© Стороженко Г., Даренских С., текст, 2023

© Cтороженко А., иллюстрации, 2023

© ООО «Феникс», оформление, 2024

© В оформлении книги использованы иллюстрации по лицензии Shutterstock.com

Кто из вас хотя бы раз в жизни не мечтал всё бросить и переехать в новую жизнь? А сколько раз вы решились и сделали это?

Я переезжала трижды. Первый раз неосознанно, в возрасте двух лет, когда мои родители по распределению после окончания вуза поехали строить новый город атомной промышленности. Второй раз – в студенческие годы, поступив в университет в Ростове-на-Дону. Третий – в Санкт-Петербург. Уже по-взрослому, всей семьей: с мужем, детьми, кошкой и черепахой. И что-то мне подсказывает, что это не последний переезд.

Тысячи моих клиентов в коучинге тоже задумывались, как переехать в новую жизнь: получить новую работу, открыть новый бизнес, купить новый дом или перебраться в другой город или даже страну.

Широта моей картины мира помогает рассматривать переезд не только как физическое перемещение в новое пространство. Я исследую тему более масштабно: как можно переехать в новое качество жизни в своем мышлении, сознании, не меняя дислокации.

В этой книге мы расскажем об интересном опыте двух разных переездов на новое место жительства, меня (коуча) и моей клиентки – психолога Светланы Даренских. Ее драматическая история переезда из небольшого провинциального городка в Москву, конечно, не сравнится по накалу эмоций с моей, спокойной и размеренной. Тем интереснее будет увидеть два переезда в два разных мегаполиса и два взгляда – коуча и психолога – на одну и ту же тему.

История Светланы будет рассказана от лица Марии. Использование вымышленного персонажа позволит Светлане чувствовать свою защищенность как клиента, с одной стороны, и даст волю воображению и возможность творить сюжет без ограничений – с другой.

В результате этого творческого исследования я и мой соавтор поделимся своими выводами и лайфхаками, как переехать на новое место жительства и улучшить качество жизни, какие есть возможности, подводные камни и трудности и что можно поменять в своей жизни уже сейчас, оставаясь в пределах привычного географического пространства.

В большинстве глав дается описание двух параллельных процессов: как тот или иной этап проходил в моей жизни, в моем собственном переезде и как я видела, сопровождала этот процесс у своего клиента в серии коуч-сессий. Кроме того, у вас будет возможность увидеть, что в это время чувствовала, переживала героиня повествования Маша, посмотреть на ситуацию ее глазами.

Мы начинали писать эту книгу, когда ничто не предвещало спецоперации и таких кардинальных изменений в жизни большинства людей как нашей страны, так и мира в целом. За первый месяц этих неспокойных событий множество наших знакомых и клиентов приняли решение о переезде в другую страну. Некоторые за это время успели и переехать, и вернуться обратно. Сейчас всё больше приходит понимание, что мы все находимся в состоянии переезда в новую реальность, в новую жизнь.

Для меня и моего соавтора, как для специалистов помогающей профессии, эти месяцы изменений были новым уровнем тренировки безоценочности. И неважно, в какой роли мы находились – коуч, психолог, преподаватель, модератор, друг и т. д. Умение слушать клиента, не оценивая его мысли и поступки, всегда было важным аспектом для специалиста, работающего с человеком, но в настоящее время безоценочность стала ключевой компетенцией.

А еще – умение слышать себя, чувствовать свою силу и быть опорой для себя и других. Слушая разноголосицу мнений и точек зрения, аргументы с каждой стороны, я руководствовалась своей логикой принятия решений о переезде и… понимала, что, собственно, переезд как перемещение в пространстве здесь ни при чем.

По большому счету каждый регулярно решает для себя внутренний конфликт:

● свободы выбора;

● принятия или изменения происходящего;

● безопасности физической и психической.

Как психолог, я ратую за мир в душе и в голове, без внутриличностных конфликтов.

Как коуч, я помогаю найти будущее в меняющейся реальности. Сформулировать и создать свое качество жизни, где бы вы ни находились. Убеждена, что есть только одна причина для переезда – желание изменить качество жизни. Другое дело, что для каждого из нас оно состоит из разных компонентов.

Задумайтесь: что значит качество жизни для вас?

Для меня и соавтора качество жизни – это в первую очередь:

● безопасность. Базовая потребность, актуальность которой все остро ощутили в 2020-е годы. Сейчас каждая из нас чувствует себя в безопасности именно в России – в Петербурге и в Москве – в своей семье;

● быть вместе с близкими людьми. Качество отношений – близость, открытость, искренность;

● качество очного образования для детей и себя. Дистанционное теперь доступно по всему миру, нужно только знание языков;

● возможности для развития. Профессионального и личностного.

Если с целеполаганием – чего я хочу в жизни – всё более или менее понятно, то путь достижения этого светлого будущего и качества жизни у каждого свой. Тернистый или легкий, с переездом или без.

Гораздо более сложным моментом является внутриличностный конфликт. Быть или не быть? Решиться или остаться?

Наш проект «Переезд в новую жизнь» задумывался именно для того, чтобы разобраться с этими сомнениями. Эта книга – книга-инструкция, книга-тренинг – содержит вопросы и ответы, которые помогут продвинуться в понимании своего желания изменений. Кроме того, здесь вы найдете упражнения и техники, которые можно использовать для решения не только вопросов переезда, но и любых других, с которыми приходится сталкиваться в повседневной жизни.

В добрый путь! Переезжаем! В новую жизнь!

Познакомиться с попутчиками, авторами этой книги, вы можете в видеоинтервью по QR-коду. Включите камеру вашего смартфона, наведите на QR-код, и вы увидите интервью Галины Стороженко и Светланы Даренских об этой книге.

Сейчас я даже вспомнить не могу, как вообще зародилась идея переезда нашей семьи. Что было той критической точкой принятия решения? Одно могу сказать точно: это решение вызревало в нашей семье года три, а может, и пять лет.

Возможно, это произошло, когда в очередной раз муж вернулся с работы или из командировки поздно ночью (или рано утром), разбитый и подавленный. Когда в очередной раз ему не дали повышения или обесценили его работу.

Или в тот момент, когда в сердцах муж сказал мне, что в его закрытой секретной профессиональной сфере он точно не сможет найти работу в нашем городе и что вообще есть всего пять предприятий в России по его профилю. К тому же зарубежье для него закрыто по той же причине секретности.

А может, стимулом стала и моя сестра-погодок, с которой у нас очень часто происходят параллельные процессы в жизни. Она со своей семьей приняла решение о переезде на постоянное место жительства в Испанию – на Канарские острова.

Или мне самой захотелось новизны? Была еще одна личная причина, когда за три года до переезда моя карьера в Ростове-на-Дону вдруг расцвела благодаря федеральным проектам, работе с командой губернатора и министерств региона. Тогда же вышла в свет моя первая книга «Стать коучем президента», получившая серьезное признание и ставшая бестселлером. Начались презентации в разных городах и странах. Я вдруг почувствовала, что это такое – расцвет карьеры. На этом фоне десятилетняя профессиональная стагнация мужа была для меня невыносима. Я хотела видеть его таким же успешным в карьере и счастливым. Тогда для меня это было даже важнее, чем собственные достижения.

У меня за плечами был солидный опыт в сфере управления персоналом, подбора и хедхантинга руководителей. Карьерный консультант и коуч во мне постоянно раздумывали, что же следует предпринять, чтобы продвинуть карьеру мужа. А когда он приехал из очередной командировки и сказал, что время пришло, ему сделали предложение и мы переезжаем в Петербург, я вдруг растерялась и оказалась к этому не готова. Петербург? Я была уверена, что это будет Москва. Да и при всём желании в момент принятия решения я всё равно оказалась не готова. У меня возник миллион контраргументов.

А как же родители останутся без нас?

А как же мой бизнес, наработанные связи и клиенты?

А как же дети, их школы, кружки, секции?

Как же родные, друзья и любимые места?

Недвижимость, в конце концов. Мы только закончили дизайнерский ремонт в новой квартире, вместе с родителями купили и перестроили загородный дом.

И всё заново, с нуля?

Конечно, это самообман и тупиковые мыслительные стратегии, как качели «хочу, но никак не могу», на которых ты можешь раскачиваться не один год и не решиться с них спрыгнуть в новую жизнь. Некоторые так и качаются много лет, а потом уже поздно, поезд ушел, окно возможностей закрыто. На старости лет жалеют, что так и не сделали то, что хотели.

Мы решились. Но потребовалось долгих девять месяцев на согласование всех условий, подписание офера, объявление мужа на работе об уходе, которые совпали с началом пандемии. Мне было немного проще – только продумать и согласовать изменение формата работы с моим партнером по бизнесу. Мучительных девять месяцев, когда ты одной ногой тут, а другой – уже в незнакомом тебе месте.

В первый же месяц моих жизненных перемен и смятений мы познакомились с Марией.

– Дорогой, любимый папочка, поздравляю тебя с днем рождения! Я очень рада, что ты у меня такой замечательный! Спасибо, что так много делаешь для меня. – Ма́шину речь прервал звонок телефона, но она, смахнув легким движением вызов, продолжала: – Обязательно будь здоров, весел и мечтай! И пусть твои желания сбываются! Люблю тебя! С днем рождения!

Зазвенели бокалы. Пригубив шампанское, Маша с любопытством посмотрела на телефон, и в голове у нее пронеслось: «Интересно, что хочет Наташа?» Маша поймала вопросительный взгляд мамы и быстро ответила:

– Наташа звонила.

Ма́шина мама без слов поняла, о ком идет речь. Они вообще достаточно хорошо понимали друг друга: в их отношениях время от времени возникали трения, но каждый раз кто-то из них шел навстречу, сглаживая ситуацию.

На домашнем празднике было не много людей, только самые близкие: Маша с мужем и детьми и ее брат с женой. Поэтому совсем скоро Маше удалось ускользнуть из-за праздничного стола, чтобы перезвонить.

– Привет, Наташа! Рада тебя слышать! Как у тебя дела?

– Всё хорошо. Хотела спросить, могу ли я дать твой телефон моей знакомой, ей нужен психолог.

Такие звонки Маше поступали регулярно. Она была психологом с приличным стажем и считала себя хорошим специалистом, способным помочь клиенту в любой ситуации. Главное – чтобы клиент прошел все этапы сопротивления, обесценивания нового и продолжал действовать, реализуя свое желание.

Кандидатская степень давала Маше возможность быть еще и преподавателем одного из вузов своего небольшого города. Впрочем, не такого уж и небольшого – столица целого края. На педагогическом поприще Маша тоже вполне успешно реализовалась. Она с большой любовью относилась к студентам, хотя со спокойным сердцем могла отправить нерадивого учащегося на пересдачу.

– Конечно давай, – легко сказала Маша и начала расспрашивать про Наташины дела, про дочь и мужа.

Наташа уже много лет жила в Санкт-Петербурге – как уехала поступать в аспирантуру, так и осталась там. И за это время у нее появились дочь, квартира в отличном месте и машина. А потом уже и мужа встретила. Так тоже бывает.

– У нас всё отлично, скорее всего, так же, как и у вас. Работа – дом, работа – дом… Приезжайте в гости. Или вообще переезжайте. С твоей квалификацией точно проблем с работой не будет. Поехала бы?

– Легко! – И Маша заливисто рассмеялась. Она вообще была легкой на подъем. По ее собственному мнению, это был путь: путь в легкость, путь к себе, куда она регулярно возвращалась, желая сделать свою жизнь еще более интересной и увлекательной.

– Что ты смеешься?! Я совершенно серьезно. Высылай мне резюме, я спрошу у руководителя, у нас вроде расширение.

– Хорошо, договорились, на днях отправлю, – согласилась Маша и стала прощаться с Наташей.

– Телефон твой даю, от тебя жду резюме, папу поздравь от меня с днем рождения, маме привет, тебя обнимаю, – подвела итог Наташа и положила трубку.

Маша, улыбаясь, вернулась к своим родным, села за стол и неожиданно для себя самой начала:

– Наташа предлагает переезжать в Питер! Надо ехать! – Маша говорила легко, словно речь шла о чем-то обыденном вроде обсуждения того, кто завтра купит домой хлеб. Родные Маши уже ничему не удивлялись, так как многое Маша делала вне всяких правил, хотя сама она так не считала.

– Какой Питер? – запротестовал Машин муж Иван. – Так, ей больше не наливать!

Вся компания дружно расхохоталась. Потом в череде поздравительных тостов потекла беседа о том, стоит или не стоит переезжать в Питер, когда стоит, кому это будет на пользу и что в Машином возрасте этот шаг можно сделать только ради детей.

В общем, на семейном совете было решено: Питер – это, конечно, хорошо, но уж очень хлопотно. Кто же по доброй воле станет менять синицу в руке на журавля в небе! Да и точно ли это журавль?

Весь вечер и следующий день разговор с приятельницей не шел у Маши из головы. Наконец, она обновила резюме и без особой надежды (даже не так: она скорее боялась, что всё получится) отправила Наташе на электронную почту.

Не то чтобы Маша ждала быстрого ответа, но почту просматривала чаще, чем обычно. Ждать пришлось недолго, уже на следующий день Наташа позвонила. Когда ее номер высветился на экране мобильного телефона, сердце Маши слегка сжалось. Сжалось от страха, но чего она боялась больше – отказа или приглашения на работу – не понимала.

– Ну ты, мать, крута! – без приветствия сразу начала Наташа. – Я сама посмотрела, присвистнула, хотя совсем ничего не понимаю в этой твоей психологии. Начальница сказала: «Пусть она мне позвонит завтра с двух до пяти». Естественно, по нашему времени. Зовут ее Екатерина Александровна.

– Даже не знаю, что сказать, – вздохнула Маша, и тело ее напряглось как струна. – Спасибо тебе большое. И привет. Мы даже не поздоровались с тобой.

– Привет, привет! И пока. Я тебе всё сказала. Бегу на пары. Обязательно позвони мне, как переговоришь с ней. Удачи!

Маша остолбенела: «Слишком быстро. Я не готова! Как сказать мужу?» Мысли в ее голове метались словно мухи, которые попали в банку и не могли выбраться из нее. «Хорошо, вот пообщаюсь с Екатериной Александровной, тогда и буду разговаривать с мужем, сейчас всё равно ничего не понятно», – решила Маша.

Какие события и обстоятельства могли бы подтолкнуть или подтолкнули вас к мыслям о переезде (или изменениям в жизни)?

Вы готовы полностью изменить собственную жизнь? Изменить абсолютно всё! Готовы? И прежде чем вы приступите к решительным действиям, проанализируйте собственные желания с помощью простого упражнения-теста Карла Юнга. Он использовал данную методику как детектор лжи и универсальный способ поиска ответа на вопрос.

«16 ассоциаций»

Для того чтобы разобраться в ситуации, прежде всего необходимо сформулировать свой вопрос (или проблему). Например, Маша писала: «Переезд в Питер». Далее в первый столбик нужно написать 16 ассоциаций, слов или словосочетаний (рекомендую использовать минимум словосочетаний), которые у вас возникают, когда вы начинаете думать о своем вопросе (проблеме). Ориентируйтесь на таблицу (с. 16).

Заполнив первый столбик ассоциациями, переходите ко второму. Необходимо НЕ выбрать одно из двух слов, а написать ассоциацию, связанную с этими словами.

Например:

После того, как вы объединили 16 слов первого столбца в 8 пар и подобрали общую ассоциацию к каждой паре, у вас во втором столбце получится 8 слов. Их также надо объединить в пары, к которым нужно подобрать ассоциации. Таким образом, в третьем столбце будет 4 слова, в четвертом – два. В последнем столбце у вас останется одно слово. Получив результат, можно переходить к анализу. Достаточно часто, увидев финальное слово, человек понимает, как действовать дальше. Даже если у вас так (и тем более если финальное слово не дало быстрого желаемого ответа), стоит проанализировать весь процесс работы.

1. Анализируем первый столбец. Он отражает сразу несколько моментов. Во-первых, уровень реальности, то, что заполняет повседневную жизнь. На этом уровне вы увидите свои «штампы», убеждения, не имеющие под собой серьезных оснований, но тем не менее влияющие на жизнь. Можете увидеть стратегию получения желаемого. Также слова из первого столбика помогают оценить уровень пессимизма/оптимизма по отношению к ситуации. Это можно сделать с помощью простого подсчета позитивных и негативных ассоциаций.

2. Второй столбец – это уровень разума. Он раскрывает то, что вы думаете о ситуации. Анализ столбца поможет рассмотреть ваши ограничивающие убеждения.

3. Третий столбец – уровень чувств. Здесь видны ваши «эмоциональные крючки», «хвосты» прошлого, страхи, причины эмоциональных конфликтов.

4. Анализ четвертого и пятого столбцов – это ключ к решению вопроса, ключ к себе. Четвертый столбец показывает корень проблемы или самые значимые вопросы, которые возникают на пути к финальной цели. Пятый столбец – ключ к бессознательному. Поразмышляйте, что для вас значит это последнее слово.

Помните, что стандартной расшифровки не существует, она будет уникальной для каждого человека. Данное упражнение – это инструмент для анализа или подсказка для дальнейшей психологической работы.

Продолжением и дополнением может стать рисунок ключевого слова. Если оно вызывает приятные эмоции, можно сохранить рисунок. Слово и рисунок станут для вас поддержкой в движении к цели. Если слово неприятное по ощущениям – посмотрите на рисунок какое-то время, затем попрощайтесь с ним и выбросите (или сожгите) листок.

Упражнение «Проверка желания на истинность»

Определитесь с целью. Возможно, это будет переезд, а может, и другое желание. Задайте себе следующие вопросы:

● Действительно ли это то, без чего я не могу обойтись?

● Для чего мне это нужно?

● Что я хочу получить в результате выполнения этого желания?

● Уверен(а) ли я, что в итоге получу именно то, что хочу?

● Сделает ли это меня счастливее?

● Будет ли чувство счастья, полученное в итоге, долгим и прочным?

● Это нужно мне или кому-то, кто внушил мне, что это нужно?

● Это необходимо мне для выживания и благополучия?

● На самом деле это необходимо? Или это так, каприз, пустое желание?

● Не пытаюсь ли я этим желанием подменить какие-то другие, по-настоящему важные потребности? Не скрывается ли за этим стремление убежать от проблем, отвлечь себя, найти отдушину?

● Не трачу ли я впустую силы в погоне за этим желанием?

● Может быть, у меня уже есть то, что я сейчас мечтаю получить от других или с их помощью (например, знания, навыки, душевную гармонию), может быть, я могу получить это (узнать это, научиться этому) самостоятельно?

Хорошо, если вы будете отвечать письменно, это поможет отпустить внутреннее напряжение. Кроме того, у вас будет возможность вернуться к своим рассуждениям позже и увидеть свою динамику, изменения.

Маша отключила телефон и нервно заходила по комнате. «Ну что это! Готовы меня взять, если я в Питере, а пока…» Она была озадачена, у нее не было ответа, как действовать дальше, что делать: планировать переезд или оставить эту идею.

Разговор с Иваном не принес облегчения. Он не говорил ни да ни нет. Может, потому, что не о чем было говорить. Для него отсутствие четкого предложения решало всё.

– Нет работы, нет жилья. Кто так уезжает?

Его доводы были логичны и разумны.

– Мы договорились: в мае я позвоню и узнаю, будет ли конкурс. Подам документы.

– Вот в мае и будем думать, – подвел черту Иван под всеми размышлениями Маши.

Казалось бы, вопрос был исчерпан и до мая можно было бы расслабиться и вообще забыть про переезд, перспективы, погрузившись в повседневные будни. Но переезд накрепко засел в голове Маши, он стал навязчивой идеей, ее мысли постоянно возвращались к возможности переехать в новый город, начать новую жизнь.

«Чего тебе здесь не хватает?» – сама себе задавала вопрос Маша. Ответ приходил один и тот же: свободы, путешествий, больших возможностей, известности, яркой жизни, состояния «вау!». Как будто ты играла в одной маленькой песочнице и вдруг неожиданно узнала, что есть другая – в пять, нет, в десять раз больше, чем та, в которой ты сейчас играешь. Узнала, что ты взрослая, тебе уже не нужно разрешение мамы или папы и ты сама можешь пойти куда хочешь. Сама принимаешь решения, без оглядки и без вопроса «Мне можно?».

Машу распирало и не отпускало желание. Она носилась с ним как с писаной торбой. Делала упражнения, которые, по ее мнению, могли приблизить переезд в Петербург. Обсуждала с родными и знакомыми.

Это было наваждением. Маша всё больше училась слушать себя, шла за своими эмоциями и ловила волну в осмыслении своих желаний. Хотелось очень быстро решить вопрос, легко и безболезненно. «Классическая невротическая позиция! Хорошо бы еще все близкие со мной переехали в Питер, и благодарили, и радовались, как всё чудесно устроилось!» – посмеиваясь над собой, доводила до абсурда свою мечту Маша.

Время летело. Наступил долгожданный май. Маша решила не звонить, а сразу лететь в Питер и уже на месте всё решить. Ее переполняла радость от встречи с Питером, от ветра перемен, который нес ее навстречу желанию. Ей нравился этот город, и, несмотря на рассказы о плохой погоде, там ее всегда встречало солнце. Так было и в этот раз. Каково же было разочарование, когда Маша услышала: «К сожалению, изменились планы развития факультета и мы никого нового принимать не будем. Если что, я буду вас иметь в виду».

Мысли водили хороводы в голове у Маши: «И что делать? Так не может быть! Я хочу здесь жить! Я хочу переехать сюда!»

Вернувшись в родной город, по реакции родных Маша поняла, что все выдохнули. Разговоров про переезд стало совсем мало, только с мужем Маша обсуждала свое желание. Внешне в ее жизни не произошло изменений, но психологически она продолжала активно готовиться к переезду. Она на каждом тренинге обсуждала свой запрос. Маша очень хотела изменений и в то же время хорошо понимала свое психологическое сопротивление им.

«Так, нужно выбирать себе психолога, а то я и до морковкиного заговенья не перееду в Москву!» – рассуждала Маша. На каком-то этапе – она даже не зафиксировала этот момент – ее целью стал переезд в Москву. Идея переезда по-прежнему горела в ее сердце, но город теперь был выбран другой. Столица! Москва!

Маша, сама будучи психологом, регулярно ходила на индивидуальную терапию и тренинги. Благодаря им она стала более уверенной и профессиональной, научилась видеть глубинные процессы у клиентов и на собственном опыте поняла, что с психологом результат будет быстрее и легче.

«Так, мне нужен новый специалист», – Ма́шины рассуждения были просты, но к выбору психолога она всегда относилась с трепетом. Она даже выработала свои правила.

Первое, на что ориентировалась Маша, – это чувство восхищения профессионалом. Она верила своим ощущениям и, если хотите, интуиции, могла совсем мало знать о специалисте, но уже готова была перенимать от него опыт и знания. Такое доверие возникало далеко не ко всем, кого она узнавала в процессе своей профессиональной деятельности.

Следующим шагом была оценка профессионального опыта и уровня образования предполагаемого наставника. Интуиция интуицией, но выбор должен быть объективным, и Маше хотелось работать с профессионалом высокого уровня.

Она смотрела, как психолог позиционирует себя в социальных сетях, и снова слушала себя: откликается или нет?

По этому принципу Маша выбрала меня, Галину Стороженко. Ей было важно найти специалиста не из ее профессионального окружения и желательно из другого города. Кого-то совсем нового. Маша знала, что я живу и работаю в Ростове-на-Дону, но смотрела на меня как на столичного специалиста. Я стала для нее ориентиром в качестве профессионала. На ее выбор повлияла и моя книга «Стать коучем президента», Маша тоже задумывалась о написании экспертной книги.

Заприметив «своего» специалиста, Маша встретила новый, 2020 год и практически сразу после празднования, 3 января, писала:

«Добрый день, Галина! С Новым годом! Пусть этот год будет ярче и результативнее прошлого! Могли бы вы поработать со мной онлайн и сколько это будет стоить?»

С фото в директе мне улыбалась приятная женщина средних лет. В руках она держала, прижимая к груди, мою книгу «Стать коучем президента». Я сразу узнала ее по ярко-зеленому цвету обложки. Оказывается, нас познакомила моя книга.

Мы назначили ознакомительную встречу. Это такой бесплатный формат знакомства, где есть возможность узнать друг друга лучше, определиться с запросом клиента, понять, подходим ли мы друг другу личностно и по специфике запроса.

Услышав о переезде, я удивилась, насколько это созвучно моим мыслям и переживаниям. Сразу же честно рассказала Марии, что у нас параллельные процессы и это может стать ограничением в работе. Она, как психолог, прекрасно всё понимала. Когда тебя волнует тот же вопрос, оставаться абсолютно чистым, как зеркало, и незаинтересованным трудно. Нужно иметь очень высокую концентрацию внимания на запросе клиента без контрпереноса – не примешивать свои собственные мысли и чувства в коучинговый процесс.

Мария, наоборот, вдохновилась этим совпадением, ответив, что ей будет интересен и мой опыт проживания переезда. Мы договорились, что обе будем отслеживать состояние контрпереноса и ловить его «за хвост», если заметим это.

Мне Мария очень понравилась с первой встречи. Такая легкая, улыбчивая, с прекрасным чувством юмора и в то же время глубокая, академичная, с 20-летним опытом в психологии.

Первое, с чего мы начали работу, было обсуждение вопроса «А зачем?».

Зачем вообще люди переезжают? Я считаю, есть только одна причина – изменение качества жизни. Другое дело, что для каждого из нас оно складывается из разных составляющих:

● Другое качество образования в столицах и ведущих университетах мира.

● Возможность больше зарабатывать.

● Лучший климат, природа, экология.

● Другое политическое устройство, уровень свободы и защищенности.

● Доступный транспортный хаб, прямой перелет во многие страны мира.

● Культура и искусство, театры и галереи, музейная и историческая ценность.

● Качество дорог, работа муниципальных служб.

● Больше возможностей для занятий спортом.

Выберите то, что вам по душе, и задайте себе проверочный вопрос: «Могу ли я получить это в том городе, в том месте, где я живу сейчас? Как я сам могу повлиять на это?»

Есть, конечно, просто кочевые народы и отдельные личности, которые не могут сидеть на одном месте, им обязательно нужно переезжать. В этом и есть главный смысл их жизни: в новых впечатлениях, людях, обстоятельствах. Но это совсем другая история.

Зачем переезжала моя семья? В первую очередь это было связано с карьерой моего мужа и предложением о работе, которое он получил в Петербурге. Можно было бы, конечно, сказать, что я как жена декабриста, которая поехала за ним на край света. Но! Слишком уж край света был цивилизован, красив и привлекателен. Проехав много стран и увидев немало красивых городов, я живу с убеждением, что Петербург – самый красивый город мира. Для меня. Особенно летом.

Отбросив все предубеждения, нужно честно признать, что я сама сделала много для того, чтобы раскачать лодку неудовлетворенности «старой жизнью», и ключевой фразой «Я поеду туда, куда ты скажешь, если там тебя будут профессионально ценить. Просто соберу чемоданы и детей, оставлю свой бизнес, наработанные связи и буду там, где ты скажешь», произнесенной за год до переезда, помогла моей мечте осуществиться.

Звучит воодушевляюще, да? Но на самом деле это волнительно. Да чего греха таить, страшно даже мне, проработанному, осознанному коучу и психологу. Когда я это говорила, то сама не очень-то верила этому до конца. Мне казалось, что именно так должны звучать слова поддержки из уст женщины, жены. Тогда я и подумать не могла, как это будет. Что впереди нас ждут пандемия, возможность работать удаленно из любой точки мира, а потом и военные действия…

Наши аргументы: возможность профессиональной реализации на другом уровне, качество образования для детей, культурная жизнь Северной столицы.

На одной из первых сессий, конечно же, я задала Марии вопрос «Зачем нужен переезд в Москву, что ценного он даст?», чтобы понять ее замысел. И вот какой ответ получила:

● изменение профессиональной роли. Была преподавателем и психологом, хотела в Москве новое профессиональное развитие. Что будет этим новым, пока было не ясно;

● увеличение дохода;

● качество образования и возможности для развития детей в столице;

● больше возможностей для путешествий прямым перелетом. Согласитесь, Москва – это другой уровень доступности путешествий, нежели две (а то и три) пересадки при полетах из провинции.

