и т. д.
В свой ход каждый игрок должен положить карту и объявить ее достоинство. Так продолжается, пока кто-то из игроков не крикнет ему: «Обман!» Игрок, которого обвинили в обмане, должен перевернуть ту карту, которую только что выложил. Если игрока поймали на обмане, он должен взять все карты со стола в руку плюс любые две, которые обвинитель пожелает дать ему из своего расклада. Однако игрок не может отдать две бонусные карты, если они у него последние, – у него на руках должна оставаться хотя бы одна карта. Избавиться от двух бонусных карт – это награда успешному обвинителю, и это лишь подтолкнет игроков к новым крикам «Обман!». Иногда чересчур осторожные люди предпочитают отдавать право на риск другим.
Если же обвиненный в обмане игрок не лгал, то все карты забирает неудачливый обвинитель. Если слово «обман» кричат двое или более, то обвинителем считается ближайший к обвиняемому.
Игрок, вынужденный взять все карты, начинает новый круг, выкладывая любую карту и объявляя ее достоинство. Побеждает игрок, первым избавившийся от всех карт. Конечно, как только он выкладывает последнюю карту, все кричат: «Обман!»
Возможно, он действительно обманывает, и тогда победа уплывает из его рук. Таким образом, игра может длиться очень долго.
Возраст игроков – 8—12.
Число игроков – 3–7.
Идеально – для группы из семи детей.
Что понадобится: колода карт.
Раздающим может быть каждый – это не дает никаких преимуществ. Каждому игроку раздается семь карт (лицом вниз).
Задача каждого игрока – собрать семь карт одной масти. Поэтому когда игроки открывают свои карты и изучают их, они одновременно решают (не говоря об этом другим игрокам, конечно), какую масть (черви, пики, трефы или бубны) они оставят себе. Это будет масть, карт которой больше всего в этот момент.
Изучив свой расклад, все игроки кладут слева одну карту лицом вниз. Раздающий говорит: «Начали», и каждый игрок берет лежащую справа карту соседа и добавляет ее к своему раскладу.
Так продолжается ход за ходом, при этом игроки собирают у себя карты выбранной масти и передают соседям слева карты другой масти.
Вполне возможно, что в один и тот же ход сразу несколько игроков соберут по семь карт одной масти. В этом случае победителем объявляется тот, кто первым крикнет: «Мой корабль плывет!»
Конечно, иногда двое игроков (сами того не зная) будут собирать карты одной масти, что затрудняет для них возможность победы. Если игроков не более четырех, то выигрыш каждого более вероятен, ведь мастей тоже четыре.
Возраст игроков – 8—12.
Число игроков – 4–6.
Идеально – для небольшой группы детей.
Что понадобится: колода карт.
Вам придется уменьшить количество карт в соответствии с числом игроков. Для шести игроков уберите из колоды все двойки, сделав колоду из 48 карт. Для пяти игроков уберите двойки, тройки, и четверки, сократив колоду до 40 карт. Для четырех игроков уберите двойки, тройки, четверки и пятерки. Тогда в колоде останется 36 карт.
Каждый игрок берет из колоды карту. Взявший самую старшую (туза) становится раздающим. Он раздает все карты игрокам (по одной) лицом вниз. У каждого игрока оказывается 8 карт.
Цель игры – первым избавиться от всех карт. Игроки открывают свои карты, и игрок слева от раздающего кладет на стол одну карту лицом вверх. Все игроки по очереди (справа налево) должны положить поверх этой карты свои карты той же масти.
Если все игроки могут сделать это, то все карты забирает игрок, положивший самую старшую карту.
Он откладывает карты в сторону, и они больше не принимают участия в игре. Затем он кладет на стол еще одну карту из своего расклада (лицом вверх). Если у игрока нет карты той же масти, что лежит на столе, он должен в свой ход взять себе все лежащие на столе карты. Затем он выкладывает на стол карту другой масти, чтобы начать новый круг (ему нельзя открывать карту той же масти, которую он только что забрал).
Выигранные карты не имеют никакой ценности – победителем становится первый игрок, полностью избавившийся от всех своих карт. Это забавная игра, потому что она идет волнами: игрок то сбрасывает почти все карты, то вдруг забирает их все.
Возраст игроков – 10 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для развлечения детей, а заодно для совершенствования математических способностей.
Что понадобится: 2 кости, некоторое число самодельных карточек «Динго», карандаш.
Вам надо заготовить карточки, как показано на рисунке. Предлагается шесть вариантов, при этом числа на них располагаются так, чтобы у всех был одинаковый шанс на победу. Обратите внимание, что пять чисел (17, 19, 27, 28, 29) отсутствуют, потому что в этой игре их просто невозможно достать. Это не означает, будут ли у игроков одинаковые карты или нет, потому что каждый игрок при помощи костей делает свои собственные числа. Если у вас есть принтер и компьютер, напечатайте несколько разных карт.
Каждому игроку дается карточка «Динго», и каждый кидает две кости, чтобы определить, кто ходит первым (а именно: набравший больше очков). Первый игрок бросает кость и может выбрать один из четырех вариантов использования выпавших чисел, чтобы вычеркнуть соответствующие числа – одно число на карточке.
Предположим, выпали 2 и 6.
Можно:
1. По отдельности вычеркнуть 2 и б.
2. Сложить их и вычеркнуть 8.
3. Умножить их и вычеркнуть 12.
4. Соединить их в двузначное число – 26.
Игрок может использовать один (любой) из этих вариантов. Обычно сначала вы вычеркиваете числа больше 12, если появляется такая возможность, ведь их труднее получить. Самые трудные числа на карточке 22 и 33, которые могут быть получены только одним способом (если выпадет 2–2 или 3–3 соответственно). Иногда игрок видит, что он не может использовать одно (а то и оба) числа, и тогда ход переходит к следующему игроку. Игрок, у которого выпадает двойное число, может использовать его по своему усмотрению и делать очередной ход.
Вычеркнув свое число или числа, игрок передает кость и карандаш своему соседу слева и т. д. Побеждает тот, кто первым вычеркнет все числа.
Возраст игроков – 7—10.
Число игроков – любое.
Идеально – для праздников, когда группа детей хочет заняться чем-то отдельно от всех.
Что понадобится: 2 кости (плюс карандаш и бумага для записи очков, если игроки настаивают на этом, однако без этого игра идет даже веселее).
Игроки садятся либо на ковер, либо вокруг стола. Чтобы решить, кто ходит первым, все они кидают кости. Первым ходить будет тот, у кого выпало наибольшее число. Если одинаковое количество очков сразу у двоих или троих, они повторно бросают кости, чтобы выявить победителя.
Когда жребий брошен, первый игрок бросает кость, после чего ход переходит к его соседу слева.
Зачет очков производится, только если выпадают дубли.
Прежде чем бросить кости, игрок объявляет об имеющихся у него очках, а после выброса костей он объявляет новое количество очков. Затем он передает кости следующему игроку.
Побеждает игрок, первым набравший 50 очков.
Как правило, игроки набирают равномерно – по 5 очков, и только иногда игроку выпадает 25 очков или дубль-три, когда все смеются над незадачливым игроком, чьи очки сгорают.
Возраст игроков – 8 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для тех моментов в ходе праздника, когда требуется развлечь гостей простой, но забавной игрой.
Что понадобится: игральная кость, карандаш и лист бумаги.
Игроки садятся вокруг стола и по очереди бросают одну кость. Начинает игру тот, у кого выпадет наименьшее количество очков. Если у 2–3 человек выпадает одинаковое количество очков, они бросают кость, пока не определится победитель. Первый игрок бросает кость и объявляет количество выпавших очков. Он может бросать кость сколько угодно, суммируя результаты каждого броска. Однако если выпадает единица, то все набранные очки сгорают, и он передает кость другому игроку. Таким образом, он сам решает, когда остановиться. Когда он останавливается, все его очки суммируются и записываются, и ход переходит к следующему игроку слева. Кость идет по кругу, и каждый игрок либо записывает, либо запоминает их. Очки, набранные в каждом круге, суммируются. Побеждает игрок, первым набравший 100 очков.
В принципе единица выпадает примерно один раз в шесть бросков. Поэтому игрок, чей счет за одну серию бросков дошел до 20, может вполне обоснованно решить, что на этом можно и остановиться.
Возраст игроков – 8 и старше.
Число игроков – 2–8.
Идеально – для любителей рисовать.
Что понадобится: игральная кость, а также карандаш и бумага для каждого игрока.
Каждый игрок бросает кость, начинает игру тот, кто за один раз выбросит наибольшее количество очков. Ход переходит от игрока к игроку слева направо, каждый игрок в свой ход бросает кость только один раз.
Игрок, выбросивший единицу, должен начать рисовать жука. 1 – означает туловище, а туловище всегда рисуют первым. Далее каждый игрок добавляет свой элемент в рисунок при условии, что он выбросит нужное для этого число. Так, выбросивший число 3 добавит к телу 3 ноги с каждой стороны, число б – хвост, число 2 – голову. Когда голова оказывается на месте (но не раньше!), каждая брошенная четверка добавит один глаз, а каждая пятерка по усику.
Чтобы нарисовать насекомое целиком, нужно выбросить единицу, двойку, две тройки, две четверки, две пятерки и шестерку. Помните первым должно быть нарисовано тело, голова, потом глаза и усики, поэтому некоторые ходы будут нерезультативны. Таким образом, вам нужно будет сделать 20, а то и больше бросков. Кто завершит рисунок, то и победитель.
Возраст игроков – 9—12.
Число игроков – 2–8.
Идеально – для обучения детей арифметике через игру.
Что понадобится: 2 игральные кости, рисунок циферблата часов (см. иллюстрацию), карандаш для каждого игрока.
Игроки бросают две кости, чтобы определить, кто начнет игру: это будет игрок, выбросивший наибольшее количество очков. Далее ход переходит к игроку слева.
Игроки по очереди бросают две кости и вычеркивают цифры от 1 до 12 на циферблате часов по мере того, как они выбрасывают их на костях. Но это необходимо делать в правильной последовательности.
ДЛЯ ЧИСЕЛ ОТ 1 ДО 6
Игрок может выбросить нужное число за один раз, а может – складывая две полученные за два броска цифры. Например, если игрок должен вычеркнуть «4 часа», то он может сделать это, выбросив сразу 4, или 1+3, или 2+2. Если игрок работает в промежутке от 1 до 6, то он может вычеркнуть две цифры сразу, если они стоят рядом. Например, если игроку нужна двойка, чтобы вычеркнуть «2 часа», а он выбросил 2+3, то он может вычеркнуть и 2, и 3.
ВАРИАНТ ИГРЫ
Чтобы ускорить игру, можно разрешить игрокам вычеркивать цифры на циферблате в любой последовательности. Это означает, что они могут начинать вычеркивать цифры прямо с первого броска.