Еще один запрос, с которым мы работали – написать и опубликовать свою книгу, – напрямую не был связан с переездом. Здесь Мария меня рассматривала скорее как ментора, который мог поделиться своим опытом написания первой книги «Стать коучем президента».

За те несколько лет, что Маша вынашивала идею переезда, желание не ослабевало, а только толкало вперед. Так же как и у меня, у нее были четкая определенность в карьере, налаженный быт, дача и путешествия, которые украшали и без того хорошую, по меркам многих, жизнь. Для нее переезд был яркой эмоцией, приключением, которое позволит почувствовать себя независимой, свободной. Она брала всю ответственность за принятое решение на себя, что, конечно, не могло не аукнуться ей в будущем.

Вы довольны качеством вашей жизни? Любым изменениям сопутствует состояние неопределенности. Готовы к нему? Как относитесь к неопределенности?

Откуда рождается желание перемен? Сложно однозначно ответить на этот вопрос, у каждого из нас будут свои причины. Достаточно часто потребность в изменениях рождается из состояния неудовлетворенности, которая постепенно накапливается, или из скуки. Чтобы разобраться в этом, можно провести маленькое исследование собственной жизни. Для этого понадобятся ручка и лист бумаги.

Запишите, какие моменты вас не устраивают совсем, что хотелось бы исправить, сделать лучше, а что хорошо и замечательно в вашей сегодняшней жизни. Можно писать в два столбика и напротив того, что не устраивает, написать альтернативный вариант – как бы хотелось, чтобы было. Следующим шагом станет описание действий, которые приведут вас к желаемому результату. Пути разрешения не удовлетворяющей вас ситуации.

Не обесценивайте эту работу, анализ ситуации и планирование действий – это первый шаг к изменениям. Порядок в голове – порядок в жизни.

Упражнение «Выбор»

Процесс принятия решения длительный и противоречивый, особенно когда оно поменяет всю жизнь. Колебаться, искать лучший вариант – нормально. Принимая любое решение, человек мечется между двумя точками. Так и с переездом: первый вариант – можно уехать в другой город или страну, второй – остаться на месте. Ниже предложен список утверждений, помогающий разобраться в истинности желания смены места жительства, который вы можете дополнить. Оцените утверждения как положительные, отрицательные или нейтральные. После оценки всех пунктов списка посчитайте, какой результат у вас получился. В заключение сравните, сколько плюсов, минусов и нейтральных ответов получилось, отследите, какие рассуждения при выполнении возникли у вас. Запишите ваши рассуждения, так вы еще больше активизируете процессы принятия решения.

Это упражнение поможет взвесить все за и против. У вас появятся аргументы либо для переезда, либо для спокойной (а может быть, новой) жизни в своем городе.

Список утверждений

● Вы станете полностью независимым.

● Вы накопите жизненный опыт.

● Вы станете самостоятельным.

● Вы сможете начать жизнь заново.

● Для друзей вы станете примером смелого человека.

● Вам будет о чем рассказать внукам.

● Вы сможете обзавестись крупными связями.

● Вы будете больше зарабатывать.

● Вы вольетесь в ритм большого города, ощутите вкус жизни.

● Ваши дети получат более качественное образование.

● Придется начать всё с нуля.

● Сложности в юридическом плане (оформление, переоформление бумаг).

● Сложности с поиском работы.

● Отсутствие друзей.

● Отсутствие поддержки семьи.

● Ностальгия по дому.

● Шум, сумасшедший ритм жизни.

● Цены на недвижимость и на некоторые услуги.

● Экология.

● Ухудшение условий существования.

Дополняйте список своими пунктами. Рассуждайте и анализируйте!

Пока мучительные вопросы «А что, если…», «А как же…» и прочие сомнения, о которых мы говорили в первой главе, роятся у вас в голове либо есть только отрицательные ответы или негативные сценарии, не видать вам никакого переезда. Нашей психике свойственно так сохранять статус-кво и безопасность.

В коучинге есть потрясающий инструмент «Колесо препятствий», автором которого является Елена Белугина, мой партнер по бизнесу, создатель сертифицированных программ обучения коучингу, генеральный директор «Международного института коуч-менеджмента». Этот инструмент идеально подходит для того, чтобы проговорить все свои сомнения и опасения, выписать их в 3–8 секторов «Колеса» и проработать каждое.

Продемонстрирую эту технику на своем примере и на примере страхов и опасений Марии.

Вот мое «Колесо препятствий»:

1. «А что, если у мужа не получится закрепиться, проявить себя на новом месте работы? Он не пройдет испытательный срок? А мы тут все такие уже переехали, школы и работы поменяли. И что, возвращаться?» Вот видите, как свойственно мозгу сразу формулировать негативный сценарий.

2. «А что, если я не смогу найти там возможности для своей работы и самореализации? К сценарию быть только домохозяйкой я не готова».

3. «А что, если нам не понравится, не подойдет климат? Говорят же, что в Питере постоянные дожди (даже летом), сырость, низкое тяжелое небо, мало солнца. А хорошо только в июне, когда белые ночи».

4. «А как же родители? Кто будет присматривать за ними? Мы станем реже встречаться. А если что-то с их здоровьем?»

5. «А если детям не понравится, они столкнутся со сложностями в школе, будут сильно скучать, потеряют любимых друзей, педагогов, у них не будет возможности заниматься хобби?»

6. «Наших финансов, активов недвижимости не хватит, чтобы купить достойное жилье, качество которого будет соответствовать привычным нам дизайнерским пространствам в центре города. Мы так и будем скитаться с детьми по съемным квартирам?»

Как только слышите препятствие внутри себя или у своего клиента, сразу же делайте запись в отдельном секторе «Колеса препятствий», кратко описав свое опасение.

Следующий шаг – измеряем степень давления каждого препятствия по 10-балльной шкале, где 1 балл – сила этого страха или препятствия ничтожна, 10 баллов – давление этого препятствия настолько сильное, что парализует меня, я вообще ничего не могу делать и даже думать об этом не в силах.

Далее ранжируем по приоритетам – три самых важных, актуальных препятствия. Необязательно это будут те же самые препятствия, которые набрали максимальное количество баллов. Может оказаться так, что баллы низкие или средние, а если решить этот вопрос, то появится энергия для действий и захочется что-то менять в своей жизни. Или решение именно этого топ-вопроса повлияет на несколько других страхов и препятствий из «Колеса».

Мой топ-3, к которому я пришла после измерения степени давления по каждому препятствию и составления рейтинга приоритизации:

1. Родители.

2. Адаптация и карьера мужа.

3. Дети и их адаптация в новых школах.

С моей карьерой стало всё очевидно в разгар пандемии и наших метаний на тему переезда. Оказалось, что я могу работать онлайн из любой точки мира и нет никаких препятствий, более того, есть возможность развития на новом столичном рынке.

Погоду решили как-нибудь перетерпеть. Питерская зима действительно была нам неприятна, а вот лето очень даже подходило. Дожди нас не просто не пугали, а, наоборот, были желанными. После засушливого ростовского лета, когда средняя температура выше 40 градусов и жить можно только короткими перебежками от кондиционера в машине к кондиционеру на работе и дома, дожди были манной небесной. Кстати, о перебежках. Мы с мужем за пару лет до переезда стали бегунами. Это было то еще испытание – бегать с мая по сентябрь в Ростове-на-Дону. Комфортная температура для бега была только в 4:00, ну максимум в 5 утра. На такие беговые подвиги я была неспособна. Оставались лишь март – апрель и конец сентября – ноябрь для пробежек. Зимний бег ни в одном из городов мы не рассматривали.

Про недвижимость решили, что заработаем со временем на жилье привычного нам качества. Иначе какой смысл переезжать из-за работы, если не зарабатывать?

Возвращаемся к технике «Колесо препятствий» и рассматриваем пункты топ-3 последовательно. Что я могу сделать, чтобы снизить давление препятствия хотя бы на один балл? Какие есть идеи?

1. Родители (их здоровье и благополучие).

● Мой брат и брат моего мужа остались жить в Ростове-на-Дону. Они могут взять на себя оперативное контактирование с родителями.

● Чаще звонить по видеосвязи.

● Чаще встречаться – минимум 3–4 раза в год у них, или у нас, или на нейтральной территории в отпуске.

● Увеличить финансовую поддержку родителям.

Забегая вперед, хочу сказать, что только после переезда я стала регулярно общаться с отцом, чаще созваниваться и даже вместе ездить в отпуск. Удивительно, когда он был рядом, казалось, что это не нужно – он же где-то рядом.

2. Адаптация и карьера мужа. Что снизит давление этого препятствия на один балл и поможет партнеру пройти успешно этот этап?

● Его коммуникативные способности, умение легко устанавливать контакты и связи.

● Его высокая квалификация и экспертность в своей профессиональной сфере.

● Если его ждали полгода, переписывали даты офера, значит, он ценный для организации сотрудник.

● В конце концов, я специалист в сфере управления персоналом с 20-летним стажем, чего я не знаю про адаптацию? Я смогу помочь ему советом и рекомендацией.

3. Дети и их адаптация в новой школе. А еще их художественные, музыкальные, танцевальные школы. Как быть с ними? Как снизить давление этого препятствия?

● Искать хорошие школы по рекомендациям.

● Помогать детям в адаптации (тогда я приняла решение, что беру отпуск на работе на первые три месяца переезда, чтобы встречать мужа с работы и детей из школы и много разговаривать с ними, слушать их, поддерживать).

● Искать возможности перевода в художественные, музыкальные и танцевальные школы (неужели в столицах качество такого дополнительного образования может быть хуже?).

Сразу скажу: именно в Петербурге смогла осуществиться детская мечта моего сына Остапа – играть на органе. В Ростове-на-Дону ни одного органа на весь город не было, какое уж тут обучение.

Школы и рекомендации – это вечная тема для обсуждения. Мне кажется, ни один родитель до конца не может быть доволен школьным образованием, или окружением, или кем-то из педагогов. Но в целом уровень нашей удовлетворенности общим и дополнительным образованием оказался выше ожидаемого. В разы. Особого внимания заслуживают бесплатные образовательные программы в театральных, художественных, музыкальных школах – об этом можно говорить бесконечно.

Трансформируем идеи в конкретные шаги и измеряем, на сколько изменилось давление этого препятствия, действительно ли на 1 балл. Зачастую это изменение гораздо больше – 2–4 балла.

Ключевая идея этой техники в том, что, пока мы не осознаём, не проговариваем, не прописываем препятствия, они управляют нашим сознанием. Как только мы их посчитали, измерили, проранжировали, придумали, как их обойти, возникает вполне осязаемое ощущение, что мы управляем этими препятствиями, а не они нами. И не так страшен черт, как его малюют. «Я способен с этим справиться!» – так появляются решительность и энергия для действий.

На одной из первых коуч-сессий я предложила Марии эту технику, потому что она только и говорила про сомнения и страхи: «Очень хочу, но очень боюсь».

«Колесо препятствий» Маши выглядело так:

1. Страх большого города, нет ощущения безопасности.

2. Страх разочарования в себе («Я не смогла. Слабая»).

3. Страх маленьких денег, малого дохода.

4. Страх, что ничего не изменится. Заграничные путешествия так и будут один раз в год.

5. Страх, что не будет своего жилья.

6. Изменение контакта с близкими («Предаю, бросаю родных»).

7. Страх остаться неизвестной.

8. Адаптация детей, много организационных моментов, дополнительных занятий.

Заметили, что четыре пункта у нас пересеклись, хоть и в разных формулировках?

Забегая вперед, отмечу, что здесь не был назван один из ключевых страхов: угроза ухудшения отношений с мужем – опасение дало о себе знать чуть позже. Но к этой драматической истории мы еще вернемся. На тот момент муж поддерживал Марию во всех ее начинаниях и размышлениях.

Технология работы с «Колесом» была стандартной: выгрузить, измерить степень давления, проранжировать. В какой-то момент я почувствовала, что мои собственные страхи дополнительно обрастают еще и сомнениями Марии. Но встряхнулась и вернулась в коуч-позицию – быть на 100 % с клиентом. Топ-3 Марии несколько отличался от моего:

1. Страх большого города.

2. Страх безденежья.

3. Страх за детей и их адаптацию.

Я не буду описывать все идеи Марии по этим трем пунктам, тут были и ее личная психологическая проработка страха большого города, и вполне рациональные расчеты подушки безопасности. Если мы переезжали все вместе, переезжали туда, где мужа уже ждало место работы (еще и с компенсацией аренды жилья), – то Маша переезжала в никуда. Одна.

К технике «Колесо препятствий» мы еще неоднократно прибегали – и до и после переезда Марии в Москву.

Желание изменений зовет нас вперед, наши страхи заставляют нас оставаться на месте. При этом страх изменений может заявлять о себе совершенно по-разному. Так, одну из коуч-сессий Маша начала смеясь:

– Добрый день, Галина! Этот месяц был очень бурным! Я успела забеременеть, выдохнуть, остаться на своем месте, разбеременеть и снова засобираться в Москву!

Маша понимала процессы, которые происходили с ней. Предполагаемая беременность, оказавшаяся ложной тревогой, могла стать событием, которое отменило бы все дальнейшие мечты и планы о Москве. Отменила бы переезд и наполнила жизнь совсем другими, но совершенно понятными и не менее важными и значимыми для Маши событиями и смыслами. Как психолог, Маша точно знала, как пугают изменения, даже минимальные, а ведь она хотела перевернуть свою очень устроенную и налаженную жизнь. Такую стабильную и предсказуемую. Именно от этой предсказуемости ей и хотелось убежать. Как произошла замена Питера на Москву, Маша даже не заметила. В сущности, ей было не так уж важно, в какой город перебираться. Две столицы манили одинаково сильно. И там и там было примерно одинаковое количество знакомых, связей и возможностей закрепиться. И если про переезд в Питер она много говорила, то про переезд в Москву многие узнали только после ее отъезда.

Мы с Машей были погружены в свои процессы, пока в мире бушевала пандемия. Преодолевали свои психологические препятствия и боролись с невидимыми монстрами, порождаемыми страхами, сомнениями и неуверенностью. Всё шло своим чередом, и каждая из нас в свое время четко осознала: «Я готова к переезду».

Составьте свой список вопросов, которые нужно будет решить до переезда и уже на месте.

Подготовьте список людей, к которым вы можете обратиться за помощью или просто за поддержкой во время переезда.

Когда решение принято или только зреет, всплывает большое количество страхов и ограничивающих убеждений, которые не позволяют трезво смотреть на ситуацию, оценивать свои возможности и ресурсы. Страхи и тревоги имеют два полюса: с одной стороны, они защищают нас от неприятностей и активируют скрытые ресурсы, с другой – сковывают и не дают увидеть полную картину ситуации. Для того чтобы быть более свободными в своих действиях, выполните следующее упражнение.

Упражнение «Я боюсь»

Для выполнения этого упражнения вам понадобятся чистый лист бумаги, ручка или карандаш. Несмотря на свою простоту, эта техника достаточно эффективна и позволяет за короткий срок избавиться от 60 до 80 % имеющихся страхов. Всего за 15–20 минут вы на личном опыте увидите, как это работает, заодно обозначите свои страхи и даже избавитесь от какой-то их части.

Итак, прежде всего сформулируйте тему или проблему, которую будем исследовать на наличие страхов. Это может быть переезд или любой другой вопрос, который вас беспокоит. Возьмите ручку или карандаш, на чистом листе бумаги начертите две колонки и в одну из них запишите страхи, которые вас тревожат. Старайтесь глубоко не задумываться над ними и не анализировать их. Просто пишите в течение 5–10 минут то, что приходит в голову.

Страхи иррациональны и не поддаются логике. Выписывайте всё, даже если возникает ощущение, что этот страх не имеет отношения к переезду. Наши страхи живут в бессознательном, именно поэтому нужно не задумываясь записать всё, что вспоминается. Не отрывайтесь от процесса в течение этого времени, пишите машинально.

Страхи, которые вы будете записывать, могут относиться к любой составляющей переезда или части ситуации, которую вы разбираете. Они могут охватывать всю жизнь в целом – начиная от страха «что обо мне подумают люди, если я перееду» и заканчивая страхом остаться на улице без денег в новом незнакомом городе.

Когда все страхи будут записаны, взгляните на них. Чаще всего после озвучивания/выписывания страха его сила слабеет. Дальше их можно и нужно проанализировать. Как правило, мы боимся думать о своих страхах, еще реже их препарируем. Однако когда вы называете свой страх, сталкиваетесь с ним лицом к лицу, он развеивается или ослабевает под силой вашего внимания и понимания ситуации, которая за этим страхом стоит.

А теперь поочередно разберите каждый из них, задав себе следующие вопросы:

● Насколько вероятно, что может произойти…?

● С кем из моих знакомых произошло …?

● Что самое страшное со мной случится, если произойдет …?

● С чего я взял, что такое вообще может произойти?

● Это мой собственный страх или мне кто-то когда-то об этом говорил?

Чтобы усилить эффект, запишите ответы. Когда вы ответите на эти вопросы, скорее всего, еще легче станете относиться к своим страхам, возможно, некоторые из них даже перестанут быть таковыми.

В заключение этого упражнения заполните вторую половину листа, написав напротив каждого страха, какие действия нужно предпринять заранее, чтобы этого не случилось, что можно делать в моменте, если это все-таки произойдет. Хороший вариант – написать 3–5 действий, которые помогут справиться с ситуацией или вообще ее избежать.

Я уже писала, что начало пандемии коронавируса внесло коррективы в наши планы. Как назло, повальное закрытие всего случилось в тот момент, когда муж уже подписал джоб-офер, написал заявление об увольнении и собирался его вручить на подпись руководителю. Нужно иметь особенную решимость и силу воли, чтобы не свернуть и продолжать начатое в подобной ситуации.

Несколько месяцев затяжных переговоров об увольнении мужа («пусть заявление пока полежит в сейфе, всё равно сейчас поехать даже физически никуда нельзя»), потом увольнение, затем отозванное увольнение и возвращение еще на два месяца на работу. Не спрашивайте, каково было ему и мне в эти смутные времена на фоне всеобщей неопределенности и истерии первой волны коронавируса.

В итоге все поиски школ, квартир, дополнительных занятий были дистанционными. Я так устала от этой неопределенности – быть или не быть, переезжать или не переезжать. Я действовала по первоначальному плану переезда. Как только открыли города и перелеты, отправилась в Петербург и за три дня решила все вопросы по школам, квартире и регистрации. А мужа так и не отпускали с предыдущего места работы. В конце концов я сказала: «Как хочешь, мы уже всё решили, детей из школы выписали, новые школы нашли, готовы к переезду, а ты подтягивайся». В этих словах есть доля шутки, но только доля. Жить в состоянии неопределенности невозможно. Уже или туда, или обратно. И закрыть эту тему. В итоге так и вышло: мы с детьми отправились с несколькими чемоданами на самолете, а через пару дней на машине с самым драгоценным нашим имуществом (электронным пианино, фарфоровым сервизом на 12 персон), кошкой и черепахой переехал муж.

А как же Мария? До пандемии мы успели провести всего пять коуч-сессий по подготовке к переезду и написанию книги. Потом была небольшая пауза. В связи со смутными событиями пандемии и суетой собственного переезда я почему-то для себя решила, что Мария точно не переедет в этом году. Ну куда? Одна в такую годину и расцвет неопределенности и пандемии?

Каково же было мое удивление, когда я получила сообщение о том, что она всё решила, купила билеты в Москву, шла по трапу самолета и плакала. И всё это произошло у нас с разницей в одну неделю: я переехала с детьми в Петербург 17 августа, она в Москву – 25 августа.

Одна! Это слово пульсировало у меня в голове. Это абсолютно не сочеталось с моими семейными ценностями. Если и переезд, то только все вместе. Никаких месяцок, полгодика, годик пожить отдельно – понять всё по работе и по быту, подготовиться и осознанно переезжать. Мой муж заявил, что ни дня без нас не останется. Ну ладно, получилось два технических дня на переезд. Не то чтобы мы были как-то зависимы друг от друга. Отнюдь. У каждого из нас был свой насыщенный график командировок, и иногда мы встречались даже не дома, а в полетах, где-то под Воронежем, на высоте 10 тысяч метров, когда он летел в Ростов-на-Дону, а я в Москву.

А тут – оставить детей, которые идут в школу 1 сентября, без матери. Переехать без понимания, какое место работы тебя ждет (и ждет ли), приехать, снять квартиру и искать работу, ощущать себя в Москве. Каждый вечер укладывать детей спать по видеосвязи. Это никак не умещалось в моей голове. Я стремительно теряла коуч-позицию и ловила себя на мысли… нет, не осуждения, а о том, что я бы так не смогла. Потом накатила волна самообвинения – мол, вот куда заводят людей мечты и всякие коучи. Как же она теперь будет? Мысли о том, что Маше сейчас гораздо сложнее, скрашивали мои бытовые мелочи и неприятные мелкие неожиданности переезда. Но о них чуть позже.

Маша шла к самолету и плакала. Это были слезы завершения очередного этапа, слезы перехода, слезы благодарности: себе, городу, людям… Она летела в новую жизнь одна. Иван отпускал ее, оставшись на старом месте, ожидая, что она поиграет в переезд и через пару месяцев вернется, не выдержав разлуки с ним, детьми, не справившись с изменениями. Для него это был бы не провал, а хорошее завершение игры в переезд. Он очень сильно хотел оставить всё как есть, но сила желания Маши была словно лавина, сносила все препятствия на пути.

Итак, Маша летела в Москву, в неизвестность. Туда, где договорилась с совершенно незнакомой женщиной, что остановится у нее на неделю, пока семья в отпуске. Дальше ее ждала пока занятая другими жильцами квартира знакомых в ближнем Подмосковье. В ней Маша планировала жить ближайший год, до тех пор пока муж и дети не приедут в Москву.

«Одна в чужой квартире… Вот это авантюра! Как хорошо, что я никому не сказала, что не знаю, у кого буду жить. Представляю, что сказал бы мне муж, а мама…» – Она заулыбалась собственным мыслям.

Готовясь к переезду, Маша позвонила и написала всем, кто каким-либо образом мог помочь, поделиться информацией о работе, жилье и других важных вещах, которые она сама могла упустить из виду. Как говорится, одна голова хорошо, а две лучше! В телеграм-группе, куда она записалась, проходя ранее обучение в Москве, ей откликнулись несколько человек. Среди них была и Юлия. Общение в мессенджере привело в итоге к предложению Юли остановиться у нее в Москве, пока она со всей семьей будет отдыхать на море.

Воодушевление переполняло Машу, но на сердце всё же было неспокойно. «А вдруг там окажутся злодеи, которые воруют людей… Кто оставляет ключи в почтовом ящике и разрешает пожить в своей квартире неделю, к тому же совершенно бесплатно? Если останусь жива, буду рассказывать это внукам, но самим не разрешу так делать». Она снова заулыбалась.

Во время полета проносились в голове воспоминания о событиях последних дней. О том, как она сказала родителям о своем отъезде, встретив сопротивление и непонимание.

– Может, не сегодня поговорим с родителями? – Иван так же, как Маша, хотел оттянуть неприятный момент. Он предвидел реакцию ее родителей и хотел избежать разговоров и давления. Не то чтобы он хлопал в ладоши и говорил: «Как здорово ты придумала!» Но время и ее яростное, неутихающее желание сформировали и в нем позицию: «Пусть едет, там видно будет!» Если бы он мог предвидеть все последствия для себя, точно бы сказал: «Я в этом не участвую! И ты сиди на месте!»

Несмотря на протесты близких, Маша четко осознавала: всё складывается чудесным образом.

Вспоминала встречу с коллегами перед отъездом: они особенно удивились, так как, хотя она и носилась с этой идеей уже давно, никто не верил, что она на это решится. Много вопросов вызывала и пандемия.

Позиция Маши была очень проста: «Нет идеального времени для изменений». Или: «Всегда вовремя». Или: «Брать и делать». Она последовательно шла к тому, что считала важным и возможным для себя. С большим трепетом относилась к «девочкам», с которыми работала. С самого начала, когда она только пришла в университет, они ей виделись мегаумными и авторитетными. Это состояние сохранится с ней навсегда.

– Как ты решилась? Вы все сразу поедете? А работу нашла? – сыпались вопросы от коллег.

– Сейчас все бегут из Москвы, пандемия, а ты собралась, – говорила Екатерина с улыбкой и тревогой в глазах.

– Отлично! Пока Москва свободная, я ее займу! – смеясь, отвечала Маша.

– У меня, кстати, клиент московский есть для тебя. Возь-мешь?

– Конечно! Вот, еще один знак, что я всё делаю верно. В Москву еще не уехала, а клиенты уже появляются.

«Удачное начало…» – думала Маша. По невероятному стечению обстоятельств освободилась квартира друзей в ближнем Подмосковье. Нашлась работа. Маша постепенно обживалась и знакомилась с Москвой, в которую сразу же влюбилась. Ритм и энергия столицы органично вписались в ее жизнь. Жизнь текла своим чередом. Даже муж, который регулярно говорил, что никуда не поедет, стал планировать переезд и думать о работе в новом городе.

«Удивительное дело – эта наша психика», – размышляла Маша. Как ни странно, но разлуку с мужем и детьми она переживала не так остро, как ожидала. Уже позже удивлялась: как ей это удалось? Что вселяло силу и решительность? Современные технологии помогали постоянно быть на связи с мужем и детьми, сохранять с ними контакт и быть включенной в жизнь, происходящую за тысячи километров от нее. Поддерживали и регулярные полеты ее к ним и их к ней. Отсутствие привычного контакта с родными пережить было легче, чем справиться с потоком информации, который она получала от окружающих. Несмотря на большое количество поддержки, прилетало и немало негатива. Осуждения, несогласия с ее выбором. Сложнее всего было справиться с родительским протестом. Переживая ее отъезд как предательство, мама особенно остро реагировала на решение дочери, время от времени выдавая те самые двойные послания, от которых голова разрывается. С одной стороны, мама понимала возможности, которые открывает переезд, и поддерживала, защищая от чужих колких замечаний, с другой – отчаянно хотела, чтобы дочь вернулась, и упрекала Машу в бессердечии и эгоизме.

Время шло. Даже если у кого-то и была уверенность, что Маша вернется, становилось понятно, что изменения случились и они если не навсегда, то надолго. Переживания Маши можно было отследить по ее постам в соцсетях. Свои страхи она не замалчивала, а озвучивала (тем самым частично отпускала их) и получала поддержку от окружающих. Вот один из ее постов:

«Со мною вот что происходит…

Я сейчас в Москве. Это непросто! Не буду говорить о том, что мне легко, замечательно и меня тут все ждали. Хотя на удивление всё складывается. Так называемое удачное начало. Я сталкиваюсь с препятствиями, внутренними ограничениями, установками, которые точно отжили свое, но пока еще во мне.

Итак, делюсь стереотипами и установками, которые я слышу.

„Мать-кукушка!“

Да-да, я кукушка, я бросила детей в лесу! Одних! Как? Сама не знаю. Одним словом, кукушка!

Конечно, никто в лицо мне не говорит, что я „кукушка“, но я часто улавливаю такой смысл, когда произносят: „У детей сейчас такой возраст“, „Они так нуждаются в матери“, „Можно потерять контакт с ребенком“, „Ты пропускаешь важный возраст“. Может, у меня паранойя и во мне поселилось чувство вины перед детьми?

„Ты заведешь новую семью, за этим и полетела в Москву“.

Только не очень понятно, зачем так далеко ехать за новой семьей? Я прекрасно понимаю, что моему мужу непросто. Нужно иметь большое мужество, чтобы не обозлиться на меня, слыша подобные разговоры.

„Муж заведет себе любовницу“.

Даже не знаю, как комментировать, может, она у него давно уже есть. Есть такое выражение: „Хорошие отношения испортить невозможно, а плохие – не жалко!“ Да, это, конечно, испытание для наших отношений, и мы оба осознанно (или не очень) шагнули в него. Время покажет.

„Ты вернешься обратно“.

Те, кто меня терпеть не могут, ждут провала. Да, и такие есть. Хотя обкакать можно всё что угодно. Любящие меня хотят, чтобы я возвратилась. Хотят вернуть всё, как было до моего отъезда.

„Ты не вернешься“.

Те, кто меня не любят, в принципе считают, что у меня всё не очень. А любящие говорят, что назад я не вернусь: если ехать, то только дальше. Очень сложно делать прогнозы. Я сама не знаю, как сложится дальнейшая жизнь, но точно знаю, что мне здесь очень нравится! Москва – мой город!