ДЛЯ ЧИСЕЛ 7-12
Игрок может получить эти числа только путем сложения чисел на двух костях. Однако иногда существуют два-три способа, чтобы получить один и тот же результат. Например, чтобы получить семерку, можно выбросить 6+1, 5+2 или 3+4.
Возраст игроков – 8 и старше.
Число игроков – 2–8.
Идеально – для того, чтобы устроить «тихую минутку» среди шумного праздника. По крайней мере, вы сумеете усадить детей за стол.
Что понадобится: 5 костей, пластиковая чашка, бумага для записи счета.
Запишите имена игроков, чтобы составить таблицу для записи очков. Записывайте результаты после каждого хода.
Первый игрок бросает 5 костей, причем право первого хода не дает никакого преимущества. Он записывает общее количество выпавших очков. Но если на одной из 5 костей выпадает 2 или 5, игрок ничего не получает
и, более того, убирает любую кость с двойкой или пятеркой. Он может продолжить ход, бросая оставшиеся кости и подсчитывая общее число точек, если опять не выпадет 2 или 5.
Игрок продолжает ходить, бросая кости, складывая очки и удаляя при этом двойки и пятерки. Постепенно у него заканчиваются кости и заканчивается его ход – то есть он выбывает из игры. Его окончательный ход заносится в регистрационный листок, и он передает все свои кости соседу слева.
Игра заканчивается, когда все игроки сделали по пять ходов. После этого все их очки суммируются. Выигрывает игрок с наибольшим числом очков.
На иллюстрации показано, как может развиваться ход одного игрока. Он выбывает, набрав 35 очков (это довольно средний результат).
ПРИМЕР
Игрок в первом броске не получает ни двойку, ни пятерку. Но зато он теряет кость на втором, четвертом, пятом и восьмом бросках.
Бросок 1 – 17, общий счет – 17.
Бросок 2–0, общий счет – 17.
Бросок 3–9, общий счет – 26.
Бросок 4–0, общий счет – 26.
Бросок 6–6, общий счет – 32.
Бросок 7–3, общий счет – 35.
Бросок 8–0, общий счет – 35.
Бросок 1
Бросок 2
Бросок 3
Бросок 4
Бросок 5
Бросок 6
Бросок 7
Бросок 8
Возраст игроков – 8 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для семейных праздников, где нужна игра для всех.
Что понадобится: 2 игральные кости, карандаш и бумага для каждого игрока для записи очков.
Расчертите таблицу. По горизонтали будут написаны имена игроков, а по вертикали – числа от 2 до 12. Отдельной графой выделяется слово «Всего».
В этой игре нет необходимости бросать кости, чтобы определить, кто будет ходить первым, поскольку право первого хода не дает никаких преимуществ. К тому же на каждом круге право первого хода можно отдавать разным людям. В первом круге все игроки пытаются двумя костями выбросить наименьшее количество очков. Это число 2 (1+1). У каждого игрока две попытки. Игрок, попытка которого была удачной, получает 5 баллов за успешный бросок и 2 балла в качестве бонуса (количество баллов бонуса зависит от числа, которое нужно получить за ход).
КОМБИНАЦИЯ
Существует 36 возможностей того, каким образом упадут кости, а результатом будут 7 самых вероятных чисел. Ниже мы приводим следующие варианты:
Во втором круге каждый игрок в двух попытках пытается набрать 3 очка – этого можно добиться, выбросив 2+1. Успешная попытка приносит 8 баллов (5 + 3). Так идет раунд за раундом, и наконец в последнем раунде успешный бросок приносит 17 баллов (5 + 12). В конце игры игроки подсчитывают свои баллы, и побеждает игрок, набравший больше всего очков. На соседней странице мы видим возможный итог игры с участием четырех человек.
Возраст игроков – 10 и старше.
Число игроков – 2–6.
Идеально – для праздника, где среди присутствующих есть любители гольфа, которые будут не прочь выиграть в игру со сходной системой подсчета очков.
Что понадобится: 5 костей, пластмассовая чашка, бумага, карандаш.
Начертите таблицу для подсчета очков. По вертикали будут записаны имена игроков, а по горизонтали – количество ходов.
Не важно, в каком порядке игроки вступят в игру, но каждый из них может бросить кости.
Начинает игру тот, кто в предварительном раунде наберет наибольшее количество очков. Набравший второе по величине количество очков ходит вторым и т. д.
Первый игрок бросает кости и в зависимости от результата решает, какое пустое место в таблице он займет в первую очередь. Обычно это двойная, а то и тройная сумма числа, которое он пытается получить. Например, если он выбрасывает 1, 2, 5, 5, 6, он предпочтет заполнить квадрат с цифрой 5, ведь чтобы заполнить этот квадрат, все его пять костей должны выпасть именно этой стороной.
Если у игрока выпали цифры 1,2,5,5, 6, он должен отложить две пятерки и снова бросить остальные кости. Любая из пятерок добавится к первым двум, и ему снова надо бросать кости. Он будет и дальше бросать кости, пока, наконец, на всех костях не выпадет 5. Число бросков, которое ему на это понадобится, и будет записано в соответствующую графу таблицы.
Кость передается по кругу, и, когда все игроки заполнят свой квадрат, первый игрок выбирает второй квадрат и так далее, пока все игроки не заполнят б квадратов.
Каждый игрок суммирует свои очки.
Конечно, выбор игроком квадрата в зависимости от первого броска с каждым кругом становится все менее очевидным. Например, игрок, у которого остались только квадраты 2 и 4, может первым броском получить 1,3, 3,5, б. Он должен выбрать, какой квадрат заполнить, и может долго бросать оставшиеся кости без видимого успеха. Поэтому набранные очки в конце будут больше, чем вначале.
Возраст игроков – 10 и старше.
Число игроков – 2 и больше (лучше всего до 6).
Идеально – для маленькой группы детей, которые хотят поиграть в кости, причем в этой игре не лишними будут и сообразительность, и везение.
Что понадобится: 5 игральных костей, пластмассовая чашка, готовая таблица для записи очков.
Заранее подготовьте таблицу для подсчета очков.
КОМБИНАЦИИ
«Единицы» – засчитываются только выпавшие единицы. Две единицы идут как 2 очка.
«Двойки» – засчитываются только двойки – по 2 очка каждая.
«Тройки» – считаются только тройки – по 3 очка.
«Четверки» – считаются только четверки по 4 очка за каждую.
«Пятерки» – каждая пятерка приносит игроку 5 очков.
«Шестерки» – по б очков соответственно.
«Малый расклад» – 1, 2, 3, 4, 5 – дает 30 очков.
«Большой расклад» – 2, 3, 4, 5, 6 – дает 30 очков.
«Полный дом» – выпадает всего две цифры (три раза одна и два раза другая). Например, 3, 3, 3, 5, 5 – общее количество очков в этом раскладе равно сумме всех чисел плюс 10 очков.
«Четыре одинаковых» – четыре любых числа. При этом количество очков равно сумме выпавших чисел плюс 10 очков.
«Выбор» – попытка получить как можно больше очков, вне зависимости от комбинации. Количество очков равно сумме выпавших чисел, поэтому б, б, 5, 5, 3 дают 25 очков.
«Яхта» – на всех пяти костях выпадает одно и то же число. При этом игрок получает 50 очков вне зависимости оттого, какие выпали числа.
Игрок, который заявляет «малый расклад», «большой расклад», «полный дом», «четыре одинаковых» и «яхту», но заказанная комбинация не выпадает, не получает ничего.
По горизонтали напечатайте имена игроков, как это показано на рисунке. Затем каждый игрок по очереди бросает кости, первым игроком будет набравший наибольшее количество очков. Затем ход переходит к игроку слева и т. д.
Цель игры – выбросить как можно больше комбинаций, как это показано на рисунке. На таблице указаны комбинации и система подсчета очков.
В свой ход игрок бросает пять костей, а затем объявляет, какую комбинацию он хочет получить. Объявлять комбинацию надо так, чтобы это слышали все. Затем игрок имеет еще два хода, когда он может перебрасывать столько костей, сколько пожелает.
Например, если игрок выбрасывает 5, 5, 2, 2,1, то он может заявить одну из следующих комбинаций:
«Пятерки» – он перебрасывает 2, 2, 1.10 очков игроку гарантированы.
«Четыре одинаковых» – игрок перебрасывает 2, 2,1, и если в двух перебросках он получает еще две пятерки, то набирает 30 очков. Если его постигает неудача, он не получает ничего.
«Полный дом» – он перебрасывает только единицу, надеясь, что при этом получит пятерку (26 очков) или двойку (29 очков).
«Яхта» – игрок перебрасывает 2, 2,1, надеясь получить все пятерки и 50 баллов.
«Малый расклад» – игрок перебрасывает 5 и 2, надеясь получить 3 и 4 и, соответственно, 30 баллов.
«Выбор» – игрок перебрасывает 2, 2, 1, надеясь получить наибольшее число баллов.
Игрок может получить очки, только выбросив заявленную комбинацию. Если у него выпадает другая комбинация, он не имеет права записать себе очки (если только не заявлены «четыре одинаковых» или выпадает «яхта», когда игрок записывает себе очки за «четыре одинаковых»).
Игрок может выбрать комбинацию только один раз.
Очки заносятся в таблицу после каждого круга, даже если это 0 очков, так, чтобы в конце игры у каждого игрока был зафиксирован результат 12 ходов. Побеждает игрок, набравший наибольшее количество очков.
Возраст игроков – 9 и старше.
Число игроков – 2–8.
Идеально – для спокойной передышки в шумном празднике.
Что понадобится: 2 кости, самодельная доска, по 8 фишек для каждого игрока.
На куске картона размером примерно 30 квадратных сантиметров нарисуйте решетку из 36 квадратов и пронумеруйте их, как показано на рисунке. Приготовьте по 8 фишек для каждого игрока, вырезав квадраты или кружки такого размера, чтобы они умещались на квадратах решетки. У каждого игрока эти фишки должны быть определенного цвета, отличного от остальных. Если у вас белый картон, то один комплект фишек можно оставить белым, а остальные раскрасить в разные цвета (черный, желтый, зеленый, красный, синий и т. д.).
Доску помещают в центр стола, а игроки рассаживаются вокруг стола. Каждый игрок бросает кость, чтобы определить, кто начнет игру (это в данном случае имеет значение).
Право первого хода получает игрок, выбросивший наибольшее число. Затем ход переходит к игроку слева.
Цель игрока – как можно быстрее избавиться от своих фишек, выложив их на доску.
Каждый игрок в свой ход бросает 2 кости и кладет фишку на пустой квадрат на доске согласно выброшенному числу. Выпавшие на 2 костях числа можно использовать по-разному: их можно складывать, вычитать или использовать для разделения цифр, превращая их в двузначное число. Например, игрок выбросил 2 и 5. Их можно использовать так: закрыть квадраты – 3 (5–2), 7 (5+2) или 25. Использовать надо обязательно обе цифры. Но цифра не может быть использована поодиночке: например, выбросив 5 и 2, игрок не может использовать их отдельно друг от друга, закрывая соответствующие квадраты.