„Женщины так не поступают“.

Я должна была сидеть и ждать, пока муж уедет, завоюет мир и потом заберет меня. Люди! Мы уже в другом мире живем. Моя жизнь – это только моя жизнь. И опять я понимаю, как сложно моему мужу: не смог приструнить жену… Подкаблучник…

Что меня особенно веселит и радует, так это то, что дети родственников и друзей уже планируют переезд в Москву в будущем. Учиться, на постоянное место жительства и т. д. Честно скажу вам: я регулярно плачу. Я плачу по себе прежней, по той, которой уже не буду, даже если вернусь назад (кстати, такой вариант я не исключаю).

Всё, что я делаю, я делаю в первую очередь ДЛЯ СЕБЯ.

P. S. Спасибо огромное моему мужу за любовь и поддержку. Я знаю, что ему тоже непросто. Перемены – это всегда нелегко, но мы к ним готовы».

Она выкладывала тексты и выдыхала. Озвучивая свои страхи, сомнения, ждала поддержки и получала ее.

Кто поддерживает вас в вашем желании переехать или изменить свою жизнь? Что поможет не оглядываться на чужие слова и двигаться вперед?

Любые (даже положительные) изменения в жизни сопровождаются стрессом. Незначительный стресс полезен для человека и несет такую же пользу, как закаливание организма от простуд. Но основательные изменения чаще всего влекут за собой большой стресс. Чтобы снизить его влияние, поработайте с упражнением К. Шрайнера «Снятие стресса». Оно выполняется в несколько этапов и предполагает очищение головы от ненужных, непродуктивных мыслей.

1. Вспомните чувства, которые испытываете во время обдумывания сложной ситуации или когда находитесь в состоянии стресса. Возможно, вас прошибает пот или вы напряжены от ожидания.

2. Теперь специально сделайте так, чтобы прочувствовать момент сильного напряжения. Ничего не предпринимая, просто прочувствуйте это состояние и убедитесь в том, что оно отнимает очень много энергии и сил и что эта энергия тратится впустую. Ощутив всю силу напряжения, задайте себе вопросы «Ради чего и зачем я так напрягаюсь?», «Что я получаю от своего напряжения?» и ответьте на них.

3. Следующий шаг – осознание того, какие ваши требования к себе, ситуации, к жизни создают чувство напряжения, отчаяния. Составьте список ваших «выгод» от напряжения. Чем больше найдете, тем лучше.

4. Теперь задайте себе следующий вопрос: «Что мне нужно для того, чтобы я почувствовал(а) себя лучше?» Составьте список действий. Выписывайте всё, что приходит в голову. Иногда самые простые действия быстро меняют состояние и приводят к отличным результатам.

5. Приступаем к трансформации состояния. Для этого нужно представить, что все ваши мышцы стали подобием податливого теста или поролона. Постарайтесь поймать состояние спокойной уверенности и гармонии.

6. Очищаем свой мозг от ненужного и делаем что-то конструктивное и нужное, вместо того чтобы впустую тратить свои силы и энергию на бесполезное напряжение.

7. Последний шаг – осознанная замена деструктивных действий на конструктивные. Например, вы привыкли в ситуации стресса есть булки и прекрасно знаете об этом. Замените это действие на прогулку, чтение или другую активность. Сначала будет непривычно, но именно новые действия помогут найти способ, как изменить ситуацию.

Упражнение «Поддержка»

Возьмите лист бумаги, разделите его на две части.

В первом столбике напишите фразы, которыми вы утешаете любимого человека (ребенка, друга или подругу), во втором – фразы, которые вы говорите себе, когда у вас случилась неприятность или что-то не получается.

Сравните написанное. Одинаковые ли это утверждения?

Часто случается так, что для других мы находим много хороших, добрых, нужных слов поддержки, мы аккуратны и бережны в словах, проявляем нежность и терпение с теми, кого любим. Но совсем не можем поддержать себя, начинаем безжалостно обвинять в слабости, неверных решениях или даже оскорблять. Делаете так? Отлично, если нет! Если да, берем на вооружение новую стратегию, а слова, которые говорим другим, начинаем говорить себе. Нежно и бережно, поддерживая и вдохновляя.

Качественная самоподдержка предполагает разговор, который будет расправлять вам крылья, а не обрубать желание действовать.

Помните: вы имеете право на понимание, помощь, безусловную любовь, уважение и нежность вне зависимости от ваших достижений, статуса, жизненных обстоятельств, проблем и трудностей. И первый человек, который может вам это дать, – ВЫ сами.

Необходимо заботиться о себе до тех пор, пока к вам не придут на помощь, если она понадобится. Возможно, поддержав себя, вы уже не будете нуждаться в сторонней помощи. Разговор с собой, внутренний монолог, письмо или запись на телефон, любой другой безопасный способ отразить свои эмоции помогут вам услышать себя и двинуться вперед.

Наиболее сложным может быть понимание и принятие своих эмоций. Достаточно часто за одними эмоциями могут скрываться другие. Понять, что именно вы переживаете в моменте, разобрать весь коктейль эмоций на составляющие, проговорить, осознать, отпустить их не всегда просто.

Даже если рядом с вами нет собеседника, проговорите свои эмоции про себя, назовите их, обозначьте словом.

Не разделяйте эмоции на хорошие и плохие. Нет ничего дурного в том, что вы испытываете злость, гнев, обиду, страх, завидуете или раздражены. Первый шаг – зафиксировать свое состояние в слове. Фразы «мне больно», «мне обидно», «мне стыдно» – это первый шаг к тому, чтобы поддержать себя. Независимо от отношения других людей к вам, вы сами можете признаться себе и в гневе, и в злости, и в зависти и не встретитесь с порицанием или отвержением своих чувств. Бережно и с любовью к СЕБЕ!

Хорошо, когда в семье все друг друга поддерживают и готовы ехать хоть на край света. В реальной жизни такое встречается редко. Решение о переезде всегда совместное, семейное, нужно быть внимательными к мнению и потребностям каждого, чтобы не получить потом брошенное в сердцах: «Вы мне всю жизнь испортили своим переездом!»

В нашей семье было два камня преткновения – моя мама и сын Остап.

С мамой всё понятно. У нее была слишком близкая связь с нами, она фактически жила в периметре нашей семьи, большую часть своего времени посвящая нашим детям. Она специально переехала из небольшого городка, как только Аксинии исполнился год, поселилась неподалеку и 12 лет жила с нами рядом, практически каждый день бывая в нашем доме.

Всю свою жизнь она посвятила воспитанию троих детей и внуков. Ей как раз исполнилось 70, и разлука с близкими была для нее болезненной. Особенно если учитывать, что ее младшая дочь, моя сестра, за несколько месяцев до этого переехала с семьей из Москвы на Канарские острова. Из-за пандемии и закрытия границ было совершенно непонятно, когда сможем снова увидеться с ней. А тут еще и мы собрались переезжать. Маме было тревожно за нас и за себя, рушился привычный уклад ее жизни.

Нас всех спасло только то, что мой младший брат именно в этот период планирования переезда женился, у них появился чудесный малыш, и всё внимание мамы переключилось туда. Так состоялась моя окончательная сепарация от мамы.

И совершенно неожиданным для всей семьи стал протест нашего семилетнего сына Остапа. Он решительно заявил, что никуда не поедет, что у него тут «корни проросли», тут его родные и близкие, бабушки и дедушки, друзья, любимая школа, ему тут нравится жить. И непонятно, чего вообще мы надумали переезжать. Это было так мило, с одной стороны, и вызывало улыбку, особенно про «корни проросли». «Эх, – думала я, – знал бы ты, сынок, как у нас тут корни проросли». Одним словом, такого решительного отпора от Остапа мы не ожидали.

Мы с раннего возраста воспитывали его самостоятельным. Уже в пять лет он мог заявить, что хочет поехать к бабушке и дедушке в другой город, и мы отдавали ему все полномочия: он сам договаривался, кто его заберет, отвезет, ждут ли его там и когда. За что боролись, на то и напоролись. Его самостоятельность и решительность, собственное мнение проявились во время обсуждения переезда. Давить и ломать ребенка мы не могли, это не в наших правилах сказать: «Твоего мнения никто не спрашивает, собирай вещи и поехали!» Мы договаривались. Рисовали ему (и себе заодно) радужные картины чудесной жизни в Петербурге. Видимо, были не очень убедительны. Он стоял на своем.

В конце концов пришлось предоставить ему выбор: «Ты можешь остаться жить в Ростове-на-Дону в нашей квартире либо у бабушки, она будет тебе помогать со школой, уроками и питанием, или поехать с нами в Петербург». Это, конечно, был ход ва-банк. Мы сами морально не готовы были оставить его одного с бабушкой. Но тут очень важно было, чтобы он принял решение сам, без давления. Слава богу, он выбрал нас. Но отголоски этого неприятия переезда мы еще получали весь первый год, когда он, в общем-то очень жизнерадостный парень, постоянно нудил, что всё не так, скучал. Мы чаще приезжали в Ростов и собирали всех его друзей и одноклассников на прогулки, чтобы он мог с ними общаться лично. Ну и конечно, летние каникулы у бабушки и дедушки.

Система сдержек и противовесов действует всегда. Насколько сильным было нежелание Остапа переезжать, настолько же сильно Аксинии не терпелось отправиться в Петербург. Все эти месяцы задержек и проволочек после принятого решения она пилила отца: ну когда же? Когда уже? Она хотела этого переезда даже больше, чем мы. Решительно, смело, уверенно. В какой-то момент я даже предположила, что у нее появились проблемы в школе, от которых она так яростно хочет уехать. Согласитесь, для подростка 13–14 лет, который, как правило, привязан к друзьям, такое острое желание бросить всё и уехать несколько необычно. На деле же ее художественную натуру привлекали и очень манили красота и эстетика Петербурга. Ветер перемен и новизны звал ее. Из всех нас она была истинная петербурженка в душе, даже ее скрытность и потребность быть одной в комнате за закрытыми дверями и зашторенными окнами идеально подходили для темного зимнего Петербурга. Я шутя ее называла «дети подземелья» и до сих пор каждое утро сражаюсь за право открыть шторы в ее комнате.

Ее восторженность и желание переехать, думаю, в итоге оказали влияние на Остапа. И вопрос был окончательно решен, согласован со всей семьей.

Совсем по-другому проживала этот период Маша. В наших коуч-сессиях с ней всегда негласно участвовал ее муж. Нет, он не присутствовал, но не сходил с уст. Большинство решений Маша принимала через призму отношения к этому Ивана. Он был этаким серым кардиналом, без согласования с которым не происходило ни одно событие. Хотя внешне казалось, что Маша единолично принимает все решения и делает всё, что ей в голову взбредет.

Вначале она рассказывала о том, как они вместе обсуждали переезд, мечтали о легком пути и прекрасной жизни, как дети, которые не знают о трудностях и препятствиях. Потом о том, как он поддерживает ее желание сначала переехать одной на год, попробовать. И даже – это почти невероятно для мужчин – взять на себя на год воспитание детей, пусть и не таких маленьких и вполне самостоятельных.

Мы можем только представить, каково это было встречать ее из Москвы и провожать (что хуже) обратно, когда она летала туда-сюда несколько раз в течение этого года. Каково было ей, знала только она сама и немного я. После каждого такого возвращения в этот же вечер или на следующий день Мария назначала коуч-сессию, которая, по сути, была сеансом психотерапии. Тут она могла выплакаться, высказать всю свою боль, потому что там, с близкими, она должна была быть решительной, уверенной в своих действиях. И каждый раз, когда они задавали вопрос «Может, останешься?», не сдаться под их давлением, не развернуться с трапа и не побежать обратно. Это были очень тяжелые сессии, и моя задача была собрать ее за 50 минут, чтобы в конце это были смех сквозь слезы, глубокое дыхание, точка сборки и уверенный план дальнейших шагов. У нее по-прежнему не было сомнений в решении переехать, но и сил объяснить родным, что ее туда так влечет, не было. Ее близким непонятно было, как это возможно сделать в сорок лет? В одиночку, а не всем вместе и сразу. Маша рушила все сценарии, ни с кем не споря, никому ничего не доказывая и не объясняя. Просто выбирала себя. Именно это вызывало возмущение и непринятие ее позиции. То, что она рассказывала близким о жизни в Москве, всегда казалось недостаточным, не стоящим таких разрушений. Она не могла объяснить словами, что чувствовала в Москве, всё было на уровне полутонов и нюансов, ощущений.

Через год семья всё же воссоединилась, муж и дети переехали в Москву. Спустя пару месяцев неожиданно, с одной стороны, и ожидаемо – с другой, начался этап сопротивления мужа. Он заявил, что переезд был ошибкой, достойную работу он здесь найти не может и хочет вернуться обратно. Это была катастрофа, разлом земной коры и тектонических плит. Столько пережить за этот год и возвращаться? Маша отказываться от своей мечты не собиралась. И что теперь? Выбирать между семьей (быть ли вместе, где и в каком городе жить) или остаться преданной своей мечте и отпустить мужа обратно в родной город?

Я долго не знала их окончательного решения. Я не знаю, как бы я поступила в данной ситуации, не знаю, кто кому должен уступать и как договариваться. Но я уверена, что мудрости Марии хватит. Что их близость и любовь выдержат это испытание. Что мир откликнется и даст мужу лучшую из возможных работ в Москве. Я искренне в это верю сейчас, когда пишу эти строки.

Заставить? Убедить? Отпустить? Не спрашивать?

Как вы будете действовать, если кто-то откажется переезжать или будет сопротивляться изменениям, которые не связаны с переездом?

В любых отношениях умение слушать партнера, будь то муж, жена, ребенок, очень важно как для качества общения, так и для глубинного понимания друг друга.

Слушать человека просто и непросто одновременно. В психологии есть техника активного слушания, которая основана на понимании глубинного смысла беседы. Фундаментом всех современных технологий активного слушания является эмпатия (сопереживание текущему состоянию человека), проявляемая на разных уровнях:

1. Сопереживание – проявление эмоций, захвативших собеседника. Например, если он прослезился, то слушатель тоже смахивает слезы.

2. Сочувствие – выражается в желании помочь любому человеку, когда тот попадает в неприятность.

3. Симпатия – устойчивая благосклонность и дружелюбность к собеседнику.

Активное слушание порой выливается в психоэмоциональные издержки, которые непременно окупятся доверием и построением прочных связей с вашим собеседником.

3 основных принципа активного слушания

1. Принимать людей во всей их многогранности. Активное слушание предполагает внимательность к говорящему, его чувствам, состоянию. Важна безоценочность по отношению к словам, действиям, выбору говорящего с вами. Контакт будет тем глубже, чем более вы будете непредвзяты и исключите субъективные оценки.

2. Устанавливать зрительный контакт. Казалось бы, всё просто, нужно смотреть на говорящего, сохранять зрительный контакт. Однако важно не сделать этот контакт давящим и навязчивым. Если вы обсуждаете с человеком неприятную или неловкую ситуацию, он будет отводить глаза. В этом случае ваша задача – дать ощущение принятия, а не заставить его думать, что от вашего пристального взгляда невозможно скрыться.

3. Задавать вопросы. Речь идет о корректном уточнении смысла, что будет показывать ваш неподдельный интерес к объекту обсуждения. Задавайте вопросы, которые вытекают из повествования собеседника. Рассуждайте, проясняйте мотивы и желания человека и обязательно делитесь своим состоянием и мыслями, чтобы ваш разговор не превратился в допрос.

Упражнение «Я-сообщения»

При общении с близким вам человеком важно знать правила, которые помогут наладить контакт и усилить понимание друг друга.

Очень часто, рассказывая о себе, своих чувствах, своих ожиданиях, о том, что нам близко и интересно, мы не создаем поля для диалога. Говоря о том, что с нами происходит, особенно если это связано с другим человеком, мы должны, с одной стороны, оставаться на своей территории, а с другой – не обвинить собеседника в нечувствительности и эгоизме. Ведь достаточно часто свои желания мы выражаем в форме протеста по отношению к поведению другого человека. Например, говоря близкому «Ты любишь только свою работу!», мы на самом деле хотим дать понять ему, что скучаем и нам не хватает внимания. Услышав упрек, любому захочется защищаться или вообще отказаться от общения. Однако когда собеседник ясно говорит о своих ощущениях, скорее всего, захочется откликнуться, поговорить о происходящем, поделиться своими чувствами.

«Я-сообщения» строятся по четырем правилам:

1. Говорим сначала о чувствах.

Во-первых, расскажите, какие эмоции вызвала у вас произошедшая ситуация. Говорите о том, что чувствуете (например, «я удивлена», «я переживаю», «я расстраиваюсь», «я волнуюсь», «я огорчаюсь»). Чувства могут быть разные, в некоторых ситуациях мы переживаем целый коктейль эмоций, можно о них рассказать. Так я и волновалась, и гордилась своим самостоятельным сыном.

2. Сообщаем факты.

Следующим шагом станет сообщение о том, какое событие повлияло на состояние. Очень важны объективность и безоценочность. Нужно просто описать ситуацию, которая привела к изменению вашего состояния. На этом этапе очень легко скатиться до упреков и обвинений, так как вы вспоминаете ситуацию и вновь погружаетесь в нее. Например: «Я раздражаюсь, потому что мне всегда приходится тебя ждать», «Я злюсь, потому что у тебя вечный беспорядок». Чтобы избежать обвинений, используйте безличные предложения и обобщения: «Я расстраиваюсь, когда опаздывают», «Мне неприятно, когда в комнате грязно».

3. Объясняем.

Важно объяснить, почему именно нас задевает тот или иной поступок. Таким образом наши реакция и эмоция не будут выглядеть необоснованными и станут более понятны собеседнику.

4. Высказываем пожелания.

В заключение важно рассказать, какое поведение собеседника, будь то ребенок, муж или коллега, считаем приемлемым. В итоге вместо фразы «Ты любишь только свою работу» мы получаем «Я так скучаю по тебе, когда ты проводишь много времени на работе и мы не бываем вместе. Мне бы хотелось чаще ходить с тобой на свидания, в кино».

«Я-сообщения» требуют тренировки и могут не сразу стать частью вашей жизни. Необходимо время для формирования навыка говорить «я-сообщениями».

С помощью данной техники можно значительно улучшить отношения с близкими, а также научиться лучше понимать свои эмоции и брать ответственность за них.

Напряжение нарастало, муж Маши так и не находил работу, хотя прошло два месяца, как вся семья переехала в Москву. Это было похоже на мистику. Все разговоры о помощи и поддержке таяли, как утренний туман, с каждой новой отсылкой резюме. Ощущение, что всё идет отлично, возникшее после воссоединения семьи в Москве, стало постепенно исчезать. Не радовали отличный район, где они сняли небольшую квартиру, школа, в которую дети поступили, пройдя собеседование.

Маша чувствовала свою вину, и страх нарастал. Она всё чаще вжимала голову в плечи (это уже стало привычкой), и как только она чувствовала плечи около ушей, усилием воли заставляла – именно заставляла – себя опускать их и расслабляться. Сейчас ей аукнулись ее инициативность, напористость и более ранний приезд в Москву.

Ма́шина профессиональная реализация хоть и не была самой блестящей, но траектория развития была понятной и предсказуемой. В то время как для мужа работа не находилась. Их конфликты становились всё сильнее и жестче. Нужно было решать этот острый вопрос.

На очередную коуч-сессию Маша пришла с настроем, что не откажется от своей мечты жить в Москве, пусть он выбирает, оставаться или возвращаться.

– Галина, я не знаю, что делать, – с отчаянием проговорила Маша, едва сдерживая слезы. – Я не хочу уезжать!

Слезы полились градом, она уже не могла их остановить. Маше казалось, что она бесконечно плачет и не может успокоиться. Прорвалось напряжение последнего месяца, которое она скрывала от всех.

Она была категорична: «Я не поеду назад! Я не поеду назад! Я не хочу! Не хочу!» Казалось, еще немного – и она начнет кричать от отчаяния. Маша понимала, что они на грани развода. Нет, официальный развод ее не пугал. Гораздо больше ее расстраивала психологическая пропасть, которая росла с каждым днем и становилась всё глубже и шире.

Снизив эмоциональный накал, мы исследовали ценности, и оказалось, что самое важное, что у нее есть, – это близкие, семья, муж.

– Вы оба нуждаетесь в поддержке. Причем в поддержке друг друга.

Маше не скатиться в пропасть сомнений, неуверенности и страхов помогала именно работа. Благодаря ей она могла смотреть на ситуацию с нового ракурса. Но как поддержать мужа?

В этот раз сессия закончилась без определенного ответа. Так бывает, когда вопрос слишком масштабный и решение является ключевым, поворотным в жизни клиента. Ответ всегда приходит, просто необходимо время, чтобы всё уложилось. Есть такие песочные картины-перевертыши: если перевернуть, получается новый рисунок из песка. Так и в консультации: «взболтав» установки, ценности, желания, клиент на какое-то время остается в процессе принятия решения. Эта сессия через некоторое время принесла ответ на вопрос «Что делать?».

В выходные Маша редактировала книгу. Для некоторых рабочих процессов ей требовалась полная тишина, а за то время, что прожила одна в Москве, она привыкла к отсутствию посторонних звуков. Когда муж и дети приехали, ей приходилось ждать, когда все лягут спать, и только потом приступать к работе. Иногда она включала музыку и писала.

В этот раз Маша работала, из динамиков лились мелодии ее плейлиста. Слезы потекли сами. Она часто такое видела у своих клиенток, когда они, рассказывая про свою ситуацию, плакали. Это были слезы боли, привычной боли, слезы, которые просто нет сил сдержать, слезы усталости, слезы принятия своего пути, своего выбора.

В голове проносились обрывки разговора с Иваном:

«Давай договоримся: если до конца мая у тебя не решится вопрос с работой, мы вернемся назад. Мы вернемся вместе. Мы семья. Ты меня поддерживаешь во всём…»

Этот разговор был неожиданным. Иван молчал и слушал Машу, смотря куда-то вдаль. Разговор проходил без свидетелей. Они давно завели привычку гулять вместе, без цели. Просто ходить по улицам города, в котором живут, исследовать новые места или любоваться привычными пейзажами. Прогулки были частью их жизни и не зависели от погоды или атмосферы в семье. Прогулки были местом размышлений, обсуждений текущей ситуации, поводом побыть вместе, почувствовать силу и поддержку друг друга. Так было и в этот раз.

Маша плакала, вспоминая их разговор, и не могла остановиться: слезы текли и текли. Дети обеспокоенно спрашивали: «Почему ты плачешь?» Маша отшучивалась: «Песня грустная!» Ма́шины слезы видел Иван. Он не говорил ни слова, но ей казалось, что если бы он заговорил, то сказал бы: «Мне так же плохо здесь, как тебе от мысли о возвращении».

Маша плакала два дня. Она металась между «Не поеду!», «Мы договорились!», «Дождемся мая, а там видно будет!».

Как психолог, она знала: когда что-то идет не по плану и в моменте невозможно изменить ситуацию, важно понимать этапы принятия изменений. Данные этапы касаются масштабных событий, которые делят жизнь на до и после.

Итак, 5 стадий принятия неизбежного.

1-я стадия – отрицание (человек отказывается принимать то, что с ним случилось);

2-я стадия – гнев (на этом этапе проявляется агрессия ко всему окружающему миру);

3-я стадия – торг (появляются мысли о том, чтобы договориться о лучшей участи);

4-я стадия – депрессия (на данном этапе человек может круглые сутки находиться в депрессивном состоянии);

5-я стадия – принятие (согласие с неизбежной участью).

На каждом из этапов человеку требуется психологическая помощь. Каждый из нас может поддержать себя, поддержку можно получить от близких и родных или пойти к специалисту – психологу, коучу, который из профессиональной позиции всегда будет на вашей стороне, помогая увидеть ресурсы и возможности текущей ситуации.

Маша совершила революцию в своем маленьком мире. Изменила собственную жизнь, жизнь своей семьи, пошла против правил и традиций. Благодаря своей профессиональной подготовке она знала, где и как искать поддержку, наполняться силой для движения вперед.

Почти сразу после этого драматического разговора с Машей Иван нашел работу, но это было совсем не то, что ему хотелось. Иван регулярно поднимал вопрос о возвращении в родной город. Маша злилась, и они вновь обсуждали договоренности, приводили аргументы друг другу за и против любого решения. Время и умение идти навстречу друг другу помогали им справляться с трудностями. В мае вопрос о возвращении разрешился сам собой.

Насколько крепки ваши отношения, чтобы справиться со всеми препятствиями и трудностями переезда, сохранив при этом психологическую близость, тепло и любовь друг к другу?

Диалог с партнером в сложные периоды совместной жизни или переезда поможет увидеть его точку зрения и укрепить отношения. Предлагаем совместно выполнить следующие упражнения.

Упражнение «Планы на будущее»

1. Каждый на своем листе пишет ответы на вопросы.

Представьте себя через два года, через пять лет:

● чем занимаетесь,

● как выглядите,

● где бываете в течение недели,

● с кем отмечаете свой день рождения?

Если есть еще вопросы, на которые хочется ответить, обозначьте. Желательно записать их.

2. Теперь оба запишите свои представления о совместной жизни через два года:

● чем вместе занимаетесь,

● где бываете в течение недели,

● как отмечаете общие праздники,

● какие традиции в вашей семье?

3. Поменяйтесь ответами. Их можно не обсуждать сообща, а просто ознакомиться с результатами партнера и задуматься, как вы можете поддержать друг друга в движении к личным целям и общим. Если получится обсудить – отлично.

Список тем для обсуждения, движения навстречу друг другу, гармонизации отношений:

● 5 вещей, которые сделали бы ваш день идеальным;

● 5 вещей, которые вдохновляют вас в вашем партнере;

● 5 вещей из тех, что ваш партнер сделал для вас в последнее время, которые вам очень понравились;

● 5 вещей, которые имеют огромное влияние на вас;

● 5 заветных желаний;

● 5 удивительных вещей, которые вы хотите, чтобы ваш парт-нер сделал для вас;

● 5 забавных фактов из вашего детства.

Упражнение «Закончи фразу»

Каждый по отдельности записывает фразу партнера, которая раздражает или обижает. Обменяйтесь записанными фразами.

В конфликте, находясь под влиянием эмоций, мы обычно недоговариваем. В записанной фразе содержится примерно одна пятая часть того, что вы хотели сказать, остальное по разным причинам остается невысказанным.

Вспомните, что еще хотелось сказать вместе с этой фразой. Какой смысл вы в нее вкладывали, что хотели донести до партнера?

Напишите или расскажите друг другу (по очереди), что «прилагалось» к той фразе. Не перебивайте друг друга. Не стремитесь обсуждать, просто добавьте к горячей фразе ранее невысказанные слова.

Упражнение «10 подарков себе»

Перечислите каждый по отдельности 10 подарков, которые вы хотели бы получить в этом году от супруга, родственников, друзей, мироздания. В идеале – найти фото желаемого или нарисовать.

Подарок может быть и невещественным (поездка, концерт, спектакль, матч). В таком случае укажите место, время, участников действия. Перечень подарков с описаниями (рисунками, фото) формируйте в течение недели, поправляя и корректируя его. Потом покажите друг другу, что у вас получилось.

За кажущейся легкостью упражнения стоит непростая работа по исследованию своих желаний и потребностей. Далеко не все пары могут рассказать друг другу, о чем мечтают и какие подарки хотели бы получить. Также мы часто отодвигаем свои желания на задний план. Даже те, что легки в исполнении.

Есть люди, которые очень привязаны к пространству, где они живут. Особенно когда ты много вкладываешь не просто денег, а души: сначала в строительство дома, квартиры. Потом лично или с дизайнером выбираешь всё – от пола, дверей до цвета и фактуры стен. Согласовываешь с близкими, чтобы каждому бы-ло комфортно и нравилось в целом и в частности в своей комнате.

Вот это всё про меня. Во-первых, муж делегировал мне полностью всё, что касалось цветов и дизайна. На это у него есть свои личные причины и особенности цветовосприятия. Так я прикипала душой и к нашему дому, и к квартире.

Первое, к чему я не могла привыкнуть и не привыкла до сих пор в Петербурге, – это мой дом. Пространство, в котором я живу.