Игрок также не может использовать только одну цифру, сбросив со счетов другую. Существуют особые правила для броска, который дает двойное число. Любое двойное число (за исключением двойной единицы) дает игроку право закрыть фишкой любое число на доске по своему желанию, поскольку восемь чисел (17, 18, 19, 20, 27, 28, 29, 30) могут быть закрыты только благодаря полученному в результате броска двойному числу. Однако двойная единица влечет за собой штраф. Игрок справа от выбросившего такой расклад имеет право взять с доски одну из фишек неудачника. Каждому игроку разрешен один бросок костей в каждом круге. Если право на бросок не может быть использовано (например, если выброшены цифры 4 и 5, а эти квадраты уже заняты), то ход проходит без заполнения игроком квадрата на доске. Побеждает игрок, который первым разложит на доске свои фишки. Если в игре шесть и более игроков, то вполне возможно, что доска будет заполнена, прежде чем кто-то избавится от всех своих фишек. В этом случае побеждает игрок, у которого осталось меньше всего фишек.
Возраст игроков – 8 и старше.
Число игроков – 2–6.
Идеально – для небольшой группы гостей, желающих поиграть в тихие игры.
Что понадобится: домино, бумага и карандаш для записи очков.
28 костяшек домино выкладывают лицом вниз на стол и перемешивают их. Если игроков четверо, им раздают по 7 домино. Лучше всего поставить домино на длинное ребро, так чтобы костяшка была обращена точками к игроку. Таким образом, вы сможете видеть весь ваш расклад, а другие – нет. Цель игры – избавиться от всех своих домино. Игрок, у которого на руках дубль-шесть, начинает игру, ставя эту костяшку в центр стола. Ход переходит к игроку слева, который должен поставить костяшку, на одном конце которой тоже есть шесть точек. Если игрок, скажем, поставил 6:4, то следующий игрок должен поставить костяшку, у которой есть либо 4, либо 6. Он должен приставить ее к соответствующей костяшке, уже находящейся на столе. Таким образом, выстраивается цепочка, и каждый игрок может продолжить ее с любого конца. Если у него нет подходящей костяшки, он пропускает ход.
Обычно, когда ставят дубль, то его ставят под прямым углом к цепочке, как это показано на иллюстрации. Цепочку можно разворачивать в разные стороны. В этом раунде побеждает игрок, который первым сбросит все свои домино. Остальные должны подсчитать количество точек на оставшихся у них на руках домино. Эти цифры записываются. Обычно играется пять раундов, после чего каждый игрок подсчитывает свои очки, и побеждает игрок с наименьшим числом очков.
ДЛЯ ДВУХ-ТРЕХ ИГРОКОВ
Если в игре принимают участие два или три игрока, то домино, оставшиеся неразобранными, составляют «общую кучу». Игрок, у которого нет подходящих домино, должен лезть в кучу и взять домино оттуда. Если он берет нужную костяшку, то помощью нее удлиняет цепочку. Если нет – то он увеличивает свой расклад на одну костяшку. Однако два последних домино в куче должны остаться нетронутыми. Если в куче остались только две эти костяшки, то игрок пропускает ход. Если ни у кого из игроков нет дубля-шесть, то первым ходит самый старший дубль.
ДЛЯ ПЯТИ-ШЕСТИ ИГРОКОВ
Если в игре участвуют пять или шесть человек, каждому игроку раздают по 4 домино, и тогда в общей куче остается 8 или 4 домино соответственно.
СЕВАСТОПОЛЬ
В этом варианте игры дубль ставят перпендикулярно цепочке, а новую цепочку можно выстраивать от обоих концов дубля.
Возраст игроков – 8 и старше.
Число игроков – 2–5.
Идеально – для первого знакомства детей с домино.
Что понадобится: обычное домино.
Чтобы выбрать раздающего, домино перемешиваютлицом вниз, и каждый игрок переворачивает одну костяшку. Раздавать домино будет тот, кому достанется самый старший дубль. Если среди перевернутых домино нет ни одного дубля, то раздавать будет тот, у кого на домино самое большое число точек. Домино снова переворачивают лицом вниз и перемешивают. Раздающий раздает домино всем игрокам, включая себя. Если играют двое или трое, то игроки получают по 7 домино. Если игроков четверо, то по 5 домино. Оставшиеся домино откладываются в сторону и не принимают дальнейшего участия в игре. Игрок слева от раздающего переворачивает крайнюю слева костяшку и ставит ее в центр стола. Затем то же самое делает следующий игрок слева. Если у него крайняя слева костяшка совпадает хотя бы одним концом со стоящей на столе, игрок соединяет эти концы и тем самым начинает строить цепочку. Если же совпадения нет, то игрок переворачивает костяшку и кладет ее справа от себя.
Затем следующий игрок переворачивает крайнюю слева костяшку. Он действует точно так же, как и предыдущий игрок.
Побеждает игрок, который быстрее всех избавится от своих домино. Если игра застопорилась и никто не может ходить, назначается переигровка.
Возраст игроков – 8 и старше.
Число игроков – 4.
Идеально – для ситуации, когда именно четверо человек хотят сыграть в домино.
Что понадобится: обычное домино.
Домино выкладывают на стол лицом вниз и перемешивают. Каждый игрок берет по 7 домино.
Игроки расставляют домино таким образом, чтобы они могли видеть их, и игрок, которому выпал дубль-шесть ходит первым, выставляя этот дубль на стол.
Игроки по очереди выкладывают домино так, чтобы один конец костяшки совпадал с концом одной из костяшек, в конце цепочки (см. игру «Блоки»).
Если у игрока нет подходящей костяшки, он просит ближайшего игрока слева «одолжить» ему. Получив костяшку, игрок выставляет ее на стол, и ход переходит к соседу слева. Вот в этот момент игрок, одолживший костяшку, может продемонстрировать свое мастерство. Если у него две подходящие костяшки, он передает партнеру по игре ту, которая обеспечит ему самому следующий ход.
Если у этого игрока, нет такой костяшки, то он должен обратиться с аналогичной просьбой к своему соседу слева и т. д. Когда находится подходящая костяшка, она передается обратно по кругу к первому игроку, и он использует ее в игре. Далее игра идет своим чередом.
Если ни у кого за столом нет нужной костяшки, игрок, первым обратившийся за помощью, ставит любую костяшку, и игра продолжается.
Выигрывает тот, кто первым сбросит все свои домино.
Возраст игроков – 8 и старше.
Число игроков – 2–5.
Идеально – для пяти игроков (не более!), которые хотят поиграть в более сложную разновидность домино.
Что понадобится: стандартный набор домино, бумага и карандаш.
Игрока, начинающего игру, определяют, разложив домино на столе лицом вниз. Все берут по одной костяшке. Ходит старший дубль, но если ни у кого нет дубля, то все берут по второй костяшке и т. д. Затем все домино вновь переворачивают лицом вниз и перемешивают.
ТАБЛИЦА ПОДСЧЕТА ОЧКОВ
3 очка – за 1 х 3
5 очка – за 1 х 5
6 очков – за 2 х 3
9 очков – за 3 х 3
10 очков – за 2 х 5
12 очков – за 4 х 3
15 очков – за 5 х 3
18 очков – за 6 х 3
20 очков – за 4 х 3
Если в игре принимают участие два или три человека, то каждый игрок берет по 7 домино. Если игроков четверо, они берут по б костяшек, если 5 – по 5. Оставшиеся костяшки откладываются в стороны и больше не принимают участия в игре. Первый игрок ставит костяшку, следующий игрок слева может приставить к ней свою костяшку, если один ее конец совпадает с концом уже стоящей на столе костяшки (точно так же, как в «Блоках»). Если у игрока есть подходящая костяшка, он обязан ходить.
Цель игры состоит в том, чтобы набрать очки, поставив домино таким образом, чтобы общее число точек на каждом конце цепочки было произведением какого-нибудь числа пятерки или тройки.
Если сумма точек равна 9, то это дает 3 очка (9:3 = 3), если 10, то 2 очка (10: 5 = 2) и т. д. Дубли ставятся перпендикулярно цепочке, и засчитываются все их точки. Это позволяет набрать большее количество очков. Например, дубль-шесть и дубль-три дают в сумме 18 (6 очков), а дубль-четыре и дубль-шесть дают в сумме 20 (4 очка). См. таблицу подсчета очков.
Игра продолжается до тех пор, пока можно поставить подходящую костяшку. Игра не заканчивается, если один из игроков сбрасывает все свои домино. Она заканчивается только тогда, когда у всех игроков не с чего ходить. Однако игрок, первым сбросивший все домино, записывает себе одно лишнее очко.
Следующий раунд начинает игрок, сидящий первым слева от того, кто начинал предыдущий раунд. В ходе игры записываются все набранные очки. Побеждает игрок, первым набравший 41 очко.
ПРИМЕР ИГРЫ
На иллюстрации показаны три расклада у игроков А, Б, В и то, как может развиваться игра.
А ходит первым и ставит 4:5 за 3 очка (4 + 5 = 9). Игрок Б ставит 2:4 за 1 очко. Игрок В ставит 5:2 за 1 очко. Игрок А ставит 2:4 за 1 очко. Игрок Б ставит дубль-четыре за два очка. Игрок В ставит дубль-один за 2 очка. А ставит 4:3 за 1 очко. Б ставит 1:2 за 1 очко. В ставит 2:3 за 2 очка. А, в свою очередь, не имеет возможности ходить. Б ставит дубль-три за 3 очка. В ставит 3:1, которые не дают очков. На данный момент В имеет 9 очков, А и В – по 5. Теперь может ходить А, и этот игрок может получить 3 очка, поставив 1:6. И так далее.
Возраст игроков – 8 и старше.
Число игроков – 2–4.
Идеально – для группы любителей «умных» игр в домино.
Что понадобится: домино, ручка и бумага.
Перемешав домино, игроки берут по 6 домино (если играют 2–3 человека) или по 5 домино, если игроков четверо.
Остальные костяшки формируют «базар» (или «колоду», как часто говорят).
Первым ходит игрок, у которого самый младший дубль. Это выясняется очень просто. Сначала спрашивают: «У кого пусто-пусто?» Если никто не откликается, то спрашивают: «У кого один-один?» Ну и т. д. Игра напоминает «Блоки» и другие описанные выше игры. Игроки должны по очереди достраивать цепочку, начатую первым игроком. Если у игрока нет подходящей костяшки, то он должен «идти на базар» и взять костяшку оттуда. Если она совпадает с одним из концов цепочки, он может поставить ее, но если нет – он пропускает ход. Соответственно ход переходит к его соседу слева. Последние две костяшки остаются «на базаре» – брать их оттуда нельзя. Игрок, которому нечем ходить, когда «на базаре» осталось только две костяшки, пропускает ход.