Кажется, всё логично. Дом – это место, где живут твои родные, твоя семья. Ан нет! Для меня это нечто большее. Это эргономика, это привычные мне пространства столовой зоны (на террасе с видом на зелень и на море-водохранилище, как в нашем доме в небольшом городке в Ростовской области) или гостиная-столовая с большим столом для большой семьи в нашей квартире. Это новые дома, подъезды (парадные), лифты с зеркалами, консьержи. Всё то, чего мне так не хватает в старинном доме в Петербурге. Конечно, всё это можно купить, снять и обеспечить в нужном виде. Но цена вопроса в столицах в разы выше. А пока ты только начинаешь свой путь, есть ограничения. Всегда.

С переездом я поняла окончательно, что не место красит человека, а человек место, наделяет его смыслом. Одно и то же пространство кому-то покажется идеальным, а другому не понравится. И еще я поняла, что концепция своего дома, своей квартиры неактуальна в столицах. Даже те, кто имеет недвижимость, чаще всего в ней не живут. Сдают, а сами снимают себе место лучше, ближе, удобнее, комфортнее.

Так я начала привыкать к кочевой жизни. И на простой вопрос «Ты откуда?» на автомате отвечала, что я южанка, из Ростова-на-Дону, сейчас живу в Санкт-Петербурге. Привыкла считать, что у меня несколько домов. В Ростове и области, где осталась наша недвижимость, и в Петербурге.

С переездом я решила сложную логистическую задачу с семью неизвестными. Пешая доступность в две разные школы для детей, плюс в музыкальную, художественную, театральную, танцевальную школы, на работу мужа и в мой офис для приема клиентов, фитнес-центр – всё от 7 до 27 минут пешком. Так что даже машина нам оказалась нужна только для выездов на выходные. Наша первая съемная квартира, четырехкомнатная, в самом центре Петербурга, в особняке Мусина-Пушкина, где единственный сосед на этаже – это огромная библиотека, всем была мила. Но я так и не смогла называть ее своим домом.

Для Маши вопрос жилья и комфорта решался проще и легче. Дом и место проживания никогда не были приоритетом или обсуждаемым вопросом в наших сессиях. Первую неделю после переезда она жила в квартире совершенно незнакомых людей, которые ей любезно предоставили такую возможность. Потом сняла небольшую квартиру у знакомых и искала более подходящий район, жилье побольше для всей семьи и школу для детей, когда они переедут. Домом она называла только свой родной город.

Для нее, так же как и для меня, были важны пешая доступность школы для детей и район, в котором она хотела жить. Проводя много времени в Москве, она исследовала столицу и присматривалась к районам. Когда московские знакомые узнавали, где она планирует снимать квартиру для семьи, с удивлением присвистывали, считая, что это очень смело, если не нахально, ставить себе такие цели.

Если в отношении района и школы ее амбиции были достаточно высоки, то на квартиру они не распространялись. Обсудив с мужем, они договорились на небольшую двухкомнатную квартиру на первое время, а потом как пойдет. Для Маши переезд в Москву был важнее комфорта. Она считала, что личностно выросла, поэтому квартира и ее размер отошли на второй план.

Вспоминая свое жилье в родном городе, она понимала, что выросла из него. Даже если придется вернуться, она знала, что в той квартире она жить уже не сможет. Ей стало мало места в квартире, в городе, и желание изменений привело ее к идее переезда, хотя в этом трехлетнем процессе был и поиск большей квартиры в ее родном городе. Но не сложилось. А Москва сложилась. Пусть непросто, пусть с болью, но сложилась и продолжала складываться всё лучше и лучше.

Хочется ли вам переехать? Пусть даже на меньшее/большее количество квадратных метров. Что хотите получить?

Наша жизнь состоит из каждодневного принятия решений – маленьких и больших. Часто мы даже не задумываемся, куда приведет нас то или иное решение. Чтобы принимать их более эффективно, воспользуйтесь следующими рекомендациями.

Чаще всего, обдумывая какое-либо решение, человек выбирает между двумя полярными точками – «да» и «нет». Такой подход закрывает возможности поиска альтернативы, выбора среди множества вариантов. Таким образом наша голова стремится упростить ситуацию и действовать по шаблону.

Важно расширять рамки и видеть многообразие вариантов реализации задуманного, а также понимать глубинную потребность, стоящую за желанием. Задумайтесь, точно ли это ваше желание или вы следуете за веянием чужих желаний. Посмотрите на свою цель через призму окружающих вас людей.

Не ограничивайте себя одной целью, очевидный выбор не всегда лучший. Важно проводить сравнительный анализ как целей, так и путей их реализации. Любая цель в большинстве случаев может реализовываться разными способами.

Перед принятием решения соберите максимальное количество информации о ситуации / актуальной проблеме. Используйте разные источники: чужой опыт, книги, интернет, не фокусируйтесь на одном варианте. Сила – в многообразии. Через чужой опыт вы увидите как трудности, так и ресурсы в реализации своей цели. Соответственно, выбор будет более обоснованный. Ну и конечно, предупрежден – значит вооружен.

Не поддавайтесь эмоциям! Эмоции могут как помочь, так и стать препятствием в принятии взвешенного решения. Важно понимать, что страх дает возможность увидеть преграды, но он может стать и барьером, мешающим двигаться вперед. Чрезмерное воодушевление может сработать в минус и не позволит адекватно оценить все трудности, плюсом же станет состояние радости от движения к цели. Не дайте чужим эмоциям/страхам/проекциям стать заслонами на пути к вашей цели. Берите у других возможность посмотреть на ситуацию с разных сторон и выбирайте то, что подойдет именно вам.

Не усложняйте, ищите максимально простой вариант. Сложностей может хватить по ходу реализации задуманного. Облегчайте себе дорогу, но не закрывайте глаза на препятствия. Имейте альтернативы.

Действуйте! Особенно если есть возможность протестировать ваш выбор и не принимать сразу окончательное решение. Помните выражение Мартина Лютера Кинга: «Если ты не умеешь летать – беги; если не можешь бежать – иди; если не умеешь ходить – ползи. Но во что бы то ни стало продолжай двигаться».

Слушайте себя! Наслаждайтесь жизнью. Иногда ситуация развивается так, что мы не успеваем осознать и обдумать свое решение. По сути, любое решение – это лишь очередной уникальный опыт в нашей жизни. Найдите моменты, которые вас будут вдохновлять и радовать. Смотрите на плюсы, решайте вопросы по мере поступления.

«Вы уже определились, надолго ли в Петербург?» – об этом чаще всего спрашивают знакомые, друзья, особенно когда приезжаешь на малую родину.

Это сложный вопрос, я до сих пор не знаю, как на него ответить. Первый год адаптации показал, что нам тут хорошо и возвращаться мы не собираемся. Но сказать уверенно, что мы навсегда в Петербурге, язык не поворачивается. Кто знает, какие еще карьерные и жизненные виражи нас ждут.

Поэтому на семейном совете было принято решение, что Питер для нас – как подарок. Никто не знает, на сколько лет мы здесь. Важно сохранить это ощущение туриста, когда ты живешь в таком историческом месте. Знаете, как это часто бывает с коренными жителями? Живешь у моря – купаешься раз в год, живешь на курорте с лечебными источниками – не пьешь целебную воду. Мы договорились удерживать это ощущение новизны туриста, ходить чаще в театры и музеи, открывать для себя новые интересные места загадочного и глубокого Петербурга. Ездить или совершать пробежки, кататься на лыжах по предместьям Северной столицы, ночевать в отелях. Всё – как у настоящих туристов.

У меня появилась даже своя театральная концепция. Каждый месяц – новый театр, новая сцена. Без повторений. И спустя почти два года такой театральной жизни не видно конца и края. Даже не знаю, сколько лет еще понадобится, чтобы обойти все театры и концертные площадки Петербурга.

Насыщенная культурная, историческая, гастрономическая, наполненная деловыми событиями жизнь в столице как будто занимает всё твое время и сознание. Знаете, когда настоящий турист хочет насладиться Петербургом, он встает с утра пораньше и до поздней ночи много ходит или ездит, для того чтобы успеть посмотреть, почувствовать как можно больше за отведенные дни отпуска или поездки. Так и мы каждый выходной наслаждались какой-то изюминкой города. Если вдруг выпадал домашний выходной, то на первом году жизни в Северной столице это было даже странно. Просыпалась жажда ощущений и впечатлений, не отпускала мысль, что мы пропускаем что-то очень важное, если остаемся дома в этом великом городе.

При всей антуражности красивой питерской жизни у неопределенности есть и другой аспект. Каково это – жить временно: без оседлости, уверенности, что ты здесь всерьез и надолго? Покупать или строить квартиру, дом, дачу, сажать ли сад? Или всё это временно снимать, арендовать?

Мне, как человеку цельному, стабильному, с выстроенными планами и долгосрочными целями, непросто зависнуть в этой неопределенности и наслаждаться моментом. Как я писала в предыдущей главе, мне важно ощущать пространство своего дома, а не съемного жилья. Это ощущение устойчивости, стабильности. Опыт переезда для меня – это способ познать, прочувствовать новую картину мира, жить здесь и сейчас, не забегая вперед.

У Марии после разговора с Иваном не было уверенности в том, как сложится их жизнь дальше. Но при этом ее позиция схожа с моей. Осваивать, узнавать город с разных сторон она начала сразу после приезда в Москву, время от времени испытывая чувство вины за то, что сейчас гуляет в парке Горького или смотрит спектакль со звездами, которых раньше видела только по телевизору. Чувство вины возникало, когда она говорила о своих походах мужу, детям, родителям. С одной стороны, логично и правильно не сидеть на месте, а использовать появившиеся возможности, с другой – она слышала нотки недовольства, а может, и зависти, когда рассказывала даже о том, как кормила уток на пруду.

«Я не буду проваливаться в позицию жертвы! Я не буду откладывать жизнь на потом!» – говорила она сама себе и шла на новую экскурсию или просто прогулку в новое место. Это состояние жадности до новых мест и впечатлений в разы усилилось, когда появилась неопределенность относительно их дальнейшей московской жизни.

Бросив все силы на то, чтобы сохранить себя и не вернуться обратно, Маша достаточно спокойно относилась к карьерному продвижению. Профессиональная реализация хоть и была важна для нее, но всё же не занимала столько времени и мыслей, чтобы и в этой сфере совершить глобальные изменения.

Работа, на которую первоначально претендовала Маша, не сложилась. Уезжая из родного города, она не ехала в никуда, у нее было конкретное предложение по работе, оставались лишь формальности. Каково же было ее удивление, когда оказалось, что она не прошла по конкурсу, но, так как она прекрасный специалист, ее готовы взять на полставки. Такая ситуация ее совсем не устраивала. Впервые перед ней встал вопрос о возвращении. Нет работы, соответственно, не будет денег. И как тогда жить в этой прекрасной Москве? Определив для себя, что обратного пути нет, Маша за три дня нашла себе другую работу. Там, где ее «побрили», она тоже осталась, мотивируя тем, что уволиться всегда успеет, а связи нарабатывать нужно.

Складывалось всё ровно так, как 20 лет назад, когда она только начинала работать психологом. События, безусловно, происходили быстрее – знания и опыт сделали свое дело. Такое повторение сценария ее в какой-то степени устраивало, так как было понятно, как действовать и куда двигаться, но вместе с тем удивляло и расстраивало. Хотелось большего, но чего и как – было совсем непонятно.

С одной стороны, комбинация из нескольких мест работы не приносила должного профессионального удовлетворения. Это было больше, чем просто выбор того или иного места работы. Маша искала другую формулу, другую комбинацию своего профессионального призвания. Если в родном городе это было сочетание академической карьеры и частной психологической практики, то в Москве хотелось и карьерных перемен. Работать корпоративным психологом в бизнесе, снизить академическую нагрузку работы в вузах, построить устойчивую и более дорогую частную практику, попробовать себя в роли писателя и автора книг, выстроить узнаваемый персональный бренд. Но Москва не сразу строилась, и новый карьерный виток тоже потребовал времени.

С другой стороны, меньше чем через год пребывания в столице Мария подписала контракт с издательством «Питер» на публикацию книги «Что делать, если в отношениях тупик? Давай попробуем еще раз». Это были, несомненно, новый рубеж, новые возможности для ее карьеры. Вспоминая, с чего началась эта книга, Маша всегда удивлялась своей смелости и понимала глубину отчаяния и готовности действовать, лишь бы остаться здесь, в Москве.

Москва слезам не верит… но слезы, скорее всего, будут: и когда заходишь на трап улетающего в новую жизнь самолета, и когда что-то не получается, не выходит так, как хочешь, или когда расстаешься с близкими. Мы, психологи, хорошо знаем, что лучше проявить свои эмоции в безопасном пространстве, нежели они потом дадут о себе знать зажимами в теле или психосоматическими заболеваниями.

В первый год переезда каждое возвращение Марии в родной город к семье на праздники и каникулы было испытанием. Уверенно держаться там, улыбаться, убеждать всех родных и себя, что Москва – это хорошо и она стоит того, чтобы разлучаться. Без колебаний отвечать перед отъездом на повторяющийся вопрос родных: «Точно поедешь? Может, останешься с нами?» Оторваться от объятий детей, уверенно улыбнуться и махнуть рукой, только чтобы скрыться в самолете и уже там дать волю чувствам. Разорванное на два города сердце – такова цена переезда в Москву. Такова цена веры в свою мечту.

Каждый раз по возвращении Мария назначала коуч-сессию как точку сборки, как переключатель из негативного слезливого состояния к улыбке и уверенности, что она идет верно своим выбранным путем.

Если вы спросите меня, какими инструментами коучинга можно это сделать, я не отвечу однозначно. Каждый раз по-разному. Где-то это были поддержка и присутствие – просто быть рядом и проживать это, выговаривать в доверительном пространстве с человеком, который не будет давить и давать советы. В такой ситуации неимоверно трудно удержаться и не сказать привычное: «Собирайся и езжай домой. Ничто не стоит твоих слез и разлуки с близкими, с детьми». Но это необходимо – удержаться, сохраняя смыслы и ценности клиента.

Признаюсь, я не ждала и не опасалась момента, когда она скажет: «Всё, я больше не могу, уезжаю обратно». Я чувствовала ее решимость идти до конца, и внутри меня была безграничная вера, что она справится, всё будет хорошо. Но даже если бы эта минута слабости настала или была бы озвучена уверенная решимость вернуться, я знаю, что приняла бы любое ее решение без давления и провокаций. И по-прежнему была бы рядом в безграничной коучинговой поддержке.

Иногда в моих глазах тоже стояли слезы, когда Мария делилась своими переживаниями. Я эмпатически поддерживала ее, но нырнуть и плавать с ней в этой пучине переживаний я не могла. И мне приходилось, как барону Мюнхаузену, доставать из этой трясины себя, а вместе с собой – и ее. Множество раз я задавала и повторяла Марии вопросы смыслов, классическое «зачем?». Мы работали с линией состояний, выстраивали новый конструктор реальности целей и изменений.

Не всё сразу. Или не всё коту масленица, как говорится в известной пословице. За два года после переезда многое удалось и получилось. У нашей семьи есть уверенный ответ, что переезд был к лучшему и обратно возвращаться мы не собираемся. Успешная карьерная траектория мужа. Возможности для развития моей карьеры как коуча и как предпринимателя, основателя «Международного института коуч-менеджмента» в Санкт-Петербурге и Москве. Прекрасная школа у дочери – гимназия при Русском музее, возможности для дополнительного образования детей. Чего стоят только занятия органом в музыкальной школе искусств, о которых так мечтал сын. Можно долго рассказывать, как всё чудесно и замечательно, но есть и трудности. Ну как без них!

Ошибка в выборе школы нашего сына Остапа стоила нам двух лет низкого образования и не самого гармоничного окружения. Он, конечно, там учился на четверки и пятерки. Но при попытке сдать экзамены в хорошую школу провалил их, получив двойки и тройки. Для меня это был скорее ожидаемый удар – я видела, что-то не так, но не думала, что настолько.

Хорошая и плохая новость одновременно: именно в этой школе внимательный педагог распознал у Остапа признаки дислексии и дисграфии. Дополнительная диагностика это подтвердила. У таких детей высокая эмпатия и эмоциональный интеллект, креативные способности, нестандартное творческое мышление. Множество известных деятелей искусств, политиков, бизнесменов и изобретателей были дислектиками: Леонардо да Винчи, Альберт Эйнштейн, Агата Кристи, Уолт Дисней, Пабло Пикассо, Джон Леннон, Джон Кеннеди, Уинстон Черчилль, Генри Форд, Стивен Спилберг, Харрисон Форд, Энтони Хопкинс, Том Круз, Кира Найтли. Можно бесконечно дополнять этот список и гордиться.

Но темная сторона медали заключается в том, что особенности восприятия, чтения и письма затрудняли обучение в школе. Именно поэтому поступить в хорошую школу было так трудно.

Еще мне, конечно, хотелось бы свой дом или квартиру в собственности, но для реализации наших запросов – высокой планки по метражу, качеству и локации пренепременно в центре – двух лет было недостаточно. Я пыталась приучить себя к новому стилю жизни: недвижимость – только ликвидная и инвестиционная; жить там, где хочешь, и менять жилье так часто, как тебе хочется. Но обмануть укоренившееся сознание собственника не так-то просто.

Мне кажется, мои сложности и неопределенности были цветочками по сравнению с адаптацией Марии и ее семьи. Эти два года были для них испытанием на прочность, на веру в себя, в свою мечту, веру друг в друга. Сейчас у Маши устойчивая позиция как преподавателя, так и частнопрактикующего психолога уже в Москве. По большому счету, она за два года вышла на такой же уровень, как и в своем городе за двадцать лет карьерного становления и развития. Когда ситуация стабилизировалась и она выдохнула и расслабилась, стало понятно, что не за горами и новые профессиональные изменения и рост. Уверена, что карьера Марии сложится в свой пазл, тем более теперь к этому есть все предпосылки, в частности написанные ею книги.

Карьера мужа, которая стала краеугольным камнем и даже точкой принятия решения о возврате обратно, также трансформировалась и обрастала новыми перспективами, которые требуют и времени, и последовательности. Ситуация поменялась именно после того важного и непростого для обоих разговора. Как будто после этого появился целый веер возможных вариантов развития ситуации, а не два, между которыми они метались. Они оба в очередной раз осознали, что они вместе, они семья и команда, что точно справятся с трудностями, поддержат друг друга и найдут наилучший вариант решения теперь уже любой проблемы, с которой столкнется их семья.

Ясно одно. На своем родном месте мы выстраивали репутацию и свои карьеры десятилетиями, а в столице, конечно, хотелось бы всё и сразу. Но всему свое время. Поживем – увидим и точно получим то, что хотим.

Год жизни без Маши, конечно, сказался – нет, не на ее отношениях с детьми, а на успеваемости в школе. Внешне всё выглядело хорошо. Старший сын Маши легко сдал экзамен в школу, которую она выбрала, и попал в математический класс. Проблемы всплыли уже в процессе учебы. Разница в учебных программах по основным предметам, углубленный английский – всё это требовало огромных сил и включенности. Прибавьте к этому адаптацию к новому коллективу и учителям. И на сладкое – кризис подросткового возраста. Дочь же не сдала экзамен ни в первый раз (в июне), ни во второй (в августе). Из этого следовало, что детям придется учиться в разных школах, чего совершенно не хотела Маша. Она твердо решила: оба ребенка будут учиться именно в этой школе. Она звонила учителю, встречалась с завучем, просила и обещала. Усилия не остались тщетными: под угрозой быть отчисленной после первого триместра дочь Маши пошла в 4-й класс в ту же школу, что и ее сын. На удивление в процессе учебы сложностей не возникло, и на выпускном в 4-м классе, когда Маша спросила классную руководительницу дочери, не пожалела ли она, что взяла ее в свой класс, получила уверенный ответ: «Ни разу!»

Когда человек стоит перед важным выбором в своей жизни, у него практически всегда возникает вопрос: «Не пожалею ли я о своем решении?» Причем это касается как «сделаю», «выберу», «перееду», так и «не сделаю», «не выберу», «не перееду». Мы считаем, что сожаления возникнут в любом случае, потому что, приняв одно в свою жизнь, мы непременно отказываемся от другого. Кроме того, на пути к новому неизбежны задержки, ошибки, трудности. Ведь в незнакомой ситуации мы как маленькие дети: только учимся ходить, набивая шишки и пробуя непривычные, порой неожиданные для нас самих стратегии.

Боитесь ли пожалеть о своем решении? Какие трудности могут привести к этому?

Психолог Уильям Джеймс размышлял о том, как человек делает выбор. Он выделил 5 стратегий:

1. Рациональный выбор. Это подход, основанный на разумности: мы взвешиваем все альтернативы, все за и против. Пос-ле всестороннего анализа выбираем наиболее подходящий вариант.

2. Волевой выбор. Это ощущение «внутреннего усилия, глубокого движения воли». Например, нам что-то не хочется делать, но мы делаем это в силу собственных целей и ценностей.

3. Дрейфующий выбор. Мы не можем ничего выбрать, испытываем усталость или разочарование и позволяем обстоятельствам определить наш путь. Мы как будто дрейфуем по воле волн судьбы.

4. Импульсивный выбор. Ответ приходит изнутри, а не извне, как в предыдущем варианте. Мы действуем под влиянием сиюминутного импульса и потом можем либо пожалеть о принятом решении («Поддалась эмоциям!»), либо наоборот («Как хорошо, что я послушала свою интуицию!»).

5. Выбор, основанный на изменении позиции. Ситуация, когда внезапно, под влиянием внешних событий или собственных состояний мы передумываем и принимаем другое решение. Меняются наши желания и приоритеты, мы начинаем видеть ситуацию по-другому.

Джеймс показал, как по-разному может делаться выбор. Это может быть процесс «от головы», разумный выбор, процесс мышления. Но возможно и импульсивное решение, основанное на эмоциях.

Э. Толмен и К. Левин рассматривают человека как разумное, рациональное существо, которое всё время взвешивает, что для него наиболее полезно. Свою модель они называли моделью ожидаемой полезности. Мозг просчитывает полезность и делает выбор. Если не может просчитать – возникает когнитивный диссонанс (термин, предложенный Л. Фестингером). Когнитивный диссонанс – это состояние психологического дискомфорта, возможно даже болезненных переживаний, возникает у человека при столкновении противоречащих друг другу убеждений.

Проблемы и сложности жизненных выборов с точки зрения данного подхода задаются нашей оценкой ситуации.

Так, первая сложность – это выбор между двумя негативными альтернативами. Или, говоря житейским языком, выбор «из двух зол». Мы видим два возможных варианта событий, но ни один нам не нравится, а выбрать что-то надо. Нам сложно, мы колеблемся. Чем более важный выбор предстоит, тем сильнее наши мучения. Иногда мы даже можем совсем ничего не выбрать, лишь бы не сталкиваться с неприятными последствиями выбора.

Но выбор между двумя привлекательными альтернативами тоже непрост, особенно если одна из них полностью исключает другую. И один и второй путь представляется желанным, а жизнь заставляет выбрать только один. Как считал Л. Фестин-гер, это наиболее распространенная проблема выбора.

Сложность принятия решения при наличии множества вариантов также приводит к растерянности и внутреннему напряжению, так как нет возможности просчитать все перспективы и последствия.

Фестингер пришел к выводу, что диссонанс – это неизбежный спутник любого выбора. То есть в любом случае нам будет сложно, и мы должны с этой сложностью как-то справляться. При этом чем более важное, глобальное и стратегическое решение мы принимаем, тем больше степень дискомфорта и напряжения.

Другой подход рассматривает выбор как поступок на жизненном пути, как мазок краски на холсте, который дорисовывает историю нашей жизни. Отдай мы предпочтение другому варианту – жизнь могла бы сложиться совершенно иначе.

Свобода человека начинается с выбора, который дает ощущение автора, творца своей реальности.

Психолог Б. Поршнев писал, что функция выбора – это основа личности. Перед тем как сделать важный шаг, мы находимся в так называемом двоевластии – обе возможности реальны для нас. Мы чувствуем раздвоенность внутри себя, колеблемся. Решение же снимает эту раздвоенность. Выбор в данном подходе не столько предпочтение одной («лучшей») возможности, сколько подавление другой («невыбранной, худшей»).

Чтобы отдать предпочтение тому или иному варианту, мы должны от чего-то отказаться. Любой выбор всегда означает, что один из вариантов жизни мы реализуем, а другие – теряем, часто навсегда. Именно поэтому решение может сопровождаться печалью. Печалью отказа от чего-то неизведанного и нередко важного.

Подлинный выбор – это не рациональный процесс, по крайней мере не только рациональный. Для этого нужны воля, интуиция, доверие себе, способность идти на риск. Здесь не работают линейная логика и причинные объяснения.

В точке выбора мы можем чувствовать недостаток внутренней опоры. Если мне не на что опереться внутри себя, а знания о том, что последует, у меня нет, как сделать выбор? Поискать свою опору помогут рекомендации ниже.

Пирамида Дилтса

Разобраться с тем, что стоит за каждым вариантом вашего выбора, поможет пирамида Дилтса, которую называют моделью логических уровней. Эта модель позволяет рассмотреть глубинные намерения, определяющие выбор. Опираясь на нее, мы можем принимать решения, основанные на нашей идентичности и способностях. Для изучения своего выбора по данной модели ответьте себе на ряд вопросов:

1) Миссия. Ради чего я делаю этот выбор? В чем основная суть этого выбора? Что самое главное для меня?

2) Идентичность. Кто я, какой я человек? Что говорит обо мне сделанный в этой ситуации выбор?

3) Ценности. Какие ценности для меня самые важные? Как поможет их реализовать тот или иной выбор? Какие ценности служат основой для принятия этого решения?

4) Способности. Какие у меня таланты и сильные стороны? Как их поможет раскрыть мой выбор? Какие навыки нужно приобрести для реализации каждого варианта моего выбора?

5) Действия. Какие действия помогут мне добиться того, чего я хочу? Что мне нужно будет делать в каждом из вариантов выбора? Какие шаги предпринять?

6) Окружение. Как мой выбор повлияет на мое окружение? Когда и где я смогу его реализовать? Кто еще задействован в реализации моего выбора?

Последовательное и подробное размышление над ответами на эти вопросы в ситуации выбора обеспечивает естественное открытие внутреннего потока и позволяет сосредоточиться на том, что действительно важно.

Смотрите в будущее

Достаточно часто мы обвиняем себя за неверно принятое решение. В какой-то момент нам может казаться, что сделанное было зря, что решение привело не к развитию, а, наоборот, к разрушению. От этого ощущения легко впасть в апатию, погрузиться в сожаления и злость. В этом случае важно не обесценить свои чувства, а дать им место, прожив их. Если вы застряли в переживаниях по поводу неправильного выбора, это значит, что вы смотрите в прошлое, сфокусированы на нем. Ваша задача – развернуться в будущее и увидеть, что сегодня можно сделать по-другому, как изменить, обратить ситуацию в вашу пользу. Помните: если выбор был сделан, решение принято, то оно точно было самым оптимальным на момент принятия. Меняйте настоящее и будущее, принимайте себя и свои решения.

Если вы окончательно решили, что переезд в другую страну, в другой город нужен, то чем раньше он состоится, тем лучше для детей. Тут ключевой параметр – возраст: чем младше ребенок, тем быстрее и проще он адаптируется к новой среде. Хотя те, кто переезжает с маленькими детьми, обязательно скажут вам, что и маленьким детям нелегко.

Младенец привязан к матери: где она, там хорошо и ему.

В младшем дошкольном возрасте ребенок учит языки естественным образом. Чем раньше он начнет слышать иностранную речь, общаться, тем быстрее она станет для него второй родной. Или хотя бы не будет вызывать сложностей в обучении.

Самое интересное и самое сложное время для переезда – школьная пора. Детей беспокоит расставание с классом, друзьями, любимыми учителями, а родители волнуются, какую школу выбрать, по каким критериям. Каким отзывам верить?

Вот несколько простых правил выбора школы в России и за рубежом.

1. На первом месте всегда должны стоять способности и интересы ребенка. Он гуманитарий или технарь? А может быть, он любит творчество, и тогда стоит обратить внимание на школу с театральным или музыкальным уклоном? Или, возможно, это будет спортивная школа?

Именно этот критерий был основным, когда мы выбирали школу для старшей дочери Аксинии в Петербурге. Она должна была пойти в 8-й класс. Подростковый возраст – самое сложное время для переезда детей. Друзья, гормоны, эмоции. Этот коктейль может взорваться негодованием, протестом, неприятием, а может, вам повезет и ребенок легко адаптируется в новом коллективе. Нам повезло, в гимназии при Русском музее Санкт-Петербурга Аксинию одноклассники приняли и вовлекли в круг своих интересов.

Я помню недоумение дочери в первые месяцы обучения: «Мама, мои одноклассники выбирают поэта или писателя и становятся его фанатом. Ходят в музеи его имени, покупают сумки, значки, другие атрибуты с изображениями Маяковского, Ахматовой, Есенина. А какого поэта или писателя выбрать мне?» Стоит ли говорить, как я радовалась? Когда интересы детей сводятся не к тому, по каким бы крышам попрыгать, какую «заброшку» посетить или по какому торговому центру прогуляться. Одноклассники Аксинии интересовались, приехала ли новая выставка в музей современного искусства «Эрарта». Там же так удобно: купил абонемент на год – и в любое время можешь возвращаться и гулять долгими зимними вечерами и темными петербургскими днями, разглядывая экспонаты современного искусства.

Как вы, наверное, поняли, Аксиния интересовалась сферой искусства с детства. Она рисовала палкой на песке, на морском побережье, карандашами и ручкой на любом листке бумаги, в школьных тетрадях. Позже Аксиния пошла в художественную школу при Академии архитектуры и искусств Южного федерального университета.

Выбор специализации новой школы был предопределен ее интересом и склонностями к изобразительному искусству. И, пожалуй, лучшее решение, которое можно было найти в Санкт-Петербурге, – это гимназия при Русском музее (ГРМ).

Кроме того, языки. Аксиния к 9-му классу уверенно знала английский, в 5–7-м классах учила испанский, в 8–9-м – французский, в перерыве между сменой языков брала уроки китайского. И всё у нее спорилось.

В ГРМ изучали два языка – английский и французский. Именно это остановило нас, когда мы выбирали школу для сына. Остап, прямо скажем, не лингвист. Ему и русский-то давался с трудом, не то что иностранные языки. Поэтому решено было отправить его в обычную школу и присмотреться к его способностям, которые пока не раскрылись в начальной школе.

Это была ошибка. Не фатальная, но ошибка, из которой вытекает второе правило выбора школы.

2. Выбираем окружение. Кто будет учиться в школе рядом с моим ребенком? Кто будет его школьным другом? У кого позаимствует интерес к хулиганским забавам?

Казалось бы, эту проблему легко решить кошельком, то есть платным образованием в частной школе. Но не так всё просто, случаются и перегибы, когда кошелек слишком большой, школа очень крутая и критерии оценки «своего круга» – это марка авто, на котором привезли ребенка в школу, последняя модель телефона или бренд одежды, в которую ты одет. Это не мои правила и ценности качества жизни. Я бы не хотела, чтобы мои дети мерились не своими достижениями и возможностями.

С другой крайностью чаще всего можно столкнуться в государственных школах столиц, на окраинах больших городов или в селах. Или в районах, где живет много мигрантов. Когда класс становится в большей степени интернациональным, тяжело оставаться в нем русским. И дело не в многообразии национальностей. Этот как раз, наоборот, большой плюс, развивает толерантность, гибкость ума, эмоциональный интеллект, уважение к другим народам и их традициям. Но если детки не воспитывались в русскоязычной среде и русский язык для них как ломаный иностранный, то они с трудом читают, понимают и тем самым тянут назад одноклассников – носителей языка.

Как всегда, правда где-то посередине. Сначала нужно определиться самому, каких детей я хотел бы видеть рядом со своими детьми.

3. Выбираем учителей. Это особенно важно, если речь идет о начальной школе и первом учителе. В этом случае можно пренебречь самой школой. Главное, чтобы учитель был от Бога, чтобы он привил ребенку интерес к школе, знаниям, развил у него потребность учиться, открывать новое, а не наоборот – отбил навсегда охоту к учебе.

Для средних и старших классов, когда учителей становится больше, всё гораздо сложнее. Понятно, что какие-то учителя смогут заинтересовать учеников своим предметом и запомнятся им надолго, а каких-то педагогов дети потом даже не вспомнят. Но в целом я бы обратила внимание на то, как выстроена иерархия отношений между администрацией школы и учителем, между учителями и старшими учениками. Если в этой коммуникации есть достоинство, уважение, принятие взрослой личности ребенка – это ваша школа.

Отличный способ это увидеть – прийти в школу к директору, посидеть в приемной, понаблюдать на переменах или на проходной школы, как говорят с детьми учителя и другие сотрудники школы. Как общается с учителями директор или завуч школы. Вы почувствуете или сверхдавление старших, разговор свысока, открытую критику на глазах у других, или равноправное уважительное общение.

В одной из школ я видела постоянно недовольную молодую директрису, которая строго поучала, «строила» каждое утро учителей, охранников, гардеробщиц на глазах у детей. По-видимому, такой директивной манерой управления она компенсировала свою неопытность как руководителя. Как вы думаете, как общались потом с детьми «накрученные» с утра учителя?

Хорошая новость – такой стиль управления постепенно уходит, изживает себя и из бизнес-структур, и из системы образования, где сейчас всё больше встречается коучинговый подход к управлению, так называемый мотивационный вовлеченный менеджмент.

4. Еще один критерий выбора правильной школы – это близость к дому. Когда мы наконец-таки нашли идеальную школу в Северной столице для обоих детей, следующим нашим шагом оказался поиск жилья поближе к школе. Или сразу же, переезжая в другой город, нужно учитывать пешую доступность школы, особенно для старших детей (5–11-го классов).

Несомненно, вы можете возить детей в школу каждый день. У вас может быть водитель. Ребенок может ездить в школу на такси или общественном транспорте. Но всё это компромисс и риск. Вы уехали в командировку, водитель заболел, таксист вовремя не приехал. Я уж молчу про перегруженный утром общественный транспорт и его небезопасность – и микробную, и человеческую.

Ребенок должен ходить в школу пешком. Это мое убеждение. Возможно, ограничивающее. Мы, взрослые, можем добираться на работу как хотим. Но школа должна быть в пешей доступности. Пусть это будет 10-, 15- или даже 30-минутная прогулка. Это лучше, чем транспортный коллапс и пробки. Когда у вас есть возможность – вы отвезете, когда нет – он сам дойдет.

А лишний час поспать утром? Сон для ребенка – это святое. Поднимать его в 5–6 утра, чтобы он отправился полусонным в школу, – это точно не мой вариант. Я сама слишком люблю сон, чтобы жертвовать хотя бы одним утренним часом.

При выборе школы за рубежом нужно учитывать еще несколько критериев.

Первый критерий – язык, на котором проводится обучение в иностранной школе. Знает ли ваш ребенок этот язык, хорошо ли он общается на нем, может ли понимать учителей и одноклассников?

И конечно, тут действует правило: чем раньше случится переезд и начнется изучение языка, тем лучше. В идеале – в детском саду или на занятиях для подготовки к школе.

Неожиданно родной язык может даже помешать в адаптации. Моим близким друзьям пришлось выбрать школу с минимальным количеством русскоговорящих детей. Иначе они сбиваются в группы, общаются на переменах только на русском и теряют драгоценное время для погружения, общения на новом иностранном языке. Более того, они вовлекают в общение на русском учителя и местных детей.

В целом за полгода-год погружения в языковую среду ребенок способен выучить язык на достойном уровне, чтобы понимать учителей и изъясняться на новом для себя иностранном языке.

Второй критерий – деньги. Планируете ли вы обучение в платной школе или в государственной?

Если в государственной, то всё просто. Вам нужна прописка (регистрация), только с ней вы можете попасть в эту школу. Для этого можно приобрести/арендовать недвижимость или купить прописку отдельно в этом районе.

Если школа частная, то деньги – это не единственный существенный момент. Обычно такие школы имеют определенный уровень доступа, экзамены для ребенка, которые определяют уровень необходимых знаний.

Еще один критерий выбора – наличие в школе полного пансиона (бординга), когда ребенок учится и проживает на территории учебного заведения. Для нас, россиян, это не очень принятый формат. Мы привыкли, что наши дети живут с нами и ходят в школу каждый день. Но в некоторых странах это вполне приемлемый вариант, похожий на жизнь в студенчестве в хорошем общежитии, только в более раннем возрасте. Готовы ли вы, чтобы ваш ребенок жил в школе?

И еще один важный нюанс – сколько времени проводит ребенок в школе: полдня только учебы или расширенный учебный день до вечера, когда ребенок там выполняет домашнее задание, изучает дополнительные предметы или участвует в спортивных мероприятиях, творческих занятиях. Есть ли у вас возможность забирать ребенка раньше или, наоборот, оплачивать для него группу продленного дня или более длительного содержания, прогулок, питания?

Каждая семья делает выбор исходя из своих возможностей и своих ценностей. Главное, помните: у ребенка есть не только учеба, но еще и детство, его интересы. В погоне за аттестатом не упустите то, что важнее, – уникальность.

Как помочь ребенку быстрее адаптироваться? Очевидно, что чем младше ребенок, тем легче проходит адаптация. Важно учитывать и то, что даже при желании и предварительной готовности ребенка к переменам могут появиться определенные проблемы. Сигналами будут служить следующие признаки:

● жалобы ребенка на плохое самочувствие, утомляемость, усталость;

● снижение настроения, подавленность, раздражительность, плаксивость, тревожность, проявление гнева и агрессии;

● значительное снижение школьной успеваемости в сравнении с предыдущим местом учебы;

● потеря интереса к любимым занятиям, нежелание общаться с новыми одноклассниками, отказ от знакомств;

● плохие отзывы о новых приятелях и одноклассниках;

● частые воспоминания о прошлой жизни, о том, как там было хорошо;

● появление зависимости от телефона, компьютера, телевизора;

● изменение во взаимоотношениях с родителями, братьями, сестрами, конфликтность, негативизм, отказ от правил и традиций семьи.

Важно понимать, что адаптация – достаточно продолжительный процесс, который может длиться от полутора-двух месяцев до полугода. Как у ребенка, так и у взрослого. Универсальных способов легкой адаптации не существует, однако с помощью этих простых шагов вы сможете поддержать своего ребенка.

1. Возьмите на новое место ценные для ребенка вещи. Они помогут создать психологический комфорт и ощущение дома.

2. Обсуждайте достоинства переезда. Открывая новые места или знакомясь с новыми людьми, показывайте, как расширяется мир ребенка.

3. Грустите и радуйтесь вместе. Разрешайте ему проявлять эмоции, поговорите о его чувствах и переживаниях, поделитесь тем, как вы справляетесь. Обязательно комментируйте положительные моменты, делитесь своими удачами и успехами.

4. Сохраняйте привычный образ жизни: режим дня, традиции, сложившиеся в семье. Не вводите новые обязанности, пусть ребенок привыкнет к новой обстановке.

5. Дайте ребенку время для адаптации. Отложите ожидания и станьте для него поддержкой: больше разговаривайте, проводите время вместе, гибко реагируйте на изменения настроения.

В заключение этой главы своим уникальным опытом многочисленных переездов в России, Азии, Америке, Мексике поделится Екатерина Иноземцева, мама троих дочерей, основатель FreePublicitySchool, колумнист Forbes, спикер TEDx, автор книг «Стартап без купюр», «Как стать популярным автором. Тексты на службе личного бренда. 5 шагов», «FreePublicity. Как продвигать себя и свое дело без бюджета».

Опыт открытия частной школы на Бали, выбор детских садов, школ и адаптации в разных странах – всё это ждет вас в интервью с Екатериной по QR-коду.

Мысли о переезде вызревают годами. Для этого нужна либо накапливаемая неудовлетворенность – климатом, окружением, образованием, тем самым пресловутым качеством жизни, – либо завораживающая цель-мечта.

Вот вам история планового переезда длиною в… двадцать лет.

Алина еще в юности решила, что в 40 лет уйдет на пенсию и уедет жить в теплые страны. Российские зимы она переносила с трудом и множеством простуд. Казалось, что у нее аллергия на зиму. Осталась самая малость – выйти замуж, родить детей, заработать капитал для пассивного дохода и придумать, чем заниматься в этих теплых странах после сорока.

Для девушки из небольшого провинциального городка численностью менее 200 тысяч жителей, без наследства родителей и финансовой помощи других волосатых рук задачка нетривиальная.

Несмотря на экономическое образование Академии государственной службы, она выбрала профессию бизнес-тренера в фармотрасли. Казалось бы, несочетаемые вещи. Помогли дополнительное психологическое образование, работа в корпоративном университете крупнейшей фармкомпании, а возможно, и мечта мамы стать провизором.

Алина переехала в Москву, проводила тренинги для провизоров и заведующих аптек, цикловые полугодовые конференции для фармацевтических компаний. Сначала в найме, потом как самостоятельный бизнес-тренер, позже создала свою компанию и команду тренеров. Карьера росла как на дрожжах. Командировки от Калининграда до Владивостока, международные проекты. А семьи всё нет. С кем переезжать-то? Вариант найти зарубежного мужа ей не подходил.

Вдохновленная целеполаганием в коучинге и красивыми цифрами, Алина в конце 2006 года поставила цель выйти замуж 07.07.07. И это притом, что никаких отношений и намеков на свадьбу не было. Ничего не предвещало такого исхода событий.

Но цель есть цель, и Алина, предварительно составив портрет мужчины мечты с полным набором необходимых качеств, решительно отправилась на поиски своей судьбы. Тут главное – не ошибиться в формулировках и учесть всё, что действительно важно. Можно было, конечно, подождать, пока этот чудесный принц ее найдет. Но не в ее правилах было ждать и бездействовать.

Где искать-то спутника жизни в современном мире? Алина решила искать в интернете на сайте знакомств.

Для себя она выработала простые правила поиска спутника в Сети:

● Не зависать надолго в переписке. Если в целом мужчина вызывает симпатию, ведет себя адекватно – назначать встречу.

● Всех, кто затягивает переписку, не готов встречаться, – в бан. Не отвлекаться на это и не терять время и энергию.

● На встрече (только в общественном людном месте и никаких других вариантов) прислушиваться к себе, к своим ощущениям. Нравится ли этот мужчина, хочется ли продолжать с ним общаться, интересен ли он. Ну и проверить семейный сценарий родителей: в какой семье вырос этот человек, какие взаимоотношения у его родителей, вместе они или разведены, есть ли братья и сестры, какие между ними отношения. Всё это дает представление, к какому сценарию жизни привык этот человек и насколько схожи у них семейные стратегии.

● Если после встречи нет внутреннего отклика – тоже в бан. Не стоит отвлекаться на ненужное.

Позже она напишет об этом книгу «Как найти свое счастье в Сети».

Свое счастье она нашла в начале 2007 года там же, в Сети – вечно занятого вице-президента, советника одного из банков России. Их сердца откликнулись друг другу. Несмотря на занятость и командировки, они смогли узнать друг друга лучше и… сыграть свадьбу 07.07.07.

Невозможно поверить в эту историю, если не знать, что я была на этой свадьбе. Всё свершилось так, как она запланировала. Позже у пары родилась прекрасная дочь. Несколько лет подряд всей семьей они уезжали зимовать на Канарские острова, чтобы выбрать, какое место им лучше подходит.

Аккурат в год своего сорокалетия Алина переехала на Тенерифе вместе с семьей. Пришла пора дочери идти в школу, и начинать учиться лучше было уже в другой стране. В следующем году родился их сын. Вечером на террасе с бокалом белого вина, глядя на закат в океане, они думали: «Как хорошо, как вовремя мы успели всё устроить».

Я взяла интервью у Алины и расспросила ее о том, что нужно, чтобы плановый переезд был успешным.

Вот несколько рекомендаций:

1. Точно знать, чего ты хочешь, какое качество жизни. Вплоть до нюансов климата и температуры.

2. Попробовать пожить в отпуске больше двух недель в местах, которые нравятся. Не в отеле, а в апартаментах. Понять особенности быта, окружения, отношения.

3. Выбрать страну, место. Узнать все возможные условия и правила получения вида на жительство, а потом и гражданства.

4. Заработать на мечту, на солидную подушку безопасности на несколько лет вперед, капитал, необходимый для вида на жительство, если выбран вариант бизнес-переезда. Для более молодых рассматривать студенческие стратегии получения визы на обучение, работу или выйти замуж / жениться за рубежом. Найти работу в другой стране достаточно сложно, если у тебя нет рабочей визы и актуальной квалификации, хорошего знания языка, поэтому позаботиться об источниках доходов нужно заблаговременно.

5. Продолжать зарабатывать удаленно и инвестировать для создания пассивного дохода в валюте выбранной страны.

6. Если планируется переезд с детьми, то реализовать его как можно раньше, чтобы они успели погрузиться в языковую среду с раннего детства и не было сложностей адаптации в новой стране.

Кажется, ничего сложного. Но за каждым из этих пунктов стоят большой труд и вера в свою мечту.

Дерзайте, и у вас получится, если вы действительно этого хотите.

Семейный сценарий

В теме переезда тоже можно рассмотреть семейный сценарий. Наличие или отсутствие «запрета» или «разрешения» на переезд.

Давайте разбираться. Семейные сценарии – это переходящие от одного поколения к другому схемы поведения в семье, поддерживаемые историей семьи. В них заключены представления человека о том, что правильно для его семьи.

Вспомните себя маленьким ребенком. Вы росли в полной семье – с мамой и папой? Кто еще жил с вами в то время? Что вы знаете о переездах ваших родителей, о том, как они принимали это решение? Кто был инициатором изменений? Как родители рассказывали об этом? С гордостью, унынием или вообще никогда не говорили о переезде?

Что вы знаете о переездах вашего рода? Были ли переезды по линии мамы? По какой причине? Как удалось устроить быт? Легким или тяжелым был переезд? Рассмотрите все известные вам переезды ваших родных, дядюшек, тетушек, двоюродных бабушек – чем шире картина, тем больше понимание ресурсов и преград со стороны родственников. Проанализируйте родню и со стороны папы.

Рассматривая сценарий семьи про переезд, вы можете в целом оценить историю успехов своего рода. Разрешение на успех будет распространяться на большинство дел, которые вы запланируете. Итак.

● Есть ли в вашем роду успешные люди?

● В чем ваши родные могут быть примером?

● Были ли в вашем роду образованные люди, которые добились успеха в карьере и обрели положение в обществе?

● В чем секрет их успеха?

● Как они вели себя в обычных ситуациях? В ситуации успеха? При стрессе и трудностях?

● Какими правилами руководствовались по отношению к себе и к другим людям?

Для того чтобы усилить эффект от разбора семейного сценария переезда, выполните следующее задание.

Нарисуйте на листе бумаги всех родных, которые в своей жизни имеют опыт переезда. Пусть это будут не только живущие ныне (вы, ваш ребенок, муж, родители), но и уже умершие родственники, которых вы не знали лично, а только слышали семейные предания об их переезде. Пусть это будет никогда не виденная вами прабабушка, переехавшая с Волги из-за того, что ее раскулачили, или двоюродная тетушка, сумевшая переехать за границу в совсем юном возрасте. Изобразите женщин кружками, а мужчин – квадратиками. Нарисуйте еще раз то же самое, но немного перегруппировав кружки и квадратики: себя поместите в центр, а всех, чей опыт может или мог бы помочь вам, расположите вокруг себя.

Обведите себя и близких вам родственников в круг. С этого момента помните, что мысленного совета нужно просить лишь у тех, кто рядом с вами, на чей опыт вы можете опираться, на тех, кто сделал, и неважно, по какой причине. Что же касается мнения тех, кто остался за кругом, то его не стоит принимать во внимание. Слыша упреки, сетования или советы этих людей, вспоминайте, что они «за кругом» и в данной ситуации для вас не авторитет. Принимайте их высказывания как шумовой фон вашего существования.

Бывает так, что в семье отсутствует история с переездами либо большинство историй имеют негативный сценарий.

Вы всегда можете выбрать свой путь, стать первым человеком, у которого получилось. Или вообще быть первым, кто переехал. Ищите поддержку вовне и опору внутри вас. Дейст-вуйте! Помните: дорогу осилит идущий.

Я буду тут непоследовательна и на вопрос «Нужен ли переезд на самом деле?» сразу отвечу: «Нет!» Прежде чем решиться на переезд, подумайте, что вы хотите изменить?

Стремитесь к лучшему? К чему именно?

А может, наоборот – от чего-то бежите?

Любой психолог вам скажет, что желание изменений – это повторяющийся жизненный сценарий или незавершенный гештальт. И совершенно не факт, что то, что не устроило вас на старом месте, не повторится опять на новом. А родные и близкие наверняка припомнят вам пословицу «Где родился, там и пригодился».

Так ли нужен переезд на самом деле? Давайте разбираться. Решение серьезное, жизненное, особенно если вы принимаете его в сознательном возрасте и от этого решения зависят судьбы ваших близких. Это в юности нам было легче уехать учиться в другой город. И те, кто действительно так поступал (отрывался от семьи, скучал по родным, выстраивал свою взрослую жизнь на новом месте), вспомнят эти времена как самые лучшие, с ностальгией, а может быть, даже со слезами на глазах.

Переезд для обучения, профессионального роста чаще всего приводит к развитию и улучшению качества жизни, повышению доходов, новому окружению.

Переезд в солидном возрасте (если, конечно, вы не легкие на подъем гастролеры) всегда труднее. Прежде чем решиться на него, задайте себе главный вопрос: «Зачем?» А потом еще подумайте и ответьте честно на вопросы: «Зачем на самом деле я хочу переехать?», «Точно ли я не могу получить здесь то, что хочу?», «Это зависит от меня или это вне зоны моего контроля?», «Как я могу на это повлиять?»

Приведу маленький пример из моей петербургской театральной жизни. Здесь каждый месяц я хожу в театр, на концерты или представления. Почему же в Ростове-на-Дону это было максимум два-три раза в год? Да, можно возразить, что театры, мол, не такие, а вот в Северной столице, конечно, искусство на другом уровне. Но в то же время в Ростов-на-Дону постоянно приезжали гастрольные труппы со спектаклями или антрепризные постановки. Что мешало мне быть заядлой театралкой в Ростове-на-Дону? Ничего!

Переезд запускает огромную волну изменений – как физических, так и психологических. И то, что мы не делали в «прошлой жизни», может легко и прочно встроиться в новую реальность. Мое увлечение театром – пример того, как действуют изменения. Это и новые виды занятости, активности, и рост самооценки, уверенности в себе, появление легкости и готовности впускать новое.

В моем случае и в случае Маши переезд имеет плюсы – большие и маленькие. Да, не всегда всё так легко и просто, как хотелось бы, но в целом картина благоприятная. На мой взгляд, это результат психологической подготовки к переменам. Подготовка проходила у каждой из нас по-своему. Задавая вопросы Маше, я искала собственные ответы на них, по-другому видела свою ситуацию – через возможность увидеть чужой, совсем другой переезд. Впустить изменения в собственную жизнь не всегда просто, стать инициатором еще сложнее. И конечно, переезд – это не всегда новая интересная жизнь. Достаточно часто человек, изменив локацию, так и не решается на бо´льшие изменения в собственной жизни.

Итак, прежде чем паковать чемоданы, ответьте себе честно на вопрос «Точно ли я не могу получить всё, что я хочу, там, где я есть?». Если отвечаете «не могу» – тогда собирайтесь в дорогу за мечтой и желаемым качеством жизни.

Самый главный вопрос переезда: «Нужно ли вообще переезжать?» Если вы сам себе хозяин или хозяйка, вопрос решается достаточно просто. А если нет? Ответ на этот вопрос может быть совершенно противоположным у разных членов семьи. Чтобы не пожалеть о принятом решении, важно взвесить все за и против. При этом, даже если выбор очевиден и переезд является отличной идеей, никто не гарантирует, что вы не будете разочарованы собственным решением.

Поразмышляйте о перспективах и ответьте на вопросы, которые помогут выстроить как эмоциональное состояние, так и схему переезда.

1. Нужно ли вообще переезжать? Назовите причины переезда, мотивы и ожидания.

2. Что лично мне даст переезд? Что даст моей семье? Опреде-лите цели переезда: карьера, заработок, отдых, новый опыт, экология, будущее детей, культура и саморазвитие.

3. Куда хотите переехать? Направление переезда: морское побережье, мегаполис, небольшая деревня.

4. Каково оптимальное время для переезда с учетом вашей профессии, ситуации на рынке труда, интересов вашей семьи и близких? У вас могут быть свои обстоятельства, которые скорректируют сроки вашего отъезда.

5. Как переезжать? Ваш уникальный план действий.

Упражнение «Квадрат Декарта»

Еще одно простое упражнение поможет разобраться в ситуации принятия решения о переезде. Работать с «Квадратом Декарта» очень просто. Сначала вы делите лист на четыре части, в каждую из которых вписываете один из вопросов, а затем даете подробные ответы.

Большинство решений о переезде все-таки обдуманные и выверенные. 2022 год показал, каким экстренным может быть переезд, когда, проснувшись утром у себя дома, уже вечером человек прилетает в другую страну без обратного билета.

Но даже такие решения не принимаются мгновенно. Чаще всего им предшествуют качели взвешивания, моральной готовности или неготовности, а потом как будто спусковой механизм приходит в действие…

В этой главе мы подробнее поговорим, как происходит такой ценностный выбор. Быть или не быть, уезжать или оставаться в экстренной ситуации.

Чаще всего он происходит интуитивно, но всегда опирается на ценности.

История 1

Они фактически не спали эту ночь. Маша задремала под утро, когда Марк сообщил, что купил-таки тот самый один заветный билет с тремя пересадками. За баснословные деньги, но купил. Оставались последние четыре часа дома. Решили детей сегодня в школу не водить. Марк гулял с сыном и пытался ему объяснить, почему он не сможет быть на его дне рождения. Ребенок капризничал и не понимал, что отец даже не знает, как скоро он сможет опять увидеть детей и жену.

Несколько месяцев назад они получили израильское гражданство для всей семьи по программе репатриации. Но переезжать никто не хотел. Тут – любимая Москва, родные, друзья, школы, занятия. А там – новая жизнь, сложный язык, надо будет адаптироваться: детям – в школе, родителям – в новой реальности. Хорошо еще, если есть удаленные источники дохода или хороший капитал. А если нет? Маша до последнего не верила, что придется уезжать, и вот этот момент настал.

Семья воссоединилась только через несколько месяцев. В Израиле. И это стало началом их новой жизни.

История 2

Они фактически не спали эту ночь. Вчера пришла повестка. Вика могла поднять все мыслимые и немыслимые связи, сделать любые справки и брони, но Сергей сказал свое твердое «нет»:

«Я офицер, и это дело чести. Я не смогу потом смотреть в глаза своим ребятам-однокаЧникам». Так он называл выпускников КАЧИ – Качинского военного авиационного училища. Рюкзак и всё необходимое он собрал еще до того, как с повесткой постучали в дверь.

История 3

Они фактически не спали эту ночь. Спорили, ругались с сыном, казалось, что крыша поднимается и соседи всё слышат и знают. Потом успокаивались, опять ставили чайник и в который раз подряд пили уже изрядно надоевший чай. Женя курил при родителях, уже ничего ни от кого не скрывая, и доказывал, срывался на крик, высказывая свои аргументы против. Бравировал незнакомыми фамилиями и мнениями. А мать в очередной раз ставила чайник и не понимала, где они его упустили. Что в воспитании было не так, что они оказались по разные стороны баррикад? Она понимала, что, возможно, видит сына в последний раз. Пусть курит, но пусть будет рядом, каждую минуту этих последних часов.

Больше мать сына не видела.

История 4

Они фактически не спали эту ночь. Больше оставаться было нельзя. Осколки снарядов прилетали всё чаще. На днях погибла соседская девочка, с которой еще вчера дети играли вместе в песочнице. Надежды, что всё образуется и быстро закончится, растаяли как пороховой дым у порога. Нужно было бежать сломя голову. Куда? К кому? Как уместить всё нажитое в один рюкзак? Дети, посапывая, спали, ничего не подозревая. Последний раз в родном доме.

В ситуации, когда угроза жизни не там где-то, а прямо здесь, за дверью, когда на тебя надвигаются осколки снарядов, вода или огонь и нет возможности подумать, решить, что брать с собой и можно ли еще подождать, выбор становится предельно очевидным. Бежать. Причем бежать очень быстро, сохраняя собственную жизнь и жизнь своих близких. И уже позже рассуждать о том, что можно было бы еще взять и почему была оставлена та или иная вещь. Работать с психологическими последствиями экстремальной ситуации: страхами, чувством вины, неуверенностью в себе, с потерей ориентиров и устойчивости.