Цель игры – заработать очки, сделав оба конца цепочки одинаковыми. Если цель достигнута при помощи обычной костяшки (то есть не дубля), то игрок зарабатывает 2 очка. Если же он использует для этого дубль, то зарабатывает 3 очка. На иллюстрации показан ход игры, что частично прояснит систему начисления очков. Игрок А ставит 1:1 (младший дубль в игре) и зарабатывает 2 очка. Б ставит 1:4 (нет очков), В ставит 1:6 (нет очков), Г ставит 1:6 (нет очков), А ставит 2:4 (2 очка), Б ставит дубль-четыре (3 очка), В ставит 4:5 (нет очков), Г ставит 5:0 (нет очков), А ставит 4:3 (нет очков), Б вынужден брать лишнюю костяшку «из базара», он берет 3:6 и ставит ее (нет очков). В ставит 0:6 (2 очка), Г ставит дубль-шесть (3 очка) и т. д.
Игра продолжается до тех пор, пока один из игроков не сбрасывает все свои костяшки, и ему за это начисляется еще 2 очка.
Если игра застопорилась и никто не имеет возможности ходить, игрок, у которого на руках наименьший расклад, получает 1 очко. Наименьший расклад – это такой расклад, в котором нет ни одного дубля. Если ни одного дубля нет в двух или даже трех раскладах, то побеждает игрок, у которого на костяшках домино наименьшее число точек. Если во всех раскладах имеются дубли, то очко получает игрок с наименьшим количеством дублей на руках или же, при этих равных условиях, с младшим дублем.
В течение всей игры ведется запись очков, набранных игроками. Если в игре всего двое, то победителем объявляется игрок, первым набравший 15 очков. Если игроков трое или четверо, то побеждает первый набравший 10 очков.
Возраст игроков – 10 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для момента, когда на празднике становится слишком шумно.
Что потребуется: хорошая память и благодушное настроение (возможно, не без воздействия бокала вина). Плюс хорошее знание алфавита.
Первый игрок или команда начинает игру, сказав: «Я ходил/а в магазин и принес/ла домой апельсины». То есть первый игрок или команда должны «принести домой» что-то, начинающееся на букву А, поэтому «апельсины» вполне подойдут. Также можно назвать артишоки, абрикосы, ананасы и т. д.
Второй игрок должен «принести домой» что-то, начинающееся на букву Б, третий – на букву – В и т. д. Трудность заключается в том, что каждый игрок должен не только назвать что-то, начинающееся с соответствующей буквы, но и повторить все, сказанное ранее. Так, второй игрок может сказать: «Я ходил/а в магазин и принес/ ла домой апельсины и бекон». Также подошли бы бананы или ботинки и другие предметы, начинающиеся на букву Б. Игра становится забавной, когда игроки начинают «приносить домой» совсем экзотические предметы, вроде барабанов бонго-бонго.
Третий игрок может сказать: «Я ходил/а в магазин и принес/ла домой апельсины, бекон и виноград».
Когда дело доходит до середины алфавита, игроки начинают спотыкаться – ведь список покупок становится все длиннее. Выбывает игрок или команда, забывшие один из уже названных предметов или если они не могут придумать собственный. Побеждает последний игрок (или команда), оставшийся в игре. Хотя если игроки доберутся до, скажем, буквы Ф, то поздравить можно всех. Но такое бывает нечасто.
ВАРИАНТ ИГРЫ
Если вы хотите усложнить игру, то можете определить область, к которой должны относиться называемые предметы. Например: «Я ходил/а в магазин за цветами и купил/а несколько астр… бегоний… васильков… драцену» и т. д. Покупки могут быть самыми разными: животные, книги, авторы, одежда, фрукты, вино и т. д.
Возраст игроков – 12 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – чтобы создать на празднике шутливую атмосферу.
Что понадобится: сообразительность и лояльность к дурацким играм.
Игроки рассаживаются по кругу или любым другим способом так, чтобы было понятно, чья очередь играть.
Первый игрок начинает считать: «Один»; второй продолжает – «два» и так далее, но:
когда число делится на три, игрок должен сказать «динь»;
когда число делится на пять, игрок должен сказать «дон»;
когда число делится на семь, игрок должен сказать «клубничка».
Иногда случается, что число делится и на пять, и на три. Тогда вместо 15 мы услышим – «динь-дон», вместо 21 – «динь-клубничка», а вместо 35 – «дон-клубничка».
Если игрок в свой ход слишком долго раздумывает или ошибается, его ход переходит следующему игроку. Игра держит всех в напряжении и доставляет массу удовольствия, когда раздается «динь» вместо «дон» или когда почтенный дедушка изо всех сил кричит «клубничка!».
Возраст игроков – 12 и старше.
Число игроков – 2–6.
Идеально – чтобы продемонстрировать свою грамотность.
Что понадобится: толковый и орфографический словари.
Игроки садятся в круг. Игрок, чье имя начинается с начальной буквы алфавита, начинает игру (это – обязательное условие).
Первый игрок задумывает любое слово из 3 букв: первая буква Б плюс 2 буквы, много деревьев. Он имеет в виду слово «бор». Определение должно быть точным, не зашифрованным и не сбивать других с толку.