История 5

– Итак, кто сегодня готов быть клиентом? – Маша внимательно посмотрела на студентов. Они знали, что всё добровольно, а главное – эффективно в каждом отдельном случае, и не отводили глаз.

– Можно я сегодня буду? – Уверенно поднялась со своего места одна из студенток.

Маша знала, что девушка готовится к отчислению и переезду в другую страну, куда совсем недавно уехал ее молодой человек.

– Хорошо. Итак, мы с вами в теории разобрали психодраму, а сейчас давайте проведем консультацию с ее элементами.

Маша не первый год преподавала в вузах и часто задавалась вопросом, что ей нравится больше – консультировать и вести тренинги или работать со студентами. Ответа не было, она любила и то и другое. А на практических занятиях по консультированию всё сливалось в один большой процесс.

– Расскажи, что тебя беспокоит.

– Я не хочу переезжать. – Глаза девушки стали наполняться слезами. – У меня здесь друзья, учеба. У меня здесь всё хорошо, а там я ничего не знаю. Я в растерянности… Я, конечно, его люблю и хочу быть с ним рядом, но сейчас я чувствую, что теряю свою хорошую жизнь… Мне совсем немного осталось учиться… – Она уже не сдерживала слезы, и они лились мощным потоком.

В то время бурных событий Маша слышала (как на консультациях, так и просто в разговорах с людьми) много разных историй, принятых решений. Некоторые из них были очень драматичны.

– Я не знаю, что делать… Иногда мне хочется сказать, что я не поеду.

Было ясно, что студентка металась меж двух огней: я, мои интересы и желания или он, мы, наша любовь и отношения.

– Если рассматривать твою ситуацию с позиции психодрамы, каких героев ты бы выделила?

Начались неспешная проработка ситуации, поиск ресурсов и проигрывание различных сюжетов. Принимая любое решение, можно так и застрять в позиции жертвы и, даже сделав шаг вперед, продемонстрировав свой выбор, оплакивать его бесконечно и тем самым не видеть возможностей, оставаться несчастной в собственном решении и не найти ресурсов, чтобы сделать другой выбор. Новый.

Эта девушка окончила учебную показательную сессию с четким пониманием, куда она идет и что получит в результате. Нашла ресурсы, на которые может опираться в своем переезде. Сделала шаг в будущее.

Спустя несколько месяцев Маша спросила, как она себя чувствует, помогла ли ей та консультация, и получила ответ: «Сейчас я думаю, что всё правильно. Да, иногда возникают сожаления, но они быстро проходят. Кроме того, произошло много важных для меня событий, которые усиливают мою уверенность. Да, на удивление город, в котором я сейчас живу, очень похож на мой родной. Ведь я не москвичка. Это тоже помогло справиться с изменениями. На момент консультации я стояла перед выбором – переезд или потеря отношений. И да, она помогла мне расставить приоритеты. Некоторые ваши слова вспоминаю до сих пор…»

Эта история была совершенной противоположностью выбора другой Машиной студентки, которая решила окончить вуз и только потом ехать вслед за любимым. В жизни нет верных или неверных решений, есть только опыт – разный, уникальный, свой.

В моменты кризисов, когда стоит вопрос жизни и смерти, ценностный выбор делает каждый. И для нас, как профессионалов в сфере помогающих профессий, безоценочность любого жизненного выбора выходит на первый план – в каждом сообщении, в каждом звонке, в каждой встрече, очной или онлайн, вне зависимости от того, в какой стране или на каком континенте находится человек.

Именно в такие моменты выкристаллизовываются и становятся понятны базовые ценности. Свобода, патриотизм, ценность человеческой жизни, справедливость, честность, семья, любовь. У каждого свой неповторимый, зачастую неосознаваемый набор ценностей.

Как же понять и осознать свои ценности и на их основании сделать выбор? В этой главе я расскажу несколько технологий, как можно работать с ценностями в принятии решений.

Технология «Ценностный выбор»

1. Сформулируйте вопрос, запрос или альтернативные варианты, из которых вы выбираете (вариант А, вариант В, вариант С).

2. Проведите предварительную оценку, шкалирование, к какому варианту и на сколько процентов склоняетесь сейчас.

3. Осознайте и пропишите свои ценности.

«Легко сказать. А как это сделать?» – спросите вы. Далее я расскажу, какими способами можно это сделать.

4. Проранжируйте список своих ценностей и выберите 5 ключевых для принятия решения.

5. Создайте матрицу ценностного выбора. Пример:

6. Определите удобную для себя шкалу оценки. Например, это может быть узкая шкала из 4 пунктов, где:

0 – ценность при этом выборе не будет проявлена вовсе,

1 – ценность будет проявлена минимально,

2 – ценность будет проявлена средне,

3 – ценность будет проявлена максимально.

Возможно, кому-то ближе привычная 5- или 10-балльная шкала, а может быть, даже 100 %-я шкала.

7. Оцените каждый вариант: на сколько баллов будет проявлена, учтена эта ценность, если вы выберете этот вариант?

8. Суммируйте баллы и посмотрите, какой вариант побеждает.

9. Проанализируйте, как изменилось шкалирование после проведенного исследования: на сколько процентов склоняетесь к какому из вариантов, насколько продвинулись в осознанности этого решения.

10. Подумайте, с кем еще из близких важно обсудить это решение.

11. Определите для себя, в какие сроки вы будете готовы принять окончательное решение.

Теперь вернемся на 9 шагов назад – к ценностям. Как же их выявлять? Как понять, что это ваши истинные ценности?

Технология исследования ценностей

1. Прежде всего – погружение в ценности. Узнавание, какие они бывают и какие откликаются, и вы чувствуете – похоже, что это мои! В Приложении 1 в конце книги вы найдете список ценностей. Выбирайте, отмечайте галочкой или подчеркивайте ценности, которые совпадают с вашими. Этот список широкий, в нем может быть 15–20 ценностей.

2. Исследование ценностей. Это диалог с профессиональным коучем или психологом, который владеет данной технологией. Алгоритм вопросов по исследованию ценностей предложен в Приложении 2. Можно, конечно, это проделать и самому, но тогда лучше письменно отвечая на вопросы или фиксируя ключевые слова или выводы. И всё же со стороны всегда виднее, какие слова-ценности вы повторяете чаще всего. Или же профессионал может услышать, какая ценность стоит за тем или иным рассказом или примером.

3. Резюмирование, анализ и выводы. Какие ключевые ценности повторялись в вашем рассказе несколько раз? Так выкристаллизовываются 7–10 ключевых ценностей.

4. Ранжирование ключевых ценностей. Если бы вам пришлось выбирать, какую ценность вы поставили бы на 1-е место, на 2-е и т. д.? В итоге получается 5 приоритетных ценностей.

Именно их мы используем для таблицы ценностного выбора.

Перед Машей сидел усталый, разочарованный в себе и жизни мужчина. Он обратился к ней в связи с проблемами с дочерью-подростком. Но, совсем коротко обозначив проблему, он начал рассказывать про свою жизнь.

– Вы знаете, я в Москве уже пятнадцать лет, – задумчиво проговорил он.

«Ого! – пронеслось в голове у Маши. – Прошло около восьми месяцев после моего переезда в столицу. Удивительным образом переплетаются пути людей…»

У Маши не было сомнений в правильности решения о переезде, но, как и любой человек в ситуации изменений, она регулярно задавала себе вопрос: «Получаю ли я здесь то, о чем мечтала?» Поэтому она жадно слушала чужие истории о смене места жительства, о перипетиях судьбы, удачах и даже волшебстве в виде счастливого стечения событий.

– Сначала всё шло хорошо, у меня было много денег, небольшой бизнес. Сейчас я задаюсь вопросом, почему не купил квартиру? Тогда была возможность. Да, нужно было бы немного ужаться. Почему не откладывал деньги? Был беспечен и совершенно не думал о будущем. Казалось, дальше будет только лучше, ан нет.

Он на время замолкал и снова продолжал свой рассказ. Ему не нужны были вопросы Маши. Не нужны были поддержка или изменения. Это была исповедь усталого и не верящего в лучшее человека.

– Я не могу понять, как случилось, что сейчас я не имею стабильной хорошей работы, я ведь не дурак! Но и уехать отсюда я не могу! На родине ситуация будет еще хуже, за это время очень многое изменилось. Да и не к кому возвращаться, получится, что снова на новое место. Сначала, когда я приехал сюда, я был счастлив и горд собой. Я был воодушевлен, потому что мне открывались новые перспективы. Я и сейчас уверен, что ловил волну, чувствовал ситуацию. Как я всё растерял? Смотрю назад и не понимаю. Хотя нет, понимаю. Я стал слишком расслабленным, не обратил внимания на очевидные факты, которые требовали от меня других действий.

Он глубоко вздохнул и снова погрузился в воспоминания и размышления о себе и жизни.

– Ко всему прочему, я совсем перестал чувствовать поддержку и любовь жены. Мы совсем чужие люди, только дочь объединяет нас. Я регулярно задаю себе вопрос: «Что было бы, если бы мы не переехали?» У меня до сих пор нет однозначного ответа. С одной стороны, столько классных московских воспоминаний, – он горько усмехнулся, – и, наверное, столько же тяжелых.

– Как я могу вас поддержать? Чем помочь? – спросила Маша, когда рассказ был закончен.

– Мне уже не помочь, так и буду доживать свой век, мыкаясь по углам. Скажите, что делать с ребенком? Как мне себя с ней вести?

Он ушел, а Маша продолжала размышлять, чего не хватило этому мужчине, чтобы всё сложилось хорошо и здорово. Разочарование в себе, в других, в жизни – одна из особенностей нашей ментальности. Если оно берет власть, то потом сложно переместить фокус в другое русло, видеть возможности, ресурсы. Так и этот мужчина, разочарованный, уставший, не получающий поддержки, не готов ради себя действовать и меняться.

Она вспомнила другую, неуспешную, по мнению Маши, историю про переезд, услышанную очень давно и по какой-то причине засевшую в памяти.

Разведенная женщина, которая вырастила детей и считала, что наконец-то сможет жить так, как хочет, оглянулась на собственную жизнь и поняла, что нужно что-то менять. По стечению обстоятельств ее знакомая уже несколько лет жила в столице. Уточнив у нее детали и возможности обустройства жизни, героиня истории решилась попробовать. Приехав в столицу, она была разочарована городской суетой. Метро – это особенная история, по какой-то непонятной причине ее раздражало огромное количество спешащих по своим делам людей. В своем маленьком городе она также ездила на общественном транспорте, но там всё ощущалось совсем по-другому. Совершенно не впечатляли ни архитектура, ни возможность пойти в театр или музей. Всё это казалось бледным. Не вдохновляли ни новая работа, ни открывавшаяся перспектива карьерного роста. Она чувствовала, что мучается и задыхается в этом большом, сияющем огнями городе. Тяжело переживала отсутствие привычного общения с подругами. Пусть она нечасто с ними общалась, но сейчас очень хотелось встретиться и поболтать. Прошло восемь, бесконечных по ее ощущениям, месяцев. И она решила: «Нет, мне не подходит. Я не хочу жить в Москве, мне здесь плохо, я не чувствую себя здесь спокойно и уютно».

Маша не знала, как незнакомка пережила возвращение в родной город, как ощущала себя – победительницей или проигравшей. Ей очень хотелось бы узнать, что чувствовала эта женщина по возвращении в родной город. Как она оценила свой жизненный опыт? Какой отклик получила от близких и знакомых?

В голове Маши закрутились новые истории, когда переезд так и не свершился и человек вернулся назад через месяц или два. Не дав себе шанса на адаптацию, развитие. «А может быть, и правильно, вернуться назад и не быть разочарованным через пятнадцать лет, – пронеслось в голове у Маши. – Ох уж мне эта психология! Нет верных и неверных решений, есть только опыт – индивидуальный, уникальный, свой. Все-таки жаль, что этот сильный мужчина отказался работать, такой потенциал пропадает», – с грустью вздохнула Маша и уверенно зашагала по своей Москве.

Как вы относитесь к «плохому» переезду?

Есть ли в вашем окружении люди с «плохим» переездом?

В своей жизни, с принятием того или иного решения, человек неизбежно сталкивается с разочарованием – в себе, в других, в окружающей действительности, в Боге и т. д. У каждого будет свой список, короткий или длинный. Что происходит, когда человек разочаровывается? Можно выделить три варианта реакции.

Замалчивание. В этом случае человек поставил цель, выбрал методы к ее реализации, но результат получил другой, отличный от ожидаемого. Именно потому, что результат не соответствует нашим ожиданиям, мы можем скрывать или вообще отрицать произошедшее. Стремимся побыстрее забыть «неудачный» опыт. Отказываясь анализировать сложившуюся ситуацию, мы обесцениваем свой путь и себя, не понимая, что чувство разочарования не уйдет само по себе. Замалчивание приводит к тому, что мы можем бросить дело на полпути, получив не тот промежуточный результат, или не делаем другую, более успешную попытку.

Наказание. Совершив ошибку, неправильные действия с точки зрения полученного результата, человек может начать наказывать себя. Самобичевание, физическое истязание – час-тые реакции на чувство вины, неприятие и ненависть к себе. Наказание за ошибку может быть осознанным, а может быть бессознательным. Вы точно встречали человека, который врезается во все углы, косяки, постоянно травмируется. Причиной может быть чувство вины за какую-либо ситуацию.

Самобичевание всегда бессмысленно, так как не ведет к изменениям, не меняет отношения к ситуации, не решает проблему.

Капитуляция. Перфекционизм в движении к цели изначально обречен на разочарование. Важно ставить реализуемые цели и, кроме этого, иметь гибкую позицию в движении к ним. Огромная цель без декомпозиции, позиция «всё или ничего» неизбежно ведут к провалу и капитуляции. Важно реально смотреть на вещи, ценить любое свое усилие, действие, проявлять гибкость в достижении результата.

Как справиться с разочарованием

Разочарование = Стимул. При первых сигналах, что что-то идет не так, результат не соответствует вашим ожиданиям, остановитесь и подумайте, как нужно изменить ваши действия, чтобы стать ближе к тому результату, который вы хотите. Любое разочарование воспринимайте как помощника, который предлагает другой способ действия в движении к результату.

Пауза. Чаще всего мы чувствуем приближение разочарования. В эти моменты важно не торопиться в движении к результату в надежде, что он будет такой, как мы хотим, а наоборот, необходимо остановиться, сделать паузу, небольшой перерыв, чтобы по-новому увидеть ситуацию. Остановка, перерыв, переключение внимания позволяют свежим взглядом увидеть цель и пути ее реализации.

Принятие. Отрицание и подавление любой эмоции не приводят к ее исчезновению. Подавленная эмоция прорвется через немотивированные вспышки агрессии, болезни, плохое настроение и т. д. Поэтому, если чувствуете разочарование, не нужно его отрицать или игнорировать. Его можно исследовать, а энергию разочарования пускать в необходимое нам русло.

Сочувствие. Поддержка, сострадание, сочувствие – важные и необходимые составляющие, которые помогают нам преодолевать трудности на пути к цели. Учитесь бережному отношению к себе, сочувствию себе. Важно помнить, что неудачи в дальней перспективе могут привести к большому успеху, росту и развитию.

Время подумать. «Время подумать» перекликается с «Пау-зой», но в данном случае цель именно размышления, выстраивание планов А, В, С. Исследование причин разочарования приведет к новым действиям в достижении цели, формированию другой стратегии, шагов. Неудача вовсе не повод для отказа от цели, а возможность сменить стратегию или воспользоваться планом В с учетом всего предыдущего опыта.

Помощь специалиста. Прекрасно, если вы изначально будете в контакте с психологом, коучем. Специалист задаст те вопросы, которые вы не зададите себе сами, и тем самым расширит ваше представление о цели и движении к ней. В критической ситуации, когда чувство разочарования перерастает в выгорание или депрессию, психолог просто необходим для нормализации психологического состояния и выхода из кризиса.

Мы встретились случайно на одной из психологических практик, где оба были участниками. Холотропное дыхание по Грофу, слышали о таком? Это такой мягкий способ через интенсивное дыхание попасть в состояние предсознания и переродиться. Когда ты вроде бы отдаешь себе отчет в том, что ты делаешь, но в то же время находишься в сумеречном состоянии сознания, видишь образы как яркие сны или ощущаешь динамику изменений в своем теле. Для меня, как для профессионального психолога, очень важно, кто сопровождает в таком процессе. Это должен быть профессионал с большой буквы. Я доверяю своему наставнику еще со времен обучения на психологическом факультете – Татьяне Солдатовой. Татьяна Александровна – кандидат психологических наук, она написала множество книг в соавторстве с Михаилом Ефимовичем Литваком: «Психологическое айкидо в деле», «Как управлять собой, делом и судьбой», «Вести из будущего. Письма управленцу». И до сих пор я приезжаю в Ростов-на-Дону «подышать», так как не могу найти в Питере такого доверенного профессионала. Ну или не ищу.

Обычно на такую практику приходят с запросом. За активной фазой дыхания, которая длится один-два часа, следуют разбор и рефлексия. Разгадка тайн подсознания.

Мы «дышали» и перерождались рядом с мужем несколько раз перед переездом. Именно в этой практике я впервые увидела северное сияние в момент принятия решения «быть или не быть» (переезжать или не переезжать) и решила, что это тайный (или явный) намек на Петербург. Так моя бессознательная часть психики справлялась с сопротивлением и принимала изменения.

По случайному стечению обстоятельств с нами в группе «дышали» непереехавшие. Вадим не просто хотел, а мечтал переехать именно в Петербург и очень удивился такому «случайному» совпадению. А Дмитрий на недавнем жизненном витке таки переехал именно в Петербург, но время для переезда выбрал неудачное. Зимние темные морозные и слякотные месяцы, разлад в семье и угроза развода вернули его обратно на юг. Каждый из этих мужчин решал свои запросы и уверенно двигался к своим целям. Всех нас объединила Северная столица: кому-то – новый дом родной, кому-то – холодная и неприветливая, а для кого-то так и оставшаяся мечтой.

И всё бы ничего в выборе сценария «непереехавшие», если бы не сожаление.

За чашкой «рефлексивного чая» после дыхательной практики я спросила Вадима:

– Почему ты так и не решился на переезд, если действительно хотел и мечтал?

– Всё время были какие-то обстоятельства и сомнения. Вот так и не случилось. Но я не перестаю думать о Санкт-Петербурге.

Можно перелистнуть страницу, попробовать и решить, что не мое, или навсегда отказаться от мечты. Но вспоминать и сожалеть всю жизнь – это последнее дело. Лучше сделать и пожалеть, получить опыт, чем не сделать, а потом всю жизнь вспоминать об упущенной возможности и своей нерешительности.

Дмитрий же, наоборот, был полон оптимизма и радости. Несостоявшийся переезд и жизненные обстоятельства таки разрушили его первую семью. И сейчас он счастливо женат и растит прекрасных сыновей на юге России.

Кстати, именно благодаря ему мы с мужем позже поднялись на вершину Эльбруса, но это уже совсем другая история.

Если в вашей жизни есть несостоявшиеся переезды или нереализованные проекты и возможности, их нужно либо осуществить, либо отпустить. Чтобы не сделанные когда-то шаги не истощали вашу энергию и потенциал для новых свершений.

Предположим, окно возможностей ушло, а вы так и не решились. Поблагодарите себя за это. Не вините. Найдите плюсы, подтверждающие правоту вашего решения. Нашей психике, нашему сознанию важно быть правым. Так мы поддерживаем свой статус-кво уверенности в себе.

Практика «Отпускание»

1. Составьте список всех нереализованных желаний.

2. Разделите его на 2 части: желания, у которых еще есть шанс быть исполненными, и те, которые точно остались в истории.

3. Первый вероятный список перенесите в план действий или обсудите с близкими и/или коучем возможность выполнения этих проектов, страхи, сомнения и препятствия, шаги и действия.

4. Второй список несовершенных переездов и дел отпустите. Составьте по каждому пункту 3–5 поддерживающих убеждений, почему отказ от задуманного был верным решением. Искренне поблагодарите себя и тех, кто вас останавливал на этом пути.

5. И забудьте. Умерла так умерла. Не переехал так не переехал. «Всё к лучшему» – вот ваш новый девиз. Каждый раз, думая об этой нереализованной возможности, вы останавливаете самобичевание и вспоминаете поддерживающие аргументы: «Иначе я бы не встретил тебя и у нас не родились бы прекрасные дети. Я бы не получил новую профессию. Не построил бы дом в этом прекрасном месте. И вообще погода на юге чудесная, а фрукты и овощи просто мечта!»

Постепенно внутреннее напряжение станет слабее и отпустит вас в новую счастливую жизнь выбранных вариантов и возможностей.

Для меня это лучший, подготовленный способ переезда. Есть будущий источник дохода, есть возможность договориться об условиях релокации, ориентиры, где жить и как выстраивать инфраструктуру вокруг нового места работы. Собственно, это и есть наш вариант переезда. Давайте разберемся в его преимуществах.

Во-первых, это стабильная занятость. Нет необходимости искать работу на новом месте. Работа сама тебя нашла.

Тут важно быть очень востребованным профессионалом, чтобы работодатель был готов к релокации ценного специалиста и специальным условиям переезда:

● подъемные (единовременная сумма, выплачиваемая на переезд);

● предоставление жилья;

● компенсация аренды недвижимости;

● предоставление места работы для супруга (или супруги);

● место в детском саду для детей. Да-да! Даже такое встречается в нашем современном мире.

Конечно, чаще мы видим упрощенный вариант: предложение о работе – джоб-офер – есть, а все остальные детали (переезд, место проживания) вы решаете за свой счет. И тут предстоит сделать выбор и принять решение, готовы ли вы к таким затратам и рискам, понять, может ли кто-то поддержать вас в первые месяцы адаптации на новом месте.

Но главное, о чем нужно думать, – это ваша квалификация. Как стать настолько востребованным узким специалистом, чтобы тебя ждали с распростертыми объятиями в любом городе или даже стране мира? Прежде всего, это выбор востребованной ниши. Например, такой сегодня, несомненно, являются инженерная сфера и сфера IT. Хорошо, если вы угадали с выбором профессии в юности и успели наработать уникальный опыт и стать востребованным. А если нет? Везения здесь мало. Важно быть не только в тренде отрасли, но и компетентным специалистом, который заинтересован в развитии, показывать результаты своей деятельности, формировать нужные связи и отношения. Подробнее об этой технологии корпоративного влияния я пишу в следующей своей книге «Игра на повышение. Игры, в которые играют топы».

В нашей семье таким незаменимым профессионалом стал мой муж – руководитель в сфере авиации и радиоэлектроники. Его компетенции были настолько востребованными, что на новом месте его ждали более полугода, постоянно меняя даты первоначально предоставленного офера. А он, как человек порядочный, не воспользовался возможностью уйти сразу через две недели после подписания заявления об уходе, а завершал дела на предыдущей работе. Именно так формируется репутация.

В предложенных ему условиях релокации была неограниченная по срокам компенсация аренды недвижимости. Конечно, такие условия бывают нечасто. Грех отказываться от таких возможностей. Собственно, мы ими радостно и воспользовались.

Поговорим о том, как добиться таких или даже лучших условий при переезде. Как стать востребованным специалистом?

1. Выбрать актуальную отрасль, нишу, в которой наблюдается дефицит кадров.

2. Учиться и развиваться в профессии. Постоянно. Актуальный сегодня формат непрерывного обучения через всю жизнь – lifelong learning – это не только дань моде. Это еще и необходимость, чтобы быть на пике своей профессиональной формы, знать новинки и тренды в отрасли. Причем необязательно это должны быть коллекции высших образований и ученых степеней. Важнее узкопрофильное обучение по своей специальности.

3. Фокус на результат в своей деятельности. Достигать поставленных целей, уметь фиксировать свои результаты для себя самого и показывать их другим. Не просто работу работать, а считать показатели и динамику изменения, уметь представить это на совещании, в переговорах и в своем резюме.

4. Быть видимым. И внутри организации, и за ее пределами. На передовой линии общения с заказчиками, коллегами. Выступать на конференциях и собраниях, ездить в командировки. Участвовать в конкурсах по профессии. Именно там и зарождаются предложения о переездах.

5. Знать себе цену. Быть уверенным в переговорах и торгах по условиям.

Что важно помнить, когда вы ведете переговоры о работе с переездом.

Классические условия переговоров о работе с переездом:

1. Ключевые цели и задачи. Какой результат ждет от вас работодатель, какую проблему он хочет решить?

2. Функции и зоны ответственности. За какие показатели вы будете отвечать?

3. Мотивационный пакет. Заработная плата, премия за показатели эффективности (KPI), условия получения и расчета годового бонуса, медицинская страховка, а может быть, опцион?

4. Релокационный пакет. Подъемные – сумма на переезд, предоставление жилья или компенсация оплаты жилья, сроки этой компенсации, оплата проезда (перелета на новое место жительства) или регулярность поездок домой за счет компании, если семья остается на старом месте. Условия или возможности для переезда семьи (предоставление работы для мужа или жены, забота о детях: школы, детские сады, спортивные и летние лагеря – это актуально для таких компаний, в которых еще активно функционирует профсоюз).

Хотите быть настолько востребованными в своей сфере, чтобы вас перекупали компании и вы торговались по условиям, выбирая из нескольких оферов?

Подумайте, какие шаги вы можете предпринять, чтобы стать поистине востребованным специалистом. Внутри компании и за ее пределами.

Методика «Happy Plan»

1. Сформулируйте цель. Что значит для вас быть востребованным специалистом? Какими знаниями, навыками, компетенциями обладает такой ценный сотрудник? Какую заработную плату получает? Как называется его новая должность? В какие сроки вы хотите достигнуть этих целей и показателей?

2. Напишите 3 легких шага к вашей цели стать востребованным ценным специалистом.

Например, позвонить старому товарищу или знакомому хедхантеру, узнать тенденции рынка. Обновить свое резюме – сначала для себя, чтобы увидеть свой прогресс, описать результаты своей профессиональной деятельности. Позже оно вам обязательно пригодится. Поискать в интернете отраслевые выставки, конференции, конкурсы в вашей профессии. Поучаствовать в оценочных процедурах в компании или запросить обратную связь, какие компетенции нужно усилить. Записаться в корпоративный университет вашей компании, поставить цель попасть в кадровый резерв. Собрать wish-лист дополнительного образования, курсов и менторингов. По-другому выступить или проявиться на собрании. Возможно, разобраться со своими установками и убеждениями в отношении «ценности», «востребованности», «влиятельности», «обеспеченности» с психологом или коучем.

3. Заведите карьерный лист, или отдельный ежедневник, или раздел в вашей электронной программе учета задач. Впишите туда 3 легких шага и один посложнее на пути к вашей цели стать востребованным ценным сотрудником. Обязательно проставьте сроки напротив каждого шага! Иначе можно затянуть с реализацией и остаться навсегда в ситуации «как есть».

4. Как только выполнен один шаг, вы можете его вычеркнуть и записать еще один шаг – пятый – на пути к вашей цели.

5. Так, постепенно, вычеркивая легкие шаги, вы переходите к более сложным. Именно поэтому план называют «счастливым» – стратегия легких шагов с удовольствием на пути к своей востребованности.

Переезд бывает триумфальным: когда вы герой-победитель – вас везде ждут.

Если у вас есть капитал, бизнес-идеи, подкрепленные финансами, вы готовы вложить эти деньги в страну вашей мечты – добро пожаловать! В каждой стране есть цена входа для бизнес-иммиграции. Сумма, которую нужно положить на специальный счет, или открыть бизнес, в который будут инвестироваться эти деньги.

Но это не единственный способ переезда «за деньги». Есть еще репатриация – получение гражданства путем возвращения на родину, восстановление и доказательство родственных связей. Рождение ребенка на территории государства с последующим получением гражданства для других членов семьи. Или статус беженца и получение политического убежища. Каждый из этих способов имеет свои плюсы и минусы, возможности и ограничения. Но для начала нужно определиться с целями: будет ли это переезд на самом деле или просто получение документов, вида на жительство и гражданства.

В этой главе мы рассмотрим самые актуальные способы получения инвестиционного вида на жительство и гражданства и частично затронем вопросы репатриации.

Но прежде чем мы перейдем к возможным вариантам, давайте ответим на ключевой вопрос – зачем? Зачем получать второе гражданство?

Есть три самых актуальных ответа на этот вопрос. Первый – это запасной аэродром, на всякий случай. Вдруг что-то случится, тогда я смогу улететь и там остаться. Вторая (самая частая) причина – это безвизовый въезд в большинство стран мира. Даже временный паспорт, например Израиля, дает право безвизового въезда в 60 стран мира, а постоянный открывает доступ в более чем 160 стран. Третья причина – финансовая. Перераспределить денежные потоки, разложить финансы в разные страны, разные корзины, открыть счета, карты. Это стало особенно актуальным в России в 2022 году, когда держать валюту на российских счетах стало невыгодно (большие процентные ставки за хранение валюты) и небезопасно (многие волновались, что операции с валютами запретят вовсе).

Другие, не столь очевидные ответы на вопрос, зачем получать второе гражданство и переезжать в другую страну: лучшее медицинское обслуживание или страховой полис (например, для онкобольных), релокация бизнеса, образование (зачастую бесплатное или субсидированное для граждан этой страны), лучшие условия для пенсии, обеспеченная старость.

Прежде чем поделиться деталями и нюансами, давайте определимся с терминами и понятиями.

ВНЖ – вид на жительство. Временный статус пребывания в этой стране и в других странах, имеющих с ней соглашения об этом. Например, имея статус ВНЖ Италии, вы можете находиться в других странах Евросоюза 90 из 180 дней. Но по истечении срока ВНЖ страна имеет право его не продлить.

ПМЖ – постоянное место жительства. Фактически гражданство, но есть два отличия. Зачастую нельзя голосовать на выборах, занимать должности на государственной службе.

Ни статус ВНЖ, ни статус ПМЖ не дают вам паспорт страны. Только гражданство может дать вам паспорт и полноценные права гражданина этой страны. Гражданство – это неотъемлемый статус гражданина страны, который имеет не только возможности, но и обязанности (например, уплата налогов и служба в армии).

Репатриация (от лат. repatrio – «возвращаюсь на родину») – получение исторического гражданства по корням и родству. Таких стран порядка двадцати, и, конечно, самая часто встречающаяся – репатриация в Израиль.

Резидентство – нахождение в стране более полугода в течение 12 месяцев. Главный признак резидентства – уплата налогов в этой стране. Это промежуточный этап до получения гражданства.

Двойное гражданство для россиян возможно только в странах, где заключены договоры о передаче информации и о воинской обязанности. Чаще всего это страны ближнего зарубежья.

Второе гражданство возможно в странах, с которыми у России нет договора о передаче информации. Тогда информация о вас не передается в Россию, но военная служба, если она была в России, не засчитывается.

Как выбрать страну для переезда и получения гражданства? Перечислю ключевые критерии:

1. Сила паспорта. В какое количество стран вы можете въезжать по этому паспорту? Есть ли там страны Шенгенского соглашения, Китай, Сингапур, США? На сайте www.passportindex.org/ru/ вы можете узнать силу паспорта любой страны и даже сравнить паспорта разных стран друг с другом.

2. Позволяет ли паспорт новой страны сохранить гражданство в России. Есть страны, в которых вы при получении гражданства не можете сохранить гражданство России. Это Испания, Норвегия, Нидерланды, Люксембург, Дания и др.

3. Сложность получения гражданства. Например, как в Австрии или Швейцарии.

4. Безопасность, включенность страны в глобальные сервисы. Возможно, в стране ведутся военные действия или она находится под мировыми санкциями.

5. Обеспечение качественным бесплатным или субсидированным образованием, медицинская страховка, налоговые льготы, пенсионные выплаты, льготная ипотека.

6. Скорость получения гражданства.

7. Стоимость получения гражданства. Ориентировочно от 5 000 до 500 000 долларов, а то и нескольких миллионов (если речь идет о гражданстве Великобритании, например).

8. Распространение гражданства на членов семьи. Есть ли наследование гражданства?

Вы можете взять за основу эти критерии и по уже описанному в главе 13 алгоритму принятия решения составить и заполнить таблицу выбора альтернатив.

Прежде чем вы займетесь выбором страны, внимательно изучите условия получения, актуальные для большинства гражданств. Вдруг у вас есть ограничения?

1. Первое условие – отсутствие судимости. В некоторых странах принимаются некритичные судимости, но это скорее редкое исключение, чем правило.

2. Отсутствие международных нарушений визового режима или прочих нарушений, зафиксированных в базах данных. Могут рассматривать даже причины отказов в получении виз.

3. Документально подтвержденные документы о родственных корнях, если речь идет о репатриации.

4. Фактически все средства, завозящиеся в страну, должны быть «белыми». То есть должно быть представлено доказательство происхождения денежных средств и уплаты налогов на них.

Если все вышеперечисленные условия вам соответствуют – это зеленый свет для начала пути получения ВНЖ, а затем и гражданства. Каждая из стран имеет свои условия и ограничения. С 2022 г. эти условия для россиян неоднократно менялись, уточнялись. Где-то ужесточались, и границы закрывались, а где-то, наоборот, условия репатриации упрощались.

Если вам интересны детали и условия международного переезда, смотрите видеоинтервью с Екатериной Вороновой, генеральным директором «Центра репатриации и иммиграционного инвестирования», по QR-коду.

Теперь, когда все рациональные доводы за и против позади, приступим к главным – психологическим – критериям выбора страны для проживания. Это ваше состояние, ощущение в этой стране и ваше будущее. Чем вы там будете заниматься?

Начнем с ваших ощущений в предварительно выбранной стране. Нравится ли она вам или это вынужденное решение? Для того чтобы прочувствовать это, конечно, нужно пожить там. Не как турист (7–14 дней), а дольше. И не в отеле, а в апартаментах, чтобы была возможность общения и взаимодействия с местными жителями, почувствовать их культуру, быт, колорит и понять, подходит ли вам это. И если всё сошлось: и эмоциональное состояние, ощущения в этой стране, и рациональные доводы, условия получения ВНЖ, ПМЖ и гражданства – в доб-рый путь! Пусть получится то, что вы задумали.

Занятость в новой стране – это, пожалуй, главный запрос, с которым я сталкиваюсь в работе executive-коуча для руководителей. Многие мои клиенты могут позволить себе переехать фактически в любую страну мира. Но ответ на вопрос «Что там делать?» является сдерживающим фактором или поводом заморозить решение до лучших времен или до пенсии. Если речь идет о жизни на заработанный ранее капитал и пассивном доходе – это один вариант. А если переезд планирует человек в самом расцвете сил, активный, деятельный и его волнует активный доход? На коуч-сессиях мы находим ответы на вопросы, как зарабатывать деньги в новой стране, какие возможности либо ограничения по открытию бизнеса или устройству на работу, как адаптироваться в новой стране.

Но это уже совсем другая история, подробно описанная в кейсах бизнес-романа «Стать коучем президента».

– Кто из вас живет в арендованном жилье? – спросил один из десяти миллиардеров в кругу нашего обсуждения.

Пять из них подняли руки, подтвердив, что в настоящий момент снимают жилье! Конечно, у каждого есть недвижимость и другие активы, кто-то строит либо ремонтирует дом или квартиру, но их жизнь настолько динамична, что сегодня удобнее здесь, а завтра – там. Так зачем же привязываться к стенам и местности?

Этот вопрос – снимать или покупать жилье – рано или поздно касается каждого, кто решился на переезд.

Исторически так сложилось – и большинство из нас так воспитывали родители, – что лучше иметь свое собственное жилье. С этим не поспоришь. Конечно, лучше иметь. Но не факт, что нужно в нем жить.

Переезд в Санкт-Петербург впервые пошатнул мои представления о том, чтобы не иметь. Я, как и большинство женщин, склонна к своему домохозяйству. Ну хоть тот же гвоздь прибить там, где ты хочешь, без оглядки на хозяина квартиры. Ремонт делать для себя, а не спустя рукава – ну это же не мое, зачем здесь что-то улучшать?

Отвлекусь ненадолго на тему потребности улучшать. Потрясающую историю мне рассказала Александра Лысенко, руководитель HR-клуба «Как Делать». Кстати, она была одной из первых, кто поддержал меня в Петербурге. Александра помогла интегрироваться в HR-сообщество двух столиц и просто по-человечески пела со мной в караоке. Так вот ее бабушка рассказывала историю про военнопленных японцев, которые уже знали, что будут депортированы из страны на родину, но продолжали несколько месяцев жить на чужбине и улучшать свое жилище и пространство вокруг себя, сажать цветы, делать ремонт и облагораживать всё вокруг. Этот пример отношения к временному как к своему не только повлиял на окружающих, но и передавался из поколения в поколение как жизненная мудрость.

Но давайте вернемся к истокам убеждений. Иметь жилье – это базовая потребность в безопасности. Если у тебя не будет источников дохода, тебе хотя бы будет где жить. И первобытный страх остаться одному на улице нивелируется пониманием того, что у тебя есть крыша над головой.

Родители, наученные горьким опытом сгоревших инвестиций и накоплений в постсоветские времена, учили нас, что лучшие и стабильные вложения денег – это недвижимость. Мы хорошо усвоили этот урок.

Но, накопив денег и недвижимости, ты становишься заложником комфортных для себя стен и пространства и не можешь двигаться вперед, потому что и так хорошо. Зачем?

Первое время в Петербурге меня разрывали противоречия: жить по старинке – а для меня это значит покупать жилье – или пробовать новый формат аренды? Он свойственен жителям столиц и еще достаточно распространен в Америке и западных странах. Быть легким на подъем, арендовать жилье там, где тебе удобно жить сейчас. Ближе к работе или к школе, экономить время и энергию, затрачиваемые на транспорт и пробки в больших городах.

Давайте будем откровенными: купить жилье сразу в столице по карману не каждому. Когда-то в юности, когда я была студенткой и жила в общежитии и съемных квартирах, невероятным казалось купить квартиру не то что в Москве или Санкт-Петербурге, а даже в Ростове-на-Дону. С тех пор последовательно были куплены три квартиры в Ростове, и, уверена, не менее будет приобретено в столицах России. Но сейчас мы выбираем формат арендованного жилья, и вот почему.

Логистика. Мое новое правило жизни – каждый член семьи должен иметь возможность добираться пешком на работу и в школу. Даже если это 30 минут, пешая доступность снимает сложности с общественным транспортом, затратами на такси и пробками. Так уж вышло, что место работы моего мужа и, соответственно, школы детей располагаются в центре Петербурга. Купить здесь новое жилье очень дорого. Возможно в старинных зданиях, но всегда есть свое «но». Арендовать квартиру в центре проще, чем покупать.

Финансы. Переплаты банку по ипотеке не компенсируют ваши затраты. И они оправданы только в том случае, если этот объект является активом, то есть сдается и сам генерит деньги и окупает ипотеку, или накопления на первоначальный взнос при покупке квартиры превышают 30–50 % от стоимости жилья.

Справедливости ради нужно сказать, что еще никогда в жизни мы не были так дисциплинированы в финансах, как в те три года, когда у нас была ипотека с ускоренными выплатами. Но повторить этот опыт жестких оков я бы не хотела.

Допускаю, что я не права и профессиональные риелторы и финансисты, возможно, оспорят мою позицию и покажут выгоду покупки. И будут по-своему правы. Но у каждого свои аргументы. По финансам оказалось, что нам выгоднее сдавать свою квартиру в Ростове. Плюс компенсация за жилье, которую получает муж на работе и которой не было бы, если бы мы купили квартиру. Всё это позволяет нам жить в центре Петербурга в очень приличной двухуровневой квартире и еще зарабатывать на другие объекты недвижимости, которые являются активом, а не пассивом с точки зрения финансов. Это значит, что объекты недвижимости приносят нам доходы, а не расходы на их содержание, коммунальные услуги, налоги.

Дополнительно важной стороной вопроса является ликвидность жилья. Наш формат жизни, с разнополыми детьми, с тремя спальнями предполагает не менее 100 кв. м для комфортного проживания. Но это самое неликвидное жилье, сложно продаваемое, мы это ощутили, тщетно пытаясь продать четырехкомнатную квартиру в Ростове-на-Дону. На такую выгодную сделку нужны месяцы, иногда даже годы. Так зачем опять покупать неликвидное большое жилье, если через несколько лет дети вырастут и вылетят из гнезда, и еще неизвестно, в каком городе, стране они будут учиться и жить.

Свобода. Прежде всего в принятии решений. Мы находимся в самой активной фазе нашей карьеры, когда нам 35–50 лет. Неизвестно, как повернется наша судьба, в каком городе, стране мы будем жить.

Вероятно, через пять лет я кардинально пересмотрю свои представления в пользу того, чтобы иметь. Наверное, на это нужны время и накопившийся «жирок» сбережений и активов, чтобы позволить себе свое жилье без оглядки на его выгодность и ликвидность. Просто я так хочу и могу себе позволить. Желаю каждому из вас на новом месте иметь безграничные финансовые возможности и не задумываться, стоит ли покупать или снимать.

Упражнение «Покупать или снимать жилье?»

Это упражнение основано на следующих убеждениях (которые, как вы понимаете, разделяю и я):

1. Базовое жилье обязательно должно быть в собственности. И не только для прописки, но и для обеспечения тыла, безопасности и уверенности в себе.

2. Жить там, где лучше, где комфортно, где удобно.

Сначала обсудите с близкими ряд вопросов:

1. По ценностям. Какие ценности у вас пересекаются? На-пример, у нас с мужем – это развитие, изменения, движение вперед. Работа с ценностями подробно описана в главе «Экстренный переезд и ценностный выбор». Сначала нужно каждому выбрать свои 5–7 ключевых ценностей, а потом посмотреть, пересекаются ли те, на которые вы могли бы опираться не только в переезде, но и в целом при принятии жизненных решений.

2. По критериям. Из общих ценностей проще выработать критерии выбора, что важно именно для вашей семьи. Кто главный, на кого вы ориентируетесь? Работа одного из вас? Учеба детей? Куда выстраиваются ваши логистические потоки, которые вы не можете изменить, а где находится то, что поменять можно?

3. По финансам. Сколько сбережений у вас есть на покупку или аренду недвижимости? Сколько нужно денег для сохранения и формирования подушки безопасности? Сколько будет стоить аренда жилья? Есть ли возможность получить компенсацию от работодателя? На каких условиях, на какой срок? Сколько процентов первоначального взноса у вас есть и сколько будет стоить переплата по ипотеке? Какие другие активы у вас есть и можно ли их продать для формирования первоначального капитала для покупки?

4. По срокам. Когда вы будете готовы к покупке квартиры или дома своей мечты? Когда будет достигнута оптимальная точка финансовых накоплений для принятия решений о покупке? В каком месяце, году?

5. Индивидуальные особенности и предпочтения. Для кого-то принципиально важен вид из окна, простор взгляда и мысли. Так покупает квартиры моя сестра – с видом на океан. А для меня такой особенностью является тишина. Найти или создать тишину в центре большого города достаточно сложно, но можно.

Обсудив ответы на эти вопросы, можно приступать к заполнению таблицы выбора по критериям:

По каждому из параметров будет свой ответ. Например, арендовать жилье в нужной локации, в центре Петербурга, я могу, а вот купить недвижимость, соответствующую моим параметрам качества жизни, пока не могу. Или смогу это сделать в другом районе, когда дети закончат школу. На это потребуется несколько лет и накопление инвестиций.

Ответы можно считать по 100 %-й шкале либо по 10- или 5-балльной шкале, отвечая себе на вопрос: «По этому критерию на сколько баллов/процентов я сейчас могу арендовать/купить жилье?»

В итоге вы получите сумму баллов по каждому пункту и вам легче будет договариваться в семье, опираясь на объективные критерии и данные.

Переезд в каждом отдельном случае будет переживаться по-своему. Вы столкнетесь со своими уникальными радостями и трудностями переезда. Американский психолог Гарри Триандис, изучая вопрос переезда, выделил несколько этапов адаптации к переезду. Триандис рассматривал этапы адаптации к эмиграции, однако данный процесс можно исследовать с разных позиций. На мой взгляд, адаптация к переезду будет наблюдаться и в ситуации переезда из квартиры в квартиру в пределах одного города.

5 фаз адаптации по Триандису

1. Фаза эйфории

Также ее называют медовым месяцем. Эта фаза соответствует времени, когда человек только переехал и выдохнул. Он радуется самому факту случившегося, закончился период подготовки, сборов и других событий, которые сопровождали процесс. Тревоги самого переезда заканчиваются, и впервые можно успокоиться и «осмотреться на местности». Обычно еще нет глобальных планов, которые бы родились на новом месте. Поэтому рекомендация на этом этапе простая: не стройте никаких масштабных планов, не меняйте своего поведения и знакомьтесь с новой культурой и новым собой. Эйфория переезда и постоянные эмоции длятся от нескольких дней до шести недель, поэтому постарайтесь потратить эту энергию с пользой.

2. Туристическая фаза

На этом этапе проходит слепая эйфория и вы начинаете осознавать ситуацию, воспринимать объективно себя и окружающих вас людей. Вы впервые сталкиваетесь с разницей в культуре, поведении, с языковым барьером, появляются первые сложности в быту и административной системе. На туристической стадии у вас еще остаются свежие воспоминания о родной стране и причинах переезда, поэтому есть мотивация справляться с новыми трудностями и двигаться дальше. Длится эта фаза от пары недель до двух-трех месяцев.

3. Ориентационная фаза

После реализации всех базовых задач при переезде эмигрант переходит на новую стадию адаптации. В ориентационной фазе вам приходится интегрироваться в общество, заводить новые знакомства, общаться с местными и разбираться глубже в социальных, политических, экономических и административных вопросах новой страны. Неудач из-за отсутствия опыта становится значительно больше, а незнакомая среда и ежедневный новый опыт отнимают слишком много моральных и физических сил. На этом этапе эмигрант находится в постоянном стрессе. Воспоминания о родной стране начинают «замыливаться», окружающий мир кажется чужим и непонятным. На этой стадии человек наиболее уязвим и подвержен психическим заболеваниям. Фаза длится примерно пару месяцев.

4. Депрессивная фаза

Постоянный стресс и накопившийся негативный опыт приводят к депрессивной фазе, самой длительной из всего процесса – она может длиться от месяца до нескольких лет. На этом этапе эмигрант начинает меняться психологически, а в совокупности с личностными факторами, такими как разлука с семьей, языковой барьер, дискриминация, трудности с документами или финансами и другие, активизируется психологическая защита. Эмигрант начинает избегать взаимодействий с местными, отрицать любой новый опыт, изолироваться от культуры и языка, общаясь только с другими релокантами. Именно на этом этапе некоторые эмигранты не выдерживают и возвращаются домой.

Из возможных последствий депрессивной фазы выделяют:

● панические атаки, постоянное чувство тревоги;

● вспышки гнева и агрессии в отношении окружающих;

● мигрень, раздражительность, усталость;

● боль в шее и спине;

● низкую самооценку;

● бессонницу, кошмары;

● апатию к деятельности, которая ранее доставляла удовольствие;

● невозможность разговаривать о событиях переезда, которые нанесли травму;

● более частое потребление алкоголя и табака.

Отсутствие социальной поддержки и психологической помощи на этом этапе может привести к усугублению последствий и серьезным психическим расстройствам. При наблюдении у себя признаков из списка в течение одной и более недель обратитесь к специалистам.

5. Деятельная фаза

Последняя фаза адаптации. Чем активнее вы заводите знакомства на новом месте, учите язык, интересуетесь культурой и жизнью новой страны, тем быстрее сможете перейти на эту фазу адаптации. Особенно способствует интеграции в общество новое место работы или учебы, ведь без социализации эмигрант никогда не адаптируется. Попытки закрепиться на новом месте любой ценой без социализации обычно не приводят ни к чему, кроме усугубления психологических проблем переезда.

Может, вернуться?

Эмигрантов, вернувшихся после длительного отсутствия в родную страну, ждет еще один неприятный сюрприз – реверсивная адаптация, или обратный культурный шок. После возвращения эмигрант начинает проходить через те же фазы синдрома эмигранта. Сначала накрывает эйфория от возвращения к родному и понятному, воссоединение с близкими придает сил, наконец-то появляется возможность поделиться обо всём пережитом. Но со временем эмигрант замечает, что за время его отсутствия и близкие, и родина сильно изменились, окружающие живут дальше без него, а он чувствует себя чужим и ненужным уже на родине. Таких ситуаций немного, ведь мало кто после долгого переезда решает вернуться, но если человек всё же вернулся, то высок риск маргинализации и выдавливания его из социума.

Одна из главных составляющих успешной адаптации – это оптимистичный взгляд в будущее. Это совсем не означает игнорирование трудностей, плохих эмоций. Есть такое правило в конфликтологии, особенно если конфликт происходит в семье, – заканчивать ссору шуткой, смехом, чтобы снять напряжение, которое накопилось в период ссоры. Так и тут. Оптимизм в данном контексте выступает как способность ощущать психологическое благополучие от благоприятных жизненных ситуаций и умение гибко воспринимать неудачи, видеть причины и временность происходящего.

Переезд – это всегда ситуация кризиса. Изменения слишком глобальные, они захватывают большое количество сфер нашей жизни. При этом важно помнить, что кризис – это временно. И если мы выбираем дорогу победителя, в итоге изменения приводят к росту и развитию.

Как быть оптимистичным, если на то нет никаких оснований? Если вы совсем не видите света в конце тоннеля, то, возможно, нужно обратиться к специалисту и поработать с собственным состоянием. Если ваш настрой снизился под грузом трудностей, усталости и отсутствия понимания, в каком направлении двигаться, эти несложные действия помогут обрести уверенность и настроиться на успех.

Позитивная визуализация. Как часто вы думаете о хорошем? Это простой вопрос, на который большинство из вас, скорее всего, ответят положительно. Но, находясь в процессе масштабных изменений, мы забываем думать о хорошем. Часто рисуем себе картины провала или худшего варианта развития событий. Стратегия проста: представляйте благоприятный сценарий развития событий. Продумайте его во всех деталях. Это даст силы для достижения цели.

Фокус на результат. Когда происходит что-то хорошее, остановитесь и подумайте, что вы для этого сделали. Какие ваши действия или качества привели к этому результату? Не обесценивайте свой вклад в результат, свои достоинства и постарайтесь искренне себя похвалить.

Чтобы оптимизм не перерастал в нереалистичный взгляд на мир через розовые очки, важно соблюдать баланс. Не игнорировать результат, который оказался совсем не тем, к чему вы стремились, или вообще отрицательный результат, а фокусироваться на возможных решениях проблемы. И снова фокусироваться на положительной перспективе.

Понять и принять сферу своего влияния. Каждого человека волнует множество проблем – начиная от внешней политики и заканчивая ссорой с коллегой. Писатель и оратор Стивен Кови предлагает разделить все тревожащие вопросы на круг влияния и круг забот.

В круг влияния входит то, на что мы можем повлиять. Например, наладить режим сна, помириться с коллегой, начать учить иностранный язык. Круг забот включает проблемы, на которые мы повлиять не можем. Например, обсуждение нового сомнительного закона требует времени и вытягивает энергию, но не дает никакого результата.

Стивен Кови советует фокусировать свое внимание и энергию на круге влияния. Это снимает стресс, делает человека эффективнее и осознаннее. Постепенно круг влияния может расширяться. Так в него попадут проблемы из круга забот, на которые вы раньше влиять не могли.

Отказаться от роли жертвы. Важно постараться выйти из пассивной и беспомощной роли. Понять, что ответственность за собственную жизнь несет только сам человек. Для этого нужно тренировать саморефлексию, подвергать критике собственные убеждения и при необходимости изменять их.

Психотерапевт Уэйн Дайер советует практиковать уверенное поведение в повседневных ситуациях.

● Перестать постоянно спрашивать разрешение. Например, в магазине вместо фразы «Можно мне примерить это платье?» скажите: «Я хочу примерить это платье».

● Не бояться отказывать, если вы не хотите что-то делать. Помните, что вы не обязаны делать всё, о чем просят.

● Требовать качественного выполнения услуг, за которые платите. Не ходить в магазины, обслуживание в которых не нравится. Не стесняться попросить заменить неудачное блюдо в кафе.

Формировать надежные связи. Личная сеть поддержки может состоять из партнера, друзей, родственников, коллег. Как правило, члены этой сети обладают разными навыками, которые могут быть полезны в периоды кризисов. Важно не только обращаться за помощью, но и самому становиться опорой для близких. Это дает ощущение нужности, поддерживает в сложные моменты жизни и помогает освоиться на новом месте.

Анализировать свои мысли, чувства и поступки. Само-рефлексия помогает осознавать свои сильные и слабые стороны. Анализируя себя, человек учится лучше понимать свои действия и реакции. И может извлечь из этого уроки на будущее.

Заниматься саморефлексией нужно в спокойном, сосредоточенном состоянии. Найдите место, где ничто не будет отвлекать. Настройтесь с помощью короткой медитации или нескольких глубоких вдохов и выдохов. Отпустите мысли и задайте себе вопросы:

Что я чувствую?

Что я думаю?

Почему я это чувствую?

Почему я так поступил?

Возможно, у вас не сразу получится понять свои мысли и чувства, и это нормально. Если тренироваться, саморефлексия постепенно войдет в привычку и поможет более осознанно принимать решения.

– Вот ты очень смелая, но я переезжать не хочу. Знаешь, что я хочу? – Даже через экран ноутбука было видно, как заискрились глаза Машиной клиентки. – Я считаю, что можно жить интересно и в том месте, где ты сейчас находишься. Так вот, я сейчас созрела для активной разнообразной жизни. Мы проработали с тобой комплекс жертвы, состояние этой забитой, унылой страдалицы, и у меня начинают расправляться крылья! Я начинаю себя видеть.

– Отлично! И что же ты хочешь? – Заулыбалась Маша в ответ.

Энтузиазм клиента заряжает, хочется вместе с ним путешествовать по новым неизведанным далям, пусть даже это происходит в рамках часовой онлайн-консультации.

– Во-первых, я хочу изучить историю искусств. Хочу ходить на выставки картин. Мне кажется, это очень аристократично – наслаждаться искусством, понимать его! – Она звонко рассмеялась.

Эта достаточно молодая энергичная женщина, много лет посвящавшая себя мужу и детям, чувствовала себя заложницей собственной жизни. Психологическая работа помогла ей развернуться в сторону собственных желаний и интересов. Это совсем не значит, что она забыла про мужа и детей. Сепарация от детей, наоборот, сделала их отношения более качественными и глубокими. Отношения с мужем тоже заиграли новыми красками. Наблюдать такие перемены всегда восхитительно.

– Я хочу сначала побыть исследователем, почитать, посмотреть в интернете, а затем спланировать путешествие в тот музей, город, страну, где эта картина хранится. Вот меня понесло! Аж дух захватывает! Даже страшно становится.

Она на мгновение замерла и снова уверенно и легко заговорила:

– Но это не всё, что мне хочется, еще я сто лет не была в театре и кино. Да-да, вот такой сложный случай! А сейчас хочу, очень хочу. Объясни, почему я выбирала страдать, хотя мне и так понятно, но всё равно. Ведь у меня всегда были эти возможности: и искусство, и театр, и прогулки, которые я так люблю. Кстати, забыла тебе сказать: муж уже четыре раза со мной ходил гулять. – Она снова громко рассмеялась. – Представь, я считаю. Удивительно, но это так сближает. Вообще очень интересно закрутилась моя жизнь после работы с тобой.

Маша, как и любой другой специалист, радовалась за своих клиентов, у которых происходили положительные изменения в жизни. При этом она четко понимала, что без активных действий самого клиента этих изменений не произошло бы. Также она знала, что многие так и не решаются быть более счастливыми, открытыми, легкими. Застревают в собственной боли и фокусируются на минусах и недостатках, совсем не замечая плюсов и возможностей своей жизни.

– Я очень хорошо помню, как начала делать упражнение, которое ты мне дала. Сначала оно мне показалось совсем простым, и я не ожидала от него какого-то большого эффекта, а сейчас… – Клиентка Маши зажмурилась от удовольствия. – Мне так нравится его делать, я даже иногда в течение дня ловлю себя на мысли, что считаю. Это кайф!

– Какое упражнение? – Маша внимательно слушала и понимала, что для клиентки сегодня день подведения промежуточных итогов работы. Не обозначенный четко запрос на сессию, много рефлексии по поводу собственной жизни говорили сами за себя: процесс запущен, есть много положительных результатов и она готова двигаться дальше в свой переезд в новую жизнь.