Игрок слева должен догадаться, что это за слово. Если ему это не удается, то он выбывает из игры, а его сосед слева должен теперь попытаться угадать слово. Вполне возможно, что в ходе игры возникнут споры, но это только добавит веселья. Игрок, верно угадавший слово, должен придумать слово уже из 4 букв, начинающееся с той же буквы, и объявить, например: «Б плюс 3 буквы, один из самых близких родственников». Следующий игрок, сидящий слева, должен отгадать это слово («брат»). Цепочка может спокойно дорасти до слова из 10 букв или даже больше.
Постепенно остается только один игрок, который и становится победителем. Следующий круг начинается с другой буквы алфавита.
Возраст игроков – 12 и старше.
Число игроков – 2–6.
Идеально – для людей, у которых есть склонность к актерству.
Что понадобится: множество наречий и выдержка.
Составьте список из нескольких наречий или, если вас вдруг подведет вдохновение, проведите часок-другой наедине со словарем и найдите их там. Если школу вы закончили слишком давно, то вспомните, что наречие – это часть речи, обозначающая признак действия. Оно часто заканчивается на 0 – «медленно», «быстро», «лениво» и т. д.
Составляя список, имейте в виду, что вы будете просить игроков «сыграть» это наречие, а значит, выбирать надо только те слова, которые вы можете представить обыгранными. Здесь мы предлагаем вам примеры таких слов, причем с пояснениями, касающимися того, как это слово можно сыграть.
Начинает игру доброволец. Ему или ей дают первое слово из списка и просят «сыграть» его. Остальные игроки должны угадать, что это за слово. Время ограничено двумя-тремя минутами (вам придется засекать время, поэтому сами вы из игры практически выбываете). Если игрок правильно угадывает слово, то он получает очко за сообразительность, а «актер» получает очко за хорошую игру. Игроки могут сами записывать свои очки. В идеале все игроки должны выполнить какое-то театральное действие, а когда «сыграны» все слова, победителем станет игрок, набравший наибольшее количество очков. Если это мужчина, то до конца вечера его можно называть Оскаром, а если женщина – Никой.
ВАРИАНТ ИГРЫ
Играющие могут предлагать актеру какое-то действие, которое надо выполнить в стиле данного наречия. Например:
«съешь банан»
«расстегни рубашку»
«станцуй брейк-данс» и т. д.
Единственное, что разрешается произносить «актерам», – это междометия: «о!», «ах!», «о нет!» и т. п. Ни в коем случае нельзя произносить слова, описывающие это наречие.
ВОЗМОЖНЫЕ НАРЕЧИЯ:
Тихо – «актер» может приложить палец и пройтись на цыпочках.
Счастливо – «актер» улыбается, смеется и танцует.
Неуклюже – «актер» все время натыкается на предметы, спотыкается и охает.
Сердито – «актер» грозно размахивает кулаками и стискивает от ярости зубы.
Энергично – «актер» жестикулирует и ходит взад-вперед.
Печально – «актер» кривит губы, сидит с опущенными плечами и вздыхает.
Медленно – «актер» неспешно прохаживается по сцене, почесывая ухо.
Сильно – «актер» играет мускулами, если они есть, конечно.
Случайно – «актер» делает вид, что натыкается на что-то, и роняет все вещи.
Возраст игроков – 8 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для семейных праздников.
Что понадобится: куча газет и журналов, откуда можно вырезать картинки и заголовки, листы бумаги, куда можно наклеить все эти вырезки, клей, карандаш, бумага для каждой команды.
За несколько недель до праздника вырежьте из журналов и газет портреты знаменитостей или фотографии, иллюстрирующие события, рекламные объявления или заголовки к знакомым событиям. Портреты людей (фото, карикатуры или даже картинки из комиксов) приклейте без подписей на листы бумаги формата А4 и пронумеруйте их (и листы, и картинки).
Постарайтесь, чтобы это были узнаваемые люди (например, для молодых людей наиболее знакомыми будут «звезды» эстрады). Сохраните у себя список имен этих людей. Это важно – ничего не получится, если вы сами не сможете вспомнить их имена. Картинки могут быть иллюстрацией какого-то события или фотографией человека – участника этого события (это может быть рождение близнецов или чей-то юбилей). К картинкам вы можете подобрать вопросы: что это было за событие? Почему имя этого человека упоминали в новостях? И так далее.
Что касается рекламы, то лучше использовать только известную рекламу, вырезав из нее название компании или рекламируемого товара.
Приклейте все это на бумагу и сохраните у себя список подсказок. Что касается заголовков, то удалите из них ключевые слова и приклейте их на листе бумаги, также пронумеровав их. Составьте список подсказок.
Поделите игроков на команды по 3–4 человека в каждой. Они могут быть разными по числу игроков, так что пусть играют все, кто только хочет. Пусть в команде будут люди разных возрастов. Раздайте командам листы бумаги, на которых надо будет писать ответы, а также ручки или карандаши.
Дайте каждой команде один из заготовленных вопросников и попросите игроков «опознать» картинки, заголовки и рекламные объявления. Предупредите, что на своих листочках они должны написать номер выданного им листа и номер вопроса.
Как только команда заканчивает работать с первым листом, замените его другим, который они еще не видели. Поторопите команду, которая тянет время, – остальных очень раздражает, если им приходится ждать одну команду, а выполнить предстоит еще три задания (т. е. три листа).
Когда выполнены все задания, соберите вопросники и попросите команды поменяться с другими своими ответами. Команды будут проверять результаты друг друга. Затем зачитайте вслух правильные ответы. Обычно результаты вызывают удивление и множество просьб: «А можно еще раз взглянуть на картинку?» Побеждает команда с наибольшим числом правильных ответов.