– Три успеха, три удачи, помнишь? Сначала я с трудом находила события. Сейчас даже в моменте могу сказать себе: «Вот это успех!» или «Удача! Удача! Я стану богаче!» – Она вновь рассмеялась.

Совсем недавно эта женщина улыбалась так редко, что Маше казалось, что изменения в ее жизни даже если и случатся, то, скорее всего, не закрепятся надолго. А сейчас она радовалась за себя и за нее. Каждая из них проходила свой жизненный опыт. Иногда очень непростой.

С чего же начинается переезд без переезда?

У каждого будет свой путь, а кто-то оставит всё как есть. Если вы из первой группы, вам подойдет следующий алгоритм действий.

Техника Брайана Трейси «10 целей»

Данная техника очень проста в исполнении и не зависит от масштабов ваших планов на будущее. Начните ежедневно (лучше всего по утрам) записывать в блокнот любые 10 целей. Они могут быть разного масштаба: на день, неделю, год, жизнь. Для этого понадобится всего лишь 3–5 минут.

Несмотря на легкость исполнения, это упражнение очень эффективно. Как оно работает?

Когда цель прописывается, она в очередной раз укореняется в подсознании, которое в течение дня будет работать и опираться именно на выбранные вами приоритеты. Эта техника отлично работает и на короткие, и на длинные, более масштабные дистанции. Можно писать и 12, и 15 целей, но не менее 10. Это могут быть финансовые цели, путешествия, здоровье, бизнес, взаимоотношения с людьми и всё то, в чем вы хотите преуспеть, получить результат.

Выполняя упражнение, обращайте внимание на формулировку.

Во-первых, не обращайтесь к предыдущим записям. Скорее всего, самые вкусные цели с минимальными изменениями будут повторяться изо дня в день. Во-вторых, пишите так, словно это уже случилось:

«Мой заработок 200 000 рублей в месяц».

«Я учусь в вузе N на бюджете».

«Я живу в собственной квартире в городе».

Помните о сроках! Их можно писать или нет. Важно, чтобы не было ощущения зажатости сроками. Но и растягивать в бесконечность тоже не стоит. Упражнение будет тем эффективнее, чем легче и радостнее будет процесс его выполнения.

«Попробуй придерживаться этой методики в течение месяца – и твоя жизнь изменится!» – говорит Брайан Трейси.

«Круги близости» Мериллин Мюррей

Кроме постановки целей, очень важно понимать свое состояние, видеть и пользоваться собственными ресурсами. Упражнение «Круги близости», разработанное известным психологом Мериллин Мюррей, поможет вам продиагностировать свое состояние. Оно дает большое количество пищи для размышлений и укажет направление дальнейшего развития.

Возьмите шаблон с нарисованными кругами (см. рис. 1) и расположите в нем всё, что для вас ценно и значимо. Это могут быть люди, животные, дела, работа, хобби. Размещайте по степени значимости для себя, т. е. в центральном круге (1) – самое значимое и ценное, в крайнем круге (6) – наименее значимое и ценное.

Рис. 1

Опишите ситуацию так, как она вам видится. Пожалуйста, будьте максимально честны перед собой. Ваш рисунок будет отражением происходящего в вашей жизни, покажет, что для вас важно, что нет, и позволит определить, какое в действительности место занимают в вашей жизни значимые люди. Вы увидите, насколько вы управляете собственной жизнью. Заполнив круг, приступайте к анализу полученных результатов.

У человека, который пребывает в здоровом равновесии границ и жизненных приоритетов, будет следующее расположение.

Круг 1, центральный – в нем только вы, потому что вся эта жизнь – ваша, вы самый главный актер в пьесе своей жизни.

Вы сможете сблизиться с любым человеком только до той степени, до которой вы близки самому себе, до которой вы знаете самого себя. Если в центральном круге находитесь только вы, это говорит о готовности брать ответственность за свою жизнь в полном объеме. Если в этот круг вы поместили кого-то, кроме себя, то, скорее всего, вы находитесь в слиянии с этим кем-то. Также часто это говорит о созависимых отношениях. Если, кроме вас, там есть другой человек, то, соответственно, вы делите управление своей жизнью с ним, а может, и в пол-ной мере управляемы им.

Круг 2а – для мужа (или жены), для того, с кем делите постель. Поэтому родители и дети, попадающие в этот круг, говорят о проблемах, связанных с психологическим инцестом. Если супруга нет – это место должно быть пустым и незанятым. Тогда рано или поздно в него может прийти партнер.

По близости ответственности и влиянию, если вы взрослый человек, здесь может находиться только один любимый человек. Это круг интимности, здесь, в здоровых отношениях, есть сексуальные взаимоотношения, а по природе это самые близкие отношения между двумя людьми – как на физическом, так и на эмоциональном и духовном уровне.

Если в этом круге находятся дети, родители, друзья, такие отношения нестабильны и дисфункциональны. Это не значит, что там есть секс. Это значит, что эти люди в эмоциональном плане становятся не на свое место, и тогда возникают непонимание, скандалы, ссоры, хаос, измены, ревность.

Если у вас сейчас нет отношений, значит, этот круг на данный момент пуст.

Круг 2б – здесь должны быть несовершеннолетние дети, которые живут с вами.

Может быть больно: когда кто-то покидает круг 2; когда вы кого-то включаете в свой круг 2, а этот человек вас в свой круг 2 не включает (или наоборот); когда в вашем круге 2 более одного взрослого (например, супруг и родитель, возлюбленный или взрослый ребенок).

Круг 3 – для взрослых детей и родителей. Проблемы сепарации решены.

Совершеннолетние дети, дети несовершеннолетние (если они не живут с вами), внуки, другие близкие родственники, а также очень близкие друзья. Это круг самых близких людей, которых вы готовы выслушать, кому готовы посочувствовать – им не страшно открыть свою душу. В этом круге человек может быть самим собой, живет с ощущением полной безопасности – как душевной, эмоциональной, так и физической.

Однако у многих людей есть масса друзей и родственников, но нет желания раскрыться перед ними эмоционально. К примеру, у мужчины может быть много приятелей для рыбалки, бани, футбола, есть коллеги и единомышленники в каких-то хобби и увлечениях, но среди них нет ни одного, перед кем он мог бы раскрыть свою душу. Такой мужчина ожидает, что его жена будет находиться одновременно и во 2-м круге, и в 3-м круге.

Круги 4–6 – это круги для работы, хобби, домашних питомцев, еще множества всяких вещей, которыми заполнена ваша жизнь.

Сюда можно отнести родственников, друзей, коллег, единомышленников и т. д. Чем чаще общение, контактирование с этими людьми, тем в более ближний круг они включаются. Состав, входящий в эти сферы, постоянно меняется, если человек много путешествует или меняет место жительства.

Как же понять, кто может принадлежать ко 2-му и 3-му кругам?

Попробуйте ответить на следующие вопросы:

● Отношения с этим человеком безопасны?

● Готов(а) ли я рядом с ним оставаться ранимым и уязвимым человеком?

● Доверяю ли я этому человеку?

● Честен ли со мною этот человек?

● Носят ли отношения с этим человеком односторонний характер?

● Рассказываем ли мы друг другу о своих чувствах?

● Уважаем ли мы друг друга?

● Заботимся ли друг о друге?

● Идут ли эти отношения на пользу обоим?

● Приятно ли мне находиться рядом с этим человеком?

● Радуется ли этот человек возможности побыть со мной?

● Показывает ли этот человек, что ему приятно меня видеть?

● Могу ли я рядом с ним оставаться «естественным ребенком»?

● Этот человек меня подбадривает и побуждает меня к тому, чтобы при нем я был(а) «естественным ребенком»?

● Рядом с этим человеком я доволен (довольна) либо расслаблен (расслаблена) или ощущаю напряжение, тревогу?

● Интересны ли мы друг для друга?

● Какова история наших отношений? Делили ли мы друг с другом в течение продолжительного времени радость, грусть, интересы?

● Какие у нас есть общие интересы?

● Есть ли у нас общие ценности?

● Как часто мы общаемся?

Когда чувствуете дисбаланс в том, что происходит в вашей жизни, можно сделать этот тест и посмотреть на наглядную картину вашего бытия. Сделать выводы и заняться переустройством жизни, становясь психологом самому себе.

Упражнение «Рефрейминг в деле»

● Часть первая: «Ты…» – «Я…»

Начнем с обид и претензий, которые накопились у вас по отношению к конкретным людям. В момент, когда вы на эмоциях или в ситуации осмысления того, что с вами произошло, действуйте следующим образом. Выпишите все претензии (не менее пяти), которые у вас есть по отношению к конкретному человеку. Каждое предложение должно начинаться со слова «ты».

Например: «Ты меня обижаешь», «Ты мне не даришь подарки», «Ты меня не любишь».

Теперь перепишите получившиеся предложения, заменив «ты» на «я».

Соответственно, у вас получится: «Я себя обижаю», «Я себе не дарю подарки», «Я себя не люблю».

Важно понимать: всё, что мы ждем от других, мы не даем себе сами. Научитесь делать то, что ждете от других, сами для себя, и тогда увидите, как окружающие захотят делать это же для вас.

● Часть вторая: «Не могу…» – «Не буду…»

Так же, как в первом случае, вам нужно написать пять и более фраз, которые начинаются словами «Я не могу…». Посмотрите на собственную жизнь, на ваши желания и потребности, которые до сих пор не реализованы, – наверняка вы найдете достаточное количество «Я не могу».

Это упражнение дает отличный результат, расширяя представления человека о себе. Только не пишите «Я не могу ходить по потолку» или что-то в этом роде, будьте реалистами.

А теперь перепишите фразы, начиная со слов «Я не буду» или «Я не хочу» (как вам больше подходит). Уверена, вы получите большое поле для анализа.

● Часть третья: «Мне необходимо…» – «Я хочу…»

Запишите несколько фраз, которые будут начинаться словами «Мне необходимо…» или «Мне надо…». Пишите больше, вся информация станет для вас ресурсом и мотивацией к изменениям и новым действиям.

По традиции замените на «Я хочу…». Проанализируйте, насколько ваша «необходимость» проистекает из ваших желаний, или без этого вы будете чувствовать себя вполне комфортно и хорошо.

● Часть четвертая: «Я должен (должна)…» – «Я выбираю…»

В этой части фразы начинаются с «Я должен (должна)…». Рассмотрите разные сферы вашей жизни и запишите все долженствования.

Часто мы формулируем свой выбор и свои желания, исходя из позиции «должен». Такая формулировка забирает свободу выбора. Например: «Я должна воспитывать своих детей», но в беседе с человеком выясняется, что в этом больше его желания и собственного сознательного выбора, чем обязательств.

Переписываем, начиная со слов «Я выбираю…» или «Я хочу…». Так из позиции жертвы вы переходите в позицию хозяина (хозяйки) собственной жизни. Помните: никто не может забрать вашу свободу – она внутри, и именно она показывает ваш выбор.

Упражнение «Другое имя»

Есть такая поговорка: «Если человека сто раз назвать поросенком, то на сто первый раз он захрюкает». Но мало кто задумывается, что если человеку сто раз сказать, что он молодец, то на сто первый раз он начнет действовать из этой новой позиции, соответствуя сказанному.

То, как нас называют – и тем более как мы зовем себя сами, – влияет на психологическое состояние. Каждый из нас использует привычные эпитеты и характеристики, которые вдохновляют или, наоборот, обессиливают. Так как наша задача – растить мотивацию и уверенность в себе, предлагаем найти другое имя, которое станет символом вашего успеха или реализации задуманного. Начните называть себя этим новым именем, при этом совсем необязательно просить окружающих звать вас так же.

Выбирайте такое имя, которое вдохновит и одновременно создаст чувство легкости. Например, к своему имени Мария часто добавляет именно «молодец». Такая поддержка и одобрение собственных действий помогают преодолевать трудности, с которыми неизбежно сталкивается каждый из нас.

Задания

1. Исходя из цели и этапа, на котором вы находитесь в движении к ней, вам могут понадобиться сила и целеустремленность или, наоборот, гибкость и мягкость. Поразмышляйте и выберите несколько имен, которые создают необходимые ощущения. Нужно подобрать именно несколько вариантов, чтобы избежать привычных шаблонных формулировок. Имя может быть вариацией вашего имени или словом, отражающим необходимое состояние. Например, достигатор или пантера, а может быть, ветер или звезда. Слушайте себя.

2. «Примерьте», как одежду, каждый из вариантов. Найдите имя, которое в наибольшей степени соответствует необходимому состоянию, наполняет вас необходимой энергией и силой.

3. Во внутреннем диалоге обращайтесь к себе именно так. Фиксируйте свое состояние. Удается ли менять мотивацию, легче ли идти к цели с новым именем? Не торопитесь! Помним простое правило: step by step – шаг за шагом.

4. Для усиления эффекта можно написать несколько историй, рассказов о том, как вы двигаетесь к результату, получаете нужное, достигаете желаемого. Ваша история может быть очень реальной или иметь элементы фантазии и мечты. Слож-но придумать темы? Предлагаем следующие варианты:

● «Я (с новым именем) уверенно и легко работаю и достигаю успехов».

● «История моего успеха».

● «Мой удивительный, интересный путь к цели».

Мы много говорили о том, как решиться на переезд, справиться с сомнениями, страхами. Как «переехать» мысленно, не переезжая физически. А что, если совсем обратное? Человек не сидит на месте, ему постоянно нужно куда-то ехать. Он легок на подъем, и проблема в обратном – как бы его удержать на месте?

Но сначала история. Двоюродный брат моего мужа Евгений Завьялов, молодой хирург из небольшого областного города Зернограда Ростовской области, заразился тягой к таким путешествиям. Казалось, ничто не предвещало – отец врач, мама педагог, стабильная размеренная жизнь, а тут такое! Путешествия по континентам на велосипеде с рюкзаком, с ограниченным бюджетом, ночевками в палатке на улице или у случайных знакомых попутчиков. Настоящий экстрим и свобода.

Путешествий было три, и они длились по несколько месяцев каждое. По Юго-Восточной Азии – от Пекина до Сингапура – Евгений проехал несколько стран: Китай, Вьетнам, Лаос, Таиланд, Камбоджу и Малайзию. При средней скорости 100 км в день это путешествие заняло у Евгения девять месяцев. По Южной Азии – из Непала (Катманду) через всю Индию до Шри-Ланки, исколесил весь остров Цейлон за восемь месяцев. Путешествие (уже в паре) от восточного до западного побережья Соединенных Штатов Америки, из Нью-Йорка до Лос-Анджелеса, заняло шесть месяцев. Детали и впечатления этих приключений достойны отдельной книги.

Мы с замиранием сердца следили за его передвижениями, ждали новостей и видеоотчетов. Армия подписчиков его блога жаждала зрелищ. СМИ брали у Евгения интервью. Производители предлагали рекламные контракты. Жители азиатских стран собирались толпами, чтобы посмотреть на удивительного белого европейца, одинокого путешественника на велосипеде. Восхищение одних сменялось осуждающим ропотом других:

– Как интересно! А что, так можно было – путешествовать на велосипеде по континентам?

– А как же работа? Он же только что закончил институт и устроился работать хирургом. Нужно квалификацию нарабатывать, а он уволился и уехал на год.

– Сколько красот он увидел! И море, и горы, и растения, и животных.

– А как же семья? Ребенок маленький. Как жена к этому относится? Вот так просто – собрался и поехал на несколько месяцев? А ответственность за них?

– Сколько интересных людей он повстречал на своем пути! Сколько культур, обычаев, традиций узнал.

И так волна за волной. Как можно отказаться от такого экстрима и внимания?

На фоне путешествий разворачивались бурная личная жизнь и семейная драма. Развод с первой женой – она с ребенком уехала жить в Финляндию. Его парное шестимесячное велопутешествие по США было уже с новой девушкой. Не спрашивайте меня, как женщина может решиться на такой экстрим – без душа, удобств и с ночевками в палатке. Я, конечно, сильно утрирую, на их пути были гостиницы, хостелы, и периодически они в них останавливались. Но ключевое слово – периодически! Они старались чередовать: ночь в отеле, ночь в палатке. Романтика ночи под звездами, на берегу океана, знакомство с флорой и фауной, пауками и змеями, если не закрыл палатку. Такова реальность подобных путешествий.

Пользуясь родственными связями, я взяла интервью у Евгения. Четыре ключевых вопроса публикую здесь, в книге, а полную версию интервью можно посмотреть в видеоформате (QR-код вы найдете в конце главы).

– Евгений, как зародилась такая идея путешествий?

– Мне было 30 лет, когда я задумался о каком-то безумном поступке, чтобы прервать череду будничной работы хирургом, дорогу по пробкам домой и обратно. Хотелось совершить что-то необычное, запоминающееся. Я начал думать, что приносит мне радость и удовольствие, и быстро понял, что это путешествия. Но не обычные пакетные туристические, где всё включено, а что-то особенное. Я перебирал варианты. Автостопом? На автомобиле? На мотоцикле? А что если на велосипеде? От задумки до реализации этой идеи прошел ровно год. И 5 сентября 2014 года я купил билет в Пекин в один конец с негабаритным багажом для перевозки велосипеда.

– Что самого важного и ценного было для тебя в этих экспериментах и путешествиях?

– Первоначально цель была другая – посмотреть мир. Потом произошла моя трансформация. В первую очередь расширение картины мира, сознания, мировоззрения. Было ощущение, что до этого я жил узким кругом, основываясь только на заветах и представлениях моих родных, близких. А мир гораздо больше, в нем есть огромное количество возможностей, и всё устроено по-другому. В путешествиях у меня была возможность посмотреть, как живут азиаты, американцы, европейцы и другие народы, сравнить с тем, что было заложено у меня в стране поколениями, и сделать осознанный выбор, как я хочу, чтобы было.

– Планируешь ли ты поехать в длительное путешествие в будущем?

– Если такая возможность появится… Хотя нет, это неправда. Возможность появляется всегда, когда есть желание. Вот если истинное желание появится, то я бы отправился в такое путешествие. Пока не планирую. Точнее планирую, но другой формат. Небольшое двухнедельное одиночное велопутешествие по побережью Португалии. А через год я хотел бы уволиться и поехать в годовое путешествие по Азии с семьей. Без велосипедов, конечно. Думаю, они сейчас к этому не готовы, ребенок маленький. Но это точно будет приключение с познанием того, как живут разные страны и народности, как устроен их быт, а не туристическая путевка на море под пальмой. Возможно, когда-нибудь в далеком будущем я задумаю длительный одиночный велотур, но пока таких мыслей нет. Для этого нужно оставить на долгое время семью, сейчас я к этому не готов.

– Что изменилось в твоей жизни после путешествия?

– Я стал свободнее от материальных ценностей. Я могу расширять и сужать свою инфраструктуру до размеров атома. Я знаю, как пообедать за один доллар в путешествии и спать под звездами. До путешествий я занимался бизнесом – торговлей автомобилями. После поездки я понял, что всё материальное – квартиры, машины, на которые мы копим, – не имеют той ценности, которую мы им придаем; это пыль. И еще изменилось отношение к жизни и переменам. Всё можно поменять в любой момент. Жизнь – пластилин, лепи из нее что хочешь. Не получится это – вернешься назад и сделаешь по-другому. Если что-то не нравится, всегда можно поменять. Путешествия сделали меня более решительным и адаптивным к изменениям.

Конечно, переездом в классическом смысле этого слова такой велопробег назвать невозможно, скорее это всё же путешествие. Но тем не менее есть у этой истории продолжение с переездом.

Посмотрев мир, Евгений понял, где именно он хочет осесть: жить и работать в Европе, в Германии. Еще несколько лет изучения немецкого, пересдача медицинского экзамена, новая семья и должность хирурга в немецкой клинике.

Как быть, если вы замечаете в себе такую же тягу к перемене мест?

Сегодня это еще и модный формат жизни – «человек мира». Зимуют такие путешественники по жизни в теплых странах. Проводят сезон, квартал или год в одной стране, потом в другой. Так познают и открывают мир. Для такого образа жизни нужен, конечно, стабильный источник дохода. Возможность удаленной работы из любой точки мира или капитал, который дает пассивный доход, чтобы обеспечить эти путешествия. Но истинную тягу к переездам ничем не остановишь – всегда можно сдать свою квартиру и жить на эти деньги в странах подешевле.

Готовы ли вы к такому путешествию по жизни? Если проголосовать по 10-балльной шкале (где 1 балл – «я никогда не перееду из родного места (города, страны)», а 10 баллов – «я готов постоянно путешествовать по миру»), где будет ваша отметка?

Так и слышу ваши голоса: «Конечно, если бы у меня было много денег, я бы так и путешествовал, так и жил в разных странах».

А насколько на самом деле выражен ген авантюризма и склонности к путешествиям у вас? Достаточно сильно (7–8 баллов), чтобы махнуть на край света за мечтой? Или скорее его нет (2–3 балла), и вы склонны к оседлой жизни?

Уверена, что этот ген передается нам еще и по наследству. Наши родители, бабушки, дедушки, совершая свои жизненные изменения, связанные с переездами, делают нам неосознанную «прививку» понимания, что перемещаться и искать место, где тебе лучше, это нормально. Или, наоборот, держат нас корнями у родового гнезда.

И если вам ваш ген переездов подходит и, например, у вас есть спутник по жизни, который готов разделить с вами такой стиль жизни, то в добрый путь! Когда-нибудь ваш корабль всё равно придет в тихую гавань и вы найдете себя в новом месте.

А если нет, если вы понимаете, что это побег от самого себя, и не находите для себя места ни в одной точке мира, то это точно повод задуматься и найти себя там, где вы есть. Где бы вы ни были. Разобраться, от чего на самом деле вы бежите. Найти зияющие раны в детстве и юности, свой дом в своем сердце поможет или случайный попутчик, или друг, или разговор с психологом. Или хорошая книга – такая, как эта.

QR-код видеоинтервью с путешественником Евгением Завьяловым.

Достаточно часто человек задумывается об изменении собственной жизни в ситуации, когда совсем не готов к этому. Срабатывает позиция «от». Избавиться от… Уйти от… Так же может быть и в ситуации с переездом. Переезд как побег от… Если вы узнали себя, попробуйте изменить фокус внимания, действовать не «от», а «к».

Если чувствуете желание изменить собственную жизнь, начинайте сразу. Сейчас, сегодня меняйте жизнь. Переезд – большое событие. Большие перемены. Большой стресс. Чтобы подготовиться к нему, делаем «прививку». Заранее начинайте готовиться к переменам, так вам будет проще преодолеть страх неизвестности и стать более гибким. Как это сделать? Самый простой способ – ходить разными дорогами в привычные места: на работу, в магазин. Или изменить распорядок дня, сделать его более структурированным или добавить дела и события, которые давно хотели. Вы можете менять старые привычки и формировать новые. Например, ваши выходные не отличаются насыщенностью, вы привыкли смотреть любимые фильмы и сериалы дома. Договоритесь с собой на каждые выходные планировать новый вид досуга. Составьте широкий список, в который войдут разные виды отдыха. Например, в один уик-энд отправляйтесь на выставку, в другой – на рыбалку, в третий – в парк и т. д.

Если вы начнете понемногу менять привычный уклад и выходить из зоны комфорта, то сможете быстрее привыкнуть к новизне и даже начать получать от нее удовольствие. Новизной наполнен каждый день в переезде, привыкнуть к этому быстро не получится, особенно если это новый город, страна. Дайте себе время, дайте время своим близким. Живите этот новый уникальный, удивительный опыт!

И кто знает, может быть, тогда случится самый важный переезд – в то самое качество жизни, которое хотите именно вы! В добрый путь!

P. S. Мы, авторы книги, остаемся с вами рядом, на расстоянии вытянутой руки, и продолжим диалог в телеграм-канале Галины Стороженко.

99 КЛЮЧЕВЫХ СЛОВОЦЕННОСТЯХ

(автор – Г. Стороженко)

ТЕХНОЛОГИИ ИССЛЕДОВАНИЯ ЦЕННОСТЕЙ

(М. Аткинсон)

Эта технология позволит вам выделить, «выкристаллизовать» 4–6 ваших уникальных ключевых ценностей. Осознавая их, вы сможете легче принимать важные жизненные решения, понимать, насколько проявлены ценности в вашей жизни, в ваших привычках.

В идеале это диалог с внимательным собеседником, владеющим технологией активного и глубинного слушания, – коучем или психологом. Но если у вас нет такой возможности, сделайте эту практику с близкими вам людьми, друзьями. Главное, чтобы они слушали вас и записывали ключевые повторяющиеся слова, которые вы будете озвучивать в разных примерах и ситуациях.

Вы можете применять эту технологию самостоятельно, задавая себе вопросы, представленные ниже, и отвечая на них письменно, а после отметить повторяющиеся ответы и ценности.

Ниже представлены ключевые темы и вопросы для построения диалога об исследовании ценностей.

ПИКОВЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ

● Вспомните моменты в своей жизни, которые приносили особенное удовлетворение, вызывали наиболее сильные переживания.

● Что важного происходило в тот момент? Какие ценности присутствовали в вашей жизни тогда?

ПОДАВЛЕННЫЕ ЦЕННОСТИ

● Вспомните ситуации в жизни, когда вы ощущали злость, разочарование или подавленность.

● Какие ваши ценности были подавлены?

АНАЛОГИИ

● Какие качества вы цените в друзьях? Что в этих качествах для вас важного, ценного?

● Если бы вам предложили прожить один день в виде животного, кого вы бы выбрали? Что для вас важного в этой роли?

● Если бы вам предложили прожить один день в виде дерева, какое вы бы выбрали? Что для вас важно в этой роли?

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ

● Какие ценности должны безоговорочно присутствовать в вашей жизни, без которых вы лишились бы части себя?

ЛЮДИ, КОТОРЫМИ ВЫ ВОСХИЩАЕТЕСЬ

● Вспомните трех человек, которых вы глубоко уважаете. Назовите по одному качеству каждого из них, которым вы восхищаетесь.

ПРЫЖОК ВПЕРЕД К КОНЦУ ВАШЕЙ ЖИЗНИ

● Если бы в конце успешной жизни вы захотели бы сказать своим детям (или другим молодым людям, близким вам) три наиболее важные вещи, которые вы постигли за свою жизнь, что бы это было?

● Представляя себя в конце жизни, прожитой достойно, какие три полученных жизненных урока вы бы назвали наиболее важными? В чем их важность?

● Представьте, что в честь вашего 100-летия для вас в качестве сюрприза организовали вечеринку, вы входите в дом через заднюю дверь и слышите, как наиболее значимые для вас люди разговаривают о вас. Что бы вы хотели услышать о себе от друзей, родственников, коллег и т. д.?

РАДОСТЬ И УДОВЛЕТВОРЕНИЕ

● Что в жизни доставляет вам наибольшую радость и удовлетворение и придает новые силы? В чем важность этих вещей?

ЦЕННОСТИ В РАЗНЫХ СФЕРАХ ЖИЗНИ

● Найдите как минимум одну ценность в каждой из сфер жизни.

Например, возьмем сферу «Здоровье». Что для вас важно относительно своего здоровья? Что именно в этом важного? А что еще?

В результате такого диалога собеседник резюмирует ключевые слова и помогает выбрать 4–6 ключевых повторяющихся ценностей. Теперь их можно использовать в матрице ценностного выбора при принятии решений (см. главу 13).

1. Аткинсон М. Достижение целей: пошаговая система. – М.: Альпина Паблишер, 2013.

2. Джеймс У. Психология. – М.: Академический проект, 2011.

3. Дилтс Р. Коучинг с помощью НЛП. – СПб.: Прайм-Евро-знак, 2004.

4. Москаленко В. Когда любви слишком много. Профилактика любовной зависимости. – М.: Психотерапия, 2006.

5. Поршнев Б. Ф. Функция выбора – основа личности // Проблемы личности: материалы симпозиума. – М., 1970.

6. Трейси Б. Достижение цели. – Минск: Попурри, 2006.

7. Триандис Г. Культура и социальное поведение. – М.: Форум, 2007.

8. Уровень притязаний / К. Левин [и др.] // Общая психология. Субъект деятельности / отв. ред. В. В. Петухов. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2004.

9. Шрайнер К. Как снять стресс: 30 способов улучшить свое самочувствие за 3 минуты. – М.: Издательская группа «Прогресс», «Универс», 1993.